心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，需要真實(shí)和深入。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該如何選擇合適的語言和表達(dá)方式？請(qǐng)看下面的范文，這些都是寫作心得的精華，希望能夠幫助到大家。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇一
近年來，中國不斷推進(jìn)供應(yīng)側(cè)改革，著力優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高全要素生產(chǎn)率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。我在實(shí)踐中深刻體會(huì)到，供應(yīng)側(cè)改革是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷及觀察，對(duì)供應(yīng)側(cè)改革的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，供應(yīng)側(cè)改革要聚焦創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿υ慈?。通過供應(yīng)側(cè)改革，我們要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加大科技投入，提升技術(shù)創(chuàng)新能力。在我所工作的高科技產(chǎn)業(yè)中，供應(yīng)側(cè)改革通過推動(dòng)企業(yè)加大研發(fā)投入、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，有效激發(fā)了企業(yè)創(chuàng)新活力，提高了技術(shù)水平和產(chǎn)品質(zhì)量。創(chuàng)新是一個(gè)國家乃至企業(yè)長期可持續(xù)發(fā)展的核心。
其次，供應(yīng)側(cè)改革要注重破除傳統(tǒng)體制機(jī)制障礙。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，傳統(tǒng)的體制機(jī)制往往陳舊僵化，阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力釋放。通過供應(yīng)側(cè)改革，我們要勇于破除這些傳統(tǒng)體制機(jī)制障礙，改革涉及企業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入、優(yōu)化投資環(huán)境、降低制度性交易成本等方面。這些改革讓企業(yè)煥發(fā)出更加活力的創(chuàng)業(yè)激情，更加自由地選擇市場(chǎng)、資源和伙伴，為市場(chǎng)的競爭與創(chuàng)新注入了新的動(dòng)能。
第三，供應(yīng)側(cè)改革要重視提高全要素生產(chǎn)率。全要素生產(chǎn)率是綜合反映生產(chǎn)效率的指標(biāo)，提高全要素生產(chǎn)率是經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。通過供應(yīng)側(cè)改革，我們要關(guān)注提高全要素生產(chǎn)率，以降低成本、提高效率、優(yōu)化資源配置為目標(biāo)，推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新、整合各項(xiàng)資源，提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益。只有全要素生產(chǎn)率的提升，才能真正提高企業(yè)的核心競爭力，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更具可持續(xù)性。
第四，供應(yīng)側(cè)改革要注重優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要任務(wù)，通過供應(yīng)側(cè)改革，我們要注重優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)換代。要加大對(duì)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的支持力度，提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)含量和附加值，培育具有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)集群。這樣不僅可以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和調(diào)整，還可以為經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
最后，供應(yīng)側(cè)改革要注重開放合作。供應(yīng)側(cè)改革不能孤立于國內(nèi)，要積極融入全球經(jīng)濟(jì)體系，實(shí)現(xiàn)開放式發(fā)展。通過供應(yīng)側(cè)改革，我們要加強(qiáng)與國際市場(chǎng)的聯(lián)系，積極參與全球分工與競爭，吸引外資、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、拓寬貿(mào)易渠道。只有與國際接軌，才能更好地利用全球資源，提高我國產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。
總結(jié)起來，供應(yīng)側(cè)改革的核心目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，這需要我們聚焦創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、破除傳統(tǒng)體制機(jī)制障礙、提高全要素生產(chǎn)率、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及開放合作。在我親身經(jīng)歷和觀察中，我深刻感受到供應(yīng)側(cè)改革的重要性和價(jià)值。只有不斷推進(jìn)供應(yīng)側(cè)改革，才能為我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量的提升和提高人民生活水平的目標(biāo)。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇二
近年來，教育領(lǐng)域的改革不斷加強(qiáng)，教師的角色和職責(zé)也不斷變化。為了適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)要求，教育部門不斷推進(jìn)教師改革工作，引導(dǎo)教師增強(qiáng)自身素養(yǎng)和專業(yè)能力，提高教學(xué)水平。在自己多年的教學(xué)生涯中，筆者也深感到這股改革浪潮對(duì)于我們教師的影響和重要性。因此，本文將從五個(gè)方面總結(jié)和體會(huì)這些年的教師改革工作。
一、提高教師的素養(yǎng)
教師的素養(yǎng)包括多個(gè)方面：道德素養(yǎng)、智力素養(yǎng)和身體素養(yǎng)等。道德素養(yǎng)是教師的根本，他們需要具有良好的職業(yè)道德，為學(xué)生養(yǎng)成正確的價(jià)值觀提供引領(lǐng)。智力素養(yǎng)則是指教師需要具備寬廣的知識(shí)視野和較高的思考能力，進(jìn)行高效的課堂管理和教學(xué)活動(dòng)。此外，身體素養(yǎng)也不容忽視，健康的身體狀況能夠幫助教師更好地完成教學(xué)任務(wù)。
二、提高教師的專業(yè)能力
教師的專業(yè)能力也是教育領(lǐng)域改革的重點(diǎn)之一。教師需要具備豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不斷更新的教學(xué)理念，不斷學(xué)習(xí)新的課程和管理方法，從而更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。針對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的要求，教師還需要提高信息技術(shù)水平，能夠使用有效的工具，助力教學(xué)。
三、營造良好的教學(xué)環(huán)境
創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境能夠讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展，教師也能夠更好地?fù)?dān)負(fù)起自己的任務(wù)。教育部門需要配合學(xué)校管理制度，創(chuàng)建舒適而穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境。這也同時(shí)需要學(xué)校與家庭、社會(huì)各方面的合作，共同營造健康的教育氛圍。
四、提高教師的教學(xué)思維
教師的教學(xué)思維是課堂教學(xué)的核心，它包括教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)評(píng)估等。教師需要通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐增強(qiáng)教學(xué)思維，精準(zhǔn)地輔助學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，一些新型教學(xué)方法和工具，如小組討論、課堂講解和多媒體教學(xué)，也能夠有效地提高教學(xué)效果。
五、提高教師的心理素質(zhì)
教師的心理素質(zhì)是課堂教學(xué)中的“隱形指揮員”，能夠改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和態(tài)度。教師需要具備高水平的人際溝通技巧，能夠熟練使用情緒管理技術(shù)，面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，保持良好的心態(tài)。
綜合來看，教師改革工作是教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的重要保障。教師需要在教育部門的指導(dǎo)下，積極參與到改革中來，為學(xué)生帶來更高質(zhì)量的教育服務(wù)。同時(shí)，教育行政部門也需要為教師提供更好的教育資源和支持，推進(jìn)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)上升。相信只有如此，才能營造良好的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)教育事業(yè)的不斷進(jìn)步。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇三
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車成為人們生活不可缺少的交通工具之一，汽油、柴油等燃料的需求量也不斷增加。為了滿足人們的用車需求，加油站成為城市里必不可少的設(shè)施之一。但是，由于加油站行業(yè)的不規(guī)范和管理混亂，給人們的用車帶來很多不便。因此，為了規(guī)范加油站經(jīng)營，改善加油站服務(wù)，最近一段時(shí)間國家對(duì)加油站進(jìn)行了改革，筆者在這次改革中有了很深的體會(huì)和感受。
第二段：改革前
改革前，加油站基本上是以地面加油為主，服務(wù)質(zhì)量良莠不齊，存在很多問題，如衛(wèi)生環(huán)境不清潔、服務(wù)態(tài)度差、霸王條款等。而且一般來說，加油站商品價(jià)格普遍沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)，容易被擠兌，難以維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益，既影響消費(fèi)者的用戶體驗(yàn)，也不利于該行業(yè)的長期健康發(fā)展。
第三段：改革中
隨著國家對(duì)加油站行業(yè)的改革，加油站的服務(wù)質(zhì)量和管理規(guī)范開始提高。在設(shè)施方面，發(fā)生了巨大變化，加油站油槍升級(jí)到地下加油，并配備消防系統(tǒng)，加強(qiáng)了安全性和環(huán)保性。在服務(wù)方面，加油站增加了各種設(shè)施和服務(wù)，為客戶提供舒適的購物和餐飲環(huán)境，一些高檔加油站還增加了豪華洗車等增值服務(wù)，極大地提升了加油站的品牌形象和服務(wù)質(zhì)量。最為人熟知的是，改革后加油站的商品價(jià)格也有了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，消費(fèi)者有了更多的選擇，大大提高了消費(fèi)者的滿意度。
第四段：改革后
改革后，加油站的服務(wù)不僅滿足了消費(fèi)者的用車需求，還為消費(fèi)者提供了優(yōu)質(zhì)商品和服務(wù)，大大改善了消費(fèi)者的用戶體驗(yàn)。加油站也逐漸建立了自己的品牌形象，提升了行業(yè)和企業(yè)的整體形象。同時(shí)，對(duì)加油站行業(yè)也起到了規(guī)范和引導(dǎo)的作用，防止了不正當(dāng)競爭和市場(chǎng)混亂。
第五段：總結(jié)
經(jīng)過改革，加油站行業(yè)服務(wù)質(zhì)量和運(yùn)營管理得到了顯著提高，滿足了人們?nèi)粘３鲂械男枨?，同時(shí)促進(jìn)了加油站行業(yè)的良性發(fā)展。我深刻認(rèn)識(shí)到，規(guī)范和受監(jiān)管的市場(chǎng)環(huán)境下企業(yè)才能有長期的發(fā)展，加油站行業(yè)也不例外。因此，企業(yè)應(yīng)在穩(wěn)健的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，以用戶需求為中心，提高服務(wù)質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)，實(shí)現(xiàn)雙贏，共同推動(dòng)加油站行業(yè)的健康發(fā)展。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇四
第一段：導(dǎo)言（200字）
貴州國企改革是貴州省委、省政府堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署的重大舉措，旨在深化國有企業(yè)改革，提高企業(yè)治理水平，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。我在貴州國企改革中親身參與，并從中汲取了一些心得體會(huì)。本文將從“強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)”、“強(qiáng)化激勵(lì)、激發(fā)活力”、“強(qiáng)化監(jiān)管、防范風(fēng)險(xiǎn)”、“強(qiáng)化企業(yè)文化、推動(dòng)發(fā)展”以及“強(qiáng)化融合、提升效益”五個(gè)方面總結(jié)我在貴州國企改革中的心得體會(huì)。
第二段：強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)（200字）
在貴州國企改革中，我們深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的重要性。只有牢牢把握改革的方向，不斷提高改革的站位，才能有效推進(jìn)改革進(jìn)程。因此，我們要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)，注重培養(yǎng)干部隊(duì)伍，確保改革工作的延續(xù)性和穩(wěn)定性。同時(shí)，明確改革的目標(biāo)和任務(wù)，制定切實(shí)可行的改革方案，為國企改革提供有力支撐。
第三段：強(qiáng)化激勵(lì)、激發(fā)活力（200字）
貴州國企改革過程中，我們注重激勵(lì)機(jī)制的改革，以激發(fā)干部員工的積極性和創(chuàng)造力。通過建立科學(xué)合理的薪酬激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)員工為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)才智和力量。同時(shí)，我們還注重培養(yǎng)員工的專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新思維，推行員工績效評(píng)估制度，為優(yōu)秀人才提供廣闊的晉升和發(fā)展空間。這樣不僅能夠激發(fā)員工的工作熱情，還能夠?yàn)槠髽I(yè)引進(jìn)更多高素質(zhì)人才，提升企業(yè)整體實(shí)力。
第四段：強(qiáng)化監(jiān)管、防范風(fēng)險(xiǎn)（200字）
貴州國企改革中，監(jiān)管的重要性不容忽視。我們要建立健全科學(xué)的監(jiān)管制度和機(jī)制，對(duì)國企運(yùn)行狀況進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)和評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。同時(shí)，我們要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范，健全風(fēng)險(xiǎn)管理體系，及時(shí)應(yīng)對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。只有在科學(xué)監(jiān)管和有效風(fēng)險(xiǎn)防范下，國企才能保持良性發(fā)展的勢(shì)頭。
第五段：強(qiáng)化企業(yè)文化、推動(dòng)發(fā)展（200字）
貴州國企改革過程中，我們注重企業(yè)文化的建設(shè)，不斷增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。通過舉辦各類文化活動(dòng)和培訓(xùn)，加強(qiáng)員工意識(shí)形態(tài)建設(shè)，塑造積極向上的企業(yè)精神風(fēng)貌。同時(shí)，我們不斷推動(dòng)發(fā)展，打破陳規(guī)舊觀念，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供持續(xù)動(dòng)力。
結(jié)尾段（200字）
貴州國企改革是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，但通過積極探索和努力實(shí)踐，我們迎來了一系列可喜的成果。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)，激勵(lì)活力，強(qiáng)化監(jiān)管，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)和推動(dòng)發(fā)展等五個(gè)方面的努力，確保了改革順利進(jìn)行并取得突破性進(jìn)展。然而，貴州國企改革仍然面臨諸多挑戰(zhàn)，我們應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步完善改革舉措，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求，推動(dòng)貴州國企邁上新的臺(tái)階，為推動(dòng)貴州經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇五
國企改革是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)之一，它通過整頓、優(yōu)化國有企業(yè)的體制機(jī)制，推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新、提高效率和效益，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的動(dòng)力。作為國有企業(yè)的一員，我一直深受國企改革的影響和影響。通過多年參與改革的實(shí)踐，我深深地感受到了國企改革帶來的變化和啟示，下面我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：國企改革對(duì)司機(jī)的影響
國企改革對(duì)司機(jī)的影響主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是對(duì)司機(jī)的職業(yè)認(rèn)知和素質(zhì)提升，二是對(duì)員工的崗位安全和福利保障。在國企改革的進(jìn)程中，我和同事們深刻領(lǐng)悟到，作為一名司機(jī)不僅要熟練駕駛車輛，還需要了解公司的規(guī)章制度，具備一定的業(yè)務(wù)知識(shí)和素質(zhì)，更加注重服務(wù)態(tài)度和品德修養(yǎng)。同時(shí)，司機(jī)的工作地位和待遇也得到了一定的保障，例如公司加強(qiáng)了工作安全、車輛維護(hù)、保險(xiǎn)保障和福利待遇等，讓我們更加確信選擇國家企業(yè)是發(fā)展事業(yè)的明智選擇。
第三段：國企改革帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
國企改革雖然為企業(yè)帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的局面，但使用新技術(shù)、引進(jìn)新設(shè)備、建立現(xiàn)代化管理體制和開展線上業(yè)務(wù)模式，也需要熟知管理、研發(fā)、財(cái)務(wù)，能夠靈活運(yùn)用各種相應(yīng)的工具和方法等才能發(fā)揮全力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的最大化。因此，國企改革下的司機(jī)更需要不斷學(xué)習(xí)和關(guān)注業(yè)界前沿，逐步擴(kuò)大自己的業(yè)務(wù)范圍和優(yōu)化服務(wù)方式，積極把握機(jī)會(huì)，不斷提升自我綜合素質(zhì)，以適應(yīng)新的工作環(huán)境和新的經(jīng)營發(fā)展。
第四段：如何發(fā)揮司機(jī)在改革中的作用
在國企改革的進(jìn)程中，司機(jī)是企業(yè)不可或缺的一員，他們承擔(dān)著公司與客戶之間溝通的橋梁職責(zé)，作為企業(yè)外部形象的代表，司機(jī)應(yīng)該積極參與到企業(yè)文化建設(shè)和品牌宣傳中，做好品牌形象的代表和推廣員。對(duì)于司機(jī)自身而言，應(yīng)該始終保持職業(yè)道德和積極進(jìn)取的態(tài)度，促進(jìn)自我提升和職業(yè)發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值的協(xié)同發(fā)展。
第五段：結(jié)論
最后，國企改革是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，司機(jī)們?cè)诟母镏邪缪葜匾慕巧；谶@種角色的特殊性，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：作為一名優(yōu)秀的司機(jī)，要積極主動(dòng)、善于思考、勇于創(chuàng)新，不斷提高自我素養(yǎng)和職業(yè)技能，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的升級(jí)和轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)一份自己的力量。同時(shí)，我們還應(yīng)加強(qiáng)交流和溝通，分享自己的心得和體會(huì)，不斷提高專業(yè)技能，讓自己在改革中得到更多的機(jī)遇和發(fā)展。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇六
發(fā)電廠改革是國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然需求，也是現(xiàn)代企業(yè)管理的一種體現(xiàn)。隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，電力需求量的不斷增長，發(fā)電廠改革成為了擺在我們面前的一道難題。在參與具體的發(fā)電廠改革工作中，我深受教育，也受益匪淺，這篇文章是我在實(shí)際操作中所得到的一些心得體會(huì)總結(jié)。
第二段：改革前的問題
在改革之前，許多發(fā)電廠處于低效和虧損的狀態(tài)。其中存在的問題是多方面的，包括過度依賴政府投資、管理體制不明確、工業(yè)結(jié)構(gòu)單一、技術(shù)水平落后等。這些問題不僅影響了發(fā)電廠的效益，而且限制了電力供應(yīng)的質(zhì)量和數(shù)量，甚至還威脅到電力系統(tǒng)的供電穩(wěn)定性。
第三段：改革過程中所取得的成就
為了解決這些問題，國家開始了發(fā)電廠的改革。改革的目的是通過市場(chǎng)機(jī)制的引入、體制的優(yōu)化、技術(shù)的提升等多方面的措施，提高發(fā)電體系的能源效率、降低制造成本并保持供應(yīng)穩(wěn)定。改革的過程中，政府推出了一系列的政策和措施，包括改革電力體制、鼓勵(lì)發(fā)展清潔能源、提高用電效率等。在這些政策的影響下，許多電力企業(yè)通過深化改革，迅速提升了市場(chǎng)競爭力，生產(chǎn)效率得到了極大的提升，電力供應(yīng)強(qiáng)度得到了極大的提高。
第四段：改革中遇到的困難和挑戰(zhàn)
雖然發(fā)電廠的改革取得了很好的成果，但過程中也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。其中最大的問題是技術(shù)更新，尤其是清潔能源方面。這不僅涉及到技術(shù)的創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化，還包括制度上的創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化。在改革過程中，必須堅(jiān)決地推進(jìn)技術(shù)革命，提高科技創(chuàng)新能力，提高清潔能源的開發(fā)和利用。
第五段：總結(jié)
發(fā)電廠的改革是對(duì)舊有的電力產(chǎn)業(yè)模式進(jìn)行重建的重要措施。在完成改革的過程中，需要堅(jiān)持科學(xué)、合理、公正、透明的原則，同時(shí)還應(yīng)該注重政策的落實(shí)，推動(dòng)清潔能源和投資一體化發(fā)展，促進(jìn)電力產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)、平衡和健康發(fā)展。隨著中國電力事業(yè)進(jìn)入新時(shí)期，中國的發(fā)電廠也必須面對(duì)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們必須堅(jiān)定不移地推進(jìn)電力改革，推進(jìn)電力行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇七
改革開放以來，中國取得了巨大的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就，但也暴露出一些深層次問題，其中之一便是干部隊(duì)伍建設(shè)不夠完善。面對(duì)種種問題，國家開始著手進(jìn)行干部政策改革。這項(xiàng)改革的意義在于深化干部制度改革，推動(dòng)干部隊(duì)伍建設(shè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家目標(biāo)提供有力保障。
二、干部政策改革的主要內(nèi)容
干部政策改革主要包括以下幾個(gè)方面：一是選拔任用制度改革，推行能上能下、優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制，確保干部能力素質(zhì)與崗位要求相匹配；二是干部考核評(píng)價(jià)制度改革，建立全過程、全方位的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)干部敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為；三是干部培訓(xùn)教育制度改革，建立多層次、全方位的培訓(xùn)教育體系，提升干部素質(zhì)和能力；四是巡視巡察制度改革，強(qiáng)化巡視巡察力度，加強(qiáng)對(duì)干部廉政風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)督。
三、干部政策改革的積極意義
干部政策改革的實(shí)施，對(duì)于促進(jìn)干部隊(duì)伍的建設(shè)具有積極意義。一方面，它有利于提升干部隊(duì)伍的能力素質(zhì)，有利于形成適應(yīng)新時(shí)代要求的干部隊(duì)伍。通過選拔任用制度改革，能夠讓優(yōu)秀的干部有機(jī)會(huì)得到更大的發(fā)展空間，激勵(lì)干部們更好地發(fā)揮自己的能力；通過干部培訓(xùn)教育制度改革，能夠不斷提升干部的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，為干部隊(duì)伍的建設(shè)實(shí)現(xiàn)全面升級(jí)提供強(qiáng)有力的保障。另一方面，干部政策改革也可以有效提高干部隊(duì)伍的廉政水平，加強(qiáng)對(duì)干部的監(jiān)督。通過干部考核評(píng)價(jià)制度改革，能夠激勵(lì)干部們保持初心、履職盡責(zé)，防患于未然；通過巡視巡察制度改革，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正干部隊(duì)伍中的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象，保障權(quán)力的廉潔有效行使。
四、干部政策改革的問題與挑戰(zhàn)
干部政策改革雖然取得了一定的成效，但也面臨一些問題與挑戰(zhàn)。首先，有些干部政策改革還未完全落地，落實(shí)力度不夠。有時(shí)候只停留在口號(hào)上，實(shí)際操作還存在著問題。其次，一些改革措施在實(shí)施過程中存在一些問題，需要進(jìn)一步完善。最后，一些干部部門和個(gè)別干部在改革實(shí)踐中的意識(shí)和負(fù)責(zé)程度有待提高。這些問題都需要我們深入分析和解決，在推進(jìn)干部政策改革的道路上不斷完善和優(yōu)化。
五、加強(qiáng)干部政策改革的建議
為進(jìn)一步推進(jìn)干部政策改革，我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)工作：一是加強(qiáng)宣傳，提高干部政策改革的知曉率和理解度；二是細(xì)化制度，完善干部政策改革的實(shí)施細(xì)則，確保改革措施切實(shí)可行；三是強(qiáng)化監(jiān)督，進(jìn)一步加大對(duì)干部政策改革落實(shí)情況的監(jiān)督力度，確保改革任務(wù)的圓滿完成；四是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高干部的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，為干部隊(duì)伍建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
綜上所述，干部政策改革是中國政府的一項(xiàng)重要政策，對(duì)于促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)具有重要的意義。我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到干部政策改革的背景和意義，理解其中的主要內(nèi)容和積極意義，同時(shí)也要正視其中存在的問題與挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的解決方案。只有這樣，才能夠更好地推進(jìn)干部政策改革，為中國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的人力資源保障。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇八
第一段：改革是時(shí)代的潮流
改革是時(shí)代的潮流，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。在?dāng)今快速變化的社會(huì)背景下，改革是不可避免的選擇。近幾十年來，我國進(jìn)行了一系列的改革措施，取得了巨大的成就。個(gè)人在工作和生活中也不斷感受到改革的影響和帶來的效益，從而積累了一些關(guān)于改革的心得體會(huì)。
第二段：改革促進(jìn)創(chuàng)新與發(fā)展
改革鼓勵(lì)人們勇于嘗試新的思路和方式，推動(dòng)創(chuàng)新與發(fā)展。我深有體會(huì)的一個(gè)例子就是科技領(lǐng)域的改革。通過改革，我國在科技創(chuàng)新和發(fā)展方面取得了長足進(jìn)步，不斷培養(yǎng)和引進(jìn)高端人才，加強(qiáng)與國際合作，推動(dòng)了科技創(chuàng)新的進(jìn)程。在我個(gè)人的工作中，也能感受到改革的力量，鼓勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的方法和技術(shù)，提高工作效率和創(chuàng)新能力。
第三段：改革激發(fā)人民的活力與創(chuàng)造力
改革能夠激發(fā)人們的活力與創(chuàng)造力，使每個(gè)人能夠發(fā)揮自己的潛力。在過去的幾十年里，我國邁出了從封閉到對(duì)外開放的偉大轉(zhuǎn)變。通過改革，人們開始涌入全球市場(chǎng)，與世界接軌，在國際舞臺(tái)上展示自己的才華。我個(gè)人也經(jīng)歷了這樣的改革。從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在在國際公司工作，我深感改革帶給我機(jī)遇與挑戰(zhàn)，使我成長為一個(gè)全面發(fā)展的人。我學(xué)習(xí)了不同的思維方式和工作方法，并不斷創(chuàng)新和拓展自己的能力。
第四段：改革推動(dòng)社會(huì)公平與正義
改革也能夠推動(dòng)社會(huì)公平與正義的實(shí)現(xiàn)。在過去，我國存在著很多不公平的現(xiàn)象，如相對(duì)封閉的戶籍制度、巨大的貧富差距等。然而，通過改革，一系列重要的政策和舉措被推出，使社會(huì)公平得到了顯著改善。我從自己生活和周圍的人身上感受到了這種改變。通過改革，我國正在努力實(shí)現(xiàn)財(cái)富的再分配，提高貧困人口的生活水平，推動(dòng)社會(huì)的公平和正義。
第五段：個(gè)人的改革心得體會(huì)
從個(gè)人的角度來看，改革是一種機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，并且對(duì)個(gè)人成長產(chǎn)生著積極影響。在工作和生活中，我意識(shí)到改革不僅僅是一種制度上的變革，更是一種思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。改革鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，善于適應(yīng)變化，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。通過一次次的嘗試和失敗，我明白了改革過程中不斷調(diào)整和改正錯(cuò)誤的重要性。同時(shí)，改革也教會(huì)了我如何與他人合作，以團(tuán)隊(duì)的力量共同推動(dòng)改革。
總結(jié)：
改革是一種不斷前行的力量，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。在工作和生活中，個(gè)人也能夠感受到改革的力量。通過改革，創(chuàng)新與發(fā)展得以推動(dòng)，人們的活力與創(chuàng)造力得到了激發(fā)，社會(huì)的公平與正義也在實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)人而言，改革是一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，需要不斷適應(yīng)和學(xué)習(xí)。改革鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，善于適應(yīng)變化，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。通過一次次嘗試和失敗，我們能夠不斷調(diào)整和改正錯(cuò)誤，與他人合作，共同推動(dòng)改革的進(jìn)程。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇九
新一輪課程改革對(duì)廣大教師而言，無疑提出了較高的要求和嶄新的挑戰(zhàn)，教師應(yīng)如何有效提升自身素質(zhì)以應(yīng)對(duì)課改需要已成為迫在眉睫之事。不少研究者提出：應(yīng)增強(qiáng)中小學(xué)教師的反思意識(shí)和反思能力，實(shí)施反思性教學(xué)是有效實(shí)現(xiàn)新課程目標(biāo)的重要保障之一。那么，教師究竟應(yīng)反思些什么內(nèi)容，如何反思才能起到促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的真正作用呢?教師應(yīng)如何做才能將理論層面的“反思”付諸實(shí)踐，切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)呢?圍繞上述問題，本文從教學(xué)的基本程序出發(fā)就英語教學(xué)反思的主要方法及內(nèi)容等問題做一探討。
一、課前反思
課堂教學(xué)重在準(zhǔn)備，做到有備而教，教而有思，思而有得。反思教學(xué)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持“以學(xué)定教”的精神，就要有較強(qiáng)的預(yù)見性。一是能預(yù)測(cè)學(xué)生在學(xué)習(xí)某一教學(xué)內(nèi)容時(shí)，可能會(huì)遇到哪些問題;二是能設(shè)想出解決這些問題的策略和方法。這就必須課前對(duì)教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)性和合理性進(jìn)行深入思考，主要包括五個(gè)方面：
1、對(duì)象分析。學(xué)生是重要的教學(xué)人員之一，也是教學(xué)發(fā)展的基本對(duì)象。只有全面了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況自我反思，才能科學(xué)地切合實(shí)際地確定教學(xué)的起點(diǎn)、深度和廣度。
2、教材分析。首先要通覽教材，鳥瞰全局;其次，精讀教材，把握兩點(diǎn)(重點(diǎn)和難點(diǎn));再次，泛讀教材，多涉獵。這樣才能對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行必要的刪減、調(diào)換和補(bǔ)充;才能分析教材中呈現(xiàn)的排列順序能否直接作為教學(xué)順序。在教學(xué)重、難點(diǎn)上教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際有否差異等。
3、制定計(jì)劃。要教好，學(xué)好，首先要確定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)教學(xué)。古人說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币虼擞杏?jì)劃就不會(huì)打亂丈，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。有計(jì)劃就有了目標(biāo)責(zé)任制，也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和努力方向。教師不僅要制定教學(xué)計(jì)劃，還要指導(dǎo)學(xué)生制定出一個(gè)“跳一跳，才能夠得著”的長遠(yuǎn)目標(biāo)，還要讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)不同課型確定每節(jié)課或每一個(gè)小單元認(rèn)知小目標(biāo)，讓學(xué)生不斷受到目標(biāo)的激勵(lì)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
4、教學(xué)組織。包括提問設(shè)計(jì)、組織形式、反饋策略，學(xué)生的認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略等學(xué)習(xí)策略。
5、總體評(píng)價(jià)。教學(xué)特色、教學(xué)效果預(yù)測(cè)、教學(xué)困惑與改進(jìn)方案。這種反思能使教學(xué)成為一種自覺的實(shí)踐。
二、課中反思
課中反思是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決問題的方法，教師要有較強(qiáng)的調(diào)控應(yīng)變能力，及時(shí)反思自己的教學(xué)行為、教學(xué)方法，采取有效的教學(xué)策略和措施，順應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需要，這種反思能使教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)行，這是教學(xué)反思的重要環(huán)節(jié)。主要反思以下幾方面：
1、對(duì)學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)的反思 。英語知識(shí)的學(xué)習(xí)，要注重語言技能、語言知識(shí)的學(xué)習(xí)，語言技能包括聽、說、讀、寫這四個(gè)方面的技能以及這四個(gè)方面的綜合運(yùn)用能力。語言知識(shí)包括語言、詞匯、語法、功能和話題等五個(gè)方面的內(nèi)容。教師在課中應(yīng)即時(shí)反思，該節(jié)課重點(diǎn)在那方面的教學(xué)，該教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí)到位。
2、對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的反思。教師在對(duì)學(xué)生傳授知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行能力的培養(yǎng)是十分重要的，尤其要重視學(xué)生的聽、說、讀、寫及交際等方面的會(huì)話能力的培養(yǎng)。
3、對(duì)學(xué)生情感形成的反思。情感態(tài)度指興趣動(dòng)機(jī)自信意志和合作精神等影響學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果的相關(guān)因素，以及在學(xué)習(xí)過程中逐漸形成的祖國意識(shí)和國際視野。保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是英語學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。在高中階段，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生將興趣轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，以使他們樹立較強(qiáng)的自信心，形成克服困難的意志，樂于他人合作，養(yǎng)成和諧與健康向上的品格。 老師要用強(qiáng)烈情感語言創(chuàng)設(shè)情景，把情感傳給學(xué)生，觸動(dòng)學(xué)生心靈，在英語知識(shí)構(gòu)建中培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀。
三、課后反思
課后反思是當(dāng)前最常見的反思，它能使教師有比較充裕的時(shí)空，對(duì)自己教學(xué)的得失進(jìn)行較深入的思考和總結(jié)。教師不僅要對(duì)課堂的事件進(jìn)行客觀的描述，對(duì)事件的發(fā)生進(jìn)行細(xì)致的分析，還要對(duì)相關(guān)問題提出研究方案。這樣才能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理性化，以指導(dǎo)、改進(jìn)以后的教學(xué)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)建議：“每一個(gè)教師都來寫教育日記，寫隨筆和記錄，這些記錄是思考及創(chuàng)造的源泉，是無價(jià)之寶”。下面談?wù)剬?duì)課后日記的反思：
1、記“敗筆”之處 。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤之處，對(duì)它們進(jìn)行回顧、梳理并作深刻的反思、探究和剖析，多積累“病因”、“病例”，同時(shí)有的放矢尋找“辦法”，使之成為以后應(yīng)汲取的教訓(xùn)，教學(xué)就會(huì)逐漸趨于“完善”。
2、記課堂的成功之舉。主要包括教學(xué)過程中達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)的做法和措施，教學(xué)思想、原理及方法的滲透、遷移和應(yīng)用的過程，感觸與創(chuàng)新等。
3、記學(xué)生見解 。學(xué)生總會(huì)有“創(chuàng)新的火花”閃爍，提出一些獨(dú)到的見解、思路和好的方法。實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，這也可做為教學(xué)材料的養(yǎng)分及教學(xué)資源，使課堂教學(xué)得以補(bǔ)充和完善。
4、記再教設(shè)計(jì)。 通過梳理與反思，特別要反思學(xué)生的意見，因?qū)W生意見是自己教學(xué)效果的反映，這也是教師對(duì)其教學(xué)進(jìn)行反思的一個(gè)重要渠道。對(duì)課堂的教與學(xué)和得與失才有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行必要的歸類與取舍，對(duì)如何再教這部分內(nèi)容做些思考，寫出“再教設(shè)計(jì)”。這樣可以做到揚(yáng)長避短、精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到進(jìn)一步地提高。
總之，高中英語課的教學(xué)，教師要不斷地進(jìn)行反思，也就是能在課前對(duì)課堂教學(xué)發(fā)生的一切具有鮮明的預(yù)見性，在課后能將課中的教學(xué)行為和相關(guān)體驗(yàn)上升。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇十
新課改在我校實(shí)行近一年了，也曾經(jīng)到外地參觀學(xué)習(xí)，但這次到興華學(xué)校參加全國典型課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，真的受益匪淺，新課改參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過這次參觀學(xué)習(xí)，聆聽了專家的講座，又到班級(jí)聽了幾節(jié)隨堂課，使我對(duì)新課改又有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
聽課之后，我發(fā)現(xiàn)興華學(xué)校的老師對(duì)學(xué)生的未來是多么負(fù)責(zé)與關(guān)注，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的需要，關(guān)注他們發(fā)展的需要，關(guān)注他們未來的需要。
1、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。
從學(xué)生那自信的言談舉止、陽光般笑容，發(fā)自內(nèi)心的求知欲中，我感到了興華學(xué)校學(xué)生人格的獨(dú)特魅力。走進(jìn)每一個(gè)教室， 你都會(huì)看到:每個(gè)學(xué)生的發(fā)展的欲望是那樣的強(qiáng)烈，對(duì)知識(shí)的渴求是那樣的執(zhí)著，他們猶如春天的小草對(duì)旺盛生命的追求。
2、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流合作。
建立了學(xué)習(xí)小組，既有合作又有競爭的機(jī)制，打造了小組團(tuán)隊(duì)精神，營建了積極進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍，這些都讓合作學(xué)習(xí)的理念落到實(shí)處，也使學(xué)生的資源共享變成現(xiàn)實(shí)。不同層次的學(xué)生在課堂中都有獲到成功的機(jī)會(huì)，成功的體驗(yàn)會(huì)激發(fā)學(xué)生再次獲得成功的欲望，這種不斷積累一定會(huì)產(chǎn)生的良性循環(huán)。
3、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)展示。
4、把課堂還給學(xué)生，轉(zhuǎn)變教師角色。
課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是老師表演的舞臺(tái)。在課堂上學(xué)生是自己的主人。學(xué)生的行為是沒有任何的約束，讀書時(shí)或站或坐，表達(dá)是自由的，討論時(shí)你爭我搶，爭先恐后，思想是開放的，只要圍繞主題，可以用任何一種形式來表達(dá)。在課堂上我們聽到的教學(xué)外最多的就是老師對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)與鼓勵(lì)，讓學(xué)生感受到"我的課堂我做主"、"我的人生我主宰"!極大提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的積極性，既理想又成功，從而提高了課堂教學(xué)的有效性。再次就是在班級(jí)里學(xué)生對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)與鼓勵(lì)。當(dāng)每一個(gè)學(xué)生回答完自己的問題時(shí)，其他所有同學(xué)都必須為回答問題學(xué)生鼓掌，表示鼓勵(lì)與尊重。
5、把課堂還給學(xué)生，構(gòu)建和諧課堂。在他們的課堂上，沒有高高在上的老師，更沒有滔滔不絕的講解。
這里教師真正成為"導(dǎo)師"，成為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的引路人，課堂上教師更多的時(shí)候是在了解在傾聽。在我所聽的課上，無論是哪一個(gè)班級(jí)，教師在課堂上發(fā)言的機(jī)會(huì)總是最少的，學(xué)生根本不給教師什么發(fā)言的機(jī)會(huì)，只是下課時(shí)聽到了老師那三言兩語鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。而學(xué)生則完全主宰了課堂，他們時(shí)而靜心思考，時(shí)而熱烈討論，時(shí)而激烈辯論，時(shí)而闡述自己的觀點(diǎn)，時(shí)而去書寫反饋學(xué)到的知識(shí)。
6、把課堂還給學(xué)生，學(xué)生自主管理。
通過對(duì)班級(jí)方方面面的檢查和評(píng)價(jià)，從另一個(gè)角度再一次體現(xiàn)了"學(xué)生是班級(jí)真正的主人"這一理念，人人參與班級(jí)管理，把課堂真正還給了學(xué)生。
由于"相信學(xué)生"，把課堂還給了學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)、合作學(xué)習(xí)的能力。
總之，興華學(xué)校的新課堂就是"把學(xué)習(xí)的空間，學(xué)習(xí)的權(quán)利，學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)的自由"都還給了學(xué)生，讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生當(dāng)然將會(huì)終生難忘。興華學(xué)校課改的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的課堂教學(xué)有很大的啟發(fā)，促使我在今后的課堂教學(xué)中努力實(shí)施新課改，幫助和指導(dǎo)我積極地搞好新課改。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇十一
深刻指出，深化國防和軍隊(duì)改革是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)的時(shí)代要求，是強(qiáng)軍興軍的必由之路，也是決定軍隊(duì)未來的關(guān)鍵一招。作為一名共產(chǎn)黨員和革命軍人，如何做到在改革大勢(shì)面前順勢(shì)而為、有所作為，以實(shí)際行動(dòng)交出合格答卷?近日，我和戰(zhàn)友們重走當(dāng)年方志敏率隊(duì)北上的征途，在紅十軍兩次接受改編之地找到了答案，那就是:黨有指示，萬難不辭。
1933年1月，為粉碎敵人第四次圍剿，中央電令紅十軍到中央蘇區(qū)接受改編。當(dāng)時(shí)不少干部群眾不理解中央電令，方志敏耐心做大家工作并表明態(tài)度:這是黨的指示，即便舍棄一切，犧牲生命也要堅(jiān)決執(zhí)行，決不推辭。時(shí)隔一年半后，1934年10月，以老的紅十軍為班底的紅七軍團(tuán)從瑞金出發(fā)，突破閩江北上到贛東北，方志敏又根據(jù)中央指示，將自己新組建的部隊(duì)與其匯合改編成紅十軍團(tuán)，向敵人心臟挺進(jìn)，以區(qū)區(qū)數(shù)千人牽制敵20萬之眾，有效掩護(hù)了主力紅軍長征，但最終因寡不敵眾血染懷玉山。葉劍英揮淚賦詩:“血染東南半壁紅，忍將奇跡作奇功;文山去后南朝月，又照秦淮一葉楓。”毛澤東題詞稱贊他“以身殉志，不亦偉乎”。
面對(duì)改編，方志敏不居功、不自傲，以身許黨，不惜犧牲一切乃至生命，發(fā)出力重千鈞、振聾發(fā)聵的滾雷般心聲--“黨有指示，雖死不辭”，為我們樹立了一個(gè)共產(chǎn)黨人堅(jiān)決服從命令、聽從指揮，隨時(shí)為黨奉獻(xiàn)和犧牲一切的不朽豐碑。
今天我們投身改革，面對(duì)進(jìn)退得失，重溫烈士“黨有指示，雖死不辭”的精神，就要以之為榜樣，做改革的堅(jiān)決支持者、模范踐行者。
黨有指示，萬難不辭，要求我們必須把紀(jì)律挺在前面。紀(jì)律是黨和軍隊(duì)的生命?！叭秊掣木帯?，突出“支部建在連上”，就是把黨的紀(jì)律在官兵心中真正立起來;延安整風(fēng)，突出反對(duì)主觀主義、宗派主義、黨八股，就是把黨的紀(jì)律在黨員干部身上真正樹起來;“軍隊(duì)要整頓”，突出“治派性、強(qiáng)黨性”，就是讓黨的紀(jì)律在部隊(duì)上下真正硬起來;“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，突出“三嚴(yán)三實(shí)”，就是讓黨的紀(jì)律建設(shè)“?！薄伴L”起來。讓鐵規(guī)在改革中發(fā)力，讓禁令在改革中生威，當(dāng)前，就是要真正讓《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》特別是“六項(xiàng)紀(jì)律”進(jìn)入思想，見諸行動(dòng)。做到發(fā)聲有政治、宣傳有紀(jì)律，多出好聲音、多聚正能量;不拉關(guān)系，不“搭天線”，時(shí)刻提醒自己是組織的人;對(duì)自己不放松要求、不放任舉止，守好小節(jié)不失節(jié)。
觀操守在利害時(shí)。實(shí)踐告訴我們，觸動(dòng)利益比觸動(dòng)靈魂還難。在改革涉及利益調(diào)整之時(shí)，有個(gè)人想法雖屬正常，但要防止產(chǎn)生不該有的非分之想。方志敏烈士說: “清貧、潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方?！币_保在改革大考中經(jīng)受住考驗(yàn)，對(duì)黨員干部來說，重在做到“三不”，即:不忘一個(gè) “公”字。要牢記身份，強(qiáng)化公仆意識(shí)，吃苦在前，甘于奉獻(xiàn);牢記職責(zé)，做到公正用權(quán)，夙夜在公，為民謀利;牢記底線，做到公私分明，先公后私，公而忘私。不失一個(gè)“凈”字。既干事又干凈，做到干凈做人、干凈做事、干凈為官，這是共產(chǎn)黨人的政治本色，更是經(jīng)受改革考驗(yàn)的護(hù)身法寶。不沾一個(gè)“貪”字。貪廉一念間，悲喜兩重天。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)個(gè)相似，都有一樣的清廉本色;落馬的貪官各有不同，但都浸染了不同的貪腐色調(diào)。要用廉潔操守壓好人生之舟、事業(yè)之船，有了廉潔的“壓艙”作用，人生之舟就不畏水急，事業(yè)之船就不懼浪高，即使在改革的大風(fēng)大浪中也能保持航向，堅(jiān)守航線，破浪前行。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇十二
今年是“改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效率”提質(zhì)年，我校根據(jù)縣局的精神，開展“改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效率”研討課，通過聽課、評(píng)課使我受益匪淺，體會(huì)如下：
１、李老師利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生直觀演示，使學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)，聽“改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效率”研討課。
２、學(xué)生初步了解課文內(nèi)容，反復(fù)認(rèn)讀生詞，教師指導(dǎo)正音。
３、教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作與詞語的聯(lián)系。
４、再讀課文，體會(huì)生詞在課文的意思，指導(dǎo)書寫，強(qiáng)調(diào)書寫的規(guī)范性。
5、徐老師運(yùn)用故事聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)設(shè)情景。
6、通過實(shí)驗(yàn)演示，發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生熱愛科學(xué)，增強(qiáng)探索新知識(shí)的興趣，激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲與情感共鳴，激活學(xué)生的思維。
7、徐老師重在教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，通過討論使學(xué)生體會(huì)到貴在參與，提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。
總之，兩節(jié)課緊扣教學(xué)目標(biāo)，教師起到主導(dǎo)作用，學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得新知，課堂教學(xué)充滿生機(jī)。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇十三
改革，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在改革中，我們不僅實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的騰飛，社會(huì)的繁榮，更為重要的是，改革還提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在改革的過程中，我深深地體會(huì)到了改革的艱辛與必要性。
首先，改革是艱辛的。要推動(dòng)一個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)企業(yè)或者一個(gè)國家的改革，并不是一件容易的事情。改革涉及到的是全方位的變革，從領(lǐng)導(dǎo)層的理念到機(jī)制的創(chuàng)新，從制度的建立到思維的轉(zhuǎn)變，都需要大量的時(shí)間、精力和資源。而且，在改革的過程中，會(huì)面臨著重重的困難和阻力。有些人害怕失去既得利益，有些人擔(dān)心改革失敗而承擔(dān)責(zé)任，還有一些人對(duì)新的改革方案持懷疑態(tài)度。因此，要推動(dòng)改革，需要克服很多困難和阻力，需要展現(xiàn)出堅(jiān)定的決心和勇氣。
其次，改革是必要的。改革是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力，是發(fā)展的根本。在改革中，我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。例如，改革可以促進(jìn)資源的優(yōu)化配置。通過改革，我們可以淘汰落后的產(chǎn)能，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高資源利用效率。同時(shí)，改革還可以推動(dòng)科技創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)新活力，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和質(zhì)量。另外，改革還可以提高社會(huì)公平正義。通過改革，我們可以打破利益固化的藩籬，優(yōu)化收入分配結(jié)構(gòu)，構(gòu)建更加公平合理的社會(huì)秩序。因此，改革不僅僅是為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更是為了社會(huì)進(jìn)步和民眾福祉。
然而，改革不能一蹴而就，要因地制宜。改革的道路并不是一成不變的，要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行具體規(guī)劃和實(shí)施。我們必須根據(jù)當(dāng)前的發(fā)展需求，遵循自身的特點(diǎn)和規(guī)律，確立科學(xué)合理的改革方向。同時(shí)，我們還要積極借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，吸取他人的失敗教訓(xùn)，以進(jìn)一步完善我們的改革思路和行動(dòng)。只有因地制宜，才能確保改革的順利進(jìn)行和取得預(yù)期的效果。
最后，改革要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷探索。改革是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工作，永無止境。在改革的過程中，我們要始終保持清醒的頭腦，緊緊抓住突出問題，勇于破除陳舊觀念，勇敢地探索新的途徑和方法。同時(shí)，改革需要全社會(huì)的參與和支持。我們要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，形成改革合力，推動(dòng)改革的深入開展。只有堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷探索，才能推動(dòng)改革的進(jìn)一步發(fā)展。
通過對(duì)改革的體驗(yàn)和思考，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了改革的艱辛與必要性。改革離不開堅(jiān)定的決心和勇氣，需要因地制宜地進(jìn)行規(guī)劃和執(zhí)行，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在探索中不斷前行。我相信，在全社會(huì)的積極參與和努力下，我們一定能夠推動(dòng)改革取得更加顯著的成效，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇十四
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國家和軍隊(duì)一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí)；落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺(tái)，教案不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過教育學(xué)習(xí)達(dá)到營隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”；對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管；對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰出問題，板子打在誰身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營每月召開《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營門值班和營區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營門值班和營區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長知識(shí)，長才干；對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績回來；把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的.專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓控制有效的工作目標(biāo)，由于鄉(xiāng)村村落分散,人們大多以同族同姓聚居在，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和外出務(wù)工為主，交通戰(zhàn)線長,人員流動(dòng)緩慢,因而鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所警力投入較少,警力構(gòu)成簡單，職責(zé)權(quán)限大都集中在縣城或市區(qū)的派出所，其警務(wù)運(yùn)作方式顯然不可搬用“一室一站五隊(duì)”警務(wù)模式，即使同是城市派出所，“一室一站五隊(duì)”警務(wù)模式在警力構(gòu)成和勤務(wù)方式也存在明顯差別，不可死搬硬套。
公安派出所實(shí)行“一室一站五隊(duì)”警務(wù)運(yùn)作模式,警力資源按“打,防,管,控”職能目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)分工,根據(jù)每一名民警的工作特長，按照一定的比例原則成立“一室一站五隊(duì)”即:指揮研判室、街面警務(wù)工作站、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、治安隊(duì)、刑偵隊(duì)、巡邏中隊(duì)、法制中隊(duì)。其職責(zé)是：指揮研判室負(fù)責(zé)戶政管理,情報(bào)信息收集上報(bào),警務(wù)分析研判指揮,對(duì)外宣傳、檔案管理與警務(wù)保障；街面警務(wù)工作站負(fù)責(zé)街面、人流聚集區(qū)、主街主干線的人員盤查、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急服務(wù)、咨詢救助、堵截查控；社區(qū)警務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)社區(qū)警務(wù)室、安全防范宣傳、轄區(qū)矛盾糾紛排查化解、重點(diǎn)人員管控和服務(wù)群眾工作；治安工作隊(duì)負(fù)責(zé)110接處警，信訪維穩(wěn)、維護(hù)公共秩序,查處治安案件；受理群眾在危難時(shí)刻的報(bào)警及接警;刑偵隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)簡單刑事案件的偵破,配合刑偵部門破案；巡邏中隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的巡邏,盤查及應(yīng)急處突增援，工作可采用“網(wǎng)格化”包時(shí)段的網(wǎng)格化巡邏，增加見警率；法制中隊(duì)負(fù)責(zé)執(zhí)法工作培訓(xùn)教育、案卷審閱流轉(zhuǎn)、執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)、執(zhí)法公開等工作。
“一室一站五隊(duì)"既分工又協(xié)作，由所長統(tǒng)一指揮,副所長及派出所領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼任主任、站長、隊(duì)長，與室站隊(duì)民警責(zé)任綁定,各密切配合,形成合力，指揮研判室掌“情”，街面警務(wù)查報(bào)站管“面”，社區(qū)警務(wù)隊(duì)攻“防”，刑偵隊(duì)主“打”,治安隊(duì)突“調(diào)”，巡邏中隊(duì)司“控”、法制中隊(duì)提“質(zhì)”,各警種分工明確。戰(zhàn)時(shí)指揮研判室統(tǒng)一指揮；街面警務(wù)查報(bào)站負(fù)責(zé)攔截查控、穩(wěn)控社會(huì)面；巡邏隊(duì)、治安隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),先期處置案件；刑偵隊(duì)迅速展開調(diào)查,確定偵查方向和工作對(duì)象；社區(qū)民警隊(duì)積極配合,摸底排查、收集挖掘破案線索；法制中隊(duì)負(fù)責(zé)執(zhí)法質(zhì)量把關(guān)審批，這樣就避免了多個(gè)警種各自為政,出現(xiàn)各干各,重復(fù)干的局面,而是捏成一股繩,整體聯(lián)動(dòng),形成合力。
“一室一站五隊(duì)”模式在運(yùn)行過程中，主要存在以下問題:一是在沒有賦權(quán)賦能的前提下,只是將派出所的警力簡單劃分成幾塊，被基層民警戲稱為“換湯不換藥”。二是派出所隊(duì)伍建設(shè)缺乏有效的激勵(lì)和管理機(jī)制，不能把轉(zhuǎn)移的警力真正沉得下,留得住,用得好。三是綜合配套措施跟不上，有關(guān)“一室一站五隊(duì)”不是簡單的機(jī)械組裝,要使新的警務(wù)模式長期有效地運(yùn)行起來，必須使“一室一站五隊(duì)”形成一個(gè)有機(jī)的整體，派出所警務(wù)改革是一項(xiàng)全局性的系統(tǒng)工程，絕不是簡單的警力、機(jī)構(gòu)重組。
一是爭取上級(jí)組織應(yīng)全力支持?，F(xiàn)今城區(qū)一個(gè)派出所加上警務(wù)輔助人員（輔警、文職、專職協(xié)勤）大多超過40人，僅靠當(dāng)?shù)攸h委組織部門任命的“兩正一副”管理上顯然有疏漏?！耙皇乙徽疚尻?duì)”的負(fù)責(zé)人應(yīng)由基層推薦，上級(jí)任命，縣局賦權(quán)，派出所賦能。二是建設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制。城區(qū)派出所一般為正科級(jí)建制單位，省會(huì)城市大多數(shù)為副處級(jí)建制，按照2名領(lǐng)導(dǎo)配備1名非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的原則，城區(qū)派出所可爭取一些享受科級(jí)待遇的非領(lǐng)導(dǎo)崗位，以此調(diào)動(dòng)基層民警積極性。三是健全相關(guān)工作制度。要建立健全《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”工作職責(zé)》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”運(yùn)行操作規(guī)范》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”考核制度》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”指揮研判制度》等。四是試點(diǎn)派出所應(yīng)盡快通過實(shí)戰(zhàn)效果來檢驗(yàn)改革成果。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，試點(diǎn)派出所應(yīng)盡快通過“打防管控”的實(shí)際效果向上級(jí)公安機(jī)關(guān)、當(dāng)?shù)攸h委政府和轄區(qū)群眾交上一份放心地、高質(zhì)量的答卷，贏得認(rèn)同、贊許、推廣。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇十五
1980年，也就是大約40年前，深圳當(dāng)時(shí)還是一個(gè)看起來十分落后的只有3萬人口的海邊小城，而隔著山巒緊挨深圳的香港則因?yàn)槿蛸Q(mào)易的發(fā)展而遍地繁華。
如今進(jìn)入20xx年，世界已經(jīng)全球化，中國成為世界主角之一，深圳也早已改天換地，成為連接中國內(nèi)地與西方市場(chǎng)的港口。因?yàn)樗靥幭愀酆蛷V州這兩個(gè)大城市中間，廣州的工廠和香港的貿(mào)易在這里交融，促成了深圳發(fā)達(dá)的產(chǎn)業(yè)，摩天大樓成為這座全球化大都市的風(fēng)景。
深圳在幾年前成為公認(rèn)的中國硅谷。中國大部分創(chuàng)新活動(dòng)在深圳發(fā)跡。例如華為、中興和騰訊，這幾個(gè)標(biāo)志著中國全球影響力的大企業(yè)的總部都在深圳，這些企業(yè)構(gòu)成了很多人所稱的“世界工廠”。
緊鄰亞洲金融中心香港和中國工業(yè)中心廣州，深圳或許會(huì)被西方國家忽視，但正是這個(gè)城市書寫和代表了中國主要城市所經(jīng)歷的社會(huì)人口革命的核心部分。
深圳不再是過去那個(gè)小城市，這個(gè)城市的變化日新月異，高樓林立，人口眾多，20xx年的官方數(shù)據(jù)顯示，深圳的常住人口已經(jīng)超過1290萬，其中大部分是從內(nèi)陸地區(qū)來到這個(gè)繁華現(xiàn)代城市打拼的外地人。深圳的面貌也已經(jīng)與過去農(nóng)業(yè)漁村的面貌大相徑庭。
就在不到40年前，這個(gè)小地方居民的主業(yè)還是漁業(yè)，有人還叫著它的舊名“寶安”，面積也不過相當(dāng)于一個(gè)歐洲中等小鎮(zhèn)大小。如今“寶安”已經(jīng)成了深圳市的一個(gè)區(qū)名，國際機(jī)場(chǎng)的建成和快速工業(yè)化為深圳帶來了過去只集中在香港和澳門的機(jī)會(huì)。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇十六
發(fā)展需要改革，改革促進(jìn)發(fā)展。今年是我國全面深化改革的關(guān)鍵之年，改革，無疑承載著更多的期待和更為厚重的分量。
回顧我國改革開放以來的發(fā)展歷程，正是改革拉開了波瀾壯闊的時(shí)代大幕，譜寫了風(fēng)雷激蕩的時(shí)代壯歌。憑借著敢闖敢試的精神氣魄，舉國上下越梗阻、闖險(xiǎn)灘，換來了百舸爭流、千帆競發(fā)的宏闊氣象。
然而，改革難免會(huì)碰到困難、遭遇挑戰(zhàn)，面對(duì)復(fù)雜多變的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，以更大的政治勇氣和智慧推進(jìn)改革。黨的xx屆三中全會(huì)以全面深化改革為主題，擘畫了改革新藍(lán)圖、吹響了改革新號(hào)角，使中國的改革開放進(jìn)入了全新境界，改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招，被納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，賦予了新的重大戰(zhàn)略意義。
惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)!站在新的歷史節(jié)點(diǎn)，感受江河奔涌的浪濤，傾聽勇毅篤行的潮聲，我們欣喜地看到，全面深化改革的方略推動(dòng)中華巨輪劈波斬浪，奮力前行。在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下審視，改革既是驅(qū)動(dòng)力，也是凝聚力;既是方法路徑，也是精神內(nèi)核。“大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也;騏驥之速，非一足之力也?！睆膮⒓觾蓵?huì)軍隊(duì)代表委員的發(fā)言中，我們真切感受到一個(gè)共識(shí)已經(jīng)形成：全面深化改革是全國軍民的共同事業(yè)，深化國防和軍隊(duì)改革是全面深化改革的題中應(yīng)有之義。
“改革開放是推動(dòng)發(fā)展的制勝法寶。必須以經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn)，全面深化改革，統(tǒng)籌兼顧，真抓實(shí)干，在牽動(dòng)全局的改革上取得新突破，增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能?！边B日來，軍隊(duì)人大代表在分組審議政府工作報(bào)告時(shí)，全面深化改革成為熱議的高頻詞。
在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下審視，改革既是驅(qū)動(dòng)力，也是凝聚力;既是方法路徑，也是精神內(nèi)核。軍隊(duì)人大代表們認(rèn)為，歷史是過去的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是未來的歷史。以黨的十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，波瀾壯闊的改革開放至今已經(jīng)走過30多年歷程;從現(xiàn)在起到新中國成立120xx年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，也就是30多年時(shí)間。站在這樣的歷史節(jié)點(diǎn)，全面深化改革，必將進(jìn)一步拓展中國特色社會(huì)主義道路，成為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的不竭動(dòng)力。
全面深化改革的成果振奮人心
“關(guān)于全面深化改革，有一組數(shù)字讓我印象深刻：20xx年，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組確定的80個(gè)重點(diǎn)改革任務(wù)基本完成，此外中央有關(guān)部門還完成了108個(gè)改革任務(wù)，共出臺(tái)370條改革舉措。”軍隊(duì)人大代表、山東省軍區(qū)原政委劉從良感慨地說，“這些改革，有的是具有頂層設(shè)計(jì)性質(zhì)的專項(xiàng)改革總體方案，帶有統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)作用;有的是涉及多部門、跨不同領(lǐng)域，牽一發(fā)動(dòng)全身的突破口;有的是議論多年、改革阻力較大、多年都啃不動(dòng)的硬骨頭;還有的是具有積極探路性質(zhì)的改革試點(diǎn)。應(yīng)該說，全面深化改革的成果振奮人心、來之不易。”
改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)120xx年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的關(guān)鍵一招。在審議中，軍隊(duì)人大代表普遍認(rèn)為，如果說改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色，那么以更大的政治勇氣和智慧推進(jìn)改革，用全局觀念和系統(tǒng)思維謀劃改革，就是黨的以來深化改革最鮮明的特征。黨的改革方略步入一個(gè)全新高度，中國改革開放進(jìn)入了一個(gè)全新境界。
結(jié)合部隊(duì)在扶貧、征兵、軍民融合等工作實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn)，不少代表都感到：當(dāng)前全面深化改革遇到觀念上、體制上的障礙還比較突出，需要闖的難關(guān)、需要蹚的險(xiǎn)灘還有不少。
“改革開放30多年來，中國改革循著從易到難、從局部到全局、從增量到存量的順序展開。今天的改革，遇到的困難就像一筐螃蟹，抓起一個(gè)又牽起另一個(gè);涉及的利益關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜、環(huán)環(huán)相扣?！眲牧即矸治龅馈?BR> 軍隊(duì)人大代表普遍認(rèn)為，與過去相比，今天的改革既呼喚堅(jiān)定果敢的行動(dòng)、百折不回的信念，也呼喚全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)論、攻堅(jiān)克難的方法論。關(guān)于改革的一系列重要論斷，針對(duì)的是當(dāng)今中國的基本國情和時(shí)代特點(diǎn)，直面的是改革深水區(qū)攻堅(jiān)期的特殊階段，回應(yīng)的是中國特色社會(huì)主義道路的新要求，彰顯了當(dāng)代共產(chǎn)黨人執(zhí)著的改革品格、鮮明的改革氣質(zhì)、奮發(fā)的改革精神。
改革開放是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須堅(jiān)持全面改革，在各項(xiàng)改革協(xié)同配合中推進(jìn)。不少軍隊(duì)人大代表都認(rèn)為，全面深化改革是立足國家整體利益、根本利益、長遠(yuǎn)利益進(jìn)行部署的，對(duì)黨和人民事業(yè)有利的，對(duì)最廣大人民有利的，對(duì)實(shí)現(xiàn)黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安有利的，該改的就要堅(jiān)定不移地改。
破除利益藩籬，敢啃“硬骨頭”
陳舊思想觀念和利益固化藩籬是全面深化改革的兩大主要阻礙。思想觀念障礙不消除，全面深化改革就會(huì)缺少思想動(dòng)力;利益固化藩籬不突破，全面深化改革就不能取得根本成效。
“解決這一對(duì)矛盾障礙，需要有一股啃‘硬骨頭’的勁!”軍隊(duì)人大代表、總裝某部政委褚宏彬認(rèn)為，進(jìn)一步樹立問題意識(shí)、攻堅(jiān)意識(shí)，把改革難點(diǎn)攻下來，既是責(zé)任，也是大勢(shì)。
“改革就是要?dú)⒊鲆粭l血路來”。對(duì)此，許多軍隊(duì)人大代表說，回首30多年前，小崗村農(nóng)民簽下“生死契約”、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革頂著“姓社姓資”的壓力，這些今天看來習(xí)以為常的事情，當(dāng)初是何等艱難，需要勇毅!
“如果沒有戰(zhàn)略眼光，沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命意識(shí)，昨天的改革不會(huì)為今天奠基，今天的改革也難以為明天鋪路。因此，要用舍得割肉的勇氣打破利益藩籬，以滴水穿石的勁頭落實(shí)改革舉措，以解決制約發(fā)展的體制機(jī)制障礙為突破口，讓人民群眾對(duì)改革有更多獲得感?！瘪液瓯虼硎种械墓P記本，記錄著他的建議。 “政府工作報(bào)告提出今年基本實(shí)現(xiàn)居民醫(yī)療費(fèi)用省內(nèi)直接結(jié)算，我打算把長期患病的母親從農(nóng)村接到身邊來，也方便照顧?！苯裉煨〗M審議一結(jié)束，軍隊(duì)人大代表、濟(jì)南軍區(qū)某部教導(dǎo)員宋善玉對(duì)記者說。
“政府工作報(bào)告指出，要努力交出一份為發(fā)展加力、讓人民受益的改革答卷。我認(rèn)為，這是黨中央、國務(wù)院在改革推進(jìn)到深水區(qū)的關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)出的新的‘動(dòng)員令’。人民群眾生活得越來越好，就會(huì)以更大的熱情支持改革、參與改革?！避婈?duì)人大代表、北京軍區(qū)政治部原副主任謝建華說。
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入減速提質(zhì)的新常態(tài)，全面深化改革也進(jìn)入了關(guān)鍵期。這是一個(gè)充滿機(jī)遇、大有可為的時(shí)代，也是一個(gè)逆水行舟、不進(jìn)則退的時(shí)代。要推動(dòng)改革再向前，勢(shì)必要往深水區(qū)再進(jìn)一步。
“加強(qiáng)對(duì)跨區(qū)域跨部門重大改革事項(xiàng)協(xié)調(diào)，一鼓作氣、勢(shì)如破竹地把改革難點(diǎn)攻克下來?！睂?duì)20xx年全面深化改革工作，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第八次會(huì)議提出了明確要求。
“夫戰(zhàn)，勇氣也。”袁強(qiáng)代表感慨地說，“鄧小平說過，沒有一點(diǎn)闖的精神，沒有一點(diǎn)‘冒’的精神，沒有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)。歷史的機(jī)遇不可喪失，人民的期待不能辜負(fù)。堅(jiān)持全面深化改革不動(dòng)搖，我們一定能開辟改革新境界，攀登發(fā)展新高度?！?BR> 用實(shí)際行動(dòng)交出優(yōu)秀答卷
“推進(jìn)全面深化改革，當(dāng)前最重要的是抓好落實(shí)。”軍隊(duì)人大代表、濟(jì)南軍區(qū)原副參謀長馬秋星說，“有必要建立推動(dòng)深化改革的問責(zé)機(jī)制，誰敢不作為，就要追究其責(zé)任?！?BR> “各級(jí)要真正盡好各自的責(zé)、管好自己的事，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”軍隊(duì)人大代表、濟(jì)南軍區(qū)青島第一療養(yǎng)院院長單守勤說，“反思當(dāng)前抓落實(shí)上存在的問題，從源頭上講就是缺少擔(dān)當(dāng)，怕攬事?lián)?zé)、怕利益受損、怕惹火燒身，缺乏共產(chǎn)黨人應(yīng)有的責(zé)任和原則?！?BR> “國防和軍隊(duì)改革，是全面深化改革的一個(gè)重要方面。”對(duì)此，許多軍隊(duì)人大代表表示，今年對(duì)國防和軍隊(duì)改革很關(guān)鍵，要贏得這場(chǎng)大考，要有堅(jiān)定的態(tài)度，更要有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
今天的改革，不只是為了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，更是為了把握機(jī)遇;不只是短期目標(biāo)，更是長遠(yuǎn)之策;不只是時(shí)代要求，更是歷史責(zé)任。軍隊(duì)人大代表堅(jiān)定表示，今年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，我們每一個(gè)人都要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把中央對(duì)改革的要求部署落實(shí)到位，用實(shí)際行動(dòng)交出全面深化改革的優(yōu)秀答卷。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇十七
領(lǐng)導(dǎo)指揮體制的改革，不是集體“發(fā)福利”，甚至可能是以犧牲一部分人的利益為前提的。特別是基層軍官，大家如此期待改革，多半不是基于對(duì)改革內(nèi)涵是深刻理解，而更多的是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。從施行“無差別”培養(yǎng)的軍校，到干部任用“一刀切”成長進(jìn)步模式，再到“零起點(diǎn)”的二次擇業(yè)，這是大部分基層軍官的軍旅“生命周期”。改革，并不會(huì)立刻就帶來這一整套機(jī)制的改善，相反，為了革除現(xiàn)有體制中冗余甚至不合理的單位和機(jī)構(gòu)，一個(gè)破舊立新的過程在所難免，個(gè)人的訴求不可能一一滿足，甚至首先是要讓許多人做出艱難選擇的，一些脫離現(xiàn)實(shí)的想象和指望，恐怕只能帶來無奈的失望。
體制改革落實(shí)將會(huì)十分迅速，但變革那些深植于人心的“舊理念”，卻是一個(gè)漫長的過程。在實(shí)施此次國防與軍隊(duì)體制改革之前，中央重拳出擊反“四風(fēng)”，打老虎、拍蒼蠅，抓整頓、祛歪風(fēng)，也制定頒布了許多大家擊掌叫好的政策規(guī)定，但畢竟大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)都是在既有體制中成長起來的，過去讓他們可以如魚得水左右逢源的思維和工作方式，早已固化到他們的思想體系之中，很難想象能夠在體制改革中突然“從良”。這也是為什么在如此高壓反“四風(fēng)”的態(tài)勢(shì)下，仍然會(huì)有許多人頂風(fēng)作案，頻繁出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為。尤其是在基層，許多領(lǐng)導(dǎo)并不是思想得到了凈化純潔，而只是反“四風(fēng)”把他們的膽子反小了，甚至激發(fā)他們采取變相的方式殘喘延續(xù)著“四風(fēng)”惡習(xí)。我想，一個(gè)缺乏信息化、現(xiàn)代化作戰(zhàn)理念的指揮領(lǐng)導(dǎo)層，擠破腦袋搶占新體制的高地，再打著光鮮的旗號(hào)干著不符合時(shí)代要求的事情，是恐怕是真正令人擔(dān)憂的事情了。
一廂情愿也好，杞人憂天也好，面對(duì)改革大潮，基層軍官究竟該如何順勢(shì)而為呢?從現(xiàn)實(shí)的角度來看，我也有三方面的建議，僅供兄弟們參考。
端正明晰內(nèi)心的訴求，讓自己的行動(dòng)在變革中更加有的放矢。不管機(jī)遇還是困境，真正決定你行動(dòng)指針的，終究是內(nèi)心是訴求。要改革了，要走一批人，要?jiǎng)右慌耍€要改一批人，在種種的不確定面前，我們首先還是要清醒地問問自己，究竟是向往熱血的戰(zhàn)場(chǎng)還是不舍安穩(wěn)的現(xiàn)狀，到底是以變革的波瀾來安撫內(nèi)心的不安，還是真的想在新體制中大展拳腳。如果目標(biāo)和自己的訴求都不能明確，那么你的意志必將是猶豫搖擺的，你的行動(dòng)必然會(huì)是局促無力的。正所謂“誠意正心”，把自己內(nèi)心端正了，目標(biāo)搞清了，才能在變革的大潮中審時(shí)、篤行，少走彎路，快速成長。
仍然以提升自身素質(zhì)為核心，無論走留都為自己積攢奮力一搏的資本。改革不是“仙丹妙藥”，不可能治愈每個(gè)人的憂愁和煩惱，你究竟是否屬于“三十萬分之一”也不得而知。但我總是認(rèn)為，你可以利用好手頭的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，為退役轉(zhuǎn)型做好準(zhǔn)備;也可以更加積極地摔打自己，不懼艱苦迎難而上，為成為優(yōu)秀指揮官而不懈努力。歸根到底還是要有一個(gè)過硬的自身素質(zhì)，與其駐足觀望、彷徨等待，不如試著冷眼看待那些不可信的瑣碎傳聞和小道消息，多在修煉自身內(nèi)功上多動(dòng)動(dòng)腦筋，無論最后岔路口通向何方，好歹自己也做了一定的準(zhǔn)備，不至于捉襟見肘。當(dāng)然了，倘若新的干部政策真的能夠在短期內(nèi)發(fā)揮科學(xué)合理的作用，那再好不過。
從自己做起，堅(jiān)定地站在“逆時(shí)代”者的對(duì)立面，不要讓“舊規(guī)則”在新體制中遺禍。體制再新，也是人去運(yùn)行;政策再好，也要由人來執(zhí)行?？梢哉f，我們是從穿上軍裝就開始發(fā)牢騷的一代人，飽嘗了官本位、形式主義、官僚主義等不良習(xí)氣給我們帶來的苦楚。我們中的許多人將會(huì)成為未來的將官，成為未來的領(lǐng)率集體中的一員，千萬不要讓“沒日沒夜搞材料”、“疲于應(yīng)付各種檢查”、“勞民傷財(cái)走形式”等等這些被我們自己所詬病的積習(xí)，在后一代甚至后幾代的軍人身上再現(xiàn)，從自己做起，放下官威、真心對(duì)待自己的崗位，讓勢(shì)利的風(fēng)氣走出訓(xùn)練場(chǎng)，讓潛心謀打仗的人安心鉆研作戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，在戰(zhàn)爭的危機(jī)離我們?cè)絹碓浇?，體制積弊帶來的問題越來越凸顯，統(tǒng)帥部對(duì)軍隊(duì)發(fā)展認(rèn)識(shí)越來越清醒的今天，改革對(duì)實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)發(fā)展壯大、軍人成長成才必將起到十分積極的推動(dòng)作用。
改革即將實(shí)質(zhì)性展開，作為渺小的個(gè)人，我們不能左右和影響歷史巨輪的前行，但它卻會(huì)對(duì)我們的軍旅生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，它是如此地值得期待，但不能純粹去指望它會(huì)“福及”每一個(gè)人，客觀冷靜地做好自己，才是正經(jīng)事。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇一
近年來，中國不斷推進(jìn)供應(yīng)側(cè)改革，著力優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高全要素生產(chǎn)率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。我在實(shí)踐中深刻體會(huì)到，供應(yīng)側(cè)改革是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷及觀察，對(duì)供應(yīng)側(cè)改革的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，供應(yīng)側(cè)改革要聚焦創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿υ慈?。通過供應(yīng)側(cè)改革，我們要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加大科技投入，提升技術(shù)創(chuàng)新能力。在我所工作的高科技產(chǎn)業(yè)中，供應(yīng)側(cè)改革通過推動(dòng)企業(yè)加大研發(fā)投入、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，有效激發(fā)了企業(yè)創(chuàng)新活力，提高了技術(shù)水平和產(chǎn)品質(zhì)量。創(chuàng)新是一個(gè)國家乃至企業(yè)長期可持續(xù)發(fā)展的核心。
其次，供應(yīng)側(cè)改革要注重破除傳統(tǒng)體制機(jī)制障礙。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，傳統(tǒng)的體制機(jī)制往往陳舊僵化，阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力釋放。通過供應(yīng)側(cè)改革，我們要勇于破除這些傳統(tǒng)體制機(jī)制障礙，改革涉及企業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入、優(yōu)化投資環(huán)境、降低制度性交易成本等方面。這些改革讓企業(yè)煥發(fā)出更加活力的創(chuàng)業(yè)激情，更加自由地選擇市場(chǎng)、資源和伙伴，為市場(chǎng)的競爭與創(chuàng)新注入了新的動(dòng)能。
第三，供應(yīng)側(cè)改革要重視提高全要素生產(chǎn)率。全要素生產(chǎn)率是綜合反映生產(chǎn)效率的指標(biāo)，提高全要素生產(chǎn)率是經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。通過供應(yīng)側(cè)改革，我們要關(guān)注提高全要素生產(chǎn)率，以降低成本、提高效率、優(yōu)化資源配置為目標(biāo)，推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新、整合各項(xiàng)資源，提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益。只有全要素生產(chǎn)率的提升，才能真正提高企業(yè)的核心競爭力，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更具可持續(xù)性。
第四，供應(yīng)側(cè)改革要注重優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要任務(wù)，通過供應(yīng)側(cè)改革，我們要注重優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)換代。要加大對(duì)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的支持力度，提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)含量和附加值，培育具有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)集群。這樣不僅可以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和調(diào)整，還可以為經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
最后，供應(yīng)側(cè)改革要注重開放合作。供應(yīng)側(cè)改革不能孤立于國內(nèi)，要積極融入全球經(jīng)濟(jì)體系，實(shí)現(xiàn)開放式發(fā)展。通過供應(yīng)側(cè)改革，我們要加強(qiáng)與國際市場(chǎng)的聯(lián)系，積極參與全球分工與競爭，吸引外資、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、拓寬貿(mào)易渠道。只有與國際接軌，才能更好地利用全球資源，提高我國產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。
總結(jié)起來，供應(yīng)側(cè)改革的核心目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，這需要我們聚焦創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、破除傳統(tǒng)體制機(jī)制障礙、提高全要素生產(chǎn)率、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及開放合作。在我親身經(jīng)歷和觀察中，我深刻感受到供應(yīng)側(cè)改革的重要性和價(jià)值。只有不斷推進(jìn)供應(yīng)側(cè)改革，才能為我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量的提升和提高人民生活水平的目標(biāo)。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇二
近年來，教育領(lǐng)域的改革不斷加強(qiáng)，教師的角色和職責(zé)也不斷變化。為了適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)要求，教育部門不斷推進(jìn)教師改革工作，引導(dǎo)教師增強(qiáng)自身素養(yǎng)和專業(yè)能力，提高教學(xué)水平。在自己多年的教學(xué)生涯中，筆者也深感到這股改革浪潮對(duì)于我們教師的影響和重要性。因此，本文將從五個(gè)方面總結(jié)和體會(huì)這些年的教師改革工作。
一、提高教師的素養(yǎng)
教師的素養(yǎng)包括多個(gè)方面：道德素養(yǎng)、智力素養(yǎng)和身體素養(yǎng)等。道德素養(yǎng)是教師的根本，他們需要具有良好的職業(yè)道德，為學(xué)生養(yǎng)成正確的價(jià)值觀提供引領(lǐng)。智力素養(yǎng)則是指教師需要具備寬廣的知識(shí)視野和較高的思考能力，進(jìn)行高效的課堂管理和教學(xué)活動(dòng)。此外，身體素養(yǎng)也不容忽視，健康的身體狀況能夠幫助教師更好地完成教學(xué)任務(wù)。
二、提高教師的專業(yè)能力
教師的專業(yè)能力也是教育領(lǐng)域改革的重點(diǎn)之一。教師需要具備豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不斷更新的教學(xué)理念，不斷學(xué)習(xí)新的課程和管理方法，從而更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。針對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的要求，教師還需要提高信息技術(shù)水平，能夠使用有效的工具，助力教學(xué)。
三、營造良好的教學(xué)環(huán)境
創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境能夠讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展，教師也能夠更好地?fù)?dān)負(fù)起自己的任務(wù)。教育部門需要配合學(xué)校管理制度，創(chuàng)建舒適而穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境。這也同時(shí)需要學(xué)校與家庭、社會(huì)各方面的合作，共同營造健康的教育氛圍。
四、提高教師的教學(xué)思維
教師的教學(xué)思維是課堂教學(xué)的核心，它包括教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)評(píng)估等。教師需要通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐增強(qiáng)教學(xué)思維，精準(zhǔn)地輔助學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，一些新型教學(xué)方法和工具，如小組討論、課堂講解和多媒體教學(xué)，也能夠有效地提高教學(xué)效果。
五、提高教師的心理素質(zhì)
教師的心理素質(zhì)是課堂教學(xué)中的“隱形指揮員”，能夠改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和態(tài)度。教師需要具備高水平的人際溝通技巧，能夠熟練使用情緒管理技術(shù)，面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，保持良好的心態(tài)。
綜合來看，教師改革工作是教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的重要保障。教師需要在教育部門的指導(dǎo)下，積極參與到改革中來，為學(xué)生帶來更高質(zhì)量的教育服務(wù)。同時(shí)，教育行政部門也需要為教師提供更好的教育資源和支持，推進(jìn)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)上升。相信只有如此，才能營造良好的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)教育事業(yè)的不斷進(jìn)步。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇三
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車成為人們生活不可缺少的交通工具之一，汽油、柴油等燃料的需求量也不斷增加。為了滿足人們的用車需求，加油站成為城市里必不可少的設(shè)施之一。但是，由于加油站行業(yè)的不規(guī)范和管理混亂，給人們的用車帶來很多不便。因此，為了規(guī)范加油站經(jīng)營，改善加油站服務(wù)，最近一段時(shí)間國家對(duì)加油站進(jìn)行了改革，筆者在這次改革中有了很深的體會(huì)和感受。
第二段：改革前
改革前，加油站基本上是以地面加油為主，服務(wù)質(zhì)量良莠不齊，存在很多問題，如衛(wèi)生環(huán)境不清潔、服務(wù)態(tài)度差、霸王條款等。而且一般來說，加油站商品價(jià)格普遍沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)，容易被擠兌，難以維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益，既影響消費(fèi)者的用戶體驗(yàn)，也不利于該行業(yè)的長期健康發(fā)展。
第三段：改革中
隨著國家對(duì)加油站行業(yè)的改革，加油站的服務(wù)質(zhì)量和管理規(guī)范開始提高。在設(shè)施方面，發(fā)生了巨大變化，加油站油槍升級(jí)到地下加油，并配備消防系統(tǒng)，加強(qiáng)了安全性和環(huán)保性。在服務(wù)方面，加油站增加了各種設(shè)施和服務(wù)，為客戶提供舒適的購物和餐飲環(huán)境，一些高檔加油站還增加了豪華洗車等增值服務(wù)，極大地提升了加油站的品牌形象和服務(wù)質(zhì)量。最為人熟知的是，改革后加油站的商品價(jià)格也有了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，消費(fèi)者有了更多的選擇，大大提高了消費(fèi)者的滿意度。
第四段：改革后
改革后，加油站的服務(wù)不僅滿足了消費(fèi)者的用車需求，還為消費(fèi)者提供了優(yōu)質(zhì)商品和服務(wù)，大大改善了消費(fèi)者的用戶體驗(yàn)。加油站也逐漸建立了自己的品牌形象，提升了行業(yè)和企業(yè)的整體形象。同時(shí)，對(duì)加油站行業(yè)也起到了規(guī)范和引導(dǎo)的作用，防止了不正當(dāng)競爭和市場(chǎng)混亂。
第五段：總結(jié)
經(jīng)過改革，加油站行業(yè)服務(wù)質(zhì)量和運(yùn)營管理得到了顯著提高，滿足了人們?nèi)粘３鲂械男枨?，同時(shí)促進(jìn)了加油站行業(yè)的良性發(fā)展。我深刻認(rèn)識(shí)到，規(guī)范和受監(jiān)管的市場(chǎng)環(huán)境下企業(yè)才能有長期的發(fā)展，加油站行業(yè)也不例外。因此，企業(yè)應(yīng)在穩(wěn)健的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，以用戶需求為中心，提高服務(wù)質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)，實(shí)現(xiàn)雙贏，共同推動(dòng)加油站行業(yè)的健康發(fā)展。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇四
第一段：導(dǎo)言（200字）
貴州國企改革是貴州省委、省政府堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署的重大舉措，旨在深化國有企業(yè)改革，提高企業(yè)治理水平，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。我在貴州國企改革中親身參與，并從中汲取了一些心得體會(huì)。本文將從“強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)”、“強(qiáng)化激勵(lì)、激發(fā)活力”、“強(qiáng)化監(jiān)管、防范風(fēng)險(xiǎn)”、“強(qiáng)化企業(yè)文化、推動(dòng)發(fā)展”以及“強(qiáng)化融合、提升效益”五個(gè)方面總結(jié)我在貴州國企改革中的心得體會(huì)。
第二段：強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)（200字）
在貴州國企改革中，我們深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的重要性。只有牢牢把握改革的方向，不斷提高改革的站位，才能有效推進(jìn)改革進(jìn)程。因此，我們要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)，注重培養(yǎng)干部隊(duì)伍，確保改革工作的延續(xù)性和穩(wěn)定性。同時(shí)，明確改革的目標(biāo)和任務(wù)，制定切實(shí)可行的改革方案，為國企改革提供有力支撐。
第三段：強(qiáng)化激勵(lì)、激發(fā)活力（200字）
貴州國企改革過程中，我們注重激勵(lì)機(jī)制的改革，以激發(fā)干部員工的積極性和創(chuàng)造力。通過建立科學(xué)合理的薪酬激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)員工為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)才智和力量。同時(shí)，我們還注重培養(yǎng)員工的專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新思維，推行員工績效評(píng)估制度，為優(yōu)秀人才提供廣闊的晉升和發(fā)展空間。這樣不僅能夠激發(fā)員工的工作熱情，還能夠?yàn)槠髽I(yè)引進(jìn)更多高素質(zhì)人才，提升企業(yè)整體實(shí)力。
第四段：強(qiáng)化監(jiān)管、防范風(fēng)險(xiǎn)（200字）
貴州國企改革中，監(jiān)管的重要性不容忽視。我們要建立健全科學(xué)的監(jiān)管制度和機(jī)制，對(duì)國企運(yùn)行狀況進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)和評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。同時(shí)，我們要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范，健全風(fēng)險(xiǎn)管理體系，及時(shí)應(yīng)對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。只有在科學(xué)監(jiān)管和有效風(fēng)險(xiǎn)防范下，國企才能保持良性發(fā)展的勢(shì)頭。
第五段：強(qiáng)化企業(yè)文化、推動(dòng)發(fā)展（200字）
貴州國企改革過程中，我們注重企業(yè)文化的建設(shè)，不斷增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。通過舉辦各類文化活動(dòng)和培訓(xùn)，加強(qiáng)員工意識(shí)形態(tài)建設(shè)，塑造積極向上的企業(yè)精神風(fēng)貌。同時(shí)，我們不斷推動(dòng)發(fā)展，打破陳規(guī)舊觀念，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供持續(xù)動(dòng)力。
結(jié)尾段（200字）
貴州國企改革是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，但通過積極探索和努力實(shí)踐，我們迎來了一系列可喜的成果。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)，激勵(lì)活力，強(qiáng)化監(jiān)管，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)和推動(dòng)發(fā)展等五個(gè)方面的努力，確保了改革順利進(jìn)行并取得突破性進(jìn)展。然而，貴州國企改革仍然面臨諸多挑戰(zhàn)，我們應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步完善改革舉措，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求，推動(dòng)貴州國企邁上新的臺(tái)階，為推動(dòng)貴州經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇五
國企改革是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)之一，它通過整頓、優(yōu)化國有企業(yè)的體制機(jī)制，推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新、提高效率和效益，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的動(dòng)力。作為國有企業(yè)的一員，我一直深受國企改革的影響和影響。通過多年參與改革的實(shí)踐，我深深地感受到了國企改革帶來的變化和啟示，下面我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：國企改革對(duì)司機(jī)的影響
國企改革對(duì)司機(jī)的影響主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是對(duì)司機(jī)的職業(yè)認(rèn)知和素質(zhì)提升，二是對(duì)員工的崗位安全和福利保障。在國企改革的進(jìn)程中，我和同事們深刻領(lǐng)悟到，作為一名司機(jī)不僅要熟練駕駛車輛，還需要了解公司的規(guī)章制度，具備一定的業(yè)務(wù)知識(shí)和素質(zhì)，更加注重服務(wù)態(tài)度和品德修養(yǎng)。同時(shí)，司機(jī)的工作地位和待遇也得到了一定的保障，例如公司加強(qiáng)了工作安全、車輛維護(hù)、保險(xiǎn)保障和福利待遇等，讓我們更加確信選擇國家企業(yè)是發(fā)展事業(yè)的明智選擇。
第三段：國企改革帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
國企改革雖然為企業(yè)帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的局面，但使用新技術(shù)、引進(jìn)新設(shè)備、建立現(xiàn)代化管理體制和開展線上業(yè)務(wù)模式，也需要熟知管理、研發(fā)、財(cái)務(wù)，能夠靈活運(yùn)用各種相應(yīng)的工具和方法等才能發(fā)揮全力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的最大化。因此，國企改革下的司機(jī)更需要不斷學(xué)習(xí)和關(guān)注業(yè)界前沿，逐步擴(kuò)大自己的業(yè)務(wù)范圍和優(yōu)化服務(wù)方式，積極把握機(jī)會(huì)，不斷提升自我綜合素質(zhì)，以適應(yīng)新的工作環(huán)境和新的經(jīng)營發(fā)展。
第四段：如何發(fā)揮司機(jī)在改革中的作用
在國企改革的進(jìn)程中，司機(jī)是企業(yè)不可或缺的一員，他們承擔(dān)著公司與客戶之間溝通的橋梁職責(zé)，作為企業(yè)外部形象的代表，司機(jī)應(yīng)該積極參與到企業(yè)文化建設(shè)和品牌宣傳中，做好品牌形象的代表和推廣員。對(duì)于司機(jī)自身而言，應(yīng)該始終保持職業(yè)道德和積極進(jìn)取的態(tài)度，促進(jìn)自我提升和職業(yè)發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值的協(xié)同發(fā)展。
第五段：結(jié)論
最后，國企改革是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，司機(jī)們?cè)诟母镏邪缪葜匾慕巧；谶@種角色的特殊性，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：作為一名優(yōu)秀的司機(jī)，要積極主動(dòng)、善于思考、勇于創(chuàng)新，不斷提高自我素養(yǎng)和職業(yè)技能，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的升級(jí)和轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)一份自己的力量。同時(shí)，我們還應(yīng)加強(qiáng)交流和溝通，分享自己的心得和體會(huì)，不斷提高專業(yè)技能，讓自己在改革中得到更多的機(jī)遇和發(fā)展。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇六
發(fā)電廠改革是國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然需求，也是現(xiàn)代企業(yè)管理的一種體現(xiàn)。隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，電力需求量的不斷增長，發(fā)電廠改革成為了擺在我們面前的一道難題。在參與具體的發(fā)電廠改革工作中，我深受教育，也受益匪淺，這篇文章是我在實(shí)際操作中所得到的一些心得體會(huì)總結(jié)。
第二段：改革前的問題
在改革之前，許多發(fā)電廠處于低效和虧損的狀態(tài)。其中存在的問題是多方面的，包括過度依賴政府投資、管理體制不明確、工業(yè)結(jié)構(gòu)單一、技術(shù)水平落后等。這些問題不僅影響了發(fā)電廠的效益，而且限制了電力供應(yīng)的質(zhì)量和數(shù)量，甚至還威脅到電力系統(tǒng)的供電穩(wěn)定性。
第三段：改革過程中所取得的成就
為了解決這些問題，國家開始了發(fā)電廠的改革。改革的目的是通過市場(chǎng)機(jī)制的引入、體制的優(yōu)化、技術(shù)的提升等多方面的措施，提高發(fā)電體系的能源效率、降低制造成本并保持供應(yīng)穩(wěn)定。改革的過程中，政府推出了一系列的政策和措施，包括改革電力體制、鼓勵(lì)發(fā)展清潔能源、提高用電效率等。在這些政策的影響下，許多電力企業(yè)通過深化改革，迅速提升了市場(chǎng)競爭力，生產(chǎn)效率得到了極大的提升，電力供應(yīng)強(qiáng)度得到了極大的提高。
第四段：改革中遇到的困難和挑戰(zhàn)
雖然發(fā)電廠的改革取得了很好的成果，但過程中也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。其中最大的問題是技術(shù)更新，尤其是清潔能源方面。這不僅涉及到技術(shù)的創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化，還包括制度上的創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化。在改革過程中，必須堅(jiān)決地推進(jìn)技術(shù)革命，提高科技創(chuàng)新能力，提高清潔能源的開發(fā)和利用。
第五段：總結(jié)
發(fā)電廠的改革是對(duì)舊有的電力產(chǎn)業(yè)模式進(jìn)行重建的重要措施。在完成改革的過程中，需要堅(jiān)持科學(xué)、合理、公正、透明的原則，同時(shí)還應(yīng)該注重政策的落實(shí)，推動(dòng)清潔能源和投資一體化發(fā)展，促進(jìn)電力產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)、平衡和健康發(fā)展。隨著中國電力事業(yè)進(jìn)入新時(shí)期，中國的發(fā)電廠也必須面對(duì)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們必須堅(jiān)定不移地推進(jìn)電力改革，推進(jìn)電力行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇七
改革開放以來，中國取得了巨大的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就，但也暴露出一些深層次問題，其中之一便是干部隊(duì)伍建設(shè)不夠完善。面對(duì)種種問題，國家開始著手進(jìn)行干部政策改革。這項(xiàng)改革的意義在于深化干部制度改革，推動(dòng)干部隊(duì)伍建設(shè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家目標(biāo)提供有力保障。
二、干部政策改革的主要內(nèi)容
干部政策改革主要包括以下幾個(gè)方面：一是選拔任用制度改革，推行能上能下、優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制，確保干部能力素質(zhì)與崗位要求相匹配；二是干部考核評(píng)價(jià)制度改革，建立全過程、全方位的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)干部敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為；三是干部培訓(xùn)教育制度改革，建立多層次、全方位的培訓(xùn)教育體系，提升干部素質(zhì)和能力；四是巡視巡察制度改革，強(qiáng)化巡視巡察力度，加強(qiáng)對(duì)干部廉政風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)督。
三、干部政策改革的積極意義
干部政策改革的實(shí)施，對(duì)于促進(jìn)干部隊(duì)伍的建設(shè)具有積極意義。一方面，它有利于提升干部隊(duì)伍的能力素質(zhì)，有利于形成適應(yīng)新時(shí)代要求的干部隊(duì)伍。通過選拔任用制度改革，能夠讓優(yōu)秀的干部有機(jī)會(huì)得到更大的發(fā)展空間，激勵(lì)干部們更好地發(fā)揮自己的能力；通過干部培訓(xùn)教育制度改革，能夠不斷提升干部的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，為干部隊(duì)伍的建設(shè)實(shí)現(xiàn)全面升級(jí)提供強(qiáng)有力的保障。另一方面，干部政策改革也可以有效提高干部隊(duì)伍的廉政水平，加強(qiáng)對(duì)干部的監(jiān)督。通過干部考核評(píng)價(jià)制度改革，能夠激勵(lì)干部們保持初心、履職盡責(zé)，防患于未然；通過巡視巡察制度改革，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正干部隊(duì)伍中的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象，保障權(quán)力的廉潔有效行使。
四、干部政策改革的問題與挑戰(zhàn)
干部政策改革雖然取得了一定的成效，但也面臨一些問題與挑戰(zhàn)。首先，有些干部政策改革還未完全落地，落實(shí)力度不夠。有時(shí)候只停留在口號(hào)上，實(shí)際操作還存在著問題。其次，一些改革措施在實(shí)施過程中存在一些問題，需要進(jìn)一步完善。最后，一些干部部門和個(gè)別干部在改革實(shí)踐中的意識(shí)和負(fù)責(zé)程度有待提高。這些問題都需要我們深入分析和解決，在推進(jìn)干部政策改革的道路上不斷完善和優(yōu)化。
五、加強(qiáng)干部政策改革的建議
為進(jìn)一步推進(jìn)干部政策改革，我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)工作：一是加強(qiáng)宣傳，提高干部政策改革的知曉率和理解度；二是細(xì)化制度，完善干部政策改革的實(shí)施細(xì)則，確保改革措施切實(shí)可行；三是強(qiáng)化監(jiān)督，進(jìn)一步加大對(duì)干部政策改革落實(shí)情況的監(jiān)督力度，確保改革任務(wù)的圓滿完成；四是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高干部的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，為干部隊(duì)伍建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
綜上所述，干部政策改革是中國政府的一項(xiàng)重要政策，對(duì)于促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)具有重要的意義。我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到干部政策改革的背景和意義，理解其中的主要內(nèi)容和積極意義，同時(shí)也要正視其中存在的問題與挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的解決方案。只有這樣，才能夠更好地推進(jìn)干部政策改革，為中國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的人力資源保障。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇八
第一段：改革是時(shí)代的潮流
改革是時(shí)代的潮流，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。在?dāng)今快速變化的社會(huì)背景下，改革是不可避免的選擇。近幾十年來，我國進(jìn)行了一系列的改革措施，取得了巨大的成就。個(gè)人在工作和生活中也不斷感受到改革的影響和帶來的效益，從而積累了一些關(guān)于改革的心得體會(huì)。
第二段：改革促進(jìn)創(chuàng)新與發(fā)展
改革鼓勵(lì)人們勇于嘗試新的思路和方式，推動(dòng)創(chuàng)新與發(fā)展。我深有體會(huì)的一個(gè)例子就是科技領(lǐng)域的改革。通過改革，我國在科技創(chuàng)新和發(fā)展方面取得了長足進(jìn)步，不斷培養(yǎng)和引進(jìn)高端人才，加強(qiáng)與國際合作，推動(dòng)了科技創(chuàng)新的進(jìn)程。在我個(gè)人的工作中，也能感受到改革的力量，鼓勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的方法和技術(shù)，提高工作效率和創(chuàng)新能力。
第三段：改革激發(fā)人民的活力與創(chuàng)造力
改革能夠激發(fā)人們的活力與創(chuàng)造力，使每個(gè)人能夠發(fā)揮自己的潛力。在過去的幾十年里，我國邁出了從封閉到對(duì)外開放的偉大轉(zhuǎn)變。通過改革，人們開始涌入全球市場(chǎng)，與世界接軌，在國際舞臺(tái)上展示自己的才華。我個(gè)人也經(jīng)歷了這樣的改革。從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在在國際公司工作，我深感改革帶給我機(jī)遇與挑戰(zhàn)，使我成長為一個(gè)全面發(fā)展的人。我學(xué)習(xí)了不同的思維方式和工作方法，并不斷創(chuàng)新和拓展自己的能力。
第四段：改革推動(dòng)社會(huì)公平與正義
改革也能夠推動(dòng)社會(huì)公平與正義的實(shí)現(xiàn)。在過去，我國存在著很多不公平的現(xiàn)象，如相對(duì)封閉的戶籍制度、巨大的貧富差距等。然而，通過改革，一系列重要的政策和舉措被推出，使社會(huì)公平得到了顯著改善。我從自己生活和周圍的人身上感受到了這種改變。通過改革，我國正在努力實(shí)現(xiàn)財(cái)富的再分配，提高貧困人口的生活水平，推動(dòng)社會(huì)的公平和正義。
第五段：個(gè)人的改革心得體會(huì)
從個(gè)人的角度來看，改革是一種機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，并且對(duì)個(gè)人成長產(chǎn)生著積極影響。在工作和生活中，我意識(shí)到改革不僅僅是一種制度上的變革，更是一種思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。改革鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，善于適應(yīng)變化，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。通過一次次的嘗試和失敗，我明白了改革過程中不斷調(diào)整和改正錯(cuò)誤的重要性。同時(shí)，改革也教會(huì)了我如何與他人合作，以團(tuán)隊(duì)的力量共同推動(dòng)改革。
總結(jié)：
改革是一種不斷前行的力量，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。在工作和生活中，個(gè)人也能夠感受到改革的力量。通過改革，創(chuàng)新與發(fā)展得以推動(dòng)，人們的活力與創(chuàng)造力得到了激發(fā)，社會(huì)的公平與正義也在實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)人而言，改革是一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，需要不斷適應(yīng)和學(xué)習(xí)。改革鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，善于適應(yīng)變化，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。通過一次次嘗試和失敗，我們能夠不斷調(diào)整和改正錯(cuò)誤，與他人合作，共同推動(dòng)改革的進(jìn)程。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇九
新一輪課程改革對(duì)廣大教師而言，無疑提出了較高的要求和嶄新的挑戰(zhàn)，教師應(yīng)如何有效提升自身素質(zhì)以應(yīng)對(duì)課改需要已成為迫在眉睫之事。不少研究者提出：應(yīng)增強(qiáng)中小學(xué)教師的反思意識(shí)和反思能力，實(shí)施反思性教學(xué)是有效實(shí)現(xiàn)新課程目標(biāo)的重要保障之一。那么，教師究竟應(yīng)反思些什么內(nèi)容，如何反思才能起到促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的真正作用呢?教師應(yīng)如何做才能將理論層面的“反思”付諸實(shí)踐，切實(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)呢?圍繞上述問題，本文從教學(xué)的基本程序出發(fā)就英語教學(xué)反思的主要方法及內(nèi)容等問題做一探討。
一、課前反思
課堂教學(xué)重在準(zhǔn)備，做到有備而教，教而有思，思而有得。反思教學(xué)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持“以學(xué)定教”的精神，就要有較強(qiáng)的預(yù)見性。一是能預(yù)測(cè)學(xué)生在學(xué)習(xí)某一教學(xué)內(nèi)容時(shí)，可能會(huì)遇到哪些問題;二是能設(shè)想出解決這些問題的策略和方法。這就必須課前對(duì)教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)性和合理性進(jìn)行深入思考，主要包括五個(gè)方面：
1、對(duì)象分析。學(xué)生是重要的教學(xué)人員之一，也是教學(xué)發(fā)展的基本對(duì)象。只有全面了解學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況自我反思，才能科學(xué)地切合實(shí)際地確定教學(xué)的起點(diǎn)、深度和廣度。
2、教材分析。首先要通覽教材，鳥瞰全局;其次，精讀教材，把握兩點(diǎn)(重點(diǎn)和難點(diǎn));再次，泛讀教材，多涉獵。這樣才能對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行必要的刪減、調(diào)換和補(bǔ)充;才能分析教材中呈現(xiàn)的排列順序能否直接作為教學(xué)順序。在教學(xué)重、難點(diǎn)上教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際有否差異等。
3、制定計(jì)劃。要教好，學(xué)好，首先要確定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)教學(xué)。古人說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币虼擞杏?jì)劃就不會(huì)打亂丈，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。有計(jì)劃就有了目標(biāo)責(zé)任制，也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和努力方向。教師不僅要制定教學(xué)計(jì)劃，還要指導(dǎo)學(xué)生制定出一個(gè)“跳一跳，才能夠得著”的長遠(yuǎn)目標(biāo)，還要讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)不同課型確定每節(jié)課或每一個(gè)小單元認(rèn)知小目標(biāo)，讓學(xué)生不斷受到目標(biāo)的激勵(lì)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
4、教學(xué)組織。包括提問設(shè)計(jì)、組織形式、反饋策略，學(xué)生的認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略等學(xué)習(xí)策略。
5、總體評(píng)價(jià)。教學(xué)特色、教學(xué)效果預(yù)測(cè)、教學(xué)困惑與改進(jìn)方案。這種反思能使教學(xué)成為一種自覺的實(shí)踐。
二、課中反思
課中反思是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決問題的方法，教師要有較強(qiáng)的調(diào)控應(yīng)變能力，及時(shí)反思自己的教學(xué)行為、教學(xué)方法，采取有效的教學(xué)策略和措施，順應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需要，這種反思能使教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)行，這是教學(xué)反思的重要環(huán)節(jié)。主要反思以下幾方面：
1、對(duì)學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)的反思 。英語知識(shí)的學(xué)習(xí)，要注重語言技能、語言知識(shí)的學(xué)習(xí)，語言技能包括聽、說、讀、寫這四個(gè)方面的技能以及這四個(gè)方面的綜合運(yùn)用能力。語言知識(shí)包括語言、詞匯、語法、功能和話題等五個(gè)方面的內(nèi)容。教師在課中應(yīng)即時(shí)反思，該節(jié)課重點(diǎn)在那方面的教學(xué)，該教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí)到位。
2、對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的反思。教師在對(duì)學(xué)生傳授知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行能力的培養(yǎng)是十分重要的，尤其要重視學(xué)生的聽、說、讀、寫及交際等方面的會(huì)話能力的培養(yǎng)。
3、對(duì)學(xué)生情感形成的反思。情感態(tài)度指興趣動(dòng)機(jī)自信意志和合作精神等影響學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果的相關(guān)因素，以及在學(xué)習(xí)過程中逐漸形成的祖國意識(shí)和國際視野。保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是英語學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。在高中階段，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生將興趣轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，以使他們樹立較強(qiáng)的自信心，形成克服困難的意志，樂于他人合作，養(yǎng)成和諧與健康向上的品格。 老師要用強(qiáng)烈情感語言創(chuàng)設(shè)情景，把情感傳給學(xué)生，觸動(dòng)學(xué)生心靈，在英語知識(shí)構(gòu)建中培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀。
三、課后反思
課后反思是當(dāng)前最常見的反思，它能使教師有比較充裕的時(shí)空，對(duì)自己教學(xué)的得失進(jìn)行較深入的思考和總結(jié)。教師不僅要對(duì)課堂的事件進(jìn)行客觀的描述，對(duì)事件的發(fā)生進(jìn)行細(xì)致的分析，還要對(duì)相關(guān)問題提出研究方案。這樣才能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理性化，以指導(dǎo)、改進(jìn)以后的教學(xué)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)建議：“每一個(gè)教師都來寫教育日記，寫隨筆和記錄，這些記錄是思考及創(chuàng)造的源泉，是無價(jià)之寶”。下面談?wù)剬?duì)課后日記的反思：
1、記“敗筆”之處 。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤之處，對(duì)它們進(jìn)行回顧、梳理并作深刻的反思、探究和剖析，多積累“病因”、“病例”，同時(shí)有的放矢尋找“辦法”，使之成為以后應(yīng)汲取的教訓(xùn)，教學(xué)就會(huì)逐漸趨于“完善”。
2、記課堂的成功之舉。主要包括教學(xué)過程中達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)的做法和措施，教學(xué)思想、原理及方法的滲透、遷移和應(yīng)用的過程，感觸與創(chuàng)新等。
3、記學(xué)生見解 。學(xué)生總會(huì)有“創(chuàng)新的火花”閃爍，提出一些獨(dú)到的見解、思路和好的方法。實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，這也可做為教學(xué)材料的養(yǎng)分及教學(xué)資源，使課堂教學(xué)得以補(bǔ)充和完善。
4、記再教設(shè)計(jì)。 通過梳理與反思，特別要反思學(xué)生的意見，因?qū)W生意見是自己教學(xué)效果的反映，這也是教師對(duì)其教學(xué)進(jìn)行反思的一個(gè)重要渠道。對(duì)課堂的教與學(xué)和得與失才有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行必要的歸類與取舍，對(duì)如何再教這部分內(nèi)容做些思考，寫出“再教設(shè)計(jì)”。這樣可以做到揚(yáng)長避短、精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到進(jìn)一步地提高。
總之，高中英語課的教學(xué)，教師要不斷地進(jìn)行反思，也就是能在課前對(duì)課堂教學(xué)發(fā)生的一切具有鮮明的預(yù)見性，在課后能將課中的教學(xué)行為和相關(guān)體驗(yàn)上升。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇十
新課改在我校實(shí)行近一年了，也曾經(jīng)到外地參觀學(xué)習(xí)，但這次到興華學(xué)校參加全國典型課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，真的受益匪淺，新課改參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過這次參觀學(xué)習(xí)，聆聽了專家的講座，又到班級(jí)聽了幾節(jié)隨堂課，使我對(duì)新課改又有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
聽課之后，我發(fā)現(xiàn)興華學(xué)校的老師對(duì)學(xué)生的未來是多么負(fù)責(zé)與關(guān)注，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的需要，關(guān)注他們發(fā)展的需要，關(guān)注他們未來的需要。
1、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。
從學(xué)生那自信的言談舉止、陽光般笑容，發(fā)自內(nèi)心的求知欲中，我感到了興華學(xué)校學(xué)生人格的獨(dú)特魅力。走進(jìn)每一個(gè)教室， 你都會(huì)看到:每個(gè)學(xué)生的發(fā)展的欲望是那樣的強(qiáng)烈，對(duì)知識(shí)的渴求是那樣的執(zhí)著，他們猶如春天的小草對(duì)旺盛生命的追求。
2、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流合作。
建立了學(xué)習(xí)小組，既有合作又有競爭的機(jī)制，打造了小組團(tuán)隊(duì)精神，營建了積極進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍，這些都讓合作學(xué)習(xí)的理念落到實(shí)處，也使學(xué)生的資源共享變成現(xiàn)實(shí)。不同層次的學(xué)生在課堂中都有獲到成功的機(jī)會(huì)，成功的體驗(yàn)會(huì)激發(fā)學(xué)生再次獲得成功的欲望，這種不斷積累一定會(huì)產(chǎn)生的良性循環(huán)。
3、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)展示。
4、把課堂還給學(xué)生，轉(zhuǎn)變教師角色。
課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是老師表演的舞臺(tái)。在課堂上學(xué)生是自己的主人。學(xué)生的行為是沒有任何的約束，讀書時(shí)或站或坐，表達(dá)是自由的，討論時(shí)你爭我搶，爭先恐后，思想是開放的，只要圍繞主題，可以用任何一種形式來表達(dá)。在課堂上我們聽到的教學(xué)外最多的就是老師對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)與鼓勵(lì)，讓學(xué)生感受到"我的課堂我做主"、"我的人生我主宰"!極大提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的積極性，既理想又成功，從而提高了課堂教學(xué)的有效性。再次就是在班級(jí)里學(xué)生對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí)與鼓勵(lì)。當(dāng)每一個(gè)學(xué)生回答完自己的問題時(shí)，其他所有同學(xué)都必須為回答問題學(xué)生鼓掌，表示鼓勵(lì)與尊重。
5、把課堂還給學(xué)生，構(gòu)建和諧課堂。在他們的課堂上，沒有高高在上的老師，更沒有滔滔不絕的講解。
這里教師真正成為"導(dǎo)師"，成為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的引路人，課堂上教師更多的時(shí)候是在了解在傾聽。在我所聽的課上，無論是哪一個(gè)班級(jí)，教師在課堂上發(fā)言的機(jī)會(huì)總是最少的，學(xué)生根本不給教師什么發(fā)言的機(jī)會(huì)，只是下課時(shí)聽到了老師那三言兩語鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。而學(xué)生則完全主宰了課堂，他們時(shí)而靜心思考，時(shí)而熱烈討論，時(shí)而激烈辯論，時(shí)而闡述自己的觀點(diǎn)，時(shí)而去書寫反饋學(xué)到的知識(shí)。
6、把課堂還給學(xué)生，學(xué)生自主管理。
通過對(duì)班級(jí)方方面面的檢查和評(píng)價(jià)，從另一個(gè)角度再一次體現(xiàn)了"學(xué)生是班級(jí)真正的主人"這一理念，人人參與班級(jí)管理，把課堂真正還給了學(xué)生。
由于"相信學(xué)生"，把課堂還給了學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)、合作學(xué)習(xí)的能力。
總之，興華學(xué)校的新課堂就是"把學(xué)習(xí)的空間，學(xué)習(xí)的權(quán)利，學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)的自由"都還給了學(xué)生，讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生當(dāng)然將會(huì)終生難忘。興華學(xué)校課改的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的課堂教學(xué)有很大的啟發(fā)，促使我在今后的課堂教學(xué)中努力實(shí)施新課改，幫助和指導(dǎo)我積極地搞好新課改。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇十一
深刻指出，深化國防和軍隊(duì)改革是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)的時(shí)代要求，是強(qiáng)軍興軍的必由之路，也是決定軍隊(duì)未來的關(guān)鍵一招。作為一名共產(chǎn)黨員和革命軍人，如何做到在改革大勢(shì)面前順勢(shì)而為、有所作為，以實(shí)際行動(dòng)交出合格答卷?近日，我和戰(zhàn)友們重走當(dāng)年方志敏率隊(duì)北上的征途，在紅十軍兩次接受改編之地找到了答案，那就是:黨有指示，萬難不辭。
1933年1月，為粉碎敵人第四次圍剿，中央電令紅十軍到中央蘇區(qū)接受改編。當(dāng)時(shí)不少干部群眾不理解中央電令，方志敏耐心做大家工作并表明態(tài)度:這是黨的指示，即便舍棄一切，犧牲生命也要堅(jiān)決執(zhí)行，決不推辭。時(shí)隔一年半后，1934年10月，以老的紅十軍為班底的紅七軍團(tuán)從瑞金出發(fā)，突破閩江北上到贛東北，方志敏又根據(jù)中央指示，將自己新組建的部隊(duì)與其匯合改編成紅十軍團(tuán)，向敵人心臟挺進(jìn)，以區(qū)區(qū)數(shù)千人牽制敵20萬之眾，有效掩護(hù)了主力紅軍長征，但最終因寡不敵眾血染懷玉山。葉劍英揮淚賦詩:“血染東南半壁紅，忍將奇跡作奇功;文山去后南朝月，又照秦淮一葉楓。”毛澤東題詞稱贊他“以身殉志，不亦偉乎”。
面對(duì)改編，方志敏不居功、不自傲，以身許黨，不惜犧牲一切乃至生命，發(fā)出力重千鈞、振聾發(fā)聵的滾雷般心聲--“黨有指示，雖死不辭”，為我們樹立了一個(gè)共產(chǎn)黨人堅(jiān)決服從命令、聽從指揮，隨時(shí)為黨奉獻(xiàn)和犧牲一切的不朽豐碑。
今天我們投身改革，面對(duì)進(jìn)退得失，重溫烈士“黨有指示，雖死不辭”的精神，就要以之為榜樣，做改革的堅(jiān)決支持者、模范踐行者。
黨有指示，萬難不辭，要求我們必須把紀(jì)律挺在前面。紀(jì)律是黨和軍隊(duì)的生命?！叭秊掣木帯?，突出“支部建在連上”，就是把黨的紀(jì)律在官兵心中真正立起來;延安整風(fēng)，突出反對(duì)主觀主義、宗派主義、黨八股，就是把黨的紀(jì)律在黨員干部身上真正樹起來;“軍隊(duì)要整頓”，突出“治派性、強(qiáng)黨性”，就是讓黨的紀(jì)律在部隊(duì)上下真正硬起來;“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，突出“三嚴(yán)三實(shí)”，就是讓黨的紀(jì)律建設(shè)“?！薄伴L”起來。讓鐵規(guī)在改革中發(fā)力，讓禁令在改革中生威，當(dāng)前，就是要真正讓《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》特別是“六項(xiàng)紀(jì)律”進(jìn)入思想，見諸行動(dòng)。做到發(fā)聲有政治、宣傳有紀(jì)律，多出好聲音、多聚正能量;不拉關(guān)系，不“搭天線”，時(shí)刻提醒自己是組織的人;對(duì)自己不放松要求、不放任舉止，守好小節(jié)不失節(jié)。
觀操守在利害時(shí)。實(shí)踐告訴我們，觸動(dòng)利益比觸動(dòng)靈魂還難。在改革涉及利益調(diào)整之時(shí)，有個(gè)人想法雖屬正常，但要防止產(chǎn)生不該有的非分之想。方志敏烈士說: “清貧、潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方?！币_保在改革大考中經(jīng)受住考驗(yàn)，對(duì)黨員干部來說，重在做到“三不”，即:不忘一個(gè) “公”字。要牢記身份，強(qiáng)化公仆意識(shí)，吃苦在前，甘于奉獻(xiàn);牢記職責(zé)，做到公正用權(quán)，夙夜在公，為民謀利;牢記底線，做到公私分明，先公后私，公而忘私。不失一個(gè)“凈”字。既干事又干凈，做到干凈做人、干凈做事、干凈為官，這是共產(chǎn)黨人的政治本色，更是經(jīng)受改革考驗(yàn)的護(hù)身法寶。不沾一個(gè)“貪”字。貪廉一念間，悲喜兩重天。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)個(gè)相似，都有一樣的清廉本色;落馬的貪官各有不同，但都浸染了不同的貪腐色調(diào)。要用廉潔操守壓好人生之舟、事業(yè)之船，有了廉潔的“壓艙”作用，人生之舟就不畏水急，事業(yè)之船就不懼浪高，即使在改革的大風(fēng)大浪中也能保持航向，堅(jiān)守航線，破浪前行。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇十二
今年是“改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效率”提質(zhì)年，我校根據(jù)縣局的精神，開展“改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效率”研討課，通過聽課、評(píng)課使我受益匪淺，體會(huì)如下：
１、李老師利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生直觀演示，使學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)，聽“改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效率”研討課。
２、學(xué)生初步了解課文內(nèi)容，反復(fù)認(rèn)讀生詞，教師指導(dǎo)正音。
３、教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作與詞語的聯(lián)系。
４、再讀課文，體會(huì)生詞在課文的意思，指導(dǎo)書寫，強(qiáng)調(diào)書寫的規(guī)范性。
5、徐老師運(yùn)用故事聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)設(shè)情景。
6、通過實(shí)驗(yàn)演示，發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生熱愛科學(xué)，增強(qiáng)探索新知識(shí)的興趣，激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲與情感共鳴，激活學(xué)生的思維。
7、徐老師重在教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，通過討論使學(xué)生體會(huì)到貴在參與，提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。
總之，兩節(jié)課緊扣教學(xué)目標(biāo)，教師起到主導(dǎo)作用，學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得新知，課堂教學(xué)充滿生機(jī)。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇十三
改革，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在改革中，我們不僅實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的騰飛，社會(huì)的繁榮，更為重要的是，改革還提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在改革的過程中，我深深地體會(huì)到了改革的艱辛與必要性。
首先，改革是艱辛的。要推動(dòng)一個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)企業(yè)或者一個(gè)國家的改革，并不是一件容易的事情。改革涉及到的是全方位的變革，從領(lǐng)導(dǎo)層的理念到機(jī)制的創(chuàng)新，從制度的建立到思維的轉(zhuǎn)變，都需要大量的時(shí)間、精力和資源。而且，在改革的過程中，會(huì)面臨著重重的困難和阻力。有些人害怕失去既得利益，有些人擔(dān)心改革失敗而承擔(dān)責(zé)任，還有一些人對(duì)新的改革方案持懷疑態(tài)度。因此，要推動(dòng)改革，需要克服很多困難和阻力，需要展現(xiàn)出堅(jiān)定的決心和勇氣。
其次，改革是必要的。改革是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力，是發(fā)展的根本。在改革中，我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。例如，改革可以促進(jìn)資源的優(yōu)化配置。通過改革，我們可以淘汰落后的產(chǎn)能，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高資源利用效率。同時(shí)，改革還可以推動(dòng)科技創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)新活力，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和質(zhì)量。另外，改革還可以提高社會(huì)公平正義。通過改革，我們可以打破利益固化的藩籬，優(yōu)化收入分配結(jié)構(gòu)，構(gòu)建更加公平合理的社會(huì)秩序。因此，改革不僅僅是為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更是為了社會(huì)進(jìn)步和民眾福祉。
然而，改革不能一蹴而就，要因地制宜。改革的道路并不是一成不變的，要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行具體規(guī)劃和實(shí)施。我們必須根據(jù)當(dāng)前的發(fā)展需求，遵循自身的特點(diǎn)和規(guī)律，確立科學(xué)合理的改革方向。同時(shí)，我們還要積極借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，吸取他人的失敗教訓(xùn)，以進(jìn)一步完善我們的改革思路和行動(dòng)。只有因地制宜，才能確保改革的順利進(jìn)行和取得預(yù)期的效果。
最后，改革要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷探索。改革是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工作，永無止境。在改革的過程中，我們要始終保持清醒的頭腦，緊緊抓住突出問題，勇于破除陳舊觀念，勇敢地探索新的途徑和方法。同時(shí)，改革需要全社會(huì)的參與和支持。我們要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，形成改革合力，推動(dòng)改革的深入開展。只有堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷探索，才能推動(dòng)改革的進(jìn)一步發(fā)展。
通過對(duì)改革的體驗(yàn)和思考，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了改革的艱辛與必要性。改革離不開堅(jiān)定的決心和勇氣，需要因地制宜地進(jìn)行規(guī)劃和執(zhí)行，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在探索中不斷前行。我相信，在全社會(huì)的積極參與和努力下，我們一定能夠推動(dòng)改革取得更加顯著的成效，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇十四
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國家和軍隊(duì)一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí)；落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺(tái)，教案不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過教育學(xué)習(xí)達(dá)到營隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”；對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管；對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰出問題，板子打在誰身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營每月召開《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營門值班和營區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營門值班和營區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長知識(shí)，長才干；對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績回來；把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的.專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓控制有效的工作目標(biāo)，由于鄉(xiāng)村村落分散,人們大多以同族同姓聚居在，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和外出務(wù)工為主，交通戰(zhàn)線長,人員流動(dòng)緩慢,因而鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所警力投入較少,警力構(gòu)成簡單，職責(zé)權(quán)限大都集中在縣城或市區(qū)的派出所，其警務(wù)運(yùn)作方式顯然不可搬用“一室一站五隊(duì)”警務(wù)模式，即使同是城市派出所，“一室一站五隊(duì)”警務(wù)模式在警力構(gòu)成和勤務(wù)方式也存在明顯差別，不可死搬硬套。
公安派出所實(shí)行“一室一站五隊(duì)”警務(wù)運(yùn)作模式,警力資源按“打,防,管,控”職能目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)分工,根據(jù)每一名民警的工作特長，按照一定的比例原則成立“一室一站五隊(duì)”即:指揮研判室、街面警務(wù)工作站、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、治安隊(duì)、刑偵隊(duì)、巡邏中隊(duì)、法制中隊(duì)。其職責(zé)是：指揮研判室負(fù)責(zé)戶政管理,情報(bào)信息收集上報(bào),警務(wù)分析研判指揮,對(duì)外宣傳、檔案管理與警務(wù)保障；街面警務(wù)工作站負(fù)責(zé)街面、人流聚集區(qū)、主街主干線的人員盤查、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急服務(wù)、咨詢救助、堵截查控；社區(qū)警務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)社區(qū)警務(wù)室、安全防范宣傳、轄區(qū)矛盾糾紛排查化解、重點(diǎn)人員管控和服務(wù)群眾工作；治安工作隊(duì)負(fù)責(zé)110接處警，信訪維穩(wěn)、維護(hù)公共秩序,查處治安案件；受理群眾在危難時(shí)刻的報(bào)警及接警;刑偵隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)簡單刑事案件的偵破,配合刑偵部門破案；巡邏中隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的巡邏,盤查及應(yīng)急處突增援，工作可采用“網(wǎng)格化”包時(shí)段的網(wǎng)格化巡邏，增加見警率；法制中隊(duì)負(fù)責(zé)執(zhí)法工作培訓(xùn)教育、案卷審閱流轉(zhuǎn)、執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)、執(zhí)法公開等工作。
“一室一站五隊(duì)"既分工又協(xié)作，由所長統(tǒng)一指揮,副所長及派出所領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼任主任、站長、隊(duì)長，與室站隊(duì)民警責(zé)任綁定,各密切配合,形成合力，指揮研判室掌“情”，街面警務(wù)查報(bào)站管“面”，社區(qū)警務(wù)隊(duì)攻“防”，刑偵隊(duì)主“打”,治安隊(duì)突“調(diào)”，巡邏中隊(duì)司“控”、法制中隊(duì)提“質(zhì)”,各警種分工明確。戰(zhàn)時(shí)指揮研判室統(tǒng)一指揮；街面警務(wù)查報(bào)站負(fù)責(zé)攔截查控、穩(wěn)控社會(huì)面；巡邏隊(duì)、治安隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),先期處置案件；刑偵隊(duì)迅速展開調(diào)查,確定偵查方向和工作對(duì)象；社區(qū)民警隊(duì)積極配合,摸底排查、收集挖掘破案線索；法制中隊(duì)負(fù)責(zé)執(zhí)法質(zhì)量把關(guān)審批，這樣就避免了多個(gè)警種各自為政,出現(xiàn)各干各,重復(fù)干的局面,而是捏成一股繩,整體聯(lián)動(dòng),形成合力。
“一室一站五隊(duì)”模式在運(yùn)行過程中，主要存在以下問題:一是在沒有賦權(quán)賦能的前提下,只是將派出所的警力簡單劃分成幾塊，被基層民警戲稱為“換湯不換藥”。二是派出所隊(duì)伍建設(shè)缺乏有效的激勵(lì)和管理機(jī)制，不能把轉(zhuǎn)移的警力真正沉得下,留得住,用得好。三是綜合配套措施跟不上，有關(guān)“一室一站五隊(duì)”不是簡單的機(jī)械組裝,要使新的警務(wù)模式長期有效地運(yùn)行起來，必須使“一室一站五隊(duì)”形成一個(gè)有機(jī)的整體，派出所警務(wù)改革是一項(xiàng)全局性的系統(tǒng)工程，絕不是簡單的警力、機(jī)構(gòu)重組。
一是爭取上級(jí)組織應(yīng)全力支持?，F(xiàn)今城區(qū)一個(gè)派出所加上警務(wù)輔助人員（輔警、文職、專職協(xié)勤）大多超過40人，僅靠當(dāng)?shù)攸h委組織部門任命的“兩正一副”管理上顯然有疏漏?！耙皇乙徽疚尻?duì)”的負(fù)責(zé)人應(yīng)由基層推薦，上級(jí)任命，縣局賦權(quán)，派出所賦能。二是建設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制。城區(qū)派出所一般為正科級(jí)建制單位，省會(huì)城市大多數(shù)為副處級(jí)建制，按照2名領(lǐng)導(dǎo)配備1名非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的原則，城區(qū)派出所可爭取一些享受科級(jí)待遇的非領(lǐng)導(dǎo)崗位，以此調(diào)動(dòng)基層民警積極性。三是健全相關(guān)工作制度。要建立健全《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”工作職責(zé)》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”運(yùn)行操作規(guī)范》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”考核制度》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊(duì)”指揮研判制度》等。四是試點(diǎn)派出所應(yīng)盡快通過實(shí)戰(zhàn)效果來檢驗(yàn)改革成果。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，試點(diǎn)派出所應(yīng)盡快通過“打防管控”的實(shí)際效果向上級(jí)公安機(jī)關(guān)、當(dāng)?shù)攸h委政府和轄區(qū)群眾交上一份放心地、高質(zhì)量的答卷，贏得認(rèn)同、贊許、推廣。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇十五
1980年，也就是大約40年前，深圳當(dāng)時(shí)還是一個(gè)看起來十分落后的只有3萬人口的海邊小城，而隔著山巒緊挨深圳的香港則因?yàn)槿蛸Q(mào)易的發(fā)展而遍地繁華。
如今進(jìn)入20xx年，世界已經(jīng)全球化，中國成為世界主角之一，深圳也早已改天換地，成為連接中國內(nèi)地與西方市場(chǎng)的港口。因?yàn)樗靥幭愀酆蛷V州這兩個(gè)大城市中間，廣州的工廠和香港的貿(mào)易在這里交融，促成了深圳發(fā)達(dá)的產(chǎn)業(yè)，摩天大樓成為這座全球化大都市的風(fēng)景。
深圳在幾年前成為公認(rèn)的中國硅谷。中國大部分創(chuàng)新活動(dòng)在深圳發(fā)跡。例如華為、中興和騰訊，這幾個(gè)標(biāo)志著中國全球影響力的大企業(yè)的總部都在深圳，這些企業(yè)構(gòu)成了很多人所稱的“世界工廠”。
緊鄰亞洲金融中心香港和中國工業(yè)中心廣州，深圳或許會(huì)被西方國家忽視，但正是這個(gè)城市書寫和代表了中國主要城市所經(jīng)歷的社會(huì)人口革命的核心部分。
深圳不再是過去那個(gè)小城市，這個(gè)城市的變化日新月異，高樓林立，人口眾多，20xx年的官方數(shù)據(jù)顯示，深圳的常住人口已經(jīng)超過1290萬，其中大部分是從內(nèi)陸地區(qū)來到這個(gè)繁華現(xiàn)代城市打拼的外地人。深圳的面貌也已經(jīng)與過去農(nóng)業(yè)漁村的面貌大相徑庭。
就在不到40年前，這個(gè)小地方居民的主業(yè)還是漁業(yè)，有人還叫著它的舊名“寶安”，面積也不過相當(dāng)于一個(gè)歐洲中等小鎮(zhèn)大小。如今“寶安”已經(jīng)成了深圳市的一個(gè)區(qū)名，國際機(jī)場(chǎng)的建成和快速工業(yè)化為深圳帶來了過去只集中在香港和澳門的機(jī)會(huì)。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇十六
發(fā)展需要改革，改革促進(jìn)發(fā)展。今年是我國全面深化改革的關(guān)鍵之年，改革，無疑承載著更多的期待和更為厚重的分量。
回顧我國改革開放以來的發(fā)展歷程，正是改革拉開了波瀾壯闊的時(shí)代大幕，譜寫了風(fēng)雷激蕩的時(shí)代壯歌。憑借著敢闖敢試的精神氣魄，舉國上下越梗阻、闖險(xiǎn)灘，換來了百舸爭流、千帆競發(fā)的宏闊氣象。
然而，改革難免會(huì)碰到困難、遭遇挑戰(zhàn)，面對(duì)復(fù)雜多變的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，以更大的政治勇氣和智慧推進(jìn)改革。黨的xx屆三中全會(huì)以全面深化改革為主題，擘畫了改革新藍(lán)圖、吹響了改革新號(hào)角，使中國的改革開放進(jìn)入了全新境界，改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招，被納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，賦予了新的重大戰(zhàn)略意義。
惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)!站在新的歷史節(jié)點(diǎn)，感受江河奔涌的浪濤，傾聽勇毅篤行的潮聲，我們欣喜地看到，全面深化改革的方略推動(dòng)中華巨輪劈波斬浪，奮力前行。在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下審視，改革既是驅(qū)動(dòng)力，也是凝聚力;既是方法路徑，也是精神內(nèi)核。“大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也;騏驥之速，非一足之力也?！睆膮⒓觾蓵?huì)軍隊(duì)代表委員的發(fā)言中，我們真切感受到一個(gè)共識(shí)已經(jīng)形成：全面深化改革是全國軍民的共同事業(yè)，深化國防和軍隊(duì)改革是全面深化改革的題中應(yīng)有之義。
“改革開放是推動(dòng)發(fā)展的制勝法寶。必須以經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn)，全面深化改革，統(tǒng)籌兼顧，真抓實(shí)干，在牽動(dòng)全局的改革上取得新突破，增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能?！边B日來，軍隊(duì)人大代表在分組審議政府工作報(bào)告時(shí)，全面深化改革成為熱議的高頻詞。
在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局下審視，改革既是驅(qū)動(dòng)力，也是凝聚力;既是方法路徑，也是精神內(nèi)核。軍隊(duì)人大代表們認(rèn)為，歷史是過去的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是未來的歷史。以黨的十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，波瀾壯闊的改革開放至今已經(jīng)走過30多年歷程;從現(xiàn)在起到新中國成立120xx年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，也就是30多年時(shí)間。站在這樣的歷史節(jié)點(diǎn)，全面深化改革，必將進(jìn)一步拓展中國特色社會(huì)主義道路，成為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的不竭動(dòng)力。
全面深化改革的成果振奮人心
“關(guān)于全面深化改革，有一組數(shù)字讓我印象深刻：20xx年，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組確定的80個(gè)重點(diǎn)改革任務(wù)基本完成，此外中央有關(guān)部門還完成了108個(gè)改革任務(wù)，共出臺(tái)370條改革舉措。”軍隊(duì)人大代表、山東省軍區(qū)原政委劉從良感慨地說，“這些改革，有的是具有頂層設(shè)計(jì)性質(zhì)的專項(xiàng)改革總體方案，帶有統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)作用;有的是涉及多部門、跨不同領(lǐng)域，牽一發(fā)動(dòng)全身的突破口;有的是議論多年、改革阻力較大、多年都啃不動(dòng)的硬骨頭;還有的是具有積極探路性質(zhì)的改革試點(diǎn)。應(yīng)該說，全面深化改革的成果振奮人心、來之不易。”
改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)120xx年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的關(guān)鍵一招。在審議中，軍隊(duì)人大代表普遍認(rèn)為，如果說改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色，那么以更大的政治勇氣和智慧推進(jìn)改革，用全局觀念和系統(tǒng)思維謀劃改革，就是黨的以來深化改革最鮮明的特征。黨的改革方略步入一個(gè)全新高度，中國改革開放進(jìn)入了一個(gè)全新境界。
結(jié)合部隊(duì)在扶貧、征兵、軍民融合等工作實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn)，不少代表都感到：當(dāng)前全面深化改革遇到觀念上、體制上的障礙還比較突出，需要闖的難關(guān)、需要蹚的險(xiǎn)灘還有不少。
“改革開放30多年來，中國改革循著從易到難、從局部到全局、從增量到存量的順序展開。今天的改革，遇到的困難就像一筐螃蟹，抓起一個(gè)又牽起另一個(gè);涉及的利益關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜、環(huán)環(huán)相扣?！眲牧即矸治龅馈?BR> 軍隊(duì)人大代表普遍認(rèn)為，與過去相比，今天的改革既呼喚堅(jiān)定果敢的行動(dòng)、百折不回的信念，也呼喚全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)論、攻堅(jiān)克難的方法論。關(guān)于改革的一系列重要論斷，針對(duì)的是當(dāng)今中國的基本國情和時(shí)代特點(diǎn)，直面的是改革深水區(qū)攻堅(jiān)期的特殊階段，回應(yīng)的是中國特色社會(huì)主義道路的新要求，彰顯了當(dāng)代共產(chǎn)黨人執(zhí)著的改革品格、鮮明的改革氣質(zhì)、奮發(fā)的改革精神。
改革開放是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須堅(jiān)持全面改革，在各項(xiàng)改革協(xié)同配合中推進(jìn)。不少軍隊(duì)人大代表都認(rèn)為，全面深化改革是立足國家整體利益、根本利益、長遠(yuǎn)利益進(jìn)行部署的，對(duì)黨和人民事業(yè)有利的，對(duì)最廣大人民有利的，對(duì)實(shí)現(xiàn)黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安有利的，該改的就要堅(jiān)定不移地改。
破除利益藩籬，敢啃“硬骨頭”
陳舊思想觀念和利益固化藩籬是全面深化改革的兩大主要阻礙。思想觀念障礙不消除，全面深化改革就會(huì)缺少思想動(dòng)力;利益固化藩籬不突破，全面深化改革就不能取得根本成效。
“解決這一對(duì)矛盾障礙，需要有一股啃‘硬骨頭’的勁!”軍隊(duì)人大代表、總裝某部政委褚宏彬認(rèn)為，進(jìn)一步樹立問題意識(shí)、攻堅(jiān)意識(shí)，把改革難點(diǎn)攻下來，既是責(zé)任，也是大勢(shì)。
“改革就是要?dú)⒊鲆粭l血路來”。對(duì)此，許多軍隊(duì)人大代表說，回首30多年前，小崗村農(nóng)民簽下“生死契約”、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革頂著“姓社姓資”的壓力，這些今天看來習(xí)以為常的事情，當(dāng)初是何等艱難，需要勇毅!
“如果沒有戰(zhàn)略眼光，沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命意識(shí)，昨天的改革不會(huì)為今天奠基，今天的改革也難以為明天鋪路。因此，要用舍得割肉的勇氣打破利益藩籬，以滴水穿石的勁頭落實(shí)改革舉措，以解決制約發(fā)展的體制機(jī)制障礙為突破口，讓人民群眾對(duì)改革有更多獲得感?！瘪液瓯虼硎种械墓P記本，記錄著他的建議。 “政府工作報(bào)告提出今年基本實(shí)現(xiàn)居民醫(yī)療費(fèi)用省內(nèi)直接結(jié)算，我打算把長期患病的母親從農(nóng)村接到身邊來，也方便照顧?！苯裉煨〗M審議一結(jié)束，軍隊(duì)人大代表、濟(jì)南軍區(qū)某部教導(dǎo)員宋善玉對(duì)記者說。
“政府工作報(bào)告指出，要努力交出一份為發(fā)展加力、讓人民受益的改革答卷。我認(rèn)為，這是黨中央、國務(wù)院在改革推進(jìn)到深水區(qū)的關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)出的新的‘動(dòng)員令’。人民群眾生活得越來越好，就會(huì)以更大的熱情支持改革、參與改革?！避婈?duì)人大代表、北京軍區(qū)政治部原副主任謝建華說。
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入減速提質(zhì)的新常態(tài)，全面深化改革也進(jìn)入了關(guān)鍵期。這是一個(gè)充滿機(jī)遇、大有可為的時(shí)代，也是一個(gè)逆水行舟、不進(jìn)則退的時(shí)代。要推動(dòng)改革再向前，勢(shì)必要往深水區(qū)再進(jìn)一步。
“加強(qiáng)對(duì)跨區(qū)域跨部門重大改革事項(xiàng)協(xié)調(diào)，一鼓作氣、勢(shì)如破竹地把改革難點(diǎn)攻克下來?！睂?duì)20xx年全面深化改革工作，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第八次會(huì)議提出了明確要求。
“夫戰(zhàn)，勇氣也。”袁強(qiáng)代表感慨地說，“鄧小平說過，沒有一點(diǎn)闖的精神，沒有一點(diǎn)‘冒’的精神，沒有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)。歷史的機(jī)遇不可喪失，人民的期待不能辜負(fù)。堅(jiān)持全面深化改革不動(dòng)搖，我們一定能開辟改革新境界，攀登發(fā)展新高度?！?BR> 用實(shí)際行動(dòng)交出優(yōu)秀答卷
“推進(jìn)全面深化改革，當(dāng)前最重要的是抓好落實(shí)。”軍隊(duì)人大代表、濟(jì)南軍區(qū)原副參謀長馬秋星說，“有必要建立推動(dòng)深化改革的問責(zé)機(jī)制，誰敢不作為，就要追究其責(zé)任?！?BR> “各級(jí)要真正盡好各自的責(zé)、管好自己的事，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”軍隊(duì)人大代表、濟(jì)南軍區(qū)青島第一療養(yǎng)院院長單守勤說，“反思當(dāng)前抓落實(shí)上存在的問題，從源頭上講就是缺少擔(dān)當(dāng)，怕攬事?lián)?zé)、怕利益受損、怕惹火燒身，缺乏共產(chǎn)黨人應(yīng)有的責(zé)任和原則?！?BR> “國防和軍隊(duì)改革，是全面深化改革的一個(gè)重要方面。”對(duì)此，許多軍隊(duì)人大代表表示，今年對(duì)國防和軍隊(duì)改革很關(guān)鍵，要贏得這場(chǎng)大考，要有堅(jiān)定的態(tài)度，更要有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
今天的改革，不只是為了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，更是為了把握機(jī)遇;不只是短期目標(biāo)，更是長遠(yuǎn)之策;不只是時(shí)代要求，更是歷史責(zé)任。軍隊(duì)人大代表堅(jiān)定表示，今年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，我們每一個(gè)人都要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把中央對(duì)改革的要求部署落實(shí)到位，用實(shí)際行動(dòng)交出全面深化改革的優(yōu)秀答卷。
改革心得體會(huì)總結(jié)篇十七
領(lǐng)導(dǎo)指揮體制的改革，不是集體“發(fā)福利”，甚至可能是以犧牲一部分人的利益為前提的。特別是基層軍官，大家如此期待改革，多半不是基于對(duì)改革內(nèi)涵是深刻理解，而更多的是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。從施行“無差別”培養(yǎng)的軍校，到干部任用“一刀切”成長進(jìn)步模式，再到“零起點(diǎn)”的二次擇業(yè)，這是大部分基層軍官的軍旅“生命周期”。改革，并不會(huì)立刻就帶來這一整套機(jī)制的改善，相反，為了革除現(xiàn)有體制中冗余甚至不合理的單位和機(jī)構(gòu)，一個(gè)破舊立新的過程在所難免，個(gè)人的訴求不可能一一滿足，甚至首先是要讓許多人做出艱難選擇的，一些脫離現(xiàn)實(shí)的想象和指望，恐怕只能帶來無奈的失望。
體制改革落實(shí)將會(huì)十分迅速，但變革那些深植于人心的“舊理念”，卻是一個(gè)漫長的過程。在實(shí)施此次國防與軍隊(duì)體制改革之前，中央重拳出擊反“四風(fēng)”，打老虎、拍蒼蠅，抓整頓、祛歪風(fēng)，也制定頒布了許多大家擊掌叫好的政策規(guī)定，但畢竟大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)都是在既有體制中成長起來的，過去讓他們可以如魚得水左右逢源的思維和工作方式，早已固化到他們的思想體系之中，很難想象能夠在體制改革中突然“從良”。這也是為什么在如此高壓反“四風(fēng)”的態(tài)勢(shì)下，仍然會(huì)有許多人頂風(fēng)作案，頻繁出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為。尤其是在基層，許多領(lǐng)導(dǎo)并不是思想得到了凈化純潔，而只是反“四風(fēng)”把他們的膽子反小了，甚至激發(fā)他們采取變相的方式殘喘延續(xù)著“四風(fēng)”惡習(xí)。我想，一個(gè)缺乏信息化、現(xiàn)代化作戰(zhàn)理念的指揮領(lǐng)導(dǎo)層，擠破腦袋搶占新體制的高地，再打著光鮮的旗號(hào)干著不符合時(shí)代要求的事情，是恐怕是真正令人擔(dān)憂的事情了。
一廂情愿也好，杞人憂天也好，面對(duì)改革大潮，基層軍官究竟該如何順勢(shì)而為呢?從現(xiàn)實(shí)的角度來看，我也有三方面的建議，僅供兄弟們參考。
端正明晰內(nèi)心的訴求，讓自己的行動(dòng)在變革中更加有的放矢。不管機(jī)遇還是困境，真正決定你行動(dòng)指針的，終究是內(nèi)心是訴求。要改革了，要走一批人，要?jiǎng)右慌耍€要改一批人，在種種的不確定面前，我們首先還是要清醒地問問自己，究竟是向往熱血的戰(zhàn)場(chǎng)還是不舍安穩(wěn)的現(xiàn)狀，到底是以變革的波瀾來安撫內(nèi)心的不安，還是真的想在新體制中大展拳腳。如果目標(biāo)和自己的訴求都不能明確，那么你的意志必將是猶豫搖擺的，你的行動(dòng)必然會(huì)是局促無力的。正所謂“誠意正心”，把自己內(nèi)心端正了，目標(biāo)搞清了，才能在變革的大潮中審時(shí)、篤行，少走彎路，快速成長。
仍然以提升自身素質(zhì)為核心，無論走留都為自己積攢奮力一搏的資本。改革不是“仙丹妙藥”，不可能治愈每個(gè)人的憂愁和煩惱，你究竟是否屬于“三十萬分之一”也不得而知。但我總是認(rèn)為，你可以利用好手頭的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，為退役轉(zhuǎn)型做好準(zhǔn)備;也可以更加積極地摔打自己，不懼艱苦迎難而上，為成為優(yōu)秀指揮官而不懈努力。歸根到底還是要有一個(gè)過硬的自身素質(zhì)，與其駐足觀望、彷徨等待，不如試著冷眼看待那些不可信的瑣碎傳聞和小道消息，多在修煉自身內(nèi)功上多動(dòng)動(dòng)腦筋，無論最后岔路口通向何方，好歹自己也做了一定的準(zhǔn)備，不至于捉襟見肘。當(dāng)然了，倘若新的干部政策真的能夠在短期內(nèi)發(fā)揮科學(xué)合理的作用，那再好不過。
從自己做起，堅(jiān)定地站在“逆時(shí)代”者的對(duì)立面，不要讓“舊規(guī)則”在新體制中遺禍。體制再新，也是人去運(yùn)行;政策再好，也要由人來執(zhí)行?？梢哉f，我們是從穿上軍裝就開始發(fā)牢騷的一代人，飽嘗了官本位、形式主義、官僚主義等不良習(xí)氣給我們帶來的苦楚。我們中的許多人將會(huì)成為未來的將官，成為未來的領(lǐng)率集體中的一員，千萬不要讓“沒日沒夜搞材料”、“疲于應(yīng)付各種檢查”、“勞民傷財(cái)走形式”等等這些被我們自己所詬病的積習(xí)，在后一代甚至后幾代的軍人身上再現(xiàn)，從自己做起，放下官威、真心對(duì)待自己的崗位，讓勢(shì)利的風(fēng)氣走出訓(xùn)練場(chǎng)，讓潛心謀打仗的人安心鉆研作戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，在戰(zhàn)爭的危機(jī)離我們?cè)絹碓浇?，體制積弊帶來的問題越來越凸顯，統(tǒng)帥部對(duì)軍隊(duì)發(fā)展認(rèn)識(shí)越來越清醒的今天，改革對(duì)實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)發(fā)展壯大、軍人成長成才必將起到十分積極的推動(dòng)作用。
改革即將實(shí)質(zhì)性展開，作為渺小的個(gè)人，我們不能左右和影響歷史巨輪的前行，但它卻會(huì)對(duì)我們的軍旅生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，它是如此地值得期待，但不能純粹去指望它會(huì)“福及”每一個(gè)人，客觀冷靜地做好自己，才是正經(jīng)事。