總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn)，從而提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對策略。寫總結(jié)時(shí)要注意語法和拼寫錯(cuò)誤，以保證文章的規(guī)范性和流暢性。下面是一些優(yōu)秀的作品范文，希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇一
首先，我代表七（3）班所有老師任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。今天站在這個(gè)講臺主要目的就是向各位家長匯報(bào)一下我班的一些情況，探討下我們所要面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，使我們每個(gè)孩子都能取得進(jìn)步，為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。
今天我主要講以下這幾項(xiàng)內(nèi)容：
我們班是由51名 集體，班級總體上來講，班級大部分同學(xué)都比較聰明、忠厚、老實(shí)，沒有大的毛病可以說這是非常寶貴的。在這里尤其表揚(yáng)一下我們班的這些同學(xué)班長萬慧杰，不僅是老師得力的小助手而且在這次月考中獲得年級第三班級第一的好成績，班里的衛(wèi)生委員甄萌萌班集體榮譽(yù)感強(qiáng)班里班外處處看到她忙碌的身影這次月考取得年級第九班級第二的成績，另外對班工作責(zé)任心極強(qiáng)的還有盧靜超，張楠，徐子惠李妍張迪等同學(xué)，在這次月考中取得較大進(jìn)步的有張楠由班級第七到第三名，劉美新由13到6張迪一15到10，吳剛50名到30名，張旭東由49名到38名，當(dāng)然這些同學(xué)中有的還存在這偏科的問題望散會后可以跟咱們所任學(xué)科教師交流一下。
初中是孩子個(gè)性充分成長的時(shí)期，剛開學(xué)的時(shí)候部分學(xué)生仍沉浸在小學(xué)時(shí)的高分，認(rèn)為自己以前的成績很好，經(jīng)過這次試后，自信心就打了折扣，還有些人一直以來都不是很好，開始了得過且過。行為方面方面的問題也存在問題，亂扔垃圾，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣差，上課不怎么認(rèn)真聽講，課下常和同學(xué)打鬧，等等，這些都是由于學(xué)生自身的習(xí)慣不好養(yǎng)成的，久而久之學(xué)習(xí)成績就不言而喻了，對于這些方面我們的措施是：發(fā)現(xiàn)問題就解決問題，批評教育為主，獎(jiǎng)懲兼用，例如看到某個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，就特意找個(gè)問題讓他來回答，從而提高學(xué)生的注意力，再比如課下和同學(xué)打鬧，我們會找學(xué)生談心，批評教育，同時(shí)也會采取一些懲罰：如罰掃地、罰做題目等等?？傊粋€(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成并非短時(shí)間養(yǎng)成，一方面需要學(xué)生自身的意識，班紀(jì)、校紀(jì)的約束，另一方面也要得到在座的家長的支持。
1、我建議我們家長在學(xué)習(xí)上應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
2、教育孩子遵守紀(jì)律：孩子的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一兩天養(yǎng)成的，它是長期疏忽及松懈的結(jié)果，教育學(xué)生不可能立竿見影、立即成效，一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成難，一個(gè)壞習(xí)慣滋生快。家庭教育多以鼓勵(lì)為主，批評教育兼用，不能一棍子打死，也不能處處包庇。
3、家長在家要督促孩子完成作業(yè)，有能力的要盡量輔導(dǎo)。
5、針對孩子發(fā)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。
由于班級的學(xué)生多的緣故，作為班主任的我和家長的聯(lián)系只能有時(shí)針對學(xué)生的一些大的問題進(jìn)行溝通，教育孩子首先要了解孩子，只有在這個(gè)基礎(chǔ)上我們才能因地事宜，希望我們一起攜起手來，把教育孩子的工作做好、做精。
6、上學(xué)就是很苦的事情，我們知道窮人家的孩子成績一般都很好，這是為什么？因?yàn)楦F人家的孩子知道什么是苦？知道只有上學(xué)才能擺脫窮苦，所以他們拼命的學(xué)習(xí)。我們的孩子為什么就不能吃苦呢？不吃苦怎么能成才呢？各位家長朋友想讓孩子成才就別怕孩子吃苦！在家里要讓孩子做些必需的家務(wù)活。如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、等等。不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)；勞動創(chuàng)造價(jià)值，勞動鍛煉意志，有勞動就意味著有收獲。
最后，再次感謝各位家長能抽時(shí)間來參加這次學(xué)校組織的家長會，也愿我們在教育孩子方面達(dá)成一致，共同來促進(jìn)孩子的健康成長。謝謝！
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們：
上午好!在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我作為一名老教師，能參加今天的座談會，感受社會各界對教師的尊重，心情非常激動。東夏鎮(zhèn)黨委政府、社會各界高度重視教育工作，支持教育、關(guān)注學(xué)校、關(guān)心教師，給教育的良性發(fā)展注入了活力。在此，請?jiān)试S我代表所有教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的黨委政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向長期關(guān)心、支持東夏教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示崇高的敬意!
全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的成績贏得全社會的尊重。在這里，我代表廣大教師作出保證：
要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的模范。每位教師都要有投身教育的職業(yè)幸福感，教書育人的神圣責(zé)任感，培養(yǎng)社會主義合格接班人的歷史使命感。
我們要站在學(xué)科教學(xué)的前沿，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，不斷適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢，自覺學(xué)習(xí)、不斷充電。特別是老教師要發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢，搞好傳幫帶。
要有高尚的師德，甘為人梯，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、家長放心，社會滿意的人民教師。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，教育發(fā)展功在千秋，人民教師光榮神圣。在東夏鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的關(guān)愛支持下，在教管辦李主任和東夏初中韓校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們東夏初中廣大教職員工一定會充分施展自己的抱負(fù)和才華，揮灑智慧與力量，忠于職守、用心用力，少說多干、狠抓落實(shí)，辦好人民滿意教育，為推動全鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家。
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇三
尊敬的臧局長、曹處長，各培育站的學(xué)員代表:
我是市鄉(xiāng)村美術(shù)骨干教師培育站學(xué)員、南城小學(xué)的滕士平，現(xiàn)在我把我們培育站的活動情況向大家匯報(bào)，敬請指正！
5月6日，我們培育站在新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)延安校區(qū)舉行啟動儀式。
新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)徐進(jìn)利校長、我們站點(diǎn)主持人市教育局體衛(wèi)藝處陸海林處長、培育站兩位導(dǎo)師建國路小學(xué)美術(shù)教師劉懷芹特級、新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)延安校區(qū)美術(shù)教師何軍主任以及25位學(xué)員參加了啟動儀式。
啟動儀式上，新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)徐進(jìn)利校長與我們站點(diǎn)主持人陸海林處長共同為培育站揭牌；隨后培育站舉行集體合影；培育站導(dǎo)師劉懷芹對培育站的活動方案進(jìn)行了解讀，明確了研修主題、研修內(nèi)容、研修方法、研修特色。導(dǎo)師何軍作題為《美術(shù)科研素材的積累》的專題講座，從“上”與“寫”兩個(gè)方面，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)歷與老師們交流體會。最后站點(diǎn)主持人陸海林處長與培育站學(xué)員簽訂了《連云港市鄉(xiāng)村骨干教師“中小學(xué)美術(shù)培育站”成員協(xié)議書》。每位學(xué)員向市教研室申報(bào)研究課題。
我們的活動是充實(shí)的、有自己特色的，陸老師和兩位導(dǎo)師把新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)作為活動的主站點(diǎn)，并定下了下設(shè)6個(gè)子站點(diǎn)：中云中學(xué)、寧海中學(xué)、灌云侍莊小學(xué)、灌南田家炳中學(xué)、東海駝峰中學(xué)、贛榆柘汪中學(xué)。分設(shè)6個(gè)組，確定了組長，這樣可以不定時(shí)按組在組長那所學(xué)?；顒?。建立了培育站的站點(diǎn)群號和新浪博客用于聯(lián)系和宣傳。
培育站的建設(shè)和發(fā)展對于鄉(xiāng)村美術(shù)教師來說一筆寶貴的財(cái)富。對于鄉(xiāng)村美術(shù)教師的專業(yè)化成長，專業(yè)技能、教學(xué)科研水平的提高一定會具有引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。這里既會有理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、又會有集中學(xué)習(xí)與分散研修相結(jié)合、還會有理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練、課題研究相結(jié)合等方式，提高我們25位學(xué)員的教育教學(xué)水平，并希望以點(diǎn)帶面，帶動全市鄉(xiāng)村學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)的提高。
具體如：提高了專業(yè)知識水平；教育觀念得到更新；提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平；教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)；合作學(xué)習(xí)、共同成長。
1、怎樣使全體學(xué)員成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭
2、如何將活動、評價(jià)、討論等學(xué)習(xí)方式上升到理論層面，再用這些理論來指導(dǎo)我們的工作，幫助我們的成長。
3、多與名家接觸，接受多方面的指導(dǎo)（教學(xué)科研方面：美術(shù)教學(xué)專家；專業(yè)方面：省市各級畫家）
4、每一次主站點(diǎn)活動，能不能簡單的提供工作餐。
5、美術(shù)培育站就一個(gè)，地域廣、路途遠(yuǎn)，集中到一個(gè)站點(diǎn)學(xué)習(xí)困難，建議多用網(wǎng)絡(luò)研修。
6、高新區(qū)的南城、海州區(qū)的寧海、景區(qū)的關(guān)里現(xiàn)在劃成了街道，但是我們?nèi)允青l(xiāng)村教師，卻享受不到現(xiàn)在鄉(xiāng)村教師的待遇，對以后的影響也是很大的'，如職稱評定的政策傾斜和工資待遇等。雖然在培育站涉及的人員少，但涉及到學(xué)校和教師不少，期待領(lǐng)導(dǎo)們的正視和決策！
7、現(xiàn)在各校實(shí)施績效工資，請假難、調(diào)課難，每一次用文件的形式下發(fā)活動通知較好。
像這樣的培育站工作，作為積極進(jìn)取的教師是沒有困難的，即使有困難也會自己想辦法克服。
我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!在今天這個(gè)雨后初晴、陽光如金、收獲成果的日子里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第27個(gè)教師節(jié)。十幾年來，第一次作為教師代表參加學(xué)校的教師節(jié)座談會，我心潮澎湃，百感交集，倍感榮幸。在此向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最誠摯的感激和最衷心的祝福!
從_年踏上講壇的那天起，我就融入了禮縣二中這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新的集體，見證了學(xué)校發(fā)展的歷程，體驗(yàn)了學(xué)校發(fā)展的艱辛，分享了學(xué)校發(fā)展的成果并為之付出了不懈的努力，為學(xué)校的發(fā)展盡了自己的微薄之力。十幾年來，腳踏晨露，頭頂霜花，任汗水在三尺講臺上盡情揮灑，任粉筆灰塵淹沒青春年華，收獲了學(xué)生成才的歡笑與喜悅，也飽嘗了執(zhí)教的酸甜苦辣，并因此而不斷地充實(shí)、成長。因此，我感謝二中，是二中給了我成長的平臺，給了我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會，沒有二中就沒有我的今天。
近些年來，我校在高考升學(xué)、特色辦學(xué)、硬件建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得了全縣、全區(qū)矚目的成就。當(dāng)前，隨著新課改的實(shí)施，學(xué)校教育評價(jià)機(jī)制的改革，全縣乃至全區(qū)的教育競爭會更加激烈，使學(xué)校發(fā)展面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。要在未來全縣的教育發(fā)展中取得優(yōu)勢除了注重生源質(zhì)量、優(yōu)化管理機(jī)制、發(fā)展硬件設(shè)施等之外，就是要打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。分層教育、教研興校、質(zhì)量立校的策略和目標(biāo)，最終都要依靠廣大教師身體力行，解決學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題更要依靠教師。因此，我們希望學(xué)校在制度管理上盡量客觀公正，極大地調(diào)動教師的積極性，使之為愛的教育迸發(fā)出極大熱情和激情。
我們也欣喜地看到，新一屆的領(lǐng)導(dǎo)集體更加深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn)，在溫暖教師為教師排憂解難方面確立了正確思路，采取了切實(shí)措施，今天能在更大的范圍內(nèi)召開教師座談會就說明了這一點(diǎn)。我相信，有了這些溫暖，我們的工作就會越順心，就會越稱心。有了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的教師隊(duì)伍，我們二中的明天一定會燦爛輝煌。
有了你、我、他，有了大家的努力，二中一定創(chuàng)造更多的奇跡，那時(shí)的教師節(jié)，我們會笑得更燦爛!
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好!我叫xxx，是xx屆省委選調(diào)生，城關(guān)鎮(zhèn)副科級領(lǐng)導(dǎo)干部，現(xiàn)在在組織部創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室工作。今天，xx的青年才俊濟(jì)濟(jì)一堂，開懷暢談，共同進(jìn)步，劉書記撥冗參加，充分體現(xiàn)了縣委對青年干部成長的高度重視，能夠有機(jī)會在如此隆重而特別的青年干部座談會上發(fā)言，我深感榮幸。我的發(fā)言題目是《珍惜機(jī)遇無悔青春》。
三年前，我從國家“211工程”院校畢業(yè)后，懷著對故鄉(xiāng)熱土的滿腔摯愛，在同學(xué)和親友不解和疑惑中，義無反顧地回到xx這個(gè)生我養(yǎng)我的地方。白駒過隙，三年只在彈指一揮間，我從一個(gè)書生意氣的選調(diào)生到埋頭拉車的基層干部，心靈的浮躁和虛妄已化成不懈追求的堅(jiān)定。
回顧三年來的經(jīng)歷，我感觸頗多，下面僅僅結(jié)合自己的工作實(shí)踐和所思所想，粗略整理，提煉出個(gè)人認(rèn)為有價(jià)值的幾點(diǎn)體會與大家作一交流，希望能有所共勉。
一是求真務(wù)實(shí)，將責(zé)任擔(dān)在肩上。求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地是我們青年干部的本色，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做好工作的客觀要求。當(dāng)前，大家普遍認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作是有限權(quán)力、無限責(zé)任，有些同志存在怕矛盾、怕問題，在工作中能推則推。但作為一名青年干部，我們要腳踏實(shí)地、任勞任怨，不敷衍、不推諉，敢于直面工作中的矛盾和問題，要有承擔(dān)責(zé)任的魄力、迎難而上的勇氣，要有年青人的朝氣和銳氣，只爭朝夕，立說立行，說干就干，雷厲風(fēng)行，立竿見影。努力做到“事不避難、義不逃責(zé)、心不偏私、言不失信”。唯有如此，才能樂于奉獻(xiàn)、勇于拼搏;才能志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己;才敢于面對自我，善于修正。
二是目光遠(yuǎn)大，將得失放在身后。俗話說“要做事先做人”。作為一名青年干部，我們目光要遠(yuǎn)大，眼界要放寬。眼界決定境界，站得高才能看得遠(yuǎn)，看得遠(yuǎn)才能做得好!在日常工作中，要放下個(gè)人得失，立足大局謀事;要善于登高望遠(yuǎn)、審時(shí)度勢，找準(zhǔn)方向，抓住著力點(diǎn);要有海納百川的胸襟，善于容人、容事的氣魄;要有清醒的認(rèn)識，把事業(yè)看得重一些，把個(gè)人得失看得輕一些;把提高自身素質(zhì)看重一些，把職務(wù)的升降看得輕一些。以一種“只管登山不問高”的精神，高調(diào)做事，低調(diào)做人，以平和的心態(tài)對待進(jìn)退，以豁達(dá)的胸懷處理得失。
三是開拓進(jìn)取，將創(chuàng)新牢記心間。作為在基層工作的年輕人，我們應(yīng)該成為最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性，最富有開拓性的群體。我們經(jīng)常聽前輩們教導(dǎo)，做工作、干事情不僅要埋頭拉車，更要抬頭看路。所謂抬頭看路就是用新的思路研究問題、新的辦法解決問題，也就是創(chuàng)新!我們都知道，沒有創(chuàng)新，就沒有亮點(diǎn)，工作就不會取得突破。所以，要想干事創(chuàng)業(yè)，就必須做一名有激情、有活力的青年干部，做一個(gè)敢于嘗試、善于探索的青年干部，要有一股知難而進(jìn)、永不懈怠地銳氣，始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，不能墨守成規(guī)。要主動去結(jié)合工作實(shí)際，在實(shí)踐中不斷拓寬新思路，實(shí)施新舉措，開辟新途徑。
四是嚴(yán)以律己，將自省牢記心間。年輕是一種活力，但年輕也說明一個(gè)人的經(jīng)歷還不是那么多，經(jīng)驗(yàn)也不是那么豐富，因此在工作和生活中難免會遇到這樣那樣的困難和挫折、苦悶和困惑，那該如對待這些呢?我認(rèn)為，要時(shí)刻把自省牢記心間。作為一名青年干部，我們要經(jīng)常開展批評與自我批評，檢查自己的言行，做到防微杜漸;要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，守得住清苦，耐得住寂寞，擋得住誘惑，頂?shù)米毫?要把“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”當(dāng)作管住自己、管好自己的座右銘，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事，清清白白做官;要堅(jiān)持自省自勵(lì)自重。自省可以明是非，知得失。懂得自省，是大智;敢于自省，則是大勇。
五是夯實(shí)基礎(chǔ)，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底。萬丈高樓平地起，打鐵還需自身硬。責(zé)任也好，熱情也好，創(chuàng)新也好，如果沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)作支撐，無疑是無源之水、無本之木。作為一名青年干部，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，增強(qiáng)本領(lǐng)，提高素質(zhì)。從城關(guān)鎮(zhèn)到宣傳部，從宣傳部到組織部，各種不同崗位的磨練使我體會最深的一句話是：“不斷學(xué)習(xí)是立身之本?！泵拷佑|一個(gè)新的崗位，都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新的工作。特別是20xx年3月至5月份，參加平頂山市委組織部舉辦的第34期中青班培訓(xùn)后，老師那淵博的知識、精深的理論功底和犀利的社會洞察力，使我更深切感受到學(xué)習(xí)的重要性。與他們相比，我們理論修養(yǎng)不夠，研究問題不深，考慮工作不細(xì)，所以我們要夯實(shí)理論功底。把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種政治責(zé)任，精通業(yè)務(wù)知識，不斷豐富知識面，把自己培養(yǎng)成工作的“多面手”。
今天，我們在座的每一位年輕人，都將熱血澎湃，一條奮進(jìn)的路，在我們面前鋪開。讓我們帶著縣委的殷切期望，扎根基層，投身實(shí)踐，努力在“建五寶，爭百強(qiáng)，三化協(xié)調(diào)發(fā)展奔小康”中奉獻(xiàn)青春，貢獻(xiàn)才智，建功立業(yè)，書寫精彩人生!
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇六
尊敬的臧局長、曹處長，各培育站的學(xué)員代表：
我是市鄉(xiāng)村美術(shù)骨干教師培育站學(xué)員、南城小學(xué)的滕士平，現(xiàn)在我把我們培育站的活動情況向大家匯報(bào)，敬請指正!
一、站點(diǎn)活動情況
5月6日，我們培育站在新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)延安校區(qū)舉行啟動儀式。
新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)徐進(jìn)利校長、我們站點(diǎn)主持人市教育局體衛(wèi)藝處陸海林處長、培育站兩位導(dǎo)師建國路小學(xué)美術(shù)教師劉懷芹特級、新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)延安校區(qū)美術(shù)教師何軍主任以及25位學(xué)員參加了啟動儀式。
啟動儀式上，新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)徐進(jìn)利校長與我們站點(diǎn)主持人陸海林處長共同為培育站揭牌;隨后培育站舉行集體合影;培育站導(dǎo)師劉懷芹對培育站的活動方案進(jìn)行了解讀，明確了研修主題、研修內(nèi)容、研修方法、研修特色。導(dǎo)師何軍作題為《美術(shù)科研素材的積累》的專題講座，從“上”與“寫”兩個(gè)方面，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)歷與老師們交流體會。最后站點(diǎn)主持人陸海林處長與培育站學(xué)員簽訂了《連云港市鄉(xiāng)村骨干教師“中小學(xué)美術(shù)培育站”成員協(xié)議書》。每位學(xué)員向市教研室申報(bào)研究課題。
我們的活動是充實(shí)的、有自己特色的，陸老師和兩位導(dǎo)師把新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)作為活動的主站點(diǎn)，并定下了下設(shè)6個(gè)子站點(diǎn)：中云中學(xué)、寧海中學(xué)、灌云侍莊小學(xué)、灌南田家炳中學(xué)、東海駝峰中學(xué)、贛榆柘汪中學(xué)。分設(shè)6個(gè)組，確定了組長，這樣可以不定時(shí)按組在組長那所學(xué)?；顒?。建立了培育站的站點(diǎn)群號和新浪博客用于聯(lián)系和宣傳。
二、參加站點(diǎn)活動感受
培育站的建設(shè)和發(fā)展對于鄉(xiāng)村美術(shù)教師來說一筆寶貴的財(cái)富。對于鄉(xiāng)村美術(shù)教師的專業(yè)化成長，專業(yè)技能、教學(xué)科研水平的提高一定會具有引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。這里既會有理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、又會有集中學(xué)習(xí)與分散研修相結(jié)合、還會有理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練、課題研究相結(jié)合等方式，提高我們25位學(xué)員的教育教學(xué)水平，并希望以點(diǎn)帶面，帶動全市鄉(xiāng)村學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)的提高。
具體如：提高了專業(yè)知識水平;教育觀念得到更新;提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平;教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng);合作學(xué)習(xí)、共同成長。
三、對站點(diǎn)活動的意見和建議
1、怎樣使全體學(xué)員成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭
2、如何將活動、評價(jià)、討論等學(xué)習(xí)方式上升到理論層面，再用這些理論來指導(dǎo)我們的工作，幫助我們的成長。
3、多與名家接觸，接受多方面的指導(dǎo)(教學(xué)科研方面：美術(shù)教學(xué)專家;專業(yè)方面：省市各級畫家)
4、每一次主站點(diǎn)活動，能不能簡單的提供工作餐。
5、美術(shù)培育站就一個(gè)，地域廣、路途遠(yuǎn)，集中到一個(gè)站點(diǎn)學(xué)習(xí)困難，建議多用網(wǎng)絡(luò)研修。
6、高新區(qū)的南城、海州區(qū)的寧海、景區(qū)的關(guān)里現(xiàn)在劃成了街道，但是我們?nèi)允青l(xiāng)村教師，卻享受不到現(xiàn)在鄉(xiāng)村教師的待遇，對以后的影響也是很大的，如職稱評定的政策傾斜和工資待遇等。雖然在培育站涉及的人員少，但涉及到學(xué)校和教師不少，期待領(lǐng)導(dǎo)們的正視和決策!
7、現(xiàn)在各校實(shí)施績效工資，請假難、調(diào)課難，每一次用文件的形式下發(fā)活動通知較好。
四、學(xué)員在參訓(xùn)中遇到的困難
像這樣的培育站工作，作為積極進(jìn)取的教師是沒有困難的，即使有困難也會自己想辦法克服。
我的匯報(bào)完畢，謝謝大家!
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇七
各位校友：
大家新年好!
今天，我們在這里歡聚一堂，共度新春。首先，我謹(jǐn)代表延平中學(xué)全體師生員工，熱烈歡迎各位校友在百忙之中來到學(xué)校參加春節(jié)校友座談會!并借此機(jī)會向親切關(guān)懷和支持學(xué)校發(fā)展的廣大校友表示衷心的感謝和誠摯的問候!看到這個(gè)場面，我感慨萬分，非常激動。各位校友，因?yàn)槟感?，我們心靠得更近，我們手握得得更緊——是母校把我們緊緊的維系在一起。延平中學(xué)在的辦學(xué)過程中，正是仰仗大家的鼎力支持，才有今天的長足發(fā)展。年復(fù)一年，在收獲果實(shí)與播撒希望的季節(jié)里，我們送走了一批又一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，又迎來了一批將更為優(yōu)秀的新同學(xué)。同時(shí)，也迎來了你們一批優(yōu)秀的校友、家長，加入我們學(xué)校共同的育人事業(yè)，校友們，未來的日子里我們將同心攜手，將這一批批優(yōu)秀的學(xué)生、優(yōu)秀的孩子好好培育，以贏得他們美好燦爛的前景。
在此，請?jiān)试S我借此機(jī)會向大家匯報(bào)一下學(xué)校的一些情況。延平中學(xué)是南安市創(chuàng)建較早的完中之一，創(chuàng)辦于1944年，在六十年的辦學(xué)歷程中，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)，在教育教學(xué)方面更是取得了喜人的成績。六十年來，母校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，他們中有的走上革命的道路，有的成為著名的專家學(xué)者，有的成了企業(yè)家，還有的到國外深造。許多人已成為社會的中堅(jiān)力量，為延平中學(xué)爭得了榮譽(yù)，為石井人民爭了光。近幾年我校高考成績年年不斷提高，考上大專院校的有幾百人。在各種學(xué)科競賽中捷報(bào)頻傳，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在社會各界享有很好的聲譽(yù);我們學(xué)校積極開展各種文藝活動，讓學(xué)生的舞蹈、器樂、歌唱、繪畫、體育等特長得到發(fā)揮，成績喜人。
改革開放的春風(fēng)與鰲峰山下的潮聲一道在民族英雄的故鄉(xiāng)回蕩，延平中學(xué)以嶄新的風(fēng)采迎來了騰飛的時(shí)代。目前，延平中學(xué)有44個(gè)班，二千七百多名學(xué)生，一百五十多名教職工。形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為主，以體育為本，五育并舉，全面發(fā)展，努力培養(yǎng)方向明確、道德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長顯著、體魄健壯、素質(zhì)全面的社會主義建設(shè)者和接班人，逐步成為教育質(zhì)量高、辦學(xué)有特色的學(xué)校。
學(xué)校有著一支思想素質(zhì)好、教學(xué)水平精、綜合素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。還有一批頗有建樹，充滿活力的中青年教師。他們提高教學(xué)效率、積極鉆研教材、努力研究教法，雖兩袖清風(fēng)，卻樂在其中。延平中學(xué)前進(jìn)的每一步都深深地烙上了他們的印記，社會喝彩的每一聲都表達(dá)了對他們由衷的贊譽(yù)。
辛勤的耕耘，必將結(jié)出豐碩的成果。南安市委、市人民政府授予我校為“文明學(xué)?！钡墓鈽s稱號，市教育局確定我校為“新課程改革先進(jìn)單位”，在近年中考、高考中，我校都能保持穩(wěn)定在較高水平上，高考成績年年有突破。
歷史已經(jīng)跨入了新的世紀(jì)，在新形勢新任務(wù)的召喚下，延平中學(xué)的全體教職員工團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校辦學(xué)越來越規(guī)范，管理越來越科學(xué)，發(fā)展越來越穩(wěn)健。在教學(xué)上，學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高45分鐘的課堂教學(xué)效益。在德育方面，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，教學(xué)生先成人后成材，成人成材雙豐收。形成了“教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正”的良好校風(fēng)。校園環(huán)境越來越美，教學(xué)硬件正在進(jìn)一步完善。
春節(jié)座談會的發(fā)言稿 篇7
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇八
給我們
提供
了一個(gè)和
領(lǐng)導(dǎo)
面對面交流座談的機(jī)會。這樣的形式說明了分公司
領(lǐng)導(dǎo)
對安全工作的重視，也說明了分公司
領(lǐng)導(dǎo)
對一線員工的人身安全是非常關(guān)注的。
班子成立以來，更是把安全工作作為重中之重。工作有布置，有檢查，有監(jiān)督，獎(jiǎng)罰并舉，措施得力，使安全生產(chǎn)得到了更加可靠的保證。
和同志們批評指正：
班組日常安全管理流于形式，沒有結(jié)合實(shí)際開展安全活動。目前大多是為了能完成記錄而開展活動。有些記錄是為了應(yīng)付上面檢查而編造出來了。比如班前班后會、安全日活動會每周一次、每月一次在線考試、每周一次在線學(xué)習(xí)，工作票管理，目前基本都是假的，做出來的。我在供電所工作已經(jīng)15年時(shí)間，體會到在安全管理上，存在很大漏洞。與變電系統(tǒng)相比，可以說沒有完全按照分公司制度執(zhí)行。
發(fā)生這樣的問題原因是多方面的。
1、供電所監(jiān)督不到位。
2、班組人員配置不全。
3、若干年留下的自由散漫的習(xí)慣。
4、班組設(shè)置的記錄、會議內(nèi)容太多，不切合班組工作實(shí)際。如果過完全按照規(guī)定要求去，需要一個(gè)人什么活也不要去做，專門應(yīng)付這些會議和記錄。
針對上述問題：
建議：
1、加強(qiáng)懲罰力度，對不執(zhí)行制度的要嚴(yán)格懲罰。
2、在季度檢查時(shí)，不能只檢查是否有記錄，一定要檢查這些記錄是不是編出來的。
3、制定可行的，符合班組實(shí)際的班組安全管理制度。比如安全日活動可以與所安全日活動一并開展。越到班組級的活動和記錄應(yīng)該越來越少，越靠近生產(chǎn)實(shí)際。
1、供電所目前大多是小型作業(yè)現(xiàn)場，比如更換智能表，更換故障表，更換低壓刀閘，保險(xiǎn)，低壓短線處理等等。應(yīng)該說幾乎每天都有這樣的工作現(xiàn)場。如果我們檢查工作票卻沒有這么多工作內(nèi)容。
因此我們可以這樣說：幾乎我們的小型作業(yè)現(xiàn)場沒有一個(gè)是符合安全要求的，或者說所有現(xiàn)場都存在著嚴(yán)重的違章行為。
2、在現(xiàn)場安全管理上也存在很大的安全風(fēng)險(xiǎn)。比如：不穿絕緣鞋、不帶安全帽進(jìn)入工作現(xiàn)場。低壓工作現(xiàn)場高低壓兩側(cè)不封掛接地線，封掛接地線不驗(yàn)電。低壓故障處理單人工作，無人監(jiān)護(hù)，等等。
3、外委施工隊(duì)伍不按規(guī)定施工。施工前不通知運(yùn)行單位，擅自停電工作。事后找運(yùn)行單位補(bǔ)開工作票。
4、針對上述嚴(yán)重違章行為，建議加大現(xiàn)場安全監(jiān)察力度，嚴(yán)肅處罰違章行為。1、建議充實(shí)安監(jiān)部人員，分成若干現(xiàn)場檢查組，嚴(yán)肅查處違章行為。2、建議對嚴(yán)重違反公司安全規(guī)定的行為實(shí)行經(jīng)濟(jì)處罰與職務(wù)處罰相結(jié)合的辦法進(jìn)行處罰。3、嚴(yán)肅查處外委施工單位違反規(guī)定私自停電施工的行為。
從兩個(gè)多月以來的實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)來看，配電工區(qū)、供電所與營銷內(nèi)設(shè)班組之間工作界面清楚，無銜接不到位情況。
到位，關(guān)鍵是嚴(yán)格按計(jì)劃的每一步驟嚴(yán)格參照執(zhí)行的問題，不能出現(xiàn)先操作后完善手續(xù)情況。
1、供電所應(yīng)該配備專職安全員，建立由三人組成的安全監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查小型作業(yè)現(xiàn)場的安全措施是否到位。
2、習(xí)慣性違章是目前分公司的一大安全隱患，如不及時(shí)制止，隨時(shí)都可能會造成重大安全事故。因此建議在每年年初組織開展一次反習(xí)慣性違章專向治理活動。遏制違章行為，確保不發(fā)生人身傷害事故。
勞務(wù)派遣工安全管理缺失。一些安全制度和管理流程在勞務(wù)派遣工層面上不能得到很好落實(shí)。其根本原因我個(gè)人認(rèn)為是對人員管理和控制的不到位造成。
因此建議：要繼續(xù)加強(qiáng)對勞務(wù)派遣工的管理。
1、改變勞務(wù)派遣工管理勞務(wù)派遣工的現(xiàn)行狀況。抽調(diào)正式職工擔(dān)任各個(gè)抄表組長。
2、在正式職工嚴(yán)重缺編的情況下，可以采取競爭上崗，聘請責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的勞務(wù)派遣工上崗。給這些組長提高待遇，以便讓這些人真正給分公司負(fù)起責(zé)任來。
3、建立能上能下制度。對不遵守分公司制度的，對不能完成指標(biāo)的，對那些拿著分公司錢干著自己事的組長要撤下去。
4、明確勞務(wù)派遣工退休和任職年齡規(guī)定。
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇九
尊敬的各位家長，各位校領(lǐng)導(dǎo)，全體教師，親愛的同學(xué)們：
大家好，恰逢春風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，紅瘦綠肥，草長鶯飛的時(shí)節(jié)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)東校初中部家校聯(lián)誼會勝利召開了。首先，我代表初中部全體師生和各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝，感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加會議，充分證明了你們對子女成長的關(guān)心和重視，更證明了對我們學(xué)校工作的支持和理解，我由衷的道一聲謝謝你們了。
今天，我們共同聚集在這里，目的是為了搭建學(xué)校與家長之間溝通的平臺，共同探討教育孩子的對策與方法，促進(jìn)家長們能夠積極參與學(xué)校教育教學(xué)的管理中，以便學(xué)校能夠及時(shí)調(diào)整工作思路，形成家庭教育與學(xué)校教育合力，優(yōu)化“平凡的孩子接進(jìn)來，優(yōu)秀的孩子送出去“的教育環(huán)境，總之一句話，就是一切為了學(xué)生，這是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我堅(jiān)信，我們的學(xué)校聯(lián)誼會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功。
家長同志們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)東東校初中部有去年改制并軌組建的，依托實(shí)驗(yàn)中學(xué)濃厚的文化資源底蘊(yùn)，用現(xiàn)金，科學(xué)的教學(xué)理念作指導(dǎo)，學(xué)校秉承實(shí)驗(yàn)中學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理模式，以創(chuàng)建國家優(yōu)質(zhì)名校為目標(biāo)，以辦好百姓滿意的“實(shí)驗(yàn)教育”為宗旨，以“三勤，四跟，五轉(zhuǎn)”為策略，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，在全校范圍樹立和弘揚(yáng)“志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，的學(xué)校精髓，倡導(dǎo)和踐行學(xué)校的十大和心，努力實(shí)現(xiàn)師生全程發(fā)展，全體發(fā)展，全面發(fā)展。
百年教育，德育為先，學(xué)校嚴(yán)格貫徹“以法治校，以規(guī)保校，以德興?！钡姆铰?，把安全，穩(wěn)定，創(chuàng)新，發(fā)展，作為管理工作的宗旨，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際實(shí)施“人格自尊，學(xué)習(xí)自由，生活自理，行為自律，心理自強(qiáng)”的五自教育工程，開展系列化主題班會活動，塑造學(xué)生的人格，開展系列化電影教育，陶冶學(xué)生的情操，開展系列化趣味運(yùn)動會，磨練學(xué)生的意志，開展系列化文娛活動，彰顯學(xué)生的魅力，開展系列化規(guī)范行為，養(yǎng)成習(xí)慣的活動，展示學(xué)生艷麗青春，通過系列化德育活動，學(xué)生們在活動中快樂成長著，一路走來，踏歌而行，時(shí)至今日，從學(xué)生音容笑貌中，讀懂了學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作。
德育為綱，教學(xué)為目，學(xué)校發(fā)展，成績是硬道理，學(xué)校采用“難度低一點(diǎn)，速度慢一點(diǎn)，跨度小一點(diǎn)”的教學(xué)策略，堅(jiān)持沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師“的信念，組建”學(xué)困生輔導(dǎo)組“音樂特長輔導(dǎo)組”“學(xué)生互助小組”激發(fā)學(xué)生自主探究和合作探究意識，“糾錯(cuò)本”的使用，強(qiáng)化記憶本的利用，經(jīng)典基礎(chǔ)知識誦讀本的運(yùn)用，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)科競賽活動，學(xué)困生幫扶會活動，尖子生培養(yǎng)活動，促發(fā)學(xué)生揚(yáng)我長處的激情，各種學(xué)習(xí)手段，是同學(xué)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高。
教育教學(xué)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上，正是由一群執(zhí)著追求的實(shí)驗(yàn)中學(xué)東校人為學(xué)生們發(fā)展撐起一片晴空。他們以“志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”的精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，科學(xué)的工作方法，勤奮的耕耘著，我們的老師踏著晨霜來，背著明月去，我們的教師課上是教師，課下是服務(wù)者，我們的老師，失敗時(shí)是心理咨詢員，成功時(shí)是精神分享者，他們積年累月無怨無悔的工作著，為的是給孩子們設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前程。家長同志們，昨天他們是你的兒子，今天他們是我的學(xué)生，明天他們是祖國的棟梁，為了實(shí)現(xiàn)我們共同的奮斗目標(biāo)，做好孩子的工作，借此良機(jī)，與各位家長談四點(diǎn)建議：
因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都有各自的特點(diǎn)，他們具有獨(dú)特的人格，鮮明的個(gè)性廣泛的興趣和愛好，在學(xué)習(xí)過程中，往往會出現(xiàn)這樣那樣的問題，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心，所以，作為家長要密切關(guān)注他們在家的表現(xiàn)，多和孩子溝通和交流，多聽聽他們的意見，適時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，正確的想法和行為要給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不好的想法和行為要循循善誘的去說服，最好少批評，訓(xùn)斥一點(diǎn)，表揚(yáng)，贊賞多一點(diǎn)，用春風(fēng)化雨般的愛去親近孩子，孩子自然就會和你交流，把你當(dāng)做生活和學(xué)習(xí)上的朋友。
家長關(guān)愛孩子無可厚非，這是人之常情，但部分家長往往
把握不住愛的'尺度，對孩子的生活習(xí)慣不加區(qū)分的認(rèn)可，譬如，對孩子留長發(fā)，怪發(fā)，穿奇裝衣服，使用mp3，手機(jī)，迷戀網(wǎng)絡(luò)聊天，佩戴耳環(huán)，首飾，亂吃零食等不聞不問，無形中助長了孩子的不良習(xí)氣，形成了互相攀比的心理，久而久之，孩子的心思就會遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，被這種不良習(xí)氣所腐蝕，這就要求家長對孩子的零花錢有所控制，幫助他們理財(cái)，培養(yǎng)他們的理財(cái)觀念和責(zé)任心，樹立正確的價(jià)值觀，世界觀。
孩子的成長離不開社會，家庭和學(xué)校所組成的大環(huán)境，但他們在從這個(gè)大環(huán)境中索取的同時(shí)，往往缺少對索取對象的回報(bào)，總以為他們所得都是理所當(dāng)然的，行動起來也就無所顧忌，這些幼稚的想法和做法眼中影響著孩子的身心發(fā)展，這就要求我們要注重培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會，服務(wù)人民的責(zé)任意識，通過師生之間，生生之間，家長與學(xué)生之間多層面的情感交流，喚醒他們的感恩意識，是他們對父母感恩，對社會負(fù)責(zé)的責(zé)任意識，并把這種意識轉(zhuǎn)化為孜孜不倦，自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神，這既是我們的責(zé)任，也是我們共同的追求。
四，家長要主動與教師溝通，支持和理解教師，共同完成教育孩子的重任
一些家長把孩子交給學(xué)校就說“全靠老師了“自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學(xué)校交換意見，也從來不肯露面，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接收系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長是無法取代學(xué)校教育的，另一方面，老師只能承擔(dān)教育孩子的一部分，假證如果把教育責(zé)任全部推給老師，也是極為不恰當(dāng)?shù)?，尤其是品德教育，?xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作才能完成，因此，這就希望家長們更要重視家庭與學(xué)校的教育合力。我相信，在你們大力支持和配合下，學(xué)生的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣一定會有大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，同時(shí)，我們將一如既往加倍努力得展開工作，追求教育教學(xué)高質(zhì)量高效益，為實(shí)現(xiàn)其育人目標(biāo)，貢獻(xiàn)出我們的熱情，智慧和力量！最后，再次感謝各位家長對學(xué)校的信任和支持。謝謝大家！
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同仁們：
大家好!
我是__，高中英語教師，畢業(yè)于北京師范大學(xué)。感謝學(xué)校提供這么一次大家互相交流，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，剛剛走出了大學(xué)的校園，作為一名踏上講臺的新教師，雖然缺乏一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是卻有著年輕人的熱情和沖動。回顧這段時(shí)間的工作生活，深有體會，現(xiàn)總結(jié)出來和大家分享，希望大家批評指正。
首先，新的工作要求我必須完成角色的轉(zhuǎn)換。從象牙塔走進(jìn)社會，從學(xué)生變成老師，從幾個(gè)月前的被教者轉(zhuǎn)變成一個(gè)教育者。雖然曾經(jīng)實(shí)踐過，但仍是心中無底，畢竟大學(xué)里所學(xué)的只是死的理論，而工作中還需自己去活學(xué)活用。當(dāng)面對這么多個(gè)思想和行為都處于成長中的高一的學(xué)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的能力、知識是那么的不足。為此，我要努力調(diào)整自己所學(xué)的知識結(jié)構(gòu)，盡力嘗試將所學(xué)知識與實(shí)踐結(jié)合，掌握教育、教學(xué)規(guī)律，形成技能，增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我充分信任的前提下，我擔(dān)任三個(gè)班的英語教學(xué)工作，這不僅能夠讓我在教學(xué)工作中及時(shí)反思，更能夠讓我快速成長。
其次，要有繼續(xù)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。從當(dāng)上教師的那一天起，就是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為教師，最重要的一點(diǎn)就是要有過硬的專業(yè)知識以及現(xiàn)代教學(xué)相適應(yīng)的各種知識。我經(jīng)常聽到一句話，作為教師給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水，在現(xiàn)在看來，有一桶水仍然不夠，還需要源源不斷的水源。曾經(jīng)在書本上學(xué)的知識是無法滿足教學(xué)的需要，社會在發(fā)展，學(xué)生的思維也在發(fā)展，所以我必須要發(fā)展。我知道，我們北京4中在教師培養(yǎng)這方面也會不遺余力，我也會好好把握學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會，惟有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能在實(shí)踐中使自己成長起來!我很幸運(yùn)在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，我就已經(jīng)出去培訓(xùn)過一周了，培訓(xùn)過程中和各個(gè)學(xué)校的老師交流才知道自己的不足，才知道自己應(yīng)該向哪個(gè)方向繼續(xù)努力。
最后，要有反思精神。成功的教師傾向于主動的創(chuàng)造性反思。作為新教師，若是不懂得反思自己的成敗，那肯定得不到真正意義上的成長。美國心理學(xué)家波斯納說過：“教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)，而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考，那可能永遠(yuǎn)只停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn)?！痹诮窈蟮慕虒W(xué)工作中我一定要有反思的意識，具備反思的能力，養(yǎng)成善于反思的習(xí)慣，使自己在反思中迅速成長，使教學(xué)在反思中不斷進(jìn)步。 每個(gè)人對新教師都有自己的理解，在我看來，新教師面對的是新的工作、新的生活、新的學(xué)習(xí)。而面對這些“新”，我所能做的就是努力努力再努力，努力在各個(gè)方面去提高自己，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，面對新的挑戰(zhàn)。
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十一
位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
時(shí)間過得很快， 這個(gè)學(xué)期又臨近中考。作為九年級_班的英語教師，我主要做了以下工作：
1、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
開學(xué)初重申學(xué)習(xí)英語的有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識。平時(shí)，發(fā)現(xiàn)做得好的方面及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹立榜樣;發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班上實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制，每個(gè)小組選2至3名學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，正義感較強(qiáng)的學(xué)生作為小組長，每位組長負(fù)責(zé)管理、幫助1至2名同組同學(xué)，包括課文背誦、單詞聽寫、督促和檢查作業(yè)等。
思想方面，每個(gè)單元我都要利用一定的時(shí)間結(jié)合該單元內(nèi)容進(jìn)行愛國主義，環(huán)保意識，尊敬師長，愛護(hù)公物和學(xué)習(xí)英語的必要性及重要性等教育，讓學(xué)生在成才的同時(shí)學(xué)會做人。上個(gè)月26日清晨當(dāng)胡主任告知我小龍老師去世的噩耗時(shí)，我一下子不能接受，情緒非常低落，因他曾是我班七年級時(shí)的歷史老師，我當(dāng)時(shí)利用早課讓學(xué)生全體起立默哀一分鐘，并要求他們在體諒教師的.辛苦，尊重教師的付出的同時(shí)平時(shí)加強(qiáng)鍛煉，少吃垃圾食品，注意飲食平衡，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)生感觸很深。
2、注意對他們的教育方法。
采取鼓勵(lì)與表揚(yáng)相結(jié)合的方式，在課堂上、試卷和作業(yè)上，我總是告訴學(xué)生，“你是最棒的!”“你進(jìn)步了。”“你的字寫的真好看。”“你今天很認(rèn)真!”等等。課堂上盡量控制好情緒，多微笑授課、講解，并盡可能耐心重復(fù)重點(diǎn)難點(diǎn)，反復(fù)操練。
3、講求科目特點(diǎn)。
英語作為一門語言學(xué)科，我要求學(xué)生多讀、多背、多記單詞，形式多樣：課代表示范，組長指定同學(xué)上前表演，分組讀，分角色練習(xí)等。同時(shí)適時(shí)適度進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)。要求學(xué)生過關(guān)的內(nèi)容，我通常自己先背一遍，示范一次，再帶著他們重復(fù)一遍。這樣，能跟著我的節(jié)奏走的學(xué)生越來越多。
我會向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同行多多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教育教學(xué)技能。最后，祝大家工作順利，在會考中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十二
首先很感謝分公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一個(gè)和領(lǐng)導(dǎo)面對面交流座談的機(jī)會。這樣的形式說明了分公司領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的重視，也說明了分公司領(lǐng)導(dǎo)對一線員工的人身安全是非常關(guān)注的。
安全第一、預(yù)防為主，是我們電力企業(yè)的基礎(chǔ)，是保證企業(yè)能否健康發(fā)展的首要條件。多年來，分公司一直都堅(jiān)持把安全工作放在首位，特別是進(jìn)入xxxx年后，分公司新的一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，更是把安全工作作為重中之重。工作有布置，有檢查，有監(jiān)督，獎(jiǎng)罰并舉，措施得力，使安全生產(chǎn)得到了更加可靠的保證。
下面我就按照座談會發(fā)言要求，簡單談一下在安全方面的幾點(diǎn)體會，有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正：
班組日常安全管理流于形式，沒有結(jié)合實(shí)際開展安全活動。目前大多是為了能完成記錄而開展活動。有些記錄是為了應(yīng)付上面檢查而編造出來了。比如班前班后會、安全日活動會每周一次、每月一次在線考試、每周一次在線學(xué)習(xí)，工作票管理，目前基本都是假的，做出來的。我在供電所工作已經(jīng)15年時(shí)間，體會到在安全管理上，存在很大漏洞。與變電系統(tǒng)相比，可以說沒有完全按照分公司制度執(zhí)行。
發(fā)生這樣的問題原因是多方面的。
1、供電所監(jiān)督不到位。
2、班組人員配置不全。
3、若干年留下的自由散漫的習(xí)慣。
4、班組設(shè)置的記錄、會議內(nèi)容太多，不切合班組工作實(shí)際。如果過完全按照規(guī)定要求去，需要一個(gè)人什么活也不要去做，專門應(yīng)付這些會議和記錄。
針對上述問題：
建議：
1、加強(qiáng)懲罰力度，對不執(zhí)行制度的要嚴(yán)格懲罰。
2、在季度檢查時(shí)，不能只檢查是否有記錄，一定要檢查這些記錄是不是編出來的。
3、制定可行的，符合班組實(shí)際的班組安全管理制度。比如安全日活動可以與所安全日活動一并開展。越到班組級的活動和記錄應(yīng)該越來越少，越靠近生產(chǎn)實(shí)際。
1、供電所目前大多是小型作業(yè)現(xiàn)場，比如更換智能表，更換故障表，更換低壓刀閘，保險(xiǎn)，低壓短線處理等等。應(yīng)該說幾乎每天都有這樣的工作現(xiàn)場。如果我們檢查工作票卻沒有這么多工作內(nèi)容。
因此我們可以這樣說：幾乎我們的小型作業(yè)現(xiàn)場沒有一個(gè)是符合安全要求的，或者說所有現(xiàn)場都存在著嚴(yán)重的違章行為。
2、在現(xiàn)場安全管理上也存在很大的安全風(fēng)險(xiǎn)。比如：不穿絕緣鞋、不帶安全帽進(jìn)入工作現(xiàn)場。低壓工作現(xiàn)場高低壓兩側(cè)不封掛接地線，封掛接地線不驗(yàn)電。低壓故障處理單人工作，無人監(jiān)護(hù)，等等。
3、外委施工隊(duì)伍不按規(guī)定施工。施工前不通知運(yùn)行單位，擅自停電工作。事后找運(yùn)行單位補(bǔ)開工作票。
4、針對上述嚴(yán)重違章行為，建議加大現(xiàn)場安全監(jiān)察力度，嚴(yán)肅處罰違章行為。1、建議充實(shí)安監(jiān)部人員，分成若干現(xiàn)場檢查組，嚴(yán)肅查處違章行為。2、建議對嚴(yán)重違反公司安全規(guī)定的'行為實(shí)行經(jīng)濟(jì)處罰與職務(wù)處罰相結(jié)合的辦法進(jìn)行處罰。3、嚴(yán)肅查處外委施工單位違反規(guī)定私自停電施工的行為。
從兩個(gè)多月以來的實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)來看，配電工區(qū)、供電所與營銷內(nèi)設(shè)班組之間工作界面清楚，無銜接不到位情況。
到位，關(guān)鍵是嚴(yán)格按計(jì)劃的每一步驟嚴(yán)格參照執(zhí)行的問題，不能出現(xiàn)先操作后完善手續(xù)情況。
1、供電所應(yīng)該配備專職安全員，建立由三人組成的安全監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查小型作業(yè)現(xiàn)場的安全措施是否到位。
2、習(xí)慣性違章是目前分公司的一大安全隱患，如不及時(shí)制止，隨時(shí)都可能會造成重大安全事故。因此建議在每年年初組織開展一次反習(xí)慣性違章專向治理活動。遏制違章行為，確保不發(fā)生人身傷害事故。
勞務(wù)派遣工安全管理缺失。一些安全制度和管理流程在勞務(wù)派遣工層面上不能得到很好落實(shí)。其根本原因我個(gè)人認(rèn)為是對人員管理和控制的不到位造成。
因此建議：要繼續(xù)加強(qiáng)對勞務(wù)派遣工的管理。
1、改變勞務(wù)派遣工管理勞務(wù)派遣工的現(xiàn)行狀況。抽調(diào)正式職工擔(dān)任各個(gè)抄表組長。
2、在正式職工嚴(yán)重缺編的情況下，可以采取競爭上崗，聘請責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的勞務(wù)派遣工上崗。給這些組長提高待遇，以便讓這些人真正給分公司負(fù)起責(zé)任來。
3、建立能上能下制度。對不遵守分公司制度的，對不能完成指標(biāo)的，對那些拿著分公司錢干著自己事的組長要撤下去。
4、明確勞務(wù)派遣工退休和任職年齡規(guī)定。
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模：
大家上午好！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx。
今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí)，心情很是激動。聽了以上各位（領(lǐng)導(dǎo)），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應(yīng)該做的事，卻獲得這樣的榮譽(yù)，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責(zé)任重大，使命的光榮，作用的深遠(yuǎn)，影響的力量。
所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們知道，作為基礎(chǔ)教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會后幾十年的知識都傳授給學(xué)生，但我可以培養(yǎng)他們扎實(shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知能力、動手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們確能將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂得愛與責(zé)任的合格公民。正因如此，我便以一個(gè)平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實(shí)現(xiàn)我真誠的育人理想同時(shí)帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅(jiān)持用自己的行動來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行！用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅(jiān)守梨園。因?yàn)槲抑?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻(xiàn)是教師的天職！我們有一千個(gè)理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個(gè)理由堅(jiān)持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負(fù)作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進(jìn)洮南經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量！
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十四
，各位老師：
我來自天補(bǔ)小學(xué)，這是xx西部工業(yè)園區(qū)的一所大規(guī)模的學(xué)校。經(jīng)過近三年的努力，學(xué)校于xx年9月實(shí)現(xiàn)了校區(qū)的搬遷。新校區(qū)完全能容納xx多個(gè)學(xué)生，其中外地生占比超過xx%。估計(jì)到xx年9月份，隨著班級數(shù)的繼續(xù)擴(kuò)大，xx小學(xué)能基本填滿整個(gè)校園。（本計(jì)劃是把初中也合并進(jìn)來的）。xx小學(xué)的新校區(qū)很大，也很空，很單調(diào)，急需特色文化的打造。我校已經(jīng)出臺了《三年學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃》，其中的理念識別、行為識別、環(huán)境識別、視覺識別等四大系統(tǒng)正在建設(shè)。力爭通過三年的建設(shè)，辦成一所大氣的、有內(nèi)涵的學(xué)校。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了許局的新年賀詞，其中的五大轉(zhuǎn)型繪就了xx年的教育藍(lán)圖，我就摘取其中的部分內(nèi)容，談三點(diǎn)建議：
1.教師的信息化水平亟待提高。去年政府大力投資為每所學(xué)校的每個(gè)教室安裝了電子白板，硬件設(shè)施實(shí)現(xiàn)了均衡。但據(jù)我了解，這么好的平臺能真正使用的幾乎沒有。記得上次送培到校，老師們就是餓著肚子也非常要聽，可惜內(nèi)容太多，一時(shí)接受不了。所以，建議市局有關(guān)部門繼續(xù)組織分類別的培訓(xùn)，就像電腦操作的過關(guān)性考核一樣，上機(jī)考核使用過程。用等級考試促使教師學(xué)習(xí)，如此讓白板資源發(fā)揮應(yīng)有的強(qiáng)大的作用。
指導(dǎo)精英團(tuán)隊(duì)，拍攝了微課給老師們進(jìn)行普及化的教育。但是由于我校音樂教師的奇缺，xxxx個(gè)學(xué)生只有一個(gè)音樂教師，況且現(xiàn)還在生育階段。音樂課處于癱瘓狀態(tài)，更不要說發(fā)展音樂方面的特色了。欣喜地看考了許局的賀詞中有“學(xué)科教師走教制”的做法，但是我想這些教師自己學(xué)校也有飽滿的課務(wù)量，如何確保高頻率地走教？因此，個(gè)人感覺還是調(diào)配一些專業(yè)教師更為適宜。
3.學(xué)校人到系統(tǒng)人的改革進(jìn)程需要加快。這個(gè)建議的提出基于如下兩個(gè)原因：
（1）由于規(guī)模的迅速擴(kuò)大，我校有一個(gè)特殊的群體——初中的轉(zhuǎn)崗教師。轉(zhuǎn)崗時(shí)限只有一年，因此相當(dāng)一部分的教師“身在小學(xué)心在中學(xué)”。學(xué)校也給他們安排了一樣的工作量，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)他們工作中的亮點(diǎn)，但每逢有阻力出現(xiàn)，他們總會表示：無所謂啦，反正一年后我會回去的。制度決定了工作的心態(tài)。如果實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)人，到缺編單位工作會成為一種必須，這些教師也就能定下心來工作了。其次，學(xué)生家長對轉(zhuǎn)崗教師教自己的孩子也有一定的反響，這是第一年，如果年年都換老師的話，估計(jì)我們要做更多的家長的工作。實(shí)際上，每年都換老師，對學(xué)生確實(shí)是不利的，個(gè)人感覺至少兩年。
上升的通道，教師的工作積極性一定會大增。
以上的三點(diǎn)想法，很微觀，也很直接。如有不當(dāng)之處，請批評指正！
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十五
同志們：
首先，請縣委***做重要講話，大家歡迎
第一位
第二位
第三位
結(jié)束語
同志們，剛才 xxx做了重要講話， 勞模 、代表、老板、基層工會主席做了很好的發(fā)言，特別xxx講話，在充分肯定工會和廣大職工群眾所作出的貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上。對各級工會組織和廣大職工群眾提出了殷切期望和要求，下面我們各級工會和廣大職工一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)xxx講話精神和會議精神的，迅速傳達(dá)這次座談會精神，進(jìn)而動員和組織全縣廣大干部職工，以更加昂揚(yáng)的斗志和創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的百倍干勁。投入到偉大的實(shí)踐當(dāng)中，為建設(shè)富強(qiáng)成安，美麗成安做出新的更大貢獻(xiàn)。
再次祝各位身體健康，家庭幸福，節(jié)日快樂。工會為大家準(zhǔn)備了小紀(jì)念品，同時(shí)也感謝電力……等單位為這次座談會提供的方便和幫助。散會。
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
很高興能夠參加今天的會議，借此機(jī)會，我代表明星機(jī)械向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！下面我簡要匯報(bào)一下我們公司的發(fā)展情況。
明星機(jī)械成立于19xx年4月，注冊資金2000萬元，是專業(yè)研制生產(chǎn)汽車濾清器配件、高壓開關(guān)控制設(shè)備配套零部件的民營企業(yè)。公司有兩個(gè)生產(chǎn)廠區(qū)，分別位于獲嘉縣南環(huán)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和獲嘉縣大呈工業(yè)園區(qū)，共占地面積15000㎡。現(xiàn)有員工120余人，其中工程技術(shù)人員35人。主要客戶有山東泰開高壓開關(guān)有限公司、山東泰開互感器有限公司、平高集團(tuán)、平原濾清器有限公司等國內(nèi)知名高壓開關(guān)和汽車零部件制造商。xxxx年，我公司生產(chǎn)產(chǎn)值2460萬元，繳稅60萬元，實(shí)現(xiàn)利潤40萬元。
近年來，在國家一系列投資和政策推動下，用于電網(wǎng)建設(shè)的輸變電及控制設(shè)備制造行業(yè)迎來了廣闊的發(fā)展空間，我公司作為下游配套企業(yè)，整體發(fā)展形勢還是不錯(cuò)的。但受國家經(jīng)濟(jì)下行壓力影響，我公司xxxx年生產(chǎn)產(chǎn)值較20xx年略有下降，特別是汽車濾清器配件產(chǎn)值下降明顯，降幅接近30%。
認(rèn)識新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)，我們也在不斷地做努力。xxxx年，我們公司通過設(shè)計(jì)品牌logo，申請注冊商標(biāo)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升公司品牌形象等一系列措施，把企業(yè)引入管理科學(xué)化、人性化的新軌道，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的升級。同時(shí)，響應(yīng)國家“互聯(lián)網(wǎng)+”號召，創(chuàng)新企業(yè)營銷模式，探索開展電子商務(wù)，希望以此打開新思路，開拓新市場。
對于企業(yè)而言，高精尖設(shè)備、先進(jìn)前沿技術(shù)和專業(yè)技術(shù)人才都特別重要，因此在這些方面希望可以有更好的平臺支持。另外，希望政府為企業(yè)融資提供更加便捷多樣的方式。
最后，再次感謝縣委縣政府對我們民營企業(yè)發(fā)展的大力支持。 我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們：
大家好！
教師節(jié)到來之際，來參加鎮(zhèn)黨委政府召開的教師節(jié)表彰座談會，我們感到非常的高興和榮幸，在此，我代表五龍口二中65名教職工對一貫關(guān)心、支持學(xué)校工作的教體局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)各村的村兩委干部表示深深的感謝。
雖是初來乍到，但經(jīng)過一周調(diào)研和交流，讓我感受到我們五龍口鎮(zhèn)關(guān)心支持教育、創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的氛圍特別濃厚，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
1、政府重視。特別是我市實(shí)施創(chuàng)建教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略以來，黨委政府對教育的投入明顯增多，領(lǐng)導(dǎo)也多次深入學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作，親自為學(xué)校發(fā)展謀劃大局，提出了許多寶貴意見。
2、領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)。中心校校長呂建偉同志很年輕，但有氣魄、有謀略，對五龍口教育的發(fā)展胸有成竹；其他領(lǐng)導(dǎo)，像賈書記、李副校長精通業(yè)務(wù)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展、關(guān)心師生健康；還有學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，富有朝氣，亢校長對學(xué)校傾注一腔熱情，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校發(fā)展，其他領(lǐng)導(dǎo)年輕有為，率先垂范，帶主課，挑重?fù)?dān)，各方面都走在教師的前面。
3、群眾支持（學(xué)校外部環(huán)境比較好）
以上這些，為我們干好工作增添了勇氣和動力，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，為“教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工程作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
目前學(xué)校還面臨不少困難，如教師師資力量比較薄弱、辦公條件簡陋，微機(jī)室落后滿足不了正常的教學(xué)要求，學(xué)生餐廳亟待改建，學(xué)生宿舍擁擠不堪，操場需要修建（土操場，雨雪天無法使用）等等，懇請上級領(lǐng)導(dǎo)在政策上能夠予以傾斜、經(jīng)濟(jì)上多多支持！我再次代表學(xué)校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
謝謝大家！
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十八
一、要提高站位，深化認(rèn)識。
要深刻領(lǐng)會愛國奮斗的核心要義、根本遵循和思想根基。全縣各類優(yōu)秀人才和知識分子要立足本職崗位、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、主動奉獻(xiàn)作為，自覺將個(gè)人理想追求融入到時(shí)代使命當(dāng)中，用實(shí)干贏得實(shí)績，用實(shí)績標(biāo)注擔(dān)當(dāng)，在各行各業(yè)建功立業(yè)，在不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)自我，在愛國奉獻(xiàn)中書寫精彩人生。同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，自覺把踐行社會主義核心價(jià)值觀融入各自的科學(xué)研究、學(xué)術(shù)探索、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、文化傳播和崗位實(shí)踐，做到內(nèi)化于心、外化于形，用自己的一言一行、一舉一動，帶動感染周圍的人民群眾，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大夢想共同努力奮斗。
二、要立足崗位，建功立業(yè)。
全縣知識分子能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新，服務(wù)社會、報(bào)效人民，提供人才支撐、智力支撐、創(chuàng)新支撐，努力作出新的更突出的貢獻(xiàn)。要永葆“大情懷”，做無私奉獻(xiàn)的新時(shí)代奮斗者，將個(gè)人的理想前途與國家民族的命運(yùn)和未來緊密地聯(lián)系在一起，主動擔(dān)當(dāng)，積極作為，增強(qiáng)愛國奮斗、建功立業(yè)的使命感和責(zé)任感;要鉆研“大學(xué)問”，做本領(lǐng)高強(qiáng)的新時(shí)代奮斗者，鉆研本職工作，成為某個(gè)領(lǐng)域某個(gè)方面的行家專家，秉持求真務(wù)實(shí)精神，探究更多未知，獲得更多真理，為丹鳳的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn);要擔(dān)當(dāng)“大事業(yè)”，做埋頭苦干的新時(shí)代奮斗者，在踐行活動中感悟愛國奮斗精神，在扶貧一線建功立業(yè)。
三、要優(yōu)化環(huán)境，強(qiáng)化保障。
著力在體制機(jī)制上有創(chuàng)新、在政策制度上有突破、在人才項(xiàng)目上有重點(diǎn)、在待遇兌現(xiàn)上有落實(shí)，把各方面優(yōu)秀人才聚集到丹鳳追趕超越發(fā)展的偉大實(shí)踐中來。要營造政策環(huán)境，激發(fā)人才活力，努力構(gòu)建合理的人才激勵(lì)保障機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)人才活力;要營造人文環(huán)境，增強(qiáng)“人才”動力，加大對人才工作和優(yōu)秀人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡的宣傳，充分發(fā)揮博士工作站作用，發(fā)展壯大一批具有創(chuàng)新能力和自主知識產(chǎn)權(quán)的中小企業(yè)，不斷優(yōu)化有利于人才干事創(chuàng)業(yè)的輿論環(huán)境，著力營造支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍;要營造生活環(huán)境，留住優(yōu)秀人才，健全完善以優(yōu)秀知識分子為代表的人才科研經(jīng)費(fèi)、職稱評審、住房補(bǔ)貼、子女就學(xué)、家屬就業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)、教育培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)勵(lì)等配套制度辦法，落實(shí)縣委領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人才制度，為全縣人才解決生活中的困難，做好關(guān)心服務(wù)工作。
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十九
尊敬的各位家長：
的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
創(chuàng)造一個(gè)相互借鑒、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。
我們?nèi)昙壒灿衳x名學(xué)生。他們分別來自不同的家庭，對于我這個(gè)班主任老師來說，每個(gè)學(xué)生僅占班級的xx分之一，也就是只占全班的xx%。但是對于你們每個(gè)家庭來說卻是百分之百。也就是說，如果有一個(gè)孩子掉隊(duì)了，他只占我們班級的xx%，但是對于你們每一個(gè)家庭來說，卻是100%。
兼優(yōu)的好學(xué)生，將來也一定會成為對社會、對他人有用的人才。
、新加坡、韓國和日本的國民，他們的平均智商高達(dá)105。從這一觀點(diǎn)來看，我們每個(gè)家庭的孩子智商都是不低的。那么為什么學(xué)習(xí)成績有高有低呢?
下面，大家共同來討論一下這個(gè)問題，說說你們對這個(gè)問題的看法。
通過大家的共同討論，我們可以把這個(gè)問題歸納為以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)成績的好壞，和孩子的基礎(chǔ)有關(guān);
第二，和孩子的興趣愛好有關(guān);
第三，和家庭教育有關(guān)。
大家知道，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。由此可見，家庭教育在一個(gè)人成長過程中是起著非常重要的作用的。我這樣說，并不是推卸學(xué)校和老師的責(zé)任。孩子會說的第一句話，是家長教的;孩子會背的第一首兒歌，還是家長教的。其實(shí)，家長的一言一行，一舉一動，無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著孩子。所以，我國古代的啟蒙讀物《三字經(jīng)》中有“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”這樣的話。養(yǎng)育孩子不去教育，是父母的過錯(cuò)，教育學(xué)生不嚴(yán)格，那才是老師的懶惰啊!
這就是說，要教育好孩子，必須得家長和老師密切配合。今天把大家召集到這來的`目的，就是研究一下怎樣相互配合，把孩子的學(xué)習(xí)成績提高上去。
下面我想聽聽家長們的意見。
為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績，我向大家提以下幾點(diǎn)建議：
第一，幫助孩子搞好課前預(yù)習(xí)。很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí)，其中最主要的原因不是因?yàn)闆]有時(shí)間，而是因?yàn)闆]有認(rèn)識到預(yù)習(xí)的重要性。
那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢?課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙，提高聽課效果;還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識，最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以改變學(xué)習(xí)的被動局面。對重點(diǎn)問題和自己不理解的問題，用筆劃或記到預(yù)習(xí)筆記里。我建議，每天家長至少用半小時(shí)時(shí)間陪孩子預(yù)習(xí)。
第二，及時(shí)幫助孩子搞好復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時(shí)間可以逐漸加長。要及時(shí)“趁熱打鐵”，學(xué)過即習(xí)，方為及時(shí)。不要在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)。這樣，所學(xué)知識會全部遺忘，就等于重新學(xué)習(xí)。
俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。
第三、督促孩子獨(dú)立完成作業(yè)
識得到了應(yīng)用，面且得到了“思維的鍛煉”，使思維能力在解答作業(yè)問題的過程中，迅速得到提高。
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)。同事：
大家下午好！在這中秋團(tuán)圓之際，能夠參加這次座談會，和各位領(lǐng)導(dǎo)。同事一起談?wù)勛约汉凸ぷ?，我感到非常的榮幸！
我叫楊建國，從事的職業(yè)是井下維修工作，自20xx年參加工作以來我在這個(gè)地方已經(jīng)工作了將近10年，在這將近10年的時(shí)間里，有過領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo)，有過師傅的教誨，有過同事的提醒，觸使我去不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，不斷的進(jìn)取，不斷的提升自己，為的是跟上時(shí)代的腳步，因?yàn)槿招略庐惖慕裉?，新的東西不斷的出現(xiàn)，更多的技術(shù)在不斷的改進(jìn)，如果不努力，就會被時(shí)代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求自己要做到最好，因?yàn)閷W(xué)到了的就是自己的！
在近10年的工作里，我認(rèn)識到知識并不能和能力完全劃等號，有時(shí)候能力比知識更重要，只有不斷的把學(xué)習(xí)到的知識和工作實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來，才能使自己不斷的成熟，不斷的完善，適應(yīng)不同的工作崗位。
今天有不少新的同事，不管大家是在哪個(gè)崗位的，我給大家?guī)讉€(gè)建議：
（一）“敏而好學(xué)，不恥下問”，如果遇到了自己是在無法解決的問題時(shí)，多向師傅們。同事們請教，因?yàn)槿诵?，必有我?guī)煛Ｎ覀儗W(xué)習(xí)的不只是單個(gè)問題的解決辦法，更是在學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)。而且那是在提升自己技能和知識，有什么不好意思的。
（二）寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練，我們怎能茁壯成長。也許現(xiàn)在的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠(yuǎn)，但是我認(rèn)為不同的行業(yè)造就一個(gè)人不同的品質(zhì)，企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的，也是社會需要的。
公司是一個(gè)大家庭，我們是其中的一員，公司的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)，工人師傅，和在座各位的努力。所以我深深的體會到：我們應(yīng)該樹立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，要給自己一個(gè)正確的定位，和諧的融入這個(gè)大家庭。不能好高騖遠(yuǎn)，要積極，主動，踏實(shí)的去工作。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的`帶領(lǐng)下，在我們共同的努力下，企業(yè)一定能不斷發(fā)展和壯大，而我們一定能在公司實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
謝謝！
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇二十一
xxx：
第一他四十年的革命工作生涯很辛苦，在身體尚強(qiáng)壯生理功能尚健全的五十六歲之際，能卸下肩頭的責(zé)任擁有一定的自由相對遠(yuǎn)離同事們監(jiān)督的視線，往返于同江與大連之間，有時(shí)間享受天倫之樂和游覽祖國河山美景。這是人生一大幸事。
第二他四十年在政治思想上工作權(quán)力上生活處世上實(shí)現(xiàn)離職退休平安軟著陸，而且獲得級別的晉升待遇的提高。這是人生第二大幸事。
第三他今天的離職退休是在政策的引導(dǎo)下自主自愿的，非被動的硬性的一刀切掉。我們很欣喜的看到他心情從容，心態(tài)平和。他經(jīng)常吟誦富有哲理的“早退晚退早晚都得退，早死晚死早晚都得死——早退晚死”對聯(lián)式的格言，也深悟《三國演義》中“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”“古今多少事都付笑談中”兩句主題歌詞的含義，沒有失落感。這是一種心態(tài)，更是人生的一種境界！此乃第三大幸事。
我們能不高興嗎？因此，高興是我代表單位為今天座談確定的氣氛基調(diào)，說到動心處也不能哭。
下面談一下我倆共事配合十四年的感受，概括起來就是四個(gè)字——“君子貴人”。
首先，從公眾同志同事的角度評價(jià)，他是“君子”：
善，為君子也。善良是君子的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)心完善的善良人是成為君子的.前提。我們的處長面善心更善，手不長心不黑，為人厚道，關(guān)懷下屬。從不苛責(zé)別人，反而包容和悲憫別人很多失誤或過錯(cuò)，能設(shè)身處地站在別人立場上想問題處理問題解決問題。我們單位三個(gè)人入黨和三個(gè)人提拔，一個(gè)人將要提拔的前期工作，沒有人花給他一分錢。這一點(diǎn)當(dāng)事人都在座不用旁證。
謙謙君子，正人君子，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。我們的處長胸懷坦蕩，磊落正直，為人謙抑和氣，不疾言厲色，不擺官架子，能夠很容易跟所有的人走到一起，融到一起——不分男女老少退休在職，還是干部與平民。這一君子特征在他身上的體現(xiàn)大家都有目共睹。
“君子周而不比，小人比而不周”“君子和而不同，小人同而不和”?！爸堋本褪悄軌驁F(tuán)結(jié)照顧到很多人；“和”即和氣和諧。所以，他以道義為準(zhǔn)則與人交往，所工作的單位有很多志同道合的同事，并由此發(fā)展成知心朋友，使他在同事朋友中像空氣里的氧氣一樣，讓人感到受到了照應(yīng)，感到很舒暢，很踏實(shí)，很歡欣。這一點(diǎn)大家是有共鳴的。
君子“不以物喜，不以己悲”。不把個(gè)人的得失記在心上，是我們處長一個(gè)顯著特點(diǎn)。他面對得失心平氣和，冷靜以待。偶有一點(diǎn)禮品大家平分；十四年的“先優(yōu)”評選機(jī)會全部讓給屬下；與別人出差從不管錢，自己出差回來的支出剩余清楚得讓你不能產(chǎn)生絲毫疑慮。這次離退四月提交申請，六月獲得正式批準(zhǔn)，按組織的意見堅(jiān)持到現(xiàn)在，他沒懈怠意志沒改變工作作風(fēng)沒突擊花錢沒搞小動作為自己鋪后路，這一點(diǎn)大家也心知肚明。
君子“先行其言而后從之”“訥于言而敏于行”。一個(gè)君子不會把要做的事要達(dá)到的目標(biāo)先說出來；而往往是等把事做完了，目標(biāo)達(dá)到了，才淡淡地說出來。表面上可能是木訥的少言寡語，但內(nèi)心是無比堅(jiān)定剛毅，不怒而自威。這一鮮明的性格特點(diǎn)大家都會深深體會到的。
在他的身上符合君子品質(zhì)的特點(diǎn)與實(shí)例還很多，不一一枚舉。當(dāng)然，事物都是辯證的。坦誠地講我們處長雖近乎于完美，但也不是一個(gè)完美的人。性格的缺陷工作中的缺點(diǎn)也是有的。但是，那是美玉之瑕疵，瑕不掩瑜。
其次，從我們搭檔個(gè)體對個(gè)體角度評價(jià)，他是貴人：
我職業(yè)選擇的貴人。在相互不太熟悉的十四年前，僅憑一個(gè)偶然機(jī)會配合一次工作的了解，他到外事處便把我從組織部門舉薦來，是對我的信任和鼓勵(lì)。多年的相處進(jìn)一步感覺到，認(rèn)同這種職業(yè)選擇和選擇他做領(lǐng)導(dǎo)做朋友，就是選擇了一種生活方式，等于給自己打開了一個(gè)最友善的世界，能讓自己的人生具有外交的經(jīng)歷與光彩，收獲多多。
我人生路上的貴人。十四年他跨越了兩個(gè)人生階段，即從“不惑”到“知天命”。在這樣的人生坐標(biāo)階段里，他是以成熟穩(wěn)定的品行在前面引導(dǎo)我前行。我耳濡目染著他的儒家風(fēng)范，使我雖沒成為君子，但重要的是沒成為偽君子。
我工作上的貴人。十四年為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們朝夕相處，共商共議，自然學(xué)習(xí)到許多工作方式方法。但從感情上激發(fā)部屬的事業(yè)心，通過大家對自己自覺的管理代替制度的約束，是我從處長的管理模式中由感性認(rèn)識到理性獲取的顯著領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
我身心健康的貴人。十四年的搭檔經(jīng)歷很舒心，我的感覺正如“在家有好父母，上學(xué)有好老師，工作有好領(lǐng)導(dǎo)”是人生三大幸事總結(jié)的一樣，其點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖與我心靈的事都烙在我的心底。今天特殊的場景猶如拉開我心簾的一只手，將其紛紛展現(xiàn)又沒時(shí)間一一說給大家聽。一個(gè)人參加工作后你的理想之道是什么？就是給我們一個(gè)淡定的起點(diǎn)一個(gè)施展提高能力的平臺，給我們一點(diǎn)儲備心靈快樂的資源。我都擁有了。
總之，這十四年我在處長領(lǐng)導(dǎo)下收獲了情感友誼，收獲了心智處世的提升，收獲了身體心靈的健康，更收獲了人生一段至為寶貴的美好回憶。
以上是我的角度。在座的每個(gè)人都有自己的感受品評角度，有自己的心里話，接下來都可暢所欲言。
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇一
首先，我代表七（3）班所有老師任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。今天站在這個(gè)講臺主要目的就是向各位家長匯報(bào)一下我班的一些情況，探討下我們所要面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，使我們每個(gè)孩子都能取得進(jìn)步，為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。
今天我主要講以下這幾項(xiàng)內(nèi)容：
我們班是由51名 集體，班級總體上來講，班級大部分同學(xué)都比較聰明、忠厚、老實(shí)，沒有大的毛病可以說這是非常寶貴的。在這里尤其表揚(yáng)一下我們班的這些同學(xué)班長萬慧杰，不僅是老師得力的小助手而且在這次月考中獲得年級第三班級第一的好成績，班里的衛(wèi)生委員甄萌萌班集體榮譽(yù)感強(qiáng)班里班外處處看到她忙碌的身影這次月考取得年級第九班級第二的成績，另外對班工作責(zé)任心極強(qiáng)的還有盧靜超，張楠，徐子惠李妍張迪等同學(xué)，在這次月考中取得較大進(jìn)步的有張楠由班級第七到第三名，劉美新由13到6張迪一15到10，吳剛50名到30名，張旭東由49名到38名，當(dāng)然這些同學(xué)中有的還存在這偏科的問題望散會后可以跟咱們所任學(xué)科教師交流一下。
初中是孩子個(gè)性充分成長的時(shí)期，剛開學(xué)的時(shí)候部分學(xué)生仍沉浸在小學(xué)時(shí)的高分，認(rèn)為自己以前的成績很好，經(jīng)過這次試后，自信心就打了折扣，還有些人一直以來都不是很好，開始了得過且過。行為方面方面的問題也存在問題，亂扔垃圾，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣差，上課不怎么認(rèn)真聽講，課下常和同學(xué)打鬧，等等，這些都是由于學(xué)生自身的習(xí)慣不好養(yǎng)成的，久而久之學(xué)習(xí)成績就不言而喻了，對于這些方面我們的措施是：發(fā)現(xiàn)問題就解決問題，批評教育為主，獎(jiǎng)懲兼用，例如看到某個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，就特意找個(gè)問題讓他來回答，從而提高學(xué)生的注意力，再比如課下和同學(xué)打鬧，我們會找學(xué)生談心，批評教育，同時(shí)也會采取一些懲罰：如罰掃地、罰做題目等等?？傊粋€(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成并非短時(shí)間養(yǎng)成，一方面需要學(xué)生自身的意識，班紀(jì)、校紀(jì)的約束，另一方面也要得到在座的家長的支持。
1、我建議我們家長在學(xué)習(xí)上應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
2、教育孩子遵守紀(jì)律：孩子的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一兩天養(yǎng)成的，它是長期疏忽及松懈的結(jié)果，教育學(xué)生不可能立竿見影、立即成效，一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成難，一個(gè)壞習(xí)慣滋生快。家庭教育多以鼓勵(lì)為主，批評教育兼用，不能一棍子打死，也不能處處包庇。
3、家長在家要督促孩子完成作業(yè)，有能力的要盡量輔導(dǎo)。
5、針對孩子發(fā)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。
由于班級的學(xué)生多的緣故，作為班主任的我和家長的聯(lián)系只能有時(shí)針對學(xué)生的一些大的問題進(jìn)行溝通，教育孩子首先要了解孩子，只有在這個(gè)基礎(chǔ)上我們才能因地事宜，希望我們一起攜起手來，把教育孩子的工作做好、做精。
6、上學(xué)就是很苦的事情，我們知道窮人家的孩子成績一般都很好，這是為什么？因?yàn)楦F人家的孩子知道什么是苦？知道只有上學(xué)才能擺脫窮苦，所以他們拼命的學(xué)習(xí)。我們的孩子為什么就不能吃苦呢？不吃苦怎么能成才呢？各位家長朋友想讓孩子成才就別怕孩子吃苦！在家里要讓孩子做些必需的家務(wù)活。如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、等等。不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)；勞動創(chuàng)造價(jià)值，勞動鍛煉意志，有勞動就意味著有收獲。
最后，再次感謝各位家長能抽時(shí)間來參加這次學(xué)校組織的家長會，也愿我們在教育孩子方面達(dá)成一致，共同來促進(jìn)孩子的健康成長。謝謝！
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們：
上午好!在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我作為一名老教師，能參加今天的座談會，感受社會各界對教師的尊重，心情非常激動。東夏鎮(zhèn)黨委政府、社會各界高度重視教育工作，支持教育、關(guān)注學(xué)校、關(guān)心教師，給教育的良性發(fā)展注入了活力。在此，請?jiān)试S我代表所有教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的黨委政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向長期關(guān)心、支持東夏教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示崇高的敬意!
全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的成績贏得全社會的尊重。在這里，我代表廣大教師作出保證：
要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的模范。每位教師都要有投身教育的職業(yè)幸福感，教書育人的神圣責(zé)任感，培養(yǎng)社會主義合格接班人的歷史使命感。
我們要站在學(xué)科教學(xué)的前沿，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，不斷適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢，自覺學(xué)習(xí)、不斷充電。特別是老教師要發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢，搞好傳幫帶。
要有高尚的師德，甘為人梯，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、家長放心，社會滿意的人民教師。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，教育發(fā)展功在千秋，人民教師光榮神圣。在東夏鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的關(guān)愛支持下，在教管辦李主任和東夏初中韓校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們東夏初中廣大教職員工一定會充分施展自己的抱負(fù)和才華，揮灑智慧與力量，忠于職守、用心用力，少說多干、狠抓落實(shí)，辦好人民滿意教育，為推動全鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家。
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇三
尊敬的臧局長、曹處長，各培育站的學(xué)員代表:
我是市鄉(xiāng)村美術(shù)骨干教師培育站學(xué)員、南城小學(xué)的滕士平，現(xiàn)在我把我們培育站的活動情況向大家匯報(bào)，敬請指正！
5月6日，我們培育站在新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)延安校區(qū)舉行啟動儀式。
新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)徐進(jìn)利校長、我們站點(diǎn)主持人市教育局體衛(wèi)藝處陸海林處長、培育站兩位導(dǎo)師建國路小學(xué)美術(shù)教師劉懷芹特級、新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)延安校區(qū)美術(shù)教師何軍主任以及25位學(xué)員參加了啟動儀式。
啟動儀式上，新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)徐進(jìn)利校長與我們站點(diǎn)主持人陸海林處長共同為培育站揭牌；隨后培育站舉行集體合影；培育站導(dǎo)師劉懷芹對培育站的活動方案進(jìn)行了解讀，明確了研修主題、研修內(nèi)容、研修方法、研修特色。導(dǎo)師何軍作題為《美術(shù)科研素材的積累》的專題講座，從“上”與“寫”兩個(gè)方面，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)歷與老師們交流體會。最后站點(diǎn)主持人陸海林處長與培育站學(xué)員簽訂了《連云港市鄉(xiāng)村骨干教師“中小學(xué)美術(shù)培育站”成員協(xié)議書》。每位學(xué)員向市教研室申報(bào)研究課題。
我們的活動是充實(shí)的、有自己特色的，陸老師和兩位導(dǎo)師把新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)作為活動的主站點(diǎn)，并定下了下設(shè)6個(gè)子站點(diǎn)：中云中學(xué)、寧海中學(xué)、灌云侍莊小學(xué)、灌南田家炳中學(xué)、東海駝峰中學(xué)、贛榆柘汪中學(xué)。分設(shè)6個(gè)組，確定了組長，這樣可以不定時(shí)按組在組長那所學(xué)?；顒?。建立了培育站的站點(diǎn)群號和新浪博客用于聯(lián)系和宣傳。
培育站的建設(shè)和發(fā)展對于鄉(xiāng)村美術(shù)教師來說一筆寶貴的財(cái)富。對于鄉(xiāng)村美術(shù)教師的專業(yè)化成長，專業(yè)技能、教學(xué)科研水平的提高一定會具有引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。這里既會有理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、又會有集中學(xué)習(xí)與分散研修相結(jié)合、還會有理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練、課題研究相結(jié)合等方式，提高我們25位學(xué)員的教育教學(xué)水平，并希望以點(diǎn)帶面，帶動全市鄉(xiāng)村學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)的提高。
具體如：提高了專業(yè)知識水平；教育觀念得到更新；提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平；教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)；合作學(xué)習(xí)、共同成長。
1、怎樣使全體學(xué)員成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭
2、如何將活動、評價(jià)、討論等學(xué)習(xí)方式上升到理論層面，再用這些理論來指導(dǎo)我們的工作，幫助我們的成長。
3、多與名家接觸，接受多方面的指導(dǎo)（教學(xué)科研方面：美術(shù)教學(xué)專家；專業(yè)方面：省市各級畫家）
4、每一次主站點(diǎn)活動，能不能簡單的提供工作餐。
5、美術(shù)培育站就一個(gè)，地域廣、路途遠(yuǎn)，集中到一個(gè)站點(diǎn)學(xué)習(xí)困難，建議多用網(wǎng)絡(luò)研修。
6、高新區(qū)的南城、海州區(qū)的寧海、景區(qū)的關(guān)里現(xiàn)在劃成了街道，但是我們?nèi)允青l(xiāng)村教師，卻享受不到現(xiàn)在鄉(xiāng)村教師的待遇，對以后的影響也是很大的'，如職稱評定的政策傾斜和工資待遇等。雖然在培育站涉及的人員少，但涉及到學(xué)校和教師不少，期待領(lǐng)導(dǎo)們的正視和決策！
7、現(xiàn)在各校實(shí)施績效工資，請假難、調(diào)課難，每一次用文件的形式下發(fā)活動通知較好。
像這樣的培育站工作，作為積極進(jìn)取的教師是沒有困難的，即使有困難也會自己想辦法克服。
我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!在今天這個(gè)雨后初晴、陽光如金、收獲成果的日子里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第27個(gè)教師節(jié)。十幾年來，第一次作為教師代表參加學(xué)校的教師節(jié)座談會，我心潮澎湃，百感交集，倍感榮幸。在此向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最誠摯的感激和最衷心的祝福!
從_年踏上講壇的那天起，我就融入了禮縣二中這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新的集體，見證了學(xué)校發(fā)展的歷程，體驗(yàn)了學(xué)校發(fā)展的艱辛，分享了學(xué)校發(fā)展的成果并為之付出了不懈的努力，為學(xué)校的發(fā)展盡了自己的微薄之力。十幾年來，腳踏晨露，頭頂霜花，任汗水在三尺講臺上盡情揮灑，任粉筆灰塵淹沒青春年華，收獲了學(xué)生成才的歡笑與喜悅，也飽嘗了執(zhí)教的酸甜苦辣，并因此而不斷地充實(shí)、成長。因此，我感謝二中，是二中給了我成長的平臺，給了我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會，沒有二中就沒有我的今天。
近些年來，我校在高考升學(xué)、特色辦學(xué)、硬件建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得了全縣、全區(qū)矚目的成就。當(dāng)前，隨著新課改的實(shí)施，學(xué)校教育評價(jià)機(jī)制的改革，全縣乃至全區(qū)的教育競爭會更加激烈，使學(xué)校發(fā)展面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。要在未來全縣的教育發(fā)展中取得優(yōu)勢除了注重生源質(zhì)量、優(yōu)化管理機(jī)制、發(fā)展硬件設(shè)施等之外，就是要打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。分層教育、教研興校、質(zhì)量立校的策略和目標(biāo)，最終都要依靠廣大教師身體力行，解決學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題更要依靠教師。因此，我們希望學(xué)校在制度管理上盡量客觀公正，極大地調(diào)動教師的積極性，使之為愛的教育迸發(fā)出極大熱情和激情。
我們也欣喜地看到，新一屆的領(lǐng)導(dǎo)集體更加深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn)，在溫暖教師為教師排憂解難方面確立了正確思路，采取了切實(shí)措施，今天能在更大的范圍內(nèi)召開教師座談會就說明了這一點(diǎn)。我相信，有了這些溫暖，我們的工作就會越順心，就會越稱心。有了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的教師隊(duì)伍，我們二中的明天一定會燦爛輝煌。
有了你、我、他，有了大家的努力，二中一定創(chuàng)造更多的奇跡，那時(shí)的教師節(jié)，我們會笑得更燦爛!
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好!我叫xxx，是xx屆省委選調(diào)生，城關(guān)鎮(zhèn)副科級領(lǐng)導(dǎo)干部，現(xiàn)在在組織部創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室工作。今天，xx的青年才俊濟(jì)濟(jì)一堂，開懷暢談，共同進(jìn)步，劉書記撥冗參加，充分體現(xiàn)了縣委對青年干部成長的高度重視，能夠有機(jī)會在如此隆重而特別的青年干部座談會上發(fā)言，我深感榮幸。我的發(fā)言題目是《珍惜機(jī)遇無悔青春》。
三年前，我從國家“211工程”院校畢業(yè)后，懷著對故鄉(xiāng)熱土的滿腔摯愛，在同學(xué)和親友不解和疑惑中，義無反顧地回到xx這個(gè)生我養(yǎng)我的地方。白駒過隙，三年只在彈指一揮間，我從一個(gè)書生意氣的選調(diào)生到埋頭拉車的基層干部，心靈的浮躁和虛妄已化成不懈追求的堅(jiān)定。
回顧三年來的經(jīng)歷，我感觸頗多，下面僅僅結(jié)合自己的工作實(shí)踐和所思所想，粗略整理，提煉出個(gè)人認(rèn)為有價(jià)值的幾點(diǎn)體會與大家作一交流，希望能有所共勉。
一是求真務(wù)實(shí)，將責(zé)任擔(dān)在肩上。求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地是我們青年干部的本色，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做好工作的客觀要求。當(dāng)前，大家普遍認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作是有限權(quán)力、無限責(zé)任，有些同志存在怕矛盾、怕問題，在工作中能推則推。但作為一名青年干部，我們要腳踏實(shí)地、任勞任怨，不敷衍、不推諉，敢于直面工作中的矛盾和問題，要有承擔(dān)責(zé)任的魄力、迎難而上的勇氣，要有年青人的朝氣和銳氣，只爭朝夕，立說立行，說干就干，雷厲風(fēng)行，立竿見影。努力做到“事不避難、義不逃責(zé)、心不偏私、言不失信”。唯有如此，才能樂于奉獻(xiàn)、勇于拼搏;才能志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己;才敢于面對自我，善于修正。
二是目光遠(yuǎn)大，將得失放在身后。俗話說“要做事先做人”。作為一名青年干部，我們目光要遠(yuǎn)大，眼界要放寬。眼界決定境界，站得高才能看得遠(yuǎn)，看得遠(yuǎn)才能做得好!在日常工作中，要放下個(gè)人得失，立足大局謀事;要善于登高望遠(yuǎn)、審時(shí)度勢，找準(zhǔn)方向，抓住著力點(diǎn);要有海納百川的胸襟，善于容人、容事的氣魄;要有清醒的認(rèn)識，把事業(yè)看得重一些，把個(gè)人得失看得輕一些;把提高自身素質(zhì)看重一些，把職務(wù)的升降看得輕一些。以一種“只管登山不問高”的精神，高調(diào)做事，低調(diào)做人，以平和的心態(tài)對待進(jìn)退，以豁達(dá)的胸懷處理得失。
三是開拓進(jìn)取，將創(chuàng)新牢記心間。作為在基層工作的年輕人，我們應(yīng)該成為最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性，最富有開拓性的群體。我們經(jīng)常聽前輩們教導(dǎo)，做工作、干事情不僅要埋頭拉車，更要抬頭看路。所謂抬頭看路就是用新的思路研究問題、新的辦法解決問題，也就是創(chuàng)新!我們都知道，沒有創(chuàng)新，就沒有亮點(diǎn)，工作就不會取得突破。所以，要想干事創(chuàng)業(yè)，就必須做一名有激情、有活力的青年干部，做一個(gè)敢于嘗試、善于探索的青年干部，要有一股知難而進(jìn)、永不懈怠地銳氣，始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，不能墨守成規(guī)。要主動去結(jié)合工作實(shí)際，在實(shí)踐中不斷拓寬新思路，實(shí)施新舉措，開辟新途徑。
四是嚴(yán)以律己，將自省牢記心間。年輕是一種活力，但年輕也說明一個(gè)人的經(jīng)歷還不是那么多，經(jīng)驗(yàn)也不是那么豐富，因此在工作和生活中難免會遇到這樣那樣的困難和挫折、苦悶和困惑，那該如對待這些呢?我認(rèn)為，要時(shí)刻把自省牢記心間。作為一名青年干部，我們要經(jīng)常開展批評與自我批評，檢查自己的言行，做到防微杜漸;要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，守得住清苦，耐得住寂寞，擋得住誘惑，頂?shù)米毫?要把“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”當(dāng)作管住自己、管好自己的座右銘，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事，清清白白做官;要堅(jiān)持自省自勵(lì)自重。自省可以明是非，知得失。懂得自省，是大智;敢于自省，則是大勇。
五是夯實(shí)基礎(chǔ)，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底。萬丈高樓平地起，打鐵還需自身硬。責(zé)任也好，熱情也好，創(chuàng)新也好，如果沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)作支撐，無疑是無源之水、無本之木。作為一名青年干部，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，增強(qiáng)本領(lǐng)，提高素質(zhì)。從城關(guān)鎮(zhèn)到宣傳部，從宣傳部到組織部，各種不同崗位的磨練使我體會最深的一句話是：“不斷學(xué)習(xí)是立身之本?！泵拷佑|一個(gè)新的崗位，都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新的工作。特別是20xx年3月至5月份，參加平頂山市委組織部舉辦的第34期中青班培訓(xùn)后，老師那淵博的知識、精深的理論功底和犀利的社會洞察力，使我更深切感受到學(xué)習(xí)的重要性。與他們相比，我們理論修養(yǎng)不夠，研究問題不深，考慮工作不細(xì)，所以我們要夯實(shí)理論功底。把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種政治責(zé)任，精通業(yè)務(wù)知識，不斷豐富知識面，把自己培養(yǎng)成工作的“多面手”。
今天，我們在座的每一位年輕人，都將熱血澎湃，一條奮進(jìn)的路，在我們面前鋪開。讓我們帶著縣委的殷切期望，扎根基層，投身實(shí)踐，努力在“建五寶，爭百強(qiáng)，三化協(xié)調(diào)發(fā)展奔小康”中奉獻(xiàn)青春，貢獻(xiàn)才智，建功立業(yè)，書寫精彩人生!
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇六
尊敬的臧局長、曹處長，各培育站的學(xué)員代表：
我是市鄉(xiāng)村美術(shù)骨干教師培育站學(xué)員、南城小學(xué)的滕士平，現(xiàn)在我把我們培育站的活動情況向大家匯報(bào)，敬請指正!
一、站點(diǎn)活動情況
5月6日，我們培育站在新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)延安校區(qū)舉行啟動儀式。
新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)徐進(jìn)利校長、我們站點(diǎn)主持人市教育局體衛(wèi)藝處陸海林處長、培育站兩位導(dǎo)師建國路小學(xué)美術(shù)教師劉懷芹特級、新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)延安校區(qū)美術(shù)教師何軍主任以及25位學(xué)員參加了啟動儀式。
啟動儀式上，新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)徐進(jìn)利校長與我們站點(diǎn)主持人陸海林處長共同為培育站揭牌;隨后培育站舉行集體合影;培育站導(dǎo)師劉懷芹對培育站的活動方案進(jìn)行了解讀，明確了研修主題、研修內(nèi)容、研修方法、研修特色。導(dǎo)師何軍作題為《美術(shù)科研素材的積累》的專題講座，從“上”與“寫”兩個(gè)方面，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)歷與老師們交流體會。最后站點(diǎn)主持人陸海林處長與培育站學(xué)員簽訂了《連云港市鄉(xiāng)村骨干教師“中小學(xué)美術(shù)培育站”成員協(xié)議書》。每位學(xué)員向市教研室申報(bào)研究課題。
我們的活動是充實(shí)的、有自己特色的，陸老師和兩位導(dǎo)師把新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)作為活動的主站點(diǎn)，并定下了下設(shè)6個(gè)子站點(diǎn)：中云中學(xué)、寧海中學(xué)、灌云侍莊小學(xué)、灌南田家炳中學(xué)、東海駝峰中學(xué)、贛榆柘汪中學(xué)。分設(shè)6個(gè)組，確定了組長，這樣可以不定時(shí)按組在組長那所學(xué)?；顒?。建立了培育站的站點(diǎn)群號和新浪博客用于聯(lián)系和宣傳。
二、參加站點(diǎn)活動感受
培育站的建設(shè)和發(fā)展對于鄉(xiāng)村美術(shù)教師來說一筆寶貴的財(cái)富。對于鄉(xiāng)村美術(shù)教師的專業(yè)化成長，專業(yè)技能、教學(xué)科研水平的提高一定會具有引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。這里既會有理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、又會有集中學(xué)習(xí)與分散研修相結(jié)合、還會有理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練、課題研究相結(jié)合等方式，提高我們25位學(xué)員的教育教學(xué)水平，并希望以點(diǎn)帶面，帶動全市鄉(xiāng)村學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)的提高。
具體如：提高了專業(yè)知識水平;教育觀念得到更新;提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平;教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng);合作學(xué)習(xí)、共同成長。
三、對站點(diǎn)活動的意見和建議
1、怎樣使全體學(xué)員成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭
2、如何將活動、評價(jià)、討論等學(xué)習(xí)方式上升到理論層面，再用這些理論來指導(dǎo)我們的工作，幫助我們的成長。
3、多與名家接觸，接受多方面的指導(dǎo)(教學(xué)科研方面：美術(shù)教學(xué)專家;專業(yè)方面：省市各級畫家)
4、每一次主站點(diǎn)活動，能不能簡單的提供工作餐。
5、美術(shù)培育站就一個(gè)，地域廣、路途遠(yuǎn)，集中到一個(gè)站點(diǎn)學(xué)習(xí)困難，建議多用網(wǎng)絡(luò)研修。
6、高新區(qū)的南城、海州區(qū)的寧海、景區(qū)的關(guān)里現(xiàn)在劃成了街道，但是我們?nèi)允青l(xiāng)村教師，卻享受不到現(xiàn)在鄉(xiāng)村教師的待遇，對以后的影響也是很大的，如職稱評定的政策傾斜和工資待遇等。雖然在培育站涉及的人員少，但涉及到學(xué)校和教師不少，期待領(lǐng)導(dǎo)們的正視和決策!
7、現(xiàn)在各校實(shí)施績效工資，請假難、調(diào)課難，每一次用文件的形式下發(fā)活動通知較好。
四、學(xué)員在參訓(xùn)中遇到的困難
像這樣的培育站工作，作為積極進(jìn)取的教師是沒有困難的，即使有困難也會自己想辦法克服。
我的匯報(bào)完畢，謝謝大家!
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇七
各位校友：
大家新年好!
今天，我們在這里歡聚一堂，共度新春。首先，我謹(jǐn)代表延平中學(xué)全體師生員工，熱烈歡迎各位校友在百忙之中來到學(xué)校參加春節(jié)校友座談會!并借此機(jī)會向親切關(guān)懷和支持學(xué)校發(fā)展的廣大校友表示衷心的感謝和誠摯的問候!看到這個(gè)場面，我感慨萬分，非常激動。各位校友，因?yàn)槟感?，我們心靠得更近，我們手握得得更緊——是母校把我們緊緊的維系在一起。延平中學(xué)在的辦學(xué)過程中，正是仰仗大家的鼎力支持，才有今天的長足發(fā)展。年復(fù)一年，在收獲果實(shí)與播撒希望的季節(jié)里，我們送走了一批又一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，又迎來了一批將更為優(yōu)秀的新同學(xué)。同時(shí)，也迎來了你們一批優(yōu)秀的校友、家長，加入我們學(xué)校共同的育人事業(yè)，校友們，未來的日子里我們將同心攜手，將這一批批優(yōu)秀的學(xué)生、優(yōu)秀的孩子好好培育，以贏得他們美好燦爛的前景。
在此，請?jiān)试S我借此機(jī)會向大家匯報(bào)一下學(xué)校的一些情況。延平中學(xué)是南安市創(chuàng)建較早的完中之一，創(chuàng)辦于1944年，在六十年的辦學(xué)歷程中，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)，在教育教學(xué)方面更是取得了喜人的成績。六十年來，母校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，他們中有的走上革命的道路，有的成為著名的專家學(xué)者，有的成了企業(yè)家，還有的到國外深造。許多人已成為社會的中堅(jiān)力量，為延平中學(xué)爭得了榮譽(yù)，為石井人民爭了光。近幾年我校高考成績年年不斷提高，考上大專院校的有幾百人。在各種學(xué)科競賽中捷報(bào)頻傳，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在社會各界享有很好的聲譽(yù);我們學(xué)校積極開展各種文藝活動，讓學(xué)生的舞蹈、器樂、歌唱、繪畫、體育等特長得到發(fā)揮，成績喜人。
改革開放的春風(fēng)與鰲峰山下的潮聲一道在民族英雄的故鄉(xiāng)回蕩，延平中學(xué)以嶄新的風(fēng)采迎來了騰飛的時(shí)代。目前，延平中學(xué)有44個(gè)班，二千七百多名學(xué)生，一百五十多名教職工。形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為主，以體育為本，五育并舉，全面發(fā)展，努力培養(yǎng)方向明確、道德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長顯著、體魄健壯、素質(zhì)全面的社會主義建設(shè)者和接班人，逐步成為教育質(zhì)量高、辦學(xué)有特色的學(xué)校。
學(xué)校有著一支思想素質(zhì)好、教學(xué)水平精、綜合素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。還有一批頗有建樹，充滿活力的中青年教師。他們提高教學(xué)效率、積極鉆研教材、努力研究教法，雖兩袖清風(fēng)，卻樂在其中。延平中學(xué)前進(jìn)的每一步都深深地烙上了他們的印記，社會喝彩的每一聲都表達(dá)了對他們由衷的贊譽(yù)。
辛勤的耕耘，必將結(jié)出豐碩的成果。南安市委、市人民政府授予我校為“文明學(xué)?！钡墓鈽s稱號，市教育局確定我校為“新課程改革先進(jìn)單位”，在近年中考、高考中，我校都能保持穩(wěn)定在較高水平上，高考成績年年有突破。
歷史已經(jīng)跨入了新的世紀(jì)，在新形勢新任務(wù)的召喚下，延平中學(xué)的全體教職員工團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校辦學(xué)越來越規(guī)范，管理越來越科學(xué)，發(fā)展越來越穩(wěn)健。在教學(xué)上，學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高45分鐘的課堂教學(xué)效益。在德育方面，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，教學(xué)生先成人后成材，成人成材雙豐收。形成了“教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正”的良好校風(fēng)。校園環(huán)境越來越美，教學(xué)硬件正在進(jìn)一步完善。
春節(jié)座談會的發(fā)言稿 篇7
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇八
給我們
提供
了一個(gè)和
領(lǐng)導(dǎo)
面對面交流座談的機(jī)會。這樣的形式說明了分公司
領(lǐng)導(dǎo)
對安全工作的重視，也說明了分公司
領(lǐng)導(dǎo)
對一線員工的人身安全是非常關(guān)注的。
班子成立以來，更是把安全工作作為重中之重。工作有布置，有檢查，有監(jiān)督，獎(jiǎng)罰并舉，措施得力，使安全生產(chǎn)得到了更加可靠的保證。
和同志們批評指正：
班組日常安全管理流于形式，沒有結(jié)合實(shí)際開展安全活動。目前大多是為了能完成記錄而開展活動。有些記錄是為了應(yīng)付上面檢查而編造出來了。比如班前班后會、安全日活動會每周一次、每月一次在線考試、每周一次在線學(xué)習(xí)，工作票管理，目前基本都是假的，做出來的。我在供電所工作已經(jīng)15年時(shí)間，體會到在安全管理上，存在很大漏洞。與變電系統(tǒng)相比，可以說沒有完全按照分公司制度執(zhí)行。
發(fā)生這樣的問題原因是多方面的。
1、供電所監(jiān)督不到位。
2、班組人員配置不全。
3、若干年留下的自由散漫的習(xí)慣。
4、班組設(shè)置的記錄、會議內(nèi)容太多，不切合班組工作實(shí)際。如果過完全按照規(guī)定要求去，需要一個(gè)人什么活也不要去做，專門應(yīng)付這些會議和記錄。
針對上述問題：
建議：
1、加強(qiáng)懲罰力度，對不執(zhí)行制度的要嚴(yán)格懲罰。
2、在季度檢查時(shí)，不能只檢查是否有記錄，一定要檢查這些記錄是不是編出來的。
3、制定可行的，符合班組實(shí)際的班組安全管理制度。比如安全日活動可以與所安全日活動一并開展。越到班組級的活動和記錄應(yīng)該越來越少，越靠近生產(chǎn)實(shí)際。
1、供電所目前大多是小型作業(yè)現(xiàn)場，比如更換智能表，更換故障表，更換低壓刀閘，保險(xiǎn)，低壓短線處理等等。應(yīng)該說幾乎每天都有這樣的工作現(xiàn)場。如果我們檢查工作票卻沒有這么多工作內(nèi)容。
因此我們可以這樣說：幾乎我們的小型作業(yè)現(xiàn)場沒有一個(gè)是符合安全要求的，或者說所有現(xiàn)場都存在著嚴(yán)重的違章行為。
2、在現(xiàn)場安全管理上也存在很大的安全風(fēng)險(xiǎn)。比如：不穿絕緣鞋、不帶安全帽進(jìn)入工作現(xiàn)場。低壓工作現(xiàn)場高低壓兩側(cè)不封掛接地線，封掛接地線不驗(yàn)電。低壓故障處理單人工作，無人監(jiān)護(hù)，等等。
3、外委施工隊(duì)伍不按規(guī)定施工。施工前不通知運(yùn)行單位，擅自停電工作。事后找運(yùn)行單位補(bǔ)開工作票。
4、針對上述嚴(yán)重違章行為，建議加大現(xiàn)場安全監(jiān)察力度，嚴(yán)肅處罰違章行為。1、建議充實(shí)安監(jiān)部人員，分成若干現(xiàn)場檢查組，嚴(yán)肅查處違章行為。2、建議對嚴(yán)重違反公司安全規(guī)定的行為實(shí)行經(jīng)濟(jì)處罰與職務(wù)處罰相結(jié)合的辦法進(jìn)行處罰。3、嚴(yán)肅查處外委施工單位違反規(guī)定私自停電施工的行為。
從兩個(gè)多月以來的實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)來看，配電工區(qū)、供電所與營銷內(nèi)設(shè)班組之間工作界面清楚，無銜接不到位情況。
到位，關(guān)鍵是嚴(yán)格按計(jì)劃的每一步驟嚴(yán)格參照執(zhí)行的問題，不能出現(xiàn)先操作后完善手續(xù)情況。
1、供電所應(yīng)該配備專職安全員，建立由三人組成的安全監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查小型作業(yè)現(xiàn)場的安全措施是否到位。
2、習(xí)慣性違章是目前分公司的一大安全隱患，如不及時(shí)制止，隨時(shí)都可能會造成重大安全事故。因此建議在每年年初組織開展一次反習(xí)慣性違章專向治理活動。遏制違章行為，確保不發(fā)生人身傷害事故。
勞務(wù)派遣工安全管理缺失。一些安全制度和管理流程在勞務(wù)派遣工層面上不能得到很好落實(shí)。其根本原因我個(gè)人認(rèn)為是對人員管理和控制的不到位造成。
因此建議：要繼續(xù)加強(qiáng)對勞務(wù)派遣工的管理。
1、改變勞務(wù)派遣工管理勞務(wù)派遣工的現(xiàn)行狀況。抽調(diào)正式職工擔(dān)任各個(gè)抄表組長。
2、在正式職工嚴(yán)重缺編的情況下，可以采取競爭上崗，聘請責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的勞務(wù)派遣工上崗。給這些組長提高待遇，以便讓這些人真正給分公司負(fù)起責(zé)任來。
3、建立能上能下制度。對不遵守分公司制度的，對不能完成指標(biāo)的，對那些拿著分公司錢干著自己事的組長要撤下去。
4、明確勞務(wù)派遣工退休和任職年齡規(guī)定。
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇九
尊敬的各位家長，各位校領(lǐng)導(dǎo)，全體教師，親愛的同學(xué)們：
大家好，恰逢春風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，紅瘦綠肥，草長鶯飛的時(shí)節(jié)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)東校初中部家校聯(lián)誼會勝利召開了。首先，我代表初中部全體師生和各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝，感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加會議，充分證明了你們對子女成長的關(guān)心和重視，更證明了對我們學(xué)校工作的支持和理解，我由衷的道一聲謝謝你們了。
今天，我們共同聚集在這里，目的是為了搭建學(xué)校與家長之間溝通的平臺，共同探討教育孩子的對策與方法，促進(jìn)家長們能夠積極參與學(xué)校教育教學(xué)的管理中，以便學(xué)校能夠及時(shí)調(diào)整工作思路，形成家庭教育與學(xué)校教育合力，優(yōu)化“平凡的孩子接進(jìn)來，優(yōu)秀的孩子送出去“的教育環(huán)境，總之一句話，就是一切為了學(xué)生，這是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我堅(jiān)信，我們的學(xué)校聯(lián)誼會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功。
家長同志們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)東東校初中部有去年改制并軌組建的，依托實(shí)驗(yàn)中學(xué)濃厚的文化資源底蘊(yùn)，用現(xiàn)金，科學(xué)的教學(xué)理念作指導(dǎo)，學(xué)校秉承實(shí)驗(yàn)中學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理模式，以創(chuàng)建國家優(yōu)質(zhì)名校為目標(biāo)，以辦好百姓滿意的“實(shí)驗(yàn)教育”為宗旨，以“三勤，四跟，五轉(zhuǎn)”為策略，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，在全校范圍樹立和弘揚(yáng)“志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，的學(xué)校精髓，倡導(dǎo)和踐行學(xué)校的十大和心，努力實(shí)現(xiàn)師生全程發(fā)展，全體發(fā)展，全面發(fā)展。
百年教育，德育為先，學(xué)校嚴(yán)格貫徹“以法治校，以規(guī)保校，以德興?！钡姆铰?，把安全，穩(wěn)定，創(chuàng)新，發(fā)展，作為管理工作的宗旨，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際實(shí)施“人格自尊，學(xué)習(xí)自由，生活自理，行為自律，心理自強(qiáng)”的五自教育工程，開展系列化主題班會活動，塑造學(xué)生的人格，開展系列化電影教育，陶冶學(xué)生的情操，開展系列化趣味運(yùn)動會，磨練學(xué)生的意志，開展系列化文娛活動，彰顯學(xué)生的魅力，開展系列化規(guī)范行為，養(yǎng)成習(xí)慣的活動，展示學(xué)生艷麗青春，通過系列化德育活動，學(xué)生們在活動中快樂成長著，一路走來，踏歌而行，時(shí)至今日，從學(xué)生音容笑貌中，讀懂了學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作。
德育為綱，教學(xué)為目，學(xué)校發(fā)展，成績是硬道理，學(xué)校采用“難度低一點(diǎn)，速度慢一點(diǎn)，跨度小一點(diǎn)”的教學(xué)策略，堅(jiān)持沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師“的信念，組建”學(xué)困生輔導(dǎo)組“音樂特長輔導(dǎo)組”“學(xué)生互助小組”激發(fā)學(xué)生自主探究和合作探究意識，“糾錯(cuò)本”的使用，強(qiáng)化記憶本的利用，經(jīng)典基礎(chǔ)知識誦讀本的運(yùn)用，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)科競賽活動，學(xué)困生幫扶會活動，尖子生培養(yǎng)活動，促發(fā)學(xué)生揚(yáng)我長處的激情，各種學(xué)習(xí)手段，是同學(xué)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高。
教育教學(xué)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上，正是由一群執(zhí)著追求的實(shí)驗(yàn)中學(xué)東校人為學(xué)生們發(fā)展撐起一片晴空。他們以“志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”的精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，科學(xué)的工作方法，勤奮的耕耘著，我們的老師踏著晨霜來，背著明月去，我們的教師課上是教師，課下是服務(wù)者，我們的老師，失敗時(shí)是心理咨詢員，成功時(shí)是精神分享者，他們積年累月無怨無悔的工作著，為的是給孩子們設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前程。家長同志們，昨天他們是你的兒子，今天他們是我的學(xué)生，明天他們是祖國的棟梁，為了實(shí)現(xiàn)我們共同的奮斗目標(biāo)，做好孩子的工作，借此良機(jī)，與各位家長談四點(diǎn)建議：
因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都有各自的特點(diǎn)，他們具有獨(dú)特的人格，鮮明的個(gè)性廣泛的興趣和愛好，在學(xué)習(xí)過程中，往往會出現(xiàn)這樣那樣的問題，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心，所以，作為家長要密切關(guān)注他們在家的表現(xiàn)，多和孩子溝通和交流，多聽聽他們的意見，適時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，正確的想法和行為要給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不好的想法和行為要循循善誘的去說服，最好少批評，訓(xùn)斥一點(diǎn)，表揚(yáng)，贊賞多一點(diǎn)，用春風(fēng)化雨般的愛去親近孩子，孩子自然就會和你交流，把你當(dāng)做生活和學(xué)習(xí)上的朋友。
家長關(guān)愛孩子無可厚非，這是人之常情，但部分家長往往
把握不住愛的'尺度，對孩子的生活習(xí)慣不加區(qū)分的認(rèn)可，譬如，對孩子留長發(fā)，怪發(fā)，穿奇裝衣服，使用mp3，手機(jī)，迷戀網(wǎng)絡(luò)聊天，佩戴耳環(huán)，首飾，亂吃零食等不聞不問，無形中助長了孩子的不良習(xí)氣，形成了互相攀比的心理，久而久之，孩子的心思就會遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，被這種不良習(xí)氣所腐蝕，這就要求家長對孩子的零花錢有所控制，幫助他們理財(cái)，培養(yǎng)他們的理財(cái)觀念和責(zé)任心，樹立正確的價(jià)值觀，世界觀。
孩子的成長離不開社會，家庭和學(xué)校所組成的大環(huán)境，但他們在從這個(gè)大環(huán)境中索取的同時(shí)，往往缺少對索取對象的回報(bào)，總以為他們所得都是理所當(dāng)然的，行動起來也就無所顧忌，這些幼稚的想法和做法眼中影響著孩子的身心發(fā)展，這就要求我們要注重培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會，服務(wù)人民的責(zé)任意識，通過師生之間，生生之間，家長與學(xué)生之間多層面的情感交流，喚醒他們的感恩意識，是他們對父母感恩，對社會負(fù)責(zé)的責(zé)任意識，并把這種意識轉(zhuǎn)化為孜孜不倦，自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神，這既是我們的責(zé)任，也是我們共同的追求。
四，家長要主動與教師溝通，支持和理解教師，共同完成教育孩子的重任
一些家長把孩子交給學(xué)校就說“全靠老師了“自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學(xué)校交換意見，也從來不肯露面，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接收系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長是無法取代學(xué)校教育的，另一方面，老師只能承擔(dān)教育孩子的一部分，假證如果把教育責(zé)任全部推給老師，也是極為不恰當(dāng)?shù)?，尤其是品德教育，?xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作才能完成，因此，這就希望家長們更要重視家庭與學(xué)校的教育合力。我相信，在你們大力支持和配合下，學(xué)生的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣一定會有大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，同時(shí)，我們將一如既往加倍努力得展開工作，追求教育教學(xué)高質(zhì)量高效益，為實(shí)現(xiàn)其育人目標(biāo)，貢獻(xiàn)出我們的熱情，智慧和力量！最后，再次感謝各位家長對學(xué)校的信任和支持。謝謝大家！
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同仁們：
大家好!
我是__，高中英語教師，畢業(yè)于北京師范大學(xué)。感謝學(xué)校提供這么一次大家互相交流，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，剛剛走出了大學(xué)的校園，作為一名踏上講臺的新教師，雖然缺乏一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是卻有著年輕人的熱情和沖動。回顧這段時(shí)間的工作生活，深有體會，現(xiàn)總結(jié)出來和大家分享，希望大家批評指正。
首先，新的工作要求我必須完成角色的轉(zhuǎn)換。從象牙塔走進(jìn)社會，從學(xué)生變成老師，從幾個(gè)月前的被教者轉(zhuǎn)變成一個(gè)教育者。雖然曾經(jīng)實(shí)踐過，但仍是心中無底，畢竟大學(xué)里所學(xué)的只是死的理論，而工作中還需自己去活學(xué)活用。當(dāng)面對這么多個(gè)思想和行為都處于成長中的高一的學(xué)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的能力、知識是那么的不足。為此，我要努力調(diào)整自己所學(xué)的知識結(jié)構(gòu)，盡力嘗試將所學(xué)知識與實(shí)踐結(jié)合，掌握教育、教學(xué)規(guī)律，形成技能，增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我充分信任的前提下，我擔(dān)任三個(gè)班的英語教學(xué)工作，這不僅能夠讓我在教學(xué)工作中及時(shí)反思，更能夠讓我快速成長。
其次，要有繼續(xù)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。從當(dāng)上教師的那一天起，就是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為教師，最重要的一點(diǎn)就是要有過硬的專業(yè)知識以及現(xiàn)代教學(xué)相適應(yīng)的各種知識。我經(jīng)常聽到一句話，作為教師給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水，在現(xiàn)在看來，有一桶水仍然不夠，還需要源源不斷的水源。曾經(jīng)在書本上學(xué)的知識是無法滿足教學(xué)的需要，社會在發(fā)展，學(xué)生的思維也在發(fā)展，所以我必須要發(fā)展。我知道，我們北京4中在教師培養(yǎng)這方面也會不遺余力，我也會好好把握學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會，惟有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能在實(shí)踐中使自己成長起來!我很幸運(yùn)在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，我就已經(jīng)出去培訓(xùn)過一周了，培訓(xùn)過程中和各個(gè)學(xué)校的老師交流才知道自己的不足，才知道自己應(yīng)該向哪個(gè)方向繼續(xù)努力。
最后，要有反思精神。成功的教師傾向于主動的創(chuàng)造性反思。作為新教師，若是不懂得反思自己的成敗，那肯定得不到真正意義上的成長。美國心理學(xué)家波斯納說過：“教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)，而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考，那可能永遠(yuǎn)只停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn)?！痹诮窈蟮慕虒W(xué)工作中我一定要有反思的意識，具備反思的能力，養(yǎng)成善于反思的習(xí)慣，使自己在反思中迅速成長，使教學(xué)在反思中不斷進(jìn)步。 每個(gè)人對新教師都有自己的理解，在我看來，新教師面對的是新的工作、新的生活、新的學(xué)習(xí)。而面對這些“新”，我所能做的就是努力努力再努力，努力在各個(gè)方面去提高自己，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，面對新的挑戰(zhàn)。
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十一
位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
時(shí)間過得很快， 這個(gè)學(xué)期又臨近中考。作為九年級_班的英語教師，我主要做了以下工作：
1、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
開學(xué)初重申學(xué)習(xí)英語的有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識。平時(shí)，發(fā)現(xiàn)做得好的方面及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹立榜樣;發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班上實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制，每個(gè)小組選2至3名學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，正義感較強(qiáng)的學(xué)生作為小組長，每位組長負(fù)責(zé)管理、幫助1至2名同組同學(xué)，包括課文背誦、單詞聽寫、督促和檢查作業(yè)等。
思想方面，每個(gè)單元我都要利用一定的時(shí)間結(jié)合該單元內(nèi)容進(jìn)行愛國主義，環(huán)保意識，尊敬師長，愛護(hù)公物和學(xué)習(xí)英語的必要性及重要性等教育，讓學(xué)生在成才的同時(shí)學(xué)會做人。上個(gè)月26日清晨當(dāng)胡主任告知我小龍老師去世的噩耗時(shí)，我一下子不能接受，情緒非常低落，因他曾是我班七年級時(shí)的歷史老師，我當(dāng)時(shí)利用早課讓學(xué)生全體起立默哀一分鐘，并要求他們在體諒教師的.辛苦，尊重教師的付出的同時(shí)平時(shí)加強(qiáng)鍛煉，少吃垃圾食品，注意飲食平衡，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)生感觸很深。
2、注意對他們的教育方法。
采取鼓勵(lì)與表揚(yáng)相結(jié)合的方式，在課堂上、試卷和作業(yè)上，我總是告訴學(xué)生，“你是最棒的!”“你進(jìn)步了。”“你的字寫的真好看。”“你今天很認(rèn)真!”等等。課堂上盡量控制好情緒，多微笑授課、講解，并盡可能耐心重復(fù)重點(diǎn)難點(diǎn)，反復(fù)操練。
3、講求科目特點(diǎn)。
英語作為一門語言學(xué)科，我要求學(xué)生多讀、多背、多記單詞，形式多樣：課代表示范，組長指定同學(xué)上前表演，分組讀，分角色練習(xí)等。同時(shí)適時(shí)適度進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)。要求學(xué)生過關(guān)的內(nèi)容，我通常自己先背一遍，示范一次，再帶著他們重復(fù)一遍。這樣，能跟著我的節(jié)奏走的學(xué)生越來越多。
我會向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同行多多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教育教學(xué)技能。最后，祝大家工作順利，在會考中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十二
首先很感謝分公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一個(gè)和領(lǐng)導(dǎo)面對面交流座談的機(jī)會。這樣的形式說明了分公司領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的重視，也說明了分公司領(lǐng)導(dǎo)對一線員工的人身安全是非常關(guān)注的。
安全第一、預(yù)防為主，是我們電力企業(yè)的基礎(chǔ)，是保證企業(yè)能否健康發(fā)展的首要條件。多年來，分公司一直都堅(jiān)持把安全工作放在首位，特別是進(jìn)入xxxx年后，分公司新的一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，更是把安全工作作為重中之重。工作有布置，有檢查，有監(jiān)督，獎(jiǎng)罰并舉，措施得力，使安全生產(chǎn)得到了更加可靠的保證。
下面我就按照座談會發(fā)言要求，簡單談一下在安全方面的幾點(diǎn)體會，有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正：
班組日常安全管理流于形式，沒有結(jié)合實(shí)際開展安全活動。目前大多是為了能完成記錄而開展活動。有些記錄是為了應(yīng)付上面檢查而編造出來了。比如班前班后會、安全日活動會每周一次、每月一次在線考試、每周一次在線學(xué)習(xí)，工作票管理，目前基本都是假的，做出來的。我在供電所工作已經(jīng)15年時(shí)間，體會到在安全管理上，存在很大漏洞。與變電系統(tǒng)相比，可以說沒有完全按照分公司制度執(zhí)行。
發(fā)生這樣的問題原因是多方面的。
1、供電所監(jiān)督不到位。
2、班組人員配置不全。
3、若干年留下的自由散漫的習(xí)慣。
4、班組設(shè)置的記錄、會議內(nèi)容太多，不切合班組工作實(shí)際。如果過完全按照規(guī)定要求去，需要一個(gè)人什么活也不要去做，專門應(yīng)付這些會議和記錄。
針對上述問題：
建議：
1、加強(qiáng)懲罰力度，對不執(zhí)行制度的要嚴(yán)格懲罰。
2、在季度檢查時(shí)，不能只檢查是否有記錄，一定要檢查這些記錄是不是編出來的。
3、制定可行的，符合班組實(shí)際的班組安全管理制度。比如安全日活動可以與所安全日活動一并開展。越到班組級的活動和記錄應(yīng)該越來越少，越靠近生產(chǎn)實(shí)際。
1、供電所目前大多是小型作業(yè)現(xiàn)場，比如更換智能表，更換故障表，更換低壓刀閘，保險(xiǎn)，低壓短線處理等等。應(yīng)該說幾乎每天都有這樣的工作現(xiàn)場。如果我們檢查工作票卻沒有這么多工作內(nèi)容。
因此我們可以這樣說：幾乎我們的小型作業(yè)現(xiàn)場沒有一個(gè)是符合安全要求的，或者說所有現(xiàn)場都存在著嚴(yán)重的違章行為。
2、在現(xiàn)場安全管理上也存在很大的安全風(fēng)險(xiǎn)。比如：不穿絕緣鞋、不帶安全帽進(jìn)入工作現(xiàn)場。低壓工作現(xiàn)場高低壓兩側(cè)不封掛接地線，封掛接地線不驗(yàn)電。低壓故障處理單人工作，無人監(jiān)護(hù)，等等。
3、外委施工隊(duì)伍不按規(guī)定施工。施工前不通知運(yùn)行單位，擅自停電工作。事后找運(yùn)行單位補(bǔ)開工作票。
4、針對上述嚴(yán)重違章行為，建議加大現(xiàn)場安全監(jiān)察力度，嚴(yán)肅處罰違章行為。1、建議充實(shí)安監(jiān)部人員，分成若干現(xiàn)場檢查組，嚴(yán)肅查處違章行為。2、建議對嚴(yán)重違反公司安全規(guī)定的'行為實(shí)行經(jīng)濟(jì)處罰與職務(wù)處罰相結(jié)合的辦法進(jìn)行處罰。3、嚴(yán)肅查處外委施工單位違反規(guī)定私自停電施工的行為。
從兩個(gè)多月以來的實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)來看，配電工區(qū)、供電所與營銷內(nèi)設(shè)班組之間工作界面清楚，無銜接不到位情況。
到位，關(guān)鍵是嚴(yán)格按計(jì)劃的每一步驟嚴(yán)格參照執(zhí)行的問題，不能出現(xiàn)先操作后完善手續(xù)情況。
1、供電所應(yīng)該配備專職安全員，建立由三人組成的安全監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查小型作業(yè)現(xiàn)場的安全措施是否到位。
2、習(xí)慣性違章是目前分公司的一大安全隱患，如不及時(shí)制止，隨時(shí)都可能會造成重大安全事故。因此建議在每年年初組織開展一次反習(xí)慣性違章專向治理活動。遏制違章行為，確保不發(fā)生人身傷害事故。
勞務(wù)派遣工安全管理缺失。一些安全制度和管理流程在勞務(wù)派遣工層面上不能得到很好落實(shí)。其根本原因我個(gè)人認(rèn)為是對人員管理和控制的不到位造成。
因此建議：要繼續(xù)加強(qiáng)對勞務(wù)派遣工的管理。
1、改變勞務(wù)派遣工管理勞務(wù)派遣工的現(xiàn)行狀況。抽調(diào)正式職工擔(dān)任各個(gè)抄表組長。
2、在正式職工嚴(yán)重缺編的情況下，可以采取競爭上崗，聘請責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的勞務(wù)派遣工上崗。給這些組長提高待遇，以便讓這些人真正給分公司負(fù)起責(zé)任來。
3、建立能上能下制度。對不遵守分公司制度的，對不能完成指標(biāo)的，對那些拿著分公司錢干著自己事的組長要撤下去。
4、明確勞務(wù)派遣工退休和任職年齡規(guī)定。
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模：
大家上午好！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx。
今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí)，心情很是激動。聽了以上各位（領(lǐng)導(dǎo)），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應(yīng)該做的事，卻獲得這樣的榮譽(yù)，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責(zé)任重大，使命的光榮，作用的深遠(yuǎn)，影響的力量。
所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們知道，作為基礎(chǔ)教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會后幾十年的知識都傳授給學(xué)生，但我可以培養(yǎng)他們扎實(shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知能力、動手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們確能將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂得愛與責(zé)任的合格公民。正因如此，我便以一個(gè)平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實(shí)現(xiàn)我真誠的育人理想同時(shí)帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅(jiān)持用自己的行動來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行！用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅(jiān)守梨園。因?yàn)槲抑?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻(xiàn)是教師的天職！我們有一千個(gè)理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個(gè)理由堅(jiān)持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負(fù)作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進(jìn)洮南經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量！
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十四
，各位老師：
我來自天補(bǔ)小學(xué)，這是xx西部工業(yè)園區(qū)的一所大規(guī)模的學(xué)校。經(jīng)過近三年的努力，學(xué)校于xx年9月實(shí)現(xiàn)了校區(qū)的搬遷。新校區(qū)完全能容納xx多個(gè)學(xué)生，其中外地生占比超過xx%。估計(jì)到xx年9月份，隨著班級數(shù)的繼續(xù)擴(kuò)大，xx小學(xué)能基本填滿整個(gè)校園。（本計(jì)劃是把初中也合并進(jìn)來的）。xx小學(xué)的新校區(qū)很大，也很空，很單調(diào)，急需特色文化的打造。我校已經(jīng)出臺了《三年學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃》，其中的理念識別、行為識別、環(huán)境識別、視覺識別等四大系統(tǒng)正在建設(shè)。力爭通過三年的建設(shè)，辦成一所大氣的、有內(nèi)涵的學(xué)校。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了許局的新年賀詞，其中的五大轉(zhuǎn)型繪就了xx年的教育藍(lán)圖，我就摘取其中的部分內(nèi)容，談三點(diǎn)建議：
1.教師的信息化水平亟待提高。去年政府大力投資為每所學(xué)校的每個(gè)教室安裝了電子白板，硬件設(shè)施實(shí)現(xiàn)了均衡。但據(jù)我了解，這么好的平臺能真正使用的幾乎沒有。記得上次送培到校，老師們就是餓著肚子也非常要聽，可惜內(nèi)容太多，一時(shí)接受不了。所以，建議市局有關(guān)部門繼續(xù)組織分類別的培訓(xùn)，就像電腦操作的過關(guān)性考核一樣，上機(jī)考核使用過程。用等級考試促使教師學(xué)習(xí)，如此讓白板資源發(fā)揮應(yīng)有的強(qiáng)大的作用。
指導(dǎo)精英團(tuán)隊(duì)，拍攝了微課給老師們進(jìn)行普及化的教育。但是由于我校音樂教師的奇缺，xxxx個(gè)學(xué)生只有一個(gè)音樂教師，況且現(xiàn)還在生育階段。音樂課處于癱瘓狀態(tài)，更不要說發(fā)展音樂方面的特色了。欣喜地看考了許局的賀詞中有“學(xué)科教師走教制”的做法，但是我想這些教師自己學(xué)校也有飽滿的課務(wù)量，如何確保高頻率地走教？因此，個(gè)人感覺還是調(diào)配一些專業(yè)教師更為適宜。
3.學(xué)校人到系統(tǒng)人的改革進(jìn)程需要加快。這個(gè)建議的提出基于如下兩個(gè)原因：
（1）由于規(guī)模的迅速擴(kuò)大，我校有一個(gè)特殊的群體——初中的轉(zhuǎn)崗教師。轉(zhuǎn)崗時(shí)限只有一年，因此相當(dāng)一部分的教師“身在小學(xué)心在中學(xué)”。學(xué)校也給他們安排了一樣的工作量，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)他們工作中的亮點(diǎn)，但每逢有阻力出現(xiàn)，他們總會表示：無所謂啦，反正一年后我會回去的。制度決定了工作的心態(tài)。如果實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)人，到缺編單位工作會成為一種必須，這些教師也就能定下心來工作了。其次，學(xué)生家長對轉(zhuǎn)崗教師教自己的孩子也有一定的反響，這是第一年，如果年年都換老師的話，估計(jì)我們要做更多的家長的工作。實(shí)際上，每年都換老師，對學(xué)生確實(shí)是不利的，個(gè)人感覺至少兩年。
上升的通道，教師的工作積極性一定會大增。
以上的三點(diǎn)想法，很微觀，也很直接。如有不當(dāng)之處，請批評指正！
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十五
同志們：
首先，請縣委***做重要講話，大家歡迎
第一位
第二位
第三位
結(jié)束語
同志們，剛才 xxx做了重要講話， 勞模 、代表、老板、基層工會主席做了很好的發(fā)言，特別xxx講話，在充分肯定工會和廣大職工群眾所作出的貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上。對各級工會組織和廣大職工群眾提出了殷切期望和要求，下面我們各級工會和廣大職工一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)xxx講話精神和會議精神的，迅速傳達(dá)這次座談會精神，進(jìn)而動員和組織全縣廣大干部職工，以更加昂揚(yáng)的斗志和創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的百倍干勁。投入到偉大的實(shí)踐當(dāng)中，為建設(shè)富強(qiáng)成安，美麗成安做出新的更大貢獻(xiàn)。
再次祝各位身體健康，家庭幸福，節(jié)日快樂。工會為大家準(zhǔn)備了小紀(jì)念品，同時(shí)也感謝電力……等單位為這次座談會提供的方便和幫助。散會。
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
很高興能夠參加今天的會議，借此機(jī)會，我代表明星機(jī)械向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！下面我簡要匯報(bào)一下我們公司的發(fā)展情況。
明星機(jī)械成立于19xx年4月，注冊資金2000萬元，是專業(yè)研制生產(chǎn)汽車濾清器配件、高壓開關(guān)控制設(shè)備配套零部件的民營企業(yè)。公司有兩個(gè)生產(chǎn)廠區(qū)，分別位于獲嘉縣南環(huán)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和獲嘉縣大呈工業(yè)園區(qū)，共占地面積15000㎡。現(xiàn)有員工120余人，其中工程技術(shù)人員35人。主要客戶有山東泰開高壓開關(guān)有限公司、山東泰開互感器有限公司、平高集團(tuán)、平原濾清器有限公司等國內(nèi)知名高壓開關(guān)和汽車零部件制造商。xxxx年，我公司生產(chǎn)產(chǎn)值2460萬元，繳稅60萬元，實(shí)現(xiàn)利潤40萬元。
近年來，在國家一系列投資和政策推動下，用于電網(wǎng)建設(shè)的輸變電及控制設(shè)備制造行業(yè)迎來了廣闊的發(fā)展空間，我公司作為下游配套企業(yè)，整體發(fā)展形勢還是不錯(cuò)的。但受國家經(jīng)濟(jì)下行壓力影響，我公司xxxx年生產(chǎn)產(chǎn)值較20xx年略有下降，特別是汽車濾清器配件產(chǎn)值下降明顯，降幅接近30%。
認(rèn)識新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)，我們也在不斷地做努力。xxxx年，我們公司通過設(shè)計(jì)品牌logo，申請注冊商標(biāo)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升公司品牌形象等一系列措施，把企業(yè)引入管理科學(xué)化、人性化的新軌道，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的升級。同時(shí)，響應(yīng)國家“互聯(lián)網(wǎng)+”號召，創(chuàng)新企業(yè)營銷模式，探索開展電子商務(wù)，希望以此打開新思路，開拓新市場。
對于企業(yè)而言，高精尖設(shè)備、先進(jìn)前沿技術(shù)和專業(yè)技術(shù)人才都特別重要，因此在這些方面希望可以有更好的平臺支持。另外，希望政府為企業(yè)融資提供更加便捷多樣的方式。
最后，再次感謝縣委縣政府對我們民營企業(yè)發(fā)展的大力支持。 我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們：
大家好！
教師節(jié)到來之際，來參加鎮(zhèn)黨委政府召開的教師節(jié)表彰座談會，我們感到非常的高興和榮幸，在此，我代表五龍口二中65名教職工對一貫關(guān)心、支持學(xué)校工作的教體局、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)各村的村兩委干部表示深深的感謝。
雖是初來乍到，但經(jīng)過一周調(diào)研和交流，讓我感受到我們五龍口鎮(zhèn)關(guān)心支持教育、創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的氛圍特別濃厚，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
1、政府重視。特別是我市實(shí)施創(chuàng)建教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略以來，黨委政府對教育的投入明顯增多，領(lǐng)導(dǎo)也多次深入學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作，親自為學(xué)校發(fā)展謀劃大局，提出了許多寶貴意見。
2、領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)。中心校校長呂建偉同志很年輕，但有氣魄、有謀略，對五龍口教育的發(fā)展胸有成竹；其他領(lǐng)導(dǎo)，像賈書記、李副校長精通業(yè)務(wù)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展、關(guān)心師生健康；還有學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，富有朝氣，亢校長對學(xué)校傾注一腔熱情，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校發(fā)展，其他領(lǐng)導(dǎo)年輕有為，率先垂范，帶主課，挑重?fù)?dān)，各方面都走在教師的前面。
3、群眾支持（學(xué)校外部環(huán)境比較好）
以上這些，為我們干好工作增添了勇氣和動力，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，為“教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工程作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
目前學(xué)校還面臨不少困難，如教師師資力量比較薄弱、辦公條件簡陋，微機(jī)室落后滿足不了正常的教學(xué)要求，學(xué)生餐廳亟待改建，學(xué)生宿舍擁擠不堪，操場需要修建（土操場，雨雪天無法使用）等等，懇請上級領(lǐng)導(dǎo)在政策上能夠予以傾斜、經(jīng)濟(jì)上多多支持！我再次代表學(xué)校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
謝謝大家！
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十八
一、要提高站位，深化認(rèn)識。
要深刻領(lǐng)會愛國奮斗的核心要義、根本遵循和思想根基。全縣各類優(yōu)秀人才和知識分子要立足本職崗位、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、主動奉獻(xiàn)作為，自覺將個(gè)人理想追求融入到時(shí)代使命當(dāng)中，用實(shí)干贏得實(shí)績，用實(shí)績標(biāo)注擔(dān)當(dāng)，在各行各業(yè)建功立業(yè)，在不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)自我，在愛國奉獻(xiàn)中書寫精彩人生。同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，自覺把踐行社會主義核心價(jià)值觀融入各自的科學(xué)研究、學(xué)術(shù)探索、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、文化傳播和崗位實(shí)踐，做到內(nèi)化于心、外化于形，用自己的一言一行、一舉一動，帶動感染周圍的人民群眾，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大夢想共同努力奮斗。
二、要立足崗位，建功立業(yè)。
全縣知識分子能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新，服務(wù)社會、報(bào)效人民，提供人才支撐、智力支撐、創(chuàng)新支撐，努力作出新的更突出的貢獻(xiàn)。要永葆“大情懷”，做無私奉獻(xiàn)的新時(shí)代奮斗者，將個(gè)人的理想前途與國家民族的命運(yùn)和未來緊密地聯(lián)系在一起，主動擔(dān)當(dāng)，積極作為，增強(qiáng)愛國奮斗、建功立業(yè)的使命感和責(zé)任感;要鉆研“大學(xué)問”，做本領(lǐng)高強(qiáng)的新時(shí)代奮斗者，鉆研本職工作，成為某個(gè)領(lǐng)域某個(gè)方面的行家專家，秉持求真務(wù)實(shí)精神，探究更多未知，獲得更多真理，為丹鳳的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn);要擔(dān)當(dāng)“大事業(yè)”，做埋頭苦干的新時(shí)代奮斗者，在踐行活動中感悟愛國奮斗精神，在扶貧一線建功立業(yè)。
三、要優(yōu)化環(huán)境，強(qiáng)化保障。
著力在體制機(jī)制上有創(chuàng)新、在政策制度上有突破、在人才項(xiàng)目上有重點(diǎn)、在待遇兌現(xiàn)上有落實(shí)，把各方面優(yōu)秀人才聚集到丹鳳追趕超越發(fā)展的偉大實(shí)踐中來。要營造政策環(huán)境，激發(fā)人才活力，努力構(gòu)建合理的人才激勵(lì)保障機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)人才活力;要營造人文環(huán)境，增強(qiáng)“人才”動力，加大對人才工作和優(yōu)秀人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡的宣傳，充分發(fā)揮博士工作站作用，發(fā)展壯大一批具有創(chuàng)新能力和自主知識產(chǎn)權(quán)的中小企業(yè)，不斷優(yōu)化有利于人才干事創(chuàng)業(yè)的輿論環(huán)境，著力營造支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍;要營造生活環(huán)境，留住優(yōu)秀人才，健全完善以優(yōu)秀知識分子為代表的人才科研經(jīng)費(fèi)、職稱評審、住房補(bǔ)貼、子女就學(xué)、家屬就業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)、教育培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)勵(lì)等配套制度辦法，落實(shí)縣委領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人才制度，為全縣人才解決生活中的困難，做好關(guān)心服務(wù)工作。
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇十九
尊敬的各位家長：
的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
創(chuàng)造一個(gè)相互借鑒、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。
我們?nèi)昙壒灿衳x名學(xué)生。他們分別來自不同的家庭，對于我這個(gè)班主任老師來說，每個(gè)學(xué)生僅占班級的xx分之一，也就是只占全班的xx%。但是對于你們每個(gè)家庭來說卻是百分之百。也就是說，如果有一個(gè)孩子掉隊(duì)了，他只占我們班級的xx%，但是對于你們每一個(gè)家庭來說，卻是100%。
兼優(yōu)的好學(xué)生，將來也一定會成為對社會、對他人有用的人才。
、新加坡、韓國和日本的國民，他們的平均智商高達(dá)105。從這一觀點(diǎn)來看，我們每個(gè)家庭的孩子智商都是不低的。那么為什么學(xué)習(xí)成績有高有低呢?
下面，大家共同來討論一下這個(gè)問題，說說你們對這個(gè)問題的看法。
通過大家的共同討論，我們可以把這個(gè)問題歸納為以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)成績的好壞，和孩子的基礎(chǔ)有關(guān);
第二，和孩子的興趣愛好有關(guān);
第三，和家庭教育有關(guān)。
大家知道，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。由此可見，家庭教育在一個(gè)人成長過程中是起著非常重要的作用的。我這樣說，并不是推卸學(xué)校和老師的責(zé)任。孩子會說的第一句話，是家長教的;孩子會背的第一首兒歌，還是家長教的。其實(shí)，家長的一言一行，一舉一動，無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著孩子。所以，我國古代的啟蒙讀物《三字經(jīng)》中有“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”這樣的話。養(yǎng)育孩子不去教育，是父母的過錯(cuò)，教育學(xué)生不嚴(yán)格，那才是老師的懶惰啊!
這就是說，要教育好孩子，必須得家長和老師密切配合。今天把大家召集到這來的`目的，就是研究一下怎樣相互配合，把孩子的學(xué)習(xí)成績提高上去。
下面我想聽聽家長們的意見。
為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績，我向大家提以下幾點(diǎn)建議：
第一，幫助孩子搞好課前預(yù)習(xí)。很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí)，其中最主要的原因不是因?yàn)闆]有時(shí)間，而是因?yàn)闆]有認(rèn)識到預(yù)習(xí)的重要性。
那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢?課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙，提高聽課效果;還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識，最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以改變學(xué)習(xí)的被動局面。對重點(diǎn)問題和自己不理解的問題，用筆劃或記到預(yù)習(xí)筆記里。我建議，每天家長至少用半小時(shí)時(shí)間陪孩子預(yù)習(xí)。
第二，及時(shí)幫助孩子搞好復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時(shí)間可以逐漸加長。要及時(shí)“趁熱打鐵”，學(xué)過即習(xí)，方為及時(shí)。不要在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)。這樣，所學(xué)知識會全部遺忘，就等于重新學(xué)習(xí)。
俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。
第三、督促孩子獨(dú)立完成作業(yè)
識得到了應(yīng)用，面且得到了“思維的鍛煉”，使思維能力在解答作業(yè)問題的過程中，迅速得到提高。
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)。同事：
大家下午好！在這中秋團(tuán)圓之際，能夠參加這次座談會，和各位領(lǐng)導(dǎo)。同事一起談?wù)勛约汉凸ぷ?，我感到非常的榮幸！
我叫楊建國，從事的職業(yè)是井下維修工作，自20xx年參加工作以來我在這個(gè)地方已經(jīng)工作了將近10年，在這將近10年的時(shí)間里，有過領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo)，有過師傅的教誨，有過同事的提醒，觸使我去不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，不斷的進(jìn)取，不斷的提升自己，為的是跟上時(shí)代的腳步，因?yàn)槿招略庐惖慕裉?，新的東西不斷的出現(xiàn)，更多的技術(shù)在不斷的改進(jìn)，如果不努力，就會被時(shí)代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求自己要做到最好，因?yàn)閷W(xué)到了的就是自己的！
在近10年的工作里，我認(rèn)識到知識并不能和能力完全劃等號，有時(shí)候能力比知識更重要，只有不斷的把學(xué)習(xí)到的知識和工作實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來，才能使自己不斷的成熟，不斷的完善，適應(yīng)不同的工作崗位。
今天有不少新的同事，不管大家是在哪個(gè)崗位的，我給大家?guī)讉€(gè)建議：
（一）“敏而好學(xué)，不恥下問”，如果遇到了自己是在無法解決的問題時(shí)，多向師傅們。同事們請教，因?yàn)槿诵?，必有我?guī)煛Ｎ覀儗W(xué)習(xí)的不只是單個(gè)問題的解決辦法，更是在學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)。而且那是在提升自己技能和知識，有什么不好意思的。
（二）寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練，我們怎能茁壯成長。也許現(xiàn)在的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠(yuǎn)，但是我認(rèn)為不同的行業(yè)造就一個(gè)人不同的品質(zhì)，企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的，也是社會需要的。
公司是一個(gè)大家庭，我們是其中的一員，公司的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)，工人師傅，和在座各位的努力。所以我深深的體會到：我們應(yīng)該樹立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，要給自己一個(gè)正確的定位，和諧的融入這個(gè)大家庭。不能好高騖遠(yuǎn)，要積極，主動，踏實(shí)的去工作。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的`帶領(lǐng)下，在我們共同的努力下，企業(yè)一定能不斷發(fā)展和壯大，而我們一定能在公司實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
謝謝！
在雷鋒精神座談會的發(fā)言篇二十一
xxx：
第一他四十年的革命工作生涯很辛苦，在身體尚強(qiáng)壯生理功能尚健全的五十六歲之際，能卸下肩頭的責(zé)任擁有一定的自由相對遠(yuǎn)離同事們監(jiān)督的視線，往返于同江與大連之間，有時(shí)間享受天倫之樂和游覽祖國河山美景。這是人生一大幸事。
第二他四十年在政治思想上工作權(quán)力上生活處世上實(shí)現(xiàn)離職退休平安軟著陸，而且獲得級別的晉升待遇的提高。這是人生第二大幸事。
第三他今天的離職退休是在政策的引導(dǎo)下自主自愿的，非被動的硬性的一刀切掉。我們很欣喜的看到他心情從容，心態(tài)平和。他經(jīng)常吟誦富有哲理的“早退晚退早晚都得退，早死晚死早晚都得死——早退晚死”對聯(lián)式的格言，也深悟《三國演義》中“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”“古今多少事都付笑談中”兩句主題歌詞的含義，沒有失落感。這是一種心態(tài)，更是人生的一種境界！此乃第三大幸事。
我們能不高興嗎？因此，高興是我代表單位為今天座談確定的氣氛基調(diào)，說到動心處也不能哭。
下面談一下我倆共事配合十四年的感受，概括起來就是四個(gè)字——“君子貴人”。
首先，從公眾同志同事的角度評價(jià)，他是“君子”：
善，為君子也。善良是君子的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)心完善的善良人是成為君子的.前提。我們的處長面善心更善，手不長心不黑，為人厚道，關(guān)懷下屬。從不苛責(zé)別人，反而包容和悲憫別人很多失誤或過錯(cuò)，能設(shè)身處地站在別人立場上想問題處理問題解決問題。我們單位三個(gè)人入黨和三個(gè)人提拔，一個(gè)人將要提拔的前期工作，沒有人花給他一分錢。這一點(diǎn)當(dāng)事人都在座不用旁證。
謙謙君子，正人君子，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。我們的處長胸懷坦蕩，磊落正直，為人謙抑和氣，不疾言厲色，不擺官架子，能夠很容易跟所有的人走到一起，融到一起——不分男女老少退休在職，還是干部與平民。這一君子特征在他身上的體現(xiàn)大家都有目共睹。
“君子周而不比，小人比而不周”“君子和而不同，小人同而不和”?！爸堋本褪悄軌驁F(tuán)結(jié)照顧到很多人；“和”即和氣和諧。所以，他以道義為準(zhǔn)則與人交往，所工作的單位有很多志同道合的同事，并由此發(fā)展成知心朋友，使他在同事朋友中像空氣里的氧氣一樣，讓人感到受到了照應(yīng)，感到很舒暢，很踏實(shí)，很歡欣。這一點(diǎn)大家是有共鳴的。
君子“不以物喜，不以己悲”。不把個(gè)人的得失記在心上，是我們處長一個(gè)顯著特點(diǎn)。他面對得失心平氣和，冷靜以待。偶有一點(diǎn)禮品大家平分；十四年的“先優(yōu)”評選機(jī)會全部讓給屬下；與別人出差從不管錢，自己出差回來的支出剩余清楚得讓你不能產(chǎn)生絲毫疑慮。這次離退四月提交申請，六月獲得正式批準(zhǔn)，按組織的意見堅(jiān)持到現(xiàn)在，他沒懈怠意志沒改變工作作風(fēng)沒突擊花錢沒搞小動作為自己鋪后路，這一點(diǎn)大家也心知肚明。
君子“先行其言而后從之”“訥于言而敏于行”。一個(gè)君子不會把要做的事要達(dá)到的目標(biāo)先說出來；而往往是等把事做完了，目標(biāo)達(dá)到了，才淡淡地說出來。表面上可能是木訥的少言寡語，但內(nèi)心是無比堅(jiān)定剛毅，不怒而自威。這一鮮明的性格特點(diǎn)大家都會深深體會到的。
在他的身上符合君子品質(zhì)的特點(diǎn)與實(shí)例還很多，不一一枚舉。當(dāng)然，事物都是辯證的。坦誠地講我們處長雖近乎于完美，但也不是一個(gè)完美的人。性格的缺陷工作中的缺點(diǎn)也是有的。但是，那是美玉之瑕疵，瑕不掩瑜。
其次，從我們搭檔個(gè)體對個(gè)體角度評價(jià)，他是貴人：
我職業(yè)選擇的貴人。在相互不太熟悉的十四年前，僅憑一個(gè)偶然機(jī)會配合一次工作的了解，他到外事處便把我從組織部門舉薦來，是對我的信任和鼓勵(lì)。多年的相處進(jìn)一步感覺到，認(rèn)同這種職業(yè)選擇和選擇他做領(lǐng)導(dǎo)做朋友，就是選擇了一種生活方式，等于給自己打開了一個(gè)最友善的世界，能讓自己的人生具有外交的經(jīng)歷與光彩，收獲多多。
我人生路上的貴人。十四年他跨越了兩個(gè)人生階段，即從“不惑”到“知天命”。在這樣的人生坐標(biāo)階段里，他是以成熟穩(wěn)定的品行在前面引導(dǎo)我前行。我耳濡目染著他的儒家風(fēng)范，使我雖沒成為君子，但重要的是沒成為偽君子。
我工作上的貴人。十四年為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們朝夕相處，共商共議，自然學(xué)習(xí)到許多工作方式方法。但從感情上激發(fā)部屬的事業(yè)心，通過大家對自己自覺的管理代替制度的約束，是我從處長的管理模式中由感性認(rèn)識到理性獲取的顯著領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
我身心健康的貴人。十四年的搭檔經(jīng)歷很舒心，我的感覺正如“在家有好父母，上學(xué)有好老師，工作有好領(lǐng)導(dǎo)”是人生三大幸事總結(jié)的一樣，其點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖與我心靈的事都烙在我的心底。今天特殊的場景猶如拉開我心簾的一只手，將其紛紛展現(xiàn)又沒時(shí)間一一說給大家聽。一個(gè)人參加工作后你的理想之道是什么？就是給我們一個(gè)淡定的起點(diǎn)一個(gè)施展提高能力的平臺，給我們一點(diǎn)儲備心靈快樂的資源。我都擁有了。
總之，這十四年我在處長領(lǐng)導(dǎo)下收獲了情感友誼，收獲了心智處世的提升，收獲了身體心靈的健康，更收獲了人生一段至為寶貴的美好回憶。
以上是我的角度。在座的每個(gè)人都有自己的感受品評角度，有自己的心里話，接下來都可暢所欲言。