總結(jié)是一種思考的方式，有助于我們更好地認識自己。通讀整篇總結(jié)后，要進行仔細的修改和潤色，確保語句通順，內(nèi)容連貫。經(jīng)過整理，我為大家收集了一些相關(guān)的資源，希望對你有所幫助。
電工安全知識課件篇一
1、穿好“三緊”工作服。金屬切削機床（車、鐵、刨、鉆、磨、鋸床等）操作人員，工作中要穿袖口緊、領(lǐng)口緊、下擺緊的“三緊”工作服；不得戴手套，不得圍圍巾；女工應(yīng)將頭發(fā)盤在工作帽內(nèi)，長發(fā)不得外露。
2、使用
其他
防護用品?；炷琳駬v器操作人員，作業(yè)中必須穿絕緣鞋，戴絕緣手套，防止發(fā)生觸電事故；電、氣焊工人，作業(yè)中要戴電、氣焊手套，穿絕緣鞋，使用護目鏡及防護面罩；在有塵、毒、噪音等環(huán)境作業(yè)的工人，要戴防塵、防毒口罩．使用防噪音耳塞。
3、進入施工現(xiàn)場要正確佩戴
安全
帽。安全帽，發(fā)現(xiàn)有破損、裂紋要及時更換新的；戴安全帽必須系好下顎帶。
4、正確使用安全帶。高處作業(yè)時，在無可靠安全防護設(shè)施時，要先掛牢安全帶后再作業(yè)；安全帶要高掛低用；安全帶不能打結(jié)使用，不能將鉤直接掛在不牢固物和直接掛在非金屬繩上使用。
1、使用電動工具，應(yīng)使用經(jīng)
專業(yè)
電工檢測過的電動工具；發(fā)現(xiàn)電動工具的外殼、手柄破裂，電源線有破損，插頭有破損切不可使用，要立即更換；長期不用或者受潮的電動工具在使用前，應(yīng)先讓專業(yè)電工測量絕緣值是否符合要求；電源與作業(yè)場所距離較遠時，要使用移動開關(guān)箱，不得接長電動工具自帶的電纜；使用電動工具時，不得拆除或更換電動工具原有的插頭，禁止不使用插頭而將電纜金屬絲直接插入電源插座；使用手持式電動工具時，要先檢查電源有沒有漏電保護器；手持電動工具要經(jīng)常保養(yǎng)維護；作業(yè)完畢后要拉閘斷電，鎖好開關(guān)箱、配電箱。
2、職工臨時宿舍內(nèi)不得違規(guī)亂接電線和施工電器，禁止電線亂搭掛和在電線上晾曬衣物。
3、配電箱、開關(guān)箱內(nèi)不要存放物品以防止觸電；配電箱、開關(guān)箱周圍要留出足夠兩人同時操作的空間和通道，不得堆放任何妨礙操作的雜物。
4、開關(guān)電器的'使用和維護。開關(guān)電器（電閘）的熔斷器（保險絲）發(fā)生斷路或者其他故障，要找專業(yè)電工查明原因，進行維修和維護；非電工不得修理各類開關(guān)電器，任何人不得用其他金屬絲代替熔斷器（保險絲）。
1、高處作業(yè)要穿緊身工作服、防滑鞋、戴安全帽、系安全帶；遇到大霧、大
雨
和六級以上大風時，要停止高處作業(yè)；作業(yè)時要帶好工具袋，暫時不用的工具，裝入工具袋；各種物料用系繩或溜放的方法放到地面，不得向下拋擲物料；作業(yè)人員不得相互嬉戲打鬧，以免失足發(fā)生墜落事故；未經(jīng)允許任何人不得改動或拆卸防護設(shè)施。
2、攀登作業(yè)要從規(guī)定的通道上下，不要攀爬腳手架桿件或在陽臺之間跳越和攀登；上、下梯子時，要面對梯子，雙手扶牢，不要手持物件攀登；不要站在陽臺欄桿上、鋼筋管架上、模板及其支撐上作業(yè)；不要在層架上弦及未固定的物件上行走或作業(yè)；在腳手架上作業(yè)或行走要注意腳下探頭板；上下交叉作業(yè)時，不要在上下同直面內(nèi)作業(yè)，如果必須在上層物體有可能墜落的范圍內(nèi)作業(yè)，上下層之間要設(shè)隔離防護層。
3、高處墜落治理的重點：安全帽、安全網(wǎng)、安全帶等防護用品的使用情況；樓梯口、電梯井口、預留洞口、坑井和通道口的防護以及陽臺、樓板、屋面板等臨邊的防護。
4、治理的內(nèi)容一是按照建設(shè)部
關(guān)于
《建筑工程預防高處墜落事故若干規(guī)定》的要求，必須對上述治理重點進行排查。二是施工單位應(yīng)做好高處作業(yè)人員的安全教育及相關(guān)的安全預防工作，并必須對排查出來的隱患，立即采取措施進行整改，整改合格后經(jīng)負責人簽字后方可投入正常生產(chǎn)。
模板作業(yè)。安裝模板要按規(guī)定的程序進行，本道工序模板未固定之前，不能進行下一道工序的施工；模板的支柱要支撐在牢靠處，底部用木（鐵）板墊穩(wěn)，不得使用脆性材料鋪墊；為保證模板的穩(wěn)定性．除加設(shè)立柱外，還應(yīng)在沿立柱的縱向及橫向加設(shè)水平支撐和剪刀撐；非工作人員不得進入拆?，F(xiàn)場；拆模人員不得在上下垂直區(qū)內(nèi)作業(yè)，防止發(fā)生人員墜落和物體打擊事故；拆除模板時，不得采用大面積撬落的方法防止傷人和損壞物料；不能留有懸空模板，防止突然落下傷人；大模板堆放要有固定的堆放架，必須成對、面對面存放，防止碰撞或被大風刮倒。
在《起重機械安全規(guī)程》中規(guī)定：司機接班時，應(yīng)對制動器、吊鉤、鋼絲繩和安全裝置進行檢查，發(fā)現(xiàn)性能不正常時，應(yīng)在操作前排除；開車前，必須鳴鈴或報譽。操作中接近人時，亦應(yīng)給出斷續(xù)鈴聲或警報；操作應(yīng)按指揮信號進行。對緊急停車信號，不論何人發(fā)出，都應(yīng)立即執(zhí)行。當起重機上或其周圍確認無人時，才可以閉合主電源。當電源電路裝置上加鎖或有標牌時，應(yīng)由專管人員除掉后才可閉合主電源。閉合主電源前，應(yīng)使所有的控制器手柄置于零位。工作中突然斷電時，應(yīng)將所有的控制器手柄扳回零位，在重新工作前應(yīng)檢查起重機工作是否都正常。在軌道上露天作業(yè)的起重機，當工作結(jié)束時，應(yīng)將起重機錨定住。當風力大于6級時，應(yīng)停止工作，并將起重機錨定住。對于在沿海工作的起重機．當風力大于7級時，應(yīng)停止工作。司機進行維護保養(yǎng)時，應(yīng)切斷主電源并掛上標志牌或加鎖；如存在未消除的故障，應(yīng)通知接班司機。
基建工地火災(zāi)危險性不同于廠、礦建筑和民用建筑，它的主要特點：首先，基建工地易燃建筑物多。工棚、倉庫、辦公用房、食堂多是臨時性易燃建筑，而且場地面積狹小，多是棚屋相連，缺乏必要的防火間距，一旦失火，容易蔓延成災(zāi)。其次，施工現(xiàn)場易燃，可燃材料多。在基建工地內(nèi)，到處存放著油氈、木料、草袋等可燃物品，而且施工期間用火多，電焊、噴燈、鍋爐等用火作業(yè)極易引燃各種可燃材料造成火災(zāi)。三是施工工地臨時線路多，容易跑電。施工技術(shù)的改革，使電刨、電鋸等各種電氣設(shè)備在施工中廣泛使用，臨時性的電氣線路縱橫交錯，容易跑電或漏電，導致電火花引燃物品形成火災(zāi)。
除了施工工地存在各種火災(zāi)隱患外，在施工過程中，施工工藝各不相同交叉作業(yè)多，人員素質(zhì)不一，缺乏應(yīng)有的防火常識，有的不能正確操作電氣設(shè)備，這些原因也使施工中的火險隱患逐步增加。
針對建筑施工中的火險特點，應(yīng)該加強日常的消防管理工作。在進行施工組織時，就應(yīng)對施工現(xiàn)場的平面布局進行合理規(guī)劃，劃分明確的用火區(qū)，對易燃、可燃材料集中堆放和管理，并建立各項防火安全規(guī)章制度，購置消防器材，設(shè)置消防水源等。此外，施工工地應(yīng)設(shè)有消防通道，保障消防車輛在任何情況下都能暢通。
夜間應(yīng)有照明設(shè)備。各種臨時性電氣線路應(yīng)集中布線，設(shè)置漏電保護開關(guān)，對于臨時性工棚、食堂、宿舍的搭建，要符合防火要求，保持一定的防火間距。對建筑施工人員應(yīng)進行防火安全教育，對使用電氣設(shè)備的人員進行專門培訓，使其能正確操作設(shè)備。
1、電焊工必須經(jīng)過有關(guān)部門安全技術(shù)培訓，取得特種作業(yè)操作證后，方可獨立操作上崗，明火作業(yè)必須履行審批手續(xù)。
2、電焊機外殼必須接地良好，其電源的裝拆應(yīng)由電工進行。
3、電焊機開關(guān)箱拉合時應(yīng)戴手套側(cè)向操作。
4、電焊機二次側(cè)必須有空載降壓保護器或觸電保護器。
5、焊鉗與把線必須絕緣良好、連接牢固，更換焊條應(yīng)戴手套，在潮濕地點工作，應(yīng)站在絕緣膠板或木板上。
6、嚴禁在帶壓力的容器或管道上施焊，焊接帶電的設(shè)備必須先切斷電源。
9、清除焊渣，采用電弧氣割清根時，應(yīng)戴防護眼鏡或面罩，防止鐵渣飛濺傷人。
10、雷雨時，應(yīng)停止露天焊接作業(yè)．
11、施焊場地周圍應(yīng)清除易燃、易爆物品或進行覆蓋、隔離。
12、嚴禁利用廠房的金屬結(jié)構(gòu)、管道、軌道或其他金屬搭接起來作為導線使用。
13、工作結(jié)束．應(yīng)切斷電焊機電源，并檢查操作地點，確認無起火危險后，方可離開。
電工安全知識課件篇二
1、了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
2．增強暑期安全意識，預防溺水事件、食物中毒發(fā)生。
交通標志、防溺水、發(fā)霉食物的一些圖片
1、交通安全：?
（2）.師：我們一起來看看馬路上發(fā)生了什么事情?(引導幼兒觀看圖片：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點被汽車撞倒。) 教師提問：剛才你們看到了什么?這個小朋友這樣做對不對?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線圖片教育幼兒掌握交通常識。) 兒歌：小朋友，過馬路， 一定要看紅綠燈， 紅燈停，綠燈行， 看見黃燈停一停。 教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過馬路時一定要走斑馬線，可別亂走。
教師小結(jié)：小朋友，過馬路時一定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。
2、防溺水： 教師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
教師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應(yīng)做到以下幾點：
（1）教育幼兒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
教師小結(jié)：人的生命只有一次，我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險的事，要大聲呼救！
。
1、我們在飲食過程中，應(yīng)該注意哪些問題呢？
2、鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。
3、播放相關(guān)圖片讓幼兒一一說說自己的`想法。
教師小結(jié)：我們應(yīng)該注意不吃過期、腐爛的食品，有毒的藥物要放在安全的地方，不吃反復油炸的食品。
2、引導幼兒大膽說說自己知道的安全小常識。
老師小結(jié)：遇到危險時，我們要保持鎮(zhèn)靜，學會自救，保護自己，想方設(shè)法，不斷求救如119火警、110報警、120急救、122交通事故報警等。
第一。
1、生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要捅有這一切的前提是安全。所以我們一定要加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到“珍愛生命，安全第一”。
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
結(jié)束活動
電工安全知識課件篇三
1. 萬用表用完后，打到電壓最高檔再關(guān)閉電源，養(yǎng)成習慣，預防燒萬用表。
2. 嚴禁向配電柜、電纜溝放無關(guān)雜物。
3. 光纖不允許打硬彎，防止折斷。
4. 生產(chǎn)中任何人不準使拉拽dp頭線，防止造成停車。
5. 換dp頭應(yīng) 停掉裝置及plc電源，如有特殊情況，帶電換，必須小心，不能連電。
6. 生產(chǎn)中換柜內(nèi)接觸器時，必須謹慎，檢查好電源來路是否可關(guān)斷，嚴禁帶電更換，防止發(fā)生危險。
7. 生產(chǎn)中不能因維修氣閥而將壓輥壓下，造成鋼帶跑偏或擠斷。
9. 拆裝電子板前，必須先放出人體靜電。
10. 使用電焊機時，不允許用生產(chǎn)線機架作為地線，防止燒plc，發(fā)現(xiàn)有違章者立即阻止。
11. 使用電焊機，需帶好絕緣手套，且不允許一手拿焊把，一手拿地線，防止發(fā)生意外觸電。
12. 焊接帶軸承、軸套設(shè)備時，嚴禁使焊機電流經(jīng)過軸承、軸套，造成損壞。
13. 在變電室內(nèi)進行動火作業(yè)時，要履行動火申請手續(xù)，未辦手續(xù)，嚴禁動火。
14. 生產(chǎn)中不要緊固操作臺的.按鈕或指示燈，如需急用必須謹慎，防止改錐與箱體連電造成停車。
15. 生產(chǎn)中如需換按鈕，應(yīng)檢查電源側(cè)是否是跨接的，拆卸后是否會造成停車或急停等各種現(xiàn)象，沒把握時，可先臨時把控制線改到備用按鈕上，待有機會時恢復。
16. 換編碼器，需將電源關(guān)斷{整流及24v}或?qū)㈦娫淳€挑開，拆編碼器線做好標記，裝編碼器時，嚴禁用力敲打，拆風機外殼時要小心防止將編碼器線拽斷，在裝風機后必須檢查風機罩內(nèi)編碼器線是否纏在風機扇葉上。
17. 電氣設(shè)備燒毀時，需檢查好原因再更換，防止再次發(fā)生事故。
18. 換接觸器時，額定線圈電壓必須一至，如電流無同型號的可選稍大一些。
19. 變頻器等裝置保險嚴禁帶電插拔且要停電5分鐘以上進行操作。
20. 嚴禁帶電插拔變頻器等電子板，防止燒毀。
21. 換變頻器或內(nèi)部板子時必須停整流電源5分鐘以上進行操作，接完線必須仔細檢查無誤后方可上電，且防止線號標記錯誤燒設(shè)備。
22. 經(jīng)電機維修部新維修回的電機必須檢查電機是否良好并將電機出線緊固后再用。
23. 接用電設(shè)備電源時，先看好用電設(shè)備的額定電壓選好合適空開，確認空開處于關(guān)斷，檢查旁邊是否有觸電危險再進行操作。
24. 手動操作氣閥或油閥時，必須檢查好是否會對人或設(shè)備造成傷害，防止出事故。
25. 更換mcc抽屜時，必須檢查好抽屜是否一樣，防止換錯燒plc。
26. 安裝或更換電器設(shè)備必須符合規(guī)定標準。
27. 嚴禁用手觸摸轉(zhuǎn)動的電機軸。
28. 嚴禁用手擺動帶電大功率電纜。
29. 燒毀電機要拆開確認查明原因，防止再次發(fā)生。
30. 熱繼電器跳閘，應(yīng)查明原因并處理再進行復位。
31. 在檢修工作時，必須先停電驗電，留人看守或掛警告牌，在有可能觸及的帶電部分加裝臨時遮攔或防護罩，然后驗電、放電、封地。驗電時必須保證驗電設(shè)備的良好。
32. 檢修結(jié)束后，應(yīng)認真清理現(xiàn)場，檢查攜帶工具有無缺少，檢查封地線是否拆除，短接線，臨時線是否拆除，拆除遮攔等，通知工作人員撤離現(xiàn)場，取下警告牌，按送電順序送電。
33. 工作完成后，必須收好工具，清理工作場地，做好衛(wèi)生。
1. 未經(jīng)安全培訓和安全考試不合格嚴禁上崗。
2. 電工人員必須持電氣作業(yè)許可證上崗。
3. 不準酒后上班，更不可班中飲酒。
4. 上崗前必須穿戴好勞動保護用品，否則不準許上崗。
6. 嚴禁在電線上搭曬衣服和各種物品。
7. 高空作業(yè)時，必須系好安全帶。
8. 正確使用電工工具，所有絕緣工具，應(yīng)妥善保管，嚴禁它用，并應(yīng)定期檢查、校驗。
9. 當有高于人體安全電壓存在時嚴禁帶電作業(yè)進行維修。
10. 電氣檢修、維修作業(yè)及危險工作嚴禁單獨作業(yè)。
11. 電氣設(shè)備檢修前，必須由檢修項目負責人召開檢修前安全會議。
12. 在未確定電線是否帶電的情況下，嚴禁用老虎鉗或其他工具同時切斷兩根及以上電線。為什么 :
13. 嚴禁帶電移動高于人體安全電壓的設(shè)備。
14. 嚴禁手持高于人體安全電壓的照明設(shè)備。
15. 手持電動工具必須使用漏電保護器，且使用前需按保護器試驗按鈕來檢查是否正常可用。
16. 潮濕環(huán)境或金屬箱體內(nèi)照明必須用行燈變壓器，且不準高于人體安全電壓36v。
17. 每個電工必須熟練掌握觸電急救方法，有人觸電應(yīng)立即切斷電源按觸電急救方案實施搶救。
18. 配電室除電氣人員嚴禁入內(nèi)，配電室值班人員有權(quán)責令其離開現(xiàn)場，以防止發(fā)生事故。
19. 電工在進行事故巡視檢查時，應(yīng)始終認為該線路處在帶電狀態(tài)，即使該線路確已停電，亦應(yīng)認為該線路隨時有送電可能。
20. 工作中所有拆除的電線要處理好，不立即使用的裸露線頭包好，以防發(fā)生觸電。
21. 在巡視檢查時如發(fā)現(xiàn)有故障或隱患，應(yīng)立即通知生產(chǎn)方然后采取全部停電或部分停電及其它臨時性安全措施進行處理，避免事故擴大。
22. 電流互感器禁止二次側(cè)開路，電壓互感器禁止二次側(cè)短路和以升壓方式運行。
23. 在有電容器設(shè)備停電工作時，必須放出電容余電后，方可進行工作。
24. 電氣操作順序：停電時應(yīng)先斷空氣斷路器，后斷開隔離開關(guān)，送電時與上述操作順序相反。
25. 嚴禁帶電拉合隔離開關(guān)，拉合隔離開關(guān)前先驗電，且應(yīng)迅速果斷到位。操作后應(yīng)檢查三相接觸是否良好(或三相是否斷開)。
26. 嚴禁拆開電器設(shè)備的外殼進行帶電操作。
27. 現(xiàn)場施工用高低壓設(shè)備以及線路應(yīng)按施工設(shè)計及有關(guān)電器安全技術(shù)規(guī)定安裝和架設(shè)。
28. 每個電工必須熟練牢記鋅鍋備用電源倒切的全過程。
29. 正確使用消防器材，電器著火應(yīng)立即將有關(guān)電源切斷，然后視裝置、設(shè)備及著火性質(zhì)使用干粉、1211、二氧化碳等滅火器或干沙滅火，嚴禁使用泡沫滅火器。
30. 合大容量空開或me時，先關(guān)好柜門，嚴禁帶電手動合me。
電工安全知識課件篇四
一、游泳安全要點
1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；
7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調(diào)整方向，確保安全。
二、如何預防游泳時下肢抽筋
1.游泳前一定要做好暖身運動。
2.游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。
3.游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
4.游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，腹部疼痛時，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
四、溺水急救
溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
2、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。
3、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止。
五、游泳時耳朵進水怎么辦？
由于水又有一定的張力，進入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段，又由于水的重力作用，使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓，維持著水屏障兩邊壓力的平衡，使水不易自動流出。有時外耳道內(nèi)有較大的耵聹阻塞，則水進入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。耳內(nèi)進水后會出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶，聽力下降，頭昏，十分不舒服，因此人們往往非常迫切想把水排出來。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳，這樣雖然可僥幸將水屏障掏破，使水流出，但也易損傷外耳道甚至鼓膜，而導致耳部疾病。
耳內(nèi)進水后應(yīng)及時將水排出，最常見的方法是：
1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。
2、活動外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓；或反復地做張口動作，活動顳頜關(guān)節(jié)，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn)，使水向外從外耳道流出。
3、外耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。
由于游泳池或河水不干凈，污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染，或耳內(nèi)進水后處理不當，如不潔挖耳等，?？梢鹨韵聨追N耳病：外耳道炎，外耳道癤腫，耵聹阻塞，鼓膜炎，化膿性中耳炎。
如果耳內(nèi)進水后出現(xiàn)以上癥狀，應(yīng)暫時停止游泳，并去醫(yī)院檢查，對癥治療。
六、夏天游泳注意事項
夏天游泳注意事項很多，應(yīng)從多方面來考量，在此簡單介紹：
1.飯后、飲酒不宜游泳。
2.有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳。
3.感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
4.雷雨的天候不宜游泳。
5.水溫太低、太涼不宜游泳。
6.游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。
7.不要隨興下水，特別是野外。
8.風浪太大、照明不佳不要游泳。
9.不明水域不要游泳、跳水。
10.水淺、人多不可跳水。
11.要在有救生員及合格場所游泳。
12.下水前先做暖身運動。
13.下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。
14.水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂。
15平日有機會就參加心肺復蘇術(shù)訓練及水中自救訓練，如遇人溺水，沒有把握不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
16露營、釣魚、野外活動如*近水邊時，應(yīng)嚴防小孩意外落水。
17海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。
七、如何防溺水
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
八、遭遇溺水你該如何自救
暑假期間，許多同學都喜歡結(jié)伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。今年暑假以來，學生溺水事件就時有發(fā)生，其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，不久前，黑龍江省七臺河市就發(fā)生了一起溺水事件，五名高中生為救落水的同學而溺水身亡。
20xx年7月14日黑龍江省七臺河市萬寶水庫，七煤集團高級中學一年五班的部分同學自發(fā)組織到萬寶水庫游玩，一路上，同學們有說有笑地走在陡峭的山道上，欣賞著周圍迷人的自然風光。16歲的女生李晴獨自一人到?jīng)]有護欄的水庫去洗手，水泥筑的大壩比較平整，長長的斜坡坡度較陡，近大壩的水下部分長滿了青苔，就在這時，意外發(fā)生了。她滑了下去，而且速度很快。不會游泳的李晴一下慌了神，她一邊掙扎，一邊呼救。正在附近玩耍的李全瑞和徐忠寶同學，聽到呼救后疾步趕了過來。他們手拉著手下水去救人，就在快接觸到李晴的手時，不習水性的李全瑞和徐忠寶腳下一滑，湖水立刻淹沒了他們的頭頂。他們漂得越來越遠，似乎已經(jīng)感到離死亡越來越近。包括李凱在內(nèi)的8名男生見此情形，馬上向大壩跑去。
他們組成了兩組人鏈，手拉著手到湖里營救落水的3名同學。這個時候，落水的同學已經(jīng)距岸邊有6、7米遠，房衛(wèi)鑫等同學也已走到了沒腰深的水里，就在這時，意外再次發(fā)生。站那兒的同學一連串地滑倒了房衛(wèi)鑫和李凱由于離岸邊較近，被同學拉上了岸，而其他的3名同學沉入水中后一下子就不見了蹤影。就在這時，16歲的女生張治宇從山上跑過來，沖到大壩邊上。她跳下水，游向8、9米遠處正在掙扎的李晴。李晴就像抓住了救命草似的緊緊抓住了張治宇的手臂。慌亂中同學們哭泣著向路人求救，幾位會游泳的民工，二話沒說就跳進水里，搜救落水少年。因為水特別濁，能見度也就1米多遠，幾個人一個勁地往前游一個勁地找。與此同時，同學們趕緊給120急救中心打電話。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的只有7歲6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江江段游泳，3人溺水身亡，一人生還遭遇溺水你該怎么自救當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
“防溺水”小常識
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
2、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
6、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
電工安全知識課件篇五
活動目標：
1、了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
2．增強暑期安全意識，預防溺水事件、食物中毒發(fā)生。
活動準備：
交通標志、防溺水、發(fā)霉食物的一些圖片
活動過程
一談話導入。
1、交通安全：
（1）.提問：小朋友們馬上就要放暑假了，我們可能每天出外游玩回家都要過馬路，那么過馬路時要注意什么呢?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗回答問題)
（2）.師：我們一起來看看馬路上發(fā)生了什么事情?(引導幼兒觀看圖片：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點被汽車撞倒。)教師提問：剛才你們看到了什么?這個小朋友這樣做對不對?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線圖片教育幼兒掌握交通常識。)兒歌：小朋友，過馬路，一定要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，看見黃燈停一停。教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過馬路時一定要走斑馬線，可別亂走。
教師小結(jié)：小朋友，過馬路時一定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。
2、防溺水：教師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
教師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應(yīng)做到以下幾點：
（1）教育幼兒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
教師小結(jié)：人的生命只有一次，我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險的事，要大聲呼救！
二、生活中的食品安全。
1、我們在飲食過程中，應(yīng)該注意哪些問題呢？
2、鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。
3、播放相關(guān)圖片讓幼兒一一說說自己的想法。
教師小結(jié)：我們應(yīng)該注意不吃過期、腐爛的食品，有毒的藥物要放在安全的地方，不吃反復油炸的食品。
四、我知道的安全小常識。
2、引導幼兒大膽說說自己知道的安全小常識。
老師小結(jié)：遇到危險時，我們要保持鎮(zhèn)靜，學會自救，保護自己，想方設(shè)法，不斷求救如119火警、110報警、120急救、122交通事故報警等。
六、珍愛生命，安全第一。
1、生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要捅有這一切的前提是安全。所以我們一定要加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到“珍愛生命，安全第一”。
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
結(jié)束活動
電工安全知識課件篇六
1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。
2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的`烹飪時好習慣的意識。
3、了解健康標志士什么，知道安全飲食的常識。
4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責任感，養(yǎng)成良好的飲食習慣。
知道如何健康飲食?
培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責任感。
(一)談話導入
1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的?(學生各抒己見)
(二)好好吃早餐
1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽一個故事。(故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺，怕上學遲到又沒有時間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認真聽講了。)
2、小朋友聽了這個故事后，有什么話想說?
早餐對我們有多重要呢?
(三)飯前飯后多補水
身體缺水時，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分，你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。
為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中，大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。
不過，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比如，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補充一些水分。
(四)有節(jié)制地吃點零食也不壞
零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好進食的時間，吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素，因此，可以適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：
核桃：核桃中含有豐富的生長素，能使指甲堅固，不易開裂。同時，核桃中富含植物蛋白，能促進指甲的生長。
葵花籽：葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。
無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學特質(zhì)，可稀釋血液的流動，從而使大腦量充足。
奶糖：奶糖含糖、鈣，適當進食能補充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。
吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃，都不是好習慣。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲。
(五)良好的烹調(diào)促進健康
良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失;不恰當?shù)呐胝{(diào)，會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比如，有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。
煮：煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素，b族維生素和維生素c。
蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營養(yǎng)成分，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。
微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。
烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素c。
電工安全知識課件篇七
徐：參賽選手們
合：大家好！
白：今年六月是我國安全生產(chǎn)月，主題是“強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”。強化安全基礎(chǔ)，是進一步普及安全知識，打牢安全根基，推動安全發(fā)展是通過開展一系列的活動來弘揚安全文化。
徐：俗話說“未雨就要綢繆”，防火需在未燃，可以說安全與我們的生活是息息相關(guān)的，他給我們帶來了光明，也推動著幸福生活的車輪不斷向前。為了掀起一個“人人講安全，處處有安全、事事保安全”的，今天我們在這里舉辦“六月安全生產(chǎn)月”知識競賽。
白：舉辦這次安全知識競賽，目的是通過安全知識競賽這個平臺，使全礦廣大干部職工都能接受到一次生動的安全生產(chǎn)教育，進而提高全體職工的安全生產(chǎn)意識。
徐：同時，我們也希望這次安全知識競賽只是大家學習安全生產(chǎn)知識的一個起點，通過參與這次安全知識競賽，在以后的工作、生活中學習更多的安全生產(chǎn)知識，為企業(yè)服務(wù)、為礦山建設(shè)貢獻力量。
白：在比賽開始前，首先為大家介紹參加本次比賽的各代表隊，他們分別是二號井代表1隊、二號井代表2隊、三號井代表隊、四號井代表隊、雙河煤礦代表隊、選煤廠代表隊、機修廠代表隊、救護隊代表隊，在這里我們預祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?BR> 接下來我向大家介紹在百忙之中親臨比賽現(xiàn)場的礦領(lǐng)導，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
徐：下面請參加比賽的參賽隊按抽簽號入座。下面，我向大家宣讀本次知識競賽的規(guī)則
白：為了保證此次競賽活動的公開、公正、公平，確保賽事的圓滿成功，本次安全知識競賽特設(shè)仲裁委，仲裁委分別是礦生產(chǎn)副總工程師江萬明、礦通安副總工程師夏顯燦、礦機電副總工程師李合金，讓我們用掌聲對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！
徐：在比賽即將開始之前，請各參賽隊試搶答器（搶答器正常）。田壩煤礦“六月安全生產(chǎn)月”知識競賽現(xiàn)在開始。
電工安全知識課件篇八
觸電傷害與救護
第一節(jié)觸電事故種類和方式
第一節(jié)觸電事故種類
1.點擊：電擊是電流對人體內(nèi)部組織的傷害，是最危險的一種的傷害，絕大多數(shù)（大約85％以上）
的觸電死亡事故都是由電擊造成的。
特征：1.傷害人體內(nèi)部
2.在人體的外表沒有顯著的痕跡
3.之名電流較小
按電擊時電氣設(shè)備的狀態(tài)，電擊可分為直接接觸電擊和間接接觸電擊。
1.直接接觸電擊：觸及帶電體
2.間接接觸電擊：絕緣損壞等意外情況不帶電體帶電被觸及。
2.電傷：電傷是由電流的熱效應(yīng)、化學效應(yīng)、機械效應(yīng)等效應(yīng)對人體造成的傷害。觸電傷亡事故中，純電傷性質(zhì)的及帶有電傷性質(zhì)的約占75％（電燒傷約占40％）。電擊傷中約70％含有電傷成分。
1.電燒傷：電流的熱效應(yīng)造成的傷害，分為電流灼傷和電弧燒傷。
2.皮膚金屬化：是在電弧高溫的作用下，金屬熔化、汽化、金屬微粒滲入皮膚，使皮膚粗糙而張緊的傷害。
3.電烙?。菏窃谌梭w與帶電體接觸電弧部分留下的永久性斑痕。
4.機械性損傷：是電流作用于人體時，由于中樞神經(jīng)反射和肌肉強烈收縮等作用導致的機體組織斷裂、骨折等傷害。
5.電光眼：是發(fā)生弧光放電時，由紅外線、可見光、紫外線對眼睛的傷害。電光眼表現(xiàn)為角膜炎或結(jié)膜炎。
二、觸電方式
分為單相觸電、兩相觸電、跨步電壓觸電
地而引起的觸電，也屬于單相觸電。
為兩相觸電。
稱為跨步電壓觸電。
第二節(jié)電流對人體的危害
一、作用機理和征象
人體還包括有熱效應(yīng)、化學效應(yīng)和機械效應(yīng)。
2.作用征象：小電流通過人體會引起麻感、針刺感、壓迫感、打擊感、痙攣、疼痛、呼吸困難，血壓異常、昏迷、心律不齊、窒息、心室顫動等癥狀。數(shù)安以上的電流通過人體還可能導致嚴重的燒傷。
二、作用影響因素
時間越短。致命的危險性越大，可預期分為三個級別：
1.感知電流50％成年男子1.1ma成年女子0.7ma
2.擺脫電流50％成年男子16ma成年女子10.5ma
90％成年男子10ma成年女子6ma
3.室顫電流通過人體引起心室發(fā)生纖維性顫動的最小電流稱為室顫電流。
2.電流持續(xù)時間的影響電擊持續(xù)越長，則電擊危險性越大
3.電流途徑的影響流過心臟的電流越多，電流路線越短的途徑是電擊危險性越大的途徑。
4.電流的種類的影響
1.直流電流
2.100hz以上電流的影響
3.沖擊電流的影響
5.個體特征的影響
身體健康擺脫電流大，女性約為男性的2/3，兒童電擊危險性大。
細胞組織及其結(jié)合部位在內(nèi)的.含有電阻和電容的阻抗。
第三節(jié)觸電事故規(guī)律
一、觸電事故季節(jié)性明顯，二三季度事故多
二、低壓設(shè)備觸電事故多
三、攜帶式設(shè)備和移動式設(shè)備觸電事故多
四、電氣連接部位觸電事故多
五、錯誤操作和違章作業(yè)造成的觸電事故多，85％以上
六、不同行業(yè)觸電事故不同
七、不同年齡段人員觸電事故不同
八、不同地域觸電事故不同
第四節(jié)觸電救護
呼吸或脈搏擅自判定傷員死亡，放棄搶救。只有醫(yī)生有權(quán)做出傷員死亡的診斷。
一、脫離電源
觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好
二、傷員脫離電源后的處理
1.傷員的應(yīng)急處置
需要搶救的傷員，應(yīng)立即就地堅持正確搶救，并聯(lián)系醫(yī)院。
2.呼吸、心跳情況的判定
看、聽、試
三、心肺復蘇法
心肺復蘇法的三項基本措施：通暢氣道，口對口（鼻）人工呼吸，胸外按壓（人工循環(huán)）
四、搶救過程中的再判定
五、搶救過程中傷員的移動、轉(zhuǎn)院與傷員好轉(zhuǎn)后的處理
六、桿上或高處觸電急救
第三章電氣安全工作要求與措施
必須同時重視電氣安全技術(shù)措施和組織措施，做好電氣安全管理工作
第一節(jié)電氣安全工作基本要求
一、建立健全規(guī)章制度
電氣安裝規(guī)程、運行管理和維護檢修制度及其它規(guī)章制度都與安全有直接關(guān)系。
二、配置管理機構(gòu)和管理人員
三、進行安全檢查
群眾性的電氣安全檢查每季度進行一次
是否合理；制度是否健全等。
用電的基本方法。
五、組織事故分析：通過事故分析，能吸取教訓
六、建立安全資料：安全技術(shù)資料是做好安全工作的重要依據(jù)，應(yīng)該注意收集和保存。
第二節(jié)保證安全的組織措施
間斷、轉(zhuǎn)移和終結(jié)制度。
一、工作票制度
上的工作，需要將高壓設(shè)備停電或采取安全措施的。
測量高壓回路的電流。
3.口頭或電話命令，應(yīng)記入操作記錄簿中。
二、工作許可制度
導人或技術(shù)人員擔任。
寫工作票。工作許可人不得簽發(fā)工作票。
三、工作監(jiān)護制度
全規(guī)程的操作。
四、工作間斷、轉(zhuǎn)移和終結(jié)制度
已結(jié)束后、的工作票保存3個月。
電工安全知識課件篇九
交通安全
1.學生遵守交通法規(guī)，熟悉交通信號(信號燈、手勢)和標志，基本掌握交通安全知識，在生活中自覺遵守交通規(guī)則，切實保障自身和他人的交通安全。
2.注意檢查、督促您的孩子是否按交通法律法規(guī)出行。
3.交通法規(guī)定12周歲以下的孩子禁止騎自行車，您要提醒他不要騎車帶人；不要斜穿、猛拐或走機動車道；經(jīng)常對自行車進行檢修，保證鈴、閘、鎖齊全有效；步行過馬路要走人行橫道；特別要讓孩子記住:千萬不要在馬路上追逐打鬧，不闖紅燈。
4.未滿16歲不能騎電動自行車和摩托車。
5.家長應(yīng)嚴禁子女私自駕駛摩托車或乘坐“黑車”等上下學，堅決拒絕乘坐無營運資質(zhì)車、超載車、超速車、司機酒后駕駛、無牌無證車、報廢車以及不符合安全技術(shù)標準的機動車等。
6.做到紅燈停、綠燈行，穿馬路要走斑馬線，不著急、不猛跑，一慢二看三通過。
防溺水安全
1.要求孩子做到“六不準”:不準私自下水游泳；不準擅自與他人結(jié)伴游泳；不準在無家長或成人帶領(lǐng)的情況下游泳；不準到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不準擅自下水施救。要教育孩子遇到有人溺水時，避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
2.做好學生經(jīng)過江河、湖泊、水庫、塘堰、溝渠、水池等地段的安全保障和防溺水教育工作，提醒孩子小心謹慎、安全經(jīng)過，不要在危險水域邊逗留、玩耍、嬉戲。
3.在沒有安全保證和家長陪伴的情況下，不要獨自參與垂釣、劃船、水上碰碰船、水上滑梯、水上摩托、潛水等各類涉水游戲和娛樂活動。
4.孩子學習游泳要到資質(zhì)齊全、設(shè)施良好、救護人員齊備的正規(guī)培訓機構(gòu)，并與培訓機構(gòu)簽訂安全協(xié)議。
防火安全
1.不私自接拉臨時電線，接拉臨時電線極易導致供電線路超負荷，引發(fā)火災(zāi)。
2.不在教室、宿舍等公共場所使用電爐、電熱器等電熱設(shè)備，這些電熱設(shè)備用電功率比較大，易導致供電線路超負荷運轉(zhuǎn)而引發(fā)火災(zāi)。
3.不在寢室、宿舍點蠟燭看書，宿舍熄燈時間已經(jīng)較晚，如再點蠟看書疲乏睡著，蠟燭易引燃蚊帳等可燃物，釀成火災(zāi)。
4.點燃蚊香應(yīng)放在空曠的地方，不能放在有書籍、被褥等易燃物品附近。
5.不亂焚燒雜物，焚燒雜物中遺留火種或失去控制時，容易造成火災(zāi)。
6.不將臺燈靠近可燃物，臺燈點燃時間過長，燈頭發(fā)熱靠近可燃物，易發(fā)生火災(zāi)。
7.注意做到人走斷電，人離開房間要關(guān)掉電器開關(guān)，拔下電源插頭，確保電器徹底切斷電源。
防電安全
1.認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電器插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源，或者用干的'木等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等，哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導下進行。
飲食衛(wèi)生安全
1.嚴格遵守食品衛(wèi)生安全，注意飲食衛(wèi)生習慣和用藥衛(wèi)生，嚴禁使用過期、變質(zhì)有異味的食物，不買容易發(fā)生食物中毒的菜，防止食品污染、細菌性食物中毒。
2.春季是肺結(jié)核、流腦、麻疹、水痘等通過空氣、飛沫等傳播的疫情高發(fā)期，盡量遠離患有此類病癥的人群。
3.用藥安全對于孩子也特別關(guān)鍵，買藥時要聽醫(yī)生的囑咐，看清用法用量、生產(chǎn)日期等。
社會治安
1.毒品是人類的天敵、世界的公害，染上它，小則家破人亡，大則禍國殃民。每年6月26日為國際禁毒日，要教育孩子拒絕毒品、遠離毒品，提高防范意識，堅決不吸第一口，自覺接受禁毒教育；增強法制觀念，自覺抵制毒品；加強自身修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，增強辦別是非的能力。
2.小學生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑孩子自身的力量很難防范，最有效的方法就是想法逃到安全區(qū)域，然后向公安部門報告。匪警電話的號碼是110，這個號碼應(yīng)當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。
3.獨自在家時，應(yīng)及時把門鎖好，如果聽到有人叫門，要通過門鏡辨認來人。對不認識的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要給他開門。如遇到壞人以各種理由闖入家中，要在保證人身安全的情況下，與壞人斗智斗勇。如將自己的屋門反鎖后，用電話報案，要注意說清楚自己的詳細地址。
4.外出前告知家長和誰去，什么時間回來，外出時乘車注意安全，管好錢物，不和陌生入打交道，不單獨會見網(wǎng)友，并且嚴禁攜帶易燃易爆有毒物品等危險品。
意外事故應(yīng)急處理
發(fā)現(xiàn)意外事故，及時報告老師，掌握安全應(yīng)急常識，牢記應(yīng)急電話:火警119；匪警110；急救電話120；交通事故報警電話122。
電工安全知識課件篇十
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。
1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報警電路圖。
二、要經(jīng)常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
四，必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗。
電工安全知識課件篇十一
同學們：
近年來，在教育局和祝阿鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導下，我校全面推進素質(zhì)教育，積極開展“黃河文化”特色學校建設(shè)，高度重視學生思想道德建設(shè)，取得了一定的成績。在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下，為了進一步增強同學們的法制意識，讓法制走進校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學會利用法律進行自我維護，自覺遵紀守法，做一個知法、守法的合格的小公民，我們聘請來了縣公安局祝阿鎮(zhèn)派出所孔德成警官為我們做專場法制安全教育報告，今天是11月9日，也是“全國消防安全日”，報告會后我們還要進行消防安全演練，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來！
報告會開會之前我提兩點要求：
1、全體教師和學生認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動，保持會場肅靜。
2、要認真聽講，對照反思，針對問題。查找自身存在的問題，記錄好自我保護的方法。
本次大會有三項議程，
第一項，校長給孔警官發(fā)法制副校長聘書；
第二項，由少先隊員代表為我校法制副校長孔警官佩戴紅領(lǐng)巾；
第三項：請孔警官做報告。
第四項，由校長向全體同學提要求。
電工安全知識課件篇十二
隨著電氣技術(shù)的不斷發(fā)展，電工作為一個重要的職業(yè)也扮演著越來越重要的角色。然而，電工工作涉及到許多高風險的電氣設(shè)備和電路，安全問題成為了每個電工必須要關(guān)注和重視的核心內(nèi)容。在長期的電工實踐中，我獲得了一些關(guān)于電工安全知識的心得體會，希望能夠通過本文與大家分享。
首先，了解和熟悉電氣設(shè)備和安全規(guī)范是確保電工安全的基礎(chǔ)。無論是使用還是維護電氣設(shè)備，我們首先要深入了解設(shè)備的特性和性能。只有了解了設(shè)備的工作原理和使用方法，我們才能夠正確地操作和維護設(shè)備，避免由于誤操作或不當維護導致的危險。并且，我們還要熟悉并遵守相關(guān)的安全規(guī)范和操作規(guī)程，如佩戴防護用具、正確接線、使用合適精確的檢測工具等等。只有在嚴格遵守規(guī)定的前提下，我們才能夠保障自己和他人的安全。
其次，保持警覺和注意電工安全隱患也是至關(guān)重要的。電工作為一個高風險職業(yè)，安全隱患是隨時都可能出現(xiàn)的，所以保持高度的警覺是非常必要的。首先，我們應(yīng)該時刻關(guān)注所處環(huán)境的安全狀況，包括有無漏水、有無松動的電線、有無電氣設(shè)備損壞等等。其次，我們還要留意自身行為是否存在安全隱患，比如焊接時是否佩戴好防護用具，操作時是否注意到周圍的電氣設(shè)備等等。只有時刻保持警覺，我們才能夠及時發(fā)現(xiàn)和避開潛在的危險，確保自己和他人的安全。
另外，培養(yǎng)和提高自身的電工技能也是電工安全的重要保障。在電工工作過程中，豐富的技能和經(jīng)驗可以幫助我們更好地應(yīng)對各種情況。首先，我們應(yīng)該積極主動地參加各種培訓和學習，不斷提升自己的技術(shù)水平。尤其是在新電氣設(shè)備和新技術(shù)不斷涌現(xiàn)的今天，我們更要與時俱進，不斷學習新知識、掌握新技能。其次，我們還要多加實踐，通過在實際工作中不斷摸索和總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的工作效率和技術(shù)水平。只有經(jīng)過系統(tǒng)的學習和大量的實踐，我們才能夠掌握各種電工技能，更加熟練地操作和維護電氣設(shè)備，減少操作失誤和事故的發(fā)生。
此外，與同事和他人的合作與交流對于電工安全也具有重要意義。作為一個電工，我們很少會獨立工作，往往需要與其他電工或者相關(guān)人員一起合作。因此，與同事建立良好的合作關(guān)系和加強交流顯得尤為重要。首先，我們應(yīng)該積極溝通和交流，及時分享自己的經(jīng)驗和技巧，也要傾聽并接受他人的建議和觀點。通過合作和交流，我們可以互相借鑒和學習，提高工作效率和技術(shù)水平。其次，我們還要在工作中加強配合，互相支持和幫助，特別是在工況復雜、風險較大的情況下更要相互保護。只有通過緊密的合作與交流，我們才能夠共同守護好每一位電工的安全。
最后，電工安全是一項長期的工作，需要我們始終保持高度的警覺和專注。我們要將電工安全作為行為習慣，時刻警醒自己。同時，我們還要定期進行電工安全知識的學習和培訓，及時掌握新技術(shù)、新規(guī)范。只有通過不斷學習與實踐，我們才能夠提高自身的電工安全意識和技能水平，在工作中追求零事故的目標。
總之，電工安全知識的了解和掌握是每個電工都應(yīng)該具備的基本條件。通過深入了解電氣設(shè)備和安全規(guī)范、保持警覺和注意安全隱患、提高自身的電工技能、與同事和他人的合作與交流，我們可以更好地確保電工安全。作為電工，我們要將安全意識內(nèi)化于心，時刻保持高度警覺，做到安全第一，工作高效。只有這樣，我們才能夠安全順利地完成工作，避免事故的發(fā)生，保障自身和他人的安全。
電工安全知識課件篇十三
活動目的
1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。
2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。
活動準備：
1學生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
活動過程：
一、談話引入：
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)
師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。(謎底：火)
師導言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的'一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
二、生活中的防火
1.家庭用電
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
6)、不要用老化的電源。
2.安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、校園防火安全防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
三、防火技能
1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。
2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
四、滅火器使用方法
1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。
五、逃生技能
如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險?
1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;
3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;
4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;
7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;
8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
六、小結(jié)
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
電工安全知識課件篇十四
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結(jié)果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
電工安全知識課件篇十五
消防安全知識講座課件分享給大家。消防工作關(guān)系到大家的生命安全，同學們都是祖國的花朵和未來的希望，掌握必要的消防知識和安全常識，培養(yǎng)良好的消防安全意識，關(guān)系到我們的健康成長。
同學們：
大家好！今天給大家講一些消防安全知識。普及消防知識，全面提高全社會抵抗火災(zāi)事故的能力是我們每一位公民應(yīng)盡的職責。希望通過今天講授的內(nèi)容能使大家了解火災(zāi)事故的危害、掌握簡單火災(zāi)的預防知識、懂得常見的火災(zāi)的自救，學會使用簡單的滅火器材，真正做到不玩火，會使用火，從小做起，提高大家的消防安全意識，爭當知法守法的好公民。近些年來，由中小學生引發(fā)的火災(zāi)爆炸事故時有發(fā)生，造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失，因此，提高消防知識和安全意識已成為中小學生的必修課，加之中小學生自我防范意識弱，自我保護意識差，好奇心強，極易導致火災(zāi)事故的發(fā)生，因此我覺得在大家放假之前給大家上這次消防安全知識課非常及時，非常有必要。下面開始這次講座的主要內(nèi)容。
眾所周至，火既可以造福于人類，也可以給人類帶來災(zāi)難，我們很難想象沒有火的日子，但是每年因為火災(zāi)而造成的損失數(shù)以萬計，同時也使許多家庭失去了親人。遠的有1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館因舞臺上的照明燈點燃了舞臺上的幕布，造成特大火災(zāi)事故，死亡人數(shù)高達325人，更另人觸目驚心的'是其中有287人是在校的小學生，其中大部分是新疆自治區(qū)品學兼優(yōu)的學生，給國家和個人的家庭帶來了不可彌補的損失。8月我市沿江中路的一門面房發(fā)生火災(zāi)，造成3人死亡，其中有2人也是正在上學的孩子。我給大家舉的這些不是用來嚇唬大家的，是實實在在的案例，但大家也不要害怕，只要大家遵守安全用火準則，合理用火，就會馴服火災(zāi)。
一、常見的幾種消防器材
1、室內(nèi)消火栓：又稱墻壁消火栓，是我們最常見的一中滅火器材，大家注意觀察我們的教學樓每層都有一個長方形的玻璃框，里面里面放有用于撲救火災(zāi)用的水槍和水帶。
2、應(yīng)急照明燈：它是在火災(zāi)情況下，一旦停電，能夠自動提供照明的消防指示標志，一般懸掛在樓梯和門的出口出。
3、滅火器：是用來撲救初期火災(zāi)的簡易滅火器材，等會我會專門講解滅火器的使用。它的種類有很多，如二氧化碳滅火器、干粉滅火器、泡沫滅火器等。
二、家庭安全防火
在日常生活中，同學們要養(yǎng)成不玩火的好習慣，比如用火柴、打火機等點燃報紙等易燃物品，因為火柴、打火機這些小東西使用時稍不留神就會引起火災(zāi)，所以每位同學都要做到不玩火，并勸阻其他的同學也不要玩火。
隨著人們生活水平的提高，在坐的每位家里都不同程度地使用液化氣灶和燃氣熱水器，但是這些器具在使用不當?shù)那闆r下很容易引發(fā)火災(zāi)，所以一般情況下，同學們不要使用，如果遇到煤氣泄漏的情況，同學們不要驚慌，先關(guān)上閥門，打開門窗，這時千萬要注意不要打開電器開關(guān)和使用明火，防止煤氣發(fā)生爆炸，在閥門失靈或其他比較危急的情況下應(yīng)找大人處理或撥打“119”報警。此外，電器產(chǎn)品也越來越多地進入了同學們的家中，尤其是冬季，電暖氣是我們最經(jīng)常使用的，從近起我隊撲救的火災(zāi)來看，有80%是由于電暖氣使用不當造成的，因此在使用時不要將電暖氣靠得可燃物太近，在使用過程中要養(yǎng)成人走斷電火滅的好習慣。
三、校園中火災(zāi)的預防
在做實驗時，尤其是在做化學實驗時，要特別注意化學試劑的性質(zhì)，有些物質(zhì)是特別容易引起燃燒和爆炸的，因此同學們在進行實驗時一定要在老師的指導下按步驟地操作，一旦遇到突發(fā)的情況要及時報告老師處置，其次是我們的老師要經(jīng)常對試劑進行檢查，還要懂得一些初起火災(zāi)的撲救方法以及常用滅火器材的使用（如干粉滅火器）。對同學們來說，在校園里要禁止玩火，不要焚燒廢紙和垃圾等物品，學校的消防安全負責人要經(jīng)常檢查，務(wù)必使安全通道保持暢通。
此外大家要養(yǎng)成一個好習慣，就是進入公共場所時，首先一定要注意它的安全通道、疏散路線安全標志，一旦發(fā)生火災(zāi)就可以最快的速度逃生。
四、其他場所
禁止燃放煙花爆竹，隨著新春佳節(jié)的來臨，可能許多同學都喜歡燃放煙花鞭炮，即使要燃放也一定要在大人在場的情況下去空曠的場地少量地燃放。氫氣球也是同學們比較喜歡的玩具，但是它們一旦遇到明火或摩擦就很容易發(fā)生爆炸，是很危險的物品，所以同學們不要大量地購買玩耍氫氣球。此外我們要特別注意千萬不要攜帶易燃易爆的危險物品進入公共場所和交通工具上。
五、火災(zāi)自救常識
發(fā)生火災(zāi)是一般都會伴隨著濃煙，其實在火場上人員的傷亡大多是被煙給嗆死的，這是，大家要用濕抹布捂住嘴和鼻子，這樣是為了防止吸入有毒氣體窒息，同時最好彎下腰或沿地面最下層爬出火場，這是因為煙氣的密度要比空氣的密度輕，會向上浮動，而空氣向下沉。
當自己的身上被火點著時，大家不要驚慌失措地亂跑，否則很容易被燒傷，這時可以有兩種方法處置：一是迅速脫掉著火的衣服；二是就地打滾。
另外“119”是火警專用電話，它的使用關(guān)系到大家的生命安全，大家不要因為好玩而隨便亂打，在確實發(fā)生火災(zāi)是要及時撥達119報警。
消防工作關(guān)系到大家的生命安全，同學們都是祖國的花朵和未來的希望，掌握必要的消防知識和安全常識，培養(yǎng)良好的消防安全意識，關(guān)系到我們的健康成長，因此同學們在學習科學文化知識之余還要掌握必要的消防知識，做一個真正的四有新人。
電工安全知識課件篇十六
為了讓同學們更加了解防火、安全自救逃生及消防器材使用的基本方法和技能，提高消防安全的意識和警惕性；為創(chuàng)建平安校園、營造全校師生共同生活在健康環(huán)境與和諧氛圍奠定堅實基礎(chǔ)。10月8日下午4:30，畢節(jié)學院大學生消防志愿者協(xié)會在我校學術(shù)報告廳開展了一場以“情系師生——共建平安校園”為主題的消防安全知識講座活動。本次活動邀請了貴州省消防知識宣傳服務(wù)中心的趙帆教官為師生們講授有關(guān)消防知識?；顒佑晌倚１Ｐl(wèi)處處長韓厚培主持。由學院安排12級部分師生及班消防安全員和大學生消防志愿者協(xié)會全體成員參加。次講座歷時一個多小時，大家在趙教官風趣幽默的講解中了解了家庭、學?；馂?zāi)的危害及火災(zāi)到來時們應(yīng)該如何處理以及平時應(yīng)該做好哪些預防工作及應(yīng)該在日常生活中我們應(yīng)該準備哪些消防器材。通過這次講座大家充分了解了家庭學?；馂?zāi)的危害，并樹立了良好的防災(zāi)意識，學習了火災(zāi)中的自救逃生手段，為以后的家庭校園生活增添了一份保障。
大火無情人有情，只要我們做好了預防工作，能在災(zāi)難到來前預防、災(zāi)難到來時自救、災(zāi)難到來后重建，我們一定能把火災(zāi)的危害降到最小。
電工安全知識課件篇十七
供電企業(yè)日常消防安全治理工作的內(nèi)容較多，從消防設(shè)備安全運行角度上來講，主要是及時查找一些失效或銹蝕嚴重，即將到報廢期的滅火器更換和充裝工作，對有火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的單位一定要依據(jù)火災(zāi)自動報警設(shè)備運行要求進行定期檢測，使設(shè)備處于良好的運行狀態(tài)，不能帶病運行。以下是小編為大家搜索整理的2017年消防安全知識試題課件，希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請及時關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1、什么是安全?
安全是沒有物質(zhì)危險和精神恐慌而使人處于自由的狀態(tài)。
2、什么叫三不傷害原則?
答：不傷害自己、不傷害別人、不被他人傷害。
3、什么叫四不放過原則?
答：對事故原因沒有查清不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，事故責任者與應(yīng)受教育者沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過。
4、我國目前的安全管理體制是什么?
答：企業(yè)負責、行業(yè)管理、國家監(jiān)察、群眾監(jiān)督。
5、發(fā)生工傷事故的應(yīng)急原則是?
答：搶救傷員，保護事故現(xiàn)場，迅速報告有關(guān)部門。
6、我國的安全生產(chǎn)方針是 什么?
答： 安全第一 、 預防為主、綜合治理 .
7、事故發(fā)生的三大因素是什么?
答： 人、物、環(huán)境。
8、.安全生產(chǎn)檢查概括為七個字是什么? 看、聽、嗅、問、測、驗、析。
9、.在安全設(shè)施管理中，“四有四必有”指的是什么?
有輪必有罩;有軸必有套;有臺必有欄;有洞必有蓋。
10.搞好整改工作的“三定”是哪三定：
定責任人、定具體措施、定整改時間。
11.外傷四大急救技術(shù)是什么?
止血、包扎、固定、搬運。
12.機械設(shè)備運行、維護、保養(yǎng)，要嚴格執(zhí)行的十字作業(yè)法是什么?
清潔、潤滑、緊固、調(diào)整、防腐。
13.崗位消防安全“四知四會”中的“四會”是指什么?
會報警，會使用消防器材，會撲救初期火災(zāi)，會逃生自救。
14、安全生產(chǎn)的“三全”管理是指什么?
全員參與，全過程控制，全方位展開
15.班組安全教育的內(nèi)容是什么?
答：1、了解崗位的任務(wù)和作用、生產(chǎn)特點、生產(chǎn)設(shè)備、安全裝置。
2、了解崗位安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程。
3、了解崗位個防護用品、用具、工具的具體使用方法。
4、了解崗位發(fā)生過的'事故和教訓。
16.臨時電線的架設(shè)要求?
答：1、離地高度，室內(nèi)不小于2.5米,室外不小于3米,跨越公路不小于5米。
2、電線的絕緣必須良好。
3、電線不得接觸易燃易爆高溫潮濕的管道、設(shè)備。
4、電線留頭要用絕緣膠布包扎好或臨時配電插座盤。
17.電氣線路發(fā)生火災(zāi)的主要原因是什么?
接處接觸不良電阻過大，導線發(fā)熱。
18、安全色有哪四種?它們各代表什么?
答：有紅、藍、黃及(綠)四種，其中：紅色代表(禁止、停止)，藍色代表(指令)，黃色代表(警告)，綠色代表(安全)。
19.“安全生產(chǎn)年”的“三項建設(shè)”是什么?
答：全面加強安全生產(chǎn)法制體制機制、安全生產(chǎn)能力、安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍。
20.消防四個能力是什么：
答：檢查消除火災(zāi)隱患的能力，撲救初期火災(zāi)的能力，組織疏散逃生的能力，消防宣傳教育的能力。
電工安全知識課件篇十八
目的:
1,學生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義。
2,養(yǎng)成防范火災(zāi)的習慣和掌握在火災(zāi)中進行逃逸及自救的一些基本方法。
形式:班主任和班長主持，全班同學參與學習及討論
準備:請同學們搜集火災(zāi)發(fā)生事例，注意起火原因并分析為何未能避免發(fā)生火災(zāi)。
班會過程:
一，導語:
火災(zāi)是危害人們生命安全的重要危險事故之一，這節(jié)課我們主要就來認識一下火災(zāi)的危害和我們面對突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦，以及通過所發(fā)生的火災(zāi)事例我們能夠得到什么樣的教訓和在以后的生活中我們應(yīng)該注意哪些方面。
下面請班長和我一起主持:（班長介紹案例）
校園里，火災(zāi)是威脅我們安全的重要因素。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料表明，校園里火災(zāi)比盜竊所造成的經(jīng)濟損失要高出十幾倍。
1,20__年3月11日，北京大學物理系宿舍發(fā)生火災(zāi)，6個房間被燒毀，樓頂被燒穿?；鹈鐝纳衔?點多直燒了一個鐘頭后才被撲滅，由于搶救及時，火勢沒有蔓延。好在宿舍學生都去上課了，沒有造成人員傷害。
火災(zāi)發(fā)生原因:電器起火（強調(diào)起火原因）
2,上海商學院，4人死亡——20__年11月14日早晨6時10分許，上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門打不開，因室內(nèi)火勢過大，1位女大學生從6樓寢室陽臺跳樓，另3位跟著跳樓，不幸當場死亡。
火災(zāi)發(fā)生原因:違規(guī)使用"熱得快"燒水，水燒干引發(fā)火災(zāi)。
3,馬尼拉大學，8人死3人傷——20__年1月8日菲律賓馬尼拉市北部大學區(qū)的一個學生宿舍樓凌晨發(fā)生火災(zāi)，8人被燒死，3人燒傷。大火是從宿舍樓底層的一間廚房開始蔓延的，宿舍里的一些學生在7日晚聚在一起喝酒，可能是酒后不慎在廚房引著了火。由于樓里住了許多人，過道和緊急出口又堆放了許多雜物，加之不少人當時已經(jīng)喝醉，反應(yīng)遲緩，造成較多傷亡。
班主任:看了以上幾例發(fā)生在校園的火災(zāi)慘案，我們也知道了火災(zāi)形成的原因，我們接下來看一下在校園宿舍怎樣進行防火。
二，校園宿舍防火
4,明火照明引發(fā)火災(zāi)
明火照明引發(fā)火災(zāi)屢見不鮮，雖然目前學校已禁止使用蠟燭照明看書，但仍存在違規(guī)現(xiàn)象。
案例3:20__年10月24日18時11分，重慶某高校ktv廳，聚會散去后，趙某對ktv廳檢查時，點燃打火機將手伸進沙發(fā)底部40厘米處進行照明，查看沙發(fā)底座是否有啤酒瓶遺留。經(jīng)過幾秒來回照明，未發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底座有異物，便匆匆離去，沒想到就在離去的幾分鐘后便著燃起了大火，結(jié)果引燃ktv廳內(nèi)沙發(fā)，電視等物品燒毀，直接造成損失10萬余元，幸好消防部門及時到場撲救和疏散，火災(zāi)未造成人員傷亡。
5,煙頭蚊香引發(fā)火災(zāi)
煙頭:表面溫度250℃，中心溫度700~800℃
蚊香:燃著時的溫度約700℃左右，這個溫度，超過了紙張和棉，麻，化纖織物等可燃物的燃點，足以把它們引燃起火。
因此，點燃的煙頭，蚊香必須注意防火安全。
案例4:廣州市一寄宿學校，8死25人傷
20__年5月16日，廣州市的一所寄宿學校發(fā)生火災(zāi)，造成8名正在準備高考的學生死亡，25人受傷。火災(zāi)是未熄的煙頭引燃了一間休息室的沙發(fā)后引起的，消防部門的官員稱，這幢建筑里的火警裝置和滅火器都不能正常使用，校方和有關(guān)當局應(yīng)對此負責。
請同學們思考:在我們平時生活和學習中，有沒有以上幾種現(xiàn)象（特別請有吸煙習慣的同學要注意）回到宿舍請同學自查及檢查，改掉不良習慣，既然火災(zāi)有那么大的危害，那么我們平時應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢（請學生發(fā)言講述自己的看法）
1,首先要樹立這種防火安全意識，認識到火災(zāi)的極端危害性。
2,安全用火用電，注意一些生活中細節(jié)。比如我們的宿舍，白天上課無人在宿舍時，宿舍必須關(guān)燈，關(guān)風扇，防止火災(zāi)發(fā)生。還有住宿生不能在宿舍里抽煙，以防引燃蚊帳，書本等易燃物品。要強化防火意識，注重防火安全教育。
3,經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患。
四，火場逃生
（一）發(fā)現(xiàn)了火災(zāi)怎么辦
1,是大聲呼喊；
2,打119報警；
3,組織撲救；
4,派人引導消防車。
呼喊后，一般火災(zāi)現(xiàn)場不會僅是一個人，打119報警和組織撲救可以同時進行。
（二）煙火的習性
1,向上的習性。煙火向上蔓延。
2,順風的習性。
3,煙火中暗藏殺手。因為大火煙中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白。當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒，占50%時就會窒息死亡。煙中還含有大量其他有毒物質(zhì)。同樣會造成死亡。
（三）火場造成死亡的'直接原因
1,煙霧中毒窒息死亡。這是火災(zāi)致死的首要原因。
2,被火燒死。
3,跳樓摔死。多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
（四）火場如何逃生
1,沉著冷靜:根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。凡火災(zāi)幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據(jù)火勢，房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結(jié)果。
3,設(shè)法脫離險境:若門不熱，說明火未逼近。底層的居民自然應(yīng)奪門而出。樓上的住戶可裹上浸濕了的毯子，非塑制的雨衣等，低首俯身，貼近地面，離開火場。若樓道被大火封住而無法通過，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。
4,盡快顯示求救信號:發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色，白色也可以，或夜間打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆，鍋，碗等。
5,進無煙火樓梯
通過今天的防火專題教育，我相信大家也都掌握了一些防火的知識。火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。當然，最重要的還是我們要預防火災(zāi)，提高大家對火災(zāi)的警惕，經(jīng)常檢查火災(zāi)隱患，這才是杜絕發(fā)生火災(zāi)的根本。最后，祝同學們及你們的家人永遠都平安幸福。
電工安全知識課件篇十九
隨著電氣設(shè)備在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦械膹V泛應(yīng)用，電工的工作也越來越重要。然而，在電工工作中，電氣安全是一項非常重要的問題。保護自己和他人的生命安全，正確掌握電工安全知識勢在必行。經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我深刻認識到了電工安全的重要性，并總結(jié)了一些心得體會。
首先，了解電氣設(shè)備和安全操作規(guī)程是保證電工安全的基礎(chǔ)。在進行電氣工作之前，我們必須對使用的電氣設(shè)備有一定的了解，并且要掌握相應(yīng)的操作規(guī)程。只有了解了電氣設(shè)備的使用特點和操作要求，我們才能正確地使用和維護電氣設(shè)備，避免因為誤操作而造成事故的發(fā)生。在實際操作過程中，我深刻體會到，機械操作的環(huán)節(jié)是最容易出現(xiàn)問題的。因此，我在參與新的電氣設(shè)備操作前，會事先學習相關(guān)的安全操作規(guī)程，確保正確和安全地操作設(shè)備。
其次，正確佩戴個人防護裝備對電工安全至關(guān)重要。在進行電氣工作時，我們可能會接觸到高壓電或其他有危險性的電氣設(shè)備，這時候正確佩戴防護裝備至關(guān)重要。個人防護裝備可以有效地保護電工的人身安全。例如，佩戴絕緣手套和絕緣鞋可以有效地防止電流通過身體，防止觸電事故的發(fā)生。另外，佩戴防護眼鏡和頭盔可以保護視覺和頭部，避免因為電氣設(shè)備的雜物飛濺造成人身傷害。因此，我在進行任何電氣工作之前都會先檢查個人防護裝備的完好性，并且正確佩戴使用。
再次，定期維護電氣設(shè)備是保障電工安全的重要措施之一。在長時間使用的電氣設(shè)備中，由于設(shè)備的老化和磨損，存在一定的安全隱患。如果不及時維護，這些安全隱患可能會導致設(shè)備故障甚至觸電事故。因此，定期檢查和維護電氣設(shè)備是保障電工安全的重要措施之一。我會定期檢查設(shè)備的絕緣情況，查漏電、測電阻，及時修復和更換老化設(shè)備，確保設(shè)備在正常運行狀態(tài)下使用。
此外，在進行電氣工作時，團隊合作是保證電工安全的重要因素。電氣工作涉及到高壓電和復雜的電路設(shè)備，在操作過程中可能會出現(xiàn)各種突發(fā)情況。因此，團隊合作是保障電工安全的重要因素。在實踐中，我深刻感受到團隊合作的重要性。團隊成員之間的協(xié)作和配合可以有效地避免事故的發(fā)生，及時應(yīng)對突發(fā)情況。我們會進行安全討論和預案制定，明確責任分工，確保工作的順利進行。
總結(jié)起來，掌握電工安全知識是保護自己和他人生命安全的重要手段。我們必須了解電氣設(shè)備的特點和操作規(guī)程，并且正確佩戴個人防護裝備，定期維護電氣設(shè)備，利用團隊合作的優(yōu)勢。通過這些措施，我們可以最大限度地減少電工事故的發(fā)生。作為電工同行，我們應(yīng)該牢記電工的安全至上原則，時刻保持警惕，不斷學習和完善自己的電工安全知識，以確保我們在工作中能夠安全可靠地完成任務(wù)。
電工安全知識課件篇一
1、穿好“三緊”工作服。金屬切削機床（車、鐵、刨、鉆、磨、鋸床等）操作人員，工作中要穿袖口緊、領(lǐng)口緊、下擺緊的“三緊”工作服；不得戴手套，不得圍圍巾；女工應(yīng)將頭發(fā)盤在工作帽內(nèi)，長發(fā)不得外露。
2、使用
其他
防護用品?；炷琳駬v器操作人員，作業(yè)中必須穿絕緣鞋，戴絕緣手套，防止發(fā)生觸電事故；電、氣焊工人，作業(yè)中要戴電、氣焊手套，穿絕緣鞋，使用護目鏡及防護面罩；在有塵、毒、噪音等環(huán)境作業(yè)的工人，要戴防塵、防毒口罩．使用防噪音耳塞。
3、進入施工現(xiàn)場要正確佩戴
安全
帽。安全帽，發(fā)現(xiàn)有破損、裂紋要及時更換新的；戴安全帽必須系好下顎帶。
4、正確使用安全帶。高處作業(yè)時，在無可靠安全防護設(shè)施時，要先掛牢安全帶后再作業(yè)；安全帶要高掛低用；安全帶不能打結(jié)使用，不能將鉤直接掛在不牢固物和直接掛在非金屬繩上使用。
1、使用電動工具，應(yīng)使用經(jīng)
專業(yè)
電工檢測過的電動工具；發(fā)現(xiàn)電動工具的外殼、手柄破裂，電源線有破損，插頭有破損切不可使用，要立即更換；長期不用或者受潮的電動工具在使用前，應(yīng)先讓專業(yè)電工測量絕緣值是否符合要求；電源與作業(yè)場所距離較遠時，要使用移動開關(guān)箱，不得接長電動工具自帶的電纜；使用電動工具時，不得拆除或更換電動工具原有的插頭，禁止不使用插頭而將電纜金屬絲直接插入電源插座；使用手持式電動工具時，要先檢查電源有沒有漏電保護器；手持電動工具要經(jīng)常保養(yǎng)維護；作業(yè)完畢后要拉閘斷電，鎖好開關(guān)箱、配電箱。
2、職工臨時宿舍內(nèi)不得違規(guī)亂接電線和施工電器，禁止電線亂搭掛和在電線上晾曬衣物。
3、配電箱、開關(guān)箱內(nèi)不要存放物品以防止觸電；配電箱、開關(guān)箱周圍要留出足夠兩人同時操作的空間和通道，不得堆放任何妨礙操作的雜物。
4、開關(guān)電器的'使用和維護。開關(guān)電器（電閘）的熔斷器（保險絲）發(fā)生斷路或者其他故障，要找專業(yè)電工查明原因，進行維修和維護；非電工不得修理各類開關(guān)電器，任何人不得用其他金屬絲代替熔斷器（保險絲）。
1、高處作業(yè)要穿緊身工作服、防滑鞋、戴安全帽、系安全帶；遇到大霧、大
雨
和六級以上大風時，要停止高處作業(yè)；作業(yè)時要帶好工具袋，暫時不用的工具，裝入工具袋；各種物料用系繩或溜放的方法放到地面，不得向下拋擲物料；作業(yè)人員不得相互嬉戲打鬧，以免失足發(fā)生墜落事故；未經(jīng)允許任何人不得改動或拆卸防護設(shè)施。
2、攀登作業(yè)要從規(guī)定的通道上下，不要攀爬腳手架桿件或在陽臺之間跳越和攀登；上、下梯子時，要面對梯子，雙手扶牢，不要手持物件攀登；不要站在陽臺欄桿上、鋼筋管架上、模板及其支撐上作業(yè)；不要在層架上弦及未固定的物件上行走或作業(yè)；在腳手架上作業(yè)或行走要注意腳下探頭板；上下交叉作業(yè)時，不要在上下同直面內(nèi)作業(yè)，如果必須在上層物體有可能墜落的范圍內(nèi)作業(yè)，上下層之間要設(shè)隔離防護層。
3、高處墜落治理的重點：安全帽、安全網(wǎng)、安全帶等防護用品的使用情況；樓梯口、電梯井口、預留洞口、坑井和通道口的防護以及陽臺、樓板、屋面板等臨邊的防護。
4、治理的內(nèi)容一是按照建設(shè)部
關(guān)于
《建筑工程預防高處墜落事故若干規(guī)定》的要求，必須對上述治理重點進行排查。二是施工單位應(yīng)做好高處作業(yè)人員的安全教育及相關(guān)的安全預防工作，并必須對排查出來的隱患，立即采取措施進行整改，整改合格后經(jīng)負責人簽字后方可投入正常生產(chǎn)。
模板作業(yè)。安裝模板要按規(guī)定的程序進行，本道工序模板未固定之前，不能進行下一道工序的施工；模板的支柱要支撐在牢靠處，底部用木（鐵）板墊穩(wěn)，不得使用脆性材料鋪墊；為保證模板的穩(wěn)定性．除加設(shè)立柱外，還應(yīng)在沿立柱的縱向及橫向加設(shè)水平支撐和剪刀撐；非工作人員不得進入拆?，F(xiàn)場；拆模人員不得在上下垂直區(qū)內(nèi)作業(yè)，防止發(fā)生人員墜落和物體打擊事故；拆除模板時，不得采用大面積撬落的方法防止傷人和損壞物料；不能留有懸空模板，防止突然落下傷人；大模板堆放要有固定的堆放架，必須成對、面對面存放，防止碰撞或被大風刮倒。
在《起重機械安全規(guī)程》中規(guī)定：司機接班時，應(yīng)對制動器、吊鉤、鋼絲繩和安全裝置進行檢查，發(fā)現(xiàn)性能不正常時，應(yīng)在操作前排除；開車前，必須鳴鈴或報譽。操作中接近人時，亦應(yīng)給出斷續(xù)鈴聲或警報；操作應(yīng)按指揮信號進行。對緊急停車信號，不論何人發(fā)出，都應(yīng)立即執(zhí)行。當起重機上或其周圍確認無人時，才可以閉合主電源。當電源電路裝置上加鎖或有標牌時，應(yīng)由專管人員除掉后才可閉合主電源。閉合主電源前，應(yīng)使所有的控制器手柄置于零位。工作中突然斷電時，應(yīng)將所有的控制器手柄扳回零位，在重新工作前應(yīng)檢查起重機工作是否都正常。在軌道上露天作業(yè)的起重機，當工作結(jié)束時，應(yīng)將起重機錨定住。當風力大于6級時，應(yīng)停止工作，并將起重機錨定住。對于在沿海工作的起重機．當風力大于7級時，應(yīng)停止工作。司機進行維護保養(yǎng)時，應(yīng)切斷主電源并掛上標志牌或加鎖；如存在未消除的故障，應(yīng)通知接班司機。
基建工地火災(zāi)危險性不同于廠、礦建筑和民用建筑，它的主要特點：首先，基建工地易燃建筑物多。工棚、倉庫、辦公用房、食堂多是臨時性易燃建筑，而且場地面積狹小，多是棚屋相連，缺乏必要的防火間距，一旦失火，容易蔓延成災(zāi)。其次，施工現(xiàn)場易燃，可燃材料多。在基建工地內(nèi)，到處存放著油氈、木料、草袋等可燃物品，而且施工期間用火多，電焊、噴燈、鍋爐等用火作業(yè)極易引燃各種可燃材料造成火災(zāi)。三是施工工地臨時線路多，容易跑電。施工技術(shù)的改革，使電刨、電鋸等各種電氣設(shè)備在施工中廣泛使用，臨時性的電氣線路縱橫交錯，容易跑電或漏電，導致電火花引燃物品形成火災(zāi)。
除了施工工地存在各種火災(zāi)隱患外，在施工過程中，施工工藝各不相同交叉作業(yè)多，人員素質(zhì)不一，缺乏應(yīng)有的防火常識，有的不能正確操作電氣設(shè)備，這些原因也使施工中的火險隱患逐步增加。
針對建筑施工中的火險特點，應(yīng)該加強日常的消防管理工作。在進行施工組織時，就應(yīng)對施工現(xiàn)場的平面布局進行合理規(guī)劃，劃分明確的用火區(qū)，對易燃、可燃材料集中堆放和管理，并建立各項防火安全規(guī)章制度，購置消防器材，設(shè)置消防水源等。此外，施工工地應(yīng)設(shè)有消防通道，保障消防車輛在任何情況下都能暢通。
夜間應(yīng)有照明設(shè)備。各種臨時性電氣線路應(yīng)集中布線，設(shè)置漏電保護開關(guān)，對于臨時性工棚、食堂、宿舍的搭建，要符合防火要求，保持一定的防火間距。對建筑施工人員應(yīng)進行防火安全教育，對使用電氣設(shè)備的人員進行專門培訓，使其能正確操作設(shè)備。
1、電焊工必須經(jīng)過有關(guān)部門安全技術(shù)培訓，取得特種作業(yè)操作證后，方可獨立操作上崗，明火作業(yè)必須履行審批手續(xù)。
2、電焊機外殼必須接地良好，其電源的裝拆應(yīng)由電工進行。
3、電焊機開關(guān)箱拉合時應(yīng)戴手套側(cè)向操作。
4、電焊機二次側(cè)必須有空載降壓保護器或觸電保護器。
5、焊鉗與把線必須絕緣良好、連接牢固，更換焊條應(yīng)戴手套，在潮濕地點工作，應(yīng)站在絕緣膠板或木板上。
6、嚴禁在帶壓力的容器或管道上施焊，焊接帶電的設(shè)備必須先切斷電源。
9、清除焊渣，采用電弧氣割清根時，應(yīng)戴防護眼鏡或面罩，防止鐵渣飛濺傷人。
10、雷雨時，應(yīng)停止露天焊接作業(yè)．
11、施焊場地周圍應(yīng)清除易燃、易爆物品或進行覆蓋、隔離。
12、嚴禁利用廠房的金屬結(jié)構(gòu)、管道、軌道或其他金屬搭接起來作為導線使用。
13、工作結(jié)束．應(yīng)切斷電焊機電源，并檢查操作地點，確認無起火危險后，方可離開。
電工安全知識課件篇二
1、了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
2．增強暑期安全意識，預防溺水事件、食物中毒發(fā)生。
交通標志、防溺水、發(fā)霉食物的一些圖片
1、交通安全：?
（2）.師：我們一起來看看馬路上發(fā)生了什么事情?(引導幼兒觀看圖片：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點被汽車撞倒。) 教師提問：剛才你們看到了什么?這個小朋友這樣做對不對?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線圖片教育幼兒掌握交通常識。) 兒歌：小朋友，過馬路， 一定要看紅綠燈， 紅燈停，綠燈行， 看見黃燈停一停。 教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過馬路時一定要走斑馬線，可別亂走。
教師小結(jié)：小朋友，過馬路時一定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。
2、防溺水： 教師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
教師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應(yīng)做到以下幾點：
（1）教育幼兒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
教師小結(jié)：人的生命只有一次，我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險的事，要大聲呼救！
。
1、我們在飲食過程中，應(yīng)該注意哪些問題呢？
2、鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。
3、播放相關(guān)圖片讓幼兒一一說說自己的`想法。
教師小結(jié)：我們應(yīng)該注意不吃過期、腐爛的食品，有毒的藥物要放在安全的地方，不吃反復油炸的食品。
2、引導幼兒大膽說說自己知道的安全小常識。
老師小結(jié)：遇到危險時，我們要保持鎮(zhèn)靜，學會自救，保護自己，想方設(shè)法，不斷求救如119火警、110報警、120急救、122交通事故報警等。
第一。
1、生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要捅有這一切的前提是安全。所以我們一定要加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到“珍愛生命，安全第一”。
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
結(jié)束活動
電工安全知識課件篇三
1. 萬用表用完后，打到電壓最高檔再關(guān)閉電源，養(yǎng)成習慣，預防燒萬用表。
2. 嚴禁向配電柜、電纜溝放無關(guān)雜物。
3. 光纖不允許打硬彎，防止折斷。
4. 生產(chǎn)中任何人不準使拉拽dp頭線，防止造成停車。
5. 換dp頭應(yīng) 停掉裝置及plc電源，如有特殊情況，帶電換，必須小心，不能連電。
6. 生產(chǎn)中換柜內(nèi)接觸器時，必須謹慎，檢查好電源來路是否可關(guān)斷，嚴禁帶電更換，防止發(fā)生危險。
7. 生產(chǎn)中不能因維修氣閥而將壓輥壓下，造成鋼帶跑偏或擠斷。
9. 拆裝電子板前，必須先放出人體靜電。
10. 使用電焊機時，不允許用生產(chǎn)線機架作為地線，防止燒plc，發(fā)現(xiàn)有違章者立即阻止。
11. 使用電焊機，需帶好絕緣手套，且不允許一手拿焊把，一手拿地線，防止發(fā)生意外觸電。
12. 焊接帶軸承、軸套設(shè)備時，嚴禁使焊機電流經(jīng)過軸承、軸套，造成損壞。
13. 在變電室內(nèi)進行動火作業(yè)時，要履行動火申請手續(xù)，未辦手續(xù)，嚴禁動火。
14. 生產(chǎn)中不要緊固操作臺的.按鈕或指示燈，如需急用必須謹慎，防止改錐與箱體連電造成停車。
15. 生產(chǎn)中如需換按鈕，應(yīng)檢查電源側(cè)是否是跨接的，拆卸后是否會造成停車或急停等各種現(xiàn)象，沒把握時，可先臨時把控制線改到備用按鈕上，待有機會時恢復。
16. 換編碼器，需將電源關(guān)斷{整流及24v}或?qū)㈦娫淳€挑開，拆編碼器線做好標記，裝編碼器時，嚴禁用力敲打，拆風機外殼時要小心防止將編碼器線拽斷，在裝風機后必須檢查風機罩內(nèi)編碼器線是否纏在風機扇葉上。
17. 電氣設(shè)備燒毀時，需檢查好原因再更換，防止再次發(fā)生事故。
18. 換接觸器時，額定線圈電壓必須一至，如電流無同型號的可選稍大一些。
19. 變頻器等裝置保險嚴禁帶電插拔且要停電5分鐘以上進行操作。
20. 嚴禁帶電插拔變頻器等電子板，防止燒毀。
21. 換變頻器或內(nèi)部板子時必須停整流電源5分鐘以上進行操作，接完線必須仔細檢查無誤后方可上電，且防止線號標記錯誤燒設(shè)備。
22. 經(jīng)電機維修部新維修回的電機必須檢查電機是否良好并將電機出線緊固后再用。
23. 接用電設(shè)備電源時，先看好用電設(shè)備的額定電壓選好合適空開，確認空開處于關(guān)斷，檢查旁邊是否有觸電危險再進行操作。
24. 手動操作氣閥或油閥時，必須檢查好是否會對人或設(shè)備造成傷害，防止出事故。
25. 更換mcc抽屜時，必須檢查好抽屜是否一樣，防止換錯燒plc。
26. 安裝或更換電器設(shè)備必須符合規(guī)定標準。
27. 嚴禁用手觸摸轉(zhuǎn)動的電機軸。
28. 嚴禁用手擺動帶電大功率電纜。
29. 燒毀電機要拆開確認查明原因，防止再次發(fā)生。
30. 熱繼電器跳閘，應(yīng)查明原因并處理再進行復位。
31. 在檢修工作時，必須先停電驗電，留人看守或掛警告牌，在有可能觸及的帶電部分加裝臨時遮攔或防護罩，然后驗電、放電、封地。驗電時必須保證驗電設(shè)備的良好。
32. 檢修結(jié)束后，應(yīng)認真清理現(xiàn)場，檢查攜帶工具有無缺少，檢查封地線是否拆除，短接線，臨時線是否拆除，拆除遮攔等，通知工作人員撤離現(xiàn)場，取下警告牌，按送電順序送電。
33. 工作完成后，必須收好工具，清理工作場地，做好衛(wèi)生。
1. 未經(jīng)安全培訓和安全考試不合格嚴禁上崗。
2. 電工人員必須持電氣作業(yè)許可證上崗。
3. 不準酒后上班，更不可班中飲酒。
4. 上崗前必須穿戴好勞動保護用品，否則不準許上崗。
6. 嚴禁在電線上搭曬衣服和各種物品。
7. 高空作業(yè)時，必須系好安全帶。
8. 正確使用電工工具，所有絕緣工具，應(yīng)妥善保管，嚴禁它用，并應(yīng)定期檢查、校驗。
9. 當有高于人體安全電壓存在時嚴禁帶電作業(yè)進行維修。
10. 電氣檢修、維修作業(yè)及危險工作嚴禁單獨作業(yè)。
11. 電氣設(shè)備檢修前，必須由檢修項目負責人召開檢修前安全會議。
12. 在未確定電線是否帶電的情況下，嚴禁用老虎鉗或其他工具同時切斷兩根及以上電線。為什么 :
13. 嚴禁帶電移動高于人體安全電壓的設(shè)備。
14. 嚴禁手持高于人體安全電壓的照明設(shè)備。
15. 手持電動工具必須使用漏電保護器，且使用前需按保護器試驗按鈕來檢查是否正常可用。
16. 潮濕環(huán)境或金屬箱體內(nèi)照明必須用行燈變壓器，且不準高于人體安全電壓36v。
17. 每個電工必須熟練掌握觸電急救方法，有人觸電應(yīng)立即切斷電源按觸電急救方案實施搶救。
18. 配電室除電氣人員嚴禁入內(nèi)，配電室值班人員有權(quán)責令其離開現(xiàn)場，以防止發(fā)生事故。
19. 電工在進行事故巡視檢查時，應(yīng)始終認為該線路處在帶電狀態(tài)，即使該線路確已停電，亦應(yīng)認為該線路隨時有送電可能。
20. 工作中所有拆除的電線要處理好，不立即使用的裸露線頭包好，以防發(fā)生觸電。
21. 在巡視檢查時如發(fā)現(xiàn)有故障或隱患，應(yīng)立即通知生產(chǎn)方然后采取全部停電或部分停電及其它臨時性安全措施進行處理，避免事故擴大。
22. 電流互感器禁止二次側(cè)開路，電壓互感器禁止二次側(cè)短路和以升壓方式運行。
23. 在有電容器設(shè)備停電工作時，必須放出電容余電后，方可進行工作。
24. 電氣操作順序：停電時應(yīng)先斷空氣斷路器，后斷開隔離開關(guān)，送電時與上述操作順序相反。
25. 嚴禁帶電拉合隔離開關(guān)，拉合隔離開關(guān)前先驗電，且應(yīng)迅速果斷到位。操作后應(yīng)檢查三相接觸是否良好(或三相是否斷開)。
26. 嚴禁拆開電器設(shè)備的外殼進行帶電操作。
27. 現(xiàn)場施工用高低壓設(shè)備以及線路應(yīng)按施工設(shè)計及有關(guān)電器安全技術(shù)規(guī)定安裝和架設(shè)。
28. 每個電工必須熟練牢記鋅鍋備用電源倒切的全過程。
29. 正確使用消防器材，電器著火應(yīng)立即將有關(guān)電源切斷，然后視裝置、設(shè)備及著火性質(zhì)使用干粉、1211、二氧化碳等滅火器或干沙滅火，嚴禁使用泡沫滅火器。
30. 合大容量空開或me時，先關(guān)好柜門，嚴禁帶電手動合me。
電工安全知識課件篇四
一、游泳安全要點
1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；
7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調(diào)整方向，確保安全。
二、如何預防游泳時下肢抽筋
1.游泳前一定要做好暖身運動。
2.游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。
3.游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
4.游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，腹部疼痛時，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
四、溺水急救
溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
2、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。
3、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止。
五、游泳時耳朵進水怎么辦？
由于水又有一定的張力，進入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段，又由于水的重力作用，使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓，維持著水屏障兩邊壓力的平衡，使水不易自動流出。有時外耳道內(nèi)有較大的耵聹阻塞，則水進入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。耳內(nèi)進水后會出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶，聽力下降，頭昏，十分不舒服，因此人們往往非常迫切想把水排出來。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳，這樣雖然可僥幸將水屏障掏破，使水流出，但也易損傷外耳道甚至鼓膜，而導致耳部疾病。
耳內(nèi)進水后應(yīng)及時將水排出，最常見的方法是：
1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。
2、活動外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓；或反復地做張口動作，活動顳頜關(guān)節(jié)，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn)，使水向外從外耳道流出。
3、外耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。
由于游泳池或河水不干凈，污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染，或耳內(nèi)進水后處理不當，如不潔挖耳等，?？梢鹨韵聨追N耳病：外耳道炎，外耳道癤腫，耵聹阻塞，鼓膜炎，化膿性中耳炎。
如果耳內(nèi)進水后出現(xiàn)以上癥狀，應(yīng)暫時停止游泳，并去醫(yī)院檢查，對癥治療。
六、夏天游泳注意事項
夏天游泳注意事項很多，應(yīng)從多方面來考量，在此簡單介紹：
1.飯后、飲酒不宜游泳。
2.有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳。
3.感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
4.雷雨的天候不宜游泳。
5.水溫太低、太涼不宜游泳。
6.游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。
7.不要隨興下水，特別是野外。
8.風浪太大、照明不佳不要游泳。
9.不明水域不要游泳、跳水。
10.水淺、人多不可跳水。
11.要在有救生員及合格場所游泳。
12.下水前先做暖身運動。
13.下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。
14.水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂。
15平日有機會就參加心肺復蘇術(shù)訓練及水中自救訓練，如遇人溺水，沒有把握不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
16露營、釣魚、野外活動如*近水邊時，應(yīng)嚴防小孩意外落水。
17海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。
七、如何防溺水
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
八、遭遇溺水你該如何自救
暑假期間，許多同學都喜歡結(jié)伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。今年暑假以來，學生溺水事件就時有發(fā)生，其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，不久前，黑龍江省七臺河市就發(fā)生了一起溺水事件，五名高中生為救落水的同學而溺水身亡。
20xx年7月14日黑龍江省七臺河市萬寶水庫，七煤集團高級中學一年五班的部分同學自發(fā)組織到萬寶水庫游玩，一路上，同學們有說有笑地走在陡峭的山道上，欣賞著周圍迷人的自然風光。16歲的女生李晴獨自一人到?jīng)]有護欄的水庫去洗手，水泥筑的大壩比較平整，長長的斜坡坡度較陡，近大壩的水下部分長滿了青苔，就在這時，意外發(fā)生了。她滑了下去，而且速度很快。不會游泳的李晴一下慌了神，她一邊掙扎，一邊呼救。正在附近玩耍的李全瑞和徐忠寶同學，聽到呼救后疾步趕了過來。他們手拉著手下水去救人，就在快接觸到李晴的手時，不習水性的李全瑞和徐忠寶腳下一滑，湖水立刻淹沒了他們的頭頂。他們漂得越來越遠，似乎已經(jīng)感到離死亡越來越近。包括李凱在內(nèi)的8名男生見此情形，馬上向大壩跑去。
他們組成了兩組人鏈，手拉著手到湖里營救落水的3名同學。這個時候，落水的同學已經(jīng)距岸邊有6、7米遠，房衛(wèi)鑫等同學也已走到了沒腰深的水里，就在這時，意外再次發(fā)生。站那兒的同學一連串地滑倒了房衛(wèi)鑫和李凱由于離岸邊較近，被同學拉上了岸，而其他的3名同學沉入水中后一下子就不見了蹤影。就在這時，16歲的女生張治宇從山上跑過來，沖到大壩邊上。她跳下水，游向8、9米遠處正在掙扎的李晴。李晴就像抓住了救命草似的緊緊抓住了張治宇的手臂。慌亂中同學們哭泣著向路人求救，幾位會游泳的民工，二話沒說就跳進水里，搜救落水少年。因為水特別濁，能見度也就1米多遠，幾個人一個勁地往前游一個勁地找。與此同時，同學們趕緊給120急救中心打電話。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的只有7歲6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江江段游泳，3人溺水身亡，一人生還遭遇溺水你該怎么自救當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
“防溺水”小常識
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
2、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
6、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
電工安全知識課件篇五
活動目標：
1、了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
2．增強暑期安全意識，預防溺水事件、食物中毒發(fā)生。
活動準備：
交通標志、防溺水、發(fā)霉食物的一些圖片
活動過程
一談話導入。
1、交通安全：
（1）.提問：小朋友們馬上就要放暑假了，我們可能每天出外游玩回家都要過馬路，那么過馬路時要注意什么呢?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗回答問題)
（2）.師：我們一起來看看馬路上發(fā)生了什么事情?(引導幼兒觀看圖片：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點被汽車撞倒。)教師提問：剛才你們看到了什么?這個小朋友這樣做對不對?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線圖片教育幼兒掌握交通常識。)兒歌：小朋友，過馬路，一定要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，看見黃燈停一停。教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過馬路時一定要走斑馬線，可別亂走。
教師小結(jié)：小朋友，過馬路時一定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。
2、防溺水：教師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
教師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應(yīng)做到以下幾點：
（1）教育幼兒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
教師小結(jié)：人的生命只有一次，我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險的事，要大聲呼救！
二、生活中的食品安全。
1、我們在飲食過程中，應(yīng)該注意哪些問題呢？
2、鼓勵幼兒大膽說出自己的想法。
3、播放相關(guān)圖片讓幼兒一一說說自己的想法。
教師小結(jié)：我們應(yīng)該注意不吃過期、腐爛的食品，有毒的藥物要放在安全的地方，不吃反復油炸的食品。
四、我知道的安全小常識。
2、引導幼兒大膽說說自己知道的安全小常識。
老師小結(jié)：遇到危險時，我們要保持鎮(zhèn)靜，學會自救，保護自己，想方設(shè)法，不斷求救如119火警、110報警、120急救、122交通事故報警等。
六、珍愛生命，安全第一。
1、生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要捅有這一切的前提是安全。所以我們一定要加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到“珍愛生命，安全第一”。
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
結(jié)束活動
電工安全知識課件篇六
1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。
2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的`烹飪時好習慣的意識。
3、了解健康標志士什么，知道安全飲食的常識。
4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責任感，養(yǎng)成良好的飲食習慣。
知道如何健康飲食?
培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責任感。
(一)談話導入
1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的?(學生各抒己見)
(二)好好吃早餐
1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽一個故事。(故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺，怕上學遲到又沒有時間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認真聽講了。)
2、小朋友聽了這個故事后，有什么話想說?
早餐對我們有多重要呢?
(三)飯前飯后多補水
身體缺水時，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分，你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。
為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中，大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。
不過，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比如，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補充一些水分。
(四)有節(jié)制地吃點零食也不壞
零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好進食的時間，吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素，因此，可以適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：
核桃：核桃中含有豐富的生長素，能使指甲堅固，不易開裂。同時，核桃中富含植物蛋白，能促進指甲的生長。
葵花籽：葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。
無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學特質(zhì)，可稀釋血液的流動，從而使大腦量充足。
奶糖：奶糖含糖、鈣，適當進食能補充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。
吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃，都不是好習慣。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲。
(五)良好的烹調(diào)促進健康
良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失;不恰當?shù)呐胝{(diào)，會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比如，有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。
煮：煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素，b族維生素和維生素c。
蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營養(yǎng)成分，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。
微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。
烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素c。
電工安全知識課件篇七
徐：參賽選手們
合：大家好！
白：今年六月是我國安全生產(chǎn)月，主題是“強化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”。強化安全基礎(chǔ)，是進一步普及安全知識，打牢安全根基，推動安全發(fā)展是通過開展一系列的活動來弘揚安全文化。
徐：俗話說“未雨就要綢繆”，防火需在未燃，可以說安全與我們的生活是息息相關(guān)的，他給我們帶來了光明，也推動著幸福生活的車輪不斷向前。為了掀起一個“人人講安全，處處有安全、事事保安全”的，今天我們在這里舉辦“六月安全生產(chǎn)月”知識競賽。
白：舉辦這次安全知識競賽，目的是通過安全知識競賽這個平臺，使全礦廣大干部職工都能接受到一次生動的安全生產(chǎn)教育，進而提高全體職工的安全生產(chǎn)意識。
徐：同時，我們也希望這次安全知識競賽只是大家學習安全生產(chǎn)知識的一個起點，通過參與這次安全知識競賽，在以后的工作、生活中學習更多的安全生產(chǎn)知識，為企業(yè)服務(wù)、為礦山建設(shè)貢獻力量。
白：在比賽開始前，首先為大家介紹參加本次比賽的各代表隊，他們分別是二號井代表1隊、二號井代表2隊、三號井代表隊、四號井代表隊、雙河煤礦代表隊、選煤廠代表隊、機修廠代表隊、救護隊代表隊，在這里我們預祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?BR> 接下來我向大家介紹在百忙之中親臨比賽現(xiàn)場的礦領(lǐng)導，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
徐：下面請參加比賽的參賽隊按抽簽號入座。下面，我向大家宣讀本次知識競賽的規(guī)則
白：為了保證此次競賽活動的公開、公正、公平，確保賽事的圓滿成功，本次安全知識競賽特設(shè)仲裁委，仲裁委分別是礦生產(chǎn)副總工程師江萬明、礦通安副總工程師夏顯燦、礦機電副總工程師李合金，讓我們用掌聲對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！
徐：在比賽即將開始之前，請各參賽隊試搶答器（搶答器正常）。田壩煤礦“六月安全生產(chǎn)月”知識競賽現(xiàn)在開始。
電工安全知識課件篇八
觸電傷害與救護
第一節(jié)觸電事故種類和方式
第一節(jié)觸電事故種類
1.點擊：電擊是電流對人體內(nèi)部組織的傷害，是最危險的一種的傷害，絕大多數(shù)（大約85％以上）
的觸電死亡事故都是由電擊造成的。
特征：1.傷害人體內(nèi)部
2.在人體的外表沒有顯著的痕跡
3.之名電流較小
按電擊時電氣設(shè)備的狀態(tài)，電擊可分為直接接觸電擊和間接接觸電擊。
1.直接接觸電擊：觸及帶電體
2.間接接觸電擊：絕緣損壞等意外情況不帶電體帶電被觸及。
2.電傷：電傷是由電流的熱效應(yīng)、化學效應(yīng)、機械效應(yīng)等效應(yīng)對人體造成的傷害。觸電傷亡事故中，純電傷性質(zhì)的及帶有電傷性質(zhì)的約占75％（電燒傷約占40％）。電擊傷中約70％含有電傷成分。
1.電燒傷：電流的熱效應(yīng)造成的傷害，分為電流灼傷和電弧燒傷。
2.皮膚金屬化：是在電弧高溫的作用下，金屬熔化、汽化、金屬微粒滲入皮膚，使皮膚粗糙而張緊的傷害。
3.電烙?。菏窃谌梭w與帶電體接觸電弧部分留下的永久性斑痕。
4.機械性損傷：是電流作用于人體時，由于中樞神經(jīng)反射和肌肉強烈收縮等作用導致的機體組織斷裂、骨折等傷害。
5.電光眼：是發(fā)生弧光放電時，由紅外線、可見光、紫外線對眼睛的傷害。電光眼表現(xiàn)為角膜炎或結(jié)膜炎。
二、觸電方式
分為單相觸電、兩相觸電、跨步電壓觸電
地而引起的觸電，也屬于單相觸電。
為兩相觸電。
稱為跨步電壓觸電。
第二節(jié)電流對人體的危害
一、作用機理和征象
人體還包括有熱效應(yīng)、化學效應(yīng)和機械效應(yīng)。
2.作用征象：小電流通過人體會引起麻感、針刺感、壓迫感、打擊感、痙攣、疼痛、呼吸困難，血壓異常、昏迷、心律不齊、窒息、心室顫動等癥狀。數(shù)安以上的電流通過人體還可能導致嚴重的燒傷。
二、作用影響因素
時間越短。致命的危險性越大，可預期分為三個級別：
1.感知電流50％成年男子1.1ma成年女子0.7ma
2.擺脫電流50％成年男子16ma成年女子10.5ma
90％成年男子10ma成年女子6ma
3.室顫電流通過人體引起心室發(fā)生纖維性顫動的最小電流稱為室顫電流。
2.電流持續(xù)時間的影響電擊持續(xù)越長，則電擊危險性越大
3.電流途徑的影響流過心臟的電流越多，電流路線越短的途徑是電擊危險性越大的途徑。
4.電流的種類的影響
1.直流電流
2.100hz以上電流的影響
3.沖擊電流的影響
5.個體特征的影響
身體健康擺脫電流大，女性約為男性的2/3，兒童電擊危險性大。
細胞組織及其結(jié)合部位在內(nèi)的.含有電阻和電容的阻抗。
第三節(jié)觸電事故規(guī)律
一、觸電事故季節(jié)性明顯，二三季度事故多
二、低壓設(shè)備觸電事故多
三、攜帶式設(shè)備和移動式設(shè)備觸電事故多
四、電氣連接部位觸電事故多
五、錯誤操作和違章作業(yè)造成的觸電事故多，85％以上
六、不同行業(yè)觸電事故不同
七、不同年齡段人員觸電事故不同
八、不同地域觸電事故不同
第四節(jié)觸電救護
呼吸或脈搏擅自判定傷員死亡，放棄搶救。只有醫(yī)生有權(quán)做出傷員死亡的診斷。
一、脫離電源
觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好
二、傷員脫離電源后的處理
1.傷員的應(yīng)急處置
需要搶救的傷員，應(yīng)立即就地堅持正確搶救，并聯(lián)系醫(yī)院。
2.呼吸、心跳情況的判定
看、聽、試
三、心肺復蘇法
心肺復蘇法的三項基本措施：通暢氣道，口對口（鼻）人工呼吸，胸外按壓（人工循環(huán)）
四、搶救過程中的再判定
五、搶救過程中傷員的移動、轉(zhuǎn)院與傷員好轉(zhuǎn)后的處理
六、桿上或高處觸電急救
第三章電氣安全工作要求與措施
必須同時重視電氣安全技術(shù)措施和組織措施，做好電氣安全管理工作
第一節(jié)電氣安全工作基本要求
一、建立健全規(guī)章制度
電氣安裝規(guī)程、運行管理和維護檢修制度及其它規(guī)章制度都與安全有直接關(guān)系。
二、配置管理機構(gòu)和管理人員
三、進行安全檢查
群眾性的電氣安全檢查每季度進行一次
是否合理；制度是否健全等。
用電的基本方法。
五、組織事故分析：通過事故分析，能吸取教訓
六、建立安全資料：安全技術(shù)資料是做好安全工作的重要依據(jù)，應(yīng)該注意收集和保存。
第二節(jié)保證安全的組織措施
間斷、轉(zhuǎn)移和終結(jié)制度。
一、工作票制度
上的工作，需要將高壓設(shè)備停電或采取安全措施的。
測量高壓回路的電流。
3.口頭或電話命令，應(yīng)記入操作記錄簿中。
二、工作許可制度
導人或技術(shù)人員擔任。
寫工作票。工作許可人不得簽發(fā)工作票。
三、工作監(jiān)護制度
全規(guī)程的操作。
四、工作間斷、轉(zhuǎn)移和終結(jié)制度
已結(jié)束后、的工作票保存3個月。
電工安全知識課件篇九
交通安全
1.學生遵守交通法規(guī)，熟悉交通信號(信號燈、手勢)和標志，基本掌握交通安全知識，在生活中自覺遵守交通規(guī)則，切實保障自身和他人的交通安全。
2.注意檢查、督促您的孩子是否按交通法律法規(guī)出行。
3.交通法規(guī)定12周歲以下的孩子禁止騎自行車，您要提醒他不要騎車帶人；不要斜穿、猛拐或走機動車道；經(jīng)常對自行車進行檢修，保證鈴、閘、鎖齊全有效；步行過馬路要走人行橫道；特別要讓孩子記住:千萬不要在馬路上追逐打鬧，不闖紅燈。
4.未滿16歲不能騎電動自行車和摩托車。
5.家長應(yīng)嚴禁子女私自駕駛摩托車或乘坐“黑車”等上下學，堅決拒絕乘坐無營運資質(zhì)車、超載車、超速車、司機酒后駕駛、無牌無證車、報廢車以及不符合安全技術(shù)標準的機動車等。
6.做到紅燈停、綠燈行，穿馬路要走斑馬線，不著急、不猛跑，一慢二看三通過。
防溺水安全
1.要求孩子做到“六不準”:不準私自下水游泳；不準擅自與他人結(jié)伴游泳；不準在無家長或成人帶領(lǐng)的情況下游泳；不準到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不準擅自下水施救。要教育孩子遇到有人溺水時，避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
2.做好學生經(jīng)過江河、湖泊、水庫、塘堰、溝渠、水池等地段的安全保障和防溺水教育工作，提醒孩子小心謹慎、安全經(jīng)過，不要在危險水域邊逗留、玩耍、嬉戲。
3.在沒有安全保證和家長陪伴的情況下，不要獨自參與垂釣、劃船、水上碰碰船、水上滑梯、水上摩托、潛水等各類涉水游戲和娛樂活動。
4.孩子學習游泳要到資質(zhì)齊全、設(shè)施良好、救護人員齊備的正規(guī)培訓機構(gòu)，并與培訓機構(gòu)簽訂安全協(xié)議。
防火安全
1.不私自接拉臨時電線，接拉臨時電線極易導致供電線路超負荷，引發(fā)火災(zāi)。
2.不在教室、宿舍等公共場所使用電爐、電熱器等電熱設(shè)備，這些電熱設(shè)備用電功率比較大，易導致供電線路超負荷運轉(zhuǎn)而引發(fā)火災(zāi)。
3.不在寢室、宿舍點蠟燭看書，宿舍熄燈時間已經(jīng)較晚，如再點蠟看書疲乏睡著，蠟燭易引燃蚊帳等可燃物，釀成火災(zāi)。
4.點燃蚊香應(yīng)放在空曠的地方，不能放在有書籍、被褥等易燃物品附近。
5.不亂焚燒雜物，焚燒雜物中遺留火種或失去控制時，容易造成火災(zāi)。
6.不將臺燈靠近可燃物，臺燈點燃時間過長，燈頭發(fā)熱靠近可燃物，易發(fā)生火災(zāi)。
7.注意做到人走斷電，人離開房間要關(guān)掉電器開關(guān)，拔下電源插頭，確保電器徹底切斷電源。
防電安全
1.認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電器插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源，或者用干的'木等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等，哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導下進行。
飲食衛(wèi)生安全
1.嚴格遵守食品衛(wèi)生安全，注意飲食衛(wèi)生習慣和用藥衛(wèi)生，嚴禁使用過期、變質(zhì)有異味的食物，不買容易發(fā)生食物中毒的菜，防止食品污染、細菌性食物中毒。
2.春季是肺結(jié)核、流腦、麻疹、水痘等通過空氣、飛沫等傳播的疫情高發(fā)期，盡量遠離患有此類病癥的人群。
3.用藥安全對于孩子也特別關(guān)鍵，買藥時要聽醫(yī)生的囑咐，看清用法用量、生產(chǎn)日期等。
社會治安
1.毒品是人類的天敵、世界的公害，染上它，小則家破人亡，大則禍國殃民。每年6月26日為國際禁毒日，要教育孩子拒絕毒品、遠離毒品，提高防范意識，堅決不吸第一口，自覺接受禁毒教育；增強法制觀念，自覺抵制毒品；加強自身修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，增強辦別是非的能力。
2.小學生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑孩子自身的力量很難防范，最有效的方法就是想法逃到安全區(qū)域，然后向公安部門報告。匪警電話的號碼是110，這個號碼應(yīng)當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。
3.獨自在家時，應(yīng)及時把門鎖好，如果聽到有人叫門，要通過門鏡辨認來人。對不認識的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要給他開門。如遇到壞人以各種理由闖入家中，要在保證人身安全的情況下，與壞人斗智斗勇。如將自己的屋門反鎖后，用電話報案，要注意說清楚自己的詳細地址。
4.外出前告知家長和誰去，什么時間回來，外出時乘車注意安全，管好錢物，不和陌生入打交道，不單獨會見網(wǎng)友，并且嚴禁攜帶易燃易爆有毒物品等危險品。
意外事故應(yīng)急處理
發(fā)現(xiàn)意外事故，及時報告老師，掌握安全應(yīng)急常識，牢記應(yīng)急電話:火警119；匪警110；急救電話120；交通事故報警電話122。
電工安全知識課件篇十
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。
1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報警電路圖。
二、要經(jīng)常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。
四，必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗。
電工安全知識課件篇十一
同學們：
近年來，在教育局和祝阿鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導下，我校全面推進素質(zhì)教育，積極開展“黃河文化”特色學校建設(shè)，高度重視學生思想道德建設(shè)，取得了一定的成績。在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下，為了進一步增強同學們的法制意識，讓法制走進校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學會利用法律進行自我維護，自覺遵紀守法，做一個知法、守法的合格的小公民，我們聘請來了縣公安局祝阿鎮(zhèn)派出所孔德成警官為我們做專場法制安全教育報告，今天是11月9日，也是“全國消防安全日”，報告會后我們還要進行消防安全演練，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來！
報告會開會之前我提兩點要求：
1、全體教師和學生認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動，保持會場肅靜。
2、要認真聽講，對照反思，針對問題。查找自身存在的問題，記錄好自我保護的方法。
本次大會有三項議程，
第一項，校長給孔警官發(fā)法制副校長聘書；
第二項，由少先隊員代表為我校法制副校長孔警官佩戴紅領(lǐng)巾；
第三項：請孔警官做報告。
第四項，由校長向全體同學提要求。
電工安全知識課件篇十二
隨著電氣技術(shù)的不斷發(fā)展，電工作為一個重要的職業(yè)也扮演著越來越重要的角色。然而，電工工作涉及到許多高風險的電氣設(shè)備和電路，安全問題成為了每個電工必須要關(guān)注和重視的核心內(nèi)容。在長期的電工實踐中，我獲得了一些關(guān)于電工安全知識的心得體會，希望能夠通過本文與大家分享。
首先，了解和熟悉電氣設(shè)備和安全規(guī)范是確保電工安全的基礎(chǔ)。無論是使用還是維護電氣設(shè)備，我們首先要深入了解設(shè)備的特性和性能。只有了解了設(shè)備的工作原理和使用方法，我們才能夠正確地操作和維護設(shè)備，避免由于誤操作或不當維護導致的危險。并且，我們還要熟悉并遵守相關(guān)的安全規(guī)范和操作規(guī)程，如佩戴防護用具、正確接線、使用合適精確的檢測工具等等。只有在嚴格遵守規(guī)定的前提下，我們才能夠保障自己和他人的安全。
其次，保持警覺和注意電工安全隱患也是至關(guān)重要的。電工作為一個高風險職業(yè)，安全隱患是隨時都可能出現(xiàn)的，所以保持高度的警覺是非常必要的。首先，我們應(yīng)該時刻關(guān)注所處環(huán)境的安全狀況，包括有無漏水、有無松動的電線、有無電氣設(shè)備損壞等等。其次，我們還要留意自身行為是否存在安全隱患，比如焊接時是否佩戴好防護用具，操作時是否注意到周圍的電氣設(shè)備等等。只有時刻保持警覺，我們才能夠及時發(fā)現(xiàn)和避開潛在的危險，確保自己和他人的安全。
另外，培養(yǎng)和提高自身的電工技能也是電工安全的重要保障。在電工工作過程中，豐富的技能和經(jīng)驗可以幫助我們更好地應(yīng)對各種情況。首先，我們應(yīng)該積極主動地參加各種培訓和學習，不斷提升自己的技術(shù)水平。尤其是在新電氣設(shè)備和新技術(shù)不斷涌現(xiàn)的今天，我們更要與時俱進，不斷學習新知識、掌握新技能。其次，我們還要多加實踐，通過在實際工作中不斷摸索和總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的工作效率和技術(shù)水平。只有經(jīng)過系統(tǒng)的學習和大量的實踐，我們才能夠掌握各種電工技能，更加熟練地操作和維護電氣設(shè)備，減少操作失誤和事故的發(fā)生。
此外，與同事和他人的合作與交流對于電工安全也具有重要意義。作為一個電工，我們很少會獨立工作，往往需要與其他電工或者相關(guān)人員一起合作。因此，與同事建立良好的合作關(guān)系和加強交流顯得尤為重要。首先，我們應(yīng)該積極溝通和交流，及時分享自己的經(jīng)驗和技巧，也要傾聽并接受他人的建議和觀點。通過合作和交流，我們可以互相借鑒和學習，提高工作效率和技術(shù)水平。其次，我們還要在工作中加強配合，互相支持和幫助，特別是在工況復雜、風險較大的情況下更要相互保護。只有通過緊密的合作與交流，我們才能夠共同守護好每一位電工的安全。
最后，電工安全是一項長期的工作，需要我們始終保持高度的警覺和專注。我們要將電工安全作為行為習慣，時刻警醒自己。同時，我們還要定期進行電工安全知識的學習和培訓，及時掌握新技術(shù)、新規(guī)范。只有通過不斷學習與實踐，我們才能夠提高自身的電工安全意識和技能水平，在工作中追求零事故的目標。
總之，電工安全知識的了解和掌握是每個電工都應(yīng)該具備的基本條件。通過深入了解電氣設(shè)備和安全規(guī)范、保持警覺和注意安全隱患、提高自身的電工技能、與同事和他人的合作與交流，我們可以更好地確保電工安全。作為電工，我們要將安全意識內(nèi)化于心，時刻保持高度警覺，做到安全第一，工作高效。只有這樣，我們才能夠安全順利地完成工作，避免事故的發(fā)生，保障自身和他人的安全。
電工安全知識課件篇十三
活動目的
1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。
2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。
活動準備：
1學生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
活動過程：
一、談話引入：
紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)
師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。(謎底：火)
師導言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的'一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
二、生活中的防火
1.家庭用電
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
6)、不要用老化的電源。
2.安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、校園防火安全防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
三、防火技能
1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。
2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
四、滅火器使用方法
1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。
五、逃生技能
如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險?
1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;
3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;
4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;
7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;
8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
六、小結(jié)
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
電工安全知識課件篇十四
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結(jié)果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
電工安全知識課件篇十五
消防安全知識講座課件分享給大家。消防工作關(guān)系到大家的生命安全，同學們都是祖國的花朵和未來的希望，掌握必要的消防知識和安全常識，培養(yǎng)良好的消防安全意識，關(guān)系到我們的健康成長。
同學們：
大家好！今天給大家講一些消防安全知識。普及消防知識，全面提高全社會抵抗火災(zāi)事故的能力是我們每一位公民應(yīng)盡的職責。希望通過今天講授的內(nèi)容能使大家了解火災(zāi)事故的危害、掌握簡單火災(zāi)的預防知識、懂得常見的火災(zāi)的自救，學會使用簡單的滅火器材，真正做到不玩火，會使用火，從小做起，提高大家的消防安全意識，爭當知法守法的好公民。近些年來，由中小學生引發(fā)的火災(zāi)爆炸事故時有發(fā)生，造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失，因此，提高消防知識和安全意識已成為中小學生的必修課，加之中小學生自我防范意識弱，自我保護意識差，好奇心強，極易導致火災(zāi)事故的發(fā)生，因此我覺得在大家放假之前給大家上這次消防安全知識課非常及時，非常有必要。下面開始這次講座的主要內(nèi)容。
眾所周至，火既可以造福于人類，也可以給人類帶來災(zāi)難，我們很難想象沒有火的日子，但是每年因為火災(zāi)而造成的損失數(shù)以萬計，同時也使許多家庭失去了親人。遠的有1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館因舞臺上的照明燈點燃了舞臺上的幕布，造成特大火災(zāi)事故，死亡人數(shù)高達325人，更另人觸目驚心的'是其中有287人是在校的小學生，其中大部分是新疆自治區(qū)品學兼優(yōu)的學生，給國家和個人的家庭帶來了不可彌補的損失。8月我市沿江中路的一門面房發(fā)生火災(zāi)，造成3人死亡，其中有2人也是正在上學的孩子。我給大家舉的這些不是用來嚇唬大家的，是實實在在的案例，但大家也不要害怕，只要大家遵守安全用火準則，合理用火，就會馴服火災(zāi)。
一、常見的幾種消防器材
1、室內(nèi)消火栓：又稱墻壁消火栓，是我們最常見的一中滅火器材，大家注意觀察我們的教學樓每層都有一個長方形的玻璃框，里面里面放有用于撲救火災(zāi)用的水槍和水帶。
2、應(yīng)急照明燈：它是在火災(zāi)情況下，一旦停電，能夠自動提供照明的消防指示標志，一般懸掛在樓梯和門的出口出。
3、滅火器：是用來撲救初期火災(zāi)的簡易滅火器材，等會我會專門講解滅火器的使用。它的種類有很多，如二氧化碳滅火器、干粉滅火器、泡沫滅火器等。
二、家庭安全防火
在日常生活中，同學們要養(yǎng)成不玩火的好習慣，比如用火柴、打火機等點燃報紙等易燃物品，因為火柴、打火機這些小東西使用時稍不留神就會引起火災(zāi)，所以每位同學都要做到不玩火，并勸阻其他的同學也不要玩火。
隨著人們生活水平的提高，在坐的每位家里都不同程度地使用液化氣灶和燃氣熱水器，但是這些器具在使用不當?shù)那闆r下很容易引發(fā)火災(zāi)，所以一般情況下，同學們不要使用，如果遇到煤氣泄漏的情況，同學們不要驚慌，先關(guān)上閥門，打開門窗，這時千萬要注意不要打開電器開關(guān)和使用明火，防止煤氣發(fā)生爆炸，在閥門失靈或其他比較危急的情況下應(yīng)找大人處理或撥打“119”報警。此外，電器產(chǎn)品也越來越多地進入了同學們的家中，尤其是冬季，電暖氣是我們最經(jīng)常使用的，從近起我隊撲救的火災(zāi)來看，有80%是由于電暖氣使用不當造成的，因此在使用時不要將電暖氣靠得可燃物太近，在使用過程中要養(yǎng)成人走斷電火滅的好習慣。
三、校園中火災(zāi)的預防
在做實驗時，尤其是在做化學實驗時，要特別注意化學試劑的性質(zhì)，有些物質(zhì)是特別容易引起燃燒和爆炸的，因此同學們在進行實驗時一定要在老師的指導下按步驟地操作，一旦遇到突發(fā)的情況要及時報告老師處置，其次是我們的老師要經(jīng)常對試劑進行檢查，還要懂得一些初起火災(zāi)的撲救方法以及常用滅火器材的使用（如干粉滅火器）。對同學們來說，在校園里要禁止玩火，不要焚燒廢紙和垃圾等物品，學校的消防安全負責人要經(jīng)常檢查，務(wù)必使安全通道保持暢通。
此外大家要養(yǎng)成一個好習慣，就是進入公共場所時，首先一定要注意它的安全通道、疏散路線安全標志，一旦發(fā)生火災(zāi)就可以最快的速度逃生。
四、其他場所
禁止燃放煙花爆竹，隨著新春佳節(jié)的來臨，可能許多同學都喜歡燃放煙花鞭炮，即使要燃放也一定要在大人在場的情況下去空曠的場地少量地燃放。氫氣球也是同學們比較喜歡的玩具，但是它們一旦遇到明火或摩擦就很容易發(fā)生爆炸，是很危險的物品，所以同學們不要大量地購買玩耍氫氣球。此外我們要特別注意千萬不要攜帶易燃易爆的危險物品進入公共場所和交通工具上。
五、火災(zāi)自救常識
發(fā)生火災(zāi)是一般都會伴隨著濃煙，其實在火場上人員的傷亡大多是被煙給嗆死的，這是，大家要用濕抹布捂住嘴和鼻子，這樣是為了防止吸入有毒氣體窒息，同時最好彎下腰或沿地面最下層爬出火場，這是因為煙氣的密度要比空氣的密度輕，會向上浮動，而空氣向下沉。
當自己的身上被火點著時，大家不要驚慌失措地亂跑，否則很容易被燒傷，這時可以有兩種方法處置：一是迅速脫掉著火的衣服；二是就地打滾。
另外“119”是火警專用電話，它的使用關(guān)系到大家的生命安全，大家不要因為好玩而隨便亂打，在確實發(fā)生火災(zāi)是要及時撥達119報警。
消防工作關(guān)系到大家的生命安全，同學們都是祖國的花朵和未來的希望，掌握必要的消防知識和安全常識，培養(yǎng)良好的消防安全意識，關(guān)系到我們的健康成長，因此同學們在學習科學文化知識之余還要掌握必要的消防知識，做一個真正的四有新人。
電工安全知識課件篇十六
為了讓同學們更加了解防火、安全自救逃生及消防器材使用的基本方法和技能，提高消防安全的意識和警惕性；為創(chuàng)建平安校園、營造全校師生共同生活在健康環(huán)境與和諧氛圍奠定堅實基礎(chǔ)。10月8日下午4:30，畢節(jié)學院大學生消防志愿者協(xié)會在我校學術(shù)報告廳開展了一場以“情系師生——共建平安校園”為主題的消防安全知識講座活動。本次活動邀請了貴州省消防知識宣傳服務(wù)中心的趙帆教官為師生們講授有關(guān)消防知識?；顒佑晌倚１Ｐl(wèi)處處長韓厚培主持。由學院安排12級部分師生及班消防安全員和大學生消防志愿者協(xié)會全體成員參加。次講座歷時一個多小時，大家在趙教官風趣幽默的講解中了解了家庭、學?；馂?zāi)的危害及火災(zāi)到來時們應(yīng)該如何處理以及平時應(yīng)該做好哪些預防工作及應(yīng)該在日常生活中我們應(yīng)該準備哪些消防器材。通過這次講座大家充分了解了家庭學?；馂?zāi)的危害，并樹立了良好的防災(zāi)意識，學習了火災(zāi)中的自救逃生手段，為以后的家庭校園生活增添了一份保障。
大火無情人有情，只要我們做好了預防工作，能在災(zāi)難到來前預防、災(zāi)難到來時自救、災(zāi)難到來后重建，我們一定能把火災(zāi)的危害降到最小。
電工安全知識課件篇十七
供電企業(yè)日常消防安全治理工作的內(nèi)容較多，從消防設(shè)備安全運行角度上來講，主要是及時查找一些失效或銹蝕嚴重，即將到報廢期的滅火器更換和充裝工作，對有火災(zāi)自動報警系統(tǒng)的單位一定要依據(jù)火災(zāi)自動報警設(shè)備運行要求進行定期檢測，使設(shè)備處于良好的運行狀態(tài)，不能帶病運行。以下是小編為大家搜索整理的2017年消防安全知識試題課件，希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請及時關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
1、什么是安全?
安全是沒有物質(zhì)危險和精神恐慌而使人處于自由的狀態(tài)。
2、什么叫三不傷害原則?
答：不傷害自己、不傷害別人、不被他人傷害。
3、什么叫四不放過原則?
答：對事故原因沒有查清不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，事故責任者與應(yīng)受教育者沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過。
4、我國目前的安全管理體制是什么?
答：企業(yè)負責、行業(yè)管理、國家監(jiān)察、群眾監(jiān)督。
5、發(fā)生工傷事故的應(yīng)急原則是?
答：搶救傷員，保護事故現(xiàn)場，迅速報告有關(guān)部門。
6、我國的安全生產(chǎn)方針是 什么?
答： 安全第一 、 預防為主、綜合治理 .
7、事故發(fā)生的三大因素是什么?
答： 人、物、環(huán)境。
8、.安全生產(chǎn)檢查概括為七個字是什么? 看、聽、嗅、問、測、驗、析。
9、.在安全設(shè)施管理中，“四有四必有”指的是什么?
有輪必有罩;有軸必有套;有臺必有欄;有洞必有蓋。
10.搞好整改工作的“三定”是哪三定：
定責任人、定具體措施、定整改時間。
11.外傷四大急救技術(shù)是什么?
止血、包扎、固定、搬運。
12.機械設(shè)備運行、維護、保養(yǎng)，要嚴格執(zhí)行的十字作業(yè)法是什么?
清潔、潤滑、緊固、調(diào)整、防腐。
13.崗位消防安全“四知四會”中的“四會”是指什么?
會報警，會使用消防器材，會撲救初期火災(zāi)，會逃生自救。
14、安全生產(chǎn)的“三全”管理是指什么?
全員參與，全過程控制，全方位展開
15.班組安全教育的內(nèi)容是什么?
答：1、了解崗位的任務(wù)和作用、生產(chǎn)特點、生產(chǎn)設(shè)備、安全裝置。
2、了解崗位安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程。
3、了解崗位個防護用品、用具、工具的具體使用方法。
4、了解崗位發(fā)生過的'事故和教訓。
16.臨時電線的架設(shè)要求?
答：1、離地高度，室內(nèi)不小于2.5米,室外不小于3米,跨越公路不小于5米。
2、電線的絕緣必須良好。
3、電線不得接觸易燃易爆高溫潮濕的管道、設(shè)備。
4、電線留頭要用絕緣膠布包扎好或臨時配電插座盤。
17.電氣線路發(fā)生火災(zāi)的主要原因是什么?
接處接觸不良電阻過大，導線發(fā)熱。
18、安全色有哪四種?它們各代表什么?
答：有紅、藍、黃及(綠)四種，其中：紅色代表(禁止、停止)，藍色代表(指令)，黃色代表(警告)，綠色代表(安全)。
19.“安全生產(chǎn)年”的“三項建設(shè)”是什么?
答：全面加強安全生產(chǎn)法制體制機制、安全生產(chǎn)能力、安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍。
20.消防四個能力是什么：
答：檢查消除火災(zāi)隱患的能力，撲救初期火災(zāi)的能力，組織疏散逃生的能力，消防宣傳教育的能力。
電工安全知識課件篇十八
目的:
1,學生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義。
2,養(yǎng)成防范火災(zāi)的習慣和掌握在火災(zāi)中進行逃逸及自救的一些基本方法。
形式:班主任和班長主持，全班同學參與學習及討論
準備:請同學們搜集火災(zāi)發(fā)生事例，注意起火原因并分析為何未能避免發(fā)生火災(zāi)。
班會過程:
一，導語:
火災(zāi)是危害人們生命安全的重要危險事故之一，這節(jié)課我們主要就來認識一下火災(zāi)的危害和我們面對突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦，以及通過所發(fā)生的火災(zāi)事例我們能夠得到什么樣的教訓和在以后的生活中我們應(yīng)該注意哪些方面。
下面請班長和我一起主持:（班長介紹案例）
校園里，火災(zāi)是威脅我們安全的重要因素。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料表明，校園里火災(zāi)比盜竊所造成的經(jīng)濟損失要高出十幾倍。
1,20__年3月11日，北京大學物理系宿舍發(fā)生火災(zāi)，6個房間被燒毀，樓頂被燒穿?；鹈鐝纳衔?點多直燒了一個鐘頭后才被撲滅，由于搶救及時，火勢沒有蔓延。好在宿舍學生都去上課了，沒有造成人員傷害。
火災(zāi)發(fā)生原因:電器起火（強調(diào)起火原因）
2,上海商學院，4人死亡——20__年11月14日早晨6時10分許，上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門打不開，因室內(nèi)火勢過大，1位女大學生從6樓寢室陽臺跳樓，另3位跟著跳樓，不幸當場死亡。
火災(zāi)發(fā)生原因:違規(guī)使用"熱得快"燒水，水燒干引發(fā)火災(zāi)。
3,馬尼拉大學，8人死3人傷——20__年1月8日菲律賓馬尼拉市北部大學區(qū)的一個學生宿舍樓凌晨發(fā)生火災(zāi)，8人被燒死，3人燒傷。大火是從宿舍樓底層的一間廚房開始蔓延的，宿舍里的一些學生在7日晚聚在一起喝酒，可能是酒后不慎在廚房引著了火。由于樓里住了許多人，過道和緊急出口又堆放了許多雜物，加之不少人當時已經(jīng)喝醉，反應(yīng)遲緩，造成較多傷亡。
班主任:看了以上幾例發(fā)生在校園的火災(zāi)慘案，我們也知道了火災(zāi)形成的原因，我們接下來看一下在校園宿舍怎樣進行防火。
二，校園宿舍防火
4,明火照明引發(fā)火災(zāi)
明火照明引發(fā)火災(zāi)屢見不鮮，雖然目前學校已禁止使用蠟燭照明看書，但仍存在違規(guī)現(xiàn)象。
案例3:20__年10月24日18時11分，重慶某高校ktv廳，聚會散去后，趙某對ktv廳檢查時，點燃打火機將手伸進沙發(fā)底部40厘米處進行照明，查看沙發(fā)底座是否有啤酒瓶遺留。經(jīng)過幾秒來回照明，未發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底座有異物，便匆匆離去，沒想到就在離去的幾分鐘后便著燃起了大火，結(jié)果引燃ktv廳內(nèi)沙發(fā)，電視等物品燒毀，直接造成損失10萬余元，幸好消防部門及時到場撲救和疏散，火災(zāi)未造成人員傷亡。
5,煙頭蚊香引發(fā)火災(zāi)
煙頭:表面溫度250℃，中心溫度700~800℃
蚊香:燃著時的溫度約700℃左右，這個溫度，超過了紙張和棉，麻，化纖織物等可燃物的燃點，足以把它們引燃起火。
因此，點燃的煙頭，蚊香必須注意防火安全。
案例4:廣州市一寄宿學校，8死25人傷
20__年5月16日，廣州市的一所寄宿學校發(fā)生火災(zāi)，造成8名正在準備高考的學生死亡，25人受傷。火災(zāi)是未熄的煙頭引燃了一間休息室的沙發(fā)后引起的，消防部門的官員稱，這幢建筑里的火警裝置和滅火器都不能正常使用，校方和有關(guān)當局應(yīng)對此負責。
請同學們思考:在我們平時生活和學習中，有沒有以上幾種現(xiàn)象（特別請有吸煙習慣的同學要注意）回到宿舍請同學自查及檢查，改掉不良習慣，既然火災(zāi)有那么大的危害，那么我們平時應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢（請學生發(fā)言講述自己的看法）
1,首先要樹立這種防火安全意識，認識到火災(zāi)的極端危害性。
2,安全用火用電，注意一些生活中細節(jié)。比如我們的宿舍，白天上課無人在宿舍時，宿舍必須關(guān)燈，關(guān)風扇，防止火災(zāi)發(fā)生。還有住宿生不能在宿舍里抽煙，以防引燃蚊帳，書本等易燃物品。要強化防火意識，注重防火安全教育。
3,經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患。
四，火場逃生
（一）發(fā)現(xiàn)了火災(zāi)怎么辦
1,是大聲呼喊；
2,打119報警；
3,組織撲救；
4,派人引導消防車。
呼喊后，一般火災(zāi)現(xiàn)場不會僅是一個人，打119報警和組織撲救可以同時進行。
（二）煙火的習性
1,向上的習性。煙火向上蔓延。
2,順風的習性。
3,煙火中暗藏殺手。因為大火煙中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白。當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒，占50%時就會窒息死亡。煙中還含有大量其他有毒物質(zhì)。同樣會造成死亡。
（三）火場造成死亡的'直接原因
1,煙霧中毒窒息死亡。這是火災(zāi)致死的首要原因。
2,被火燒死。
3,跳樓摔死。多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
（四）火場如何逃生
1,沉著冷靜:根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。凡火災(zāi)幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據(jù)火勢，房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結(jié)果。
3,設(shè)法脫離險境:若門不熱，說明火未逼近。底層的居民自然應(yīng)奪門而出。樓上的住戶可裹上浸濕了的毯子，非塑制的雨衣等，低首俯身，貼近地面，離開火場。若樓道被大火封住而無法通過，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。
4,盡快顯示求救信號:發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色，白色也可以，或夜間打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆，鍋，碗等。
5,進無煙火樓梯
通過今天的防火專題教育，我相信大家也都掌握了一些防火的知識。火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。當然，最重要的還是我們要預防火災(zāi)，提高大家對火災(zāi)的警惕，經(jīng)常檢查火災(zāi)隱患，這才是杜絕發(fā)生火災(zāi)的根本。最后，祝同學們及你們的家人永遠都平安幸福。
電工安全知識課件篇十九
隨著電氣設(shè)備在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦械膹V泛應(yīng)用，電工的工作也越來越重要。然而，在電工工作中，電氣安全是一項非常重要的問題。保護自己和他人的生命安全，正確掌握電工安全知識勢在必行。經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我深刻認識到了電工安全的重要性，并總結(jié)了一些心得體會。
首先，了解電氣設(shè)備和安全操作規(guī)程是保證電工安全的基礎(chǔ)。在進行電氣工作之前，我們必須對使用的電氣設(shè)備有一定的了解，并且要掌握相應(yīng)的操作規(guī)程。只有了解了電氣設(shè)備的使用特點和操作要求，我們才能正確地使用和維護電氣設(shè)備，避免因為誤操作而造成事故的發(fā)生。在實際操作過程中，我深刻體會到，機械操作的環(huán)節(jié)是最容易出現(xiàn)問題的。因此，我在參與新的電氣設(shè)備操作前，會事先學習相關(guān)的安全操作規(guī)程，確保正確和安全地操作設(shè)備。
其次，正確佩戴個人防護裝備對電工安全至關(guān)重要。在進行電氣工作時，我們可能會接觸到高壓電或其他有危險性的電氣設(shè)備，這時候正確佩戴防護裝備至關(guān)重要。個人防護裝備可以有效地保護電工的人身安全。例如，佩戴絕緣手套和絕緣鞋可以有效地防止電流通過身體，防止觸電事故的發(fā)生。另外，佩戴防護眼鏡和頭盔可以保護視覺和頭部，避免因為電氣設(shè)備的雜物飛濺造成人身傷害。因此，我在進行任何電氣工作之前都會先檢查個人防護裝備的完好性，并且正確佩戴使用。
再次，定期維護電氣設(shè)備是保障電工安全的重要措施之一。在長時間使用的電氣設(shè)備中，由于設(shè)備的老化和磨損，存在一定的安全隱患。如果不及時維護，這些安全隱患可能會導致設(shè)備故障甚至觸電事故。因此，定期檢查和維護電氣設(shè)備是保障電工安全的重要措施之一。我會定期檢查設(shè)備的絕緣情況，查漏電、測電阻，及時修復和更換老化設(shè)備，確保設(shè)備在正常運行狀態(tài)下使用。
此外，在進行電氣工作時，團隊合作是保證電工安全的重要因素。電氣工作涉及到高壓電和復雜的電路設(shè)備，在操作過程中可能會出現(xiàn)各種突發(fā)情況。因此，團隊合作是保障電工安全的重要因素。在實踐中，我深刻感受到團隊合作的重要性。團隊成員之間的協(xié)作和配合可以有效地避免事故的發(fā)生，及時應(yīng)對突發(fā)情況。我們會進行安全討論和預案制定，明確責任分工，確保工作的順利進行。
總結(jié)起來，掌握電工安全知識是保護自己和他人生命安全的重要手段。我們必須了解電氣設(shè)備的特點和操作規(guī)程，并且正確佩戴個人防護裝備，定期維護電氣設(shè)備，利用團隊合作的優(yōu)勢。通過這些措施，我們可以最大限度地減少電工事故的發(fā)生。作為電工同行，我們應(yīng)該牢記電工的安全至上原則，時刻保持警惕，不斷學習和完善自己的電工安全知識，以確保我們在工作中能夠安全可靠地完成任務(wù)。