最新數(shù)學(xué)趣味讀后感(案例18篇)

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    讀后感的寫作可以是個(gè)人性的,也可以是客觀性的,可以探索文本背后的深層意義,也可以關(guān)注故事中的細(xì)節(jié)。想要寫一篇較為完美的讀后感,我們需要從觀察、思考和表達(dá)三個(gè)方面綜合考慮。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
    數(shù)學(xué)趣味讀后感篇一
    暑假期間,我認(rèn)真閱讀了《趣味數(shù)學(xué)》這本書,感到對我啟發(fā)很大,使我腦子好像開了竅。
    過去,總覺得數(shù)學(xué)很抽象,各種問題拐彎抹角的,今天背這,明天背那,煩得不得了。閱讀使我開闊了眼界,使我知道了世界有多大。數(shù)學(xué)真是無處不在,一不留神,它就會給你出難題。然而,數(shù)學(xué)你卻又不能遠(yuǎn)離它,否則,它會讓你寸步難行。但是,只要你勤動腦,愛思考,數(shù)學(xué)又會賜予你神奇的力量,讓你把這些看似頭大的問題輕而易舉地攻破。
    舉個(gè)有趣的例子吧。一個(gè)同學(xué)給另一個(gè)同學(xué)說,我的生日是某年六月份的第一個(gè)星期六,而且把這一年六月份的所有星期六的`日子相加,結(jié)果正好是80,生日是六月幾號呢?如果不動腦子去分析,那肯定懵了。但用學(xué)的方程去解,就簡單了。這個(gè)同學(xué)把同學(xué)的生日設(shè)為6月x日,x既然是六月份的第一個(gè)星期六,x必然小于或等于7。假設(shè)六月份有四個(gè)星期六,那么列出的方程式為:x+(x+7)+(x+14)+(x+21)=80。經(jīng)化簡并計(jì)算,4x-42=80,x不能得出整數(shù)。那么,這個(gè)月份應(yīng)該有五個(gè)星期六。因此這個(gè)式子就變成了:x+(x+7)+(x+14)+(x+21)+(x+28)=80。經(jīng)化簡并計(jì)算為,5x+70=80,x=2。哈哈,你的生日是6月2號。當(dāng)然,書中還有許多和生活密切相關(guān)的題,很有意思。
    課外閱讀啟發(fā)了我,使思路寬了。小學(xué)學(xué)習(xí)已剩最后一年,我一定努力,力爭在這一學(xué)年,學(xué)習(xí)有大的起色。
    數(shù)學(xué)趣味讀后感篇二
    我讀了《愛上數(shù)學(xué)――趣味數(shù)學(xué)》90篇后,我懂得了生活中有很多的'數(shù)學(xué)知識,讓我把不會的題目都知道了,這本書有一種魔力,把單調(diào)的數(shù)學(xué)變成了有趣的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)游戲?,F(xiàn)在我就給你們說說我知道的數(shù)學(xué)知識吧。
    我知道了蜜蜂的窩為什么是正六邊形的,因?yàn)橹挥惺橇呅蔚母C它們才能住的舒服、暖和;
    我知道人的身高就等于人把手臂伸展的長度一樣;
    我還知道用雞和兔的腳來數(shù)雞和兔的個(gè)數(shù)。
    其實(shí)還有很多生活中的數(shù)學(xué)問題,只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn),讓我們一起去探索吧!
    數(shù)學(xué)趣味讀后感篇三
    在這暑假里我再次閱讀了《趣味數(shù)學(xué)》這本書,這次比上貴陽地?zé)岽巫x得更詳細(xì)了,讓我更深刻理解了這些知識?,F(xiàn)在讓我來再次分享一下我的讀后感。
    這本書有七個(gè)大題,分別是:漫游數(shù)字王國、看圖72變、貴陽地?zé)嶙屓搜酃獾亩攘亢?、做個(gè)理財(cái)小貴陽地?zé)釋<?、學(xué)位合理安排時(shí)間、關(guān)于可能貴陽地?zé)嵝缘纳顪y試、大話數(shù)學(xué)。
    我覺得第四章做個(gè)理財(cái)小專家,為你生活買單說得很好,主人公多多在吃飯的時(shí)候把飯菜弄得到處都是,這是一種很不好的浪費(fèi)行為。而且她在睡覺時(shí)也開著燈,開燈睡覺不僅僅是浪費(fèi),貴陽地?zé)岫覍ρ劬σ膊缓谩_€有她在刷牙時(shí)也浪費(fèi)水,像她這種浪費(fèi)行為是不可取的.。
    數(shù)學(xué)趣味讀后感篇四
    我又再一次的乘坐穿梭機(jī)去往數(shù)學(xué)王國里探索奧秘,開啟新的知識大門,讓我們在導(dǎo)游——多多的啟發(fā)下思考問題吧!
    在第三單元里我學(xué)到了很多,比如:形形色色的尺子告訴我直尺不是最好的哦!因?yàn)樵谛∥矬w測量時(shí)直尺方便,而大物體上時(shí)卻很麻煩的,所以尺子中沒有最好的,少哪個(gè)都不行,還有一些面積、長度、時(shí)間、速度等單位知識。
    在第四單元中我也學(xué)到的也不少,我來分享我的新知識吧!在這里我和多多導(dǎo)游來到古代,導(dǎo)游用錢去換蘋果可換不成,又來一個(gè)人,他用三只雞換蘋果就成了,原來最早的年代是物品換這買賣的呀!比這個(gè)更重要的是我學(xué)會了怎么做個(gè)合格的理財(cái)小專家,現(xiàn)在我把錢都存到銀行里,還能錢生錢哦!
    數(shù)學(xué)趣味讀后感篇五
    在這個(gè)暑假我讀了《加德納趣味數(shù)學(xué)?邏輯推理新趣題》。
    《加德納趣味數(shù)學(xué)》中的趣題,都被寫成“到底是誰干的”之類的短小謎案。每道趣題提供了若干線索,要求讀者,或說“偵探”,根據(jù)這些線索在一些不同的對象中判別出哪一個(gè)是題目要求尋找的對象,或者在一些可疑分子中判定哪一個(gè)是真正的罪犯。趣題按先易后難的原則順序排列,在這些趣題中,有些是真的要你去查出一個(gè)罪犯,但是絕大多數(shù)趣題只涉及基本上屬于守法的公民或者純粹的數(shù)字。趣題循序而進(jìn),你會發(fā)現(xiàn)自己居然有能力解決那些對你來說原本難得無法解決的趣題。
    解答這些趣題的一般方法是:在每道趣題末尾提出的問題中,陳述了要尋找的對象所必須滿足的一個(gè)條件。
    趣題按先易后難的原則順序排列,因此如果一位讀者從第一道趣題開始,循序而進(jìn),你會發(fā)現(xiàn)自己居然有能力解決那些對他來說原本難得無法解決的趣題。為了給鉆進(jìn)死胡同的讀者提供幫助,每道趣題都附有“提示”――倒排在書頁底部――用意是將讀者的思路引向正確的方向。
    它還使我了解了百分?jǐn)?shù)的意義、作用和故事,如百分?jǐn)?shù)與除法、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的關(guān)系、百分?jǐn)?shù)在生活中的實(shí)際運(yùn)用和情況等。
    這本書讓我走進(jìn)了奇妙的數(shù)學(xué)世界,使我更加喜愛有趣的數(shù)學(xué)了。
    數(shù)學(xué)趣味讀后感篇六
    最喜歡和認(rèn)同書中的一句話:我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)抽象地思考,因?yàn)橥ㄟ^抽象地思考,許多哲學(xué)上的困難就能輕易地消除。事實(shí)上,作者在書中介紹的現(xiàn)代數(shù)學(xué)諸多概念與邏輯,都無一例外的向我們展示數(shù)學(xué)是認(rèn)知世界的抽象思維方法,而不是簡單的一種學(xué)術(shù),更不是解題。
    長時(shí)間以來,我都對自己沒有去數(shù)學(xué)系或物理系耿耿于懷,巧合的是我弟弟上的卻是數(shù)學(xué)系,然而他卻不喜歡。雖然也是一個(gè)典型的理科,我卻似乎從沒有那么真正愛上我曾經(jīng)的專業(yè),因?yàn)樵谖铱磥恚斆骰蛑腔鄯譃閮煞N類型:第一個(gè)類型是創(chuàng)造能力或者創(chuàng)新能力,第二個(gè)類型是邏輯能力或認(rèn)知能力。這完全是兩個(gè)方面,并且對于絕大多數(shù)常人來說,很難同時(shí)兩者兼?zhèn)洹2粌H如此,兩者還往往是矛盾的,具備其一的,往往另一點(diǎn)比較弱勢。兩者同時(shí)具備的,最典型的就是那些在歷史上閃耀著光芒的大師們、天才們,譬如:牛頓、愛因斯坦、莫扎特等等。
    需要創(chuàng)造能力或創(chuàng)新能力的,往往集中于化學(xué)、生命科學(xué)等領(lǐng)域,而需要邏輯能力或認(rèn)知能力的,則往往集中于數(shù)學(xué)、物理等領(lǐng)域。我在離開學(xué)術(shù)職業(yè)之后,曾經(jīng)認(rèn)真反思過自己的過往和資質(zhì),很明確的覺得自己在后一種特質(zhì)上略微有那么一點(diǎn)點(diǎn)天資,而在創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力方面則完全屬于level很低的那種了。事實(shí)上,這么多年以來就從來沒中斷過對數(shù)學(xué)的熱愛(當(dāng)然了,早已不具備真正學(xué)術(shù)的條件啦)。在對更多的認(rèn)知過程中,其實(shí)歸根到底都可以收斂到數(shù)學(xué)的思維,作者在這本書中繁舉了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的諸多分支,其核心精神也是為了說明抽象認(rèn)知的精髓性,同時(shí)抽象認(rèn)知也是數(shù)學(xué)思維的最根本所在。
    值得一提的是,讓我特別感到驚奇(以前沒有從這個(gè)角度思考過)的是:作者提到數(shù)學(xué)的本質(zhì)思維其實(shí)全部源自于我們平常生活認(rèn)知中最基礎(chǔ)的邏輯,并沒有什么神秘之處,這最基礎(chǔ)的邏輯很難表達(dá),但總之就是譬如“班上50個(gè)人全部都是兩只眼睛的,所以其中一位同學(xué)也是兩只眼睛的”這種。作者在書中用了略微專業(yè)(確實(shí)需要一定的理科基礎(chǔ))的語言向我們展現(xiàn)了多么復(fù)雜的無理數(shù)、無窮數(shù)的推導(dǎo)過程,但是他用的數(shù)學(xué)邏輯,恰恰就是剛才提到的最最基本的邏輯。所以,這給了我一個(gè)特別奇妙的體驗(yàn),那就是:在被作者帶著一步一步思考與推導(dǎo)的時(shí)候,從開始到進(jìn)程中,都覺得特別的輕松自然,但結(jié)束之后回頭一看,原來是如此神奇!
    數(shù)學(xué)趣味讀后感篇七
    今年暑假媽媽帶我到市大眾書局,向我推薦了《趣味數(shù)學(xué)》這本書,剛看到書名我想又是一本輔導(dǎo)類書,有什么好看的。媽媽建議我先看一看再說,讀著讀著我就被書的內(nèi)容吸引住了,書的內(nèi)容真的很有趣,難怪叫趣味數(shù)學(xué)。
    這本書用很多個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲活動,介紹了富有教育意義的數(shù)學(xué)故事,如擺樹葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找"和"為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實(shí)際問題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)……每一次數(shù)學(xué)活動都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實(shí)踐力的最好課外訓(xùn)練。它寓教于樂,是對我們小學(xué)生進(jìn)行有趣的'、益智訓(xùn)練的好書。
    《趣味數(shù)學(xué)》真的是太有趣了。
    數(shù)學(xué)趣味讀后感篇八
    《故事中的數(shù)學(xué)》這本書是談祥柏教授寫的。這本書講述了一個(gè)又一個(gè)生動有趣的故事,但每個(gè)故事中都有關(guān)于數(shù)學(xué)的知識。這一個(gè)又一個(gè)的趣味故事,無論是在古代,還是在近代,數(shù)學(xué)在人們的生活中無處不在。
    在這本書中,每一個(gè)生動的故事,都講述著一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的`道理。這些趣味數(shù)學(xué),題材廣泛,妙趣橫生,并且與智力訓(xùn)練巧妙結(jié)合,深受我的喜愛。其中幾個(gè)故事,也讓我明白了很多我不理解的數(shù)字道理。比如,書中有一個(gè)故事叫“神奇的1001”,說1001是一個(gè)非常好玩的數(shù)。任意一個(gè)3位數(shù)乘以1001,你簡直算都不用算,只要一眨眼睛,結(jié)果就出來了。其辦法是:只要把那個(gè)3位數(shù)“克鹵一下接在原始的后面,使之變成6位數(shù)學(xué)就行了。例如:357*1001=357357,606*1001=606606。非常有趣吧!
    看完這本書,我受益匪淺。我本來就很喜歡數(shù)學(xué),讀完這本書以后,使我產(chǎn)生了研究數(shù)學(xué)的巨大興趣,讓我倍受鼓舞。
    我想說,這本書,雖然表面上是在寫故事,但它實(shí)際上在寫數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,仔細(xì)琢磨,確實(shí)如此。
    請大家都來看看這本《故事中的數(shù)學(xué)》吧!讓我們一起去體驗(yàn)數(shù)學(xué)的奧秘!
    數(shù)學(xué)趣味讀后感篇九
    我讀了《趣味數(shù)學(xué)》后,深有感觸。
    這本書講了吉米和安可兩位可愛的孩子找到了一本有魔法的書,它帶他們漫游數(shù)學(xué)世界。在數(shù)學(xué)世界里,他們結(jié)識了小數(shù)點(diǎn),又結(jié)識了加,減,乘,除四位兄弟,并學(xué)會了四則運(yùn)算。在搶救小數(shù)點(diǎn)時(shí),又學(xué)會了自我拷貝數(shù)等數(shù)學(xué)知識,最后終于救出了小數(shù)點(diǎn)。
    《趣味數(shù)學(xué)》的數(shù)學(xué)知識很奧妙,常常令人弄不懂,自我拷貝數(shù)我一點(diǎn)兒也不明白是怎么回事,于是只得去請教媽媽。吉米他們的知識真豐富啊!但他們不是生來就有的,而是通過智慧得來的。在數(shù)學(xué)世界里,他們雖然有時(shí)搞不懂,但是能巧妙的運(yùn)用老師上課教的知識來通過一道道關(guān)卡,最終獲得知識。我真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)知難而上的精神!
    《趣味數(shù)學(xué)》這本書真好!
    數(shù)學(xué)趣味讀后感篇十
    今年暑假媽媽帶我到市大眾書局,向我推薦了《趣味數(shù)學(xué)》這本書,剛看到書名我想又是一本輔導(dǎo)類書,有什么好看的。媽媽建議我先看一看再說,讀著讀著我就被書的內(nèi)容吸引住了,書的內(nèi)容真的很有趣,難怪叫趣味數(shù)學(xué)。
    這本書用很多個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲活動,介紹了富有教育意義的數(shù)學(xué)故事,如擺樹葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找“和”為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實(shí)際問題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)…。。每一次數(shù)學(xué)活動都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實(shí)踐力的最好課外訓(xùn)練。它寓教于樂,是對我們小學(xué)生進(jìn)行有趣的、益智訓(xùn)練的好書。
    《趣味數(shù)學(xué)》真的是太有趣了。
    數(shù)學(xué)趣味讀后感篇十一
    寒假里,我看了很多課外書,有《最有趣的30個(gè)數(shù)學(xué)故事》、《馬小跳玩數(shù)學(xué)》等等,其中有一本是老師推薦的《趣味數(shù)學(xué)》,這本書和它的名字一樣有趣,每次我都會被書中的情節(jié)深深地吸引住。
    這本書的每一個(gè)章節(jié)都會先引出一個(gè)生動的'例子,再提出問題,最后由名師進(jìn)行講解分析,最后總結(jié)并且還會摻插許多生動的故事,非常的有趣。這本書有一個(gè)很大的特點(diǎn),也是我最感性趣的地方,那就是例舉了很多生活中的實(shí)例,并把數(shù)學(xué)問題蘊(yùn)含在情節(jié)中,惟秒惟俏,恰到好處,淺顯易懂。比如:快樂足球就是用傳球路線形成的幾何圖形,根據(jù)計(jì)算線段的原理來解決,太有趣了。又比如:怎樣洗衣服最省水,就是一種分配定力的問題,從而引深到煎中藥,煎中藥分二次,第一次用一碗水,第二次用半碗水,效果才是最好的。以前不明白為什么,現(xiàn)在終于懂得,這樣才能有效地提取中藥里面的成分。我把這個(gè)方法講給奶奶聽,奶奶夸我年紀(jì)小小就懂這么多,我心里美滋滋的。
    這真的是一本很有趣的好書,看完后我學(xué)會了好多課堂上沒教過的東西。非常的感性趣,讓我的學(xué)習(xí)充滿了樂趣,也使我更加的熱愛思考,我太喜歡它了!
    數(shù)學(xué)趣味讀后感篇十二
    我讀了《愛上數(shù)學(xué)——趣味數(shù)學(xué)》90篇后,我懂得了生活中有很多的數(shù)學(xué)知識,讓我把不會的題目都知道了,這本書有一種魔力,把單調(diào)的數(shù)學(xué)變成了有趣的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)游戲?,F(xiàn)在我就給你們說說我知道的數(shù)學(xué)知識吧。
    我知道人的身高就等于人把手臂伸展的長度一樣;
    我還知道用雞和兔的腳來數(shù)雞和兔的個(gè)數(shù)。
    其實(shí)還有很多生活中的數(shù)學(xué)問題,只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn),讓我們一起去探索吧!
    數(shù)學(xué)趣味讀后感篇十三
    今年暑假媽媽帶我到市大眾書局,向我推薦了《趣味數(shù)學(xué)》這本書,剛看到書名我想又是一本輔導(dǎo)類書,有什么好看的'。媽媽建議我先看一看再說,讀著讀著我就被書的內(nèi)容吸引住了,書的內(nèi)容真的很有趣,難怪叫趣味數(shù)學(xué)。
    這本書用很多個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲活動,介紹了富有教育意義的數(shù)學(xué)故事,如擺樹葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找“和”為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實(shí)際問題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)…。每一次數(shù)學(xué)活動都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實(shí)踐力的最好課外訓(xùn)練。它寓教于樂,是對我們小學(xué)生進(jìn)行有趣的、益智訓(xùn)練的好書。
    假期中我一有空就拿出來讀,書里的很多游戲都是我和爸爸、媽媽一起合作完成的,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,時(shí)間不知不覺就過去了,在輕松、愉快的氣氛中,我不僅學(xué)到了許多數(shù)學(xué)知識,還深刻體會到了父母對我愛?,F(xiàn)在我已經(jīng)迷上了《趣味數(shù)學(xué)》,和它成為好朋友了。
    《趣味數(shù)學(xué)》真的是太有趣了。
    數(shù)學(xué)趣味讀后感篇十四
    我讀了《愛上數(shù)學(xué)——趣味數(shù)學(xué)》90篇后,我懂得了生活中有很多的數(shù)學(xué)知識,讓我把不會的題目都知道了,這本書有一種魔力,把單調(diào)的數(shù)學(xué)變成了有趣的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)游戲?,F(xiàn)在我就給你們說說我知道的數(shù)學(xué)知識吧。
    我知道了蜜蜂的窩為什么是正六邊形的,因?yàn)橹挥惺橇呅蔚母C它們才能住的舒服、暖和;
    我知道人的身高就等于人把手臂伸展的長度一樣;
    我還知道用雞和兔的腳來數(shù)雞和兔的個(gè)數(shù)。
    其實(shí)還有很多生活中的數(shù)學(xué)問題,只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn),讓我們一起去探索吧!
    數(shù)學(xué)趣味讀后感篇十五
    我讀了《愛上數(shù)學(xué)——趣味數(shù)學(xué)》90篇后,我懂得了生活中有很多的數(shù)學(xué)知識,讓我把不會的題目都知道了,這本書有一種魔力,把單調(diào)的數(shù)學(xué)變成了有趣的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)游戲。現(xiàn)在我就給你們說說我知道的數(shù)學(xué)知識吧。
    我知道了蜜蜂的窩為什么是正六邊形的,因?yàn)橹挥惺橇呅蔚母C它們才能住的舒服、暖和;
    我知道人的身高就等于人把手臂伸展的長度一樣;
    我還知道用雞和兔的`腳來數(shù)雞和兔的個(gè)數(shù)。
    其實(shí)還有很多生活中的數(shù)學(xué)問題,只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn),讓我們一起去探索吧!
    數(shù)學(xué)趣味讀后感篇十六
    在這暑假里我再次閱讀了《趣味數(shù)學(xué)》這本書,這次比上貴陽地?zé)岽巫x得更詳細(xì)了,讓我更深刻理解了這些知識?,F(xiàn)在讓我來再次分享一下我的讀后感。
    這本書有七個(gè)大題,分別是:漫游數(shù)字王國、看圖72變、貴陽地?zé)嶙屓搜酃獾亩攘亢?、做個(gè)理財(cái)小貴陽地?zé)釋<?、學(xué)位合理安排時(shí)間、關(guān)于可能貴陽地?zé)嵝缘纳顪y試、大話數(shù)學(xué)。
    我覺得第四章做個(gè)理財(cái)小專家,為你生活買單說得很好,主人公多多在吃飯的時(shí)候把飯菜弄得到處都是,這是一種很不好的浪費(fèi)行為。而且她在睡覺時(shí)也開著燈,開燈睡覺不僅僅是浪費(fèi),貴陽地?zé)岫覍ρ劬σ膊缓?。還有她在刷牙時(shí)也浪費(fèi)水,像她這種浪費(fèi)行為是不可取的。
    數(shù)學(xué)趣味讀后感篇十七
    我又再一次的乘坐穿梭機(jī)去往數(shù)學(xué)王國里探索奧秘,開啟新的知識大門,讓我們在導(dǎo)游——多多的'啟發(fā)下思考問題吧!
    在第三單元里我學(xué)到了很多,比如:形形色色的尺子告訴我直尺不是最好的哦!因?yàn)樵谛∥矬w測量時(shí)直尺方便,而大物體上時(shí)卻很麻煩的,所以尺子中沒有最好的,少哪個(gè)都不行,還有一些面積、長度、時(shí)間、速度等單位知識。
    在第四單元中我也學(xué)到的也不少,我來分享我的新知識吧!在這里我和多多導(dǎo)游來到古代,導(dǎo)游用錢去換蘋果可換不成,又來一個(gè)人,他用三只雞換蘋果就成了,原來最早的年代是物品換這買賣的呀!比這個(gè)更重要的是我學(xué)會了怎么做個(gè)合格的理財(cái)小專家,現(xiàn)在我把錢都存到銀行里,還能錢生錢哦!
    今天的游覽到此結(jié)束了,游客們一一坐上穿梭機(jī),我們即將要返航了,多多戀戀不舍的說:“后會有期,再見!”
    數(shù)學(xué)趣味讀后感篇十八
    我又再一次的乘坐穿梭機(jī)去往數(shù)學(xué)王國里探索奧秘,開啟新的知識大門,讓我們在導(dǎo)游———多多的啟發(fā)下思考問題吧!
    在第三單元里我學(xué)到了很多,比如:形形色色的尺子告訴我直尺不是最好的哦!因?yàn)樵谛∥矬w測量時(shí)直尺方便,而大物體上時(shí)卻很麻煩的,所以尺子中沒有最好的`,少哪個(gè)都不行,還有一些面積、長度、時(shí)間、速度等單位知識。
    在第四單元中我也學(xué)到的也不少,我來分享我的新知識吧!在這里我和多多導(dǎo)游來到古代,導(dǎo)游用錢去換蘋果可換不成,又來一個(gè)人,他用三只雞換蘋果就成了,原來最早的年代是物品換這買賣的呀!比這個(gè)更重要的是我學(xué)會了怎么做個(gè)合格的理財(cái)小專家,現(xiàn)在我把錢都存到銀行里,還能錢生錢哦!
    今天的游覽到此結(jié)束了,游客們一一坐上穿梭機(jī),我們即將要返航了,多多戀戀不舍的說:"后會有期,再見!"