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思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇一
“千里之行,始于足下”,這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過渡的作用,下面是為您準(zhǔn)備的大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,供大家參考和借鑒噢!希望能對(duì)您有所幫助。后續(xù)精彩不斷,敬請(qǐng)關(guān)注!
大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
今年暑假,根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響。
實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
采用“小分隊(duì)式”社會(huì)實(shí)踐,組員有15人
(一)采取了以黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳
我們在洪村和鎖園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩歌。同時(shí)我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語:平安在心,普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信,取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)三字經(jīng)的宣傳,受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。
(二)我們來到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講
在實(shí)踐期間,我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢的群體,認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí)、知識(shí)問答,還進(jìn)行了簡單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識(shí),我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺,專業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際,這也是不可多得的經(jīng)歷。
(三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問卷調(diào)查
因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng),金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施?,F(xiàn)在活動(dòng)開展差不多了,要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足,從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問卷調(diào)查。
(四)舉行法律知識(shí)燈謎活動(dòng)
法律條例是枯燥而乏味的,為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識(shí),我們特地準(zhǔn)備了法律知識(shí)燈謎活動(dòng)。我們從專業(yè)書上找了一些題目,寫在卡紙上,綁上漂亮的絲帶,系在紅繩子上,非常的漂亮。當(dāng)天村民們也非常的熱情,競相回答問題,也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動(dòng)應(yīng)該經(jīng)常舉行,形式很好,這給了我們莫大的鼓勵(lì)。
(五)進(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演
我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場民庭和一場刑庭,都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實(shí)際意義,現(xiàn)在是法制社會(huì),村民們更應(yīng)該知道要通過法律的途徑來解決問題。
(六)進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研
因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿意度的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查,以發(fā)現(xiàn)存在的問題,從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式。
“千里之行,始于足下”,這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自學(xué)長和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我以我能在此生活而倍感榮幸。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還很匱乏,綜合能力還有待提升。交際能力、表達(dá)能力、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要。同時(shí)還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
10天的實(shí)踐,我感覺自己長大不少,終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會(huì)的一小部分,僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校,我們學(xué)的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會(huì),我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競爭,求的都是出類拔萃。所以從現(xiàn)在開始我就應(yīng)該不斷充實(shí)自己的思想文化,提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),更應(yīng)該不斷增強(qiáng)各方面的實(shí)踐能力,以適應(yīng)競爭激烈的社會(huì)。
大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇二
摘要:本文從思想政治教育的視角出發(fā),闡述了校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀和問題,分析了產(chǎn)生這些問題的原因,并提出了對(duì)策。對(duì)新時(shí)期進(jìn)一步完善思想政治教育視角下高校校園文化建設(shè)提供了有益的探索。
關(guān)鍵詞:思想政治教育;高校校園文化建設(shè);研究。
一、思想政治教育視角下我國高校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀。
隨著國家對(duì)教育事業(yè)的不斷重視,各高校已經(jīng)把校園文化建設(shè)納入到學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃之中。一、高校校園物質(zhì)文化建設(shè)得到改善。二、高校校園精神文化建設(shè)逐步加強(qiáng)。三、高校校園文化活動(dòng)蓬勃發(fā)展。
二、思想政治教育視角下我國高校校園文化建設(shè)存在的問題。
高校校園文化建設(shè)不僅對(duì)高校的建設(shè)和人才的培養(yǎng)有重要的作用,也對(duì)國家的未來發(fā)展有著深刻的影響。因此,探究當(dāng)前我國高校校園文化發(fā)展中出現(xiàn)的一些問題也至關(guān)重要。
1、高校物質(zhì)文化建設(shè)過于強(qiáng)調(diào)形式,不能彰顯精神文化內(nèi)涵。有的高校把高校物質(zhì)文化的建設(shè)和意義看成是建幾棟漂亮的高樓,增添若干先進(jìn)的硬件設(shè)施,津津樂道其數(shù)量、質(zhì)量和外形。這種脫離了高校精神文化內(nèi)涵,單純的高校校園物質(zhì)建設(shè)就失去了其文化建設(shè)的意義。
2、高校精神文化建設(shè)與時(shí)代特征不符。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,今天越來越多的大學(xué)生的理想觀念多了些功利色彩。同樣令人擔(dān)憂的是,大學(xué)生的人文素質(zhì)并沒有隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和自身學(xué)歷的提高而得到改善。一些學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生缺乏愛心、責(zé)任心,更不用說社會(huì)責(zé)任感了。
3、校園文化活動(dòng)重形式輕內(nèi)涵。當(dāng)前,一些高校的校園文化活動(dòng)大多用于企業(yè),廠家的校園宣傳,分散了大學(xué)生的思維。現(xiàn)在一些高校文化活動(dòng)主要以娛樂為主,層次較低,不能起到對(duì)校園文化的導(dǎo)向作用。
三、思想政治教育視角下我國高校校園文化建設(shè)存在問題的原因分析。
一是物質(zhì)文化建設(shè)與精神文化建設(shè)相脫離。目前部分高校在校園建設(shè)中,只是單純的進(jìn)行大學(xué)物質(zhì)、環(huán)境建設(shè),離開了精神文化方面的建設(shè),使得物質(zhì)文化建設(shè)與精神文化建設(shè)相脫離,也使得校園自身的文化功能無法彰顯。二是精神文化建設(shè)缺乏深層次研究。一些高校的校園文化精神的研究僅僅集中傳統(tǒng)文化、校園自身文化等的研究上,路徑較窄與實(shí)踐結(jié)合不夠,方法上不夠創(chuàng)新,既沒有與時(shí)代精神的發(fā)展相結(jié)合,又缺乏系統(tǒng)性、創(chuàng)新型。三是校園文化活動(dòng)引導(dǎo)力度不夠。高校要進(jìn)行思想政治教育,培育良好的校園文化精神,校園文化活動(dòng)僅僅停留在物質(zhì)上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要發(fā)揮活動(dòng)的引導(dǎo)性。通過對(duì)高校校園文化在物質(zhì)、精神、文化活動(dòng)方面產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行分析,不難看出高校校園文化的發(fā)展離不開思想政治教育。由此,下面我們主要從思想政治教育的角度來提出建設(shè)高校校園文化的對(duì)策。
四、思想政治教育視角下我國高校校園文化建設(shè)對(duì)策。
一是創(chuàng)建宜人的校園環(huán)境,營造舒適的學(xué)習(xí)氛圍。第一,科學(xué)合理規(guī)劃,加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)。即做好綠化美化工作,使校園的山水園林等達(dá)到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一,用優(yōu)美的校園景觀激發(fā)大學(xué)生的愛校熱情,陶冶大學(xué)生關(guān)愛自然、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛他人的美好情操。第二,遵循思想政治教育視角下校園環(huán)境建設(shè)的要求,營造大學(xué)生成長的良好氛圍。校園內(nèi)各項(xiàng)建設(shè)始終都不能影響師生員工的學(xué)習(xí)、工作、生活。高校還要立足于本校的實(shí)際,注重自我特色的體現(xiàn),將學(xué)校的辦學(xué)特色,社會(huì)發(fā)展的時(shí)代特色和國家特有的民族特色融入到各個(gè)物質(zhì)設(shè)施和場景中。第三,加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),提高教學(xué)和科研水平。在教學(xué)改革過程中,高校要加大教學(xué)硬件設(shè)施的投入,教師在教學(xué)過程中要采用先進(jìn)的教學(xué)手段,可以運(yùn)用投影儀、幻燈片、多媒體等,這能很好地將教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)代教育技術(shù)結(jié)合起來,從而充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力,有效提高教學(xué)質(zhì)量。此外,在課堂之外,學(xué)生還可以利用電腦、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)手段,快速地掌握科學(xué)文化知識(shí),進(jìn)行適合自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。第四,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)與管理,創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育平臺(tái)。二是培育特色的校園精神,提升校園文化品質(zhì)。首先,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育,引領(lǐng)校園精神文化建設(shè)。要使我們的大學(xué)生成長為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,通過高校精神文化建設(shè)進(jìn)一步培養(yǎng)具有良好道德修養(yǎng)和高尚的思想品質(zhì)、掌握國家現(xiàn)代化建設(shè)所需要的專業(yè)本領(lǐng)和豐富知識(shí)的優(yōu)秀人才,使大學(xué)生能夠與祖國共同成長、與時(shí)代共同進(jìn)步、與人民共同奮斗,這對(duì)于確保實(shí)施科教興國及人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,確保我國在激烈的國際競爭中立于不敗之地。所以,高校必須提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)大學(xué)生樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念,增強(qiáng)他們在政治上的判斷力。
其次,總結(jié)、整理和提煉高校自身的歷史與文化傳統(tǒng),充實(shí)高校精神文化建設(shè)。無論高校建校時(shí)間長短,每一所高校都有自己的發(fā)展歷程和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,而高校精神文化的建設(shè),就是要挖掘本校的自身特色,緊隨時(shí)代先進(jìn)文化發(fā)展的潮流,著眼于社會(huì)大局,傳承和發(fā)揮學(xué)校傳統(tǒng)與優(yōu)勢,發(fā)揮自身的潛力與特長,突出學(xué)校辦學(xué)理念及在精神文化的熏陶下師生立身行事上的個(gè)性體現(xiàn)。最后,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí),構(gòu)建高校精神文化建設(shè)的平臺(tái)。第一,凝練精神,激勵(lì)創(chuàng)新,發(fā)揮大學(xué)精神的指引作用。高校作為文化的生產(chǎn)者和傳承者,通過更新教育觀念、價(jià)值觀念、改變思維方式,實(shí)現(xiàn)文化的再生產(chǎn)。第二,轉(zhuǎn)變理念,以學(xué)生為本,尊重學(xué)生主觀能動(dòng)性和個(gè)性發(fā)展。在教學(xué)中,高校要充分尊重學(xué)生的主體地位,充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性,激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí),發(fā)揮他們的創(chuàng)新潛能。第三,樹立以學(xué)生為本的創(chuàng)新服務(wù)管理理念。高校各級(jí)管理人員要善于聽取學(xué)生的意見,不斷提高服務(wù)管理水平,為學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)提供便利條件。他們還應(yīng)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)微的思想教育工作,認(rèn)真組織有利于學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng)。三是開展多樣的校園文化活動(dòng),提供廣闊精神的成長平臺(tái)。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),不僅為提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)搭建廣闊的平臺(tái),而且有助于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。因此,應(yīng)從以下幾個(gè)方面開展校園文化活動(dòng):第一,根據(jù)育人目標(biāo)開展活動(dòng)。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化,信息全球化,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,社會(huì)對(duì)高校人才素質(zhì)有著越來越高的要求。高校校園文化活動(dòng)的開展應(yīng)首先著眼于積極舉辦學(xué)術(shù)科技活動(dòng),不斷培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)技能,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和自主創(chuàng)新能力。如舉辦“電腦編程比賽”“物理建模大賽”“博客論壇”等,用這些符合科技發(fā)展潮流的活動(dòng)調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性,為大學(xué)校園創(chuàng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。第二,強(qiáng)化校園文化活動(dòng)的育人影響。首先,通過校園文化活動(dòng)調(diào)動(dòng)大學(xué)生的求知欲。其次,通過校園活動(dòng)強(qiáng)化大學(xué)生的動(dòng)手、實(shí)踐能力。高校應(yīng)重視校園活動(dòng)的實(shí)踐功能,促使學(xué)生將課堂所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐活動(dòng)中來,從而鞏固課堂知識(shí),提高動(dòng)手能力,強(qiáng)化育人成果。最后,通過校園活動(dòng)幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心情,提高自身素質(zhì)。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇三
今年暑假,根據(jù)思想政治理論課的要求,我跟著我院xx社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響。
實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的`環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
采用“小分隊(duì)式”社會(huì)實(shí)踐,組員有15人
(一)采取了以黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳
我們在洪村和鎖園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩歌。同時(shí)我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語:平安在心,普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信,取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)三字經(jīng)的宣傳,受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。
(二)我們來到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講
在實(shí)踐期間,我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢的群體,認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí)、知識(shí)問答,還進(jìn)行了簡單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識(shí),我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺,專業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際,這也是不可多得的經(jīng)歷。
(三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問卷調(diào)查
因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng),金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施?,F(xiàn)在活動(dòng)開展差不多了,要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足,從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問卷調(diào)查。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇四
摘要:目前,高職院校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo),一方面加劇了思想政治理論課有一定的邊緣化傾向,另一方面也為解決思想政治理論課邊緣化傾向提供了機(jī)遇。所以,必須采取有效控制措施加以解決,以提升人才培養(yǎng)素質(zhì)。
高職院校思想政治理論課邊緣化傾向?qū)λ枷胝卫碚撜n教學(xué)產(chǎn)生了極為不利的影響,在一定程度上影響了人才培養(yǎng)素質(zhì)的提高。有效控制和解決高職院校思想政治理論課邊緣化傾向是一個(gè)極為重要的課題,對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)和創(chuàng)新發(fā)展,增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。
邊緣是相對(duì)于中心而言的,是事物形態(tài)、形狀或現(xiàn)象在時(shí)空上相距中心的或最遠(yuǎn)界線。邊緣化傾向,一是指逐漸遠(yuǎn)離事物的中心,向事物的或最遠(yuǎn)邊界運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的一種趨勢;二是指在社會(huì)中人們的活動(dòng)、認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀、社會(huì)思潮等向社會(huì)主流反向發(fā)展的趨勢。高職院校思想政治理論課邊緣化傾向是指思想政治理論課在學(xué)校的地位、作用、管理和教學(xué)中所表現(xiàn)出的與其應(yīng)有地位和作用呈反向的一種趨勢。
思想政治理論課是“進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、幫助大學(xué)生樹立正確世界觀人生觀價(jià)值觀的核心課程”,在高校馬克思主義教育和全面人才培養(yǎng)中具有“重要陣地”“主干渠道”的地位。只有在教學(xué)管理中把思想政治理論課擺在應(yīng)有位置,才能更好發(fā)揮其在育人中的作用。然而,一些高職院校在實(shí)際工作中,過于集中于眼前臨時(shí)和突發(fā)的日常工作,過于強(qiáng)調(diào)專業(yè)課地位,在處理思想政治理論課教學(xué)和專業(yè)課程教學(xué)、日常教學(xué)管理工作關(guān)系時(shí),把思想政治理論課擺在相對(duì)次要地位。在學(xué)校的具體教學(xué)運(yùn)行和管理中,思想政治理論課的地位和作用更多的還只是停留在文件或政策表述層面上,沒有真正落實(shí)到學(xué)校、教師和學(xué)生認(rèn)識(shí)和教育活動(dòng)中,沒有轉(zhuǎn)化為具體的現(xiàn)實(shí)行為和可感知的效果。
組織機(jī)構(gòu)健全是保證思想政治理論課正常開展和發(fā)揮作用的重要保證。目前,一些高職院校思想政治理論課組織機(jī)構(gòu)不健全,主要表現(xiàn)在:一是機(jī)構(gòu)名稱不規(guī)范。目前高職院校思想政治理論的機(jī)構(gòu)名稱主要是依據(jù)思政課在人才培養(yǎng)課程體系的地位來命名,一般是“基礎(chǔ)部”“公共教學(xué)部”等;二是職能不明確。一些院校思政課管理部門職能被放大,工作業(yè)務(wù)除理論課教學(xué)與研究之外,還有宣傳思想工作、學(xué)生日常管理工作和學(xué)生的群團(tuán)活動(dòng)工作等。
3、思想政治理論課教學(xué)資源相對(duì)不足。
從高職院校思想政治理論課自身縱向發(fā)展看,成績是值得肯定的。但從專業(yè)和學(xué)科發(fā)展橫向比較看,思想政治理論課及相關(guān)建設(shè)是相對(duì)滯后和不足的。
二是相對(duì)于其它專業(yè)的教學(xué)和建設(shè)而言,思想政治理論課教學(xué)資源及建設(shè)資金的相對(duì)不足;
三是教師的校內(nèi)津補(bǔ)貼待遇相對(duì)于其他專業(yè)教師增長相對(duì)緩慢和滯后。近年來,國家加大了對(duì)思想政治理論課建設(shè)的投入,劃撥了專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi),思想政治理論課建設(shè)取得長足的發(fā)展。但相對(duì)于其它專業(yè)建設(shè)的投入則明顯不足。
1、影響思想政治理論課隊(duì)伍積極性的發(fā)揮思。
想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道,提高其教學(xué)質(zhì)量和水平關(guān)鍵在教師。然而,一些高職院校思想政治理論課擺放不到位、組織機(jī)構(gòu)不健全、教學(xué)投入和資源配置相對(duì)不足,在一定程度上影響了思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)。思想政治理論課擺放不到位,影響教師對(duì)自身價(jià)值認(rèn)同,進(jìn)而影響對(duì)思想政治理論課地位的認(rèn)同。組織機(jī)構(gòu)不健全,讓教師缺少歸屬感,影響了教師教學(xué)積極性和主動(dòng)性發(fā)揮,甚至產(chǎn)生一定程度的職業(yè)倦怠。教學(xué)投入和資源配置相對(duì)不足,對(duì)教師待遇的改善和提高,對(duì)思想政治理論課課堂教學(xué)改革和實(shí)踐教學(xué)開展,對(duì)思想政治理課課程建設(shè)和教學(xué)科研與學(xué)術(shù)交流等產(chǎn)生一定程度的影響??傊?,高職院校思想政治理論課邊緣化傾向直接影響思想政治理論課學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、影響高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
高等職業(yè)教育以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要下得去、留得住、用得上、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的高技能人才。高職院校思想政治理論課邊緣化將直接影響育人功能,并割裂專業(yè)技能和思想道德的關(guān)系,影響和制約高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的真正實(shí)現(xiàn)。
(一)高職院校對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)的偏差。
1、部分高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)矯枉過正。
為適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)和高技能人才的需要,高職教育掀起了一波又一波的教育改革,由重視學(xué)生的知識(shí)積累向注重學(xué)生的能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變;由封閉式課堂教學(xué)向?qū)W校教學(xué)主導(dǎo)和企業(yè)共同參與的“學(xué)習(xí)與實(shí)踐”合作模式轉(zhuǎn)變,這種人才培養(yǎng)模式和人才目標(biāo)的確定無疑是正確的,但在實(shí)際執(zhí)行過程中,高職院校卻更多的關(guān)注專業(yè)技能培養(yǎng),重才輕德,淡化了思想政治教育。在課程計(jì)劃調(diào)整中,縮減思想政治理論課學(xué)時(shí),甚至在個(gè)別高職院校出現(xiàn)取消思想政治理論課的觀點(diǎn),這是十分擔(dān)憂的。
2、實(shí)用主義的就業(yè)導(dǎo)向思想影響。
從學(xué)校和教師層面來看,為了提高學(xué)生的就業(yè)率,鼓勵(lì)學(xué)生考取各種技能證書,對(duì)學(xué)生就業(yè)來說無疑是正確的。但是,如果過度關(guān)注,無疑會(huì)淡化思想政治理論課教學(xué)。有的學(xué)校在推進(jìn)思想政治課教學(xué)改革時(shí),大幅壓縮思想政治理論課教學(xué)時(shí)數(shù),放任對(duì)思想政治理論課教學(xué)管理。高職院校的學(xué)生多來自農(nóng)村,學(xué)習(xí)的直接目的就是專業(yè)技能,然后再找一個(gè)好的工作。學(xué)生入學(xué)時(shí)文化分?jǐn)?shù)偏低,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好。在他們看來,只有專業(yè)和技能對(duì)他們來說才是有用的。思想政治理論課可有可無,學(xué)不學(xué)無所謂。就業(yè)時(shí)用人單位看有多少技能證書,又不看思想政治課考多少分。因此,學(xué)生的這種有用就學(xué),沒有用就不學(xué)的實(shí)用主義思想是導(dǎo)致思想政治理論課邊緣傾向的認(rèn)識(shí)根源。
3、思想政治理論課在專業(yè)人才培養(yǎng)中作用不突出。
在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下,學(xué)生的各種專業(yè)技能培養(yǎng)是衡量高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心指標(biāo)。高職院校把資金、資源、師資等集中到學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)上來,思想政治理論課在高職人才培養(yǎng)方案中雖占有學(xué)時(shí),但在對(duì)學(xué)生技能培養(yǎng)上,卻不能像其它專業(yè)課那樣起到立竿見影的效果。因此,一些專業(yè)課老師認(rèn)為可以壓縮,甚至不要思想政治理論課;學(xué)生也認(rèn)為思想政治理論課和專業(yè)關(guān)系不大,對(duì)自己個(gè)人的專業(yè)發(fā)展及未來就業(yè)作用甚微,甚至毫無作用。當(dāng)然也有思想政治理論課教師自身學(xué)識(shí)水平不足,人格魅力缺乏,教學(xué)方法單一等等原因。
(二)市場經(jīng)濟(jì)下功利化的社會(huì)價(jià)值取向。
市場經(jīng)濟(jì)是利益競爭的經(jīng)濟(jì),競?cè)±姹仨氁揽咳说闹腔酆湍芰?。有了智慧和能力才能獲得更大的物質(zhì)利益。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和完善,社會(huì)成員對(duì)物質(zhì)及金錢利益追求的欲望被不斷得到釋放,大學(xué)生也不例外。“一部分人迷失在物質(zhì)享受的消費(fèi)文化中,失去了精神價(jià)值的依托和信仰。青少年在多元沖突、急劇變遷的價(jià)值生態(tài)中,經(jīng)由正確的價(jià)值觀指引順利完成社會(huì)化的難度日益增大?!保?]因此,形成了高中學(xué)習(xí)為了考大學(xué),大學(xué)學(xué)習(xí)為了找工作,找工作為掙大錢的功利化社會(huì)價(jià)值取向。這種功利化的社會(huì)價(jià)值取向迫使學(xué)校培養(yǎng)技能人才,追求就業(yè)率而放松或忽視思想道德培養(yǎng),反映到學(xué)生的學(xué)習(xí)上,就勢必影響學(xué)生更多的關(guān)注對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí),而放松甚至放棄思想政治理論課學(xué)習(xí)。
三、改變思想政治理論課邊緣化傾向的思考。
(一)在更新觀念中完善政策保障機(jī)制。
在更新觀念中完善政策保障機(jī)制是改變思想政治理論課邊緣化的有效策略。
第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)國家關(guān)于高職院校思想政治理論課相關(guān)的政策要求,進(jìn)一步提高對(duì)思想政治理論課地位和作用的認(rèn)識(shí),并使之轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為和管理行為,正確處理好學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)和思想政治教育、專業(yè)課教學(xué)和思想政治理論課教學(xué)的關(guān)系。
第二,制定具體可行的規(guī)章制度,營造思想政治教育的良好外部環(huán)境,建構(gòu)思想政治理論課正常運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制。充分發(fā)揮思想政治理論課育人功能,從高職院校人才培養(yǎng)的特點(diǎn)和要求出發(fā),把思想政治理論課教學(xué)和專業(yè)建設(shè)與教學(xué)科研等方面有機(jī)結(jié)合起來,建立相關(guān)運(yùn)行機(jī)制,保障思想政治理論課作用的發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)。
(二)建立科學(xué)的思想政治教育理論課評(píng)價(jià)體系。
目前,高職院校對(duì)思想政治理論課還沒有相對(duì)完善的科學(xué)評(píng)價(jià)體系。思想政治理論課課程特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)方法等都具有不同于其它專業(yè)學(xué)科的特點(diǎn),必須采用與之不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法。在思想政治理論課的評(píng)價(jià)體系建構(gòu)中要體現(xiàn)三個(gè)方面。
第一,對(duì)教師而言,要把學(xué)術(shù)與科研成果的量化考核和課堂教學(xué)的效果結(jié)合起來,把管理部門對(duì)教師的教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)結(jié)合起來。第二,對(duì)學(xué)生而言,把掌握理論知識(shí)的課堂評(píng)價(jià)和日常學(xué)生行為評(píng)價(jià)結(jié)合起來,把教師評(píng)價(jià)和學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)結(jié)合起來。
第三,在總體評(píng)價(jià)上,把思想政治理論課教學(xué)要求和學(xué)生表現(xiàn)結(jié)合起來,把學(xué)校評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)合起來。
(三)充分發(fā)揮學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用。
以人為本是教育的本質(zhì)體現(xiàn),是思想政治理論課教學(xué)的內(nèi)在本質(zhì)要求和價(jià)值追求,也是評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)思想政治理論課教學(xué)效果最為重要的核心標(biāo)準(zhǔn)。在高職院校思想政治理論課教學(xué)中,以人為本就是要以學(xué)生為本,不把學(xué)生當(dāng)成隨意加工和處置的對(duì)象,充分尊重學(xué)生,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用,讓學(xué)生成為思想政治理論課課堂教學(xué)的主角,調(diào)動(dòng)參與教學(xué)的積極性和主動(dòng)性,讓學(xué)生感受知識(shí)、理解并接受知識(shí),從而達(dá)到真正提高學(xué)生思想政治理論水平和政治覺悟,形成認(rèn)識(shí)能力和創(chuàng)新能力的教學(xué)目的。教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,就是要不斷改革教學(xué)手段和方法,把單調(diào)枯燥的理論表述轉(zhuǎn)化為生動(dòng)形象的教學(xué)語言,把單一的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),把課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,充分發(fā)揮教師在思想政治理論課教學(xué)的主導(dǎo)作用和思想政治教育中引領(lǐng)作用。同時(shí),更重要的還要研究受教育對(duì)象———學(xué)生,研究學(xué)生個(gè)體思想政治觀念及行為形成的內(nèi)在規(guī)律,發(fā)揮學(xué)生的主體作用和發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,真正實(shí)現(xiàn)思想政治理論課教學(xué)目的。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇五
摘要:愛情,一直是大學(xué)校園里一道亮麗而又令人羨慕的風(fēng)景線。農(nóng)學(xué)院08屆90后女生的到來,將會(huì)把農(nóng)大校園的愛情裝點(diǎn)得更為色彩斑斕。90后一代的女生,是這一代的特殊群體,由于90后男女比例嚴(yán)重失調(diào),女生當(dāng)屬這一代的弱勢,因而她們更需要社會(huì)的關(guān)愛!了解農(nóng)學(xué)院08屆90后的新一代大一女生的戀愛觀以及可能帶來的問題,有便于學(xué)院日后開展學(xué)生工作;讓我們農(nóng)學(xué)院90后大一女生健康成長。
關(guān)鍵詞:農(nóng)學(xué)院90后女生戀愛觀
半學(xué)期的思想政治理論的學(xué)習(xí)中,我感悟到,思想政治確實(shí)是我們一生都不能丟的,我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在老師把我們的課后實(shí)踐學(xué)習(xí)材料發(fā)下來后,我們就開始準(zhǔn)備,組隊(duì),討論實(shí)踐方向;經(jīng)過大家的努力,我們確定做關(guān)于08屆農(nóng)學(xué)院90后女生的戀愛觀的實(shí)踐學(xué)習(xí);實(shí)踐方向確定后,我們小組開始收集材料,編制問題,制作問卷調(diào)查表;然后我們在農(nóng)學(xué)院女生中進(jìn)行隨機(jī)問卷調(diào)查。
我在調(diào)查以及分析問卷中有如下情況:
同學(xué)們積極配合,在問卷過程中我們不小心丟失了一份,因此有效問卷為45份。
現(xiàn)我對(duì)我們問卷的部分問題作分析。
第二題:你有無戀愛經(jīng)歷?其中有24人曾經(jīng)有戀愛經(jīng)歷,有一小部分還戀愛了多次;對(duì)于戀愛,大家都很看得開,表現(xiàn)出大家心理較為成熟。
第三題:當(dāng)看到別人有男朋友時(shí),你也想交嗎?絕大多數(shù)有點(diǎn)想,我們可以看出我們女生需要我們大家呵護(hù)。當(dāng)然這與戀愛校園環(huán)境有關(guān)。
第四題:假如在你渴望愛情時(shí),剛好有位從未受你關(guān)注的人追求你,你會(huì)?有26人作出了“先不理睬,觀察一段時(shí)間”,說明我們農(nóng)學(xué)院的女生都比較理智。她們多信奉“因?yàn)閻?,所以愛”,而不是“因?yàn)闊o聊、寂寞而戀愛“的戀愛觀。
第八題:你心中最喜歡的異性類型是(限選兩個(gè)):得出如下結(jié)果:
正文:活動(dòng)內(nèi)容,基本情況:
經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
理性思考
問題和建議
從相關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):我們農(nóng)學(xué)院90后大一女生比較實(shí)在,有自己的主張。
第九題:假如你愛上一個(gè)異性,你會(huì)?其中有7人敢于表白自己的感情,占總樣的17%,可以得知:我們女生趨于開放,不太壓抑自己的感情,這從心理來說這是一種叫好的現(xiàn)象,她們會(huì)為自己減輕心理壓力。
第十題:如果失戀了,對(duì)你意味著什么?大多數(shù)選擇認(rèn)真學(xué)習(xí)。這也是非常好的事。
簡答題:“大學(xué)生是否可以結(jié)婚”的問題。她們也表現(xiàn)得較為坦然,同時(shí)她們也注意到了結(jié)婚需要一定的基礎(chǔ)。
最后,我得一個(gè)較為全面的結(jié)論,這也是我們這次實(shí)踐的總體結(jié)論:
對(duì)于我院90后來說,大學(xué)戀愛是很為正常的。她們的戀愛觀更獨(dú)立、更自我,自控能力很強(qiáng),不易受周圍的人和事打擾,見多識(shí)廣的她們更專注傾聽心靈的聲音,她們信奉“因?yàn)閻?,所以愛”,而不是“因?yàn)闊o聊、寂寞而戀愛“的戀愛觀。她們的戀愛觀念方面(所能接受的親密行為,戀愛可能帶來的影響,戀愛對(duì)象的類型,表達(dá)方式以及失戀):較為開放,善于表達(dá)自己的感情,易接受一般的親熱方式;同時(shí)她們注重學(xué)習(xí),愛情可以服從學(xué)業(yè)、促進(jìn)學(xué)習(xí)。她們在大學(xué)校園空閑的生活和緊張的學(xué)習(xí)中需要他人的關(guān)懷與照顧。對(duì)于失戀會(huì)有一定的痛苦,但痛苦之后還是能更好的自我調(diào)節(jié),盡快的投入到學(xué)習(xí)中去。戀愛心理方面(戀愛的動(dòng)機(jī),失戀等):她們愛情心理穩(wěn)定,較為成熟;愛情心理承受較強(qiáng),有自己的主張。但還是缺少戀愛方面的相關(guān)知識(shí)。
最后,對(duì)于這次問卷調(diào)查以及分析得到的結(jié)論,我提出如下建議:1.我院女生應(yīng)該端正戀愛態(tài)度,明確什么是真正的戀愛;2.擺正愛情的位置,找準(zhǔn)自己的定位;3.學(xué)院要加強(qiáng)愛情法制教育,積極關(guān)心我們90后女生的成長。
從這次調(diào)查中,我學(xué)會(huì)了很多,如何獨(dú)立做事以及團(tuán)隊(duì)怎樣合作,ppt制作過程中我也學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí)。
小組總結(jié):
在本次調(diào)查中,我們一共發(fā)放了調(diào)查問卷46張,收回有效問卷45張。大多數(shù)同學(xué)都很配合我們的工作,做了認(rèn)真的回答。下面就此次調(diào)查的細(xì)節(jié)做一下報(bào)告。
這次調(diào)查所用的問卷由十道選擇題和一道問答題組成,問題覆蓋到08屆農(nóng)學(xué)院90后新一代女生的思想觀念和戀愛心理方面的大部分。
調(diào)查結(jié)果表明:我院90后女生的戀愛觀更獨(dú)立、更自我,自控能力很強(qiáng),不易受周圍的人和事打擾,見多識(shí)廣的.她們更專注傾聽心靈的聲音,她們信奉“因?yàn)閻?,所以愛”,而不是“因?yàn)闊o聊、寂寞而戀愛“的戀愛觀。
首先,我們從90后戀愛觀念方面(所能接受的親密行為,戀愛可能帶來的影響,戀愛對(duì)象的類型,表達(dá)方式以及失戀)調(diào)查得知:90后的女生愛情觀較為開放,善于表達(dá)自己的感情,易接受一般的親熱方式;同時(shí)她們也注重學(xué)習(xí),如果擁有愛情也希望愛情可以服從學(xué)業(yè)、促進(jìn)學(xué)習(xí)。她們在大學(xué)校園空閑的生活和緊張的學(xué)習(xí)中也需要他人的關(guān)懷與照顧。對(duì)于失戀有一定的痛苦,但痛苦之后還是能更好的自我調(diào)節(jié),盡快的投入到學(xué)習(xí)中去。
然后,我們在90后戀愛心理方面(戀愛的動(dòng)機(jī),失戀等)調(diào)查發(fā)現(xiàn):愛情心理穩(wěn)定,愛情心理承受較強(qiáng),有自己的主張。
最后,我們從簡答題分析可知:對(duì)于90后來說,大學(xué)戀愛是很為正常的,但對(duì)要結(jié)婚之事,她們也表現(xiàn)得較為坦然,同時(shí)她們也注意到了結(jié)婚需要一定的基礎(chǔ)。
結(jié)論:我院90后女生心智較為成熟,沒有被“缺少愛情的大學(xué)生活是不完整”的戀愛表象所誤導(dǎo),更獨(dú)立自主,較為現(xiàn)實(shí),但還是缺少戀愛方面的知識(shí)。
建議:
根據(jù)我們的調(diào)查和總結(jié)對(duì)90后女生的建議是:
1.端正戀愛態(tài)度,明確什么是真正的戀愛;
2.擺正愛情的位置,找準(zhǔn)自己的定位;
3.加強(qiáng)愛情法制教育。
學(xué)生自我鑒定:
學(xué)習(xí)態(tài)度積極,做事認(rèn)真,生活態(tài)度明確。在這次實(shí)踐中發(fā)揮積極作用,有很好的團(tuán)隊(duì)精神,能組織同學(xué)參加課后實(shí)踐。在這次實(shí)踐中能積極思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇六
我1998年畢業(yè)于華南師范大學(xué)政法系,1999年轉(zhuǎn)正為中學(xué)二級(jí)政治教師,至今已經(jīng)四年,分別在南海鹽步三中擔(dān)任初中思想政治課教師和在南海一中擔(dān)任高中思想政治課教師各兩年,現(xiàn)已符合申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師條件,述職如下:
一、牢記職責(zé),愛崗樂業(yè)。
《中共中央關(guān)于改革學(xué)校思想品德和政治理論課課程教學(xué)的通知》指出:“政治教師不僅要做學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的建設(shè)者,學(xué)生品德行為的雕塑者,而且要成為學(xué)生心智素質(zhì)的開發(fā)者和現(xiàn)代教育的探索者,為提高全民文化素質(zhì),為全面貫徹黨的教育方針服務(wù)。”作為一名政治教師,我首先做到:時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé),熱愛本職工作;其次做到:(1)盡量多的閱讀各類書籍、報(bào)刊、雜志和從網(wǎng)絡(luò)資源上收集思想政治教育信息,擴(kuò)展知識(shí)面,提高自身的政治理論素養(yǎng)和政治敏銳力;(2)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和及時(shí)總結(jié)或進(jìn)行教學(xué)反思;(3)一片丹心為學(xué)生;(4)虛心求教,吸取經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。
從教以來,我最大的優(yōu)點(diǎn)是真誠待人,與人友善,同事關(guān)系、師生關(guān)系非常融洽和諧。這些年來,站在平凡的教師工作崗位上,我深刻體驗(yàn)到了教育事業(yè)的崇高,使我更加熱愛這一職業(yè),我甘于為此奉獻(xiàn)自己的全部力量。
二、重質(zhì)求新,全面育人。
我轉(zhuǎn)正為中學(xué)政治二級(jí)教師后,頭兩年分別任教初一和初二的思想政治課。作為備課組長,我?guī)ь^做到:“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一次作業(yè),做好每一次教學(xué)反思”,加強(qiáng)集體教研活動(dòng),狠抓教學(xué)質(zhì)量,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),同時(shí)又能在教學(xué)過程中有新思路和新舉措。在我的直接推動(dòng)下,組織開展了“法律知識(shí)競賽班”第二課堂的活動(dòng),99—20xx學(xué)年度,我出色策劃組織“鹽步三中法律知識(shí)競賽”活動(dòng),并擔(dān)任了決賽時(shí)的主持人角色,所輔導(dǎo)的學(xué)生獲得南海市中學(xué)生法制知識(shí)競賽(初中組)二、三等獎(jiǎng)。
我致力于教學(xué)方法的探索,注意在教學(xué)中貫注素質(zhì)教育,學(xué)習(xí)和采用先進(jìn)的教學(xué)手段,緊扣社會(huì)大事和熱點(diǎn)問題,努力營造吸引學(xué)生、使學(xué)生深受感染的課堂情景,提高學(xué)生的學(xué)科興趣,進(jìn)而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。這兩年,我所教的班級(jí)在各次考試中成績都名列前茅,連續(xù)兩年榮獲學(xué)?!皟?yōu)秀教案獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀讀書筆記獎(jiǎng)”。由于我的傾力付出,教學(xué)中能夠面向全體,顧及每一個(gè)學(xué)生,所以,我的教學(xué)得到了學(xué)生普遍肯定和好評(píng),而且,承擔(dān)了鹽步區(qū)的教學(xué)公開課獲得成功,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,所以,我連續(xù)兩年的年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀。所撰寫的《略論初一思想政治教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》在《中學(xué)政治教學(xué)》20xx年第一期上發(fā)表。
三、主體探究,碩果初顯。
我20xx年8月調(diào)進(jìn)南海一中,分別擔(dān)任了高一、高二的思想政治課。適逢學(xué)校大力推進(jìn)主體式教學(xué)研究活動(dòng)和教育信息化,在新的環(huán)境中我得到了新的和富有價(jià)值的鍛煉,進(jìn)一步更新了教學(xué)觀念,樹立了適應(yīng)新時(shí)期需要的“主體式”教育價(jià)值觀,懂得并貫徹了把課堂的主體交還給學(xué)生,以學(xué)生為中心開展教育教學(xué)活動(dòng)。在這一過程中,我既努力學(xué)習(xí),又主動(dòng)探索,取得了一定的成效。
20xx—20xx學(xué)年度,我多次承擔(dān)了校級(jí)和科組的公開教研課,其中,我承擔(dān)的“市場交易原則”這一框題的校級(jí)公開課,以主體探究為教研課題,靈活采用了學(xué)生角色情景設(shè)計(jì)、教師答疑點(diǎn)撥,師生全面互動(dòng),以及充分運(yùn)用信息化手段,取得了成功,贏得了廣泛好評(píng)。
這兩年,我非常注重采用信息化手段擴(kuò)充課堂教學(xué)容量,提高課堂教學(xué)效益。當(dāng)不少教育同行還在爭論課堂教學(xué)中信息化手段的運(yùn)用是否會(huì)使教師和學(xué)生成為先進(jìn)設(shè)備的奴仆,教學(xué)信息化利大還是弊大的時(shí)候,我已經(jīng)開始了把傳統(tǒng)的優(yōu)秀教學(xué)手段、方法和現(xiàn)代教育手段有機(jī)整合起來的探索和研究。所撰寫的《對(duì)課堂教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)整合的哲學(xué)思考》,是我這兩年教學(xué)探索和實(shí)踐的成果。這篇文章從“站在信息化教學(xué)與培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基點(diǎn)上,運(yùn)用馬克思主義的基本原理對(duì)信息技術(shù)與課堂教學(xué)如何有機(jī)結(jié)合進(jìn)行了思考,認(rèn)為兩者的有機(jī)結(jié)合是指正確處理好內(nèi)容與形式、創(chuàng)新與傳統(tǒng)、知識(shí)與能力、人與物的關(guān)系。信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合的本質(zhì)內(nèi)涵就在于,通過信息技術(shù)這一現(xiàn)代化的新穎手段,為課堂教學(xué)這內(nèi)容注入新的活力,從而促成教育觀念和教學(xué)方法的變化甚至變革,以培養(yǎng)學(xué)生具備適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的素質(zhì),促成教師形成創(chuàng)新教育時(shí)代的新型教育價(jià)值觀?!痹撐墨@得了20xx年南海市學(xué)科優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
在充分發(fā)揮學(xué)生主體作用和充分采用信息化手段這兩大“輪子”的驅(qū)動(dòng)下,明顯提高了課堂教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,今年我所擔(dān)任的會(huì)考班在會(huì)考中(成績還沒有出來)。
四、教書育人,一片丹心。
轉(zhuǎn)正四年來,我擔(dān)任了三年班主任和一年級(jí)組長工作,在德育工作中,我傾情付出,竭盡所愛,關(guān)心、愛護(hù)、激勵(lì)和教育好每一位學(xué)生,即便是極為頑劣的后進(jìn)生,我都能象母親、姐姐一樣關(guān)心他們、鼓勵(lì)他們,最終使他們轉(zhuǎn)變了過來。在我的眼中,沒有教不好的學(xué)生,但是,要真正教好每一個(gè)學(xué)生,付出的心血是很多很多的,而我無怨無悔,我一直都在實(shí)踐我的教育價(jià)值觀:一片丹心為學(xué)生。因此,我成了學(xué)生們成長路上的知心朋友,看著他們的成長成材,體味著這來之不易的教育成果,我的心就激動(dòng)和由衷的高興。我多次榮獲學(xué)校優(yōu)秀班主任稱號(hào),99年獲鹽步區(qū)優(yōu)秀班主任,這是對(duì)我工作的肯定。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇七
思想政治教育是以人的活動(dòng)為前提的,是建構(gòu)在“人”的基礎(chǔ)之上,以促進(jìn)“人”的價(jià)值的提升和人性的完善為中心和目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今天本站小編給大家整理了國稅思想政治工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
20xx年上半年,在省局黨組、澄邁縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省局黨辦和縣機(jī)關(guān)工委的悉心指導(dǎo)下,我局黨建工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),緊緊圍繞稅收中心工作,積極開展群眾路線教育活動(dòng),以狠抓落實(shí)黨建工作,以制度為保證,以爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我局黨委的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè),為澄邁國稅事業(yè)又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治保障和組織保障,取得了不俗的成績,20xx年3月我局辦稅服務(wù)廳榮獲全國婦聯(lián)“全國巾幗文明崗”稱號(hào)。現(xiàn)將我局20xx年上半年主要工作情況匯報(bào)如下:
一、抓制度完善,提高黨建工作水平
(一)抓好黨建工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)。年初制定下發(fā)了《20xx年度思想政治
工作計(jì)劃
》,制定了黨建工作的具體措施,明確了黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)。建立健全黨建工作考核目標(biāo)機(jī)制,在制定績效管理考核目標(biāo)中,科學(xué)設(shè)立目標(biāo)體系,層層分解,細(xì)化量化,責(zé)任到人,嚴(yán)格考核,形成上下貫通的責(zé)任體系,構(gòu)建起了上下同心共抓黨建的良好運(yùn)行機(jī)制。
(二)規(guī)范完善各項(xiàng)
規(guī)章制度
。為了嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,加強(qiáng)內(nèi)部管理,修訂和完善了黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守《黨委中心組學(xué)習(xí)及會(huì)議制度》,嚴(yán)格執(zhí)行《黨委中心組學(xué)習(xí)及會(huì)議制度》對(duì)中心組學(xué)習(xí)、黨委會(huì)議、民主生活會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定。黨委堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)一次。
(三)繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。一是把“三會(huì)一課”制度的落實(shí)納入績效考核,變軟任務(wù)為硬指標(biāo)。二是不斷創(chuàng)新“三會(huì)一課”的方法,在理論學(xué)習(xí)上,以電子網(wǎng)為載體,開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、舉行學(xué)習(xí)園地等,通過舉辦黨小組輪流講學(xué)、讀書演講、征文比賽等。
(四)定期開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。我們堅(jiān)持每年進(jìn)行一到兩次民主評(píng)議黨員活動(dòng),通過評(píng)議,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員履行黨員義務(wù)的自覺性、發(fā)揮模范帶頭作用的主動(dòng)性,并且結(jié)合評(píng)議活動(dòng),積極培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型。20xx-20xx年度先進(jìn)基層黨組織有3個(gè),分別為我局第二稅務(wù)分局黨支部、第三稅務(wù)分局黨支部、離退休黨支部;優(yōu)秀黨務(wù)工作者有3人,分別為蔡篤謙、李強(qiáng)、曾弘三位同志;優(yōu)秀黨員為林明銳等18位同志。
二、抓組織建設(shè),構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘
(一)加強(qiáng)對(duì)黨建工作的指導(dǎo)。把黨建工作納入局黨委重要的議事日程,定期召開黨建工作指導(dǎo)會(huì)和黨委會(huì)議,黨委書記、分管領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行了機(jī)關(guān)黨建第一責(zé)任人和直接責(zé)任人的職責(zé),定期聽取匯報(bào),專題研究我局黨建工作。
(二)加強(qiáng)基層黨建工作。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)基層黨組工作的全面覆蓋,我局開展基層黨組織帶頭人培訓(xùn),加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育,各支部和黨委一樣,堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)一次,并對(duì)全體黨員的學(xué)習(xí)實(shí)行考勤制度,學(xué)習(xí)前堅(jiān)持點(diǎn)名制度,使機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)更加規(guī)范化,制度化。我局黨委定時(shí)下基層進(jìn)行調(diào)研,同基層黨員進(jìn)行探討交流,認(rèn)真建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性黨組織。
(三)認(rèn)真做好黨員的發(fā)展工作。制定黨員培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行教育培訓(xùn),在組織發(fā)展時(shí),各支部都能嚴(yán)格把關(guān),要求入黨積極分子在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。符合條件成熟一個(gè)吸收一個(gè),20xx年新吸收2名預(yù)備黨員,轉(zhuǎn)正1名預(yù)備黨員。
三、抓黨風(fēng)廉政,促進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)
(一)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題教育制度,深化廉政文化建設(shè)。我局狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí),層層簽訂廉政責(zé)任書,扎實(shí)推進(jìn)懲防體系建設(shè),將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作和“三嚴(yán)三實(shí)”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專題教育融入到反腐倡廉建設(shè)之中,每月組織黨員干部觀看一次廉政專題片。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉注重預(yù)防的方針,將教育、管理、監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來,認(rèn)真轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng),以更堅(jiān)決的態(tài)度、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更有力的措施,認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,為稅收事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織、紀(jì)律保障。
(二)加強(qiáng)廉政勤政建設(shè),推動(dòng)反腐倡廉工作深入開展。在反腐倡廉教育工作中,強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能,深化“兩權(quán)”監(jiān)督,努力將反腐倡廉滲透到稅收工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)崗位:一是加強(qiáng)監(jiān)督管理,深化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作;二是加大查辦違紀(jì)違法案件力度,打造清廉高效國稅隊(duì)伍;三是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),樹立國稅部門良好形象;四是強(qiáng)化“兩權(quán)”監(jiān)督制約,推進(jìn)源頭防治腐敗工作;五是加強(qiáng)反腐倡廉教育,筑牢拒腐防變的思想防線;六是加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提高工作水平。
四、抓扎實(shí)推進(jìn),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成
(一)深入學(xué)習(xí),提升黨員干部素質(zhì)。我局通過集體講授、自學(xué)、專題輔導(dǎo)、交流研討等多種形式,組織黨員干部深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、黨的和xx屆四中全會(huì)精神、一系列講話精神及中央、總局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神及相關(guān)文件;學(xué)習(xí)“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”和“扎根工程”相關(guān)文件等。據(jù)統(tǒng)計(jì),在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,局黨組書記上黨課2次,各支部書記人均授課1次以上,邀請(qǐng)省委黨校朱波教授做專題講座2次,組織觀看電影2次,制作宣傳欄1期,全局干部職工累計(jì)學(xué)習(xí)550人次,黨組成員深入基層開展調(diào)研24人次,參觀廉政教育基地65人次。
(二)征求意見,求真務(wù)實(shí)。我局按照“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的要求,把“面對(duì)面”與“背對(duì)背”、“個(gè)別聽”與“集體談”、“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評(píng)”結(jié)合起來,采取多種方式,多種渠道,到各科室調(diào)研,舉辦職工座談會(huì)、納稅人座談會(huì),廣泛聽取群眾和納稅人的建議。并向相關(guān)單位征求工作意見,收集建議并進(jìn)行全面的梳理,將意見反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子,讓領(lǐng)導(dǎo)干部邊學(xué)邊改,邊改邊落實(shí),從群眾最不滿意的事改起,切實(shí)解決納稅人和干部職工反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題。
(三)扎實(shí)推進(jìn),注重實(shí)效。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),深入開展“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”和“扎根工程”,各班子成員深入一線、深入企業(yè)調(diào)查研究,在辦稅服務(wù)大廳及各稅務(wù)分局開展了“納稅人當(dāng)一回稅官,稅務(wù)干部當(dāng)一回納稅人,領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)一回稅管員”的換位體驗(yàn)活動(dòng),對(duì)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能,提高辦稅效率起到了推動(dòng)作用,促進(jìn)了征納雙方建立互相包容互相信任的和諧關(guān)系。
(四) 召開黨委專題民主生活會(huì)。我局黨委召開了以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題的專題民主生活會(huì),緊緊聚焦“四風(fēng)”問題。圍繞解決“四風(fēng)”問題及“三清三審三查”工作,我局制定了《全縣國稅系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治方案》,以解決群眾和納稅人反映最強(qiáng)烈的突出問題,一項(xiàng)一項(xiàng)抓整治,集中力量打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn),著力解決稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)系群眾和納稅人“最后一公里”的問題,以重點(diǎn)突破推動(dòng)全縣國稅系統(tǒng)作風(fēng)整體好轉(zhuǎn)。
五、開展在職黨員到社區(qū)報(bào)到開展志愿服務(wù)活動(dòng)
(一)建立黨員服務(wù)體系。為鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)在職黨員的教育管理。完善黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制,按照縣委要求引導(dǎo)在職黨員到社區(qū)報(bào)到為群眾開展志愿者服務(wù),我局制定了《澄邁縣國家稅務(wù)局在職黨員到社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施方案》。開展“五個(gè)人”志愿者服務(wù)活動(dòng),動(dòng)員組織成立了6個(gè)志愿者服務(wù)小組,分別為政策法規(guī)宣傳小組、矛盾糾紛調(diào)解小組、社情民意傳遞小組、養(yǎng)老助殘勤務(wù)小組、文體活動(dòng)服務(wù)小組、黨建工作指導(dǎo)小組。每個(gè)小組有一名局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),分局長和各科室負(fù)責(zé)人任正副組長,在職黨員深入社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動(dòng),使在職黨員了解社區(qū),關(guān)心社區(qū),融入社區(qū),積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),并自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
(二)開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。各黨支部充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,協(xié)調(diào)解決社區(qū)黨建和管理工作的重大問題和困難,在社區(qū)建立幫扶對(duì)子,開展(1+1)結(jié)對(duì)共建活動(dòng),指導(dǎo)社區(qū)開展黨的工作,開展組團(tuán)上門服務(wù),力所能及地幫助社區(qū)群眾解決實(shí)際困難問題,我局幫助美仁村文化室購買24立方米混凝土用于文化室庭院鋪上水泥地面,共耗資8000元,解決美仁村的實(shí)際困難,真正做到入心查實(shí)情當(dāng)知心人,入情聽實(shí)話當(dāng)貼心人。入實(shí)辦民事做暖心人。
(三)加強(qiáng)管理考核。把各支部和黨員到社區(qū)報(bào)到開展志愿者服務(wù)活動(dòng)情況納入基層黨建工作三級(jí)聯(lián)述聯(lián)評(píng)考核內(nèi)容,作為年度工作考核和民族評(píng)議黨員的重要依托。要求各黨支部對(duì)本單位進(jìn)社區(qū)報(bào)到開展志愿者服務(wù)情況定期進(jìn)行自查,縣局黨委將對(duì)活動(dòng)組織有力、工作效果好的單位和表現(xiàn)突出的黨員進(jìn)行表揚(yáng)表彰,對(duì)沒有按時(shí)報(bào)到、參與志愿者服務(wù)不稱職的單位和黨員,進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
六、抓文化建設(shè),樹立良好國稅形象
半年來,我們注重把黨員干部的政治工作同精神文明建設(shè)融為一體,與稅收工作密切結(jié)合,從日常工作做起,把發(fā)揮黨員作用落實(shí)到每項(xiàng)日常工作中。推進(jìn)稅務(wù)文化建設(shè),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)海南國稅精神,加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。
(一)發(fā)揮在精神文明建設(shè)中的表率作用。在稅收工作中,由黨員帶頭著重抓好以下四個(gè)形象的塑造工作:用語文明的形象;辦事快捷的窗口形象;紀(jì)律文明的形象;秉公執(zhí)法的形象。
(二)舉辦豐富多彩的黨建活動(dòng)。在組織學(xué)習(xí)教育的同時(shí),我局按照群眾路線開展情況,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,參觀澄邁縣廉政警示教育基地—澄邁縣檢察院老城檢察室,并觀看《廉政課堂》教育片;舉辦基層黨支部書記專題培訓(xùn),進(jìn)一步深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);各黨支部前往瓊海紅色娘子軍革命根據(jù)地、定安母瑞山革命根據(jù)地、萬寧革命根據(jù)地、五指山革命根據(jù)地舉行黨員活動(dòng),接收再教育。重溫入黨宣誓,開展在職黨員到社區(qū)報(bào)到開展志愿服務(wù)活動(dòng),通過開展集中學(xué)習(xí)、觀看專題教育片、組織學(xué)習(xí)先進(jìn)、開展警示教育、討論交流和現(xiàn)場紅色教育多種培訓(xùn)形式,提高了基層黨支部參加活動(dòng)、組織活動(dòng)的思想覺悟,增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(三)開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)。要求各支部堅(jiān)持“五必訪”制度。對(duì)局內(nèi)每位干部職工做到勤慰問、常談心,特別是生日祝賀、搬遷祝賀、生病慰問、突發(fā)困難慰問、節(jié)日慰問等措施。20xx年上半年,我局向4位住院離退休干部發(fā)放了生病住院慰問金,向5位困難黨員發(fā)放了困難慰問金,以及向6位社區(qū)幫扶困難戶發(fā)放了慰問金。使廣大干部職工處處都能體會(huì)到黨的溫暖和組織的關(guān)懷,堅(jiān)持獻(xiàn)愛心、送溫暖,進(jìn)行扶貧助學(xué)和向受災(zāi)地區(qū)捐款活動(dòng)。我局還積極開展了“大家都來為殘疾人捐助一元錢”愛心助殘募捐活動(dòng),全體干部職工踴躍參與,并籌得善款10620元。同時(shí),我局時(shí)刻關(guān)注干部的心理狀況,開展干部心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作,確保干部能夠保持健康向上的思想狀態(tài)。
回顧半年來的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但與上級(jí)要求相比,仍然存在著許多需要完善與改進(jìn)的地方。主要存在以下問題:
(1)幫助基層黨支部建設(shè)工作的力度還不夠大;
(2)開展黨建調(diào)研工作的研究還不夠深入;
(3)黨員寫學(xué)習(xí)心得的積極性還不夠高;
(4)領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨建工作論文發(fā)表數(shù)量尚不達(dá)要求。
在今后的工作中,我局黨委將繼續(xù)開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)和改進(jìn)基層的黨建工作,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的政治思想教育,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為澄邁國稅事業(yè)的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
20xx 年下半年,我局黨建工作的總體思路是:以黨的和省第六次黨代會(huì)精神為指導(dǎo),以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn),以建設(shè)服務(wù)型國稅黨組織為核心,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),不斷提高機(jī)關(guān)黨建科學(xué)化水平,為實(shí)現(xiàn)澄邁國稅的跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、組織和紀(jì)律保障。
具體工作目標(biāo)是:
(一)繼續(xù)落實(shí)黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制。按照地方黨委關(guān)于黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制的工作要求,實(shí)現(xiàn)黨建工作的規(guī)范化、日?;芾恚龊脵C(jī)關(guān)黨辦和各支部有關(guān)資料收集、整理、歸納工作。 并繼續(xù)加強(qiáng)基層黨建工作,實(shí)現(xiàn)基層黨組織工作全覆蓋。
(二)繼續(xù)完善黨組織建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨組中心組(擴(kuò)大)理論學(xué)習(xí)和繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)制度。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、親自抓,堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí),加強(qiáng)督促檢查,在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫,大力營造機(jī)關(guān)濃厚的學(xué)理論、學(xué)知識(shí)的氛圍。
今年,我局思想政治工作在市委和上級(jí)主管部門的統(tǒng)一安排部署和正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和具體要求,本著解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神,堅(jiān)持重實(shí)效、求進(jìn)步、謀發(fā)展,堅(jiān)持以提高思想素質(zhì)、完善工作機(jī)制、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化能力建設(shè)為目標(biāo),立足本職工作,使思想政治工作和其它工作有機(jī)結(jié)合,互為促進(jìn),共同協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)過扎實(shí)、有效的開展工作,我局的思想政治工作上了新臺(tái)階,有了新突破,取得了明顯成效?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、思想重視,認(rèn)識(shí)到位
加強(qiáng)思想政治工作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和努力構(gòu)建和諧社會(huì)主義的重要舉措,是強(qiáng)化思想教育、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高服務(wù)水平的重要環(huán)節(jié)。局黨支部把思想政治工作放在各項(xiàng)工作的首位,制定工作計(jì)劃、完善了工作制度和措施,根據(jù)上級(jí)要求確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實(shí)責(zé)任人,確定長期規(guī)劃和階段性目標(biāo),并對(duì)安排和落實(shí)情況建立定期考核檢查制度。我局以解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)樹立文明型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型機(jī)關(guān)形象,有效推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利開展。通過開展長期有效的思想政治工作,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
二、制訂
學(xué)習(xí)計(jì)劃
,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
為使思想政治工作順利開展并扎實(shí)有效,我局結(jié)合實(shí)際工作,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,全局職工通過不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)提高了自身思想水平、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),同時(shí)也帶動(dòng)了其它工作的開展。1、學(xué)習(xí)內(nèi)容:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和重要講話為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容;結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員
先進(jìn)性教育
等重大政治活動(dòng),系統(tǒng)地開展學(xué)習(xí);2、學(xué)習(xí)計(jì)劃:學(xué)習(xí)以季度為考核單位,半年總結(jié),年終進(jìn)行全面總結(jié);學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,結(jié)合實(shí)際情況定期進(jìn)行集中輔導(dǎo);并結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度情況和實(shí)際工作,撰寫心得體會(huì),年終進(jìn)行全面總結(jié);3、理論學(xué)習(xí)結(jié)合具體工作和自身實(shí)際,以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平,從而有效推進(jìn)各項(xiàng)工作為目標(biāo),工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn),從而使整個(gè)學(xué)習(xí)過程不走過場,不流于形式,扎實(shí)有效。
三、完善工作機(jī)制,強(qiáng)化工作措施
我局思想政治工作級(jí)主管部門的具體要求,結(jié)合國稅系統(tǒng)目前發(fā)展趨勢和單位的實(shí)際情況,通過認(rèn)真調(diào)查研究和安排部署,進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治工作制度建設(shè)、陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新工作思路,采取行之有效、形式多樣的工作措施,使我局思想政治工作有了長足發(fā)展。1、根據(jù)形式發(fā)展的需要,進(jìn)一步充實(shí)、完善和強(qiáng)化了工作制度,加強(qiáng)貫徹落實(shí)和監(jiān)督考核力度,通過有形的制度建設(shè)來推進(jìn)思想政治工作向縱深處發(fā)展,從而形成了以制度建設(shè)推動(dòng)思想政治工作健康有序發(fā)展,以考核監(jiān)督促進(jìn)各項(xiàng)制度真正落實(shí)的良好局面;2、根據(jù)市委提出的解放思想大討論活動(dòng)的具體要求,搬照對(duì)比自身實(shí)際,不遮丑、不護(hù)短,制定專項(xiàng)措施,加大改進(jìn)力度,保證全體職工的思想政治素質(zhì)都能跟得上形勢,不掉隊(duì)、不落伍,使思想政治工作得以整體協(xié)調(diào)推進(jìn);3、根據(jù)主管部門的具體要求,開展了爭創(chuàng)文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、文明市民等活動(dòng);針對(duì)具體工作安排情況,組織職工積極參與市、區(qū)委等部門組織的各種征文、知識(shí)競賽活動(dòng);邀請(qǐng)為國稅事業(yè)奮斗一生的先進(jìn)工作者為職工講述他們?yōu)辄h、為事業(yè)無私奉獻(xiàn)的感人經(jīng)歷,組織職工觀看反映在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型事跡的電影、錄像等;組織職工到西柏坡等革命傳統(tǒng)教育基地掃墓和參觀等一系列形式多樣的主題活動(dòng);通過典型帶動(dòng)和切身感受,使干部職工思想受到教育、靈魂受到洗禮,鼓舞了士氣,鼓足了干勁,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,明確了為國稅事業(yè)奮斗終身的前進(jìn)目標(biāo),從而為思想政治工作的開展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。3、結(jié)合國稅文化建設(shè),進(jìn)一步完善了圖書閱覽室、職工活動(dòng)室的設(shè)施,購買了大量的書籍,美化院落環(huán)境,使職工在安靜、舒適和方便的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。完善便利的條件和形式多樣的學(xué)習(xí)載體,為思想政治工作的開展提供了有力的硬件支持。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將思想政治工作不斷推向深入
我局的思想政治工作認(rèn)識(shí)到位、措施到位,全體職工積極響應(yīng)、協(xié)調(diào)配合,使思想政治工作取得了顯著成績,同時(shí)也有效帶動(dòng)了其它工作的發(fā)展。1、職工思想素質(zhì)和政治覺悟有了明顯提高,形成了向黨靠攏、向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)、和諧、向上的工作作風(fēng),在市國稅系統(tǒng)考核評(píng)比中,我局的各項(xiàng)工作均名列前茅;2、在思想政治工作的整體帶動(dòng)和影響下,我局業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力有了大幅度提高,主動(dòng)、及時(shí)服務(wù)的能力明顯加強(qiáng);3、在精神文明建設(shè)和國稅文化建設(shè)中,我局先后被評(píng)為“國稅建設(shè)先進(jìn)單位”、“省青年文明號(hào)”,“河北省‘三個(gè)代表’宣教基地等榮譽(yù)稱號(hào)。4、面對(duì)現(xiàn)實(shí),我局的思想政治工作還任重道遠(yuǎn),各項(xiàng)制度、措施和工作方法還有待進(jìn)一步的改進(jìn)和加強(qiáng),個(gè)別職工還存在麻痹大意、走過場、僥幸過關(guān)的思想意識(shí),部分制度和措施還將根據(jù)新形勢、新情況、新問題的不斷發(fā)展而不斷完善。面對(duì)成績和不足,我們將不驕不躁,根據(jù)上級(jí)部門安排和要求,精心策劃,周密部署,以高度的責(zé)任感和使命感把我局的思想政治工作不斷推向深入。
幾年來,市國稅局堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,緊緊圍繞稅收工作中心,不斷創(chuàng)新機(jī)制和載體,豐富內(nèi)容和形式,使思想政治工作在推進(jìn)國稅事業(yè)快速發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
一是創(chuàng)新理念,更新觀念。該局堅(jiān)持從更新思想觀念入手,著力解決觀念陳舊、思想僵化等問題,使廣大國稅干部在思想上達(dá)到了“五個(gè)統(tǒng)一”,即:統(tǒng)一到埋頭苦干、積極主動(dòng)抓好稅收收入上來,統(tǒng)一到依法治稅、強(qiáng)化管理上來,統(tǒng)一到再創(chuàng)輝煌、樹立國稅新形象上來,統(tǒng)一到深化改革、創(chuàng)新工作上來,統(tǒng)一到上級(jí)局的指示精神上來。增強(qiáng)了大局意識(shí)、法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),國稅工作在強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)、強(qiáng)化管理、科學(xué)化精細(xì)化管理、干部隊(duì)伍建設(shè)四個(gè)方面取得了新的突破。
二是強(qiáng)化政治教育,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。他們以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),用黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)武裝干部頭腦,開展多種形式的形勢政策教育和革命傳統(tǒng)教育,積極開展宗旨教育,深入開展“四心五珍惜”教育,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,扎實(shí)開展黨員先進(jìn)性教育,增強(qiáng)了廣大國稅干部愛崗敬業(yè)、立崗創(chuàng)業(yè)意識(shí)。三是積極開展創(chuàng)建,樹立行業(yè)形象。他們堅(jiān)持“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的創(chuàng)建宗旨,按照“內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象”的創(chuàng)建要求,每年確立一個(gè)重點(diǎn),先后開展了“文明辦稅,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“稅收與服務(wù)同行”、“三創(chuàng)一樹”、“三強(qiáng)化一弘揚(yáng)”等專題活動(dòng),創(chuàng)建工作常創(chuàng)常新,富有成效。認(rèn)真開展“七比七看七好”活動(dòng),使黨員干部看到了差距、看到了問題,比出了覺悟、比出了干勁。認(rèn)真開展“樹新風(fēng)、做好事”活動(dòng),廣大黨員干部爭相為納稅人、為社會(huì)做好事。充分展示了國稅系統(tǒng)黨員干部的良好形象。廣泛開展“特色項(xiàng)目、突出貢獻(xiàn)者”評(píng)比活動(dòng),對(duì)六個(gè)特色項(xiàng)目、1突出貢獻(xiàn)者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),在系統(tǒng)內(nèi)掀起了一個(gè)比、學(xué)、趕、幫、超的競賽熱潮。認(rèn)真開展“人在、心系、富民強(qiáng)市、敬業(yè)奉獻(xiàn)”活動(dòng),教育全體干部樹立“人在、心系”思想,在稅收?qǐng)?zhí)法中由“以我為中心,管理為重點(diǎn)”向“以納稅人為中心,優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點(diǎn)”轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了納稅人進(jìn)一個(gè)門、找一個(gè)人、在一個(gè)時(shí)限內(nèi)辦結(jié)一切涉稅事宜,服務(wù)零距離、辦稅零障礙、服務(wù)對(duì)象零投訴。積極開展“稅企共建”、“服務(wù)廠商行”、“11”工程、“結(jié)對(duì)扶貧”等社會(huì)公益活動(dòng),提高了國稅部門的聲望。
四是狠抓“三化”建設(shè),實(shí)施精細(xì)化管理。堅(jiān)持以基層建設(shè)為主線,把思想政治工作滲透到基層各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)中。按照省局“執(zhí)法規(guī)范化、工作標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化”的總體要求,積極探索稅收業(yè)務(wù)科學(xué)化、精細(xì)化的路子,形成一整套稅收業(yè)務(wù)規(guī)范體系,提升了征管工作的水平和層次,得到了上級(jí)局和地方黨委政府的關(guān)注、支持和肯定。
五是全面實(shí)施競爭上崗,優(yōu)化人力資源配置。他們堅(jiān)持公開、公平、公正原則,認(rèn)真組織實(shí)施了第三輪副科級(jí)分局、股級(jí)干部和分局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)股長競爭聘任三個(gè)層次的競爭上崗,使一批年輕人脫穎而出。在認(rèn)真解決基層行路難、就餐難、住宿難問題的基礎(chǔ)上,按照“人盡其才、優(yōu)勢互補(bǔ)”的要求,對(duì)7進(jìn)行了交流換崗。使基層分局領(lǐng)導(dǎo)班子得到了優(yōu)化組合,全局的人力資源得到合理配置,人的潛力得到了充分挖掘,調(diào)動(dòng)了人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
六是推行績效考核,精細(xì)實(shí)施人事管理。印制《人事教育管理材料匯編》,系統(tǒng)規(guī)范了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題教育、人員思想分析會(huì)、民主生活會(huì)、經(jīng)常性思想政治工作、黨支部“三會(huì)一課”等制度。加強(qiáng)了對(duì)基層分局的督查和考核,定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)積極做好績效考核工作,制定考核細(xì)則,突出抓好工作業(yè)績考核,形成了人人關(guān)心稅收,個(gè)個(gè)努力做好稅收工作的良好氛圍。
9月6日,該局召開全系統(tǒng)政治思想工作會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)wjb關(guān)于加強(qiáng)稅務(wù)系統(tǒng)思想政治和干部隊(duì)伍建設(shè)的批示,總結(jié)近年來思想政治工作的經(jīng)驗(yàn),分析存在問題,提出了進(jìn)一步做好全系統(tǒng)思想政治工作“三個(gè)意識(shí)”、“三個(gè)重點(diǎn)”、“三大載體”、“三項(xiàng)機(jī)制”、“五項(xiàng)制度”的措施。
“三個(gè)意識(shí)”:一是強(qiáng)化思想政治工作的針對(duì)性。針對(duì)當(dāng)前形勢下的群眾需求具有多樣性和廣泛性,強(qiáng)調(diào)以人為本,變“我說你聽”單向灌輸做法為“服務(wù)中引導(dǎo)、引導(dǎo)中提升”的新的工作模式和思路,不斷拓展思想政治工作的內(nèi)容,既要重視理想信念、思想道德、作風(fēng)意志方面的教育,也要做好品性修養(yǎng)、知識(shí)技能、身心健康方面的服務(wù)。二是增強(qiáng)思想政治工作的群眾性。積極發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在思想政治工作中的作用,讓所有“管人的人”都切實(shí)負(fù)起做人的工作的職責(zé),強(qiáng)化做人的工作的意識(shí),學(xué)習(xí)做人的工作的知識(shí),增強(qiáng)做人的工作的本領(lǐng)。同時(shí)建立群眾思想政治工作的機(jī)制,讓群眾自己做自己的思想政治工作,使思想政治工作更有親和力和感染力。三是發(fā)揮思想政治工作的創(chuàng)造性。借鑒眾多人文科學(xué)的新發(fā)展和新成果,從社會(huì)學(xué)、組織學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)、心理學(xué)等多方面入手,不斷開拓思想政治工作的新空間。
“三個(gè)重點(diǎn)”:一是以理想信念宗旨教育為重點(diǎn),引導(dǎo)干部樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。深入開展黨的基本理論、基本路線、基本經(jīng)驗(yàn)和基本國情、黨的發(fā)展史教育,用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝干部的頭腦,使廣大國稅干部牢固樹立共產(chǎn)主義理想和走中國特色社會(huì)主義的信念。強(qiáng)化“聚財(cái)為國、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨,做到既胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo),又著眼現(xiàn)實(shí)、立足本職,自覺為國稅事業(yè)發(fā)展無私奉獻(xiàn)、多做貢獻(xiàn)。二是以思想道德教育重點(diǎn),培養(yǎng)干部“敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”職業(yè)意識(shí)。深入開展以熱愛稅收、忠于職守、秉公執(zhí)法、清正廉潔、文明辦稅、誠信服務(wù)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德主題活動(dòng),引導(dǎo)干部干一行、愛一行、鉆一行、精一行,增強(qiáng)“敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”職業(yè)意識(shí),愛崗敬業(yè)、立崗創(chuàng)業(yè),爭創(chuàng)一流的業(yè)績,爭做一流的貢獻(xiàn)。同時(shí)遵守社會(huì)公德和家庭美德,爭創(chuàng)“五好家庭”,積極參與助殘幫學(xué)、扶貧濟(jì)困等社會(huì)公益活動(dòng),培育、展示國稅干部良好的道德情操。三是以法規(guī)紀(jì)律教育為重點(diǎn),筑牢遵紀(jì)守法、廉潔從稅的思想防線。結(jié)合普法教育和稅收工作法制化的新要求,組織干部深入學(xué)習(xí)和掌握通用法律法規(guī)及各項(xiàng)稅法,使干部知法、懂法、自覺守法。以學(xué)習(xí)貫徹“兩個(gè)條例”為重點(diǎn),結(jié)合開展“兩個(gè)務(wù)必”、“以案說法”、“四心五珍惜”等各項(xiàng)專題教育,使干部明紀(jì)、守紀(jì),做到令行禁止,公道正派、公正執(zhí)法、紀(jì)律嚴(yán)明、行為規(guī)范。
“三項(xiàng)機(jī)制”:一是建立健全人事管理新機(jī)制。要以貫徹實(shí)施《公務(wù)員法》為契機(jī),實(shí)現(xiàn)人事管理精細(xì)化。堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t,選拔靠得住、想干事、會(huì)干事、干成事的人擔(dān)任各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。積極探索崗位競爭、上下交流,加強(qiáng)干部的鍛煉和培養(yǎng)。根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)人員的實(shí)際情況,加強(qiáng)人才的培育和管理,優(yōu)化人力資源配置,形成人盡其才、能上能下、能進(jìn)能出、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的新的人事干部管理機(jī)制。二是積極推行能級(jí)管理新機(jī)制。以專業(yè)等級(jí)作為崗位設(shè)置、崗能匹配、績效考核、能級(jí)待遇等的重要依據(jù),以人的能力建設(shè)為核心,融人力資源開發(fā)、配置為一體,體現(xiàn)能、責(zé)、權(quán)、利有機(jī)匹配,激發(fā)國稅干部內(nèi)在潛能的新的管理機(jī)制。三是建立嚴(yán)密規(guī)范的監(jiān)控制約新機(jī)制。要以行政管理權(quán)、稅收征管權(quán)、稅務(wù)稽查權(quán)的過程監(jiān)督為重點(diǎn),不斷完善對(duì)權(quán)力運(yùn)行進(jìn)行事前、事中、事后的日常監(jiān)督制約機(jī)制,實(shí)現(xiàn)權(quán)力運(yùn)行到哪里,對(duì)權(quán)力的監(jiān)督制約就延伸到哪里,嚴(yán)格防范腐敗行為的發(fā)生。
“四大載體”:一是搞好文明創(chuàng)建。確立文明行業(yè)創(chuàng)建總攬地位不動(dòng)搖,克服滿足現(xiàn)有成績、盲目樂觀、消極應(yīng)付的松懈情緒,深刻理解文明行業(yè)創(chuàng)建是提升文明程度,促進(jìn)人的全面發(fā)展的內(nèi)涵,增強(qiáng)不進(jìn)則退的緊迫感和危機(jī)感。確立保位爭先的目標(biāo)不放松,堅(jiān)持以“內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象”為創(chuàng)建要求,緊扣稅收中心工作抓創(chuàng)建,提高創(chuàng)建實(shí)際效果。確立優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不變,把“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的文明行業(yè)創(chuàng)建宗旨融于“聚財(cái)為國、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨中,圍繞“三項(xiàng)服務(wù)主體、六項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容、九項(xiàng)服務(wù)制度”的稅收服務(wù)體系,落實(shí)服務(wù)措施、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、深化服務(wù)內(nèi)涵,確保稅收服務(wù)體系做到實(shí)處。把創(chuàng)建工作向社區(qū)輻射,向企業(yè)輻射,向農(nóng)村輻射,積極開展“黨員示范崗”、“稅企共建”、“服務(wù)廠商行”、“11”工程、“結(jié)對(duì)幫扶”等社會(huì)公益活動(dòng),在創(chuàng)建活動(dòng)中展示國稅形象。二是建設(shè)國稅特色文化。建設(shè)以人為本、凝心聚力的組織文化,著力培育國稅干部“聚財(cái)為國、執(zhí)法為民”的核心價(jià)值觀和共同的目標(biāo)追求,強(qiáng)化“敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的團(tuán)隊(duì)精神。建設(shè)依法治稅、科學(xué)精細(xì)的管理文化,以法制化為目標(biāo)、信息化為依托、“三化”管理為載體,進(jìn)一步搞好“四個(gè)精細(xì)化”管理。建設(shè)規(guī)范執(zhí)法、公正廉明的行為文化,使國稅干部踐行行為規(guī)范,嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,做文明公民典范。建設(shè)執(zhí)法為民、文明誠信的形象文化,進(jìn)一步塑造公正、廉潔、文明、高效的國稅形象。三是堅(jiān)持人才興稅。把實(shí)施“人才興稅”戰(zhàn)略、加強(qiáng)教育培訓(xùn)作為思想政治工作的重要內(nèi)容,造就一批能夠擔(dān)當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)人才、精通稅收業(yè)務(wù)的專業(yè)人才、適應(yīng)現(xiàn)代管理的專門人才,為推進(jìn)國稅事業(yè)發(fā)展提供人力支持和智力保障。四是開展豐富多彩的文化活動(dòng)。按照網(wǎng)上有園地、單位有陣地的要求,提供思想教育資料,開展思想政治工作調(diào)研、研討、交流、討論等活動(dòng),增強(qiáng)思想政治工作的群眾性、互動(dòng)性。因地制宜地建立榮譽(yù)室、黨團(tuán)活動(dòng)室、圖書室、文體活動(dòng)室等,組織開展讀書會(huì)、知識(shí)競賽、文藝鑒賞、歌詠比賽、書畫攝影展覽、體育競技等活動(dòng),用健康有益的思想文化占領(lǐng)陣地。
“五項(xiàng)制度”:一是每年全局思想政治工作會(huì)議,表彰先進(jìn),交流經(jīng)驗(yàn),分析形勢,部署工作,明確任務(wù)。二是定期進(jìn)行思想政治工作分析。局黨組每年將召開一次、分局每季一次的人員思想分析例會(huì),具體分析干部職工的思想狀況,掌握思想動(dòng)態(tài),對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,要及時(shí)地、有針對(duì)性地做好思想政治工作。在重大政策、改革措施出臺(tái)、部署重要工作時(shí),超前做好思想教育、引導(dǎo)工作。三是堅(jiān)持定期政治學(xué)習(xí)。堅(jiān)持機(jī)關(guān)每周一、基層分局每月兩個(gè)半天的政治學(xué)習(xí)制度不動(dòng)搖。在組織學(xué)習(xí)政治理論的同時(shí),學(xué)習(xí)稅收管理所需要的經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代管理等方面的知識(shí),豐富干部知識(shí)面,增長做好稅收工作的才干。四是搞好談心走訪活動(dòng)。結(jié)合干部的思想實(shí)際,明確談心走訪的對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間及要求,形成制度規(guī)范。通過談心走訪,及時(shí)了解干部職工的思想狀況,傾聽干部的呼聲,有的放矢地做好思想疏導(dǎo)工作。五是加強(qiáng)思想政治工作研究。每年確定專題進(jìn)行研討,交流研究成果,分析干部職工的思想動(dòng)態(tài)和特點(diǎn),研究思想政治工作的規(guī)律、重點(diǎn)和措施,為加強(qiáng)我局思想政治工作提供決策依據(jù),當(dāng)好參謀助手,推動(dòng)我局思想政治工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇八
在中央xx號(hào)文和省委xx號(hào)文下發(fā)以后,我校認(rèn)真研究文件,積極落實(shí)文件的各項(xiàng)要求,自20xx年秋季在如期按照新方案的要求開設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、形勢與政策三門課的同時(shí),考慮到思想政治理論課具有教學(xué)內(nèi)容比較宏觀抽象、教學(xué)效果綜合而長效、需要感情基礎(chǔ)的特點(diǎn),高度重視思想政治理論課的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),在教學(xué)計(jì)劃中明確實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)為課程總學(xué)時(shí)的四分之一,組建了專門負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)的教研室,在開展實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)方面予以大力支持。
為了使實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)避免流于形式能夠得到有效開展,我校制定了一套比較完整的實(shí)踐教學(xué)大綱,對(duì)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容與進(jìn)度、組織形式、考核辦法等進(jìn)行了比較詳細(xì)的規(guī)定。實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的25%,明確列入教學(xué)計(jì)劃和課表。授課教師在課堂教學(xué)中向?qū)W生明確指出實(shí)踐教學(xué)是課程的重要組成部分,實(shí)踐成績占課程總成績的比例為25%,使得學(xué)生明白進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的必要性和重要性,提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性與積極性。每門課程的每一章基本上都有對(duì)應(yīng)的實(shí)踐主題和實(shí)踐教學(xué)基地。學(xué)生必須對(duì)自己的社會(huì)實(shí)踐過程留有記錄,填寫專門設(shè)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐考核表,指導(dǎo)教師根據(jù)該表反映出來的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度評(píng)定該生的社會(huì)實(shí)踐成績,并將成績反饋給學(xué)生,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那些沒有認(rèn)真進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生給予批評(píng)教育。教師指導(dǎo)、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐計(jì)入教學(xué)工作量,但具體工作量在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后依實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的深度和頻度而定,從而確保教師能以較強(qiáng)的責(zé)任心踏實(shí)有效地開展社會(huì)實(shí)踐教學(xué)。
相應(yīng)主題的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該在有著相應(yīng)素材的空間中進(jìn)行才能實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生通過所見所聞而有所思從而深化拓展課堂教學(xué)內(nèi)容的目的,因此必須有合適的實(shí)踐基地和實(shí)踐形式??紤]到經(jīng)費(fèi)、安全、接待單位的接待能力等限制因素,面向全校所有學(xué)生的思想政治理論課的社會(huì)實(shí)踐只能立足于在學(xué)校附近地區(qū)開展,這就要求我們要充分利用學(xué)校周邊的資源,堅(jiān)持不給合作單位帶來較多麻煩的雙贏戰(zhàn)略,盡可能多的與相關(guān)單位共建實(shí)踐基地,開展富有當(dāng)?shù)靥厣纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校主校區(qū)所在地珠海特區(qū)雖然建市時(shí)間不常,但在中國近代化的過程中卻有著比較大的影響,有著很豐富的歷史文化史跡,鑒于此我校與珠海市博物館、唐家共樂園等共建實(shí)踐基地,開展了大學(xué)生珠海歷史文化尋訪之旅系列實(shí)踐活動(dòng),一年來參與的學(xué)生近500人。珠海市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究中心十幾年前還是一個(gè)不受重視、只有幾個(gè)人的單位,現(xiàn)在在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域處于全國領(lǐng)先水平,每年旅游收入達(dá)到數(shù)千萬元,在推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式幫助本地農(nóng)民增收方面業(yè)取得顯著效果。自20xx年年初農(nóng)科中心與我校達(dá)成共建協(xié)議、成為我校實(shí)踐基地以來,前去社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生達(dá)到400多人次。目前我校已建立了珠海市博物館、珠海市農(nóng)業(yè)科研中心、唐家共樂園、三灶鎮(zhèn)魚月村、珠海保稅區(qū)超毅覆銅板有限公司等5個(gè)實(shí)踐基地。
教師帶隊(duì)的集體社會(huì)實(shí)踐無疑是比較理想的社會(huì)實(shí)踐形式,一年來我校組織的集體社會(huì)實(shí)踐達(dá)700人次。組織集體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)采取班級(jí)全覆蓋、班內(nèi)抽取部分學(xué)生、平時(shí)認(rèn)真上課的學(xué)生優(yōu)先的挑選原則,對(duì)實(shí)踐進(jìn)行全程錄像,活動(dòng)結(jié)束后制作成光盤,分發(fā)到班,讓那些沒能參與集體實(shí)踐的學(xué)生也能有部分的臨場感受,激發(fā)他們自己在方便的時(shí)候自行前去社會(huì)實(shí)踐。思想政治理論課的授課學(xué)生的每學(xué)期都多達(dá)數(shù)千人(我校20xx級(jí)新生近7000人),考慮到經(jīng)費(fèi)、安全、實(shí)踐單位的接待能力等限制因素,大部分的學(xué)生還只能是在教師的指導(dǎo)下自己去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這就要求有相應(yīng)的激勵(lì)措施促使未能參與集體社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生主動(dòng)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在明確社會(huì)實(shí)踐的課時(shí)和成績所占的比例高達(dá)25%之外,還需要有其他措施的配合。鑒于學(xué)生自己進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐需要有合適的地方和時(shí)間,我校與共建單位達(dá)成協(xié)議,我校學(xué)生可以在自己方便的時(shí)間憑學(xué)生證自行到我校的任一實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐??紤]到深入的社會(huì)實(shí)踐可能需要較長的連貫時(shí)間和比較熟悉的素材,我校推薦學(xué)生利用學(xué)期中的國慶、五一長假、寒暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
在每次放假前,任課教師都向?qū)W生推薦一些實(shí)踐主題并指明進(jìn)行實(shí)踐的具體方法,在假期結(jié)束后上交社會(huì)實(shí)踐考核表,教師批閱后評(píng)定社會(huì)實(shí)踐成績,然后再評(píng)定課程最終成績,載入學(xué)籍檔案。社會(huì)實(shí)踐不合格的學(xué)生不能參與評(píng)獎(jiǎng)憑優(yōu)。這樣確實(shí)增加了教學(xué)管理的工作量和難度,但給學(xué)生確實(shí)去進(jìn)行實(shí)踐提供了很多便利。思政部還和校團(tuán)委合作,把思想政治理論課的社會(huì)實(shí)踐和結(jié)合起來,擬定大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的主題并給予必要的實(shí)踐指導(dǎo),學(xué)生在暑假進(jìn)行該主題的社會(huì)實(shí)踐,開學(xué)后上交實(shí)踐報(bào)告,思政部組織批閱實(shí)踐報(bào)告,評(píng)定成績,該成績作為評(píng)定該學(xué)生思想政治理論課(一年級(jí)學(xué)生為基礎(chǔ)課或概論課,二三年級(jí)的學(xué)生為形勢與政策課)的社會(huì)實(shí)踐成績的重要依據(jù),優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告還將進(jìn)行表彰,結(jié)集印刷成書。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇九
20xx年11月我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作開展以來,我鄉(xiāng)黨委高度重視,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,規(guī)范各項(xiàng)制度。促進(jìn)我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部職工思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔和清正廉潔,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)干部思想大解放、素質(zhì)大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),致力于建設(shè)一支堅(jiān)定貫徹方針政策、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、注重提升工作效能的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍?,F(xiàn)將我鄉(xiāng)20xx年領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)工作總結(jié)如下:
一、高度重視,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)
20xx年我鄉(xiāng)班子成員中間深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),確保領(lǐng)導(dǎo)班子思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔,時(shí)刻與黨中央和上級(jí)黨委保持高度一致。與此同時(shí),結(jié)合我鄉(xiāng)是一個(gè)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)的實(shí)際情況,以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)會(huì)運(yùn)用上級(jí)政策為目標(biāo),根據(jù)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,有重點(diǎn)、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)中央省市農(nóng)村工作會(huì)議精神、省十屆六次會(huì)議精神等內(nèi)容,在吃透上級(jí)政策的基礎(chǔ)上來謀劃全鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,努力使我們制定的發(fā)展規(guī)劃符合轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的要求,通過學(xué)習(xí)提高,各位班子成員在發(fā)展理念、發(fā)展方向、發(fā)展思路、發(fā)展措施等方面的認(rèn)識(shí)得到了高度統(tǒng)一。
二、民主團(tuán)結(jié),提升整體合力
團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為基層組織,面對(duì)的急難險(xiǎn)重的任務(wù)較多,班子成員尤其需要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),不斷提升班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我鄉(xiāng)班子成員歷來注重團(tuán)結(jié),大事講原則,小事講風(fēng)格,工作上互相支持,生活上互相關(guān)心。領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)工作開展以來,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了民主集中制建設(shè),主要是抓好重大決策個(gè)別醞釀、事先溝通這個(gè)重要環(huán)節(jié)。在會(huì)前醞釀階段,班子成員坦誠交換意見,共同協(xié)商確定議題后再發(fā)出議事通知,使班子成員有充分思考與溝通的時(shí)間。同時(shí),擴(kuò)大醞釀范圍,把調(diào)查研究、廣泛聽取各方面的意見作為決策的第一道程序,在此基礎(chǔ)上形成相對(duì)成熟的意見,確保決策的科學(xué)性和民主性。班子成員之間相互減少了猜忌,增加了信任,在重大事項(xiàng)和困難面前,大家都能擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使;同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部的精神面貌也有了很大變化,工作的主動(dòng)性和干勁進(jìn)一步高漲,消極退縮回避的現(xiàn)象基本消除,想方設(shè)法解決矛盾的事例日益增多,爭項(xiàng)目、跑項(xiàng)目的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),整個(gè)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了極大提升。
三、加強(qiáng)認(rèn)知,落實(shí)學(xué)習(xí)制度
開展領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)工作以來,我鄉(xiāng)重點(diǎn)堅(jiān)持好四項(xiàng)制度。一是堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持每季度召開1次中心組學(xué)習(xí)會(huì),開展政治、政策理論和國際國內(nèi)形勢的學(xué)習(xí),做到真學(xué)、真懂、真信、真用;二是領(lǐng)導(dǎo)干部講學(xué)制度,領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì),今年以來開展了4次的理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo);三是集中學(xué)習(xí)制度,每月組織了1次集體學(xué)習(xí)活動(dòng),全年共計(jì)12次,采取學(xué)習(xí)討論、思想交流、互動(dòng)辯論等靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)吸引力和趣味性,提高學(xué)習(xí)效果;四是自學(xué)制度,積極開展自學(xué),領(lǐng)導(dǎo)班子今年每人記了12篇
讀書筆記
,撰寫了1篇理論調(diào)研或?qū)W習(xí)體會(huì)文章,普通干部今年每人記了6篇的讀書筆記,撰寫了1篇以上學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
。
四、勤政為民,著力轉(zhuǎn)變作風(fēng)
(一)堅(jiān)持走訪談心
領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,堅(jiān)持每月到村委會(huì)、轄區(qū)所在企業(yè)、貧困戶家里等地開展一次大走訪、大談心活動(dòng),及時(shí)了解群眾的所思、所想、所愿、所盼,主動(dòng)與群眾進(jìn)行深層次的思想溝通,做到群眾發(fā)家致富時(shí)必訪、遇到矛盾糾紛時(shí)必訪、重大民間活動(dòng)時(shí)必訪、遇災(zāi)或生活困難時(shí)必訪。
(二)做好民情日志
領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持一事一記和每日一記,詳細(xì)記載深入生產(chǎn)發(fā)展一線開展工作情況、為民辦實(shí)事解難題情況,以及農(nóng)民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)等問題,能解決的及時(shí)協(xié)調(diào)解決,不能解決的上報(bào)相關(guān)部門或縣委縣政府究解決,切實(shí)起到幫民困、解民憂的作用。
五、加強(qiáng)監(jiān)管,助推工作落實(shí)
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),我鄉(xiāng)成立以鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長為組長,副書記為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)工作。
(二)加強(qiáng)宣傳動(dòng)員
充分利用我鄉(xiāng)大小會(huì)議、宣傳欄、簡報(bào)信息等多渠道、多形式,進(jìn)行廣泛宣傳,大力宣傳加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要意義和工作動(dòng)態(tài)。動(dòng)員全鄉(xiāng)干部積極探索加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的新思路、新模式、新路徑,使我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想統(tǒng)一,心往一處去,勁往一處使。
(三)加強(qiáng)督查督辦
我鄉(xiāng)紀(jì)委要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)情況進(jìn)行不定期檢查督辦,同時(shí)要時(shí)刻準(zhǔn)備接受上級(jí)的不定時(shí)抽查和目督辦的檢查,以及貫徹執(zhí)行民主集中制、落實(shí)責(zé)任目標(biāo)、黨務(wù)政務(wù)公開、工作作風(fēng)等情況。
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思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十
思想政治工作是一切工作的生命線。面臨著企業(yè)的改制重組,應(yīng)對(duì)日益激烈的市場競爭,我站利用每周的職工政治學(xué)習(xí)、安全生產(chǎn)周會(huì)和安全學(xué)習(xí)的契機(jī)及其他宣傳載體加強(qiáng)對(duì)職工的形勢任務(wù)教育、引導(dǎo)職工樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?,F(xiàn)在,就來看看以下兩篇范文吧!
20xx年,我局黨組在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市國土資源局的精心指導(dǎo)下,把提高國土資源隊(duì)伍整體素質(zhì)放在工作的首位,堅(jiān)持改善作風(fēng)、搞好服務(wù)、提高工作水平,充分發(fā)揮群眾的聰明才智,不斷加大隊(duì)伍建設(shè)力度,透過重點(diǎn)開展各項(xiàng)教育活動(dòng),使隊(duì)伍凝聚力、向心力、業(yè)務(wù)潛力大大增強(qiáng),隊(duì)伍整體素質(zhì)得到大幅度提高,較圓滿地完成了全年思想政治工作任務(wù)。
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),促隊(duì)伍政治素質(zhì)提高
按照思想政治工作要求,一年來,我局干部職工不論是在“黨的
先進(jìn)性教育
”活動(dòng)中,還是在平時(shí)的工作之余,都不忘理論學(xué)習(xí)的重要性。透過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大會(huì)議精神等一系列重要講話和文件。根據(jù)不同時(shí)期干部職工的思想狀況,我局還有針對(duì)性地組織職工開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。此外,我局還用心動(dòng)員全體干部職工參加各種形式的學(xué)習(xí),如動(dòng)員職工參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)等。透過多種途徑的系統(tǒng)學(xué)習(xí),全體干部職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí),認(rèn)清了當(dāng)前形勢,增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了“三個(gè)代表”的高度上來,既充分持續(xù)了我局黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,又使隊(duì)伍始終持續(xù)了高昂的斗志和用心向上的狀態(tài)。
二、狠抓班子建設(shè),促核心堡壘作用的發(fā)揮
“火車跑得快,全靠車頭帶”。局領(lǐng)導(dǎo)班子本著克己奉公的原則,一心為隊(duì)伍爭先動(dòng)腦子,為部門工作創(chuàng)優(yōu)出點(diǎn)子。一是狠抓班子的自身建設(shè)。認(rèn)真貫徹民主集中制。進(jìn)行局黨組中心組學(xué)習(xí)、召開黨組會(huì)議和班子民主生活。會(huì)上,黨組成員能密切協(xié)調(diào)、集思廣益,堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則,一經(jīng)會(huì)議決定的事情,班子成員能雷厲風(fēng)行、不折不扣地執(zhí)行。充分利用考察成果,把一批政治素質(zhì)高、工作實(shí)績大、群眾反映好的干部職工調(diào)整到重要崗位。
在黨的組織建設(shè)中,局黨組透過發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范帶頭作用,并加強(qiáng)黨組織建設(shè),有效促進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的圓滿完成。
三、開展教育活動(dòng),提升隊(duì)伍形象
為抓好全體干部職工思想政治工作,按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排,我局成立了以黨組書記、局長江濤為組長,副局長劉訓(xùn)琦、紀(jì)檢組長王代容為副組長的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為使思想政治工作扎實(shí)開展并取得實(shí)效,以保證學(xué)習(xí)不圖形式、不走過場,我局制訂了思想政治工作學(xué)習(xí)制度,對(duì)全局干部職工提出了明確要求。組織全體干部職工進(jìn)行時(shí)事政治的學(xué)習(xí)教育,并請(qǐng)熟悉各項(xiàng)國土資源業(yè)務(wù)的才能同志出任老師,為我局的新老同志進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。使全局干部職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到有效提升。
實(shí)踐證明,職工思想政治教育活動(dòng)是我局隊(duì)伍形象工程建設(shè)的又一個(gè)重要的里程碑。今年以來,在我局隊(duì)伍建設(shè)過程中,群眾測評(píng)的滿意率更高了、嚴(yán)格執(zhí)法的更多了、熱情服務(wù)的更多了、爭先創(chuàng)優(yōu)的更多了。
四、隊(duì)伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)
今年,我局在進(jìn)行干部職工思想政治教育的同時(shí),還進(jìn)一步加強(qiáng)了與干部職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。
1、關(guān)注職工思想動(dòng)態(tài)。定期開展交心、談心活動(dòng),廣泛聽取群眾意見,尊重干部職工對(duì)局內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、選取權(quán)和監(jiān)督權(quán),營造干部職工有話方便說,有意見隨時(shí)提,情緒舒暢、生動(dòng)活潑的民主氛圍。
2、關(guān)心職工工作及生活。認(rèn)真解決干部職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境。用心開展文體活動(dòng),培養(yǎng)科學(xué)禮貌的工作生活方式,促進(jìn)干部職工的身心健康。用心幫忙干部職工解決生活中的實(shí)際困難。
五、用心扶助貧困學(xué)生,資助困難群眾
1、支助貧困學(xué)生。今年,我局又資助楊柳鎮(zhèn)翻身村貧困學(xué)生黃莉茗,“友愛、互助、勤奮、向上”是我局多年來一向倡導(dǎo)的風(fēng)尚,也是全體黨員干部的精神追求。這種精神追求變成了資助貧困學(xué)生、關(guān)心貧困兒童成長的具體行動(dòng)。在開展支且貧困學(xué)生的同時(shí),也讓我局干部職工及子女深受教育,使他們懂得珍惜自己的生活,努力學(xué)習(xí),關(guān)心他人。
x黨支部在農(nóng)委黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,相互協(xié)作,緊緊圍繞農(nóng)委中心工作,帶領(lǐng)支部全體黨員開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,為農(nóng)機(jī)生產(chǎn)管理快速發(fā)展帶給了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想組織保證,實(shí)現(xiàn)了全年方針目標(biāo)。現(xiàn)將我支部xx年度黨建思想政治工作及精神禮貌建設(shè)工作總結(jié)如下:
一、業(yè)務(wù)管理狀況
二、黨建思想工作方面
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和黨員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用作用
作用,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長。
(二)加強(qiáng)政治思想建設(shè),發(fā)揮組織引導(dǎo)作用
思想政治工作是一切工作的生命線。面臨著企業(yè)的改制重組,應(yīng)對(duì)日益激烈的市場競爭,我站利用每周的職工政治學(xué)習(xí)、安全生產(chǎn)周會(huì)和安全學(xué)習(xí)的契機(jī)及其他宣傳載體加強(qiáng)對(duì)職工的形勢任務(wù)教育、引導(dǎo)職工樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)開展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè),著力構(gòu)建和諧企業(yè),樹立良好企業(yè)形象。透過開展扎實(shí)有效的思想政治工作,及時(shí)處理各種矛盾,理順職工情緒,取得職工的信任、理解和支持,維護(hù)了農(nóng)委穩(wěn)定發(fā)展大局。
(三)加強(qiáng)群團(tuán)工作,充分調(diào)動(dòng)各方面的用心性
一是在時(shí)間緊、任務(wù)重的狀況下,廠里精心組織人員、合理安排時(shí)間,廣泛開展立功競賽、技術(shù)比武等活動(dòng),建立物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制,不僅僅充分調(diào)動(dòng)職工用心性,也使得職工的業(yè)務(wù)水平和崗位技能得到了較大地提高,有效地促進(jìn)了生產(chǎn)任務(wù)地完成。今年九月份站里組織了監(jiān)理員省內(nèi)有關(guān)兄弟站所的參觀、學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。二是用心推進(jìn)黨建帶團(tuán)建工作,充分發(fā)揮團(tuán)員青年在生產(chǎn)經(jīng)營中生力軍和突擊隊(duì)作用。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十一
我的本職是一名中學(xué)校長,有人說過:一個(gè)好校長就是一個(gè)好學(xué)校,所以我牢記自己的使命,我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁,我有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛;也有教育家說過,一個(gè)校長也應(yīng)該是一位學(xué)者,所以我與時(shí)俱進(jìn),力爭成為一個(gè)有學(xué)養(yǎng)的文化人;還有人說過,一個(gè)中學(xué)校長也應(yīng)該是一位理財(cái)專家,所以我精打細(xì)算、開源節(jié)流,盤活學(xué)校經(jīng)濟(jì)。2**年秋,我被教育局任命為**中學(xué)校長,一年來,在教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我根據(jù)**中學(xué)實(shí)際,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,堅(jiān)持以人為本,構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力?,F(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個(gè)簡單的回顧:
一、 以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)。
師是國之寶,德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,首先必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。因此,上任伊始,我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂相應(yīng)的切實(shí)可行的計(jì)劃和措施,宣傳好、開展好、落實(shí)好師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)查、促等活動(dòng),一個(gè)“鑄師魂、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成。過去,學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動(dòng)態(tài),有些老師因?yàn)楣ぷ鞒錾玫筋I(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),其他部分老師要譏諷或者挖苦他,被表揚(yáng)的老師對(duì)我直言“以后不要在大會(huì)上表揚(yáng)我”,似乎有“木秀于林,風(fēng)必摧之”的趨勢。我看到這個(gè)癥結(jié),馬上敏感的意識(shí)到這是最不利于老師成長的環(huán)境,有些老師不思進(jìn)取,他還不愿意別人進(jìn)取,甚至是別有用心,我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手,批評(píng)這種錯(cuò)誤傾向,煞住這種不正之風(fēng)。與一些老師交流談心,反復(fù)做他們的思想工作,漸漸地,健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊(duì)伍中樹立起來。幾個(gè)過去思想落后的老師通過學(xué)習(xí),如今一改過去那種散漫作風(fēng),工作認(rèn)真扎實(shí);中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上,勤勉務(wù)實(shí)。學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動(dòng),如演講、出墻報(bào)、寫論文等。不久前,我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點(diǎn),讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情況,老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當(dāng)場作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞,**老師說左肩挑著愛他的學(xué)生,右肩挑著他愛的課堂,張開雙臂,往藍(lán)天進(jìn)發(fā);周文芳老師從不讓每一個(gè)有潛力的學(xué)生在幾年以后成為農(nóng)村婦女和“婦男”;阮文學(xué)要放飛學(xué)生的鷹之夢。
加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),就要落實(shí)到愛的教育行動(dòng)上去。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識(shí);責(zé)任、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)大大增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動(dòng)??梢赃@樣說,如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)、精誠團(tuán)結(jié)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),形成一個(gè)靠得住的抓手,扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。
二、 加強(qiáng)學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量。
去年,**中學(xué)教學(xué)質(zhì)量有較大突破,但這幾年總體上是不穩(wěn)定的。如何讓黃沙中學(xué)的教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,將學(xué)校辦出特色,辦出效益,更高的提升學(xué)校的知名度,讓人民滿意,是我上任后面臨的一個(gè)課題,這種使命感驅(qū)使著我,鞭策著我。為此,我把主要精力放在強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理和全面提高教學(xué)質(zhì)量上。因?yàn)槌R?guī)管理是學(xué)校的一個(gè)窗口,質(zhì)量是學(xué)校的生命線。
蘇霍姆林斯基說過:“學(xué)校的管理首先是教育思想的管理?!焙玫慕逃枷氡仨氁幸惶仔兄行У闹贫葋硪?guī)范、約束。因此,我和行政一班人不斷完善和制定學(xué)校管理制度。先后建立了《老師考勤制度》、《班主任管理細(xì)則》、《績效工資分配方案》等。人不管人,制度管人,制度面前,人人平等。為了加強(qiáng)教學(xué)管理,學(xué)校成立了常規(guī)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作每月一考核,把考核成績系統(tǒng)化與晉級(jí)評(píng)優(yōu)相掛鉤,對(duì)教學(xué)常規(guī)工作出色的教師給予表彰,不到位的給予經(jīng)濟(jì)上的懲罰。除了定期進(jìn)行檢查之外,加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度。同時(shí),積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部的協(xié)調(diào)作用,使學(xué)校的面上工作于教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來,達(dá)到了良好的管理效果,構(gòu)建了和諧的教學(xué)氛圍,為實(shí)現(xiàn)理想的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。從去年起,在全校推行月考制度,每月一考試,考后質(zhì)量分析找問題,查原因,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。通過制度化、人性化、科學(xué)化的管理,學(xué)校工作井然有序。盡管這次保先教育活動(dòng)為期五天,卻可以使我們受益五年、五十年,甚至更長,黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。無論在形式上,還是在內(nèi)容上,都值得學(xué)習(xí)者的嘆服!形式上,并不拘泥于講座這一種形式,從學(xué)校到各個(gè)小的支部,在學(xué)習(xí)的形式上都進(jìn)行了大膽地創(chuàng)新,就拿我系的分組討論、辯論、自由言論而言,就有效地調(diào)動(dòng)了每個(gè)人的積極性,實(shí)現(xiàn)了人人參與。從而將這次學(xué)習(xí)的目的從只為響應(yīng)號(hào)召、完成任務(wù)升華為切切實(shí)實(shí)提高自身本領(lǐng)的軌道上來。
其實(shí),好的形式最終都是為內(nèi)容服務(wù)的。在內(nèi)容上,貫穿東西方,從歷史到現(xiàn)今,向我們展示了自強(qiáng)不息的共產(chǎn)黨自誕生以來,是如何發(fā)展和壯大的!在我們通過領(lǐng)略中共中央黨校教授的風(fēng)采,了解了我黨的艱苦創(chuàng)業(yè)和艱難地成長后,我們發(fā)自內(nèi)心地佩服我們的黨,不禁發(fā)出這樣的感嘆:正如歌詞中所說,沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國!我們的黨就像再生父母一樣,永遠(yuǎn)活在我們億萬中華兒女的心中!
《黨課學(xué)習(xí)總結(jié)》。帶領(lǐng)和引導(dǎo)全國人民樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念,為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義和把我國建設(shè)成一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗!
黨有黨的先進(jìn)性,黨員有黨員的先進(jìn)性。而黨員的先進(jìn)性恰恰體現(xiàn)了一個(gè)黨的先進(jìn)!我們大學(xué)生黨員的先進(jìn),既體現(xiàn)了我們中北大學(xué)黨組織的先進(jìn),同時(shí)也體現(xiàn)著整個(gè)偌大的黨的先進(jìn)。先進(jìn)便是要做到一切事都不能落后,不能讓群眾跑到我們前頭。無論在學(xué)習(xí),生活,還是在其他各方面,黨員就是要比群眾強(qiáng)!否則,黨員的先進(jìn)還有何意義?那么,對(duì)撒播于廣大學(xué)生中的黨員,其先進(jìn)性怎樣來體現(xiàn)呢?通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為學(xué)生黨員,若做到以下4點(diǎn),就無愧于先進(jìn)黨員的稱號(hào)了:
1、以“三個(gè)代表”重要思想為價(jià)值目標(biāo),在政治、組織、專業(yè)學(xué)習(xí)上代表先進(jìn),帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想。
2、學(xué)習(xí)上要有與其他同學(xué)進(jìn)步的專業(yè)知識(shí)與技能。
3、行為上要有普通同學(xué)尊敬的模范舉止。
4、心靈上常駐有愿意為普通同學(xué)服務(wù)的責(zé)任。
綜之,關(guān)于黨的若干理論,我通過五天的集中學(xué)習(xí)和體會(huì),收獲的不僅僅是知識(shí)和理論,更多地卻是學(xué)習(xí)的過程和分析及今后看待問題和事物的方法。魚總有吃完的一天,可擁有了“漁”,我們不怕吃完,吃完了再釣!如果運(yùn)用到我們今天的學(xué)習(xí)中,那便是:五天的學(xué)習(xí)很快結(jié)束了,可我們卻“無所謂”,因?yàn)槲覀儗W(xué)到的知識(shí)都變成了自己的,無論什么時(shí)候,只要黨和國家哪里需要我們了,我們就會(huì)毫不吝嗇地拿出武器去支援,去奉獻(xiàn)!
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十二
首先是對(duì)社會(huì)的接觸,認(rèn)識(shí)到許多事情并沒有自己想象的那樣簡單。離開校園,與陌生人接觸的機(jī)會(huì)更多了,才知道與人溝通十分需要技巧,是一項(xiàng)需要長期練習(xí)的技能。與家長溝通的時(shí)候,我們要用盡量簡潔的語言讓家長了解學(xué)生近期在學(xué)校的表現(xiàn),有時(shí)候需要流利熟練的介紹學(xué)校的情況和招生計(jì)劃。對(duì)老師我們要能準(zhǔn)確的`讓他們了解學(xué)生作業(yè)、考試的批改情況,讓老師對(duì)其有大概的了解,幫助老師更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。與學(xué)生溝通要耐心細(xì)心,讓學(xué)生感覺到溫暖。在一天天的鍛煉中,相信比起兩個(gè)月前的我,能更好的應(yīng)付人際交往了。
暑期實(shí)踐過得很快,而我在不知不覺中學(xué)到的東西也不止這么多。這不僅是一次實(shí)踐,更是一筆寶貴的人生財(cái)富。這是我第一次踏進(jìn)社會(huì)的舞臺(tái),第一次在完全不同的環(huán)境下生活。我們不只是紙上談兵,相信只有不斷的參加社會(huì)實(shí)踐才能讓自己成為一個(gè)合格的大學(xué)生。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十三
1、房屋基本上都是“私有”化。90%居民擁有自己的產(chǎn)權(quán)房,10%居民家庭為租住或借住;有43%的居民購買商品房;購“房改房”的占27%;原有私房的占15%;經(jīng)濟(jì)適用房的占60%;租賃公房和租賃的分別占6%、3%。
3、部分居民家庭擁有多套住房:隨著居民收入水平的提高和住房制度改革的深入,以及住房公積金制度的完善和住房金融制度的加快發(fā)展,居民個(gè)人購房能力得到顯著提升。89%居民有成套住宅,11%居民有平房等非成套住房。居住一居室的占15%,二居室的占40%,三居室的占36%,四居室的及其以上的占9%。許多居民家庭改善了住房條件,住進(jìn)了寬敞明亮的住宅小區(qū)。
4、住宅建筑式樣以配套住宅為主:現(xiàn)住房為成套住宅的占88.83%;平房等非成套住宅占11.17%;主要為農(nóng)村住戶。居住一居室的占15.5%、二居室的占40.16%、三居室的36.18%、四居室及以上的占8.17%。許多居民家庭改善了住房條件,住進(jìn)了寬敞明亮的住宅小區(qū)。
5、房產(chǎn)占家庭總財(cái)產(chǎn)構(gòu)成比例高:房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)50%以上的占90.17%;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)40-50%的占5.16%;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)30-40%的占2.5%;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)30%以下的占2.17%。
可見:房產(chǎn)是人們家庭的主要財(cái)產(chǎn),住房問題涉及到千家萬戶的福祉,涉及到社會(huì)財(cái)富的流向和社會(huì)公平的程度。
(二)未來五年市區(qū)居民對(duì)住房的需求情況
通過對(duì)100戶居民家庭住房需求的調(diào)查,未來五年里有37戶打算購買住房,五年后有11戶打算買房,27戶不打算買房。
未來五年內(nèi)在外資或私營企業(yè)工作的購房率最高。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:在國家機(jī)關(guān)工作的未來五年內(nèi)購房率為46%,占購房總戶數(shù)的6.9%;在國有企業(yè)或集體企業(yè)工作的未來五年內(nèi)的購房率為31.86%,占購房總戶數(shù)的23.76%,在科研事業(yè)單位工作的未來五年內(nèi)的購房率為32.69%,占購房總戶數(shù)的5.61%;在外資和私營企業(yè)工作的未來五年內(nèi)的購房率為32.54%,占購房總戶數(shù)的27.07%。
中等收入家庭希望五年內(nèi)購房的最多,家庭月收入在1000元以下的家庭未來五年內(nèi)的購房率為21.74%,占購房總戶數(shù)的8.25%;1000-2000元的家庭未來五年內(nèi)的購房率為37.19%,占購房總戶數(shù)的的39.27%;2000-3000元的家庭未來五年內(nèi)的購房總戶數(shù)的34.98%;3000-5000元的家庭未來五年內(nèi)的購房率為44.71%,占購房總戶數(shù)的12.54%;5000-8000元的家庭未來五年內(nèi)的購房率為80%,占購房總數(shù)的3.96%;8000-12000元的家庭未來五年內(nèi)的購房率為66.67%,占購房戶數(shù)的0.67%;12000元以上的家庭未來五年內(nèi)的購房率為50%,占購房總戶數(shù)的0.33%。
(三)存在的問題
本次住房狀況調(diào)查,從相關(guān)調(diào)查資料結(jié)果顯示:近幾年來,南通市城市化水平提高很快,房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展較為迅速。但目前存在的主要問題是房價(jià)偏高,中低收入群體難以承受。
據(jù)調(diào)查目前有購房意向的大多數(shù)為月收入為4000元以下的低收入群體和4000-8000元中低收入群體,真正需要改善住房條件的是這些經(jīng)濟(jì)條件不佳的普通市民,他們所占的比例巨大,這些人是未來的購房消費(fèi)群體,但是房價(jià)上漲的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于家庭收入的增長速度。即使有住房信貸的支持,居民購買商品房也需要一個(gè)較長的積累過程。而且居民收入與支出存在不確定性(比如醫(yī)療、教育方面的高投入等),勢必會(huì)滯留一部分資金的投向。目前房地產(chǎn)市場,一方面是大而全,設(shè)計(jì)多樣且新穎的商品房不斷推出,而另一方面是經(jīng)濟(jì)適用、小戶型等適合中低收入家庭需求量大的住房其投入力度就明顯不足,造成了商品房閑置不少與很多市民家庭買不起房屋的矛盾,這種結(jié)構(gòu)性突出的問題,影響了房地產(chǎn)市場的良性循環(huán),并且房價(jià)過高,與居民預(yù)期收入反差過大,容易形成明顯的消費(fèi)斷層,對(duì)啟動(dòng)住房消費(fèi),改善居民住房狀況,推動(dòng)房地產(chǎn)業(yè)的向前發(fā)展會(huì)產(chǎn)生較大的制約作用。因此,如何從構(gòu)建和諧社會(huì)出發(fā),有針對(duì)性地進(jìn)行開發(fā),改善低收入群體的居住狀況和生活質(zhì)量是一個(gè)值得政府主管部門思考的問題。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十四
____年,是____礦業(yè)公司“強(qiáng)一進(jìn)一”戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施的起步年,也是公司廣大干部凝心聚力、奮力拚搏,加快發(fā)展、做強(qiáng)做大的一年。一年來,在公司黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在集團(tuán)公司黨群部的指導(dǎo)下,宣傳思想政治工作認(rèn)真貫徹落實(shí)黨____大精神和科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞企業(yè)工作中心,以凝心聚力、營造氛圍、構(gòu)建和諧、促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo),扎實(shí)工作,穩(wěn)步推進(jìn),較好地發(fā)揮了陣地和凝聚作用,調(diào)動(dòng)了方方面面的積極因素,為公司各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的完成做出了積極的貢獻(xiàn)。
一、主要工作和特點(diǎn)
____礦業(yè)公司宣傳思想政治工作主要表現(xiàn)在七個(gè)方面:理論教育工作有所創(chuàng)新;形勢任務(wù)教育扎實(shí)有效;日常宣傳教育積極主動(dòng);思想政治工作研究持續(xù)活躍;新聞報(bào)道工作成績顯著;精神文明建設(shè)繼續(xù)深化;宣傳隊(duì)伍自身建設(shè)不斷加強(qiáng)。主要抓了以下四項(xiàng)重點(diǎn)工作:
(一)宣傳思想政治工作得到了加強(qiáng),發(fā)揮了陣地和凝聚作用
按照公司黨委的工作部署,各單位結(jié)合工作實(shí)際和發(fā)展需要,針對(duì)干部職工的思想狀況,認(rèn)真開展形勢任務(wù)教育,為各項(xiàng)工作順利進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。一是政治理論學(xué)習(xí)常抓不懈。公司黨委修訂完善了中心組學(xué)習(xí)制度,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確了學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間、形式和考核辦法,使政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范化和制度化;各單位結(jié)合實(shí)際,建立和完善了政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,保證了學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開展。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷充實(shí)。各級(jí)黨政把學(xué)習(xí)黨建理論、企業(yè)管理知識(shí)和上級(jí)的文件精神有機(jī)結(jié)合起來,拓寬了學(xué)習(xí)的知識(shí)面,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)效性。三是學(xué)習(xí)方法形式多樣。各級(jí)黨政把集中學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、知識(shí)競賽和形勢任務(wù)教育結(jié)合起來,使學(xué)習(xí)更加貼近干部職工的思想和工作實(shí)際,統(tǒng)一了思想,促進(jìn)了工作。
在全體黨員和職工中深入開展了“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng)和“管理質(zhì)量達(dá)標(biāo)年”活動(dòng);開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng),選樹了集團(tuán)公司文明單位包頭運(yùn)銷公司、韓家灣煤礦和勞動(dòng)模范馮剛等先進(jìn)典型,發(fā)揮了先進(jìn)典型的示范引路作用,調(diào)動(dòng)了方方面面的積極性;開展了“講黨性、重品行、作表率,樹組工干部新形象”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),培育了廣大宣傳思想政治工作者的政治堅(jiān)定性、品德純潔性和行為先進(jìn)性,為今后各項(xiàng)工作深入開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
注重宣傳思想政治工作,充分利用和發(fā)揮板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、《____礦業(yè)》和互聯(lián)網(wǎng)等陣地的作用,堅(jiān)持了正確的輿論導(dǎo)向、思想觀念引導(dǎo)和形勢任務(wù)教育,深入宣傳了黨的____大精神、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀教育,積極開展了安全生產(chǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)、黨員答題競賽、先進(jìn)典型宣傳等系列活動(dòng);組建了公司門戶網(wǎng)站,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)作用,扎實(shí)推進(jìn)了宣傳思想政治工作,為公司快速發(fā)展,構(gòu)建和諧礦區(qū)提供了強(qiáng)大的思想文化保證。
利用《____礦業(yè)》這一宣傳陣地,大力推廣各單位在踐行科學(xué)發(fā)展觀中的新鮮經(jīng)驗(yàn)和好的做法,宣傳重點(diǎn)工程和先進(jìn)典型。對(duì)外宣傳也取得了顯著成效,代表集團(tuán)公司參展了在榆林舉辦的第三屆榆林國際煤炭暨能源產(chǎn)業(yè)博覽會(huì),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的通報(bào)表彰;并在《陜西日?qǐng)?bào)》、《陜西工人報(bào)》、《榆林日?qǐng)?bào)》等平面媒體對(duì)公司三個(gè)文明建設(shè)進(jìn)行了大力宣傳,提高了公司的知名度和美譽(yù)度,樹立了良好的外部形象。
日常宣傳教育始終圍繞公司的中心工作,抓好黨的政策學(xué)習(xí)、集團(tuán)公司文件精神傳達(dá),公司重要會(huì)議貫徹落實(shí)和社會(huì)宣傳等工作,多方鼓舞士氣、凝聚力量,積極宣傳企業(yè)形象,增強(qiáng)了宣傳思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
在制度建設(shè)上,進(jìn)一步完善和修訂了公司新聞宣傳工作管理辦法、新聞宣傳報(bào)道工作考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法和通訊員隊(duì)伍建設(shè)等有關(guān)制度,注重新聞宣傳隊(duì)伍建設(shè),保證了公司重大事項(xiàng)、重大決策、中心工作及各類會(huì)議的宣傳報(bào)道工作。各單位成立了新聞宣傳報(bào)道小組,組建了通訊員隊(duì)伍,制定了管理制度,完善了激勵(lì)機(jī)制,明確了目標(biāo)任務(wù),并努力改善通訊員的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,激發(fā)了宣傳干部的積極性、事業(yè)心和成就感。
在工作創(chuàng)新上,公司對(duì)《____礦業(yè)》報(bào)進(jìn)行了改版,增強(qiáng)了新聞宣傳的時(shí)效性,突出了知識(shí)性、趣味性和指導(dǎo)性,并在版面設(shè)計(jì)上進(jìn)行了大膽創(chuàng)新,增設(shè)了《安全漫畫連載》、《讀書》、《工作研究》、《親情底片》、《藝海拾貝》、《愛心榜》等十多個(gè)欄目。同時(shí),我們對(duì)公司三個(gè)文明建設(shè)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型進(jìn)行專版宣傳,彰顯了以人為本、勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
在欄目組稿上,我們始終堅(jiān)持服務(wù)公司安全、生產(chǎn)、經(jīng)營工作中心這一主題,突出指導(dǎo)工作、交流經(jīng)驗(yàn)、鼓舞士氣、營造氛圍這一職責(zé),及時(shí)根據(jù)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、重點(diǎn)工作推進(jìn)情況和職工思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行針對(duì)性組稿,并狠抓稿件質(zhì)量的提高和報(bào)紙版面的美化,有力地配合了公司黨政工作。
在服務(wù)生產(chǎn)上,開展了以“美化生態(tài)環(huán)境、崗位建功立業(yè)、構(gòu)建和諧礦區(qū)”為主題的青年志愿者活動(dòng)、“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、“青年節(jié)能減排”活動(dòng)、“百日安全”活動(dòng)等;在《____礦業(yè)》上開辟了《安全漫畫連載》、《工作研究》等欄目,連續(xù)刊登安全生產(chǎn)知識(shí),發(fā)揮了宣傳思想政治工作服務(wù)安全生產(chǎn)的作用,增強(qiáng)了針對(duì)性和實(shí)效性,形成了濃厚的安全宣傳教育氛圍,使“安全高于一切、安全先于一切、安全影響一切、安全重于一切”的理念深入人心。
(三)隊(duì)伍和陣地建設(shè)得到了加強(qiáng),營造了和諧發(fā)展的良好氛圍
在隊(duì)伍建設(shè)上,首先是狠抓隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。公司黨群部利用各種時(shí)機(jī)為通訊員提供學(xué)習(xí)資料,解決生活工作困難,面對(duì)面耐心輔導(dǎo),交流采編心得,及時(shí)為通訊員傳授新聞寫作知識(shí),激發(fā)了通訊員的寫稿熱情,培育了一支新聞宣傳隊(duì)伍。其次是發(fā)揮了《____礦業(yè)》內(nèi)外宣傳和通訊員培養(yǎng)雙重作用,加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè),提高了報(bào)紙質(zhì)量。
今年1-10月,《____礦業(yè)》共出版20期,刊稿500多篇。其中,韓家灣礦采用稿件117篇、大哈拉礦采用稿件50篇、包頭運(yùn)銷公司采用稿件73篇、神木運(yùn)銷公司采用稿件30篇,全部超額完成公司下達(dá)的上稿任務(wù)。對(duì)外宣傳報(bào)道(平面紙質(zhì)媒體)刊用27篇,其中在省部級(jí)以上報(bào)刊刊稿25篇,樹立了公司良好的外部形象。值得一提的是,公司對(duì)外宣傳工作在____年實(shí)現(xiàn)了新的突破,即在《陜西日?qǐng)?bào)》和《陜西工人報(bào)》等報(bào)刊外發(fā)稿件,無論從數(shù)量還是質(zhì)量均實(shí)現(xiàn)了新的突破;在《陜西日?qǐng)?bào)》對(duì)公司經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展進(jìn)行了專版重點(diǎn)宣傳,有力地宣傳和展示了公司形象。
(四)精神文明和企業(yè)文化建設(shè)得到了加強(qiáng),加快了和諧礦區(qū)的創(chuàng)建
一年來,公司從加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)、增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁出發(fā),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)知識(shí)型職工活動(dòng)為抓手,著力提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。公司投資1萬多元為包頭運(yùn)銷公司新建了圖書室,為職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。包頭運(yùn)銷公司在抓好職工自學(xué)的基礎(chǔ)上,聘請(qǐng)了鐵路管理人員給職工講解鐵路運(yùn)輸知識(shí)。韓家灣礦每季度組織全礦職工培訓(xùn)集中培訓(xùn)一次,區(qū)隊(duì)每月組織集中培訓(xùn)一次,班組在每個(gè)班前會(huì)組織學(xué)習(xí)崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì),培養(yǎng)了職工的文明習(xí)慣,提高了安全生產(chǎn)技能。
在精神文明建設(shè)中,公司以文明單位創(chuàng)建為動(dòng)力,把提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)與加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)結(jié)合起來,對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行綠化美化,基本做到環(huán)境衛(wèi)生整潔化、日常管理牌板化、各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工對(duì)企業(yè)的榮譽(yù)感。韓家灣礦結(jié)合礦井產(chǎn)業(yè)升級(jí),對(duì)生產(chǎn)、生活主要設(shè)施進(jìn)行了改造,礦區(qū)面貌煥然一新。包頭運(yùn)銷公司對(duì)辦公樓進(jìn)行了修繕,配備了必要的辦公設(shè)施,進(jìn)一步改善了職工的辦公和生活環(huán)境。今年上半年,包頭運(yùn)銷公司、韓家灣礦被評(píng)為集團(tuán)公司文明單位,包頭運(yùn)銷公司經(jīng)理馮剛同志被評(píng)為集團(tuán)公司勞動(dòng)模范。
在企業(yè)文化建設(shè)中,包頭運(yùn)銷公司對(duì)征集的理念進(jìn)行了整理,并設(shè)置了宣傳牌板、刷新了警示標(biāo)語。大哈拉礦在辦公區(qū)設(shè)置了安全警示牌板,在生產(chǎn)區(qū)懸掛了安全理念橫幅。韓家灣礦在產(chǎn)業(yè)升級(jí)中不忘企業(yè)文化硬件投入,建設(shè)安全文化長廊,在路燈上設(shè)置了宣傳牌板,在區(qū)隊(duì)開展了班前安全禮儀活動(dòng)。
____年10月20日至27日,公司組織部分宣傳思想政治工作人員和二級(jí)單位黨委(支部)書記一行8人,先后赴黃陵、蒲白、澄河、韓城等單位考察學(xué)習(xí)企業(yè)文化建設(shè)情況,通過座談、觀看專題宣傳片、實(shí)地查看,切實(shí)感受到了兄弟單位企業(yè)文化建設(shè)的力度和文化的魅力;10月29日上午,邀請(qǐng)西安交大公共管理學(xué)院院長張思鋒教授來公司為公司機(jī)關(guān)和二級(jí)單位中層以上管理人員舉辦《核心競爭力及其培植--論企業(yè)文化建設(shè)》的專題講座。10月29日下午至11月2日,由公司黨群部和西安交大公共管理學(xué)院組成的6人調(diào)研小組深入公司機(jī)關(guān)及各二級(jí)單位開展調(diào)研活動(dòng),為下一步公司企業(yè)文化建設(shè)整體推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來看,____礦業(yè)公司宣傳思想政治工作雖然做了大量工作,取得了一些的成績,但與集團(tuán)公司的要求還存在一定的差距。主要表現(xiàn)在宣傳思想政治工作創(chuàng)新不夠,辦法不多,步子不快;基層單位宣傳思想政治工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng);宣傳思想政治工作人員整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、____年重點(diǎn)工作設(shè)想
面對(duì)新形勢,迎接新挑戰(zhàn),完成新任務(wù),迫切需要宣傳思想政治工作統(tǒng)一思想,凝聚力量,振奮人心,鼓舞士氣,為公司經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和思想保證。
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的____大精神和科學(xué)發(fā)展觀,著力鞏固干部職工團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
堅(jiān)持把黨的____大精神和科學(xué)發(fā)展觀繼續(xù)作為政治理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。積極引導(dǎo)干部職工全面領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握黨的____大提出的重點(diǎn)理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想和重大工作部署,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到____大精神上來。制定公司深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹科學(xué)發(fā)展觀的安排意見和具體措施,安排部署好全年的理論學(xué)習(xí),著力用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
分層次、有重點(diǎn)地組織好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的學(xué)習(xí)。要充分利用黨委中心組學(xué)習(xí)這一主要形式,使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺成為學(xué)習(xí)宣傳____大精神、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的模范,提高用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)公司改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的能力。同時(shí),要認(rèn)真抓好干部職工的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),通過宣講科學(xué)發(fā)展觀、舉辦輪訓(xùn)班、撰寫心得體會(huì)等不同形式,深入推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)熱潮,努力使黨的最新重大理論成果走進(jìn)生活,切近群眾,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)。要始終不渝地將科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)宣傳貫徹同廣大干部職工的思想實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,同影響和制約企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定等突出問題有機(jī)結(jié)合起來,使科學(xué)發(fā)展觀真正成為澄清各種錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)的有力武器,成為謀劃企業(yè)改革發(fā)展的正確思路,成為推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的有效措施,努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得實(shí)效。
(二)開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)宣傳思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性
繼續(xù)組織好形勢任務(wù)和理想信念教育。明年是____礦業(yè)公司建局20周年,也是實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展最為關(guān)鍵的一年。我們要以此為契機(jī),充分運(yùn)用各種媒體、以多種形式,大力宣傳公司發(fā)生的巨大變化,宣傳公司改革發(fā)展取得的新進(jìn)展、新成效,堅(jiān)定廣大干部職工做強(qiáng)做大企業(yè)的信心和決心。
深入開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。我們將緊密結(jié)合公司快速發(fā)展過程中的重點(diǎn)工作和干部職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)問題,摸準(zhǔn)思想脈搏,有的放矢地組織開展各種主題教育活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大干部職工把搞好公司的熱情和信心轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展、創(chuàng)建和諧礦區(qū)的強(qiáng)大力量,切實(shí)達(dá)到轉(zhuǎn)變思想觀念、強(qiáng)化內(nèi)部管理、優(yōu)化職工隊(duì)伍、提高勞動(dòng)技能的目的,著力增強(qiáng)主題教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
大力開展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐教育活動(dòng)。用廣大干部職工喜聞樂見的方式組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),使其更多地掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求,教育和引導(dǎo)廣大干部職工緊緊圍繞公司“強(qiáng)一進(jìn)一”戰(zhàn)略目標(biāo),創(chuàng)新發(fā)展理念,豐富發(fā)展思路,解決發(fā)展難題,著力推動(dòng)轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,推動(dòng)解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
認(rèn)真做好公司改革發(fā)展過程中的思想政治工作。我們要把服務(wù)公司中心工作、維護(hù)職工權(quán)益作為宣傳思想政治工作的兩個(gè)重點(diǎn),認(rèn)真開展調(diào)查研究,有針對(duì)性地做好宣傳鼓動(dòng)和解疑釋惑工作,理順情緒、化解矛盾,積極引導(dǎo)職工支持和參與改革,樹立與公司快速發(fā)展相適應(yīng)的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。
認(rèn)真組織開展新一輪的思想大解放大討論活動(dòng)。著眼于以思想大解放、激發(fā)創(chuàng)新活力、推動(dòng)公司科學(xué)發(fā)展為目的,積極開展思想大解放大討論活動(dòng),教育引導(dǎo)干部職工充分認(rèn)識(shí)在新形勢下繼續(xù)解放思想的重要性和必要性,著力強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、競爭意識(shí)、爭先意識(shí),為切實(shí)加快公司科學(xué)發(fā)展破除思想障礙,為做強(qiáng)做大____礦業(yè)公司提供強(qiáng)大的思想動(dòng)力。
全面深入地宣傳公司改革發(fā)展成果。充分運(yùn)用各種信息載體,大力宣傳報(bào)道公司深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)等方面新思路新舉措,大力宣傳公司近年來所取得新進(jìn)展新成就,著力塑造____礦業(yè)公司良好的外部形象。____年,礦井產(chǎn)業(yè)升級(jí)即將結(jié)束,安山井田就要開工,公司新項(xiàng)目開發(fā)將全面鋪開。為此,我們要深入開展宣傳報(bào)道活動(dòng),為公司又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
(三)深入開展精神文明和企業(yè)文化建設(shè),推動(dòng)和諧礦區(qū)創(chuàng)建
深入開展以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的思想道德建設(shè)。要在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中重點(diǎn)抓好社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),并將其融入干部職工教育的全過程。堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新理論成果、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“________”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育干部群眾,引導(dǎo)廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷推動(dòng)公司形成文明和諧的良好風(fēng)尚。
深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。要緊緊抓住____礦業(yè)公司建局20周年的有利契機(jī),開展形式多樣慶祝活動(dòng),融洽人際關(guān)系,促進(jìn)企業(yè)和諧,培育文明道德風(fēng)尚,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)做強(qiáng)做大創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境。按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,不斷深化拓展文明創(chuàng)建的內(nèi)容,大力推進(jìn)和諧公司創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)組織開展文明單位、文明班組、文明示范崗等創(chuàng)建活動(dòng),不斷推進(jìn)公司精神文明建設(shè),進(jìn)一步提高職工的文明素質(zhì)和公司文明水平。
積極推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。要嚴(yán)格按照公司即將推行的企業(yè)文化實(shí)施綱要的總體部署,扎實(shí)開展企業(yè)文化建設(shè),提高文化品位,塑造企業(yè)形象,打造企業(yè)品牌,提升企業(yè)競爭力。公司適時(shí)舉辦企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流推介會(huì),總結(jié)推廣企業(yè)文化建設(shè)的先進(jìn)典型。
(四)加強(qiáng)宣傳思想隊(duì)伍建設(shè),提升宣傳思想政治工作能力
加強(qiáng)宣傳思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)。采取“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”多種方法,加大對(duì)宣傳思想政治工作人員的教育培訓(xùn),深化對(duì)黨的最新重大理論成果和現(xiàn)代科技知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)宣傳思想干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),努力在加強(qiáng)思想政治建設(shè)、樹立良好形象、提高創(chuàng)新能力上下功夫,在增強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)、改進(jìn)工作作風(fēng)、切實(shí)推動(dòng)工作上取得明顯成效,不斷提高宣傳思想干部的業(yè)務(wù)水平和工作能力,努力造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的宣傳思想政治工作隊(duì)伍。
拓展宣傳思想政治工作的廣度和深度。要結(jié)合____年度黨群工作檢查結(jié)果,切實(shí)抓緊抓好宣傳思想政治工作的基礎(chǔ)工作和隊(duì)伍建設(shè);對(duì)宣傳思想政治工作人員要堅(jiān)持做到學(xué)習(xí)上支持、生活上關(guān)心、工作上幫助、政治上愛護(hù),并通過多種形式,抓好宣傳思想政治工作的隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí),在抓好日常宣傳思想政治工作的基礎(chǔ)上,要突出與時(shí)俱進(jìn)的精神,要努力做到工作理念要?jiǎng)?chuàng)新、工作內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新、工作的方法要?jiǎng)?chuàng)新。同時(shí),要加大對(duì)宣傳陣地建設(shè)和硬件投入,保證必要的宣傳經(jīng)費(fèi),改善宣傳思想政治工作條件,為搞好宣傳思想政治工作創(chuàng)造必要的便利條件。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十五
20xx年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?,F(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下:
一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.
1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見,在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個(gè)行政村,走訪群眾,兩次召開三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì),暑假開學(xué)將道湛、梁村、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中,初中布點(diǎn)工作全部到位,教育資源得到優(yōu)化整合。
2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,建立完善灘區(qū)學(xué)校對(duì)口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教,緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題,給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
1、校長隊(duì)伍建設(shè)。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來,在校長隊(duì)伍建設(shè)中,一是尊重信任校長,給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長因校制宜,創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學(xué)習(xí)活動(dòng),提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、中國教育報(bào)刊登的名校長治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長要潛心治?!芳啊吨袊iL的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專題文章等,校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,撰寫2篇。通過學(xué)習(xí)交流,中小學(xué)校長的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵(lì)支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn),適時(shí)組織校長到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí),借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,用來指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐,提高校長的學(xué)校管理水平;四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制,逐步完善校長考評(píng)機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書,加強(qiáng)過程管理,每學(xué)期對(duì)校長各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng),考核結(jié)果與校長的任職、評(píng)先晉級(jí)掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí),勤于思考,率先垂范、廉潔自律,逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本,教師大計(jì)、師德為首。一年來,鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開展了牢記去年教師節(jié)對(duì)廣大教師提出的四點(diǎn)希望,爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng),組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡,開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,通過學(xué)習(xí)、討論,撰寫心得體會(huì),大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份,對(duì)涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰,組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。教師節(jié)對(duì)宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);二是利用本鎮(zhèn)教育資源,加強(qiáng)校際交流培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng),中心校結(jié)合調(diào)研情況,確定研討主題,每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng),學(xué)校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題,教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺(tái)。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次,占教師總數(shù)的64%,解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元。扎實(shí)開展骨干教師一幫一活動(dòng),省、市級(jí)骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師,期初有,期末有評(píng)查、有效果。目前,我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干教師70名,省市級(jí)骨干教師34名,洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成。
三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,突出以教學(xué)為中心。
1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科,抓一個(gè)學(xué)科,每周堅(jiān)持深入課堂聽課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對(duì)校長的任課、聽課、評(píng)課情況檢查兩次,檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核,考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用,大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。
2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式,創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會(huì),結(jié)合實(shí)際對(duì)教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求,中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點(diǎn)包班,現(xiàn)場聽課、評(píng)課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,課改實(shí)驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
3、圍繞教學(xué)開展活動(dòng),抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)為載體,全面落實(shí)新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評(píng)委認(rèn)真組織,評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課162節(jié),鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課60節(jié),教學(xué)能手24名,分別進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過點(diǎn)評(píng)研討,推廣成功的教學(xué)模式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,中心校認(rèn)真組織教師研討交流,分析教情、學(xué)情,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,如本學(xué)期期中考試后,中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí),深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動(dòng),深入進(jìn)行,并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),動(dòng)員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教學(xué)工作中來。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié),如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎悾行W(xué)生1小時(shí)作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動(dòng)?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。
4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,強(qiáng)化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評(píng)課,落實(shí)教學(xué)常規(guī),推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課、評(píng)課226節(jié),通過聽課、評(píng)課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式,把握教學(xué)工作狀況,及時(shí)幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前,全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力抓教學(xué),想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍,教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。
四、大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),以科學(xué)、全程、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng)和發(fā)展,鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽,評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長生。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動(dòng)為載體,選專業(yè)教師定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,進(jìn)行輔導(dǎo),積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門,走向社會(huì)參加綜合實(shí)踐活動(dòng),各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),給學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái),充分挖掘?qū)W生潛能,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。今年共評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長生100名。
2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級(jí)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》,德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo),以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,重點(diǎn)抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則,開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動(dòng),不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年 5.12汶川地震發(fā)生后,全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心,共捐款74000余元,以實(shí)際行動(dòng)展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園,清理治理小廣告”夏令營活動(dòng),參加師生1000余名,清理小廣告6000余幅,凈化了鎮(zhèn)容村貌,受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
五、多方籌措資金,積極改善辦學(xué)條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所,諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后,今年暑假開學(xué)后投入使用。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟,現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟,現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工,學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除,校門校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè),改善了辦學(xué)條件,優(yōu)化了育人環(huán)境。
六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作,營造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針,把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問題,新方法,特別是對(duì)中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會(huì)議8次,進(jìn)行全面的安全隱患排查5次,各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次,舉辦安全知識(shí)講座50場次,召開安全主題班會(huì)1120班次,更換老化線路800多米,加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震,我們這里也有震感,我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長、教師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散,各學(xué)校震后對(duì)校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì),學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。
七、素質(zhì)教育碩果累累,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十六
半學(xué)期的思想政治理論的學(xué)習(xí)中,我感悟到,思想政治確實(shí)是我們一生都不能丟的,我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在老師把我們的課后實(shí)踐學(xué)習(xí)材料發(fā)下來后,我們就開始準(zhǔn)備,組隊(duì),討論實(shí)踐方向;經(jīng)過大家的努力,我們確定做關(guān)于08屆農(nóng)學(xué)院90后女生的戀愛觀的實(shí)踐學(xué)習(xí);實(shí)踐方向確定后,我們小組開始收集材料,編制問題,制作問卷調(diào)查表;然后我們在農(nóng)學(xué)院女生中進(jìn)行隨機(jī)問卷調(diào)查。
我在調(diào)查以及分析問卷中有如下情況:
同學(xué)們積極配合,在問卷過程中我們不小心丟失了一份,因此有效問卷為45份。
現(xiàn)我對(duì)我們問卷的部分問題作分析。
第二題:你有無戀愛經(jīng)歷?其中有24人曾經(jīng)有戀愛經(jīng)歷,有一小部分還戀愛了多次;對(duì)于戀愛,大家都很看得開,表現(xiàn)出大家心理較為成熟。
第三題:當(dāng)看到別人有男朋友時(shí),你也想交嗎?絕大多數(shù)有點(diǎn)想,我們可以看出我們女生需要我們大家呵護(hù)。當(dāng)然這與戀愛校園環(huán)境有關(guān)。
第四題:假如在你渴望愛情時(shí),剛好有位從未受你關(guān)注的人追求你,你會(huì)?有26人作出了“先不理睬,觀察一段時(shí)間”,說明我們農(nóng)學(xué)院的女生都比較理智。她們多信奉“因?yàn)閻?,所以愛”,而不是“因?yàn)闊o聊、寂寞而戀愛“的戀愛觀。
第八題:你心中最喜歡的異性類型是(限選兩個(gè)):得出如下結(jié)果:
正文:活動(dòng)內(nèi)容,基本情況:
經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
理性思考
問題和建議
從相關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):我們農(nóng)學(xué)院90后大一女生比較實(shí)在,有自己的主張。
第九題:假如你愛上一個(gè)異性,你會(huì)?其中有7人敢于表白自己的感情,占總樣的17%,可以得知:我們女生趨于開放,不太壓抑自己的感情,這從心理來說這是一種叫好的現(xiàn)象,她們會(huì)為自己減輕心理壓力。
第十題:如果失戀了,對(duì)你意味著什么?大多數(shù)選擇認(rèn)真學(xué)習(xí)。這也是非常好的事。
簡答題:“大學(xué)生是否可以結(jié)婚”的問題。她們也表現(xiàn)得較為坦然,同時(shí)她們也注意到了結(jié)婚需要一定的基礎(chǔ)。
最后,我得一個(gè)較為全面的結(jié)論,這也是我們這次實(shí)踐的總體結(jié)論:
對(duì)于我院90后來說,大學(xué)戀愛是很為正常的。她們的戀愛觀更獨(dú)立、更自我,自控能力很強(qiáng),不易受周圍的人和事打擾,見多識(shí)廣的她們更專注傾聽心靈的聲音,她們信奉“因?yàn)閻?,所以愛”,而不是“因?yàn)闊o聊、寂寞而戀愛“的戀愛觀。她們的戀愛觀念方面(所能接受的親密行為,戀愛可能帶來的影響,戀愛對(duì)象的類型,表達(dá)方式以及失戀):較為開放,善于表達(dá)自己的感情,易接受一般的親熱方式;同時(shí)她們注重學(xué)習(xí),愛情可以服從學(xué)業(yè)、促進(jìn)學(xué)習(xí)。她們在大學(xué)校園空閑的生活和緊張的學(xué)習(xí)中需要他人的關(guān)懷與照顧。對(duì)于失戀會(huì)有一定的痛苦,但痛苦之后還是能更好的自我調(diào)節(jié),盡快的投入到學(xué)習(xí)中去。戀愛心理方面(戀愛的動(dòng)機(jī),失戀等):她們愛情心理穩(wěn)定,較為成熟;愛情心理承受較強(qiáng),有自己的主張。但還是缺少戀愛方面的相關(guān)知識(shí)。
最后,對(duì)于這次問卷調(diào)查以及分析得到的結(jié)論,我提出如下建議:1.我院女生應(yīng)該端正戀愛態(tài)度,明確什么是真正的戀愛;2.擺正愛情的位置,找準(zhǔn)自己的定位;3.學(xué)院要加強(qiáng)愛情法制教育,積極關(guān)心我們90后女生的成長。
從這次調(diào)查中,我學(xué)會(huì)了很多,如何獨(dú)立做事以及團(tuán)隊(duì)怎樣合作,ppt制作過程中我也學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí)。
小組總結(jié):
在本次調(diào)查中,我們一共發(fā)放了調(diào)查問卷46張,收回有效問卷45張。大多數(shù)同學(xué)都很配合我們的工作,做了認(rèn)真的回答。下面就此次調(diào)查的細(xì)節(jié)做一下報(bào)告。
這次調(diào)查所用的問卷由十道選擇題和一道問答題組成,問題覆蓋到08屆農(nóng)學(xué)院90后新一代女生的思想觀念和戀愛心理方面的大部分。
調(diào)查結(jié)果表明:我院90后女生的戀愛觀更獨(dú)立、更自我,自控能力很強(qiáng),不易受周圍的人和事打擾,見多識(shí)廣的她們更專注傾聽心靈的聲音,她們信奉“因?yàn)閻?,所以愛”,而不是“因?yàn)闊o聊、寂寞而戀愛“的戀愛觀。
首先,我們從90后戀愛觀念方面(所能接受的親密行為,戀愛可能帶來的影響,戀愛對(duì)象的類型,表達(dá)方式以及失戀)調(diào)查得知:90后的女生愛情觀較為開放,善于表達(dá)自己的感情,易接受一般的親熱方式;同時(shí)她們也注重學(xué)習(xí),如果擁有愛情也希望愛情可以服從學(xué)業(yè)、促進(jìn)學(xué)習(xí)。她們在大學(xué)校園空閑的生活和緊張的學(xué)習(xí)中也需要他人的關(guān)懷與照顧。對(duì)于失戀有一定的痛苦,但痛苦之后還是能更好的自我調(diào)節(jié),盡快的投入到學(xué)習(xí)中去。
然后,我們在90后戀愛心理方面(戀愛的動(dòng)機(jī),失戀等)調(diào)查發(fā)現(xiàn):愛情心理穩(wěn)定,愛情心理承受較強(qiáng),有自己的主張。
最后,我們從簡答題分析可知:對(duì)于90后來說,大學(xué)戀愛是很為正常的,但對(duì)要結(jié)婚之事,她們也表現(xiàn)得較為坦然,同時(shí)她們也注意到了結(jié)婚需要一定的基礎(chǔ)。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十七
大學(xué)生消費(fèi)一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題,大學(xué)生是充滿活力和社會(huì)發(fā)展新趨勢的一代,大學(xué)生的消費(fèi)是與學(xué)生青春活力和心理特征有一定的聯(lián)系。為此,我們研究隊(duì)伍通過調(diào)查研究,對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)問題做簡單的調(diào)研,并就相關(guān)問題分析研究。
大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。隨著社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們的生活水平也不斷提高,大學(xué)生的生活質(zhì)量、生活方式和消費(fèi)都發(fā)生變化。所以通過調(diào)查研究,了解大學(xué)生消費(fèi)來源,消費(fèi)水平和消費(fèi)心理的關(guān)系。其中,希望通過消費(fèi)上積極的一面和消極的一面,吸引社會(huì)去關(guān)注,借此來提高大學(xué)生的生活質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。
二、調(diào)研方法與步驟
1.調(diào)研對(duì)象:廣州天河和大學(xué)城高校在校大學(xué)生
問卷)
3.調(diào)研內(nèi)容:
通過問卷形式了解大學(xué)生的生活消費(fèi)狀況,其內(nèi)容包括大學(xué)生生活費(fèi)用支出(學(xué)習(xí)、人情、通信、衣食、住行、休閑、日常和網(wǎng)絡(luò))、主要經(jīng)濟(jì)來源和消費(fèi)計(jì)劃等方面。4.調(diào)研過程:
確定調(diào)研主題后,小組成員經(jīng)認(rèn)真討論后制定好調(diào)研方案,然后設(shè)計(jì)編寫調(diào)查問卷,經(jīng)小組所有成員審核后在qq和微博上隨機(jī)發(fā)布問卷鏈接以供同學(xué)填寫,最后整理統(tǒng)計(jì)問卷結(jié)果,書寫調(diào)研報(bào)告。5.問卷情況:
本問卷經(jīng)隨機(jī)在網(wǎng)上發(fā)布問卷鏈接后,實(shí)際回收有效問卷138份。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
(一)調(diào)查樣本的選取情況
1.參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的男女比例:經(jīng)統(tǒng)計(jì)表明,參加問卷的大學(xué)生共138人,其中男生71人,女生67人。男生比例為51.45%,女生比例為48.6%。,全國普通高等院校在校女生占在校生總數(shù)的47.7%。此次參加問卷的女生比例為48.6%,相當(dāng)接近于這一數(shù)據(jù),男女比例并不失衡,能夠很好反映出當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)情況。
2.參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu):42.8%的年齡在18-20歲之間,57.2%的年齡在21-23歲之間,而年齡在24或以上的人數(shù)比例則為0%。
3.參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的家庭所在地:在城鄉(xiāng)比例上差不多,來自城市占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的29.7%,來自城鎮(zhèn)的占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的37%,而來自農(nóng)村的則占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的33.3%。
4.參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的所屬學(xué)校:有113人學(xué)校在廣州天河校區(qū),占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的29.7%,13人在大學(xué)城,占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的9.4%,還有12人學(xué)校在廣州其他地區(qū),占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的8.7%。
(二)大學(xué)生平時(shí)的經(jīng)濟(jì)來源
圖1您平時(shí)的消費(fèi)來源:[多選題]
圖2您是否有在校內(nèi)外打工或其他兼職的經(jīng)歷?若有,或有此打算的,目的是:[多選題]
由圖1可看出:消費(fèi)來源來自于父母給予的占89.9%,來自于寒暑假工所得的占21%,來自于兼職的占29.7%,其他方式的占3.6%。
由圖2可看出:大部分學(xué)生都有過兼職的經(jīng)歷,其中大部分學(xué)生是為了補(bǔ)貼日用或增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn),兩者各占68.8%和63%,有32.6%的學(xué)生是為了渴望獨(dú)立,也有不少的學(xué)生是覺得空閑的時(shí)間沒事做,靠做兼職打發(fā)時(shí)間。
依靠家庭的給予。
(三)大學(xué)生的生活費(fèi)以及消費(fèi)方向
圖3您每月的生活費(fèi)平均為:[單選題]
圖4您在校期間每月食品消費(fèi)支出:[單選題]
圖5您除了飲食和生活必需品,在哪方面的花費(fèi)最多:[多選題]
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十八
一、活動(dòng)目的:
讓隊(duì)員對(duì)于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力,就大學(xué)生“只講理論,脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ),讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識(shí)。使其學(xué)有所用,學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識(shí),了解社會(huì)需求,使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向,確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人,就業(yè)壓力有多大,好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。
二、主辦單位:
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)形式:
參觀訪問、工作實(shí)習(xí)
五、活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備:6月10日——7月10日完善活動(dòng)策劃書,聯(lián)系成都農(nóng)心飼料有限公司。招募隊(duì)員采購團(tuán)隊(duì)所需物品。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
車費(fèi):35元/人。共計(jì)420元團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料制作150元共計(jì)570元
七、注意事項(xiàng)
2、加強(qiáng)安全教育3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,聽從指導(dǎo)老師安排,服從隊(duì)長指揮;
4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì),有事事先向隊(duì)長請(qǐng)假;
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳;
7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛;
8、認(rèn)真宣傳,及時(shí)總結(jié),搞好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神”。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)校思想政治工作總結(jié)報(bào)告
一、加強(qiáng)思想政治建設(shè),提高班子整體素質(zhì)
1、強(qiáng)化黨組織建設(shè),不斷加強(qiáng)黨員思想政治學(xué)習(xí)
xx年,學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷增強(qiáng)支部的開拓意識(shí)、競爭意識(shí)、改革意識(shí)、大局意識(shí),做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。
一是學(xué)校陣地建設(shè)規(guī)范,設(shè)有單獨(dú)的支部辦公室、活動(dòng)室,做到了班子齊全,制度健全,職責(zé)分明,工作年初有計(jì)劃,月有小結(jié),半年一總結(jié),活動(dòng)有順有開展。
二是深入開展了“兩個(gè)條例”的學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷加強(qiáng)和提高黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性。xx年,支部組織全體黨員干部先后召開了“加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范黨員干部行為”動(dòng)員會(huì)和6次民主生活會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩個(gè)條例”。會(huì)上,大家拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對(duì)照檢查工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會(huì)后,支部對(duì)大家實(shí)事求是提出來的29條建議,認(rèn)真歸類、整理,并責(zé)成相關(guān)人員和部門限期整改,對(duì)純潔黨員思想、加強(qiáng)組織建設(shè)、強(qiáng)化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時(shí)還帶動(dòng)了周圍其他同志的學(xué)習(xí),收到了很好的效果。
三是加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培訓(xùn)。xx年,支部先后8次組織10多名入黨積極分子對(duì)《黨章》和《黨綱》等進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)。在對(duì)黨員的先進(jìn)性、示范性深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,大家紛紛表示要在實(shí)際工作中把這種先進(jìn)性體現(xiàn)出來,并用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校工作。
四是認(rèn)真搞好了推優(yōu)入黨工作,及時(shí)為黨組織補(bǔ)充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀(jì)念大會(huì)上,學(xué)校有4名黨員被當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員,學(xué)校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。
2、狠抓行政班子建設(shè),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子的效能革命
一是學(xué)校每天一次行政會(huì),每周一次總結(jié)會(huì),并通過各種途徑和形式,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí),著力整頓領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和作風(fēng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員中紀(jì)律觀念不強(qiáng)、缺乏全局意識(shí)、不講團(tuán)結(jié)、作風(fēng)漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、不講工作方法、不思進(jìn)取、得過且過等諸多現(xiàn)象進(jìn)行了根治,著實(shí)解決了領(lǐng)導(dǎo)班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風(fēng)格,增強(qiáng)了目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
二是突出領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用和表率作用。學(xué)校對(duì)教師的要求嚴(yán),對(duì)班子成員的要求更嚴(yán)。教師受批評(píng)的少,班子成員受批評(píng)的卻多。教師受了批評(píng),班子成員也負(fù)連帶責(zé)任。無論大小事情,都要求領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面。領(lǐng)導(dǎo)工作如有失誤、拖拉,諸如開會(huì)、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇一
“千里之行,始于足下”,這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過渡的作用,下面是為您準(zhǔn)備的大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,供大家參考和借鑒噢!希望能對(duì)您有所幫助。后續(xù)精彩不斷,敬請(qǐng)關(guān)注!
大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
今年暑假,根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響。
實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
采用“小分隊(duì)式”社會(huì)實(shí)踐,組員有15人
(一)采取了以黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳
我們在洪村和鎖園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩歌。同時(shí)我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語:平安在心,普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信,取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)三字經(jīng)的宣傳,受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。
(二)我們來到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講
在實(shí)踐期間,我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢的群體,認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí)、知識(shí)問答,還進(jìn)行了簡單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識(shí),我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺,專業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際,這也是不可多得的經(jīng)歷。
(三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問卷調(diào)查
因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng),金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施?,F(xiàn)在活動(dòng)開展差不多了,要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足,從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問卷調(diào)查。
(四)舉行法律知識(shí)燈謎活動(dòng)
法律條例是枯燥而乏味的,為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識(shí),我們特地準(zhǔn)備了法律知識(shí)燈謎活動(dòng)。我們從專業(yè)書上找了一些題目,寫在卡紙上,綁上漂亮的絲帶,系在紅繩子上,非常的漂亮。當(dāng)天村民們也非常的熱情,競相回答問題,也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動(dòng)應(yīng)該經(jīng)常舉行,形式很好,這給了我們莫大的鼓勵(lì)。
(五)進(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演
我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場民庭和一場刑庭,都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實(shí)際意義,現(xiàn)在是法制社會(huì),村民們更應(yīng)該知道要通過法律的途徑來解決問題。
(六)進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研
因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿意度的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查,以發(fā)現(xiàn)存在的問題,從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式。
“千里之行,始于足下”,這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自學(xué)長和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我以我能在此生活而倍感榮幸。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還很匱乏,綜合能力還有待提升。交際能力、表達(dá)能力、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要。同時(shí)還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
10天的實(shí)踐,我感覺自己長大不少,終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會(huì)的一小部分,僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校,我們學(xué)的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會(huì),我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競爭,求的都是出類拔萃。所以從現(xiàn)在開始我就應(yīng)該不斷充實(shí)自己的思想文化,提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),更應(yīng)該不斷增強(qiáng)各方面的實(shí)踐能力,以適應(yīng)競爭激烈的社會(huì)。
大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇二
摘要:本文從思想政治教育的視角出發(fā),闡述了校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀和問題,分析了產(chǎn)生這些問題的原因,并提出了對(duì)策。對(duì)新時(shí)期進(jìn)一步完善思想政治教育視角下高校校園文化建設(shè)提供了有益的探索。
關(guān)鍵詞:思想政治教育;高校校園文化建設(shè);研究。
一、思想政治教育視角下我國高校校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀。
隨著國家對(duì)教育事業(yè)的不斷重視,各高校已經(jīng)把校園文化建設(shè)納入到學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃之中。一、高校校園物質(zhì)文化建設(shè)得到改善。二、高校校園精神文化建設(shè)逐步加強(qiáng)。三、高校校園文化活動(dòng)蓬勃發(fā)展。
二、思想政治教育視角下我國高校校園文化建設(shè)存在的問題。
高校校園文化建設(shè)不僅對(duì)高校的建設(shè)和人才的培養(yǎng)有重要的作用,也對(duì)國家的未來發(fā)展有著深刻的影響。因此,探究當(dāng)前我國高校校園文化發(fā)展中出現(xiàn)的一些問題也至關(guān)重要。
1、高校物質(zhì)文化建設(shè)過于強(qiáng)調(diào)形式,不能彰顯精神文化內(nèi)涵。有的高校把高校物質(zhì)文化的建設(shè)和意義看成是建幾棟漂亮的高樓,增添若干先進(jìn)的硬件設(shè)施,津津樂道其數(shù)量、質(zhì)量和外形。這種脫離了高校精神文化內(nèi)涵,單純的高校校園物質(zhì)建設(shè)就失去了其文化建設(shè)的意義。
2、高校精神文化建設(shè)與時(shí)代特征不符。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,今天越來越多的大學(xué)生的理想觀念多了些功利色彩。同樣令人擔(dān)憂的是,大學(xué)生的人文素質(zhì)并沒有隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和自身學(xué)歷的提高而得到改善。一些學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生缺乏愛心、責(zé)任心,更不用說社會(huì)責(zé)任感了。
3、校園文化活動(dòng)重形式輕內(nèi)涵。當(dāng)前,一些高校的校園文化活動(dòng)大多用于企業(yè),廠家的校園宣傳,分散了大學(xué)生的思維。現(xiàn)在一些高校文化活動(dòng)主要以娛樂為主,層次較低,不能起到對(duì)校園文化的導(dǎo)向作用。
三、思想政治教育視角下我國高校校園文化建設(shè)存在問題的原因分析。
一是物質(zhì)文化建設(shè)與精神文化建設(shè)相脫離。目前部分高校在校園建設(shè)中,只是單純的進(jìn)行大學(xué)物質(zhì)、環(huán)境建設(shè),離開了精神文化方面的建設(shè),使得物質(zhì)文化建設(shè)與精神文化建設(shè)相脫離,也使得校園自身的文化功能無法彰顯。二是精神文化建設(shè)缺乏深層次研究。一些高校的校園文化精神的研究僅僅集中傳統(tǒng)文化、校園自身文化等的研究上,路徑較窄與實(shí)踐結(jié)合不夠,方法上不夠創(chuàng)新,既沒有與時(shí)代精神的發(fā)展相結(jié)合,又缺乏系統(tǒng)性、創(chuàng)新型。三是校園文化活動(dòng)引導(dǎo)力度不夠。高校要進(jìn)行思想政治教育,培育良好的校園文化精神,校園文化活動(dòng)僅僅停留在物質(zhì)上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要發(fā)揮活動(dòng)的引導(dǎo)性。通過對(duì)高校校園文化在物質(zhì)、精神、文化活動(dòng)方面產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行分析,不難看出高校校園文化的發(fā)展離不開思想政治教育。由此,下面我們主要從思想政治教育的角度來提出建設(shè)高校校園文化的對(duì)策。
四、思想政治教育視角下我國高校校園文化建設(shè)對(duì)策。
一是創(chuàng)建宜人的校園環(huán)境,營造舒適的學(xué)習(xí)氛圍。第一,科學(xué)合理規(guī)劃,加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)。即做好綠化美化工作,使校園的山水園林等達(dá)到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一,用優(yōu)美的校園景觀激發(fā)大學(xué)生的愛校熱情,陶冶大學(xué)生關(guān)愛自然、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛他人的美好情操。第二,遵循思想政治教育視角下校園環(huán)境建設(shè)的要求,營造大學(xué)生成長的良好氛圍。校園內(nèi)各項(xiàng)建設(shè)始終都不能影響師生員工的學(xué)習(xí)、工作、生活。高校還要立足于本校的實(shí)際,注重自我特色的體現(xiàn),將學(xué)校的辦學(xué)特色,社會(huì)發(fā)展的時(shí)代特色和國家特有的民族特色融入到各個(gè)物質(zhì)設(shè)施和場景中。第三,加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),提高教學(xué)和科研水平。在教學(xué)改革過程中,高校要加大教學(xué)硬件設(shè)施的投入,教師在教學(xué)過程中要采用先進(jìn)的教學(xué)手段,可以運(yùn)用投影儀、幻燈片、多媒體等,這能很好地將教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)代教育技術(shù)結(jié)合起來,從而充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力,有效提高教學(xué)質(zhì)量。此外,在課堂之外,學(xué)生還可以利用電腦、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代學(xué)習(xí)手段,快速地掌握科學(xué)文化知識(shí),進(jìn)行適合自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。第四,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)與管理,創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育平臺(tái)。二是培育特色的校園精神,提升校園文化品質(zhì)。首先,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育,引領(lǐng)校園精神文化建設(shè)。要使我們的大學(xué)生成長為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,通過高校精神文化建設(shè)進(jìn)一步培養(yǎng)具有良好道德修養(yǎng)和高尚的思想品質(zhì)、掌握國家現(xiàn)代化建設(shè)所需要的專業(yè)本領(lǐng)和豐富知識(shí)的優(yōu)秀人才,使大學(xué)生能夠與祖國共同成長、與時(shí)代共同進(jìn)步、與人民共同奮斗,這對(duì)于確保實(shí)施科教興國及人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,確保我國在激烈的國際競爭中立于不敗之地。所以,高校必須提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)大學(xué)生樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念,增強(qiáng)他們在政治上的判斷力。
其次,總結(jié)、整理和提煉高校自身的歷史與文化傳統(tǒng),充實(shí)高校精神文化建設(shè)。無論高校建校時(shí)間長短,每一所高校都有自己的發(fā)展歷程和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,而高校精神文化的建設(shè),就是要挖掘本校的自身特色,緊隨時(shí)代先進(jìn)文化發(fā)展的潮流,著眼于社會(huì)大局,傳承和發(fā)揮學(xué)校傳統(tǒng)與優(yōu)勢,發(fā)揮自身的潛力與特長,突出學(xué)校辦學(xué)理念及在精神文化的熏陶下師生立身行事上的個(gè)性體現(xiàn)。最后,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí),構(gòu)建高校精神文化建設(shè)的平臺(tái)。第一,凝練精神,激勵(lì)創(chuàng)新,發(fā)揮大學(xué)精神的指引作用。高校作為文化的生產(chǎn)者和傳承者,通過更新教育觀念、價(jià)值觀念、改變思維方式,實(shí)現(xiàn)文化的再生產(chǎn)。第二,轉(zhuǎn)變理念,以學(xué)生為本,尊重學(xué)生主觀能動(dòng)性和個(gè)性發(fā)展。在教學(xué)中,高校要充分尊重學(xué)生的主體地位,充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性,激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí),發(fā)揮他們的創(chuàng)新潛能。第三,樹立以學(xué)生為本的創(chuàng)新服務(wù)管理理念。高校各級(jí)管理人員要善于聽取學(xué)生的意見,不斷提高服務(wù)管理水平,為學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)提供便利條件。他們還應(yīng)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)微的思想教育工作,認(rèn)真組織有利于學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng)。三是開展多樣的校園文化活動(dòng),提供廣闊精神的成長平臺(tái)。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),不僅為提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)搭建廣闊的平臺(tái),而且有助于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。因此,應(yīng)從以下幾個(gè)方面開展校園文化活動(dòng):第一,根據(jù)育人目標(biāo)開展活動(dòng)。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化,信息全球化,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,社會(huì)對(duì)高校人才素質(zhì)有著越來越高的要求。高校校園文化活動(dòng)的開展應(yīng)首先著眼于積極舉辦學(xué)術(shù)科技活動(dòng),不斷培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)技能,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和自主創(chuàng)新能力。如舉辦“電腦編程比賽”“物理建模大賽”“博客論壇”等,用這些符合科技發(fā)展潮流的活動(dòng)調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性,為大學(xué)校園創(chuàng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。第二,強(qiáng)化校園文化活動(dòng)的育人影響。首先,通過校園文化活動(dòng)調(diào)動(dòng)大學(xué)生的求知欲。其次,通過校園活動(dòng)強(qiáng)化大學(xué)生的動(dòng)手、實(shí)踐能力。高校應(yīng)重視校園活動(dòng)的實(shí)踐功能,促使學(xué)生將課堂所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐活動(dòng)中來,從而鞏固課堂知識(shí),提高動(dòng)手能力,強(qiáng)化育人成果。最后,通過校園活動(dòng)幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心情,提高自身素質(zhì)。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇三
今年暑假,根據(jù)思想政治理論課的要求,我跟著我院xx社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響。
實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的`環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
采用“小分隊(duì)式”社會(huì)實(shí)踐,組員有15人
(一)采取了以黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳
我們在洪村和鎖園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩歌。同時(shí)我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語:平安在心,普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信,取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)三字經(jīng)的宣傳,受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。
(二)我們來到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講
在實(shí)踐期間,我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢的群體,認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí)、知識(shí)問答,還進(jìn)行了簡單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識(shí),我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺,專業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際,這也是不可多得的經(jīng)歷。
(三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問卷調(diào)查
因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng),金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施?,F(xiàn)在活動(dòng)開展差不多了,要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足,從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問卷調(diào)查。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇四
摘要:目前,高職院校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo),一方面加劇了思想政治理論課有一定的邊緣化傾向,另一方面也為解決思想政治理論課邊緣化傾向提供了機(jī)遇。所以,必須采取有效控制措施加以解決,以提升人才培養(yǎng)素質(zhì)。
高職院校思想政治理論課邊緣化傾向?qū)λ枷胝卫碚撜n教學(xué)產(chǎn)生了極為不利的影響,在一定程度上影響了人才培養(yǎng)素質(zhì)的提高。有效控制和解決高職院校思想政治理論課邊緣化傾向是一個(gè)極為重要的課題,對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)和創(chuàng)新發(fā)展,增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。
邊緣是相對(duì)于中心而言的,是事物形態(tài)、形狀或現(xiàn)象在時(shí)空上相距中心的或最遠(yuǎn)界線。邊緣化傾向,一是指逐漸遠(yuǎn)離事物的中心,向事物的或最遠(yuǎn)邊界運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的一種趨勢;二是指在社會(huì)中人們的活動(dòng)、認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀、社會(huì)思潮等向社會(huì)主流反向發(fā)展的趨勢。高職院校思想政治理論課邊緣化傾向是指思想政治理論課在學(xué)校的地位、作用、管理和教學(xué)中所表現(xiàn)出的與其應(yīng)有地位和作用呈反向的一種趨勢。
思想政治理論課是“進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、幫助大學(xué)生樹立正確世界觀人生觀價(jià)值觀的核心課程”,在高校馬克思主義教育和全面人才培養(yǎng)中具有“重要陣地”“主干渠道”的地位。只有在教學(xué)管理中把思想政治理論課擺在應(yīng)有位置,才能更好發(fā)揮其在育人中的作用。然而,一些高職院校在實(shí)際工作中,過于集中于眼前臨時(shí)和突發(fā)的日常工作,過于強(qiáng)調(diào)專業(yè)課地位,在處理思想政治理論課教學(xué)和專業(yè)課程教學(xué)、日常教學(xué)管理工作關(guān)系時(shí),把思想政治理論課擺在相對(duì)次要地位。在學(xué)校的具體教學(xué)運(yùn)行和管理中,思想政治理論課的地位和作用更多的還只是停留在文件或政策表述層面上,沒有真正落實(shí)到學(xué)校、教師和學(xué)生認(rèn)識(shí)和教育活動(dòng)中,沒有轉(zhuǎn)化為具體的現(xiàn)實(shí)行為和可感知的效果。
組織機(jī)構(gòu)健全是保證思想政治理論課正常開展和發(fā)揮作用的重要保證。目前,一些高職院校思想政治理論課組織機(jī)構(gòu)不健全,主要表現(xiàn)在:一是機(jī)構(gòu)名稱不規(guī)范。目前高職院校思想政治理論的機(jī)構(gòu)名稱主要是依據(jù)思政課在人才培養(yǎng)課程體系的地位來命名,一般是“基礎(chǔ)部”“公共教學(xué)部”等;二是職能不明確。一些院校思政課管理部門職能被放大,工作業(yè)務(wù)除理論課教學(xué)與研究之外,還有宣傳思想工作、學(xué)生日常管理工作和學(xué)生的群團(tuán)活動(dòng)工作等。
3、思想政治理論課教學(xué)資源相對(duì)不足。
從高職院校思想政治理論課自身縱向發(fā)展看,成績是值得肯定的。但從專業(yè)和學(xué)科發(fā)展橫向比較看,思想政治理論課及相關(guān)建設(shè)是相對(duì)滯后和不足的。
二是相對(duì)于其它專業(yè)的教學(xué)和建設(shè)而言,思想政治理論課教學(xué)資源及建設(shè)資金的相對(duì)不足;
三是教師的校內(nèi)津補(bǔ)貼待遇相對(duì)于其他專業(yè)教師增長相對(duì)緩慢和滯后。近年來,國家加大了對(duì)思想政治理論課建設(shè)的投入,劃撥了專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi),思想政治理論課建設(shè)取得長足的發(fā)展。但相對(duì)于其它專業(yè)建設(shè)的投入則明顯不足。
1、影響思想政治理論課隊(duì)伍積極性的發(fā)揮思。
想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道,提高其教學(xué)質(zhì)量和水平關(guān)鍵在教師。然而,一些高職院校思想政治理論課擺放不到位、組織機(jī)構(gòu)不健全、教學(xué)投入和資源配置相對(duì)不足,在一定程度上影響了思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)。思想政治理論課擺放不到位,影響教師對(duì)自身價(jià)值認(rèn)同,進(jìn)而影響對(duì)思想政治理論課地位的認(rèn)同。組織機(jī)構(gòu)不健全,讓教師缺少歸屬感,影響了教師教學(xué)積極性和主動(dòng)性發(fā)揮,甚至產(chǎn)生一定程度的職業(yè)倦怠。教學(xué)投入和資源配置相對(duì)不足,對(duì)教師待遇的改善和提高,對(duì)思想政治理論課課堂教學(xué)改革和實(shí)踐教學(xué)開展,對(duì)思想政治理課課程建設(shè)和教學(xué)科研與學(xué)術(shù)交流等產(chǎn)生一定程度的影響??傊?,高職院校思想政治理論課邊緣化傾向直接影響思想政治理論課學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、影響高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
高等職業(yè)教育以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要下得去、留得住、用得上、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的高技能人才。高職院校思想政治理論課邊緣化將直接影響育人功能,并割裂專業(yè)技能和思想道德的關(guān)系,影響和制約高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的真正實(shí)現(xiàn)。
(一)高職院校對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)的偏差。
1、部分高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)矯枉過正。
為適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)和高技能人才的需要,高職教育掀起了一波又一波的教育改革,由重視學(xué)生的知識(shí)積累向注重學(xué)生的能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變;由封閉式課堂教學(xué)向?qū)W校教學(xué)主導(dǎo)和企業(yè)共同參與的“學(xué)習(xí)與實(shí)踐”合作模式轉(zhuǎn)變,這種人才培養(yǎng)模式和人才目標(biāo)的確定無疑是正確的,但在實(shí)際執(zhí)行過程中,高職院校卻更多的關(guān)注專業(yè)技能培養(yǎng),重才輕德,淡化了思想政治教育。在課程計(jì)劃調(diào)整中,縮減思想政治理論課學(xué)時(shí),甚至在個(gè)別高職院校出現(xiàn)取消思想政治理論課的觀點(diǎn),這是十分擔(dān)憂的。
2、實(shí)用主義的就業(yè)導(dǎo)向思想影響。
從學(xué)校和教師層面來看,為了提高學(xué)生的就業(yè)率,鼓勵(lì)學(xué)生考取各種技能證書,對(duì)學(xué)生就業(yè)來說無疑是正確的。但是,如果過度關(guān)注,無疑會(huì)淡化思想政治理論課教學(xué)。有的學(xué)校在推進(jìn)思想政治課教學(xué)改革時(shí),大幅壓縮思想政治理論課教學(xué)時(shí)數(shù),放任對(duì)思想政治理論課教學(xué)管理。高職院校的學(xué)生多來自農(nóng)村,學(xué)習(xí)的直接目的就是專業(yè)技能,然后再找一個(gè)好的工作。學(xué)生入學(xué)時(shí)文化分?jǐn)?shù)偏低,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好。在他們看來,只有專業(yè)和技能對(duì)他們來說才是有用的。思想政治理論課可有可無,學(xué)不學(xué)無所謂。就業(yè)時(shí)用人單位看有多少技能證書,又不看思想政治課考多少分。因此,學(xué)生的這種有用就學(xué),沒有用就不學(xué)的實(shí)用主義思想是導(dǎo)致思想政治理論課邊緣傾向的認(rèn)識(shí)根源。
3、思想政治理論課在專業(yè)人才培養(yǎng)中作用不突出。
在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下,學(xué)生的各種專業(yè)技能培養(yǎng)是衡量高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心指標(biāo)。高職院校把資金、資源、師資等集中到學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)上來,思想政治理論課在高職人才培養(yǎng)方案中雖占有學(xué)時(shí),但在對(duì)學(xué)生技能培養(yǎng)上,卻不能像其它專業(yè)課那樣起到立竿見影的效果。因此,一些專業(yè)課老師認(rèn)為可以壓縮,甚至不要思想政治理論課;學(xué)生也認(rèn)為思想政治理論課和專業(yè)關(guān)系不大,對(duì)自己個(gè)人的專業(yè)發(fā)展及未來就業(yè)作用甚微,甚至毫無作用。當(dāng)然也有思想政治理論課教師自身學(xué)識(shí)水平不足,人格魅力缺乏,教學(xué)方法單一等等原因。
(二)市場經(jīng)濟(jì)下功利化的社會(huì)價(jià)值取向。
市場經(jīng)濟(jì)是利益競爭的經(jīng)濟(jì),競?cè)±姹仨氁揽咳说闹腔酆湍芰?。有了智慧和能力才能獲得更大的物質(zhì)利益。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和完善,社會(huì)成員對(duì)物質(zhì)及金錢利益追求的欲望被不斷得到釋放,大學(xué)生也不例外。“一部分人迷失在物質(zhì)享受的消費(fèi)文化中,失去了精神價(jià)值的依托和信仰。青少年在多元沖突、急劇變遷的價(jià)值生態(tài)中,經(jīng)由正確的價(jià)值觀指引順利完成社會(huì)化的難度日益增大?!保?]因此,形成了高中學(xué)習(xí)為了考大學(xué),大學(xué)學(xué)習(xí)為了找工作,找工作為掙大錢的功利化社會(huì)價(jià)值取向。這種功利化的社會(huì)價(jià)值取向迫使學(xué)校培養(yǎng)技能人才,追求就業(yè)率而放松或忽視思想道德培養(yǎng),反映到學(xué)生的學(xué)習(xí)上,就勢必影響學(xué)生更多的關(guān)注對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí),而放松甚至放棄思想政治理論課學(xué)習(xí)。
三、改變思想政治理論課邊緣化傾向的思考。
(一)在更新觀念中完善政策保障機(jī)制。
在更新觀念中完善政策保障機(jī)制是改變思想政治理論課邊緣化的有效策略。
第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)國家關(guān)于高職院校思想政治理論課相關(guān)的政策要求,進(jìn)一步提高對(duì)思想政治理論課地位和作用的認(rèn)識(shí),并使之轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為和管理行為,正確處理好學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)和思想政治教育、專業(yè)課教學(xué)和思想政治理論課教學(xué)的關(guān)系。
第二,制定具體可行的規(guī)章制度,營造思想政治教育的良好外部環(huán)境,建構(gòu)思想政治理論課正常運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制。充分發(fā)揮思想政治理論課育人功能,從高職院校人才培養(yǎng)的特點(diǎn)和要求出發(fā),把思想政治理論課教學(xué)和專業(yè)建設(shè)與教學(xué)科研等方面有機(jī)結(jié)合起來,建立相關(guān)運(yùn)行機(jī)制,保障思想政治理論課作用的發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)。
(二)建立科學(xué)的思想政治教育理論課評(píng)價(jià)體系。
目前,高職院校對(duì)思想政治理論課還沒有相對(duì)完善的科學(xué)評(píng)價(jià)體系。思想政治理論課課程特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)方法等都具有不同于其它專業(yè)學(xué)科的特點(diǎn),必須采用與之不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法。在思想政治理論課的評(píng)價(jià)體系建構(gòu)中要體現(xiàn)三個(gè)方面。
第一,對(duì)教師而言,要把學(xué)術(shù)與科研成果的量化考核和課堂教學(xué)的效果結(jié)合起來,把管理部門對(duì)教師的教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)結(jié)合起來。第二,對(duì)學(xué)生而言,把掌握理論知識(shí)的課堂評(píng)價(jià)和日常學(xué)生行為評(píng)價(jià)結(jié)合起來,把教師評(píng)價(jià)和學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)結(jié)合起來。
第三,在總體評(píng)價(jià)上,把思想政治理論課教學(xué)要求和學(xué)生表現(xiàn)結(jié)合起來,把學(xué)校評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)合起來。
(三)充分發(fā)揮學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用。
以人為本是教育的本質(zhì)體現(xiàn),是思想政治理論課教學(xué)的內(nèi)在本質(zhì)要求和價(jià)值追求,也是評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)思想政治理論課教學(xué)效果最為重要的核心標(biāo)準(zhǔn)。在高職院校思想政治理論課教學(xué)中,以人為本就是要以學(xué)生為本,不把學(xué)生當(dāng)成隨意加工和處置的對(duì)象,充分尊重學(xué)生,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用,讓學(xué)生成為思想政治理論課課堂教學(xué)的主角,調(diào)動(dòng)參與教學(xué)的積極性和主動(dòng)性,讓學(xué)生感受知識(shí)、理解并接受知識(shí),從而達(dá)到真正提高學(xué)生思想政治理論水平和政治覺悟,形成認(rèn)識(shí)能力和創(chuàng)新能力的教學(xué)目的。教師發(fā)揮主導(dǎo)作用,就是要不斷改革教學(xué)手段和方法,把單調(diào)枯燥的理論表述轉(zhuǎn)化為生動(dòng)形象的教學(xué)語言,把單一的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),把課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,充分發(fā)揮教師在思想政治理論課教學(xué)的主導(dǎo)作用和思想政治教育中引領(lǐng)作用。同時(shí),更重要的還要研究受教育對(duì)象———學(xué)生,研究學(xué)生個(gè)體思想政治觀念及行為形成的內(nèi)在規(guī)律,發(fā)揮學(xué)生的主體作用和發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,真正實(shí)現(xiàn)思想政治理論課教學(xué)目的。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇五
摘要:愛情,一直是大學(xué)校園里一道亮麗而又令人羨慕的風(fēng)景線。農(nóng)學(xué)院08屆90后女生的到來,將會(huì)把農(nóng)大校園的愛情裝點(diǎn)得更為色彩斑斕。90后一代的女生,是這一代的特殊群體,由于90后男女比例嚴(yán)重失調(diào),女生當(dāng)屬這一代的弱勢,因而她們更需要社會(huì)的關(guān)愛!了解農(nóng)學(xué)院08屆90后的新一代大一女生的戀愛觀以及可能帶來的問題,有便于學(xué)院日后開展學(xué)生工作;讓我們農(nóng)學(xué)院90后大一女生健康成長。
關(guān)鍵詞:農(nóng)學(xué)院90后女生戀愛觀
半學(xué)期的思想政治理論的學(xué)習(xí)中,我感悟到,思想政治確實(shí)是我們一生都不能丟的,我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在老師把我們的課后實(shí)踐學(xué)習(xí)材料發(fā)下來后,我們就開始準(zhǔn)備,組隊(duì),討論實(shí)踐方向;經(jīng)過大家的努力,我們確定做關(guān)于08屆農(nóng)學(xué)院90后女生的戀愛觀的實(shí)踐學(xué)習(xí);實(shí)踐方向確定后,我們小組開始收集材料,編制問題,制作問卷調(diào)查表;然后我們在農(nóng)學(xué)院女生中進(jìn)行隨機(jī)問卷調(diào)查。
我在調(diào)查以及分析問卷中有如下情況:
同學(xué)們積極配合,在問卷過程中我們不小心丟失了一份,因此有效問卷為45份。
現(xiàn)我對(duì)我們問卷的部分問題作分析。
第二題:你有無戀愛經(jīng)歷?其中有24人曾經(jīng)有戀愛經(jīng)歷,有一小部分還戀愛了多次;對(duì)于戀愛,大家都很看得開,表現(xiàn)出大家心理較為成熟。
第三題:當(dāng)看到別人有男朋友時(shí),你也想交嗎?絕大多數(shù)有點(diǎn)想,我們可以看出我們女生需要我們大家呵護(hù)。當(dāng)然這與戀愛校園環(huán)境有關(guān)。
第四題:假如在你渴望愛情時(shí),剛好有位從未受你關(guān)注的人追求你,你會(huì)?有26人作出了“先不理睬,觀察一段時(shí)間”,說明我們農(nóng)學(xué)院的女生都比較理智。她們多信奉“因?yàn)閻?,所以愛”,而不是“因?yàn)闊o聊、寂寞而戀愛“的戀愛觀。
第八題:你心中最喜歡的異性類型是(限選兩個(gè)):得出如下結(jié)果:
正文:活動(dòng)內(nèi)容,基本情況:
經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
理性思考
問題和建議
從相關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):我們農(nóng)學(xué)院90后大一女生比較實(shí)在,有自己的主張。
第九題:假如你愛上一個(gè)異性,你會(huì)?其中有7人敢于表白自己的感情,占總樣的17%,可以得知:我們女生趨于開放,不太壓抑自己的感情,這從心理來說這是一種叫好的現(xiàn)象,她們會(huì)為自己減輕心理壓力。
第十題:如果失戀了,對(duì)你意味著什么?大多數(shù)選擇認(rèn)真學(xué)習(xí)。這也是非常好的事。
簡答題:“大學(xué)生是否可以結(jié)婚”的問題。她們也表現(xiàn)得較為坦然,同時(shí)她們也注意到了結(jié)婚需要一定的基礎(chǔ)。
最后,我得一個(gè)較為全面的結(jié)論,這也是我們這次實(shí)踐的總體結(jié)論:
對(duì)于我院90后來說,大學(xué)戀愛是很為正常的。她們的戀愛觀更獨(dú)立、更自我,自控能力很強(qiáng),不易受周圍的人和事打擾,見多識(shí)廣的她們更專注傾聽心靈的聲音,她們信奉“因?yàn)閻?,所以愛”,而不是“因?yàn)闊o聊、寂寞而戀愛“的戀愛觀。她們的戀愛觀念方面(所能接受的親密行為,戀愛可能帶來的影響,戀愛對(duì)象的類型,表達(dá)方式以及失戀):較為開放,善于表達(dá)自己的感情,易接受一般的親熱方式;同時(shí)她們注重學(xué)習(xí),愛情可以服從學(xué)業(yè)、促進(jìn)學(xué)習(xí)。她們在大學(xué)校園空閑的生活和緊張的學(xué)習(xí)中需要他人的關(guān)懷與照顧。對(duì)于失戀會(huì)有一定的痛苦,但痛苦之后還是能更好的自我調(diào)節(jié),盡快的投入到學(xué)習(xí)中去。戀愛心理方面(戀愛的動(dòng)機(jī),失戀等):她們愛情心理穩(wěn)定,較為成熟;愛情心理承受較強(qiáng),有自己的主張。但還是缺少戀愛方面的相關(guān)知識(shí)。
最后,對(duì)于這次問卷調(diào)查以及分析得到的結(jié)論,我提出如下建議:1.我院女生應(yīng)該端正戀愛態(tài)度,明確什么是真正的戀愛;2.擺正愛情的位置,找準(zhǔn)自己的定位;3.學(xué)院要加強(qiáng)愛情法制教育,積極關(guān)心我們90后女生的成長。
從這次調(diào)查中,我學(xué)會(huì)了很多,如何獨(dú)立做事以及團(tuán)隊(duì)怎樣合作,ppt制作過程中我也學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí)。
小組總結(jié):
在本次調(diào)查中,我們一共發(fā)放了調(diào)查問卷46張,收回有效問卷45張。大多數(shù)同學(xué)都很配合我們的工作,做了認(rèn)真的回答。下面就此次調(diào)查的細(xì)節(jié)做一下報(bào)告。
這次調(diào)查所用的問卷由十道選擇題和一道問答題組成,問題覆蓋到08屆農(nóng)學(xué)院90后新一代女生的思想觀念和戀愛心理方面的大部分。
調(diào)查結(jié)果表明:我院90后女生的戀愛觀更獨(dú)立、更自我,自控能力很強(qiáng),不易受周圍的人和事打擾,見多識(shí)廣的.她們更專注傾聽心靈的聲音,她們信奉“因?yàn)閻?,所以愛”,而不是“因?yàn)闊o聊、寂寞而戀愛“的戀愛觀。
首先,我們從90后戀愛觀念方面(所能接受的親密行為,戀愛可能帶來的影響,戀愛對(duì)象的類型,表達(dá)方式以及失戀)調(diào)查得知:90后的女生愛情觀較為開放,善于表達(dá)自己的感情,易接受一般的親熱方式;同時(shí)她們也注重學(xué)習(xí),如果擁有愛情也希望愛情可以服從學(xué)業(yè)、促進(jìn)學(xué)習(xí)。她們在大學(xué)校園空閑的生活和緊張的學(xué)習(xí)中也需要他人的關(guān)懷與照顧。對(duì)于失戀有一定的痛苦,但痛苦之后還是能更好的自我調(diào)節(jié),盡快的投入到學(xué)習(xí)中去。
然后,我們在90后戀愛心理方面(戀愛的動(dòng)機(jī),失戀等)調(diào)查發(fā)現(xiàn):愛情心理穩(wěn)定,愛情心理承受較強(qiáng),有自己的主張。
最后,我們從簡答題分析可知:對(duì)于90后來說,大學(xué)戀愛是很為正常的,但對(duì)要結(jié)婚之事,她們也表現(xiàn)得較為坦然,同時(shí)她們也注意到了結(jié)婚需要一定的基礎(chǔ)。
結(jié)論:我院90后女生心智較為成熟,沒有被“缺少愛情的大學(xué)生活是不完整”的戀愛表象所誤導(dǎo),更獨(dú)立自主,較為現(xiàn)實(shí),但還是缺少戀愛方面的知識(shí)。
建議:
根據(jù)我們的調(diào)查和總結(jié)對(duì)90后女生的建議是:
1.端正戀愛態(tài)度,明確什么是真正的戀愛;
2.擺正愛情的位置,找準(zhǔn)自己的定位;
3.加強(qiáng)愛情法制教育。
學(xué)生自我鑒定:
學(xué)習(xí)態(tài)度積極,做事認(rèn)真,生活態(tài)度明確。在這次實(shí)踐中發(fā)揮積極作用,有很好的團(tuán)隊(duì)精神,能組織同學(xué)參加課后實(shí)踐。在這次實(shí)踐中能積極思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇六
我1998年畢業(yè)于華南師范大學(xué)政法系,1999年轉(zhuǎn)正為中學(xué)二級(jí)政治教師,至今已經(jīng)四年,分別在南海鹽步三中擔(dān)任初中思想政治課教師和在南海一中擔(dān)任高中思想政治課教師各兩年,現(xiàn)已符合申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師條件,述職如下:
一、牢記職責(zé),愛崗樂業(yè)。
《中共中央關(guān)于改革學(xué)校思想品德和政治理論課課程教學(xué)的通知》指出:“政治教師不僅要做學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的建設(shè)者,學(xué)生品德行為的雕塑者,而且要成為學(xué)生心智素質(zhì)的開發(fā)者和現(xiàn)代教育的探索者,為提高全民文化素質(zhì),為全面貫徹黨的教育方針服務(wù)。”作為一名政治教師,我首先做到:時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé),熱愛本職工作;其次做到:(1)盡量多的閱讀各類書籍、報(bào)刊、雜志和從網(wǎng)絡(luò)資源上收集思想政治教育信息,擴(kuò)展知識(shí)面,提高自身的政治理論素養(yǎng)和政治敏銳力;(2)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和及時(shí)總結(jié)或進(jìn)行教學(xué)反思;(3)一片丹心為學(xué)生;(4)虛心求教,吸取經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。
從教以來,我最大的優(yōu)點(diǎn)是真誠待人,與人友善,同事關(guān)系、師生關(guān)系非常融洽和諧。這些年來,站在平凡的教師工作崗位上,我深刻體驗(yàn)到了教育事業(yè)的崇高,使我更加熱愛這一職業(yè),我甘于為此奉獻(xiàn)自己的全部力量。
二、重質(zhì)求新,全面育人。
我轉(zhuǎn)正為中學(xué)政治二級(jí)教師后,頭兩年分別任教初一和初二的思想政治課。作為備課組長,我?guī)ь^做到:“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一次作業(yè),做好每一次教學(xué)反思”,加強(qiáng)集體教研活動(dòng),狠抓教學(xué)質(zhì)量,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),同時(shí)又能在教學(xué)過程中有新思路和新舉措。在我的直接推動(dòng)下,組織開展了“法律知識(shí)競賽班”第二課堂的活動(dòng),99—20xx學(xué)年度,我出色策劃組織“鹽步三中法律知識(shí)競賽”活動(dòng),并擔(dān)任了決賽時(shí)的主持人角色,所輔導(dǎo)的學(xué)生獲得南海市中學(xué)生法制知識(shí)競賽(初中組)二、三等獎(jiǎng)。
我致力于教學(xué)方法的探索,注意在教學(xué)中貫注素質(zhì)教育,學(xué)習(xí)和采用先進(jìn)的教學(xué)手段,緊扣社會(huì)大事和熱點(diǎn)問題,努力營造吸引學(xué)生、使學(xué)生深受感染的課堂情景,提高學(xué)生的學(xué)科興趣,進(jìn)而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。這兩年,我所教的班級(jí)在各次考試中成績都名列前茅,連續(xù)兩年榮獲學(xué)?!皟?yōu)秀教案獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀讀書筆記獎(jiǎng)”。由于我的傾力付出,教學(xué)中能夠面向全體,顧及每一個(gè)學(xué)生,所以,我的教學(xué)得到了學(xué)生普遍肯定和好評(píng),而且,承擔(dān)了鹽步區(qū)的教學(xué)公開課獲得成功,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,所以,我連續(xù)兩年的年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀。所撰寫的《略論初一思想政治教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》在《中學(xué)政治教學(xué)》20xx年第一期上發(fā)表。
三、主體探究,碩果初顯。
我20xx年8月調(diào)進(jìn)南海一中,分別擔(dān)任了高一、高二的思想政治課。適逢學(xué)校大力推進(jìn)主體式教學(xué)研究活動(dòng)和教育信息化,在新的環(huán)境中我得到了新的和富有價(jià)值的鍛煉,進(jìn)一步更新了教學(xué)觀念,樹立了適應(yīng)新時(shí)期需要的“主體式”教育價(jià)值觀,懂得并貫徹了把課堂的主體交還給學(xué)生,以學(xué)生為中心開展教育教學(xué)活動(dòng)。在這一過程中,我既努力學(xué)習(xí),又主動(dòng)探索,取得了一定的成效。
20xx—20xx學(xué)年度,我多次承擔(dān)了校級(jí)和科組的公開教研課,其中,我承擔(dān)的“市場交易原則”這一框題的校級(jí)公開課,以主體探究為教研課題,靈活采用了學(xué)生角色情景設(shè)計(jì)、教師答疑點(diǎn)撥,師生全面互動(dòng),以及充分運(yùn)用信息化手段,取得了成功,贏得了廣泛好評(píng)。
這兩年,我非常注重采用信息化手段擴(kuò)充課堂教學(xué)容量,提高課堂教學(xué)效益。當(dāng)不少教育同行還在爭論課堂教學(xué)中信息化手段的運(yùn)用是否會(huì)使教師和學(xué)生成為先進(jìn)設(shè)備的奴仆,教學(xué)信息化利大還是弊大的時(shí)候,我已經(jīng)開始了把傳統(tǒng)的優(yōu)秀教學(xué)手段、方法和現(xiàn)代教育手段有機(jī)整合起來的探索和研究。所撰寫的《對(duì)課堂教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)整合的哲學(xué)思考》,是我這兩年教學(xué)探索和實(shí)踐的成果。這篇文章從“站在信息化教學(xué)與培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基點(diǎn)上,運(yùn)用馬克思主義的基本原理對(duì)信息技術(shù)與課堂教學(xué)如何有機(jī)結(jié)合進(jìn)行了思考,認(rèn)為兩者的有機(jī)結(jié)合是指正確處理好內(nèi)容與形式、創(chuàng)新與傳統(tǒng)、知識(shí)與能力、人與物的關(guān)系。信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合的本質(zhì)內(nèi)涵就在于,通過信息技術(shù)這一現(xiàn)代化的新穎手段,為課堂教學(xué)這內(nèi)容注入新的活力,從而促成教育觀念和教學(xué)方法的變化甚至變革,以培養(yǎng)學(xué)生具備適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的素質(zhì),促成教師形成創(chuàng)新教育時(shí)代的新型教育價(jià)值觀?!痹撐墨@得了20xx年南海市學(xué)科優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
在充分發(fā)揮學(xué)生主體作用和充分采用信息化手段這兩大“輪子”的驅(qū)動(dòng)下,明顯提高了課堂教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,今年我所擔(dān)任的會(huì)考班在會(huì)考中(成績還沒有出來)。
四、教書育人,一片丹心。
轉(zhuǎn)正四年來,我擔(dān)任了三年班主任和一年級(jí)組長工作,在德育工作中,我傾情付出,竭盡所愛,關(guān)心、愛護(hù)、激勵(lì)和教育好每一位學(xué)生,即便是極為頑劣的后進(jìn)生,我都能象母親、姐姐一樣關(guān)心他們、鼓勵(lì)他們,最終使他們轉(zhuǎn)變了過來。在我的眼中,沒有教不好的學(xué)生,但是,要真正教好每一個(gè)學(xué)生,付出的心血是很多很多的,而我無怨無悔,我一直都在實(shí)踐我的教育價(jià)值觀:一片丹心為學(xué)生。因此,我成了學(xué)生們成長路上的知心朋友,看著他們的成長成材,體味著這來之不易的教育成果,我的心就激動(dòng)和由衷的高興。我多次榮獲學(xué)校優(yōu)秀班主任稱號(hào),99年獲鹽步區(qū)優(yōu)秀班主任,這是對(duì)我工作的肯定。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇七
思想政治教育是以人的活動(dòng)為前提的,是建構(gòu)在“人”的基礎(chǔ)之上,以促進(jìn)“人”的價(jià)值的提升和人性的完善為中心和目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今天本站小編給大家整理了國稅思想政治工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
20xx年上半年,在省局黨組、澄邁縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省局黨辦和縣機(jī)關(guān)工委的悉心指導(dǎo)下,我局黨建工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),緊緊圍繞稅收中心工作,積極開展群眾路線教育活動(dòng),以狠抓落實(shí)黨建工作,以制度為保證,以爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我局黨委的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè),為澄邁國稅事業(yè)又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治保障和組織保障,取得了不俗的成績,20xx年3月我局辦稅服務(wù)廳榮獲全國婦聯(lián)“全國巾幗文明崗”稱號(hào)。現(xiàn)將我局20xx年上半年主要工作情況匯報(bào)如下:
一、抓制度完善,提高黨建工作水平
(一)抓好黨建工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)。年初制定下發(fā)了《20xx年度思想政治
工作計(jì)劃
》,制定了黨建工作的具體措施,明確了黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)。建立健全黨建工作考核目標(biāo)機(jī)制,在制定績效管理考核目標(biāo)中,科學(xué)設(shè)立目標(biāo)體系,層層分解,細(xì)化量化,責(zé)任到人,嚴(yán)格考核,形成上下貫通的責(zé)任體系,構(gòu)建起了上下同心共抓黨建的良好運(yùn)行機(jī)制。
(二)規(guī)范完善各項(xiàng)
規(guī)章制度
。為了嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,加強(qiáng)內(nèi)部管理,修訂和完善了黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守《黨委中心組學(xué)習(xí)及會(huì)議制度》,嚴(yán)格執(zhí)行《黨委中心組學(xué)習(xí)及會(huì)議制度》對(duì)中心組學(xué)習(xí)、黨委會(huì)議、民主生活會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定。黨委堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)一次。
(三)繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。一是把“三會(huì)一課”制度的落實(shí)納入績效考核,變軟任務(wù)為硬指標(biāo)。二是不斷創(chuàng)新“三會(huì)一課”的方法,在理論學(xué)習(xí)上,以電子網(wǎng)為載體,開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、舉行學(xué)習(xí)園地等,通過舉辦黨小組輪流講學(xué)、讀書演講、征文比賽等。
(四)定期開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。我們堅(jiān)持每年進(jìn)行一到兩次民主評(píng)議黨員活動(dòng),通過評(píng)議,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員履行黨員義務(wù)的自覺性、發(fā)揮模范帶頭作用的主動(dòng)性,并且結(jié)合評(píng)議活動(dòng),積極培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型。20xx-20xx年度先進(jìn)基層黨組織有3個(gè),分別為我局第二稅務(wù)分局黨支部、第三稅務(wù)分局黨支部、離退休黨支部;優(yōu)秀黨務(wù)工作者有3人,分別為蔡篤謙、李強(qiáng)、曾弘三位同志;優(yōu)秀黨員為林明銳等18位同志。
二、抓組織建設(shè),構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘
(一)加強(qiáng)對(duì)黨建工作的指導(dǎo)。把黨建工作納入局黨委重要的議事日程,定期召開黨建工作指導(dǎo)會(huì)和黨委會(huì)議,黨委書記、分管領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行了機(jī)關(guān)黨建第一責(zé)任人和直接責(zé)任人的職責(zé),定期聽取匯報(bào),專題研究我局黨建工作。
(二)加強(qiáng)基層黨建工作。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)基層黨組工作的全面覆蓋,我局開展基層黨組織帶頭人培訓(xùn),加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育,各支部和黨委一樣,堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)一次,并對(duì)全體黨員的學(xué)習(xí)實(shí)行考勤制度,學(xué)習(xí)前堅(jiān)持點(diǎn)名制度,使機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)更加規(guī)范化,制度化。我局黨委定時(shí)下基層進(jìn)行調(diào)研,同基層黨員進(jìn)行探討交流,認(rèn)真建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性黨組織。
(三)認(rèn)真做好黨員的發(fā)展工作。制定黨員培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行教育培訓(xùn),在組織發(fā)展時(shí),各支部都能嚴(yán)格把關(guān),要求入黨積極分子在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。符合條件成熟一個(gè)吸收一個(gè),20xx年新吸收2名預(yù)備黨員,轉(zhuǎn)正1名預(yù)備黨員。
三、抓黨風(fēng)廉政,促進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)
(一)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題教育制度,深化廉政文化建設(shè)。我局狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí),層層簽訂廉政責(zé)任書,扎實(shí)推進(jìn)懲防體系建設(shè),將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作和“三嚴(yán)三實(shí)”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專題教育融入到反腐倡廉建設(shè)之中,每月組織黨員干部觀看一次廉政專題片。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉注重預(yù)防的方針,將教育、管理、監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來,認(rèn)真轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng),以更堅(jiān)決的態(tài)度、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更有力的措施,認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,為稅收事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織、紀(jì)律保障。
(二)加強(qiáng)廉政勤政建設(shè),推動(dòng)反腐倡廉工作深入開展。在反腐倡廉教育工作中,強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能,深化“兩權(quán)”監(jiān)督,努力將反腐倡廉滲透到稅收工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)崗位:一是加強(qiáng)監(jiān)督管理,深化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作;二是加大查辦違紀(jì)違法案件力度,打造清廉高效國稅隊(duì)伍;三是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),樹立國稅部門良好形象;四是強(qiáng)化“兩權(quán)”監(jiān)督制約,推進(jìn)源頭防治腐敗工作;五是加強(qiáng)反腐倡廉教育,筑牢拒腐防變的思想防線;六是加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提高工作水平。
四、抓扎實(shí)推進(jìn),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成
(一)深入學(xué)習(xí),提升黨員干部素質(zhì)。我局通過集體講授、自學(xué)、專題輔導(dǎo)、交流研討等多種形式,組織黨員干部深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、黨的和xx屆四中全會(huì)精神、一系列講話精神及中央、總局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神及相關(guān)文件;學(xué)習(xí)“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”和“扎根工程”相關(guān)文件等。據(jù)統(tǒng)計(jì),在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,局黨組書記上黨課2次,各支部書記人均授課1次以上,邀請(qǐng)省委黨校朱波教授做專題講座2次,組織觀看電影2次,制作宣傳欄1期,全局干部職工累計(jì)學(xué)習(xí)550人次,黨組成員深入基層開展調(diào)研24人次,參觀廉政教育基地65人次。
(二)征求意見,求真務(wù)實(shí)。我局按照“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的要求,把“面對(duì)面”與“背對(duì)背”、“個(gè)別聽”與“集體談”、“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評(píng)”結(jié)合起來,采取多種方式,多種渠道,到各科室調(diào)研,舉辦職工座談會(huì)、納稅人座談會(huì),廣泛聽取群眾和納稅人的建議。并向相關(guān)單位征求工作意見,收集建議并進(jìn)行全面的梳理,將意見反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子,讓領(lǐng)導(dǎo)干部邊學(xué)邊改,邊改邊落實(shí),從群眾最不滿意的事改起,切實(shí)解決納稅人和干部職工反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題。
(三)扎實(shí)推進(jìn),注重實(shí)效。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),深入開展“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”和“扎根工程”,各班子成員深入一線、深入企業(yè)調(diào)查研究,在辦稅服務(wù)大廳及各稅務(wù)分局開展了“納稅人當(dāng)一回稅官,稅務(wù)干部當(dāng)一回納稅人,領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)一回稅管員”的換位體驗(yàn)活動(dòng),對(duì)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能,提高辦稅效率起到了推動(dòng)作用,促進(jìn)了征納雙方建立互相包容互相信任的和諧關(guān)系。
(四) 召開黨委專題民主生活會(huì)。我局黨委召開了以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題的專題民主生活會(huì),緊緊聚焦“四風(fēng)”問題。圍繞解決“四風(fēng)”問題及“三清三審三查”工作,我局制定了《全縣國稅系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治方案》,以解決群眾和納稅人反映最強(qiáng)烈的突出問題,一項(xiàng)一項(xiàng)抓整治,集中力量打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn),著力解決稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)系群眾和納稅人“最后一公里”的問題,以重點(diǎn)突破推動(dòng)全縣國稅系統(tǒng)作風(fēng)整體好轉(zhuǎn)。
五、開展在職黨員到社區(qū)報(bào)到開展志愿服務(wù)活動(dòng)
(一)建立黨員服務(wù)體系。為鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)在職黨員的教育管理。完善黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制,按照縣委要求引導(dǎo)在職黨員到社區(qū)報(bào)到為群眾開展志愿者服務(wù),我局制定了《澄邁縣國家稅務(wù)局在職黨員到社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施方案》。開展“五個(gè)人”志愿者服務(wù)活動(dòng),動(dòng)員組織成立了6個(gè)志愿者服務(wù)小組,分別為政策法規(guī)宣傳小組、矛盾糾紛調(diào)解小組、社情民意傳遞小組、養(yǎng)老助殘勤務(wù)小組、文體活動(dòng)服務(wù)小組、黨建工作指導(dǎo)小組。每個(gè)小組有一名局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),分局長和各科室負(fù)責(zé)人任正副組長,在職黨員深入社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動(dòng),使在職黨員了解社區(qū),關(guān)心社區(qū),融入社區(qū),積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),并自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
(二)開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。各黨支部充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,協(xié)調(diào)解決社區(qū)黨建和管理工作的重大問題和困難,在社區(qū)建立幫扶對(duì)子,開展(1+1)結(jié)對(duì)共建活動(dòng),指導(dǎo)社區(qū)開展黨的工作,開展組團(tuán)上門服務(wù),力所能及地幫助社區(qū)群眾解決實(shí)際困難問題,我局幫助美仁村文化室購買24立方米混凝土用于文化室庭院鋪上水泥地面,共耗資8000元,解決美仁村的實(shí)際困難,真正做到入心查實(shí)情當(dāng)知心人,入情聽實(shí)話當(dāng)貼心人。入實(shí)辦民事做暖心人。
(三)加強(qiáng)管理考核。把各支部和黨員到社區(qū)報(bào)到開展志愿者服務(wù)活動(dòng)情況納入基層黨建工作三級(jí)聯(lián)述聯(lián)評(píng)考核內(nèi)容,作為年度工作考核和民族評(píng)議黨員的重要依托。要求各黨支部對(duì)本單位進(jìn)社區(qū)報(bào)到開展志愿者服務(wù)情況定期進(jìn)行自查,縣局黨委將對(duì)活動(dòng)組織有力、工作效果好的單位和表現(xiàn)突出的黨員進(jìn)行表揚(yáng)表彰,對(duì)沒有按時(shí)報(bào)到、參與志愿者服務(wù)不稱職的單位和黨員,進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
六、抓文化建設(shè),樹立良好國稅形象
半年來,我們注重把黨員干部的政治工作同精神文明建設(shè)融為一體,與稅收工作密切結(jié)合,從日常工作做起,把發(fā)揮黨員作用落實(shí)到每項(xiàng)日常工作中。推進(jìn)稅務(wù)文化建設(shè),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)海南國稅精神,加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。
(一)發(fā)揮在精神文明建設(shè)中的表率作用。在稅收工作中,由黨員帶頭著重抓好以下四個(gè)形象的塑造工作:用語文明的形象;辦事快捷的窗口形象;紀(jì)律文明的形象;秉公執(zhí)法的形象。
(二)舉辦豐富多彩的黨建活動(dòng)。在組織學(xué)習(xí)教育的同時(shí),我局按照群眾路線開展情況,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,參觀澄邁縣廉政警示教育基地—澄邁縣檢察院老城檢察室,并觀看《廉政課堂》教育片;舉辦基層黨支部書記專題培訓(xùn),進(jìn)一步深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);各黨支部前往瓊海紅色娘子軍革命根據(jù)地、定安母瑞山革命根據(jù)地、萬寧革命根據(jù)地、五指山革命根據(jù)地舉行黨員活動(dòng),接收再教育。重溫入黨宣誓,開展在職黨員到社區(qū)報(bào)到開展志愿服務(wù)活動(dòng),通過開展集中學(xué)習(xí)、觀看專題教育片、組織學(xué)習(xí)先進(jìn)、開展警示教育、討論交流和現(xiàn)場紅色教育多種培訓(xùn)形式,提高了基層黨支部參加活動(dòng)、組織活動(dòng)的思想覺悟,增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(三)開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)。要求各支部堅(jiān)持“五必訪”制度。對(duì)局內(nèi)每位干部職工做到勤慰問、常談心,特別是生日祝賀、搬遷祝賀、生病慰問、突發(fā)困難慰問、節(jié)日慰問等措施。20xx年上半年,我局向4位住院離退休干部發(fā)放了生病住院慰問金,向5位困難黨員發(fā)放了困難慰問金,以及向6位社區(qū)幫扶困難戶發(fā)放了慰問金。使廣大干部職工處處都能體會(huì)到黨的溫暖和組織的關(guān)懷,堅(jiān)持獻(xiàn)愛心、送溫暖,進(jìn)行扶貧助學(xué)和向受災(zāi)地區(qū)捐款活動(dòng)。我局還積極開展了“大家都來為殘疾人捐助一元錢”愛心助殘募捐活動(dòng),全體干部職工踴躍參與,并籌得善款10620元。同時(shí),我局時(shí)刻關(guān)注干部的心理狀況,開展干部心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作,確保干部能夠保持健康向上的思想狀態(tài)。
回顧半年來的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但與上級(jí)要求相比,仍然存在著許多需要完善與改進(jìn)的地方。主要存在以下問題:
(1)幫助基層黨支部建設(shè)工作的力度還不夠大;
(2)開展黨建調(diào)研工作的研究還不夠深入;
(3)黨員寫學(xué)習(xí)心得的積極性還不夠高;
(4)領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨建工作論文發(fā)表數(shù)量尚不達(dá)要求。
在今后的工作中,我局黨委將繼續(xù)開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)和改進(jìn)基層的黨建工作,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的政治思想教育,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為澄邁國稅事業(yè)的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
20xx 年下半年,我局黨建工作的總體思路是:以黨的和省第六次黨代會(huì)精神為指導(dǎo),以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn),以建設(shè)服務(wù)型國稅黨組織為核心,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),不斷提高機(jī)關(guān)黨建科學(xué)化水平,為實(shí)現(xiàn)澄邁國稅的跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、組織和紀(jì)律保障。
具體工作目標(biāo)是:
(一)繼續(xù)落實(shí)黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制。按照地方黨委關(guān)于黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制的工作要求,實(shí)現(xiàn)黨建工作的規(guī)范化、日?;芾恚龊脵C(jī)關(guān)黨辦和各支部有關(guān)資料收集、整理、歸納工作。 并繼續(xù)加強(qiáng)基層黨建工作,實(shí)現(xiàn)基層黨組織工作全覆蓋。
(二)繼續(xù)完善黨組織建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨組中心組(擴(kuò)大)理論學(xué)習(xí)和繼續(xù)堅(jiān)持“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)制度。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、親自抓,堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí),加強(qiáng)督促檢查,在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫,大力營造機(jī)關(guān)濃厚的學(xué)理論、學(xué)知識(shí)的氛圍。
今年,我局思想政治工作在市委和上級(jí)主管部門的統(tǒng)一安排部署和正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和具體要求,本著解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神,堅(jiān)持重實(shí)效、求進(jìn)步、謀發(fā)展,堅(jiān)持以提高思想素質(zhì)、完善工作機(jī)制、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化能力建設(shè)為目標(biāo),立足本職工作,使思想政治工作和其它工作有機(jī)結(jié)合,互為促進(jìn),共同協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)過扎實(shí)、有效的開展工作,我局的思想政治工作上了新臺(tái)階,有了新突破,取得了明顯成效?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、思想重視,認(rèn)識(shí)到位
加強(qiáng)思想政治工作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和努力構(gòu)建和諧社會(huì)主義的重要舉措,是強(qiáng)化思想教育、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高服務(wù)水平的重要環(huán)節(jié)。局黨支部把思想政治工作放在各項(xiàng)工作的首位,制定工作計(jì)劃、完善了工作制度和措施,根據(jù)上級(jí)要求確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實(shí)責(zé)任人,確定長期規(guī)劃和階段性目標(biāo),并對(duì)安排和落實(shí)情況建立定期考核檢查制度。我局以解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)樹立文明型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型機(jī)關(guān)形象,有效推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利開展。通過開展長期有效的思想政治工作,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
二、制訂
學(xué)習(xí)計(jì)劃
,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
為使思想政治工作順利開展并扎實(shí)有效,我局結(jié)合實(shí)際工作,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,全局職工通過不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)提高了自身思想水平、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),同時(shí)也帶動(dòng)了其它工作的開展。1、學(xué)習(xí)內(nèi)容:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和重要講話為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容;結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員
先進(jìn)性教育
等重大政治活動(dòng),系統(tǒng)地開展學(xué)習(xí);2、學(xué)習(xí)計(jì)劃:學(xué)習(xí)以季度為考核單位,半年總結(jié),年終進(jìn)行全面總結(jié);學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,結(jié)合實(shí)際情況定期進(jìn)行集中輔導(dǎo);并結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度情況和實(shí)際工作,撰寫心得體會(huì),年終進(jìn)行全面總結(jié);3、理論學(xué)習(xí)結(jié)合具體工作和自身實(shí)際,以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平,從而有效推進(jìn)各項(xiàng)工作為目標(biāo),工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn),從而使整個(gè)學(xué)習(xí)過程不走過場,不流于形式,扎實(shí)有效。
三、完善工作機(jī)制,強(qiáng)化工作措施
我局思想政治工作級(jí)主管部門的具體要求,結(jié)合國稅系統(tǒng)目前發(fā)展趨勢和單位的實(shí)際情況,通過認(rèn)真調(diào)查研究和安排部署,進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治工作制度建設(shè)、陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新工作思路,采取行之有效、形式多樣的工作措施,使我局思想政治工作有了長足發(fā)展。1、根據(jù)形式發(fā)展的需要,進(jìn)一步充實(shí)、完善和強(qiáng)化了工作制度,加強(qiáng)貫徹落實(shí)和監(jiān)督考核力度,通過有形的制度建設(shè)來推進(jìn)思想政治工作向縱深處發(fā)展,從而形成了以制度建設(shè)推動(dòng)思想政治工作健康有序發(fā)展,以考核監(jiān)督促進(jìn)各項(xiàng)制度真正落實(shí)的良好局面;2、根據(jù)市委提出的解放思想大討論活動(dòng)的具體要求,搬照對(duì)比自身實(shí)際,不遮丑、不護(hù)短,制定專項(xiàng)措施,加大改進(jìn)力度,保證全體職工的思想政治素質(zhì)都能跟得上形勢,不掉隊(duì)、不落伍,使思想政治工作得以整體協(xié)調(diào)推進(jìn);3、根據(jù)主管部門的具體要求,開展了爭創(chuàng)文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、文明市民等活動(dòng);針對(duì)具體工作安排情況,組織職工積極參與市、區(qū)委等部門組織的各種征文、知識(shí)競賽活動(dòng);邀請(qǐng)為國稅事業(yè)奮斗一生的先進(jìn)工作者為職工講述他們?yōu)辄h、為事業(yè)無私奉獻(xiàn)的感人經(jīng)歷,組織職工觀看反映在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型事跡的電影、錄像等;組織職工到西柏坡等革命傳統(tǒng)教育基地掃墓和參觀等一系列形式多樣的主題活動(dòng);通過典型帶動(dòng)和切身感受,使干部職工思想受到教育、靈魂受到洗禮,鼓舞了士氣,鼓足了干勁,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,明確了為國稅事業(yè)奮斗終身的前進(jìn)目標(biāo),從而為思想政治工作的開展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。3、結(jié)合國稅文化建設(shè),進(jìn)一步完善了圖書閱覽室、職工活動(dòng)室的設(shè)施,購買了大量的書籍,美化院落環(huán)境,使職工在安靜、舒適和方便的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。完善便利的條件和形式多樣的學(xué)習(xí)載體,為思想政治工作的開展提供了有力的硬件支持。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將思想政治工作不斷推向深入
我局的思想政治工作認(rèn)識(shí)到位、措施到位,全體職工積極響應(yīng)、協(xié)調(diào)配合,使思想政治工作取得了顯著成績,同時(shí)也有效帶動(dòng)了其它工作的發(fā)展。1、職工思想素質(zhì)和政治覺悟有了明顯提高,形成了向黨靠攏、向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)、和諧、向上的工作作風(fēng),在市國稅系統(tǒng)考核評(píng)比中,我局的各項(xiàng)工作均名列前茅;2、在思想政治工作的整體帶動(dòng)和影響下,我局業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力有了大幅度提高,主動(dòng)、及時(shí)服務(wù)的能力明顯加強(qiáng);3、在精神文明建設(shè)和國稅文化建設(shè)中,我局先后被評(píng)為“國稅建設(shè)先進(jìn)單位”、“省青年文明號(hào)”,“河北省‘三個(gè)代表’宣教基地等榮譽(yù)稱號(hào)。4、面對(duì)現(xiàn)實(shí),我局的思想政治工作還任重道遠(yuǎn),各項(xiàng)制度、措施和工作方法還有待進(jìn)一步的改進(jìn)和加強(qiáng),個(gè)別職工還存在麻痹大意、走過場、僥幸過關(guān)的思想意識(shí),部分制度和措施還將根據(jù)新形勢、新情況、新問題的不斷發(fā)展而不斷完善。面對(duì)成績和不足,我們將不驕不躁,根據(jù)上級(jí)部門安排和要求,精心策劃,周密部署,以高度的責(zé)任感和使命感把我局的思想政治工作不斷推向深入。
幾年來,市國稅局堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,緊緊圍繞稅收工作中心,不斷創(chuàng)新機(jī)制和載體,豐富內(nèi)容和形式,使思想政治工作在推進(jìn)國稅事業(yè)快速發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
一是創(chuàng)新理念,更新觀念。該局堅(jiān)持從更新思想觀念入手,著力解決觀念陳舊、思想僵化等問題,使廣大國稅干部在思想上達(dá)到了“五個(gè)統(tǒng)一”,即:統(tǒng)一到埋頭苦干、積極主動(dòng)抓好稅收收入上來,統(tǒng)一到依法治稅、強(qiáng)化管理上來,統(tǒng)一到再創(chuàng)輝煌、樹立國稅新形象上來,統(tǒng)一到深化改革、創(chuàng)新工作上來,統(tǒng)一到上級(jí)局的指示精神上來。增強(qiáng)了大局意識(shí)、法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),國稅工作在強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)、強(qiáng)化管理、科學(xué)化精細(xì)化管理、干部隊(duì)伍建設(shè)四個(gè)方面取得了新的突破。
二是強(qiáng)化政治教育,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。他們以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),用黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)武裝干部頭腦,開展多種形式的形勢政策教育和革命傳統(tǒng)教育,積極開展宗旨教育,深入開展“四心五珍惜”教育,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,扎實(shí)開展黨員先進(jìn)性教育,增強(qiáng)了廣大國稅干部愛崗敬業(yè)、立崗創(chuàng)業(yè)意識(shí)。三是積極開展創(chuàng)建,樹立行業(yè)形象。他們堅(jiān)持“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的創(chuàng)建宗旨,按照“內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象”的創(chuàng)建要求,每年確立一個(gè)重點(diǎn),先后開展了“文明辦稅,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“稅收與服務(wù)同行”、“三創(chuàng)一樹”、“三強(qiáng)化一弘揚(yáng)”等專題活動(dòng),創(chuàng)建工作常創(chuàng)常新,富有成效。認(rèn)真開展“七比七看七好”活動(dòng),使黨員干部看到了差距、看到了問題,比出了覺悟、比出了干勁。認(rèn)真開展“樹新風(fēng)、做好事”活動(dòng),廣大黨員干部爭相為納稅人、為社會(huì)做好事。充分展示了國稅系統(tǒng)黨員干部的良好形象。廣泛開展“特色項(xiàng)目、突出貢獻(xiàn)者”評(píng)比活動(dòng),對(duì)六個(gè)特色項(xiàng)目、1突出貢獻(xiàn)者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),在系統(tǒng)內(nèi)掀起了一個(gè)比、學(xué)、趕、幫、超的競賽熱潮。認(rèn)真開展“人在、心系、富民強(qiáng)市、敬業(yè)奉獻(xiàn)”活動(dòng),教育全體干部樹立“人在、心系”思想,在稅收?qǐng)?zhí)法中由“以我為中心,管理為重點(diǎn)”向“以納稅人為中心,優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點(diǎn)”轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了納稅人進(jìn)一個(gè)門、找一個(gè)人、在一個(gè)時(shí)限內(nèi)辦結(jié)一切涉稅事宜,服務(wù)零距離、辦稅零障礙、服務(wù)對(duì)象零投訴。積極開展“稅企共建”、“服務(wù)廠商行”、“11”工程、“結(jié)對(duì)扶貧”等社會(huì)公益活動(dòng),提高了國稅部門的聲望。
四是狠抓“三化”建設(shè),實(shí)施精細(xì)化管理。堅(jiān)持以基層建設(shè)為主線,把思想政治工作滲透到基層各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)中。按照省局“執(zhí)法規(guī)范化、工作標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化”的總體要求,積極探索稅收業(yè)務(wù)科學(xué)化、精細(xì)化的路子,形成一整套稅收業(yè)務(wù)規(guī)范體系,提升了征管工作的水平和層次,得到了上級(jí)局和地方黨委政府的關(guān)注、支持和肯定。
五是全面實(shí)施競爭上崗,優(yōu)化人力資源配置。他們堅(jiān)持公開、公平、公正原則,認(rèn)真組織實(shí)施了第三輪副科級(jí)分局、股級(jí)干部和分局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)股長競爭聘任三個(gè)層次的競爭上崗,使一批年輕人脫穎而出。在認(rèn)真解決基層行路難、就餐難、住宿難問題的基礎(chǔ)上,按照“人盡其才、優(yōu)勢互補(bǔ)”的要求,對(duì)7進(jìn)行了交流換崗。使基層分局領(lǐng)導(dǎo)班子得到了優(yōu)化組合,全局的人力資源得到合理配置,人的潛力得到了充分挖掘,調(diào)動(dòng)了人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
六是推行績效考核,精細(xì)實(shí)施人事管理。印制《人事教育管理材料匯編》,系統(tǒng)規(guī)范了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題教育、人員思想分析會(huì)、民主生活會(huì)、經(jīng)常性思想政治工作、黨支部“三會(huì)一課”等制度。加強(qiáng)了對(duì)基層分局的督查和考核,定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)積極做好績效考核工作,制定考核細(xì)則,突出抓好工作業(yè)績考核,形成了人人關(guān)心稅收,個(gè)個(gè)努力做好稅收工作的良好氛圍。
9月6日,該局召開全系統(tǒng)政治思想工作會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)wjb關(guān)于加強(qiáng)稅務(wù)系統(tǒng)思想政治和干部隊(duì)伍建設(shè)的批示,總結(jié)近年來思想政治工作的經(jīng)驗(yàn),分析存在問題,提出了進(jìn)一步做好全系統(tǒng)思想政治工作“三個(gè)意識(shí)”、“三個(gè)重點(diǎn)”、“三大載體”、“三項(xiàng)機(jī)制”、“五項(xiàng)制度”的措施。
“三個(gè)意識(shí)”:一是強(qiáng)化思想政治工作的針對(duì)性。針對(duì)當(dāng)前形勢下的群眾需求具有多樣性和廣泛性,強(qiáng)調(diào)以人為本,變“我說你聽”單向灌輸做法為“服務(wù)中引導(dǎo)、引導(dǎo)中提升”的新的工作模式和思路,不斷拓展思想政治工作的內(nèi)容,既要重視理想信念、思想道德、作風(fēng)意志方面的教育,也要做好品性修養(yǎng)、知識(shí)技能、身心健康方面的服務(wù)。二是增強(qiáng)思想政治工作的群眾性。積極發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在思想政治工作中的作用,讓所有“管人的人”都切實(shí)負(fù)起做人的工作的職責(zé),強(qiáng)化做人的工作的意識(shí),學(xué)習(xí)做人的工作的知識(shí),增強(qiáng)做人的工作的本領(lǐng)。同時(shí)建立群眾思想政治工作的機(jī)制,讓群眾自己做自己的思想政治工作,使思想政治工作更有親和力和感染力。三是發(fā)揮思想政治工作的創(chuàng)造性。借鑒眾多人文科學(xué)的新發(fā)展和新成果,從社會(huì)學(xué)、組織學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)、心理學(xué)等多方面入手,不斷開拓思想政治工作的新空間。
“三個(gè)重點(diǎn)”:一是以理想信念宗旨教育為重點(diǎn),引導(dǎo)干部樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。深入開展黨的基本理論、基本路線、基本經(jīng)驗(yàn)和基本國情、黨的發(fā)展史教育,用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝干部的頭腦,使廣大國稅干部牢固樹立共產(chǎn)主義理想和走中國特色社會(huì)主義的信念。強(qiáng)化“聚財(cái)為國、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨,做到既胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo),又著眼現(xiàn)實(shí)、立足本職,自覺為國稅事業(yè)發(fā)展無私奉獻(xiàn)、多做貢獻(xiàn)。二是以思想道德教育重點(diǎn),培養(yǎng)干部“敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”職業(yè)意識(shí)。深入開展以熱愛稅收、忠于職守、秉公執(zhí)法、清正廉潔、文明辦稅、誠信服務(wù)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德主題活動(dòng),引導(dǎo)干部干一行、愛一行、鉆一行、精一行,增強(qiáng)“敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”職業(yè)意識(shí),愛崗敬業(yè)、立崗創(chuàng)業(yè),爭創(chuàng)一流的業(yè)績,爭做一流的貢獻(xiàn)。同時(shí)遵守社會(huì)公德和家庭美德,爭創(chuàng)“五好家庭”,積極參與助殘幫學(xué)、扶貧濟(jì)困等社會(huì)公益活動(dòng),培育、展示國稅干部良好的道德情操。三是以法規(guī)紀(jì)律教育為重點(diǎn),筑牢遵紀(jì)守法、廉潔從稅的思想防線。結(jié)合普法教育和稅收工作法制化的新要求,組織干部深入學(xué)習(xí)和掌握通用法律法規(guī)及各項(xiàng)稅法,使干部知法、懂法、自覺守法。以學(xué)習(xí)貫徹“兩個(gè)條例”為重點(diǎn),結(jié)合開展“兩個(gè)務(wù)必”、“以案說法”、“四心五珍惜”等各項(xiàng)專題教育,使干部明紀(jì)、守紀(jì),做到令行禁止,公道正派、公正執(zhí)法、紀(jì)律嚴(yán)明、行為規(guī)范。
“三項(xiàng)機(jī)制”:一是建立健全人事管理新機(jī)制。要以貫徹實(shí)施《公務(wù)員法》為契機(jī),實(shí)現(xiàn)人事管理精細(xì)化。堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t,選拔靠得住、想干事、會(huì)干事、干成事的人擔(dān)任各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。積極探索崗位競爭、上下交流,加強(qiáng)干部的鍛煉和培養(yǎng)。根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)人員的實(shí)際情況,加強(qiáng)人才的培育和管理,優(yōu)化人力資源配置,形成人盡其才、能上能下、能進(jìn)能出、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的新的人事干部管理機(jī)制。二是積極推行能級(jí)管理新機(jī)制。以專業(yè)等級(jí)作為崗位設(shè)置、崗能匹配、績效考核、能級(jí)待遇等的重要依據(jù),以人的能力建設(shè)為核心,融人力資源開發(fā)、配置為一體,體現(xiàn)能、責(zé)、權(quán)、利有機(jī)匹配,激發(fā)國稅干部內(nèi)在潛能的新的管理機(jī)制。三是建立嚴(yán)密規(guī)范的監(jiān)控制約新機(jī)制。要以行政管理權(quán)、稅收征管權(quán)、稅務(wù)稽查權(quán)的過程監(jiān)督為重點(diǎn),不斷完善對(duì)權(quán)力運(yùn)行進(jìn)行事前、事中、事后的日常監(jiān)督制約機(jī)制,實(shí)現(xiàn)權(quán)力運(yùn)行到哪里,對(duì)權(quán)力的監(jiān)督制約就延伸到哪里,嚴(yán)格防范腐敗行為的發(fā)生。
“四大載體”:一是搞好文明創(chuàng)建。確立文明行業(yè)創(chuàng)建總攬地位不動(dòng)搖,克服滿足現(xiàn)有成績、盲目樂觀、消極應(yīng)付的松懈情緒,深刻理解文明行業(yè)創(chuàng)建是提升文明程度,促進(jìn)人的全面發(fā)展的內(nèi)涵,增強(qiáng)不進(jìn)則退的緊迫感和危機(jī)感。確立保位爭先的目標(biāo)不放松,堅(jiān)持以“內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象”為創(chuàng)建要求,緊扣稅收中心工作抓創(chuàng)建,提高創(chuàng)建實(shí)際效果。確立優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不變,把“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的文明行業(yè)創(chuàng)建宗旨融于“聚財(cái)為國、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨中,圍繞“三項(xiàng)服務(wù)主體、六項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容、九項(xiàng)服務(wù)制度”的稅收服務(wù)體系,落實(shí)服務(wù)措施、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、深化服務(wù)內(nèi)涵,確保稅收服務(wù)體系做到實(shí)處。把創(chuàng)建工作向社區(qū)輻射,向企業(yè)輻射,向農(nóng)村輻射,積極開展“黨員示范崗”、“稅企共建”、“服務(wù)廠商行”、“11”工程、“結(jié)對(duì)幫扶”等社會(huì)公益活動(dòng),在創(chuàng)建活動(dòng)中展示國稅形象。二是建設(shè)國稅特色文化。建設(shè)以人為本、凝心聚力的組織文化,著力培育國稅干部“聚財(cái)為國、執(zhí)法為民”的核心價(jià)值觀和共同的目標(biāo)追求,強(qiáng)化“敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的團(tuán)隊(duì)精神。建設(shè)依法治稅、科學(xué)精細(xì)的管理文化,以法制化為目標(biāo)、信息化為依托、“三化”管理為載體,進(jìn)一步搞好“四個(gè)精細(xì)化”管理。建設(shè)規(guī)范執(zhí)法、公正廉明的行為文化,使國稅干部踐行行為規(guī)范,嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,做文明公民典范。建設(shè)執(zhí)法為民、文明誠信的形象文化,進(jìn)一步塑造公正、廉潔、文明、高效的國稅形象。三是堅(jiān)持人才興稅。把實(shí)施“人才興稅”戰(zhàn)略、加強(qiáng)教育培訓(xùn)作為思想政治工作的重要內(nèi)容,造就一批能夠擔(dān)當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)人才、精通稅收業(yè)務(wù)的專業(yè)人才、適應(yīng)現(xiàn)代管理的專門人才,為推進(jìn)國稅事業(yè)發(fā)展提供人力支持和智力保障。四是開展豐富多彩的文化活動(dòng)。按照網(wǎng)上有園地、單位有陣地的要求,提供思想教育資料,開展思想政治工作調(diào)研、研討、交流、討論等活動(dòng),增強(qiáng)思想政治工作的群眾性、互動(dòng)性。因地制宜地建立榮譽(yù)室、黨團(tuán)活動(dòng)室、圖書室、文體活動(dòng)室等,組織開展讀書會(huì)、知識(shí)競賽、文藝鑒賞、歌詠比賽、書畫攝影展覽、體育競技等活動(dòng),用健康有益的思想文化占領(lǐng)陣地。
“五項(xiàng)制度”:一是每年全局思想政治工作會(huì)議,表彰先進(jìn),交流經(jīng)驗(yàn),分析形勢,部署工作,明確任務(wù)。二是定期進(jìn)行思想政治工作分析。局黨組每年將召開一次、分局每季一次的人員思想分析例會(huì),具體分析干部職工的思想狀況,掌握思想動(dòng)態(tài),對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,要及時(shí)地、有針對(duì)性地做好思想政治工作。在重大政策、改革措施出臺(tái)、部署重要工作時(shí),超前做好思想教育、引導(dǎo)工作。三是堅(jiān)持定期政治學(xué)習(xí)。堅(jiān)持機(jī)關(guān)每周一、基層分局每月兩個(gè)半天的政治學(xué)習(xí)制度不動(dòng)搖。在組織學(xué)習(xí)政治理論的同時(shí),學(xué)習(xí)稅收管理所需要的經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代管理等方面的知識(shí),豐富干部知識(shí)面,增長做好稅收工作的才干。四是搞好談心走訪活動(dòng)。結(jié)合干部的思想實(shí)際,明確談心走訪的對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間及要求,形成制度規(guī)范。通過談心走訪,及時(shí)了解干部職工的思想狀況,傾聽干部的呼聲,有的放矢地做好思想疏導(dǎo)工作。五是加強(qiáng)思想政治工作研究。每年確定專題進(jìn)行研討,交流研究成果,分析干部職工的思想動(dòng)態(tài)和特點(diǎn),研究思想政治工作的規(guī)律、重點(diǎn)和措施,為加強(qiáng)我局思想政治工作提供決策依據(jù),當(dāng)好參謀助手,推動(dòng)我局思想政治工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇八
在中央xx號(hào)文和省委xx號(hào)文下發(fā)以后,我校認(rèn)真研究文件,積極落實(shí)文件的各項(xiàng)要求,自20xx年秋季在如期按照新方案的要求開設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、形勢與政策三門課的同時(shí),考慮到思想政治理論課具有教學(xué)內(nèi)容比較宏觀抽象、教學(xué)效果綜合而長效、需要感情基礎(chǔ)的特點(diǎn),高度重視思想政治理論課的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),在教學(xué)計(jì)劃中明確實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)為課程總學(xué)時(shí)的四分之一,組建了專門負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)的教研室,在開展實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)方面予以大力支持。
為了使實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)避免流于形式能夠得到有效開展,我校制定了一套比較完整的實(shí)踐教學(xué)大綱,對(duì)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容與進(jìn)度、組織形式、考核辦法等進(jìn)行了比較詳細(xì)的規(guī)定。實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的25%,明確列入教學(xué)計(jì)劃和課表。授課教師在課堂教學(xué)中向?qū)W生明確指出實(shí)踐教學(xué)是課程的重要組成部分,實(shí)踐成績占課程總成績的比例為25%,使得學(xué)生明白進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的必要性和重要性,提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性與積極性。每門課程的每一章基本上都有對(duì)應(yīng)的實(shí)踐主題和實(shí)踐教學(xué)基地。學(xué)生必須對(duì)自己的社會(huì)實(shí)踐過程留有記錄,填寫專門設(shè)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐考核表,指導(dǎo)教師根據(jù)該表反映出來的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度評(píng)定該生的社會(huì)實(shí)踐成績,并將成績反饋給學(xué)生,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那些沒有認(rèn)真進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生給予批評(píng)教育。教師指導(dǎo)、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐計(jì)入教學(xué)工作量,但具體工作量在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后依實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的深度和頻度而定,從而確保教師能以較強(qiáng)的責(zé)任心踏實(shí)有效地開展社會(huì)實(shí)踐教學(xué)。
相應(yīng)主題的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該在有著相應(yīng)素材的空間中進(jìn)行才能實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生通過所見所聞而有所思從而深化拓展課堂教學(xué)內(nèi)容的目的,因此必須有合適的實(shí)踐基地和實(shí)踐形式??紤]到經(jīng)費(fèi)、安全、接待單位的接待能力等限制因素,面向全校所有學(xué)生的思想政治理論課的社會(huì)實(shí)踐只能立足于在學(xué)校附近地區(qū)開展,這就要求我們要充分利用學(xué)校周邊的資源,堅(jiān)持不給合作單位帶來較多麻煩的雙贏戰(zhàn)略,盡可能多的與相關(guān)單位共建實(shí)踐基地,開展富有當(dāng)?shù)靥厣纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校主校區(qū)所在地珠海特區(qū)雖然建市時(shí)間不常,但在中國近代化的過程中卻有著比較大的影響,有著很豐富的歷史文化史跡,鑒于此我校與珠海市博物館、唐家共樂園等共建實(shí)踐基地,開展了大學(xué)生珠海歷史文化尋訪之旅系列實(shí)踐活動(dòng),一年來參與的學(xué)生近500人。珠海市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究中心十幾年前還是一個(gè)不受重視、只有幾個(gè)人的單位,現(xiàn)在在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域處于全國領(lǐng)先水平,每年旅游收入達(dá)到數(shù)千萬元,在推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式幫助本地農(nóng)民增收方面業(yè)取得顯著效果。自20xx年年初農(nóng)科中心與我校達(dá)成共建協(xié)議、成為我校實(shí)踐基地以來,前去社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生達(dá)到400多人次。目前我校已建立了珠海市博物館、珠海市農(nóng)業(yè)科研中心、唐家共樂園、三灶鎮(zhèn)魚月村、珠海保稅區(qū)超毅覆銅板有限公司等5個(gè)實(shí)踐基地。
教師帶隊(duì)的集體社會(huì)實(shí)踐無疑是比較理想的社會(huì)實(shí)踐形式,一年來我校組織的集體社會(huì)實(shí)踐達(dá)700人次。組織集體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)采取班級(jí)全覆蓋、班內(nèi)抽取部分學(xué)生、平時(shí)認(rèn)真上課的學(xué)生優(yōu)先的挑選原則,對(duì)實(shí)踐進(jìn)行全程錄像,活動(dòng)結(jié)束后制作成光盤,分發(fā)到班,讓那些沒能參與集體實(shí)踐的學(xué)生也能有部分的臨場感受,激發(fā)他們自己在方便的時(shí)候自行前去社會(huì)實(shí)踐。思想政治理論課的授課學(xué)生的每學(xué)期都多達(dá)數(shù)千人(我校20xx級(jí)新生近7000人),考慮到經(jīng)費(fèi)、安全、實(shí)踐單位的接待能力等限制因素,大部分的學(xué)生還只能是在教師的指導(dǎo)下自己去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這就要求有相應(yīng)的激勵(lì)措施促使未能參與集體社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生主動(dòng)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在明確社會(huì)實(shí)踐的課時(shí)和成績所占的比例高達(dá)25%之外,還需要有其他措施的配合。鑒于學(xué)生自己進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐需要有合適的地方和時(shí)間,我校與共建單位達(dá)成協(xié)議,我校學(xué)生可以在自己方便的時(shí)間憑學(xué)生證自行到我校的任一實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐??紤]到深入的社會(huì)實(shí)踐可能需要較長的連貫時(shí)間和比較熟悉的素材,我校推薦學(xué)生利用學(xué)期中的國慶、五一長假、寒暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
在每次放假前,任課教師都向?qū)W生推薦一些實(shí)踐主題并指明進(jìn)行實(shí)踐的具體方法,在假期結(jié)束后上交社會(huì)實(shí)踐考核表,教師批閱后評(píng)定社會(huì)實(shí)踐成績,然后再評(píng)定課程最終成績,載入學(xué)籍檔案。社會(huì)實(shí)踐不合格的學(xué)生不能參與評(píng)獎(jiǎng)憑優(yōu)。這樣確實(shí)增加了教學(xué)管理的工作量和難度,但給學(xué)生確實(shí)去進(jìn)行實(shí)踐提供了很多便利。思政部還和校團(tuán)委合作,把思想政治理論課的社會(huì)實(shí)踐和結(jié)合起來,擬定大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的主題并給予必要的實(shí)踐指導(dǎo),學(xué)生在暑假進(jìn)行該主題的社會(huì)實(shí)踐,開學(xué)后上交實(shí)踐報(bào)告,思政部組織批閱實(shí)踐報(bào)告,評(píng)定成績,該成績作為評(píng)定該學(xué)生思想政治理論課(一年級(jí)學(xué)生為基礎(chǔ)課或概論課,二三年級(jí)的學(xué)生為形勢與政策課)的社會(huì)實(shí)踐成績的重要依據(jù),優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告還將進(jìn)行表彰,結(jié)集印刷成書。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇九
20xx年11月我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作開展以來,我鄉(xiāng)黨委高度重視,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,規(guī)范各項(xiàng)制度。促進(jìn)我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部職工思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔和清正廉潔,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)干部思想大解放、素質(zhì)大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),致力于建設(shè)一支堅(jiān)定貫徹方針政策、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、注重提升工作效能的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍?,F(xiàn)將我鄉(xiāng)20xx年領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)工作總結(jié)如下:
一、高度重視,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)
20xx年我鄉(xiāng)班子成員中間深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),確保領(lǐng)導(dǎo)班子思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔,時(shí)刻與黨中央和上級(jí)黨委保持高度一致。與此同時(shí),結(jié)合我鄉(xiāng)是一個(gè)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)的實(shí)際情況,以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)會(huì)運(yùn)用上級(jí)政策為目標(biāo),根據(jù)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,有重點(diǎn)、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)中央省市農(nóng)村工作會(huì)議精神、省十屆六次會(huì)議精神等內(nèi)容,在吃透上級(jí)政策的基礎(chǔ)上來謀劃全鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,努力使我們制定的發(fā)展規(guī)劃符合轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的要求,通過學(xué)習(xí)提高,各位班子成員在發(fā)展理念、發(fā)展方向、發(fā)展思路、發(fā)展措施等方面的認(rèn)識(shí)得到了高度統(tǒng)一。
二、民主團(tuán)結(jié),提升整體合力
團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為基層組織,面對(duì)的急難險(xiǎn)重的任務(wù)較多,班子成員尤其需要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),不斷提升班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我鄉(xiāng)班子成員歷來注重團(tuán)結(jié),大事講原則,小事講風(fēng)格,工作上互相支持,生活上互相關(guān)心。領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)工作開展以來,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了民主集中制建設(shè),主要是抓好重大決策個(gè)別醞釀、事先溝通這個(gè)重要環(huán)節(jié)。在會(huì)前醞釀階段,班子成員坦誠交換意見,共同協(xié)商確定議題后再發(fā)出議事通知,使班子成員有充分思考與溝通的時(shí)間。同時(shí),擴(kuò)大醞釀范圍,把調(diào)查研究、廣泛聽取各方面的意見作為決策的第一道程序,在此基礎(chǔ)上形成相對(duì)成熟的意見,確保決策的科學(xué)性和民主性。班子成員之間相互減少了猜忌,增加了信任,在重大事項(xiàng)和困難面前,大家都能擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使;同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部的精神面貌也有了很大變化,工作的主動(dòng)性和干勁進(jìn)一步高漲,消極退縮回避的現(xiàn)象基本消除,想方設(shè)法解決矛盾的事例日益增多,爭項(xiàng)目、跑項(xiàng)目的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),整個(gè)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了極大提升。
三、加強(qiáng)認(rèn)知,落實(shí)學(xué)習(xí)制度
開展領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)工作以來,我鄉(xiāng)重點(diǎn)堅(jiān)持好四項(xiàng)制度。一是堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持每季度召開1次中心組學(xué)習(xí)會(huì),開展政治、政策理論和國際國內(nèi)形勢的學(xué)習(xí),做到真學(xué)、真懂、真信、真用;二是領(lǐng)導(dǎo)干部講學(xué)制度,領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì),今年以來開展了4次的理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo);三是集中學(xué)習(xí)制度,每月組織了1次集體學(xué)習(xí)活動(dòng),全年共計(jì)12次,采取學(xué)習(xí)討論、思想交流、互動(dòng)辯論等靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)吸引力和趣味性,提高學(xué)習(xí)效果;四是自學(xué)制度,積極開展自學(xué),領(lǐng)導(dǎo)班子今年每人記了12篇
讀書筆記
,撰寫了1篇理論調(diào)研或?qū)W習(xí)體會(huì)文章,普通干部今年每人記了6篇的讀書筆記,撰寫了1篇以上學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
。
四、勤政為民,著力轉(zhuǎn)變作風(fēng)
(一)堅(jiān)持走訪談心
領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,堅(jiān)持每月到村委會(huì)、轄區(qū)所在企業(yè)、貧困戶家里等地開展一次大走訪、大談心活動(dòng),及時(shí)了解群眾的所思、所想、所愿、所盼,主動(dòng)與群眾進(jìn)行深層次的思想溝通,做到群眾發(fā)家致富時(shí)必訪、遇到矛盾糾紛時(shí)必訪、重大民間活動(dòng)時(shí)必訪、遇災(zāi)或生活困難時(shí)必訪。
(二)做好民情日志
領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持一事一記和每日一記,詳細(xì)記載深入生產(chǎn)發(fā)展一線開展工作情況、為民辦實(shí)事解難題情況,以及農(nóng)民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)等問題,能解決的及時(shí)協(xié)調(diào)解決,不能解決的上報(bào)相關(guān)部門或縣委縣政府究解決,切實(shí)起到幫民困、解民憂的作用。
五、加強(qiáng)監(jiān)管,助推工作落實(shí)
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),我鄉(xiāng)成立以鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長為組長,副書記為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)工作。
(二)加強(qiáng)宣傳動(dòng)員
充分利用我鄉(xiāng)大小會(huì)議、宣傳欄、簡報(bào)信息等多渠道、多形式,進(jìn)行廣泛宣傳,大力宣傳加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要意義和工作動(dòng)態(tài)。動(dòng)員全鄉(xiāng)干部積極探索加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的新思路、新模式、新路徑,使我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想統(tǒng)一,心往一處去,勁往一處使。
(三)加強(qiáng)督查督辦
我鄉(xiāng)紀(jì)委要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)情況進(jìn)行不定期檢查督辦,同時(shí)要時(shí)刻準(zhǔn)備接受上級(jí)的不定時(shí)抽查和目督辦的檢查,以及貫徹執(zhí)行民主集中制、落實(shí)責(zé)任目標(biāo)、黨務(wù)政務(wù)公開、工作作風(fēng)等情況。
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思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十
思想政治工作是一切工作的生命線。面臨著企業(yè)的改制重組,應(yīng)對(duì)日益激烈的市場競爭,我站利用每周的職工政治學(xué)習(xí)、安全生產(chǎn)周會(huì)和安全學(xué)習(xí)的契機(jī)及其他宣傳載體加強(qiáng)對(duì)職工的形勢任務(wù)教育、引導(dǎo)職工樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?,F(xiàn)在,就來看看以下兩篇范文吧!
20xx年,我局黨組在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市國土資源局的精心指導(dǎo)下,把提高國土資源隊(duì)伍整體素質(zhì)放在工作的首位,堅(jiān)持改善作風(fēng)、搞好服務(wù)、提高工作水平,充分發(fā)揮群眾的聰明才智,不斷加大隊(duì)伍建設(shè)力度,透過重點(diǎn)開展各項(xiàng)教育活動(dòng),使隊(duì)伍凝聚力、向心力、業(yè)務(wù)潛力大大增強(qiáng),隊(duì)伍整體素質(zhì)得到大幅度提高,較圓滿地完成了全年思想政治工作任務(wù)。
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),促隊(duì)伍政治素質(zhì)提高
按照思想政治工作要求,一年來,我局干部職工不論是在“黨的
先進(jìn)性教育
”活動(dòng)中,還是在平時(shí)的工作之余,都不忘理論學(xué)習(xí)的重要性。透過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大會(huì)議精神等一系列重要講話和文件。根據(jù)不同時(shí)期干部職工的思想狀況,我局還有針對(duì)性地組織職工開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。此外,我局還用心動(dòng)員全體干部職工參加各種形式的學(xué)習(xí),如動(dòng)員職工參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)等。透過多種途徑的系統(tǒng)學(xué)習(xí),全體干部職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí),認(rèn)清了當(dāng)前形勢,增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了“三個(gè)代表”的高度上來,既充分持續(xù)了我局黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,又使隊(duì)伍始終持續(xù)了高昂的斗志和用心向上的狀態(tài)。
二、狠抓班子建設(shè),促核心堡壘作用的發(fā)揮
“火車跑得快,全靠車頭帶”。局領(lǐng)導(dǎo)班子本著克己奉公的原則,一心為隊(duì)伍爭先動(dòng)腦子,為部門工作創(chuàng)優(yōu)出點(diǎn)子。一是狠抓班子的自身建設(shè)。認(rèn)真貫徹民主集中制。進(jìn)行局黨組中心組學(xué)習(xí)、召開黨組會(huì)議和班子民主生活。會(huì)上,黨組成員能密切協(xié)調(diào)、集思廣益,堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則,一經(jīng)會(huì)議決定的事情,班子成員能雷厲風(fēng)行、不折不扣地執(zhí)行。充分利用考察成果,把一批政治素質(zhì)高、工作實(shí)績大、群眾反映好的干部職工調(diào)整到重要崗位。
在黨的組織建設(shè)中,局黨組透過發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范帶頭作用,并加強(qiáng)黨組織建設(shè),有效促進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的圓滿完成。
三、開展教育活動(dòng),提升隊(duì)伍形象
為抓好全體干部職工思想政治工作,按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排,我局成立了以黨組書記、局長江濤為組長,副局長劉訓(xùn)琦、紀(jì)檢組長王代容為副組長的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為使思想政治工作扎實(shí)開展并取得實(shí)效,以保證學(xué)習(xí)不圖形式、不走過場,我局制訂了思想政治工作學(xué)習(xí)制度,對(duì)全局干部職工提出了明確要求。組織全體干部職工進(jìn)行時(shí)事政治的學(xué)習(xí)教育,并請(qǐng)熟悉各項(xiàng)國土資源業(yè)務(wù)的才能同志出任老師,為我局的新老同志進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。使全局干部職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到有效提升。
實(shí)踐證明,職工思想政治教育活動(dòng)是我局隊(duì)伍形象工程建設(shè)的又一個(gè)重要的里程碑。今年以來,在我局隊(duì)伍建設(shè)過程中,群眾測評(píng)的滿意率更高了、嚴(yán)格執(zhí)法的更多了、熱情服務(wù)的更多了、爭先創(chuàng)優(yōu)的更多了。
四、隊(duì)伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)
今年,我局在進(jìn)行干部職工思想政治教育的同時(shí),還進(jìn)一步加強(qiáng)了與干部職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。
1、關(guān)注職工思想動(dòng)態(tài)。定期開展交心、談心活動(dòng),廣泛聽取群眾意見,尊重干部職工對(duì)局內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、選取權(quán)和監(jiān)督權(quán),營造干部職工有話方便說,有意見隨時(shí)提,情緒舒暢、生動(dòng)活潑的民主氛圍。
2、關(guān)心職工工作及生活。認(rèn)真解決干部職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境。用心開展文體活動(dòng),培養(yǎng)科學(xué)禮貌的工作生活方式,促進(jìn)干部職工的身心健康。用心幫忙干部職工解決生活中的實(shí)際困難。
五、用心扶助貧困學(xué)生,資助困難群眾
1、支助貧困學(xué)生。今年,我局又資助楊柳鎮(zhèn)翻身村貧困學(xué)生黃莉茗,“友愛、互助、勤奮、向上”是我局多年來一向倡導(dǎo)的風(fēng)尚,也是全體黨員干部的精神追求。這種精神追求變成了資助貧困學(xué)生、關(guān)心貧困兒童成長的具體行動(dòng)。在開展支且貧困學(xué)生的同時(shí),也讓我局干部職工及子女深受教育,使他們懂得珍惜自己的生活,努力學(xué)習(xí),關(guān)心他人。
x黨支部在農(nóng)委黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,相互協(xié)作,緊緊圍繞農(nóng)委中心工作,帶領(lǐng)支部全體黨員開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,為農(nóng)機(jī)生產(chǎn)管理快速發(fā)展帶給了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想組織保證,實(shí)現(xiàn)了全年方針目標(biāo)。現(xiàn)將我支部xx年度黨建思想政治工作及精神禮貌建設(shè)工作總結(jié)如下:
一、業(yè)務(wù)管理狀況
二、黨建思想工作方面
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和黨員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用作用
作用,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長。
(二)加強(qiáng)政治思想建設(shè),發(fā)揮組織引導(dǎo)作用
思想政治工作是一切工作的生命線。面臨著企業(yè)的改制重組,應(yīng)對(duì)日益激烈的市場競爭,我站利用每周的職工政治學(xué)習(xí)、安全生產(chǎn)周會(huì)和安全學(xué)習(xí)的契機(jī)及其他宣傳載體加強(qiáng)對(duì)職工的形勢任務(wù)教育、引導(dǎo)職工樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)開展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè),著力構(gòu)建和諧企業(yè),樹立良好企業(yè)形象。透過開展扎實(shí)有效的思想政治工作,及時(shí)處理各種矛盾,理順職工情緒,取得職工的信任、理解和支持,維護(hù)了農(nóng)委穩(wěn)定發(fā)展大局。
(三)加強(qiáng)群團(tuán)工作,充分調(diào)動(dòng)各方面的用心性
一是在時(shí)間緊、任務(wù)重的狀況下,廠里精心組織人員、合理安排時(shí)間,廣泛開展立功競賽、技術(shù)比武等活動(dòng),建立物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制,不僅僅充分調(diào)動(dòng)職工用心性,也使得職工的業(yè)務(wù)水平和崗位技能得到了較大地提高,有效地促進(jìn)了生產(chǎn)任務(wù)地完成。今年九月份站里組織了監(jiān)理員省內(nèi)有關(guān)兄弟站所的參觀、學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。二是用心推進(jìn)黨建帶團(tuán)建工作,充分發(fā)揮團(tuán)員青年在生產(chǎn)經(jīng)營中生力軍和突擊隊(duì)作用。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十一
我的本職是一名中學(xué)校長,有人說過:一個(gè)好校長就是一個(gè)好學(xué)校,所以我牢記自己的使命,我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁,我有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛;也有教育家說過,一個(gè)校長也應(yīng)該是一位學(xué)者,所以我與時(shí)俱進(jìn),力爭成為一個(gè)有學(xué)養(yǎng)的文化人;還有人說過,一個(gè)中學(xué)校長也應(yīng)該是一位理財(cái)專家,所以我精打細(xì)算、開源節(jié)流,盤活學(xué)校經(jīng)濟(jì)。2**年秋,我被教育局任命為**中學(xué)校長,一年來,在教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我根據(jù)**中學(xué)實(shí)際,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,堅(jiān)持以人為本,構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力?,F(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個(gè)簡單的回顧:
一、 以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)。
師是國之寶,德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,首先必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。因此,上任伊始,我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂相應(yīng)的切實(shí)可行的計(jì)劃和措施,宣傳好、開展好、落實(shí)好師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)查、促等活動(dòng),一個(gè)“鑄師魂、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成。過去,學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動(dòng)態(tài),有些老師因?yàn)楣ぷ鞒錾玫筋I(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),其他部分老師要譏諷或者挖苦他,被表揚(yáng)的老師對(duì)我直言“以后不要在大會(huì)上表揚(yáng)我”,似乎有“木秀于林,風(fēng)必摧之”的趨勢。我看到這個(gè)癥結(jié),馬上敏感的意識(shí)到這是最不利于老師成長的環(huán)境,有些老師不思進(jìn)取,他還不愿意別人進(jìn)取,甚至是別有用心,我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手,批評(píng)這種錯(cuò)誤傾向,煞住這種不正之風(fēng)。與一些老師交流談心,反復(fù)做他們的思想工作,漸漸地,健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊(duì)伍中樹立起來。幾個(gè)過去思想落后的老師通過學(xué)習(xí),如今一改過去那種散漫作風(fēng),工作認(rèn)真扎實(shí);中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上,勤勉務(wù)實(shí)。學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動(dòng),如演講、出墻報(bào)、寫論文等。不久前,我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點(diǎn),讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情況,老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當(dāng)場作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞,**老師說左肩挑著愛他的學(xué)生,右肩挑著他愛的課堂,張開雙臂,往藍(lán)天進(jìn)發(fā);周文芳老師從不讓每一個(gè)有潛力的學(xué)生在幾年以后成為農(nóng)村婦女和“婦男”;阮文學(xué)要放飛學(xué)生的鷹之夢。
加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),就要落實(shí)到愛的教育行動(dòng)上去。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識(shí);責(zé)任、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)大大增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動(dòng)??梢赃@樣說,如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)、精誠團(tuán)結(jié)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),形成一個(gè)靠得住的抓手,扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。
二、 加強(qiáng)學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量。
去年,**中學(xué)教學(xué)質(zhì)量有較大突破,但這幾年總體上是不穩(wěn)定的。如何讓黃沙中學(xué)的教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,將學(xué)校辦出特色,辦出效益,更高的提升學(xué)校的知名度,讓人民滿意,是我上任后面臨的一個(gè)課題,這種使命感驅(qū)使著我,鞭策著我。為此,我把主要精力放在強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理和全面提高教學(xué)質(zhì)量上。因?yàn)槌R?guī)管理是學(xué)校的一個(gè)窗口,質(zhì)量是學(xué)校的生命線。
蘇霍姆林斯基說過:“學(xué)校的管理首先是教育思想的管理?!焙玫慕逃枷氡仨氁幸惶仔兄行У闹贫葋硪?guī)范、約束。因此,我和行政一班人不斷完善和制定學(xué)校管理制度。先后建立了《老師考勤制度》、《班主任管理細(xì)則》、《績效工資分配方案》等。人不管人,制度管人,制度面前,人人平等。為了加強(qiáng)教學(xué)管理,學(xué)校成立了常規(guī)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作每月一考核,把考核成績系統(tǒng)化與晉級(jí)評(píng)優(yōu)相掛鉤,對(duì)教學(xué)常規(guī)工作出色的教師給予表彰,不到位的給予經(jīng)濟(jì)上的懲罰。除了定期進(jìn)行檢查之外,加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度。同時(shí),積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部的協(xié)調(diào)作用,使學(xué)校的面上工作于教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來,達(dá)到了良好的管理效果,構(gòu)建了和諧的教學(xué)氛圍,為實(shí)現(xiàn)理想的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。從去年起,在全校推行月考制度,每月一考試,考后質(zhì)量分析找問題,查原因,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。通過制度化、人性化、科學(xué)化的管理,學(xué)校工作井然有序。盡管這次保先教育活動(dòng)為期五天,卻可以使我們受益五年、五十年,甚至更長,黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。無論在形式上,還是在內(nèi)容上,都值得學(xué)習(xí)者的嘆服!形式上,并不拘泥于講座這一種形式,從學(xué)校到各個(gè)小的支部,在學(xué)習(xí)的形式上都進(jìn)行了大膽地創(chuàng)新,就拿我系的分組討論、辯論、自由言論而言,就有效地調(diào)動(dòng)了每個(gè)人的積極性,實(shí)現(xiàn)了人人參與。從而將這次學(xué)習(xí)的目的從只為響應(yīng)號(hào)召、完成任務(wù)升華為切切實(shí)實(shí)提高自身本領(lǐng)的軌道上來。
其實(shí),好的形式最終都是為內(nèi)容服務(wù)的。在內(nèi)容上,貫穿東西方,從歷史到現(xiàn)今,向我們展示了自強(qiáng)不息的共產(chǎn)黨自誕生以來,是如何發(fā)展和壯大的!在我們通過領(lǐng)略中共中央黨校教授的風(fēng)采,了解了我黨的艱苦創(chuàng)業(yè)和艱難地成長后,我們發(fā)自內(nèi)心地佩服我們的黨,不禁發(fā)出這樣的感嘆:正如歌詞中所說,沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國!我們的黨就像再生父母一樣,永遠(yuǎn)活在我們億萬中華兒女的心中!
《黨課學(xué)習(xí)總結(jié)》。帶領(lǐng)和引導(dǎo)全國人民樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念,為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義和把我國建設(shè)成一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗!
黨有黨的先進(jìn)性,黨員有黨員的先進(jìn)性。而黨員的先進(jìn)性恰恰體現(xiàn)了一個(gè)黨的先進(jìn)!我們大學(xué)生黨員的先進(jìn),既體現(xiàn)了我們中北大學(xué)黨組織的先進(jìn),同時(shí)也體現(xiàn)著整個(gè)偌大的黨的先進(jìn)。先進(jìn)便是要做到一切事都不能落后,不能讓群眾跑到我們前頭。無論在學(xué)習(xí),生活,還是在其他各方面,黨員就是要比群眾強(qiáng)!否則,黨員的先進(jìn)還有何意義?那么,對(duì)撒播于廣大學(xué)生中的黨員,其先進(jìn)性怎樣來體現(xiàn)呢?通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為學(xué)生黨員,若做到以下4點(diǎn),就無愧于先進(jìn)黨員的稱號(hào)了:
1、以“三個(gè)代表”重要思想為價(jià)值目標(biāo),在政治、組織、專業(yè)學(xué)習(xí)上代表先進(jìn),帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想。
2、學(xué)習(xí)上要有與其他同學(xué)進(jìn)步的專業(yè)知識(shí)與技能。
3、行為上要有普通同學(xué)尊敬的模范舉止。
4、心靈上常駐有愿意為普通同學(xué)服務(wù)的責(zé)任。
綜之,關(guān)于黨的若干理論,我通過五天的集中學(xué)習(xí)和體會(huì),收獲的不僅僅是知識(shí)和理論,更多地卻是學(xué)習(xí)的過程和分析及今后看待問題和事物的方法。魚總有吃完的一天,可擁有了“漁”,我們不怕吃完,吃完了再釣!如果運(yùn)用到我們今天的學(xué)習(xí)中,那便是:五天的學(xué)習(xí)很快結(jié)束了,可我們卻“無所謂”,因?yàn)槲覀儗W(xué)到的知識(shí)都變成了自己的,無論什么時(shí)候,只要黨和國家哪里需要我們了,我們就會(huì)毫不吝嗇地拿出武器去支援,去奉獻(xiàn)!
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十二
首先是對(duì)社會(huì)的接觸,認(rèn)識(shí)到許多事情并沒有自己想象的那樣簡單。離開校園,與陌生人接觸的機(jī)會(huì)更多了,才知道與人溝通十分需要技巧,是一項(xiàng)需要長期練習(xí)的技能。與家長溝通的時(shí)候,我們要用盡量簡潔的語言讓家長了解學(xué)生近期在學(xué)校的表現(xiàn),有時(shí)候需要流利熟練的介紹學(xué)校的情況和招生計(jì)劃。對(duì)老師我們要能準(zhǔn)確的`讓他們了解學(xué)生作業(yè)、考試的批改情況,讓老師對(duì)其有大概的了解,幫助老師更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。與學(xué)生溝通要耐心細(xì)心,讓學(xué)生感覺到溫暖。在一天天的鍛煉中,相信比起兩個(gè)月前的我,能更好的應(yīng)付人際交往了。
暑期實(shí)踐過得很快,而我在不知不覺中學(xué)到的東西也不止這么多。這不僅是一次實(shí)踐,更是一筆寶貴的人生財(cái)富。這是我第一次踏進(jìn)社會(huì)的舞臺(tái),第一次在完全不同的環(huán)境下生活。我們不只是紙上談兵,相信只有不斷的參加社會(huì)實(shí)踐才能讓自己成為一個(gè)合格的大學(xué)生。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十三
1、房屋基本上都是“私有”化。90%居民擁有自己的產(chǎn)權(quán)房,10%居民家庭為租住或借住;有43%的居民購買商品房;購“房改房”的占27%;原有私房的占15%;經(jīng)濟(jì)適用房的占60%;租賃公房和租賃的分別占6%、3%。
3、部分居民家庭擁有多套住房:隨著居民收入水平的提高和住房制度改革的深入,以及住房公積金制度的完善和住房金融制度的加快發(fā)展,居民個(gè)人購房能力得到顯著提升。89%居民有成套住宅,11%居民有平房等非成套住房。居住一居室的占15%,二居室的占40%,三居室的占36%,四居室的及其以上的占9%。許多居民家庭改善了住房條件,住進(jìn)了寬敞明亮的住宅小區(qū)。
4、住宅建筑式樣以配套住宅為主:現(xiàn)住房為成套住宅的占88.83%;平房等非成套住宅占11.17%;主要為農(nóng)村住戶。居住一居室的占15.5%、二居室的占40.16%、三居室的36.18%、四居室及以上的占8.17%。許多居民家庭改善了住房條件,住進(jìn)了寬敞明亮的住宅小區(qū)。
5、房產(chǎn)占家庭總財(cái)產(chǎn)構(gòu)成比例高:房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)50%以上的占90.17%;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)40-50%的占5.16%;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)30-40%的占2.5%;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)30%以下的占2.17%。
可見:房產(chǎn)是人們家庭的主要財(cái)產(chǎn),住房問題涉及到千家萬戶的福祉,涉及到社會(huì)財(cái)富的流向和社會(huì)公平的程度。
(二)未來五年市區(qū)居民對(duì)住房的需求情況
通過對(duì)100戶居民家庭住房需求的調(diào)查,未來五年里有37戶打算購買住房,五年后有11戶打算買房,27戶不打算買房。
未來五年內(nèi)在外資或私營企業(yè)工作的購房率最高。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:在國家機(jī)關(guān)工作的未來五年內(nèi)購房率為46%,占購房總戶數(shù)的6.9%;在國有企業(yè)或集體企業(yè)工作的未來五年內(nèi)的購房率為31.86%,占購房總戶數(shù)的23.76%,在科研事業(yè)單位工作的未來五年內(nèi)的購房率為32.69%,占購房總戶數(shù)的5.61%;在外資和私營企業(yè)工作的未來五年內(nèi)的購房率為32.54%,占購房總戶數(shù)的27.07%。
中等收入家庭希望五年內(nèi)購房的最多,家庭月收入在1000元以下的家庭未來五年內(nèi)的購房率為21.74%,占購房總戶數(shù)的8.25%;1000-2000元的家庭未來五年內(nèi)的購房率為37.19%,占購房總戶數(shù)的的39.27%;2000-3000元的家庭未來五年內(nèi)的購房總戶數(shù)的34.98%;3000-5000元的家庭未來五年內(nèi)的購房率為44.71%,占購房總戶數(shù)的12.54%;5000-8000元的家庭未來五年內(nèi)的購房率為80%,占購房總數(shù)的3.96%;8000-12000元的家庭未來五年內(nèi)的購房率為66.67%,占購房戶數(shù)的0.67%;12000元以上的家庭未來五年內(nèi)的購房率為50%,占購房總戶數(shù)的0.33%。
(三)存在的問題
本次住房狀況調(diào)查,從相關(guān)調(diào)查資料結(jié)果顯示:近幾年來,南通市城市化水平提高很快,房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展較為迅速。但目前存在的主要問題是房價(jià)偏高,中低收入群體難以承受。
據(jù)調(diào)查目前有購房意向的大多數(shù)為月收入為4000元以下的低收入群體和4000-8000元中低收入群體,真正需要改善住房條件的是這些經(jīng)濟(jì)條件不佳的普通市民,他們所占的比例巨大,這些人是未來的購房消費(fèi)群體,但是房價(jià)上漲的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于家庭收入的增長速度。即使有住房信貸的支持,居民購買商品房也需要一個(gè)較長的積累過程。而且居民收入與支出存在不確定性(比如醫(yī)療、教育方面的高投入等),勢必會(huì)滯留一部分資金的投向。目前房地產(chǎn)市場,一方面是大而全,設(shè)計(jì)多樣且新穎的商品房不斷推出,而另一方面是經(jīng)濟(jì)適用、小戶型等適合中低收入家庭需求量大的住房其投入力度就明顯不足,造成了商品房閑置不少與很多市民家庭買不起房屋的矛盾,這種結(jié)構(gòu)性突出的問題,影響了房地產(chǎn)市場的良性循環(huán),并且房價(jià)過高,與居民預(yù)期收入反差過大,容易形成明顯的消費(fèi)斷層,對(duì)啟動(dòng)住房消費(fèi),改善居民住房狀況,推動(dòng)房地產(chǎn)業(yè)的向前發(fā)展會(huì)產(chǎn)生較大的制約作用。因此,如何從構(gòu)建和諧社會(huì)出發(fā),有針對(duì)性地進(jìn)行開發(fā),改善低收入群體的居住狀況和生活質(zhì)量是一個(gè)值得政府主管部門思考的問題。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十四
____年,是____礦業(yè)公司“強(qiáng)一進(jìn)一”戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施的起步年,也是公司廣大干部凝心聚力、奮力拚搏,加快發(fā)展、做強(qiáng)做大的一年。一年來,在公司黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在集團(tuán)公司黨群部的指導(dǎo)下,宣傳思想政治工作認(rèn)真貫徹落實(shí)黨____大精神和科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞企業(yè)工作中心,以凝心聚力、營造氛圍、構(gòu)建和諧、促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo),扎實(shí)工作,穩(wěn)步推進(jìn),較好地發(fā)揮了陣地和凝聚作用,調(diào)動(dòng)了方方面面的積極因素,為公司各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的完成做出了積極的貢獻(xiàn)。
一、主要工作和特點(diǎn)
____礦業(yè)公司宣傳思想政治工作主要表現(xiàn)在七個(gè)方面:理論教育工作有所創(chuàng)新;形勢任務(wù)教育扎實(shí)有效;日常宣傳教育積極主動(dòng);思想政治工作研究持續(xù)活躍;新聞報(bào)道工作成績顯著;精神文明建設(shè)繼續(xù)深化;宣傳隊(duì)伍自身建設(shè)不斷加強(qiáng)。主要抓了以下四項(xiàng)重點(diǎn)工作:
(一)宣傳思想政治工作得到了加強(qiáng),發(fā)揮了陣地和凝聚作用
按照公司黨委的工作部署,各單位結(jié)合工作實(shí)際和發(fā)展需要,針對(duì)干部職工的思想狀況,認(rèn)真開展形勢任務(wù)教育,為各項(xiàng)工作順利進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。一是政治理論學(xué)習(xí)常抓不懈。公司黨委修訂完善了中心組學(xué)習(xí)制度,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確了學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間、形式和考核辦法,使政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范化和制度化;各單位結(jié)合實(shí)際,建立和完善了政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,保證了學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開展。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷充實(shí)。各級(jí)黨政把學(xué)習(xí)黨建理論、企業(yè)管理知識(shí)和上級(jí)的文件精神有機(jī)結(jié)合起來,拓寬了學(xué)習(xí)的知識(shí)面,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)效性。三是學(xué)習(xí)方法形式多樣。各級(jí)黨政把集中學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、知識(shí)競賽和形勢任務(wù)教育結(jié)合起來,使學(xué)習(xí)更加貼近干部職工的思想和工作實(shí)際,統(tǒng)一了思想,促進(jìn)了工作。
在全體黨員和職工中深入開展了“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng)和“管理質(zhì)量達(dá)標(biāo)年”活動(dòng);開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng),選樹了集團(tuán)公司文明單位包頭運(yùn)銷公司、韓家灣煤礦和勞動(dòng)模范馮剛等先進(jìn)典型,發(fā)揮了先進(jìn)典型的示范引路作用,調(diào)動(dòng)了方方面面的積極性;開展了“講黨性、重品行、作表率,樹組工干部新形象”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),培育了廣大宣傳思想政治工作者的政治堅(jiān)定性、品德純潔性和行為先進(jìn)性,為今后各項(xiàng)工作深入開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
注重宣傳思想政治工作,充分利用和發(fā)揮板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、《____礦業(yè)》和互聯(lián)網(wǎng)等陣地的作用,堅(jiān)持了正確的輿論導(dǎo)向、思想觀念引導(dǎo)和形勢任務(wù)教育,深入宣傳了黨的____大精神、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀教育,積極開展了安全生產(chǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)、黨員答題競賽、先進(jìn)典型宣傳等系列活動(dòng);組建了公司門戶網(wǎng)站,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)作用,扎實(shí)推進(jìn)了宣傳思想政治工作,為公司快速發(fā)展,構(gòu)建和諧礦區(qū)提供了強(qiáng)大的思想文化保證。
利用《____礦業(yè)》這一宣傳陣地,大力推廣各單位在踐行科學(xué)發(fā)展觀中的新鮮經(jīng)驗(yàn)和好的做法,宣傳重點(diǎn)工程和先進(jìn)典型。對(duì)外宣傳也取得了顯著成效,代表集團(tuán)公司參展了在榆林舉辦的第三屆榆林國際煤炭暨能源產(chǎn)業(yè)博覽會(huì),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的通報(bào)表彰;并在《陜西日?qǐng)?bào)》、《陜西工人報(bào)》、《榆林日?qǐng)?bào)》等平面媒體對(duì)公司三個(gè)文明建設(shè)進(jìn)行了大力宣傳,提高了公司的知名度和美譽(yù)度,樹立了良好的外部形象。
日常宣傳教育始終圍繞公司的中心工作,抓好黨的政策學(xué)習(xí)、集團(tuán)公司文件精神傳達(dá),公司重要會(huì)議貫徹落實(shí)和社會(huì)宣傳等工作,多方鼓舞士氣、凝聚力量,積極宣傳企業(yè)形象,增強(qiáng)了宣傳思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
在制度建設(shè)上,進(jìn)一步完善和修訂了公司新聞宣傳工作管理辦法、新聞宣傳報(bào)道工作考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法和通訊員隊(duì)伍建設(shè)等有關(guān)制度,注重新聞宣傳隊(duì)伍建設(shè),保證了公司重大事項(xiàng)、重大決策、中心工作及各類會(huì)議的宣傳報(bào)道工作。各單位成立了新聞宣傳報(bào)道小組,組建了通訊員隊(duì)伍,制定了管理制度,完善了激勵(lì)機(jī)制,明確了目標(biāo)任務(wù),并努力改善通訊員的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,激發(fā)了宣傳干部的積極性、事業(yè)心和成就感。
在工作創(chuàng)新上,公司對(duì)《____礦業(yè)》報(bào)進(jìn)行了改版,增強(qiáng)了新聞宣傳的時(shí)效性,突出了知識(shí)性、趣味性和指導(dǎo)性,并在版面設(shè)計(jì)上進(jìn)行了大膽創(chuàng)新,增設(shè)了《安全漫畫連載》、《讀書》、《工作研究》、《親情底片》、《藝海拾貝》、《愛心榜》等十多個(gè)欄目。同時(shí),我們對(duì)公司三個(gè)文明建設(shè)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型進(jìn)行專版宣傳,彰顯了以人為本、勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
在欄目組稿上,我們始終堅(jiān)持服務(wù)公司安全、生產(chǎn)、經(jīng)營工作中心這一主題,突出指導(dǎo)工作、交流經(jīng)驗(yàn)、鼓舞士氣、營造氛圍這一職責(zé),及時(shí)根據(jù)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、重點(diǎn)工作推進(jìn)情況和職工思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行針對(duì)性組稿,并狠抓稿件質(zhì)量的提高和報(bào)紙版面的美化,有力地配合了公司黨政工作。
在服務(wù)生產(chǎn)上,開展了以“美化生態(tài)環(huán)境、崗位建功立業(yè)、構(gòu)建和諧礦區(qū)”為主題的青年志愿者活動(dòng)、“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、“青年節(jié)能減排”活動(dòng)、“百日安全”活動(dòng)等;在《____礦業(yè)》上開辟了《安全漫畫連載》、《工作研究》等欄目,連續(xù)刊登安全生產(chǎn)知識(shí),發(fā)揮了宣傳思想政治工作服務(wù)安全生產(chǎn)的作用,增強(qiáng)了針對(duì)性和實(shí)效性,形成了濃厚的安全宣傳教育氛圍,使“安全高于一切、安全先于一切、安全影響一切、安全重于一切”的理念深入人心。
(三)隊(duì)伍和陣地建設(shè)得到了加強(qiáng),營造了和諧發(fā)展的良好氛圍
在隊(duì)伍建設(shè)上,首先是狠抓隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。公司黨群部利用各種時(shí)機(jī)為通訊員提供學(xué)習(xí)資料,解決生活工作困難,面對(duì)面耐心輔導(dǎo),交流采編心得,及時(shí)為通訊員傳授新聞寫作知識(shí),激發(fā)了通訊員的寫稿熱情,培育了一支新聞宣傳隊(duì)伍。其次是發(fā)揮了《____礦業(yè)》內(nèi)外宣傳和通訊員培養(yǎng)雙重作用,加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè),提高了報(bào)紙質(zhì)量。
今年1-10月,《____礦業(yè)》共出版20期,刊稿500多篇。其中,韓家灣礦采用稿件117篇、大哈拉礦采用稿件50篇、包頭運(yùn)銷公司采用稿件73篇、神木運(yùn)銷公司采用稿件30篇,全部超額完成公司下達(dá)的上稿任務(wù)。對(duì)外宣傳報(bào)道(平面紙質(zhì)媒體)刊用27篇,其中在省部級(jí)以上報(bào)刊刊稿25篇,樹立了公司良好的外部形象。值得一提的是,公司對(duì)外宣傳工作在____年實(shí)現(xiàn)了新的突破,即在《陜西日?qǐng)?bào)》和《陜西工人報(bào)》等報(bào)刊外發(fā)稿件,無論從數(shù)量還是質(zhì)量均實(shí)現(xiàn)了新的突破;在《陜西日?qǐng)?bào)》對(duì)公司經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展進(jìn)行了專版重點(diǎn)宣傳,有力地宣傳和展示了公司形象。
(四)精神文明和企業(yè)文化建設(shè)得到了加強(qiáng),加快了和諧礦區(qū)的創(chuàng)建
一年來,公司從加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)、增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁出發(fā),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)知識(shí)型職工活動(dòng)為抓手,著力提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。公司投資1萬多元為包頭運(yùn)銷公司新建了圖書室,為職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。包頭運(yùn)銷公司在抓好職工自學(xué)的基礎(chǔ)上,聘請(qǐng)了鐵路管理人員給職工講解鐵路運(yùn)輸知識(shí)。韓家灣礦每季度組織全礦職工培訓(xùn)集中培訓(xùn)一次,區(qū)隊(duì)每月組織集中培訓(xùn)一次,班組在每個(gè)班前會(huì)組織學(xué)習(xí)崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì),培養(yǎng)了職工的文明習(xí)慣,提高了安全生產(chǎn)技能。
在精神文明建設(shè)中,公司以文明單位創(chuàng)建為動(dòng)力,把提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)與加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)結(jié)合起來,對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行綠化美化,基本做到環(huán)境衛(wèi)生整潔化、日常管理牌板化、各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工對(duì)企業(yè)的榮譽(yù)感。韓家灣礦結(jié)合礦井產(chǎn)業(yè)升級(jí),對(duì)生產(chǎn)、生活主要設(shè)施進(jìn)行了改造,礦區(qū)面貌煥然一新。包頭運(yùn)銷公司對(duì)辦公樓進(jìn)行了修繕,配備了必要的辦公設(shè)施,進(jìn)一步改善了職工的辦公和生活環(huán)境。今年上半年,包頭運(yùn)銷公司、韓家灣礦被評(píng)為集團(tuán)公司文明單位,包頭運(yùn)銷公司經(jīng)理馮剛同志被評(píng)為集團(tuán)公司勞動(dòng)模范。
在企業(yè)文化建設(shè)中,包頭運(yùn)銷公司對(duì)征集的理念進(jìn)行了整理,并設(shè)置了宣傳牌板、刷新了警示標(biāo)語。大哈拉礦在辦公區(qū)設(shè)置了安全警示牌板,在生產(chǎn)區(qū)懸掛了安全理念橫幅。韓家灣礦在產(chǎn)業(yè)升級(jí)中不忘企業(yè)文化硬件投入,建設(shè)安全文化長廊,在路燈上設(shè)置了宣傳牌板,在區(qū)隊(duì)開展了班前安全禮儀活動(dòng)。
____年10月20日至27日,公司組織部分宣傳思想政治工作人員和二級(jí)單位黨委(支部)書記一行8人,先后赴黃陵、蒲白、澄河、韓城等單位考察學(xué)習(xí)企業(yè)文化建設(shè)情況,通過座談、觀看專題宣傳片、實(shí)地查看,切實(shí)感受到了兄弟單位企業(yè)文化建設(shè)的力度和文化的魅力;10月29日上午,邀請(qǐng)西安交大公共管理學(xué)院院長張思鋒教授來公司為公司機(jī)關(guān)和二級(jí)單位中層以上管理人員舉辦《核心競爭力及其培植--論企業(yè)文化建設(shè)》的專題講座。10月29日下午至11月2日,由公司黨群部和西安交大公共管理學(xué)院組成的6人調(diào)研小組深入公司機(jī)關(guān)及各二級(jí)單位開展調(diào)研活動(dòng),為下一步公司企業(yè)文化建設(shè)整體推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來看,____礦業(yè)公司宣傳思想政治工作雖然做了大量工作,取得了一些的成績,但與集團(tuán)公司的要求還存在一定的差距。主要表現(xiàn)在宣傳思想政治工作創(chuàng)新不夠,辦法不多,步子不快;基層單位宣傳思想政治工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng);宣傳思想政治工作人員整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、____年重點(diǎn)工作設(shè)想
面對(duì)新形勢,迎接新挑戰(zhàn),完成新任務(wù),迫切需要宣傳思想政治工作統(tǒng)一思想,凝聚力量,振奮人心,鼓舞士氣,為公司經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和思想保證。
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的____大精神和科學(xué)發(fā)展觀,著力鞏固干部職工團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
堅(jiān)持把黨的____大精神和科學(xué)發(fā)展觀繼續(xù)作為政治理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。積極引導(dǎo)干部職工全面領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握黨的____大提出的重點(diǎn)理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想和重大工作部署,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到____大精神上來。制定公司深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹科學(xué)發(fā)展觀的安排意見和具體措施,安排部署好全年的理論學(xué)習(xí),著力用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
分層次、有重點(diǎn)地組織好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的學(xué)習(xí)。要充分利用黨委中心組學(xué)習(xí)這一主要形式,使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺成為學(xué)習(xí)宣傳____大精神、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的模范,提高用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)公司改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的能力。同時(shí),要認(rèn)真抓好干部職工的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),通過宣講科學(xué)發(fā)展觀、舉辦輪訓(xùn)班、撰寫心得體會(huì)等不同形式,深入推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)熱潮,努力使黨的最新重大理論成果走進(jìn)生活,切近群眾,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)。要始終不渝地將科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)宣傳貫徹同廣大干部職工的思想實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,同影響和制約企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定等突出問題有機(jī)結(jié)合起來,使科學(xué)發(fā)展觀真正成為澄清各種錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)的有力武器,成為謀劃企業(yè)改革發(fā)展的正確思路,成為推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的有效措施,努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得實(shí)效。
(二)開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)宣傳思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性
繼續(xù)組織好形勢任務(wù)和理想信念教育。明年是____礦業(yè)公司建局20周年,也是實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展最為關(guān)鍵的一年。我們要以此為契機(jī),充分運(yùn)用各種媒體、以多種形式,大力宣傳公司發(fā)生的巨大變化,宣傳公司改革發(fā)展取得的新進(jìn)展、新成效,堅(jiān)定廣大干部職工做強(qiáng)做大企業(yè)的信心和決心。
深入開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。我們將緊密結(jié)合公司快速發(fā)展過程中的重點(diǎn)工作和干部職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)問題,摸準(zhǔn)思想脈搏,有的放矢地組織開展各種主題教育活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大干部職工把搞好公司的熱情和信心轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展、創(chuàng)建和諧礦區(qū)的強(qiáng)大力量,切實(shí)達(dá)到轉(zhuǎn)變思想觀念、強(qiáng)化內(nèi)部管理、優(yōu)化職工隊(duì)伍、提高勞動(dòng)技能的目的,著力增強(qiáng)主題教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
大力開展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐教育活動(dòng)。用廣大干部職工喜聞樂見的方式組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),使其更多地掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求,教育和引導(dǎo)廣大干部職工緊緊圍繞公司“強(qiáng)一進(jìn)一”戰(zhàn)略目標(biāo),創(chuàng)新發(fā)展理念,豐富發(fā)展思路,解決發(fā)展難題,著力推動(dòng)轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,推動(dòng)解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
認(rèn)真做好公司改革發(fā)展過程中的思想政治工作。我們要把服務(wù)公司中心工作、維護(hù)職工權(quán)益作為宣傳思想政治工作的兩個(gè)重點(diǎn),認(rèn)真開展調(diào)查研究,有針對(duì)性地做好宣傳鼓動(dòng)和解疑釋惑工作,理順情緒、化解矛盾,積極引導(dǎo)職工支持和參與改革,樹立與公司快速發(fā)展相適應(yīng)的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。
認(rèn)真組織開展新一輪的思想大解放大討論活動(dòng)。著眼于以思想大解放、激發(fā)創(chuàng)新活力、推動(dòng)公司科學(xué)發(fā)展為目的,積極開展思想大解放大討論活動(dòng),教育引導(dǎo)干部職工充分認(rèn)識(shí)在新形勢下繼續(xù)解放思想的重要性和必要性,著力強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、競爭意識(shí)、爭先意識(shí),為切實(shí)加快公司科學(xué)發(fā)展破除思想障礙,為做強(qiáng)做大____礦業(yè)公司提供強(qiáng)大的思想動(dòng)力。
全面深入地宣傳公司改革發(fā)展成果。充分運(yùn)用各種信息載體,大力宣傳報(bào)道公司深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)等方面新思路新舉措,大力宣傳公司近年來所取得新進(jìn)展新成就,著力塑造____礦業(yè)公司良好的外部形象。____年,礦井產(chǎn)業(yè)升級(jí)即將結(jié)束,安山井田就要開工,公司新項(xiàng)目開發(fā)將全面鋪開。為此,我們要深入開展宣傳報(bào)道活動(dòng),為公司又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
(三)深入開展精神文明和企業(yè)文化建設(shè),推動(dòng)和諧礦區(qū)創(chuàng)建
深入開展以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的思想道德建設(shè)。要在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中重點(diǎn)抓好社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),并將其融入干部職工教育的全過程。堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新理論成果、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“________”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育干部群眾,引導(dǎo)廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷推動(dòng)公司形成文明和諧的良好風(fēng)尚。
深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。要緊緊抓住____礦業(yè)公司建局20周年的有利契機(jī),開展形式多樣慶祝活動(dòng),融洽人際關(guān)系,促進(jìn)企業(yè)和諧,培育文明道德風(fēng)尚,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)做強(qiáng)做大創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境。按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,不斷深化拓展文明創(chuàng)建的內(nèi)容,大力推進(jìn)和諧公司創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)組織開展文明單位、文明班組、文明示范崗等創(chuàng)建活動(dòng),不斷推進(jìn)公司精神文明建設(shè),進(jìn)一步提高職工的文明素質(zhì)和公司文明水平。
積極推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。要嚴(yán)格按照公司即將推行的企業(yè)文化實(shí)施綱要的總體部署,扎實(shí)開展企業(yè)文化建設(shè),提高文化品位,塑造企業(yè)形象,打造企業(yè)品牌,提升企業(yè)競爭力。公司適時(shí)舉辦企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流推介會(huì),總結(jié)推廣企業(yè)文化建設(shè)的先進(jìn)典型。
(四)加強(qiáng)宣傳思想隊(duì)伍建設(shè),提升宣傳思想政治工作能力
加強(qiáng)宣傳思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)。采取“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”多種方法,加大對(duì)宣傳思想政治工作人員的教育培訓(xùn),深化對(duì)黨的最新重大理論成果和現(xiàn)代科技知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)宣傳思想干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),努力在加強(qiáng)思想政治建設(shè)、樹立良好形象、提高創(chuàng)新能力上下功夫,在增強(qiáng)業(yè)務(wù)本領(lǐng)、改進(jìn)工作作風(fēng)、切實(shí)推動(dòng)工作上取得明顯成效,不斷提高宣傳思想干部的業(yè)務(wù)水平和工作能力,努力造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的宣傳思想政治工作隊(duì)伍。
拓展宣傳思想政治工作的廣度和深度。要結(jié)合____年度黨群工作檢查結(jié)果,切實(shí)抓緊抓好宣傳思想政治工作的基礎(chǔ)工作和隊(duì)伍建設(shè);對(duì)宣傳思想政治工作人員要堅(jiān)持做到學(xué)習(xí)上支持、生活上關(guān)心、工作上幫助、政治上愛護(hù),并通過多種形式,抓好宣傳思想政治工作的隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí),在抓好日常宣傳思想政治工作的基礎(chǔ)上,要突出與時(shí)俱進(jìn)的精神,要努力做到工作理念要?jiǎng)?chuàng)新、工作內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新、工作的方法要?jiǎng)?chuàng)新。同時(shí),要加大對(duì)宣傳陣地建設(shè)和硬件投入,保證必要的宣傳經(jīng)費(fèi),改善宣傳思想政治工作條件,為搞好宣傳思想政治工作創(chuàng)造必要的便利條件。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十五
20xx年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?,F(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下:
一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.
1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見,在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個(gè)行政村,走訪群眾,兩次召開三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì),暑假開學(xué)將道湛、梁村、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中,初中布點(diǎn)工作全部到位,教育資源得到優(yōu)化整合。
2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,建立完善灘區(qū)學(xué)校對(duì)口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教,緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題,給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
1、校長隊(duì)伍建設(shè)。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來,在校長隊(duì)伍建設(shè)中,一是尊重信任校長,給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長因校制宜,創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學(xué)習(xí)活動(dòng),提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、中國教育報(bào)刊登的名校長治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長要潛心治?!芳啊吨袊iL的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專題文章等,校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,撰寫2篇。通過學(xué)習(xí)交流,中小學(xué)校長的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵(lì)支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn),適時(shí)組織校長到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí),借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,用來指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐,提高校長的學(xué)校管理水平;四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制,逐步完善校長考評(píng)機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)責(zé)任書,加強(qiáng)過程管理,每學(xué)期對(duì)校長各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng),考核結(jié)果與校長的任職、評(píng)先晉級(jí)掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí),勤于思考,率先垂范、廉潔自律,逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本,教師大計(jì)、師德為首。一年來,鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開展了牢記去年教師節(jié)對(duì)廣大教師提出的四點(diǎn)希望,爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng),組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡,開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,通過學(xué)習(xí)、討論,撰寫心得體會(huì),大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份,對(duì)涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰,組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。教師節(jié)對(duì)宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);二是利用本鎮(zhèn)教育資源,加強(qiáng)校際交流培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng),中心校結(jié)合調(diào)研情況,確定研討主題,每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng),學(xué)校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題,教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺(tái)。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次,占教師總數(shù)的64%,解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元。扎實(shí)開展骨干教師一幫一活動(dòng),省、市級(jí)骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師,期初有,期末有評(píng)查、有效果。目前,我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干教師70名,省市級(jí)骨干教師34名,洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成。
三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,突出以教學(xué)為中心。
1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制,各校校長是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,校長及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科,抓一個(gè)學(xué)科,每周堅(jiān)持深入課堂聽課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對(duì)校長的任課、聽課、評(píng)課情況檢查兩次,檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核,考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用,大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。
2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式,創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會(huì),結(jié)合實(shí)際對(duì)教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求,中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點(diǎn)包班,現(xiàn)場聽課、評(píng)課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,課改實(shí)驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
3、圍繞教學(xué)開展活動(dòng),抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)為載體,全面落實(shí)新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評(píng)委認(rèn)真組織,評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課162節(jié),鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課60節(jié),教學(xué)能手24名,分別進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過點(diǎn)評(píng)研討,推廣成功的教學(xué)模式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,中心校認(rèn)真組織教師研討交流,分析教情、學(xué)情,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,如本學(xué)期期中考試后,中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí),深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動(dòng),深入進(jìn)行,并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),動(dòng)員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教學(xué)工作中來。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié),如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎悾行W(xué)生1小時(shí)作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動(dòng)?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。
4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,強(qiáng)化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評(píng)課,落實(shí)教學(xué)常規(guī),推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課、評(píng)課226節(jié),通過聽課、評(píng)課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式,把握教學(xué)工作狀況,及時(shí)幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前,全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力抓教學(xué),想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍,教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。
四、大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),以科學(xué)、全程、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng)和發(fā)展,鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽,評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長生。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動(dòng)為載體,選專業(yè)教師定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,進(jìn)行輔導(dǎo),積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門,走向社會(huì)參加綜合實(shí)踐活動(dòng),各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),給學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái),充分挖掘?qū)W生潛能,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。今年共評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長生100名。
2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級(jí)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》,德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo),以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,重點(diǎn)抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則,開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動(dòng),不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年 5.12汶川地震發(fā)生后,全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心,共捐款74000余元,以實(shí)際行動(dòng)展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園,清理治理小廣告”夏令營活動(dòng),參加師生1000余名,清理小廣告6000余幅,凈化了鎮(zhèn)容村貌,受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
五、多方籌措資金,積極改善辦學(xué)條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所,諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后,今年暑假開學(xué)后投入使用。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟,現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟,現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工,學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除,校門校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè),改善了辦學(xué)條件,優(yōu)化了育人環(huán)境。
六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作,營造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針,把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問題,新方法,特別是對(duì)中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會(huì)議8次,進(jìn)行全面的安全隱患排查5次,各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次,舉辦安全知識(shí)講座50場次,召開安全主題班會(huì)1120班次,更換老化線路800多米,加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震,我們這里也有震感,我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長、教師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散,各學(xué)校震后對(duì)校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì),學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。
七、素質(zhì)教育碩果累累,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十六
半學(xué)期的思想政治理論的學(xué)習(xí)中,我感悟到,思想政治確實(shí)是我們一生都不能丟的,我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在老師把我們的課后實(shí)踐學(xué)習(xí)材料發(fā)下來后,我們就開始準(zhǔn)備,組隊(duì),討論實(shí)踐方向;經(jīng)過大家的努力,我們確定做關(guān)于08屆農(nóng)學(xué)院90后女生的戀愛觀的實(shí)踐學(xué)習(xí);實(shí)踐方向確定后,我們小組開始收集材料,編制問題,制作問卷調(diào)查表;然后我們在農(nóng)學(xué)院女生中進(jìn)行隨機(jī)問卷調(diào)查。
我在調(diào)查以及分析問卷中有如下情況:
同學(xué)們積極配合,在問卷過程中我們不小心丟失了一份,因此有效問卷為45份。
現(xiàn)我對(duì)我們問卷的部分問題作分析。
第二題:你有無戀愛經(jīng)歷?其中有24人曾經(jīng)有戀愛經(jīng)歷,有一小部分還戀愛了多次;對(duì)于戀愛,大家都很看得開,表現(xiàn)出大家心理較為成熟。
第三題:當(dāng)看到別人有男朋友時(shí),你也想交嗎?絕大多數(shù)有點(diǎn)想,我們可以看出我們女生需要我們大家呵護(hù)。當(dāng)然這與戀愛校園環(huán)境有關(guān)。
第四題:假如在你渴望愛情時(shí),剛好有位從未受你關(guān)注的人追求你,你會(huì)?有26人作出了“先不理睬,觀察一段時(shí)間”,說明我們農(nóng)學(xué)院的女生都比較理智。她們多信奉“因?yàn)閻?,所以愛”,而不是“因?yàn)闊o聊、寂寞而戀愛“的戀愛觀。
第八題:你心中最喜歡的異性類型是(限選兩個(gè)):得出如下結(jié)果:
正文:活動(dòng)內(nèi)容,基本情況:
經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
理性思考
問題和建議
從相關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):我們農(nóng)學(xué)院90后大一女生比較實(shí)在,有自己的主張。
第九題:假如你愛上一個(gè)異性,你會(huì)?其中有7人敢于表白自己的感情,占總樣的17%,可以得知:我們女生趨于開放,不太壓抑自己的感情,這從心理來說這是一種叫好的現(xiàn)象,她們會(huì)為自己減輕心理壓力。
第十題:如果失戀了,對(duì)你意味著什么?大多數(shù)選擇認(rèn)真學(xué)習(xí)。這也是非常好的事。
簡答題:“大學(xué)生是否可以結(jié)婚”的問題。她們也表現(xiàn)得較為坦然,同時(shí)她們也注意到了結(jié)婚需要一定的基礎(chǔ)。
最后,我得一個(gè)較為全面的結(jié)論,這也是我們這次實(shí)踐的總體結(jié)論:
對(duì)于我院90后來說,大學(xué)戀愛是很為正常的。她們的戀愛觀更獨(dú)立、更自我,自控能力很強(qiáng),不易受周圍的人和事打擾,見多識(shí)廣的她們更專注傾聽心靈的聲音,她們信奉“因?yàn)閻?,所以愛”,而不是“因?yàn)闊o聊、寂寞而戀愛“的戀愛觀。她們的戀愛觀念方面(所能接受的親密行為,戀愛可能帶來的影響,戀愛對(duì)象的類型,表達(dá)方式以及失戀):較為開放,善于表達(dá)自己的感情,易接受一般的親熱方式;同時(shí)她們注重學(xué)習(xí),愛情可以服從學(xué)業(yè)、促進(jìn)學(xué)習(xí)。她們在大學(xué)校園空閑的生活和緊張的學(xué)習(xí)中需要他人的關(guān)懷與照顧。對(duì)于失戀會(huì)有一定的痛苦,但痛苦之后還是能更好的自我調(diào)節(jié),盡快的投入到學(xué)習(xí)中去。戀愛心理方面(戀愛的動(dòng)機(jī),失戀等):她們愛情心理穩(wěn)定,較為成熟;愛情心理承受較強(qiáng),有自己的主張。但還是缺少戀愛方面的相關(guān)知識(shí)。
最后,對(duì)于這次問卷調(diào)查以及分析得到的結(jié)論,我提出如下建議:1.我院女生應(yīng)該端正戀愛態(tài)度,明確什么是真正的戀愛;2.擺正愛情的位置,找準(zhǔn)自己的定位;3.學(xué)院要加強(qiáng)愛情法制教育,積極關(guān)心我們90后女生的成長。
從這次調(diào)查中,我學(xué)會(huì)了很多,如何獨(dú)立做事以及團(tuán)隊(duì)怎樣合作,ppt制作過程中我也學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí)。
小組總結(jié):
在本次調(diào)查中,我們一共發(fā)放了調(diào)查問卷46張,收回有效問卷45張。大多數(shù)同學(xué)都很配合我們的工作,做了認(rèn)真的回答。下面就此次調(diào)查的細(xì)節(jié)做一下報(bào)告。
這次調(diào)查所用的問卷由十道選擇題和一道問答題組成,問題覆蓋到08屆農(nóng)學(xué)院90后新一代女生的思想觀念和戀愛心理方面的大部分。
調(diào)查結(jié)果表明:我院90后女生的戀愛觀更獨(dú)立、更自我,自控能力很強(qiáng),不易受周圍的人和事打擾,見多識(shí)廣的她們更專注傾聽心靈的聲音,她們信奉“因?yàn)閻?,所以愛”,而不是“因?yàn)闊o聊、寂寞而戀愛“的戀愛觀。
首先,我們從90后戀愛觀念方面(所能接受的親密行為,戀愛可能帶來的影響,戀愛對(duì)象的類型,表達(dá)方式以及失戀)調(diào)查得知:90后的女生愛情觀較為開放,善于表達(dá)自己的感情,易接受一般的親熱方式;同時(shí)她們也注重學(xué)習(xí),如果擁有愛情也希望愛情可以服從學(xué)業(yè)、促進(jìn)學(xué)習(xí)。她們在大學(xué)校園空閑的生活和緊張的學(xué)習(xí)中也需要他人的關(guān)懷與照顧。對(duì)于失戀有一定的痛苦,但痛苦之后還是能更好的自我調(diào)節(jié),盡快的投入到學(xué)習(xí)中去。
然后,我們在90后戀愛心理方面(戀愛的動(dòng)機(jī),失戀等)調(diào)查發(fā)現(xiàn):愛情心理穩(wěn)定,愛情心理承受較強(qiáng),有自己的主張。
最后,我們從簡答題分析可知:對(duì)于90后來說,大學(xué)戀愛是很為正常的,但對(duì)要結(jié)婚之事,她們也表現(xiàn)得較為坦然,同時(shí)她們也注意到了結(jié)婚需要一定的基礎(chǔ)。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十七
大學(xué)生消費(fèi)一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題,大學(xué)生是充滿活力和社會(huì)發(fā)展新趨勢的一代,大學(xué)生的消費(fèi)是與學(xué)生青春活力和心理特征有一定的聯(lián)系。為此,我們研究隊(duì)伍通過調(diào)查研究,對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)問題做簡單的調(diào)研,并就相關(guān)問題分析研究。
大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。隨著社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們的生活水平也不斷提高,大學(xué)生的生活質(zhì)量、生活方式和消費(fèi)都發(fā)生變化。所以通過調(diào)查研究,了解大學(xué)生消費(fèi)來源,消費(fèi)水平和消費(fèi)心理的關(guān)系。其中,希望通過消費(fèi)上積極的一面和消極的一面,吸引社會(huì)去關(guān)注,借此來提高大學(xué)生的生活質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。
二、調(diào)研方法與步驟
1.調(diào)研對(duì)象:廣州天河和大學(xué)城高校在校大學(xué)生
問卷)
3.調(diào)研內(nèi)容:
通過問卷形式了解大學(xué)生的生活消費(fèi)狀況,其內(nèi)容包括大學(xué)生生活費(fèi)用支出(學(xué)習(xí)、人情、通信、衣食、住行、休閑、日常和網(wǎng)絡(luò))、主要經(jīng)濟(jì)來源和消費(fèi)計(jì)劃等方面。4.調(diào)研過程:
確定調(diào)研主題后,小組成員經(jīng)認(rèn)真討論后制定好調(diào)研方案,然后設(shè)計(jì)編寫調(diào)查問卷,經(jīng)小組所有成員審核后在qq和微博上隨機(jī)發(fā)布問卷鏈接以供同學(xué)填寫,最后整理統(tǒng)計(jì)問卷結(jié)果,書寫調(diào)研報(bào)告。5.問卷情況:
本問卷經(jīng)隨機(jī)在網(wǎng)上發(fā)布問卷鏈接后,實(shí)際回收有效問卷138份。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
(一)調(diào)查樣本的選取情況
1.參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的男女比例:經(jīng)統(tǒng)計(jì)表明,參加問卷的大學(xué)生共138人,其中男生71人,女生67人。男生比例為51.45%,女生比例為48.6%。,全國普通高等院校在校女生占在校生總數(shù)的47.7%。此次參加問卷的女生比例為48.6%,相當(dāng)接近于這一數(shù)據(jù),男女比例并不失衡,能夠很好反映出當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)情況。
2.參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu):42.8%的年齡在18-20歲之間,57.2%的年齡在21-23歲之間,而年齡在24或以上的人數(shù)比例則為0%。
3.參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的家庭所在地:在城鄉(xiāng)比例上差不多,來自城市占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的29.7%,來自城鎮(zhèn)的占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的37%,而來自農(nóng)村的則占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的33.3%。
4.參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的所屬學(xué)校:有113人學(xué)校在廣州天河校區(qū),占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的29.7%,13人在大學(xué)城,占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的9.4%,還有12人學(xué)校在廣州其他地區(qū),占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的8.7%。
(二)大學(xué)生平時(shí)的經(jīng)濟(jì)來源
圖1您平時(shí)的消費(fèi)來源:[多選題]
圖2您是否有在校內(nèi)外打工或其他兼職的經(jīng)歷?若有,或有此打算的,目的是:[多選題]
由圖1可看出:消費(fèi)來源來自于父母給予的占89.9%,來自于寒暑假工所得的占21%,來自于兼職的占29.7%,其他方式的占3.6%。
由圖2可看出:大部分學(xué)生都有過兼職的經(jīng)歷,其中大部分學(xué)生是為了補(bǔ)貼日用或增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn),兩者各占68.8%和63%,有32.6%的學(xué)生是為了渴望獨(dú)立,也有不少的學(xué)生是覺得空閑的時(shí)間沒事做,靠做兼職打發(fā)時(shí)間。
依靠家庭的給予。
(三)大學(xué)生的生活費(fèi)以及消費(fèi)方向
圖3您每月的生活費(fèi)平均為:[單選題]
圖4您在校期間每月食品消費(fèi)支出:[單選題]
圖5您除了飲食和生活必需品,在哪方面的花費(fèi)最多:[多選題]
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十八
一、活動(dòng)目的:
讓隊(duì)員對(duì)于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力,就大學(xué)生“只講理論,脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ),讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識(shí)。使其學(xué)有所用,學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識(shí),了解社會(huì)需求,使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向,確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人,就業(yè)壓力有多大,好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。
二、主辦單位:
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)形式:
參觀訪問、工作實(shí)習(xí)
五、活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備:6月10日——7月10日完善活動(dòng)策劃書,聯(lián)系成都農(nóng)心飼料有限公司。招募隊(duì)員采購團(tuán)隊(duì)所需物品。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
車費(fèi):35元/人。共計(jì)420元團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料制作150元共計(jì)570元
七、注意事項(xiàng)
2、加強(qiáng)安全教育3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,聽從指導(dǎo)老師安排,服從隊(duì)長指揮;
4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì),有事事先向隊(duì)長請(qǐng)假;
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳;
7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛;
8、認(rèn)真宣傳,及時(shí)總結(jié),搞好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神”。
思想政治實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)校思想政治工作總結(jié)報(bào)告
一、加強(qiáng)思想政治建設(shè),提高班子整體素質(zhì)
1、強(qiáng)化黨組織建設(shè),不斷加強(qiáng)黨員思想政治學(xué)習(xí)
xx年,學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷增強(qiáng)支部的開拓意識(shí)、競爭意識(shí)、改革意識(shí)、大局意識(shí),做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。
一是學(xué)校陣地建設(shè)規(guī)范,設(shè)有單獨(dú)的支部辦公室、活動(dòng)室,做到了班子齊全,制度健全,職責(zé)分明,工作年初有計(jì)劃,月有小結(jié),半年一總結(jié),活動(dòng)有順有開展。
二是深入開展了“兩個(gè)條例”的學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷加強(qiáng)和提高黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性。xx年,支部組織全體黨員干部先后召開了“加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范黨員干部行為”動(dòng)員會(huì)和6次民主生活會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩個(gè)條例”。會(huì)上,大家拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對(duì)照檢查工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會(huì)后,支部對(duì)大家實(shí)事求是提出來的29條建議,認(rèn)真歸類、整理,并責(zé)成相關(guān)人員和部門限期整改,對(duì)純潔黨員思想、加強(qiáng)組織建設(shè)、強(qiáng)化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時(shí)還帶動(dòng)了周圍其他同志的學(xué)習(xí),收到了很好的效果。
三是加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培訓(xùn)。xx年,支部先后8次組織10多名入黨積極分子對(duì)《黨章》和《黨綱》等進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)。在對(duì)黨員的先進(jìn)性、示范性深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,大家紛紛表示要在實(shí)際工作中把這種先進(jìn)性體現(xiàn)出來,并用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校工作。
四是認(rèn)真搞好了推優(yōu)入黨工作,及時(shí)為黨組織補(bǔ)充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀(jì)念大會(huì)上,學(xué)校有4名黨員被當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員,學(xué)校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。
2、狠抓行政班子建設(shè),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子的效能革命
一是學(xué)校每天一次行政會(huì),每周一次總結(jié)會(huì),并通過各種途徑和形式,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí),著力整頓領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和作風(fēng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員中紀(jì)律觀念不強(qiáng)、缺乏全局意識(shí)、不講團(tuán)結(jié)、作風(fēng)漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、不講工作方法、不思進(jìn)取、得過且過等諸多現(xiàn)象進(jìn)行了根治,著實(shí)解決了領(lǐng)導(dǎo)班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風(fēng)格,增強(qiáng)了目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
二是突出領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用和表率作用。學(xué)校對(duì)教師的要求嚴(yán),對(duì)班子成員的要求更嚴(yán)。教師受批評(píng)的少,班子成員受批評(píng)的卻多。教師受了批評(píng),班子成員也負(fù)連帶責(zé)任。無論大小事情,都要求領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面。領(lǐng)導(dǎo)工作如有失誤、拖拉,諸如開會(huì)、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。

