總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)，是一種反思和梳理自己成長(zhǎng)的方式。總結(jié)要具有可操作性和指導(dǎo)性，對(duì)于未來(lái)的發(fā)展提出有益建議。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在總結(jié)中的觀點(diǎn)和思考方式。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇一
（一）模式創(chuàng)新，科學(xué)評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。
管理導(dǎo)師（班主任）主要負(fù)責(zé)學(xué)員的日常生活、學(xué)習(xí)管理。對(duì)學(xué)員的整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程采取形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。形成性評(píng)價(jià)在學(xué)員參培態(tài)度及學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的歸類(lèi)、思考、實(shí)踐運(yùn)用等環(huán)節(jié)中考評(píng)；總結(jié)性評(píng)價(jià)主要考評(píng)學(xué)員作業(yè)、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄等培訓(xùn)成果質(zhì)量，從而調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。
（二）科學(xué)、合理的安排實(shí)踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
（1）跟崗實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)員課堂執(zhí)教能力。為了使理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的提高參訓(xùn)教師的課堂執(zhí)教能力，培養(yǎng)更多能思考、有創(chuàng)見(jiàn)、愿改變、樂(lè)實(shí)踐的教師。我們制定了詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，內(nèi)容包括“實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)要求、實(shí)訓(xùn)進(jìn)程、實(shí)訓(xùn)考核、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師安排”等。同時(shí)通過(guò)摸底調(diào)查，確定了麗水實(shí)驗(yàn)學(xué)校、蓮都囿山小學(xué)、蓮都中山小學(xué)、蓮都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等4所市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校作為培訓(xùn)學(xué)員跟崗實(shí)踐基地。通過(guò)市教育局師訓(xùn)處協(xié)調(diào)，召開(kāi)實(shí)踐基地校長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)實(shí)踐導(dǎo)師人選與職責(zé)，明確學(xué)員實(shí)踐要求，學(xué)員的導(dǎo)師均由基地的特級(jí)教師或市級(jí)學(xué)科帶頭人來(lái)?yè)?dān)任，導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)，在跟崗實(shí)踐期間對(duì)學(xué)員進(jìn)行教學(xué)示范，并實(shí)行全程指導(dǎo)。實(shí)踐期間，48位學(xué)員分成13個(gè)小組，小組成員之間發(fā)揚(yáng)“趕、超、幫”的精神，做到“互評(píng)、互鑒、互品”，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。實(shí)習(xí)跟崗實(shí)踐結(jié)束后，學(xué)員們?cè)诳偨Y(jié)中寫(xiě)到：“實(shí)踐導(dǎo)師指導(dǎo)與學(xué)員之間，學(xué)員與學(xué)員之間互相探討、研究，解決了自己以往教學(xué)中的很多模糊的問(wèn)題，收獲實(shí)在太大了?！薄斑@次培訓(xùn)與以往最大的區(qū)別就是注重教育實(shí)踐，重在提高課堂教學(xué)能力，培訓(xùn)內(nèi)容十分貼近課堂教學(xué)實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，我們農(nóng)村教師特別歡迎這種講實(shí)效的培訓(xùn)。”
（2）外出考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育、教學(xué)理念。在教育實(shí)踐環(huán)節(jié)中，教科培訓(xùn)處組織全體學(xué)員走出本市，前往衢州學(xué)院參加“全國(guó)新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研討會(huì)”。學(xué)員們聆聽(tīng)名校校長(zhǎng)和特級(jí)教師先進(jìn)的管理理念、教學(xué)理念、校園文化等講座，聽(tīng)取特級(jí)教師的觀摩課及專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，拓寬了受訓(xùn)教師的視野。雖然考察只有短短的兩天時(shí)間，卻給學(xué)員們帶來(lái)了扎實(shí)、有效的清新氣息，不僅有力推動(dòng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)向深層次發(fā)展，更促進(jìn)了學(xué)員與學(xué)員之間，學(xué)員與外地名師之間的交流和溝通，內(nèi)化了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化了培訓(xùn)實(shí)效。
員跟崗實(shí)踐外我們還根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況把實(shí)踐環(huán)節(jié)有機(jī)的融合到具體的教學(xué)之中，在培訓(xùn)初期聘請(qǐng)本市省特級(jí)教師何竹生、市學(xué)科帶頭人何朝霞、李曉霞分別開(kāi)設(shè)低、中、高段小學(xué)數(shù)學(xué)示范課供學(xué)員觀摩、剖析，在評(píng)課過(guò)程中讓學(xué)員與上課教師進(jìn)行面對(duì)面的觀點(diǎn)碰撞，提升分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；培訓(xùn)中期、后期分別在松陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和實(shí)習(xí)基地開(kāi)設(shè)診斷課，聘請(qǐng)松陽(yáng)縣教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員和跟崗指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行自我剖析、診斷。跟崗實(shí)踐期間，13個(gè)小組進(jìn)行4選1說(shuō)課、公開(kāi)課、評(píng)課活動(dòng)，共推選13名學(xué)員在跟崗實(shí)踐結(jié)束后前往松陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行教學(xué)大比武，最后推出3名學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束前夕開(kāi)設(shè)展示課，聘請(qǐng)省特級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人進(jìn)行觀摩、評(píng)析。承擔(dān)上課任務(wù)的學(xué)員都極為珍惜這次展示和提高自我的機(jī)會(huì)，在展示課教學(xué)中，認(rèn)真貫徹新課程理念，充分發(fā)揮出了自己的水平，得到了市教研員和當(dāng)?shù)貐⒓佑^摩的領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評(píng)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇二
3)通過(guò)學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，學(xué)會(huì)如何建立職業(yè)生涯目標(biāo)，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個(gè)時(shí)期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個(gè)w。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通學(xué)習(xí)，以及戶(hù)外拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊(duì)，如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)來(lái)解決各種任務(wù)，從而提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。通過(guò)學(xué)習(xí)電力法和合同法，提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識(shí)和平等、協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。應(yīng)用文寫(xiě)作的學(xué)習(xí)，則幫助大家學(xué)會(huì)如何寫(xiě)作各類(lèi)公文，從而有助于規(guī)范寫(xiě)作、提高大家的寫(xiě)作能力和意識(shí)，讓大家在今后的工作中既要學(xué)會(huì)做也要學(xué)會(huì)寫(xiě)。
第二部分是專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線(xiàn)仿真、電能計(jì)量裝置安裝接線(xiàn)，電力營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)學(xué)習(xí)。
電能表的檢定，主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗(yàn)。需注意的問(wèn)題：通訊接線(xiàn)要正確，否則會(huì)出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯(cuò)誤，無(wú)法讀數(shù)的問(wèn)題。并且需要手動(dòng)錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類(lèi)別，但在試驗(yàn)中，每個(gè)數(shù)據(jù)得來(lái)的原理還是要清晰明確，特別是檢定時(shí)間的設(shè)置，要明確其由來(lái)，以便機(jī)器發(fā)生故障時(shí)，能明確正確與否。例如啟動(dòng)時(shí)間的計(jì)算方法，就是要通過(guò)脈沖常數(shù)，算出一個(gè)脈沖對(duì)應(yīng)的功率值，乘上時(shí)間，除以對(duì)應(yīng)等級(jí)的啟動(dòng)電流下的功率值，得出啟動(dòng)時(shí)間。
由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時(shí)主要出現(xiàn)的問(wèn)題是，升流器和被檢設(shè)備接線(xiàn)時(shí)同名端要接正確。在使用升流器時(shí)需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線(xiàn)，特別是穿心接線(xiàn)時(shí)，穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握，切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。
電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線(xiàn)仿真，首先要明確三相電路的有功和無(wú)功計(jì)算方式。而且要明確向量圖的畫(huà)法和所代表的含義?，F(xiàn)場(chǎng)檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開(kāi)和合上的問(wèn)題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開(kāi)路的狀態(tài)。在錯(cuò)接線(xiàn)仿真中，原以為沒(méi)有基準(zhǔn)點(diǎn)，完全通過(guò)萬(wàn)用表的測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)向量圖來(lái)判斷接線(xiàn)方式，感覺(jué)難度很大。而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考?？梢钥焖俚玫诫妷?jiǎn)卧慕泳€(xiàn)方式，而后再判斷電流的接線(xiàn)，難度也就降低了很多。仿真平臺(tái)幾乎可以模擬全部的錯(cuò)接線(xiàn)情況，在課程要求之外，自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開(kāi)路，電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí)，并掌握。
培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)
從早春的3月到濟(jì)南，結(jié)束于激情的7月，在這120個(gè)培訓(xùn)的日子里，我學(xué)習(xí)著，感悟著，懷著感恩的心努力掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就像是生活、工作道路上的一個(gè)驛站，給我補(bǔ)充能量，增強(qiáng)信心。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開(kāi)始，每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗(yàn)。曾經(jīng)的知識(shí)并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄埽伎紗?wèn)題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用，我必須要做出一系列調(diào)整，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自身的不足并嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距，通過(guò)深刻地自我反省找到問(wèn)題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開(kāi)始，找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的方向，時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。我也會(huì)不斷提升自身水平，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)進(jìn)入廣播電臺(tái)這個(gè)大家庭四個(gè)多月了，自己也度過(guò)了三個(gè)月的試用期，簽訂了合同，也算正式加入到廣電這個(gè)大家庭，成為其中一份子，感到很高興、很自豪。
在實(shí)習(xí)期的三個(gè)月里，由于之前沒(méi)有接觸過(guò)廣播這個(gè)行業(yè)，很多東西都很生疏，什么都要從頭開(kāi)始學(xué)起。廣播電臺(tái)有一群可親可愛(ài)的哥哥姐姐和領(lǐng)導(dǎo)們，從開(kāi)始對(duì)我們新人的照顧和幫助，無(wú)論是工作上還是生活上，都給予很大的支持和鼓勵(lì)。從剛開(kāi)始的什么都不懂，什么都不會(huì)，由前輩們帶領(lǐng)著，手把手的教，不耐其煩的講解，再加上領(lǐng)導(dǎo)們的嚴(yán)格要求，力求在最短的時(shí)間內(nèi)讓我們快速成長(zhǎng)，制定出一系列訓(xùn)練計(jì)劃，果真，在三個(gè)月的時(shí)間里，在前輩和領(lǐng)導(dǎo)們的共同幫助和自己的努力下，確實(shí)得到了不小的成長(zhǎng)。
對(duì)廣播事業(yè)有了基本的了解，通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的幾個(gè)大師的講座的學(xué)習(xí)和參透，大致明白了廣播為何物，它的產(chǎn)生、發(fā)展以及定位、品牌市場(chǎng)等等，都有所了解。
但這才是剛剛接觸廣播，要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，連我們的張主任工作的這么多年，依然再堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們這還練皮毛都算不上，要拿出活到老，學(xué)到老的精神，投入到廣播事業(yè)當(dāng)中。
進(jìn)入**年，我們廣播電臺(tái)又進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期，不管以前獲得多大的成功，都需要從零開(kāi)始，從新開(kāi)始，這就意味著廣播電臺(tái)的所有人員面臨著更大的挑戰(zhàn)，要求我們每個(gè)廣播電臺(tái)人員更加努力，更加積極，更加的勤奮刻苦。
下面就總結(jié)一下**年第一季度的工作情況，從中總結(jié)出得與失，為接下來(lái)的工作制定出一個(gè)完善的計(jì)劃。
一、廣告創(chuàng)收上
**年，電臺(tái)進(jìn)入了節(jié)目、創(chuàng)收兩手一起抓的緊張狀態(tài)。在保證節(jié)目質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的情況下，所有人員要積極努力的去拉廣告、創(chuàng)收。
自己作為新人，領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)性的沒(méi)有做過(guò)多的任務(wù)要求，這使得自我放松下來(lái)，沒(méi)有積極的跑出去，沒(méi)有積極的去提升自己的業(yè)務(wù)能力，沒(méi)有把廣告創(chuàng)收作為自己職責(zé)中重要的部分。在此，做出深刻的檢討和反省，首先要從思想上引起足夠的重視，只要能有計(jì)劃、有規(guī)劃的跑出去，相信一定會(huì)有所收獲。再就是要依靠很好的策劃和創(chuàng)意去打動(dòng)客戶(hù)，令客戶(hù)愿意跟我們合作，這里面的學(xué)問(wèn)就很大很大了，一方面要提升自己，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)知識(shí)，再就是多跟前輩們和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，借鑒他們的成功之略，吸取他們失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己少走些彎路。
接下來(lái)要做到，每周至少有一天要跑出去，這是給自己定的計(jì)劃。
二、節(jié)目上
自己目前接手的節(jié)目時(shí)征婚交友節(jié)目，一開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單的節(jié)目，只是讀讀短信而已，沒(méi)有什么技巧可言，但經(jīng)過(guò)同事和領(lǐng)導(dǎo)們的說(shuō)教加上自己親身體會(huì)后，才知道并非像自己想的那樣。每個(gè)節(jié)目都要用心去做，要打動(dòng)聽(tīng)眾首先要打動(dòng)自己，就如這檔節(jié)目，雖然只是簡(jiǎn)單的短信文字，看主持人如何去駕馭，以朋友的姿態(tài)，去真心對(duì)待這些聽(tīng)眾，作為他們的知心朋友，為他們排憂(yōu)解難，誠(chéng)信征婚交友，這樣才能引起聽(tīng)眾朋友們的共鳴，他們才樂(lè)意去收聽(tīng)我們的節(jié)目，才愿意去分享他們的心聲。再就是在節(jié)目中穿插故事，帶動(dòng)聽(tīng)眾的情緒，增加節(jié)目的可聽(tīng)性。
自己還要多練習(xí)多學(xué)習(xí)，不僅僅只局限于上好這一檔節(jié)目，將來(lái)有可能還會(huì)接手其它節(jié)目或者是晚會(huì)主持，需要自己不斷提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多練普通話(huà)，多跟隨前輩們學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)這四個(gè)多月的歷練，學(xué)到了很多東西，也學(xué)會(huì)了很多東西，但自己深深地知道這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠。為自己出好下一步的計(jì)劃和打算，跟著計(jì)劃一步步走下去，一定會(huì)有所獲!
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇四
校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作，如何使得我校的校本培訓(xùn)工作長(zhǎng)期而有序的進(jìn)行，切實(shí)提高我校教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師的發(fā)展，我校在起動(dòng)校本培訓(xùn)工作之初，就結(jié)合我校實(shí)際制定了詳實(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃，確定了培訓(xùn)內(nèi)容。
1、教師師德修養(yǎng)培訓(xùn)。我校引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德師風(fēng)建設(shè)作為校本培訓(xùn)的首要任務(wù)，師德為首，使高尚的師德內(nèi)化為教學(xué)改革中的強(qiáng)大動(dòng)力。在校本培訓(xùn)第一階段，我校在全體教師中開(kāi)展了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，使廣大教師提高思想認(rèn)識(shí)，提高師德水平，要求老師做到教書(shū)育人，注重言傳身教，熱愛(ài)學(xué)生，好學(xué)上進(jìn)，敢于創(chuàng)新，在蓬勃開(kāi)展的課改熱潮中實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的雙贏。
2、新課程理念培訓(xùn)。本學(xué)年繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念，作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓。
4、抓好骨干教師培訓(xùn)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，特別是對(duì)中青年骨干教師的扶持和對(duì)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。想盡辦法安排骨干教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參與才藝展示的各類(lèi)比賽，如平時(shí)外出學(xué)習(xí)、觀摩聽(tīng)課、說(shuō)課競(jìng)賽等。
5、新教師培訓(xùn)。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，通過(guò)相互聽(tīng)、評(píng)課，傳授經(jīng)驗(yàn)，以老帶新。促進(jìn)新老教師共同進(jìn)步。
6、教學(xué)基本功培訓(xùn)。我校積極組織教師開(kāi)展多層次的教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校為教師搭臺(tái)。如組織各種校級(jí)競(jìng)賽，讓教師充分展示自己，從而獲得價(jià)值感，以更高的熱情，更多的精力投入培訓(xùn);學(xué)校組織外出參加教師全員崗位培訓(xùn);外出學(xué)習(xí)的骨干教師上好示范課，使先進(jìn)的教學(xué)理念在示范課上等到顯示，從而帶動(dòng)課堂教學(xué)改革，為教師學(xué)習(xí)和落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)起到了開(kāi)路先鋒的作用，進(jìn)一步提高教師教學(xué)基本功。
在教師中開(kāi)展好讀書(shū)，做一個(gè)有智慧的人的閱讀活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著，理論學(xué)習(xí)筆記不少于5千字，并完成一篇心得體會(huì)，在全校教師中開(kāi)展評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。
總之，學(xué)校的校本培訓(xùn)工作扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展，雖然形式比較單一，但我們一直在努力，借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)以校為本，逐步開(kāi)發(fā)，讓校本培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處。
8月4日-5日兩天，在教育局會(huì)議室參加了計(jì)生人員培訓(xùn)會(huì)議，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了計(jì)生工作的重要性，教育局馬局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)計(jì)劃生育工作是我縣的一號(hào)工程，要求與會(huì)人員要全面提升法制觀念，服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)責(zé)任感，扎實(shí)工作，學(xué)用結(jié)合，大膽工作，深抓、細(xì)抓，勤勤懇懇服務(wù)于教師。
計(jì)生局王局長(zhǎng)從宏觀到微觀全面剖析了xx縣目前計(jì)劃生育的嚴(yán)峻形勢(shì)，號(hào)召教育系統(tǒng)全體教職員工要高度重視計(jì)劃生育工作。劉主任介紹了為什么要搞計(jì)劃生育，怎樣搞好等問(wèn)題作了具體指導(dǎo)，楊主任對(duì)計(jì)劃生育工作實(shí)施意見(jiàn)，計(jì)劃生育考核計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃生育工作作了具體安排，劉局長(zhǎng)對(duì)人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)及依法行政，社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征管及考核作了全面剖析，他強(qiáng)調(diào)了中國(guó)特色的統(tǒng)籌人口工作，中國(guó)面臨人口生育第四次高峰，形勢(shì)逼人，計(jì)劃生育人員任重而道遠(yuǎn)，必須進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任心。陳局長(zhǎng)具體詳盡地講解了城市和流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和考核，計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)，育齡婦女管理履行計(jì)劃生育職責(zé)及考核。最后教育局楊主任對(duì)與會(huì)人員進(jìn)行了綜合測(cè)試考評(píng)。
兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們感受很深，受益匪淺，我們深刻體會(huì)到計(jì)劃生育工作必須全面納入學(xué)校教育教學(xué)工作的日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視，學(xué)校要進(jìn)一步完善獨(dú)生子女利益導(dǎo)向機(jī)制和落實(shí)保障政策，要努力把人口國(guó)情，健康和青春教育引入課堂教學(xué)，充分利用校園廣播，宣傳欄，黑板報(bào)，展覽室等文化陣地大力宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī)，建立健全計(jì)劃生育有關(guān)的規(guī)章制度，對(duì)違反政策及規(guī)章制度者從嚴(yán)從重處罰。
專(zhuān)家的報(bào)告讓我們進(jìn)一步明確了計(jì)生工作的秩序、方法步驟，以前學(xué)校計(jì)生工作只是被動(dòng)的敷衍塞責(zé)，工作基本流程模模糊糊，一知半解，現(xiàn)在我們了解了計(jì)生工作的有關(guān)知識(shí)，明確了計(jì)生工作的環(huán)節(jié)。找準(zhǔn)了工作位置，確立了工作目標(biāo)，知道了什么時(shí)候干什么事，什么情況下該干那些工作。
計(jì)劃生育工作困難重重，但我們有信心有能力圓滿(mǎn)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，今后我們一定積極配合計(jì)生辦，計(jì)生局工作，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地全面掌握教職員工的生育動(dòng)態(tài)，依法工作，以人為本，認(rèn)真做好教職員工的思想工作，防火于未然，把一切不現(xiàn)實(shí)的想法消滅在萌芽狀態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間，20__年已悄然走來(lái)，__年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫忙下，在全體員工的不懈努力下，圓滿(mǎn)完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)向如下：
培訓(xùn)工作情景：
__年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本到達(dá)了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí)，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))
培訓(xùn)工作分析：
1、__年的培訓(xùn)工作比起__年相比有了較大的提高，無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了必須的增長(zhǎng)幅度。一是：對(duì)一線(xiàn)操作人員開(kāi)展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是：全員培訓(xùn)，對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，理解創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺(tái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)資料全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改善培訓(xùn)方式，進(jìn)取探索新的培訓(xùn)模式：__年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，在投入工作。
20xx年11月19日至30日在定安縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，我放下學(xué)校里每天忙碌的事務(wù)性工作，參加了20xx年海南省骨干教師跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們認(rèn)真參與在?？谑薪鸨P(pán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，還聆聽(tīng)了省級(jí)、國(guó)家級(jí)著名專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，我真有重返學(xué)生時(shí)代的感覺(jué)。但意識(shí)中我還是不斷地告訴自己：我不是學(xué)生，我肩上有很重的的擔(dān)子，需要把自己這次得到最新理念好好消化，帶回去有效地轉(zhuǎn)化為自己工作中的實(shí)踐。回想起這十幾天來(lái)的跟班學(xué)習(xí)，我感慨萬(wàn)分。現(xiàn)簡(jiǎn)單地談?wù)勥@段時(shí)間跟班學(xué)習(xí)的一些基本情況和心得體會(huì)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇五
年會(huì)上成功的光環(huán)還未褪色的時(shí)候，我還沉浸在那些歡樂(lè)的片段中，年初的工作我也依然以部門(mén)經(jīng)理職務(wù)代理人的角色有條不紊的進(jìn)行著，一切都那么順利，那么如意，我還清楚的記得公司領(lǐng)導(dǎo)在談話(huà)中對(duì)我寄予的極大期望，也依稀記得部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)幫我對(duì)未來(lái)做出的職業(yè)規(guī)劃，而我，毅然決然的朝著那個(gè)方向進(jìn)發(fā)著。
有些事情，不去嘗試永遠(yuǎn)也不知道適不適合自己，而有些事情，當(dāng)下是失落的，可回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)，那是另一個(gè)契機(jī)。在我正在得意這個(gè)職務(wù)代理人很得心應(yīng)手，正信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃憧憬無(wú)限的時(shí)候，部門(mén)工作開(kāi)始出現(xiàn)頻頻的滯后，我解決不了的問(wèn)題越來(lái)越多，領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)也多起來(lái)……那段時(shí)候是我職業(yè)生涯中第一次對(duì)自己的角色產(chǎn)生了懷疑，真的像是走在沙漠中，種下的夢(mèng)都沒(méi)有結(jié)果一樣。
在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的第三個(gè)年頭，我開(kāi)始沉淀下來(lái)，認(rèn)真思考我未來(lái)的職業(yè)生涯，推翻所有人給我的定位，只問(wèn)自己，我想要什么?我最喜歡做什么?什么樣的事情可以讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的想做而不是當(dāng)做任務(wù)?很多時(shí)候，事情很簡(jiǎn)單，拿不定主意的時(shí)候問(wèn)問(wèn)自己，心不會(huì)對(duì)自己撒謊。直到我對(duì)那些問(wèn)題得出答案，我終于知道，我不想考慮前途、職位，我只想做一個(gè)純粹的文案，一個(gè)真正的文案，一個(gè)把文字看做生命的文案，這才是我的未來(lái)、我的職業(yè)生涯、我愿意為之奮斗的工作。想通之后，一切懷疑都煙消云散，像樹(shù)種，終于找到可以扎根的沃土，剩下的就是義無(wú)反顧的成長(zhǎng)。
在這里我想要對(duì)我的團(tuán)隊(duì)，我的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的是，職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員急需面對(duì)的問(wèn)題，但并不是每個(gè)人都清楚自己的未來(lái)，所以，作為團(tuán)隊(duì)，幫助成員規(guī)劃未來(lái)是尤為重要的。
職業(yè)規(guī)劃：職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人職業(yè)生涯中的重要組成部分，當(dāng)局者迷，在工作狀態(tài)中，人們往往只會(huì)希望自己往哪個(gè)方向走，而不是考慮自己適合往哪個(gè)方向走，這時(shí)候就需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)或者團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指引與幫助。
談話(huà)：談話(huà)其實(shí)不是形式主義，談話(huà)是團(tuán)隊(duì)與個(gè)人，領(lǐng)導(dǎo)與員工，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間最好的溝通方式，一個(gè)融洽的團(tuán)隊(duì)，大家應(yīng)該非常愿意參與談話(huà)，并且愿意幫別人提出建議和意見(jiàn)，而團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是這個(gè)談話(huà)中的核心人物，往往把握著團(tuán)隊(duì)的大方向和中心思路。
走出沮喪才看見(jiàn)，新宇宙
走出懷疑，走出沮喪之后，我開(kāi)始堅(jiān)定的向一個(gè)專(zhuān)業(yè)的高水準(zhǔn)文案進(jìn)發(fā)。說(shuō)來(lái)也很有趣，在我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，我看到了去年此時(shí)寫(xiě)下的總結(jié)，也是這個(gè)段落，我曾今跟自己喊話(huà)，說(shuō)要踏著滿(mǎn)地的飛機(jī)稿，執(zhí)著的朝心目中的高級(jí)文案進(jìn)發(fā)?，F(xiàn)在看來(lái)，后來(lái)是有一些偏離，好在，我找到了回來(lái)的路。
20xx年是公司發(fā)展的關(guān)鍵一年，產(chǎn)品在市場(chǎng)中多面的提升決定了品牌推廣上的更高水準(zhǔn)，文案的要求也較之前有大幅度的提高。
一開(kāi)始其實(shí)是吃力的，我把重點(diǎn)放在了揣摩公司領(lǐng)導(dǎo)的意圖上，人的心思哪有那么好猜，何況是領(lǐng)導(dǎo)。于是我常常找不準(zhǔn)方向，寫(xiě)不對(duì)感覺(jué)，但，遠(yuǎn)處有個(gè)目標(biāo)，人就會(huì)義無(wú)反顧的努力。之后我終于發(fā)現(xiàn)，重點(diǎn)不是領(lǐng)導(dǎo)想要什么，重點(diǎn)是項(xiàng)目產(chǎn)品氣質(zhì)，我們?cè)诎b的是一個(gè)什么樣的項(xiàng)目，這項(xiàng)目和產(chǎn)品有一種什么樣的氣質(zhì)，我們需要把這品牌推廣給什么樣的人。其實(shí)這些是文案的基礎(chǔ)，早在我還是個(gè)小文案的時(shí)候就懂得的，但愈走，人愈容易忘記當(dāng)初的基礎(chǔ)，所以，人才常常需要積淀。重回根本的時(shí)候，我有了新的思維方式，文案對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是過(guò)稿或者讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的道具，也正因?yàn)橛辛诉@樣的思路，我有了新的提升。我不再是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)寫(xiě)文案的從業(yè)人員，我學(xué)會(huì)了將自己的想法說(shuō)出來(lái)，將自己的文字推銷(xiāo)出去，讓對(duì)方在理解我想法的基礎(chǔ)上產(chǎn)生意見(jiàn)或者建議，而不是依著對(duì)方的意愿說(shuō)怎么改就怎么改。這樣持續(xù)了一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)，我工作的效率有很大的提升，因?yàn)樽鲋跋氲娜媪?，所以產(chǎn)生的文案更貼近主題了;因?yàn)楦鼤?huì)表達(dá)自己的想法了，所以過(guò)稿的幾率提高了?？?，不一定要揣摩領(lǐng)導(dǎo)想要什么才能過(guò)稿，換個(gè)思維，新宇宙就在眼前。
在這里我想跟我的團(tuán)隊(duì)和我的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的是，即使是偏專(zhuān)業(yè)的從業(yè)者，也一定要摒棄埋頭苦干的工作習(xí)慣，雖然我們不在廣告公司，不需要經(jīng)歷比稿提案的過(guò)程，但，訓(xùn)練自己提案能力是很重要的。
提案：提案其實(shí)是一個(gè)將自己思路和想法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的過(guò)程，只有結(jié)果沒(méi)有過(guò)程很難打動(dòng)人，也很難讓人從作品中看出你的初衷，提案則彌補(bǔ)了成稿的這一缺陷。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇六
我們__廣告公司自年初開(kāi)業(yè)以來(lái)，年底為止，共承接了廣告業(yè)務(wù)__件，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)__萬(wàn)元。這些，對(duì)于剛剛踏入廣告界的__公司來(lái)說(shuō)，是非常令人高興的成績(jī)!現(xiàn)對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行以下總結(jié)。
一、工作成就
直接促進(jìn)了我們公司各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成，獲得了利潤(rùn)。然而我個(gè)人認(rèn)為，我們目前做得還很不夠。公司是我們的事業(yè)平臺(tái)，所以我希望真正做些能推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的事。找出我們目前存在的問(wèn)題和弊端，然后我們大家一起端掉這些絆腳石，讓公司站穩(wěn)，把公司做大!
二、存在的問(wèn)題
我們目前在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上與營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)方面，都還只能算是門(mén)外漢。由于我公司沒(méi)有一個(gè)員工曾從事過(guò)廣告行業(yè)、也沒(méi)有人具有發(fā)展業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，有些單我們不敢做，因?yàn)槲覀兯讲粔颍行﹩挝覀冏霾幌聛?lái)，同樣因?yàn)槲覀兯讲粔?我想，這就是束縛企業(yè)發(fā)展的最大弊端!
目前，我們公司存在著工作疲沓、行動(dòng)散漫、做事懶惰的現(xiàn)象。工作積極性不高，主動(dòng)性也比較差，都抱著等靠要思想。尤其是對(duì)自己要求不嚴(yán)，不注意小節(jié)。工作中滿(mǎn)足于在家等著業(yè)務(wù)上門(mén)，不能主動(dòng)走出門(mén)去找業(yè)務(wù)，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在實(shí)際工作中表現(xiàn)為習(xí)慣于單憑老方式老辦法想問(wèn)題，習(xí)慣于憑主觀意志去辦事，工作毫無(wú)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。工作效率不高，工作效果不佳。除此之外公司存在一些制度執(zhí)行不力，有制度不執(zhí)行的問(wèn)題。
三、改進(jìn)措施
強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)!在許多大企業(yè)里，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工，已經(jīng)成了促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。既然我們把廣告業(yè)作為我們的安身立命之本，希望在這一行干出點(diǎn)成績(jī)來(lái)，那么我們就不能滿(mǎn)足本現(xiàn)在狀態(tài)，而是要積極學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)知識(shí)，營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)等等，根據(jù)自己的業(yè)務(wù)分工，自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí);我們可以找出一些營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，大家每周共同學(xué)習(xí)一兩次;公司請(qǐng)講師給大家集體培訓(xùn)。
提高執(zhí)行力!克服懶散的問(wèn)題，解決懶于學(xué)習(xí)、懶于思考的毛病，拿出求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取的熱情，勤于思考、敢于創(chuàng)新，對(duì)工作不推諉、不怠慢、不擺架子，對(duì)問(wèn)題不推、不拒、不壓。力求以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)高質(zhì)量、高效率的完成工作!
認(rèn)真研究制度的可行性及可操作性。使其能充分起到約束、管理、規(guī)范和幫組企業(yè)經(jīng)營(yíng)的功能。下一步狠抓制度和工作的貫徹和落實(shí)。要做到有關(guān)制度和工作在制訂時(shí)簡(jiǎn)單、明了、易于操作、便于監(jiān)督，同時(shí)工作流程、責(zé)任人等明確清晰。
希望在下一階段工作中，我們依然同心同德，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，把我們的公司做大做強(qiáng)!
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇七
通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我的腦海里充斥著新的教學(xué)理念及以人為本的教學(xué)態(tài)度。關(guān)注全體學(xué)生，放下架子把學(xué)生當(dāng)作朋友是我今后努力的方向。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我對(duì)新課程下的課堂教學(xué)有了比較深刻的理解與體會(huì)。新課改改變了以往的教師滔滔不絕地講，居高臨下地問(wèn)，學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩地聽(tīng)，小心翼翼地學(xué)。當(dāng)學(xué)生平等、互尊的情感得到滿(mǎn)足時(shí)，才會(huì)輕松、愉快地投入學(xué)習(xí)，才會(huì)主動(dòng)探究。因此，現(xiàn)代課堂教學(xué)應(yīng)確立師生平等的教學(xué)觀念，構(gòu)建平等對(duì)話(huà)的教學(xué)平臺(tái)，使教學(xué)在師生平等的過(guò)程中進(jìn)行，將師生關(guān)系理解為愉快的合作，而不是意志間的沖突，對(duì)權(quán)威、尊嚴(yán)的威脅，讓學(xué)生在率真、坦誠(chéng)、互尊的環(huán)境里一起學(xué)習(xí)。使學(xué)生處于一種心理放松、精力集中狀態(tài)，思維活躍，敢想敢問(wèn)，敢說(shuō)敢做的氛圍中學(xué)習(xí)。
2、上好課堂教學(xué)，最大限度的提高課堂教學(xué)效率。
（1）創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)揮最佳效果。
在教學(xué)實(shí)踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問(wèn)題情境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，挖掘與學(xué)生實(shí)際生活密切相關(guān)的教學(xué)資源，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，獲得不同程度的發(fā)展。
（2）獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，提高學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)中，充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化，采取積極的評(píng)價(jià)，較多地運(yùn)用激勵(lì)性的語(yǔ)言。如：說(shuō)得真好！你這個(gè)問(wèn)題提得多好呀！昨天你預(yù)習(xí)功課肯定非常用功！你想象力非常豐富！真聰明等等！調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極探求知識(shí)的欲望，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。
通過(guò)此次的跟班學(xué)習(xí)，在今后的工作中，我將以更大的熱情，借鑒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，用自己的智慧和汗水，滿(mǎn)懷愛(ài)心地為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子們幼小心靈的飛翔，個(gè)性張揚(yáng)和能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗的生活空間，也將不斷地創(chuàng)新，超越自我，收獲成功！
總之， 通過(guò)本次骨干教師的跟班學(xué)習(xí)，我更深層地體會(huì)到在新課標(biāo)思想的指導(dǎo)下，作為骨干教師，我們更應(yīng)該以學(xué)生發(fā)展為本，指導(dǎo)學(xué)生合理選擇課程、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高對(duì)數(shù)學(xué)的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的能力和應(yīng)用意識(shí)，注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際的聯(lián)系，注重?cái)?shù)學(xué)的文化價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)觀的形成。
當(dāng)代企業(yè)如何在歷史長(zhǎng)河中保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，把企業(yè)在包頭、在全區(qū)乃至全國(guó)做大做強(qiáng)呢？這不是單獨(dú)靠某一個(gè)人的力量，而是依靠團(tuán)隊(duì)力量，依靠集體的智慧才可以壯大，這樣的企業(yè)應(yīng)該有一只團(tuán)隊(duì)、進(jìn)娶共同奮斗的隊(duì)伍，所以企業(yè)給我們安排了此次包頭企業(yè)培訓(xùn)。
往日在一起工作的同事們我們都住到了集體宿舍，除了上大學(xué)之外我們所有人都沒(méi)有住過(guò)這么多人的宿舍，16人，整整比大學(xué)宿舍多了一倍的人，但是我們從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這里環(huán)境或者是秩序比較亂，反而更多的是通過(guò)這幾天的朝夕相處，增進(jìn)了我們彼此的感情，日常生活中，我們一起打飯、一起打水、一起打掃衛(wèi)生，拓展訓(xùn)練場(chǎng)上，我們一起面對(duì)困難，一起挑戰(zhàn)，一起突破，一起思考，一起努力，一起前進(jìn)，在這我們拋開(kāi)性別之分，丟棄年齡差距，我們都好似三歲的小孩，用新奇的眼睛看周?chē)l(fā)生的一切，看曾被我們忽略的一切。
當(dāng)我回憶此次包頭企業(yè)培訓(xùn)時(shí)，最難忘的記憶不是那個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，而是破冰環(huán)節(jié)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在破冰環(huán)境我們我們了解到什么叫團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神，并且充分感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，象征著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的后繼發(fā)展是否有實(shí)力，也是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的充分體現(xiàn)。我們自愿選出了我們心目中的領(lǐng)導(dǎo)，愿意同他并肩作戰(zhàn)，隊(duì)長(zhǎng)也信任我們每一位成員，放心的把工作分配給每一個(gè)成員，使團(tuán)隊(duì)成員有充分發(fā)揮自已能力的平臺(tái)，我們彼此信任并持續(xù)做到才會(huì)釋放出我們團(tuán)隊(duì)驚人的力量！
這次包頭企業(yè)培訓(xùn)我們共同經(jīng)歷了難忘的三天兩夜，我們更加深層次的了解身邊每一位伙伴，體會(huì)到了不管在一個(gè)團(tuán)隊(duì)還是一個(gè)企業(yè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，需要各個(gè)部門(mén)積極配合，我們既要注重發(fā)揮個(gè)人才能，又要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)凝聚力。正如有句話(huà)：大家集合在一起是開(kāi)始，工作在一起是進(jìn)步，凝聚在一起是成功！
今天（9月14日）下午第一節(jié)課，我講了一節(jié)新教師匯報(bào)課。鄒正明老師以及其他文科組的老師們來(lái)聽(tīng)了我的課，而且劉凱兄也來(lái)捧場(chǎng)了！大冶一中今年新招了十幾位代課老師加上我們?nèi)齻€(gè)今年回來(lái)的免費(fèi)師范生總共有將近二十人。這一批新教師的加入，給百年老校增添了些許活力。學(xué)校對(duì)我們這幫人也很重視，開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始給我們搞了一些針對(duì)性很強(qiáng)的培訓(xùn)。主要是請(qǐng)大冶一中的教研骨干和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們給我們做專(zhuān)題報(bào)告。
9月1日正式開(kāi)學(xué)后，我們這批新教師就一邊上課一邊聽(tīng)課。一邊是自己摸索一邊是向工作在一線(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。學(xué)校規(guī)定在9月10日之前要完成十五節(jié)課的聽(tīng)課記錄并上交一篇備課教案。然后就是這周我們開(kāi)展了新教師匯報(bào)課活動(dòng)，學(xué)校教務(wù)處組織相關(guān)骨干教師隨堂聽(tīng)評(píng)新教師的匯報(bào)課，并且要打分。在9月中旬，我們還要搞一個(gè)隆重的新教師培訓(xùn)畢業(yè)典禮！到今天為止，新教師的匯報(bào)課活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我們就等著那個(gè)隆重的畢業(yè)典禮了！
基本流程就是上面這些，我也是一路走過(guò)來(lái)的。要談感受，其實(shí)也沒(méi)什么。就是踏踏實(shí)實(shí)做事，大氣做人！
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇八
在一個(gè)月的前期銷(xiāo)售中，總銷(xiāo)售額為xx元，總商品成本為xx元。不扣除提成與其他經(jīng)費(fèi)，共營(yíng)利xx元。共銷(xiāo)售單位商品xx個(gè)，完成了銷(xiāo)售目標(biāo)的xx%。
實(shí)際銷(xiāo)售額遠(yuǎn)低于目標(biāo)銷(xiāo)售額。經(jīng)過(guò)分析原因如下：
1、過(guò)高的估計(jì)市場(chǎng)的需求。
很多消費(fèi)者在我們的商品進(jìn)入市場(chǎng)之前，已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)產(chǎn)品。而且在剛開(kāi)始銷(xiāo)售期間，無(wú)實(shí)體店，導(dǎo)致有的消費(fèi)者不放心購(gòu)買(mǎi)。
2、商品進(jìn)入市場(chǎng)的時(shí)機(jī)比較慢。
由于今年的天氣氣溫反常，冬天來(lái)的特別晚，導(dǎo)致難以判斷進(jìn)貨的時(shí)期。而且錯(cuò)誤的判斷了消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)與心理。原以為只有到天氣開(kāi)始降溫，消費(fèi)者才開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)。其實(shí)不然，很多消費(fèi)者已經(jīng)提前很多購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)產(chǎn)品。
3、對(duì)商品進(jìn)貨量的預(yù)知能力嚴(yán)重不足。
導(dǎo)致了有的商品賣(mài)到接近總銷(xiāo)售數(shù)量的1/4，而有的商品卻一支未賣(mài)出去。同時(shí)由于此原因，導(dǎo)致有的貨品庫(kù)存量過(guò)高。
4、在派人員進(jìn)行上門(mén)銷(xiāo)售時(shí)，缺乏合理有效的分配方式。
導(dǎo)致有的宿舍重復(fù)推銷(xiāo)，浪費(fèi)了人力資源。并且可能存在推銷(xiāo)員間的利益沖突等問(wèn)題。
5、對(duì)推銷(xiāo)人員貨物的供給量存在問(wèn)題。
原則上，每一位推銷(xiāo)員有一整套商品。但實(shí)際操作中，因?yàn)橥其N(xiāo)員是實(shí)行上門(mén)銷(xiāo)售。所以，有的推銷(xiāo)員會(huì)一次性拿多一點(diǎn)貨，方便上門(mén)推銷(xiāo)時(shí)，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)了某商品后，可以及時(shí)補(bǔ)滿(mǎn)貨版，再進(jìn)行其他宿舍的推銷(xiāo)。由于對(duì)供給推銷(xiāo)員時(shí)，貨物的數(shù)量那排不當(dāng)。導(dǎo)致自己的庫(kù)存不夠，可調(diào)配的庫(kù)存過(guò)少。其中，水分潤(rùn)唇膏就是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，導(dǎo)致可調(diào)配庫(kù)存過(guò)少，而再向進(jìn)貨商進(jìn)貨。最后，推銷(xiāo)員手上的唇膏賣(mài)不出去，全部退回來(lái)，導(dǎo)致壓貨過(guò)多。
1、定位銷(xiāo)售價(jià)格：__________________________________。
2、提成分配：
在提成方面，為了激發(fā)推銷(xiāo)員的積極性。給出了比較高的提成回報(bào)。并以不同銷(xiāo)售量按不同單位提成回報(bào)。最高可獲得xx元/支的提成。高提成，第一可以促進(jìn)效益的工作熱情。第二可以給推銷(xiāo)員比較大的空間去分布自己的下線(xiàn)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇九
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。
3、從學(xué)生的角度來(lái)講，我們將以樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。
4、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
總之，在本學(xué)期里，我們語(yǔ)數(shù)英英組取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實(shí)更新教育觀念，真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此，我們充滿(mǎn)信心。
稅務(wù)機(jī)關(guān)肩負(fù)著宣傳和執(zhí)行國(guó)家稅收政策，組織稅收收入，為納稅人提供良好服務(wù)等重要職責(zé)。建設(shè)一支與全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)相適應(yīng)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，加強(qiáng)稅務(wù)干部職業(yè)培訓(xùn)，提高稅務(wù)干部履職能力，對(duì)于順利完成稅務(wù)部門(mén)的職責(zé)使命，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為了能更好的提高甘肅酒泉市地稅局工作人員的整體素質(zhì)，我對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)培訓(xùn)進(jìn)行了調(diào)研，希望能對(duì)如何加強(qiáng)稅務(wù)培訓(xùn)有所幫助，情況如下：
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十
1、幼兒有興趣，高中有成績(jī)；學(xué)好英語(yǔ)，成就未來(lái)！
2、在培養(yǎng)興趣中提高成績(jī)，在提高成績(jī)中激發(fā)興趣。
3、格外的關(guān)心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；銳意的創(chuàng)新，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；特別的教學(xué)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)——格銳特教育，讓您放心的選擇！
4、格瑞特教育，給每個(gè)孩子一個(gè)合適的定位！
5、培養(yǎng)興趣，提高成績(jī)，因材施教——格銳特教育。
6、創(chuàng)新培育興趣，實(shí)力鑄就成績(jī)——格銳特教育。
7、讓孩子從小愛(ài)上英語(yǔ)，讓英語(yǔ)成為孩子未來(lái)的翅膀。
8、重英語(yǔ)興趣，創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)——格銳特教育，成功路上助您一臂之力！
9、激發(fā)幼少兒英語(yǔ)興趣，提升初高中學(xué)習(xí)成績(jī)。
10、不在為學(xué)習(xí)英語(yǔ)而煩惱——格銳特英語(yǔ)。
11、爭(zhēng)做小“洋”人學(xué)出好英語(yǔ)——格銳特教育。
12、少養(yǎng)興趣，大提成績(jī)——格銳特英語(yǔ)教育！
13、培養(yǎng)你的興趣，讓你有好成績(jī)，是我們的責(zé)任——格銳特教育。
14、與世界名校接軌，讓孩子做真“英”雄。
15、學(xué)習(xí)英語(yǔ)從培養(yǎng)興趣開(kāi)始，格銳特教育讓你輕松學(xué)英語(yǔ)。
16、命運(yùn)在手，未來(lái)無(wú)憂(yōu)——格銳特教育，興趣與成績(jī)我們同樣關(guān)注！
17、英語(yǔ)要從娃娃抓起，英語(yǔ)成績(jī)?cè)诟皲J特提升！
18、格銳特教育——一手抓興趣，一手抓分?jǐn)?shù)，兩手抓兩手都要硬！
19、英語(yǔ)成就未來(lái)，溝通改變世界——格銳特。
20、格外有趣學(xué)英語(yǔ)，特別優(yōu)秀易考試——格銳特教育。
21、格銳特教育——學(xué)英語(yǔ)，興趣、分?jǐn)?shù)一個(gè)都不能少！
22、以創(chuàng)新的思維培育孩子的`興趣，以雄厚的師資力量鑄成績(jī)。
23、欲走遍世界者，必學(xué)英語(yǔ)，因而這里必是你走進(jìn)去的大門(mén)。
24、startkid（成功之路，從小開(kāi)始）——銳格特。
25、快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)，自然好成績(jī)——格銳特教育。
26、無(wú)論幼兒，還是高中學(xué)生，興趣皆有，成績(jī)皆高，盡在格銳特教育。
27、讓你愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)，讓你流利說(shuō)英語(yǔ)——格銳特。
28、只要你有興趣，我們保證給你滿(mǎn)意的成績(jī)——格銳特教育。
29、從認(rèn)識(shí)到運(yùn)用，從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捷p松，從外語(yǔ)到“母語(yǔ)”，從幼兒到高中培訓(xùn)一條龍。
30、格銳特英語(yǔ)教育，我們既注重幼兒的啟蒙教育，又能提高中學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)！
31、火星撞地球的火花——格銳特英語(yǔ)教育。
32、先一步，贏世界。wintheworldatthefirststep——格銳特英語(yǔ)。
33、銳格特教育，英國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)，糼出了興趣，高出了成績(jī)。
34、過(guò)硬英語(yǔ)，寶寶開(kāi)始，為夢(mèng)想插上起飛的翅膀。
35、一種語(yǔ)言，一個(gè)世界，英語(yǔ)的世界，從此起步。
36、起跑線(xiàn)的動(dòng)力，前進(jìn)的速度——格銳特教育！
37、格外有興趣，特別出成績(jī)——格銳特英語(yǔ)！
38、創(chuàng)新--誘（糼）出興趣實(shí)力--搞（高）出成績(jī)——銳格特教育。
39、格銳特教育，讓你的孩子愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)。
40、學(xué)英語(yǔ)，找格銳特教育，格銳特教育帶您走過(guò)幼兒少年青年，年年的選擇，時(shí)時(shí)的承諾。
41、格銳特教育，從幼兒到高中，無(wú)一例外。
42、培養(yǎng)興趣，提高成績(jī)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)一條龍服務(wù)——格銳特教育。
43、用心了解每一個(gè)學(xué)生，用心教育每一個(gè)學(xué)生！
44、幼時(shí)培興趣，少時(shí)提成績(jī)；格銳特教育，命運(yùn)要掌握。
45、將興趣轉(zhuǎn)化為成績(jī)，是我們不懈的追求——格銳特教育。
46、從這里走出的不僅僅是（英語(yǔ)）滿(mǎn)分狀元。
47、“英”才施教，英才學(xué)?！皲J特教育。
48、英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，成為“英才”不是夢(mèng)想！
49、學(xué)習(xí)英語(yǔ)格銳特，讓您孩子great！
50、幼時(shí)培興趣，少時(shí)提成績(jī)；格銳特教育，英語(yǔ)好朋友。
51、誘（糼）出興趣，搞（高）出成績(jī)——銳格特教育。
52、從幼兒到高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)一條龍，由興趣到成績(jī)?nèi)嫣岣摺皲J特教育。
53、快樂(lè)起步，成就未來(lái)——格銳特教育！
54、從小到大，天天都是：youneed——格銳特英語(yǔ)教育。
55、培養(yǎng)興趣，提高成績(jī)，格瑞特教育，greatlove!
56、竭力打造英語(yǔ)培訓(xùn)第一品牌，為您插上成功的翅膀！
57、精“英”之路，由“心”（新）做起。
58、從幼兒到高中一站式服務(wù)，由興趣到成績(jī)?nèi)轿惶岣摺?BR> 廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十一
一、開(kāi)啟公務(wù)員成功大門(mén)上京從政，最佳方法。
二、滿(mǎn)腔抱負(fù)選調(diào)生，慧識(shí)京佳好導(dǎo)航。
三、名師真題，當(dāng)然選你。
四、他日桃李滿(mǎn)天下，今朝圓夢(mèng)在京佳。
五、一身正氣京天地，言傳身教佳天下。
六、京佳在手，公考無(wú)阻。
七、教育培訓(xùn)全方位，成才就業(yè)零距離。
八、競(jìng)爭(zhēng)贏得未來(lái)，培訓(xùn)成就人生。
九、京誠(chéng)所致，佳途為開(kāi)。
十、考招警，找京佳，佳中之家。
十一、盛名無(wú)虛士，考仕到京佳。
十二、京佳助你，驚人佳績(jī)。
十三、京佳培訓(xùn)，平步青云。
十四、京師薈萃，公考佳選。
十五、公考有路京為徑，政海無(wú)涯佳作舟。
十六、京佳京彩人生路，佳績(jī)來(lái)起步。
十七、飽京政法熏陶，成就最佳干警。
十八、京民（明）之選，警察最佳。
十九、受教京佳，師道無(wú)涯（壓）。
二十、京彩即將開(kāi)始，望您成為最佳。
二十一、警察京英，必有佳傳。
二十二、進(jìn)京佳之門(mén)，考政法干警。
二十三、培養(yǎng)人們滿(mǎn)意的警察，辦好警察滿(mǎn)意的教育。
二十四、京佳教育（京佳培訓(xùn)），開(kāi)啟公務(wù)員之門(mén)。
二十五、京世駭俗，政警出爐。
二十六、學(xué)藝京佳，走遍天下都不怕。
二十七、應(yīng)試真京，公考專(zhuān)佳。
二十八、樹(shù)人有方，致仕有道。
二十九、京英選調(diào)，最佳之道。
三十、京佳指路，仕途無(wú)憂(yōu)。
三十一、京佳教育助您成功，京佳培訓(xùn)為您助力。
三十二、圓你仕之夢(mèng)，點(diǎn)亮仕之路。
三十三、京佳在線(xiàn)，從警無(wú)憂(yōu)。
三十四、京彩公務(wù)人生，佳教英才征程。
三十五、輕松一點(diǎn)，政法干警培訓(xùn)e路全有。
三十六、為師之道，師從京佳。
三十七、選調(diào)騰達(dá)，先進(jìn)京佳。
三十八、京佳之路，選調(diào)出路。
三十九、口碑滿(mǎn)天下，名仕出京佳。
四十、京佳更勝一籌，助你噴薄而出。
四十一、知識(shí)改變命運(yùn)，京佳成就夢(mèng)想。
四十二、賢仕之路，京佳起步。
四十三、把一切問(wèn)題通通交給我一鳴京人，漸入佳境。
四十四、政法干警考試，京佳教育為您護(hù)航。
四十五、京此一訓(xùn)，佳技不凡。
四十六、今日謀事在前，家國(guó)才有安康，京佳招警。
四十七、上上京佳教育，成就警察之夢(mèng)。
四十八、就業(yè)捷京，口碑最佳。
四十九、進(jìn)公務(wù)門(mén)，京佳鑄魂。
五十、招警培訓(xùn)，京佳更專(zhuān)業(yè)。
五十一、京佳教育，教有一套。
五十二、京心打造，上佳成績(jī)。
五十三、京佳培訓(xùn)：佳事天成，一鳴驚人。
五十四、知識(shí)改變?nèi)松?，京佳成就?mèng)想。
五十五、君為桃李上京城，他日芝蘭繞佳階。
五十六、京于行，佳于成。
五十七、欲為政法干警，圓夢(mèng)京佳培訓(xùn)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十二
一、讓世界充滿(mǎn)傳統(tǒng)色彩博學(xué)開(kāi)啟智慧，厚德奠基作為。
二、博學(xué)書(shū)院，博的不僅僅是學(xué)。
三、博學(xué)經(jīng)典，學(xué)以自用。
四、精彩人生路，博學(xué)第一步。
五、博學(xué)書(shū)院，至上至美體會(huì)。
六、天地有情，國(guó)學(xué)指路。
七、修國(guó)學(xué)之道，立企業(yè)之本。
八、博學(xué)書(shū)院，成就精彩每一季。
九、傳承國(guó)學(xué)，啟迪智慧。
十、國(guó)學(xué)教育哪家好？眾人皆指在博學(xué)。
十一、東方國(guó)學(xué)深悟，環(huán)球商道融通。
十二、做卓越企業(yè)領(lǐng)袖，走國(guó)學(xué)商道之路。
十三、用博學(xué)改寫(xiě)未來(lái)國(guó)學(xué)加商學(xué)，事業(yè)有建樹(shù)。
十四、專(zhuān)注國(guó)學(xué)，商道領(lǐng)先。
十五、領(lǐng)袖博學(xué)，巔峰升級(jí)。
十六、借·先哲，悟·商道境界決定高度，商道決定成敗。
十七、詩(shī)和遠(yuǎn)方，在博學(xué)書(shū)院等你。
十八、廣聚天下知識(shí)，誠(chéng)迎天下學(xué)子。
十九、博覽世界，學(xué)悟人生。
二十、規(guī)規(guī)矩矩辦事，兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)。
二十一、洽博德聞，學(xué)行天下。
二十二、博學(xué)開(kāi)啟智慧，厚德造就作為。
二十三、博學(xué)書(shū)院，智勝千里。
二十四、文化源于積淀，智慧來(lái)自傳承。
二十五、博學(xué)先導(dǎo)，領(lǐng)秀商道。
二十六、一書(shū)一世界，博學(xué)得廣識(shí)。
二十七、博學(xué)書(shū)院博學(xué)致遠(yuǎn)，商海揚(yáng)帆。
二十八、多一份成功，多一份輝煌。
二十九、東方博學(xué)，領(lǐng)袖巔峰。
三十、一花一世界，一書(shū)一境界。
三十一、博學(xué)引領(lǐng)時(shí)尚，知識(shí)成就夢(mèng)想。
三十二、攜手博學(xué)書(shū)院，成就智慧人生。
三十三、博學(xué)書(shū)院，挖掘國(guó)學(xué)獨(dú)特美。
三十四、博解眾生，習(xí)以載物。
三十五、博學(xué)書(shū)院，傳播幸福的藝術(shù)。
三十六、博學(xué)書(shū)院，企業(yè)家的夢(mèng)想加油站。
三十七、文化源于先哲，企業(yè)因你出色。
三十八、知識(shí)海洋，博學(xué)領(lǐng)航。
三十九、與強(qiáng)者共舞，與智者同行。
四十、同誦國(guó)學(xué)，共創(chuàng)偉業(yè)。
四十一、博學(xué)聯(lián)天下，智慧創(chuàng)未來(lái)。
四十二、五千年智囊，商與學(xué)同道。
四十三、在文字中流浪，在學(xué)海中徜徉。
四十四、與智同行，大美國(guó)學(xué)。
四十五、博學(xué)書(shū)院，育才華夏。
四十六、人愛(ài)博學(xué)，才對(duì)企業(yè)。
四十七、眾鴻儒笑談，在博學(xué)書(shū)院。
四十八、博學(xué)書(shū)院，品味人生每一季。
四十九、傳承，必須經(jīng)典品知識(shí)味道，享文化芬芳。
五十、品味悠長(zhǎng)，“讀”領(lǐng)風(fēng)騷。
五十一、高端博學(xué)書(shū)院，智慧的.領(lǐng)袖。
五十二、不止引經(jīng)據(jù)典，更是商道模范。
五十三、博學(xué)書(shū)院，智行天下。
五十四、精英匯聚，巔峰博學(xué)。
五十五、國(guó)學(xué)精，商道遠(yuǎn)博學(xué)立根基，企業(yè)增實(shí)力。
五十六、大智慧與你博學(xué)大商道。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十三
1.英語(yǔ)就像母親的手，牽著孩子往前走。
2.選擇這里，讓你的孩子不再平庸。
3.高起點(diǎn)，真智慧，贏在起點(diǎn)。目光高遠(yuǎn)，真實(shí)回報(bào)!
4.相信孩子，但更要相信老師!
5.從起點(diǎn)積蓄力量以超越夢(mèng)想!
6.讓我們的聲音傳播在祖國(guó)文化的每一塊土地上。
7.只要選得對(duì)，英語(yǔ)能學(xué)會(huì)。
8.沒(méi)有最好，只有更好!
9.我們用心，孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。
10.只要家長(zhǎng)選我們的學(xué)校，孩子的英語(yǔ)就一定能學(xué)會(huì)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十四
1.英語(yǔ)英語(yǔ)這里來(lái)，成績(jī)成績(jī)步步抬。
2.母親孕育生命，我們培養(yǎng)精英!
3.三年，讓您的小孩有一口流利的英語(yǔ)!
4.讓學(xué)英語(yǔ)如吃飯般簡(jiǎn)單。
5.發(fā)展要從英語(yǔ)抓起，英語(yǔ)要從娃娃抓起!
6.讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再疲憊。
7.用學(xué)母語(yǔ)的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)!學(xué)而無(wú)止境，功到自然成!
8.掌握英語(yǔ)，把握命運(yùn)。
9.在這里，能讓你乘著英語(yǔ)的翅膀飛翔。
10.補(bǔ)課堂之不足，學(xué)書(shū)本之不達(dá)。
11.信心從這里開(kāi)始，希望從這一刻開(kāi)始。
12.讓少年的夢(mèng)想綻放光彩。
13.為了孩子的未來(lái)，創(chuàng)造平凡中的不平凡。
14.學(xué)好英語(yǔ)的基地，成就夢(mèng)想的搖籃!
15.您的孩子也是我們的希望，更是世界的需要!
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十五
1、一對(duì)一引領(lǐng)式記憶，超前觀念過(guò)目不忘。
2、引領(lǐng)記憶路，考試輕松過(guò)。
3、記住現(xiàn)在，忘不了過(guò)去。
4、一對(duì)一記憶，中高考如意。
5、學(xué)習(xí)記憶一對(duì)一考試成績(jī)一等一。
6、把握記憶，贏取未來(lái)。
7、為大腦找個(gè)圖書(shū)管理員。
8、簽約量化，亮出你精彩人生路。
9、一次簽約，終身受益。
10、輕松記憶，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
11、過(guò)目不忘真黃蓉，巧取記憶勝于她。
12、手把手引領(lǐng)你記憶，分分鐘牢記一大片。
13、不怕記不住，就怕你不記。
14、快速提高記憶力，過(guò)目不忘迎考試。
15、與海量信息賽跑，簽約記憶忘不掉。
16、記簽于心，終身受益。
17、記憶培訓(xùn)，給你難忘的記憶。
18、簽約引領(lǐng)一加一，量化記憶百分百。
19、培訓(xùn)簽約記憶，一對(duì)一大智慧。
20、簽約學(xué)習(xí)記憶，量化思維能力。
21、高分是記出來(lái)的。
22、記憶培訓(xùn)，喚醒心中的.記憶超人。
23、一對(duì)一簽約，考試通過(guò)百分百。
24、簽約記憶，沒(méi)有難題。
25、簽約記憶，腦后知識(shí)變成績(jī)。
26、記憶培訓(xùn)，幫助孩子輕松學(xué)習(xí)。
27、一對(duì)一引領(lǐng)式記憶，讓我從此愛(ài)上學(xué)習(xí)。
28、簽約記憶，開(kāi)啟倒背如流的時(shí)代。
29、成績(jī)搞上去才是王道。
30、引領(lǐng)記憶方法好，讓你記住忘不了。
31、記憶——不再沉睡陌生。
32、有限存儲(chǔ)，無(wú)限記憶。
33、想忘忘不掉，一試就知道。
34、記得牢，憶得起。
35、抓住人生機(jī)遇，有效提升記憶。
36、簽約記憶創(chuàng)新意，知識(shí)牢記顯實(shí)力。
37、忘不了，就是忘不了。
38、培訓(xùn)有方，記憶有法，成功有望。
39、一對(duì)一引領(lǐng)式記憶，從此不再死記硬背了。
40、記憶在于心，下筆如有神。
41、記憶培訓(xùn)，過(guò)目不忘不是夢(mèng)。
42、簽約記憶，讓你一目十行。
43、這種記憶方式綿長(zhǎng)持久。
44、從此，為您打開(kāi)了永久的記憶之門(mén)。
45、第一眼就忘不了——簽約記憶。
46、一次記憶，一生幸福。
47、一次記憶培訓(xùn)，做永遠(yuǎn)的記憶超人。
48、選擇簽約記憶，選擇簽約人生。
49、記憶培訓(xùn)，智慧的天地。
50、一對(duì)一引，記憶輕松。
51、引領(lǐng)記憶方法，中高考沒(méi)有難題。
52、給孩子更好的“記憶力芯片”。
53、告別死記硬背，簽約亮化未來(lái)。
54、一對(duì)一引領(lǐng)記憶，讓考試變得更簡(jiǎn)單。
55、記憶培訓(xùn)，效率看得見(jiàn)。
56、從“記”到“績(jī)”，我來(lái)幫你。
57、記憶新模式，助學(xué)成績(jī)高。
58、簽約記憶優(yōu)，量化記憶好。
59、獨(dú)特的記憶，交給獨(dú)特的你。
60、激活記憶細(xì)胞，讓它再度重生。
61、你的考試，我的記憶。
62、一對(duì)一引領(lǐng)記憶，讓學(xué)習(xí)更輕松。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十六
一、百業(yè)經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)品牌鼎凱，陪你享受成功的精彩。
二、鼎凱，頂尖的時(shí)尚培訓(xùn)專(zhuān)家。
三、培育鼎盛的現(xiàn)在，培育凱旋的未來(lái)。
四、專(zhuān)心專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注鼎凱教育，您企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。
五、鼎教有方，凱培無(wú)限。
六、鼎凱鼎力合作，齊奏凱歌。
七、鼎凱，傳遞智慧的價(jià)值。
八、鍛造百業(yè)第一劍用知識(shí)譜寫(xiě)人生樂(lè)章教育新面貌，定鼎新未來(lái)。
九、擁抱未來(lái)，與你相伴。
十、人生如夢(mèng)，鼎凱圓夢(mèng)，鼎凱教育，改變?nèi)松?BR> 十一、智昱百業(yè)，慧譜藍(lán)圖。
十二、因?yàn)椤般@”業(yè)，所以專(zhuān)業(yè)。
十三、鼎力相助，凱歌高奏。
十四、讓管理走向規(guī)范鼎凱培訓(xùn)，讓您遇見(jiàn)美麗。
十五、你的成功就是我們的.成就選擇頂凱教育，成就金彩人生。
十六、專(zhuān)注培訓(xùn)領(lǐng)域，鼎凱全情全力。
十七、用智慧點(diǎn)燃希望鼎凱教育，讓成功延續(xù)。
十八、美容要培訓(xùn)，成績(jī)炫美麗。
十九、成功與您約會(huì)，地點(diǎn)選在鼎凱。
二十、培訓(xùn)無(wú)限，運(yùn)營(yíng)有序。
二十一、選擇鼎凱培訓(xùn)，成就美麗人生。
二十二、鼎凱培訓(xùn)，頂開(kāi)您美麗的夢(mèng)。
二十三、鼎凱，向世界證明我的價(jià)值。
二十四、用智慧實(shí)現(xiàn)超越拓展百業(yè)新運(yùn)營(yíng)，培訓(xùn)眾企創(chuàng)輝煌。
二十五、你的魅力來(lái)自我的創(chuàng)意師從鼎凱，行在天下。
二十六、鼎凱，創(chuàng)造美好未來(lái)。
二十七、智慧引領(lǐng)未來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造價(jià)值。
二十八、企業(yè)發(fā)展需創(chuàng)新，管理培訓(xùn)我最行。
二十九、鼎凱，經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)行業(yè)的完美先鋒。
三十、企業(yè)經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)無(wú)所不能鼎力相助，凱旋未來(lái)。
三十一、鼎新革舊，智贏未來(lái)。
三十二、鼎凱鼎凱，開(kāi)創(chuàng)鼎盛未來(lái)。
三十三、專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，敬業(yè)的導(dǎo)師，今天選擇鼎凱，明天成功在握。
三十四、知識(shí)傳承，技藝創(chuàng)新，造就未來(lái)。
三十五、鼎凱培訓(xùn)，給你一個(gè)人生的美容。
三十六、管理精英的搖籃創(chuàng)造美智慧給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一個(gè)未來(lái)。
三十七、卓越培訓(xùn)，成就輝煌。
三十八、生長(zhǎng)做人杰，怎能少教育。
三十九、高度決定視野鼎心協(xié)力，凱旋未來(lái)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十七
1.把握孩子的現(xiàn)在，成就孩子的將來(lái)。
2.為人生奠基，為未來(lái)學(xué)習(xí)。
3.緊跟腳步，享受蛻變!
4.為孩子的學(xué)習(xí)，為的孩子的成長(zhǎng)，爭(zhēng)分奪秒，贏定起跑!
5.聯(lián)通世界的門(mén)，就這里正在打開(kāi)。
6.英語(yǔ)就像母親的手，牽著孩子往前走。
7.選擇這里，讓你的孩子不再平庸。
8.高起點(diǎn)，真智慧，贏在起點(diǎn)。目光高遠(yuǎn)，真實(shí)回報(bào)!
9.相信孩子，但更要相信老師!
10.從起點(diǎn)積蓄力量以超越夢(mèng)想!
11.讓我們的聲音傳播在祖國(guó)文化的每一塊土地上。
12.只要選得對(duì)，英語(yǔ)能學(xué)會(huì)。
13.沒(méi)有最好，只有更好!
14.我們用心，孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。
15.只要家長(zhǎng)選我們的學(xué)校，孩子的英語(yǔ)就一定能學(xué)會(huì)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十八
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告你了解嗎?下面是挑選較好的好的學(xué)校
廣告詞
范文，供大家參考閱讀。
1、踏著節(jié)奏，舞出風(fēng)采。
2、激昂青春，完美舞步。
3、聚焦舞步，秀出風(fēng)采。
4、聚焦魅力，舞出自我。
5、釋放激情，舞動(dòng)心靈。
6、釋放自我，舞出風(fēng)姿。
7、舞出精彩自我，踏出絢麗人生。
8、踏步青春，舞出魅力。
9、舞動(dòng)的青春，更加美麗。
10、完美舞步，活力四射。
11、舞出你的節(jié)奏，跳出我的風(fēng)采。
12、激昂舞步，震撼心靈。
13、精彩舞步，引爆激情。
14、青春為你而絢麗，舞蹈因你精彩。
15、舞動(dòng)世界，神采飛揚(yáng)。
16、舞隨心動(dòng)，步隨腳動(dòng)。
17、節(jié)奏改變舞步，舞蹈改變?nèi)松?BR> 18、“舞”媚人生，綻放精彩。
19、舞出活力，綻放青春。
20、快樂(lè)人生，來(lái)自完美舞步。
21、狂舞青春，激情四射。
22、舞動(dòng)青春，樂(lè)享生活。
23、舞出完美人生，樂(lè)享精彩生活。
24、舞在天地間，精彩無(wú)極限。
25、動(dòng)感生活，舞步如飛。
26、腳下的精彩，腰間的優(yōu)雅。
27、龍飛鳳舞，神采飛揚(yáng)。
28、邁出輕盈步伐，舞出精彩生活。
29、舞蹈魅力，風(fēng)靡全球。
30、妙曼舞姿，魅力無(wú)限。
1、編舞者讓靈感同身體交流，再看著它由無(wú)形轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，這就是靈感流動(dòng)的速度。
2、舞蹈培訓(xùn)班,致力于為廣大舞蹈愛(ài)好者提供大量舞蹈培訓(xùn)。
3、藝典 影視傳媒藝考培訓(xùn)的領(lǐng)跑者
4、舞衫回袖春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月
5、舞蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子
6、舞蹈系開(kāi)始招生 名師授課 安置就業(yè)
7、舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣
8、舞蹈是一門(mén)綜合性的表演藝術(shù)，它與音樂(lè)、詩(shī)歌、美術(shù)結(jié)合在一起。
9、舞蹈是腳步的詩(shī)歌
10、通過(guò)專(zhuān)業(yè)與系統(tǒng)的培訓(xùn)，可使現(xiàn)代女性達(dá)到塑造優(yōu)美形體、培養(yǎng)高雅氣質(zhì)上日益增強(qiáng)的效果，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)員高貴的氣質(zhì)，擁有更美麗的姿態(tài)!
11、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來(lái)
12、論其詩(shī)不如聽(tīng)其聲，聽(tīng)其聲不如察其形
13、好的編舞融合了人類(lèi)的視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)和思想。
14、觀其舞，知其德(禮記)
15、當(dāng)你翩翩起舞的時(shí)候，要注意與你伴舞的是誰(shuí)
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十九
1.造就人才，請(qǐng)從這里開(kāi)始。
2.給您孩子一個(gè)環(huán)境，成就你您孩子的一生!
3.讓你的孩子領(lǐng)先別人一步!
4.學(xué)校選得對(duì)，效果事半功倍!
5.您的需要，我們的追求!
6.一切為了孩子!為了孩子的一切!為了一切的孩子!
7.學(xué)好英語(yǔ)，從小做起;學(xué)好英語(yǔ)，從你做起。
8.小英雄語(yǔ)來(lái)，輕松晉級(jí)中。
9.英語(yǔ)起步，贏在中國(guó)。
10.今天種下是樹(shù)苗，明天長(zhǎng)成是大樹(shù)。
11.把握孩子的現(xiàn)在，成就孩子的將來(lái)。
12.為人生奠基，為未來(lái)學(xué)習(xí)。
13.緊跟腳步，享受蛻變!
14.為孩子的學(xué)習(xí)，為的孩子的成長(zhǎng)，爭(zhēng)分奪秒，贏定起跑!
15.聯(lián)通世界的門(mén)，就這里正在打開(kāi)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇一
（一）模式創(chuàng)新，科學(xué)評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。
管理導(dǎo)師（班主任）主要負(fù)責(zé)學(xué)員的日常生活、學(xué)習(xí)管理。對(duì)學(xué)員的整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程采取形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。形成性評(píng)價(jià)在學(xué)員參培態(tài)度及學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的歸類(lèi)、思考、實(shí)踐運(yùn)用等環(huán)節(jié)中考評(píng)；總結(jié)性評(píng)價(jià)主要考評(píng)學(xué)員作業(yè)、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄等培訓(xùn)成果質(zhì)量，從而調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。
（二）科學(xué)、合理的安排實(shí)踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
（1）跟崗實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)員課堂執(zhí)教能力。為了使理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的提高參訓(xùn)教師的課堂執(zhí)教能力，培養(yǎng)更多能思考、有創(chuàng)見(jiàn)、愿改變、樂(lè)實(shí)踐的教師。我們制定了詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，內(nèi)容包括“實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)要求、實(shí)訓(xùn)進(jìn)程、實(shí)訓(xùn)考核、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師安排”等。同時(shí)通過(guò)摸底調(diào)查，確定了麗水實(shí)驗(yàn)學(xué)校、蓮都囿山小學(xué)、蓮都中山小學(xué)、蓮都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等4所市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校作為培訓(xùn)學(xué)員跟崗實(shí)踐基地。通過(guò)市教育局師訓(xùn)處協(xié)調(diào)，召開(kāi)實(shí)踐基地校長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)實(shí)踐導(dǎo)師人選與職責(zé)，明確學(xué)員實(shí)踐要求，學(xué)員的導(dǎo)師均由基地的特級(jí)教師或市級(jí)學(xué)科帶頭人來(lái)?yè)?dān)任，導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)，在跟崗實(shí)踐期間對(duì)學(xué)員進(jìn)行教學(xué)示范，并實(shí)行全程指導(dǎo)。實(shí)踐期間，48位學(xué)員分成13個(gè)小組，小組成員之間發(fā)揚(yáng)“趕、超、幫”的精神，做到“互評(píng)、互鑒、互品”，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。實(shí)習(xí)跟崗實(shí)踐結(jié)束后，學(xué)員們?cè)诳偨Y(jié)中寫(xiě)到：“實(shí)踐導(dǎo)師指導(dǎo)與學(xué)員之間，學(xué)員與學(xué)員之間互相探討、研究，解決了自己以往教學(xué)中的很多模糊的問(wèn)題，收獲實(shí)在太大了?！薄斑@次培訓(xùn)與以往最大的區(qū)別就是注重教育實(shí)踐，重在提高課堂教學(xué)能力，培訓(xùn)內(nèi)容十分貼近課堂教學(xué)實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，我們農(nóng)村教師特別歡迎這種講實(shí)效的培訓(xùn)。”
（2）外出考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育、教學(xué)理念。在教育實(shí)踐環(huán)節(jié)中，教科培訓(xùn)處組織全體學(xué)員走出本市，前往衢州學(xué)院參加“全國(guó)新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研討會(huì)”。學(xué)員們聆聽(tīng)名校校長(zhǎng)和特級(jí)教師先進(jìn)的管理理念、教學(xué)理念、校園文化等講座，聽(tīng)取特級(jí)教師的觀摩課及專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，拓寬了受訓(xùn)教師的視野。雖然考察只有短短的兩天時(shí)間，卻給學(xué)員們帶來(lái)了扎實(shí)、有效的清新氣息，不僅有力推動(dòng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)向深層次發(fā)展，更促進(jìn)了學(xué)員與學(xué)員之間，學(xué)員與外地名師之間的交流和溝通，內(nèi)化了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化了培訓(xùn)實(shí)效。
員跟崗實(shí)踐外我們還根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況把實(shí)踐環(huán)節(jié)有機(jī)的融合到具體的教學(xué)之中，在培訓(xùn)初期聘請(qǐng)本市省特級(jí)教師何竹生、市學(xué)科帶頭人何朝霞、李曉霞分別開(kāi)設(shè)低、中、高段小學(xué)數(shù)學(xué)示范課供學(xué)員觀摩、剖析，在評(píng)課過(guò)程中讓學(xué)員與上課教師進(jìn)行面對(duì)面的觀點(diǎn)碰撞，提升分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；培訓(xùn)中期、后期分別在松陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和實(shí)習(xí)基地開(kāi)設(shè)診斷課，聘請(qǐng)松陽(yáng)縣教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員和跟崗指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行自我剖析、診斷。跟崗實(shí)踐期間，13個(gè)小組進(jìn)行4選1說(shuō)課、公開(kāi)課、評(píng)課活動(dòng)，共推選13名學(xué)員在跟崗實(shí)踐結(jié)束后前往松陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行教學(xué)大比武，最后推出3名學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束前夕開(kāi)設(shè)展示課，聘請(qǐng)省特級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人進(jìn)行觀摩、評(píng)析。承擔(dān)上課任務(wù)的學(xué)員都極為珍惜這次展示和提高自我的機(jī)會(huì)，在展示課教學(xué)中，認(rèn)真貫徹新課程理念，充分發(fā)揮出了自己的水平，得到了市教研員和當(dāng)?shù)貐⒓佑^摩的領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評(píng)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇二
3)通過(guò)學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，學(xué)會(huì)如何建立職業(yè)生涯目標(biāo)，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個(gè)時(shí)期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個(gè)w。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通學(xué)習(xí)，以及戶(hù)外拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊(duì)，如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)來(lái)解決各種任務(wù)，從而提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。通過(guò)學(xué)習(xí)電力法和合同法，提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識(shí)和平等、協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。應(yīng)用文寫(xiě)作的學(xué)習(xí)，則幫助大家學(xué)會(huì)如何寫(xiě)作各類(lèi)公文，從而有助于規(guī)范寫(xiě)作、提高大家的寫(xiě)作能力和意識(shí)，讓大家在今后的工作中既要學(xué)會(huì)做也要學(xué)會(huì)寫(xiě)。
第二部分是專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線(xiàn)仿真、電能計(jì)量裝置安裝接線(xiàn)，電力營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)學(xué)習(xí)。
電能表的檢定，主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗(yàn)。需注意的問(wèn)題：通訊接線(xiàn)要正確，否則會(huì)出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯(cuò)誤，無(wú)法讀數(shù)的問(wèn)題。并且需要手動(dòng)錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類(lèi)別，但在試驗(yàn)中，每個(gè)數(shù)據(jù)得來(lái)的原理還是要清晰明確，特別是檢定時(shí)間的設(shè)置，要明確其由來(lái)，以便機(jī)器發(fā)生故障時(shí)，能明確正確與否。例如啟動(dòng)時(shí)間的計(jì)算方法，就是要通過(guò)脈沖常數(shù)，算出一個(gè)脈沖對(duì)應(yīng)的功率值，乘上時(shí)間，除以對(duì)應(yīng)等級(jí)的啟動(dòng)電流下的功率值，得出啟動(dòng)時(shí)間。
由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時(shí)主要出現(xiàn)的問(wèn)題是，升流器和被檢設(shè)備接線(xiàn)時(shí)同名端要接正確。在使用升流器時(shí)需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線(xiàn)，特別是穿心接線(xiàn)時(shí)，穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握，切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。
電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線(xiàn)仿真，首先要明確三相電路的有功和無(wú)功計(jì)算方式。而且要明確向量圖的畫(huà)法和所代表的含義?，F(xiàn)場(chǎng)檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開(kāi)和合上的問(wèn)題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開(kāi)路的狀態(tài)。在錯(cuò)接線(xiàn)仿真中，原以為沒(méi)有基準(zhǔn)點(diǎn)，完全通過(guò)萬(wàn)用表的測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)向量圖來(lái)判斷接線(xiàn)方式，感覺(jué)難度很大。而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考?？梢钥焖俚玫诫妷?jiǎn)卧慕泳€(xiàn)方式，而后再判斷電流的接線(xiàn)，難度也就降低了很多。仿真平臺(tái)幾乎可以模擬全部的錯(cuò)接線(xiàn)情況，在課程要求之外，自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開(kāi)路，電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí)，并掌握。
培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)
從早春的3月到濟(jì)南，結(jié)束于激情的7月，在這120個(gè)培訓(xùn)的日子里，我學(xué)習(xí)著，感悟著，懷著感恩的心努力掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就像是生活、工作道路上的一個(gè)驛站，給我補(bǔ)充能量，增強(qiáng)信心。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開(kāi)始，每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗(yàn)。曾經(jīng)的知識(shí)并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄埽伎紗?wèn)題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用，我必須要做出一系列調(diào)整，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自身的不足并嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距，通過(guò)深刻地自我反省找到問(wèn)題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開(kāi)始，找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的方向，時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。我也會(huì)不斷提升自身水平，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)進(jìn)入廣播電臺(tái)這個(gè)大家庭四個(gè)多月了，自己也度過(guò)了三個(gè)月的試用期，簽訂了合同，也算正式加入到廣電這個(gè)大家庭，成為其中一份子，感到很高興、很自豪。
在實(shí)習(xí)期的三個(gè)月里，由于之前沒(méi)有接觸過(guò)廣播這個(gè)行業(yè)，很多東西都很生疏，什么都要從頭開(kāi)始學(xué)起。廣播電臺(tái)有一群可親可愛(ài)的哥哥姐姐和領(lǐng)導(dǎo)們，從開(kāi)始對(duì)我們新人的照顧和幫助，無(wú)論是工作上還是生活上，都給予很大的支持和鼓勵(lì)。從剛開(kāi)始的什么都不懂，什么都不會(huì)，由前輩們帶領(lǐng)著，手把手的教，不耐其煩的講解，再加上領(lǐng)導(dǎo)們的嚴(yán)格要求，力求在最短的時(shí)間內(nèi)讓我們快速成長(zhǎng)，制定出一系列訓(xùn)練計(jì)劃，果真，在三個(gè)月的時(shí)間里，在前輩和領(lǐng)導(dǎo)們的共同幫助和自己的努力下，確實(shí)得到了不小的成長(zhǎng)。
對(duì)廣播事業(yè)有了基本的了解，通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的幾個(gè)大師的講座的學(xué)習(xí)和參透，大致明白了廣播為何物，它的產(chǎn)生、發(fā)展以及定位、品牌市場(chǎng)等等，都有所了解。
但這才是剛剛接觸廣播，要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，連我們的張主任工作的這么多年，依然再堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們這還練皮毛都算不上，要拿出活到老，學(xué)到老的精神，投入到廣播事業(yè)當(dāng)中。
進(jìn)入**年，我們廣播電臺(tái)又進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期，不管以前獲得多大的成功，都需要從零開(kāi)始，從新開(kāi)始，這就意味著廣播電臺(tái)的所有人員面臨著更大的挑戰(zhàn)，要求我們每個(gè)廣播電臺(tái)人員更加努力，更加積極，更加的勤奮刻苦。
下面就總結(jié)一下**年第一季度的工作情況，從中總結(jié)出得與失，為接下來(lái)的工作制定出一個(gè)完善的計(jì)劃。
一、廣告創(chuàng)收上
**年，電臺(tái)進(jìn)入了節(jié)目、創(chuàng)收兩手一起抓的緊張狀態(tài)。在保證節(jié)目質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的情況下，所有人員要積極努力的去拉廣告、創(chuàng)收。
自己作為新人，領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)性的沒(méi)有做過(guò)多的任務(wù)要求，這使得自我放松下來(lái)，沒(méi)有積極的跑出去，沒(méi)有積極的去提升自己的業(yè)務(wù)能力，沒(méi)有把廣告創(chuàng)收作為自己職責(zé)中重要的部分。在此，做出深刻的檢討和反省，首先要從思想上引起足夠的重視，只要能有計(jì)劃、有規(guī)劃的跑出去，相信一定會(huì)有所收獲。再就是要依靠很好的策劃和創(chuàng)意去打動(dòng)客戶(hù)，令客戶(hù)愿意跟我們合作，這里面的學(xué)問(wèn)就很大很大了，一方面要提升自己，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)知識(shí)，再就是多跟前輩們和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，借鑒他們的成功之略，吸取他們失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己少走些彎路。
接下來(lái)要做到，每周至少有一天要跑出去，這是給自己定的計(jì)劃。
二、節(jié)目上
自己目前接手的節(jié)目時(shí)征婚交友節(jié)目，一開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單的節(jié)目，只是讀讀短信而已，沒(méi)有什么技巧可言，但經(jīng)過(guò)同事和領(lǐng)導(dǎo)們的說(shuō)教加上自己親身體會(huì)后，才知道并非像自己想的那樣。每個(gè)節(jié)目都要用心去做，要打動(dòng)聽(tīng)眾首先要打動(dòng)自己，就如這檔節(jié)目，雖然只是簡(jiǎn)單的短信文字，看主持人如何去駕馭，以朋友的姿態(tài)，去真心對(duì)待這些聽(tīng)眾，作為他們的知心朋友，為他們排憂(yōu)解難，誠(chéng)信征婚交友，這樣才能引起聽(tīng)眾朋友們的共鳴，他們才樂(lè)意去收聽(tīng)我們的節(jié)目，才愿意去分享他們的心聲。再就是在節(jié)目中穿插故事，帶動(dòng)聽(tīng)眾的情緒，增加節(jié)目的可聽(tīng)性。
自己還要多練習(xí)多學(xué)習(xí)，不僅僅只局限于上好這一檔節(jié)目，將來(lái)有可能還會(huì)接手其它節(jié)目或者是晚會(huì)主持，需要自己不斷提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多練普通話(huà)，多跟隨前輩們學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)這四個(gè)多月的歷練，學(xué)到了很多東西，也學(xué)會(huì)了很多東西，但自己深深地知道這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠。為自己出好下一步的計(jì)劃和打算，跟著計(jì)劃一步步走下去，一定會(huì)有所獲!
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇四
校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作，如何使得我校的校本培訓(xùn)工作長(zhǎng)期而有序的進(jìn)行，切實(shí)提高我校教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師的發(fā)展，我校在起動(dòng)校本培訓(xùn)工作之初，就結(jié)合我校實(shí)際制定了詳實(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃，確定了培訓(xùn)內(nèi)容。
1、教師師德修養(yǎng)培訓(xùn)。我校引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德師風(fēng)建設(shè)作為校本培訓(xùn)的首要任務(wù)，師德為首，使高尚的師德內(nèi)化為教學(xué)改革中的強(qiáng)大動(dòng)力。在校本培訓(xùn)第一階段，我校在全體教師中開(kāi)展了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)，使廣大教師提高思想認(rèn)識(shí)，提高師德水平，要求老師做到教書(shū)育人，注重言傳身教，熱愛(ài)學(xué)生，好學(xué)上進(jìn)，敢于創(chuàng)新，在蓬勃開(kāi)展的課改熱潮中實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的雙贏。
2、新課程理念培訓(xùn)。本學(xué)年繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念，作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓。
4、抓好骨干教師培訓(xùn)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，特別是對(duì)中青年骨干教師的扶持和對(duì)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。想盡辦法安排骨干教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參與才藝展示的各類(lèi)比賽，如平時(shí)外出學(xué)習(xí)、觀摩聽(tīng)課、說(shuō)課競(jìng)賽等。
5、新教師培訓(xùn)。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，通過(guò)相互聽(tīng)、評(píng)課，傳授經(jīng)驗(yàn)，以老帶新。促進(jìn)新老教師共同進(jìn)步。
6、教學(xué)基本功培訓(xùn)。我校積極組織教師開(kāi)展多層次的教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校為教師搭臺(tái)。如組織各種校級(jí)競(jìng)賽，讓教師充分展示自己，從而獲得價(jià)值感，以更高的熱情，更多的精力投入培訓(xùn);學(xué)校組織外出參加教師全員崗位培訓(xùn);外出學(xué)習(xí)的骨干教師上好示范課，使先進(jìn)的教學(xué)理念在示范課上等到顯示，從而帶動(dòng)課堂教學(xué)改革，為教師學(xué)習(xí)和落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)起到了開(kāi)路先鋒的作用，進(jìn)一步提高教師教學(xué)基本功。
在教師中開(kāi)展好讀書(shū)，做一個(gè)有智慧的人的閱讀活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著，理論學(xué)習(xí)筆記不少于5千字，并完成一篇心得體會(huì)，在全校教師中開(kāi)展評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。
總之，學(xué)校的校本培訓(xùn)工作扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展，雖然形式比較單一，但我們一直在努力，借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)以校為本，逐步開(kāi)發(fā)，讓校本培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處。
8月4日-5日兩天，在教育局會(huì)議室參加了計(jì)生人員培訓(xùn)會(huì)議，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了計(jì)生工作的重要性，教育局馬局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)計(jì)劃生育工作是我縣的一號(hào)工程，要求與會(huì)人員要全面提升法制觀念，服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)責(zé)任感，扎實(shí)工作，學(xué)用結(jié)合，大膽工作，深抓、細(xì)抓，勤勤懇懇服務(wù)于教師。
計(jì)生局王局長(zhǎng)從宏觀到微觀全面剖析了xx縣目前計(jì)劃生育的嚴(yán)峻形勢(shì)，號(hào)召教育系統(tǒng)全體教職員工要高度重視計(jì)劃生育工作。劉主任介紹了為什么要搞計(jì)劃生育，怎樣搞好等問(wèn)題作了具體指導(dǎo)，楊主任對(duì)計(jì)劃生育工作實(shí)施意見(jiàn)，計(jì)劃生育考核計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃生育工作作了具體安排，劉局長(zhǎng)對(duì)人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)及依法行政，社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征管及考核作了全面剖析，他強(qiáng)調(diào)了中國(guó)特色的統(tǒng)籌人口工作，中國(guó)面臨人口生育第四次高峰，形勢(shì)逼人，計(jì)劃生育人員任重而道遠(yuǎn)，必須進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任心。陳局長(zhǎng)具體詳盡地講解了城市和流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和考核，計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)，育齡婦女管理履行計(jì)劃生育職責(zé)及考核。最后教育局楊主任對(duì)與會(huì)人員進(jìn)行了綜合測(cè)試考評(píng)。
兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們感受很深，受益匪淺，我們深刻體會(huì)到計(jì)劃生育工作必須全面納入學(xué)校教育教學(xué)工作的日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視，學(xué)校要進(jìn)一步完善獨(dú)生子女利益導(dǎo)向機(jī)制和落實(shí)保障政策，要努力把人口國(guó)情，健康和青春教育引入課堂教學(xué)，充分利用校園廣播，宣傳欄，黑板報(bào)，展覽室等文化陣地大力宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī)，建立健全計(jì)劃生育有關(guān)的規(guī)章制度，對(duì)違反政策及規(guī)章制度者從嚴(yán)從重處罰。
專(zhuān)家的報(bào)告讓我們進(jìn)一步明確了計(jì)生工作的秩序、方法步驟，以前學(xué)校計(jì)生工作只是被動(dòng)的敷衍塞責(zé)，工作基本流程模模糊糊，一知半解，現(xiàn)在我們了解了計(jì)生工作的有關(guān)知識(shí)，明確了計(jì)生工作的環(huán)節(jié)。找準(zhǔn)了工作位置，確立了工作目標(biāo)，知道了什么時(shí)候干什么事，什么情況下該干那些工作。
計(jì)劃生育工作困難重重，但我們有信心有能力圓滿(mǎn)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，今后我們一定積極配合計(jì)生辦，計(jì)生局工作，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地全面掌握教職員工的生育動(dòng)態(tài)，依法工作，以人為本，認(rèn)真做好教職員工的思想工作，防火于未然，把一切不現(xiàn)實(shí)的想法消滅在萌芽狀態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間，20__年已悄然走來(lái)，__年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫忙下，在全體員工的不懈努力下，圓滿(mǎn)完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)向如下：
培訓(xùn)工作情景：
__年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本到達(dá)了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí)，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))
培訓(xùn)工作分析：
1、__年的培訓(xùn)工作比起__年相比有了較大的提高，無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了必須的增長(zhǎng)幅度。一是：對(duì)一線(xiàn)操作人員開(kāi)展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是：全員培訓(xùn)，對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，理解創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺(tái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)資料全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改善培訓(xùn)方式，進(jìn)取探索新的培訓(xùn)模式：__年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，在投入工作。
20xx年11月19日至30日在定安縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，我放下學(xué)校里每天忙碌的事務(wù)性工作，參加了20xx年海南省骨干教師跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們認(rèn)真參與在?？谑薪鸨P(pán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，還聆聽(tīng)了省級(jí)、國(guó)家級(jí)著名專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，我真有重返學(xué)生時(shí)代的感覺(jué)。但意識(shí)中我還是不斷地告訴自己：我不是學(xué)生，我肩上有很重的的擔(dān)子，需要把自己這次得到最新理念好好消化，帶回去有效地轉(zhuǎn)化為自己工作中的實(shí)踐。回想起這十幾天來(lái)的跟班學(xué)習(xí)，我感慨萬(wàn)分。現(xiàn)簡(jiǎn)單地談?wù)勥@段時(shí)間跟班學(xué)習(xí)的一些基本情況和心得體會(huì)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇五
年會(huì)上成功的光環(huán)還未褪色的時(shí)候，我還沉浸在那些歡樂(lè)的片段中，年初的工作我也依然以部門(mén)經(jīng)理職務(wù)代理人的角色有條不紊的進(jìn)行著，一切都那么順利，那么如意，我還清楚的記得公司領(lǐng)導(dǎo)在談話(huà)中對(duì)我寄予的極大期望，也依稀記得部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)幫我對(duì)未來(lái)做出的職業(yè)規(guī)劃，而我，毅然決然的朝著那個(gè)方向進(jìn)發(fā)著。
有些事情，不去嘗試永遠(yuǎn)也不知道適不適合自己，而有些事情，當(dāng)下是失落的，可回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)，那是另一個(gè)契機(jī)。在我正在得意這個(gè)職務(wù)代理人很得心應(yīng)手，正信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃憧憬無(wú)限的時(shí)候，部門(mén)工作開(kāi)始出現(xiàn)頻頻的滯后，我解決不了的問(wèn)題越來(lái)越多，領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)也多起來(lái)……那段時(shí)候是我職業(yè)生涯中第一次對(duì)自己的角色產(chǎn)生了懷疑，真的像是走在沙漠中，種下的夢(mèng)都沒(méi)有結(jié)果一樣。
在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的第三個(gè)年頭，我開(kāi)始沉淀下來(lái)，認(rèn)真思考我未來(lái)的職業(yè)生涯，推翻所有人給我的定位，只問(wèn)自己，我想要什么?我最喜歡做什么?什么樣的事情可以讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的想做而不是當(dāng)做任務(wù)?很多時(shí)候，事情很簡(jiǎn)單，拿不定主意的時(shí)候問(wèn)問(wèn)自己，心不會(huì)對(duì)自己撒謊。直到我對(duì)那些問(wèn)題得出答案，我終于知道，我不想考慮前途、職位，我只想做一個(gè)純粹的文案，一個(gè)真正的文案，一個(gè)把文字看做生命的文案，這才是我的未來(lái)、我的職業(yè)生涯、我愿意為之奮斗的工作。想通之后，一切懷疑都煙消云散，像樹(shù)種，終于找到可以扎根的沃土，剩下的就是義無(wú)反顧的成長(zhǎng)。
在這里我想要對(duì)我的團(tuán)隊(duì)，我的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的是，職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員急需面對(duì)的問(wèn)題，但并不是每個(gè)人都清楚自己的未來(lái)，所以，作為團(tuán)隊(duì)，幫助成員規(guī)劃未來(lái)是尤為重要的。
職業(yè)規(guī)劃：職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人職業(yè)生涯中的重要組成部分，當(dāng)局者迷，在工作狀態(tài)中，人們往往只會(huì)希望自己往哪個(gè)方向走，而不是考慮自己適合往哪個(gè)方向走，這時(shí)候就需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)或者團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指引與幫助。
談話(huà)：談話(huà)其實(shí)不是形式主義，談話(huà)是團(tuán)隊(duì)與個(gè)人，領(lǐng)導(dǎo)與員工，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間最好的溝通方式，一個(gè)融洽的團(tuán)隊(duì)，大家應(yīng)該非常愿意參與談話(huà)，并且愿意幫別人提出建議和意見(jiàn)，而團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是這個(gè)談話(huà)中的核心人物，往往把握著團(tuán)隊(duì)的大方向和中心思路。
走出沮喪才看見(jiàn)，新宇宙
走出懷疑，走出沮喪之后，我開(kāi)始堅(jiān)定的向一個(gè)專(zhuān)業(yè)的高水準(zhǔn)文案進(jìn)發(fā)。說(shuō)來(lái)也很有趣，在我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，我看到了去年此時(shí)寫(xiě)下的總結(jié)，也是這個(gè)段落，我曾今跟自己喊話(huà)，說(shuō)要踏著滿(mǎn)地的飛機(jī)稿，執(zhí)著的朝心目中的高級(jí)文案進(jìn)發(fā)?，F(xiàn)在看來(lái)，后來(lái)是有一些偏離，好在，我找到了回來(lái)的路。
20xx年是公司發(fā)展的關(guān)鍵一年，產(chǎn)品在市場(chǎng)中多面的提升決定了品牌推廣上的更高水準(zhǔn)，文案的要求也較之前有大幅度的提高。
一開(kāi)始其實(shí)是吃力的，我把重點(diǎn)放在了揣摩公司領(lǐng)導(dǎo)的意圖上，人的心思哪有那么好猜，何況是領(lǐng)導(dǎo)。于是我常常找不準(zhǔn)方向，寫(xiě)不對(duì)感覺(jué)，但，遠(yuǎn)處有個(gè)目標(biāo)，人就會(huì)義無(wú)反顧的努力。之后我終于發(fā)現(xiàn)，重點(diǎn)不是領(lǐng)導(dǎo)想要什么，重點(diǎn)是項(xiàng)目產(chǎn)品氣質(zhì)，我們?cè)诎b的是一個(gè)什么樣的項(xiàng)目，這項(xiàng)目和產(chǎn)品有一種什么樣的氣質(zhì)，我們需要把這品牌推廣給什么樣的人。其實(shí)這些是文案的基礎(chǔ)，早在我還是個(gè)小文案的時(shí)候就懂得的，但愈走，人愈容易忘記當(dāng)初的基礎(chǔ)，所以，人才常常需要積淀。重回根本的時(shí)候，我有了新的思維方式，文案對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是過(guò)稿或者讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的道具，也正因?yàn)橛辛诉@樣的思路，我有了新的提升。我不再是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)寫(xiě)文案的從業(yè)人員，我學(xué)會(huì)了將自己的想法說(shuō)出來(lái)，將自己的文字推銷(xiāo)出去，讓對(duì)方在理解我想法的基礎(chǔ)上產(chǎn)生意見(jiàn)或者建議，而不是依著對(duì)方的意愿說(shuō)怎么改就怎么改。這樣持續(xù)了一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)，我工作的效率有很大的提升，因?yàn)樽鲋跋氲娜媪?，所以產(chǎn)生的文案更貼近主題了;因?yàn)楦鼤?huì)表達(dá)自己的想法了，所以過(guò)稿的幾率提高了?？?，不一定要揣摩領(lǐng)導(dǎo)想要什么才能過(guò)稿，換個(gè)思維，新宇宙就在眼前。
在這里我想跟我的團(tuán)隊(duì)和我的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的是，即使是偏專(zhuān)業(yè)的從業(yè)者，也一定要摒棄埋頭苦干的工作習(xí)慣，雖然我們不在廣告公司，不需要經(jīng)歷比稿提案的過(guò)程，但，訓(xùn)練自己提案能力是很重要的。
提案：提案其實(shí)是一個(gè)將自己思路和想法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的過(guò)程，只有結(jié)果沒(méi)有過(guò)程很難打動(dòng)人，也很難讓人從作品中看出你的初衷，提案則彌補(bǔ)了成稿的這一缺陷。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇六
我們__廣告公司自年初開(kāi)業(yè)以來(lái)，年底為止，共承接了廣告業(yè)務(wù)__件，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)__萬(wàn)元。這些，對(duì)于剛剛踏入廣告界的__公司來(lái)說(shuō)，是非常令人高興的成績(jī)!現(xiàn)對(duì)個(gè)人工作進(jìn)行以下總結(jié)。
一、工作成就
直接促進(jìn)了我們公司各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成，獲得了利潤(rùn)。然而我個(gè)人認(rèn)為，我們目前做得還很不夠。公司是我們的事業(yè)平臺(tái)，所以我希望真正做些能推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的事。找出我們目前存在的問(wèn)題和弊端，然后我們大家一起端掉這些絆腳石，讓公司站穩(wěn)，把公司做大!
二、存在的問(wèn)題
我們目前在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上與營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)方面，都還只能算是門(mén)外漢。由于我公司沒(méi)有一個(gè)員工曾從事過(guò)廣告行業(yè)、也沒(méi)有人具有發(fā)展業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，有些單我們不敢做，因?yàn)槲覀兯讲粔颍行﹩挝覀冏霾幌聛?lái)，同樣因?yàn)槲覀兯讲粔?我想，這就是束縛企業(yè)發(fā)展的最大弊端!
目前，我們公司存在著工作疲沓、行動(dòng)散漫、做事懶惰的現(xiàn)象。工作積極性不高，主動(dòng)性也比較差，都抱著等靠要思想。尤其是對(duì)自己要求不嚴(yán)，不注意小節(jié)。工作中滿(mǎn)足于在家等著業(yè)務(wù)上門(mén)，不能主動(dòng)走出門(mén)去找業(yè)務(wù)，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在實(shí)際工作中表現(xiàn)為習(xí)慣于單憑老方式老辦法想問(wèn)題，習(xí)慣于憑主觀意志去辦事，工作毫無(wú)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。工作效率不高，工作效果不佳。除此之外公司存在一些制度執(zhí)行不力，有制度不執(zhí)行的問(wèn)題。
三、改進(jìn)措施
強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)!在許多大企業(yè)里，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工，已經(jīng)成了促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。既然我們把廣告業(yè)作為我們的安身立命之本，希望在這一行干出點(diǎn)成績(jī)來(lái)，那么我們就不能滿(mǎn)足本現(xiàn)在狀態(tài)，而是要積極學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)知識(shí)，營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)等等，根據(jù)自己的業(yè)務(wù)分工，自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí);我們可以找出一些營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，大家每周共同學(xué)習(xí)一兩次;公司請(qǐng)講師給大家集體培訓(xùn)。
提高執(zhí)行力!克服懶散的問(wèn)題，解決懶于學(xué)習(xí)、懶于思考的毛病，拿出求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取的熱情，勤于思考、敢于創(chuàng)新，對(duì)工作不推諉、不怠慢、不擺架子，對(duì)問(wèn)題不推、不拒、不壓。力求以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)高質(zhì)量、高效率的完成工作!
認(rèn)真研究制度的可行性及可操作性。使其能充分起到約束、管理、規(guī)范和幫組企業(yè)經(jīng)營(yíng)的功能。下一步狠抓制度和工作的貫徹和落實(shí)。要做到有關(guān)制度和工作在制訂時(shí)簡(jiǎn)單、明了、易于操作、便于監(jiān)督，同時(shí)工作流程、責(zé)任人等明確清晰。
希望在下一階段工作中，我們依然同心同德，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，把我們的公司做大做強(qiáng)!
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇七
通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我的腦海里充斥著新的教學(xué)理念及以人為本的教學(xué)態(tài)度。關(guān)注全體學(xué)生，放下架子把學(xué)生當(dāng)作朋友是我今后努力的方向。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我對(duì)新課程下的課堂教學(xué)有了比較深刻的理解與體會(huì)。新課改改變了以往的教師滔滔不絕地講，居高臨下地問(wèn)，學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩地聽(tīng)，小心翼翼地學(xué)。當(dāng)學(xué)生平等、互尊的情感得到滿(mǎn)足時(shí)，才會(huì)輕松、愉快地投入學(xué)習(xí)，才會(huì)主動(dòng)探究。因此，現(xiàn)代課堂教學(xué)應(yīng)確立師生平等的教學(xué)觀念，構(gòu)建平等對(duì)話(huà)的教學(xué)平臺(tái)，使教學(xué)在師生平等的過(guò)程中進(jìn)行，將師生關(guān)系理解為愉快的合作，而不是意志間的沖突，對(duì)權(quán)威、尊嚴(yán)的威脅，讓學(xué)生在率真、坦誠(chéng)、互尊的環(huán)境里一起學(xué)習(xí)。使學(xué)生處于一種心理放松、精力集中狀態(tài)，思維活躍，敢想敢問(wèn)，敢說(shuō)敢做的氛圍中學(xué)習(xí)。
2、上好課堂教學(xué)，最大限度的提高課堂教學(xué)效率。
（1）創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)揮最佳效果。
在教學(xué)實(shí)踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問(wèn)題情境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，挖掘與學(xué)生實(shí)際生活密切相關(guān)的教學(xué)資源，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，獲得不同程度的發(fā)展。
（2）獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，提高學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)中，充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化，采取積極的評(píng)價(jià)，較多地運(yùn)用激勵(lì)性的語(yǔ)言。如：說(shuō)得真好！你這個(gè)問(wèn)題提得多好呀！昨天你預(yù)習(xí)功課肯定非常用功！你想象力非常豐富！真聰明等等！調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極探求知識(shí)的欲望，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。
通過(guò)此次的跟班學(xué)習(xí)，在今后的工作中，我將以更大的熱情，借鑒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，用自己的智慧和汗水，滿(mǎn)懷愛(ài)心地為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子們幼小心靈的飛翔，個(gè)性張揚(yáng)和能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗的生活空間，也將不斷地創(chuàng)新，超越自我，收獲成功！
總之， 通過(guò)本次骨干教師的跟班學(xué)習(xí)，我更深層地體會(huì)到在新課標(biāo)思想的指導(dǎo)下，作為骨干教師，我們更應(yīng)該以學(xué)生發(fā)展為本，指導(dǎo)學(xué)生合理選擇課程、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高對(duì)數(shù)學(xué)的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的能力和應(yīng)用意識(shí)，注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際的聯(lián)系，注重?cái)?shù)學(xué)的文化價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)觀的形成。
當(dāng)代企業(yè)如何在歷史長(zhǎng)河中保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，把企業(yè)在包頭、在全區(qū)乃至全國(guó)做大做強(qiáng)呢？這不是單獨(dú)靠某一個(gè)人的力量，而是依靠團(tuán)隊(duì)力量，依靠集體的智慧才可以壯大，這樣的企業(yè)應(yīng)該有一只團(tuán)隊(duì)、進(jìn)娶共同奮斗的隊(duì)伍，所以企業(yè)給我們安排了此次包頭企業(yè)培訓(xùn)。
往日在一起工作的同事們我們都住到了集體宿舍，除了上大學(xué)之外我們所有人都沒(méi)有住過(guò)這么多人的宿舍，16人，整整比大學(xué)宿舍多了一倍的人，但是我們從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這里環(huán)境或者是秩序比較亂，反而更多的是通過(guò)這幾天的朝夕相處，增進(jìn)了我們彼此的感情，日常生活中，我們一起打飯、一起打水、一起打掃衛(wèi)生，拓展訓(xùn)練場(chǎng)上，我們一起面對(duì)困難，一起挑戰(zhàn)，一起突破，一起思考，一起努力，一起前進(jìn)，在這我們拋開(kāi)性別之分，丟棄年齡差距，我們都好似三歲的小孩，用新奇的眼睛看周?chē)l(fā)生的一切，看曾被我們忽略的一切。
當(dāng)我回憶此次包頭企業(yè)培訓(xùn)時(shí)，最難忘的記憶不是那個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，而是破冰環(huán)節(jié)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在破冰環(huán)境我們我們了解到什么叫團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神，并且充分感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，象征著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的后繼發(fā)展是否有實(shí)力，也是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的充分體現(xiàn)。我們自愿選出了我們心目中的領(lǐng)導(dǎo)，愿意同他并肩作戰(zhàn)，隊(duì)長(zhǎng)也信任我們每一位成員，放心的把工作分配給每一個(gè)成員，使團(tuán)隊(duì)成員有充分發(fā)揮自已能力的平臺(tái)，我們彼此信任并持續(xù)做到才會(huì)釋放出我們團(tuán)隊(duì)驚人的力量！
這次包頭企業(yè)培訓(xùn)我們共同經(jīng)歷了難忘的三天兩夜，我們更加深層次的了解身邊每一位伙伴，體會(huì)到了不管在一個(gè)團(tuán)隊(duì)還是一個(gè)企業(yè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，需要各個(gè)部門(mén)積極配合，我們既要注重發(fā)揮個(gè)人才能，又要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)凝聚力。正如有句話(huà)：大家集合在一起是開(kāi)始，工作在一起是進(jìn)步，凝聚在一起是成功！
今天（9月14日）下午第一節(jié)課，我講了一節(jié)新教師匯報(bào)課。鄒正明老師以及其他文科組的老師們來(lái)聽(tīng)了我的課，而且劉凱兄也來(lái)捧場(chǎng)了！大冶一中今年新招了十幾位代課老師加上我們?nèi)齻€(gè)今年回來(lái)的免費(fèi)師范生總共有將近二十人。這一批新教師的加入，給百年老校增添了些許活力。學(xué)校對(duì)我們這幫人也很重視，開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始給我們搞了一些針對(duì)性很強(qiáng)的培訓(xùn)。主要是請(qǐng)大冶一中的教研骨干和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們給我們做專(zhuān)題報(bào)告。
9月1日正式開(kāi)學(xué)后，我們這批新教師就一邊上課一邊聽(tīng)課。一邊是自己摸索一邊是向工作在一線(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。學(xué)校規(guī)定在9月10日之前要完成十五節(jié)課的聽(tīng)課記錄并上交一篇備課教案。然后就是這周我們開(kāi)展了新教師匯報(bào)課活動(dòng)，學(xué)校教務(wù)處組織相關(guān)骨干教師隨堂聽(tīng)評(píng)新教師的匯報(bào)課，并且要打分。在9月中旬，我們還要搞一個(gè)隆重的新教師培訓(xùn)畢業(yè)典禮！到今天為止，新教師的匯報(bào)課活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我們就等著那個(gè)隆重的畢業(yè)典禮了！
基本流程就是上面這些，我也是一路走過(guò)來(lái)的。要談感受，其實(shí)也沒(méi)什么。就是踏踏實(shí)實(shí)做事，大氣做人！
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇八
在一個(gè)月的前期銷(xiāo)售中，總銷(xiāo)售額為xx元，總商品成本為xx元。不扣除提成與其他經(jīng)費(fèi)，共營(yíng)利xx元。共銷(xiāo)售單位商品xx個(gè)，完成了銷(xiāo)售目標(biāo)的xx%。
實(shí)際銷(xiāo)售額遠(yuǎn)低于目標(biāo)銷(xiāo)售額。經(jīng)過(guò)分析原因如下：
1、過(guò)高的估計(jì)市場(chǎng)的需求。
很多消費(fèi)者在我們的商品進(jìn)入市場(chǎng)之前，已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)產(chǎn)品。而且在剛開(kāi)始銷(xiāo)售期間，無(wú)實(shí)體店，導(dǎo)致有的消費(fèi)者不放心購(gòu)買(mǎi)。
2、商品進(jìn)入市場(chǎng)的時(shí)機(jī)比較慢。
由于今年的天氣氣溫反常，冬天來(lái)的特別晚，導(dǎo)致難以判斷進(jìn)貨的時(shí)期。而且錯(cuò)誤的判斷了消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)與心理。原以為只有到天氣開(kāi)始降溫，消費(fèi)者才開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)。其實(shí)不然，很多消費(fèi)者已經(jīng)提前很多購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)產(chǎn)品。
3、對(duì)商品進(jìn)貨量的預(yù)知能力嚴(yán)重不足。
導(dǎo)致了有的商品賣(mài)到接近總銷(xiāo)售數(shù)量的1/4，而有的商品卻一支未賣(mài)出去。同時(shí)由于此原因，導(dǎo)致有的貨品庫(kù)存量過(guò)高。
4、在派人員進(jìn)行上門(mén)銷(xiāo)售時(shí)，缺乏合理有效的分配方式。
導(dǎo)致有的宿舍重復(fù)推銷(xiāo)，浪費(fèi)了人力資源。并且可能存在推銷(xiāo)員間的利益沖突等問(wèn)題。
5、對(duì)推銷(xiāo)人員貨物的供給量存在問(wèn)題。
原則上，每一位推銷(xiāo)員有一整套商品。但實(shí)際操作中，因?yàn)橥其N(xiāo)員是實(shí)行上門(mén)銷(xiāo)售。所以，有的推銷(xiāo)員會(huì)一次性拿多一點(diǎn)貨，方便上門(mén)推銷(xiāo)時(shí)，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)了某商品后，可以及時(shí)補(bǔ)滿(mǎn)貨版，再進(jìn)行其他宿舍的推銷(xiāo)。由于對(duì)供給推銷(xiāo)員時(shí)，貨物的數(shù)量那排不當(dāng)。導(dǎo)致自己的庫(kù)存不夠，可調(diào)配的庫(kù)存過(guò)少。其中，水分潤(rùn)唇膏就是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，導(dǎo)致可調(diào)配庫(kù)存過(guò)少，而再向進(jìn)貨商進(jìn)貨。最后，推銷(xiāo)員手上的唇膏賣(mài)不出去，全部退回來(lái)，導(dǎo)致壓貨過(guò)多。
1、定位銷(xiāo)售價(jià)格：__________________________________。
2、提成分配：
在提成方面，為了激發(fā)推銷(xiāo)員的積極性。給出了比較高的提成回報(bào)。并以不同銷(xiāo)售量按不同單位提成回報(bào)。最高可獲得xx元/支的提成。高提成，第一可以促進(jìn)效益的工作熱情。第二可以給推銷(xiāo)員比較大的空間去分布自己的下線(xiàn)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇九
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。
3、從學(xué)生的角度來(lái)講，我們將以樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。
4、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
總之，在本學(xué)期里，我們語(yǔ)數(shù)英英組取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實(shí)更新教育觀念，真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此，我們充滿(mǎn)信心。
稅務(wù)機(jī)關(guān)肩負(fù)著宣傳和執(zhí)行國(guó)家稅收政策，組織稅收收入，為納稅人提供良好服務(wù)等重要職責(zé)。建設(shè)一支與全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)相適應(yīng)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，加強(qiáng)稅務(wù)干部職業(yè)培訓(xùn)，提高稅務(wù)干部履職能力，對(duì)于順利完成稅務(wù)部門(mén)的職責(zé)使命，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為了能更好的提高甘肅酒泉市地稅局工作人員的整體素質(zhì)，我對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)培訓(xùn)進(jìn)行了調(diào)研，希望能對(duì)如何加強(qiáng)稅務(wù)培訓(xùn)有所幫助，情況如下：
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十
1、幼兒有興趣，高中有成績(jī)；學(xué)好英語(yǔ)，成就未來(lái)！
2、在培養(yǎng)興趣中提高成績(jī)，在提高成績(jī)中激發(fā)興趣。
3、格外的關(guān)心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；銳意的創(chuàng)新，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；特別的教學(xué)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)——格銳特教育，讓您放心的選擇！
4、格瑞特教育，給每個(gè)孩子一個(gè)合適的定位！
5、培養(yǎng)興趣，提高成績(jī)，因材施教——格銳特教育。
6、創(chuàng)新培育興趣，實(shí)力鑄就成績(jī)——格銳特教育。
7、讓孩子從小愛(ài)上英語(yǔ)，讓英語(yǔ)成為孩子未來(lái)的翅膀。
8、重英語(yǔ)興趣，創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)——格銳特教育，成功路上助您一臂之力！
9、激發(fā)幼少兒英語(yǔ)興趣，提升初高中學(xué)習(xí)成績(jī)。
10、不在為學(xué)習(xí)英語(yǔ)而煩惱——格銳特英語(yǔ)。
11、爭(zhēng)做小“洋”人學(xué)出好英語(yǔ)——格銳特教育。
12、少養(yǎng)興趣，大提成績(jī)——格銳特英語(yǔ)教育！
13、培養(yǎng)你的興趣，讓你有好成績(jī)，是我們的責(zé)任——格銳特教育。
14、與世界名校接軌，讓孩子做真“英”雄。
15、學(xué)習(xí)英語(yǔ)從培養(yǎng)興趣開(kāi)始，格銳特教育讓你輕松學(xué)英語(yǔ)。
16、命運(yùn)在手，未來(lái)無(wú)憂(yōu)——格銳特教育，興趣與成績(jī)我們同樣關(guān)注！
17、英語(yǔ)要從娃娃抓起，英語(yǔ)成績(jī)?cè)诟皲J特提升！
18、格銳特教育——一手抓興趣，一手抓分?jǐn)?shù)，兩手抓兩手都要硬！
19、英語(yǔ)成就未來(lái)，溝通改變世界——格銳特。
20、格外有趣學(xué)英語(yǔ)，特別優(yōu)秀易考試——格銳特教育。
21、格銳特教育——學(xué)英語(yǔ)，興趣、分?jǐn)?shù)一個(gè)都不能少！
22、以創(chuàng)新的思維培育孩子的`興趣，以雄厚的師資力量鑄成績(jī)。
23、欲走遍世界者，必學(xué)英語(yǔ)，因而這里必是你走進(jìn)去的大門(mén)。
24、startkid（成功之路，從小開(kāi)始）——銳格特。
25、快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)，自然好成績(jī)——格銳特教育。
26、無(wú)論幼兒，還是高中學(xué)生，興趣皆有，成績(jī)皆高，盡在格銳特教育。
27、讓你愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)，讓你流利說(shuō)英語(yǔ)——格銳特。
28、只要你有興趣，我們保證給你滿(mǎn)意的成績(jī)——格銳特教育。
29、從認(rèn)識(shí)到運(yùn)用，從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捷p松，從外語(yǔ)到“母語(yǔ)”，從幼兒到高中培訓(xùn)一條龍。
30、格銳特英語(yǔ)教育，我們既注重幼兒的啟蒙教育，又能提高中學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)！
31、火星撞地球的火花——格銳特英語(yǔ)教育。
32、先一步，贏世界。wintheworldatthefirststep——格銳特英語(yǔ)。
33、銳格特教育，英國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)，糼出了興趣，高出了成績(jī)。
34、過(guò)硬英語(yǔ)，寶寶開(kāi)始，為夢(mèng)想插上起飛的翅膀。
35、一種語(yǔ)言，一個(gè)世界，英語(yǔ)的世界，從此起步。
36、起跑線(xiàn)的動(dòng)力，前進(jìn)的速度——格銳特教育！
37、格外有興趣，特別出成績(jī)——格銳特英語(yǔ)！
38、創(chuàng)新--誘（糼）出興趣實(shí)力--搞（高）出成績(jī)——銳格特教育。
39、格銳特教育，讓你的孩子愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)。
40、學(xué)英語(yǔ)，找格銳特教育，格銳特教育帶您走過(guò)幼兒少年青年，年年的選擇，時(shí)時(shí)的承諾。
41、格銳特教育，從幼兒到高中，無(wú)一例外。
42、培養(yǎng)興趣，提高成績(jī)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)一條龍服務(wù)——格銳特教育。
43、用心了解每一個(gè)學(xué)生，用心教育每一個(gè)學(xué)生！
44、幼時(shí)培興趣，少時(shí)提成績(jī)；格銳特教育，命運(yùn)要掌握。
45、將興趣轉(zhuǎn)化為成績(jī)，是我們不懈的追求——格銳特教育。
46、從這里走出的不僅僅是（英語(yǔ)）滿(mǎn)分狀元。
47、“英”才施教，英才學(xué)?！皲J特教育。
48、英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，成為“英才”不是夢(mèng)想！
49、學(xué)習(xí)英語(yǔ)格銳特，讓您孩子great！
50、幼時(shí)培興趣，少時(shí)提成績(jī)；格銳特教育，英語(yǔ)好朋友。
51、誘（糼）出興趣，搞（高）出成績(jī)——銳格特教育。
52、從幼兒到高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)一條龍，由興趣到成績(jī)?nèi)嫣岣摺皲J特教育。
53、快樂(lè)起步，成就未來(lái)——格銳特教育！
54、從小到大，天天都是：youneed——格銳特英語(yǔ)教育。
55、培養(yǎng)興趣，提高成績(jī)，格瑞特教育，greatlove!
56、竭力打造英語(yǔ)培訓(xùn)第一品牌，為您插上成功的翅膀！
57、精“英”之路，由“心”（新）做起。
58、從幼兒到高中一站式服務(wù)，由興趣到成績(jī)?nèi)轿惶岣摺?BR> 廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十一
一、開(kāi)啟公務(wù)員成功大門(mén)上京從政，最佳方法。
二、滿(mǎn)腔抱負(fù)選調(diào)生，慧識(shí)京佳好導(dǎo)航。
三、名師真題，當(dāng)然選你。
四、他日桃李滿(mǎn)天下，今朝圓夢(mèng)在京佳。
五、一身正氣京天地，言傳身教佳天下。
六、京佳在手，公考無(wú)阻。
七、教育培訓(xùn)全方位，成才就業(yè)零距離。
八、競(jìng)爭(zhēng)贏得未來(lái)，培訓(xùn)成就人生。
九、京誠(chéng)所致，佳途為開(kāi)。
十、考招警，找京佳，佳中之家。
十一、盛名無(wú)虛士，考仕到京佳。
十二、京佳助你，驚人佳績(jī)。
十三、京佳培訓(xùn)，平步青云。
十四、京師薈萃，公考佳選。
十五、公考有路京為徑，政海無(wú)涯佳作舟。
十六、京佳京彩人生路，佳績(jī)來(lái)起步。
十七、飽京政法熏陶，成就最佳干警。
十八、京民（明）之選，警察最佳。
十九、受教京佳，師道無(wú)涯（壓）。
二十、京彩即將開(kāi)始，望您成為最佳。
二十一、警察京英，必有佳傳。
二十二、進(jìn)京佳之門(mén)，考政法干警。
二十三、培養(yǎng)人們滿(mǎn)意的警察，辦好警察滿(mǎn)意的教育。
二十四、京佳教育（京佳培訓(xùn)），開(kāi)啟公務(wù)員之門(mén)。
二十五、京世駭俗，政警出爐。
二十六、學(xué)藝京佳，走遍天下都不怕。
二十七、應(yīng)試真京，公考專(zhuān)佳。
二十八、樹(shù)人有方，致仕有道。
二十九、京英選調(diào)，最佳之道。
三十、京佳指路，仕途無(wú)憂(yōu)。
三十一、京佳教育助您成功，京佳培訓(xùn)為您助力。
三十二、圓你仕之夢(mèng)，點(diǎn)亮仕之路。
三十三、京佳在線(xiàn)，從警無(wú)憂(yōu)。
三十四、京彩公務(wù)人生，佳教英才征程。
三十五、輕松一點(diǎn)，政法干警培訓(xùn)e路全有。
三十六、為師之道，師從京佳。
三十七、選調(diào)騰達(dá)，先進(jìn)京佳。
三十八、京佳之路，選調(diào)出路。
三十九、口碑滿(mǎn)天下，名仕出京佳。
四十、京佳更勝一籌，助你噴薄而出。
四十一、知識(shí)改變命運(yùn)，京佳成就夢(mèng)想。
四十二、賢仕之路，京佳起步。
四十三、把一切問(wèn)題通通交給我一鳴京人，漸入佳境。
四十四、政法干警考試，京佳教育為您護(hù)航。
四十五、京此一訓(xùn)，佳技不凡。
四十六、今日謀事在前，家國(guó)才有安康，京佳招警。
四十七、上上京佳教育，成就警察之夢(mèng)。
四十八、就業(yè)捷京，口碑最佳。
四十九、進(jìn)公務(wù)門(mén)，京佳鑄魂。
五十、招警培訓(xùn)，京佳更專(zhuān)業(yè)。
五十一、京佳教育，教有一套。
五十二、京心打造，上佳成績(jī)。
五十三、京佳培訓(xùn)：佳事天成，一鳴驚人。
五十四、知識(shí)改變?nèi)松?，京佳成就?mèng)想。
五十五、君為桃李上京城，他日芝蘭繞佳階。
五十六、京于行，佳于成。
五十七、欲為政法干警，圓夢(mèng)京佳培訓(xùn)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十二
一、讓世界充滿(mǎn)傳統(tǒng)色彩博學(xué)開(kāi)啟智慧，厚德奠基作為。
二、博學(xué)書(shū)院，博的不僅僅是學(xué)。
三、博學(xué)經(jīng)典，學(xué)以自用。
四、精彩人生路，博學(xué)第一步。
五、博學(xué)書(shū)院，至上至美體會(huì)。
六、天地有情，國(guó)學(xué)指路。
七、修國(guó)學(xué)之道，立企業(yè)之本。
八、博學(xué)書(shū)院，成就精彩每一季。
九、傳承國(guó)學(xué)，啟迪智慧。
十、國(guó)學(xué)教育哪家好？眾人皆指在博學(xué)。
十一、東方國(guó)學(xué)深悟，環(huán)球商道融通。
十二、做卓越企業(yè)領(lǐng)袖，走國(guó)學(xué)商道之路。
十三、用博學(xué)改寫(xiě)未來(lái)國(guó)學(xué)加商學(xué)，事業(yè)有建樹(shù)。
十四、專(zhuān)注國(guó)學(xué)，商道領(lǐng)先。
十五、領(lǐng)袖博學(xué)，巔峰升級(jí)。
十六、借·先哲，悟·商道境界決定高度，商道決定成敗。
十七、詩(shī)和遠(yuǎn)方，在博學(xué)書(shū)院等你。
十八、廣聚天下知識(shí)，誠(chéng)迎天下學(xué)子。
十九、博覽世界，學(xué)悟人生。
二十、規(guī)規(guī)矩矩辦事，兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)。
二十一、洽博德聞，學(xué)行天下。
二十二、博學(xué)開(kāi)啟智慧，厚德造就作為。
二十三、博學(xué)書(shū)院，智勝千里。
二十四、文化源于積淀，智慧來(lái)自傳承。
二十五、博學(xué)先導(dǎo)，領(lǐng)秀商道。
二十六、一書(shū)一世界，博學(xué)得廣識(shí)。
二十七、博學(xué)書(shū)院博學(xué)致遠(yuǎn)，商海揚(yáng)帆。
二十八、多一份成功，多一份輝煌。
二十九、東方博學(xué)，領(lǐng)袖巔峰。
三十、一花一世界，一書(shū)一境界。
三十一、博學(xué)引領(lǐng)時(shí)尚，知識(shí)成就夢(mèng)想。
三十二、攜手博學(xué)書(shū)院，成就智慧人生。
三十三、博學(xué)書(shū)院，挖掘國(guó)學(xué)獨(dú)特美。
三十四、博解眾生，習(xí)以載物。
三十五、博學(xué)書(shū)院，傳播幸福的藝術(shù)。
三十六、博學(xué)書(shū)院，企業(yè)家的夢(mèng)想加油站。
三十七、文化源于先哲，企業(yè)因你出色。
三十八、知識(shí)海洋，博學(xué)領(lǐng)航。
三十九、與強(qiáng)者共舞，與智者同行。
四十、同誦國(guó)學(xué)，共創(chuàng)偉業(yè)。
四十一、博學(xué)聯(lián)天下，智慧創(chuàng)未來(lái)。
四十二、五千年智囊，商與學(xué)同道。
四十三、在文字中流浪，在學(xué)海中徜徉。
四十四、與智同行，大美國(guó)學(xué)。
四十五、博學(xué)書(shū)院，育才華夏。
四十六、人愛(ài)博學(xué)，才對(duì)企業(yè)。
四十七、眾鴻儒笑談，在博學(xué)書(shū)院。
四十八、博學(xué)書(shū)院，品味人生每一季。
四十九、傳承，必須經(jīng)典品知識(shí)味道，享文化芬芳。
五十、品味悠長(zhǎng)，“讀”領(lǐng)風(fēng)騷。
五十一、高端博學(xué)書(shū)院，智慧的.領(lǐng)袖。
五十二、不止引經(jīng)據(jù)典，更是商道模范。
五十三、博學(xué)書(shū)院，智行天下。
五十四、精英匯聚，巔峰博學(xué)。
五十五、國(guó)學(xué)精，商道遠(yuǎn)博學(xué)立根基，企業(yè)增實(shí)力。
五十六、大智慧與你博學(xué)大商道。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十三
1.英語(yǔ)就像母親的手，牽著孩子往前走。
2.選擇這里，讓你的孩子不再平庸。
3.高起點(diǎn)，真智慧，贏在起點(diǎn)。目光高遠(yuǎn)，真實(shí)回報(bào)!
4.相信孩子，但更要相信老師!
5.從起點(diǎn)積蓄力量以超越夢(mèng)想!
6.讓我們的聲音傳播在祖國(guó)文化的每一塊土地上。
7.只要選得對(duì)，英語(yǔ)能學(xué)會(huì)。
8.沒(méi)有最好，只有更好!
9.我們用心，孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。
10.只要家長(zhǎng)選我們的學(xué)校，孩子的英語(yǔ)就一定能學(xué)會(huì)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十四
1.英語(yǔ)英語(yǔ)這里來(lái)，成績(jī)成績(jī)步步抬。
2.母親孕育生命，我們培養(yǎng)精英!
3.三年，讓您的小孩有一口流利的英語(yǔ)!
4.讓學(xué)英語(yǔ)如吃飯般簡(jiǎn)單。
5.發(fā)展要從英語(yǔ)抓起，英語(yǔ)要從娃娃抓起!
6.讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再疲憊。
7.用學(xué)母語(yǔ)的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)!學(xué)而無(wú)止境，功到自然成!
8.掌握英語(yǔ)，把握命運(yùn)。
9.在這里，能讓你乘著英語(yǔ)的翅膀飛翔。
10.補(bǔ)課堂之不足，學(xué)書(shū)本之不達(dá)。
11.信心從這里開(kāi)始，希望從這一刻開(kāi)始。
12.讓少年的夢(mèng)想綻放光彩。
13.為了孩子的未來(lái)，創(chuàng)造平凡中的不平凡。
14.學(xué)好英語(yǔ)的基地，成就夢(mèng)想的搖籃!
15.您的孩子也是我們的希望，更是世界的需要!
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十五
1、一對(duì)一引領(lǐng)式記憶，超前觀念過(guò)目不忘。
2、引領(lǐng)記憶路，考試輕松過(guò)。
3、記住現(xiàn)在，忘不了過(guò)去。
4、一對(duì)一記憶，中高考如意。
5、學(xué)習(xí)記憶一對(duì)一考試成績(jī)一等一。
6、把握記憶，贏取未來(lái)。
7、為大腦找個(gè)圖書(shū)管理員。
8、簽約量化，亮出你精彩人生路。
9、一次簽約，終身受益。
10、輕松記憶，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
11、過(guò)目不忘真黃蓉，巧取記憶勝于她。
12、手把手引領(lǐng)你記憶，分分鐘牢記一大片。
13、不怕記不住，就怕你不記。
14、快速提高記憶力，過(guò)目不忘迎考試。
15、與海量信息賽跑，簽約記憶忘不掉。
16、記簽于心，終身受益。
17、記憶培訓(xùn)，給你難忘的記憶。
18、簽約引領(lǐng)一加一，量化記憶百分百。
19、培訓(xùn)簽約記憶，一對(duì)一大智慧。
20、簽約學(xué)習(xí)記憶，量化思維能力。
21、高分是記出來(lái)的。
22、記憶培訓(xùn)，喚醒心中的.記憶超人。
23、一對(duì)一簽約，考試通過(guò)百分百。
24、簽約記憶，沒(méi)有難題。
25、簽約記憶，腦后知識(shí)變成績(jī)。
26、記憶培訓(xùn)，幫助孩子輕松學(xué)習(xí)。
27、一對(duì)一引領(lǐng)式記憶，讓我從此愛(ài)上學(xué)習(xí)。
28、簽約記憶，開(kāi)啟倒背如流的時(shí)代。
29、成績(jī)搞上去才是王道。
30、引領(lǐng)記憶方法好，讓你記住忘不了。
31、記憶——不再沉睡陌生。
32、有限存儲(chǔ)，無(wú)限記憶。
33、想忘忘不掉，一試就知道。
34、記得牢，憶得起。
35、抓住人生機(jī)遇，有效提升記憶。
36、簽約記憶創(chuàng)新意，知識(shí)牢記顯實(shí)力。
37、忘不了，就是忘不了。
38、培訓(xùn)有方，記憶有法，成功有望。
39、一對(duì)一引領(lǐng)式記憶，從此不再死記硬背了。
40、記憶在于心，下筆如有神。
41、記憶培訓(xùn)，過(guò)目不忘不是夢(mèng)。
42、簽約記憶，讓你一目十行。
43、這種記憶方式綿長(zhǎng)持久。
44、從此，為您打開(kāi)了永久的記憶之門(mén)。
45、第一眼就忘不了——簽約記憶。
46、一次記憶，一生幸福。
47、一次記憶培訓(xùn)，做永遠(yuǎn)的記憶超人。
48、選擇簽約記憶，選擇簽約人生。
49、記憶培訓(xùn)，智慧的天地。
50、一對(duì)一引，記憶輕松。
51、引領(lǐng)記憶方法，中高考沒(méi)有難題。
52、給孩子更好的“記憶力芯片”。
53、告別死記硬背，簽約亮化未來(lái)。
54、一對(duì)一引領(lǐng)記憶，讓考試變得更簡(jiǎn)單。
55、記憶培訓(xùn)，效率看得見(jiàn)。
56、從“記”到“績(jī)”，我來(lái)幫你。
57、記憶新模式，助學(xué)成績(jī)高。
58、簽約記憶優(yōu)，量化記憶好。
59、獨(dú)特的記憶，交給獨(dú)特的你。
60、激活記憶細(xì)胞，讓它再度重生。
61、你的考試，我的記憶。
62、一對(duì)一引領(lǐng)記憶，讓學(xué)習(xí)更輕松。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十六
一、百業(yè)經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)品牌鼎凱，陪你享受成功的精彩。
二、鼎凱，頂尖的時(shí)尚培訓(xùn)專(zhuān)家。
三、培育鼎盛的現(xiàn)在，培育凱旋的未來(lái)。
四、專(zhuān)心專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注鼎凱教育，您企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。
五、鼎教有方，凱培無(wú)限。
六、鼎凱鼎力合作，齊奏凱歌。
七、鼎凱，傳遞智慧的價(jià)值。
八、鍛造百業(yè)第一劍用知識(shí)譜寫(xiě)人生樂(lè)章教育新面貌，定鼎新未來(lái)。
九、擁抱未來(lái)，與你相伴。
十、人生如夢(mèng)，鼎凱圓夢(mèng)，鼎凱教育，改變?nèi)松?BR> 十一、智昱百業(yè)，慧譜藍(lán)圖。
十二、因?yàn)椤般@”業(yè)，所以專(zhuān)業(yè)。
十三、鼎力相助，凱歌高奏。
十四、讓管理走向規(guī)范鼎凱培訓(xùn)，讓您遇見(jiàn)美麗。
十五、你的成功就是我們的.成就選擇頂凱教育，成就金彩人生。
十六、專(zhuān)注培訓(xùn)領(lǐng)域，鼎凱全情全力。
十七、用智慧點(diǎn)燃希望鼎凱教育，讓成功延續(xù)。
十八、美容要培訓(xùn)，成績(jī)炫美麗。
十九、成功與您約會(huì)，地點(diǎn)選在鼎凱。
二十、培訓(xùn)無(wú)限，運(yùn)營(yíng)有序。
二十一、選擇鼎凱培訓(xùn)，成就美麗人生。
二十二、鼎凱培訓(xùn)，頂開(kāi)您美麗的夢(mèng)。
二十三、鼎凱，向世界證明我的價(jià)值。
二十四、用智慧實(shí)現(xiàn)超越拓展百業(yè)新運(yùn)營(yíng)，培訓(xùn)眾企創(chuàng)輝煌。
二十五、你的魅力來(lái)自我的創(chuàng)意師從鼎凱，行在天下。
二十六、鼎凱，創(chuàng)造美好未來(lái)。
二十七、智慧引領(lǐng)未來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造價(jià)值。
二十八、企業(yè)發(fā)展需創(chuàng)新，管理培訓(xùn)我最行。
二十九、鼎凱，經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)行業(yè)的完美先鋒。
三十、企業(yè)經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)無(wú)所不能鼎力相助，凱旋未來(lái)。
三十一、鼎新革舊，智贏未來(lái)。
三十二、鼎凱鼎凱，開(kāi)創(chuàng)鼎盛未來(lái)。
三十三、專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，敬業(yè)的導(dǎo)師，今天選擇鼎凱，明天成功在握。
三十四、知識(shí)傳承，技藝創(chuàng)新，造就未來(lái)。
三十五、鼎凱培訓(xùn)，給你一個(gè)人生的美容。
三十六、管理精英的搖籃創(chuàng)造美智慧給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一個(gè)未來(lái)。
三十七、卓越培訓(xùn)，成就輝煌。
三十八、生長(zhǎng)做人杰，怎能少教育。
三十九、高度決定視野鼎心協(xié)力，凱旋未來(lái)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十七
1.把握孩子的現(xiàn)在，成就孩子的將來(lái)。
2.為人生奠基，為未來(lái)學(xué)習(xí)。
3.緊跟腳步，享受蛻變!
4.為孩子的學(xué)習(xí)，為的孩子的成長(zhǎng)，爭(zhēng)分奪秒，贏定起跑!
5.聯(lián)通世界的門(mén)，就這里正在打開(kāi)。
6.英語(yǔ)就像母親的手，牽著孩子往前走。
7.選擇這里，讓你的孩子不再平庸。
8.高起點(diǎn)，真智慧，贏在起點(diǎn)。目光高遠(yuǎn)，真實(shí)回報(bào)!
9.相信孩子，但更要相信老師!
10.從起點(diǎn)積蓄力量以超越夢(mèng)想!
11.讓我們的聲音傳播在祖國(guó)文化的每一塊土地上。
12.只要選得對(duì)，英語(yǔ)能學(xué)會(huì)。
13.沒(méi)有最好，只有更好!
14.我們用心，孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。
15.只要家長(zhǎng)選我們的學(xué)校，孩子的英語(yǔ)就一定能學(xué)會(huì)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十八
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告你了解嗎?下面是挑選較好的好的學(xué)校
廣告詞
范文，供大家參考閱讀。
1、踏著節(jié)奏，舞出風(fēng)采。
2、激昂青春，完美舞步。
3、聚焦舞步，秀出風(fēng)采。
4、聚焦魅力，舞出自我。
5、釋放激情，舞動(dòng)心靈。
6、釋放自我，舞出風(fēng)姿。
7、舞出精彩自我，踏出絢麗人生。
8、踏步青春，舞出魅力。
9、舞動(dòng)的青春，更加美麗。
10、完美舞步，活力四射。
11、舞出你的節(jié)奏，跳出我的風(fēng)采。
12、激昂舞步，震撼心靈。
13、精彩舞步，引爆激情。
14、青春為你而絢麗，舞蹈因你精彩。
15、舞動(dòng)世界，神采飛揚(yáng)。
16、舞隨心動(dòng)，步隨腳動(dòng)。
17、節(jié)奏改變舞步，舞蹈改變?nèi)松?BR> 18、“舞”媚人生，綻放精彩。
19、舞出活力，綻放青春。
20、快樂(lè)人生，來(lái)自完美舞步。
21、狂舞青春，激情四射。
22、舞動(dòng)青春，樂(lè)享生活。
23、舞出完美人生，樂(lè)享精彩生活。
24、舞在天地間，精彩無(wú)極限。
25、動(dòng)感生活，舞步如飛。
26、腳下的精彩，腰間的優(yōu)雅。
27、龍飛鳳舞，神采飛揚(yáng)。
28、邁出輕盈步伐，舞出精彩生活。
29、舞蹈魅力，風(fēng)靡全球。
30、妙曼舞姿，魅力無(wú)限。
1、編舞者讓靈感同身體交流，再看著它由無(wú)形轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，這就是靈感流動(dòng)的速度。
2、舞蹈培訓(xùn)班,致力于為廣大舞蹈愛(ài)好者提供大量舞蹈培訓(xùn)。
3、藝典 影視傳媒藝考培訓(xùn)的領(lǐng)跑者
4、舞衫回袖春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月
5、舞蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子
6、舞蹈系開(kāi)始招生 名師授課 安置就業(yè)
7、舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣
8、舞蹈是一門(mén)綜合性的表演藝術(shù)，它與音樂(lè)、詩(shī)歌、美術(shù)結(jié)合在一起。
9、舞蹈是腳步的詩(shī)歌
10、通過(guò)專(zhuān)業(yè)與系統(tǒng)的培訓(xùn)，可使現(xiàn)代女性達(dá)到塑造優(yōu)美形體、培養(yǎng)高雅氣質(zhì)上日益增強(qiáng)的效果，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)員高貴的氣質(zhì)，擁有更美麗的姿態(tài)!
11、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來(lái)
12、論其詩(shī)不如聽(tīng)其聲，聽(tīng)其聲不如察其形
13、好的編舞融合了人類(lèi)的視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)和思想。
14、觀其舞，知其德(禮記)
15、當(dāng)你翩翩起舞的時(shí)候，要注意與你伴舞的是誰(shuí)
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十九
1.造就人才，請(qǐng)從這里開(kāi)始。
2.給您孩子一個(gè)環(huán)境，成就你您孩子的一生!
3.讓你的孩子領(lǐng)先別人一步!
4.學(xué)校選得對(duì)，效果事半功倍!
5.您的需要，我們的追求!
6.一切為了孩子!為了孩子的一切!為了一切的孩子!
7.學(xué)好英語(yǔ)，從小做起;學(xué)好英語(yǔ)，從你做起。
8.小英雄語(yǔ)來(lái)，輕松晉級(jí)中。
9.英語(yǔ)起步，贏在中國(guó)。
10.今天種下是樹(shù)苗，明天長(zhǎng)成是大樹(shù)。
11.把握孩子的現(xiàn)在，成就孩子的將來(lái)。
12.為人生奠基，為未來(lái)學(xué)習(xí)。
13.緊跟腳步，享受蛻變!
14.為孩子的學(xué)習(xí)，為的孩子的成長(zhǎng)，爭(zhēng)分奪秒，贏定起跑!
15.聯(lián)通世界的門(mén)，就這里正在打開(kāi)。