實用第一書記工作經(jīng)驗和心得體會(案例14篇)

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    寫心得體會的過程中,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的潛能和發(fā)展方向。寫心得體會要注重邏輯性和條理性,通過合理的結(jié)構(gòu)和組織,使整篇文章內(nèi)容連貫且合乎邏輯。以下是一些優(yōu)秀心得體會,它們或許能夠激發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。
    第一書記工作經(jīng)驗和心得體會篇一
    向貧困行政村選派“第一書記”和駐村工作隊隊員,是實施精準扶貧的內(nèi)在要求,更是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要舉措。根據(jù)縣委的統(tǒng)一安排,任命我到新街鎮(zhèn)碧么村任村黨總支第一書記,截至目前已兩月有余,感觸頗多,收獲良多,對于“第一書記”如何履職盡責開展好脫貧攻堅工作,有一些初淺的體會和思考。
    貧困村村情千差萬別、貧困現(xiàn)狀表現(xiàn)不一、致貧原因各不相同,作為駐村“第一書記”,我們要切實增強守土有責的意識,牢記職責,擺正位置,主動融入,做到“善思”“善問”“善跑”“善干”“善廉”,更好地與民交友、為民服務(wù),扎實做好精準識別、精準扶貧各項工作。
    一要“善思”,找準定位明職責。農(nóng)村工作千頭萬緒,開展扶貧對象動態(tài)管理,進行貧困戶再識別工作更是錯綜復(fù)雜,我們要牢固樹立“辦法總比問題多”的理念,在工作中,開動腦筋,多想點子,努力把貧困戶精準識別工作做得更細致、更完善;更要充分發(fā)揮村“三委”班子成員、駐村工作隊員的中堅骨干作用,發(fā)揮全村黨員的先鋒模范作用,善于把自己的想法交給“三委”成員去研究,變成班子的意見;善于把班子的意見交給黨員和群眾去討論,轉(zhuǎn)化為黨員和群眾的`實際行動;善于團結(jié)黨員、班子和群眾一道工作,形成工作合力,正真實現(xiàn)由“駐”村向“住”村再向“助”村轉(zhuǎn)變,不辱使命、勇于擔當,只爭朝夕、真抓實干,全力以赴打好打贏脫貧攻堅這場硬仗。
    二要“善問”,調(diào)查研究摸實情。貧困村、貧困戶的情況是變化的,新問題、新情況、新事物也會不斷出現(xiàn)。作為駐村第一書記,每天都會遇到各種各樣的問題,這就要求我們既要及時
    學(xué)習(xí)
    黨的路線方針政策,準確把握各級黨委、政府
    關(guān)于
    精準扶貧的政策導(dǎo)向,做到吃透上情,確保駐村工作有條不紊,更要練好調(diào)查研究這個基本功,通過深入走訪、座談和調(diào)研,經(jīng)常和群眾面對面交談,抱著甘當
    小學(xué)
    生的態(tài)度,虛心求教,掌握群眾意愿,摸準問題癥結(jié),吃透村情、社情和民情,切實打牢精準識別工作的堅實基礎(chǔ)。實踐證明,駐村第一書記一定要見縫插針到農(nóng)民中去,與群眾打成一片,虛心向群眾學(xué)習(xí),無論貧請分析、實地調(diào)查、公開評議各個環(huán)節(jié),都要廣泛征求黨員群眾的意見建議,切實維護他們的切身利益,努力爭取群眾的理解和支持,才能把動態(tài)管理、精準識別和群眾意愿統(tǒng)一起來,形成團結(jié)一致,上下同心,共同發(fā)展和全力以赴脫貧致富的熱潮。
    三要 “善干”,擔當作為見實效。事業(yè)是靠干出來的,進步也是靠干出來的。然而,干事必艱辛,特別是在貧困村更是如此?!暗谝粫洝币獛ь^實干抓落實,從解決群眾實際困難的點點滴滴做起,把貧困村作為我們“第一書記”、駐村干部沖鋒陷陣的戰(zhàn)場、施展才華的平臺,從思想上追求脫貧、行動上堅持攻堅,實干、苦干加巧干,力求在行動中把握脫貧機遇,在行動中破解攻堅難題,將脫貧目標轉(zhuǎn)化為實際舉措、實際行動和實際成果。我們的駐村“第一書記”還要做“有情人”,從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾,對貧困群眾心存尊重之念、展寬容之懷、守誠信之德、有欣賞之眼、能成人之美,真正從思想上把貧困群眾當親人,從工作上把貧困群眾認可當標準,從行動中與貧困群眾同甘苦、一條心,真正把以人為本內(nèi)化于心、見之于行,充分調(diào)動黨員干部群眾的積極性,投身到農(nóng)村建設(shè)中去。
    四要“善跑”,請示匯報贏支持??h委、縣政府明確要求,駐村第一書記要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下工作,切實從所駐村的實際出發(fā),抓住主要矛盾、解決突出問題,這就要求我們要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府保持思想一致、目標一致、行動一致。同時,堅持經(jīng)常性的請示報告制度,勤“跑”派出單位、縣委組織部、縣扶貧辦、縣聯(lián)席辦等上級部門匯報工作,善于及時報送信息、簡報、工作情況總結(jié)等書面材料,積極將工作開展情況、民意民情及工作中存在的困難和問題向上級部門反映和匯報;更要讓派出單位的領(lǐng)導(dǎo)及時了解和掌握自己在想
    什么
    、在干什么,積極爭取派出單位的支持和幫助,更好地發(fā)揮自身和派出單位的優(yōu)勢,幫助所駐村落實好精準扶貧政策,全心全意、盡心盡力推動精準扶貧工作落到實處。
    五要“善廉”,嚴守紀律樹表率。作為機關(guān)選派的“第一書記”,一言一行都代表黨的形象,關(guān)乎單位的威信,良好形象是我們立身做事的基礎(chǔ)。要嚴格落實省州縣駐村扶貧工作隊管理辦法有關(guān)規(guī)定,駐村期間嚴守政治紀律、組織紀律、工作紀律和群眾紀律,做到“八個必須”和“八個嚴禁”,當好表率,做好示范,高標準、嚴要求,帶好隊伍,清正廉潔,一身正氣,不該去的地方堅決不去,不該說的話堅決不說,不該做的事情堅決不做,守住道德底線、守住法律紅線、守住廉潔防線,樹立好、維護好“第一書記”自身良好形象。
    第一書記工作經(jīng)驗和心得體會篇二
    近年來,我一直擔任著村委會的第一書記,負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、推動鄉(xiāng)村發(fā)展工作,期間也積累了一些下派第一書記工作心得體會。
    第一段:認知到責任與使命
    下派第一書記,著實需要認知到自己的責任與使命,鄉(xiāng)村發(fā)展浩繁多樣的事情需要細心傾聽居民的意見和需求,協(xié)同相關(guān)部門、企業(yè)共同推進發(fā)展。自己所做的每一個決策和問題的解決方案都直接影響到鄉(xiāng)村居民的生活和發(fā)展。
    第二段:坦然面對進展與挑戰(zhàn)
    在日常工作中,應(yīng)保持樂觀的心態(tài),認知到發(fā)展事業(yè)的重要性和難度。此時遇到了進展與挑戰(zhàn),應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、制訂措施,積極解決。同時,不應(yīng)過于被挑戰(zhàn)所擔憂,因此只要認真執(zhí)行工作計劃,遇事及時解決,便可以自如面對任何挑戰(zhàn)。
    第三段:堅持初心推進發(fā)展
    下派第一書記一定要堅持自己的初心,為民服務(wù)是自己選聘這一崗位的給予,深入了解村委會的工作,時刻與居民保持良好關(guān)系,共同為村莊的發(fā)展出謀劃策。在此期間,一旦發(fā)現(xiàn)自己的工作從偏離初心,應(yīng)及時反思重塑,保持良好的工作業(yè)績。
    第四段:與居民建立信賴關(guān)系
    下派第一書記的工作使命是服務(wù)于村民,一定要與居民建立信賴關(guān)系。時刻了解居民的生活情況、最新事情、以及他們的意見和需求,及時落實他們的想法和建議,聽取他們的聲音。積極主動的與居民交流,深入?yún)⑴c村莊發(fā)展事業(yè)的推進。這樣便能保持良好的口碑和社區(qū)關(guān)系。
    第五段:正確運用時間與資源
    下派第一書記的工作大多會與時間、資源、及任務(wù)管理相關(guān)。一定要結(jié)合自身的實際情況,靈活的運用時間和資源,合理的安排他們的進展計劃,以期更快更高效地推進村莊發(fā)展事業(yè)。同時,將其自己所擁有的資源共享給其他員工,加強信息交流和協(xié)作,進一步提升工作的效率和質(zhì)量。
    總之,下派第一書記,需要具備堅定地信念和毅力,始終保持良好態(tài)度、與居民交流和工作,以及運用時間和資源來更快更高效地推進村莊的發(fā)展事業(yè)。我們期待著更多的人加入這個行業(yè)。
    第一書記工作經(jīng)驗和心得體會篇三
    十九大報告提出:“大力發(fā)現(xiàn)儲備年輕干部,注重在基層一線和困難艱苦的地方培養(yǎng)鍛煉年輕干部,源源不斷選拔使用經(jīng)過實踐考驗的優(yōu)秀年輕干部”。各級組織部門相繼下發(fā)通知,明確對實績突出的第一書記優(yōu)先提拔使用,對完不成任務(wù)的實行“一票否決”制,激發(fā)了廣大第一書記的工作熱情。古語云:“宰相必起于州部,猛將必發(fā)于卒伍”。新時代的廣袤農(nóng)村正是大展拳腳的廣闊舞臺,第一書記需把握歷史機遇,切實唱好“三臺戲”。
    抓綱務(wù)本,唱好“強化黨建”戲?!稗r(nóng)村富不富,關(guān)鍵看支部”,農(nóng)村基層黨組織是全國組織建設(shè)的“一線陣地”,必須建強守穩(wěn)。近日,中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》,為農(nóng)村基層黨組織壯大建強明確了目標。俗話說:“雁飛千里靠頭雁,船載萬斤靠舵人”。第一書記是組織委派的黨支部“領(lǐng)頭雁”,需跳出就黨建抓黨建的慣性思維,將鞏固基層戰(zhàn)斗堡壘,作為首要任務(wù)高度重視。要強化思想政治學(xué)習(xí),錘煉堅強黨性,解決“不懂、不敢、不干”的問題;要強化班子建設(shè),增強凝聚力與執(zhí)行力,解決班子軟弱渙散的問題;要注重干部培養(yǎng),真正把想干事、能干事、干成事的年輕黨員培養(yǎng)為后備干部,增強支部強健的“源頭活水”;要找準黨群關(guān)系“著力點”,凝聚群眾力量,共同干事創(chuàng)業(yè)、奔赴小康。
    砥礪擔當,唱好“脫貧攻堅”戲。當前,脫貧攻堅已經(jīng)進入攻堅拔寨的沖刺期,如何打敗懶散“攔路虎”、啃下驕奢“硬骨頭”、摘掉積年“窮帽子”是廣大第一書記,尤其是貧困村第一書記的重要任務(wù)。古人云:“逆境順境看胸襟,大事難事看擔當”。有擔當,才能有正氣;有擔當,才能有力量;有擔當,才能有成效。第一書記作為全村脫貧奔康的“領(lǐng)路人”,要拿出“敢叫日月?lián)Q新天”的氣概,鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭,堅定“為官一任,造福一方”的決心,不忘初心,繼續(xù)前進。從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手,著力解決百姓生產(chǎn)生活的實際困難,切實做到“下得去、融得進、干得好”,讓改革紅利惠及最基層的百姓。
    有的放矢,唱好“鄉(xiāng)村振興”戲。黨的十九大報告明確提出,要實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,并把它作為貫徹新發(fā)展理念建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的六大內(nèi)容之一。鄉(xiāng)村振興,不是一句空話、套話,而是需要遵循鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)律,以實干促振興。若不深入調(diào)查研究、不實事求是,見好就“一擁而上”,遇難就“成鳥獸散”,既浪費人力物力,也脫離初心民心。習(xí)近平總書記指出:“沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),更沒有決策權(quán)。”第一書記作為鄉(xiāng)村振興“尖刀兵”,需切實扛起責任、提振“精氣神”,既要帶領(lǐng)群眾開拓思路,發(fā)展經(jīng)濟,富民增收;也要熟悉村情民情,腳沾泥土問需于民、深入基層問計于民,抓住重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),因地制宜,有的放矢,提出切合實際的“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕”的發(fā)展思路,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略方能勢如破竹。
    第一書記工作經(jīng)驗和心得體會篇四
    “第一書記”這個詞大家都不陌生,這是各級機關(guān)和事業(yè)單位中選派優(yōu)秀黨員干部擔任村黨組織。目的是為了打贏脫貧攻堅戰(zhàn),為實現(xiàn)全面小康打下堅實的基礎(chǔ)。
    “第一書記”為更好地發(fā)揮作用,幫助村級發(fā)展出謀劃策,與群眾共商,帶領(lǐng)群眾走出經(jīng)濟發(fā)展的泥潭,達到脫貧致富,增強村黨支部戰(zhàn)斗力和凝聚力,推動村級經(jīng)濟發(fā)展,作為“第一書記”,有更多的是責任、是擔當,不能認為自己在村干部中是所謂的“領(lǐng)導(dǎo)”,開群眾共商會時官話空話套話連篇,走訪群眾承諾信口開河。
    作為“第一書記”,要時刻牢記自己作為示范帶頭、服務(wù)群眾的身份,堅持在工作中務(wù)實高效,對于群眾的訴求,要首先摸清情況、查明原因,確需解決的要及時解決或向上級反映求助解決,對于一些不能解決或無理的訴求要作好解釋說明,體現(xiàn)出民意。
    “第一書記”到村里代表著的不僅僅是個人形象,更是單位整體,必須時刻牢記自己的特殊身份。既不能擺官架子,又不能過于庸俗,要給村級班子帶頭做榜樣、做示范,體現(xiàn)自己的工作水平,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在工作中堅持“接地氣”,保持為民情懷。
    作為第一書記要在思想上始終與黨中央保持高度一致,不斷學(xué)習(xí)黨的方針政策,用自己的實際行動影響村干部,以此指導(dǎo)村干部。
    十九大以來,駐村干部堅決貫徹十九大的相關(guān)精神,以十九大為指導(dǎo)思想,做到做實事,能做事,會做事。辦大事,幫助村民發(fā)家致富,帶領(lǐng)村農(nóng)走一條特色致富之路,為中國夢的實現(xiàn)發(fā)揮不可磨滅的作用。在帶領(lǐng)村民致富的同事,駐村干部要嚴格要求自己,遵守黨章法紀。不能隨意放任,要把權(quán)力取之于民用之于民。做好官,做好人,做一個符合時代潮流的好黨員。
    明確職責任務(wù)。第一書記和駐村工作干部在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠村黨組織,幫助村“兩委”成員理清發(fā)展思路、建強基層組織、推動精準扶貧、提高服務(wù)能力和提升治理水平。認真落實建強基層組織、推動精準扶貧、為民辦事服務(wù)、提升治理水平的主要職責。省委組織部有關(guān)負責人介紹,各級組織部門正在進行排查摸底,更新完善第一書記基本情況、派駐村基本情況、駐村幫扶措施、支持保障情況創(chuàng)新管理手段、強化督查暗訪,從嚴加強對第一書記的日常管理。要建立完善激勵機制、關(guān)愛機制,對工作挪車突出、成效顯著的駐村第一書記,同等條件下優(yōu)先提拔重用。
    嚴格把控區(qū)域間的經(jīng)濟發(fā)展差異,實事求是,落實各項發(fā)展方針,指導(dǎo)幫助發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),積極配合引進專業(yè)人才以推動教育水平,文化水平,軟實力的快速提升。要用十九大提出的新理念、新方法、新要求指引我們的工作,做到‘急群眾之所急、幫群眾之所需、解群眾之所困’,真正讓社區(qū)成為轉(zhuǎn)變政府職能的轉(zhuǎn)換器,密切黨群干群關(guān)系的橋梁和紐帶,讓黨的旗幟在群眾心目中高高飄揚。堅持把人民群眾的小事當作自己的大事,從人民群眾關(guān)心的事情做起,從讓人民群眾滿意的事情做起。要貫徹落實十九大精神,堅持把人民群眾對健康和美好生活的需求作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點,不忘初心,牢記使命,充分發(fā)揮黨員模范引領(lǐng)作用,全心全意為廣大群眾健康服務(wù)。堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是中國共產(chǎn)黨的最高價值取向。實現(xiàn)人民的利益,得到廣大人民群眾的擁護,是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準。
    明確職責任務(wù)。第一書記和駐村工作干部在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠村黨組織,幫助村“兩委”成員理清發(fā)展思路、建強基層組織、推動精準扶貧、提高服務(wù)能力和提升治理水平。認真落實建強基層組織、推動精準扶貧、為民辦事服務(wù)、提升治理水平的主要職責。省委組織部有關(guān)負責人介紹,各級組織部門正在進行排查摸底,更新完善第一書記基本情況、派駐村基本情況、駐村幫扶措施、支持保障情況創(chuàng)新管理手段、強化督查暗訪,從嚴加強對第一書記的日常管理。不忘初心,牢記使命,充分發(fā)揮黨員模范引領(lǐng)作用,全心全意為廣大群眾健康服務(wù)。堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是中國共產(chǎn)黨的最高價值取向。實現(xiàn)人民的利益,得到廣大人民群眾的擁護,是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準。
    帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻;刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,增強辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流的業(yè)績;在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。
    第一書記工作經(jīng)驗和心得體會篇五
    第一書記作為推動貧困地區(qū)全面小康建設(shè)的一項重要舉措,事關(guān)我國小康社會建設(shè)能否如期達成,這就要求第一書記要具備較高的綜合素養(yǎng),不斷強化黨性修養(yǎng),提高政治覺悟,提高政治覺悟,強化責任擔當。
    一要強化黨性修養(yǎng)。第一書記在幫扶工作中,要不斷加強自身的黨性修養(yǎng),堅定共產(chǎn)主義理想信念,時時以黨的標準要求自己,以黨的紀律規(guī)范自己,讓自己的一言一行都充分體現(xiàn)黨的群眾觀,最大限度取得群眾信任,只有這樣,才能當好第一書記,才能真正履職盡職。
    二要提高政治覺悟。第一書記要把駐村幫扶工作當作實現(xiàn)“中國夢”的有效途徑,不要認為扶貧工作枯燥乏味,可能不是自己想從事的工作,就輕慢怠慢。這樣做,結(jié)果肯定會對國家全面小康建設(shè)大局造成影響,甚至是巨大的損失。因此,第一書記要把做好扶貧幫扶工作當成報銷國家的大事抓好抓實抓出成效,做到心中有國。
    三要加深服務(wù)意識。作為第一書記,要把人民群眾的得失放在重要位置,要時時關(guān)心群眾、處處問候群眾,把群眾的事當成自己的事,做到群眾歡喜我歡喜,群眾憂愁我憂愁。特別是要帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富,讓群眾腰包真正鼓起來,生活真正好起來,這才是目前群眾最為關(guān)心的現(xiàn)實問題,也是目前最大的民生問題,也是第一書記心中有民的直接體現(xiàn)。
    四要強化責任擔當。貧困村和黨組織軟弱渙散村由于各種原因,歷史欠賬較多,矛盾突出、關(guān)系復(fù)雜,處理起來較為棘手。因此,要求第一書記做到心中有責,敢于擔當,做到遇事不推諉、遇到矛盾不繞道。只有這樣,第一書記才有帶領(lǐng)貧困村發(fā)展、促進村級黨組織規(guī)范建設(shè)的勇氣和底氣,也才能夠出色地完成組織安排的工作。
    第一書記工作經(jīng)驗和心得體會篇六
    工作是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?,通過工作,我們能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值,獲得經(jīng)濟收入,并且在不斷的實踐中積累經(jīng)驗和心得。在工作中,經(jīng)驗和心得能夠幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難,提高工作效率和質(zhì)量。在以下的文章中,我將分享我在工作中所積累的經(jīng)驗和心得體會。
    首先,我深信“熟能生巧”這句話的真理。無論是哪個行業(yè),都需要付出大量的精力和時間進行學(xué)習(xí)和實踐,才能熟練掌握業(yè)務(wù)技能。當我初次接觸新的工作時,感到困惑和無助是正常的因為我們?nèi)狈?jīng)驗。然而,通過不斷地努力學(xué)習(xí)和實踐,我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己對工作的熟悉度和自信心也在增加。例如,在我早年的職業(yè)生涯中,我被分配到一個需要大量數(shù)據(jù)分析的項目上。初時,我對數(shù)據(jù)分析的工作流程和方法一無所知,但經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我逐漸熟悉起來,并能夠獨立完成這個項目。這段經(jīng)歷讓我深刻認識到,只要持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐,我們就能取得很大的進步。
    其次,我發(fā)現(xiàn)與他人合作是取得成功的關(guān)鍵。在工作中,與他人合作是非常常見的。對我而言,與同事和團隊成員合作是一種學(xué)習(xí)和成長的機會。在與他人合作的過程中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的想法和意見,學(xué)會了溝通和協(xié)調(diào),以及學(xué)會了追求共同目標。一個人的力量是有限的,而團隊的力量是無限的。例如,之前我負責一個大型的項目,任務(wù)繁重,幾乎不可能一個人完成。我與團隊成員密切合作,相互協(xié)同,共同攻克難關(guān)。最終,我們成功地完成了這個項目,取得了優(yōu)秀的成績。這個經(jīng)歷讓我明白了合作的重要性,并且幸運的是,我從中結(jié)交了一群值得信任和依靠的伙伴,為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    此外,我也認識到態(tài)度和積極的思維對于工作的重要性。工作中會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,如期待完成的時間點,個人能力等。不管遇到什么樣的問題,保持積極、樂觀的態(tài)度,主動尋找解決辦法,是我在工作中的經(jīng)驗。比如,有一次我被安排處理一個遇到的嚴重問題。剛開始時,我感到壓力巨大,但我決定接受挑戰(zhàn)并且保持積極的態(tài)度。我仔細分析問題的根源,并與同事一起開展討論,最終找到了一個解決辦法,并成功解決了問題。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到,良好的態(tài)度和積極的思維是解決問題的關(guān)鍵。
    最后,我認識到終身學(xué)習(xí)的重要性。在一個快速變化的社會和工作環(huán)境中,我們必須不斷學(xué)習(xí)和進步。通過學(xué)習(xí)新的技能和知識,我們能夠跟上時代的步伐,適應(yīng)新的工作需求。例如,為了提高個人技能,我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)交流活動。這些活動不僅讓我學(xué)到了新的知識,還結(jié)識了許多行業(yè)內(nèi)的專家和精英。同時,我也會定期與同事交流和互相學(xué)習(xí),共同提高。終身學(xué)習(xí)讓我保持了對工作的熱情和動力,也讓我有能力應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機遇。
    總結(jié)起來,通過工作,我體驗了"熟能生巧"的真理、與他人合作的重要性、積極的態(tài)度和思維、以及終身學(xué)習(xí)的重要性。這些經(jīng)驗和心得體會對于我個人和職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用,也讓我在工作中取得了不錯的成績。希望通過我的分享,能夠給大家一些啟示和幫助,讓大家在工作中有更多的收獲和成長。
    第一書記工作經(jīng)驗和心得體會篇七
    “支部強不強,關(guān)鍵看頭羊;群眾富不富,關(guān)鍵看干部?!倍鄶?shù)第一書記作為各部門推薦的優(yōu)秀年輕干部、后備干部、中層干部,能做到術(shù)業(yè)有專攻,受到本單位領(lǐng)導(dǎo)的認可,才被推薦到廣袤的沃野鄉(xiāng)村振興中進行實踐錘煉。作為第一書記,應(yīng)牢記書記第一身份,時刻把書記的身份擺在第一位置。一是協(xié)助村黨支部書記抓班子、帶隊伍,特別是要解決班子存在的內(nèi)耗問題,影響班子的整體戰(zhàn)斗力;二是帶領(lǐng)村民謀幸福、振興鄉(xiāng)村謀復(fù)興,幫助村民尋找致富奔小康的思路,宜農(nóng)則農(nóng)、宜業(yè)則業(yè)、宜商則商,變“獨角獸”發(fā)展為“抱團式”發(fā)展;三是在實現(xiàn)鄉(xiāng)村自治、德治、法治的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)村民學(xué)法、懂法、守法,在法律框架下開展農(nóng)村工作。同時,建立村規(guī)民約,將老百姓約定俗成而沒有法律支撐的事情公平化、合理化,切實做到群眾的事群眾商議。
    作為第一書記,應(yīng)拜人民作為第一師傅,向人民求真知、強本領(lǐng),特別在處理農(nóng)村工作方面,彌補知識弱項、能力短板、經(jīng)驗盲區(qū)。一是要保持謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度,把大學(xué)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗放一旁,做到不懂就要問,發(fā)揚“知之為知之,不知為不知”的良好學(xué)風;二是把農(nóng)民群眾當成智囊,多問政于民、問計于民、問需于民,把收集的振興鄉(xiāng)村中民意民智與實際相結(jié)合,來指導(dǎo)農(nóng)村實踐工作;三是要多看多學(xué)多記,把如何走好群眾路線作為懂農(nóng)業(yè)愛農(nóng)村愛農(nóng)民的看家本領(lǐng),做到干一行、愛一行、轉(zhuǎn)一行。
    “基礎(chǔ)不牢、地動山搖。”作為第一書記應(yīng)牢記建強基層組織的首要職責,把基層黨組織建成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘作為第一使命。一是協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委培養(yǎng)村級后備干部。突出供需匹配矛盾,按照村級發(fā)展規(guī)劃,培養(yǎng)村級后備人才,讓村級政治生態(tài)呈梯隊發(fā)展;二是認真踐行“三會一課”組織生活制度,特別是定期給黨員講黨課,將黨的十九大精神關(guān)于基層組織建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的新理論、新精神宣講到農(nóng)村基層黨組織和每一名黨員心中,與黨中央的方針路線保持高度一致;三是持續(xù)深入地開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,堅決擁護和支持黨章,把黨章作為衡量黨員是否合格的重要標準,切實做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,發(fā)揮出黨章的根本作用;四是把基層組織建設(shè)與信息技術(shù)深度融合,建好網(wǎng)絡(luò)支部,確保黨員學(xué)思踐悟盡在指尖、握在掌中,提升基層黨建工作科學(xué)化水平。
    “千里之堤,毀于蟻穴?!弊鳛榈谝粫?,要知敬畏、筑底線,更要講紀律、守規(guī)矩。一是要加強自身的黨風廉潔建設(shè),凡是與《黨章》規(guī)定背道而馳的行為帶頭堅決不做,從思想上和行動上認同組織紀律;二是經(jīng)常開展組織生活會和民主生活會,做到勤洗澡、治治病,耐心接受黨內(nèi)其他同志提出的意見和建議,不斷地改善和彌補不足之處;三是鏡鑒反面典型。做到旗幟鮮明講政治,堅決與他們劃清界限,筑牢內(nèi)心底線,養(yǎng)成不能腐、不想腐、不敢腐的思想自覺和行動自覺。
    第一書記工作經(jīng)驗和心得體會篇八
    1 通過三個月的工作經(jīng)歷,自身的工作協(xié)調(diào)能力得到了鍛煉,溝通能力和技術(shù)水平得到了提高。與同事很好的溝通和交流掌握各項工作的要領(lǐng),只有掌握了技術(shù)方面的要領(lǐng)和重點才能更好的進行下一步的工作。盡量把工作的阻力降到最低,同時,與組長同事保持良好的溝通,可以得到更多的幫助和指導(dǎo),無形中學(xué)到了很多東西,可以幫助提高工作效率。
    2 在公司中的中各項工作流程很清楚,每一項工作,每一個流程,都是我學(xué)習(xí)的機會。都有我要學(xué)習(xí)的地方。當然,制度完善了,工作流程清楚了,是不是就要這樣保持下去。不去創(chuàng)新呢?我個人認為工作很簡單,但是要把簡單的工作做好,做到讓大家都滿意就不是那么容易了。要做到大家都滿意就要在工作方法和創(chuàng)新上多努力,創(chuàng)新并不是要把以前的經(jīng)驗丟掉,在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。只有不斷的創(chuàng)新公司才能成長。
    3 安全工作要做好,安全工作做不好,其他方面的突出,其結(jié)果還等于零。如果在工作中有什么意外的話,不僅對自身不利,還會牽連到別人,因此無論在接手什么工作時,都要以安全為前題。自覺堅持“預(yù)防為主”的方針,防患于未然。
    4 在工作中尋求差異,尋找突破,增強工作的主動性和創(chuàng)造性。加強自己的技術(shù)能力,認真負責的完成各項工作。別人不能做的事情,我們要能做,別人能做到的事情,我們要做到更好,追求細節(jié)完美。具體在工作中要做到安全、質(zhì)量、節(jié)約成本、進度同時進行,盡量降低消耗,避免浪費。
    5 工作中感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)給我歷練的機會。選對公司,跟對領(lǐng)導(dǎo),做對的事,工作起來自然順心。來公司工作后我慶幸自己遇到了這位組長,他毫無保留的教方法和經(jīng)驗。沒有組長的信任,沒有這么多的歷練機會,就沒有我成長進步的空間。因此,我非常感激組長的栽培。認真、專注、負責任的去工作。
    企業(yè)是一艘大船,承載著所有員工。只有企業(yè)發(fā)展壯大了,員工才有所依靠。企業(yè)是個大家庭,我們作為家庭中的一員,要不斷的完善自我加強自身的素質(zhì),嚴格遵守制定的勞動制度,充分發(fā)揮其工作積極性和自己的聰明才智,展現(xiàn)自身的特點,才能創(chuàng)造出更多的有用價值。在工作中要起到先鋒模范帶頭作用,團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揚個人精神,自覺的將思想和行動與公司保持一致。發(fā)揚不畏艱辛、克服困難的拼搏精神,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻!
    第一書記工作經(jīng)驗和心得體會篇九
    不知不覺,我來到碭山縣官莊壩鎮(zhèn)岳莊壩村擔任大學(xué)生村干這個崗位已經(jīng)快四個月了。在這幾個月的日子里,我在村里學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,在不斷的摸索實踐中慢慢適應(yīng)了農(nóng)村的生活,并學(xué)會了如何去當好大學(xué)生村干?,F(xiàn)把它們分享一下。
    突破“思想關(guān)”。放下架子,擺正姿態(tài)。受過高等教育,經(jīng)過城市熏陶的我們剛來到農(nóng)村,環(huán)境的落差容易喚起我們心中的自大。既然來到了農(nóng)村,必須放下自己大學(xué)生的光環(huán),摒棄自己比村民高一頭的思想。把自己和他們放在一個平臺上,做到心平氣和,和藹可親。只有這樣才能真正從心里接受和承認自己的工作,才可以做好大學(xué)生村干工作。
    突破“語言關(guān)”。入鄉(xiāng)隨俗,融入民情。農(nóng)村是一個大的集體,村民生活和城市里的樓居鄰居生活完全不是一個概念。想要融入農(nóng)村,語言是一個關(guān)鍵點。剛剛到村任職,人生地不熟,不能用農(nóng)民的語言和農(nóng)民交流,容易與群眾產(chǎn)生隔閡。果斷放棄我們已經(jīng)習(xí)慣的普通話,在農(nóng)村就要說“土話”。 用群眾語言與群眾溝通,融入農(nóng)村,與群眾“打成一片”。這樣村民才會把你當成自家人,才能更好的做好工作。
    突破“環(huán)境關(guān)”。不怕吃苦,艱苦奮斗。作為“吃住在村的大學(xué)生村干”,生活環(huán)境當然比不上城市,比不上學(xué)校,甚至比不上自己家里。我想說既然選擇了大學(xué)生村干這個崗位,就應(yīng)該抱有吃苦的態(tài)度。多想想來到農(nóng)村是為了什么,不是來享福的,不是來鍍金的。與村民同吃同住,才能更了解當下農(nóng)村的艱苦,才能在思想上鞭策我們多為農(nóng)村出力,更好的建設(shè)新農(nóng)村。
    突破“方法關(guān)”。學(xué)習(xí)經(jīng)驗,發(fā)揮才能。農(nóng)村不比學(xué)校,農(nóng)村環(huán)境復(fù)雜,工作繁瑣,大學(xué)生村干要想在農(nóng)村基層站穩(wěn)腳跟,打開工作局面,與群眾建立深厚的感情,就必須有過硬的本領(lǐng)。就必須學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的方法,多向村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找經(jīng)驗,找到方法。并要發(fā)揮自己大學(xué)所學(xué)專業(yè)技能,積極為全村發(fā)展出謀劃策,真正成為引領(lǐng)當?shù)厝罕娭赂坏暮么甯伞?BR>    第一書記工作經(jīng)驗和心得體會篇十
    作為一名下派第一書記,在過去的工作中,我倍感壓力與挑戰(zhàn)。然而,也正是在這樣的挑戰(zhàn)中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。今天,我就想與大家分享一下我在下派工作中的心得體會。
    第二段:認識自我
    作為一名下派第一書記,我們需要首先認識自我,了解自身優(yōu)缺點。通過主動反思和調(diào)整,我們可以提升自我素質(zhì)。例如,在下派工作中,我發(fā)現(xiàn)自己對于一些細節(jié)方面做得不夠好,容易忽略一些重要的細節(jié)。因此,我加強了和基層干部的溝通,并利用數(shù)字化手段記錄工作整個過程,從而提高了我的工作效率。
    第三段:摸清基層工作實際情況
    下派工作的核心任務(wù)在于服務(wù)群眾,需要深入基層了解群眾的需求和問題。通過開展走訪,調(diào)查研究等方式,了解實際情況,制定出一系列可行的措施。例如,在我所在的基層,我注意到當?shù)卮迕竦乃Y源緊缺,為此我給出了“新農(nóng)村水利建設(shè)”的方案,并積極推動其實施。
    第四段:注重隊伍建設(shè)
    在下派工作中,一個成功的第一書記需要注重隊伍建設(shè)。建立起一支忠誠、敬業(yè)、有效的工作隊伍,是成功開展下派工作的重要基礎(chǔ)。例如,在我所處的基層,我充分發(fā)揮干部的帶頭作用,組織了一些培訓(xùn)課程,增強了團隊的凝聚力。結(jié)果,工作優(yōu)秀的干部逐漸涌現(xiàn)出來,隊伍更加充實,更加努力。
    第五段:奉獻精神
    最后的體會,是奉獻精神的重要性。作為下派第一書記,我們是來服務(wù)群眾、建設(shè)基層的,我們的任務(wù)是守護人民的生活。我們需要全心全意地投入到這個工作中,堅韌不拔,克服困難,做到把自身的利益置于人民的利益之上。正是因為我們有這樣的奉獻精神,我們的工作才更加得到了廣大人民的認同和支持。
    結(jié)語:
    回顧過去的工作,我深深體會到作為一名下派第一書記的責任與使命。在今后的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神,注重隊伍建設(shè),摸清基層工作實際情況,認真反思自我,做更好的工作。希望我的體會能夠?qū)δ切┫屡晒ぷ鞯耐緜冇兴鶐椭?BR>    第一書記工作經(jīng)驗和心得體會篇十一
    在工作中,真正貫徹素質(zhì)教育的理念并落實行動。
    把教育工作的重心轉(zhuǎn)移到素質(zhì)教育上來,并把它當做教育工作的主題,是一件很棘手的工作,這項工作任重而道遠。
    需要我們每一位教師抱定路漫漫求修遠兮,吾將上下而求索的信念,當做自己的一項事業(yè)來做。
    這個過程會非常的艱難!我們國家實施素質(zhì)教育也有不少年了,但真正把它做好的,是少之又少。
    這不是一句口號!我覺得最為關(guān)鍵的一點是:正確處理學(xué)習(xí)與人的關(guān)系。
    這個人包括,學(xué)生、老師和家長。
    這三者與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理不好,素質(zhì)教育就會流于形式。
    作為教師,我們都應(yīng)該明白這樣一點:備課是上好一堂課的前提和基礎(chǔ),上課是
    教學(xué)
    工作的關(guān)鍵和中心。
    那么,前提和基礎(chǔ)打不好,關(guān)鍵和中心又怎么能抓得??!所以,備課對一位教師來說,尤為重要。
    如何備課,又是對我們新老師的一個重大考驗!備什么,怎么備,備的預(yù)期效果是什么,如何讓學(xué)生參與課堂,課堂之上會出現(xiàn)什么意外情況等等,都需要我們?nèi)タ紤]!這并不是一朝一夕的事情,是一個循序漸進、長期積累的過程。
    每一位老師都應(yīng)該端正態(tài)度,認真?zhèn)湔n,用心備課。
    學(xué)生動起來,課堂活起來,效果好起來,應(yīng)該成為我們每一位老師追求的極致目標。
    怎樣讓學(xué)生動起來,課堂活起來?從最基本的抓起!學(xué)生上課不再受約束,可以站,可以坐,可以大聲講話,也可以自言自語,氣氛寬松和諧,心理自由放松,體驗到學(xué)習(xí)的愉悅和幸福。
    學(xué)生的心理素質(zhì)得到提升,學(xué)生的心理空間得到釋放,學(xué)生的主觀能動性得到揮發(fā)。
    如何讓效果好起來?追求高效課堂應(yīng)該是最好的答案。
    素質(zhì)教育并不拒絕應(yīng)試,應(yīng)試的過程應(yīng)該就是素質(zhì)教育的過程,這兩者應(yīng)該是一個相輔相成,相互促進的過程!它們共同指向以人為本的學(xué)生發(fā)展。
    第一書記工作經(jīng)驗和心得體會篇十二
    家長工作是我們教師教育工作的重中之重。孩子每天能夠健康、茁壯地成長,是家長和老師的共同愿望。雖然如此,但是由于老師和家長之間思考角度、教育觀念的偏頗,可能就會導(dǎo)致一些分歧,貽誤幼兒教育的進行。接受家長的批評和抱怨并有效解決,是體現(xiàn)教師工作的藝術(shù)性的重中之重?;仡欉@半年的家長工作,我深有體會。
    我們班的小朋友都是新生,而且年齡小較小,剛來幼兒園都不太懂事。更別說每位小朋友的自理能力了,小朋友們就連基礎(chǔ)的常規(guī)概念都缺乏,整體感覺比較混亂。現(xiàn)在的孩子在家都是“天之驕子”,為所欲為。有些家長很有趣,即使知道孩子表現(xiàn)的行為是錯的,但有的家長還是會支持自己孩子。小班的幼兒在開學(xué)初,因為來自不同的家庭環(huán)境,從小所受的教育也有差異,孩子間磕磕碰碰也在所難免。大多數(shù)的家長是能夠理解的,但現(xiàn)在的個別年輕家長,快人快語,對孩子的寵愛比較的偏激。當我與他(她)溝通孩子在園的情況時,家長則表現(xiàn)為只要自己孩子不吃虧,別的孩子的感受他(她)完全不予理會。他(她)的句里句外都偏向自己孩子,自己的孩子是與眾不同,有問題發(fā)生也是錯在他人。針對這類家長,我們教師一般只能采用“傾聽”和“轉(zhuǎn)移”的方法。
    1、傾聽:有時家長對老師所做的工作表示不滿時,有時候是就事論事,把對老師的不滿一并發(fā)泄出來。老師遇到這種情況不要急于解決問題,學(xué)會耐心地傾聽。其實,家長的出發(fā)點可能是讓老師能多關(guān)心自己的孩子,訴說之后,她發(fā)現(xiàn)其實沒什么大不了的事。當然老師也沒有原則性的錯誤,這一番發(fā)泄,使得家長的心情平靜下來,那么問題就迎刃而解。另外,從家長的傾訴當中,作為老師就更容易了解家長的想法,便于問題的解決,使家長滿意。
    2、轉(zhuǎn)移:可能在工作中我們會遇到火氣大的家長,經(jīng)常還會得理不饒人。這時候,我們必須許克制自己的情緒,面對面的沖突對誰都沒有好處,也不能解決問題。但是任家長吵鬧不是辦法,遇到這種情況,我們采取轉(zhuǎn)移的辦法。把話題轉(zhuǎn)移到其它方面上,比如孩子小時候誰帶的呀,是不是和你們自己住在一起呀。老師的藝術(shù)性是在不經(jīng)意間把孩子的在園情況,可愛之處表現(xiàn)出來。老師對孩子的贊譽通過語言形式表達出來,會令家長感到高興。這就要求我們老師在平時與幼兒相處時發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,發(fā)掘每一個孩子的閃光點。通過交流,讓家長指導(dǎo),自己掌握的情況可能只是片面的。要讓家長深深感到老師都是有愛心和負責任的,而且都關(guān)愛著她的孩子。如果教師能做到這樣了,家長常常會轉(zhuǎn)怒為喜,當然問題也會迎刃而解。
    每一位家長,不可否認,都是“莊稼是別人的好,孩子是自己的好”的心態(tài),希望孩子能得到別人的肯定與贊美,從中獲得愉快的心理體驗。老師一句淺淺的贊美,家長就會眉開眼笑,比自己中了獎還要雀躍。這種愉悅的心情會轉(zhuǎn)移到孩子身上。媽媽或爸爸親親孩子的小臉,爸爸會把孩子抱起來,高高地舉到頭頂上,嘴里說著“好兒子,你真棒!”這種獎勵性的行為和語言,在一定程度上又促進了孩子繼續(xù)努力。同時由于這種肯定優(yōu)點的交流能夠使家長保持一種輕松、自信、愉快的心情,家長會主動向老師說孩子在家的表現(xiàn)。其中有一些不足的地方,家長會尋求老師的幫助,期望得到老師的指導(dǎo)。這樣的交流,會促進老師與家長之間的感情。家長主動與老師交流,對于孩子的成長和老師家長的關(guān)系融洽,都有積極的作用。
    孩子是有差別的,家長同樣也是有差別的。家長之間的差異與孩子之間的差異相比較,前者差異則更為明顯,并且這種差異是客觀存在的,在短時間內(nèi)難以改變。如在學(xué)歷上,有的家長本科畢業(yè),有的是高中文憑,有的是初中學(xué)歷。在性格上,有的家長大方、善言談,有的家長內(nèi)向少言語等等。對于老師而言,無論面對什么樣的家長,我們都要一視同仁。自從孩子交到我們的手中,家長與老師就開始了共同教育孩子的歷程,并且有著相同的心愿——將孩子教育好。因此從這個層面來講,老師應(yīng)該學(xué)會與每一位家長交流,交流孩子的在園表現(xiàn),交流孩子的可喜進步和存在的不足。這樣,每位家長都能感受到老師對自己孩子的重視,老師的態(tài)度是真誠的。他們深知自己受到了注意或重視,說明孩子就不會受到冷落。
    現(xiàn)在的年輕家長上班都比較忙,由老一輩的家長負責接送。而老一輩的語言表達能力欠佳,有時候孩子的一些任務(wù)無法傳達清楚。因此我們班級還建立了班級qq群,qq群其開放性、共享性、平等性等特點,成為我們班老師、家長交流的最佳平臺。有時候教學(xué)中需要家長協(xié)助、配合的事情也可以通過班級qq群予以發(fā)布。對于家長的育兒經(jīng)驗或錯誤觀念等也可在班級qq群中公布,以供大家探討,這樣能夠達到家園互動的目的。家長是形形色色的人物,對于不同性格的家長采用不同的手段,特別對于一些不理解、體諒老師的家長,教師要一定記住,我們是服務(wù)性行業(yè),面對家長退一步海闊天空。
    寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針。孩子是家長和幼兒園一個共同的紐帶,家長們在望女成鳳、望子成龍的同時,幼兒園也在培養(yǎng)孩子的各方面。有了這種共鳴,雙方都相互了解、相互配合、相互支持,家園合作教育就應(yīng)該是一件愉快的事情。
    第一書記工作經(jīng)驗和心得體會篇十三
    如古人所言:“大抵觀書需先熟讀,使其言皆出于吾之口,繼以精思,使其意皆出于吾心,然后可以有深爾?!庇绕涫菍︸R克思主義的科學(xué)理論,我們更要思得深、思得透,學(xué)會分析綜合,掌握精髓要領(lǐng),進入自覺運用境界。學(xué)習(xí)與思考,可以治愚、治惰、養(yǎng)氣、壯體。
    近日,某地一位優(yōu)秀機關(guān)干部介紹工作經(jīng)驗,其中講了一個觀點:一名優(yōu)秀的機關(guān)干部,首先應(yīng)該是一名優(yōu)秀的思想者。做好機關(guān)工作尤其是領(lǐng)導(dǎo)工作不僅要“苦身子”,更要“苦腦子”。筆者揣摩這句話,頗感見地深刻。
    “苦身子”,就是要腳踏實地苦干;“苦腦子”則是要求認真學(xué)習(xí),認真思考,成為思想者。思想使人在實踐中能動地認識世界、改造世界,并不斷追求自我、實現(xiàn)自我。在人類感知世界的過程中,人腦除了記憶之外,還要用來思考。如果把記憶比作將物品搬進倉庫,那么,思考就是將物品進行有序歸類、整理和加工。只記憶不思考,頭腦就成了雜亂無章的信息倉庫。
    學(xué)習(xí)需要思考。古人曰:“學(xué)而不思則罔?!睂τ谌魏我环N學(xué)習(xí)來說,思考的過程就是消化的過程,是由此及彼、由淺入深加工的過程,也是融會貫通、得其要領(lǐng)的過程。誠如古人所言:“大抵觀書需先熟讀,使其言皆出于吾之口,繼以精思,使其意皆出于吾心,然后可以有深爾?!庇绕涫菍︸R克思主義的科學(xué)理論,我們更要思得深、思得透,學(xué)會分析綜合,掌握精髓要領(lǐng),進入自覺運用境界。學(xué)習(xí)與思考,可以治愚、治惰、養(yǎng)氣、壯體。
    工作也需要思考。要履行好黨和人民賦予的職責,既需要勤勤懇懇的實干精神,更需要開動腦筋學(xué)會思考,擁有敏銳而深刻的思想觸角,這也是擺脫平庸,獲得成功的重要力量。優(yōu)秀紀檢監(jiān)察干部王瑛既是一個實干家,把每一項工作都做得很到位、很扎實、很有成效,同時,她又是一個思想者,勇于開動腦筋想問題,善于對實踐進行理論思考,她創(chuàng)造的“三最佳”、“五個零距離”、村級監(jiān)督員制度等“王瑛工作法”,就是實踐的升華、思想的凝練,成為留給我們的精神財富。
    思想不是與生俱來的,更不能信手拈來,而是靠長期的學(xué)習(xí)、實踐和思考得來。首先,要在學(xué)習(xí)中接受思想。知識是思想的營養(yǎng),理論是認識的高地。要在不斷的學(xué)習(xí)中接受新思想、新觀念,開闊眼界,豐富頭腦,為孕育思想打下扎實的知識功底。其次,要在實踐中豐富思想。思想的火花不是在辦公室里“拍腦袋”拍出來的,更多的是在實踐中被激發(fā)出來的。思想在我們捧讀的書本中,同時也在我們的腳下。因此,我們必須深入基層、深入實際,多了解情況,多直面現(xiàn)實,多解決問題,在實踐中豐富思想的“礦藏”。再次,要在總結(jié)中深化思想。要通過認真的總結(jié),把所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗進行系統(tǒng)歸納、整理、加工,使無序的變?yōu)橛行虻模顾说淖兂勺约旱?,使前人沒有的變成自我創(chuàng)造的。如此,思想得到深化,規(guī)律即在其中,獲得的是更高層次的思想成果,思想成果又將反作用于工作實踐。
    第一書記工作經(jīng)驗和心得體會篇十四
    今年我在任第一書記后,第一時間趕到村里,召開支部班子會議,并在到任后很快掌握了班子的狀況,有事可以直接找我反映明確工作思路,干第一件最惠民心的工程以黨支部為核心、抓好脫貧村的各項工作。
    今年以來村支部緊緊圍繞“兩學(xué)一做打基礎(chǔ),脫貧攻堅奔小康”的實踐主題,以基層組織建設(shè)年活動為契機,深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了充分發(fā)揮。