心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
廣東省中醫(yī)院進(jìn)修心得體會篇一
進(jìn)修醫(yī)院是每位醫(yī)學(xué)專業(yè)人士追求進(jìn)步的必經(jīng)之路。我有幸在一家名聲顯赫的頂級醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)修，在這段時間里，我親身體驗到了醫(yī)療與科研的最尖端，也深受啟發(fā)和感悟。在這篇文章中，我將分享我在醫(yī)院進(jìn)修的體會和感受，以及對將來醫(yī)療工作的影響。
第二段：實踐是最好的老師
在醫(yī)院進(jìn)修期間，我親眼目睹了許多病例的治療過程，得以接觸到許多罕見的病例。這給了我寶貴的機會，在實踐中學(xué)習(xí)和觀察，深入理解疾病的發(fā)病機制和治療方法。與此同時，我也切身感受到了醫(yī)院工作的殘酷現(xiàn)實和挑戰(zhàn)。每天都面對著千變?nèi)f化的患者，每一個決策都可能關(guān)系到一個人的生死。我明白，無論是在實踐中還是在日常工作中，持續(xù)學(xué)習(xí)和積累是提高醫(yī)療水平和人文關(guān)懷的關(guān)鍵。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性
醫(yī)院是一個龐大的機構(gòu)，需要各個部門相互配合，才能夠順利運轉(zhuǎn)。在進(jìn)修期間，我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。在手術(shù)臺上，每一個環(huán)節(jié)的失誤都可能造成患者的不可挽回的損失；在科研實驗室中，每個科研人員的努力都是完成一項具有重大意義的研究的重要組成部分。通過與醫(yī)生、護(hù)士、科研人員的合作，我也更加理解了自己在團(tuán)隊中的定位和責(zé)任。只有通過相互理解、協(xié)作和信任，才能夠使醫(yī)療團(tuán)隊發(fā)揮最大的效能，提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
進(jìn)修期間，我看到了許多醫(yī)生身上秉承的優(yōu)秀品質(zhì)和醫(yī)德。他們不僅具備卓越的醫(yī)療技能，更在個人修養(yǎng)上有著顯著的表現(xiàn)。他們始終以患者為中心，用心傾聽患者的需求，盡最大努力提供最佳治療方案。此外，他們的待人接物也令我印象深刻，他們用溫暖、真誠的態(tài)度對待每一位患者，并盡力為他們帶來安慰和希望。在進(jìn)修中，我學(xué)到了不僅要追求專業(yè)技術(shù)的高超，更要擁有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，以更好地服務(wù)社會和病患。
第五段：展望未來
通過這段時間的進(jìn)修，我深刻體會到了醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域?？萍嫉牟粩鄤?chuàng)新，醫(yī)療模式的不斷改變，要求醫(yī)生不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。我相信，在這樣一個快速變革的時代，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，才能不被淘汰。同時，我也明白，只有秉持醫(yī)者仁心的精神和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在實踐中體現(xiàn)先進(jìn)的技術(shù)和人文關(guān)懷的結(jié)合，才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士，為社會健康事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過在醫(yī)院的進(jìn)修經(jīng)歷，我對醫(yī)療行業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識，也深刻感受到了醫(yī)學(xué)進(jìn)步的重要性和挑戰(zhàn)。團(tuán)隊合作、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和不斷學(xué)習(xí)成為了我進(jìn)一步發(fā)展的指導(dǎo)原則。我希望將來能夠?qū)⒆约旱闹R和技能應(yīng)用于實踐中，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，同時也秉持著醫(yī)者仁心的精神，為社會健康事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。進(jìn)修醫(yī)院的心得體會將伴隨我一生，成為我醫(yī)學(xué)人生中最難忘的經(jīng)歷之一。
廣東省中醫(yī)院進(jìn)修心得體會篇二
第一段：引言（150字）
大醫(yī)院進(jìn)修是每個醫(yī)學(xué)專業(yè)人士發(fā)展的一個重要階段。在這段時間內(nèi)，我們能夠接觸到最新的醫(yī)療技術(shù)和最專業(yè)的醫(yī)學(xué)團(tuán)隊。我曾有幸在一家大醫(yī)院進(jìn)行了一段時間的進(jìn)修，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
第二段：機會與挑戰(zhàn)（250字）
大醫(yī)院進(jìn)修提供了豐富的學(xué)習(xí)機會。首先，我能夠親身參與一些高難度病例的診治過程，這對于進(jìn)一步提高技術(shù)水平非常有幫助。其次，大醫(yī)院擁有最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，使我能夠接觸到最新的醫(yī)療技術(shù)，了解最新的科研進(jìn)展。然而，與機會同時而來的是巨大的挑戰(zhàn)。我需要適應(yīng)大醫(yī)院的工作強度和節(jié)奏，面對繁忙的工作和復(fù)雜的病例，我必須提升自己的專業(yè)能力，保持高度的專注和耐心。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性（300字）
在大醫(yī)院進(jìn)修期間，我充分體會到了團(tuán)隊合作的重要性。大醫(yī)院擁有齊全的醫(yī)療團(tuán)隊，包括主治醫(yī)生、住院醫(yī)生、護(hù)士和技術(shù)人員等。每個人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和工作職責(zé)，只有良好的團(tuán)隊合作，才能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。作為一個進(jìn)修生，我主動與團(tuán)隊成員溝通合作，尊重他們的意見，并向他們請教和學(xué)習(xí)。通過與團(tuán)隊的緊密合作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技術(shù)，還培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)作能力。
第四段：人文關(guān)懷與患者溝通（300字）
大醫(yī)院進(jìn)修不僅要關(guān)注醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，還需要注重人文關(guān)懷和患者溝通。在大醫(yī)院，我經(jīng)?？吹结t(yī)生和護(hù)士們用溫和的語言和微笑來安撫患者，給予他們慰藉和鼓勵。無論醫(yī)生的技術(shù)水平有多高，如果沒有良好的溝通技巧和人文關(guān)懷，也很難贏得患者的信任和滿意。在與患者的接觸中，我學(xué)到了如何傾聽患者的需求，并用簡明扼要的語言向他們解釋病情和治療方案，幫助他們更好地理解和配合治療。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
大醫(yī)院進(jìn)修是一個寶貴的學(xué)習(xí)機會，我在這段時間內(nèi)不僅提高了專業(yè)技術(shù)水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作能力和人文關(guān)懷意識。進(jìn)修結(jié)束后，我深感醫(yī)學(xué)是一個不斷學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，我將繼續(xù)努力不懈，不斷追求進(jìn)步，在臨床實踐中為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
這段大醫(yī)院進(jìn)修的經(jīng)歷不僅是對我的專業(yè)素養(yǎng)的錘煉，也是對我的人生觀的提升。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累，才能成為卓越的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士。
廣東省中醫(yī)院進(jìn)修心得體會篇三
近期我有幸進(jìn)修于上海某醫(yī)院，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深深體會到了上海醫(yī)院的不凡魅力。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，以五段式的形式，分享我對上海醫(yī)院進(jìn)修的心得體會。
第一段：深化專業(yè)知識
在上海醫(yī)院的進(jìn)修中，我有幸參與了多個科室的工作。不論是內(nèi)科、外科還是婦產(chǎn)科，都有一群敬業(yè)和專業(yè)的醫(yī)生指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和實踐。他們教會了我很多專業(yè)知識和技術(shù)，從如何正確處理復(fù)雜和緊急的病例，到如何運用先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，無不讓我受益匪淺。同時，上海醫(yī)院還提供了豐富的學(xué)術(shù)講座和研討會，讓我們能夠?qū)W習(xí)到最新的醫(yī)學(xué)理論和研究成果，不斷深化自己的專業(yè)知識。
第二段：提高技術(shù)水平
在上海醫(yī)院的進(jìn)修中，我有機會親身參與各個科室的醫(yī)療工作，并且得到了專業(yè)指導(dǎo)的實踐操作機會。通過這些實踐，我能夠更好地理解和掌握各類手術(shù)和治療技術(shù)。在臨床操作中，我學(xué)會了如何更加精準(zhǔn)地進(jìn)行手術(shù)、如何更好地溝通和協(xié)作，并且了解到某些疾病的治療方法和手段。這些實踐機會不僅提高了我的技術(shù)水平，還增強了我面對挑戰(zhàn)和壓力時的應(yīng)對能力。
第三段：培養(yǎng)醫(yī)學(xué)素養(yǎng)
通過上海醫(yī)院的進(jìn)修，我逐漸培養(yǎng)了良好的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。在醫(yī)院的規(guī)范化管理中，我學(xué)習(xí)到了醫(yī)療工作的責(zé)任與義務(wù)，了解到作為醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德和社會責(zé)任。同時，在與患者溝通和病例討論中，我學(xué)會了更加耐心和細(xì)致的傾聽，更加準(zhǔn)確地進(jìn)行病情評估和診斷。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)，使我能夠成為一名更加合格的醫(yī)務(wù)人員。
第四段：感受醫(yī)療團(tuán)隊的力量
上海醫(yī)院不僅有一流的醫(yī)療設(shè)施和專業(yè)團(tuán)隊，還有高效的醫(yī)療管理。在進(jìn)修期間，我親身體會到了醫(yī)療團(tuán)隊的力量。無論是醫(yī)生、護(hù)士還是其他醫(yī)務(wù)人員，他們都緊密合作，密切協(xié)作，充分發(fā)揮自己的專業(yè)職能，為患者提供全方位、高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。這種團(tuán)隊合作的精神，讓我明白了醫(yī)院是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，每個人的努力和付出都對整個團(tuán)隊的運行和患者的治療效果有著重要的影響。
第五段：拓寬學(xué)術(shù)交流與合作
在上海醫(yī)院的進(jìn)修中，我有幸與來自不同地區(qū)和背景的醫(yī)學(xué)專家們進(jìn)行了廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作。通過互動和討論，我得以了解不同地區(qū)的醫(yī)療現(xiàn)狀和對策，并分享各自的經(jīng)驗和思考。這些交流與合作極大拓寬了我的眼界，不僅讓我看到了醫(yī)學(xué)的全貌，還促使我時刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)。
以上是我在上海醫(yī)院進(jìn)修的心得體會。通過這段經(jīng)歷，我深刻感受到了上海醫(yī)院的專業(yè)和創(chuàng)新精神，也更加明確了自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展方向。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員，為患者的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
廣東省中醫(yī)院進(jìn)修心得體會篇四
為期三個月的急診重癥護(hù)理監(jiān)護(hù)培訓(xùn)已結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動，不僅改變了我對急診工作的認(rèn)識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺，體會如下：
理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容。在eicu培訓(xùn)中，我們對臨床常見危急癥的病因、發(fā)病機制、診斷和搶救技術(shù)，從理論上進(jìn)行更加深入探討和學(xué)習(xí)，更廣泛地接觸到不同型號和檔次呼吸機的使用（美國pp840）、心電監(jiān)護(hù)、中心靜脈壓、呼氣末co2及crrt（連續(xù)性腎臟替代療法）知識，學(xué)會了如何進(jìn)行判斷血氣分析，這些廣泛醫(yī)學(xué)知識與危重病學(xué)的繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，使我們不僅掌握了大量的學(xué)科知識，而且掌握了全面的專業(yè)理論，完成了理論實踐相結(jié)合的螺旋式過程。
2.1監(jiān)護(hù)儀器的了解監(jiān)護(hù)儀器的應(yīng)用是現(xiàn)代化醫(yī)院不可缺少的重要組成部分，它使臨床護(hù)理工作提高到一個新層次。icu集中了眾多先進(jìn)的監(jiān)護(hù)儀器、急救設(shè)備及生命支持裝置，對大量先進(jìn)監(jiān)護(hù)儀器設(shè)備的接觸和學(xué)習(xí)，使我們對監(jiān)護(hù)儀器的性能、操作方法與適應(yīng)證有了更深一步的了解，使每個臨床護(hù)士也能夠熟練掌握各種監(jiān)護(hù)儀器的作用原理、使用方法以及保養(yǎng)措施。以前因缺乏對各種監(jiān)護(hù)儀及呼吸機的認(rèn)識和了解，需要專業(yè)人員對儀器進(jìn)行調(diào)試和管理，設(shè)備裝置如下：以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護(hù)設(shè)備，并連接于護(hù)士站的中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，可隨時監(jiān)測心電圖、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓、動脈壓、氧飽和度，改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測項目。
2.2監(jiān)護(hù)技術(shù)的掌握現(xiàn)代化監(jiān)護(hù)技術(shù)是運用各系統(tǒng)的功能監(jiān)護(hù)儀器，通過有創(chuàng)或無創(chuàng)的途徑而進(jìn)行的。大量監(jiān)護(hù)儀器的使用要求我們要具備相應(yīng)的監(jiān)護(hù)技術(shù)。掌握監(jiān)護(hù)技術(shù)，使臨床護(hù)理人員對臨床觀察的癥狀、體征、變化以及通過儀器監(jiān)測的生理參數(shù)進(jìn)行綜合性分析，得出正確結(jié)論，從而擴(kuò)展了護(hù)理范圍，使每位臨床護(hù)理人員能夠?qū)Ω鞣N常見急危重癥患者進(jìn)行正確的護(hù)理。
3.1監(jiān)測觀察病情能力護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時實施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個護(hù)士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗為基礎(chǔ)的，而通過進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實踐經(jīng)驗的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時匯報處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。
3.2提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強。對臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
3.3護(hù)理技術(shù)操作能力?？频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機的使用方法，使用心電圖機為患者進(jìn)行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復(fù)蘇）等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.4提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
4.1非語言溝通方式的表達(dá)護(hù)患關(guān)系的建立與發(fā)展是在溝通過程中實現(xiàn)。有效的溝通將產(chǎn)生良好的護(hù)患關(guān)系，缺乏溝通或無效的溝通會導(dǎo)致護(hù)患關(guān)系發(fā)生沖突，語言溝通是一般普通病房護(hù)士最常用的溝通方式，護(hù)士通過溝通的方式可以了解患者狀況和需要，但進(jìn)入icu后，護(hù)患間的溝通方式發(fā)生了改變。icu的患者，因病情危重或使用呼吸機、留置氣管插管而不能發(fā)聲，溝通的方式也從語言溝通轉(zhuǎn)變成為非語言溝通（眼睛的運用、面部表情、點頭、姿勢置換，手勢以及拍打、握手等接觸方式）。在護(hù)患溝通過程中，患者的非語言行為包含了豐富的信息，有助于護(hù)理人員了解患者真實的感覺和需要，同樣，護(hù)士在非語言行為也為患者提供了豐富的信息，這些信息反映了護(hù)士對患者的反應(yīng)、理解、體貼和友好，是一種非常有效的溝通方式。因此，語言溝通和非語言溝通是相互結(jié)合的。對建立良好的護(hù)患關(guān)系是起著非常重要作用。
4.2建立以人為本的環(huán)境icu醫(yī)護(hù)人員工作緊張繁忙，常因為忙于搶救、表情嚴(yán)肅、各種各樣儀器的報警聲音、長時間不熄的燈光、頻繁地吸痰、翻身拍背、抽血等，都容易使患者產(chǎn)生負(fù)性心理反應(yīng)，icu限制探視，容易使患者產(chǎn)生分離性焦慮。護(hù)士針對患者的特點，探視時間適當(dāng)靈活掌握，讓患者感到親人時常陪伴在身邊，減少了孤獨感，icu護(hù)士堅守崗位，不離開病室，經(jīng)常保持與患者密切接觸，消除因沒有家人陪伴而產(chǎn)生的不安全感，當(dāng)術(shù)后出現(xiàn)病情變化時，保持沉著冷靜，忙而不亂，以穩(wěn)定患者情緒，術(shù)后提供適宜環(huán)境，護(hù)士盡量減少聲光刺激，說話嚴(yán)謹(jǐn)，走路輕快，并提供非語言性指導(dǎo)，建立一個友好的環(huán)境和氣氛。
4.4規(guī)范各項操作流程隨著科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，醫(yī)療儀器設(shè)備日益更新，基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)已不能滿足臨床需求，規(guī)范新的技術(shù)操作流程，儀器使用保養(yǎng)及與醫(yī)生的配合是跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展步伐的重要舉措，如各種不同器械的使用方法以及操作步驟，把科室不同各類的操作儀器流程裝訂成冊保管，各種儀器的操作程序制成卡片掛在儀器上，使各種儀器得到正確的運用與保養(yǎng)。
通過短短3個月進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我們更能適應(yīng)工作的需要，適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，不僅僅使我們的護(hù)理隊伍跟上了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，更重要的是提高了我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護(hù)理質(zhì)量，對促進(jìn)今后的專業(yè)水平提高起到積極的推動作用?？傊?個月的培訓(xùn)中，我付出了該付出的時間、精力和財力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。icu是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個行業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。
廣東省中醫(yī)院進(jìn)修心得體會篇五
作為一名醫(yī)生，進(jìn)修是我們提高專業(yè)水平、不斷學(xué)習(xí)更新知識的有效途徑之一。在大醫(yī)院進(jìn)修期間，我深刻體會到了其重要性，并獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。下面將從進(jìn)修機會，學(xué)習(xí)環(huán)境，醫(yī)療技術(shù)，患者管理和職業(yè)素養(yǎng)等五個方面進(jìn)行總結(jié)，以分享我在大醫(yī)院進(jìn)修期間的心得體會。
首先，大醫(yī)院進(jìn)修為我提供了更廣闊的進(jìn)修機會。在這里，我參與了更多樣化的手術(shù)和治療項目，接觸到了更復(fù)雜、更高難度的病例。這為我擴(kuò)展了疾病觀念，增加了臨床經(jīng)驗。與此同時，我還有機會觀摩和學(xué)習(xí)頂尖專家的醫(yī)術(shù)，從中汲取了寶貴的知識和技能。這些機會給我?guī)砹松钊雽W(xué)習(xí)和提高自身專業(yè)能力的寶貴機會。
其次，大醫(yī)院進(jìn)修提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)修期間，我有幸接觸到了許多優(yōu)秀的醫(yī)師和同行，與他們進(jìn)行了深入的交流與討論。在這里，我們彼此學(xué)習(xí)，共同成長。同時，醫(yī)院也提供了齊全的醫(yī)學(xué)圖書館資源和最先進(jìn)的醫(yī)學(xué)設(shè)備。這些環(huán)境為我們提供了學(xué)術(shù)交流和自主學(xué)習(xí)的條件，使我們能夠更好地提高自身的醫(yī)學(xué)水平。
第三，大醫(yī)院進(jìn)修使我接觸到先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)。大醫(yī)院往往具備雄厚的科研實力和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。在進(jìn)修期間，我有機會接觸到最新的治療方法和技術(shù)，了解到前沿的研究成果。這些技術(shù)的應(yīng)用和了解不僅使我對疾病的認(rèn)識更加深刻，也使我能夠為患者提供更精準(zhǔn)、更有效的治療手段。通過學(xué)習(xí)和掌握這些先進(jìn)技術(shù)，我不僅能夠更好地滿足患者的需求，還能為其他醫(yī)生提供學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。
第四，大醫(yī)院進(jìn)修使我更好地學(xué)會了患者管理。患者是醫(yī)生工作的核心，良好的患者管理對于醫(yī)生來說至關(guān)重要。在大醫(yī)院進(jìn)修期間，我接觸到了各種各樣的患者，病情也更為復(fù)雜。通過與專家的交流和觀摩，我學(xué)會了與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，更好地了解和滿足患者的需求。同時，還學(xué)會了如何進(jìn)行團(tuán)隊合作，與護(hù)士、其他醫(yī)生等合作，共同為患者提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
最后，大醫(yī)院進(jìn)修也對我個人的職業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生了積極影響。在大醫(yī)院進(jìn)修期間，我不僅學(xué)會了更專業(yè)的醫(yī)療技能，也見識到了更多的醫(yī)療場景。這使我對自己的職業(yè)有了更深的理解和認(rèn)識，并且不斷激勵著我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情。在接觸到患者的疼痛和苦難時，我深刻明白了醫(yī)學(xué)的偉大和責(zé)任，更加珍惜和愛護(hù)每一個患者。
綜上所述，大醫(yī)院進(jìn)修對于醫(yī)生來說具有重要意義。通過這次進(jìn)修，我拓寬了進(jìn)修機會、接觸了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)、改善了患者管理、提高了職業(yè)素養(yǎng)。這些經(jīng)歷不僅增加了我的臨床經(jīng)驗和專業(yè)能力，也為我未來的醫(yī)學(xué)事業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)水平，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
廣東省中醫(yī)院進(jìn)修心得體會篇六
5個月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，在這5個月里，解放軍總醫(yī)院給我留下深刻的印象。這段進(jìn)修生涯在拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)知識的同時，也讓我更深刻地認(rèn)識到醫(yī)學(xué)事業(yè)的魅力。在這里學(xué)習(xí)，我感到很榮幸。帶教吳欣主任對我是無微不至的關(guān)懷。我剛到一個新地方很陌生，我的帶教老師詳細(xì)的給我介紹了環(huán)境，工作人員和工作流程，使我很快就熟悉了環(huán)境。
在這5個月的進(jìn)修生活里，有很多的感想和收獲，在“以病人為中心”全面的、深入的臨床工作感觸很深，在這里談?wù)勎业倪M(jìn)修心得：
3、強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系；
4、各位醫(yī)護(hù)人員謙虛好學(xué)，良性競爭。她們競爭激烈工作壓力大，所以學(xué)習(xí)的氣氛也很濃厚，全院的講課幾乎每周都有，內(nèi)容不限，對于講課者是一種提高，聽課者是一種幫助，是集體進(jìn)步的一種好方法。
5、查房制度、疑難病例、重大手術(shù)討論制度的落實和完善。在堅持主管醫(yī)生每天查房的基礎(chǔ)上實行每周一次專家大查房，分析病情，制定治療方案，檢查病例書寫是否及時、規(guī)范；對疑難病例有多位專家會診或集體討論。
進(jìn)修生活是充實而愉快的，伴隨著許多新的體驗以及收獲，給我在北京的生活增加了豐富的內(nèi)容。我回首這段時光，審視自身的改變。在總院的日子，我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長，學(xué)會了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法；但是對我來說，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動同事們，使我院的普外科工作更上新臺階。
廣東省中醫(yī)院進(jìn)修心得體會篇七
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及護(hù)理部主任的支持下，我很榮幸被派到xxx醫(yī)院護(hù)理部進(jìn)行了為期1個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到了自己在護(hù)理管理上存在的不足，在護(hù)理質(zhì)量上存在的差距，也深切地領(lǐng)會了xxx醫(yī)院先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)理念、服務(wù)模式以及健全的垂直管理系統(tǒng)?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會
總結(jié)
如下：
一、實行崗位責(zé)任制整體護(hù)理管理，護(hù)理工作繁忙卻有序開展。各個科室每個新入院病人都要進(jìn)行壓瘡、跌倒或墜床、生活自理能力評估和帶管入院病人進(jìn)行導(dǎo)管風(fēng)險評估，達(dá)到高風(fēng)險分值必須上報護(hù)理部并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
二、痕跡管理系統(tǒng)化、無紙化。xxx醫(yī)院正在外科試點智慧病房，護(hù)士站的病人一覽表由電子平臺顯示，上面有所有病人的信息。而在病人的床頭，電子信息平板替代傳統(tǒng)的床頭卡，病人的基本信息和相關(guān)的護(hù)理信息在上面一覽無余。例如護(hù)士要為病人留置導(dǎo)尿，只需要操作后在上面相應(yīng)項目上勾選就可以，然后在護(hù)士站把它打印出來，節(jié)省了書寫護(hù)理記錄的時間，使護(hù)士有更多的時間去護(hù)理病人。
三、
實行醫(yī)護(hù)一體化的管理新模式。實現(xiàn)了醫(yī)護(hù)聯(lián)合查房，醫(yī)生與護(hù)士共同進(jìn)行查房、術(shù)前討論和疑難危重病例討論。醫(yī)生會針對患者個性化的病情特點為護(hù)士進(jìn)行專業(yè)的講解，而護(hù)士會就自己不理解或有異議的地方向醫(yī)生提問，從而極大地提升護(hù)士的業(yè)務(wù)水平。在查房過程中，主管醫(yī)生和責(zé)任護(hù)士共同匯報病人病情，既給了護(hù)士一個展現(xiàn)的機會，也促進(jìn)護(hù)士全面了解病人情況，督促護(hù)士不斷鉆研業(yè)務(wù)的良好動力。
四、合理調(diào)配人力資源。實行apn排班制度，合理安排各班次的人力銜接，實現(xiàn)彈性排班。建立機動護(hù)士、應(yīng)急隊員人才庫，遇到突發(fā)事件如搶救、科室人員不足，由科室護(hù)士長向護(hù)理部提出申請，護(hù)理部統(tǒng)一調(diào)配機動護(hù)士或應(yīng)急隊員進(jìn)行支援，確保臨床護(hù)理質(zhì)量，切實保障患者安全。
五、建立后備護(hù)士長人才庫，實行后備護(hù)士長競聘選拔。對競聘選拔出的后備護(hù)士長對其進(jìn)行定向培養(yǎng)，完善護(hù)理管理用人機制，使優(yōu)秀人才進(jìn)入護(hù)士長崗位，提升護(hù)理管理隊伍綜合素質(zhì)，同時為聘任新護(hù)士長做好前期準(zhǔn)備工作。
六、設(shè)立臨床支持部，將醫(yī)院的各種藥品、各種標(biāo)本及患者的轉(zhuǎn)運工作進(jìn)行統(tǒng)一管理，將原來分散在各科室的內(nèi)勤人員集中歸口管理。成立臨床支持部后，為醫(yī)療護(hù)理工作提供后勤保障，有效地減少了護(hù)理人員非專業(yè)性技術(shù)性工作時間，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，給患者提供更安全、更滿意、更專業(yè)的服務(wù)。
通過一個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理管理理念，學(xué)會了如何制定工作計劃打表推進(jìn)，學(xué)會了如何在工作中使用護(hù)理質(zhì)量管理工具，學(xué)會了如何應(yīng)用科學(xué)的方法對護(hù)理工作進(jìn)行創(chuàng)新。在今后的工作中，我要用“學(xué)習(xí)”做杠桿，用“堅持不懈”做支點，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平、管理能力、創(chuàng)新及科研能力，為患者提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)，做一名優(yōu)秀的護(hù)理管理者。
廣東省中醫(yī)院進(jìn)修心得體會篇八
在xx中醫(yī)院的學(xué)習(xí)已經(jīng)有2天了，通過短短的學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界，認(rèn)清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，收獲頗多，及時將學(xué)習(xí)心得寫下來，以便在日后的工作中不斷改良。
一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。上班第一天，我就感受到了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)醫(yī)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實的工作態(tài)度，這與我們單位少數(shù)部門散漫的工作狀態(tài)形成了鮮明的比照，尤其是辦公室馬主任在工作中對細(xì)節(jié)的關(guān)注深深感染了我，同樣作為辦公室主任，我有時候?qū)ψ约阂蟛皇呛車?yán)格，對細(xì)節(jié)重視不夠，今后，我將首先嚴(yán)格要求自己，以身作那么，帶著大家一起為單位的跨越式開展努力奮斗！
二、對醫(yī)院的開展充滿信心看過了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)院的開展歷史深有感觸，附屬中醫(yī)院在90年代的狀況與我院現(xiàn)狀根本相似，他們在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，經(jīng)過幾代職工的不懈努力，終于開展為了一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健于一體的具有中西醫(yī)結(jié)合特色的綜合性教學(xué)醫(yī)院。為滿足當(dāng)?shù)厣踔潦钦麄€西南片區(qū)群眾的就醫(yī)需求作出了巨大的奉獻(xiàn)。作為瀘縣中醫(yī)醫(yī)院，我院地理位置位于瀘縣云錦鎮(zhèn)，周邊經(jīng)濟(jì)欠興旺，醫(yī)院現(xiàn)階段醫(yī)療資源緊缺，包括病房設(shè)置、人力資源、業(yè)務(wù)范圍等，均不能滿足當(dāng)?shù)厝罕姷木歪t(yī)需求，導(dǎo)致當(dāng)?shù)囟鄶?shù)群眾就醫(yī)要到相對較遠(yuǎn)的市區(qū)，增加了他們的看病資本，從而也進(jìn)一步導(dǎo)致了群眾看病難和看病貴。隨著人們?nèi)罕妼πl(wèi)生效勞需求的不斷增加和國家醫(yī)保政策的不斷完善和實施，我院生存和開展空間巨大，建設(shè)新院部、提高醫(yī)院技術(shù)水平、提升醫(yī)療效勞品質(zhì)，成為了我們當(dāng)前刻不容緩的工作。同時，也讓我對醫(yī)院未來的開展充滿信心。
三、需要進(jìn)一步完善或改良的具體工作
1、進(jìn)一步完善閱文程序。我院的'收文雖然也嚴(yán)格按照程序辦理，但是，缺乏辦理完畢之后的書面簽字確認(rèn)，這樣會造成職責(zé)不明確，同時，我將進(jìn)一步加強對閱文時限的管理〔最長期限不得超過7天〕和對收文工作的督查。
3、完善本院的中醫(yī)特色優(yōu)勢建設(shè)規(guī)劃。
4、完善各種學(xué)習(xí)記錄。每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄內(nèi)容應(yīng)包括：簽到冊、圖片資料〔照片〕、講座內(nèi)容，平時要有定期催促檢查、考核成績〔表達(dá)在績效考核中〕等。
5、對工作成效不明顯的工程應(yīng)加大考核機制，比方醫(yī)院重點?？频慕ㄔO(shè)一直滯后，接下來將加大工程的考核力度，獎懲過硬，絕不松懈。
6、完善本院的各類規(guī)章制度和崗位職責(zé)。
7、加強職工的培訓(xùn)力度，尤其加強是中層干部的管理類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為醫(yī)院推進(jìn)院科兩級管理提供有力的保障，力爭請附屬中醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或職能科室到本院進(jìn)行2次以上管理類講座。
四、下一步學(xué)習(xí)安排
1、人事科〔2-3天〕：人力資源管理〔包括人事聘用、招聘、考核程序、管理等〕
2、黨政辦公室〔1-2天〕：學(xué)習(xí)醫(yī)院形象宣傳的具體內(nèi)容，包括形象片的制作、宣傳冊內(nèi)容的重點對象等。
3、宣傳科〔2-3天〕：醫(yī)院日常宣傳工作及大型活動的宣傳內(nèi)容。
4、質(zhì)控辦公室〔1-2天〕：了解貴院各項考核指標(biāo)內(nèi)容
廣東省中醫(yī)院進(jìn)修心得體會篇一
進(jìn)修醫(yī)院是每位醫(yī)學(xué)專業(yè)人士追求進(jìn)步的必經(jīng)之路。我有幸在一家名聲顯赫的頂級醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)修，在這段時間里，我親身體驗到了醫(yī)療與科研的最尖端，也深受啟發(fā)和感悟。在這篇文章中，我將分享我在醫(yī)院進(jìn)修的體會和感受，以及對將來醫(yī)療工作的影響。
第二段：實踐是最好的老師
在醫(yī)院進(jìn)修期間，我親眼目睹了許多病例的治療過程，得以接觸到許多罕見的病例。這給了我寶貴的機會，在實踐中學(xué)習(xí)和觀察，深入理解疾病的發(fā)病機制和治療方法。與此同時，我也切身感受到了醫(yī)院工作的殘酷現(xiàn)實和挑戰(zhàn)。每天都面對著千變?nèi)f化的患者，每一個決策都可能關(guān)系到一個人的生死。我明白，無論是在實踐中還是在日常工作中，持續(xù)學(xué)習(xí)和積累是提高醫(yī)療水平和人文關(guān)懷的關(guān)鍵。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性
醫(yī)院是一個龐大的機構(gòu)，需要各個部門相互配合，才能夠順利運轉(zhuǎn)。在進(jìn)修期間，我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。在手術(shù)臺上，每一個環(huán)節(jié)的失誤都可能造成患者的不可挽回的損失；在科研實驗室中，每個科研人員的努力都是完成一項具有重大意義的研究的重要組成部分。通過與醫(yī)生、護(hù)士、科研人員的合作，我也更加理解了自己在團(tuán)隊中的定位和責(zé)任。只有通過相互理解、協(xié)作和信任，才能夠使醫(yī)療團(tuán)隊發(fā)揮最大的效能，提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
進(jìn)修期間，我看到了許多醫(yī)生身上秉承的優(yōu)秀品質(zhì)和醫(yī)德。他們不僅具備卓越的醫(yī)療技能，更在個人修養(yǎng)上有著顯著的表現(xiàn)。他們始終以患者為中心，用心傾聽患者的需求，盡最大努力提供最佳治療方案。此外，他們的待人接物也令我印象深刻，他們用溫暖、真誠的態(tài)度對待每一位患者，并盡力為他們帶來安慰和希望。在進(jìn)修中，我學(xué)到了不僅要追求專業(yè)技術(shù)的高超，更要擁有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，以更好地服務(wù)社會和病患。
第五段：展望未來
通過這段時間的進(jìn)修，我深刻體會到了醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域?？萍嫉牟粩鄤?chuàng)新，醫(yī)療模式的不斷改變，要求醫(yī)生不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。我相信，在這樣一個快速變革的時代，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，才能不被淘汰。同時，我也明白，只有秉持醫(yī)者仁心的精神和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在實踐中體現(xiàn)先進(jìn)的技術(shù)和人文關(guān)懷的結(jié)合，才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士，為社會健康事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過在醫(yī)院的進(jìn)修經(jīng)歷，我對醫(yī)療行業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識，也深刻感受到了醫(yī)學(xué)進(jìn)步的重要性和挑戰(zhàn)。團(tuán)隊合作、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和不斷學(xué)習(xí)成為了我進(jìn)一步發(fā)展的指導(dǎo)原則。我希望將來能夠?qū)⒆约旱闹R和技能應(yīng)用于實踐中，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，同時也秉持著醫(yī)者仁心的精神，為社會健康事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。進(jìn)修醫(yī)院的心得體會將伴隨我一生，成為我醫(yī)學(xué)人生中最難忘的經(jīng)歷之一。
廣東省中醫(yī)院進(jìn)修心得體會篇二
第一段：引言（150字）
大醫(yī)院進(jìn)修是每個醫(yī)學(xué)專業(yè)人士發(fā)展的一個重要階段。在這段時間內(nèi)，我們能夠接觸到最新的醫(yī)療技術(shù)和最專業(yè)的醫(yī)學(xué)團(tuán)隊。我曾有幸在一家大醫(yī)院進(jìn)行了一段時間的進(jìn)修，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
第二段：機會與挑戰(zhàn)（250字）
大醫(yī)院進(jìn)修提供了豐富的學(xué)習(xí)機會。首先，我能夠親身參與一些高難度病例的診治過程，這對于進(jìn)一步提高技術(shù)水平非常有幫助。其次，大醫(yī)院擁有最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，使我能夠接觸到最新的醫(yī)療技術(shù)，了解最新的科研進(jìn)展。然而，與機會同時而來的是巨大的挑戰(zhàn)。我需要適應(yīng)大醫(yī)院的工作強度和節(jié)奏，面對繁忙的工作和復(fù)雜的病例，我必須提升自己的專業(yè)能力，保持高度的專注和耐心。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性（300字）
在大醫(yī)院進(jìn)修期間，我充分體會到了團(tuán)隊合作的重要性。大醫(yī)院擁有齊全的醫(yī)療團(tuán)隊，包括主治醫(yī)生、住院醫(yī)生、護(hù)士和技術(shù)人員等。每個人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和工作職責(zé)，只有良好的團(tuán)隊合作，才能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。作為一個進(jìn)修生，我主動與團(tuán)隊成員溝通合作，尊重他們的意見，并向他們請教和學(xué)習(xí)。通過與團(tuán)隊的緊密合作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技術(shù)，還培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)作能力。
第四段：人文關(guān)懷與患者溝通（300字）
大醫(yī)院進(jìn)修不僅要關(guān)注醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，還需要注重人文關(guān)懷和患者溝通。在大醫(yī)院，我經(jīng)?？吹结t(yī)生和護(hù)士們用溫和的語言和微笑來安撫患者，給予他們慰藉和鼓勵。無論醫(yī)生的技術(shù)水平有多高，如果沒有良好的溝通技巧和人文關(guān)懷，也很難贏得患者的信任和滿意。在與患者的接觸中，我學(xué)到了如何傾聽患者的需求，并用簡明扼要的語言向他們解釋病情和治療方案，幫助他們更好地理解和配合治療。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
大醫(yī)院進(jìn)修是一個寶貴的學(xué)習(xí)機會，我在這段時間內(nèi)不僅提高了專業(yè)技術(shù)水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作能力和人文關(guān)懷意識。進(jìn)修結(jié)束后，我深感醫(yī)學(xué)是一個不斷學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，我將繼續(xù)努力不懈，不斷追求進(jìn)步，在臨床實踐中為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
這段大醫(yī)院進(jìn)修的經(jīng)歷不僅是對我的專業(yè)素養(yǎng)的錘煉，也是對我的人生觀的提升。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累，才能成為卓越的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士。
廣東省中醫(yī)院進(jìn)修心得體會篇三
近期我有幸進(jìn)修于上海某醫(yī)院，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深深體會到了上海醫(yī)院的不凡魅力。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，以五段式的形式，分享我對上海醫(yī)院進(jìn)修的心得體會。
第一段：深化專業(yè)知識
在上海醫(yī)院的進(jìn)修中，我有幸參與了多個科室的工作。不論是內(nèi)科、外科還是婦產(chǎn)科，都有一群敬業(yè)和專業(yè)的醫(yī)生指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和實踐。他們教會了我很多專業(yè)知識和技術(shù)，從如何正確處理復(fù)雜和緊急的病例，到如何運用先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，無不讓我受益匪淺。同時，上海醫(yī)院還提供了豐富的學(xué)術(shù)講座和研討會，讓我們能夠?qū)W習(xí)到最新的醫(yī)學(xué)理論和研究成果，不斷深化自己的專業(yè)知識。
第二段：提高技術(shù)水平
在上海醫(yī)院的進(jìn)修中，我有機會親身參與各個科室的醫(yī)療工作，并且得到了專業(yè)指導(dǎo)的實踐操作機會。通過這些實踐，我能夠更好地理解和掌握各類手術(shù)和治療技術(shù)。在臨床操作中，我學(xué)會了如何更加精準(zhǔn)地進(jìn)行手術(shù)、如何更好地溝通和協(xié)作，并且了解到某些疾病的治療方法和手段。這些實踐機會不僅提高了我的技術(shù)水平，還增強了我面對挑戰(zhàn)和壓力時的應(yīng)對能力。
第三段：培養(yǎng)醫(yī)學(xué)素養(yǎng)
通過上海醫(yī)院的進(jìn)修，我逐漸培養(yǎng)了良好的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。在醫(yī)院的規(guī)范化管理中，我學(xué)習(xí)到了醫(yī)療工作的責(zé)任與義務(wù)，了解到作為醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德和社會責(zé)任。同時，在與患者溝通和病例討論中，我學(xué)會了更加耐心和細(xì)致的傾聽，更加準(zhǔn)確地進(jìn)行病情評估和診斷。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)，使我能夠成為一名更加合格的醫(yī)務(wù)人員。
第四段：感受醫(yī)療團(tuán)隊的力量
上海醫(yī)院不僅有一流的醫(yī)療設(shè)施和專業(yè)團(tuán)隊，還有高效的醫(yī)療管理。在進(jìn)修期間，我親身體會到了醫(yī)療團(tuán)隊的力量。無論是醫(yī)生、護(hù)士還是其他醫(yī)務(wù)人員，他們都緊密合作，密切協(xié)作，充分發(fā)揮自己的專業(yè)職能，為患者提供全方位、高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。這種團(tuán)隊合作的精神，讓我明白了醫(yī)院是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，每個人的努力和付出都對整個團(tuán)隊的運行和患者的治療效果有著重要的影響。
第五段：拓寬學(xué)術(shù)交流與合作
在上海醫(yī)院的進(jìn)修中，我有幸與來自不同地區(qū)和背景的醫(yī)學(xué)專家們進(jìn)行了廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作。通過互動和討論，我得以了解不同地區(qū)的醫(yī)療現(xiàn)狀和對策，并分享各自的經(jīng)驗和思考。這些交流與合作極大拓寬了我的眼界，不僅讓我看到了醫(yī)學(xué)的全貌，還促使我時刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)。
以上是我在上海醫(yī)院進(jìn)修的心得體會。通過這段經(jīng)歷，我深刻感受到了上海醫(yī)院的專業(yè)和創(chuàng)新精神，也更加明確了自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展方向。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員，為患者的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
廣東省中醫(yī)院進(jìn)修心得體會篇四
為期三個月的急診重癥護(hù)理監(jiān)護(hù)培訓(xùn)已結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動，不僅改變了我對急診工作的認(rèn)識，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺，體會如下：
理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容。在eicu培訓(xùn)中，我們對臨床常見危急癥的病因、發(fā)病機制、診斷和搶救技術(shù)，從理論上進(jìn)行更加深入探討和學(xué)習(xí)，更廣泛地接觸到不同型號和檔次呼吸機的使用（美國pp840）、心電監(jiān)護(hù)、中心靜脈壓、呼氣末co2及crrt（連續(xù)性腎臟替代療法）知識，學(xué)會了如何進(jìn)行判斷血氣分析，這些廣泛醫(yī)學(xué)知識與危重病學(xué)的繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，使我們不僅掌握了大量的學(xué)科知識，而且掌握了全面的專業(yè)理論，完成了理論實踐相結(jié)合的螺旋式過程。
2.1監(jiān)護(hù)儀器的了解監(jiān)護(hù)儀器的應(yīng)用是現(xiàn)代化醫(yī)院不可缺少的重要組成部分，它使臨床護(hù)理工作提高到一個新層次。icu集中了眾多先進(jìn)的監(jiān)護(hù)儀器、急救設(shè)備及生命支持裝置，對大量先進(jìn)監(jiān)護(hù)儀器設(shè)備的接觸和學(xué)習(xí)，使我們對監(jiān)護(hù)儀器的性能、操作方法與適應(yīng)證有了更深一步的了解，使每個臨床護(hù)士也能夠熟練掌握各種監(jiān)護(hù)儀器的作用原理、使用方法以及保養(yǎng)措施。以前因缺乏對各種監(jiān)護(hù)儀及呼吸機的認(rèn)識和了解，需要專業(yè)人員對儀器進(jìn)行調(diào)試和管理，設(shè)備裝置如下：以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護(hù)設(shè)備，并連接于護(hù)士站的中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，可隨時監(jiān)測心電圖、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓、動脈壓、氧飽和度，改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測項目。
2.2監(jiān)護(hù)技術(shù)的掌握現(xiàn)代化監(jiān)護(hù)技術(shù)是運用各系統(tǒng)的功能監(jiān)護(hù)儀器，通過有創(chuàng)或無創(chuàng)的途徑而進(jìn)行的。大量監(jiān)護(hù)儀器的使用要求我們要具備相應(yīng)的監(jiān)護(hù)技術(shù)。掌握監(jiān)護(hù)技術(shù)，使臨床護(hù)理人員對臨床觀察的癥狀、體征、變化以及通過儀器監(jiān)測的生理參數(shù)進(jìn)行綜合性分析，得出正確結(jié)論，從而擴(kuò)展了護(hù)理范圍，使每位臨床護(hù)理人員能夠?qū)Ω鞣N常見急危重癥患者進(jìn)行正確的護(hù)理。
3.1監(jiān)測觀察病情能力護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時實施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個護(hù)士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗為基礎(chǔ)的，而通過進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實踐經(jīng)驗的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時匯報處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。
3.2提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強。對臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
3.3護(hù)理技術(shù)操作能力?？频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機的使用方法，使用心電圖機為患者進(jìn)行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復(fù)蘇）等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.4提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
4.1非語言溝通方式的表達(dá)護(hù)患關(guān)系的建立與發(fā)展是在溝通過程中實現(xiàn)。有效的溝通將產(chǎn)生良好的護(hù)患關(guān)系，缺乏溝通或無效的溝通會導(dǎo)致護(hù)患關(guān)系發(fā)生沖突，語言溝通是一般普通病房護(hù)士最常用的溝通方式，護(hù)士通過溝通的方式可以了解患者狀況和需要，但進(jìn)入icu后，護(hù)患間的溝通方式發(fā)生了改變。icu的患者，因病情危重或使用呼吸機、留置氣管插管而不能發(fā)聲，溝通的方式也從語言溝通轉(zhuǎn)變成為非語言溝通（眼睛的運用、面部表情、點頭、姿勢置換，手勢以及拍打、握手等接觸方式）。在護(hù)患溝通過程中，患者的非語言行為包含了豐富的信息，有助于護(hù)理人員了解患者真實的感覺和需要，同樣，護(hù)士在非語言行為也為患者提供了豐富的信息，這些信息反映了護(hù)士對患者的反應(yīng)、理解、體貼和友好，是一種非常有效的溝通方式。因此，語言溝通和非語言溝通是相互結(jié)合的。對建立良好的護(hù)患關(guān)系是起著非常重要作用。
4.2建立以人為本的環(huán)境icu醫(yī)護(hù)人員工作緊張繁忙，常因為忙于搶救、表情嚴(yán)肅、各種各樣儀器的報警聲音、長時間不熄的燈光、頻繁地吸痰、翻身拍背、抽血等，都容易使患者產(chǎn)生負(fù)性心理反應(yīng)，icu限制探視，容易使患者產(chǎn)生分離性焦慮。護(hù)士針對患者的特點，探視時間適當(dāng)靈活掌握，讓患者感到親人時常陪伴在身邊，減少了孤獨感，icu護(hù)士堅守崗位，不離開病室，經(jīng)常保持與患者密切接觸，消除因沒有家人陪伴而產(chǎn)生的不安全感，當(dāng)術(shù)后出現(xiàn)病情變化時，保持沉著冷靜，忙而不亂，以穩(wěn)定患者情緒，術(shù)后提供適宜環(huán)境，護(hù)士盡量減少聲光刺激，說話嚴(yán)謹(jǐn)，走路輕快，并提供非語言性指導(dǎo)，建立一個友好的環(huán)境和氣氛。
4.4規(guī)范各項操作流程隨著科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，醫(yī)療儀器設(shè)備日益更新，基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)已不能滿足臨床需求，規(guī)范新的技術(shù)操作流程，儀器使用保養(yǎng)及與醫(yī)生的配合是跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展步伐的重要舉措，如各種不同器械的使用方法以及操作步驟，把科室不同各類的操作儀器流程裝訂成冊保管，各種儀器的操作程序制成卡片掛在儀器上，使各種儀器得到正確的運用與保養(yǎng)。
通過短短3個月進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我們更能適應(yīng)工作的需要，適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，不僅僅使我們的護(hù)理隊伍跟上了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，更重要的是提高了我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護(hù)理質(zhì)量，對促進(jìn)今后的專業(yè)水平提高起到積極的推動作用?？傊?個月的培訓(xùn)中，我付出了該付出的時間、精力和財力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。icu是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個行業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說，既然選擇了它，就要堅定做好它。
廣東省中醫(yī)院進(jìn)修心得體會篇五
作為一名醫(yī)生，進(jìn)修是我們提高專業(yè)水平、不斷學(xué)習(xí)更新知識的有效途徑之一。在大醫(yī)院進(jìn)修期間，我深刻體會到了其重要性，并獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。下面將從進(jìn)修機會，學(xué)習(xí)環(huán)境，醫(yī)療技術(shù)，患者管理和職業(yè)素養(yǎng)等五個方面進(jìn)行總結(jié)，以分享我在大醫(yī)院進(jìn)修期間的心得體會。
首先，大醫(yī)院進(jìn)修為我提供了更廣闊的進(jìn)修機會。在這里，我參與了更多樣化的手術(shù)和治療項目，接觸到了更復(fù)雜、更高難度的病例。這為我擴(kuò)展了疾病觀念，增加了臨床經(jīng)驗。與此同時，我還有機會觀摩和學(xué)習(xí)頂尖專家的醫(yī)術(shù)，從中汲取了寶貴的知識和技能。這些機會給我?guī)砹松钊雽W(xué)習(xí)和提高自身專業(yè)能力的寶貴機會。
其次，大醫(yī)院進(jìn)修提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)修期間，我有幸接觸到了許多優(yōu)秀的醫(yī)師和同行，與他們進(jìn)行了深入的交流與討論。在這里，我們彼此學(xué)習(xí)，共同成長。同時，醫(yī)院也提供了齊全的醫(yī)學(xué)圖書館資源和最先進(jìn)的醫(yī)學(xué)設(shè)備。這些環(huán)境為我們提供了學(xué)術(shù)交流和自主學(xué)習(xí)的條件，使我們能夠更好地提高自身的醫(yī)學(xué)水平。
第三，大醫(yī)院進(jìn)修使我接觸到先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)。大醫(yī)院往往具備雄厚的科研實力和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。在進(jìn)修期間，我有機會接觸到最新的治療方法和技術(shù)，了解到前沿的研究成果。這些技術(shù)的應(yīng)用和了解不僅使我對疾病的認(rèn)識更加深刻，也使我能夠為患者提供更精準(zhǔn)、更有效的治療手段。通過學(xué)習(xí)和掌握這些先進(jìn)技術(shù)，我不僅能夠更好地滿足患者的需求，還能為其他醫(yī)生提供學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。
第四，大醫(yī)院進(jìn)修使我更好地學(xué)會了患者管理。患者是醫(yī)生工作的核心，良好的患者管理對于醫(yī)生來說至關(guān)重要。在大醫(yī)院進(jìn)修期間，我接觸到了各種各樣的患者，病情也更為復(fù)雜。通過與專家的交流和觀摩，我學(xué)會了與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，更好地了解和滿足患者的需求。同時，還學(xué)會了如何進(jìn)行團(tuán)隊合作，與護(hù)士、其他醫(yī)生等合作，共同為患者提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
最后，大醫(yī)院進(jìn)修也對我個人的職業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生了積極影響。在大醫(yī)院進(jìn)修期間，我不僅學(xué)會了更專業(yè)的醫(yī)療技能，也見識到了更多的醫(yī)療場景。這使我對自己的職業(yè)有了更深的理解和認(rèn)識，并且不斷激勵著我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情。在接觸到患者的疼痛和苦難時，我深刻明白了醫(yī)學(xué)的偉大和責(zé)任，更加珍惜和愛護(hù)每一個患者。
綜上所述，大醫(yī)院進(jìn)修對于醫(yī)生來說具有重要意義。通過這次進(jìn)修，我拓寬了進(jìn)修機會、接觸了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)、改善了患者管理、提高了職業(yè)素養(yǎng)。這些經(jīng)歷不僅增加了我的臨床經(jīng)驗和專業(yè)能力，也為我未來的醫(yī)學(xué)事業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)水平，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
廣東省中醫(yī)院進(jìn)修心得體會篇六
5個月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，在這5個月里，解放軍總醫(yī)院給我留下深刻的印象。這段進(jìn)修生涯在拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)知識的同時，也讓我更深刻地認(rèn)識到醫(yī)學(xué)事業(yè)的魅力。在這里學(xué)習(xí)，我感到很榮幸。帶教吳欣主任對我是無微不至的關(guān)懷。我剛到一個新地方很陌生，我的帶教老師詳細(xì)的給我介紹了環(huán)境，工作人員和工作流程，使我很快就熟悉了環(huán)境。
在這5個月的進(jìn)修生活里，有很多的感想和收獲，在“以病人為中心”全面的、深入的臨床工作感觸很深，在這里談?wù)勎业倪M(jìn)修心得：
3、強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系；
4、各位醫(yī)護(hù)人員謙虛好學(xué)，良性競爭。她們競爭激烈工作壓力大，所以學(xué)習(xí)的氣氛也很濃厚，全院的講課幾乎每周都有，內(nèi)容不限，對于講課者是一種提高，聽課者是一種幫助，是集體進(jìn)步的一種好方法。
5、查房制度、疑難病例、重大手術(shù)討論制度的落實和完善。在堅持主管醫(yī)生每天查房的基礎(chǔ)上實行每周一次專家大查房，分析病情，制定治療方案，檢查病例書寫是否及時、規(guī)范；對疑難病例有多位專家會診或集體討論。
進(jìn)修生活是充實而愉快的，伴隨著許多新的體驗以及收獲，給我在北京的生活增加了豐富的內(nèi)容。我回首這段時光，審視自身的改變。在總院的日子，我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長，學(xué)會了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法；但是對我來說，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動同事們，使我院的普外科工作更上新臺階。
廣東省中醫(yī)院進(jìn)修心得體會篇七
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及護(hù)理部主任的支持下，我很榮幸被派到xxx醫(yī)院護(hù)理部進(jìn)行了為期1個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到了自己在護(hù)理管理上存在的不足，在護(hù)理質(zhì)量上存在的差距，也深切地領(lǐng)會了xxx醫(yī)院先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)理念、服務(wù)模式以及健全的垂直管理系統(tǒng)?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會
總結(jié)
如下：
一、實行崗位責(zé)任制整體護(hù)理管理，護(hù)理工作繁忙卻有序開展。各個科室每個新入院病人都要進(jìn)行壓瘡、跌倒或墜床、生活自理能力評估和帶管入院病人進(jìn)行導(dǎo)管風(fēng)險評估，達(dá)到高風(fēng)險分值必須上報護(hù)理部并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
二、痕跡管理系統(tǒng)化、無紙化。xxx醫(yī)院正在外科試點智慧病房，護(hù)士站的病人一覽表由電子平臺顯示，上面有所有病人的信息。而在病人的床頭，電子信息平板替代傳統(tǒng)的床頭卡，病人的基本信息和相關(guān)的護(hù)理信息在上面一覽無余。例如護(hù)士要為病人留置導(dǎo)尿，只需要操作后在上面相應(yīng)項目上勾選就可以，然后在護(hù)士站把它打印出來，節(jié)省了書寫護(hù)理記錄的時間，使護(hù)士有更多的時間去護(hù)理病人。
三、
實行醫(yī)護(hù)一體化的管理新模式。實現(xiàn)了醫(yī)護(hù)聯(lián)合查房，醫(yī)生與護(hù)士共同進(jìn)行查房、術(shù)前討論和疑難危重病例討論。醫(yī)生會針對患者個性化的病情特點為護(hù)士進(jìn)行專業(yè)的講解，而護(hù)士會就自己不理解或有異議的地方向醫(yī)生提問，從而極大地提升護(hù)士的業(yè)務(wù)水平。在查房過程中，主管醫(yī)生和責(zé)任護(hù)士共同匯報病人病情，既給了護(hù)士一個展現(xiàn)的機會，也促進(jìn)護(hù)士全面了解病人情況，督促護(hù)士不斷鉆研業(yè)務(wù)的良好動力。
四、合理調(diào)配人力資源。實行apn排班制度，合理安排各班次的人力銜接，實現(xiàn)彈性排班。建立機動護(hù)士、應(yīng)急隊員人才庫，遇到突發(fā)事件如搶救、科室人員不足，由科室護(hù)士長向護(hù)理部提出申請，護(hù)理部統(tǒng)一調(diào)配機動護(hù)士或應(yīng)急隊員進(jìn)行支援，確保臨床護(hù)理質(zhì)量，切實保障患者安全。
五、建立后備護(hù)士長人才庫，實行后備護(hù)士長競聘選拔。對競聘選拔出的后備護(hù)士長對其進(jìn)行定向培養(yǎng)，完善護(hù)理管理用人機制，使優(yōu)秀人才進(jìn)入護(hù)士長崗位，提升護(hù)理管理隊伍綜合素質(zhì)，同時為聘任新護(hù)士長做好前期準(zhǔn)備工作。
六、設(shè)立臨床支持部，將醫(yī)院的各種藥品、各種標(biāo)本及患者的轉(zhuǎn)運工作進(jìn)行統(tǒng)一管理，將原來分散在各科室的內(nèi)勤人員集中歸口管理。成立臨床支持部后，為醫(yī)療護(hù)理工作提供后勤保障，有效地減少了護(hù)理人員非專業(yè)性技術(shù)性工作時間，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，給患者提供更安全、更滿意、更專業(yè)的服務(wù)。
通過一個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理管理理念，學(xué)會了如何制定工作計劃打表推進(jìn)，學(xué)會了如何在工作中使用護(hù)理質(zhì)量管理工具，學(xué)會了如何應(yīng)用科學(xué)的方法對護(hù)理工作進(jìn)行創(chuàng)新。在今后的工作中，我要用“學(xué)習(xí)”做杠桿，用“堅持不懈”做支點，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平、管理能力、創(chuàng)新及科研能力，為患者提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)，做一名優(yōu)秀的護(hù)理管理者。
廣東省中醫(yī)院進(jìn)修心得體會篇八
在xx中醫(yī)院的學(xué)習(xí)已經(jīng)有2天了，通過短短的學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界，認(rèn)清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，收獲頗多，及時將學(xué)習(xí)心得寫下來，以便在日后的工作中不斷改良。
一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。上班第一天，我就感受到了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)醫(yī)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實的工作態(tài)度，這與我們單位少數(shù)部門散漫的工作狀態(tài)形成了鮮明的比照，尤其是辦公室馬主任在工作中對細(xì)節(jié)的關(guān)注深深感染了我，同樣作為辦公室主任，我有時候?qū)ψ约阂蟛皇呛車?yán)格，對細(xì)節(jié)重視不夠，今后，我將首先嚴(yán)格要求自己，以身作那么，帶著大家一起為單位的跨越式開展努力奮斗！
二、對醫(yī)院的開展充滿信心看過了瀘醫(yī)附屬中醫(yī)院的開展歷史深有感觸，附屬中醫(yī)院在90年代的狀況與我院現(xiàn)狀根本相似，他們在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，經(jīng)過幾代職工的不懈努力，終于開展為了一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健于一體的具有中西醫(yī)結(jié)合特色的綜合性教學(xué)醫(yī)院。為滿足當(dāng)?shù)厣踔潦钦麄€西南片區(qū)群眾的就醫(yī)需求作出了巨大的奉獻(xiàn)。作為瀘縣中醫(yī)醫(yī)院，我院地理位置位于瀘縣云錦鎮(zhèn)，周邊經(jīng)濟(jì)欠興旺，醫(yī)院現(xiàn)階段醫(yī)療資源緊缺，包括病房設(shè)置、人力資源、業(yè)務(wù)范圍等，均不能滿足當(dāng)?shù)厝罕姷木歪t(yī)需求，導(dǎo)致當(dāng)?shù)囟鄶?shù)群眾就醫(yī)要到相對較遠(yuǎn)的市區(qū)，增加了他們的看病資本，從而也進(jìn)一步導(dǎo)致了群眾看病難和看病貴。隨著人們?nèi)罕妼πl(wèi)生效勞需求的不斷增加和國家醫(yī)保政策的不斷完善和實施，我院生存和開展空間巨大，建設(shè)新院部、提高醫(yī)院技術(shù)水平、提升醫(yī)療效勞品質(zhì)，成為了我們當(dāng)前刻不容緩的工作。同時，也讓我對醫(yī)院未來的開展充滿信心。
三、需要進(jìn)一步完善或改良的具體工作
1、進(jìn)一步完善閱文程序。我院的'收文雖然也嚴(yán)格按照程序辦理，但是，缺乏辦理完畢之后的書面簽字確認(rèn)，這樣會造成職責(zé)不明確，同時，我將進(jìn)一步加強對閱文時限的管理〔最長期限不得超過7天〕和對收文工作的督查。
3、完善本院的中醫(yī)特色優(yōu)勢建設(shè)規(guī)劃。
4、完善各種學(xué)習(xí)記錄。每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄內(nèi)容應(yīng)包括：簽到冊、圖片資料〔照片〕、講座內(nèi)容，平時要有定期催促檢查、考核成績〔表達(dá)在績效考核中〕等。
5、對工作成效不明顯的工程應(yīng)加大考核機制，比方醫(yī)院重點?？频慕ㄔO(shè)一直滯后，接下來將加大工程的考核力度，獎懲過硬，絕不松懈。
6、完善本院的各類規(guī)章制度和崗位職責(zé)。
7、加強職工的培訓(xùn)力度，尤其加強是中層干部的管理類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為醫(yī)院推進(jìn)院科兩級管理提供有力的保障，力爭請附屬中醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或職能科室到本院進(jìn)行2次以上管理類講座。
四、下一步學(xué)習(xí)安排
1、人事科〔2-3天〕：人力資源管理〔包括人事聘用、招聘、考核程序、管理等〕
2、黨政辦公室〔1-2天〕：學(xué)習(xí)醫(yī)院形象宣傳的具體內(nèi)容，包括形象片的制作、宣傳冊內(nèi)容的重點對象等。
3、宣傳科〔2-3天〕：醫(yī)院日常宣傳工作及大型活動的宣傳內(nèi)容。
4、質(zhì)控辦公室〔1-2天〕：了解貴院各項考核指標(biāo)內(nèi)容