閱讀不同類型的文章可以拓寬視野，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意遵循客觀事實(shí)和真實(shí)情況，不夸大不縮小。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)寫(xiě)總結(jié)的挑戰(zhàn)。
我的寒假生活二年級(jí)篇一
在網(wǎng)上一口氣買(mǎi)了五本列寧的著作：《列寧短篇哲學(xué)著作》、《唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義》、《列寧論馬克思主義》、《國(guó)家與革命》、《帝國(guó)主義是資本主義的最高階段》（均為人民出版社出版）。這幾本書(shū)，是他最經(jīng)典的著作了。列寧作為馬克思主義的繼承人和創(chuàng)造者，在馬克思主義發(fā)展史上有重要的地位，列寧主義就是他對(duì)馬克思主義所作的偉大貢獻(xiàn)。我以前總是誤以為馬克思主義就是馬克思一個(gè)人創(chuàng)造的，并且把馬克思主義和馬克思恩格斯的原著等同，這樣理解是錯(cuò)誤的。馬克思主義在歷史發(fā)展中如同一條大河，也是隨著時(shí)代變化在添加新的內(nèi)容。與時(shí)俱進(jìn)算是馬克思主義的基本品質(zhì)了。馬克思主義也是動(dòng)態(tài)的過(guò)程，列寧就是一個(gè)很好地繼承了馬克思主義傳統(tǒng)的領(lǐng)袖。列寧主義是在馬克思主義基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)造，是馬克思主義的延續(xù)與繼承，是當(dāng)時(shí)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和俄國(guó)社會(huì)主義革命運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。有誰(shuí)會(huì)想到，這個(gè)親手締造了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的天才，最后遭到敵人的暗殺。
1月5日周二
下午，洋洋灑灑的大雪在空中飄起來(lái)，天黑時(shí)，大地萬(wàn)物銀裝素裹，分外妖嬈。今天翻看了一下金岳霖主編的《形式邏輯》（人民出版社），此書(shū)隨然是老版本，但是書(shū)的內(nèi)容很好。書(shū)中提到：邏輯分為數(shù)理邏輯、形式邏輯和辯證邏輯。數(shù)理邏輯全是用抽象的符號(hào)推導(dǎo)結(jié)論，形式邏輯則是用具體的語(yǔ)言形式來(lái)做問(wèn)題的推論，沒(méi)有數(shù)字化的公式。形式邏輯關(guān)注的是方法和形式，而不關(guān)注結(jié)論是否正確。辯證邏輯則是一個(gè)方興未艾的'學(xué)科，深?yuàn)W莫測(cè)，我也講不清、道不明。我的邏輯知識(shí)幾乎是零，以前根本沒(méi)有接觸過(guò)邏輯學(xué)。現(xiàn)在，接觸邏輯學(xué)確實(shí)有點(diǎn)遲，我要好好學(xué)習(xí)一點(diǎn)邏輯學(xué)知識(shí)，否則，今后的學(xué)術(shù)研究都不成系統(tǒng)，經(jīng)不起推敲，一盤(pán)散沙。
1月6日周三
晚上在大禮堂拍攝頒獎(jiǎng)典禮。在頒獎(jiǎng)過(guò)程中，發(fā)生了很多有趣的事情：
某單位在我校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，該單位負(fù)責(zé)人乃是美女。美女上臺(tái)給學(xué)生頒獎(jiǎng)時(shí)，她穿著短皮衣、長(zhǎng)筒靴，在木地板上咚咚地走，她的身體線條格外性感，有點(diǎn)像明星。臺(tái)下一學(xué)生竊竊私語(yǔ)：噢，好美美呀，像電影中的女特務(wù)。旁邊另一學(xué)生也有同感，大聲說(shuō)：女特務(wù)！頓時(shí)，場(chǎng)內(nèi)一片唏噓。
一大排學(xué)生站在臺(tái)上，等待領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)給最后一個(gè)學(xué)生頒獎(jiǎng)時(shí)，獎(jiǎng)牌沒(méi)有了，領(lǐng)導(dǎo)很尷尬，學(xué)生也很冤枉的樣子，不過(guò)，兩人馬上相視而笑，握手，照相。頓時(shí)，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
一學(xué)生領(lǐng)到獎(jiǎng)牌后，在臺(tái)上也許是過(guò)于興奮，忽然縱身一躍，從一米多高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上跳下來(lái)，讓在場(chǎng)師生一陣緊張。
某領(lǐng)導(dǎo)正在給學(xué)生頒獎(jiǎng)時(shí)，突然他的手機(jī)響了，并且傳來(lái)非常溫柔的鈴聲：讓我輕輕地告訴你，天上的星星在等待。頓時(shí)，場(chǎng)內(nèi)笑聲一片。
讀《馬克思主義哲學(xué)原理》，這本上下冊(cè)的教材，特別值得認(rèn)真研讀。我到光谷書(shū)城看了看，發(fā)現(xiàn)關(guān)于馬克思主義方面的圖書(shū)實(shí)在太少，唯獨(dú)一個(gè)小小的書(shū)架，稀稀拉拉放著幾本枯燥無(wú)味的教材。我特別想看看馬克思或者列寧傳記方面的圖書(shū)，可是，僅僅看到了一本《馬克思傳》，并且都被翻爛了。我找服務(wù)員，問(wèn)有沒(méi)有新的《馬克思傳》，答案是否定的。說(shuō)來(lái)也是可笑，搞思政研究，對(duì)馬克思生平都知之甚少，這樣的研究意義何在？我一直記著吳院長(zhǎng)的話：搞思政研究，必須以馬列作為思想指導(dǎo)，否則你們的研究是沒(méi)有價(jià)值的。至理名言，一定銘記在心。
我的寒假生活二年級(jí)篇二
我的寒假生活十分豐富，多姿多彩。整個(gè)假期里，我合理的分配時(shí)間，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，當(dāng)然也會(huì)有去外面玩的時(shí)候。給我印象最深的就是大年初一那天，中午吃完飯后，爸爸帶我和哥哥去滑雪，滑雪的地方叫“冰雪樂(lè)園”。
我們坐了大概二十分鐘的汽車到那里，爸爸先去購(gòu)票處買(mǎi)了兩張門(mén)票，再帶我和哥哥進(jìn)去領(lǐng)了兩個(gè)雪上皮筏。
一進(jìn)入滑雪場(chǎng)，首先印入眼簾的就是正對(duì)著入口的大雪坡，看著人們坐在皮筏上從坡頂上滑下來(lái)，耳邊聽(tīng)到的是他們的尖叫聲，我就不敢滑那個(gè)大坡了。而哥哥卻拖著皮筏就往坡頂上跑，到頂后就坐到皮筏上“嗖”的就滑了下來(lái)。滑下來(lái)后，哥哥還對(duì)我說(shuō)不刺激，要趴在皮筏上滑下來(lái)?？墒俏疫€戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。爸爸見(jiàn)我還不敢滑，便說(shuō)：“你先滑小一點(diǎn)的坡，適應(yīng)一下再去滑這個(gè)大坡。”我也覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò)，就照著爸爸說(shuō)的去試了。
我找到一個(gè)蠻小的坡，滑了幾次覺(jué)得還行，不怎么怕人。過(guò)了一會(huì)，我便覺(jué)得小坡不好玩了，便去挑戰(zhàn)那個(gè)大坡，可是我還是有一點(diǎn)不敢。媽媽為了鼓勵(lì)我，和我坐在皮筏上一起滑了下去。剛滑下去的時(shí)候，我們的臉是向坡底的，誰(shuí)知皮筏突然就轉(zhuǎn)了個(gè)方向，讓我們都背向著坡底滑了下去，媽媽和我都嚇得緊緊的抓住皮筏兩邊的拉繩，媽媽還大聲的尖叫著，而我也把心提到了嗓子眼，害怕皮筏翻過(guò)去，讓我們從雪坡上面滾下來(lái)。上面的工作人員大喊：“把腳抬起來(lái)，不要碰到地!”我們?cè)诰o張之余連忙照做。終于平安到達(dá)坡底，而我們也沒(méi)有翻掉，我哈哈大笑起來(lái)，笑媽媽的尖叫。我再喊媽媽坐時(shí)，她卻嚇得再也不敢坐第二次了。而我的興趣卻被激發(fā)了出來(lái)，玩了一次又一次。
可惜美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我要用更飽滿的精力，來(lái)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
作文點(diǎn)評(píng)：
滑雪過(guò)程寫(xiě)得非常精彩，水平不一般。全文最后一句過(guò)渡有點(diǎn)突然，有點(diǎn)“說(shuō)教”的感覺(jué)，不這么寫(xiě)，作文已經(jīng)非常好了。
我的寒假生活二年級(jí)篇三
在寒假里，我去玩了好多地方，我覺(jué)得其中最好玩的就是景點(diǎn)——楊柳湖，那里可以釣魚(yú)，可以劃船，重點(diǎn)是還可以參觀古代民居。
大年初二經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的的跋涉后，終于到達(dá)了楊柳湖，我一看，真的太美了，有清澈見(jiàn)底的湖水，有綠意怏然的草坪，再配上古老的`房子，簡(jiǎn)直就是人間仙境！
首先，我們?nèi)⒂^了古代民居，古代民居的房頂是用瓦片做的，房子整體黑白相間，看上去很整潔干凈漂亮，繼續(xù)向前走，沒(méi)想到我們運(yùn)氣真的很好，正好一個(gè)舞獅表演剛剛開(kāi)始，舞獅的是一群年輕人，他們舞的非常好，動(dòng)作輕盈，而且獅子是不是還眨眨眼睛，很逼真！在遙遠(yuǎn)的古代，聰明的古人已經(jīng)有著發(fā)達(dá)的制造業(yè)和先進(jìn)的文明，讓我們值得學(xué)習(xí)的地方太多。
后來(lái)，我們還去劃了船，還放了風(fēng)箏，很有趣……時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒天就要黑了，楊柳湖一日游就這樣結(jié)束了，這次游玩讓我知道了文明是一代代人辛苦建立的！
我的寒假生活二年級(jí)篇四
今天是星期六也是一個(gè)好日子。外面陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日利。天氣好得不得了，于是我和幾個(gè)好朋友約在一起去中心廣場(chǎng)玩耍，沉浸在快樂(lè)之中。
來(lái)到中心廣場(chǎng)之后，我們開(kāi)始了游戲記劃。第一個(gè)，捉迷藏。我們用“剪刀、石頭、布”的方法來(lái)決定由誰(shuí)來(lái)捉。結(jié)果婷婷輸了，所以由她來(lái)捉。我和小雪飛快地去尋找可以藏身的地方。我四處張望著，看到大劇院的角落里有一個(gè)大叢林，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，就藏這了。已經(jīng)找到安身之地的我，就不怎么緊張了。我探出頭來(lái)看看小雪，她正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?？吹竭@個(gè)情景，我低聲地叫：“小雪，小雪，你快過(guò)來(lái)呀!”小雪四處尋找我，好不容易看到我揮動(dòng)的手，趕快沖到我身邊，蹲下來(lái)。
我們又玩了好幾局，但我吸取了上一次的教訓(xùn)，再也沒(méi)跟小雪藏到一起了。最后我獲得了勝利。今天我們玩得很開(kāi)心，最后手拉手地踏上了回家的路。
我的寒假生活二年級(jí)篇五
寒假里的一天，媽媽開(kāi)著車帶著我和爸爸到靈山摘草莓。
一開(kāi)始，媽媽車可慢了，就像一只蝸牛在爬。路上的`行人一個(gè)一個(gè)地從媽媽的車旁走過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒碰到紅燈時(shí)，媽媽來(lái)了個(gè)緊急剎車。我一下子沖向前面，跟前面的靠背親了一下嘴，又往后倒在了自己的位子上了。后來(lái)，過(guò)橋時(shí)，媽媽越開(kāi)越旁邊，爸爸連忙把媽媽的方向盤(pán)往右邊打過(guò)去，還說(shuō)：“你再開(kāi)到右邊就要沖出橋外邊去了！”
媽媽開(kāi)車真是太有趣了，也有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)！我想對(duì)媽媽說(shuō)，你要好好練習(xí)練習(xí)了！
我的寒假生活二年級(jí)篇六
今年，我的.寒假過(guò)得非常的充實(shí)早上有書(shū)陪我成長(zhǎng)，中午有許多朋友們一起玩，下午有溜冰場(chǎng)和游泳館等著我，晚上有精彩的電視劇等著我呢。
早晨是最好的讀書(shū)時(shí)間，我起來(lái)就洗漱，洗漱過(guò)后就去吃早餐，吃過(guò)早餐后，就拿起語(yǔ)文書(shū)大聲朗讀課文。中午，我和朋友們一起玩捉迷藏。我們先石頭剪刀布，決定誰(shuí)捉誰(shuí)藏，經(jīng)過(guò)幾輪回，我失敗了，就只好捉她們了。我們一直玩到下午才回家吃飯。吃過(guò)午飯后，我就穿著溜冰鞋，拿著泳衣滑去溜冰場(chǎng)。在路上，我路過(guò)姑姑家，就和妹妹一起去溜冰，并把泳衣放在姑姑家。在溜冰場(chǎng)我們玩的差不多的時(shí)候，就溜回姑姑家。在路上我們說(shuō)笑話、猜謎語(yǔ)嘻嘻哈哈的非常高興。到了姑姑家，我和妹妹一起去游泳。
晚上，我在電視上看了許多好看的電視劇。我今年的寒假過(guò)得很愉快。
我的寒假生活二年級(jí)篇七
上小學(xué)的第二個(gè)寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)兩個(gè)大紅燈籠，掛到門(mén)外大門(mén)上，爸爸笑著說(shuō)：“掛大紅燈籠預(yù)示我們?nèi)?，在新的一年里都紅紅火火”。奶奶和媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚(yú)，在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚(yú)就意味著“年年有余”，吉祥著呢。哥哥和我也沒(méi)有閑著，到超市里買(mǎi)回來(lái)瓜子和糖果等年貨。
寒假里，我跟所有的小朋友一樣玩的很開(kāi)心：放風(fēng)箏、打羽毛球，尤其是和長(zhǎng)輩家人在一起玩幾盤(pán)五子棋，真是好幸福啊。
寒假生活太短暫了，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
我的寒假生活二年級(jí)篇八
還有不到一個(gè)月寒假生活就結(jié)束了，明天和爸爸一起飛回上海。我超額完成了寒假計(jì)劃，寒假生活充實(shí)快樂(lè)。
首先，我完成了學(xué)校安排的'寒假作業(yè)。其次，我堅(jiān)持鍛煉。我參加了空手道、滑冰、游泳、跑步、滑雪和健身?？傚憻挄r(shí)間約三十小時(shí)。最讓我開(kāi)心的是我被提升為空手道黃帶。最后在鄧?yán)俳z學(xué)校學(xué)習(xí)了近一個(gè)月。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容非常豐富，不僅提高了我的英語(yǔ)水平，還認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。2月14日，我收到了很多卡片。
我很懷念這個(gè)寒假的生活，想著明天就要離開(kāi)媽媽和姐姐了，有點(diǎn)難過(guò)，期待暑假。
我的寒假生活二年級(jí)篇九
今天放學(xué)后，我的朋友們請(qǐng)我和他們一起吃飯，我感到很高興，和他們一起去了餐館。然后我發(fā)現(xiàn)他們想吃自助餐，我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙恢毕氤宰灾?，我可以吃很多東西。
因?yàn)槲覀兏兜腻X(qián)比平時(shí)花的多，所以我們都想盡可能多吃點(diǎn)，即使我們吃飽了，我們還是試著吃。我會(huì)去洗手間很多次，這樣我就可以繼續(xù)吃東西。我發(fā)現(xiàn)吃自助餐對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情，但現(xiàn)在這似乎是一種折磨，我總是告訴自己吃得太多，我的.胃很痛。
吃自助餐的經(jīng)歷讓我意識(shí)到我應(yīng)該享受食物，而不是吃得太多。
我的寒假生活二年級(jí)篇十
今天下午爸爸突然對(duì)我說(shuō)，你的壓歲錢(qián)呢？咱們?nèi)ゴ鎵簹q錢(qián)。好，我們到了存錢(qián)的地方，姐姐對(duì)我說(shuō)你有銀行卡嗎？我說(shuō)我沒(méi)有。我姐姐得意的說(shuō)，哈哈，我有銀行卡。我問(wèn)姐姐，那我的我的`錢(qián)存哪里呢？我姐姐爽快的說(shuō)我呢，我的錢(qián)啊存到我姐姐的銀行卡里，哦，怪不得我存了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)我有什么銀行卡，原來(lái)都存到姐姐的卡里了。哼，不公平。我也要辦身份證。也要自己b銀行卡。
存完錢(qián)，還要把姐姐的卡完善信息我們抽了號(hào)，爸爸一看號(hào)，我們前面有50個(gè)人再排號(hào)，這得排到下班也排不上??！我們等了大約1個(gè)小時(shí)，前面還有30多個(gè)人呢。算了不排了，等明天再來(lái)吧。我們就開(kāi)著車回家了。
我的寒假生活二年級(jí)篇十一
放寒假是件開(kāi)心的事，而今天是姐姐的生日讓我更加的開(kāi)心。
家里來(lái)了好多大姐姐，大家一起唱歌，一起吃蛋糕。吃完后，我和大姐姐一起玩骰子，大家都很開(kāi)心。姐姐們唱歌唱得都很好聽(tīng)，到了下午5點(diǎn)鐘，我們要去新名門(mén)吃飯了。
今天雖然是姐姐的生日，但是我卻是玩得最開(kāi)心的一個(gè)人。
我的寒假生活二年級(jí)篇十二
今天，天氣晴朗，我和弟弟在草地上玩耍，看到一個(gè)毛茸茸的東西，咦，這是什么東西，還會(huì)動(dòng)呢。
走近一看，哦，原來(lái)是一只小兔子。這只小兔子的樣子怎么這么奇怪？我們跟著它跑，找到了它的主人，是一位阿姨。媽媽還誤以為它是一只小狗呢！
主人說(shuō)，這只兔子的品種是美國(guó)垂耳兔，名字叫l(wèi)ucky，它喜歡吃菠菜和青草，就是不喜歡吃蘿卜。這只兔子很膽小，只要響起鞭炮聲，它就逃到家里躲起來(lái)。它喜歡別人撫摸它。
我發(fā)現(xiàn)這只小兔子的耳朵又扁又大，而且耷拉下來(lái)，四肢健壯有力。它的眼睛圓圓的，一眨一眨，亮晶晶的。毛發(fā)特別長(zhǎng)，白色中夾了一點(diǎn)棕色。
我們和lucky玩得正高興時(shí)，對(duì)面響起了鞭炮聲，小兔子一溜煙地逃回家里躲起來(lái)了。它真是名符其實(shí)的膽小怕事啊！
我的寒假生活二年級(jí)篇十三
時(shí)間過(guò)得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂(lè)的寒假就結(jié)束了。幾年的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂(lè)與有意義。
隊(duì)員們?cè)诤俚臅r(shí)候不僅好好休息，還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。正值春節(jié)，隊(duì)員們?nèi)チ私饬嗽S多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣，比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢(qián)、吃團(tuán)圓飯等等；隊(duì)員們還收集了許多春聯(lián)，一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對(duì)幸福生活的贊美、對(duì)美好生活的向往。
隊(duì)員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，在做客時(shí)，能做一個(gè)有禮的小客人；在招待客人時(shí)，能做一個(gè)熱情的小主人；在公共場(chǎng)合，能做一個(gè)文明的小游客。在家中，很多隊(duì)員都能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊(duì)員們?cè)谛菹⑼鏄?lè)的同時(shí)都沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。隊(duì)員們都能按時(shí)、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。還有許多隊(duì)員還利用假期看了一些好書(shū)、看了一些好的影視作品。還有的隊(duì)員還練字畫(huà)畫(huà)等等。
寒假雖然短暫，但卻過(guò)得那么豐富、充實(shí)、快樂(lè)……
我的寒假生活二年級(jí)篇十四
一個(gè)學(xué)期來(lái)的語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)踐，我本著全面培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新力，實(shí)踐水平的高素質(zhì)的現(xiàn)代人的思想，全身心地投入到教學(xué)中，圓滿完成教學(xué)任務(wù).現(xiàn)將教學(xué)方面的工作總結(jié)如下:
一、積極聽(tīng)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，善于反思
聽(tīng)課，不僅開(kāi)闊了思路，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材.各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法，模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥，單調(diào)，脫離實(shí)際的成見(jiàn).
二、抓緊作業(yè)批改，注重后進(jìn)生輔導(dǎo)
作業(yè)的檢查和批改，是檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑.開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直堅(jiān)持作業(yè)的認(rèn)真批改，這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí).從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué).對(duì)于個(gè)班里的學(xué)困生，我一直堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，在給學(xué)生談理想，談目標(biāo)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情.
三、重視讀和說(shuō)的訓(xùn)練
語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科，它不同于數(shù)學(xué)，語(yǔ)文教學(xué)要求語(yǔ)言文字教學(xué)和情節(jié)，內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合，相輔相成.而低年級(jí)的語(yǔ)言文字教學(xué)顯得尤為重要.聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)是語(yǔ)文教學(xué)的四個(gè)基本環(huán)節(jié)，我認(rèn)為，在低年級(jí)"說(shuō)"和"讀"的重要性尤為突出.所以，在教學(xué)中我特別重視"說(shuō)"和"讀"的訓(xùn)練.
語(yǔ)文教科書(shū)上"口際交際"是一項(xiàng)很重要的教學(xué)內(nèi)容.自古以來(lái)，能說(shuō)會(huì)道，體現(xiàn)一個(gè)人的睿智，思維敏捷.現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)，"多說(shuō)多練"勢(shì)在必行.整個(gè)學(xué)期，我注重教學(xué)生由詞說(shuō)到句，再由句說(shuō)到段.給學(xué)生營(yíng)造一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)同學(xué)都有"說(shuō)"的欲望，勇敢地暢所欲言.在有話說(shuō)的基礎(chǔ)上，教給同學(xué)一些說(shuō)的技巧，用不同的詞語(yǔ)或語(yǔ)句表達(dá)一種意思，怎樣有順序地，不零亂的表達(dá)自己要說(shuō)的話.同時(shí)，叫其他同學(xué)學(xué)會(huì)聽(tīng)，能夠評(píng)議同學(xué)的發(fā)言。
如:我教如何保護(hù)小動(dòng)物時(shí)，首先就播放小鳥(niǎo)在林中自由的飛來(lái)飛去，讓學(xué)生聽(tīng)鳥(niǎo)鳴聲.接著播放大量野生動(dòng)物被捕殺，引導(dǎo)同學(xué)們積極思考.盡量照顧發(fā)言面的廣，讓全班同學(xué)都能得到鍛煉.集體討論同學(xué)提出的保護(hù)動(dòng)物的方案行不行，為什么 說(shuō)出理由來(lái).對(duì)同學(xué)們的發(fā)言合理的及時(shí)表?yè)P(yáng)，不好的給予指正，鼓勵(lì)他的勇氣，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心.對(duì)于不同的同學(xué)有不同的要求.平時(shí)發(fā)言很少的同學(xué)，能講幾句，就給予表?yè)P(yáng)，相反，成績(jī)較好，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)要求能用新學(xué)的詞語(yǔ)，有順序，有感情地表達(dá).通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表達(dá)能力有較大的進(jìn)步，邏輯思維能力也增強(qiáng)了.
在"說(shuō)"的過(guò)程中，有一個(gè)與之相促進(jìn)的過(guò)程不容光煥發(fā)忽視，那就是"讀".俗話說(shuō):讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn).語(yǔ)文"讀"的要求，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀通課文.讀完后，能弄清讀懂了什么還有哪些不明白的 其次，用"讀"來(lái)感悟文章，理解文章的意思.在理解文章的基礎(chǔ)上，再來(lái)有感情地朗讀.讀的形式多樣，可以采用個(gè)別讀，齊讀，小組讀，分角色朗讀等.再次，用"讀"幫助記憶，培養(yǎng)語(yǔ)感，陶冶情操.再來(lái)理解重點(diǎn)字詞的意思以及作者所要表達(dá)的思想感情.
語(yǔ)文教學(xué)中，除了"說(shuō)"和"讀"很重要外，還要培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)，歸納能力，即學(xué)完一個(gè)單元，學(xué)會(huì)自己歸納，學(xué)懂了一些什么，還存在哪些問(wèn)題.孔子云:溫故而知新.經(jīng)常溫習(xí)功課，以后的學(xué)習(xí)才會(huì)覺(jué)得較輕松.
課程改革是一場(chǎng)前所未有的攻堅(jiān)戰(zhàn)，新理念，新教材，新教法必然要和舊有的一切教學(xué)觀念，教學(xué)模式發(fā)生激烈的碰撞和摩擦.課程改革實(shí)驗(yàn)給我們的教育注入了勃勃生機(jī)與活力，我將繼續(xù)努力，與學(xué)生在課程改革中的共同提高，共同發(fā)展。
我的寒假生活二年級(jí)篇十五
緊張的大考結(jié)束了，散學(xué)業(yè)典禮完畢后，就正式放寒假假期了，春節(jié)也一步一步向我們走近了。我們來(lái)瞧一瞧下面的情景吧！
就先講講人們那忙碌的景象吧。你看：家家戶戶忙里忙外，撣塵的、洗被子的、購(gòu)年貨的，人們忙得熱火朝天。說(shuō)到購(gòu)年貨，來(lái)看看集市上的熱鬧景象：黑壓壓的人群密布在集市上的每個(gè)角落。吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，此起彼伏。年畫(huà)春聯(lián)，豬、牛、羊肉，時(shí)蔬干貨，水產(chǎn)海鮮、服裝鞋帽，應(yīng)有盡有。大街上，熙熙攘攘，人聲鼎費(fèi)。
在春節(jié)快來(lái)臨前，雖然忙碌，但很喜慶，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。在外地工作的人們都坐著火車、飛機(jī)、大巴車回到了家鄉(xiāng)，一家人吃湯圓，吃團(tuán)圓飯，我們家也不例外。你瞧：一大桌美味佳肴真誘人?。□r嫩的雞尾蝦，爽口的筍炒肉，濃香的煲菌湯，營(yíng)養(yǎng)的時(shí)令蔬菜……真恨不得自己肚子上裝根拉鏈，再把它們一股腦兒塞進(jìn)去。
哈哈，過(guò)春節(jié)，放寒假假期真好哇！人們都在辭舊迎新呢！
我的寒假生活二年級(jí)篇十六
今天是放寒假第二天，剛上完補(bǔ)習(xí)班我一回到家，正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，看到母親正在辛苦地洗衣服。心想：母親在這寒冷冬天洗衣服多辛苦呀，我也該為母親分擔(dān)一些家務(wù)事?！毕氲竭@兒時(shí)，我輕輕地對(duì)母親說(shuō)：“母親，我來(lái)幫你洗衣服吧?！薄昂醚剑梦蚁氤鋈ベI(mǎi)一點(diǎn)東西。”我二話不說(shuō)，接過(guò)母親手中衣服，坐在一個(gè)小板凳上，俯身在大盆子前面洗了起來(lái)。
我先把衣服弄濕，再抹上肥皂，不一會(huì)，一大塊肥皂就被我抹成了一個(gè)小小圓球。接著我再使勁地搓衣服，然后多特別臟地方用刷子刷，使勁地揉搓，洗完后就開(kāi)始清洗了。當(dāng)我打開(kāi)水龍頭時(shí)，一股冰冷刺骨感覺(jué)一下子把我凍得直哆嗦，可是我還是咬著牙把所有衣服洗完了。
掛好衣服后，我發(fā)現(xiàn)一件衣服上面有一個(gè)小小污點(diǎn)，怎么辦呢？我腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)洗，一個(gè)說(shuō)不洗，我非常猶豫。看著衣服，它好像在對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你把我洗干凈好嗎？”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)之后，我還是決定把它洗了。
通過(guò)這次洗衣服經(jīng)歷，讓我懂得了一個(gè)道理：做事情只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
我的寒假生活二年級(jí)篇十七
手抄報(bào)，是指中國(guó)古代新聞傳播媒介，是新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，下面是關(guān)于二年級(jí)手抄報(bào)寒假生活的內(nèi)容，歡迎閱讀！
轉(zhuǎn)眼間，寒假如流水般流過(guò)，總體來(lái)說(shuō)這個(gè)寒假?zèng)]有什么特別的，幾乎都是一些補(bǔ)課的事在我腦海里，也會(huì)有一些樂(lè)觀的事，就說(shuō)說(shuō)那天去東方華地城滑雪的事吧。
我們的汽車在高速上飛速行駛，就好似一匹奔馳在綠茵跑道的灰色駿馬（標(biāo)注：車是灰色的）。轉(zhuǎn)眼間的功夫就到了東方華地城。小妹的興致依舊高昂，跳下了車，跑在都是雪的草地上。看，我們還沒(méi)進(jìn)去呢，地上都已是厚厚的積雪，那里面要多壯觀呀！
買(mǎi)完了票我們便進(jìn)去了。哇，真是個(gè)冰雪大世界?。∵h(yuǎn)處的一個(gè)大雪坡吸引了我們的眼球。上面全是從上往下滑雪的人，但先要租雪鞋和雪橇等滑雪用具。不出所料，滑雪的人非常多，我們用了大概40分鐘的.時(shí)間（最后沒(méi)辦法，花300元請(qǐng)了個(gè)滑雪教練）。在人山人海的滑雪用具點(diǎn)里我還偶遇到了我們班的陳米克與孫溪釩，他們也來(lái)滑雪了，嘮了一會(huì)嗑就突然看到了我們班的班主任——令人生畏的老劉。在學(xué)校成天看他，假期還看的見(jiàn)。我就躲著他生怕被發(fā)現(xiàn)，巧的是我轉(zhuǎn)了一圈老劉也和我后面轉(zhuǎn)了一圈，但最后他還是沒(méi)有看到我，望著他那霸氣又很拽的背影我不禁舒了口氣。
呃呃呃，滑雪還真是不那么難，學(xué)了三分鐘就會(huì)了。教練手把手教著（把我當(dāng)小孩嗎），帶我們上了3個(gè)來(lái)回，我就能自己滑了。“要注意想摟閘時(shí)腿要大幅度向外劈，內(nèi)八字！”教練說(shuō)完就滑走了，之后我就自己滑嘍。一共摔了1跤，就是第一次滑時(shí)摔的，由于剛開(kāi)始不會(huì)摟閘，剎不住就一下子滑下去了?？傊畯哪敲锤叩拇笃律匣聛?lái)是刺激的很啊！我上上下下一共滑了9次，小妹更是厲害，剛學(xué)就能操控自如了。
這天雖然玩得很累，但是愉快的，是有收獲的，滑雪，畢竟是求生的一大技巧。
我的寒假生活二年級(jí)篇十八
今天和媽媽去了廟會(huì)。
媽媽一大早就起來(lái)了，而我磨磨蹭蹭過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才起來(lái)，因?yàn)榉偶龠@些天要把在學(xué)校沒(méi)睡著的都補(bǔ)回來(lái)！準(zhǔn)備就緒后，就開(kāi)車到目的地去。到了后，看見(jiàn)有好多好多人，可以稱之為人山人海！剛一進(jìn)去，就看見(jiàn)有好幾個(gè)烤羊肉串的，當(dāng)時(shí)只想趕緊買(mǎi)幾串，解解饞。但最終還是被人海擠開(kāi)了。隨后又去看了清朝的皇帝，糖畫(huà)，吹唐人等等。糖畫(huà)，糖人我都買(mǎi)了，都是虎。每個(gè)都嘗了嘗，都不怎么好吃！
走著走著到了出口，又看見(jiàn)了羊肉串，我什么都不顧了，就沖了上去。買(mǎi)了幾個(gè)在車上吃。的確很香，這也許是這次逛廟會(huì)最大的一次收獲！
我的寒假生活二年級(jí)篇十九
20xx年的寒假不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去，假期中每一位學(xué)生都度過(guò)了一個(gè)“平安、健康、快樂(lè)、有益”的假期，我校在各個(gè)文件精神的指導(dǎo)下，開(kāi)展豐富的假期活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月22日—3月9日
二、主要活動(dòng)內(nèi)容及形式：
1、寒假作業(yè)
學(xué)生很好的完成了兩本《寒假生活》作業(yè)，字跡清楚工整，做題認(rèn)真，不會(huì)的題請(qǐng)教家長(zhǎng)，表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、開(kāi)展以“讀書(shū)活動(dòng)”和“憶苦思甜”的活動(dòng)
通過(guò)這兩項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生們的假期生活，從讀書(shū)中獲取知識(shí)，開(kāi)拓視野；體會(huì)到了現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易，應(yīng)更加珍惜到現(xiàn)在的生活。
3、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
通過(guò)假期家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全教育的監(jiān)督和管理，每一位學(xué)生都平平安安的.歸來(lái)，家長(zhǎng)反映孩子都認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全準(zhǔn)則，做到在家不亂碰電器，不玩火，不去河邊單獨(dú)玩耍，不單獨(dú)上街等。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校風(fēng)采，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特色特點(diǎn)，確立自己今后努力的方向，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
我的寒假生活二年級(jí)篇二十
放寒假了！緊張的期末考試終于結(jié)束了。我們盼星星盼月亮終于把寒假盼來(lái)了！有些同學(xué)好像興奮過(guò)頭了。寒假有25天，對(duì)了，寒假也要寫(xiě)作業(yè)！所以，老師就給我們每個(gè)人都布置了寒假作業(yè)，尤其是那些落后生，不僅要布置作業(yè)，布置的還非常多。
我在家定了一個(gè)寒假里一天學(xué)習(xí)計(jì)劃，上午學(xué)，下午玩，晚上洗了馬上睡。其實(shí)，這么做也挺麻煩的，害得我10天才寫(xiě)完。
接下來(lái)的日子里，還是上午學(xué)，下午玩。你肯定會(huì)問(wèn)，為什么呢？如果學(xué)了樂(lè)器的人，肯定知道，因?yàn)?，?xiě)完了寒假作業(yè)，后面的時(shí)間就要練鋼琴或打架子鼓呀！
媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我這學(xué)期的表現(xiàn)。決定，帶我去cbd買(mǎi)好吃的，我高興得跳起了。來(lái)到了cbd，我和老媽就發(fā)現(xiàn)，這里可是人山人海呀！我們買(mǎi)了巧克力，薯片等等，我們還買(mǎi)了幾瓶飲料。
一轉(zhuǎn)眼，美妙的寒假就要結(jié)束了，我雖然和寒假依依不舍地告別了，但我又很期盼新學(xué)期的到來(lái)。
我的寒假生活二年級(jí)篇一
在網(wǎng)上一口氣買(mǎi)了五本列寧的著作：《列寧短篇哲學(xué)著作》、《唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義》、《列寧論馬克思主義》、《國(guó)家與革命》、《帝國(guó)主義是資本主義的最高階段》（均為人民出版社出版）。這幾本書(shū)，是他最經(jīng)典的著作了。列寧作為馬克思主義的繼承人和創(chuàng)造者，在馬克思主義發(fā)展史上有重要的地位，列寧主義就是他對(duì)馬克思主義所作的偉大貢獻(xiàn)。我以前總是誤以為馬克思主義就是馬克思一個(gè)人創(chuàng)造的，并且把馬克思主義和馬克思恩格斯的原著等同，這樣理解是錯(cuò)誤的。馬克思主義在歷史發(fā)展中如同一條大河，也是隨著時(shí)代變化在添加新的內(nèi)容。與時(shí)俱進(jìn)算是馬克思主義的基本品質(zhì)了。馬克思主義也是動(dòng)態(tài)的過(guò)程，列寧就是一個(gè)很好地繼承了馬克思主義傳統(tǒng)的領(lǐng)袖。列寧主義是在馬克思主義基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)造，是馬克思主義的延續(xù)與繼承，是當(dāng)時(shí)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和俄國(guó)社會(huì)主義革命運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。有誰(shuí)會(huì)想到，這個(gè)親手締造了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的天才，最后遭到敵人的暗殺。
1月5日周二
下午，洋洋灑灑的大雪在空中飄起來(lái)，天黑時(shí)，大地萬(wàn)物銀裝素裹，分外妖嬈。今天翻看了一下金岳霖主編的《形式邏輯》（人民出版社），此書(shū)隨然是老版本，但是書(shū)的內(nèi)容很好。書(shū)中提到：邏輯分為數(shù)理邏輯、形式邏輯和辯證邏輯。數(shù)理邏輯全是用抽象的符號(hào)推導(dǎo)結(jié)論，形式邏輯則是用具體的語(yǔ)言形式來(lái)做問(wèn)題的推論，沒(méi)有數(shù)字化的公式。形式邏輯關(guān)注的是方法和形式，而不關(guān)注結(jié)論是否正確。辯證邏輯則是一個(gè)方興未艾的'學(xué)科，深?yuàn)W莫測(cè)，我也講不清、道不明。我的邏輯知識(shí)幾乎是零，以前根本沒(méi)有接觸過(guò)邏輯學(xué)。現(xiàn)在，接觸邏輯學(xué)確實(shí)有點(diǎn)遲，我要好好學(xué)習(xí)一點(diǎn)邏輯學(xué)知識(shí)，否則，今后的學(xué)術(shù)研究都不成系統(tǒng)，經(jīng)不起推敲，一盤(pán)散沙。
1月6日周三
晚上在大禮堂拍攝頒獎(jiǎng)典禮。在頒獎(jiǎng)過(guò)程中，發(fā)生了很多有趣的事情：
某單位在我校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，該單位負(fù)責(zé)人乃是美女。美女上臺(tái)給學(xué)生頒獎(jiǎng)時(shí)，她穿著短皮衣、長(zhǎng)筒靴，在木地板上咚咚地走，她的身體線條格外性感，有點(diǎn)像明星。臺(tái)下一學(xué)生竊竊私語(yǔ)：噢，好美美呀，像電影中的女特務(wù)。旁邊另一學(xué)生也有同感，大聲說(shuō)：女特務(wù)！頓時(shí)，場(chǎng)內(nèi)一片唏噓。
一大排學(xué)生站在臺(tái)上，等待領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)給最后一個(gè)學(xué)生頒獎(jiǎng)時(shí)，獎(jiǎng)牌沒(méi)有了，領(lǐng)導(dǎo)很尷尬，學(xué)生也很冤枉的樣子，不過(guò)，兩人馬上相視而笑，握手，照相。頓時(shí)，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
一學(xué)生領(lǐng)到獎(jiǎng)牌后，在臺(tái)上也許是過(guò)于興奮，忽然縱身一躍，從一米多高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上跳下來(lái)，讓在場(chǎng)師生一陣緊張。
某領(lǐng)導(dǎo)正在給學(xué)生頒獎(jiǎng)時(shí)，突然他的手機(jī)響了，并且傳來(lái)非常溫柔的鈴聲：讓我輕輕地告訴你，天上的星星在等待。頓時(shí)，場(chǎng)內(nèi)笑聲一片。
讀《馬克思主義哲學(xué)原理》，這本上下冊(cè)的教材，特別值得認(rèn)真研讀。我到光谷書(shū)城看了看，發(fā)現(xiàn)關(guān)于馬克思主義方面的圖書(shū)實(shí)在太少，唯獨(dú)一個(gè)小小的書(shū)架，稀稀拉拉放著幾本枯燥無(wú)味的教材。我特別想看看馬克思或者列寧傳記方面的圖書(shū)，可是，僅僅看到了一本《馬克思傳》，并且都被翻爛了。我找服務(wù)員，問(wèn)有沒(méi)有新的《馬克思傳》，答案是否定的。說(shuō)來(lái)也是可笑，搞思政研究，對(duì)馬克思生平都知之甚少，這樣的研究意義何在？我一直記著吳院長(zhǎng)的話：搞思政研究，必須以馬列作為思想指導(dǎo)，否則你們的研究是沒(méi)有價(jià)值的。至理名言，一定銘記在心。
我的寒假生活二年級(jí)篇二
我的寒假生活十分豐富，多姿多彩。整個(gè)假期里，我合理的分配時(shí)間，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，當(dāng)然也會(huì)有去外面玩的時(shí)候。給我印象最深的就是大年初一那天，中午吃完飯后，爸爸帶我和哥哥去滑雪，滑雪的地方叫“冰雪樂(lè)園”。
我們坐了大概二十分鐘的汽車到那里，爸爸先去購(gòu)票處買(mǎi)了兩張門(mén)票，再帶我和哥哥進(jìn)去領(lǐng)了兩個(gè)雪上皮筏。
一進(jìn)入滑雪場(chǎng)，首先印入眼簾的就是正對(duì)著入口的大雪坡，看著人們坐在皮筏上從坡頂上滑下來(lái)，耳邊聽(tīng)到的是他們的尖叫聲，我就不敢滑那個(gè)大坡了。而哥哥卻拖著皮筏就往坡頂上跑，到頂后就坐到皮筏上“嗖”的就滑了下來(lái)。滑下來(lái)后，哥哥還對(duì)我說(shuō)不刺激，要趴在皮筏上滑下來(lái)?？墒俏疫€戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。爸爸見(jiàn)我還不敢滑，便說(shuō)：“你先滑小一點(diǎn)的坡，適應(yīng)一下再去滑這個(gè)大坡。”我也覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò)，就照著爸爸說(shuō)的去試了。
我找到一個(gè)蠻小的坡，滑了幾次覺(jué)得還行，不怎么怕人。過(guò)了一會(huì)，我便覺(jué)得小坡不好玩了，便去挑戰(zhàn)那個(gè)大坡，可是我還是有一點(diǎn)不敢。媽媽為了鼓勵(lì)我，和我坐在皮筏上一起滑了下去。剛滑下去的時(shí)候，我們的臉是向坡底的，誰(shuí)知皮筏突然就轉(zhuǎn)了個(gè)方向，讓我們都背向著坡底滑了下去，媽媽和我都嚇得緊緊的抓住皮筏兩邊的拉繩，媽媽還大聲的尖叫著，而我也把心提到了嗓子眼，害怕皮筏翻過(guò)去，讓我們從雪坡上面滾下來(lái)。上面的工作人員大喊：“把腳抬起來(lái)，不要碰到地!”我們?cè)诰o張之余連忙照做。終于平安到達(dá)坡底，而我們也沒(méi)有翻掉，我哈哈大笑起來(lái)，笑媽媽的尖叫。我再喊媽媽坐時(shí)，她卻嚇得再也不敢坐第二次了。而我的興趣卻被激發(fā)了出來(lái)，玩了一次又一次。
可惜美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我要用更飽滿的精力，來(lái)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
作文點(diǎn)評(píng)：
滑雪過(guò)程寫(xiě)得非常精彩，水平不一般。全文最后一句過(guò)渡有點(diǎn)突然，有點(diǎn)“說(shuō)教”的感覺(jué)，不這么寫(xiě)，作文已經(jīng)非常好了。
我的寒假生活二年級(jí)篇三
在寒假里，我去玩了好多地方，我覺(jué)得其中最好玩的就是景點(diǎn)——楊柳湖，那里可以釣魚(yú)，可以劃船，重點(diǎn)是還可以參觀古代民居。
大年初二經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的的跋涉后，終于到達(dá)了楊柳湖，我一看，真的太美了，有清澈見(jiàn)底的湖水，有綠意怏然的草坪，再配上古老的`房子，簡(jiǎn)直就是人間仙境！
首先，我們?nèi)⒂^了古代民居，古代民居的房頂是用瓦片做的，房子整體黑白相間，看上去很整潔干凈漂亮，繼續(xù)向前走，沒(méi)想到我們運(yùn)氣真的很好，正好一個(gè)舞獅表演剛剛開(kāi)始，舞獅的是一群年輕人，他們舞的非常好，動(dòng)作輕盈，而且獅子是不是還眨眨眼睛，很逼真！在遙遠(yuǎn)的古代，聰明的古人已經(jīng)有著發(fā)達(dá)的制造業(yè)和先進(jìn)的文明，讓我們值得學(xué)習(xí)的地方太多。
后來(lái)，我們還去劃了船，還放了風(fēng)箏，很有趣……時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒天就要黑了，楊柳湖一日游就這樣結(jié)束了，這次游玩讓我知道了文明是一代代人辛苦建立的！
我的寒假生活二年級(jí)篇四
今天是星期六也是一個(gè)好日子。外面陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日利。天氣好得不得了，于是我和幾個(gè)好朋友約在一起去中心廣場(chǎng)玩耍，沉浸在快樂(lè)之中。
來(lái)到中心廣場(chǎng)之后，我們開(kāi)始了游戲記劃。第一個(gè)，捉迷藏。我們用“剪刀、石頭、布”的方法來(lái)決定由誰(shuí)來(lái)捉。結(jié)果婷婷輸了，所以由她來(lái)捉。我和小雪飛快地去尋找可以藏身的地方。我四處張望著，看到大劇院的角落里有一個(gè)大叢林，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，就藏這了。已經(jīng)找到安身之地的我，就不怎么緊張了。我探出頭來(lái)看看小雪，她正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?？吹竭@個(gè)情景，我低聲地叫：“小雪，小雪，你快過(guò)來(lái)呀!”小雪四處尋找我，好不容易看到我揮動(dòng)的手，趕快沖到我身邊，蹲下來(lái)。
我們又玩了好幾局，但我吸取了上一次的教訓(xùn)，再也沒(méi)跟小雪藏到一起了。最后我獲得了勝利。今天我們玩得很開(kāi)心，最后手拉手地踏上了回家的路。
我的寒假生活二年級(jí)篇五
寒假里的一天，媽媽開(kāi)著車帶著我和爸爸到靈山摘草莓。
一開(kāi)始，媽媽車可慢了，就像一只蝸牛在爬。路上的`行人一個(gè)一個(gè)地從媽媽的車旁走過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒碰到紅燈時(shí)，媽媽來(lái)了個(gè)緊急剎車。我一下子沖向前面，跟前面的靠背親了一下嘴，又往后倒在了自己的位子上了。后來(lái)，過(guò)橋時(shí)，媽媽越開(kāi)越旁邊，爸爸連忙把媽媽的方向盤(pán)往右邊打過(guò)去，還說(shuō)：“你再開(kāi)到右邊就要沖出橋外邊去了！”
媽媽開(kāi)車真是太有趣了，也有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)！我想對(duì)媽媽說(shuō)，你要好好練習(xí)練習(xí)了！
我的寒假生活二年級(jí)篇六
今年，我的.寒假過(guò)得非常的充實(shí)早上有書(shū)陪我成長(zhǎng)，中午有許多朋友們一起玩，下午有溜冰場(chǎng)和游泳館等著我，晚上有精彩的電視劇等著我呢。
早晨是最好的讀書(shū)時(shí)間，我起來(lái)就洗漱，洗漱過(guò)后就去吃早餐，吃過(guò)早餐后，就拿起語(yǔ)文書(shū)大聲朗讀課文。中午，我和朋友們一起玩捉迷藏。我們先石頭剪刀布，決定誰(shuí)捉誰(shuí)藏，經(jīng)過(guò)幾輪回，我失敗了，就只好捉她們了。我們一直玩到下午才回家吃飯。吃過(guò)午飯后，我就穿著溜冰鞋，拿著泳衣滑去溜冰場(chǎng)。在路上，我路過(guò)姑姑家，就和妹妹一起去溜冰，并把泳衣放在姑姑家。在溜冰場(chǎng)我們玩的差不多的時(shí)候，就溜回姑姑家。在路上我們說(shuō)笑話、猜謎語(yǔ)嘻嘻哈哈的非常高興。到了姑姑家，我和妹妹一起去游泳。
晚上，我在電視上看了許多好看的電視劇。我今年的寒假過(guò)得很愉快。
我的寒假生活二年級(jí)篇七
上小學(xué)的第二個(gè)寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)兩個(gè)大紅燈籠，掛到門(mén)外大門(mén)上，爸爸笑著說(shuō)：“掛大紅燈籠預(yù)示我們?nèi)?，在新的一年里都紅紅火火”。奶奶和媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚(yú)，在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚(yú)就意味著“年年有余”，吉祥著呢。哥哥和我也沒(méi)有閑著，到超市里買(mǎi)回來(lái)瓜子和糖果等年貨。
寒假里，我跟所有的小朋友一樣玩的很開(kāi)心：放風(fēng)箏、打羽毛球，尤其是和長(zhǎng)輩家人在一起玩幾盤(pán)五子棋，真是好幸福啊。
寒假生活太短暫了，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
我的寒假生活二年級(jí)篇八
還有不到一個(gè)月寒假生活就結(jié)束了，明天和爸爸一起飛回上海。我超額完成了寒假計(jì)劃，寒假生活充實(shí)快樂(lè)。
首先，我完成了學(xué)校安排的'寒假作業(yè)。其次，我堅(jiān)持鍛煉。我參加了空手道、滑冰、游泳、跑步、滑雪和健身?？傚憻挄r(shí)間約三十小時(shí)。最讓我開(kāi)心的是我被提升為空手道黃帶。最后在鄧?yán)俳z學(xué)校學(xué)習(xí)了近一個(gè)月。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容非常豐富，不僅提高了我的英語(yǔ)水平，還認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。2月14日，我收到了很多卡片。
我很懷念這個(gè)寒假的生活，想著明天就要離開(kāi)媽媽和姐姐了，有點(diǎn)難過(guò)，期待暑假。
我的寒假生活二年級(jí)篇九
今天放學(xué)后，我的朋友們請(qǐng)我和他們一起吃飯，我感到很高興，和他們一起去了餐館。然后我發(fā)現(xiàn)他們想吃自助餐，我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙恢毕氤宰灾?，我可以吃很多東西。
因?yàn)槲覀兏兜腻X(qián)比平時(shí)花的多，所以我們都想盡可能多吃點(diǎn)，即使我們吃飽了，我們還是試著吃。我會(huì)去洗手間很多次，這樣我就可以繼續(xù)吃東西。我發(fā)現(xiàn)吃自助餐對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情，但現(xiàn)在這似乎是一種折磨，我總是告訴自己吃得太多，我的.胃很痛。
吃自助餐的經(jīng)歷讓我意識(shí)到我應(yīng)該享受食物，而不是吃得太多。
我的寒假生活二年級(jí)篇十
今天下午爸爸突然對(duì)我說(shuō)，你的壓歲錢(qián)呢？咱們?nèi)ゴ鎵簹q錢(qián)。好，我們到了存錢(qián)的地方，姐姐對(duì)我說(shuō)你有銀行卡嗎？我說(shuō)我沒(méi)有。我姐姐得意的說(shuō)，哈哈，我有銀行卡。我問(wèn)姐姐，那我的我的`錢(qián)存哪里呢？我姐姐爽快的說(shuō)我呢，我的錢(qián)啊存到我姐姐的銀行卡里，哦，怪不得我存了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)我有什么銀行卡，原來(lái)都存到姐姐的卡里了。哼，不公平。我也要辦身份證。也要自己b銀行卡。
存完錢(qián)，還要把姐姐的卡完善信息我們抽了號(hào)，爸爸一看號(hào)，我們前面有50個(gè)人再排號(hào)，這得排到下班也排不上??！我們等了大約1個(gè)小時(shí)，前面還有30多個(gè)人呢。算了不排了，等明天再來(lái)吧。我們就開(kāi)著車回家了。
我的寒假生活二年級(jí)篇十一
放寒假是件開(kāi)心的事，而今天是姐姐的生日讓我更加的開(kāi)心。
家里來(lái)了好多大姐姐，大家一起唱歌，一起吃蛋糕。吃完后，我和大姐姐一起玩骰子，大家都很開(kāi)心。姐姐們唱歌唱得都很好聽(tīng)，到了下午5點(diǎn)鐘，我們要去新名門(mén)吃飯了。
今天雖然是姐姐的生日，但是我卻是玩得最開(kāi)心的一個(gè)人。
我的寒假生活二年級(jí)篇十二
今天，天氣晴朗，我和弟弟在草地上玩耍，看到一個(gè)毛茸茸的東西，咦，這是什么東西，還會(huì)動(dòng)呢。
走近一看，哦，原來(lái)是一只小兔子。這只小兔子的樣子怎么這么奇怪？我們跟著它跑，找到了它的主人，是一位阿姨。媽媽還誤以為它是一只小狗呢！
主人說(shuō)，這只兔子的品種是美國(guó)垂耳兔，名字叫l(wèi)ucky，它喜歡吃菠菜和青草，就是不喜歡吃蘿卜。這只兔子很膽小，只要響起鞭炮聲，它就逃到家里躲起來(lái)。它喜歡別人撫摸它。
我發(fā)現(xiàn)這只小兔子的耳朵又扁又大，而且耷拉下來(lái)，四肢健壯有力。它的眼睛圓圓的，一眨一眨，亮晶晶的。毛發(fā)特別長(zhǎng)，白色中夾了一點(diǎn)棕色。
我們和lucky玩得正高興時(shí)，對(duì)面響起了鞭炮聲，小兔子一溜煙地逃回家里躲起來(lái)了。它真是名符其實(shí)的膽小怕事啊！
我的寒假生活二年級(jí)篇十三
時(shí)間過(guò)得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂(lè)的寒假就結(jié)束了。幾年的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂(lè)與有意義。
隊(duì)員們?cè)诤俚臅r(shí)候不僅好好休息，還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。正值春節(jié)，隊(duì)員們?nèi)チ私饬嗽S多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣，比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢(qián)、吃團(tuán)圓飯等等；隊(duì)員們還收集了許多春聯(lián)，一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對(duì)幸福生活的贊美、對(duì)美好生活的向往。
隊(duì)員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，在做客時(shí)，能做一個(gè)有禮的小客人；在招待客人時(shí)，能做一個(gè)熱情的小主人；在公共場(chǎng)合，能做一個(gè)文明的小游客。在家中，很多隊(duì)員都能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊(duì)員們?cè)谛菹⑼鏄?lè)的同時(shí)都沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。隊(duì)員們都能按時(shí)、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。還有許多隊(duì)員還利用假期看了一些好書(shū)、看了一些好的影視作品。還有的隊(duì)員還練字畫(huà)畫(huà)等等。
寒假雖然短暫，但卻過(guò)得那么豐富、充實(shí)、快樂(lè)……
我的寒假生活二年級(jí)篇十四
一個(gè)學(xué)期來(lái)的語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)踐，我本著全面培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新力，實(shí)踐水平的高素質(zhì)的現(xiàn)代人的思想，全身心地投入到教學(xué)中，圓滿完成教學(xué)任務(wù).現(xiàn)將教學(xué)方面的工作總結(jié)如下:
一、積極聽(tīng)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，善于反思
聽(tīng)課，不僅開(kāi)闊了思路，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材.各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法，模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥，單調(diào)，脫離實(shí)際的成見(jiàn).
二、抓緊作業(yè)批改，注重后進(jìn)生輔導(dǎo)
作業(yè)的檢查和批改，是檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑.開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直堅(jiān)持作業(yè)的認(rèn)真批改，這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí).從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué).對(duì)于個(gè)班里的學(xué)困生，我一直堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，在給學(xué)生談理想，談目標(biāo)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情.
三、重視讀和說(shuō)的訓(xùn)練
語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科，它不同于數(shù)學(xué)，語(yǔ)文教學(xué)要求語(yǔ)言文字教學(xué)和情節(jié)，內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合，相輔相成.而低年級(jí)的語(yǔ)言文字教學(xué)顯得尤為重要.聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)是語(yǔ)文教學(xué)的四個(gè)基本環(huán)節(jié)，我認(rèn)為，在低年級(jí)"說(shuō)"和"讀"的重要性尤為突出.所以，在教學(xué)中我特別重視"說(shuō)"和"讀"的訓(xùn)練.
語(yǔ)文教科書(shū)上"口際交際"是一項(xiàng)很重要的教學(xué)內(nèi)容.自古以來(lái)，能說(shuō)會(huì)道，體現(xiàn)一個(gè)人的睿智，思維敏捷.現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)，"多說(shuō)多練"勢(shì)在必行.整個(gè)學(xué)期，我注重教學(xué)生由詞說(shuō)到句，再由句說(shuō)到段.給學(xué)生營(yíng)造一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)同學(xué)都有"說(shuō)"的欲望，勇敢地暢所欲言.在有話說(shuō)的基礎(chǔ)上，教給同學(xué)一些說(shuō)的技巧，用不同的詞語(yǔ)或語(yǔ)句表達(dá)一種意思，怎樣有順序地，不零亂的表達(dá)自己要說(shuō)的話.同時(shí)，叫其他同學(xué)學(xué)會(huì)聽(tīng)，能夠評(píng)議同學(xué)的發(fā)言。
如:我教如何保護(hù)小動(dòng)物時(shí)，首先就播放小鳥(niǎo)在林中自由的飛來(lái)飛去，讓學(xué)生聽(tīng)鳥(niǎo)鳴聲.接著播放大量野生動(dòng)物被捕殺，引導(dǎo)同學(xué)們積極思考.盡量照顧發(fā)言面的廣，讓全班同學(xué)都能得到鍛煉.集體討論同學(xué)提出的保護(hù)動(dòng)物的方案行不行，為什么 說(shuō)出理由來(lái).對(duì)同學(xué)們的發(fā)言合理的及時(shí)表?yè)P(yáng)，不好的給予指正，鼓勵(lì)他的勇氣，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心.對(duì)于不同的同學(xué)有不同的要求.平時(shí)發(fā)言很少的同學(xué)，能講幾句，就給予表?yè)P(yáng)，相反，成績(jī)較好，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)要求能用新學(xué)的詞語(yǔ)，有順序，有感情地表達(dá).通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表達(dá)能力有較大的進(jìn)步，邏輯思維能力也增強(qiáng)了.
在"說(shuō)"的過(guò)程中，有一個(gè)與之相促進(jìn)的過(guò)程不容光煥發(fā)忽視，那就是"讀".俗話說(shuō):讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn).語(yǔ)文"讀"的要求，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀通課文.讀完后，能弄清讀懂了什么還有哪些不明白的 其次，用"讀"來(lái)感悟文章，理解文章的意思.在理解文章的基礎(chǔ)上，再來(lái)有感情地朗讀.讀的形式多樣，可以采用個(gè)別讀，齊讀，小組讀，分角色朗讀等.再次，用"讀"幫助記憶，培養(yǎng)語(yǔ)感，陶冶情操.再來(lái)理解重點(diǎn)字詞的意思以及作者所要表達(dá)的思想感情.
語(yǔ)文教學(xué)中，除了"說(shuō)"和"讀"很重要外，還要培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)，歸納能力，即學(xué)完一個(gè)單元，學(xué)會(huì)自己歸納，學(xué)懂了一些什么，還存在哪些問(wèn)題.孔子云:溫故而知新.經(jīng)常溫習(xí)功課，以后的學(xué)習(xí)才會(huì)覺(jué)得較輕松.
課程改革是一場(chǎng)前所未有的攻堅(jiān)戰(zhàn)，新理念，新教材，新教法必然要和舊有的一切教學(xué)觀念，教學(xué)模式發(fā)生激烈的碰撞和摩擦.課程改革實(shí)驗(yàn)給我們的教育注入了勃勃生機(jī)與活力，我將繼續(xù)努力，與學(xué)生在課程改革中的共同提高，共同發(fā)展。
我的寒假生活二年級(jí)篇十五
緊張的大考結(jié)束了，散學(xué)業(yè)典禮完畢后，就正式放寒假假期了，春節(jié)也一步一步向我們走近了。我們來(lái)瞧一瞧下面的情景吧！
就先講講人們那忙碌的景象吧。你看：家家戶戶忙里忙外，撣塵的、洗被子的、購(gòu)年貨的，人們忙得熱火朝天。說(shuō)到購(gòu)年貨，來(lái)看看集市上的熱鬧景象：黑壓壓的人群密布在集市上的每個(gè)角落。吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，此起彼伏。年畫(huà)春聯(lián)，豬、牛、羊肉，時(shí)蔬干貨，水產(chǎn)海鮮、服裝鞋帽，應(yīng)有盡有。大街上，熙熙攘攘，人聲鼎費(fèi)。
在春節(jié)快來(lái)臨前，雖然忙碌，但很喜慶，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。在外地工作的人們都坐著火車、飛機(jī)、大巴車回到了家鄉(xiāng)，一家人吃湯圓，吃團(tuán)圓飯，我們家也不例外。你瞧：一大桌美味佳肴真誘人?。□r嫩的雞尾蝦，爽口的筍炒肉，濃香的煲菌湯，營(yíng)養(yǎng)的時(shí)令蔬菜……真恨不得自己肚子上裝根拉鏈，再把它們一股腦兒塞進(jìn)去。
哈哈，過(guò)春節(jié)，放寒假假期真好哇！人們都在辭舊迎新呢！
我的寒假生活二年級(jí)篇十六
今天是放寒假第二天，剛上完補(bǔ)習(xí)班我一回到家，正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，看到母親正在辛苦地洗衣服。心想：母親在這寒冷冬天洗衣服多辛苦呀，我也該為母親分擔(dān)一些家務(wù)事?！毕氲竭@兒時(shí)，我輕輕地對(duì)母親說(shuō)：“母親，我來(lái)幫你洗衣服吧?！薄昂醚剑梦蚁氤鋈ベI(mǎi)一點(diǎn)東西。”我二話不說(shuō)，接過(guò)母親手中衣服，坐在一個(gè)小板凳上，俯身在大盆子前面洗了起來(lái)。
我先把衣服弄濕，再抹上肥皂，不一會(huì)，一大塊肥皂就被我抹成了一個(gè)小小圓球。接著我再使勁地搓衣服，然后多特別臟地方用刷子刷，使勁地揉搓，洗完后就開(kāi)始清洗了。當(dāng)我打開(kāi)水龍頭時(shí)，一股冰冷刺骨感覺(jué)一下子把我凍得直哆嗦，可是我還是咬著牙把所有衣服洗完了。
掛好衣服后，我發(fā)現(xiàn)一件衣服上面有一個(gè)小小污點(diǎn)，怎么辦呢？我腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)洗，一個(gè)說(shuō)不洗，我非常猶豫。看著衣服，它好像在對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你把我洗干凈好嗎？”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)之后，我還是決定把它洗了。
通過(guò)這次洗衣服經(jīng)歷，讓我懂得了一個(gè)道理：做事情只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
我的寒假生活二年級(jí)篇十七
手抄報(bào)，是指中國(guó)古代新聞傳播媒介，是新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，下面是關(guān)于二年級(jí)手抄報(bào)寒假生活的內(nèi)容，歡迎閱讀！
轉(zhuǎn)眼間，寒假如流水般流過(guò)，總體來(lái)說(shuō)這個(gè)寒假?zèng)]有什么特別的，幾乎都是一些補(bǔ)課的事在我腦海里，也會(huì)有一些樂(lè)觀的事，就說(shuō)說(shuō)那天去東方華地城滑雪的事吧。
我們的汽車在高速上飛速行駛，就好似一匹奔馳在綠茵跑道的灰色駿馬（標(biāo)注：車是灰色的）。轉(zhuǎn)眼間的功夫就到了東方華地城。小妹的興致依舊高昂，跳下了車，跑在都是雪的草地上。看，我們還沒(méi)進(jìn)去呢，地上都已是厚厚的積雪，那里面要多壯觀呀！
買(mǎi)完了票我們便進(jìn)去了。哇，真是個(gè)冰雪大世界?。∵h(yuǎn)處的一個(gè)大雪坡吸引了我們的眼球。上面全是從上往下滑雪的人，但先要租雪鞋和雪橇等滑雪用具。不出所料，滑雪的人非常多，我們用了大概40分鐘的.時(shí)間（最后沒(méi)辦法，花300元請(qǐng)了個(gè)滑雪教練）。在人山人海的滑雪用具點(diǎn)里我還偶遇到了我們班的陳米克與孫溪釩，他們也來(lái)滑雪了，嘮了一會(huì)嗑就突然看到了我們班的班主任——令人生畏的老劉。在學(xué)校成天看他，假期還看的見(jiàn)。我就躲著他生怕被發(fā)現(xiàn)，巧的是我轉(zhuǎn)了一圈老劉也和我后面轉(zhuǎn)了一圈，但最后他還是沒(méi)有看到我，望著他那霸氣又很拽的背影我不禁舒了口氣。
呃呃呃，滑雪還真是不那么難，學(xué)了三分鐘就會(huì)了。教練手把手教著（把我當(dāng)小孩嗎），帶我們上了3個(gè)來(lái)回，我就能自己滑了。“要注意想摟閘時(shí)腿要大幅度向外劈，內(nèi)八字！”教練說(shuō)完就滑走了，之后我就自己滑嘍。一共摔了1跤，就是第一次滑時(shí)摔的，由于剛開(kāi)始不會(huì)摟閘，剎不住就一下子滑下去了?？傊畯哪敲锤叩拇笃律匣聛?lái)是刺激的很啊！我上上下下一共滑了9次，小妹更是厲害，剛學(xué)就能操控自如了。
這天雖然玩得很累，但是愉快的，是有收獲的，滑雪，畢竟是求生的一大技巧。
我的寒假生活二年級(jí)篇十八
今天和媽媽去了廟會(huì)。
媽媽一大早就起來(lái)了，而我磨磨蹭蹭過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才起來(lái)，因?yàn)榉偶龠@些天要把在學(xué)校沒(méi)睡著的都補(bǔ)回來(lái)！準(zhǔn)備就緒后，就開(kāi)車到目的地去。到了后，看見(jiàn)有好多好多人，可以稱之為人山人海！剛一進(jìn)去，就看見(jiàn)有好幾個(gè)烤羊肉串的，當(dāng)時(shí)只想趕緊買(mǎi)幾串，解解饞。但最終還是被人海擠開(kāi)了。隨后又去看了清朝的皇帝，糖畫(huà)，吹唐人等等。糖畫(huà)，糖人我都買(mǎi)了，都是虎。每個(gè)都嘗了嘗，都不怎么好吃！
走著走著到了出口，又看見(jiàn)了羊肉串，我什么都不顧了，就沖了上去。買(mǎi)了幾個(gè)在車上吃。的確很香，這也許是這次逛廟會(huì)最大的一次收獲！
我的寒假生活二年級(jí)篇十九
20xx年的寒假不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去，假期中每一位學(xué)生都度過(guò)了一個(gè)“平安、健康、快樂(lè)、有益”的假期，我校在各個(gè)文件精神的指導(dǎo)下，開(kāi)展豐富的假期活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月22日—3月9日
二、主要活動(dòng)內(nèi)容及形式：
1、寒假作業(yè)
學(xué)生很好的完成了兩本《寒假生活》作業(yè)，字跡清楚工整，做題認(rèn)真，不會(huì)的題請(qǐng)教家長(zhǎng)，表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、開(kāi)展以“讀書(shū)活動(dòng)”和“憶苦思甜”的活動(dòng)
通過(guò)這兩項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生們的假期生活，從讀書(shū)中獲取知識(shí)，開(kāi)拓視野；體會(huì)到了現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易，應(yīng)更加珍惜到現(xiàn)在的生活。
3、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
通過(guò)假期家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全教育的監(jiān)督和管理，每一位學(xué)生都平平安安的.歸來(lái)，家長(zhǎng)反映孩子都認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全準(zhǔn)則，做到在家不亂碰電器，不玩火，不去河邊單獨(dú)玩耍，不單獨(dú)上街等。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校風(fēng)采，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特色特點(diǎn)，確立自己今后努力的方向，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
我的寒假生活二年級(jí)篇二十
放寒假了！緊張的期末考試終于結(jié)束了。我們盼星星盼月亮終于把寒假盼來(lái)了！有些同學(xué)好像興奮過(guò)頭了。寒假有25天，對(duì)了，寒假也要寫(xiě)作業(yè)！所以，老師就給我們每個(gè)人都布置了寒假作業(yè)，尤其是那些落后生，不僅要布置作業(yè)，布置的還非常多。
我在家定了一個(gè)寒假里一天學(xué)習(xí)計(jì)劃，上午學(xué)，下午玩，晚上洗了馬上睡。其實(shí)，這么做也挺麻煩的，害得我10天才寫(xiě)完。
接下來(lái)的日子里，還是上午學(xué)，下午玩。你肯定會(huì)問(wèn)，為什么呢？如果學(xué)了樂(lè)器的人，肯定知道，因?yàn)?，?xiě)完了寒假作業(yè)，后面的時(shí)間就要練鋼琴或打架子鼓呀！
媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我這學(xué)期的表現(xiàn)。決定，帶我去cbd買(mǎi)好吃的，我高興得跳起了。來(lái)到了cbd，我和老媽就發(fā)現(xiàn)，這里可是人山人海呀！我們買(mǎi)了巧克力，薯片等等，我們還買(mǎi)了幾瓶飲料。
一轉(zhuǎn)眼，美妙的寒假就要結(jié)束了，我雖然和寒假依依不舍地告別了，但我又很期盼新學(xué)期的到來(lái)。