演講稿應該具備邏輯性、條理性和表達力,以確保演講的效果和影響力。要注意演講稿的語速和語調(diào),使其更具吸引力和效果。需要一份有關某個特定主題的演講稿嗎?以下是一些范例供你參考。
雷鋒釘子精神演講稿篇一
尊敬各位評委老師、嘉賓,親愛的同學們:
大家好!我是來自xx學校的xxx。這天我演講的題目是:《雷鋒。
精神。
永駐人間》。
他,從來沒有驚天動地,他只做了一些極其平凡,我們每個人都做得到的事情:為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、送遠路的老奶奶回家、給受災的戰(zhàn)友家寄錢、飄過工地參加義務勞動
他,小草一樣平凡,泥土一樣樸實,即使擦肩而過,也不會留下深刻印象。然而他用他的平凡,傳遞著愛和奉獻,他用他的普通,讓無數(shù)人為他感動。一個平凡的名字響徹大江南北,傳遍了全世界,華夏神州為這個名字而驕傲和沸騰。他,就是我們的雷鋒。
沒有愛的世界,比墳墓還可怕。我們在思考,為什么會這樣,究竟為什么這難道是我們一向熱愛著的祖國抱怨和責備是沒有用的,此刻需要的是拷問和思索。世態(tài)炎涼,人情冷漠,到底是由于雷鋒離開了我們,還是我們遠離了雷鋒天堂和地獄都是人們自己創(chuàng)造的,美麗還是冷酷的心靈都是我們自己鑄就的。不能將這些職責歸咎于少數(shù)當事人,在這一幕幕的場景中,我們充當?shù)氖鞘裁粗鹘侨绻渲械闹鹘菗Q成我們自己,我們會作怎樣的選取讓我們在悲傷和失望中再理解一次良心的拷問,讓我們在徹骨的寒冷中去尋找陽光,再一次去探訪雷鋒的英魂!
永遠也不就應被淡忘。我們要像他那樣用有限的生命播撒愛和感動;像他一樣在平凡創(chuàng)造偉大在奉獻中收獲快樂。
;他們托舉的,是這個國家不滅的期望。雷鋒沒有走,他就在我們的身邊,他就在我們每個人的心里。少一點冷漠,多一些勇敢,我們就能夠創(chuàng)造奇跡;少一點自私,多一些善舉,你,我,他,都是雷鋒。
永駐人間。
;我們或許沒有做出英雄壯舉的機會,但我們能夠與雷鋒心手相連,續(xù)寫他未完的感動。
雷鋒,你不僅僅僅屬于一年一度的雷鋒節(jié),人潮里,許多人常懷渴望,想與你溫暖的交流。你活著,永遠忙碌在美麗的世界里;你活著,永遠駐留在我們的心里。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
雷鋒釘子精神演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位同事:
大家上午好。喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵奮斗,不知不覺間,我們已經(jīng)一起走過了1年。已如約而至,我們滿懷期待。在這個辭舊迎新的日子里,我們在這里歡聚一堂,召開“鮮清事業(yè)部年終總結(jié)大會”,主要目的是一起回顧過去一年取得的成績,以及我們工作中發(fā)現(xiàn)的問題,并借此機會總結(jié)經(jīng)驗、積累教訓,為我們在新的一年里順利展開工作打好基礎。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。回顧x年,我們公司從x月份在成立到現(xiàn)如今的規(guī)模及良好的發(fā)展勢頭,從初步打開市場到完全占據(jù)xx大大小小近兩千家藥店,除此之外,我們還開發(fā)了、等周邊地區(qū)。
這些足以證明我們公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成績?;仨覀兊拿恳粋€成就,都凝聚著公司領導班子的辛勞和心血,洋溢著我們?nèi)w員工的不懈努力和辛勤汗水。在此,讓我們向全體員工說一聲“大家辛苦了!”
一、大會進行第一項:請 x總致開幕詞。
好的,謝謝x總。沒有播種,何來收獲,沒有辛苦,何來進步。回首x年,一路走來,我們風雨兼程,披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長,我們在進步,其中最應要感謝的,是我們的項目經(jīng)理吳總的關懷和幫助。
我想剛才x總的金玉良言,大家都如沐春風。再次謝謝x總!
接下來我們有請作x年工作報告并簡述x年規(guī)劃并附帶xx部財務分析報告。
二、大會進行第二項:作x年工作報告并簡述x年規(guī)劃并附帶xx部財務分析報告
從回首過去我們熱情洋溢 到堅定現(xiàn)在我們激情澎湃 再到展望未來我們斗志昂揚 ,這都充分說明她工作的努力和細心。感謝!
接下來有請作x年商務代表工作報告并簡述x年規(guī)劃。
三、大會進行第三項:作x年商務代表工作報告并簡述x年規(guī)劃
千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。公司的營銷伙伴不斷超越自我,實現(xiàn)自我,用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績。我們把掌聲送給!
接下來有請趙 x主管作xx市終端業(yè)務工作報告并簡述x年規(guī)劃。
四、大會進行第四項:作xx市終端業(yè)務工作報告并簡述x年規(guī)劃
x主管在工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,踏實肯干是他的寫照,的的確確是我們的楷模。我們把掌聲送給我們腳踏實地的趙哥。
接下來請 x總作x年工作報告并簡述x年規(guī)劃
五、大會進行第五項:作x年工作報告并簡述x年規(guī)劃
謝謝x總,您的報告令我們在座的每個人都心潮澎拜、斗志昂揚。正所謂“風勁潮涌,自當揚帆破浪;任重道遠,更需策馬揚鞭”我堅信在x總的正確領導下我們定會同心同德、奮進拼搏、為我們鮮清的明天再創(chuàng)輝煌!
公司的發(fā)展離不開員工的努力,更需要優(yōu)秀的人才,
接下來我們將進行的是:優(yōu)秀員工表彰儀式及優(yōu)秀員工講話
六、大會進行第六項:優(yōu)秀員工表彰儀式及優(yōu)秀員工講話(、)
1、請x總宣布優(yōu)秀員工名單
2、對優(yōu)秀員工進行表彰,請x總、x姐、x總為三位優(yōu)秀員工頒獎
3、請優(yōu)秀員工發(fā)表感言。
發(fā)言
我想發(fā)言也代表了全體受獎人員的心聲,成績只代表過去,面對嶄新的一年,希望在不同工作崗位的優(yōu)秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。
發(fā)言
這些在辦公室奮斗的同事,也是我們學習的榜樣,除了應有的能力之外,她們不僅工作努力認真,而且更需要耐心和細心。當然能評為優(yōu)秀員工則更需要一顆上進心。只要大家努力我相信明年會有更多的人站在這里的。
發(fā)言
x主管的優(yōu)秀大家都是有目共睹的,我在此就不多說了。
接下來有請總部x姐發(fā)表講話
七、大會進行第七項:總部領導x姐講話
八、大會進行第八項:總部領導x總講話
x總的講話同樣讓我們受益匪淺,讓我們對新的一年充滿信心、充滿期待。好吧,就讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔 讓我們攜手并肩,志存高遠,實現(xiàn)新跨越,再創(chuàng)新輝煌。
九、大會進行第九項:致閉幕詞
十、大會進行第十項:合影留念
沒有播種,何來收獲,沒有辛苦,何來進步?;厥讀年,一路走來,我們風雨兼程,披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長,我們在進步,其中最應要感謝的,是我們的項目經(jīng)理x總的關懷和幫助。
是英明領導,讓我們有了發(fā)展的正確方向,給予我們前進的動力。發(fā)展一直受到x總的高度關注,在今天這個歡欣鼓舞的日子里,x總的蒞臨是對我們xx年成績的肯定,再次感謝x總的到來。
雷鋒釘子精神演講稿篇三
同學們,雷鋒叔叔感人的事跡很多,今天我給大家主要講學習雷鋒的心中有集體,心中有他人的精神。
翻身得解放的雷鋒叔叔永遠懷著一顆感恩的心,心中有祖國,心中有黨,心中有戰(zhàn)友,心中有父老鄉(xiāng)親。他時時處處為他人著想,時時處處想幫助別人,始終將幫助別人,給人方便,給人帶來快樂而感到快樂。那我們小學生該怎樣向雷鋒叔叔學習呢?應從小事做起,從身邊的事做起。
第一,心中有學校。學校是我們的家,我們是學校的主人。美麗的校園,明亮的教室,完善的設施既是同學們學習的樂園,又是生活的天堂。所以,我們要關心愛護學校的一草一木,讓我們的學校因你的呵護而更加美麗燦爛!
第二,心中有老師。“一日為師,終身為父”。歷來人們往往將老師與父母聯(lián)系在一起,因為老師對學生的心情與父母對子女的心情是相似的,那就是老師和你們的父母一樣深愛著你們,都希望自己的學生生活得好,學習得好,健康地成長。所以做學生的應尊重老師,理解老師,最起碼的是聽老師的話,遵守紀律,按時認真完成作業(yè)。
第三,心中有同學。同學意味著共同學習,共同進步,同甘共苦。怎樣才是心中有同學呢?首先在上課時遵守紀律,專心聽講,為同學營造一個良好的學習環(huán)境。其次應時時處處關心幫助學習比較困難的同學,在幫助同學的同時也在提高自己成就自己。還要以身作則,以自己的美好行為影響、感染、教育同學。
同學們,讓雷鋒精神永遠在我們心中蕩漾,永遠在我們每個人身上閃耀!
雷鋒釘子精神演講稿篇四
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。雷鋒,一個平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會里自覺的真誠地全心全意為人民服務:路過工地,他會情不自禁地參加義務勞動,為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發(fā)揚釘子精神,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務,提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無私奉獻的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
在我們公學的校園里,也有著許許多多的.小雷鋒,給災區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手,給貧困山區(qū)建希望小學時慷慨相助,同學之間互相關心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍著耀眼的光芒!
“……如果你是一滴水,你是否滋潤了那一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子,我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標,響應大隊部的號召,為你的鄰居,為你的同學,為你周圍的人,為社會,為學校,為班級作出一點奉獻吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標!
雷鋒釘子精神演講稿篇五
同事們:
大家好!
這天我演講的題目是《雷鋒。
精神。
在我心》。
熱愛祖國熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;服務人民助人為樂的奉獻。
精神。
;干一行,愛一行、專一行,精一行的敬業(yè)。
精神。
;銳意進取、自強不息的創(chuàng)新。
精神。
;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的。
創(chuàng)業(yè)精神。
這正是這天雷鋒。
精神。
的價值內(nèi)核,也是傳承與發(fā)展凝聚的時代共識。
弘揚雷鋒。
精神。
持續(xù)。
黨
的純潔性,是解決當前。
黨
風廉政存在突出問題的迫切需要,是持續(xù)。
黨
先進性的內(nèi)在要求,是深入推進。
黨
風廉政建設的重要舉措。我們要以弘揚雷鋒。
精神。
為契機,堅持對。
黨
員及干部,加強。
思想。
政治教育,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好作為最廣大人民根本利益,并成為檢驗。
黨
作風純潔性的試金石,切實做好本質(zhì)工作。
我要做一顆永不生銹的螺絲釘,
黨
把自己擰在哪里,就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個有利于人民,有利于國家的人。這是雷鋒同志留給我們的一句名言,已深深地銘刻在億萬。
中國。
人民的心目中,在激勵著大家為社會主義建設事業(yè),無私的貢獻自己的光和熱的同時,用心去傳遞。
中國。
不朽雷鋒。
精神。
雷鋒。
精神。
體現(xiàn)了我們。
黨
的宗旨、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,和。
黨
的純潔性是一致的。
的純潔性務必弘揚雷鋒。
精神。
學雷鋒最根本的就是要用雷鋒。
精神。
提高自身素質(zhì)。我們以雷鋒為榜樣,努力工作,認真學習理論,不斷創(chuàng)新,提高工作質(zhì)量。全心全意為人民服務。在學習雷鋒。
精神。
上,我們不要講形式,要講實效,要講發(fā)自內(nèi)心的出發(fā)點,要貫徹到日常生活和工作中。新的時代就有新要求,任何一種。
精神。
都要與時俱進,樹立正確的社會主義道德風尚,讓雷鋒。
精神。
成為當今社會的主流。
在生活中,我們需要雷鋒。
精神。
只有我們自己發(fā)揚助人為樂的。
精神。
與人為善我們才能得到別人的幫忙和尊敬才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
在工作上,我們需要雷鋒。
精神。
我們就應像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約把工作當成自己的職責做一個有利于國家的人。只有這樣我們自己的潛力才能得以更大的發(fā)揮工作才能有所突破和創(chuàng)新。
雷鋒。
精神。
是光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現(xiàn)實的。采取切實措施推動學雷鋒活動體現(xiàn)常態(tài)要求,煥發(fā)時代風采,使雷鋒。
精神。
深深融入我們工作中,生活中,成為激勵我們奮力前行的不竭動力。讓雷鋒。
精神。
在我們基層中閃出光輝,讓雷鋒。
精神。
與我們同行,它就在身邊,讓我們從自己做起,從點滴做起。
雷鋒釘子精神演講稿篇六
尊敬的各位老師:
大家上午好!
迎著初升的朝陽,沐浴著21世紀的曙光,共和國迎來了一支特別的隊伍——大學生村官。他們飽含激情、富有朝氣、懷揣知識才智、帶著青春夢想,用實際行動拉開了社會主義新農(nóng)村建設的新篇章。
有人說,二十一世紀將是一個屬于科技的世紀;有人說,二十一世紀將是一個屬于知識經(jīng)濟的世紀;還有人說二十一世紀將是一個屬于中國的世紀;我要說:二十一世紀將是大學生村官的世紀。因為,從來沒有哪一個時代像今天這樣,耗巨資、動用如此多的優(yōu)質(zhì)人才資源來建設世界上規(guī)模、難度最大的新農(nóng)村,來解決中華史無前例的三農(nóng)問題。
在這里,我要講的是,無論是舊世紀的雷鋒,還是新世紀的大學生村官,他們都在踐行著我們偉大的雷鋒精神——奉獻、務實與學習。
我們講雷鋒精神,就是講他無私奉獻的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務,這與我黨的宗旨是一致的。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地為百姓辦實事、做好事,為群眾排憂解難;要力改“冷硬橫推”的態(tài)度,積極推進政府機關由管理型向服務型轉(zhuǎn)變,為您服務,請您監(jiān)督。
我們講雷鋒精神,就是講他“螺絲釘”般務實的精神。這種精神就是一種敬業(yè)的態(tài)度和實干的精神。雷鋒一生中做過許多事情,甚至在參軍前也從事過治安巡邏工作,但他干一行,愛一行,精一行。作為大學生村官,我們更應該像雷鋒那樣,工作上不怕苦,不怕累,勤勤懇懇,扎扎實實,不搞形式工程,更不能做對不起人民群眾的事。要本著對黨、人民和上級高度負責的態(tài)度把每一項農(nóng)村工作做好、做實,讓群眾滿意。
我們講雷鋒精神,就是講他“釘子”般學習的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學文化,始終將所學的書放在自己的挎包里,一有空閑,他就坐在車上看。用他自己的話講,這就叫釘子的“擠壓”法。而今,盡管我們無須再像他那個時代一樣時刻把書放身邊,但他這種學習的精神,值得我們學習,這里,我想請大家記住一句話,(我自創(chuàng)的)學習,可以造就你所需要的一切。
在大學,我曾讀到李大釗的一段話:為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙。我們的前輩雷鋒,正是這樣,以強烈的奉獻青春之意識,務實的工作作風和不斷學習的人生態(tài)度,譜寫了一曲豐功偉業(yè)的壯麗人生。
親愛的大學生村官們,讓我們在苦過、累過的日子里,在櫛風沐雨的日子里,和著鳥兒優(yōu)雅的旋律,踏著農(nóng)民伯伯的腳步,譜寫出如歌的村官歲月。青山和大地會證明我們的忠誠,藍天和白云會昭示我們的誓言。放心吧,祖國人民,我們將用靚麗的青春裝扮出富強、民主、和諧的新農(nóng)村!
謝謝!
雷鋒釘子精神演講稿篇七
向雷鋒叔叔學習,就是要學習他勤奮學習的釘子精神,那么雷鋒釘子精神是什么?以下是本站小編整理了雷鋒釘子精神。
演講稿。
一起來了解吧。
陽春三月,神州大地草長鶯飛,生機無限,在這“風景獨好”的三月里,涌動于大江南北的學雷鋒為民服務的活動正掀起高潮,織就著另一幅社會生活的美麗畫卷。今天,我站在莊嚴的國旗下演講的題目是《學習雷鋒,發(fā)揚釘子精神》。
雷鋒,一個普通的名字,卻響徹了祖國大地;雷鋒,一位平凡的人物,他的事跡卻傳遍神州萬里。
雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
學習雷鋒精神不僅要學習他全心全意為人民服務的精神,別人有困難,我們要伸出援助的手,更重要的是作為葉圣陶實驗小學的學生,要學習雷鋒的認真學習的釘子精神,更要學習他對知識、對文化似饑如渴的強烈愿望。
雷鋒小時候家里很窮,家里沒錢供他上學,解放后雷鋒參軍到了部隊,成了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,在部隊他獲得了讀書的機會,有文化的戰(zhàn)士教他識字,雷鋒從此全身心沉浸在學習中,他身上總背一個包,里面裝著要讀的書,一有機會就刻苦學習。雷鋒是個汽車兵,只要汽車一停,他就坐在汽車的駕駛室里翻開隨身攜帶的書讀了起來,午飯后稍微有一點休息時間他有坐下來認真學習,晚上臨睡時,路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦,認真學習的身影,別人問他,你哪來的時間這樣認真學習,他說,時間就像木板,表面看看沒有一個洞穴,但只要用一個釘子一釘,木板就出現(xiàn)一個小洞,善于利用時間的人就要發(fā)揚釘子精神,善于“擠”和“鉆”。
今天我們每一位同學的父母為我們讀書準備了很好的條件,每天早晨燒好吃的,送我們上學,放學回家父母又為我們同學學習營造了很好的環(huán)境,好多同學有自己的書房,有自己的寫字臺,臺上有明亮的臺燈。學校老師也為我們提供了良好的學習氛圍,組織同學早讀、午讀,老師還要走進課堂關心同學們的學習;社會也為我們同學提供了良好的學習環(huán)境,美麗的校園、明亮的課堂先不說,就說我們讀的課本,現(xiàn)在都是國家免費提供,每一個同學現(xiàn)在處在一個前所未有的學習的大好時期。每一位同學應該向雷鋒叔叔學習,要善于利用時間,要發(fā)揚釘子精神,擠時間,鉆問題,提高學習成績。
首先上課認真聽講,積極思維,課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準備的知識教給我們,每一個同學要集中注意力,跟著老師的思路完成上課任務。
其次要上好早讀、午讀,現(xiàn)在天氣好了,比較暖和了同學們到學校的時間比較早了,來學校干什么,第一交回家作業(yè),交了作業(yè)以后就是早讀,班干部要組織好同學的早讀,要姿勢端正,專心讀書,課堂里要書聲朗朗。六年級同學這一點做得很好,他們知道自己面臨畢業(yè)升學的壓力,所以特別勤奮,個個都很努力。
第三我們要認真做好語、數(shù)、外等每一門功課的作業(yè),有的同學很好養(yǎng)成了先完成作業(yè)以后再玩的好習慣,課間第一個想到的是我還有沒有作業(yè)沒完成,語文、英語該背誦的有沒有還沒背掉要抓緊時間背誦。
同學們,向雷鋒叔叔學習,就是要學習他勤奮學習的釘子精神,祖國需要我們,家長需要我們,讓我們一道為了優(yōu)異的成績,抓緊時間,用好春天的分分秒秒。讓雷鋒精神將永遠激勵著我們前進。
尊敬的各位老師:
大家上午好!我是蔡王小學五年級一班的蔡桂萍,今天我演講的題目是《學習雷鋒釘子精神,爭做快樂的讀書人》。
人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,去品味書卷中的清香,讓我們向雷鋒叔叔學習吧,學習這種善于?擠?善于?鉆?的釘子精神,爭做一個快樂的讀書人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
老師們、同學們:
大家上午好!
我是六(5)班的祝洋,我今天講話的題目是《學習雷鋒釘子精神》。
聽爺爺說,雷鋒精神體現(xiàn)在全心全意為人民服務上,聽爸爸說,雷鋒精神應該是勇于奉獻,積極投身社區(qū)實踐。作為已是畢業(yè)班的我認為學習雷鋒就應該學習雷鋒的釘子精神。
我是通過一篇《釘子精神》知道雷鋒是一個怎樣的人的:一次雷鋒在施工任務中,整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作記憶,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,原不原意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是*壓力硬擠進去的,由此看來,釘子有兩個長處:一個擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。
我們就要學習雷鋒這種《釘子精神》。我們學習并不是沒有時間學習,有人是不愿學習,這樣他便會認為沒有時間去學習,不想學習這樣他便會落后的。會學習的人會擠時間,學習不會讓時間慢慢的流過,我們要善于鉆進學習的空子里,我們不能浪費時間,要抓緊時間學習,特別是我們這此學習,馬上要面臨升學考試了,不能再玩了,好好學習不能落后于他人,不能做班級扯后腿的。
我們應該感謝雷鋒,他用生命和青春年華為我們詮釋了什么是高尚的情操,什么是全心全意為人民服務的精神,特別告訴我們什么是釘子精神??少F可敬,雷鋒事跡的可信可行,雷鋒精神適用于我們生活和學習的每一點每一滴。
雷鋒釘子精神演講稿篇八
尊敬的各位老師:
爭做快樂的讀書人》。
雷鋒在自己的。
日記。
里,寫下了來一段勉勵自己刻苦學習的話。有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’。
精神。
善于擠和善于鉆。在汽車連戰(zhàn)友們送了一個雅號給雷鋒都稱他是讀書迷。這是因為雷鋒酷愛讀書只要一有點空閑他就會打開隨身帶著的書本專心致志地閱讀起來。他那個隨身背著的黃色軍用書包戰(zhàn)友們也都戲稱為小小的流動圖書館。正是憑著像釘子那樣的一股子擠和鉆的。
精神。
雷鋒入伍沒多久就先后讀完了《毛澤東選集》一至四卷以及其他大量的通俗哲學著作和文藝小說、英雄人物傳記等。其中毛主席的許多著名文章如《紀念白求恩》、《為人民服務》、等他不知道讀了多少遍。每讀一。
篇
他都會在。
日記。
上寫下自己的認識和。
心得。
體會。雷鋒的這種善于擠善于鉆的釘子。
精神。
不正是我們在學習上、讀書上最需要的嗎?
爭做一個快樂的讀書人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
雷鋒釘子精神演講稿篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學們:。
大家上午好!
三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在升騰。轉(zhuǎn)瞬之間,“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發(fā)表已經(jīng)整整50年了,離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中,讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現(xiàn)結(jié)合起來,讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表五乙班班會向全校同學發(fā)出如下倡議:。
一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,發(fā)奮學習科學文化知識,努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動,節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學間不進行物質(zhì)條件的攀比,以實際行動響應國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環(huán)境衛(wèi)生,爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的.幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍天發(fā)揚光大,傳承不息。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
雷鋒釘子精神演講稿篇十
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!今天我為大家講的故事名叫《“釘子”精神》。
雷鋒,似一滴水,滋潤了一寸土地;雷鋒,似一縷陽光,照亮了一片黑暗;雷鋒似一粒糧食,哺育了有用的生命,可雷鋒更似一顆最小的螺絲釘,永遠的堅守崗位。雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。下面我要為大家講一個關于雷鋒愛讀書、樂讀書、緊學習、惜時間的故事吧!
事情發(fā)生在一個炎熱的下午,雷鋒在電影院里,電影還沒有放映,一位小學生發(fā)現(xiàn),前排有位解放軍叔叔正在聚精會神的看書,感到十分不解,心想:電影就要放映了,他怎么還在看書?小學生探頭一看,原來是他們學校的校外輔導員雷鋒叔叔。
“雷鋒叔叔,這么短的時間,你怎么還在看書啊?”小學生不解的問雷鋒。雷鋒回答說:“時間短嗎?可我已經(jīng)看了三四頁了。時間雖短,可能看一頁算一頁,積少成多嘛!對學習不抓緊可不好!”
雷鋒問小學生:“你對學習抓緊嗎?”小學生不好意思地撓撓頭說:“不緊”。“對學習不抓緊可不好,你們在學校學習,可太幸福了,一定要認真學習呀!”雷鋒提醒道。
雷鋒是位汽車兵,他對兩件事從不放松。一件是把好汽車上的方向盤,一件事學習毛主席著作。他在日記中這樣寫道:“人不吃飯不行,打仗沒有武器不行,開汽車沒有方向盤不行?!?BR> “一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子是怎樣釘進去的呢?就是靠壓力硬擠進去的,由此看來,釘子有兩大長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習中也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”
雷鋒就是用這種”釘子“精神來艱苦工作,認真學習的。
同志們都稱贊雷鋒的這種”釘子“精神,在他這種”釘子“精神的帶領下,全連干部戰(zhàn)士無論運輸任務多么繁忙,都要學習,樹立起全心全意為人民服務的人生觀。
同學們,讓我們以雷鋒叔叔與為榜樣,做雷鋒式的好少年吧!我們都相信:雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著我們前進,在新世紀的建設大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
謝謝大家,我的故事講完了!
雷鋒釘子精神演講稿篇十一
尊敬的各位老師:
大家上午好!
今年三月份,某市一家媒體進行了一次隨機采訪,詢問雷鋒紀念日是哪一天,對于這個看似常識性的問題,二十七位受訪者中僅有兩位年齡超過五十歲的市民給出了正確答案。之后這家媒體在就雷鋒問題的另一次采訪中發(fā)現(xiàn),百名小學生中沒有一個讀過《雷鋒日記》,超過九成的學生無法正確回答有關雷鋒的題詞,還有一些學生甚至不知道雷鋒。
每年的三月五日都是宣傳學習雷鋒的日子,但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說,雷鋒似乎已經(jīng)變得越來越遠、越來越陌生了。有報道說,中國首個雷鋒個人網(wǎng)站開通不久,就有網(wǎng)友留言對當今社會是否還需要雷鋒精神表示懷疑,而更多的人則是想知道,新時代需要怎樣的雷鋒。
很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂,但在實際生活中,助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬,做了好事不但會被譏為“傻冒”,甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到?jīng)]有經(jīng)濟回報的事情中去,“時間就是金錢”成為現(xiàn)代社會的一句至理名言,即便有人做了好事,也會成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走諸如此類的話語。
雷鋒的日記里有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”
會引起“軒然大波”,顯得與他人格格不入。而“學雷鋒”也就漸漸成了每年三月匆匆上演又匆匆落幕的喧鬧而熱烈的舞臺劇。
也許有一天,當我們不再對“義務勞動”“奉獻愛心”這樣的標志感到新鮮時,雷鋒精神才真正在我們心中扎根了。
雷鋒釘子精神演講稿篇十二
各位家長:
大家好!剛才蔡園長從幼兒園的概況進行了總的介紹,使大家對我園有了初步的認識。那么,幼兒園到底教些什么,孩子們學些什么,孩子們吃些什么?睡在哪里?總而言之一句話:孩子們在幼兒園生活是什么樣,與我們在家中一日生活有什么不同,這些,可能是我們家長比較關注的。偉大的教育家陶行知先生曾說過這樣一句話:生活即教育。確實,孩子的一日生活都是我們的教育內(nèi)容。這可能就是幼兒園與家庭兩個不同場所的人對孩子教育觀念上的不同之處。
幼兒教育是基礎教育的組成部分,是學校教育和終身教育的起始階段。幼兒教育應為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。也可以這樣說孩子步入正規(guī)教育的起始階段就是從幼兒園開始的。我們知道:孩子的年齡小,可塑性強,給他接受什么樣的教育,將來他就會變成什么樣的人。隨著21世紀經(jīng)濟發(fā)展,我們國家人民生活也富裕起來了,那么在衣食不愁,精神生活也富足的情況下,對于下一代的教育就成了21世紀新父母最為關心的事了。
在座的大多數(shù)是初為父母者,都希望自己的孩子能受到良好的教育,因此也就出現(xiàn)了找人、托關系擇園、擇校這種現(xiàn)象,大家都在搶占優(yōu)質(zhì)資源。那么,是不是把孩子送到一所您認為比較好的幼兒園來就算是受到良好教育了呢?如果您這樣認為,只能說,您說對了一半,因為幼兒園教育是需要家庭來配合的?!队變簣@教育指導綱要》明確指出:“家長是幼兒園教師的重要合作伙伴”。 從《幼兒園教育指導綱要》中,我們可以看出家庭教育的重要性。因此,您的教育對孩子的成長也是至關重要的。
現(xiàn)在的孩子基本上都處于家庭的中心位置,成為家中的小皇帝、小公主、小太陽。父母望子成龍、望女成鳳心切,在對孩子進行智力開發(fā)方面都比較重視,而在非智力品質(zhì)的培養(yǎng)方面卻顯得有些薄弱,不少孩子從小養(yǎng)成了不良的習慣,如:任性、自私、貪圖享受、缺乏愛心、責任心、做事沒有恒心、霸道等。所以做父母的要和幼兒園老師齊心協(xié)力,時刻注意著自己的行為,給孩子樹立一個好的榜樣,從小讓孩子樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。
從宏觀上我們要樹立培養(yǎng)人才的遠大目標,從微觀上我們要讓孩子在幼兒園要通過三年或四年的集體生活達到:增強體質(zhì),培養(yǎng)孩子健康生活的態(tài)度和行為習慣(生活衛(wèi)生習慣、學習習慣、行為習慣);激發(fā)孩子的好奇心和探究欲望,發(fā)展認識能力;增強孩子的自尊、自信,培養(yǎng)孩子關心、友好的態(tài)度和行為,促進孩子個性健康發(fā)展;提高孩子語言交往的積極性、發(fā)展語言能力;豐富孩子的情感,培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力。而這一切都需要我們家長和幼兒園共同配合,使幼兒園教育和家庭教育產(chǎn)生合力,才能達到最佳效果。
小班新生即將入園,作為家長,我們需要做些什么?下面我就從以下幾個方面具體地談一談。
1、做好幼兒入園前的心理準備工作。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂,應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,因此家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。
應給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,認識自己的毛巾、杯子、坐位等,以玩玩具、講故事、做游戲為主,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。
2、正確對待父(母)子依戀情緒。孩子上幼兒園或許進他第一次離開大人身旁,把孩子送到兩位完全陌生的老師手中,爸爸媽媽的擔心我們能理解,其實孩子有一種焦慮情緒,家長也有。你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常?;?、會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛得高,飛得遠,父母有時不是把他往身邊拉,而是放一放,現(xiàn)在應該說已經(jīng)到了放一放的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。
有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?;蛘哂行┘议L把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣,孩子永遠都無法學會獨立,等到別的孩子都已適應集體生活時,你的孩子上幼兒園還在哭鬧。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外,有些家長早上把孩子送來了,中間又覺得不放心,偷偷溜來看孩子是否過得好,這一情況不好,本來孩子挺開心的,因為見了親人。就大哭大鬧要回家,這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。
3、提前做好生活自理預備工作,由于幼兒年齡小,一下子不能適應幼兒園的生活,常常會出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象,因此,請家長為孩子準備一些褲子及襪子,并做上記號,以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋、不跟腳的鞋子和有鞋帶的鞋子。
4、做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈子,刀片),不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中,不能讓孩子自己進教室。如有物殊情況不能來園請及時與老師取得聯(lián)系。如你的孩子中午要吃藥品,請把藥交到保健老師手中,寫明服藥時間、劑量。
5、家園合作。
幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的,可按照幼兒學習活動的范疇相對劃分為健康、社會、科學、語言、藝術(shù)等五個方面,還可按其它方式作不同的劃分。各方面的內(nèi)容都應發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感、態(tài)度等?!队變簣@教育指導綱要》指出:“家園配合,使幼兒在園獲得的學習經(jīng)驗能夠在家庭中得到延續(xù)、鞏固和發(fā)展;同時,使幼兒在家庭獲得的經(jīng)驗能夠在幼兒園的學習活動中得到應用?!焙⒆邮锹?lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應該有一致的觀點與態(tài)度。
幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應加強練習,以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討。在教室的門口,我們設有“家長園地”我們將一些教學內(nèi)容、周計劃貼在上面,請家長們及時的關心一下,以便了解我們每周的教育教學活動。
特別提示:我們應承認和關注孩子在經(jīng)驗、能力、興趣、學習特點等方面的個體差異,避免用整齊劃一的標準評價不同的孩子,以發(fā)展的眼光看待孩子,既要了解孩子的現(xiàn)有水平,更要關注其最近發(fā)展區(qū)。
雷鋒釘子精神演講稿篇十三
尊敬的各位老師,親愛的同學們:。
大家上午好!
三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在升騰。轉(zhuǎn)瞬之間,“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發(fā)表已經(jīng)整整50年了,離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中,讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現(xiàn)結(jié)合起來,讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表五乙班班會向全校同學發(fā)出如下倡議:。
一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,發(fā)奮學習科學文化知識,努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動,節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學間不進行物質(zhì)條件的攀比,以實際行動響應國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環(huán)境衛(wèi)生,爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍天發(fā)揚光大,傳承不息。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
雷鋒釘子精神演講稿篇十四
什么是釘子精神?雷鋒在日記中寫道:“要學習的時間是有的問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆……釘子有兩種好處,一個是鉆勁,一個是擠勁。”雷鋒是一名駕駛兵,整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,他就把書裝在挎包里隨身攜帶,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。一天在電影院,電影還沒開始,他就要聚精會神的看起書來。雷鋒就是這樣的珍惜時間,他是一個多么愛學習的人啊!雷鋒離開我們已久了,但他的精神還在處處發(fā)光,你看,我們的數(shù)學課代表,腦筋并不特別靈,但她就有一股鉆勁做起奧數(shù)題來就忘了下課,忘了吃飯,一會兒拿起拿起草稿紙來演算畫圖,一會兒拿起筆在題目上劃劃圈圈,從各個角度來思考問題,這些難題在她的'手里就迎刃而解了,這就是釘子精神。我認為一個學習雷鋒的人就應該好好珍惜少年美好的生活,就應該刻苦好學,因此,在學習上,雷鋒精神總是激勵著我爭取擠出時間去做有意義的事。在暑假,我會做好一本奧數(shù)題,背完下冊語文書,老師布置的作業(yè)我總能按時完成。一有空,我就會練鋼琴,看課外書,有事幫父母做家務活。我喜歡與時間賽跑,因與時間賽跑總讓我有幾倍的收獲,有無限的樂趣,使我受益無窮。我想,我也有雷鋒的精神了。但與雷鋒的所作所為相比我還差著遠呢!因此我會在人生的旅途中一直與時間賽跑,讓雷鋒精神更加燦爛輝煌。
雷鋒,一個精神的訴說,一個鮮活的例子,一段歷史的傳奇,一個文明的瑰寶,它將永遠激勵著我和我們一代勇往直前!
雷鋒釘子精神演講稿篇十五
各位領導、老師、同學們:。
大家好!
我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻,在飄揚的隊旗下代表全體少先隊員向新入隊的新隊員們表示衷心的祝愿和熱烈的歡迎。
作為一名已有四年經(jīng)驗的老隊員,我首先為你們加入少先隊深感自豪!這是一個正義性的組織,我們是新一代少年兒童,我們在學校領導和老師的培養(yǎng)下,努力使自己成為一名合格的接班人。
作為少先隊員,我們要堅持佩帶紅領巾,要遵守紀律,聽從領導,團結(jié)友愛,積極參加有益身心發(fā)展的活動。我們從身邊的小事做起,嚴格要求自己,嚴格遵守少先隊守則,做一名勤奮、守紀、文明的好學生。
我代表全體老隊員,希望新隊員們和我們一起,在學校做個好學生,在家做個好孩子,好好學習,天天向上,好好工作,好好勞動,滿懷信心地迎接明天的挑戰(zhàn),一起奮斗,一起拼博,不辜負老師、家長對我們的期望,時刻準備著為祖國做出貢獻!
謝謝!
雷鋒釘子精神演講稿篇十六
親愛的老師,同學們:。
大家好!今天我演講的題目是:雷鋒,你離開了我們嗎.
"如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"。
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
他,是一名歌者,一名深圳首批“義工”,一位被確診為胃癌的患者,他8年間義演300多場次,義務服務時間加起來超過3600多個小時,他不僅“唱”而且“捐”。作為一名著名歌手,他商業(yè)演出頻繁,本應該生活富裕。但他10年來傾其所有,累計捐款捐物300多萬元,資助失學兒童和殘疾人超過150人,自己卻一直過著清貧的生活,甚至不惜向生命借貸。
你看,河北省衡水市棗強縣有一位普通的農(nóng)家大媽,30年如一日,像親生女兒一樣照料贍養(yǎng)村里6位孤寡老人;多年來,先后為8名殘疾人安排就業(yè)崗位;出資4萬多元改善鄉(xiāng)村教育條件,并資助14名貧困家庭子女步入大中專院校。她還幫助29名與自己沒有任何血緣關系的困難群眾走出困境,圓了他們的“家庭夢”,“求學夢”,“養(yǎng)老夢”,“就業(yè)夢”.,這位大媽身上閃耀的這種敬老孝道、扶貧濟困的中華傳統(tǒng)美德,深深震撼了每一位中國人。
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好。
正因為有這些雷鋒一樣的人,我們的社會才更安定、繁榮,民族才更加團結(jié)友愛,朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健,我們的國家也才更強大,未來也才更加充滿希望與活力。
現(xiàn)在,你還能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?
雷鋒釘子精神演講稿篇十七
一天,在電影院里,電影還沒開演。一個姓賈的小學生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎么還在看書?小學生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。
“雷鋒叔叔,這么一點時間,你還看書啊?”小學生非常好奇地問。
雷鋒說:“時間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁了。雖然時間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學習,不抓緊時間不行啊!”雷鋒問小賈:“你對學習抓得緊嗎?”
小賈不好意思地答道:“不緊!”
雷鋒親切地說:“不抓緊可不好。你們在學校里學習,太幸福了。一定要認真地學。”
雷鋒是一個汽車兵,有兩件事他從不放松。一件是汽車上的方向盤,一件是毛主席著作。他在日記中這樣寫道:“人不吃飯不行,打仗沒有武器不行,開汽車沒有方向盤不行,干革命不學習毛主席著作不行......”
“有的人總說工作忙,沒有時間學習,我認為問題不在忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。
一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:“一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種釘子’精神,善于擠和善于鉆?!?BR> 雷鋒釘子精神演講稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當我們聽到這首歌時,誰都會想起一個熟悉的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠活在我們心中。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人在努力實踐著自己的人生價值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂、無私奉獻的精神。
同學們,讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起,以一名優(yōu)秀少先隊員的標準來要求自己,向雷鋒叔叔學習,以自己的實際行動,爭做新時代的活“雷鋒”吧!
雷鋒釘子精神演講稿篇十九
施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:"有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神, 善于擠和鉆。
雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。
科學的理論,是行動的指南。江澤民同志多次強調(diào)一定要善于學習,努力學習馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論。在新的歷史時期,我們學習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,就是要像他那樣明確學習目的,堅持理論聯(lián)系實際,特別是發(fā)揚“釘子”精神,善于擠和鉆,真正掀起學習鄧小平理論的新高潮,落實好用鄧小平理論武裝全黨全軍的戰(zhàn)略任務。
在《論聯(lián)合政府》一文最后一節(jié)的空白處,雷鋒寫道:“無數(shù)革命先烈為了人民的利益犧牲了他們的生命,給我們換來了幸福。今天,我們沒有理由不好好工作和學習,沒有理由不改正缺點和錯誤,沒有理由只顧自己不顧集體,沒有理由只顧個人眼前利益,而忘記了整個無產(chǎn)階級的最大利益?!狈_《為人民服務》一文,雷鋒在最后一頁的空白處寫道:“我覺得一個革命者活著,就應該把畢生精力和整個生命為人類解放事業(yè)——共產(chǎn)主義全部獻出。我活著只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。生為人民生,死為人民死?!?BR> ……雷鋒見高指導員翻看起來沒個完,想到明天還要工作,就說:“指導員,別看了,該休息啦?!备咧笇T看看表:“哎喲,趕快睡覺!明天你要出車,我也要上工地?!钡人麄兲稍诖采?,已經(jīng)是后半夜兩點鐘了。
從此,雷鋒在學習上更加勤奮,更加扎實。當他聽到有人說:工作這樣忙,實在沒有時間學習。他根據(jù)自己的學習體會,在日記中寫下這樣一段話:同志們稱贊雷鋒這種“釘子”精神。正是他的這種“釘子”精神,促進了全連干部戰(zhàn)士在繁忙的運輸任務中堅持學習馬列主義、毛澤東思想,樹立全心全意為人民服務的人生觀,這對于戰(zhàn)勝60年代初期部隊建設所面臨的各種困難,起了一定的作用。
雷鋒釘子精神演講稿篇二十
親愛的老師,同學們:
大家好!
寒假過后,我們迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恒的榜樣。
自從2003年我校被命名為雷鋒學校之后,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒,學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。
同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報,時時提醒同學們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷峰精神。
我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號。
勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。現(xiàn)在,我們班級里助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;同學間的關心多了,隔閡少了,同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結(jié)友愛班。
在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);蓮為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!
“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標,我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
在我演講之前,我先要給大家講一個關于雷鋒叔叔的小故事:
一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點鐘從連部出發(fā),在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭。
看到這種情況,雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務,群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。
在車上,雷鋒看到那個小女孩,全身衣服沒有一點干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了沈陽,雷鋒領著小女孩,把他們母子三人一直送出車站。
從這個故事中,我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認的一個真理:雷鋒是個助人為樂的人!關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。
看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。
我們從各個小學來,走到同一個中學來,走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進教室,隨手關門,將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好。當你看到別人的東西掉在了地上,那就撿起來。這一些平時看起來微不足道的.事,都是助人為樂的表現(xiàn)。
親愛的同學,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。
但我今天要談到的并不是個人之間的助人為樂。我們生活在高一(6)班這個家庭中,班級同樣是我們的大朋友。班級有困難,我們每個人都應該努力的去盡自己的一份力。
同學說,我?guī)椭税嗉?,我捐獻了一點東西,那是一種美好的品德。我覺得,有困難不就應該幫助嗎 既然大家有緣聚在一起,那便是緣份。我們應該珍惜這份緣,也許3年多后的今天,我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學校一塊兒讀書,互相幫助了。
我們應該珍惜時光,在不經(jīng)意之間時光就會從我們指間悄悄流逝。換一種角度來說,既然我們能盡這份力.,為什么不去奉獻呢 是因為我們的心胸狹窄嗎;是因為我們的自私嗎?我不相信,我們才那么小,不過14,5歲罷了,我們的人生路還長著呢,我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力,助人為樂將是我們成長路上不可缺少的一個背包,希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,世界將因你而更加美麗!
自然界的氣候規(guī)律是,氣候溫暖的的時候就會催發(fā)萬物生長,氣候寒冷的時候,就會使萬物蕭條沉寂。所以一個人如果心氣孤傲冷漠,只會同樣受到冷漠的回報。只有那些充滿生活熱情而樂于助人的人,他所得到的回報才會深厚,福祉也才回綿長久遠!
雷鋒釘子精神演講稿篇二十一
尊敬的各位領導、老師、同學們:。
大家好!今天我為大家講的故事名叫《“釘子”精神》。
雷鋒,似一滴水,滋潤了一寸土地;雷鋒,似一縷陽光,照亮了一片黑暗;雷鋒似一粒糧食,哺育了有用的生命,可雷鋒更似一顆最小的螺絲釘,永遠的堅守崗位。雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。下面我要為大家講一個關于雷鋒愛讀書、樂讀書、緊學習、惜時間的故事吧!
事情發(fā)生在一個炎熱的下午,雷鋒在電影院里,電影還沒有放映,一位小學生發(fā)現(xiàn),前排有位解放軍叔叔正在聚精會神的看書,感到十分不解,心想:電影就要放映了,他怎么還在看書?小學生探頭一看,原來是他們學校的校外輔導員雷鋒叔叔。
“雷鋒叔叔,這么短的時間,你怎么還在看書啊?”小學生不解的問雷鋒。雷鋒回答說:“時間短嗎?可我已經(jīng)看了三四頁了。時間雖短,可能看一頁算一頁,積少成多嘛!對學習不抓緊可不好!”
雷鋒問小學生:“你對學習抓緊嗎?”小學生不好意思地撓撓頭說:“不緊”。“對學習不抓緊可不好,你們在學校學習,可太幸福了,一定要認真學習呀!”雷鋒提醒道。
雷鋒是位汽車兵,他對兩件事從不放松。一件是把好汽車上的方向盤,一件事學習毛主席著作。他在日記中這樣寫道:“人不吃飯不行,打仗沒有武器不行,開汽車沒有方向盤不行?!?BR> “一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子是怎樣釘進去的呢?就是靠壓力硬擠進去的,由此看來,釘子有兩大長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習中也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!?BR> 同志們都稱贊雷鋒的這種”釘子“精神,在他這種”釘子“精神的帶領下,全連干部戰(zhàn)士無論運輸任務多么繁忙,也堅持學習馬列主義,樹立起全心全意為人民服務的人生觀。
同學們,讓我們以雷鋒叔叔與為榜樣,做雷鋒式的好少年吧!我們都相信:雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著我們前進,在新世紀的建設大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
謝謝大家,我的故事講完了!
雷鋒釘子精神演講稿篇一
尊敬各位評委老師、嘉賓,親愛的同學們:
大家好!我是來自xx學校的xxx。這天我演講的題目是:《雷鋒。
精神。
永駐人間》。
他,從來沒有驚天動地,他只做了一些極其平凡,我們每個人都做得到的事情:為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、送遠路的老奶奶回家、給受災的戰(zhàn)友家寄錢、飄過工地參加義務勞動
他,小草一樣平凡,泥土一樣樸實,即使擦肩而過,也不會留下深刻印象。然而他用他的平凡,傳遞著愛和奉獻,他用他的普通,讓無數(shù)人為他感動。一個平凡的名字響徹大江南北,傳遍了全世界,華夏神州為這個名字而驕傲和沸騰。他,就是我們的雷鋒。
沒有愛的世界,比墳墓還可怕。我們在思考,為什么會這樣,究竟為什么這難道是我們一向熱愛著的祖國抱怨和責備是沒有用的,此刻需要的是拷問和思索。世態(tài)炎涼,人情冷漠,到底是由于雷鋒離開了我們,還是我們遠離了雷鋒天堂和地獄都是人們自己創(chuàng)造的,美麗還是冷酷的心靈都是我們自己鑄就的。不能將這些職責歸咎于少數(shù)當事人,在這一幕幕的場景中,我們充當?shù)氖鞘裁粗鹘侨绻渲械闹鹘菗Q成我們自己,我們會作怎樣的選取讓我們在悲傷和失望中再理解一次良心的拷問,讓我們在徹骨的寒冷中去尋找陽光,再一次去探訪雷鋒的英魂!
永遠也不就應被淡忘。我們要像他那樣用有限的生命播撒愛和感動;像他一樣在平凡創(chuàng)造偉大在奉獻中收獲快樂。
;他們托舉的,是這個國家不滅的期望。雷鋒沒有走,他就在我們的身邊,他就在我們每個人的心里。少一點冷漠,多一些勇敢,我們就能夠創(chuàng)造奇跡;少一點自私,多一些善舉,你,我,他,都是雷鋒。
永駐人間。
;我們或許沒有做出英雄壯舉的機會,但我們能夠與雷鋒心手相連,續(xù)寫他未完的感動。
雷鋒,你不僅僅僅屬于一年一度的雷鋒節(jié),人潮里,許多人常懷渴望,想與你溫暖的交流。你活著,永遠忙碌在美麗的世界里;你活著,永遠駐留在我們的心里。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
雷鋒釘子精神演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位同事:
大家上午好。喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵奮斗,不知不覺間,我們已經(jīng)一起走過了1年。已如約而至,我們滿懷期待。在這個辭舊迎新的日子里,我們在這里歡聚一堂,召開“鮮清事業(yè)部年終總結(jié)大會”,主要目的是一起回顧過去一年取得的成績,以及我們工作中發(fā)現(xiàn)的問題,并借此機會總結(jié)經(jīng)驗、積累教訓,為我們在新的一年里順利展開工作打好基礎。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。回顧x年,我們公司從x月份在成立到現(xiàn)如今的規(guī)模及良好的發(fā)展勢頭,從初步打開市場到完全占據(jù)xx大大小小近兩千家藥店,除此之外,我們還開發(fā)了、等周邊地區(qū)。
這些足以證明我們公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成績?;仨覀兊拿恳粋€成就,都凝聚著公司領導班子的辛勞和心血,洋溢著我們?nèi)w員工的不懈努力和辛勤汗水。在此,讓我們向全體員工說一聲“大家辛苦了!”
一、大會進行第一項:請 x總致開幕詞。
好的,謝謝x總。沒有播種,何來收獲,沒有辛苦,何來進步。回首x年,一路走來,我們風雨兼程,披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長,我們在進步,其中最應要感謝的,是我們的項目經(jīng)理吳總的關懷和幫助。
我想剛才x總的金玉良言,大家都如沐春風。再次謝謝x總!
接下來我們有請作x年工作報告并簡述x年規(guī)劃并附帶xx部財務分析報告。
二、大會進行第二項:作x年工作報告并簡述x年規(guī)劃并附帶xx部財務分析報告
從回首過去我們熱情洋溢 到堅定現(xiàn)在我們激情澎湃 再到展望未來我們斗志昂揚 ,這都充分說明她工作的努力和細心。感謝!
接下來有請作x年商務代表工作報告并簡述x年規(guī)劃。
三、大會進行第三項:作x年商務代表工作報告并簡述x年規(guī)劃
千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。公司的營銷伙伴不斷超越自我,實現(xiàn)自我,用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績。我們把掌聲送給!
接下來有請趙 x主管作xx市終端業(yè)務工作報告并簡述x年規(guī)劃。
四、大會進行第四項:作xx市終端業(yè)務工作報告并簡述x年規(guī)劃
x主管在工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,踏實肯干是他的寫照,的的確確是我們的楷模。我們把掌聲送給我們腳踏實地的趙哥。
接下來請 x總作x年工作報告并簡述x年規(guī)劃
五、大會進行第五項:作x年工作報告并簡述x年規(guī)劃
謝謝x總,您的報告令我們在座的每個人都心潮澎拜、斗志昂揚。正所謂“風勁潮涌,自當揚帆破浪;任重道遠,更需策馬揚鞭”我堅信在x總的正確領導下我們定會同心同德、奮進拼搏、為我們鮮清的明天再創(chuàng)輝煌!
公司的發(fā)展離不開員工的努力,更需要優(yōu)秀的人才,
接下來我們將進行的是:優(yōu)秀員工表彰儀式及優(yōu)秀員工講話
六、大會進行第六項:優(yōu)秀員工表彰儀式及優(yōu)秀員工講話(、)
1、請x總宣布優(yōu)秀員工名單
2、對優(yōu)秀員工進行表彰,請x總、x姐、x總為三位優(yōu)秀員工頒獎
3、請優(yōu)秀員工發(fā)表感言。
發(fā)言
我想發(fā)言也代表了全體受獎人員的心聲,成績只代表過去,面對嶄新的一年,希望在不同工作崗位的優(yōu)秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。
發(fā)言
這些在辦公室奮斗的同事,也是我們學習的榜樣,除了應有的能力之外,她們不僅工作努力認真,而且更需要耐心和細心。當然能評為優(yōu)秀員工則更需要一顆上進心。只要大家努力我相信明年會有更多的人站在這里的。
發(fā)言
x主管的優(yōu)秀大家都是有目共睹的,我在此就不多說了。
接下來有請總部x姐發(fā)表講話
七、大會進行第七項:總部領導x姐講話
八、大會進行第八項:總部領導x總講話
x總的講話同樣讓我們受益匪淺,讓我們對新的一年充滿信心、充滿期待。好吧,就讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔 讓我們攜手并肩,志存高遠,實現(xiàn)新跨越,再創(chuàng)新輝煌。
九、大會進行第九項:致閉幕詞
十、大會進行第十項:合影留念
沒有播種,何來收獲,沒有辛苦,何來進步?;厥讀年,一路走來,我們風雨兼程,披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長,我們在進步,其中最應要感謝的,是我們的項目經(jīng)理x總的關懷和幫助。
是英明領導,讓我們有了發(fā)展的正確方向,給予我們前進的動力。發(fā)展一直受到x總的高度關注,在今天這個歡欣鼓舞的日子里,x總的蒞臨是對我們xx年成績的肯定,再次感謝x總的到來。
雷鋒釘子精神演講稿篇三
同學們,雷鋒叔叔感人的事跡很多,今天我給大家主要講學習雷鋒的心中有集體,心中有他人的精神。
翻身得解放的雷鋒叔叔永遠懷著一顆感恩的心,心中有祖國,心中有黨,心中有戰(zhàn)友,心中有父老鄉(xiāng)親。他時時處處為他人著想,時時處處想幫助別人,始終將幫助別人,給人方便,給人帶來快樂而感到快樂。那我們小學生該怎樣向雷鋒叔叔學習呢?應從小事做起,從身邊的事做起。
第一,心中有學校。學校是我們的家,我們是學校的主人。美麗的校園,明亮的教室,完善的設施既是同學們學習的樂園,又是生活的天堂。所以,我們要關心愛護學校的一草一木,讓我們的學校因你的呵護而更加美麗燦爛!
第二,心中有老師。“一日為師,終身為父”。歷來人們往往將老師與父母聯(lián)系在一起,因為老師對學生的心情與父母對子女的心情是相似的,那就是老師和你們的父母一樣深愛著你們,都希望自己的學生生活得好,學習得好,健康地成長。所以做學生的應尊重老師,理解老師,最起碼的是聽老師的話,遵守紀律,按時認真完成作業(yè)。
第三,心中有同學。同學意味著共同學習,共同進步,同甘共苦。怎樣才是心中有同學呢?首先在上課時遵守紀律,專心聽講,為同學營造一個良好的學習環(huán)境。其次應時時處處關心幫助學習比較困難的同學,在幫助同學的同時也在提高自己成就自己。還要以身作則,以自己的美好行為影響、感染、教育同學。
同學們,讓雷鋒精神永遠在我們心中蕩漾,永遠在我們每個人身上閃耀!
雷鋒釘子精神演講稿篇四
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。雷鋒,一個平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會里自覺的真誠地全心全意為人民服務:路過工地,他會情不自禁地參加義務勞動,為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發(fā)揚釘子精神,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務,提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無私奉獻的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
在我們公學的校園里,也有著許許多多的.小雷鋒,給災區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手,給貧困山區(qū)建希望小學時慷慨相助,同學之間互相關心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍著耀眼的光芒!
“……如果你是一滴水,你是否滋潤了那一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子,我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標,響應大隊部的號召,為你的鄰居,為你的同學,為你周圍的人,為社會,為學校,為班級作出一點奉獻吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標!
雷鋒釘子精神演講稿篇五
同事們:
大家好!
這天我演講的題目是《雷鋒。
精神。
在我心》。
熱愛祖國熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;服務人民助人為樂的奉獻。
精神。
;干一行,愛一行、專一行,精一行的敬業(yè)。
精神。
;銳意進取、自強不息的創(chuàng)新。
精神。
;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的。
創(chuàng)業(yè)精神。
這正是這天雷鋒。
精神。
的價值內(nèi)核,也是傳承與發(fā)展凝聚的時代共識。
弘揚雷鋒。
精神。
持續(xù)。
黨
的純潔性,是解決當前。
黨
風廉政存在突出問題的迫切需要,是持續(xù)。
黨
先進性的內(nèi)在要求,是深入推進。
黨
風廉政建設的重要舉措。我們要以弘揚雷鋒。
精神。
為契機,堅持對。
黨
員及干部,加強。
思想。
政治教育,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好作為最廣大人民根本利益,并成為檢驗。
黨
作風純潔性的試金石,切實做好本質(zhì)工作。
我要做一顆永不生銹的螺絲釘,
黨
把自己擰在哪里,就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個有利于人民,有利于國家的人。這是雷鋒同志留給我們的一句名言,已深深地銘刻在億萬。
中國。
人民的心目中,在激勵著大家為社會主義建設事業(yè),無私的貢獻自己的光和熱的同時,用心去傳遞。
中國。
不朽雷鋒。
精神。
雷鋒。
精神。
體現(xiàn)了我們。
黨
的宗旨、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,和。
黨
的純潔性是一致的。
的純潔性務必弘揚雷鋒。
精神。
學雷鋒最根本的就是要用雷鋒。
精神。
提高自身素質(zhì)。我們以雷鋒為榜樣,努力工作,認真學習理論,不斷創(chuàng)新,提高工作質(zhì)量。全心全意為人民服務。在學習雷鋒。
精神。
上,我們不要講形式,要講實效,要講發(fā)自內(nèi)心的出發(fā)點,要貫徹到日常生活和工作中。新的時代就有新要求,任何一種。
精神。
都要與時俱進,樹立正確的社會主義道德風尚,讓雷鋒。
精神。
成為當今社會的主流。
在生活中,我們需要雷鋒。
精神。
只有我們自己發(fā)揚助人為樂的。
精神。
與人為善我們才能得到別人的幫忙和尊敬才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
在工作上,我們需要雷鋒。
精神。
我們就應像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約把工作當成自己的職責做一個有利于國家的人。只有這樣我們自己的潛力才能得以更大的發(fā)揮工作才能有所突破和創(chuàng)新。
雷鋒。
精神。
是光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現(xiàn)實的。采取切實措施推動學雷鋒活動體現(xiàn)常態(tài)要求,煥發(fā)時代風采,使雷鋒。
精神。
深深融入我們工作中,生活中,成為激勵我們奮力前行的不竭動力。讓雷鋒。
精神。
在我們基層中閃出光輝,讓雷鋒。
精神。
與我們同行,它就在身邊,讓我們從自己做起,從點滴做起。
雷鋒釘子精神演講稿篇六
尊敬的各位老師:
大家上午好!
迎著初升的朝陽,沐浴著21世紀的曙光,共和國迎來了一支特別的隊伍——大學生村官。他們飽含激情、富有朝氣、懷揣知識才智、帶著青春夢想,用實際行動拉開了社會主義新農(nóng)村建設的新篇章。
有人說,二十一世紀將是一個屬于科技的世紀;有人說,二十一世紀將是一個屬于知識經(jīng)濟的世紀;還有人說二十一世紀將是一個屬于中國的世紀;我要說:二十一世紀將是大學生村官的世紀。因為,從來沒有哪一個時代像今天這樣,耗巨資、動用如此多的優(yōu)質(zhì)人才資源來建設世界上規(guī)模、難度最大的新農(nóng)村,來解決中華史無前例的三農(nóng)問題。
在這里,我要講的是,無論是舊世紀的雷鋒,還是新世紀的大學生村官,他們都在踐行著我們偉大的雷鋒精神——奉獻、務實與學習。
我們講雷鋒精神,就是講他無私奉獻的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務,這與我黨的宗旨是一致的。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地為百姓辦實事、做好事,為群眾排憂解難;要力改“冷硬橫推”的態(tài)度,積極推進政府機關由管理型向服務型轉(zhuǎn)變,為您服務,請您監(jiān)督。
我們講雷鋒精神,就是講他“螺絲釘”般務實的精神。這種精神就是一種敬業(yè)的態(tài)度和實干的精神。雷鋒一生中做過許多事情,甚至在參軍前也從事過治安巡邏工作,但他干一行,愛一行,精一行。作為大學生村官,我們更應該像雷鋒那樣,工作上不怕苦,不怕累,勤勤懇懇,扎扎實實,不搞形式工程,更不能做對不起人民群眾的事。要本著對黨、人民和上級高度負責的態(tài)度把每一項農(nóng)村工作做好、做實,讓群眾滿意。
我們講雷鋒精神,就是講他“釘子”般學習的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學文化,始終將所學的書放在自己的挎包里,一有空閑,他就坐在車上看。用他自己的話講,這就叫釘子的“擠壓”法。而今,盡管我們無須再像他那個時代一樣時刻把書放身邊,但他這種學習的精神,值得我們學習,這里,我想請大家記住一句話,(我自創(chuàng)的)學習,可以造就你所需要的一切。
在大學,我曾讀到李大釗的一段話:為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙。我們的前輩雷鋒,正是這樣,以強烈的奉獻青春之意識,務實的工作作風和不斷學習的人生態(tài)度,譜寫了一曲豐功偉業(yè)的壯麗人生。
親愛的大學生村官們,讓我們在苦過、累過的日子里,在櫛風沐雨的日子里,和著鳥兒優(yōu)雅的旋律,踏著農(nóng)民伯伯的腳步,譜寫出如歌的村官歲月。青山和大地會證明我們的忠誠,藍天和白云會昭示我們的誓言。放心吧,祖國人民,我們將用靚麗的青春裝扮出富強、民主、和諧的新農(nóng)村!
謝謝!
雷鋒釘子精神演講稿篇七
向雷鋒叔叔學習,就是要學習他勤奮學習的釘子精神,那么雷鋒釘子精神是什么?以下是本站小編整理了雷鋒釘子精神。
演講稿。
一起來了解吧。
陽春三月,神州大地草長鶯飛,生機無限,在這“風景獨好”的三月里,涌動于大江南北的學雷鋒為民服務的活動正掀起高潮,織就著另一幅社會生活的美麗畫卷。今天,我站在莊嚴的國旗下演講的題目是《學習雷鋒,發(fā)揚釘子精神》。
雷鋒,一個普通的名字,卻響徹了祖國大地;雷鋒,一位平凡的人物,他的事跡卻傳遍神州萬里。
雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
學習雷鋒精神不僅要學習他全心全意為人民服務的精神,別人有困難,我們要伸出援助的手,更重要的是作為葉圣陶實驗小學的學生,要學習雷鋒的認真學習的釘子精神,更要學習他對知識、對文化似饑如渴的強烈愿望。
雷鋒小時候家里很窮,家里沒錢供他上學,解放后雷鋒參軍到了部隊,成了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,在部隊他獲得了讀書的機會,有文化的戰(zhàn)士教他識字,雷鋒從此全身心沉浸在學習中,他身上總背一個包,里面裝著要讀的書,一有機會就刻苦學習。雷鋒是個汽車兵,只要汽車一停,他就坐在汽車的駕駛室里翻開隨身攜帶的書讀了起來,午飯后稍微有一點休息時間他有坐下來認真學習,晚上臨睡時,路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦,認真學習的身影,別人問他,你哪來的時間這樣認真學習,他說,時間就像木板,表面看看沒有一個洞穴,但只要用一個釘子一釘,木板就出現(xiàn)一個小洞,善于利用時間的人就要發(fā)揚釘子精神,善于“擠”和“鉆”。
今天我們每一位同學的父母為我們讀書準備了很好的條件,每天早晨燒好吃的,送我們上學,放學回家父母又為我們同學學習營造了很好的環(huán)境,好多同學有自己的書房,有自己的寫字臺,臺上有明亮的臺燈。學校老師也為我們提供了良好的學習氛圍,組織同學早讀、午讀,老師還要走進課堂關心同學們的學習;社會也為我們同學提供了良好的學習環(huán)境,美麗的校園、明亮的課堂先不說,就說我們讀的課本,現(xiàn)在都是國家免費提供,每一個同學現(xiàn)在處在一個前所未有的學習的大好時期。每一位同學應該向雷鋒叔叔學習,要善于利用時間,要發(fā)揚釘子精神,擠時間,鉆問題,提高學習成績。
首先上課認真聽講,積極思維,課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準備的知識教給我們,每一個同學要集中注意力,跟著老師的思路完成上課任務。
其次要上好早讀、午讀,現(xiàn)在天氣好了,比較暖和了同學們到學校的時間比較早了,來學校干什么,第一交回家作業(yè),交了作業(yè)以后就是早讀,班干部要組織好同學的早讀,要姿勢端正,專心讀書,課堂里要書聲朗朗。六年級同學這一點做得很好,他們知道自己面臨畢業(yè)升學的壓力,所以特別勤奮,個個都很努力。
第三我們要認真做好語、數(shù)、外等每一門功課的作業(yè),有的同學很好養(yǎng)成了先完成作業(yè)以后再玩的好習慣,課間第一個想到的是我還有沒有作業(yè)沒完成,語文、英語該背誦的有沒有還沒背掉要抓緊時間背誦。
同學們,向雷鋒叔叔學習,就是要學習他勤奮學習的釘子精神,祖國需要我們,家長需要我們,讓我們一道為了優(yōu)異的成績,抓緊時間,用好春天的分分秒秒。讓雷鋒精神將永遠激勵著我們前進。
尊敬的各位老師:
大家上午好!我是蔡王小學五年級一班的蔡桂萍,今天我演講的題目是《學習雷鋒釘子精神,爭做快樂的讀書人》。
人生的快樂在于不斷的追求,獨立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,去品味書卷中的清香,讓我們向雷鋒叔叔學習吧,學習這種善于?擠?善于?鉆?的釘子精神,爭做一個快樂的讀書人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
老師們、同學們:
大家上午好!
我是六(5)班的祝洋,我今天講話的題目是《學習雷鋒釘子精神》。
聽爺爺說,雷鋒精神體現(xiàn)在全心全意為人民服務上,聽爸爸說,雷鋒精神應該是勇于奉獻,積極投身社區(qū)實踐。作為已是畢業(yè)班的我認為學習雷鋒就應該學習雷鋒的釘子精神。
我是通過一篇《釘子精神》知道雷鋒是一個怎樣的人的:一次雷鋒在施工任務中,整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作記憶,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,原不原意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是*壓力硬擠進去的,由此看來,釘子有兩個長處:一個擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。
我們就要學習雷鋒這種《釘子精神》。我們學習并不是沒有時間學習,有人是不愿學習,這樣他便會認為沒有時間去學習,不想學習這樣他便會落后的。會學習的人會擠時間,學習不會讓時間慢慢的流過,我們要善于鉆進學習的空子里,我們不能浪費時間,要抓緊時間學習,特別是我們這此學習,馬上要面臨升學考試了,不能再玩了,好好學習不能落后于他人,不能做班級扯后腿的。
我們應該感謝雷鋒,他用生命和青春年華為我們詮釋了什么是高尚的情操,什么是全心全意為人民服務的精神,特別告訴我們什么是釘子精神??少F可敬,雷鋒事跡的可信可行,雷鋒精神適用于我們生活和學習的每一點每一滴。
雷鋒釘子精神演講稿篇八
尊敬的各位老師:
爭做快樂的讀書人》。
雷鋒在自己的。
日記。
里,寫下了來一段勉勵自己刻苦學習的話。有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’。
精神。
善于擠和善于鉆。在汽車連戰(zhàn)友們送了一個雅號給雷鋒都稱他是讀書迷。這是因為雷鋒酷愛讀書只要一有點空閑他就會打開隨身帶著的書本專心致志地閱讀起來。他那個隨身背著的黃色軍用書包戰(zhàn)友們也都戲稱為小小的流動圖書館。正是憑著像釘子那樣的一股子擠和鉆的。
精神。
雷鋒入伍沒多久就先后讀完了《毛澤東選集》一至四卷以及其他大量的通俗哲學著作和文藝小說、英雄人物傳記等。其中毛主席的許多著名文章如《紀念白求恩》、《為人民服務》、等他不知道讀了多少遍。每讀一。
篇
他都會在。
日記。
上寫下自己的認識和。
心得。
體會。雷鋒的這種善于擠善于鉆的釘子。
精神。
不正是我們在學習上、讀書上最需要的嗎?
爭做一個快樂的讀書人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
雷鋒釘子精神演講稿篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學們:。
大家上午好!
三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在升騰。轉(zhuǎn)瞬之間,“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發(fā)表已經(jīng)整整50年了,離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中,讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現(xiàn)結(jié)合起來,讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表五乙班班會向全校同學發(fā)出如下倡議:。
一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,發(fā)奮學習科學文化知識,努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動,節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學間不進行物質(zhì)條件的攀比,以實際行動響應國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環(huán)境衛(wèi)生,爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的.幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍天發(fā)揚光大,傳承不息。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
雷鋒釘子精神演講稿篇十
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!今天我為大家講的故事名叫《“釘子”精神》。
雷鋒,似一滴水,滋潤了一寸土地;雷鋒,似一縷陽光,照亮了一片黑暗;雷鋒似一粒糧食,哺育了有用的生命,可雷鋒更似一顆最小的螺絲釘,永遠的堅守崗位。雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。下面我要為大家講一個關于雷鋒愛讀書、樂讀書、緊學習、惜時間的故事吧!
事情發(fā)生在一個炎熱的下午,雷鋒在電影院里,電影還沒有放映,一位小學生發(fā)現(xiàn),前排有位解放軍叔叔正在聚精會神的看書,感到十分不解,心想:電影就要放映了,他怎么還在看書?小學生探頭一看,原來是他們學校的校外輔導員雷鋒叔叔。
“雷鋒叔叔,這么短的時間,你怎么還在看書啊?”小學生不解的問雷鋒。雷鋒回答說:“時間短嗎?可我已經(jīng)看了三四頁了。時間雖短,可能看一頁算一頁,積少成多嘛!對學習不抓緊可不好!”
雷鋒問小學生:“你對學習抓緊嗎?”小學生不好意思地撓撓頭說:“不緊”。“對學習不抓緊可不好,你們在學校學習,可太幸福了,一定要認真學習呀!”雷鋒提醒道。
雷鋒是位汽車兵,他對兩件事從不放松。一件是把好汽車上的方向盤,一件事學習毛主席著作。他在日記中這樣寫道:“人不吃飯不行,打仗沒有武器不行,開汽車沒有方向盤不行?!?BR> “一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子是怎樣釘進去的呢?就是靠壓力硬擠進去的,由此看來,釘子有兩大長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習中也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”
雷鋒就是用這種”釘子“精神來艱苦工作,認真學習的。
同志們都稱贊雷鋒的這種”釘子“精神,在他這種”釘子“精神的帶領下,全連干部戰(zhàn)士無論運輸任務多么繁忙,都要學習,樹立起全心全意為人民服務的人生觀。
同學們,讓我們以雷鋒叔叔與為榜樣,做雷鋒式的好少年吧!我們都相信:雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著我們前進,在新世紀的建設大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
謝謝大家,我的故事講完了!
雷鋒釘子精神演講稿篇十一
尊敬的各位老師:
大家上午好!
今年三月份,某市一家媒體進行了一次隨機采訪,詢問雷鋒紀念日是哪一天,對于這個看似常識性的問題,二十七位受訪者中僅有兩位年齡超過五十歲的市民給出了正確答案。之后這家媒體在就雷鋒問題的另一次采訪中發(fā)現(xiàn),百名小學生中沒有一個讀過《雷鋒日記》,超過九成的學生無法正確回答有關雷鋒的題詞,還有一些學生甚至不知道雷鋒。
每年的三月五日都是宣傳學習雷鋒的日子,但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說,雷鋒似乎已經(jīng)變得越來越遠、越來越陌生了。有報道說,中國首個雷鋒個人網(wǎng)站開通不久,就有網(wǎng)友留言對當今社會是否還需要雷鋒精神表示懷疑,而更多的人則是想知道,新時代需要怎樣的雷鋒。
很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂,但在實際生活中,助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬,做了好事不但會被譏為“傻冒”,甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到?jīng)]有經(jīng)濟回報的事情中去,“時間就是金錢”成為現(xiàn)代社會的一句至理名言,即便有人做了好事,也會成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走諸如此類的話語。
雷鋒的日記里有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”
會引起“軒然大波”,顯得與他人格格不入。而“學雷鋒”也就漸漸成了每年三月匆匆上演又匆匆落幕的喧鬧而熱烈的舞臺劇。
也許有一天,當我們不再對“義務勞動”“奉獻愛心”這樣的標志感到新鮮時,雷鋒精神才真正在我們心中扎根了。
雷鋒釘子精神演講稿篇十二
各位家長:
大家好!剛才蔡園長從幼兒園的概況進行了總的介紹,使大家對我園有了初步的認識。那么,幼兒園到底教些什么,孩子們學些什么,孩子們吃些什么?睡在哪里?總而言之一句話:孩子們在幼兒園生活是什么樣,與我們在家中一日生活有什么不同,這些,可能是我們家長比較關注的。偉大的教育家陶行知先生曾說過這樣一句話:生活即教育。確實,孩子的一日生活都是我們的教育內(nèi)容。這可能就是幼兒園與家庭兩個不同場所的人對孩子教育觀念上的不同之處。
幼兒教育是基礎教育的組成部分,是學校教育和終身教育的起始階段。幼兒教育應為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。也可以這樣說孩子步入正規(guī)教育的起始階段就是從幼兒園開始的。我們知道:孩子的年齡小,可塑性強,給他接受什么樣的教育,將來他就會變成什么樣的人。隨著21世紀經(jīng)濟發(fā)展,我們國家人民生活也富裕起來了,那么在衣食不愁,精神生活也富足的情況下,對于下一代的教育就成了21世紀新父母最為關心的事了。
在座的大多數(shù)是初為父母者,都希望自己的孩子能受到良好的教育,因此也就出現(xiàn)了找人、托關系擇園、擇校這種現(xiàn)象,大家都在搶占優(yōu)質(zhì)資源。那么,是不是把孩子送到一所您認為比較好的幼兒園來就算是受到良好教育了呢?如果您這樣認為,只能說,您說對了一半,因為幼兒園教育是需要家庭來配合的?!队變簣@教育指導綱要》明確指出:“家長是幼兒園教師的重要合作伙伴”。 從《幼兒園教育指導綱要》中,我們可以看出家庭教育的重要性。因此,您的教育對孩子的成長也是至關重要的。
現(xiàn)在的孩子基本上都處于家庭的中心位置,成為家中的小皇帝、小公主、小太陽。父母望子成龍、望女成鳳心切,在對孩子進行智力開發(fā)方面都比較重視,而在非智力品質(zhì)的培養(yǎng)方面卻顯得有些薄弱,不少孩子從小養(yǎng)成了不良的習慣,如:任性、自私、貪圖享受、缺乏愛心、責任心、做事沒有恒心、霸道等。所以做父母的要和幼兒園老師齊心協(xié)力,時刻注意著自己的行為,給孩子樹立一個好的榜樣,從小讓孩子樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。
從宏觀上我們要樹立培養(yǎng)人才的遠大目標,從微觀上我們要讓孩子在幼兒園要通過三年或四年的集體生活達到:增強體質(zhì),培養(yǎng)孩子健康生活的態(tài)度和行為習慣(生活衛(wèi)生習慣、學習習慣、行為習慣);激發(fā)孩子的好奇心和探究欲望,發(fā)展認識能力;增強孩子的自尊、自信,培養(yǎng)孩子關心、友好的態(tài)度和行為,促進孩子個性健康發(fā)展;提高孩子語言交往的積極性、發(fā)展語言能力;豐富孩子的情感,培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力。而這一切都需要我們家長和幼兒園共同配合,使幼兒園教育和家庭教育產(chǎn)生合力,才能達到最佳效果。
小班新生即將入園,作為家長,我們需要做些什么?下面我就從以下幾個方面具體地談一談。
1、做好幼兒入園前的心理準備工作。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂,應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,因此家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。
應給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,認識自己的毛巾、杯子、坐位等,以玩玩具、講故事、做游戲為主,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。
2、正確對待父(母)子依戀情緒。孩子上幼兒園或許進他第一次離開大人身旁,把孩子送到兩位完全陌生的老師手中,爸爸媽媽的擔心我們能理解,其實孩子有一種焦慮情緒,家長也有。你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常?;?、會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛得高,飛得遠,父母有時不是把他往身邊拉,而是放一放,現(xiàn)在應該說已經(jīng)到了放一放的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。
有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?;蛘哂行┘议L把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣,孩子永遠都無法學會獨立,等到別的孩子都已適應集體生活時,你的孩子上幼兒園還在哭鬧。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外,有些家長早上把孩子送來了,中間又覺得不放心,偷偷溜來看孩子是否過得好,這一情況不好,本來孩子挺開心的,因為見了親人。就大哭大鬧要回家,這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。
3、提前做好生活自理預備工作,由于幼兒年齡小,一下子不能適應幼兒園的生活,常常會出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象,因此,請家長為孩子準備一些褲子及襪子,并做上記號,以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋、不跟腳的鞋子和有鞋帶的鞋子。
4、做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈子,刀片),不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中,不能讓孩子自己進教室。如有物殊情況不能來園請及時與老師取得聯(lián)系。如你的孩子中午要吃藥品,請把藥交到保健老師手中,寫明服藥時間、劑量。
5、家園合作。
幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的,可按照幼兒學習活動的范疇相對劃分為健康、社會、科學、語言、藝術(shù)等五個方面,還可按其它方式作不同的劃分。各方面的內(nèi)容都應發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感、態(tài)度等?!队變簣@教育指導綱要》指出:“家園配合,使幼兒在園獲得的學習經(jīng)驗能夠在家庭中得到延續(xù)、鞏固和發(fā)展;同時,使幼兒在家庭獲得的經(jīng)驗能夠在幼兒園的學習活動中得到應用?!焙⒆邮锹?lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應該有一致的觀點與態(tài)度。
幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應加強練習,以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討。在教室的門口,我們設有“家長園地”我們將一些教學內(nèi)容、周計劃貼在上面,請家長們及時的關心一下,以便了解我們每周的教育教學活動。
特別提示:我們應承認和關注孩子在經(jīng)驗、能力、興趣、學習特點等方面的個體差異,避免用整齊劃一的標準評價不同的孩子,以發(fā)展的眼光看待孩子,既要了解孩子的現(xiàn)有水平,更要關注其最近發(fā)展區(qū)。
雷鋒釘子精神演講稿篇十三
尊敬的各位老師,親愛的同學們:。
大家上午好!
三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在升騰。轉(zhuǎn)瞬之間,“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發(fā)表已經(jīng)整整50年了,離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中,讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現(xiàn)結(jié)合起來,讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表五乙班班會向全校同學發(fā)出如下倡議:。
一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,發(fā)奮學習科學文化知識,努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動,節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物,在日常生活中適度合理消費,同學間不進行物質(zhì)條件的攀比,以實際行動響應國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環(huán)境衛(wèi)生,爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識,在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍天發(fā)揚光大,傳承不息。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
雷鋒釘子精神演講稿篇十四
什么是釘子精神?雷鋒在日記中寫道:“要學習的時間是有的問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆……釘子有兩種好處,一個是鉆勁,一個是擠勁。”雷鋒是一名駕駛兵,整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,他就把書裝在挎包里隨身攜帶,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。一天在電影院,電影還沒開始,他就要聚精會神的看起書來。雷鋒就是這樣的珍惜時間,他是一個多么愛學習的人啊!雷鋒離開我們已久了,但他的精神還在處處發(fā)光,你看,我們的數(shù)學課代表,腦筋并不特別靈,但她就有一股鉆勁做起奧數(shù)題來就忘了下課,忘了吃飯,一會兒拿起拿起草稿紙來演算畫圖,一會兒拿起筆在題目上劃劃圈圈,從各個角度來思考問題,這些難題在她的'手里就迎刃而解了,這就是釘子精神。我認為一個學習雷鋒的人就應該好好珍惜少年美好的生活,就應該刻苦好學,因此,在學習上,雷鋒精神總是激勵著我爭取擠出時間去做有意義的事。在暑假,我會做好一本奧數(shù)題,背完下冊語文書,老師布置的作業(yè)我總能按時完成。一有空,我就會練鋼琴,看課外書,有事幫父母做家務活。我喜歡與時間賽跑,因與時間賽跑總讓我有幾倍的收獲,有無限的樂趣,使我受益無窮。我想,我也有雷鋒的精神了。但與雷鋒的所作所為相比我還差著遠呢!因此我會在人生的旅途中一直與時間賽跑,讓雷鋒精神更加燦爛輝煌。
雷鋒,一個精神的訴說,一個鮮活的例子,一段歷史的傳奇,一個文明的瑰寶,它將永遠激勵著我和我們一代勇往直前!
雷鋒釘子精神演講稿篇十五
各位領導、老師、同學們:。
大家好!
我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻,在飄揚的隊旗下代表全體少先隊員向新入隊的新隊員們表示衷心的祝愿和熱烈的歡迎。
作為一名已有四年經(jīng)驗的老隊員,我首先為你們加入少先隊深感自豪!這是一個正義性的組織,我們是新一代少年兒童,我們在學校領導和老師的培養(yǎng)下,努力使自己成為一名合格的接班人。
作為少先隊員,我們要堅持佩帶紅領巾,要遵守紀律,聽從領導,團結(jié)友愛,積極參加有益身心發(fā)展的活動。我們從身邊的小事做起,嚴格要求自己,嚴格遵守少先隊守則,做一名勤奮、守紀、文明的好學生。
我代表全體老隊員,希望新隊員們和我們一起,在學校做個好學生,在家做個好孩子,好好學習,天天向上,好好工作,好好勞動,滿懷信心地迎接明天的挑戰(zhàn),一起奮斗,一起拼博,不辜負老師、家長對我們的期望,時刻準備著為祖國做出貢獻!
謝謝!
雷鋒釘子精神演講稿篇十六
親愛的老師,同學們:。
大家好!今天我演講的題目是:雷鋒,你離開了我們嗎.
"如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"。
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
他,是一名歌者,一名深圳首批“義工”,一位被確診為胃癌的患者,他8年間義演300多場次,義務服務時間加起來超過3600多個小時,他不僅“唱”而且“捐”。作為一名著名歌手,他商業(yè)演出頻繁,本應該生活富裕。但他10年來傾其所有,累計捐款捐物300多萬元,資助失學兒童和殘疾人超過150人,自己卻一直過著清貧的生活,甚至不惜向生命借貸。
你看,河北省衡水市棗強縣有一位普通的農(nóng)家大媽,30年如一日,像親生女兒一樣照料贍養(yǎng)村里6位孤寡老人;多年來,先后為8名殘疾人安排就業(yè)崗位;出資4萬多元改善鄉(xiāng)村教育條件,并資助14名貧困家庭子女步入大中專院校。她還幫助29名與自己沒有任何血緣關系的困難群眾走出困境,圓了他們的“家庭夢”,“求學夢”,“養(yǎng)老夢”,“就業(yè)夢”.,這位大媽身上閃耀的這種敬老孝道、扶貧濟困的中華傳統(tǒng)美德,深深震撼了每一位中國人。
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好。
正因為有這些雷鋒一樣的人,我們的社會才更安定、繁榮,民族才更加團結(jié)友愛,朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健,我們的國家也才更強大,未來也才更加充滿希望與活力。
現(xiàn)在,你還能說,雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?
雷鋒釘子精神演講稿篇十七
一天,在電影院里,電影還沒開演。一個姓賈的小學生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎么還在看書?小學生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。
“雷鋒叔叔,這么一點時間,你還看書啊?”小學生非常好奇地問。
雷鋒說:“時間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁了。雖然時間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學習,不抓緊時間不行啊!”雷鋒問小賈:“你對學習抓得緊嗎?”
小賈不好意思地答道:“不緊!”
雷鋒親切地說:“不抓緊可不好。你們在學校里學習,太幸福了。一定要認真地學。”
雷鋒是一個汽車兵,有兩件事他從不放松。一件是汽車上的方向盤,一件是毛主席著作。他在日記中這樣寫道:“人不吃飯不行,打仗沒有武器不行,開汽車沒有方向盤不行,干革命不學習毛主席著作不行......”
“有的人總說工作忙,沒有時間學習,我認為問題不在忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。
一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:“一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種釘子’精神,善于擠和善于鉆?!?BR> 雷鋒釘子精神演講稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》。
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當我們聽到這首歌時,誰都會想起一個熟悉的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠活在我們心中。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人在努力實踐著自己的人生價值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂、無私奉獻的精神。
同學們,讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起,以一名優(yōu)秀少先隊員的標準來要求自己,向雷鋒叔叔學習,以自己的實際行動,爭做新時代的活“雷鋒”吧!
雷鋒釘子精神演講稿篇十九
施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:"有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神, 善于擠和鉆。
雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。
科學的理論,是行動的指南。江澤民同志多次強調(diào)一定要善于學習,努力學習馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論。在新的歷史時期,我們學習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,就是要像他那樣明確學習目的,堅持理論聯(lián)系實際,特別是發(fā)揚“釘子”精神,善于擠和鉆,真正掀起學習鄧小平理論的新高潮,落實好用鄧小平理論武裝全黨全軍的戰(zhàn)略任務。
在《論聯(lián)合政府》一文最后一節(jié)的空白處,雷鋒寫道:“無數(shù)革命先烈為了人民的利益犧牲了他們的生命,給我們換來了幸福。今天,我們沒有理由不好好工作和學習,沒有理由不改正缺點和錯誤,沒有理由只顧自己不顧集體,沒有理由只顧個人眼前利益,而忘記了整個無產(chǎn)階級的最大利益?!狈_《為人民服務》一文,雷鋒在最后一頁的空白處寫道:“我覺得一個革命者活著,就應該把畢生精力和整個生命為人類解放事業(yè)——共產(chǎn)主義全部獻出。我活著只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。生為人民生,死為人民死?!?BR> ……雷鋒見高指導員翻看起來沒個完,想到明天還要工作,就說:“指導員,別看了,該休息啦?!备咧笇T看看表:“哎喲,趕快睡覺!明天你要出車,我也要上工地?!钡人麄兲稍诖采?,已經(jīng)是后半夜兩點鐘了。
從此,雷鋒在學習上更加勤奮,更加扎實。當他聽到有人說:工作這樣忙,實在沒有時間學習。他根據(jù)自己的學習體會,在日記中寫下這樣一段話:同志們稱贊雷鋒這種“釘子”精神。正是他的這種“釘子”精神,促進了全連干部戰(zhàn)士在繁忙的運輸任務中堅持學習馬列主義、毛澤東思想,樹立全心全意為人民服務的人生觀,這對于戰(zhàn)勝60年代初期部隊建設所面臨的各種困難,起了一定的作用。
雷鋒釘子精神演講稿篇二十
親愛的老師,同學們:
大家好!
寒假過后,我們迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恒的榜樣。
自從2003年我校被命名為雷鋒學校之后,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒,學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。
同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報,時時提醒同學們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷峰精神。
我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號。
勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。現(xiàn)在,我們班級里助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;同學間的關心多了,隔閡少了,同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結(jié)友愛班。
在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);蓮為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!
“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標,我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
在我演講之前,我先要給大家講一個關于雷鋒叔叔的小故事:
一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點鐘從連部出發(fā),在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭。
看到這種情況,雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務,群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。
在車上,雷鋒看到那個小女孩,全身衣服沒有一點干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了沈陽,雷鋒領著小女孩,把他們母子三人一直送出車站。
從這個故事中,我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認的一個真理:雷鋒是個助人為樂的人!關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。
看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。
我們從各個小學來,走到同一個中學來,走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進教室,隨手關門,將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好。當你看到別人的東西掉在了地上,那就撿起來。這一些平時看起來微不足道的.事,都是助人為樂的表現(xiàn)。
親愛的同學,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。
但我今天要談到的并不是個人之間的助人為樂。我們生活在高一(6)班這個家庭中,班級同樣是我們的大朋友。班級有困難,我們每個人都應該努力的去盡自己的一份力。
同學說,我?guī)椭税嗉?,我捐獻了一點東西,那是一種美好的品德。我覺得,有困難不就應該幫助嗎 既然大家有緣聚在一起,那便是緣份。我們應該珍惜這份緣,也許3年多后的今天,我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學校一塊兒讀書,互相幫助了。
我們應該珍惜時光,在不經(jīng)意之間時光就會從我們指間悄悄流逝。換一種角度來說,既然我們能盡這份力.,為什么不去奉獻呢 是因為我們的心胸狹窄嗎;是因為我們的自私嗎?我不相信,我們才那么小,不過14,5歲罷了,我們的人生路還長著呢,我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力,助人為樂將是我們成長路上不可缺少的一個背包,希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,世界將因你而更加美麗!
自然界的氣候規(guī)律是,氣候溫暖的的時候就會催發(fā)萬物生長,氣候寒冷的時候,就會使萬物蕭條沉寂。所以一個人如果心氣孤傲冷漠,只會同樣受到冷漠的回報。只有那些充滿生活熱情而樂于助人的人,他所得到的回報才會深厚,福祉也才回綿長久遠!
雷鋒釘子精神演講稿篇二十一
尊敬的各位領導、老師、同學們:。
大家好!今天我為大家講的故事名叫《“釘子”精神》。
雷鋒,似一滴水,滋潤了一寸土地;雷鋒,似一縷陽光,照亮了一片黑暗;雷鋒似一粒糧食,哺育了有用的生命,可雷鋒更似一顆最小的螺絲釘,永遠的堅守崗位。雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。下面我要為大家講一個關于雷鋒愛讀書、樂讀書、緊學習、惜時間的故事吧!
事情發(fā)生在一個炎熱的下午,雷鋒在電影院里,電影還沒有放映,一位小學生發(fā)現(xiàn),前排有位解放軍叔叔正在聚精會神的看書,感到十分不解,心想:電影就要放映了,他怎么還在看書?小學生探頭一看,原來是他們學校的校外輔導員雷鋒叔叔。
“雷鋒叔叔,這么短的時間,你怎么還在看書啊?”小學生不解的問雷鋒。雷鋒回答說:“時間短嗎?可我已經(jīng)看了三四頁了。時間雖短,可能看一頁算一頁,積少成多嘛!對學習不抓緊可不好!”
雷鋒問小學生:“你對學習抓緊嗎?”小學生不好意思地撓撓頭說:“不緊”。“對學習不抓緊可不好,你們在學校學習,可太幸福了,一定要認真學習呀!”雷鋒提醒道。
雷鋒是位汽車兵,他對兩件事從不放松。一件是把好汽車上的方向盤,一件事學習毛主席著作。他在日記中這樣寫道:“人不吃飯不行,打仗沒有武器不行,開汽車沒有方向盤不行?!?BR> “一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子是怎樣釘進去的呢?就是靠壓力硬擠進去的,由此看來,釘子有兩大長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習中也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!?BR> 同志們都稱贊雷鋒的這種”釘子“精神,在他這種”釘子“精神的帶領下,全連干部戰(zhàn)士無論運輸任務多么繁忙,也堅持學習馬列主義,樹立起全心全意為人民服務的人生觀。
同學們,讓我們以雷鋒叔叔與為榜樣,做雷鋒式的好少年吧!我們都相信:雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著我們前進,在新世紀的建設大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
謝謝大家,我的故事講完了!