最熱學(xué)校體育工作會議校長講話（模板21篇）

    時間如白駒過隙，總結(jié)是我們在逝去的時光里抓住的瞬間。寫總結(jié)要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性?？偨Y(jié)是對過去的一種總結(jié)和概括，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟示。
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇一
    尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
    下午好！
    金秋九月，金色的陽光灑滿我們美麗的職中校園，金色的節(jié)日，奉獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。今天是第xx個教師節(jié)，我謹(jǐn)代表校黨支部，校行政向過去一年來為學(xué)校的發(fā)展默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，向獲得各類表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。
    昨天，省政府在西安召開了“強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師”教師工作大會，我校校長在授予的九名中職知名校長之列，方勇老師被授予“陜西省中職學(xué)校知名教師”榮譽(yù)。剛才我又表彰了各類優(yōu)秀教師40余人次，這還不包括已經(jīng)表彰過的技能大賽，教學(xué)論文等優(yōu)秀教師，正是由于我們有著這樣一愛崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為師范的教師隊伍，才確保了學(xué)校幾年來持續(xù)不斷的發(fā)展，才確保了我們的學(xué)生健康快樂的成長。
    今天，是黨的十八大后我們迎來的第xx個教師節(jié)，十八大明確指出，要把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。在市場經(jīng)濟(jì)沖擊之下，“師德”面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，教師隊伍建設(shè)被擺在了教育發(fā)展的最突出位置，一些學(xué)校淪為了賺錢的工具，少數(shù)教師淪為金錢的奴隸，更有極少數(shù)為師道德淪喪，成為教師的敗類。只有教師具有高尚的師德，教師職業(yè)才能成為陽光下最燦爛的事業(yè)。幾年來，我們共同堅守對學(xué)生的熱愛，堅守對事業(yè)的追求，堅守教育工作者的良知，使我們受到了學(xué)生的愛戴和社會的高度認(rèn)可。
    學(xué)校之強(qiáng)，在于教師，教師之強(qiáng)，慶祝是總結(jié)，更是提高，大師之大，在于人格、師德、專業(yè)能力的高度統(tǒng)一。面對職業(yè)教育發(fā)展本舉步維艱，新的挑戰(zhàn)，示范校建設(shè)難得的機(jī)遇，全面提升教職工隊伍的素質(zhì)，打造一支具有強(qiáng)大的人格魅力，高尚的師德修養(yǎng)，一流的專業(yè)能力，愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神的教職工隊伍是擺在我們石泉職中人面前的最為艱巨的任務(wù)。我們?nèi)w石泉職中人必須立即行動起來，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、努力培養(yǎng)一流學(xué)生，打造一流國家示范學(xué)校，引領(lǐng)陜南職教發(fā)展，不辜負(fù)黨和政府的重托，學(xué)生和家長的期望。
    最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂！
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇二
    今天全體教師集中在會議室，如期舉行教學(xué)工作會議?？偨Y(jié)了上學(xué)期教學(xué)情況，提出了新學(xué)期的要求。
    一、關(guān)注知識傳授，點燃求知火把
    一提到教育，人們常常關(guān)注的是學(xué)生學(xué)到多少知識，我們要更加重視他們興趣的激發(fā)，他們情感、價值、人性的完善，不要讓興趣沉沒，不要讓人文價值、人文底蘊(yùn)流失，要為學(xué)生的幸福未來奠定基礎(chǔ)。 《學(xué)習(xí)的革命》一書中提到，古希臘普魯塔戈在3000年前說的話：“頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一個需要被點燃的火把?！比绻覀兒⒆拥念^腦只是容器而已，那么滿堂灌便可；但興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣比簡單地傳授知識要難得多。我們便是要做那點燃火把的人，用愛把學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣點燃，做喚醒心靈的工作，才能達(dá)到事半功倍的效果。興趣愛好是一切創(chuàng)造力的源泉，它也人們今后能在漫漫人生路走得更遠(yuǎn)的基石。如果能結(jié)合孩子的自身潛質(zhì)，找到其合適的興趣點，來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)知識的熱情，那取得好成績是絕對不成問題的，我們也成為了幸福的點燈人。北大在任時間最長的校長蔣夢鱗說：“教育如果不能啟發(fā)一個人的理想、希望和意志，單單強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)，那是舍本逐末的辦法?！?歷史曾經(jīng)記下了太多的慘痛的教訓(xùn)：馬加爵、藥家鑫類的人物邁入高等學(xué)府，接受的是高水平的教育，這只是學(xué)習(xí)方面的成功。但單單關(guān)注知識的傳授，極端事件的發(fā)生顯示了教育的失敗，知識的傳授和育人的工作嚴(yán)重脫節(jié)，造成人文價值丟失，人性極度扭曲，以至失去了追求幸福人生的能力和權(quán)利。
    二、 學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)適度，拒絕暴-力作業(yè)
    傷了孩子的自尊心和積極性，損害了兒童人格與意志的完整和健康，不可能促進(jìn)學(xué)生的快樂成長。國際上關(guān)于兒童認(rèn)知心理的研究也早已表明，認(rèn)知和理解是扎根于深深的情感中的。孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)是與他們跟老師的情感關(guān)系息息相關(guān)的，他們越是得到老師的愛和信任就越是真心愛戴和尊重一個老師，就越容易接受老師的教育，在該老師任教的科目上取得好成績。
    三、他山石可攻玉，觀念需要改變
    一位中國留日學(xué)生媽媽在文章中記錄了其一年級孩子的一次家庭作業(yè)，看似簡單的作業(yè)卻寓意著深刻的內(nèi)涵：
    2.和3個以上的小朋友一起玩（注重禮儀、人際交往技巧的學(xué)習(xí)）；
    3.聽老人講過去的事情（學(xué)習(xí)歷史和文化，尊重老人、長輩的教育）；
    4.讓媽媽抱3分鐘（最基本的愛的教育，親子情感的培養(yǎng)是愛親人、愛身邊人、愛社會人的基礎(chǔ)）。
    再來看看加拿大一老師布置的的小學(xué)生作業(yè)：開個受顧客歡迎的襪子店。這需要學(xué)生收集很多的資料，包括調(diào)查不同年齡段、不同性別的人對各式各類襪子的喜好，他必須積極主動與形形色色的人接觸、了解他們各自的需求，才能根據(jù)顧客的需求有針對性地進(jìn)貨，才能開個受歡迎的襪子店。（該作業(yè)就像是一項課題研究，重在培養(yǎng)學(xué)生的與人交往、調(diào)查研究、動手操作的能力。）
    觀念決定思想，思想決定行動。透過日本、加拿大老師布置的家庭作業(yè)，我們可以看出他們在關(guān)注知識傳授的同時，更多的是關(guān)注影響學(xué)生終生學(xué)習(xí)和幸福的情感、交往和發(fā)展等方面，希望能引起我們的思考并有所改變。
    今天的教學(xué)工作會，我們還要表彰上學(xué)期末取得好成績的老師。如果目前的成績還不夠理想，也不要緊，要相信你也擁有重新開始的力量，只要你有一顆愛和負(fù)責(zé)的心，及時反思，發(fā)現(xiàn)問題，付諸行動，積極尋求進(jìn)步。世間的萬物都是變化的，唯一不變的也就是變化，我們也要用發(fā)展的眼光看過去了的成績，一切已屬于過去，未來的我們還要攜手努力，只要足夠用心，相信態(tài)度決定一切，一切皆可改變，一切皆有可能！讓我們都為孩子們在求知的路上點一盞明燈，照亮他美好的前程，做讓學(xué)生幸福自己也幸福的點燈人，共同開啟未來幸福的大門！
    各位老師：
    大家下午好！
    如期而至的今天，也是我們盼望已久的今天。假期即將來臨，回顧一學(xué)期的工作，應(yīng)該說本學(xué)期的教育教學(xué)工作在我們?nèi)w教師的共同努力下，已經(jīng)圓滿結(jié)束了并取得了些許成績。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對各位的辛勤工作、無私奉獻(xiàn)，表示最真誠的感謝，并通過你們向你們的家人對學(xué)校工作的理解支持表示最衷心的感謝。
    一學(xué)期來，學(xué)校德育工作有序開展，“好習(xí)慣益終生活動”貫穿于學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作之中，并通過教導(dǎo)處、值周教師和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力，學(xué)生的精神面貌有所改觀，學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提升。特別是對本學(xué)期科任教師值周工作的辛勤付出表示感謝!
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，咱們的老師們都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識，特別是這次教育局組織的六年統(tǒng)考、四年抽考。應(yīng)該說六年和四年級的八位教師不計個人得失，每天起早貪晚的傾情付出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動，讓每一位教師佩服。更讓人感動的是李麗杰、鄒玉紅老師忍受著嗓子痛不能說話和嗓子啞說不出話的痛苦依然堅持工作。本學(xué)期，我們還成功地舉辦了數(shù)學(xué)的“同課異構(gòu)”和語文的“模課”活動?；顒又杏楷F(xiàn)出了像趙淑萍、江式杰等優(yōu)秀教師。
    中的困難和矛盾，惋惜地發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足。比如生源的逐年下降；比如我們極少數(shù)資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再，極少數(shù)青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前；比如我們還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠，工作缺乏主動性，對學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重甚至置之不理，教育教學(xué)工作乏善可陳。這些深層次的`矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師，由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著。
    為此我向全體老師提出三點希望：
    1. 安安靜靜讀書
    蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”，在這樣一個喧囂浮躁的世界里，讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師，注定了我們終身與書為伴，讀書應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書：鄭杰的《給教師的一百條新建議》。
    2. 坦坦蕩蕩做人
    互相關(guān)心，因為和諧的人際關(guān)系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。
    3. 開開心心生活
    應(yīng)該說，一學(xué)期來，我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學(xué)期的疲憊，快樂生活。放下一些不必要的麻煩，如給學(xué)生補(bǔ)課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。
    最后，祝福我們所有的老師度過一個幸福、平安、充實的假期！
    大家好：
    今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面：第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實在校部召開的學(xué)期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
    我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。 第一方面：關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。
    良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標(biāo)，工作就會“模糊不清”；就會“無頭無序”；就會成為“穿新鞋走老路”；當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
    再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?！?BR>    總之，在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來！
    第二方面：2015年學(xué)校工作的總體思路和要求。
    在上級的引領(lǐng)下，通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績?？梢哉f，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。
    這就需要我們倍加珍惜。
    當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題；2、新時期德育工作實效性不高的問題；3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題；4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題；5、一些教師對工作主動進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題；6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；7、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程；8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
    2015年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學(xué)生多當(dāng)然是好事，但無疑工作量就會加大。 另外，高莊歸前衛(wèi)路小學(xué)，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學(xué)校，以后無論各類檢查、迎檢，首當(dāng)其沖就是大西良小學(xué)，這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠(yuǎn)，但同樣也給老師們帶來新的機(jī)遇，參加各類比賽的機(jī)會大大增加。
    發(fā)展中立于不敗之地。
    第三方面：新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點，大家一定要認(rèn)真落實，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點：
    1、學(xué)校不是哪個人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，兩個主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
    2、提高團(tuán)隊意識,強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。
    3、工作要主動細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細(xì)里做。
    第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
    今年五年級調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任五年級課的全
    體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學(xué)抓實，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學(xué)成績也要更上一樓，本學(xué)期，各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學(xué)，我們只有三個學(xué)校，不進(jìn)則退。
    有這樣一個寓言故事講給大家聽：
    兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！?BR>    來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。
    第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
    每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）
    新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉：
    在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點文章，即：會做人；會做事；會生活；會思考、會感恩。
    會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。 會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收（海綿一樣），多實踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。
    會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。
    會思考，生活離不開思考，思考帶來進(jìn)步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
    會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。
    在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人?！罢J(rèn)真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
    以上“五會”的內(nèi)容，算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧，與大家共勉。
    謝謝大家！
    2015.8. 31
    剛才，教務(wù)處張路安、武玉強(qiáng)同志介紹了本學(xué)期的教學(xué)安排，劉明生副院長就教學(xué)工作講了很好的意見，我完全同意，希望會后認(rèn)真貫徹落實。下面，我就做好今年的教學(xué)工作講兩點意見。
    一、為什么要嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理
    1、我們之所以要嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理，最根本的一條是因為，學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，人才培養(yǎng)有一個質(zhì)量問題，而教學(xué)是保證培養(yǎng)質(zhì)量最重要、最根本的環(huán)節(jié)。工廠不能出次品，培養(yǎng)人才也不能出次品。工廠要抓質(zhì)量，主要是抓生產(chǎn)；學(xué)校要抓質(zhì)量，毫無疑問主要是抓教學(xué)。
    3、教育部從今年開始實施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，目前我省還沒有具體部署，但我們不能等，我們要落實教育部文件，落實教育部高等教育改革和高等教育質(zhì)量工程實施的要求。
    4、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理是我院申報學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和迎接本科教學(xué)評估的需要。
    5、我院的教學(xué)工作、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理令人憂慮，不抓不行了。
    6、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理是樹立我院品牌，提高我院知名度和影響力，辦人民滿意的學(xué)校的需要。昨天我看到一所中學(xué)打出的一個橫幅很好，他們向全市人民昭示：用我們的愛心和責(zé)任，把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。這種精神我們應(yīng)該借鑒，我們應(yīng)該有這樣的氣魄。
    總而言之，抓教學(xué)質(zhì)量、抓教學(xué)管理是學(xué)校的正事，其它的工作都要圍繞教學(xué)工作來開展。
    二、抓教學(xué)質(zhì)量、抓教學(xué)管理應(yīng)該從哪幾方面入手
    1、要高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識?，F(xiàn)在教育部的文件和領(lǐng)導(dǎo)講話特別強(qiáng)調(diào)兩點：第一，學(xué)校以育人為本，以學(xué)生為主體。如果教學(xué)上不去，實際上就影響了育人，對不起學(xué)生，也就失去了我們的根本。第二，教學(xué)以人才為本，以教師為主體。教學(xué)一方面要培養(yǎng)人才，一方面要依靠人才，強(qiáng)調(diào)-教師的作用。毛主席早就說過，教改的問題主要是教員的問題，現(xiàn)在仍然不過時。這個認(rèn)識大家必須要統(tǒng)一。第二個認(rèn)識，都說教學(xué)是學(xué)校的中心工作，那么我們怎么擺布？我想一切要從培養(yǎng)學(xué)生出發(fā)，一切從教學(xué)出發(fā)，一切服務(wù)于學(xué)生的成才，一切服務(wù)于教學(xué)工作。只要我們抓住了教學(xué)，其他各項工作都圍繞教學(xué)進(jìn)行，學(xué)校的工作就會有成效?？梢哉f，教學(xué)是綱，綱舉目張，教學(xué)一抓，別的工作都活了。如果不抓教學(xué)，只抓別的工作，損失會很大。如果緊密結(jié)合教學(xué)，一切服從于教學(xué)，一切服務(wù)于教學(xué)，一切圍繞教學(xué)來做，做的工作越大、越扎實，對學(xué)校有利，對學(xué)生有利，對教師，對每個人也都有利。
    2、要加大投入，精心謀劃。投入包括兩個方面，一是精力的投入，二是財力的投入。精力的投入包括領(lǐng)導(dǎo)精力的投入、教師精力的投入、學(xué)生精力的投入。在座各位都是系部的領(lǐng)導(dǎo)，要真正把精力投入到教學(xué)上，投入到學(xué)生的培養(yǎng)上。教師也要把主要精力放到教學(xué)上。學(xué)生以學(xué)為主，所以也要把精力放在教學(xué)上?，F(xiàn)在我們強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，不是說要拋棄學(xué)習(xí)，素質(zhì)教育第一位的是科學(xué)文化素質(zhì)，有了科學(xué)文化素質(zhì)基礎(chǔ)，才能提高思想素質(zhì)；有了科學(xué)文化素質(zhì)和思想素質(zhì)的基礎(chǔ)，才會注意健康素質(zhì)。關(guān)于素質(zhì)教育的問題，大家可以進(jìn)一步開展研討，在大學(xué)，素質(zhì)教育到底應(yīng)該抓哪些方面？我認(rèn)為，如果素質(zhì)教育脫離開教學(xué)工作，也就沒了根、丟了魂，不知道會飄到什么地方。有人說中小學(xué)和幼兒園的素質(zhì)教育是個框，什么都往里頭裝，使學(xué)生從小就沒有了主心骨，不知道該做什么。我們大學(xué)可不能這樣。關(guān)于財力投入。學(xué)校和各系的財力都很緊張，但再緊張也要保障教學(xué)投入，錢要花在刀刃上。今后，凡是教學(xué)上的投入，學(xué)校就可能開綠燈，如果財力投入到其他地方，我們就會從嚴(yán)審批。
    3、要從現(xiàn)在做起，從小事做起。幾點上課、幾點下課，不遲到、不早退，上課不抽煙，不接打手機(jī)，這些事都是小事，我們就要從這些小事做起。細(xì)微之處見精神，一屋不掃何以掃天下？如果這些小事都做不了，將來怎么能夠成為名師？要先把小事做好，把身邊的事做好，下一步再往深里做、往細(xì)里做。
    4、要各方聯(lián)動，互相配合。多年來在一部分人心中形成了一個片面的認(rèn)識，認(rèn)為教學(xué)工作是教學(xué)主任的事，是老師的事；學(xué)生工作是學(xué)生主任的事，是班主任和輔導(dǎo)員的事。這種認(rèn)識差矣。就教學(xué)來講，不要說我們強(qiáng)調(diào)-教書育人，即使不強(qiáng)調(diào)-教書育人，教學(xué)也有教育性。用什么感情去講課，怎么闡述概念，尤其是文科教學(xué)，其中沒有育人的因素？同樣，作為教師，如果在教學(xué)的時候不負(fù)責(zé)學(xué)生管理，能完成教學(xué)任務(wù)嗎？個別教師上課的時候課堂秩序混亂，學(xué)生不聽話，他卻說這是學(xué)生管理人員的工作，我不管，這真是天大的笑話。如果一名教師壓不住堂，學(xué)生不聽你的，你還有資格做教師嗎？反過來講，如果課堂秩序混亂，教師不去管理，你還稱職嗎？所以教師必須把對學(xué)生的管理和教育作為自己的份內(nèi)之事。同樣，不要說我是做學(xué)生管理工作的、做黨務(wù)工作的，就認(rèn)為教學(xué)工作跟我無關(guān)，這個認(rèn)識也是極端錯誤的。學(xué)生如果不遵守紀(jì)律，教師就要管理學(xué)生。如果教學(xué)主任安排了教學(xué)工作，學(xué)生工作的主任安排了學(xué)生工作，時間上、內(nèi)容上發(fā)生了沖突，工作還能做好嗎？所以各項工作都有一個怎樣支持、怎樣配合教學(xué)工作的問題。從縱向來說，學(xué)校要抓，系里要抓，老師要抓，學(xué)生自身也要抓。要結(jié)合自己的工作把“八榮八恥”具體化，如果不結(jié)合我們身邊的事、不結(jié)合我們自己的事，“八榮八恥”就缺乏針對性、實效性。如果總是脫離學(xué)生，我們的工作就做不好。
    5、教學(xué)質(zhì)量的成敗、教學(xué)管理的成敗，關(guān)鍵在教師，重點在系部。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就幾個人，有多大的精力？教務(wù)處也就十幾個人，有多大的精力？我以前一再講，各位系主任合在一起的智商，絕對比校領(lǐng)導(dǎo)高，絕對比教務(wù)處高。盡管我們對教務(wù)工作謀劃了半天，大家滿意不滿意？適合不適合各系的實際？很難說。我相信大家有更高的招，有更好的做法。也希望大家能結(jié)合本單位實際，在教學(xué)工作、教學(xué)改革上八仙過海，各顯神通。以后教務(wù)處、宣傳部門要把重點放在教學(xué)工作、教學(xué)改革上，系里做得好，就樹系里的典型；老師做得好，就樹老師的典型；學(xué)生做得好，就樹學(xué)生的典型。同樣，做得不好的，就要批評。
    下一步學(xué)校的好多工作都要展開，比如說今年的職稱評聘辦法要修改，教學(xué)工作要作為一票否決的內(nèi)容。即使你發(fā)了不少文章，但如果在教學(xué)上隨意調(diào)、停課，隨意遲到、曠課，教學(xué)不負(fù)責(zé)任，教學(xué)工作不合格，評聘職稱的時候也要一票否決。總之，我們要結(jié)合教學(xué)事故的認(rèn)定，結(jié)合教學(xué)規(guī)范，結(jié)合學(xué)校一系列的制度，相互配套，做好工作。
    最后，需要強(qiáng)調(diào)的是，在座各位作為各系部的負(fù)責(zé)人，擔(dān)子很重，壓力很大。既然在負(fù)責(zé)人的崗位上，不論負(fù)責(zé)什么工作，都要在其位謀其政。要更多地想到自己的身份、責(zé)任，以對學(xué)校、對系部高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真履行職責(zé)，努力為我院教學(xué)工作的順利開展，為規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。
    謝謝大家
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇三
    各位老師：
    大家好!
    一場酣暢淋漓的夏雨過后，輕松愉快的暑假結(jié)束了，空氣清新、涼爽宜人的20xxx—20xxx學(xué)年的新學(xué)期開始了。
    首先，我代表學(xué)校向500新學(xué)生、1900名原在校生、25名新老師和206名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問候。向在全國xxx比賽中我校代表隊取得乙組第三名的好成績表示熱烈祝賀!
    看到你們，我由衷地自豪，我自豪我們的隊伍越來越壯大了，我自豪我們這個大家庭越來越富足了——經(jīng)過全體師生三年來的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力，我們的學(xué)校已經(jīng)擁有2400名在校生，231名教職員工的規(guī)模，平穩(wěn)實現(xiàn)了72個教學(xué)班的辦學(xué)目標(biāo)。在此，我再次向為學(xué)校發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的老師們、同學(xué)們表示崇高的敬意和由衷學(xué)地習(xí)感網(wǎng)謝!
    新的學(xué)期，新的起點。接下來的三年，我們xxx省xxx學(xué)校xxx小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)就是：全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，志在聞名xxx。
    這個目標(biāo)的實現(xiàn)，還需要大家一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取。今天，在全民慶?！敖▏?0年”之際，我邀請大家——2600名xxx人一起在國旗下鄭重約定，做到三個“我會”，向祖國母親的60歲生日獻(xiàn)禮!
    一是我會說;二是我會站;三是我會坐。
    下面，我來解釋一下“我會說”的要求。
    1、說話文明：每天堅持說“請”、“謝謝”“對不起”。
    2、認(rèn)真傾聽：別人講話聽仔細(xì)，目視對方接話合適宜。
    “我會站”的要求是：
    1、站立如松：目視前方，收腹挺胸，站出xxx人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國旗的時候，更不能含糊。
    2、自覺排隊：校園行走，兩人并排，三人列隊，上下樓梯，不擠不推。
    “我會坐”的要求：坐端正，不翹腿，不晃椅，目視前方，起立坐下靜無息。
    古人劉備告誡子孫：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說：不要以為好事小就不去，做不要以為壞事小就去做。這三個簡簡單單的“我會”，雖然不是驚天動地，但一滴水能折射出太陽的光輝，一個普普通通的細(xì)節(jié)方可見學(xué)校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個“我會”，足以彰顯xxx小學(xué)師生蓬勃的精神風(fēng)貌和深厚的文化底蘊(yùn)。
    為了塑造xxx人的良好形象，學(xué)校要求全體師生嚴(yán)格遵守，認(rèn)真做到三個“我會”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體老師做樣板，全體老師為全體學(xué)生做示范，全體學(xué)生為全體教職員工、為全體家長做榜樣。希望全體師生嚴(yán)以律已，從這些細(xì)節(jié)做起，來展示xxx人的氣質(zhì)和修養(yǎng)，從這些好習(xí)慣做起，和我們偉大的祖國一起成長!
    最后，預(yù)祝大家在新的學(xué)期，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝!
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇四
    各位老師、各位同學(xué)、同志們，大家上午好!
    春節(jié)剛剛過去，按我們中國人的傳統(tǒng)，正月十五還沒過，這年就算沒有完。在此，向各位拜個年，祝大家新春快樂!
    昨天上午，我和姚書記到省委開了一個黨風(fēng)廉政大會，下午，我又參加了全省的科技工作大會。春節(jié)假期剛剛結(jié)束，省里就召開這樣規(guī)模的大會，今天早上和下午，省里還要開會部署工作。省里將工作安排得如此之緊，由此推斷，省領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)期間基本上都沒有休息，都在思考發(fā)展，都在謀劃前行，都在推動進(jìn)程。正是基于這樣的責(zé)任意識，基于這樣的工作作風(fēng)，學(xué)校高度重視此次新學(xué)期工作會議。
    在這里，我就首先問問我們貴大自己，我們呢，我們都做了什么?
    我們每一位同志有這樣的危機(jī)感嗎?
    我們每一位同志有這樣的使命感嗎?
    我們每一位同志思考學(xué)校的發(fā)展和未來了嗎?
    我們每一位同志都做了什么?
    春天到了，這是一個“播種”的季節(jié)，我們今天不把“種子”播下去，夏天，“莊稼”就不會成長，秋天，就不會有收成，今年冬天，我們就只能坐以待斃。如果我們只一直按照原來的辦法“播種”，不能清醒認(rèn)識我們存在的不足，沒有科學(xué)的發(fā)展思路,沒有清晰的發(fā)展目標(biāo),沒有堅定的發(fā)展意志,我們就只能在原地踏步，就會趕不上“__速度”。
    因此，今天的會，是一個總結(jié)經(jīng)驗、認(rèn)識不足的會，更是一個厘清思路、推動發(fā)展的會。
    下面，我主要總結(jié)學(xué)校在過去一年教學(xué)科研以及發(fā)展建設(shè)方面作的主要工作、存在的不足以及新學(xué)期工作要點。關(guān)于黨建、思政，特別是學(xué)習(xí)系列重要講話精神，以及省委重要會議精神，等會兒將由姚書記作重要講話，予與說明闡述。
    我主要講三個方面的內(nèi)容：自信、自省、自強(qiáng)。
    一、自信——成績與進(jìn)展
    經(jīng)過全校上下共同努力，20__年做了許多工作。我用八個“新”來總結(jié)一下。
    (一)改革發(fā)展奠定了新基礎(chǔ)
    制定了《__大學(xué)章程》。《__大學(xué)章程》制定工作是現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的重要工作，是教育部明確要求20__年“211工程”重點建設(shè)大學(xué)需要完成的工作?！禵_大學(xué)章程》共十二章九十七條，約13000字。其創(chuàng)新與亮點在于建立了質(zhì)詢聽證制度,建立了校務(wù)監(jiān)督制度,建立了罷免建議制度。我們專門成立了工作班子，制定了工作方案，并廣泛地征求教職工代表、學(xué)生代表、民主黨派負(fù)責(zé)人、知名專家學(xué)者、法律和行政管理學(xué)專家、黨政群負(fù)責(zé)人、學(xué)院和科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的意見。召開11次專題會議，3次校長辦公會，2次黨委會和教職工代表大會進(jìn)行反復(fù)論證修改。現(xiàn)已報__省教育廳核準(zhǔn)。
    成立了__大學(xué)教育發(fā)展基金會。20__年元月28日，__大學(xué)教育發(fā)展基金會經(jīng)__省民政廳批準(zhǔn)成立，這是__省首家高校教育發(fā)展基金會。20__年5月9日，召開了__大學(xué)教育發(fā)展基金會成立大會暨捐贈儀式，邀請龍永圖、龍超云、霍健康等領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士參會，聘請我校杰出校友龍永圖先生擔(dān)任基金會名譽(yù)理事長。截至目前，已接受社會各界人士捐贈700萬元。
    成立并建設(shè)__大學(xué)煙草學(xué)院。通過努力，獲國家煙草專賣總局和__省煙草專賣局
    1.7億元資金支持，共同建設(shè)__大學(xué)煙草學(xué)院。并多次與__省煙草專賣局對接，就煙草學(xué)院建設(shè)所需的用地方案、用房計劃、資金安排、運行管理及籌建等達(dá)成初步意向。12月18日，劉遠(yuǎn)坤、陳鳴明兩位副省長親臨二期工程現(xiàn)場，確定了煙草學(xué)院選址。當(dāng)然，煙草學(xué)院的命名，還可進(jìn)一步斟酌。
    成立并建設(shè)大數(shù)據(jù)與信息工程學(xué)院。順應(yīng)__省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,在電子信息學(xué)院的基礎(chǔ)上建大數(shù)據(jù)學(xué)院，并爭取到省財政6000萬元專項建設(shè)資金。
    成立了__省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院。與貴陽市、貴安新區(qū)共同簽署《共建__省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院合作協(xié)議》，在西校區(qū)西門外新征土地，聯(lián)合修建__省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院。截止20__年底，貴陽市、貴安新區(qū)支持該院建設(shè)的前期費用各3000萬元共計6000萬元已撥付我校，并已完成征地拆遷工作。
    成立貴陽創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略研究院。20__年1月，“貴陽創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略研究院”成立。他們的工作方式和工作效率值得大家學(xué)習(xí)，學(xué)校各單位可組織人員去觀摩。
    領(lǐng)軍型大學(xué)地位更加突出。從__大學(xué)與省內(nèi)其它大學(xué)在科學(xué)研究、學(xué)科平臺、隊伍建設(shè)、綜合情況等方面的比較(表1～4)可以看出，__大學(xué)在__省的地位不可動搖，為__省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)度也是其他省內(nèi)高校不可比擬的，這一點足以讓我們感到自信。
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    學(xué)校體育工作會議校長講話篇五
    時間：20xx年9月26日上午8：30。
    地點：教育局五樓第一會議室。
    流程：
    同志們：
    現(xiàn)在開始開會，請關(guān)閉通訊工具，保持會場安靜。今天會議議程比較多，安排的幾項工作很具體，時間要求也很緊。希望大家能夠靜下心、坐得住、聽得清、記得牢，以便回去后向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報好、落實好。
    今天會議的主要議題，是總結(jié)上學(xué)年學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育和食品安全工作情況，對下段重點工作進(jìn)行安排部署。出席今天會議的有：分管學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)、國防教育和食品安全的各鎮(zhèn)、街道、雙王城經(jīng)濟(jì)生態(tài)園區(qū)教辦副主任、初中副校長，市屬學(xué)校（學(xué)院、幼兒園）副校長；各鎮(zhèn)、街道、雙王城經(jīng)濟(jì)生態(tài)園區(qū)所屬初中、市屬各學(xué)校體育、藝術(shù)教研室（組）主任（組長）、食品安全專管員，市競技體校專職教練員，共計180余人。市體育局劉永軍副書記出席今天會議。
    今天會議主要有五項議程：一是簡要通報—20xx學(xué)年度中小學(xué)生健康體檢分析結(jié)果；二是安排部署市競技體校招生事宜；三是簡要總結(jié)上學(xué)年學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育和食品安全工作情況，對下段重點工作進(jìn)行安排部署；四是王局長做重要講話；五是對下步《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、數(shù)據(jù)上報和學(xué)校健康教育促進(jìn)行動結(jié)果公布公示工作進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。
    下面，會議進(jìn)行第一項：就我市2012—20xx學(xué)年度中小學(xué)生健康體檢結(jié)果分析情況進(jìn)行簡要通報。
    10月—20xx年3月，由市教育局學(xué)生健康服務(wù)站體檢中心實施，對全市126984名中小學(xué)生進(jìn)行了全面健康體檢。其中小學(xué)生11841人、初中學(xué)生37526人、高中學(xué)生23674人，按性別區(qū)分男生65787人、女生61197人，市屬初中小學(xué)學(xué)生xx592人，鎮(zhèn)街初中小學(xué)學(xué)生87720人?，F(xiàn)場體檢結(jié)束后，體衛(wèi)藝科利用7—8月近兩個月的時間，對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了匯總統(tǒng)計，并選取視力低下、齲齒、肥胖等學(xué)校重點常見病患病情況進(jìn)行了分析，形成了《2012—20xx學(xué)年度中小學(xué)生健康體檢報告》。《報告》對視力低下、齲齒、肥胖等學(xué)校重點常見病患病情況，分別按城鄉(xiāng)、男女進(jìn)行了橫向?qū)Ρ?，按年級進(jìn)行了縱向?qū)Ρ?。《報告》分析了存在問題的主要原因，并就今后改進(jìn)措施提出相應(yīng)的對策建議，希望能夠引起各學(xué)校高度重視，并在今后工作中，采取針對性措施，切實改善學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。
    特別需要關(guān)注的是小學(xué)一年級視力低下率18。78%，固然與學(xué)生年齡小，生理指標(biāo)發(fā)育不成熟有關(guān)，與日常家庭生活中看電視、玩電腦游戲用眼過度有關(guān)，更與學(xué)前過早介入文化知識學(xué)習(xí)有關(guān)。各年級學(xué)生視力低下率居高不下，過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是主要原因，但最關(guān)鍵的是學(xué)校、教師沒有教育學(xué)生養(yǎng)成良好的讀寫姿勢。
    會議進(jìn)行第二項：安排部署市競技體校招生事宜。請市體育局劉永軍副書記宣讀《20xx年市競技體育學(xué)校招生方案》，大家歡迎。
    ……
    體校是競技體育工作的排頭兵，是訓(xùn)練和挖掘體育競技人才的重要基地。近年來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注支持下，市體校在各級比賽中發(fā)揮了重要作用。為確保今年招生工作順利，制定分配了各項目、各單位招生指標(biāo)，希望各級各學(xué)校予以足夠重視，確保今年招生質(zhì)量。對各單位工作進(jìn)展情況，教育局將及時跟進(jìn)，適時通報。
    會議進(jìn)行第三項：簡要總結(jié)上學(xué)年學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育和食品安全工作情況，安排部署下段重點工作。
    一、20xx—20xx學(xué)年度全市體衛(wèi)藝工作回顧
    一年來，在市局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在市體育、衛(wèi)生、宣傳等部門的協(xié)調(diào)配合下，在各級各學(xué)校、廣大藝體教師的幫助下，我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)國防和食品安全工作取得了長跑進(jìn)展。
    一是圓滿完成20xx年初中畢業(yè)生升學(xué)體育與健康考試工作，社會反響良好。今年，我們進(jìn)一步健全完善了考試組織程序，有效強(qiáng)化了考試過程監(jiān)督，保證了考試的公平、公正、公開。由于考試組織紀(jì)律嚴(yán)格、防范工作嚴(yán)密，社會反應(yīng)良好。
    二是嚴(yán)密組織、規(guī)范流程，順利完成普通高中藝體特長生招生。為選拔真正具有藝體特長的學(xué)生進(jìn)入高中深造，切實打造普通高中特色辦學(xué)中堅力量，在總結(jié)往年招生基本經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，今年我們適當(dāng)放開了部分項目的招生區(qū)域限制，以集中優(yōu)秀生源，打造學(xué)校特色項目；適當(dāng)擴(kuò)大了招生學(xué)校范圍，以強(qiáng)化完善學(xué)校藝體特長生培養(yǎng)的競爭體系。本著公平、公正、公開的原則，考試過程中采取外聘監(jiān)考員、現(xiàn)場公布成績的辦法；錄取時采取學(xué)校推薦、專業(yè)科與文化科考試成績相結(jié)合的辦法，由學(xué)校自主錄取。在即不違背上級有關(guān)招生考試、錄取政策，又適當(dāng)監(jiān)控考試、錄取過程的前提下，充分發(fā)揮高中學(xué)校自主招生的積極性。今年我市從600余名報考學(xué)生中，按基本素質(zhì)和考試成績錄取203名音樂、體育、美術(shù)特長生。
    （二）以活動為載體，積極開展學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育活動，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展
    1進(jìn)一步完善中小學(xué)生田徑運動會等各項比賽規(guī)程，規(guī)范體育比賽活動。重點是規(guī)范報名資格、項目設(shè)置、裁判技術(shù)、比賽分組、獎項設(shè)置等，引導(dǎo)各級各學(xué)校自覺重視和加強(qiáng)日常體育訓(xùn)練，逐步實現(xiàn)全市各類比賽公平、公正、規(guī)范。去年底開展了全市中小學(xué)陽光體育冬季長跑活動，今年初舉辦了“中國體育彩票杯”中小學(xué)生體育聯(lián)賽足球、田徑、乒乓球、小學(xué)生一無排球比賽，舉辦了小學(xué)生校園體育活動項目展示。6月份，組隊參加濰坊市舉辦的省中運會選拔賽，高中組獲團(tuán)體第一名；現(xiàn)代中學(xué)代表濰坊參加山東省第十二屆中學(xué)生運動會，獲得跳繩項目第一名的優(yōu)異成績。
    2藝術(shù)活動形式多樣，全方位展示學(xué)校素質(zhì)教育成果。一是在菜博會期間，借壽光文化博覽會平臺，舉辦了師生書畫展。面向全市師生征集書畫作品xx00余幅，從中遴選出300余幅，在菜博會農(nóng)展館展出，得到參展領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆的高度評價。二是利用“六一國際兒童節(jié)”，組織了全市“慶六一”文藝匯演，市委、市政府、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席了演出現(xiàn)場，并對演出效果給予高度評價。三是借助市委宣傳部組織的“周末群眾大舞臺”，在市文化中心舉辦了專場文藝演出。四是與市委宣傳部聯(lián)合舉辦了“中央電視臺《大手牽小手》壽光行專場演出”。該項活動經(jīng)廣泛宣傳發(fā)動，各學(xué)校積極參與，經(jīng)過6—7月份的海選、復(fù)賽等環(huán)節(jié)，選拔出一批高質(zhì)量、高水平節(jié)目，于9月xx日在菜博園進(jìn)行了現(xiàn)場演出和節(jié)目錄制。央視著名主持人鞠萍、紅果果、綠泡泡等親臨現(xiàn)場，全程參與了演出和節(jié)目錄制。節(jié)目將于9月28日上午7：30在央視少兒頻道播出。
    3充分利用社會資源，扎實開展了中小學(xué)生近視防控工作。根據(jù)教育部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》要求，委托明潤視光中心、光明醫(yī)院眼科中心等社會機(jī)構(gòu)，對全市中小學(xué)生視力狀況進(jìn)行按期監(jiān)測，配套完善了學(xué)生視覺健康檔案，初步建立起全市視力預(yù)警系統(tǒng)和“政府主導(dǎo)、企業(yè)運作、專家指導(dǎo)、部門配合、社會參與”的學(xué)生近視眼防治工作機(jī)制。8月初，舉辦了“近視防控”培訓(xùn)班。授課專家對我市前期監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行了初步對比，現(xiàn)場普及了“陽光亮眼操”，全市各級各學(xué)校xx0余名分管學(xué)生近視防控工作的老師參加了培訓(xùn)。
    （三）進(jìn)一步健全學(xué)校公共衛(wèi)生和食品安全保障體系
    1進(jìn)一步健全完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和學(xué)生保健體系。一是順利完成9000余名高考考生的體檢工作，并連續(xù)三年實現(xiàn)高考體檢信息統(tǒng)計“0差錯”，得到上級招生考試院的高度評價。二是實現(xiàn)了全市中小學(xué)生健康體檢工作的統(tǒng)一管理。三是配合市衛(wèi)生疾控部門，切實做好各級各學(xué)校、幼兒園流行性疾病防控工作，有效控制疫情。針對今年手足口病、水痘、腮腺炎等流行病、傳染病暴發(fā)特點，配合市衛(wèi)生疾控部門加大對學(xué)校（幼兒園）監(jiān)督、指導(dǎo)力度，督促各學(xué)校（幼兒園）加強(qiáng)流行性疾病防控知識宣傳教育，切實落實晨午檢制度和病情每日報告制度，對病情較重的幼兒園、小學(xué)嚴(yán)格落實了停班停園制度。
    2切實做好學(xué)校食堂食品安全工作。建立學(xué)校食堂日檢制度和隨機(jī)督查制度，今年共隨機(jī)督查52處學(xué)校（幼兒園）食堂，對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見和整改時限，并形成了《備忘錄》。利用暑期教師集中培訓(xùn)時間，邀請著名營養(yǎng)與健康、食物中毒與防治等學(xué)科專家授課，對全市160余名學(xué)校食堂管理員進(jìn)行了集中培訓(xùn)。
    3圓滿完成學(xué)校食堂注冊企業(yè)法人登記工作。市教育局成立了專門辦公室，承擔(dān)了學(xué)校食堂分離注冊企業(yè)法人工作。自7月中旬到9月初，一周一調(diào)度、一周一匯報。各有關(guān)學(xué)校分管校長、食堂管理負(fù)責(zé)人犧牲了暑假休息時間，積極主動跑手續(xù)、上設(shè)備，為圓滿完成全市36處學(xué)校食堂分離任務(wù)，做出了極大的貢獻(xiàn)。
    二、20xx—20xx學(xué)年度重點工作安排
    （一）做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、數(shù)據(jù)上報工作，全力應(yīng)對好濰坊市組織的體質(zhì)測試比賽、國家抽測工作。與往年相比，今年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、數(shù)據(jù)上報工作出現(xiàn)新變化、新要求：一是測試、上報時間由學(xué)期末提前到學(xué)期初。時間的提前必然增加工作組織難度，開學(xué)初期學(xué)生的體質(zhì)水平也難免出現(xiàn)降低。二是進(jìn)一步明確并增加了測試項目。增加項目就必然影響測試速度，但必須要保證質(zhì)量。三是評定標(biāo)準(zhǔn)沒有明確，上報時只要原始數(shù)據(jù)，不用換算成分?jǐn)?shù)。四是上報平臺和方式發(fā)生變化，要求學(xué)校直接進(jìn)行網(wǎng)上提報。這樣在集中上報時就有必然會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)堵塞，需要各學(xué)校妥善保管數(shù)據(jù)。五是學(xué)校數(shù)據(jù)需要經(jīng)過縣、市、省逐級審核后，才能全面上報。六是接收數(shù)據(jù)后，要實施逐級抽測。抽測的目的就是要驗證數(shù)據(jù)的真實性，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。為確保該項工作順利完成，提出以下要求：
    1。迅速制定學(xué)?！稑?biāo)準(zhǔn)》測試、上報工作的實施方案，方案要明確測試日程安排、測試場地、測試方法、上報日期。各學(xué)校方案務(wù)于28日上午10：00前上傳到指定郵箱，各教辦要匯總轄區(qū)學(xué)校方案后，統(tǒng)一打包上傳。
    2。認(rèn)真核對數(shù)據(jù)庫學(xué)校名單，及時排除已撤并學(xué)校和非教育系統(tǒng)所屬學(xué)校。該項工作去年已經(jīng)做過要求，但目前國家數(shù)據(jù)庫我市學(xué)校存量仍有173處，比實際數(shù)量多出50多處。除去6處市屬已撤并學(xué)校和非教育系統(tǒng)學(xué)校外，各教辦所屬學(xué)校仍多出40余處。會后，我們將下發(fā)國家數(shù)據(jù)庫中我市學(xué)校存量名單，各教辦要及時組織人員進(jìn)行認(rèn)真審核，于28日上午10：00前將已撤并學(xué)校全稱、撤并方向、學(xué)校代碼等詳細(xì)信息上傳到指定郵箱，由教育局匯總后，統(tǒng)一申請從數(shù)據(jù)庫中刪除。
    3。切實加強(qiáng)測試儀器配備，確保測試數(shù)據(jù)真實、可靠。從今年測試要求分析，國家有可能是要根據(jù)這次測試數(shù)據(jù)，修訂完善《標(biāo)準(zhǔn)》的計分標(biāo)準(zhǔn)。這就要求我們必須提供真實、有效的原始成績，使用儀器測試出的成績，其真實性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于手工測試；同時，使用儀器測試，可以有效遏制不經(jīng)測試編造數(shù)據(jù)、應(yīng)付上報的弊端。對于測試儀器的配備，早在印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步落實中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的意見》（壽教字〔〕109號）文件中提出了要求。各教辦、各學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)校實際，適當(dāng)降低配備標(biāo)準(zhǔn)，各教辦、市屬各學(xué)校至少統(tǒng)一配備2—3套，學(xué)生人數(shù)較多的大學(xué)校，要適當(dāng)增加配備。
    4。按時完成測試，認(rèn)真對待濰坊組織的體質(zhì)測試比賽。各級各學(xué)校要根據(jù)濰坊市測試時間配檔表要求，在時間安排上盡量往前趕。測試期間，教育局將組織專門人員到校抽查，確保于10月xx日前完成測試、數(shù)據(jù)上報、抽查審核和公布工作。10月26、27日，濰坊市教育局將組織體質(zhì)測試比賽。測試通過隨機(jī)抽取一定數(shù)額學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行。測試結(jié)果與上報數(shù)據(jù)核對產(chǎn)生數(shù)據(jù)符合率，數(shù)據(jù)符合率與測試比賽成績按比例計入全市教育綜合督導(dǎo)評估相應(yīng)指標(biāo)中。各級各學(xué)校要徹底打掉僥幸心理，制定嚴(yán)格的應(yīng)對措施，抽測到的學(xué)校要確保比賽成績。因應(yīng)對不力導(dǎo)致抽測成績不高，影響我市有關(guān)指標(biāo)在濰坊評估中扣分較多的，除按各系列評估方案規(guī)定，加倍在年終綜合評估中扣分外，還要對有關(guān)學(xué)校、有關(guān)責(zé)任人通報批評。
    （二）扎實落實學(xué)生健康促進(jìn)行動公示報告制度。濰坊教育局近期下發(fā)通知，要求各級各學(xué)校建立學(xué)生健康促進(jìn)行動公示報告制度。目的是為更好地發(fā)揮校務(wù)公開對實施學(xué)生健康促進(jìn)行動的推動作用，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
    制度規(guī)定全市所有中小學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校）都要對“學(xué)生健康促進(jìn)行動”的實施情況進(jìn)行公示和報告。公示報告內(nèi)容為本學(xué)年學(xué)校音樂、體育、美術(shù)課程開課情況；學(xué)校健康教育實施情況；學(xué)校實施學(xué)生健康促進(jìn)行動的`經(jīng)費投入、師資配置、場地設(shè)施配備等具體情況；學(xué)校實施體育課程、大課間（課間操）和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案；學(xué)校每年開展學(xué)生健康體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測工作情況。為確保該項工作落實到位，要求各學(xué)校一是于10月10日前，如實整理各項相關(guān)內(nèi)容向本校服務(wù)區(qū)域、家長、學(xué)生公示，并向教育局報告；市教育局完成對學(xué)校所報情況審核、監(jiān)督后，將于10月20日前進(jìn)行公示，并匯總情況向濰坊市教育局報告。二是緊緊圍繞上述時間點，認(rèn)真、及時填報《通知》附表中要求的相關(guān)數(shù)據(jù)，確保工作質(zhì)量和全市公示工作順利進(jìn)行。公示涉及的相關(guān)數(shù)據(jù)報送要求，稍后將作專門講解。
    （三）認(rèn)真組織好中小學(xué)生合唱節(jié)、戲劇大賽工作評比。為應(yīng)對三年一個周期的全國藝術(shù)展演，省教育廳每年舉辦一到兩個項目專門文藝比賽。今年是合唱節(jié)和戲劇大賽，20xx年將舉辦器樂大賽、舞蹈大賽，20xx年是組織各級藝術(shù)展演活動，選拔優(yōu)秀節(jié)目參加第五屆全國藝術(shù)展演。早在6月24日，我們就在網(wǎng)上發(fā)布了壽教函【20xx】22號《關(guān)于舉辦全市中小學(xué)生合唱節(jié)、戲曲節(jié)大賽的通知》，但就在前幾天，仍有老師在網(wǎng)上發(fā)帖咨詢該項活動有關(guān)事宜，說明個別單位對活動宣傳貫徹很不到位。根據(jù)工作安排，今年合唱節(jié)、戲劇大賽的巡回評比工作，將于10—11月期間，組織專門人員，與其他活動組合、穿插進(jìn)行，請各單位、各學(xué)校做好準(zhǔn)備。
    （四）抓特長、促特色，統(tǒng)籌安排好第三屆中小學(xué)生體育聯(lián)賽各項目組隊參賽工作。第三屆中小學(xué)生體育聯(lián)賽的中學(xué)生排球、籃球聯(lián)賽有關(guān)比賽事宜將于近期發(fā)布，請各學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參賽。為適應(yīng)學(xué)校工作實際，今后計劃將聯(lián)賽中的乒乓球比賽安排到每學(xué)年的第一學(xué)期末舉行，小學(xué)生排球比賽與中學(xué)生排球比賽一并進(jìn)行，中學(xué)生足球比賽于第二學(xué)期初舉行，中小學(xué)生田徑比賽一般安排在每年的4月中旬舉行。在今后的比賽中，不提倡各學(xué)校項項參與，鼓勵各學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校體育傳統(tǒng)和學(xué)生特長，除田徑項目外，集中組建1—2支球類特長隊伍，進(jìn)行專門化訓(xùn)練、精細(xì)化培養(yǎng)，確保學(xué)校在相關(guān)項目比賽中能夠拉得隊伍、拿得到名次，爭取校校有亮點，能夠創(chuàng)建、打造相關(guān)項目的特色學(xué)校。
    在今年舉辦小學(xué)生校園體育項目展示活動的基礎(chǔ)上，今后將以每2年一個周期，輪流舉行中小學(xué)校園體育項目展示活動，展示項目從“體育、藝術(shù)2+1項目”中選擇。各教辦、各學(xué)校要結(jié)合各自實際，適時組織好自己的展示活動，要求人人參與、校校參加。通過活動，爭取人人有特長、校校有特色，切實豐富在校學(xué)生的校園文化生活，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
    （五）積極組織好中小學(xué)生國防知識競賽網(wǎng)上答題活動，迎接國家及省廳對國防教育活動抽查。壽教字〔20xx〕89號《關(guān)于做好新學(xué)期中小學(xué)生國防教育及中學(xué)生軍訓(xùn)工作的通知》中，轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳《關(guān)于舉辦20xx年山東省學(xué)校國防知識競賽活動的通知》。各級各學(xué)校要根據(jù)通知要求，廣泛發(fā)動學(xué)生積極參加競賽第一階段的網(wǎng)上答題活動。
    （六）高度重視、常抓不懈，切實做好學(xué)校食堂食品安全、衛(wèi)生防疫工作，確保學(xué)生身心健康。各級領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注學(xué)校食堂管理、食品安全和學(xué)校傳染病防控工作。魏局長在歷次會議上都會強(qiáng)調(diào)食堂食品的安全管理問題，到學(xué)校調(diào)研，食堂是必到的地方。教育局一年無數(shù)次發(fā)文強(qiáng)調(diào)食堂管理、食品安全和學(xué)校衛(wèi)生防疫問題。并且行文強(qiáng)調(diào)建立學(xué)校食堂日檢制度、從業(yè)人員日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度和隨機(jī)督查制度，但在實際工作，依然引不起有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員的重視。通過現(xiàn)場調(diào)研發(fā)現(xiàn)，食管餐廳衛(wèi)生狀況差、進(jìn)貨把關(guān)不嚴(yán)、索票索證不全、加工清洗不徹底、生熟不分、飯菜留樣不規(guī)范、餐具消毒不徹底甚至不消毒的現(xiàn)象依然存在，有的學(xué)校甚至在午飯后就把晚上的飯菜做好。對于學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，同樣存在晨午檢制度、學(xué)生病后復(fù)查復(fù)課制度不落實，發(fā)現(xiàn)傳染病不報告、發(fā)病學(xué)生停課治療不及時的問題。這些問題存在的根本原因，就在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識不到位、督促檢查措施落實不力，有關(guān)人員責(zé)任心不強(qiáng)。這是對學(xué)生體質(zhì)健康的輕視，也是對自身職業(yè)操守和政治前途的不負(fù)責(zé)。
    針對上述問題，就今后相關(guān)工作強(qiáng)調(diào)要求：一是各學(xué)校、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要切實提高思想認(rèn)識，要時刻把學(xué)生生命安全放在心里。健康不保，無以談質(zhì)量。要細(xì)化工作分工，加大日常管理督查力度，配合有關(guān)部門，確保各項工作制度落實到位。二是今后市教育局將進(jìn)一步強(qiáng)化隨機(jī)督查力度和密度，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，跟上通報。
    （七）需要做好的其他常規(guī)工作。一是要切實落實好大課間活動、每天一小時集體體育活動。這是濰坊對縣市區(qū)、我市對學(xué)校督導(dǎo)評估的重要指標(biāo)，是國家課程設(shè)置的一貫要求，是豐富校園文化活動主要內(nèi)容和手段，更是學(xué)生體質(zhì)健康的可靠保障，各級各學(xué)校要作為一項常規(guī)性工作，抓好落實。二是配合做好視力監(jiān)測。學(xué)生視力監(jiān)測繼續(xù)實行分片負(fù)責(zé)、委托實施的辦法，由明潤視光和眼科醫(yī)院具體實施。各學(xué)校要積極主動，配合有關(guān)機(jī)構(gòu)做好數(shù)據(jù)采集和信息建檔，為今后統(tǒng)計分析學(xué)生視力情況提供可靠數(shù)據(jù)。該項工作要保證每學(xué)期至少一次的專業(yè)機(jī)構(gòu)監(jiān)測，相關(guān)數(shù)據(jù)記入學(xué)生視覺檔案。另外一次的監(jiān)測由學(xué)校自行組織，另行建檔記錄數(shù)據(jù)。三是協(xié)調(diào)做好20xx—20xx學(xué)年度中小學(xué)生健康體檢工作。該項工作繼續(xù)由學(xué)生健康服務(wù)站體檢中心負(fù)責(zé)，在國慶節(jié)后組織實施，具體實施時間另行安排。各教辦、各學(xué)校要積極配合，爭取在年底前基本完成現(xiàn)場工作。
    以上七項工作中，《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、學(xué)生健康促進(jìn)行動公示報告工作要求時間緊、工作密度大，各級各學(xué)校要統(tǒng)籌安排，組織專門機(jī)構(gòu)和隊伍，明確工作責(zé)任，倒排工期，確保工作質(zhì)量和時間。
    下面，會議進(jìn)行第四項：請王局長做重要講話，大家歡迎！
    ……
    王局長在講話中，就今后我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)國防教育和食品安全工作，提出三個方面的要求：一是轉(zhuǎn)變思想，狠抓落實，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平；二是切實重視體校招生工作；三是明確責(zé)任，倒排時間，切實按時保質(zhì)完成各項重點工作任務(wù)。
    就王局長講話和今天會議精神的落實，各與會領(lǐng)導(dǎo)回去后，一是要向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報好；二是要在及時召開會議傳達(dá)、布置好；三是要迅速制度工作方案和針對性措施，確保安排落實好。
    下面會議進(jìn)行第五項：請壽光一中張迎新老師就《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、數(shù)據(jù)上報工作進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，請世紀(jì)學(xué)校張偉忠老師就學(xué)生健康促進(jìn)行動公示報告工作數(shù)據(jù)采集填報進(jìn)行技術(shù)講解。分管學(xué)校衛(wèi)生和食品安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師可以先行離會，分管體育工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師留下繼續(xù)培訓(xùn)。
    23日，濰坊市教育局組織各縣市區(qū)體衛(wèi)藝科長、《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作技術(shù)人員，進(jìn)行了專門培訓(xùn)，我和兩位張老師參加了學(xué)習(xí)。下面，就請兩位老師就相關(guān)工作的技術(shù)要求、工作中的注意事宜，向大家做具體傳達(dá)。
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇六
    各位老師，同志們：
    度過了一個愉快、充實的暑期，我們又開始了新學(xué)年的征程。今天，在這里召開新學(xué)年教職工大會，首先我代表學(xué)校對剛剛加入我們團(tuán)隊的7位新成員表示熱烈歡迎!在此，也希望你們盡快融入鄖陽區(qū)一中這個新的大家庭，為鄖陽區(qū)一中發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智，不辜負(fù)鄖陽區(qū)一中對你們的期盼，也為創(chuàng)造你們自己有品位的人生打下堅實的基礎(chǔ)。暑假期間，高三年級全體教師及相關(guān)部門的同志，由于工作需要，放棄了休息，堅守在第一線，不辭勞苦地辛勤工作。在此，我要代表學(xué)校向在暑假冒著酷暑堅持工作的同志們表示誠摯的感謝!向即將為學(xué)校新學(xué)年付出辛勤勞動、創(chuàng)造新業(yè)績的全體同仁表示親切的問候!
    逐步出臺，當(dāng)前高中教育處于改革發(fā)展的關(guān)鍵期。鄖陽區(qū)一中面臨這兩大新的形勢與機(jī)遇，走什么樣的發(fā)展之路，是我們一班人必須予以回答與解決的問題。在新學(xué)年開學(xué)之際，圍繞這個話題，結(jié)合新學(xué)年的工作安排，和大家交流以下幾個觀點：
    一.我們必須堅定不移的走質(zhì)量提升之路
    教育教學(xué)的高質(zhì)量是每一個教育人的永恒追求。區(qū)一中作為省級示范高中，更應(yīng)將質(zhì)量提升作為全校工作的中心、重心。
    提高課堂教學(xué)效益，向高效課堂要質(zhì)量。課堂教學(xué)是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的主陣地，對提高教學(xué)質(zhì)量起著決定性作用。因此，提高課堂教學(xué)效率應(yīng)該是我們以一貫之的最高價值追求。這就要求我們，優(yōu)化教學(xué)流程，改進(jìn)教學(xué)方式方法，發(fā)揮課堂教學(xué)的最大效率，以實現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量。
    備課，科學(xué)設(shè)計教學(xué)流程和教學(xué)方法，把功夫用在課前，用最佳的教學(xué)策略和方法，實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化;要
    精心
    上課，做到科學(xué)施教，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢，注重合作探究實效性，注重生成建構(gòu)知識，凸顯學(xué)生主體地位;教師要注重教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，善用啟發(fā)式的教學(xué)方式，適時精講點撥，升華知識，激發(fā)學(xué)生的思維和情感，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和高階思維能力，為學(xué)生
    提供
    自我構(gòu)建、自我生成知識的條件，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;教師要善于充分挖掘?qū)W生興趣、情感、意志等非智力因素，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、自覺性。
    與管理效能提升等課改關(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究，破解課改過程中效率低下與教學(xué)任務(wù)難以完成等問題，通過課堂教學(xué)改革的不斷優(yōu)化、完善，達(dá)到預(yù)期的課改效果，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
    做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，向促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展要質(zhì)量。實施“抓兩頭促中間分層轉(zhuǎn)化”策略，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，帶動中間層學(xué)生，使優(yōu)生更優(yōu)差生不差，提升全體學(xué)生的整體素質(zhì)，向全體學(xué)生的共同發(fā)展要質(zhì)量。
    一是要進(jìn)一步解放
    思想
    ，科學(xué)合理的確定培優(yōu)目標(biāo)，擴(kuò)大優(yōu)生培養(yǎng)面，讓所有可能進(jìn)入一本的學(xué)生都得到充分關(guān)注與培養(yǎng)。一本招生計劃逐步擴(kuò)大是近幾年高校招生的一個趨勢，估計今后幾年一本招生計劃會進(jìn)一步擴(kuò)大，我們的
    思想
    要跟上形勢的變化，并在行動上作出相應(yīng)的調(diào)整。
    二是要落實好優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，切實使各年級的優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)工作落到實處，確保絕大部分中考高分層學(xué)生都得到良好發(fā)展。去年上半年，學(xué)校已正式出臺了優(yōu)質(zhì)生源跟蹤培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，確立了優(yōu)質(zhì)生源一本上線率達(dá)到50%的目標(biāo)，達(dá)到加獎，完不成處罰，扣減高考獎金總額。各年級要切實落實好優(yōu)質(zhì)生源定人定責(zé)定目標(biāo)的跟蹤管理，全方位輔導(dǎo)、服務(wù)優(yōu)生群體，并對輔導(dǎo)、服務(wù)效果進(jìn)行考核獎懲。
    三是要加強(qiáng)實驗班教學(xué)管理，落實好實驗班的培優(yōu)補(bǔ)差工作。就目前來說，這是我們提升一本升學(xué)率的最重要砝碼與最重要的措施。各年級必須高度重視這一工作，并采取切實可行的管理措施，讓實驗班的.培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實處，取得實效。實驗班教師要時刻認(rèn)識到肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不辜負(fù)學(xué)校對你們的重托，全身心投入到教育教學(xué)中，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，力爭超額完成學(xué)校與年級下達(dá)的一本升學(xué)目標(biāo)。
    設(shè)計課堂教學(xué)，時時處處滲透“培優(yōu)補(bǔ)差”
    思想
    。
    五是要以班級為單位加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，盡最大可能解決好當(dāng)前部分學(xué)生中存在的厭學(xué)問題，千方百計做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，力爭讓每位學(xué)生都有所收獲，有所進(jìn)步。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化問題上要持之以恒，長久抓，抓長久;要多發(fā)現(xiàn)學(xué)困生中的閃光點，多一些鼓勵,少一些批評，多一份寬容,少一份責(zé)備;要注重培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激起他們學(xué)習(xí)的勇氣和自信心，讓學(xué)生體驗到獲得知識的滿足感和成功感?！按猴L(fēng)化雨潤物無聲”，相信他們會慢慢地成長。
    二.我們必須堅定不移的走規(guī)范辦學(xué)之路
    規(guī)范辦學(xué)，不僅是省級示范高中的必備條件，也是當(dāng)今社會的時代要求。
    要不斷規(guī)范我們的辦學(xué)行為。過去，甚至直到現(xiàn)在，高中教育由于過于受應(yīng)試教育的影響，辦學(xué)行為不規(guī)范的問題比較突出。如不按國家規(guī)定開齊開足課程，提前文理分科的;招收復(fù)讀生、舉辦復(fù)讀班的;違反規(guī)定組織學(xué)生寒暑假及節(jié)假日集體補(bǔ)課的;違規(guī)招生的等等。但是，我估計從今年開始，這些問題將會不斷得以校正。今年六月份，教育部等五部門發(fā)布了《關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作實施意見》之后，對高中學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為產(chǎn)生了極大影響。一方面，社會對高中違規(guī)補(bǔ)課的關(guān)注越來越高，另一方面教育行政主管部門(尤其是省級教育行政主管部門)對學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課等問題監(jiān)管更加嚴(yán)格。在這種情況下，高中學(xué)校就不得不作出調(diào)整，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，并最終走上規(guī)范辦學(xué)的軌道上來。大家都知道，今年暑期，十堰各高中大多推遲了非畢業(yè)年級的開學(xué)時間。其實，不僅僅是十堰，其它地區(qū)(如黃岡)也推遲了非畢業(yè)年級的開學(xué)時間。最近我還聽說，武漢從今年夏天起，學(xué)校一律不再收補(bǔ)課費，高三補(bǔ)習(xí)教師的辛苦費由教育局負(fù)擔(dān)，高一高二年級寒暑假及雙休日一律取消補(bǔ)課。
    要規(guī)范我們教師的教育行為。大家知道，近幾年，師德問題已成為社會高度關(guān)注的熱點問題，教師隊伍中發(fā)生的一些細(xì)小問題往往也會成為社會非議的焦點，(如上海小學(xué)生為教師打傘事件成為輿情焦點)。這表明，整個社會對我們教師的行為要求越來越高。在這種形勢下，我們作教師的，如果對這一社會趨勢和社會現(xiàn)實把握不準(zhǔn)，認(rèn)識不清，就可能犯下嚴(yán)重的錯誤，給自己、家庭乃至學(xué)校帶來難以承受的影響。在此，我特別強(qiáng)調(diào)以下四個禁止：一是禁止體罰與變相體罰學(xué)生，二是禁止接受學(xué)生家長吃請及禮金、禮品，三是禁止與異性學(xué)生非正常接觸，四是禁止有償家教。
    要進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的管理行為。嚴(yán)格規(guī)范的管理既是確保學(xué)校平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的需要，也是提升管理效能的要求。一是要進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)校的財經(jīng)管理，最大限度的控制資金管理風(fēng)險。二是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校津補(bǔ)貼發(fā)放的管理，做到?jīng)]有政策依據(jù)的堅決不違規(guī)發(fā)放，有政策依據(jù)的盡可能確保一分不少的發(fā)放到位。三是狠抓學(xué)校管理制度的落實，確實做到有規(guī)可依，有規(guī)必依。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，加大對干部履行管理職責(zé)的考核力度，以強(qiáng)化干部管理職責(zé)的落實，增強(qiáng)干部隊伍的執(zhí)行力，從而提升整個學(xué)校的執(zhí)行力。
    三.我們必須堅定不移的走勤儉辦學(xué)之路
    今年秋季開始，學(xué)校經(jīng)費緊張問題將會嚴(yán)重困擾學(xué)校的辦學(xué)。全面取消“三限生”收費后，高中教育經(jīng)費補(bǔ)償機(jī)制遲遲不能出臺，這將意味著學(xué)校每年收入減少一半。所以，精打細(xì)算，勤儉辦學(xué)，必須成為新常態(tài)，否則學(xué)校發(fā)展將難以為繼、舉步維艱。
    ，讓節(jié)約意識植根于廣大師生心底。同時廣大干部要以身作則，率先垂范，自覺做勤儉節(jié)約的表率。廣大教師要積極相應(yīng)，帶領(lǐng)學(xué)生積極行動。節(jié)約無小事，節(jié)約從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起，營造濃厚的節(jié)約氛圍。
    二是總務(wù)處及各有關(guān)部門必須切實加強(qiáng)對學(xué)校財產(chǎn)的有效管理。要在全校范圍內(nèi)加強(qiáng)用水用電的管理，堅決杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象。要切實加強(qiáng)學(xué)校設(shè)備、設(shè)施的管理，盡可能減少人為破壞與非正常損壞，最大限度的延長設(shè)備設(shè)施的使用壽命。要切實規(guī)范學(xué)校油印、打印等易耗品的管理，杜絕不應(yīng)有的浪費與流失。
    三是要進(jìn)一步健全財務(wù)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施及物品采購等的管理，科學(xué)、合理、節(jié)約使用學(xué)校有限經(jīng)費。學(xué)校采購要不折不扣地落實事先報告與集中采購制度，堅決杜絕隨意采購、自行采購等行為。學(xué)校自己主持的采購要堅持公開詢價制度，切實做到貨比三家，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)與價格關(guān)。要加強(qiáng)“三公”經(jīng)費約束化管理，進(jìn)一步大幅度壓縮“三公”經(jīng)費，對有利于教師素質(zhì)提升的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)予以大力支持與優(yōu)先保障，對價值不大的外出會議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)實行從緊管理。
    四是要切實落實學(xué)校資產(chǎn)管理責(zé)任追究制度。對負(fù)有資產(chǎn)管理職責(zé)的部門與個人的資產(chǎn)管理失職行為予以責(zé)任追究。
    四.我們必須堅定不移的走和諧發(fā)展之路
    和諧既是當(dāng)今社會的核心價值追求(富強(qiáng)、民主、文明、和諧)，更是學(xué)校教育所追求的目標(biāo)。作為培養(yǎng)人、發(fā)展人的場所，學(xué)校發(fā)展的核心要素都依賴人的積極性的充分發(fā)揮，沒有人際關(guān)系的和諧，學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)就難以實現(xiàn)。
    化發(fā)展和全面發(fā)展。在教學(xué)中，老師必須關(guān)注學(xué)生的生命、人格、價值生成以及教育過程中對學(xué)生的人文關(guān)懷，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的人,讓我們的教育事業(yè)真正成為為了人的尊嚴(yán)、為了人的發(fā)展、為了人的幸福而奮斗的事業(yè)。
    引路人。
    、聘任、獎勵制度，使各項制度更加科學(xué)化，使多干事、能干事、干好事的人在學(xué)校有地位，得實惠，真正要讓“多干事、能干事、干好事”成為廣大教職員工主要的價值追求，為營造風(fēng)清氣正、積極進(jìn)取的工作環(huán)境和人際和暢的工作氛圍打好堅實的基礎(chǔ)。
    走和諧發(fā)展之路需要全體干部職工凝心聚力，共謀發(fā)展，以好的
    精神
    狀態(tài)與工作業(yè)績?nèi)ペA得社會的認(rèn)可與好評，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部發(fā)展與外部關(guān)系和諧的統(tǒng)一。學(xué)校外部關(guān)系的和諧，是學(xué)校得以良好發(fā)展的前提，也是當(dāng)前教師利益能否得到有效維護(hù)的重要基礎(chǔ)。我們鄖陽區(qū)一中以其多年鑄造的品牌優(yōu)勢，在鄖陽乃至十堰范圍內(nèi)享有盛名，深受社會的好評。但是由于幾年前全市高中招生政策變化使我校生源質(zhì)量大幅下降，部分不了解真相的人們對我校教育質(zhì)量產(chǎn)生了質(zhì)疑。加上兩校合并過程中有些問題與矛盾沒有得到很好的解決，從學(xué)校內(nèi)部發(fā)出的雜音太多，社會上類似于一中干部不團(tuán)結(jié)、一中人心不齊、一中教師好計較、不敬業(yè)等說法較為流傳，這在很大程度上損害著鄖陽區(qū)一中在社會上的良好形象。尤其是今年暑期發(fā)生在我校干部職工身上的兩個案件，更使學(xué)校處于輿論的風(fēng)口浪尖，極大的傷害了學(xué)校形象，可以說學(xué)校目前處于危難之際。當(dāng)前，要從根本上扭轉(zhuǎn)這一局面，唯有全體干部職工團(tuán)結(jié)一心，凝心聚力，切實做到
    思想
    上同心、目標(biāo)上同向、行動上同力，以良好的
    精神
    狀態(tài)、更加扎實的工作作風(fēng)與優(yōu)異的工作業(yè)績贏得社會的認(rèn)可，重塑鄖陽區(qū)一中優(yōu)質(zhì)教育品牌形象。
    走和諧發(fā)展之路必須從根本上解決好學(xué)校的發(fā)展問題，用發(fā)展的目標(biāo)凝聚人心，用發(fā)展的辦法解決問題，用發(fā)展的成果鼓舞士氣，實現(xiàn)眼前發(fā)展與長遠(yuǎn)發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
    老師們，同志們，新的學(xué)年，新的目標(biāo)，新的征程，新的奮斗。讓我們振奮
    精神
    ，昂揚(yáng)斗志，同心協(xié)力，銳意進(jìn)取，為克服眼前困難、創(chuàng)造鄖陽區(qū)一中美好明天而努力奮斗。
    最后祝全體教職員工在新的學(xué)年內(nèi)身體健康，家庭和美，事業(yè)有成，萬事如意!
    謝謝大家！
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇七
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好！
    金秋九月，你們收獲了初中學(xué)習(xí)的累累碩果。秋高氣爽，我們一起迎來對高中生活的美好展望。首先，我謹(jǐn)代表xx七中和xx七中xx校向你們表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!祝賀你們進(jìn)入了塑造人生輝煌的關(guān)鍵時刻，成為一名高中生。歡迎你們成為xx七中的光榮一員!在未來的三年里，我們?nèi)w七中人將協(xié)力同心，一起奮斗，努力實現(xiàn)夢想。
    xx七中創(chuàng)建于19xx年，是一所具有一百多年光榮歷史的名校，xx七中“啟迪有方、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛生育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)在上個世紀(jì)三十年代就已揚(yáng)名神州大地，而“著眼整體發(fā)展，立足個體成才，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用”的“三體”教育思想，又使得xx七中勇立素質(zhì)教育的潮頭。
    科研指路、厚積薄發(fā)，七中人的教學(xué)理念與當(dāng)前新課程改革的要求不謀而合，彰顯出了蓬勃的生命力與巨大的教學(xué)效益。xx年，xx七中有58名優(yōu)秀學(xué)生保送北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科技大學(xué)等國內(nèi)著名學(xué)校;83名學(xué)生被國外大學(xué)錄取，其中包括美國、加拿大、英國等國際知名大學(xué)，另有九名學(xué)生獲新加坡南洋理工大學(xué)、新加坡國立大學(xué)政府全額獎學(xué)金;在累計保送錄取150名特優(yōu)生的前提下，七中文理各科成績均以明顯優(yōu)勢名列同類學(xué)校第一!
    近年來，越來越多的學(xué)生和家長都希望能分享xx七中原汁原味的教學(xué)。xx年，在省、市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全日制遠(yuǎn)程直播教學(xué)的辦學(xué)規(guī)模取得了全面突破——直播科目增加了生物、歷史、政治、地理，現(xiàn)已全面涵蓋了文理科所有的高考科目。全日制直播教學(xué)的合作校覆蓋四川、云南、貴州、甘肅、重慶五省市，共計140余所、同時上課班級437個，七中的每一節(jié)直播課，都有約一萬余名學(xué)生跨越千山萬水，同堂學(xué)習(xí)。
    十年直播積累，直播教學(xué)成績節(jié)節(jié)攀升。直播教學(xué)在不同地區(qū)的均得到良好的發(fā)展，直播班成為了各地學(xué)子們一顯身手的全新舞臺。xx年，云南瑞麗一中的劉禎、四川洪雅中學(xué)的石佳欣、甘孜州康定中學(xué)的李林焱同學(xué)以優(yōu)異的成績被清華大學(xué)錄取。云南麗江一中的和曉堃、甘孜州康定中學(xué)的張華麟同學(xué)被北京大學(xué)錄取。今年，直播班學(xué)生包攬了四川甘孜、阿壩、涼山三州的州狀元和為數(shù)眾多的地區(qū)和縣狀元。
    同學(xué)們，你們來自不同的省、市、縣，民族不同、膚色各異，有著不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)，但你們的師兄師姐已經(jīng)一次次用數(shù)據(jù)證明，只要艱苦奮斗，人人都能取得優(yōu)異的成績!xx年xx學(xué)校共計4511人參加高考，川隴、云南、貴州本科上線率分別為：79.5%、92.3%、64.7%。四川馬爾康中學(xué)、貴州江口中學(xué)、云南玉龍一中、芒市中學(xué)等8所學(xué)校的直播班本科上線率達(dá)到了100%。
    同學(xué)們，說到這里，我似乎看到了三年后的你們，我對大家充滿信心!
    最后送給大家一句話：選擇xx七中就是選擇了一條艱苦奮斗的成功之路。
    同學(xué)們，老師們，從現(xiàn)在開始讓我們一起努力吧。
    謝謝!
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇八
    同志們：
    今天，我們在這里召開全縣中小學(xué)校長會議，主要目的是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確工作思路，抓住工作重點，扎實有效推進(jìn)教育工作，使我縣教育發(fā)展水平再上新臺階。根據(jù)局黨委研究，我講三個方面的意見：
    近年來我縣立足山區(qū)教育發(fā)展實際，不斷深化教育改革，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，切實優(yōu)化資源配置，努力改善辦學(xué)條件，積極鼓勵社會辦學(xué)，在教育規(guī)模、教育質(zhì)量、教育效益上都取得明顯成效?，F(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)最好最美的建筑已經(jīng)是學(xué)校，高考、中考成績連創(chuàng)新高，教育的社會美譽(yù)度不斷提高，教育綜合實力已脫掉溫州十一個縣市區(qū)的老尾帽子，正大步向第二梯隊追趕?？v向比，我們進(jìn)步很大。但橫向比，我們教育綜合實力在溫州十一個縣市區(qū)中排名還很靠后，離人民對高質(zhì)量教育的需求差距還較大，我縣教育發(fā)展綜合水平還偏低。我縣教育發(fā)展還存在以下問題：
    一是均衡發(fā)展任務(wù)艱巨。受地域條件制約，我縣校網(wǎng)分布較為分散，區(qū)域差異較大，均衡發(fā)展的任務(wù)比較繁重。二是學(xué)前教育嚴(yán)重滯后。目前我縣學(xué)前教育還存在著辦園條件差、師資力量薄弱、等級幼兒園所占比例偏小、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建園率較低等突出問題。三是職業(yè)教育基礎(chǔ)薄弱。職業(yè)教育仍然是我縣教育工作中較為薄弱的環(huán)節(jié)。如實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施嚴(yán)重缺乏、辦學(xué)特色不鮮明、“雙師型”教師緊缺等，導(dǎo)致職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力還比較弱。四是教育經(jīng)費投入依然不足。由于我縣經(jīng)濟(jì)總量較小，生均教育經(jīng)費，尤其是生均公用教育經(jīng)費需求與實際保障能力差距還較大。制約著師資隊伍建設(shè)、人才引進(jìn)、校舍改擴(kuò)建及教育信息化提升等方面的發(fā)展。五是師資隊伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。部分學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，教師年齡老化，部分老教師專業(yè)知識、教學(xué)技能不能適應(yīng)新課程改革的需要，嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。六是師德師風(fēng)建設(shè)還須進(jìn)一步加強(qiáng)。受當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)等因素的影響，在我們教師隊伍中也不同程度地存在貪圖享樂、不思進(jìn)取、急功近利的思想。七是教育質(zhì)量還需不斷提高。八是學(xué)校管理有待加強(qiáng)。以上存在問題我們必須清醒看到，時刻牢記。
    針對以上存在的問題，我們必須統(tǒng)一思想認(rèn)識，一心一心謀發(fā)展，全心全意干工作。對的起黨和政府、對的起人民群眾、對的起家長和學(xué)生。
    首先，我們要全心全意投入干工作。我縣師資隊伍總體是好的，但在學(xué)校干部隊伍和教師隊伍中對待工作也存在不思進(jìn)取，三心二意的現(xiàn)象。有的是受社會各種因素影響，比較浮噪，沉不下心來干工作;有的是覺得職稱也評到手了、也調(diào)到羅陽了、當(dāng)個校長就是這樣了，覺得船到碼頭、車到站了，工作沒有上進(jìn)心，得過且過;有的干部，有老好人思想，怕得罪人，干工作畏首畏尾;有的工作沒有計劃，想到哪干到哪，腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里;這些作法，我們要旗幟先明地反對，干工作要對的起黨和政府、對的起人民群眾、對的起家長和學(xué)生，更要對得起自已的良心。
    其次，我們要樹立信心，搶抓機(jī)遇。近幾年對于我們大步追趕教育發(fā)達(dá)地區(qū)是難得的機(jī)遇。在黨中央作出“構(gòu)建社會主義和諧社會的決定”后，黨的十七屆三中全會又作出了“關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定”，明確提出“大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)。促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展?！彪S著這些決定的提出，國家和各級政府更加重視農(nóng)村教育，更加關(guān)注教育均衡發(fā)展，并落實一系列扶持政策。如國家和省出臺的中小學(xué)教職工新編制標(biāo)準(zhǔn)。省市實施的農(nóng)遠(yuǎn)工程、書香工程、薄弱學(xué)校改造、食宿工程、學(xué)生營養(yǎng)餐工程等政策對我們貧困縣扶持力度很大。給我們帶來了更大的發(fā)展機(jī)遇。再者經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)照樣能辦出好教育，基礎(chǔ)條件差的學(xué)校照樣也能出成績，這一點我們要有信心。如：。所以對辦好我縣教育大家要有堅定的信心。
    第三，我們要抓重點，明確工作思路。隨著辦學(xué)條件的不斷改善和優(yōu)化，當(dāng)前我們對學(xué)校發(fā)展的思考要從基礎(chǔ)建設(shè)轉(zhuǎn)移到內(nèi)部管理、內(nèi)涵發(fā)展上來，把“提質(zhì)量、保公平”作為我們的戰(zhàn)略工作重點。我們的工作思路概括為這六個抓：
    (一)抓教學(xué)、提質(zhì)量。
    1、牢固樹立教學(xué)中心意識和質(zhì)量意識。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作永恒的主題。各校要緊緊圍繞教學(xué)這個中心，圍繞質(zhì)量這個主題，有序開展工作，保證教學(xué)中心的全面落實，質(zhì)量主題的全面強(qiáng)化。學(xué)校的其他各項工作，包括基礎(chǔ)建設(shè)、師資配備培養(yǎng)、儀器圖書等設(shè)備的配備都要為教學(xué)中心服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。要以“有效教學(xué)”為核心，向課堂要質(zhì)量。深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)?！敖虒W(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動，積極完善教學(xué)常規(guī)管理，向常規(guī)要質(zhì)量;深入推進(jìn)教育科學(xué)研究，結(jié)合學(xué)科教研基地建設(shè)，繼續(xù)做好“定時定?！苯萄谢顒?，加強(qiáng)“教法、學(xué)法、考法”研究，推進(jìn)校本研訓(xùn)常態(tài)化、一體化，向教科研要質(zhì)量。完善學(xué)科教學(xué)質(zhì)量發(fā)展性評價方案，積極探索多元的評價方式，繼續(xù)開展教學(xué)質(zhì)量評價優(yōu)秀教師評選活動。向評價管理要質(zhì)量。繼續(xù)完善學(xué)校內(nèi)部管理，推進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化規(guī)范化，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，實行校長聽課制度，向管理要質(zhì)量。
    2.全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持德育為先。根據(jù)不同階段學(xué)生的認(rèn)知特點和成長規(guī)律，分別突出行為養(yǎng)成、道德認(rèn)知、情感體驗、理想信念教育，努力構(gòu)建科學(xué)合理的德育內(nèi)容體系;創(chuàng)新德育途徑和方法，把德育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育;堅持能力為重，深入研究課堂教學(xué)，完善科技實踐、社會實踐等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)、實踐和創(chuàng)新能力;實施學(xué)生實踐和科技創(chuàng)新基地建設(shè)工程，推進(jìn)縣級學(xué)生綜合實踐基地建設(shè)，同時提升現(xiàn)有基地功能和質(zhì)量;開展“書香校園”工程建及管理，繼續(xù)開展中小學(xué)示范實驗室創(chuàng)建工作。開展縣級“三小”(小數(shù)學(xué)家、小科學(xué)家、小文學(xué)家)培養(yǎng)計劃，大力開展“五節(jié)三杯”(藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、信息節(jié);城中杯中學(xué)生籃球賽、實小杯乒乓球賽、育才杯棋類比賽)活動，推進(jìn)文體工程示范區(qū)建設(shè)，完善學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測和公布制度;開展“經(jīng)典誦讀”活動，小學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，中學(xué)生學(xué)習(xí)《論語》。
    3.切實規(guī)范辦學(xué)行為。大力宣傳《浙江省義務(wù)教育條例》，積極引導(dǎo)學(xué)校和廣大家長轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的教育觀、人才觀。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保開足開齊課程。認(rèn)真貫徹執(zhí)行省教育廳“關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”的文件精神，杜絕重復(fù)性作業(yè)、懲罰性作業(yè)和機(jī)械式的作業(yè)，確保每天學(xué)生體育鍛煉時間不少于1小時。加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)禁非正常途徑轉(zhuǎn)學(xué)，嚴(yán)格控制班學(xué)額。
    (二)抓均衡、促公平。
    1.以省義務(wù)教育均衡發(fā)展縣評估為契機(jī)，全面縮小校標(biāo)差距，推進(jìn)教育均衡。堅持教育科學(xué)和諧發(fā)展理念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳《關(guān)于對縣級政府開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的通知》文件精神，對照標(biāo)準(zhǔn)，查找差距，準(zhǔn)確定位，加快省義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建進(jìn)度，在學(xué)校管理、師資配備、硬件設(shè)施、儀器設(shè)備等方面全面縮小城鄉(xiāng)、校標(biāo)差距，確保城鄉(xiāng)適齡兒童公平接受良好的義務(wù)教育。力爭xxxx年底通過省政府縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展認(rèn)定。
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇九
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是實現(xiàn)教育目標(biāo)、培養(yǎng)合格人才的主要途徑,校長有責(zé)任抓好教學(xué)工作。下面是本站小編給大家整理的教學(xué)工作會議校長講話，僅供參考。
    各位校長、同志們：
    經(jīng)局長辦公會研究決定，今天召開20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作會議，主要任務(wù)是總結(jié)上學(xué)年度教育工作成績，表彰先進(jìn)，同時，查找存在的問題和不足，明確下一階段教育工作思路、目標(biāo)和舉措，統(tǒng)一思想，凝聚共識，提振信心，全面推進(jìn)我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力打造和諧優(yōu)質(zhì)教育。會上，對今秋開學(xué)檢查情況、兩起違規(guī)收費情況和一起安全事故進(jìn)行了通報，對20xx-20xx年度學(xué)校辦學(xué)水平綜合考評先進(jìn)單位、教研協(xié)作區(qū)、教育宣傳工作和檔案工作先進(jìn)單位、學(xué)前教育工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師進(jìn)行了表彰。借此機(jī)會，向獲得表彰的單位和個人致以衷心的祝賀!剛才，垂海主任做了符合我縣當(dāng)前教育教學(xué)工作實際的主題報告，我都同意。下面，根據(jù)會議安排，我再講三點意見，供大家參考：
    一、總結(jié)成績，深感欣慰
    20xx-20xx年度，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)主管部門的科學(xué)指導(dǎo)下，全縣廣大教育工作者以辦人民滿意教育為立足點，扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)一推進(jìn)”活動，堅持 科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧教育，不斷更新教育理念，深化教育改革，強(qiáng)化教育管理，全縣教育體育事業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。
    (一)扎實推進(jìn)“兩基”工作。20xx年，全縣小學(xué)、初中適齡人口入學(xué)率分別為100%和99.97%，鞏固率均為100%，殘疾兒童入學(xué)率為92.4%，初中畢業(yè)生升入高中的比例為95.3%，各項指標(biāo)均居全市、全省前列。積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，義務(wù)本站鄉(xiāng)差距、地域差距、校際差距進(jìn)一步縮小。全縣中小學(xué)管理水平再上新臺階，各學(xué)校檔案建設(shè)、“六室”管理和校園衛(wèi)生工作都得到大力加強(qiáng)。
    (二)穩(wěn)步發(fā)展高中教育。堅持內(nèi)涵式發(fā)展，積極推進(jìn)高中新課改，高中教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平明顯提高。今年全縣一本進(jìn)線人數(shù)206人，較上年增長25%;各類本科總計進(jìn)線2050人，較上年增長36.7%。其中，縣高中一本進(jìn)線人數(shù)增長105.4%，高中分校應(yīng)屆生進(jìn)線人數(shù)增長124%，縣職業(yè)高中對口類本科進(jìn)線人數(shù)占全省計劃的10%，千斤高中本科進(jìn)線28人，創(chuàng)歷史最好水平。
    (三)統(tǒng)籌發(fā)展職成教育。20xx年，全縣職高招生人數(shù)達(dá)整個高中階段招生人數(shù)的58.3%，超額完成職普招生數(shù)、在校生數(shù)1：1目標(biāo)。職教攻堅效果明顯：完成110畝職高實訓(xùn)基地的征地任務(wù);投資近3000萬元的職高實訓(xùn)大樓建成即將投入使用;職業(yè)教育其它項目全年投入1260萬元，順利通過省“職教攻堅”督導(dǎo)檢查。完成各級各類職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)任務(wù)46500人次，占市縣下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)的100.1%，“全國成人教育先進(jìn)單位”成果進(jìn)一步得到鞏固。
    (四)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利;嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃;加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù);加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)格規(guī)范招生秩序;嚴(yán)禁下達(dá)高(中)考升學(xué)指標(biāo)，加強(qiáng)高(中)考信息管理;切實加大《義務(wù)教育法》宣傳力度，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，全面貫徹《義務(wù)教育法》，促進(jìn)義務(wù)教育快速、均衡發(fā)展;建立和落實“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制，學(xué)校各項工作運轉(zhuǎn)正常;認(rèn)真貫徹落實“兩免一補(bǔ)”政策，全年發(fā)放“兩免一補(bǔ)”資金3535.255萬元，資助學(xué)生103310人次。認(rèn)真落實中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金政策，落實資金420.1萬元，春秋兩季受助學(xué)生5613人;積極開展中職涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免除學(xué)費工作，受助學(xué)生2308人，減免資金117.53萬元。認(rèn)真落實國家資助高中家庭貧困學(xué)生政策，資助學(xué)生2391人次，金額179.3萬元。堅決治理教育亂收費，強(qiáng)化校級財務(wù)管理，嚴(yán)格堅持“收支兩條線”，實行會審會簽制度，堅持財務(wù)公開，建立集體采購制度，確保有限資金用于教育教學(xué)。
    (五)教師隊伍不斷優(yōu)化。一是積極引進(jìn)優(yōu)秀人才。今年招聘重點師范高校畢業(yè)生28人，特崗教師120名，經(jīng)培訓(xùn)后安排到學(xué)校任教，進(jìn)一步緩解了全縣教師學(xué)科結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)不合理的矛盾。二是加大培訓(xùn)力度。舉辦三期中小學(xué)干部培訓(xùn)班，對全縣中小學(xué)中層以上干部進(jìn)行了全員培訓(xùn);組織遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)、中小學(xué)班主任培訓(xùn)、新課改培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)和新教師崗前培訓(xùn)，全年共培訓(xùn)教師近4000人次。三是開展教研協(xié)作區(qū)活動，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，通過協(xié)作區(qū)帶動城鄉(xiāng)資源共享，幫助城鄉(xiāng)教師共同成長。四是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。暑假期間，繼續(xù)開展了師德師風(fēng)集中教育活動，推動廣大教師師德水平進(jìn)一步提高，教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，行風(fēng)評議工作取得新成績。
    (六)大力加強(qiáng)學(xué)校安全工作。狠抓學(xué)校安全教育工作。爭取縣財政資金3萬元，為全縣各學(xué)校配發(fā)安全教育教材，將安全教育正式納入學(xué)校教學(xué)計劃，全系統(tǒng)集中開展法制安全教育69次，聘請法制副校長做法制安全報告43場，舉行各類應(yīng)急演練102場，學(xué)校主辦安全板報877期，學(xué)生上交安全征文、
    手抄報
    等作品5644篇，師生安全防護(hù)技能顯著提高;加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理，會同公安、工商、文化、建設(shè)、衛(wèi)生、環(huán)保、交通、城管等部門多次聯(lián)合開展整治校園周邊環(huán)境的活動，全年出動人(車)200余次(臺)，累計排查校園周邊店鋪260余家，出租房屋220間，接送學(xué)生車輛500多臺(次)，協(xié)調(diào)解決各類隱患79處，消除較大消防安全隱患3處，處理網(wǎng)吧違規(guī)業(yè)主5人;會同縣“六城聯(lián)創(chuàng)”辦公室，對全縣中小學(xué)不定期督導(dǎo)檢查，校園環(huán)境進(jìn)一步改善。通過開展系列活動，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校周邊環(huán)境，構(gòu)建了平安校園，一年來，全縣教育系統(tǒng)沒有出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故，維護(hù)了教育穩(wěn)定。
    (七)進(jìn)一步強(qiáng)化黨建工作。一是積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)一推進(jìn)”活動。全縣教育系統(tǒng)45個基層黨組織，1057名黨員創(chuàng)爭熱情不減，涌現(xiàn)出吳祖滿、孔德峰等十余名市級先進(jìn)典型，局黨委被評為“信陽市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)黨組織”。進(jìn)一步加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，不斷加強(qiáng)政務(wù)公開和校務(wù)公開，堅持重大問題和決策集體研究制度;建立嚴(yán)格的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，實行“一把手”負(fù)總責(zé)，黨委成員各負(fù)其責(zé)，二級機(jī)構(gòu)和各學(xué)校負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，切實落實一崗雙責(zé)。一年來，全縣教育系統(tǒng)基本杜絕了違反黨風(fēng)廉政建設(shè)、有損教育形象的事件發(fā)生;進(jìn)一步加強(qiáng)信訪工作，共處理各類信訪件94次，接訪58次，全年無一起到省、市上訪事件，有力地促進(jìn)信訪工作和教育大局的穩(wěn)定。
    (八)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。一是加強(qiáng)了全民健身的組織工作和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。二是廣泛組織開展群體賽事。先后組織“金星杯”新縣第五屆釣魚比賽、第二十屆中小學(xué)田徑運動會、兵乓球比賽、跆拳道比賽、老年人文體運動會，成功舉辦鄂豫皖體育協(xié)作區(qū)“宏橋杯”籃球賽，組織參加信陽市老人門球賽并獲優(yōu)秀獎。三是加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)。投資十多萬元完善新建青少年活動中心健身園及對校外活動中心進(jìn)行綠化，青少年校外活動中心正式對外開放;實施農(nóng)民體育健身工程，完成農(nóng)民體育建設(shè)工程項目14個。
    (九)重點工程推進(jìn)順利。一是中西部農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程試點項目， 20xx-20xx年，國家批復(fù)我縣中西部農(nóng)村學(xué)前教育試點項目共三批，規(guī)劃總投資3056萬元，規(guī)劃建筑面積26037平方米。項目共46個，其中新建項目32個，改擴(kuò)建項目14個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園15個，村級幼兒園31個。規(guī)劃新增入園幼兒4225人。截止目前，已竣工20個，投入使用14個，在建16個，余下10個正在辦理建設(shè)手續(xù)。二是20xx年邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項目21個，新建項目20個，改擴(kuò)建項目1個，項目資金2100萬元，土建工程1860萬元，設(shè)備購置240萬元。規(guī)劃建筑面積15850平方米，其中新建面積14350平方米，改擴(kuò)建面積1500平方米;購置設(shè)備3654臺套件。項目資金已到位，正在辦理相關(guān)建設(shè)手續(xù)，近期可招投標(biāo)建設(shè)。三是農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項目：校舍建筑類改造項目6個，項目資金620萬元，其中中央資金310萬元，省級資金310萬元，規(guī)劃建筑面積4785平方米;食堂建設(shè)項目16個，新建項目15個，新建食堂3670平方米，改擴(kuò)建項目1個，改擴(kuò)建食堂340平方米，項目資金481.2萬元。兩項薄弱學(xué)校改造項目22個，共計項目資金1101.2萬元，規(guī)劃建筑面積8795平方米。截止目前，校舍建筑類改造項目已完工項目4個(東江環(huán)保小學(xué)綜合樓、城關(guān)一小綜合樓，福和希望小學(xué)教學(xué)樓、第一初級中學(xué)廁所)，正在進(jìn)行主體施工項目1個(郭家河初級中學(xué)綜合樓)，正在辦理前期建設(shè)手續(xù)項目1個(城關(guān)明德小學(xué)綜合樓)，16個食堂建設(shè)項目正在辦理前期建設(shè)手續(xù)。四是中小學(xué)校舍安全工程項目 18個，項目資金953.85萬元，規(guī)劃建筑面積9049平方米，共消除d級危房6055平方米。截止目前，已竣工項目8個，主體完成項目3個，20xx年7個項目已上報省校安辦，待省校安辦批復(fù)，資金已到位。五是春苗營養(yǎng)廚房工程項目：國家關(guān)工委將我縣16所農(nóng)村寄宿制中小學(xué)確定為為該項目學(xué)校，根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，配發(fā)總價值80萬元的餐廚設(shè)備，幫助改善學(xué)校食堂條件。六是農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐工程平穩(wěn)啟動，共有26252名農(nóng)村中小學(xué)生受益，其中23974名采用課間加餐的方式，2278名學(xué)生采用食堂供餐的方式。七是復(fù)羚未來星希望小學(xué)建設(shè)項目，總投資500萬元，規(guī)劃建設(shè)校舍面積4023平方米，項目正在實施中。八是新縣特殊教育學(xué)校工程項目，爭取中央預(yù)算內(nèi)投資380萬元，省級配套資金12萬元，縣級配套資金30萬元，新征土地17畝，建設(shè)校舍面積4060平方米，項目建設(shè)已完成，待國家對項目驗收后即將招生。
    這些成績的取得，是各級黨委、政府貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，重視、關(guān)心和支持教育事業(yè)的結(jié)果，更是全縣廣大教師和教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。各位校長、局機(jī)關(guān)干部職工為教育發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的聰明才智和心血汗水，廣大一線教師，不論條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的使命感和無私奉獻(xiàn)的精神，潛心教書，精心育人，嘔心瀝血，默默耕耘，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動，奉獻(xiàn)了青春年華，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬。在此，我代表局黨政班子向同志們及廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    二、查找問題，任務(wù)艱巨
    成績只能說明過去，面對現(xiàn)實和未來，我縣教育事業(yè)依然面臨著許許多多的困難和問題，打造教育強(qiáng)縣的發(fā)展目標(biāo)的確任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前，用什么樣的態(tài)度來查找和對待這些問題，用什么樣的辦法來消化和解決這些問題，是在座的每一個同志，尤其是每一個校長需要認(rèn)真思考的問題。前一段時間，局里組織10個組利用4天時間對全縣所有中小學(xué)(包括教學(xué)點)教育教學(xué)和學(xué)校管理工作進(jìn)行了一次全面調(diào)研檢查，從檢查匯報的情況看，確實達(dá)到了預(yù)期效果：摸清了底子，熟悉了情況，發(fā)現(xiàn)了亮點，找出了不足。歸納起來，當(dāng)前存在的問題主要有如下幾點：
    (一)先進(jìn)教育理念缺失。當(dāng)前，教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段，呈現(xiàn)出規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變、精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式從適應(yīng)教師向適應(yīng)學(xué)生轉(zhuǎn)變的新特點。新的形勢催生新的理念，但是，很多同志不能跟上教育發(fā)展的步伐，教育思想依然停留在上世紀(jì)七八十年代的水平，教育視野狹窄，教育觀念落后，教育方法陳舊，教育教學(xué)活動中缺少先進(jìn)的教學(xué)觀、質(zhì)量觀和人才觀的指引。個別校長甚至認(rèn)為，現(xiàn)在學(xué)校工作只要抓好安全就行了，沒有必要抓質(zhì)量，忽視教育的根本職責(zé)，這是很危險的。
    (二)科學(xué)發(fā)展思路不清。一些學(xué)校缺少短中長期發(fā)展目標(biāo)，缺少催人奮進(jìn)的發(fā)展藍(lán)圖，教職工凝聚力不強(qiáng);有些學(xué)校辦學(xué)定位不準(zhǔn)確、不清晰，學(xué)校日常工作開展缺少方向明確的指針;還有的學(xué)校教學(xué)、政教、后勤和校園管理思路不清、特色不明，學(xué)校管理多年無特色、無亮點，教育教學(xué)、校容校貌多年無變化。
    (三)學(xué)校管理力度不夠。一些學(xué)校校園衛(wèi)生管理不到位，常年存在衛(wèi)生死角，特別是一些村小的衛(wèi)生狀況更差，忽視校園文化建設(shè)，不能積極營造良好的育人環(huán)境;安全工作重視不夠，應(yīng)急機(jī)制不健全，工作措施不能到邊到角，安全工作還存在漏洞;辦學(xué)行為不夠規(guī)范，違規(guī)收費、搭車收費，向?qū)W生強(qiáng)推學(xué)習(xí)資料，體罰或變相體罰學(xué)生，有償補(bǔ)課等現(xiàn)象時有發(fā)生;教育經(jīng)費管理、使用不夠合理，用于教育教學(xué)、教研和教師培訓(xùn)的經(jīng)費支出比例偏低。
    (四)教育教學(xué)水平不高。一些學(xué)校在教師教育、管理，青年教師培養(yǎng)等方面工作滯后，措施乏力，導(dǎo)致青年教師成長緩慢，責(zé)任心和上進(jìn)心不強(qiáng)，教師工作積極性嚴(yán)重受挫;一些學(xué)校教師配置、分工不合理，村小或教學(xué)點教師老齡化現(xiàn)象在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒有根本改觀，教非所學(xué)、農(nóng)村小學(xué)英語、體、音、美及微機(jī)課開課不足情況較為普遍;一些學(xué)校干部教師學(xué)習(xí)勁頭不足，教研教改氛圍不濃，集體備課不能持之以恒，對新課標(biāo)、新教材學(xué)習(xí)領(lǐng)會不全不深不精，教學(xué)方法陳舊，課堂教學(xué)水平偏低;一些學(xué)校教學(xué)器材管理使用不力，器材長期閑置、毀損情況嚴(yán)重，演示課、實驗課不能正常開展，忽視對學(xué)生動手能力、觀察能力的的培養(yǎng);一些學(xué)校激勵機(jī)制不健全，缺少對把關(guān)教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，難以滿足尖子生、特長生的教育需求。
    (五)工作作風(fēng)不實。經(jīng)調(diào)研檢查發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)校校長、校級干部不帶課或不帶主課，不能置身教育教學(xué)和教研一線，對本校教學(xué)發(fā)展?fàn)顩r、教師專業(yè)水平、教師思想意識缺少深入了解，更談不上進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和引領(lǐng)了。一個山區(qū)中心校的一名年輕教師，剛剛被評為師德標(biāo)兵，并被提為中層干部，今年就不帶主課了，一些同志工作激情不足，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作目標(biāo)不高，滿足現(xiàn)狀，原地踏步，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理常年不見起色。一個縣城學(xué)校，課程表三年不換，
    規(guī)章制度
    很多是六年前的。有些校長和學(xué)校干部不能敏銳的發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部存在的問題，矛盾化解不及時;有些學(xué)校問題、矛盾已經(jīng)出現(xiàn)，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不愿正視這些，總是繞開或避開矛盾，任其發(fā)展，導(dǎo)致問題堆積，矛盾加深，最終成為制約學(xué)校發(fā)展的障礙。
    (六)教育發(fā)展不夠均衡。一方面，縣城學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校之間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之間在辦學(xué)條件、師資水平、校園管理和教育質(zhì)量上還存在著明顯差距。另一方面縣城區(qū)教育資源嚴(yán)重不足，學(xué)前教育方面，目前只有一所公辦幼兒園和兩所較大的私立幼兒園，其余近50所民辦幼兒園多數(shù)辦學(xué)條件簡陋，保育水平不高;義務(wù)教育階段，城區(qū)小學(xué)、初中大班額問題十分突出。
    以上這些問題，在全縣各學(xué)校都不同程度的存在，只是有多少、輕重之分，希望各學(xué)校通過各種途徑及時查找，認(rèn)真分析，深刻反思，并拿出整改措施，全面清除發(fā)展道路上的障礙，輕裝前進(jìn)。
    三、明確目標(biāo)，扎實工作
    面對新的發(fā)展形式，我們?nèi)w教育人必須保持清醒的頭腦、堅定的信心、火熱的激情和扎實的作風(fēng)，以對孩子負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一項教育工作，向全縣人民交上一份滿意的答卷。
    今后一個時期，全縣教育工作的總體思路是：以辦人民滿意的教育為出發(fā)點和落腳點，以打造河南省教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，著力抓好“四條線”的工作：即強(qiáng)化學(xué)校安全管理，規(guī)范教育收費行為，確保不觸碰安全和收費這兩條“高壓線”;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，形成良好師德風(fēng)尚，筑牢師德這條底線;遵循教育規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量這條生命線，使新縣全面進(jìn)入全省教育強(qiáng)縣行列。
    工作目標(biāo)為：學(xué)前教育擴(kuò)規(guī)模、抓規(guī)范、推普及;義務(wù)教育抓素質(zhì)、強(qiáng)內(nèi)涵、彰特色;高中教育抓教研、提質(zhì)量、創(chuàng)名校;職業(yè)教育穩(wěn)規(guī)模、強(qiáng)技能、拓市場，最終達(dá)到各級各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)。
    為落實以上工作目標(biāo)，要重點做好如下幾項工作：
    (一)重視學(xué)習(xí)，全面提升素質(zhì)。學(xué)習(xí)是時代永恒的主題，是提高干部、教師素質(zhì)的重要途徑。廣大教育工作者要讓學(xué)習(xí)成為自己的工作生活的一部分、一種習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)、充電陪伴終生。一是要營造學(xué)習(xí)氛圍。腹有詩書氣自華。校長要發(fā)揮帶頭學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的示范作用，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型、書香型、專家型校長。校長要為教職工創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，讓教職工要讀書、有書讀、讀好書。要健全學(xué)習(xí)制度，做到時間有安排、內(nèi)容有規(guī)定、激勵有措施，拒絕走過場。二是要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)，學(xué)會依法從教、依法辦學(xué)。要學(xué)習(xí)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》和先進(jìn)的教育思想和理念，用科學(xué)的理念引導(dǎo)教育教學(xué)工作，抽出時間讀一些中外教育名著，中國的如《陶行知文集》、《葉圣陶教育文集》、《新教育之夢》(朱永新)、《陳鶴琴教育論著選》、《愛心與教育》(李鎮(zhèn)西)、《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)提要》、《為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等，外國的如《蘇霍姆林斯基選集》、《明日之學(xué)?！?杜威)、《教育過程最優(yōu)化》(巴班斯基)、《教育過程》(布魯納)等。要深入學(xué)習(xí)研究改版后的新課標(biāo)、新教材，把握新大綱。三是要靈活學(xué)習(xí)方法。堅持集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過召開集中學(xué)習(xí)研討會、專題培訓(xùn)班、專家輔導(dǎo)等方式組織干部教師集中學(xué)習(xí)，或以教研組為單位，采取分組學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、分散交流等形式進(jìn)行深化學(xué)習(xí)，或組織教師讀理論原著潛學(xué)、機(jī)關(guān)干部下基層調(diào)查研學(xué)、開展討論評學(xué)，靈活學(xué)習(xí)方法，把握精神實質(zhì)。特別是要利用教育系統(tǒng)內(nèi)部資源進(jìn)行交流學(xué)習(xí)非常重要，縣高中的四大主題教育(快樂教育、博雅教育、創(chuàng)新教育和感恩教育)、縣職高的特色教育模式(分層教學(xué)、分類指導(dǎo)、職普滲透、逐步分流)、八里初中干部教師持之以恒的責(zé)任意識、情感意識和質(zhì)量意識，縣三中高度程序化、精細(xì)化、包容性的集體備課，代咀九年一貫制學(xué)校教師隊伍建設(shè)上 “管與不管”的探索，宏橋小學(xué)開展的中華經(jīng)典誦讀、新星小學(xué)自成特色的晨讀午練，福和希望小學(xué)蔚為大觀的遠(yuǎn)程教育資源庫建設(shè)和利用，陡山河初中班子成員“火車頭效應(yīng)”等特色做法，都值得各學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒。當(dāng)然，還有不少學(xué)校也形成了一些亮點或特色，這里沒有一一列舉。關(guān)于學(xué)習(xí)，我送給大家?guī)拙湓捁裁悖?BR>    “讀書不能改變一個人的物象，但可以改變一個人的氣象。”
    “讀書不能改變一個人的起點，但可以改變一個人的終(中)點。””
    “讀書不能改變一個人的生命長度，但可以改變一個人的生命厚度。
    (二)跑項爭資，夯實辦學(xué)條件。近年來，雖然我們實施了一系列教育工程，教育教學(xué)條件得到了根本改觀，但由于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基礎(chǔ)過于薄弱，原有校舍規(guī)劃不盡合理，我縣中小學(xué)辦學(xué)條件總體仍然處于落后狀態(tài)，比如與我們縣情有相似性的欒川縣相比，差距就非常明顯。所以這方面的工作一點也不能放松。當(dāng)前要搶抓國家政策機(jī)遇，特別是緊緊抓住國家加大中西部、革命老區(qū)開發(fā)力度和大別山區(qū)集中連片扶貧開發(fā)等一系列政策機(jī)遇，科學(xué)編制教育發(fā)展規(guī)劃，積極爭取上級對我縣教育發(fā)展扶持。要認(rèn)真實施好學(xué)前教育推進(jìn)工程試點、薄弱學(xué)校改造、校舍維修改造、教師周轉(zhuǎn)宿舍等工程，切實改善中小學(xué)校辦學(xué)條件。要進(jìn)一步整合、利用好農(nóng)村中小學(xué)特別是村級小學(xué)資源，既解決仍然存在的大班額問題，又防止資源浪費。要擴(kuò)大縣城中小學(xué)辦學(xué)規(guī)模、新建或改建城區(qū)中小學(xué)，并通過疏堵并舉的辦法，切實解決縣城中小學(xué)超大班額的問題。要研究尋求解決高中債務(wù)過大、負(fù)債運營的問題，爭取上級黨委政府支持，化解欠債，理順關(guān)系，推動高中教育健康發(fā)展。
    (三)創(chuàng)新形式，強(qiáng)化隊伍建設(shè)。教師培訓(xùn)和隊伍建設(shè)是教育工作的一項長期艱巨的任務(wù)。今后一個時期，教師隊伍建設(shè)的目標(biāo)是努力培養(yǎng)一批省內(nèi)有名、市內(nèi)知名、全縣聞名的學(xué)科帶頭人、名師和校長。一是繼續(xù)做好教師引進(jìn)工作。按照“缺一進(jìn)一”、符合需求、優(yōu)質(zhì)優(yōu)秀的基本原則招聘教師，確保教師隊伍穩(wěn)定和活力。同時，積極與省編委聯(lián)系，爭取支持理解，力求增加新縣教師編制，解決邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校布局分散、教師不足的問題。二是開展多渠道多途徑的教師培訓(xùn)工作。完善
    工作計劃
    和制度，繼續(xù)抓好繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、新教師崗前教育、新課標(biāo)及學(xué)校干部任職既提高等常規(guī)培訓(xùn)，不折不扣完成各項培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到既定工作目標(biāo)，整體提升干部教師素質(zhì)。同時，要創(chuàng)新培訓(xùn)培養(yǎng)方式方法，通過開展“縣級學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”、“十佳教師”、“優(yōu)秀校長”等活動，盡快培養(yǎng)出一批理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的學(xué)骨干名師和名校長，推動全縣教育教學(xué)水平再上新臺階。三是統(tǒng)籌做好教師管理工作。按照崗位需要、學(xué)科對口的原則做好教師分配、調(diào)配工作，鼓勵支持年輕教師、優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、薄弱學(xué)校任教和支教，可將年輕教師職務(wù)晉升、評模評先、職稱評定與到村小或教學(xué)點任教年限和績效結(jié)合起來，并逐漸形成長效機(jī)制制度，確保邊遠(yuǎn)學(xué)校正常開課，讓陽光雨露普照山區(qū)每一個孩子。四是持之以恒做好師德師風(fēng)教育活動，營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，守住師德底線。
    (四)健全機(jī)制，規(guī)范管理行為。一是筑牢安全防線。要進(jìn)一步建立健全安全工作保障機(jī)制，完善組織，明確職責(zé)，防微杜漸，要簽訂安全工作目標(biāo)
    責(zé)任書
    ，對安全工作實行一票否決，切實加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保不發(fā)生校園安全責(zé)任事故。二是加強(qiáng)財務(wù)管理。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《新縣中小學(xué)財務(wù)管理辦法》等制度，認(rèn)真執(zhí)行“財務(wù)月報”制度和預(yù)算審批制度。財務(wù)支出要嚴(yán)格程序，重大支出要通報學(xué)校教代會和理財小組知曉，報局計財股審批。教育經(jīng)費支出應(yīng)向教育教學(xué)傾斜，保證教學(xué)教研需要、教師培訓(xùn)需要，可根據(jù)工作需要對做出貢獻(xiàn)的教職工進(jìn)行適當(dāng)獎勵，充分調(diào)動廣大教師工作積極性。中心學(xué)校要合理合法管理教育資金，在中心校設(shè)立財務(wù)結(jié)算中心，村級小學(xué)只設(shè)報帳員，對村小或教學(xué)點的資金安排要本著保證正常運轉(zhuǎn)、提高工作積極性的原則。三是嚴(yán)格執(zhí)行教育收費政策，堅決杜絕教育亂收費行為，確保教輔讀物、教育報刊、學(xué)生保險和作業(yè)本等服務(wù)性項目，符合政策要求，對這些服務(wù)性項目實行零服務(wù)費原則。四是狠抓校園管理。首先是衛(wèi)生管理。“一屋不掃，何以掃天下”，連衛(wèi)生都抓不好，怎能抓好教育教學(xué)呢?其次是校容校貌建設(shè)。要因校制宜、分步驟做好校園的硬化、綠化和美化工作。重點是校園文化建設(shè)。這一點表面看，體現(xiàn)的是學(xué)校的財力，深層看是校長的理念和品味。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，一條標(biāo)語、一聲叮嚀、一塊板面，體現(xiàn)的是教育的關(guān)懷和校長的理念，校長必須重視發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用。五是打造特色學(xué)校。學(xué)校工作是教學(xué)教研、教師管理、學(xué)生管理、德育工作、后勤工作、校園管理等多條線組成的整體，能在多個方面做出成效、辦出特色的學(xué)校自然就是名校。我們?nèi)绻荒軌蚨紕?chuàng)名校，但至少可結(jié)合學(xué)校實際，在一至二個方面形成自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌，打造特色學(xué)校，是完全有可能的。不要當(dāng)了多年、十幾年校長后，卻在辦學(xué)上一無所成、一無所長，那就真的對不起組織培養(yǎng)了。
    (五)全力以赴，提升教育質(zhì)量。教育工作關(guān)系千家萬戶，能否盡快實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升，是全縣上下普遍關(guān)注的焦點。我們所做的一切工作，歸根到底是為了全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)名校，出名師，育名生，牢牢把握住教育質(zhì)量這條生命線。一是要開齊開全課程，現(xiàn)在各學(xué)校都分配了不少年輕教師，村小可通過開展巡回教學(xué)等手段保證體音美和英語課的正常開設(shè)，讓村小和教學(xué)點的孩子感受到現(xiàn)代教育的新鮮空氣，“爺爺奶奶教小學(xué)”的現(xiàn)象必須改觀。二是常規(guī)教學(xué)要夯實。對“備講輔批考”等各環(huán)節(jié)教學(xué)工作實行嚴(yán)格量化管理，加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理，通過建立明確的管理規(guī)范，開展定期檢查，夯實教學(xué)基礎(chǔ)，實現(xiàn)無縫鏈接;要加強(qiáng)對教學(xué)結(jié)果的管理，進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，完善教學(xué)質(zhì)量評價體系，建立科學(xué)的獎勵激勵機(jī)制。三是要切實開展集體備課。各學(xué)校要把堅持集體備課作為大面積提升教育質(zhì)量的秘密武器來開發(fā)。三中之所以教學(xué)成績突出，一個最根本的原因就是堅持了集體備課，各學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)對口、敬業(yè)精神等方面與三中相比均存在差距，如不能堅持集體備課，那怎能實現(xiàn)教育資源的最優(yōu)化呢?四是要切實加強(qiáng)教研工作。教研室、各學(xué)校要強(qiáng)化教研科研能力建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師積極參與教學(xué)實驗和教育科研，并及時總結(jié)推廣優(yōu)秀教學(xué)成果。教研室要根據(jù)新縣實際設(shè)置縣級教研課題，各學(xué)校也可根據(jù)實際自報教研課題，由教研室選用后，定為縣級課題，并做好課題的跟蹤開發(fā)、研究、總結(jié)和運用。校長要親自參與到學(xué)校教研工作中來，當(dāng)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者和參與者，正確把握教育教學(xué)動向，準(zhǔn)確尋求教學(xué)教研規(guī)律，科學(xué)指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐，切實提高課堂教學(xué)效率。說到這里，我想就校長帶課談點看法，提點要求。據(jù)了解，目前仍在教學(xué)一線帶課的校長不在少數(shù)，如八里畈初中、陡山河初中兩校校長和校級干部多年來全部帶畢業(yè)班主課，這種示范作用已通過兩校的綜合考評成績上得以體現(xiàn)。校長是業(yè)務(wù)單位負(fù)責(zé)人，不是行政官員，校長“去行政化”是社會的要求，師生的呼喚。當(dāng)前，更新人才觀念，回歸教育本真，打造有靈魂的教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，是教育的理想愿景，是時代賦予校長的歷史重任，實現(xiàn)這個目標(biāo)需要校長獨具慧眼，學(xué)識過人，身體力行。校長必須抓根學(xué)校，身置教學(xué)，參與教研，與全校教師打成一片。要做到這一點，適當(dāng)帶點課，特別是主課，尤為必要。五是切實加強(qiáng)畢業(yè)班工作。健全新縣高中教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、高中教育教學(xué)視導(dǎo)小組等組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對高三畢業(yè)班的備考指導(dǎo)和巡視工作，為各高中提供必要的服務(wù)。各高中要進(jìn)一步密切與省內(nèi)外名校的聯(lián)系與合作，加強(qiáng)高考備考研究，努力實現(xiàn)高考成績的持續(xù)提升。局機(jī)關(guān)和二級機(jī)構(gòu)干部職工要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，嚴(yán)格禁止在學(xué)校打牌，在上班時間打牌，要積極為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，維護(hù)教師的合法權(quán)益，請校長做好監(jiān)督。
    以上是一些不成熟的的想法，目的是讓廣大教育工作者扎扎實實干事，清清白白做人，并在全縣教育系統(tǒng)形成更加濃厚的學(xué)習(xí)之風(fēng)、更加深入的教研之風(fēng)、更加扎實的干事之風(fēng)和更加清純的教育之風(fēng)。
    各位校長、同志們，為了我們的教育理想，讓我們把平凡的事做得更精采，把普通的事做得更經(jīng)典，把教育當(dāng)做育人事業(yè)來追求，當(dāng)做靈魂工程來建設(shè)，使我們的物質(zhì)生活和精神生活的質(zhì)量更高一些，使我們每個人的生命因教育而更加精彩!
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    學(xué)校體育工作會議校長講話篇十
    同志們：
    今天我們召開201x春季校長工作會議，這次會議的主要任務(wù)是簡要總結(jié)“xxxx”以來我縣教育工作取得的成績，分析存在的問題和不足，表彰在教育工作中的先進(jìn)集體和個人，重點安排“十二五”特別是今年的教育工作，統(tǒng)一思想，認(rèn)清新式、明確任務(wù)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，再接再歷，推進(jìn)全縣教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。
    “xxxx”期間，我縣教育戰(zhàn)線各項工作取得了可喜的成績。一是教育管理機(jī)制進(jìn)一步理順，根據(jù)教育規(guī)律，制定和完善了多項教育規(guī)紀(jì);二是教育投入逐年加大，辦學(xué)條件不斷改善，教育保障水平不斷提高;三是學(xué)校管理水平明顯提高;四是教師隊伍全面加強(qiáng)，師資素質(zhì)明顯提高;五是教育發(fā)展的規(guī)模、水平全面提升，“兩基”工作在迎國檢中得到了國家和省檢查組的肯定。
    去年國家頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，召開了全國教育工作會議，xxxx年12月經(jīng)教育部研究，認(rèn)定云南省實現(xiàn)了“兩基”目標(biāo)。今年三月初州委、州政府對全州“兩基”迎國檢的先進(jìn)縣、市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、集體、學(xué)校和個人進(jìn)行了表彰。百年大計，教育為本，教育工作越來越受到國家領(lǐng)導(dǎo)和各級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，作為教育工作者，我們應(yīng)該履行好自己肩上神圣的職責(zé)，為自己的工作而自豪!
    結(jié)合國家、省、州教育工作會議精神，今天的會議我講三點意見：
    xxxx年是忙碌的一年，也是充實的一年。我縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在州教育局的指導(dǎo)下，圍繞“科教興縣”和“人才強(qiáng)縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，抓住省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)對梁河縣教育工作督導(dǎo)評估、校安工程和“兩基”迎國檢契機(jī)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育系統(tǒng)隊伍建設(shè)得到加強(qiáng)，學(xué)校教育環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校管理正在向著規(guī)范、有序、標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展，全縣教育事業(yè)得到進(jìn)一步提高，初步實現(xiàn)了“xxxx”教育規(guī)劃的目標(biāo)。20xx年2月18日云南省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估中公示梁河縣被評為云南省教育教育工作先進(jìn)縣，xxxx年我縣教育工作取得了可喜成績這些成績的取得是各級黨委、政府重視教育、支持教育的結(jié)果，是全縣廣大教育工作者奮力拼搏的結(jié)果。在此，我代表縣政府對大家的辛勤工作表示衷心的感謝!向默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意!
    在肯定成績的同時，我們必須清醒的認(rèn)識到，在我縣教育改革和發(fā)展的進(jìn)程中，還存在一些問題和不足，具體體現(xiàn)在：學(xué)前教育、高中教育規(guī)模還不能滿足社會需要;職業(yè)教育還尚未形成具有較強(qiáng)吸引力的主打?qū)I(yè);義務(wù)教育鞏固提升任務(wù)依然艱巨;高考本科上線人數(shù)少，特別是一本上線率低。高中教師師資不足，部分科目教師緊缺，校安工程資金缺口大，全縣教育系統(tǒng)干部職工教育觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、團(tuán)結(jié)干事、創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍需要進(jìn)一步營造。對于這些問題，我們必須保持清醒的頭腦，科學(xué)分析當(dāng)前教育工作存在的問題及其產(chǎn)生的根源，趨利避害，迎接挑戰(zhàn)，準(zhǔn)確把握新形勢、新階段教育工作的規(guī)律和特點，用創(chuàng)新的思路，積極的舉措，認(rèn)真加以解決，推動教育工作不斷向縱深發(fā)展。
    20xx年，是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年，謀劃好、落實好今年的工作，意義重大、影響深遠(yuǎn)。我們要以省、州“十二五”教育工作規(guī)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞“國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略主題，基本普及學(xué)前教育，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加快普及高中階段教育，全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)，為不斷開創(chuàng)我縣教育事業(yè)新局面而努力創(chuàng)新工作、創(chuàng)新管理，勇于實踐。一是要穩(wěn)步發(fā)展高中階段教育。要落實和實施好普通高中新課程改革，想辦法、謀思路提升我縣高中教育的質(zhì)量。二是要大力發(fā)展職業(yè)教育，積極探索職業(yè)教育發(fā)展的路子，確定今后發(fā)展的專業(yè)，結(jié)合實用技術(shù)培訓(xùn)的需要，進(jìn)一步努力創(chuàng)建輻射全州乃至全省的職業(yè)教育中心。三是要大力發(fā)展學(xué)前教育。抓好學(xué)前教育規(guī)范化建設(shè)，特別是加強(qiáng)對私立幼兒園辦學(xué)行為的監(jiān)督和指導(dǎo)，提高幼兒園辦學(xué)水平和質(zhì)量。四是要加強(qiáng)校安工程的兼管力度，對開工項目做到有人抓、有人管，杜絕出現(xiàn)學(xué)校校園因工程兼管不到位問題出現(xiàn)的學(xué)生安全事故。五是加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費的管理使用，倡導(dǎo)節(jié)約、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)加強(qiáng)資金使用的透明度，做到對各種經(jīng)費的規(guī)定使用范圍清楚、明白，不拉用、不挪用。
    今天全縣中小學(xué)校長都在座，首先各位校長要做到領(lǐng)導(dǎo)到位。從自己做起，根據(jù)本校實際，高標(biāo)準(zhǔn)定位、高標(biāo)準(zhǔn)要求，找準(zhǔn)比學(xué)趕超的對象，提高自身素質(zhì)，以身作則，增強(qiáng)校長自身的法治意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識和質(zhì)量意識，沒有質(zhì)量何談生存!
    其次要做到管理到位。提高管理水平，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理，完善教育教學(xué)質(zhì)量考核評價機(jī)制，向管理要質(zhì)量，通過抓責(zé)任、抓調(diào)研、抓督促、抓典型等措施，全力促進(jìn)各項工作有效落實。
    三要做到責(zé)任到位。教育局要完善教育工作中的各項考核機(jī)制，以加強(qiáng)中小學(xué)校建設(shè)、提升校長管理水平、增強(qiáng)教師整體素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、發(fā)展職業(yè)教育等為主要內(nèi)容，加大對各級各類學(xué)校的督導(dǎo)評估力度。督導(dǎo)結(jié)果要向社會公開，作為考核學(xué)校校長和領(lǐng)導(dǎo)班子績效的重要內(nèi)容和進(jìn)行表彰獎勵。
    四是加大宣傳強(qiáng)化教育行風(fēng)建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷提高和加大梁河教育宣傳力度。
    同志們，全面振興梁河教育事業(yè)意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。面對全縣16萬人民的重托和希望，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們一定要堅定信心，振奮精神，開拓創(chuàng)新，以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作、更加突出的成績，鑄就教育事業(yè)的新輝煌!
    謝謝大家!
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長，運動員代表：
    下面我就建校以來體育工作情況向各位做個匯報。
    揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué)作為一所新型學(xué)校在擁有一流的硬件條件的同時也具備了先進(jìn)的辦學(xué)理念，在“教學(xué)為主，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。尤其是特別重視體育特長生的發(fā)展工作，并取得了較為理想的成績。****年在江都召開的揚(yáng)州大市體育工作會議上，我校代表市直中學(xué)關(guān)于如何培養(yǎng)特長生方面進(jìn)行了大會交流。
    建校不到三年來在校領(lǐng)導(dǎo)和各級部門的關(guān)心支持下我校的體育工作在同類學(xué)校中取得了豐碩的成果，其中更主要的是參與田徑運動訓(xùn)練的教練員們勤勤懇懇、踏踏實實的工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)拼搏、愛崗敬業(yè)的精神和運動員刻苦訓(xùn)練、奮力拼搏分不開的。以下取得的實際成績足以說明了學(xué)校體育工作的輝煌戰(zhàn)果：獲得市直中學(xué)生田徑運動會團(tuán)體總分第五名，籃球團(tuán)體第五名；****年獲得市直中學(xué)生田徑運動會團(tuán)體總分第一名，籃球團(tuán)體第六名，女子第三名；****年獲得市直中學(xué)生田徑運動會團(tuán)體總分第二名，男子籃球團(tuán)體第三名；今年十月五名運動員代表廣陵區(qū)參加第十屆運動會并取得了好成績，被廣陵區(qū)政府評為先進(jìn)集體，高建珍老師被評為先進(jìn)個人。這些成績的取得，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還要感謝所有關(guān)心和支持體育訓(xùn)練工作的每一位老師及家長，更要感謝的是每一位教練員的辛勤勞動。
    為什么近一兩年我校運動成績?nèi)〉萌绱溯x煌成績？
    第一、首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校體育工作發(fā)展十分關(guān)心和重視，分管教學(xué)的
    校長主抓體育工作，經(jīng)常到訓(xùn)練現(xiàn)場檢查我們訓(xùn)練落實情況，主動與教練組全體老師共商運動隊建設(shè)問題，提出訓(xùn)練目標(biāo)及要求，并經(jīng)常同周邊小學(xué)的體育教師、校長開展聯(lián)宜座談，物色運動員苗子，同時想法設(shè)法解決運動員的實際困難，給優(yōu)秀運動員創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)放相應(yīng)的訓(xùn)練費，免費供應(yīng)學(xué)生的早點和晚餐等。這些措施對穩(wěn)定運動隊伍、提高運動員訓(xùn)練的積極性都起到了推動作用，為我校體育運動水平提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
    第二、教練組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，勤奮敬業(yè)。
    一份耕耘，一份收獲，成績?nèi)〉茫强棵恳粋€教練員用汗水換來的。我們教練組全體教練員是團(tuán)結(jié)的，大家相互協(xié)作共同抓好訓(xùn)練工作，雖然學(xué)校實行訓(xùn)練包干制，但教練組成員心往一處想，大家有全局一盤棋的認(rèn)識，分工不分家，在訓(xùn)練過程中互相幫助、共同指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)三個“一”：一是學(xué)生訓(xùn)練時間得到保證；二是當(dāng)天訓(xùn)練任務(wù)必須完成；三是教練員必須天天到場，力求使運動員受到最佳訓(xùn)練，達(dá)到最佳水平，取得最佳成績。
    此外，教練組老師的敬業(yè)愛崗的精神也是取得優(yōu)秀成績的一個重要因素。教練組的老師對工作盡心盡責(zé)，工作中帶隊訓(xùn)練不顧勞累，無論是烈日酷暑還是數(shù)九寒冬，訓(xùn)練工作從不間斷，放棄了無數(shù)個節(jié)假日，甚至連大年三十都在運動場上堅持訓(xùn)練，有好多老師甚至帶病堅持帶領(lǐng)運動員訓(xùn)練。
    第三、加強(qiáng)系統(tǒng)、科學(xué)訓(xùn)練，并建立一支良好的運動隊伍。
    運動訓(xùn)練不是蠻干就能有成績的，也不是盲目指導(dǎo)就能有效的，這需要講究系統(tǒng)和科學(xué)的訓(xùn)練方法。我校組織運動隊訓(xùn)練的確做到了長年不間斷，并在工作中摸索出一套行之有效的方法和訓(xùn)練措施。
    要想建立一支良好的運動隊伍，必須具備較高的素質(zhì)和優(yōu)良的品質(zhì)。首先在選苗方面不能走彎路，認(rèn)為身體素質(zhì)好，運動成績好，就能吸收到我們的運動隊伍來。從實踐中得出，這是一個錯誤的選材。如果選擇一個思想品行較差的運動員加入訓(xùn)練隊，不但他自己成績不得提高，反而影響了整個運動隊的素質(zhì)和運動水平。所以我們近一兩年在運動員選苗方面做了認(rèn)真研究，不但要選運動成績好的，更重要的是思想品行要好。這也是我們?nèi)〉眠\動成績經(jīng)驗所在。
    我校是一所普通初中，學(xué)生基本差，運動水平不高，更談不上有什么特長生。針對這一狀況，全體教練組成員群策群力，采取多種行之有效的措施，努力提高運動員水平。
    第四、班主任和家長的幫助與支持保證了訓(xùn)練的順利。
    運動訓(xùn)練要獲得班主任和家長之間的'協(xié)調(diào)、配合、支持和幫助，這一點非常重要。每當(dāng)一位新苗子被教練員選中準(zhǔn)備開始訓(xùn)練時，他的班主任老師和家長會不約而同的提示“會影響學(xué)生的文化課啦”、“小孩子吃不了苦啦”等等的問題，這是很自然的現(xiàn)象，關(guān)鍵是你能否說服他們，給他們講清道理，說明參加運動隊訓(xùn)練的重要性和好處，與他們經(jīng)常溝通，建立良好的關(guān)系。這一點我們的工作做得比較好。（例如：跨欄）比如，經(jīng)常請家長來觀看他們孩子訓(xùn)練，組織家長座談匯報孩子的進(jìn)展，總結(jié)交流經(jīng)驗等。通過我們不懈的努力，我校運動訓(xùn)練的成果已得到家長以及社會的認(rèn)可。近年來，有不少中小學(xué)生家長慕名而來，要到我校上學(xué)，并參加運動隊的訓(xùn)練。
    總之，我們的工作為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，推動了我校體育運動的發(fā)展，將我校的競技
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇十二
    老師們：
    今天我們召開教育教學(xué)工作會議，目的是進(jìn)一步明確上級精神及新學(xué)期的各項工作任務(wù)，動員全校上下充分發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、是爭一流”的西城精神，切實轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，努力扮靚西城教育品牌。
    下面我講三個方面的問題。
    一、20xx年工作回顧。
    可以說，過去的一年是西城小學(xué)務(wù)實大干的一年、亮點紛呈的一年。
    亮點之一：在街道教委組織的兩次學(xué)校管理大觀摩中均獲得第一名的佳績;在街道教委組織的教學(xué)常規(guī)檢查中取得第一名的優(yōu)異成績;學(xué)校連續(xù)兩學(xué)期量化積分列街道第一名，獲教委管理獎---------萬元。
    亮點之二：20xx年度綜合評估成績列全市123處小學(xué)第三名，被教育局評為教書育人先進(jìn)單位、資源開發(fā)與應(yīng)用先進(jìn)單位、素質(zhì)教育實施實施先進(jìn)單位、教育教學(xué)管理先進(jìn)單位等四項大獎，是全市小學(xué)獲獎數(shù)量最多的學(xué)校之一。
    亮點之三：街道黨工委和辦學(xué)村隊支持教育事業(yè)不遺余力。
    5月21日，投資近50萬元的塑膠跑道工程項目開工，大大改善學(xué)校運動場地建設(shè)落后的實際，為我校體育競技水平的提高奠定了堅實基礎(chǔ)。
    亮點之四：20xx年11月9日，我校獲濰坊市規(guī)范化學(xué)校、濰坊市數(shù)字化校園、山東省優(yōu)秀校園網(wǎng)站等殊榮。
    僅20xx年度學(xué)校獲得的壽光市以上集體榮譽(yù)達(dá)16項。
    據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)校自建校以來共榮獲壽光市級及以上榮譽(yù)表彰近50項。
    亮點之五：20xx年12月8日，我校代表壽光市唯一小學(xué)接受山東省普通中小學(xué)課程實施評估組評估調(diào)研。
    評估組針對課程規(guī)范實施、辦學(xué)行為、作業(yè)設(shè)置等情況進(jìn)行重點調(diào)研。
    經(jīng)過一整天調(diào)研后，評估組對我校的特色辦學(xué)給予了高度評價。
    市政協(xié)副主席、市教育局原局長崔建軍、董有才副局長、市教研中心副主任馮樹學(xué)、街道教委主任張如明、副主任鄭建業(yè)等陪同。
    亮點之六：校園安全形勢良好，安全事故為零。
    5月14日，濰坊市政法委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在副市長劉煜東、市教育局原局長崔建軍等的陪同下來校檢查學(xué)校安全長效機(jī)制建設(shè)。
    學(xué)校高度重視安全工作，年度安全經(jīng)費投入約5000元，有力的保障了師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
    亮點之七：學(xué)校綜合實踐教學(xué)特色初步形成。
    3月25日為濰坊市綜合實踐觀摩研討會提供現(xiàn)場，受到與會專家和代表的一致好評。
    同年9月26日-28日在廣東省番禹市召開的全國課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動第八次研討會上被教育部基礎(chǔ)課程改革綜合實踐項目組評為“全國先進(jìn)實驗單位”。
    另外，學(xué)校國家級綜合實踐課題已順利結(jié)題。
    亮點之八：西城鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)及運作模式引起上層關(guān)注。
    4月13日，中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)負(fù)責(zé)人譚陸在市委副書記楊建華的陪同下來?？疾煳闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)情況。
    山東省文明辦王紅勇主任、濰坊市委宣傳部孫儷君副部長、市教育局徐有禮副局長等也先后到校對鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)度指導(dǎo)。
    《壽光日報》以“鄉(xiāng)村少年宮、育人新模式”為題進(jìn)行了報道。
    同時，我校被市委、市府評為20xx年度文明單位;被市教育局評為“五個一工程”示范校，同時推薦參加濰坊市“五個一工程”示范校的驗收。
    亮點之九：20xx年全年各級各類媒體對我校的報道達(dá)80多次。
    其中山東人民廣播電臺經(jīng)濟(jì)頻道以《小學(xué)校大課堂》為題對我校進(jìn)行了長達(dá)30分鐘的報道;《壽光日報》教育周刊兩次以《走進(jìn)西城鄉(xiāng)村俱樂部》、《精細(xì)化管理構(gòu)建西城特色教育品牌》為題大篇幅進(jìn)行報道。
    亮點之十：學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)，出臺了“校園月段人物”評選細(xì)則，王翠翠、李玉梅、王春蕾、張雨珍分獲本學(xué)期9、10、11、12月份校園月段人物，同時張雨珍被評為20xx年感動西城校園人物;壽光日報》以“為身邊的榜樣加冕”為題對我校師德建設(shè)情況進(jìn)行了報道。
    另外，李雪花老師被中國教育學(xué)會評為全國優(yōu)秀班主任。
    亮點十一：名師、名生隊伍不斷壯大。
    20xx年度20人次的教師獲得壽光市級以上榮譽(yù)稱號，其中李雪花獲全國優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號、馬琴獲全國綜合實踐先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號、李明軍獲壽光市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號、李玉梅、張玉珍兩名教師獲得壽光市教學(xué)能手;桑月山撰寫的金點子案例獲得濰坊市二等獎、桑月山、劉彩萍等撰寫的二篇金點子案例分獲壽光市一、二等獎;王秋蘭老師撰寫的《素質(zhì)教育背景下實施無分?jǐn)?shù)評價探索與應(yīng)用》獲得20xx年度壽光市政府成果獎三等獎;13位教師的教學(xué)論文分獲山東省教科所優(yōu)秀教學(xué)成果一、二、三等獎。
    220余名學(xué)生在壽光市舉行的英語競賽、數(shù)學(xué)競賽、節(jié)目表演、口算比賽中獲獎。
    亮點十二：據(jù)不完全統(tǒng)計，全年共接待來自全國各地的教育及其他社會團(tuán)體來校參觀考察交流共計1200余人。
    先后有山西省臨汾市黨政考察團(tuán)、福建省泉州市教育考察團(tuán)、四川省教育考察團(tuán)、桓臺縣教育考察團(tuán)、濱州市教育考察團(tuán)、東營市教育考察團(tuán)等共計30余個團(tuán)體來校參觀交流。
    學(xué)校的知名度和社會影響力大幅提升。
    亮點十三：校園活動豐富多彩。
    先后召開了春季運動會、秋季運動會、慶六一科技藝術(shù)節(jié)、校園采摘節(jié)、班級拔河、小排球、心目中的英雄、名家進(jìn)校園、為災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心、小記者走進(jìn)軟件園等一系列富有成效的活動。
    二、存在的問題：
    在看到成績的同時，我們也必須正視存在的問題，主要表現(xiàn)在：
    1、部分教師還沒有樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量生存意識，教學(xué)成績還沒有達(dá)到街道平均分(我校確定的目標(biāo)是學(xué)科成績要達(dá)到街道平均分，取消不及格現(xiàn)象，今學(xué)期仍堅決執(zhí)行這一目標(biāo)不動搖，不要受街道有關(guān)語文低10分、數(shù)學(xué)英語低15分的影響，那不是給我們定的)，極個別教師教學(xué)成績與平均分差距較大，扯了學(xué)校的后退。
    (在這里我不再點名，本想找?guī)酌煽兊偷慕處熥鰴z討發(fā)言，這次贊留面子;今學(xué)期成績?nèi)圆灰娖鹕模^不留情)。
    2、學(xué)科教學(xué)中存在不均衡現(xiàn)象，數(shù)學(xué)科好于英語科，英語科好于語文科，從幾次抽測來看，語文學(xué)科成績普遍不理想，三四英語成績與兄弟單位差距較大，希望有關(guān)教師清楚自己的成績和在街道中的名次。
    3、部分教師爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強(qiáng)烈，滿足于現(xiàn)狀，碌碌無為，不思進(jìn)取。
    4、極個別科室干部缺乏進(jìn)取精神和團(tuán)隊配合意識，無奉獻(xiàn)精神，分管工作被動應(yīng)付;有些事情做不到親力親為。
    值班督察不按時、不認(rèn)真。
    7、個別教師做不到開全課程，開足課時，非考試科目上課質(zhì)量不高等。
    8、個別干部對上級精神或領(lǐng)導(dǎo)意圖領(lǐng)會不到位，工作無創(chuàng)新，混同一般，執(zhí)行力嚴(yán)重不足。
    9、個別教師仍做不到2分鐘侯課制，上課隨便出入課堂。
    10、個別教師給學(xué)生布置的家庭作業(yè)，基本不批閱，引起家長的不滿。
    三、本學(xué)期的主要工作及措施：
    1、安全工作：牢固樹立安全意識，認(rèn)真落實上級安全精神，做到安全無小事，事事講安全。
    營造人人都是安全員，人人抓安全的氛圍。
    加大對重點部位的管理力度(校車、體育課、上下樓梯等)，定期組織安全演練。
    -----總負(fù)責(zé)人桑月山(校車);體育課安全有體育教師負(fù)責(zé);上下樓梯、路隊放學(xué)有有關(guān)教師負(fù)責(zé)，學(xué)生處具體負(fù)責(zé)督察評價。
    2、師德建設(shè)：本學(xué)期，重點開展好向崔效杰、李善海及本校師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)活動，5月份舉行一次“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德報告會。
    組織教師簽訂經(jīng)教代會通過的“師德承諾書”。
    學(xué)期結(jié)束，組織學(xué)生、家長、社會評教活動。
    繼續(xù)開展“校園月段先模人物”的評選。
    嚴(yán)格師德考評考核。
    學(xué)校要按照育人為本的要求，把師德納入對教師學(xué)期工作業(yè)績的考核，并建立家長學(xué)生評教的師德考評機(jī)制。
    每學(xué)期末，學(xué)校要根據(jù)師德建設(shè)承諾書組織進(jìn)行一次師德測評，不滿意率達(dá)到1/3者，將直接確定為考核不合格，在各項評優(yōu)中一票否決，連續(xù)兩個學(xué)期不合格者必須調(diào)離教師崗位。
    (市局文件要求)-----楊校長具體負(fù)責(zé)。
    3、落實課程方案、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)：開全課程，開足課時，確保課程方案落到實處。
    切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    嚴(yán)把作業(yè)布置關(guān)，凡是未經(jīng)級部主任審批、教學(xué)處備案的作業(yè)一律不允許布置，做到有布置、有檢查、有記錄、有評比、有反饋;減少考試次數(shù)，實行多元評價，嚴(yán)禁公布考試分?jǐn)?shù)和給學(xué)生排隊。
    -----代玉敏、李玉梅、張玉珍、王曙光具體負(fù)責(zé)。
    4、努力打造“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂：學(xué)校把3月份作為“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂研究月，著力對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科加強(qiáng)研究，通過開展同課異構(gòu)研討、魅力課堂展示、高效課堂備課、說課、議課、評課大賽等活動，逐步把高效優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)落到實處,爭創(chuàng)壽光市、濰坊市自主互助教學(xué)示范校。
    5、教育科研創(chuàng)新：加大對生活教育、閑暇教育、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)、綜合實踐等課題研究，組成課題研究攻關(guān)團(tuán)隊，定期邀請專家跟進(jìn)指導(dǎo)，確保再次沖擊濰坊市政府成果獎、教學(xué)教學(xué)創(chuàng)新或燎原獎。
    -----桑月山具體負(fù)責(zé)，劉彩萍協(xié)助。
    6、校本培訓(xùn)：開展好干部教師同讀一本書和每周五下午1小時的教師自由閱讀活動;(2)持之以恒的抓好周一至周四下午1小時的菜單式校本研訓(xùn);(3)抓好小課題暨草根課題研究工作，提高教師科研創(chuàng)新能力;(4)啟動并組織教師開展職業(yè)生涯設(shè)計活動，舉行兩次青年教師專業(yè)發(fā)展論壇。
    (5)搞好一定課時的信息技術(shù)培訓(xùn)，重點是電子表格的使用。
    -------前四項劉彩萍負(fù)責(zé);第五項劉金偉負(fù)責(zé)。
    7、現(xiàn)代教育技術(shù)水平及科技創(chuàng)新：本學(xué)期，利用每兩周一小時的微機(jī)培訓(xùn)，組織45周歲以下教師掌握電子表格的使用，并定期組織校內(nèi)大比武和達(dá)標(biāo)活動，成績計入教師量化考核。
    同時上好學(xué)生微機(jī)課，選撥組建好學(xué)生隊伍，力爭在各級大賽中獲獎。
    ----辦公室劉金偉負(fù)責(zé)、楊永剛負(fù)責(zé)科技創(chuàng)新。
    8、班主任工作：加大班主任隊伍建設(shè)管理力度，組織好每月一次的的班主任工作總結(jié)交流會。
    4月份舉行一次班主任管理論壇。
    建立多種學(xué)生組織，發(fā)揮在班級、學(xué)校管理中的作用。
    -----學(xué)生處李明軍負(fù)責(zé)。
    9、習(xí)慣養(yǎng)成教育：確定周或月段工作重點，定期組織評比，堅決不走過場、不流于形式，發(fā)揮好班級標(biāo)兵展示欄的作用，各班級每月評選一次學(xué)習(xí)、行為標(biāo)兵，將名單一式兩份，一份張貼在班級展示欄，一份交學(xué)生處存檔。
    學(xué)生處每月評選出校級學(xué)習(xí)、行為標(biāo)兵，利用校會及展示欄表彰。
    同時，重點抓好學(xué)生路隊、禮儀教育等一日常規(guī)。
    加大對校風(fēng)、校訓(xùn)的落實力度、----學(xué)生處李明軍負(fù)責(zé)。
    10、德育教育：嚴(yán)格落實教育局關(guān)于德育建設(shè)的意見，在學(xué)生中開展各種寓教于樂的活動，爭創(chuàng)壽光市首批德育品牌學(xué)校。
    -----馬琴具體負(fù)責(zé)，其他科室根據(jù)工作分工抓好落實。
    11、生活教育及綜合實踐活動、社區(qū)活動、小記者活動：繼續(xù)加大生活教育、綜合實踐課程創(chuàng)新力度，開發(fā)2-3套校本教材，讓學(xué)生走出校外、深入大自然、深入社區(qū)、企業(yè)，確保把生活教育、綜合實踐活動開展的扎扎實實、轟轟烈烈;----劉彩萍具體生活教育、馬琴綜合實踐、月山、永剛負(fù)責(zé)小社區(qū)及小記者活動。
    12、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生：嚴(yán)格執(zhí)行每周三下午大課間衛(wèi)生大檢查制度，各口組織進(jìn)行評價;另外，平時的環(huán)境衛(wèi)生檢查及平房特殊用房衛(wèi)生有學(xué)生處楊校長組織每天的檢查、公示、整改;教學(xué)樓教室、地面、樓道、附屬設(shè)備等有辦公室劉金偉、教學(xué)處負(fù)責(zé)組織檢查;垃圾池、操場、室外廁所有總務(wù)處劉炳光負(fù)責(zé)督察;每周將檢查分?jǐn)?shù)匯總評出文明科室、衛(wèi)生先進(jìn)班級、文明班級;另外學(xué)生處李明軍主任班級路隊、班主任管理等進(jìn)行匯總、公示;王小鵬老師對大課間情況進(jìn)行檢查公示存檔。
    學(xué)生處要定期組織衛(wèi)生健康保健知識講座，提高學(xué)生健康知識知曉率。
    13、質(zhì)量檢測：嚴(yán)格落實教育局出臺的教育教學(xué)質(zhì)量檢測制度，把單元檢測、月段檢測落到實處，教學(xué)處落實月段抽檢制度，并進(jìn)行詳細(xì)分析，徹底消滅達(dá)不到街道平均分現(xiàn)象，堅決消滅薄弱學(xué)科;級部主任要通盤考慮，了解本級部每一位教師的教學(xué)狀態(tài)，當(dāng)好領(lǐng)頭雁，敢于叫響“向我看齊”的口號，定期不定期做好學(xué)情教情分析。
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇十三
    中國殘聯(lián)成立20多年來，殘疾人事業(yè)在不斷發(fā)展，從一個小家發(fā)展成一個大家，從幾十個人的組織發(fā)展到幾十萬人，現(xiàn)在全國每一個地方都有殘疾人工作者。但是家大了，我們怎么管好家?怎樣管理好殘疾人事務(wù)呢?這個問題越來越迫切地擺在我們面前。管理是基礎(chǔ)，是一門科學(xué)。xx屆三中全會提出“推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”; 2月17日，在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部研討班開班式上發(fā)表了重要講話，他指出，“盡快把黨和國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體、社會組織等的工作能力都提高起來，國家治理體系才能更加有效運轉(zhuǎn)?！睔埣踩耸聵I(yè)管理也是國家治理體系的一部分，我們把管理工作做好了，也是對國家治理能力現(xiàn)代化作的貢獻(xiàn)。春節(jié)前，我和向王勇國務(wù)委員匯報工作，王勇國務(wù)委員明確要求，要把加強(qiáng)管理作為各級殘聯(lián)組織的一項重要基礎(chǔ)性工作常抓不懈，建立健全管理制度機(jī)制，通過管理推動工作上臺階。
    怎么做好管理工作呢?這就要求同志們努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識，提高工作能力。我們要學(xué)習(xí)的知識很多，涉及醫(yī)學(xué)、心理、經(jīng)濟(jì)、社會保障、科技信息等方方面面，特別是公共管理。王勇國務(wù)委員要求，“各級殘聯(lián)干部都要學(xué)習(xí)管理、研究管理、熟悉管理，懂管理善經(jīng)營?！惫芾硭?jīng)Q定效率的高低。沒有管理的能力和力量，這么大的家業(yè)，怎么才能管好呢?今年中國殘聯(lián)決定開展殘聯(lián)系統(tǒng)“基礎(chǔ)管理建設(shè)年”活動。各地殘聯(lián)都要把加強(qiáng)管理作為重要工作，要用現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段對事業(yè)進(jìn)行管理。要建章立制，該健全的健全，該改進(jìn)的改進(jìn)，沒有的要建立，過時的要修訂，切實完善人、財、物的監(jiān)督與管理。
    在各項管理工作中，信息化建設(shè)是最重要的內(nèi)容。數(shù)據(jù)是管理的基礎(chǔ)，是科學(xué)開展殘疾人工作的依據(jù)。在今年中央經(jīng)濟(jì)工作會議上指出：“一些領(lǐng)域底數(shù)不清、數(shù)據(jù)不實情況仍然存在。”我們現(xiàn)在使用的一些數(shù)字是否準(zhǔn)確，是否經(jīng)得起時間的檢驗?zāi)?我到有的地方調(diào)研發(fā)現(xiàn)，殘疾人口有三個數(shù)據(jù)，一個是根據(jù)“二抽”推算的數(shù)，這個最大;二是當(dāng)?shù)毓ぷ餍枰{(diào)查的人數(shù)，這個位列第二;三是持證殘疾人的數(shù)據(jù)，這個最小;這三個數(shù)據(jù)根據(jù)需要選擇使用，但哪個是最準(zhǔn)確的?誰也說不清。我們工作要報數(shù)字，要使用數(shù)字，我們一定要用極其負(fù)責(zé)和嚴(yán)肅的態(tài)度對待數(shù)字，一就是一，二就是二。反映的數(shù)字一定要準(zhǔn)確，必須反映真實的情況，問題多了沒關(guān)系，我們的工作就是為了解決問題，越有困難我們越要千方百計地解決困難。要善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。我們一定要把摸清底數(shù)作為要務(wù)來做，一定要抽調(diào)最強(qiáng)力量把數(shù)據(jù)庫做好，給國家提供更多、更精確的數(shù)據(jù)來源，讓國家了解真實情況。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大數(shù)據(jù)時代，我們要用準(zhǔn)確可靠的殘疾人數(shù)據(jù)管理殘疾人事務(wù)，為政府宏觀決策和向社會購買服務(wù)提供依據(jù)。各級殘聯(lián)對此都擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任。我們一定要本著實事求是的態(tài)度，把殘疾人工作的各項底數(shù)摸清楚。
    必須把信息化建設(shè)納入非常重要的日程，摸清基本數(shù)據(jù)和基本情況，掌握基本材料，做好數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)準(zhǔn)確了，不但能爭取財政投入，而且使每一分投入都能發(fā)揮應(yīng)有的作用。只有這樣才能做到精準(zhǔn)管理、精準(zhǔn)服務(wù)。管理和質(zhì)量是緊密相關(guān)的。管理出了問題，質(zhì)量就會出現(xiàn)偏差，殘疾人事業(yè)管理也要講質(zhì)量，講投入產(chǎn)出和效益。雖然我們的事業(yè)取得了很大的成績，但是也存在一些不足。比如，在過去的五年中央財政為殘疾人投入100多個億，加上地方財政投入是一個很大的數(shù)字，大家有沒有認(rèn)真核算過，這些款項在本地區(qū)都為殘疾人做了什么?產(chǎn)生了什么效益?我們干工作頭腦一定要清楚，要把殘疾人事業(yè)當(dāng)作大家庭的事情來管理。每個人對自己家庭的賬目都會很清楚，可是我們有多少人能把國家對殘疾人事業(yè)的投入說清楚呢?這些年我們的一些工作不夠透明，或是透明度不夠，甚至還有遮掩的地方。有些事本來應(yīng)該光明正大地說，但卻要小聲說，甚至不敢說。比如中央財政撥款，加上各地財政的投入，這些資金的投向、得到的效益怎么樣?還有的地方用就業(yè)保障金蓋樓建房或是做其他的事情并不鮮見。殘疾人事業(yè)本身是充滿陽光、慈善的事業(yè)，充滿了愛和溫暖，可有的地方有些事卻不能明朗地對大家講，甚至遮遮掩掩，不透明，這樣就得不到很好的監(jiān)督，而殘疾人得到的幫助就打了折扣。我們一定要認(rèn)真研究各級財政對殘疾人事業(yè)的投入和效益，要完善殘疾人就業(yè)保障金的使用監(jiān)督和管理。管理是服務(wù)的基礎(chǔ)，通過加強(qiáng)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，要把殘疾人事業(yè)做成陽光下的事業(yè)，讓它照亮每一個殘疾人生活的角落，給他們帶來溫暖和光明。
    除了內(nèi)部建章立制，殘聯(lián)發(fā)揮管理職能主要體現(xiàn)在履行法律和章程賦予的職責(zé)?！稓埣踩吮Ｕ戏ā芬?guī)定：“中國殘疾人聯(lián)合會及其地方組織依照法律、法規(guī)、章程或者接受政府委托，開展殘疾人工作，動員社會力量，發(fā)展殘疾人事業(yè)”?！吨袊鴼埣踩寺?lián)合會章程》規(guī)定：“履行法律賦予的職責(zé)，承擔(dān)政府委托的任務(wù)，管理和發(fā)展殘疾人事業(yè)”。各級殘聯(lián)一定要積極向各級黨委、政府充分反映殘疾人的訴求、困難和問題，使政府把推進(jìn)殘疾人同步小康作為全面建成小康社會的一項緊迫任務(wù)納入日程，納入目標(biāo)管理和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核評價指標(biāo)。各地政府殘工委是各地殘疾人事業(yè)管理、決策、協(xié)調(diào)的核心機(jī)構(gòu)，殘工委辦公室是具體辦事機(jī)構(gòu)，應(yīng)充分利用這個平臺，加強(qiáng)與各成員單位及各方面的聯(lián)系，強(qiáng)化工作手段，加強(qiáng)統(tǒng)籌安排和督導(dǎo)檢查，使各成員單位切實將殘疾人工作納入工作職責(zé)，形成各司其職、齊抓共管的合力。
    我們也要用好社會化工作方式，爭取社會組織、社會力量支持殘疾人事業(yè)。未來幾年，政府要加快職能轉(zhuǎn)變，大力發(fā)展社會組織。20xx年9月30日，國務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于政府向社會力量購買服務(wù)的指導(dǎo)意見》，這是增加公共服務(wù)供給、提高公共服務(wù)水平和效率的重要步驟。我們要認(rèn)真研究政府向社會力量購買服務(wù)給殘疾人事業(yè)創(chuàng)造的新的條件，推動形成“政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉”的殘疾人公共服務(wù)供給模式，積極推進(jìn)政府購買社會組織的助殘服務(wù)，大力發(fā)展殘疾人慈善事業(yè)，發(fā)展壯大助殘志愿者隊伍。我們要積極培育和支持殘疾人社會組織，加強(qiáng)對殘疾人服務(wù)的行業(yè)管理。動員社會力量支持殘疾人事業(yè)，是殘聯(lián)這個人民團(tuán)體特有的工作方式，也是殘疾人公共服務(wù)的一個發(fā)展方向。我國處在并將長期處在社會主義初級階段，為殘疾人服務(wù)的資源在長時期內(nèi)還會相對短缺。為此，社會化的工作方式就十分必要。社會組織服務(wù)的豐富性和針對性比較強(qiáng)，各級殘聯(lián)應(yīng)加強(qiáng)與社會組織的聯(lián)系，提供培育和指導(dǎo)，動員各種社會力量為殘疾人服務(wù)，為殘疾人實現(xiàn)同步小康注入新的活力和動力。還有一點也很重要。我們要代表殘疾人參與國際殘疾人事務(wù)，健全聯(lián)合國《殘疾人權(quán)利公約》履約機(jī)制，加強(qiáng)國際合作。通過學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)國家和地區(qū)管理殘疾人事務(wù)的有益經(jīng)驗和做法，來完善我們的管理制度。
    同志們，“代表、服務(wù)、管理”是殘聯(lián)的根本所在，也是殘聯(lián)推進(jìn)殘疾人事業(yè)科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力。讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)人道主義思想，團(tuán)結(jié)一心，充分發(fā)揮好“代表、服務(wù)、管理”職責(zé)，提高工作本領(lǐng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，全心全意為殘疾人服務(wù)，為加快推進(jìn)殘疾人同步小康進(jìn)程，為殘疾人兄弟姐妹創(chuàng)造幸福生活而奮斗!
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇十四
    各位老師：大家好!
    今天是咱這一學(xué)期最后一個教師會，也是咱的總結(jié)會?；仡櫼粚W(xué)期的工作，應(yīng)該說本學(xué)期的教育教學(xué)工作是在我們?nèi)w教師的共同努力下，已經(jīng)圓滿結(jié)束并取得了許多矚目的成績。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對各位老師的辛勤工作、無私奉獻(xiàn)，表示最真誠的感謝，并通過大家向自己的家人對學(xué)校工作的理解支持表示最衷心的感謝。
    一學(xué)期來，學(xué)校德育工作有序開展，通過政教處、值周老師和全體班主任恪盡職守的堅持、任勞任怨的努力，學(xué)生的精神面貌有所改觀，學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提升，學(xué)生的自我管理、自我教育的能力明顯增強(qiáng)。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，咱們的老師都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識，各科老師每天爭分奪秒，不計個人得失，每天起早貪晚的認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，正是由于大家的傾情付出，學(xué)生成績明顯有所提高。
    本學(xué)期，不論是政教處還是教務(wù)處組織的一系列師生活動，還有學(xué)校取得的成績，你比如高效課堂、學(xué)校的安全的到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽(yù)，我在上次教委組織的校長述職會上已經(jīng)向大家作了總結(jié)、匯報，在這里就不再啰嗦。
    育教學(xué)工作鉆研不深入。這些深層次的矛盾和長期積淀的定勢的思維使我們有些老師，由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著。
    為此我向全體老師提出三點希望：
    1.安安靜靜讀書
    蘇東坡曾說過“腹有詩書氣自華”，在這樣一個喧囂浮躁的世界里，讀書能讓我們擁有一顆寧靜的心。作為老師，注定了咱們終身與書為伴，讀書應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書：鄭杰的《給教師的一百條新建議》。
    2.坦坦蕩蕩做人
    教師的職業(yè)特點決定了我們必須講道德、守紀(jì)律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業(yè)操守，因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻不被社會所關(guān)注。所以我希望我們的老師要時刻注重教師的身份和形象，在與家長的交往中應(yīng)做到不卑不亢。我們更要做一個胸襟開闊的大氣的人，不無端猜疑，不妄加評論，更不要無中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關(guān)心，因為和諧的人際關(guān)系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。
    3.開開心心生活
    活。放下一些不必要的麻煩，如給學(xué)生補(bǔ)課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。
    在這里，我要向大家說明的是關(guān)于咱學(xué)校的學(xué)生營養(yǎng)餐問題，這一向咱后勤上重點工作就是籌備改造灶房，咱按照原計劃已經(jīng)把校園兩組不銹鋼水龍頭及雨棚已經(jīng)定做好，光剩下安裝。本來說一放假就盤鍋臺。但是情況不停地發(fā)生變化，最近局為咱學(xué)校這個灶也很頭疼，因為下一學(xué)期3月12日全省有一個學(xué)生配餐現(xiàn)場會要在眉縣召開，全縣配餐學(xué)校就剩下咱跟常興中心校，近名學(xué)生，如果咱學(xué)校自己給學(xué)生供餐，就等于下一學(xué)期的營養(yǎng)餐配餐剩下一家，就會影響現(xiàn)場會，所以局跟咱教委和學(xué)校協(xié)商，咱學(xué)校由配餐中心再送一學(xué)期餐。
    最后，祝福我們所有的老師度過一個幸福、平安、充實的假期!
    看過寒假工作會議上校長講話稿的人還看了：
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇十五
    各位老師：
    大家下午好!
    今天我校召開全校后勤工作會議，目的是為落實后勤工作責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)后勤工作，提高學(xué)校后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
    本學(xué)期開學(xué)近一個月來，我校全面貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”方針，堅持“后勤”為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，通力合作，克服困難，銳意改革，使后勤服務(wù)工作取得了一定的成果。在此，我代表學(xué)校對一直以來辛勤工作、無私奉獻(xiàn)在學(xué)校后勤系統(tǒng)的教職工表示感謝，你們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展付出了辛勞，做出了貢獻(xiàn)。下面根據(jù)我校后勤管理工作提出以下幾點意見：
    一、強(qiáng)化一種思想——服務(wù)。
    后勤工作的目標(biāo)是“管理育人，服務(wù)育人”，主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，熱情主動幫助師生解決困難，及時提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。為此，本學(xué)期我們后勤員工要從學(xué)校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，對待工作，以“勤快，務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，開源節(jié)流，加強(qiáng)管理，立足崗位，努力做好本職工作，做到干一行愛一行，專一行精一行，全心全意為師生員工辦實事，以服務(wù)為使命，努力工作，以良好的態(tài)度，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高師生員工對后勤工作的滿意度。具體講，要提高服務(wù)質(zhì)量，要做到以下幾點：管好學(xué)校的水;管好學(xué)校的電;管好學(xué)校的衛(wèi)生;管好學(xué)校的環(huán)境;管好學(xué)校的安全;管好你個人的形象。
    二、倡導(dǎo)一種行為——勤儉。
    雖然辦學(xué)經(jīng)費由政府投入和保障，但我校是一所寄宿制學(xué)校，教師嚴(yán)重短缺，現(xiàn)在臨時雇傭人員11人，開支很大，辦公費用、水電支出和所有設(shè)施設(shè)備的日常運轉(zhuǎn)及維護(hù)的開支所需費用非常大，作為學(xué)校應(yīng)想一想以前艱苦創(chuàng)業(yè)的年代，珍惜現(xiàn)在，后勤部門要帶頭做到“勤儉辦學(xué)”，開展節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建工作。從“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”做起，用實際行動節(jié)約資源，支持學(xué)校勤儉辦學(xué)，杜絕浪費。
    三、落實一種責(zé)任——安全。
    安全責(zé)任重于泰山。任何一種工作，只要心中有安全，把安全放在第一位，就一定能把工作做好。因為心中有了安全，就會提高工作的自我要求，就會規(guī)范操作。對學(xué)校而言，沒有安全，談何質(zhì)量;對后勤工作來講，安全不保，談何服務(wù)。因此，安全既是一條底線，也是一條高壓線。我們的一切工作，都建立在安全的基礎(chǔ)上。
    學(xué)校校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，總務(wù)主任是后勤工作安全的直接責(zé)任人，我們在座的每一位員工是所承擔(dān)工作的直接責(zé)任人。今天每個人的責(zé)任狀已經(jīng)簽完，請大家細(xì)心看一看自己的職責(zé)，認(rèn)真履職，明確職責(zé)和工作規(guī)范，工作踐行。以安全為生命線，確保安全生產(chǎn)，杜絕安全事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局。
    四、加強(qiáng)一種管理——食堂。
    抓好學(xué)校食堂管理工作，是后勤工作的永恒主題。提高管理水平，就能提升為我們這個大家庭做事的效率。我校要突出食堂管理的五個環(huán)節(jié)。一是突出責(zé)任環(huán)節(jié)，分層次簽定責(zé)任書，把食品安全責(zé)任落實到各個工作環(huán)節(jié)和具體責(zé)任人;二是突出購存環(huán)節(jié)，實行定點采購，分類儲存，專人管理，健全出入庫登記手續(xù)，強(qiáng)化票證管理，注重糧、油、原材料和肉菜質(zhì)量;三是突出食品加工操作環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照食品加工操作流程進(jìn)行加工;四是對每餐的飯菜實行48小時留樣;五是突出衛(wèi)生消毒保潔環(huán)節(jié)，每餐過后，對餐具用具進(jìn)行全面消毒處理，保障師生食品安全。因此，食堂工作人員要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、衛(wèi)生意識和責(zé)任意識，遵守勞動紀(jì)律，共同維護(hù)好家規(guī)。食堂要按照工作責(zé)任制，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，形成職責(zé)分明的工作機(jī)制，增強(qiáng)食堂的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
    五、強(qiáng)化一種建設(shè)——舍務(wù)。
    進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，創(chuàng)建“文明、整潔、舒適、安全”的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。加大學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查工作力度，學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要堅持每周一大掃、每天一小掃制度。
    1、學(xué)生政工干部、舍務(wù)管理員、班主任堅持每周深入到學(xué)生宿舍檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
    2、加大學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查結(jié)果的獎懲力度。評選文明寢室，對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生差的學(xué)生宿舍進(jìn)行全校通報批評，限期整改。
    3、對“亂扔、亂接、亂擺、亂貼、亂畫、亂涂”的學(xué)生宿舍，一律不能評為“文明宿舍”。
    4、自覺維護(hù)宿舍樓的環(huán)境衛(wèi)生。宿舍內(nèi)應(yīng)保持通風(fēng)、透氣、明亮。窗臺不得堆放任何雜物、紙箱，床前不得懸掛簾布。個人物品應(yīng)擺放整齊，床鋪不得堆放任何衣服、書本、雜物等。
    5、走廊應(yīng)保持暢通。
    6、學(xué)生宿舍管理員夜間查寢至少2次。做好查寢記錄。
    六、抓好兩項管理—衛(wèi)生、紀(jì)律。
    衛(wèi)生工作要常態(tài)化，貴在平時的保持。就餐紀(jì)律，住宿紀(jì)律。
    各位老師，我們從事的學(xué)校后勤工作是一項繁重辛苦責(zé)任大的工作，也是一項非常有意義的工作。希望大家盡職盡責(zé)，繃緊安全弦，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，為學(xué)校正常運行提供堅實可靠的后勤保障。同時還要扎實工作，更好地為學(xué)校師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
    謝謝大家!
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇十六
    “健康、和-諧，積極，向上的校風(fēng)，已成為百年碧陽一以貫之的傳統(tǒng)”。這不僅是家長、社會對我校的評價，也是親臨我校巡視的上級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的肯定和鼓勵。所有這些成績?nèi)〉檬莵碇灰椎模菑V大教職工辛勤勞動，團(tuán)結(jié)拼搏取的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績的同時，我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距，尤其要看到面臨的嚴(yán)峻形勢和挑戰(zhàn)。
    盡管“狼”并沒有真的來，但有些年級的學(xué)科，必須引起學(xué)校教導(dǎo)處和任課教師的足夠重視；部分教師對學(xué)校安排的教學(xué)活動不能嚴(yán)格遵守，私自調(diào)課、擅自離開課堂；極個別教師不愛惜學(xué)校聲譽(yù)，參加教研活動無故離開；教師的鉆研精神還不夠?！蹲鲎詈玫睦蠋煛纷髡呃铈?zhèn)西，非常善于總結(jié)反思，鉆研業(yè)務(wù)和素質(zhì)，所以他能成為大家的楷模。我校有極個別現(xiàn)象（例如上班念著炒股，辦公室玩著游戲）的存在嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽(yù)，制約學(xué)校的發(fā)展。（略）
    從總體情況來看，實小的老師中絕大部分教師素質(zhì)較高，在困難時能夠始終與學(xué)校保持高度一致，從學(xué)校的大局出發(fā)，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校生存和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。近年來，教師隊伍在不斷擴(kuò)大，不同單位的老師匯聚實小，在思想上一個磨合期，在工作和生活上也有一個適應(yīng)期，有些教師能較好地適應(yīng)學(xué)校工作的需要，也有個別教師不太適應(yīng)或不適應(yīng)我校的工作要求，同時，使得極個別要求不嚴(yán)的人有機(jī)可乘，或不顧學(xué)校大局，散播不利于學(xué)校工作，不利于內(nèi)部團(tuán)結(jié)的言行，或工作散漫，什么工作都做不好，做不來，唯我獨尊，或不服從組織領(lǐng)導(dǎo)，稍不如個人所愿，便牢騷滿腹，指桑罵槐，所有這些都是思想素質(zhì)缺失，政治紀(jì)律渙散的表現(xiàn)，必須引起我們?nèi)＝處煹母叨戎匾?，學(xué)校的好壞，與我們在座每個教師的利益休戚相關(guān)，不能因為少數(shù)人，個別人影響到學(xué)校的整體工作。全校上下要切實加強(qiáng)思想政治建設(shè)，每位教師時刻把學(xué)校的大局放在首位，牢固確立大局意識，時刻記清政治紀(jì)律，這里要強(qiáng)調(diào)一點，絕不允許任何人游離于校長室外組織不利于學(xué)校形象和學(xué)校大局的活動，如有發(fā)生，必將嚴(yán)肅處理。這個時期迫切需要良好的發(fā)展環(huán)境，全體教師要把精神集中到學(xué)校發(fā)展的大事上來，把精力集中到自己的工作上來，以優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。面對困難，我們要有百折不撓的勇氣，在困難面前搶機(jī)遇，在困境之中求發(fā)展，面對壓力，我們要化壓力為動力，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，我相信，只要精神不滑波，辦法總比困難多。各位老師，成績已成為過去，我們要正視自身的不足，做個最好的老師，我們還有很多工作要做；我們在教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的時候，我們自己更要學(xué)會總結(jié)，學(xué)會反思；只有自加壓力，自我發(fā)展，才能正確對待我們的不足，迎頭追趕。
    一、咬定目標(biāo)，把握關(guān)鍵，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量
    成績來之不易，基礎(chǔ)已經(jīng)打好，面對激烈競爭的態(tài)勢，只要我們以頑強(qiáng)拼搏的精神和奮力爭先的姿態(tài)去沖一沖，我們一定能夠進(jìn)一步拓展已取得的優(yōu)勢，新的學(xué)期，新的任務(wù)要求我們銳意進(jìn)取，全校上下一定要以上學(xué)期取得的成績?yōu)榛A(chǔ)，精神更振奮，措施更得力，作風(fēng)更扎實，認(rèn)真做好每一天，扎實做好每件事，努力實現(xiàn)新學(xué)期各項工作的新跨越，奪取2011學(xué)年度各項工作的新輝煌。關(guān)于新學(xué)期的各項工作，根據(jù)校長辦公會研究的意見，新學(xué)期的教育教學(xué)重點工作一是強(qiáng)化有效教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，以畢業(yè)班的成績實現(xiàn)教學(xué)水平的新提高。二是抓教師隊伍建設(shè),是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。三是抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的終生幸福奠基。四是強(qiáng)勢推進(jìn)校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的校園活動。
    二、加強(qiáng)管理，細(xì)化措施，全力保證目標(biāo)順利完成
    “堅持以人為本，強(qiáng)化教育管理，努力實現(xiàn)學(xué)校教育更好更快發(fā)展”的要求，緊緊圍繞學(xué)校提出的五年奮斗目標(biāo)“提升核心競爭力，實現(xiàn)學(xué)校新跨越”而奮斗，突出質(zhì)量立校這個重點，強(qiáng)化“四個管理”（目標(biāo)、分層、規(guī)范、全員），狠抓“四個依靠”（一靠制度影響人，二靠獎懲激勵人，三靠感情溫暖人，四靠事業(yè)凝聚人），建設(shè)“四園”（書香校園、綠色校園、文明校園、和-諧校園），進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊伍素質(zhì)培訓(xùn)，加快教師專業(yè)化成長步伐，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力，力爭新學(xué)期新面貌新成果。
    為完成本學(xué)期目標(biāo)我們著力抓好以下幾項重點工作：
    1.認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，迎頭趕上，再展百年碧陽雄風(fēng)?？床坏絾栴}是最大的問題，感不到危機(jī)是最大的危機(jī)。我們要正視現(xiàn)實，展望未來，人無遠(yuǎn)慮必有近憂。大家都要凝神聚力團(tuán)結(jié)在一起，抓住學(xué)校快速提升的機(jī)遇期迎難而上。
    2.理清思路，強(qiáng)化管理，在執(zhí)行力上狠下功夫。面對困難，我們要冷靜分析，重新定位，各處室、各年級要明確新的發(fā)展思路和策略。要進(jìn)一步強(qiáng)化“四個管理”，形成政通人和、政令暢通的局面。要進(jìn)一步完?考核制度，注重過程檢查考核，科學(xué)利用考核結(jié)果，建立起一套科學(xué)有序的考核運行機(jī)制。沒有規(guī)矩不成方圓，一個單位，不論大小，都靠規(guī)范的制度工作，但是在執(zhí)行沒有到位或執(zhí)行不到位的處罰沒有到位，形成制度在有些人頭腦中如虛設(shè)，嚴(yán)重影響了學(xué)校的內(nèi)在凝聚力，以至于一些層面上的教師沒有形成同心協(xié)力齊抓共管的良好局面，收效甚微。有些工作布置的多，落實的少，互相推諉，職責(zé)不明，影響到學(xué)校整體工作目標(biāo)的達(dá)成。因此，需要有規(guī)范嚴(yán)明的紀(jì)律約束制度來保障學(xué)校各項工作的健康運轉(zhuǎn)。學(xué)校是文化和-諧的單位，我們講人文管理，不是不要制度約束的管理，不是放縱。離開了制度的管理絕不是真正的人文管理。因此，新的學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步完善各項管理制度，加大管理力度，努力提高管理效益。一方面創(chuàng)造大同的制度體系，實現(xiàn)在制度約束下的人文管理體制。暑假期間，德領(lǐng)組、教導(dǎo)處、辦公室等各部門已修改了部分管理制度，待進(jìn)一步細(xì)化后，組織學(xué)習(xí)，以達(dá)到人人知曉，人人遵照執(zhí)行。另一方面構(gòu)建有效制度落實體系，實現(xiàn)在公平規(guī)范的考核體系下的目標(biāo)管理機(jī)制。制度制定得再好、不落實就是一紙空文。新學(xué)期我們將狠抓制度的落實。加大行政值周檢查力度，擬推行巡課制度，突出工作重心，抓大事，抓全局，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決。嚴(yán)格工作紀(jì)律制度，對一些違紀(jì)造成不良影響的行為，要建立必要的懲戒制度，在執(zhí)行管理制度方面，沒有特殊人，包括我們校長在內(nèi)。
    3.嚴(yán)愛相濟(jì)，規(guī)范行為，努力使我校的養(yǎng)成教育成為亮點。新學(xué)期要組織學(xué)生特別是新生認(rèn)真學(xué)習(xí)“進(jìn)實小門，做實小人，守實小規(guī)矩”的有關(guān)制度規(guī)定。我們要通過多種渠道、各種方式把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、懂禮儀、會學(xué)習(xí)、會生活的一代新人。各班級要充分利用班會時間，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過教育，使行為規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為、自發(fā)行動。讓學(xué)生懂得要“有所為”、“有所不為”。班主任要深入學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，與學(xué)生“交心”、“交情”，了解班級學(xué)生的一舉一動，掌握每一位學(xué)生的思想動態(tài)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，教給學(xué)生做人的道理。整風(fēng)肅紀(jì)，從嚴(yán)要求，開學(xué)第一天就要緊抓緊盯，學(xué)生工作實行全員抓，抓全員，注意發(fā)揮典型引路的作用，定期表彰激勵進(jìn)步學(xué)生。時時處處育人，關(guān)愛每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所獲，人人都進(jìn)步。嚴(yán)禁體罰，簡單粗暴的對待學(xué)生，要保護(hù)學(xué)生的自尊。
    4.質(zhì)量立教，科研先行，抓實教學(xué)六認(rèn)真的環(huán)節(jié)。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的生命線，各年級都要制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)管理制度，加大考核力度。
    5.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子中層干部和黨員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實效，少說空話，多做實事，充分發(fā)揮智慧團(tuán)的作用，實行集體決策，減少工作失誤。什么都可以重來，學(xué)校發(fā)展不能重來，什么都可以等待，學(xué)校發(fā)展不能等待，學(xué)校就是在不斷地解決困難中得以提升。全體教職工要振奮精神，明確目標(biāo)，再創(chuàng)新的輝煌。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。打造一支高素質(zhì)的教工隊伍是實小可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。實小是一個大家庭，你們中的每一位都代表著實小形象，每一個人都應(yīng)該對學(xué)校負(fù)責(zé)。全校上下要確立三種意識：一是學(xué)習(xí)提高意識。一個人的發(fā)展和進(jìn)步離不開學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地更新知識，豐富和完善自我，才能有所創(chuàng)新，才能保持教學(xué)的活力。所有教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項工作，擠出時間來多讀一點書，多思考一些問題。向書本學(xué)、向同行學(xué)、向他人學(xué)、見賢思齊，不斷充實自己，提高自己、升華自己。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、創(chuàng)造，上升為理論，形成自己的經(jīng)驗和特色。二是團(tuán)隊拼搏意識。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個體發(fā)揮主觀能動性、更需要一個團(tuán)隊集體拼搏，無論大到學(xué)校整體團(tuán)隊，還是年級組、教研組團(tuán)隊，或小到備課組，班級的幾位任課老師，要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識，互相之間取長補(bǔ)短，密切配合，我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長處，克服或規(guī)避自己的不足，要切實打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊，為人要坦蕩，教師之間相處要互相幫助，共同提高。只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來，必將會創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績。三是正己育人意識。育人是一項崇高的事業(yè)，育人者自己首先必須具備高尚的品德，淵博的學(xué)識，寬廣的胸懷。作為一名教育工作者，要為人師表，自己必須坐得端，行得正。每個教師都要明白什么事能做，什么是不能做，什么話能說，什么話不能說，時刻把師德建設(shè)放在首位，做一個談吐高雅、知識淵博、守理明事、公道正派的人類靈魂的工程師，以自己的模范作用給同事做表率，給學(xué)生當(dāng)導(dǎo)師。
    我相信，只要我們堅持務(wù)實苦干的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要我們堅持以人為本的發(fā)展理念，只要我們堅持不甘落后的進(jìn)取精神，和舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏，我們就一定能夠迎來實小發(fā)展的又一個新時代，新的`學(xué)年度一定會取得更加豐碩的成果。
    各位校車司機(jī)，大家好！
    一、全面落實校車安全管理責(zé)任制。落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我校成立了校車安全管理領(lǐng)導(dǎo)組，實行分層負(fù)責(zé)，校長負(fù)總責(zé)，副校長、幼兒園園長分管，負(fù)具體責(zé)任。 其他班子成員和各各班主任，負(fù)有直接責(zé)任， 要認(rèn)真履行校車安全管理的責(zé)任，確保師生安全。二是落實車主和駕駛員責(zé)任。車主和駕駛員要自覺遵守《道路交通安全法》及有關(guān)法規(guī)，做到依法出車、依法駕駛，保證安全，確保孩子上下學(xué)安全。
    二、全面落實鎮(zhèn)政府的管理要求。
    1、我校選撥責(zé)任心強(qiáng)的教師作為校車安全管-理-員，專人負(fù)責(zé)，不定期跟車，每月不少于一次，落實校長日常談話機(jī)制，每半月談話一次。設(shè)學(xué)校安全考核獎，納入學(xué)?？己?。
    2、建立臺賬，晚上管理，具體見“校車管理方案”。
    3、上路檢查和專項檢查相結(jié)合，每周一次校車安全檢查，每學(xué)期召開一次校車司機(jī)安全教育會議。
    4、處理意見：學(xué)校、政府發(fā)現(xiàn)一次違規(guī)，發(fā)出整改通知，并督促整改到位。學(xué)校、政府發(fā)現(xiàn)二次違規(guī)，取消校車資格。政府要求，絕對杜絕超載超速。
    5、責(zé)任追究，依據(jù)規(guī)定處理。
    我們要以的積極態(tài)度，懷著一個共同的想法和目標(biāo)，就是把校車的事辦好，保證孩子們的上下學(xué)交通安全。
    各位駕駛員，校車安全工作是一項艱巨、復(fù)雜同時責(zé)任重大的工作，校長和老師多一分責(zé)任，學(xué)生就會多一分安全；校長和老師多一分細(xì)心，學(xué)生就會多一分呵護(hù)；校車司機(jī)多一份認(rèn)識，社會就多一份穩(wěn)定和和-諧?，F(xiàn)在每個家庭基本都是獨生子女，每個孩子在成長過程中的一點點波折都會牽動五六位老人和全社會的關(guān)注，為了我們的孩子，為了苦守的那份良知。懇請大家認(rèn)真領(lǐng)會、落實好此次校車安全會議精神，讓我們的家庭多一份歡樂，校園更加和-諧！
    師生認(rèn)識高，全員警鐘長鳴，大家一盤棋，為了一個目標(biāo)，齊抓共管。來個陌生人能主動探問，發(fā)現(xiàn)安全隱患能主動報告，及時修補(bǔ)，未雨綢繆。各盡其責(zé)，凡事能把學(xué)生安全放在首位（各種教育教學(xué)活動）。高年級的對口管理制，班主任和副班主任的交接制，家校的及時聯(lián)絡(luò)等等都為孩子安全保駕護(hù)航。愛在心中，所有教工無私奉獻(xiàn)，恪盡職守，工作細(xì)致入微，各個層面熱情為學(xué)生、家長服務(wù)。一天兩檢制，特殊學(xué)生的特護(hù)制，一日校長的巡查值班制，大門口領(lǐng)導(dǎo)站崗制、中午體育教師的護(hù)衛(wèi)隊都在精心呵護(hù)學(xué)生健康成長。
    體育課上，學(xué)生骨折；午休，課件，學(xué)生跑動腳部扭傷；七月份，高年級兩名女生迎面跑，撞在一起，高個子沒事，瘦小的鎖骨骨裂；11月份，午休低年級學(xué)生迎面跑，一名學(xué)生牙碰掉，另一名學(xué)生皮碰破。
    有驚無險；11月份，大風(fēng)將西面臨街護(hù)欄吹倒。正值休息日；12月份，學(xué)生踢球?qū)⒂變簣@小班窗護(hù)欄踢斷，玻璃碎，索性小班孩子沒在活動區(qū)活動。
    1、班級教育不利，值周管理不嚴(yán)，學(xué)生上下課、放學(xué)秩序存在隱患。班主任放學(xué)過于零散。
    3、放學(xué)不利落，班主任早接（春夏秋），低年級午接，全體晚送制度實施缺少自主性。放學(xué)不及時清校，輔導(dǎo)不提前告之家長。
    4、教師缺少自我情緒調(diào)控能力，對學(xué)生缺少耐心，簡單粗暴的教育方式給學(xué)生帶來師源性傷害。
    5、個別教師過分關(guān)注學(xué)業(yè)成績，忽視學(xué)生的心理、視力、飲食、飲水衛(wèi)生及疾病預(yù)防。（不關(guān)注學(xué)生清緒變化，班級衛(wèi)生死角多，通風(fēng)換氣不及時，學(xué)生休息得不到保證）
    6、教學(xué)常規(guī)落實不到位，任課教師上課不按時到崗，班主任教師下課不及時回教室。
    7、設(shè)備、設(shè)施隱患嚴(yán)重。
    有些隱患，需班主任老師協(xié)調(diào)解決。依靠家長的力量。如凳子的釘子。（志愿者服務(wù)）
    安全工作怎么抓都不過分，省什么錢，不能省安全投入錢，校園安全問題往往可能演變?yōu)檎螁栴}。安全工作做得再好，也不會有鮮花和掌聲，平日多操點心，多時才能安心，小題大做，關(guān)鍵時刻才能大事化小。每天，當(dāng)全部把學(xué)生送出校門，我們的心才踏實。安全工作做好了，就是在保護(hù)自己。
    用電。未經(jīng)允許，不能私自安裝各種小電器，（手機(jī)、御寒設(shè)施、熱水壺）。下班后一定要切斷一切電源。離開辦公室、專用教室回頭看看。
    切實做好交通安全教育。過馬路，和家長不見不散，制定好地點。學(xué)校正大門中間不許學(xué)生穿行。加強(qiáng)家長的教育。
    全面管理，拒絕三無食品。
    保持衛(wèi)生清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手。
    加強(qiáng)盒飯廠家的檢查督導(dǎo)，確保飲食安全（留樣）。
    上下樓梯秩序，照明，值周管理，防止踩踏事故.
    放學(xué)及時清校，家校交接好，聯(lián)絡(luò)暢通。
    臨近年末，教師上下班注意人身安全和財產(chǎn)安全，保安保衛(wèi)加強(qiáng)校園守護(hù)，守時交接-班，恪盡職守，確保生命及財產(chǎn)安全。
    及時報告，及時溝通，加強(qiáng)預(yù)防。
    1、校外人員襲擊校園。校外矛盾波及校園。
    2、學(xué)生、家長之間的矛盾傷害。輕生問題，兩種家庭的孩子都容易出現(xiàn)。過分溺愛的，冷落型的。家教指導(dǎo)。
    3、教師不規(guī)范的言行給學(xué)生帶來的傷害。
    4、教育教學(xué)活動當(dāng)中。（新年聯(lián)歡會、操作、實驗、體育課、訓(xùn)練各活動時間家長不明確的要再次通知簽字留檔）
    5、硬件設(shè)施安全（多層面排查，人防、物防、技防）
    做好安全教育工作，做好記錄、存檔。
    第一時間要做六件事：
    告知學(xué)生和教師相關(guān)安全注意事項，提供必要的緊急醫(yī)療援助，并讓大家盡快鎮(zhèn)定下來；
    聯(lián)絡(luò)有關(guān)方面提供救援和幫助，并及時向老師和學(xué)生通報救援開展的情況；
    保護(hù)現(xiàn)場，等待有關(guān)方面的處理；
    正視現(xiàn)實，應(yīng)對媒體，準(zhǔn)備危機(jī)事件事實報告；
    運送傷員，確認(rèn)死亡情況；
    同家長或家庭成員進(jìn)行聯(lián)系。
    如何幫助受傷后的孩子
    留意孩子的如下反應(yīng)
    關(guān)注以下可能在災(zāi)害中更容易受到心理傷害的兒童
    保證兒童身體和環(huán)境安全、預(yù)防潛在的危險方面
    心理輔導(dǎo)
    留意孩子的如下反應(yīng)
    情緒反應(yīng)
    n感到恐懼、害怕，有的會哭泣，有緊張、擔(dān)憂、迷茫、無助的表情；有的逃生出來的孩子會因為同學(xué)老師的傷亡產(chǎn)生自責(zé)；警覺性增高，如難以入睡、淺睡多夢易驚醒；頭痛、頭暈、腹痛、腹瀉、哮喘、蕁麻疹等，這可能是緊張焦慮的情緒對身體造成的傷害。
    行為反應(yīng)
    n發(fā)脾氣、攻擊行為；過于害怕離開父母或親人，怕獨處；有些長大的孩子好像又變小了，出現(xiàn)遺尿、吮手指、要求喂飯和幫助穿衣等幼稚行為；有些兒童會情緒煩躁、注意力不集中、容易與其他人發(fā)生矛盾等。
    快樂工作，認(rèn)真生活，確保我們天天安全、和-諧、優(yōu)質(zhì)。
    謝謝大家！
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇十七
    各位教職工：
    按市局文件部署和我校20xx年度教職工考核方案的安排，今天下午，我們要完成兩項工作，一是全校教職工20xx年度工作考核，主要是進(jìn)行述職與民主測評；二是工會條線組織的每年度對學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)的民主測評；兩次活動合并進(jìn)行。在考核與測評之前，我先談三點意見：
    什么是述職，顧名思義，就是講做了哪些工作，取得了哪些業(yè)績。今天將要開始的述職，是市局對今年考核工作的一項要求和規(guī)定，不是誰想不想、愿不愿的問題，而是你必須向大家匯報的事情，這既是任務(wù)，更是義務(wù)，決不能用幾句空話來搪塞，今天講業(yè)績不是炫耀，不是不謙虛，而是在向大家匯報工作，講的時候可以概要一點，但不能不講。不認(rèn)真地匯報，既違背市局的規(guī)定，另一方面也說明工作做得不到位、不務(wù)實、缺少工作業(yè)績，同時也是對大家的不尊重。
    同事之間，有的盡管同軌或在一個教研組內(nèi)，但對于同事一年的工作業(yè)績不可能有一個清晰完整的印象，因此有必要相互了解一下，進(jìn)行自我比較，找出差距和不足，找尋改進(jìn)措施和方法，這樣的一個匯報、傾聽與反思的述職過程或許比今天評優(yōu)的結(jié)果還更重要。
    一個人只要認(rèn)真、踏實地工作，就會干出成績。如果工作還富有創(chuàng)造性，就會干出非凡的業(yè)績。作為一名教師，如果你的工作有了成績，那么誰最受益了呢？我以為，從表面上來看，是自己所教班級的學(xué)生（包括家長），和學(xué)校（包括分管主任、分管校長和校長）；但從本質(zhì)上看，最受益的還是你自己，因為你在兢兢業(yè)業(yè)工作的過程中收獲了教育的經(jīng)驗、能力、智慧和榮譽(yù)，你得到了成長。這經(jīng)驗、能力、智慧和榮譽(yù)，是你成長中的教育財富，是化再多的金錢也買不到的。
    我希望大家在考核評優(yōu)時都能保持一個公平心、平常心，把真正優(yōu)秀的老師評上來。當(dāng)然不排除一種情況，就是最終評出的優(yōu)秀不是教育教學(xué)業(yè)績最多的。這其中或許有很多因素。有的是因為個別人搞串連，有的確實是存在著連自己都不知道的某方面因素。因為網(wǎng)評優(yōu)實際上就是在評人，評人首先要評的是人的“德與勤”而不是“能”與“績”，“德與勤”反映了一個人的思想境界、道德品質(zhì)、工作態(tài)度與敬業(yè)精神，“德與勤”是評優(yōu)的基礎(chǔ)，具有前提性、決定性，乃至一票否決的作用，教育業(yè)績不能代表評優(yōu)的全部內(nèi)容。
    作為一個成年人、一個社會人，特別是一名教師，做人才是第一位的。美國的戴爾·卡耐基在他的著作《人性的弱點》中曾說過，人格成熟的重要標(biāo)志是寬容、忍讓、和善。我感到，一個心胸寬廣、與人為善、樂于奉獻(xiàn)的人，其實是一個充滿魅力、力量無邊的人。如果在座中哪一位成績較多、一心要評上優(yōu)卻又沒被大家評上優(yōu)的，首先要做的第一件事，不是評優(yōu)結(jié)果公示后立即來找我反映情況，講有什么地方想不通，而是要立即進(jìn)行深刻地反思自我?？梢钥隙ǖ卣f，如果出現(xiàn)這樣的情況，一定是你在某方面出了問題，而且這方面問題已經(jīng)嚴(yán)重到影響到同事對你這個人在人格方面的評價。當(dāng)然，被評上優(yōu)的，確實應(yīng)該謙虛一點，要牢記這是大家對你的鼓勵和鞭策，你應(yīng)該用更加扎實有效的工作來感激大家、回報學(xué)校！
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇十八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家好!
    今天召開學(xué)生工作和安全保衛(wèi)工作會議，對學(xué)校學(xué)生工作和安全保衛(wèi)工作進(jìn)行總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，全體出席，說明這項工作很重要。關(guān)于學(xué)生工作，我重點講以幾個方面。
    學(xué)校作為一個學(xué)生成長很重要的一個平臺，在我們學(xué)校創(chuàng)辦前期，輔導(dǎo)員對學(xué)校作了很大的貢獻(xiàn)。可以這么講，學(xué)校在辦學(xué)過程中，條件都是在不斷地完善，前期比較艱苦，但學(xué)生工作自始至終都不錯，有特色。今天之所以開這個會，我覺得學(xué)生管理工作還可以進(jìn)一步提升。為了加強(qiáng)學(xué)生管理，我們五年前就提出了班導(dǎo)師制，在執(zhí)行的過程中發(fā)現(xiàn)，還有空間可挖，還需繼續(xù)探索。在理解上，我們不能把班導(dǎo)師等于班主任，這是不一樣的。班導(dǎo)師以“導(dǎo)”為主，班主任以“管”為主。而且班導(dǎo)師不可以只有一個，下一步，隨著崗位考核和評聘分開以后，每個老師都可以嘗試當(dāng)班導(dǎo)師，從隊伍結(jié)構(gòu)上老中青都有，可以成立班導(dǎo)師團(tuán)，分工負(fù)責(zé)，從中找一個牽頭的。另外，我們要提出全員育人的理念，學(xué)校所有的教職員工，都參與到學(xué)生工作中來，打造全員育人模式。
    在大學(xué)，常有一個問題就是大學(xué)教授上完課就走了，學(xué)生找都找不到老師。我們學(xué)校不一樣，在8小時內(nèi)也好，8小時以外也好，老師們都應(yīng)該積極參與學(xué)生工作，學(xué)生工作很多方面值得我去探索。在學(xué)生管理隊伍中，輔導(dǎo)員作為學(xué)生工作最基層的管理者。在學(xué)校，工作崗位沒有高低貴賤之分，只有崗位分工不同而已。目前，我們的輔導(dǎo)員隊伍也不斷壯大，按照國家教育部和省教廳的要求，我們當(dāng)前輔導(dǎo)員隊伍是按200多名學(xué)生配1名輔導(dǎo)員來建設(shè)的。我們不但在數(shù)量上有標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生管理工作上也要有水平和工作特色。輔導(dǎo)員的工作不能停留在讓學(xué)生找您請示就行了，而是要多了解、多關(guān)心和關(guān)注學(xué)生的成長。如果不了解學(xué)生在想什么，也就不知道他下一步會做什么，結(jié)果出了問題，你還不知道問題在那里。我本人認(rèn)為從負(fù)責(zé)任的角度來講，班導(dǎo)師更應(yīng)該由經(jīng)驗豐富的老教師來當(dāng)，年輕老師從學(xué)校剛畢業(yè)出來，應(yīng)該要從中學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新管理機(jī)制，打造叫得響的有成效的工作品牌。
    藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的凌書記對學(xué)生工作做得很好，大家知道。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的學(xué)生工作難就難在是學(xué)藝術(shù)的，學(xué)藝術(shù)的人畫畫寫意，似像非像，他們的思維比較寬泛，給管理上帶來一定的難度。另外還有幾百個學(xué)生在產(chǎn)業(yè)學(xué)院，我是比較擔(dān)心的。但藝術(shù)設(shè)計學(xué)院院長和書記花了不少心思和力氣。還有燈飾學(xué)院的老師，特別是常務(wù)副院長張xx，他基本上吃住都在古鎮(zhèn)，每個星期才回來一次。我覺得既辛苦又很有責(zé)任心，我跟張xx說過，問他長期在這里會不會很辛苦，他說領(lǐng)導(dǎo)交代的事情得做好，還說他是專業(yè)主任，學(xué)校要求是專業(yè)主任負(fù)責(zé)制，有什么問題他要負(fù)責(zé)任的，這就是態(tài)度認(rèn)識和責(zé)任意識的問題。同時，做學(xué)生工作要多一些疏導(dǎo)和引導(dǎo)，學(xué)校里有豐富多彩的文體活動，包括舞蹈、唱歌，學(xué)生社團(tuán)文化也搞得不錯，有些還獲得不錯的名次，在省里都獲得很好的成績。有活動有事做，學(xué)生就過得充實，沒有時間參與其他非法活動，而且校園這些活動是健康的，能提升能力和素質(zhì)，受益終身。所以我們要在這方面下功夫，引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的生活，這也是人才培養(yǎng)所必須的。不要以為聽幾門課，對學(xué)生的培養(yǎng)就可以了。為了讓學(xué)生出去能適應(yīng)社會的發(fā)展，除了專業(yè)技術(shù)方面的知識之外，其他方面能力素質(zhì)的也要加強(qiáng)培養(yǎng)，特別是談吐、行為和禮貌方面的素養(yǎng)。為什么招一個人面試很重要，就是這個道理，不然給個成績單就可以。學(xué)生工作要做細(xì)，從管理上做好學(xué)生工作，二級學(xué)院學(xué)生工作書記是第一責(zé)任人，如果平平安安，說明你的工作就做得好。如果你的工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，還出現(xiàn)問題，那是無法避免的問題。如果你的工作平常浮于表面，深入不下去而出現(xiàn)的問題，我認(rèn)為是工作沒做好。所以我常說，我們都是在同一條船上，任何細(xì)節(jié)上，我們盡可能做到天衣無縫，沒有瑕疵。其實這些方面，我們也有部門作出了表率，如學(xué)校辦公室，工作很煩瑣，事無巨細(xì)，但工作做得好，值得學(xué)習(xí)，市里部門、企業(yè)對校辦評價很高。還有我們二級學(xué)院的兩位女書記，凌書記來我們學(xué)院沒有多長時間，李瑋以前沒有做過學(xué)生工作，但她們很盡心盡力去做。學(xué)生工作確實值得我們端正態(tài)度，用心探索，多一些創(chuàng)新，使學(xué)生平平安安度過。學(xué)校也會加大條件建設(shè)，盡可能滿足學(xué)生的需求，逐步構(gòu)建良好的育人環(huán)境。
    剛才，講到安全問題，關(guān)于路燈較暗的問題，學(xué)校可以加亮一些，就可以避免一些不必要的安全隱患。各行政管理部門要明確職責(zé)，要有責(zé)任心，以專業(yè)水平對待本職工作，這樣才能把工作做好。
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇十九
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
    大家好！
    兩個月的暑假已經(jīng)結(jié)束了，歡迎同學(xué)們順利返回學(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活！同時，對新調(diào)來的老師，初一和初二新來的同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
    新的學(xué)期我們又發(fā)生了一系列的變化：第一個變化就是同學(xué)們長高了，就讀的年級也一同升級了，更重要的是你們比過去更懂得了怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣做人和怎樣處世。第二個變化是學(xué)校變得更加美麗了，原來的泥土操場已經(jīng)鋪設(shè)了水泥坪，初一軍訓(xùn)結(jié)束后即將鋪設(shè)塑膠跑道，成為一個標(biāo)準(zhǔn)化的操場。教學(xué)樓前坪狹窄的水泥路，現(xiàn)在全部拓寬硬化。翠竹園的學(xué)生宿舍拆掉后又重新建造一遍。同學(xué)們，你們現(xiàn)在看到的是一些基建上的小變化，而實際上這里面有許多領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長對同學(xué)們學(xué)習(xí)生活上的無微不至的關(guān)心：操場的水泥坪是在烈日炎炎的太陽下鋪設(shè)的，我們的一些老師跟隨民工一起堅守工地，日夜奮戰(zhàn)。為了迎接同學(xué)們的到來，老師們把操場、水泥路、教學(xué)樓、廁所、過道、寢室等全部打掃得干干凈凈。我相信，無論是學(xué)校的新建設(shè)，還是整潔的環(huán)境衛(wèi)生，目的只有一個，那就是一切為了同學(xué)們的健康成長。
    在今天的開學(xué)典禮上，我對同學(xué)們提出如下要求。
    初二、初三年級的同學(xué)們在里集中學(xué)學(xué)習(xí)生活了一、兩年，熟悉了學(xué)校方方面面的要求，大多數(shù)同學(xué)做的很好，無論是學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，還是道德品行的修養(yǎng)都得到了老師們的充分肯定。但還有一些同學(xué)在課程學(xué)習(xí)上欠了許多賬，學(xué)習(xí)行為上不能嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績上的差距不是智力上的差距，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度上有問題，我真誠地希望這些同學(xué)下決心改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以端正的態(tài)度，彌補(bǔ)自己的不足，把欠下的賬一點一滴地還清楚。
    初一的同學(xué)這是你們學(xué)習(xí)生活的又一個新起點，從今天開始，你們幾乎是都在一個相同的起跑線上。三年后，你們之間拉開的差距，就從每一天，甚至是每一時開始，一節(jié)課沒有認(rèn)真聽，一次作業(yè)沒有做，一次活動沒有參加等等，都可能影響你們的進(jìn)步。從新學(xué)期開始，建議每位同學(xué)制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，要學(xué)會學(xué)習(xí)，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，敢于并善于與老師和同學(xué)討論問題，把不懂的不理解的知識點弄懂弄通，做到勤學(xué)、勤思、勤練、勤問，只有這樣，同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績一定會有所提高。在行為規(guī)范上要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。三年的初中學(xué)習(xí)，是一個較長時間的馬拉松比賽，誰有毅力，誰能朝著預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮力拼搏，誰就會獲得成功，在畢業(yè)考試后就會露出燦爛的笑容。
    同學(xué)們，中學(xué)階段是人生成長最重要的經(jīng)歷，是從不明事理的孩童成長為有思想有知識有獨立見解有文明舉止的青年人的階段，是價值觀世界觀成熟的階段，學(xué)校為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長對你們充滿了期待，同學(xué)們要把優(yōu)越的條件和家長老師的期待變成激發(fā)自己內(nèi)因的動力，為初中畢業(yè)后進(jìn)入自己理想中的高中，踏踏實實做好眼前的每一件事。最后，祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇二十
    同志們：
    這次會議是團(tuán)的十七大和十七屆二中全會后召開的首次學(xué)校戰(zhàn)線工作會議，十分重要。今天上午，秦宜智同志出席會議并發(fā)表了重要講話，為做好當(dāng)前和今后一個時期學(xué)校共青團(tuán)工作提供了重要遵循;團(tuán)中央學(xué)校部負(fù)責(zé)同志分別就《學(xué)校共青團(tuán)工作五年規(guī)劃綱要》、《20**年學(xué)校共青團(tuán)工作要點》以及學(xué)校共青團(tuán)重點工作創(chuàng)新試點作了解讀和部署。今天下午，各位與會代表深入開展了分組討論。剛才，團(tuán)北京市委、復(fù)旦大學(xué)團(tuán)委和團(tuán)鄭州市委負(fù)責(zé)同志代表各組作了匯報發(fā)言，講得非常好。
    下面，我著重就做好今后一個時期特別是20**年重點工作，談三方面意見。
    一、全面把握新時期學(xué)校共青團(tuán)工作的新形勢新要求
    認(rèn)清新形勢、把握新要求是做好工作的前提和基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會本次會議精神，要做到四個深刻認(rèn)識。
    1.深刻認(rèn)識黨中央對學(xué)校共青團(tuán)工作的親切關(guān)懷和高度重視。黨中央對學(xué)校共青團(tuán)工作始終高度重視。過去一年里，多次親自出席團(tuán)中央組織的活動并發(fā)表重要講話，近十次給不同學(xué)生群體回信寄予殷切期望，這充分體現(xiàn)了黨中央對青年學(xué)子的親切關(guān)懷、對共青團(tuán)工作的高度重視。黨中央書記處對共青團(tuán)工作的一系列重要指示和李源潮同志在團(tuán)十七屆一中全會、二中全會上的重要講話中，都把做好學(xué)生群體、學(xué)校階段的工作作為重點，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，多次論述。團(tuán)中央書記處貫徹黨中央的要求，對學(xué)校共青團(tuán)工作高度重視，宜智同志先后出席去年11月16日全國高校共青團(tuán)工作研討班、12月9日中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第六期結(jié)業(yè)暨第七期開班式和今天的戰(zhàn)線工作會并提出一系列重要要求。今年2月10日，團(tuán)中央書記處會議專題研究部署了學(xué)校共青團(tuán)工作。深刻認(rèn)識黨中央對學(xué)校工作的親切關(guān)懷和高度重視，就要認(rèn)識到這是黨中央站在黨和國家全局的戰(zhàn)略高度提出的重要要求;認(rèn)識到鞏固和提升學(xué)校共青團(tuán)的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位在新的歷史時期和新的形勢下的重要性和緊迫性;認(rèn)識到黨中央既為我們做好工作指明了方向、增添了強(qiáng)大動力，也提出了具體戰(zhàn)略任務(wù)和工作要求。我們要變壓力為動力，化動力為行動，用行動創(chuàng)造佳績，向黨中央交上合格的答卷。
    2.深刻認(rèn)識新時期學(xué)校共青團(tuán)工作的歷史方位和光榮使命。團(tuán)是黨的助手和后備軍，這種政治屬性決定了團(tuán)的工作的歷史方位和光榮使命必須在黨和國家發(fā)展的歷史進(jìn)程和大局中確定。具體到學(xué)校戰(zhàn)線來說，學(xué)校共青團(tuán)和青年學(xué)生運動從來就有著優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)，共青團(tuán)誕生發(fā)展的歷程很大程度上講也是學(xué)校共青團(tuán)和青年學(xué)生運動發(fā)展的歷程。在新的歷史起點上，認(rèn)識新時期學(xué)校共青團(tuán)工作的歷史方位和光榮使命，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)領(lǐng)會好系列重要講話精神和黨中央的重要要求，把握住學(xué)校共青團(tuán)基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性的地位作用，把握住團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗這一時代主題。學(xué)校是共青團(tuán)育人的主陣地、學(xué)生是共青團(tuán)育人的主對象。我們要牢牢把握提出的三個方面的根本性問題，堅持把培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，把鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年學(xué)生群眾基礎(chǔ)作為政治責(zé)任，把圍繞教育改革發(fā)展這個中心和大局作為工作主線。今天上午，宜智同志在講話中希望學(xué)校戰(zhàn)線帶頭破解團(tuán)的兩大戰(zhàn)略課題，要在增強(qiáng)思想引領(lǐng)實效、運用網(wǎng)絡(luò)新媒體、建設(shè)基層服務(wù)型團(tuán)組織以及推進(jìn)團(tuán)的工作改革創(chuàng)新等四個方面走在全團(tuán)前列，對學(xué)校共青團(tuán)的歷史使命作出了論述。我們要以更加積極、更加主動的精神狀態(tài)進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的使命感和責(zé)任感，準(zhǔn)確把握歷史方位，勇于擔(dān)當(dāng)我們肩負(fù)的光榮職責(zé)。
    3.深刻認(rèn)識新形勢下學(xué)校共青團(tuán)工作面臨的重大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)前學(xué)校共青團(tuán)面臨的機(jī)遇前所未有，上午宜智同志作了深入的闡述。黨中央的高度重視是學(xué)校共青團(tuán)開展工作的最有利條件，全面深化改革尤其是教育領(lǐng)域的改革、相關(guān)重大部署為學(xué)校共青團(tuán)事業(yè)帶來了寶貴機(jī)遇，全團(tuán)事業(yè)的發(fā)展要求學(xué)校共青團(tuán)更加有所作為?？梢哉f，學(xué)校共青團(tuán)的最大機(jī)遇就是從黨中央到團(tuán)中央都更加明確和強(qiáng)調(diào)了學(xué)校共青團(tuán)的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位，學(xué)校階段是共青團(tuán)開展工作的黃金時期，要下大力氣開展好學(xué)校團(tuán)的工作和建設(shè)。同時，宜智同志分析了當(dāng)前學(xué)校共青團(tuán)在自身工作和組織建設(shè)、把握青年學(xué)生的脈搏以及資源整合等方面面臨的突出困難和挑戰(zhàn)。他還專門分析了我們常說的工作“高位徘徊”現(xiàn)象，認(rèn)為“高位”是指學(xué)校共青團(tuán)的工作取得了不錯的成績，“徘徊”是指學(xué)校共青團(tuán)在破解制約難題方面還有不小的差距。應(yīng)該說，學(xué)校共青團(tuán)工作有著非常良好的基礎(chǔ)，但與黨中央的期望相比、與全團(tuán)事業(yè)發(fā)展的格局相比，我們更要清醒地看到自己的差距，戒驕戒躁，多看到自己的不足，多看到工作中存在的問題。機(jī)遇和挑戰(zhàn)既是工作壓力，也是工作動力，我們要珍惜機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，改革創(chuàng)新，腳踏實地地向前推進(jìn)各項工作。
    4.深刻認(rèn)識新起點上做好學(xué)校共青團(tuán)工作的總體要求和戰(zhàn)略部署?？陀^地講，學(xué)校戰(zhàn)線的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位和作用，主要是由于工作對象屬性決定的。我們要深刻領(lǐng)會、吃透黨中央一系列新精神新要求，以團(tuán)中央的戰(zhàn)略部署要求為基本遵循，以改革創(chuàng)新為動力，努力在新的起點上實現(xiàn)學(xué)校戰(zhàn)線新的奮斗目標(biāo)，爭取用實際工作發(fā)揮好學(xué)校戰(zhàn)線基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位和作用。宜智同志上午的講話理論性、指導(dǎo)性、操作性非常強(qiáng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實。在工作目標(biāo)上，既要把握共青團(tuán)工作的根本性要求，又要把握如何破解團(tuán)的工作吸引力和凝聚力不夠、團(tuán)的工作有效覆蓋面不足等針對性要求。在工作任務(wù)上，既要把握中國夢這一鮮明的時代主題，又要注重共青團(tuán)四項基本職能的全面履行。在工作重點上，既要高揚(yáng)理想信念的旗幟，占領(lǐng)思想引領(lǐng)制高點，始終牢牢把握思想引領(lǐng)這一首要任務(wù)，又要把握時代脈搏，洞悉發(fā)展前沿，切實服務(wù)好青年學(xué)生的健康成長成才。在工作方法上，既要講大局識大體，站在學(xué)校戰(zhàn)線是共青團(tuán)事業(yè)基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性重要組成部分的高度去思考和推進(jìn)工作，又要重基層重創(chuàng)新，深入貫徹“團(tuán)建全覆蓋，工作到支部”的要求，提升學(xué)校團(tuán)組織活力，深入落實理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新等要求。在工作資源上，既要加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部隊伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)自身戰(zhàn)斗力，又要凝聚各方力量，加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)協(xié)同。
    二、狠抓落實推進(jìn)20**年學(xué)校共青團(tuán)工作
    今年學(xué)校戰(zhàn)線工作思路為：深入貫徹落實黨的和十八屆二中、三中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，依據(jù)團(tuán)十七大、十七屆二中全會的工作部署，堅持立德樹人，以實施大中學(xué)生中國夢成長工程為統(tǒng)攬，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，強(qiáng)化素質(zhì)拓展，強(qiáng)化權(quán)益維護(hù)，強(qiáng)化組織提升，以服務(wù)學(xué)生成長成才為出發(fā)點和落腳點，以改革創(chuàng)新為動力，進(jìn)一步夯實學(xué)校共青團(tuán)的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性地位，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生投身實現(xiàn)中國夢的偉大實踐。這里，我再強(qiáng)調(diào)四點。
    1.堅持戰(zhàn)略引領(lǐng)，抓好規(guī)劃綱要實施。一要高度重視、深入領(lǐng)會。五年規(guī)劃綱要體現(xiàn)了團(tuán)中央書記處對學(xué)校戰(zhàn)線工作的根本要求，凝聚了各級學(xué)校戰(zhàn)線團(tuán)干部的集體智慧和心血，各地、各學(xué)校要深入學(xué)習(xí)研究五年規(guī)劃綱要，依據(jù)規(guī)劃綱要謀劃本地本校未來一段時期的具體工作。二要把握布局、遵循原則。五年工作規(guī)劃綱要不可能面面俱到，其重要意義主要是戰(zhàn)略整體工作布局和基本工作原則的確定，各地、各學(xué)校要牢固樹立“一個核心、一個統(tǒng)攬、四大行動、三項建設(shè)”的總體工作布局，始終遵循“六個堅持”的工作原則，這是我們做好工作的基本指導(dǎo)，只有在此基礎(chǔ)上全戰(zhàn)線才能形成良好的工作合力。這次規(guī)劃綱要鮮明提出的“一個統(tǒng)攬”就是實施大中學(xué)生“中國夢”成長工程，提出了“四位一體”的“鉆石模型”，即從思想引領(lǐng)、素質(zhì)拓展、權(quán)益維護(hù)和組織提升四個方面筑牢廣大青年學(xué)生成長成才奮力實現(xiàn)中國夢的基礎(chǔ)。思想引領(lǐng)是靈魂，素質(zhì)拓展和權(quán)益服務(wù)是兩大支撐，組織提升是基礎(chǔ)，四個方面是辯證統(tǒng)一的，共同服務(wù)于新時期統(tǒng)一打造學(xué)校共青團(tuán)工作系統(tǒng)的集合體。三要聯(lián)系實際、動態(tài)實施。對于綱要的實施，要形成動態(tài)聯(lián)動評估機(jī)制，確保綱要落地并符合實際情況。綱要本質(zhì)上是對學(xué)校戰(zhàn)線提供了總體性、宏觀性、綱領(lǐng)性、藍(lán)圖性的指導(dǎo)，并不要求各地、各學(xué)校機(jī)械地去貫徹執(zhí)行，但具體工作要體現(xiàn)綱要的精神原則和總體實施要求。
    2.堅持筑牢底盤，鞏固基層基礎(chǔ)基本工作。立德樹人的核心目標(biāo)和基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性源頭性的基本定位決定了學(xué)校共青團(tuán)工作的廣泛性、長期性、連續(xù)性和成效的相對滯后性，我們的工作很難“立竿見影”，需要我們具有超越短期行為的戰(zhàn)略意識和長遠(yuǎn)視野，要有“繩鋸木斷、水滴石穿”的韌勁，把鞏固基層基礎(chǔ)基本工作作為事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)之計，不求一時之功。具體來說，一要重心下移抓基層。基層是團(tuán)學(xué)組織在廣大青年學(xué)生中提高吸引力和凝聚力的基本組織依托，是擴(kuò)大團(tuán)的工作有效覆蓋面的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?；鶎訄F(tuán)支部是共青團(tuán)組織的細(xì)胞，是服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)的關(guān)鍵，我們要堅持眼睛向下、重心下移，各類學(xué)校都要以支部建設(shè)為根本，按照“團(tuán)建全覆蓋，工作到支部”的思路，把規(guī)范基層建設(shè)、提升基層活力、完善工作機(jī)制、優(yōu)化工作資源作為重點工作抓好抓實。對于長期以來相對薄弱的民辦高校和獨立學(xué)院領(lǐng)域的團(tuán)建工作，希望各地作為重點，爭取有所突破。二要立足長遠(yuǎn)抓基礎(chǔ)。九層之塔起于累土，打好基礎(chǔ)才能立得高遠(yuǎn)、管住長遠(yuǎn)。學(xué)校共青團(tuán)要抓好組織基礎(chǔ)，做好中學(xué)中職團(tuán)的工作，特別是團(tuán)員的教育。上午宜智同志特別提到中學(xué)中職團(tuán)員的發(fā)展問題，團(tuán)中央組織部正在做深入的研究，將對中學(xué)中職團(tuán)員發(fā)展的數(shù)量控制具體標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的質(zhì)量要求作出專門部署，希望各地、各學(xué)校一定要按照要求做好相關(guān)工作。要抓好制度基礎(chǔ)，做好頂層設(shè)計，比如將黨建帶團(tuán)建政策要求具體細(xì)化，制定工作規(guī)劃，根據(jù)實踐完善工作機(jī)制和規(guī)范，等等。要抓好隊伍基礎(chǔ)，加大力度培養(yǎng)團(tuán)學(xué)骨干隊伍，尤其要抓好團(tuán)委書記和團(tuán)支部書記的培養(yǎng)。三要持之以恒抓基本。學(xué)校團(tuán)的工作既有階段重點性、緊急性甚至臨時性的工作，但更多的是需要長期開展的基本工作，比如“三會兩制一課”的堅持，有的地方和學(xué)校做得好，但也有一些學(xué)校流于形式或者基本不做了，我們要旗幟鮮明地長期抓。又比如中學(xué)的18歲成人儀式教育，大學(xué)的校園文化、社會實踐、學(xué)術(shù)科技活動等等，過去長期積累形成了品牌，在新的時期應(yīng)該予以堅持。對于實踐證明有效的基本工作不能“一年換個頻道、一年變個樣子”，必須持之以恒、常抓不懈，確?；竟ぷ鞯母采w面和參與面。在新的起點和新的時期，我們要更加重視基層基礎(chǔ)基本工作，要視為日常性、經(jīng)常性、長期性的工作，要作為我們的基本功和看家本領(lǐng)，決不能“一陣風(fēng)”。我們常常講“二八現(xiàn)象”，很多活動只是表面上熱熱鬧鬧，并沒有覆蓋全面，如果我們真正把班級團(tuán)支部的平臺和載體抓實了，很多工作的部署和推動不求大眾，而是以支部為載體實現(xiàn)分眾化，我相信就可以做得更加全面、更加深入。
    3.堅持統(tǒng)籌推進(jìn)，突出做好六項重點工作。20**年的工作任務(wù)十分繁重，各地、各學(xué)校可因地制宜，根據(jù)自己的實際情況，實事求是地抓好自己的特色工作、重點工作、薄弱工作，特別是省級團(tuán)委既要考慮統(tǒng)籌推進(jìn)，又要抓住重點。這里，我強(qiáng)調(diào)六項重點工作。
    一是做好思想引領(lǐng)工作。思想引領(lǐng)是我們的首要工作任務(wù)，對此要咬定青山，毫不動搖。20**年思想引領(lǐng)工作要牢牢突出中國夢主題，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅定在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中國夢的理想信念。具體來說，一是要突出學(xué)習(xí)系列重要講話，廣泛深入開展系列重要講話精神進(jìn)校園活動。這是黨中央作出的戰(zhàn)略部署，全團(tuán)也下發(fā)了通知。系列重要講話是新時期對中國特色社會主義理論的最新豐富和發(fā)展，是推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)前進(jìn)以及實現(xiàn)“兩個一百年”目標(biāo)和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強(qiáng)大理論武器。學(xué)校戰(zhàn)線要把深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話作為一項極其重要的政治任務(wù)來抓，尤其是高校要重點抓好。二是要持續(xù)深入開展好“我的中國夢”主題教育實踐活動。希望各地、各學(xué)校發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，努力深化“與信仰對話”、“與人生對話”、“彩虹人生”等具體活動載體，組織開展好“我的中國夢——奮斗的青春最美麗”系列分享活動，力爭做出實效、做出亮點。三是要綜合抓好“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育活動、社會主義核心價值觀的培育和踐行、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、民族團(tuán)結(jié)教育、國防教育等工作。希望各地、各學(xué)校根據(jù)各自的情況，確立相關(guān)活動的載體和方式進(jìn)行實事求是的部署，不求面面俱到，要著力形成本地本校的特色。四是要抓好思想引領(lǐng)的載體構(gòu)建，比如社會實踐、志愿公益和志愿服務(wù)活動等等，既是活動載體，也是思想引領(lǐng)具體化、形象化和最直接的方式和手段。希望各地、各學(xué)校要多從思想引領(lǐng)的高度，努力多打造實踐育人的具體載體。五是要重視校園穩(wěn)定工作，尤其要抓好網(wǎng)絡(luò)思想領(lǐng)域的斗爭，增強(qiáng)自覺性、堅定性和戰(zhàn)斗性。今年還是“五四”運動95周年、建國65周年和中日甲午戰(zhàn)爭120周年，希望各地、各學(xué)校在思想引領(lǐng)工作中，要充分利用好這些重要節(jié)點和契機(jī)，根據(jù)黨中央相關(guān)的指示精神和要求，引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好學(xué)生的愛國熱情。
    二是大力開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動?！叭摺睂睬鄨F(tuán)來說不能簡單看成只是體育活動，而是我們工作的綜合載體。“三走”實際是引導(dǎo)大學(xué)生健康的生活方式和生活習(xí)慣，正是通過這樣的活動可以進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的體育精神，包括協(xié)作精神、奮斗精神和拼搏精神。希望各地、各高校進(jìn)一步重視“三走”活動，把它作為當(dāng)前團(tuán)學(xué)工作的重要項目和重要工作綜合載體，在“抓特色、抓成效、抓機(jī)制”上下功夫，爭取通過動員班級、動員體育社團(tuán)、動員體育興趣小組以及時尚、有趣的方式吸引更多的大學(xué)生參與到活動中來，把這項有意義的活動做得有意思，真正形成長期習(xí)慣性、趣味時尚性、基層群眾性緊密結(jié)合的濃厚氛圍和長效機(jī)制。
    三是大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)工作。這項工作不僅僅是針對大學(xué)，而是中學(xué)、中職、大學(xué)都要一以貫之地推進(jìn)，要構(gòu)建起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)分層次一體化的工作體系。今年工作的重中之重是“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。今年的創(chuàng)業(yè)大賽充分結(jié)合新時期黨中央的新要求、社會的新關(guān)注和青年學(xué)生自身的新需求，突出實踐導(dǎo)向，對傳統(tǒng)的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽進(jìn)行重大調(diào)整和改造，進(jìn)一步結(jié)合相關(guān)創(chuàng)業(yè)前沿，進(jìn)一步做大規(guī)模、提升層次、擴(kuò)大影響。各地、各高校要以“創(chuàng)青春”大賽為抓手，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作體系，擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)效應(yīng)，尤其要發(fā)揮團(tuán)組織的主觀能動性，加強(qiáng)共青團(tuán)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實質(zhì)性的輔導(dǎo)、服務(wù)，促進(jìn)國家創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制進(jìn)一步健全完善，努力提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的比例和質(zhì)量。創(chuàng)業(yè)就業(yè)是青年學(xué)生的根本發(fā)展利益之所在，團(tuán)學(xué)組織有很多空間可以做，希望大家大膽地抓，創(chuàng)新地抓。此外，今年還要在浙江舉辦“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽以及在中學(xué)階段探索舉辦商業(yè)挑戰(zhàn)賽。希望我們共同抓好，真正分層形成學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的活力和工作體系，為加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)和促進(jìn)青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)作出貢獻(xiàn)。
    四是抓好學(xué)生幫扶體系建設(shè)。要求共青團(tuán)要關(guān)心各類弱勢青年群體，要使團(tuán)組織成為廣大青年遇到困難時想得起、找得到、靠得住的“貼心人”。宜智同志也多次強(qiáng)調(diào)學(xué)校戰(zhàn)線要做好經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、心理困難、社會交往困難、上進(jìn)心不足等困難學(xué)生群體的幫扶。學(xué)校共青團(tuán)的工作不要總做錦上添花的事，而要多做雪中送炭的事，要更多地關(guān)心最需要幫助的同學(xué)。希望各地、各學(xué)校把困難學(xué)生幫扶工作擺在重要位置進(jìn)行整體定位和設(shè)計。我們不可能包打天下，把所有困難學(xué)生的問題都解決，但要通過我們的“添一把火、加一把薪”，真正做到團(tuán)學(xué)感情上關(guān)心、困難信息上對稱、生存發(fā)展上幫扶。要發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)面對面工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮好團(tuán)學(xué)組織優(yōu)勢，構(gòu)建好幫扶工作項目體系，加大資源整合的力度，吸納更多的資源予以支持。即使是對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶，盡管國家財政有相當(dāng)大的投入，如果條件可能，團(tuán)學(xué)組織還是可以對最困難的學(xué)生在既有幫扶基礎(chǔ)上體現(xiàn)團(tuán)學(xué)組織的溫暖。要完善工作長效機(jī)制，不貪大，不求多，不急于求成，堅持辦實事、解難事，善作善成。在幫扶方面，學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會如果每年能實打?qū)嵉貫閷W(xué)生辦一件實事就會取得一份實效，贏得學(xué)生的一份擁護(hù)。
    五是切實抓好網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用轉(zhuǎn)型。新時期網(wǎng)絡(luò)新媒體，不再僅僅是一個工作手段，而是覆蓋團(tuán)的四項職能、貫穿團(tuán)的工作與建設(shè)，在共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展中具有戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性、全局性意義。今年1月8日，我們在福州專門召開了高校共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)新媒體工作推進(jìn)會，取得了較好的效果?？陀^地講，盡管學(xué)校戰(zhàn)線在網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用上已經(jīng)取得了初步進(jìn)展，但與團(tuán)中央書記處對學(xué)校共青團(tuán)工作的要求相比、與學(xué)校戰(zhàn)線在全團(tuán)工作重要性相比、與層出不窮的新媒體應(yīng)用創(chuàng)新相比，學(xué)校戰(zhàn)線網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用工作還有很大提升空間。為此，這次會議專門下發(fā)了《學(xué)校共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用實施路線圖》，力圖通過建陣地、建隊伍、建內(nèi)容、建活動、建機(jī)制，積極推進(jìn)組織體系建設(shè)轉(zhuǎn)型、校園思想引領(lǐng)轉(zhuǎn)型、服務(wù)學(xué)生和維護(hù)權(quán)益工作轉(zhuǎn)型、線上線下活動互促融合轉(zhuǎn)型、團(tuán)學(xué)工作高效組織動員轉(zhuǎn)型，真正將網(wǎng)絡(luò)新媒體融合到工作全局之中。根據(jù)團(tuán)中央要求，今年我們學(xué)校戰(zhàn)線要抓好網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊伍建設(shè)，這要作為一項戰(zhàn)略任務(wù)落實好。希望各地、各學(xué)校積極做好相關(guān)實施工作，努力實現(xiàn)學(xué)校戰(zhàn)線在網(wǎng)絡(luò)新媒體領(lǐng)域不僅有陣地、建隊伍、發(fā)聲音，而且重內(nèi)容、出影響、見效果，力爭走在全團(tuán)前列。
    六要抓好團(tuán)學(xué)工作組織格局完善。教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化是全面深化改革的應(yīng)有之義，高校治理結(jié)構(gòu)完善是教育治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。團(tuán)學(xué)組織是高校治理結(jié)構(gòu)的重要組成部分，是校園治理民主化的重要主體。學(xué)校共青團(tuán)要構(gòu)建以團(tuán)組織為核心和樞紐、以學(xué)生會研究生會為學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”主體組織的工作組織格局，切實發(fā)揮好學(xué)生社團(tuán)在活躍校園文化中的作用。這三句話構(gòu)成了我們對團(tuán)學(xué)工作組織格局的定位，希望大家把思想認(rèn)識和行動統(tǒng)一到這一定位上來。今年初團(tuán)中央辦公廳、教育部辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《中華全國學(xué)生聯(lián)合會關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生會研究生會建設(shè)的指導(dǎo)意見》，明確要求“校級學(xué)生會組織須明確一名主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)工作;已設(shè)立校級學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的，其主要負(fù)責(zé)人須由校級學(xué)生會組織負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)工作的同學(xué)兼任”。高校團(tuán)學(xué)工作組織格局的完善是我們開展工作的組織載體，已經(jīng)有清晰的定位和思路，希望高校團(tuán)委要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，確保團(tuán)委機(jī)構(gòu)獨立設(shè)置，確保團(tuán)學(xué)組織格局正確擺布，確保各級學(xué)生會及學(xué)生負(fù)責(zé)干部的產(chǎn)生運行程序規(guī)范、公正透明。對于高校青年教師如何團(tuán)結(jié)、吸引、凝聚，我們鼓勵各地、各學(xué)校發(fā)揮主觀能動性去積極探索。
    以上六項重點工作可以簡要概括為“四強(qiáng)”和“兩抓”。“四強(qiáng)”就是強(qiáng)心、強(qiáng)體、強(qiáng)發(fā)展、強(qiáng)服務(wù)，思想引領(lǐng)是強(qiáng)心，“三走”是強(qiáng)體，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)是基于學(xué)生成長發(fā)展，學(xué)生幫扶體系建設(shè)是切實為學(xué)生服務(wù);“兩抓”就是抓好網(wǎng)絡(luò)新媒體戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、抓好團(tuán)學(xué)工作組織格局完善。希望大家要統(tǒng)籌兼顧、彈好鋼琴，既要全面推進(jìn)，又要突出重點。
    4.堅持科學(xué)管理，健全考核激勵機(jī)制。要完成黨中央賦予學(xué)校戰(zhàn)線的光榮使命，要實現(xiàn)《學(xué)校共青團(tuán)工作五年規(guī)劃綱要》各項任務(wù)，要完成20**年的重點工作任務(wù)，我們就要建立科學(xué)合理、務(wù)實簡潔的考核評比激勵機(jī)制。按照團(tuán)中央的要求，學(xué)校部結(jié)合戰(zhàn)線工作實際和特點，初步提出了學(xué)校戰(zhàn)線“三項全團(tuán)考核、七項戰(zhàn)線通報”的考核框架，確定了考核內(nèi)容和機(jī)制，相關(guān)方案也已印發(fā)給了大家。這一方案具有定性與定量相結(jié)合、考核與通報相結(jié)合、自律與他律相結(jié)合的特點，請各省級團(tuán)委參照執(zhí)行。此外，為完善工作激勵機(jī)制，團(tuán)中央學(xué)校部還將重點開展兩項工作：一是對重點工作項目進(jìn)行總結(jié)通報激勵;二是加大資源有效配置力度，盡量把整合來的各種資源通過具體項目配置到基層，激勵各地、各學(xué)校做好工作。
    三、努力提高學(xué)校共青團(tuán)干部隊伍的能力素質(zhì)
    打鐵還需自身硬，各級團(tuán)學(xué)干部要堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實踐、實踐、再實踐，努力提升能力素質(zhì)。團(tuán)學(xué)干部要帶頭踐行對全體團(tuán)干部提出的“四個必須”的要求。新時期要履行好學(xué)校共青團(tuán)的工作職責(zé)，需要我們共同努力，切實增強(qiáng)四個方面的能力。
    1.切實增強(qiáng)改革創(chuàng)新力。一要不斷解放思想。學(xué)校團(tuán)干部思想活躍、素質(zhì)較高，需不需要解放思想?我認(rèn)為在新時期一樣需要。學(xué)校共青團(tuán)是群團(tuán)組織，不能爭權(quán)力、爭地位，而要用自己的工作投入服務(wù)好學(xué)生、服務(wù)好黨政工作大局，只要有利于青年學(xué)生成才發(fā)展、有利于黨政工作大局的事，我們都可以大膽地去想、去闖、去爭取、去突破。二要堅持問題導(dǎo)向。改革創(chuàng)新不是無的放矢，都是針對或宏觀或微觀的具體問題和現(xiàn)象去的。要增強(qiáng)改革創(chuàng)新能力，就必須找準(zhǔn)真問題，就必須眼睛向下、重心下移，到基層、到實踐中去調(diào)查研究、觀察思考和總結(jié)提煉。比如，思想引領(lǐng)工作的針對性、有效性不強(qiáng)，究竟是內(nèi)容問題還是渠道或方式方法問題，這必須具體問題具體分析，到實際中去確定。此次會上部署的17項創(chuàng)新試點工作，涵蓋面廣，就是堅持問題導(dǎo)向鼓勵各地各學(xué)校因地制宜去試去闖，以改革創(chuàng)新的勇氣和擔(dān)當(dāng)探索新路子。三要重視基層首創(chuàng)。實踐是認(rèn)識的源泉，也是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，改革創(chuàng)新行不行、成不成，都需要在實踐中驗證，正確的路徑方法也總是蘊(yùn)藏在具體的生活或工作實踐之中。我們要尊重基層、相信基層、依靠基層，激發(fā)各學(xué)校團(tuán)委和各班級團(tuán)支部的活力、創(chuàng)造力和主觀能動性，要將一些地方和學(xué)校的典型經(jīng)驗做法予以及時總結(jié)提煉推廣。四要堅持眼睛向外、整合各種資源。要有改革創(chuàng)新的力度，就要充分調(diào)動市場資源、承接政府資源、整合社會資源、爭取政治資源、動員團(tuán)學(xué)資源。大家不要覺得我們的力量弱，關(guān)鍵是要把各方面的積極性充分發(fā)揮出來。重慶大學(xué)團(tuán)委在民政部門爭取到了政府購買社會服務(wù)的100萬元，安徽團(tuán)省委積極借助黨委組織部門的培訓(xùn)平臺開展自己的工作，湖北團(tuán)省委整合了社會保障部門的萬資金，這都為我們提供了很好的借鑒。
    2.切實增強(qiáng)群眾工作力。群眾工作是我黨的法寶，也是團(tuán)的法寶。做好青年學(xué)生群眾工作，既是根本的工作宗旨，也是重要的工作方法。一要牢固樹立群眾意識和群眾觀點。歸根到底，黨團(tuán)組織的得以成立和發(fā)展的根基在于民眾的支持和擁護(hù)，團(tuán)學(xué)干部與學(xué)生是魚與水、種子與土壤、仆人與主人的關(guān)系。新時期，我們要真正把學(xué)生作為我們的服務(wù)對象和工作主體，心中始終有學(xué)生，深入學(xué)生，絕對不能高高在上，團(tuán)學(xué)工作的影響力要靠我們對學(xué)生的服務(wù)來擴(kuò)大。二要提高調(diào)查研究、專業(yè)工作的能力。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，工作措施沒有絕對性。面對龐大的青年學(xué)生群體，要及時有效掌握其思想意識特點和行為特征，需要有科學(xué)的調(diào)查分析能力，需要就青年學(xué)生群體進(jìn)行科學(xué)的深入研究。每一名團(tuán)學(xué)干部都要深入基層，深入青年學(xué)生，查實情、辦實事，只有接好地氣才能更有底氣。新的時期，共青團(tuán)工作的專業(yè)化越來越強(qiáng)、復(fù)雜性越來越高，越來越需要遵循客觀規(guī)律，我們要摒棄團(tuán)學(xué)工作較虛、隨意性大的錯誤思想，要堅持“虛功實做”，努力提高對團(tuán)學(xué)工作規(guī)律的研究和實施方案的科學(xué)論證，促進(jìn)團(tuán)學(xué)工作的科學(xué)化專業(yè)化。三要提高服務(wù)學(xué)生、解決問題的能力。要牢記做學(xué)生友，不做學(xué)生官，始終把服務(wù)學(xué)生作為工作的出發(fā)點和落腳點。建立健全有效的快速反應(yīng)系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)，特別是在面對維護(hù)校園穩(wěn)定突發(fā)事件和青年學(xué)生普遍性利益訴求時，能夠迅速行動、及時處理，爭取始終處于主動地位。四要提高組織動員學(xué)生的能力。行動最有說服力，新形勢下我們能否真正做到組織動員學(xué)生，既是衡量我們?nèi)罕姽ぷ髁Φ囊粭U標(biāo)尺，也是學(xué)校戰(zhàn)線能否實現(xiàn)團(tuán)的基本職能的重要保證。組織動員尤其要抓住學(xué)生的心、創(chuàng)造學(xué)生認(rèn)可的價值，使學(xué)生更多地參與我們的基本工作和活動。
    3.切實增強(qiáng)思想傳播力。團(tuán)的工作，可以說是思想影響思想、人格影響人格的工作，思想傳播力是我們的核心競爭力。一是提升在學(xué)校層面團(tuán)學(xué)干部對自己的工作對象思想溝通傳播影響的能力。簡而言之，就是思想政治工作能力。學(xué)校團(tuán)干部要能與普通學(xué)生說得上話，講的話學(xué)生愿意聽、聽得進(jìn)。二是學(xué)校戰(zhàn)線各級團(tuán)學(xué)組織之間信息溝通傳遞的能力。團(tuán)中央的很多信號是要到達(dá)最基層的學(xué)校團(tuán)組織的，如果各級團(tuán)組織之間信息傳遞失效、阻尼過大，工作就會大打折扣。如何真正做到上傳下達(dá)，如何將好經(jīng)驗好做法及時在全團(tuán)范圍內(nèi)得到反映或者推廣，如何將團(tuán)中央書記處的指導(dǎo)思想、重點要求能快速傳遞到組織末端，需要各級團(tuán)學(xué)組織之間的信息傳遞機(jī)制健全，暢順通達(dá)。三是學(xué)校共青團(tuán)自身和外界的思想傳播影響的能力。學(xué)校共青團(tuán)有時“只顧埋頭干活，缺少抬頭看路”，對外的信息報送和宣傳工作做得不夠。我們要切實改進(jìn)工作短板，這次會議也專門下發(fā)了加強(qiáng)宣傳和信息報送工作的方案。希望學(xué)校戰(zhàn)線進(jìn)一步加強(qiáng)思想傳播宣傳工作，改變“報上無字、電視無影、廣播無聲”的不利現(xiàn)象，因為我們是做人的工作的，必須要把好思想傳播出去，不僅要生產(chǎn)制造內(nèi)容，還要把它傳播好，使好內(nèi)容有穿透力、影響力和覆蓋力。
    4.切實增強(qiáng)工作執(zhí)行力。指出，一分部署，九分落實。提高執(zhí)行力抓落實才能保持我們團(tuán)學(xué)組織的戰(zhàn)斗力。一要樹立執(zhí)行意識。思想決定行動，執(zhí)行意識是增強(qiáng)工作執(zhí)行力的重要前提。共青團(tuán)本質(zhì)上是政治組織，組織特性決定了它的成員必須要講政治紀(jì)律和工作紀(jì)律。因此，各級團(tuán)學(xué)干部要從內(nèi)心樹立起強(qiáng)烈的執(zhí)行意識，要不折不扣地落實團(tuán)中央和上級團(tuán)組織的工作部署和要求，落到實處。當(dāng)然我們反對簡單的生搬硬套或者不講條件的執(zhí)行，支持各地、各學(xué)校實事求是地根據(jù)自己的實際情況創(chuàng)造性地執(zhí)行。二要突出執(zhí)行效力。有時一件工作及時部署了，但實際工作推進(jìn)卻是慢慢吞吞。我們要真正講時間效率，破除“官僚主義”習(xí)氣，突出執(zhí)行效力。三要健全執(zhí)行機(jī)制。謀劃工作和推進(jìn)工作要努力形成決策、咨詢、監(jiān)督、考核、評價的閉環(huán)機(jī)制，對于重點工作不是說一說而已，而是真正形成考核監(jiān)督的機(jī)制，壓力層層傳遞，任務(wù)層層分解，工作件件落實。四要強(qiáng)化務(wù)實作風(fēng)。要真正想實事、出實招、辦實事，少空談清談，多實干苦干，緊緊圍繞團(tuán)中央的工作要求，結(jié)合各自實際，實實在在進(jìn)行部署，形成更為務(wù)實、更為高效的組織體系和工作格局。
    同志們，指出，我們的事業(yè)是一點一滴干出來的，我們的道路是一步一個腳印走出來的。一年之計在于春，讓我們認(rèn)真貫徹團(tuán)中央的決策部署，馬不停蹄，實干當(dāng)先，敢于擔(dān)當(dāng)，共同奮斗，努力譜寫學(xué)校共青團(tuán)事業(yè)的新篇章。
    學(xué)校體育工作會議校長講話篇二十一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
     同志們：
     剛剛過去的2021年，是黨和國家歷史上具有里程碑意義的一年，也是學(xué)校發(fā)展取得新成績、躍上新臺階的一年。這一年，學(xué)校黨的建設(shè)得到全面加強(qiáng)，辦學(xué)層次取得重大突破，教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、師資隊伍、學(xué)生工作等成效顯著，辦學(xué)條件和民生福祉大幅改善，疫情防控和災(zāi)后重建扎實推進(jìn)。剛才，我們對2021年度考核優(yōu)秀、良好的單位進(jìn)行了表彰，他們是積極干事創(chuàng)業(yè)、努力推動學(xué)校發(fā)展的先進(jìn)典型，是全校各單位學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我代表學(xué)校黨委、行政，向受到表彰的集體表示熱烈的祝賀，向以他們?yōu)榇淼?、奮戰(zhàn)在各個崗位上的教職員工表示衷心的感謝！
     時間是偉大的書寫者，見證不凡的征程。2022年是黨的二十大召開之年，是進(jìn)入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化x新征程的重要一年，是落實省第十一次黨代會精神的開局之年。同時，經(jīng)過過去一年的醞釀、謀劃，x高等教育也將進(jìn)入發(fā)展關(guān)鍵之年。學(xué)校博士單位后期建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時期，事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的任務(wù)艱巨而緊迫。下面，我就如何做好2022年工作，講三個方面。
     一、保持清醒頭腦，深刻把握學(xué)校發(fā)展面臨的形勢
     當(dāng)前，我國已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向著第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程，教育事業(yè)改革發(fā)展的外部環(huán)境，尤其是宏觀政策環(huán)境已發(fā)生深刻變化。
     出新的要求，使得”雙一流建設(shè)和創(chuàng)建等非均衡發(fā)展戰(zhàn)略勢在必行，高校布局、學(xué)科學(xué)院、專業(yè)設(shè)置三個調(diào)整優(yōu)化迫在眉睫，這為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供了難得的歷史性機(jī)遇。
     從省內(nèi)高校來看。當(dāng)前，兄弟高校之間的競爭日益激烈。去年期末工作會議上我講過，省內(nèi)高校是各想各的高招、各謀各的發(fā)展，學(xué)校是前有標(biāo)兵、后有追兵。與前面的標(biāo)兵比，學(xué)校的辦學(xué)理念需要更新，學(xué)科整體實力仍然偏弱，機(jī)制體制改革相對滯后，辦學(xué)條件和保障存在瓶頸，高水平、標(biāo)志性的科研項目和成果，還很少、很缺，國家級教學(xué)成果獎十多年都
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看沒有新的突破。再看看后面的追兵，省里正在籌建電子科技大學(xué)、航空航天大學(xué)、交通大學(xué)、工業(yè)軟件學(xué)院等新型理工科大學(xué)，組建若干所行業(yè)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，以及高水平中外合作大學(xué)，籌建這些大學(xué)本身有一定的基礎(chǔ)，再加上省里大力支持，稍有發(fā)力將對我們形成趕超之勢。所以我們！必須牢固樹立不進(jìn)必退、慢進(jìn)也是退的理念，認(rèn)真審視存在的差距和不足，有效抓住省委大力支持科技創(chuàng)新和高等教育的有利契機(jī)，切實增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，精準(zhǔn)施策，靶向發(fā)力。
     從學(xué)科建設(shè)來看。根據(jù)軟科的統(tǒng)計，2020年全國共有54所高校撤銷了86個博士、碩士學(xué)位點，首輪雙一流”建設(shè)期間，高校共撤銷1684個學(xué)位點，該數(shù)字可謂相當(dāng)龐大。從高校層次看，雙一流高校撤銷學(xué)位點數(shù)量遠(yuǎn)多于雙非高校，尤其是綜合實力強(qiáng)的部屬高校，主動調(diào)整撤銷的力度明顯大于地方類高校，部分高校撤銷的一級學(xué)科在第四輪學(xué)科評估中，被評為b類及以上的都有。這背后考量是什么？我想主要是兩個方面。一是與其多點開花，不如精益求精。面對學(xué)科全而不優(yōu)、相互搶奪資源、同質(zhì)化等情況，主動自我調(diào)整，優(yōu)化布局，提升質(zhì)量，最終達(dá)到提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。二是學(xué)科交叉，賦能人才培養(yǎng)。將有限資源充分利用起來，積極發(fā)展新興交叉學(xué)科，適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，在傳承中變革，在創(chuàng)新中成長。
     2月14日，教育部官網(wǎng)公布了第二輪雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，147所高校上榜。其中，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科布局59個、工程類學(xué)科180個、哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科92個，并給予北大、清華學(xué)科建設(shè)自主權(quán)。我省鄭大3個學(xué)科和河大1個學(xué)科上榜。值得關(guān)注的是，與上一輪相比，這次不再區(qū)分一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校，而是統(tǒng)稱為雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科。從2022年教育部工作要點中提出要逐步淡化一流大學(xué)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校的身份色彩，到本次公布雙一流建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，都確立了一個鮮明導(dǎo)向，就是要突出學(xué)科、堅持以學(xué)科為基礎(chǔ)，引導(dǎo)各高校在各具特色的優(yōu)勢領(lǐng)域和方向上創(chuàng)建一流。實際上，從提出實施雙一流建設(shè)戰(zhàn)略時起，國家層面就已經(jīng)明確雙一流不是學(xué)校的身份，實施雙一流建設(shè)，就是為了打破之前985””211工程建設(shè)身份固化、競爭缺失的弊端，建立分類建設(shè)、特色化質(zhì)量發(fā)展的新建設(shè)模式。像我們這一類的地方院校，要長遠(yuǎn)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，就必須要突出學(xué)科特色，把學(xué)科建強(qiáng)，沒有高質(zhì)量的學(xué)科就不會有高質(zhì)量的事業(yè)發(fā)展。學(xué)科建設(shè)不是張開巴掌拍下去，而是攥緊拳頭砸下去。當(dāng)前，省里正在謀劃學(xué)科學(xué)院、專業(yè)設(shè)置優(yōu)化調(diào)整，我們要搶抓機(jī)遇，以壯士斷腕的決心和勇氣，面向科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家和地方重大需求、面向人民生命健康，主動調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，凝練學(xué)科方向和特色，發(fā)展新興交叉學(xué)科，著力構(gòu)建一流學(xué)科生態(tài)體系。
     已經(jīng)不能很好地引領(lǐng)社會發(fā)展，等等。這些振聾發(fā)聵的觀點已不再遮遮掩掩，需要我們認(rèn)真地思考和應(yīng)對。大家知道的玻璃大王曹德旺，2021年出資100億元，在福州籌建福耀科技大學(xué)。企業(yè)做得很好，為什么還要創(chuàng)辦大學(xué)？因為他的企業(yè)存在招聘難的問題，學(xué)校教育還不能與真正的社會需求相適應(yīng)。用曹德旺先生的話說，不是為了讓中國多一所大學(xué)，而是要做一次探索和改革，借鑒德國的做法來培養(yǎng)學(xué)生，希望能找到一條適合并推動中國向前發(fā)展的辦學(xué)之路。企業(yè)和企業(yè)家對社會需求及其變化的感知靈敏度明顯高于大學(xué)，當(dāng)我們不去主動改變以適應(yīng)社會時，就有可能被人補(bǔ)缺。移動支付和快遞領(lǐng)域這幾年的快速發(fā)展，就是活生生的例子。
     所以，站在更高的發(fā)展平臺，我們更要保持清醒的頭腦，居安思危、深謀遠(yuǎn)慮，立足國情省情教情校情，深入理解當(dāng)前教育發(fā)展環(huán)境的深刻變化，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的階段性特征，牢牢扭住高質(zhì)量發(fā)展這一主題，轉(zhuǎn)變觀念，適度擴(kuò)大規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升質(zhì)量，全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
     二、繼續(xù)砥礪前行，持之以恒做好今年的重點工作
     根據(jù)當(dāng)前面臨的形勢，學(xué)校黨委研究制定了2022年工作要點，會后將以文件的形式印發(fā)，大家要結(jié)合實際，認(rèn)真抓好落實。這里，我不再面面俱到地展開，用九個堅持來點一下題。
     （一）堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面提升黨建工作質(zhì)量
     一要圍繞二十大勝利召開。全力做好迎接黨的二十大勝利召開和二十大精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹，按照上級要求，開展迎接、學(xué)習(xí)、宣傳黨的二十大專項行動，及時跟進(jìn)、深入全面學(xué)習(xí)******最新講話精神，匯聚形成廣大干部師生喜迎黨的二十大濃厚氛圍。二要圍繞省委巡視。全力配合并認(rèn)真做好省委巡視及整改，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)保障。這方面，春節(jié)前學(xué)校黨委已經(jīng)進(jìn)行了布置，各單位都報送了自查問題清單、準(zhǔn)備了支撐材料，黨辦牽頭起草了《黨委工作報告》，紀(jì)委牽頭起草了《紀(jì)委工作報告》，可以說準(zhǔn)備工作做得還是比較充分的。目前巡視分組已經(jīng)明確，接下來要密切關(guān)注省委通知，做好巡視組入校對接等一系列工作，以良好的精神狀態(tài)、扎實的工作作風(fēng)順利完成省委巡視工作。三要扎實開展能力作風(fēng)建設(shè)年活動。能力作風(fēng)建設(shè)年活動是今年省委的一項重點工作，一定要高度重視。目前活動已經(jīng)啟動了兩個多月的時間，因為中間過了一個春節(jié)假期，實質(zhì)性的動作還沒有全面展開。接下來要按照上級要求，在不折不扣完成規(guī)定動作的同時，多做一些有針對性、有吸引力的自選動作，確?；顒尤〉脤嵭?。要以開展能力作風(fēng)建設(shè)年活動為契機(jī)，推動黨員干部能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。去年，省委建立了13710工作制度，要求對省委的部署、指令、批示，1天內(nèi)必須研究安排，3天內(nèi)必須反饋辦理情況，一般性問題原則上7天內(nèi)落實解決，重大問題、復(fù)雜問題一般要在1個月內(nèi)落實解決，確有困難的，1個月內(nèi)提出解決方案，然后按照方案抓推進(jìn)、抓落實，最后銷號清零。要以13710工作制度為抓手，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，拉清單、建臺賬、明時限，持續(xù)提升大抓落實、狠抓落實、快抓落實的本領(lǐng)。四要全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。進(jìn)一步深化對意識形態(tài)工作重要性、復(fù)雜性、緊迫性的認(rèn)識，壓實各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任，加強(qiáng)各類陣地管理，持續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，確保校園意識形態(tài)領(lǐng)域安全穩(wěn)定。五要積極推進(jìn)精神文明建設(shè)。做好省級文明校園標(biāo)兵創(chuàng)建各項準(zhǔn)備，運用現(xiàn)代技術(shù)創(chuàng)新沉浸式群眾性精神文明建設(shè)活動，推進(jìn)精神文明建設(shè)邁上新臺階。六要繼續(xù)做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。貫徹落實省委統(tǒng)戰(zhàn)工作、宗教工作會議精神，堅持黨對統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局。強(qiáng)化黨外知識分子思想政治引領(lǐng)，深入推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育。做好雙防宗教工作，有效防范化解宗教領(lǐng)域重大風(fēng)險隱患。七要堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。始終保持嚴(yán)的主基調(diào)不動搖，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸?？v深推進(jìn)黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)，積極申報全省高校黨建工作示范高校標(biāo)桿院系樣板支部，打造基層黨建工作品牌。嚴(yán)格執(zhí)行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，壓實壓緊責(zé)任鏈條，認(rèn)真執(zhí)行***八項規(guī)定精神，深入落實《關(guān)于全省教育系統(tǒng)一體推進(jìn)不敢腐不能腐不想腐深化以案促改的實施意見》，構(gòu)建一體推進(jìn)三不同向發(fā)力的有效機(jī)制，維護(hù)風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。
     （二）堅持人才培養(yǎng)中心地位，持續(xù)深化教育教學(xué)改革
     一要全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，修訂教育管理制度及人才培養(yǎng)方案，開展豫英卓越研究生培養(yǎng)工程和研究生教育質(zhì)量提升工程，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估以及公共藝術(shù)教育評估整改。二要加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)。按照省教育廳部署安排，貫徹實施本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化3432工程，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，推動新工科、新文科、新農(nóng)科建設(shè)和課堂教學(xué)改革。統(tǒng)籌做好一流專業(yè)、一流課程和工程認(rèn)證工作，推進(jìn)在線開放課程和課程思政建設(shè)，打造高水平育人載體。三要提升國際合作與教育水平。鞏固國際合作交流項目，拓寬對外合作交流渠道，努力實現(xiàn)中外合作辦學(xué)新突破。擴(kuò)大國家公派出國留學(xué)選派規(guī)模，持續(xù)開展與國內(nèi)外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生工作。加強(qiáng)外籍教師聘用管理，做好外國留學(xué)生招生培養(yǎng)和師生國際交流。四要提升服務(wù)支撐能力。今年教育廳要啟動產(chǎn)教融合創(chuàng)新研究、品牌創(chuàng)建和服務(wù)提升三大計劃。圍繞集成電路、儲能等領(lǐng)域布局2個左右未來技術(shù)學(xué)院，立項建設(shè)20個省級重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、30所省級特色行業(yè)學(xué)院。要主動對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，繼續(xù)深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、未來技術(shù)學(xué)院等建設(shè)。
     （三）堅持學(xué)科建設(shè)龍頭地位，促進(jìn)辦學(xué)水平再上新臺階
     一要加快一流學(xué)科建設(shè)步伐。加快實施學(xué)科布局優(yōu)化調(diào)整，強(qiáng)化以特色優(yōu)勢學(xué)科和新興交叉學(xué)科為核心、以領(lǐng)軍人才及創(chuàng)新團(tuán)隊為支撐、以重大任務(wù)為牽引的高水平學(xué)科群建設(shè)，努力爭創(chuàng)一流學(xué)科。持續(xù)推進(jìn)省級重點學(xué)科建設(shè)，統(tǒng)籌做好校級重點學(xué)科培育與第十批省級重點學(xué)科遴選申報工作。積極跟蹤第五輪學(xué)科評估進(jìn)展情況，力爭實現(xiàn)新突破。進(jìn)一步完善學(xué)科平臺建設(shè)激勵措施，優(yōu)化平臺布局，力爭獲批或參與國家級平臺建設(shè)。二要持續(xù)推進(jìn)博士授權(quán)單位建設(shè)。做優(yōu)做強(qiáng)博士授權(quán)單位建設(shè)條件，確保順利通過國務(wù)院學(xué)位委員會審核。加快博士學(xué)位授權(quán)點建設(shè)，確保各項指標(biāo)全面優(yōu)于審核條件、博士研究生順利招生。三要完成雙特建設(shè)年度任務(wù)。緊扣雙特建設(shè)指標(biāo)，科學(xué)制定工作方案，開展建設(shè)成效自評，確保目標(biāo)任務(wù)落實到位。今年，省教育廳提出新增10個左右特色骨干學(xué)科（群），要做好培育與遴選申報工作，力爭獲批新的省級特色骨干學(xué)科（群）。
     （四）堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，提高科研水平和服務(wù)社會能力
     一要積極融入國家創(chuàng)新高地建設(shè)。2021年嵩山、神農(nóng)種業(yè)、黃河3家省實驗室揭牌運行后，圍繞國家重大戰(zhàn)略凝練一批重大創(chuàng)新課題，已經(jīng)取得實效。我們也成功成為黃河實驗室參建單位，參與了嵩山實驗室部分研究內(nèi)容。今年我省還將謀劃建設(shè)龍門實驗室（洛陽市與x科技大學(xué)、x大學(xué)）、中原關(guān)鍵金屬實驗室（x市與x大學(xué)）、現(xiàn)代免疫實驗室（x農(nóng)業(yè)大學(xué)）和食品實驗室（漯河市與我校、x工業(yè)大學(xué)），相關(guān)部門要密切關(guān)注省實驗室建設(shè)進(jìn)度，積極推進(jìn)x省食品實驗室牽頭組建工作。要持續(xù)實施重點重大項目培育計劃，提升承接省揭榜掛帥和重大科技專項等重大項目能力。二要不斷增強(qiáng)科研創(chuàng)新能力。強(qiáng)化國家級項目、獎勵申報組織，力爭在國家級重大項目和國家基金項目立項、重大成果評選中取得新突破。創(chuàng)新科研管理模式，加強(qiáng)科研經(jīng)費管理，拓展科研合作領(lǐng)域和層次，發(fā)揮科研基金的激勵作用，增強(qiáng)科研創(chuàng)新能力。三要著力推動科技成果轉(zhuǎn)化。發(fā)揮學(xué)校各類科研機(jī)構(gòu)、孵化平臺、軍工保密平臺作用，持續(xù)推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，形成集戰(zhàn)略決策、管理維護(hù)、創(chuàng)新研究、運營服務(wù)、轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化為一體的知識產(chǎn)權(quán)與成果轉(zhuǎn)化服務(wù)管理體系。進(jìn)一步提高智庫建設(shè)水平，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)省委省政府科學(xué)決策能力。
     （五）堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，建設(shè)高水平師資隊伍
     一要提升師資隊伍建設(shè)水平。堅持引育并舉，大力引進(jìn)高水平學(xué)科帶頭人、緊缺學(xué)科專業(yè)的優(yōu)秀博士和海外博士，重點培育和引進(jìn)國家萬人千人中原學(xué)者等高端人才。二要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)與管理。繼續(xù)選送優(yōu)秀青年骨干教師出國訪學(xué)研修，鼓勵青年骨干教師到國內(nèi)外知名大學(xué)訪學(xué)、進(jìn)修、開展合作研究，鼓勵教師到企業(yè)從事工程實踐。加強(qiáng)對雙聘院士團(tuán)隊、省級特聘教授、年薪制人員等各類人才（項目）的選拔、考核、管理服務(wù)工作。要持之以恒加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，常態(tài)化開展好師德師風(fēng)專題教育，讓有信仰的人講信仰。三要扎實推進(jìn)人事分配制度改革。人事分配制度改革涉及每個人的切身利益，大家都很關(guān)注。要盡快將一攬子制度規(guī)定（征求意見稿）印發(fā)下去，充分征求廣大教師意見建議，讓大家充分了解、充分討論。要堅持更為合理、更加公平、更有效率地分配改革理念，充分發(fā)揮績效工資分配機(jī)制的激勵導(dǎo)向作用。
     （六）堅持立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)學(xué)生全面成長成才
     一要強(qiáng)化思想教育和價值引領(lǐng)。全面貫徹黨的教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是為黨育人、為國育才的根本要求。要牢牢把握思想政治工作這個生命線，持續(xù)深化課程思政和思政課程改革，不斷創(chuàng)新思想教育方式方法，讓思想政治教育活起來，讓基本原理變成生動的道理，使黨的創(chuàng)新理論成果在學(xué)生頭腦中轉(zhuǎn)化和升華為堅決聽黨話、堅定跟黨走的信念。要圍繞x省重點馬克思主義學(xué)院建設(shè)要求，扎實推動馬克思主義學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展，切實提升思政課教學(xué)質(zhì)量和育人水平。信息技術(shù)的飛速發(fā)展，疊加新冠肺炎疫情的反復(fù)出現(xiàn)，推動在線教育快速發(fā)展，學(xué)習(xí)資源更加豐富、學(xué)習(xí)方式更加便捷，學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)時間、場所、方式等自主性要求越來越高，灌輸式填鴨式教育已適應(yīng)不了時代需求，以學(xué)習(xí)者為中心的個性化、多樣化學(xué)習(xí)成為主流。所以，一定要與時俱進(jìn)，主動適應(yīng)新形勢、新技術(shù)對思想政治教育帶來的影響，提升思想政治教育實效性、針對性。二要提升學(xué)生教育管理服務(wù)水平。堅持嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合，提供有內(nèi)涵、有溫度的教育管理服務(wù)，促進(jìn)青年學(xué)生成長成才。穩(wěn)步推進(jìn)書院制育人模式改革，提升三實書院內(nèi)涵建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)育人內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建發(fā)展型資助體系，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生資助信息化建設(shè)、精準(zhǔn)化服務(wù)。完善五位一體的心理健康教育工作格局，強(qiáng)化日常預(yù)警防控，注重學(xué)生心理品質(zhì)建設(shè)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員工作室作用，推進(jìn)輔導(dǎo)員工作精細(xì)化管理。深入開展愛國、愛黨、愛軍、愛社會主義教育，做好國防教育、征兵入伍、新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育等工作。三要持續(xù)做好招生就業(yè)工作服務(wù)?？茖W(xué)編制招生計劃，適度擴(kuò)大招生規(guī)模，持續(xù)做好優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)，提高錄取質(zhì)量。就業(yè)是民生工程，涉及每一個學(xué)生、每一個學(xué)生家庭的幸福生活，再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。要進(jìn)一步做好就業(yè)服務(wù)，強(qiáng)化基層信息調(diào)研，加強(qiáng)職業(yè)生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)，持續(xù)完善就業(yè)平臺信息化建設(shè)，全面提升精準(zhǔn)就業(yè)平臺智慧化服務(wù)能力。要加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，加大對創(chuàng)業(yè)項目的扶持力度，重點扶持市場前景好、創(chuàng)新能力強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)項目，力爭在各類競賽中有新的突破。
     （七）堅持依法治校，推進(jìn)治理體系與治理能力現(xiàn)代化
     一要持續(xù)提升學(xué)校治理能力。今年省教育廳將全面啟動本科高校深化改革試點工作，要關(guān)注7所試點高校深化改革進(jìn)展，適時啟動以明晰職責(zé)權(quán)限、淡化行政職能、提升服務(wù)質(zhì)效、打造專業(yè)隊伍為重點的大部制改革，推動管理重心下移，激發(fā)內(nèi)生動力活力。二要加強(qiáng)國有資產(chǎn)精細(xì)化管理。構(gòu)建學(xué)校國有資產(chǎn)精細(xì)化管理模式，加強(qiáng)固定資產(chǎn)處置工作，建立健全采購管理信息系統(tǒng)，進(jìn)一步提高招標(biāo)采購效率。完成校屬企業(yè)體制改革工作，加強(qiáng)公有房產(chǎn)管理，確保國有資產(chǎn)保值增值。三要整合優(yōu)化多校區(qū)辦學(xué)資源。全力拓展學(xué)校辦學(xué)空間，加快禹州校區(qū)基本建設(shè)進(jìn)程，實現(xiàn)由實習(xí)實訓(xùn)到人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、科技服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)等整體功能提升。1月30日，教育廳辦公室印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校新建校區(qū)和異地辦學(xué)管理工作的通知》，將全面加強(qiáng)高校校區(qū)建設(shè)管理，提出要審慎決策新建校區(qū)，依法依規(guī)建設(shè)新校區(qū)，要規(guī)范整改異地辦學(xué)。相關(guān)部門要加強(qiáng)與上級主管部門溝通，既加快推進(jìn)相關(guān)工作，又要吃透文件精神，規(guī)范工作程序。
     （八）堅持高品質(zhì)服務(wù)保障，不斷完善公共服務(wù)體系
     一要推進(jìn)校園基本建設(shè)。推進(jìn)東風(fēng)校區(qū)工程訓(xùn)練中心建設(shè)，做好科學(xué)校區(qū)科技創(chuàng)新大樓建設(shè)前期工作。實施工程訓(xùn)練中心周邊道路改造和配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)在建工程管理，提高工程建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。二要提高后勤保障服務(wù)質(zhì)量。深化后勤運行機(jī)制改革，加強(qiáng)后勤信息化設(shè)計和基礎(chǔ)建設(shè)，提升后勤服務(wù)效率。以創(chuàng)建綠色校園為契機(jī)，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。三要推進(jìn)校園信息化建設(shè)。持續(xù)加強(qiáng)智慧校園建設(shè)，全面推進(jìn)網(wǎng)上辦理、網(wǎng)上服務(wù)，切實提升管理服務(wù)信息化水平，讓廣大師生在享受信息化帶來便利的同時有更多的獲得感。積極搭建智慧教學(xué)環(huán)境、資源和學(xué)習(xí)平臺，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。i四要提高辦學(xué)經(jīng)費保障水平。堅持開源與節(jié)流并重，積極拓展挖潛增收渠道，確保重點資金需求。強(qiáng)化預(yù)算管理，壓縮消耗性項目支出。積極開展財務(wù)審計和科研經(jīng)費審計，配合上級做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。要采取有效措施完成化債任務(wù)。幫助高校解決債務(wù)問題，是省委省政府高度重視高等教育發(fā)展的重要舉措，特別是可以有效緩解我校經(jīng)費壓力，相關(guān)部門一定要主動研究、積極跟進(jìn)，采取有效措施盡早完成化債任務(wù)。