通過總結心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而有針對性地進行改進和提升。寫心得體會時，要注意語言的簡練、準確和生動。我們從各個領域整理了一些心得體會，希望能夠給大家提供一些新的思考和啟示。
小學生演講后的心得體會篇一
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！今天我要和大家分享一下我在學習過程中的心得體會。
首先，我覺得學習要有計劃。我們每天都有很多課程要學習，如果沒有計劃，就會感到手忙腳亂，學不完任務。所以，每天開始學習前，我都會制定自己的學習計劃。我會把要學習的科目列出來，然后按照重要程度和難易程度來安排學習的順序。這樣，我就能有條不紊地完成每一天的學習任務，效率也會更高。
其次，我發(fā)現(xiàn)積極參與課堂討論對于學習非常重要。在課堂上，老師會給我們講解知識，同時也會給我們提供一種互動的機會，那就是課堂討論。我發(fā)現(xiàn)，通過積極參與討論，我不僅能夠更好地理解知識點，而且還能提高自己的思考能力和表達能力。所以，我每次都會主動舉手發(fā)言，與同學們一起分享自己的見解和觀點。這樣，我不僅能夠加深對知識的理解，而且還能提高自己的學習效果。
此外，我還發(fā)現(xiàn)課后復習對于鞏固知識非常重要。學習不只是在課堂上進行，還要有課后復習的時間。每天回到家，我都會抽出一定的時間來復習當天的學習內容。我會仔細回顧老師在課堂上講解的重點內容，并做好筆記。如果對某個知識點還不是很理解，我會找相關的書籍、資料進行查閱，或者向老師和同學們請教。通過課后復習，我可以更好地鞏固和加深對知識的理解，使自己的學習更加牢固和全面。
另外，我還要強調學習態(tài)度的重要性。學習態(tài)度決定著我們的學習成果。如果我們對學習充滿熱情和動力，那么學習就會變得輕松愉快；如果我們對學習持消極的態(tài)度，那么學習就會變得沉悶乏味。所以，我們應該要時刻保持積極的學習態(tài)度，對待學習要有責任心和進取心。只有這樣，我們才能在學習中不斷進步，取得更好的成績。
最后，我覺得學習要有目標。每個人在學習的過程中都應該有一個明確的學習目標，這樣我們才能更有動力和方向去學習。學習目標既可以是一次考試的好成績，也可以是一個技能的提高，甚至可以是一個興趣的培養(yǎng)。無論學習目標是什么，只要我們能夠明確并專注于目標，就能夠更好地學習和提高。
通過這些心得體會，我深刻地認識到了學習的重要性和學習方法的重要性。我相信只要我們能夠認真學習，制定學習計劃，積極參與課堂討論，課后復習，保持積極的學習態(tài)度，并且有明確的學習目標，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
小學生演講后的心得體會篇二
最近，我參加了學校舉辦的小學生演講大賽。這是一次非常有挑戰(zhàn)性的比賽，我深入參與其中，并從中收獲了很多。今天，我想和大家分享一下我在比賽中的心得體會。
第二段：準備必不可少
首先，為了參加這次演講大賽，充分的準備是非常必要的。在開始準備的時候，我首先選擇了我感興趣且了解的主題——環(huán)保。然后，我開始搜索大量的資料，閱讀與之相關的書籍和新聞。接著，我將這些獲取的知識進行整理和歸納，以便更好地表達和闡述。最后，我用心地寫了一篇演講稿，并進行了多次的練習，提高了口語表達的能力。
第三段：緊張逐漸被克服
比賽當天，我感到異常緊張。從提前一天晚上，我就開始感到胸口發(fā)悶、手足無措。但是，正如老師所說，“舞臺上的緊張是正常的，面對緊張要勇敢地邁出一步?！弊罱K，面對臺下的一雙雙期待的眼睛，我鼓起勇氣走上了舞臺。逐漸地，緊張的情緒被我的自信所替代。我的聲音逐漸有力，表情也變得自然，我開始享受和觀眾的互動，我感到自己的演講有了聲音，有了溫度。
第四段：經驗豐富，收獲滿滿
在比賽的過程中，我不僅學到了很多知識，還收獲了很多經驗。首先，我學會了如何激發(fā)觀眾的興趣。比賽要求每個參賽選手在演講中能構思一個創(chuàng)意并與觀眾進行互動，這不僅能夠吸引觀眾的注意力，還可以幫助自己更好地表達觀點。其次，我學會了如何保持自信。在演講的過程中，當我遇到一些小差錯時，我學會了及時糾正，并且保持自信心，以免影響整個演講。最重要的是，通過這次比賽，我學會了堅持不懈的努力。演講不是一蹴而就的，需要大量的時間、勤奮和汗水。最終能夠在比賽中取得好成績，背后有著無數次練習和努力。
第五段：對未來的展望
通過參加這次小學生演講大賽，我深深地感受到了演講的魅力，并對未來有了更多的展望。我希望通過不斷的努力，能夠在以后的演講中更好地表達自己的觀點，同時也激發(fā)觀眾的思考。我相信，通過演講的鍛煉，我能夠更好地提升自己的口才和表達能力，成為一個自信并有影響力的演說家。
總結：通過參加小學生演講大賽，我深刻地體會到了準備、克服緊張、經驗豐富以及對未來的展望。這次比賽不僅讓我在演講技巧方面有了很大的提高，還增強了我的勇氣和自信心。我相信，通過這樣的鍛煉，我在未來的人生道路上一定能夠取得更好的成績。
小學生演講后的心得體會篇三
小學生上臺演講，是一項很不容易的挑戰(zhàn)。對于許多小學生來說，這是他們第一次在公眾場合發(fā)表演講或表達自己。這種經驗可以幫助孩子們在學術領域、社交中以及未來的職業(yè)生涯中獲得更多的成功。在這篇文章中，我將分享我在小學生上臺演講中學到的心得體會。
第二段：準備與練習
在開始演講前，充分的準備是非常重要的。我認為，準備分為三個階段：選題、收集資料和創(chuàng)作演講稿。我一般選擇我感興趣或有著深入了解的題目，以便讓我在演講中可以分享我對這個主題的真實表達。在演講稿的創(chuàng)作過程中，我會不斷練習口語表達和個人演講技巧，以確保演講的流暢性和清晰度。
第三段：面對觀眾
面對觀眾是一個非常重要的挑戰(zhàn)，特別是對于那些不習慣在公眾場合發(fā)表演講的小學生來說。然而，我學會了幾個面對觀眾的技巧：第一，與觀眾進行眼神交流，這會讓你感到更加自信，同時也會傳達出一個專業(yè)、自信和真實的形象。其次，語音表達非常重要，你需要確保你的聲音清晰、飽滿和自然，同時需要保持一個良好的發(fā)音。第三，要記住，在演講過程中，觀眾們主要是在聽你說話，而不是在看你走來走去。所以，保持一個舒適的姿勢，同時注重眼神交流和語音表達，這會讓你的演講更加有說服力。
第四段：演講結束后
演講結束后，最好向觀眾提供一些答疑時間，以回答觀眾提出的問題。這也是一個非常好的機會，可以幫助你和觀眾進行互動，同時也可以讓你更好地了解觀眾對演講的反應和回饋。此外，在演講后不要忘記道謝，并鼓勵觀眾在以后的時間中，多多關注和學習你的主題和演講內容。
第五段：結論
小學生上臺演講，是一個很好的成長和教育機會。通過充分準備和面對觀眾的技巧，可以幫助我們更好地了解如何在公眾場合表達自己，同時還可以獲得更多的社交和學術機會。如果你想參加小學生上臺演講，請一定要勇敢地跳出自己的舒適區(qū)，嘗試新的挑戰(zhàn)。
小學生演講后的心得體會篇四
小學生上臺演講是每位小學生應該經歷的一件事情。在小學生活的日子里，演講是培養(yǎng)學生語言表達能力和自信心的一種有效方式。在我的小學生活中，我也曾經歷了幾次上臺演講的經歷，今天我想分享一下我的心得體會。
第二段：準備演講
在準備演講時，最重要的是找到主題和相關資料。首先，我們必須選擇一個我們感興趣的主題，以便我們在演講過程中可以充分展示我們對主題的認識和理解。接下來，我們應該迅速而有效地收集信息和材料，特別是有關觀點和事實。最后，我們應該準確把握時間，合理地安排演講內容，確保演講具有邏輯性和清晰度。
第三段：上臺演講
當我們上臺演講時，顯然感到緊張和不安是很正常的。有經驗的演講者通常會建議我們調節(jié)呼吸、放松身體和心靈。在演講中，我們要保持流利和清晰的口吻、注意語氣和語態(tài)，特別是在強調重點時要注意強調音調，使演講內容更加突出。
第四段：與聽眾互動
在演講過程中，與聽眾的互動是非常重要的一環(huán)。我們必須時刻注意聽眾的反應和表情，及時調整自己的演講內容和形式。與聽眾的互動可以使演講更加生動和有趣，同時也可以使聽眾更容易地理解我們的觀點。
第五段：總結
小學生上臺演講不僅是一種鍛煉，更是一種培養(yǎng)。通過演講，我們可以鍛煉我們的語言表達能力和自信心，同時也可以提高我們的思維能力和判斷力。在演講過程中，我們需要努力去克服緊張和害怕，不斷地調整和完善自己的演講技巧，最終可以將演講做到娓娓動聽，舉重若輕。在完成每一次演講之后，我們也應該好好總結一下，不斷反思，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便在下次演講中得到改善。
小學生演講后的心得體會篇五
各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是xx小學四年級的一名學生。今天，我非常榮幸地站在這里與大家分享我的小學學習心得體會。
首先，我想說的是學會自律。在小學里，我們每天都要按時按點來上學,遵守紀律。當我們坐在教室里時，我們要專心聽課、認真做筆記，不抄襲作業(yè)和考試，這些都在鍛煉我們的自律能力。自律可以讓我們更好的按時完成任務，掌握時間，為未來的學習打下基礎。
其次，我覺得科學的學習方法也非常重要。例如，我們可以運用認知心理學中的“主動學習法”，主動參與課堂互動。老師講的時候，我們可以積極地發(fā)言、提出問題，與同學們進行思想碰撞。在課后，我們可以根據自己的理解，結合教材進行思考，深化理解。運用科學的學習方法，能夠提高學習的效率，做到“學有所獲”。
第三，我認為與他人合作學習也是必不可少的。作為小學生，我們經常會在小組中完成任務，這就需要我們合作，互相支持和幫助。共同努力，各展所長，我們才能夠將任務圓滿完成。通過與他人合作學習，我們不僅可以學到知識，還能培養(yǎng)團隊合作的能力，增強集體意識，為將來的工作和生活打下堅實的基礎。
第四，我認為學會正確的復習方法也非常重要。復習是鞏固知識的重要環(huán)節(jié)。我們可以通過復述、做題、應用等方式鞏固記憶。同時，制定合理的學習計劃也十分重要。合理規(guī)劃時間，科學安排復習內容，做到事半功倍。同時，我們還可以利用個人的記憶規(guī)律，采用自己獨特的復習方法，有效提高記憶效果。
最后，學會積極思考也是我在小學學習中的收獲之一。在解決問題時，我們不能只憑經驗和刻板想法。我們應該積極思考問題的本質，尋找不同的解決方法。這樣我們就能培養(yǎng)出獨立思考的能力，變得更加聰明和機智。
總結起來，小學生學習心得體會，離不開自律、科學的學習方法、與他人合作學習、正確的復習方法和積極思考。這些都是我們小學生們在學習道路上的必修課。希望我們能夠在今后的學習中充分運用這些心得體會，取得更好的成績。
謝謝大家！
小學生演講后的心得體會篇六
第一段：引言（150字）
大家好！我是小學生小明，今天我要和大家分享一下我的演講緊張心得體會。演講是一種重要的表達能力，對于小學生來說，要能在眾人面前自信地演講并且讓觀眾感到專注，是一項挑戰(zhàn)。剛開始我也很害怕演講，但是通過一段時間的練習和實踐，我逐漸找到了一些方法來克服緊張和提升自信，希望這些經驗對大家有所幫助。
第二段：了解演講話題（250字）
在演講之前，了解演講話題非常重要。通過對話題的了解，我們可以更好地組織自己的思維，并且能夠更加自信地對觀眾進行解釋和闡述。對于我來說，我會先仔細閱讀話題介紹，然后通過查找相關資料來加深我對這個話題的理解。同時，我也會向老師和同學尋求幫助，聽取他們對這個話題的見解。通過這樣的方式，我能夠更好地準備我的演講稿，為自己打下堅實的基礎。
第三段：實踐演講技巧（300字）
除了準備演講稿，了解一些演講技巧也能夠幫助我們更好地應對緊張。首先，我會進行反復地練習，不斷地讀給自己聽，熟悉演講的內容和語氣，增加自信心。其次，我會利用大聲朗讀的方式練習，這樣可以讓我更好地掌握語調和語速，也能夠提高我在臺上的聲音和表現(xiàn)力。另外，我還會利用鏡子練習，觀察自己的表情和動作是否得體，這樣能夠進一步提升演講的效果。通過堅持不懈的練習，我逐漸發(fā)現(xiàn)緊張感在自己逐漸優(yōu)秀的表現(xiàn)下慢慢消退。
第四段：積極應對緊張（300字）
即便準備得再充分，演講時仍然會有緊張感。我發(fā)現(xiàn)，關鍵是要積極應對這種緊張感。首先，我會深呼吸來放松自己的身心，在臺上時保持平穩(wěn)的呼吸，這樣能夠幫助我集中注意力。其次，我會積極想象自己演講成功的場景，增加自我暗示，以增加自信心。同時，我會放慢語速，給自己更多的時間來思考和表達，避免講話過快忽略觀眾的理解。
第五段：總結（200字）
總之，通過不斷的實踐和積極的應對，我逐漸克服了演講緊張的問題，增強了自己的表達能力。我明白，演講是一個長期的練習過程，要不斷地去學習和積累經驗，才能在演講中取得更好的效果。當我們能夠自信地站在臺上、準備好分享自己的觀點時，我們不僅能夠展示自己的才華，還能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不斷成長。所以，我鼓勵大家要勇敢地面對演講的挑戰(zhàn)，相信自己的能力，堅持不懈地努力，你也能成為一個優(yōu)秀的演講家！
小學生演講后的心得體會篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，和大家分享我在小學學習的心得體會。在過去的六年里，我度過了許許多多美好的時光，也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。通過這次演講，我希望能夠向大家講述我成功的故事，并分享一些學習的技巧和心得體會。
首先，我想談談對學習的態(tài)度。學習是我們小學生最重要的任務，而態(tài)度決定一切。堅持一個積極的學習態(tài)度對我們的進步至關重要。我一直相信：只有擁有正確的態(tài)度，我們才能夠獲取更多的知識和技能。所以，每當我遇到困難時，我會告訴自己：“我相信自己，我一定能夠做到！”這樣的態(tài)度讓我更加自信，也更加堅定地面對學業(yè)上的各種挑戰(zhàn)。
其次，我想強調學習方法的重要性。在小學的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)一個好的學習方法可以事半功倍。通過試驗和總結，我找到了適合自己的學習方法，它包括：聽課認真、做好筆記、及時復習和輔導課程。聽課認真能夠讓我抓住重點，做好筆記則可以在之后復習時更加高效。而及時復習不僅鞏固了知識，還能夠幫助我及時發(fā)現(xiàn)不足并加以改進。另外，輔導課程也對我的學習產生了積極的影響。它們幫助我更好地理解和掌握難點知識，從而提高我的學習效率。通過這些好的學習方法，我取得了許多優(yōu)異的成績，進而激發(fā)了我更加努力學習的動力。
除了學習方法的應用，時間管理也是學習的重要環(huán)節(jié)。面對琳瑯滿目的學業(yè)和各種活動，我深切地意識到時間的寶貴和重要性。為了更好地利用時間，我給自己制定了一個合理的學習計劃。每天放學后，我會安排一定的時間來完成家庭作業(yè)和復習任務。而在周末，我會花更多的時間來準備即將到來的考試。通過合理的時間安排，我不僅能夠及時完成任務，還可以尋找到適當的時間參加其他活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好。時間管理讓我感受到時間價值的珍貴，進而提高了我的學習效率。
另外，與他人的合作也是小學生學習中的重要環(huán)節(jié)。在學校里，我們經常需要和同學們一起完成小組作業(yè)或者集體活動。通過與他人的合作，我學會了團隊合作，學會了傾聽和尊重他人的意見。與他人的合作不僅豐富了我的知識，也提高了我的人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)，通過與他人的合作，我們可以互相學習、互相促進，共同進步。
最后，我想談談對未來學習的期望。小學的學習只是我們人生長河中的起點，而未來的學習之路更加廣闊和艱巨。我希望自己能夠保持一顆積極向上的心態(tài)，繼續(xù)努力學習，不斷挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)更大的進步。我相信：只要擁有正確的態(tài)度，運用好學習方法，合理安排時間，善于與他人合作，我們一定能夠創(chuàng)造出屬于我們自己的輝煌！
尊敬的老師們、親愛的同學們，這就是我對于小學學習心得體會的分享。通過這些經驗和體會，我在小學的六年里，取得了很大的進步，并且在學習中培養(yǎng)了自己良好的習慣和能力。我相信，在未來的學習中，這些經驗和體會將繼續(xù)為我指引前進的方向。最后，我希望我們大家都能夠積極擁抱學習，不斷進取，共同創(chuàng)造美好的明天！謝謝大家！
小學生演講后的心得體會篇八
演講是一項重要的技能，通過演講，人們可以向別人表達自己的想法和觀點。而對于小學生來說，上臺演講更是一項寶貴的經驗。在小學生的日常生活中，演講是一項需要經常涉及的技能，比如考試報告、家長會發(fā)言等。因此，小學生需要通過不斷地演講來提高自己的表達能力和自信心。
第二段：分享個人經驗，介紹一次上臺演講的過程
我記得自己在小學四年級的時候，有一次參加了一場演講比賽。當時，我選擇了一個與生活有關的話題，準備了很久，在面對觀眾時，剛開始還有些緊張和不安。但是，當我開始講述自己的想法和經歷時，我逐漸找到了自己的節(jié)奏。最終，我成功地完成了我的演講，并獲得了比賽中的一等獎。
第三段：分析上臺演講的好處，以及如何更好地準備演講
通過以上的經歷，我深刻理解了上臺演講的好處，比如可以提高自己的表達能力、增強自信心，以及展示自己的長處等等。那么，如何更好地準備演講呢？首先，我們需要根據主題準備內容，如果有條件，可以借助一些輔助工具來更好地表達自己的觀點；其次，應該多進行練習，可以選擇一個鏡子或者小組內的同學演講來提高自己的表達能力；最后，在演講前，我們可以通過深呼吸和放松的方式減輕緊張和不安的情緒。
第四段：分析上臺演講的困難及其克服辦法
當然，上臺演講也存在一些困難和挑戰(zhàn)，比如緊張、忘詞等。那么，我們該如何克服這些困難呢？抗壓是解決緊張的關鍵，在平時的練習中，可以嘗試各種各樣的方法來調整自己的心態(tài)，并讓自己更好地適應演講的場合。而在忘詞的情況下，我們可以試著沉下心來，回想一下自己準備的內容，或者將話題進行簡單的轉換，來保持自己的表達流暢。
第五段：總結文章，重申演講的重要性
總的來說，上臺演講是一個需要不斷練習和改進的過程。通過演講，可以提高自己的表達能力、增強自信心、鍛煉自己的思維能力等等，這將對小學生的未來發(fā)展起到重要的促進作用。因此，我們應該在日常中多加練習，克服自己的困難和不足，不斷提高自己的演講能力。
小學生演講后的心得體會篇九
當我們看到90后的學生留著長發(fā)、染著指甲、聽著mp3、放蕩不羈時我們時常這樣想，當今的`孩子咋了，咋變的這樣不可理喻。當我們?yōu)橐恍W生每天迷戀于網絡世界，不思進取而氣憤、彷徨的時候，我們也會這樣想，誰來拯救這些時代的弱音符。這個時代的孩子將來能擔當起建設祖國的重任嗎？我們的疑慮重重。的確，這是不爭的事實，這是一些孩子身上反映出的問題。到底是什么造成了這種狀況？我們應怎么辦？造成這種狀況的原因有許多，但我們不因為他們身上有我們這一代人無法接受的東西，就去全盤否定他們、排斥他們、指責他們。辯證唯物主義告訴我們，看的問題應該一分為二，既看到他的負面，也應看到他的正面?！?·12”四川汶川大地震，“90后”新生代的沉著鎮(zhèn)定、堅強勇敢卻不得不讓抱有成見的人所刮目相看，一個個年幼孩子的英雄故事不由得人們不敬佩不已、感動不已，。他們直面災難、毫不退縮，奮不顧身、舍己救人，敢于擔當、勇于負責，“90后”用他們的實際行動改觀了人們以往的評價。2009年10月1日，是中華人民共和國成立60周年的日子，參加本次閱兵的部隊的主體是“80后”、“90后”新一代官兵，他們的表現(xiàn)也是令人贊賞。這些告訴我們的是什么？是90后身上奏出的時代最強音，是90后身上光彩。
總之，作為不同時代的我們，應正確的看待90后，他們個性鮮明，對新事物有強烈的好奇心。五光十色的社會在他們面前閃爍，形形色色的壓力也與他們如影隨形。他們一路走一路張望，在彷徨失措的時候，他們需要更多的人給予指導和幫助，還有理解。不要用有色眼光看待他們，我們應用發(fā)展的眼光看待他們、理解他們。讓我們共同呵護他們，使他們成為社會建設的最強音。
小學生演講后的心得體會篇十
4月27日，我很榮幸參加了教育局組織的“三名”教師培訓，有幸聽了涂煥應副局長的專題講座《把上好每一節(jié)課作為自己從事教育事業(yè)一生的使命》，使我對教育的觀念有了很大的轉變。我認真聽課，勤記筆記，積極思考，受益匪淺。涂老師對于教育事業(yè)的熱愛，對于教育規(guī)律的深入探索，對于工作的精益求精的敬業(yè)精神以及他那淵博的知識、和藹的態(tài)度、謙虛謹慎的作風，給我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考，我什么時候才能達到像涂老師那樣的高度。他的見解是那么的深邃，他的想法是那樣的恰到好處，他的課給我很大的啟發(fā)。
一、教師要優(yōu)秀，就必須注重細節(jié)。
涂老師在講座時強調：老師要講好每一節(jié)課，因為學生學習的主陣地就是課堂。在課堂上要注意每個細節(jié)的把握，譬如：上課板書的位置、板書所寫的內容等。今后，我一定要時刻注意自己的一言一行，多讀書、多請教，爭取不讓自己的教育教學工作在細節(jié)上出問題。
二、教師是主主導、學生是主體。
式的滿堂灌。
三、師生人格的平等。
雖然師生在學識、年齡、經驗等上存在不對等，但他們的人格是對等的，所以在教育教學過程中，絕不能做出有損學生人格的事情，譬如：體罰、侮辱學生。教師一定要謹言身行，別傷害他們幼小的脆弱的心靈。
四、對教育的態(tài)度要端正。
涂老師說，現(xiàn)在教師對教育存在著三種態(tài)度，即把教育當作事業(yè)做，就能做出成績，是成為專家、學者型教師的必備條件;把教育當作職業(yè)來做，可能成為一名合格的教師;還有一種把教育當作產業(yè)來做的，那就是對學生的一種犯罪，是對教育的褻瀆。我一定要把事業(yè)當作自己一生的事業(yè)，認真對待學生，認真對待每一項工作，對教育始終抱有一種敬畏之心。
五、努力提高自己的素質，做一個合格的教師。
涂老師講到，新時代的教師要有較高的思想覺悟，對歷史和現(xiàn)實能正確地看待，具有敬業(yè)精神，較強的競爭意識，善于與人合作，具有健康的心理狀態(tài)和身體素質，這是對教師基本的要求，作為一名“三名”培養(yǎng)對象，我要多讀書、多請教，努力提高自己的素質。
六、教師要勤思考，勤動筆。
教師要想提高自己，在工作中做出成績就必須在自己的教育教學工作中，勤思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并把自己稍縱即逝的思想火花記下來，形成自己的教育教學思想。
七、成為名師的方法。
涂老師在講座的最后，給我們這些“三名”培養(yǎng)對象提出了一些成為名師的建議：要多觀察，勤反思、多換位思考、多尊重學生，做到教學相長。
通過這次涂老師的講座，給我很深的觸動，讓我明白了我離名師的標準還差很很遠很遠，在今后的工作中，我要把這次學到的東西盡快地內化為自己的東西，運用到教育教學過程中去，結合自己的實際情況，努力向同行學習請教，多讀書、學習先進的教育教學理念，讓自己更加進一步接近名師的要求。
小學生演講后的心得體會篇十一
20__年8月20日上午8：30分, 一年一度的暑期師德培訓拉開了序幕，在為期四天的培訓期間,校長傳達全國教育工作會議的精神，并帶領大家一起學習了《教育規(guī)劃綱要》;觀看-中-國人民大學金正昆教授關于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型毒品的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽了四位班主任勵志教育演講，還以自學與集中輔導相結合的方式完成了公共課程《合作與共贏》的學習并參加了該課程的考試。本次培訓讓我受益頗深。
一、理解全國教育局工作會議精神，提升教育理念。
聆聽了校長對全國教育工作會議精神、《教育規(guī)劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng)新謀發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)育人才》的新學期學校工作報告，倍感作為學校發(fā)展靠教師，教學改革更要靠教師。要進一步加強教師隊伍建設，建設一支德才兼?zhèn)?、高素質高水平的教師隊伍。這一方面要提高教師的地位，改善教師的待遇，創(chuàng)造良好的條件，另一方面要切實加強教師隊伍思想建設。一個合格的教師、優(yōu)秀的專家，不僅要有業(yè)務能力、創(chuàng)新成果，也必須有良好的思想道德修養(yǎng)，要有愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。每一位教師都要正確處理好個人利益與集體利益、個人前途與學科發(fā)展、個人奮斗與團結協(xié)作、個人物質利益與個人事業(yè)的關系，不斷加強思想修養(yǎng)，全面提高自身素質，為學校改革發(fā)展作出貢獻。我國教育事業(yè)將迎來一個大發(fā)展的時代機遇，我校也將在這戰(zhàn)略機遇中得到更新、更卓越的發(fā)展，我也將會更加嚴格要求自己，提升教育理念，作新時代優(yōu)秀的人民教師。
二、提高教師的師德修養(yǎng)，樹立更好地教師形象
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界?！敝袊嗣翊髮W金正昆教授關于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養(yǎng)”、“教師的形象”、“教師的語言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關系”、“師生禮儀”、“社會交往”等方面，金教授以自己研究經驗和教學實際，系統(tǒng)地講解了教師禮儀，讓我受到了很大的教育，并對教師禮儀有了更深的認識。教師不僅是科學知識的傳播者，也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語言表達等都對學生有著潛移默化的影響。在今后的教育教學工作中，繼續(xù)銘記教師言傳身教的重要性，以“為人師表”的標準要求自己，以實際行動豐富師德內涵，真正成為學生的楷模。
三、加強教師合作共贏，鑄就教育成果
“天空有無盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿足了白云，白云點綴了藍天;海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是海水養(yǎng)育了游魚，游魚豐富了海洋?！比祟愰g的合作空間，猶如碧海藍天一樣廣闊，每一個人在自我發(fā)展的同時，也促進了他人的發(fā)展。合作能夠使組織樹立共贏思維，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，最大限度土拓寬組織生存與發(fā)展的空間，追求組織之間的共贏。同事或同行是我們教師職業(yè)生涯最為重要的合作伙伴。學校把教師分成了年級組、教研組、備課組、班級教師團隊等等，就是為了讓教師在教育教學工作中取長補短，挖掘出更有效的教育教學對策，取得更顯著的教學成效。當你給予同事無私的幫助或協(xié)助時，不久你會發(fā)現(xiàn)他們就會以各種形式回饋給你。正如美國思想家艾默生所說“你能誠心地幫助別人，別人一定會幫助你，這是人生中最好的一種報酬?！?BR> 通過這段時間的培訓學習，在今后的教育教學工作中，我會堅持不斷地提升教育教學理念;提高教師的師德修養(yǎng)，樹立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂，在新時代的教育的天地里不斷地求索、創(chuàng)造、前進，以得到更新、更卓越的發(fā)展。
演講后的心得體會篇3
小學生演講后的心得體會篇十二
第一段：引言（200字）
在小學生的學習生活中，演講是一項非常重要的能力訓練。最近，我參加了一次小學生演講比賽，并且制作了一份演講PPT。通過這次經歷，我深深體會到了演講的重要性，同時也學到了許多關于演講PPT制作的技巧和心得。在這篇文章中，我將與大家分享我的心得體會。
第二段：演講準備（200字）
首先，一次成功的演講離不開準備工作。在制作演講PPT的時候，我首先要明確演講的主題和內容，然后收集相關的資料。此外，為了使觀眾更加容易理解，我還要考慮設計一個簡潔而富有視覺效果的PPT模板。在準備過程中，我還要針對演講的內容進行背誦和訓練，以確保稿件的流暢和語調的正確。只有做足了準備，才能有更多的自信和表達的能力。
第三段：演講技巧（200字）
第二，演講技巧是一次成功演講的關鍵。首先，我盡量使用簡練的語言來表達觀點，避免冗長和啰嗦。同時，我也要注意控制自己的語速和音量，以便讓觀眾更容易理解和接受。此外，在演講時，我還注意運用手勢和眼神來增強表達的力度和信服力。最重要的是保持自信和冷靜，不要因為緊張而忘記了演講的內容和思路。
第四段：PPT設計（200字）
演講PPT的設計也是一次成功演講不可或缺的一部分。在設計PPT時，我選擇了一種簡潔明了的背景色和字體，以保證文字和圖片的清晰度。另外，我注意保持PPT的整體風格和統(tǒng)一性，避免在不同的頁面之間切換時產生觀感上的差異。最重要的是，我在PPT中合理安排了關鍵詞和圖表等輔助內容，這樣不僅為演講提供了更好的視覺效果，也方便觀眾對內容進行理解和記憶。
第五段：總結與展望（200字）
通過這次小學生演講比賽的經歷，我學到了很多演講的技巧和PPT的制作技巧。我發(fā)現(xiàn)，在演講中，準備工作以及自信和冷靜的心態(tài)是至關重要的。而在PPT設計中，簡潔明了和內容輔助是需要注意的元素。未來，我打算繼續(xù)參加演講比賽，并不斷提升自己的演講能力和PPT制作水平。通過演講這種形式的表達，我相信我能夠更好地提升自己的口頭表達能力，并且展示自己的才華和個性。
總結：通過這次小學生演講比賽的經歷，我深刻體會到了演講的重要性，并學到了很多關于演講PPT制作的心得和技巧。準備工作、演講技巧和PPT設計是一次成功演講的關鍵因素，我將繼續(xù)努力提升自己在這些方面的能力。相信通過演講這種形式的表達，我能夠更好地展示自己的才華和個性。
小學生演講后的心得體會篇十三
今天晚上，給上師大的團校組織講了一些應聘面試的技巧和思路，順便簡單的介紹了企業(yè)組織的一般結構，人力資源管理的一般結構。
我覺得大學生是一群可愛的年輕人，有著夢想和熱情，但是對社會的認識、對企業(yè)的了解，受到比較大的限制。倒不是說學校的安排問題，而是說這些年輕人，缺乏清晰具體的職業(yè)認知，也缺乏必要的途徑，可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個矛盾：在校無法了解職業(yè)特點，離校就要馬上去適應職業(yè)要求。
作為一名企業(yè)管理咨詢顧問，接觸了那么多的企業(yè)，也深深了解企業(yè)對大學生的要求，以及企業(yè)對杰出人才的渴求。而大學生的創(chuàng)造力，卻在初次的職業(yè)選擇中，一點一滴的消磨殆盡，這真是中國智力資源的浪費啊。
因此，我一直認為，如果能為大學生做一點事情，提供有關企業(yè)、有關職業(yè)發(fā)展、有關個人成長方面的幫助和建議，那應該是一件很有意義的事情。于是，從05年的海事學院、到07年的西安電子科技大學，再到08年的上海師大，我很愿意參與他們的活動，也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛的年輕人。
小學生演講后的心得體會篇十四
我記得在刁經理點名讓我代表新城加油站去演講時，我并不是很想去。我知道我是一個不太喜歡在大眾面前發(fā)表言論的人，更何況是演講呢!因為我知道我會緊張，我一緊張聲音就會兒很顫直到說不出話來?？墒钱斘铱吹浇浝韴远ǘ湃蔚难凵駮r我沒有太多拒絕的理由。有點惶恐不安地接受了任務。
我們公司的領導也非常重視這次演講!因為在這次演講者中就有兩名是我們東莞公司的。為了我們能夠順利地完成演講任務公司領導也付出了很多的心血與精力，為了我們的演講稿勞心勞累的。我記得當我拿到演講稿時，每天下班后一有空閑時間我都用在背稿子上。因為我一直在心里告訴自己：“要么我不接受這么個任務，既然我接受了我就要一定把他做好，不能讓領導失望”。就這樣，每天晚上我都堅持用四個小時的時間來背稿子、講稿子。直到去年12月16日去省公司集結待命。
當我們到省公司后發(fā)生了讓我意想不到的事。我的演講稿要修改，一改就改了兩次。還是從頭到尾的大修改，直到最后確定稿子時離我們出發(fā)去巡回演講還有三天時間。這讓我非常的害怕、非常的緊張。原因有兩個：一是因為之前的那篇稿子已經熟爛在心。要背一篇全新的稿子我就必須忘記之前背熟了的，這讓我感到很吃力;二是因為害怕最終我不能背下稿子，就算是能背下來也怕最后會講不好而把事情搞砸了，對不起公司領導的信任。因為我不單單是我自己，還是代表我們東莞分公司來的。這讓我感覺到很大的壓力。當時，我惶恐不安的情緒再次出現(xiàn)了。怎么辦呢?就三天時間了!看到其他分公司來的團員他們都已經背下稿子了，緊得我眼淚都快要下來了。但是我想到了我們油站經理的信任、想到我們公司領導為我們演講稿的勞心勞累，我把眼淚忍了回來。我堅定地告訴自己：“這篇稿子無論怎么樣我也要把它背下來，并且要把它講好!不能讓公司因為我而蒙羞。”
為了背下稿子，我白天一整天都在放聲背誦，到了晚上她們都在睡覺了，我依然在默背到深夜兩點。兩天后我就完全可以脫稿講下來整篇文章，再經過一天的練習我就很有感情地把它講下來。講到動情處我還流下了眼淚。我知道我成功了!當時我的心里像開了一朵太陽花，心里充滿了陽光 !
我們出發(fā)了!
我深刻地記得第一站去演講的是汕尾分公司。當我看到會場一排排擺放得整整齊齊的桌椅時;緊接著是一個個聆聽者進場坐下時;我的心情既激動又緊張，心跳在加速。我一次次的在深呼吸調整著自己的情緒，我告訴自己：“我是最棒的，我一定會講得非常的好，他們一定會因為我的演講而被感動”就這樣，我的情緒逐漸地平復下。
到我演講時，我面帶微笑的給汕尾分公司的領導、同事們敬禮后開始進入我的演講——《臨危不懼，智斗歹徒》。這是一件真實發(fā)在我們油站的事。他們都很認真的在聽著、他們跟著我講的故事情節(jié)進入了故事當中。我的演講深深地觸動了他們內心深處，我發(fā)現(xiàn)他們都在低著頭偷偷擦眼淚。
當我們六個人都演講完后，有部分同事在發(fā)表聽后感時，他們當中有人說：“新城油站的事件讓我深刻的認識到應急預案的重要性，同時也讓我感受到新城油站的同事們是一支非常優(yōu)秀、團結的團隊。在遇到這樣的突發(fā)事件時能夠這么沉著、冷靜地處理事情;能夠淡定地與歹徒進行交流，化危機于無形，最后重新獲得生命。這種智慧與精神是值得我們去學習與發(fā)揚的。我深深地被感動得流下了眼淚，謝謝新城油站的姐妹，謝謝演講團在我們最需要的時候給我們帶來的精神食糧”
從這一刻起我感覺到我這段時間來的付出沒有白費，通過我的演講真的能夠給兄弟公司的同事們帶來一絲絲的激勵，我很開心!接下來的演講我就沒有了第一次的緊張與害怕。也是從這一刻起我感覺到自己更加的自信了!
其實在給他們演講激勵他們的同時，他們的發(fā)言也在激勵著我!他們當中有不少優(yōu)秀的各個階層的人員。他們都是值得我學習的榜樣!經過這次演講我要把自身好的方面繼續(xù)發(fā)揚;把自身不足的要加強學習，提高自己綜合素質與能力!
當我們演講完第21家分公司也就是最后一家分公司——廣州分公司之后，我們的巡回演講就圓滿的結束了。當我們再次回到中國石油廣東銷售省公司時，朱接見了我們演講團。他在短短的半個小時接待中朱書記關切地詢問了我們的情況，并且讓我們六個成員都發(fā)表了這次演講的想法與體會。當朱書記問到我時我告訴他：“朱書記，通過這次巡回演講我覺得自己成長了、成熟了、也自信了，為身上穿著的這身中油服裝而感到驕傲與自豪!在以后的工作中我將會用萬盛的熱情去工作，盡自己的最大能力去把每一個工作細節(jié)做細、做精。我也知道現(xiàn)在我還有很多不足的地方需要多多學習，提高自己的業(yè)務水平讓自己更上一層樓。希望在中油這個大舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值?！敝鞎泩远ǖ卣f：“好，中油歡迎每一位有志向、積極上進的員工”
其實，我要謝謝公司領導和我們油站經理，是你們給了我這次去演講的機會。通過這次演講打開了我的內心，讓我心里充滿更多的陽光，讓我充滿著更多的活力;讓我更加地自信與無畏。以后無論我走到哪里都不會忘記這一次難得的人生經歷。謝謝你們。
小學生演講后的心得體會篇十五
尊敬的老師，同學們：
大家好!
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊：青春萬歲!
這樣一個時刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時刻，我們對未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進，我們需要未來，因此我們就思考、行動，最終去實現(xiàn)自己的理想，實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒有壓力，我們也沒有負擔，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。
將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點?！扒⊥瑢W少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。因此，我們才學會了成長和珍惜，我們才學會了什么才是最重要的，是過程?是當下?還是愛?都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間，時間是最寶貴的，是無價的，任何人的時間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學會享受現(xiàn)在的時刻。請珍惜!
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現(xiàn)曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的!
人的一生當中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎么去渡過，怎么去走，去過自己應該過的生活才是關鍵。一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活力，我們在擁抱自己的未來，擁抱文明社會的未來。我們在奮斗，奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻，這個年代，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧，因為一切的美麗都是蘊含在其中的，是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜，學會抓住，學會生活，學會擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔，我們不會感到惋惜，我們只會有甜美的回憶，因為是年輕的我們曾經留下的甜美。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。
青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個世界屬于你。青春，需要奮斗!擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌。
謝謝大家!我的演講到此結束!
演講后的心得體會篇2
小學生演講后的心得體會篇十六
我看的一場演講是《震撼全人類的經典視頻演講》，這場演講的主人公是克力。這場演講主要敘述了：主人公克力與平常人不一樣，他沒有四肢，也就僅僅只有一只很小很小的“小雞腳”，但是他并沒有放棄自己，而是頑強地生活下來，并且學會了寫字、在電腦上打字、畫畫等等我們這些平常人做能做的事情，甚至于他還學會了跳水、騎馬等等我們平常人也做不到的事情。而且克力演講的語言非常幽默，不僅在場聽克力演講的觀眾被逗樂了，而且我也被逗樂了。我被克力那種樂觀的、正視生命、頑強不息的精神所感動。我們這些健全的人，也要向克力學習一些東西吧！不要因為自己是一個殘疾人而自卑，其實殘疾人有時候比我們更加懂得生命的意義，甚至做的比我們這些健全的'人還要好，我希望那些殘疾人可以向克力學習，學習他樂觀向上的生活態(tài)度，學習他那頑強不息的精神，也許這就克力感動我的原因吧！
小學生演講后的心得體會篇十七
好萊塢著名演員、編劇、導演、制片人史泰龍，高中畢業(yè)后輟學在街頭當混混兒，直到20歲。一天一件偶然的事情刺痛了他，“再也不能這樣下去了，要不就跟父母一樣，成為社會的垃圾，人類的渣滓！我一定要成功！”
從政？進大公司？經商？沒有一個適合他的工作，他便想到了當演員。于是，史泰龍來到好萊塢，他一次次地找明星、求導演、找制片，尋找一切可能使他成為演員的人，四處哀求，可他得來的只是一次次的拒絕。“我真的不是當演員的料嗎？不行，我一定要成功！”如今史泰龍已年近70，依然堅持夢想。
人生有夢想是一個幸運而又美好的事情，夢想實現(xiàn)更是一個值得讓人慶幸的事情。但是不是每一個人都有自己夢想，而這個夢想又恰恰會實現(xiàn)。
無獨有偶，慧宇教育集團領航人、能量派創(chuàng)始人、亞洲頂級演說家、企業(yè)家導師、最受青少年歡迎的領袖級教練王琨。王琨13歲就設定了自己人生的目標并為此一支努力著。在設定自己人生目標那一年也是他的人生一個重要的轉折點，自此他踏入了自己人生通往成功的.道路。安東尼羅賓曾說：任何談論都是沒有用的，只有去做才有用。在此期間他進入競爭殘酷的市場一線，從實戰(zhàn)中總結一套銷售管理運營系統(tǒng)。
牛根生：對別人有利的，才是對自己有利的。王琨的人生目標是捐款101億人民幣，捐助1001所希望小學，演講10001場，影響10億人的偉大人生的目標。為了實現(xiàn)自己的人生目標，他帶領著他一手打造的慧宇教育集團時刻身體力行的踐行著。
作為王琨老師的學員李想，這樣分享到王琨老師的課程：通過王琨老師課程，讓我深有體會：首先，在演講前充分的演練是一定要做的，你準備的越好，信心就越強，恐懼就越少；其次，頭一次感覺到了上臺失敗的打擊，并且再上去又接受打擊，反反復復的打擊，體驗一次又一次的丟臉，最終做到熱愛丟臉和無所畏懼；最后，體驗到了通關喜悅，這種心情是前所未有的。真是一個非常棒的成長經歷。這讓我知道我原來也是這么的優(yōu)秀！
在鮮花和掌聲的包圍中，王琨不忘圣人教誨，深胺教育的最高向往：為天地立心，為生民請命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！
這一堂課程的圓滿結束，代表著王琨老師走上另一個會場的腳步。面對人生夢想王琨老師腳踏實地、一步一個腳印的前進。學員的成長是對王琨老師最大的安慰，希望越來越多的學員走進王琨老師的課程現(xiàn)場！
小學生演講后的心得體會篇十八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!
我是______，來自管理學系11級財務管理1班，我的格言是保持一如既往的熱情，微笑向前看!
我 來自一個普通的家庭，家境雖不算貧困，同時他們很嚴格要求我的學習，所以從小成績就不錯，中考時考上了市重點高中，三年的目標就是高考，考上理想大學是我 從小到大的夢想。但是天意弄人，可是我不會放棄，我會通過考研來實現(xiàn)自己的夢想。時到現(xiàn)在，兩年了，放榜的那刻和那晚的情景時時刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中， 那種罪惡感時時刻刻警惕著我向前跑，從那時候開始，我變得不愛說話。很慶幸的是，開學初受到輔導員和很多老師的鼓勵，他們鼓勵我積極勇敢面對生活的挫折， 勇敢地接受現(xiàn)實，勇敢地生活。
在那段黑暗的時間里，為了防止自己胡思亂想，我每天都往書店跑，看過一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的 話——時間是往前走的，鐘不可能倒著轉，所以一切事只要過去，就再也不能回頭。這世界上即使看來像回頭的事，也都是面對著完成的。我們可以轉身，但是不必 回頭，即使有一天，你發(fā)現(xiàn)自己走錯了，你也應該轉身，大步朝著對的方向去，而不是回頭怨自己錯了。
再苦再累，只要堅持往前走，屬于我的風景終會出現(xiàn)，只要是自己選擇的，那就無怨無悔。青春一經典當，永遠無法贖回。過去只能用來回憶，別沉迷在陰影中。每個人的人生都是充滿挫折，沒有誰的人生是平平坦坦，我們要感謝挫折給予我們的磨練。
不管什么事情，我們都不必遺憾，若是美好，叫精彩，若是糟糕，叫經歷。其實我是應該感謝自己有這么一個經歷，讓我知道人生并非一帆風順的。
為了消磨內心的消極情緒，我全身心地投入到大學里面，給自己制定了一個詳細的計劃，每個階段要做什么，都滿滿地規(guī)劃好。
接下來我將從工作學習思想生活實踐素質六個方面講述一下大學兩年的所得。
1、 路漫漫其修遠，皆上下而求索。大一我加入了學生會、黨小組、協(xié)會三個不同性質的組織，大二的時候競選當上了數學建模協(xié)會副會長一職，班上連續(xù)兩年擔任班長 一職。一直以來，恪盡職守是我工作的準則，“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”是我做人的準繩。工作上認真負責熱情，“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔任 班長期間，帶領班級向前沖，不管是學習成績、考證通過率，還是文娛活動和各種比賽都取得了非常好的成績，班級英語四級通過率全校最高。班級獲得了先進班集 體稱號，現(xiàn)在正申請先進團支部稱號。而所在的宿舍被評為文明宿舍。
2、學業(yè)精于勤奮，行動成于思考。學習一直都是我最看重的，為了掌握專 業(yè)知識，堅持做到不遲到不曠課，上課認真聽講，鉆研專業(yè)課知識。此外，要求自己多看書，學習一些其他專業(yè)的知識，爭當一名符合時代要求的復合型大學生。在 參加3個部門加上班長一職，還要不落下學習，這兩年我都是和時間賽跑，為了擠出時間閱讀來增長見聞，每天我會選擇在中午放學的半個小時，先不去吃飯而走去 圖書館閱讀報刊雜志。喬布斯講過“stay hungry ,stay foolish虛心若愚，求知若渴”。也許我們會覺得六點起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難。但是總有一些人，五點可以起床，背單詞，讀書。誰也沒 有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。
演講后的心得體會篇5
小學生演講后的心得體會篇一
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！今天我要和大家分享一下我在學習過程中的心得體會。
首先，我覺得學習要有計劃。我們每天都有很多課程要學習，如果沒有計劃，就會感到手忙腳亂，學不完任務。所以，每天開始學習前，我都會制定自己的學習計劃。我會把要學習的科目列出來，然后按照重要程度和難易程度來安排學習的順序。這樣，我就能有條不紊地完成每一天的學習任務，效率也會更高。
其次，我發(fā)現(xiàn)積極參與課堂討論對于學習非常重要。在課堂上，老師會給我們講解知識，同時也會給我們提供一種互動的機會，那就是課堂討論。我發(fā)現(xiàn)，通過積極參與討論，我不僅能夠更好地理解知識點，而且還能提高自己的思考能力和表達能力。所以，我每次都會主動舉手發(fā)言，與同學們一起分享自己的見解和觀點。這樣，我不僅能夠加深對知識的理解，而且還能提高自己的學習效果。
此外，我還發(fā)現(xiàn)課后復習對于鞏固知識非常重要。學習不只是在課堂上進行，還要有課后復習的時間。每天回到家，我都會抽出一定的時間來復習當天的學習內容。我會仔細回顧老師在課堂上講解的重點內容，并做好筆記。如果對某個知識點還不是很理解，我會找相關的書籍、資料進行查閱，或者向老師和同學們請教。通過課后復習，我可以更好地鞏固和加深對知識的理解，使自己的學習更加牢固和全面。
另外，我還要強調學習態(tài)度的重要性。學習態(tài)度決定著我們的學習成果。如果我們對學習充滿熱情和動力，那么學習就會變得輕松愉快；如果我們對學習持消極的態(tài)度，那么學習就會變得沉悶乏味。所以，我們應該要時刻保持積極的學習態(tài)度，對待學習要有責任心和進取心。只有這樣，我們才能在學習中不斷進步，取得更好的成績。
最后，我覺得學習要有目標。每個人在學習的過程中都應該有一個明確的學習目標，這樣我們才能更有動力和方向去學習。學習目標既可以是一次考試的好成績，也可以是一個技能的提高，甚至可以是一個興趣的培養(yǎng)。無論學習目標是什么，只要我們能夠明確并專注于目標，就能夠更好地學習和提高。
通過這些心得體會，我深刻地認識到了學習的重要性和學習方法的重要性。我相信只要我們能夠認真學習，制定學習計劃，積極參與課堂討論，課后復習，保持積極的學習態(tài)度，并且有明確的學習目標，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
小學生演講后的心得體會篇二
最近，我參加了學校舉辦的小學生演講大賽。這是一次非常有挑戰(zhàn)性的比賽，我深入參與其中，并從中收獲了很多。今天，我想和大家分享一下我在比賽中的心得體會。
第二段：準備必不可少
首先，為了參加這次演講大賽，充分的準備是非常必要的。在開始準備的時候，我首先選擇了我感興趣且了解的主題——環(huán)保。然后，我開始搜索大量的資料，閱讀與之相關的書籍和新聞。接著，我將這些獲取的知識進行整理和歸納，以便更好地表達和闡述。最后，我用心地寫了一篇演講稿，并進行了多次的練習，提高了口語表達的能力。
第三段：緊張逐漸被克服
比賽當天，我感到異常緊張。從提前一天晚上，我就開始感到胸口發(fā)悶、手足無措。但是，正如老師所說，“舞臺上的緊張是正常的，面對緊張要勇敢地邁出一步?！弊罱K，面對臺下的一雙雙期待的眼睛，我鼓起勇氣走上了舞臺。逐漸地，緊張的情緒被我的自信所替代。我的聲音逐漸有力，表情也變得自然，我開始享受和觀眾的互動，我感到自己的演講有了聲音，有了溫度。
第四段：經驗豐富，收獲滿滿
在比賽的過程中，我不僅學到了很多知識，還收獲了很多經驗。首先，我學會了如何激發(fā)觀眾的興趣。比賽要求每個參賽選手在演講中能構思一個創(chuàng)意并與觀眾進行互動，這不僅能夠吸引觀眾的注意力，還可以幫助自己更好地表達觀點。其次，我學會了如何保持自信。在演講的過程中，當我遇到一些小差錯時，我學會了及時糾正，并且保持自信心，以免影響整個演講。最重要的是，通過這次比賽，我學會了堅持不懈的努力。演講不是一蹴而就的，需要大量的時間、勤奮和汗水。最終能夠在比賽中取得好成績，背后有著無數次練習和努力。
第五段：對未來的展望
通過參加這次小學生演講大賽，我深深地感受到了演講的魅力，并對未來有了更多的展望。我希望通過不斷的努力，能夠在以后的演講中更好地表達自己的觀點，同時也激發(fā)觀眾的思考。我相信，通過演講的鍛煉，我能夠更好地提升自己的口才和表達能力，成為一個自信并有影響力的演說家。
總結：通過參加小學生演講大賽，我深刻地體會到了準備、克服緊張、經驗豐富以及對未來的展望。這次比賽不僅讓我在演講技巧方面有了很大的提高，還增強了我的勇氣和自信心。我相信，通過這樣的鍛煉，我在未來的人生道路上一定能夠取得更好的成績。
小學生演講后的心得體會篇三
小學生上臺演講，是一項很不容易的挑戰(zhàn)。對于許多小學生來說，這是他們第一次在公眾場合發(fā)表演講或表達自己。這種經驗可以幫助孩子們在學術領域、社交中以及未來的職業(yè)生涯中獲得更多的成功。在這篇文章中，我將分享我在小學生上臺演講中學到的心得體會。
第二段：準備與練習
在開始演講前，充分的準備是非常重要的。我認為，準備分為三個階段：選題、收集資料和創(chuàng)作演講稿。我一般選擇我感興趣或有著深入了解的題目，以便讓我在演講中可以分享我對這個主題的真實表達。在演講稿的創(chuàng)作過程中，我會不斷練習口語表達和個人演講技巧，以確保演講的流暢性和清晰度。
第三段：面對觀眾
面對觀眾是一個非常重要的挑戰(zhàn)，特別是對于那些不習慣在公眾場合發(fā)表演講的小學生來說。然而，我學會了幾個面對觀眾的技巧：第一，與觀眾進行眼神交流，這會讓你感到更加自信，同時也會傳達出一個專業(yè)、自信和真實的形象。其次，語音表達非常重要，你需要確保你的聲音清晰、飽滿和自然，同時需要保持一個良好的發(fā)音。第三，要記住，在演講過程中，觀眾們主要是在聽你說話，而不是在看你走來走去。所以，保持一個舒適的姿勢，同時注重眼神交流和語音表達，這會讓你的演講更加有說服力。
第四段：演講結束后
演講結束后，最好向觀眾提供一些答疑時間，以回答觀眾提出的問題。這也是一個非常好的機會，可以幫助你和觀眾進行互動，同時也可以讓你更好地了解觀眾對演講的反應和回饋。此外，在演講后不要忘記道謝，并鼓勵觀眾在以后的時間中，多多關注和學習你的主題和演講內容。
第五段：結論
小學生上臺演講，是一個很好的成長和教育機會。通過充分準備和面對觀眾的技巧，可以幫助我們更好地了解如何在公眾場合表達自己，同時還可以獲得更多的社交和學術機會。如果你想參加小學生上臺演講，請一定要勇敢地跳出自己的舒適區(qū)，嘗試新的挑戰(zhàn)。
小學生演講后的心得體會篇四
小學生上臺演講是每位小學生應該經歷的一件事情。在小學生活的日子里，演講是培養(yǎng)學生語言表達能力和自信心的一種有效方式。在我的小學生活中，我也曾經歷了幾次上臺演講的經歷，今天我想分享一下我的心得體會。
第二段：準備演講
在準備演講時，最重要的是找到主題和相關資料。首先，我們必須選擇一個我們感興趣的主題，以便我們在演講過程中可以充分展示我們對主題的認識和理解。接下來，我們應該迅速而有效地收集信息和材料，特別是有關觀點和事實。最后，我們應該準確把握時間，合理地安排演講內容，確保演講具有邏輯性和清晰度。
第三段：上臺演講
當我們上臺演講時，顯然感到緊張和不安是很正常的。有經驗的演講者通常會建議我們調節(jié)呼吸、放松身體和心靈。在演講中，我們要保持流利和清晰的口吻、注意語氣和語態(tài)，特別是在強調重點時要注意強調音調，使演講內容更加突出。
第四段：與聽眾互動
在演講過程中，與聽眾的互動是非常重要的一環(huán)。我們必須時刻注意聽眾的反應和表情，及時調整自己的演講內容和形式。與聽眾的互動可以使演講更加生動和有趣，同時也可以使聽眾更容易地理解我們的觀點。
第五段：總結
小學生上臺演講不僅是一種鍛煉，更是一種培養(yǎng)。通過演講，我們可以鍛煉我們的語言表達能力和自信心，同時也可以提高我們的思維能力和判斷力。在演講過程中，我們需要努力去克服緊張和害怕，不斷地調整和完善自己的演講技巧，最終可以將演講做到娓娓動聽，舉重若輕。在完成每一次演講之后，我們也應該好好總結一下，不斷反思，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便在下次演講中得到改善。
小學生演講后的心得體會篇五
各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是xx小學四年級的一名學生。今天，我非常榮幸地站在這里與大家分享我的小學學習心得體會。
首先，我想說的是學會自律。在小學里，我們每天都要按時按點來上學,遵守紀律。當我們坐在教室里時，我們要專心聽課、認真做筆記，不抄襲作業(yè)和考試，這些都在鍛煉我們的自律能力。自律可以讓我們更好的按時完成任務，掌握時間，為未來的學習打下基礎。
其次，我覺得科學的學習方法也非常重要。例如，我們可以運用認知心理學中的“主動學習法”，主動參與課堂互動。老師講的時候，我們可以積極地發(fā)言、提出問題，與同學們進行思想碰撞。在課后，我們可以根據自己的理解，結合教材進行思考，深化理解。運用科學的學習方法，能夠提高學習的效率，做到“學有所獲”。
第三，我認為與他人合作學習也是必不可少的。作為小學生，我們經常會在小組中完成任務，這就需要我們合作，互相支持和幫助。共同努力，各展所長，我們才能夠將任務圓滿完成。通過與他人合作學習，我們不僅可以學到知識，還能培養(yǎng)團隊合作的能力，增強集體意識，為將來的工作和生活打下堅實的基礎。
第四，我認為學會正確的復習方法也非常重要。復習是鞏固知識的重要環(huán)節(jié)。我們可以通過復述、做題、應用等方式鞏固記憶。同時，制定合理的學習計劃也十分重要。合理規(guī)劃時間，科學安排復習內容，做到事半功倍。同時，我們還可以利用個人的記憶規(guī)律，采用自己獨特的復習方法，有效提高記憶效果。
最后，學會積極思考也是我在小學學習中的收獲之一。在解決問題時，我們不能只憑經驗和刻板想法。我們應該積極思考問題的本質，尋找不同的解決方法。這樣我們就能培養(yǎng)出獨立思考的能力，變得更加聰明和機智。
總結起來，小學生學習心得體會，離不開自律、科學的學習方法、與他人合作學習、正確的復習方法和積極思考。這些都是我們小學生們在學習道路上的必修課。希望我們能夠在今后的學習中充分運用這些心得體會，取得更好的成績。
謝謝大家！
小學生演講后的心得體會篇六
第一段：引言（150字）
大家好！我是小學生小明，今天我要和大家分享一下我的演講緊張心得體會。演講是一種重要的表達能力，對于小學生來說，要能在眾人面前自信地演講并且讓觀眾感到專注，是一項挑戰(zhàn)。剛開始我也很害怕演講，但是通過一段時間的練習和實踐，我逐漸找到了一些方法來克服緊張和提升自信，希望這些經驗對大家有所幫助。
第二段：了解演講話題（250字）
在演講之前，了解演講話題非常重要。通過對話題的了解，我們可以更好地組織自己的思維，并且能夠更加自信地對觀眾進行解釋和闡述。對于我來說，我會先仔細閱讀話題介紹，然后通過查找相關資料來加深我對這個話題的理解。同時，我也會向老師和同學尋求幫助，聽取他們對這個話題的見解。通過這樣的方式，我能夠更好地準備我的演講稿，為自己打下堅實的基礎。
第三段：實踐演講技巧（300字）
除了準備演講稿，了解一些演講技巧也能夠幫助我們更好地應對緊張。首先，我會進行反復地練習，不斷地讀給自己聽，熟悉演講的內容和語氣，增加自信心。其次，我會利用大聲朗讀的方式練習，這樣可以讓我更好地掌握語調和語速，也能夠提高我在臺上的聲音和表現(xiàn)力。另外，我還會利用鏡子練習，觀察自己的表情和動作是否得體，這樣能夠進一步提升演講的效果。通過堅持不懈的練習，我逐漸發(fā)現(xiàn)緊張感在自己逐漸優(yōu)秀的表現(xiàn)下慢慢消退。
第四段：積極應對緊張（300字）
即便準備得再充分，演講時仍然會有緊張感。我發(fā)現(xiàn)，關鍵是要積極應對這種緊張感。首先，我會深呼吸來放松自己的身心，在臺上時保持平穩(wěn)的呼吸，這樣能夠幫助我集中注意力。其次，我會積極想象自己演講成功的場景，增加自我暗示，以增加自信心。同時，我會放慢語速，給自己更多的時間來思考和表達，避免講話過快忽略觀眾的理解。
第五段：總結（200字）
總之，通過不斷的實踐和積極的應對，我逐漸克服了演講緊張的問題，增強了自己的表達能力。我明白，演講是一個長期的練習過程，要不斷地去學習和積累經驗，才能在演講中取得更好的效果。當我們能夠自信地站在臺上、準備好分享自己的觀點時，我們不僅能夠展示自己的才華，還能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不斷成長。所以，我鼓勵大家要勇敢地面對演講的挑戰(zhàn)，相信自己的能力，堅持不懈地努力，你也能成為一個優(yōu)秀的演講家！
小學生演講后的心得體會篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，和大家分享我在小學學習的心得體會。在過去的六年里，我度過了許許多多美好的時光，也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。通過這次演講，我希望能夠向大家講述我成功的故事，并分享一些學習的技巧和心得體會。
首先，我想談談對學習的態(tài)度。學習是我們小學生最重要的任務，而態(tài)度決定一切。堅持一個積極的學習態(tài)度對我們的進步至關重要。我一直相信：只有擁有正確的態(tài)度，我們才能夠獲取更多的知識和技能。所以，每當我遇到困難時，我會告訴自己：“我相信自己，我一定能夠做到！”這樣的態(tài)度讓我更加自信，也更加堅定地面對學業(yè)上的各種挑戰(zhàn)。
其次，我想強調學習方法的重要性。在小學的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)一個好的學習方法可以事半功倍。通過試驗和總結，我找到了適合自己的學習方法，它包括：聽課認真、做好筆記、及時復習和輔導課程。聽課認真能夠讓我抓住重點，做好筆記則可以在之后復習時更加高效。而及時復習不僅鞏固了知識，還能夠幫助我及時發(fā)現(xiàn)不足并加以改進。另外，輔導課程也對我的學習產生了積極的影響。它們幫助我更好地理解和掌握難點知識，從而提高我的學習效率。通過這些好的學習方法，我取得了許多優(yōu)異的成績，進而激發(fā)了我更加努力學習的動力。
除了學習方法的應用，時間管理也是學習的重要環(huán)節(jié)。面對琳瑯滿目的學業(yè)和各種活動，我深切地意識到時間的寶貴和重要性。為了更好地利用時間，我給自己制定了一個合理的學習計劃。每天放學后，我會安排一定的時間來完成家庭作業(yè)和復習任務。而在周末，我會花更多的時間來準備即將到來的考試。通過合理的時間安排，我不僅能夠及時完成任務，還可以尋找到適當的時間參加其他活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好。時間管理讓我感受到時間價值的珍貴，進而提高了我的學習效率。
另外，與他人的合作也是小學生學習中的重要環(huán)節(jié)。在學校里，我們經常需要和同學們一起完成小組作業(yè)或者集體活動。通過與他人的合作，我學會了團隊合作，學會了傾聽和尊重他人的意見。與他人的合作不僅豐富了我的知識，也提高了我的人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)，通過與他人的合作，我們可以互相學習、互相促進，共同進步。
最后，我想談談對未來學習的期望。小學的學習只是我們人生長河中的起點，而未來的學習之路更加廣闊和艱巨。我希望自己能夠保持一顆積極向上的心態(tài)，繼續(xù)努力學習，不斷挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)更大的進步。我相信：只要擁有正確的態(tài)度，運用好學習方法，合理安排時間，善于與他人合作，我們一定能夠創(chuàng)造出屬于我們自己的輝煌！
尊敬的老師們、親愛的同學們，這就是我對于小學學習心得體會的分享。通過這些經驗和體會，我在小學的六年里，取得了很大的進步，并且在學習中培養(yǎng)了自己良好的習慣和能力。我相信，在未來的學習中，這些經驗和體會將繼續(xù)為我指引前進的方向。最后，我希望我們大家都能夠積極擁抱學習，不斷進取，共同創(chuàng)造美好的明天！謝謝大家！
小學生演講后的心得體會篇八
演講是一項重要的技能，通過演講，人們可以向別人表達自己的想法和觀點。而對于小學生來說，上臺演講更是一項寶貴的經驗。在小學生的日常生活中，演講是一項需要經常涉及的技能，比如考試報告、家長會發(fā)言等。因此，小學生需要通過不斷地演講來提高自己的表達能力和自信心。
第二段：分享個人經驗，介紹一次上臺演講的過程
我記得自己在小學四年級的時候，有一次參加了一場演講比賽。當時，我選擇了一個與生活有關的話題，準備了很久，在面對觀眾時，剛開始還有些緊張和不安。但是，當我開始講述自己的想法和經歷時，我逐漸找到了自己的節(jié)奏。最終，我成功地完成了我的演講，并獲得了比賽中的一等獎。
第三段：分析上臺演講的好處，以及如何更好地準備演講
通過以上的經歷，我深刻理解了上臺演講的好處，比如可以提高自己的表達能力、增強自信心，以及展示自己的長處等等。那么，如何更好地準備演講呢？首先，我們需要根據主題準備內容，如果有條件，可以借助一些輔助工具來更好地表達自己的觀點；其次，應該多進行練習，可以選擇一個鏡子或者小組內的同學演講來提高自己的表達能力；最后，在演講前，我們可以通過深呼吸和放松的方式減輕緊張和不安的情緒。
第四段：分析上臺演講的困難及其克服辦法
當然，上臺演講也存在一些困難和挑戰(zhàn)，比如緊張、忘詞等。那么，我們該如何克服這些困難呢？抗壓是解決緊張的關鍵，在平時的練習中，可以嘗試各種各樣的方法來調整自己的心態(tài)，并讓自己更好地適應演講的場合。而在忘詞的情況下，我們可以試著沉下心來，回想一下自己準備的內容，或者將話題進行簡單的轉換，來保持自己的表達流暢。
第五段：總結文章，重申演講的重要性
總的來說，上臺演講是一個需要不斷練習和改進的過程。通過演講，可以提高自己的表達能力、增強自信心、鍛煉自己的思維能力等等，這將對小學生的未來發(fā)展起到重要的促進作用。因此，我們應該在日常中多加練習，克服自己的困難和不足，不斷提高自己的演講能力。
小學生演講后的心得體會篇九
當我們看到90后的學生留著長發(fā)、染著指甲、聽著mp3、放蕩不羈時我們時常這樣想，當今的`孩子咋了，咋變的這樣不可理喻。當我們?yōu)橐恍W生每天迷戀于網絡世界，不思進取而氣憤、彷徨的時候，我們也會這樣想，誰來拯救這些時代的弱音符。這個時代的孩子將來能擔當起建設祖國的重任嗎？我們的疑慮重重。的確，這是不爭的事實，這是一些孩子身上反映出的問題。到底是什么造成了這種狀況？我們應怎么辦？造成這種狀況的原因有許多，但我們不因為他們身上有我們這一代人無法接受的東西，就去全盤否定他們、排斥他們、指責他們。辯證唯物主義告訴我們，看的問題應該一分為二，既看到他的負面，也應看到他的正面?！?·12”四川汶川大地震，“90后”新生代的沉著鎮(zhèn)定、堅強勇敢卻不得不讓抱有成見的人所刮目相看，一個個年幼孩子的英雄故事不由得人們不敬佩不已、感動不已，。他們直面災難、毫不退縮，奮不顧身、舍己救人，敢于擔當、勇于負責，“90后”用他們的實際行動改觀了人們以往的評價。2009年10月1日，是中華人民共和國成立60周年的日子，參加本次閱兵的部隊的主體是“80后”、“90后”新一代官兵，他們的表現(xiàn)也是令人贊賞。這些告訴我們的是什么？是90后身上奏出的時代最強音，是90后身上光彩。
總之，作為不同時代的我們，應正確的看待90后，他們個性鮮明，對新事物有強烈的好奇心。五光十色的社會在他們面前閃爍，形形色色的壓力也與他們如影隨形。他們一路走一路張望，在彷徨失措的時候，他們需要更多的人給予指導和幫助，還有理解。不要用有色眼光看待他們，我們應用發(fā)展的眼光看待他們、理解他們。讓我們共同呵護他們，使他們成為社會建設的最強音。
小學生演講后的心得體會篇十
4月27日，我很榮幸參加了教育局組織的“三名”教師培訓，有幸聽了涂煥應副局長的專題講座《把上好每一節(jié)課作為自己從事教育事業(yè)一生的使命》，使我對教育的觀念有了很大的轉變。我認真聽課，勤記筆記，積極思考，受益匪淺。涂老師對于教育事業(yè)的熱愛，對于教育規(guī)律的深入探索，對于工作的精益求精的敬業(yè)精神以及他那淵博的知識、和藹的態(tài)度、謙虛謹慎的作風，給我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考，我什么時候才能達到像涂老師那樣的高度。他的見解是那么的深邃，他的想法是那樣的恰到好處，他的課給我很大的啟發(fā)。
一、教師要優(yōu)秀，就必須注重細節(jié)。
涂老師在講座時強調：老師要講好每一節(jié)課，因為學生學習的主陣地就是課堂。在課堂上要注意每個細節(jié)的把握，譬如：上課板書的位置、板書所寫的內容等。今后，我一定要時刻注意自己的一言一行，多讀書、多請教，爭取不讓自己的教育教學工作在細節(jié)上出問題。
二、教師是主主導、學生是主體。
式的滿堂灌。
三、師生人格的平等。
雖然師生在學識、年齡、經驗等上存在不對等，但他們的人格是對等的，所以在教育教學過程中，絕不能做出有損學生人格的事情，譬如：體罰、侮辱學生。教師一定要謹言身行，別傷害他們幼小的脆弱的心靈。
四、對教育的態(tài)度要端正。
涂老師說，現(xiàn)在教師對教育存在著三種態(tài)度，即把教育當作事業(yè)做，就能做出成績，是成為專家、學者型教師的必備條件;把教育當作職業(yè)來做，可能成為一名合格的教師;還有一種把教育當作產業(yè)來做的，那就是對學生的一種犯罪，是對教育的褻瀆。我一定要把事業(yè)當作自己一生的事業(yè)，認真對待學生，認真對待每一項工作，對教育始終抱有一種敬畏之心。
五、努力提高自己的素質，做一個合格的教師。
涂老師講到，新時代的教師要有較高的思想覺悟，對歷史和現(xiàn)實能正確地看待，具有敬業(yè)精神，較強的競爭意識，善于與人合作，具有健康的心理狀態(tài)和身體素質，這是對教師基本的要求，作為一名“三名”培養(yǎng)對象，我要多讀書、多請教，努力提高自己的素質。
六、教師要勤思考，勤動筆。
教師要想提高自己，在工作中做出成績就必須在自己的教育教學工作中，勤思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并把自己稍縱即逝的思想火花記下來，形成自己的教育教學思想。
七、成為名師的方法。
涂老師在講座的最后，給我們這些“三名”培養(yǎng)對象提出了一些成為名師的建議：要多觀察，勤反思、多換位思考、多尊重學生，做到教學相長。
通過這次涂老師的講座，給我很深的觸動，讓我明白了我離名師的標準還差很很遠很遠，在今后的工作中，我要把這次學到的東西盡快地內化為自己的東西，運用到教育教學過程中去，結合自己的實際情況，努力向同行學習請教，多讀書、學習先進的教育教學理念，讓自己更加進一步接近名師的要求。
小學生演講后的心得體會篇十一
20__年8月20日上午8：30分, 一年一度的暑期師德培訓拉開了序幕，在為期四天的培訓期間,校長傳達全國教育工作會議的精神，并帶領大家一起學習了《教育規(guī)劃綱要》;觀看-中-國人民大學金正昆教授關于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型毒品的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽了四位班主任勵志教育演講，還以自學與集中輔導相結合的方式完成了公共課程《合作與共贏》的學習并參加了該課程的考試。本次培訓讓我受益頗深。
一、理解全國教育局工作會議精神，提升教育理念。
聆聽了校長對全國教育工作會議精神、《教育規(guī)劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng)新謀發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)育人才》的新學期學校工作報告，倍感作為學校發(fā)展靠教師，教學改革更要靠教師。要進一步加強教師隊伍建設，建設一支德才兼?zhèn)?、高素質高水平的教師隊伍。這一方面要提高教師的地位，改善教師的待遇，創(chuàng)造良好的條件，另一方面要切實加強教師隊伍思想建設。一個合格的教師、優(yōu)秀的專家，不僅要有業(yè)務能力、創(chuàng)新成果，也必須有良好的思想道德修養(yǎng)，要有愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。每一位教師都要正確處理好個人利益與集體利益、個人前途與學科發(fā)展、個人奮斗與團結協(xié)作、個人物質利益與個人事業(yè)的關系，不斷加強思想修養(yǎng)，全面提高自身素質，為學校改革發(fā)展作出貢獻。我國教育事業(yè)將迎來一個大發(fā)展的時代機遇，我校也將在這戰(zhàn)略機遇中得到更新、更卓越的發(fā)展，我也將會更加嚴格要求自己，提升教育理念，作新時代優(yōu)秀的人民教師。
二、提高教師的師德修養(yǎng)，樹立更好地教師形象
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界?！敝袊嗣翊髮W金正昆教授關于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養(yǎng)”、“教師的形象”、“教師的語言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關系”、“師生禮儀”、“社會交往”等方面，金教授以自己研究經驗和教學實際，系統(tǒng)地講解了教師禮儀，讓我受到了很大的教育，并對教師禮儀有了更深的認識。教師不僅是科學知識的傳播者，也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語言表達等都對學生有著潛移默化的影響。在今后的教育教學工作中，繼續(xù)銘記教師言傳身教的重要性，以“為人師表”的標準要求自己，以實際行動豐富師德內涵，真正成為學生的楷模。
三、加強教師合作共贏，鑄就教育成果
“天空有無盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿足了白云，白云點綴了藍天;海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是海水養(yǎng)育了游魚，游魚豐富了海洋?！比祟愰g的合作空間，猶如碧海藍天一樣廣闊，每一個人在自我發(fā)展的同時，也促進了他人的發(fā)展。合作能夠使組織樹立共贏思維，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，最大限度土拓寬組織生存與發(fā)展的空間，追求組織之間的共贏。同事或同行是我們教師職業(yè)生涯最為重要的合作伙伴。學校把教師分成了年級組、教研組、備課組、班級教師團隊等等，就是為了讓教師在教育教學工作中取長補短，挖掘出更有效的教育教學對策，取得更顯著的教學成效。當你給予同事無私的幫助或協(xié)助時，不久你會發(fā)現(xiàn)他們就會以各種形式回饋給你。正如美國思想家艾默生所說“你能誠心地幫助別人，別人一定會幫助你，這是人生中最好的一種報酬?！?BR> 通過這段時間的培訓學習，在今后的教育教學工作中，我會堅持不斷地提升教育教學理念;提高教師的師德修養(yǎng)，樹立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂，在新時代的教育的天地里不斷地求索、創(chuàng)造、前進，以得到更新、更卓越的發(fā)展。
演講后的心得體會篇3
小學生演講后的心得體會篇十二
第一段：引言（200字）
在小學生的學習生活中，演講是一項非常重要的能力訓練。最近，我參加了一次小學生演講比賽，并且制作了一份演講PPT。通過這次經歷，我深深體會到了演講的重要性，同時也學到了許多關于演講PPT制作的技巧和心得。在這篇文章中，我將與大家分享我的心得體會。
第二段：演講準備（200字）
首先，一次成功的演講離不開準備工作。在制作演講PPT的時候，我首先要明確演講的主題和內容，然后收集相關的資料。此外，為了使觀眾更加容易理解，我還要考慮設計一個簡潔而富有視覺效果的PPT模板。在準備過程中，我還要針對演講的內容進行背誦和訓練，以確保稿件的流暢和語調的正確。只有做足了準備，才能有更多的自信和表達的能力。
第三段：演講技巧（200字）
第二，演講技巧是一次成功演講的關鍵。首先，我盡量使用簡練的語言來表達觀點，避免冗長和啰嗦。同時，我也要注意控制自己的語速和音量，以便讓觀眾更容易理解和接受。此外，在演講時，我還注意運用手勢和眼神來增強表達的力度和信服力。最重要的是保持自信和冷靜，不要因為緊張而忘記了演講的內容和思路。
第四段：PPT設計（200字）
演講PPT的設計也是一次成功演講不可或缺的一部分。在設計PPT時，我選擇了一種簡潔明了的背景色和字體，以保證文字和圖片的清晰度。另外，我注意保持PPT的整體風格和統(tǒng)一性，避免在不同的頁面之間切換時產生觀感上的差異。最重要的是，我在PPT中合理安排了關鍵詞和圖表等輔助內容，這樣不僅為演講提供了更好的視覺效果，也方便觀眾對內容進行理解和記憶。
第五段：總結與展望（200字）
通過這次小學生演講比賽的經歷，我學到了很多演講的技巧和PPT的制作技巧。我發(fā)現(xiàn)，在演講中，準備工作以及自信和冷靜的心態(tài)是至關重要的。而在PPT設計中，簡潔明了和內容輔助是需要注意的元素。未來，我打算繼續(xù)參加演講比賽，并不斷提升自己的演講能力和PPT制作水平。通過演講這種形式的表達，我相信我能夠更好地提升自己的口頭表達能力，并且展示自己的才華和個性。
總結：通過這次小學生演講比賽的經歷，我深刻體會到了演講的重要性，并學到了很多關于演講PPT制作的心得和技巧。準備工作、演講技巧和PPT設計是一次成功演講的關鍵因素，我將繼續(xù)努力提升自己在這些方面的能力。相信通過演講這種形式的表達，我能夠更好地展示自己的才華和個性。
小學生演講后的心得體會篇十三
今天晚上，給上師大的團校組織講了一些應聘面試的技巧和思路，順便簡單的介紹了企業(yè)組織的一般結構，人力資源管理的一般結構。
我覺得大學生是一群可愛的年輕人，有著夢想和熱情，但是對社會的認識、對企業(yè)的了解，受到比較大的限制。倒不是說學校的安排問題，而是說這些年輕人，缺乏清晰具體的職業(yè)認知，也缺乏必要的途徑，可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個矛盾：在校無法了解職業(yè)特點，離校就要馬上去適應職業(yè)要求。
作為一名企業(yè)管理咨詢顧問，接觸了那么多的企業(yè)，也深深了解企業(yè)對大學生的要求，以及企業(yè)對杰出人才的渴求。而大學生的創(chuàng)造力，卻在初次的職業(yè)選擇中，一點一滴的消磨殆盡，這真是中國智力資源的浪費啊。
因此，我一直認為，如果能為大學生做一點事情，提供有關企業(yè)、有關職業(yè)發(fā)展、有關個人成長方面的幫助和建議，那應該是一件很有意義的事情。于是，從05年的海事學院、到07年的西安電子科技大學，再到08年的上海師大，我很愿意參與他們的活動，也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛的年輕人。
小學生演講后的心得體會篇十四
我記得在刁經理點名讓我代表新城加油站去演講時，我并不是很想去。我知道我是一個不太喜歡在大眾面前發(fā)表言論的人，更何況是演講呢!因為我知道我會緊張，我一緊張聲音就會兒很顫直到說不出話來?？墒钱斘铱吹浇浝韴远ǘ湃蔚难凵駮r我沒有太多拒絕的理由。有點惶恐不安地接受了任務。
我們公司的領導也非常重視這次演講!因為在這次演講者中就有兩名是我們東莞公司的。為了我們能夠順利地完成演講任務公司領導也付出了很多的心血與精力，為了我們的演講稿勞心勞累的。我記得當我拿到演講稿時，每天下班后一有空閑時間我都用在背稿子上。因為我一直在心里告訴自己：“要么我不接受這么個任務，既然我接受了我就要一定把他做好，不能讓領導失望”。就這樣，每天晚上我都堅持用四個小時的時間來背稿子、講稿子。直到去年12月16日去省公司集結待命。
當我們到省公司后發(fā)生了讓我意想不到的事。我的演講稿要修改，一改就改了兩次。還是從頭到尾的大修改，直到最后確定稿子時離我們出發(fā)去巡回演講還有三天時間。這讓我非常的害怕、非常的緊張。原因有兩個：一是因為之前的那篇稿子已經熟爛在心。要背一篇全新的稿子我就必須忘記之前背熟了的，這讓我感到很吃力;二是因為害怕最終我不能背下稿子，就算是能背下來也怕最后會講不好而把事情搞砸了，對不起公司領導的信任。因為我不單單是我自己，還是代表我們東莞分公司來的。這讓我感覺到很大的壓力。當時，我惶恐不安的情緒再次出現(xiàn)了。怎么辦呢?就三天時間了!看到其他分公司來的團員他們都已經背下稿子了，緊得我眼淚都快要下來了。但是我想到了我們油站經理的信任、想到我們公司領導為我們演講稿的勞心勞累，我把眼淚忍了回來。我堅定地告訴自己：“這篇稿子無論怎么樣我也要把它背下來，并且要把它講好!不能讓公司因為我而蒙羞。”
為了背下稿子，我白天一整天都在放聲背誦，到了晚上她們都在睡覺了，我依然在默背到深夜兩點。兩天后我就完全可以脫稿講下來整篇文章，再經過一天的練習我就很有感情地把它講下來。講到動情處我還流下了眼淚。我知道我成功了!當時我的心里像開了一朵太陽花，心里充滿了陽光 !
我們出發(fā)了!
我深刻地記得第一站去演講的是汕尾分公司。當我看到會場一排排擺放得整整齊齊的桌椅時;緊接著是一個個聆聽者進場坐下時;我的心情既激動又緊張，心跳在加速。我一次次的在深呼吸調整著自己的情緒，我告訴自己：“我是最棒的，我一定會講得非常的好，他們一定會因為我的演講而被感動”就這樣，我的情緒逐漸地平復下。
到我演講時，我面帶微笑的給汕尾分公司的領導、同事們敬禮后開始進入我的演講——《臨危不懼，智斗歹徒》。這是一件真實發(fā)在我們油站的事。他們都很認真的在聽著、他們跟著我講的故事情節(jié)進入了故事當中。我的演講深深地觸動了他們內心深處，我發(fā)現(xiàn)他們都在低著頭偷偷擦眼淚。
當我們六個人都演講完后，有部分同事在發(fā)表聽后感時，他們當中有人說：“新城油站的事件讓我深刻的認識到應急預案的重要性，同時也讓我感受到新城油站的同事們是一支非常優(yōu)秀、團結的團隊。在遇到這樣的突發(fā)事件時能夠這么沉著、冷靜地處理事情;能夠淡定地與歹徒進行交流，化危機于無形，最后重新獲得生命。這種智慧與精神是值得我們去學習與發(fā)揚的。我深深地被感動得流下了眼淚，謝謝新城油站的姐妹，謝謝演講團在我們最需要的時候給我們帶來的精神食糧”
從這一刻起我感覺到我這段時間來的付出沒有白費，通過我的演講真的能夠給兄弟公司的同事們帶來一絲絲的激勵，我很開心!接下來的演講我就沒有了第一次的緊張與害怕。也是從這一刻起我感覺到自己更加的自信了!
其實在給他們演講激勵他們的同時，他們的發(fā)言也在激勵著我!他們當中有不少優(yōu)秀的各個階層的人員。他們都是值得我學習的榜樣!經過這次演講我要把自身好的方面繼續(xù)發(fā)揚;把自身不足的要加強學習，提高自己綜合素質與能力!
當我們演講完第21家分公司也就是最后一家分公司——廣州分公司之后，我們的巡回演講就圓滿的結束了。當我們再次回到中國石油廣東銷售省公司時，朱接見了我們演講團。他在短短的半個小時接待中朱書記關切地詢問了我們的情況，并且讓我們六個成員都發(fā)表了這次演講的想法與體會。當朱書記問到我時我告訴他：“朱書記，通過這次巡回演講我覺得自己成長了、成熟了、也自信了，為身上穿著的這身中油服裝而感到驕傲與自豪!在以后的工作中我將會用萬盛的熱情去工作，盡自己的最大能力去把每一個工作細節(jié)做細、做精。我也知道現(xiàn)在我還有很多不足的地方需要多多學習，提高自己的業(yè)務水平讓自己更上一層樓。希望在中油這個大舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值?！敝鞎泩远ǖ卣f：“好，中油歡迎每一位有志向、積極上進的員工”
其實，我要謝謝公司領導和我們油站經理，是你們給了我這次去演講的機會。通過這次演講打開了我的內心，讓我心里充滿更多的陽光，讓我充滿著更多的活力;讓我更加地自信與無畏。以后無論我走到哪里都不會忘記這一次難得的人生經歷。謝謝你們。
小學生演講后的心得體會篇十五
尊敬的老師，同學們：
大家好!
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊：青春萬歲!
這樣一個時刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時刻，我們對未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進，我們需要未來，因此我們就思考、行動，最終去實現(xiàn)自己的理想，實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒有壓力，我們也沒有負擔，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。
將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點?！扒⊥瑢W少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。因此，我們才學會了成長和珍惜，我們才學會了什么才是最重要的，是過程?是當下?還是愛?都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間，時間是最寶貴的，是無價的，任何人的時間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學會享受現(xiàn)在的時刻。請珍惜!
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現(xiàn)曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的!
人的一生當中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎么去渡過，怎么去走，去過自己應該過的生活才是關鍵。一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活力，我們在擁抱自己的未來，擁抱文明社會的未來。我們在奮斗，奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻，這個年代，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧，因為一切的美麗都是蘊含在其中的，是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜，學會抓住，學會生活，學會擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔，我們不會感到惋惜，我們只會有甜美的回憶，因為是年輕的我們曾經留下的甜美。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。
青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個世界屬于你。青春，需要奮斗!擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌。
謝謝大家!我的演講到此結束!
演講后的心得體會篇2
小學生演講后的心得體會篇十六
我看的一場演講是《震撼全人類的經典視頻演講》，這場演講的主人公是克力。這場演講主要敘述了：主人公克力與平常人不一樣，他沒有四肢，也就僅僅只有一只很小很小的“小雞腳”，但是他并沒有放棄自己，而是頑強地生活下來，并且學會了寫字、在電腦上打字、畫畫等等我們這些平常人做能做的事情，甚至于他還學會了跳水、騎馬等等我們平常人也做不到的事情。而且克力演講的語言非常幽默，不僅在場聽克力演講的觀眾被逗樂了，而且我也被逗樂了。我被克力那種樂觀的、正視生命、頑強不息的精神所感動。我們這些健全的人，也要向克力學習一些東西吧！不要因為自己是一個殘疾人而自卑，其實殘疾人有時候比我們更加懂得生命的意義，甚至做的比我們這些健全的'人還要好，我希望那些殘疾人可以向克力學習，學習他樂觀向上的生活態(tài)度，學習他那頑強不息的精神，也許這就克力感動我的原因吧！
小學生演講后的心得體會篇十七
好萊塢著名演員、編劇、導演、制片人史泰龍，高中畢業(yè)后輟學在街頭當混混兒，直到20歲。一天一件偶然的事情刺痛了他，“再也不能這樣下去了，要不就跟父母一樣，成為社會的垃圾，人類的渣滓！我一定要成功！”
從政？進大公司？經商？沒有一個適合他的工作，他便想到了當演員。于是，史泰龍來到好萊塢，他一次次地找明星、求導演、找制片，尋找一切可能使他成為演員的人，四處哀求，可他得來的只是一次次的拒絕。“我真的不是當演員的料嗎？不行，我一定要成功！”如今史泰龍已年近70，依然堅持夢想。
人生有夢想是一個幸運而又美好的事情，夢想實現(xiàn)更是一個值得讓人慶幸的事情。但是不是每一個人都有自己夢想，而這個夢想又恰恰會實現(xiàn)。
無獨有偶，慧宇教育集團領航人、能量派創(chuàng)始人、亞洲頂級演說家、企業(yè)家導師、最受青少年歡迎的領袖級教練王琨。王琨13歲就設定了自己人生的目標并為此一支努力著。在設定自己人生目標那一年也是他的人生一個重要的轉折點，自此他踏入了自己人生通往成功的.道路。安東尼羅賓曾說：任何談論都是沒有用的，只有去做才有用。在此期間他進入競爭殘酷的市場一線，從實戰(zhàn)中總結一套銷售管理運營系統(tǒng)。
牛根生：對別人有利的，才是對自己有利的。王琨的人生目標是捐款101億人民幣，捐助1001所希望小學，演講10001場，影響10億人的偉大人生的目標。為了實現(xiàn)自己的人生目標，他帶領著他一手打造的慧宇教育集團時刻身體力行的踐行著。
作為王琨老師的學員李想，這樣分享到王琨老師的課程：通過王琨老師課程，讓我深有體會：首先，在演講前充分的演練是一定要做的，你準備的越好，信心就越強，恐懼就越少；其次，頭一次感覺到了上臺失敗的打擊，并且再上去又接受打擊，反反復復的打擊，體驗一次又一次的丟臉，最終做到熱愛丟臉和無所畏懼；最后，體驗到了通關喜悅，這種心情是前所未有的。真是一個非常棒的成長經歷。這讓我知道我原來也是這么的優(yōu)秀！
在鮮花和掌聲的包圍中，王琨不忘圣人教誨，深胺教育的最高向往：為天地立心，為生民請命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！
這一堂課程的圓滿結束，代表著王琨老師走上另一個會場的腳步。面對人生夢想王琨老師腳踏實地、一步一個腳印的前進。學員的成長是對王琨老師最大的安慰，希望越來越多的學員走進王琨老師的課程現(xiàn)場！
小學生演講后的心得體會篇十八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!
我是______，來自管理學系11級財務管理1班，我的格言是保持一如既往的熱情，微笑向前看!
我 來自一個普通的家庭，家境雖不算貧困，同時他們很嚴格要求我的學習，所以從小成績就不錯，中考時考上了市重點高中，三年的目標就是高考，考上理想大學是我 從小到大的夢想。但是天意弄人，可是我不會放棄，我會通過考研來實現(xiàn)自己的夢想。時到現(xiàn)在，兩年了，放榜的那刻和那晚的情景時時刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中， 那種罪惡感時時刻刻警惕著我向前跑，從那時候開始，我變得不愛說話。很慶幸的是，開學初受到輔導員和很多老師的鼓勵，他們鼓勵我積極勇敢面對生活的挫折， 勇敢地接受現(xiàn)實，勇敢地生活。
在那段黑暗的時間里，為了防止自己胡思亂想，我每天都往書店跑，看過一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的 話——時間是往前走的，鐘不可能倒著轉，所以一切事只要過去，就再也不能回頭。這世界上即使看來像回頭的事，也都是面對著完成的。我們可以轉身，但是不必 回頭，即使有一天，你發(fā)現(xiàn)自己走錯了，你也應該轉身，大步朝著對的方向去，而不是回頭怨自己錯了。
再苦再累，只要堅持往前走，屬于我的風景終會出現(xiàn)，只要是自己選擇的，那就無怨無悔。青春一經典當，永遠無法贖回。過去只能用來回憶，別沉迷在陰影中。每個人的人生都是充滿挫折，沒有誰的人生是平平坦坦，我們要感謝挫折給予我們的磨練。
不管什么事情，我們都不必遺憾，若是美好，叫精彩，若是糟糕，叫經歷。其實我是應該感謝自己有這么一個經歷，讓我知道人生并非一帆風順的。
為了消磨內心的消極情緒，我全身心地投入到大學里面，給自己制定了一個詳細的計劃，每個階段要做什么，都滿滿地規(guī)劃好。
接下來我將從工作學習思想生活實踐素質六個方面講述一下大學兩年的所得。
1、 路漫漫其修遠，皆上下而求索。大一我加入了學生會、黨小組、協(xié)會三個不同性質的組織，大二的時候競選當上了數學建模協(xié)會副會長一職，班上連續(xù)兩年擔任班長 一職。一直以來，恪盡職守是我工作的準則，“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”是我做人的準繩。工作上認真負責熱情，“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔任 班長期間，帶領班級向前沖，不管是學習成績、考證通過率，還是文娛活動和各種比賽都取得了非常好的成績，班級英語四級通過率全校最高。班級獲得了先進班集 體稱號，現(xiàn)在正申請先進團支部稱號。而所在的宿舍被評為文明宿舍。
2、學業(yè)精于勤奮，行動成于思考。學習一直都是我最看重的，為了掌握專 業(yè)知識，堅持做到不遲到不曠課，上課認真聽講，鉆研專業(yè)課知識。此外，要求自己多看書，學習一些其他專業(yè)的知識，爭當一名符合時代要求的復合型大學生。在 參加3個部門加上班長一職，還要不落下學習，這兩年我都是和時間賽跑，為了擠出時間閱讀來增長見聞，每天我會選擇在中午放學的半個小時，先不去吃飯而走去 圖書館閱讀報刊雜志。喬布斯講過“stay hungry ,stay foolish虛心若愚，求知若渴”。也許我們會覺得六點起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難。但是總有一些人，五點可以起床，背單詞，讀書。誰也沒 有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。
演講后的心得體會篇5