及時(shí)評估和調(diào)整方案，以確保其實(shí)施效果。制定方案時(shí)，我們要考慮時(shí)間和資源的限制?，F(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)一些制定方案的關(guān)鍵要素和步驟吧。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇一
為增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒的動手能力和表演能力，增進(jìn)家長與孩子的情感，我們大班組特此舉行“我型我秀、綠色家園”親子環(huán)保時(shí)裝秀。
活動方案：爸爸媽媽和孩子提前收集日常生活中的材料，在班級教室現(xiàn)場動手制作服裝、頭飾等，并由家長陪同孩子在班級進(jìn)行時(shí)裝表演。此活動能鍛煉孩子的動手能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，更讓環(huán)保意識深深扎根在孩子們的心里。
活動時(shí)間：20xx年10月24日下午2：45到班級簽到
活動準(zhǔn)備：作品制作準(zhǔn)備階段：20xx年10月21日――10月27日
家長在家準(zhǔn)備制作服裝所需要的材料和工具，包括報(bào)紙、雜志、塑料袋、垃圾袋針線，并在活動當(dāng)天帶到制作現(xiàn)場。老師在班級準(zhǔn)備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機(jī)等。建議家長和孩子一起提前設(shè)計(jì)自己即將要制作的服裝，如果有難度比較大的服飾，可以提前完成半成品的制作。時(shí)裝作品創(chuàng)意可參考制作方案提示或到網(wǎng)上查詢。
活動地點(diǎn)：幼兒園大班各班級教室、操場
制作方法提示：
方案一：可以用各種紙做裙子，如包裝袋、易拉罐、小紙盒、塑料袋、報(bào)紙、瓶蓋、吸管，包裝紙等等，經(jīng)過特殊的剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理，成為一種非同尋常的另類時(shí)裝，這種時(shí)裝更具有特色。
方案二：可以用孩子或家長的舊衣服及家里的廢舊布料進(jìn)行改造，
縫上裝飾物品。
方案三：可以用廢棄的、塑料袋等材料制作的環(huán)保時(shí)裝。
方案四：可以用毛線或繩子編織小披肩，上面綴上裝飾。
在家長和孩子共同完成好作品后到操場集中進(jìn)行時(shí)裝走秀，孩子在一位大人的陪同下共同進(jìn)行服裝表演。為了走臺效果，制作的服裝最好能頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，達(dá)到最精致化效果。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇二
王暢
我們的環(huán)保時(shí)裝秀
表演區(qū)幼兒
大班
20xx.04.13
幼兒的環(huán)保時(shí)裝秀游戲情況
“耶”的姿勢，然后害羞的一笑，捂著嘴小跑著回來,到了后場。第一場秀就這樣結(jié)束了。
分析：
1．幼兒興趣方面：能看出幼兒對自己發(fā)起的表演游戲內(nèi)容很感興趣，男孩女孩都喜歡參加。
2．幼兒已有經(jīng)驗(yàn)：
幼兒能夠自己組織協(xié)商進(jìn)行走秀前的服裝道具準(zhǔn)備，并且有一定的走秀知識經(jīng)驗(yàn)，知道要從后場走到前臺，從一端走到另一端，要擺姿勢。
3．幼兒自我表現(xiàn)方面：
在走秀的展示中可以看出佳容婧琪相對比較自信，展示自己的時(shí)候很大方。另外幾個(gè)小朋友有展示的時(shí)候稍稍有些害羞不自信。
4．未知經(jīng)驗(yàn)
幼兒游戲中，具體的從哪里上場，從哪里下場？怎么走？到哪里停下來做動作？幼兒都不太清楚，游戲中也沒有具體的協(xié)商制定，有的走的靠前，有的靠后，可以看出幼兒缺乏細(xì)致的經(jīng)驗(yàn)。
反思：
1．分析走秀精彩照片，鼓勵表揚(yáng)幼兒，激發(fā)幼兒自信。
把活動區(qū)中給幼兒抓拍的好看的姿勢照片和服裝打扮放給幼兒看，鼓勵表揚(yáng)表演區(qū)幼兒，為其建立自信。
2．師幼共同討論關(guān)于模特走秀的話題，了解幼兒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
通過討論了解幼兒想知道關(guān)于走模特的什么知識，為幼兒有針對性的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)幼兒間能夠相互傳遞經(jīng)驗(yàn)，為表演區(qū)出謨劃策。鍛煉幼兒自己設(shè)計(jì)游戲的'能力。
3．利用教育活動欣賞模特秀，豐富幼兒游戲經(jīng)驗(yàn)。
播放模特秀的視頻，請幼兒觀察模特從哪里出場？哪里下場？是怎么走的步伐？做了什么動作？動作停留了多久？觀眾在哪里觀看？等問題，豐富幼兒游戲經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察模特走秀時(shí)的大膽自信，鼓勵幼兒大膽自信的展示。激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)造力，繼續(xù)豐富自己的游戲材料和內(nèi)容。
4．家園共育：在家請家長協(xié)助觀看不同秀的視頻，練習(xí)步伐。
引導(dǎo)幼兒在家中練習(xí)，走路的美感，鍛煉幼兒的走路的體態(tài)美。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇三
各小學(xué)、幼兒園：
經(jīng)研究，決定開展“六一”環(huán)保時(shí)裝秀活動，請各小學(xué)、幼兒園明確一人認(rèn)真做好組織工作，相關(guān)事宜通知如下：
學(xué)生在老師和家長的協(xié)助指導(dǎo)下構(gòu)思、制作屬于自己的環(huán)保衣物，通過活動，讓小朋友從小懂得保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，鍛煉小朋友們的動手能力和想象力，過一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)。
xx區(qū)教育局、泰無聊網(wǎng)站。
泰無聊網(wǎng)站。
每校指派一名責(zé)任心強(qiáng)的教師協(xié)助做好此項(xiàng)活動的組織工作，教師名單在報(bào)名匯總表中注明。
幼兒園的小朋友及1—6年級小學(xué)生，以學(xué)校為單位自愿報(bào)名參加（不接受學(xué)生個(gè)人報(bào)名）。
6月18日（星期六下午），100名選手參加走秀，走秀以校為單位，學(xué)校教師協(xié)助做好現(xiàn)場組織工作。
(線上投票結(jié)果占60%，線下走秀評委評分占40%。)。
3、三等獎5名，888元的寫真一套+80元的野餐墊一份+獎狀證書；
4、優(yōu)秀獎20名，666元的寫真一套+獎狀；
5、入圍獎20名，80元的野餐墊一份+獎狀；
6、參與獎52名，水杯一個(gè)+獎狀；
7、指導(dǎo)獎4名，頒發(fā)相關(guān)證書獎狀。
投票參與獎（人人有獎）：電器購物抵用券。
1、掃描下圖二維碼，可在線快速投票（二維碼活動頁面出來后再生成）；
3、微信每人每天可為1位選手投1票，可分別投給5個(gè)選手；
5、為了保證活動能公平公正順利進(jìn)行，主辦方對本次活動進(jìn)行全程監(jiān)票，發(fā)現(xiàn)投票作弊者，一次警告，二次取消參賽資格。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇四
1、幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀總結(jié)心得
四月份，我園開展了“環(huán)?！敝黝}月活動，圍繞主題我們策劃并開展了一系列的小活動，包括親子環(huán)保手工作品制作；親子環(huán)保手抄報(bào)的設(shè)計(jì)及親子環(huán)保時(shí)裝的制作。今天下午（4月23日）我們就在班級組織孩子們進(jìn)行了小型的環(huán)保時(shí)裝秀活動。
此次活動受到了家長的熱情參與，他們利用日常生活中的廢棄物品，如廢舊的紙盒、大大小小的塑料袋、報(bào)紙、舊桌布、購物紙袋等，經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)和制作后，變成了漂亮別致的服裝、帽子、裙子等等。小朋友們穿上自己和爸爸媽媽一起制作的服裝，自信地在同伴面前表現(xiàn)自己，特別的興奮。
本次活動不僅讓家長體驗(yàn)了制作“時(shí)裝”的樂趣，也讓孩子們有了一個(gè)表現(xiàn)自己、展示自己的舞臺。在富有節(jié)奏且激烈的音樂聲中，孩子們的表現(xiàn)力及自信心得到了有力的提升，他們的環(huán)保意識也得到了進(jìn)一步的提高。同時(shí)增進(jìn)了家園互動，增進(jìn)了親子間的情感交流，也讓環(huán)保教育再次在幼兒園的師生、家長心中開花結(jié)果。
2、幼兒園小二班環(huán)保時(shí)裝秀活動總結(jié)
20xx年的六一兒童節(jié)，我園舉辦了一次環(huán)保時(shí)裝秀的活動。我們開展這個(gè)活動重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識、快樂成長的精神風(fēng)貌，讓孩子們在這個(gè)活動的過程中能夠體會到六一的樂趣。
我們班的主題是以“紙”為主，大部分家長積極地給自己的孩子制作了服裝，絕大部分都是用報(bào)紙、撲克牌、廢舊包裝紙等等做成的，一套套有特色的服裝真是值得表揚(yáng)。在活動過程中家長有較高的參與度，小朋友們也感到非常有新鮮感。小朋友們身穿報(bào)紙蓬蓬裙，包裝紙?zhí)最^衫、廢舊卡紙抹胸裙、撲克牌將軍服等等，擺出最美、最酷的姿勢，讓在場的所有家長和圍觀人員紛紛舉起手機(jī)或者相機(jī)，為孩子們記錄下這美好的一刻。活動為孩子們提供了一個(gè)展示自己的小舞臺，同時(shí)也展示了創(chuàng)建和諧、健康、向上的藝術(shù)氛圍，鍛煉了孩子們的膽量，豐富孩子們的生活，增進(jìn)了孩子的環(huán)保意識。這是值得肯定的！
活動雖然結(jié)束了，對我們來講收獲頗豐，在活動中雖然遇到了很多問題但在大家的`共同努力下也逐個(gè)破解。同時(shí)也暴露了不少問題，活動時(shí)場地選擇不恰當(dāng)，導(dǎo)致場面一度有些混亂，活動時(shí)人手不足也嚴(yán)重影響了我們效率，但我相信隨著經(jīng)驗(yàn)的增加，我們一定能在今后的活動中克服這些種種問題。一次活動下來，老師、家長們都感受到了活動的意義，有家長提出意見，要求學(xué)校要經(jīng)常舉辦這樣的活動，呼吁起人們的環(huán)保意識。但也有家長提出意見：下次一定要選好場地，以免發(fā)生事故。還有家長經(jīng)過活動后，了解到了老師的不容易，紛紛跟老師說感謝說辛苦。針對家長的各種反應(yīng)，活動過后，我立馬給各位家長發(fā)去的短信，感謝各位的積極參與并對幼兒園做的不好的地方，給家長致歉。
總之，這次活動的開展還是得到了預(yù)期的效果，希望以后在活動之前，能把各項(xiàng)工作做得更到位，做到令孩子和家長都滿意。
3、環(huán)保時(shí)裝秀活動總結(jié)
為提高同學(xué)們的環(huán)保意識和環(huán)保創(chuàng)新能力。綠色使者協(xié)會和女工部聯(lián)合舉辦了環(huán)保時(shí)裝秀活動。此次活動分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段?；顒舆^程中同學(xué)們體現(xiàn)了獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)新能力。此次活動取得了良好的效果。
初賽階段，參賽作品豐富多彩，選手們充分發(fā)揮了自己的想象能力。將生活中的廢棄物變廢為寶，添加到自己的作品中。例如，將廢棄的報(bào)紙、桌布改裝成裙子和帽子。還有的將報(bào)紙粘貼成風(fēng)衣。總之，選手們體現(xiàn)了充分的想象力。但由于初賽過程中，選手們沒有按照最初安排好的順序上場，出場秩序較為混亂。對于評委的評分也造成了一定的不便。同學(xué)們的熱情較高，現(xiàn)場的秩序也有些混亂。初賽共選出了十組優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽過程包括作品展示、節(jié)目展示和互動游戲三個(gè)主要環(huán)節(jié)。其中作品展示環(huán)節(jié)中，選手們的參賽作品更加的大膽成熟。有的選手還將各種人物造型添加到自己的設(shè)計(jì)之中。例如，唐僧、孫悟空、許文強(qiáng)等。節(jié)目展示環(huán)節(jié)之中，選手們帶來的精彩節(jié)目為此次活動更添精彩。選手們準(zhǔn)備了歌曲、話劇等精彩節(jié)目，充分調(diào)動了現(xiàn)場的活躍性?；佑螒蚋鼘⒂^眾融入到了活動中，增加了觀眾的參與性。但復(fù)賽過程中評選最佳人氣獎的環(huán)節(jié)，由于觀眾大部分是親友團(tuán)，這樣對投票的結(jié)果影響很大，所以說最佳人氣獎的評選不太妥當(dāng)?？傊舜位顒舆€是舉辦的比較成功，活動中雖然暴露出了一些問題，但這些問題也正是為我們下一次活動辦得更好提供了借鑒。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇五
為增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒的動手能力和表演能力，增進(jìn)家長與孩子的情感，我們大班組特此舉行"我型我秀、綠色家園"親子環(huán)保時(shí)裝秀。
活動方案：爸爸媽媽和孩子提前收集日常生活中的材料，在班級教室現(xiàn)場動手制作服裝、頭飾等，并由家長陪同孩子在班級進(jìn)行時(shí)裝表演。此活動能鍛煉孩子的動手能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，更讓環(huán)保意識深深扎根在孩子們的心里。
活動時(shí)間：20xx年10月24日下午2：45到班級簽到。
活動準(zhǔn)備：作品制作準(zhǔn)備階段：20xx年10月21日--10月27日。
家長在家準(zhǔn)備制作服裝所需要的材料和工具，包括報(bào)紙、雜志、塑料袋、垃圾袋針線，并在活動當(dāng)天帶到制作現(xiàn)場。老師在班級準(zhǔn)備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機(jī)等。建議家長和孩子一起提前設(shè)計(jì)自己即將要制作的服裝，如果有難度比較大的服飾，可以提前完成半成品的制作。時(shí)裝作品創(chuàng)意可參考制作方案提示或到網(wǎng)上查詢。
活動地點(diǎn)：幼兒園大班各班級教室、操場。
制作方法提示：
方案一：可以用各種紙做裙子，如包裝袋、易拉罐、小紙盒、塑料袋、報(bào)紙、瓶蓋、吸管，包裝紙等等，經(jīng)過特殊的剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理，成為一種非同尋常的另類時(shí)裝，這種時(shí)裝更具有特色。
方案二：可以用孩子或家長的舊衣服及家里的廢舊布料進(jìn)行改造，
縫上裝飾物品。
方案三：可以用廢棄的、塑料袋等材料制作的環(huán)保時(shí)裝。
方案四：可以用毛線或繩子編織小披肩，上面綴上裝飾。
在家長和孩子共同完成好作品后到操場集中進(jìn)行時(shí)裝走秀，孩子在一位大人的陪同下共同進(jìn)行服裝表演。為了走臺效果，制作的服裝最好能頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，達(dá)到最精致化效果。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇六
二、活動時(shí)間：
三、活動地點(diǎn)：幼兒園
四、參加對象：中二班小朋友廣安社區(qū)。
五、活動目的：
1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”，促進(jìn)孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。
2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。
六、活動準(zhǔn)備：
1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。
2、雙面膠、剪刀、固體膠
3、圖片
七、活動過程：
（一）引起幼兒活動的興趣
“圖片上的小朋友在干什么？”“這些服裝是用什么材料做的？”
（二）幼兒了解活動的材料及操作要點(diǎn)
（三）教師協(xié)助幼兒制作表演服
1、提醒：(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案
（2）、教師協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇七
二、活動時(shí)間：
三、活動地點(diǎn)：幼兒園
四、參加對象：中二班小朋友廣安社區(qū)。
五、活動目的：
1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”，促進(jìn)孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。
2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。
六、活動準(zhǔn)備：
1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。
2、雙面膠、剪刀、固體膠
3、圖片
七、活動過程：
（一）引起幼兒活動的興趣
“圖片上的小朋友在干什么？”“這些服裝是用什么材料做的？”
（二）幼兒了解活動的材料及操作要點(diǎn)
（三）教師協(xié)助幼兒制作表演服
1、提醒：
（1）幼兒與幼兒共同商議表演服的`款式、圖案
（2）教師協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇八
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，而馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實(shí)際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時(shí)裝秀活動。
二、活動時(shí)間：20xx年5月30日上午八點(diǎn)半。
三、活動地點(diǎn)：幼兒園操場。
四、參加活動范圍：全園幼兒及教職員工。
五、要求與籌備工作（20xx年5月25日上交，26日檢閱）：
（一）以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹（主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師，節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等）。
（二）小中班每個(gè)班至少準(zhǔn)備8套環(huán)保時(shí)裝；大班每個(gè)班至少準(zhǔn)備9套環(huán)保時(shí)裝，多則不限。
（三）確保幼兒出全勤、出滿勤。
（四）后勤部全力配合本次活動，做好相關(guān)后勤服務(wù)工作。
七、為讓我園每個(gè)孩子過上一個(gè)愉快、有意義的.六一兒童節(jié)，本次活動每個(gè)孩子發(fā)放服裝一套（提前一天發(fā)放，活動當(dāng)天穿）。
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，加強(qiáng)環(huán)保觀念，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個(gè)快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇九
一、活動主題：
以“綠色、環(huán)?！睘橹黝}，通過親子diy制作環(huán)保時(shí)裝的形式來展現(xiàn)孩子環(huán)保意識和飛揚(yáng)個(gè)性。
二、活動目的：
1、宣傳環(huán)保理念：環(huán)保時(shí)裝秀活動提倡利用自己的想象力和創(chuàng)造力，在農(nóng)村，隨處可見的本土材料以及廢舊物品，資源豐富，而且，農(nóng)村人們的環(huán)保理念認(rèn)識不足，通過此次活動將這些材料通過改造，變“廢”為“寶”。希望環(huán)保的理念用時(shí)裝這個(gè)最醒目的形式展現(xiàn)出來，從而提高孩子的環(huán)保意識。
2、展示自我風(fēng)采：這個(gè)活動為孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺，讓每個(gè)孩子做自己的設(shè)計(jì)師，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操，增進(jìn)親子關(guān)系，烘托孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
3、豐富課余生活：環(huán)保時(shí)裝秀給人以美的享受，同時(shí)也是一場視覺盛宴，豐富了孩子的課余生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動幼兒園文化的建設(shè)。
4、加強(qiáng)家園聯(lián)系，提升親子關(guān)系，提高家長對于本土資源的認(rèn)識。
三、活動對象：
幼兒園全體幼兒
四、活動要求：
1、所有服裝由家長和孩子共同制作。
2、利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、吸管、一次性餐具、塑料帶、果皮蔬菜、樹葉、等物品為衣服的材料，設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的時(shí)裝，傳達(dá)綠色、環(huán)保理念。
具體安排：小一、各種紙做裙子，小二樹葉，小三、塑料袋，小四、氣球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、舊衣服改造經(jīng)典人物形象，經(jīng)過剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理，成為一種非同尋常的另類時(shí)裝，這種時(shí)裝更具有特色。
3、要求作品形象健康、環(huán)保、生動、活潑，突出個(gè)性化設(shè)計(jì)，充分展示幼兒及家長的風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
五、活動準(zhǔn)備
1、活動時(shí)間：20xx年6月2日―6月12日
活動地點(diǎn)：戶外活動草坪
2、布置t臺。
3、各班準(zhǔn)備好班級活動介紹（主題、環(huán)?？谔枴⒆咝阋魳?、走秀隊(duì)形、解說詞）。
4、小中班每班至少準(zhǔn)備15套環(huán)保時(shí)裝，大班每班至少20套環(huán)保時(shí)裝，多則不限。
5、評獎：
評比標(biāo)準(zhǔn)：藝術(shù)性、環(huán)保性、創(chuàng)新性
獎項(xiàng)設(shè)置：最佳服裝設(shè)計(jì)一、二、三等獎。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、評分：服飾設(shè)計(jì)3分；個(gè)性創(chuàng)意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2、統(tǒng)計(jì)得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分的方法評出以上獎項(xiàng)。
六、人員安排
音響、場地：李松
進(jìn)場、出場：杜堯
舞臺布置、攝影：王霞
評委組織：孟秋月
后勤支持：孟佩
活動主持：孟秋月
七、注意事項(xiàng)
1、各班教師及時(shí)給班級孩子照相留念。
2、管理好自己班級的孩子，注意安全，不在表演現(xiàn)場自由走動或奔跑。
3、要保持會場清潔衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，而馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實(shí)際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時(shí)裝秀活動。
一、活動主題：環(huán)保時(shí)裝秀
二、活動時(shí)間：20xx年5月30日上午八點(diǎn)半。
三、活動地點(diǎn)：幼兒園操場。
四、參加活動范圍：全園幼兒及教職員工
五、要求與籌備工作（20xx年5月25日上交，26日檢閱）：
（一）以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹（主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師，節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等）
（二）小中班每個(gè)班至少準(zhǔn)備8套環(huán)保時(shí)裝；大班每個(gè)班至少準(zhǔn)備9套環(huán)保時(shí)裝，多則不限
（三）確保幼兒出全勤、出滿勤。
（四）后勤部全力配合本次活動，做好相關(guān)后勤服務(wù)工作
七、為讓我園每個(gè)孩子過上一個(gè)愉快、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動每個(gè)孩子發(fā)放服裝一套（提前一天發(fā)放，活動當(dāng)天穿）
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，加強(qiáng)環(huán)保觀念，發(fā)揮幼兒的'特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個(gè)快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十一
以“綠色、環(huán)?！睘橹黝}，通過親子diy制作環(huán)保時(shí)裝的形式來展現(xiàn)孩子環(huán)保意識和飛揚(yáng)個(gè)性。
1.宣傳環(huán)保理念：環(huán)保時(shí)裝秀活動提倡利用自己的想象力和創(chuàng)造力，在農(nóng)村，隨處可見的本土材料以及廢舊物品，資源豐富，而且，農(nóng)村人們的環(huán)保理念認(rèn)識不足，通過此次活動將這些材料通過改造，變“廢”為“寶”。希望環(huán)保的理念用時(shí)裝這個(gè)最醒目的形式展現(xiàn)出來，從而提高孩子的環(huán)保意識。
2.展示自我風(fēng)采：這個(gè)活動為孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺，讓每個(gè)孩子做自己的設(shè)計(jì)師，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操，增進(jìn)親子關(guān)系，烘托孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
3.豐富課余生活：環(huán)保時(shí)裝秀給人以美的享受，同時(shí)也是一場視覺盛宴，豐富了孩子的課余生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動幼兒園文化的建設(shè)。
4.加強(qiáng)家園聯(lián)系，提升親子關(guān)系，提高家長對于本土資源的認(rèn)識。
幼兒園全體幼兒
1.所有服裝由家長和孩子共同制作。
2.利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、吸管、一次性餐具、塑料帶、果皮蔬菜、樹葉、等物品為衣服的材料，設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的時(shí)裝，傳達(dá)綠色、環(huán)保理念。
具體安排：小一、各種紙做裙子，小二樹葉，小三、塑料袋，小四、氣球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、舊衣服改造經(jīng)典人物形象，經(jīng)過剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理，成為一種非同尋常的另類時(shí)裝，這種時(shí)裝更具有特色。
3.要求作品形象健康、環(huán)保、生動、活潑，突出個(gè)性化設(shè)計(jì)，充分展示幼兒及家長的風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
1.活動時(shí)間：20xx年6月2日—6月12日
活動地點(diǎn)：戶外活動草坪
2.布置t臺。
3.各班準(zhǔn)備好班級活動介紹(主題、環(huán)?？谔?、走秀音樂、走秀隊(duì)形、解說詞)。
4.小中班每班至少準(zhǔn)備15套環(huán)保時(shí)裝，大班每班至少20套環(huán)保時(shí)裝，多則不限。
5.評獎：
評比標(biāo)準(zhǔn)：藝術(shù)性、環(huán)保性、創(chuàng)新性
獎項(xiàng)設(shè)置：最佳服裝設(shè)計(jì)一、二、三等獎。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.評分：服飾設(shè)計(jì)3分;個(gè)性創(chuàng)意3分;舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2.統(tǒng)計(jì)得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分的方法評出以上獎項(xiàng)。
音響、場地：李松
進(jìn)場、出場：杜堯
舞臺布置、攝影：王霞
評委組織：孟秋月
后勤支持：孟佩
活動主持：孟秋月
1.各班教師及時(shí)給班級孩子照相留念。
2.管理好自己班級的孩子，注意安全，不在表演現(xiàn)場自由走動或奔跑。
3.要保持會場清潔衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十二
1激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
2通過觀察圖片的形式引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)城市中的一些不文明現(xiàn)象，提高幼兒的文明、環(huán)保意識。
3引導(dǎo)幼兒想出多種方法，多種途徑宣傳環(huán)保意識，文明意識，使大家都來做文明小市民。
1每組放有白紙，彩筆。
2各種城市小黑點(diǎn)的圖片若干（如擠公共汽車、買東西插隊(duì)、隨地小便、垃圾扔滿地、在圖書室里大聲講話、隨地吐痰、往河里倒垃圾等）。
一、談話引出課題。
師：我們都知道，我們海寧有高樓大廈，有秀麗風(fēng)景，有文人故居等，可是最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的現(xiàn)象，我把他們都拍下來了，讓我們大家一起來看看。
二、出示照片，引導(dǎo)幼兒觀察。
1、幼兒自由觀察各組照片。
師：下面請大家仔細(xì)看看我拍的照片，等一下告訴大家，你看到了什么？（幼兒觀察并互相交流）。
2、提問：
（1）、你看到了什么？有什么不好的現(xiàn)象？
（2）、看了這些照片，你有什么感覺？
（3）、如果大家都這樣做，我們的城市會變的怎樣？
（4）、你愿意變的這樣嗎？我們應(yīng)該怎么做？（幼兒討論回答）。
三、幼兒分成七組討論制止不文明行為的方法。
1、教師組織幼兒分組。
師：下面，我們每六人為一組，請你們找好了坐在每組上。（幼兒自由分組）。
2、教師提出討論要求。
師：下面請大家互相商量，有什么好辦法可以制止圖片上的不文明行為，并宣傳文明行為，使大家都來做一個(gè)文明小市民，想出一種辦法，就可以為自己組爭取一顆五角星。等一下每組派一個(gè)代表向大家介紹自己組的好辦法。
3、幼兒進(jìn)行分組討論，教師觀察指導(dǎo)。
4、每組幼兒派代表介紹自己組的好辦法。
1、教師提出要求。
師：下面請大家把你剛才想的好辦法用繪畫的形式，設(shè)計(jì)成宣傳單，等一下，我們?nèi)グl(fā)給幼兒園的所有小朋友，讓他們也來做一個(gè)文明小市民。
2、幼兒自由設(shè)計(jì)宣傳單，教師觀察指導(dǎo)。
3、幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的宣傳單，體驗(yàn)設(shè)計(jì)的快樂。
課后組織幼兒向整個(gè)幼兒園的小朋友發(fā)放自己設(shè)計(jì)的文明宣傳單。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十三
活動目的：結(jié)合3月12日植樹節(jié)召開“我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的主題隊(duì)會。通過學(xué)生自己收集資料，了解植樹節(jié)的來歷及家鄉(xiāng)的府南河，認(rèn)識到我國的森林覆蓋率還很少，破壞樹木的行為還存在。倡議學(xué)生與家長一起，帶動周圍的每一個(gè)人保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
活動時(shí)間：
3月12日
參加人員：
全體學(xué)生、輔導(dǎo)員、家長代表
活動準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、《春天在哪里》磁帶、環(huán)保箱、護(hù)樹卡、小品道具。
活動過程：
主持人：一?；ㄗ?，一個(gè)生命，一株樹苗，一個(gè)使命?；ㄗ咽墙鹕南Ｍ?，樹苗是心愿的延伸。同學(xué)們，今天是一年一度的植樹節(jié)，我們在這美麗的府南河邊宣傳綠色倡議，做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
今天我們看到的這條美麗的河流還有一段滄桑的經(jīng)歷呢，讓我們一起去聽聽吧！
主持人：植樹節(jié)，顧名思義，你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的，那可就錯(cuò)了。還是讓我們的知識大王給大家講講。
主持人：你們知道世界上第一棵出現(xiàn)在地圖上的樹是哪一棵嗎？聽聽葉卿舟的介紹吧！
主持人：中國是一個(gè)人口大國，在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上所占的地盤也不小，可是中國人均占有綠地卻比世界平均水平低得多。這究竟是怎么回事呢？那是因?yàn)楸M管我們沒少植樹，但一些人不知道去保護(hù)它們。大家請看（小品）
主持人：是啊，綠色地球需要大家共同去維護(hù)，美好家園要*我們?nèi)?chuàng)造。母親河在同學(xué)們的心目中是個(gè)什么樣呢？我們?nèi)嗝總€(gè)同學(xué)都有自己美好的愿望，讓我們聽聽他們的祝福吧！
請聽詩歌《綠樹，人類的好伙伴》讓我們同唱《春天在哪里》，表達(dá)我們的心愿。（后緊接各小隊(duì)宣讀標(biāo)語）
主持人：伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛，你出一份力，我出一份力，為建設(shè)綠色家園盡你的一份力量。
分小隊(duì)進(jìn)行活動。請各小隊(duì)活動情況。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十四
今天，我們將用最時(shí)尚的色彩，最勁爆的摩登步以及最熱辣美女為您獻(xiàn)上一場最酷斃的表演---環(huán)保時(shí)裝秀。
首先，上演主題是--麻藝文化
狂野，質(zhì)樸，遠(yuǎn)古時(shí)代的原始美令人遐想，現(xiàn)在為您展示的這組服裝正是時(shí)尚與原始的結(jié)合，用廢舊麻袋裁剪而成的麻衣布裙沒有刻意的雕飾和特別的點(diǎn)綴，就用其本來的粗糙感和陳舊感將人類的最原始的野性氣質(zhì)煥發(fā)出來。
現(xiàn)在，上演主題是--幻影時(shí)光
童話里不能沒有可愛的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈。彩色噴繪，易拉罐和晶瑩的圣誕球裝扮出了今天的公主和精靈。環(huán)保時(shí)裝秀解說詞。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會烘托氛圍，他們用最夢幻的服飾為我們的歡樂時(shí)光錦上添花。
現(xiàn)在，上演主題是--流光異彩
現(xiàn)代都市生活，五彩斑斕，用銀色光盤制成的晚禮服光影交錯(cuò)，不僅是時(shí)尚，而且還充滿科技感和未來感。紅，藍(lán)，綠易拉罐以及各種色彩小瓶蓋是利用色彩搭配主色和配色以及補(bǔ)色的原理，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊?？曜幼龀傻牡鯄嫼腿簲[，則把日常生活淋漓盡致的演繹為高雅的服裝藝術(shù)。
現(xiàn)在，上演主題是--黑白經(jīng)典
黑，是夜，是神秘，是深沉；白，是云，是純潔，是高尚。黑與白對撞出的是人類不變的情懷。用品牌包裝袋及垃圾袋裁剪而成的衣服正在上演這場黑白經(jīng)典秀，再用白色鞋套疊成的花朵和紅楓葉加以配飾，相信這場風(fēng)暴將徹底激蕩你的視覺神經(jīng)。
現(xiàn)在，上演主題是--回歸生態(tài)
看，新鮮蔬菜圍成的群擺，看，小番茄串成的項(xiàng)鏈，還有那綠葉，還有那金錢桔，這里一派姹紫嫣紅，瓜田果香；這里一派生機(jī)勃勃，春意盎然。他們又把我們帶回到那久違了的大自然中了。
現(xiàn)在，上演主題是--紗影魅力
白色桌布做成了新娘出嫁的禮服，高貴典雅。白色鞋套編織成裙上的花朵，精巧別致。沒有璀璨的鉆戒，沒有貴重的珠寶，但婚紗里亮麗的身影，依然洋溢著喜悅和甜蜜，"哦，嫁給我吧，親愛的新娘，我會把這份獨(dú)特美麗永久珍藏。"
女士們，先生們，現(xiàn)在我們的模特正向你們走來，向您近距離展示這些環(huán)保時(shí)裝，展示他們的美麗與自信，展示他們對生活和大自然的熱愛。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十五
為提高同學(xué)們的環(huán)保意識和環(huán)保創(chuàng)新能力。綠色使者協(xié)會和女工部聯(lián)合舉辦了環(huán)保時(shí)裝秀活動。此次活動分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段?；顒舆^程中同學(xué)們體現(xiàn)了獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)新能力。此次活動取得了良好的效果。
初賽階段，參賽作品豐富多彩，選手們充分發(fā)揮了自己的想象能力。將生活中的廢棄物變廢為寶，添加到自己的作品中。例如，將廢棄的報(bào)紙、桌布改裝成裙子和帽子。還有的將報(bào)紙粘貼成風(fēng)衣?？傊?，選手們體現(xiàn)了充分的想象力。但由于初賽過程中，選手們沒有按照最初安排好的順序上場，出場秩序較為混亂。對于評委的評分也造成了一定的不便。同學(xué)們的熱情較高，現(xiàn)場的秩序也有些混亂。初賽共選出了十組優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽過程包括作品展示、節(jié)目展示和互動游戲三個(gè)主要環(huán)節(jié)。其中作品展示環(huán)節(jié)中，選手們的參賽作品更加的大膽成熟。有的選手還將各種人物造型添加到自己的設(shè)計(jì)之中。例如，唐僧、孫悟空、許文強(qiáng)等。節(jié)目展示環(huán)節(jié)之中，選手們帶來的精彩節(jié)目為此次活動更添精彩。選手們準(zhǔn)備了歌曲、話劇等精彩節(jié)目，充分調(diào)動了現(xiàn)場的活躍性?；佑螒蚋鼘⒂^眾融入到了活動中，增加了觀眾的參與性。但復(fù)賽過程中評選最佳人氣獎的環(huán)節(jié)，由于觀眾大部分是親友團(tuán)，這樣對投票的結(jié)果影響很大，所以說最佳人氣獎的評選不太妥當(dāng)?？傊?，此次活動還是舉辦的比較成功，活動中雖然暴露出了一些問題，但這些問題也正是為我們下一次活動辦得更好提供了借鑒。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十六
1、知道香港、澳門、中國臺灣在中國地圖上的大致位置，知道它們都是中國不可分割的一部分。
2、認(rèn)識香港和澳門主要建筑和風(fēng)景點(diǎn);認(rèn)識中國臺灣的主要風(fēng)景點(diǎn)――日月潭、阿里山。
活動準(zhǔn)備《小朋友的書?我的祖國叫中國》;中國地圖。
1、利用電腦的地圖，認(rèn)識香港、澳門。
a師幼中國地圖上找找香港、澳門的位置，感知它們都是中國不可分割的一部分。
(利用電腦將地圖可放大和縮小的功能，讓幼兒獲知香港和澳門在地圖上的位置。目測類比幼兒熟悉的城市，如上海、北京，感知與家鄉(xiāng)浙江的距離)
b利用圖片欣賞香港、澳門典型的建筑和風(fēng)景，如美麗的維多利亞港灣、現(xiàn)代化的摩天大樓、迪斯尼樂園、大三巴牌坊等。
2、認(rèn)識祖國寶島臺灣。
a師幼在中國地圖上找找中國臺灣的位置，感知中國臺灣是中國不可分割的一部分。
b借助圖片了解中國臺灣的著名景點(diǎn)，如日月潭、阿里山等。
3、使用《小朋友的書?我的祖國叫中國》第11―12頁“香港、澳門和中國臺灣”，讓幼兒再次觀看這些典型圖片，加深對三地的認(rèn)識。
4、繼續(xù)使用《小朋友的書?我的祖國叫中國》，請小朋友將小導(dǎo)游和對應(yīng)的地點(diǎn)連線，請他們帶著我們一起去旅游吧。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十七
c：“我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多”，幼兒園是我們幸福的天地，請欣賞大三班帶來的相聲“我愛我的幼兒園”
a：下面由大一班呈現(xiàn)給大家的是一臺富有創(chuàng)意，別具一格的“時(shí)裝秀”，這里將要為大家展示的每一套服裝，都是由廢舊的包裝材料做成的，請欣賞。
a：自從喜洋洋一系列動畫片播出后，我們每個(gè)小朋友都迷上了“羊”，看，遠(yuǎn)處來了一群快樂的小羊。
b：聽，大一班的小朋友也送來了他們的祝?！案枨疅?BR> c：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”大家都知道這是贊美老師的詩句，下面由大三班的爸爸媽媽為老師獻(xiàn)上最美的詩歌。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十八
時(shí)裝表演(fashionshow)，又名花生秀，是時(shí)尚服裝、產(chǎn)品形象的首次發(fā)布會、記者招待會，目標(biāo)觀眾包括傳媒工作者，例如時(shí)裝評論家、記者、專欄作家、未來的買家及消費(fèi)者等?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇環(huán)保時(shí)裝秀活動。
策劃方案。
吧!
一、活動目的：
通過“環(huán)保時(shí)裝秀”活動，提升小學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)低碳生活的良好習(xí)慣，激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)作靈感，也使更多學(xué)生體驗(yàn)到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。
二、活動。
口號。
：
認(rèn)識環(huán)保、變廢為寶、開拓思維、追求個(gè)性、展示自我。
一至五年級。
四、展示時(shí)間：
5月29日上午。
五、活動形式：
1、各班為各自的時(shí)裝系列定一個(gè)主題(5月25日報(bào))，選一名解說員介紹創(chuàng)作意圖、制作材料、制作過程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上，學(xué)生著裝走秀展示，最后參賽隊(duì)伍集體亮相，下場。
3、各班時(shí)裝表演自備背景音樂(5月28日定)，表演活動時(shí)最好能化妝。
六、活動要求：
1、各班參賽作品必須是廢舊的報(bào)紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導(dǎo)員與班主任相互配合。
3、依靠全體學(xué)生的智慧、家長力量，動員家長參與。
七、人員安排：
音響、場地：
進(jìn)場、出場：
舞臺布置、攝影：
評委組織：
后勤支持：
活動主持：
八、活動評委：
六年級家長。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、評分：服飾設(shè)計(jì)3分;個(gè)性創(chuàng)意3分;舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2、統(tǒng)計(jì)得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分的方法評出以上獎項(xiàng)。
十、相關(guān)事項(xiàng)：
1、準(zhǔn)備階段：學(xué)生們用廢舊材料，可在家長的指導(dǎo)下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中準(zhǔn)備丟棄的塑料袋，報(bào)紙、海報(bào)、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時(shí)裝。
2、各班模特按次序上場展示：解說員在模特展示的時(shí)候?qū)ο鄳?yīng)時(shí)裝作品做出解說。
3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級。
十一、獎勵設(shè)置：
設(shè)班級獎一等獎2名，二等獎2名。
本次節(jié)目設(shè)學(xué)生個(gè)人“最佳服裝獎”4名，“最佳創(chuàng)意獎”4名，“最佳人氣獎”4名，學(xué)校進(jìn)行表彰并頒發(fā)價(jià)值200元的獎品。
個(gè)人評獎方法：
2、5月25日——5月29日，在“xx市xx小學(xué)”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票;微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包含：拉動平臺粉絲投票、公布當(dāng)期得票量前12名學(xué)生。
投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票，但需關(guān)注“xx市xx小學(xué)”微信平臺后方可進(jìn)行投票。
4、6月11日，對投票進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，評選出得票量最高的12名同學(xué)。
一、活動前言。
6。5世界環(huán)保日到來之際，我們對環(huán)境的呼吁之聲越來越。
為了有效且趣味地宣傳環(huán)保知識，提高人們的環(huán)保意識，院學(xué)生會女生部準(zhǔn)備開展第二屆環(huán)保時(shí)裝秀活動，這次活動的主題是“綠色點(diǎn)亮生活，時(shí)尚秀出魅力”通過活動使廣大職院學(xué)生增強(qiáng)資源回收意識，并在活動過程中達(dá)到宣傳環(huán)保知識，提高職院學(xué)子的環(huán)保素質(zhì)的目的。
二、活動介紹。
1、活動目的：為了提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，提高他們的綜合素質(zhì)，積極推動我院文化建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活。
2、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處。
承辦單位：院學(xué)生會女生部、外聯(lián)部。
3、活動時(shí)間和地點(diǎn)：
活動時(shí)間：6月4日。
活動地點(diǎn)：科學(xué)會堂。
4月15日————4月20日院學(xué)生會女生部對環(huán)保時(shí)裝秀活動進(jìn)行宣傳工作。
4月21日————5月18日各系開始收集設(shè)計(jì)方案，全面開展衣服制作。
5月19日————5月24日各系進(jìn)行彩排(先由各系自己內(nèi)部進(jìn)行，然后在院里彩排，最后參加院里活動)，上報(bào)參賽結(jié)果(上交時(shí)，必須交服裝設(shè)計(jì)理念，表演節(jié)目等等)。
5月25日————6月1日模特培訓(xùn)(由院女生部組織統(tǒng)一培訓(xùn))。
6月4日上午場地準(zhǔn)備，活動安排。
6月4日下午時(shí)裝秀正式舉行。
5、活動流程。
13：00全體工作人員及表演人員到場準(zhǔn)備。
14：20領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓入席。
15：00活動正式開始，模特開始走t臺秀，主持人介紹各服裝理念。
17：30領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
共計(jì)1450元。
四、獎項(xiàng)設(shè)置。
1、團(tuán)體獎。
一等獎：1個(gè)(系)。
二等獎：2個(gè)(系)。
三等獎：3個(gè)(系)。
優(yōu)秀組織獎：4個(gè)(系)。
2、個(gè)人獎：
最佳創(chuàng)意獎：10個(gè)。
十佳模特：10個(gè)。
優(yōu)秀獎若干。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、充分利用廢品，重點(diǎn)突出環(huán)保主題(4分)。
2、表演者表情豐富、動作活潑，自然大方、感染力強(qiáng)(3分)。
3、服裝設(shè)計(jì)簡單大方，生動形象，富有想象力、創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)理念好(2分)。
4、音樂模式和模特服裝設(shè)計(jì)的協(xié)調(diào)性好(1分)。
附加分：2分。
各系表演節(jié)目精彩，影響力強(qiáng)。
一、活動背景。
結(jié)合當(dāng)今的能源利用與和諧社會的主題,響應(yīng)“我的中國夢”活動主題,以“環(huán)保”為主題的“圓夢”時(shí)裝秀活動.在這個(gè)活動中大家可以利用生活中的“廢物”,創(chuàng)新設(shè)計(jì)出美麗的時(shí)裝.我們將為這些夢想設(shè)計(jì)提供一個(gè)平臺,把自己的夢想展示在大家面前.
二、活動目的。
宣傳環(huán)保理念:環(huán)保時(shí)裝秀活動提倡同學(xué)們利用自己的想象力和創(chuàng)造力改造身邊的“廢物”,變“廢”為“寶”.我們這次的活動就是希望把“廢物”的美好用時(shí)裝這個(gè)最醒目的形式展現(xiàn)出來,從而提高學(xué)生的環(huán)保意識.
展示自我風(fēng)采:這個(gè)活動為廣大學(xué)生提供了一個(gè)圓夢的機(jī)會,展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺,讓參加者做自己的設(shè)計(jì)師.
豐富課余生活:環(huán)保時(shí)裝秀給人以美的享受,同時(shí)也是一場校園視覺盛宴,豐富了學(xué)生的課余生活,充分體現(xiàn)我校學(xué)生的青春活力和無限創(chuàng)意、無限激情.
三、活動主題。
活動的主題有“環(huán)?！焙汀皥A夢”兩個(gè),環(huán)保時(shí)裝秀中的“環(huán)?！敝咐蒙钪械摹皬U物”(如舊衣服、舊裝飾品、廢報(bào)紙、廢塑料袋、廢光碟、可利用樹葉等)設(shè)計(jì)或改造出個(gè)性時(shí)裝.而“圓夢”是響應(yīng)“我的中國夢”的主題.參賽者可以圓做自己的設(shè)計(jì)師,親身走上t臺的夢想.
四、活動內(nèi)容。
(一)活動時(shí)間:20xx年5月28日校會課。
(二)活動地點(diǎn):大禮堂。
(三)參加人員:六、七、八年級。
(四)活動要求:。
1、要求每個(gè)參賽隊(duì)伍至少有一名設(shè)計(jì)師.
2、服裝可以是由改裝而成也可以是用報(bào)紙或塑料袋制作而成,并可利用一切可利用的“廢物”來裝飾你的服裝.絕對淘汰沒有經(jīng)過改裝的服裝.
3、每班有1分鐘以內(nèi)的解說稿說明你們隊(duì)伍的設(shè)計(jì).
(五)活動程序。
1、開場:開場舞后主持人介紹到場嘉賓并宣布比賽開始。
2、t臺展示:模特在走秀的同時(shí)主持人念服裝講解稿,年級展示完成后6名模特及其設(shè)計(jì)師依次走秀并接受評委點(diǎn)評.(主持人介紹設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)師自己解說其設(shè)計(jì))。
3、宣布結(jié)果:模特集體站出然后臺下觀眾現(xiàn)場投票選出現(xiàn)場最佳人氣獎,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后評選出一二三等獎,由主持人公布結(jié)果.
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十九
尊敬的各位家長們，親愛的老師和小朋友們，大家上午好!我是你們的好朋友。很高興能和大家一起歡度這個(gè)特殊而美好的日子。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歡快的歌，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，來到今天這個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日。在這里，讓我們共同祝愿小朋友們——六一兒童節(jié)快樂!今天，讓我們的心像花朵一樣怒放，蕩起一片歡樂的海洋吧!
首先，請杜園長為我們送上最真心的祝福，大家掌聲歡迎。感謝杜園長對小朋友們真誠的祝福和期望。
孩子們用銅鈴般清脆的笑聲敲開了六月的大門，迎來自己暢談收獲與喜悅的時(shí)刻，在這么一個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，他們想對我們說些什么呢?讓我們一起來聽一聽，有請—代表上臺講話，大家掌聲歡迎!
小朋友說得真好，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他!
現(xiàn)在，我們要用最甜美的歌聲為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝福。讓我們一起唱響《慶祝六一》。
來到草地上，來到花園里，讓我們手拉手，一起唱歌跳舞，慶祝六一!
在我們的心中都有一個(gè)夢，夢想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個(gè)時(shí)候，紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞;天會更藍(lán)，水會更清。為倡導(dǎo)環(huán)保理念，我們上浩幼兒園結(jié)合自己的種植特色，將在今天舉行一個(gè)特別而有意義的六一活動——我型我秀時(shí)裝表演。孩子們即將穿著由家長和孩子一起精心制作的服裝登臺，他們以環(huán)保物品及自然的種植資源為原材料，自主設(shè)計(jì)、大膽構(gòu)思，變廢為寶。接下來讓我們把時(shí)間交給小朋友，開啟一場精彩紛呈的視覺盛宴吧!現(xiàn)在，我宣布幼兒園20xx年六一我型我秀活動正式開始!
親愛的小朋友們，你們知道幼兒園里最小的寶貝在哪里嗎?(在這里)沒錯(cuò)，這就是我們可愛又活潑的小小班，他們和自己的爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)制作了今天的環(huán)保時(shí)裝，在老師們的帶領(lǐng)下，他們已經(jīng)換上各式各樣、奇思妙想的服裝。現(xiàn)在的他們已整裝待發(fā)，正迫不及待地等著為大家表演呢!不過，在這之前，他們的老師將給大家送上一個(gè)大驚喜，是什么呢?那就是一個(gè)特別節(jié)目，一個(gè)不一樣的閃亮開場!接下來，我們小小班的汪老師和馮老師將給大家?guī)硪欢位馃岬拈_場舞，大家想看嗎?掌聲在哪里?讓我們一起屏住呼吸，拭目以待!讓我們用掌聲將他們請出來吧!感謝老師們的精彩表演(停頓)。
走秀串詞：
1、孩子秀：
瞧，小小班一個(gè)個(gè)可愛的萌娃勇敢地向我們走來了，讓我們用熱烈的掌聲為孩子們加加油!
看!別出心裁的時(shí)裝秀向我們走來，小朋友的腳步多歡快，他們的笑容多么燦爛!他們的動感隨音樂而現(xiàn)，活力隨腳步而出。
接下來展示的服裝，可是精心設(shè)計(jì)，構(gòu)思奇妙，他們穿上這樣的衣服，個(gè)個(gè)顯得身手不凡，生龍活虎，向我們展示了小小男子漢的風(fēng)采。
衣服時(shí)尚多彩，不僅體現(xiàn)了環(huán)保理念，還引導(dǎo)和發(fā)展了孩子的想象力和創(chuàng)造力。讓我們把掌聲送給家長和孩子們的精彩創(chuàng)意。
她們的衣服是用白色桌布做成了白紗裙，高貴典雅，精巧別致。閃動著亮麗的身影，洋溢著喜悅的笑容,讓我們珍藏這份獨(dú)特的美麗吧!
2、親子秀：
現(xiàn)在正在進(jìn)行的是小朋友和家長聯(lián)手演繹的親子時(shí)裝秀，看，他們正神采奕奕地向我們走來。
3、集體亮相及點(diǎn)評：歡迎小小班的全體模特再次登場，感謝你們用熱情再一次點(diǎn)燃這個(gè)舞臺!
小小班年齡小，3個(gè)月前，很多孩子還哭鬧著要回家，今天她們能站在六一的舞臺上大膽表演，進(jìn)步真的非常大，家長朋友們，伸出你的雙手，把熱烈的掌聲送給這些萌萌的孩子們吧。(孩子有點(diǎn)差的時(shí)候說)
也許他們的手腳還不協(xié)調(diào)，也許他們的動作還不那么優(yōu)美，但是，今天，他們能在舞臺上秀出自我，秀出自信，他們是最棒的，讓我們給他們一些鼓勵。
地球是我們賴以生存的家園，我們渴望湛藍(lán)的天空、渴望蔥翠的山林、渴望清澈的河流，而這一切，都要靠我們的雙手來維護(hù)，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。未來人類的文明，將是綠色文明。垃圾分類，舉手之勞。我們要變廢為寶，美化自己的家園。那小朋友們，你們知道垃圾是怎么分類的嗎?下面請欣賞大班的主題時(shí)裝秀《垃圾分類》，他們將情景表演與走秀巧妙地結(jié)合起來，用一種獨(dú)特的形式教給我們實(shí)用的垃圾分類知識，通過小朋友的逼真扮演，使得垃圾分類變得有趣而簡單。有請大班的小朋友們閃亮登場!
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇二十
此刻我們歡迎五(2)班“咔嚓咔嚓”環(huán)保時(shí)裝隊(duì)閃亮登場!
我們的服裝原材料有舊報(bào)紙。舊畫報(bào)。破窗簾布。破塑料袋。廢棄光盤等等!此刻到了我們“咔嚓咔嚓”設(shè)計(jì)師手里，變成酷斃的緊身服，可愛的公主裙，超眩的概念服，多彩的休閑裝。!
看我們的腳步那么歡快，我們的笑容如此燦爛，我們的眼睛在閃亮，我們的心聲在飛揚(yáng):環(huán)境保護(hù)，從我做起，從身邊一個(gè)塑料袋，一張廣告紙做起!“咔嚓咔嚓”，剪刀在說話:來!加入我們，打開你奇思妙想的盒子，化腐朽為神奇吧!掌聲!
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇一
為增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒的動手能力和表演能力，增進(jìn)家長與孩子的情感，我們大班組特此舉行“我型我秀、綠色家園”親子環(huán)保時(shí)裝秀。
活動方案：爸爸媽媽和孩子提前收集日常生活中的材料，在班級教室現(xiàn)場動手制作服裝、頭飾等，并由家長陪同孩子在班級進(jìn)行時(shí)裝表演。此活動能鍛煉孩子的動手能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，更讓環(huán)保意識深深扎根在孩子們的心里。
活動時(shí)間：20xx年10月24日下午2：45到班級簽到
活動準(zhǔn)備：作品制作準(zhǔn)備階段：20xx年10月21日――10月27日
家長在家準(zhǔn)備制作服裝所需要的材料和工具，包括報(bào)紙、雜志、塑料袋、垃圾袋針線，并在活動當(dāng)天帶到制作現(xiàn)場。老師在班級準(zhǔn)備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機(jī)等。建議家長和孩子一起提前設(shè)計(jì)自己即將要制作的服裝，如果有難度比較大的服飾，可以提前完成半成品的制作。時(shí)裝作品創(chuàng)意可參考制作方案提示或到網(wǎng)上查詢。
活動地點(diǎn)：幼兒園大班各班級教室、操場
制作方法提示：
方案一：可以用各種紙做裙子，如包裝袋、易拉罐、小紙盒、塑料袋、報(bào)紙、瓶蓋、吸管，包裝紙等等，經(jīng)過特殊的剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理，成為一種非同尋常的另類時(shí)裝，這種時(shí)裝更具有特色。
方案二：可以用孩子或家長的舊衣服及家里的廢舊布料進(jìn)行改造，
縫上裝飾物品。
方案三：可以用廢棄的、塑料袋等材料制作的環(huán)保時(shí)裝。
方案四：可以用毛線或繩子編織小披肩，上面綴上裝飾。
在家長和孩子共同完成好作品后到操場集中進(jìn)行時(shí)裝走秀，孩子在一位大人的陪同下共同進(jìn)行服裝表演。為了走臺效果，制作的服裝最好能頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，達(dá)到最精致化效果。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇二
王暢
我們的環(huán)保時(shí)裝秀
表演區(qū)幼兒
大班
20xx.04.13
幼兒的環(huán)保時(shí)裝秀游戲情況
“耶”的姿勢，然后害羞的一笑，捂著嘴小跑著回來,到了后場。第一場秀就這樣結(jié)束了。
分析：
1．幼兒興趣方面：能看出幼兒對自己發(fā)起的表演游戲內(nèi)容很感興趣，男孩女孩都喜歡參加。
2．幼兒已有經(jīng)驗(yàn)：
幼兒能夠自己組織協(xié)商進(jìn)行走秀前的服裝道具準(zhǔn)備，并且有一定的走秀知識經(jīng)驗(yàn)，知道要從后場走到前臺，從一端走到另一端，要擺姿勢。
3．幼兒自我表現(xiàn)方面：
在走秀的展示中可以看出佳容婧琪相對比較自信，展示自己的時(shí)候很大方。另外幾個(gè)小朋友有展示的時(shí)候稍稍有些害羞不自信。
4．未知經(jīng)驗(yàn)
幼兒游戲中，具體的從哪里上場，從哪里下場？怎么走？到哪里停下來做動作？幼兒都不太清楚，游戲中也沒有具體的協(xié)商制定，有的走的靠前，有的靠后，可以看出幼兒缺乏細(xì)致的經(jīng)驗(yàn)。
反思：
1．分析走秀精彩照片，鼓勵表揚(yáng)幼兒，激發(fā)幼兒自信。
把活動區(qū)中給幼兒抓拍的好看的姿勢照片和服裝打扮放給幼兒看，鼓勵表揚(yáng)表演區(qū)幼兒，為其建立自信。
2．師幼共同討論關(guān)于模特走秀的話題，了解幼兒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
通過討論了解幼兒想知道關(guān)于走模特的什么知識，為幼兒有針對性的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)幼兒間能夠相互傳遞經(jīng)驗(yàn)，為表演區(qū)出謨劃策。鍛煉幼兒自己設(shè)計(jì)游戲的'能力。
3．利用教育活動欣賞模特秀，豐富幼兒游戲經(jīng)驗(yàn)。
播放模特秀的視頻，請幼兒觀察模特從哪里出場？哪里下場？是怎么走的步伐？做了什么動作？動作停留了多久？觀眾在哪里觀看？等問題，豐富幼兒游戲經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察模特走秀時(shí)的大膽自信，鼓勵幼兒大膽自信的展示。激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)造力，繼續(xù)豐富自己的游戲材料和內(nèi)容。
4．家園共育：在家請家長協(xié)助觀看不同秀的視頻，練習(xí)步伐。
引導(dǎo)幼兒在家中練習(xí)，走路的美感，鍛煉幼兒的走路的體態(tài)美。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇三
各小學(xué)、幼兒園：
經(jīng)研究，決定開展“六一”環(huán)保時(shí)裝秀活動，請各小學(xué)、幼兒園明確一人認(rèn)真做好組織工作，相關(guān)事宜通知如下：
學(xué)生在老師和家長的協(xié)助指導(dǎo)下構(gòu)思、制作屬于自己的環(huán)保衣物，通過活動，讓小朋友從小懂得保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，鍛煉小朋友們的動手能力和想象力，過一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)。
xx區(qū)教育局、泰無聊網(wǎng)站。
泰無聊網(wǎng)站。
每校指派一名責(zé)任心強(qiáng)的教師協(xié)助做好此項(xiàng)活動的組織工作，教師名單在報(bào)名匯總表中注明。
幼兒園的小朋友及1—6年級小學(xué)生，以學(xué)校為單位自愿報(bào)名參加（不接受學(xué)生個(gè)人報(bào)名）。
6月18日（星期六下午），100名選手參加走秀，走秀以校為單位，學(xué)校教師協(xié)助做好現(xiàn)場組織工作。
(線上投票結(jié)果占60%，線下走秀評委評分占40%。)。
3、三等獎5名，888元的寫真一套+80元的野餐墊一份+獎狀證書；
4、優(yōu)秀獎20名，666元的寫真一套+獎狀；
5、入圍獎20名，80元的野餐墊一份+獎狀；
6、參與獎52名，水杯一個(gè)+獎狀；
7、指導(dǎo)獎4名，頒發(fā)相關(guān)證書獎狀。
投票參與獎（人人有獎）：電器購物抵用券。
1、掃描下圖二維碼，可在線快速投票（二維碼活動頁面出來后再生成）；
3、微信每人每天可為1位選手投1票，可分別投給5個(gè)選手；
5、為了保證活動能公平公正順利進(jìn)行，主辦方對本次活動進(jìn)行全程監(jiān)票，發(fā)現(xiàn)投票作弊者，一次警告，二次取消參賽資格。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇四
1、幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀總結(jié)心得
四月份，我園開展了“環(huán)?！敝黝}月活動，圍繞主題我們策劃并開展了一系列的小活動，包括親子環(huán)保手工作品制作；親子環(huán)保手抄報(bào)的設(shè)計(jì)及親子環(huán)保時(shí)裝的制作。今天下午（4月23日）我們就在班級組織孩子們進(jìn)行了小型的環(huán)保時(shí)裝秀活動。
此次活動受到了家長的熱情參與，他們利用日常生活中的廢棄物品，如廢舊的紙盒、大大小小的塑料袋、報(bào)紙、舊桌布、購物紙袋等，經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)和制作后，變成了漂亮別致的服裝、帽子、裙子等等。小朋友們穿上自己和爸爸媽媽一起制作的服裝，自信地在同伴面前表現(xiàn)自己，特別的興奮。
本次活動不僅讓家長體驗(yàn)了制作“時(shí)裝”的樂趣，也讓孩子們有了一個(gè)表現(xiàn)自己、展示自己的舞臺。在富有節(jié)奏且激烈的音樂聲中，孩子們的表現(xiàn)力及自信心得到了有力的提升，他們的環(huán)保意識也得到了進(jìn)一步的提高。同時(shí)增進(jìn)了家園互動，增進(jìn)了親子間的情感交流，也讓環(huán)保教育再次在幼兒園的師生、家長心中開花結(jié)果。
2、幼兒園小二班環(huán)保時(shí)裝秀活動總結(jié)
20xx年的六一兒童節(jié)，我園舉辦了一次環(huán)保時(shí)裝秀的活動。我們開展這個(gè)活動重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識、快樂成長的精神風(fēng)貌，讓孩子們在這個(gè)活動的過程中能夠體會到六一的樂趣。
我們班的主題是以“紙”為主，大部分家長積極地給自己的孩子制作了服裝，絕大部分都是用報(bào)紙、撲克牌、廢舊包裝紙等等做成的，一套套有特色的服裝真是值得表揚(yáng)。在活動過程中家長有較高的參與度，小朋友們也感到非常有新鮮感。小朋友們身穿報(bào)紙蓬蓬裙，包裝紙?zhí)最^衫、廢舊卡紙抹胸裙、撲克牌將軍服等等，擺出最美、最酷的姿勢，讓在場的所有家長和圍觀人員紛紛舉起手機(jī)或者相機(jī)，為孩子們記錄下這美好的一刻。活動為孩子們提供了一個(gè)展示自己的小舞臺，同時(shí)也展示了創(chuàng)建和諧、健康、向上的藝術(shù)氛圍，鍛煉了孩子們的膽量，豐富孩子們的生活，增進(jìn)了孩子的環(huán)保意識。這是值得肯定的！
活動雖然結(jié)束了，對我們來講收獲頗豐，在活動中雖然遇到了很多問題但在大家的`共同努力下也逐個(gè)破解。同時(shí)也暴露了不少問題，活動時(shí)場地選擇不恰當(dāng)，導(dǎo)致場面一度有些混亂，活動時(shí)人手不足也嚴(yán)重影響了我們效率，但我相信隨著經(jīng)驗(yàn)的增加，我們一定能在今后的活動中克服這些種種問題。一次活動下來，老師、家長們都感受到了活動的意義，有家長提出意見，要求學(xué)校要經(jīng)常舉辦這樣的活動，呼吁起人們的環(huán)保意識。但也有家長提出意見：下次一定要選好場地，以免發(fā)生事故。還有家長經(jīng)過活動后，了解到了老師的不容易，紛紛跟老師說感謝說辛苦。針對家長的各種反應(yīng)，活動過后，我立馬給各位家長發(fā)去的短信，感謝各位的積極參與并對幼兒園做的不好的地方，給家長致歉。
總之，這次活動的開展還是得到了預(yù)期的效果，希望以后在活動之前，能把各項(xiàng)工作做得更到位，做到令孩子和家長都滿意。
3、環(huán)保時(shí)裝秀活動總結(jié)
為提高同學(xué)們的環(huán)保意識和環(huán)保創(chuàng)新能力。綠色使者協(xié)會和女工部聯(lián)合舉辦了環(huán)保時(shí)裝秀活動。此次活動分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段?；顒舆^程中同學(xué)們體現(xiàn)了獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)新能力。此次活動取得了良好的效果。
初賽階段，參賽作品豐富多彩，選手們充分發(fā)揮了自己的想象能力。將生活中的廢棄物變廢為寶，添加到自己的作品中。例如，將廢棄的報(bào)紙、桌布改裝成裙子和帽子。還有的將報(bào)紙粘貼成風(fēng)衣。總之，選手們體現(xiàn)了充分的想象力。但由于初賽過程中，選手們沒有按照最初安排好的順序上場，出場秩序較為混亂。對于評委的評分也造成了一定的不便。同學(xué)們的熱情較高，現(xiàn)場的秩序也有些混亂。初賽共選出了十組優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽過程包括作品展示、節(jié)目展示和互動游戲三個(gè)主要環(huán)節(jié)。其中作品展示環(huán)節(jié)中，選手們的參賽作品更加的大膽成熟。有的選手還將各種人物造型添加到自己的設(shè)計(jì)之中。例如，唐僧、孫悟空、許文強(qiáng)等。節(jié)目展示環(huán)節(jié)之中，選手們帶來的精彩節(jié)目為此次活動更添精彩。選手們準(zhǔn)備了歌曲、話劇等精彩節(jié)目，充分調(diào)動了現(xiàn)場的活躍性?；佑螒蚋鼘⒂^眾融入到了活動中，增加了觀眾的參與性。但復(fù)賽過程中評選最佳人氣獎的環(huán)節(jié)，由于觀眾大部分是親友團(tuán)，這樣對投票的結(jié)果影響很大，所以說最佳人氣獎的評選不太妥當(dāng)?？傊舜位顒舆€是舉辦的比較成功，活動中雖然暴露出了一些問題，但這些問題也正是為我們下一次活動辦得更好提供了借鑒。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇五
為增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒的動手能力和表演能力，增進(jìn)家長與孩子的情感，我們大班組特此舉行"我型我秀、綠色家園"親子環(huán)保時(shí)裝秀。
活動方案：爸爸媽媽和孩子提前收集日常生活中的材料，在班級教室現(xiàn)場動手制作服裝、頭飾等，并由家長陪同孩子在班級進(jìn)行時(shí)裝表演。此活動能鍛煉孩子的動手能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，更讓環(huán)保意識深深扎根在孩子們的心里。
活動時(shí)間：20xx年10月24日下午2：45到班級簽到。
活動準(zhǔn)備：作品制作準(zhǔn)備階段：20xx年10月21日--10月27日。
家長在家準(zhǔn)備制作服裝所需要的材料和工具，包括報(bào)紙、雜志、塑料袋、垃圾袋針線，并在活動當(dāng)天帶到制作現(xiàn)場。老師在班級準(zhǔn)備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機(jī)等。建議家長和孩子一起提前設(shè)計(jì)自己即將要制作的服裝，如果有難度比較大的服飾，可以提前完成半成品的制作。時(shí)裝作品創(chuàng)意可參考制作方案提示或到網(wǎng)上查詢。
活動地點(diǎn)：幼兒園大班各班級教室、操場。
制作方法提示：
方案一：可以用各種紙做裙子，如包裝袋、易拉罐、小紙盒、塑料袋、報(bào)紙、瓶蓋、吸管，包裝紙等等，經(jīng)過特殊的剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理，成為一種非同尋常的另類時(shí)裝，這種時(shí)裝更具有特色。
方案二：可以用孩子或家長的舊衣服及家里的廢舊布料進(jìn)行改造，
縫上裝飾物品。
方案三：可以用廢棄的、塑料袋等材料制作的環(huán)保時(shí)裝。
方案四：可以用毛線或繩子編織小披肩，上面綴上裝飾。
在家長和孩子共同完成好作品后到操場集中進(jìn)行時(shí)裝走秀，孩子在一位大人的陪同下共同進(jìn)行服裝表演。為了走臺效果，制作的服裝最好能頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，達(dá)到最精致化效果。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇六
二、活動時(shí)間：
三、活動地點(diǎn)：幼兒園
四、參加對象：中二班小朋友廣安社區(qū)。
五、活動目的：
1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”，促進(jìn)孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。
2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。
六、活動準(zhǔn)備：
1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。
2、雙面膠、剪刀、固體膠
3、圖片
七、活動過程：
（一）引起幼兒活動的興趣
“圖片上的小朋友在干什么？”“這些服裝是用什么材料做的？”
（二）幼兒了解活動的材料及操作要點(diǎn)
（三）教師協(xié)助幼兒制作表演服
1、提醒：(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案
（2）、教師協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇七
二、活動時(shí)間：
三、活動地點(diǎn)：幼兒園
四、參加對象：中二班小朋友廣安社區(qū)。
五、活動目的：
1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”，促進(jìn)孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。
2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。
六、活動準(zhǔn)備：
1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。
2、雙面膠、剪刀、固體膠
3、圖片
七、活動過程：
（一）引起幼兒活動的興趣
“圖片上的小朋友在干什么？”“這些服裝是用什么材料做的？”
（二）幼兒了解活動的材料及操作要點(diǎn)
（三）教師協(xié)助幼兒制作表演服
1、提醒：
（1）幼兒與幼兒共同商議表演服的`款式、圖案
（2）教師協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作
2、幼兒介紹作品
（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇八
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，而馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實(shí)際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時(shí)裝秀活動。
二、活動時(shí)間：20xx年5月30日上午八點(diǎn)半。
三、活動地點(diǎn)：幼兒園操場。
四、參加活動范圍：全園幼兒及教職員工。
五、要求與籌備工作（20xx年5月25日上交，26日檢閱）：
（一）以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹（主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師，節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等）。
（二）小中班每個(gè)班至少準(zhǔn)備8套環(huán)保時(shí)裝；大班每個(gè)班至少準(zhǔn)備9套環(huán)保時(shí)裝，多則不限。
（三）確保幼兒出全勤、出滿勤。
（四）后勤部全力配合本次活動，做好相關(guān)后勤服務(wù)工作。
七、為讓我園每個(gè)孩子過上一個(gè)愉快、有意義的.六一兒童節(jié)，本次活動每個(gè)孩子發(fā)放服裝一套（提前一天發(fā)放，活動當(dāng)天穿）。
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，加強(qiáng)環(huán)保觀念，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個(gè)快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇九
一、活動主題：
以“綠色、環(huán)?！睘橹黝}，通過親子diy制作環(huán)保時(shí)裝的形式來展現(xiàn)孩子環(huán)保意識和飛揚(yáng)個(gè)性。
二、活動目的：
1、宣傳環(huán)保理念：環(huán)保時(shí)裝秀活動提倡利用自己的想象力和創(chuàng)造力，在農(nóng)村，隨處可見的本土材料以及廢舊物品，資源豐富，而且，農(nóng)村人們的環(huán)保理念認(rèn)識不足，通過此次活動將這些材料通過改造，變“廢”為“寶”。希望環(huán)保的理念用時(shí)裝這個(gè)最醒目的形式展現(xiàn)出來，從而提高孩子的環(huán)保意識。
2、展示自我風(fēng)采：這個(gè)活動為孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺，讓每個(gè)孩子做自己的設(shè)計(jì)師，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操，增進(jìn)親子關(guān)系，烘托孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
3、豐富課余生活：環(huán)保時(shí)裝秀給人以美的享受，同時(shí)也是一場視覺盛宴，豐富了孩子的課余生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動幼兒園文化的建設(shè)。
4、加強(qiáng)家園聯(lián)系，提升親子關(guān)系，提高家長對于本土資源的認(rèn)識。
三、活動對象：
幼兒園全體幼兒
四、活動要求：
1、所有服裝由家長和孩子共同制作。
2、利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、吸管、一次性餐具、塑料帶、果皮蔬菜、樹葉、等物品為衣服的材料，設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的時(shí)裝，傳達(dá)綠色、環(huán)保理念。
具體安排：小一、各種紙做裙子，小二樹葉，小三、塑料袋，小四、氣球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、舊衣服改造經(jīng)典人物形象，經(jīng)過剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理，成為一種非同尋常的另類時(shí)裝，這種時(shí)裝更具有特色。
3、要求作品形象健康、環(huán)保、生動、活潑，突出個(gè)性化設(shè)計(jì)，充分展示幼兒及家長的風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
五、活動準(zhǔn)備
1、活動時(shí)間：20xx年6月2日―6月12日
活動地點(diǎn)：戶外活動草坪
2、布置t臺。
3、各班準(zhǔn)備好班級活動介紹（主題、環(huán)?？谔枴⒆咝阋魳?、走秀隊(duì)形、解說詞）。
4、小中班每班至少準(zhǔn)備15套環(huán)保時(shí)裝，大班每班至少20套環(huán)保時(shí)裝，多則不限。
5、評獎：
評比標(biāo)準(zhǔn)：藝術(shù)性、環(huán)保性、創(chuàng)新性
獎項(xiàng)設(shè)置：最佳服裝設(shè)計(jì)一、二、三等獎。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、評分：服飾設(shè)計(jì)3分；個(gè)性創(chuàng)意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2、統(tǒng)計(jì)得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分的方法評出以上獎項(xiàng)。
六、人員安排
音響、場地：李松
進(jìn)場、出場：杜堯
舞臺布置、攝影：王霞
評委組織：孟秋月
后勤支持：孟佩
活動主持：孟秋月
七、注意事項(xiàng)
1、各班教師及時(shí)給班級孩子照相留念。
2、管理好自己班級的孩子，注意安全，不在表演現(xiàn)場自由走動或奔跑。
3、要保持會場清潔衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，而馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實(shí)際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時(shí)裝秀活動。
一、活動主題：環(huán)保時(shí)裝秀
二、活動時(shí)間：20xx年5月30日上午八點(diǎn)半。
三、活動地點(diǎn)：幼兒園操場。
四、參加活動范圍：全園幼兒及教職員工
五、要求與籌備工作（20xx年5月25日上交，26日檢閱）：
（一）以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹（主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師，節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等）
（二）小中班每個(gè)班至少準(zhǔn)備8套環(huán)保時(shí)裝；大班每個(gè)班至少準(zhǔn)備9套環(huán)保時(shí)裝，多則不限
（三）確保幼兒出全勤、出滿勤。
（四）后勤部全力配合本次活動，做好相關(guān)后勤服務(wù)工作
七、為讓我園每個(gè)孩子過上一個(gè)愉快、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動每個(gè)孩子發(fā)放服裝一套（提前一天發(fā)放，活動當(dāng)天穿）
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，加強(qiáng)環(huán)保觀念，發(fā)揮幼兒的'特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個(gè)快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十一
以“綠色、環(huán)?！睘橹黝}，通過親子diy制作環(huán)保時(shí)裝的形式來展現(xiàn)孩子環(huán)保意識和飛揚(yáng)個(gè)性。
1.宣傳環(huán)保理念：環(huán)保時(shí)裝秀活動提倡利用自己的想象力和創(chuàng)造力，在農(nóng)村，隨處可見的本土材料以及廢舊物品，資源豐富，而且，農(nóng)村人們的環(huán)保理念認(rèn)識不足，通過此次活動將這些材料通過改造，變“廢”為“寶”。希望環(huán)保的理念用時(shí)裝這個(gè)最醒目的形式展現(xiàn)出來，從而提高孩子的環(huán)保意識。
2.展示自我風(fēng)采：這個(gè)活動為孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺，讓每個(gè)孩子做自己的設(shè)計(jì)師，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操，增進(jìn)親子關(guān)系，烘托孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
3.豐富課余生活：環(huán)保時(shí)裝秀給人以美的享受，同時(shí)也是一場視覺盛宴，豐富了孩子的課余生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動幼兒園文化的建設(shè)。
4.加強(qiáng)家園聯(lián)系，提升親子關(guān)系，提高家長對于本土資源的認(rèn)識。
幼兒園全體幼兒
1.所有服裝由家長和孩子共同制作。
2.利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、吸管、一次性餐具、塑料帶、果皮蔬菜、樹葉、等物品為衣服的材料，設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的時(shí)裝，傳達(dá)綠色、環(huán)保理念。
具體安排：小一、各種紙做裙子，小二樹葉，小三、塑料袋，小四、氣球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、舊衣服改造經(jīng)典人物形象，經(jīng)過剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理，成為一種非同尋常的另類時(shí)裝，這種時(shí)裝更具有特色。
3.要求作品形象健康、環(huán)保、生動、活潑，突出個(gè)性化設(shè)計(jì)，充分展示幼兒及家長的風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
1.活動時(shí)間：20xx年6月2日—6月12日
活動地點(diǎn)：戶外活動草坪
2.布置t臺。
3.各班準(zhǔn)備好班級活動介紹(主題、環(huán)?？谔?、走秀音樂、走秀隊(duì)形、解說詞)。
4.小中班每班至少準(zhǔn)備15套環(huán)保時(shí)裝，大班每班至少20套環(huán)保時(shí)裝，多則不限。
5.評獎：
評比標(biāo)準(zhǔn)：藝術(shù)性、環(huán)保性、創(chuàng)新性
獎項(xiàng)設(shè)置：最佳服裝設(shè)計(jì)一、二、三等獎。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.評分：服飾設(shè)計(jì)3分;個(gè)性創(chuàng)意3分;舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2.統(tǒng)計(jì)得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分的方法評出以上獎項(xiàng)。
音響、場地：李松
進(jìn)場、出場：杜堯
舞臺布置、攝影：王霞
評委組織：孟秋月
后勤支持：孟佩
活動主持：孟秋月
1.各班教師及時(shí)給班級孩子照相留念。
2.管理好自己班級的孩子，注意安全，不在表演現(xiàn)場自由走動或奔跑。
3.要保持會場清潔衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十二
1激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
2通過觀察圖片的形式引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)城市中的一些不文明現(xiàn)象，提高幼兒的文明、環(huán)保意識。
3引導(dǎo)幼兒想出多種方法，多種途徑宣傳環(huán)保意識，文明意識，使大家都來做文明小市民。
1每組放有白紙，彩筆。
2各種城市小黑點(diǎn)的圖片若干（如擠公共汽車、買東西插隊(duì)、隨地小便、垃圾扔滿地、在圖書室里大聲講話、隨地吐痰、往河里倒垃圾等）。
一、談話引出課題。
師：我們都知道，我們海寧有高樓大廈，有秀麗風(fēng)景，有文人故居等，可是最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的現(xiàn)象，我把他們都拍下來了，讓我們大家一起來看看。
二、出示照片，引導(dǎo)幼兒觀察。
1、幼兒自由觀察各組照片。
師：下面請大家仔細(xì)看看我拍的照片，等一下告訴大家，你看到了什么？（幼兒觀察并互相交流）。
2、提問：
（1）、你看到了什么？有什么不好的現(xiàn)象？
（2）、看了這些照片，你有什么感覺？
（3）、如果大家都這樣做，我們的城市會變的怎樣？
（4）、你愿意變的這樣嗎？我們應(yīng)該怎么做？（幼兒討論回答）。
三、幼兒分成七組討論制止不文明行為的方法。
1、教師組織幼兒分組。
師：下面，我們每六人為一組，請你們找好了坐在每組上。（幼兒自由分組）。
2、教師提出討論要求。
師：下面請大家互相商量，有什么好辦法可以制止圖片上的不文明行為，并宣傳文明行為，使大家都來做一個(gè)文明小市民，想出一種辦法，就可以為自己組爭取一顆五角星。等一下每組派一個(gè)代表向大家介紹自己組的好辦法。
3、幼兒進(jìn)行分組討論，教師觀察指導(dǎo)。
4、每組幼兒派代表介紹自己組的好辦法。
1、教師提出要求。
師：下面請大家把你剛才想的好辦法用繪畫的形式，設(shè)計(jì)成宣傳單，等一下，我們?nèi)グl(fā)給幼兒園的所有小朋友，讓他們也來做一個(gè)文明小市民。
2、幼兒自由設(shè)計(jì)宣傳單，教師觀察指導(dǎo)。
3、幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的宣傳單，體驗(yàn)設(shè)計(jì)的快樂。
課后組織幼兒向整個(gè)幼兒園的小朋友發(fā)放自己設(shè)計(jì)的文明宣傳單。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十三
活動目的：結(jié)合3月12日植樹節(jié)召開“我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的主題隊(duì)會。通過學(xué)生自己收集資料，了解植樹節(jié)的來歷及家鄉(xiāng)的府南河，認(rèn)識到我國的森林覆蓋率還很少，破壞樹木的行為還存在。倡議學(xué)生與家長一起，帶動周圍的每一個(gè)人保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
活動時(shí)間：
3月12日
參加人員：
全體學(xué)生、輔導(dǎo)員、家長代表
活動準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、《春天在哪里》磁帶、環(huán)保箱、護(hù)樹卡、小品道具。
活動過程：
主持人：一?；ㄗ?，一個(gè)生命，一株樹苗，一個(gè)使命?；ㄗ咽墙鹕南Ｍ?，樹苗是心愿的延伸。同學(xué)們，今天是一年一度的植樹節(jié)，我們在這美麗的府南河邊宣傳綠色倡議，做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
今天我們看到的這條美麗的河流還有一段滄桑的經(jīng)歷呢，讓我們一起去聽聽吧！
主持人：植樹節(jié)，顧名思義，你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的，那可就錯(cuò)了。還是讓我們的知識大王給大家講講。
主持人：你們知道世界上第一棵出現(xiàn)在地圖上的樹是哪一棵嗎？聽聽葉卿舟的介紹吧！
主持人：中國是一個(gè)人口大國，在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上所占的地盤也不小，可是中國人均占有綠地卻比世界平均水平低得多。這究竟是怎么回事呢？那是因?yàn)楸M管我們沒少植樹，但一些人不知道去保護(hù)它們。大家請看（小品）
主持人：是啊，綠色地球需要大家共同去維護(hù)，美好家園要*我們?nèi)?chuàng)造。母親河在同學(xué)們的心目中是個(gè)什么樣呢？我們?nèi)嗝總€(gè)同學(xué)都有自己美好的愿望，讓我們聽聽他們的祝福吧！
請聽詩歌《綠樹，人類的好伙伴》讓我們同唱《春天在哪里》，表達(dá)我們的心愿。（后緊接各小隊(duì)宣讀標(biāo)語）
主持人：伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛，你出一份力，我出一份力，為建設(shè)綠色家園盡你的一份力量。
分小隊(duì)進(jìn)行活動。請各小隊(duì)活動情況。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十四
今天，我們將用最時(shí)尚的色彩，最勁爆的摩登步以及最熱辣美女為您獻(xiàn)上一場最酷斃的表演---環(huán)保時(shí)裝秀。
首先，上演主題是--麻藝文化
狂野，質(zhì)樸，遠(yuǎn)古時(shí)代的原始美令人遐想，現(xiàn)在為您展示的這組服裝正是時(shí)尚與原始的結(jié)合，用廢舊麻袋裁剪而成的麻衣布裙沒有刻意的雕飾和特別的點(diǎn)綴，就用其本來的粗糙感和陳舊感將人類的最原始的野性氣質(zhì)煥發(fā)出來。
現(xiàn)在，上演主題是--幻影時(shí)光
童話里不能沒有可愛的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈。彩色噴繪，易拉罐和晶瑩的圣誕球裝扮出了今天的公主和精靈。環(huán)保時(shí)裝秀解說詞。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會烘托氛圍，他們用最夢幻的服飾為我們的歡樂時(shí)光錦上添花。
現(xiàn)在，上演主題是--流光異彩
現(xiàn)代都市生活，五彩斑斕，用銀色光盤制成的晚禮服光影交錯(cuò)，不僅是時(shí)尚，而且還充滿科技感和未來感。紅，藍(lán)，綠易拉罐以及各種色彩小瓶蓋是利用色彩搭配主色和配色以及補(bǔ)色的原理，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊?？曜幼龀傻牡鯄嫼腿簲[，則把日常生活淋漓盡致的演繹為高雅的服裝藝術(shù)。
現(xiàn)在，上演主題是--黑白經(jīng)典
黑，是夜，是神秘，是深沉；白，是云，是純潔，是高尚。黑與白對撞出的是人類不變的情懷。用品牌包裝袋及垃圾袋裁剪而成的衣服正在上演這場黑白經(jīng)典秀，再用白色鞋套疊成的花朵和紅楓葉加以配飾，相信這場風(fēng)暴將徹底激蕩你的視覺神經(jīng)。
現(xiàn)在，上演主題是--回歸生態(tài)
看，新鮮蔬菜圍成的群擺，看，小番茄串成的項(xiàng)鏈，還有那綠葉，還有那金錢桔，這里一派姹紫嫣紅，瓜田果香；這里一派生機(jī)勃勃，春意盎然。他們又把我們帶回到那久違了的大自然中了。
現(xiàn)在，上演主題是--紗影魅力
白色桌布做成了新娘出嫁的禮服，高貴典雅。白色鞋套編織成裙上的花朵，精巧別致。沒有璀璨的鉆戒，沒有貴重的珠寶，但婚紗里亮麗的身影，依然洋溢著喜悅和甜蜜，"哦，嫁給我吧，親愛的新娘，我會把這份獨(dú)特美麗永久珍藏。"
女士們，先生們，現(xiàn)在我們的模特正向你們走來，向您近距離展示這些環(huán)保時(shí)裝，展示他們的美麗與自信，展示他們對生活和大自然的熱愛。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十五
為提高同學(xué)們的環(huán)保意識和環(huán)保創(chuàng)新能力。綠色使者協(xié)會和女工部聯(lián)合舉辦了環(huán)保時(shí)裝秀活動。此次活動分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段?；顒舆^程中同學(xué)們體現(xiàn)了獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)新能力。此次活動取得了良好的效果。
初賽階段，參賽作品豐富多彩，選手們充分發(fā)揮了自己的想象能力。將生活中的廢棄物變廢為寶，添加到自己的作品中。例如，將廢棄的報(bào)紙、桌布改裝成裙子和帽子。還有的將報(bào)紙粘貼成風(fēng)衣?？傊?，選手們體現(xiàn)了充分的想象力。但由于初賽過程中，選手們沒有按照最初安排好的順序上場，出場秩序較為混亂。對于評委的評分也造成了一定的不便。同學(xué)們的熱情較高，現(xiàn)場的秩序也有些混亂。初賽共選出了十組優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽過程包括作品展示、節(jié)目展示和互動游戲三個(gè)主要環(huán)節(jié)。其中作品展示環(huán)節(jié)中，選手們的參賽作品更加的大膽成熟。有的選手還將各種人物造型添加到自己的設(shè)計(jì)之中。例如，唐僧、孫悟空、許文強(qiáng)等。節(jié)目展示環(huán)節(jié)之中，選手們帶來的精彩節(jié)目為此次活動更添精彩。選手們準(zhǔn)備了歌曲、話劇等精彩節(jié)目，充分調(diào)動了現(xiàn)場的活躍性?；佑螒蚋鼘⒂^眾融入到了活動中，增加了觀眾的參與性。但復(fù)賽過程中評選最佳人氣獎的環(huán)節(jié)，由于觀眾大部分是親友團(tuán)，這樣對投票的結(jié)果影響很大，所以說最佳人氣獎的評選不太妥當(dāng)?？傊?，此次活動還是舉辦的比較成功，活動中雖然暴露出了一些問題，但這些問題也正是為我們下一次活動辦得更好提供了借鑒。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十六
1、知道香港、澳門、中國臺灣在中國地圖上的大致位置，知道它們都是中國不可分割的一部分。
2、認(rèn)識香港和澳門主要建筑和風(fēng)景點(diǎn);認(rèn)識中國臺灣的主要風(fēng)景點(diǎn)――日月潭、阿里山。
活動準(zhǔn)備《小朋友的書?我的祖國叫中國》;中國地圖。
1、利用電腦的地圖，認(rèn)識香港、澳門。
a師幼中國地圖上找找香港、澳門的位置，感知它們都是中國不可分割的一部分。
(利用電腦將地圖可放大和縮小的功能，讓幼兒獲知香港和澳門在地圖上的位置。目測類比幼兒熟悉的城市，如上海、北京，感知與家鄉(xiāng)浙江的距離)
b利用圖片欣賞香港、澳門典型的建筑和風(fēng)景，如美麗的維多利亞港灣、現(xiàn)代化的摩天大樓、迪斯尼樂園、大三巴牌坊等。
2、認(rèn)識祖國寶島臺灣。
a師幼在中國地圖上找找中國臺灣的位置，感知中國臺灣是中國不可分割的一部分。
b借助圖片了解中國臺灣的著名景點(diǎn)，如日月潭、阿里山等。
3、使用《小朋友的書?我的祖國叫中國》第11―12頁“香港、澳門和中國臺灣”，讓幼兒再次觀看這些典型圖片，加深對三地的認(rèn)識。
4、繼續(xù)使用《小朋友的書?我的祖國叫中國》，請小朋友將小導(dǎo)游和對應(yīng)的地點(diǎn)連線，請他們帶著我們一起去旅游吧。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十七
c：“我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多”，幼兒園是我們幸福的天地，請欣賞大三班帶來的相聲“我愛我的幼兒園”
a：下面由大一班呈現(xiàn)給大家的是一臺富有創(chuàng)意，別具一格的“時(shí)裝秀”，這里將要為大家展示的每一套服裝，都是由廢舊的包裝材料做成的，請欣賞。
a：自從喜洋洋一系列動畫片播出后，我們每個(gè)小朋友都迷上了“羊”，看，遠(yuǎn)處來了一群快樂的小羊。
b：聽，大一班的小朋友也送來了他們的祝?！案枨疅?BR> c：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”大家都知道這是贊美老師的詩句，下面由大三班的爸爸媽媽為老師獻(xiàn)上最美的詩歌。
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十八
時(shí)裝表演(fashionshow)，又名花生秀，是時(shí)尚服裝、產(chǎn)品形象的首次發(fā)布會、記者招待會，目標(biāo)觀眾包括傳媒工作者，例如時(shí)裝評論家、記者、專欄作家、未來的買家及消費(fèi)者等?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇環(huán)保時(shí)裝秀活動。
策劃方案。
吧!
一、活動目的：
通過“環(huán)保時(shí)裝秀”活動，提升小學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)低碳生活的良好習(xí)慣，激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)作靈感，也使更多學(xué)生體驗(yàn)到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。
二、活動。
口號。
：
認(rèn)識環(huán)保、變廢為寶、開拓思維、追求個(gè)性、展示自我。
一至五年級。
四、展示時(shí)間：
5月29日上午。
五、活動形式：
1、各班為各自的時(shí)裝系列定一個(gè)主題(5月25日報(bào))，選一名解說員介紹創(chuàng)作意圖、制作材料、制作過程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上，學(xué)生著裝走秀展示，最后參賽隊(duì)伍集體亮相，下場。
3、各班時(shí)裝表演自備背景音樂(5月28日定)，表演活動時(shí)最好能化妝。
六、活動要求：
1、各班參賽作品必須是廢舊的報(bào)紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導(dǎo)員與班主任相互配合。
3、依靠全體學(xué)生的智慧、家長力量，動員家長參與。
七、人員安排：
音響、場地：
進(jìn)場、出場：
舞臺布置、攝影：
評委組織：
后勤支持：
活動主持：
八、活動評委：
六年級家長。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、評分：服飾設(shè)計(jì)3分;個(gè)性創(chuàng)意3分;舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2、統(tǒng)計(jì)得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分的方法評出以上獎項(xiàng)。
十、相關(guān)事項(xiàng)：
1、準(zhǔn)備階段：學(xué)生們用廢舊材料，可在家長的指導(dǎo)下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中準(zhǔn)備丟棄的塑料袋，報(bào)紙、海報(bào)、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時(shí)裝。
2、各班模特按次序上場展示：解說員在模特展示的時(shí)候?qū)ο鄳?yīng)時(shí)裝作品做出解說。
3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級。
十一、獎勵設(shè)置：
設(shè)班級獎一等獎2名，二等獎2名。
本次節(jié)目設(shè)學(xué)生個(gè)人“最佳服裝獎”4名，“最佳創(chuàng)意獎”4名，“最佳人氣獎”4名，學(xué)校進(jìn)行表彰并頒發(fā)價(jià)值200元的獎品。
個(gè)人評獎方法：
2、5月25日——5月29日，在“xx市xx小學(xué)”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票;微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包含：拉動平臺粉絲投票、公布當(dāng)期得票量前12名學(xué)生。
投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票，但需關(guān)注“xx市xx小學(xué)”微信平臺后方可進(jìn)行投票。
4、6月11日，對投票進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，評選出得票量最高的12名同學(xué)。
一、活動前言。
6。5世界環(huán)保日到來之際，我們對環(huán)境的呼吁之聲越來越。
為了有效且趣味地宣傳環(huán)保知識，提高人們的環(huán)保意識，院學(xué)生會女生部準(zhǔn)備開展第二屆環(huán)保時(shí)裝秀活動，這次活動的主題是“綠色點(diǎn)亮生活，時(shí)尚秀出魅力”通過活動使廣大職院學(xué)生增強(qiáng)資源回收意識，并在活動過程中達(dá)到宣傳環(huán)保知識，提高職院學(xué)子的環(huán)保素質(zhì)的目的。
二、活動介紹。
1、活動目的：為了提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，提高他們的綜合素質(zhì)，積極推動我院文化建設(shè)，展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活。
2、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處。
承辦單位：院學(xué)生會女生部、外聯(lián)部。
3、活動時(shí)間和地點(diǎn)：
活動時(shí)間：6月4日。
活動地點(diǎn)：科學(xué)會堂。
4月15日————4月20日院學(xué)生會女生部對環(huán)保時(shí)裝秀活動進(jìn)行宣傳工作。
4月21日————5月18日各系開始收集設(shè)計(jì)方案，全面開展衣服制作。
5月19日————5月24日各系進(jìn)行彩排(先由各系自己內(nèi)部進(jìn)行，然后在院里彩排，最后參加院里活動)，上報(bào)參賽結(jié)果(上交時(shí)，必須交服裝設(shè)計(jì)理念，表演節(jié)目等等)。
5月25日————6月1日模特培訓(xùn)(由院女生部組織統(tǒng)一培訓(xùn))。
6月4日上午場地準(zhǔn)備，活動安排。
6月4日下午時(shí)裝秀正式舉行。
5、活動流程。
13：00全體工作人員及表演人員到場準(zhǔn)備。
14：20領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓入席。
15：00活動正式開始，模特開始走t臺秀，主持人介紹各服裝理念。
17：30領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
共計(jì)1450元。
四、獎項(xiàng)設(shè)置。
1、團(tuán)體獎。
一等獎：1個(gè)(系)。
二等獎：2個(gè)(系)。
三等獎：3個(gè)(系)。
優(yōu)秀組織獎：4個(gè)(系)。
2、個(gè)人獎：
最佳創(chuàng)意獎：10個(gè)。
十佳模特：10個(gè)。
優(yōu)秀獎若干。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、充分利用廢品，重點(diǎn)突出環(huán)保主題(4分)。
2、表演者表情豐富、動作活潑，自然大方、感染力強(qiáng)(3分)。
3、服裝設(shè)計(jì)簡單大方，生動形象，富有想象力、創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)理念好(2分)。
4、音樂模式和模特服裝設(shè)計(jì)的協(xié)調(diào)性好(1分)。
附加分：2分。
各系表演節(jié)目精彩，影響力強(qiáng)。
一、活動背景。
結(jié)合當(dāng)今的能源利用與和諧社會的主題,響應(yīng)“我的中國夢”活動主題,以“環(huán)保”為主題的“圓夢”時(shí)裝秀活動.在這個(gè)活動中大家可以利用生活中的“廢物”,創(chuàng)新設(shè)計(jì)出美麗的時(shí)裝.我們將為這些夢想設(shè)計(jì)提供一個(gè)平臺,把自己的夢想展示在大家面前.
二、活動目的。
宣傳環(huán)保理念:環(huán)保時(shí)裝秀活動提倡同學(xué)們利用自己的想象力和創(chuàng)造力改造身邊的“廢物”,變“廢”為“寶”.我們這次的活動就是希望把“廢物”的美好用時(shí)裝這個(gè)最醒目的形式展現(xiàn)出來,從而提高學(xué)生的環(huán)保意識.
展示自我風(fēng)采:這個(gè)活動為廣大學(xué)生提供了一個(gè)圓夢的機(jī)會,展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺,讓參加者做自己的設(shè)計(jì)師.
豐富課余生活:環(huán)保時(shí)裝秀給人以美的享受,同時(shí)也是一場校園視覺盛宴,豐富了學(xué)生的課余生活,充分體現(xiàn)我校學(xué)生的青春活力和無限創(chuàng)意、無限激情.
三、活動主題。
活動的主題有“環(huán)?！焙汀皥A夢”兩個(gè),環(huán)保時(shí)裝秀中的“環(huán)?！敝咐蒙钪械摹皬U物”(如舊衣服、舊裝飾品、廢報(bào)紙、廢塑料袋、廢光碟、可利用樹葉等)設(shè)計(jì)或改造出個(gè)性時(shí)裝.而“圓夢”是響應(yīng)“我的中國夢”的主題.參賽者可以圓做自己的設(shè)計(jì)師,親身走上t臺的夢想.
四、活動內(nèi)容。
(一)活動時(shí)間:20xx年5月28日校會課。
(二)活動地點(diǎn):大禮堂。
(三)參加人員:六、七、八年級。
(四)活動要求:。
1、要求每個(gè)參賽隊(duì)伍至少有一名設(shè)計(jì)師.
2、服裝可以是由改裝而成也可以是用報(bào)紙或塑料袋制作而成,并可利用一切可利用的“廢物”來裝飾你的服裝.絕對淘汰沒有經(jīng)過改裝的服裝.
3、每班有1分鐘以內(nèi)的解說稿說明你們隊(duì)伍的設(shè)計(jì).
(五)活動程序。
1、開場:開場舞后主持人介紹到場嘉賓并宣布比賽開始。
2、t臺展示:模特在走秀的同時(shí)主持人念服裝講解稿,年級展示完成后6名模特及其設(shè)計(jì)師依次走秀并接受評委點(diǎn)評.(主持人介紹設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)師自己解說其設(shè)計(jì))。
3、宣布結(jié)果:模特集體站出然后臺下觀眾現(xiàn)場投票選出現(xiàn)場最佳人氣獎,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后評選出一二三等獎,由主持人公布結(jié)果.
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇十九
尊敬的各位家長們，親愛的老師和小朋友們，大家上午好!我是你們的好朋友。很高興能和大家一起歡度這個(gè)特殊而美好的日子。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歡快的歌，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，來到今天這個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日。在這里，讓我們共同祝愿小朋友們——六一兒童節(jié)快樂!今天，讓我們的心像花朵一樣怒放，蕩起一片歡樂的海洋吧!
首先，請杜園長為我們送上最真心的祝福，大家掌聲歡迎。感謝杜園長對小朋友們真誠的祝福和期望。
孩子們用銅鈴般清脆的笑聲敲開了六月的大門，迎來自己暢談收獲與喜悅的時(shí)刻，在這么一個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，他們想對我們說些什么呢?讓我們一起來聽一聽，有請—代表上臺講話，大家掌聲歡迎!
小朋友說得真好，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他!
現(xiàn)在，我們要用最甜美的歌聲為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝福。讓我們一起唱響《慶祝六一》。
來到草地上，來到花園里，讓我們手拉手，一起唱歌跳舞，慶祝六一!
在我們的心中都有一個(gè)夢，夢想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個(gè)時(shí)候，紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞;天會更藍(lán)，水會更清。為倡導(dǎo)環(huán)保理念，我們上浩幼兒園結(jié)合自己的種植特色，將在今天舉行一個(gè)特別而有意義的六一活動——我型我秀時(shí)裝表演。孩子們即將穿著由家長和孩子一起精心制作的服裝登臺，他們以環(huán)保物品及自然的種植資源為原材料，自主設(shè)計(jì)、大膽構(gòu)思，變廢為寶。接下來讓我們把時(shí)間交給小朋友，開啟一場精彩紛呈的視覺盛宴吧!現(xiàn)在，我宣布幼兒園20xx年六一我型我秀活動正式開始!
親愛的小朋友們，你們知道幼兒園里最小的寶貝在哪里嗎?(在這里)沒錯(cuò)，這就是我們可愛又活潑的小小班，他們和自己的爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)制作了今天的環(huán)保時(shí)裝，在老師們的帶領(lǐng)下，他們已經(jīng)換上各式各樣、奇思妙想的服裝。現(xiàn)在的他們已整裝待發(fā)，正迫不及待地等著為大家表演呢!不過，在這之前，他們的老師將給大家送上一個(gè)大驚喜，是什么呢?那就是一個(gè)特別節(jié)目，一個(gè)不一樣的閃亮開場!接下來，我們小小班的汪老師和馮老師將給大家?guī)硪欢位馃岬拈_場舞，大家想看嗎?掌聲在哪里?讓我們一起屏住呼吸，拭目以待!讓我們用掌聲將他們請出來吧!感謝老師們的精彩表演(停頓)。
走秀串詞：
1、孩子秀：
瞧，小小班一個(gè)個(gè)可愛的萌娃勇敢地向我們走來了，讓我們用熱烈的掌聲為孩子們加加油!
看!別出心裁的時(shí)裝秀向我們走來，小朋友的腳步多歡快，他們的笑容多么燦爛!他們的動感隨音樂而現(xiàn)，活力隨腳步而出。
接下來展示的服裝，可是精心設(shè)計(jì)，構(gòu)思奇妙，他們穿上這樣的衣服，個(gè)個(gè)顯得身手不凡，生龍活虎，向我們展示了小小男子漢的風(fēng)采。
衣服時(shí)尚多彩，不僅體現(xiàn)了環(huán)保理念，還引導(dǎo)和發(fā)展了孩子的想象力和創(chuàng)造力。讓我們把掌聲送給家長和孩子們的精彩創(chuàng)意。
她們的衣服是用白色桌布做成了白紗裙，高貴典雅，精巧別致。閃動著亮麗的身影，洋溢著喜悅的笑容,讓我們珍藏這份獨(dú)特的美麗吧!
2、親子秀：
現(xiàn)在正在進(jìn)行的是小朋友和家長聯(lián)手演繹的親子時(shí)裝秀，看，他們正神采奕奕地向我們走來。
3、集體亮相及點(diǎn)評：歡迎小小班的全體模特再次登場，感謝你們用熱情再一次點(diǎn)燃這個(gè)舞臺!
小小班年齡小，3個(gè)月前，很多孩子還哭鬧著要回家，今天她們能站在六一的舞臺上大膽表演，進(jìn)步真的非常大，家長朋友們，伸出你的雙手，把熱烈的掌聲送給這些萌萌的孩子們吧。(孩子有點(diǎn)差的時(shí)候說)
也許他們的手腳還不協(xié)調(diào)，也許他們的動作還不那么優(yōu)美，但是，今天，他們能在舞臺上秀出自我，秀出自信，他們是最棒的，讓我們給他們一些鼓勵。
地球是我們賴以生存的家園，我們渴望湛藍(lán)的天空、渴望蔥翠的山林、渴望清澈的河流，而這一切，都要靠我們的雙手來維護(hù)，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。未來人類的文明，將是綠色文明。垃圾分類，舉手之勞。我們要變廢為寶，美化自己的家園。那小朋友們，你們知道垃圾是怎么分類的嗎?下面請欣賞大班的主題時(shí)裝秀《垃圾分類》，他們將情景表演與走秀巧妙地結(jié)合起來，用一種獨(dú)特的形式教給我們實(shí)用的垃圾分類知識，通過小朋友的逼真扮演，使得垃圾分類變得有趣而簡單。有請大班的小朋友們閃亮登場!
幼兒環(huán)保時(shí)裝秀方案篇二十
此刻我們歡迎五(2)班“咔嚓咔嚓”環(huán)保時(shí)裝隊(duì)閃亮登場!
我們的服裝原材料有舊報(bào)紙。舊畫報(bào)。破窗簾布。破塑料袋。廢棄光盤等等!此刻到了我們“咔嚓咔嚓”設(shè)計(jì)師手里，變成酷斃的緊身服，可愛的公主裙，超眩的概念服，多彩的休閑裝。!
看我們的腳步那么歡快，我們的笑容如此燦爛，我們的眼睛在閃亮，我們的心聲在飛揚(yáng):環(huán)境保護(hù)，從我做起，從身邊一個(gè)塑料袋，一張廣告紙做起!“咔嚓咔嚓”，剪刀在說話:來!加入我們，打開你奇思妙想的盒子，化腐朽為神奇吧!掌聲!