通過寫心得體會(huì)，我們可以反思自己的行為和決策，從而更好地提高自己的能力和水平。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們需要對(duì)這段時(shí)間所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)，梳理出自己的成果和不足；其次，我們應(yīng)該客觀地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，在總結(jié)中要有真實(shí)性和客觀性；另外，我們需要有自己的獨(dú)立思考和觀點(diǎn)，在心得體會(huì)中要有自己的見解和思考；還有，我們應(yīng)該關(guān)注問題的本質(zhì)和根源，并提出解決問題的方法和對(duì)策；最后，我們要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確和簡潔，避免空洞和浮夸的詞句，真實(shí)傳遞自己的心得與感悟。以下是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇一
近日，我參加了學(xué)校組織的“團(tuán)員講座”活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我受益良多，深深地感受到了作為一名青年團(tuán)員應(yīng)該具備的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在此，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠與大家共同交流，共同成長。
第二段：對(duì)青年團(tuán)員的要求
作為一名青年團(tuán)員，我們需要具備哪些品質(zhì)？答案顯而易見，除了堅(jiān)定的理想信念、積極的工作態(tài)度、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績外，更需要具備責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。青年團(tuán)員應(yīng)該有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問題，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：從團(tuán)員講座中汲取營養(yǎng)
在團(tuán)員講座的活動(dòng)中，我們聽取了一些優(yōu)秀的團(tuán)員分享了他們的成長經(jīng)歷和團(tuán)員生涯中的收獲。通過聽取他們的經(jīng)歷，我深深地感受到了作為一名優(yōu)秀的團(tuán)員，一定要身先士卒，投身到實(shí)踐中去，不斷提高自己，才能更好地服務(wù)社會(huì)。
此外，在聽取分享過程中，我還學(xué)到了許多實(shí)際的工作方法和技巧，這些都是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦兴貍涞乃刭|(zhì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅將對(duì)我們的團(tuán)員生涯產(chǎn)生巨大影響，對(duì)我們未來的職業(yè)生涯也會(huì)有很大的幫助。
第四段：立志為團(tuán)員
在團(tuán)員講座活動(dòng)中，我深深地感受到了自己的不足之處，更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)今后的道路，我雖然可能會(huì)面臨重重困難和挫折，但我會(huì)繼承革命先輩的遺志，作為一名青年團(tuán)員，立志不忘初心，牢記使命，矢志前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步盡一份力量。
第五段：總結(jié)
團(tuán)員講座活動(dòng)，使我們深刻地領(lǐng)悟到了什么是團(tuán)員，團(tuán)員應(yīng)該具備什么樣的品質(zhì)，也激勵(lì)我們更加勤奮地學(xué)習(xí)和工作，積極投身到各種實(shí)踐中去。于我而言，團(tuán)員講座是一次難得的機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，立志做一名優(yōu)秀的團(tuán)員，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)更多的力量。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇二
團(tuán)員講座是學(xué)生社團(tuán)中一種重要形式的活動(dòng)，旨在提高青年學(xué)生的各方面素質(zhì)。參加團(tuán)員講座已經(jīng)成為了我貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)的一種非常好的途徑。怎樣才能有效地參加團(tuán)員講座，讓自己獲益匪淺呢？在近期參加的一次團(tuán)員講座中，我獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得，現(xiàn)將其分享給大家。
第二段：提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性
在講座過程中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，活躍地參與討論是提升自己的唯一途徑。在發(fā)言環(huán)節(jié)中，我根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和想法進(jìn)行發(fā)言，通過與其他同學(xué)的交流，我感到收獲不小。如果在講座中缺乏主動(dòng)性，別人的思路也許無法引起自己的共鳴，學(xué)習(xí)效果也不大。因此，參加團(tuán)員講座，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，充分參與講座中的討論話題，也要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第三段：重視學(xué)習(xí)筆記的整理和總結(jié)
在講座結(jié)束后，及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)也是提高學(xué)習(xí)效果的一種很好的方式。通過對(duì)個(gè)人筆記的整理和總結(jié)，可以幫助我們將零散的知識(shí)點(diǎn)整合為一個(gè)完整的知識(shí)框架，發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并且對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)更全面和深入的了解。同時(shí)，筆記和總結(jié)也是很好的學(xué)習(xí)記錄，便于自己日后查批，加深印象和理解。
第四段：交流和分享的重要性
團(tuán)員講座不僅是我們個(gè)人的學(xué)習(xí)，也是增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流和分享的機(jī)會(huì)。在講座中，我們可以認(rèn)識(shí)到來自不同學(xué)院、學(xué)科和專業(yè)的同學(xué)，可以聽到他們獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)，拓寬我們的視野和思路。同時(shí)，我們也要自己主動(dòng)與他人進(jìn)行交流和分享，探討更好的學(xué)習(xí)方法和效率。這樣不僅可以幫助其他的同學(xué)，也可以促進(jìn)自己的進(jìn)步和完善。
第五段：結(jié)語
參加團(tuán)員講座是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，重視學(xué)習(xí)筆記的整理和總結(jié)，并且加強(qiáng)與他人的交流和分享。只有這樣，我們才能收獲更多，獲得更好的成長和進(jìn)步。我相信在不斷的學(xué)習(xí)和努力中，我們一定會(huì)更好地成長。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇三
近日，我參加了一場(chǎng)團(tuán)員青年培訓(xùn)講座，這場(chǎng)講座是團(tuán)組織為了加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想引導(dǎo)和培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力而舉辦的。通過這次講座，我深受啟發(fā)，收獲頗多。下面，我將就這次講座的內(nèi)容和我的感受進(jìn)行總結(jié)。
首先，這次講座內(nèi)容非常豐富。主講人首先向我們介紹了黨的十九大報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容，這對(duì)我們激發(fā)了強(qiáng)烈的黨員意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。然后，他講解了團(tuán)的組織模式和作用，使我對(duì)團(tuán)組織的重要性有了更深入的了解。最后，他還分享了一些團(tuán)員如何提升領(lǐng)導(dǎo)能力的方法和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們今后的成長和發(fā)展非常有幫助。通過這次講座，我不僅了解了黨的主張和團(tuán)組織的職責(zé)，而且學(xué)到了實(shí)踐中提升自己領(lǐng)導(dǎo)能力的方法，收益很大。
其次，這次講座給我留下了深刻的印象。首先，主講人的講解方式非常生動(dòng)，他運(yùn)用了很多案例和實(shí)例來說明問題，讓我們更容易理解。其次，他的演講語言妙趣橫生，使全場(chǎng)充滿了歡聲笑語。這讓我對(duì)講座的內(nèi)容更有興趣，也更容易記住他所傳達(dá)的信息。此外，講座的時(shí)間安排也非常合理，主講人讓我們有足夠的時(shí)間進(jìn)行互動(dòng)和交流，這使講座不僅僅是被動(dòng)的聽取知識(shí)，還有主動(dòng)參與的機(jī)會(huì)?？傊?，這次講座體驗(yàn)非常棒，讓我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和收獲。
再次，這次講座給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。主講人在講解過程中不斷強(qiáng)調(diào)了團(tuán)員青年要牢記初心，勇于擔(dān)當(dāng)，善于合作的重要性。這使我意識(shí)到，作為一名團(tuán)員青年，我們應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，不忘初心，牢記使命，把個(gè)人的發(fā)展與國家和社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。此外，主講人還強(qiáng)調(diào)了要注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)與他人溝通和協(xié)調(diào)，這使我深深地明白到在團(tuán)隊(duì)中，個(gè)人的力量是有限的，只有通過合作和協(xié)調(diào)才能取得更好的成果。這讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
最后，通過這次講座，我深入了解了團(tuán)組織的職責(zé)和作用，學(xué)到了如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并在和他人的互動(dòng)中得到了很多啟發(fā)和思考。我相信，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作都將有很大的幫助。我也希望能將這些收獲與更多的團(tuán)員青年分享，共同進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在團(tuán)組織的引領(lǐng)和培養(yǎng)下，每一個(gè)團(tuán)員青年都會(huì)在未來的道路上成為優(yōu)秀的接班人，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇四
團(tuán)員干部講座是團(tuán)組織為加強(qiáng)團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)、提高團(tuán)干凝聚力和工作能力而舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng)。近日，我參加了團(tuán)員干部講座，深受啟發(fā)和教育。我通過這次講座，學(xué)到了很多有關(guān)團(tuán)干工作的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也激發(fā)了我對(duì)團(tuán)干工作的熱情。
第二段：認(rèn)識(shí)到重要性
講座上，演講者首先強(qiáng)調(diào)了作為團(tuán)員干部的重要性和責(zé)任。他說，作為團(tuán)干，我們是團(tuán)組織的中堅(jiān)力量，既要充分發(fā)揮自己的聰明才智，又要保持謙虛、堅(jiān)毅的態(tài)度。我們要尊重團(tuán)員，幫助他們解決問題，同時(shí)也要與上級(jí)溝通好，向他們及時(shí)匯報(bào)工作。這讓我認(rèn)識(shí)到，作為團(tuán)員干部，我們需要全身心地投入到工作中，時(shí)刻保持對(duì)團(tuán)員和團(tuán)組織的關(guān)注。
第三段：學(xué)習(xí)到實(shí)用技巧
演講者在講座中也分享了一些在團(tuán)干工作中的實(shí)用技巧。他提到了如何與團(tuán)員進(jìn)行溝通和引導(dǎo)，如何做好團(tuán)建活動(dòng)的策劃和組織等問題。他強(qiáng)調(diào)要注重自身的學(xué)習(xí)與成長，在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)要注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作精神。這些實(shí)用技巧讓我受益匪淺，也讓我認(rèn)識(shí)到作為一名團(tuán)員干部，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力是十分重要的。
第四段：發(fā)現(xiàn)自己的不足
在講座中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)干工作中存在的一些不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在與團(tuán)員溝通時(shí)，有時(shí)會(huì)過于急躁或者不耐心。我還發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)管理中，有時(shí)缺乏耐心和耐性，容易急于求成。這些問題讓我深感自己還有很多地方需要改進(jìn)和提升，需要更加注重細(xì)節(jié)和溝通能力的培養(yǎng)。
第五段：展望未來
通過這次團(tuán)員干部講座，我對(duì)團(tuán)干工作有了更深入的了解，并對(duì)自身的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。我將積極努力地改進(jìn)自己的不足之處，提升自己的綜合能力。我將不斷學(xué)習(xí)和學(xué)以致用，去提高自己的管理和溝通能力，為團(tuán)組織的發(fā)展和團(tuán)員的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過團(tuán)員干部講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為團(tuán)員干部的重要性和責(zé)任，學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用技巧，并發(fā)現(xiàn)了自己的不足。通過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員干部，為團(tuán)組織的發(fā)展和團(tuán)員的成長做出自己的貢獻(xiàn)。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，我一定會(huì)成長為一名優(yōu)秀的團(tuán)員干部。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇五
隨著時(shí)代的變遷，人們對(duì)于個(gè)人成長的需求越來越迫切。對(duì)于廣大青年而言，成為一個(gè)能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人，品質(zhì)和能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。而此時(shí)此刻，我有幸參加了一場(chǎng)團(tuán)員講座，獲得了極大的收獲和體會(huì)。
第一段，引入話題
眾所周知，每個(gè)人都是團(tuán)員，而參加該次講座的主要人群也為共青團(tuán)員。而在這個(gè)特殊的聚會(huì)中，一些優(yōu)秀的團(tuán)干們分享了他們?cè)趫F(tuán)組織中的成功經(jīng)驗(yàn)和感悟，讓我們汲取到了豐厚的營養(yǎng)。
第二段，講述講座內(nèi)容
在講座中，最讓我感到震撼的便是一個(gè)團(tuán)干的發(fā)言，他忠實(shí)地記錄下了個(gè)人成長路上追求的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這種“細(xì)水長流”的積累，在提升個(gè)人綜合素質(zhì)方面不容小覷。因?yàn)橹挥性谌諒?fù)一日的積累中，我們才能讓自己一步步更加優(yōu)秀。
第三段，闡述自己的收獲
從他們的優(yōu)秀之處，每一位團(tuán)員都可以吸取到營養(yǎng)，這讓我深受啟發(fā)。我堅(jiān)信，只有在積極面對(duì)工作和生活，以及充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我們才能夠更好的和社會(huì)、他人進(jìn)行互動(dòng)，獲得更多的機(jī)會(huì)，更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第四段，對(duì)于未來的展望
回顧自己走過的一段路，也為了更好地實(shí)現(xiàn)未來的自己。我們應(yīng)該思考自己未來的成長之路，為自己的理想和目標(biāo)付出努力。團(tuán)員講座讓我明確了自己身上所存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，很多團(tuán)干也給我提供了有效的解決方案，我想對(duì)于我的未來生活和工作一定會(huì)有幫助。
第五段，總結(jié)全文
回顧這場(chǎng)講座，我想到的是“人生的路，無論是好是壞，都只有自己走”，再加上一份團(tuán)結(jié)的力量，那么就可以實(shí)現(xiàn)不同凡響的夢(mèng)想和目標(biāo)。希望我和所有參加這場(chǎng)講座的人一起踐行共青團(tuán)的理念，將這些感動(dòng)傳遞下去，實(shí)現(xiàn)自己所追求的美好未來。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇六
近日，本人參與了一次團(tuán)員講座，聆聽了優(yōu)秀團(tuán)干的講解與分享，收獲頗豐。在這次講座中，我的第一感覺就是團(tuán)干的話語非常權(quán)威，時(shí)而激勵(lì)人心，時(shí)而引導(dǎo)思考，給我留下了深刻的印象。在講座結(jié)束后，我深刻思考，反思了一下自己的不足之處，希望在今后的工作和學(xué)習(xí)中能夠更好的貼近團(tuán)組織的工作思路，發(fā)揮自己的作用。下面便是我的心得體會(huì)。
第一段：深入了解團(tuán)干的精神
在這次講座中，重點(diǎn)講解的是團(tuán)干的精神。團(tuán)干不僅是在工作中承擔(dān)一定的責(zé)任，更是要以身作則，帶領(lǐng)全體團(tuán)員共同前進(jìn)。團(tuán)干的精神包括了許多重要的品質(zhì)，如責(zé)任心、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力等等。在學(xué)習(xí)中，我更深刻地了解到團(tuán)干不僅要腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作，還要時(shí)刻提高自己的綜合素質(zhì)，做到守信用、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于服務(wù)等等。這些品質(zhì)不僅是團(tuán)組織所需要的，而且是我們每個(gè)人在日常生活工作中所需要的。
第二段：提高意識(shí)和責(zé)任心
在這次講座中，團(tuán)干們指出，作為團(tuán)員，我們要不斷提高自己的責(zé)任心和意識(shí)，在工作中做到一心為公，真正為團(tuán)組織貢獻(xiàn)自己的力量。在團(tuán)員工作中，團(tuán)干還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)組織的宗旨和精神，讓我們時(shí)刻明確自己所肩負(fù)的使命和責(zé)任。這對(duì)于提高我們的工作效率和水平非常重要，讓我們不斷地保持自己的狀態(tài)，提高自己的素質(zhì)。
第三段：加強(qiáng)交流和溝通
在講座中，團(tuán)干還談到了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通的重要性。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通對(duì)于團(tuán)組織的發(fā)展和工作效率有著不可忽視的作用。只有加強(qiáng)溝通，才能更好地理解團(tuán)隊(duì)中不同成員的需求和希望，有效地解決矛盾和問題。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通也是為了更好地傳遞團(tuán)組織的宗旨和精神。在日常工作中，我們也要注重加強(qiáng)與其他團(tuán)隊(duì)的溝通，避免走偏路而阻礙了工作進(jìn)程。
第四段：不斷完善自我
在這次團(tuán)員講座中，團(tuán)干們還強(qiáng)調(diào)了不斷完善自我，注重提升自己的能力和素質(zhì)的重要性。只有不斷的完善自我，才能更好地服務(wù)團(tuán)組織，同時(shí)也能更好地提升自己的工作能力和質(zhì)量。我們需要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)、不斷成長，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作習(xí)慣。同時(shí)，我們還要有一個(gè)積極向上的心態(tài)，保持對(duì)未來的信心和向往，爭取取得更大的進(jìn)步。
第五段：秉承團(tuán)組織的宗旨和精神
作為一名團(tuán)員，在日常生活和工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻秉承團(tuán)組織的宗旨和精神，以身作則地帶領(lǐng)其他團(tuán)員，為團(tuán)組織的發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的力量。我們要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地探索，積極地投身到各項(xiàng)工作中去，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們還要不斷地建設(shè)自己的工作團(tuán)隊(duì)，以團(tuán)隊(duì)的力量為自己的工作提供更好的支持，服務(wù)團(tuán)組織，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。只有這樣，我們才能在團(tuán)組織中發(fā)揮更大的作用，為推進(jìn)團(tuán)組織的工作做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，在這次團(tuán)員講座中，我受到了深刻的啟發(fā)和提示，讓自己更好地認(rèn)識(shí)了團(tuán)組織的工作，更好地認(rèn)識(shí)了自己的力量和不足之處。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將牢記團(tuán)干們的殷切囑托，力求做到守信用、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行團(tuán)組織的宗旨和精神。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇七
作為一名新進(jìn)團(tuán)員，我有幸參加了學(xué)校組織的一場(chǎng)講座，主題是“新進(jìn)團(tuán)員的三種素質(zhì)”。講座內(nèi)容涵蓋了團(tuán)員應(yīng)具備的思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感素質(zhì)。通過聽講座和總結(jié)反思，我收獲頗多，深刻認(rèn)識(shí)到了作為團(tuán)員的責(zé)任和使命。在這篇文章中，我將圍繞這三個(gè)方面展開闡述，談?wù)勎以谥v座中的心得體會(huì)。
首先，思想道德素質(zhì)是團(tuán)員最基本也是最重要的素質(zhì)之一。講座中，講師告訴我們作為團(tuán)員要有正確的思想和積極向上的價(jià)值觀，要樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。他還提到團(tuán)員要大膽批評(píng)，積極參與班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為集體的發(fā)展做貢獻(xiàn)。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有感觸。作為一名新進(jìn)團(tuán)員，我要時(shí)刻提醒自己，要秉持高尚的品德情操，要為人民服務(wù)而不是為自己謀取私利。同時(shí)，我要敢于發(fā)表獨(dú)立的思想觀點(diǎn)，勇于與不公正和不合理現(xiàn)象進(jìn)行斗爭，并通過自己的努力為集體和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，學(xué)習(xí)素質(zhì)是團(tuán)員必備的素質(zhì)之一。講座中，講師強(qiáng)調(diào)了作為一名新進(jìn)團(tuán)員要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。他還說到團(tuán)員要遵守學(xué)校、班級(jí)規(guī)章制度，做到守紀(jì)律、重學(xué)習(xí)、做好作業(yè)、積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)等。這讓我對(duì)作為一名新進(jìn)團(tuán)員的學(xué)習(xí)態(tài)度有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我明白了學(xué)習(xí)是為了更好地服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力，成為有用之才。因此，我將時(shí)刻保持警醒，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力提升自己。
最后，社會(huì)責(zé)任感素質(zhì)是團(tuán)員必須具備的素質(zhì)之一。講座中，講師強(qiáng)調(diào)了作為新進(jìn)團(tuán)員要具備社會(huì)責(zé)任感，要樹立正確的世界觀和人生觀，要熱愛集體，樂于奉獻(xiàn)，肩負(fù)起為人民群眾服務(wù)的責(zé)任和使命。他還鼓勵(lì)大家參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多了解社會(huì)，不斷豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這讓我深受啟發(fā)。作為一名新進(jìn)團(tuán)員，我要牢記自己的社會(huì)責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、社會(huì)問題，積極參與并為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也要主動(dòng)參加各種志愿者活動(dòng)，通過親身實(shí)踐來提升自己的社會(huì)責(zé)任感。只有做到這些，我才能真正成為一名合格的團(tuán)員，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名團(tuán)員的責(zé)任和使命。我明白了作為新進(jìn)團(tuán)員要具備思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感素質(zhì)，只有通過不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能為人民群眾服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我將永遠(yuǎn)保持對(duì)團(tuán)組織的熱愛和對(duì)團(tuán)旗的敬仰，時(shí)刻以團(tuán)員的身份為榮。同時(shí)，我也將立下堅(jiān)定的志愿，努力做到思想端正、學(xué)習(xí)努力、行為端莊，為團(tuán)旗增光添彩。我相信，只要每一個(gè)新進(jìn)團(tuán)員都能認(rèn)真對(duì)待這次講座，將其內(nèi)化為自己的行動(dòng)指南，我們團(tuán)隊(duì)的未來一定會(huì)更加輝煌。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇八
近期，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于團(tuán)員青年培訓(xùn)的講座，這場(chǎng)培訓(xùn)持續(xù)了三天，讓我受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)團(tuán)員的成長與發(fā)展有了更深刻的理解。在接下來的幾段中，我將分享一下我在這次培訓(xùn)中的所感所悟。
首先，在培訓(xùn)中，講師以幽默風(fēng)趣的方式給我們傳授了很多實(shí)用的工作技巧和生活智慧。其中，我印象深刻的一堂課是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的講座。講師通過講解案例和小組討論，讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的價(jià)值，以及如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性。我深有感觸的是，在團(tuán)隊(duì)中，我們可以互相補(bǔ)充，共同進(jìn)步。這個(gè)認(rèn)識(shí)對(duì)我來說是非常重要的，因?yàn)樵谖业囊酝?jīng)歷中，我更多是以個(gè)人為中心，缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。通過這次講座的學(xué)習(xí)，我開始認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)，并下定決心在未來的工作和生活中更多地強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
其次，在講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于自我管理的方法和技巧。其中，最讓我印象深刻的是關(guān)于時(shí)間管理的講座。講師通過分享他自己的經(jīng)驗(yàn)，告訴我們?nèi)绾胃咝У乩脮r(shí)間。他說，每天都要給自己規(guī)劃一個(gè)明確的目標(biāo)，并記錄下自己的時(shí)間使用情況。他還鼓勵(lì)我們多利用碎片化時(shí)間，比如在等車或等人的時(shí)候進(jìn)行自我提升。這些方法讓我開拓了思路，我從未意識(shí)到原來時(shí)間可以如此有用。我決定在日常生活中開始記錄自己的時(shí)間，并更加科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作。
此外，在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)。有一堂課上，講師給我們分享了他親身經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐，讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)概念有了更深刻的理解。他說，領(lǐng)導(dǎo)并不只是指揮他人，而是要贏得團(tuán)隊(duì)的信任和尊重。他還強(qiáng)調(diào)了良好的溝通和傾聽的重要性，以及如何建立高效的工作氛圍。這些經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的定義有了更全面的認(rèn)識(shí)，并且也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。我開始反思自己過去在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)方式，以及對(duì)待溝通的態(tài)度，決定在未來的工作中更加積極地落實(shí)這些理念。
最后，在整個(gè)培訓(xùn)的過程中，我最受啟發(fā)的是關(guān)于個(gè)人成長和價(jià)值觀的講座。講師告訴我們，個(gè)人的成長離不開正確的價(jià)值觀和堅(jiān)定的信念。他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)員青年要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，并具備獨(dú)立思考和判斷的能力。這給了我很大的觸動(dòng)，讓我開始重新審視自己的人生觀和價(jià)值觀。我意識(shí)到，只有樹立正確的人生觀，我才能在今后的成長中更好地堅(jiān)持自己的信念，不被外界的誘惑迷惑。
總的來說，這場(chǎng)團(tuán)員青年培訓(xùn)講座給了我很多的啟發(fā)和思考。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作、自我管理、領(lǐng)導(dǎo)力以及個(gè)人價(jià)值觀有了更深入的理解。我相信這次培訓(xùn)將對(duì)我今后的成長產(chǎn)生積極的影響，幫助我更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并堅(jiān)守正確的人生觀和價(jià)值觀。我將會(huì)在日常工作和學(xué)習(xí)中努力貫徹這些講座所教導(dǎo)的理念，并不斷提升自己，成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員青年。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇九
第一段：引入話題并思考意義（200字）
最近，我參加了學(xué)校組織的一場(chǎng)新進(jìn)團(tuán)員講座。這場(chǎng)講座主要介紹了我作為一名新團(tuán)員應(yīng)該具備的素質(zhì)和態(tài)度。聽完講座后，我深感受益匪淺。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的一些體會(huì)和反思。
第二段：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)參會(huì)感受（200字）
在講座中，主講老師首先強(qiáng)調(diào)了作為新進(jìn)團(tuán)員的重要性。我意識(shí)到，作為新一代團(tuán)員，我們肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)革命先輩們的精神和理念的責(zé)任。而這種責(zé)任感應(yīng)該流淌在我們的血液中，影響我們的每一個(gè)行動(dòng)。這讓我更加珍惜團(tuán)員身份，并激勵(lì)我在日常生活中做出更多積極的貢獻(xiàn)。
第三段：草根經(jīng)驗(yàn)分享（300字）
面對(duì)團(tuán)內(nèi)外的一系列挑戰(zhàn)，講座中分享了一些草根團(tuán)員的經(jīng)驗(yàn)故事。其中一個(gè)故事深深觸動(dòng)了我。故事中，一個(gè)普通的團(tuán)員在解決自己的學(xué)習(xí)困難后，主動(dòng)幫助其他團(tuán)員克服困難。這個(gè)故事激發(fā)了我更深層次的思考：作為一名團(tuán)員，我們應(yīng)該盡力解決自己的問題，同時(shí)也要勇于提供幫助給其他有需要的人。毫無疑問，每一個(gè)小小的舉動(dòng)都可以成為我們團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段：團(tuán)隊(duì)精神的重要性（300字）
講座中，主講老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。他指出，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功首先取決于團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和協(xié)作。只有當(dāng)每個(gè)人都本著團(tuán)隊(duì)利益思考和行動(dòng)，才能取得更好的成績。這段話讓我深感團(tuán)隊(duì)精神的重要性，一個(gè)人的力量是有限的，而當(dāng)團(tuán)隊(duì)緊密合作時(shí)，我們可以發(fā)揮不可思議的力量。因此，注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通已成為我努力追求的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)講座體會(huì)并展望未來（200字）
通過這次講座，我對(duì)作為一名新進(jìn)團(tuán)員的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)了更多的責(zé)任感。通過聽取草根經(jīng)驗(yàn)的分享，我了解到團(tuán)隊(duì)精神的重要性以及自己應(yīng)該如何行動(dòng)。我將努力將這些精神理念融入到我的日常生活中，并不斷提升自己的能力和視野。我相信，在未來的發(fā)展中，我可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的團(tuán)員，并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
以上就是我對(duì)新進(jìn)團(tuán)員講座的一些心得體會(huì)。這場(chǎng)講座讓我認(rèn)識(shí)到了青年團(tuán)員的責(zé)任與使命，也激勵(lì)著我在未來的學(xué)習(xí)和生活中勇往直前。我相信，只要我們時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)意識(shí)，堅(jiān)持自我超越，團(tuán)隊(duì)的未來將會(huì)更加美好。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇十
最近，我所在的團(tuán)支部組織了一系列的團(tuán)員干部講座活動(dòng)，旨在提高我們團(tuán)員干部的思想境界和組織能力。通過參與這些講座，我受益匪淺。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，總結(jié)自己的心得體會(huì)。
第二段：開展背景
作為一名團(tuán)員干部，更需要不斷學(xué)習(xí)與提升自己。這些團(tuán)員干部講座，涵蓋了黨史、團(tuán)史、心理學(xué)、組織管理等多個(gè)方面的知識(shí)。這些講座的開展，為我們拓寬了知識(shí)面，增加了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的渴望。而這也為我們更好地為團(tuán)員服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：主題總結(jié)
通過參與這些講座，我對(duì)作為團(tuán)員干部應(yīng)具備的素質(zhì)有了更明確的認(rèn)識(shí)。首先，作為團(tuán)員干部，重要的是樹立良好的黨性原則，擁護(hù)并執(zhí)行黨的決策。其次，要具備較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠準(zhǔn)確地履行自己的職責(zé)和任務(wù)。此外，作為團(tuán)員干部，還需要注重自身修養(yǎng)，注重發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的青年文化，時(shí)刻保持良好的機(jī)智和樂觀的心態(tài)。
第四段：心得體會(huì)
這些講座不僅為我提供了大量的知識(shí)，也啟發(fā)了我對(duì)自己的思考。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為團(tuán)員干部，責(zé)任重大，使命光榮。我們要牢記初心，始終保持對(duì)組織的忠誠和對(duì)青年的熱愛。在實(shí)踐中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，忍受挫折。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的能力，在工作中不斷創(chuàng)新，為團(tuán)員們提供更好的服務(wù)。同時(shí)，我們也要注重團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)與他人的溝通和協(xié)作，共同成長，共同進(jìn)步。
第五段：收獲與展望
通過這些團(tuán)員干部講座，我不僅增長了知識(shí)，更重要的是鍛煉了自己的思考能力和組織能力。我相信，這些講座將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也希望自己能將這些知識(shí)和體會(huì)運(yùn)用到實(shí)踐中，為團(tuán)員提供更好的服務(wù)，為團(tuán)支部的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：經(jīng)過這一系列的團(tuán)員干部講座，我對(duì)作為一名優(yōu)秀的團(tuán)員干部有了新的認(rèn)識(shí)和要求。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的綜合能力，為團(tuán)支部的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，心懷信念，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇十一
聽完團(tuán)員講座可以開闊我們的視野和思路，讓我們的心靈得到滋養(yǎng)。最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的講座，講座中，團(tuán)員分享了他自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷與心得，我也從中受益匪淺。下面，我將分享我在聽完團(tuán)員講座后的一些心得體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容的回顧
在講座中，團(tuán)員分享了他的創(chuàng)業(yè)歷程，從一名普通的大學(xué)生到創(chuàng)業(yè)成功的青年企業(yè)家，這其中的艱辛和努力，給我們提供了非常珍貴的經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)員強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)者必須持之以恒地努力和專注于自己的初衷。同時(shí)，他也提醒我們創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并鼓勵(lì)我們要在創(chuàng)業(yè)中積極尋找機(jī)會(huì)和創(chuàng)新。
第三段：我對(duì)講座的感受
聽完團(tuán)員講座，我深刻地感受到了創(chuàng)業(yè)之路上的艱辛和不易。在團(tuán)員的分享中，我看到了每個(gè)創(chuàng)業(yè)者因?yàn)閳?jiān)持和努力而成功的身影，也看到了創(chuàng)業(yè)者在困難和挫折中堅(jiān)持不懈的勇氣和信仰。團(tuán)員的分享讓我更加堅(jiān)信，只有在努力和堅(jiān)持的同時(shí)，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過團(tuán)員的分享，我也學(xué)會(huì)了如何看待創(chuàng)業(yè)中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，要把它們看作機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，而非障礙和阻力。
第四段：對(duì)講座的啟示
團(tuán)員的分享對(duì)我的啟示很大，他的經(jīng)歷告訴我：無論是創(chuàng)業(yè)，還是生活上的其他事情，我們都需要耐心和信念，堅(jiān)持不懈地去追求自己的理想。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者也需要在市場(chǎng)和環(huán)境的變化下保持靈活，并不斷自我更新和創(chuàng)新。我相信，我們只有保持對(duì)未來的信心和對(duì)自己的自信，才能真正地獲得成功。
第五段：結(jié)語
通過聽取團(tuán)員的講座，我增加了許多寶貴的知識(shí)和體驗(yàn)。作為一名學(xué)生，我深知自己需要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為將來的生活和事業(yè)打好基礎(chǔ)。我會(huì)積極地投身到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，不斷提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)，在面對(duì)變化時(shí)更加謹(jǐn)慎和靈活，成為經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)代的新時(shí)代人才。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇十二
聽完團(tuán)員講座心得體會(huì)是許多學(xué)生會(huì)成員的必修課。隨著大學(xué)生活的深入，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要將其應(yīng)用到實(shí)踐中，作為學(xué)生會(huì)成員，更需要不斷地思考，提高自己的綜合素質(zhì)，聽完團(tuán)員講座是一種非常好的方式，下面我將分享一下我的聽后心得。
第二段：介紹講者
本次講座的主講人是我們學(xué)校的團(tuán)委副書記，他在校園組織工作方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠在不同的場(chǎng)合、不同的人群中為大家提供有用的建議和思路。我們大家對(duì)這位團(tuán)員都非常尊重，并期待著能從他的講座中學(xué)到更多。
第三段：講座的主題和內(nèi)容
這次講座的主題是“如何開展校園志愿服務(wù)”。這是我們學(xué)生會(huì)的重要工作之一，需要大家共同努力。在講座中，主講人為我們?cè)敿?xì)地解釋了什么是志愿服務(wù)，志愿者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，以及如何有效地組織志愿服務(wù)。他還結(jié)合自己多年的組織經(jīng)驗(yàn)，介紹了一些組織志愿者的實(shí)用技巧。通過這次講座，我們深入了解了志愿服務(wù)的重要性和參與方法，對(duì)我們今后的工作將大有裨益。
第四段：感受與啟示
聽完團(tuán)員講座，我受益匪淺。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的價(jià)值，這也讓我更加珍惜每一次參與志愿活動(dòng)的機(jī)會(huì)。其次，我學(xué)到了如何更好地組織一場(chǎng)志愿活動(dòng)，如何更好地與志愿者溝通合作，這對(duì)于我今后的組織工作非常有幫助。最后，我學(xué)會(huì)了如何更好地交流和表達(dá)，這也是我作為一個(gè)學(xué)生會(huì)成員必須具備的重要技能之一。
第五段：總結(jié)全文
聽完團(tuán)員講座心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提高的地方。在未來的學(xué)生會(huì)工作中，我將更加注重鍛煉自己的能力和素質(zhì)，學(xué)習(xí)更多實(shí)用的技巧和方法。同時(shí)，我也會(huì)更加積極地參加各種學(xué)術(shù)講座，拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。相信在不斷的嘗試和努力中，我一定能夠成為一個(gè)更出色的學(xué)生會(huì)成員。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇十三
我參加了“全國班主任專業(yè)化成長系列講座”培訓(xùn)活動(dòng)，這次培訓(xùn)會(huì)很成功，我聆聽了專家的精彩報(bào)告后，可謂是受益匪淺。下頭從以下幾個(gè)方面來說一下自己的感受:
一、要做一個(gè)智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教師的任務(wù)是要“傳道、授業(yè)、解惑”，可是聽了汪克良教師講座后，我明白作為一位教師還要具有與時(shí)俱進(jìn)的教育理念——不僅僅傳道、授業(yè)、解惑，為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展更要激趣、啟思、導(dǎo)疑，做一名智慧的教師。
做一名智慧的教師，就要懂得堅(jiān)持。做一名智慧的教師就要懂得尊重。聽了汪教師“一封家書”時(shí)候，我不僅僅明白學(xué)生對(duì)教師做法的感激，此刻的我更是了解到那位教師那份給予學(xué)生尊重的寬容和仁者的智慧。
做一名智慧的教師要會(huì)反思?！拔覀冋嬲氖斋@不在于吃了多少東西，而在于消化了多少”這是在汪教師講牛的反芻時(shí)候提到的，用在教師的身上就是要學(xué)會(huì)反思，反思的過程就是在消化自己的所得將其內(nèi)化成自己的知識(shí)體系當(dāng)中。
智慧有時(shí)候是在不斷探究摸索和學(xué)習(xí)中升華出的一種靈感，所以作為教師要不斷積累總結(jié)，將靈感轉(zhuǎn)化成一種經(jīng)驗(yàn)，做一名真正的智慧教師。
二、學(xué)生的培養(yǎng)，應(yīng)先注重其人格的培養(yǎng)，而不要只注意學(xué)習(xí)，即先教會(huì)其做人，后教會(huì)其做事不一樣的道德修養(yǎng)決定著不一樣的價(jià)值追求，也決定著不一樣的行為舉止，以鮮活的案例來教育學(xué)生，引導(dǎo)每一位學(xué)生以遵規(guī)守紀(jì)為榮，以對(duì)社會(huì)、團(tuán)體、家庭、自己要有職責(zé)心為榮，以心懷感恩為榮，引導(dǎo)學(xué)生，感恩父母，啟發(fā)學(xué)生，感恩社會(huì)、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、樂于幫忙他人，并引導(dǎo)學(xué)生感受在實(shí)施這些行為后的幸福感和歡樂，把不給別人添麻煩作為每個(gè)學(xué)生做人的底線。
三、啟動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力是最好的教育
由職責(zé)感等后天構(gòu)成的社會(huì)性需要所產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力是推動(dòng)有機(jī)體活動(dòng)以到達(dá)滿足需要的內(nèi)部動(dòng)力。一個(gè)真正尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生的教師，應(yīng)當(dāng)把激趣、啟思、導(dǎo)疑，即激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真思考，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，作為自己在教育教學(xué)過程中的重要任務(wù)。要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，如汪克良教師舉的“三個(gè)瓦匠砌墻的故事“讓學(xué)生分析得出態(tài)度決定一切，作為一個(gè)人，不能總想著做自己喜歡做的事，更要用樂觀的心態(tài)去喜歡你必須要做的事!如周同麗列舉的讓學(xué)生經(jīng)常做的“游戲-我的生命線”；設(shè)計(jì)班徽；成長檔案袋的充分利用和定期整理，做為自己教育的一個(gè)措施；開好主題班會(huì)；職責(zé)感教育；感恩教育等。
啟動(dòng)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的教育必須是愛的教育，必須是尊重的愛，我們要反思我們對(duì)學(xué)生的愛是否是尊重的愛；是否是理智的愛；是否是真誠的愛；是否是適時(shí)的愛；是否是泛濫的愛；是否是公平的愛；是否是貼合主角的愛。
四、開好主題班會(huì)
首先要明白學(xué)生在某一個(gè)階段可能出現(xiàn)的問題，把解決某一問題做為班會(huì)的目的；其次是班會(huì)設(shè)計(jì)的藝術(shù)性是要不斷挖坑讓學(xué)生跳進(jìn)去，讓學(xué)生自己爬上來或給學(xué)生幫忙上來，讓每一個(gè)班會(huì)成為每一個(gè)學(xué)生思想的起伏和成熟；最終是一次好的主題班會(huì)應(yīng)當(dāng)是許多教師團(tuán)體智慧的結(jié)晶。
五、教育學(xué)生要貼合學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律
教育的目的是喚醒而不是改變，教育的手段是引導(dǎo)而不是訓(xùn)斥，教育的方法是關(guān)愛而不是溺愛。教師對(duì)學(xué)生的愛要講方法，能讓我們的學(xué)生體驗(yàn)到每一個(gè)教師對(duì)他們的愛才是最關(guān)鍵的，要學(xué)生認(rèn)可才行。我們的教育要貼合學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律，減少教育過程中一些障礙和無效教育，我們的教育效果會(huì)更好!汪克良教師以“171個(gè)被認(rèn)可的漢語新詞”等為例說明當(dāng)代學(xué)生新特點(diǎn)。再如周同麗教師舉的一個(gè)“四塊糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因時(shí)而異、因人而異，沒能貼合當(dāng)做學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)果遭遇一次尷尬。周教師一句“你的心里有糖嗎”讓我們猛然一震，不得不思考，怎樣讓我們的教育更有效。
六、用精細(xì)化管理，讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣
很多情景是我們沒有堅(jiān)持，也沒有監(jiān)督學(xué)生堅(jiān)持，沒有讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗，小學(xué)生的一個(gè)特點(diǎn)就是自制力較差，可能一個(gè)故事甚至一句話就能激起他們好好做人，努力學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，但往往只是個(gè)沖動(dòng)，不能持久，所以要用精細(xì)化管理，培養(yǎng)好習(xí)慣，大體都采用魏書生的人人有事做，事事有人做的承包制。開始時(shí)我班也是這樣做的，之后，感覺操作難度大，執(zhí)行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把這一方法再落到實(shí)處。
七、發(fā)現(xiàn)與名師的差距
自己做的很多事情都沒有相片和錄像資料，與家長的通話記錄人家都能錄下來并積累下來，我都沒有往這方面研究，工作了這些年我與家長的通話記錄不明白有多少，可是證據(jù)呢咱不會(huì)保留。這就是我與名師的差距吧，不會(huì)用心做事，做事沒有堅(jiān)持到底。從本次學(xué)習(xí)后我也要做個(gè)有心人，及時(shí)記錄自己和孩子們的成長腳步。
八、在講座中給我印象深刻的觀點(diǎn)，對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤的態(tài)度應(yīng)是:理智、冷靜、淡定。錯(cuò)誤是學(xué)生特長的不正確的表現(xiàn)形式，犯錯(cuò)誤是學(xué)生成長的過程，應(yīng)當(dāng)給他們機(jī)會(huì)、位置、舞臺(tái)，讓他們改正、提高。對(duì)于孩子的話都要認(rèn)真地聽完，不然以后想聽時(shí)他們就不說了。這些我都認(rèn)同。
九、在聽了何艷梅教師《我的班主任工作》的報(bào)告后，我收獲最多的是愛中的智慧:愛是基礎(chǔ)，愛生智慧。僅有真心地愛學(xué)生，才能尊重學(xué)生，了解學(xué)生，理解學(xué)生，教育學(xué)生。當(dāng)你真心愛學(xué)生的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有困難的工作，愛學(xué)生就會(huì)想出教育學(xué)生的辦法來，就會(huì)享受工作的樂趣和育人的幸福。她的那套系統(tǒng)、完善的評(píng)價(jià)體系是她智慧的結(jié)晶，也是她愛教育的證明。我很喜歡她把教育資源深挖掘并無限放大的觀點(diǎn)，她說:活動(dòng)不在多，一個(gè)頂十個(gè)；不干一舉一得的事，愛干一舉多得的事。她提醒大家:大聲地訓(xùn)斥，會(huì)把孩子屏蔽起來，不知你在說什么。這些我應(yīng)當(dāng)注意。她善于用學(xué)生管學(xué)生，每一天讓學(xué)生查口算、留作業(yè)、查衛(wèi)生、桌椅擺放、作業(yè)完成、紅領(lǐng)巾、課間違紀(jì)、擦黑板、擦窗臺(tái)、收發(fā)作業(yè)等，在學(xué)生管理別人的同時(shí)自己也受教育。這些我也能夠嘗試。
十、真實(shí)記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程促進(jìn)良好學(xué)習(xí)行為與意識(shí)的構(gòu)成，
“快歡樂樂搞研究，輕簡便松做班主任”，這就是何艷梅教師的真實(shí)寫照，也是我聽何艷梅教師講座的最大感受。
遇到班級(jí)中的問題，何教師經(jīng)常會(huì)用研究的眼光來看待，因而探索出了師法自然的教育規(guī)律——順性而為。何教師利用“喜報(bào)”“誠信章”“統(tǒng)計(jì)圖”等建立起貼合兒童個(gè)性的新型評(píng)價(jià)體系，讓學(xué)生在自信中自己要求、自己提高；她順應(yīng)兒童愛玩的天性開通了“陽光網(wǎng)站”，讓學(xué)生成為了一個(gè)個(gè)“千里眼”“順風(fēng)耳”“萬事通”；她研究貼合學(xué)生天性的管理方式，使自己的教育目標(biāo)“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它帶給我的心靈慰籍和歡樂，也是教師生活中最鮮活、最美麗的。今后我要以何艷梅教師為榜樣，力爭做一名研究型的班主任。
十一、性格活潑、敢說敢做、善于組織各種活動(dòng)的焦艷玲教師開拓創(chuàng)新，開展了許許多多的精品活動(dòng)。她展示自己的精品活動(dòng)，講她活動(dòng)育人的道理，詮釋自己的成功和作為一名班主任的歡樂。讓我也感到了班主任工作是種歡樂和幸福。
經(jīng)過這次聽講座，觀念得到了更新，學(xué)得一些有用的方法，在今后的教學(xué)及管理工作中，我會(huì)把專家的理論與自己的教育實(shí)踐相結(jié)合，生成自己的見解，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。注意挖掘活動(dòng)中的教育因素進(jìn)行活動(dòng)育人。我力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛中實(shí)施教育。我力爭做一個(gè)歡樂、智慧、幸福、研究型的班主任。我力爭使自己的工作再上新臺(tái)階，再登新高度。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇十四
4月21日的縣委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)上，我們聆聽了縣財(cái)政局、國稅局、地稅局、金融辦四個(gè)單位負(fù)責(zé)人分別關(guān)于財(cái)政、稅務(wù)、金融知識(shí)的講座后，感到受益匪淺，筆者就中小企業(yè)金融服務(wù)方面談?wù)剛€(gè)人體會(huì)。
我縣作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的蘇北小縣，小企業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小企業(yè)服務(wù)，破解融資難題，對(duì)泗陽縣的中小企業(yè)發(fā)展，鞏固地方經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，迅速提升地方整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平具有重大的戰(zhàn)略意義。
一方面小企業(yè)資金嚴(yán)重不足，資金周轉(zhuǎn)大都捉襟見肘。從全縣情況分析，資金寬裕的效企業(yè)不多見，而為資金到處奔波的企業(yè)老板比比皆是，小企業(yè)高息集資也較為常見，部分小企業(yè)依靠高息社會(huì)集資已經(jīng)超出了企業(yè)的實(shí)際承受能力。資金問題嚴(yán)重制約了小企業(yè)健康快速發(fā)展，從近來縣政府組織規(guī)模較大的企業(yè)融資需求調(diào)查及項(xiàng)目洽談會(huì)情況分析，小企業(yè)資金需求旺盛，規(guī)模以上企業(yè)每次參與洽談的資金需求量均在20億元左右，資金需求十分巨大，難以獲得充分的資金支持，影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營及持續(xù)發(fā)展;另一方面是受當(dāng)前宏觀調(diào)控政策影響和銀行信貸規(guī)模限制，銀行大量的資金在尋找投向，這是一對(duì)尖銳的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗陽地處蘇北，作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，破解融資難題，積極支持中小企業(yè)發(fā)展十分必要。一方面泗陽的中小企業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)主體，是資金的主要需求者;另一方面銀行的大量資金尋求投向和出路，而作為泗陽現(xiàn)有的區(qū)域情況，支持中小企業(yè)是銀行和地方經(jīng)濟(jì)的主要結(jié)合點(diǎn)，政府、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)都有共同的目標(biāo)和責(zé)任。作為企業(yè)：應(yīng)該不斷提高經(jīng)營者素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)、行業(yè)的把握駕馭能力，提高誠信意識(shí)，規(guī)范企業(yè)管理，同時(shí)積極尋求橫向聯(lián)合等規(guī)模發(fā)展道路，加大自身積累，主動(dòng)去適應(yīng)銀行的政策和要求，提高獲得銀行信貸支持的機(jī)會(huì);作為政府：應(yīng)該在加強(qiáng)誠信建設(shè)、加強(qiáng)公共信息建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法行為、加大信用擔(dān)保機(jī)制建設(shè)以及區(qū)域金融風(fēng)險(xiǎn)處置上下功夫。以下主要從銀行的角度探討破解融資難題的渠道和措施，筆者認(rèn)為銀行應(yīng)加強(qiáng)“四個(gè)機(jī)制”建設(shè)，逐步緩解中小企業(yè)融資難的狀況：
(一)金融服務(wù)機(jī)制
提高服務(wù)水平、滿足客戶需要是商業(yè)銀行永遠(yuǎn)的追求，在服務(wù)中小企業(yè)客戶方面，應(yīng)著重做好以下幾方面工作：
4、簡化流程，傳統(tǒng)的信貸流程要經(jīng)過調(diào)查、評(píng)級(jí)、授信等，時(shí)間長、流程慢，手續(xù)繁，難以適應(yīng)小企業(yè)貸款需求“急、少、頻”的特點(diǎn)，因此要進(jìn)行流程整合，切實(shí)簡化流程，提高效率、縮短辦理時(shí)間，建立評(píng)級(jí)、授信、貸款一次完成的高效速貸體系，實(shí)行評(píng)級(jí)、授信同時(shí)辦結(jié)的審貸方法，一定程度上可提高貸款速度。
5、提高效率，對(duì)中小企業(yè)來說，資金需求量總體較小，時(shí)間要求較為緊迫，因此服務(wù)效率尤顯重要，銀行應(yīng)在嚴(yán)格遵守公開的服務(wù)承諾的基礎(chǔ)上，結(jié)合流程再造，狠抓調(diào)查、審查、發(fā)放各崗位人員的履職，確保流程中的各個(gè)崗位在最短時(shí)間內(nèi)完成份內(nèi)工作，建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的“服務(wù)流水線”，切實(shí)提高服務(wù)效率。
(二)金融創(chuàng)新機(jī)制
1、拓寬融資渠道，面對(duì)中小企業(yè)不斷變化、日益增長的融資需求，應(yīng)改變傳統(tǒng)、單一的流動(dòng)資金貸款的融資渠道，可針對(duì)企業(yè)的不同特點(diǎn)和需求，采取流動(dòng)資金、項(xiàng)目貸款、融資租賃、循環(huán)貸款、貿(mào)易融資、票據(jù)、保函、信用證、保理等一種或幾種融資方式的組合，最大限度滿足企業(yè)需求，如我行去年通過創(chuàng)新融資租賃業(yè)務(wù)，為企業(yè)解決了2.2億元的融資需求，融資租賃占到了市工行系統(tǒng)60%，作為縣級(jí)支行金融創(chuàng)新業(yè)績?cè)谑⌒邢到y(tǒng)處于領(lǐng)先地位。
2、創(chuàng)新?lián)７绞?，在企業(yè)擁有房產(chǎn)、土地使用權(quán)抵押的抵押擔(dān)保方式基礎(chǔ)上，積極辦理企業(yè)管理層管理人員擁有的房地產(chǎn)抵押、高價(jià)值固定資產(chǎn)抵押;主動(dòng)辦理符合條件的存貨質(zhì)押、存單、壽險(xiǎn)單據(jù)質(zhì)押;前瞻性對(duì)符合條件企業(yè)評(píng)級(jí)，提高企業(yè)的信用等級(jí)，增加可擔(dān)保企業(yè)數(shù)量;大力支持擔(dān)保公司等中介擔(dān)保結(jié)構(gòu)的發(fā)展，壯大其實(shí)力，提高其擔(dān)保能力;在具體辦理擔(dān)保過程中采取上述一種或幾種組合擔(dān)保方式，盡量減少擔(dān)保問題給企業(yè)融資帶來的瓶頸效應(yīng)。
3、創(chuàng)新服務(wù)品種，在銀行傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目基礎(chǔ)上，利用銀行的結(jié)算、信息等優(yōu)勢(shì)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，諸如項(xiàng)目投資咨詢、融資理財(cái)顧問、企業(yè)并購重組、電子商務(wù)網(wǎng)上銀行等，為企業(yè)提供更多超值服務(wù)。
(三)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制
1、實(shí)行差別利率，貸款利率與風(fēng)險(xiǎn)度掛鉤，對(duì)逾期風(fēng)險(xiǎn)較高的實(shí)行高利率，體現(xiàn)高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)，低風(fēng)險(xiǎn)低回報(bào)。
2、建議政府完善風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制，擴(kuò)大風(fēng)險(xiǎn)基金，用于對(duì)銀行的風(fēng)險(xiǎn)損失進(jìn)行合理補(bǔ)償，主要補(bǔ)償確因客觀情況導(dǎo)致貸款形成風(fēng)險(xiǎn)的損失，增強(qiáng)銀行投放貸款的信心和決心，并獲得各銀行上級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)區(qū)域金融環(huán)境的認(rèn)可和信貸規(guī)模傾斜。
3、建立互助補(bǔ)償基金，主要有需要貸款的企業(yè)間聯(lián)合建立，按照貸款額度提取一定的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金，用于歸還因客觀原因?qū)е碌钠髽I(yè)暫時(shí)難以歸還的貸款，減輕銀行貸款到期收回壓力。
(四)信息共享機(jī)制
1、建立信息交流平臺(tái)，聯(lián)合稅務(wù)、工商、財(cái)政、環(huán)保、公安等各部門，建立高效、快捷、及時(shí)地信息交流平臺(tái)，便于銀行和各部門及時(shí)、全面了解企業(yè)的真實(shí)情況，最大限度解決信息不對(duì)稱問題。
2、建立違約信息通報(bào)機(jī)制，由人民銀行牽頭，對(duì)轄內(nèi)存在違約、欠貸、欠息等行為的個(gè)人和企業(yè)適時(shí)進(jìn)行通報(bào)，可采取信息快報(bào)形式。
3、建立聯(lián)合制裁措施，對(duì)欠債不還的賴帳戶、釘子戶進(jìn)行聯(lián)合制裁，對(duì)納入通報(bào)的個(gè)人和企業(yè)一律不得提供融資、結(jié)算等金融服務(wù)，切實(shí)加大對(duì)賴帳戶的制裁力度，促進(jìn)誠信泗陽的建設(shè)，共建良好的金融生態(tài)環(huán)境。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇十五
學(xué)習(xí)了劉永勝的有效教學(xué)講座，感受頗深。
一、作為一位一線教師，應(yīng)該積極積累，沉淀自己的專業(yè)知識(shí)，為有效備課作充分的準(zhǔn)備。
二、正確理解有效二字。學(xué)生的知識(shí)積累是教學(xué)有沒有效的標(biāo)準(zhǔn)。
所謂有效教學(xué)，是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)生沒有收獲，即使教師教得很辛苦也是無效教學(xué)，同樣，如果學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒有得到應(yīng)有的知識(shí)積累，也是無效或低效教學(xué)。
三、一個(gè)教師絕不能憑感覺、憑經(jīng)驗(yàn)、憑苦干去搞教學(xué)，不能讓學(xué)生只停留在機(jī)械性記憶、淺層次理解和簡單運(yùn)用上。
要經(jīng)常思考自己到底應(yīng)該給學(xué)生一些什么東西，怎樣教學(xué)才是最有效，要鉆研高效課堂理論及高效教學(xué)的實(shí)踐，積極研究高效教學(xué)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，充分實(shí)現(xiàn)自己課堂上所有時(shí)間的有效性。
四、善于發(fā)現(xiàn)研究并解決教學(xué)中存在的實(shí)際教學(xué)問題
我們應(yīng)當(dāng)圍繞問題而教，而不是單純?yōu)橹R(shí)而教、為考試而教。要相信學(xué)生，不僅要關(guān)心學(xué)生的行為投入，還要關(guān)心學(xué)生的認(rèn)知和情感投入。師生應(yīng)善于分別學(xué)會(huì)選擇最適合自己的教法或?qū)W法，只有引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”，學(xué)生在課堂上的主體地位才有可能得到張揚(yáng)、主題精神得到凸現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)集體教研，實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的有效性，減少各種虛擬教學(xué)行為和“正確的廢話”，不亂搶占本該屬于學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)時(shí)間和思維空間，讓課堂教學(xué)更加和諧有效，使師生的教與學(xué)能最佳的呈現(xiàn)互動(dòng)、互助、互進(jìn)的效果。
五、及時(shí)多總結(jié)
一個(gè)教師要想搞好有效教學(xué)，除了要加強(qiáng)自身的努力實(shí)踐總結(jié)外，還要善于結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)。集體教研提問題，個(gè)體備課找差距，要學(xué)會(huì)反思自己和別人開展有效教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流，經(jīng)常反思自己課堂的優(yōu)勢(shì)和問題的存在，不斷改進(jìn)，從關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展的高度，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極地營造民主、平等、和諧的教學(xué)氛圍，就能達(dá)到事半功倍的教育教學(xué)效果。實(shí)現(xiàn)高效的最終目標(biāo)。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇十六
首先感謝公司令我有幸參加了今天上午十點(diǎn)xxx老師關(guān)于銷售方面的知識(shí)講座，通過老師專業(yè)、精彩的演講從中學(xué)到了不少的東西，所舉的銷售例子生動(dòng)易懂，讓我重新認(rèn)識(shí)了銷售，從而更加堅(jiān)定了自己從事銷售行業(yè)的決心，以下是通過本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：
1、說真的以前對(duì)于銷售認(rèn)識(shí)很籠統(tǒng)膚淺，認(rèn)為銷售只是賣賣商品，收收錢，調(diào)調(diào)貨，打掃衛(wèi)生，天天做著同樣而重復(fù)的事情，機(jī)械生硬，沒有一點(diǎn)新鮮感，然而老師說的一句話點(diǎn)醒了我，讓我映像深刻，他說銷售是最偉大的職業(yè)，人人都在做銷售，銷售實(shí)實(shí)在在的物品、虛擬物品和向他人推銷自己等都統(tǒng)稱為銷售，銷售是與客戶一起解決問題，滿足需要，深層次的挖掘需求，從而促成成交。
2、引用美國心理學(xué)家亞伯拉罕。馬斯洛先生1943年在《人類激勵(lì)理論》論文中所提出的人類的五個(gè)基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求）開始講解，老師說生存需求是吃飽，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我實(shí)現(xiàn)需求是吃什么不重要，跟誰吃才重要或者是吃什么不重要去哪兒吃才重要，反觀自己屬于那一階段呢，分時(shí)候分場(chǎng)合可能那一階段都有涉及吧。
3、店內(nèi)銷售同時(shí)又分效率型和效能型，老師從深層次的給我們講解效率型的顧客一般都是小額的，以感性消費(fèi)為主；而效能型的顧客一般都是大額的，以理性消費(fèi)為主。
4、然而人類的五個(gè)基本需求圖形金字塔和銷售區(qū)分的效率及效能十字架完美重合，得出銷售規(guī)律越往左金額越來越小，成交率越老越高，越往有金額越來越大，成交率越來越低。
從老師講解的以上幾方面來看只要抓住了顧客最真實(shí)的心理需求，能滿足需求銷售基本能成交。一個(gè)100塊錢拍賣的例子非常的有意思，他說剛在電梯口撿到一張紙，他拿出來進(jìn)行拍賣，起價(jià)20元，因?yàn)槔蠋熕f的那張紙實(shí)際是100元錢，不斷的有人報(bào)價(jià)，只因報(bào)價(jià)低于100元拍賣成功都有賺頭，積極性很高，然而當(dāng)報(bào)價(jià)等于100元是整場(chǎng)有額拍賣對(duì)出價(jià)者已無多大意義，從這個(gè)例子看來，拍賣者無論多少錢將此賣掉都是穩(wěn)賺，因?yàn)槟菑埣埵菗斓?，而出價(jià)方就得仔細(xì)仔細(xì)掂量了，那就得看真實(shí)的需求是什么了。
通過今天的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟人生處處皆是銷售，這是一個(gè)銷售為贏的時(shí)代。銷售已大大超出我原來對(duì)銷售職業(yè)的認(rèn)識(shí)，而成為一種生活方式，一種貫穿和滲透于各種活動(dòng)中的生活理念。
銷售在日常生活中非常普遍，銷售就是介紹商品提供的利益，以滿足客戶特定需求的過程，滿足客戶特定的需求是指客戶特定的欲望被滿足，或者客戶特定的問題被解決。能夠滿足客戶這種的，唯有靠商品提供的特別利益，也就是一種交易滿足大家的共同的需求。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)銷售這份工作有了全新的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定自己從事銷售的決心，以后會(huì)更加努力。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇十七
講座結(jié)束了，心里的一塊大石頭也最后放下了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。一節(jié)課40分鐘，一晃，下課鈴就叮呤響了，但我卻是花了不知多少個(gè)日夜準(zhǔn)備的。我是白天講座、晚上講座、睡著了做夢(mèng)還是講座。嗯，有必要做個(gè)總結(jié)。
效率不夠高。我是很認(rèn)真地對(duì)待這場(chǎng)講座，也全心全力去準(zhǔn)備了。我的這種精神就應(yīng)還是值得肯定的。但回頭看看，一個(gè)多月來，自己除了聽課就是準(zhǔn)備講座，其他的幾乎什么事兒也沒做成。這說明我的效率太低，這是一個(gè)大問題。眼下還有畢業(yè)論文和就業(yè)，這才是要緊，而且就業(yè)才是大頭。但是畢竟是第一次開講座，如果有第二次，我覺得自己就應(yīng)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就算是這次講座的最大收獲了。
1、楊老師提出的“三性”：知識(shí)性、趣味性和鑒賞性。
2、林老師提出激發(fā)、觸動(dòng)學(xué)生心靈中的某些東西，而不在于知識(shí)的灌輸，。
3、自己的事情必須要自己負(fù)責(zé)。開講座的事情涉及到借教室、安排觀眾、貼海報(bào)、借相機(jī)等等，必須要自己落實(shí)清楚。
4、關(guān)于講座稿。講座的論題應(yīng)先確定，然后就是理清總體思路、框架，而后到百度、論文庫、圖書館搜集資料。資料應(yīng)在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上做一些記錄，而后選取最生動(dòng)的材料，然后開始動(dòng)筆。稿子不厭百回改，可不說的不說，可少說的少說，最精彩的資料應(yīng)當(dāng)濃墨重彩地呈現(xiàn)。多用口語，少用書面語；多用一些生動(dòng)的例子，少說理論；多說一些大家不熟知的新鮮事兒，少一些“陳芝麻爛谷子”；多用啟發(fā)性的語言，引導(dǎo)大家一齊思考，少一些道學(xué)家的說教。
5、關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)。把稿子背熟，而不是捧著稿子念；如果能夠，走到觀眾當(dāng)中去；能夠適當(dāng)?shù)匕才呕?dòng)。
6、講座的表現(xiàn)：講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)上臺(tái)學(xué)生的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)不夠；楊老師提了一個(gè)很好的意見——在鑒賞幽默作品片段的時(shí)候，可用比較的方式讓大家更好地去感受幽默——“如果這么說而不那么說，效果會(huì)如何”；講座結(jié)束后，同學(xué)們的掌聲挺熱烈的，有一個(gè)女生經(jīng)過我身邊，微笑著說：“老師，我覺得你這天講得很好。”
7、這次的講座林老師對(duì)稿子提了修改推薦，麗貞幫忙貼海報(bào)、照相等，在此謝過！
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇十八
20xx年4月16日上午9時(shí)至11時(shí)，我在登封市鹿鳴山莊三樓會(huì)議室認(rèn)真聽取了家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典講座，感觸很深，收獲很多。
中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，尤其是先人們的家風(fēng)家訓(xùn)影響了一代又一代的中華兒女，是幾千年來中華民族智慧的結(jié)晶，是先人們留給我們的一筆巨大精神財(cái)富。
我們應(yīng)該把中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，培育良好的家風(fēng)家訓(xùn)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)孩子樹立的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和高尚的道德情操。
家風(fēng)家訓(xùn)是古人的修身治家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是傳播正能量，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)和點(diǎn)睛之作。
誦讀國學(xué)經(jīng)典，聆聽家風(fēng)家訓(xùn)，品味中華文化，傳承民族精神，承繼民族智慧，培養(yǎng)具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的兒女，是我們作為家長的神圣使命。
按照中國青少年發(fā)展基金會(huì)倡導(dǎo)的誦讀國學(xué)經(jīng)典的16字方針：“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益?！蔽覀兩钪b讀國學(xué)經(jīng)典的目的不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋先人智慧之根，在誦讀國學(xué)經(jīng)典過程中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，厚重孩子的人文底蘊(yùn)。
《朱子治家格言》：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！敝袊鴤鹘y(tǒng)文化的力量是無窮的。
作為家長，我們要把聆聽家風(fēng)家訓(xùn)、誦讀國學(xué)經(jīng)典列入教育孩子的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極配合學(xué)校的愛國主義教育、道德教育、素質(zhì)教育等活動(dòng)，讓家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典真正植入孩子的生命，成為影響孩子一生的文化血脈。
經(jīng)常陪伴孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典，幫助孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典，言傳身教，循循善誘，營造讀家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典、用國學(xué)經(jīng)典的良好環(huán)境，通過家庭教育對(duì)孩子進(jìn)行文化浸潤，對(duì)孩子進(jìn)行養(yǎng)成(禮儀)教育、環(huán)境教育和心理教育等，關(guān)注孩子成長，陪伴孩子成長。
全球著名心理學(xué)家弗洛伊德的潛意識(shí)教育理論：“聽30-50遍，很熟悉，出上半句，對(duì)下半句;聽50-100遍，能熟練背誦;聽150-200遍，進(jìn)入潛意識(shí)，終生不忘?！奔绎L(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻。
在陪伴孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典時(shí)，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦，耳熟能詳。
家長要有耐心，多抽出時(shí)間陪伴誦讀，不求責(zé)備孩子，引導(dǎo)孩子從易到難，從少到多、循序漸進(jìn)，以點(diǎn)帶面，在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì)，提高修養(yǎng)，發(fā)展能力。
配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，要求孩子每日必須誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典1小時(shí)，每周背誦3-5首古詩，讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的興趣和質(zhì)量。
根據(jù)孩子的特點(diǎn)和誦讀的內(nèi)容，積極開展有趣有效的誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典活動(dòng)，比如經(jīng)常和孩子進(jìn)行家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，鋼筆書法比賽，家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)、經(jīng)典故事演講比賽等等，以此激發(fā)了孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典的熱情，幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，健全孩子的人格，形成良好的個(gè)性，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂。
“書讀百遍，其義自見。”誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典不但能提高孩子的朗讀水平、理解能力和文學(xué)修養(yǎng)，而且使孩子知識(shí)面開闊，思維能力和寫作能力大大提高。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典能使孩子積累大量的妙詞佳句，豐富孩子的語言素材，也讓孩子在誦讀中學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。
牛頓說過：“如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！蓖ㄟ^聆聽家風(fēng)家訓(xùn)、誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓中國傳統(tǒng)文化流淌在孩子的血液中，家長也在陪伴孩子學(xué)習(xí)中得到提高。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇一
近日，我參加了學(xué)校組織的“團(tuán)員講座”活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我受益良多，深深地感受到了作為一名青年團(tuán)員應(yīng)該具備的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在此，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠與大家共同交流，共同成長。
第二段：對(duì)青年團(tuán)員的要求
作為一名青年團(tuán)員，我們需要具備哪些品質(zhì)？答案顯而易見，除了堅(jiān)定的理想信念、積極的工作態(tài)度、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績外，更需要具備責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。青年團(tuán)員應(yīng)該有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問題，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：從團(tuán)員講座中汲取營養(yǎng)
在團(tuán)員講座的活動(dòng)中，我們聽取了一些優(yōu)秀的團(tuán)員分享了他們的成長經(jīng)歷和團(tuán)員生涯中的收獲。通過聽取他們的經(jīng)歷，我深深地感受到了作為一名優(yōu)秀的團(tuán)員，一定要身先士卒，投身到實(shí)踐中去，不斷提高自己，才能更好地服務(wù)社會(huì)。
此外，在聽取分享過程中，我還學(xué)到了許多實(shí)際的工作方法和技巧，這些都是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦兴貍涞乃刭|(zhì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅將對(duì)我們的團(tuán)員生涯產(chǎn)生巨大影響，對(duì)我們未來的職業(yè)生涯也會(huì)有很大的幫助。
第四段：立志為團(tuán)員
在團(tuán)員講座活動(dòng)中，我深深地感受到了自己的不足之處，更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。面對(duì)今后的道路，我雖然可能會(huì)面臨重重困難和挫折，但我會(huì)繼承革命先輩的遺志，作為一名青年團(tuán)員，立志不忘初心，牢記使命，矢志前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步盡一份力量。
第五段：總結(jié)
團(tuán)員講座活動(dòng)，使我們深刻地領(lǐng)悟到了什么是團(tuán)員，團(tuán)員應(yīng)該具備什么樣的品質(zhì)，也激勵(lì)我們更加勤奮地學(xué)習(xí)和工作，積極投身到各種實(shí)踐中去。于我而言，團(tuán)員講座是一次難得的機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，立志做一名優(yōu)秀的團(tuán)員，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)更多的力量。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇二
團(tuán)員講座是學(xué)生社團(tuán)中一種重要形式的活動(dòng)，旨在提高青年學(xué)生的各方面素質(zhì)。參加團(tuán)員講座已經(jīng)成為了我貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)的一種非常好的途徑。怎樣才能有效地參加團(tuán)員講座，讓自己獲益匪淺呢？在近期參加的一次團(tuán)員講座中，我獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得，現(xiàn)將其分享給大家。
第二段：提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性
在講座過程中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，活躍地參與討論是提升自己的唯一途徑。在發(fā)言環(huán)節(jié)中，我根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和想法進(jìn)行發(fā)言，通過與其他同學(xué)的交流，我感到收獲不小。如果在講座中缺乏主動(dòng)性，別人的思路也許無法引起自己的共鳴，學(xué)習(xí)效果也不大。因此，參加團(tuán)員講座，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，充分參與講座中的討論話題，也要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第三段：重視學(xué)習(xí)筆記的整理和總結(jié)
在講座結(jié)束后，及時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)也是提高學(xué)習(xí)效果的一種很好的方式。通過對(duì)個(gè)人筆記的整理和總結(jié)，可以幫助我們將零散的知識(shí)點(diǎn)整合為一個(gè)完整的知識(shí)框架，發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并且對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)更全面和深入的了解。同時(shí)，筆記和總結(jié)也是很好的學(xué)習(xí)記錄，便于自己日后查批，加深印象和理解。
第四段：交流和分享的重要性
團(tuán)員講座不僅是我們個(gè)人的學(xué)習(xí)，也是增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流和分享的機(jī)會(huì)。在講座中，我們可以認(rèn)識(shí)到來自不同學(xué)院、學(xué)科和專業(yè)的同學(xué)，可以聽到他們獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)，拓寬我們的視野和思路。同時(shí)，我們也要自己主動(dòng)與他人進(jìn)行交流和分享，探討更好的學(xué)習(xí)方法和效率。這樣不僅可以幫助其他的同學(xué)，也可以促進(jìn)自己的進(jìn)步和完善。
第五段：結(jié)語
參加團(tuán)員講座是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，重視學(xué)習(xí)筆記的整理和總結(jié)，并且加強(qiáng)與他人的交流和分享。只有這樣，我們才能收獲更多，獲得更好的成長和進(jìn)步。我相信在不斷的學(xué)習(xí)和努力中，我們一定會(huì)更好地成長。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇三
近日，我參加了一場(chǎng)團(tuán)員青年培訓(xùn)講座，這場(chǎng)講座是團(tuán)組織為了加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想引導(dǎo)和培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力而舉辦的。通過這次講座，我深受啟發(fā)，收獲頗多。下面，我將就這次講座的內(nèi)容和我的感受進(jìn)行總結(jié)。
首先，這次講座內(nèi)容非常豐富。主講人首先向我們介紹了黨的十九大報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容，這對(duì)我們激發(fā)了強(qiáng)烈的黨員意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。然后，他講解了團(tuán)的組織模式和作用，使我對(duì)團(tuán)組織的重要性有了更深入的了解。最后，他還分享了一些團(tuán)員如何提升領(lǐng)導(dǎo)能力的方法和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們今后的成長和發(fā)展非常有幫助。通過這次講座，我不僅了解了黨的主張和團(tuán)組織的職責(zé)，而且學(xué)到了實(shí)踐中提升自己領(lǐng)導(dǎo)能力的方法，收益很大。
其次，這次講座給我留下了深刻的印象。首先，主講人的講解方式非常生動(dòng)，他運(yùn)用了很多案例和實(shí)例來說明問題，讓我們更容易理解。其次，他的演講語言妙趣橫生，使全場(chǎng)充滿了歡聲笑語。這讓我對(duì)講座的內(nèi)容更有興趣，也更容易記住他所傳達(dá)的信息。此外，講座的時(shí)間安排也非常合理，主講人讓我們有足夠的時(shí)間進(jìn)行互動(dòng)和交流，這使講座不僅僅是被動(dòng)的聽取知識(shí)，還有主動(dòng)參與的機(jī)會(huì)?？傊?，這次講座體驗(yàn)非常棒，讓我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和收獲。
再次，這次講座給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。主講人在講解過程中不斷強(qiáng)調(diào)了團(tuán)員青年要牢記初心，勇于擔(dān)當(dāng)，善于合作的重要性。這使我意識(shí)到，作為一名團(tuán)員青年，我們應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，不忘初心，牢記使命，把個(gè)人的發(fā)展與國家和社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。此外，主講人還強(qiáng)調(diào)了要注重團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)與他人溝通和協(xié)調(diào)，這使我深深地明白到在團(tuán)隊(duì)中，個(gè)人的力量是有限的，只有通過合作和協(xié)調(diào)才能取得更好的成果。這讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
最后，通過這次講座，我深入了解了團(tuán)組織的職責(zé)和作用，學(xué)到了如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并在和他人的互動(dòng)中得到了很多啟發(fā)和思考。我相信，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作都將有很大的幫助。我也希望能將這些收獲與更多的團(tuán)員青年分享，共同進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在團(tuán)組織的引領(lǐng)和培養(yǎng)下，每一個(gè)團(tuán)員青年都會(huì)在未來的道路上成為優(yōu)秀的接班人，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇四
團(tuán)員干部講座是團(tuán)組織為加強(qiáng)團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)、提高團(tuán)干凝聚力和工作能力而舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng)。近日，我參加了團(tuán)員干部講座，深受啟發(fā)和教育。我通過這次講座，學(xué)到了很多有關(guān)團(tuán)干工作的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也激發(fā)了我對(duì)團(tuán)干工作的熱情。
第二段：認(rèn)識(shí)到重要性
講座上，演講者首先強(qiáng)調(diào)了作為團(tuán)員干部的重要性和責(zé)任。他說，作為團(tuán)干，我們是團(tuán)組織的中堅(jiān)力量，既要充分發(fā)揮自己的聰明才智，又要保持謙虛、堅(jiān)毅的態(tài)度。我們要尊重團(tuán)員，幫助他們解決問題，同時(shí)也要與上級(jí)溝通好，向他們及時(shí)匯報(bào)工作。這讓我認(rèn)識(shí)到，作為團(tuán)員干部，我們需要全身心地投入到工作中，時(shí)刻保持對(duì)團(tuán)員和團(tuán)組織的關(guān)注。
第三段：學(xué)習(xí)到實(shí)用技巧
演講者在講座中也分享了一些在團(tuán)干工作中的實(shí)用技巧。他提到了如何與團(tuán)員進(jìn)行溝通和引導(dǎo)，如何做好團(tuán)建活動(dòng)的策劃和組織等問題。他強(qiáng)調(diào)要注重自身的學(xué)習(xí)與成長，在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)要注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作精神。這些實(shí)用技巧讓我受益匪淺，也讓我認(rèn)識(shí)到作為一名團(tuán)員干部，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力是十分重要的。
第四段：發(fā)現(xiàn)自己的不足
在講座中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)干工作中存在的一些不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在與團(tuán)員溝通時(shí)，有時(shí)會(huì)過于急躁或者不耐心。我還發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)管理中，有時(shí)缺乏耐心和耐性，容易急于求成。這些問題讓我深感自己還有很多地方需要改進(jìn)和提升，需要更加注重細(xì)節(jié)和溝通能力的培養(yǎng)。
第五段：展望未來
通過這次團(tuán)員干部講座，我對(duì)團(tuán)干工作有了更深入的了解，并對(duì)自身的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。我將積極努力地改進(jìn)自己的不足之處，提升自己的綜合能力。我將不斷學(xué)習(xí)和學(xué)以致用，去提高自己的管理和溝通能力，為團(tuán)組織的發(fā)展和團(tuán)員的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過團(tuán)員干部講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為團(tuán)員干部的重要性和責(zé)任，學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用技巧，并發(fā)現(xiàn)了自己的不足。通過不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員干部，為團(tuán)組織的發(fā)展和團(tuán)員的成長做出自己的貢獻(xiàn)。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，我一定會(huì)成長為一名優(yōu)秀的團(tuán)員干部。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇五
隨著時(shí)代的變遷，人們對(duì)于個(gè)人成長的需求越來越迫切。對(duì)于廣大青年而言，成為一個(gè)能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人，品質(zhì)和能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。而此時(shí)此刻，我有幸參加了一場(chǎng)團(tuán)員講座，獲得了極大的收獲和體會(huì)。
第一段，引入話題
眾所周知，每個(gè)人都是團(tuán)員，而參加該次講座的主要人群也為共青團(tuán)員。而在這個(gè)特殊的聚會(huì)中，一些優(yōu)秀的團(tuán)干們分享了他們?cè)趫F(tuán)組織中的成功經(jīng)驗(yàn)和感悟，讓我們汲取到了豐厚的營養(yǎng)。
第二段，講述講座內(nèi)容
在講座中，最讓我感到震撼的便是一個(gè)團(tuán)干的發(fā)言，他忠實(shí)地記錄下了個(gè)人成長路上追求的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這種“細(xì)水長流”的積累，在提升個(gè)人綜合素質(zhì)方面不容小覷。因?yàn)橹挥性谌諒?fù)一日的積累中，我們才能讓自己一步步更加優(yōu)秀。
第三段，闡述自己的收獲
從他們的優(yōu)秀之處，每一位團(tuán)員都可以吸取到營養(yǎng)，這讓我深受啟發(fā)。我堅(jiān)信，只有在積極面對(duì)工作和生活，以及充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我們才能夠更好的和社會(huì)、他人進(jìn)行互動(dòng)，獲得更多的機(jī)會(huì)，更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第四段，對(duì)于未來的展望
回顧自己走過的一段路，也為了更好地實(shí)現(xiàn)未來的自己。我們應(yīng)該思考自己未來的成長之路，為自己的理想和目標(biāo)付出努力。團(tuán)員講座讓我明確了自己身上所存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，很多團(tuán)干也給我提供了有效的解決方案，我想對(duì)于我的未來生活和工作一定會(huì)有幫助。
第五段，總結(jié)全文
回顧這場(chǎng)講座，我想到的是“人生的路，無論是好是壞，都只有自己走”，再加上一份團(tuán)結(jié)的力量，那么就可以實(shí)現(xiàn)不同凡響的夢(mèng)想和目標(biāo)。希望我和所有參加這場(chǎng)講座的人一起踐行共青團(tuán)的理念，將這些感動(dòng)傳遞下去，實(shí)現(xiàn)自己所追求的美好未來。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇六
近日，本人參與了一次團(tuán)員講座，聆聽了優(yōu)秀團(tuán)干的講解與分享，收獲頗豐。在這次講座中，我的第一感覺就是團(tuán)干的話語非常權(quán)威，時(shí)而激勵(lì)人心，時(shí)而引導(dǎo)思考，給我留下了深刻的印象。在講座結(jié)束后，我深刻思考，反思了一下自己的不足之處，希望在今后的工作和學(xué)習(xí)中能夠更好的貼近團(tuán)組織的工作思路，發(fā)揮自己的作用。下面便是我的心得體會(huì)。
第一段：深入了解團(tuán)干的精神
在這次講座中，重點(diǎn)講解的是團(tuán)干的精神。團(tuán)干不僅是在工作中承擔(dān)一定的責(zé)任，更是要以身作則，帶領(lǐng)全體團(tuán)員共同前進(jìn)。團(tuán)干的精神包括了許多重要的品質(zhì)，如責(zé)任心、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力等等。在學(xué)習(xí)中，我更深刻地了解到團(tuán)干不僅要腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作，還要時(shí)刻提高自己的綜合素質(zhì)，做到守信用、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于服務(wù)等等。這些品質(zhì)不僅是團(tuán)組織所需要的，而且是我們每個(gè)人在日常生活工作中所需要的。
第二段：提高意識(shí)和責(zé)任心
在這次講座中，團(tuán)干們指出，作為團(tuán)員，我們要不斷提高自己的責(zé)任心和意識(shí)，在工作中做到一心為公，真正為團(tuán)組織貢獻(xiàn)自己的力量。在團(tuán)員工作中，團(tuán)干還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)組織的宗旨和精神，讓我們時(shí)刻明確自己所肩負(fù)的使命和責(zé)任。這對(duì)于提高我們的工作效率和水平非常重要，讓我們不斷地保持自己的狀態(tài)，提高自己的素質(zhì)。
第三段：加強(qiáng)交流和溝通
在講座中，團(tuán)干還談到了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通的重要性。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通對(duì)于團(tuán)組織的發(fā)展和工作效率有著不可忽視的作用。只有加強(qiáng)溝通，才能更好地理解團(tuán)隊(duì)中不同成員的需求和希望，有效地解決矛盾和問題。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通也是為了更好地傳遞團(tuán)組織的宗旨和精神。在日常工作中，我們也要注重加強(qiáng)與其他團(tuán)隊(duì)的溝通，避免走偏路而阻礙了工作進(jìn)程。
第四段：不斷完善自我
在這次團(tuán)員講座中，團(tuán)干們還強(qiáng)調(diào)了不斷完善自我，注重提升自己的能力和素質(zhì)的重要性。只有不斷的完善自我，才能更好地服務(wù)團(tuán)組織，同時(shí)也能更好地提升自己的工作能力和質(zhì)量。我們需要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)、不斷成長，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作習(xí)慣。同時(shí)，我們還要有一個(gè)積極向上的心態(tài)，保持對(duì)未來的信心和向往，爭取取得更大的進(jìn)步。
第五段：秉承團(tuán)組織的宗旨和精神
作為一名團(tuán)員，在日常生活和工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻秉承團(tuán)組織的宗旨和精神，以身作則地帶領(lǐng)其他團(tuán)員，為團(tuán)組織的發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的力量。我們要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地探索，積極地投身到各項(xiàng)工作中去，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們還要不斷地建設(shè)自己的工作團(tuán)隊(duì)，以團(tuán)隊(duì)的力量為自己的工作提供更好的支持，服務(wù)團(tuán)組織，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。只有這樣，我們才能在團(tuán)組織中發(fā)揮更大的作用，為推進(jìn)團(tuán)組織的工作做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，在這次團(tuán)員講座中，我受到了深刻的啟發(fā)和提示，讓自己更好地認(rèn)識(shí)了團(tuán)組織的工作，更好地認(rèn)識(shí)了自己的力量和不足之處。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將牢記團(tuán)干們的殷切囑托，力求做到守信用、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行團(tuán)組織的宗旨和精神。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇七
作為一名新進(jìn)團(tuán)員，我有幸參加了學(xué)校組織的一場(chǎng)講座，主題是“新進(jìn)團(tuán)員的三種素質(zhì)”。講座內(nèi)容涵蓋了團(tuán)員應(yīng)具備的思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感素質(zhì)。通過聽講座和總結(jié)反思，我收獲頗多，深刻認(rèn)識(shí)到了作為團(tuán)員的責(zé)任和使命。在這篇文章中，我將圍繞這三個(gè)方面展開闡述，談?wù)勎以谥v座中的心得體會(huì)。
首先，思想道德素質(zhì)是團(tuán)員最基本也是最重要的素質(zhì)之一。講座中，講師告訴我們作為團(tuán)員要有正確的思想和積極向上的價(jià)值觀，要樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。他還提到團(tuán)員要大膽批評(píng)，積極參與班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為集體的發(fā)展做貢獻(xiàn)。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有感觸。作為一名新進(jìn)團(tuán)員，我要時(shí)刻提醒自己，要秉持高尚的品德情操，要為人民服務(wù)而不是為自己謀取私利。同時(shí)，我要敢于發(fā)表獨(dú)立的思想觀點(diǎn)，勇于與不公正和不合理現(xiàn)象進(jìn)行斗爭，并通過自己的努力為集體和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，學(xué)習(xí)素質(zhì)是團(tuán)員必備的素質(zhì)之一。講座中，講師強(qiáng)調(diào)了作為一名新進(jìn)團(tuán)員要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。他還說到團(tuán)員要遵守學(xué)校、班級(jí)規(guī)章制度，做到守紀(jì)律、重學(xué)習(xí)、做好作業(yè)、積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)等。這讓我對(duì)作為一名新進(jìn)團(tuán)員的學(xué)習(xí)態(tài)度有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我明白了學(xué)習(xí)是為了更好地服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高自己的素質(zhì)和能力，成為有用之才。因此，我將時(shí)刻保持警醒，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力提升自己。
最后，社會(huì)責(zé)任感素質(zhì)是團(tuán)員必須具備的素質(zhì)之一。講座中，講師強(qiáng)調(diào)了作為新進(jìn)團(tuán)員要具備社會(huì)責(zé)任感，要樹立正確的世界觀和人生觀，要熱愛集體，樂于奉獻(xiàn)，肩負(fù)起為人民群眾服務(wù)的責(zé)任和使命。他還鼓勵(lì)大家參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多了解社會(huì)，不斷豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這讓我深受啟發(fā)。作為一名新進(jìn)團(tuán)員，我要牢記自己的社會(huì)責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、社會(huì)問題，積極參與并為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也要主動(dòng)參加各種志愿者活動(dòng)，通過親身實(shí)踐來提升自己的社會(huì)責(zé)任感。只有做到這些，我才能真正成為一名合格的團(tuán)員，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名團(tuán)員的責(zé)任和使命。我明白了作為新進(jìn)團(tuán)員要具備思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感素質(zhì)，只有通過不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能為人民群眾服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我將永遠(yuǎn)保持對(duì)團(tuán)組織的熱愛和對(duì)團(tuán)旗的敬仰，時(shí)刻以團(tuán)員的身份為榮。同時(shí)，我也將立下堅(jiān)定的志愿，努力做到思想端正、學(xué)習(xí)努力、行為端莊，為團(tuán)旗增光添彩。我相信，只要每一個(gè)新進(jìn)團(tuán)員都能認(rèn)真對(duì)待這次講座，將其內(nèi)化為自己的行動(dòng)指南，我們團(tuán)隊(duì)的未來一定會(huì)更加輝煌。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇八
近期，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于團(tuán)員青年培訓(xùn)的講座，這場(chǎng)培訓(xùn)持續(xù)了三天，讓我受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)團(tuán)員的成長與發(fā)展有了更深刻的理解。在接下來的幾段中，我將分享一下我在這次培訓(xùn)中的所感所悟。
首先，在培訓(xùn)中，講師以幽默風(fēng)趣的方式給我們傳授了很多實(shí)用的工作技巧和生活智慧。其中，我印象深刻的一堂課是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的講座。講師通過講解案例和小組討論，讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的價(jià)值，以及如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性。我深有感觸的是，在團(tuán)隊(duì)中，我們可以互相補(bǔ)充，共同進(jìn)步。這個(gè)認(rèn)識(shí)對(duì)我來說是非常重要的，因?yàn)樵谖业囊酝?jīng)歷中，我更多是以個(gè)人為中心，缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。通過這次講座的學(xué)習(xí)，我開始認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)，并下定決心在未來的工作和生活中更多地強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
其次，在講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于自我管理的方法和技巧。其中，最讓我印象深刻的是關(guān)于時(shí)間管理的講座。講師通過分享他自己的經(jīng)驗(yàn)，告訴我們?nèi)绾胃咝У乩脮r(shí)間。他說，每天都要給自己規(guī)劃一個(gè)明確的目標(biāo)，并記錄下自己的時(shí)間使用情況。他還鼓勵(lì)我們多利用碎片化時(shí)間，比如在等車或等人的時(shí)候進(jìn)行自我提升。這些方法讓我開拓了思路，我從未意識(shí)到原來時(shí)間可以如此有用。我決定在日常生活中開始記錄自己的時(shí)間，并更加科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作。
此外，在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的知識(shí)。有一堂課上，講師給我們分享了他親身經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐，讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)概念有了更深刻的理解。他說，領(lǐng)導(dǎo)并不只是指揮他人，而是要贏得團(tuán)隊(duì)的信任和尊重。他還強(qiáng)調(diào)了良好的溝通和傾聽的重要性，以及如何建立高效的工作氛圍。這些經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的定義有了更全面的認(rèn)識(shí)，并且也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。我開始反思自己過去在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)方式，以及對(duì)待溝通的態(tài)度，決定在未來的工作中更加積極地落實(shí)這些理念。
最后，在整個(gè)培訓(xùn)的過程中，我最受啟發(fā)的是關(guān)于個(gè)人成長和價(jià)值觀的講座。講師告訴我們，個(gè)人的成長離不開正確的價(jià)值觀和堅(jiān)定的信念。他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)員青年要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，并具備獨(dú)立思考和判斷的能力。這給了我很大的觸動(dòng)，讓我開始重新審視自己的人生觀和價(jià)值觀。我意識(shí)到，只有樹立正確的人生觀，我才能在今后的成長中更好地堅(jiān)持自己的信念，不被外界的誘惑迷惑。
總的來說，這場(chǎng)團(tuán)員青年培訓(xùn)講座給了我很多的啟發(fā)和思考。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作、自我管理、領(lǐng)導(dǎo)力以及個(gè)人價(jià)值觀有了更深入的理解。我相信這次培訓(xùn)將對(duì)我今后的成長產(chǎn)生積極的影響，幫助我更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并堅(jiān)守正確的人生觀和價(jià)值觀。我將會(huì)在日常工作和學(xué)習(xí)中努力貫徹這些講座所教導(dǎo)的理念，并不斷提升自己，成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員青年。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇九
第一段：引入話題并思考意義（200字）
最近，我參加了學(xué)校組織的一場(chǎng)新進(jìn)團(tuán)員講座。這場(chǎng)講座主要介紹了我作為一名新團(tuán)員應(yīng)該具備的素質(zhì)和態(tài)度。聽完講座后，我深感受益匪淺。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的一些體會(huì)和反思。
第二段：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)參會(huì)感受（200字）
在講座中，主講老師首先強(qiáng)調(diào)了作為新進(jìn)團(tuán)員的重要性。我意識(shí)到，作為新一代團(tuán)員，我們肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)革命先輩們的精神和理念的責(zé)任。而這種責(zé)任感應(yīng)該流淌在我們的血液中，影響我們的每一個(gè)行動(dòng)。這讓我更加珍惜團(tuán)員身份，并激勵(lì)我在日常生活中做出更多積極的貢獻(xiàn)。
第三段：草根經(jīng)驗(yàn)分享（300字）
面對(duì)團(tuán)內(nèi)外的一系列挑戰(zhàn)，講座中分享了一些草根團(tuán)員的經(jīng)驗(yàn)故事。其中一個(gè)故事深深觸動(dòng)了我。故事中，一個(gè)普通的團(tuán)員在解決自己的學(xué)習(xí)困難后，主動(dòng)幫助其他團(tuán)員克服困難。這個(gè)故事激發(fā)了我更深層次的思考：作為一名團(tuán)員，我們應(yīng)該盡力解決自己的問題，同時(shí)也要勇于提供幫助給其他有需要的人。毫無疑問，每一個(gè)小小的舉動(dòng)都可以成為我們團(tuán)隊(duì)的力量。
第四段：團(tuán)隊(duì)精神的重要性（300字）
講座中，主講老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。他指出，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功首先取決于團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和協(xié)作。只有當(dāng)每個(gè)人都本著團(tuán)隊(duì)利益思考和行動(dòng)，才能取得更好的成績。這段話讓我深感團(tuán)隊(duì)精神的重要性，一個(gè)人的力量是有限的，而當(dāng)團(tuán)隊(duì)緊密合作時(shí)，我們可以發(fā)揮不可思議的力量。因此，注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通已成為我努力追求的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)講座體會(huì)并展望未來（200字）
通過這次講座，我對(duì)作為一名新進(jìn)團(tuán)員的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)了更多的責(zé)任感。通過聽取草根經(jīng)驗(yàn)的分享，我了解到團(tuán)隊(duì)精神的重要性以及自己應(yīng)該如何行動(dòng)。我將努力將這些精神理念融入到我的日常生活中，并不斷提升自己的能力和視野。我相信，在未來的發(fā)展中，我可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的團(tuán)員，并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
以上就是我對(duì)新進(jìn)團(tuán)員講座的一些心得體會(huì)。這場(chǎng)講座讓我認(rèn)識(shí)到了青年團(tuán)員的責(zé)任與使命，也激勵(lì)著我在未來的學(xué)習(xí)和生活中勇往直前。我相信，只要我們時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)意識(shí)，堅(jiān)持自我超越，團(tuán)隊(duì)的未來將會(huì)更加美好。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇十
最近，我所在的團(tuán)支部組織了一系列的團(tuán)員干部講座活動(dòng)，旨在提高我們團(tuán)員干部的思想境界和組織能力。通過參與這些講座，我受益匪淺。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，總結(jié)自己的心得體會(huì)。
第二段：開展背景
作為一名團(tuán)員干部，更需要不斷學(xué)習(xí)與提升自己。這些團(tuán)員干部講座，涵蓋了黨史、團(tuán)史、心理學(xué)、組織管理等多個(gè)方面的知識(shí)。這些講座的開展，為我們拓寬了知識(shí)面，增加了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的渴望。而這也為我們更好地為團(tuán)員服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：主題總結(jié)
通過參與這些講座，我對(duì)作為團(tuán)員干部應(yīng)具備的素質(zhì)有了更明確的認(rèn)識(shí)。首先，作為團(tuán)員干部，重要的是樹立良好的黨性原則，擁護(hù)并執(zhí)行黨的決策。其次，要具備較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠準(zhǔn)確地履行自己的職責(zé)和任務(wù)。此外，作為團(tuán)員干部，還需要注重自身修養(yǎng)，注重發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的青年文化，時(shí)刻保持良好的機(jī)智和樂觀的心態(tài)。
第四段：心得體會(huì)
這些講座不僅為我提供了大量的知識(shí)，也啟發(fā)了我對(duì)自己的思考。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為團(tuán)員干部，責(zé)任重大，使命光榮。我們要牢記初心，始終保持對(duì)組織的忠誠和對(duì)青年的熱愛。在實(shí)踐中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，忍受挫折。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的能力，在工作中不斷創(chuàng)新，為團(tuán)員們提供更好的服務(wù)。同時(shí)，我們也要注重團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)與他人的溝通和協(xié)作，共同成長，共同進(jìn)步。
第五段：收獲與展望
通過這些團(tuán)員干部講座，我不僅增長了知識(shí)，更重要的是鍛煉了自己的思考能力和組織能力。我相信，這些講座將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也希望自己能將這些知識(shí)和體會(huì)運(yùn)用到實(shí)踐中，為團(tuán)員提供更好的服務(wù)，為團(tuán)支部的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：經(jīng)過這一系列的團(tuán)員干部講座，我對(duì)作為一名優(yōu)秀的團(tuán)員干部有了新的認(rèn)識(shí)和要求。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的綜合能力，為團(tuán)支部的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，心懷信念，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇十一
聽完團(tuán)員講座可以開闊我們的視野和思路，讓我們的心靈得到滋養(yǎng)。最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的講座，講座中，團(tuán)員分享了他自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷與心得，我也從中受益匪淺。下面，我將分享我在聽完團(tuán)員講座后的一些心得體會(huì)。
第二段：講座內(nèi)容的回顧
在講座中，團(tuán)員分享了他的創(chuàng)業(yè)歷程，從一名普通的大學(xué)生到創(chuàng)業(yè)成功的青年企業(yè)家，這其中的艱辛和努力，給我們提供了非常珍貴的經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)員強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)者必須持之以恒地努力和專注于自己的初衷。同時(shí)，他也提醒我們創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并鼓勵(lì)我們要在創(chuàng)業(yè)中積極尋找機(jī)會(huì)和創(chuàng)新。
第三段：我對(duì)講座的感受
聽完團(tuán)員講座，我深刻地感受到了創(chuàng)業(yè)之路上的艱辛和不易。在團(tuán)員的分享中，我看到了每個(gè)創(chuàng)業(yè)者因?yàn)閳?jiān)持和努力而成功的身影，也看到了創(chuàng)業(yè)者在困難和挫折中堅(jiān)持不懈的勇氣和信仰。團(tuán)員的分享讓我更加堅(jiān)信，只有在努力和堅(jiān)持的同時(shí)，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過團(tuán)員的分享，我也學(xué)會(huì)了如何看待創(chuàng)業(yè)中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，要把它們看作機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，而非障礙和阻力。
第四段：對(duì)講座的啟示
團(tuán)員的分享對(duì)我的啟示很大，他的經(jīng)歷告訴我：無論是創(chuàng)業(yè)，還是生活上的其他事情，我們都需要耐心和信念，堅(jiān)持不懈地去追求自己的理想。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者也需要在市場(chǎng)和環(huán)境的變化下保持靈活，并不斷自我更新和創(chuàng)新。我相信，我們只有保持對(duì)未來的信心和對(duì)自己的自信，才能真正地獲得成功。
第五段：結(jié)語
通過聽取團(tuán)員的講座，我增加了許多寶貴的知識(shí)和體驗(yàn)。作為一名學(xué)生，我深知自己需要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為將來的生活和事業(yè)打好基礎(chǔ)。我會(huì)積極地投身到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，不斷提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)，在面對(duì)變化時(shí)更加謹(jǐn)慎和靈活，成為經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)代的新時(shí)代人才。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇十二
聽完團(tuán)員講座心得體會(huì)是許多學(xué)生會(huì)成員的必修課。隨著大學(xué)生活的深入，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要將其應(yīng)用到實(shí)踐中，作為學(xué)生會(huì)成員，更需要不斷地思考，提高自己的綜合素質(zhì)，聽完團(tuán)員講座是一種非常好的方式，下面我將分享一下我的聽后心得。
第二段：介紹講者
本次講座的主講人是我們學(xué)校的團(tuán)委副書記，他在校園組織工作方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠在不同的場(chǎng)合、不同的人群中為大家提供有用的建議和思路。我們大家對(duì)這位團(tuán)員都非常尊重，并期待著能從他的講座中學(xué)到更多。
第三段：講座的主題和內(nèi)容
這次講座的主題是“如何開展校園志愿服務(wù)”。這是我們學(xué)生會(huì)的重要工作之一，需要大家共同努力。在講座中，主講人為我們?cè)敿?xì)地解釋了什么是志愿服務(wù)，志愿者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，以及如何有效地組織志愿服務(wù)。他還結(jié)合自己多年的組織經(jīng)驗(yàn)，介紹了一些組織志愿者的實(shí)用技巧。通過這次講座，我們深入了解了志愿服務(wù)的重要性和參與方法，對(duì)我們今后的工作將大有裨益。
第四段：感受與啟示
聽完團(tuán)員講座，我受益匪淺。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的價(jià)值，這也讓我更加珍惜每一次參與志愿活動(dòng)的機(jī)會(huì)。其次，我學(xué)到了如何更好地組織一場(chǎng)志愿活動(dòng)，如何更好地與志愿者溝通合作，這對(duì)于我今后的組織工作非常有幫助。最后，我學(xué)會(huì)了如何更好地交流和表達(dá)，這也是我作為一個(gè)學(xué)生會(huì)成員必須具備的重要技能之一。
第五段：總結(jié)全文
聽完團(tuán)員講座心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提高的地方。在未來的學(xué)生會(huì)工作中，我將更加注重鍛煉自己的能力和素質(zhì)，學(xué)習(xí)更多實(shí)用的技巧和方法。同時(shí)，我也會(huì)更加積極地參加各種學(xué)術(shù)講座，拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。相信在不斷的嘗試和努力中，我一定能夠成為一個(gè)更出色的學(xué)生會(huì)成員。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇十三
我參加了“全國班主任專業(yè)化成長系列講座”培訓(xùn)活動(dòng)，這次培訓(xùn)會(huì)很成功，我聆聽了專家的精彩報(bào)告后，可謂是受益匪淺。下頭從以下幾個(gè)方面來說一下自己的感受:
一、要做一個(gè)智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教師的任務(wù)是要“傳道、授業(yè)、解惑”，可是聽了汪克良教師講座后，我明白作為一位教師還要具有與時(shí)俱進(jìn)的教育理念——不僅僅傳道、授業(yè)、解惑，為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展更要激趣、啟思、導(dǎo)疑，做一名智慧的教師。
做一名智慧的教師，就要懂得堅(jiān)持。做一名智慧的教師就要懂得尊重。聽了汪教師“一封家書”時(shí)候，我不僅僅明白學(xué)生對(duì)教師做法的感激，此刻的我更是了解到那位教師那份給予學(xué)生尊重的寬容和仁者的智慧。
做一名智慧的教師要會(huì)反思?！拔覀冋嬲氖斋@不在于吃了多少東西，而在于消化了多少”這是在汪教師講牛的反芻時(shí)候提到的，用在教師的身上就是要學(xué)會(huì)反思，反思的過程就是在消化自己的所得將其內(nèi)化成自己的知識(shí)體系當(dāng)中。
智慧有時(shí)候是在不斷探究摸索和學(xué)習(xí)中升華出的一種靈感，所以作為教師要不斷積累總結(jié)，將靈感轉(zhuǎn)化成一種經(jīng)驗(yàn)，做一名真正的智慧教師。
二、學(xué)生的培養(yǎng)，應(yīng)先注重其人格的培養(yǎng)，而不要只注意學(xué)習(xí)，即先教會(huì)其做人，后教會(huì)其做事不一樣的道德修養(yǎng)決定著不一樣的價(jià)值追求，也決定著不一樣的行為舉止，以鮮活的案例來教育學(xué)生，引導(dǎo)每一位學(xué)生以遵規(guī)守紀(jì)為榮，以對(duì)社會(huì)、團(tuán)體、家庭、自己要有職責(zé)心為榮，以心懷感恩為榮，引導(dǎo)學(xué)生，感恩父母，啟發(fā)學(xué)生，感恩社會(huì)、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、樂于幫忙他人，并引導(dǎo)學(xué)生感受在實(shí)施這些行為后的幸福感和歡樂，把不給別人添麻煩作為每個(gè)學(xué)生做人的底線。
三、啟動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力是最好的教育
由職責(zé)感等后天構(gòu)成的社會(huì)性需要所產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力是推動(dòng)有機(jī)體活動(dòng)以到達(dá)滿足需要的內(nèi)部動(dòng)力。一個(gè)真正尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生的教師，應(yīng)當(dāng)把激趣、啟思、導(dǎo)疑，即激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真思考，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，作為自己在教育教學(xué)過程中的重要任務(wù)。要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，如汪克良教師舉的“三個(gè)瓦匠砌墻的故事“讓學(xué)生分析得出態(tài)度決定一切，作為一個(gè)人，不能總想著做自己喜歡做的事，更要用樂觀的心態(tài)去喜歡你必須要做的事!如周同麗列舉的讓學(xué)生經(jīng)常做的“游戲-我的生命線”；設(shè)計(jì)班徽；成長檔案袋的充分利用和定期整理，做為自己教育的一個(gè)措施；開好主題班會(huì)；職責(zé)感教育；感恩教育等。
啟動(dòng)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的教育必須是愛的教育，必須是尊重的愛，我們要反思我們對(duì)學(xué)生的愛是否是尊重的愛；是否是理智的愛；是否是真誠的愛；是否是適時(shí)的愛；是否是泛濫的愛；是否是公平的愛；是否是貼合主角的愛。
四、開好主題班會(huì)
首先要明白學(xué)生在某一個(gè)階段可能出現(xiàn)的問題，把解決某一問題做為班會(huì)的目的；其次是班會(huì)設(shè)計(jì)的藝術(shù)性是要不斷挖坑讓學(xué)生跳進(jìn)去，讓學(xué)生自己爬上來或給學(xué)生幫忙上來，讓每一個(gè)班會(huì)成為每一個(gè)學(xué)生思想的起伏和成熟；最終是一次好的主題班會(huì)應(yīng)當(dāng)是許多教師團(tuán)體智慧的結(jié)晶。
五、教育學(xué)生要貼合學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律
教育的目的是喚醒而不是改變，教育的手段是引導(dǎo)而不是訓(xùn)斥，教育的方法是關(guān)愛而不是溺愛。教師對(duì)學(xué)生的愛要講方法，能讓我們的學(xué)生體驗(yàn)到每一個(gè)教師對(duì)他們的愛才是最關(guān)鍵的，要學(xué)生認(rèn)可才行。我們的教育要貼合學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律，減少教育過程中一些障礙和無效教育，我們的教育效果會(huì)更好!汪克良教師以“171個(gè)被認(rèn)可的漢語新詞”等為例說明當(dāng)代學(xué)生新特點(diǎn)。再如周同麗教師舉的一個(gè)“四塊糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因時(shí)而異、因人而異，沒能貼合當(dāng)做學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)果遭遇一次尷尬。周教師一句“你的心里有糖嗎”讓我們猛然一震，不得不思考，怎樣讓我們的教育更有效。
六、用精細(xì)化管理，讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣
很多情景是我們沒有堅(jiān)持，也沒有監(jiān)督學(xué)生堅(jiān)持，沒有讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗，小學(xué)生的一個(gè)特點(diǎn)就是自制力較差，可能一個(gè)故事甚至一句話就能激起他們好好做人，努力學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，但往往只是個(gè)沖動(dòng)，不能持久，所以要用精細(xì)化管理，培養(yǎng)好習(xí)慣，大體都采用魏書生的人人有事做，事事有人做的承包制。開始時(shí)我班也是這樣做的，之后，感覺操作難度大，執(zhí)行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把這一方法再落到實(shí)處。
七、發(fā)現(xiàn)與名師的差距
自己做的很多事情都沒有相片和錄像資料，與家長的通話記錄人家都能錄下來并積累下來，我都沒有往這方面研究，工作了這些年我與家長的通話記錄不明白有多少，可是證據(jù)呢咱不會(huì)保留。這就是我與名師的差距吧，不會(huì)用心做事，做事沒有堅(jiān)持到底。從本次學(xué)習(xí)后我也要做個(gè)有心人，及時(shí)記錄自己和孩子們的成長腳步。
八、在講座中給我印象深刻的觀點(diǎn)，對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤的態(tài)度應(yīng)是:理智、冷靜、淡定。錯(cuò)誤是學(xué)生特長的不正確的表現(xiàn)形式，犯錯(cuò)誤是學(xué)生成長的過程，應(yīng)當(dāng)給他們機(jī)會(huì)、位置、舞臺(tái)，讓他們改正、提高。對(duì)于孩子的話都要認(rèn)真地聽完，不然以后想聽時(shí)他們就不說了。這些我都認(rèn)同。
九、在聽了何艷梅教師《我的班主任工作》的報(bào)告后，我收獲最多的是愛中的智慧:愛是基礎(chǔ)，愛生智慧。僅有真心地愛學(xué)生，才能尊重學(xué)生，了解學(xué)生，理解學(xué)生，教育學(xué)生。當(dāng)你真心愛學(xué)生的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有困難的工作，愛學(xué)生就會(huì)想出教育學(xué)生的辦法來，就會(huì)享受工作的樂趣和育人的幸福。她的那套系統(tǒng)、完善的評(píng)價(jià)體系是她智慧的結(jié)晶，也是她愛教育的證明。我很喜歡她把教育資源深挖掘并無限放大的觀點(diǎn)，她說:活動(dòng)不在多，一個(gè)頂十個(gè)；不干一舉一得的事，愛干一舉多得的事。她提醒大家:大聲地訓(xùn)斥，會(huì)把孩子屏蔽起來，不知你在說什么。這些我應(yīng)當(dāng)注意。她善于用學(xué)生管學(xué)生，每一天讓學(xué)生查口算、留作業(yè)、查衛(wèi)生、桌椅擺放、作業(yè)完成、紅領(lǐng)巾、課間違紀(jì)、擦黑板、擦窗臺(tái)、收發(fā)作業(yè)等，在學(xué)生管理別人的同時(shí)自己也受教育。這些我也能夠嘗試。
十、真實(shí)記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程促進(jìn)良好學(xué)習(xí)行為與意識(shí)的構(gòu)成，
“快歡樂樂搞研究，輕簡便松做班主任”，這就是何艷梅教師的真實(shí)寫照，也是我聽何艷梅教師講座的最大感受。
遇到班級(jí)中的問題，何教師經(jīng)常會(huì)用研究的眼光來看待，因而探索出了師法自然的教育規(guī)律——順性而為。何教師利用“喜報(bào)”“誠信章”“統(tǒng)計(jì)圖”等建立起貼合兒童個(gè)性的新型評(píng)價(jià)體系，讓學(xué)生在自信中自己要求、自己提高；她順應(yīng)兒童愛玩的天性開通了“陽光網(wǎng)站”，讓學(xué)生成為了一個(gè)個(gè)“千里眼”“順風(fēng)耳”“萬事通”；她研究貼合學(xué)生天性的管理方式，使自己的教育目標(biāo)“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它帶給我的心靈慰籍和歡樂，也是教師生活中最鮮活、最美麗的。今后我要以何艷梅教師為榜樣，力爭做一名研究型的班主任。
十一、性格活潑、敢說敢做、善于組織各種活動(dòng)的焦艷玲教師開拓創(chuàng)新，開展了許許多多的精品活動(dòng)。她展示自己的精品活動(dòng)，講她活動(dòng)育人的道理，詮釋自己的成功和作為一名班主任的歡樂。讓我也感到了班主任工作是種歡樂和幸福。
經(jīng)過這次聽講座，觀念得到了更新，學(xué)得一些有用的方法，在今后的教學(xué)及管理工作中，我會(huì)把專家的理論與自己的教育實(shí)踐相結(jié)合，生成自己的見解，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。注意挖掘活動(dòng)中的教育因素進(jìn)行活動(dòng)育人。我力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛中實(shí)施教育。我力爭做一個(gè)歡樂、智慧、幸福、研究型的班主任。我力爭使自己的工作再上新臺(tái)階，再登新高度。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇十四
4月21日的縣委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會(huì)上，我們聆聽了縣財(cái)政局、國稅局、地稅局、金融辦四個(gè)單位負(fù)責(zé)人分別關(guān)于財(cái)政、稅務(wù)、金融知識(shí)的講座后，感到受益匪淺，筆者就中小企業(yè)金融服務(wù)方面談?wù)剛€(gè)人體會(huì)。
我縣作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的蘇北小縣，小企業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小企業(yè)服務(wù)，破解融資難題，對(duì)泗陽縣的中小企業(yè)發(fā)展，鞏固地方經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，迅速提升地方整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平具有重大的戰(zhàn)略意義。
一方面小企業(yè)資金嚴(yán)重不足，資金周轉(zhuǎn)大都捉襟見肘。從全縣情況分析，資金寬裕的效企業(yè)不多見，而為資金到處奔波的企業(yè)老板比比皆是，小企業(yè)高息集資也較為常見，部分小企業(yè)依靠高息社會(huì)集資已經(jīng)超出了企業(yè)的實(shí)際承受能力。資金問題嚴(yán)重制約了小企業(yè)健康快速發(fā)展，從近來縣政府組織規(guī)模較大的企業(yè)融資需求調(diào)查及項(xiàng)目洽談會(huì)情況分析，小企業(yè)資金需求旺盛，規(guī)模以上企業(yè)每次參與洽談的資金需求量均在20億元左右，資金需求十分巨大，難以獲得充分的資金支持，影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營及持續(xù)發(fā)展;另一方面是受當(dāng)前宏觀調(diào)控政策影響和銀行信貸規(guī)模限制，銀行大量的資金在尋找投向，這是一對(duì)尖銳的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗陽地處蘇北，作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，破解融資難題，積極支持中小企業(yè)發(fā)展十分必要。一方面泗陽的中小企業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)主體，是資金的主要需求者;另一方面銀行的大量資金尋求投向和出路，而作為泗陽現(xiàn)有的區(qū)域情況，支持中小企業(yè)是銀行和地方經(jīng)濟(jì)的主要結(jié)合點(diǎn)，政府、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)都有共同的目標(biāo)和責(zé)任。作為企業(yè)：應(yīng)該不斷提高經(jīng)營者素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)、行業(yè)的把握駕馭能力，提高誠信意識(shí)，規(guī)范企業(yè)管理，同時(shí)積極尋求橫向聯(lián)合等規(guī)模發(fā)展道路，加大自身積累，主動(dòng)去適應(yīng)銀行的政策和要求，提高獲得銀行信貸支持的機(jī)會(huì);作為政府：應(yīng)該在加強(qiáng)誠信建設(shè)、加強(qiáng)公共信息建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法行為、加大信用擔(dān)保機(jī)制建設(shè)以及區(qū)域金融風(fēng)險(xiǎn)處置上下功夫。以下主要從銀行的角度探討破解融資難題的渠道和措施，筆者認(rèn)為銀行應(yīng)加強(qiáng)“四個(gè)機(jī)制”建設(shè)，逐步緩解中小企業(yè)融資難的狀況：
(一)金融服務(wù)機(jī)制
提高服務(wù)水平、滿足客戶需要是商業(yè)銀行永遠(yuǎn)的追求，在服務(wù)中小企業(yè)客戶方面，應(yīng)著重做好以下幾方面工作：
4、簡化流程，傳統(tǒng)的信貸流程要經(jīng)過調(diào)查、評(píng)級(jí)、授信等，時(shí)間長、流程慢，手續(xù)繁，難以適應(yīng)小企業(yè)貸款需求“急、少、頻”的特點(diǎn)，因此要進(jìn)行流程整合，切實(shí)簡化流程，提高效率、縮短辦理時(shí)間，建立評(píng)級(jí)、授信、貸款一次完成的高效速貸體系，實(shí)行評(píng)級(jí)、授信同時(shí)辦結(jié)的審貸方法，一定程度上可提高貸款速度。
5、提高效率，對(duì)中小企業(yè)來說，資金需求量總體較小，時(shí)間要求較為緊迫，因此服務(wù)效率尤顯重要，銀行應(yīng)在嚴(yán)格遵守公開的服務(wù)承諾的基礎(chǔ)上，結(jié)合流程再造，狠抓調(diào)查、審查、發(fā)放各崗位人員的履職，確保流程中的各個(gè)崗位在最短時(shí)間內(nèi)完成份內(nèi)工作，建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的“服務(wù)流水線”，切實(shí)提高服務(wù)效率。
(二)金融創(chuàng)新機(jī)制
1、拓寬融資渠道，面對(duì)中小企業(yè)不斷變化、日益增長的融資需求，應(yīng)改變傳統(tǒng)、單一的流動(dòng)資金貸款的融資渠道，可針對(duì)企業(yè)的不同特點(diǎn)和需求，采取流動(dòng)資金、項(xiàng)目貸款、融資租賃、循環(huán)貸款、貿(mào)易融資、票據(jù)、保函、信用證、保理等一種或幾種融資方式的組合，最大限度滿足企業(yè)需求，如我行去年通過創(chuàng)新融資租賃業(yè)務(wù)，為企業(yè)解決了2.2億元的融資需求，融資租賃占到了市工行系統(tǒng)60%，作為縣級(jí)支行金融創(chuàng)新業(yè)績?cè)谑⌒邢到y(tǒng)處于領(lǐng)先地位。
2、創(chuàng)新?lián)７绞?，在企業(yè)擁有房產(chǎn)、土地使用權(quán)抵押的抵押擔(dān)保方式基礎(chǔ)上，積極辦理企業(yè)管理層管理人員擁有的房地產(chǎn)抵押、高價(jià)值固定資產(chǎn)抵押;主動(dòng)辦理符合條件的存貨質(zhì)押、存單、壽險(xiǎn)單據(jù)質(zhì)押;前瞻性對(duì)符合條件企業(yè)評(píng)級(jí)，提高企業(yè)的信用等級(jí)，增加可擔(dān)保企業(yè)數(shù)量;大力支持擔(dān)保公司等中介擔(dān)保結(jié)構(gòu)的發(fā)展，壯大其實(shí)力，提高其擔(dān)保能力;在具體辦理擔(dān)保過程中采取上述一種或幾種組合擔(dān)保方式，盡量減少擔(dān)保問題給企業(yè)融資帶來的瓶頸效應(yīng)。
3、創(chuàng)新服務(wù)品種，在銀行傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目基礎(chǔ)上，利用銀行的結(jié)算、信息等優(yōu)勢(shì)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，諸如項(xiàng)目投資咨詢、融資理財(cái)顧問、企業(yè)并購重組、電子商務(wù)網(wǎng)上銀行等，為企業(yè)提供更多超值服務(wù)。
(三)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制
1、實(shí)行差別利率，貸款利率與風(fēng)險(xiǎn)度掛鉤，對(duì)逾期風(fēng)險(xiǎn)較高的實(shí)行高利率，體現(xiàn)高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)，低風(fēng)險(xiǎn)低回報(bào)。
2、建議政府完善風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制，擴(kuò)大風(fēng)險(xiǎn)基金，用于對(duì)銀行的風(fēng)險(xiǎn)損失進(jìn)行合理補(bǔ)償，主要補(bǔ)償確因客觀情況導(dǎo)致貸款形成風(fēng)險(xiǎn)的損失，增強(qiáng)銀行投放貸款的信心和決心，并獲得各銀行上級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)區(qū)域金融環(huán)境的認(rèn)可和信貸規(guī)模傾斜。
3、建立互助補(bǔ)償基金，主要有需要貸款的企業(yè)間聯(lián)合建立，按照貸款額度提取一定的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金，用于歸還因客觀原因?qū)е碌钠髽I(yè)暫時(shí)難以歸還的貸款，減輕銀行貸款到期收回壓力。
(四)信息共享機(jī)制
1、建立信息交流平臺(tái)，聯(lián)合稅務(wù)、工商、財(cái)政、環(huán)保、公安等各部門，建立高效、快捷、及時(shí)地信息交流平臺(tái)，便于銀行和各部門及時(shí)、全面了解企業(yè)的真實(shí)情況，最大限度解決信息不對(duì)稱問題。
2、建立違約信息通報(bào)機(jī)制，由人民銀行牽頭，對(duì)轄內(nèi)存在違約、欠貸、欠息等行為的個(gè)人和企業(yè)適時(shí)進(jìn)行通報(bào)，可采取信息快報(bào)形式。
3、建立聯(lián)合制裁措施，對(duì)欠債不還的賴帳戶、釘子戶進(jìn)行聯(lián)合制裁，對(duì)納入通報(bào)的個(gè)人和企業(yè)一律不得提供融資、結(jié)算等金融服務(wù)，切實(shí)加大對(duì)賴帳戶的制裁力度，促進(jìn)誠信泗陽的建設(shè)，共建良好的金融生態(tài)環(huán)境。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇十五
學(xué)習(xí)了劉永勝的有效教學(xué)講座，感受頗深。
一、作為一位一線教師，應(yīng)該積極積累，沉淀自己的專業(yè)知識(shí)，為有效備課作充分的準(zhǔn)備。
二、正確理解有效二字。學(xué)生的知識(shí)積累是教學(xué)有沒有效的標(biāo)準(zhǔn)。
所謂有效教學(xué)，是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)生沒有收獲，即使教師教得很辛苦也是無效教學(xué)，同樣，如果學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒有得到應(yīng)有的知識(shí)積累，也是無效或低效教學(xué)。
三、一個(gè)教師絕不能憑感覺、憑經(jīng)驗(yàn)、憑苦干去搞教學(xué)，不能讓學(xué)生只停留在機(jī)械性記憶、淺層次理解和簡單運(yùn)用上。
要經(jīng)常思考自己到底應(yīng)該給學(xué)生一些什么東西，怎樣教學(xué)才是最有效，要鉆研高效課堂理論及高效教學(xué)的實(shí)踐，積極研究高效教學(xué)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，充分實(shí)現(xiàn)自己課堂上所有時(shí)間的有效性。
四、善于發(fā)現(xiàn)研究并解決教學(xué)中存在的實(shí)際教學(xué)問題
我們應(yīng)當(dāng)圍繞問題而教，而不是單純?yōu)橹R(shí)而教、為考試而教。要相信學(xué)生，不僅要關(guān)心學(xué)生的行為投入，還要關(guān)心學(xué)生的認(rèn)知和情感投入。師生應(yīng)善于分別學(xué)會(huì)選擇最適合自己的教法或?qū)W法，只有引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”，學(xué)生在課堂上的主體地位才有可能得到張揚(yáng)、主題精神得到凸現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)集體教研，實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的有效性，減少各種虛擬教學(xué)行為和“正確的廢話”，不亂搶占本該屬于學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)時(shí)間和思維空間，讓課堂教學(xué)更加和諧有效，使師生的教與學(xué)能最佳的呈現(xiàn)互動(dòng)、互助、互進(jìn)的效果。
五、及時(shí)多總結(jié)
一個(gè)教師要想搞好有效教學(xué)，除了要加強(qiáng)自身的努力實(shí)踐總結(jié)外，還要善于結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)。集體教研提問題，個(gè)體備課找差距，要學(xué)會(huì)反思自己和別人開展有效教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流，經(jīng)常反思自己課堂的優(yōu)勢(shì)和問題的存在，不斷改進(jìn)，從關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展的高度，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極地營造民主、平等、和諧的教學(xué)氛圍，就能達(dá)到事半功倍的教育教學(xué)效果。實(shí)現(xiàn)高效的最終目標(biāo)。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇十六
首先感謝公司令我有幸參加了今天上午十點(diǎn)xxx老師關(guān)于銷售方面的知識(shí)講座，通過老師專業(yè)、精彩的演講從中學(xué)到了不少的東西，所舉的銷售例子生動(dòng)易懂，讓我重新認(rèn)識(shí)了銷售，從而更加堅(jiān)定了自己從事銷售行業(yè)的決心，以下是通過本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：
1、說真的以前對(duì)于銷售認(rèn)識(shí)很籠統(tǒng)膚淺，認(rèn)為銷售只是賣賣商品，收收錢，調(diào)調(diào)貨，打掃衛(wèi)生，天天做著同樣而重復(fù)的事情，機(jī)械生硬，沒有一點(diǎn)新鮮感，然而老師說的一句話點(diǎn)醒了我，讓我映像深刻，他說銷售是最偉大的職業(yè)，人人都在做銷售，銷售實(shí)實(shí)在在的物品、虛擬物品和向他人推銷自己等都統(tǒng)稱為銷售，銷售是與客戶一起解決問題，滿足需要，深層次的挖掘需求，從而促成成交。
2、引用美國心理學(xué)家亞伯拉罕。馬斯洛先生1943年在《人類激勵(lì)理論》論文中所提出的人類的五個(gè)基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求）開始講解，老師說生存需求是吃飽，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我實(shí)現(xiàn)需求是吃什么不重要，跟誰吃才重要或者是吃什么不重要去哪兒吃才重要，反觀自己屬于那一階段呢，分時(shí)候分場(chǎng)合可能那一階段都有涉及吧。
3、店內(nèi)銷售同時(shí)又分效率型和效能型，老師從深層次的給我們講解效率型的顧客一般都是小額的，以感性消費(fèi)為主；而效能型的顧客一般都是大額的，以理性消費(fèi)為主。
4、然而人類的五個(gè)基本需求圖形金字塔和銷售區(qū)分的效率及效能十字架完美重合，得出銷售規(guī)律越往左金額越來越小，成交率越老越高，越往有金額越來越大，成交率越來越低。
從老師講解的以上幾方面來看只要抓住了顧客最真實(shí)的心理需求，能滿足需求銷售基本能成交。一個(gè)100塊錢拍賣的例子非常的有意思，他說剛在電梯口撿到一張紙，他拿出來進(jìn)行拍賣，起價(jià)20元，因?yàn)槔蠋熕f的那張紙實(shí)際是100元錢，不斷的有人報(bào)價(jià)，只因報(bào)價(jià)低于100元拍賣成功都有賺頭，積極性很高，然而當(dāng)報(bào)價(jià)等于100元是整場(chǎng)有額拍賣對(duì)出價(jià)者已無多大意義，從這個(gè)例子看來，拍賣者無論多少錢將此賣掉都是穩(wěn)賺，因?yàn)槟菑埣埵菗斓?，而出價(jià)方就得仔細(xì)仔細(xì)掂量了，那就得看真實(shí)的需求是什么了。
通過今天的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟人生處處皆是銷售，這是一個(gè)銷售為贏的時(shí)代。銷售已大大超出我原來對(duì)銷售職業(yè)的認(rèn)識(shí)，而成為一種生活方式，一種貫穿和滲透于各種活動(dòng)中的生活理念。
銷售在日常生活中非常普遍，銷售就是介紹商品提供的利益，以滿足客戶特定需求的過程，滿足客戶特定的需求是指客戶特定的欲望被滿足，或者客戶特定的問題被解決。能夠滿足客戶這種的，唯有靠商品提供的特別利益，也就是一種交易滿足大家的共同的需求。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)銷售這份工作有了全新的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定自己從事銷售的決心，以后會(huì)更加努力。
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇十七
講座結(jié)束了，心里的一塊大石頭也最后放下了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。一節(jié)課40分鐘，一晃，下課鈴就叮呤響了，但我卻是花了不知多少個(gè)日夜準(zhǔn)備的。我是白天講座、晚上講座、睡著了做夢(mèng)還是講座。嗯，有必要做個(gè)總結(jié)。
效率不夠高。我是很認(rèn)真地對(duì)待這場(chǎng)講座，也全心全力去準(zhǔn)備了。我的這種精神就應(yīng)還是值得肯定的。但回頭看看，一個(gè)多月來，自己除了聽課就是準(zhǔn)備講座，其他的幾乎什么事兒也沒做成。這說明我的效率太低，這是一個(gè)大問題。眼下還有畢業(yè)論文和就業(yè)，這才是要緊，而且就業(yè)才是大頭。但是畢竟是第一次開講座，如果有第二次，我覺得自己就應(yīng)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就算是這次講座的最大收獲了。
1、楊老師提出的“三性”：知識(shí)性、趣味性和鑒賞性。
2、林老師提出激發(fā)、觸動(dòng)學(xué)生心靈中的某些東西，而不在于知識(shí)的灌輸，。
3、自己的事情必須要自己負(fù)責(zé)。開講座的事情涉及到借教室、安排觀眾、貼海報(bào)、借相機(jī)等等，必須要自己落實(shí)清楚。
4、關(guān)于講座稿。講座的論題應(yīng)先確定，然后就是理清總體思路、框架，而后到百度、論文庫、圖書館搜集資料。資料應(yīng)在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上做一些記錄，而后選取最生動(dòng)的材料，然后開始動(dòng)筆。稿子不厭百回改，可不說的不說，可少說的少說，最精彩的資料應(yīng)當(dāng)濃墨重彩地呈現(xiàn)。多用口語，少用書面語；多用一些生動(dòng)的例子，少說理論；多說一些大家不熟知的新鮮事兒，少一些“陳芝麻爛谷子”；多用啟發(fā)性的語言，引導(dǎo)大家一齊思考，少一些道學(xué)家的說教。
5、關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)。把稿子背熟，而不是捧著稿子念；如果能夠，走到觀眾當(dāng)中去；能夠適當(dāng)?shù)匕才呕?dòng)。
6、講座的表現(xiàn)：講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)上臺(tái)學(xué)生的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)不夠；楊老師提了一個(gè)很好的意見——在鑒賞幽默作品片段的時(shí)候，可用比較的方式讓大家更好地去感受幽默——“如果這么說而不那么說，效果會(huì)如何”；講座結(jié)束后，同學(xué)們的掌聲挺熱烈的，有一個(gè)女生經(jīng)過我身邊，微笑著說：“老師，我覺得你這天講得很好。”
7、這次的講座林老師對(duì)稿子提了修改推薦，麗貞幫忙貼海報(bào)、照相等，在此謝過！
團(tuán)員講座心得體會(huì)篇十八
20xx年4月16日上午9時(shí)至11時(shí)，我在登封市鹿鳴山莊三樓會(huì)議室認(rèn)真聽取了家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典講座，感觸很深，收獲很多。
中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，尤其是先人們的家風(fēng)家訓(xùn)影響了一代又一代的中華兒女，是幾千年來中華民族智慧的結(jié)晶，是先人們留給我們的一筆巨大精神財(cái)富。
我們應(yīng)該把中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，培育良好的家風(fēng)家訓(xùn)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)孩子樹立的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和高尚的道德情操。
家風(fēng)家訓(xùn)是古人的修身治家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是傳播正能量，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)和點(diǎn)睛之作。
誦讀國學(xué)經(jīng)典，聆聽家風(fēng)家訓(xùn)，品味中華文化，傳承民族精神，承繼民族智慧，培養(yǎng)具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的兒女，是我們作為家長的神圣使命。
按照中國青少年發(fā)展基金會(huì)倡導(dǎo)的誦讀國學(xué)經(jīng)典的16字方針：“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益?！蔽覀兩钪b讀國學(xué)經(jīng)典的目的不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋先人智慧之根，在誦讀國學(xué)經(jīng)典過程中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，厚重孩子的人文底蘊(yùn)。
《朱子治家格言》：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！敝袊鴤鹘y(tǒng)文化的力量是無窮的。
作為家長，我們要把聆聽家風(fēng)家訓(xùn)、誦讀國學(xué)經(jīng)典列入教育孩子的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極配合學(xué)校的愛國主義教育、道德教育、素質(zhì)教育等活動(dòng)，讓家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典真正植入孩子的生命，成為影響孩子一生的文化血脈。
經(jīng)常陪伴孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典，幫助孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典，言傳身教，循循善誘，營造讀家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典、用國學(xué)經(jīng)典的良好環(huán)境，通過家庭教育對(duì)孩子進(jìn)行文化浸潤，對(duì)孩子進(jìn)行養(yǎng)成(禮儀)教育、環(huán)境教育和心理教育等，關(guān)注孩子成長，陪伴孩子成長。
全球著名心理學(xué)家弗洛伊德的潛意識(shí)教育理論：“聽30-50遍，很熟悉，出上半句，對(duì)下半句;聽50-100遍，能熟練背誦;聽150-200遍，進(jìn)入潛意識(shí)，終生不忘?！奔绎L(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻。
在陪伴孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典時(shí)，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦，耳熟能詳。
家長要有耐心，多抽出時(shí)間陪伴誦讀，不求責(zé)備孩子，引導(dǎo)孩子從易到難，從少到多、循序漸進(jìn)，以點(diǎn)帶面，在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì)，提高修養(yǎng)，發(fā)展能力。
配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，要求孩子每日必須誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典1小時(shí)，每周背誦3-5首古詩，讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的興趣和質(zhì)量。
根據(jù)孩子的特點(diǎn)和誦讀的內(nèi)容，積極開展有趣有效的誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典活動(dòng)，比如經(jīng)常和孩子進(jìn)行家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，鋼筆書法比賽，家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)、經(jīng)典故事演講比賽等等，以此激發(fā)了孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典的熱情，幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，健全孩子的人格，形成良好的個(gè)性，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂。
“書讀百遍，其義自見。”誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典不但能提高孩子的朗讀水平、理解能力和文學(xué)修養(yǎng)，而且使孩子知識(shí)面開闊，思維能力和寫作能力大大提高。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典能使孩子積累大量的妙詞佳句，豐富孩子的語言素材，也讓孩子在誦讀中學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。
牛頓說過：“如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！蓖ㄟ^聆聽家風(fēng)家訓(xùn)、誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓中國傳統(tǒng)文化流淌在孩子的血液中，家長也在陪伴孩子學(xué)習(xí)中得到提高。