有些事情需要我們總結一下，才能更好地了解其中的規(guī)律和不足。切忌抄襲他人的總結，要有自己的思考和見解?？偨Y是一種重要的寫作技巧，值得我們花時間去學習和掌握。
下圍棋三年級篇一
我們的體育課開設了圍棋，圍棋對我來說很陌生，老師給我們展示后，我就覺得圍棋非常有趣。
圍棋有兩種子，一種是黑子、一種是白子。棋盤是正方形的，老師教給我們說圍棋有幾個關鍵點，外面的黑點都叫星位，中間的黑點叫作天元，還告訴我們有四個老虎口，四四方方的一些格子可以有這么多的名稱。兩種不同顏色的子就可以讓很多人大動腦筋，連拿子的手勢都那么有趣，是用兩個手指夾住棋子的。我才剛剛開始學習，看著很簡單，聽到老師說了這些，才知道要下好圍棋是不簡單的事情。所以，我要好好和老師學習。
下圍棋三年級篇二
“山僧對棋坐，局上竹陰清。映竹無人見，時聞下子聲”，讀著白居易寫的《池上》一詩，看著我的房間掛著許多圍棋的獎狀，讓我的思緒回到了4年前。
一個偶然的機會，5歲的我交了一位穿著白色、黑色衣服的朋友—圍棋，別看它們長得很像，但是它們的.性格迥然不同。平時它們都是靜靜的待在屋時休息，可一到棋盤上就擺成各種各樣的“姿勢”來和我“斗”。從此我便跟這位“朋友”結下了不解之緣。和它“斗”雖然使我失去了許多的休息時間，但也讓我得到了很多別的小朋友沒辦法得到的快樂。
剛開始學圍棋時，我覺得有點簡單了，但時間久了，漸漸覺得難了。記得在一年級的“二升三”段位賽中，前面我贏了5盤，但是最后最關鍵的一盤時，一開始我形勢不錯，有點沾沾自喜。但中盤時對手漸漸追了上來，目數(shù)很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，陷入了長思中，點目以后我發(fā)現(xiàn)形勢仍然不太明了，就在這生死關頭，我由于誤算，打了一個大勺子。對手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣因這盤棋輸了，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大意。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從這以后，我刻苦研究圍棋。在2015年1月，我參加了重慶市“三升四”段位賽，在事關升段的關鍵一局，我吸取之前教訓靜下心來，心無旁騖使出渾身解數(shù)，在一次連環(huán)劫中放棄了雙活，而用劫材殺了對方一小塊，自己損失了一大塊，對手也認為他自己要贏了，我經過認真計算，在收官時運用了舒緩、細密、沉實的棋藝手法，取得了最終勝利，成功晉升為中國圍棋業(yè)余四段。2月，我又參加了“重慶市2015年幼苗杯兒童棋類錦標賽”，經過奮力拼搏，我以9盤全勝，榮獲男子c組冠軍。
“人去千山遠，今昔共月明。閑庭敲棋子，折桂斬波泠”。圍棋伴隨著我的成長，我漸漸愛上了圍棋，因為它高深莫測，讓我快樂，讓我學會探索，學會思考、學會堅強。
下圍棋三年級篇三
我最喜歡的課余生活是玩圍棋。
有一天偶然看到兩個人在玩圍棋，很有意思，心想：“我也想學圍棋。”于是，我回家說：“媽媽，我想學圍棋。”媽媽拿出爸爸的圍棋。我打開了go，看到的時候驚呆了。這么多線組成的交錯方塊在哪里？我跑去問爸爸：“爸爸，棋盤上的棋子應該放在哪里？”爸爸說：“應該放在路口，千萬不要放在廣場。最好是先在拐角處下棋，然后是側面。當拐角和側面的戰(zhàn)斗結束后，再占據(jù)中間。”圍棋有一句格言：金角有銀邊和草肚。爸爸還告訴我，你可以玩“三三”、“星位”、“三四”等。但是我還是很迷茫。
直到今年我媽給我買了一張學圍棋的cd，我看了“n”遍才知道一些圍棋的知識。到現(xiàn)在我也知道角度占領，布局，中盤陣地戰(zhàn)，最后的計算，真的很好玩。我想我爸爸明年二月份回來的時候我會征求他的意見。
學圍棋很難，但我很樂意。你呢？
下圍棋三年級篇四
在5年前我報名了圍棋課，那時我還在幼兒園，許多都聽不懂，總是被老師說的頭都暈了，一頭霧水，連叫吃是什么都不知道。
三年級時學校舉辦了一場圍棋比賽，那時我在7盤中贏了5盤，聽老師說贏五盤還可能有獎這樣我歡天喜地，到最后一件不愉快的事傳了過來，我排名第十一，沒有獎項，我一聽，頓時沮喪起來，好不容易贏了5盤，可沒有獎，好可惜呀！
我希望下次圍棋比賽也能考更好。
下圍棋三年級篇五
圍棋是我國歷史悠久的文化了，至于我為什么會跟圍棋結緣呢？就因為一次特殊的經歷了。
有一次，我媽媽帶我去了一個叫星河藝術中心的地方，她先后帶我看了三門棋類，一個是中國象棋，一個是國際象棋，還有一個就是圍棋。思考后，我選擇了圍棋，從此和它結下了不解之緣。
當時，教我們的是個業(yè)余三段的老師。老師先給我們講了“氣”，很簡單，只要數(shù)出周圍有多少個交叉點就是多少口“氣啦！然后，老師教我們“打吃”，就是把敵方的棋周圍的氣都緊住，只剩一口氣，但可逃，才叫“打吃”?！凹铣浴本褪菍匙影鼑。蛊洳坏锰用?，即為“枷吃”。
有時我們還對局，有時我因為一些妙手、實力和殺力勝利了，有時因為一些爛手輸了，還有時開局占優(yōu)勢，但后盤發(fā)揮不佳而讓對手險勝的時候。真是幾分歡喜幾分愁?。?BR> 總之，我當時的水平還是班上最高的呢！幾年過去了，我們都已二段水平了。
通過圍棋，我知道了只要努力，就能成功。
下圍棋三年級篇六
說到傳統(tǒng)文化，我第一個想到的就是圍棋了。
圍棋起源于中國，歷史悠久，是遠古時期三皇五帝中的堯發(fā)明的'，是一種千變萬化的智力游戲。它由181個黑子，180個白子和一塊有著361個交叉點的棋盤組成的。
圍棋令我十分著迷：攻守兼?zhèn)涞摹板e小目”，結實的“小林流”，以及進可攻退可守的“中國流”等等。研究圍棋幾乎成了我每天必不可少的事情。野狐圍棋網上開啟了十段，我的目標就是努力打比賽，早日到十段。
2月18日—2月19日，我參加了浙江省圍棋協(xié)會組織的圍棋定級賽。比賽有七局，前兩局的連勝讓我在第三局時輕敵了，結果被對方打得落花流水。后面四局我小心翼翼地下，也輸?shù)袅艘痪?，這局是我技不如人，有待技術提升。這次比賽結果，我得了一級的成績，也由此開啟了定段征程。
我想：以后下棋一定不能輕敵，要認真對待每一盤棋，每次都要認真分析得失原因。一盤棋，輸贏乃兵家常事，贏了不必張狂，輸了也該拿的起放得下，棋如人生！
圍棋——-我的最愛！
下圍棋三年級篇七
我們一家人都喜歡下圍棋。
圍棋比賽近在咫尺了，我在家里和爸爸媽媽一起練習下棋，我們定了一個圍棋總決賽計劃，共兩局。
第一局，由我和爸爸角逐，一開始我就犯了錯誤，失去了一小塊地盤，然后，我絞盡腦汁去爭取爸爸的.地盤。來了個三三占角，我終于奪回了一大塊，這樣一來，我清楚地知道我已經領先了十幾目，一直到結束，我終于贏了爸爸三十多個棋子。
第二局，由我和媽媽對抗，雖然媽媽一開始守住了外面的地盤，但是里面，由于空地太大，最后還是被我攻破了。結果，媽媽失去了一塊大大的地盤，可她還在想方設法攻擊我。媽媽看著我的地盤，就心不甘情不愿地說："你這么快就全守好啦’？又失落地看看她自己的地盤，還是覺得地方不夠，就乖乖認輸了。
終于少年宮圍棋段位賽拉開了序幕，我大顯身手，躍躍欲試，奮勇前行。從五級跳到了三級，拿到了我夢寐以求的級別。
從少年宮一直歡呼雀躍回家，我們一家子都沉浸在圍棋的歡樂中。
下圍棋三年級篇八
今天晚上，我去學圍棋。陳老師在教學棋盤上給我們擺了兩道題。這兩道題都是從4段、5段的習題里選出來的。
老師說這都是無中生有的題目。第一題是白棋包圍黑棋，但是黑棋把白棋角上斷掉了。那里邊上黑棋只有兩口氣，角上的黑棋有三口氣。白棋把角上的黑棋包圍了，而且邊上的兩顆棋也被封住了，但是白棋那里有個斷點，“撲”“刺”一個都是先手。我最先想到的就是刺一顆，但是沒成功，我用了其他辦法也都不成功。我們都不會。我后來想到了，問陳老師打劫可以嗎？阿老師說可以。當我正想再繼續(xù)時，陳老師就公布答案了，與我最后想得一樣。
第二題更難了，“擠”“打”都不行。最后，楊皓天想出來了，其實就是“點”。
今天這兩道題目真難啊。我要認真學，下次也解出難題。
下圍棋三年級篇九
4月3日，陽光明媚，我在黃巖的橘都大酒店中經歷了一場激烈的圍棋比賽。
輕松取勝
第一輪，對手相對來說比較弱，我稍稍發(fā)力，便拿下了第一局。
”險“！”險“！”險“！
第二輪，對手很強。布局不分上下，進入中盤戰(zhàn)斗，雙方咬得很緊，我下出精妙的二路”立”，經過激烈的“官子爭奪戰(zhàn)”，我以半目險勝。
這局很危險。進入中盤，我在他的空里左碰右撞，活出不小的一塊，最終獲得勝利。
第四輪對一位很強的五段，落后極多，但雖敗猶榮。
后面兩盤，對戰(zhàn)高手，都是小負。
總的戰(zhàn)績，四勝三負，表現(xiàn)不錯。
下次再來——
棋手們在這里付出辛勤的汗水，為此次黃巖圍棋旅畫上圓滿的句號！
下圍棋三年級篇十
2月9日，我等待已久的圍棋升段賽終于開始了。這次比賽我將要下十盤棋。如果第一盤贏了，我就可以直接升2段。結果我輸了。下面我就必須連贏三盤，才能升段。經過努力拼戰(zhàn)，我取得了連勝三盤的戰(zhàn)果，實現(xiàn)了升2段的目標。我的心情非常高興！
我還剩下六盤棋，下面將以2段的身份參加升3段的比賽。這六盤棋我贏了四盤，具體戰(zhàn)果是兩勝兩敗兩勝。我對自己這次比賽的成績還算滿意，這個寒假的辛苦總算沒白費！2段升3段將會更難，對手會更厲害，我這學期在抓好學習的同時，還要加強圍棋的訓練。希望今年暑假能打上3段，我要朝著這個新的目標努力。
下圍棋三年級篇十一
今天星期五，我打算和爸爸下一盤圍棋。
飯吃飽后，我問爸爸：“爸爸，我們下盤圍棋，好嗎？”“好啊”爸爸回答道。我們把棋盤擺好，我讓爸爸九子。這一盤，我下得十分認真，因為我第一次讓爸爸九顆子，所以，我小心翼翼地走每一步棋子，生怕被爸爸吃了?，F(xiàn)在輪到爸爸下了，爸爸一不留神，掉進了我精心為爸爸設制的圈套——“接不歸”，一片大龍又被我吃了。我猜爸爸這盤棋輸定了。果然不出所料，這局爸爸輸了，我高興地手舞足蹈，爸爸說我得意忘形。
爸爸不服氣，直說：“再來一局，再來一局?！蔽掖饝恕Ｎ夜室鈫柊职郑骸鞍职?，我讓您九子，您都輸，這回我該讓您幾子？”“四子”突然，一陣洪亮的聲音從我耳邊傳過。我嚇了一跳。“咦，這是爸爸說的嗎？”我心想：我學過下圍棋，爸爸沒學過，我讓他九子他都輸，現(xiàn)在叫我讓他四顆子，那更不可能勝我。
“戰(zhàn)爭”開始了，我們不相上下，這時爸爸來了個雙打，一邊是一條大龍，一邊呢又可以圍出許多空。到底下哪邊呢，爸爸這一手打得我措手不及。最后我還是選了一條大龍，而放棄了圍大空，結果輸了。
我真想痛哭一場，要不是我的麻痹大意，就不會讓爸爸有機可乘，我也不會輸。
這次下棋，讓我深深地體會到了，處于競爭中不能“輕敵”，輕敵的`結果只會讓自己輸，讓自己輸?shù)舯緛聿粫數(shù)囊磺校?BR> 下圍棋三年級篇十二
我的同學各自都有自己的喜好，有些人喜歡聚在一起聽音樂，或者透過閱讀增廣見聞；也有些人一下課就奔向操場，打籃球或踢足球等等；只要從事自己有興趣的事，總感覺像徜徉在溫暖的陽光下一般，讓人覺得暖洋洋，好開心。
對我而言，下圍棋就是我生命中的太陽。愛上圍棋是因為從小爸爸就喜歡帶著我去和棋友對弈，聽爸爸說，小時候的我總是靜靜的看著爸爸下棋，不哭也不鬧，聚精會神，彷佛天生棋手。的確，從小我就覺得圍棋黑色與白色的交戰(zhàn)世界好像很有趣的樣子，非常吸引我。在我千拜托萬請求之下，媽媽終于在我二年級時幫我買了屬于自己的一副棋；于是，我正式踏上學習圍棋的路程，結果出乎意料，下棋原來比我想象的困難許多。
在學習的過程中，我首先遇到的困難是對于下棋的規(guī)則的背誦障礙，期間我去請教許多長輩如何掌握這些規(guī)則的訣竅，花了不少時間實戰(zhàn)練習，才克服了這個困難；其次，我終于體會到強中自有強中手的道理，不服輸?shù)奈遥趯牡倪^程中飽嘗挫敗，讓我終于明白輸給別人也是一種學習，所謂“勝敗乃兵家常事”的道理，讓我深刻領悟。
我喜歡下棋的時候和對手斗智，那種專注心神、渾然忘我的感覺，真是一種享受啊！此外，纏斗多時終于分出高下的暢快時刻，也讓我感到興味盎然。
下棋不僅是一項才藝，同時也可以紓解壓力，并且還能夠增強專注力，促進頭腦發(fā)展，真是一舉數(shù)得！我希望透過不斷的學習，能朝向專業(yè)棋士之路邁進。
下圍棋三年級篇十三
“哈哈哈……”我忽然自言自語的爆發(fā)出一陣笑聲，原來是我把老爸ko了。大家而別誤會，不是拿刀把他殺死，而是指圍棋比賽中把他的打敗了，但隨后就笑不出來了，因為即將和我比賽的是等級高達九級的弟弟————潘勝楷。
只見他大步流星地走了過來，一把抓過一些棋子，讓我說是單還是雙，我隨口說了一個雙，潘勝楷放下子，是五——是單數(shù)。唉，為什么是單呢？沒辦法，只好用白了。一開始，我先防守，可很快我就放棄了這種想法，因為潘勝楷的攻擊太強了，一開局我就是劣勢，所以我必須由被動為主動，我發(fā)起了進攻?？膳藙倏⒉卉浫酰恢惫?，這樣硬碰硬是絕對行不通的，于是，我等待時機，等待潘勝楷下出愚型，嘿！潘勝楷還真下出愚型了，只聽我大喊：“接——不——歸——”潘勝楷一看傻眼了，這時，他果斷的用了棄子這一招，可來不及了，現(xiàn)在我們是各占半邊天，只要攻進去一點就贏了，我剛才那一子即守住了自己的地盤，又搶了五十目棋，耶！我乘勝追擊，大獲全勝。
我喜歡圍棋，喜歡在黑白的世界里遨游。
下圍棋三年級篇十四
星期六下午，我去體育館下圍棋。等我到時，已經有小朋友了，正在大門處看電視，教室里的燈還沒開。過了一會兒，老師就催我們上課了。
我們走進教室，老師幫我們分好組，開始下棋?？墒牵医裉煜碌煤茉愀?。第一盤就跟跟中級班最厲害的周振宇下。開局我下得不錯，可到了中途有一個地方沒注意，本以為活了，就只顧著沖，想破對方的空，多占些地盤。沒想到，被對方殺了一條大龍，殺得我暈頭轉向，每下一步都要想很長時間，下了兩節(jié)課才結束戰(zhàn)斗，最終我還是輸了十六目半。第二盤輸?shù)酶鼞K，對手的水平跟我差不多，可是我卻輸?shù)酶?。我后悔極了，都怪自己下棋時太急，結果連輸兩面三刀盤，想想都難為情。
馬上要參加街道圍棋比賽了，回家一定要擠出時間和老爸切磋切磋，提高棋藝，爭取比賽時得個好成績，不辜負爸爸媽媽的苦心。
下圍棋三年級篇十五
我七歲就開始學圍棋了。剛開始的時候我并不喜歡圍棋，也從不在家里玩圍棋，直到有一次，媽媽帶我去參觀棋院，看見有很多像我一樣大的小朋友都在下棋，只見他們盯著黑白棋，下得可認真了?？粗∑迨謧兡菍Ｗ⒌臉幼?，我也躍躍欲試，期待有一天也能像他們這樣成為真正的小棋手。圍棋，走進了我的生活。
我和好朋友一起約好去學圍棋，開始下棋時，我遇到一個不會下的地方，剛好被好朋友看到，他輕輕地在棋盤上點一下，我按照他的思路走下去結果我贏了。我想這一定是跟好朋友在圍棋館學圍棋有關系，跟著老師學習，一定會學到很多技術上的高招。
于是，我也去棋娃娃那學習，學了一年又一年，終于從9級考到了現(xiàn)在的3段，爸爸媽媽為我驕傲，我也為自己取得的成績感到高興。
在這三年多的圍棋生活中，我經歷了無數(shù)次的比賽，品嘗到了下棋的酸甜苦辣。
最值得自豪的一次是考1段，比賽共七輪。我一次又一次地戰(zhàn)勝對手，連勝七輪，榮獲第一名，順利地考上了1段。
最傷心的是這次去湖州考四段，浙北地區(qū)十二個縣市的小棋手都聚集在湖州師范學院。比賽共七輪，我贏了2輪，輸了5輪，那滋味真是不好受?。∶慨斘冶荣愂r，圍棋老師總是安慰我：“高手都是在失敗中成長起來的，輸給比自己強的對手是你的榮幸?！痹瓉碜銎迨诌€要有博大的胸懷才行。
我是在下棋斗智斗勇的過程中學會了如何統(tǒng)籌全局，如何尊重對手，如何面對成功和失敗。如今我已經是業(yè)余3段了，但是離我心中的目標還相差很遠，我還需要在圍棋的道路上不斷努力前行。
下圍棋三年級篇十六
我有一個好朋友，它就是圍棋。一提到圍棋，它給我?guī)砹藷o限的快樂與苦惱。說到快樂，每當我下圍棋時，只要我的對弈局面有所好轉，我就會高興得不得了，就像剛被從籠子中釋放的小鳥一樣。
記得有一次，我正在和對手交戰(zhàn)，我的形勢及差，而對手卻占了上風。我細心地算著每一步棋，要和對手做決戰(zhàn)。“啪”對手下了一步棋。經過我的細算，我發(fā)現(xiàn)這步棋有漏洞，按著我的策略走，對方果然中了計，損失了好大一塊棋。我頓時心花怒放。后來，我越戰(zhàn)越勇，最后反敗為勝，贏得了勝利。下完棋后我興奮地一蹦三尺高。同時，圍棋也給我?guī)砹藷?。每次下棋前，我都要大量的做圍棋題。
有時一做就是五十道，其中包含了：手筋題、死活題、布局題......這些題枯燥乏味，還特別的難。有一次，我正在做一道特別難的死活題，我冥思苦想，總是也算不出正確的答案。我又煩悶又急躁甚至說出了要放棄學圍棋的話。事后當我平靜下來后，又覺得很后悔。于是，我還是慢慢地堅持下來了。
就這樣，一年、兩年.....過去了，我的棋藝有所長盡。我知道，這些功勞，都是來自于做題，每天下棋前，必須做題，否則，就會一無所獲。因此，我對做題也不像以前那么煩躁了。這就是我的我好朋友圍棋。我希望它在今后的生活中能一直陪伴著我。
下圍棋三年級篇十七
下圍棋今天晚上，我用電腦跟別人下圍棋，因為我妹妹每天去學圍棋，我卻每天在家里寫作業(yè)，所以媽媽讓我練一下圍棋，我開始跟對方下了，當他在我的地盤，要做活時，妹妹忽然搶過鼠標，把它給殺死，我連下三局，每局有重要時刻，妹妹都幫我下結果都贏了。我天晚上真開心?。?BR> 下圍棋
因為我看見爸爸會下圍棋，很羨慕，所以我總是纏著爸爸教我下圍棋。
爸爸教我了一些簡單的圍棋知識，然后再送我去圍棋班學圍棋。老師教我了很多一級的知識，慢慢我的水平提高了不少。
有一次，我和別人比賽，剛開始布局，我就知道他的水平了。我們下了很長時間，終于到了關子了，眼看就要打敗他了，可是圍棋老師過來，幫他下了十幾步棋，所以我沒辦法打敗他了，在老師手下，我必敗無疑。
圍棋讓我交到很多朋友，給了我很多樂趣。
下圍棋
因為我看見爸爸會下圍棋，很羨慕，所以我總是纏著爸爸教我下圍棋。
爸爸教我了一些簡單的圍棋知識，然后再送我去圍棋班學圍棋。老師教我了很多一級的知識，慢慢我的水平提高了不少。
有一次，我和別人比賽，剛開始布局，我就知道他的水平了。我們下了很長時間，終于到了關子了，眼看就要打敗他了，可是圍棋老師過來，幫他下了十幾步棋，所以我沒辦法打敗他了，在老師手下，我必敗無疑。
圍棋讓我交到很多朋友，給了我很多樂趣。
下圍棋
下圍棋
文 / zbt97 敘事 類作品 星期天的上午，我在圍棋學校和吳嘯下圍棋。 我們先猜子，我抓了一把棋子，他放了一顆白棋，代表我手里是奇數(shù)，可是我攤開手數(shù)了一下棋子是偶數(shù)，我下黑子先行。 我們前四步都下在星小目上，站完了空角，我便守了一個無猶角，他攻入我另一邊的角，我和他在這個角上下了一個“托退定勢”，就又在其他角上廝殺。角下完了，我們又在邊上爭奪地盤，沒想到我在邊上制造了一個“接不規(guī)”盡吃了他10顆子，這時我已經圍了大半片江山，我便又攻進了他的地盤，強先做眼，占領了原先是他的三塊領地，他見我棋盤上空地也很大，就想做活，可是一進來，就被我殺得個片甲不留，而且讓我的地盤的密度非常非常的.大。后來，他認輸了。
下圍棋
今天，我和哥哥在一起下圍棋，我執(zhí)白子，哥哥執(zhí)黑子。我們先把九個點下完，激烈的“廝殺”就開始了。一開始，哥哥趁我不注意時，做了一個虎口。都怪我太大意，把棋子放入哥哥布下的虎口。哥哥搶占了一大片地盤，得意地哈哈大笑。我想，你占了點便宜就這樣得意洋洋，看我怎么收拾你。果然，不出我所料，很快，哥哥的臉由“陽光燦爛”轉成“陰雨綿綿”。我從大處著眼，小處著手，小心翼翼，穩(wěn)打穩(wěn)扎，一大半的黑子都被我吃光了。哥哥眼看大勢已去，以無回天之力，只好中盤認輸?？磥?，下圍棋也要謙虛，不能驕傲自大呀。
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下圍棋三年級篇十八
今天是下棋比賽的第二天，我三勝二負，通過這次圍棋比賽我發(fā)現(xiàn)自己的圍棋水平和別人相比相差甚遠。
我真是不知天高地厚，總以為自己的.棋下得很好，是棋院的“四小天王”。
這次比賽我輸?shù)媚敲磻K，真是天外有天，我輸?shù)眯姆诜Ｎ冶仨氁?，迎頭趕上，不能驕傲自滿，要認真經念，要向他人學習，爭取下一次比賽中獲得優(yōu)異的成績，回報老師的教育之恩。
下圍棋三年級篇十九
中國自古以來形容一個人有才能，往往從琴棋書畫四個方面來判斷，
通過半年的學習，在圍棋學校張老師和朱老師的教導下，我的圍棋水平逐漸提高，在春節(jié)前河南省舉辦的圍棋段級位賽，我獲得二級組的一等級，同時我的馬虎毛病也有所改正。
所以我很感謝圍棋，它不但讓我掌握了一門特長，還讓我改正了一些毛病。
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下圍棋三年級篇二十
韋麒很喜歡下圍棋。他長著一對大大眼睛，小小的嘴巴，非常俊秀。
一天，老師問我們班有誰要報學校圍棋班？只見韋麒高高地舉起了手，全班同學都高喊：“韋麒下圍棋，韋麒下圍棋……”可他一點都不生氣，反而還跟著同學們笑！
后來，聽我們班上的“小八公”說：“韋麒代表我們學校和兄弟學校圍棋比賽，拿了一等獎！”大家聽了都為他而感到自豪和高興，他得意洋洋地說：“當然了，韋麒愛圍棋嘛！”頒獎的時候，我們聽到最后都沒有念到他的名字，眼看一張張獎狀都發(fā)下來了，不禁有點心急，這時科代表問大家：“請問你們認識一個叫六（5）班的人嗎？”原來填表時韋麒把班級和姓名填反了了！
再后來，我們班的一個圍棋能手非常不服氣，便發(fā)函向韋麒挑戰(zhàn)。韋麒欣然接受了他的挑戰(zhàn)。
大戰(zhàn)一觸即發(fā)。韋麒不加思索，手起子落，“圍棋能手”卻要思慮很久才可以走一步棋，所以一直領先的都是韋麒。終于，在一聲聲“韋麒下圍棋”中，韋麒獲得了勝利。
韋麒給我們帶來了歡樂，讓我們笑聲回蕩……
下圍棋三年級篇一
我們的體育課開設了圍棋，圍棋對我來說很陌生，老師給我們展示后，我就覺得圍棋非常有趣。
圍棋有兩種子，一種是黑子、一種是白子。棋盤是正方形的，老師教給我們說圍棋有幾個關鍵點，外面的黑點都叫星位，中間的黑點叫作天元，還告訴我們有四個老虎口，四四方方的一些格子可以有這么多的名稱。兩種不同顏色的子就可以讓很多人大動腦筋，連拿子的手勢都那么有趣，是用兩個手指夾住棋子的。我才剛剛開始學習，看著很簡單，聽到老師說了這些，才知道要下好圍棋是不簡單的事情。所以，我要好好和老師學習。
下圍棋三年級篇二
“山僧對棋坐，局上竹陰清。映竹無人見，時聞下子聲”，讀著白居易寫的《池上》一詩，看著我的房間掛著許多圍棋的獎狀，讓我的思緒回到了4年前。
一個偶然的機會，5歲的我交了一位穿著白色、黑色衣服的朋友—圍棋，別看它們長得很像，但是它們的.性格迥然不同。平時它們都是靜靜的待在屋時休息，可一到棋盤上就擺成各種各樣的“姿勢”來和我“斗”。從此我便跟這位“朋友”結下了不解之緣。和它“斗”雖然使我失去了許多的休息時間，但也讓我得到了很多別的小朋友沒辦法得到的快樂。
剛開始學圍棋時，我覺得有點簡單了，但時間久了，漸漸覺得難了。記得在一年級的“二升三”段位賽中，前面我贏了5盤，但是最后最關鍵的一盤時，一開始我形勢不錯，有點沾沾自喜。但中盤時對手漸漸追了上來，目數(shù)很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，陷入了長思中，點目以后我發(fā)現(xiàn)形勢仍然不太明了，就在這生死關頭，我由于誤算，打了一個大勺子。對手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣因這盤棋輸了，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大意。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從這以后，我刻苦研究圍棋。在2015年1月，我參加了重慶市“三升四”段位賽，在事關升段的關鍵一局，我吸取之前教訓靜下心來，心無旁騖使出渾身解數(shù)，在一次連環(huán)劫中放棄了雙活，而用劫材殺了對方一小塊，自己損失了一大塊，對手也認為他自己要贏了，我經過認真計算，在收官時運用了舒緩、細密、沉實的棋藝手法，取得了最終勝利，成功晉升為中國圍棋業(yè)余四段。2月，我又參加了“重慶市2015年幼苗杯兒童棋類錦標賽”，經過奮力拼搏，我以9盤全勝，榮獲男子c組冠軍。
“人去千山遠，今昔共月明。閑庭敲棋子，折桂斬波泠”。圍棋伴隨著我的成長，我漸漸愛上了圍棋，因為它高深莫測，讓我快樂，讓我學會探索，學會思考、學會堅強。
下圍棋三年級篇三
我最喜歡的課余生活是玩圍棋。
有一天偶然看到兩個人在玩圍棋，很有意思，心想：“我也想學圍棋。”于是，我回家說：“媽媽，我想學圍棋。”媽媽拿出爸爸的圍棋。我打開了go，看到的時候驚呆了。這么多線組成的交錯方塊在哪里？我跑去問爸爸：“爸爸，棋盤上的棋子應該放在哪里？”爸爸說：“應該放在路口，千萬不要放在廣場。最好是先在拐角處下棋，然后是側面。當拐角和側面的戰(zhàn)斗結束后，再占據(jù)中間。”圍棋有一句格言：金角有銀邊和草肚。爸爸還告訴我，你可以玩“三三”、“星位”、“三四”等。但是我還是很迷茫。
直到今年我媽給我買了一張學圍棋的cd，我看了“n”遍才知道一些圍棋的知識。到現(xiàn)在我也知道角度占領，布局，中盤陣地戰(zhàn)，最后的計算，真的很好玩。我想我爸爸明年二月份回來的時候我會征求他的意見。
學圍棋很難，但我很樂意。你呢？
下圍棋三年級篇四
在5年前我報名了圍棋課，那時我還在幼兒園，許多都聽不懂，總是被老師說的頭都暈了，一頭霧水，連叫吃是什么都不知道。
三年級時學校舉辦了一場圍棋比賽，那時我在7盤中贏了5盤，聽老師說贏五盤還可能有獎這樣我歡天喜地，到最后一件不愉快的事傳了過來，我排名第十一，沒有獎項，我一聽，頓時沮喪起來，好不容易贏了5盤，可沒有獎，好可惜呀！
我希望下次圍棋比賽也能考更好。
下圍棋三年級篇五
圍棋是我國歷史悠久的文化了，至于我為什么會跟圍棋結緣呢？就因為一次特殊的經歷了。
有一次，我媽媽帶我去了一個叫星河藝術中心的地方，她先后帶我看了三門棋類，一個是中國象棋，一個是國際象棋，還有一個就是圍棋。思考后，我選擇了圍棋，從此和它結下了不解之緣。
當時，教我們的是個業(yè)余三段的老師。老師先給我們講了“氣”，很簡單，只要數(shù)出周圍有多少個交叉點就是多少口“氣啦！然后，老師教我們“打吃”，就是把敵方的棋周圍的氣都緊住，只剩一口氣，但可逃，才叫“打吃”?！凹铣浴本褪菍匙影鼑。蛊洳坏锰用?，即為“枷吃”。
有時我們還對局，有時我因為一些妙手、實力和殺力勝利了，有時因為一些爛手輸了，還有時開局占優(yōu)勢，但后盤發(fā)揮不佳而讓對手險勝的時候。真是幾分歡喜幾分愁?。?BR> 總之，我當時的水平還是班上最高的呢！幾年過去了，我們都已二段水平了。
通過圍棋，我知道了只要努力，就能成功。
下圍棋三年級篇六
說到傳統(tǒng)文化，我第一個想到的就是圍棋了。
圍棋起源于中國，歷史悠久，是遠古時期三皇五帝中的堯發(fā)明的'，是一種千變萬化的智力游戲。它由181個黑子，180個白子和一塊有著361個交叉點的棋盤組成的。
圍棋令我十分著迷：攻守兼?zhèn)涞摹板e小目”，結實的“小林流”，以及進可攻退可守的“中國流”等等。研究圍棋幾乎成了我每天必不可少的事情。野狐圍棋網上開啟了十段，我的目標就是努力打比賽，早日到十段。
2月18日—2月19日，我參加了浙江省圍棋協(xié)會組織的圍棋定級賽。比賽有七局，前兩局的連勝讓我在第三局時輕敵了，結果被對方打得落花流水。后面四局我小心翼翼地下，也輸?shù)袅艘痪?，這局是我技不如人，有待技術提升。這次比賽結果，我得了一級的成績，也由此開啟了定段征程。
我想：以后下棋一定不能輕敵，要認真對待每一盤棋，每次都要認真分析得失原因。一盤棋，輸贏乃兵家常事，贏了不必張狂，輸了也該拿的起放得下，棋如人生！
圍棋——-我的最愛！
下圍棋三年級篇七
我們一家人都喜歡下圍棋。
圍棋比賽近在咫尺了，我在家里和爸爸媽媽一起練習下棋，我們定了一個圍棋總決賽計劃，共兩局。
第一局，由我和爸爸角逐，一開始我就犯了錯誤，失去了一小塊地盤，然后，我絞盡腦汁去爭取爸爸的.地盤。來了個三三占角，我終于奪回了一大塊，這樣一來，我清楚地知道我已經領先了十幾目，一直到結束，我終于贏了爸爸三十多個棋子。
第二局，由我和媽媽對抗，雖然媽媽一開始守住了外面的地盤，但是里面，由于空地太大，最后還是被我攻破了。結果，媽媽失去了一塊大大的地盤，可她還在想方設法攻擊我。媽媽看著我的地盤，就心不甘情不愿地說："你這么快就全守好啦’？又失落地看看她自己的地盤，還是覺得地方不夠，就乖乖認輸了。
終于少年宮圍棋段位賽拉開了序幕，我大顯身手，躍躍欲試，奮勇前行。從五級跳到了三級，拿到了我夢寐以求的級別。
從少年宮一直歡呼雀躍回家，我們一家子都沉浸在圍棋的歡樂中。
下圍棋三年級篇八
今天晚上，我去學圍棋。陳老師在教學棋盤上給我們擺了兩道題。這兩道題都是從4段、5段的習題里選出來的。
老師說這都是無中生有的題目。第一題是白棋包圍黑棋，但是黑棋把白棋角上斷掉了。那里邊上黑棋只有兩口氣，角上的黑棋有三口氣。白棋把角上的黑棋包圍了，而且邊上的兩顆棋也被封住了，但是白棋那里有個斷點，“撲”“刺”一個都是先手。我最先想到的就是刺一顆，但是沒成功，我用了其他辦法也都不成功。我們都不會。我后來想到了，問陳老師打劫可以嗎？阿老師說可以。當我正想再繼續(xù)時，陳老師就公布答案了，與我最后想得一樣。
第二題更難了，“擠”“打”都不行。最后，楊皓天想出來了，其實就是“點”。
今天這兩道題目真難啊。我要認真學，下次也解出難題。
下圍棋三年級篇九
4月3日，陽光明媚，我在黃巖的橘都大酒店中經歷了一場激烈的圍棋比賽。
輕松取勝
第一輪，對手相對來說比較弱，我稍稍發(fā)力，便拿下了第一局。
”險“！”險“！”險“！
第二輪，對手很強。布局不分上下，進入中盤戰(zhàn)斗，雙方咬得很緊，我下出精妙的二路”立”，經過激烈的“官子爭奪戰(zhàn)”，我以半目險勝。
這局很危險。進入中盤，我在他的空里左碰右撞，活出不小的一塊，最終獲得勝利。
第四輪對一位很強的五段，落后極多，但雖敗猶榮。
后面兩盤，對戰(zhàn)高手，都是小負。
總的戰(zhàn)績，四勝三負，表現(xiàn)不錯。
下次再來——
棋手們在這里付出辛勤的汗水，為此次黃巖圍棋旅畫上圓滿的句號！
下圍棋三年級篇十
2月9日，我等待已久的圍棋升段賽終于開始了。這次比賽我將要下十盤棋。如果第一盤贏了，我就可以直接升2段。結果我輸了。下面我就必須連贏三盤，才能升段。經過努力拼戰(zhàn)，我取得了連勝三盤的戰(zhàn)果，實現(xiàn)了升2段的目標。我的心情非常高興！
我還剩下六盤棋，下面將以2段的身份參加升3段的比賽。這六盤棋我贏了四盤，具體戰(zhàn)果是兩勝兩敗兩勝。我對自己這次比賽的成績還算滿意，這個寒假的辛苦總算沒白費！2段升3段將會更難，對手會更厲害，我這學期在抓好學習的同時，還要加強圍棋的訓練。希望今年暑假能打上3段，我要朝著這個新的目標努力。
下圍棋三年級篇十一
今天星期五，我打算和爸爸下一盤圍棋。
飯吃飽后，我問爸爸：“爸爸，我們下盤圍棋，好嗎？”“好啊”爸爸回答道。我們把棋盤擺好，我讓爸爸九子。這一盤，我下得十分認真，因為我第一次讓爸爸九顆子，所以，我小心翼翼地走每一步棋子，生怕被爸爸吃了?，F(xiàn)在輪到爸爸下了，爸爸一不留神，掉進了我精心為爸爸設制的圈套——“接不歸”，一片大龍又被我吃了。我猜爸爸這盤棋輸定了。果然不出所料，這局爸爸輸了，我高興地手舞足蹈，爸爸說我得意忘形。
爸爸不服氣，直說：“再來一局，再來一局?！蔽掖饝恕Ｎ夜室鈫柊职郑骸鞍职?，我讓您九子，您都輸，這回我該讓您幾子？”“四子”突然，一陣洪亮的聲音從我耳邊傳過。我嚇了一跳。“咦，這是爸爸說的嗎？”我心想：我學過下圍棋，爸爸沒學過，我讓他九子他都輸，現(xiàn)在叫我讓他四顆子，那更不可能勝我。
“戰(zhàn)爭”開始了，我們不相上下，這時爸爸來了個雙打，一邊是一條大龍，一邊呢又可以圍出許多空。到底下哪邊呢，爸爸這一手打得我措手不及。最后我還是選了一條大龍，而放棄了圍大空，結果輸了。
我真想痛哭一場，要不是我的麻痹大意，就不會讓爸爸有機可乘，我也不會輸。
這次下棋，讓我深深地體會到了，處于競爭中不能“輕敵”，輕敵的`結果只會讓自己輸，讓自己輸?shù)舯緛聿粫數(shù)囊磺校?BR> 下圍棋三年級篇十二
我的同學各自都有自己的喜好，有些人喜歡聚在一起聽音樂，或者透過閱讀增廣見聞；也有些人一下課就奔向操場，打籃球或踢足球等等；只要從事自己有興趣的事，總感覺像徜徉在溫暖的陽光下一般，讓人覺得暖洋洋，好開心。
對我而言，下圍棋就是我生命中的太陽。愛上圍棋是因為從小爸爸就喜歡帶著我去和棋友對弈，聽爸爸說，小時候的我總是靜靜的看著爸爸下棋，不哭也不鬧，聚精會神，彷佛天生棋手。的確，從小我就覺得圍棋黑色與白色的交戰(zhàn)世界好像很有趣的樣子，非常吸引我。在我千拜托萬請求之下，媽媽終于在我二年級時幫我買了屬于自己的一副棋；于是，我正式踏上學習圍棋的路程，結果出乎意料，下棋原來比我想象的困難許多。
在學習的過程中，我首先遇到的困難是對于下棋的規(guī)則的背誦障礙，期間我去請教許多長輩如何掌握這些規(guī)則的訣竅，花了不少時間實戰(zhàn)練習，才克服了這個困難；其次，我終于體會到強中自有強中手的道理，不服輸?shù)奈遥趯牡倪^程中飽嘗挫敗，讓我終于明白輸給別人也是一種學習，所謂“勝敗乃兵家常事”的道理，讓我深刻領悟。
我喜歡下棋的時候和對手斗智，那種專注心神、渾然忘我的感覺，真是一種享受啊！此外，纏斗多時終于分出高下的暢快時刻，也讓我感到興味盎然。
下棋不僅是一項才藝，同時也可以紓解壓力，并且還能夠增強專注力，促進頭腦發(fā)展，真是一舉數(shù)得！我希望透過不斷的學習，能朝向專業(yè)棋士之路邁進。
下圍棋三年級篇十三
“哈哈哈……”我忽然自言自語的爆發(fā)出一陣笑聲，原來是我把老爸ko了。大家而別誤會，不是拿刀把他殺死，而是指圍棋比賽中把他的打敗了，但隨后就笑不出來了，因為即將和我比賽的是等級高達九級的弟弟————潘勝楷。
只見他大步流星地走了過來，一把抓過一些棋子，讓我說是單還是雙，我隨口說了一個雙，潘勝楷放下子，是五——是單數(shù)。唉，為什么是單呢？沒辦法，只好用白了。一開始，我先防守，可很快我就放棄了這種想法，因為潘勝楷的攻擊太強了，一開局我就是劣勢，所以我必須由被動為主動，我發(fā)起了進攻?？膳藙倏⒉卉浫酰恢惫?，這樣硬碰硬是絕對行不通的，于是，我等待時機，等待潘勝楷下出愚型，嘿！潘勝楷還真下出愚型了，只聽我大喊：“接——不——歸——”潘勝楷一看傻眼了，這時，他果斷的用了棄子這一招，可來不及了，現(xiàn)在我們是各占半邊天，只要攻進去一點就贏了，我剛才那一子即守住了自己的地盤，又搶了五十目棋，耶！我乘勝追擊，大獲全勝。
我喜歡圍棋，喜歡在黑白的世界里遨游。
下圍棋三年級篇十四
星期六下午，我去體育館下圍棋。等我到時，已經有小朋友了，正在大門處看電視，教室里的燈還沒開。過了一會兒，老師就催我們上課了。
我們走進教室，老師幫我們分好組，開始下棋?？墒牵医裉煜碌煤茉愀?。第一盤就跟跟中級班最厲害的周振宇下。開局我下得不錯，可到了中途有一個地方沒注意，本以為活了，就只顧著沖，想破對方的空，多占些地盤。沒想到，被對方殺了一條大龍，殺得我暈頭轉向，每下一步都要想很長時間，下了兩節(jié)課才結束戰(zhàn)斗，最終我還是輸了十六目半。第二盤輸?shù)酶鼞K，對手的水平跟我差不多，可是我卻輸?shù)酶?。我后悔極了，都怪自己下棋時太急，結果連輸兩面三刀盤，想想都難為情。
馬上要參加街道圍棋比賽了，回家一定要擠出時間和老爸切磋切磋，提高棋藝，爭取比賽時得個好成績，不辜負爸爸媽媽的苦心。
下圍棋三年級篇十五
我七歲就開始學圍棋了。剛開始的時候我并不喜歡圍棋，也從不在家里玩圍棋，直到有一次，媽媽帶我去參觀棋院，看見有很多像我一樣大的小朋友都在下棋，只見他們盯著黑白棋，下得可認真了?？粗∑迨謧兡菍Ｗ⒌臉幼?，我也躍躍欲試，期待有一天也能像他們這樣成為真正的小棋手。圍棋，走進了我的生活。
我和好朋友一起約好去學圍棋，開始下棋時，我遇到一個不會下的地方，剛好被好朋友看到，他輕輕地在棋盤上點一下，我按照他的思路走下去結果我贏了。我想這一定是跟好朋友在圍棋館學圍棋有關系，跟著老師學習，一定會學到很多技術上的高招。
于是，我也去棋娃娃那學習，學了一年又一年，終于從9級考到了現(xiàn)在的3段，爸爸媽媽為我驕傲，我也為自己取得的成績感到高興。
在這三年多的圍棋生活中，我經歷了無數(shù)次的比賽，品嘗到了下棋的酸甜苦辣。
最值得自豪的一次是考1段，比賽共七輪。我一次又一次地戰(zhàn)勝對手，連勝七輪，榮獲第一名，順利地考上了1段。
最傷心的是這次去湖州考四段，浙北地區(qū)十二個縣市的小棋手都聚集在湖州師范學院。比賽共七輪，我贏了2輪，輸了5輪，那滋味真是不好受?。∶慨斘冶荣愂r，圍棋老師總是安慰我：“高手都是在失敗中成長起來的，輸給比自己強的對手是你的榮幸?！痹瓉碜銎迨诌€要有博大的胸懷才行。
我是在下棋斗智斗勇的過程中學會了如何統(tǒng)籌全局，如何尊重對手，如何面對成功和失敗。如今我已經是業(yè)余3段了，但是離我心中的目標還相差很遠，我還需要在圍棋的道路上不斷努力前行。
下圍棋三年級篇十六
我有一個好朋友，它就是圍棋。一提到圍棋，它給我?guī)砹藷o限的快樂與苦惱。說到快樂，每當我下圍棋時，只要我的對弈局面有所好轉，我就會高興得不得了，就像剛被從籠子中釋放的小鳥一樣。
記得有一次，我正在和對手交戰(zhàn)，我的形勢及差，而對手卻占了上風。我細心地算著每一步棋，要和對手做決戰(zhàn)。“啪”對手下了一步棋。經過我的細算，我發(fā)現(xiàn)這步棋有漏洞，按著我的策略走，對方果然中了計，損失了好大一塊棋。我頓時心花怒放。后來，我越戰(zhàn)越勇，最后反敗為勝，贏得了勝利。下完棋后我興奮地一蹦三尺高。同時，圍棋也給我?guī)砹藷?。每次下棋前，我都要大量的做圍棋題。
有時一做就是五十道，其中包含了：手筋題、死活題、布局題......這些題枯燥乏味，還特別的難。有一次，我正在做一道特別難的死活題，我冥思苦想，總是也算不出正確的答案。我又煩悶又急躁甚至說出了要放棄學圍棋的話。事后當我平靜下來后，又覺得很后悔。于是，我還是慢慢地堅持下來了。
就這樣，一年、兩年.....過去了，我的棋藝有所長盡。我知道，這些功勞，都是來自于做題，每天下棋前，必須做題，否則，就會一無所獲。因此，我對做題也不像以前那么煩躁了。這就是我的我好朋友圍棋。我希望它在今后的生活中能一直陪伴著我。
下圍棋三年級篇十七
下圍棋今天晚上，我用電腦跟別人下圍棋，因為我妹妹每天去學圍棋，我卻每天在家里寫作業(yè)，所以媽媽讓我練一下圍棋，我開始跟對方下了，當他在我的地盤，要做活時，妹妹忽然搶過鼠標，把它給殺死，我連下三局，每局有重要時刻，妹妹都幫我下結果都贏了。我天晚上真開心?。?BR> 下圍棋
因為我看見爸爸會下圍棋，很羨慕，所以我總是纏著爸爸教我下圍棋。
爸爸教我了一些簡單的圍棋知識，然后再送我去圍棋班學圍棋。老師教我了很多一級的知識，慢慢我的水平提高了不少。
有一次，我和別人比賽，剛開始布局，我就知道他的水平了。我們下了很長時間，終于到了關子了，眼看就要打敗他了，可是圍棋老師過來，幫他下了十幾步棋，所以我沒辦法打敗他了，在老師手下，我必敗無疑。
圍棋讓我交到很多朋友，給了我很多樂趣。
下圍棋
因為我看見爸爸會下圍棋，很羨慕，所以我總是纏著爸爸教我下圍棋。
爸爸教我了一些簡單的圍棋知識，然后再送我去圍棋班學圍棋。老師教我了很多一級的知識，慢慢我的水平提高了不少。
有一次，我和別人比賽，剛開始布局，我就知道他的水平了。我們下了很長時間，終于到了關子了，眼看就要打敗他了，可是圍棋老師過來，幫他下了十幾步棋，所以我沒辦法打敗他了，在老師手下，我必敗無疑。
圍棋讓我交到很多朋友，給了我很多樂趣。
下圍棋
下圍棋
文 / zbt97 敘事 類作品 星期天的上午，我在圍棋學校和吳嘯下圍棋。 我們先猜子，我抓了一把棋子，他放了一顆白棋，代表我手里是奇數(shù)，可是我攤開手數(shù)了一下棋子是偶數(shù)，我下黑子先行。 我們前四步都下在星小目上，站完了空角，我便守了一個無猶角，他攻入我另一邊的角，我和他在這個角上下了一個“托退定勢”，就又在其他角上廝殺。角下完了，我們又在邊上爭奪地盤，沒想到我在邊上制造了一個“接不規(guī)”盡吃了他10顆子，這時我已經圍了大半片江山，我便又攻進了他的地盤，強先做眼，占領了原先是他的三塊領地，他見我棋盤上空地也很大，就想做活，可是一進來，就被我殺得個片甲不留，而且讓我的地盤的密度非常非常的.大。后來，他認輸了。
下圍棋
今天，我和哥哥在一起下圍棋，我執(zhí)白子，哥哥執(zhí)黑子。我們先把九個點下完，激烈的“廝殺”就開始了。一開始，哥哥趁我不注意時，做了一個虎口。都怪我太大意，把棋子放入哥哥布下的虎口。哥哥搶占了一大片地盤，得意地哈哈大笑。我想，你占了點便宜就這樣得意洋洋，看我怎么收拾你。果然，不出我所料，很快，哥哥的臉由“陽光燦爛”轉成“陰雨綿綿”。我從大處著眼，小處著手，小心翼翼，穩(wěn)打穩(wěn)扎，一大半的黑子都被我吃光了。哥哥眼看大勢已去，以無回天之力，只好中盤認輸?？磥?，下圍棋也要謙虛，不能驕傲自大呀。
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下圍棋三年級篇十八
今天是下棋比賽的第二天，我三勝二負，通過這次圍棋比賽我發(fā)現(xiàn)自己的圍棋水平和別人相比相差甚遠。
我真是不知天高地厚，總以為自己的.棋下得很好，是棋院的“四小天王”。
這次比賽我輸?shù)媚敲磻K，真是天外有天，我輸?shù)眯姆诜Ｎ冶仨氁?，迎頭趕上，不能驕傲自滿，要認真經念，要向他人學習，爭取下一次比賽中獲得優(yōu)異的成績，回報老師的教育之恩。
下圍棋三年級篇十九
中國自古以來形容一個人有才能，往往從琴棋書畫四個方面來判斷，
通過半年的學習，在圍棋學校張老師和朱老師的教導下，我的圍棋水平逐漸提高，在春節(jié)前河南省舉辦的圍棋段級位賽，我獲得二級組的一等級，同時我的馬虎毛病也有所改正。
所以我很感謝圍棋，它不但讓我掌握了一門特長，還讓我改正了一些毛病。
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下圍棋三年級篇二十
韋麒很喜歡下圍棋。他長著一對大大眼睛，小小的嘴巴，非常俊秀。
一天，老師問我們班有誰要報學校圍棋班？只見韋麒高高地舉起了手，全班同學都高喊：“韋麒下圍棋，韋麒下圍棋……”可他一點都不生氣，反而還跟著同學們笑！
后來，聽我們班上的“小八公”說：“韋麒代表我們學校和兄弟學校圍棋比賽，拿了一等獎！”大家聽了都為他而感到自豪和高興，他得意洋洋地說：“當然了，韋麒愛圍棋嘛！”頒獎的時候，我們聽到最后都沒有念到他的名字，眼看一張張獎狀都發(fā)下來了，不禁有點心急，這時科代表問大家：“請問你們認識一個叫六（5）班的人嗎？”原來填表時韋麒把班級和姓名填反了了！
再后來，我們班的一個圍棋能手非常不服氣，便發(fā)函向韋麒挑戰(zhàn)。韋麒欣然接受了他的挑戰(zhàn)。
大戰(zhàn)一觸即發(fā)。韋麒不加思索，手起子落，“圍棋能手”卻要思慮很久才可以走一步棋，所以一直領先的都是韋麒。終于，在一聲聲“韋麒下圍棋”中，韋麒獲得了勝利。
韋麒給我們帶來了歡樂，讓我們笑聲回蕩……