總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足，為個(gè)人發(fā)展提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)該注重實(shí)事求是，客觀評價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)情況，避免夸大和虛假吹噓。通過閱讀這些總結(jié)范文，可以幫助我們更好地了解總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇一
在學(xué)籍管理方面，據(jù)縣教育局小教科的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照要求，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，規(guī)范的管理，創(chuàng)新的理念，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)年度主要對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了電子檔案管理，對學(xué)生的學(xué)籍的各項(xiàng)信息進(jìn)行逐個(gè)核對，對學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入以及個(gè)別特殊學(xué)生進(jìn)行了排查，做到每個(gè)學(xué)生知道去向，不存在的學(xué)生進(jìn)行了刪除。并把學(xué)生的各項(xiàng)信息輸入成電子檔案，進(jìn)行了電子化的檔案管理。
實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則，我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項(xiàng)工作，原則是：堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生。每月和班主任核對學(xué)生數(shù)，對“點(diǎn)名冊”，保證班、校和教體局?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)一。在工作中，除了管理學(xué)籍方面，主要還輔助王主任開展一些教學(xué)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行各種比賽。同時(shí)還負(fù)責(zé)語文教研組和科學(xué)教研組各種活動(dòng)的實(shí)施。因?yàn)槭且婚_始接觸這方面的工作，所以有很多方面還有欠缺。管理措施還需完善。如有個(gè)別的轉(zhuǎn)出學(xué)生，家長不能及時(shí)送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，造成管理的不便，今后我校將制定行之有效的防范措施。對于有很多不到位的地方，以后將多問，多思考，爭取用最短的時(shí)間完成更有效的任務(wù)。
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小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇二
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了。在這一學(xué)年里我負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)校檔案管理、教科書管理、綜合學(xué)科的教學(xué)研究、體育藝術(shù)管理等工作，并擔(dān)任體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
一、政治思想工作
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟胡-錦-濤同志提出的榮辱觀，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。努力在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。使自己的知識、能力適應(yīng)于所負(fù)責(zé)的工作。在作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，尊重老教師，關(guān)心青年教師，團(tuán)結(jié)同事。不搬弄事非，愛崗敬業(yè)。在積極完成自己的主要職責(zé)之外，協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員完成學(xué)校的各項(xiàng)事宜。以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失。上班從不遲到、早退，能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度。
二、教育教學(xué)工作
平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)時(shí)了解健康知識。精心安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，平時(shí)不斷捕捉新的教學(xué)信息，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段充實(shí)到教學(xué)中來，使教學(xué)過程充滿活力積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源拓寬個(gè)人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學(xué)方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生獲取知識的積極性和主動(dòng)性。07年11月在區(qū)體育教研活動(dòng)中執(zhí)教 “奧運(yùn)與我同行”一課受到領(lǐng)導(dǎo)、同行一致好評。08年3月對全區(qū)體育教師進(jìn)行集體舞教學(xué)，4月?lián)螀^(qū)體育基本功競賽說課評委，6月經(jīng)區(qū)教研室推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評選。
在注重教學(xué)的同時(shí)我利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己 ，用所學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)我積極撰寫課改心得、案例反思、教學(xué)論文并向報(bào)紙、刊物投稿，今年所撰寫論文二篇獲市二等獎(jiǎng)，二篇獲市三等獎(jiǎng)、一篇發(fā)表在《潤州教育》一篇發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》。
三、體育藝術(shù)工作
學(xué)校安排我負(fù)責(zé)羽毛球、田徑、萬人長跑等訓(xùn)練，我努力協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，國慶節(jié)、元旦放棄休息認(rèn)真組織訓(xùn)練，在體育組共同努力下田徑獲得區(qū)團(tuán)體第八，長跑方陣獲得市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。和體育組一起克服學(xué)校搞基建無場地的情況下，分年級舉行了各種趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)豐富學(xué)生校園生活，讓陽光體育運(yùn)動(dòng)切實(shí)在我校開展，撰寫的《開展陽光體育運(yùn)動(dòng) 營造健康和-諧校園》作為四個(gè)代表學(xué)校之一在區(qū)體育工作會(huì)議上發(fā)言交流，撰寫的《08年藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》在體育藝術(shù)工作會(huì)議上發(fā)言交流。
08、4月在校長室的安排下協(xié)助金星社區(qū)、七里甸街道舉辦了“”第三屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)，學(xué)校師生表演的節(jié)目受到觀眾的嘖嘖稱贊。
08年4月在校長室的關(guān)心下完成鎮(zhèn)江市旭日少年兒童俱樂部的資料整理工作，由市體育局推薦向省體育局申報(bào)羽毛球俱樂部爭創(chuàng)我校精品特色。
通過五年體育專業(yè)知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐，08年2月取得國家一級體育社會(huì)指導(dǎo)員證書。08年4月在區(qū)文體局推薦和校長的支持下準(zhǔn)備參加國家一級羽毛球裁判員考核。
四、其他工作
在教導(dǎo)處，可以說每天都有干不完的瑣瑣碎碎事，我能與其他同事協(xié)調(diào)工作相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競賽活動(dòng)。積極主動(dòng)的處理日常事務(wù)寫好每周工作計(jì)劃。平時(shí)加班加點(diǎn)理清全校學(xué)籍?dāng)?shù)學(xué)年初協(xié)助校長做好招生，編班、等工作，認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集。為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)各項(xiàng)學(xué)籍報(bào)表。學(xué)期結(jié)束審核畢業(yè)班學(xué)籍，整理信息采集表上報(bào)畢業(yè)班信息。在開學(xué)初學(xué)期結(jié)束時(shí)做好教輔用書的發(fā)放與整理工作，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項(xiàng)檢查，詳細(xì)記錄教師獲獎(jiǎng)情況，熱心的為教師服務(wù)。組織思品教師參加“市思品案例”比賽，組織全校教師參加區(qū)“迎奧運(yùn)”體育設(shè)計(jì)方案評比并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，平時(shí)能深入蹲點(diǎn)年級、為她們提供幫助，深入課堂，了解各科教師的教學(xué)情況，向有經(jīng)驗(yàn)地教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，為青年教師提出建議，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的 。由于自己年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作中難免出現(xiàn)一些不近人意的地方，希望老師們提出寶貴意見，促使我把工作做的更好。
成績的取得是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的支持與幫助分不開。展望未來，成績只代表過去，未來還需付出更大的努力才能超越。阿基米德說過，給他一個(gè)支點(diǎn)他能撬起整個(gè)地球，我想說給我一個(gè)平臺，我會(huì)展示體育教師的風(fēng)采，在今后的工作中，我會(huì)始終如一地保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和寬以待人的坦蕩胸懷，完善本職工作提高認(rèn)識，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求,強(qiáng)化“六個(gè)意識”：第一,強(qiáng)化自我充電意識；第二,強(qiáng)化科研意識；第三,強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識；第四,強(qiáng)化合作意識；第五,強(qiáng)化創(chuàng)新意識；第六,強(qiáng)化服務(wù)意識。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工作。為創(chuàng)建和-諧校園而努力。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了。在這一學(xué)年里我負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)校檔案管理、教科書管理、綜合學(xué)科的教學(xué)研究、體育藝術(shù)管理等工作，并擔(dān)任體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
一、政治思想工作
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟xx同志提出的榮辱觀，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。努力在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。使自己的知識、能力適應(yīng)于所負(fù)責(zé)的工作。在作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，尊重老教師，關(guān)心青年教師，團(tuán)結(jié)同事。不搬弄事非，愛崗敬業(yè)。在積極完成自己的主要職責(zé)之外，協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員完成學(xué)校的各項(xiàng)事宜。以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失。上班從不遲到、早退，能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度。
二、教育教學(xué)工作
平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的.探究，注重課堂教學(xué)效果，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)時(shí)了解健康知識。精心安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，平時(shí)不斷捕捉新的教學(xué)信息，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段充實(shí)到教學(xué)中來，使教學(xué)過程充滿活力積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源拓寬個(gè)人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學(xué)方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生獲取知識的積極性和主動(dòng)性。xx年11月在區(qū)體育教研活動(dòng)中執(zhí)教 “奧運(yùn)與我同行”一課受到領(lǐng)導(dǎo)、同行一致好評。11年3月對全區(qū)體育教師進(jìn)行集體舞教學(xué)，4月?lián)螀^(qū)體育基本功競賽說課評委，6月經(jīng)區(qū)教研室推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評選。
在注重教學(xué)的同時(shí)我利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己 ，用所學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)我積極撰寫課改心得、案例反思、教學(xué)論文并向報(bào)紙、刊物投稿，今年所撰寫論文二篇獲市二等獎(jiǎng)，二篇獲市三等獎(jiǎng)、一篇發(fā)表在《潤州教育》一篇發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》。
三、體育藝術(shù)工作
08、4月在校長室的安排下協(xié)助金星社區(qū)、七里甸街道舉辦了“”第三屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)，學(xué)校師生表演的節(jié)目受到觀眾的嘖嘖稱贊。
11年4月在校長室的關(guān)心下完成鎮(zhèn)江市旭日少年兒童俱樂部的資料整理工作，由市體育局推薦向省體育局申報(bào)羽毛球俱樂部爭創(chuàng)我校精品特色。
通過五年體育專業(yè)知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐，11年2月取得國家一級體育社會(huì)指導(dǎo)員證書。11年4月在區(qū)文體局推薦和校長的支持下準(zhǔn)備參加國家一級羽毛球裁判員考核。
四、其他工作
在教導(dǎo)處，可以說每天都有干不完的瑣瑣碎碎事，我能與其他同事協(xié)調(diào)工作相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競賽活動(dòng)。積極主動(dòng)的處理日常事務(wù)寫好每周工作計(jì)劃。平時(shí)加班加點(diǎn)理清全校學(xué)籍?dāng)?shù)學(xué)年初協(xié)助校長做好招生，編班、等工作，認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集。為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)各項(xiàng)學(xué)籍報(bào)表。學(xué)期結(jié)束審核畢業(yè)班學(xué)籍，整理信息采集表上報(bào)畢業(yè)班信息。
在開學(xué)初學(xué)期結(jié)束時(shí)做好教輔用書的發(fā)放與整理工作，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項(xiàng)檢查，詳細(xì)記錄教師獲獎(jiǎng)情況，熱心的為教師服務(wù)。組織思品教師參加“市思品案例”比賽，組織全校教師參加區(qū)“迎奧運(yùn)”體育設(shè)計(jì)方案評比并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，平時(shí)能深入蹲點(diǎn)年級、為她們提供幫助，深入課堂，了解各科教師的教學(xué)情況，向有經(jīng)驗(yàn)地教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，為青年教師提出建議，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的 。由于自己年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作中難免出現(xiàn)一些不近人意的地方，希望老師們提出寶貴意見，促使我把工作做的更好。
成績的取得是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的支持與幫助分不開。展望未來，成績只代表過去，未來還需付出更大的努力才能超越。阿基米德說過，給他一個(gè)支點(diǎn)他能撬起整個(gè)地球，我想說給我一個(gè)平臺，我會(huì)展示體育教師的風(fēng)采，在今后的工作中，我會(huì)始終如一地保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和寬以待人的坦蕩胸懷，完善本職工作提高認(rèn)識，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求,強(qiáng)化“六個(gè)意識”：第一,強(qiáng)化自我充電意識；第二,強(qiáng)化科研意識；第三,強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識；第四,強(qiáng)化合作意識；第五,強(qiáng)化創(chuàng)新意識；第六,強(qiáng)化服務(wù)意識。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工作。為創(chuàng)建和-諧校園而努力。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇三
學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動(dòng)發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固普九成果更好的`為教育教學(xué)服務(wù)提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量我們認(rèn)真回顧過去一學(xué)期的工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)找出差距為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深，本學(xué)期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開由班主任參加的學(xué)籍會(huì)議，反復(fù)學(xué)習(xí)省、州、市下發(fā)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則結(jié)合我校的工作實(shí)際研究制定了相應(yīng)的管理措施。討論制定了學(xué)籍工作考評方案又變更了由校長、學(xué)籍主任、教研組長組成的學(xué)籍管理委員會(huì)制定了管理目標(biāo)層層落實(shí)責(zé)任要求班主任和家長建立包保責(zé)任制同時(shí)又布置了一年的工作。學(xué)期末又根據(jù)學(xué)年初的布置結(jié)合考評檢查落實(shí)情況。
本學(xué)年有在校生939人入校新生113人轉(zhuǎn)出13人轉(zhuǎn)入26人。為了做好新生入學(xué)工作在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。又成立了招生委員會(huì)由校長負(fù)責(zé)學(xué)籍主任把關(guān)抽調(diào)教師組織嚴(yán)格測試依據(jù)0-12周歲適齡兒童花名冊建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理是小學(xué)階段的最后一關(guān)又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)也是控流工作的關(guān)鍵為了做好這項(xiàng)工作我們建立了與中學(xué)銜接制度首先及時(shí)填寫各種表冊按期驗(yàn)印然后把學(xué)籍檔案送到相應(yīng)的中學(xué)在畢業(yè)考試前召開家長會(huì)強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育就學(xué)的重要性使學(xué)生能得到家長的支持保證了入學(xué)人數(shù)。
控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作我們到社會(huì)上做了大量細(xì)致的調(diào)查利用兩個(gè)月的時(shí)間對三個(gè)派出所、十八個(gè)委、五個(gè)村進(jìn)行了調(diào)查，查清了適齡人口的分布情況制定了712周歲兒童花名冊做到適齡人口來有源去有蹤逐一查清保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn)我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計(jì)表使控流有了目標(biāo)執(zhí)行控流責(zé)任書制度校長和每位班主任和任課教師簽控流責(zé)任書又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過家長會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育又在學(xué)習(xí)上給他們幫助使他們能穩(wěn)定情緒安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因?yàn)榱耸埂疤乩蹦茼樌蛯W(xué)學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生積極開展“希望工程”活動(dòng)幫助貧困學(xué)生解決生活困難捐款、捐衣物、學(xué)習(xí)用品防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面對這項(xiàng)工作我們的原則是堅(jiān)持原則、秉公辦事一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生了解清原因看戶口防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生查驗(yàn)戶口轉(zhuǎn)學(xué)證從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。
殘疾學(xué)生進(jìn)行了特殊的教育。召開有關(guān)班主任會(huì)議研究防弱的方法首先針對學(xué)生的智能情況制定出相應(yīng)的計(jì)劃并采取相應(yīng)的教學(xué)方法。定期寫出學(xué)生智能變化情況觀察記錄。經(jīng)過一學(xué)期的努力在期末考評中這些學(xué)生學(xué)習(xí)及其它方面都有不同程度提高。
學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購置了市檔案局統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒卷皮及案卷目錄為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則對檔案資料及時(shí)收集對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷編寫歸檔。三是有效的利用微機(jī)、打印種統(tǒng)計(jì)報(bào)表使檔案規(guī)范化。
一學(xué)期以來，我們在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績。但與義務(wù)教育法和市教委的要求還有差距，還存在一些問題。一、檔案資料還沒全部進(jìn)入微機(jī)。二、管理措施還需完善。在新的學(xué)年，我們的初步設(shè)想是一、把學(xué)籍納入微機(jī)管理，提高檔案管理的效率和準(zhǔn)確率。二是在管理上力度強(qiáng)化管理。總之我們決心在市教委的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平再上新臺階。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇四
在學(xué)籍管理方面，據(jù)區(qū)教育局小教科的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照要求，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，規(guī)范的管理，創(chuàng)新的理念，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)年度主要對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了電子檔案管理，對學(xué)生的學(xué)籍的各項(xiàng)信息進(jìn)行逐個(gè)核對，對學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入以及個(gè)別特殊學(xué)生進(jìn)行了排查，做到每個(gè)學(xué)生知道去向，不存在的學(xué)生進(jìn)行了刪除。并把學(xué)生的各項(xiàng)信息輸入成電子檔案，進(jìn)行了電子化的檔案管理。
實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則，我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項(xiàng)工作，原則是：堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生。每月和班主任核對學(xué)生數(shù)，對“點(diǎn)名冊”，保證班、校和教體局?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)一。在工作中，除了管理學(xué)籍方面，主要還輔助王主任開展一些教學(xué)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行各種比賽。同時(shí)還負(fù)責(zé)語文教研組和科學(xué)教研組各種活動(dòng)的實(shí)施。因?yàn)槭且婚_始接觸這方面的工作，所以有很多方面還有欠缺。管理措施還需完善。如有個(gè)別的轉(zhuǎn)出學(xué)生，家長不能及時(shí)送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，造成管理的不便，今后我校將制定行之有效的防范措施。對于有很多不到位的地方，以后將多問，多思考，爭取用最短的時(shí)間完成更有效的任務(wù)。
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小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇五
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期總的感覺非常忙，因?yàn)殡S著09級新生的到來（今年達(dá)到5122人的規(guī)模），以及大三學(xué)生畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作和日常的各種學(xué)籍業(yè)務(wù)，所以總的來說學(xué)籍工作任務(wù)重、戰(zhàn)線長、節(jié)奏緊。
我在暑期七月中旬開始至八月底輔助孟兆文處長開始專升本工作。由于今年專升本首次實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿，所以我和孟處長為我院參加專升本的大專生專門進(jìn)行了網(wǎng)上填報(bào)志愿的情況說明和技術(shù)操作的培訓(xùn)會(huì)，發(fā)榜期間不斷回答考生來電詢問，接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校專轉(zhuǎn)本學(xué)生報(bào)名表，接待學(xué)生及學(xué)生家長。
九月初開始學(xué)籍注冊（大專生），辦理新生學(xué)生證以及助學(xué)金咨詢工作。并開始匯總、核對在校生生學(xué)籍異動(dòng)匯總表，處理在校生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
十月初參加省教育廳的學(xué)籍網(wǎng)上操作培訓(xùn)會(huì)，并在在此期間到省教育廳辦理各種與學(xué)生相關(guān)的學(xué)籍異動(dòng)業(yè)務(wù)。十月中旬配合新華社河南分社的同志開始xx級畢業(yè)生信息采集工作。
十月底到十一月初開始進(jìn)行獎(jiǎng)助學(xué)金政策公示、申請、上報(bào)、審核工作。由于獎(jiǎng)助學(xué)金上報(bào)程序較為繁瑣，上報(bào)院校較多，網(wǎng)絡(luò)擁堵現(xiàn)象比較嚴(yán)重，所以上報(bào)工作都必須在夜間12點(diǎn)至凌晨6點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行。獎(jiǎng)助學(xué)金涉及的人數(shù)較多，金額數(shù)目較大，在學(xué)校及社會(huì)上的影響范圍較廣，又因?yàn)楠?jiǎng)助學(xué)金上報(bào)程序是不可逆操作，所以進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)必須格外謹(jǐn)慎，工作強(qiáng)度較大。
十一月中旬開始向省教育廳上報(bào)我院注冊大專生的學(xué)生數(shù)據(jù)。十一月底開始整理成人畢業(yè)生資料（照片及個(gè)人信息核對）。
十二月初至中旬開始辦理成人畢業(yè)證。十二月中旬辦理部分轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生業(yè)務(wù)。十二月中下旬開始對09級大專新生5000多份檔案進(jìn)行整理（通知書編號、檔案規(guī)整）。
十二月末至一月初五年制電子注冊辦理五年制畢業(yè)證。其它數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，檔案提取，文件整理，以及和教育廳老師協(xié)調(diào)各種有關(guān)的學(xué)籍問題在日常工作中穿插進(jìn)行。
我在這一學(xué)期中工作較為緊張，有很多疏忽或者遺漏的問題，在下個(gè)學(xué)期我更要努力工作，工作中要細(xì)心、耐心，為學(xué)院多做貢獻(xiàn)！
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇六
學(xué)籍管理是一項(xiàng)十分重要的學(xué)校常規(guī)管理工作，做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，對于實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)定教育秩序，建立教育公平，提高教育質(zhì)量具有十分重要的意義?；诖艘髮W(xué)籍管理員對學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理工作必須有全面的認(rèn)識和了解，熟悉學(xué)籍管理的具體細(xì)節(jié)和流程，及時(shí)掌握學(xué)校學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)情況，做好資料整理歸檔工作，及時(shí)完成上級教育主管部門布置的各項(xiàng)工作，力求正確、及時(shí)、無誤。20xx年的工作結(jié)束了，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想上要有做好學(xué)籍管理工作的強(qiáng)烈意識。
1、熱愛學(xué)籍工作，嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀學(xué)籍員的要求來要求自己。關(guān)心他人，與同事和睦相處，耐心解答教師、學(xué)生、家長等在學(xué)籍方面的問題，為學(xué)校、老師、學(xué)生、家長提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)籍服務(wù)。
2、牢固樹立學(xué)籍管理的意識，時(shí)刻提醒自己學(xué)籍管理工作在學(xué)校教育管理及教學(xué)中的重要地位，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向，及時(shí)更新學(xué)籍網(wǎng)上的信息，做到學(xué)生數(shù)據(jù)心中了然，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)籍管理工作的各項(xiàng)任務(wù)。
二、業(yè)務(wù)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，精益求精。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)籍工作的文件，規(guī)章制度，學(xué)籍試行辦法等資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟記于心。再次是向前任學(xué)籍員，及周邊學(xué)校的同行請教，對學(xué)籍管理工作能力有較大提高。
2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立學(xué)籍制度。
（1）建立學(xué)校的學(xué)籍管理制度，學(xué)生異動(dòng)的（轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)等）各項(xiàng)制度、辦法。
（2）學(xué)生學(xué)籍檔案一式三份，做到紙質(zhì)檔案、電子檔案、學(xué)籍網(wǎng)上信息一致。
及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案規(guī)范化，做到學(xué)生信息人、冊、網(wǎng)的一致。
3、層層把關(guān)，打好“控流保學(xué)”攻堅(jiān)戰(zhàn)。
（1）建立“三冊”制度。造學(xué)生花名冊，點(diǎn)名簿，學(xué)籍簿，建好了學(xué)生個(gè)人學(xué)籍檔案以及分類學(xué)生的學(xué)籍檔案，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生“戶口”管理。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時(shí)間、原因。教導(dǎo)處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，自動(dòng)不到校學(xué)習(xí)的流動(dòng)生，配合班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長的思想教育工作，動(dòng)員到校辦理手續(xù)。對休學(xué)期滿的學(xué)生，學(xué)校按時(shí)通知到校插班復(fù)學(xué)，并將所有通知存檔。
4、工作嚴(yán)密靈活，高質(zhì)量完成學(xué)籍審核工作。
（1）制出各班級學(xué)籍冊。每年新生入學(xué)時(shí)，按時(shí)將新生數(shù)據(jù)導(dǎo)入學(xué)籍網(wǎng)，做到數(shù)據(jù)完整，然后再導(dǎo)出，制出各班級學(xué)籍冊。
（2）核實(shí)學(xué)生人數(shù)。每學(xué)期至少清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)三次，開學(xué)、期中、期末各一次，弄清學(xué)生的來龍去脈，制出各班實(shí)際的學(xué)生花名冊。
（3）對照花名冊，清理學(xué)生異動(dòng)情況，催辦手續(xù)。我采用的辦法是：首先清理出這類學(xué)生名單，然后分類匯總，再通過各種不同的渠道，或通知學(xué)生本人及家長，或打電話聯(lián)系對方學(xué)校，或自己跑到對方學(xué)校，補(bǔ)辦一切手續(xù)。
（4）清查、修改網(wǎng)上電子學(xué)籍。有了以上幾步作基礎(chǔ)，然后要求各班收學(xué)生戶口本或身份證復(fù)印件，核對學(xué)生信息，修改網(wǎng)上電子學(xué)籍信息。經(jīng)過各方面的努力順利完成各年的學(xué)籍審核。特別是20xx屆初三學(xué)籍審核，通過想辦法，擠時(shí)間，甚至加班，終于在規(guī)定的時(shí)間理清了這兩屆學(xué)生的紙質(zhì)文檔、電子文檔、電子學(xué)籍，順利通過了這次學(xué)籍審核。
攝像，體考工作，再到五月份的政治歷史畢業(yè)考試，實(shí)考工作，以及六月份的中考考試，指標(biāo)到校生及其他學(xué)生的志愿填報(bào)，還有考生的加分等工作，每一項(xiàng)工作的紙質(zhì)文檔、電子文檔及成績庫的上報(bào)，我在做的過程中，都嚴(yán)格按照一查、二對、三復(fù)查的程序來完成，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止，保證了各屆中考工作的順利完成。
學(xué)籍工作是一項(xiàng)很重要的工作，它是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化素質(zhì)教育過程中起著十分重要的作用。當(dāng)然，在工作中還有不足之處，我會(huì)在今后的工作中更加盡心盡力的做，爭取使行知中學(xué)的學(xué)籍管理工作更上一個(gè)新的臺階。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇七
1.你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓(xùn)練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭在學(xué)習(xí)上，你踏踏實(shí)實(shí)，成績優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)大膽自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會(huì)收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會(huì)以你為榮!
2.你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認(rèn)真，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表揚(yáng)。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴(kuò)大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì)更美好。
3.看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。
4.在人生旅途中，每個(gè)人都可能經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。
5.你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你更加大膽地工作，嚴(yán)于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
6.今天是一面鏡子，照著你的表現(xiàn)，照著你的未來。你對今天的表現(xiàn)滿意頭嗎?
7.你是一個(gè)守紀(jì)肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
8.聰明的你，已經(jīng)懂得了腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)的重要。老師為你高興，同時(shí)也希望你能在不斷成長的過程中揚(yáng)長避短，讓學(xué)習(xí)成績的不斷進(jìn)步成為你學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn)。
9.你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!
10.這學(xué)年即將過去了，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
11.當(dāng)你成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?當(dāng)你失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适Τ晒Φ淖非蟆?BR> 12.你能寫會(huì)畫，班級的墻報(bào)中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定，基礎(chǔ)知識還不夠扎實(shí)。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取大幅度提高成績。
13.知識可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。熱愛學(xué)習(xí)吧，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是獲取知識的源泉。
14.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
15.你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇八
學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動(dòng)發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固普九成果，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，我們認(rèn)真回顧過去一學(xué)期的工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深，本學(xué)期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開由班主任參加的學(xué)籍會(huì)議，反復(fù)學(xué)習(xí)省、州、市下發(fā)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則，結(jié)合我校的工作實(shí)際，研究制定了相應(yīng)的管理措施。討論制定了學(xué)籍工作考評方案，又變更了由校長、學(xué)籍主任、教研組長組成的學(xué)籍管理委員會(huì)，制定了管理目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任，要求班主任和家長建立包保責(zé)任制同時(shí)又布置了一年的工作。學(xué)期末又根據(jù)學(xué)年初的布置結(jié)合考評檢查落實(shí)情況。
本學(xué)年有在校生939人，入校新生113人，轉(zhuǎn)出13人，轉(zhuǎn)入26人。借讀生53人。為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。又成立了招生委員會(huì)，由校長負(fù)責(zé)，學(xué)籍主任把關(guān)，抽調(diào)教師組織嚴(yán)格測試，依據(jù)0-12周歲適齡兒童花名冊，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項(xiàng)工作，我們建立了與中學(xué)銜接制度，首先及時(shí)填寫各種表冊，按期驗(yàn)印，然后把學(xué)籍檔案送到相應(yīng)的中學(xué)，在畢業(yè)考試前，召開家長會(huì)，強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育就學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長的支持，保證了入學(xué)人數(shù)。
控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作，我們到社會(huì)上做了大量細(xì)致的調(diào)查，利用兩個(gè)月的時(shí)間，對三個(gè)派出所、十八個(gè)委、五個(gè)村進(jìn)行了調(diào)查，查清了適齡人口的分布情況，制定了712周歲兒童花名冊，做到適齡人口來有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn)，我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表，調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計(jì)表，使控流有了目標(biāo)，執(zhí)行控流責(zé)任書制度，校長和每位班主任和任課教師簽控流責(zé)任書，又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過家長會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習(xí)上給他們幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學(xué)，學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生，積極開展“希望工程”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生解決生活困難，捐款、捐衣物、學(xué)習(xí)用品，防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項(xiàng)工作，我們的原則是，堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。
加強(qiáng)特教工作，提高全員素質(zhì)也是學(xué)籍管理的一個(gè)方面。學(xué)生的體能、智能不盡一致，為了進(jìn)一步推進(jìn)主動(dòng)發(fā)展教育，使學(xué)生全體發(fā)展、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展，我們對全校5名弱智、殘疾學(xué)生進(jìn)行了特殊的教育。召開有關(guān)班主任會(huì)議，研究防弱的方法，首先針對學(xué)生的智能情況制定出相應(yīng)的計(jì)劃，并采取相應(yīng)的教學(xué)方法。定期寫出學(xué)生智能變化情況觀察記錄。經(jīng)過一學(xué)期的努力，在期末考評中這些學(xué)生學(xué)習(xí)及其它方面都有不同程度提高。
學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購置了市檔案局統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用微機(jī)、打印種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案規(guī)范化。
一學(xué)期以來，我們在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績。但與義務(wù)教育法和市教委的要求還有差距，還存在一些問題。
一、檔案資料還沒全部進(jìn)入微機(jī)。
二、管理措施還需完善。在新的學(xué)年，我們的初步設(shè)想是：
一是把學(xué)籍納入微機(jī)管理，提高檔案管理的效率和準(zhǔn)確率。二是在管理上力度，強(qiáng)化管理?？傊?，我們決心在市教委的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平，再上新臺階。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇九
按照省教育廳教基[20xx]5號文件要求，從20xx年9月開始，我省對中小學(xué)學(xué)籍逐步實(shí)行電子化管理。在我局領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，我縣電子學(xué)籍建立工作順利開展，截止20xx年12月30日，我縣電子學(xué)籍建立工作全部完成。目前我縣電子學(xué)籍管理學(xué)校小學(xué)286所，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)27所，初級中學(xué)42所，九年一貫制學(xué)校14所，完中初中教學(xué)部8個(gè)。電子學(xué)籍管理學(xué)生共103578人，其中小學(xué)63859人，初中39719人。通過一年來電子學(xué)籍建立、使用和管理，我們成長了一大批精通電子學(xué)籍管理工作的業(yè)務(wù)人員，學(xué)籍管理工作更加科學(xué)、規(guī)范，學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)更加真實(shí)、準(zhǔn)確?，F(xiàn)對整個(gè)電子學(xué)籍建立工作過程總結(jié)如下。
學(xué)籍是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的第一身份證，也是學(xué)校教育教學(xué)管理的基本依據(jù)。我縣在20xx年9月之前，只有完整的初中學(xué)生學(xué)籍，自20xx年9月開始，小學(xué)學(xué)籍也由縣教育局統(tǒng)一建立與管理起來。電子學(xué)籍由學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)與教育局學(xué)籍管理系統(tǒng)兩部分組成，學(xué)校負(fù)責(zé)建立電子學(xué)籍，然后生成上報(bào)數(shù)據(jù)，教育局負(fù)責(zé)對學(xué)校上報(bào)的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)行審批與變動(dòng)管理，生成審批文件后，讓學(xué)校接收，至此，電子學(xué)籍管理環(huán)節(jié)才算完成。
建立電子學(xué)籍首先要做的是將紙質(zhì)學(xué)籍向電子學(xué)籍的過渡。紙質(zhì)學(xué)籍向電子學(xué)籍程序過渡轉(zhuǎn)變由學(xué)校來實(shí)現(xiàn)，教育局負(fù)責(zé)審核學(xué)校上報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性與準(zhǔn)確性。電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與紙質(zhì)學(xué)籍完全吻合，是學(xué)籍過渡的首要問題。對初中而言，要將已有的紙質(zhì)學(xué)籍與電子學(xué)籍核對，確保信息的準(zhǔn)確；對小學(xué)而言，要建立人籍相符的學(xué)籍，確保沒有重學(xué)籍、空學(xué)籍，因此電子學(xué)籍的初次建立工程量是相當(dāng)浩大的。
其次要正確使用電子學(xué)籍管理系統(tǒng)。電子學(xué)籍建立要求學(xué)校學(xué)籍系統(tǒng)與教育局學(xué)籍管理系統(tǒng)相互配合才能完成。電子學(xué)籍的錄入有其特殊的格式要求，學(xué)校將紙質(zhì)學(xué)籍轉(zhuǎn)換成電子學(xué)籍，或多或少都存在一些問題，甚至出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。學(xué)校學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)有錯(cuò)誤，必然使教育局服務(wù)器數(shù)據(jù)庫發(fā)生故障。修改學(xué)校學(xué)籍信息的錯(cuò)誤與數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤，是教育局電子學(xué)籍管理的兩大難題。由于學(xué)校學(xué)籍管理員對電腦運(yùn)用的熟練程度不同，經(jīng)常性出現(xiàn)一些學(xué)籍管理的故障是在所難免的。正確使用電子學(xué)籍系統(tǒng)，完成各種數(shù)據(jù)的生成、上報(bào)、接收是學(xué)校學(xué)籍管理員的難點(diǎn)工作。
20xx年9月，我縣開始建立電子學(xué)籍工作。至今，我們召開了四次電子學(xué)籍建立和使用工作培訓(xùn)會(huì)，經(jīng)歷了新生學(xué)籍審批、完整電子學(xué)籍建立、重學(xué)籍清退和錯(cuò)誤信息修改、休復(fù)學(xué)學(xué)籍變動(dòng)、轉(zhuǎn)學(xué)和畢業(yè)審批等一系列的電子學(xué)籍管理工作環(huán)節(jié)。
（一）、新生學(xué)籍建立審批階段
20xx年8月底前，我們重新修訂了各校學(xué)籍代碼和地址代碼，重新為各校申請了注冊碼，并且做好了電子學(xué)籍建立的一切準(zhǔn)備工作。9月5日，我們召開了第一次電子學(xué)籍建立培訓(xùn)工作會(huì)議，會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了教基[20xx]5號《關(guān)于在全省統(tǒng)一實(shí)施中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息化管理工作的通知》，對學(xué)校版學(xué)籍程序的使用做了演示講解，就學(xué)籍錄入關(guān)鍵處做了特別說明，對工作進(jìn)度做了統(tǒng)一要求。9月底，全縣新生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上報(bào)完成。9月30日，學(xué)籍管理服務(wù)器到達(dá)教育局，自10月1日開始，連續(xù)做新生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)接收及審批工作， 10月20日，完成了新生學(xué)籍的審批任務(wù)，10月底完成了新生學(xué)籍的各項(xiàng)數(shù)據(jù)復(fù)核修訂和統(tǒng)計(jì)，11月中旬準(zhǔn)時(shí)向省教育廳做了新生學(xué)籍?dāng)?shù)字上報(bào)。
在新生學(xué)籍審批過程中出現(xiàn)了一系列預(yù)想不到的問題，在起始年級的電子學(xué)籍系統(tǒng)建立起來以后，我們及時(shí)檢查并修改各校電子學(xué)籍建立過程中的一些錯(cuò)誤，對學(xué)籍編碼（16位數(shù)字）和學(xué)號編碼（18位數(shù)字）中的各種錯(cuò)誤及時(shí)予以糾正重做等。對程序使用有特殊困難的學(xué)校到學(xué)?，F(xiàn)場予以指導(dǎo)。為了指導(dǎo)學(xué)校順利建立電子學(xué)籍，及時(shí)解答中小學(xué)學(xué)籍建立過程中的各種難題，除接受電話咨詢外，就電子學(xué)籍建立過程中出現(xiàn)的共性問題，編印了二期知識問答發(fā)給大家。
（二）、完整電子學(xué)籍建立階段
新生學(xué)籍建立起來以后，我們用了一周的時(shí)間，將電子學(xué)籍與紙質(zhì)學(xué)籍做了核對。緊接著按照省教育廳的要求，及時(shí)著手建立完整電子學(xué)籍。12月18日下午，召開了第二次電子學(xué)籍建立工作培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上，重點(diǎn)演示了各種學(xué)籍變動(dòng)的有關(guān)操作過程，回答了一些學(xué)校在電子學(xué)籍建立過程中存在的個(gè)性問題，用通俗的語言進(jìn)一步形象化介紹程序中的術(shù)語，使全體學(xué)籍管理員對程序的操作有更進(jìn)一步的理解。重點(diǎn)就紙質(zhì)學(xué)籍與電子學(xué)籍的對應(yīng)和有關(guān)電子學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)做了必要的說明。強(qiáng)調(diào)了電子學(xué)籍建立工作的重要性與緊迫性，確定我縣電子學(xué)籍建立工作必須在12月25日前完成。此后在學(xué)籍建立過程中，我們每天在廬江教育網(wǎng)上公布完成進(jìn)度，督促全縣各校在12月30日前全部完成了任務(wù)。
在完整學(xué)籍建立過程中，由于少數(shù)學(xué)校沒有接收新生審批學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)，造成了數(shù)據(jù)丟失，也有的學(xué)校由于電腦原因，程序癱瘓導(dǎo)致了數(shù)據(jù)丟失，做了一些反復(fù)。但總體來說，我們能按省教育廳的時(shí)間要求完成了任務(wù)，并按時(shí)向省上報(bào)了學(xué)籍?dāng)?shù)字。
完整電子學(xué)籍建立完成以后，我們將初中學(xué)校8、9年級全部二萬多名學(xué)生學(xué)籍從數(shù)據(jù)庫中導(dǎo)出來打印成表，用了一周時(shí)間，將電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與紙質(zhì)學(xué)籍呈報(bào)表進(jìn)行比對。同時(shí)，我們將全縣4、7年級學(xué)生電子學(xué)籍名單打印出來并編了相應(yīng)的考試號碼下發(fā)給學(xué)校，作為學(xué)科質(zhì)量檢測評比的依據(jù)。
（三）、清退重學(xué)籍、修改學(xué)生錯(cuò)誤信息階段
電子學(xué)籍建立后，首次將全縣小學(xué)生學(xué)籍納入教育局統(tǒng)一管理范圍，學(xué)生數(shù)量大增。統(tǒng)一管理后，各種隱藏的問題都在電子學(xué)籍中顯露了出來。學(xué)籍管理版升級后，我們發(fā)現(xiàn)有大量重學(xué)籍現(xiàn)象和同身份證號現(xiàn)象，本著真實(shí)準(zhǔn)確的原則，我們立即行動(dòng)起來，自覺糾正重學(xué)籍與修改錯(cuò)誤身份證號。20xx年1月29日下午，召開了第三次電子學(xué)籍管理工作會(huì)議，就重學(xué)籍清退的原則和處理方法作了說明。首先我們將可疑學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)傳到各校，由學(xué)校自查自糾，并造冊上報(bào)。然后于20xx年2月1日---4日，用四天時(shí)間集中完成清退和信息修改任務(wù)。此次工作涉及到全部學(xué)籍學(xué)校，清退重學(xué)籍達(dá) 人左右，修改錯(cuò)誤身份證號達(dá) 多人。2月4號晚，我們準(zhǔn)時(shí)向市教育局上傳了我縣比較準(zhǔn)確的完整電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)文件。
在學(xué)籍管理操作過程中，針對程序使用的不便、程序設(shè)計(jì)不科學(xué)等問題，我們向科大訊飛公司（程序開發(fā)公司）提出了近20條具體修改意見，這些意見基本都被采納了，程序設(shè)計(jì)進(jìn)一步人性化。
為大面積指導(dǎo)學(xué)籍建立工作，我們在教育局網(wǎng)站上設(shè)立了電子學(xué)籍管理專題，及時(shí)將有用的信息和指導(dǎo)性意見放上去。同時(shí)我們也加強(qiáng)與訊飛公司的聯(lián)系，請他們幫助修復(fù)學(xué)校問題數(shù)據(jù)，遠(yuǎn)程協(xié)助解決難題。號召學(xué)籍管理員加入學(xué)籍qq交流學(xué)習(xí)。
（四）、辦理轉(zhuǎn)學(xué)階段
今年新學(xué)期開始，轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入高峰階段。截止5月18日，轉(zhuǎn)入學(xué)生1599人，轉(zhuǎn)出學(xué)生1129人。程序再次升級前，同一個(gè)學(xué)生，轉(zhuǎn)出學(xué)校和轉(zhuǎn)入學(xué)校都要做變動(dòng)上報(bào)數(shù)據(jù)，經(jīng)審批后都要接收，學(xué)生才能從一所學(xué)校轉(zhuǎn)入另一所學(xué)校。由于要求紙質(zhì)手續(xù)與電子數(shù)據(jù)同步進(jìn)行，接收到電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)后，還要等學(xué)生家長辦理紙質(zhì)審批手續(xù)。為了提高工作效率，我們連續(xù)下發(fā)了有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)的指導(dǎo)意見，從單一學(xué)生數(shù)據(jù)報(bào)送轉(zhuǎn)向到一校學(xué)生變動(dòng)數(shù)據(jù)群報(bào)。由于學(xué)校學(xué)籍管理是教導(dǎo)主任和學(xué)籍管理員的二人合作，學(xué)生家長又不理解電子學(xué)籍管理程序，不可避免地出現(xiàn)了電子數(shù)據(jù)與紙質(zhì)審批的脫節(jié)。
還有一個(gè)問題，這個(gè)轉(zhuǎn)出的學(xué)生審批數(shù)據(jù)，學(xué)校在沒有接收之前，如果又上報(bào)了第二個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)數(shù)據(jù)，那么這個(gè)本該轉(zhuǎn)出的學(xué)生又回到了轉(zhuǎn)出學(xué)校；如果轉(zhuǎn)入學(xué)校的一個(gè)學(xué)生學(xué)籍審批數(shù)據(jù)在沒有接收之前，又上報(bào)了第二個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)入數(shù)據(jù)，那么第一個(gè)轉(zhuǎn)入的學(xué)生又不存在了。
第三個(gè)問題是，程序升級前，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)校雙方都要做數(shù)據(jù)，程序升級后，只要從教育局的服務(wù)器中直接辦理就可以了。但有的學(xué)校已經(jīng)將轉(zhuǎn)出的學(xué)生報(bào)批了，而轉(zhuǎn)入的學(xué)校還沒有做轉(zhuǎn)入數(shù)據(jù)，這時(shí)就要查找了補(bǔ)做了。相反，轉(zhuǎn)入學(xué)校已經(jīng)提前于轉(zhuǎn)出學(xué)校報(bào)批了轉(zhuǎn)入學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)，程序升級后，轉(zhuǎn)入的學(xué)生又重籍了。
為了方便給學(xué)校學(xué)籍管理員現(xiàn)場指導(dǎo)，基教股兩臺電腦分別運(yùn)行不同數(shù)據(jù)庫的電子學(xué)籍程序，預(yù)留了網(wǎng)線，申請了專用qq用于快速傳輸數(shù)據(jù)，提高辦事效率。
由于人口流動(dòng)和城市化進(jìn)程的發(fā)展，民工子女學(xué)籍隨遷時(shí)刻都在發(fā)生，學(xué)籍管理永遠(yuǎn)是動(dòng)態(tài)循環(huán)的過程，電子學(xué)籍管理永遠(yuǎn)沒有靜止的狀態(tài)。各階段學(xué)籍變動(dòng)對我們的壓力都很大，我們在使用過程中逐漸探求有效的管理方法。
（五）、辦理休復(fù)學(xué)階段
本學(xué)期處理休復(fù)學(xué)數(shù)據(jù)共 多人。由于今年這一屆復(fù)學(xué)的學(xué)生在電子學(xué)籍中沒有休學(xué)數(shù)據(jù)，復(fù)學(xué)只有用轉(zhuǎn)入的辦法來解決。復(fù)學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)加在一起，數(shù)據(jù)量大了，核對難度也增大了。
20xx年3月30日，我們做了第四次電子學(xué)籍管理培訓(xùn)，對休復(fù)學(xué)辦理方法做了統(tǒng)一規(guī)定。盡管我們做了培訓(xùn)，設(shè)計(jì)了統(tǒng)計(jì)表，演示了程度升級后學(xué)籍變動(dòng)的操作方法，并編印了指導(dǎo)材料，但還有一些學(xué)校準(zhǔn)備工作不到位，核對一個(gè)學(xué)校的數(shù)據(jù)，我們用的時(shí)間比電子學(xué)籍處理的時(shí)間也短不了多少。中心學(xué)校接受縣教育局委托，對鎮(zhèn)內(nèi)部分小學(xué)實(shí)行初步管理。小學(xué)學(xué)籍實(shí)行電子管理，中心學(xué)校的工作難度最大。如白湖鎮(zhèn)中心學(xué)校，管22所小學(xué)4677名學(xué)生，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的數(shù)據(jù)來源和去向都多，一所中心學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)通常要用一天時(shí)間才能完成。中心學(xué)校的學(xué)籍管理員也都是兼職的，有的甚至沒有專用辦公電腦，對他們而言，確保各種變動(dòng)數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確和及時(shí)，工作是相當(dāng)不容易的。
為了防止數(shù)據(jù)的丟失（程序數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)決定的），每處理一個(gè)學(xué)校數(shù)據(jù)的前后都必須從服務(wù)器中查對該校學(xué)生數(shù)的變化，并逐步做記錄，以確保萬無一失，也備發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更正。此外，當(dāng)處理下一所學(xué)校數(shù)據(jù)時(shí)，都要將以前所做的數(shù)據(jù)備份一次，若學(xué)校自身數(shù)據(jù)出現(xiàn)問題，學(xué)校和服務(wù)器中的數(shù)據(jù)都必須要還原?？刹蝗輼酚^的事實(shí)是，問題學(xué)校數(shù)據(jù)至少在10%以上。我們期待著程序的升級更新，使電子操作更方便。
（六）學(xué)籍檢查和中考資格審查階段
學(xué)籍變動(dòng)初步完成以后，我們在5月份對全縣學(xué)籍進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。5月中旬，各校進(jìn)行了自查自糾，并向基教股上報(bào)了自查總結(jié)報(bào)告。5月下旬開始，我們對全縣27所初級中學(xué)和九年一貫制學(xué)校進(jìn)行了抽查。發(fā)現(xiàn)有不少問題：如部分?jǐn)?shù)學(xué)校仍有少數(shù)人籍不符現(xiàn)象，休學(xué)不離班現(xiàn)象不同程度地存在，外出借讀沒有正常手續(xù)，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否輟學(xué)等問題。為此，我們專門發(fā)了檢查通報(bào)，具體內(nèi)容詳見廬教基[20xx] 33號文件。
5月下旬，我們從學(xué)籍管理系統(tǒng)中導(dǎo)出畢業(yè)班的學(xué)生數(shù)據(jù)做為中考報(bào)名的依據(jù)。本年度中考報(bào)名52所學(xué)校，應(yīng)屆學(xué)生8274人，中考報(bào)名無一出差錯(cuò)。此外，我們還用學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)較驗(yàn)出中考報(bào)名庫中往屆學(xué)生的屆別19人，同等學(xué)歷3 人，為中考報(bào)名資格審查把關(guān)。
（七）畢業(yè)審批階段
至目前為止，我們已經(jīng)完成了全縣中小學(xué)畢業(yè)審批工作。畢業(yè)審批完成后，學(xué)籍系統(tǒng)就要變更學(xué)年，新一學(xué)年的學(xué)籍管理又要循環(huán)起來。為此，我們又印發(fā)了下學(xué)期新生學(xué)籍呈報(bào)注意事項(xiàng)，待新生學(xué)籍呈報(bào)結(jié)束，電子學(xué)籍管理的完整環(huán)節(jié)就完成了，以后的工作就是在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上循環(huán)。
現(xiàn)在我縣電子學(xué)籍管理系統(tǒng)已經(jīng)很完整地建立起來，各種學(xué)籍變動(dòng)管理我們都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，程序操作過程中的一些問題也被我們在實(shí)踐中順利解決了。通過電子學(xué)籍管理，使得我縣義務(wù)教育階段的學(xué)籍更加真實(shí)準(zhǔn)確，各種管理更加科學(xué)規(guī)范。在電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)中，每個(gè)學(xué)生的信息多達(dá)49項(xiàng)，電子學(xué)籍建立工作雖然麻煩，但將電子學(xué)籍用于教育教學(xué)管理卻非常方便，各種統(tǒng)計(jì)也能較快地完成。
我們已經(jīng)成功地將電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)應(yīng)用于日常教育教學(xué)常規(guī)管理中：一是利用電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)作為學(xué)科質(zhì)量檢測分析評價(jià)和中考成績分析評價(jià)的依據(jù)，此舉很好地抑制了人籍不符現(xiàn)象，也深層次地挖出了人籍分離的學(xué)生。二是利用電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)作為中考資格審查的依據(jù)，大大地降低了資格審查的難度，提高了審查的準(zhǔn)確性。三是用于學(xué)籍管理，方便查對空學(xué)籍和重學(xué)籍現(xiàn)象。四是利用電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)作為科學(xué)決策服務(wù)。我們利用電子數(shù)據(jù)為城鎮(zhèn)化進(jìn)程中義務(wù)教育均衡發(fā)展的調(diào)研報(bào)告提供分析問題的依據(jù)，利用電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)寫出群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求與農(nóng)村教育資源的整合利用調(diào)查報(bào)告等。
目前存在的問題有：各校學(xué)籍管理人員都是教師兼職的，教學(xué)業(yè)務(wù)繁忙，學(xué)生學(xué)籍完整信息更新不及時(shí)，存在不少信息空白項(xiàng)；小學(xué)學(xué)籍建立起來以后，學(xué)生家長對學(xué)籍變動(dòng)的規(guī)范手續(xù)還要有一個(gè)適應(yīng)過程；有的學(xué)校還沒有專用的電腦，學(xué)籍管理員工作很不方便；學(xué)籍管理系統(tǒng)在今年年底前開始要向網(wǎng)絡(luò)版過渡，學(xué)籍變動(dòng)程序也在不斷變化中，一些新的知識等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們的工作效率有待提高；由于學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與嚴(yán)肅性，學(xué)籍管理員的工作任務(wù)與工作壓力都很大。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十
在學(xué)籍管理方面，據(jù)縣教育局小教科的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照要求，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，規(guī)范的管理，創(chuàng)新的理念，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
本學(xué)年度主要對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了電子檔案管理，對學(xué)生的學(xué)籍的各項(xiàng)信息進(jìn)行逐個(gè)核對，對學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入以及個(gè)別特殊學(xué)生進(jìn)行了排查，做到每個(gè)學(xué)生知道去向，不存在的學(xué)生進(jìn)行了刪除。并把學(xué)生的各項(xiàng)信息輸入成電子檔案，進(jìn)行了電子化的檔案管理。
實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則，我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項(xiàng)工作，原則是：堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生。每月和班主任核對學(xué)生數(shù)，對“點(diǎn)名冊”，保證班、校和教體局?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)一。
在工作中，除了管理學(xué)籍方面，主要還輔助王主任開展一些教學(xué)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行各種比賽。同時(shí)還負(fù)責(zé)語文教研組和科學(xué)教研組各種活動(dòng)的實(shí)施。
因?yàn)槭且婚_始接觸這方面的工作，所以有很多方面還有欠缺。管理措施還需完善。如有個(gè)別的轉(zhuǎn)出學(xué)生，家長不能及時(shí)送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，造成管理的不便，今后我校將制定行之有效的防范措施。對于有很多不到位的地方，以后將多問，多思考，爭取用最短的時(shí)間完成更有效的任務(wù)。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十一
學(xué)籍管理是學(xué)校和教育部門一項(xiàng)重要的日常工作，也是一項(xiàng)基本教育管理制度。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，全國中小學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)誕生了。在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在20xx年6月份開始，我校就開始對全校學(xué)生的學(xué)籍信息進(jìn)行采集、錄入、審核、上報(bào)。因?yàn)槭堑谝淮巫鲞@樣的學(xué)籍工作，沒有經(jīng)驗(yàn)可循，本人就這段時(shí)間的學(xué)校學(xué)籍管理工作做個(gè)總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為了更好地做好學(xué)籍管理工作服務(wù)。
學(xué)籍管理很緊迫，工作繁瑣，任務(wù)又重。學(xué)校立即把它當(dāng)做主要工作來抓，迅速成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組長：（負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作），副組長：（學(xué)籍管理負(fù)責(zé)人），成員：（學(xué)籍管理員）、（負(fù)責(zé)照相）。學(xué)校還抽調(diào)出一批人員加班加點(diǎn)做好學(xué)籍信息的錄入工作。
為了更好地做好學(xué)籍管理工作，學(xué)校學(xué)籍管理負(fù)責(zé)人和學(xué)籍管理員積極參加教育局組織的學(xué)籍管理工作培訓(xùn)，在學(xué)校認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn)工作，讓他們指導(dǎo)學(xué)生如何填好學(xué)籍信息表，指導(dǎo)他們?nèi)绾武浫胄畔⒑托畔⒌男Φ取?BR> 難免會(huì)有許多出入。最主要的問題是學(xué)生的身份證號碼校驗(yàn)不過關(guān)或者重復(fù)。但是全校的師生都已經(jīng)離校，只有學(xué)籍管理員無怨無悔地在假期加班加點(diǎn)，一個(gè)個(gè)打電話去詢問和更改學(xué)生的錯(cuò)誤信息，才能按時(shí)地上傳學(xué)生的學(xué)籍信息到系統(tǒng)里。學(xué)籍管理工作是一項(xiàng)相當(dāng)繁瑣的工作，在上傳信息時(shí)也遇到許多預(yù)想不到的問題，例如：有些學(xué)生身份證號碼有字母的，上傳時(shí)還要區(qū)別大小寫，必須是小寫的字母才行，而在上傳照片時(shí)身份證號碼的字母又要大寫。在剛遇到這樣的問題時(shí)也是無所適從，在管理員請教了教育局領(lǐng)導(dǎo)和同行們交流后才能一一解決。有了上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)以后，在20xx年秋季學(xué)期新生的學(xué)籍信息采集、錄入、上傳工作就能順利的展開，已經(jīng)成功的上傳了全校全體學(xué)生的學(xué)籍信息。
問題學(xué)籍的學(xué)生主要是查重有問題，就是身份證號碼與別人的重復(fù)。我校就有五年級的學(xué)生和的身份證號碼與那蒙小學(xué)的學(xué)生重復(fù)，遇到問題后，馬上與他們家長取得聯(lián)系，讓他們拿來戶口簿掃描上傳做佐證材料。后來再與那蒙小學(xué)的學(xué)籍管理員溝通后，發(fā)現(xiàn)他們戶口簿的身份證號碼都是一樣的，就通知他們?nèi)サ脚沙鏊ジ摹Ｐ聦W(xué)期開學(xué)以后，我校的大部分班級的學(xué)生都重新編過班級了，所以又要耐心地在學(xué)籍信息管理系統(tǒng)里對學(xué)生進(jìn)行調(diào)班。最棘手的是學(xué)生的學(xué)籍異動(dòng)問題，因?yàn)閷W(xué)籍系統(tǒng)遲遲沒有聯(lián)網(wǎng)，所以省、市外新轉(zhuǎn)入的學(xué)生的學(xué)籍問題是比較難處理的，作為管理員也耐心地與外地學(xué)校進(jìn)行溝通解決了。
學(xué)生用的名字與戶口簿不相符或者有些名字寫成了其他的同音字，建議今后在學(xué)籍信息采集時(shí)要學(xué)生帶著戶口簿來讓老師幫填。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十二
擬寫人：楊正奎學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動(dòng)發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固普九成果，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，我們認(rèn)真回顧過去一學(xué)期的工作。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深，結(jié)合我校的工作實(shí)際，研究制定了相應(yīng)的管理措施。討論制定了學(xué)籍工作考評方案，又變更了由校長、教研組長組成的學(xué)籍管理委員會(huì)，制定了管理目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任，要求班主任和家長建立包保責(zé)任制同時(shí)又布置了一年的工作。開學(xué)初建立了花名冊，按照教育局的精神健全、建立了學(xué)校的電子學(xué)籍，建立了各班學(xué)籍登記表，健全了各年級學(xué)籍檔案，向教育局及時(shí)上報(bào)了基層報(bào)表和中小學(xué)生基本情況及減免情況統(tǒng)計(jì)表。向基教科上報(bào)了20xx-20xx年春季開學(xué)義務(wù)段在校學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)表。每月及時(shí)向基教科上報(bào)輟學(xué)情況登記表。
本學(xué)期有在校生520人。為了做好新生入學(xué)工作，依據(jù)0-12周歲適齡兒童花名冊，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項(xiàng)工作，我們建立了與中學(xué)銜接制度，首先及時(shí)填寫各種表冊，按期驗(yàn)印，然后把學(xué)籍檔案送到相應(yīng)的中學(xué)，在畢業(yè)考試前，召開家長會(huì)，強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育就學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長的支持，保證了入學(xué)人數(shù)。
控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作，我們到社會(huì)上做了大量細(xì)致的調(diào)查，利用兩個(gè)月的時(shí)間，查清了適齡人口的分布情況，制定了7—12周歲兒童花名冊，做到適齡人口來有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn)，我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表，調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計(jì)表，使控流有了目標(biāo)，執(zhí)行控流責(zé)任書制度，校長和每位班主任和任課教師簽控流責(zé)任書，又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過家長會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習(xí)上給他們幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學(xué)。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項(xiàng)工作，我們的原則是，堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。
學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購置了市檔案局統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用微機(jī)、打印種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案規(guī)范化。
一學(xué)期以來，我們在學(xué)籍管理工作中，取得了一些成績。在新的學(xué)期要在管理力度上更加強(qiáng)化，創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平，再上新臺階。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十三
根據(jù)縣教體局基教科學(xué)籍管理的相關(guān)政策，我校結(jié)合本校實(shí)際，把學(xué)籍管理設(shè)為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一，皆在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化，及教育、教學(xué)發(fā)展教育過程中起著一定作用。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，就本學(xué)期的學(xué)籍管理工作，作如下總結(jié)：
我校目前共有12個(gè)教學(xué)班，一到六年級各2個(gè)教學(xué)班。上學(xué)年在校生數(shù)547人，上期畢業(yè)生97人，新招一年級新生102人,上學(xué)年轉(zhuǎn)入75人，轉(zhuǎn)出28人，休學(xué)2人，本期實(shí)有在校在597人。
學(xué)籍管理是學(xué)生教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，本學(xué)期開學(xué)前，郇校長就專門召開由各班子成員參加的新生入學(xué)、學(xué)籍籌建工作會(huì)議，要求班子成員根據(jù)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則，結(jié)合我校的工作實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)籍籌建設(shè)工作。本期實(shí)際在校學(xué)生為597人,而學(xué)籍中僅僅只有589人，其中還包括籍在人不在的7人和人在籍不在的15人，產(chǎn)生這種情況的主要原因是從外省轉(zhuǎn)回來的本戶籍學(xué)生，沒有提供正式的學(xué)籍手續(xù)，但不能不收，一旦你收下學(xué)生后家長便外出打工，再追究手續(xù)就成了一個(gè)難題。本學(xué)期以來始終沒有放棄追收學(xué)籍資料和聯(lián)系對方學(xué)校進(jìn)行調(diào)檔工作。
本學(xué)期開學(xué)以來建立：新生名冊，小學(xué)生畢業(yè)名冊，小學(xué)義務(wù)教育入學(xué)通知書存根，在籍學(xué)生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況等，能按縣局有關(guān)規(guī)定，做好各項(xiàng)工作。并追收以前班主任手中的一切與學(xué)生個(gè)人信息相關(guān)的資料，收集入存檔。
加強(qiáng)入學(xué)管理。為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強(qiáng)小學(xué)入學(xué)管理，做好小升初銜接工作，嚴(yán)控學(xué)生流失，有針對性的解決 因各種原因引起的輟學(xué)問題；強(qiáng)化學(xué)校建設(shè)，增加幫扶對子，千方百計(jì)確保我校輟學(xué)率控率在省定標(biāo)準(zhǔn)以下。本學(xué)年中我校沒有學(xué)生輟學(xué)。輟學(xué)率為0。
1、“三冊”制度。每學(xué)期開學(xué)初造學(xué)生花名冊，點(diǎn)名簿，每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿，建好了學(xué)生檔案，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生“學(xué)籍戶口”管理。
2、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長申請,班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時(shí)間、原因。教導(dǎo)處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，自動(dòng)不到校學(xué)習(xí)的流動(dòng)生，班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長的思想教育工作，動(dòng)員到校辦理手續(xù)。對休學(xué)期滿的學(xué)生，學(xué)校按時(shí)通知到校插班復(fù)學(xué)。
學(xué)籍資料填寫、存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購置了檔案盒，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案規(guī)范化。
1、學(xué)生學(xué)籍信息不完整，特別是班主任老師收集的第一手資料出現(xiàn)誤差，導(dǎo)致部分學(xué)生的信息在學(xué)籍信息與公安戶口信息對接時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤而被鎖定。
2、部分學(xué)生家長還沒有學(xué)籍意識，濫用國家法律法規(guī)，給學(xué)校學(xué)籍管理增加難度。不及時(shí)提供相應(yīng)學(xué)籍證明。
3、學(xué)生流動(dòng)性太大，部分學(xué)生上學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)或轉(zhuǎn)出，學(xué)籍手續(xù)還沒完善又有了下一步變動(dòng)。給學(xué)籍管理帶來麻煩。
4、目前存在部分留級學(xué)生的現(xiàn)象，又不能不讓孩子讀書，造成人籍不符的現(xiàn)象。
5、留守兒童過多，隔代監(jiān)護(hù)無力完善學(xué)生學(xué)籍手續(xù)。
下學(xué)期起將針對相關(guān)問題盡量做到層層把關(guān)，完善學(xué)生相關(guān)學(xué)籍信息。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十四
學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動(dòng)發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固普九成果更好的為教育教學(xué)服務(wù)提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量我們認(rèn)真回顧過去一學(xué)期的工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)找出差距為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深，本學(xué)期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開由班主任參加的學(xué)籍會(huì)議，反復(fù)學(xué)習(xí)省、州、市下發(fā)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則結(jié)合我校的工作實(shí)際研究制定了相應(yīng)的管理措施。討論制定了學(xué)籍工作考評方案又變更了由校長、學(xué)籍主任、教研組長組成的學(xué)籍管理委員會(huì)制定了管理目標(biāo)層層落實(shí)責(zé)任要求班主任和家長建立包保責(zé)任制同時(shí)又布置了一年的工作。學(xué)期末又根據(jù)學(xué)年初的布置結(jié)合考評檢查落實(shí)情況。
本學(xué)年有在校生939人入校新生113人轉(zhuǎn)出13人轉(zhuǎn)入26人。為了做好新生入學(xué)工作在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。又成立了招生委員會(huì)由校長負(fù)責(zé)學(xué)籍主任把關(guān)抽調(diào)教師組織嚴(yán)格測試依據(jù)0-12周歲適齡兒童花名冊建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理是小學(xué)階段的最后一關(guān)又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)也是控流工作的關(guān)鍵為了做好這項(xiàng)工作我們建立了與中學(xué)銜接制度首先及時(shí)填寫各種表冊按期驗(yàn)印然后把學(xué)籍檔案送到相應(yīng)的中學(xué)在畢業(yè)考試前召開家長會(huì)強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育就學(xué)的重要性使學(xué)生能得到家長的支持保證了入學(xué)人數(shù)。
控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作我們到社會(huì)上做了大量細(xì)致的調(diào)查利用兩個(gè)月的時(shí)間對三個(gè)派出所、十八個(gè)委、五個(gè)村進(jìn)行了調(diào)查，查清了適齡人口的分布情況制定了712周歲兒童花名冊做到適齡人口來有源去有蹤逐一查清保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn)我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計(jì)表使控流有了目標(biāo)執(zhí)行控流責(zé)任書制度校長和每位班主任和任課教師簽控流責(zé)任書又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過家長會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育又在學(xué)習(xí)上給他們幫助使他們能穩(wěn)定情緒安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因?yàn)榱耸埂疤乩蹦茼樌蛯W(xué)學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生積極開展“希望工程”活動(dòng)幫助貧困學(xué)生解決生活困難捐款、捐衣物、學(xué)習(xí)用品防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面對這項(xiàng)工作我們的原則是堅(jiān)持原則、秉公辦事一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生了解清原因看戶口防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生查驗(yàn)戶口轉(zhuǎn)學(xué)證從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。
殘疾學(xué)生進(jìn)行了特殊的教育。召開有關(guān)班主任會(huì)議研究防弱的方法首先針對學(xué)生的智能情況制定出相應(yīng)的計(jì)劃并采取相應(yīng)的教學(xué)方法。定期寫出學(xué)生智能變化情況觀察記錄。經(jīng)過一學(xué)期的努力在期末考評中這些學(xué)生學(xué)習(xí)及其它方面都有不同程度提高。
學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購置了市檔案局統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒卷皮及案卷目錄為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則對檔案資料及時(shí)收集對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷編寫歸檔。三是有效的利用微機(jī)、打印種統(tǒng)計(jì)報(bào)表使檔案規(guī)范化。
一學(xué)期以來，我們在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績。但與義務(wù)教育法和市教委的要求還有差距，還存在一些問題。一、檔案資料還沒全部進(jìn)入微機(jī)。二、管理措施還需完善。在新的學(xué)年，我們的初步設(shè)想是一、把學(xué)籍納入微機(jī)管理，提高檔案管理的效率和準(zhǔn)確率。二是在管理上力度強(qiáng)化管理。總之我們決心在市教委的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平再上新臺階。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十五
為了切實(shí)做好學(xué)籍管理工作，本學(xué)期我根據(jù)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)靖宇縣人民政府辦公室印發(fā)關(guān)于貫徹落實(shí)義務(wù)教育法進(jìn)一步做好控制學(xué)生流失工作的意見的通知（靖教字20xx85號）靖宇縣“控流”保學(xué)工作實(shí)施方案、靖宇縣普通中小學(xué)學(xué)籍管理辦法（試行）的通知（靖教字【20xx】2號）等上級文件精神，認(rèn)真抓好落實(shí)。通過全校師生的共同努力，我校的學(xué)籍管理工作逐步完善，學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定?，F(xiàn)將我本學(xué)期的學(xué)籍管理工作的基本情況總結(jié)如下：
為使學(xué)籍管理及學(xué)籍檔案管理工作更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校認(rèn)真貫徹義務(wù)教育法，根據(jù)靖宇縣“控流”評創(chuàng)活動(dòng)實(shí)施方案、貫徹落實(shí)靖宇縣“控流”保學(xué)工作實(shí)施方案的具體意見等多個(gè)文件要求，我校成立了“控輟”組織機(jī)構(gòu)，為了確?！翱剌z”活動(dòng)取得實(shí)效性，采取了行之有效的措施。首先不斷強(qiáng)化防控責(zé)任，實(shí)行了層層包保制度。確定校長為控輟第一責(zé)任人，副校長為具體責(zé)任，教導(dǎo)處為該項(xiàng)工作的職能部門。針對本校實(shí)際情況，制定了“花園學(xué)?？剌z實(shí)施方案”，今年9月開展了控輟活動(dòng)，并做好了相關(guān)記錄，收集了相關(guān)的照片，還制定的相關(guān)的活動(dòng)方案。
1、結(jié)合我校學(xué)籍管理實(shí)際，我積極與學(xué)校的各班主任溝通，了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解是否有厭學(xué)的學(xué)生。我給各班主任發(fā)了家訪記錄和班級薄，讓班主任及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行家訪，并做好記錄，每月對班主任的家訪情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)家訪次數(shù)少的班主任，讓其及時(shí)家訪。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)各班主任的家訪次數(shù)都比較多，家訪記錄填寫較好。班主任的班級簿填寫很認(rèn)真。
2、要求班主任上交控輟計(jì)劃，我對每位教師的控輟計(jì)劃都認(rèn)真的看了一遍，發(fā)現(xiàn)有些教師的控輟計(jì)劃有應(yīng)付的現(xiàn)象，我又讓這些教師重新修訂自己的控輟計(jì)劃，這也提高的各班主任對控輟工作的認(rèn)識。我在本學(xué)期末收齊了各班主任的控輟總結(jié)，所有的班主任這次都能對自己的控輟工作認(rèn)真總結(jié)。
根據(jù)靖教字20xx85號文件的精神，我認(rèn)真制定的相應(yīng)的控輟方案，并制定了控輟保學(xué)責(zé)任書和年級組領(lǐng)導(dǎo)、教師包保學(xué)生名單，并讓相關(guān)教師和領(lǐng)導(dǎo)簽定了責(zé)任書，做到控輟層層負(fù)責(zé)制。由于措施得力，實(shí)現(xiàn)了我校本學(xué)期無一人流失的好成績。在今年的省教育質(zhì)量萬里行的檢查中，由于我的準(zhǔn)備的材料齊全、規(guī)范，控輟措施得力，受到了專家的好評。
本學(xué)期我校小學(xué)轉(zhuǎn)出19名學(xué)生，轉(zhuǎn)入5名學(xué)生，降級7名學(xué)生，中學(xué)轉(zhuǎn)出3名學(xué)生，轉(zhuǎn)入1名學(xué)生，所有的學(xué)生的手續(xù)我全部辦完，保證了學(xué)生學(xué)籍變得的規(guī)范性。也保證了所有變動(dòng)學(xué)生的情況有據(jù)可查。
本學(xué)期我還根據(jù)普教科的通知精神，為我校的110名新入學(xué)的.學(xué)生建立了學(xué)籍，并按要求完成了新生的網(wǎng)上信息錄入和報(bào)送工作。對于現(xiàn)有的九年級和八年級的學(xué)生的變動(dòng)情況我做了進(jìn)一步的匯總，做到學(xué)校中學(xué)的學(xué)生變得心中有數(shù)。
雖然我校在學(xué)籍管理工作中取得了一些成績，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，我校學(xué)生轉(zhuǎn)入縣城比較多，這部分學(xué)生往往都是先擇校后辦手續(xù)，有的甚至不辦手續(xù)，這就為我校的學(xué)籍管理工作造成極大的困擾。我校還有一部分學(xué)生現(xiàn)在還沒有學(xué)籍，每當(dāng)上級檢查的時(shí)候，如何安置這些學(xué)生是一件很困難的事情，他們的學(xué)籍下學(xué)期需要辦理。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十六
依次找到菜單：系統(tǒng)設(shè)置—班級信息—在對話框左欄依次選擇好“學(xué)段”（小學(xué)）—年級—學(xué)?！趯υ捒蛴覚谙逻叀獑螕簟疤砑影嗉墶薄賳螕魪棾鰧υ捒颉按_定”按鍵—即完成了一個(gè)班級的添加工作。如果兩個(gè)班級以上，再單擊“添加班級”依次操作即可，學(xué)校代碼和班級名稱自動(dòng)生成，不需更改。在班級信息里要填好班主任姓名和聯(lián)系電話。最后，“退出”，“確定”（保存）即可。
2、班主任核對信息，學(xué)生信息錄入excel模板。
3、學(xué)生信息導(dǎo)入系統(tǒng)。
4、采集并上傳學(xué)生照片（以學(xué)籍號命名）。
5、打印學(xué)生信息確認(rèn)卡，派發(fā)家長簽字。
6、掃描學(xué)生信息確認(rèn)卡，上傳學(xué)生信息確認(rèn)卡掃描件。
2、信息表中所有人員出生地、籍貫、戶口所在地必須按照**省**市**縣的格式填寫錄入。
3、上下學(xué)距離以公里為單位，只填寫數(shù)字，不寫單位，保留一位小數(shù)。
4、“是否特長生”若填寫為“是”，則“特長類別”必須維護(hù)，建議填“否”。
5、“身份證件有效期”“電子郵箱”“主頁地址”可以不填寫。
6、學(xué)生及兩位監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話、手機(jī)號碼必須為11位數(shù)字。
7、學(xué)生及兩位監(jiān)護(hù)人的性別、出生年月日的填寫內(nèi)容必須與其身份證號碼相匹配，符合其內(nèi)在的邏輯關(guān)系。
8、兩位監(jiān)護(hù)人必須填全，不能只填寫一位監(jiān)護(hù)人。兩位監(jiān)護(hù)人信息不能重復(fù)，“關(guān)系類型”不能重復(fù)，“關(guān)系說明”僅僅用在“關(guān)系類型”填為“其他”時(shí)予以說明，其余均不填寫。兩位監(jiān)護(hù)人的'工作單位名稱的長度不能超過10個(gè)漢字?！凹彝サ刂贰薄巴ㄐ诺刂贰备袷脚c字?jǐn)?shù)無限制。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，學(xué)籍管理工作在教育局基教科的領(lǐng)導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度規(guī)范的管理，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
開學(xué)初，我們對于學(xué)籍電子檔案進(jìn)行了嚴(yán)格地管理，認(rèn)真核對每一項(xiàng)學(xué)籍信息，補(bǔ)充完善漏項(xiàng)信息，重籍的學(xué)生我們保留了實(shí)際的班級，刪除了多余的學(xué)籍信息，對于學(xué)籍異動(dòng)上面出現(xiàn)的空掛異動(dòng)信息的現(xiàn)象進(jìn)行了摸底排查，刪除了沒有各種異動(dòng)手續(xù)的學(xué)籍異動(dòng)，做到每個(gè)學(xué)生知道去向。
實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平，學(xué)籍資料填寫報(bào)送及存檔，是學(xué)籍管理的主要方面，根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則，我們對檔案進(jìn)行了規(guī)范化的管理。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項(xiàng)工作，我們的原則是：堅(jiān)持原則、秉公辦事、一絲不茍。對于轉(zhuǎn)出的學(xué)生，我們了解清楚原因，看戶口、看房產(chǎn)證或是購房合同，看接收證明，防止學(xué)生變相擇校，嚴(yán)把轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)。對轉(zhuǎn)入的學(xué)生，查看戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證明，不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生。對于每月的學(xué)籍月報(bào)更是認(rèn)真核對，絕對不能出現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)不對應(yīng)的現(xiàn)象。
這方面的工作，仍然有一些不足之處，管理措施還需要進(jìn)一步的完善，如個(gè)別轉(zhuǎn)出的學(xué)生，雖然已經(jīng)押了證件，但是轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)仍然送不來，造成了管理上的不便，對于很多不到位的地方，以后將多問多思考，爭取在更短的時(shí)間完成更有效的任務(wù)。
附學(xué)籍工作日程安排：
2月份：
1、學(xué)籍月報(bào)
2、檢查處理重籍信息、更正平臺錯(cuò)誤信息、核對對接信息，并上報(bào)基教科數(shù)據(jù)
3、辦理部分手續(xù)
3月份：
1、學(xué)籍月報(bào)
2、核對平臺數(shù)據(jù)，提交刪除的部分學(xué)籍信息及修改的數(shù)據(jù)
3、對照平臺異動(dòng)和b1表，核對部分學(xué)籍手續(xù)
4、準(zhǔn)備迎接市督政檢查（鞏固率），準(zhǔn)備各種表格，匯總各項(xiàng)數(shù)據(jù)
5、統(tǒng)計(jì)學(xué)籍信息缺項(xiàng)人數(shù)，并提交平臺
6、辦理部分手續(xù)
4月份：
1、學(xué)籍月報(bào)
2、統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生、新招生數(shù)據(jù)
3、梳理對接后的平臺數(shù)據(jù)
4、上報(bào)各學(xué)校招生范圍
5、辦理部分手續(xù)
5月份：
1、學(xué)籍月報(bào)
2、少數(shù)民族數(shù)據(jù)交基教科
3、青云鎮(zhèn)各級各類學(xué)校統(tǒng)計(jì)
4、辦理部分手續(xù)
6月份：
1、學(xué)籍月報(bào)
2、核對平臺異動(dòng)，刪除無手續(xù)的異動(dòng)名，找出有手續(xù)但是還未審核的異動(dòng)名單，報(bào)基教科
3、學(xué)籍調(diào)研，填寫附表7
4、迎接均衡縣準(zhǔn)備鞏固率材料，上報(bào)基教科
5、辦理部分學(xué)籍手續(xù)
20xx.6
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十八
依法治校，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理，深化教育教學(xué)的改革，特別是新課程與評價(jià)方案的研究，促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針，為每個(gè)家庭打造希望，學(xué)籍管理工作是前提，只有加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，九年義務(wù)教育才能落到實(shí)處，保證適齡兒童全部按時(shí)完成學(xué)業(yè)，為依法治校、教育教學(xué)以及教學(xué)研究改革提供基本的必要條件，我校主要從以下幾個(gè)方面做好學(xué)籍管理工作。
我校目前共有21個(gè)教學(xué)班，一、二、六年級各有4個(gè)教學(xué)班，三、四、五年級各有3個(gè)教學(xué)班。在校生數(shù)935人，其中女生430人，男生有505人。轉(zhuǎn)入90人，招生175人，轉(zhuǎn)出42人，畢業(yè)生163人。
我校在各專用房非黨緊張的情況下，想盡一切辦法，配備學(xué)籍管理專用室，購學(xué)籍管理專用電腦與檔案櫥，為了把學(xué)籍管理工作落到實(shí)處，專門成立了以校長為組長，分管教學(xué)副校長為副組長，教務(wù)處主任、副主任、學(xué)籍管理員及各班主任為成員的學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組及控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定學(xué)籍相關(guān)制度，多次派學(xué)籍管理員外出參觀學(xué)習(xí)。
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、各級部門的義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定等文件，遵循辦學(xué)規(guī)律，規(guī)范管理，嚴(yán)格按照規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等手續(xù)。要求班主任真實(shí)填寫學(xué)生評語與學(xué)生成績，對學(xué)生的表揚(yáng)與批評及時(shí)記入檔案。民主、公開、公正地評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，不辦人情事。熱情接待學(xué)生家長，為他們排憂解難。
為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。又成立了招生委員會(huì)，由校長負(fù)責(zé)，學(xué)籍主任把關(guān)，抽調(diào)教師組織嚴(yán)格測試，依據(jù)0-12周歲適齡兒童花名冊，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項(xiàng)工作，我們建立了與中學(xué)銜接制度，首先及時(shí)填寫各種表冊，按期驗(yàn)印，然后把學(xué)籍檔案送到相應(yīng)的中學(xué)，在畢業(yè)考試前，召開家長會(huì)，強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育就學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長的支持，保證了入學(xué)人數(shù)。
控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作，我們到社會(huì)上做了大量細(xì)致的調(diào)查，利用兩個(gè)月的時(shí)間，對進(jìn)行了調(diào)查，查清了適齡人口的分布情況，制定了7—12周歲兒童花名冊，做到適齡人口來有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn)，我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表，調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計(jì)表，使控流有了目標(biāo)，又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過家長會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習(xí)上給他們幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學(xué)，學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生，積極開展“希望工程”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生解決生活困難，捐款、捐衣物、學(xué)習(xí)用品，防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項(xiàng)工作，我們的原則是，堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。
規(guī)范化管理。一是購置了檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用微機(jī)、打印各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案規(guī)范化。
一學(xué)期以來，我們在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績。但與義務(wù)教育法和教委的要求還有差距，還存在一些問題。一是管理措施還需完善。如有個(gè)別的轉(zhuǎn)出學(xué)生，家長不能及時(shí)送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，造成管理的不便；今后我校將制定行之有效的防范措施。二是在管理上加大力度，強(qiáng)化管理。總之，我們決心在教委的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平，再上新臺階。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十九
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期總的感覺非常忙，因?yàn)殡S著**大學(xué)迎來20xx級新生，**大學(xué)同時(shí)有三屆學(xué)生，達(dá)到二千五百多人的規(guī)模，所以教務(wù)工作也隨之增加。
我在暑期七月中旬開始至八月底一直為"專轉(zhuǎn)本"忙碌，首先接收各專轉(zhuǎn)本學(xué)校送來的成績，不斷回答考生來電詢問，接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校"專轉(zhuǎn)本"學(xué)生報(bào)名表，接待學(xué)生及學(xué)生家長。
八月份開始著手20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期20xx級、1999級全部學(xué)生成績匯總、合并，按學(xué)籍管理規(guī)定篩選出1999級、20xx級各門課程補(bǔ)考名單，分別按課程打印，并將各班補(bǔ)考名單匯總，打印班級補(bǔ)考名單。（20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期1999級、20xx級補(bǔ)考名單）。
接著從1999-20xx學(xué)年第一學(xué)期1999級成績總表中篩選第二次重修名單，分別按課程、班級打印，并按學(xué)院匯總。（1999級第二次重修1999-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程）。
從20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期1999級成績總表中篩選重修名單，分別按課程、班級打印，并按學(xué)院匯總。（1999級重修20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程）。
從20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期20xx級成績總表中篩選重修名單，分別按課程、班級打印，并按學(xué)院匯總。（20xx級重修20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程）。
隨著開學(xué)，編制**大學(xué)補(bǔ)考證打印程序，并將1999級、20xx級所有補(bǔ)考名單數(shù)據(jù)庫中加入補(bǔ)考時(shí)間、地點(diǎn)，接著按班級打印1999級、20xx級全部課程補(bǔ)考證，并按學(xué)院發(fā)放到教學(xué)秘書手中。（打印發(fā)放補(bǔ)考證）。
匯總、核對20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期**大學(xué)1999級及20xx級學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)匯總表。
按照教研室課程表，分別打印20xx級、1999級各任課教師上課的學(xué)生名單，印刷、裝訂《**大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績記載薄》，并按教研室發(fā)放到教師手中，保證了任課教師在開學(xué)第一節(jié)課有學(xué)生的名單。（記分冊學(xué)生名單）。
編制成績匯總查詢程序，將1999級學(xué)生所學(xué)的課程（大一、大二）匯總、核對打印在一張紙上。利用此程序打印82份專轉(zhuǎn)本學(xué)生成績單；匯總99級所有成績，轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫，于20xx年元旦之前將99級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出，發(fā)放到各學(xué)院。
發(fā)放"關(guān)于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期1999級、20xx級注冊的通知"，從財(cái)務(wù)處復(fù)制交費(fèi)學(xué)生電子名單，打印各班交費(fèi)名單，按年級裝訂。分別讓各班級注冊，由于個(gè)別學(xué)生欠費(fèi)、打申請遲緩直到20xx年1月份還有學(xué)生注冊。（20、99學(xué)生注冊）。
隨著補(bǔ)考一門一門結(jié)束，補(bǔ)考成績按專業(yè)分別輸入1999級、20xx級全部補(bǔ)考成績。
核對20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期全校公共選修課各課程名單，打印記分冊名單。
新生名單核對；編制新生學(xué)號；編制新生學(xué)生證編號；編制學(xué)生班級。
依照新生教研室課表，按任課教師上課的學(xué)生名單，繪制并打印全部新生上課名單，并與《成績記載薄》一起發(fā)放到教研室。
組織1999級通過"江蘇高等?？茖W(xué)校英語應(yīng)用能力考試"的學(xué)生及20xx級外語學(xué)院學(xué)生報(bào)考大學(xué)英語四、六級，并且匯制輸入計(jì)算機(jī)，上報(bào)到江南大學(xué)。
由于新生學(xué)生證印制比較遲，所以新生學(xué)生證直到10月份發(fā)放，與其同時(shí)讓學(xué)生填寫的還有《**大學(xué)學(xué)生學(xué)籍登記卡》、各班學(xué)號，并且寫了詳細(xì)填寫說明。接著新生學(xué)生證注冊、編號打印、加蓋鋼印等。
由于考慮到1999級于20xx年畢業(yè)，所以提前從20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期1999級成績總表中，篩選、匯總重修名單，分別按課程、班級打印，并按學(xué)院匯總。（1999級重修20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期課程）。
20xx年秋季江蘇省計(jì)算機(jī)等級考試，安排筆試時(shí)間、地點(diǎn)；上機(jī)考試時(shí)間、地點(diǎn)；打印準(zhǔn)考證。
為配合人事處下發(fā)《教師教學(xué)情況記錄本》，又再一次將全校2500多人按課程分別打印、編排1999級、20xx級、20xx級全體學(xué)生上課名單。與記錄本一起發(fā)放到學(xué)院。
接教育廳及江南大學(xué)通知，轉(zhuǎn)發(fā)"關(guān)于核對、填寫20xx級學(xué)歷證書電子注冊上報(bào)信息的通知"，分別打印各班名單及制作各班電子軟盤，各班核實(shí)之后，匯總與數(shù)據(jù)庫內(nèi)，并輸入每位學(xué)生準(zhǔn)考證號、所在高考錄檢表頁碼、行號。
由于公選課提前考查，所以打印各課程名單并制作軟盤發(fā)放到任課教師手中。
由于大三學(xué)生畢業(yè)及接江南大學(xué)要求，發(fā)"關(guān)于99級學(xué)生填寫、核對預(yù)計(jì)畢業(yè)生上報(bào)信息通知"，打印名冊及制作各班級電子軟盤，發(fā)放于各學(xué)院核對。
-1999級重修20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程成績記分名單。
-1999級重修20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期課程成績記分名單。
-20xx級重修20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程成績記分名單。
20xx年1月初開始著手期終準(zhǔn)備工作，打印20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期1999級、20xx級、20xx學(xué)年學(xué)生成績登記表，并按課程教師制作電子軟盤二百多張。
印刷、發(fā)放"**大學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期成績報(bào)告單"三千多份。
在這一學(xué)期中不斷辦理補(bǔ)辦的學(xué)生證、學(xué)籍證明、休學(xué)、停學(xué)等手續(xù)?？傊谶@個(gè)學(xué)期中事情非常繁忙，有時(shí)還利用晚上時(shí)間完成白天未完成的事情。
在下個(gè)學(xué)期我更要努力工作，工作中要細(xì)心、耐心，為**多做貢獻(xiàn)！
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇二十
本文目錄
學(xué)籍工作總結(jié)
學(xué)籍管理員工作總結(jié)
學(xué)籍管理員工作總結(jié)
一、新建班級（學(xué)籍管理員完成）
依次找到菜單：系統(tǒng)設(shè)置—班級信息—在對話框左欄依次選擇好“學(xué)段”（小學(xué)）—年級—學(xué)?！趯υ捒蛴覚谙逻叀獑螕簟疤砑影嗉墶薄賳螕魪棾鰧υ捒颉按_定”按鍵—即完成了一個(gè)班級的添加工作。如果兩個(gè)班級以上，再單擊“添加班級”依次操作即可，學(xué)校代碼和班級名稱自動(dòng)生成，不需更改。在班級信息里要填好班主任姓名和聯(lián)系電話。最后，“退出”，“確定”（保存）即可。
二、新生學(xué)籍建立流程（班主任完成）
1、派發(fā)紙質(zhì)學(xué)生基本信息采集表，家長按填表說明要求規(guī)范逐項(xiàng)填寫。
2、班主任核對信息，學(xué)生信息錄入excel模板。
3、學(xué)生信息導(dǎo)入系統(tǒng)。
4、采集并上傳學(xué)生照片（以學(xué)籍號命名）。
5、打印學(xué)生信息確認(rèn)卡，派發(fā)家長簽。
6、掃描學(xué)生信息確認(rèn)卡，上傳學(xué)生信息確認(rèn)卡掃描件。
三、細(xì)節(jié)提醒：
1、信息表中學(xué)生的姓名、性別、民族、出生年月日、身份照號碼等信息必須錄入準(zhǔn)確。若信息導(dǎo)入錯(cuò)誤，變更麻煩。
2、信息表中所有人員出生地、籍貫、戶口所在地必須按照**省**市**縣的格式填寫錄入。
3、上下學(xué)距離以公里為單位，只填寫數(shù)，不寫單位，保留一位小數(shù)。
4、“是否特長生”若填寫為“是”，則“特長類別”必須維護(hù)，建議填“否”。
5、“身份證件有效期”“電子郵箱”“主頁地址”可以不填寫。
6、學(xué)生及兩位監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話、手機(jī)號碼必須為11位數(shù)。
7、學(xué)生及兩位監(jiān)護(hù)人的性別、出生年月日的填寫內(nèi)容必須與其身份證號碼相匹配，符合其內(nèi)在的邏輯關(guān)系。
8、兩位監(jiān)護(hù)人必須填全，不能只填寫一位監(jiān)護(hù)人。兩位監(jiān)護(hù)人信息不能重復(fù)，“關(guān)系類型”不能重復(fù)，“關(guān)系說明”僅僅用在“關(guān)系類型”填為“其他”時(shí)予以說明，其余均不填寫。兩位監(jiān)護(hù)人的工作單位名稱的長度不能超過10個(gè)漢?！凹彝サ刂贰薄巴ㄐ诺刂贰备袷脚c數(shù)無限制。
學(xué)籍工作總結(jié)（2） |
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時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了。在這一學(xué)年里我負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)校檔案管理、教科書管理、綜合學(xué)科的教學(xué)研究、體育藝術(shù)管理等工作，并擔(dān)任體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
一、政治思想工作
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟提出的榮辱觀，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。努力在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。使自己的知識、能力適應(yīng)于所負(fù)責(zé)的工作。在作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，尊重老教師，關(guān)心青年教師，團(tuán)結(jié)同事。不搬弄事非，愛崗敬業(yè)。在積極完成自己的主要職責(zé)之外，協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員完成學(xué)校的各項(xiàng)事宜。以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失。上班從不遲到、早退，能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度。
二、教育教學(xué)工作
平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)時(shí)了解健康知識。精心安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，平時(shí)不斷捕捉新的教學(xué)信息，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段充實(shí)到教學(xué)中來，使教學(xué)過程充滿活力積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源拓寬個(gè)人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學(xué)方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生獲取知識的積極性和主動(dòng)性。xx年11月在區(qū)體育教研活動(dòng)中執(zhí)教 “奧運(yùn)與我同行”一課受到領(lǐng)導(dǎo)、同行一致好評。11年3月對全區(qū)體育教師進(jìn)行集體舞教學(xué)，4月?lián)螀^(qū)體育基本功競賽說課評委，6月經(jīng)區(qū)教研室推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評選。
在注重教學(xué)的同時(shí)我利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己 ，用所學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)我積極撰寫課改心得、案例反思、教學(xué)論文并向報(bào)紙、刊物投稿，今年所撰寫論文二篇獲市二等獎(jiǎng)，二篇獲市三等獎(jiǎng)、一篇發(fā)表在《潤州教育》一篇發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》。
三、體育藝術(shù)工作
08、4月在校長室的安排下協(xié)助金星社區(qū)、七里甸街道舉辦了第三屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)，學(xué)校師生表演的節(jié)目受到觀眾的嘖嘖稱贊。
11年4月在校長室的關(guān)心下完成鎮(zhèn)江市旭日少年兒童俱樂部的資料整理工作，由市體育局推薦向省體育局申報(bào)羽毛球俱樂部爭創(chuàng)我校精品特色。
通過五年體育專業(yè)知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐，11年2月取得國家一級體育社會(huì)指導(dǎo)員證書。11年4月在區(qū)文體局推薦和校長的支持下準(zhǔn)備參加國家一級羽毛球裁判員考核。
四、其他工作
在教導(dǎo)處，可以說每天都有干不完的瑣瑣碎碎事，我能與其他同事協(xié)調(diào)工作相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競賽活動(dòng)。積極主動(dòng)的處理日常事務(wù)寫好每周
工作計(jì)劃
。平時(shí)加班加點(diǎn)理清全校學(xué)籍?dāng)?shù)學(xué)年初協(xié)助校長做好招生，編班、等工作，認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集。為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)各項(xiàng)學(xué)籍報(bào)表。學(xué)期結(jié)束審核畢業(yè)班學(xué)籍，整理信息采集表上報(bào)畢業(yè)班信息。
在開學(xué)初學(xué)期結(jié)束時(shí)做好教輔用書的發(fā)放與整理工作，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項(xiàng)檢查，詳細(xì)記錄教師獲獎(jiǎng)情況，熱心的為教師服務(wù)。組織思品教師參加“市思品案例”比賽，組織全校教師參加區(qū)“迎奧運(yùn)”體育設(shè)計(jì)方案評比并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，平時(shí)能深入蹲點(diǎn)年級、為她們提供幫助，深入課堂，了解各科教師的教學(xué)情況，向有經(jīng)驗(yàn)地教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，為青年教師提出建議，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的 。由于自己年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作中難免出現(xiàn)一些不近人意的地方，希望老師們提出寶貴意見，促使我把工作做的更好。
成績的取得是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的支持與幫助分不開。展望未來，成績只代表過去，未來還需付出更大的努力才能超越。阿基米德說過，給他一個(gè)支點(diǎn)他能撬起整個(gè)地球，我想說給我一個(gè)平臺，我會(huì)展示體育教師的風(fēng)采，在今后的工作中，我會(huì)始終如一地保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和寬以待人的坦蕩胸懷，完善本職工作提高認(rèn)識，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求,強(qiáng)化“六個(gè)意識”：第一,強(qiáng)化自我充電意識；第二,強(qiáng)化科研意識；第三,強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識；第四,強(qiáng)化合作意識；第五,強(qiáng)化創(chuàng)新意識；第六,強(qiáng)化服務(wù)意識。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工作。為創(chuàng)建和諧校園而努力。
學(xué)籍工作總結(jié)（3） |
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時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了。在這一學(xué)年里我負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)校檔案管理、教科書管理、綜合學(xué)科的教學(xué)研究、體育藝術(shù)管理等工作，并擔(dān)任體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
一、政治思想工作
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟提出的榮辱觀，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。努力在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。使自己的知識、能力適應(yīng)于所負(fù)責(zé)的工作。在作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，尊重老教師，關(guān)心青年教師，團(tuán)結(jié)同事。不搬弄事非，愛崗敬業(yè)。在積極完成自己的主要職責(zé)之外，協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員完成學(xué)校的各項(xiàng)事宜。以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失。上班從不遲到、早退，能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度。
二、教育教學(xué)工作
平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)時(shí)了解健康知識。精心安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，平時(shí)不斷捕捉新的教學(xué)信息，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段充實(shí)到教學(xué)中來，使教學(xué)過程充滿活力積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源拓寬個(gè)人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學(xué)方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生獲取知識的積極性和主動(dòng)性。xx年11月在區(qū)體育教研活動(dòng)中執(zhí)教 “奧運(yùn)與我同行”一課受到領(lǐng)導(dǎo)、同行一致好評。xx年3月對全區(qū)體育教師進(jìn)行集體舞教學(xué)，4月?lián)螀^(qū)體育基本功競賽說課評委，6月經(jīng)區(qū)教研室推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評選。
在注重教學(xué)的同時(shí)我利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己 ，用所學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)我積極撰寫課改心得、案例反思、教學(xué)論文并向報(bào)紙、刊物投稿，今年所撰寫論文二篇獲市二等獎(jiǎng)，二篇獲市三等獎(jiǎng)、一篇發(fā)表在《潤州教育》一篇發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》。
三、體育藝術(shù)工作
08、4月在校長室的安排下協(xié)助金星社區(qū)、七里甸街道舉辦了第三屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)，學(xué)校師生表演的節(jié)目受到觀眾的嘖嘖稱贊。
xx年4月在校長室的關(guān)心下完成鎮(zhèn)江市旭日少年兒童俱樂部的資料整理工作，由市體育局推薦向省體育局申報(bào)羽毛球俱樂部爭創(chuàng)我校精品特色。
通過五年體育專業(yè)知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐，xx年2月取得國家一級體育社會(huì)指導(dǎo)員證書。xx年4月在區(qū)文體局推薦和校長的支持下準(zhǔn)備參加國家一級羽毛球裁判員考核。
四、其他工作
在教導(dǎo)處，可以說每天都有干不完的瑣瑣碎碎事，我能與其他同事協(xié)調(diào)工作相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競賽活動(dòng)。積極主動(dòng)的處理日常事務(wù)寫好每周工作計(jì)劃。平時(shí)加班加點(diǎn)理清全校學(xué)籍?dāng)?shù)學(xué)年初協(xié)助校長做好招生，編班、等工作，認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集。為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)各項(xiàng)學(xué)籍報(bào)表。學(xué)期結(jié)束審核畢業(yè)班學(xué)籍，整理信息采集表上報(bào)畢業(yè)班信息。
在開學(xué)初學(xué)期結(jié)束時(shí)做好教輔用書的發(fā)放與整理工作，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項(xiàng)檢查，詳細(xì)記錄教師獲獎(jiǎng)情況，熱心的為教師服務(wù)。組織思品教師參加“市思品案例”比賽，組織全校教師參加區(qū)“迎奧運(yùn)”體育設(shè)計(jì)方案評比并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，平時(shí)能深入蹲點(diǎn)年級、為她們提供幫助，深入課堂，了解各科教師的教學(xué)情況，向有經(jīng)驗(yàn)地教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，為青年教師提出建議，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的 。由于自己年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作中難免出現(xiàn)一些不近人意的地方，希望老師們提出寶貴意見，促使我把工作做的更好。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇一
在學(xué)籍管理方面，據(jù)縣教育局小教科的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照要求，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，規(guī)范的管理，創(chuàng)新的理念，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)年度主要對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了電子檔案管理，對學(xué)生的學(xué)籍的各項(xiàng)信息進(jìn)行逐個(gè)核對，對學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入以及個(gè)別特殊學(xué)生進(jìn)行了排查，做到每個(gè)學(xué)生知道去向，不存在的學(xué)生進(jìn)行了刪除。并把學(xué)生的各項(xiàng)信息輸入成電子檔案，進(jìn)行了電子化的檔案管理。
實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則，我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項(xiàng)工作，原則是：堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生。每月和班主任核對學(xué)生數(shù)，對“點(diǎn)名冊”，保證班、校和教體局?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)一。在工作中，除了管理學(xué)籍方面，主要還輔助王主任開展一些教學(xué)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行各種比賽。同時(shí)還負(fù)責(zé)語文教研組和科學(xué)教研組各種活動(dòng)的實(shí)施。因?yàn)槭且婚_始接觸這方面的工作，所以有很多方面還有欠缺。管理措施還需完善。如有個(gè)別的轉(zhuǎn)出學(xué)生，家長不能及時(shí)送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，造成管理的不便，今后我校將制定行之有效的防范措施。對于有很多不到位的地方，以后將多問，多思考，爭取用最短的時(shí)間完成更有效的任務(wù)。
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小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇二
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了。在這一學(xué)年里我負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)校檔案管理、教科書管理、綜合學(xué)科的教學(xué)研究、體育藝術(shù)管理等工作，并擔(dān)任體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
一、政治思想工作
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟胡-錦-濤同志提出的榮辱觀，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。努力在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。使自己的知識、能力適應(yīng)于所負(fù)責(zé)的工作。在作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，尊重老教師，關(guān)心青年教師，團(tuán)結(jié)同事。不搬弄事非，愛崗敬業(yè)。在積極完成自己的主要職責(zé)之外，協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員完成學(xué)校的各項(xiàng)事宜。以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失。上班從不遲到、早退，能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度。
二、教育教學(xué)工作
平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)時(shí)了解健康知識。精心安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，平時(shí)不斷捕捉新的教學(xué)信息，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段充實(shí)到教學(xué)中來，使教學(xué)過程充滿活力積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源拓寬個(gè)人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學(xué)方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生獲取知識的積極性和主動(dòng)性。07年11月在區(qū)體育教研活動(dòng)中執(zhí)教 “奧運(yùn)與我同行”一課受到領(lǐng)導(dǎo)、同行一致好評。08年3月對全區(qū)體育教師進(jìn)行集體舞教學(xué)，4月?lián)螀^(qū)體育基本功競賽說課評委，6月經(jīng)區(qū)教研室推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評選。
在注重教學(xué)的同時(shí)我利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己 ，用所學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)我積極撰寫課改心得、案例反思、教學(xué)論文并向報(bào)紙、刊物投稿，今年所撰寫論文二篇獲市二等獎(jiǎng)，二篇獲市三等獎(jiǎng)、一篇發(fā)表在《潤州教育》一篇發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》。
三、體育藝術(shù)工作
學(xué)校安排我負(fù)責(zé)羽毛球、田徑、萬人長跑等訓(xùn)練，我努力協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，國慶節(jié)、元旦放棄休息認(rèn)真組織訓(xùn)練，在體育組共同努力下田徑獲得區(qū)團(tuán)體第八，長跑方陣獲得市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。和體育組一起克服學(xué)校搞基建無場地的情況下，分年級舉行了各種趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)豐富學(xué)生校園生活，讓陽光體育運(yùn)動(dòng)切實(shí)在我校開展，撰寫的《開展陽光體育運(yùn)動(dòng) 營造健康和-諧校園》作為四個(gè)代表學(xué)校之一在區(qū)體育工作會(huì)議上發(fā)言交流，撰寫的《08年藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》在體育藝術(shù)工作會(huì)議上發(fā)言交流。
08、4月在校長室的安排下協(xié)助金星社區(qū)、七里甸街道舉辦了“”第三屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)，學(xué)校師生表演的節(jié)目受到觀眾的嘖嘖稱贊。
08年4月在校長室的關(guān)心下完成鎮(zhèn)江市旭日少年兒童俱樂部的資料整理工作，由市體育局推薦向省體育局申報(bào)羽毛球俱樂部爭創(chuàng)我校精品特色。
通過五年體育專業(yè)知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐，08年2月取得國家一級體育社會(huì)指導(dǎo)員證書。08年4月在區(qū)文體局推薦和校長的支持下準(zhǔn)備參加國家一級羽毛球裁判員考核。
四、其他工作
在教導(dǎo)處，可以說每天都有干不完的瑣瑣碎碎事，我能與其他同事協(xié)調(diào)工作相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競賽活動(dòng)。積極主動(dòng)的處理日常事務(wù)寫好每周工作計(jì)劃。平時(shí)加班加點(diǎn)理清全校學(xué)籍?dāng)?shù)學(xué)年初協(xié)助校長做好招生，編班、等工作，認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集。為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)各項(xiàng)學(xué)籍報(bào)表。學(xué)期結(jié)束審核畢業(yè)班學(xué)籍，整理信息采集表上報(bào)畢業(yè)班信息。在開學(xué)初學(xué)期結(jié)束時(shí)做好教輔用書的發(fā)放與整理工作，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項(xiàng)檢查，詳細(xì)記錄教師獲獎(jiǎng)情況，熱心的為教師服務(wù)。組織思品教師參加“市思品案例”比賽，組織全校教師參加區(qū)“迎奧運(yùn)”體育設(shè)計(jì)方案評比并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，平時(shí)能深入蹲點(diǎn)年級、為她們提供幫助，深入課堂，了解各科教師的教學(xué)情況，向有經(jīng)驗(yàn)地教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，為青年教師提出建議，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的 。由于自己年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作中難免出現(xiàn)一些不近人意的地方，希望老師們提出寶貴意見，促使我把工作做的更好。
成績的取得是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的支持與幫助分不開。展望未來，成績只代表過去，未來還需付出更大的努力才能超越。阿基米德說過，給他一個(gè)支點(diǎn)他能撬起整個(gè)地球，我想說給我一個(gè)平臺，我會(huì)展示體育教師的風(fēng)采，在今后的工作中，我會(huì)始終如一地保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和寬以待人的坦蕩胸懷，完善本職工作提高認(rèn)識，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求,強(qiáng)化“六個(gè)意識”：第一,強(qiáng)化自我充電意識；第二,強(qiáng)化科研意識；第三,強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識；第四,強(qiáng)化合作意識；第五,強(qiáng)化創(chuàng)新意識；第六,強(qiáng)化服務(wù)意識。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工作。為創(chuàng)建和-諧校園而努力。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了。在這一學(xué)年里我負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)校檔案管理、教科書管理、綜合學(xué)科的教學(xué)研究、體育藝術(shù)管理等工作，并擔(dān)任體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
一、政治思想工作
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟xx同志提出的榮辱觀，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。努力在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。使自己的知識、能力適應(yīng)于所負(fù)責(zé)的工作。在作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，尊重老教師，關(guān)心青年教師，團(tuán)結(jié)同事。不搬弄事非，愛崗敬業(yè)。在積極完成自己的主要職責(zé)之外，協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員完成學(xué)校的各項(xiàng)事宜。以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失。上班從不遲到、早退，能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度。
二、教育教學(xué)工作
平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的.探究，注重課堂教學(xué)效果，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)時(shí)了解健康知識。精心安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，平時(shí)不斷捕捉新的教學(xué)信息，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段充實(shí)到教學(xué)中來，使教學(xué)過程充滿活力積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源拓寬個(gè)人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學(xué)方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生獲取知識的積極性和主動(dòng)性。xx年11月在區(qū)體育教研活動(dòng)中執(zhí)教 “奧運(yùn)與我同行”一課受到領(lǐng)導(dǎo)、同行一致好評。11年3月對全區(qū)體育教師進(jìn)行集體舞教學(xué)，4月?lián)螀^(qū)體育基本功競賽說課評委，6月經(jīng)區(qū)教研室推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評選。
在注重教學(xué)的同時(shí)我利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己 ，用所學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)我積極撰寫課改心得、案例反思、教學(xué)論文并向報(bào)紙、刊物投稿，今年所撰寫論文二篇獲市二等獎(jiǎng)，二篇獲市三等獎(jiǎng)、一篇發(fā)表在《潤州教育》一篇發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》。
三、體育藝術(shù)工作
08、4月在校長室的安排下協(xié)助金星社區(qū)、七里甸街道舉辦了“”第三屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)，學(xué)校師生表演的節(jié)目受到觀眾的嘖嘖稱贊。
11年4月在校長室的關(guān)心下完成鎮(zhèn)江市旭日少年兒童俱樂部的資料整理工作，由市體育局推薦向省體育局申報(bào)羽毛球俱樂部爭創(chuàng)我校精品特色。
通過五年體育專業(yè)知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐，11年2月取得國家一級體育社會(huì)指導(dǎo)員證書。11年4月在區(qū)文體局推薦和校長的支持下準(zhǔn)備參加國家一級羽毛球裁判員考核。
四、其他工作
在教導(dǎo)處，可以說每天都有干不完的瑣瑣碎碎事，我能與其他同事協(xié)調(diào)工作相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競賽活動(dòng)。積極主動(dòng)的處理日常事務(wù)寫好每周工作計(jì)劃。平時(shí)加班加點(diǎn)理清全校學(xué)籍?dāng)?shù)學(xué)年初協(xié)助校長做好招生，編班、等工作，認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集。為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)各項(xiàng)學(xué)籍報(bào)表。學(xué)期結(jié)束審核畢業(yè)班學(xué)籍，整理信息采集表上報(bào)畢業(yè)班信息。
在開學(xué)初學(xué)期結(jié)束時(shí)做好教輔用書的發(fā)放與整理工作，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項(xiàng)檢查，詳細(xì)記錄教師獲獎(jiǎng)情況，熱心的為教師服務(wù)。組織思品教師參加“市思品案例”比賽，組織全校教師參加區(qū)“迎奧運(yùn)”體育設(shè)計(jì)方案評比并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，平時(shí)能深入蹲點(diǎn)年級、為她們提供幫助，深入課堂，了解各科教師的教學(xué)情況，向有經(jīng)驗(yàn)地教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，為青年教師提出建議，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的 。由于自己年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作中難免出現(xiàn)一些不近人意的地方，希望老師們提出寶貴意見，促使我把工作做的更好。
成績的取得是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的支持與幫助分不開。展望未來，成績只代表過去，未來還需付出更大的努力才能超越。阿基米德說過，給他一個(gè)支點(diǎn)他能撬起整個(gè)地球，我想說給我一個(gè)平臺，我會(huì)展示體育教師的風(fēng)采，在今后的工作中，我會(huì)始終如一地保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和寬以待人的坦蕩胸懷，完善本職工作提高認(rèn)識，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求,強(qiáng)化“六個(gè)意識”：第一,強(qiáng)化自我充電意識；第二,強(qiáng)化科研意識；第三,強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識；第四,強(qiáng)化合作意識；第五,強(qiáng)化創(chuàng)新意識；第六,強(qiáng)化服務(wù)意識。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工作。為創(chuàng)建和-諧校園而努力。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇三
學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動(dòng)發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固普九成果更好的`為教育教學(xué)服務(wù)提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量我們認(rèn)真回顧過去一學(xué)期的工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)找出差距為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深，本學(xué)期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開由班主任參加的學(xué)籍會(huì)議，反復(fù)學(xué)習(xí)省、州、市下發(fā)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則結(jié)合我校的工作實(shí)際研究制定了相應(yīng)的管理措施。討論制定了學(xué)籍工作考評方案又變更了由校長、學(xué)籍主任、教研組長組成的學(xué)籍管理委員會(huì)制定了管理目標(biāo)層層落實(shí)責(zé)任要求班主任和家長建立包保責(zé)任制同時(shí)又布置了一年的工作。學(xué)期末又根據(jù)學(xué)年初的布置結(jié)合考評檢查落實(shí)情況。
本學(xué)年有在校生939人入校新生113人轉(zhuǎn)出13人轉(zhuǎn)入26人。為了做好新生入學(xué)工作在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。又成立了招生委員會(huì)由校長負(fù)責(zé)學(xué)籍主任把關(guān)抽調(diào)教師組織嚴(yán)格測試依據(jù)0-12周歲適齡兒童花名冊建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理是小學(xué)階段的最后一關(guān)又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)也是控流工作的關(guān)鍵為了做好這項(xiàng)工作我們建立了與中學(xué)銜接制度首先及時(shí)填寫各種表冊按期驗(yàn)印然后把學(xué)籍檔案送到相應(yīng)的中學(xué)在畢業(yè)考試前召開家長會(huì)強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育就學(xué)的重要性使學(xué)生能得到家長的支持保證了入學(xué)人數(shù)。
控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作我們到社會(huì)上做了大量細(xì)致的調(diào)查利用兩個(gè)月的時(shí)間對三個(gè)派出所、十八個(gè)委、五個(gè)村進(jìn)行了調(diào)查，查清了適齡人口的分布情況制定了712周歲兒童花名冊做到適齡人口來有源去有蹤逐一查清保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn)我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計(jì)表使控流有了目標(biāo)執(zhí)行控流責(zé)任書制度校長和每位班主任和任課教師簽控流責(zé)任書又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過家長會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育又在學(xué)習(xí)上給他們幫助使他們能穩(wěn)定情緒安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因?yàn)榱耸埂疤乩蹦茼樌蛯W(xué)學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生積極開展“希望工程”活動(dòng)幫助貧困學(xué)生解決生活困難捐款、捐衣物、學(xué)習(xí)用品防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面對這項(xiàng)工作我們的原則是堅(jiān)持原則、秉公辦事一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生了解清原因看戶口防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生查驗(yàn)戶口轉(zhuǎn)學(xué)證從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。
殘疾學(xué)生進(jìn)行了特殊的教育。召開有關(guān)班主任會(huì)議研究防弱的方法首先針對學(xué)生的智能情況制定出相應(yīng)的計(jì)劃并采取相應(yīng)的教學(xué)方法。定期寫出學(xué)生智能變化情況觀察記錄。經(jīng)過一學(xué)期的努力在期末考評中這些學(xué)生學(xué)習(xí)及其它方面都有不同程度提高。
學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購置了市檔案局統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒卷皮及案卷目錄為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則對檔案資料及時(shí)收集對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷編寫歸檔。三是有效的利用微機(jī)、打印種統(tǒng)計(jì)報(bào)表使檔案規(guī)范化。
一學(xué)期以來，我們在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績。但與義務(wù)教育法和市教委的要求還有差距，還存在一些問題。一、檔案資料還沒全部進(jìn)入微機(jī)。二、管理措施還需完善。在新的學(xué)年，我們的初步設(shè)想是一、把學(xué)籍納入微機(jī)管理，提高檔案管理的效率和準(zhǔn)確率。二是在管理上力度強(qiáng)化管理。總之我們決心在市教委的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平再上新臺階。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇四
在學(xué)籍管理方面，據(jù)區(qū)教育局小教科的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照要求，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，規(guī)范的管理，創(chuàng)新的理念，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)年度主要對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了電子檔案管理，對學(xué)生的學(xué)籍的各項(xiàng)信息進(jìn)行逐個(gè)核對，對學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入以及個(gè)別特殊學(xué)生進(jìn)行了排查，做到每個(gè)學(xué)生知道去向，不存在的學(xué)生進(jìn)行了刪除。并把學(xué)生的各項(xiàng)信息輸入成電子檔案，進(jìn)行了電子化的檔案管理。
實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則，我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項(xiàng)工作，原則是：堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生。每月和班主任核對學(xué)生數(shù)，對“點(diǎn)名冊”，保證班、校和教體局?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)一。在工作中，除了管理學(xué)籍方面，主要還輔助王主任開展一些教學(xué)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行各種比賽。同時(shí)還負(fù)責(zé)語文教研組和科學(xué)教研組各種活動(dòng)的實(shí)施。因?yàn)槭且婚_始接觸這方面的工作，所以有很多方面還有欠缺。管理措施還需完善。如有個(gè)別的轉(zhuǎn)出學(xué)生，家長不能及時(shí)送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，造成管理的不便，今后我校將制定行之有效的防范措施。對于有很多不到位的地方，以后將多問，多思考，爭取用最短的時(shí)間完成更有效的任務(wù)。
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小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇五
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期總的感覺非常忙，因?yàn)殡S著09級新生的到來（今年達(dá)到5122人的規(guī)模），以及大三學(xué)生畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作和日常的各種學(xué)籍業(yè)務(wù)，所以總的來說學(xué)籍工作任務(wù)重、戰(zhàn)線長、節(jié)奏緊。
我在暑期七月中旬開始至八月底輔助孟兆文處長開始專升本工作。由于今年專升本首次實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿，所以我和孟處長為我院參加專升本的大專生專門進(jìn)行了網(wǎng)上填報(bào)志愿的情況說明和技術(shù)操作的培訓(xùn)會(huì)，發(fā)榜期間不斷回答考生來電詢問，接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校專轉(zhuǎn)本學(xué)生報(bào)名表，接待學(xué)生及學(xué)生家長。
九月初開始學(xué)籍注冊（大專生），辦理新生學(xué)生證以及助學(xué)金咨詢工作。并開始匯總、核對在校生生學(xué)籍異動(dòng)匯總表，處理在校生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
十月初參加省教育廳的學(xué)籍網(wǎng)上操作培訓(xùn)會(huì)，并在在此期間到省教育廳辦理各種與學(xué)生相關(guān)的學(xué)籍異動(dòng)業(yè)務(wù)。十月中旬配合新華社河南分社的同志開始xx級畢業(yè)生信息采集工作。
十月底到十一月初開始進(jìn)行獎(jiǎng)助學(xué)金政策公示、申請、上報(bào)、審核工作。由于獎(jiǎng)助學(xué)金上報(bào)程序較為繁瑣，上報(bào)院校較多，網(wǎng)絡(luò)擁堵現(xiàn)象比較嚴(yán)重，所以上報(bào)工作都必須在夜間12點(diǎn)至凌晨6點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行。獎(jiǎng)助學(xué)金涉及的人數(shù)較多，金額數(shù)目較大，在學(xué)校及社會(huì)上的影響范圍較廣，又因?yàn)楠?jiǎng)助學(xué)金上報(bào)程序是不可逆操作，所以進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)必須格外謹(jǐn)慎，工作強(qiáng)度較大。
十一月中旬開始向省教育廳上報(bào)我院注冊大專生的學(xué)生數(shù)據(jù)。十一月底開始整理成人畢業(yè)生資料（照片及個(gè)人信息核對）。
十二月初至中旬開始辦理成人畢業(yè)證。十二月中旬辦理部分轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生業(yè)務(wù)。十二月中下旬開始對09級大專新生5000多份檔案進(jìn)行整理（通知書編號、檔案規(guī)整）。
十二月末至一月初五年制電子注冊辦理五年制畢業(yè)證。其它數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，檔案提取，文件整理，以及和教育廳老師協(xié)調(diào)各種有關(guān)的學(xué)籍問題在日常工作中穿插進(jìn)行。
我在這一學(xué)期中工作較為緊張，有很多疏忽或者遺漏的問題，在下個(gè)學(xué)期我更要努力工作，工作中要細(xì)心、耐心，為學(xué)院多做貢獻(xiàn)！
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇六
學(xué)籍管理是一項(xiàng)十分重要的學(xué)校常規(guī)管理工作，做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，對于實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)定教育秩序，建立教育公平，提高教育質(zhì)量具有十分重要的意義?；诖艘髮W(xué)籍管理員對學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理工作必須有全面的認(rèn)識和了解，熟悉學(xué)籍管理的具體細(xì)節(jié)和流程，及時(shí)掌握學(xué)校學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)情況，做好資料整理歸檔工作，及時(shí)完成上級教育主管部門布置的各項(xiàng)工作，力求正確、及時(shí)、無誤。20xx年的工作結(jié)束了，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想上要有做好學(xué)籍管理工作的強(qiáng)烈意識。
1、熱愛學(xué)籍工作，嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀學(xué)籍員的要求來要求自己。關(guān)心他人，與同事和睦相處，耐心解答教師、學(xué)生、家長等在學(xué)籍方面的問題，為學(xué)校、老師、學(xué)生、家長提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)籍服務(wù)。
2、牢固樹立學(xué)籍管理的意識，時(shí)刻提醒自己學(xué)籍管理工作在學(xué)校教育管理及教學(xué)中的重要地位，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向，及時(shí)更新學(xué)籍網(wǎng)上的信息，做到學(xué)生數(shù)據(jù)心中了然，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)籍管理工作的各項(xiàng)任務(wù)。
二、業(yè)務(wù)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，精益求精。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)籍工作的文件，規(guī)章制度，學(xué)籍試行辦法等資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟記于心。再次是向前任學(xué)籍員，及周邊學(xué)校的同行請教，對學(xué)籍管理工作能力有較大提高。
2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立學(xué)籍制度。
（1）建立學(xué)校的學(xué)籍管理制度，學(xué)生異動(dòng)的（轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)等）各項(xiàng)制度、辦法。
（2）學(xué)生學(xué)籍檔案一式三份，做到紙質(zhì)檔案、電子檔案、學(xué)籍網(wǎng)上信息一致。
及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案規(guī)范化，做到學(xué)生信息人、冊、網(wǎng)的一致。
3、層層把關(guān)，打好“控流保學(xué)”攻堅(jiān)戰(zhàn)。
（1）建立“三冊”制度。造學(xué)生花名冊，點(diǎn)名簿，學(xué)籍簿，建好了學(xué)生個(gè)人學(xué)籍檔案以及分類學(xué)生的學(xué)籍檔案，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生“戶口”管理。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時(shí)間、原因。教導(dǎo)處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，自動(dòng)不到校學(xué)習(xí)的流動(dòng)生，配合班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長的思想教育工作，動(dòng)員到校辦理手續(xù)。對休學(xué)期滿的學(xué)生，學(xué)校按時(shí)通知到校插班復(fù)學(xué)，并將所有通知存檔。
4、工作嚴(yán)密靈活，高質(zhì)量完成學(xué)籍審核工作。
（1）制出各班級學(xué)籍冊。每年新生入學(xué)時(shí)，按時(shí)將新生數(shù)據(jù)導(dǎo)入學(xué)籍網(wǎng)，做到數(shù)據(jù)完整，然后再導(dǎo)出，制出各班級學(xué)籍冊。
（2）核實(shí)學(xué)生人數(shù)。每學(xué)期至少清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)三次，開學(xué)、期中、期末各一次，弄清學(xué)生的來龍去脈，制出各班實(shí)際的學(xué)生花名冊。
（3）對照花名冊，清理學(xué)生異動(dòng)情況，催辦手續(xù)。我采用的辦法是：首先清理出這類學(xué)生名單，然后分類匯總，再通過各種不同的渠道，或通知學(xué)生本人及家長，或打電話聯(lián)系對方學(xué)校，或自己跑到對方學(xué)校，補(bǔ)辦一切手續(xù)。
（4）清查、修改網(wǎng)上電子學(xué)籍。有了以上幾步作基礎(chǔ)，然后要求各班收學(xué)生戶口本或身份證復(fù)印件，核對學(xué)生信息，修改網(wǎng)上電子學(xué)籍信息。經(jīng)過各方面的努力順利完成各年的學(xué)籍審核。特別是20xx屆初三學(xué)籍審核，通過想辦法，擠時(shí)間，甚至加班，終于在規(guī)定的時(shí)間理清了這兩屆學(xué)生的紙質(zhì)文檔、電子文檔、電子學(xué)籍，順利通過了這次學(xué)籍審核。
攝像，體考工作，再到五月份的政治歷史畢業(yè)考試，實(shí)考工作，以及六月份的中考考試，指標(biāo)到校生及其他學(xué)生的志愿填報(bào)，還有考生的加分等工作，每一項(xiàng)工作的紙質(zhì)文檔、電子文檔及成績庫的上報(bào)，我在做的過程中，都嚴(yán)格按照一查、二對、三復(fù)查的程序來完成，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止，保證了各屆中考工作的順利完成。
學(xué)籍工作是一項(xiàng)很重要的工作，它是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化素質(zhì)教育過程中起著十分重要的作用。當(dāng)然，在工作中還有不足之處，我會(huì)在今后的工作中更加盡心盡力的做，爭取使行知中學(xué)的學(xué)籍管理工作更上一個(gè)新的臺階。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇七
1.你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓(xùn)練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭在學(xué)習(xí)上，你踏踏實(shí)實(shí)，成績優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)大膽自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會(huì)收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會(huì)以你為榮!
2.你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認(rèn)真，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表揚(yáng)。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴(kuò)大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì)更美好。
3.看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。
4.在人生旅途中，每個(gè)人都可能經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。
5.你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你更加大膽地工作，嚴(yán)于自律，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
6.今天是一面鏡子，照著你的表現(xiàn)，照著你的未來。你對今天的表現(xiàn)滿意頭嗎?
7.你是一個(gè)守紀(jì)肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
8.聰明的你，已經(jīng)懂得了腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)的重要。老師為你高興，同時(shí)也希望你能在不斷成長的過程中揚(yáng)長避短，讓學(xué)習(xí)成績的不斷進(jìn)步成為你學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn)。
9.你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!
10.這學(xué)年即將過去了，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
11.當(dāng)你成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?當(dāng)你失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适Τ晒Φ淖非蟆?BR> 12.你能寫會(huì)畫，班級的墻報(bào)中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定，基礎(chǔ)知識還不夠扎實(shí)。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取大幅度提高成績。
13.知識可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。熱愛學(xué)習(xí)吧，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是獲取知識的源泉。
14.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
15.你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇八
學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動(dòng)發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固普九成果，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，我們認(rèn)真回顧過去一學(xué)期的工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深，本學(xué)期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開由班主任參加的學(xué)籍會(huì)議，反復(fù)學(xué)習(xí)省、州、市下發(fā)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則，結(jié)合我校的工作實(shí)際，研究制定了相應(yīng)的管理措施。討論制定了學(xué)籍工作考評方案，又變更了由校長、學(xué)籍主任、教研組長組成的學(xué)籍管理委員會(huì)，制定了管理目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任，要求班主任和家長建立包保責(zé)任制同時(shí)又布置了一年的工作。學(xué)期末又根據(jù)學(xué)年初的布置結(jié)合考評檢查落實(shí)情況。
本學(xué)年有在校生939人，入校新生113人，轉(zhuǎn)出13人，轉(zhuǎn)入26人。借讀生53人。為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。又成立了招生委員會(huì)，由校長負(fù)責(zé)，學(xué)籍主任把關(guān)，抽調(diào)教師組織嚴(yán)格測試，依據(jù)0-12周歲適齡兒童花名冊，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項(xiàng)工作，我們建立了與中學(xué)銜接制度，首先及時(shí)填寫各種表冊，按期驗(yàn)印，然后把學(xué)籍檔案送到相應(yīng)的中學(xué)，在畢業(yè)考試前，召開家長會(huì)，強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育就學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長的支持，保證了入學(xué)人數(shù)。
控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作，我們到社會(huì)上做了大量細(xì)致的調(diào)查，利用兩個(gè)月的時(shí)間，對三個(gè)派出所、十八個(gè)委、五個(gè)村進(jìn)行了調(diào)查，查清了適齡人口的分布情況，制定了712周歲兒童花名冊，做到適齡人口來有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn)，我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表，調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計(jì)表，使控流有了目標(biāo)，執(zhí)行控流責(zé)任書制度，校長和每位班主任和任課教師簽控流責(zé)任書，又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過家長會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習(xí)上給他們幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學(xué)，學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生，積極開展“希望工程”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生解決生活困難，捐款、捐衣物、學(xué)習(xí)用品，防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項(xiàng)工作，我們的原則是，堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。
加強(qiáng)特教工作，提高全員素質(zhì)也是學(xué)籍管理的一個(gè)方面。學(xué)生的體能、智能不盡一致，為了進(jìn)一步推進(jìn)主動(dòng)發(fā)展教育，使學(xué)生全體發(fā)展、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展，我們對全校5名弱智、殘疾學(xué)生進(jìn)行了特殊的教育。召開有關(guān)班主任會(huì)議，研究防弱的方法，首先針對學(xué)生的智能情況制定出相應(yīng)的計(jì)劃，并采取相應(yīng)的教學(xué)方法。定期寫出學(xué)生智能變化情況觀察記錄。經(jīng)過一學(xué)期的努力，在期末考評中這些學(xué)生學(xué)習(xí)及其它方面都有不同程度提高。
學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購置了市檔案局統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用微機(jī)、打印種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案規(guī)范化。
一學(xué)期以來，我們在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績。但與義務(wù)教育法和市教委的要求還有差距，還存在一些問題。
一、檔案資料還沒全部進(jìn)入微機(jī)。
二、管理措施還需完善。在新的學(xué)年，我們的初步設(shè)想是：
一是把學(xué)籍納入微機(jī)管理，提高檔案管理的效率和準(zhǔn)確率。二是在管理上力度，強(qiáng)化管理?？傊?，我們決心在市教委的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平，再上新臺階。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇九
按照省教育廳教基[20xx]5號文件要求，從20xx年9月開始，我省對中小學(xué)學(xué)籍逐步實(shí)行電子化管理。在我局領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，我縣電子學(xué)籍建立工作順利開展，截止20xx年12月30日，我縣電子學(xué)籍建立工作全部完成。目前我縣電子學(xué)籍管理學(xué)校小學(xué)286所，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)27所，初級中學(xué)42所，九年一貫制學(xué)校14所，完中初中教學(xué)部8個(gè)。電子學(xué)籍管理學(xué)生共103578人，其中小學(xué)63859人，初中39719人。通過一年來電子學(xué)籍建立、使用和管理，我們成長了一大批精通電子學(xué)籍管理工作的業(yè)務(wù)人員，學(xué)籍管理工作更加科學(xué)、規(guī)范，學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)更加真實(shí)、準(zhǔn)確?，F(xiàn)對整個(gè)電子學(xué)籍建立工作過程總結(jié)如下。
學(xué)籍是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的第一身份證，也是學(xué)校教育教學(xué)管理的基本依據(jù)。我縣在20xx年9月之前，只有完整的初中學(xué)生學(xué)籍，自20xx年9月開始，小學(xué)學(xué)籍也由縣教育局統(tǒng)一建立與管理起來。電子學(xué)籍由學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)與教育局學(xué)籍管理系統(tǒng)兩部分組成，學(xué)校負(fù)責(zé)建立電子學(xué)籍，然后生成上報(bào)數(shù)據(jù)，教育局負(fù)責(zé)對學(xué)校上報(bào)的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)行審批與變動(dòng)管理，生成審批文件后，讓學(xué)校接收，至此，電子學(xué)籍管理環(huán)節(jié)才算完成。
建立電子學(xué)籍首先要做的是將紙質(zhì)學(xué)籍向電子學(xué)籍的過渡。紙質(zhì)學(xué)籍向電子學(xué)籍程序過渡轉(zhuǎn)變由學(xué)校來實(shí)現(xiàn)，教育局負(fù)責(zé)審核學(xué)校上報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性與準(zhǔn)確性。電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與紙質(zhì)學(xué)籍完全吻合，是學(xué)籍過渡的首要問題。對初中而言，要將已有的紙質(zhì)學(xué)籍與電子學(xué)籍核對，確保信息的準(zhǔn)確；對小學(xué)而言，要建立人籍相符的學(xué)籍，確保沒有重學(xué)籍、空學(xué)籍，因此電子學(xué)籍的初次建立工程量是相當(dāng)浩大的。
其次要正確使用電子學(xué)籍管理系統(tǒng)。電子學(xué)籍建立要求學(xué)校學(xué)籍系統(tǒng)與教育局學(xué)籍管理系統(tǒng)相互配合才能完成。電子學(xué)籍的錄入有其特殊的格式要求，學(xué)校將紙質(zhì)學(xué)籍轉(zhuǎn)換成電子學(xué)籍，或多或少都存在一些問題，甚至出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。學(xué)校學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)有錯(cuò)誤，必然使教育局服務(wù)器數(shù)據(jù)庫發(fā)生故障。修改學(xué)校學(xué)籍信息的錯(cuò)誤與數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤，是教育局電子學(xué)籍管理的兩大難題。由于學(xué)校學(xué)籍管理員對電腦運(yùn)用的熟練程度不同，經(jīng)常性出現(xiàn)一些學(xué)籍管理的故障是在所難免的。正確使用電子學(xué)籍系統(tǒng)，完成各種數(shù)據(jù)的生成、上報(bào)、接收是學(xué)校學(xué)籍管理員的難點(diǎn)工作。
20xx年9月，我縣開始建立電子學(xué)籍工作。至今，我們召開了四次電子學(xué)籍建立和使用工作培訓(xùn)會(huì)，經(jīng)歷了新生學(xué)籍審批、完整電子學(xué)籍建立、重學(xué)籍清退和錯(cuò)誤信息修改、休復(fù)學(xué)學(xué)籍變動(dòng)、轉(zhuǎn)學(xué)和畢業(yè)審批等一系列的電子學(xué)籍管理工作環(huán)節(jié)。
（一）、新生學(xué)籍建立審批階段
20xx年8月底前，我們重新修訂了各校學(xué)籍代碼和地址代碼，重新為各校申請了注冊碼，并且做好了電子學(xué)籍建立的一切準(zhǔn)備工作。9月5日，我們召開了第一次電子學(xué)籍建立培訓(xùn)工作會(huì)議，會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了教基[20xx]5號《關(guān)于在全省統(tǒng)一實(shí)施中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息化管理工作的通知》，對學(xué)校版學(xué)籍程序的使用做了演示講解，就學(xué)籍錄入關(guān)鍵處做了特別說明，對工作進(jìn)度做了統(tǒng)一要求。9月底，全縣新生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上報(bào)完成。9月30日，學(xué)籍管理服務(wù)器到達(dá)教育局，自10月1日開始，連續(xù)做新生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)接收及審批工作， 10月20日，完成了新生學(xué)籍的審批任務(wù)，10月底完成了新生學(xué)籍的各項(xiàng)數(shù)據(jù)復(fù)核修訂和統(tǒng)計(jì)，11月中旬準(zhǔn)時(shí)向省教育廳做了新生學(xué)籍?dāng)?shù)字上報(bào)。
在新生學(xué)籍審批過程中出現(xiàn)了一系列預(yù)想不到的問題，在起始年級的電子學(xué)籍系統(tǒng)建立起來以后，我們及時(shí)檢查并修改各校電子學(xué)籍建立過程中的一些錯(cuò)誤，對學(xué)籍編碼（16位數(shù)字）和學(xué)號編碼（18位數(shù)字）中的各種錯(cuò)誤及時(shí)予以糾正重做等。對程序使用有特殊困難的學(xué)校到學(xué)?，F(xiàn)場予以指導(dǎo)。為了指導(dǎo)學(xué)校順利建立電子學(xué)籍，及時(shí)解答中小學(xué)學(xué)籍建立過程中的各種難題，除接受電話咨詢外，就電子學(xué)籍建立過程中出現(xiàn)的共性問題，編印了二期知識問答發(fā)給大家。
（二）、完整電子學(xué)籍建立階段
新生學(xué)籍建立起來以后，我們用了一周的時(shí)間，將電子學(xué)籍與紙質(zhì)學(xué)籍做了核對。緊接著按照省教育廳的要求，及時(shí)著手建立完整電子學(xué)籍。12月18日下午，召開了第二次電子學(xué)籍建立工作培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上，重點(diǎn)演示了各種學(xué)籍變動(dòng)的有關(guān)操作過程，回答了一些學(xué)校在電子學(xué)籍建立過程中存在的個(gè)性問題，用通俗的語言進(jìn)一步形象化介紹程序中的術(shù)語，使全體學(xué)籍管理員對程序的操作有更進(jìn)一步的理解。重點(diǎn)就紙質(zhì)學(xué)籍與電子學(xué)籍的對應(yīng)和有關(guān)電子學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)做了必要的說明。強(qiáng)調(diào)了電子學(xué)籍建立工作的重要性與緊迫性，確定我縣電子學(xué)籍建立工作必須在12月25日前完成。此后在學(xué)籍建立過程中，我們每天在廬江教育網(wǎng)上公布完成進(jìn)度，督促全縣各校在12月30日前全部完成了任務(wù)。
在完整學(xué)籍建立過程中，由于少數(shù)學(xué)校沒有接收新生審批學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)，造成了數(shù)據(jù)丟失，也有的學(xué)校由于電腦原因，程序癱瘓導(dǎo)致了數(shù)據(jù)丟失，做了一些反復(fù)。但總體來說，我們能按省教育廳的時(shí)間要求完成了任務(wù)，并按時(shí)向省上報(bào)了學(xué)籍?dāng)?shù)字。
完整電子學(xué)籍建立完成以后，我們將初中學(xué)校8、9年級全部二萬多名學(xué)生學(xué)籍從數(shù)據(jù)庫中導(dǎo)出來打印成表，用了一周時(shí)間，將電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與紙質(zhì)學(xué)籍呈報(bào)表進(jìn)行比對。同時(shí)，我們將全縣4、7年級學(xué)生電子學(xué)籍名單打印出來并編了相應(yīng)的考試號碼下發(fā)給學(xué)校，作為學(xué)科質(zhì)量檢測評比的依據(jù)。
（三）、清退重學(xué)籍、修改學(xué)生錯(cuò)誤信息階段
電子學(xué)籍建立后，首次將全縣小學(xué)生學(xué)籍納入教育局統(tǒng)一管理范圍，學(xué)生數(shù)量大增。統(tǒng)一管理后，各種隱藏的問題都在電子學(xué)籍中顯露了出來。學(xué)籍管理版升級后，我們發(fā)現(xiàn)有大量重學(xué)籍現(xiàn)象和同身份證號現(xiàn)象，本著真實(shí)準(zhǔn)確的原則，我們立即行動(dòng)起來，自覺糾正重學(xué)籍與修改錯(cuò)誤身份證號。20xx年1月29日下午，召開了第三次電子學(xué)籍管理工作會(huì)議，就重學(xué)籍清退的原則和處理方法作了說明。首先我們將可疑學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)傳到各校，由學(xué)校自查自糾，并造冊上報(bào)。然后于20xx年2月1日---4日，用四天時(shí)間集中完成清退和信息修改任務(wù)。此次工作涉及到全部學(xué)籍學(xué)校，清退重學(xué)籍達(dá) 人左右，修改錯(cuò)誤身份證號達(dá) 多人。2月4號晚，我們準(zhǔn)時(shí)向市教育局上傳了我縣比較準(zhǔn)確的完整電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)文件。
在學(xué)籍管理操作過程中，針對程序使用的不便、程序設(shè)計(jì)不科學(xué)等問題，我們向科大訊飛公司（程序開發(fā)公司）提出了近20條具體修改意見，這些意見基本都被采納了，程序設(shè)計(jì)進(jìn)一步人性化。
為大面積指導(dǎo)學(xué)籍建立工作，我們在教育局網(wǎng)站上設(shè)立了電子學(xué)籍管理專題，及時(shí)將有用的信息和指導(dǎo)性意見放上去。同時(shí)我們也加強(qiáng)與訊飛公司的聯(lián)系，請他們幫助修復(fù)學(xué)校問題數(shù)據(jù)，遠(yuǎn)程協(xié)助解決難題。號召學(xué)籍管理員加入學(xué)籍qq交流學(xué)習(xí)。
（四）、辦理轉(zhuǎn)學(xué)階段
今年新學(xué)期開始，轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入高峰階段。截止5月18日，轉(zhuǎn)入學(xué)生1599人，轉(zhuǎn)出學(xué)生1129人。程序再次升級前，同一個(gè)學(xué)生，轉(zhuǎn)出學(xué)校和轉(zhuǎn)入學(xué)校都要做變動(dòng)上報(bào)數(shù)據(jù)，經(jīng)審批后都要接收，學(xué)生才能從一所學(xué)校轉(zhuǎn)入另一所學(xué)校。由于要求紙質(zhì)手續(xù)與電子數(shù)據(jù)同步進(jìn)行，接收到電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)后，還要等學(xué)生家長辦理紙質(zhì)審批手續(xù)。為了提高工作效率，我們連續(xù)下發(fā)了有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)的指導(dǎo)意見，從單一學(xué)生數(shù)據(jù)報(bào)送轉(zhuǎn)向到一校學(xué)生變動(dòng)數(shù)據(jù)群報(bào)。由于學(xué)校學(xué)籍管理是教導(dǎo)主任和學(xué)籍管理員的二人合作，學(xué)生家長又不理解電子學(xué)籍管理程序，不可避免地出現(xiàn)了電子數(shù)據(jù)與紙質(zhì)審批的脫節(jié)。
還有一個(gè)問題，這個(gè)轉(zhuǎn)出的學(xué)生審批數(shù)據(jù)，學(xué)校在沒有接收之前，如果又上報(bào)了第二個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)數(shù)據(jù)，那么這個(gè)本該轉(zhuǎn)出的學(xué)生又回到了轉(zhuǎn)出學(xué)校；如果轉(zhuǎn)入學(xué)校的一個(gè)學(xué)生學(xué)籍審批數(shù)據(jù)在沒有接收之前，又上報(bào)了第二個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)入數(shù)據(jù)，那么第一個(gè)轉(zhuǎn)入的學(xué)生又不存在了。
第三個(gè)問題是，程序升級前，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)校雙方都要做數(shù)據(jù)，程序升級后，只要從教育局的服務(wù)器中直接辦理就可以了。但有的學(xué)校已經(jīng)將轉(zhuǎn)出的學(xué)生報(bào)批了，而轉(zhuǎn)入的學(xué)校還沒有做轉(zhuǎn)入數(shù)據(jù)，這時(shí)就要查找了補(bǔ)做了。相反，轉(zhuǎn)入學(xué)校已經(jīng)提前于轉(zhuǎn)出學(xué)校報(bào)批了轉(zhuǎn)入學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)，程序升級后，轉(zhuǎn)入的學(xué)生又重籍了。
為了方便給學(xué)校學(xué)籍管理員現(xiàn)場指導(dǎo)，基教股兩臺電腦分別運(yùn)行不同數(shù)據(jù)庫的電子學(xué)籍程序，預(yù)留了網(wǎng)線，申請了專用qq用于快速傳輸數(shù)據(jù)，提高辦事效率。
由于人口流動(dòng)和城市化進(jìn)程的發(fā)展，民工子女學(xué)籍隨遷時(shí)刻都在發(fā)生，學(xué)籍管理永遠(yuǎn)是動(dòng)態(tài)循環(huán)的過程，電子學(xué)籍管理永遠(yuǎn)沒有靜止的狀態(tài)。各階段學(xué)籍變動(dòng)對我們的壓力都很大，我們在使用過程中逐漸探求有效的管理方法。
（五）、辦理休復(fù)學(xué)階段
本學(xué)期處理休復(fù)學(xué)數(shù)據(jù)共 多人。由于今年這一屆復(fù)學(xué)的學(xué)生在電子學(xué)籍中沒有休學(xué)數(shù)據(jù)，復(fù)學(xué)只有用轉(zhuǎn)入的辦法來解決。復(fù)學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)加在一起，數(shù)據(jù)量大了，核對難度也增大了。
20xx年3月30日，我們做了第四次電子學(xué)籍管理培訓(xùn)，對休復(fù)學(xué)辦理方法做了統(tǒng)一規(guī)定。盡管我們做了培訓(xùn)，設(shè)計(jì)了統(tǒng)計(jì)表，演示了程度升級后學(xué)籍變動(dòng)的操作方法，并編印了指導(dǎo)材料，但還有一些學(xué)校準(zhǔn)備工作不到位，核對一個(gè)學(xué)校的數(shù)據(jù)，我們用的時(shí)間比電子學(xué)籍處理的時(shí)間也短不了多少。中心學(xué)校接受縣教育局委托，對鎮(zhèn)內(nèi)部分小學(xué)實(shí)行初步管理。小學(xué)學(xué)籍實(shí)行電子管理，中心學(xué)校的工作難度最大。如白湖鎮(zhèn)中心學(xué)校，管22所小學(xué)4677名學(xué)生，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的數(shù)據(jù)來源和去向都多，一所中心學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)通常要用一天時(shí)間才能完成。中心學(xué)校的學(xué)籍管理員也都是兼職的，有的甚至沒有專用辦公電腦，對他們而言，確保各種變動(dòng)數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確和及時(shí)，工作是相當(dāng)不容易的。
為了防止數(shù)據(jù)的丟失（程序數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)決定的），每處理一個(gè)學(xué)校數(shù)據(jù)的前后都必須從服務(wù)器中查對該校學(xué)生數(shù)的變化，并逐步做記錄，以確保萬無一失，也備發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更正。此外，當(dāng)處理下一所學(xué)校數(shù)據(jù)時(shí)，都要將以前所做的數(shù)據(jù)備份一次，若學(xué)校自身數(shù)據(jù)出現(xiàn)問題，學(xué)校和服務(wù)器中的數(shù)據(jù)都必須要還原?？刹蝗輼酚^的事實(shí)是，問題學(xué)校數(shù)據(jù)至少在10%以上。我們期待著程序的升級更新，使電子操作更方便。
（六）學(xué)籍檢查和中考資格審查階段
學(xué)籍變動(dòng)初步完成以后，我們在5月份對全縣學(xué)籍進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。5月中旬，各校進(jìn)行了自查自糾，并向基教股上報(bào)了自查總結(jié)報(bào)告。5月下旬開始，我們對全縣27所初級中學(xué)和九年一貫制學(xué)校進(jìn)行了抽查。發(fā)現(xiàn)有不少問題：如部分?jǐn)?shù)學(xué)校仍有少數(shù)人籍不符現(xiàn)象，休學(xué)不離班現(xiàn)象不同程度地存在，外出借讀沒有正常手續(xù)，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否輟學(xué)等問題。為此，我們專門發(fā)了檢查通報(bào)，具體內(nèi)容詳見廬教基[20xx] 33號文件。
5月下旬，我們從學(xué)籍管理系統(tǒng)中導(dǎo)出畢業(yè)班的學(xué)生數(shù)據(jù)做為中考報(bào)名的依據(jù)。本年度中考報(bào)名52所學(xué)校，應(yīng)屆學(xué)生8274人，中考報(bào)名無一出差錯(cuò)。此外，我們還用學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)較驗(yàn)出中考報(bào)名庫中往屆學(xué)生的屆別19人，同等學(xué)歷3 人，為中考報(bào)名資格審查把關(guān)。
（七）畢業(yè)審批階段
至目前為止，我們已經(jīng)完成了全縣中小學(xué)畢業(yè)審批工作。畢業(yè)審批完成后，學(xué)籍系統(tǒng)就要變更學(xué)年，新一學(xué)年的學(xué)籍管理又要循環(huán)起來。為此，我們又印發(fā)了下學(xué)期新生學(xué)籍呈報(bào)注意事項(xiàng)，待新生學(xué)籍呈報(bào)結(jié)束，電子學(xué)籍管理的完整環(huán)節(jié)就完成了，以后的工作就是在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上循環(huán)。
現(xiàn)在我縣電子學(xué)籍管理系統(tǒng)已經(jīng)很完整地建立起來，各種學(xué)籍變動(dòng)管理我們都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，程序操作過程中的一些問題也被我們在實(shí)踐中順利解決了。通過電子學(xué)籍管理，使得我縣義務(wù)教育階段的學(xué)籍更加真實(shí)準(zhǔn)確，各種管理更加科學(xué)規(guī)范。在電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)中，每個(gè)學(xué)生的信息多達(dá)49項(xiàng)，電子學(xué)籍建立工作雖然麻煩，但將電子學(xué)籍用于教育教學(xué)管理卻非常方便，各種統(tǒng)計(jì)也能較快地完成。
我們已經(jīng)成功地將電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)應(yīng)用于日常教育教學(xué)常規(guī)管理中：一是利用電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)作為學(xué)科質(zhì)量檢測分析評價(jià)和中考成績分析評價(jià)的依據(jù)，此舉很好地抑制了人籍不符現(xiàn)象，也深層次地挖出了人籍分離的學(xué)生。二是利用電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)作為中考資格審查的依據(jù)，大大地降低了資格審查的難度，提高了審查的準(zhǔn)確性。三是用于學(xué)籍管理，方便查對空學(xué)籍和重學(xué)籍現(xiàn)象。四是利用電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)作為科學(xué)決策服務(wù)。我們利用電子數(shù)據(jù)為城鎮(zhèn)化進(jìn)程中義務(wù)教育均衡發(fā)展的調(diào)研報(bào)告提供分析問題的依據(jù)，利用電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)寫出群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求與農(nóng)村教育資源的整合利用調(diào)查報(bào)告等。
目前存在的問題有：各校學(xué)籍管理人員都是教師兼職的，教學(xué)業(yè)務(wù)繁忙，學(xué)生學(xué)籍完整信息更新不及時(shí)，存在不少信息空白項(xiàng)；小學(xué)學(xué)籍建立起來以后，學(xué)生家長對學(xué)籍變動(dòng)的規(guī)范手續(xù)還要有一個(gè)適應(yīng)過程；有的學(xué)校還沒有專用的電腦，學(xué)籍管理員工作很不方便；學(xué)籍管理系統(tǒng)在今年年底前開始要向網(wǎng)絡(luò)版過渡，學(xué)籍變動(dòng)程序也在不斷變化中，一些新的知識等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們的工作效率有待提高；由于學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與嚴(yán)肅性，學(xué)籍管理員的工作任務(wù)與工作壓力都很大。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十
在學(xué)籍管理方面，據(jù)縣教育局小教科的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照要求，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，規(guī)范的管理，創(chuàng)新的理念，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
本學(xué)年度主要對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行了電子檔案管理，對學(xué)生的學(xué)籍的各項(xiàng)信息進(jìn)行逐個(gè)核對，對學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入以及個(gè)別特殊學(xué)生進(jìn)行了排查，做到每個(gè)學(xué)生知道去向，不存在的學(xué)生進(jìn)行了刪除。并把學(xué)生的各項(xiàng)信息輸入成電子檔案，進(jìn)行了電子化的檔案管理。
實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則，我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項(xiàng)工作，原則是：堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生。每月和班主任核對學(xué)生數(shù)，對“點(diǎn)名冊”，保證班、校和教體局?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)一。
在工作中，除了管理學(xué)籍方面，主要還輔助王主任開展一些教學(xué)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行各種比賽。同時(shí)還負(fù)責(zé)語文教研組和科學(xué)教研組各種活動(dòng)的實(shí)施。
因?yàn)槭且婚_始接觸這方面的工作，所以有很多方面還有欠缺。管理措施還需完善。如有個(gè)別的轉(zhuǎn)出學(xué)生，家長不能及時(shí)送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，造成管理的不便，今后我校將制定行之有效的防范措施。對于有很多不到位的地方，以后將多問，多思考，爭取用最短的時(shí)間完成更有效的任務(wù)。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十一
學(xué)籍管理是學(xué)校和教育部門一項(xiàng)重要的日常工作，也是一項(xiàng)基本教育管理制度。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，全國中小學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)誕生了。在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在20xx年6月份開始，我校就開始對全校學(xué)生的學(xué)籍信息進(jìn)行采集、錄入、審核、上報(bào)。因?yàn)槭堑谝淮巫鲞@樣的學(xué)籍工作，沒有經(jīng)驗(yàn)可循，本人就這段時(shí)間的學(xué)校學(xué)籍管理工作做個(gè)總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為了更好地做好學(xué)籍管理工作服務(wù)。
學(xué)籍管理很緊迫，工作繁瑣，任務(wù)又重。學(xué)校立即把它當(dāng)做主要工作來抓，迅速成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組長：（負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作），副組長：（學(xué)籍管理負(fù)責(zé)人），成員：（學(xué)籍管理員）、（負(fù)責(zé)照相）。學(xué)校還抽調(diào)出一批人員加班加點(diǎn)做好學(xué)籍信息的錄入工作。
為了更好地做好學(xué)籍管理工作，學(xué)校學(xué)籍管理負(fù)責(zé)人和學(xué)籍管理員積極參加教育局組織的學(xué)籍管理工作培訓(xùn)，在學(xué)校認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn)工作，讓他們指導(dǎo)學(xué)生如何填好學(xué)籍信息表，指導(dǎo)他們?nèi)绾武浫胄畔⒑托畔⒌男Φ取?BR> 難免會(huì)有許多出入。最主要的問題是學(xué)生的身份證號碼校驗(yàn)不過關(guān)或者重復(fù)。但是全校的師生都已經(jīng)離校，只有學(xué)籍管理員無怨無悔地在假期加班加點(diǎn)，一個(gè)個(gè)打電話去詢問和更改學(xué)生的錯(cuò)誤信息，才能按時(shí)地上傳學(xué)生的學(xué)籍信息到系統(tǒng)里。學(xué)籍管理工作是一項(xiàng)相當(dāng)繁瑣的工作，在上傳信息時(shí)也遇到許多預(yù)想不到的問題，例如：有些學(xué)生身份證號碼有字母的，上傳時(shí)還要區(qū)別大小寫，必須是小寫的字母才行，而在上傳照片時(shí)身份證號碼的字母又要大寫。在剛遇到這樣的問題時(shí)也是無所適從，在管理員請教了教育局領(lǐng)導(dǎo)和同行們交流后才能一一解決。有了上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)以后，在20xx年秋季學(xué)期新生的學(xué)籍信息采集、錄入、上傳工作就能順利的展開，已經(jīng)成功的上傳了全校全體學(xué)生的學(xué)籍信息。
問題學(xué)籍的學(xué)生主要是查重有問題，就是身份證號碼與別人的重復(fù)。我校就有五年級的學(xué)生和的身份證號碼與那蒙小學(xué)的學(xué)生重復(fù)，遇到問題后，馬上與他們家長取得聯(lián)系，讓他們拿來戶口簿掃描上傳做佐證材料。后來再與那蒙小學(xué)的學(xué)籍管理員溝通后，發(fā)現(xiàn)他們戶口簿的身份證號碼都是一樣的，就通知他們?nèi)サ脚沙鏊ジ摹Ｐ聦W(xué)期開學(xué)以后，我校的大部分班級的學(xué)生都重新編過班級了，所以又要耐心地在學(xué)籍信息管理系統(tǒng)里對學(xué)生進(jìn)行調(diào)班。最棘手的是學(xué)生的學(xué)籍異動(dòng)問題，因?yàn)閷W(xué)籍系統(tǒng)遲遲沒有聯(lián)網(wǎng)，所以省、市外新轉(zhuǎn)入的學(xué)生的學(xué)籍問題是比較難處理的，作為管理員也耐心地與外地學(xué)校進(jìn)行溝通解決了。
學(xué)生用的名字與戶口簿不相符或者有些名字寫成了其他的同音字，建議今后在學(xué)籍信息采集時(shí)要學(xué)生帶著戶口簿來讓老師幫填。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十二
擬寫人：楊正奎學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動(dòng)發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固普九成果，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，我們認(rèn)真回顧過去一學(xué)期的工作。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深，結(jié)合我校的工作實(shí)際，研究制定了相應(yīng)的管理措施。討論制定了學(xué)籍工作考評方案，又變更了由校長、教研組長組成的學(xué)籍管理委員會(huì)，制定了管理目標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任，要求班主任和家長建立包保責(zé)任制同時(shí)又布置了一年的工作。開學(xué)初建立了花名冊，按照教育局的精神健全、建立了學(xué)校的電子學(xué)籍，建立了各班學(xué)籍登記表，健全了各年級學(xué)籍檔案，向教育局及時(shí)上報(bào)了基層報(bào)表和中小學(xué)生基本情況及減免情況統(tǒng)計(jì)表。向基教科上報(bào)了20xx-20xx年春季開學(xué)義務(wù)段在校學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)表。每月及時(shí)向基教科上報(bào)輟學(xué)情況登記表。
本學(xué)期有在校生520人。為了做好新生入學(xué)工作，依據(jù)0-12周歲適齡兒童花名冊，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項(xiàng)工作，我們建立了與中學(xué)銜接制度，首先及時(shí)填寫各種表冊，按期驗(yàn)印，然后把學(xué)籍檔案送到相應(yīng)的中學(xué)，在畢業(yè)考試前，召開家長會(huì)，強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育就學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長的支持，保證了入學(xué)人數(shù)。
控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作，我們到社會(huì)上做了大量細(xì)致的調(diào)查，利用兩個(gè)月的時(shí)間，查清了適齡人口的分布情況，制定了7—12周歲兒童花名冊，做到適齡人口來有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn)，我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表，調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計(jì)表，使控流有了目標(biāo)，執(zhí)行控流責(zé)任書制度，校長和每位班主任和任課教師簽控流責(zé)任書，又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過家長會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習(xí)上給他們幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學(xué)。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項(xiàng)工作，我們的原則是，堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。
學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購置了市檔案局統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用微機(jī)、打印種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案規(guī)范化。
一學(xué)期以來，我們在學(xué)籍管理工作中，取得了一些成績。在新的學(xué)期要在管理力度上更加強(qiáng)化，創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平，再上新臺階。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十三
根據(jù)縣教體局基教科學(xué)籍管理的相關(guān)政策，我校結(jié)合本校實(shí)際，把學(xué)籍管理設(shè)為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一，皆在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化，及教育、教學(xué)發(fā)展教育過程中起著一定作用。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，就本學(xué)期的學(xué)籍管理工作，作如下總結(jié)：
我校目前共有12個(gè)教學(xué)班，一到六年級各2個(gè)教學(xué)班。上學(xué)年在校生數(shù)547人，上期畢業(yè)生97人，新招一年級新生102人,上學(xué)年轉(zhuǎn)入75人，轉(zhuǎn)出28人，休學(xué)2人，本期實(shí)有在校在597人。
學(xué)籍管理是學(xué)生教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，本學(xué)期開學(xué)前，郇校長就專門召開由各班子成員參加的新生入學(xué)、學(xué)籍籌建工作會(huì)議，要求班子成員根據(jù)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則，結(jié)合我校的工作實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)籍籌建設(shè)工作。本期實(shí)際在校學(xué)生為597人,而學(xué)籍中僅僅只有589人，其中還包括籍在人不在的7人和人在籍不在的15人，產(chǎn)生這種情況的主要原因是從外省轉(zhuǎn)回來的本戶籍學(xué)生，沒有提供正式的學(xué)籍手續(xù)，但不能不收，一旦你收下學(xué)生后家長便外出打工，再追究手續(xù)就成了一個(gè)難題。本學(xué)期以來始終沒有放棄追收學(xué)籍資料和聯(lián)系對方學(xué)校進(jìn)行調(diào)檔工作。
本學(xué)期開學(xué)以來建立：新生名冊，小學(xué)生畢業(yè)名冊，小學(xué)義務(wù)教育入學(xué)通知書存根，在籍學(xué)生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況等，能按縣局有關(guān)規(guī)定，做好各項(xiàng)工作。并追收以前班主任手中的一切與學(xué)生個(gè)人信息相關(guān)的資料，收集入存檔。
加強(qiáng)入學(xué)管理。為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強(qiáng)小學(xué)入學(xué)管理，做好小升初銜接工作，嚴(yán)控學(xué)生流失，有針對性的解決 因各種原因引起的輟學(xué)問題；強(qiáng)化學(xué)校建設(shè)，增加幫扶對子，千方百計(jì)確保我校輟學(xué)率控率在省定標(biāo)準(zhǔn)以下。本學(xué)年中我校沒有學(xué)生輟學(xué)。輟學(xué)率為0。
1、“三冊”制度。每學(xué)期開學(xué)初造學(xué)生花名冊，點(diǎn)名簿，每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿，建好了學(xué)生檔案，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生“學(xué)籍戶口”管理。
2、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長申請,班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時(shí)間、原因。教導(dǎo)處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，自動(dòng)不到校學(xué)習(xí)的流動(dòng)生，班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長的思想教育工作，動(dòng)員到校辦理手續(xù)。對休學(xué)期滿的學(xué)生，學(xué)校按時(shí)通知到校插班復(fù)學(xué)。
學(xué)籍資料填寫、存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購置了檔案盒，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案規(guī)范化。
1、學(xué)生學(xué)籍信息不完整，特別是班主任老師收集的第一手資料出現(xiàn)誤差，導(dǎo)致部分學(xué)生的信息在學(xué)籍信息與公安戶口信息對接時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤而被鎖定。
2、部分學(xué)生家長還沒有學(xué)籍意識，濫用國家法律法規(guī)，給學(xué)校學(xué)籍管理增加難度。不及時(shí)提供相應(yīng)學(xué)籍證明。
3、學(xué)生流動(dòng)性太大，部分學(xué)生上學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)或轉(zhuǎn)出，學(xué)籍手續(xù)還沒完善又有了下一步變動(dòng)。給學(xué)籍管理帶來麻煩。
4、目前存在部分留級學(xué)生的現(xiàn)象，又不能不讓孩子讀書，造成人籍不符的現(xiàn)象。
5、留守兒童過多，隔代監(jiān)護(hù)無力完善學(xué)生學(xué)籍手續(xù)。
下學(xué)期起將針對相關(guān)問題盡量做到層層把關(guān)，完善學(xué)生相關(guān)學(xué)籍信息。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十四
學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最基本的常規(guī)管理它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動(dòng)發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固普九成果更好的為教育教學(xué)服務(wù)提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量我們認(rèn)真回顧過去一學(xué)期的工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)找出差距為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項(xiàng)工作抓實(shí)抓深，本學(xué)期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開由班主任參加的學(xué)籍會(huì)議，反復(fù)學(xué)習(xí)省、州、市下發(fā)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則結(jié)合我校的工作實(shí)際研究制定了相應(yīng)的管理措施。討論制定了學(xué)籍工作考評方案又變更了由校長、學(xué)籍主任、教研組長組成的學(xué)籍管理委員會(huì)制定了管理目標(biāo)層層落實(shí)責(zé)任要求班主任和家長建立包保責(zé)任制同時(shí)又布置了一年的工作。學(xué)期末又根據(jù)學(xué)年初的布置結(jié)合考評檢查落實(shí)情況。
本學(xué)年有在校生939人入校新生113人轉(zhuǎn)出13人轉(zhuǎn)入26人。為了做好新生入學(xué)工作在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。又成立了招生委員會(huì)由校長負(fù)責(zé)學(xué)籍主任把關(guān)抽調(diào)教師組織嚴(yán)格測試依據(jù)0-12周歲適齡兒童花名冊建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理是小學(xué)階段的最后一關(guān)又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)也是控流工作的關(guān)鍵為了做好這項(xiàng)工作我們建立了與中學(xué)銜接制度首先及時(shí)填寫各種表冊按期驗(yàn)印然后把學(xué)籍檔案送到相應(yīng)的中學(xué)在畢業(yè)考試前召開家長會(huì)強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育就學(xué)的重要性使學(xué)生能得到家長的支持保證了入學(xué)人數(shù)。
控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作我們到社會(huì)上做了大量細(xì)致的調(diào)查利用兩個(gè)月的時(shí)間對三個(gè)派出所、十八個(gè)委、五個(gè)村進(jìn)行了調(diào)查，查清了適齡人口的分布情況制定了712周歲兒童花名冊做到適齡人口來有源去有蹤逐一查清保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn)我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計(jì)表使控流有了目標(biāo)執(zhí)行控流責(zé)任書制度校長和每位班主任和任課教師簽控流責(zé)任書又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過家長會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育又在學(xué)習(xí)上給他們幫助使他們能穩(wěn)定情緒安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因?yàn)榱耸埂疤乩蹦茼樌蛯W(xué)學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生積極開展“希望工程”活動(dòng)幫助貧困學(xué)生解決生活困難捐款、捐衣物、學(xué)習(xí)用品防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面對這項(xiàng)工作我們的原則是堅(jiān)持原則、秉公辦事一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生了解清原因看戶口防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生查驗(yàn)戶口轉(zhuǎn)學(xué)證從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。
殘疾學(xué)生進(jìn)行了特殊的教育。召開有關(guān)班主任會(huì)議研究防弱的方法首先針對學(xué)生的智能情況制定出相應(yīng)的計(jì)劃并采取相應(yīng)的教學(xué)方法。定期寫出學(xué)生智能變化情況觀察記錄。經(jīng)過一學(xué)期的努力在期末考評中這些學(xué)生學(xué)習(xí)及其它方面都有不同程度提高。
學(xué)籍資料填寫、報(bào)送及存檔是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是購置了市檔案局統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒卷皮及案卷目錄為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則對檔案資料及時(shí)收集對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷編寫歸檔。三是有效的利用微機(jī)、打印種統(tǒng)計(jì)報(bào)表使檔案規(guī)范化。
一學(xué)期以來，我們在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績。但與義務(wù)教育法和市教委的要求還有差距，還存在一些問題。一、檔案資料還沒全部進(jìn)入微機(jī)。二、管理措施還需完善。在新的學(xué)年，我們的初步設(shè)想是一、把學(xué)籍納入微機(jī)管理，提高檔案管理的效率和準(zhǔn)確率。二是在管理上力度強(qiáng)化管理。總之我們決心在市教委的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平再上新臺階。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十五
為了切實(shí)做好學(xué)籍管理工作，本學(xué)期我根據(jù)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)靖宇縣人民政府辦公室印發(fā)關(guān)于貫徹落實(shí)義務(wù)教育法進(jìn)一步做好控制學(xué)生流失工作的意見的通知（靖教字20xx85號）靖宇縣“控流”保學(xué)工作實(shí)施方案、靖宇縣普通中小學(xué)學(xué)籍管理辦法（試行）的通知（靖教字【20xx】2號）等上級文件精神，認(rèn)真抓好落實(shí)。通過全校師生的共同努力，我校的學(xué)籍管理工作逐步完善，學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定?，F(xiàn)將我本學(xué)期的學(xué)籍管理工作的基本情況總結(jié)如下：
為使學(xué)籍管理及學(xué)籍檔案管理工作更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校認(rèn)真貫徹義務(wù)教育法，根據(jù)靖宇縣“控流”評創(chuàng)活動(dòng)實(shí)施方案、貫徹落實(shí)靖宇縣“控流”保學(xué)工作實(shí)施方案的具體意見等多個(gè)文件要求，我校成立了“控輟”組織機(jī)構(gòu)，為了確?！翱剌z”活動(dòng)取得實(shí)效性，采取了行之有效的措施。首先不斷強(qiáng)化防控責(zé)任，實(shí)行了層層包保制度。確定校長為控輟第一責(zé)任人，副校長為具體責(zé)任，教導(dǎo)處為該項(xiàng)工作的職能部門。針對本校實(shí)際情況，制定了“花園學(xué)?？剌z實(shí)施方案”，今年9月開展了控輟活動(dòng)，并做好了相關(guān)記錄，收集了相關(guān)的照片，還制定的相關(guān)的活動(dòng)方案。
1、結(jié)合我校學(xué)籍管理實(shí)際，我積極與學(xué)校的各班主任溝通，了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解是否有厭學(xué)的學(xué)生。我給各班主任發(fā)了家訪記錄和班級薄，讓班主任及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行家訪，并做好記錄，每月對班主任的家訪情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)家訪次數(shù)少的班主任，讓其及時(shí)家訪。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)各班主任的家訪次數(shù)都比較多，家訪記錄填寫較好。班主任的班級簿填寫很認(rèn)真。
2、要求班主任上交控輟計(jì)劃，我對每位教師的控輟計(jì)劃都認(rèn)真的看了一遍，發(fā)現(xiàn)有些教師的控輟計(jì)劃有應(yīng)付的現(xiàn)象，我又讓這些教師重新修訂自己的控輟計(jì)劃，這也提高的各班主任對控輟工作的認(rèn)識。我在本學(xué)期末收齊了各班主任的控輟總結(jié)，所有的班主任這次都能對自己的控輟工作認(rèn)真總結(jié)。
根據(jù)靖教字20xx85號文件的精神，我認(rèn)真制定的相應(yīng)的控輟方案，并制定了控輟保學(xué)責(zé)任書和年級組領(lǐng)導(dǎo)、教師包保學(xué)生名單，并讓相關(guān)教師和領(lǐng)導(dǎo)簽定了責(zé)任書，做到控輟層層負(fù)責(zé)制。由于措施得力，實(shí)現(xiàn)了我校本學(xué)期無一人流失的好成績。在今年的省教育質(zhì)量萬里行的檢查中，由于我的準(zhǔn)備的材料齊全、規(guī)范，控輟措施得力，受到了專家的好評。
本學(xué)期我校小學(xué)轉(zhuǎn)出19名學(xué)生，轉(zhuǎn)入5名學(xué)生，降級7名學(xué)生，中學(xué)轉(zhuǎn)出3名學(xué)生，轉(zhuǎn)入1名學(xué)生，所有的學(xué)生的手續(xù)我全部辦完，保證了學(xué)生學(xué)籍變得的規(guī)范性。也保證了所有變動(dòng)學(xué)生的情況有據(jù)可查。
本學(xué)期我還根據(jù)普教科的通知精神，為我校的110名新入學(xué)的.學(xué)生建立了學(xué)籍，并按要求完成了新生的網(wǎng)上信息錄入和報(bào)送工作。對于現(xiàn)有的九年級和八年級的學(xué)生的變動(dòng)情況我做了進(jìn)一步的匯總，做到學(xué)校中學(xué)的學(xué)生變得心中有數(shù)。
雖然我校在學(xué)籍管理工作中取得了一些成績，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，我校學(xué)生轉(zhuǎn)入縣城比較多，這部分學(xué)生往往都是先擇校后辦手續(xù)，有的甚至不辦手續(xù)，這就為我校的學(xué)籍管理工作造成極大的困擾。我校還有一部分學(xué)生現(xiàn)在還沒有學(xué)籍，每當(dāng)上級檢查的時(shí)候，如何安置這些學(xué)生是一件很困難的事情，他們的學(xué)籍下學(xué)期需要辦理。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十六
依次找到菜單：系統(tǒng)設(shè)置—班級信息—在對話框左欄依次選擇好“學(xué)段”（小學(xué)）—年級—學(xué)?！趯υ捒蛴覚谙逻叀獑螕簟疤砑影嗉墶薄賳螕魪棾鰧υ捒颉按_定”按鍵—即完成了一個(gè)班級的添加工作。如果兩個(gè)班級以上，再單擊“添加班級”依次操作即可，學(xué)校代碼和班級名稱自動(dòng)生成，不需更改。在班級信息里要填好班主任姓名和聯(lián)系電話。最后，“退出”，“確定”（保存）即可。
2、班主任核對信息，學(xué)生信息錄入excel模板。
3、學(xué)生信息導(dǎo)入系統(tǒng)。
4、采集并上傳學(xué)生照片（以學(xué)籍號命名）。
5、打印學(xué)生信息確認(rèn)卡，派發(fā)家長簽字。
6、掃描學(xué)生信息確認(rèn)卡，上傳學(xué)生信息確認(rèn)卡掃描件。
2、信息表中所有人員出生地、籍貫、戶口所在地必須按照**省**市**縣的格式填寫錄入。
3、上下學(xué)距離以公里為單位，只填寫數(shù)字，不寫單位，保留一位小數(shù)。
4、“是否特長生”若填寫為“是”，則“特長類別”必須維護(hù)，建議填“否”。
5、“身份證件有效期”“電子郵箱”“主頁地址”可以不填寫。
6、學(xué)生及兩位監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話、手機(jī)號碼必須為11位數(shù)字。
7、學(xué)生及兩位監(jiān)護(hù)人的性別、出生年月日的填寫內(nèi)容必須與其身份證號碼相匹配，符合其內(nèi)在的邏輯關(guān)系。
8、兩位監(jiān)護(hù)人必須填全，不能只填寫一位監(jiān)護(hù)人。兩位監(jiān)護(hù)人信息不能重復(fù)，“關(guān)系類型”不能重復(fù)，“關(guān)系說明”僅僅用在“關(guān)系類型”填為“其他”時(shí)予以說明，其余均不填寫。兩位監(jiān)護(hù)人的'工作單位名稱的長度不能超過10個(gè)漢字?！凹彝サ刂贰薄巴ㄐ诺刂贰备袷脚c字?jǐn)?shù)無限制。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，學(xué)籍管理工作在教育局基教科的領(lǐng)導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度規(guī)范的管理，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
開學(xué)初，我們對于學(xué)籍電子檔案進(jìn)行了嚴(yán)格地管理，認(rèn)真核對每一項(xiàng)學(xué)籍信息，補(bǔ)充完善漏項(xiàng)信息，重籍的學(xué)生我們保留了實(shí)際的班級，刪除了多余的學(xué)籍信息，對于學(xué)籍異動(dòng)上面出現(xiàn)的空掛異動(dòng)信息的現(xiàn)象進(jìn)行了摸底排查，刪除了沒有各種異動(dòng)手續(xù)的學(xué)籍異動(dòng)，做到每個(gè)學(xué)生知道去向。
實(shí)行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平，學(xué)籍資料填寫報(bào)送及存檔，是學(xué)籍管理的主要方面，根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則，我們對檔案進(jìn)行了規(guī)范化的管理。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項(xiàng)工作，我們的原則是：堅(jiān)持原則、秉公辦事、一絲不茍。對于轉(zhuǎn)出的學(xué)生，我們了解清楚原因，看戶口、看房產(chǎn)證或是購房合同，看接收證明，防止學(xué)生變相擇校，嚴(yán)把轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)。對轉(zhuǎn)入的學(xué)生，查看戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證明，不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生。對于每月的學(xué)籍月報(bào)更是認(rèn)真核對，絕對不能出現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)不對應(yīng)的現(xiàn)象。
這方面的工作，仍然有一些不足之處，管理措施還需要進(jìn)一步的完善，如個(gè)別轉(zhuǎn)出的學(xué)生，雖然已經(jīng)押了證件，但是轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)仍然送不來，造成了管理上的不便，對于很多不到位的地方，以后將多問多思考，爭取在更短的時(shí)間完成更有效的任務(wù)。
附學(xué)籍工作日程安排：
2月份：
1、學(xué)籍月報(bào)
2、檢查處理重籍信息、更正平臺錯(cuò)誤信息、核對對接信息，并上報(bào)基教科數(shù)據(jù)
3、辦理部分手續(xù)
3月份：
1、學(xué)籍月報(bào)
2、核對平臺數(shù)據(jù)，提交刪除的部分學(xué)籍信息及修改的數(shù)據(jù)
3、對照平臺異動(dòng)和b1表，核對部分學(xué)籍手續(xù)
4、準(zhǔn)備迎接市督政檢查（鞏固率），準(zhǔn)備各種表格，匯總各項(xiàng)數(shù)據(jù)
5、統(tǒng)計(jì)學(xué)籍信息缺項(xiàng)人數(shù)，并提交平臺
6、辦理部分手續(xù)
4月份：
1、學(xué)籍月報(bào)
2、統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生、新招生數(shù)據(jù)
3、梳理對接后的平臺數(shù)據(jù)
4、上報(bào)各學(xué)校招生范圍
5、辦理部分手續(xù)
5月份：
1、學(xué)籍月報(bào)
2、少數(shù)民族數(shù)據(jù)交基教科
3、青云鎮(zhèn)各級各類學(xué)校統(tǒng)計(jì)
4、辦理部分手續(xù)
6月份：
1、學(xué)籍月報(bào)
2、核對平臺異動(dòng)，刪除無手續(xù)的異動(dòng)名，找出有手續(xù)但是還未審核的異動(dòng)名單，報(bào)基教科
3、學(xué)籍調(diào)研，填寫附表7
4、迎接均衡縣準(zhǔn)備鞏固率材料，上報(bào)基教科
5、辦理部分學(xué)籍手續(xù)
20xx.6
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十八
依法治校，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理，深化教育教學(xué)的改革，特別是新課程與評價(jià)方案的研究，促進(jìn)學(xué)校全面貫徹教育方針，為每個(gè)家庭打造希望，學(xué)籍管理工作是前提，只有加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，九年義務(wù)教育才能落到實(shí)處，保證適齡兒童全部按時(shí)完成學(xué)業(yè)，為依法治校、教育教學(xué)以及教學(xué)研究改革提供基本的必要條件，我校主要從以下幾個(gè)方面做好學(xué)籍管理工作。
我校目前共有21個(gè)教學(xué)班，一、二、六年級各有4個(gè)教學(xué)班，三、四、五年級各有3個(gè)教學(xué)班。在校生數(shù)935人，其中女生430人，男生有505人。轉(zhuǎn)入90人，招生175人，轉(zhuǎn)出42人，畢業(yè)生163人。
我校在各專用房非黨緊張的情況下，想盡一切辦法，配備學(xué)籍管理專用室，購學(xué)籍管理專用電腦與檔案櫥，為了把學(xué)籍管理工作落到實(shí)處，專門成立了以校長為組長，分管教學(xué)副校長為副組長，教務(wù)處主任、副主任、學(xué)籍管理員及各班主任為成員的學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組及控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定學(xué)籍相關(guān)制度，多次派學(xué)籍管理員外出參觀學(xué)習(xí)。
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、各級部門的義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定等文件，遵循辦學(xué)規(guī)律，規(guī)范管理，嚴(yán)格按照規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和復(fù)學(xué)等手續(xù)。要求班主任真實(shí)填寫學(xué)生評語與學(xué)生成績，對學(xué)生的表揚(yáng)與批評及時(shí)記入檔案。民主、公開、公正地評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，不辦人情事。熱情接待學(xué)生家長，為他們排憂解難。
為了做好新生入學(xué)工作，在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。又成立了招生委員會(huì)，由校長負(fù)責(zé)，學(xué)籍主任把關(guān)，抽調(diào)教師組織嚴(yán)格測試，依據(jù)0-12周歲適齡兒童花名冊，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項(xiàng)工作，我們建立了與中學(xué)銜接制度，首先及時(shí)填寫各種表冊，按期驗(yàn)印，然后把學(xué)籍檔案送到相應(yīng)的中學(xué)，在畢業(yè)考試前，召開家長會(huì)，強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育就學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長的支持，保證了入學(xué)人數(shù)。
控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作，我們到社會(huì)上做了大量細(xì)致的調(diào)查，利用兩個(gè)月的時(shí)間，對進(jìn)行了調(diào)查，查清了適齡人口的分布情況，制定了7—12周歲兒童花名冊，做到適齡人口來有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學(xué)率。根據(jù)學(xué)區(qū)人口的頒特點(diǎn)，我們建立了學(xué)生綜合情況統(tǒng)計(jì)表，調(diào)查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統(tǒng)計(jì)表，使控流有了目標(biāo)，又把目標(biāo)落實(shí)到每位教師。班主任通過家長會(huì)宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長和社會(huì)的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習(xí)上給他們幫助，使他們能穩(wěn)定情緒，安心就學(xué)。學(xué)生家庭困難是造成“輟學(xué)”的主要原因，為了使“特困生”能順利就學(xué)，學(xué)校動(dòng)員全校教師和學(xué)生，積極開展“希望工程”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生解決生活困難，捐款、捐衣物、學(xué)習(xí)用品，防止輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項(xiàng)工作，我們的原則是，堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和教委數(shù)控的統(tǒng)一。
規(guī)范化管理。一是購置了檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫、整理、分類。及時(shí)裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用微機(jī)、打印各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，使檔案規(guī)范化。
一學(xué)期以來，我們在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績。但與義務(wù)教育法和教委的要求還有差距，還存在一些問題。一是管理措施還需完善。如有個(gè)別的轉(zhuǎn)出學(xué)生，家長不能及時(shí)送回轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，造成管理的不便；今后我校將制定行之有效的防范措施。二是在管理上加大力度，強(qiáng)化管理。總之，我們決心在教委的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)學(xué)籍管理一流水平，再上新臺階。
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇十九
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期總的感覺非常忙，因?yàn)殡S著**大學(xué)迎來20xx級新生，**大學(xué)同時(shí)有三屆學(xué)生，達(dá)到二千五百多人的規(guī)模，所以教務(wù)工作也隨之增加。
我在暑期七月中旬開始至八月底一直為"專轉(zhuǎn)本"忙碌，首先接收各專轉(zhuǎn)本學(xué)校送來的成績，不斷回答考生來電詢問，接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校"專轉(zhuǎn)本"學(xué)生報(bào)名表，接待學(xué)生及學(xué)生家長。
八月份開始著手20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期20xx級、1999級全部學(xué)生成績匯總、合并，按學(xué)籍管理規(guī)定篩選出1999級、20xx級各門課程補(bǔ)考名單，分別按課程打印，并將各班補(bǔ)考名單匯總，打印班級補(bǔ)考名單。（20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期1999級、20xx級補(bǔ)考名單）。
接著從1999-20xx學(xué)年第一學(xué)期1999級成績總表中篩選第二次重修名單，分別按課程、班級打印，并按學(xué)院匯總。（1999級第二次重修1999-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程）。
從20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期1999級成績總表中篩選重修名單，分別按課程、班級打印，并按學(xué)院匯總。（1999級重修20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程）。
從20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期20xx級成績總表中篩選重修名單，分別按課程、班級打印，并按學(xué)院匯總。（20xx級重修20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程）。
隨著開學(xué)，編制**大學(xué)補(bǔ)考證打印程序，并將1999級、20xx級所有補(bǔ)考名單數(shù)據(jù)庫中加入補(bǔ)考時(shí)間、地點(diǎn)，接著按班級打印1999級、20xx級全部課程補(bǔ)考證，并按學(xué)院發(fā)放到教學(xué)秘書手中。（打印發(fā)放補(bǔ)考證）。
匯總、核對20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期**大學(xué)1999級及20xx級學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)匯總表。
按照教研室課程表，分別打印20xx級、1999級各任課教師上課的學(xué)生名單，印刷、裝訂《**大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績記載薄》，并按教研室發(fā)放到教師手中，保證了任課教師在開學(xué)第一節(jié)課有學(xué)生的名單。（記分冊學(xué)生名單）。
編制成績匯總查詢程序，將1999級學(xué)生所學(xué)的課程（大一、大二）匯總、核對打印在一張紙上。利用此程序打印82份專轉(zhuǎn)本學(xué)生成績單；匯總99級所有成績，轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫，于20xx年元旦之前將99級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出，發(fā)放到各學(xué)院。
發(fā)放"關(guān)于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期1999級、20xx級注冊的通知"，從財(cái)務(wù)處復(fù)制交費(fèi)學(xué)生電子名單，打印各班交費(fèi)名單，按年級裝訂。分別讓各班級注冊，由于個(gè)別學(xué)生欠費(fèi)、打申請遲緩直到20xx年1月份還有學(xué)生注冊。（20、99學(xué)生注冊）。
隨著補(bǔ)考一門一門結(jié)束，補(bǔ)考成績按專業(yè)分別輸入1999級、20xx級全部補(bǔ)考成績。
核對20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期全校公共選修課各課程名單，打印記分冊名單。
新生名單核對；編制新生學(xué)號；編制新生學(xué)生證編號；編制學(xué)生班級。
依照新生教研室課表，按任課教師上課的學(xué)生名單，繪制并打印全部新生上課名單，并與《成績記載薄》一起發(fā)放到教研室。
組織1999級通過"江蘇高等?？茖W(xué)校英語應(yīng)用能力考試"的學(xué)生及20xx級外語學(xué)院學(xué)生報(bào)考大學(xué)英語四、六級，并且匯制輸入計(jì)算機(jī)，上報(bào)到江南大學(xué)。
由于新生學(xué)生證印制比較遲，所以新生學(xué)生證直到10月份發(fā)放，與其同時(shí)讓學(xué)生填寫的還有《**大學(xué)學(xué)生學(xué)籍登記卡》、各班學(xué)號，并且寫了詳細(xì)填寫說明。接著新生學(xué)生證注冊、編號打印、加蓋鋼印等。
由于考慮到1999級于20xx年畢業(yè)，所以提前從20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期1999級成績總表中，篩選、匯總重修名單，分別按課程、班級打印，并按學(xué)院匯總。（1999級重修20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期課程）。
20xx年秋季江蘇省計(jì)算機(jī)等級考試，安排筆試時(shí)間、地點(diǎn)；上機(jī)考試時(shí)間、地點(diǎn)；打印準(zhǔn)考證。
為配合人事處下發(fā)《教師教學(xué)情況記錄本》，又再一次將全校2500多人按課程分別打印、編排1999級、20xx級、20xx級全體學(xué)生上課名單。與記錄本一起發(fā)放到學(xué)院。
接教育廳及江南大學(xué)通知，轉(zhuǎn)發(fā)"關(guān)于核對、填寫20xx級學(xué)歷證書電子注冊上報(bào)信息的通知"，分別打印各班名單及制作各班電子軟盤，各班核實(shí)之后，匯總與數(shù)據(jù)庫內(nèi)，并輸入每位學(xué)生準(zhǔn)考證號、所在高考錄檢表頁碼、行號。
由于公選課提前考查，所以打印各課程名單并制作軟盤發(fā)放到任課教師手中。
由于大三學(xué)生畢業(yè)及接江南大學(xué)要求，發(fā)"關(guān)于99級學(xué)生填寫、核對預(yù)計(jì)畢業(yè)生上報(bào)信息通知"，打印名冊及制作各班級電子軟盤，發(fā)放于各學(xué)院核對。
-1999級重修20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程成績記分名單。
-1999級重修20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期課程成績記分名單。
-20xx級重修20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程成績記分名單。
20xx年1月初開始著手期終準(zhǔn)備工作，打印20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期1999級、20xx級、20xx學(xué)年學(xué)生成績登記表，并按課程教師制作電子軟盤二百多張。
印刷、發(fā)放"**大學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期成績報(bào)告單"三千多份。
在這一學(xué)期中不斷辦理補(bǔ)辦的學(xué)生證、學(xué)籍證明、休學(xué)、停學(xué)等手續(xù)?？傊谶@個(gè)學(xué)期中事情非常繁忙，有時(shí)還利用晚上時(shí)間完成白天未完成的事情。
在下個(gè)學(xué)期我更要努力工作，工作中要細(xì)心、耐心，為**多做貢獻(xiàn)！
小學(xué)學(xué)籍工作總結(jié)篇二十
本文目錄
學(xué)籍工作總結(jié)
學(xué)籍管理員工作總結(jié)
學(xué)籍管理員工作總結(jié)
一、新建班級（學(xué)籍管理員完成）
依次找到菜單：系統(tǒng)設(shè)置—班級信息—在對話框左欄依次選擇好“學(xué)段”（小學(xué)）—年級—學(xué)?！趯υ捒蛴覚谙逻叀獑螕簟疤砑影嗉墶薄賳螕魪棾鰧υ捒颉按_定”按鍵—即完成了一個(gè)班級的添加工作。如果兩個(gè)班級以上，再單擊“添加班級”依次操作即可，學(xué)校代碼和班級名稱自動(dòng)生成，不需更改。在班級信息里要填好班主任姓名和聯(lián)系電話。最后，“退出”，“確定”（保存）即可。
二、新生學(xué)籍建立流程（班主任完成）
1、派發(fā)紙質(zhì)學(xué)生基本信息采集表，家長按填表說明要求規(guī)范逐項(xiàng)填寫。
2、班主任核對信息，學(xué)生信息錄入excel模板。
3、學(xué)生信息導(dǎo)入系統(tǒng)。
4、采集并上傳學(xué)生照片（以學(xué)籍號命名）。
5、打印學(xué)生信息確認(rèn)卡，派發(fā)家長簽。
6、掃描學(xué)生信息確認(rèn)卡，上傳學(xué)生信息確認(rèn)卡掃描件。
三、細(xì)節(jié)提醒：
1、信息表中學(xué)生的姓名、性別、民族、出生年月日、身份照號碼等信息必須錄入準(zhǔn)確。若信息導(dǎo)入錯(cuò)誤，變更麻煩。
2、信息表中所有人員出生地、籍貫、戶口所在地必須按照**省**市**縣的格式填寫錄入。
3、上下學(xué)距離以公里為單位，只填寫數(shù)，不寫單位，保留一位小數(shù)。
4、“是否特長生”若填寫為“是”，則“特長類別”必須維護(hù)，建議填“否”。
5、“身份證件有效期”“電子郵箱”“主頁地址”可以不填寫。
6、學(xué)生及兩位監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話、手機(jī)號碼必須為11位數(shù)。
7、學(xué)生及兩位監(jiān)護(hù)人的性別、出生年月日的填寫內(nèi)容必須與其身份證號碼相匹配，符合其內(nèi)在的邏輯關(guān)系。
8、兩位監(jiān)護(hù)人必須填全，不能只填寫一位監(jiān)護(hù)人。兩位監(jiān)護(hù)人信息不能重復(fù)，“關(guān)系類型”不能重復(fù)，“關(guān)系說明”僅僅用在“關(guān)系類型”填為“其他”時(shí)予以說明，其余均不填寫。兩位監(jiān)護(hù)人的工作單位名稱的長度不能超過10個(gè)漢?！凹彝サ刂贰薄巴ㄐ诺刂贰备袷脚c數(shù)無限制。
學(xué)籍工作總結(jié)（2） |
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時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了。在這一學(xué)年里我負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)校檔案管理、教科書管理、綜合學(xué)科的教學(xué)研究、體育藝術(shù)管理等工作，并擔(dān)任體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
一、政治思想工作
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟提出的榮辱觀，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。努力在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。使自己的知識、能力適應(yīng)于所負(fù)責(zé)的工作。在作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，尊重老教師，關(guān)心青年教師，團(tuán)結(jié)同事。不搬弄事非，愛崗敬業(yè)。在積極完成自己的主要職責(zé)之外，協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員完成學(xué)校的各項(xiàng)事宜。以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失。上班從不遲到、早退，能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度。
二、教育教學(xué)工作
平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)時(shí)了解健康知識。精心安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，平時(shí)不斷捕捉新的教學(xué)信息，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段充實(shí)到教學(xué)中來，使教學(xué)過程充滿活力積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源拓寬個(gè)人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學(xué)方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生獲取知識的積極性和主動(dòng)性。xx年11月在區(qū)體育教研活動(dòng)中執(zhí)教 “奧運(yùn)與我同行”一課受到領(lǐng)導(dǎo)、同行一致好評。11年3月對全區(qū)體育教師進(jìn)行集體舞教學(xué)，4月?lián)螀^(qū)體育基本功競賽說課評委，6月經(jīng)區(qū)教研室推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評選。
在注重教學(xué)的同時(shí)我利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己 ，用所學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)我積極撰寫課改心得、案例反思、教學(xué)論文并向報(bào)紙、刊物投稿，今年所撰寫論文二篇獲市二等獎(jiǎng)，二篇獲市三等獎(jiǎng)、一篇發(fā)表在《潤州教育》一篇發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》。
三、體育藝術(shù)工作
08、4月在校長室的安排下協(xié)助金星社區(qū)、七里甸街道舉辦了第三屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)，學(xué)校師生表演的節(jié)目受到觀眾的嘖嘖稱贊。
11年4月在校長室的關(guān)心下完成鎮(zhèn)江市旭日少年兒童俱樂部的資料整理工作，由市體育局推薦向省體育局申報(bào)羽毛球俱樂部爭創(chuàng)我校精品特色。
通過五年體育專業(yè)知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐，11年2月取得國家一級體育社會(huì)指導(dǎo)員證書。11年4月在區(qū)文體局推薦和校長的支持下準(zhǔn)備參加國家一級羽毛球裁判員考核。
四、其他工作
在教導(dǎo)處，可以說每天都有干不完的瑣瑣碎碎事，我能與其他同事協(xié)調(diào)工作相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競賽活動(dòng)。積極主動(dòng)的處理日常事務(wù)寫好每周
工作計(jì)劃
。平時(shí)加班加點(diǎn)理清全校學(xué)籍?dāng)?shù)學(xué)年初協(xié)助校長做好招生，編班、等工作，認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集。為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)各項(xiàng)學(xué)籍報(bào)表。學(xué)期結(jié)束審核畢業(yè)班學(xué)籍，整理信息采集表上報(bào)畢業(yè)班信息。
在開學(xué)初學(xué)期結(jié)束時(shí)做好教輔用書的發(fā)放與整理工作，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項(xiàng)檢查，詳細(xì)記錄教師獲獎(jiǎng)情況，熱心的為教師服務(wù)。組織思品教師參加“市思品案例”比賽，組織全校教師參加區(qū)“迎奧運(yùn)”體育設(shè)計(jì)方案評比并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，平時(shí)能深入蹲點(diǎn)年級、為她們提供幫助，深入課堂，了解各科教師的教學(xué)情況，向有經(jīng)驗(yàn)地教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，為青年教師提出建議，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的 。由于自己年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作中難免出現(xiàn)一些不近人意的地方，希望老師們提出寶貴意見，促使我把工作做的更好。
成績的取得是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的支持與幫助分不開。展望未來，成績只代表過去，未來還需付出更大的努力才能超越。阿基米德說過，給他一個(gè)支點(diǎn)他能撬起整個(gè)地球，我想說給我一個(gè)平臺，我會(huì)展示體育教師的風(fēng)采，在今后的工作中，我會(huì)始終如一地保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和寬以待人的坦蕩胸懷，完善本職工作提高認(rèn)識，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求,強(qiáng)化“六個(gè)意識”：第一,強(qiáng)化自我充電意識；第二,強(qiáng)化科研意識；第三,強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識；第四,強(qiáng)化合作意識；第五,強(qiáng)化創(chuàng)新意識；第六,強(qiáng)化服務(wù)意識。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工作。為創(chuàng)建和諧校園而努力。
學(xué)籍工作總結(jié)（3） |
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時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了。在這一學(xué)年里我負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)校檔案管理、教科書管理、綜合學(xué)科的教學(xué)研究、體育藝術(shù)管理等工作，并擔(dān)任體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
一、政治思想工作
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟提出的榮辱觀，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。努力在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。使自己的知識、能力適應(yīng)于所負(fù)責(zé)的工作。在作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，尊重老教師，關(guān)心青年教師，團(tuán)結(jié)同事。不搬弄事非，愛崗敬業(yè)。在積極完成自己的主要職責(zé)之外，協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員完成學(xué)校的各項(xiàng)事宜。以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失。上班從不遲到、早退，能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度。
二、教育教學(xué)工作
平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)時(shí)了解健康知識。精心安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，平時(shí)不斷捕捉新的教學(xué)信息，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段充實(shí)到教學(xué)中來，使教學(xué)過程充滿活力積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源拓寬個(gè)人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學(xué)方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生獲取知識的積極性和主動(dòng)性。xx年11月在區(qū)體育教研活動(dòng)中執(zhí)教 “奧運(yùn)與我同行”一課受到領(lǐng)導(dǎo)、同行一致好評。xx年3月對全區(qū)體育教師進(jìn)行集體舞教學(xué)，4月?lián)螀^(qū)體育基本功競賽說課評委，6月經(jīng)區(qū)教研室推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評選。
在注重教學(xué)的同時(shí)我利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己 ，用所學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作。在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)我積極撰寫課改心得、案例反思、教學(xué)論文并向報(bào)紙、刊物投稿，今年所撰寫論文二篇獲市二等獎(jiǎng)，二篇獲市三等獎(jiǎng)、一篇發(fā)表在《潤州教育》一篇發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》。
三、體育藝術(shù)工作
08、4月在校長室的安排下協(xié)助金星社區(qū)、七里甸街道舉辦了第三屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)，學(xué)校師生表演的節(jié)目受到觀眾的嘖嘖稱贊。
xx年4月在校長室的關(guān)心下完成鎮(zhèn)江市旭日少年兒童俱樂部的資料整理工作，由市體育局推薦向省體育局申報(bào)羽毛球俱樂部爭創(chuàng)我校精品特色。
通過五年體育專業(yè)知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐，xx年2月取得國家一級體育社會(huì)指導(dǎo)員證書。xx年4月在區(qū)文體局推薦和校長的支持下準(zhǔn)備參加國家一級羽毛球裁判員考核。
四、其他工作
在教導(dǎo)處，可以說每天都有干不完的瑣瑣碎碎事，我能與其他同事協(xié)調(diào)工作相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競賽活動(dòng)。積極主動(dòng)的處理日常事務(wù)寫好每周工作計(jì)劃。平時(shí)加班加點(diǎn)理清全校學(xué)籍?dāng)?shù)學(xué)年初協(xié)助校長做好招生，編班、等工作，認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集。為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)各項(xiàng)學(xué)籍報(bào)表。學(xué)期結(jié)束審核畢業(yè)班學(xué)籍，整理信息采集表上報(bào)畢業(yè)班信息。
在開學(xué)初學(xué)期結(jié)束時(shí)做好教輔用書的發(fā)放與整理工作，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。經(jīng)常加班整理資料、迎接各項(xiàng)檢查，詳細(xì)記錄教師獲獎(jiǎng)情況，熱心的為教師服務(wù)。組織思品教師參加“市思品案例”比賽，組織全校教師參加區(qū)“迎奧運(yùn)”體育設(shè)計(jì)方案評比并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，平時(shí)能深入蹲點(diǎn)年級、為她們提供幫助，深入課堂，了解各科教師的教學(xué)情況，向有經(jīng)驗(yàn)地教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，為青年教師提出建議，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的 。由于自己年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作中難免出現(xiàn)一些不近人意的地方，希望老師們提出寶貴意見，促使我把工作做的更好。