心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)特定經(jīng)歷或事件中的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意用詞得體，避免使用過(guò)于俗套的詞匯和敷衍的表達(dá)方式。此處為大家提供了一些心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。
游山西的心得體會(huì)篇一
2021年9月12日，音游山西啟動(dòng)儀式在太原市落下帷幕。這是一次音游界的盛會(huì)，共吸引了來(lái)自全國(guó)各地的眾多音游愛好者參加。此次啟動(dòng)儀式的目的在于推廣音游文化，提高音游愛好者的參與度，促進(jìn)音游行業(yè)的發(fā)展。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，分享自己對(duì)此次啟動(dòng)儀式的體驗(yàn)和感受。
第二段：對(duì)音游文化的認(rèn)識(shí)
在本次啟動(dòng)儀式中，我深刻感受到音游文化的獨(dú)特魅力。音游不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。通過(guò)音樂(lè)與游戲的融合，人們可以享受到音樂(lè)的美妙，感受到游戲的快樂(lè)，這種感覺(jué)非常奇妙。同時(shí)，音游也是一種充滿挑戰(zhàn)的游戲，可以鍛煉人們的手眼協(xié)調(diào)能力以及反應(yīng)能力。在我看來(lái)，音游文化具有無(wú)限的魅力，值得更多的人去了解和體驗(yàn)。
第三段：音游山西啟動(dòng)儀式的表現(xiàn)
在音游山西啟動(dòng)儀式上，我看到了許多值得關(guān)注的表現(xiàn)。比如，參賽選手在音樂(lè)的引導(dǎo)下迅速擊打屏幕的縱橫，眼神專注而又靈活，完美地表現(xiàn)了音樂(lè)與游戲的融合。此外，在比賽現(xiàn)場(chǎng)，主持人與觀眾的互動(dòng)也是一景，他們一起歡笑，一起吶喊，營(yíng)造了一種愉悅的氛圍，讓人忍不住加入到其中。這些表現(xiàn)證明了音游文化的高度接受度和影響力，也讓我更加意識(shí)到音游的魅力和價(jià)值。
第四段：對(duì)音游文化的思考
在本次音游山西啟動(dòng)儀式中，我又重新審視了音游文化的價(jià)值和意義。對(duì)我而言，音游不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種文化體驗(yàn)。通過(guò)不同的曲調(diào)和游戲玩法，我可以感受到音樂(lè)的力量，也可以鍛煉自己的反應(yīng)能力。音游還能激發(fā)人們的創(chuàng)造力，在不同的音樂(lè)游戲場(chǎng)景中，人們可以自由地抒發(fā)自我，創(chuàng)造出屬于自己的旋律和故事。我相信，音游文化在未來(lái)的發(fā)展中，將會(huì)展現(xiàn)出更多的魅力和價(jià)值。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過(guò)參加音游山西啟動(dòng)儀式，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了音游文化的魅力和可能性。音游不僅僅是一種游戲，更是一種藝術(shù)，一種文化。無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)的比賽，還是與其他音游愛好者的交流，都讓我感受到了音游文化的魅力和溫暖。我相信，隨著音游文化的不斷推廣和發(fā)展，越來(lái)越多的人將會(huì)加入到這個(gè)大家庭中來(lái)，感受到音游的魅力，享受音游的快樂(lè)。
游山西的心得體會(huì)篇二
山西司徒小鎮(zhèn)位于中國(guó)山西省東部，地處太岳山腹地。這個(gè)小鎮(zhèn)被譽(yù)為“山西的后花園”，以其優(yōu)美的自然風(fēng)景和獨(dú)特的歷史文化聞名于世。司徒小鎮(zhèn)周圍有許多著名的景點(diǎn)，如山西歸德寺、岱岳山等，是一個(gè)旅游的熱門地點(diǎn)。在這次的旅行中，我有幸親身體驗(yàn)了司徒小鎮(zhèn)的迷人之處，以及它帶給我的深刻體會(huì)。
第二段：細(xì)致展示司徒小鎮(zhèn)的自然風(fēng)光
司徒小鎮(zhèn)以其秀美的自然風(fēng)光而著名，在這里可以看到大片的原始森林、流水潺潺的溪流以及各種各樣的野花野草。尤其是在早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)層層樹葉照射下來(lái)時(shí)，整個(gè)小鎮(zhèn)籠罩在一層迷霧之中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境。此外，司徒小鎮(zhèn)還有許多優(yōu)美的湖泊和瀑布，如人們常說(shuō)的“一泓碧水，眼前一亮”，在這里可以找到內(nèi)心的寧?kù)o和放松。
第三段：描繪司徒小鎮(zhèn)的歷史文化底蘊(yùn)
除了自然風(fēng)光之外，司徒小鎮(zhèn)還有深厚的歷史文化底蘊(yùn)。在這里，可以看到許多古老的建筑物和街道，如宋代的土樓和清代的瓦罐窯。這些古老的建筑物中蘊(yùn)含著豐富的歷史故事和文化傳承。同時(shí)，司徒小鎮(zhèn)還有許多傳統(tǒng)的手工藝品，如瓷器、刺繡等，展示了山西獨(dú)特的文化藝術(shù)。在這里，我深深感受到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合，歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話。
第四段：強(qiáng)調(diào)司徒小鎮(zhèn)的獨(dú)特魅力
司徒小鎮(zhèn)作為一個(gè)文化旅游小鎮(zhèn)，有著獨(dú)特的魅力。首先，小鎮(zhèn)非常干凈整潔，沒(méi)有嘈雜的車輛和喧鬧的人聲，給人一種寧?kù)o的感覺(jué)。其次，小鎮(zhèn)的居民熱情好客，時(shí)常會(huì)主動(dòng)與游客交流，使人感受到家的溫暖。此外，小鎮(zhèn)還有許多特色的小吃和美食，如手工面、山西刀削面等，讓游客可以品嘗到地道的山西美食。這些特點(diǎn)使得司徒小鎮(zhèn)成為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的旅游勝地。
第五段：總結(jié)個(gè)人的游山西司徒小鎮(zhèn)的體驗(yàn)和感受
在這次的旅行中，我對(duì)司徒小鎮(zhèn)的深深著迷。我不僅欣賞到了美麗的自然風(fēng)景，還體驗(yàn)到了深厚的歷史文化底蘊(yùn)。與此同時(shí)，小鎮(zhèn)的干凈整潔和熱情好客的居民也給我留下了深刻的印象。在司徒小鎮(zhèn)的寧?kù)o中，我找到了內(nèi)心的平靜和放松。這次旅行讓我對(duì)山西的自然景觀和文化遺產(chǎn)有了更深入的了解，也讓我感受到人與自然、人與人之間的和諧共處。
游山西的心得體會(huì)篇三
在這個(gè)喧鬧的城市，我常常感到疲憊和無(wú)聊，渴望有一處可以讓我盡情放松和感受大自然的幽靜風(fēng)光。于是，在一次偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了山西的一座小村莊，那里風(fēng)景秀麗，人情淳樸，我不僅游覽了村莊的山水和田園風(fēng)光，還深入了解了當(dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)。豐富的游山西村的經(jīng)歷給了我很多的感悟和體會(huì)，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：現(xiàn)實(shí)與想象的差距
在起初來(lái)到這個(gè)村子的時(shí)候，我對(duì)于所謂的“鄉(xiāng)村風(fēng)光”有一些幻想，以為那里有著美麗的自然風(fēng)光，明媚的陽(yáng)光和清新的空氣。但當(dāng)我到達(dá)山西這個(gè)小村莊后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不是想象中的那樣，陳舊的房屋，狹窄的巷道，不時(shí)傳來(lái)的豬叫聲和黑煙四起的廠房，都在讓我失望和不安。然而，走到田間地頭看到那些紅彤彤的農(nóng)作物和風(fēng)景迷人的花果樹，我感到內(nèi)心的沉悶和疲憊一掃而空，心靈重新找到了平衡。
第三段：感受當(dāng)?shù)匚幕?BR> 到了山西村后，我深入了解當(dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)，了解到了他們的習(xí)俗和信仰，那些細(xì)致入微的家務(wù)事，以及有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，讓我感受到鄉(xiāng)村生活的原生態(tài)和文化獨(dú)特性。比如說(shuō)，我經(jīng)過(guò)了一個(gè)草堂，那里的建筑風(fēng)格看起來(lái)比較古老，但是里面卻是一個(gè)宣傳鄉(xiāng)村防疫和健康生活的小博物館。這個(gè)草堂沒(méi)有高大的墻壁，但這里卻有著百年歷史的戲曲和傳統(tǒng)醫(yī)藥的文化遺產(chǎn)，讓我感受到鄉(xiāng)村文化的厚重和價(jià)值。
第四段：與村民的交流
與當(dāng)?shù)卮迕竦慕涣饕彩俏疑羁痰捏w驗(yàn)之一。當(dāng)我踏入村落時(shí)，由于自己不熟悉周邊環(huán)境而有些困惑。碰巧遇到了一個(gè)外出打工回來(lái)的鄉(xiāng)親幫我指路，鄰居間的密切聯(lián)系、幫助和照顧讓我感受到這里的人情世故。和村民聊天時(shí)，他們隨手撿一根干枯的樹枝，它們就能化作一把精美的木質(zhì)茶匙或者勺子，這也彰顯了山西村民的實(shí)際技藝和生活智慧。
第五段：收獲和體會(huì)
最后，這次游山西村讓我得到了很多的收獲和感受，除了對(duì)當(dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)有了更深入的了解之外，我也意識(shí)到山西這個(gè)小村莊之所以美好，很大程度上是因?yàn)檫@里的人們簡(jiǎn)單、古樸而不失生機(jī)和活力。而我本人也在這個(gè)過(guò)程中感受到了鄉(xiāng)村文化的深邃和生命的力量。走出城市的喧囂，感受大自然和文化的生命氣息，讓我不僅切身感受到了自然的美好，也更加明晰起人生的方向和價(jià)值觀。
游山西的心得體會(huì)篇四
游山西，心得體會(huì)。西安，作為陜西省會(huì)，有著豐富的歷史和文化底蘊(yùn)，被譽(yù)為“中國(guó)的古都”。在這座古老城市里，我領(lǐng)略到了豐富多彩的歷史遺跡和獨(dú)特文化，使我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深的了解。
第二段：秦始皇兵馬俑的震撼
秦始皇兵馬俑被譽(yù)為世界第八大奇跡，位于西安市臨潼區(qū)。當(dāng)我走進(jìn)兵馬俑博物館，面對(duì)那些銅制神態(tài)各異的戰(zhàn)馬和士兵，瞬間被震撼住了。這些生動(dòng)的兵馬俑寄托著秦始皇追求永生的愿望，也展現(xiàn)出古代工匠精湛的技藝和秦人的勇武精神。游覽兵馬俑，我仿佛置身于古代戰(zhàn)場(chǎng)，感受到了古人的壯麗與偉大。
第三段：華清池的清幽
華清池位于西安市華清宮旁邊，是一座有著1300多年歷史的酒泉。游覽華清池，我被其幽靜清新的景色所吸引。池水清澈見底，水面上倒映著周圍的山巒和亭臺(tái)樓閣，猶如一幅水墨畫。尤其是夜晚，池畔的燈光讓整個(gè)華清池顯得格外美麗和神秘。在這里，我感受到了中國(guó)古代皇帝的優(yōu)雅生活，也領(lǐng)悟到了古人對(duì)自然的敬畏之情。
第四段：大雁塔的歷史厚重
大雁塔是中國(guó)古代絲綢之路起點(diǎn)之一的“長(zhǎng)安”西安的象征，也是現(xiàn)存最早的佛教磚塔之一。站在大雁塔前，我被它的莊嚴(yán)和歷史厚重感所震撼。大雁塔將近千年歷史的佛教文物保存完好，它不僅是我國(guó)古代悠久文化的見證，也是佛教藝術(shù)的瑰寶。登上大雁塔，遠(yuǎn)眺西安城市的美景，我仿佛穿越到了古代，感受到了佛教文化的博大精深。
第五段：回味西安之旅
游山西，心得體會(huì)。在西安的旅途中，我不僅領(lǐng)略到了豐富多彩的歷史和文化，還感受到了古代人們的智慧和勇氣。這些景點(diǎn)不僅僅是建筑，更是古人智慧的結(jié)晶，它們記錄著中國(guó)古代文明的輝煌瞬間。回到家后，我心留連于那些美景，如今還能在腦海中再現(xiàn)那些美好的瞬間。西安之行，讓我更加熱愛這個(gè)國(guó)家，深深體會(huì)到了中國(guó)的博大精深，也讓我更加自豪地將這份感動(dòng)與他人分享。
總結(jié)：西安之美，給我留下了深刻的印象。秦始皇兵馬俑的震撼、華清池的清幽、大雁塔的歷史厚重，都讓我感受到了中國(guó)古代文明的博大精深。西安之行，讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。我相信，這次旅行經(jīng)歷將成為我一生中寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)，將中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承下去。
游山西的心得體會(huì)篇五
游山西是一種獨(dú)特的旅游體驗(yàn)，它融合了自然風(fēng)光的美麗和人文歷史的厚重。我有幸前往山西旅游，實(shí)地感受到了山西的獨(dú)特魅力。在這次旅行中，我深深體會(huì)到了游山西的五大感悟，分別是：自然風(fēng)光的壯麗、古老文化的底蘊(yùn)、民風(fēng)淳樸的獨(dú)特魅力、傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力和豐富多彩的美食文化。
首先，游山西給我留下最深刻的印象是其壯麗的自然風(fēng)光。山西的自然地貌五花八門，山川起伏，風(fēng)景秀麗。特別是天地壯麗景色，讓人流連忘返。比如五臺(tái)山，這座擁有1300多年歷史的佛教名山，不僅有雄偉壯觀的廟宇建筑，還有秀麗壯美的自然景色，使人們?nèi)绨V如醉。還有洪洞大峽谷，這是一個(gè)國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園，峽谷陡峭、懸崖峭壁、溪流飛瀑，令人驚嘆不已。這些自然景觀讓我深深領(lǐng)略到了山西的壯麗與秀美。
其次，山西擁有悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。這里是中國(guó)古代文化的發(fā)源地之一，擁有豐富的歷史遺跡和人文景觀。比如晉陽(yáng)湖，這是中國(guó)古代最大的人工湖，它見證了山西的歷史滄桑和文化發(fā)展。還有古代城墻，這是中國(guó)現(xiàn)存最完整的城墻，可以讓人們感受到古代城市的繁華和輝煌。山西還擁有許多古寺廟和古村落，如開化寺、晉商古村等，可以讓人們追溯古代的歷史與文化，感受到山西古老文化的底蘊(yùn)。
第三，山西人民淳樸的民風(fēng)也給我留下了深刻印象。山西是一個(gè)多民族聚居的地方，這里的人民淳樸、善良、熱情好客，給人以親切之感。在山西的行程中，我遇到了許多熱心的當(dāng)?shù)厝?，他們?lè)于助人、友善待客，給我留下了深刻的印象。我深深體會(huì)到山西人民的獨(dú)特魅力，這種魅力讓游人感受到親情溫暖和友情的真誠(chéng)。
第四，山西的傳統(tǒng)藝術(shù)給我留下了深刻的印象。如梆子、皮影戲等地方戲曲，每一次演出都能讓觀眾感受到濃厚的地方文化氛圍。尤其是古代剪紙藝術(shù)，它以復(fù)雜的剪裁技巧和精美的圖案設(shè)計(jì)，展現(xiàn)了山西人民對(duì)生活的熱愛和追求美的追求。這些傳統(tǒng)藝術(shù)既富有民族特色，又充滿了人文歷史的底蘊(yùn)，讓我深受感動(dòng)。
最后，山西的美食文化也給我留下了深刻的印象。這里誕生了許多有名的菜肴，如汾陽(yáng)宴、平遙牛肉和呂梁狗肉等。這些美食以其獨(dú)特的烹飪技巧和口味讓人們流連忘返。我嘗試了一些山西的特色菜，發(fā)現(xiàn)它們不僅味道鮮美，而且注重營(yíng)養(yǎng)搭配，讓人吃得健康又美味。這些美食文化不僅可以滿足人們對(duì)美食的需求，還能讓游客更好地了解山西的風(fēng)土人情。
總的來(lái)說(shuō)，我在游山西過(guò)程中收獲了許多。山西的自然風(fēng)光、悠久的歷史和文化底蘊(yùn)、淳樸民風(fēng)、傳統(tǒng)藝術(shù)和美食文化，給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次旅行，我深刻體會(huì)到了山西的獨(dú)特魅力和豐富多彩的文化內(nèi)涵。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注山西的發(fā)展與繁榮，期待再次回到這個(gè)美麗的地方，繼續(xù)感受游山西的無(wú)窮魅力。
游山西的心得體會(huì)篇六
山西，古老而獨(dú)特的省份，以其豐富的文化遺產(chǎn)和壯麗的自然風(fēng)光而吸引著眾多的游客。最近的一次旅程中，我有幸親身感受到了“游山西，收獲心得”的真諦。
第一段：迷失在歷史的長(zhǎng)廊中
在山西的大部分地方，歷史文化遺跡隨處可見。首先，我來(lái)到了世界文化遺產(chǎn)——平遙古城。古老的城墻，佇立在這片土地上已有幾百年的歷史，一夜之間仿佛穿越回古代。在這里，我領(lǐng)略了中國(guó)古代城市規(guī)劃的精巧與大氣，感受到了古人的智慧與勤奮。接著，我還探訪了晉商古建筑群，走進(jìn)了古老的廟宇和莊園，被琳瑯滿目的木雕和石雕所震撼。這一切都讓我產(chǎn)生了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的無(wú)限敬畏之情。
第二段：迎著風(fēng)沉浸于自然的懷抱
山西不僅有著悠久的歷史，還以其壯麗的自然風(fēng)光而著名。我來(lái)到了云岡石窟，身臨其境地欣賞了那些由古代藝術(shù)家們精心雕刻的佛像。這些佛像表情豐富，栩栩如生，它們的存在讓我感受到了宗教的力量和藝術(shù)的魅力。而太行山是我另一個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的景點(diǎn)，我徒步穿越了山巒與溪水之間，沐浴在清新的空氣中。這種與大自然的親密接觸讓我內(nèi)心深處的煩惱全都得到了釋放，讓我有了重新開始的勇氣與決心。
第三段：品味山西的美食文化
作為一個(gè)吃貨，我自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)山西的美食文化。山西的美食以其獨(dú)特的口味和多樣的種類而聞名。首先，我品嘗了有名的刀削面，面條細(xì)而爽滑，清湯鮮美可口。接著，我嘗試了山西式扁食，餡料鮮美，薄皮軟糯，一口下去讓人陶醉。當(dāng)然，還有傳統(tǒng)的燒賣和餃子，每一口都是滿滿的幸福。在山西的旅程中，我明白了原來(lái)每一道美食背后都有著濃厚的文化底蘊(yùn)，每一口都是對(duì)這片土地的贊頌和感恩。
第四段：感受山西人的熱情與真誠(chéng)
在山西的旅程中，我還結(jié)識(shí)了許多熱情真誠(chéng)的當(dāng)?shù)厝恕o(wú)論是導(dǎo)游、服務(wù)員還是路邊的小販，他們都以滿腔的熱情和周到的服務(wù)贏得了我的心。在與他們的交流中，我了解到山西人民的勤勞樸實(shí)與堅(jiān)韌不拔，他們的熱情讓我感受到了一種家的溫暖。這樣的體驗(yàn)讓我深深地明白了旅行的真諦，并讓我對(duì)人與人之間的互助與關(guān)愛有了更深的體會(huì)。
第五段：游山西，收獲心得
這次山西之行帶給我很多鮮活的印象和深刻的體驗(yàn)。我通過(guò)親身的經(jīng)歷，體會(huì)到了山西的歷史文化、自然風(fēng)光、美食文化以及人民的熱情與真誠(chéng)?；丶液螅覠o(wú)法忘記山西帶給我內(nèi)心的震撼和啟發(fā)。游山西，讓我看到了一個(gè)獨(dú)特的世界，它的美麗和深遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)讓我久久不能忘懷。我相信，只有通過(guò)親身的感受和體驗(yàn)，我們才能真正理解并欣賞這片土地的偉大和美麗。
總結(jié)：旅行不僅是為了享受風(fēng)景和美食，更是為了開闊自己的眼界，豐富自己的閱歷。在這次游山西的旅程中，我不僅看到了山西的美麗景色，品嘗了山西的美食，還通過(guò)與當(dāng)?shù)厝说慕涣鳎I(lǐng)略到了山西人民的熱情和真誠(chéng)。這次旅行為我開啟了一扇全新的門窗，讓我更加深刻地理解了傳統(tǒng)文化的魅力和人與人之間的互助與關(guān)愛。我相信，這次收獲與體驗(yàn)將會(huì)陪伴我一生，激勵(lì)著我在日常生活中積極踐行和追求更多的美好。
游山西的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）
近日我有幸游覽了江蘇省南京市六合區(qū)的山西司徒小鎮(zhèn)，這個(gè)以古鎮(zhèn)聞名的地方讓我留下了深刻的印象。在這座有著悠久歷史的小鎮(zhèn)中，我不僅親身感受到了濃厚的文化氛圍，也欣賞到了它獨(dú)特的自然風(fēng)光。接下來(lái)，我將分享我對(duì)游山西司徒小鎮(zhèn)的心得體會(huì)。
第二段：豐富的歷史文化（250字）
山西司徒小鎮(zhèn)作為江蘇省的歷史文化名鎮(zhèn)，有著豐富的歷史底蘊(yùn)。在這里，我看到了很多保存完好的古建筑，如市街、弄堂和花園式住宅等。這些古老的建筑展示了優(yōu)美的磚雕、木雕和石刻，使人感受到了傳統(tǒng)工藝的獨(dú)特魅力。此外，山西司徒小鎮(zhèn)還有許多寺廟，如六福寺、佛泉廟等，這些宗教場(chǎng)所給人帶來(lái)了寧?kù)o與和諧的氛圍。而且小鎮(zhèn)還有許多歷史遺跡，如司徒城、司徒會(huì)館、劉仙莊和肚里彎等等，這些古跡讓人回想起過(guò)去的悠長(zhǎng)歲月。
第三段：美麗的自然景觀（250字）
山西司徒小鎮(zhèn)不僅有著悠久的歷史文化，也有著迷人的自然景觀。小鎮(zhèn)周邊有許多美麗的山巒和湖泊，其中最著名的當(dāng)屬青龍山和紫臺(tái)山。青龍山是這里最高的山巒，登上山巔，可以俯瞰整個(gè)小鎮(zhèn)和周圍的田園風(fēng)光，景色美不勝收。紫臺(tái)山則是一座修行道場(chǎng)，山上有許多寺廟、廟宇和佛塔，供信仰者修行參拜。此外，小鎮(zhèn)周邊還有美麗的湖泊，如青龍湖和皇龍湖。湖光山色，空氣清新，讓人身心舒暢。
第四段：獨(dú)特的民間藝術(shù)（300字）
除了豐富的歷史文化和美麗的自然景觀，山西司徒小鎮(zhèn)還以其獨(dú)特的民間藝術(shù)而聞名。這里有許多具有江南民俗特色的表演，如龍燈舞、蠟染和剪紙等。龍燈舞是小鎮(zhèn)著名的傳統(tǒng)節(jié)目，由附近村民演出，鮮艷的龍燈在夜晚面前晃動(dòng)，猶如神話中的神獸般栩栩如生。蠟染和剪紙則是小鎮(zhèn)的傳統(tǒng)手工藝，蠟染的藝術(shù)性和剪紙的精美程度讓我驚嘆不已。在小鎮(zhèn)的文化市場(chǎng)上，我還看到了許多傳統(tǒng)工藝品，如剪紙、瓷器和木雕等，這些精美的手工藝品真實(shí)地展示了江南民間藝術(shù)的魅力。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
在山西司徒小鎮(zhèn)的游玩中，我深深被它獨(dú)特的歷史文化、美麗的自然景觀和傳統(tǒng)的民間藝術(shù)所吸引。這個(gè)小鎮(zhèn)的獨(dú)特之處在于它將歷史、自然和文化完美結(jié)合在一起，讓人流連忘返。通過(guò)這次旅行，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，也更加熱愛和珍惜我們的傳統(tǒng)文化。希望這個(gè)美麗的小鎮(zhèn)能夠得到更多人的關(guān)注和保護(hù)，讓更多人能夠欣賞到它的魅力。
游山西的心得體會(huì)篇八
前言：
2021年10月10日，我有幸參加了音游山西啟動(dòng)儀式。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，也是我第一次了解音游相關(guān)的事物。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深感受到音游對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的意義和價(jià)值，并對(duì)音游產(chǎn)業(yè)的未來(lái)充滿了信心。
正文：
第一段：音游的意義和價(jià)值
在啟動(dòng)儀式上，業(yè)內(nèi)專家分享了有關(guān)音游的知識(shí)和對(duì)音游前景的看法。我們了解到，音游可以幫助玩家放松身心，也可以提高玩家的審美水平和反應(yīng)能力。同時(shí)，音游還可以為年輕人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這些都表明了音游對(duì)于社會(huì)的意義和價(jià)值。
第二段：音游產(chǎn)業(yè)的未來(lái)
在啟動(dòng)儀式上，還展示了不同類型的音游及其發(fā)展歷程。我們了解到音游產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大，越來(lái)越多的人參與其中，并且技術(shù)不斷提升，內(nèi)容也越來(lái)越豐富。每一款音游都有獨(dú)特的魅力，可以吸引不同類型的玩家加入進(jìn)來(lái)。我們相信，音游產(chǎn)業(yè)將會(huì)迎來(lái)更加廣闊的發(fā)展空間。
第三段：音樂(lè)與游戲的結(jié)合
音游是音樂(lè)和游戲的結(jié)合，讓玩家在欣賞優(yōu)美音樂(lè)的同時(shí)，還可以進(jìn)行游戲娛樂(lè)。在啟動(dòng)儀式上，我們可以看到不同類型的音游，涵蓋了流行音樂(lè)、古典音樂(lè)、搖滾音樂(lè)等各種風(fēng)格。通過(guò)玩音游，玩家可以更全面地了解音樂(lè)，并對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣。
第四段：音游對(duì)于年輕人的引導(dǎo)作用
現(xiàn)代年輕人生活節(jié)奏快，面對(duì)的生活壓力和工作壓力都很大。音游作為一種休閑娛樂(lè)方式，可以幫助年輕人放松身心，釋放壓力。在音游中，玩家可以像游戲中的主人公一樣，追逐夢(mèng)想，克服困難，不斷進(jìn)步，這些都具有一定的引導(dǎo)作用，能夠幫助年輕人更好地面對(duì)生活。
第五段：我的啟示
通過(guò)這次啟動(dòng)儀式，我對(duì)音游有了全新的認(rèn)識(shí)。我相信音游將會(huì)成為未來(lái)一種非常受歡迎的文化娛樂(lè)方式，不僅可以帶給玩家歡樂(lè)，還能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生一定的正面影響。作為年輕人，我也會(huì)多參與音游活動(dòng)，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，拓寬自己的視野，提升自己的能力。
結(jié)語(yǔ)：
音游山西啟動(dòng)儀式，讓我深刻感受到音游對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的意義和價(jià)值，并對(duì)音游產(chǎn)業(yè)的未來(lái)充滿了信心。在今后的生活中，我會(huì)更多地了解音游，積極參與其中，從中汲取樂(lè)趣，激發(fā)自己的潛力。
游山西的心得體會(huì)篇九
最近我有幸和朋友們一起去了山西游村，這是一次非常有意思的旅行，讓我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)村的魅力。在這篇文章中，我將分享一些我在旅行中得到的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，并探討一些我對(duì)于鄉(xiāng)村旅游的想法和看法。
第二段：鄉(xiāng)村風(fēng)光
走進(jìn)山西鄉(xiāng)村，你可以感受到一種樸實(shí)的氣息，沒(méi)有城市的嘈雜，沒(méi)有高樓大廈，只有廣闊的田野、悠閑的牛羊和飄揚(yáng)的麥秸。我們?cè)谶@里看到了最美的日出和日落，白天到處是農(nóng)活場(chǎng)景，晚上螢火蟲在田野里點(diǎn)點(diǎn)閃爍，這些都讓人感到非常安寧和放松。對(duì)我而言，鄉(xiāng)村的景象是那么新鮮，彌足珍貴。
第三段：鄉(xiāng)村人情
在村莊里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)土文化和傳統(tǒng)是多么濃烈，在那里有很多不同的習(xí)俗、節(jié)日和慶?；顒?dòng)。我和我的朋友們大概參觀了三個(gè)不同的小村莊，只要我們一走進(jìn)村莊，就會(huì)有熱情的村民慷慨接待我們，讓我們喝花茶、吃當(dāng)?shù)厥澄锖腕w驗(yàn)他們的生活方式。這讓我們非常感動(dòng)，因?yàn)檫@些經(jīng)驗(yàn)讓我們開闊視野，了解到更多農(nóng)村生活。
第四段：挑戰(zhàn)和創(chuàng)新
在旅途中，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用衩鎸?duì)生活中的種種挑戰(zhàn)，但他們卻擁有著強(qiáng)大的生存本能，并以創(chuàng)新為生存之路。例如，當(dāng)?shù)氐木用裼卯?dāng)?shù)刭Y源和手工編織出以色彩豐富的花籃，這成為他們的主打產(chǎn)品并且在市場(chǎng)上越來(lái)越受歡迎。我對(duì)于他們所付出的努力和他們的創(chuàng)造力充滿敬意。
第五段：鄉(xiāng)村旅游的價(jià)值
通過(guò)這次鄉(xiāng)村旅游，我深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村旅游的價(jià)值。鄉(xiāng)村旅游為我們提供了一次更加接近自然和鄉(xiāng)村生活的機(jī)會(huì)，讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好、重新審視城市與鄉(xiāng)村的生活方式。我發(fā)現(xiàn)我們可以從一個(gè)完全不同的視角看待這個(gè)美好的世界。
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，這次山西游村讓我意識(shí)到，鄉(xiāng)村生活可以經(jīng)過(guò)旅游而被重新關(guān)注、發(fā)揚(yáng)光大。不僅是對(duì)于游客而言，對(duì)于當(dāng)?shù)厣畹木用穸裕@種旅游體驗(yàn)也可以為他們帶來(lái)經(jīng)濟(jì)意義和文化積累。所以我認(rèn)為，鄉(xiāng)村旅游有著多種價(jià)值和意義。我期望更多的人們，能夠嘗試走出城市，去體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活，去欣賞大自然的美麗和人文的景象。
游山西的心得體會(huì)篇十
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我無(wú)意中通過(guò)時(shí)光機(jī)器來(lái)到了宋朝時(shí)的浙江，游記《游山西村改寫成作文》。此時(shí)已是暮春季節(jié)了，我很想去山西村看看。
從紹興走到山西村，已是傍晚，晚霞映照著西邊的天空，紅彤彤一片，夕陽(yáng)正把最后幾縷金光獻(xiàn)給大地。轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)山頭，前面出現(xiàn)一座村落，我看見許多花草樹木，各種顏色的鳥兒在枝頭唱歌，一些動(dòng)物在林中奔跑，柵欄圍墻里的茅草房上正冒出一股股炊煙。
我走近了房屋，許多老人在下棋、聊天。不遠(yuǎn)處的田野里，忙碌了一天的人們正哼著小曲往家走;妻子們?cè)谧鲲?，小孩子們?cè)谕嫠?還有幾位老人在河邊釣魚，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“又釣了一條魚”的叫喊聲，整個(gè)村莊沉浸在祥和歡樂(lè)之中。
繞到一戶人家后院，我看到院子里有很多動(dòng)物，牛羊雞馬，兔豬狗驢……它們有的在吃食、有的在比賽、有的在睡覺(jué)，發(fā)出各種獨(dú)特的聲音，好像一個(gè)動(dòng)物園;另一戶人家的后院里爭(zhēng)相開放著各種奇異的花，有紅的、藍(lán)的、黃的、白的，猶如一塊彩色地毯鋪在院子里，好看極了。還有一些沒(méi)見過(guò)的珍奇花草，可能是因?yàn)楹髞?lái)破壞生態(tài)、環(huán)境污染才導(dǎo)致這些植物滅絕了吧。
這時(shí)，我已經(jīng)聞到了飯菜的香味，直叫人流口水。好客的村民拍拍我的肩，說(shuō)：“朋友，你從遠(yuǎn)方來(lái)，嘗嘗我們的農(nóng)家飯吧!”走進(jìn)他們家，我先喝了一口清甜的泉水，真甜啊!我走了半天的路，早就饑腸轆轆，于是狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯，天色不早，我便辭別了友善的主人。
走在村外的田野小路上，一座座江南小橋橫架在彎彎曲曲的小河上。一位白發(fā)老人站在橋上，望著遠(yuǎn)處一片片五顏六色的花田、濃綠的柳樹和錯(cuò)落有致的村宅，突然有感而發(fā)，吟道：“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！边@不是我學(xué)過(guò)的嘛!
聽著這首詩(shī)，看著這美景，真是讓人留戀。這次游山西村的經(jīng)歷真是個(gè)奇妙的旅程啊!
游山西的心得體會(huì)篇十一
山西是中國(guó)的一個(gè)省份，位于華北地區(qū)，四周環(huán)山，是一個(gè)以山區(qū)為主的省份。這里有中國(guó)最美的山水，也有中國(guó)最深厚的文化底蘊(yùn)。在這里既可以感受到北方的蒼涼，又能品嘗到山西的美食，這里有古色古香的建筑，同樣也有現(xiàn)代發(fā)展的城市。在我長(zhǎng)達(dá)十年的居住期間，我盡可能多地去了解和探索這個(gè)地方，從中收獲了許多不一樣的體會(huì)和感悟。
第二段：山西的歷史和文化
山西作為華夏文明的搖籃之一，是中國(guó)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的地方。南北朝時(shí)期山西作為北魏的故鄉(xiāng)，這里孕育了北魏的文化發(fā)展。隋唐時(shí)期，太原城成為北方經(jīng)濟(jì)文化中心，繁華昌盛。這里出產(chǎn)的華山松、法云泥、天山玉、平遙打糕，不僅風(fēng)味獨(dú)具，而且全國(guó)知名。而泥黃瓦瓦的古廟、古塔、古井、古宅、古關(guān)、古城等文化遺存，無(wú)不彰顯著山西的文化底蘊(yùn)。
第三段：山西的風(fēng)景和旅游
山西的山水美景令人心曠神怡，其中最著名的是五臺(tái)山、衡山、雁門關(guān)等。其中五臺(tái)山是華北地區(qū)最著名的佛教名山之一，這里有著眾多的寺廟和古建筑，是游客旅游的熱門去處。除了山脈和廟宇，山西還有著許多古鎮(zhèn)和古村落，如平遙、孔壟、嶧縣等地，這里的古建筑和老街巷相映成輝，迷人的風(fēng)光令游客流連忘返。
第四段：山西的美食和飲食文化
山西的美食和飲食文化是中國(guó)乃至世界上獨(dú)特的文化財(cái)富。面食是山西飲食的代表，尤以刀削面、油潑面、烙餅、狼窩、蒜苔炒肉等為最具特色的面食。除此之外，山西晉城的一些菜肴如陽(yáng)泉馬蹄糕、晉城餅、陽(yáng)泉肉酥花生糕、壺底泡、油炸臭豆腐等都是美食中的佳品。在山西，你可以品嘗到獨(dú)特、美味且營(yíng)養(yǎng)豐富的特色美食，這是旅游體驗(yàn)的一大亮點(diǎn)。
第五段：我的體驗(yàn)和感悟
作為一個(gè)生活在山西的人，我對(duì)這個(gè)地方有著無(wú)盡的好感，我們不斷在這個(gè)美麗的地方探索、發(fā)現(xiàn)、欣賞，這是一種快樂(lè)、有趣的生活方式。這個(gè)地方雖然不像北京和上海等大城市那么繁華，但它有它獨(dú)特的魅力和味道，它讓我感受到了生活的美好、人情之豐、文化的深厚和歷史的厚重。在這里，沒(méi)有那么多的喧囂，沒(méi)有那么多的跑車、樓房，但是這里有這別樣的安靜和幸福感。山西讓我明白了一個(gè)道理，每個(gè)地方都有它的美好，只有用心去感受、去發(fā)現(xiàn)，才能真正享受旅程帶來(lái)的美妙體驗(yàn)。
游山西的心得體會(huì)篇十二
我們一家人五天的山西自駕游今天結(jié)束了，我們這次的旅行從西安出發(fā)一直到山西的'大同，去了平遙古城，云崗石窟，大同煤礦，懸空寺，恒山，應(yīng)縣木塔，晉祠，壺口瀑布等景點(diǎn)。應(yīng)縣木塔因?yàn)楫?dāng)時(shí)在維修，所以沒(méi)有能上塔只在外面看了看，這個(gè)木塔介紹說(shuō)是沒(méi)有用一個(gè)釘子全是木頭拼接而成的。大同煤礦也因?yàn)檎诰S護(hù)，沒(méi)有參觀上，有些憒憾，那個(gè)煤礦可是要下到地下三百米的地方去的，等以后有機(jī)會(huì)我一定要再去一次。
這次旅行給我印象最深的是平遙古城和壺口瀑布。平遙古城距今已有二千七百多年的歷史了，在那我看到了古代的城墻，古時(shí)候的錢莊和衙門，還去了神舟九號(hào)航天員劉旺的母?，F(xiàn)在的大戲堂，我們?nèi)胱≡诠懦莾?nèi)的一家賓館里，那里的房子都保留著以前古代建筑的樣式，房屋里擺的東西也古香古色的，第二天一早我們離開的古城。
在返回的途中我們?nèi)チ藟乜谄俨?，因?yàn)榻衲甑挠晁啵瑝乜谄俨歼€被封了好幾天，我們那天去剛好是恢復(fù)參觀的一天，黃河的水真的好大好黃呀，站在看臺(tái)上，巨浪一個(gè)接一個(gè)相互拍打發(fā)出很響的聲音還濺得很高，很壯觀，我從來(lái)也沒(méi)有見過(guò)那么大的水。旅途結(jié)束了，現(xiàn)在我雖然感覺(jué)還是很累，但是感覺(jué)很高興。
游山西的心得體會(huì)篇十三
這是一首紀(jì)游詩(shī)，記錄了詩(shī)人乾道三年（公元1167年）罷官歸故里后一次到山西村游賞的經(jīng)歷。詩(shī)人陸游以一個(gè)“游”字貫穿全詩(shī)的主線，生動(dòng)地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗，刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。
第一、二行詩(shī)寫不要笑話農(nóng)人田家的臘酒渾濁不清，豐收年景款待客人，菜肴盡夠豐盛。一個(gè)“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款待客人時(shí)盡其所有的盛情。第三、四行詩(shī)寫山巒重重，水道彎彎，正疑無(wú)路可走，突然出現(xiàn)柳陰深深，鮮花簇簇，眼前又是一個(gè)山村。
“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，善狀難寫之景，又于寫景中寓有一定的哲理，成為千古傳唱的名句?，F(xiàn)在常用以形容陷入困境，似已無(wú)望，忽而絕處逢生，出現(xiàn)新的契機(jī)，增強(qiáng)克服困難的信心。
1、能正確、流利、有感情朗讀古詩(shī)，背誦并默寫。
2、品讀重點(diǎn)詞語(yǔ)，感受鄉(xiāng)親們的淳樸熱情以及詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。
3、理解“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意思，嘗試加以運(yùn)用。
借助以前學(xué)過(guò)的讀詩(shī)方法，理解詩(shī)句的意思，感悟詩(shī)境。
體會(huì)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的哲理思想。
多媒體課件。
一課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，引出課題
上一堂課學(xué)習(xí)了《題西林壁》，我想檢查一下同學(xué)們會(huì)不會(huì)背
誦這首詩(shī)。個(gè)人背——齊背。
二、解詩(shī)題，知作者
1、今天，我們學(xué)習(xí)第二首古詩(shī)《游山西村》。作者是陸游，你們都讀過(guò)陸游的那些詩(shī)呢？
陸游（1125—1210）字務(wù)觀，號(hào)放翁，今浙江紹興人，南宋著名詩(shī)人。他出生于北宋末年，一生處于國(guó)家動(dòng)亂、人民苦難的嚴(yán)重關(guān)頭。他能文能武，主張抗金，收復(fù)失地，寫下許多憂國(guó)憂民的詩(shī)篇，是一位受人敬仰的愛國(guó)詩(shī)人。
2、“山西村”在什么地方？“游山西村”是什么意思？
三、抓字眼，明詩(shī)意
1、教師引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課學(xué)詩(shī)的方法。
2、學(xué)生結(jié)合注釋，自由閱讀，自主思考。教師巡視指導(dǎo)。
3、指名讀詩(shī)，正音。
4、集體交流：能讀懂哪些？還有哪些不懂？教師相機(jī)進(jìn)行指導(dǎo)。
（1）鄉(xiāng)親們是怎樣招待這位從遠(yuǎn)方來(lái)的客人呢？出示古詩(shī)的一二兩句。（不要笑農(nóng)家的臘酒渾濁，豐年待客的雞肉豬肉夠充足）
請(qǐng)同學(xué)們?cè)偃シ磸?fù)地讀這兩句詩(shī)，告訴老師你讀到了什么？
能抓住重點(diǎn)詞進(jìn)行品讀嗎？也就是說(shuō)你從那些關(guān)鍵詞中體會(huì)到了山民的熱情。
自由讀——個(gè)人讀_個(gè)人讀——齊讀。
山民對(duì)待詩(shī)人是那樣的熱情、好客，而詩(shī)人對(duì)待山民又是怎樣一份情感呢？你能繼續(xù)抓住關(guān)鍵詞來(lái)談?wù)勀愕捏w會(huì)嗎？莫笑是什么意思？詩(shī)人叫人不要笑什么呢？對(duì)，這里的酒菜肯定沒(méi)有大酒店里的精致，由此可見，在詩(shī)人的眼里，他不看重什么，他看重是什么？，相信此刻詩(shī)人已被山民這份淳樸，這份熱情深深的打動(dòng)了，同學(xué)們，讓我們通過(guò)朗讀把詩(shī)人內(nèi)心的這份感動(dòng)表達(dá)出來(lái)吧！自由讀——個(gè)人——齊讀。
同學(xué)們此刻你眼前仿佛看見了山西村村民招待客人的怎樣一個(gè)畫面？又仿佛聽見鄉(xiāng)親們和詩(shī)人說(shuō)了些什么？同桌之間互相說(shuō)說(shuō)。匯報(bào)。
（2）受到鄉(xiāng)親們熱情款待的陸游心情豁然開朗。他騎上毛驢，流連于山水之間。出示詩(shī)句，他看到了那些景物？山重水復(fù)、柳暗花明、山重水復(fù)指的是山巒重重，山一程，水一程。水道彎彎，柳暗花明又指的是什么？美麗的小山村。這里的疑是什么意思？能說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)的意思嗎？個(gè)人說(shuō)——同桌說(shuō)。（山重水復(fù)真好像已無(wú)路可走，柳暗花明處又冒出一個(gè)村莊。）
是??！即使走到了路的盡頭，你也有可能欣賞到別樣的美景。同樣的道理，即使人生陷入了困境，你也可能會(huì)絕處逢生。
詩(shī)人此時(shí)的心情肯定是非常的——那這份欣喜之情，你能把它讀出來(lái)嗎？（指導(dǎo)朗讀）本來(lái)以為自己是陷入絕境，無(wú)路可走的，突然發(fā)現(xiàn)一片無(wú)限的風(fēng)光，這前面一句該怎么讀？后面一句又該怎么讀？對(duì)，要先先抑后揚(yáng)。個(gè)人讀——齊讀。
四、多誦讀，悟詩(shī)情
1、大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們這首詩(shī)跟《題西林壁》有一個(gè)共同的地方，是什么呢？那就是既有美麗的景色描寫，又蘊(yùn)含著深刻的哲理。這首《游山西村》里的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”說(shuō)明什么道理呢？看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詩(shī)句卻蘊(yùn)含著深刻的道理，看來(lái)，這句詩(shī)句能成為千古絕唱絕對(duì)有它自己的理由，當(dāng)然，我們就沒(méi)有理由不記住他了。一起讀讀這句千古名句。
2、同學(xué)們，你愿意把這首千古流傳的古詩(shī)永遠(yuǎn)留為自己的記憶嗎？請(qǐng)趕快把它背下來(lái)。個(gè)人——集體。
3、對(duì)于古詩(shī)，我們不但要會(huì)背，還要有感情地朗誦，同學(xué)們自由試試看，個(gè)人——個(gè)人——集體。
五、課堂作業(yè)
1、背誦、默寫《游山西村》。
2、結(jié)合生活事例，說(shuō)說(shuō)你是怎么理解“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這句詩(shī)的意思。
游山西的心得體會(huì)篇十四
壬辰之年，十月金秋，會(huì)于山西平順縣，共游玩賞景也。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。雖無(wú)絲竹管弦之盛，亦足以暢敘幽情。我們一行人從山腳出發(fā)，沿著尋覓到崎嶇的羊腸小道——向上，攀爬。這的確是一條能夠激起人們對(duì)它無(wú)限向往憧憬與期待的小徑，因?yàn)槟銦o(wú)法想象得到在這條道路上會(huì)遇到怎樣綺麗誘人的風(fēng)景，你也無(wú)法預(yù)測(cè)究竟哪一刻你會(huì)登上山之巔，俯瞰腳下一切，領(lǐng)略世間萬(wàn)物。
加之它作為古代運(yùn)糧的棧道，這一艱險(xiǎn)的小路，在我內(nèi)心瞬間增添了一絲神秘與圣潔。隨著陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)耀眼起來(lái)，我們的腳步也變得越來(lái)越沉重?？墒?，每向上攀爬一步所帶來(lái)的淋漓盡致的暢快感，卻是什么都無(wú)法換來(lái)的!因?yàn)槟愕拿恳淮吻斑M(jìn)，都會(huì)使你看到不一樣的風(fēng)景，帶給你不同的視覺(jué)沖擊。也不知過(guò)了多久，我們終于到了山門。在這里，我佇足，我遠(yuǎn)眺。我的腳下，村舍相望，田圃縱橫，道路津梁，交錯(cuò)相通，仿佛眼前展開了一軸工筆長(zhǎng)卷;在遠(yuǎn)處，方山如屏，千峰競(jìng)秀，煙霧迷蒙，隱約參錯(cuò)，我又好像面對(duì)著一大幅的潑墨山水，陣陣颯爽的秋風(fēng)不時(shí)拂過(guò)發(fā)梢，內(nèi)心油然而生一種寧?kù)o，肅穆，敬仰，對(duì)于大自然的鬼斧神工。
之后，我懷著一種莫名的輕松健步走上了山之巔，這一刻，我所看到的，聽到的，感受到的，一切都如愿以致。這次山西之行，最令我難忘的便是登山的那一段，而在這一段之中，若說(shuō)最讓我念念不忘的，那一定是山路即將走盡，山巔就在眼前——佇足山門的那一刻。如果將登山的整個(gè)過(guò)程看作一個(gè)人的生命旅程的話，在經(jīng)歷了人生百態(tài)之后，在擺脫命運(yùn)的糾纏之前，一個(gè)人的心境往往達(dá)到了最淡然寧?kù)o的境地，在這一刻，不論回憶往事，還是面對(duì)明天，總會(huì)有一種莫名其妙的淡然釋懷。而山門那一佇，便是如此。我想，這便是這次山西之行，帶給我的最大的收獲了吧。
在宋代的一天，陸游來(lái)到紹興游玩。他翻過(guò)了一重重山，涉過(guò)了一道道溪水，前面好像沒(méi)有路了，他拐過(guò)一道彎，眼前突然出現(xiàn)了柳樹成陰，繁花似錦的景象。原來(lái)，他來(lái)到了山西村。
陸游跳下馬，走進(jìn)了村莊。村里可熱鬧了，到處都是孩子，到處是忙碌的身影。有的在彈彈珠;有的在跳橡皮筋;有的在捉蝴蝶。忙碌的大人發(fā)現(xiàn)了陸游的來(lái)到，急忙放下手中活兒。陸游的到來(lái)的事情一傳十，十傳百，很快全村人都知道了。東家提來(lái)一只新鮮的豬腿;西家獻(xiàn)上一盤鮮嫩的白斬雞;南家拿來(lái)幾杯臘酒……全村人都希望陸游留下。陸游推辭不了，只好接受。吃好了酒菜，陸游剛想走，又被村里人攔下了。東家說(shuō)他們家的.草坪最綠;西家說(shuō)他們家的花兒最紅;王家又說(shuō)他家的空氣最清新……村里人都希望陸游能去他們家坐坐。陸游去了東家、西家、王家等。最后戀戀不舍地離開了山西村。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，
豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，
柳暗花明又一村。
南宋時(shí)期，詩(shī)人陸游被罷官，他心情十分低落，于是，他每天晚上都乘著皎潔的月光出去散散心。
有一天，他騎著馬在路上奔騰著，一路上山巒重重，水道彎彎，詩(shī)人尋尋覓覓，溪流迂回曲折，似乎無(wú)路可走，正當(dāng)他繼續(xù)前行，突然岀現(xiàn)柳陰深深，鮮花簇簇的情景，詩(shī)人發(fā)現(xiàn)在桃紅柳綠的掩映下有幾座小茅屋，原來(lái)又是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村。
詩(shī)人走進(jìn)小山村，才知道這里是山西村，陸游的到來(lái)，正值豐年，農(nóng)家人殺雞宰豬，招待陸游，在那里，陸游還嘗到了農(nóng)家人釀的臘酒，可別笑話那酒渾濁不清，酒香中溢出的農(nóng)家熱情早已使人心馳向往。
陸游詩(shī)興大發(fā)，就寫下了游山西村。
大詩(shī)人陸游，為了幫助老百姓，和皇上說(shuō)了好幾遍，惹了皇上不高興，把陸游的職給貶了，送回了家鄉(xiāng)。
游山西村。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，
豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，
柳暗花明又一村。
這首詩(shī)，而且后面兩句變成了千古名句。
游山西的心得體會(huì)篇十五
首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)這樣的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)與提高數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)素質(zhì)的機(jī)會(huì)。2015年3月27日到2015年4月5日，在楊五一校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一行14人來(lái)到了山西省太原市成成中學(xué)進(jìn)行了為期11天的學(xué)習(xí)。
太原成成中學(xué)，是山西省首批重點(diǎn)中學(xué)，迄今為止已走過(guò)90 個(gè)春秋.學(xué)校創(chuàng)辦于1924年9月，是由晉籍北平師范大學(xué)畢業(yè)的進(jìn)步 學(xué)生取《中庸.自成》中“成己成人”之意為辦學(xué)宗旨而創(chuàng)辦的。
我深知這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中，始終是全身心 的投入，作為一名青年教師，我學(xué)習(xí)的不僅僅是成成中學(xué)一線教師們 的先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式，更多的是他們對(duì)待工作對(duì)待學(xué)生永遠(yuǎn) 保持著一腔熱情。對(duì)于學(xué)生往往是把話說(shuō)到學(xué)生心里。
一、校園文化：
太原成成中學(xué)，是山西省首批重點(diǎn)中學(xué)，迄今為止已走過(guò)90個(gè) 個(gè)春秋.學(xué)校創(chuàng)辦于1924年9月，是由晉籍北平師范大學(xué)畢業(yè)的進(jìn)步 學(xué)生取《中庸.自成》中“成己成人”之意為辦學(xué)宗旨而創(chuàng)辦的。校 園里面隨處可見校訓(xùn)：明德明理，成己成人。校園文化走廊給了學(xué)生 充分展示自己的空間。每周的課外活動(dòng)非常豐富多彩，學(xué)生自己選擇 選修課，野外求生，急救類型的常識(shí)等等可以很好的從選修課當(dāng)中 獲取知識(shí)。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
二、課堂理念：
在數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)過(guò)成中，教師充分運(yùn)用了探究式的學(xué)習(xí)方法。首先是他們導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)。他們導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)完全是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際 情況自己編寫的。主要分為以下幾個(gè)部分：一，自主學(xué)習(xí)部分。主要 是課堂的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過(guò)生活中的實(shí)例，具體問(wèn)題具體分析，充分調(diào) 動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、課堂教學(xué)。通過(guò)書本上的經(jīng)典題型，通過(guò)各班 學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)研究編寫。然后是他們小組探究的模式，是學(xué) 生真正的是“做中學(xué)”，老師只是起到了引導(dǎo)的作用。學(xué)生自己發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是在探究圖形的旋轉(zhuǎn)這一章節(jié)中，學(xué)生們可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)三角板，自己編題，不僅印象深刻，更讓學(xué)生充 分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性。還有就是學(xué)生提問(wèn)學(xué)生的環(huán)節(jié)也是引人入勝 的。在課堂總結(jié)的部分，老師采用的方法多種多樣，有一種方法。老 師讓學(xué)生親手繪制數(shù)學(xué)小報(bào)，在快樂(lè)中體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
三、跟學(xué)生的交際
成成中學(xué)除了有每周必備的班主任會(huì)議，還有很多年輕教師的師 資力量。例如每周的青年教師研修班。每周都會(huì)有一個(gè)研究主題。比 如說(shuō)課堂上跟學(xué)生發(fā)生沖突的時(shí)候如何處理。每個(gè)老師會(huì)各抒己見，把自己好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流共享。加速青年教師的成長(zhǎng)，特別是成成中 學(xué)老師說(shuō)的把話說(shuō)到學(xué)生心理，做到真正的上課認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好 每一節(jié)課，就是對(duì)學(xué)生最好的關(guān)愛。
四、課堂教學(xué)體會(huì)
課堂教學(xué)給我的最大體會(huì)就是要靈活，不能教條，走極端。自主課上 主要是學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容，通過(guò)閱讀課本自主學(xué)習(xí)。學(xué)生的總結(jié)，做題，都是做在學(xué)前作業(yè)本上，為明天的展示課作準(zhǔn)備！所以自主課 必須保持教室的安靜，即使個(gè)別同學(xué)討論，聲音都是比較小的。如果 需要集體討論，時(shí)間可以在最后五分鐘左右。因?yàn)閷W(xué)生需要討論的只 是一部分題目，大部分時(shí)間還是要用來(lái)思考做題的。自主課上老師也 可以根據(jù)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)難易，各班學(xué)生基礎(chǔ)等具體的情況作適當(dāng)提 示，解決個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題。展示課上，給我的最大體會(huì)就是老師作為 主持人比較好，因?yàn)槲覀兝蠋煂?duì)教材熟悉，知識(shí)掌握的比較系統(tǒng)，上 下連貫會(huì)比較好，根據(jù)學(xué)生知識(shí)掌握情況，能控制好展示的進(jìn)程，還 可以很自然的給學(xué)生鼓勵(lì)，對(duì)小組展示情況作出適時(shí)，恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。當(dāng)然老師做主持人，只有在備課比較充分，各組學(xué)情比較清楚的基礎(chǔ) 上才能把這節(jié)課上好，所以可以加強(qiáng)老師對(duì)學(xué)生了解，同時(shí)還可以加 強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律的控制，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。
總之，作為一名年輕教師，會(huì)不斷地向優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí)他們的 經(jīng)驗(yàn)，并且始終愛學(xué)生，讓他們充分體會(huì)學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐相結(jié)合。“做 中學(xué)”的思想理念。
游山西的心得體會(huì)篇十六
話說(shuō)有一天清晨，風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，陸游在自己府中呆悶了，突然游興大發(fā)，決定外出爬山涉水，好好地游玩一天。
于是陸游準(zhǔn)備了一下，便出發(fā)爬山去了。一路上，山花爛漫，有紅的、紫的、黃的，多的就像一條條五彩繽紛的地毯，將大山點(diǎn)綴得格外美麗。這時(shí)，一陣微風(fēng)從深山中吹來(lái)，使人神清氣爽，與此同時(shí)，一陣濃濃的花香撲鼻而來(lái)。這時(shí)的花兒，如同一只只美麗的蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞，真讓人看得流連忘返。
眨眼間，時(shí)間已到傍晚，陸游卻仍然被大山的美景深深的吸引著，一步一步的往前走，不知不覺(jué)中，陸游已經(jīng)來(lái)到了深山密林之中，當(dāng)他回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在一片山林里迷了路，忘記了進(jìn)來(lái)時(shí)的路線。
陸游焦急得在大山中來(lái)回走蕩，但他的情況依然沒(méi)有好轉(zhuǎn)，絲毫不容樂(lè)觀。在這段時(shí)間里，他沒(méi)有找到一間房屋，沒(méi)有見到一條官道，碰到的只是一座座高山，一條條大河。就在這緊急的時(shí)刻，陸游發(fā)現(xiàn)天空中冒著幾縷炊煙，旁邊出現(xiàn)了一條偏僻的小道。
走進(jìn)去，過(guò)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，在一塊大石頭上清晰地刻著“山西村”三個(gè)大字，陸游往里面一瞧，正值晚飯時(shí)刻，家家戶戶的煙囪里都冒著一陣陣的黑煙。陸游看了一會(huì)兒，走進(jìn)了一位獵戶的家中。這名獵戶恰好也很好客，于是他馬上叫女主人去準(zhǔn)備豐盛的晚餐，還邀請(qǐng)陸游在他家里面借住了一晚。陸游也毫不推辭的答應(yīng)了，不一會(huì)兒，一只只香噴噴的臘雞、臘鴨、臘豬捧上了餐桌，還有一杯杯臘酒放到了陸游的面前，陸游一喝便贊道：“這臘酒的味道真好喝，可以說(shuō)得上是天下無(wú)雙!”
第二天，陸游在依依不舍中離開那座山，離開了那個(gè)美麗的小村莊，回到了自己的府中。
過(guò)了不久，陸游便把那一天的游玩，寫成了一首千古名詩(shī)，——：
莫笑農(nóng)家臘酒渾，
豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，
柳暗花明又一村。
游山西的心得體會(huì)篇十七
1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字，游山西村教案。
2、有感情地朗讀并背誦古詩(shī)，默寫古詩(shī)。
3、理解詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人的意思，體會(huì)詩(shī)人的心境，能把讀詩(shī)的感受與他人交流。
重點(diǎn)：理解詩(shī)句的意思，讀背古詩(shī);
難點(diǎn)：理解詩(shī)中包含的哲理，有所啟發(fā)，體會(huì)作者細(xì)心觀察，用心思考的觀察方法。
一、導(dǎo)入。
1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一首記錄旅游見聞的詩(shī)，這節(jié)課學(xué)習(xí)陸游的，看看作者又寫了哪些見聞。
2、同樣，在學(xué)習(xí)古詩(shī)之前，我們先來(lái)了解一下詩(shī)人和寫作背景。(課件出示：陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁，南宋著名詩(shī)人。他出生于北宋末年，一生處于國(guó)家動(dòng)亂，人民苦難的嚴(yán)重關(guān)頭。他的詩(shī)歌中，總的主題是抗金復(fù)過(guò)和同情人民苦難。這首詩(shī)是詩(shī)人罷官閑居，住在紹興市的三山鄉(xiāng)時(shí)寫的。詩(shī)題中"山西村"，指三山鄉(xiāng)西邊的村落。)
二、自學(xué)，交流。
游山西的心得體會(huì)篇一
2021年9月12日，音游山西啟動(dòng)儀式在太原市落下帷幕。這是一次音游界的盛會(huì)，共吸引了來(lái)自全國(guó)各地的眾多音游愛好者參加。此次啟動(dòng)儀式的目的在于推廣音游文化，提高音游愛好者的參與度，促進(jìn)音游行業(yè)的發(fā)展。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，分享自己對(duì)此次啟動(dòng)儀式的體驗(yàn)和感受。
第二段：對(duì)音游文化的認(rèn)識(shí)
在本次啟動(dòng)儀式中，我深刻感受到音游文化的獨(dú)特魅力。音游不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。通過(guò)音樂(lè)與游戲的融合，人們可以享受到音樂(lè)的美妙，感受到游戲的快樂(lè)，這種感覺(jué)非常奇妙。同時(shí)，音游也是一種充滿挑戰(zhàn)的游戲，可以鍛煉人們的手眼協(xié)調(diào)能力以及反應(yīng)能力。在我看來(lái)，音游文化具有無(wú)限的魅力，值得更多的人去了解和體驗(yàn)。
第三段：音游山西啟動(dòng)儀式的表現(xiàn)
在音游山西啟動(dòng)儀式上，我看到了許多值得關(guān)注的表現(xiàn)。比如，參賽選手在音樂(lè)的引導(dǎo)下迅速擊打屏幕的縱橫，眼神專注而又靈活，完美地表現(xiàn)了音樂(lè)與游戲的融合。此外，在比賽現(xiàn)場(chǎng)，主持人與觀眾的互動(dòng)也是一景，他們一起歡笑，一起吶喊，營(yíng)造了一種愉悅的氛圍，讓人忍不住加入到其中。這些表現(xiàn)證明了音游文化的高度接受度和影響力，也讓我更加意識(shí)到音游的魅力和價(jià)值。
第四段：對(duì)音游文化的思考
在本次音游山西啟動(dòng)儀式中，我又重新審視了音游文化的價(jià)值和意義。對(duì)我而言，音游不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種文化體驗(yàn)。通過(guò)不同的曲調(diào)和游戲玩法，我可以感受到音樂(lè)的力量，也可以鍛煉自己的反應(yīng)能力。音游還能激發(fā)人們的創(chuàng)造力，在不同的音樂(lè)游戲場(chǎng)景中，人們可以自由地抒發(fā)自我，創(chuàng)造出屬于自己的旋律和故事。我相信，音游文化在未來(lái)的發(fā)展中，將會(huì)展現(xiàn)出更多的魅力和價(jià)值。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過(guò)參加音游山西啟動(dòng)儀式，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了音游文化的魅力和可能性。音游不僅僅是一種游戲，更是一種藝術(shù)，一種文化。無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)的比賽，還是與其他音游愛好者的交流，都讓我感受到了音游文化的魅力和溫暖。我相信，隨著音游文化的不斷推廣和發(fā)展，越來(lái)越多的人將會(huì)加入到這個(gè)大家庭中來(lái)，感受到音游的魅力，享受音游的快樂(lè)。
游山西的心得體會(huì)篇二
山西司徒小鎮(zhèn)位于中國(guó)山西省東部，地處太岳山腹地。這個(gè)小鎮(zhèn)被譽(yù)為“山西的后花園”，以其優(yōu)美的自然風(fēng)景和獨(dú)特的歷史文化聞名于世。司徒小鎮(zhèn)周圍有許多著名的景點(diǎn)，如山西歸德寺、岱岳山等，是一個(gè)旅游的熱門地點(diǎn)。在這次的旅行中，我有幸親身體驗(yàn)了司徒小鎮(zhèn)的迷人之處，以及它帶給我的深刻體會(huì)。
第二段：細(xì)致展示司徒小鎮(zhèn)的自然風(fēng)光
司徒小鎮(zhèn)以其秀美的自然風(fēng)光而著名，在這里可以看到大片的原始森林、流水潺潺的溪流以及各種各樣的野花野草。尤其是在早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)層層樹葉照射下來(lái)時(shí)，整個(gè)小鎮(zhèn)籠罩在一層迷霧之中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)仙境。此外，司徒小鎮(zhèn)還有許多優(yōu)美的湖泊和瀑布，如人們常說(shuō)的“一泓碧水，眼前一亮”，在這里可以找到內(nèi)心的寧?kù)o和放松。
第三段：描繪司徒小鎮(zhèn)的歷史文化底蘊(yùn)
除了自然風(fēng)光之外，司徒小鎮(zhèn)還有深厚的歷史文化底蘊(yùn)。在這里，可以看到許多古老的建筑物和街道，如宋代的土樓和清代的瓦罐窯。這些古老的建筑物中蘊(yùn)含著豐富的歷史故事和文化傳承。同時(shí)，司徒小鎮(zhèn)還有許多傳統(tǒng)的手工藝品，如瓷器、刺繡等，展示了山西獨(dú)特的文化藝術(shù)。在這里，我深深感受到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合，歷史與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話。
第四段：強(qiáng)調(diào)司徒小鎮(zhèn)的獨(dú)特魅力
司徒小鎮(zhèn)作為一個(gè)文化旅游小鎮(zhèn)，有著獨(dú)特的魅力。首先，小鎮(zhèn)非常干凈整潔，沒(méi)有嘈雜的車輛和喧鬧的人聲，給人一種寧?kù)o的感覺(jué)。其次，小鎮(zhèn)的居民熱情好客，時(shí)常會(huì)主動(dòng)與游客交流，使人感受到家的溫暖。此外，小鎮(zhèn)還有許多特色的小吃和美食，如手工面、山西刀削面等，讓游客可以品嘗到地道的山西美食。這些特點(diǎn)使得司徒小鎮(zhèn)成為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的旅游勝地。
第五段：總結(jié)個(gè)人的游山西司徒小鎮(zhèn)的體驗(yàn)和感受
在這次的旅行中，我對(duì)司徒小鎮(zhèn)的深深著迷。我不僅欣賞到了美麗的自然風(fēng)景，還體驗(yàn)到了深厚的歷史文化底蘊(yùn)。與此同時(shí)，小鎮(zhèn)的干凈整潔和熱情好客的居民也給我留下了深刻的印象。在司徒小鎮(zhèn)的寧?kù)o中，我找到了內(nèi)心的平靜和放松。這次旅行讓我對(duì)山西的自然景觀和文化遺產(chǎn)有了更深入的了解，也讓我感受到人與自然、人與人之間的和諧共處。
游山西的心得體會(huì)篇三
在這個(gè)喧鬧的城市，我常常感到疲憊和無(wú)聊，渴望有一處可以讓我盡情放松和感受大自然的幽靜風(fēng)光。于是，在一次偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了山西的一座小村莊，那里風(fēng)景秀麗，人情淳樸，我不僅游覽了村莊的山水和田園風(fēng)光，還深入了解了當(dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)。豐富的游山西村的經(jīng)歷給了我很多的感悟和體會(huì)，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：現(xiàn)實(shí)與想象的差距
在起初來(lái)到這個(gè)村子的時(shí)候，我對(duì)于所謂的“鄉(xiāng)村風(fēng)光”有一些幻想，以為那里有著美麗的自然風(fēng)光，明媚的陽(yáng)光和清新的空氣。但當(dāng)我到達(dá)山西這個(gè)小村莊后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不是想象中的那樣，陳舊的房屋，狹窄的巷道，不時(shí)傳來(lái)的豬叫聲和黑煙四起的廠房，都在讓我失望和不安。然而，走到田間地頭看到那些紅彤彤的農(nóng)作物和風(fēng)景迷人的花果樹，我感到內(nèi)心的沉悶和疲憊一掃而空，心靈重新找到了平衡。
第三段：感受當(dāng)?shù)匚幕?BR> 到了山西村后，我深入了解當(dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)，了解到了他們的習(xí)俗和信仰，那些細(xì)致入微的家務(wù)事，以及有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，讓我感受到鄉(xiāng)村生活的原生態(tài)和文化獨(dú)特性。比如說(shuō)，我經(jīng)過(guò)了一個(gè)草堂，那里的建筑風(fēng)格看起來(lái)比較古老，但是里面卻是一個(gè)宣傳鄉(xiāng)村防疫和健康生活的小博物館。這個(gè)草堂沒(méi)有高大的墻壁，但這里卻有著百年歷史的戲曲和傳統(tǒng)醫(yī)藥的文化遺產(chǎn)，讓我感受到鄉(xiāng)村文化的厚重和價(jià)值。
第四段：與村民的交流
與當(dāng)?shù)卮迕竦慕涣饕彩俏疑羁痰捏w驗(yàn)之一。當(dāng)我踏入村落時(shí)，由于自己不熟悉周邊環(huán)境而有些困惑。碰巧遇到了一個(gè)外出打工回來(lái)的鄉(xiāng)親幫我指路，鄰居間的密切聯(lián)系、幫助和照顧讓我感受到這里的人情世故。和村民聊天時(shí)，他們隨手撿一根干枯的樹枝，它們就能化作一把精美的木質(zhì)茶匙或者勺子，這也彰顯了山西村民的實(shí)際技藝和生活智慧。
第五段：收獲和體會(huì)
最后，這次游山西村讓我得到了很多的收獲和感受，除了對(duì)當(dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)有了更深入的了解之外，我也意識(shí)到山西這個(gè)小村莊之所以美好，很大程度上是因?yàn)檫@里的人們簡(jiǎn)單、古樸而不失生機(jī)和活力。而我本人也在這個(gè)過(guò)程中感受到了鄉(xiāng)村文化的深邃和生命的力量。走出城市的喧囂，感受大自然和文化的生命氣息，讓我不僅切身感受到了自然的美好，也更加明晰起人生的方向和價(jià)值觀。
游山西的心得體會(huì)篇四
游山西，心得體會(huì)。西安，作為陜西省會(huì)，有著豐富的歷史和文化底蘊(yùn)，被譽(yù)為“中國(guó)的古都”。在這座古老城市里，我領(lǐng)略到了豐富多彩的歷史遺跡和獨(dú)特文化，使我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深的了解。
第二段：秦始皇兵馬俑的震撼
秦始皇兵馬俑被譽(yù)為世界第八大奇跡，位于西安市臨潼區(qū)。當(dāng)我走進(jìn)兵馬俑博物館，面對(duì)那些銅制神態(tài)各異的戰(zhàn)馬和士兵，瞬間被震撼住了。這些生動(dòng)的兵馬俑寄托著秦始皇追求永生的愿望，也展現(xiàn)出古代工匠精湛的技藝和秦人的勇武精神。游覽兵馬俑，我仿佛置身于古代戰(zhàn)場(chǎng)，感受到了古人的壯麗與偉大。
第三段：華清池的清幽
華清池位于西安市華清宮旁邊，是一座有著1300多年歷史的酒泉。游覽華清池，我被其幽靜清新的景色所吸引。池水清澈見底，水面上倒映著周圍的山巒和亭臺(tái)樓閣，猶如一幅水墨畫。尤其是夜晚，池畔的燈光讓整個(gè)華清池顯得格外美麗和神秘。在這里，我感受到了中國(guó)古代皇帝的優(yōu)雅生活，也領(lǐng)悟到了古人對(duì)自然的敬畏之情。
第四段：大雁塔的歷史厚重
大雁塔是中國(guó)古代絲綢之路起點(diǎn)之一的“長(zhǎng)安”西安的象征，也是現(xiàn)存最早的佛教磚塔之一。站在大雁塔前，我被它的莊嚴(yán)和歷史厚重感所震撼。大雁塔將近千年歷史的佛教文物保存完好，它不僅是我國(guó)古代悠久文化的見證，也是佛教藝術(shù)的瑰寶。登上大雁塔，遠(yuǎn)眺西安城市的美景，我仿佛穿越到了古代，感受到了佛教文化的博大精深。
第五段：回味西安之旅
游山西，心得體會(huì)。在西安的旅途中，我不僅領(lǐng)略到了豐富多彩的歷史和文化，還感受到了古代人們的智慧和勇氣。這些景點(diǎn)不僅僅是建筑，更是古人智慧的結(jié)晶，它們記錄著中國(guó)古代文明的輝煌瞬間。回到家后，我心留連于那些美景，如今還能在腦海中再現(xiàn)那些美好的瞬間。西安之行，讓我更加熱愛這個(gè)國(guó)家，深深體會(huì)到了中國(guó)的博大精深，也讓我更加自豪地將這份感動(dòng)與他人分享。
總結(jié)：西安之美，給我留下了深刻的印象。秦始皇兵馬俑的震撼、華清池的清幽、大雁塔的歷史厚重，都讓我感受到了中國(guó)古代文明的博大精深。西安之行，讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。我相信，這次旅行經(jīng)歷將成為我一生中寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)，將中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承下去。
游山西的心得體會(huì)篇五
游山西是一種獨(dú)特的旅游體驗(yàn)，它融合了自然風(fēng)光的美麗和人文歷史的厚重。我有幸前往山西旅游，實(shí)地感受到了山西的獨(dú)特魅力。在這次旅行中，我深深體會(huì)到了游山西的五大感悟，分別是：自然風(fēng)光的壯麗、古老文化的底蘊(yùn)、民風(fēng)淳樸的獨(dú)特魅力、傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力和豐富多彩的美食文化。
首先，游山西給我留下最深刻的印象是其壯麗的自然風(fēng)光。山西的自然地貌五花八門，山川起伏，風(fēng)景秀麗。特別是天地壯麗景色，讓人流連忘返。比如五臺(tái)山，這座擁有1300多年歷史的佛教名山，不僅有雄偉壯觀的廟宇建筑，還有秀麗壯美的自然景色，使人們?nèi)绨V如醉。還有洪洞大峽谷，這是一個(gè)國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園，峽谷陡峭、懸崖峭壁、溪流飛瀑，令人驚嘆不已。這些自然景觀讓我深深領(lǐng)略到了山西的壯麗與秀美。
其次，山西擁有悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。這里是中國(guó)古代文化的發(fā)源地之一，擁有豐富的歷史遺跡和人文景觀。比如晉陽(yáng)湖，這是中國(guó)古代最大的人工湖，它見證了山西的歷史滄桑和文化發(fā)展。還有古代城墻，這是中國(guó)現(xiàn)存最完整的城墻，可以讓人們感受到古代城市的繁華和輝煌。山西還擁有許多古寺廟和古村落，如開化寺、晉商古村等，可以讓人們追溯古代的歷史與文化，感受到山西古老文化的底蘊(yùn)。
第三，山西人民淳樸的民風(fēng)也給我留下了深刻印象。山西是一個(gè)多民族聚居的地方，這里的人民淳樸、善良、熱情好客，給人以親切之感。在山西的行程中，我遇到了許多熱心的當(dāng)?shù)厝?，他們?lè)于助人、友善待客，給我留下了深刻的印象。我深深體會(huì)到山西人民的獨(dú)特魅力，這種魅力讓游人感受到親情溫暖和友情的真誠(chéng)。
第四，山西的傳統(tǒng)藝術(shù)給我留下了深刻的印象。如梆子、皮影戲等地方戲曲，每一次演出都能讓觀眾感受到濃厚的地方文化氛圍。尤其是古代剪紙藝術(shù)，它以復(fù)雜的剪裁技巧和精美的圖案設(shè)計(jì)，展現(xiàn)了山西人民對(duì)生活的熱愛和追求美的追求。這些傳統(tǒng)藝術(shù)既富有民族特色，又充滿了人文歷史的底蘊(yùn)，讓我深受感動(dòng)。
最后，山西的美食文化也給我留下了深刻的印象。這里誕生了許多有名的菜肴，如汾陽(yáng)宴、平遙牛肉和呂梁狗肉等。這些美食以其獨(dú)特的烹飪技巧和口味讓人們流連忘返。我嘗試了一些山西的特色菜，發(fā)現(xiàn)它們不僅味道鮮美，而且注重營(yíng)養(yǎng)搭配，讓人吃得健康又美味。這些美食文化不僅可以滿足人們對(duì)美食的需求，還能讓游客更好地了解山西的風(fēng)土人情。
總的來(lái)說(shuō)，我在游山西過(guò)程中收獲了許多。山西的自然風(fēng)光、悠久的歷史和文化底蘊(yùn)、淳樸民風(fēng)、傳統(tǒng)藝術(shù)和美食文化，給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次旅行，我深刻體會(huì)到了山西的獨(dú)特魅力和豐富多彩的文化內(nèi)涵。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注山西的發(fā)展與繁榮，期待再次回到這個(gè)美麗的地方，繼續(xù)感受游山西的無(wú)窮魅力。
游山西的心得體會(huì)篇六
山西，古老而獨(dú)特的省份，以其豐富的文化遺產(chǎn)和壯麗的自然風(fēng)光而吸引著眾多的游客。最近的一次旅程中，我有幸親身感受到了“游山西，收獲心得”的真諦。
第一段：迷失在歷史的長(zhǎng)廊中
在山西的大部分地方，歷史文化遺跡隨處可見。首先，我來(lái)到了世界文化遺產(chǎn)——平遙古城。古老的城墻，佇立在這片土地上已有幾百年的歷史，一夜之間仿佛穿越回古代。在這里，我領(lǐng)略了中國(guó)古代城市規(guī)劃的精巧與大氣，感受到了古人的智慧與勤奮。接著，我還探訪了晉商古建筑群，走進(jìn)了古老的廟宇和莊園，被琳瑯滿目的木雕和石雕所震撼。這一切都讓我產(chǎn)生了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的無(wú)限敬畏之情。
第二段：迎著風(fēng)沉浸于自然的懷抱
山西不僅有著悠久的歷史，還以其壯麗的自然風(fēng)光而著名。我來(lái)到了云岡石窟，身臨其境地欣賞了那些由古代藝術(shù)家們精心雕刻的佛像。這些佛像表情豐富，栩栩如生，它們的存在讓我感受到了宗教的力量和藝術(shù)的魅力。而太行山是我另一個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的景點(diǎn)，我徒步穿越了山巒與溪水之間，沐浴在清新的空氣中。這種與大自然的親密接觸讓我內(nèi)心深處的煩惱全都得到了釋放，讓我有了重新開始的勇氣與決心。
第三段：品味山西的美食文化
作為一個(gè)吃貨，我自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)山西的美食文化。山西的美食以其獨(dú)特的口味和多樣的種類而聞名。首先，我品嘗了有名的刀削面，面條細(xì)而爽滑，清湯鮮美可口。接著，我嘗試了山西式扁食，餡料鮮美，薄皮軟糯，一口下去讓人陶醉。當(dāng)然，還有傳統(tǒng)的燒賣和餃子，每一口都是滿滿的幸福。在山西的旅程中，我明白了原來(lái)每一道美食背后都有著濃厚的文化底蘊(yùn)，每一口都是對(duì)這片土地的贊頌和感恩。
第四段：感受山西人的熱情與真誠(chéng)
在山西的旅程中，我還結(jié)識(shí)了許多熱情真誠(chéng)的當(dāng)?shù)厝恕o(wú)論是導(dǎo)游、服務(wù)員還是路邊的小販，他們都以滿腔的熱情和周到的服務(wù)贏得了我的心。在與他們的交流中，我了解到山西人民的勤勞樸實(shí)與堅(jiān)韌不拔，他們的熱情讓我感受到了一種家的溫暖。這樣的體驗(yàn)讓我深深地明白了旅行的真諦，并讓我對(duì)人與人之間的互助與關(guān)愛有了更深的體會(huì)。
第五段：游山西，收獲心得
這次山西之行帶給我很多鮮活的印象和深刻的體驗(yàn)。我通過(guò)親身的經(jīng)歷，體會(huì)到了山西的歷史文化、自然風(fēng)光、美食文化以及人民的熱情與真誠(chéng)?；丶液螅覠o(wú)法忘記山西帶給我內(nèi)心的震撼和啟發(fā)。游山西，讓我看到了一個(gè)獨(dú)特的世界，它的美麗和深遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)讓我久久不能忘懷。我相信，只有通過(guò)親身的感受和體驗(yàn)，我們才能真正理解并欣賞這片土地的偉大和美麗。
總結(jié)：旅行不僅是為了享受風(fēng)景和美食，更是為了開闊自己的眼界，豐富自己的閱歷。在這次游山西的旅程中，我不僅看到了山西的美麗景色，品嘗了山西的美食，還通過(guò)與當(dāng)?shù)厝说慕涣鳎I(lǐng)略到了山西人民的熱情和真誠(chéng)。這次旅行為我開啟了一扇全新的門窗，讓我更加深刻地理解了傳統(tǒng)文化的魅力和人與人之間的互助與關(guān)愛。我相信，這次收獲與體驗(yàn)將會(huì)陪伴我一生，激勵(lì)著我在日常生活中積極踐行和追求更多的美好。
游山西的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）
近日我有幸游覽了江蘇省南京市六合區(qū)的山西司徒小鎮(zhèn)，這個(gè)以古鎮(zhèn)聞名的地方讓我留下了深刻的印象。在這座有著悠久歷史的小鎮(zhèn)中，我不僅親身感受到了濃厚的文化氛圍，也欣賞到了它獨(dú)特的自然風(fēng)光。接下來(lái)，我將分享我對(duì)游山西司徒小鎮(zhèn)的心得體會(huì)。
第二段：豐富的歷史文化（250字）
山西司徒小鎮(zhèn)作為江蘇省的歷史文化名鎮(zhèn)，有著豐富的歷史底蘊(yùn)。在這里，我看到了很多保存完好的古建筑，如市街、弄堂和花園式住宅等。這些古老的建筑展示了優(yōu)美的磚雕、木雕和石刻，使人感受到了傳統(tǒng)工藝的獨(dú)特魅力。此外，山西司徒小鎮(zhèn)還有許多寺廟，如六福寺、佛泉廟等，這些宗教場(chǎng)所給人帶來(lái)了寧?kù)o與和諧的氛圍。而且小鎮(zhèn)還有許多歷史遺跡，如司徒城、司徒會(huì)館、劉仙莊和肚里彎等等，這些古跡讓人回想起過(guò)去的悠長(zhǎng)歲月。
第三段：美麗的自然景觀（250字）
山西司徒小鎮(zhèn)不僅有著悠久的歷史文化，也有著迷人的自然景觀。小鎮(zhèn)周邊有許多美麗的山巒和湖泊，其中最著名的當(dāng)屬青龍山和紫臺(tái)山。青龍山是這里最高的山巒，登上山巔，可以俯瞰整個(gè)小鎮(zhèn)和周圍的田園風(fēng)光，景色美不勝收。紫臺(tái)山則是一座修行道場(chǎng)，山上有許多寺廟、廟宇和佛塔，供信仰者修行參拜。此外，小鎮(zhèn)周邊還有美麗的湖泊，如青龍湖和皇龍湖。湖光山色，空氣清新，讓人身心舒暢。
第四段：獨(dú)特的民間藝術(shù)（300字）
除了豐富的歷史文化和美麗的自然景觀，山西司徒小鎮(zhèn)還以其獨(dú)特的民間藝術(shù)而聞名。這里有許多具有江南民俗特色的表演，如龍燈舞、蠟染和剪紙等。龍燈舞是小鎮(zhèn)著名的傳統(tǒng)節(jié)目，由附近村民演出，鮮艷的龍燈在夜晚面前晃動(dòng)，猶如神話中的神獸般栩栩如生。蠟染和剪紙則是小鎮(zhèn)的傳統(tǒng)手工藝，蠟染的藝術(shù)性和剪紙的精美程度讓我驚嘆不已。在小鎮(zhèn)的文化市場(chǎng)上，我還看到了許多傳統(tǒng)工藝品，如剪紙、瓷器和木雕等，這些精美的手工藝品真實(shí)地展示了江南民間藝術(shù)的魅力。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
在山西司徒小鎮(zhèn)的游玩中，我深深被它獨(dú)特的歷史文化、美麗的自然景觀和傳統(tǒng)的民間藝術(shù)所吸引。這個(gè)小鎮(zhèn)的獨(dú)特之處在于它將歷史、自然和文化完美結(jié)合在一起，讓人流連忘返。通過(guò)這次旅行，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，也更加熱愛和珍惜我們的傳統(tǒng)文化。希望這個(gè)美麗的小鎮(zhèn)能夠得到更多人的關(guān)注和保護(hù)，讓更多人能夠欣賞到它的魅力。
游山西的心得體會(huì)篇八
前言：
2021年10月10日，我有幸參加了音游山西啟動(dòng)儀式。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，也是我第一次了解音游相關(guān)的事物。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深感受到音游對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的意義和價(jià)值，并對(duì)音游產(chǎn)業(yè)的未來(lái)充滿了信心。
正文：
第一段：音游的意義和價(jià)值
在啟動(dòng)儀式上，業(yè)內(nèi)專家分享了有關(guān)音游的知識(shí)和對(duì)音游前景的看法。我們了解到，音游可以幫助玩家放松身心，也可以提高玩家的審美水平和反應(yīng)能力。同時(shí)，音游還可以為年輕人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這些都表明了音游對(duì)于社會(huì)的意義和價(jià)值。
第二段：音游產(chǎn)業(yè)的未來(lái)
在啟動(dòng)儀式上，還展示了不同類型的音游及其發(fā)展歷程。我們了解到音游產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大，越來(lái)越多的人參與其中，并且技術(shù)不斷提升，內(nèi)容也越來(lái)越豐富。每一款音游都有獨(dú)特的魅力，可以吸引不同類型的玩家加入進(jìn)來(lái)。我們相信，音游產(chǎn)業(yè)將會(huì)迎來(lái)更加廣闊的發(fā)展空間。
第三段：音樂(lè)與游戲的結(jié)合
音游是音樂(lè)和游戲的結(jié)合，讓玩家在欣賞優(yōu)美音樂(lè)的同時(shí)，還可以進(jìn)行游戲娛樂(lè)。在啟動(dòng)儀式上，我們可以看到不同類型的音游，涵蓋了流行音樂(lè)、古典音樂(lè)、搖滾音樂(lè)等各種風(fēng)格。通過(guò)玩音游，玩家可以更全面地了解音樂(lè)，并對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣。
第四段：音游對(duì)于年輕人的引導(dǎo)作用
現(xiàn)代年輕人生活節(jié)奏快，面對(duì)的生活壓力和工作壓力都很大。音游作為一種休閑娛樂(lè)方式，可以幫助年輕人放松身心，釋放壓力。在音游中，玩家可以像游戲中的主人公一樣，追逐夢(mèng)想，克服困難，不斷進(jìn)步，這些都具有一定的引導(dǎo)作用，能夠幫助年輕人更好地面對(duì)生活。
第五段：我的啟示
通過(guò)這次啟動(dòng)儀式，我對(duì)音游有了全新的認(rèn)識(shí)。我相信音游將會(huì)成為未來(lái)一種非常受歡迎的文化娛樂(lè)方式，不僅可以帶給玩家歡樂(lè)，還能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生一定的正面影響。作為年輕人，我也會(huì)多參與音游活動(dòng)，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，拓寬自己的視野，提升自己的能力。
結(jié)語(yǔ)：
音游山西啟動(dòng)儀式，讓我深刻感受到音游對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的意義和價(jià)值，并對(duì)音游產(chǎn)業(yè)的未來(lái)充滿了信心。在今后的生活中，我會(huì)更多地了解音游，積極參與其中，從中汲取樂(lè)趣，激發(fā)自己的潛力。
游山西的心得體會(huì)篇九
最近我有幸和朋友們一起去了山西游村，這是一次非常有意思的旅行，讓我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)村的魅力。在這篇文章中，我將分享一些我在旅行中得到的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，并探討一些我對(duì)于鄉(xiāng)村旅游的想法和看法。
第二段：鄉(xiāng)村風(fēng)光
走進(jìn)山西鄉(xiāng)村，你可以感受到一種樸實(shí)的氣息，沒(méi)有城市的嘈雜，沒(méi)有高樓大廈，只有廣闊的田野、悠閑的牛羊和飄揚(yáng)的麥秸。我們?cè)谶@里看到了最美的日出和日落，白天到處是農(nóng)活場(chǎng)景，晚上螢火蟲在田野里點(diǎn)點(diǎn)閃爍，這些都讓人感到非常安寧和放松。對(duì)我而言，鄉(xiāng)村的景象是那么新鮮，彌足珍貴。
第三段：鄉(xiāng)村人情
在村莊里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)土文化和傳統(tǒng)是多么濃烈，在那里有很多不同的習(xí)俗、節(jié)日和慶?；顒?dòng)。我和我的朋友們大概參觀了三個(gè)不同的小村莊，只要我們一走進(jìn)村莊，就會(huì)有熱情的村民慷慨接待我們，讓我們喝花茶、吃當(dāng)?shù)厥澄锖腕w驗(yàn)他們的生活方式。這讓我們非常感動(dòng)，因?yàn)檫@些經(jīng)驗(yàn)讓我們開闊視野，了解到更多農(nóng)村生活。
第四段：挑戰(zhàn)和創(chuàng)新
在旅途中，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用衩鎸?duì)生活中的種種挑戰(zhàn)，但他們卻擁有著強(qiáng)大的生存本能，并以創(chuàng)新為生存之路。例如，當(dāng)?shù)氐木用裼卯?dāng)?shù)刭Y源和手工編織出以色彩豐富的花籃，這成為他們的主打產(chǎn)品并且在市場(chǎng)上越來(lái)越受歡迎。我對(duì)于他們所付出的努力和他們的創(chuàng)造力充滿敬意。
第五段：鄉(xiāng)村旅游的價(jià)值
通過(guò)這次鄉(xiāng)村旅游，我深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村旅游的價(jià)值。鄉(xiāng)村旅游為我們提供了一次更加接近自然和鄉(xiāng)村生活的機(jī)會(huì)，讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好、重新審視城市與鄉(xiāng)村的生活方式。我發(fā)現(xiàn)我們可以從一個(gè)完全不同的視角看待這個(gè)美好的世界。
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，這次山西游村讓我意識(shí)到，鄉(xiāng)村生活可以經(jīng)過(guò)旅游而被重新關(guān)注、發(fā)揚(yáng)光大。不僅是對(duì)于游客而言，對(duì)于當(dāng)?shù)厣畹木用穸裕@種旅游體驗(yàn)也可以為他們帶來(lái)經(jīng)濟(jì)意義和文化積累。所以我認(rèn)為，鄉(xiāng)村旅游有著多種價(jià)值和意義。我期望更多的人們，能夠嘗試走出城市，去體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活，去欣賞大自然的美麗和人文的景象。
游山西的心得體會(huì)篇十
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我無(wú)意中通過(guò)時(shí)光機(jī)器來(lái)到了宋朝時(shí)的浙江，游記《游山西村改寫成作文》。此時(shí)已是暮春季節(jié)了，我很想去山西村看看。
從紹興走到山西村，已是傍晚，晚霞映照著西邊的天空，紅彤彤一片，夕陽(yáng)正把最后幾縷金光獻(xiàn)給大地。轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)山頭，前面出現(xiàn)一座村落，我看見許多花草樹木，各種顏色的鳥兒在枝頭唱歌，一些動(dòng)物在林中奔跑，柵欄圍墻里的茅草房上正冒出一股股炊煙。
我走近了房屋，許多老人在下棋、聊天。不遠(yuǎn)處的田野里，忙碌了一天的人們正哼著小曲往家走;妻子們?cè)谧鲲?，小孩子們?cè)谕嫠?還有幾位老人在河邊釣魚，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“又釣了一條魚”的叫喊聲，整個(gè)村莊沉浸在祥和歡樂(lè)之中。
繞到一戶人家后院，我看到院子里有很多動(dòng)物，牛羊雞馬，兔豬狗驢……它們有的在吃食、有的在比賽、有的在睡覺(jué)，發(fā)出各種獨(dú)特的聲音，好像一個(gè)動(dòng)物園;另一戶人家的后院里爭(zhēng)相開放著各種奇異的花，有紅的、藍(lán)的、黃的、白的，猶如一塊彩色地毯鋪在院子里，好看極了。還有一些沒(méi)見過(guò)的珍奇花草，可能是因?yàn)楹髞?lái)破壞生態(tài)、環(huán)境污染才導(dǎo)致這些植物滅絕了吧。
這時(shí)，我已經(jīng)聞到了飯菜的香味，直叫人流口水。好客的村民拍拍我的肩，說(shuō)：“朋友，你從遠(yuǎn)方來(lái)，嘗嘗我們的農(nóng)家飯吧!”走進(jìn)他們家，我先喝了一口清甜的泉水，真甜啊!我走了半天的路，早就饑腸轆轆，于是狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯，天色不早，我便辭別了友善的主人。
走在村外的田野小路上，一座座江南小橋橫架在彎彎曲曲的小河上。一位白發(fā)老人站在橋上，望著遠(yuǎn)處一片片五顏六色的花田、濃綠的柳樹和錯(cuò)落有致的村宅，突然有感而發(fā)，吟道：“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！边@不是我學(xué)過(guò)的嘛!
聽著這首詩(shī)，看著這美景，真是讓人留戀。這次游山西村的經(jīng)歷真是個(gè)奇妙的旅程啊!
游山西的心得體會(huì)篇十一
山西是中國(guó)的一個(gè)省份，位于華北地區(qū)，四周環(huán)山，是一個(gè)以山區(qū)為主的省份。這里有中國(guó)最美的山水，也有中國(guó)最深厚的文化底蘊(yùn)。在這里既可以感受到北方的蒼涼，又能品嘗到山西的美食，這里有古色古香的建筑，同樣也有現(xiàn)代發(fā)展的城市。在我長(zhǎng)達(dá)十年的居住期間，我盡可能多地去了解和探索這個(gè)地方，從中收獲了許多不一樣的體會(huì)和感悟。
第二段：山西的歷史和文化
山西作為華夏文明的搖籃之一，是中國(guó)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的地方。南北朝時(shí)期山西作為北魏的故鄉(xiāng)，這里孕育了北魏的文化發(fā)展。隋唐時(shí)期，太原城成為北方經(jīng)濟(jì)文化中心，繁華昌盛。這里出產(chǎn)的華山松、法云泥、天山玉、平遙打糕，不僅風(fēng)味獨(dú)具，而且全國(guó)知名。而泥黃瓦瓦的古廟、古塔、古井、古宅、古關(guān)、古城等文化遺存，無(wú)不彰顯著山西的文化底蘊(yùn)。
第三段：山西的風(fēng)景和旅游
山西的山水美景令人心曠神怡，其中最著名的是五臺(tái)山、衡山、雁門關(guān)等。其中五臺(tái)山是華北地區(qū)最著名的佛教名山之一，這里有著眾多的寺廟和古建筑，是游客旅游的熱門去處。除了山脈和廟宇，山西還有著許多古鎮(zhèn)和古村落，如平遙、孔壟、嶧縣等地，這里的古建筑和老街巷相映成輝，迷人的風(fēng)光令游客流連忘返。
第四段：山西的美食和飲食文化
山西的美食和飲食文化是中國(guó)乃至世界上獨(dú)特的文化財(cái)富。面食是山西飲食的代表，尤以刀削面、油潑面、烙餅、狼窩、蒜苔炒肉等為最具特色的面食。除此之外，山西晉城的一些菜肴如陽(yáng)泉馬蹄糕、晉城餅、陽(yáng)泉肉酥花生糕、壺底泡、油炸臭豆腐等都是美食中的佳品。在山西，你可以品嘗到獨(dú)特、美味且營(yíng)養(yǎng)豐富的特色美食，這是旅游體驗(yàn)的一大亮點(diǎn)。
第五段：我的體驗(yàn)和感悟
作為一個(gè)生活在山西的人，我對(duì)這個(gè)地方有著無(wú)盡的好感，我們不斷在這個(gè)美麗的地方探索、發(fā)現(xiàn)、欣賞，這是一種快樂(lè)、有趣的生活方式。這個(gè)地方雖然不像北京和上海等大城市那么繁華，但它有它獨(dú)特的魅力和味道，它讓我感受到了生活的美好、人情之豐、文化的深厚和歷史的厚重。在這里，沒(méi)有那么多的喧囂，沒(méi)有那么多的跑車、樓房，但是這里有這別樣的安靜和幸福感。山西讓我明白了一個(gè)道理，每個(gè)地方都有它的美好，只有用心去感受、去發(fā)現(xiàn)，才能真正享受旅程帶來(lái)的美妙體驗(yàn)。
游山西的心得體會(huì)篇十二
我們一家人五天的山西自駕游今天結(jié)束了，我們這次的旅行從西安出發(fā)一直到山西的'大同，去了平遙古城，云崗石窟，大同煤礦，懸空寺，恒山，應(yīng)縣木塔，晉祠，壺口瀑布等景點(diǎn)。應(yīng)縣木塔因?yàn)楫?dāng)時(shí)在維修，所以沒(méi)有能上塔只在外面看了看，這個(gè)木塔介紹說(shuō)是沒(méi)有用一個(gè)釘子全是木頭拼接而成的。大同煤礦也因?yàn)檎诰S護(hù)，沒(méi)有參觀上，有些憒憾，那個(gè)煤礦可是要下到地下三百米的地方去的，等以后有機(jī)會(huì)我一定要再去一次。
這次旅行給我印象最深的是平遙古城和壺口瀑布。平遙古城距今已有二千七百多年的歷史了，在那我看到了古代的城墻，古時(shí)候的錢莊和衙門，還去了神舟九號(hào)航天員劉旺的母?，F(xiàn)在的大戲堂，我們?nèi)胱≡诠懦莾?nèi)的一家賓館里，那里的房子都保留著以前古代建筑的樣式，房屋里擺的東西也古香古色的，第二天一早我們離開的古城。
在返回的途中我們?nèi)チ藟乜谄俨?，因?yàn)榻衲甑挠晁啵瑝乜谄俨歼€被封了好幾天，我們那天去剛好是恢復(fù)參觀的一天，黃河的水真的好大好黃呀，站在看臺(tái)上，巨浪一個(gè)接一個(gè)相互拍打發(fā)出很響的聲音還濺得很高，很壯觀，我從來(lái)也沒(méi)有見過(guò)那么大的水。旅途結(jié)束了，現(xiàn)在我雖然感覺(jué)還是很累，但是感覺(jué)很高興。
游山西的心得體會(huì)篇十三
這是一首紀(jì)游詩(shī)，記錄了詩(shī)人乾道三年（公元1167年）罷官歸故里后一次到山西村游賞的經(jīng)歷。詩(shī)人陸游以一個(gè)“游”字貫穿全詩(shī)的主線，生動(dòng)地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗，刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。
第一、二行詩(shī)寫不要笑話農(nóng)人田家的臘酒渾濁不清，豐收年景款待客人，菜肴盡夠豐盛。一個(gè)“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款待客人時(shí)盡其所有的盛情。第三、四行詩(shī)寫山巒重重，水道彎彎，正疑無(wú)路可走，突然出現(xiàn)柳陰深深，鮮花簇簇，眼前又是一個(gè)山村。
“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，善狀難寫之景，又于寫景中寓有一定的哲理，成為千古傳唱的名句?，F(xiàn)在常用以形容陷入困境，似已無(wú)望，忽而絕處逢生，出現(xiàn)新的契機(jī)，增強(qiáng)克服困難的信心。
1、能正確、流利、有感情朗讀古詩(shī)，背誦并默寫。
2、品讀重點(diǎn)詞語(yǔ)，感受鄉(xiāng)親們的淳樸熱情以及詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。
3、理解“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意思，嘗試加以運(yùn)用。
借助以前學(xué)過(guò)的讀詩(shī)方法，理解詩(shī)句的意思，感悟詩(shī)境。
體會(huì)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的哲理思想。
多媒體課件。
一課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，引出課題
上一堂課學(xué)習(xí)了《題西林壁》，我想檢查一下同學(xué)們會(huì)不會(huì)背
誦這首詩(shī)。個(gè)人背——齊背。
二、解詩(shī)題，知作者
1、今天，我們學(xué)習(xí)第二首古詩(shī)《游山西村》。作者是陸游，你們都讀過(guò)陸游的那些詩(shī)呢？
陸游（1125—1210）字務(wù)觀，號(hào)放翁，今浙江紹興人，南宋著名詩(shī)人。他出生于北宋末年，一生處于國(guó)家動(dòng)亂、人民苦難的嚴(yán)重關(guān)頭。他能文能武，主張抗金，收復(fù)失地，寫下許多憂國(guó)憂民的詩(shī)篇，是一位受人敬仰的愛國(guó)詩(shī)人。
2、“山西村”在什么地方？“游山西村”是什么意思？
三、抓字眼，明詩(shī)意
1、教師引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課學(xué)詩(shī)的方法。
2、學(xué)生結(jié)合注釋，自由閱讀，自主思考。教師巡視指導(dǎo)。
3、指名讀詩(shī)，正音。
4、集體交流：能讀懂哪些？還有哪些不懂？教師相機(jī)進(jìn)行指導(dǎo)。
（1）鄉(xiāng)親們是怎樣招待這位從遠(yuǎn)方來(lái)的客人呢？出示古詩(shī)的一二兩句。（不要笑農(nóng)家的臘酒渾濁，豐年待客的雞肉豬肉夠充足）
請(qǐng)同學(xué)們?cè)偃シ磸?fù)地讀這兩句詩(shī)，告訴老師你讀到了什么？
能抓住重點(diǎn)詞進(jìn)行品讀嗎？也就是說(shuō)你從那些關(guān)鍵詞中體會(huì)到了山民的熱情。
自由讀——個(gè)人讀_個(gè)人讀——齊讀。
山民對(duì)待詩(shī)人是那樣的熱情、好客，而詩(shī)人對(duì)待山民又是怎樣一份情感呢？你能繼續(xù)抓住關(guān)鍵詞來(lái)談?wù)勀愕捏w會(huì)嗎？莫笑是什么意思？詩(shī)人叫人不要笑什么呢？對(duì)，這里的酒菜肯定沒(méi)有大酒店里的精致，由此可見，在詩(shī)人的眼里，他不看重什么，他看重是什么？，相信此刻詩(shī)人已被山民這份淳樸，這份熱情深深的打動(dòng)了，同學(xué)們，讓我們通過(guò)朗讀把詩(shī)人內(nèi)心的這份感動(dòng)表達(dá)出來(lái)吧！自由讀——個(gè)人——齊讀。
同學(xué)們此刻你眼前仿佛看見了山西村村民招待客人的怎樣一個(gè)畫面？又仿佛聽見鄉(xiāng)親們和詩(shī)人說(shuō)了些什么？同桌之間互相說(shuō)說(shuō)。匯報(bào)。
（2）受到鄉(xiāng)親們熱情款待的陸游心情豁然開朗。他騎上毛驢，流連于山水之間。出示詩(shī)句，他看到了那些景物？山重水復(fù)、柳暗花明、山重水復(fù)指的是山巒重重，山一程，水一程。水道彎彎，柳暗花明又指的是什么？美麗的小山村。這里的疑是什么意思？能說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)的意思嗎？個(gè)人說(shuō)——同桌說(shuō)。（山重水復(fù)真好像已無(wú)路可走，柳暗花明處又冒出一個(gè)村莊。）
是??！即使走到了路的盡頭，你也有可能欣賞到別樣的美景。同樣的道理，即使人生陷入了困境，你也可能會(huì)絕處逢生。
詩(shī)人此時(shí)的心情肯定是非常的——那這份欣喜之情，你能把它讀出來(lái)嗎？（指導(dǎo)朗讀）本來(lái)以為自己是陷入絕境，無(wú)路可走的，突然發(fā)現(xiàn)一片無(wú)限的風(fēng)光，這前面一句該怎么讀？后面一句又該怎么讀？對(duì)，要先先抑后揚(yáng)。個(gè)人讀——齊讀。
四、多誦讀，悟詩(shī)情
1、大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們這首詩(shī)跟《題西林壁》有一個(gè)共同的地方，是什么呢？那就是既有美麗的景色描寫，又蘊(yùn)含著深刻的哲理。這首《游山西村》里的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”說(shuō)明什么道理呢？看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詩(shī)句卻蘊(yùn)含著深刻的道理，看來(lái)，這句詩(shī)句能成為千古絕唱絕對(duì)有它自己的理由，當(dāng)然，我們就沒(méi)有理由不記住他了。一起讀讀這句千古名句。
2、同學(xué)們，你愿意把這首千古流傳的古詩(shī)永遠(yuǎn)留為自己的記憶嗎？請(qǐng)趕快把它背下來(lái)。個(gè)人——集體。
3、對(duì)于古詩(shī)，我們不但要會(huì)背，還要有感情地朗誦，同學(xué)們自由試試看，個(gè)人——個(gè)人——集體。
五、課堂作業(yè)
1、背誦、默寫《游山西村》。
2、結(jié)合生活事例，說(shuō)說(shuō)你是怎么理解“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這句詩(shī)的意思。
游山西的心得體會(huì)篇十四
壬辰之年，十月金秋，會(huì)于山西平順縣，共游玩賞景也。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。雖無(wú)絲竹管弦之盛，亦足以暢敘幽情。我們一行人從山腳出發(fā)，沿著尋覓到崎嶇的羊腸小道——向上，攀爬。這的確是一條能夠激起人們對(duì)它無(wú)限向往憧憬與期待的小徑，因?yàn)槟銦o(wú)法想象得到在這條道路上會(huì)遇到怎樣綺麗誘人的風(fēng)景，你也無(wú)法預(yù)測(cè)究竟哪一刻你會(huì)登上山之巔，俯瞰腳下一切，領(lǐng)略世間萬(wàn)物。
加之它作為古代運(yùn)糧的棧道，這一艱險(xiǎn)的小路，在我內(nèi)心瞬間增添了一絲神秘與圣潔。隨著陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)耀眼起來(lái)，我們的腳步也變得越來(lái)越沉重?？墒?，每向上攀爬一步所帶來(lái)的淋漓盡致的暢快感，卻是什么都無(wú)法換來(lái)的!因?yàn)槟愕拿恳淮吻斑M(jìn)，都會(huì)使你看到不一樣的風(fēng)景，帶給你不同的視覺(jué)沖擊。也不知過(guò)了多久，我們終于到了山門。在這里，我佇足，我遠(yuǎn)眺。我的腳下，村舍相望，田圃縱橫，道路津梁，交錯(cuò)相通，仿佛眼前展開了一軸工筆長(zhǎng)卷;在遠(yuǎn)處，方山如屏，千峰競(jìng)秀，煙霧迷蒙，隱約參錯(cuò)，我又好像面對(duì)著一大幅的潑墨山水，陣陣颯爽的秋風(fēng)不時(shí)拂過(guò)發(fā)梢，內(nèi)心油然而生一種寧?kù)o，肅穆，敬仰，對(duì)于大自然的鬼斧神工。
之后，我懷著一種莫名的輕松健步走上了山之巔，這一刻，我所看到的，聽到的，感受到的，一切都如愿以致。這次山西之行，最令我難忘的便是登山的那一段，而在這一段之中，若說(shuō)最讓我念念不忘的，那一定是山路即將走盡，山巔就在眼前——佇足山門的那一刻。如果將登山的整個(gè)過(guò)程看作一個(gè)人的生命旅程的話，在經(jīng)歷了人生百態(tài)之后，在擺脫命運(yùn)的糾纏之前，一個(gè)人的心境往往達(dá)到了最淡然寧?kù)o的境地，在這一刻，不論回憶往事，還是面對(duì)明天，總會(huì)有一種莫名其妙的淡然釋懷。而山門那一佇，便是如此。我想，這便是這次山西之行，帶給我的最大的收獲了吧。
在宋代的一天，陸游來(lái)到紹興游玩。他翻過(guò)了一重重山，涉過(guò)了一道道溪水，前面好像沒(méi)有路了，他拐過(guò)一道彎，眼前突然出現(xiàn)了柳樹成陰，繁花似錦的景象。原來(lái)，他來(lái)到了山西村。
陸游跳下馬，走進(jìn)了村莊。村里可熱鬧了，到處都是孩子，到處是忙碌的身影。有的在彈彈珠;有的在跳橡皮筋;有的在捉蝴蝶。忙碌的大人發(fā)現(xiàn)了陸游的來(lái)到，急忙放下手中活兒。陸游的到來(lái)的事情一傳十，十傳百，很快全村人都知道了。東家提來(lái)一只新鮮的豬腿;西家獻(xiàn)上一盤鮮嫩的白斬雞;南家拿來(lái)幾杯臘酒……全村人都希望陸游留下。陸游推辭不了，只好接受。吃好了酒菜，陸游剛想走，又被村里人攔下了。東家說(shuō)他們家的.草坪最綠;西家說(shuō)他們家的花兒最紅;王家又說(shuō)他家的空氣最清新……村里人都希望陸游能去他們家坐坐。陸游去了東家、西家、王家等。最后戀戀不舍地離開了山西村。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，
豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，
柳暗花明又一村。
南宋時(shí)期，詩(shī)人陸游被罷官，他心情十分低落，于是，他每天晚上都乘著皎潔的月光出去散散心。
有一天，他騎著馬在路上奔騰著，一路上山巒重重，水道彎彎，詩(shī)人尋尋覓覓，溪流迂回曲折，似乎無(wú)路可走，正當(dāng)他繼續(xù)前行，突然岀現(xiàn)柳陰深深，鮮花簇簇的情景，詩(shī)人發(fā)現(xiàn)在桃紅柳綠的掩映下有幾座小茅屋，原來(lái)又是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小山村。
詩(shī)人走進(jìn)小山村，才知道這里是山西村，陸游的到來(lái)，正值豐年，農(nóng)家人殺雞宰豬，招待陸游，在那里，陸游還嘗到了農(nóng)家人釀的臘酒，可別笑話那酒渾濁不清，酒香中溢出的農(nóng)家熱情早已使人心馳向往。
陸游詩(shī)興大發(fā)，就寫下了游山西村。
大詩(shī)人陸游，為了幫助老百姓，和皇上說(shuō)了好幾遍，惹了皇上不高興，把陸游的職給貶了，送回了家鄉(xiāng)。
游山西村。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，
豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，
柳暗花明又一村。
這首詩(shī)，而且后面兩句變成了千古名句。
游山西的心得體會(huì)篇十五
首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)這樣的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)與提高數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)素質(zhì)的機(jī)會(huì)。2015年3月27日到2015年4月5日，在楊五一校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一行14人來(lái)到了山西省太原市成成中學(xué)進(jìn)行了為期11天的學(xué)習(xí)。
太原成成中學(xué)，是山西省首批重點(diǎn)中學(xué)，迄今為止已走過(guò)90 個(gè)春秋.學(xué)校創(chuàng)辦于1924年9月，是由晉籍北平師范大學(xué)畢業(yè)的進(jìn)步 學(xué)生取《中庸.自成》中“成己成人”之意為辦學(xué)宗旨而創(chuàng)辦的。
我深知這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中，始終是全身心 的投入，作為一名青年教師，我學(xué)習(xí)的不僅僅是成成中學(xué)一線教師們 的先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式，更多的是他們對(duì)待工作對(duì)待學(xué)生永遠(yuǎn) 保持著一腔熱情。對(duì)于學(xué)生往往是把話說(shuō)到學(xué)生心里。
一、校園文化：
太原成成中學(xué)，是山西省首批重點(diǎn)中學(xué)，迄今為止已走過(guò)90個(gè) 個(gè)春秋.學(xué)校創(chuàng)辦于1924年9月，是由晉籍北平師范大學(xué)畢業(yè)的進(jìn)步 學(xué)生取《中庸.自成》中“成己成人”之意為辦學(xué)宗旨而創(chuàng)辦的。校 園里面隨處可見校訓(xùn)：明德明理，成己成人。校園文化走廊給了學(xué)生 充分展示自己的空間。每周的課外活動(dòng)非常豐富多彩，學(xué)生自己選擇 選修課，野外求生，急救類型的常識(shí)等等可以很好的從選修課當(dāng)中 獲取知識(shí)。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
二、課堂理念：
在數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)過(guò)成中，教師充分運(yùn)用了探究式的學(xué)習(xí)方法。首先是他們導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)。他們導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)完全是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際 情況自己編寫的。主要分為以下幾個(gè)部分：一，自主學(xué)習(xí)部分。主要 是課堂的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過(guò)生活中的實(shí)例，具體問(wèn)題具體分析，充分調(diào) 動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、課堂教學(xué)。通過(guò)書本上的經(jīng)典題型，通過(guò)各班 學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)研究編寫。然后是他們小組探究的模式，是學(xué) 生真正的是“做中學(xué)”，老師只是起到了引導(dǎo)的作用。學(xué)生自己發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是在探究圖形的旋轉(zhuǎn)這一章節(jié)中，學(xué)生們可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)三角板，自己編題，不僅印象深刻，更讓學(xué)生充 分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性。還有就是學(xué)生提問(wèn)學(xué)生的環(huán)節(jié)也是引人入勝 的。在課堂總結(jié)的部分，老師采用的方法多種多樣，有一種方法。老 師讓學(xué)生親手繪制數(shù)學(xué)小報(bào)，在快樂(lè)中體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
三、跟學(xué)生的交際
成成中學(xué)除了有每周必備的班主任會(huì)議，還有很多年輕教師的師 資力量。例如每周的青年教師研修班。每周都會(huì)有一個(gè)研究主題。比 如說(shuō)課堂上跟學(xué)生發(fā)生沖突的時(shí)候如何處理。每個(gè)老師會(huì)各抒己見，把自己好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流共享。加速青年教師的成長(zhǎng)，特別是成成中 學(xué)老師說(shuō)的把話說(shuō)到學(xué)生心理，做到真正的上課認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好 每一節(jié)課，就是對(duì)學(xué)生最好的關(guān)愛。
四、課堂教學(xué)體會(huì)
課堂教學(xué)給我的最大體會(huì)就是要靈活，不能教條，走極端。自主課上 主要是學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容，通過(guò)閱讀課本自主學(xué)習(xí)。學(xué)生的總結(jié)，做題，都是做在學(xué)前作業(yè)本上，為明天的展示課作準(zhǔn)備！所以自主課 必須保持教室的安靜，即使個(gè)別同學(xué)討論，聲音都是比較小的。如果 需要集體討論，時(shí)間可以在最后五分鐘左右。因?yàn)閷W(xué)生需要討論的只 是一部分題目，大部分時(shí)間還是要用來(lái)思考做題的。自主課上老師也 可以根據(jù)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)難易，各班學(xué)生基礎(chǔ)等具體的情況作適當(dāng)提 示，解決個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題。展示課上，給我的最大體會(huì)就是老師作為 主持人比較好，因?yàn)槲覀兝蠋煂?duì)教材熟悉，知識(shí)掌握的比較系統(tǒng)，上 下連貫會(huì)比較好，根據(jù)學(xué)生知識(shí)掌握情況，能控制好展示的進(jìn)程，還 可以很自然的給學(xué)生鼓勵(lì)，對(duì)小組展示情況作出適時(shí)，恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。當(dāng)然老師做主持人，只有在備課比較充分，各組學(xué)情比較清楚的基礎(chǔ) 上才能把這節(jié)課上好，所以可以加強(qiáng)老師對(duì)學(xué)生了解，同時(shí)還可以加 強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律的控制，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。
總之，作為一名年輕教師，會(huì)不斷地向優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí)他們的 經(jīng)驗(yàn)，并且始終愛學(xué)生，讓他們充分體會(huì)學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐相結(jié)合。“做 中學(xué)”的思想理念。
游山西的心得體會(huì)篇十六
話說(shuō)有一天清晨，風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，陸游在自己府中呆悶了，突然游興大發(fā)，決定外出爬山涉水，好好地游玩一天。
于是陸游準(zhǔn)備了一下，便出發(fā)爬山去了。一路上，山花爛漫，有紅的、紫的、黃的，多的就像一條條五彩繽紛的地毯，將大山點(diǎn)綴得格外美麗。這時(shí)，一陣微風(fēng)從深山中吹來(lái)，使人神清氣爽，與此同時(shí)，一陣濃濃的花香撲鼻而來(lái)。這時(shí)的花兒，如同一只只美麗的蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞，真讓人看得流連忘返。
眨眼間，時(shí)間已到傍晚，陸游卻仍然被大山的美景深深的吸引著，一步一步的往前走，不知不覺(jué)中，陸游已經(jīng)來(lái)到了深山密林之中，當(dāng)他回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在一片山林里迷了路，忘記了進(jìn)來(lái)時(shí)的路線。
陸游焦急得在大山中來(lái)回走蕩，但他的情況依然沒(méi)有好轉(zhuǎn)，絲毫不容樂(lè)觀。在這段時(shí)間里，他沒(méi)有找到一間房屋，沒(méi)有見到一條官道，碰到的只是一座座高山，一條條大河。就在這緊急的時(shí)刻，陸游發(fā)現(xiàn)天空中冒著幾縷炊煙，旁邊出現(xiàn)了一條偏僻的小道。
走進(jìn)去，過(guò)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，在一塊大石頭上清晰地刻著“山西村”三個(gè)大字，陸游往里面一瞧，正值晚飯時(shí)刻，家家戶戶的煙囪里都冒著一陣陣的黑煙。陸游看了一會(huì)兒，走進(jìn)了一位獵戶的家中。這名獵戶恰好也很好客，于是他馬上叫女主人去準(zhǔn)備豐盛的晚餐，還邀請(qǐng)陸游在他家里面借住了一晚。陸游也毫不推辭的答應(yīng)了，不一會(huì)兒，一只只香噴噴的臘雞、臘鴨、臘豬捧上了餐桌，還有一杯杯臘酒放到了陸游的面前，陸游一喝便贊道：“這臘酒的味道真好喝，可以說(shuō)得上是天下無(wú)雙!”
第二天，陸游在依依不舍中離開那座山，離開了那個(gè)美麗的小村莊，回到了自己的府中。
過(guò)了不久，陸游便把那一天的游玩，寫成了一首千古名詩(shī)，——：
莫笑農(nóng)家臘酒渾，
豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，
柳暗花明又一村。
游山西的心得體會(huì)篇十七
1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字，游山西村教案。
2、有感情地朗讀并背誦古詩(shī)，默寫古詩(shī)。
3、理解詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人的意思，體會(huì)詩(shī)人的心境，能把讀詩(shī)的感受與他人交流。
重點(diǎn)：理解詩(shī)句的意思，讀背古詩(shī);
難點(diǎn)：理解詩(shī)中包含的哲理，有所啟發(fā)，體會(huì)作者細(xì)心觀察，用心思考的觀察方法。
一、導(dǎo)入。
1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一首記錄旅游見聞的詩(shī)，這節(jié)課學(xué)習(xí)陸游的，看看作者又寫了哪些見聞。
2、同樣，在學(xué)習(xí)古詩(shī)之前，我們先來(lái)了解一下詩(shī)人和寫作背景。(課件出示：陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁，南宋著名詩(shī)人。他出生于北宋末年，一生處于國(guó)家動(dòng)亂，人民苦難的嚴(yán)重關(guān)頭。他的詩(shī)歌中，總的主題是抗金復(fù)過(guò)和同情人民苦難。這首詩(shī)是詩(shī)人罷官閑居，住在紹興市的三山鄉(xiāng)時(shí)寫的。詩(shī)題中"山西村"，指三山鄉(xiāng)西邊的村落。)
二、自學(xué)，交流。