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逐夢之旅策劃書篇一
（一）人際溝通：名字接力
一、活動目的通過游戲使聽眾在短時間內(nèi)記住小組成員的名字。二、活動要求
小組成員圍坐在一起，隨便請某個人先介紹自己。比如“我是來自湖口流泗的王鵬舉，幼師畢業(yè)，喜歡打羽毛球”，坐在小王右邊的小張說“我是坐（站）在來自湖口流泗幼師畢業(yè)，喜歡打羽毛球的王鵬舉旁邊的張愛梅。我來自瑞昌碼頭鎮(zhèn)，大專學歷，喜歡上網(wǎng)”。如此等等，后面每個人都要做自我介紹，后面的人一定要努力記住前面成員的情況，才能不至于到自己時“打磕”，如果確實忘記了前面的成員可適當提醒。
四、點評討論
1、能夠準確、快速地叫出別人的名字，是增進人際關系最簡捷有效的方法。在和陌生人交往的過程中，如何記住對方的名字常常是令很多人頭疼的事情，尤其是在人多的場合。
2、這個游戲在活躍氣氛、加速相互理解的同時，通過不斷重復別人的名字，最終記住別人的名字。
3、心理學家說，短時間內(nèi)重復7次就可以記住別人的名字，這個游戲可以幫助你做到這一點。
（二）團隊協(xié)作：電波速度
一、活動目的 1、增強小組凝聚力。
2、激勵小組挑戰(zhàn)自我超越自我。 3、使小組協(xié)同工作并帶來歡笑。二、活動要求
1、人數(shù)：不限，越多越好。 2、時間：10分鐘。3、道具：秒表 三、活動步驟
1、每位學員手拉手站成一圈。
2、隨意在圈中選出一個人，讓他用自己的左手捏一下相鄰同伴的右手，并問是否感受到了捏手信號即電波。告訴大家收到電波后迅速把電波傳遞給下一位隊友，這樣一直下去直到電波回到起點。
3、告訴大家將用秒表記錄電波跑一圈的時間，然后大聲喊“游戲開始”并開始計時。
4、告訴大家所用時間并給予鼓勵，要求重新做一次，希望這次傳遞得更快。 5、讓隊員們重復做幾次，記錄每次傳遞時間。6、等大家熟練起來，變更傳遞方向。
7、新方向傳遞幾次后，再一次逆向電波方向，同時讓隊員閉上眼睛或背向圓心站立。
8、游戲快結束時，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個人同時向兩個方向傳遞，而且不要聲張，看看這會帶來什么有趣的效果。
四、點評討論
一、活動目的幫助人們找到幾種對付各自問題和煩惱的辦法。二、活動要求
1、告訴參與人員，今天活動目的是讓他們拋開自己的問題和煩惱。 2、請每位學員想想目前自己面臨的問題或煩惱，并寫在一張紙上，寫完后揉成一團，放到容器里。
3、請一位學員隨機挑選一個紙團扔給任一學員，接到紙團的學員打開紙團，大聲朗讀上面的問題。
4、接到紙團的學員和其左右2名學員組成一個3人小組，用30秒時間來討論可能的解決辦法，其他人展開自由討論，商討并寫下2-3個答案或應對辦法。
每個人的煩惱各不相同，解決的方法也多種多樣，在玩這個游戲過程中，大家不要羞于表達自己的想法，不要把自己封閉起來。你要記住有的時候你需要別人的幫助，有的時候需要準備幫助別人。
一、活動目的情緒有正性和負性之分，我們每個人都可能因成功或失敗而導致情緒波動。這個游戲旨在讓人體驗情緒在問題解決中的強大作用，更可以訓練人的幽默和樂觀的情緒。
二、活動要求
1、人數(shù)和場地：不限，分組。 2、時間：30分鐘左右。三、活動步驟
1、這個游戲要求學員偏離一貫的社會行為，游戲內(nèi)容是要成員學動物園里動物的叫聲，同時模仿出一些動物表情。
2、按姓氏漢語拼音的第一字母，決定學員所要學的動物是什么： a~f:小狗
g~l:小鳥
m~r:公雞
s~z:老虎
3、現(xiàn)在選擇一個伙伴（最好選擇不太熟悉的人作為伙伴）。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時用嘴大聲學動物叫，至少10秒鐘。
四、點評討論
在這個簡單的游戲中，你的感覺如何？是否感到既幽默有趣又有一些尷尬？這個游戲盡管開始時會感到不舒服，很可能結束時已是笑聲滿堂。
你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能使你靈機一動，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝彩，或者捧腹大笑？而在游戲中感到尷尬的心理卻會使你羞于開口？假如你有幽默感，學動物叫就更容易開口。
正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此，在最困難的時候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。
（五）解手鏈
一、活動目的：
讓學員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
這是一個需要在集體合作中發(fā)揮個人創(chuàng)造力的游戲。當我們除了要加強自己的創(chuàng)造力以外還要認識到在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
二、活動步驟：
1、可先分小組，每組8名成員，讓每組圈著站成一個向心圈。
2、請學員聽清規(guī)則：先舉起你的右手，握住右邊那個人的手；再舉起你的左手，握住左邊那個人的手；請記住你的左手和右手分別握著誰。
3、請大家隨意走動，走的越分散、越亂越好，當導師喊停的時候，請立刻停下，尋找剛剛站在你左手與右手的人，記住，此時你只能用手去搜尋他，你的腳只能朝對方走，不能繞開其他人移動。
4、接下來，請學員思考如何在手不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。 5、當每個小組都解開后，可以小組間合作，由小圈匯集成大圈，看最終整個大組能否解開。
三、點評討論：
2、在游戲的過程中，如果能選出或自然形成一個領導者，對于繩子的加快解開是很有幫助的。因為他可以幫助我們更好地進行合作，讓大家用一個聲音說話，從而更好地解決問題。
（六）大風吹
一、活動目的：讓大家更好的發(fā)現(xiàn)和別人的相同之處，更好互相認識 二、活動步驟：
1、全體圍成一個圓圈，大家隨意的挑選喜歡的位置坐下，主持人立于圓圈中央。
(七)同舟共濟 踩報紙
操作：團體成員以小組為單位，每組10人左右。將報紙看作本小組在落水時唯一的一艘救生艇，請小組想辦法讓讓更多的人站到報紙上獲救，每個人都必須踩到報紙作為支點?？茨囊唤M獲救的人最多。具體分為以下個步驟：
1：主持人宣布比賽開始后（并開始計時，以2分鐘為時限），第一輪比賽開始，各個小組開始往報紙上站，站成后舉手示意，看哪一組站的人多，人多者獲勝。（如果在有限的時間內(nèi)沒有站好，以站在報紙上的人數(shù)為準計算人數(shù)）
2：以此類推，進行第二輪比賽，在第二輪比賽中，報紙要對折，其他操作和“一”相同；第三輪比賽再對報紙進行對折，其他的操作和第二輪一樣。
3：三局兩勝，獲勝組可以提出要求，懲罰失敗組，如唱歌，三級跳等等。分享：團體成員分享感受，由小組代表進行總結發(fā)言。主持人作本項活動總結，宣布進行下一個節(jié)目。
注意事項：在團體成員參與討論各成員的問題時，不要過于強化問題的解決，引導成員在團體討論當中得到一些啟發(fā)，或引導成員可以從另一個角度看待問題。
（八）找零錢
適用于消除團隊成員間的陌生感，增進成員間的友誼。人數(shù)：越多越好。場地：寬闊。具體做法：
1、在主持人的組織下，全體成員圍成一個圈，按順時針小跑熱身。 2、設定：男生相當于5角錢，女生相當于1元錢。
3、當主持人說出零錢的數(shù)字時，男生女生自由搭配組成零錢的數(shù)字。（例如：主持人說出1.5元的零錢時，可以由一男一女組合或者三個男生組合。）
4、分享感受。
逐夢之旅策劃書篇二
學生會
破 冰 之 旅 活 動 策 劃 書
精選
學生會調(diào)研實踐部二〇一五年九月
目錄
一、活動背景 二、活動主題 三、四、五、六、七、八、活動目的活動時間
活動地點
活動準備
活動流程
后期整理
附
精選
一、活動背景：
新一屆的招新面試之后，淮陰工學院學生會注入了一批新鮮的血液。調(diào)研實踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到，各部門已經(jīng)召開過例會，部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解。但各部門之間、新老生間缺少交流，整個學生會的凝聚力和向心力有待提升。學生會自由平等、團結一致、積極向上的團隊文化尚未在新部員中傳播開來，新部員尚未正真融入到學生會這個和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀，引導每一位學生會成員成為優(yōu)秀的學生干部，加強各部門成員間交流和聯(lián)系，促進學生會整體健康發(fā)展成長，調(diào)研實踐部擬定學生會破冰之旅活動。
二、活動主題：
破冰之旅，相識相知，校會一家親！
三、活動目的：
促進新生與老生之間，新生與新生之間的相識與了解。培養(yǎng)學生會成員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解，增強學生會的凝聚力和向心力。
四、活動時間：
10月17日下午2:00至5:30
五、活動地點：
南苑操場
六、活動準備：
精選（一）活動宣傳：
美術工作室、影音工作室、新媒體工作室室進行線上線下宣傳
各部長提前跟通知部員(二)場地準備：
秘書辦公室借場地（三）人員安排：
音響設備、報紙200張、大膠帶8卷（五）資金準備
八卷膠帶計30元
七、活動流程：
1:30南苑操場集合，各部門組織簽到
1:45 整隊（共分8小隊，每隊20人左右）、選隊長 2:05做友好操,活躍氣氛
精選 懲罰游戲或表演節(jié)目
3:00 “手牽手”（每次兩隊，分四次比拼）
“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”
3:30 “手牽手”游戲中被淘汰的同學接受懲罰游戲
3:50 “無敵風火輪”（每次四隊，分兩次比拼）
4:30 “無敵風火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”。并集體為獲勝的四隊表演節(jié)目。
5:00總教練跟大家分享活動心得，團隊協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度以及生活中的啟示。
5:15李紅嬌主席講話，闡述學生會的地位、職能，以自身經(jīng)歷激勵部員，引導部員嚴格要求自己，積極向上，促進學生會整體發(fā)展。
八、后期整理
4、各部門推薦一位活動中表現(xiàn)出色的部員，組織部進行表彰
附
友好操
讓我?guī)湍闳嗳嗉?BR> “桃花朵朵開”
“手牽手”
3、兩組輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝。
精選 “無敵風火輪”
報紙和膠帶做成的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動大圓環(huán)，從起點走到終點，圓環(huán)不可撕壞，撕壞則算失敗全組將被淘汰。如果無損圓環(huán)全部到達終點則勝出。全部勝出則對比各隊所用時間。
懲罰游戲
第一 才藝表演（唱歌，跳舞，講笑話…….）第二 大冒險
1表演大話西游經(jīng)典對白 2 模仿腦白金廣告
3抓著鐵門喊“放我出去”5聲
精選
4對著操場大聲喊“我好寂寞”3聲
5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧，小宇宙”3聲 6兩個同性十指相扣，深情對視，深情朗誦《鵝》（各位部長適時適當示范表演）
“雨點變奏曲”
若當天天氣炎熱，“友好操”改為“雨點變奏曲”游戲
項目規(guī)則：（示范)當我說毛毛雨的時候所有伙伴搓搓手，當我說小雨的時候來，所有伙伴伸出你的右手食指敲打左掌掌心。當我說中雨的時候拍拍掌，當我說大雨的時候拍拍腿，當我說狂風大雨的時候我們拍掌跺腳，加上發(fā)出呼喊聲。接下來開始姿勢準備，毛毛雨，小雨，中雨，大雨，狂風暴雨。要求：教練示范帶動、指令清晰。
精選
逐夢之旅策劃書篇三
一、活動背景：
在競爭日益激烈的今天，一個企業(yè)要立足于社會而不被淘汰，就必須有獨特的企業(yè)文化和強大的核心競爭力。集思社團作為培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的社團，更應該多與企業(yè)交流接觸，才能長遠發(fā)展。企業(yè)究竟需要什么樣的人才？大學生如何提高自己的綜合素質(zhì)以適應企業(yè)要求？名企參觀作為集思社團的品牌活動之一，旨在為社員提供一個真正走進企業(yè)、切實感受企業(yè)文化、了解市場需求的一個平臺。
二、活動宗旨與目的：
此次活動我們走進***公司，目的是讓同學們及早接觸社會，了解企業(yè)運營模式，感受企業(yè)優(yōu)秀文化。在學習先進的管理經(jīng)驗、提高經(jīng)管實力、促進個人發(fā)展的同時，也為今后同學們的`就業(yè)提供一些幫助。希望通過此次活動，同學們能夠提前熟悉企業(yè)，了解自己的不足，更好地制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
三、活動時間：
xx年5月*日（暫定）
四、參觀企業(yè)：
****（暫定為xx分公司）
五、主辦單位：
xx大學集思社團
六、活動形式：
參觀公司生產(chǎn)流水線及成品展區(qū)等，聆聽相關講解，與企業(yè)負責人互動答疑并開展講座。
七、活動對象：
xx大學全體成員
八、活動總流程
前期準備：
（1）活動總負責人：xx
（2）助理：根據(jù)上報人數(shù)聯(lián)系好車輛
（3）策劃部：在活動開展前半個月左右寫好策劃書，經(jīng)多次審改確定好最佳方案。
（4）紀檢部：根據(jù)策劃書做好費用的預算，并買好活動所需物品。
（5）實踐部：審批活動方案、與社聯(lián)方面溝通，爭取獲得支持
（6）公關部、外聯(lián)部：提前跟企業(yè)溝通，了解公司性質(zhì)等，確定活動時間?；顒忧叭?，上報人數(shù)后，再次與公司聯(lián)系，協(xié)調(diào)其相關安排。
（6）實踐部：負責前期宣傳，活動張貼活動海報。海報共4張，新老校區(qū)各2張。電話，短信通知等其他宣傳方式輔助。并通過飛信、手機短信等方式予以輔助宣傳?；顒悠陂g做好攝影工作，記錄精彩場面。
活動具體流程：（暫定）
8:10—8:30活動參與者在南門（暫定）門口集合，由組長負責，清點人數(shù)。
8:30準時坐車去公司。途中向社員介紹公司，加深了解。
8:30—9:00到達***公司后，由公司相關工作人員進行接待，并和我們集思相關負責人進行交流。
9:00—10:20在公司負責人帶領下有秩序到指定地參觀。參觀過程中工作人員能為同學作適當講解，比如企業(yè)生產(chǎn)，銷售及其企業(yè)組織形式和運作方式等事項。同學也可提出一些與企業(yè)相關的問題或建議，與企業(yè)負責人交流。（時間可靈活變動）
10:30—11:00請貴公司人員為我們進行關于企業(yè)人才需求的講座
11:00—11:30參觀結束后與公司工作人員及全體會員拍照留念。集合，由各組組長清點人數(shù)，確保人數(shù)都到齊后，準備返校。
11:30活動結束，集體坐車返校。
活動后期：
（1）宣傳部：做好活動文字，圖片等資料的總結。及時寫好活動新聞
（2）公關部：及早給企業(yè)送感謝信，表達集思社團對于企業(yè)活動配和與支持的感激
九、注意事項：
1、活動整個過程中應特別注重安全問題，安全第一。
2、全體參與成員均應佩帶好證件（集思工作證），衣著整潔，舉止莊重，注意第一印象的重要性。
3、參與人員每人準備**元車費。
4、安排相關人員維持現(xiàn)場秩序，禁止喧嘩、吵鬧及亂扔垃圾等不良現(xiàn)象，維護好集思的社團形象。
5、宣傳部在活動中要做好攝影工作，并記錄活動精彩場面。
6、確定活動日期，不要輕易改動，以免降低社員積極性，影響活動出席率。
7、活動結束，清點好人數(shù)后方可返校。
十、可行性分析：
1、集思社團定位及直面市場，本次活動符合社團定位，本身就是品牌活動之一。
2、社員積極尋求新的方式，把目標轉(zhuǎn)向校外，此次活動新穎，屆時同學們表現(xiàn)應十分活躍，對此次活動會大力支持。
十一、宣傳方案：
1、粘貼海報（4張）；
2、電話，短信聯(lián)系等宣傳方式輔助通知
3、校團委、學院網(wǎng)頁新聞宣傳
十二、經(jīng)費預算：
（海報5元×4=20元）
（車費來回每人大概**元×80）
逐夢之旅策劃書篇四
星期三，一個江西師范大學的大學同學突然間給我發(fā)來了一則消息，問我能不能把清明節(jié)去鳳凰溝的計劃延遲了。我一時不解，就問她：“為什么要延遲啊？”
不一會兒，她就回了一則消息給我，說：“清明節(jié)，我想去廬山?！?BR> 我仔細想了一下，反正我也沒有去過九江看廬山，所以就回答她說：“去廬山也行。”
于是，就這樣，我和她開始合作策劃一場九江之旅。為了提高效率，畢竟臨時決定的有些倉促，距離清明節(jié)還有一個星期的時間，所以我們決定分工合作，她負責定酒店和買火車票，我負責策劃旅游路線。剛好星期三下午，我們都沒有課，于是就開始著手準備這場即將到來的旅行。
原本以為這一次，終于不再是我一個人做旅游攻略了?？墒?，讓我沒有想到的是，事情還是我在忙。一開始她買好了來回的火車票，可是之后她又改簽成高鐵票。她向我解釋這樣子做的原因，是因為坐高鐵更節(jié)省時間。可是我心里在想：“放假了，我也不急啊。白白浪費了我二十幾塊錢?！?BR> 來回的火車票已經(jīng)買好了，接下來就是訂酒店的事情了。一開始我訂的是云中居民宿，在廬山山上，因為從九江同學口中得知，九江這幾天天氣潮濕，可能到時候還會下雨，加上山上的蚊蟲可能很多，所以第二天我就把民宿退掉了?？墒墙Y果就麻煩了，這時候我也找不到合適的酒店了，要不就是客滿，要不就是價錢太貴了。還在大學時期的我，自然是覺得能省一點就是一點了。
最后，星期五晚上我又一個人在圖書館里默默地找酒店，定出行路線。最后在不得已的情況下，我在潯陽區(qū)訂下了煙水亭賓館，這次我發(fā)現(xiàn)了一道新的風景――潯陽樓，于是我頓時感覺到了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
盡管大多數(shù)事情都是我在忙，但是為了自己能度過一個愉快的假期，辛苦一點也是值得的。畢竟這是我的第一次外出旅行，親力親為的話，下次做攻略的時候，我就可以避免許多不如意的事情發(fā)生。
逐夢之旅策劃書篇五
新經(jīng)濟時代，企業(yè)對人才的要求日益提高，以人為本的文化管理成為現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展的新趨勢。尊重人、關心人、培養(yǎng)人、激發(fā)人的主動性，開發(fā)人的潛力，成為企業(yè)管理的關鍵與核心內(nèi)容。一些企業(yè)紛紛使出“吸”與“養(yǎng)”相結合的招術，來不斷優(yōu)化自身的人才結構。自辦大學在企業(yè)內(nèi)部自辦大學，這是現(xiàn)代企業(yè)在日趨復雜的環(huán)境下推出的一種新舉措。如美國的麥當勞大學、摩托羅拉大學家喻戶曉，皆為各自的企業(yè)培訓了大量人才。摩托羅拉大學是公司的員工培訓機構，該大學總部設在伊利諾州肖姆堡，從東京到檀香山共設有14所分校，預算超過1.2億美元。學校課程由“輔導工程師”制訂，內(nèi)容包括批評式思維、解決難題的方法、管理、計算機、英語補習和如何使用機器人等等，內(nèi)容非常豐富。在韋爾奇領導下的通用電氣，也是以重視人才培養(yǎng)而著稱的。該公司內(nèi)部有一個經(jīng)營開發(fā)研究所，是一所培養(yǎng)商業(yè)實戰(zhàn)人才的學校，每年的預算高達10億美元，每年培養(yǎng)的高級管理人員多達1萬。作為董事長兼首席執(zhí)行官的韋爾奇，每月的一項重要工作就是到該所講課一次。企業(yè)自辦大學，可以大范圍地培訓員工，大幅度提高企業(yè)員工素質(zhì)，形成自身的企業(yè)文化。在國外，經(jīng)教育機構認定，有的企業(yè)大學還可授學位。學企聯(lián)姻德國的職業(yè)教育采取學校與企業(yè)結合的方式，以企業(yè)為主。這種模式強調(diào)理論與實踐相結合，以實踐為主。從4年制小學畢業(yè)后，學生進入主體中學。其中部分學生經(jīng)過5年修業(yè)，期滿后與工廠企業(yè)簽訂合同，即成為工廠企業(yè)的學徒，同時進入相應的職業(yè)學校學習，3年后成為技術工人。在職業(yè)培訓期間，按照工商行會頒發(fā)的培訓規(guī)章，學徒每周3至4天在工廠接受培訓，1至2天在學校按部頒教育計劃進行文化學習。實習培訓與理論課之比約為7：3或8：2，由企業(yè)支付絕大部分學習費用。這種模式的特色在于：法律介入其中，自始至終都以立法的形式將企業(yè)與學校連在一起。產(chǎn)學融合在加強企業(yè)職員培訓時，發(fā)達國家的企業(yè)大多很注意與著名高校的'聯(lián)合與協(xié)作。同時開設各種學制研究生班，學員通常都是具有四五年工作經(jīng)驗的在職人員。他們可以邊工作邊學習。如著名的貝爾實驗室就與麻省理工學院、斯坦福大學等37所高等院校合作，這些高校負責為其培養(yǎng)研究生。產(chǎn)學聯(lián)合培訓，不僅發(fā)揮了高校的科技、人才、信息的優(yōu)勢，也利用了企業(yè)的基礎、設施、資金的優(yōu)勢，二者相互促進。海外培訓為更好地開拓海外市場，使駐外業(yè)務人員適應海外文化，發(fā)達國家的許多一流企業(yè)都不惜重金開展海外培訓。日本的松下電器公司就有一整套的員工海外留學制度，始終堅持定期選派技術人員、管理人員到國外學習。大眾汽車公司提出要培訓世界性經(jīng)理，在地球上任何地方都像在自己家鄉(xiāng)一樣，能迅速適應別國的文化傳統(tǒng)，開展業(yè)務必須本地化。一個好的海外培訓計劃應包括兩方面內(nèi)容：一方面是傳授文化知識，包括歷史、社會、宗教、風俗等的基本情況，讓外派員工能更多地了解兩種文化的差異。另一方面是讓員工們做好心理準備。韓國的三星財團每年派出400名“獨身業(yè)務員”到世界各地，駐外培訓時間為一年，以訓練一批“地區(qū)性業(yè)務專家”。今天，這種培訓模式正越來越受到大企業(yè)的青睞。輪換崗位在同一崗位上呆久了之后難免會產(chǎn)生枯燥乏味的感覺，許多公司就采取內(nèi)部換崗的方法，定期或根據(jù)需要讓員工交換彼此的工作。員工在一個新的工作崗位上會對工作產(chǎn)生更大的興趣，覺得工作更有挑戰(zhàn)性，同時，也能通過不同工作的比較找到更適合自己的工作。加拿大北電網(wǎng)絡認為，要想留住優(yōu)秀人才，物質(zhì)獎勵只是一時之策。隨著時間的推進，員工的個人物質(zhì)水平提高了，薪金的激勵效用就會慢慢降低。因此，北電網(wǎng)絡在激勵員工方面更注重員工的職業(yè)發(fā)展，幫助員工制定他們的職業(yè)計劃，例如讓員工進行“輪崗”。在北電，通常員工工作兩年就會有輪崗機會，以激勵他們發(fā)揮自己的潛能。北電認為，不能讓一個人在一個職位上做到退休，公司應提供職業(yè)發(fā)展空間來留住優(yōu)秀人才。而員工在輪崗中除享受到類似跳槽的新鮮與樂趣外，也從中學到不少東西，這對其個人日后的職業(yè)發(fā)展很有好處。日本豐田公司則通過采用輪調(diào)工作的方式，注意培養(yǎng)和訓練多種能力的作業(yè)員。崗位輪訓，可以讓一些資深的技術工人和生產(chǎn)骨干把自己的特長技能和知識傳授給年輕工人，以避免技術專長后繼乏人。對各級管理人員，豐田公司采取五年調(diào)換一次工作的方式進行重點培養(yǎng)。每年1月1日進行這種組織變更，調(diào)換的幅度一般為5％左右，調(diào)換的工作目標通常是本單位相關部門。這種輪崗，使管理人員大多成為業(yè)務多面手。內(nèi)部提升許多公司有明文規(guī)定，職務空缺由內(nèi)部提升來填補，通過內(nèi)部提升為員工創(chuàng)造發(fā)展途徑。每年，通用電氣公司的總裁和人力資源負責人都要花160個小時仔細審閱簡歷，看看能否從中挑選出適合未來企業(yè)需要的管理人才。這些候選人并非來自公司之外，全部是公司內(nèi)部人員。經(jīng)過精挑細選，挖掘出最有潛力的人，然后投入大量的資金進行培訓和指導。通用電氣認為，給予高級管理人員在公司內(nèi)發(fā)展的機會可以留住這些人才。8%的人才流失率證明通用電氣的人才戰(zhàn)略相當成功。思科的業(yè)績發(fā)展不是先找人來開拓市場，而是市場業(yè)績在前跑，然后找人跟進這項業(yè)務。思科還認為士氣跟工作和家庭生活的平衡關系很大，公司需要幫助員工尋找一個非常好的平衡點。員工在思科工作，既能夠勝任挑戰(zhàn)，又有許多學習的機會，而且也能對家庭有所照顧，這三個加在一起才能提高滿意度。網(wǎng)絡育人當今網(wǎng)絡技術的發(fā)展，使培訓軟件開始進入互聯(lián)網(wǎng)絡，作為信息高速公路上的一個站點，它將學習與工作完美地融合為一體。美國福特汽車公司曾做出一項決定，公司將陸續(xù)為其全球36萬名雇員配置家用電腦、彩色打印機及每月5美元的無限制上網(wǎng)費。員工可將設備搬回家使用，不受公司的任何監(jiān)督和限制。3年后，所有硬件系統(tǒng)的產(chǎn)權歸員工所有。如果福特公司在1年內(nèi)為所有員工配齊家用電腦的話，即使忽視上網(wǎng)費，單硬件系統(tǒng)就得花去4.32億美元（假設每套家用電腦平均價格為1200美元），占其全年利潤72億美元的6％。福特解釋說：“所有欲在21世紀大顯身手的個人或公司，無一例外都需要掌握上網(wǎng)技術和相關技能，這就是出臺該計劃的緣由?！逼鋵嵏Ｌ毓镜恼嬲康氖俏瞬?，留住人才。正是福特公司對人才資源的敏銳和前瞻性觀念，才使得它在近一個世紀的激烈競爭中立于不敗之地。先育人再用人麥當勞的管理者認為，企業(yè)首先應該是培養(yǎng)人的學校，其次才是快餐店。因為麥當勞是服務性行業(yè)，有優(yōu)良職業(yè)道德的人才堪稱一流的員工。所以，他們著力于尋求相貌平平但具有吃苦耐勞和創(chuàng)業(yè)精神的人，并以公司自身的經(jīng)驗和“麥當勞精神”來培訓自己的員工。這種極有主見的管理，為麥當勞贏得了很大的成功。用這種精神培養(yǎng)出來的人，即便離開了，也應該是一個對社會有用的人。這種價值觀使員工們努力為公司爭取榮譽。
逐夢之旅策劃書篇六
學生會調(diào)研實踐部二〇一五年九月。
目錄。
一、活動背景二、活動主題三、四、五、六、七、八、活動目的活動時間。
活動地點。
活動準備。
活動流程。
后期整理。
附
一、活動背景：
新一屆的招新面試之后，淮陰工學院學生會注入了一批新鮮的血液。調(diào)研實踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到，各部門已經(jīng)召開過例會，部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解。但各部門之間、新老生間缺少交流，整個學生會的凝聚力和向心力有待提升。學生會自由平等、團結一致、積極向上的團隊文化尚未在新部員中傳播開來，新部員尚未正真融入到學生會這個和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀，引導每一位學生會成員成為優(yōu)秀的學生干部，加強各部門成員間交流和聯(lián)系，促進學生會整體健康發(fā)展成長，調(diào)研實踐部擬定學生會破冰之旅活動。
二、活動主題：
三、活動目的：
促進新生與老生之間，新生與新生之間的相識與了解。培養(yǎng)學生會成員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解，增強學生會的凝聚力和向心力。
四、活動時間：
10月17日下午2:00至5:30。
五、活動地點：
南苑操場。
六、活動準備：（一）活動宣傳：
美術工作室、影音工作室、新媒體工作室室進行線上線下宣傳。
各部長提前跟通知部員(二)場地準備：
秘書辦公室借場地（三）人員安排：
音響設備、報紙200張、大膠帶8卷（五）資金準備。
八卷膠帶計30元。
七、活動流程：
1:30南苑操場集合，各部門組織簽到。
1:45整隊（共分8小隊，每隊20人左右）、選隊長2:05做友好操,活躍氣氛。
3:00“手牽手”（每次兩隊，分四次比拼）。
“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”
3:30“手牽手”游戲中被淘汰的同學接受懲罰游戲。
3:50“無敵風火輪”（每次四隊，分兩次比拼）。
4:30“無敵風火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”。并集體為獲勝的四隊表演節(jié)目。
5:00總教練跟大家分享活動心得，團隊協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度以及生活中的啟示。
5:15李紅嬌主席講話，闡述學生會的地位、職能，以自身經(jīng)歷激勵部員，引導部員嚴格要求自己，積極向上，促進學生會整體發(fā)展。
八、后期整理。
4、各部門推薦一位活動中表現(xiàn)出色的部員，組織部進行表彰。
附
友好操。
“桃花朵朵開”
“手牽手”
3、兩組輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝?！盁o敵風火輪”
報紙和膠帶做成的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動大圓環(huán)，從起點走到終點，圓環(huán)不可撕壞，撕壞則算失敗全組將被淘汰。如果無損圓環(huán)全部到達終點則勝出。全部勝出則對比各隊所用時間。
懲罰游戲。
第一才藝表演（唱歌，跳舞，講笑話…….）第二大冒險。
1表演大話西游經(jīng)典對白2模仿腦白金廣告。
3抓著鐵門喊“放我出去”5聲。
4對著操場大聲喊“我好寂寞”3聲。
5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧，小宇宙”3聲6兩個同性十指相扣，深情對視，深情朗誦《鵝》（各位部長適時適當示范表演）。
“雨點變奏曲”
若當天天氣炎熱，“友好操”改為“雨點變奏曲”游戲。
逐夢之旅策劃書篇七
筆試的時候要注意什么呢?看看別人的筆試經(jīng)驗，我們才能站在巨人的肩膀上走得更遠。
名企筆試經(jīng)驗：
(一)非技術筆試
這類筆試主要考察你的反應能力、臨場應變能力、綜合素質(zhì)和性格特征。一般的考察形式主要有：行測(占大多數(shù))，性格測試(大部分都有)，應用文，開放問題。
行測的答題技巧是：不按順序答。因為行測中有各種題型，如：數(shù)量關系、圖形推理、應用題、資料分析等。而不同的人善長的題型是不一樣的，因此，應該首先挑你最善長的答，例如，如果你對數(shù)字比較敏感，那么就先答數(shù)量關系，其它同理。還有，按照總時間/題數(shù)來計算每道題的平均答題時間，例如10秒，如果看到某一道題5秒沒思路，則馬上放棄?？傊?，行測的答題目標是：在最短的時間內(nèi)拿到最多的分。
性格測試要注意的是：大多數(shù)情況下，只要按照自己的真實想法選擇就行了。不過有的時候，如果有的題有明顯的傾向性，那么還是要注意一下的好，如果你認為，自己性格的這種改變能接受，就選擇那個選項，如果不能，那就算了，因為如果很多題都遇到這種矛盾，那可能意味著，你的性格跟這份工作不適合。
下面對我參加過的非技術筆試作一下介紹：
1、寶潔：這個大家都知道，網(wǎng)上能搜到很多筆經(jīng)。主要考查的就是一個：速度。題量很大，都是各種各樣的計算，因此，就需要采用一些估算方法和答題策略。這個答題策略與行測相同。
2、華為：也是這一類行測題，不過題出得比較難，題量也比較大。答的時候一定要注意控制時間。
3、聯(lián)想：除了行測以外，又加了一個應用文，好像是讓你用英語寫一份演講稿，具體的題目不記得了。只要高中時英語作文寫得好應該就沒問題，關鍵是別犯語法錯誤。
4、陽光財險：仍然是行測，而且是往年的原題。很多題都不用算，直接寫答案。如果你做過往年行測考試題，這個就比較簡單。
5、中國人民銀行軟件研發(fā)中心：這個筆試題比較特別，問了以下幾個開放問題
這兩個題沒有標準答案，可以自己研究。
建議：進行行測專項練習，主要是練速度和答題準確度。
(二)技術筆試
這是大部分單位考查的形式，一般是針對具體的專業(yè)領域考察你的專業(yè)技能，所以不同的專業(yè)考的應該會不一樣。這里，我只能把計算機相關的筆試經(jīng)驗分享給大家，如果恰巧有你要筆試的單位，希望可以對你有所幫助。
1)ibm：主要考的java，涉及面比較廣，包括java基本語法，多線程，異常處理，ejb，xml等，全部是多項選擇題(不好蒙)。建議參加筆試前多看一些java不同領域的基本知識。
2)百度：在線筆試，題目重的概率比較大。我申的兩個不同職位，進行兩次筆試，題目竟然完全一樣!我的是4道題：
第一題是給你一個url字符串，請你編程找出其中的文件名;
第二題是給你一個論壇系統(tǒng)，請你做數(shù)據(jù)庫表結構設計;
第四題給出需求，請寫出jsp代碼。
具體的題，如果有同學需要，可以跟我發(fā)信索取。
3)新華社：計算機職位的筆試主要考的是3部分：計算機、計算機通信、通信網(wǎng)絡，總分100分。
計算機部分主要考察數(shù)據(jù)結構和算法，尤其是各種排序算法，二叉樹中序、后序遍歷算法，還有數(shù)據(jù)庫的1、2、3范式。編程題考的就是用非遞歸算法編程實現(xiàn)二叉樹的中序遍歷。
計算機通信考的主要是通信領域的基本知識，如：編碼、信令之類的，估計沒學過可能不太好答。
通信網(wǎng)絡主要考的網(wǎng)絡相關的知識，都是一些基本的知識，不過如果不看可能大部分都忘了。
4)國家外匯管理局中央外匯業(yè)務中心
我的回答：在一個項目中，主要存在著人員風險，技術風險，政治風險、版權風險等諸多風險，解決的方法是針對不同風險產(chǎn)生的原因去分別加以控制...
5)中國出口信用保險公司
內(nèi)容仍然涉及數(shù)據(jù)結構、算法、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡基本知識，還包括java語言。后面兩道大題都是數(shù)據(jù)庫設計題，給你一個需求，請你對數(shù)據(jù)庫表結構進行設計。最后還有翻譯題，給你一段英文，請你翻譯成中文。
6)中航信
包括一部分行測，還有一部分技術筆試，主要是java，網(wǎng)絡和數(shù)據(jù)庫考的多，范式和事務必考。
7)瞬聯(lián)
分為兩套題，java和c++，可以任選，我選的java?？嫉暮芗殻婕暗絡ava中很多細致的東西。都是英文選擇題，但是很不好答，都是平時編程不注意的小細節(jié)，以后應該多積累。
8)漢略
全英文，內(nèi)容涉及非常廣，基本涵蓋了計算機的各個領域，如：操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)結構，數(shù)據(jù)庫，算法，c，c++，java...這是我第一次筆試，也是我經(jīng)歷過最全的筆試。
總結：技術類筆試有這樣以下特點：
1)對于軟件公司，往往考察的都比較細，涉及編程的一些具體細節(jié)，如ibm，瞬聯(lián)。
2)對于非計算機領域的計算機職位，往往考的都比較全，內(nèi)容比較廣，但大都是基本概念，不難。
3)考察的重點主要有：數(shù)據(jù)結構，算法，數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)絡，c，c++，java
4)數(shù)據(jù)結構常考的有：鏈表，二叉樹遍歷(遞歸，非遞歸)，各種排序算法
5)網(wǎng)絡?？嫉氖牵簅si網(wǎng)絡參考模型和tcp/ip參考模型
6)數(shù)據(jù)庫?？嫉氖牵悍妒?，1、2、3范式，事務，數(shù)據(jù)庫設計
7)c?？嫉氖牵褐羔槪琫xternc，條件編譯
8)c++?？嫉氖牵豪^承，虛函數(shù)(幾乎必考)，多態(tài)
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逐夢之旅策劃書篇八
破 冰 之 旅 活 動 策 劃 書
學生會調(diào)研實踐部二〇一五年九月
目錄
一、活動背景
二、活動主題
三、四、五、六、七、八、活動目的活動時間
活動地點
活動準備
活動流程
后期整理
附
一、活動背景：
新一屆的招新面試之后，淮陰工學院學生會注入了一批新鮮的血液。調(diào)研實踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到，各部門已經(jīng)召開過例會，部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解。但各部門之間、新老生間缺少交流，整個學生會的凝聚力和向心力有待提升。學生會自由平等、團結一致、積極向上的團隊文化尚未在新部員中傳播開來，新部員尚未正真融入到學生會這個和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀，引導每一位學生會成員成為優(yōu)秀的學生干部，加強各部門成員間交流和聯(lián)系，促進學生會整體健康發(fā)展成長，調(diào)研實踐部擬定學生會破冰之旅活動。
二、活動主題：
破冰之旅，相識相知，校會一家親！
三、活動目的：
促進新生與老生之間，新生與新生之間的相識與了解。培養(yǎng)學生會成員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解，增強學生會的凝聚力和向心力。
四、活動時間：
10月17日下午2:00至5:30
五、活動地點：
南苑操場
六、活動準備：
（一）活動宣傳：
美術工作室、影音工作室、新媒體工作室室進行線上線下宣傳
各部長提前跟通知部員(二)場地準備：
秘書辦公室借場地
（三）人員安排：
（四）物品準備
音響設備、報紙200張、大膠帶8卷
（五）資金準備 八卷膠帶計30元
七、活動流程：
1:30南苑操場集合，各部門組織簽到
1:45 整隊（共分8小隊，每隊20人左右）、選隊長 2:05做友好操,活躍氣氛
3:00 “手牽手”（每次兩隊，分四次比拼）
“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”
3:30 “手牽手”游戲中被淘汰的同學接受懲罰游戲
3:50“無敵風火輪”（每次四隊，分兩次比拼）
4:30“無敵風火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”。并集體為獲勝的四隊表演節(jié)目。
5:00總教練跟大家分享活動心得，團隊協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度以及生活中的啟示。
5:15李紅嬌主席講話，闡述學生會的地位、職能，以自身經(jīng)歷激勵部員，引導部員嚴格要求自己，積極向上，促進學生會整體發(fā)展。
八、后期整理
1、各部門部長副部另三名部員留下，整理會場
2、新聞工作室、新媒體工作室進行媒體跟蹤報道
3、所有參與部員寫一篇成長感想，交給部長
4、各部門推薦一位活動中表現(xiàn)出色的部員，組織部進行表彰
附
友好操
“桃花朵朵開”
“手牽手”
1、每次分兩組，排成兩排。二組人面對面坐下，手牽著手；
3、兩組輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝。 “無敵風火輪”
報紙和膠帶做成的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動大圓環(huán)，從起點走到終點，圓環(huán)不可撕壞，撕壞則算失敗全組將被淘汰。如果無損圓環(huán)全部到達終點則勝出。全部勝出則對比各隊所用時間。
懲罰游戲
第一才藝表演（唱歌，跳舞，講笑話…….）第二大冒險
1表演大話西游經(jīng)典對白 2 模仿腦白金廣告
3抓著鐵門喊“放我出去”5聲
4對著操場大聲喊“我好寂寞”3聲
5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧，小宇宙”3聲 6兩個同性十指相扣，深情對視，深情朗誦《鵝》（各位部長適時適當示范表演）
“雨點變奏曲”
若當天天氣炎熱，“友好操”改為“雨點變奏曲”游戲
項目規(guī)則：（示范)當我說毛毛雨的時候所有伙伴搓搓手，當我說小雨的時候來，所有伙伴伸出你的右手食指敲打左掌掌心。當我說中雨的時候拍拍掌，當我說大雨的時候拍拍腿，當我說狂風大雨的時候我們拍掌跺腳，加上發(fā)出呼喊聲。接下來開始姿勢準備，毛毛雨，小雨，中雨，大雨，狂風暴雨。要求：教練示范帶動、指令清晰。
逐夢之旅策劃書篇九
行世經(jīng)年，不敢說遍歷霜雪，雨打風吹總還是有所體嘗。入世越深，就越學會了不輕易與人談論夢想情懷，起初是怕落人笑柄，后來是覺得多有不必。人生之冷暖寒涼，如魚飲水，也只是各人自嘗自品自知--若高山不遇流水，縱是情懷巍巍，也當小心自持，深鎖蔥蘢。
默默悄然的行走中，卻亦不曾忘記找尋同道，不求走近，遠遠地，行一個注目禮，也有流水的歌聲輕輕傳來。
有老者，體態(tài)俊朗，神如長秋。他道若有來生，當要做唐僧，來一個歷劫八十一難，成就西天取經(jīng)大業(yè)。我聽來，心中石破天驚，敬意油生。想此公一生揣此大夢活過來，遇山劈山，遇水泅水，遇仙即戀，遇妖即斬，難怪臉上身上不染煙塵。
有企業(yè)家，年輕時系標準“文青”,有了財富后做了比“寫書出書”更大的夢，立志在弘揚本地優(yōu)秀文化方面有所作為。一路走來，盡是誤讀不解。他委屈作言：“商界認為我是燒錢，文化界認為我是附庸風雅。太難了!夜深人靜之時，真是流過不少眼淚。”一言既出，我悄然起震，告訴自己，無論如何，一顆有夢想的靈魂是正大可敬的。
有好友，居京城，年屆六十，貌美若“妖”,相若四十。五年前結束了輝煌的檢察官生涯，放棄優(yōu)雅體面的退休生活，涉足全新的電視劇行業(yè)。此麗人當我面許下大夢：五年內(nèi)，我要成為全中國十大金牌制片人。五年過去，她的夢想依然只是夢想。在的最后一天凌晨，她寫道：
在很長一段時間里，我都是在黑暗中探索，一次次跌倒，又一次次爬起，爬起沒多久再跌倒……直到的春天，我才隱約看到夢想照進現(xiàn)實的第一縷曙光。曙光在前，但抵達夢想彼岸的路，卻變得更加艱難。幾乎每走一步，都要付出超常的精力、超常的心血、超常的糾結?！谧冯S夢想的旅途上，我感覺自己更像一個獨行俠。雖然我知道，在我身邊，不乏關注的目光、加油的吶喊和友情的助陣，然而，面對一個全新的領域，我還是不可救藥地栽了“跟頭”,這一跤摔得我鼻青臉腫，頭暈目眩。前方，夢想還在嗎?……在的第一張臺歷上，我依然會寫上這樣一行字--“追隨夢想吧，因為，它可能成真!”
2013,我將繼續(xù)我的圓夢之旅……沒有退路，沒有退路!
讀著這些，看著好友像花朵一樣的美麗笑容，我淚欲雙流：姐姐，加油。
是的，紅塵紛擾喧嘩，多數(shù)人，總是于疲憊失望中就不知不覺忘記了夢想，丟失了情懷，如果不作分辨，很容易就會看到一個功利算計的人間，誤以為這就是生命的真相。而只要稍加用心，我們就會看到那些于塵囂中拔地而起，逐夢而活的人。他們或許并不完美高大，但是夢想的光芒卻突顯出其靈魂的高貴可敬，感謝他們，是他們的信奉和追逐，讓人間更加婀娜妖嬈，讓我們遇見的風景更加美麗別致。
有一種古老的花，在地球上開了幾百萬年。她叫睡蓮。這種近乎永生的花，嬌嬌清純，冰肌玉膚，攜帶著宇宙洪荒的秘密，貼水而生，從容淡定，自在開花，內(nèi)斂安靜，無涉世人濁目。如果，己身可以化為另一種生命，我愿意長成一朵睡蓮，開向世間那些懂得珍重秘密敬畏造化的人。
逢新歲，我亦立此一夢，以在紛擾的現(xiàn)實里，可以自性自度，逐夢而活。
逐夢之旅策劃書篇十
每年九月，帶著對未來美好憧憬的大一新生，都會跨入夢想中的象牙塔?；蛟S，你們第一次離開父母，第一次獨立生活，第一次支配自由……不過，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問答題。我給它的答案就是“我的四年我作主！”
學習：不僅僅是那兩個星期
也許，你會認為大學里的老師平日只會照本宣科，作為學生也都疲于應付，因而平日聽課與否都無大礙，只要考試及格即可。有同學竟總結出應付門道：一個學期滿打滿算四個月，真正留給考試的就集中在最后的兩個星期。所以，做兩個星期的“拼命三郎”，劃劃重點，背背筆記，攢攢論文也就大功告成了。其他三個多月的時間，都是學習之外的“歡樂假期”。其實，這是個巨大的誤區(qū)。
大學四年，畢竟是接受正規(guī)系統(tǒng)教育的四年（等你踏上工作崗位就很難再有這樣寶貴的機會了），所以還是要以學習為主。有同學可能抱怨：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”大學的專業(yè)并不是自己的最愛，沒有興趣哪來投入？而我要說，我們在“選我所愛”的同時，也要學會“愛我所選”。能按照興趣選擇專業(yè)是幸運的，但并不代表對所學專業(yè)不感興趣就憤懣懈怠，以致于肆意揮霍大學光陰。要知道，興趣是可以逐漸培養(yǎng)起來的。
至于如何學習，很多同學都走入一個消極的誤區(qū)：他們疲于應付老師，學得被動、教條、無奈。實際上，學習是自己的事，我們應該變被動為主動，學得積極、靈活、放松。其實，《禮記。中庸》已經(jīng)給了我們答案：“博學之，審問之，慎問之，明辨之，篤行之。”也就是要廣博地學習，詳細地詢問，謹慎地思考，清晰地分辨，切實地履行。當然，除此之外，多數(shù)大學生還忽略了學習的一個重要環(huán)節(jié)--預習。
在大學里，每堂課的信息量都是超大的，涵蓋課本上十幾頁甚至幾十頁的內(nèi)容。如果在課前做好預習，就可以更好地消化吸收課堂的精髓。這樣不僅可以培養(yǎng)對所學專業(yè)的興趣，還能提出具體的問題跟老師請教。要知道，大學里的老師愿意聆聽，愿意給大家啟發(fā)，與你們探討。能把學生教到不斷提出新問題才是老師最大的成功和欣慰。
英語：任何專業(yè)的必修課
無論你大學讀的是什么專業(yè)，無論畢業(yè)后你選擇就業(yè)還是出國留學，英語作為交流的工具都是一門必不可少的技能。對于廣大中國學生而言，聽、說能力普遍弱于讀、寫能力。要克服這個問題，我建議將input和output結合起來，也就是把“輸入”和“輸出”相結合。
“輸入”指平日注意積累語言素材，多看原版電影，多聽英文廣播，有意識地給自己營造出一種國外的語言環(huán)境，強迫自己用耳朵接受英語。這樣就能在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音，以至厚積薄發(fā)?！拜敵觥笔侵复竽戦_口講英文，養(yǎng)成勤做presentation的習慣，達到舉一反三、觸類旁通。
還需要注意的是，在“輸入”的時候要有身臨其境的融入感。比如，在學習這些視頻時，要時刻把握在“看”中“聽”，在“聽”中“說”，在“說”中“學”的原則。因為只有如此，聽說能力才可以相輔相成，全面升級。
親情、友情和愛情都不能少
跨入大學，很多同學都不得不離開自己的父母和兒時的玩伴，此刻也更能體會到親情的可貴。建議大家常跟父母打個電話，報個平安，匯報下自己的學習和生活，分享下校園里的趣事和見聞，親情在此時會變得更濃、更醇。
同時，大學意味著集體生活的開始，而集體意味著我們可以獲得更多的友情。愛迪生說過：“友誼能增進快樂，減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔我們的煩憂?！贝髮W生活若是沒了友情，就好似缺乏了人生路的傾聽者，勢必會變得孤獨而乏味。試想，從大一的青澀和懵懂到大四的成熟和穩(wěn)重是個怎樣的蛻變過程，你身邊的同學無疑是你成長的見證者和相隨者?？梢哉f在大學結下的同學情誼彌足珍貴，甚至可以貫穿人的一生。
當然，要獲得真正的友情也并不容易，你要學會隨和、謙虛和包容。古人說得好：“人道惡盈而好謙。”朋友相處，一定要態(tài)度謙和?？s小自己的同時，努力發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的優(yōu)點，才會讓你更具魅力和吸引力。
至于愛情，人們總說那是校園里的一道亮麗的風景，甚至還有人篤信沒有戀愛過的大學不算完整的大學。對于大學生而言，戀愛并不算“必修課”，而是“選修課”，因此愛情要隨緣。
其實，戀愛是一門高深的學問。足夠的自我認知是戀愛的前提。只有了解自己是誰，自己想要什么，你才知道想要找什么樣的人，才能懂得去追求真正屬于自己的幸福。在戀愛中，我們收獲的不僅僅是戀愛本身所帶來的幸福和愉悅，更重要的是能在戀愛中學到怎樣與人和諧相處，如何珍惜彼此的感情，學會體恤和關心對方，而不再是以自我為中心。一段戀愛無論好與壞，都能使一個人逐漸成熟。
親情、友情和愛情都是一種責任，每個人在大學的四年里都應該用心扮演好自己的角色。只有用心負責才能修得正果，而用心負責的態(tài)度更應該成為每一個人的人生準則。
自我教育：大學四年的真正目的
愛因斯坦曾經(jīng)對教育下過這樣的定義：教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西。在大學“放羊式”的四年時光里，除了學好專業(yè)課，我們還應該把多數(shù)時間投入到各種興趣愛好中去，從而實現(xiàn)對自我全方位的再教育，而這種再教育也許是大學四年教育的真正目的。
自我教育可以是知識累加，可以是情操陶冶，也可以是人格完善。為了達到這些目的，我們可以泡在圖書館博覽群書，可以參與社團將興趣升華至技能，可以積極做慈善，學會給予、收獲恬靜；或者到各種公司機構打工實習，提高與人溝通的交際能力；又或者參加各種比賽，練就自己的膽識。當然，也不要忘記天天鍛煉以強健自己的體魄，畢竟健康才是真正屬于自己的本錢?？傊?，我們在大學四年的目的就是發(fā)掘出自己的潛力和閃光點。正如哈佛大學talben-shahar教授所說：你的潛力埋藏在你的心靈深處，當你找到它時，它將光芒萬丈。
還有值得一提的是：自我教育的方式之一--網(wǎng)絡，其作為一種快捷靈活的知識獲取手段已經(jīng)潛移默化地融入到我們生活的多個層面。我們可以在網(wǎng)絡上查閱資料，通曉天下；也可以建立自己的社交網(wǎng)絡，比如微博、人人網(wǎng)、開心網(wǎng)，認識更多的朋友?？傊?，網(wǎng)絡讓我們的世界變小了，也更親近了。惟一要警惕的是：凡事皆有兩面性，網(wǎng)絡也是把“雙刃劍”。大學生活給了我們很多可以自由支配的時間，這時需要學會的是如何管理時間，而非虛度光陰。千萬不要過度沉溺網(wǎng)絡，尤其是網(wǎng)游。有句話算是老生常談：玩物喪志！
所謂夢想，不是你睡覺時想到了什么，而是想到什么令你激動得無法入眠。大學四年就是個追夢的過程，確定了目標，便風雨兼程吧。
每年九月，帶著對未來美好憧憬的大一新生，都會跨入夢想中的象牙塔?；蛟S，你們第一次離開父母，第一次獨立生活，第一次支配自由……不過，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問答題。我給它的答案就是“我的四年我作主！”
逐夢之旅策劃書篇十一
夢想是高山之巔耀眼的積雪，看似遙遠，卻會因不停前進的腳步，最終與你相逢。而每個人心中都有這樣一捧積雪，當你靠近它，便能透過它望見未來的繁華。
兩年前那個我的夢想便是在鋼琴比賽中，展現(xiàn)自己最優(yōu)的水平，取得滿意的成績。
那時，正值暑假，看似充裕的時間實則被課業(yè)占去大半，想保證每日三小時的練琴時長，絕非易事，剛一寫完作業(yè)，便要開始練琴，休憩的時間少之又少；且僅有三首曲目，十分枯燥。但我仍義無反顧選擇開啟這段注定要跨越千山萬水的逐夢之旅。
三小時很長，可“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。每個云霞如畫，絢爛旖旎的黃昏，總有一個女孩，坐在窗邊奏響一陣旋律，伴著西下的夕陽，迎來澄澈的月光。十指飛快在黑白鍵上移動，永不停歇似的揮灑屬于音樂的汗水。時而跳躍，在蟲鳴的陪伴下，釋放活力；時而連貫，于繁星的映襯中，流向遠方。指尖微微泛紅，是勤奮的印記；汗珠劃過耳旁，是堅持的獎勵。但身體上疲倦的信號，終究是抵不過心底對音樂的熱愛，與對夢想的執(zhí)著。
“臺上一分鐘，臺下十年功”比賽的日子到來。許久苦練的成果，將于此刻綻放。輕撫琴鍵，雙手宛若兩只優(yōu)美的銀蝶，碰撞出藝術的火花。徜徉于琴聲的海洋中，我就像融入了曲目一般，陶醉在這美好的世界——那是一個干凈純潔的世界，那里沒有貝多芬所遭受的病痛折磨，沒有莫扎特所遭遇的生活摧殘，唯有音樂——人與人之間靈魂的溝通。靈動的旋律，悠揚的曲調(diào)，在心頭蕩開一片漣漪，使人沉淪在音樂之美中。曲畢，鞠躬，嘴角揚起一絲微笑，是對自己的贊賞。我知道，在這追逐夢想的旅途中，我馬上就要抵達終點了。
三天之后，我便收到了大賽的結果——是一等獎！我沒有辜負每一天對夢想的追逐，也沒有辜負每一天的堅持。我做到了，我真的做到了！我終是在這逐夢之旅中跨越山川河流，抵達了雪山之巔。
人生中充滿了大大小小的夢想，我們也總是在追逐著夢想。雖然道阻且長，但只要行則將至，行而不輟，便未來可期。
逐夢之旅策劃書篇十二
嗨!大家好，我叫冰墩墩，我有一個好朋友——雪容融。我們有一個共同的夢想，那就是去冒險。
今天，我們收到了一封信，信上說在她們居住的地方來了一群山賊，這群山賊在村里橫行霸道，生氣了就殺人放火，高興便見啥搶啥，讓村里的居民生不如死，而且還自稱“冰雪使者”，說是什么無底洞里來的。所以想請我們幫忙。
經(jīng)過一翻商議后，我們決定讓雪容融去敵人的巢里察探敵情，而我去村里幫大家殺死那些山賦，然后再去幫雪容融。
我按下腰間一個按鈕，一秒后我出現(xiàn)在了山里。果然這里的路上有很多山賊。我按下隱身鍵，從人群中使用轉(zhuǎn)功飛了過去。
山賊們根本沒看見我，還得意洋洋地站在哪里，我來到一個山賊旁邊，拿起電棒，朝他身上一戳，他頓時尖叫一聲，全身不斷地抽動，隨機倒在了地上，口吐白沫，死了，旁邊的山賊看到目瞪口呆，紛紛逃跑，不停地叫著：“鬼，鬼……”
我一遍又一遍地跑到山賊旁邊用電、燒、打……然后扔進房子，結果我手都快斷了，而山賊卻還剩下一半。于是我決定用的必殺技——冰凍，我找到一處空曠的地方坐下，口念咒語，一個個山賊都成了冰雕!
終于大功告成了，全部山賊都成冰雕。也不知道雪容融怎么樣了。我搖身一變，變成了只鳥沖向了無底洞。
就出現(xiàn)了幾個大聲叫喊的山賦，“誰在那里，給我出來，再不出來，信不信我抽了你的皮，扒了你的肉……”
山賦話還沒說完，雪融就跳了出來：“來呀，我可不怕你!”
說完，他就用火把他們從內(nèi)到里給燒了個精光。
在雪容融的帶領下，我們一個人用火一個人用冰，把全部山賊都消滅了。
此刻，我們欣喜若狂，哈哈，太厲害了!我們一路前行，一路行俠仗義……作為吉祥物的我們，一定會成為那顆最亮的星!
逐夢之旅策劃書篇十三
每年九月，帶著對未來美好憧憬的大一新生，都會跨入夢想中的象牙塔?；蛟S，你們第一次離開父母，第一次獨立生活，第一次支配自由……不過，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問答題。我給它的答案就是“我的四年我作主!”
學習：不僅僅是那兩個星期
也許，你會認為大學里的老師平日只會照本宣科，作為學生也都疲于應付，因而平日聽課與否都無大礙，只要考試及格即可。有同學竟總結出應付門道：一個學期滿打滿算四個月，真正留給考試的就集中在最后的兩個星期。所以，做兩個星期的“拼命三郎”,劃劃重點，背背筆記，攢攢論文也就大功告成了。其他三個多月的時間，都是學習之外的“歡樂假期”.其實，這是個巨大的誤區(qū)。
大學的四年，畢竟是接受正規(guī)系統(tǒng)教育的四年(等你踏上工作崗位就很難再有這樣寶貴的機會了)，所以還是要以學習為主。有同學可能抱怨：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！贝髮W的專業(yè)并不是自己的最愛，沒有興趣哪來投入?而我要說，我們在“選我所愛”的同時，也要學會“愛我所選”.能按照興趣選擇專業(yè)是幸運的，但并不代表對所學專業(yè)不感興趣就憤懣懈怠，以致于肆意揮霍大學光陰。要知道，興趣是可以逐漸培養(yǎng)起來的。
至于如何學習，很多同學都走入一個消極的誤區(qū)：他們疲于應付老師，學得被動、教條、無奈。實際上，學習是自己的事，我們應該變被動為主動，學得積極、靈活、放松。其實，《禮記?中庸》已經(jīng)給了我們答案：“博學之，審問之，慎問之，明辨之，篤行之?！币簿褪且獜V博地學習，詳細地詢問，謹慎地思考，清晰地分辨，切實地履行。當然，除此之外，多數(shù)大學生還忽略了學習的一個重要環(huán)節(jié)--預習。
在大學里，每堂課的信息量都是超大的，涵蓋課本上十幾頁甚至幾十頁的內(nèi)容。如果在課前做好預習，就可以更好地消化吸收課堂的精髓。這樣不僅可以培養(yǎng)對所學專業(yè)的興趣，還能提出具體的問題跟老師請教。要知道，大學里的老師愿意聆聽，愿意給大家啟發(fā)，與你們探討。能把學生教到不斷提出新問題才是老師最大的成功和欣慰。
英語：任何專業(yè)的必修課
無論你大學讀的是什么專業(yè)，無論畢業(yè)后你選擇就業(yè)還是出國留學，英語作為交流的工具都是一門必不可少的技能。對于廣大中國學生而言，聽、說能力普遍弱于讀、寫能力。要克服這個問題，我建議將input和output結合起來，也就是把“輸入”和“輸出”相結合。
“輸入”指平日注意積累語言素材，多看原版電影，多聽英文廣播，有意識地給自己營造出一種國外的語言環(huán)境，強迫自己用耳朵接受英語。這樣就能在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音，以至厚積薄發(fā)。“輸出”是指大膽開口講英文，養(yǎng)成勤做presentation的習慣，達到舉一反三、觸類旁通。
還需要注意的是，在“輸入”的時候要有身臨其境的融入感。比如，在學習這些視頻時，要時刻把握在“看”中“聽”,在“聽”中“說”,在“說”中“學”的原則。因為只有如此，聽說能力才可以相輔相成，全面升級。
親情、友情和愛情都不能少
跨入大學，很多同學都不得不離開自己的父母和兒時的玩伴，此刻也更能體會到親情的可貴。建議大家常跟父母打個電話，報個平安，匯報下自己的學習和生活，分享下校園里的趣事和見聞，親情在此時會變得更濃、更醇。
同時，大學意味著集體生活的開始，而集體意味著我們可以獲得更多的友情。愛迪生說過：“友誼能增進快樂，減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔我們的煩憂?！贝髮W生活若是沒了友情，就好似缺乏了人生路的傾聽者，勢必會變得孤獨而乏味。試想，從大一的青澀和懵懂到大四的成熟和穩(wěn)重是個怎樣的蛻變過程，你身邊的同學無疑是你成長的見證者和相隨者?？梢哉f在大學結下的同學情誼彌足珍貴，甚至可以貫穿人的一生。
當然，要獲得真正的友情也并不容易，你要學會隨和、謙虛和包容。古人說得好：“人道惡盈而好謙。”朋友相處，一定要態(tài)度謙和?？s小自己的同時，努力發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的優(yōu)點，才會讓你更具魅力和吸引力。
至于愛情，人們總說那是校園里的一道亮麗的風景，甚至還有人篤信沒有戀愛過的大學不算完整的大學。對于大學生而言，戀愛并不算“必修課”,而是“選修課”,因此愛情要隨緣。
其實，戀愛是一門高深的學問。足夠的自我認知是戀愛的前提。只有了解自己是誰，自己想要什么，你才知道想要找什么樣的人，才能懂得去追求真正屬于自己的幸福。在戀愛中，我們收獲的不僅僅是戀愛本身所帶來的幸福和愉悅，更重要的是能在戀愛中學到怎樣與人和諧相處，如何珍惜彼此的感情，學會體恤和關心對方，而不再是以自我為中心。一段戀愛無論好與壞，都能使一個人逐漸成熟。
親情、友情和愛情都是一種責任，每個人在大學的四年里都應該用心扮演好自己的角色。只有用心負責才能修得正果，而用心負責的態(tài)度更應該成為每一個人的人生準則。
自我教育：大學四年的真正目的
愛因斯坦曾經(jīng)對教育下過這樣的定義：教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西。在大學“放羊式”的四年時光里，除了學好專業(yè)課，我們還應該把多數(shù)時間投入到各種興趣愛好中去，從而實現(xiàn)對自我全方位的再教育，而這種再教育也許是大學四年教育的真正目的。
自我教育可以是知識累加，可以是情操陶冶，也可以是人格完善。為了達到這些目的，我們可以泡在圖書館博覽群書，可以參與社團將興趣升華至技能，可以積極做慈善，學會給予、收獲恬靜;或者到各種公司機構打工實習，提高與人溝通的交際能力;又或者參加各種比賽，練就自己的膽識。當然，也不要忘記天天鍛煉以強健自己的體魄，畢竟健康才是真正屬于自己的本錢?？傊覀冊诖髮W四年的目的就是發(fā)掘出自己的潛力和閃光點。正如哈佛大學talben-shahar教授所說：你的潛力埋藏在你的心靈深處，當你找到它時，它將光芒萬丈。
還有值得一提的是：自我教育的方式之一--網(wǎng)絡，其作為一種快捷靈活的知識獲取手段已經(jīng)潛移默化地融入到我們生活的多個層面。我們可以在網(wǎng)絡上查閱資料，通曉天下;也可以建立自己的社交網(wǎng)絡，比如微博、人人網(wǎng)、開心網(wǎng)，認識更多的朋友?？傊?，網(wǎng)絡讓我們的世界變小了，也更親近了。惟一要警惕的是：凡事皆有兩面性，網(wǎng)絡也是把“雙刃劍”.大學生活給了我們很多可以自由支配的時間，這時需要學會的是如何管理時間，而非虛度光陰。千萬不要過度沉溺網(wǎng)絡，尤其是網(wǎng)游。有句話算是老生常談：玩物喪志!
所謂夢想，不是你睡覺時想到了什么，而是想到什么令你激動得無法入眠。大學四年就是個追夢的過程，確定了目標，便風雨兼程吧。
勵志文章2：大三時，我已經(jīng)決定畢業(yè)要去上班
大三時，我已經(jīng)決定畢業(yè)要去上班，而不是上研究生和出國!我討厭考試，至于出國，家里沒有強大的財力，我不想因為我把整個家庭都拖下水;而作為文科生，留學拿獎學金的希望太渺茫，而且我的toefl和gre成績不高，拿不出手。
我感覺自己的能力也比較差，因此對自己也沒有多高的期待和希望。沒想著進500強，也沒想著和多少牛人過招。我就是個喜歡逃避的人，人一多我就想跑，大概獨辟蹊徑是最適合我的道路吧。
11月，我開始頻繁地上bbs，找各種兼職和社會實踐的機會。我想我唯一的一條路就是在大三早早起步，開始奔跑，也許這樣才能讓我的未來從容一點兒。有時候需要簡歷，我也會簡單寫寫，但是寫不出來個所以然，總覺得自己做了好多事情，但是沒辦法表達出來。寫多了好像在炫耀，怕包裝過度;寫少了，覺得更加無法說清楚。雖然我只是大三，很多事情還沒開始，但是我卻在無數(shù)無法填空的表格里發(fā)現(xiàn)自己還欠缺什么，還欠缺多少。
我開始去聽一些求職類的講座，也花錢上了一些課程。那個時候，求職類的培訓以及各種網(wǎng)絡資料少之又少。我不知道我想要從事什么職業(yè)，于是聽說某同學去奧美公關公司面試，我自己也想試試公關，于是開始了漫漫申請路。申請、面試、筆試，我覺得這可能是我唯一的一條路，也是最笨的一條路。我沒有去想別的方向和行業(yè)，而是更加專注地在這條路上不斷前進。越來越多對行業(yè)的積累讓我贏的勝算愈來愈大。
學校有個公關協(xié)會，恰好那時候有一場公關論壇，邀請了世界知名公關公司北京分公司的高層們。在那一天里，我認識了b公司的人力資源總監(jiān)，她得知我在a實習，于是對我表示有興趣，當場決定給我一個面試機會。就這樣，在大三最后一個月期末考試的時候，我順利通過了一輪輪的群面和筆試，順利進入了b公司。有時候我覺得我的運氣真的是太好了，好到一切順利得讓人驚異。
大三的暑假，我開始了在b公司新的實習，不變的行業(yè)，一樣的內(nèi)容。我期待自己能夠有用一點點，而不是不斷做很簡單的事情?，F(xiàn)在回頭去想，這樣的想法其實挺幼稚的，典型的高不成低不就，大概那個年紀的孩子都會心高氣盛，然后被真正的現(xiàn)實慢慢磨煉才能踏實下來?；蛟S只有真正經(jīng)歷過那些說不上辛苦，但可以讓自己明白現(xiàn)實和理想差距的日子，才會真正明白自己究竟能做什么、會做什么，并認識到自己在職場的價值和能力。
勵志文章3：我的大學：喜歡著自己的喜歡
愛情來得“不合時宜”
踏入大學之門時，我沒有其他同學在父母護送之下的歡呼雀躍，惟有學業(yè)和感情雙重失意之下開始新生活的沉重與惆悵。我高一就給自己樹立了一個目標：上北大。為之努力了兩年多，到高三上學期已具備這個實力，總分在大考小考中波動在650分到680分這個區(qū)間，以660分到670分之間居多。而那年北大錄取分數(shù)線是659分，我最終的成績是638分。由于知分填志愿，于是報了華中科技大學。稍稍總結一下就不難發(fā)現(xiàn)：考試成績是在實力線上下波動的。發(fā)揮得好，就在實力線以上;正常發(fā)揮，就和實力線相當;發(fā)揮失常，就在實力線以下。是什么原因讓我發(fā)揮失常的呢?當時父母、老師和大部分同學都不知道，只有我自己和少數(shù)幾個要好的同學知道：因為愛情。
我選擇，我相信
因為家境的原因，我從大一就開始做家教。整個大學期間，進入武漢諸多家庭，陪伴眾多中學生成長，對于孩子的教育有頗多感性體會。想必這樣的經(jīng)歷也奠定了我現(xiàn)在當老師的基礎。
心理學愛好者在一起互相交流，共同進步;再后來在心理互動會的基礎上組建了family創(chuàng)業(yè)團隊，為武漢的中學生提供“心理家教”服務(心理輔導和文化課輔導相結合)。
在整個大學期間，我參加的學生工作挺多的，但主線是心理和教育。在參加心理咨詢師培訓時，一位資深的教育心理學專家的一番話深深觸動了我：問題孩子背后往往有一個問題家庭。但這也不能怪父母，因為大家都是第一次當父母。當醫(yī)生要醫(yī)師執(zhí)照，當老師要教師資格證，開車都要有駕照，惟獨當父母卻不需要父母資格證。我們未曾學習過如何當父母，也沒有專門的機構可供學習，于是常規(guī)狀態(tài)便是問題家庭造就問題孩子，問題孩子長大后造就問題家庭，如此惡性循環(huán)……小學時看過一本書《家庭科學》，中學時看過一本書《哈佛女孩劉亦婷》，時常讓我這樣想：假如我父母懂得如何更好地教育孩子，或許我個性中不會有那么多問題突破得如此艱難，或許我會得到更好的成長和發(fā)展。但我并沒有對父母提任何要求，我只是想多了解教育知識，要求自己將來做個好父親。如果能幫助到別的家庭，就更能感受到自己存在的價值了。
大學期間也一直在思考以后做什么，怎樣走人生路才會幸福。也結交了一些同樣在思考這些問題的同學，成為了現(xiàn)在的摯友。由于缺少指引，我對于停留在理論上的東西不敢確信，于是我想到了什么，就去嘗試什么。大學階段后期，一只腳在學校，一只腳已踏入社會，積累實踐經(jīng)驗。不理解我的同學覺得我是不安分，變來變?nèi)?，理解我的同學知道我這樣敢想敢做。且行且思的過程中，明確了自己的幸福之道：做自己喜歡做的事情，和自己喜歡的人在一起。
做自己喜歡做的事情，讓我回歸到了教育行業(yè);和自己喜歡的人在一起，讓我現(xiàn)在擁有了一個美滿的小家庭。大學期間也談過一次戀愛，以分手告終。再次經(jīng)歷失戀之后，也思考過人與人之間到底有沒有真愛這個問題。最終我找到了自己的答案：相信，就有;不信，就沒有。我選擇相信，于是我有了。
我的大學，有些遺憾，時間太短，顧此失彼。如果讓我再上一次大學，我相信我能規(guī)劃得更好。可是，人生的每個階段是不可逆的。我惟有活在當下，經(jīng)營好我的幸福小家，陪伴好我的學生，期望他們能上個好大學。
逐夢之旅策劃書篇十四
年輕的逐夢者很渺小!年輕的逐夢者，看不起這個看不起那個，以為自己追求地最正確，以為投行證券機關出國國際化英語奢侈品夜店豪車是自己的夢想?？墒窃谖业难劾?，我寧愿去佩服那個大學畢業(yè)開餐館創(chuàng)業(yè)的小男孩。同樣是螺絲釘，我至少覺得那個來得踏實牢靠。
有一位娛樂記者朋友，約我出來聊天。他和我說，受不了在北京生活的巨大反差。一方面，他經(jīng)常接觸各種明星大佬，與他們談笑風生，出入酒店豪車，來回有人接送。
可是另一方面，他蝸在一個十平米的出租屋，解決不了戶口，一個月拿著加上車馬費剛夠維持自己表面光鮮生活的薪水，真正有事時，他所認識的那些大人物，也沒有人會把他當一回事。
他說，自己的生活猶如奇幻，今天見，明天和喝茶，很容易感覺自己非同一般，是個人物，在朋友面前也倍有面子?？墒钱斔氐侥莻€狹小的出租屋，才會被一悶棍打回現(xiàn)實。
我還有一位朋友，在金臺夕照旁邊的一家全球頂尖審計所工作。他說，每當他走進公司那座宏偉的大樓，總會有一種無以復加的優(yōu)越感，感覺這家全球前四的會計事務所，連帶著把自己也捎帶成了全球最頂尖的4%的人才，而出差的豪華套房、不錯的收入待遇、黃金的工作地段，也確實加重了他這種感覺。
然而，與他說話時，與他年紀不相稱的白發(fā)，以及眼角里掩飾不住的一種恭順自卑與自大狂傲混合而成的光芒，卻清清楚楚地告訴我，他有著和我那位記者朋友一樣的困擾。
這就是北京，在這里，十三億人中生物鏈的頂端與生物鏈的底層發(fā)生交集，從而制造出百年孤獨般的魔幻效果。這一刻你還在充滿著汗臭的一號線車廂，那一刻你已經(jīng)與某位大人物見上了面;這一刻你還在充滿異味的出租隔間，那一刻你已經(jīng)出現(xiàn)在富麗堂皇的會所;這一刻你口里還滿是andy如何，mary怎樣，那一刻你卻捧著一碗岐山臊子面大快朵頤。
這是一個巨大的舞臺，在這個舞臺上，每個人或大或小地扮演著一些角色?？烧且驗檫@出戲過于華麗，很容易讓本來不過是場務、龍?zhí)椎哪惝a(chǎn)生錯覺，以為自己是主角是導演是制片。然而事實上，如果把北京比作一臺昂貴的機器，你不過是組成這藝術品的千萬枚普通螺絲釘中的一枚。
可誤會是那么的容易產(chǎn)生，尤其容易產(chǎn)生在那些剛剛開始追逐夢想的年青人的腦海里?？陬^上，參加過某某超大型國家活動，出席過某某高級會議，籌備過某某特大型項目，在某某國字頭機關工作，見過某某通天人物，都是你們在老家朋友、在家人面前的談資，都是你們足以驕傲的資本?？墒窃谛睦锩?，到底如何，冷暖自知。
我所在學的學校，大家很以去一個部委為榮，那里可以參加很多國際級活動，可以去到世界很多地方，可以陪同很多要員，可是在這個有著超過6萬人的巨型怪獸里面，一個剛剛畢業(yè)的大學生到底是什么情況，只有在夢想破滅時才能說得清。
這是一個美麗的陷阱，很容易就掉下去，而且執(zhí)迷不悟。偶爾會上一下應屆生網(wǎng)的論壇，我可以在這里很容易地看到大量地大學生求職者做這樣的表述：去(通常是某500強企業(yè)或者某國家機關)，是我追求的夢想!
同時，還不乏成功者，以一種功成名就的語氣寫下一篇篇筆經(jīng)面經(jīng)。當然，能夠找到一份好工作，作為一個起點，足以值得驕傲。可是把這當做夢想，當做追求與目的，在我看來未免有些睡眠太淺，夢太雜多。
而這里面的邏輯，也不難理解，去了500強，似乎自己也就是500強了，去了國家機關，似乎自己也就是代表國家了，就好比穿了一件漂亮的衣服，就好像自己也就漂亮了，買了一本有深度的書，自己也就有深度了。
可是，我經(jīng)常喜歡站在國貿(mào)一些高樓的高層往下俯視。在這里，我可以看到兩種東西，一種是工地，密密麻麻的建筑工人在忙碌。一種是白領，熙熙攘攘擠來擠去。在那個高度上，你實在分辨不出這兩種人的區(qū)別，你也看不出哪個在昂著頭意氣風發(fā)，哪個在低著頭卑微渺小。
一樣的微不足道，一樣地好像工蟻一般乞食奔波。實際上也一樣，他來自左家屯，你來自張家莊，你參與了國際頂尖項目，他還參與了鳥巢的工地建設。他最后回到了左家屯，你也必然回到張家莊。
北京這個大舞臺，就是這樣容易讓卑微好似高貴，讓便宜好似奢華，讓自卑好似自信，讓虛浮好似深邃，讓你好似個人物，讓你覺得自己不是自己，讓你丟了根，忘了本，失去了自我思考的能力，欣欣然加入一場又一場的演出?？墒牵瑧蚩傆薪K了時，那時，你才會發(fā)現(xiàn)你得到的僅僅只是一盒盒飯。
勵志青春文章2:青春隨想
輕輕如春風，綿綿似細雨，柔柔如皎月，暖暖似朝陽，青春在不知不覺之間融進我們的生命，注入我們的身體，潛入我們的生活。
沒有翅膀，卻可以翱翔九天;沒有魚鱗，卻可以潛入海底;沒有蓓蕾，卻可以五彩繽紛;沒有春風，卻充滿勃勃生機——這就是青春，一個激情四溢的時代，一個夢想燦爛的時期，一段光芒四射的歲月，一個愛憎分明的階段，一次烈火燃燒的旅程，一生精彩綻放的日子。
一半在天堂，一半在人間;一半是浪漫，一半是現(xiàn)實。友誼如四季常青的松樹，踏實堅強;愛情似夜空朗照的星月，燦爛輝煌。追求的腳步輕松愉快，奮斗的豪情平地萬丈。
哭時，肝腸寸斷;笑時，得意張揚。失落時，徘徊惆悵;擁有時，毫不珍惜。仿佛一切都天長地久，仿佛一切都在手中。青春時期是不迷信權威的，敢向世界上的一切人一切事挑戰(zhàn);青春時期是不相信命運的，以為命運就掌握在自己手里，可以愛，可以不愛，可以恨，也可以不恨。
青春時期很茁壯，青春時期很脆弱。茁壯時可以吸取一切養(yǎng)分，可以長成參天大樹;脆弱時一陣風都可以將它吹倒，導致它枯萎凋零。
生活是大海，追求如登山。航程有險灘急流，路途有千難萬險。幸與不幸，在于心態(tài)。當你覺得衣服不夠美麗的時候，還有許多人衣不蔽體;當你抱怨大樹不夠高大的時候，也許別人仍然如小草一樣在土壤里掙扎;當你已經(jīng)在山腰徘徊惆悵的時候，也許有的人還在山谷里或者泥坑中。
青春愛美，但不必虛榮。虛榮是要付出沉重的代價的，只有腳踏實地，才是真的攀登。
一味的追求金錢而喪失人性，是悲哀的。唯有忠厚的品德才能散發(fā)真誠的光輝。
光陰似箭，日月如梭。過去了的，我們不必太在意;今日擁有的，我們必須珍惜;正在走來的，我們必須努力。
青春給我們希望，青春使我們充滿活力，青春讓我們飽含熱情，青春使我們魅力無窮!讓我們在青春的歲月里，盡情歌唱，自由徜徉吧!
逐夢之旅策劃書篇十五
夢是什么?夢是柴，燃起火焰;夢是火，點燃明燈;夢是燈，照亮長路;夢是路，通向遠方。多年來，我一直是一個追夢人，也一直在追夢的路上。
小時候，我的夢想只是快樂，我希望能夠自由自在，想玩就玩，想吃就吃，想睡就睡。至于學習，我覺得只是完成任務就夠了，況且那個時候也沒有什么作業(yè)。
上學以后，我漸漸明白，自由和快樂，也必須要通過努力才能實現(xiàn)，否則終將是空中樓閣，鏡花水月。所以，我開始夢想在學習上能夠名列前茅，也認真完成作業(yè)，努力學習。一年級第一次考試，我就拿下了“雙百”，為以后的學習打下了堅實的基礎，穩(wěn)步前行。
但是，一個夢想實現(xiàn)了，又一個夢想又會接踵而來，夢想沒有終點。
我向來不善交流，又想改變自己，所以，從三年級開始，我便嘗試多發(fā)言，多交流。但是直到五年級，也沒有得到很大的進步，我依然不敢參加演講比賽。直到一個半月前，我被“逼”上了講臺。
老師選了六名同學，以“學習方法”為主題進行演講比賽。我雖然沒有太大的信心，但仍然努力做了準備。結果，一不小心，我在六個人當中勝出，順利地進入了年級比賽，又在全年級27位高手當中，經(jīng)過比賽，成為了最優(yōu)秀的11個人之一，在全校600多人面前演講。而最終，我竟獲得了別人沒有的殊榮，奪得了全班第一!我克服了自己的弱點，又追到了一個夢。
當然，我的追夢路還沒有走完，更大的夢想又擺在了我的面前，那就是邁入學習生涯的最高殿堂——“清北”。
當然，追夢路并不是那么平坦，那么明亮，只有全國最強的高手，才能實現(xiàn)這個夢。所以我不再單純地完成作業(yè)，而是開始更廣泛地閱讀，多練習作，常常刷題，每天只要不完成當天的目標誓不罷休。這樣雖然累，雖然苦，但我不放棄。
我一直在追夢的路上，夢就是遠方的一顆明星，雖然遙遠，但它不是鏡中花，水中月，只要不停地奔跑，總能追到，總會實現(xiàn)。
“天行健，君子以自強不息”，不斷追夢，做追夢人，總有一天，會實現(xiàn)我們心中的夢想。
逐夢之旅策劃書篇一
（一）人際溝通：名字接力
一、活動目的通過游戲使聽眾在短時間內(nèi)記住小組成員的名字。二、活動要求
小組成員圍坐在一起，隨便請某個人先介紹自己。比如“我是來自湖口流泗的王鵬舉，幼師畢業(yè)，喜歡打羽毛球”，坐在小王右邊的小張說“我是坐（站）在來自湖口流泗幼師畢業(yè)，喜歡打羽毛球的王鵬舉旁邊的張愛梅。我來自瑞昌碼頭鎮(zhèn)，大專學歷，喜歡上網(wǎng)”。如此等等，后面每個人都要做自我介紹，后面的人一定要努力記住前面成員的情況，才能不至于到自己時“打磕”，如果確實忘記了前面的成員可適當提醒。
四、點評討論
1、能夠準確、快速地叫出別人的名字，是增進人際關系最簡捷有效的方法。在和陌生人交往的過程中，如何記住對方的名字常常是令很多人頭疼的事情，尤其是在人多的場合。
2、這個游戲在活躍氣氛、加速相互理解的同時，通過不斷重復別人的名字，最終記住別人的名字。
3、心理學家說，短時間內(nèi)重復7次就可以記住別人的名字，這個游戲可以幫助你做到這一點。
（二）團隊協(xié)作：電波速度
一、活動目的 1、增強小組凝聚力。
2、激勵小組挑戰(zhàn)自我超越自我。 3、使小組協(xié)同工作并帶來歡笑。二、活動要求
1、人數(shù)：不限，越多越好。 2、時間：10分鐘。3、道具：秒表 三、活動步驟
1、每位學員手拉手站成一圈。
2、隨意在圈中選出一個人，讓他用自己的左手捏一下相鄰同伴的右手，并問是否感受到了捏手信號即電波。告訴大家收到電波后迅速把電波傳遞給下一位隊友，這樣一直下去直到電波回到起點。
3、告訴大家將用秒表記錄電波跑一圈的時間，然后大聲喊“游戲開始”并開始計時。
4、告訴大家所用時間并給予鼓勵，要求重新做一次，希望這次傳遞得更快。 5、讓隊員們重復做幾次，記錄每次傳遞時間。6、等大家熟練起來，變更傳遞方向。
7、新方向傳遞幾次后，再一次逆向電波方向，同時讓隊員閉上眼睛或背向圓心站立。
8、游戲快結束時，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個人同時向兩個方向傳遞，而且不要聲張，看看這會帶來什么有趣的效果。
四、點評討論
一、活動目的幫助人們找到幾種對付各自問題和煩惱的辦法。二、活動要求
1、告訴參與人員，今天活動目的是讓他們拋開自己的問題和煩惱。 2、請每位學員想想目前自己面臨的問題或煩惱，并寫在一張紙上，寫完后揉成一團，放到容器里。
3、請一位學員隨機挑選一個紙團扔給任一學員，接到紙團的學員打開紙團，大聲朗讀上面的問題。
4、接到紙團的學員和其左右2名學員組成一個3人小組，用30秒時間來討論可能的解決辦法，其他人展開自由討論，商討并寫下2-3個答案或應對辦法。
每個人的煩惱各不相同，解決的方法也多種多樣，在玩這個游戲過程中，大家不要羞于表達自己的想法，不要把自己封閉起來。你要記住有的時候你需要別人的幫助，有的時候需要準備幫助別人。
一、活動目的情緒有正性和負性之分，我們每個人都可能因成功或失敗而導致情緒波動。這個游戲旨在讓人體驗情緒在問題解決中的強大作用，更可以訓練人的幽默和樂觀的情緒。
二、活動要求
1、人數(shù)和場地：不限，分組。 2、時間：30分鐘左右。三、活動步驟
1、這個游戲要求學員偏離一貫的社會行為，游戲內(nèi)容是要成員學動物園里動物的叫聲，同時模仿出一些動物表情。
2、按姓氏漢語拼音的第一字母，決定學員所要學的動物是什么： a~f:小狗
g~l:小鳥
m~r:公雞
s~z:老虎
3、現(xiàn)在選擇一個伙伴（最好選擇不太熟悉的人作為伙伴）。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時用嘴大聲學動物叫，至少10秒鐘。
四、點評討論
在這個簡單的游戲中，你的感覺如何？是否感到既幽默有趣又有一些尷尬？這個游戲盡管開始時會感到不舒服，很可能結束時已是笑聲滿堂。
你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能使你靈機一動，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝彩，或者捧腹大笑？而在游戲中感到尷尬的心理卻會使你羞于開口？假如你有幽默感，學動物叫就更容易開口。
正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此，在最困難的時候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。
（五）解手鏈
一、活動目的：
讓學員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
這是一個需要在集體合作中發(fā)揮個人創(chuàng)造力的游戲。當我們除了要加強自己的創(chuàng)造力以外還要認識到在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
二、活動步驟：
1、可先分小組，每組8名成員，讓每組圈著站成一個向心圈。
2、請學員聽清規(guī)則：先舉起你的右手，握住右邊那個人的手；再舉起你的左手，握住左邊那個人的手；請記住你的左手和右手分別握著誰。
3、請大家隨意走動，走的越分散、越亂越好，當導師喊停的時候，請立刻停下，尋找剛剛站在你左手與右手的人，記住，此時你只能用手去搜尋他，你的腳只能朝對方走，不能繞開其他人移動。
4、接下來，請學員思考如何在手不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。 5、當每個小組都解開后，可以小組間合作，由小圈匯集成大圈，看最終整個大組能否解開。
三、點評討論：
2、在游戲的過程中，如果能選出或自然形成一個領導者，對于繩子的加快解開是很有幫助的。因為他可以幫助我們更好地進行合作，讓大家用一個聲音說話，從而更好地解決問題。
（六）大風吹
一、活動目的：讓大家更好的發(fā)現(xiàn)和別人的相同之處，更好互相認識 二、活動步驟：
1、全體圍成一個圓圈，大家隨意的挑選喜歡的位置坐下，主持人立于圓圈中央。
(七)同舟共濟 踩報紙
操作：團體成員以小組為單位，每組10人左右。將報紙看作本小組在落水時唯一的一艘救生艇，請小組想辦法讓讓更多的人站到報紙上獲救，每個人都必須踩到報紙作為支點?？茨囊唤M獲救的人最多。具體分為以下個步驟：
1：主持人宣布比賽開始后（并開始計時，以2分鐘為時限），第一輪比賽開始，各個小組開始往報紙上站，站成后舉手示意，看哪一組站的人多，人多者獲勝。（如果在有限的時間內(nèi)沒有站好，以站在報紙上的人數(shù)為準計算人數(shù)）
2：以此類推，進行第二輪比賽，在第二輪比賽中，報紙要對折，其他操作和“一”相同；第三輪比賽再對報紙進行對折，其他的操作和第二輪一樣。
3：三局兩勝，獲勝組可以提出要求，懲罰失敗組，如唱歌，三級跳等等。分享：團體成員分享感受，由小組代表進行總結發(fā)言。主持人作本項活動總結，宣布進行下一個節(jié)目。
注意事項：在團體成員參與討論各成員的問題時，不要過于強化問題的解決，引導成員在團體討論當中得到一些啟發(fā)，或引導成員可以從另一個角度看待問題。
（八）找零錢
適用于消除團隊成員間的陌生感，增進成員間的友誼。人數(shù)：越多越好。場地：寬闊。具體做法：
1、在主持人的組織下，全體成員圍成一個圈，按順時針小跑熱身。 2、設定：男生相當于5角錢，女生相當于1元錢。
3、當主持人說出零錢的數(shù)字時，男生女生自由搭配組成零錢的數(shù)字。（例如：主持人說出1.5元的零錢時，可以由一男一女組合或者三個男生組合。）
4、分享感受。
逐夢之旅策劃書篇二
學生會
破 冰 之 旅 活 動 策 劃 書
精選
學生會調(diào)研實踐部二〇一五年九月
目錄
一、活動背景 二、活動主題 三、四、五、六、七、八、活動目的活動時間
活動地點
活動準備
活動流程
后期整理
附
精選
一、活動背景：
新一屆的招新面試之后，淮陰工學院學生會注入了一批新鮮的血液。調(diào)研實踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到，各部門已經(jīng)召開過例會，部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解。但各部門之間、新老生間缺少交流，整個學生會的凝聚力和向心力有待提升。學生會自由平等、團結一致、積極向上的團隊文化尚未在新部員中傳播開來，新部員尚未正真融入到學生會這個和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀，引導每一位學生會成員成為優(yōu)秀的學生干部，加強各部門成員間交流和聯(lián)系，促進學生會整體健康發(fā)展成長，調(diào)研實踐部擬定學生會破冰之旅活動。
二、活動主題：
破冰之旅，相識相知，校會一家親！
三、活動目的：
促進新生與老生之間，新生與新生之間的相識與了解。培養(yǎng)學生會成員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解，增強學生會的凝聚力和向心力。
四、活動時間：
10月17日下午2:00至5:30
五、活動地點：
南苑操場
六、活動準備：
精選（一）活動宣傳：
美術工作室、影音工作室、新媒體工作室室進行線上線下宣傳
各部長提前跟通知部員(二)場地準備：
秘書辦公室借場地（三）人員安排：
音響設備、報紙200張、大膠帶8卷（五）資金準備
八卷膠帶計30元
七、活動流程：
1:30南苑操場集合，各部門組織簽到
1:45 整隊（共分8小隊，每隊20人左右）、選隊長 2:05做友好操,活躍氣氛
精選 懲罰游戲或表演節(jié)目
3:00 “手牽手”（每次兩隊，分四次比拼）
“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”
3:30 “手牽手”游戲中被淘汰的同學接受懲罰游戲
3:50 “無敵風火輪”（每次四隊，分兩次比拼）
4:30 “無敵風火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”。并集體為獲勝的四隊表演節(jié)目。
5:00總教練跟大家分享活動心得，團隊協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度以及生活中的啟示。
5:15李紅嬌主席講話，闡述學生會的地位、職能，以自身經(jīng)歷激勵部員，引導部員嚴格要求自己，積極向上，促進學生會整體發(fā)展。
八、后期整理
4、各部門推薦一位活動中表現(xiàn)出色的部員，組織部進行表彰
附
友好操
讓我?guī)湍闳嗳嗉?BR> “桃花朵朵開”
“手牽手”
3、兩組輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝。
精選 “無敵風火輪”
報紙和膠帶做成的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動大圓環(huán)，從起點走到終點，圓環(huán)不可撕壞，撕壞則算失敗全組將被淘汰。如果無損圓環(huán)全部到達終點則勝出。全部勝出則對比各隊所用時間。
懲罰游戲
第一 才藝表演（唱歌，跳舞，講笑話…….）第二 大冒險
1表演大話西游經(jīng)典對白 2 模仿腦白金廣告
3抓著鐵門喊“放我出去”5聲
精選
4對著操場大聲喊“我好寂寞”3聲
5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧，小宇宙”3聲 6兩個同性十指相扣，深情對視，深情朗誦《鵝》（各位部長適時適當示范表演）
“雨點變奏曲”
若當天天氣炎熱，“友好操”改為“雨點變奏曲”游戲
項目規(guī)則：（示范)當我說毛毛雨的時候所有伙伴搓搓手，當我說小雨的時候來，所有伙伴伸出你的右手食指敲打左掌掌心。當我說中雨的時候拍拍掌，當我說大雨的時候拍拍腿，當我說狂風大雨的時候我們拍掌跺腳，加上發(fā)出呼喊聲。接下來開始姿勢準備，毛毛雨，小雨，中雨，大雨，狂風暴雨。要求：教練示范帶動、指令清晰。
精選
逐夢之旅策劃書篇三
一、活動背景：
在競爭日益激烈的今天，一個企業(yè)要立足于社會而不被淘汰，就必須有獨特的企業(yè)文化和強大的核心競爭力。集思社團作為培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的社團，更應該多與企業(yè)交流接觸，才能長遠發(fā)展。企業(yè)究竟需要什么樣的人才？大學生如何提高自己的綜合素質(zhì)以適應企業(yè)要求？名企參觀作為集思社團的品牌活動之一，旨在為社員提供一個真正走進企業(yè)、切實感受企業(yè)文化、了解市場需求的一個平臺。
二、活動宗旨與目的：
此次活動我們走進***公司，目的是讓同學們及早接觸社會，了解企業(yè)運營模式，感受企業(yè)優(yōu)秀文化。在學習先進的管理經(jīng)驗、提高經(jīng)管實力、促進個人發(fā)展的同時，也為今后同學們的`就業(yè)提供一些幫助。希望通過此次活動，同學們能夠提前熟悉企業(yè)，了解自己的不足，更好地制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
三、活動時間：
xx年5月*日（暫定）
四、參觀企業(yè)：
****（暫定為xx分公司）
五、主辦單位：
xx大學集思社團
六、活動形式：
參觀公司生產(chǎn)流水線及成品展區(qū)等，聆聽相關講解，與企業(yè)負責人互動答疑并開展講座。
七、活動對象：
xx大學全體成員
八、活動總流程
前期準備：
（1）活動總負責人：xx
（2）助理：根據(jù)上報人數(shù)聯(lián)系好車輛
（3）策劃部：在活動開展前半個月左右寫好策劃書，經(jīng)多次審改確定好最佳方案。
（4）紀檢部：根據(jù)策劃書做好費用的預算，并買好活動所需物品。
（5）實踐部：審批活動方案、與社聯(lián)方面溝通，爭取獲得支持
（6）公關部、外聯(lián)部：提前跟企業(yè)溝通，了解公司性質(zhì)等，確定活動時間?；顒忧叭?，上報人數(shù)后，再次與公司聯(lián)系，協(xié)調(diào)其相關安排。
（6）實踐部：負責前期宣傳，活動張貼活動海報。海報共4張，新老校區(qū)各2張。電話，短信通知等其他宣傳方式輔助。并通過飛信、手機短信等方式予以輔助宣傳?；顒悠陂g做好攝影工作，記錄精彩場面。
活動具體流程：（暫定）
8:10—8:30活動參與者在南門（暫定）門口集合，由組長負責，清點人數(shù)。
8:30準時坐車去公司。途中向社員介紹公司，加深了解。
8:30—9:00到達***公司后，由公司相關工作人員進行接待，并和我們集思相關負責人進行交流。
9:00—10:20在公司負責人帶領下有秩序到指定地參觀。參觀過程中工作人員能為同學作適當講解，比如企業(yè)生產(chǎn)，銷售及其企業(yè)組織形式和運作方式等事項。同學也可提出一些與企業(yè)相關的問題或建議，與企業(yè)負責人交流。（時間可靈活變動）
10:30—11:00請貴公司人員為我們進行關于企業(yè)人才需求的講座
11:00—11:30參觀結束后與公司工作人員及全體會員拍照留念。集合，由各組組長清點人數(shù)，確保人數(shù)都到齊后，準備返校。
11:30活動結束，集體坐車返校。
活動后期：
（1）宣傳部：做好活動文字，圖片等資料的總結。及時寫好活動新聞
（2）公關部：及早給企業(yè)送感謝信，表達集思社團對于企業(yè)活動配和與支持的感激
九、注意事項：
1、活動整個過程中應特別注重安全問題，安全第一。
2、全體參與成員均應佩帶好證件（集思工作證），衣著整潔，舉止莊重，注意第一印象的重要性。
3、參與人員每人準備**元車費。
4、安排相關人員維持現(xiàn)場秩序，禁止喧嘩、吵鬧及亂扔垃圾等不良現(xiàn)象，維護好集思的社團形象。
5、宣傳部在活動中要做好攝影工作，并記錄活動精彩場面。
6、確定活動日期，不要輕易改動，以免降低社員積極性，影響活動出席率。
7、活動結束，清點好人數(shù)后方可返校。
十、可行性分析：
1、集思社團定位及直面市場，本次活動符合社團定位，本身就是品牌活動之一。
2、社員積極尋求新的方式，把目標轉(zhuǎn)向校外，此次活動新穎，屆時同學們表現(xiàn)應十分活躍，對此次活動會大力支持。
十一、宣傳方案：
1、粘貼海報（4張）；
2、電話，短信聯(lián)系等宣傳方式輔助通知
3、校團委、學院網(wǎng)頁新聞宣傳
十二、經(jīng)費預算：
（海報5元×4=20元）
（車費來回每人大概**元×80）
逐夢之旅策劃書篇四
星期三，一個江西師范大學的大學同學突然間給我發(fā)來了一則消息，問我能不能把清明節(jié)去鳳凰溝的計劃延遲了。我一時不解，就問她：“為什么要延遲啊？”
不一會兒，她就回了一則消息給我，說：“清明節(jié)，我想去廬山?！?BR> 我仔細想了一下，反正我也沒有去過九江看廬山，所以就回答她說：“去廬山也行。”
于是，就這樣，我和她開始合作策劃一場九江之旅。為了提高效率，畢竟臨時決定的有些倉促，距離清明節(jié)還有一個星期的時間，所以我們決定分工合作，她負責定酒店和買火車票，我負責策劃旅游路線。剛好星期三下午，我們都沒有課，于是就開始著手準備這場即將到來的旅行。
原本以為這一次，終于不再是我一個人做旅游攻略了?？墒?，讓我沒有想到的是，事情還是我在忙。一開始她買好了來回的火車票，可是之后她又改簽成高鐵票。她向我解釋這樣子做的原因，是因為坐高鐵更節(jié)省時間。可是我心里在想：“放假了，我也不急啊。白白浪費了我二十幾塊錢?！?BR> 來回的火車票已經(jīng)買好了，接下來就是訂酒店的事情了。一開始我訂的是云中居民宿，在廬山山上，因為從九江同學口中得知，九江這幾天天氣潮濕，可能到時候還會下雨，加上山上的蚊蟲可能很多，所以第二天我就把民宿退掉了?？墒墙Y果就麻煩了，這時候我也找不到合適的酒店了，要不就是客滿，要不就是價錢太貴了。還在大學時期的我，自然是覺得能省一點就是一點了。
最后，星期五晚上我又一個人在圖書館里默默地找酒店，定出行路線。最后在不得已的情況下，我在潯陽區(qū)訂下了煙水亭賓館，這次我發(fā)現(xiàn)了一道新的風景――潯陽樓，于是我頓時感覺到了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
盡管大多數(shù)事情都是我在忙，但是為了自己能度過一個愉快的假期，辛苦一點也是值得的。畢竟這是我的第一次外出旅行，親力親為的話，下次做攻略的時候，我就可以避免許多不如意的事情發(fā)生。
逐夢之旅策劃書篇五
新經(jīng)濟時代，企業(yè)對人才的要求日益提高，以人為本的文化管理成為現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展的新趨勢。尊重人、關心人、培養(yǎng)人、激發(fā)人的主動性，開發(fā)人的潛力，成為企業(yè)管理的關鍵與核心內(nèi)容。一些企業(yè)紛紛使出“吸”與“養(yǎng)”相結合的招術，來不斷優(yōu)化自身的人才結構。自辦大學在企業(yè)內(nèi)部自辦大學，這是現(xiàn)代企業(yè)在日趨復雜的環(huán)境下推出的一種新舉措。如美國的麥當勞大學、摩托羅拉大學家喻戶曉，皆為各自的企業(yè)培訓了大量人才。摩托羅拉大學是公司的員工培訓機構，該大學總部設在伊利諾州肖姆堡，從東京到檀香山共設有14所分校，預算超過1.2億美元。學校課程由“輔導工程師”制訂，內(nèi)容包括批評式思維、解決難題的方法、管理、計算機、英語補習和如何使用機器人等等，內(nèi)容非常豐富。在韋爾奇領導下的通用電氣，也是以重視人才培養(yǎng)而著稱的。該公司內(nèi)部有一個經(jīng)營開發(fā)研究所，是一所培養(yǎng)商業(yè)實戰(zhàn)人才的學校，每年的預算高達10億美元，每年培養(yǎng)的高級管理人員多達1萬。作為董事長兼首席執(zhí)行官的韋爾奇，每月的一項重要工作就是到該所講課一次。企業(yè)自辦大學，可以大范圍地培訓員工，大幅度提高企業(yè)員工素質(zhì)，形成自身的企業(yè)文化。在國外，經(jīng)教育機構認定，有的企業(yè)大學還可授學位。學企聯(lián)姻德國的職業(yè)教育采取學校與企業(yè)結合的方式，以企業(yè)為主。這種模式強調(diào)理論與實踐相結合，以實踐為主。從4年制小學畢業(yè)后，學生進入主體中學。其中部分學生經(jīng)過5年修業(yè)，期滿后與工廠企業(yè)簽訂合同，即成為工廠企業(yè)的學徒，同時進入相應的職業(yè)學校學習，3年后成為技術工人。在職業(yè)培訓期間，按照工商行會頒發(fā)的培訓規(guī)章，學徒每周3至4天在工廠接受培訓，1至2天在學校按部頒教育計劃進行文化學習。實習培訓與理論課之比約為7：3或8：2，由企業(yè)支付絕大部分學習費用。這種模式的特色在于：法律介入其中，自始至終都以立法的形式將企業(yè)與學校連在一起。產(chǎn)學融合在加強企業(yè)職員培訓時，發(fā)達國家的企業(yè)大多很注意與著名高校的'聯(lián)合與協(xié)作。同時開設各種學制研究生班，學員通常都是具有四五年工作經(jīng)驗的在職人員。他們可以邊工作邊學習。如著名的貝爾實驗室就與麻省理工學院、斯坦福大學等37所高等院校合作，這些高校負責為其培養(yǎng)研究生。產(chǎn)學聯(lián)合培訓，不僅發(fā)揮了高校的科技、人才、信息的優(yōu)勢，也利用了企業(yè)的基礎、設施、資金的優(yōu)勢，二者相互促進。海外培訓為更好地開拓海外市場，使駐外業(yè)務人員適應海外文化，發(fā)達國家的許多一流企業(yè)都不惜重金開展海外培訓。日本的松下電器公司就有一整套的員工海外留學制度，始終堅持定期選派技術人員、管理人員到國外學習。大眾汽車公司提出要培訓世界性經(jīng)理，在地球上任何地方都像在自己家鄉(xiāng)一樣，能迅速適應別國的文化傳統(tǒng)，開展業(yè)務必須本地化。一個好的海外培訓計劃應包括兩方面內(nèi)容：一方面是傳授文化知識，包括歷史、社會、宗教、風俗等的基本情況，讓外派員工能更多地了解兩種文化的差異。另一方面是讓員工們做好心理準備。韓國的三星財團每年派出400名“獨身業(yè)務員”到世界各地，駐外培訓時間為一年，以訓練一批“地區(qū)性業(yè)務專家”。今天，這種培訓模式正越來越受到大企業(yè)的青睞。輪換崗位在同一崗位上呆久了之后難免會產(chǎn)生枯燥乏味的感覺，許多公司就采取內(nèi)部換崗的方法，定期或根據(jù)需要讓員工交換彼此的工作。員工在一個新的工作崗位上會對工作產(chǎn)生更大的興趣，覺得工作更有挑戰(zhàn)性，同時，也能通過不同工作的比較找到更適合自己的工作。加拿大北電網(wǎng)絡認為，要想留住優(yōu)秀人才，物質(zhì)獎勵只是一時之策。隨著時間的推進，員工的個人物質(zhì)水平提高了，薪金的激勵效用就會慢慢降低。因此，北電網(wǎng)絡在激勵員工方面更注重員工的職業(yè)發(fā)展，幫助員工制定他們的職業(yè)計劃，例如讓員工進行“輪崗”。在北電，通常員工工作兩年就會有輪崗機會，以激勵他們發(fā)揮自己的潛能。北電認為，不能讓一個人在一個職位上做到退休，公司應提供職業(yè)發(fā)展空間來留住優(yōu)秀人才。而員工在輪崗中除享受到類似跳槽的新鮮與樂趣外，也從中學到不少東西，這對其個人日后的職業(yè)發(fā)展很有好處。日本豐田公司則通過采用輪調(diào)工作的方式，注意培養(yǎng)和訓練多種能力的作業(yè)員。崗位輪訓，可以讓一些資深的技術工人和生產(chǎn)骨干把自己的特長技能和知識傳授給年輕工人，以避免技術專長后繼乏人。對各級管理人員，豐田公司采取五年調(diào)換一次工作的方式進行重點培養(yǎng)。每年1月1日進行這種組織變更，調(diào)換的幅度一般為5％左右，調(diào)換的工作目標通常是本單位相關部門。這種輪崗，使管理人員大多成為業(yè)務多面手。內(nèi)部提升許多公司有明文規(guī)定，職務空缺由內(nèi)部提升來填補，通過內(nèi)部提升為員工創(chuàng)造發(fā)展途徑。每年，通用電氣公司的總裁和人力資源負責人都要花160個小時仔細審閱簡歷，看看能否從中挑選出適合未來企業(yè)需要的管理人才。這些候選人并非來自公司之外，全部是公司內(nèi)部人員。經(jīng)過精挑細選，挖掘出最有潛力的人，然后投入大量的資金進行培訓和指導。通用電氣認為，給予高級管理人員在公司內(nèi)發(fā)展的機會可以留住這些人才。8%的人才流失率證明通用電氣的人才戰(zhàn)略相當成功。思科的業(yè)績發(fā)展不是先找人來開拓市場，而是市場業(yè)績在前跑，然后找人跟進這項業(yè)務。思科還認為士氣跟工作和家庭生活的平衡關系很大，公司需要幫助員工尋找一個非常好的平衡點。員工在思科工作，既能夠勝任挑戰(zhàn)，又有許多學習的機會，而且也能對家庭有所照顧，這三個加在一起才能提高滿意度。網(wǎng)絡育人當今網(wǎng)絡技術的發(fā)展，使培訓軟件開始進入互聯(lián)網(wǎng)絡，作為信息高速公路上的一個站點，它將學習與工作完美地融合為一體。美國福特汽車公司曾做出一項決定，公司將陸續(xù)為其全球36萬名雇員配置家用電腦、彩色打印機及每月5美元的無限制上網(wǎng)費。員工可將設備搬回家使用，不受公司的任何監(jiān)督和限制。3年后，所有硬件系統(tǒng)的產(chǎn)權歸員工所有。如果福特公司在1年內(nèi)為所有員工配齊家用電腦的話，即使忽視上網(wǎng)費，單硬件系統(tǒng)就得花去4.32億美元（假設每套家用電腦平均價格為1200美元），占其全年利潤72億美元的6％。福特解釋說：“所有欲在21世紀大顯身手的個人或公司，無一例外都需要掌握上網(wǎng)技術和相關技能，這就是出臺該計劃的緣由?！逼鋵嵏Ｌ毓镜恼嬲康氖俏瞬?，留住人才。正是福特公司對人才資源的敏銳和前瞻性觀念，才使得它在近一個世紀的激烈競爭中立于不敗之地。先育人再用人麥當勞的管理者認為，企業(yè)首先應該是培養(yǎng)人的學校，其次才是快餐店。因為麥當勞是服務性行業(yè)，有優(yōu)良職業(yè)道德的人才堪稱一流的員工。所以，他們著力于尋求相貌平平但具有吃苦耐勞和創(chuàng)業(yè)精神的人，并以公司自身的經(jīng)驗和“麥當勞精神”來培訓自己的員工。這種極有主見的管理，為麥當勞贏得了很大的成功。用這種精神培養(yǎng)出來的人，即便離開了，也應該是一個對社會有用的人。這種價值觀使員工們努力為公司爭取榮譽。
逐夢之旅策劃書篇六
學生會調(diào)研實踐部二〇一五年九月。
目錄。
一、活動背景二、活動主題三、四、五、六、七、八、活動目的活動時間。
活動地點。
活動準備。
活動流程。
后期整理。
附
一、活動背景：
新一屆的招新面試之后，淮陰工學院學生會注入了一批新鮮的血液。調(diào)研實踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到，各部門已經(jīng)召開過例會，部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解。但各部門之間、新老生間缺少交流，整個學生會的凝聚力和向心力有待提升。學生會自由平等、團結一致、積極向上的團隊文化尚未在新部員中傳播開來，新部員尚未正真融入到學生會這個和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀，引導每一位學生會成員成為優(yōu)秀的學生干部，加強各部門成員間交流和聯(lián)系，促進學生會整體健康發(fā)展成長，調(diào)研實踐部擬定學生會破冰之旅活動。
二、活動主題：
三、活動目的：
促進新生與老生之間，新生與新生之間的相識與了解。培養(yǎng)學生會成員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解，增強學生會的凝聚力和向心力。
四、活動時間：
10月17日下午2:00至5:30。
五、活動地點：
南苑操場。
六、活動準備：（一）活動宣傳：
美術工作室、影音工作室、新媒體工作室室進行線上線下宣傳。
各部長提前跟通知部員(二)場地準備：
秘書辦公室借場地（三）人員安排：
音響設備、報紙200張、大膠帶8卷（五）資金準備。
八卷膠帶計30元。
七、活動流程：
1:30南苑操場集合，各部門組織簽到。
1:45整隊（共分8小隊，每隊20人左右）、選隊長2:05做友好操,活躍氣氛。
3:00“手牽手”（每次兩隊，分四次比拼）。
“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”
3:30“手牽手”游戲中被淘汰的同學接受懲罰游戲。
3:50“無敵風火輪”（每次四隊，分兩次比拼）。
4:30“無敵風火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”。并集體為獲勝的四隊表演節(jié)目。
5:00總教練跟大家分享活動心得，團隊協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度以及生活中的啟示。
5:15李紅嬌主席講話，闡述學生會的地位、職能，以自身經(jīng)歷激勵部員，引導部員嚴格要求自己，積極向上，促進學生會整體發(fā)展。
八、后期整理。
4、各部門推薦一位活動中表現(xiàn)出色的部員，組織部進行表彰。
附
友好操。
“桃花朵朵開”
“手牽手”
3、兩組輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝?！盁o敵風火輪”
報紙和膠帶做成的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動大圓環(huán)，從起點走到終點，圓環(huán)不可撕壞，撕壞則算失敗全組將被淘汰。如果無損圓環(huán)全部到達終點則勝出。全部勝出則對比各隊所用時間。
懲罰游戲。
第一才藝表演（唱歌，跳舞，講笑話…….）第二大冒險。
1表演大話西游經(jīng)典對白2模仿腦白金廣告。
3抓著鐵門喊“放我出去”5聲。
4對著操場大聲喊“我好寂寞”3聲。
5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧，小宇宙”3聲6兩個同性十指相扣，深情對視，深情朗誦《鵝》（各位部長適時適當示范表演）。
“雨點變奏曲”
若當天天氣炎熱，“友好操”改為“雨點變奏曲”游戲。
逐夢之旅策劃書篇七
筆試的時候要注意什么呢?看看別人的筆試經(jīng)驗，我們才能站在巨人的肩膀上走得更遠。
名企筆試經(jīng)驗：
(一)非技術筆試
這類筆試主要考察你的反應能力、臨場應變能力、綜合素質(zhì)和性格特征。一般的考察形式主要有：行測(占大多數(shù))，性格測試(大部分都有)，應用文，開放問題。
行測的答題技巧是：不按順序答。因為行測中有各種題型，如：數(shù)量關系、圖形推理、應用題、資料分析等。而不同的人善長的題型是不一樣的，因此，應該首先挑你最善長的答，例如，如果你對數(shù)字比較敏感，那么就先答數(shù)量關系，其它同理。還有，按照總時間/題數(shù)來計算每道題的平均答題時間，例如10秒，如果看到某一道題5秒沒思路，則馬上放棄?？傊?，行測的答題目標是：在最短的時間內(nèi)拿到最多的分。
性格測試要注意的是：大多數(shù)情況下，只要按照自己的真實想法選擇就行了。不過有的時候，如果有的題有明顯的傾向性，那么還是要注意一下的好，如果你認為，自己性格的這種改變能接受，就選擇那個選項，如果不能，那就算了，因為如果很多題都遇到這種矛盾，那可能意味著，你的性格跟這份工作不適合。
下面對我參加過的非技術筆試作一下介紹：
1、寶潔：這個大家都知道，網(wǎng)上能搜到很多筆經(jīng)。主要考查的就是一個：速度。題量很大，都是各種各樣的計算，因此，就需要采用一些估算方法和答題策略。這個答題策略與行測相同。
2、華為：也是這一類行測題，不過題出得比較難，題量也比較大。答的時候一定要注意控制時間。
3、聯(lián)想：除了行測以外，又加了一個應用文，好像是讓你用英語寫一份演講稿，具體的題目不記得了。只要高中時英語作文寫得好應該就沒問題，關鍵是別犯語法錯誤。
4、陽光財險：仍然是行測，而且是往年的原題。很多題都不用算，直接寫答案。如果你做過往年行測考試題，這個就比較簡單。
5、中國人民銀行軟件研發(fā)中心：這個筆試題比較特別，問了以下幾個開放問題
這兩個題沒有標準答案，可以自己研究。
建議：進行行測專項練習，主要是練速度和答題準確度。
(二)技術筆試
這是大部分單位考查的形式，一般是針對具體的專業(yè)領域考察你的專業(yè)技能，所以不同的專業(yè)考的應該會不一樣。這里，我只能把計算機相關的筆試經(jīng)驗分享給大家，如果恰巧有你要筆試的單位，希望可以對你有所幫助。
1)ibm：主要考的java，涉及面比較廣，包括java基本語法，多線程，異常處理，ejb，xml等，全部是多項選擇題(不好蒙)。建議參加筆試前多看一些java不同領域的基本知識。
2)百度：在線筆試，題目重的概率比較大。我申的兩個不同職位，進行兩次筆試，題目竟然完全一樣!我的是4道題：
第一題是給你一個url字符串，請你編程找出其中的文件名;
第二題是給你一個論壇系統(tǒng)，請你做數(shù)據(jù)庫表結構設計;
第四題給出需求，請寫出jsp代碼。
具體的題，如果有同學需要，可以跟我發(fā)信索取。
3)新華社：計算機職位的筆試主要考的是3部分：計算機、計算機通信、通信網(wǎng)絡，總分100分。
計算機部分主要考察數(shù)據(jù)結構和算法，尤其是各種排序算法，二叉樹中序、后序遍歷算法，還有數(shù)據(jù)庫的1、2、3范式。編程題考的就是用非遞歸算法編程實現(xiàn)二叉樹的中序遍歷。
計算機通信考的主要是通信領域的基本知識，如：編碼、信令之類的，估計沒學過可能不太好答。
通信網(wǎng)絡主要考的網(wǎng)絡相關的知識，都是一些基本的知識，不過如果不看可能大部分都忘了。
4)國家外匯管理局中央外匯業(yè)務中心
我的回答：在一個項目中，主要存在著人員風險，技術風險，政治風險、版權風險等諸多風險，解決的方法是針對不同風險產(chǎn)生的原因去分別加以控制...
5)中國出口信用保險公司
內(nèi)容仍然涉及數(shù)據(jù)結構、算法、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡基本知識，還包括java語言。后面兩道大題都是數(shù)據(jù)庫設計題，給你一個需求，請你對數(shù)據(jù)庫表結構進行設計。最后還有翻譯題，給你一段英文，請你翻譯成中文。
6)中航信
包括一部分行測，還有一部分技術筆試，主要是java，網(wǎng)絡和數(shù)據(jù)庫考的多，范式和事務必考。
7)瞬聯(lián)
分為兩套題，java和c++，可以任選，我選的java?？嫉暮芗殻婕暗絡ava中很多細致的東西。都是英文選擇題，但是很不好答，都是平時編程不注意的小細節(jié)，以后應該多積累。
8)漢略
全英文，內(nèi)容涉及非常廣，基本涵蓋了計算機的各個領域，如：操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)結構，數(shù)據(jù)庫，算法，c，c++，java...這是我第一次筆試，也是我經(jīng)歷過最全的筆試。
總結：技術類筆試有這樣以下特點：
1)對于軟件公司，往往考察的都比較細，涉及編程的一些具體細節(jié)，如ibm，瞬聯(lián)。
2)對于非計算機領域的計算機職位，往往考的都比較全，內(nèi)容比較廣，但大都是基本概念，不難。
3)考察的重點主要有：數(shù)據(jù)結構，算法，數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)絡，c，c++，java
4)數(shù)據(jù)結構常考的有：鏈表，二叉樹遍歷(遞歸，非遞歸)，各種排序算法
5)網(wǎng)絡?？嫉氖牵簅si網(wǎng)絡參考模型和tcp/ip參考模型
6)數(shù)據(jù)庫?？嫉氖牵悍妒?，1、2、3范式，事務，數(shù)據(jù)庫設計
7)c?？嫉氖牵褐羔槪琫xternc，條件編譯
8)c++?？嫉氖牵豪^承，虛函數(shù)(幾乎必考)，多態(tài)
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逐夢之旅策劃書篇八
破 冰 之 旅 活 動 策 劃 書
學生會調(diào)研實踐部二〇一五年九月
目錄
一、活動背景
二、活動主題
三、四、五、六、七、八、活動目的活動時間
活動地點
活動準備
活動流程
后期整理
附
一、活動背景：
新一屆的招新面試之后，淮陰工學院學生會注入了一批新鮮的血液。調(diào)研實踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到，各部門已經(jīng)召開過例會，部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解。但各部門之間、新老生間缺少交流，整個學生會的凝聚力和向心力有待提升。學生會自由平等、團結一致、積極向上的團隊文化尚未在新部員中傳播開來，新部員尚未正真融入到學生會這個和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀，引導每一位學生會成員成為優(yōu)秀的學生干部，加強各部門成員間交流和聯(lián)系，促進學生會整體健康發(fā)展成長，調(diào)研實踐部擬定學生會破冰之旅活動。
二、活動主題：
破冰之旅，相識相知，校會一家親！
三、活動目的：
促進新生與老生之間，新生與新生之間的相識與了解。培養(yǎng)學生會成員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解，增強學生會的凝聚力和向心力。
四、活動時間：
10月17日下午2:00至5:30
五、活動地點：
南苑操場
六、活動準備：
（一）活動宣傳：
美術工作室、影音工作室、新媒體工作室室進行線上線下宣傳
各部長提前跟通知部員(二)場地準備：
秘書辦公室借場地
（三）人員安排：
（四）物品準備
音響設備、報紙200張、大膠帶8卷
（五）資金準備 八卷膠帶計30元
七、活動流程：
1:30南苑操場集合，各部門組織簽到
1:45 整隊（共分8小隊，每隊20人左右）、選隊長 2:05做友好操,活躍氣氛
3:00 “手牽手”（每次兩隊，分四次比拼）
“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”
3:30 “手牽手”游戲中被淘汰的同學接受懲罰游戲
3:50“無敵風火輪”（每次四隊，分兩次比拼）
4:30“無敵風火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”。并集體為獲勝的四隊表演節(jié)目。
5:00總教練跟大家分享活動心得，團隊協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度以及生活中的啟示。
5:15李紅嬌主席講話，闡述學生會的地位、職能，以自身經(jīng)歷激勵部員，引導部員嚴格要求自己，積極向上，促進學生會整體發(fā)展。
八、后期整理
1、各部門部長副部另三名部員留下，整理會場
2、新聞工作室、新媒體工作室進行媒體跟蹤報道
3、所有參與部員寫一篇成長感想，交給部長
4、各部門推薦一位活動中表現(xiàn)出色的部員，組織部進行表彰
附
友好操
“桃花朵朵開”
“手牽手”
1、每次分兩組，排成兩排。二組人面對面坐下，手牽著手；
3、兩組輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝。 “無敵風火輪”
報紙和膠帶做成的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動大圓環(huán)，從起點走到終點，圓環(huán)不可撕壞，撕壞則算失敗全組將被淘汰。如果無損圓環(huán)全部到達終點則勝出。全部勝出則對比各隊所用時間。
懲罰游戲
第一才藝表演（唱歌，跳舞，講笑話…….）第二大冒險
1表演大話西游經(jīng)典對白 2 模仿腦白金廣告
3抓著鐵門喊“放我出去”5聲
4對著操場大聲喊“我好寂寞”3聲
5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧，小宇宙”3聲 6兩個同性十指相扣，深情對視，深情朗誦《鵝》（各位部長適時適當示范表演）
“雨點變奏曲”
若當天天氣炎熱，“友好操”改為“雨點變奏曲”游戲
項目規(guī)則：（示范)當我說毛毛雨的時候所有伙伴搓搓手，當我說小雨的時候來，所有伙伴伸出你的右手食指敲打左掌掌心。當我說中雨的時候拍拍掌，當我說大雨的時候拍拍腿，當我說狂風大雨的時候我們拍掌跺腳，加上發(fā)出呼喊聲。接下來開始姿勢準備，毛毛雨，小雨，中雨，大雨，狂風暴雨。要求：教練示范帶動、指令清晰。
逐夢之旅策劃書篇九
行世經(jīng)年，不敢說遍歷霜雪，雨打風吹總還是有所體嘗。入世越深，就越學會了不輕易與人談論夢想情懷，起初是怕落人笑柄，后來是覺得多有不必。人生之冷暖寒涼，如魚飲水，也只是各人自嘗自品自知--若高山不遇流水，縱是情懷巍巍，也當小心自持，深鎖蔥蘢。
默默悄然的行走中，卻亦不曾忘記找尋同道，不求走近，遠遠地，行一個注目禮，也有流水的歌聲輕輕傳來。
有老者，體態(tài)俊朗，神如長秋。他道若有來生，當要做唐僧，來一個歷劫八十一難，成就西天取經(jīng)大業(yè)。我聽來，心中石破天驚，敬意油生。想此公一生揣此大夢活過來，遇山劈山，遇水泅水，遇仙即戀，遇妖即斬，難怪臉上身上不染煙塵。
有企業(yè)家，年輕時系標準“文青”,有了財富后做了比“寫書出書”更大的夢，立志在弘揚本地優(yōu)秀文化方面有所作為。一路走來，盡是誤讀不解。他委屈作言：“商界認為我是燒錢，文化界認為我是附庸風雅。太難了!夜深人靜之時，真是流過不少眼淚。”一言既出，我悄然起震，告訴自己，無論如何，一顆有夢想的靈魂是正大可敬的。
有好友，居京城，年屆六十，貌美若“妖”,相若四十。五年前結束了輝煌的檢察官生涯，放棄優(yōu)雅體面的退休生活，涉足全新的電視劇行業(yè)。此麗人當我面許下大夢：五年內(nèi)，我要成為全中國十大金牌制片人。五年過去，她的夢想依然只是夢想。在的最后一天凌晨，她寫道：
在很長一段時間里，我都是在黑暗中探索，一次次跌倒，又一次次爬起，爬起沒多久再跌倒……直到的春天，我才隱約看到夢想照進現(xiàn)實的第一縷曙光。曙光在前，但抵達夢想彼岸的路，卻變得更加艱難。幾乎每走一步，都要付出超常的精力、超常的心血、超常的糾結?！谧冯S夢想的旅途上，我感覺自己更像一個獨行俠。雖然我知道，在我身邊，不乏關注的目光、加油的吶喊和友情的助陣，然而，面對一個全新的領域，我還是不可救藥地栽了“跟頭”,這一跤摔得我鼻青臉腫，頭暈目眩。前方，夢想還在嗎?……在的第一張臺歷上，我依然會寫上這樣一行字--“追隨夢想吧，因為，它可能成真!”
2013,我將繼續(xù)我的圓夢之旅……沒有退路，沒有退路!
讀著這些，看著好友像花朵一樣的美麗笑容，我淚欲雙流：姐姐，加油。
是的，紅塵紛擾喧嘩，多數(shù)人，總是于疲憊失望中就不知不覺忘記了夢想，丟失了情懷，如果不作分辨，很容易就會看到一個功利算計的人間，誤以為這就是生命的真相。而只要稍加用心，我們就會看到那些于塵囂中拔地而起，逐夢而活的人。他們或許并不完美高大，但是夢想的光芒卻突顯出其靈魂的高貴可敬，感謝他們，是他們的信奉和追逐，讓人間更加婀娜妖嬈，讓我們遇見的風景更加美麗別致。
有一種古老的花，在地球上開了幾百萬年。她叫睡蓮。這種近乎永生的花，嬌嬌清純，冰肌玉膚，攜帶著宇宙洪荒的秘密，貼水而生，從容淡定，自在開花，內(nèi)斂安靜，無涉世人濁目。如果，己身可以化為另一種生命，我愿意長成一朵睡蓮，開向世間那些懂得珍重秘密敬畏造化的人。
逢新歲，我亦立此一夢，以在紛擾的現(xiàn)實里，可以自性自度，逐夢而活。
逐夢之旅策劃書篇十
每年九月，帶著對未來美好憧憬的大一新生，都會跨入夢想中的象牙塔?；蛟S，你們第一次離開父母，第一次獨立生活，第一次支配自由……不過，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問答題。我給它的答案就是“我的四年我作主！”
學習：不僅僅是那兩個星期
也許，你會認為大學里的老師平日只會照本宣科，作為學生也都疲于應付，因而平日聽課與否都無大礙，只要考試及格即可。有同學竟總結出應付門道：一個學期滿打滿算四個月，真正留給考試的就集中在最后的兩個星期。所以，做兩個星期的“拼命三郎”，劃劃重點，背背筆記，攢攢論文也就大功告成了。其他三個多月的時間，都是學習之外的“歡樂假期”。其實，這是個巨大的誤區(qū)。
大學四年，畢竟是接受正規(guī)系統(tǒng)教育的四年（等你踏上工作崗位就很難再有這樣寶貴的機會了），所以還是要以學習為主。有同學可能抱怨：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”大學的專業(yè)并不是自己的最愛，沒有興趣哪來投入？而我要說，我們在“選我所愛”的同時，也要學會“愛我所選”。能按照興趣選擇專業(yè)是幸運的，但并不代表對所學專業(yè)不感興趣就憤懣懈怠，以致于肆意揮霍大學光陰。要知道，興趣是可以逐漸培養(yǎng)起來的。
至于如何學習，很多同學都走入一個消極的誤區(qū)：他們疲于應付老師，學得被動、教條、無奈。實際上，學習是自己的事，我們應該變被動為主動，學得積極、靈活、放松。其實，《禮記。中庸》已經(jīng)給了我們答案：“博學之，審問之，慎問之，明辨之，篤行之。”也就是要廣博地學習，詳細地詢問，謹慎地思考，清晰地分辨，切實地履行。當然，除此之外，多數(shù)大學生還忽略了學習的一個重要環(huán)節(jié)--預習。
在大學里，每堂課的信息量都是超大的，涵蓋課本上十幾頁甚至幾十頁的內(nèi)容。如果在課前做好預習，就可以更好地消化吸收課堂的精髓。這樣不僅可以培養(yǎng)對所學專業(yè)的興趣，還能提出具體的問題跟老師請教。要知道，大學里的老師愿意聆聽，愿意給大家啟發(fā)，與你們探討。能把學生教到不斷提出新問題才是老師最大的成功和欣慰。
英語：任何專業(yè)的必修課
無論你大學讀的是什么專業(yè)，無論畢業(yè)后你選擇就業(yè)還是出國留學，英語作為交流的工具都是一門必不可少的技能。對于廣大中國學生而言，聽、說能力普遍弱于讀、寫能力。要克服這個問題，我建議將input和output結合起來，也就是把“輸入”和“輸出”相結合。
“輸入”指平日注意積累語言素材，多看原版電影，多聽英文廣播，有意識地給自己營造出一種國外的語言環(huán)境，強迫自己用耳朵接受英語。這樣就能在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音，以至厚積薄發(fā)?！拜敵觥笔侵复竽戦_口講英文，養(yǎng)成勤做presentation的習慣，達到舉一反三、觸類旁通。
還需要注意的是，在“輸入”的時候要有身臨其境的融入感。比如，在學習這些視頻時，要時刻把握在“看”中“聽”，在“聽”中“說”，在“說”中“學”的原則。因為只有如此，聽說能力才可以相輔相成，全面升級。
親情、友情和愛情都不能少
跨入大學，很多同學都不得不離開自己的父母和兒時的玩伴，此刻也更能體會到親情的可貴。建議大家常跟父母打個電話，報個平安，匯報下自己的學習和生活，分享下校園里的趣事和見聞，親情在此時會變得更濃、更醇。
同時，大學意味著集體生活的開始，而集體意味著我們可以獲得更多的友情。愛迪生說過：“友誼能增進快樂，減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔我們的煩憂?！贝髮W生活若是沒了友情，就好似缺乏了人生路的傾聽者，勢必會變得孤獨而乏味。試想，從大一的青澀和懵懂到大四的成熟和穩(wěn)重是個怎樣的蛻變過程，你身邊的同學無疑是你成長的見證者和相隨者?？梢哉f在大學結下的同學情誼彌足珍貴，甚至可以貫穿人的一生。
當然，要獲得真正的友情也并不容易，你要學會隨和、謙虛和包容。古人說得好：“人道惡盈而好謙。”朋友相處，一定要態(tài)度謙和?？s小自己的同時，努力發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的優(yōu)點，才會讓你更具魅力和吸引力。
至于愛情，人們總說那是校園里的一道亮麗的風景，甚至還有人篤信沒有戀愛過的大學不算完整的大學。對于大學生而言，戀愛并不算“必修課”，而是“選修課”，因此愛情要隨緣。
其實，戀愛是一門高深的學問。足夠的自我認知是戀愛的前提。只有了解自己是誰，自己想要什么，你才知道想要找什么樣的人，才能懂得去追求真正屬于自己的幸福。在戀愛中，我們收獲的不僅僅是戀愛本身所帶來的幸福和愉悅，更重要的是能在戀愛中學到怎樣與人和諧相處，如何珍惜彼此的感情，學會體恤和關心對方，而不再是以自我為中心。一段戀愛無論好與壞，都能使一個人逐漸成熟。
親情、友情和愛情都是一種責任，每個人在大學的四年里都應該用心扮演好自己的角色。只有用心負責才能修得正果，而用心負責的態(tài)度更應該成為每一個人的人生準則。
自我教育：大學四年的真正目的
愛因斯坦曾經(jīng)對教育下過這樣的定義：教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西。在大學“放羊式”的四年時光里，除了學好專業(yè)課，我們還應該把多數(shù)時間投入到各種興趣愛好中去，從而實現(xiàn)對自我全方位的再教育，而這種再教育也許是大學四年教育的真正目的。
自我教育可以是知識累加，可以是情操陶冶，也可以是人格完善。為了達到這些目的，我們可以泡在圖書館博覽群書，可以參與社團將興趣升華至技能，可以積極做慈善，學會給予、收獲恬靜；或者到各種公司機構打工實習，提高與人溝通的交際能力；又或者參加各種比賽，練就自己的膽識。當然，也不要忘記天天鍛煉以強健自己的體魄，畢竟健康才是真正屬于自己的本錢?？傊?，我們在大學四年的目的就是發(fā)掘出自己的潛力和閃光點。正如哈佛大學talben-shahar教授所說：你的潛力埋藏在你的心靈深處，當你找到它時，它將光芒萬丈。
還有值得一提的是：自我教育的方式之一--網(wǎng)絡，其作為一種快捷靈活的知識獲取手段已經(jīng)潛移默化地融入到我們生活的多個層面。我們可以在網(wǎng)絡上查閱資料，通曉天下；也可以建立自己的社交網(wǎng)絡，比如微博、人人網(wǎng)、開心網(wǎng)，認識更多的朋友?？傊?，網(wǎng)絡讓我們的世界變小了，也更親近了。惟一要警惕的是：凡事皆有兩面性，網(wǎng)絡也是把“雙刃劍”。大學生活給了我們很多可以自由支配的時間，這時需要學會的是如何管理時間，而非虛度光陰。千萬不要過度沉溺網(wǎng)絡，尤其是網(wǎng)游。有句話算是老生常談：玩物喪志！
所謂夢想，不是你睡覺時想到了什么，而是想到什么令你激動得無法入眠。大學四年就是個追夢的過程，確定了目標，便風雨兼程吧。
每年九月，帶著對未來美好憧憬的大一新生，都會跨入夢想中的象牙塔?；蛟S，你們第一次離開父母，第一次獨立生活，第一次支配自由……不過，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問答題。我給它的答案就是“我的四年我作主！”
逐夢之旅策劃書篇十一
夢想是高山之巔耀眼的積雪，看似遙遠，卻會因不停前進的腳步，最終與你相逢。而每個人心中都有這樣一捧積雪，當你靠近它，便能透過它望見未來的繁華。
兩年前那個我的夢想便是在鋼琴比賽中，展現(xiàn)自己最優(yōu)的水平，取得滿意的成績。
那時，正值暑假，看似充裕的時間實則被課業(yè)占去大半，想保證每日三小時的練琴時長，絕非易事，剛一寫完作業(yè)，便要開始練琴，休憩的時間少之又少；且僅有三首曲目，十分枯燥。但我仍義無反顧選擇開啟這段注定要跨越千山萬水的逐夢之旅。
三小時很長，可“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。每個云霞如畫，絢爛旖旎的黃昏，總有一個女孩，坐在窗邊奏響一陣旋律，伴著西下的夕陽，迎來澄澈的月光。十指飛快在黑白鍵上移動，永不停歇似的揮灑屬于音樂的汗水。時而跳躍，在蟲鳴的陪伴下，釋放活力；時而連貫，于繁星的映襯中，流向遠方。指尖微微泛紅，是勤奮的印記；汗珠劃過耳旁，是堅持的獎勵。但身體上疲倦的信號，終究是抵不過心底對音樂的熱愛，與對夢想的執(zhí)著。
“臺上一分鐘，臺下十年功”比賽的日子到來。許久苦練的成果，將于此刻綻放。輕撫琴鍵，雙手宛若兩只優(yōu)美的銀蝶，碰撞出藝術的火花。徜徉于琴聲的海洋中，我就像融入了曲目一般，陶醉在這美好的世界——那是一個干凈純潔的世界，那里沒有貝多芬所遭受的病痛折磨，沒有莫扎特所遭遇的生活摧殘，唯有音樂——人與人之間靈魂的溝通。靈動的旋律，悠揚的曲調(diào)，在心頭蕩開一片漣漪，使人沉淪在音樂之美中。曲畢，鞠躬，嘴角揚起一絲微笑，是對自己的贊賞。我知道，在這追逐夢想的旅途中，我馬上就要抵達終點了。
三天之后，我便收到了大賽的結果——是一等獎！我沒有辜負每一天對夢想的追逐，也沒有辜負每一天的堅持。我做到了，我真的做到了！我終是在這逐夢之旅中跨越山川河流，抵達了雪山之巔。
人生中充滿了大大小小的夢想，我們也總是在追逐著夢想。雖然道阻且長，但只要行則將至，行而不輟，便未來可期。
逐夢之旅策劃書篇十二
嗨!大家好，我叫冰墩墩，我有一個好朋友——雪容融。我們有一個共同的夢想，那就是去冒險。
今天，我們收到了一封信，信上說在她們居住的地方來了一群山賊，這群山賊在村里橫行霸道，生氣了就殺人放火，高興便見啥搶啥，讓村里的居民生不如死，而且還自稱“冰雪使者”，說是什么無底洞里來的。所以想請我們幫忙。
經(jīng)過一翻商議后，我們決定讓雪容融去敵人的巢里察探敵情，而我去村里幫大家殺死那些山賦，然后再去幫雪容融。
我按下腰間一個按鈕，一秒后我出現(xiàn)在了山里。果然這里的路上有很多山賊。我按下隱身鍵，從人群中使用轉(zhuǎn)功飛了過去。
山賊們根本沒看見我，還得意洋洋地站在哪里，我來到一個山賊旁邊，拿起電棒，朝他身上一戳，他頓時尖叫一聲，全身不斷地抽動，隨機倒在了地上，口吐白沫，死了，旁邊的山賊看到目瞪口呆，紛紛逃跑，不停地叫著：“鬼，鬼……”
我一遍又一遍地跑到山賊旁邊用電、燒、打……然后扔進房子，結果我手都快斷了，而山賊卻還剩下一半。于是我決定用的必殺技——冰凍，我找到一處空曠的地方坐下，口念咒語，一個個山賊都成了冰雕!
終于大功告成了，全部山賊都成冰雕。也不知道雪容融怎么樣了。我搖身一變，變成了只鳥沖向了無底洞。
就出現(xiàn)了幾個大聲叫喊的山賦，“誰在那里，給我出來，再不出來，信不信我抽了你的皮，扒了你的肉……”
山賦話還沒說完，雪融就跳了出來：“來呀，我可不怕你!”
說完，他就用火把他們從內(nèi)到里給燒了個精光。
在雪容融的帶領下，我們一個人用火一個人用冰，把全部山賊都消滅了。
此刻，我們欣喜若狂，哈哈，太厲害了!我們一路前行，一路行俠仗義……作為吉祥物的我們，一定會成為那顆最亮的星!
逐夢之旅策劃書篇十三
每年九月，帶著對未來美好憧憬的大一新生，都會跨入夢想中的象牙塔?；蛟S，你們第一次離開父母，第一次獨立生活，第一次支配自由……不過，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問答題。我給它的答案就是“我的四年我作主!”
學習：不僅僅是那兩個星期
也許，你會認為大學里的老師平日只會照本宣科，作為學生也都疲于應付，因而平日聽課與否都無大礙，只要考試及格即可。有同學竟總結出應付門道：一個學期滿打滿算四個月，真正留給考試的就集中在最后的兩個星期。所以，做兩個星期的“拼命三郎”,劃劃重點，背背筆記，攢攢論文也就大功告成了。其他三個多月的時間，都是學習之外的“歡樂假期”.其實，這是個巨大的誤區(qū)。
大學的四年，畢竟是接受正規(guī)系統(tǒng)教育的四年(等你踏上工作崗位就很難再有這樣寶貴的機會了)，所以還是要以學習為主。有同學可能抱怨：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！贝髮W的專業(yè)并不是自己的最愛，沒有興趣哪來投入?而我要說，我們在“選我所愛”的同時，也要學會“愛我所選”.能按照興趣選擇專業(yè)是幸運的，但并不代表對所學專業(yè)不感興趣就憤懣懈怠，以致于肆意揮霍大學光陰。要知道，興趣是可以逐漸培養(yǎng)起來的。
至于如何學習，很多同學都走入一個消極的誤區(qū)：他們疲于應付老師，學得被動、教條、無奈。實際上，學習是自己的事，我們應該變被動為主動，學得積極、靈活、放松。其實，《禮記?中庸》已經(jīng)給了我們答案：“博學之，審問之，慎問之，明辨之，篤行之?！币簿褪且獜V博地學習，詳細地詢問，謹慎地思考，清晰地分辨，切實地履行。當然，除此之外，多數(shù)大學生還忽略了學習的一個重要環(huán)節(jié)--預習。
在大學里，每堂課的信息量都是超大的，涵蓋課本上十幾頁甚至幾十頁的內(nèi)容。如果在課前做好預習，就可以更好地消化吸收課堂的精髓。這樣不僅可以培養(yǎng)對所學專業(yè)的興趣，還能提出具體的問題跟老師請教。要知道，大學里的老師愿意聆聽，愿意給大家啟發(fā)，與你們探討。能把學生教到不斷提出新問題才是老師最大的成功和欣慰。
英語：任何專業(yè)的必修課
無論你大學讀的是什么專業(yè)，無論畢業(yè)后你選擇就業(yè)還是出國留學，英語作為交流的工具都是一門必不可少的技能。對于廣大中國學生而言，聽、說能力普遍弱于讀、寫能力。要克服這個問題，我建議將input和output結合起來，也就是把“輸入”和“輸出”相結合。
“輸入”指平日注意積累語言素材，多看原版電影，多聽英文廣播，有意識地給自己營造出一種國外的語言環(huán)境，強迫自己用耳朵接受英語。這樣就能在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音，以至厚積薄發(fā)。“輸出”是指大膽開口講英文，養(yǎng)成勤做presentation的習慣，達到舉一反三、觸類旁通。
還需要注意的是，在“輸入”的時候要有身臨其境的融入感。比如，在學習這些視頻時，要時刻把握在“看”中“聽”,在“聽”中“說”,在“說”中“學”的原則。因為只有如此，聽說能力才可以相輔相成，全面升級。
親情、友情和愛情都不能少
跨入大學，很多同學都不得不離開自己的父母和兒時的玩伴，此刻也更能體會到親情的可貴。建議大家常跟父母打個電話，報個平安，匯報下自己的學習和生活，分享下校園里的趣事和見聞，親情在此時會變得更濃、更醇。
同時，大學意味著集體生活的開始，而集體意味著我們可以獲得更多的友情。愛迪生說過：“友誼能增進快樂，減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔我們的煩憂?！贝髮W生活若是沒了友情，就好似缺乏了人生路的傾聽者，勢必會變得孤獨而乏味。試想，從大一的青澀和懵懂到大四的成熟和穩(wěn)重是個怎樣的蛻變過程，你身邊的同學無疑是你成長的見證者和相隨者?？梢哉f在大學結下的同學情誼彌足珍貴，甚至可以貫穿人的一生。
當然，要獲得真正的友情也并不容易，你要學會隨和、謙虛和包容。古人說得好：“人道惡盈而好謙。”朋友相處，一定要態(tài)度謙和?？s小自己的同時，努力發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的優(yōu)點，才會讓你更具魅力和吸引力。
至于愛情，人們總說那是校園里的一道亮麗的風景，甚至還有人篤信沒有戀愛過的大學不算完整的大學。對于大學生而言，戀愛并不算“必修課”,而是“選修課”,因此愛情要隨緣。
其實，戀愛是一門高深的學問。足夠的自我認知是戀愛的前提。只有了解自己是誰，自己想要什么，你才知道想要找什么樣的人，才能懂得去追求真正屬于自己的幸福。在戀愛中，我們收獲的不僅僅是戀愛本身所帶來的幸福和愉悅，更重要的是能在戀愛中學到怎樣與人和諧相處，如何珍惜彼此的感情，學會體恤和關心對方，而不再是以自我為中心。一段戀愛無論好與壞，都能使一個人逐漸成熟。
親情、友情和愛情都是一種責任，每個人在大學的四年里都應該用心扮演好自己的角色。只有用心負責才能修得正果，而用心負責的態(tài)度更應該成為每一個人的人生準則。
自我教育：大學四年的真正目的
愛因斯坦曾經(jīng)對教育下過這樣的定義：教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西。在大學“放羊式”的四年時光里，除了學好專業(yè)課，我們還應該把多數(shù)時間投入到各種興趣愛好中去，從而實現(xiàn)對自我全方位的再教育，而這種再教育也許是大學四年教育的真正目的。
自我教育可以是知識累加，可以是情操陶冶，也可以是人格完善。為了達到這些目的，我們可以泡在圖書館博覽群書，可以參與社團將興趣升華至技能，可以積極做慈善，學會給予、收獲恬靜;或者到各種公司機構打工實習，提高與人溝通的交際能力;又或者參加各種比賽，練就自己的膽識。當然，也不要忘記天天鍛煉以強健自己的體魄，畢竟健康才是真正屬于自己的本錢?？傊覀冊诖髮W四年的目的就是發(fā)掘出自己的潛力和閃光點。正如哈佛大學talben-shahar教授所說：你的潛力埋藏在你的心靈深處，當你找到它時，它將光芒萬丈。
還有值得一提的是：自我教育的方式之一--網(wǎng)絡，其作為一種快捷靈活的知識獲取手段已經(jīng)潛移默化地融入到我們生活的多個層面。我們可以在網(wǎng)絡上查閱資料，通曉天下;也可以建立自己的社交網(wǎng)絡，比如微博、人人網(wǎng)、開心網(wǎng)，認識更多的朋友?？傊?，網(wǎng)絡讓我們的世界變小了，也更親近了。惟一要警惕的是：凡事皆有兩面性，網(wǎng)絡也是把“雙刃劍”.大學生活給了我們很多可以自由支配的時間，這時需要學會的是如何管理時間，而非虛度光陰。千萬不要過度沉溺網(wǎng)絡，尤其是網(wǎng)游。有句話算是老生常談：玩物喪志!
所謂夢想，不是你睡覺時想到了什么，而是想到什么令你激動得無法入眠。大學四年就是個追夢的過程，確定了目標，便風雨兼程吧。
勵志文章2：大三時，我已經(jīng)決定畢業(yè)要去上班
大三時，我已經(jīng)決定畢業(yè)要去上班，而不是上研究生和出國!我討厭考試，至于出國，家里沒有強大的財力，我不想因為我把整個家庭都拖下水;而作為文科生，留學拿獎學金的希望太渺茫，而且我的toefl和gre成績不高，拿不出手。
我感覺自己的能力也比較差，因此對自己也沒有多高的期待和希望。沒想著進500強，也沒想著和多少牛人過招。我就是個喜歡逃避的人，人一多我就想跑，大概獨辟蹊徑是最適合我的道路吧。
11月，我開始頻繁地上bbs，找各種兼職和社會實踐的機會。我想我唯一的一條路就是在大三早早起步，開始奔跑，也許這樣才能讓我的未來從容一點兒。有時候需要簡歷，我也會簡單寫寫，但是寫不出來個所以然，總覺得自己做了好多事情，但是沒辦法表達出來。寫多了好像在炫耀，怕包裝過度;寫少了，覺得更加無法說清楚。雖然我只是大三，很多事情還沒開始，但是我卻在無數(shù)無法填空的表格里發(fā)現(xiàn)自己還欠缺什么，還欠缺多少。
我開始去聽一些求職類的講座，也花錢上了一些課程。那個時候，求職類的培訓以及各種網(wǎng)絡資料少之又少。我不知道我想要從事什么職業(yè)，于是聽說某同學去奧美公關公司面試，我自己也想試試公關，于是開始了漫漫申請路。申請、面試、筆試，我覺得這可能是我唯一的一條路，也是最笨的一條路。我沒有去想別的方向和行業(yè)，而是更加專注地在這條路上不斷前進。越來越多對行業(yè)的積累讓我贏的勝算愈來愈大。
學校有個公關協(xié)會，恰好那時候有一場公關論壇，邀請了世界知名公關公司北京分公司的高層們。在那一天里，我認識了b公司的人力資源總監(jiān)，她得知我在a實習，于是對我表示有興趣，當場決定給我一個面試機會。就這樣，在大三最后一個月期末考試的時候，我順利通過了一輪輪的群面和筆試，順利進入了b公司。有時候我覺得我的運氣真的是太好了，好到一切順利得讓人驚異。
大三的暑假，我開始了在b公司新的實習，不變的行業(yè)，一樣的內(nèi)容。我期待自己能夠有用一點點，而不是不斷做很簡單的事情?，F(xiàn)在回頭去想，這樣的想法其實挺幼稚的，典型的高不成低不就，大概那個年紀的孩子都會心高氣盛，然后被真正的現(xiàn)實慢慢磨煉才能踏實下來?；蛟S只有真正經(jīng)歷過那些說不上辛苦，但可以讓自己明白現(xiàn)實和理想差距的日子，才會真正明白自己究竟能做什么、會做什么，并認識到自己在職場的價值和能力。
勵志文章3：我的大學：喜歡著自己的喜歡
愛情來得“不合時宜”
踏入大學之門時，我沒有其他同學在父母護送之下的歡呼雀躍，惟有學業(yè)和感情雙重失意之下開始新生活的沉重與惆悵。我高一就給自己樹立了一個目標：上北大。為之努力了兩年多，到高三上學期已具備這個實力，總分在大考小考中波動在650分到680分這個區(qū)間，以660分到670分之間居多。而那年北大錄取分數(shù)線是659分，我最終的成績是638分。由于知分填志愿，于是報了華中科技大學。稍稍總結一下就不難發(fā)現(xiàn)：考試成績是在實力線上下波動的。發(fā)揮得好，就在實力線以上;正常發(fā)揮，就和實力線相當;發(fā)揮失常，就在實力線以下。是什么原因讓我發(fā)揮失常的呢?當時父母、老師和大部分同學都不知道，只有我自己和少數(shù)幾個要好的同學知道：因為愛情。
我選擇，我相信
因為家境的原因，我從大一就開始做家教。整個大學期間，進入武漢諸多家庭，陪伴眾多中學生成長，對于孩子的教育有頗多感性體會。想必這樣的經(jīng)歷也奠定了我現(xiàn)在當老師的基礎。
心理學愛好者在一起互相交流，共同進步;再后來在心理互動會的基礎上組建了family創(chuàng)業(yè)團隊，為武漢的中學生提供“心理家教”服務(心理輔導和文化課輔導相結合)。
在整個大學期間，我參加的學生工作挺多的，但主線是心理和教育。在參加心理咨詢師培訓時，一位資深的教育心理學專家的一番話深深觸動了我：問題孩子背后往往有一個問題家庭。但這也不能怪父母，因為大家都是第一次當父母。當醫(yī)生要醫(yī)師執(zhí)照，當老師要教師資格證，開車都要有駕照，惟獨當父母卻不需要父母資格證。我們未曾學習過如何當父母，也沒有專門的機構可供學習，于是常規(guī)狀態(tài)便是問題家庭造就問題孩子，問題孩子長大后造就問題家庭，如此惡性循環(huán)……小學時看過一本書《家庭科學》，中學時看過一本書《哈佛女孩劉亦婷》，時常讓我這樣想：假如我父母懂得如何更好地教育孩子，或許我個性中不會有那么多問題突破得如此艱難，或許我會得到更好的成長和發(fā)展。但我并沒有對父母提任何要求，我只是想多了解教育知識，要求自己將來做個好父親。如果能幫助到別的家庭，就更能感受到自己存在的價值了。
大學期間也一直在思考以后做什么，怎樣走人生路才會幸福。也結交了一些同樣在思考這些問題的同學，成為了現(xiàn)在的摯友。由于缺少指引，我對于停留在理論上的東西不敢確信，于是我想到了什么，就去嘗試什么。大學階段后期，一只腳在學校，一只腳已踏入社會，積累實踐經(jīng)驗。不理解我的同學覺得我是不安分，變來變?nèi)?，理解我的同學知道我這樣敢想敢做。且行且思的過程中，明確了自己的幸福之道：做自己喜歡做的事情，和自己喜歡的人在一起。
做自己喜歡做的事情，讓我回歸到了教育行業(yè);和自己喜歡的人在一起，讓我現(xiàn)在擁有了一個美滿的小家庭。大學期間也談過一次戀愛，以分手告終。再次經(jīng)歷失戀之后，也思考過人與人之間到底有沒有真愛這個問題。最終我找到了自己的答案：相信，就有;不信，就沒有。我選擇相信，于是我有了。
我的大學，有些遺憾，時間太短，顧此失彼。如果讓我再上一次大學，我相信我能規(guī)劃得更好。可是，人生的每個階段是不可逆的。我惟有活在當下，經(jīng)營好我的幸福小家，陪伴好我的學生，期望他們能上個好大學。
逐夢之旅策劃書篇十四
年輕的逐夢者很渺小!年輕的逐夢者，看不起這個看不起那個，以為自己追求地最正確，以為投行證券機關出國國際化英語奢侈品夜店豪車是自己的夢想?？墒窃谖业难劾?，我寧愿去佩服那個大學畢業(yè)開餐館創(chuàng)業(yè)的小男孩。同樣是螺絲釘，我至少覺得那個來得踏實牢靠。
有一位娛樂記者朋友，約我出來聊天。他和我說，受不了在北京生活的巨大反差。一方面，他經(jīng)常接觸各種明星大佬，與他們談笑風生，出入酒店豪車，來回有人接送。
可是另一方面，他蝸在一個十平米的出租屋，解決不了戶口，一個月拿著加上車馬費剛夠維持自己表面光鮮生活的薪水，真正有事時，他所認識的那些大人物，也沒有人會把他當一回事。
他說，自己的生活猶如奇幻，今天見，明天和喝茶，很容易感覺自己非同一般，是個人物，在朋友面前也倍有面子?？墒钱斔氐侥莻€狹小的出租屋，才會被一悶棍打回現(xiàn)實。
我還有一位朋友，在金臺夕照旁邊的一家全球頂尖審計所工作。他說，每當他走進公司那座宏偉的大樓，總會有一種無以復加的優(yōu)越感，感覺這家全球前四的會計事務所，連帶著把自己也捎帶成了全球最頂尖的4%的人才，而出差的豪華套房、不錯的收入待遇、黃金的工作地段，也確實加重了他這種感覺。
然而，與他說話時，與他年紀不相稱的白發(fā)，以及眼角里掩飾不住的一種恭順自卑與自大狂傲混合而成的光芒，卻清清楚楚地告訴我，他有著和我那位記者朋友一樣的困擾。
這就是北京，在這里，十三億人中生物鏈的頂端與生物鏈的底層發(fā)生交集，從而制造出百年孤獨般的魔幻效果。這一刻你還在充滿著汗臭的一號線車廂，那一刻你已經(jīng)與某位大人物見上了面;這一刻你還在充滿異味的出租隔間，那一刻你已經(jīng)出現(xiàn)在富麗堂皇的會所;這一刻你口里還滿是andy如何，mary怎樣，那一刻你卻捧著一碗岐山臊子面大快朵頤。
這是一個巨大的舞臺，在這個舞臺上，每個人或大或小地扮演著一些角色?？烧且驗檫@出戲過于華麗，很容易讓本來不過是場務、龍?zhí)椎哪惝a(chǎn)生錯覺，以為自己是主角是導演是制片。然而事實上，如果把北京比作一臺昂貴的機器，你不過是組成這藝術品的千萬枚普通螺絲釘中的一枚。
可誤會是那么的容易產(chǎn)生，尤其容易產(chǎn)生在那些剛剛開始追逐夢想的年青人的腦海里?？陬^上，參加過某某超大型國家活動，出席過某某高級會議，籌備過某某特大型項目，在某某國字頭機關工作，見過某某通天人物，都是你們在老家朋友、在家人面前的談資，都是你們足以驕傲的資本?？墒窃谛睦锩?，到底如何，冷暖自知。
我所在學的學校，大家很以去一個部委為榮，那里可以參加很多國際級活動，可以去到世界很多地方，可以陪同很多要員，可是在這個有著超過6萬人的巨型怪獸里面，一個剛剛畢業(yè)的大學生到底是什么情況，只有在夢想破滅時才能說得清。
這是一個美麗的陷阱，很容易就掉下去，而且執(zhí)迷不悟。偶爾會上一下應屆生網(wǎng)的論壇，我可以在這里很容易地看到大量地大學生求職者做這樣的表述：去(通常是某500強企業(yè)或者某國家機關)，是我追求的夢想!
同時，還不乏成功者，以一種功成名就的語氣寫下一篇篇筆經(jīng)面經(jīng)。當然，能夠找到一份好工作，作為一個起點，足以值得驕傲。可是把這當做夢想，當做追求與目的，在我看來未免有些睡眠太淺，夢太雜多。
而這里面的邏輯，也不難理解，去了500強，似乎自己也就是500強了，去了國家機關，似乎自己也就是代表國家了，就好比穿了一件漂亮的衣服，就好像自己也就漂亮了，買了一本有深度的書，自己也就有深度了。
可是，我經(jīng)常喜歡站在國貿(mào)一些高樓的高層往下俯視。在這里，我可以看到兩種東西，一種是工地，密密麻麻的建筑工人在忙碌。一種是白領，熙熙攘攘擠來擠去。在那個高度上，你實在分辨不出這兩種人的區(qū)別，你也看不出哪個在昂著頭意氣風發(fā)，哪個在低著頭卑微渺小。
一樣的微不足道，一樣地好像工蟻一般乞食奔波。實際上也一樣，他來自左家屯，你來自張家莊，你參與了國際頂尖項目，他還參與了鳥巢的工地建設。他最后回到了左家屯，你也必然回到張家莊。
北京這個大舞臺，就是這樣容易讓卑微好似高貴，讓便宜好似奢華，讓自卑好似自信，讓虛浮好似深邃，讓你好似個人物，讓你覺得自己不是自己，讓你丟了根，忘了本，失去了自我思考的能力，欣欣然加入一場又一場的演出?？墒牵瑧蚩傆薪K了時，那時，你才會發(fā)現(xiàn)你得到的僅僅只是一盒盒飯。
勵志青春文章2:青春隨想
輕輕如春風，綿綿似細雨，柔柔如皎月，暖暖似朝陽，青春在不知不覺之間融進我們的生命，注入我們的身體，潛入我們的生活。
沒有翅膀，卻可以翱翔九天;沒有魚鱗，卻可以潛入海底;沒有蓓蕾，卻可以五彩繽紛;沒有春風，卻充滿勃勃生機——這就是青春，一個激情四溢的時代，一個夢想燦爛的時期，一段光芒四射的歲月，一個愛憎分明的階段，一次烈火燃燒的旅程，一生精彩綻放的日子。
一半在天堂，一半在人間;一半是浪漫，一半是現(xiàn)實。友誼如四季常青的松樹，踏實堅強;愛情似夜空朗照的星月，燦爛輝煌。追求的腳步輕松愉快，奮斗的豪情平地萬丈。
哭時，肝腸寸斷;笑時，得意張揚。失落時，徘徊惆悵;擁有時，毫不珍惜。仿佛一切都天長地久，仿佛一切都在手中。青春時期是不迷信權威的，敢向世界上的一切人一切事挑戰(zhàn);青春時期是不相信命運的，以為命運就掌握在自己手里，可以愛，可以不愛，可以恨，也可以不恨。
青春時期很茁壯，青春時期很脆弱。茁壯時可以吸取一切養(yǎng)分，可以長成參天大樹;脆弱時一陣風都可以將它吹倒，導致它枯萎凋零。
生活是大海，追求如登山。航程有險灘急流，路途有千難萬險。幸與不幸，在于心態(tài)。當你覺得衣服不夠美麗的時候，還有許多人衣不蔽體;當你抱怨大樹不夠高大的時候，也許別人仍然如小草一樣在土壤里掙扎;當你已經(jīng)在山腰徘徊惆悵的時候，也許有的人還在山谷里或者泥坑中。
青春愛美，但不必虛榮。虛榮是要付出沉重的代價的，只有腳踏實地，才是真的攀登。
一味的追求金錢而喪失人性，是悲哀的。唯有忠厚的品德才能散發(fā)真誠的光輝。
光陰似箭，日月如梭。過去了的，我們不必太在意;今日擁有的，我們必須珍惜;正在走來的，我們必須努力。
青春給我們希望，青春使我們充滿活力，青春讓我們飽含熱情，青春使我們魅力無窮!讓我們在青春的歲月里，盡情歌唱，自由徜徉吧!
逐夢之旅策劃書篇十五
夢是什么?夢是柴，燃起火焰;夢是火，點燃明燈;夢是燈，照亮長路;夢是路，通向遠方。多年來，我一直是一個追夢人，也一直在追夢的路上。
小時候，我的夢想只是快樂，我希望能夠自由自在，想玩就玩，想吃就吃，想睡就睡。至于學習，我覺得只是完成任務就夠了，況且那個時候也沒有什么作業(yè)。
上學以后，我漸漸明白，自由和快樂，也必須要通過努力才能實現(xiàn)，否則終將是空中樓閣，鏡花水月。所以，我開始夢想在學習上能夠名列前茅，也認真完成作業(yè)，努力學習。一年級第一次考試，我就拿下了“雙百”，為以后的學習打下了堅實的基礎，穩(wěn)步前行。
但是，一個夢想實現(xiàn)了，又一個夢想又會接踵而來，夢想沒有終點。
我向來不善交流，又想改變自己，所以，從三年級開始，我便嘗試多發(fā)言，多交流。但是直到五年級，也沒有得到很大的進步，我依然不敢參加演講比賽。直到一個半月前，我被“逼”上了講臺。
老師選了六名同學，以“學習方法”為主題進行演講比賽。我雖然沒有太大的信心，但仍然努力做了準備。結果，一不小心，我在六個人當中勝出，順利地進入了年級比賽，又在全年級27位高手當中，經(jīng)過比賽，成為了最優(yōu)秀的11個人之一，在全校600多人面前演講。而最終，我竟獲得了別人沒有的殊榮，奪得了全班第一!我克服了自己的弱點，又追到了一個夢。
當然，我的追夢路還沒有走完，更大的夢想又擺在了我的面前，那就是邁入學習生涯的最高殿堂——“清北”。
當然，追夢路并不是那么平坦，那么明亮，只有全國最強的高手，才能實現(xiàn)這個夢。所以我不再單純地完成作業(yè)，而是開始更廣泛地閱讀，多練習作，常常刷題，每天只要不完成當天的目標誓不罷休。這樣雖然累，雖然苦，但我不放棄。
我一直在追夢的路上，夢就是遠方的一顆明星，雖然遙遠，但它不是鏡中花，水中月，只要不停地奔跑，總能追到，總會實現(xiàn)。
“天行健，君子以自強不息”，不斷追夢，做追夢人，總有一天，會實現(xiàn)我們心中的夢想。