熱門(mén)青少年科技教育工作總結(jié)(通用20篇)

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    總結(jié)可以幫助我們系統(tǒng)地理解過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以多方面收集信息,包括觀察、問(wèn)卷調(diào)查、討論等??偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言精煉,內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,可以幫助我們更準(zhǔn)確地概括和歸納。
    青少年科技教育工作總結(jié)篇一
    我校近幾年來(lái)堅(jiān)持以科技教育為重點(diǎn),以科技活動(dòng)為載體,狠抓科技教育管理,形成了組織機(jī)構(gòu)健全,科技師資雄厚,科技活動(dòng)豐富,教育成果穩(wěn)步提高的良好局面。學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)??萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組和主管副校長(zhǎng)掛帥的工作小組,制訂了學(xué)??萍冀逃l(fā)展規(guī)劃,組織開(kāi)展了豐富多彩的青少年科技教育實(shí)踐活動(dòng),把青少年的科技教育作為爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校的特色項(xiàng)目來(lái)抓?,F(xiàn)將我校在開(kāi)展青少年科技教育方面的一些做法總結(jié)如下:
    "爭(zhēng)科星、樹(shù)理想、勤學(xué)習(xí)"是我校開(kāi)展科技教育的思路,我們的目標(biāo)是爭(zhēng)創(chuàng)有一定影響的科普教育特色學(xué)校。既然是學(xué)校的特色,那必然是學(xué)校的一種精神,一種校園的人文素養(yǎng)。因此首先是健全組織網(wǎng)絡(luò),為開(kāi)展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了行之有效的計(jì)劃,確保青少年科技教育工作落到實(shí)處。
    我們不斷規(guī)范科技教育活動(dòng)程序,凡是涉及到學(xué)生科技教育活動(dòng)的方案措施,都由教導(dǎo)處發(fā)通知,提出統(tǒng)一要求,由科技總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體落實(shí)。把科技教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,融入教育教學(xué)工作之中,實(shí)現(xiàn)青少年科技教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的相互促進(jìn),相互補(bǔ)充,切實(shí)提高科技教育工作的實(shí)效。
    (二)培養(yǎng)教師的科技素質(zhì)。我??萍蓟顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一認(rèn)識(shí),決定加大對(duì)科技輔導(dǎo)員的管理,做到三精心:
    1、精心調(diào)查,掌握情況。教師的素質(zhì)良莠不齊,因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻(xiàn)、熱愛(ài)科技教育活動(dòng)的輔導(dǎo)員是開(kāi)展好科技活動(dòng)的第一關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師各方面進(jìn)行調(diào)查,全面掌握了情況后,擇優(yōu)聘任科技輔導(dǎo)員。
    2、精心培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí)。輔導(dǎo)員確定后,科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)科技輔導(dǎo)員做了短期培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為技術(shù)培訓(xùn)和思想培訓(xùn)。技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容為科技活動(dòng)特點(diǎn);開(kāi)展科技活動(dòng)的方法、科技活動(dòng)的原則等。思想培訓(xùn)主要是要輔導(dǎo)員明確開(kāi)展科技活動(dòng)的意義、目的以及自己身上的擔(dān)子。同時(shí)要求輔導(dǎo)員做到每學(xué)期的科技工作計(jì)劃;做好科技活動(dòng)的日常管理;做好科技活動(dòng)的準(zhǔn)備工作;每學(xué)期都要有一項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)。
    3、精心指導(dǎo),提高水平。在輔導(dǎo)員上崗以后,中心??萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組不斷為輔導(dǎo)員創(chuàng)造學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì),指導(dǎo)的形式多種多樣,如:搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀、校外培訓(xùn)等,極大地豐富了輔導(dǎo)員的科技知識(shí)及開(kāi)展活動(dòng)的方法,同時(shí)也堅(jiān)定了輔導(dǎo)員們認(rèn)真開(kāi)展科技活動(dòng)的思想意識(shí)。
    (三)科技教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)有效整合。我們努力把青少年科技教育活動(dòng)融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作之中。學(xué)校在開(kāi)展科技教育活動(dòng)時(shí),結(jié)合各科教材向?qū)W生介紹科學(xué)家們熱愛(ài)科學(xué)、堅(jiān)持真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于實(shí)踐、獻(xiàn)身事業(yè)的科學(xué)精神,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,同時(shí)我們積極開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開(kāi)展以"小發(fā)明、小制作、小論文"為主的活動(dòng),每學(xué)期舉辦一次科技教育周活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,人人動(dòng)手,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。以此來(lái)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我們把立足點(diǎn)放在科技活動(dòng)課的課堂教學(xué)上,成立了科技教研組,組織科技輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)科技活動(dòng)課的有關(guān)理論,共同探討科技課的教學(xué)思路,初步培養(yǎng)學(xué)生的科技技能,為學(xué)生參加校外、課外科技活動(dòng)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。精良的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,高水平的科技活動(dòng)課是開(kāi)展科技活動(dòng)的必備條件,為我校開(kāi)展豐富的科技教育活動(dòng)提供了有力的保證。
    青少年科技教育工作總結(jié)篇二
    xx小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,近幾年吸納一定數(shù)量的新蘇州人的子女就讀,這些學(xué)生對(duì)科技知識(shí)有著強(qiáng)烈渴求,我校站在時(shí)代的高度,以對(duì)這些學(xué)生高度負(fù)責(zé)態(tài)度,審時(shí)度勢(shì),認(rèn)識(shí)到從科技教育入手對(duì)少年兒童從小進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,基礎(chǔ)教育是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),全面提高學(xué)生素質(zhì),是實(shí)施素質(zhì)教育主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的迫切要求和重要舉措。培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的志趣。小學(xué)階段開(kāi)展科技教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和參與科技活動(dòng),使學(xué)生掌握科學(xué)技能,初步理解領(lǐng)會(huì)科學(xué)的方法論,提高他們觀察、思考、創(chuàng)造和實(shí)踐等能力,從而促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面提高。
    決定加強(qiáng)科技教育加大科普活動(dòng)的力度。全面規(guī)劃科技教育,并提出以學(xué)生發(fā)展為本,把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)的教育的新思路,并貫穿于科普教育的全過(guò)程,著眼與培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì),造就新世紀(jì)的創(chuàng)新人才。
    我校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和科技教育協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)處、科技輔導(dǎo)員組成的學(xué)??萍脊ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組的管理網(wǎng)絡(luò),負(fù)責(zé)制定學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃,并組織實(shí)施,其主要思路:以課題研究為龍頭推進(jìn)科技教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市科協(xié)開(kāi)展的各項(xiàng)青少年科技競(jìng)賽活動(dòng),積極開(kāi)展多種多樣的校級(jí)科技活動(dòng)、廣泛開(kāi)展科普讀書(shū)活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究參與科技創(chuàng)新大賽,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力實(shí)踐能力。以素質(zhì)教育的理論為依據(jù),根據(jù)本校、本地的實(shí)際情況,積極開(kāi)展豐富多彩的科技、形式多樣的科普活動(dòng)以及科技創(chuàng)新活動(dòng),開(kāi)發(fā)了學(xué)生的潛能,推動(dòng)素質(zhì)教育的全面開(kāi)展,凸顯學(xué)校的科技特色。本學(xué)年,在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步健全了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確內(nèi)部分工,落實(shí)各自職責(zé),進(jìn)一步發(fā)揮每個(gè)科技教育輔導(dǎo)員的作用,擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,健全科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)學(xué)初還召開(kāi)青少年科技教育工作會(huì)議,布置本學(xué)期的科技教育工作,形成一個(gè)強(qiáng)有力的工作核心。健全青少年科普教育工作的管理體制,建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng),業(yè)務(wù)精,熱愛(ài)科普教育工作的教師隊(duì)伍,確保青少年科普教育工作有序,有效實(shí)施。
    今年,我們學(xué)校參與了《xx》的研究工作,在課題研究過(guò)程中結(jié)合學(xué)校開(kāi)展科普讀書(shū)活動(dòng),以課題為依托,設(shè)計(jì)《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》的子課題,堅(jiān)持以課題研究推動(dòng)課程改革,以課程改革引領(lǐng)課題研究,開(kāi)展科技教育活動(dòng)研究,豐富了學(xué)生的科學(xué)知識(shí),提高了學(xué)生了科學(xué)能力,培養(yǎng)了學(xué)生的.科學(xué)素養(yǎng)核科學(xué)創(chuàng)新能力。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),深化教育理論研究,我校不僅為科技輔導(dǎo)員訂閱了《科技輔導(dǎo)員》、《小學(xué)科技》、《大自然探索》、《第二課堂》等多種教學(xué)雜志,支持他們外出接受培訓(xùn)的機(jī)會(huì),選派骨干教師參加省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)的各類(lèi)培訓(xùn),構(gòu)建一支具有強(qiáng)烈事業(yè)心、學(xué)歷層次高、適應(yīng)時(shí)代要求的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,推動(dòng)我??破展ぷ鞯陌l(fā)展。為了指導(dǎo)學(xué)校更好地開(kāi)展科技教育活動(dòng),全??萍驾o導(dǎo)教師積極投身于教育科研。我校以科研課題,就科技活動(dòng)與創(chuàng)新教育,科技活動(dòng)課的模式、功能、方法等在實(shí)踐和理論層面上作了較為廣泛和深入的研究,黃敏、朱宏等老師撰寫(xiě)的近15篇科技教學(xué)論文獲省科協(xié)、省中小學(xué)教研室的等級(jí)獎(jiǎng),其中《xx》、《xx》獲省級(jí)二等獎(jiǎng),黃敏還在區(qū)科學(xué)中心作了“如何提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力以及如何指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科學(xué)研究的專(zhuān)題講座。
    以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教課改為動(dòng)力,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn),把握機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),圍繞教育改革發(fā)展的需要,不斷創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的志趣,我校在推廣科普教育活動(dòng)中,以開(kāi)拓學(xué)生的視野,增長(zhǎng)他們的科普、環(huán)??茖W(xué)知識(shí),從而提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)為工作要點(diǎn),致力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。開(kāi)展以“新世紀(jì),我們與科技同行”、“科技、實(shí)踐、創(chuàng)新”等活動(dòng)主題為內(nèi)容的豐富多彩、形式多樣的科普活動(dòng)。
    青少年科技教育工作總結(jié)篇三
    近年來(lái),我區(qū)的中小學(xué)科技教育工作緊密配合素質(zhì)教育工程,全面貫徹“科教興國(guó)”戰(zhàn)略方針,以提高全民科學(xué)文化素養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn),應(yīng)該說(shuō)學(xué)??萍冀逃ぷ饕呀?jīng)有了明顯的進(jìn)步,各項(xiàng)科技教育活動(dòng)也取得了豐碩的成果。特別是從20xx年第三屆中小學(xué)生科技節(jié)以來(lái),我區(qū)的中小學(xué)科技教育工作呈現(xiàn)出幾個(gè)新特點(diǎn):
    1、各學(xué)校對(duì)科技教育工作更加重視。通過(guò)多年的宣傳和實(shí)踐,全區(qū)絕大多數(shù)學(xué)校對(duì)在中小學(xué)開(kāi)展科技教育工作的必要性和重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),尤其是隨著兩年一度區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)的舉辦,學(xué)校開(kāi)展科技教育活動(dòng)的積極性有了新的提高,活動(dòng)的經(jīng)常性得到了有效的保障,各類(lèi)科技項(xiàng)目的普及面也得到了進(jìn)一步拓展,特別是一些民辦學(xué)校,也開(kāi)始進(jìn)行科技教育活動(dòng),這充分說(shuō)明中小學(xué)科技教育的理念已越來(lái)越深入人心。目前,科技教育基本在全區(qū)學(xué)校得到普及。
    2、科技教育網(wǎng)絡(luò)日益完善,科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍更加成熟。在區(qū)級(jí)層面,我們建立了由教育局牽頭組織、科技局、科協(xié)、團(tuán)區(qū)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門(mén)配合、區(qū)中小學(xué)生假日活動(dòng)中心具體操作的科技教育體制,形成了多部門(mén)聯(lián)動(dòng)、專(zhuān)業(yè)化運(yùn)作的新路子。在校級(jí)層面,各學(xué)校普遍建立了由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、科技總輔導(dǎo)員具體實(shí)施(個(gè)別學(xué)校還有項(xiàng)目輔導(dǎo)員)的學(xué)??萍冀逃W(wǎng)絡(luò);為整合科技教育力量,在科技教育上形成合力,有多所學(xué)校建立了??萍驾o導(dǎo)員協(xié)會(huì),使學(xué)??萍冀逃木W(wǎng)絡(luò)更加明晰和完善,開(kāi)展科技教育活動(dòng)更加順暢。
    經(jīng)過(guò)多年的鍛煉和培養(yǎng),我區(qū)的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍也日趨成熟,各校都有一支有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于吃苦、善于輔導(dǎo)、敢于創(chuàng)新的相對(duì)穩(wěn)定的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。兩年來(lái),先后有80余人次獲得全國(guó)、省、市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào),在第十三屆全國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員論文征集評(píng)選中,我區(qū)有9名老師獲獎(jiǎng),其中,臨浦鎮(zhèn)一小的祝育江老師獲一等獎(jiǎng),目前,我區(qū)已擁有無(wú)線電測(cè)向國(guó)家級(jí)裁判20多名。這支隊(duì)伍的不斷壯大和快速成長(zhǎng),為我區(qū)各校開(kāi)展科技教育提供了有力的人才保障和智力支持。
    3、各類(lèi)科技教育活動(dòng)更加豐富。幾年來(lái),我們不斷增設(shè)科技教育的活動(dòng)項(xiàng)目,使廣大中小學(xué)生在參加科技教育活動(dòng)時(shí)有更多的選擇空間。截止目前,我區(qū)已開(kāi)展了無(wú)線電測(cè)向、電子制作、電腦操作、航空模型、航海模型、車(chē)輛模型、建筑模型、機(jī)器人、頭腦奧林匹克和科技創(chuàng)新、科技實(shí)踐等活動(dòng)項(xiàng)目,幾乎涵蓋了全國(guó)性的中小學(xué)科技教育活動(dòng)的項(xiàng)目;更有不少學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,因地制宜開(kāi)展了環(huán)??疾炫c研究、種養(yǎng)殖研究、小河流域系列考察等實(shí)踐活動(dòng),極大地豐富了中小學(xué)生的科技教育活動(dòng),激發(fā)了廣大中小學(xué)生參與科技教育活動(dòng)的熱情。尤其是剛被評(píng)為省青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育示范基地,年接待量逾兩萬(wàn)。
    4、科技教育的成效更加明顯。在科技競(jìng)技類(lèi)項(xiàng)目中,20xx年共獲得市級(jí)以上各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)1771人次,20xx年獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)3298人次,1人獲無(wú)線電測(cè)向二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào),1人獲航海模型一級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào),4人獲航海模型二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào)。一批基地學(xué)校也在活動(dòng)中逐漸形成,繼義蓬一中和高橋初中先后被確定為市航空、省航模性訓(xùn)練基地之后,20xx年,坎山鎮(zhèn)小被杭州市模型運(yùn)動(dòng)中心定為杭州市青少年無(wú)線電測(cè)向訓(xùn)練點(diǎn),高橋初中被命名為杭州市科技教育特色學(xué)校。衙前鎮(zhèn)中還成功承辦了第八屆全國(guó)青少年建筑模型比賽。更重要的是,通過(guò)中小學(xué)校的科技教育活動(dòng),廣大青少年學(xué)生從小受到了科學(xué)的熏陶,在他們幼小的心靈中播下了科學(xué)的種子,激發(fā)起了他們進(jìn)行科學(xué)探究的原動(dòng)力;通過(guò)科技小制作,小發(fā)明,小實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)方案,實(shí)施調(diào)查,自己動(dòng)手組裝、調(diào)試設(shè)備,大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
    通過(guò)多年的努力,蕭山的中小學(xué)科技教育在全省乃至全國(guó)已有了一定的知名度,科技教育正在成為蕭山教育的一個(gè)新的亮點(diǎn)新的品牌。4月初,北京市海淀區(qū)教委組織所屬中小學(xué)分管科技教育的校長(zhǎng)要到我區(qū)參觀考察學(xué)??萍冀逃ぷ鳌ER浦鎮(zhèn)小也收到了全國(guó)電子錦標(biāo)賽組委會(huì)、中國(guó)與德國(guó)無(wú)線電運(yùn)協(xié)的邀請(qǐng),不過(guò)這樣的機(jī)會(huì)今后會(huì)比較多,要慎重考慮。同時(shí)也請(qǐng)大家注意,學(xué)校組織學(xué)生參加科技部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體舉辦的科技比賽或活動(dòng),必須向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告和備案。
    青少年科技教育工作總結(jié)篇四
    xxx小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,近幾年吸納一定數(shù)量的新蘇州人的子女就讀,這些學(xué)生對(duì)科技知識(shí)有著強(qiáng)烈渴求,我校站在時(shí)代的高度,以對(duì)這些學(xué)生高度負(fù)責(zé)態(tài)度,審時(shí)度勢(shì),認(rèn)識(shí)到從科技教育入手對(duì)少年兒童從小進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,基礎(chǔ)教育是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),全面提高學(xué)生素質(zhì),是實(shí)施素質(zhì)教育主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的迫切要求和重要舉措。培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的志趣。小學(xué)階段開(kāi)展科技教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和參與科技活動(dòng),使學(xué)生掌握科學(xué)技能,初步理解領(lǐng)會(huì)科學(xué)的方法論,提高他們觀察、思考、創(chuàng)造和實(shí)踐等能力,從而促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等素質(zhì)的全面提高。
    決定加強(qiáng)科技教育加大科普活動(dòng)的力度。全面規(guī)劃科技教育,并提出以學(xué)生發(fā)展為本,把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)的教育的新思路,并貫穿于科普教育的全過(guò)程,著眼與培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì),造就新世紀(jì)的創(chuàng)新人才。
    我校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和科技教育協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)處、科技輔導(dǎo)員組成的學(xué)??萍脊ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組的管理網(wǎng)絡(luò),負(fù)責(zé)制定學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃,并組織實(shí)施,其主要思路:以課題研究為龍頭推進(jìn)科技教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市科協(xié)開(kāi)展的各項(xiàng)青少年科技競(jìng)賽活動(dòng),積極開(kāi)展多種多樣的校級(jí)科技活動(dòng)、廣泛開(kāi)展科普讀書(shū)活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究參與科技創(chuàng)新大賽,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力實(shí)踐能力。以素質(zhì)教育的理論為依據(jù),根據(jù)本校、本地的實(shí)際情況,積極開(kāi)展豐富多彩的科技、形式多樣的科普活動(dòng)以及科技創(chuàng)新活動(dòng),開(kāi)發(fā)了學(xué)生的潛能,推動(dòng)素質(zhì)教育的全面開(kāi)展,凸顯學(xué)校的科技特色。本學(xué)年,在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步健全了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確內(nèi)部分工,落實(shí)各自職責(zé),進(jìn)一步發(fā)揮每個(gè)科技教育輔導(dǎo)員的.作用,擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,健全科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)學(xué)初還召開(kāi)青少年科技教育工作會(huì)議,布置本學(xué)期的科技教育工作,形成一個(gè)強(qiáng)有力的工作核心。健全青少年科普教育工作的管理體制,建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng),業(yè)務(wù)精,熱愛(ài)科普教育工作的教師隊(duì)伍,確保青少年科普教育工作有序,有效實(shí)施。
    今年,我們學(xué)校參與了《xx》的研究工作,在課題研究過(guò)程中結(jié)合學(xué)校開(kāi)展科普讀書(shū)活動(dòng),以課題為依托,設(shè)計(jì)《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》的子課題,堅(jiān)持以課題研究推動(dòng)課程改革,以課程改革引領(lǐng)課題研究,開(kāi)展科技教育活動(dòng)研究,豐富了學(xué)生的科學(xué)知識(shí),提高了學(xué)生了科學(xué)能力,培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)核科學(xué)創(chuàng)新能力。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),深化教育理論研究,我校不僅為科技輔導(dǎo)員訂閱了《科技輔導(dǎo)員》、《小學(xué)科技》、《大自然探索》、《第二課堂》等多種教學(xué)雜志,支持他們外出接受培訓(xùn)的機(jī)會(huì),選派骨干教師參加省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)的各類(lèi)培訓(xùn),構(gòu)建一支具有強(qiáng)烈事業(yè)心、學(xué)歷層次高、適應(yīng)時(shí)代要求的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,推動(dòng)我??破展ぷ鞯陌l(fā)展。為了指導(dǎo)學(xué)校更好地開(kāi)展科技教育活動(dòng),全??萍驾o導(dǎo)教師積極投身于教育科研。我校以科研課題,就科技活動(dòng)與創(chuàng)新教育,科技活動(dòng)課的模式、功能、方法等在實(shí)踐和理論層面上作了較為廣泛和深入的研究,黃敏、朱宏等老師撰寫(xiě)的近15篇科技教學(xué)論文獲省科協(xié)、省中小學(xué)教研室的等級(jí)獎(jiǎng),其中《xxx》、《xxx》獲省級(jí)二等獎(jiǎng),黃敏還在區(qū)科學(xué)中心作了“如何提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力以及如何指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科學(xué)研究的專(zhuān)題講座。
    以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教課改為動(dòng)力,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn),把握機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),圍繞教育改革發(fā)展的需要,不斷創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的志趣,我校在推廣科普教育活動(dòng)中,以開(kāi)拓學(xué)生的視野,增長(zhǎng)他們的科普、環(huán)??茖W(xué)知識(shí),從而提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)為工作要點(diǎn),致力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。開(kāi)展以“新世紀(jì)——我們與科技同行”、“科技、實(shí)踐、創(chuàng)新”等活動(dòng)主題為內(nèi)容的豐富多彩、形式多樣的科普活動(dòng)。
    青少年科技教育工作總結(jié)篇五
    科學(xué)技術(shù)的普及程度,是國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志,事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的全局。我校是南京市科技教育基地校、科技特色學(xué)校,乘這股強(qiáng)勁東風(fēng),努力提升教育理念,積極深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷豐富示范內(nèi)涵,廣泛開(kāi)展科技活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校教育在科技工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地為學(xué)生提供科技活動(dòng)陣地,培養(yǎng)他們的思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,幫助他們樹(shù)立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。從科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)思想三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育,下面就我校科技教育工作情況匯報(bào)如下:
    (一)成立組織,精心布暑。
    早在爭(zhēng)創(chuàng)南京市科技教育基地校的過(guò)程中,學(xué)校就充分認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)學(xué)校的科技工作,是新形勢(shì)下學(xué)校教育的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,也是不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵的需要。因而高度重視科技工作,把科技工作擺到學(xué)校工作的重要地位,此后又不斷地充實(shí)和完善,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、副書(shū)記任副組長(zhǎng)、各處室主要負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,由分管副校長(zhǎng)任主任,負(fù)責(zé)科技工作的日常事務(wù),領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù),責(zé)任到人。校長(zhǎng)多次在會(huì)議上表示,學(xué)校工作為科技工作開(kāi)綠燈,要人給人,要物給物,要錢(qián)給錢(qián)。學(xué)校建立了科技工作的議事制度,先后出臺(tái)了《淳溪中心小學(xué)科技活動(dòng)三年規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)??萍脊ぷ鞯囊庖?jiàn)》,加強(qiáng)對(duì)科技工作的宏觀指導(dǎo)。
    (二)全員發(fā)動(dòng),全員參與。
    學(xué)校動(dòng)員全體師生積極投入到科技教育工作中來(lái),使科技工作家喻戶(hù)曉,每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想,成立學(xué)校興趣小組,指定輔導(dǎo)員,加強(qiáng)對(duì)科技興趣小組的指導(dǎo),每個(gè)興趣小組都要做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場(chǎng)地,努力做到有實(shí)效,積極開(kāi)展科技活動(dòng),在活動(dòng)中使學(xué)生受到教育,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,充分發(fā)揮他們的聰明才智,充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,積極參加學(xué)校、縣、市、省組織的科技活動(dòng),動(dòng)員教師學(xué)生撰寫(xiě)科技論文,組織學(xué)生參加科技競(jìng)賽,通過(guò)科技活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生們受益匪淺,老師們也看到了科技教育的實(shí)效和發(fā)展前景,極大地調(diào)動(dòng)了師生參與科技活動(dòng)的積極性和工作熱情,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的科技創(chuàng)新工作再上新臺(tái)階,科技創(chuàng)新方面的成績(jī)有了全面提升。
    (三)重建制度,計(jì)劃先行。
    為了把科技教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過(guò)程,進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動(dòng)地開(kāi)展科技工作,學(xué)校加強(qiáng)科技工作的制度建設(shè),先后建立和完善了包括《科技活動(dòng)室制度》、《科技成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》以及各專(zhuān)用教室規(guī)章制度二十余項(xiàng),以制度規(guī)范科技行為,以制度激勵(lì)和促進(jìn)科技工作的開(kāi)展,此外,科技工作努力做到計(jì)劃先行,學(xué)校每年初召開(kāi)科技工作專(zhuān)題會(huì)議,認(rèn)真討論研究,制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,對(duì)學(xué)年工作作出整體安排,然后狠抓計(jì)劃落實(shí),確保創(chuàng)建工作不走過(guò)場(chǎng),并對(duì)每學(xué)年的科技工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié),找出存在問(wèn)題和差距,及時(shí)糾正,彌補(bǔ)不足。由于重視制度,計(jì)劃先行,科技創(chuàng)建工作思路清晰,穩(wěn)中推進(jìn),有條不紊。
    (一)利用宣傳陣地,營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。
    學(xué)校在明確了科技工作的目標(biāo)之后,充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)、教職工例會(huì)等陣地,大造輿論宣傳的`聲勢(shì),營(yíng)造科技工作的良好氛圍,努力使科技工作深入人心。為科技工作做好思想準(zhǔn)備。
    (二)打造硬環(huán)境,做到科技教育“環(huán)境化”。
    學(xué)校努力營(yíng)造濃厚的科技教育氛圍。為使學(xué)生在校有更多的科技活動(dòng)場(chǎng)所,充分利用和發(fā)揮科技活動(dòng)室的教育資源,學(xué)校不斷加大投入,加強(qiáng)科技活動(dòng)室的硬件建設(shè),充實(shí)和完善硬件配備、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、多功能報(bào)告廳、小小氣象站、科技畫(huà)廓已裝備一新。這些都為學(xué)校提供了“講科學(xué)”、“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的活動(dòng)平臺(tái),基于做到科技教育“環(huán)境化”。
    (三)打造軟環(huán)境,抓學(xué)科滲透,做到科技教育“學(xué)科化”。
    學(xué)??萍脊ぷ鞯闹髑朗钦n堂教學(xué),抓學(xué)科滲透,做到科技教育“學(xué)科化”,科技教育內(nèi)容豐富,知識(shí)面廣,科學(xué)性強(qiáng),各門(mén)學(xué)科不僅具有科技教育的豐富內(nèi)容,而且各學(xué)科中滲透的科技教育內(nèi)容既是漸進(jìn)的、相對(duì)獨(dú)立的,又是相互聯(lián)系的,抓好科技教育的學(xué)科滲透,提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,充分挖掘?qū)W科教育中的科技教育內(nèi)涵,是學(xué)校開(kāi)展科技教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為此,我們一方面重視科技教育在各學(xué)科中的有效滲透,以科技輔導(dǎo)教師為骨干,以教研組、備課組集體備課形式,組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科技教育的知識(shí)點(diǎn),使科技教育在各學(xué)科中具有可操作性,從而達(dá)到有機(jī)滲透有目的。另一方面,我們重視各學(xué)科間科技教育內(nèi)容的相互溝通,使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn),相互連通進(jìn)行科技教育,聯(lián)合進(jìn)行科技教育滲透,使科技教育真正落實(shí)到各科教學(xué)之中。
    一流的學(xué)校既要有一流的設(shè)施,還要有一流的教師。“教師是一個(gè)學(xué)校的靈魂”,是學(xué)校的生命和活力所在,精神和力量所依。教師首先應(yīng)該成為“勤于動(dòng)手”的榜樣。
    (一)組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。
    堅(jiān)持不懈地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)科技教育的法令條文,學(xué)習(xí)與科技教育相關(guān)的理論,學(xué)習(xí)其他學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),努力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科技教育思想的觀念,不斷鉆研科科知識(shí),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)科技育人本領(lǐng),激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情,熱愛(ài)科技教育,爭(zhēng)當(dāng)科技教育的實(shí)踐者和探索者。
    (二)專(zhuān)家引路,培養(yǎng)骨干。
    學(xué)校積極與縣內(nèi)外教育專(zhuān)家取得聯(lián)系,經(jīng)常向他們請(qǐng)教或邀請(qǐng)他們來(lái)校作學(xué)術(shù)報(bào)告,來(lái)校把脈會(huì)診,指導(dǎo)培養(yǎng)教師開(kāi)展科技活動(dòng),同時(shí)組織有關(guān)教師參加科技類(lèi)進(jìn)修和培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而形成了一批科技教育骨干,并擔(dān)任科技輔導(dǎo)員,有了這樣一批科技教育的領(lǐng)頭雁,有力地推動(dòng)了學(xué)校科技工作。
    (三)科研導(dǎo)航,開(kāi)發(fā)科技資源。
    為了豐富科技內(nèi)涵,整體推進(jìn)學(xué)??萍脊ぷ?,學(xué)校大興教學(xué)改革之風(fēng),倡導(dǎo)以研興校,以研促教,教科室組織教研組、備課組開(kāi)展科技教育課題研究,定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。學(xué)校要求全體教職工根據(jù)科技思想,圍繞科技目標(biāo),研究本崗位、本學(xué)科的實(shí)際情況,分析開(kāi)發(fā)科技資源,找準(zhǔn)突破口,制訂切實(shí)可行的科技方案,并加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系和所有學(xué)科的滲透,目前,一大批教師在科技教育的實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),學(xué)校逐步形成了一支科技型的教師隊(duì)伍。
    實(shí)施科技教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動(dòng)手”,在于從實(shí)踐中體驗(yàn)發(fā)展?;顒?dòng)課程中蘊(yùn)含有豐富的科技教育內(nèi)容,多形式、多渠道地開(kāi)展科技活動(dòng),不僅可以豐富師生校園文化生活,而且是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。
    1、科技興趣小組
    學(xué)校在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,組織一批對(duì)科技活動(dòng)興趣濃厚,思維敏捷、想象力豐富,動(dòng)手能力強(qiáng),具有一定個(gè)性特長(zhǎng)的科技苗子,開(kāi)設(shè)了各科技興趣小組如:快樂(lè)科學(xué)興趣小組、無(wú)線電興趣小組、環(huán)保社團(tuán)、電腦仿真興趣小組、航模興趣小組等。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過(guò)程中,注意學(xué)生自主發(fā)展,調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性,使學(xué)生的興趣愛(ài)好獲得滿(mǎn)足,每個(gè)學(xué)生的個(gè)人潛能得到和諧、自由發(fā)展。
    2、參觀科技教育基地
    學(xué)校積極主動(dòng)地與省、市科技館建立長(zhǎng)期聯(lián)系,并成為其會(huì)員單位或協(xié)議單位,使其成為學(xué)??萍冀逃兀繉W(xué)年組織學(xué)生集體參觀南京市科技館,聽(tīng)科技講座,使學(xué)生們開(kāi)闊了視野,豐富了科技知識(shí),努力使活動(dòng)過(guò)程系列化,在參觀過(guò)程安排科技輔導(dǎo)員給學(xué)生解釋有關(guān)科學(xué)現(xiàn)象,回來(lái)后要求學(xué)生寫(xiě)心得、寫(xiě)觀感。切實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的思想,獻(xiàn)身科學(xué)的精神。
    3、科技讀書(shū)教育系列活動(dòng)
    學(xué)校把科技教育納入讀書(shū)教育系列活動(dòng),先后開(kāi)展了“崇尚科學(xué)、傳播文明”、“青少年健康”、“應(yīng)急救治”讀書(shū)活動(dòng),力求使活動(dòng)系列化,在普及讀書(shū)的基礎(chǔ)開(kāi)展征文、演講、小品、知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng),推動(dòng)科技教育活動(dòng),廣大學(xué)生踴躍參加,提高了讀書(shū)教育的質(zhì)量,在“崇尚科學(xué)、傳播文明”讀書(shū)活動(dòng)中,多位同學(xué)獲得省、市比賽一等獎(jiǎng)。
    4、積極參加科技比賽
    學(xué)校積極組織學(xué)生參加省、市、縣青少年科技創(chuàng)新大賽,以展示學(xué)??萍冀逃晒寣W(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。在我校申報(bào)創(chuàng)新作品中,邢焰陽(yáng)同學(xué)的發(fā)明作品《方便多用錘子》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),孔蓉同學(xué)的科技幻想畫(huà)獲省一等獎(jiǎng)等20多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
    積極參加由江蘇省教育廳、江蘇省青少年科技模型競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì)組織的航模大賽,參與面廣,參與學(xué)生眾多,并取得了“橡筋動(dòng)力飛機(jī)”團(tuán)體一等獎(jiǎng),“傘降火箭”團(tuán)體二等獎(jiǎng),學(xué)生共獲得40多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
    5、校園科技節(jié)
    我校為了豐富校園文化生活,推動(dòng)科技教育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為每位同學(xué)提供展示個(gè)性風(fēng)采的舞臺(tái),每學(xué)年舉辦一次校園科技節(jié)。在科技節(jié)期間,學(xué)校開(kāi)展科技知識(shí)競(jìng)賽、科技論談,科技制作,科研成果評(píng)比,科技板報(bào)及科技影視展播、網(wǎng)頁(yè)制作比賽、科技調(diào)查等系列活動(dòng)。到處洋溢著節(jié)日氣氛,同學(xué)們盡情施展科學(xué)才華,他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué),把我校的科技教育推向高潮。
    6、開(kāi)放科技活動(dòng)室
    為了全面提高學(xué)生素質(zhì),充分發(fā)揮各科技活動(dòng)室的資源效益和社會(huì)效益,學(xué)校各類(lèi)科技活動(dòng)室包括科技活動(dòng)室、科技閱覽室、微機(jī)室、科技畫(huà)廓、多功能廳、科技模型展示室全天候?qū)W(xué)生開(kāi)放,每天有人值班,責(zé)任到人,加強(qiáng)管理。各科技活動(dòng)室組織安排好講解工作。
    7、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)
    隨著學(xué)校辦學(xué)水平的提升,辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,生源素質(zhì)不斷提高,學(xué)校重視各學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng),發(fā)揮學(xué)科競(jìng)賽的激勵(lì)機(jī)制,讓各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生在競(jìng)賽中脫穎而出,獲得成功的喜悅,享受知識(shí)的樂(lè)趣,校內(nèi)賽事活動(dòng)頻繁,涉及面廣,同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加省市縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,同學(xué)們參與面大,獲獎(jiǎng)等級(jí)高,幾年學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)30多人次,省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60多人次,市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)80余次,競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),全面提升了學(xué)生的科技素質(zhì)。
    青少年科技教育工作總結(jié)篇六
    科技創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展永恒的主題,國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新型的人才,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任,也是一種挑戰(zhàn),也是未來(lái)教育發(fā)展的方向??偨Y(jié)以往,雖然我們做出一點(diǎn)成績(jī),但已屬于過(guò)去。在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的路上,我們還有很多工作要做,不斷地去了解學(xué)生,不斷地去改進(jìn)教育教學(xué)方式方法,不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力,以科技創(chuàng)新、創(chuàng)造發(fā)明為抓手,以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、實(shí)踐體驗(yàn)為主體的科技教育正引領(lǐng)著我校的特色發(fā)展,繼續(xù)深化科技教育與學(xué)科教學(xué)的互相滲透,這些都是我們今后工作的努力方向,我們相信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)心,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力的支持,有一支樂(lè)于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的努力拼搏,我們的學(xué)??萍冀逃ぷ骺隙〞?huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。
    近年來(lái),我區(qū)的中小學(xué)科技教育工作緊密配合素質(zhì)教育工程,全面貫徹“科教興國(guó)”戰(zhàn)略方針,以提高全民科學(xué)文化素養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn),應(yīng)該說(shuō)學(xué)校科技教育工作已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,各項(xiàng)科技教育活動(dòng)也取得了豐碩的成果。特別是從20xx年第三屆中小學(xué)生科技節(jié)以來(lái),我區(qū)的中小學(xué)科技教育工作呈現(xiàn)出幾個(gè)新特點(diǎn)!
    1、各學(xué)校對(duì)科技教育工作更加重視。通過(guò)多年的宣傳和實(shí)踐,全區(qū)絕大多數(shù)學(xué)校對(duì)在中小學(xué)開(kāi)展科技教育工作的必要性和重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),尤其是隨著兩年一度區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)的舉辦,學(xué)校開(kāi)展科技教育活動(dòng)的積極性有了新的提高,活動(dòng)的經(jīng)常性得到了有效的保障,各類(lèi)科技項(xiàng)目的普及面也得到了進(jìn)一步拓展,特別是一些民辦學(xué)校,也開(kāi)始進(jìn)行科技教育活動(dòng),這充分說(shuō)明中小學(xué)科技教育的理念已越來(lái)越深入人心。目前,科技教育基本在全區(qū)學(xué)校得到普及。
    2、科技教育網(wǎng)絡(luò)日益完善,科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍更加成熟。在區(qū)級(jí)層面,我們建立了由教育局牽頭組織、科技局、科協(xié)、團(tuán)區(qū)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門(mén)配合、區(qū)中小學(xué)生假日活動(dòng)中心具體操作的科技教育體制,形成了多部門(mén)聯(lián)動(dòng)、專(zhuān)業(yè)化運(yùn)作的新路子。在校級(jí)層面,各學(xué)校普遍建立了由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、科技總輔導(dǎo)員具體實(shí)施(個(gè)別學(xué)校還有項(xiàng)目輔導(dǎo)員)的學(xué)??萍冀逃W(wǎng)絡(luò);為整合科技教育力量,在科技教育上形成合力,有多所學(xué)校建立了校科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì),使學(xué)??萍冀逃木W(wǎng)絡(luò)更加明晰和完善,開(kāi)展科技教育活動(dòng)更加順暢。
    經(jīng)過(guò)多年的鍛煉和培養(yǎng),我區(qū)的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍也日趨成熟,各校都有一支有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于吃苦、善于輔導(dǎo)、敢于創(chuàng)新的相對(duì)穩(wěn)定的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。兩年來(lái),先后有80余人次獲得全國(guó)、省、市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào),在第十三屆全國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員論文征集評(píng)選中,我區(qū)有9名老師獲獎(jiǎng),其中,臨浦鎮(zhèn)一小的祝育江老師獲一等獎(jiǎng),目前,我區(qū)已擁有無(wú)線電測(cè)向國(guó)家級(jí)裁判20多名。這支隊(duì)伍的不斷壯大和快速成長(zhǎng),為我區(qū)各校開(kāi)展科技教育提供了有力的人才保障和智力支持。
    3、各類(lèi)科技教育活動(dòng)更加豐富。幾年來(lái),我們不斷增設(shè)科技教育的活動(dòng)項(xiàng)目,使廣大中小學(xué)生在參加科技教育活動(dòng)時(shí)有更多的選擇空間。截止目前,我區(qū)已開(kāi)展了無(wú)線電測(cè)向、電子制作、電腦操作、航空模型、航海模型、車(chē)輛模型、建筑模型、機(jī)器人、頭腦奧林匹克和科技創(chuàng)新、科技實(shí)踐等活動(dòng)項(xiàng)目,幾乎涵蓋了全國(guó)性的中小學(xué)科技教育活動(dòng)的項(xiàng)目;更有不少學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,因地制宜開(kāi)展了環(huán)保考察與研究、種養(yǎng)殖研究、小河流域系列考察等實(shí)踐活動(dòng),極大地豐富了中小學(xué)生的科技教育活動(dòng),激發(fā)了廣大中小學(xué)生參與科技教育活動(dòng)的熱情。尤其是剛被評(píng)為省青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育示范基地,年接待量逾兩萬(wàn)。
    4、科技教育的成效更加明顯。在科技競(jìng)技類(lèi)項(xiàng)目中,20xx年共獲得市級(jí)以上各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)1771人次,20xx年獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)3298人次,1人獲無(wú)線電測(cè)向二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào),1人獲航海模型一級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào),4人獲航海模型二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào)。一批基地學(xué)校也在活動(dòng)中逐漸形成,繼義蓬一中和高橋初中先后被確定為市航空、省航模性訓(xùn)練基地之后,20xx年,坎山鎮(zhèn)小被杭州市模型運(yùn)動(dòng)中心定為杭州市青少年無(wú)線電測(cè)向訓(xùn)練點(diǎn),高橋初中被命名為杭州市科技教育特色學(xué)校。衙前鎮(zhèn)中還成功承辦了第八屆全國(guó)青少年建筑模型比賽。更重要的是,通過(guò)中小學(xué)校的科技教育活動(dòng),廣大青少年學(xué)生從小受到了科學(xué)的熏陶,在他們幼小的心靈中播下了科學(xué)的種子,激發(fā)起了他們進(jìn)行科學(xué)探究的原動(dòng)力;通過(guò)科技小制作,小發(fā)明,小實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)方案,實(shí)施調(diào)查,自己動(dòng)手組裝、調(diào)試設(shè)備,大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
    通過(guò)多年的努力,蕭山的中小學(xué)科技教育在全省乃至全國(guó)已有了一定的知名度,科技教育正在成為蕭山教育的一個(gè)新的亮點(diǎn)新的品牌。4月初,北京市海淀區(qū)教委組織所屬中小學(xué)分管科技教育的校長(zhǎng)要到我區(qū)參觀考察學(xué)??萍冀逃ぷ鳌ER浦鎮(zhèn)小也收到了全國(guó)電子錦標(biāo)賽組委會(huì)、中國(guó)與德國(guó)無(wú)線電運(yùn)協(xié)的邀請(qǐng),不過(guò)這樣的機(jī)會(huì)今后會(huì)比較多,要慎重考慮。同時(shí)也請(qǐng)大家注意,學(xué)校組織學(xué)生參加科技部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體舉辦的科技比賽或活動(dòng),必須向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告和備案。
    青少年科技教育工作總結(jié)篇七
    我校科技教育工作之所以取得較大的成績(jī),主要做了以下工作。
    學(xué)校把科技教育納入年度和學(xué)期工作計(jì)劃,納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中。學(xué)校科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組遵照《中國(guó)青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)指導(dǎo)綱要》的指示精神,依照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》要求,制定學(xué)校科技活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,因地制宜,因時(shí)制宜,綜合推進(jìn)青少年科技教育。
    學(xué)校確定兩名教師主管科技教育工作,并成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、以副校長(zhǎng)、教導(dǎo)、總輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)、科學(xué)自然老師、信息技術(shù)老師、美術(shù)老師及其他有科技專(zhuān)長(zhǎng)的老師為成員組成的科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立一支以青年教師為主的科技活動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍??萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)管學(xué)校的各項(xiàng)科技教育工作和活動(dòng),并做到了“三到位”,領(lǐng)導(dǎo)到位,議事到位、經(jīng)費(fèi)到位。真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,依靠輔導(dǎo)教師隊(duì)伍實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)科技活動(dòng),切實(shí)進(jìn)行集體研討、互相交流、確??萍冀逃匈|(zhì)量的開(kāi)展,充分發(fā)揮了教師們開(kāi)展科技教育的積極性、創(chuàng)造性,真正做到有組織、有經(jīng)費(fèi)、有計(jì)劃、有目的的開(kāi)展青少年科技教育活動(dòng)。切實(shí)激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,樹(shù)立科學(xué)意識(shí),培養(yǎng)科學(xué)精神和方法;訓(xùn)練科學(xué)思維,鍛煉學(xué)生勇于實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的品格;切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,從而全面實(shí)施素質(zhì)教育,使提高學(xué)生整體素質(zhì)的辦學(xué)指導(dǎo)思想落到實(shí)處。
    近年來(lái),我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的支持和幫助下,科技教育水平和科教成果不斷進(jìn)步,培養(yǎng)了一批科技活動(dòng)輔導(dǎo)員,他們輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)、各類(lèi)競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)。師生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力得到不斷提高。為了進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平,幫助科技活動(dòng)多出成果,學(xué)校的做法是:省里、市里學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)決不錯(cuò)過(guò);給輔導(dǎo)員報(bào)銷(xiāo)一定數(shù)量的資料費(fèi);不斷吸收新教師參加科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,輔導(dǎo)員平均年齡才20多歲,他們精力充沛,積極性高,給我們的輔導(dǎo)員隊(duì)伍帶來(lái)了生氣。學(xué)校還把能勝任輔導(dǎo)員工作作為合格老師的條件之一,作為評(píng)職、評(píng)先的重要參考條件,學(xué)校做到對(duì)輔導(dǎo)員“嚴(yán)格要求、重在培養(yǎng)、不收?qǐng)?bào)酬”。積極組織教師開(kāi)展課程改革的教育教學(xué)科學(xué)研究,《在小學(xué)自然中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力初探》等一批省市級(jí)課題已取得一定的成果。近年來(lái),老師們撰寫(xiě)數(shù)十篇有關(guān)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、科學(xué)素養(yǎng)和科技素養(yǎng)的的論文在全國(guó)、省、市獲獎(jiǎng)或發(fā)表,科技輔導(dǎo)員們有10多人次獲全國(guó)、省、市級(jí)表彰。
    擁有科技創(chuàng)新知識(shí)是進(jìn)行科技創(chuàng)新行為的前提。只有不斷地學(xué)習(xí)新的科技知識(shí),掌握更多的創(chuàng)新方法,培養(yǎng)超前的思維方法,才能真正為學(xué)生的科技創(chuàng)新插上翅膀,才能點(diǎn)燃科技創(chuàng)新的意識(shí),最后綻放出科技創(chuàng)造的火花。近年來(lái),我們主要通過(guò)以下幾種渠道來(lái)豐富學(xué)生的科技知識(shí),營(yíng)造一個(gè)學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)、做科學(xué)的良好科技氛圍。
    1、落實(shí)課程計(jì)劃,開(kāi)好相關(guān)課程。
    學(xué)校按照九年義務(wù)制大綱要求,配齊專(zhuān)、兼職教師,開(kāi)好各相關(guān)課程。科技教師在教學(xué)中,從實(shí)際出發(fā),結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng),不斷增加科技含量,努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。
    2、各學(xué)科中滲透科技教育
    緊抓科技教育的目的是全面實(shí)施素質(zhì)教育,所以不光是抓好每周的科學(xué)課、科技活動(dòng)課、信息技術(shù)課和科技興趣課,還將科技教育與學(xué)科教育有機(jī)結(jié)合,要求教師以傳授知識(shí)為主線,以發(fā)展智力、開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力為重點(diǎn),注重教學(xué)過(guò)程的多樣性,教學(xué)環(huán)節(jié)的變通性、教學(xué)內(nèi)容的新穎性。如語(yǔ)文學(xué)科教師根據(jù)教材本身的科學(xué)因素,選擇好含有科技內(nèi)容的常識(shí)性課文,進(jìn)行科學(xué)常識(shí)的普及、發(fā)散性思維的培養(yǎng),并結(jié)合課后實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。如數(shù)學(xué)老師教一題多解,可以培養(yǎng)并激發(fā)學(xué)生發(fā)散性和求異性思維;教圓周率時(shí),介紹中國(guó)古代數(shù)學(xué)家祖沖之,……使學(xué)生從科學(xué)家的身上汲取愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的力量,從小樹(shù)立崇高的理想。多位教師把自已科技教育與學(xué)科教學(xué)的滲透的實(shí)踐,撰寫(xiě)了經(jīng)驗(yàn)文章在省、市級(jí)的刊物上發(fā)表交流。
    3、組建各種科技活動(dòng)興趣小組
    學(xué)校把落實(shí)上好科學(xué)課、科技活動(dòng)課等課程作為重點(diǎn),學(xué)校每學(xué)期組建了近40個(gè)興趣小組,其中純科技小組的比例逐年增大,科技制作、手工制作、生物標(biāo)本制作、建筑模型、火箭模型、科學(xué)幻想畫(huà)、四驅(qū)車(chē)、電子千拼圖和計(jì)算機(jī)等一些操作性的小組,吸引了不少學(xué)生參加;興趣小組活動(dòng)的內(nèi)容豐富、形式多樣,有觀看錄像、動(dòng)手制作、組織課外實(shí)踐研究性學(xué)習(xí)等。計(jì)算機(jī)興趣小組分高低年級(jí)兩個(gè)小組,在老師的精心指導(dǎo)下,許多學(xué)生能制作電子報(bào)刊,繪制電腦美術(shù)作品,制作有自己特色的網(wǎng)頁(yè)。學(xué)校注意普及和提高相結(jié)合,對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目,需要時(shí)外請(qǐng)高水平輔導(dǎo)員進(jìn)行輔導(dǎo),成果較為顯著。每次的興趣小組活動(dòng)都有計(jì)劃、有總結(jié),學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中也取得一些可取得成績(jī)。
    3、定期開(kāi)展科技創(chuàng)新知識(shí)宣傳活動(dòng)
    (1)科普和科技創(chuàng)新知識(shí)專(zhuān)題講座
    為了進(jìn)一步普及同學(xué)們的科普知識(shí),使廣大學(xué)生更加了解青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的意義和科技方法,我們經(jīng)常邀請(qǐng)高校的科學(xué)家和科技教育專(zhuān)家來(lái)校作報(bào)告、開(kāi)講座,向中高年級(jí)學(xué)生普及科普知識(shí),介紹青少年發(fā)明創(chuàng)造的意義和常用技術(shù)方法等。同時(shí)本??萍祭蠋熂皶r(shí)結(jié)合課堂教學(xué)不斷滲透科技創(chuàng)新知識(shí),使學(xué)生感受到發(fā)明創(chuàng)造并不神秘。其實(shí)發(fā)明創(chuàng)造就在我們的身邊,只要你有心、你動(dòng)腦、你動(dòng)手了,發(fā)明創(chuàng)造你也行。使學(xué)生在掌握一定的發(fā)明技法的前提下,能結(jié)合社會(huì)實(shí)踐或家庭生活中的問(wèn)題,有信心有目的地進(jìn)行設(shè)想、設(shè)計(jì)和制作發(fā)明創(chuàng)造作品。
    (2)組織科技專(zhuān)題板報(bào)評(píng)比
    為給廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更加良好的科技教育氛圍,我們要求全校各班每學(xué)年至少出一期科技專(zhuān)題板報(bào),并要求做到主題醒目吸引人、內(nèi)容充實(shí)豐富、知識(shí)性強(qiáng)。由科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織進(jìn)行評(píng)比和表彰。
    (3)組織“讀一本科普?qǐng)D書(shū),出一張科技手抄報(bào)”活動(dòng)
    本活動(dòng)每學(xué)年開(kāi)展一次,每次均能收到同學(xué)們完成的科技手抄報(bào)和科技小報(bào)近千張,且大多數(shù)圖文并茂,色彩搭配恰當(dāng)合理。由科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)比,并選出部分作品在學(xué)校宣傳欄展出,由全校師生進(jìn)行參閱和觀賞。同學(xué)們紛紛表示從每次展出的手抄報(bào)學(xué)到了不少科普知識(shí),激發(fā)了他們的科學(xué)志趣。
    (4)開(kāi)展科技主題會(huì)
    要求全校各班每學(xué)期至少召開(kāi)一次的科技主題班會(huì),班主任結(jié)合科技熱門(mén)話題或校園科技節(jié)的主題和全班同學(xué)一起討論和學(xué)習(xí),形式多樣,有辯論會(huì)、演講、圖片展覽等。
    (5)組織科技成果展示展覽活動(dòng):
    a、科普?qǐng)D片展
    每學(xué)期我們都會(huì)舉辦至少一次的科普?qǐng)D片展覽,這些圖片除了一部分是向省青少年科技活動(dòng)中心訂購(gòu)的科普掛圖外,大多數(shù)是我們?cè)谄綍r(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中有意識(shí)收集,主要是一些反映人類(lèi)的`文明史、科技進(jìn)步史和現(xiàn)代高科技成果的畫(huà)報(bào)、圖片等宣傳資料。每次的展覽總能吸引同學(xué)們紛紛駐足展板前,踴躍觀看,詳細(xì)記錄,讓他們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也堅(jiān)定了他們努力學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的決心。很多同學(xué)還寫(xiě)了觀看后深刻體會(huì)的科普小論文。
    b、人體與動(dòng)物標(biāo)本、航空航天模型等科技展覽
    同學(xué)們對(duì)各種科技展覽都有很濃厚的興趣,所以我們積極組織學(xué)生參觀市科技館舉行的各種科技展覽,并充分利用學(xué)校標(biāo)本室的各種動(dòng)物標(biāo)本在大廳展出。使學(xué)生對(duì)生物奧秘、生物的發(fā)展史等科普知識(shí)有了較全面的了解,當(dāng)同學(xué)們了解到所展出的相當(dāng)一部分標(biāo)本已瀕臨滅絕的邊緣時(shí),同學(xué)們凝重的神情充分表達(dá)了他們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生命的良好情操。
    c、我校獲全國(guó)、省、市青少年科技創(chuàng)新大賽的優(yōu)秀項(xiàng)目作品展示
    為了讓同學(xué)們能感受到全國(guó)大賽緊張、嚴(yán)肅、規(guī)范的比賽程序,我們每學(xué)年都會(huì)重新組織市級(jí)以上獲獎(jiǎng)的選手,重現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的比賽情景,使同學(xué)們對(duì)科技創(chuàng)新大賽的程序和參賽要求有了一個(gè)比較清晰的了解。并讓學(xué)生感受到發(fā)明創(chuàng)造就來(lái)源于我們生活,多動(dòng)腦、多思考,多動(dòng)手,就有機(jī)會(huì)發(fā)明一個(gè)驚人的作品。
    (6)另外,學(xué)校還經(jīng)常利用校園電視臺(tái)和廣播站及時(shí)向同學(xué)們宣傳最新的科技知識(shí),鼓勵(lì)廣大學(xué)生利用校園網(wǎng)絡(luò)觀看科普錄像,并推薦有權(quán)威且有教育意義的科普網(wǎng)站,供學(xué)生上網(wǎng)閱讀和體驗(yàn)。
    學(xué)校充分利用各種資源,創(chuàng)設(shè)學(xué)生展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),每學(xué)年舉行一屆校園科技節(jié)系列活動(dòng)。幾年來(lái),全校學(xué)生的科學(xué)知識(shí)豐富、深化了,科學(xué)思想、科學(xué)意識(shí)、科學(xué)態(tài)度得到全面激發(fā),啟蒙了科學(xué)思維的火花,培養(yǎng)了動(dòng)手動(dòng)腦的操作能力;為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展奠定了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)。主要的競(jìng)賽項(xiàng)目有:
    1、講科幻故事比賽
    為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)的興趣,激發(fā)他們的科技想象力,我們每屆科技節(jié)都舉行“講科幻故事”比賽,總能吸引廣大同學(xué)參加比賽,比賽的內(nèi)容由學(xué)生自己準(zhǔn)備,來(lái)源不限,積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自己創(chuàng)作。為增強(qiáng)比賽的可欣賞性,我們一般是先進(jìn)行了班級(jí)初賽,各班在初賽的基礎(chǔ)上,選送2—3名優(yōu)秀選手參加學(xué)校的預(yù)賽,最后確定20名左右的選手進(jìn)行決賽,并通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)全校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。通過(guò)比賽,讓參賽選手和廣大學(xué)生知道科幻故事是以科學(xué)性為基礎(chǔ)的,進(jìn)行大膽想象和幻想的故事。讓他們?cè)谡屹Y料、講故事、聽(tīng)故事中,感受未來(lái)的世界是很新奇的,激發(fā)了學(xué)生探索的欲望,拓寬了學(xué)生的想象空間和思維空間。
    2、科學(xué)幻想畫(huà)比賽、展示
    廣大學(xué)生在了解科技創(chuàng)新知識(shí)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮自己豐富的想象能力,采用不同的繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不同材料創(chuàng)作的科學(xué)幻想繪畫(huà),讓人感受到同學(xué)們對(duì)科技發(fā)展的期待與他們對(duì)未來(lái)的憧憬。每屆科技節(jié)都能收到各類(lèi)科幻畫(huà)數(shù)百幅,由科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并在活動(dòng)總評(píng)階段進(jìn)行展示,另外,推薦的優(yōu)秀作品參加省、市青少年科技創(chuàng)新大賽上均取得較好的成績(jī)。
    3、科技模型、科技小制作、科技小發(fā)明與創(chuàng)造作品比賽
    這是校園科技節(jié)最重要的一項(xiàng)內(nèi)容之一??破湛萍紕?chuàng)新知識(shí)專(zhuān)題講座極大地豐富了同學(xué)們的想象力,啟迪了他們的創(chuàng)新思維,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到科技小發(fā)明并不難。每屆科技節(jié)總能收到了各類(lèi)科技作品數(shù)百件。我們把作品分為模型、小制作、小發(fā)明三類(lèi),主要是針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生具體情況而定的,讓全體學(xué)生都能參與到活動(dòng)中來(lái),其中,低年級(jí)學(xué)生先鼓勵(lì)做模型,培養(yǎng)動(dòng)手能力和積累制作經(jīng)驗(yàn),中高年級(jí)學(xué)生逐步脫離模型,自己動(dòng)手做小制作或小發(fā)明作品。這樣有一個(gè)梯度過(guò)程,不會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得科技發(fā)明創(chuàng)造很難,有了信心和興趣,那么真正的發(fā)明創(chuàng)造才會(huì)源源不斷地出現(xiàn)。選出的優(yōu)秀作品參加省、市青少年科技創(chuàng)新大賽也獲得了較好的成績(jī)。近年來(lái),共有4件發(fā)明創(chuàng)造作品榮獲市級(jí)以上(含市級(jí))一等獎(jiǎng),學(xué)校集體也曾被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    4、科技小論文競(jìng)賽
    活動(dòng)之初,科技老師先在課堂上介紹撰寫(xiě)小論文的基本方法和要求。參加對(duì)象主要是4—6年級(jí)的學(xué)生,他們已具有一定的考察能力、分析能力和收集整理信息的能力,同時(shí)也具有一定的寫(xiě)作基礎(chǔ)。主要是讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的各類(lèi)問(wèn)題,提出自己所要研究的問(wèn)題、原因和研究目的。開(kāi)展一系列的實(shí)踐,撰寫(xiě)出自己的實(shí)踐過(guò)程和實(shí)踐后的體會(huì)。每次活動(dòng)均能收到近百篇的科技小論文,有調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)體會(huì)等各種形式。其中,聯(lián)系三年選送的三個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)均在在泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽中和泉州市小學(xué)科技實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選中均榮獲一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),并在福建省青少年科技創(chuàng)新大賽中取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
    5、科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
    “科技之星”科普知識(shí)競(jìng)賽和福建賽區(qū)競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī),三年來(lái)共有100多人次獲獎(jiǎng)。另外,陳華珠等10多為指導(dǎo)老師也被評(píng)為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”,學(xué)校也因此被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”和“全國(guó)少年兒童科普教育基地”。
    6、科技知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)
    為了在廣大青少年中普及科技知識(shí),并使這項(xiàng)活動(dòng)更加生動(dòng)有趣,我們購(gòu)買(mǎi)了30套科普?qǐng)D書(shū)分給各班,精心編制了數(shù)百道問(wèn)答題,張貼到班級(jí)學(xué)習(xí)園地,利用課余時(shí)間在學(xué)校小舞臺(tái)舉行現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)猜,現(xiàn)場(chǎng)人頭顫動(dòng),或沉思、或三三兩兩低聲討論,異?;鸨?。在全校掀起了一次學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)的熱潮。
    7、“三模一電”競(jìng)賽活動(dòng)
    舉行“三模一電”(車(chē)模、船模、建筑模型和電子千拼圖)競(jìng)賽對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)志趣,鍛煉他們的動(dòng)手能力,拓展他們的知識(shí)面有很大的作用。先進(jìn)行校級(jí)選拔賽,活動(dòng)不限班級(jí)、年齡和名額,參與面很廣,所有參與學(xué)生都有很高的積極性和參與熱情,全校形成了濃厚的科技氛圍。另外,在此基礎(chǔ)上選拔的優(yōu)秀選手參加省、市比賽,有20多人次獲獎(jiǎng),科技輔導(dǎo)員陳華珠老師、王思業(yè)老師和吳錦云都被評(píng)為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”,學(xué)校集體也榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    8、電腦技能操作競(jìng)賽
    為了考察電腦愛(ài)好者對(duì)基本知識(shí)的掌握程度和對(duì)電腦技術(shù)的運(yùn)用技巧,我們還設(shè)置了電腦的技能操作比賽,重點(diǎn)考察了學(xué)生們計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本操作技能的熟練程度,愛(ài)好電腦的同學(xué)異常興奮活躍,紛紛報(bào)名參加。同時(shí)也為舉行奧林匹克計(jì)算機(jī)大賽奠定了基礎(chǔ),并選拔出了部分優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行急訓(xùn),在省奧林匹克計(jì)算機(jī)大賽中也取得了一定的成績(jī)。
    青少年科技教育工作總結(jié)篇八
     加快行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的步伐”的工作要求和在合肥召開(kāi)的全國(guó)煙草專(zhuān)賣(mài)局長(zhǎng)(公司總經(jīng)理)座談會(huì)提出的“五個(gè)確?!钡墓ぷ饕?,一年來(lái),經(jīng)過(guò)科教司全體職工和全行業(yè)科教工作者的積極努力,科教工作取得了一定成績(jī)。
     現(xiàn)將科教司工作200*年的工作總結(jié)和200*年的工作安排匯報(bào)
     200*年主要工作 xx年我們針對(duì)行業(yè)科教工作提出了“
     四”工作思路,即:圍繞開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品改造老產(chǎn)品的目標(biāo)
     (一個(gè)目標(biāo)),完善技術(shù)創(chuàng)新體系和質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作體系建設(shè)
     (三個(gè)重點(diǎn)研究方向),堅(jiān)持科教工作的四個(gè)結(jié)合,即:國(guó)內(nèi)外相結(jié)合、行業(yè)內(nèi)外相結(jié)合、基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究相結(jié)合、科研與人才培養(yǎng)相結(jié)合。
     工作重點(diǎn)
     具體來(lái)講就是:完善質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作體系
     (一個(gè)工作體系),抓好“煙草育種”和“全國(guó)卷煙制絲工藝技術(shù)水平分析及提高質(zhì)量的集成技術(shù)推廣研究”兩個(gè)重點(diǎn)科研項(xiàng)目(二個(gè)重點(diǎn)科研項(xiàng)目),實(shí)施人才培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)“百千萬(wàn)人才工程”(一個(gè)人才培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃)。
     按照以上的工作思路,200*年科教司的工作主要有以下幾個(gè)方面。
     (一)、成功舉辦煙草行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新成果展,展現(xiàn)了煙草行業(yè)科技水平和綜合實(shí)力,提高了煙草行業(yè)的整體形象和社會(huì)地位。
     在國(guó)家局相關(guān)部門(mén)、北京市局、北京卷煙廠的協(xié)助和各參展省局、企業(yè)的努力下,經(jīng)過(guò)半年多的緊張籌備,煙草行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新成果展覽會(huì)于今年5月18-22日在北京成功舉辦。
     展覽會(huì)以“科技創(chuàng)新,降焦減害,關(guān)注健康,奉獻(xiàn)社會(huì)”為展示主題,全面而概括地展示了煙草行業(yè)自1982年組建以來(lái)企業(yè)科技進(jìn)步取得的重大成就,充分展現(xiàn)了煙草行業(yè)的科技水平和煙草制品中的科技含量,表現(xiàn)了煙草行業(yè)的綜合實(shí)力和精神風(fēng)貌。
     據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),煙草行業(yè)和社會(huì)各界觀展人員約4萬(wàn)余人。
     展覽會(huì)在社會(huì)上產(chǎn)生了積極的反響,向社會(huì)各界顯示卷煙產(chǎn)品科技含量不低、煙草行業(yè)對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)不小、煙草行業(yè)社會(huì)形象不差,達(dá)到了我們預(yù)期的展覽目的。
     高香氣、低焦油、低危害卷煙產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和降焦減害工作是行業(yè)科技工作的一個(gè)中心內(nèi)容。
     為此,科教司200*年的工作重點(diǎn)以低焦油、低危害卷煙開(kāi)發(fā)技術(shù)研究推廣為主線,進(jìn)一步推動(dòng)了行業(yè)卷煙降焦、減害工作深入開(kāi)展,主要包括以下三項(xiàng)方面工作:
     1、加大了卷煙降焦、減害、控害技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用
     從降焦、降害、控害和測(cè)害等技術(shù)不同方面開(kāi)展新技術(shù)、新工藝、新方法及其配套技術(shù)相關(guān)的研究,項(xiàng)目屬于技術(shù)集成開(kāi)發(fā)研究項(xiàng)目,各個(gè)分項(xiàng)既相對(duì)獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián)。
     經(jīng)過(guò)近三年的研究,各分項(xiàng)目已基本達(dá)到項(xiàng)目預(yù)定的各項(xiàng)指標(biāo),取得了技術(shù)的突破。
     其中,少數(shù)卷煙企業(yè)已成功地運(yùn)用這些新技術(shù)開(kāi)發(fā)出了低焦油、低危害卷煙產(chǎn)品,已初步研究證明中國(guó)卷煙煙氣中亞硝胺含量較少,這一研究結(jié)果及測(cè)試分析方法有助于提高產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,有助于建立技術(shù)壁壘。
     2、進(jìn)一步促進(jìn)了造紙法再造煙葉的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用推廣
     200*年,杭州造紙法再造煙葉已分別在蕪湖、合肥、濟(jì)南、深圳等煙廠推廣使用,累計(jì)合同總量達(dá)1800噸(杭州煙廠自用的除外);汕頭造紙法再造煙葉已分別在常德、武漢、上海等煙廠推廣試用,累計(jì)合同總量達(dá)1440噸。
     同時(shí),還要進(jìn)一步加大造紙法再造煙葉的技術(shù)開(kāi)發(fā)力度。
     昆船公司和云南院承擔(dān)的造紙法再造煙葉中試生產(chǎn)線項(xiàng)目,今年以來(lái)取得了較大的進(jìn)展。
     目前,xx噸/年的中試生產(chǎn)線已安裝完畢,正在調(diào)試運(yùn)行當(dāng)中。
     3、提高白肋煙質(zhì)量及可用性技術(shù)研究取得重要進(jìn)展
     為促進(jìn)低焦油、混合型卷煙開(kāi)發(fā),解決我國(guó)白肋煙煙堿含量偏高、白肋煙特征香氣不明顯等問(wèn)題,科教司重點(diǎn)安排了“提高白肋煙質(zhì)量及其可用性的技術(shù)研究”大協(xié)作項(xiàng)目,目前已取得重要進(jìn)展。
     基本明確了各項(xiàng)重要栽培因素、生態(tài)環(huán)境條件與白肋煙生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量指標(biāo)及化學(xué)成分的關(guān)系;探索出了有效地調(diào)控?zé)焿A的技術(shù)措施;建立起了白肋煙煙堿積累的數(shù)學(xué)模型;基本確立了白肋煙生產(chǎn)綜合配套技術(shù)規(guī)范。
     今年7月份,組織行業(yè)內(nèi)工業(yè)、農(nóng)業(yè)及科研單位專(zhuān)家對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行了田間現(xiàn)場(chǎng)分析、技術(shù)講座、技術(shù)交流和外觀評(píng)價(jià)、感官評(píng)價(jià)的品質(zhì)鑒定等,結(jié)論是:理論上有創(chuàng)新;技術(shù)上有進(jìn)步;推廣上有價(jià)值;質(zhì)量上有提高;方法上有突破。
     該項(xiàng)科研成果被評(píng)為200*年度國(guó)家煙草專(zhuān)賣(mài)局科技進(jìn)步一等獎(jiǎng),同時(shí)推薦申報(bào)國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)。
     當(dāng)前,卷煙制絲工藝技術(shù)水平不高、工藝管理粗放、卷煙質(zhì)量穩(wěn)定性差、焦油量波動(dòng)性大等問(wèn)題較大地影響了我國(guó)卷煙產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,是制約我國(guó)煙草行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵因素。
     在全行業(yè)開(kāi)展“制絲工藝技術(shù)水平分析及提高質(zhì)量的集成技術(shù)研究推廣”工作就是要解決這一問(wèn)題。
     術(shù);研究?jī)身?xiàng)應(yīng)用技術(shù),即小葉組配方技術(shù)研究、葉絲和梗絲在線膨脹新技術(shù)(hxd和sts)應(yīng)用研究。
     工作目標(biāo):擬用三年的時(shí)間,使卷煙生產(chǎn)企業(yè)的卷煙產(chǎn)品質(zhì)量水平明顯上升,質(zhì)量穩(wěn)定性明顯提高,焦油波動(dòng)范圍明顯縮小,有關(guān)技術(shù)和管理人員的素質(zhì)明顯提高。
     組織形式:采取科技推廣項(xiàng)目的形式進(jìn)行。
     目前第一批試點(diǎn)企業(yè)已列入國(guó)家局200*年重點(diǎn)科技開(kāi)發(fā)與推廣項(xiàng)目計(jì)劃。
     組織形式是以科技教育司牽頭、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行司等部門(mén)協(xié)助、鄭州煙草研究院為主要技術(shù)依托單位、卷煙生產(chǎn)企業(yè)參加相結(jié)合的方式。
     具體工作由“項(xiàng)目工作組”和“項(xiàng)目技術(shù)組”負(fù)責(zé)實(shí)施。
     實(shí)施方式:分國(guó)家局、省級(jí)局和卷煙生產(chǎn)企業(yè)三個(gè)層次實(shí)施。
     第一個(gè)層次是國(guó)家局級(jí)試點(diǎn),由國(guó)家局組織實(shí)施。
     作為推廣示范企業(yè)并做好明年進(jìn)入試點(diǎn)企業(yè)的準(zhǔn)備。
     第二個(gè)層次是省級(jí)局組織的企業(yè),形式參照國(guó)家局層次的操作模式進(jìn)行。
     第三個(gè)層次是外圍企業(yè),由卷煙生產(chǎn)企業(yè)自行組織實(shí)施。
     效果顯著企業(yè)可進(jìn)入推廣示范企業(yè)、試點(diǎn)企業(yè)。
     作為關(guān)系到企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,該項(xiàng)工作一經(jīng)提出就受到企業(yè)普遍關(guān)注并很快形成共識(shí)。
     目前很多企業(yè)已分別在國(guó)家局、省級(jí)局、企業(yè)級(jí)層次開(kāi)展工作并取得成效。
     技含量明顯提高,新開(kāi)發(fā)的軟包“老仁義”上市不足一月銷(xiāo)售9142萬(wàn)箱;職工情緒高漲。
     1、煙草育種工作全面啟動(dòng)。
     目前,我國(guó)煙葉生產(chǎn)的當(dāng)家推廣品種還是國(guó)外引進(jìn)品種。
     因此加速育種進(jìn)程,盡快培育具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的優(yōu)質(zhì)當(dāng)家品種是農(nóng)業(yè)科研的當(dāng)務(wù)之急。
     今年的第一批科研計(jì)劃中已重點(diǎn)安排了以南、北育種中心分別牽頭的大協(xié)作項(xiàng)目,經(jīng)費(fèi)資助共500萬(wàn)元,計(jì)劃到“xx”期末完成5個(gè)優(yōu)質(zhì)烤煙新品種的育種目標(biāo),每個(gè)品種必須達(dá)到年推廣種植面積50萬(wàn)畝。
     屆時(shí),我國(guó)煙草自育品種種植面積將大大增加。
     2、“無(wú)公害”煙葉生產(chǎn)技術(shù)研究逐步加強(qiáng)。
     針對(duì)目前我國(guó)煙草農(nóng)藥使用量大,農(nóng)藥品種多、農(nóng)藥使用亂以及高毒、高殘留農(nóng)藥仍在局部使用的現(xiàn)狀,200*年,我們通過(guò)《“無(wú)公害”煙葉生產(chǎn)技術(shù)研究與應(yīng)用》項(xiàng)目的招標(biāo)工作,使煙葉生產(chǎn)的“無(wú)公害”
     問(wèn)題受到普遍關(guān)注,“無(wú)公害”生產(chǎn)成為發(fā)展方向。
     促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,是國(guó)家提出的產(chǎn)地認(rèn)定和產(chǎn)品認(rèn)證的工作模式。
     為了做好這方面工作,我們還組織開(kāi)展了對(duì)“無(wú)公害”煙葉農(nóng)藥、重金屬最高殘留量標(biāo)準(zhǔn)研究工作,并作為重點(diǎn)研究課題。
     該項(xiàng)工作主要通過(guò)對(duì)全國(guó)煙草農(nóng)藥使用現(xiàn)狀普查、對(duì)代表性的煙區(qū)進(jìn)行煙葉取樣、對(duì)煙葉樣品的農(nóng)藥殘留進(jìn)行檢測(cè),最終研究制訂相關(guān)的建議標(biāo)準(zhǔn)。
     該項(xiàng)工作將直接影響招標(biāo)項(xiàng)目的考核工作,同時(shí),該項(xiàng)目的相關(guān)數(shù)據(jù)對(duì)下一步的煙草農(nóng)業(yè)科研工作有重要的參考價(jià)值。
     3、優(yōu)質(zhì)煙葉開(kāi)發(fā)初見(jiàn)成效。
     主要通過(guò)兩個(gè)層次開(kāi)展工作。
     第一個(gè)層次是建立煙葉科技示范基地。
     目前已在福建三明和龍巖、山東省臨沂、四川西昌、貴州遵義等煙區(qū)建立了科技示范基地,作為煙葉生產(chǎn)技術(shù)的科研開(kāi)發(fā)基地。
     第二個(gè)層次是在縣一級(jí)建立煙葉標(biāo)準(zhǔn)化示范縣。
     主要推廣規(guī)范的煙葉生產(chǎn)技術(shù)。
     目前已建立了云南彌勒、山東莒南等10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化示范縣,并被國(guó)家質(zhì)檢總局列為全國(guó)第三批標(biāo)準(zhǔn)化示范100縣之列。
     上半年會(huì)同煙葉公司組織召開(kāi)了煙葉標(biāo)準(zhǔn)化示范縣項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)會(huì)并制定了該項(xiàng)工作的具體實(shí)施計(jì)劃。
     4、煙草病蟲(chóng)害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)及綜合防治體系逐步完善。
     從1996年起,我們開(kāi)始在全國(guó)主要產(chǎn)煙省(市、區(qū))建立煙草病蟲(chóng)害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)和綜合防治工作機(jī)構(gòu)并逐漸發(fā)展成為“全國(guó)煙草病蟲(chóng)害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)和綜合防治網(wǎng)”。
     截止xx年底,全國(guó)共有16家省級(jí)局建立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),各級(jí)站總數(shù)達(dá)到260多家。
     200*年6月底,我們?cè)谠颇辖M織召開(kāi)了“全國(guó)煙草病蟲(chóng)害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)專(zhuān)題學(xué)術(shù)研討會(huì)”,進(jìn)一步推動(dòng)了該項(xiàng)工作的開(kāi)展。
     下一步工作總體目標(biāo)是:到xx年全國(guó)范圍內(nèi)煙草病蟲(chóng)害損失比目前降低5個(gè)百分點(diǎn)。
     (五)不斷推進(jìn)科技項(xiàng)目管理制度改革,科技項(xiàng)目管理進(jìn)一步規(guī)范化
     1、科技項(xiàng)目立項(xiàng)制度更加規(guī)范。
     經(jīng)過(guò)近幾年的改進(jìn),科技項(xiàng)目立項(xiàng)已形成目前的五個(gè)規(guī)范過(guò)程:資格形式審查、科技委論證、專(zhuān)家評(píng)審、國(guó)家局各有關(guān)部門(mén)征求意見(jiàn)、國(guó)家局辦公會(huì)議審議,并實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上申報(bào)和管理的功能。
     2、建立科技項(xiàng)目招標(biāo)立項(xiàng)制度
     為了優(yōu)化科技資源配置,提高科技經(jīng)費(fèi)的使用效率,促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng),今年我們加強(qiáng)了科技項(xiàng)目招標(biāo)立項(xiàng)工作,在促進(jìn)科研立項(xiàng)機(jī)制改革上邁出了新步伐。
     上半年進(jìn)行的《低焦油低co卷煙產(chǎn)品研制》和《“無(wú)公害”煙葉生產(chǎn)技術(shù)研究與應(yīng)用》兩個(gè)項(xiàng)目的招投標(biāo)取得了比較滿(mǎn)意的結(jié)果。
     今后,要求各省級(jí)局要加強(qiáng)科技項(xiàng)目的招標(biāo)工作。
     3、建立項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)配套制度和經(jīng)費(fèi)執(zhí)行檢查制度
     項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)配套制度:自今年起,為加大企業(yè)對(duì)科技的投入力度,凡各省局在國(guó)家局立項(xiàng)的重大科研項(xiàng)目,均應(yīng)給予相應(yīng)額度的配套經(jīng)費(fèi)支持,并按照屬地管理原則加強(qiáng)管理。
     經(jīng)費(fèi)執(zhí)行檢查制度:自去年起,逐步開(kāi)展了對(duì)大額科技經(jīng)費(fèi)使用單位進(jìn)行經(jīng)費(fèi)的跟蹤檢查,目前已完成對(duì)鄭州院、鄭州煙草職工技術(shù)培訓(xùn)中心和生理生化基地三個(gè)單位的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況的檢查工作。
     1、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督體系建設(shè)
     重點(diǎn)做了五方面的工作:一是組織貫徹實(shí)施iso17025國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)及新的煙草質(zhì)檢機(jī)構(gòu)審查認(rèn)可辦法和評(píng)審細(xì)則,并據(jù)此進(jìn)行了湖北省煙草質(zhì)檢站審查驗(yàn)收的試點(diǎn)工作。
     二是抓省級(jí)質(zhì)檢站的`整體提升工作。
     目前國(guó)家煙草質(zhì)檢中心、上海、湖北、廣東、山東、云南等六個(gè)省級(jí)質(zhì)檢機(jī)構(gòu)通過(guò)了中國(guó)實(shí)驗(yàn)室國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)認(rèn)可,基本具備參與國(guó)際質(zhì)檢合作的工作條件。
     三是舉辦了行業(yè)質(zhì)檢站長(zhǎng)政策法規(guī)培訓(xùn)班,培養(yǎng)了首批20余名行業(yè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室注冊(cè)審核員。
     四是加強(qiáng)了標(biāo)準(zhǔn)化工作,發(fā)布《卷煙、雪茄煙 基本計(jì)量單位》、《煙用二醋酸纖維絲束》等12項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),申報(bào)批準(zhǔn)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)立項(xiàng)4項(xiàng),組織行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃25項(xiàng)。
     五是加強(qiáng)了行業(yè)計(jì)量室建設(shè)。
     通過(guò)了全國(guó)計(jì)量考核委員會(huì)組織的“煙草專(zhuān)用氣體流量和壓力標(biāo)準(zhǔn)”建標(biāo)考核工作。
     2、卷煙產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督
     國(guó)產(chǎn)卷煙的質(zhì)量監(jiān)督:組織了全國(guó)卷煙產(chǎn)品市場(chǎng)抽查和全國(guó)性統(tǒng)檢,卷煙產(chǎn)品抽樣平均合格率為98.43%,與xx年度平均合格率為99.0%相比基本持平。
     平均焦油量為14.7毫克,比xx年度焦油量15.3毫克有所降低。
     全國(guó)卷煙呈現(xiàn)焦油量下降,低焦油卷煙份額上升的態(tài)勢(shì)。
     進(jìn)口卷煙的質(zhì)量監(jiān)督:上半年我司牽頭與國(guó)家質(zhì)檢總局食品安全局(原
     外觀質(zhì)量、卷煙焦油量、煙氣煙堿量檢驗(yàn)合格率分別為:30.7 %,88.46 % 、100 %、100 %,而不合格項(xiàng)中免稅煙不合格的比例占81%。
     總體上反映出進(jìn)口卷煙標(biāo)識(shí)不符問(wèn)題突出,免稅煙管理混亂,質(zhì)量問(wèn)題嚴(yán)重。
     3、煙葉原料質(zhì)量監(jiān)督
     等級(jí)合格率分別為:49%、52%、60%,去年達(dá)到了最好的水平。
     的煙葉產(chǎn)區(qū),并加大了督查煙葉產(chǎn)區(qū)整改工作的力度。
     今年農(nóng)商等級(jí)合格率為80%
     (3)卷煙材料質(zhì)量監(jiān)督
     煙材料信用體系和信用制度的建立,從法制的高度對(duì)卷煙材料市場(chǎng)進(jìn)行凈化,規(guī)范經(jīng)營(yíng)。
     組織開(kāi)展了對(duì)廣東、云南和河南部分煙用香精香料生產(chǎn)企業(yè)和絲束、濾棒、卷煙紙等產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督檢查。
     對(duì)存在質(zhì)量問(wèn)題,不符合生產(chǎn)要求的4家香精香料生產(chǎn)企業(yè)、3家濾棒生產(chǎn)企業(yè)和2家卷煙紙生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行通報(bào),在行業(yè)內(nèi)外都產(chǎn)生了較大影響,效果良好。
     (七)、以國(guó)家實(shí)施名牌戰(zhàn)略為契機(jī),著手培育中國(guó)名牌卷煙
     為推動(dòng)名牌戰(zhàn)略的實(shí)施,國(guó)家質(zhì)檢總局從xx年起啟動(dòng)了中國(guó)名牌的產(chǎn)品培育工作。
     為推動(dòng)煙草行業(yè)名牌戰(zhàn)略的實(shí)施,做大做強(qiáng)一批卷煙優(yōu)勢(shì)品牌,今年我們?cè)跔?zhēng)創(chuàng)中國(guó)卷煙名牌工作上重點(diǎn)做了兩項(xiàng)工作:一是將卷煙爭(zhēng)取列入到了中國(guó)名牌評(píng)定目錄。
     優(yōu)產(chǎn)品的摸底、調(diào)研和產(chǎn)品數(shù)據(jù)測(cè)評(píng)工作。
     在各方面的積極努力下,經(jīng)中國(guó)名牌戰(zhàn)略推進(jìn)委員會(huì)審核通過(guò)并予公布,煙草行業(yè)有中華、紅塔山、大紅鷹、白沙、云煙、紅河和芙蓉王7個(gè)卷煙品牌獲得“中國(guó)名牌”稱(chēng)號(hào)。
     首次以中國(guó)名牌卷煙生產(chǎn)企業(yè)的整體形象向公眾展現(xiàn)了其整體技術(shù)水平和綜合實(shí)力,受到各界人士的廣泛關(guān)注。
     (八)、實(shí)施人才培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃,提高人員素質(zhì),為行業(yè)持續(xù)發(fā)展提供人才支持
     培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃,為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和行業(yè)的總體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力提供智力支持和人才保障。
     一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,各班主任積極組織參與
     近年來(lái),我校的教育管理、教育教學(xué)質(zhì)量都呈穩(wěn)步上升趨勢(shì),辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)愈來(lái)愈好。
     隨著素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的逐步深入,我校不斷加大科技教育領(lǐng)導(dǎo)力度、資金投入以及科技教師隊(duì)伍建設(shè)。
     開(kāi)學(xué)初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,制定了學(xué)??萍冀逃虒W(xué)計(jì)劃,商定了參加上級(jí)科技活動(dòng)的具體內(nèi)容。
     二、活動(dòng)豐富多彩,取得了比較好的成績(jī)
     落實(shí)科技教育的實(shí)質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動(dòng)”,即面向全體學(xué)生,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
     而開(kāi)展科技活動(dòng)是促使學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的最有效的途徑之一,更是實(shí)施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
     為了抓好全體學(xué)生的科普教育工作,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,充分利用各種宣傳陣地開(kāi)展了各項(xiàng)科普活動(dòng):
     二等獎(jiǎng)、1名教師分別在在重慶市和南川區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)、1名學(xué)生在南川區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)。
     有些活動(dòng)組織不夠規(guī)范,有些活動(dòng)還留于形式,有些活動(dòng)的培訓(xùn)工作還不夠細(xì)致等等,這些都是我今后努力改進(jìn)的地方。
     總之,青少年科技教育是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工程,我們將不斷思考和探索,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,并在以往的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
     我堅(jiān)信,在我們?nèi)w科技教師的共同努力下,將會(huì)在科技教育的園地里綻開(kāi)出朵朵奇葩。
    青少年科技教育工作總結(jié)篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    近年來(lái),在市區(qū)科協(xié)的指導(dǎo)幫助下,我區(qū)科技教育工作以“發(fā)展科技教育特色,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”為核心,以科技實(shí)踐活動(dòng)為載體,全面貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,廣泛開(kāi)展科技教育活動(dòng),取得了一定的成效。根據(jù)會(huì)議安排,下面,我就全區(qū)科技教育工作作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
    (一)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善各項(xiàng)制度,把科技工作擺到學(xué)校教育的重要地位
    為深入開(kāi)展中小學(xué)??萍冀逃?,不斷提高全區(qū)青少年科學(xué)素質(zhì),區(qū)教育局成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),各副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員的科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)與區(qū)科協(xié)一道,成立了科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì),負(fù)責(zé)管理青少年科技教育工作的日常事務(wù)。建立完善了一系列的科普工作制度,有力確保了各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    (二)加強(qiáng)中小學(xué)科技教育師資隊(duì)伍建設(shè),確保中小學(xué)科技教育工作的開(kāi)展
    把中小學(xué)教師進(jìn)修科技類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程列入師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,列入繼續(xù)教育內(nèi)容。采取校內(nèi)培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、外出觀摩考查、參觀學(xué)習(xí)等方式不斷提高科技輔導(dǎo)教師的科學(xué)素質(zhì)和科技輔導(dǎo)能力。對(duì)科技輔導(dǎo)教師在工作、進(jìn)修等方面提供必要的方便條件,對(duì)在科技教育方面取得顯著成績(jī)的教師,在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面予以?xún)?yōu)先,以穩(wěn)定科技教師隊(duì)伍,調(diào)動(dòng)工作積極性。充分調(diào)動(dòng)科技專(zhuān)家學(xué)者積極性,健全兼職科技指導(dǎo)教師隊(duì)伍,努力建立一支由在職教師和科技工作者組成的專(zhuān)兼職科技教育師資隊(duì)伍,確保中小學(xué)科技教育的順利開(kāi)展。
    (三)充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道作用,積極探索和建立校內(nèi)外青少年科技教育活動(dòng)體系
    圍繞素質(zhì)教育目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施新課程改革的要求,積極探索校內(nèi)外科技教育活動(dòng)體系。
    一是把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施,整合校內(nèi)教育資源,建立科技教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),配備專(zhuān)兼職科技輔導(dǎo)員,編制科學(xué)教育校本課程,完善相關(guān)教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施,在完成科學(xué)課程的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生加入各類(lèi)科技興趣小組,開(kāi)展研究性、探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    二是開(kāi)展科技教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),在政策上、投入上給予引導(dǎo)和資助。
    三是舉辦校園科技節(jié)活動(dòng),營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。
    四是建立校外科技實(shí)踐活動(dòng)基地、青少年科技教育基地,鼓勵(lì)各類(lèi)企業(yè)事業(yè)單位為青少年開(kāi)展科技活動(dòng)提供支撐,全區(qū)中小學(xué)生課外活動(dòng)參與率達(dá)92%。
    五是建立宣傳表彰工作機(jī)制,對(duì)在開(kāi)展科技
    教育活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師、學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年以來(lái),全區(qū)共有18所學(xué)校、32名教師和325名學(xué)生在科技教育方面受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    (四)廣泛開(kāi)展科技活動(dòng),學(xué)生科技素養(yǎng)全面提升積極組織學(xué)生參加由團(tuán)市、區(qū)委和市區(qū)科協(xié)組織的“科技繪畫(huà)比賽”、“四川省青少年科技創(chuàng)新大賽”、“大手拉小手科技傳播行動(dòng)”等科技活動(dòng),經(jīng)常聘請(qǐng)科技教育方面的專(zhuān)家為我區(qū)各校做科普?qǐng)?bào)告,組織輔導(dǎo)員老師開(kāi)展科普活動(dòng)情況交流,外出觀摩科技創(chuàng)新大賽現(xiàn)場(chǎng)。
    全區(qū)各校每年都要舉辦一至兩次全校性科技輔導(dǎo)講座,由經(jīng)驗(yàn)豐富的科技輔導(dǎo)員,對(duì)如何搞小發(fā)明(制作)、怎樣寫(xiě)科技小論文、如何繪制科幻畫(huà)等進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo);組織學(xué)生到社會(huì)大課堂去考察、參觀或參加科技夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng),舉行全校性的科普知識(shí)競(jìng)賽和校園科技節(jié),學(xué)生科普意識(shí)不斷增強(qiáng),學(xué)生科技知識(shí)普及面大幅提升。
    (五)科技教育成果顯著
    一是義務(wù)教育階段學(xué)校普遍按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)和課程安排,開(kāi)設(shè)了科學(xué)課,并在相關(guān)學(xué)科中加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生科技知識(shí)的教育,科學(xué)精神的培育。全體師生的科學(xué)意識(shí)明顯增強(qiáng),中小學(xué)生的動(dòng)手能力明顯增強(qiáng),源于師生的發(fā)明創(chuàng)造、科技創(chuàng)新明顯增多。
    二是各地各學(xué)校開(kāi)展了內(nèi)容豐富的科技實(shí)踐活動(dòng)、科技小發(fā)明、小創(chuàng)造及科技創(chuàng)新活動(dòng)。全區(qū)已建成省級(jí)科普示范學(xué)校1所,市級(jí)科普示范學(xué)校4所,有5所小學(xué)正在創(chuàng)建市級(jí)科技教育示范學(xué)校。
    三是積極參加國(guó)家、省、市組織的.各類(lèi)科技活動(dòng)并取得了優(yōu)異成績(jī)。北倉(cāng)路小學(xué)在四川省第二十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲省組織獎(jiǎng);廣安中學(xué)的科技小發(fā)明《空調(diào)節(jié)能?chē)娝b置》獲省三等獎(jiǎng),《節(jié)能減排,從我做起》獲市一等獎(jiǎng),教師科技活動(dòng)方案《華鎣山古生物化石調(diào)查》被評(píng)為市級(jí)二等獎(jiǎng);桂興小學(xué)的科技創(chuàng)新大賽作品《計(jì)量取鹽瓶》評(píng)被為市級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年以來(lái),共有200余件作品獲省、市、區(qū)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    成績(jī)固然可喜,但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校科技教育工作還存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在科學(xué)課開(kāi)設(shè)不足,專(zhuān)業(yè)教師匱乏,教學(xué)質(zhì)量難以保證??萍蓟顒?dòng)開(kāi)展偏少,缺乏制度保證,更缺乏經(jīng)費(fèi)投入和人力保障??萍冀逃姆諊蜅l件都還有較大差距,無(wú)論是學(xué)校和社會(huì),對(duì)科技教育都有忽視或重視不夠之處,而基于投入、資源、條件等因素,也大大制約了科技宣傳、科普教育和科技活動(dòng)的開(kāi)展,應(yīng)試教育的慣性思維和做法,也影響了科技教育的全面展開(kāi),影響了科技活動(dòng)的拓展和深化。
    三是加大科技教育的投入,加強(qiáng)科技教育的常規(guī)管理,加強(qiáng)科技教育的校本開(kāi)發(fā),走出一條符合我區(qū)特色的科技教育之路。
    青少年科技教育工作總結(jié)篇十
    2014年科技教育工作總結(jié)
    學(xué)??萍冀逃ぷ髟诳h科協(xié)、縣教體局的直接指導(dǎo)下,進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,認(rèn)緊緊圍繞提高青少年科學(xué)文化素質(zhì),廣泛開(kāi)展豐富多彩、富于創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng),努力提升教育理念,積極深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷豐富示范內(nèi)涵,廣泛開(kāi)展科技活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校教育在科技工作中的主渠道作用,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。從愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育,使我??萍冀逃ぷ魃狭诵屡_(tái)階。下面就我??萍冀逃ぷ髑闆r總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視、建立健全組織機(jī)構(gòu),把科技工作擺到學(xué)校的重要地位。
    在爭(zhēng)創(chuàng)科技教育特色學(xué)校的過(guò)程中,學(xué)校就充分認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)學(xué)校的科技教育工作,是新形勢(shì)下學(xué)校教育的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要也是不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵的需要。因而高度重視科技工作,加強(qiáng)學(xué)??萍冀逃ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo),把科技教育工作擺到學(xué)校工作的重要地位,是搞好學(xué)??萍冀逃ぷ鞯氖滓WC。校長(zhǎng)王華多次在會(huì)議上表示,學(xué)校工作為科技工作開(kāi)綠燈,要人給人,要物給物,要錢(qián)給錢(qián)。學(xué)校建立了科技工作的議事制度,同時(shí)還出臺(tái)了科技教育、科技創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)勵(lì)制度,加強(qiáng)對(duì)科技工作的宏觀指導(dǎo)。
    不斷地充實(shí)和完善學(xué)??萍冀逃ぷ鹘M織,學(xué)校調(diào)整了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    二、廣泛宣傳,使學(xué)??萍冀逃ぷ鞯玫礁玫耐七M(jìn)。 市縣的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的科技教育也給予了高度的肯定和評(píng)價(jià)。使我??萍冀逃ぷ鞯玫搅四蟮恼蔑@和放大。學(xué)校也以此為榮,同時(shí)也讓學(xué)校的全體師生對(duì)學(xué)??萍冀逃ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提高,學(xué)??萍冀逃ぷ饕驳玫搅烁玫耐七M(jìn)。使學(xué)??萍冀逃ぷ骺涨俺錾?。
    1 充分利用校園廣播、文化墻、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)、教職工例會(huì)等陣地,大造輿論宣傳的聲勢(shì),營(yíng)造科技工作的良好氛圍,努力使科技工作深入人心。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,充分發(fā)揮他們的聰明才智,充分調(diào)動(dòng)師生的積極性。學(xué)校努力營(yíng)造濃厚的科技教育氛圍。為加強(qiáng)科技活動(dòng)室的硬件建設(shè),充實(shí)和完善硬件配備、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、科技畫(huà)廓已裝備不斷更新新。這些都為學(xué)校提供了“愛(ài)科學(xué)”、“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的活動(dòng)平臺(tái)。
    三、打造科學(xué)型教師隊(duì)伍
    要成為科技教育特色學(xué)校既要有一流的設(shè)施,還要有一流的教師?!敖處熓且粋€(gè)學(xué)校的靈魂”,是學(xué)校的生命和活力所在,精神和力量所依。教師首先應(yīng)該成為“勤于動(dòng)手”的榜樣。
    認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持不懈地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)科技教育的法令條文,學(xué)習(xí)與科技教育相關(guān)的理論,學(xué)習(xí)其他學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),努力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科技教育思想的觀念,不斷鉆研科科知識(shí),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)科技育人本領(lǐng),激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情,熱愛(ài)科技教育,爭(zhēng)當(dāng)科技教育的實(shí)踐者和探索者。一大批教師在科技教育的實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),學(xué)校逐步形成了一支科技型的教師隊(duì)伍。
    四、開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)
    實(shí)施科技教育的關(guān)鍵在于從實(shí)踐中體驗(yàn)發(fā)展?;顒?dòng)課程中蘊(yùn)含有豐富的科技教育內(nèi)容,多形式、多渠道地開(kāi)展科技活動(dòng),不僅可以豐富師生校園文化生活,而且是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。
    組織對(duì)科技活動(dòng)興趣濃厚,思維敏捷、想象力豐富,動(dòng)手能力強(qiáng),具有一定個(gè)性特長(zhǎng)的科技苗子,開(kāi)設(shè)了各科技興趣小組如:科學(xué)興趣小組、模型興趣小組、創(chuàng)新大賽小組等。
    學(xué)校積極主動(dòng)與市科技館聯(lián)系,組織學(xué)生集體參觀市科技館,聽(tīng)科技講座,使學(xué)生們開(kāi)闊了視野,豐富了科技知識(shí),切實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的思想,獻(xiàn)身科學(xué)的精神。
    學(xué)校積極組織學(xué)生參加市、縣青少年科技創(chuàng)新大賽,以展示學(xué)校
    2 科技教育成果,讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。我校在巴中市第30屆創(chuàng)新大賽中申報(bào)創(chuàng)新作品中,獲得市一等獎(jiǎng)一名,縣一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)2名,孫大興老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    二、四下午、周日,假日均按要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放。
    由于學(xué)??萍冀逃l(fā)展歷史短、內(nèi)涵不豐厚,對(duì)科技教育只是處在探討摸索階段,在科技教育的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。部分師生對(duì)科技工作的意義認(rèn)識(shí)不夠,存在對(duì)工作的解怠或不力的現(xiàn)象??萍冀逃€未能完全得到家長(zhǎng)和社會(huì)的完全認(rèn)同。
    加強(qiáng)對(duì)科技教育的宣傳力度,進(jìn)一步提高師生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)科技工作的認(rèn)識(shí),努力提高科技教育的實(shí)效,爭(zhēng)取形成廣泛的共識(shí),進(jìn)而形成科技教育的強(qiáng)勁合力,推進(jìn)科技工作。加強(qiáng)對(duì)科技教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的探索,普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力。加強(qiáng)對(duì)科技教育的常規(guī)管理,加強(qiáng)科技教育的校本開(kāi)發(fā),走出一條符合我??萍冀逃厣?。
    2014年12月30日
    青少年科技教育工作總結(jié)篇十一
    隨著素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的逐步深入,我校不斷加大科技教育的領(lǐng)導(dǎo)力度,進(jìn)一步加強(qiáng)我??萍冀逃ぷ?,強(qiáng)化科學(xué)課教師隊(duì)伍建設(shè),使同學(xué)們體會(huì)到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè)趣,收獲豐碩的科技知識(shí),激發(fā)了學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力。全校師生積極參與,取得了較好的活動(dòng)效果?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    創(chuàng)造型人才的培養(yǎng),已成為當(dāng)今世界的一種趨勢(shì)。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng),很重要的一個(gè)條件就是讓青少年從小接受科學(xué)啟蒙教育。我校十分重視科技創(chuàng)新教育,學(xué)校建立健全了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),由分管校長(zhǎng)親自抓科學(xué)課教學(xué)與科學(xué)普及教育工作,以科學(xué)教師為主與其他教師為輔的科技普及小組,組建了科學(xué)興趣小組。學(xué)校明確相關(guān)人員在科技教育活動(dòng)的職責(zé),定期開(kāi)展科學(xué)興趣小組活動(dòng),明珠學(xué)校通過(guò)科學(xué)興趣小組的活動(dòng),發(fā)展部分學(xué)生的科技特長(zhǎng)和愛(ài)好,使學(xué)生學(xué)到一定的的專(zhuān)門(mén)知識(shí),掌握了各種技能,培養(yǎng)了他們的觀察能力和思維能力,從而推動(dòng)學(xué)??萍冀逃?。
    為了全面推進(jìn)科技教育工作,我校把教師培養(yǎng)工作放在了突出的地位。在校內(nèi),我們組織科學(xué)教師和其他相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)相關(guān)的科技輔導(dǎo)員理論知識(shí),同時(shí),學(xué)校積極派出教師到外地參培訓(xùn)。通過(guò)多種形式的培訓(xùn)活動(dòng),教師的觀念有了切實(shí)的轉(zhuǎn)變,科技教育工作能力有了很大的提高?,F(xiàn)在,我校的科技教育面貌發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,我們已經(jīng)把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)方法列為科學(xué)教育的重點(diǎn)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,塑造他們的人格,影響他們的價(jià)值理念,同時(shí)教會(huì)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決實(shí)際問(wèn)題。
    明珠學(xué)校將科技教育與科學(xué)課的.教學(xué)相結(jié)合,開(kāi)展了一系列有聲有色的活動(dòng)。明珠學(xué)??茖W(xué)社團(tuán)活動(dòng)。是學(xué)校為了發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手和創(chuàng)新能力而開(kāi)展的一項(xiàng)特色活動(dòng)。在春暖花開(kāi)的三月份,科學(xué)社團(tuán)組織開(kāi)展《紅領(lǐng)巾科技種植》活動(dòng)。四月開(kāi)展《創(chuàng)新在身邊》科技知識(shí)講座。六月份開(kāi)展《電腦繪畫(huà)》活動(dòng)。十一月份開(kāi)展《科普主題班隊(duì)會(huì)》活動(dòng),十二月開(kāi)展《爭(zhēng)當(dāng)校園科技小明星》活動(dòng)等等。明珠學(xué)校每周一次開(kāi)展科學(xué)興趣小組活動(dòng),學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好,分別參加小論文、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)、小制作。明珠學(xué)校通過(guò)科學(xué)興趣小組活動(dòng),促進(jìn)了我??萍冀逃w水平的提升。
    實(shí)踐證明,科學(xué)興趣小組活動(dòng),不僅使學(xué)生學(xué)到了科技知識(shí),更重要的是從中培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,成為學(xué)校全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的突破口。學(xué)校還要求各科教師積極開(kāi)辟第二課堂,進(jìn)行學(xué)科整合研究,精心組織、指導(dǎo)課外活動(dòng)小組的開(kāi)展。為進(jìn)一步提升學(xué)生參與熱情,明珠學(xué)校組織進(jìn)行了科技知識(shí)競(jìng)賽、每?jī)稍乱淮蔚目萍贾R(shí)講座、科技征文等系列活動(dòng),大大激發(fā)了全校學(xué)生開(kāi)展科技訓(xùn)練的熱情。學(xué)校還積極組織學(xué)生開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng):看一本科技書(shū)刊,做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),搞一個(gè)小發(fā)明,作一幅科學(xué)幻想畫(huà),看一部科幻片,做一幅手工作品,出一期科普黑板報(bào)。我們以此為契機(jī),努力在校內(nèi)營(yíng)造出濃厚的科技藝術(shù)氛圍。
    明珠學(xué)校積極開(kāi)展科技教育活動(dòng),取得了可喜的成效。展望未來(lái),科普教育工作任重道遠(yuǎn),今后一段時(shí)期,我??萍冀逃龑⒓哟笃占傲Χ?,提高活動(dòng)質(zhì)量,面向每一個(gè)學(xué)生,把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)的教育貫穿于科普教育的全過(guò)程,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。青少年科普教育工作,已得到社會(huì)各界和各層面的共同關(guān)心和支持,我們將站在時(shí)代的高度,全面規(guī)劃科技教育的新思路,以學(xué)生發(fā)展為本,努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì),造就新世紀(jì)的創(chuàng)新人才,全面開(kāi)創(chuàng)我??萍冀逃男戮置?。
    青少年科技教育工作總結(jié)篇十二
    為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》、《20xx—20xx年中國(guó)青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)》及全國(guó)科普工作會(huì)議等有關(guān)精神,不斷探索開(kāi)展青少年科學(xué)探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的思路、途徑與方法,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng),培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì),推動(dòng)學(xué)校科技教育的深入開(kāi)展,努力使科技教育成為學(xué)校的特色。
    現(xiàn)將本年度我??萍冀逃顒?dòng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
    學(xué)?;顒?dòng)方案于20xx年10月份起草完成,提交學(xué)校校務(wù)會(huì)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議審議通過(guò)。成立以校長(zhǎng)為主任的科技教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,將方案下達(dá)到各班級(jí),要求班主任組織學(xué)習(xí)、并作為假期任務(wù)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
    開(kāi)學(xué)初第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議上作為專(zhuān)題內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真布置,明確各教研組任務(wù),確定各項(xiàng)活動(dòng)的.主要負(fù)責(zé)人。
    通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園科技活動(dòng)的開(kāi)展有了新的認(rèn)識(shí),不再認(rèn)為它是在浪費(fèi)學(xué)生時(shí)間,事實(shí)證明通過(guò)活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們探求知識(shí)的熱情,讓他們感受到了學(xué)習(xí)過(guò)程中的樂(lè)趣。
    學(xué)校將把科技活動(dòng)作為長(zhǎng)期項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行開(kāi)展,并抓出成效、再創(chuàng)新的輝煌。
    我校于4月16日至5月20日舉辦了以“飛向太空、遨游世界”活動(dòng)主題的校園科技節(jié)活動(dòng)。校園科技節(jié)活動(dòng)經(jīng)歷宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技、優(yōu)秀作品評(píng)選展示四個(gè)階段。共收到作品710件:其中觀(讀)后感征文423份、科幻繪畫(huà)50件、科幻小說(shuō)49件、科普手抄報(bào)145件、奇思妙想方案43件。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評(píng)審委員會(huì)評(píng)審,按年級(jí)、按活動(dòng)項(xiàng)目共評(píng)出優(yōu)秀項(xiàng)目一等獎(jiǎng)15個(gè)、二等獎(jiǎng)20個(gè)、三等獎(jiǎng)30個(gè);團(tuán)體總分第一、二、三名各1個(gè);優(yōu)秀輔導(dǎo)員10名。
    在比賽期間為了協(xié)助組委會(huì)開(kāi)展工作,鍛煉我校學(xué)生綜合實(shí)踐能力,學(xué)校選派10名記者、20名志愿者對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行全程采訪、活動(dòng)期間各項(xiàng)服務(wù)工作。他們活動(dòng)出色表現(xiàn),不僅提高自身的實(shí)踐能力,同時(shí)他們的艱辛付出也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、參賽師生高度好評(píng)。
    我??萍蓟顒?dòng)開(kāi)展始于20xx年,過(guò)去以小項(xiàng)目活動(dòng)為主。今年作為科技節(jié)活動(dòng)來(lái)開(kāi)展是第一次,項(xiàng)目拓展為6個(gè)大塊,涉及語(yǔ)文、美術(shù)、地理、物理、研究性學(xué)習(xí)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科。時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月,競(jìng)技賽時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一周。極大激發(fā)了學(xué)生參與熱情,放棄周末與午休時(shí)間,精心準(zhǔn)備,融入其中、盡情享受科技給我們帶來(lái)的快樂(lè)、喜悅。
    本屆活動(dòng)從中鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力、增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、展示學(xué)生交流表達(dá)水平。這次活動(dòng)將科技與教學(xué)有機(jī)結(jié)合在一起,增強(qiáng)趣味性。學(xué)生在制作過(guò)程中就將物理學(xué)的知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用,讓其感覺(jué)科技就在我們身邊,知識(shí)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
    我??萍蓟顒?dòng)開(kāi)展才剛剛起步,前面的路還很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),攜手并肩,為把我校辦成全州科技教育的一面旗幟而努力奮斗!
    青少年科技教育工作總結(jié)篇十三
    隨著最后比賽項(xiàng)目小發(fā)明和小課題的評(píng)比結(jié)束,20__年校園科技節(jié)落下帷幕??萍脊?jié)為同學(xué)們提供了一個(gè)叩響科學(xué)殿堂的機(jī)會(huì),在科技節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們自己尋找鑰匙,勇敢地開(kāi)啟那新奇、神秘而又充滿(mǎn)魅力的大門(mén)。
    本屆校園科技節(jié),不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小課題競(jìng)賽,也有最強(qiáng)大腦般的科學(xué)達(dá)人賽,還有動(dòng)手實(shí)踐的航海模型比賽,更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀和頭腦奧林匹克競(jìng)賽,同學(xué)們用奇妙的想法點(diǎn)燃發(fā)明創(chuàng)造的導(dǎo)火線,用獨(dú)特的視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點(diǎn)。
    在開(kāi)幕式上,我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出,我??萍继厣@著,獲得諸多科技項(xiàng)目比賽榮譽(yù),并勉勵(lì)同學(xué)們踴躍參與科技節(jié)。來(lái)自初三(6)班的3名同學(xué)則分別帶來(lái)神奇的“隔空喝咖啡”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和“空氣托水”小魔術(shù),讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學(xué)原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn)。
    在比賽現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能,譜寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),大家撥弄著手中的紙張,用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手,制作一個(gè)個(gè)創(chuàng)新作品。小組同學(xué)都在默契地配合中逐漸完成了作品,紙橋越搭越長(zhǎng),平衡桿越來(lái)越牢固,大家的形狀各異,但是似乎都在述說(shuō)著不同的個(gè)人故事。小小的一張紙,在同學(xué)們手中變幻,這其中蘊(yùn)含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科知識(shí)。
    科學(xué)創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)show現(xiàn)場(chǎng),臺(tái)上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)意奇妙的實(shí)驗(yàn),令人眼花繚亂,大家或是取材環(huán)保,或是創(chuàng)意無(wú)限。實(shí)驗(yàn)show,秀出了同學(xué)之間良好的團(tuán)隊(duì)配合能力,秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意,秀出了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的興趣與熱愛(ài)。
    航海模型比賽場(chǎng)地,航模隊(duì)主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細(xì)節(jié)、航海模型的制作理論知識(shí),再讓學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項(xiàng)科學(xué)體育競(jìng)技項(xiàng)目,不僅提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。
    科學(xué)達(dá)人賽,即初一年級(jí)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)氛圍緊張,各班選手們正努力搶答題目,本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型,對(duì)于同學(xué)們的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)都是一種考驗(yàn),同時(shí)也考驗(yàn)著選手們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
    科幻繪畫(huà)比賽,同學(xué)們紛紛展開(kāi)豐富的想象,圍繞著主題,創(chuàng)作繪畫(huà),各班學(xué)生都積極參與,精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫(huà),構(gòu)圖新穎,一幅幅好作品躍然紙上。還有,小發(fā)明和小課題評(píng)比中,學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品,都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。
    一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕,而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發(fā)芽,相信只要悉心呵護(hù)和精心栽培,小小生命也能根深葉茂。
    青少年科技教育工作總結(jié)篇十四
    為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn),展示我校青少年研究性學(xué)習(xí)成果和科技活動(dòng)開(kāi)展情況,遴選優(yōu)勝作品參加上級(jí)大賽。經(jīng)學(xué)校研究決定,于xx年9月29日正式啟動(dòng)“自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、成立自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)對(duì)我校創(chuàng)新大賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織和作品評(píng)選。其組成情況如下:
    組
    長(zhǎng):余xx
    副組長(zhǎng):周xx
    李xx
    楊xx
    曹xx
    成員:馮xx、各班班主任
    二、本屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)分為青少年和教師兩個(gè)板塊。青少年板塊由競(jìng)賽活動(dòng)與展示活動(dòng)組成,包括青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)展、青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展;教師板塊的內(nèi)容包括教師科教創(chuàng)新成果競(jìng)賽、優(yōu)秀科技教育方案展等。(具體內(nèi)容到德育辦公室曹衍葵處詳見(jiàn)大賽規(guī)則。)
    三、本屆活動(dòng)設(shè)立優(yōu)秀科技項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀科幻畫(huà)一、二、三等獎(jiǎng),青少年科學(xué)影像活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)(班級(jí)),優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。并將獲獎(jiǎng)作品推薦到縣上參評(píng),如獲得縣上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)50元。獲得市上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)200元,二等獎(jiǎng)150元,三等獎(jiǎng)100元。獲得省上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)400元,二等獎(jiǎng)300元,三等獎(jiǎng)200元。同時(shí),所獲榮譽(yù)證在職稱(chēng)評(píng)定和績(jī)效考核中享受同等加分政策。
    四、小學(xué)生科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目:即小制作、小發(fā)明。但必須是人家沒(méi)做過(guò)的。須提供申報(bào)書(shū)、查新報(bào)告、項(xiàng)目研究報(bào)告及附件資料(研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖)各1份。
    中學(xué)生科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目:須提供申報(bào)書(shū)、查新報(bào)告、研究論文及附件資料(研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖)各1份。
    教師科技創(chuàng)新項(xiàng)目:分為科技發(fā)明類(lèi)、科教制作類(lèi)、科技教育方案類(lèi)。(須提供申報(bào)書(shū)、項(xiàng)目報(bào)告、查新報(bào)告及其他附件材料各1份。)
    少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)項(xiàng)目:對(duì)人類(lèi)未來(lái)生活環(huán)境進(jìn)行科學(xué)的、發(fā)展的暢想和展望!比如:吃.穿.住.行等方面不存在或還未達(dá)到的,但又要有一定的科學(xué)依據(jù)。應(yīng)先想想我要畫(huà)什么?怎么畫(huà)?然后打草稿,反復(fù)修改,最后放大。(須提供申報(bào)書(shū)1份,作品1幅,將1份申報(bào)書(shū)貼在作品背面左上角。)
    青少年科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目:選擇社會(huì)、生活、學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的問(wèn)題來(lái)開(kāi)展討論、研究,對(duì)當(dāng)?shù)亟逃?、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。(須提供申報(bào)書(shū)、活動(dòng)報(bào)告、活動(dòng)照片、活動(dòng)記錄等原始紙質(zhì)材料各1份。)
    青少年科學(xué)影像活動(dòng)項(xiàng)目:須提供視頻文件光盤(pán)1張,申報(bào)書(shū)1份,附件材料(作品創(chuàng)意說(shuō)明、拍攝腳本或解說(shuō)詞、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)或
    心得體會(huì)
    等)1套。
    注意:9月29日—10月14日為宣傳學(xué)習(xí)階段;
    0月15日—11月15日為創(chuàng)作、實(shí)踐階段;
    1月16日—22日為評(píng)審階段;
    1月25日—11月29日為上報(bào)階段。所以,所有作品、資料必須在11月15日前交德育辦公室,以便評(píng)審。
    青少年科技教育工作總結(jié)篇十五
    隨著教育改革的不斷深化,我校把科技教育工作放在突出的地位,進(jìn)一步提高了對(duì)在青少年中開(kāi)展科技活動(dòng)的重要性的認(rèn)識(shí)。尤其是近年來(lái),隨著素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的逐步深入,我校不斷加大科技教育領(lǐng)導(dǎo)力度,提高資金投入,強(qiáng)化科技教師隊(duì)伍建設(shè),科技教育成果顯著,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)的稱(chēng)贊和社會(huì)各界的認(rèn)可。
    一、加強(qiáng)對(duì)科技教育的領(lǐng)導(dǎo)
    我們認(rèn)識(shí)到,一個(gè)國(guó)家要振興,就要培養(yǎng)大批創(chuàng)造型人才。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng),已成為當(dāng)今世界的一種趨勢(shì)。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng),很重要的一個(gè)條件就是讓青少年從小接受科學(xué)啟蒙教育。我校十分重視科技教育,建立健全了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),由縣級(jí)科學(xué)骨干親自抓科技教育工作,組建了科技活動(dòng)小組,落實(shí)了相關(guān)人員的職責(zé),通過(guò)發(fā)展部分學(xué)生的科技特長(zhǎng)和愛(ài)好,使學(xué)生學(xué)到各方面的專(zhuān)門(mén)知識(shí),掌握了各種技能,培養(yǎng)了他們的觀察能力和思維能力,從而推動(dòng)學(xué)??萍冀逃玫竭M(jìn)一步的發(fā)展。
    二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
    為了全面推進(jìn)科技教育工作,我校把教師培養(yǎng)工作放在了突出的地位。在校內(nèi),我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)相關(guān)的科技輔導(dǎo)員理論知識(shí),每月組織科技知識(shí)的輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)。同時(shí),我們積極派出教師向?qū)<壹靶值軐W(xué)校優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí),提高他們的輔導(dǎo)能力。通過(guò)多種形式的培訓(xùn)活動(dòng),教師的觀念有了切實(shí)的轉(zhuǎn)變,科技教育工作能力有了很大的提高?,F(xiàn)在,我校的科技教育面貌發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,我們已經(jīng)把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)方法列為科學(xué)教育的重點(diǎn)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,塑造他們的人格,影響他們的價(jià)值理念,同時(shí)教會(huì)他們學(xué)習(xí)之法、思考之法、創(chuàng)造之法,用科學(xué)的方法解決實(shí)際問(wèn)題。
    一段時(shí)間后,我們學(xué)校形成了一支熱心科技教育的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,他們長(zhǎng)期從事科技輔導(dǎo)任務(wù),有較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)他們輔導(dǎo)的學(xué)生在省、市、區(qū)等各級(jí)科技競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
    三、加強(qiáng)學(xué)??萍冀逃嚨亟ㄔO(shè)
    科技創(chuàng)新教育是石阜小學(xué)的特色教育,學(xué)校聘請(qǐng)縣教科室科學(xué)教研員田國(guó)康老師做為我校的科技指導(dǎo)老師,重點(diǎn)知道我校從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、活動(dòng)開(kāi)展等三大塊開(kāi)展科技教育活動(dòng),并開(kāi)展了《農(nóng)村小學(xué)社團(tuán)化科技創(chuàng)新教育的實(shí)踐研究》的課題研究,該課題被列2009年縣規(guī)劃課題,并獲縣級(jí)課題研究一等獎(jiǎng)。我校還將課題研究和科技教育相結(jié)合,開(kāi)展了一系列有聲有色的活動(dòng):金翅膀科技社活動(dòng)、科技知識(shí)競(jìng)賽、紅領(lǐng)巾科技種植活動(dòng)、科技知識(shí)講座等等??萍冀逃顒?dòng)扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展,促進(jìn)了我校整體水平的提升,學(xué)校在09年中多次獲得多項(xiàng)驗(yàn)收,分獲杭州市示范學(xué)校、桐廬縣綠色學(xué)校等。實(shí)踐證明,科技教育不僅使學(xué)生學(xué)到了科技知識(shí),更重要的是從中培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,成為學(xué)校全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的突破口。
    近幾年來(lái),學(xué)校加大資金投入,積極改善辦學(xué)條件,妥善落實(shí)了科技教師的待遇,設(shè)置了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科技活動(dòng)室、科學(xué)實(shí)踐基地,為學(xué)校的科技教育提供了良好的陣地保障。通過(guò)扎實(shí)有效的教育工作,開(kāi)闊了學(xué)生的科技視野,拓寬了科技知識(shí),增強(qiáng)了科技意識(shí),提高了學(xué)生掌握運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識(shí)和能力。學(xué)校每周開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng),學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好,分別參加小論文、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)、小制作、小發(fā)明等方面的訓(xùn)練。學(xué)校還要求各科教師積極開(kāi)辟第二課堂,進(jìn)行學(xué)科整合研究,精心組織、指導(dǎo)課外活動(dòng)小組的開(kāi)展。平時(shí)學(xué)校組織學(xué)生參觀、調(diào)查、訪問(wèn)活動(dòng),進(jìn)行探索性的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好品質(zhì)和勤于實(shí)踐、樂(lè)于探究的能力。為激發(fā)學(xué)生更多的熱情,我們將學(xué)生的小制作、小發(fā)明,通過(guò)選擇,匯集在一起,陳列出來(lái),組織學(xué)生參觀,讓學(xué)生在一件件展品中體味到科技創(chuàng)新就在我們身邊,只要你細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn),敢于實(shí)踐,那么下一次展出的可能就是你的作品。
    為進(jìn)一步提升學(xué)生參與熱情,學(xué)校組織進(jìn)行了科技知識(shí)競(jìng)賽、每月一次的科技知識(shí)講座、科技征文等系列活動(dòng),大大激發(fā)了全校學(xué)生開(kāi)展科技訓(xùn)練的熱情。學(xué)校還積極舉辦“科技節(jié)”活動(dòng),組織學(xué)生開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):看一本科技書(shū)刊,做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),搞一個(gè)小發(fā)明,作一幅科學(xué)幻想畫(huà),看一部科幻片,做一幅手工作品。我們以此為契機(jī),努力在校內(nèi)營(yíng)造出濃厚的科技藝術(shù)氛圍。
    四、加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)提高競(jìng)賽能力
    我校多次特別邀請(qǐng)科技教育的專(zhuān)家來(lái)校做講座,通過(guò)講座提高教師與學(xué)生的科技意識(shí),同時(shí)也點(diǎn)燃了學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí),大量的學(xué)生都積極地參與到科技創(chuàng)新活動(dòng)中。
    為切實(shí)提高學(xué)生參與科技活動(dòng)的熱情,學(xué)校每年積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的各類(lèi)科技競(jìng)賽,精心組織,細(xì)心輔導(dǎo),全心參賽。經(jīng)過(guò)不斷的努力,各類(lèi)競(jìng)賽都取得了優(yōu)異的成績(jī)。方逸桐與方嫦仙所撰寫(xiě)《 冬青樹(shù)葉冬天仍綠之謎》在省第23屆科技創(chuàng)新大賽或省三等獎(jiǎng);方欽男和吳添杰所制作的手抄報(bào)杭州市“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”比賽中分別獲市級(jí)三等獎(jiǎng);朱蓮華老師的科技剪紙作品也在市剪紙大賽中獲市級(jí)三等獎(jiǎng);教師與學(xué)生的作品更在縣級(jí)的比賽中一次又一次的獲得獎(jiǎng)勵(lì)。一年中,教師與學(xué)生獲獎(jiǎng)100多人次,學(xué)校也獲得了多項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng),為此我校也被評(píng)為青少年科技創(chuàng)新大賽組織獎(jiǎng),幾位輔導(dǎo)教師被評(píng)為優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。競(jìng)賽給學(xué)生帶來(lái)了榮譽(yù),更為學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的創(chuàng)造靈感。
    展望新時(shí)期,科普教育工作任重道遠(yuǎn),今后一段時(shí)期,我??萍冀逃龑⒓哟笃占傲Χ?,提高活動(dòng)質(zhì)量,面向每一個(gè)學(xué)生,把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)的教育貫穿于科普教育的全過(guò)程,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。青少年科普教育工作,已得到社會(huì)各界和各層面的共同關(guān)心和支持,我們將站在時(shí)代的高度,全面規(guī)劃科技教育的新思路,以學(xué)生發(fā)展為本,努力提高青少年的科學(xué)素質(zhì),造就新世紀(jì)的創(chuàng)新人才,全面開(kāi)創(chuàng)我??萍冀逃男戮置?。
    青少年科技教育工作總結(jié)篇十六
    我校根據(jù)市科協(xié)關(guān)于征集青少年科技創(chuàng)新大賽作品的有關(guān)要求,在縣科協(xié)、縣教委的指導(dǎo)下,以“節(jié)約、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”為大賽主題,認(rèn)真組織全校師生積極參與,開(kāi)展了科技之星“小創(chuàng)意”展示、科幻作文、科技實(shí)踐活動(dòng)等系列豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)師生們受益匪淺,為使今后的活動(dòng)開(kāi)展得更好,收效更大,現(xiàn)將本次活動(dòng)小結(jié)如下:
    一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,各負(fù)其責(zé)。
    二、具體措施
    為培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn),精心組織學(xué)生參加以“節(jié)能環(huán)保自主創(chuàng)新”為主題的全國(guó)第24屆青少年科幻創(chuàng)新大賽活動(dòng)。各班根據(jù)通知精神制定活動(dòng)方案和計(jì)劃,認(rèn)真做好了發(fā)動(dòng)、組織、實(shí)施等工作。
    結(jié)合本次競(jìng)賽要求,我們組織學(xué)生圍繞主題,自由命題作文。力圖讓孩子從日常生活中發(fā)掘新鮮事物、充分發(fā)揮自己的想象力,主題貼近孩子的心靈,要求孩子表達(dá)自己真實(shí)情感。在于創(chuàng)造寬松、平等、自由的環(huán)境,使孩子們能積極投入,發(fā)現(xiàn)自我,并通過(guò)與他人交流,感到述說(shuō)與傾聽(tīng)的快樂(lè)。在此中得以發(fā)現(xiàn)自我、提高認(rèn)知、錘煉個(gè)性,馳騁想象,創(chuàng)造自己的思想和語(yǔ)言;并通過(guò)彼此的書(shū)寫(xiě)、表達(dá)和交流,貼近心靈,獲得認(rèn)同和互相幫助,更自信、堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)地在成長(zhǎng)的路上,留下清晰的每一步。
    由于措施得力,參加本屆大賽的青少年數(shù)量和參賽作品的質(zhì)量都比較好。特別是在比賽的準(zhǔn)備階段及作品的收集階段中,各位教師能夠任勞任怨,各司其職,認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作品的`輔導(dǎo)力度,致使參賽作品的質(zhì)量得到了很大提高。截止本月底,本次比賽共收到13個(gè)“小創(chuàng)意”節(jié)目展示,48篇科幻作文,5件教師教學(xué)具,12件科技輔導(dǎo)論文,39件優(yōu)秀科幻繪畫(huà),45件科技小制作,38件小發(fā)明以及科技實(shí)踐活動(dòng)2個(gè)。目前有7項(xiàng)作品獲縣一等獎(jiǎng),并選送到x市參評(píng),另外還有十幾件作品獲縣其他等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。
    此項(xiàng)工作即將過(guò)去,仍然存在不足的地方,我們將會(huì)一步一個(gè)腳印地工作,為培育下一代而奮斗:路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
    青少年科技教育工作總結(jié)篇十七
    我校擁有60多年的建校歷史、多年科技教育傳統(tǒng),是市級(jí)示范小學(xué)。師生獲市級(jí)以上科技獎(jiǎng)近100人次,學(xué)?,F(xiàn)有科技教育基地一個(gè)、計(jì)算機(jī)室三間、實(shí)驗(yàn)室兩間、多功能教室兩間??平坦ぷ髡苿?dòng)我校向市級(jí)科技教育特色學(xué)校發(fā)展。
    我??平坦ぷ鞯难该桶l(fā)展的主要秘訣就在于狠抓了“三大系統(tǒng)”工程:一是動(dòng)力系統(tǒng),即解決科教工作的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,形成科教工作持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力;二是管理系統(tǒng),即解決科教工作的建設(shè)問(wèn)題,構(gòu)建科教工作持續(xù)發(fā)展的管理體系;三是教育系統(tǒng),即解決科教工作的載體問(wèn)題,鋪設(shè)科教工作持續(xù)發(fā)展的教育平臺(tái)。
    科教工作對(duì)學(xué)校教育和學(xué)校發(fā)展究竟有什么意義呢?我校從“高度”和“效度”上進(jìn)行了認(rèn)識(shí),并定位了“科技教育特色學(xué)?!钡陌l(fā)展方向。
    1、戰(zhàn)略性認(rèn)識(shí)學(xué)??平坦ぷ鳌?BR>    程為突破口,形成了一個(gè)科技教育網(wǎng)絡(luò),多層次、多角度、多形式、多渠道地開(kāi)展科技教育,推動(dòng)了學(xué)??萍冀逃目沙掷m(xù)發(fā)展。
    2、發(fā)展性認(rèn)識(shí)學(xué)??平坦ぷ?。
    學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到:培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要,是學(xué)校提高整體辦學(xué)水平的需要,是教師向成功發(fā)展,學(xué)生向成才發(fā)展的需要,是提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平,全面實(shí)施素質(zhì)教育要求的需要。所以,學(xué)校把科教工作寫(xiě)入了“十一五發(fā)展規(guī)劃”中,明確提出了“科技教育特色學(xué)?!钡膭?chuàng)建目標(biāo),確立了“轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)習(xí)提高;管理機(jī)制,科學(xué)有效;科研引路,以點(diǎn)帶面;打造精品,形成品牌,努力實(shí)現(xiàn)科技教育一體化”的工作目標(biāo),以科技活動(dòng)、學(xué)科滲透、興趣小組、校本課程的研發(fā)四大板塊為主陣地,努力做到全員、全程、全方位參與,形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人的科學(xué)有效管理體制,沿著“總結(jié)梳理探索提高彰顯特色”的科技教育模式發(fā)展。
    學(xué)校在科教工作的管理上,狠抓了“人、財(cái)、物”的投入和管理,優(yōu)化了科技教育工作的條件,營(yíng)造了科技教育工作的氛圍。
    1、以人為本,加強(qiáng)科教隊(duì)伍的建設(shè)及管理。
    多種形式提高教師對(duì)科普教育的認(rèn)識(shí),提高教師的教學(xué)水平;三是管理激勵(lì),在實(shí)踐中不斷完善督導(dǎo)與評(píng)估機(jī)制,出臺(tái)了《科技教育活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《科技競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《科技教師培訓(xùn)制度》等,使科技教育工作逐步走向科學(xué)化和規(guī)范化。
    2、優(yōu)化條件,營(yíng)造科技教育氛圍。
    營(yíng)造科技教育環(huán)境、優(yōu)化科技教育氛圍是現(xiàn)代教育向?qū)W校提出的`一個(gè)新要求,是提高學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的重要手段之一。我校注重創(chuàng)設(shè)“科技教育”環(huán)境,一是建立校園科技教育陣地,通過(guò)設(shè)立校園科技宣傳欄、校外科技教育基地等形式擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,進(jìn)一步營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的氛圍;二是加大了科學(xué)活動(dòng)室建設(shè)力度,總計(jì)投資數(shù)十萬(wàn)元建立了計(jì)算機(jī)室三間、實(shí)驗(yàn)室兩間、多功能網(wǎng)絡(luò)教室兩間、科技活動(dòng)室一間,確保學(xué)?;究茖W(xué)探究活動(dòng)能正常開(kāi)展。
    科技教育工作需要載體,也需要平臺(tái)。學(xué)校以科普教育為龍頭,以課程改革為載體,在科技教育中,依托學(xué)校傳統(tǒng)特色,發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢(shì),力爭(zhēng)在多學(xué)科、全方位滲透科普教育,創(chuàng)造性地開(kāi)展科普活動(dòng),注重“四個(gè)結(jié)合”。
    1、科普教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,培養(yǎng)科普意識(shí)。
    加注重挖掘?qū)W科教學(xué)中的科技教育成分,讓學(xué)生親自去看一看,摸一摸,想一想,說(shuō)一說(shuō),做一做,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    2、科普教育與課外活動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)實(shí)踐能力。
    科技教育僅靠課堂教學(xué)是不夠的,我們將課外活動(dòng)作為課內(nèi)的延伸,使課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合起來(lái)。開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題系列活動(dòng),小學(xué)生年齡小,年齡跨度大,科技教育存在一定難度。為了增強(qiáng)工作的實(shí)效性,學(xué)校根據(jù)不同年段學(xué)生的特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)水平開(kāi)展科技教育:低年級(jí)掌握簡(jiǎn)單科學(xué)知識(shí),了解一、兩位科學(xué)家的事跡,參與“四個(gè)一”(小發(fā)明、小制作、科幻畫(huà)、小設(shè)想)的活動(dòng);中年級(jí)主要掌握某一方面的科學(xué)知識(shí)(如發(fā)明的方法、探究的方法),了解五位科學(xué)家的事跡,參與“五個(gè)一”(科技活動(dòng))活動(dòng);高年級(jí),主要掌握某一方面的科學(xué)知識(shí),并能講給同學(xué)聽(tīng),參與“六個(gè)一”活動(dòng)(小論文),幫助、輔導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。由于學(xué)校開(kāi)展系統(tǒng)性學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,學(xué)生參與率達(dá)到了100%。學(xué)校近年來(lái)組織學(xué)生參加省“金鑰匙”知識(shí)比賽、全市航模比賽、“尚德”杯太陽(yáng)能電力賽車(chē)等賽事屢獲大獎(jiǎng),并多次獲組織獎(jiǎng)。
    獨(dú)特創(chuàng)造性;畫(huà)面豐富有藝術(shù)性;同學(xué)合作有協(xié)作性等要求。這樣,通過(guò)一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)校教育的方方面面相互滲透、互相促進(jìn),達(dá)到教育的最佳效果。
    《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》明確提出:“普及農(nóng)村義務(wù)教育,切實(shí)提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量。為農(nóng)村未成年人提供更多參與科普活動(dòng)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)改善生存狀況、提高生活質(zhì)量和自我發(fā)展的能力?!蔽倚W叱隽艘粭l“提高認(rèn)識(shí)找到動(dòng)力加大投入強(qiáng)化管理尋求載體實(shí)施教育”的科教之路,符合農(nóng)村辦學(xué)條件,彰顯了農(nóng)村科教特色。
    青少年科技教育工作總結(jié)篇十八
    為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn),展示我校青少年研究性學(xué)習(xí)成果和科技活動(dòng)開(kāi)展情況, 遴選優(yōu)勝作品參加上級(jí)大賽。經(jīng)學(xué)校研究決定,于2013年9月29日正式啟動(dòng)“自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    二、本屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)分為青少年和教師兩個(gè)板塊。青少年板塊由競(jìng)賽活動(dòng)與展示活動(dòng)組成,包括青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)展、青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展;教師板塊的內(nèi)容包括教師科教創(chuàng)新成果競(jìng)賽、優(yōu)秀科技教育方案展等。(具體內(nèi)容到德育辦公室曹衍葵處詳見(jiàn)大賽規(guī)則。)
    三、本屆活動(dòng)設(shè)立優(yōu)秀科技項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀科幻畫(huà)一、二、三等獎(jiǎng),青少年科學(xué)影像活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)(班級(jí)),優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。并將獲獎(jiǎng)作品推薦到縣上參評(píng),如獲得縣上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)50元。獲得市上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)200元,二等獎(jiǎng)150元,三等獎(jiǎng)100元。獲得省上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)400元,二等獎(jiǎng)300元,三等獎(jiǎng)200元。同時(shí),所獲榮譽(yù)證在職稱(chēng)評(píng)定和績(jī)效考核中享受同等加分政策。
    四、小學(xué)生科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目:即小制作、小發(fā)明。但必須是人家沒(méi)做過(guò)的。須提供申報(bào)書(shū)、查新報(bào)告、項(xiàng)目研究報(bào)告及附件資料(研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖)各1份。
    中學(xué)生科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目:須提供申報(bào)書(shū)、查新報(bào)告、研究論文及附件資料(研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖)各1份。教師科技創(chuàng)新項(xiàng)目:分為科技發(fā)明類(lèi)、科教制作類(lèi)、科技教育方案類(lèi)。(須提供申報(bào)書(shū)、項(xiàng)目報(bào)告、查新報(bào)告及其他附件材料各1份。)少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)項(xiàng)目:對(duì)人類(lèi)未來(lái)生活環(huán)境進(jìn)行科學(xué)的、發(fā)展的暢想和展望!比如:吃.穿.住.行等方面不存在或還未達(dá)到的,但又要有一定的科學(xué)依據(jù)。應(yīng)先想想我要畫(huà)什么?怎么畫(huà)?然后打草稿,反復(fù)修改,最后放大。(須提供申報(bào)書(shū)1份,作品1幅,將1份申報(bào)書(shū)貼在作品背面左上角。)
    青少年科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目:選擇社會(huì)、生活、學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的問(wèn)題來(lái)開(kāi)展討論、研究,對(duì)當(dāng)?shù)亟逃?、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。(須提供申報(bào)書(shū)、活動(dòng)報(bào)告、活動(dòng)照片、活動(dòng)記錄等原始紙質(zhì)材料各1份。)
    青少年科學(xué)影像活動(dòng)項(xiàng)目:須提供視頻文件光盤(pán)1張,申報(bào)書(shū)1份,附件材料(作品創(chuàng)意說(shuō)明、拍攝腳本或解說(shuō)詞、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)或心得體會(huì)等)1套。
    11月25日—11月29日為上報(bào)階段。所以,所有作品、資料必須在11月15日前交德育辦公室,以便評(píng)審。
    青少年科技教育工作總結(jié)篇十九
    20xx年是國(guó)家農(nóng)業(yè)部決定作為“全國(guó)農(nóng)業(yè)科技年”的一年,為貫徹落實(shí)這一決定,我局對(duì)農(nóng)業(yè)科技年活動(dòng)高度重視,把抓好農(nóng)業(yè)科技年活動(dòng)作為全局系統(tǒng)的一件大事,按照國(guó)家農(nóng)業(yè)部和省農(nóng)業(yè)廳的方案,結(jié)合全市----的工作實(shí)際和----城市的目標(biāo),在全市扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技年活動(dòng)。在農(nóng)業(yè)科技年活動(dòng)中,---局長(zhǎng)擔(dān)任市農(nóng)業(yè)科技年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),在制定方案、落實(shí)措施等方面親自組織,親自參與,確保了活動(dòng)順利實(shí)施,使我市農(nóng)業(yè)科技年各項(xiàng)活動(dòng)全面深入開(kāi)展。農(nóng)業(yè)科技教育作為農(nóng)業(yè)科技年活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,開(kāi)展得有聲有色,取得了顯著的效果,形成了全市農(nóng)民倡導(dǎo)科學(xué)精神,追求科學(xué)時(shí)尚,依靠科技手段,創(chuàng)造科學(xué)生活,宣傳科學(xué)文化的新氣象、新風(fēng)貌?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
    為確保農(nóng)業(yè)科技年活動(dòng)的順利進(jìn)行,成立了以市--局-----局長(zhǎng)任組長(zhǎng),-----副局長(zhǎng)、--副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),成員由----負(fù)責(zé)人組成的----“農(nóng)業(yè)科技年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全市“農(nóng)業(yè)科技年”活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查工作。各---局也都成立了農(nóng)業(yè)科技年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),抽調(diào)技術(shù)骨干任成員。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的成立,使全市“農(nóng)業(yè)科技年”活動(dòng)有了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo),保障了活動(dòng)的順利推進(jìn)。
    為進(jìn)一步提高我市農(nóng)業(yè)的科技含量,推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)步伐,抓好我市農(nóng)業(yè)科技年活動(dòng),結(jié)合我市實(shí)際,我局認(rèn)真制定了《----“農(nóng)業(yè)科技年”活動(dòng)方案》,明確了以實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目的,以農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整為工作主線,提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力,提高農(nóng)產(chǎn)品科技含量,提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的'科學(xué)文化素質(zhì),保護(hù)農(nóng)業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境,提升農(nóng)業(yè)整體素質(zhì)的指導(dǎo)思想。方案將各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)細(xì)化分解,明確各時(shí)期的重點(diǎn)和各單位、各部門(mén)的目標(biāo)和要求,提出了工作原則、預(yù)期目標(biāo)、保障措施。------區(qū)也都制定了活動(dòng)方案,明確了活動(dòng)內(nèi)容,落實(shí)了責(zé)任單位。市和各區(qū)都撥出專(zhuān)款用于開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技年活動(dòng),全年累計(jì)投入數(shù)千萬(wàn)元,為全市的農(nóng)業(yè)科技年活動(dòng)提供了雄厚的財(cái)政支持。
    為做好農(nóng)業(yè)科技年活動(dòng),我市結(jié)合實(shí)際,編制畫(huà)冊(cè),編印宣傳資料,攝制電視片,充分利用電視、廣播電臺(tái)、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體開(kāi)展全面宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)群眾。
    我市將20xx年8月定為“農(nóng)業(yè)科技年”宣傳月,主要宣傳農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步對(duì)我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的巨大貢獻(xiàn),農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)依靠科技進(jìn)步推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)程及檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)公害食品行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)展情況等。在深---等新聞媒體推出“農(nóng)業(yè)科技年”專(zhuān)版。在----網(wǎng)頁(yè)上設(shè)置宣傳欄,向社會(huì)發(fā)布我市開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技年活動(dòng)方案。各------對(duì)農(nóng)業(yè)科技年活動(dòng)也進(jìn)行了廣泛和深入的宣傳。全市農(nóng)業(yè)部門(mén)充分利用電視、廣播、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體,廣泛傳播農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),推廣新品種、新技術(shù),通過(guò)深入扎實(shí)的工作掀起“學(xué)科技,用科技”的高潮,形成全社會(huì)重視農(nóng)業(yè)科技的良好氛圍。
    充分利用電視具有覆蓋面廣、速度快、形象生動(dòng)的特點(diǎn),在各區(qū)、鎮(zhèn)有線電視臺(tái)開(kāi)辟《農(nóng)科園地》欄目,開(kāi)設(shè)農(nóng)事指導(dǎo)、市場(chǎng)信息、農(nóng)科致富典型等內(nèi)容。荔枝、龍眼花果期間,針對(duì)當(dāng)前生產(chǎn)管理,制作了《荔枝、龍眼花果期栽培措施》在各區(qū)、鎮(zhèn)播放,深受廣大農(nóng)民歡迎。在-----區(qū)開(kāi)展《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》、《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》、《種子法》、《------市鮮-----產(chǎn)品管理規(guī)定》和《植物檢疫條例》等法規(guī)宣傳周活動(dòng),編印小冊(cè)子,在報(bào)紙上開(kāi)辟專(zhuān)欄,懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),發(fā)放宣傳材料2萬(wàn)多份。通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),全市27萬(wàn)農(nóng)民全面、積極參與農(nóng)業(yè)科技年活動(dòng)。
    為做好我市農(nóng)業(yè)科技教育工作,針對(duì)我市實(shí)際,我們采取了形式多樣的教育推廣方式,取得明顯效果。
    (一)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),倡導(dǎo)科學(xué)精神
    20xx年,針對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況、生產(chǎn)季節(jié)的變化,我們組織各級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén),采取各種有效措施,開(kāi)展各種農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。
    青少年科技教育工作總結(jié)篇二十
    一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)協(xié)調(diào)組織,科技工作落到實(shí)處
    二、科技教育活動(dòng)與學(xué)科
    教學(xué)
    有效融合,特色課堂逐漸形成。
    在科技月活動(dòng)中,我們首次探究在課程中培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng),在課程之下開(kāi)展科技實(shí)踐主題特色活動(dòng)。以科技月活動(dòng)為主題,學(xué)校課程研發(fā)小組編制了課程目標(biāo)、實(shí)施課程、評(píng)價(jià)課程。我們以綜合實(shí)踐課為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)實(shí)施研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的精神、科學(xué)研究的態(tài)度、學(xué)會(huì)科學(xué)研究的基本方法。
    通過(guò)科技教育科研課題的實(shí)施提高教師參與科技教育的水平。在科技教育實(shí)踐中,我們最大的成功或者說(shuō)收獲是我們將科技教育融入學(xué)校整體教育情境中,借鑒了情境教育的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),充分結(jié)合校情,將科學(xué)與藝術(shù)、閱讀、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)結(jié)合,創(chuàng)造性地開(kāi)展了以特色主題活動(dòng)的教育實(shí)踐形式,讓學(xué)生在體驗(yàn)中獲取。
    三、
    以點(diǎn)帶面,開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)
    1.積極參加科技創(chuàng)新大賽
    科技創(chuàng)新大賽是科技主題活動(dòng)的平臺(tái),我校參加創(chuàng)新大賽做到“三結(jié)合”“四有”:“三結(jié)合”是科技創(chuàng)新與科技課題實(shí)驗(yàn)結(jié)合,科技創(chuàng)新與課程改革結(jié)合,實(shí)施中注重普及與提高結(jié)合。在區(qū)、市、國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新大賽上屢獲佳績(jī)。
    2.開(kāi)展科技專(zhuān)家進(jìn)校園活動(dòng)
    重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)“院士專(zhuān)家校園行”于9月8日在重慶召開(kāi),參會(huì)的眾多科學(xué)專(zhuān)家、教授組成了“科學(xué)家科普?qǐng)?bào)告團(tuán)” 到重慶多所學(xué)校演講。田如森教授,進(jìn)入校園為孩子們開(kāi)展的精彩的互動(dòng)活動(dòng)。
    并在每年的科技月活動(dòng)中邀請(qǐng)博物雜志科學(xué)家到校開(kāi)展“博物學(xué)堂”專(zhuān)題講座,讓孩子們見(jiàn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的科學(xué)世界。
    3.興建科技館提升辦學(xué)水平
    我??萍冀逃玫絽^(qū)委領(lǐng)導(dǎo)多次關(guān)心,面積3000平米的區(qū)級(jí)科技館設(shè)備全面配套到位,為片區(qū)青少年提供了一個(gè)科普學(xué)習(xí)的場(chǎng)館。
    4.科技教育經(jīng)費(fèi)逐年提高
    每年學(xué)校出經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)教師科技素養(yǎng),組織各類(lèi)科技活動(dòng),經(jīng)費(fèi)逐年提高2012年總計(jì)支出20余萬(wàn)元,用于科技教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展。
    四、抓宣傳,促認(rèn)識(shí),積極彰顯校園特色
    在這學(xué)期的科技工作中我們認(rèn)識(shí)到了宣傳的重要性,也加強(qiáng)了科技宣傳工作。
    1.積極撰寫(xiě)新聞稿,提高區(qū)域宣傳。學(xué)校的社區(qū)影響力是學(xué)校生存的根本,家長(zhǎng)和社會(huì)更是學(xué)校發(fā)展的重要資源,暑期節(jié)約用紙科技活動(dòng)就在社區(qū)的協(xié)助下幫助部分家庭有網(wǎng)絡(luò)的孩子來(lái)開(kāi)展和進(jìn)行,本期的各種活動(dòng)我們也一邊進(jìn)行,一邊撰寫(xiě)稿件,所撰寫(xiě)的特色校園建設(shè),科技活動(dòng)報(bào)道等多篇稿件先后刊登在重慶晚報(bào),今日教育,區(qū)教育新聞上,相關(guān)的各級(jí)網(wǎng)站也都進(jìn)行了報(bào)道。
    2.參加教育信息資源大賽,在行業(yè)內(nèi)展開(kāi)宣傳,本期整理了科技活動(dòng)的7個(gè)主題單元活動(dòng)資料,和特色課題。制作成信息資源提交到市教育資源庫(kù)全市推廣,進(jìn)一步將我校的特色校園,特色活動(dòng)課程充分展示。
    3.我校的出色表現(xiàn)也得到上級(jí)主管部門(mén)的肯定,12月北部新區(qū)的展示會(huì)邀請(qǐng)我校以科技特色學(xué)校的身份,制作展板共同參與展出。同時(shí)教育主管部門(mén)也加大了對(duì)我??萍继厣耐度?,資源庫(kù),校園網(wǎng),科技器材等不斷的投入我校。
    五、不懈努力,科技教育初見(jiàn)成效
    獲得重慶市首批科技特色學(xué)校榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
    獲得中國(guó)少科院科普教育示范基地稱(chēng)號(hào)
    連續(xù)三年獲得全國(guó)青少年科學(xué)教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)基地稱(chēng)號(hào)
    2012年度九龍坡區(qū)科技教育優(yōu)秀組織單位
    2012年全國(guó)亞洲杯迷宮機(jī)器人競(jìng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。
    2012年noc全國(guó)機(jī)器人越野賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。
    2012年wro機(jī)器人競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。
    承辦2012年全市科學(xué)工作室建設(shè)研討會(huì)
    承辦2012年“科學(xué)家進(jìn)校園田如森專(zhuān)場(chǎng)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
    近三年中我??萍碱?lèi)比賽獲全國(guó)獎(jiǎng)4人次,市級(jí)獎(jiǎng)11項(xiàng)
    其他科技模型,機(jī)器人競(jìng)賽,信息技術(shù)競(jìng)賽,學(xué)生科學(xué)小論文等獲獎(jiǎng)項(xiàng)一百多人次。
    形成科技主題校本課程多套。