心得體會是對自己在學習、工作或生活中所體驗、感悟和領悟的總結和概括。寫心得體會時，我們應該盡量用一些具體的例子來支撐自己的觀點。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。我們可以從這些范文中看到不同人的不同思考方式和方法，也可以在寫作中汲取一些優(yōu)秀的表達方式和經(jīng)驗。讓我們一起來看看吧，相信會有所收獲。
軟件項目實訓心得體會篇一
經(jīng)過四次的`flexsim應用軟件的學習后，我有以下幾點體會：
首先，在第一個實驗，我了解到了什么是flexsim和它使用的一般方法，知道了它在制造系統(tǒng)中的具體應用。
我大致能夠掌握此款軟件的使用方法，在處理一些簡單的實際問題時，能夠利用軟件做出模型，并進行數(shù)據(jù)分析，得出大致結論。從中我體會到，flexsim軟件是學習物流管理專業(yè)的有利工具，其優(yōu)越的仿真性使系統(tǒng)模擬能達到相當高的水準，從而省略相當多繁雜的步驟，節(jié)省資金與時間。
其次，在第二個實驗當中，我了解到flexsim仿真軟件的建模步驟，并且熟悉flexsim的實體庫，最后能夠進行簡單模型的仿真。在這一系列操作中，我深切體會到了flexism軟件在具體使用時優(yōu)點。
優(yōu)點一：如果能熟練掌握fexism的操作，那么建立flexsim模型便無需花費太多時間。只需將已經(jīng)做好的模塊對象從對象庫中拖放到三維的建模空間，然后配合便捷的彈出菜單，選項框，下拉菜單等等，設置或者修改對象的特征，接著從一個部件到下一個部件進行連線在部件間建立連接，然后設置它們之間交互的相關參數(shù)，最后將模型建立好了，便可以進行運行仿真，極具藝術效果的三維動畫可以清楚地觀察過程中的每一個動作，非常具有參照性。
優(yōu)點二：flexsim軟件可以把一個完整的自動化生產線搬到計算機上進行，通過計算機仿真，可以把一年或一天的生產情況在短短幾分鐘或幾秒鐘內全部仿真分析出來，它使得實驗的數(shù)據(jù)更充分更完整、更節(jié)省時間。
接著，在第三個實驗當中，我學習了flexsim流體。了解了這些離散實體是如何相互影響、相互關聯(lián)的，如何使用它們建立模型。在實驗的過程中，我發(fā)現(xiàn)利用流體建立模型需要更加注重細節(jié)，相較于學習流體之前，我發(fā)現(xiàn)使用其他實體建立模型會更加容易些。
最后，在第四個實驗當中，我深入學習flexsim仿真軟件的建模步驟;熟悉flexsim的實體庫;并且進行較為復雜模型的仿真。
在這四次實驗中，我深刻地體會到對于flexsim軟件的應用需要良好的空間想象能力，才能展開后續(xù)工作，并且還需具備細心這一條件。因為實驗中各項實物的關系錯綜復雜，如果鏈接對象、順序出錯便會導致完全不一樣的結果。在實驗過程中，我也犯了錯誤，比如沒有及時弄懂一些參數(shù)和設置，導致后期實驗進行得很緩慢。最后在老師和同學的幫助下，我對相關參數(shù)和設置等進行完善的了解和掌握后，才使得實驗得以順利完成。我想我會將flexsim應用軟件的學習，恰當?shù)貞迷趯淼墓ぷ髦?，并且進行更深入的學習。
軟件項目實訓心得體會篇二
在軟件使用實訓項目的課程中，我有幸參與了一次實踐性很強的項目，旨在提高我們的軟件操作技能和實際運用能力。該項目要求我們選定一個軟件應用，并完成相關的任務。在項目背景介紹中，我選擇了財務軟件的應用，希望通過學習和實踐，提升個人的財務管理水平。
第二段：實踐過程與收獲
在項目的實踐過程中，我首先進行了詳細的學習和了解，熟悉了財務軟件的常見功能和操作方法。然后，我根據(jù)自己的實際需求，設置了一個財務模擬測試環(huán)境，并開始進行數(shù)據(jù)錄入和賬目管理。在這個過程中，我不斷摸索、嘗試，遇到問題時通過查詢文檔和向同學尋求幫助，逐漸解決了其中的困難。
通過這次實踐，我不僅鞏固了課堂知識，還收獲了一些實踐經(jīng)驗。首先，我學會了如何準確地錄入和管理財務數(shù)據(jù)，提高了數(shù)據(jù)輸入的準確性和效率。其次，我了解了財務軟件的數(shù)據(jù)分析和報表生成功能，可以通過一些簡單的操作，快速生成各種財務報表，幫助我更好地進行財務分析和決策。
第三段：反思與困惑
然而，在實踐的過程中，我也遇到了一些困惑和問題。首先，由于財務軟件的功能相對復雜，在操作上，我需要不斷地進行試錯和學習，才能熟悉各種功能的使用方法。其次，在模擬測試環(huán)境下的操作，與實際使用時可能存在的差異，也是我需要重視和思考的問題。
通過反思，我意識到還需要進一步學習和提升。首先，我需要深入了解財務軟件的各種功能和應用場景，不僅僅局限于課堂上的學習。其次，我需要更多地做實踐，通過真實數(shù)據(jù)的錄入和管理，提高操作技巧和應對問題的能力。
第四段：體會與收獲
在這次實踐中，我深刻體會到了實踐的重要性。通過實際操作和模擬測試，我不僅加深了對財務軟件的理解，還提高了自己的動手能力和問題解決能力。我學會了如何利用軟件工具提高我的工作效率，也意識到軟件技能對于個人職業(yè)發(fā)展的重要性。
同時，這次實踐還給了我機會去傾聽他人的意見和建議。通過與同學們的交流和討論，我學到了一些財務管理的實踐經(jīng)驗和技巧，為我未來的工作提供了有價值的參考。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作和合理的溝通能夠促進項目的順利進行和問題的解決。
第五段：總結與展望
通過軟件使用實訓項目的學習與實踐，我對財務軟件的應用和財務管理有了更深入的了解和認識。我發(fā)現(xiàn)通過實際操作，將課堂所學知識轉化為實際技能，有助于鞏固和提高自己的能力。同時，這次實踐還提醒著我不斷學習和進一步提升自己。在未來，我將繼續(xù)加強自己的技能和知識儲備，為實際工作和職業(yè)發(fā)展做好充足的準備。
軟件項目實訓心得體會篇三
在現(xiàn)如今信息化快速發(fā)展的時代中，軟件開發(fā)技術也是迅速發(fā)展，作為一個軟件工程專業(yè)的學生，掌握軟件開發(fā)技術和實踐經(jīng)驗顯得尤為重要，幸運的是，我們學校為我們提供了豐富的實踐機會，其中軟件項目化實訓便是其中的一項重要實踐。在軟件項目化實訓中，我收獲了很多，更深刻地認識到了軟件開發(fā)的流程、標準和質量控制。
第二段：實訓內容
軟件項目化實訓是一個很實用的課程，它將我們帶到了實際的軟件項目中，了解到了軟件開發(fā)的整個流程以及其中涉及的各個步驟和環(huán)節(jié)，比如需求分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試和驗收等。同時，項目實訓也讓我們領略到了協(xié)作開發(fā)的艱辛和重要性，明白了團隊合作的重要性。
第三段：實訓收獲
在軟件項目化實訓中，我學到了很多具體的技術和方法。首先是學會了使用各種開發(fā)工具和軟件，比如UML、MySQL、Eclipse等工具，這些軟件工具可以幫助我們快速、高效地進行軟件開發(fā)。其次，實訓過程中，我也學會了如何進行需求分析，了解用戶的需求并根據(jù)需求文檔開展項目工作。最后，我還學會了如何編寫詳細的開發(fā)文檔和測試文檔，以及如何進行實際測試和驗收工作。
第四段：實訓心得
在軟件項目化實訓中，除了具體的技術和方法之外，我還深刻認識到了團隊合作的重要性。一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)團隊不僅要技術精湛，更要保持良好的溝通與協(xié)作，充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，把項目成功完成。同時，我也意識到軟件代碼的質量控制是至關重要的，只有保證軟件代碼的可靠性和健壯性，才能真正擁有一個優(yōu)秀的軟件產品。
第五段：結語
總之，軟件項目化實訓讓我實際掌握了軟件開發(fā)的流程和標準，學會了各種軟件開發(fā)技術和方法，更加深層次地認識了軟件開發(fā)的質量控制和團隊協(xié)作，對我以后的學習和實踐都將起到積極促進作用。感謝學校給予我們這么好的實踐平臺，讓我們更好地踏實地學習和實踐，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
軟件項目實訓心得體會篇四
軟件工程專業(yè)無疑是當代大學生中備受歡迎的專業(yè)之一。在學習課程之余，實訓是鍛煉學生實際操作能力的重要渠道。軟件項目化實訓是一種將理論知識與實踐結合的新模式。下面我將從實訓內容、團隊合作、技能提升、挑戰(zhàn)與成長以及感悟與收獲這五個方面，分享我在軟件項目化實訓中的心得體會。
實訓內容
本次軟件項目化實訓的內容是基于Java的開發(fā)在線購書管理系統(tǒng)，包含網(wǎng)站前端、服務器端和數(shù)據(jù)庫的設計與實現(xiàn)。我們首先進行了項目需求分析，其中詳細描述了系統(tǒng)需求和預期效果。在此基礎上，我們進行了系統(tǒng)設計，分別對系統(tǒng)功能、數(shù)據(jù)、用例等進行了詳細的梳理和規(guī)劃。最后，在軟件工程的基本原則指導下，我們進行了Java編程和測試。整個過程并不簡單，但是學習內容及其豐富，是一次難得的實踐機會。
團隊合作
項目化實訓不僅鍛煉了我們的個人能力，還考驗了團隊協(xié)作的水平。在實訓中，每個團隊成員都有自己負責的工作，我們通過協(xié)作、溝通、專業(yè)互助等方式完成了開發(fā)任務。在整個開發(fā)過程中，我們互相學習、幫助、配合，不僅促進了個人能力的提升，更培養(yǎng)了團隊精神。
技能提升
作為一名學生，不斷掌握新的知識和技能是我們應該具備的素質之一。在此次實訓中，我們采用了前瞻性技術和新的方法，如MVC、JPA、AJAX等技術，不僅深入了解了軟件項目化實踐的流程和方法，還提升了我們的編程能力。通過此次實訓，我們學會了如何優(yōu)化代碼，如何提高系統(tǒng)安全性和數(shù)據(jù)處理能力等，在實際中更加熟悉了Java語言的運用和應用。
挑戰(zhàn)與成長
在實訓過程中，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。從系統(tǒng)的分解設計到編程實現(xiàn)，我們需要不斷探索和嘗試，也會遇到各種難解的問題。這是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程。但是，正是在迎接困難和挑戰(zhàn)時，我們不斷克服、提升，不斷成長。
感悟與收獲
回顧這次實訓，我深深地感受到，實踐才能更好地鞏固和提升理論知識。在這個過程中，我收獲了知識、技能、經(jīng)驗和友誼。這讓我更有信心，走向更高層次的軟件開發(fā)，更加有方向和目標。同時，我也明白了，實踐不僅是一種方式，更是一種態(tài)度。以實踐的態(tài)度，不斷嘗試、缺陷改正、沉淀積累，我們才能更好地提升、成長，更好地服務社會。
總之，軟件項目化實訓是鍛煉我們實際操作能力和團隊協(xié)作精神的重要途徑，也是提升我們技能、挑戰(zhàn)和成長的機會。我相信，在未來的軟件開發(fā)工作中，這次實訓一定會為我提供寶貴的經(jīng)驗。
軟件項目實訓心得體會篇五
軟件使用實訓項目是大學專業(yè)課程中的一項重要環(huán)節(jié)，旨在幫助學生熟練掌握各種專業(yè)軟件的使用方法和技巧。在這個項目中，我積極參與并努力學習，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過這次實訓，我深刻體會到了軟件使用的重要性，意識到不斷學習的必要性，并且明白了團隊合作的價值。下面我將從這三個方面展開敘述我的心得體會。
首先，軟件使用的重要性在這次實訓中給了我深刻的觸動。作為一名學習計算機科學專業(yè)的學生，我深知軟件在我們日常學習和工作中的巨大影響力。在實訓過程中，我學會了如何使用各種專業(yè)軟件來對數(shù)據(jù)進行處理和分析，提高了工作的效率。特別是在編程領域，一個高效的編輯軟件能夠大大提升開發(fā)速度和代碼質量。通過這次實訓，我明白了軟件使用技能對我們專業(yè)發(fā)展的重要性，也更加堅定了我學習軟件的決心。
其次，我意識到不斷學習的必要性。在實訓過程中，我深感自己的知識儲備還有很大的不足之處。雖然課堂上有老師的講解和學習材料的提供，但實踐中總會遇到一些問題和困難，這時候自學就成了必不可少的能力。我積極向同學請教，也利用網(wǎng)絡資源進行深入學習。只有通過不斷學習，我才能更好地掌握軟件使用的技巧和方法。這次實訓讓我明白，學習是一個終身的過程，只有不斷學習和提升，才能在工作中不被軟件技能束縛，不斷創(chuàng)新和進步。
最后，團隊合作的價值給了我很深的體會。在實訓過程中，我們被分成了小組，并與組員共同完成一個項目。通過小組合作，我認識到團隊合作的力量是無窮的。在實訓中，每個人都有各自的專長和優(yōu)勢，相互合作才能取得最佳的效果。通過分工合作，我們不僅能夠更高效地完成任務，還能夠相互學習和借鑒。團隊合作讓我體驗到集思廣益的好處，也提醒我要尊重每個人的意見和貢獻。我相信，在未來的工作中，團隊合作將起到至關重要的作用。
總結而言，軟件使用實訓項目是一次既有挑戰(zhàn)又有收獲的經(jīng)歷。通過這次實訓，我深刻體會到了軟件使用的重要性，意識到了不斷學習的必要性，并且明白了團隊合作的價值。這些體會將對我的未來學習和工作產生積極的影響。我將繼續(xù)努力學習軟件使用，不斷提升自己的技能水平，為更好地適應信息化時代的發(fā)展做好準備。
軟件項目實訓心得體會篇六
第一段：引入
實訓心得體會軟件，是一款為大學生提供交流、分享、學習平臺的軟件。在我開始使用這款軟件之后，我深深地被其豐富的內容和多元化的學習資源所吸引。通過這款軟件，我認識到實訓是大學學習的重要環(huán)節(jié)之一，能夠幫助我們更好地理解和應用所學知識。
第二段：分享與交流的意義
實訓心得體會軟件提供了一個分享與交流的平臺，這對于學生們來說具有重要意義。在這里，我們可以向他人分享自己的實訓心得體會，同時也能夠從其他人的經(jīng)驗中獲益。這種互動和學習方式可以幫助我們更全面地了解實習過程中出現(xiàn)的問題，并有針對性地解決它們。素未謀面的人們彼此交流，共同進步，這種合作和學習方式對于拓寬自己的知識面和提升自身能力具有極大的幫助。
第三段：學習資源的豐富性
實訓心得體會軟件提供了眾多全方位的學習資源，這些資源不僅包括理論知識的講解和實踐經(jīng)驗的分享，還包括相關教材、視頻教程、聯(lián)絡方式等。通過這些資源的學習，我們能夠更好地理解實訓要求和實踐操作，提高我們在實訓過程中的實踐水平。這些學習資源的豐富性使我們能夠從不同角度對問題進行思考，并給出最佳解決方案。
第四段：提高溝通與表達能力
實訓心得體會軟件的使用不只是一種單向的學習方式，更是一種能夠鍛煉我們溝通與表達能力的方式。通過向他人分享自己的實訓心得和體會，我們需要將自己的思路清晰地表達出來，并在交流與討論中學會傾聽他人的觀點和意見。這種鍛煉可以提高我們的邏輯思維和口頭表達能力，并培養(yǎng)我們合作與團隊意識。通過這樣的鍛煉，我們在未來的職場上也能夠更好地與他人進行交流和協(xié)作。
第五段：總結
實訓心得體會軟件為我們提供了一個優(yōu)秀的學習平臺，可以讓大家在學習中相互分享與幫助。通過這款軟件，我們可以更加深入地了解實訓的重要性，擁有豐富多樣的學習資源，提高我們的溝通和表達能力。實訓心得體會軟件的出現(xiàn)，為我們進一步探索科技世界的奇跡提供了有力的支持。相信在未來的學習和工作中，我們會更加珍惜這樣的學習機會，不斷提升自己的能力和價值。
軟件項目實訓心得體會篇七
這次軟件工程實訓是從20x.12.26號開始的，截至20x.12.31號。實訓內容是用java相關知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質的基礎上，假設你個人素質不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來 出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。
經(jīng)過長時間對國貿軟件的的使用，在不斷練習操作的過程中，我對國貿軟件的最深刻感覺是：學以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。
1.學以致用
該軟件通過“實戰(zhàn)”方式訓練，會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn)，這些必須自己想辦法解決。由于大家進行了角色劃分，形成了一個虛擬市場，所以大家之間相互的競爭是必不可少的，大家會從各個方面進行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法避免的，意識正是現(xiàn)代社會生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭，使得我(相信大家)對該軟件產生了濃厚的興趣。
3.細心、耐心、反應迅速
國貿軟件涉及大數(shù)據(jù)計算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細心耐心，例如，在填制外貿合同時，一個小小的數(shù)據(jù)錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關單證，沒有嚴格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導致填寫出現(xiàn)錯誤，無法進行下一步驟，影響實驗效率。
在操作過程中，除了復習、鞏固所學國貿理論外，另一個重要任務就是想辦法“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應迅速、判斷準確，否則會覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過一段時間對國貿軟件的操作使用產生的心得體會。轉眼間，到昆山已經(jīng)兩個多月了。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴格的制度，這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學技術，那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學學了半年的java，僅僅停留在表面上，對實質的內容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內存中的情況，使我們從本質上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，* 地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的.課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個新知識點，都給我們留一點時間練習，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待。總之，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準備好了去應聘才有機會。
昆山還給我們開了一些素質課，講解一些職場素質，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實力，二看素質，兩者缺一不可?？傊诶ド降倪@段時間中，我學到了很多。時間雖短，但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認識，增添的極大的信心。
學會學習和團結
我們學了半個多月的基礎知識，也該是用一用的時候了。這半個多月，應該算是安博給我們安排的p階段的訓練時間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng)，實訓員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎知識，讓我們學會了一些編程的技巧，以及一些驗證的方法。
每做完一個系統(tǒng)，我們都有一個項目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項目在全班學生的面前演示。講解自己是如何實現(xiàn)的，說出自己系統(tǒng)的亮點和不足，然后由其他學生來挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學到其他學生的優(yōu)點，別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的方式。
接下來我們做了一個財務管理系統(tǒng)，用mvc三層架構實現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺的顯示，struts調用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個系統(tǒng)做完之后，我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架，后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應該先總體考慮一下布局，不要急著編程。在做項目的這段時間里，我感覺自己的知識面太窄了，書到用時方恨少。做項目不僅檢查了我們的基礎知識掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機會。項目做完以后，我感觸頗深。以前在學軟件工程的時候，一直不覺的文檔很重要，老是認為編碼最重要，做這個項目糾正了我的錯誤認識。
我認識到概要設計，詳細設計是何等的重要。團隊合作，最重要的是合作精神，不能自己一個人編程，不管其他的人。項目都是分模塊做的，每個模塊直接是有聯(lián)系的，組內必須協(xié)調好，否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時候就應該考慮分頁，分頁的方法有很多種，這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學會了自己解決問題的能力，在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中，才能學到更多的知識。知識是無窮的，不要為了就業(yè)而學習，而是為了提高而學習。多讀書，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門造車。
這學期學習了軟件工程實踐這門課，我覺得這是對上學期的軟件工程課程學習的檢驗，上學期學習軟件工程只是我們淺顯的認識，相比之下，這學期就更加全面的說明了開發(fā)一個項目所需要的步驟以及開發(fā)項目過程中所需要注意的諸多細節(jié)。如果說上學期的課程注重理論基礎的話，那么這學期的軟工實踐，顧名思義，就是側重我們動手操作的能力。
原來我認為開發(fā)一個項目最重要的就是寫代碼，似乎整個軟件都是編代碼，因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目?？墒墙?jīng)過我們學習軟工課程到團隊做項目再到學習軟件工程實踐課程之后，我才真正意識到實施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，因為一個軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發(fā)時期、維護時期，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義、可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試，由此可看出，當我們開發(fā)一個項目時，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，而是項目的整體結構上。
在寫軟工實踐體會之前，我想在這里總結一下上學期三人團隊做 項目的相關事宜。上學期我們三人團隊根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺。雖然只進行到詳細設計階段，沒有進一步實現(xiàn)，但是我還是從中學到很多東西的。首先要先確定項目主題，也就是這個項目用來做什么，可以解決什么問題。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對我們的項目，我們對西大的一些學生做了問卷調查，并從調查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項目主題進行需求分析，這一步驟當時做的不是很好，比如所畫e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題，導致接下來的概要設計、詳細設計進行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題，使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發(fā)是至關重要的，當軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準確的地記錄目標系統(tǒng)的需求。只有前期的準備工作做得好，后面的工作才能順利進行。雖然項目最后沒有完全實現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會到軟件項目開發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內容。這學期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng)，但是張元平老師以“物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實系統(tǒng)的開發(fā)過程，從計劃到項目系統(tǒng)的發(fā)布實施，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。
第一、行業(yè)背景說明方面
對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計劃。當我們計劃確定以后就要對項目系統(tǒng)本身進行可行性研究，主要從技術可行性、經(jīng)濟可行性和操作可行性三個方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細地分析了當下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務說明、應用背景、未來發(fā)展趨勢以及相關應用案例等四個方面，項目團隊中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關的調查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進行定義等工作。
原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事，不會做得這么詳細，而這次看到大型項目的行業(yè)背景說明也是這么詳細，也讓自己認識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認真對待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進行。
第二、項目需求說明方面
這部分項目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對目標系統(tǒng)提出完整、準確、清晰、具體的要求。在需求分析結束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)》項目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細，相比之下我們之前做項目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格，不僅格式不正確內容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內容，原來它不是很重要，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內容，結果根本就沒有把自己項目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗教訓我會對這部分更加重視。
第三、系統(tǒng)概要設計方面
這部分內容分說的是軟件設計時期的概要設計階段，該階段的主要目的就是實現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設計軟件的結構、模塊組成以及模塊之間的關系。在概要設計階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實現(xiàn)方案和軟件結構，從中選出最佳方案和最合理的結構。在這個階段還會具體畫出e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設計。
比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設計從項目概述、設計約束、功能單元與功能模塊設計、數(shù)據(jù)e-r圖設計、總體設計、界面設計等六個方面介紹，通過讀這個文檔，我覺得最重要的還是總體設計，分別從邏輯架構設計、物理架構設計、技術架構設計設計系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內聚低耦合，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨立性。在原來做項目時沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了結構圖、層次圖以及相關的模塊劃分，對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學習，我相信在以后做項目的時候一定會注意到這類文檔的編寫。
第四、詳細設計與分析方面
詳細設計階段就是把概要設計階段的每個模塊進一步設計，確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結構。在這個階段還是需要我們設計出程序的詳細規(guī)格說明，而不是編寫程序。在詳細設計階段，系統(tǒng)設計人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設計的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結構的設計工具進一步設計系統(tǒng)相關接口，主要包括界面設計接口、業(yè)務單設計接口、單元模塊設計接口等，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測試方案方面
關于編碼，我認為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設計時期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應的文檔書寫規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設計系統(tǒng)的人員，當看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測試的內容，從測試的文檔中我們可以得出，其實測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤，最終把一個高質量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術水平。今天的實訓結束了，今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點難度，最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓，在這種集體的環(huán)境里和同學們一起學習，每天的生活過的也是非常的充實。
此次實踐課我的收獲很多。我和同學們這一次真正自己動手制作了一個小軟件，雖然還存在很多的問題，而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到了很多知識，不僅是專業(yè)的知識，更讓我明白了一個軟件從設計到實現(xiàn)的每一個環(huán)節(jié)真的很不容易，不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需要一個團隊的配合，這才是一個軟件成功的關鍵。這就告訴我們，一個人的出色不算什么，一個團隊的出色才是真正有用的。
剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經(jīng)過小組成員一起查找資料，并且開會討論，我們確定了設計的設計目標以及具體實現(xiàn)方式，包括如何將java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細設計之中。
在實驗課上，我學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我都可以在實驗結束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情，以及學會遇到問題，不急不慌，慢慢解決它。
雖然過程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養(yǎng)了我的實踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。學會了合作，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。實驗過程中，也十分感謝實驗指導老師陳中育老師的指點與教導。這次軟件設計不僅是對這學期所學知識的一種綜合檢驗，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強了自己實踐能力。通過這次課程設計使我明白了自己知識還比較欠缺，只是學習書本知識還是遠遠不夠的，自己不會的東西還有太多，學習需要自己長期的積累，在以后的學習、工作中都應該不斷的學習，將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結合，不斷提高自己文化知識和實踐能力。
通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容，對于團隊開發(fā)來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓最大的收獲。現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
內容僅供參考
軟件項目實訓心得體會篇八
隨著信息技術的快速發(fā)展，軟件使用已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。為了適應這個時代的要求，我參加了一次軟件使用實訓項目，通過這次實訓，我對軟件的使用有了更深入的了解，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在實訓中的心得體會。
首先，在實訓項目中，我學會了如何選擇合適的軟件。在開始實訓之前，我們首先對不同的軟件進行了調研，并且根據(jù)我們的需要來選擇最適合我們的軟件。通過這個過程，我明白了軟件的選擇要根據(jù)我們的實際需求來決定，而不是盲目地跟風。同時，我還學到了如何評估軟件的質量和性能，這對我在日常工作中選擇軟件也幫助很大。
其次，在實訓項目中，我發(fā)現(xiàn)對于一個新手來說，學習軟件的過程并不是一帆風順的。我在開始學習新軟件的時候，常常會遇到各種各樣的問題，例如功能操作不熟練、快捷鍵記不住等等。然而，通過不斷的實踐和摸索，我漸漸地掌握了軟件的基本使用方法，并且能夠更高效地完成工作。這個過程讓我明白了學習任何新技能都需要耐心和堅持，只有不斷地實踐和嘗試，才能取得進步。
再次，在實訓項目中，我體會到了團隊合作的重要性。在這個項目中，我們需要分組來完成任務，每個人負責不同的部分。通過與團隊成員的合作，我發(fā)現(xiàn)團隊的力量是無窮的。我們共同討論問題，互相協(xié)助解決困難，不僅減少了工作量，還提高了工作效率。同時，團隊合作也促進了我們的個人成長，通過與他人的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且學會了傾聽和合作。
最后，在實訓項目中，我取得了一定的成果，并且從中獲得了滿足感。通過這個實訓項目，我不僅積累了軟件使用的知識和經(jīng)驗，還提高了自己的動手能力和解決問題的能力。在實踐中，我逐漸理解了一些理論知識的應用方法，并且能夠將其運用到實際工作中。這讓我覺得自己的努力沒有白費，同時也激發(fā)了我繼續(xù)學習深造的熱情。
總結起來，這次軟件使用實訓項目給我提供了一個很好的學習平臺。通過這個項目，我不僅學到了如何選擇合適的軟件，還體驗到了學習新技能的困難和樂趣，明白了團隊合作的重要性，并且取得了一定的成果。這次實訓讓我深刻認識到，只有不斷地學習和實踐，我們才能適應這個不斷變化的時代，提高自己的競爭力。我相信，通過這次實訓，我將能更好地運用軟件技術，為自己的工作和學習帶來更多的便利。
軟件項目實訓心得體會篇九
軟件項目往往是一個復雜的過程，成功的關鍵在于項目的前期準備。首先要明確項目的目標和要求，與客戶充分溝通，了解客戶的需求，并與開發(fā)團隊共同確定項目的范圍和時間安排。其次，建立良好的項目管理機制，包括項目計劃、人員分工和溝通渠道等。最重要的是，提前做好風險識別和管理，及時解決項目中可能出現(xiàn)的問題，確保項目順利進行。
二、合理分配項目資源
項目中的資源包括人力資源、物質資源和時間資源。合理分配和利用這些資源是項目成功的關鍵之一。首先，要根據(jù)項目的特點和需求，確定合適的人力配備和團隊組織形式。任何項目都需要有一位合格的項目經(jīng)理來進行統(tǒng)籌和協(xié)調，同時還需要有專業(yè)的軟件開發(fā)人員和測試人員。其次，要合理規(guī)劃和使用物質資源，確保項目的正常進行。最后，合理安排時間，制定詳細的項目計劃，并根據(jù)實際情況及時進行調整，保證項目能按時交付。
三、高效的溝通和團隊合作
軟件項目涉及到多個角色和不同部門的合作，因此高效的溝通和團隊合作是至關重要的。首先，要建立良好的溝通渠道，確保信息暢通，及時解決問題。通過團隊例會、溝通會議和項目管理工具等方式，促進項目組內外的溝通和協(xié)作。同時，要重視團隊建設，建立積極向上、互相信任的團隊氛圍，提高團隊的凝聚力和協(xié)作能力。通過不斷的學習和分享經(jīng)驗，提升團隊成員的技術能力和專業(yè)素養(yǎng)，提高整個團隊的績效和項目質量。
四、持續(xù)學習和技術創(chuàng)新
軟件項目是一個不斷變化和進步的過程，技術的更新和創(chuàng)新迫使團隊成員要不斷學習和改進自己的能力。作為軟件開發(fā)人員，要時刻關注行業(yè)的發(fā)展趨勢和最新技術，學習新的開發(fā)工具和框架，并將其應用到項目中，提高開發(fā)效率和質量。同時，要注重學習項目管理的知識和方法，了解和掌握項目管理的最佳實踐，不斷提高自己的項目管理能力。只有不斷學習和創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐，保持自己的競爭力。
五、總結經(jīng)驗，改進不足
每個項目都是一個寶貴的經(jīng)驗積累的機會，通過總結項目經(jīng)驗和不足，可以為將來的項目提供借鑒和參考。在項目結束后，要及時召開經(jīng)驗總結會議，了解項目的成功因素和不成功的原因，以及項目中存在的問題和不足。通過項目經(jīng)驗的總結，可以及時改進和完善項目管理的方法和流程，提高項目的成功率和質量。同時，還要將項目的經(jīng)驗和教訓進行分享，讓其他團隊能夠借鑒和吸取經(jīng)驗，避免犯同樣的錯誤。
綜上所述，軟件項目工作需要充分準備、合理分配資源，高效溝通和團隊合作，不斷學習和創(chuàng)新，總結經(jīng)驗并改進不足。只有在這些方面下足功夫，才能提高軟件項目的成功率和質量，取得良好的項目成果。
軟件項目實訓心得體會篇十
轉眼已經(jīng)在東軟實訓這樣的大家庭中生活快10個月時間了，之前的興奮、喜悅如今已經(jīng)讓我熟悉，在這里的每一天都會讓我有成為一名真正“財富”擁有者的沖動。也許對別人來說，一定不能體會為什么在這不到10個月的時間會讓一個人有翻天覆地的變化，但是變化就是這樣一點一點產生的。
在東軟的實訓生活中，我深深體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己做為計算機軟件工程專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質，使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。這正是本次實訓的根本目的。
通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！
實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容，對于團隊開發(fā)來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。通過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
匯報人：童川
20xx.05.09
軟件項目實訓心得體會篇十一
正如課程設計教學目的所言“從產品裝配測繪、計算機繪圖、三維cad建模、參數(shù)化設計等方面進一步加深和拓寬學生在工程制圖、機械cad技術等課程中所學基本知識，結合實際機械產品（模型）設計的具體問題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際認識和解決問題的能力，為后續(xù)專業(yè)課程和相關實踐環(huán)節(jié)的學習奠定基礎。”通過這次軟件實訓，我深深的體會到自己在理論知識和工程應用上的不足。
我作為一名車輛工程的學生，之后到了工作崗位上，也許會從事設計方面的工作，這時學習cad就至關重要了。cad可以將圖示清晰明了的體現(xiàn)出來，讓人一目了然，尺寸大小形狀都有體現(xiàn)，是設計者和實施者的橋梁，從一張cad圖紙可以看出設計者的構思，簡單明了。cad實際用途的廣泛性不僅體現(xiàn)在我們環(huán)境工程這個專業(yè)上，在其他的專業(yè)也有體現(xiàn)?？梢哉fcad是今后我們軟件應用的一個基礎，無論是設計還是施工都要看懂cad圖，學會應用和繪制cad圖。
經(jīng)過這兩個多月的學習，我掌握了cad制作的基本操作，簡單了解了cad的實際用途。cad即計算機輔助設計(cad-computeraideddesign)，是利用計算機及其圖形設備幫助設計人員進行設計工作的一種軟件。它是autodesk公司出品的一款著名的專業(yè)制圖設計軟件，功能非常強大，已經(jīng)成為國際制圖設計的標準軟件。在機械、建筑、服裝、電子等各個方面都有應用。尤其在機械行業(yè)是離不開這個軟件的。cad可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度，字體的美觀、尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，方便簡潔。
對于平時作業(yè)和繪圖時遇到的問題，主要是對于軟件很多繪圖修改命令的不熟練。就拿繪制直線為例，如果不打開正交的命令則會導致直線的不平整，對于繪制水平豎直的圖形有很大的不便，使之不能很好的對齊，又如不打開線寬的命令就不會體現(xiàn)線條的粗細等等。還有圖層的建立和應用的問題，需要將要繪制的圖層設置為當前，很多時候就是因為忘記設置當前，造成了很多不必要的麻煩。而且圖層繪制時也要好好的選擇線性和顏色才不會造成后來返工的局面。
用cad畫圖，打開對象捕捉就能把有特征的點標出來，但是很多時候要適時地使用。cad中尺寸標注也很快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標注，不用畫箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便，但是要注意字的格式要提前設好，防止不必要的麻煩。
對于已經(jīng)繪制的好的圖像修改圖層，我和很多人一樣遇到了類似的問題，在圖層選擇時沒有選定為當前，使得想要的圖形沒有到規(guī)定的圖層中去。這時，要將所要更改的圖形進行選定，點擊右鍵，在最后一個特性中將所要更改的更改過來，無論是顏色還是線性還是圖層都可以同一的修改。這時就比較方便，可以很多線條的修改不存在干擾的問題。
雖然最后的圖紙并沒有達到預期的效果，但是我切實收獲了很多。在這兩個月中進行了很多的探索，付出了很多的時間和精力。雖然我的作品并不是最好的，但是里面注入了我太多太多的心血，我們對自己很滿意。很感謝老師對我們的指導，讓我也對設計這個領域的職業(yè)產生了興趣，很希望可以從事這方面的工作。
軟件項目實訓心得體會篇十二
在沒有上軟件課之前就聽說了廣聯(lián)達軟件，它包括圖形算量軟件、鋼筋抽樣軟件、計價軟件。廣聯(lián)達軟件在造價方面的應用很廣泛，方便、快捷就是它之所以廣為人知的秘訣。從大四的上學期我們開始接觸廣聯(lián)達軟件，但是課時太少，不能全面、系統(tǒng)、詳細地了解廣聯(lián)達是一個遺憾，希望在以后的學習工作中加強練習，做到熟練掌握。下面就說一些我的學習心得：
開始上課后，第一個接觸的就是圖形算量軟件，要求我們把圖紙上除鋼筋外的所有信息都輸入這個軟件，就連一個構件的尺寸都不能出錯，否則就會造成以后算價的錯誤。如一個單體工程，它的墻類型也許會有很多種，除了有內、外墻之分外，同是外墻，材質可能不同，尺寸也可能不一樣；柱子就更加麻煩，若是矩形柱還好說，當柱子是異形柱的時候，我們需要加倍小心，對照圖紙輸入?yún)?shù)化信息。這就要求我們仔細讀圖，認真核查圖紙信息；逐項輸入構件信息，做到不漏不錯。
在大二的時候我對讀圖掌握的不是很好，所以剛開始學習圖形算量時有點困難，通過圖形算量的學習，使我的讀圖能力有了很大的提高。同時，也強化了我的cad使用能力，因為，廣聯(lián)達有些畫圖的地方和cad是互通的。
在沒學鋼筋抽樣軟件之前，對它抱有很大的恐懼心理，因為我們在概預算的課程中沒有學習抽筋，對它我們是完全陌生的，人在接觸新事物時總是會害怕的，害怕學不好。因為害怕，也因為好奇，所以在學鋼筋抽樣時就更加用心。經(jīng)過一段時間的學習后，才發(fā)現(xiàn)鋼筋抽樣其實也不是太難，只要能看懂配筋圖，仔細輸入配筋信息，鋼筋的繪制就是一項簡單的工作了。繪制鋼筋最重要的就是要細心，不能漏筋，也不能錯筋，不然會直接影響鋼筋用量，導致最后的匯總計價的不正確。
在圖形算量和鋼筋抽樣結束之后，就要進行匯總計價了，匯總計算的結果就是預算的依據(jù)。計價軟件是給工程量套定額出價錢用的，計價時只需要把以前做好的工程導入計價軟件，然后對照市場價格表，它就會在很短的時間里得出每個分項工程的價錢。利用計價軟件匯總計算不僅可以節(jié)約大量的人力，更可以省下很多的時間。在這個時間就是金錢的社會，尤其是在工期直接關系到工程款的建筑行業(yè)，節(jié)省了時間就等于贏在了起點上。
軟件課在匆匆忙忙中結束了，不能說我們可以完全掌握廣聯(lián)達的使用，起碼我們入了門，為以后的繼續(xù)學習打下了基礎。雖然造價軟件不是只有廣聯(lián)達，但是，通過學習這一個，我們掌握了一種學習態(tài)度——細心、耐心，相信這對其他軟件的學習也是有幫助的！
軟件項目實訓心得體會篇十三
這個暑假惠普派人到我們學校來開展軟件測試培訓。老師說機會難得所以我就參加了，說實話每天在教師從早晨坐到下午，中間只有一個半小時休息時間，這樣還是相當累人的。我們第一天開始就覺得這個簡直比平常上課還累啊。
不過看到老師講得如此認真，看到惠普如此強大，我看在座的學員都聽得非常認真。所以向我這種上課從來不聽講的這回都聽得認真得不得了，呵呵。
前兩天確實還是有點累，講的也是理論課，而且以前我們從來沒有接觸過測試這個行業(yè)，所以聽得也嘿吃力。但是老師給我們講了不少他們的工作經(jīng)驗和惠普這種世界五百強美國十強的企業(yè)文化，鄙人是深受教育啊。
后兩天我們每個人帶一個筆記本進行上機操作了。我們的第一個任務就是安裝軟件，那個軟件好大啊，整整2個g。我們考啊考啊考了好久才考完。軟件叫qtp，就是惠普的快速測試專業(yè)版。確實是一個強大的軟件，呵呵大家用了就曉得了！
有了電腦自然好耍了，我們休息的時候就上網(wǎng)啊，我看貓和老鼠都看得差不多了。不過那個軟件畢竟是大軟件，操作還是比較復雜，而且全英文版，對我這種英語水平的人確實有點難以接受a。不過呢，我還是在老師的敬業(yè)精神鼓勵下學到了不少知識受益匪淺啊，單詞也記到了不少！離六級又近了一步！！
四天的培訓在今天就徹底的結束了，下午老師給我們開座談會，問我們有什么問題，結果呢我們一點問題都沒得。老師教得好啊呵呵！我們沒得問題老師又只有給我們說他的光輝歷史了撒。什么當年大學畢業(yè)了差點工作都沒找到啊，什么當年英語學得最撇啊，還有找不到工作在網(wǎng)吧郁悶打游戲啊呵呵。
我記得老師說得最有感情的一句話就是“社會是黑暗的啊”。我們對這句話都是深信不疑！所以以后呢，要好好努力啊，不管社會有好黑暗你都能找到光明，生活就是如此，時間本就平凡。好好干好好干！
在沙盤對抗中直面市場競爭之激烈，通過不同角色的扮演，運用企業(yè)經(jīng)營管理理論和信息化管理技能，進行市場選擇，投資決策和生產運營，增長才干，搏擊商場，百戰(zhàn)不殆。
我們通過模擬企業(yè)實訓，置身于仿真的生產經(jīng)營過程，完成企業(yè)生產經(jīng)營中各種信息的采集和處理。體驗與其他部門的協(xié)作，作到邊學邊練，學用結合，迅速掌握erp軟件的使用要領，提高信息化管理技能，經(jīng)歷完整的企業(yè)經(jīng)營進程，感受現(xiàn)代化信息技術的魅力。
在仿真的企業(yè)環(huán)境中，構建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計算機技術信息化技術的現(xiàn)代化管理模式，模擬現(xiàn)實企業(yè)的生產經(jīng)營管理過程。
1。在一個仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為ceo帶領整個企業(yè)進行了8年的商業(yè)抗戰(zhàn)，我的搭檔分別扮演了生產總監(jiān)，采購總監(jiān)，營銷總監(jiān)，財務主管，財務助理，信息總監(jiān)及商業(yè)間諜。在學習中我們互相幫助，互相進步，互相學習。在前一年的學習中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西，在之后的兩年和三年的學習中我們光榮“破產”了，成為了給老師干活的最早的一個企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟悉了企業(yè)的業(yè)務流程。充分扮演了自己所擔當?shù)慕巧?BR> 2。體驗了整個企業(yè)的經(jīng)營過程，并把所學的理論知識應用到實踐中，由此加深對企業(yè)的物流，商流，資金流和信息流的體會，促使我們進行了積極的思考，了解了企業(yè)的運作，提高了學習和實踐能力。
3。開闊了視野，提高了綜合素質，加深了對企業(yè)管理信息化的認識和理解，提高企業(yè)信息化管理技能，掌握了企業(yè)信息管理流程。
1。企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增強和系統(tǒng)改進，嚴重制約企業(yè)長遠的發(fā)展，客觀上需要一種先進的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種種問題。
2。充分的準備是經(jīng)營成功企業(yè)的基礎
由于第一天的學習前我們都沒有進行預習導致我們企業(yè)的所有員工沒有一個概念，在老師的培訓下還是沒有一個清晰的概念及相關的知識，以至于在沙盤對抗中失去大量資金與訂單。
3。將失誤降到最低
在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們在第二年的經(jīng)營中喪失了投遞p1廣告的機會，在之后的訂單中我們也無權在進行搶單，因此我們企業(yè)的p1被積壓了很多庫存，盡管通過我們的營銷總監(jiān)的分析我們將會在未來將產品賣出并且是大賣，可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產。我相信在真實的企業(yè)中誤操作也會發(fā)生但是我清楚這樣的錯誤給企業(yè)所帶來的將是無法彌補的損失。所以我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個企業(yè)成功的關鍵問題。
4。合理的運用媒介
廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績的重要組成部分。
廣告策略是指為了達到預期廣告目標而進行的各項謀劃運作，是廣告的手段、對策和謀略等的組合。站在企業(yè)家的立場來看，廣告策略首先是促銷的一種手段，是企業(yè)的一種投資行為，而不是藝術家的個性作品，也不是學者的理論實踐，用廣告大師奧格威的經(jīng)典名言來說：“我們的目的是銷售，否則便不是做廣告。"所以我們評價廣告策略的標準是廣告成本投入對經(jīng)濟效益產出的貢獻程度，即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達到最大的效益產出。
在廣告策略中投資廣告和最后的廣告收益都應該用科學的方法進行計算然后作出合理的判斷及預測方能為企業(yè)最終取得利潤做出應有的貢獻。
5。采購的合理化
預測準確的市場需求對采購來說也至關重要，不浪費材料又能滿足市場，保證供給也成為了一個企業(yè)的核心問題。
軟件項目實訓心得體會篇十四
轉眼間，到昆山已經(jīng)兩個多月了。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴格的制度，這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學技術，那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學學了半年的java，僅僅停留在表面上，對實質的內容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內存中的情況，使我們從本質上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，徹底地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個新知識點，都給我們留一點時間練習，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待。總之，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準備好了去應聘才有機會。
昆山還給我們開了一些素質課，講解一些職場素質，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實力，二看素質，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時間中，我學到了很多。時間雖短，但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認識，增添的極大的信心。
學會學習和團結
我們學了半個多月的基礎知識，也該是用一用的時候了。這半個多月，應該算是安博給我們安排的p階段的訓練時間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng)，實訓員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎知識，讓我們學會了一些編程的技巧，以及一些驗證的方法。
每做完一個系統(tǒng)，我們都有一個項目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項目在全班學生的面前演示。講解自己是如何實現(xiàn)的，說出自己系統(tǒng)的亮點和不足，然后由其他學生來挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學到其他學生的優(yōu)點，別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的方式。
接下來我們做了一個財務管理系統(tǒng)，用mvc三層架構實現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺的顯示，struts調用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個系統(tǒng)做完之后，我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架，后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應該先總體考慮一下布局，不要急著編程。 在做項目的這段時間里，我感覺自己的知識面太窄了，書到用時方恨少。做項目不僅檢查了我們的基礎知識掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機會。項目做完以后，我感觸頗深。以前在學軟件工程的時候，一直不覺的文檔很重要，老是認為編碼最重要，做這個項目糾正了我的錯誤認識。
我認識到概要設計，詳細設計是何等的重要。團隊合作，最重要的是合作精神，不能自己一個人編程，不管其他的人。項目都是分模塊做的，每個模塊直接是有聯(lián)系的，組內必須協(xié)調好，否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時候就應該考慮分頁，分頁的方法有很多種，這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學會了自己解決問題的能力，在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中，才能學到更多的知識。知識是無窮的，不要為了就業(yè)而學習，而是為了提高而學習。多讀書，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門造車。
軟件實訓心得體會(三)
軟件項目實訓心得體會篇十五
在大學期間，我們經(jīng)常會接觸到各種各樣的項目軟件，用于撰寫論文、處理數(shù)據(jù)和展示成果等。在我最近一次的使用過程中，我選擇了一款功能全面且操作簡便的項目軟件，從中獲得了很多收獲和體會。在使用這款軟件的過程中，我深刻體會到了項目軟件的價值和必要性。
第二段：項目軟件的優(yōu)點與特點
與傳統(tǒng)的文檔處理軟件相比，項目軟件具有許多獨特的優(yōu)點。首先，項目軟件提供了多種多樣的模板和樣式，使我們可以輕松進行排版和布局，使文檔更具有專業(yè)性和美觀度。其次，項目軟件還具備強大的數(shù)據(jù)處理和圖表生成功能，能夠幫助我們更好地分析和展示數(shù)據(jù)，提升工作效率。另外，項目軟件還支持多人協(xié)同工作，便于團隊成員之間的合作與交流。總之，項目軟件具有高效、便捷和專業(yè)的特點，適用于各種工作和學習場景。
第三段：項目軟件的應用案例和心得
在我的學術研究中，我用到了項目軟件來對實驗數(shù)據(jù)進行分析和表達。通過項目軟件提供的圖表功能，我將數(shù)據(jù)以直觀的方式展示出來，使得研究成果更具說服力。此外，項目軟件的多人協(xié)同工作功能也給我?guī)砹撕芏啾憷?。我可以與同事們共享文檔，進行實時編輯和討論，大大提高了我們的工作效率。通過使用項目軟件，我不僅能夠更好地完成我的研究任務，還可以輕松管理和組織我的項目。
第四段：項目軟件的局限性與改進
然而，項目軟件也存在一些局限性。首先，對于初次使用者來說，上手難度較大，需要花費一定的時間來熟悉軟件的操作和功能。其次，雖然項目軟件具備了強大的功能，但是對于一些特定的需求，可能仍需要其他專業(yè)軟件的配合。例如，在進行復雜的數(shù)據(jù)分析時，可能需要借助統(tǒng)計軟件進行更深入的處理。此外，項目軟件在處理大型文件時會出現(xiàn)卡頓和運行速度慢的問題，這也會影響到我們的工作效率。針對這些問題，開發(fā)商可以進一步改進軟件的易用性和性能，提升用戶的使用體驗。
第五段：對項目軟件的展望和建議
盡管項目軟件在當前已經(jīng)具備了很高的功能和性能，但我相信它仍然有很大的發(fā)展空間。未來，我希望項目軟件能夠更好地適應不同用戶的需求，并提供更多樣化、個性化的功能。例如，可以加入更多流程化的操作，幫助用戶更好地進行項目管理。此外，開發(fā)商還可以加大對項目軟件的推廣力度，并且提供更好的培訓和技術支持，以使更多的用戶能夠充分發(fā)揮項目軟件的優(yōu)勢。
總結起來，項目軟件是我們工作和學習中不可或缺的一部分。它具備了許多傳統(tǒng)軟件所不具備的優(yōu)點，使我們的工作更加高效和專業(yè)。雖然項目軟件還存在一些局限性，但隨著技術的發(fā)展和軟件的改進，我們相信它能夠給我們帶來更多的便利和創(chuàng)新。希望未來的項目軟件能夠不斷進步，滿足不同用戶的需求，成為我們工作中的得力助手。
軟件項目實訓心得體會篇十六
這次軟件工程實訓是從26號開始的，截至31號。實訓內容是用java相關知識（主要是jsp）做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識（jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊）給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。
通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2（另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的）的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質的基礎上，假設你個人素質不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。xx老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學（小胖）那里得到的，他的那組成員跟我的`這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。
這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師（周褀，朱映），這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。
軟件項目實訓心得體會篇十七
軟件項目開發(fā)是一個非常復雜和具有挑戰(zhàn)性的過程，需要團隊成員的密切合作和高效溝通。在參與多個軟件項目開發(fā)的過程中，我積累了一些工作心得體會，今天我要分享的是關于“軟件項目工作心得體會”。
第二段：確立明確的目標和計劃
在軟件項目開發(fā)之初，確立明確的目標和計劃是非常重要的。團隊成員需要明確知道項目的目標和所需達到的結果。在項目啟動前，我們需要進行詳盡的需求分析和項目計劃，明確階段性的目標和計劃。這樣做有助于讓每個團隊成員心中有數(shù)，能夠更加有針對性地開展工作。
第三段：保持高效的溝通和協(xié)作
軟件項目開發(fā)中，高效的溝通和良好的協(xié)作是取得成功的關鍵。團隊成員需要保持暢通的溝通渠道，及時傳遞信息和共享資源。我們通常使用項目管理工具來分配任務和跟蹤進度，同時需要定期召開會議來解決問題和討論項目進展。此外，及時的反饋和合作精神也是必要的。只有保持良好的溝通和協(xié)作，才能更好地推動項目的進展。
第四段：靈活應對變化
在軟件項目開發(fā)中，變化是不可避免的。需求在項目過程中可能發(fā)生變化，技術也可能出現(xiàn)新的突破，需要隨時調整項目計劃和開發(fā)策略。團隊成員需要具備靈活應對變化的能力，及時進行調整并尋找最佳解決方案。與此同時，靈活性也意味著適應能力，每個團隊成員都需要持續(xù)學習和掌握最新的技術和方法，以便應對變化。
第五段：注重質量和自我反思
軟件項目的成功不僅僅是按時交付，還要注重質量。團隊成員需要時刻保持高標準的工作態(tài)度，嚴格遵守代碼規(guī)范和項目規(guī)定，進行有效的測試和代碼審查。此外，我們還要注重項目的后期維護和用戶反饋，不斷改進和完善軟件產品。
總結
通過多次參與軟件項目開發(fā)，我深刻體會到了確立明確目標和計劃、高效溝通和協(xié)作、靈活應對變化、注重質量和自我反思的重要性。只有團隊成員密切合作、持續(xù)學習并不斷提升自身素質和技術水平，才能更好地完成軟件項目開發(fā)。希望我的這些心得體會能夠對其他軟件項目工作人員有所啟發(fā)和幫助。
軟件項目實訓心得體會篇十八
轉眼間，到昆山已經(jīng)兩個多月了，軟件實訓心得。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴格的制度，這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學技術，那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學學了半年的java，僅僅停留在表面上，對實質的內容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內存中的情況，使我們從本質上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，徹底地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的`事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個新知識點，都給我們留一點時間練習，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待?？傊?，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準備好了去應聘才有機會。
昆山還給我們開了一些素質課，講解一些職場素質，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實力，二看素質，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時間中，我學到了很多。時間雖短，但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認識，增添的極大的信心。
軟件項目實訓心得體會篇一
經(jīng)過四次的`flexsim應用軟件的學習后，我有以下幾點體會：
首先，在第一個實驗，我了解到了什么是flexsim和它使用的一般方法，知道了它在制造系統(tǒng)中的具體應用。
我大致能夠掌握此款軟件的使用方法，在處理一些簡單的實際問題時，能夠利用軟件做出模型，并進行數(shù)據(jù)分析，得出大致結論。從中我體會到，flexsim軟件是學習物流管理專業(yè)的有利工具，其優(yōu)越的仿真性使系統(tǒng)模擬能達到相當高的水準，從而省略相當多繁雜的步驟，節(jié)省資金與時間。
其次，在第二個實驗當中，我了解到flexsim仿真軟件的建模步驟，并且熟悉flexsim的實體庫，最后能夠進行簡單模型的仿真。在這一系列操作中，我深切體會到了flexism軟件在具體使用時優(yōu)點。
優(yōu)點一：如果能熟練掌握fexism的操作，那么建立flexsim模型便無需花費太多時間。只需將已經(jīng)做好的模塊對象從對象庫中拖放到三維的建模空間，然后配合便捷的彈出菜單，選項框，下拉菜單等等，設置或者修改對象的特征，接著從一個部件到下一個部件進行連線在部件間建立連接，然后設置它們之間交互的相關參數(shù)，最后將模型建立好了，便可以進行運行仿真，極具藝術效果的三維動畫可以清楚地觀察過程中的每一個動作，非常具有參照性。
優(yōu)點二：flexsim軟件可以把一個完整的自動化生產線搬到計算機上進行，通過計算機仿真，可以把一年或一天的生產情況在短短幾分鐘或幾秒鐘內全部仿真分析出來，它使得實驗的數(shù)據(jù)更充分更完整、更節(jié)省時間。
接著，在第三個實驗當中，我學習了flexsim流體。了解了這些離散實體是如何相互影響、相互關聯(lián)的，如何使用它們建立模型。在實驗的過程中，我發(fā)現(xiàn)利用流體建立模型需要更加注重細節(jié)，相較于學習流體之前，我發(fā)現(xiàn)使用其他實體建立模型會更加容易些。
最后，在第四個實驗當中，我深入學習flexsim仿真軟件的建模步驟;熟悉flexsim的實體庫;并且進行較為復雜模型的仿真。
在這四次實驗中，我深刻地體會到對于flexsim軟件的應用需要良好的空間想象能力，才能展開后續(xù)工作，并且還需具備細心這一條件。因為實驗中各項實物的關系錯綜復雜，如果鏈接對象、順序出錯便會導致完全不一樣的結果。在實驗過程中，我也犯了錯誤，比如沒有及時弄懂一些參數(shù)和設置，導致后期實驗進行得很緩慢。最后在老師和同學的幫助下，我對相關參數(shù)和設置等進行完善的了解和掌握后，才使得實驗得以順利完成。我想我會將flexsim應用軟件的學習，恰當?shù)貞迷趯淼墓ぷ髦?，并且進行更深入的學習。
軟件項目實訓心得體會篇二
在軟件使用實訓項目的課程中，我有幸參與了一次實踐性很強的項目，旨在提高我們的軟件操作技能和實際運用能力。該項目要求我們選定一個軟件應用，并完成相關的任務。在項目背景介紹中，我選擇了財務軟件的應用，希望通過學習和實踐，提升個人的財務管理水平。
第二段：實踐過程與收獲
在項目的實踐過程中，我首先進行了詳細的學習和了解，熟悉了財務軟件的常見功能和操作方法。然后，我根據(jù)自己的實際需求，設置了一個財務模擬測試環(huán)境，并開始進行數(shù)據(jù)錄入和賬目管理。在這個過程中，我不斷摸索、嘗試，遇到問題時通過查詢文檔和向同學尋求幫助，逐漸解決了其中的困難。
通過這次實踐，我不僅鞏固了課堂知識，還收獲了一些實踐經(jīng)驗。首先，我學會了如何準確地錄入和管理財務數(shù)據(jù)，提高了數(shù)據(jù)輸入的準確性和效率。其次，我了解了財務軟件的數(shù)據(jù)分析和報表生成功能，可以通過一些簡單的操作，快速生成各種財務報表，幫助我更好地進行財務分析和決策。
第三段：反思與困惑
然而，在實踐的過程中，我也遇到了一些困惑和問題。首先，由于財務軟件的功能相對復雜，在操作上，我需要不斷地進行試錯和學習，才能熟悉各種功能的使用方法。其次，在模擬測試環(huán)境下的操作，與實際使用時可能存在的差異，也是我需要重視和思考的問題。
通過反思，我意識到還需要進一步學習和提升。首先，我需要深入了解財務軟件的各種功能和應用場景，不僅僅局限于課堂上的學習。其次，我需要更多地做實踐，通過真實數(shù)據(jù)的錄入和管理，提高操作技巧和應對問題的能力。
第四段：體會與收獲
在這次實踐中，我深刻體會到了實踐的重要性。通過實際操作和模擬測試，我不僅加深了對財務軟件的理解，還提高了自己的動手能力和問題解決能力。我學會了如何利用軟件工具提高我的工作效率，也意識到軟件技能對于個人職業(yè)發(fā)展的重要性。
同時，這次實踐還給了我機會去傾聽他人的意見和建議。通過與同學們的交流和討論，我學到了一些財務管理的實踐經(jīng)驗和技巧，為我未來的工作提供了有價值的參考。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作和合理的溝通能夠促進項目的順利進行和問題的解決。
第五段：總結與展望
通過軟件使用實訓項目的學習與實踐，我對財務軟件的應用和財務管理有了更深入的了解和認識。我發(fā)現(xiàn)通過實際操作，將課堂所學知識轉化為實際技能，有助于鞏固和提高自己的能力。同時，這次實踐還提醒著我不斷學習和進一步提升自己。在未來，我將繼續(xù)加強自己的技能和知識儲備，為實際工作和職業(yè)發(fā)展做好充足的準備。
軟件項目實訓心得體會篇三
在現(xiàn)如今信息化快速發(fā)展的時代中，軟件開發(fā)技術也是迅速發(fā)展，作為一個軟件工程專業(yè)的學生，掌握軟件開發(fā)技術和實踐經(jīng)驗顯得尤為重要，幸運的是，我們學校為我們提供了豐富的實踐機會，其中軟件項目化實訓便是其中的一項重要實踐。在軟件項目化實訓中，我收獲了很多，更深刻地認識到了軟件開發(fā)的流程、標準和質量控制。
第二段：實訓內容
軟件項目化實訓是一個很實用的課程，它將我們帶到了實際的軟件項目中，了解到了軟件開發(fā)的整個流程以及其中涉及的各個步驟和環(huán)節(jié)，比如需求分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試和驗收等。同時，項目實訓也讓我們領略到了協(xié)作開發(fā)的艱辛和重要性，明白了團隊合作的重要性。
第三段：實訓收獲
在軟件項目化實訓中，我學到了很多具體的技術和方法。首先是學會了使用各種開發(fā)工具和軟件，比如UML、MySQL、Eclipse等工具，這些軟件工具可以幫助我們快速、高效地進行軟件開發(fā)。其次，實訓過程中，我也學會了如何進行需求分析，了解用戶的需求并根據(jù)需求文檔開展項目工作。最后，我還學會了如何編寫詳細的開發(fā)文檔和測試文檔，以及如何進行實際測試和驗收工作。
第四段：實訓心得
在軟件項目化實訓中，除了具體的技術和方法之外，我還深刻認識到了團隊合作的重要性。一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)團隊不僅要技術精湛，更要保持良好的溝通與協(xié)作，充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，把項目成功完成。同時，我也意識到軟件代碼的質量控制是至關重要的，只有保證軟件代碼的可靠性和健壯性，才能真正擁有一個優(yōu)秀的軟件產品。
第五段：結語
總之，軟件項目化實訓讓我實際掌握了軟件開發(fā)的流程和標準，學會了各種軟件開發(fā)技術和方法，更加深層次地認識了軟件開發(fā)的質量控制和團隊協(xié)作，對我以后的學習和實踐都將起到積極促進作用。感謝學校給予我們這么好的實踐平臺，讓我們更好地踏實地學習和實踐，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
軟件項目實訓心得體會篇四
軟件工程專業(yè)無疑是當代大學生中備受歡迎的專業(yè)之一。在學習課程之余，實訓是鍛煉學生實際操作能力的重要渠道。軟件項目化實訓是一種將理論知識與實踐結合的新模式。下面我將從實訓內容、團隊合作、技能提升、挑戰(zhàn)與成長以及感悟與收獲這五個方面，分享我在軟件項目化實訓中的心得體會。
實訓內容
本次軟件項目化實訓的內容是基于Java的開發(fā)在線購書管理系統(tǒng)，包含網(wǎng)站前端、服務器端和數(shù)據(jù)庫的設計與實現(xiàn)。我們首先進行了項目需求分析，其中詳細描述了系統(tǒng)需求和預期效果。在此基礎上，我們進行了系統(tǒng)設計，分別對系統(tǒng)功能、數(shù)據(jù)、用例等進行了詳細的梳理和規(guī)劃。最后，在軟件工程的基本原則指導下，我們進行了Java編程和測試。整個過程并不簡單，但是學習內容及其豐富，是一次難得的實踐機會。
團隊合作
項目化實訓不僅鍛煉了我們的個人能力，還考驗了團隊協(xié)作的水平。在實訓中，每個團隊成員都有自己負責的工作，我們通過協(xié)作、溝通、專業(yè)互助等方式完成了開發(fā)任務。在整個開發(fā)過程中，我們互相學習、幫助、配合，不僅促進了個人能力的提升，更培養(yǎng)了團隊精神。
技能提升
作為一名學生，不斷掌握新的知識和技能是我們應該具備的素質之一。在此次實訓中，我們采用了前瞻性技術和新的方法，如MVC、JPA、AJAX等技術，不僅深入了解了軟件項目化實踐的流程和方法，還提升了我們的編程能力。通過此次實訓，我們學會了如何優(yōu)化代碼，如何提高系統(tǒng)安全性和數(shù)據(jù)處理能力等，在實際中更加熟悉了Java語言的運用和應用。
挑戰(zhàn)與成長
在實訓過程中，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。從系統(tǒng)的分解設計到編程實現(xiàn)，我們需要不斷探索和嘗試，也會遇到各種難解的問題。這是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程。但是，正是在迎接困難和挑戰(zhàn)時，我們不斷克服、提升，不斷成長。
感悟與收獲
回顧這次實訓，我深深地感受到，實踐才能更好地鞏固和提升理論知識。在這個過程中，我收獲了知識、技能、經(jīng)驗和友誼。這讓我更有信心，走向更高層次的軟件開發(fā)，更加有方向和目標。同時，我也明白了，實踐不僅是一種方式，更是一種態(tài)度。以實踐的態(tài)度，不斷嘗試、缺陷改正、沉淀積累，我們才能更好地提升、成長，更好地服務社會。
總之，軟件項目化實訓是鍛煉我們實際操作能力和團隊協(xié)作精神的重要途徑，也是提升我們技能、挑戰(zhàn)和成長的機會。我相信，在未來的軟件開發(fā)工作中，這次實訓一定會為我提供寶貴的經(jīng)驗。
軟件項目實訓心得體會篇五
軟件使用實訓項目是大學專業(yè)課程中的一項重要環(huán)節(jié)，旨在幫助學生熟練掌握各種專業(yè)軟件的使用方法和技巧。在這個項目中，我積極參與并努力學習，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過這次實訓，我深刻體會到了軟件使用的重要性，意識到不斷學習的必要性，并且明白了團隊合作的價值。下面我將從這三個方面展開敘述我的心得體會。
首先，軟件使用的重要性在這次實訓中給了我深刻的觸動。作為一名學習計算機科學專業(yè)的學生，我深知軟件在我們日常學習和工作中的巨大影響力。在實訓過程中，我學會了如何使用各種專業(yè)軟件來對數(shù)據(jù)進行處理和分析，提高了工作的效率。特別是在編程領域，一個高效的編輯軟件能夠大大提升開發(fā)速度和代碼質量。通過這次實訓，我明白了軟件使用技能對我們專業(yè)發(fā)展的重要性，也更加堅定了我學習軟件的決心。
其次，我意識到不斷學習的必要性。在實訓過程中，我深感自己的知識儲備還有很大的不足之處。雖然課堂上有老師的講解和學習材料的提供，但實踐中總會遇到一些問題和困難，這時候自學就成了必不可少的能力。我積極向同學請教，也利用網(wǎng)絡資源進行深入學習。只有通過不斷學習，我才能更好地掌握軟件使用的技巧和方法。這次實訓讓我明白，學習是一個終身的過程，只有不斷學習和提升，才能在工作中不被軟件技能束縛，不斷創(chuàng)新和進步。
最后，團隊合作的價值給了我很深的體會。在實訓過程中，我們被分成了小組，并與組員共同完成一個項目。通過小組合作，我認識到團隊合作的力量是無窮的。在實訓中，每個人都有各自的專長和優(yōu)勢，相互合作才能取得最佳的效果。通過分工合作，我們不僅能夠更高效地完成任務，還能夠相互學習和借鑒。團隊合作讓我體驗到集思廣益的好處，也提醒我要尊重每個人的意見和貢獻。我相信，在未來的工作中，團隊合作將起到至關重要的作用。
總結而言，軟件使用實訓項目是一次既有挑戰(zhàn)又有收獲的經(jīng)歷。通過這次實訓，我深刻體會到了軟件使用的重要性，意識到了不斷學習的必要性，并且明白了團隊合作的價值。這些體會將對我的未來學習和工作產生積極的影響。我將繼續(xù)努力學習軟件使用，不斷提升自己的技能水平，為更好地適應信息化時代的發(fā)展做好準備。
軟件項目實訓心得體會篇六
第一段：引入
實訓心得體會軟件，是一款為大學生提供交流、分享、學習平臺的軟件。在我開始使用這款軟件之后，我深深地被其豐富的內容和多元化的學習資源所吸引。通過這款軟件，我認識到實訓是大學學習的重要環(huán)節(jié)之一，能夠幫助我們更好地理解和應用所學知識。
第二段：分享與交流的意義
實訓心得體會軟件提供了一個分享與交流的平臺，這對于學生們來說具有重要意義。在這里，我們可以向他人分享自己的實訓心得體會，同時也能夠從其他人的經(jīng)驗中獲益。這種互動和學習方式可以幫助我們更全面地了解實習過程中出現(xiàn)的問題，并有針對性地解決它們。素未謀面的人們彼此交流，共同進步，這種合作和學習方式對于拓寬自己的知識面和提升自身能力具有極大的幫助。
第三段：學習資源的豐富性
實訓心得體會軟件提供了眾多全方位的學習資源，這些資源不僅包括理論知識的講解和實踐經(jīng)驗的分享，還包括相關教材、視頻教程、聯(lián)絡方式等。通過這些資源的學習，我們能夠更好地理解實訓要求和實踐操作，提高我們在實訓過程中的實踐水平。這些學習資源的豐富性使我們能夠從不同角度對問題進行思考，并給出最佳解決方案。
第四段：提高溝通與表達能力
實訓心得體會軟件的使用不只是一種單向的學習方式，更是一種能夠鍛煉我們溝通與表達能力的方式。通過向他人分享自己的實訓心得和體會，我們需要將自己的思路清晰地表達出來，并在交流與討論中學會傾聽他人的觀點和意見。這種鍛煉可以提高我們的邏輯思維和口頭表達能力，并培養(yǎng)我們合作與團隊意識。通過這樣的鍛煉，我們在未來的職場上也能夠更好地與他人進行交流和協(xié)作。
第五段：總結
實訓心得體會軟件為我們提供了一個優(yōu)秀的學習平臺，可以讓大家在學習中相互分享與幫助。通過這款軟件，我們可以更加深入地了解實訓的重要性，擁有豐富多樣的學習資源，提高我們的溝通和表達能力。實訓心得體會軟件的出現(xiàn)，為我們進一步探索科技世界的奇跡提供了有力的支持。相信在未來的學習和工作中，我們會更加珍惜這樣的學習機會，不斷提升自己的能力和價值。
軟件項目實訓心得體會篇七
這次軟件工程實訓是從20x.12.26號開始的，截至20x.12.31號。實訓內容是用java相關知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質的基礎上，假設你個人素質不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來 出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。
經(jīng)過長時間對國貿軟件的的使用，在不斷練習操作的過程中，我對國貿軟件的最深刻感覺是：學以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。
1.學以致用
該軟件通過“實戰(zhàn)”方式訓練，會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn)，這些必須自己想辦法解決。由于大家進行了角色劃分，形成了一個虛擬市場，所以大家之間相互的競爭是必不可少的，大家會從各個方面進行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法避免的，意識正是現(xiàn)代社會生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭，使得我(相信大家)對該軟件產生了濃厚的興趣。
3.細心、耐心、反應迅速
國貿軟件涉及大數(shù)據(jù)計算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細心耐心，例如，在填制外貿合同時，一個小小的數(shù)據(jù)錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關單證，沒有嚴格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導致填寫出現(xiàn)錯誤，無法進行下一步驟，影響實驗效率。
在操作過程中，除了復習、鞏固所學國貿理論外，另一個重要任務就是想辦法“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應迅速、判斷準確，否則會覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過一段時間對國貿軟件的操作使用產生的心得體會。轉眼間，到昆山已經(jīng)兩個多月了。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴格的制度，這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學技術，那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學學了半年的java，僅僅停留在表面上，對實質的內容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內存中的情況，使我們從本質上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，* 地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的.課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個新知識點，都給我們留一點時間練習，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待。總之，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準備好了去應聘才有機會。
昆山還給我們開了一些素質課，講解一些職場素質，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實力，二看素質，兩者缺一不可?？傊诶ド降倪@段時間中，我學到了很多。時間雖短，但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認識，增添的極大的信心。
學會學習和團結
我們學了半個多月的基礎知識，也該是用一用的時候了。這半個多月，應該算是安博給我們安排的p階段的訓練時間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng)，實訓員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎知識，讓我們學會了一些編程的技巧，以及一些驗證的方法。
每做完一個系統(tǒng)，我們都有一個項目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項目在全班學生的面前演示。講解自己是如何實現(xiàn)的，說出自己系統(tǒng)的亮點和不足，然后由其他學生來挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學到其他學生的優(yōu)點，別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的方式。
接下來我們做了一個財務管理系統(tǒng)，用mvc三層架構實現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺的顯示，struts調用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個系統(tǒng)做完之后，我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架，后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應該先總體考慮一下布局，不要急著編程。在做項目的這段時間里，我感覺自己的知識面太窄了，書到用時方恨少。做項目不僅檢查了我們的基礎知識掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機會。項目做完以后，我感觸頗深。以前在學軟件工程的時候，一直不覺的文檔很重要，老是認為編碼最重要，做這個項目糾正了我的錯誤認識。
我認識到概要設計，詳細設計是何等的重要。團隊合作，最重要的是合作精神，不能自己一個人編程，不管其他的人。項目都是分模塊做的，每個模塊直接是有聯(lián)系的，組內必須協(xié)調好，否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時候就應該考慮分頁，分頁的方法有很多種，這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學會了自己解決問題的能力，在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中，才能學到更多的知識。知識是無窮的，不要為了就業(yè)而學習，而是為了提高而學習。多讀書，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門造車。
這學期學習了軟件工程實踐這門課，我覺得這是對上學期的軟件工程課程學習的檢驗，上學期學習軟件工程只是我們淺顯的認識，相比之下，這學期就更加全面的說明了開發(fā)一個項目所需要的步驟以及開發(fā)項目過程中所需要注意的諸多細節(jié)。如果說上學期的課程注重理論基礎的話，那么這學期的軟工實踐，顧名思義，就是側重我們動手操作的能力。
原來我認為開發(fā)一個項目最重要的就是寫代碼，似乎整個軟件都是編代碼，因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目?？墒墙?jīng)過我們學習軟工課程到團隊做項目再到學習軟件工程實踐課程之后，我才真正意識到實施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，因為一個軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發(fā)時期、維護時期，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義、可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試，由此可看出，當我們開發(fā)一個項目時，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，而是項目的整體結構上。
在寫軟工實踐體會之前，我想在這里總結一下上學期三人團隊做 項目的相關事宜。上學期我們三人團隊根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺。雖然只進行到詳細設計階段，沒有進一步實現(xiàn)，但是我還是從中學到很多東西的。首先要先確定項目主題，也就是這個項目用來做什么，可以解決什么問題。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對我們的項目，我們對西大的一些學生做了問卷調查，并從調查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項目主題進行需求分析，這一步驟當時做的不是很好，比如所畫e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題，導致接下來的概要設計、詳細設計進行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題，使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發(fā)是至關重要的，當軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準確的地記錄目標系統(tǒng)的需求。只有前期的準備工作做得好，后面的工作才能順利進行。雖然項目最后沒有完全實現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會到軟件項目開發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內容。這學期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng)，但是張元平老師以“物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實系統(tǒng)的開發(fā)過程，從計劃到項目系統(tǒng)的發(fā)布實施，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。
第一、行業(yè)背景說明方面
對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計劃。當我們計劃確定以后就要對項目系統(tǒng)本身進行可行性研究，主要從技術可行性、經(jīng)濟可行性和操作可行性三個方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細地分析了當下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務說明、應用背景、未來發(fā)展趨勢以及相關應用案例等四個方面，項目團隊中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關的調查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進行定義等工作。
原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事，不會做得這么詳細，而這次看到大型項目的行業(yè)背景說明也是這么詳細，也讓自己認識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認真對待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進行。
第二、項目需求說明方面
這部分項目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對目標系統(tǒng)提出完整、準確、清晰、具體的要求。在需求分析結束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)》項目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細，相比之下我們之前做項目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格，不僅格式不正確內容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內容，原來它不是很重要，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內容，結果根本就沒有把自己項目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗教訓我會對這部分更加重視。
第三、系統(tǒng)概要設計方面
這部分內容分說的是軟件設計時期的概要設計階段，該階段的主要目的就是實現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設計軟件的結構、模塊組成以及模塊之間的關系。在概要設計階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實現(xiàn)方案和軟件結構，從中選出最佳方案和最合理的結構。在這個階段還會具體畫出e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設計。
比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設計從項目概述、設計約束、功能單元與功能模塊設計、數(shù)據(jù)e-r圖設計、總體設計、界面設計等六個方面介紹，通過讀這個文檔，我覺得最重要的還是總體設計，分別從邏輯架構設計、物理架構設計、技術架構設計設計系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內聚低耦合，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨立性。在原來做項目時沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了結構圖、層次圖以及相關的模塊劃分，對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學習，我相信在以后做項目的時候一定會注意到這類文檔的編寫。
第四、詳細設計與分析方面
詳細設計階段就是把概要設計階段的每個模塊進一步設計，確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結構。在這個階段還是需要我們設計出程序的詳細規(guī)格說明，而不是編寫程序。在詳細設計階段，系統(tǒng)設計人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設計的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結構的設計工具進一步設計系統(tǒng)相關接口，主要包括界面設計接口、業(yè)務單設計接口、單元模塊設計接口等，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測試方案方面
關于編碼，我認為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設計時期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應的文檔書寫規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設計系統(tǒng)的人員，當看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測試的內容，從測試的文檔中我們可以得出，其實測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤，最終把一個高質量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術水平。今天的實訓結束了，今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點難度，最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓，在這種集體的環(huán)境里和同學們一起學習，每天的生活過的也是非常的充實。
此次實踐課我的收獲很多。我和同學們這一次真正自己動手制作了一個小軟件，雖然還存在很多的問題，而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到了很多知識，不僅是專業(yè)的知識，更讓我明白了一個軟件從設計到實現(xiàn)的每一個環(huán)節(jié)真的很不容易，不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需要一個團隊的配合，這才是一個軟件成功的關鍵。這就告訴我們，一個人的出色不算什么，一個團隊的出色才是真正有用的。
剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經(jīng)過小組成員一起查找資料，并且開會討論，我們確定了設計的設計目標以及具體實現(xiàn)方式，包括如何將java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細設計之中。
在實驗課上，我學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我都可以在實驗結束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情，以及學會遇到問題，不急不慌，慢慢解決它。
雖然過程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養(yǎng)了我的實踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。學會了合作，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。實驗過程中，也十分感謝實驗指導老師陳中育老師的指點與教導。這次軟件設計不僅是對這學期所學知識的一種綜合檢驗，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強了自己實踐能力。通過這次課程設計使我明白了自己知識還比較欠缺，只是學習書本知識還是遠遠不夠的，自己不會的東西還有太多，學習需要自己長期的積累，在以后的學習、工作中都應該不斷的學習，將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結合，不斷提高自己文化知識和實踐能力。
通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容，對于團隊開發(fā)來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓最大的收獲。現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
內容僅供參考
軟件項目實訓心得體會篇八
隨著信息技術的快速發(fā)展，軟件使用已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。為了適應這個時代的要求，我參加了一次軟件使用實訓項目，通過這次實訓，我對軟件的使用有了更深入的了解，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在實訓中的心得體會。
首先，在實訓項目中，我學會了如何選擇合適的軟件。在開始實訓之前，我們首先對不同的軟件進行了調研，并且根據(jù)我們的需要來選擇最適合我們的軟件。通過這個過程，我明白了軟件的選擇要根據(jù)我們的實際需求來決定，而不是盲目地跟風。同時，我還學到了如何評估軟件的質量和性能，這對我在日常工作中選擇軟件也幫助很大。
其次，在實訓項目中，我發(fā)現(xiàn)對于一個新手來說，學習軟件的過程并不是一帆風順的。我在開始學習新軟件的時候，常常會遇到各種各樣的問題，例如功能操作不熟練、快捷鍵記不住等等。然而，通過不斷的實踐和摸索，我漸漸地掌握了軟件的基本使用方法，并且能夠更高效地完成工作。這個過程讓我明白了學習任何新技能都需要耐心和堅持，只有不斷地實踐和嘗試，才能取得進步。
再次，在實訓項目中，我體會到了團隊合作的重要性。在這個項目中，我們需要分組來完成任務，每個人負責不同的部分。通過與團隊成員的合作，我發(fā)現(xiàn)團隊的力量是無窮的。我們共同討論問題，互相協(xié)助解決困難，不僅減少了工作量，還提高了工作效率。同時，團隊合作也促進了我們的個人成長，通過與他人的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且學會了傾聽和合作。
最后，在實訓項目中，我取得了一定的成果，并且從中獲得了滿足感。通過這個實訓項目，我不僅積累了軟件使用的知識和經(jīng)驗，還提高了自己的動手能力和解決問題的能力。在實踐中，我逐漸理解了一些理論知識的應用方法，并且能夠將其運用到實際工作中。這讓我覺得自己的努力沒有白費，同時也激發(fā)了我繼續(xù)學習深造的熱情。
總結起來，這次軟件使用實訓項目給我提供了一個很好的學習平臺。通過這個項目，我不僅學到了如何選擇合適的軟件，還體驗到了學習新技能的困難和樂趣，明白了團隊合作的重要性，并且取得了一定的成果。這次實訓讓我深刻認識到，只有不斷地學習和實踐，我們才能適應這個不斷變化的時代，提高自己的競爭力。我相信，通過這次實訓，我將能更好地運用軟件技術，為自己的工作和學習帶來更多的便利。
軟件項目實訓心得體會篇九
軟件項目往往是一個復雜的過程，成功的關鍵在于項目的前期準備。首先要明確項目的目標和要求，與客戶充分溝通，了解客戶的需求，并與開發(fā)團隊共同確定項目的范圍和時間安排。其次，建立良好的項目管理機制，包括項目計劃、人員分工和溝通渠道等。最重要的是，提前做好風險識別和管理，及時解決項目中可能出現(xiàn)的問題，確保項目順利進行。
二、合理分配項目資源
項目中的資源包括人力資源、物質資源和時間資源。合理分配和利用這些資源是項目成功的關鍵之一。首先，要根據(jù)項目的特點和需求，確定合適的人力配備和團隊組織形式。任何項目都需要有一位合格的項目經(jīng)理來進行統(tǒng)籌和協(xié)調，同時還需要有專業(yè)的軟件開發(fā)人員和測試人員。其次，要合理規(guī)劃和使用物質資源，確保項目的正常進行。最后，合理安排時間，制定詳細的項目計劃，并根據(jù)實際情況及時進行調整，保證項目能按時交付。
三、高效的溝通和團隊合作
軟件項目涉及到多個角色和不同部門的合作，因此高效的溝通和團隊合作是至關重要的。首先，要建立良好的溝通渠道，確保信息暢通，及時解決問題。通過團隊例會、溝通會議和項目管理工具等方式，促進項目組內外的溝通和協(xié)作。同時，要重視團隊建設，建立積極向上、互相信任的團隊氛圍，提高團隊的凝聚力和協(xié)作能力。通過不斷的學習和分享經(jīng)驗，提升團隊成員的技術能力和專業(yè)素養(yǎng)，提高整個團隊的績效和項目質量。
四、持續(xù)學習和技術創(chuàng)新
軟件項目是一個不斷變化和進步的過程，技術的更新和創(chuàng)新迫使團隊成員要不斷學習和改進自己的能力。作為軟件開發(fā)人員，要時刻關注行業(yè)的發(fā)展趨勢和最新技術，學習新的開發(fā)工具和框架，并將其應用到項目中，提高開發(fā)效率和質量。同時，要注重學習項目管理的知識和方法，了解和掌握項目管理的最佳實踐，不斷提高自己的項目管理能力。只有不斷學習和創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐，保持自己的競爭力。
五、總結經(jīng)驗，改進不足
每個項目都是一個寶貴的經(jīng)驗積累的機會，通過總結項目經(jīng)驗和不足，可以為將來的項目提供借鑒和參考。在項目結束后，要及時召開經(jīng)驗總結會議，了解項目的成功因素和不成功的原因，以及項目中存在的問題和不足。通過項目經(jīng)驗的總結，可以及時改進和完善項目管理的方法和流程，提高項目的成功率和質量。同時，還要將項目的經(jīng)驗和教訓進行分享，讓其他團隊能夠借鑒和吸取經(jīng)驗，避免犯同樣的錯誤。
綜上所述，軟件項目工作需要充分準備、合理分配資源，高效溝通和團隊合作，不斷學習和創(chuàng)新，總結經(jīng)驗并改進不足。只有在這些方面下足功夫，才能提高軟件項目的成功率和質量，取得良好的項目成果。
軟件項目實訓心得體會篇十
轉眼已經(jīng)在東軟實訓這樣的大家庭中生活快10個月時間了，之前的興奮、喜悅如今已經(jīng)讓我熟悉，在這里的每一天都會讓我有成為一名真正“財富”擁有者的沖動。也許對別人來說，一定不能體會為什么在這不到10個月的時間會讓一個人有翻天覆地的變化，但是變化就是這樣一點一點產生的。
在東軟的實訓生活中，我深深體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己做為計算機軟件工程專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質，使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。這正是本次實訓的根本目的。
通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！
實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容，對于團隊開發(fā)來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。通過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
匯報人：童川
20xx.05.09
軟件項目實訓心得體會篇十一
正如課程設計教學目的所言“從產品裝配測繪、計算機繪圖、三維cad建模、參數(shù)化設計等方面進一步加深和拓寬學生在工程制圖、機械cad技術等課程中所學基本知識，結合實際機械產品（模型）設計的具體問題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際認識和解決問題的能力，為后續(xù)專業(yè)課程和相關實踐環(huán)節(jié)的學習奠定基礎。”通過這次軟件實訓，我深深的體會到自己在理論知識和工程應用上的不足。
我作為一名車輛工程的學生，之后到了工作崗位上，也許會從事設計方面的工作，這時學習cad就至關重要了。cad可以將圖示清晰明了的體現(xiàn)出來，讓人一目了然，尺寸大小形狀都有體現(xiàn)，是設計者和實施者的橋梁，從一張cad圖紙可以看出設計者的構思，簡單明了。cad實際用途的廣泛性不僅體現(xiàn)在我們環(huán)境工程這個專業(yè)上，在其他的專業(yè)也有體現(xiàn)?？梢哉fcad是今后我們軟件應用的一個基礎，無論是設計還是施工都要看懂cad圖，學會應用和繪制cad圖。
經(jīng)過這兩個多月的學習，我掌握了cad制作的基本操作，簡單了解了cad的實際用途。cad即計算機輔助設計(cad-computeraideddesign)，是利用計算機及其圖形設備幫助設計人員進行設計工作的一種軟件。它是autodesk公司出品的一款著名的專業(yè)制圖設計軟件，功能非常強大，已經(jīng)成為國際制圖設計的標準軟件。在機械、建筑、服裝、電子等各個方面都有應用。尤其在機械行業(yè)是離不開這個軟件的。cad可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度，字體的美觀、尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，方便簡潔。
對于平時作業(yè)和繪圖時遇到的問題，主要是對于軟件很多繪圖修改命令的不熟練。就拿繪制直線為例，如果不打開正交的命令則會導致直線的不平整，對于繪制水平豎直的圖形有很大的不便，使之不能很好的對齊，又如不打開線寬的命令就不會體現(xiàn)線條的粗細等等。還有圖層的建立和應用的問題，需要將要繪制的圖層設置為當前，很多時候就是因為忘記設置當前，造成了很多不必要的麻煩。而且圖層繪制時也要好好的選擇線性和顏色才不會造成后來返工的局面。
用cad畫圖，打開對象捕捉就能把有特征的點標出來，但是很多時候要適時地使用。cad中尺寸標注也很快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標注，不用畫箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便，但是要注意字的格式要提前設好，防止不必要的麻煩。
對于已經(jīng)繪制的好的圖像修改圖層，我和很多人一樣遇到了類似的問題，在圖層選擇時沒有選定為當前，使得想要的圖形沒有到規(guī)定的圖層中去。這時，要將所要更改的圖形進行選定，點擊右鍵，在最后一個特性中將所要更改的更改過來，無論是顏色還是線性還是圖層都可以同一的修改。這時就比較方便，可以很多線條的修改不存在干擾的問題。
雖然最后的圖紙并沒有達到預期的效果，但是我切實收獲了很多。在這兩個月中進行了很多的探索，付出了很多的時間和精力。雖然我的作品并不是最好的，但是里面注入了我太多太多的心血，我們對自己很滿意。很感謝老師對我們的指導，讓我也對設計這個領域的職業(yè)產生了興趣，很希望可以從事這方面的工作。
軟件項目實訓心得體會篇十二
在沒有上軟件課之前就聽說了廣聯(lián)達軟件，它包括圖形算量軟件、鋼筋抽樣軟件、計價軟件。廣聯(lián)達軟件在造價方面的應用很廣泛，方便、快捷就是它之所以廣為人知的秘訣。從大四的上學期我們開始接觸廣聯(lián)達軟件，但是課時太少，不能全面、系統(tǒng)、詳細地了解廣聯(lián)達是一個遺憾，希望在以后的學習工作中加強練習，做到熟練掌握。下面就說一些我的學習心得：
開始上課后，第一個接觸的就是圖形算量軟件，要求我們把圖紙上除鋼筋外的所有信息都輸入這個軟件，就連一個構件的尺寸都不能出錯，否則就會造成以后算價的錯誤。如一個單體工程，它的墻類型也許會有很多種，除了有內、外墻之分外，同是外墻，材質可能不同，尺寸也可能不一樣；柱子就更加麻煩，若是矩形柱還好說，當柱子是異形柱的時候，我們需要加倍小心，對照圖紙輸入?yún)?shù)化信息。這就要求我們仔細讀圖，認真核查圖紙信息；逐項輸入構件信息，做到不漏不錯。
在大二的時候我對讀圖掌握的不是很好，所以剛開始學習圖形算量時有點困難，通過圖形算量的學習，使我的讀圖能力有了很大的提高。同時，也強化了我的cad使用能力，因為，廣聯(lián)達有些畫圖的地方和cad是互通的。
在沒學鋼筋抽樣軟件之前，對它抱有很大的恐懼心理，因為我們在概預算的課程中沒有學習抽筋，對它我們是完全陌生的，人在接觸新事物時總是會害怕的，害怕學不好。因為害怕，也因為好奇，所以在學鋼筋抽樣時就更加用心。經(jīng)過一段時間的學習后，才發(fā)現(xiàn)鋼筋抽樣其實也不是太難，只要能看懂配筋圖，仔細輸入配筋信息，鋼筋的繪制就是一項簡單的工作了。繪制鋼筋最重要的就是要細心，不能漏筋，也不能錯筋，不然會直接影響鋼筋用量，導致最后的匯總計價的不正確。
在圖形算量和鋼筋抽樣結束之后，就要進行匯總計價了，匯總計算的結果就是預算的依據(jù)。計價軟件是給工程量套定額出價錢用的，計價時只需要把以前做好的工程導入計價軟件，然后對照市場價格表，它就會在很短的時間里得出每個分項工程的價錢。利用計價軟件匯總計算不僅可以節(jié)約大量的人力，更可以省下很多的時間。在這個時間就是金錢的社會，尤其是在工期直接關系到工程款的建筑行業(yè)，節(jié)省了時間就等于贏在了起點上。
軟件課在匆匆忙忙中結束了，不能說我們可以完全掌握廣聯(lián)達的使用，起碼我們入了門，為以后的繼續(xù)學習打下了基礎。雖然造價軟件不是只有廣聯(lián)達，但是，通過學習這一個，我們掌握了一種學習態(tài)度——細心、耐心，相信這對其他軟件的學習也是有幫助的！
軟件項目實訓心得體會篇十三
這個暑假惠普派人到我們學校來開展軟件測試培訓。老師說機會難得所以我就參加了，說實話每天在教師從早晨坐到下午，中間只有一個半小時休息時間，這樣還是相當累人的。我們第一天開始就覺得這個簡直比平常上課還累啊。
不過看到老師講得如此認真，看到惠普如此強大，我看在座的學員都聽得非常認真。所以向我這種上課從來不聽講的這回都聽得認真得不得了，呵呵。
前兩天確實還是有點累，講的也是理論課，而且以前我們從來沒有接觸過測試這個行業(yè)，所以聽得也嘿吃力。但是老師給我們講了不少他們的工作經(jīng)驗和惠普這種世界五百強美國十強的企業(yè)文化，鄙人是深受教育啊。
后兩天我們每個人帶一個筆記本進行上機操作了。我們的第一個任務就是安裝軟件，那個軟件好大啊，整整2個g。我們考啊考啊考了好久才考完。軟件叫qtp，就是惠普的快速測試專業(yè)版。確實是一個強大的軟件，呵呵大家用了就曉得了！
有了電腦自然好耍了，我們休息的時候就上網(wǎng)啊，我看貓和老鼠都看得差不多了。不過那個軟件畢竟是大軟件，操作還是比較復雜，而且全英文版，對我這種英語水平的人確實有點難以接受a。不過呢，我還是在老師的敬業(yè)精神鼓勵下學到了不少知識受益匪淺啊，單詞也記到了不少！離六級又近了一步！！
四天的培訓在今天就徹底的結束了，下午老師給我們開座談會，問我們有什么問題，結果呢我們一點問題都沒得。老師教得好啊呵呵！我們沒得問題老師又只有給我們說他的光輝歷史了撒。什么當年大學畢業(yè)了差點工作都沒找到啊，什么當年英語學得最撇啊，還有找不到工作在網(wǎng)吧郁悶打游戲啊呵呵。
我記得老師說得最有感情的一句話就是“社會是黑暗的啊”。我們對這句話都是深信不疑！所以以后呢，要好好努力啊，不管社會有好黑暗你都能找到光明，生活就是如此，時間本就平凡。好好干好好干！
在沙盤對抗中直面市場競爭之激烈，通過不同角色的扮演，運用企業(yè)經(jīng)營管理理論和信息化管理技能，進行市場選擇，投資決策和生產運營，增長才干，搏擊商場，百戰(zhàn)不殆。
我們通過模擬企業(yè)實訓，置身于仿真的生產經(jīng)營過程，完成企業(yè)生產經(jīng)營中各種信息的采集和處理。體驗與其他部門的協(xié)作，作到邊學邊練，學用結合，迅速掌握erp軟件的使用要領，提高信息化管理技能，經(jīng)歷完整的企業(yè)經(jīng)營進程，感受現(xiàn)代化信息技術的魅力。
在仿真的企業(yè)環(huán)境中，構建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計算機技術信息化技術的現(xiàn)代化管理模式，模擬現(xiàn)實企業(yè)的生產經(jīng)營管理過程。
1。在一個仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為ceo帶領整個企業(yè)進行了8年的商業(yè)抗戰(zhàn)，我的搭檔分別扮演了生產總監(jiān)，采購總監(jiān)，營銷總監(jiān)，財務主管，財務助理，信息總監(jiān)及商業(yè)間諜。在學習中我們互相幫助，互相進步，互相學習。在前一年的學習中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西，在之后的兩年和三年的學習中我們光榮“破產”了，成為了給老師干活的最早的一個企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟悉了企業(yè)的業(yè)務流程。充分扮演了自己所擔當?shù)慕巧?BR> 2。體驗了整個企業(yè)的經(jīng)營過程，并把所學的理論知識應用到實踐中，由此加深對企業(yè)的物流，商流，資金流和信息流的體會，促使我們進行了積極的思考，了解了企業(yè)的運作，提高了學習和實踐能力。
3。開闊了視野，提高了綜合素質，加深了對企業(yè)管理信息化的認識和理解，提高企業(yè)信息化管理技能，掌握了企業(yè)信息管理流程。
1。企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增強和系統(tǒng)改進，嚴重制約企業(yè)長遠的發(fā)展，客觀上需要一種先進的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種種問題。
2。充分的準備是經(jīng)營成功企業(yè)的基礎
由于第一天的學習前我們都沒有進行預習導致我們企業(yè)的所有員工沒有一個概念，在老師的培訓下還是沒有一個清晰的概念及相關的知識，以至于在沙盤對抗中失去大量資金與訂單。
3。將失誤降到最低
在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們在第二年的經(jīng)營中喪失了投遞p1廣告的機會，在之后的訂單中我們也無權在進行搶單，因此我們企業(yè)的p1被積壓了很多庫存，盡管通過我們的營銷總監(jiān)的分析我們將會在未來將產品賣出并且是大賣，可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產。我相信在真實的企業(yè)中誤操作也會發(fā)生但是我清楚這樣的錯誤給企業(yè)所帶來的將是無法彌補的損失。所以我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個企業(yè)成功的關鍵問題。
4。合理的運用媒介
廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績的重要組成部分。
廣告策略是指為了達到預期廣告目標而進行的各項謀劃運作，是廣告的手段、對策和謀略等的組合。站在企業(yè)家的立場來看，廣告策略首先是促銷的一種手段，是企業(yè)的一種投資行為，而不是藝術家的個性作品，也不是學者的理論實踐，用廣告大師奧格威的經(jīng)典名言來說：“我們的目的是銷售，否則便不是做廣告。"所以我們評價廣告策略的標準是廣告成本投入對經(jīng)濟效益產出的貢獻程度，即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達到最大的效益產出。
在廣告策略中投資廣告和最后的廣告收益都應該用科學的方法進行計算然后作出合理的判斷及預測方能為企業(yè)最終取得利潤做出應有的貢獻。
5。采購的合理化
預測準確的市場需求對采購來說也至關重要，不浪費材料又能滿足市場，保證供給也成為了一個企業(yè)的核心問題。
軟件項目實訓心得體會篇十四
轉眼間，到昆山已經(jīng)兩個多月了。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴格的制度，這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學技術，那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學學了半年的java，僅僅停留在表面上，對實質的內容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內存中的情況，使我們從本質上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，徹底地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個新知識點，都給我們留一點時間練習，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待。總之，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準備好了去應聘才有機會。
昆山還給我們開了一些素質課，講解一些職場素質，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實力，二看素質，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時間中，我學到了很多。時間雖短，但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認識，增添的極大的信心。
學會學習和團結
我們學了半個多月的基礎知識，也該是用一用的時候了。這半個多月，應該算是安博給我們安排的p階段的訓練時間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng)，實訓員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎知識，讓我們學會了一些編程的技巧，以及一些驗證的方法。
每做完一個系統(tǒng)，我們都有一個項目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項目在全班學生的面前演示。講解自己是如何實現(xiàn)的，說出自己系統(tǒng)的亮點和不足，然后由其他學生來挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學到其他學生的優(yōu)點，別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的方式。
接下來我們做了一個財務管理系統(tǒng)，用mvc三層架構實現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺的顯示，struts調用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個系統(tǒng)做完之后，我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架，后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應該先總體考慮一下布局，不要急著編程。 在做項目的這段時間里，我感覺自己的知識面太窄了，書到用時方恨少。做項目不僅檢查了我們的基礎知識掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機會。項目做完以后，我感觸頗深。以前在學軟件工程的時候，一直不覺的文檔很重要，老是認為編碼最重要，做這個項目糾正了我的錯誤認識。
我認識到概要設計，詳細設計是何等的重要。團隊合作，最重要的是合作精神，不能自己一個人編程，不管其他的人。項目都是分模塊做的，每個模塊直接是有聯(lián)系的，組內必須協(xié)調好，否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時候就應該考慮分頁，分頁的方法有很多種，這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學會了自己解決問題的能力，在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中，才能學到更多的知識。知識是無窮的，不要為了就業(yè)而學習，而是為了提高而學習。多讀書，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門造車。
軟件實訓心得體會(三)
軟件項目實訓心得體會篇十五
在大學期間，我們經(jīng)常會接觸到各種各樣的項目軟件，用于撰寫論文、處理數(shù)據(jù)和展示成果等。在我最近一次的使用過程中，我選擇了一款功能全面且操作簡便的項目軟件，從中獲得了很多收獲和體會。在使用這款軟件的過程中，我深刻體會到了項目軟件的價值和必要性。
第二段：項目軟件的優(yōu)點與特點
與傳統(tǒng)的文檔處理軟件相比，項目軟件具有許多獨特的優(yōu)點。首先，項目軟件提供了多種多樣的模板和樣式，使我們可以輕松進行排版和布局，使文檔更具有專業(yè)性和美觀度。其次，項目軟件還具備強大的數(shù)據(jù)處理和圖表生成功能，能夠幫助我們更好地分析和展示數(shù)據(jù)，提升工作效率。另外，項目軟件還支持多人協(xié)同工作，便于團隊成員之間的合作與交流。總之，項目軟件具有高效、便捷和專業(yè)的特點，適用于各種工作和學習場景。
第三段：項目軟件的應用案例和心得
在我的學術研究中，我用到了項目軟件來對實驗數(shù)據(jù)進行分析和表達。通過項目軟件提供的圖表功能，我將數(shù)據(jù)以直觀的方式展示出來，使得研究成果更具說服力。此外，項目軟件的多人協(xié)同工作功能也給我?guī)砹撕芏啾憷?。我可以與同事們共享文檔，進行實時編輯和討論，大大提高了我們的工作效率。通過使用項目軟件，我不僅能夠更好地完成我的研究任務，還可以輕松管理和組織我的項目。
第四段：項目軟件的局限性與改進
然而，項目軟件也存在一些局限性。首先，對于初次使用者來說，上手難度較大，需要花費一定的時間來熟悉軟件的操作和功能。其次，雖然項目軟件具備了強大的功能，但是對于一些特定的需求，可能仍需要其他專業(yè)軟件的配合。例如，在進行復雜的數(shù)據(jù)分析時，可能需要借助統(tǒng)計軟件進行更深入的處理。此外，項目軟件在處理大型文件時會出現(xiàn)卡頓和運行速度慢的問題，這也會影響到我們的工作效率。針對這些問題，開發(fā)商可以進一步改進軟件的易用性和性能，提升用戶的使用體驗。
第五段：對項目軟件的展望和建議
盡管項目軟件在當前已經(jīng)具備了很高的功能和性能，但我相信它仍然有很大的發(fā)展空間。未來，我希望項目軟件能夠更好地適應不同用戶的需求，并提供更多樣化、個性化的功能。例如，可以加入更多流程化的操作，幫助用戶更好地進行項目管理。此外，開發(fā)商還可以加大對項目軟件的推廣力度，并且提供更好的培訓和技術支持，以使更多的用戶能夠充分發(fā)揮項目軟件的優(yōu)勢。
總結起來，項目軟件是我們工作和學習中不可或缺的一部分。它具備了許多傳統(tǒng)軟件所不具備的優(yōu)點，使我們的工作更加高效和專業(yè)。雖然項目軟件還存在一些局限性，但隨著技術的發(fā)展和軟件的改進，我們相信它能夠給我們帶來更多的便利和創(chuàng)新。希望未來的項目軟件能夠不斷進步，滿足不同用戶的需求，成為我們工作中的得力助手。
軟件項目實訓心得體會篇十六
這次軟件工程實訓是從26號開始的，截至31號。實訓內容是用java相關知識（主要是jsp）做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識（jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊）給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現(xiàn)在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。
通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2（另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的）的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質的基礎上，假設你個人素質不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。xx老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學（小胖）那里得到的，他的那組成員跟我的`這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。
這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師（周褀，朱映），這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。
軟件項目實訓心得體會篇十七
軟件項目開發(fā)是一個非常復雜和具有挑戰(zhàn)性的過程，需要團隊成員的密切合作和高效溝通。在參與多個軟件項目開發(fā)的過程中，我積累了一些工作心得體會，今天我要分享的是關于“軟件項目工作心得體會”。
第二段：確立明確的目標和計劃
在軟件項目開發(fā)之初，確立明確的目標和計劃是非常重要的。團隊成員需要明確知道項目的目標和所需達到的結果。在項目啟動前，我們需要進行詳盡的需求分析和項目計劃，明確階段性的目標和計劃。這樣做有助于讓每個團隊成員心中有數(shù)，能夠更加有針對性地開展工作。
第三段：保持高效的溝通和協(xié)作
軟件項目開發(fā)中，高效的溝通和良好的協(xié)作是取得成功的關鍵。團隊成員需要保持暢通的溝通渠道，及時傳遞信息和共享資源。我們通常使用項目管理工具來分配任務和跟蹤進度，同時需要定期召開會議來解決問題和討論項目進展。此外，及時的反饋和合作精神也是必要的。只有保持良好的溝通和協(xié)作，才能更好地推動項目的進展。
第四段：靈活應對變化
在軟件項目開發(fā)中，變化是不可避免的。需求在項目過程中可能發(fā)生變化，技術也可能出現(xiàn)新的突破，需要隨時調整項目計劃和開發(fā)策略。團隊成員需要具備靈活應對變化的能力，及時進行調整并尋找最佳解決方案。與此同時，靈活性也意味著適應能力，每個團隊成員都需要持續(xù)學習和掌握最新的技術和方法，以便應對變化。
第五段：注重質量和自我反思
軟件項目的成功不僅僅是按時交付，還要注重質量。團隊成員需要時刻保持高標準的工作態(tài)度，嚴格遵守代碼規(guī)范和項目規(guī)定，進行有效的測試和代碼審查。此外，我們還要注重項目的后期維護和用戶反饋，不斷改進和完善軟件產品。
總結
通過多次參與軟件項目開發(fā)，我深刻體會到了確立明確目標和計劃、高效溝通和協(xié)作、靈活應對變化、注重質量和自我反思的重要性。只有團隊成員密切合作、持續(xù)學習并不斷提升自身素質和技術水平，才能更好地完成軟件項目開發(fā)。希望我的這些心得體會能夠對其他軟件項目工作人員有所啟發(fā)和幫助。
軟件項目實訓心得體會篇十八
轉眼間，到昆山已經(jīng)兩個多月了，軟件實訓心得。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴格的制度，這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學技術，那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學學了半年的java，僅僅停留在表面上，對實質的內容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內存中的情況，使我們從本質上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，徹底地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的`事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個新知識點，都給我們留一點時間練習，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待?？傊?，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準備好了去應聘才有機會。
昆山還給我們開了一些素質課，講解一些職場素質，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實力，二看素質，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時間中，我學到了很多。時間雖短，但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認識，增添的極大的信心。