精選舞蹈編導(dǎo)的心得(通用16篇)

字號(hào):

    總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),以便更好地邁向未來。怎樣寫出一篇有價(jià)值、有深度的總結(jié)?接下來是一些總結(jié)的樣例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    舞蹈編導(dǎo)的心得篇一
    第一段:介紹舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)編的意義和重要性(200字)
    舞蹈編導(dǎo)是舞蹈創(chuàng)作的核心環(huán)節(jié),它是舞蹈藝術(shù)家將想法轉(zhuǎn)化為具體的舞蹈作品的過程。舞蹈編導(dǎo)不僅要有創(chuàng)造力和藝術(shù)表達(dá)能力,還需要有深厚的舞蹈技巧和對(duì)舞蹈藝術(shù)的認(rèn)知。好的舞蹈編導(dǎo)能夠通過舞蹈作品傳遞出自己的思想和情感,引發(fā)觀眾的共鳴。因此,舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)作過程不僅要注重技巧,更要關(guān)注舞蹈作品傳達(dá)的主題和情感。
    第二段:舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)作靈感來源和方法(250字)
    舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)作靈感可以來自于生活、藝術(shù)和社會(huì)等各個(gè)方面。觀察生活中的細(xì)節(jié)和瑣事,可以激發(fā)出創(chuàng)作的靈感。藝術(shù)是舞蹈編導(dǎo)的無窮源泉,通過欣賞不同藝術(shù)形式的作品,可以拓寬自己的藝術(shù)眼界,從而吸收其中的元素用于舞蹈創(chuàng)作中。社會(huì)是舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作的反映對(duì)象,通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀察和思考,可以找到創(chuàng)作舞蹈作品的主題和思路。而在具體操作方法上,舞蹈編導(dǎo)可以通過創(chuàng)造性的編舞排練、實(shí)踐和不斷的試錯(cuò)來提升自己的創(chuàng)作水平。
    第三段:舞蹈編導(dǎo)中的挑戰(zhàn)和解決方法(300字)
    在舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)作過程中,常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。例如,如何將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體的舞蹈動(dòng)作?如何讓舞者理解并表達(dá)出自己想要表達(dá)的情感?如何構(gòu)建一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、動(dòng)人的舞蹈作品?這些問題都是舞蹈編導(dǎo)需要面對(duì)的難題。解決這些問題的方法包括與舞者的溝通和合作,通過讓舞者參與創(chuàng)作過程,讓他們理解和感受到作品的內(nèi)涵,從而更好地表達(dá)出自己的情感。同時(shí),舞蹈編導(dǎo)還可以通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,結(jié)合自己的觀察和經(jīng)驗(yàn),不斷地調(diào)整和改進(jìn)自己的創(chuàng)作方法,提高創(chuàng)作水平。
    第四段:舞蹈編導(dǎo)與觀眾的交流與反饋(250字)
    舞蹈編導(dǎo)的目的是將自己的想法和情感傳遞給觀眾,與觀眾建立起一種心靈的溝通。舞蹈作品的成功與否取決于觀眾是否能夠理解和接受其中的意義和情感。因此,在舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)作過程中,與觀眾的交流和反饋至關(guān)重要。舞蹈編導(dǎo)可以通過演出時(shí)觀眾的反應(yīng)和反饋,了解觀眾對(duì)作品的理解和感受,進(jìn)而對(duì)作品進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí),舞蹈編導(dǎo)還可以主動(dòng)與觀眾進(jìn)行交流,通過與觀眾進(jìn)行藝術(shù)講座、座談會(huì)等形式的活動(dòng),了解觀眾對(duì)作品的意見和建議,從而更好地與觀眾建立起一種雙向的交流關(guān)系。
    第五段:總結(jié)舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)編的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)(200字)
    舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)編是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)意的藝術(shù)工作。通過不斷地觀察、思考和實(shí)踐,舞蹈編導(dǎo)能夠不斷地提升自己的創(chuàng)作水平。在與舞者和觀眾的交流和反饋中,舞蹈編導(dǎo)能夠更好地理解并表達(dá)出自己的創(chuàng)意和情感。同時(shí),舞蹈編導(dǎo)還需要繼續(xù)保持對(duì)藝術(shù)的敏感和對(duì)生活的熱愛,才能不斷地創(chuàng)造出更加優(yōu)秀和有影響力的舞蹈作品。
    舞蹈編導(dǎo)的心得篇二
    舞蹈是一種具有親和力、表現(xiàn)力和多樣性的藝術(shù)形式,是一種能夠帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入不同世界的藝術(shù)行為。而在舞蹈編導(dǎo)概論的學(xué)習(xí)過程中,我們不僅學(xué)到了舞蹈的基本元素和技巧,也了解到舞蹈編導(dǎo)的重要性及其與其他藝術(shù)形式如話劇、音樂等的聯(lián)系。在這篇文章中,將分享我的舞蹈編導(dǎo)概論心得體會(huì)。
    第二段:表達(dá)感悟
    在學(xué)習(xí)舞蹈編導(dǎo)概論中,我感受到了許多意想不到的事情。首先,我開始更深刻地認(rèn)識(shí)到舞蹈編導(dǎo)的重要性,這不僅是因?yàn)榫帉?dǎo)需要整合舞蹈所需要的元素和資源,更因?yàn)榫帉?dǎo)是一種能夠創(chuàng)造美、詮釋精神、傳遞信息,并引導(dǎo)觀眾思考的藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)習(xí)好舞蹈編導(dǎo)意味著對(duì)文化和藝術(shù)的理解和判斷達(dá)到了一個(gè)新的層次。
    第三段:反思學(xué)習(xí)內(nèi)容
    在這個(gè)課程中,我們學(xué)習(xí)了許多舞蹈編導(dǎo)的基本技巧,如排練、創(chuàng)作、舞蹈語(yǔ)言和音樂編曲。這些技能都是非常有用的,在將來的舞蹈事業(yè)中會(huì)用到。更重要的是,通過編導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),我們學(xué)習(xí)到了如何對(duì)舞蹈進(jìn)行評(píng)判和分析。我認(rèn)為這個(gè)過程讓我更加理解了自己的創(chuàng)作風(fēng)格和能力。
    第四段:體會(huì)帶給我的收獲
    在這次學(xué)習(xí)過程中,我受益匪淺。我獲得了深刻的理解和掌握了舞蹈編導(dǎo)需要的技能和知識(shí),例如編寫劇本、構(gòu)思舞臺(tái)動(dòng)作和善用燈光。我的技能水平得到了很大的提高。同時(shí),我也意識(shí)到一個(gè)非常重要的問題,那就是在創(chuàng)作任何作品之前,必須先要研究前人的作品和風(fēng)格,因?yàn)檫@有助于我們更好的理解舞蹈故事和表達(dá)的意義,從而更好地傳達(dá)出自己的想法和表達(dá)。
    第五段:結(jié)論
    在深入學(xué)習(xí)和思考舞蹈編導(dǎo)概論之后,我更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)舞蹈的決心。我已經(jīng)感受到了這個(gè)行業(yè)的美好和艱苦,但是我相信,憑借我的努力和不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,一定可以達(dá)到自己的理想,并成為一名精湛的舞蹈編導(dǎo)。
    舞蹈編導(dǎo)的心得篇三
    作為舞蹈專業(yè)學(xué)生,舞蹈編導(dǎo)概論是我們必修的一門課程。這門課程為我們提供了一些關(guān)于編導(dǎo)方面的基礎(chǔ)知識(shí),為以后的專業(yè)成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這門課程中,我學(xué)到了很多東西,也讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更加深入的了解。在這篇文章中,我將要談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。
    第一段:理論多繁瑣,實(shí)踐才有意義
    在這門課程中,老師會(huì)為我們講一些編導(dǎo)理論,例如編舞的五要素、編導(dǎo)的流程等等。有時(shí)候這些理論知識(shí)會(huì)讓人覺得有些繁瑣,難以理解。但是,實(shí)踐才是最重要的。只有通過實(shí)踐,我們才能真正將這些理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn),才能更好地應(yīng)用到自己的編導(dǎo)實(shí)踐中。
    第二段:感性跟理性的平衡非常重要
    在編舞的過程中,不僅要考慮到舞蹈的技術(shù)性,還要注重感性的方面。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),一些舞蹈作品的成功并不全是因?yàn)樗募记筛叱?,而是因?yàn)樗軌虼騽?dòng)觀眾的心靈。這就需要舞蹈編導(dǎo)要具備一定的感性和藝術(shù)氣息。當(dāng)然,理性也是不可或缺的。只有理性完備,才能更好的應(yīng)對(duì)各種不可預(yù)計(jì)的困難,在細(xì)節(jié)上做出更加精準(zhǔn)的調(diào)整。
    第三段:舞蹈編導(dǎo)需要有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
    在現(xiàn)代社會(huì)中,舞蹈作品的創(chuàng)作一般都會(huì)涉及到許多專業(yè)人員的合作。制作一部舞蹈作品,除了編導(dǎo)本人還需要有音樂、燈光、服裝、舞美等多部門的支持,這就需要舞蹈編導(dǎo)要能夠很好地協(xié)作和配合,同時(shí)也需要對(duì)整個(gè)制作過程有一定的監(jiān)管能力。
    第四段:舞蹈編導(dǎo)需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
    在這個(gè)行業(yè)中,只有時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)才能不落后。舞蹈制作的過程中,要不斷地學(xué)新的技術(shù)、對(duì)舞蹈題材有不斷的創(chuàng)新。整個(gè)行業(yè)的革新和發(fā)展我們都需要時(shí)刻關(guān)注,跟上時(shí)代的步伐。
    第五段:心中要有熱愛,才能做好舞蹈編導(dǎo)
    最后,我認(rèn)為舞蹈編導(dǎo)的工作就是要深深熱愛這個(gè)行業(yè),才能在工作中堅(jiān)持,才能獻(xiàn)出自己最好的作品。舞蹈編導(dǎo)從業(yè)人員需要有毅力,需要具備很強(qiáng)的心理素質(zhì),也要通過不斷的工作實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)。只有熱愛,才能在這個(gè)行業(yè)中從業(yè)終生。
    總結(jié):舞蹈編導(dǎo)是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。掌握各種舞蹈理論知識(shí)、做好感性理性的平衡、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作、不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新以及最重要的熱愛,才能在這一領(lǐng)域里獲得成功。在這門課程中,我們通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,了解舞蹈編導(dǎo)整個(gè)制作過程,提高了自己的能力和水平,為未來在這個(gè)行業(yè)有更好的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    舞蹈編導(dǎo)的心得篇四
    舞蹈編導(dǎo)是舞蹈作品創(chuàng)作過程中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。作為舞蹈編導(dǎo),需要具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)新思維以及豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。通過多年的舞蹈編導(dǎo)工作,我深刻認(rèn)識(shí)到舞蹈編導(dǎo)的重要性,同時(shí)也積累了一些心得體會(huì),現(xiàn)將與大家分享。
    首先,一個(gè)好的舞蹈編導(dǎo)必須具備扎實(shí)的舞蹈技巧和豐富的舞蹈知識(shí)儲(chǔ)備。只有熟稔各種舞蹈形式和風(fēng)格,才能靈活運(yùn)用,并更好地表達(dá)舞蹈作品的主題和情感。舞蹈編導(dǎo)需要經(jīng)常觀看各類舞蹈演出,不斷汲取新的藝術(shù)元素,不斷拓寬自己的視野。同時(shí),要善于借鑒并吸收其他舞蹈編導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn),嘗試將多種元素和風(fēng)格融合在舞蹈作品中,以創(chuàng)造出獨(dú)特的舞蹈語(yǔ)言。
    其次,舞蹈編導(dǎo)要注重交流與合作。編導(dǎo)是舞蹈團(tuán)隊(duì)的核心,需要與舞者、燈光設(shè)計(jì)、音樂指導(dǎo)等人員進(jìn)行緊密的合作。編導(dǎo)要理解每個(gè)人在舞蹈創(chuàng)作中的角色和職責(zé),善于與他們進(jìn)行溝通和協(xié)商,以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作的統(tǒng)一性和完整性。在舞蹈排練過程中,編導(dǎo)應(yīng)該耐心傾聽舞者的意見和想法,合理引導(dǎo)他們完成動(dòng)作和表演的要求。同時(shí),也要注重與燈光、音樂等技術(shù)人員的緊密配合,將所有要素融為一體,達(dá)到最佳的藝術(shù)效果。
    第三,舞蹈編導(dǎo)要有創(chuàng)新意識(shí)和靈感來源。舞蹈創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和創(chuàng)新的過程,編導(dǎo)需要具備敏銳的藝術(shù)視角和獨(dú)特的審美觀點(diǎn)。可以從生活中汲取靈感,觀察和感受自然界的美景,借鑒其他藝術(shù)形式的表達(dá)方式。此外,還可以多參加藝術(shù)活動(dòng)和交流,與其他編導(dǎo)、舞者進(jìn)行交流和碰撞,共同探索創(chuàng)新的可能性。只有不斷吸取新鮮血液,才能讓舞蹈作品更富創(chuàng)意,更具個(gè)性。
    第四,舞蹈編導(dǎo)要有耐心和毅力。舞蹈創(chuàng)作是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程,需要編導(dǎo)付出大量的時(shí)間和精力。有時(shí)候,舞蹈作品的創(chuàng)作會(huì)遇到困難和挫折,這時(shí)候編導(dǎo)應(yīng)該保持堅(jiān)定的信心和積極的態(tài)度。要與舞者共同面對(duì)問題,并能夠善于解決和調(diào)整。耐心是舞蹈編導(dǎo)的重要品質(zhì)之一,只有堅(jiān)持不懈,才能創(chuàng)造出令人滿意的作品。
    最后,舞蹈編導(dǎo)要保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。舞蹈藝術(shù)不斷發(fā)展變化,編導(dǎo)要保持與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí),不斷學(xué)習(xí)新的舞蹈風(fēng)格和技巧??梢詤⒓酉嚓P(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì),與其他編導(dǎo)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。還可以利用互聯(lián)網(wǎng)等新的媒體資源,了解國(guó)內(nèi)外舞蹈界的最新動(dòng)態(tài)。只有不斷追求進(jìn)步,才能保持自己在舞蹈編導(dǎo)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。
    在我多年的舞蹈編導(dǎo)工作中,我時(shí)刻堅(jiān)持著這些心得體會(huì)。舞蹈編導(dǎo)是一項(xiàng)艱苦而充滿挑戰(zhàn)的工作,但也是極富創(chuàng)造力和樂趣的。通過持之以恒的努力和不斷的學(xué)習(xí),我深感編導(dǎo)在舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性,也不斷提高自己的水平和能力。我相信,只要我們堅(jiān)持追求藝術(shù)和創(chuàng)新,舞蹈編導(dǎo)的工作一定能夠取得更加卓越的成果。
    舞蹈編導(dǎo)的心得篇五
    編導(dǎo)是舞蹈創(chuàng)作中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),他們以自己的想象力和創(chuàng)造力,將舞蹈動(dòng)作和音樂融合在一起,展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)美。在我參與編導(dǎo)舞蹈的過程中,我深深感受到了這個(gè)角色的重要性,也有了一些自己的心得體會(huì)。
    首先,作為編導(dǎo),必須有良好的舞蹈基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)。編導(dǎo)是舞蹈的靈魂,他們需要具備扎實(shí)的舞蹈技巧和豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),以便能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的創(chuàng)意。只有深入了解舞蹈的基本要素和技巧,才能在創(chuàng)作過程中準(zhǔn)確地傳達(dá)出自己的意圖。
    其次,編導(dǎo)需要有敏銳的觀察力和洞察力。他們需要能夠觀察和理解自己和他人在舞蹈中的表達(dá)方式,以便能夠更好地引導(dǎo)和指導(dǎo)舞者。觀察力不僅僅用于發(fā)現(xiàn)舞者在舞蹈中的問題,還能夠幫助編導(dǎo)捕捉到一些獨(dú)特的動(dòng)作和形式,從而豐富作品的內(nèi)涵。
    第三,編導(dǎo)需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在編導(dǎo)舞蹈的過程中,與舞者和音樂指導(dǎo)進(jìn)行溝通是非常重要的。只有通過明確的語(yǔ)言表達(dá)和有效的溝通,才能夠使整個(gè)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)和方向。同時(shí),編導(dǎo)還要能夠處理好與不同舞者之間的關(guān)系,激發(fā)他們的創(chuàng)作潛力,并共同努力將作品完美地呈現(xiàn)。
    第四,編導(dǎo)需要有自己獨(dú)特的審美觀和創(chuàng)意。作為編導(dǎo),要有勇于嘗試和創(chuàng)新的勇氣,不能被傳統(tǒng)和常規(guī)所束縛。在編排舞蹈時(shí),我常常會(huì)嘗試一些不同的舞蹈元素和形式,以展現(xiàn)出我個(gè)人的風(fēng)格和獨(dú)特性。同時(shí),我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和吸收各種不同的藝術(shù)形式和風(fēng)格,從而為自己的編導(dǎo)工作提供更多的靈感和創(chuàng)意。
    最后,編導(dǎo)舞蹈需要具備耐心和毅力。舞蹈的編導(dǎo)過程非常耗費(fèi)精力和時(shí)間,需要不斷總結(jié)和修改。作為編導(dǎo),要有足夠的耐心和毅力,不斷地調(diào)整和改進(jìn)作品,直到達(dá)到自己心中的完美。同時(shí),在與團(tuán)隊(duì)成員共同奮斗的過程中,要有足夠的毅力和信心,面對(duì)困難和挫折不輕言放棄。
    編導(dǎo)舞蹈是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的工作,但也正是這種挑戰(zhàn)和創(chuàng)新,使得每一個(gè)編導(dǎo)者在舞蹈創(chuàng)作中都能夠找到樂趣和滿足感。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深意識(shí)到,編導(dǎo)并不僅僅是指揮舞蹈動(dòng)作的人,更是一個(gè)藝術(shù)家,通過自己的創(chuàng)作,為觀眾帶來美的享受和感動(dòng)。我相信,只要付出足夠的努力和熱情,編導(dǎo)舞蹈的路上,我可以不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    舞蹈編導(dǎo)的心得篇六
    近幾年來,舞蹈在我國(guó)的發(fā)展迅猛,在世界范圍內(nèi)也得到了越來越多的關(guān)注。作為一名舞蹈編導(dǎo),我深切感受到了舞蹈編導(dǎo)精神的重要性。舞蹈編導(dǎo)精神是一種對(duì)舞蹈創(chuàng)作的理念和方法的追求,它體現(xiàn)了舞蹈藝術(shù)的價(jià)值和意義。在長(zhǎng)時(shí)間的舞蹈編導(dǎo)實(shí)踐中,我逐漸領(lǐng)悟到了舞蹈編導(dǎo)精神的核心,以下是我對(duì)舞蹈編導(dǎo)精神的心得體會(huì)。
    首先,舞蹈編導(dǎo)需要有深厚而廣泛的舞蹈素養(yǎng)。對(duì)于舞蹈編導(dǎo)來說,舞蹈素養(yǎng)是其絕對(duì)的底子。只有通過對(duì)舞蹈的學(xué)習(xí)和研究,才能夠?qū)V泛的舞蹈形式、技巧、風(fēng)格等有深入的了解和掌握。舞蹈編導(dǎo)需要對(duì)不同的舞蹈類型都有自己獨(dú)特的理解,以便能夠更好地表達(dá)自己的創(chuàng)作意圖。
    其次,舞蹈編導(dǎo)需要有創(chuàng)新精神。舞蹈的創(chuàng)作需要不斷突破傳統(tǒng)的束縛,敢于挑戰(zhàn)舞蹈的邊界。只有具備創(chuàng)新精神,才能夠在創(chuàng)作中有所突破,使觀眾在欣賞舞蹈作品時(shí)感受到新鮮、有趣和獨(dú)特的感受。創(chuàng)新需要與時(shí)俱進(jìn),關(guān)注當(dāng)代社會(huì)的變化和人們的需求,將自己的想法與傳統(tǒng)相結(jié)合,使舞蹈作品更具有時(shí)代感。
    再次,舞蹈編導(dǎo)要注重團(tuán)隊(duì)合作。舞蹈的創(chuàng)作不是個(gè)體的事情,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作和配合。舞蹈編導(dǎo)需要與舞者、音樂人、布景師、燈光師等各個(gè)專業(yè)的人員密切合作,共同完成作品的創(chuàng)作和呈現(xiàn)。良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠使整個(gè)舞蹈作品更加完美,達(dá)到更好的藝術(shù)效果。
    此外,舞蹈編導(dǎo)需要對(duì)社會(huì)有責(zé)任感。舞蹈是一門藝術(shù),同樣也是一種傳達(dá)情感和思想的手段。舞蹈編導(dǎo)有責(zé)任通過自己的作品為社會(huì)傳遞積極向上的思想和價(jià)值觀。舞蹈作為一種語(yǔ)言,能夠引起觀眾的共鳴和思考,對(duì)社會(huì)的發(fā)展和文化的傳承起到積極的推動(dòng)作用。
    最后,舞蹈編導(dǎo)要有精益求精的精神。舞蹈編導(dǎo)需要不斷提高自己的專業(yè)水平和技能,保持對(duì)舞蹈創(chuàng)作的熱情和執(zhí)著。只有在對(duì)舞蹈編導(dǎo)精神有持續(xù)的追求,并不斷提高自己的能力,才能夠創(chuàng)作出更好的舞蹈作品。舞蹈藝術(shù)是一個(gè)永無止境的追求過程,舞蹈編導(dǎo)需要時(shí)刻保持對(duì)舞蹈理念和創(chuàng)作方法的更新和深化。
    綜上所述,作為一名舞蹈編導(dǎo),我們需要深厚而廣泛的舞蹈素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神,注重團(tuán)隊(duì)合作,有責(zé)任感,并且要有精益求精的精神。舞蹈編導(dǎo)精神是一種持續(xù)的追求和修行,只有通過不斷地實(shí)踐和思考,才能夠更好地體現(xiàn)在舞蹈創(chuàng)作中。我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)舞蹈編導(dǎo)精神的追求,不斷提高自己,創(chuàng)作出更好的舞蹈作品,為舞蹈藝術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    舞蹈編導(dǎo)的心得篇七
    本文主要依據(jù)文學(xué)素養(yǎng)在舞蹈編排中的重要作用,對(duì)舞蹈編導(dǎo)的有效方法和特殊模式做一些分析和探討。
    場(chǎng)完美的舞蹈表演和編舞者的文學(xué)素養(yǎng)與編導(dǎo)能力是分不開的,只有在舞蹈表演中融入專業(yè)的舞蹈技能和靈活的舞蹈技巧,充分加入文學(xué)素養(yǎng),才能讓觀眾欣賞到一場(chǎng)活靈活現(xiàn)的視覺盛宴。
    舞蹈編導(dǎo)者要充分理解舞蹈編導(dǎo)中的文學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)意義,有效抓住文學(xué)素養(yǎng)重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容,并注重舞蹈編導(dǎo)中的文學(xué)素養(yǎng)研究方法,才能保證文學(xué)素養(yǎng)有效訓(xùn)練質(zhì)量,編排出優(yōu)秀的舞蹈作品。
    一、理解舞蹈編導(dǎo)中文學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的意義
    抓住文學(xué)素養(yǎng)重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容舞蹈是表達(dá)情感的藝術(shù),不同的舞蹈就有不一樣的舞姿和表現(xiàn)力,所以編舞者要著重理解舞蹈編導(dǎo)中的文學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)意義,有效抓住文學(xué)素養(yǎng)重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),時(shí)刻牢記自己的編舞計(jì)劃,不斷總結(jié)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),用心感悟時(shí)代文學(xué)的評(píng)論,正視社會(huì)現(xiàn)實(shí),發(fā)揮文學(xué)素養(yǎng)下編舞編導(dǎo)的極大優(yōu)勢(shì)。
    此外,編舞者要讓練習(xí)舞蹈的人明白,細(xì)節(jié)決定成敗,一套完整的舞蹈表演,是由很多個(gè)細(xì)小的步驟和步伐相結(jié)合才能完成的,表演者只有把每個(gè)動(dòng)作展現(xiàn)得淋漓盡致,才能完美地釋放動(dòng)作,才能全身心地投入到舞蹈中,讓表演富有靈活感和動(dòng)感。
    編導(dǎo)者要了解全媒時(shí)代的發(fā)展歷程,掌握最先進(jìn)的社會(huì)動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向,從自身做起,不斷提高自身的科學(xué)文化知識(shí),豐富自己的文學(xué)素養(yǎng),有效制定舞蹈策劃方案和實(shí)施計(jì)劃,培養(yǎng)舞蹈編排的藝術(shù)意識(shí),充分利用生活中的真情實(shí)感進(jìn)行舞蹈編導(dǎo),加強(qiáng)舞蹈的生動(dòng)性和實(shí)質(zhì)性,讓舞蹈者通過動(dòng)作、畫面和線條等的結(jié)構(gòu)塑造完美、文藝的.意境或美術(shù)作品,間接地讓舞蹈練習(xí)者看到生活中的美,感受美,刻畫美。
    新世紀(jì)時(shí)代下的大眾文藝市場(chǎng)越來越受到人們的青睞和重視,優(yōu)秀的文學(xué)舞蹈藝術(shù)作品打破了傳統(tǒng)和陳規(guī)的“霸權(quán)”地位,顯現(xiàn)出更符合新時(shí)代發(fā)展理念和社會(huì)動(dòng)態(tài)的發(fā)展方向,舞蹈練習(xí)者要明白水滴石穿的道理,要想熟悉地掌握舞蹈的正確要領(lǐng),就必須嚴(yán)格地按照舞蹈的正確步驟,每天都辛勤練習(xí),勤學(xué)苦練,方能掌握技術(shù)技巧。
    伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形態(tài)和大眾日常生活的審美不斷進(jìn)步,舞蹈者只要積少成多,只要每天都熟悉一個(gè)動(dòng)作,把一個(gè)步驟掌握到位的話,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力,就能在舞臺(tái)上展現(xiàn)出驚人的舞姿。
    最重要的是,做編導(dǎo)的舞者想要靈活學(xué)習(xí)運(yùn)用舞蹈之中的技巧和技能,首先要了解舞蹈的歷史和靈魂,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以將舞蹈與文學(xué)素養(yǎng)相結(jié)合,增加舞蹈里的剛勁和魄力,賦予舞蹈生命的力量,并且保留舞蹈本身的柔和和優(yōu)美,就能把舞姿展現(xiàn)得更生動(dòng),讓觀眾眼前一亮。
    二、注重舞蹈編導(dǎo)中的文學(xué)素養(yǎng)研究方法——保證文學(xué)素養(yǎng)有效訓(xùn)練質(zhì)量
    (一)豐富文學(xué)素養(yǎng)的訓(xùn)練內(nèi)容,提高舞蹈編導(dǎo)能力
    隨著科技的不斷進(jìn)步,文學(xué)藝術(shù)和文學(xué)作品的發(fā)展朝著先進(jìn)化和科技化的方向進(jìn)步,傳統(tǒng)的文學(xué)發(fā)展模式也由單一性變得更多種多樣和實(shí)際化,舞蹈的編導(dǎo)也應(yīng)該隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷進(jìn)步。
    在舞蹈編導(dǎo)和教學(xué)的過程中,指導(dǎo)人員一定要注重舞蹈動(dòng)作和素材的選取,給舞者提供切實(shí)可行的練習(xí)計(jì)劃和舞蹈動(dòng)作,方便練習(xí)。
    此外,在舞蹈編導(dǎo)的計(jì)劃當(dāng)中,不能忽略重要的編導(dǎo)方法和技巧,要不斷豐富文學(xué)素養(yǎng)的訓(xùn)練內(nèi)容,提高舞蹈編導(dǎo)能力。
    舞蹈最重要的練習(xí)步驟就是細(xì)節(jié)的掌握過程,細(xì)節(jié)是很重要的,任何一場(chǎng)完美的舞蹈表演,都離不開細(xì)節(jié)的編排,完美的舞蹈要求舞者的手、眼睛、身體、步法都能完美地融合在舞臺(tái)上,讓觀眾感覺渾然天成,感受到舞者每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作,所以舞者只有把每個(gè)動(dòng)作做到位了,才能展現(xiàn)舞蹈的靈氣,引人入勝。
    在舞蹈過程中加入文學(xué)素養(yǎng),才能讓舞蹈者有足夠的空間施展動(dòng)作,才能讓舞蹈展現(xiàn)出更輕松的姿態(tài)和最自然的動(dòng)作,表演者必能展現(xiàn)出精氣神和靈氣。
    舞蹈的編排和練習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,指導(dǎo)教師要注重舞蹈的編導(dǎo)過程和教學(xué)方法,讓舞者在日常練習(xí)的過程中增加對(duì)舞蹈動(dòng)作的感知力,讓舞者不由自主地愛上舞蹈,愛上文學(xué)藝術(shù),真正發(fā)揮舞蹈的高效性和實(shí)效性。
    另一方面,舞蹈編排者要不斷完善教學(xué)方法,讓舞者感受“多元化”、“高效化”、“情感化”的舞蹈練習(xí)過程,這樣既豐富了舞蹈練習(xí)內(nèi)容,也讓舞者與編導(dǎo)教師之間有了心靈上的溝通,方便交流和探討實(shí)質(zhì)性的舞蹈動(dòng)作,達(dá)成一致的看法,充分運(yùn)用文學(xué)素養(yǎng),提高舞蹈編導(dǎo)的高效性和質(zhì)量性。
    編導(dǎo)教師要提高學(xué)習(xí)者善于發(fā)現(xiàn)美的能力,培養(yǎng)其較高的文學(xué)素養(yǎng)和舞蹈意識(shí),構(gòu)造“直觀性”、“具體性”、“藝術(shù)性”的舞蹈練習(xí)過程。
    舞蹈的最高境界在于用舞者的形體之美來表現(xiàn)內(nèi)心的藝術(shù)之美,從而達(dá)到人心形合一的效果。
    細(xì)節(jié)掌握好了,整體的結(jié)合優(yōu)勢(shì)有了,舞蹈的質(zhì)量自然也就提高了。
    舞蹈指導(dǎo)和編導(dǎo)教師要發(fā)揮情感教學(xué)的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)舞者的多方面思考和理解能力,讓舞者選擇合適的練習(xí)資料和舞蹈學(xué)習(xí)素材,豐富關(guān)于舞蹈方面的知識(shí)領(lǐng)域,讓舞蹈的每一個(gè)細(xì)節(jié)變得更靈活和更完善。
    (二)融入文學(xué)素養(yǎng)的探究熱點(diǎn),優(yōu)化舞蹈編導(dǎo)方法
    秉承中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的舞蹈文藝精神,面臨文學(xué)素養(yǎng)的舞蹈編導(dǎo)任務(wù),臨危不懼,勇敢前行,不斷完善自我和發(fā)展自己,并在舞蹈編導(dǎo)的過程中,不斷融入文學(xué)素養(yǎng)的探究熱點(diǎn),努力優(yōu)化舞蹈編導(dǎo)方法,注重細(xì)節(jié)和過程,加強(qiáng)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作的力度和強(qiáng)度。
    如果舞蹈沒有其靈魂所支撐,整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)顯得零零散散,沒有核心精神和舞蹈魄力,也就不能顯現(xiàn)出舞蹈的生命力。
    因此,正確運(yùn)用舞蹈的技巧是非常重要的。
    舞蹈編排者要注重文學(xué)素養(yǎng),在編排舞蹈的過程中,合理運(yùn)用技術(shù)技巧,讓整套舞蹈動(dòng)作顯得更流暢和具有文學(xué)氣息。
    在舞蹈編導(dǎo)的過程中,指導(dǎo)教師要充分發(fā)揮舞蹈文學(xué)素養(yǎng)的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,嚴(yán)格要求舞蹈訓(xùn)練者以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)舞蹈的練習(xí),跳舞者在練習(xí)舞蹈和熟悉動(dòng)作時(shí),可以注重每個(gè)動(dòng)作的接觸點(diǎn)和時(shí)間點(diǎn),從而準(zhǔn)確把握肢體的運(yùn)作準(zhǔn)確度。
    指導(dǎo)教師要讓舞者明白每一個(gè)舞蹈動(dòng)作的關(guān)鍵點(diǎn)和主要舞蹈因素,比如在揮舞手臂時(shí),要牢記手臂揮舞的正確高度和與肢體的接觸點(diǎn),以便達(dá)到和團(tuán)隊(duì)其他舞者協(xié)調(diào)一致,才能讓觀眾覺得整個(gè)舞臺(tái)有一致性和完美性。
    而舞蹈者在記住舞蹈的步驟時(shí),還應(yīng)該記住自上而下、從左到右的正確順序,一個(gè)很小的動(dòng)作細(xì)節(jié)就可能影響整套舞蹈的美感,也能充分體現(xiàn)一套舞蹈動(dòng)作編排的完整性和藝術(shù)性。
    一個(gè)完美的表演,是需要全體舞者的極力配合的,所以在舞臺(tái)上一定要有固定的表演中心。
    舞蹈編導(dǎo)的心得篇八
    基本資料
    姓名:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)
    性別:男
    出生年月:1990年5月
    工作經(jīng)驗(yàn):應(yīng)屆畢業(yè)生
    畢業(yè)年月:7月
    最高學(xué)歷:本科
    畢業(yè)學(xué)院:廣東海洋大學(xué)
    所修專業(yè):舞蹈編導(dǎo)
    居住地:廣東深圳
    籍貫:廣東深圳
    求職意向
    職位類型:全職
    期望月薪:面議
    期望地點(diǎn):廣東省廣州市,廣東省深圳市
    期望職位:業(yè)務(wù)員銷售代表管理人員編導(dǎo)
    意向概述:本人團(tuán)結(jié)同學(xué)同事,做事踏實(shí),樂觀向上,認(rèn)真負(fù)責(zé),從事銷售,藝術(shù),金融類工作均可。
    教育經(jīng)歷
    9月-206月廣東海洋大學(xué)中歌藝術(shù)學(xué)院舞蹈系舞蹈編導(dǎo)(模特方向)本科
    工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
    7月-209月xx省xx市xxxxxx攝影宣傳人員
    校內(nèi)職務(wù)
    10月-10月院學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)中歌藝術(shù)學(xué)院
    聯(lián)系方式
    電子郵箱:xxx@
    手機(jī):xxxxxxxxxxx
    舞蹈編導(dǎo)的心得篇九
    舞蹈編導(dǎo)簡(jiǎn)歷模板在寫求職個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)一定要針對(duì)自己的求職意向而寫個(gè)人簡(jiǎn)歷如不會(huì)寫個(gè)人簡(jiǎn)歷請(qǐng)參照個(gè)人簡(jiǎn)歷模板。下面一篇是
    為個(gè)人簡(jiǎn)歷范文參考。大學(xué) 生個(gè)人簡(jiǎn) 歷網(wǎng)為求職者推薦這份
    為個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作參照模板,更多的專業(yè)簡(jiǎn)歷與求職信在
    大 學(xué) 生個(gè)人簡(jiǎn) 歷網(wǎng)。
    舞蹈編導(dǎo)的心得篇十
    為了能最大限度的滿足觀眾需求,并提升舞蹈作品的內(nèi)涵,舞蹈編導(dǎo)一定要重視起文化素養(yǎng)的提升,從而促使舞蹈事業(yè)能得到更加穩(wěn)定的發(fā)展。
    本文主要對(duì)舞蹈編導(dǎo)文學(xué)素養(yǎng)的重要性進(jìn)行了分析,希望為舞蹈事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    舞蹈編導(dǎo)的心得篇十一
    1.什么是舞蹈編導(dǎo):舞蹈作品的編者和導(dǎo)演。
    2.戲劇導(dǎo)演與舞蹈編導(dǎo)有哪些不同:戲劇導(dǎo)演是把文學(xué)劇本搬上舞臺(tái)演出過程中所需要的全部工作。但這不是一般的工作,而是一種創(chuàng)造性的工作——即把文學(xué)劇本變成表演節(jié)目的再創(chuàng)造(也叫二度創(chuàng)造)。
    在戲劇藝術(shù)中,劇作家只負(fù)責(zé)寫出劇本就可以了。而進(jìn)行舞臺(tái)藝術(shù)的再創(chuàng)造(演出),則是導(dǎo)演的事。在舞蹈藝術(shù)中,舞蹈編導(dǎo)本身既是全部劇本和“臺(tái)詞”(舞蹈動(dòng)作)的創(chuàng)作者,又是把它搬上舞臺(tái)的導(dǎo)演。肩負(fù)著編和導(dǎo)的雙重使命。對(duì)舞蹈作品來說,不參加“編”就無法“導(dǎo)”,導(dǎo)演也就是編者。
    由于舞蹈的特殊性,一個(gè)舞蹈創(chuàng)作從一開始就不能不同時(shí)考慮,原本是屬于“導(dǎo)演構(gòu)思”中的很多部分,如:形體、表情、臺(tái)詞、場(chǎng)面調(diào)度,對(duì)作曲、美工和舞美的特殊要求。
    作為一個(gè)舞蹈編導(dǎo),只有掌握了一定的舞蹈表現(xiàn)技能和舞蹈創(chuàng)作知識(shí)以后,才可能開始創(chuàng)作工作。首先,必須透徹地理解舞蹈藝術(shù)特征,舞蹈的表現(xiàn)手段和表現(xiàn)手法,舞蹈的類別等,才能掌握舞蹈創(chuàng)作的特殊規(guī)律進(jìn)行編排舞蹈節(jié)目,否則將無法入手。
    教育學(xué)生應(yīng)該注意的三大方面
    不同舞蹈之間的借鑒程度
    舞蹈編導(dǎo)們?cè)谶M(jìn)行舞蹈創(chuàng)作時(shí),為了創(chuàng)新和新穎,常常會(huì)把自己的舞蹈作品注入“新的血液”,并通過其新的加工和融合,使其作品在呈獻(xiàn)給觀眾時(shí),更加有新鮮感,試圖用這種取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式,讓舞蹈作品更加有創(chuàng)意,從而激起人們對(duì)作品的觀賞欲望,沖破人們的眼球。從這一點(diǎn)來看,這種舞種與舞種之間的相互借鑒,對(duì)其舞蹈的傳承和發(fā)展是有利的。但是,凡事有一利就會(huì)有一弊。有些舞蹈在呈獻(xiàn)給觀眾時(shí),往往會(huì)因?yàn)樽⑷肓诉^多的“新鮮血液”,而忽略了繼承的重要性。這樣不僅沒有給作品添彩,反而讓觀賞者在看的過程中一直徘徊在是與不是之間,讓觀賞者覺得舞蹈編導(dǎo)對(duì)于舞種界限的劃分模糊不清,給作品大打折扣。
    注意肢體語(yǔ)言對(duì)情節(jié)的把握
    舞蹈是一門善于抒情而琢于敘事的藝術(shù)。雖然如此,可情節(jié)舞是舞蹈的種類之一,雖然它在小型的舞蹈作品中很少被舞蹈編導(dǎo)所采用,但是,在大型的舞蹈作品以及舞劇中的運(yùn)用是較為廣泛。情節(jié)舞的創(chuàng)作是具有一定的難度的。舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)作情節(jié)舞的舞蹈作品時(shí),很容易因?yàn)樘^于注重故事情節(jié)的表達(dá)和情緒的渲染,在不知不覺中,過多的借鑒了啞劇的表現(xiàn)方式,忽略舞蹈中最重要的組成部分――肢體語(yǔ)言,從而使整個(gè)舞蹈作品變得戲劇化,讓人覺得像是一部情景啞劇。所以,舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)作情節(jié)舞的過程中,一定要時(shí)刻提醒自己運(yùn)用肢體語(yǔ)言講述故事,渲染情緒,用肢體魅力詮釋舞蹈作品,這樣才是佳作。
    不要過度運(yùn)用技巧
    一部?jī)?yōu)秀的舞蹈作品不排斥技巧,特別是在關(guān)鍵的時(shí)刻,在情節(jié)或情感發(fā)展到關(guān)鍵的時(shí)候或最緊要的關(guān)頭,高超的、準(zhǔn)確的技巧將對(duì)著一切的展示起到推波助瀾的作用,將情節(jié)或情感表達(dá)得淋漓盡致、沁人心脾或酣暢淋漓或震隆發(fā)匱。但優(yōu)秀的舞蹈作品拒絕過多的炫技,在作品中,一種毫無理由、莫名其妙的技巧展示,會(huì)把一個(gè)好端端的作品推向死亡。因此,在舞蹈的創(chuàng)作工程中,舞蹈編導(dǎo)一定要謹(jǐn)記,舞蹈藝術(shù)不是雜技,技巧的運(yùn)用要適當(dāng),否則會(huì)起到畫蛇添足的作用。
    怎樣引領(lǐng)學(xué)生提高舞蹈編導(dǎo)能力
    學(xué)習(xí)舞蹈編導(dǎo)的理論知識(shí)和編舞技法編舞的技法多種多樣,不是獨(dú)立存在,它們是相互聯(lián)系,可以靈活使用的。如動(dòng)作元素編舞法(最基本的編舞法),造型貫徹法,動(dòng)律與律動(dòng)的連接法,動(dòng)作、動(dòng)勢(shì)編舞法,動(dòng)作部位限制法,交響編舞法,本體元素法,音樂編舞法,即興編舞法,獨(dú)舞編舞技法,雙人舞編舞技法,三人舞編舞技法,群舞編舞技法等。我們不僅要在排練廳實(shí)踐編舞技法,還要學(xué)習(xí)相關(guān)的舞蹈理論知識(shí),唯有理論指導(dǎo)實(shí)踐,理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能有助于編舞的實(shí)踐活動(dòng)。也可以找些相關(guān)的教材和書籍,結(jié)合大量觀摩現(xiàn)場(chǎng)、觀摩光盤,從模仿開始,并嘗試編排一些節(jié)目,逐步摸索經(jīng)驗(yàn),使自己成為一名有個(gè)性的編導(dǎo)。
    展開豐富的想象力想象力是人在生活中對(duì)社會(huì)和事物的觀察發(fā)現(xiàn),并與創(chuàng)造者思想中的積累相融化。一切藝術(shù)創(chuàng)作始于想象,想象力就是創(chuàng)造力。舞蹈的想象力來源于舞蹈家對(duì)客觀事物入微敏銳的觀察,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn)及由客觀現(xiàn)實(shí)激發(fā)起來的充沛激情。舞蹈的想象力可以把社會(huì)事物發(fā)展的因果聯(lián)系表現(xiàn)得盡善盡美,可以將自然人格化,使抽象的感情、意念具體化和形象化。舞蹈藝術(shù)離不開想象,開發(fā)想象力尤為重要。首先,開發(fā)想象力離不開大量的練習(xí),因此可見量的積累是多么重要。要想編出一個(gè)構(gòu)思新穎的舞蹈,你想出幾十個(gè),上百個(gè)的構(gòu)思,否定再否定,留出一個(gè)新穎的,最讓人意想不到的點(diǎn)子或想法。加強(qiáng)音樂感的培養(yǎng)舞蹈與音樂的關(guān)系是密不可分、水乳交融的。音樂是以優(yōu)美的聲音來創(chuàng)造聽覺的形象,舞蹈是以優(yōu)美的動(dòng)作來創(chuàng)造視覺形象,兩者的結(jié)合,構(gòu)成時(shí)空中流動(dòng)的舞蹈藝術(shù)。編導(dǎo)在創(chuàng)作作品時(shí)可以先構(gòu)思,先立意,確定要表現(xiàn)的內(nèi)容,再來構(gòu)思結(jié)構(gòu)和編排的內(nèi)容,選擇根據(jù)舞蹈作品的內(nèi)容情緒,構(gòu)思、創(chuàng)作與之相符合的音樂;也可以先選好一個(gè)音樂,受音樂的提示和感染,在音樂的基礎(chǔ)上編排出漂亮的舞蹈。
    舞蹈編導(dǎo)的心得篇十二
    李xx
    兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|29歲(1987年6月11日)
    居住地:上海
    電話:180********(手機(jī))
    e-mail:licai@
    最近工作[1年4個(gè)月]
    公司:xx有限公司
    行業(yè):影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
    職位:記者
    最高學(xué)歷
    學(xué)歷:本科
    專業(yè):廣播電視編導(dǎo)
    學(xué)校:上海大學(xué)
    自我評(píng)價(jià)
    本人最大的優(yōu)勢(shì)是學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能吃苦耐勞,工作專注.愛好并且精通各種機(jī)器的'攝影與攝像善于場(chǎng)面調(diào)度,指揮。待人熱心誠(chéng)懇,有較強(qiáng)寫作能力和組織策劃能力,有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),性格樂觀開朗,渴望成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)。
    求職意向
    到崗時(shí)間:一個(gè)月之內(nèi)
    工作性質(zhì):全職
    希望行業(yè):影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
    目標(biāo)地點(diǎn):上海
    期望月薪:面議/月
    目標(biāo)職能:記者
    工作經(jīng)驗(yàn)
    2013/6—2014/10:xx有限公司[1年4個(gè)月]
    所屬行業(yè):影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
    時(shí)政新聞?dòng)浾?BR>    1.負(fù)責(zé)公司市場(chǎng)營(yíng)銷部工作,組織實(shí)現(xiàn)部門職能;
    2.負(fù)責(zé)年度銷售的預(yù)測(cè),目標(biāo)的制定及分解;
    3.確定銷售部門目標(biāo)體系和銷售配額;
    4.制定銷售計(jì)劃和銷售預(yù)算;
    2011/9—2013/4:xx有限公司[1年7個(gè)月]
    所屬行業(yè):影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
    時(shí)政新聞?dòng)浾?BR>    1.對(duì)地方新聞進(jìn)行采訪、編撰;
    2.收集相關(guān)新聞資料進(jìn)行編撰;
    3.采訪時(shí)政類新聞、對(duì)政府機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專訪。
    教育經(jīng)歷
    2006/9—2011/6上海大學(xué)廣播電視編導(dǎo)本科
    證書
    2007/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
    語(yǔ)言能力
    英語(yǔ)(良好)聽說(良好),讀寫(良好)
    舞蹈編導(dǎo)的心得篇十三
     自我評(píng)價(jià)這一點(diǎn)相信很多求職都不看重它,但事實(shí)上不是這樣的,自我評(píng)介不但寫出你是什么樣的一個(gè)人,你的團(tuán)隊(duì)精神,你的學(xué)習(xí)能力還有你的技術(shù)能力,你會(huì)做什么,你不會(huì)做什么,其實(shí)一份簡(jiǎn)歷除以上三點(diǎn)之外其它的內(nèi)容都是以自我評(píng)價(jià)來說明,因?yàn)橐豁?yè)紙的簡(jiǎn)歷內(nèi)容不能寫太多的.文字。小編提供閱讀。
     姓名:文書幫
     兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|28歲(1988年6月15日)
     居住地:南京
     電話:133*******(手機(jī))
     e-mail:
     最近工作[1年8個(gè)月]
     公司:xx有限公司
     行業(yè):娛樂/休閑/體育
     職位:舞蹈編導(dǎo)
     最高學(xué)歷
     學(xué)歷:本科
     專業(yè):舞蹈編導(dǎo)
     學(xué)校:東南大學(xué)
     求職意向
     到崗時(shí)間:可隨時(shí)到崗
     工作性質(zhì):全職
     希望行業(yè):娛樂/休閑/體育
     目標(biāo)地點(diǎn):南京
     期望月薪:面議/月
     目標(biāo)職能:舞蹈編導(dǎo)
     工作經(jīng)驗(yàn)
     2013/6 – 2015/2:xx有限公司[1年8個(gè)月]
     所屬行業(yè):娛樂/休閑/體育
     演藝部舞蹈編導(dǎo)
     1. 承擔(dān)工作室招生及培訓(xùn)事宜;
     2. 承擔(dān)各種商業(yè)演出舞蹈編排;
     3. 負(fù)責(zé)組織謝幕;
     4. 每日演出后,負(fù)責(zé)記錄演出情況。
     2012/8 – 2013/4:xx有限公司[8個(gè)月]
     所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
     教練部舞蹈教練
     1. 擔(dān)任多項(xiàng)舞種教練,芭蕾形體教練;
     2. 擔(dān)任爵士舞蹈教練;
     3. 擔(dān)任肚皮舞舞蹈教練,擔(dān)任兒童啟蒙舞蹈教練;
     教育經(jīng)歷
     2007/8— 2012/6 東南大學(xué)舞蹈編導(dǎo)本科
     證書
     2008/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
     語(yǔ)言能力
     英語(yǔ)(良好)聽說(良好),讀寫(良好)
     自我評(píng)價(jià)
     舞蹈學(xué)院畢業(yè),主修舞蹈教育,學(xué)習(xí)舞蹈13年。專業(yè)知識(shí)較強(qiáng),可以自己編排、表演。本人思維活躍,善于溝通,樂于在未來工作中不斷的提升自己,勤奮好學(xué),工作積極,認(rèn)真細(xì)致有耐心且有較強(qiáng)的表達(dá)能力和解決問題能力,富有團(tuán)隊(duì)精神,可承受一定的工作壓力,工作積極主動(dòng),能吃苦耐勞,有極高工作熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心。
    舞蹈編導(dǎo)的心得篇十四
    舞蹈,作為一種藝術(shù)形式和運(yùn)動(dòng)方式,能夠展現(xiàn)出人類的情感世界和個(gè)人特質(zhì)。在多年的舞蹈學(xué)習(xí)和表演中,我深深感受到舞蹈所帶給我的樂趣和收獲。在這篇文章中,我將從舞蹈的技巧訓(xùn)練、身體素質(zhì)提升、情感表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)這五個(gè)方面,談?wù)勎以谖璧钢械男牡皿w會(huì)。
    首先,對(duì)于舞蹈來說,技巧訓(xùn)練是至關(guān)重要的。只有通過不斷的練習(xí)和磨礪,舞者才能掌握各種繁瑣的動(dòng)作和舞蹈技巧。從最基本的舞步到高難度的技巧動(dòng)作,每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要被反復(fù)琢磨和訓(xùn)練。在我一開始練習(xí)舞蹈的時(shí)候,我常常為技巧的熟練度感到困惑,但是隨著不斷的練習(xí),我逐漸意識(shí)到,只有通過不斷地重復(fù)和理解,才能真正將這些技巧融入到身體的肌肉記憶中,使之成為第二天性。
    其次,舞蹈對(duì)身體素質(zhì)的要求非常高,特別是對(duì)柔韌性和耐力的要求更是如此。在長(zhǎng)時(shí)間的舞蹈訓(xùn)練中,我明顯感到了身體的柔韌度得到了提升。舞蹈需要身體各個(gè)部位的靈活性,通過不斷地伸展和拉伸,我慢慢感受到了肌肉的舒展和柔軟。除此之外,舞蹈需要提供源源不斷的能量,只有擁有良好的體能才能完成舞蹈作品的表演。通過長(zhǎng)期的舞蹈練習(xí),我學(xué)會(huì)了更好地控制呼吸和節(jié)奏,提高了自己的耐力和體力素質(zhì)。
    第三,在舞蹈的過程中能夠真正感受到情感的表達(dá)和溝通。舞蹈是表達(dá)情感的一種方式,通過身體的動(dòng)作和肢體語(yǔ)言,我能夠?qū)⒆约簝?nèi)心深深的感受傳達(dá)給觀眾。音樂、節(jié)奏和舞蹈動(dòng)作的結(jié)合,使我能夠真正地沉浸在舞蹈的情感中。每一次表演都是我傾注了全部心力去表達(dá)自己的情感,更好地傳遞給觀眾,讓他們感受到這種美。
    第四,在舞蹈中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作對(duì)我來說是一個(gè)重要的收獲。在每一次的舞蹈排練和演出過程中,我發(fā)現(xiàn)只有和團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員緊密配合,才能將每個(gè)人的能量和激情融匯一體,形成最佳的表演效果。我們需要相互合作,相互傾聽,相互支持和鼓勵(lì)。只有當(dāng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成了默契的配合,才能將舞蹈作品的內(nèi)涵傳遞給觀眾。
    最后,舞蹈對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。舞蹈是一個(gè)艱苦而充實(shí)的過程,我在舞蹈中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力。面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我從不輕易退縮,而是不斷努力和突破自己的極限。除此之外,舞蹈讓我更加自信和堅(jiān)定,無論在舞臺(tái)上還是私下里,我都擁有了更大的自信心和自我價(jià)值感。這種成長(zhǎng)的體驗(yàn)是我通過舞蹈獲得的最寶貴的財(cái)富。
    總結(jié)起來,舞蹈對(duì)我來說不僅僅是一種藝術(shù)形式和運(yùn)動(dòng)方式,更是一種帶給我的寶貴經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過舞蹈的技巧訓(xùn)練、身體素質(zhì)提升、情感表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng),我不僅在舞蹈中找到了自己的快樂,更學(xué)會(huì)了如何與他人互動(dòng)和合作。我相信,無論在何時(shí)何地,舞蹈都會(huì)是我生活中不可或缺的一部分。
    舞蹈編導(dǎo)的心得篇十五
    舞蹈是一門藝術(shù)形式,它以身體的動(dòng)作和肢體語(yǔ)言來表達(dá)情感和思想。在我走進(jìn)舞蹈這個(gè)世界之前,我從未想到舞蹈可以如此深入人心,給人帶來無限的快樂和滿足感。每一次跳舞,都能讓我忘卻一切煩惱,沉浸在舞蹈的魔力中。舞蹈不僅充實(shí)了我的生活,還讓我體會(huì)到了身體和心靈的和諧。
    第二段:從零開始的堅(jiān)持
    我在一次朋友的邀請(qǐng)下,開始參加舞蹈培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)我的舞蹈水平幾乎為零,看到班上其他同學(xué)跳得輕松自如,我感到非常挫敗。然而,我并沒有放棄,而是堅(jiān)持不懈地練習(xí),每天都努力提高自己的舞蹈技巧。經(jīng)過幾個(gè)月的努力,我逐漸掌握了基本的舞蹈動(dòng)作,感受到了進(jìn)步的快樂。這種從零開始的堅(jiān)持,使我更加相信只要有足夠的努力和毅力,就能夠戰(zhàn)勝任何困難。
    第三段:舞蹈與自我表達(dá)
    舞蹈不僅僅是一種技能,更是一種自我表達(dá)的方式。在跳舞的過程中,我可以盡情地釋放自己,表達(dá)內(nèi)心的情感。有時(shí)候,我可以用舞蹈來表達(dá)我對(duì)生活的熱愛和對(duì)幸福的向往;有時(shí)候,我可以利用舞蹈來宣泄心中的郁悶和悲傷。舞蹈給了我一個(gè)獨(dú)特的平臺(tái),讓我不再沉默,而是用舞蹈來展現(xiàn)自己的個(gè)性和情感。通過舞蹈,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信和樂觀地面對(duì)生活中的困難。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作與默契
    在一次舞蹈比賽中,我被分到了一個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)中。我們必須密切配合,才能夠達(dá)到完美的效果。從編舞到排練,再到舞臺(tái)上的表演,團(tuán)隊(duì)的默契和合作意識(shí)至關(guān)重要。我們必須互相支持、相互配合,才能夠精確地完成每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。通過這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,我體會(huì)到了集體的力量和個(gè)人與集體的關(guān)系。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色,只有互相信任和合作,才能夠創(chuàng)造出最好的舞蹈作品。
    第五段:舞蹈給我?guī)淼氖斋@
    跳舞讓我變得更加自信和樂觀,它讓我學(xué)會(huì)了如何用身體去表達(dá)內(nèi)心的情感,也讓我在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)到了默契和合作的重要性。舞蹈為我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過舞蹈,我明白了付出努力和堅(jiān)持的重要性,只有持之以恒地努力,才能取得進(jìn)步。舞蹈使我變得更加快樂和充實(shí),它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,用舞蹈來展示我內(nèi)心的熱情和夢(mèng)想。
    總結(jié):舞蹈是一門讓人沉浸其中的藝術(shù)形式,它能夠讓人忘卻一切煩惱,表達(dá)自我情感。通過舞蹈,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力,也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。舞蹈讓我變得更加快樂和自信,成為我生活中必不可少的一部分。我相信,在未來的日子里,舞蹈將繼續(xù)給我?guī)頍o盡的快樂和滿足感。
    舞蹈編導(dǎo)的心得篇十六
    舞蹈的創(chuàng)作手法多種多樣,如交響編舞法,撞擊編舞法還有動(dòng)態(tài)編舞法等等許多的創(chuàng)作手法,但是舞蹈創(chuàng)作并非一成不變,關(guān)鍵還要看編者對(duì)舞蹈的感悟能力和自身文化的修養(yǎng)以及如何靈活運(yùn)用舞蹈創(chuàng)作手法進(jìn)行編舞。但是,萬變不離其宗,無論你是用什么方法進(jìn)行創(chuàng)作,特別是初學(xué)者,都要掌握一些舞蹈創(chuàng)作的最基本規(guī)律,本文就是從這些最基本的創(chuàng)作規(guī)律出發(fā),拋磚引玉,為一些初學(xué)舞蹈編導(dǎo)的舞蹈愛好者起一個(gè)橋梁作用,也希望能有更多的網(wǎng)友共同交流您的舞蹈創(chuàng)作方面的心得和體會(huì)。將來我們還將陸續(xù)推出一些其它創(chuàng)作方法的文章。
    1.什么是舞蹈的編導(dǎo):就是一個(gè)舞蹈作品的編者和導(dǎo)演。
    2.戲劇導(dǎo)演與舞蹈編導(dǎo)有哪些不同:戲劇導(dǎo)演是把文學(xué)劇本搬上舞臺(tái)演出過程中所需要的全部工作。但這不是一般的工作,而是一種創(chuàng)造性的工作――即把文學(xué)劇本變成表演節(jié)目的再創(chuàng)造(也叫二度創(chuàng)造)。
    在戲劇藝術(shù)中,劇作家只負(fù)責(zé)寫出劇本就可以了。而進(jìn)行舞臺(tái)藝術(shù)的再創(chuàng)造(演出),則是導(dǎo)演的事。在舞蹈藝術(shù)中,舞蹈編導(dǎo)本身既是全部劇本和“臺(tái)詞”(舞蹈動(dòng)作)的創(chuàng)作者,又是把它搬上舞臺(tái)的導(dǎo)演。肩負(fù)著編和導(dǎo)的雙重使命。對(duì)舞蹈作品來說,不參加“編”就無法“導(dǎo)”,導(dǎo)演也就是編者。
    由于舞蹈的特殊性,一個(gè)舞蹈創(chuàng)作從一開始就不能不同時(shí)考慮,原本是屬于“導(dǎo)演構(gòu)思”中的很多部分,如:形體、表情、臺(tái)詞、場(chǎng)面調(diào)度,對(duì)作曲、美工和舞美的特殊要求。
    作為一個(gè)舞蹈編導(dǎo),只有掌握了一定的舞蹈表現(xiàn)技能和舞蹈創(chuàng)作知識(shí)以后,才可能開始創(chuàng)作工作。首先,必須透徹地理解舞蹈藝術(shù)特征,舞蹈的表現(xiàn)手段和表現(xiàn)手法,舞蹈的類別等,才能掌握舞蹈創(chuàng)作的特殊規(guī)律進(jìn)行編排舞蹈節(jié)目,否則將無法入手。
    中國(guó)的舞蹈藝術(shù)歷史是最年輕的,解放初期才真正有了舞蹈的專業(yè)工作者。49年以后,上海舞院54年辦從事舞蹈的人女11-13歲,男12-14歲,文化水平低,舞蹈的理論薄弱。
    舞蹈起源于勞動(dòng):在原始社會(huì),遠(yuǎn)古的先民們?cè)跊]有文字和完善語(yǔ)言之前,就學(xué)會(huì)了手舞足蹈。如:狩獵、祈禱、戀愛、南朝鮮模仿仙鶴的動(dòng)作、傣族模仿孔雀的動(dòng)作等等。后來,為了娛樂,逐漸從勞動(dòng)中向上層社會(huì)發(fā)展,如“交誼舞”。勞動(dòng)生活創(chuàng)造了舞蹈,而舞蹈又用來反映人們的生活、理想和愿望,并為社會(huì)服務(wù)。沒有社會(huì)生活就沒有舞蹈的存在。舞蹈作品的產(chǎn)生,終不是個(gè)人意想的產(chǎn)物,是屬于上層建筑的,反映人類社會(huì)生活的意識(shí)形態(tài),是一切文學(xué)藝術(shù)的普遍原則,也是舞蹈藝術(shù)的普遍原則。
    1.舞蹈是人體動(dòng)作的藝術(shù):舞蹈藝術(shù)的主要表現(xiàn)手段是依靠人體的動(dòng)作。
    在歐美,舞蹈一詞源于高地日耳曼語(yǔ)的dans這個(gè)詞,意即“伸展拔體”。在亞洲,日本、朝鮮都稱舞蹈為“舞踴”?!佰x”即跳的意思。我國(guó)古代稱上肢體的動(dòng)為“舞”,下肢體的動(dòng)為“蹈”,配合起來稱為“舞蹈”。
    美國(guó)現(xiàn)代派舞蹈創(chuàng)始人依莎多拉.鄧肯認(rèn)為“凡借助身體動(dòng)作以表達(dá)思想感情的創(chuàng)造性活動(dòng),都是舞蹈藝術(shù)”。因此,舞蹈是人體的造型藝術(shù),舞蹈是通過人體動(dòng)作表達(dá)思想感情的。
    人們首先做出的`反映,往往是情不自禁的動(dòng)作或伴有聲音的動(dòng)作。所以,當(dāng)語(yǔ)言(甚至喊叫)不足以表現(xiàn)人的強(qiáng)烈感情的時(shí)候,作為舞蹈的特殊手段――人體動(dòng)作――卻具有鮮明而又有力的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
    舞蹈藝術(shù)所要求的人體動(dòng)作不是自然形態(tài)或單純生理狀態(tài)的,而是具有特定的時(shí)間和空間,經(jīng)過美化的極富于感情色彩的動(dòng)作。所以人們把舞蹈的構(gòu)成歸納為三大要素:即動(dòng)作(空間)、節(jié)奏(時(shí)間)、表情(感情),其中缺一不可。空間:舞臺(tái)、場(chǎng)地;時(shí)間:音樂,一定的時(shí)間;舞蹈的藝術(shù)特征是在一定的空間和時(shí)間內(nèi)用身體的動(dòng)作表達(dá)感情的藝術(shù)。由于這種藝術(shù)手段上的特征,也決定了舞蹈是以“抒情”見長(zhǎng)的。因此,舞蹈編導(dǎo)要熟習(xí)、了解舞蹈的這種特殊手段,揚(yáng)長(zhǎng)避短,選擇適宜于人體動(dòng)作表現(xiàn)的題材和內(nèi)容。
    2.舞蹈的獨(dú)特表現(xiàn)手法:舞蹈是以人體動(dòng)作為藝術(shù)手段,為此,它有相應(yīng)的一套獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法。概括起來即:舞蹈的動(dòng)作(舞姿、動(dòng)作組合、步法),舞蹈的隊(duì)形、畫面(構(gòu)圖)和一些啞劇手法(如手勢(shì)、面部表情等)須掌握。
    a.舞蹈動(dòng)作:舞蹈語(yǔ)言的單字、單詞就是“舞蹈動(dòng)作”。這種動(dòng)作不同于生活動(dòng)作,要有藝術(shù)加工的造型性――即“舞姿”。把經(jīng)過美化的動(dòng)作和富有造型性的舞姿按需要表達(dá)的內(nèi)容連接起來,就是“動(dòng)作組合”。連接動(dòng)作組合的還有“舞蹈步法”,舞蹈步法幫助或突出舞蹈語(yǔ)言的輕重緩急。
    舞蹈動(dòng)作更重要的是塑造人物形象。
    技巧動(dòng)作也是塑造舞蹈中人物性格或表現(xiàn)特定情節(jié)的主要“語(yǔ)匯”。
    b.隊(duì)形、畫面:舞蹈的隊(duì)形、畫面,在創(chuàng)作舞蹈的環(huán)節(jié)中稱為構(gòu)圖。它是舞蹈表現(xiàn)作品內(nèi)容、處理情緒變化、連接舞蹈動(dòng)作和步伐的紐帶。
    演員在臺(tái)上的位置或調(diào)度所形成的隊(duì)形、圖案稱為舞臺(tái)調(diào)度。好的隊(duì)形就像一幅活動(dòng)的圖畫。
    c.啞劇手法:?jiǎn)∫彩且环N不用語(yǔ)言而以人體動(dòng)作、手勢(shì)和面部表情表達(dá)劇情的手段。
    作為舞蹈中的手勢(shì)(表情動(dòng)作),當(dāng)然首先來自生活。但同樣需要美化加工、集中概括,能在一個(gè)短暫的手勢(shì)或姿態(tài)中,明確表達(dá)一個(gè)內(nèi)容。
    舞蹈區(qū)別于音樂、繪畫、雕塑,是空間的、時(shí)間的。舞蹈善于表達(dá)人們最激烈的感情。
    3.是綜合性的藝術(shù):融匯了文學(xué)、音樂、美術(shù)和戲劇等姊妹藝術(shù)的因素。
    a.舞蹈和文學(xué)的關(guān)系:在具體創(chuàng)作過程中,無論作品的結(jié)構(gòu)、情節(jié)的鋪陳,細(xì)節(jié)的描繪,人物的刻畫,環(huán)境的設(shè)置,以及虛實(shí)、比擬、夸張、對(duì)比等等藝術(shù)手法的應(yīng)用,都需要從文學(xué)作品中吸收營(yíng)養(yǎng)。
    b.舞蹈和音樂的關(guān)系:舞蹈音樂不僅給舞蹈以長(zhǎng)度和速度,也促使舞蹈語(yǔ)匯準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、集中,同時(shí),舞蹈動(dòng)作的語(yǔ)言性和情緒的發(fā)展,深入等,也是借助音樂的旋律、節(jié)奏來體現(xiàn)。在舞蹈與音樂的有機(jī)結(jié)合中,才塑造了完整的舞蹈形象。因此,在舞蹈作品中,音樂和舞蹈共同擔(dān)負(fù)著刻畫人物形象,表達(dá)思想內(nèi)容的任務(wù)。
    舞蹈的節(jié)奏感:不同的節(jié)奏可以突出不同的思想情緒。音樂伴奏中的間隙或暫時(shí)的停頓,同樣是一種音樂節(jié)奏的處。通常突出驚訝和緊張的場(chǎng)面時(shí),成為“啞場(chǎng)”或“靜場(chǎng)”。
    c.舞蹈和美術(shù)的關(guān)系:繪畫和雕塑是追求在靜止的造型中獲得動(dòng)態(tài)性的效果。而舞蹈則要求在運(yùn)動(dòng)中要有雕塑性的造型?!拔璧甘莿?dòng)的畫、活的雕塑”,“舞蹈家是用人體作畫”。
    舞蹈編導(dǎo)要將那些自然形態(tài)的東西升華到具有美術(shù)性的造型上來。像舞蹈的每一個(gè)瞬間,盡可能的像繪畫和雕塑那樣,具有強(qiáng)烈的感染力,使舞蹈作品成為一幅幅動(dòng)的畫、活的雕塑。還包括舞臺(tái)美術(shù)的創(chuàng)作(如布景、服裝、化裝、道具等)。
    d.舞蹈和戲劇的關(guān)系:舞蹈與戲劇都是舞臺(tái)表演藝術(shù),不同的是:戲(歌)劇主要依靠演員的說話或歌唱,而舞蹈則是用元演員的形體動(dòng)作去完成創(chuàng)造角色的任務(wù)。
    e.既然是綜合藝術(shù),舞蹈同樣與武術(shù)、雜技、體操也有密切的關(guān)系.在這就不多說。
    綜上所述,舞蹈是需要音樂、節(jié)奏、舞美、燈光、服裝、道具等塑造形象。服裝要符合表現(xiàn)人物的藝術(shù)形象和人物性格。