方案的制定需要充分溝通和協(xié)調(diào)各方面的意見(jiàn)和需求，以達(dá)成最大共識(shí)。方案的成功需要團(tuán)隊(duì)的合作和配合。閱讀方案范文可以幫助我們開(kāi)拓思維，提高問(wèn)題解決的能力。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇一
開(kāi)展“百名干部幫企業(yè)、服務(wù)工業(yè)促發(fā)展”活動(dòng)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略的根本要求，是進(jìn)一步改進(jìn)干部作風(fēng)、提高行政執(zhí)行力的重要舉措，也是縣域經(jīng)濟(jì)保增長(zhǎng)、促發(fā)展的重要途徑。其主要目的在于：一是解決企業(yè)發(fā)展中面臨的實(shí)際困難和突出問(wèn)題，重點(diǎn)是幫助企業(yè)“減負(fù)、解難、融資、保產(chǎn)”；二是引導(dǎo)和促進(jìn)企業(yè)積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前危機(jī)，提升加快工業(yè)發(fā)展的信心和動(dòng)力；三是形成“領(lǐng)導(dǎo)向工業(yè)集中、資源向工業(yè)投入、政策向工業(yè)傾斜”的濃厚氛圍，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)項(xiàng)目保建設(shè)、工業(yè)企業(yè)保生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展保增長(zhǎng)的目標(biāo)，推動(dòng)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇二
（二）派駐第一書記的非貧困村
由派駐第一書記實(shí)施。一是通過(guò)使用脫貧攻堅(jiān)app或pc端，采集幫扶成效圖像資料；二是采集錄入非貧困村基本信息和“三個(gè)一”幫扶信息（包括第一書記和農(nóng)技巡回小組信息）；三是采集貧困村產(chǎn)業(yè)扶貧、消費(fèi)扶貧信息。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇三
“關(guān)愛(ài)幫扶貧困學(xué)生”活動(dòng)方案為進(jìn)一步形成關(guān)愛(ài)留守兒童教育事業(yè)的良好氛圍，按照上級(jí)通知要求，我校決定開(kāi)展“關(guān)愛(ài)幫扶留守貧困學(xué)生”教育活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
為貫徹黨的十八大精神，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育
教學(xué)
質(zhì)量。
二、工作措施
1、強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)
圍繞“關(guān)愛(ài)幫扶貧困學(xué)生”這一主題，開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即開(kāi)展一次“國(guó)旗下講話”主題宣傳活動(dòng)，召開(kāi)一次座談會(huì)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)幫扶。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn) 為加強(qiáng)對(duì)對(duì)貧困學(xué)生幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)貧困學(xué)生幫扶的方案、協(xié)調(diào)和總體部署。
組 長(zhǎng)：張科 副組長(zhǎng)：翟潤(rùn)貴
1、國(guó)家和社會(huì)幫扶項(xiàng)目?jī)?yōu)先照顧；
2、學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際在生活、學(xué)習(xí)上給予多方照顧，在思想、心理上進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)。
四、幫扶內(nèi)容 1、思想上解惑
鑒于貧困學(xué)生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。許多貧困學(xué)生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強(qiáng)；激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理；幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。
2、生活上資助
貧困學(xué)生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要給貧困生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品及課外讀物，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
一部分貧困學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績(jī)，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹(shù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用，要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時(shí)間幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
宣化區(qū)大堡子小學(xué)
2017.3
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇四
為了加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，提高黨員為民服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入進(jìn)行，根據(jù)《區(qū)委組織部、區(qū)委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開(kāi)展聯(lián)村聯(lián)戶、幫建幫扶活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的指示精神，結(jié)合區(qū)法院與祝站鎮(zhèn)金魚村實(shí)際情況，現(xiàn)制定以下實(shí)施方案。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇五
希望生是對(duì)在學(xué)習(xí)和品行等方面暫不能達(dá)到學(xué)校一般性要求的學(xué)生的稱謂。希望生的存在作為一種較為普遍的教育現(xiàn)象，越來(lái)越引起人們的重視。因此我們提出了“從最后一名學(xué)生抓起”的口號(hào)，切實(shí)做好希望生轉(zhuǎn)化工作，為使這項(xiàng)工作健康、有序、持久的開(kāi)展，學(xué)校特訂立本方案。
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)同學(xué)們的“1+1”結(jié)對(duì)幫扶，實(shí)實(shí)在在的互相幫助提高，并通過(guò)活動(dòng)建立同學(xué)之間的友情，并通過(guò)互助活動(dòng)帶動(dòng)全班學(xué)習(xí)熱情和氛圍，提高班級(jí)凝聚力，創(chuàng)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧的校園文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：10月17日（第八周）——12月9日（第十五周）
四、活動(dòng)對(duì)象：
幫扶人：本班優(yōu)秀生被幫扶人：本班希望生
五、活動(dòng)要求：
1、第八周各班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行摸底，并上報(bào)優(yōu)秀生及希望生檔案，并根據(jù)情況進(jìn)行結(jié)對(duì)子。
2、第九周星期二第七節(jié)課學(xué)校召開(kāi)學(xué)生幫扶活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)。
3、幫扶人應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真地看待此項(xiàng)活動(dòng)，不能流于形式，注重實(shí)效。同時(shí)要針對(duì)幫扶對(duì)象的實(shí)際情況，有計(jì)劃地利用課余時(shí)間，在學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律、生活等方面進(jìn)行幫扶。在進(jìn)行幫扶活動(dòng)時(shí)要有耐心，同時(shí)注意方法和態(tài)度（目的是為了共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步）。
4、被幫扶人要定期寫思想?yún)R報(bào)。
5、各班班主任大力支持此項(xiàng)活動(dòng)，在幫扶活動(dòng)中及時(shí)給予指導(dǎo)或總結(jié)。
6、幫扶人認(rèn)真填寫幫扶記錄，2011年12月8日交班主任處簽署意見(jiàn)后上交學(xué)校德育處。
7、對(duì)在幫扶活動(dòng)取得顯著成效的同學(xué)，期末學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
大涌旗風(fēng)學(xué)校初中部德育處
2011年10月17日
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇六
結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施方案
按照中央、省、市、縣“扶貧攻堅(jiān)”有關(guān)文件精神和縣教體局的意見(jiàn),為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,保障學(xué)困生、貧困生順利完成學(xué)業(yè)并健康快樂(lè)地成長(zhǎng),結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下幫扶方案:
一、成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):李文堂
副組長(zhǎng):馬紅
成員:夏全力聶新廣鄭淑成李智英王敏陳紅潔
二、制訂工作目標(biāo)
通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,使兩校之間互惠雙贏,促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化,學(xué)校管理水平上有新跨越,教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高,教師的精神面貌和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新突破。
三、幫扶內(nèi)容
(一)硬件建設(shè):根據(jù)我校的實(shí)際情況,力所能及的拿出一定的資金幫助祝王寨小學(xué),粉刷其教學(xué)樓前墻、樓梯間,墻裙刷上油漆等(預(yù)算資金約1萬(wàn)元,60米長(zhǎng)×5米×2層×16元/平方米)。
(二)校園文化建設(shè)方面(預(yù)算資金約3萬(wàn)元)
1、操場(chǎng)圍墻北面繪成運(yùn)動(dòng)圖案,東西兩面墻刷上運(yùn)動(dòng)標(biāo)語(yǔ)(每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子)。
2、教學(xué)樓前墻空白處,貼上勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)或名人名言。
3、廁所內(nèi)、水池邊貼上“講究衛(wèi)生”、“節(jié)約用水”等方面的噴繪。
東西兩側(cè)院墻分別張貼勵(lì)志故事和傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容,爭(zhēng)取達(dá)到讓每一面墻都會(huì)“說(shuō)話”,處處彌漫文化的氣息。
5、樹(shù)木上掛上介紹樹(shù)木的有關(guān)知識(shí)的牌子,花池插上介紹花草知識(shí)的牌子,并標(biāo)出相關(guān)責(zé)任班級(jí)及其責(zé)任人,讓一草一木總含情。
(三)教師交流方面
1、采取教師支教、送教下鄉(xiāng)、教師結(jié)對(duì)子等方式,幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)水平。
2、組織我校優(yōu)秀教師與祝王寨小學(xué)教師開(kāi)座談會(huì),交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),教室布置,班級(jí)文化建設(shè)等方面內(nèi)容,介紹我校的讀書活動(dòng)開(kāi)展情況,展示我校師生讀書心得,讀書筆記,好書推薦和漂書活動(dòng)等。
(四)學(xué)生交流方面
1、組織我校學(xué)生送節(jié)目到祝王寨小學(xué),展示我校學(xué)生的書法、繪畫、剪紙作品等。
2、向祝王寨小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí),種植花草等,在農(nóng)村積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 3、向?qū)W生贈(zèng)書、學(xué)習(xí)用品等,幫助學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成績(jī)和文化素質(zhì),陶冶學(xué)生情操。
4、和祝王寨學(xué)生一起去敬老院等參加“獻(xiàn)愛(ài)心、敬老孝老”活動(dòng)。
(五)組織我校部分熱心家長(zhǎng)和學(xué)生參與對(duì)祝王寨小學(xué)學(xué)生的扶貧工作,捐助貧困生,與當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長(zhǎng)座談,交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),共同促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。
此方案經(jīng)班子討論,交學(xué)校教代會(huì)通過(guò),報(bào)中心校、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。
西平縣第三小學(xué)
2017年2月10日
西平縣第三小學(xué)與二郎鄉(xiāng)祝王寨小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施方案
2017年2月10日
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇七
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月1日---3月3日）
通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，開(kāi)展主題宣傳等形式，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，將本《實(shí)施方案》傳達(dá)到全體教師，使全體教師充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的必要性和緊迫性，動(dòng)員每一位教職工積極參與幫扶活動(dòng)。
2、摸底結(jié)對(duì)階段（3月3日―3月10日）
全體教師在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，全面掌握學(xué)生情況，確定幫扶對(duì)象，填寫《師生結(jié)對(duì)幫扶情況登記表》，于3月15日前上報(bào)德育處。
3、結(jié)對(duì)幫扶階段（3月10日―6月30日）
確定幫扶對(duì)象之后，參加幫扶活動(dòng)的教師根據(jù)本《實(shí)施方案》中的幫扶內(nèi)容，制定具體的幫扶計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)幫扶措施，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展幫扶活動(dòng)。
4、認(rèn)真總結(jié)階段（7月1日―7月4日）
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇八
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，緊密聯(lián)系黨員干部的思想實(shí)際，緊扣圍繞和鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，堅(jiān)持以人為本、以城帶鄉(xiāng)、雙向互動(dòng)、雙向受益的基本原則，通過(guò)開(kāi)展雙聯(lián)雙幫活動(dòng)，著力增強(qiáng)法院黨員干部的宗旨觀念和群眾感情，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作水平;盡力解決人民群眾的實(shí)際困難，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)和諧發(fā)展，探索積累黨建工作經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)黨員干部受教育，基層群眾得實(shí)惠，黨建工作上臺(tái)階，科學(xué)發(fā)展見(jiàn)成效的工作目標(biāo)。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇九
1.在喬家小學(xué)內(nèi)建立一個(gè)留“守兒童之家”，懸掛“喬家小學(xué)留守兒童之家”標(biāo)牌，配備電腦1――2臺(tái)、打印機(jī)1臺(tái)、液晶電視1臺(tái)，桌凳若干，書刊100冊(cè)，報(bào)紙2――3種，羽毛球拍、乒乓球拍各2套、象棋、軍棋、跳棋各3副，跳繩、毽子等文化體育學(xué)習(xí)用品。
2.建立留守兒童之家建設(shè)與管理工作機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，建立工作制度、學(xué)習(xí)制度、教育與管理制度、幫扶制度、資產(chǎn)登記管理制度、()留守兒童信息建立與變更登記制度等系列制度，做到年初有計(jì)劃，年中有活動(dòng)，年末有總結(jié)，確保留守兒童之家發(fā)揮應(yīng)有的作用。
3.建立留守兒童信息管理檔案，詳細(xì)掌握留守兒童家庭、個(gè)人及其監(jiān)護(hù)人相關(guān)信息。
4.廣泛開(kāi)展宣傳，利用專欄與媒體開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童宣傳工作，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)注格局。
建立喬家小學(xué)留守學(xué)生之家及其他日常幫扶聯(lián)系及相關(guān)資料收集整理等相關(guān)費(fèi)用初步預(yù)算為3.3萬(wàn)元，由市發(fā)改委、市財(cái)政局和市地稅局三個(gè)單位共同均攤。社區(qū)集中幫扶工作匯報(bào)材料落實(shí)干部下基層開(kāi)展聯(lián)系幫扶工作匯報(bào)材料關(guān)愛(ài)留守兒童工作計(jì)劃。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇十
（一）高度重視。各幫扶干部及第一書記和各村書記確保在規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，深入全面掌握第一手信息，實(shí)事求事核實(shí)情況。
（二）確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。對(duì)數(shù)據(jù)前后邏輯不清、與實(shí)際情況不符的，各村務(wù)必認(rèn)真核查，嚴(yán)格把關(guān)。確保村、戶數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
1、提高認(rèn)識(shí)，宣傳發(fā)動(dòng)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義，積極發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)女同志本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與到“愛(ài)心媽媽”活動(dòng)中，切實(shí)為本鎮(zhèn)孤兒營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
2、規(guī)范管理，高效運(yùn)作。“愛(ài)心媽媽”要建立各自的活動(dòng)日志，準(zhǔn)確掌握結(jié)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況和心理狀況；鎮(zhèn)要對(duì)“愛(ài)心媽媽”的幫扶活動(dòng)進(jìn)行核查，評(píng)估是否產(chǎn)生幫扶效果；對(duì)于“愛(ài)心媽媽”中的先進(jìn)典型予以表彰，對(duì)于不能認(rèn)真履行職責(zé)和出現(xiàn)其他問(wèn)題的取消“愛(ài)心媽媽”資格。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
（一）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮駐村工作隊(duì)、村委干部、幫扶干部的力量開(kāi)展好“三方”見(jiàn)面會(huì)。
（二）指導(dǎo)到位，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。各定點(diǎn)幫扶單位要支持指導(dǎo)，配合第一書記、駐村工作隊(duì)員、村“兩委”干部與幫扶干部共同把活動(dòng)組織開(kāi)展好。
（三）認(rèn)真總結(jié)，不斷完善。“三方”見(jiàn)面活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)遇到的問(wèn)題，并積極改進(jìn)。將活動(dòng)開(kāi)展的工作亮點(diǎn)和創(chuàng)新做法等，形成總結(jié)報(bào)告連同活動(dòng)圖片、廣西精準(zhǔn)幫扶“三方”見(jiàn)面活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表（詳見(jiàn)附件），于20xx年9月1日前上報(bào)街道扶貧辦。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
根據(jù)目前在校困難留守兒童實(shí)際情況，結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)主要從以下方面開(kāi)展。
1、學(xué)業(yè)失教。部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
2、生活失助。部分留守兒童家庭貧困，缺乏照顧，生活水平低。
3、心理失衡。部分留守兒童父母長(zhǎng)期外出，缺乏正確家庭教育，普遍存在不同程度心理問(wèn)題。
4、親情失落。由于留守兒童長(zhǎng)期與父母分離，強(qiáng)烈感到親情失落和孤獨(dú)，性格自卑。
5、安全失保。留守兒童缺少親人照料，自護(hù)意識(shí)淡薄，人身安全存在隱患。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
各有關(guān)單位要按照工作內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展工作。建立工程進(jìn)度月報(bào)制度，活動(dòng)開(kāi)展信息報(bào)送制度。及時(shí)反饋?lái)?xiàng)目開(kāi)工情況、資金到位與使用情況、工程調(diào)度和質(zhì)量檢查情況。要善于發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)總結(jié)宣傳和推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，定期向上級(jí)部門報(bào)送相關(guān)信息，確保實(shí)事辦實(shí)、好事辦好，圓滿完成幫扶任務(wù)。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇一
開(kāi)展“百名干部幫企業(yè)、服務(wù)工業(yè)促發(fā)展”活動(dòng)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略的根本要求，是進(jìn)一步改進(jìn)干部作風(fēng)、提高行政執(zhí)行力的重要舉措，也是縣域經(jīng)濟(jì)保增長(zhǎng)、促發(fā)展的重要途徑。其主要目的在于：一是解決企業(yè)發(fā)展中面臨的實(shí)際困難和突出問(wèn)題，重點(diǎn)是幫助企業(yè)“減負(fù)、解難、融資、保產(chǎn)”；二是引導(dǎo)和促進(jìn)企業(yè)積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前危機(jī)，提升加快工業(yè)發(fā)展的信心和動(dòng)力；三是形成“領(lǐng)導(dǎo)向工業(yè)集中、資源向工業(yè)投入、政策向工業(yè)傾斜”的濃厚氛圍，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)項(xiàng)目保建設(shè)、工業(yè)企業(yè)保生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展保增長(zhǎng)的目標(biāo)，推動(dòng)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇二
（二）派駐第一書記的非貧困村
由派駐第一書記實(shí)施。一是通過(guò)使用脫貧攻堅(jiān)app或pc端，采集幫扶成效圖像資料；二是采集錄入非貧困村基本信息和“三個(gè)一”幫扶信息（包括第一書記和農(nóng)技巡回小組信息）；三是采集貧困村產(chǎn)業(yè)扶貧、消費(fèi)扶貧信息。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇三
“關(guān)愛(ài)幫扶貧困學(xué)生”活動(dòng)方案為進(jìn)一步形成關(guān)愛(ài)留守兒童教育事業(yè)的良好氛圍，按照上級(jí)通知要求，我校決定開(kāi)展“關(guān)愛(ài)幫扶留守貧困學(xué)生”教育活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
為貫徹黨的十八大精神，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育
教學(xué)
質(zhì)量。
二、工作措施
1、強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)
圍繞“關(guān)愛(ài)幫扶貧困學(xué)生”這一主題，開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即開(kāi)展一次“國(guó)旗下講話”主題宣傳活動(dòng)，召開(kāi)一次座談會(huì)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)幫扶。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn) 為加強(qiáng)對(duì)對(duì)貧困學(xué)生幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)貧困學(xué)生幫扶的方案、協(xié)調(diào)和總體部署。
組 長(zhǎng)：張科 副組長(zhǎng)：翟潤(rùn)貴
1、國(guó)家和社會(huì)幫扶項(xiàng)目?jī)?yōu)先照顧；
2、學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際在生活、學(xué)習(xí)上給予多方照顧，在思想、心理上進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)。
四、幫扶內(nèi)容 1、思想上解惑
鑒于貧困學(xué)生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。許多貧困學(xué)生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強(qiáng)；激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理；幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。
2、生活上資助
貧困學(xué)生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要給貧困生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品及課外讀物，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
一部分貧困學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績(jī)，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹(shù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用，要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時(shí)間幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
宣化區(qū)大堡子小學(xué)
2017.3
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇四
為了加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，提高黨員為民服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入進(jìn)行，根據(jù)《區(qū)委組織部、區(qū)委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開(kāi)展聯(lián)村聯(lián)戶、幫建幫扶活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的指示精神，結(jié)合區(qū)法院與祝站鎮(zhèn)金魚村實(shí)際情況，現(xiàn)制定以下實(shí)施方案。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇五
希望生是對(duì)在學(xué)習(xí)和品行等方面暫不能達(dá)到學(xué)校一般性要求的學(xué)生的稱謂。希望生的存在作為一種較為普遍的教育現(xiàn)象，越來(lái)越引起人們的重視。因此我們提出了“從最后一名學(xué)生抓起”的口號(hào)，切實(shí)做好希望生轉(zhuǎn)化工作，為使這項(xiàng)工作健康、有序、持久的開(kāi)展，學(xué)校特訂立本方案。
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)同學(xué)們的“1+1”結(jié)對(duì)幫扶，實(shí)實(shí)在在的互相幫助提高，并通過(guò)活動(dòng)建立同學(xué)之間的友情，并通過(guò)互助活動(dòng)帶動(dòng)全班學(xué)習(xí)熱情和氛圍，提高班級(jí)凝聚力，創(chuàng)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧的校園文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：10月17日（第八周）——12月9日（第十五周）
四、活動(dòng)對(duì)象：
幫扶人：本班優(yōu)秀生被幫扶人：本班希望生
五、活動(dòng)要求：
1、第八周各班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行摸底，并上報(bào)優(yōu)秀生及希望生檔案，并根據(jù)情況進(jìn)行結(jié)對(duì)子。
2、第九周星期二第七節(jié)課學(xué)校召開(kāi)學(xué)生幫扶活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)。
3、幫扶人應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真地看待此項(xiàng)活動(dòng)，不能流于形式，注重實(shí)效。同時(shí)要針對(duì)幫扶對(duì)象的實(shí)際情況，有計(jì)劃地利用課余時(shí)間，在學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律、生活等方面進(jìn)行幫扶。在進(jìn)行幫扶活動(dòng)時(shí)要有耐心，同時(shí)注意方法和態(tài)度（目的是為了共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步）。
4、被幫扶人要定期寫思想?yún)R報(bào)。
5、各班班主任大力支持此項(xiàng)活動(dòng)，在幫扶活動(dòng)中及時(shí)給予指導(dǎo)或總結(jié)。
6、幫扶人認(rèn)真填寫幫扶記錄，2011年12月8日交班主任處簽署意見(jiàn)后上交學(xué)校德育處。
7、對(duì)在幫扶活動(dòng)取得顯著成效的同學(xué)，期末學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
大涌旗風(fēng)學(xué)校初中部德育處
2011年10月17日
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇六
結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施方案
按照中央、省、市、縣“扶貧攻堅(jiān)”有關(guān)文件精神和縣教體局的意見(jiàn),為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,保障學(xué)困生、貧困生順利完成學(xué)業(yè)并健康快樂(lè)地成長(zhǎng),結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下幫扶方案:
一、成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):李文堂
副組長(zhǎng):馬紅
成員:夏全力聶新廣鄭淑成李智英王敏陳紅潔
二、制訂工作目標(biāo)
通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,使兩校之間互惠雙贏,促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化,學(xué)校管理水平上有新跨越,教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高,教師的精神面貌和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新突破。
三、幫扶內(nèi)容
(一)硬件建設(shè):根據(jù)我校的實(shí)際情況,力所能及的拿出一定的資金幫助祝王寨小學(xué),粉刷其教學(xué)樓前墻、樓梯間,墻裙刷上油漆等(預(yù)算資金約1萬(wàn)元,60米長(zhǎng)×5米×2層×16元/平方米)。
(二)校園文化建設(shè)方面(預(yù)算資金約3萬(wàn)元)
1、操場(chǎng)圍墻北面繪成運(yùn)動(dòng)圖案,東西兩面墻刷上運(yùn)動(dòng)標(biāo)語(yǔ)(每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子)。
2、教學(xué)樓前墻空白處,貼上勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)或名人名言。
3、廁所內(nèi)、水池邊貼上“講究衛(wèi)生”、“節(jié)約用水”等方面的噴繪。
東西兩側(cè)院墻分別張貼勵(lì)志故事和傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容,爭(zhēng)取達(dá)到讓每一面墻都會(huì)“說(shuō)話”,處處彌漫文化的氣息。
5、樹(shù)木上掛上介紹樹(shù)木的有關(guān)知識(shí)的牌子,花池插上介紹花草知識(shí)的牌子,并標(biāo)出相關(guān)責(zé)任班級(jí)及其責(zé)任人,讓一草一木總含情。
(三)教師交流方面
1、采取教師支教、送教下鄉(xiāng)、教師結(jié)對(duì)子等方式,幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)水平。
2、組織我校優(yōu)秀教師與祝王寨小學(xué)教師開(kāi)座談會(huì),交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),教室布置,班級(jí)文化建設(shè)等方面內(nèi)容,介紹我校的讀書活動(dòng)開(kāi)展情況,展示我校師生讀書心得,讀書筆記,好書推薦和漂書活動(dòng)等。
(四)學(xué)生交流方面
1、組織我校學(xué)生送節(jié)目到祝王寨小學(xué),展示我校學(xué)生的書法、繪畫、剪紙作品等。
2、向祝王寨小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí),種植花草等,在農(nóng)村積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 3、向?qū)W生贈(zèng)書、學(xué)習(xí)用品等,幫助學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成績(jī)和文化素質(zhì),陶冶學(xué)生情操。
4、和祝王寨學(xué)生一起去敬老院等參加“獻(xiàn)愛(ài)心、敬老孝老”活動(dòng)。
(五)組織我校部分熱心家長(zhǎng)和學(xué)生參與對(duì)祝王寨小學(xué)學(xué)生的扶貧工作,捐助貧困生,與當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長(zhǎng)座談,交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),共同促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。
此方案經(jīng)班子討論,交學(xué)校教代會(huì)通過(guò),報(bào)中心校、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。
西平縣第三小學(xué)
2017年2月10日
西平縣第三小學(xué)與二郎鄉(xiāng)祝王寨小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施方案
2017年2月10日
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇七
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月1日---3月3日）
通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，開(kāi)展主題宣傳等形式，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，將本《實(shí)施方案》傳達(dá)到全體教師，使全體教師充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的必要性和緊迫性，動(dòng)員每一位教職工積極參與幫扶活動(dòng)。
2、摸底結(jié)對(duì)階段（3月3日―3月10日）
全體教師在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，全面掌握學(xué)生情況，確定幫扶對(duì)象，填寫《師生結(jié)對(duì)幫扶情況登記表》，于3月15日前上報(bào)德育處。
3、結(jié)對(duì)幫扶階段（3月10日―6月30日）
確定幫扶對(duì)象之后，參加幫扶活動(dòng)的教師根據(jù)本《實(shí)施方案》中的幫扶內(nèi)容，制定具體的幫扶計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)幫扶措施，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展幫扶活動(dòng)。
4、認(rèn)真總結(jié)階段（7月1日―7月4日）
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇八
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，緊密聯(lián)系黨員干部的思想實(shí)際，緊扣圍繞和鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，堅(jiān)持以人為本、以城帶鄉(xiāng)、雙向互動(dòng)、雙向受益的基本原則，通過(guò)開(kāi)展雙聯(lián)雙幫活動(dòng)，著力增強(qiáng)法院黨員干部的宗旨觀念和群眾感情，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作水平;盡力解決人民群眾的實(shí)際困難，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)和諧發(fā)展，探索積累黨建工作經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)黨員干部受教育，基層群眾得實(shí)惠，黨建工作上臺(tái)階，科學(xué)發(fā)展見(jiàn)成效的工作目標(biāo)。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇九
1.在喬家小學(xué)內(nèi)建立一個(gè)留“守兒童之家”，懸掛“喬家小學(xué)留守兒童之家”標(biāo)牌，配備電腦1――2臺(tái)、打印機(jī)1臺(tái)、液晶電視1臺(tái)，桌凳若干，書刊100冊(cè)，報(bào)紙2――3種，羽毛球拍、乒乓球拍各2套、象棋、軍棋、跳棋各3副，跳繩、毽子等文化體育學(xué)習(xí)用品。
2.建立留守兒童之家建設(shè)與管理工作機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，建立工作制度、學(xué)習(xí)制度、教育與管理制度、幫扶制度、資產(chǎn)登記管理制度、()留守兒童信息建立與變更登記制度等系列制度，做到年初有計(jì)劃，年中有活動(dòng)，年末有總結(jié)，確保留守兒童之家發(fā)揮應(yīng)有的作用。
3.建立留守兒童信息管理檔案，詳細(xì)掌握留守兒童家庭、個(gè)人及其監(jiān)護(hù)人相關(guān)信息。
4.廣泛開(kāi)展宣傳，利用專欄與媒體開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童宣傳工作，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)注格局。
建立喬家小學(xué)留守學(xué)生之家及其他日常幫扶聯(lián)系及相關(guān)資料收集整理等相關(guān)費(fèi)用初步預(yù)算為3.3萬(wàn)元，由市發(fā)改委、市財(cái)政局和市地稅局三個(gè)單位共同均攤。社區(qū)集中幫扶工作匯報(bào)材料落實(shí)干部下基層開(kāi)展聯(lián)系幫扶工作匯報(bào)材料關(guān)愛(ài)留守兒童工作計(jì)劃。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇十
（一）高度重視。各幫扶干部及第一書記和各村書記確保在規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，深入全面掌握第一手信息，實(shí)事求事核實(shí)情況。
（二）確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。對(duì)數(shù)據(jù)前后邏輯不清、與實(shí)際情況不符的，各村務(wù)必認(rèn)真核查，嚴(yán)格把關(guān)。確保村、戶數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
1、提高認(rèn)識(shí)，宣傳發(fā)動(dòng)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義，積極發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)女同志本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與到“愛(ài)心媽媽”活動(dòng)中，切實(shí)為本鎮(zhèn)孤兒營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
2、規(guī)范管理，高效運(yùn)作。“愛(ài)心媽媽”要建立各自的活動(dòng)日志，準(zhǔn)確掌握結(jié)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活情況和心理狀況；鎮(zhèn)要對(duì)“愛(ài)心媽媽”的幫扶活動(dòng)進(jìn)行核查，評(píng)估是否產(chǎn)生幫扶效果；對(duì)于“愛(ài)心媽媽”中的先進(jìn)典型予以表彰，對(duì)于不能認(rèn)真履行職責(zé)和出現(xiàn)其他問(wèn)題的取消“愛(ài)心媽媽”資格。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
（一）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮駐村工作隊(duì)、村委干部、幫扶干部的力量開(kāi)展好“三方”見(jiàn)面會(huì)。
（二）指導(dǎo)到位，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。各定點(diǎn)幫扶單位要支持指導(dǎo)，配合第一書記、駐村工作隊(duì)員、村“兩委”干部與幫扶干部共同把活動(dòng)組織開(kāi)展好。
（三）認(rèn)真總結(jié)，不斷完善。“三方”見(jiàn)面活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)遇到的問(wèn)題，并積極改進(jìn)。將活動(dòng)開(kāi)展的工作亮點(diǎn)和創(chuàng)新做法等，形成總結(jié)報(bào)告連同活動(dòng)圖片、廣西精準(zhǔn)幫扶“三方”見(jiàn)面活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表（詳見(jiàn)附件），于20xx年9月1日前上報(bào)街道扶貧辦。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
根據(jù)目前在校困難留守兒童實(shí)際情況，結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)主要從以下方面開(kāi)展。
1、學(xué)業(yè)失教。部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
2、生活失助。部分留守兒童家庭貧困，缺乏照顧，生活水平低。
3、心理失衡。部分留守兒童父母長(zhǎng)期外出，缺乏正確家庭教育，普遍存在不同程度心理問(wèn)題。
4、親情失落。由于留守兒童長(zhǎng)期與父母分離，強(qiáng)烈感到親情失落和孤獨(dú)，性格自卑。
5、安全失保。留守兒童缺少親人照料，自護(hù)意識(shí)淡薄，人身安全存在隱患。
愛(ài)心幫扶活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
各有關(guān)單位要按照工作內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展工作。建立工程進(jìn)度月報(bào)制度，活動(dòng)開(kāi)展信息報(bào)送制度。及時(shí)反饋?lái)?xiàng)目開(kāi)工情況、資金到位與使用情況、工程調(diào)度和質(zhì)量檢查情況。要善于發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)總結(jié)宣傳和推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，定期向上級(jí)部門報(bào)送相關(guān)信息，確保實(shí)事辦實(shí)、好事辦好，圓滿完成幫扶任務(wù)。