無論是在學校還是工作中，我們都經常面臨著撰寫各種報告的任務。收集相關的數據、研究結果和背景信息。通過閱讀這篇報告，我們可以了解到相關領域的最新研究進展和趨勢。
班干部述職報告篇一
各位老師、各位同學：
這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，特別是在組織管理這個方面上獲益匪淺。我只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。對于老師布置的工作，我都能盡我所能的做好。
在這個學期中，班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來，每星期一，我組織晚自習時，班級的紀律都較為可觀，沒有出現大吵大鬧的現象，同學們都能在科代表的安排下，好好解決作業(yè)，并認真的閱讀課外書。但晚修時，走動的同學較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現。（因為都是一些學習比較刻苦的學生）。
從我班長的本職工作來講，這一學期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。第一我從日常的生活中看到，有些同學對小人書產生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認為，我們應該先在解決好學業(yè)的情況下，再利用漫畫，在課余時間消遣一番。有效地做到勞逸結合。
現在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時上課不認真，而到了大考時，才臨時抱佛腳。并對成績沒有深刻的反思，有著60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？我希望，這些同學能在老師的引導下，對明天有一個美好的憧憬。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過老師較長時間的說服才愿意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名，其實很多同學的水平都非常的出眾，就是沒有一個集體榮譽感，對班級的奉獻精神欠缺，還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養(yǎng)。
這是一學期來，我看到班級的不好的現象。在平時，我會對這些不好的現象進行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破，做到更好！
班干部述職報告篇二
進入大學，我很榮幸成為班上的干部。轉眼間，兩個月過去了，我學到了很多東西，能夠擔任財會一班班的班干部，與全體同學一同學習、一同共事，我覺得很開心。作為副班長，我一定不辜負大家的期望，為大家服務，為咱們1班爭光。在為同學們服務的過程中，我接觸了許多的人和事，下面我將以述職的形式一一呈現出來。
作為副班長，我主要輔助班長管理班上的相關事宜。協助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及，主要起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。這兩個月組織了很多次活動，這個也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動中同學們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀律、衛(wèi)生等都是非常好的，一直在經管系名列前茅。
目前很多同學還處在一個由高中到大學過渡的階段，很多同學身上出現散漫不適應的現象，上課心不在焉，課后的復習非常差。所以接下來我們要重點抓學習，做好課前預習課后復習，我發(fā)現有些學科十分枯燥和高深，如果不認真學習，會逐漸被社會淘汰的。
大學生活，豐富多彩，在此可能同學們深有體會，這一期間同學們參加了許多社團和學生會，這些活動鍛煉了我們的知識增長了我們的能力，也能發(fā)現了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。
以上是我對前兩個月的總結，接下來說一下下一步的工作計劃。
第一，在即將來臨的優(yōu)班評比中，帶領班級同學發(fā)揮我們班級強大的團結凝聚力和公認的實力，爭取在優(yōu)班評比中爭取到屬于我們的榮譽。
第二，在接下來的時間里，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好后續(xù)的相關工作。
以上就是我最近的工作和將要做的工作。謝謝輔導員和同學們對于我工作的支持，在接下來的日子里我們一起加油。爭取讓我們財會一班越來越強大，越來越和諧，越來越溫馨。
謝謝大家！
班干部述職報告篇三
尊敬的徐老師，親愛的同學們：
時間如同白駒過隙一般，初中第一學期已然悄然逝去。今天，當我回望自己擔任班干部這一職務的這半年，不禁感慨萬千：雖然努力了，卻還是“所做不多，所獲不少”。
初進702班班長這一職位時，一度倍感光榮和自豪。而后三個月，我承擔了督促排隊和檢查個人衛(wèi)生等多項工作。對這半年的工作經驗，我汲取了三點深刻的體會：
第一點，擔任班干部需要以一名優(yōu)秀生的高成績?yōu)闃藯U，為同學們做出表率。期中考試中我沒能取得優(yōu)異的成績，最終甚至被淘汰。然而，自那時以來，我義無反顧地開始更認真地學習，結果也在進步。我在這個過程中收獲了更多的知識。
第二點，身為班干部需要對同學們盡心盡責，為他們規(guī)劃披荊斬棘的路程。半年的經驗讓我理解到一旦同學遇到困境，我愿意為他們伸出援助之手，助人樂事真的值得追求。這是讓我感到快樂的另一個因素。
第三點，作為班干部需胸懷大公無私和公正明辨、分罰如流思路。不能縱容任何違反班規(guī)的行為，必須嚴格要求同學和自己。這個過程中，我不斷地提高自己的'能力，也為公正決斷打下了強有力的基礎。
回首這半年來所扮演的班干部角色，我從中得到極大的收獲，也在個人方面得以提高。盡管我仍有很多需要改進的地方和不足之處，然而，在老師的輔導和幫助下，我堅信我會改掉缺點，積極發(fā)揚長處，充分發(fā)揚班干部的職責使命，和同學們攜手努力，把我們的班建設得更好！
謝謝大家！
特此報告
xx
xx年xx月xx日
班干部述職報告篇四
各位同學，這一學年很榮幸的成為我們班的副班，在第一次班委會的時候，在班長的領導下我也非常清晰地明確了我自己的職責，班委個人述職報告。在上面同學的述職中，大家已經了解到了我和他工作的交叉部分，契合點。同時在上次的班會共享中也明確我職責的另一個部分?，F在我開始像大家報告我在第一個月所做的`相關工作，同時在下一個月應該有的班級工作的計劃。
第一，我和阿敏同時作為第一負責人，總體負責優(yōu)班評比的工作。在這次工作中我扮演的角色和阿敏的一樣是評優(yōu)工作的第一負責人。在這次工作中，我主要負責班級同學個人相關信息的收集，負責初步完成班級的加分統(tǒng)計，草擬評優(yōu)結構書，和金榜一起設計班級在優(yōu)班評比的相關現場的展示，同時做好結構書的最終匯總的工作，形成相應的電子版和紙質版。
第二，協助班長開展的班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一點點的涉及，主要起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。
工作計劃：
第一，在即將來臨的優(yōu)班評比中，帶領班級同學發(fā)揮我們班級強大的團結凝聚力和行2公認的實力，爭取在優(yōu)班評比中爭取到屬于我們的榮譽。
第二，在接下來的時間里，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好后續(xù)的相關工作，爭取讓我們越來越強大，越來越和諧，越來越溫馨。
班干部述職報告篇五
敬的各位老師、同學：
我現任文秘1c1班班長一職，我的主要職責是團結全班同學，協助輔導員工作。作為班長，我能夠做到實事求是，一切從實際出發(fā)，以身作則，做到工作講原則、講制度、講大局，盡心盡力做好本職工作?，F簡要述職如下：
合理安排班干部分工合作，明確各職位職責，做到工作無死角，無相互推諉現象。為此，我班制定了《班干部職責表》，并在班委會上宣讀，征求了各班干部的意見。明顯提高了工作效率與質量，給工作帶來了極大的便利。
嚴抓衛(wèi)生工作，堅持公平勞動、勞動自主、獎罰分明的原則。督促衛(wèi)生委員每日檢查值日生是否按要求打掃了衛(wèi)生，對于未能按時按質打掃衛(wèi)生的同學進行處罰，使班級衛(wèi)生工作樹先鋒。
新設“得獎項，獲話費”制度，激發(fā)同學們參與活動的積極性。為改善同學們參加活動積極性不高的現狀，我班制度“得獎項，獲話費”制度，對于在級校或院級活動中獲得獎項的同學，班級給予話費獎勵，鼓勵同學們表現自己的才能，豐富了同學們的生活。
為節(jié)約同學們的時間，我進一步減少了班委會的時間，提高了會議質量。安排會議堅持會前有準備、有議題，不拖延時間。此舉改變了班干部對班委會的逆反心理。
雖然在本職崗位上做了一些應該做的工作，但對照崗位職責，仍然存在履行不到位的地方，如不了解同學們的性格、興趣愛好等基本情況，我會改善自己的不足，為班級建設、發(fā)展做出新貢獻，為同學們提供更好的服務。
以上述職報告，請老師和同學們批評指正。
述職人：xxx
班干部述職報告篇六
時間過的很快，半學年已經過去了，經過這半的宣傳工作，讓我得到了很多的經驗，作為班級的宣傳委員，我就這半年來所做的事情向老師和同學們做一個匯報。
一、首先是每個學期剛開學不可避免的板報問題，在這三次出版報過程中，有很多班委、同學積極配合，我們精心設計的板面，認真的打橫線，畫了一次又一次的圖畫，這些體現出的是強烈的班級榮譽感，也使我自己的組織能力都有了大幅度地提高，更充實了自己。有的同學甚至會犧牲自己的午休時間來辦報，這使得我們的板報在短暫的幾天內就順利的完成，并且通過了檢查。我在此對大家深表感謝。
二、其次是裝飾我們的教室，有了很多班委、同學的幫助設計，使我們的教室變得更加漂亮，讓大家有了一個溫馨的學習環(huán)境。
三、本學期我們組織舉辦的元旦晚會，同學們的表演都很出色，大家都很高興，充分感受到了班級的團結和溫馨。以后會改進方法：多組織一些能團結同學的活動，使大家感受到班級的友好氛圍。希望下一次還沒有發(fā)揮特長的同學積極參與，能夠充分展現自己，給大家?guī)砀嗟臍g樂。
四、在系里組織的兩次較正式的裝飾宿舍活動，幾乎每一位同學都積極認真的參與，各自都盡了自已的一份力，努力把自己的宿舍裝飾得就像自己的家一樣。不管是男生還是女生宿舍，都拿了不同的獎項，也為我們的班級爭榮爭光。
五、上學期，在紅星向黨、團員評優(yōu)活動中，大部分同學都積極發(fā)言，大膽競選，使我們班產生了近二十名優(yōu)秀團員。當然，也有少許同學沒有發(fā)言，我在此鼓勵大家，要相信自己的能力，希望在下一次有這樣的好機會中時，要積極爭取。
六、其他平時工作中還會有一些零散的事情……經歷一年的鍛煉，遇到很多問題，但是也成長了很多，謝謝老師的信任和同學的支持，讓我有機會為班級出力也讓我有自己發(fā)展的空間。在以后的生活、學習過程中，我將繼續(xù)努力作好我的工作，把系里班里指示的工作認真完成，積極配合班長及其他班委的工作，雖然現在的工作仍然存在著不足，但我相信通過努力一定會做的更好。
希望所有班委、同學在婁老師的帶領下將投遞班建設的更好。
最后，我想要說的是，在就要結束大一的我們，沒有過多的時間來消耗，也沒有過多的精力來損耗。因此，在未來的日子里，我們要更加努力，爭取擁有更好的明天。
班干部述職報告篇七
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在組織管理這個方面上獲益匪淺。我只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。對于老師布置的工作，我都可以盡我所能的做好。
在這個學期中，班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來，每星期一，我組織晚自習時，班級的紀律都較為可觀，沒有出現大吵大鬧的現象，同學們都可以在科代表的安排下，好好完成作業(yè)，并認真的閱讀課外書。但晚修時，走動的同學較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現。(因為都是一些學習比較刻苦的學生)。
從我班長的本職工作來講，這一學期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，有些同學對小人書產生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認為，我們應該先在完成好學業(yè)的情況下，再利用漫畫，在課余時間消遣一番。有效地做到勞逸結合。
現在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時上課不認真，而到了大考時，才臨時抱佛腳。并對成績沒有深刻的反思，有著60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么?我希望，這些同學可以在老師的引導下，對明天有一個美好的'憧憬。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過老師較長時間的說服才愿意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名，其實很多同學的水平都非常的出眾，就是沒有一個集體榮譽感，對班級的奉獻精神欠缺，還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養(yǎng)。
這是一學期來，我看到班級的不好的現象。在平時，我會對這些不好的現象進行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破，做到更好！
謝謝大家！
學生：xxx。
20xx年xx月xx日。
班干部述職報告篇八
x轉眼間，半年的時間已經過去，但上學期和大家在一起的點點滴滴卻仍然歷歷在目。
在上學期里，我擔任的職務是學習委員，我主要完成的工作有如下幾項：
一、努力學習，營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步。
二、加入“長中教學交流群”，從中掌握前沿知識消息以便讓大家都能夠了解我校以及各方面消息的最新動態(tài)。
三、與班長、團支書等共同參與設計“新苑杯—百科知識競賽”策劃書，雖然失敗了，但是我們并不氣餒，相信在下一次競標中，我們一定會取得成功!
四、加入我校多媒體教學輔助工作隊，每天提前為大家將多媒體打開。
五、考勤，為了更加嚴格、公正的進行考勤，我在同學的積極參與下，共選出了8名課代表，她們分別是：程汝珍、單雅文、陳陽、杜雨庭、劉思宇、連美茹、張俊芳、趙冠華。正是因為有她們的協助，我才能很好的完成工作，也正是因為這些同學的努力，讓全班的學習氛圍更濃。在這里，真心感謝你們的努力與無私的`奉獻!
同時，因為我的考勤非常嚴，讓許多人少了許多的自由時間，也因此引來了個別同學的不滿。雖然有不滿，有怨聲，但大家卻仍然配合我堅定地走完了這一學期。為此我為我們班級驕傲，同時也非常感謝大家的配合。
以上是我在上學期里的主要工作。
在上學期的期末考試中，共有四人掛科，一人為體育才三人為英語。我認為，在英語這方面我有很大責任，身為學委，卻沒能及時發(fā)現大家的薄弱點，在向大家道歉的同時，我決定在這學期聯合英語課代表，主攻一下英語，也可為下學期的英語四級做準備，希望通過這學期我們的不懈努力，我們的成績不僅有所突破，爭取做到無人掛科!
最后，真心希望我們所有同學在新的學期里有更多收獲!
班干部述職報告篇九
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在組織管理這個方面上獲益非淺。我只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。對于老師布置的工作，我都可以盡我所能的做好。
在這個學期中，班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來，每星期一，我組織晚自習時，班級的紀律都較為可觀，沒有出現大吵大鬧的現象，同學們都可以在科代表的安排下，好好完成作業(yè)，并認真的閱讀課外書。但晚修時，走動的同學較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現。（因為都是一些學習比較刻苦的學生）。
從我班長的本職工作來講，這一學期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，有些同學對小人書產生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認為，我們應該先在完成好學業(yè)的情況下，再利用漫畫，在課余時間消遣一番。有效地做到勞逸結合。
在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？我希望，這些同學可以在老師的引導下，對明天有一個美好的憧憬
欠缺，還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養(yǎng)。
這是一學期來，我看到班級的不好的現象。在平時，我會對這些不好的現象進行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破最好，做到更好！
謝謝大家！
班干部述職報告篇十
大家好：
我很榮幸能站在這里向大家作述職報告，我擔任的是班主任助理一職。眨眼一個學期過去了，我們班舉行了幾次重大的活動，像團日活動、籃球聯誼賽、燒烤活動、班級聚餐等等，每一個活動都取得了圓滿的成功，作為班委的一員，我和很高興能組織和參與其中。以下是我這個學期對自己的工作總結。
首先是做的好的幾方面。工作方面，每一次組織活動，我們幾個班委都能在一起商量，選擇既有趣又有意義的活動，制定活動方案，積極的宣傳，并提前準備后勤工作，認真做好后期總結工作。我也在每一次活動中積極宣傳和組織，并且參與其中。在活動的后期總結中，我也能貢獻自己的智慧，協同其他班委完善活動總結。學習方面，我能積極的和大家一起討論課程，特別是上學期的c語言課和計算機課，討論的過程中我們取得的了很大收獲。
當然，我在過去的一個學期也有很多不足的方面。
班主任助理的職責是經常和班主任溝通，幫助班主任打理一些班級事務。但是在上個學期，我不經常去辦公室，對班主任的事務的參與度也不高。還有就是我上個學期的學習態(tài)度不夠端正，以至于有一門功課考了低分。
針對我的優(yōu)缺點，我對自己新學期提出以下幾點要求和改進計劃：
1、更加積極務實地組織和參加班級活動，為班級事務貢獻智慧和力量；
2、進一步團結班級同學，和其他班委通力合作，更好服務班級同學；
4、加強學習，做一名學習能力高，管理能力強的學生干部。
班干部述職報告篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好！
在這個學期中，我擔任數學課代表和宣傳委員，今天我就這個學期來的'工作情況做個簡要評價。
作為數學課代表，在這個學期中，中午在校作業(yè)我總是不能按時交齊，拖拖拉拉到傍晚，甚至直到傍晚放學，我也無法將本子交齊，沒有做好提醒同學交作業(yè)的任務。同時，身為數學課代表，我并未做好榜樣，數學成績一直不如意。若下個學期我還能就任這個職務，我一定會努力做好催促工作，努力提高自己的數學成績。
作為宣傳委員，隨著時間的流逝，我的工作變得有些懶惰，失去了以往的熱情，工作起來有些應付了事，未能為班級取得好成績，我很慚愧，若下個學期我還能擔任這個職務，我將努力尋回工作熱情，認真踏實地進行工作，努力設計黑板報，盡我所能為班級做出力所能及的貢獻，不辜負老師和同學們對我的信任。
作為副組長，在這個學期中我也未能做好榜樣，甚至有幾回學科成績還不如組員好，在小組中，我也未能協助組長管理好小組，沒能為小組做什么貢獻，有幾回甚至打掃衛(wèi)生遲到，讓小組扣了分，我感到很慚愧，如果，我還有機會擔任副組長一職的話，我會努力協同組長做好組中工作。
以上就是我本學期的述職報告，謝謝！
班干部述職報告篇十二
眨眼間，一個年就過去了，我很欣慰，因為我看到了大家都在成長，并且我在上一學年里圓滿完成了作為班長的這一職務所應盡的責任，我現在可以安心辭退了。想到過去的一年，感慨良多，下面就請允許我邊述職邊訴說我的感慨吧！
首先得由臨干說起，我是全班最早來到學校的，我親自目睹大家一個一個地來到學校，之后我每天得跑上5、6次的宿舍，那時我真是當爹又當媽，感覺很累，但是仍然感覺很充實。
后來當上班長，面臨第一次考驗的是我們迎新晚會，我們準備的節(jié)目準備的不是很順利，經過了好幾次的刪改，才最終成型，我還記得晨一當時為了寫劇本，差不多連續(xù)一個星期熬夜通宵，白天還得排練。此時即使我再忙，我覺得還比不上晨一那么辛苦。還有我們班參加排練的同學，也花了大量時間去排練，也很不容易。最后我們的集體作品放上了舞臺，我還記得那一幕幕感人的畫面，不知是不是我感情比較容易豐富，我感動得熱淚盈眶，當時我感覺我們班就是最棒的。
再后來就是院運會，我們班可能對體育不太感興趣，比較少人參加比賽，這還是其次，我們還要做班級方陣，我第一次感到班級工作的難處，然而在班干和同學一起努力之下，又一次的戰(zhàn)勝困難，雖然不是非常出色，但是我們從來沒懈怠過，我對我們的表現還是滿意的。
第二學期，一開始就開了一個班干述職會議，說上學期我們沒怎么舉行過活動，學習成績不怎樣，所以我們下學期就做了很多工作，當然，做的有好也有不好。
我們首先就弄了個logos設計大賽，這首先要謝謝我們可愛的芳英副班大人，她不辭勞苦，收集作品，做好展示，收集選票，幾乎是她承擔了這項賽事。我覺得這項賽事舉行的很好，總共有20幾個作品參賽，本來只有14間宿舍每間宿舍出一個作品，可見激發(fā)起了大家的創(chuàng)作熱情，然后我看了各項作品，既有電腦繪圖，也有手繪的，許多都創(chuàng)意十足。
我們還舉行了一次宿舍間籃球賽，說到籃球賽我就心里感覺不踏實，因為設計的賽程太長了，長達兩個周，到賽程的尾聲大家的比賽熱情都被磨滅掉了，所以這一點我們是做的不好的地方。還有一個不足就是比賽隊伍實力不太均勻，由于是以整個宿舍為單位分的，所以很難把隊伍實力分的非常均勻，所以請大家見諒。
我們班是準備搞一次聯誼的，考慮到我們班的班情，我和幾個班干也體會到某些同學的哀怨，準備搞聯誼，本來是打算跟廣外白云山校區(qū)的中文系的某班聯誼的，但由于相對比較遠，大家都沒興趣;后來又說和本校國際貿易某班聯誼，最終也因為種種原因被擱淺下來，其實我們班男生大多都對聯誼都不感冒，所以還是要請比較sensitive的男同胞見諒了。
班干部述職報告篇十三
時光如白駒過隙，仿佛眨眼間，八年級上半學期便匆匆過去。驀然回首，發(fā)現生活中的點點滴滴在身后鋪成了一條或寬或窄的路，在其上，有一排或深或淺的腳印。
回首這些腳印，我從中發(fā)現了諸多不足。我身為一組之長，有時并沒有很好地起帶頭作用。幾次的科學考試，都沒有進前六，為小組加上應有的5分，使小組分數落于人后。因此，組員似乎也沒有了很大的信心和上進心。對此，我覺得很內疚，所以我希望日后能為組員起好帶頭作用。
在紀律上，我也缺乏一定的管理能力。有時小組很吵，但卻想不出解決的辦法，常常是睜一只眼閉一只眼，導致小組失分。由此可見，我需加強我的管理能力，對不同人采取不同的管理方法。
在“賺外快”（即英語專項加分）上，我雖起了帶頭作用，但卻沒能發(fā)動組員一起加分、一起進步。從某種角度來看，這恰恰表現了我缺乏一定的影響力。也由此導致了加分并不太多。且一般只有在小組扣了很多分時，組員才會做。因此，我也應提高自己的影響力，成為組員們的榜樣。
雖然教室后面我們組的小紅旗很多，但我在其中的付出也極有限。回顧這個似乎尤其短暫的學期，我既發(fā)現了我的長處，也發(fā)現了我的短板和不足。吸取教訓，總結經驗，樹立目標，并為之不懈的努力和奮斗，直至成為那個最好的自己！
班干部述職報告篇十四
時間如白駒過隙，轉眼間，我們的大一生活已經過半了，跟大家一起走過了一個學期，在一學期里，首先感謝大家對我工作的支持，對我的信任。在此我對學期的工作做出一個總結：
本學期的工作主要就是班費支出記錄。對于班費，每一筆都記錄得很清楚，包括時間，經手人，用途及金額都記錄得清清楚楚。
時光飛逝，轉眼這個學期走到了盡頭。雖然我的職務不是那么舉足輕重，但我認為也是任重而道運的。
2.我曾經看到這樣一段話，覺得很受啟發(fā)：成功不是某個點，而是一條直線，它是由無數個點組成的，我們每天的努力都是一個點，如果成功之線連接不上，就會永遠失去成功的可能。因此，無論多遠，只要不放棄，終有一天會達到成功的彼岸！
班干部述職報告篇十五
團支書：大家好！很榮幸在20xx學年上學期為我們中醫(yī)學健康班擔任團支書一職，此時我是懷著一種珍惜和感恩的心情來進行這次述職的，因為這次述職既是回顧我前半年的團支書工作，更是回顧我人生中最重要的時光之一。
進入正題，下面是我上個學期在團支書這個職位上所做的大體工作的總結和梳理：
1、查學籍。
查學籍即是將每個同學學籍內的資料分類，統(tǒng)計出每類的頁數并記錄的工作。上學期，在團支部成員的協助下，我們仔細、嚴謹地進行了這項工作，前后共統(tǒng)計過三遍。并查出多個缺少入團證明的同學，現已補交。且已將統(tǒng)計結果上交與負責老師。
2、團員人數以及團員入團時間的統(tǒng)計。
中醫(yī)學健康班36人，全部為共青團員。其入團時間已在團支部成員查學籍時記錄完整。
3、關注每個同學的思想動態(tài)。
4、配合班委會工作。
“推優(yōu)”大會是每個學期都例行的程序。在上學期我們班的第一次“推優(yōu)”大會的舉行基本成功。首先成立了評審委員會，由團支部成員以及一名普通同學組成；然后分團小組，每個團小組推薦出兩名優(yōu)秀團員；最后召開大會，現場測評，現場唱票，最終推薦出了張爽、劉馨燭、耿雙雙三名同學。
此活動包括三個子活動，分別有演講比賽、主題班會以及年度和周時規(guī)劃表。
在演講比賽中，我們班有兩名同學分別取得了二等獎和三等獎兩個不錯的成績。主題班會的召開也在團支部和班委會的以及多名普通同學的協助下取得了成功，尤其是前期海報的制作，以宣傳委員為首的幾名同學熬夜畫完了五張海報，讓我們班成為了第一個張貼出海報的班級。最后由我制作出了最終的成果集，但是在最終的評比中沒能獲得好成績，這件事我一直很愧對大家，以后這樣的事我會更加努力、更加認真地去完成。
班級博客的具體事務由青年委員管理，我也在上學期管理博客的過程中出了不少力。比如博客的設計、文章圖片的選擇、相冊的創(chuàng)建和分類以及一些創(chuàng)意等。
在期末考試中我的成績在我們班的第15名，這樣一個不上不下的成績讓我很慚愧，我應該以一個更優(yōu)秀的成績來面對老師、面對大家。在本學期的學習中我會在平時就用心學習，不依靠在考試前兩周的突擊，爭取在各個方面都能為大家做一個好榜樣。
在生活上也會更加關注同學們，多于同學們交流溝通，起好我在老師和同學之間的橋梁作用。
我的述職報告就到這里，謝謝大家！
班干部述職報告篇一
各位老師、各位同學：
這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，特別是在組織管理這個方面上獲益匪淺。我只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。對于老師布置的工作，我都能盡我所能的做好。
在這個學期中，班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來，每星期一，我組織晚自習時，班級的紀律都較為可觀，沒有出現大吵大鬧的現象，同學們都能在科代表的安排下，好好解決作業(yè)，并認真的閱讀課外書。但晚修時，走動的同學較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現。（因為都是一些學習比較刻苦的學生）。
從我班長的本職工作來講，這一學期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。第一我從日常的生活中看到，有些同學對小人書產生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認為，我們應該先在解決好學業(yè)的情況下，再利用漫畫，在課余時間消遣一番。有效地做到勞逸結合。
現在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時上課不認真，而到了大考時，才臨時抱佛腳。并對成績沒有深刻的反思，有著60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？我希望，這些同學能在老師的引導下，對明天有一個美好的憧憬。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過老師較長時間的說服才愿意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名，其實很多同學的水平都非常的出眾，就是沒有一個集體榮譽感，對班級的奉獻精神欠缺，還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養(yǎng)。
這是一學期來，我看到班級的不好的現象。在平時，我會對這些不好的現象進行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破，做到更好！
班干部述職報告篇二
進入大學，我很榮幸成為班上的干部。轉眼間，兩個月過去了，我學到了很多東西，能夠擔任財會一班班的班干部，與全體同學一同學習、一同共事，我覺得很開心。作為副班長，我一定不辜負大家的期望，為大家服務，為咱們1班爭光。在為同學們服務的過程中，我接觸了許多的人和事，下面我將以述職的形式一一呈現出來。
作為副班長，我主要輔助班長管理班上的相關事宜。協助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及，主要起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。這兩個月組織了很多次活動，這個也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動中同學們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀律、衛(wèi)生等都是非常好的，一直在經管系名列前茅。
目前很多同學還處在一個由高中到大學過渡的階段，很多同學身上出現散漫不適應的現象，上課心不在焉，課后的復習非常差。所以接下來我們要重點抓學習，做好課前預習課后復習，我發(fā)現有些學科十分枯燥和高深，如果不認真學習，會逐漸被社會淘汰的。
大學生活，豐富多彩，在此可能同學們深有體會，這一期間同學們參加了許多社團和學生會，這些活動鍛煉了我們的知識增長了我們的能力，也能發(fā)現了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。
以上是我對前兩個月的總結，接下來說一下下一步的工作計劃。
第一，在即將來臨的優(yōu)班評比中，帶領班級同學發(fā)揮我們班級強大的團結凝聚力和公認的實力，爭取在優(yōu)班評比中爭取到屬于我們的榮譽。
第二，在接下來的時間里，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好后續(xù)的相關工作。
以上就是我最近的工作和將要做的工作。謝謝輔導員和同學們對于我工作的支持，在接下來的日子里我們一起加油。爭取讓我們財會一班越來越強大，越來越和諧，越來越溫馨。
謝謝大家！
班干部述職報告篇三
尊敬的徐老師，親愛的同學們：
時間如同白駒過隙一般，初中第一學期已然悄然逝去。今天，當我回望自己擔任班干部這一職務的這半年，不禁感慨萬千：雖然努力了，卻還是“所做不多，所獲不少”。
初進702班班長這一職位時，一度倍感光榮和自豪。而后三個月，我承擔了督促排隊和檢查個人衛(wèi)生等多項工作。對這半年的工作經驗，我汲取了三點深刻的體會：
第一點，擔任班干部需要以一名優(yōu)秀生的高成績?yōu)闃藯U，為同學們做出表率。期中考試中我沒能取得優(yōu)異的成績，最終甚至被淘汰。然而，自那時以來，我義無反顧地開始更認真地學習，結果也在進步。我在這個過程中收獲了更多的知識。
第二點，身為班干部需要對同學們盡心盡責，為他們規(guī)劃披荊斬棘的路程。半年的經驗讓我理解到一旦同學遇到困境，我愿意為他們伸出援助之手，助人樂事真的值得追求。這是讓我感到快樂的另一個因素。
第三點，作為班干部需胸懷大公無私和公正明辨、分罰如流思路。不能縱容任何違反班規(guī)的行為，必須嚴格要求同學和自己。這個過程中，我不斷地提高自己的'能力，也為公正決斷打下了強有力的基礎。
回首這半年來所扮演的班干部角色，我從中得到極大的收獲，也在個人方面得以提高。盡管我仍有很多需要改進的地方和不足之處，然而，在老師的輔導和幫助下，我堅信我會改掉缺點，積極發(fā)揚長處，充分發(fā)揚班干部的職責使命，和同學們攜手努力，把我們的班建設得更好！
謝謝大家！
特此報告
xx
xx年xx月xx日
班干部述職報告篇四
各位同學，這一學年很榮幸的成為我們班的副班，在第一次班委會的時候，在班長的領導下我也非常清晰地明確了我自己的職責，班委個人述職報告。在上面同學的述職中，大家已經了解到了我和他工作的交叉部分，契合點。同時在上次的班會共享中也明確我職責的另一個部分?，F在我開始像大家報告我在第一個月所做的`相關工作，同時在下一個月應該有的班級工作的計劃。
第一，我和阿敏同時作為第一負責人，總體負責優(yōu)班評比的工作。在這次工作中我扮演的角色和阿敏的一樣是評優(yōu)工作的第一負責人。在這次工作中，我主要負責班級同學個人相關信息的收集，負責初步完成班級的加分統(tǒng)計，草擬評優(yōu)結構書，和金榜一起設計班級在優(yōu)班評比的相關現場的展示，同時做好結構書的最終匯總的工作，形成相應的電子版和紙質版。
第二，協助班長開展的班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一點點的涉及，主要起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。
工作計劃：
第一，在即將來臨的優(yōu)班評比中，帶領班級同學發(fā)揮我們班級強大的團結凝聚力和行2公認的實力，爭取在優(yōu)班評比中爭取到屬于我們的榮譽。
第二，在接下來的時間里，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好后續(xù)的相關工作，爭取讓我們越來越強大，越來越和諧，越來越溫馨。
班干部述職報告篇五
敬的各位老師、同學：
我現任文秘1c1班班長一職，我的主要職責是團結全班同學，協助輔導員工作。作為班長，我能夠做到實事求是，一切從實際出發(fā)，以身作則，做到工作講原則、講制度、講大局，盡心盡力做好本職工作?，F簡要述職如下：
合理安排班干部分工合作，明確各職位職責，做到工作無死角，無相互推諉現象。為此，我班制定了《班干部職責表》，并在班委會上宣讀，征求了各班干部的意見。明顯提高了工作效率與質量，給工作帶來了極大的便利。
嚴抓衛(wèi)生工作，堅持公平勞動、勞動自主、獎罰分明的原則。督促衛(wèi)生委員每日檢查值日生是否按要求打掃了衛(wèi)生，對于未能按時按質打掃衛(wèi)生的同學進行處罰，使班級衛(wèi)生工作樹先鋒。
新設“得獎項，獲話費”制度，激發(fā)同學們參與活動的積極性。為改善同學們參加活動積極性不高的現狀，我班制度“得獎項，獲話費”制度，對于在級校或院級活動中獲得獎項的同學，班級給予話費獎勵，鼓勵同學們表現自己的才能，豐富了同學們的生活。
為節(jié)約同學們的時間，我進一步減少了班委會的時間，提高了會議質量。安排會議堅持會前有準備、有議題，不拖延時間。此舉改變了班干部對班委會的逆反心理。
雖然在本職崗位上做了一些應該做的工作，但對照崗位職責，仍然存在履行不到位的地方，如不了解同學們的性格、興趣愛好等基本情況，我會改善自己的不足，為班級建設、發(fā)展做出新貢獻，為同學們提供更好的服務。
以上述職報告，請老師和同學們批評指正。
述職人：xxx
班干部述職報告篇六
時間過的很快，半學年已經過去了，經過這半的宣傳工作，讓我得到了很多的經驗，作為班級的宣傳委員，我就這半年來所做的事情向老師和同學們做一個匯報。
一、首先是每個學期剛開學不可避免的板報問題，在這三次出版報過程中，有很多班委、同學積極配合，我們精心設計的板面，認真的打橫線，畫了一次又一次的圖畫，這些體現出的是強烈的班級榮譽感，也使我自己的組織能力都有了大幅度地提高，更充實了自己。有的同學甚至會犧牲自己的午休時間來辦報，這使得我們的板報在短暫的幾天內就順利的完成，并且通過了檢查。我在此對大家深表感謝。
二、其次是裝飾我們的教室，有了很多班委、同學的幫助設計，使我們的教室變得更加漂亮，讓大家有了一個溫馨的學習環(huán)境。
三、本學期我們組織舉辦的元旦晚會，同學們的表演都很出色，大家都很高興，充分感受到了班級的團結和溫馨。以后會改進方法：多組織一些能團結同學的活動，使大家感受到班級的友好氛圍。希望下一次還沒有發(fā)揮特長的同學積極參與，能夠充分展現自己，給大家?guī)砀嗟臍g樂。
四、在系里組織的兩次較正式的裝飾宿舍活動，幾乎每一位同學都積極認真的參與，各自都盡了自已的一份力，努力把自己的宿舍裝飾得就像自己的家一樣。不管是男生還是女生宿舍，都拿了不同的獎項，也為我們的班級爭榮爭光。
五、上學期，在紅星向黨、團員評優(yōu)活動中，大部分同學都積極發(fā)言，大膽競選，使我們班產生了近二十名優(yōu)秀團員。當然，也有少許同學沒有發(fā)言，我在此鼓勵大家，要相信自己的能力，希望在下一次有這樣的好機會中時，要積極爭取。
六、其他平時工作中還會有一些零散的事情……經歷一年的鍛煉，遇到很多問題，但是也成長了很多，謝謝老師的信任和同學的支持，讓我有機會為班級出力也讓我有自己發(fā)展的空間。在以后的生活、學習過程中，我將繼續(xù)努力作好我的工作，把系里班里指示的工作認真完成，積極配合班長及其他班委的工作，雖然現在的工作仍然存在著不足，但我相信通過努力一定會做的更好。
希望所有班委、同學在婁老師的帶領下將投遞班建設的更好。
最后，我想要說的是，在就要結束大一的我們，沒有過多的時間來消耗，也沒有過多的精力來損耗。因此，在未來的日子里，我們要更加努力，爭取擁有更好的明天。
班干部述職報告篇七
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在組織管理這個方面上獲益匪淺。我只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。對于老師布置的工作，我都可以盡我所能的做好。
在這個學期中，班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來，每星期一，我組織晚自習時，班級的紀律都較為可觀，沒有出現大吵大鬧的現象，同學們都可以在科代表的安排下，好好完成作業(yè)，并認真的閱讀課外書。但晚修時，走動的同學較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現。(因為都是一些學習比較刻苦的學生)。
從我班長的本職工作來講，這一學期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，有些同學對小人書產生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認為，我們應該先在完成好學業(yè)的情況下，再利用漫畫，在課余時間消遣一番。有效地做到勞逸結合。
現在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時上課不認真，而到了大考時，才臨時抱佛腳。并對成績沒有深刻的反思，有著60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么?我希望，這些同學可以在老師的引導下，對明天有一個美好的'憧憬。
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過老師較長時間的說服才愿意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名，其實很多同學的水平都非常的出眾，就是沒有一個集體榮譽感，對班級的奉獻精神欠缺，還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養(yǎng)。
這是一學期來，我看到班級的不好的現象。在平時，我會對這些不好的現象進行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破，做到更好！
謝謝大家！
學生：xxx。
20xx年xx月xx日。
班干部述職報告篇八
x轉眼間，半年的時間已經過去，但上學期和大家在一起的點點滴滴卻仍然歷歷在目。
在上學期里，我擔任的職務是學習委員，我主要完成的工作有如下幾項：
一、努力學習，營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步。
二、加入“長中教學交流群”，從中掌握前沿知識消息以便讓大家都能夠了解我校以及各方面消息的最新動態(tài)。
三、與班長、團支書等共同參與設計“新苑杯—百科知識競賽”策劃書，雖然失敗了，但是我們并不氣餒，相信在下一次競標中，我們一定會取得成功!
四、加入我校多媒體教學輔助工作隊，每天提前為大家將多媒體打開。
五、考勤，為了更加嚴格、公正的進行考勤，我在同學的積極參與下，共選出了8名課代表，她們分別是：程汝珍、單雅文、陳陽、杜雨庭、劉思宇、連美茹、張俊芳、趙冠華。正是因為有她們的協助，我才能很好的完成工作，也正是因為這些同學的努力，讓全班的學習氛圍更濃。在這里，真心感謝你們的努力與無私的`奉獻!
同時，因為我的考勤非常嚴，讓許多人少了許多的自由時間，也因此引來了個別同學的不滿。雖然有不滿，有怨聲，但大家卻仍然配合我堅定地走完了這一學期。為此我為我們班級驕傲，同時也非常感謝大家的配合。
以上是我在上學期里的主要工作。
在上學期的期末考試中，共有四人掛科，一人為體育才三人為英語。我認為，在英語這方面我有很大責任，身為學委，卻沒能及時發(fā)現大家的薄弱點，在向大家道歉的同時，我決定在這學期聯合英語課代表，主攻一下英語，也可為下學期的英語四級做準備，希望通過這學期我們的不懈努力，我們的成績不僅有所突破，爭取做到無人掛科!
最后，真心希望我們所有同學在新的學期里有更多收獲!
班干部述職報告篇九
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在組織管理這個方面上獲益非淺。我只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。對于老師布置的工作，我都可以盡我所能的做好。
在這個學期中，班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來，每星期一，我組織晚自習時，班級的紀律都較為可觀，沒有出現大吵大鬧的現象，同學們都可以在科代表的安排下，好好完成作業(yè)，并認真的閱讀課外書。但晚修時，走動的同學較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現。（因為都是一些學習比較刻苦的學生）。
從我班長的本職工作來講，這一學期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，有些同學對小人書產生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認為，我們應該先在完成好學業(yè)的情況下，再利用漫畫，在課余時間消遣一番。有效地做到勞逸結合。
在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么？我希望，這些同學可以在老師的引導下，對明天有一個美好的憧憬
欠缺，還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養(yǎng)。
這是一學期來，我看到班級的不好的現象。在平時，我會對這些不好的現象進行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破最好，做到更好！
謝謝大家！
班干部述職報告篇十
大家好：
我很榮幸能站在這里向大家作述職報告，我擔任的是班主任助理一職。眨眼一個學期過去了，我們班舉行了幾次重大的活動，像團日活動、籃球聯誼賽、燒烤活動、班級聚餐等等，每一個活動都取得了圓滿的成功，作為班委的一員，我和很高興能組織和參與其中。以下是我這個學期對自己的工作總結。
首先是做的好的幾方面。工作方面，每一次組織活動，我們幾個班委都能在一起商量，選擇既有趣又有意義的活動，制定活動方案，積極的宣傳，并提前準備后勤工作，認真做好后期總結工作。我也在每一次活動中積極宣傳和組織，并且參與其中。在活動的后期總結中，我也能貢獻自己的智慧，協同其他班委完善活動總結。學習方面，我能積極的和大家一起討論課程，特別是上學期的c語言課和計算機課，討論的過程中我們取得的了很大收獲。
當然，我在過去的一個學期也有很多不足的方面。
班主任助理的職責是經常和班主任溝通，幫助班主任打理一些班級事務。但是在上個學期，我不經常去辦公室，對班主任的事務的參與度也不高。還有就是我上個學期的學習態(tài)度不夠端正，以至于有一門功課考了低分。
針對我的優(yōu)缺點，我對自己新學期提出以下幾點要求和改進計劃：
1、更加積極務實地組織和參加班級活動，為班級事務貢獻智慧和力量；
2、進一步團結班級同學，和其他班委通力合作，更好服務班級同學；
4、加強學習，做一名學習能力高，管理能力強的學生干部。
班干部述職報告篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好！
在這個學期中，我擔任數學課代表和宣傳委員，今天我就這個學期來的'工作情況做個簡要評價。
作為數學課代表，在這個學期中，中午在校作業(yè)我總是不能按時交齊，拖拖拉拉到傍晚，甚至直到傍晚放學，我也無法將本子交齊，沒有做好提醒同學交作業(yè)的任務。同時，身為數學課代表，我并未做好榜樣，數學成績一直不如意。若下個學期我還能就任這個職務，我一定會努力做好催促工作，努力提高自己的數學成績。
作為宣傳委員，隨著時間的流逝，我的工作變得有些懶惰，失去了以往的熱情，工作起來有些應付了事，未能為班級取得好成績，我很慚愧，若下個學期我還能擔任這個職務，我將努力尋回工作熱情，認真踏實地進行工作，努力設計黑板報，盡我所能為班級做出力所能及的貢獻，不辜負老師和同學們對我的信任。
作為副組長，在這個學期中我也未能做好榜樣，甚至有幾回學科成績還不如組員好，在小組中，我也未能協助組長管理好小組，沒能為小組做什么貢獻，有幾回甚至打掃衛(wèi)生遲到，讓小組扣了分，我感到很慚愧，如果，我還有機會擔任副組長一職的話，我會努力協同組長做好組中工作。
以上就是我本學期的述職報告，謝謝！
班干部述職報告篇十二
眨眼間，一個年就過去了，我很欣慰，因為我看到了大家都在成長，并且我在上一學年里圓滿完成了作為班長的這一職務所應盡的責任，我現在可以安心辭退了。想到過去的一年，感慨良多，下面就請允許我邊述職邊訴說我的感慨吧！
首先得由臨干說起，我是全班最早來到學校的，我親自目睹大家一個一個地來到學校，之后我每天得跑上5、6次的宿舍，那時我真是當爹又當媽，感覺很累，但是仍然感覺很充實。
后來當上班長，面臨第一次考驗的是我們迎新晚會，我們準備的節(jié)目準備的不是很順利，經過了好幾次的刪改，才最終成型，我還記得晨一當時為了寫劇本，差不多連續(xù)一個星期熬夜通宵，白天還得排練。此時即使我再忙，我覺得還比不上晨一那么辛苦。還有我們班參加排練的同學，也花了大量時間去排練，也很不容易。最后我們的集體作品放上了舞臺，我還記得那一幕幕感人的畫面，不知是不是我感情比較容易豐富，我感動得熱淚盈眶，當時我感覺我們班就是最棒的。
再后來就是院運會，我們班可能對體育不太感興趣，比較少人參加比賽，這還是其次，我們還要做班級方陣，我第一次感到班級工作的難處，然而在班干和同學一起努力之下，又一次的戰(zhàn)勝困難，雖然不是非常出色，但是我們從來沒懈怠過，我對我們的表現還是滿意的。
第二學期，一開始就開了一個班干述職會議，說上學期我們沒怎么舉行過活動，學習成績不怎樣，所以我們下學期就做了很多工作，當然，做的有好也有不好。
我們首先就弄了個logos設計大賽，這首先要謝謝我們可愛的芳英副班大人，她不辭勞苦，收集作品，做好展示，收集選票，幾乎是她承擔了這項賽事。我覺得這項賽事舉行的很好，總共有20幾個作品參賽，本來只有14間宿舍每間宿舍出一個作品，可見激發(fā)起了大家的創(chuàng)作熱情，然后我看了各項作品，既有電腦繪圖，也有手繪的，許多都創(chuàng)意十足。
我們還舉行了一次宿舍間籃球賽，說到籃球賽我就心里感覺不踏實，因為設計的賽程太長了，長達兩個周，到賽程的尾聲大家的比賽熱情都被磨滅掉了，所以這一點我們是做的不好的地方。還有一個不足就是比賽隊伍實力不太均勻，由于是以整個宿舍為單位分的，所以很難把隊伍實力分的非常均勻，所以請大家見諒。
我們班是準備搞一次聯誼的，考慮到我們班的班情，我和幾個班干也體會到某些同學的哀怨，準備搞聯誼，本來是打算跟廣外白云山校區(qū)的中文系的某班聯誼的，但由于相對比較遠，大家都沒興趣;后來又說和本校國際貿易某班聯誼，最終也因為種種原因被擱淺下來，其實我們班男生大多都對聯誼都不感冒，所以還是要請比較sensitive的男同胞見諒了。
班干部述職報告篇十三
時光如白駒過隙，仿佛眨眼間，八年級上半學期便匆匆過去。驀然回首，發(fā)現生活中的點點滴滴在身后鋪成了一條或寬或窄的路，在其上，有一排或深或淺的腳印。
回首這些腳印，我從中發(fā)現了諸多不足。我身為一組之長，有時并沒有很好地起帶頭作用。幾次的科學考試，都沒有進前六，為小組加上應有的5分，使小組分數落于人后。因此，組員似乎也沒有了很大的信心和上進心。對此，我覺得很內疚，所以我希望日后能為組員起好帶頭作用。
在紀律上，我也缺乏一定的管理能力。有時小組很吵，但卻想不出解決的辦法，常常是睜一只眼閉一只眼，導致小組失分。由此可見，我需加強我的管理能力，對不同人采取不同的管理方法。
在“賺外快”（即英語專項加分）上，我雖起了帶頭作用，但卻沒能發(fā)動組員一起加分、一起進步。從某種角度來看，這恰恰表現了我缺乏一定的影響力。也由此導致了加分并不太多。且一般只有在小組扣了很多分時，組員才會做。因此，我也應提高自己的影響力，成為組員們的榜樣。
雖然教室后面我們組的小紅旗很多，但我在其中的付出也極有限。回顧這個似乎尤其短暫的學期，我既發(fā)現了我的長處，也發(fā)現了我的短板和不足。吸取教訓，總結經驗，樹立目標，并為之不懈的努力和奮斗，直至成為那個最好的自己！
班干部述職報告篇十四
時間如白駒過隙，轉眼間，我們的大一生活已經過半了，跟大家一起走過了一個學期，在一學期里，首先感謝大家對我工作的支持，對我的信任。在此我對學期的工作做出一個總結：
本學期的工作主要就是班費支出記錄。對于班費，每一筆都記錄得很清楚，包括時間，經手人，用途及金額都記錄得清清楚楚。
時光飛逝，轉眼這個學期走到了盡頭。雖然我的職務不是那么舉足輕重，但我認為也是任重而道運的。
2.我曾經看到這樣一段話，覺得很受啟發(fā)：成功不是某個點，而是一條直線，它是由無數個點組成的，我們每天的努力都是一個點，如果成功之線連接不上，就會永遠失去成功的可能。因此，無論多遠，只要不放棄，終有一天會達到成功的彼岸！
班干部述職報告篇十五
團支書：大家好！很榮幸在20xx學年上學期為我們中醫(yī)學健康班擔任團支書一職，此時我是懷著一種珍惜和感恩的心情來進行這次述職的，因為這次述職既是回顧我前半年的團支書工作，更是回顧我人生中最重要的時光之一。
進入正題，下面是我上個學期在團支書這個職位上所做的大體工作的總結和梳理：
1、查學籍。
查學籍即是將每個同學學籍內的資料分類，統(tǒng)計出每類的頁數并記錄的工作。上學期，在團支部成員的協助下，我們仔細、嚴謹地進行了這項工作，前后共統(tǒng)計過三遍。并查出多個缺少入團證明的同學，現已補交。且已將統(tǒng)計結果上交與負責老師。
2、團員人數以及團員入團時間的統(tǒng)計。
中醫(yī)學健康班36人，全部為共青團員。其入團時間已在團支部成員查學籍時記錄完整。
3、關注每個同學的思想動態(tài)。
4、配合班委會工作。
“推優(yōu)”大會是每個學期都例行的程序。在上學期我們班的第一次“推優(yōu)”大會的舉行基本成功。首先成立了評審委員會，由團支部成員以及一名普通同學組成；然后分團小組，每個團小組推薦出兩名優(yōu)秀團員；最后召開大會，現場測評，現場唱票，最終推薦出了張爽、劉馨燭、耿雙雙三名同學。
此活動包括三個子活動，分別有演講比賽、主題班會以及年度和周時規(guī)劃表。
在演講比賽中，我們班有兩名同學分別取得了二等獎和三等獎兩個不錯的成績。主題班會的召開也在團支部和班委會的以及多名普通同學的協助下取得了成功，尤其是前期海報的制作，以宣傳委員為首的幾名同學熬夜畫完了五張海報，讓我們班成為了第一個張貼出海報的班級。最后由我制作出了最終的成果集，但是在最終的評比中沒能獲得好成績，這件事我一直很愧對大家，以后這樣的事我會更加努力、更加認真地去完成。
班級博客的具體事務由青年委員管理，我也在上學期管理博客的過程中出了不少力。比如博客的設計、文章圖片的選擇、相冊的創(chuàng)建和分類以及一些創(chuàng)意等。
在期末考試中我的成績在我們班的第15名，這樣一個不上不下的成績讓我很慚愧，我應該以一個更優(yōu)秀的成績來面對老師、面對大家。在本學期的學習中我會在平時就用心學習，不依靠在考試前兩周的突擊，爭取在各個方面都能為大家做一個好榜樣。
在生活上也會更加關注同學們，多于同學們交流溝通，起好我在老師和同學之間的橋梁作用。
我的述職報告就到這里，謝謝大家！