總結(jié)是進(jìn)步的秘訣，更是成就的基石。寫總結(jié)時，可以借助一些寫作工具和軟件，如思維導(dǎo)圖、文字處理軟件等，提高寫作的效率和質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的總結(jié)樣例，希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。
憲法讀后心得篇一
每一個人一生下來就有屬于他的權(quán)利，如：生存權(quán)、發(fā)展權(quán)……即使你老了，也是有權(quán)利讓你的子女贍養(yǎng)你。我家住在五福家園小區(qū)，在我家旁邊的單元，有一件不好的事情發(fā)生了。有一戶人家買了一套房子和一間地下室。但買來的房子是給兒女住的，而地下室是給老人住的，盡管地下室里能夠透風(fēng)，空氣還是不好，影響老人的健康。光線也不好，雖然安裝了電燈，但是光線也只比原來好一點(diǎn)點(diǎn)。五福家園里有一個專門管理這類事情的部門。這個管理處的工作人員知道了這件事情后，立刻來到這戶人家說：“你好，請問地下室11號內(nèi)老人是你的父母嗎?”這家男主人說：“是的，請問有事嗎?”“根據(jù)《中華人民共和國公民法》規(guī)定：父母生下孩子后，有義務(wù)將孩子撫養(yǎng)成人;當(dāng)子女結(jié)婚后，和妻子(丈夫)有義務(wù)贍養(yǎng)父母。這條規(guī)定你們不會不知道吧!”管理人員嚴(yán)肅地說。男主人說：“對不起，我一會兒就把父母接上來”管理人員說：“不是向我說‘對不起’，而是應(yīng)該像你的父母道歉?，F(xiàn)在，我和你們一起將你們的父母接上來住。”于是，男主人和他的妻子在管理人員的陪同下將他們的父母接了回來。
還有這樣一件事：某一學(xué)校的一位女同學(xué)在學(xué)校看見一位男士正在抽煙，便對那位男士說：“叔叔，您好。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法規(guī)定：任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室寢室、活動室等內(nèi)吸煙?！蹦惺柯犃诉B忙把煙滅掉，丟進(jìn)了垃圾桶。從這兩件事中，我們可以知道法律是多么的重要，我們要合理的運(yùn)用法律來保護(hù)自己。
憲法讀后心得篇二
憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。
第一、憲法修正案確立"國家尊重和保障人權(quán)"的原則，把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權(quán)，推動我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
第二、完善對私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財(cái)產(chǎn)有了不同程度的增加，越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料，人們對用法律保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改，一是規(guī)定了國家保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的職責(zé);二是用"財(cái)產(chǎn)權(quán)"取代了原條文中的"所有權(quán)"，明確了"私有財(cái)產(chǎn)權(quán)"的概念，私有財(cái)產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財(cái)產(chǎn)都受保護(hù)，公民的生活資料受保護(hù)，公民的生產(chǎn)資料也受保護(hù);四是規(guī)定對私有財(cái)產(chǎn)的征收、征用制度。第三，建立健全社會保障制度的規(guī)定。社會保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款："國家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會保障制度。"這樣修改必將有力地推進(jìn)社會保障的立法進(jìn)程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。
第三、充分認(rèn)識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。對1982年憲法進(jìn)行的第四次修改聲是我國憲政又一個里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的_大精神，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，推進(jìn)依法治省，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
憲法讀后心得篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸?？鞓返纳睢男【吐牥职?、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那么就會亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因?yàn)橛辛诉@部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社會才能得以和平吧，?jīng)過我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，他們老師有《教師法》，還有保護(hù)每個公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達(dá)的國家，我們都知道美國是一個發(fā)達(dá)國家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。
所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒?，?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w，他自己因?yàn)闊o視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說的，媽媽說，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。
作為學(xué)生，要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù)，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。并且要“慎言行，謹(jǐn)交友”,要聽進(jìn)家長、老師和同學(xué)的教誨、批評，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場所去;要和一些善良、單純的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵，取長補(bǔ)短，擇善而從，見惡而避。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己，才能健康成長，走好人生的每一步!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
學(xué)習(xí)憲法，弘揚(yáng)憲法精神
尊敬的各位評委老師大家好，今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。
我叫閆暢，是來自日照第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說我幸運(yùn)，因?yàn)槲页錾谝粋€嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。
當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看到了，看到了那個舊社會里，封建腐朽的中國，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國。但此時此刻，我站在這里，用語言的力量來傳達(dá)我的情感，這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切，都要?dú)w功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》。
從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立?！稇椃ā穼τ谝粋€國家而言，如甘露，如陽光;對于我們而言，如鎧甲，如標(biāo)桿。
愛國、守法，不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中，時常會有同學(xué)說，憲法離我們很遠(yuǎn)。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《憲法》，我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》，可見，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業(yè)家會是九零后，甚至都會是九零后。其實(shí)同樣，總有一天我們也會長大成人，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運(yùn)的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機(jī)器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學(xué)生!
我的演講完畢，謝謝大家。
憲法經(jīng)典精選演講稿范文
同學(xué)們,這些你了解嗎?
憲法是我國的根本大法。具有的法律地位、法律、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”、“法”，而我們所知道的《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等這些普通法律則被稱為“子法”。黨的xx大四中全會決定，從今年起將每年12月4日定為國家憲法日。
為大力宣傳憲法，推進(jìn)依法治教，學(xué)校決定開展以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會，辦主題小報，聽法制講座，上法制教育課等，弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法，學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。
xx大四中全會提出的“依法治國”，首先就是“依憲治國，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。同學(xué)們，你們知道嗎?憲法規(guī)定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了，國家的興旺就與你息息相關(guān)。憲法還規(guī)定：從你滿18周歲的那一天起，你就可以參加各個層面的政治選舉，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物，打架斗毆、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在我們這個階段，我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。
人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外，還要學(xué)習(xí)法律知識，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護(hù)，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長!
憲法讀后心得篇四
一個天色有些暗的午時，學(xué)校組織了一節(jié)法制安全教育課，這次課的主要用意是預(yù)防青少年犯罪。聽到這個消息時，我有些不以為然：犯罪這種事離我們遠(yuǎn)著呢，辦這種課堂就是浪費(fèi)時間?？墒钱?dāng)我聽到那一件件讓人惋惜不已的事件時，這種想法就從我的腦海里徹底消失了。
當(dāng)我聽到某位和我們差不多大的同學(xué)因交友不慎而走上犯罪道路的時候，我心里頓時充滿了惋惜之情：他年紀(jì)輕輕，以前在學(xué)校是一個優(yōu)等生，本應(yīng)是一個在陽光下享受完美青春的少年?？删褪且?yàn)榻挥巡簧骱退^的“哥們義氣”誤入歧途，走上了犯罪之路——把一個無辜的女孩子殘忍殺害。我想，這是因?yàn)樗梢庾R太差，并且不懂得辨認(rèn)是非：他所認(rèn)為的好哥們其實(shí)是一群不良少年。他只要壓下那一時沖動的勁頭，便不會走向犯罪的道路，也不會在黑暗冰冷的監(jiān)獄里等待青春的消逝。我也曾為他感到悲痛：并不是他主動的去殺人，所以他很……我實(shí)在是想不出什么詞語來形容，他只要對法律有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識就不會犯法，也就不會造成這悲慘的結(jié)局。法律是不可打破的，一旦觸犯到了法律，那他的行為不管是有心還是無心，都算是犯罪。
這樣鮮活的案例就在我們身邊，讓我們不得不去了解法律，真正的認(rèn)識法律，否則，就會在不經(jīng)意之間走向犯罪道路。話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要從小事做起。做事要堅(jiān)持冷靜，不能沖動，異常是在交友方面，更要細(xì)心謹(jǐn)慎，萬一結(jié)交了什么不好的朋友，就會“近墨者黑”了。要明白，我們的人生還有很長的一大段需要我們走，不要因?yàn)橐粫r的迷茫、貪婪、仇恨而讓自我終身遺憾。并且我們還有盡量幫忙那些才剛剛走上歧途的同學(xué)，讓他們感受到我們對他們的關(guān)心、愛護(hù)，起到懸崖勒馬的作用。
總之，這次課堂為我們上了很好的一課，我們應(yīng)當(dāng)把其中的道理牢記在心。努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自我的生命充滿了禮貌的光芒。
憲法讀后心得篇五
今天全體教職工集中收看了“憲法晨讀”活動，在看了憲法法律知識精彩的競賽瞬間、欣賞了參賽同學(xué)關(guān)于憲法法律激情高昂的演講展演，我內(nèi)心也是激動不已。通過觀看，我個人有以下幾點(diǎn)感觸。
一是要進(jìn)一步完善自己的法律觀，提升憲法法律意識，努力樹立法律信仰。只有從內(nèi)心深處真正的認(rèn)同、信任和信仰法律，才會自覺維護(hù)憲法法律的權(quán)威。當(dāng)下，要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，深入理解憲法法律在新時代社會中的重要地位和作用，深刻把握中國特色社會主義法律的精髓，進(jìn)一步全面系統(tǒng)理解和掌握全面依法治國理論。
二是做好憲法法律宣傳員。在自己學(xué)好、用好法律的同時還要時刻謹(jǐn)記一名黨員、一名普通老師的責(zé)任，向身邊人、社會大眾宣傳憲法法律。去除權(quán)大于法、法律不外乎人情等封建殘余思想。懂得運(yùn)用實(shí)例告誡大家法律的重要性和優(yōu)越性，幫助大家樹立正確的社會主義法治觀念，自覺提高守法意識和遵法自覺性。讓大家明白法律就是權(quán)威，法律才是方圓規(guī)矩，鼓勵大家敢于同任何蔑視法律、破壞法律和違反法律及擾亂社會秩序的現(xiàn)象作斗爭，從而能夠?yàn)槿鐣?gòu)成尊重好維護(hù)好中國特色社會主義法治建設(shè)，維護(hù)好社會主義法律權(quán)威的新風(fēng)尚貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
三是結(jié)合自己工作實(shí)際，以一切服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會大眾為目標(biāo)，時刻牢記自己的黨員身份、教師身份和工作職責(zé)，依照文件工作、按照程序辦事，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，重核心、顧大局堅(jiān)決執(zhí)行黨委的決定，時刻保持清醒的政治頭腦和踏實(shí)的工作作風(fēng)，不唱反調(diào)不抱怨，絕不越過制度規(guī)定一步，絕不觸碰任何法律底線。生活中，規(guī)范自己的言行，加強(qiáng)自己的法律意識，用實(shí)際行動約束家里人、感染身邊人。
通過學(xué)習(xí)，本人深刻的意識到憲法法律不僅是國家長治久安的必要保障也是每個中華人民共和國公民維護(hù)自身權(quán)利的有力武器。
憲法讀后心得篇六
進(jìn)入了大學(xué)，我深刻地意識到讀書是多么的重要，因此我用課余時間讀了卡爾施密特的《憲法學(xué)說》，從中我得到了許多收獲，對憲法的理解更深入了。根據(jù)憲法，我國建立包括規(guī)范市場主體、調(diào)整市場主體關(guān)系、維護(hù)公平競爭、加強(qiáng)宏觀調(diào)控、健全社會保障制度等方面的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的法律體系，我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)得到更大的發(fā)展。施密特的憲法學(xué)構(gòu)想是：在自由法治國的基礎(chǔ)上，添加新的要素民主制，塑造民主法治國，或者說形成立憲民主制。
卡爾施密特的《憲法學(xué)說》分為四個部分，分別是憲法的概念、近代憲法的法治國要素、近代憲法的政治要素和聯(lián)邦憲法學(xué)。前三部分是主要內(nèi)容，第四部分可以看做是施密特對其“政治統(tǒng)一體”同一性理論的適用。第一部分憲法的概念是基礎(chǔ)理論，是第二部分、第三部分展開的前提。在第一部分，施密特對憲法和憲法法律、制憲權(quán)和修憲權(quán)作了清晰的區(qū)分和細(xì)致的剖析，也對憲法的變遷作了深入的研究，并且提出了或完善了不少憲法學(xué)術(shù)語。在第二部分，他探討了近代憲法的法治國要素，對基本權(quán)利和制度性保障的區(qū)分和辨析十分精彩，非常宏觀，極具導(dǎo)向性，讓人耳目一新。在第三部分，他對民主制、君主制、貴族制和建基于三者之上的議會制作了深入的分析和透徹的論述，極其細(xì)致，甚有理論的張力。在第四部分，他討論了聯(lián)邦的憲法學(xué)問題，實(shí)際上是對其第一部分“政治統(tǒng)一體”同一性理論的適用和詮釋。
有的人說，《憲法學(xué)說》不僅是德國的，也是世界的?！稇椃▽W(xué)說》可說是一本幾乎網(wǎng)羅了西方古今杰出思想家和公法學(xué)家、集思想精華大成之作。這是因?yàn)榭柺┟芴鼐ü诺渌枷牒同F(xiàn)當(dāng)代的各種思潮，既有深厚的歷史功底，又有犀利銳敏的眼光，亦不乏深刻透徹的卓越非凡不同流俗的見解。在《憲法學(xué)說》中，廣征博引，有破有立，有褒有貶，大致是公正客觀的，是純粹學(xué)術(shù)的。他對法國、瑞士、比利時、美國、英國以及德意志各邦的公法學(xué)研究也是了如指掌，在行文中信手拈來，隨意穿插。書中人物眾多，各異的觀點(diǎn)讓人目不暇接。但施密特自己的體系卻始終一以貫之，屹立不倒，直到貌似偏離體系的最后一章也水到渠成百川歸海了。
施密特對“人民”的洞察是非常深透的，但同時又具有內(nèi)在的矛盾。他一方面認(rèn)為人民是平庸的整體，另一方面又認(rèn)為人民必須出場；他一方面認(rèn)為選民經(jīng)常是按照政黨方式組織起來的，另一方面又認(rèn)為公開才有民主性；他明明知道人民的正義感是模糊的、不可靠的，卻又認(rèn)為司法判決要與人民的正義感相一致。他明明知道人民的實(shí)質(zhì)性決斷極少，卻似乎意欲人民盡可能、盡量決斷。他反對政治司法化，但又贊成司法人民化。他認(rèn)為，代表是必須的、必然的、現(xiàn)實(shí)的，它沖淡人民的同一性，但同一性卻是施密特憲法學(xué)的基石?？v觀全書，卡爾施密特的憲法學(xué)構(gòu)想就是：在自由法治國的基礎(chǔ)上，添加新的要素民主制，塑造民主法治國，或者說形成立憲民主制。監(jiān)督是消極的表達(dá)或行動，參與是積極的表達(dá)和行動；監(jiān)督無法主動滲透自己的意志，參與必須有自己的意志融入；監(jiān)督是外在的，參與是內(nèi)在的。讀了《憲法學(xué)說》之后，我意識到我國憲法的道路還很長，還需要我們每一代人不斷的充實(shí)和完善。憲法是一國的根本法，具有最高法律效力，全體公民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，關(guān)系國家的前途和命運(yùn)、人民的幸福和安寧、公民的基本權(quán)利和義務(wù)。
憲法讀后心得篇七
1、我國憲法把監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)賦予全國人大常委會和最高人民法院。
答案：錯誤
2、我國憲法由序言、總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)，以及國旗、國歌、國徽、首都五大部分資料。
答案：正確
3、憲法的修改，應(yīng)由全國人民代表大會以全體代表的半數(shù)以上透過。
答案：錯誤
4、憲法的修改應(yīng)由到會人大代表的2/3以上多數(shù)透過。
答案：錯誤
5、在我國，有權(quán)修改憲法的主體是全國人大常委會。
答案：錯誤
6、中華人民共和國中央軍事委員會每屆任期與全國人大相同。
答案：正確
7、國務(wù)院實(shí)行總理負(fù)責(zé)制。
答案：正確
8、國務(wù)院總理由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生。
答案：錯誤
9、中國人民政治協(xié)商會議不同于一般的人民團(tuán)體，屬于重要的國家機(jī)關(guān)。
答案：錯誤
10、我國各級人大代表都要向人民負(fù)責(zé)，人民有權(quán)直接罷免他們。
答案：錯誤
11、經(jīng)過五分之一以上代表提議，能夠臨時召集本級人民代表大會會議。
答案：正確
12、現(xiàn)行憲法規(guī)定，全國人民代表大會批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的建置及其區(qū)域劃分。
答案：錯誤
13、全國人大常委會有權(quán)決定全國或者個別省、自治區(qū)、直轄市進(jìn)入緊急狀態(tài)。
答案：正確
14、中華人民共和國國務(wù)院是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。
答案：錯誤
15、根據(jù)憲法規(guī)定，審批國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃以及國家預(yù)算在執(zhí)行過程中所務(wù)必作出的部分調(diào)整方案屬于全國人大常委會行使的職權(quán)之一。
答案：正確
16、民族自治的地方包括自治區(qū)、自治州、自治縣、自治鄉(xiāng)、自治村。
答案：錯誤
17、民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是人大、人民政府和行使司法權(quán)的機(jī)關(guān)。
答案：錯誤
18、居民委員會是我國的最低一級國家政權(quán)機(jī)關(guān)的派出機(jī)關(guān)。
答案：錯誤
19、村民委員會是鄉(xiāng)政府的派出機(jī)構(gòu)。
答案：錯誤
20、私營經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。
答案：正確
21、宅基地、自留地、自留山屬于公民個人所有。
答案：錯誤
二、單項(xiàng)選取題
1、根據(jù)現(xiàn)行《憲法》規(guī)定，關(guān)于公民權(quán)利和自由，下列哪一選項(xiàng)是正確的？
a.勞動、受教育和依法服兵役既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)
b.休息權(quán)的主體是全體公民
c.公民在年老、疾病或者未喪失勞動潛力的狀況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫忙的權(quán)利
d.2004年《憲法修正案》規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)
答案：d
2、根據(jù)《憲法》和法律規(guī)定，關(guān)于人民代表大會制度，下列哪一選項(xiàng)是不正確的？（）
a.人民代表大會制度體現(xiàn)了一切權(quán)力屬于人民的原則
b.地方各級人民代表大會是地方各級國家權(quán)力機(jī)關(guān)
c.全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)
d.全國人大和地方各級人大是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)和相互監(jiān)督的關(guān)系
答案：d
3、根據(jù)我國憲法關(guān)于公民基本權(quán)利的規(guī)定，下列哪一說法是正確的？（）
a.我國公民在年老、疾病或者遭受自然災(zāi)害時有獲得物質(zhì)幫忙的權(quán)利
b.我國公民被剝奪政治權(quán)利的，其出版自由也被剝奪
c.我國公民有信仰宗教與公開傳教的自由
d.我國公民有任意休息的權(quán)利
答案：b
4、憲法效力是指憲法作為法律規(guī)范所具有的約束力與強(qiáng)制性。關(guān)于我國憲法效力，下列哪一選項(xiàng)是不正確的？（）
a.僑居國外的華僑受中國憲法保護(hù)
b.憲法的效力及于中華人民共和國的所有領(lǐng)域
c.憲法的最高法律效力首先源于憲法的正當(dāng)性
d.憲法對法院的審判活動沒有約束力
答案：d
5、根據(jù)《憲法》和法律的規(guī)定，下列哪一職位由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生？
a.國務(wù)院總理
b.國家副主席
c.軍委副主席
d.國務(wù)院副總理
答案：b
a.憲法的修改，須由全國人民代表大會全體代表的過半數(shù)透過
b.憲法的修改，須由全國人大常委會全體成員的三分之二以上透過
c.法律的制定，須由全國人民代表大會全體代表的過半數(shù)透過
d.法律的制定，須由全國人大常委會全體成員的三分之二以上透過
答案：c
7、根據(jù)我國憲法規(guī)定，關(guān)于決定特赦，下列哪一選項(xiàng)是正確的？
a.中華人民共和國國家主席決定特赦
b.全國人民代表大會常務(wù)委員會決定特赦
c.全國人民代表大會決定特赦
d.決定特赦是我國最高行政機(jī)關(guān)的專有職權(quán)
答案：b
a.解釋憲法，監(jiān)督憲法的實(shí)施
b.批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的建置
c.廢除同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定
d.審批國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃以及國家預(yù)算部分調(diào)整方案
答案：b
a.全國人民代表大會
b.全國人民代表大會常務(wù)委員會
c.國務(wù)院
d.所在的省人民代表大會常務(wù)委員會
答案：c
10、根據(jù)我國憲法的規(guī)定，下列哪一種說法不正確？
b.宅基地、自留地、自留山屬于群眾所有
c.國家為了公共利益的需要，能夠?qū)ν恋貙?shí)行征收或征用
d.土地的所有權(quán)能夠依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓
答案：d
a.國家副主席
b.國家軍事委員會副主席
c.最高人民法院副院長
d.國務(wù)院副總理
答案：d
12、根據(jù)我國憲法規(guī)定，下列有關(guān)審計(jì)機(jī)關(guān)的表述哪一項(xiàng)是錯誤的？
a.縣級以上的地方各級人民政府設(shè)立審計(jì)機(jī)關(guān)
d.地方各級審計(jì)機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定獨(dú)立行使審計(jì)監(jiān)督權(quán)，不對同級人民政府負(fù)責(zé)
答案：d
13、下列哪一項(xiàng)不屬于憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利？
a.環(huán)境權(quán)
b.平等權(quán)
c.出版自由
d.受教育權(quán)
答案：a
a.自治區(qū)人大常委會
b.自治區(qū)人民代表大會
c.自治州人民代表大會
d.自治縣人民代表大會
答案：a
一機(jī)關(guān)有權(quán)改變或者撤銷不適當(dāng)?shù)囊?guī)章？
a.國務(wù)院
b.全國人民代表大會常務(wù)委員會
c.最高人民法院
d.全國人民代表大會法律委員會
答案：a
16、根據(jù)我國憲法，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會每屆任期幾年？
a.3年
b.4年
c.5年
d.6年
答案：c
17、根據(jù)我國憲法的規(guī)定，下列有關(guān)公民基本權(quán)利的憲法保護(hù)的表述，哪一個是正確的？
a.一切公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)
b.憲法規(guī)定了對華僑、歸僑權(quán)益的保護(hù)，但沒有規(guī)定對僑眷權(quán)益的保護(hù)
c.憲法對建立勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施未加以規(guī)定
d.公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)和私有財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)規(guī)定在憲法“總綱”部分
答案：d
18、根據(jù)我國憲法規(guī)定，下列選項(xiàng)中哪一種狀況不是公民獲得物質(zhì)幫忙權(quán)的條件？
a.公民在年老時
b.公民在疾病時
c.公民在遭受自然災(zāi)害時
d.公民在喪失勞動潛力時
答案：c
三、多項(xiàng)選取題
1、權(quán)力制約是依法治國的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。下列哪些選項(xiàng)體現(xiàn)了我國憲法規(guī)定的權(quán)力制約原則？（）
a.全國人大和地方各級人大由民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督
b.法院、檢察院和公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件，應(yīng)當(dāng)分工負(fù)責(zé)，互相配合，互相制約
c.地方各級人大及其常委會依法對“一府兩院”監(jiān)督
d.法院對法律合憲性審查
答案：abc
2、公民基本權(quán)利也稱憲法權(quán)利。關(guān)于公民基本權(quán)利，下列哪些選項(xiàng)是正確的？（）
a.人權(quán)是基本權(quán)利的來源，基本權(quán)利是人權(quán)憲法化的具體表現(xiàn)
b.基本權(quán)利的主體主要是公民，在我國法人也能夠作為基本權(quán)利的主體
d.權(quán)利和義務(wù)的平等性是我國公民基本權(quán)利和義務(wù)的重要特點(diǎn)
答案：acd
3、根據(jù)《憲法》規(guī)定，關(guān)于國務(wù)院的說法，下列哪些選項(xiàng)是正確的？（）
a.國務(wù)院由總理、副總理、國務(wù)委員、秘書長組成
b.國務(wù)院常務(wù)會議由總理、副總理、國務(wù)委員、秘書長組成
c.國務(wù)院有權(quán)改變或者撤銷地方各級國家行政機(jī)關(guān)的不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令
d.國務(wù)院依法決定省、自治區(qū)、直轄市的范圍內(nèi)部分地區(qū)進(jìn)入緊急狀態(tài)
答案：bcd
4、根據(jù)《憲法》規(guī)定，下列哪些權(quán)利是公民享有的監(jiān)督權(quán)？（）
a.罷免權(quán)
b.集會、游行、示威自由
c.批評和推薦的權(quán)利
d.申訴、控告或者檢舉的權(quán)利
答案：cd
5、根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，關(guān)于動員和緊急狀態(tài)的決定權(quán)，下列哪些選項(xiàng)是正確的？
a.全國人民代表大會常務(wù)委員會有權(quán)決定全國總動員
b.全國人民代表大會常務(wù)委員會有權(quán)決定全國進(jìn)入緊急狀態(tài)
c.國務(wù)院有權(quán)決定個別省、自治區(qū)、直轄市進(jìn)入緊急狀態(tài)
d.國務(wù)院有權(quán)決定局部動員
答案：ab
6、根據(jù)我國《憲法》和法律的規(guī)定，下列哪些人員是國務(wù)院組成人員？
a.外交部副部長
b.國家發(fā)展和改革委員會主任
c.國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會主任
d.審計(jì)署審計(jì)長
答案：bd
7、根據(jù)《憲法》的規(guī)定，無需全國人大常委會決定，國家主席即可行使下列哪些職權(quán)？
a.代表中華人民共和國理解外國使節(jié)
b.代表中華人民共和國進(jìn)行國事活動
c.派遣和召回駐外全權(quán)代表
d.授予國家的勛章和榮譽(yù)稱號
答案：ab
8、根據(jù)我國憲法的規(guī)定，下列哪些選項(xiàng)是正確的？
a.中國人民政治協(xié)商會議是我國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式
b.中國人民政治協(xié)商會議是我國國家機(jī)構(gòu)體系的重要組成部分
d.中國人民政治協(xié)商會議有權(quán)審議政府工作報告
答案：ac
a.撤銷本市人民政府的一項(xiàng)不適當(dāng)?shù)臎Q議
b.撤銷本市某區(qū)人民代表大會的一項(xiàng)不適當(dāng)?shù)臎Q議
c.責(zé)成本市人民法院重新審理一齊有重大社會影響的刑事案件
d.罷免犯受賄罪的陳某的省人民代表大會代表資格
答案：abd
10、下列有關(guān)我國公民權(quán)利的表述哪些貼合憲法的規(guī)定？
a.公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評和推薦的權(quán)利
c.任何國家機(jī)關(guān)在接到公民提出的申訴、控告或者檢舉后，都務(wù)必查清事實(shí)，負(fù)責(zé)處理
d.國家機(jī)關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利造成損失的，受害人有依法請求賠償?shù)臋?quán)利
答案：abd
11、根據(jù)《憲法》和法律的規(guī)定，下列表述錯誤的是：
a.全國人大代表在全國人大各種會議上的各種活動都不受法律追究
c.全國人大代表受原選舉單位的監(jiān)督
答案：ab
12、按照我國憲法的規(guī)定，下列何種選項(xiàng)屬于需要作出改變或者撤銷決定的情形？
a.全國人大對全國人大常委會不適當(dāng)?shù)臎Q定
b.國務(wù)院對市、縣、鄉(xiāng)政府不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令
c.全國人大常委會對省人大制定的同憲法、法律和行政法規(guī)相抵觸的地方性法規(guī)和決議
d.省人大常委會對省政府的不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令
答案：abcd
四、簡答題
1、現(xiàn)行憲法是在哪年透過的？目前共做過幾次修正？請答出其中2次。
和國憲法修正案》。
2、中華人民共和國主席的職權(quán)是什么？請答出其中5條。
和召回駐外全權(quán)代表，批準(zhǔn)和廢除同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定。
3、我國憲法是如何劃分行政區(qū)域的
答：我國憲法第三十條規(guī)定：我國的行政區(qū)域劃分如下：
（1）全國分為省、自治區(qū)、直轄市；（2）省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市；（3）縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。
直轄市和較大的市分為區(qū)、縣。自治州分為縣、自治縣、市。自治區(qū)、自治州、自治縣都是民族自治地方。
4、全國人民代表大會有權(quán)罷免哪些人員請答出其中4條。
答：全國人民代表大會有權(quán)罷免下列人員：
軍事委員會其他組成人員；（4）最高人民法院院長；（5）最高人民檢察院檢察長。
5、公民對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督權(quán)有哪些
取得賠償?shù)臋?quán)利。
6、憲法是如何保障公民勞動的權(quán)利義務(wù)的？
答：中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。
國家透過各種途徑，創(chuàng)造勞動就業(yè)條件，加強(qiáng)勞動保護(hù)，改善勞動條件，并在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，提高勞動報酬和福利待遇。
賽，獎勵勞動模范和先進(jìn)工作者。國家提倡公民從事義務(wù)勞動。
國家對就業(yè)前的公民進(jìn)行必要的勞動就業(yè)訓(xùn)練。
7、憲法規(guī)定我國公民享有哪些權(quán)利和自由？請答出其中6條。
12）有受教育的權(quán)利和義務(wù)。（13）有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。
8、憲法規(guī)定我國公民要履行哪些義務(wù)？請答出其中5條。
是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。（8）中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)。
9、我國對選民資格如何規(guī)定的
選舉權(quán)。（2）依照法律被剝奪政治權(quán)利的人沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
憲法讀后心得篇八
1、法以民為本，民以法為天。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力。
3、法律援助在您身邊，公平正義與您牽手。
4、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，大力開展社會治安集中整治。
5、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。
6、弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
7、發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制。
8、學(xué)法以明道，用法以立身。
9、重視質(zhì)量安全，促進(jìn)社會和諧。
10、加強(qiáng)憲法和法律實(shí)施，堅(jiān)持公民在法律面前一律平等。
11、加強(qiáng)農(nóng)村普法教育，推進(jìn)農(nóng)村法制建設(shè)。
12、依法生產(chǎn)，守法經(jīng)營，合法發(fā)展。
13、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。
14、培育法治文化，創(chuàng)建法治城市樹立法律權(quán)威，構(gòu)建和諧水城。
15、堅(jiān)持以質(zhì)取勝，推動科學(xué)發(fā)展。
16、傳播法律知識，弘揚(yáng)法治精神。
17、加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長。
18、加強(qiáng)法治文化建設(shè)，助推藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
19、手拉手，參與法治建設(shè)心連心，共建幸福家園。
20、法治城市，和諧家園。
21、加強(qiáng)法制宣傳教育，大力繁榮法治文化。
22、積極參與法治創(chuàng)建，做學(xué)法守法用法的模范。
23、人生行萬里，法律記心里。
24、堅(jiān)持依法治國方略，建設(shè)民主法治國家。
25、忽視法制吃苦頭，依法經(jīng)營有甜頭。
26、加強(qiáng)法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神。
27、實(shí)施依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家。
28、樹立憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威。
29、開展普法教育，營造發(fā)展環(huán)境。
30、打造國際化法治化營商環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展。
31、法律和人生相伴，平安與和諧同在。
32、做守法市民，建法治城市。
33、黨政推動、部門聯(lián)動、社會齊動，共創(chuàng)省級法治縣。
34、社會公平正義是社會和諧的基本條件，()制度是社會公平正義的根本保證。
35、依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。
36、知律法于心，守法律于行。
37、樹立質(zhì)量法制觀念，提高全民質(zhì)量意識。
38、依法推進(jìn)社會主義文化建設(shè)，保障人民群眾文化權(quán)利的`實(shí)現(xiàn)。
39、積極學(xué)法，自覺守法，主動用法，誠心護(hù)法。
40、大力推進(jìn)依法治縣，全面建設(shè)小康社會。
41、增強(qiáng)憲法意識，推進(jìn)依法治區(qū)。
42、創(chuàng)建法治城市，培育法治精神，樹立法治信仰，形成法治風(fēng)尚。
43、健全社會治安防控體系，加強(qiáng)社會治安綜合治理。
44、和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存。
45、知法守法用法，和氣和諧和美。
46、百行德為首，萬事法為先。
47、宣傳安全法規(guī)，普及安全知識。
48、深入宣傳法律法規(guī)，全面提高依法辦事的能力和水平。
49、依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)。
50、認(rèn)真貫徹憲法精神，提高全民法治觀念。
51、建立質(zhì)量安全保障機(jī)制，構(gòu)建健康和諧生活家園。
52、有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。
53、法治建設(shè)你我參與，和諧日照大家受益。
54、發(fā)展基層民主，保障人們享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利。
55、維護(hù)社會公平正義，維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威。
56、弘揚(yáng)法治，崇尚文明，做誠信守法的好公民。
57、強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施。
58、依法規(guī)范市場行為，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序。
59、全面推進(jìn)社會建設(shè)法治化，保障和改善民生。
60、深化法治惠民活動，依法改善民生維護(hù)民權(quán)。
61、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)。
62、學(xué)法護(hù)法者智，違法亂法者愚。
63、遵章守法事事順，違法犯規(guī)時時難。
64、加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
65、依法行政，建設(shè)法治政府。
66、誠是做人之道，法乃治國之本。
67、依法決策，依法行政，依法管理，依法辦事。
68、增強(qiáng)群眾法制觀念，積極同違法犯罪行為作斗爭。
69、最大限度激發(fā)創(chuàng)造活力，最大限度增加和諧因素。
70、一切有接受教育能力的公民，都應(yīng)當(dāng)接受法制宣傳教育。
71、創(chuàng)造平安就是創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造平安就是創(chuàng)造幸福。
72、學(xué)好法律明是非，依法維權(quán)不吃虧。
73、弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國。
74、人人守法，法守人人。
75、加強(qiáng)法制宣傳教育工作，提升文明城市建設(shè)水平。
76、依法執(zhí)政，依法行政，提高全社會法治化管理水平。
77、依法治國，執(zhí)政為民。
78、提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，確保人民群眾身心健康。
79、質(zhì)量安全警鐘長鳴一，健康生活和諧馨。
80、深入開展普法教育，不斷提高法律素質(zhì)。
81、依法執(zhí)政、依法行政，全面提高社會法治化管理水平。
82、弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
83、弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧新疆。
84、情動人，理服人，法育人。
85、智者以法護(hù)身，愚人以身試法。
86、執(zhí)法為民，普法惠民。
87、弘揚(yáng)社會主義法治理念，推進(jìn)法制宣傳教育深入開展。
88、和諧溧陽，法治先行，率先發(fā)展，法治助推。
89、知法守法用法，和平和美和諧。
90、遵守憲法和法律，是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。
91、推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清。
92、守法走遍天下，違法寸步難行。
93、舉法治大旗，倡文明新風(fēng)走小康之路，建和諧社會。
94、學(xué)法用法，依法維權(quán)。
95、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會。
96、生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品為榮，銷售劣質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品為恥。
97、學(xué)法用法，誠信守法。
98、民以食為天，食以安為先。
99、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高公民法律素質(zhì)。
100、開啟法律明燈，照亮人生前程。
憲法讀后心得篇九
學(xué)習(xí)憲法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。作為一名大學(xué)生，我深刻認(rèn)識到讀憲法的重要性和必要性。在學(xué)習(xí)了《憲法》這門選修課程后，我意識到憲法不僅僅是一部規(guī)定國家制度和政治形式的法律文書，而且涉及到我們的各種權(quán)利和利益，與我們每個人的不可分割。在此，我要分享我個人的讀后感和體會。
第二段：憲法教育的意義
憲法教育在我們的國家建設(shè)中起著重要的作用。憲法是規(guī)范我們國家、政府和公民行為的最高專門法律文書，它的宗旨是維護(hù)國家的統(tǒng)一和力量，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會進(jìn)步，保障人民的民主權(quán)利和自由權(quán)，維護(hù)社會正義和人道主義等。通過學(xué)習(xí)憲法，我們能夠深入地了解國家制度及其運(yùn)行機(jī)制，提高我們的法律意識和法律素養(yǎng)。
第三段：憲法對公民的意義
作為公民，我們有許多權(quán)利和義務(wù)，這些權(quán)利和義務(wù)在憲法中都有明確規(guī)定。例如，在憲法中，我們可以了解到作為公民，我們享有的基本人權(quán)和公民權(quán)利，如言論、新聞、出版、集會、結(jié)社等等的自由，以及投票、選舉和被選舉權(quán)等政治權(quán)利。此外，我們同時也有義務(wù)遵守憲法及其他的法律法規(guī)，并積極履行我們的社會責(zé)任。通過學(xué)習(xí)憲法，我們不僅能夠了解自己的權(quán)利和義務(wù)，也可以更好地為社會、國家貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：憲法對國家的意義
憲法是一部維護(hù)國家法制統(tǒng)一和權(quán)威的重要法律文書。憲法是建設(shè)和發(fā)展現(xiàn)代國家的基石。憲法為國家的制度建設(shè)提供了基礎(chǔ)，規(guī)范了國家行政機(jī)關(guān)的權(quán)利和義務(wù)，并明確了政府的責(zé)任和義務(wù)，同時也制定了相應(yīng)的紀(jì)律和懲戒措施，保證政府的公正公平。通過學(xué)習(xí)憲法，我們可以更好地理解國家的治理模式和機(jī)制，提高我們的國家意識和國家自豪感。
第五段：憲法對未來的啟示
憲法對我們未來的發(fā)展和前途提供了深刻的啟示。學(xué)習(xí)憲法可以幫助我們了解國家的現(xiàn)狀和未來方向，提高我們的思維能力和創(chuàng)新能力。憲法還為我們提供了強(qiáng)大的法律保障和社會支持，讓我們能夠充分地發(fā)揮自己的才智和技能。通過學(xué)習(xí)憲法，我們將更好地認(rèn)識到國家發(fā)展的局限性和機(jī)遇，為我們的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
通過憲法教育，我們能夠充分地了解國家及其制度的基礎(chǔ)和運(yùn)行機(jī)制，認(rèn)識到自己的權(quán)利和義務(wù)，提高法律意識和法律素養(yǎng)，增強(qiáng)國家意識和愛國情感，開拓思路和創(chuàng)新能力，積極為國家和社會做出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造更加美好的未來。因此，我們每一個公民都應(yīng)該重視憲法教育，并把學(xué)習(xí)憲法作為提高自己素質(zhì)的重要途徑之一。
憲法讀后心得篇十
按人大黨組通知的要求，我在會前認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識，剛才又聽了幾位副主任作的專題發(fā)言，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的意義
剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，時代氣息濃郁，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，必須準(zhǔn)確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項(xiàng)路線、方針和政策變成國家意志?，F(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的4次修改，都是在黨的全國代表大會召開之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動綱領(lǐng)的前提下，通過修憲，及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。
二、要認(rèn)真組織開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體，是一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)。依法治國，首先是依憲治國。建設(shè)社會主義法治國家，最重要的是牢固樹立憲法意識和法制觀念。我們要以這次修改憲法為契機(jī)，認(rèn)真組織好本單位的學(xué)習(xí)和宣傳活動，要把學(xué)習(xí)憲法同干部培訓(xùn)工作結(jié)合起來，通過專題講座、討論座談、知識競賽等形式，開展豐富多彩、有聲勢、有深度的宣傳活動，努力營造良好的輿論氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。
三、要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實(shí)施。
深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法的重大意義，把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，嚴(yán)格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實(shí)施。堅(jiān)持以憲法確認(rèn)的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，圍繞我院第四次黨代會提出的“353”戰(zhàn)略目標(biāo)，抓住西部大開發(fā)的機(jī)遇，抓好發(fā)展這一要務(wù)，立足解決我院改革與建設(shè)中的重大問題，要堅(jiān)持“以人為本”把人民群眾利益放在首要位置，使人民群眾在改革開放中得到更多實(shí)惠，更好地調(diào)動廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性，堅(jiān)定不移的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革與其他各項(xiàng)改革，推進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
憲法讀后心得篇十一
1、憲法的核心資料是(b)。
a、法律至上的法治精神b、民主制度的法律化
c、統(tǒng)治階級意志的集中表現(xiàn)d、權(quán)力分立和制衡原則
2、關(guān)于憲法規(guī)范的說法，不正確的是(d)。
a、憲法規(guī)范具有原則性b、憲法規(guī)范具有概括性
c、憲法規(guī)范具有穩(wěn)定性d、憲法規(guī)范具有綱領(lǐng)性
3、關(guān)于憲法監(jiān)督實(shí)施的方式，世界上大多數(shù)國家采取了(b)。
a、事先審查制b、事后審查制c、附帶性審查制
d、憲法控訴制度
4、下面哪個制度是資產(chǎn)階級民主制的核心(c)。
a、普選制b、分權(quán)制c、代議制d、法制
5、在憲法中增加規(guī)定，我國實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家是在(c)。
a、1988年憲法修正案b、1994的憲法修正案
c、1999年憲法修正案d、2004年憲法修正案
6、憲法在本質(zhì)上是(c)。
a、國家的根本法b、民主制度的法律化
c、統(tǒng)治階級意志和利益的集中表現(xiàn)d、資產(chǎn)階級革命的產(chǎn)物
7、我國人民代表大會制度的核心資料和實(shí)質(zhì)是(c)。
a、少數(shù)服從多數(shù)b、群眾行使職權(quán)
c、一切權(quán)力屬于人民d、平等原則
8、香港和澳門個性行政區(qū)的司法機(jī)關(guān)的不同點(diǎn)是(d)。
a、法院是否審判獨(dú)立不受到任何干涉
b、法官是否務(wù)必是在外國無居留權(quán)的本地中國公民擔(dān)任
c、法官是否享有獨(dú)立審判權(quán)和司法豁免權(quán)
d、檢察機(jī)關(guān)是否獨(dú)立行使檢察職能
9、公民本人或者其家屬遭到國家機(jī)關(guān)的不適當(dāng)?shù)奶幏只蛘咛幜P的事后，或者受到不公平的待遇時候，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出要求減輕處分或者處罰，糾正自對自己的不公平的待遇的權(quán)力稱之為(c)。
a、批評權(quán)b、推薦權(quán)c、申訴權(quán)d、控告權(quán)
10、我國憲法規(guī)定全國人大常委會的組成人員中，應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的(d)。
a、華僑代表b、婦女代表
c、軍隊(duì)代表d、少數(shù)民族代表
二、多項(xiàng)選取題
11、下列社會關(guān)系中屬于憲法調(diào)整的社會關(guān)系是(abcd)。
a、全國人民代表大會和國務(wù)院的關(guān)系
b、國務(wù)院和地方人民政府的關(guān)系
c、人民法院和人民檢察院的關(guān)系
d、個性行政區(qū)和中央人民政府的關(guān)系
12、英國憲法的特點(diǎn)有(ac)。
a、漸進(jìn)性b、革命性c、不成文性d、封建性
13、我國新時期的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線包括(abcd)。
a、工人階級和農(nóng)民階級b、知識分子
c、擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者d、社會主義事業(yè)的建設(shè)者
14、在議會制的國家里，議會是(ad)。
a、國家權(quán)力機(jī)關(guān)b、國家行政機(jī)關(guān)
c、國家司法機(jī)關(guān)d、國家立法機(jī)關(guān)
15、在我國，下列人員中沒有選取人民代表權(quán)利的有(acd)。
a、未滿18周歲的b、被勞動教養(yǎng)的c、被剝奪政治權(quán)利的
d、患有精神病的
16、我國個性行政區(qū)不具有的權(quán)力是(cd)。
a、立法權(quán)b、終審權(quán)c、外交權(quán)d、國防權(quán)
17、我國國旗法規(guī)定下半旗的適用范圍是(abc)。
a、對國家作出杰出貢獻(xiàn)的人去世
b、對世界和平作出杰出貢獻(xiàn)的人去世
c、國家發(fā)生重大傷亡的不幸事件
d、友好國家的重要領(lǐng)導(dǎo)人去世
18、我國公民享有的政治自由包括(abd)。
a、言論自由b、游行自由
c、罷工自由d、結(jié)社自由
19、我國憲法規(guī)定的公民的平等權(quán)利包括(abc)。
a、法律面前人人平等b、男女平等
c、民族平等d、城鄉(xiāng)平等
20、憲法規(guī)定國務(wù)院常務(wù)會議的組成人員有(abcd)。
a、先法規(guī)定國務(wù)院常務(wù)會議的組成人員有()。
a、總理b、副總理c、國務(wù)委員d、秘書長
三、填空題
21、1914年的袁世凱制定的《中華民國約法》取消了(職責(zé)內(nèi)閣)制，實(shí)行(總統(tǒng))制，由總統(tǒng)獨(dú)攬立法、行政、軍事、財(cái)政、司法大權(quán)。
22、按照我國憲法的規(guī)定，我國的基層群眾性自治組織主要有(居民委員會)和(村民委員會)。
23、1923年，舊中國公布的第一部憲法的名稱是《中華民國憲法》，又稱之為《曹錕憲法》或者《賄選憲法》。
24、我國憲法規(guī)定，國家一切權(quán)力屬于(人民)。
25、現(xiàn)代國家的國家結(jié)構(gòu)形式主要分兩類(單一制)和(復(fù)合制)。
26、憲法規(guī)定，人民法院審理案件除了法律規(guī)定的個性狀況外，一律(公開)進(jìn)行，被告人有權(quán)獲得(辯護(hù))。
四、名詞解釋
27、不成文憲法
答：是以國家的一般法律、慣例或者法院判例形式出現(xiàn)的憲法。
28、一黨制
答：一個國家的政權(quán)完全掌握在一個政黨的手里，只有該黨才是唯一合法的政黨的制度。
29、等額選舉
答：是指候選人的名額與應(yīng)選代表人名額相等的選舉。
30、經(jīng)濟(jì)制度
答：一個國家透過憲法和法律所確認(rèn)和調(diào)整的，以生產(chǎn)資料所有制為核心的各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系存在和發(fā)展的各種原則、規(guī)則和政策的總和。
31、控告權(quán)
答：國家機(jī)關(guān)以及國家機(jī)關(guān)工作人員的違法失職行為或者因?yàn)槠涔ぷ鞯氖韬龊推渌划?dāng)行為損害公民的權(quán)利和利益，公民有向國家機(jī)關(guān)告發(fā)要求制裁有關(guān)國家機(jī)關(guān)及其工作人員保護(hù)自己或者親屬的正當(dāng)權(quán)益。
五、簡答題
32、簡述憲法實(shí)施的監(jiān)督及其資料。
答：為了保證憲法的貫徹實(shí)施，而對一切違憲活動所進(jìn)行的審查和糾正。資料包括(1)審查法律、法規(guī)和規(guī)范性法律文件的合憲性;(2)審查國家機(jī)關(guān)及其工作人員行為和合憲性;(3)審查政黨、社會團(tuán)體等行為的合憲性。
33、簡述我國采取單一制國家結(jié)構(gòu)形式的原因的主要依據(jù)。
答：從歷史因素上看，實(shí)行單一制是各族人民的共同愿望;從民族關(guān)系發(fā)展的因素來看，統(tǒng)一是各個民族人民的共同愿望;從我國的民族成分和民族分布的狀況來看，建立單一制國家有利于民族團(tuán)結(jié);從我國資源分布的狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的狀況來看，建立單一制國家有利于各個民族的共同繁榮;根據(jù)我國尚未統(tǒng)一和少數(shù)民族多的特點(diǎn)，我國需要建立具有自身特色、具有靈活性的單一制國家。
六、論述題
34、論述1982年憲法的指導(dǎo)思想
答：(1)以建設(shè)具有中國特色的社會主義為國家的根本任務(wù)，確定四項(xiàng)基本原則為總的指導(dǎo)思想。(2)堅(jiān)持物質(zhì)禮貌、精神禮貌和政治禮貌一齊抓。(3)發(fā)展社會主義，健全社會主義法治。(4)堅(jiān)持改革開放。(5)鞏固民族的團(tuán)結(jié)和國家的統(tǒng)一。
憲法讀后心得篇十二
中國共產(chǎn)黨的十八屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知。
關(guān)于首個“國家憲法日”，黨中央主席__強(qiáng)調(diào)：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文明進(jìn)步的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興。
也許有同學(xué)會認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過一個數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí)，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們意識到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯誤的。最終，這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。
憲法讀后心得篇十三
談到法律，總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈?，就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會秩序。
紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。
近年來，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來自公安機(jī)關(guān)的'一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會捍衛(wèi)它!
而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
憲法讀后心得篇十四
憲法是國家的根本大法，是國家政治體系的基礎(chǔ)。在我國，憲法對國家的發(fā)展和進(jìn)步起到了至關(guān)重要的作用。近年來，全社會廣泛開展了憲法宣傳教育活動，讓廣大公民進(jìn)一步了解憲法，了解法律知識，使得憲法在我們的生活中日漸深入。在此，我就談一下自己對憲法的一些心得體會。
第一段： 感悟憲法的意義
憲法是國家的根本大法，是統(tǒng)治階級制定和公布的最高法律。憲法起著保障人民基本權(quán)利，維護(hù)社會主義法制秩序，推進(jìn)國家制度和法治建設(shè)的作用。憲法的制定和實(shí)施有利于推進(jìn)國家和社會的長遠(yuǎn)發(fā)展，對于國家的穩(wěn)定和繁榮都具有十分重要的影響。因此，憲法的實(shí)施成為國家改革和發(fā)展的重要保障。
第二段： 憲法精神與國家發(fā)展相輔相成
憲法精神是中國特色社會主義制度的政治指導(dǎo)，憲法中的規(guī)定和條款相輔相成，反映了國家法制建設(shè)的思想和目標(biāo)。在執(zhí)行中國的憲法中，有著眾多重要的憲法條款，比如言論自由、人權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、平等權(quán)、婦女權(quán)利等等都為人們提供了保障。在現(xiàn)實(shí)生活中，憲法精神的落實(shí)和遵循，有助于推進(jìn)國家的社會保障、公共服務(wù)和法治建設(shè)，使民眾在政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面不斷得到提高。
第三段： 憲法的普及促進(jìn)國家法治
憲法普及是指把憲法知識傳遞給每一個人，讓每個公民都了解憲法，遵守法律，從而推動全國法治建設(shè)的發(fā)展。只有通過憲法的普及和宣傳，才能讓公民了解憲法精神和法律知識，從而遵守憲法、守法經(jīng)營，形成全社會共同關(guān)心、共同遵守法律、支持法治的氛圍。憲法普及和宣傳是一個長期的工程，需要教育、社會、媒體、法律、政府和各個方面的協(xié)力合作，才能夠推動社會主義法治建設(shè)事業(yè)長期的發(fā)展。
第四段： 憲法精神落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活
落實(shí)憲法精神是推動法律、制度和文明進(jìn)步的重要途徑。通過對憲法的認(rèn)同和遵守，在現(xiàn)實(shí)生活中遵循憲法精神，可以為國家和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。例如，公民可以參與到憲法的實(shí)施過程當(dāng)中，監(jiān)督政府行動，提出意見和建議。通過傳播憲法知識，讓更多人了解憲法，從而更好地保護(hù)自己的權(quán)益。因此，憲法的精神不僅僅是一種想法和理念，更是一種適應(yīng)社會發(fā)展的要求和趨勢。
第五段： 憲法的力量和作用
憲法不僅賦予了公民的權(quán)利和原則，還規(guī)定了國家的機(jī)構(gòu)和權(quán)利分配，其中還明確了各種措施和方式。憲法是一種權(quán)力的制約和規(guī)范，不僅是政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，同時也是國家治理以及民生保障的重要工具。通過尊重和遵守憲法，可以推進(jìn)國家的建設(shè)和發(fā)展，提高人民的生活質(zhì)量。因此，憲法在實(shí)踐中的作用和影響不容忽視。
總之，憲法是推進(jìn)國家和社會長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)，是法治社會建設(shè)的重要指導(dǎo)，因此需要公民和政府共同創(chuàng)造一種想法、事業(yè)、氛圍，共同促進(jìn)憲法落地生根。我們應(yīng)該充分認(rèn)識憲法的重要性，強(qiáng)調(diào)憲法的普及和教育，從而讓萬民從中受益。希望在今后的工作中，我們進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識，從個人到集體，從單位到全社會，共同推進(jìn)中國的憲法建設(shè)和法治建設(shè)。
憲法讀后心得篇十五
第一段：引言（大約200字）
《憲法》作為我國的基本法律，是維護(hù)國家治理體系和社會穩(wěn)定的基石。作為一名普通公民，通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻體會到憲法對于國家和個人的重要意義。本文將從憲法的普遍適用性、維護(hù)公民權(quán)利、構(gòu)建和諧社會、推動法治進(jìn)程以及法律意識教育五個方面，分享我對《憲法》心得體會。
第二段：普遍適用性（大約200字）
憲法是具有普遍適用性的法律文本，不分官民、群眾、高低貴賤，無論誰都應(yīng)當(dāng)遵守。它保護(hù)了每個公民的合法權(quán)益，使每個人都能夠享受平等的待遇和公正的法律保障。憲法規(guī)定了國家的根本制度和各種基本權(quán)利，使國家治理的步驟和方式合法化、規(guī)范化。只有富有普遍適用性的憲法，才能保證國家的公正和穩(wěn)定。
第三段：維護(hù)公民權(quán)利（大約200字）
憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由，這些權(quán)利包括人身權(quán)利、政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利等。通過憲法對公民權(quán)利的保障，可以確保每個公民的尊嚴(yán)和利益受到有效的保護(hù)。憲法為公民賦予了公平受教育的權(quán)利、公正就業(yè)的權(quán)利、公正司法的權(quán)利、言論自由的權(quán)利等等。這些權(quán)利在平等保障下，使我們能夠享受到自由、平等和幸福的生活。
第四段：構(gòu)建和諧社會（大約200字）
憲法中強(qiáng)調(diào)了社會公平正義的原則，號召全社會共同努力構(gòu)建和諧社會。憲法規(guī)定了國家發(fā)展的方向和關(guān)鍵基礎(chǔ)，使國家能夠建立公正合理的制度，推動社會的公平和諧。憲法還規(guī)定了滿足人民基本需求和保障和諧社會的主要途徑，這些措施包括加強(qiáng)社會保障、優(yōu)化資源分配等方面。通過憲法的指導(dǎo)和約束，可以促進(jìn)社會的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
第五段：推動法治進(jìn)程和法律意識教育（大約200字）
憲法是法治的根本，也是法治建設(shè)的基礎(chǔ)。憲法規(guī)定了國家的法律體系、法律權(quán)威和相關(guān)法律制度，保障了國家的法治原則和法律體系的順利運(yùn)行。同時，憲法也促進(jìn)了全民的法律意識和法律觀念的提高。法治的推動離不開全社會的共同努力，憲法對于法治進(jìn)程和法制建設(shè)的推動起到了重要的引領(lǐng)作用。法律意識教育是憲法推動法治進(jìn)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過培養(yǎng)法治觀念和法律素養(yǎng)，提高公民的法律意識和法律素質(zhì)。
總結(jié)（大約100字）
通過學(xué)習(xí)憲法，我認(rèn)識到憲法的普遍適用性、維護(hù)公民權(quán)利、構(gòu)建和諧社會、推動法治進(jìn)程和法律意識教育等方面的重要作用。憲法是國家治理和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是個人被公正對待和維護(hù)人權(quán)的重要保障。作為每一個中華兒女，我們應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)法治意識，遵守法律法規(guī)，共同建設(shè)一個更加公正、和諧和法治的社會。
憲法讀后心得篇十六
中國憲法是國家法律體系的最高法律，是保障公民權(quán)利的基本法律。近日閱讀了《憲法》，讓我深刻了解到中國憲法的偉大意義以及對我個人的影響。本文將以五段式的結(jié)構(gòu)，分別從憲法的立法背景、憲法的基本原則、憲法對公民權(quán)利的保障、憲法對國家治理的影響以及我個人對憲法的理解與體會來展開討論。
第一段：憲法的立法背景
中國憲法作為國家法律體系的最高法律，于1982年頒布實(shí)施。這一時刻是中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全面進(jìn)入新時期的標(biāo)志。憲法的立法背景得益于中國改革開放的進(jìn)程，它是中國社會主義法治建設(shè)的法律基礎(chǔ)。
第二段：憲法的基本原則
中國憲法確立了四項(xiàng)基本原則，即堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持社會主義道路、堅(jiān)持馬克思列寧主義和毛澤東思想。這四項(xiàng)基本原則為中國推動社會主義法治建設(shè)提供了重要法律基礎(chǔ)，也為實(shí)現(xiàn)國家長治久安提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
第三段：憲法對公民權(quán)利的保障
中國憲法為公民權(quán)利的保障提供了明確的規(guī)定。憲法強(qiáng)調(diào)了公民的基本權(quán)利和自由，保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)、人權(quán)和民主權(quán)利等。憲法還規(guī)定了公民的基本義務(wù)和責(zé)任，要求公民遵守國家的法律法規(guī)、尊重公共利益和社會道德。這些規(guī)定為公民權(quán)利的保障提供了堅(jiān)實(shí)的法律依據(jù)。
第四段：憲法對國家治理的影響
中國憲法的頒布實(shí)施，標(biāo)志著國家治理模式由革命階段轉(zhuǎn)向法治階段。憲法規(guī)定了國家的根本政治制度，明確了國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組織和職權(quán)，規(guī)定了不同層級政權(quán)的責(zé)任和限制。憲法還規(guī)范了國家權(quán)力的行使，保障了權(quán)力的公正、合法和有序，維護(hù)了國家法制的一致性和穩(wěn)定性。
第五段：我個人對憲法的理解與體會
作為一個普通公民，我從《憲法》中深刻體悟到憲法對我的意義與價值。憲法為我提供了保障基本權(quán)利的法律依據(jù)，讓我享受到人身自由、言論自由、信仰自由等權(quán)利，為個人發(fā)展提供了廣闊的空間。同時，憲法也要求我履行公民的義務(wù)，遵守法律法規(guī)，尊重公共利益，為社會進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過閱讀《憲法》，我對中國憲法的偉大意義和對我個人的影響有了更深刻的認(rèn)識。憲法作為國家法律體系的基石，為國家治理提供了明確的制度和規(guī)范，保障了公民的權(quán)利與自由。同時，憲法也提醒我作為一個公民應(yīng)履行自己的義務(wù)與責(zé)任，為國家和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過遵守憲法，我相信我們的國家將會越來越好。
憲法讀后心得篇十七
憲法，作為一部國家的基本法律，是其政治體系和社會制度的核心。作為一名公民，我們應(yīng)該深入了解憲法，并從中獲得啟示，掌握自己的權(quán)利和義務(wù)。下面，我將就這一主題，從法治意識、憲法精神、權(quán)利保障、公民責(zé)任、實(shí)踐體會等五方面談一談我的心得感悟。
第一段，強(qiáng)化法治意識
法治是國家權(quán)力運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證，而法治意識則是我們每個人的基礎(chǔ)。憲法作為國家的最高法律，必須得到我們深刻的理解和認(rèn)同，以強(qiáng)化我們的法治意識。在憲法的指引下，我們應(yīng)該遵守法律規(guī)定，尊重法律權(quán)威，自覺履行法律義務(wù)，做一個遵紀(jì)守法的公民。
第二段，踐行憲法精神
憲法精神是指憲法中所蘊(yùn)含的一種價值觀和理念，如尊重人權(quán)、民主、平等、法治等。我們應(yīng)該從中汲取力量，踐行憲法精神。例如，要尊重他人權(quán)利，理解不同族裔、宗教、性別和身份的人的不同文化和觀念。同時，民主也是憲法的精神核心之一，我們應(yīng)該積極參與到政治文化中去，包括評議議案，發(fā)出意見等等。
第三段，權(quán)利得到保障
在中國憲法中，保障了公民的基本權(quán)利，包括言論自由、選舉權(quán)、隱私權(quán)等。作為一個公民，我們應(yīng)該掌握這些權(quán)利，并合理行使它們。例如，言論自由是公民的基本權(quán)利之一。我們有權(quán)利自由地表達(dá)自己的想法、主張和意見，但也需要注意不侵犯他人的權(quán)利并且不對國家利益的影響。
第四段，公民責(zé)任與義務(wù)
憲法不僅強(qiáng)調(diào)了公民的權(quán)利，同樣強(qiáng)調(diào)了公民的責(zé)任和義務(wù)，包括憲法法律意識、國家大局意識、公共秩序意識、社會責(zé)任意識等等。作為公民應(yīng)該積極履行自己的義務(wù)，例如，遵守國家法律、保護(hù)環(huán)境、參與社會公共事務(wù)等等，同時做到以身作則，讓更多的人參與到公共事務(wù)中去。
第五段，實(shí)踐中談心得
在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我也有一些實(shí)踐體會。首先，我認(rèn)為憲法教育的形式需要多樣化。學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是課堂上聽，有機(jī)會到司法機(jī)關(guān)、人民法院、法律書店等等地方實(shí)踐學(xué)習(xí)是應(yīng)該的。其次，我認(rèn)為在實(shí)踐中強(qiáng)化憲法的意識，例如，場館、機(jī)構(gòu)、企業(yè)等應(yīng)該加強(qiáng)憲法教育，為職工提供學(xué)法知識的機(jī)會。
總之，學(xué)習(xí)憲法是公民應(yīng)該做到的事情。這不僅有助于我們深入了解憲法，更能夠從中汲取力量，形成良好的法治意識。同時，憲法的精神與理念也會指引我們前進(jìn)，在實(shí)踐中更好的體現(xiàn)公民的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該以學(xué)法為樂，讓我們所有公民一起守衛(wèi)和發(fā)揚(yáng)憲法精神。
憲法讀后心得篇十八
12月4日，是法制宣傳日。我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望。學(xué)校為了讓我們平安健康地成長，特意開展了一次學(xué)習(xí)法律知識的活動。讓我們知道：作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該知法、學(xué)法、守法，懂法、用法，學(xué)會用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。
怎樣才能做做個知法、守法、用法的好少年呢?首先，我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多：上網(wǎng)、讀書、看報、看電視??我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。
其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感。
在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀(jì)的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰，這些違紀(jì)違法現(xiàn)象，我們不能視而不見，因?yàn)樗鼤o我們帶來很大的不便，給社會治安帶來的混亂。
那么，我們要及時上前勸阻，還可以叫大人或是民警叔叔來處理，防止小事鬧大。
可見，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為；同時也會成為我們的秘密武器，是我們的保護(hù)傘，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智；讓我們與法同行，遠(yuǎn)離脆弱，變得堅(jiān)強(qiáng)；讓我們做個學(xué)法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍(lán)天下茁壯健康、快樂地成長！
《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據(jù)，它不僅對公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時對國家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的，而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象，以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者，國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國家權(quán)力，維護(hù)社會的正常秩序，公民的`基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。
國家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用，如果行使不當(dāng)，又會侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對權(quán)利的侵害，必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過于膨脹，權(quán)利則必然萎縮；權(quán)力空間過大，權(quán)利空間則必然狹??；反之，如果權(quán)利過于膨脹，沒有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無政府狀態(tài)，社會失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此，既要防止國家之權(quán)被濫用，侵犯公民之權(quán)，以維護(hù)公民的基本權(quán)利和自由；也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護(hù)國家和社會的正常秩序，維護(hù)最廣大人民的根本利益?！稇椃ā返牡谌龡l規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權(quán)利，同時要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確規(guī)范。對于國家行政管理部門而言，要想更好地維護(hù)公民權(quán)利，除了做到不侵害公民權(quán)利之外，更重要的是認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)厲打擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運(yùn)作，保護(hù)社會公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障，也是憲法在保護(hù)公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。
總之，要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，實(shí)現(xiàn)國家的x久安，就必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為行政管理部門的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)；只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù)，沒有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責(zé)任，也應(yīng)是我們對人民的莊嚴(yán)承諾。
憲法讀后心得篇一
每一個人一生下來就有屬于他的權(quán)利，如：生存權(quán)、發(fā)展權(quán)……即使你老了，也是有權(quán)利讓你的子女贍養(yǎng)你。我家住在五福家園小區(qū)，在我家旁邊的單元，有一件不好的事情發(fā)生了。有一戶人家買了一套房子和一間地下室。但買來的房子是給兒女住的，而地下室是給老人住的，盡管地下室里能夠透風(fēng)，空氣還是不好，影響老人的健康。光線也不好，雖然安裝了電燈，但是光線也只比原來好一點(diǎn)點(diǎn)。五福家園里有一個專門管理這類事情的部門。這個管理處的工作人員知道了這件事情后，立刻來到這戶人家說：“你好，請問地下室11號內(nèi)老人是你的父母嗎?”這家男主人說：“是的，請問有事嗎?”“根據(jù)《中華人民共和國公民法》規(guī)定：父母生下孩子后，有義務(wù)將孩子撫養(yǎng)成人;當(dāng)子女結(jié)婚后，和妻子(丈夫)有義務(wù)贍養(yǎng)父母。這條規(guī)定你們不會不知道吧!”管理人員嚴(yán)肅地說。男主人說：“對不起，我一會兒就把父母接上來”管理人員說：“不是向我說‘對不起’，而是應(yīng)該像你的父母道歉?，F(xiàn)在，我和你們一起將你們的父母接上來住。”于是，男主人和他的妻子在管理人員的陪同下將他們的父母接了回來。
還有這樣一件事：某一學(xué)校的一位女同學(xué)在學(xué)校看見一位男士正在抽煙，便對那位男士說：“叔叔，您好。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法規(guī)定：任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室寢室、活動室等內(nèi)吸煙?！蹦惺柯犃诉B忙把煙滅掉，丟進(jìn)了垃圾桶。從這兩件事中，我們可以知道法律是多么的重要，我們要合理的運(yùn)用法律來保護(hù)自己。
憲法讀后心得篇二
憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。
第一、憲法修正案確立"國家尊重和保障人權(quán)"的原則，把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權(quán)，推動我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
第二、完善對私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財(cái)產(chǎn)有了不同程度的增加，越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料，人們對用法律保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改，一是規(guī)定了國家保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的職責(zé);二是用"財(cái)產(chǎn)權(quán)"取代了原條文中的"所有權(quán)"，明確了"私有財(cái)產(chǎn)權(quán)"的概念，私有財(cái)產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財(cái)產(chǎn)都受保護(hù)，公民的生活資料受保護(hù)，公民的生產(chǎn)資料也受保護(hù);四是規(guī)定對私有財(cái)產(chǎn)的征收、征用制度。第三，建立健全社會保障制度的規(guī)定。社會保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款："國家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會保障制度。"這樣修改必將有力地推進(jìn)社會保障的立法進(jìn)程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。
第三、充分認(rèn)識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。對1982年憲法進(jìn)行的第四次修改聲是我國憲政又一個里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的_大精神，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，推進(jìn)依法治省，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
憲法讀后心得篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸?？鞓返纳睢男【吐牥职?、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那么就會亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因?yàn)橛辛诉@部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社會才能得以和平吧，?jīng)過我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，他們老師有《教師法》，還有保護(hù)每個公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達(dá)的國家，我們都知道美國是一個發(fā)達(dá)國家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。
所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒?，?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w，他自己因?yàn)闊o視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說的，媽媽說，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。
作為學(xué)生，要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù)，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。并且要“慎言行，謹(jǐn)交友”,要聽進(jìn)家長、老師和同學(xué)的教誨、批評，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場所去;要和一些善良、單純的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵，取長補(bǔ)短，擇善而從，見惡而避。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己，才能健康成長，走好人生的每一步!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
學(xué)習(xí)憲法，弘揚(yáng)憲法精神
尊敬的各位評委老師大家好，今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。
我叫閆暢，是來自日照第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說我幸運(yùn)，因?yàn)槲页錾谝粋€嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。
當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看到了，看到了那個舊社會里，封建腐朽的中國，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國。但此時此刻，我站在這里，用語言的力量來傳達(dá)我的情感，這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切，都要?dú)w功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》。
從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立?！稇椃ā穼τ谝粋€國家而言，如甘露，如陽光;對于我們而言，如鎧甲，如標(biāo)桿。
愛國、守法，不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
生活中，時常會有同學(xué)說，憲法離我們很遠(yuǎn)。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《憲法》，我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》，可見，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業(yè)家會是九零后，甚至都會是九零后。其實(shí)同樣，總有一天我們也會長大成人，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，如果在那一天，我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運(yùn)的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機(jī)器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學(xué)生!
我的演講完畢，謝謝大家。
憲法經(jīng)典精選演講稿范文
同學(xué)們,這些你了解嗎?
憲法是我國的根本大法。具有的法律地位、法律、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”、“法”，而我們所知道的《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等這些普通法律則被稱為“子法”。黨的xx大四中全會決定，從今年起將每年12月4日定為國家憲法日。
為大力宣傳憲法，推進(jìn)依法治教，學(xué)校決定開展以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會，辦主題小報，聽法制講座，上法制教育課等，弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法，學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。
xx大四中全會提出的“依法治國”，首先就是“依憲治國，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。同學(xué)們，你們知道嗎?憲法規(guī)定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了，國家的興旺就與你息息相關(guān)。憲法還規(guī)定：從你滿18周歲的那一天起，你就可以參加各個層面的政治選舉，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物，打架斗毆、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在我們這個階段，我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。
人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外，還要學(xué)習(xí)法律知識，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護(hù)，如果不學(xué)習(xí)法律知識，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長!
憲法讀后心得篇四
一個天色有些暗的午時，學(xué)校組織了一節(jié)法制安全教育課，這次課的主要用意是預(yù)防青少年犯罪。聽到這個消息時，我有些不以為然：犯罪這種事離我們遠(yuǎn)著呢，辦這種課堂就是浪費(fèi)時間?？墒钱?dāng)我聽到那一件件讓人惋惜不已的事件時，這種想法就從我的腦海里徹底消失了。
當(dāng)我聽到某位和我們差不多大的同學(xué)因交友不慎而走上犯罪道路的時候，我心里頓時充滿了惋惜之情：他年紀(jì)輕輕，以前在學(xué)校是一個優(yōu)等生，本應(yīng)是一個在陽光下享受完美青春的少年?？删褪且?yàn)榻挥巡簧骱退^的“哥們義氣”誤入歧途，走上了犯罪之路——把一個無辜的女孩子殘忍殺害。我想，這是因?yàn)樗梢庾R太差，并且不懂得辨認(rèn)是非：他所認(rèn)為的好哥們其實(shí)是一群不良少年。他只要壓下那一時沖動的勁頭，便不會走向犯罪的道路，也不會在黑暗冰冷的監(jiān)獄里等待青春的消逝。我也曾為他感到悲痛：并不是他主動的去殺人，所以他很……我實(shí)在是想不出什么詞語來形容，他只要對法律有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識就不會犯法，也就不會造成這悲慘的結(jié)局。法律是不可打破的，一旦觸犯到了法律，那他的行為不管是有心還是無心，都算是犯罪。
這樣鮮活的案例就在我們身邊，讓我們不得不去了解法律，真正的認(rèn)識法律，否則，就會在不經(jīng)意之間走向犯罪道路。話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要從小事做起。做事要堅(jiān)持冷靜，不能沖動，異常是在交友方面，更要細(xì)心謹(jǐn)慎，萬一結(jié)交了什么不好的朋友，就會“近墨者黑”了。要明白，我們的人生還有很長的一大段需要我們走，不要因?yàn)橐粫r的迷茫、貪婪、仇恨而讓自我終身遺憾。并且我們還有盡量幫忙那些才剛剛走上歧途的同學(xué)，讓他們感受到我們對他們的關(guān)心、愛護(hù)，起到懸崖勒馬的作用。
總之，這次課堂為我們上了很好的一課，我們應(yīng)當(dāng)把其中的道理牢記在心。努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自我的生命充滿了禮貌的光芒。
憲法讀后心得篇五
今天全體教職工集中收看了“憲法晨讀”活動，在看了憲法法律知識精彩的競賽瞬間、欣賞了參賽同學(xué)關(guān)于憲法法律激情高昂的演講展演，我內(nèi)心也是激動不已。通過觀看，我個人有以下幾點(diǎn)感觸。
一是要進(jìn)一步完善自己的法律觀，提升憲法法律意識，努力樹立法律信仰。只有從內(nèi)心深處真正的認(rèn)同、信任和信仰法律，才會自覺維護(hù)憲法法律的權(quán)威。當(dāng)下，要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，深入理解憲法法律在新時代社會中的重要地位和作用，深刻把握中國特色社會主義法律的精髓，進(jìn)一步全面系統(tǒng)理解和掌握全面依法治國理論。
二是做好憲法法律宣傳員。在自己學(xué)好、用好法律的同時還要時刻謹(jǐn)記一名黨員、一名普通老師的責(zé)任，向身邊人、社會大眾宣傳憲法法律。去除權(quán)大于法、法律不外乎人情等封建殘余思想。懂得運(yùn)用實(shí)例告誡大家法律的重要性和優(yōu)越性，幫助大家樹立正確的社會主義法治觀念，自覺提高守法意識和遵法自覺性。讓大家明白法律就是權(quán)威，法律才是方圓規(guī)矩，鼓勵大家敢于同任何蔑視法律、破壞法律和違反法律及擾亂社會秩序的現(xiàn)象作斗爭，從而能夠?yàn)槿鐣?gòu)成尊重好維護(hù)好中國特色社會主義法治建設(shè)，維護(hù)好社會主義法律權(quán)威的新風(fēng)尚貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
三是結(jié)合自己工作實(shí)際，以一切服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會大眾為目標(biāo)，時刻牢記自己的黨員身份、教師身份和工作職責(zé)，依照文件工作、按照程序辦事，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，重核心、顧大局堅(jiān)決執(zhí)行黨委的決定，時刻保持清醒的政治頭腦和踏實(shí)的工作作風(fēng)，不唱反調(diào)不抱怨，絕不越過制度規(guī)定一步，絕不觸碰任何法律底線。生活中，規(guī)范自己的言行，加強(qiáng)自己的法律意識，用實(shí)際行動約束家里人、感染身邊人。
通過學(xué)習(xí)，本人深刻的意識到憲法法律不僅是國家長治久安的必要保障也是每個中華人民共和國公民維護(hù)自身權(quán)利的有力武器。
憲法讀后心得篇六
進(jìn)入了大學(xué)，我深刻地意識到讀書是多么的重要，因此我用課余時間讀了卡爾施密特的《憲法學(xué)說》，從中我得到了許多收獲，對憲法的理解更深入了。根據(jù)憲法，我國建立包括規(guī)范市場主體、調(diào)整市場主體關(guān)系、維護(hù)公平競爭、加強(qiáng)宏觀調(diào)控、健全社會保障制度等方面的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的法律體系，我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)得到更大的發(fā)展。施密特的憲法學(xué)構(gòu)想是：在自由法治國的基礎(chǔ)上，添加新的要素民主制，塑造民主法治國，或者說形成立憲民主制。
卡爾施密特的《憲法學(xué)說》分為四個部分，分別是憲法的概念、近代憲法的法治國要素、近代憲法的政治要素和聯(lián)邦憲法學(xué)。前三部分是主要內(nèi)容，第四部分可以看做是施密特對其“政治統(tǒng)一體”同一性理論的適用。第一部分憲法的概念是基礎(chǔ)理論，是第二部分、第三部分展開的前提。在第一部分，施密特對憲法和憲法法律、制憲權(quán)和修憲權(quán)作了清晰的區(qū)分和細(xì)致的剖析，也對憲法的變遷作了深入的研究，并且提出了或完善了不少憲法學(xué)術(shù)語。在第二部分，他探討了近代憲法的法治國要素，對基本權(quán)利和制度性保障的區(qū)分和辨析十分精彩，非常宏觀，極具導(dǎo)向性，讓人耳目一新。在第三部分，他對民主制、君主制、貴族制和建基于三者之上的議會制作了深入的分析和透徹的論述，極其細(xì)致，甚有理論的張力。在第四部分，他討論了聯(lián)邦的憲法學(xué)問題，實(shí)際上是對其第一部分“政治統(tǒng)一體”同一性理論的適用和詮釋。
有的人說，《憲法學(xué)說》不僅是德國的，也是世界的?！稇椃▽W(xué)說》可說是一本幾乎網(wǎng)羅了西方古今杰出思想家和公法學(xué)家、集思想精華大成之作。這是因?yàn)榭柺┟芴鼐ü诺渌枷牒同F(xiàn)當(dāng)代的各種思潮，既有深厚的歷史功底，又有犀利銳敏的眼光，亦不乏深刻透徹的卓越非凡不同流俗的見解。在《憲法學(xué)說》中，廣征博引，有破有立，有褒有貶，大致是公正客觀的，是純粹學(xué)術(shù)的。他對法國、瑞士、比利時、美國、英國以及德意志各邦的公法學(xué)研究也是了如指掌，在行文中信手拈來，隨意穿插。書中人物眾多，各異的觀點(diǎn)讓人目不暇接。但施密特自己的體系卻始終一以貫之，屹立不倒，直到貌似偏離體系的最后一章也水到渠成百川歸海了。
施密特對“人民”的洞察是非常深透的，但同時又具有內(nèi)在的矛盾。他一方面認(rèn)為人民是平庸的整體，另一方面又認(rèn)為人民必須出場；他一方面認(rèn)為選民經(jīng)常是按照政黨方式組織起來的，另一方面又認(rèn)為公開才有民主性；他明明知道人民的正義感是模糊的、不可靠的，卻又認(rèn)為司法判決要與人民的正義感相一致。他明明知道人民的實(shí)質(zhì)性決斷極少，卻似乎意欲人民盡可能、盡量決斷。他反對政治司法化，但又贊成司法人民化。他認(rèn)為，代表是必須的、必然的、現(xiàn)實(shí)的，它沖淡人民的同一性，但同一性卻是施密特憲法學(xué)的基石?？v觀全書，卡爾施密特的憲法學(xué)構(gòu)想就是：在自由法治國的基礎(chǔ)上，添加新的要素民主制，塑造民主法治國，或者說形成立憲民主制。監(jiān)督是消極的表達(dá)或行動，參與是積極的表達(dá)和行動；監(jiān)督無法主動滲透自己的意志，參與必須有自己的意志融入；監(jiān)督是外在的，參與是內(nèi)在的。讀了《憲法學(xué)說》之后，我意識到我國憲法的道路還很長，還需要我們每一代人不斷的充實(shí)和完善。憲法是一國的根本法，具有最高法律效力，全體公民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，關(guān)系國家的前途和命運(yùn)、人民的幸福和安寧、公民的基本權(quán)利和義務(wù)。
憲法讀后心得篇七
1、我國憲法把監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)賦予全國人大常委會和最高人民法院。
答案：錯誤
2、我國憲法由序言、總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)，以及國旗、國歌、國徽、首都五大部分資料。
答案：正確
3、憲法的修改，應(yīng)由全國人民代表大會以全體代表的半數(shù)以上透過。
答案：錯誤
4、憲法的修改應(yīng)由到會人大代表的2/3以上多數(shù)透過。
答案：錯誤
5、在我國，有權(quán)修改憲法的主體是全國人大常委會。
答案：錯誤
6、中華人民共和國中央軍事委員會每屆任期與全國人大相同。
答案：正確
7、國務(wù)院實(shí)行總理負(fù)責(zé)制。
答案：正確
8、國務(wù)院總理由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生。
答案：錯誤
9、中國人民政治協(xié)商會議不同于一般的人民團(tuán)體，屬于重要的國家機(jī)關(guān)。
答案：錯誤
10、我國各級人大代表都要向人民負(fù)責(zé)，人民有權(quán)直接罷免他們。
答案：錯誤
11、經(jīng)過五分之一以上代表提議，能夠臨時召集本級人民代表大會會議。
答案：正確
12、現(xiàn)行憲法規(guī)定，全國人民代表大會批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的建置及其區(qū)域劃分。
答案：錯誤
13、全國人大常委會有權(quán)決定全國或者個別省、自治區(qū)、直轄市進(jìn)入緊急狀態(tài)。
答案：正確
14、中華人民共和國國務(wù)院是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。
答案：錯誤
15、根據(jù)憲法規(guī)定，審批國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃以及國家預(yù)算在執(zhí)行過程中所務(wù)必作出的部分調(diào)整方案屬于全國人大常委會行使的職權(quán)之一。
答案：正確
16、民族自治的地方包括自治區(qū)、自治州、自治縣、自治鄉(xiāng)、自治村。
答案：錯誤
17、民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是人大、人民政府和行使司法權(quán)的機(jī)關(guān)。
答案：錯誤
18、居民委員會是我國的最低一級國家政權(quán)機(jī)關(guān)的派出機(jī)關(guān)。
答案：錯誤
19、村民委員會是鄉(xiāng)政府的派出機(jī)構(gòu)。
答案：錯誤
20、私營經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。
答案：正確
21、宅基地、自留地、自留山屬于公民個人所有。
答案：錯誤
二、單項(xiàng)選取題
1、根據(jù)現(xiàn)行《憲法》規(guī)定，關(guān)于公民權(quán)利和自由，下列哪一選項(xiàng)是正確的？
a.勞動、受教育和依法服兵役既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)
b.休息權(quán)的主體是全體公民
c.公民在年老、疾病或者未喪失勞動潛力的狀況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫忙的權(quán)利
d.2004年《憲法修正案》規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)
答案：d
2、根據(jù)《憲法》和法律規(guī)定，關(guān)于人民代表大會制度，下列哪一選項(xiàng)是不正確的？（）
a.人民代表大會制度體現(xiàn)了一切權(quán)力屬于人民的原則
b.地方各級人民代表大會是地方各級國家權(quán)力機(jī)關(guān)
c.全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)
d.全國人大和地方各級人大是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)和相互監(jiān)督的關(guān)系
答案：d
3、根據(jù)我國憲法關(guān)于公民基本權(quán)利的規(guī)定，下列哪一說法是正確的？（）
a.我國公民在年老、疾病或者遭受自然災(zāi)害時有獲得物質(zhì)幫忙的權(quán)利
b.我國公民被剝奪政治權(quán)利的，其出版自由也被剝奪
c.我國公民有信仰宗教與公開傳教的自由
d.我國公民有任意休息的權(quán)利
答案：b
4、憲法效力是指憲法作為法律規(guī)范所具有的約束力與強(qiáng)制性。關(guān)于我國憲法效力，下列哪一選項(xiàng)是不正確的？（）
a.僑居國外的華僑受中國憲法保護(hù)
b.憲法的效力及于中華人民共和國的所有領(lǐng)域
c.憲法的最高法律效力首先源于憲法的正當(dāng)性
d.憲法對法院的審判活動沒有約束力
答案：d
5、根據(jù)《憲法》和法律的規(guī)定，下列哪一職位由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生？
a.國務(wù)院總理
b.國家副主席
c.軍委副主席
d.國務(wù)院副總理
答案：b
a.憲法的修改，須由全國人民代表大會全體代表的過半數(shù)透過
b.憲法的修改，須由全國人大常委會全體成員的三分之二以上透過
c.法律的制定，須由全國人民代表大會全體代表的過半數(shù)透過
d.法律的制定，須由全國人大常委會全體成員的三分之二以上透過
答案：c
7、根據(jù)我國憲法規(guī)定，關(guān)于決定特赦，下列哪一選項(xiàng)是正確的？
a.中華人民共和國國家主席決定特赦
b.全國人民代表大會常務(wù)委員會決定特赦
c.全國人民代表大會決定特赦
d.決定特赦是我國最高行政機(jī)關(guān)的專有職權(quán)
答案：b
a.解釋憲法，監(jiān)督憲法的實(shí)施
b.批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的建置
c.廢除同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定
d.審批國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃以及國家預(yù)算部分調(diào)整方案
答案：b
a.全國人民代表大會
b.全國人民代表大會常務(wù)委員會
c.國務(wù)院
d.所在的省人民代表大會常務(wù)委員會
答案：c
10、根據(jù)我國憲法的規(guī)定，下列哪一種說法不正確？
b.宅基地、自留地、自留山屬于群眾所有
c.國家為了公共利益的需要，能夠?qū)ν恋貙?shí)行征收或征用
d.土地的所有權(quán)能夠依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓
答案：d
a.國家副主席
b.國家軍事委員會副主席
c.最高人民法院副院長
d.國務(wù)院副總理
答案：d
12、根據(jù)我國憲法規(guī)定，下列有關(guān)審計(jì)機(jī)關(guān)的表述哪一項(xiàng)是錯誤的？
a.縣級以上的地方各級人民政府設(shè)立審計(jì)機(jī)關(guān)
d.地方各級審計(jì)機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定獨(dú)立行使審計(jì)監(jiān)督權(quán)，不對同級人民政府負(fù)責(zé)
答案：d
13、下列哪一項(xiàng)不屬于憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利？
a.環(huán)境權(quán)
b.平等權(quán)
c.出版自由
d.受教育權(quán)
答案：a
a.自治區(qū)人大常委會
b.自治區(qū)人民代表大會
c.自治州人民代表大會
d.自治縣人民代表大會
答案：a
一機(jī)關(guān)有權(quán)改變或者撤銷不適當(dāng)?shù)囊?guī)章？
a.國務(wù)院
b.全國人民代表大會常務(wù)委員會
c.最高人民法院
d.全國人民代表大會法律委員會
答案：a
16、根據(jù)我國憲法，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會每屆任期幾年？
a.3年
b.4年
c.5年
d.6年
答案：c
17、根據(jù)我國憲法的規(guī)定，下列有關(guān)公民基本權(quán)利的憲法保護(hù)的表述，哪一個是正確的？
a.一切公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)
b.憲法規(guī)定了對華僑、歸僑權(quán)益的保護(hù)，但沒有規(guī)定對僑眷權(quán)益的保護(hù)
c.憲法對建立勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施未加以規(guī)定
d.公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)和私有財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)規(guī)定在憲法“總綱”部分
答案：d
18、根據(jù)我國憲法規(guī)定，下列選項(xiàng)中哪一種狀況不是公民獲得物質(zhì)幫忙權(quán)的條件？
a.公民在年老時
b.公民在疾病時
c.公民在遭受自然災(zāi)害時
d.公民在喪失勞動潛力時
答案：c
三、多項(xiàng)選取題
1、權(quán)力制約是依法治國的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。下列哪些選項(xiàng)體現(xiàn)了我國憲法規(guī)定的權(quán)力制約原則？（）
a.全國人大和地方各級人大由民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督
b.法院、檢察院和公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件，應(yīng)當(dāng)分工負(fù)責(zé)，互相配合，互相制約
c.地方各級人大及其常委會依法對“一府兩院”監(jiān)督
d.法院對法律合憲性審查
答案：abc
2、公民基本權(quán)利也稱憲法權(quán)利。關(guān)于公民基本權(quán)利，下列哪些選項(xiàng)是正確的？（）
a.人權(quán)是基本權(quán)利的來源，基本權(quán)利是人權(quán)憲法化的具體表現(xiàn)
b.基本權(quán)利的主體主要是公民，在我國法人也能夠作為基本權(quán)利的主體
d.權(quán)利和義務(wù)的平等性是我國公民基本權(quán)利和義務(wù)的重要特點(diǎn)
答案：acd
3、根據(jù)《憲法》規(guī)定，關(guān)于國務(wù)院的說法，下列哪些選項(xiàng)是正確的？（）
a.國務(wù)院由總理、副總理、國務(wù)委員、秘書長組成
b.國務(wù)院常務(wù)會議由總理、副總理、國務(wù)委員、秘書長組成
c.國務(wù)院有權(quán)改變或者撤銷地方各級國家行政機(jī)關(guān)的不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令
d.國務(wù)院依法決定省、自治區(qū)、直轄市的范圍內(nèi)部分地區(qū)進(jìn)入緊急狀態(tài)
答案：bcd
4、根據(jù)《憲法》規(guī)定，下列哪些權(quán)利是公民享有的監(jiān)督權(quán)？（）
a.罷免權(quán)
b.集會、游行、示威自由
c.批評和推薦的權(quán)利
d.申訴、控告或者檢舉的權(quán)利
答案：cd
5、根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，關(guān)于動員和緊急狀態(tài)的決定權(quán)，下列哪些選項(xiàng)是正確的？
a.全國人民代表大會常務(wù)委員會有權(quán)決定全國總動員
b.全國人民代表大會常務(wù)委員會有權(quán)決定全國進(jìn)入緊急狀態(tài)
c.國務(wù)院有權(quán)決定個別省、自治區(qū)、直轄市進(jìn)入緊急狀態(tài)
d.國務(wù)院有權(quán)決定局部動員
答案：ab
6、根據(jù)我國《憲法》和法律的規(guī)定，下列哪些人員是國務(wù)院組成人員？
a.外交部副部長
b.國家發(fā)展和改革委員會主任
c.國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會主任
d.審計(jì)署審計(jì)長
答案：bd
7、根據(jù)《憲法》的規(guī)定，無需全國人大常委會決定，國家主席即可行使下列哪些職權(quán)？
a.代表中華人民共和國理解外國使節(jié)
b.代表中華人民共和國進(jìn)行國事活動
c.派遣和召回駐外全權(quán)代表
d.授予國家的勛章和榮譽(yù)稱號
答案：ab
8、根據(jù)我國憲法的規(guī)定，下列哪些選項(xiàng)是正確的？
a.中國人民政治協(xié)商會議是我國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式
b.中國人民政治協(xié)商會議是我國國家機(jī)構(gòu)體系的重要組成部分
d.中國人民政治協(xié)商會議有權(quán)審議政府工作報告
答案：ac
a.撤銷本市人民政府的一項(xiàng)不適當(dāng)?shù)臎Q議
b.撤銷本市某區(qū)人民代表大會的一項(xiàng)不適當(dāng)?shù)臎Q議
c.責(zé)成本市人民法院重新審理一齊有重大社會影響的刑事案件
d.罷免犯受賄罪的陳某的省人民代表大會代表資格
答案：abd
10、下列有關(guān)我國公民權(quán)利的表述哪些貼合憲法的規(guī)定？
a.公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評和推薦的權(quán)利
c.任何國家機(jī)關(guān)在接到公民提出的申訴、控告或者檢舉后，都務(wù)必查清事實(shí)，負(fù)責(zé)處理
d.國家機(jī)關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利造成損失的，受害人有依法請求賠償?shù)臋?quán)利
答案：abd
11、根據(jù)《憲法》和法律的規(guī)定，下列表述錯誤的是：
a.全國人大代表在全國人大各種會議上的各種活動都不受法律追究
c.全國人大代表受原選舉單位的監(jiān)督
答案：ab
12、按照我國憲法的規(guī)定，下列何種選項(xiàng)屬于需要作出改變或者撤銷決定的情形？
a.全國人大對全國人大常委會不適當(dāng)?shù)臎Q定
b.國務(wù)院對市、縣、鄉(xiāng)政府不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令
c.全國人大常委會對省人大制定的同憲法、法律和行政法規(guī)相抵觸的地方性法規(guī)和決議
d.省人大常委會對省政府的不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令
答案：abcd
四、簡答題
1、現(xiàn)行憲法是在哪年透過的？目前共做過幾次修正？請答出其中2次。
和國憲法修正案》。
2、中華人民共和國主席的職權(quán)是什么？請答出其中5條。
和召回駐外全權(quán)代表，批準(zhǔn)和廢除同外國締結(jié)的條約和重要協(xié)定。
3、我國憲法是如何劃分行政區(qū)域的
答：我國憲法第三十條規(guī)定：我國的行政區(qū)域劃分如下：
（1）全國分為省、自治區(qū)、直轄市；（2）省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市；（3）縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。
直轄市和較大的市分為區(qū)、縣。自治州分為縣、自治縣、市。自治區(qū)、自治州、自治縣都是民族自治地方。
4、全國人民代表大會有權(quán)罷免哪些人員請答出其中4條。
答：全國人民代表大會有權(quán)罷免下列人員：
軍事委員會其他組成人員；（4）最高人民法院院長；（5）最高人民檢察院檢察長。
5、公民對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督權(quán)有哪些
取得賠償?shù)臋?quán)利。
6、憲法是如何保障公民勞動的權(quán)利義務(wù)的？
答：中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。
國家透過各種途徑，創(chuàng)造勞動就業(yè)條件，加強(qiáng)勞動保護(hù)，改善勞動條件，并在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，提高勞動報酬和福利待遇。
賽，獎勵勞動模范和先進(jìn)工作者。國家提倡公民從事義務(wù)勞動。
國家對就業(yè)前的公民進(jìn)行必要的勞動就業(yè)訓(xùn)練。
7、憲法規(guī)定我國公民享有哪些權(quán)利和自由？請答出其中6條。
12）有受教育的權(quán)利和義務(wù)。（13）有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。
8、憲法規(guī)定我國公民要履行哪些義務(wù)？請答出其中5條。
是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。（8）中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)。
9、我國對選民資格如何規(guī)定的
選舉權(quán)。（2）依照法律被剝奪政治權(quán)利的人沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
憲法讀后心得篇八
1、法以民為本，民以法為天。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力。
3、法律援助在您身邊，公平正義與您牽手。
4、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，大力開展社會治安集中整治。
5、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。
6、弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
7、發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制。
8、學(xué)法以明道，用法以立身。
9、重視質(zhì)量安全，促進(jìn)社會和諧。
10、加強(qiáng)憲法和法律實(shí)施，堅(jiān)持公民在法律面前一律平等。
11、加強(qiáng)農(nóng)村普法教育，推進(jìn)農(nóng)村法制建設(shè)。
12、依法生產(chǎn)，守法經(jīng)營，合法發(fā)展。
13、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。
14、培育法治文化，創(chuàng)建法治城市樹立法律權(quán)威，構(gòu)建和諧水城。
15、堅(jiān)持以質(zhì)取勝，推動科學(xué)發(fā)展。
16、傳播法律知識，弘揚(yáng)法治精神。
17、加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長。
18、加強(qiáng)法治文化建設(shè)，助推藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
19、手拉手，參與法治建設(shè)心連心，共建幸福家園。
20、法治城市，和諧家園。
21、加強(qiáng)法制宣傳教育，大力繁榮法治文化。
22、積極參與法治創(chuàng)建，做學(xué)法守法用法的模范。
23、人生行萬里，法律記心里。
24、堅(jiān)持依法治國方略，建設(shè)民主法治國家。
25、忽視法制吃苦頭，依法經(jīng)營有甜頭。
26、加強(qiáng)法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神。
27、實(shí)施依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家。
28、樹立憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威。
29、開展普法教育，營造發(fā)展環(huán)境。
30、打造國際化法治化營商環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展。
31、法律和人生相伴，平安與和諧同在。
32、做守法市民，建法治城市。
33、黨政推動、部門聯(lián)動、社會齊動，共創(chuàng)省級法治縣。
34、社會公平正義是社會和諧的基本條件，()制度是社會公平正義的根本保證。
35、依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。
36、知律法于心，守法律于行。
37、樹立質(zhì)量法制觀念，提高全民質(zhì)量意識。
38、依法推進(jìn)社會主義文化建設(shè)，保障人民群眾文化權(quán)利的`實(shí)現(xiàn)。
39、積極學(xué)法，自覺守法，主動用法，誠心護(hù)法。
40、大力推進(jìn)依法治縣，全面建設(shè)小康社會。
41、增強(qiáng)憲法意識，推進(jìn)依法治區(qū)。
42、創(chuàng)建法治城市，培育法治精神，樹立法治信仰，形成法治風(fēng)尚。
43、健全社會治安防控體系，加強(qiáng)社會治安綜合治理。
44、和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存。
45、知法守法用法，和氣和諧和美。
46、百行德為首，萬事法為先。
47、宣傳安全法規(guī)，普及安全知識。
48、深入宣傳法律法規(guī)，全面提高依法辦事的能力和水平。
49、依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)。
50、認(rèn)真貫徹憲法精神，提高全民法治觀念。
51、建立質(zhì)量安全保障機(jī)制，構(gòu)建健康和諧生活家園。
52、有法可依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。
53、法治建設(shè)你我參與，和諧日照大家受益。
54、發(fā)展基層民主，保障人們享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利。
55、維護(hù)社會公平正義，維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威。
56、弘揚(yáng)法治，崇尚文明，做誠信守法的好公民。
57、強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施。
58、依法規(guī)范市場行為，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序。
59、全面推進(jìn)社會建設(shè)法治化，保障和改善民生。
60、深化法治惠民活動，依法改善民生維護(hù)民權(quán)。
61、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)。
62、學(xué)法護(hù)法者智，違法亂法者愚。
63、遵章守法事事順，違法犯規(guī)時時難。
64、加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
65、依法行政，建設(shè)法治政府。
66、誠是做人之道，法乃治國之本。
67、依法決策，依法行政，依法管理，依法辦事。
68、增強(qiáng)群眾法制觀念，積極同違法犯罪行為作斗爭。
69、最大限度激發(fā)創(chuàng)造活力，最大限度增加和諧因素。
70、一切有接受教育能力的公民，都應(yīng)當(dāng)接受法制宣傳教育。
71、創(chuàng)造平安就是創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造平安就是創(chuàng)造幸福。
72、學(xué)好法律明是非，依法維權(quán)不吃虧。
73、弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國。
74、人人守法，法守人人。
75、加強(qiáng)法制宣傳教育工作，提升文明城市建設(shè)水平。
76、依法執(zhí)政，依法行政，提高全社會法治化管理水平。
77、依法治國，執(zhí)政為民。
78、提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，確保人民群眾身心健康。
79、質(zhì)量安全警鐘長鳴一，健康生活和諧馨。
80、深入開展普法教育，不斷提高法律素質(zhì)。
81、依法執(zhí)政、依法行政，全面提高社會法治化管理水平。
82、弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
83、弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧新疆。
84、情動人，理服人，法育人。
85、智者以法護(hù)身，愚人以身試法。
86、執(zhí)法為民，普法惠民。
87、弘揚(yáng)社會主義法治理念，推進(jìn)法制宣傳教育深入開展。
88、和諧溧陽，法治先行，率先發(fā)展，法治助推。
89、知法守法用法，和平和美和諧。
90、遵守憲法和法律，是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。
91、推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清。
92、守法走遍天下，違法寸步難行。
93、舉法治大旗，倡文明新風(fēng)走小康之路，建和諧社會。
94、學(xué)法用法，依法維權(quán)。
95、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會。
96、生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品為榮，銷售劣質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品為恥。
97、學(xué)法用法，誠信守法。
98、民以食為天，食以安為先。
99、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高公民法律素質(zhì)。
100、開啟法律明燈，照亮人生前程。
憲法讀后心得篇九
學(xué)習(xí)憲法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。作為一名大學(xué)生，我深刻認(rèn)識到讀憲法的重要性和必要性。在學(xué)習(xí)了《憲法》這門選修課程后，我意識到憲法不僅僅是一部規(guī)定國家制度和政治形式的法律文書，而且涉及到我們的各種權(quán)利和利益，與我們每個人的不可分割。在此，我要分享我個人的讀后感和體會。
第二段：憲法教育的意義
憲法教育在我們的國家建設(shè)中起著重要的作用。憲法是規(guī)范我們國家、政府和公民行為的最高專門法律文書，它的宗旨是維護(hù)國家的統(tǒng)一和力量，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會進(jìn)步，保障人民的民主權(quán)利和自由權(quán)，維護(hù)社會正義和人道主義等。通過學(xué)習(xí)憲法，我們能夠深入地了解國家制度及其運(yùn)行機(jī)制，提高我們的法律意識和法律素養(yǎng)。
第三段：憲法對公民的意義
作為公民，我們有許多權(quán)利和義務(wù)，這些權(quán)利和義務(wù)在憲法中都有明確規(guī)定。例如，在憲法中，我們可以了解到作為公民，我們享有的基本人權(quán)和公民權(quán)利，如言論、新聞、出版、集會、結(jié)社等等的自由，以及投票、選舉和被選舉權(quán)等政治權(quán)利。此外，我們同時也有義務(wù)遵守憲法及其他的法律法規(guī)，并積極履行我們的社會責(zé)任。通過學(xué)習(xí)憲法，我們不僅能夠了解自己的權(quán)利和義務(wù)，也可以更好地為社會、國家貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：憲法對國家的意義
憲法是一部維護(hù)國家法制統(tǒng)一和權(quán)威的重要法律文書。憲法是建設(shè)和發(fā)展現(xiàn)代國家的基石。憲法為國家的制度建設(shè)提供了基礎(chǔ)，規(guī)范了國家行政機(jī)關(guān)的權(quán)利和義務(wù)，并明確了政府的責(zé)任和義務(wù)，同時也制定了相應(yīng)的紀(jì)律和懲戒措施，保證政府的公正公平。通過學(xué)習(xí)憲法，我們可以更好地理解國家的治理模式和機(jī)制，提高我們的國家意識和國家自豪感。
第五段：憲法對未來的啟示
憲法對我們未來的發(fā)展和前途提供了深刻的啟示。學(xué)習(xí)憲法可以幫助我們了解國家的現(xiàn)狀和未來方向，提高我們的思維能力和創(chuàng)新能力。憲法還為我們提供了強(qiáng)大的法律保障和社會支持，讓我們能夠充分地發(fā)揮自己的才智和技能。通過學(xué)習(xí)憲法，我們將更好地認(rèn)識到國家發(fā)展的局限性和機(jī)遇，為我們的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
通過憲法教育，我們能夠充分地了解國家及其制度的基礎(chǔ)和運(yùn)行機(jī)制，認(rèn)識到自己的權(quán)利和義務(wù)，提高法律意識和法律素養(yǎng)，增強(qiáng)國家意識和愛國情感，開拓思路和創(chuàng)新能力，積極為國家和社會做出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造更加美好的未來。因此，我們每一個公民都應(yīng)該重視憲法教育，并把學(xué)習(xí)憲法作為提高自己素質(zhì)的重要途徑之一。
憲法讀后心得篇十
按人大黨組通知的要求，我在會前認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識，剛才又聽了幾位副主任作的專題發(fā)言，使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的意義
剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，時代氣息濃郁，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，必須準(zhǔn)確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項(xiàng)路線、方針和政策變成國家意志?，F(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的4次修改，都是在黨的全國代表大會召開之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動綱領(lǐng)的前提下，通過修憲，及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。
二、要認(rèn)真組織開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體，是一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)。依法治國，首先是依憲治國。建設(shè)社會主義法治國家，最重要的是牢固樹立憲法意識和法制觀念。我們要以這次修改憲法為契機(jī)，認(rèn)真組織好本單位的學(xué)習(xí)和宣傳活動，要把學(xué)習(xí)憲法同干部培訓(xùn)工作結(jié)合起來，通過專題講座、討論座談、知識競賽等形式，開展豐富多彩、有聲勢、有深度的宣傳活動，努力營造良好的輿論氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。
三、要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實(shí)施。
深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法的重大意義，把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，嚴(yán)格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實(shí)施。堅(jiān)持以憲法確認(rèn)的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，圍繞我院第四次黨代會提出的“353”戰(zhàn)略目標(biāo)，抓住西部大開發(fā)的機(jī)遇，抓好發(fā)展這一要務(wù)，立足解決我院改革與建設(shè)中的重大問題，要堅(jiān)持“以人為本”把人民群眾利益放在首要位置，使人民群眾在改革開放中得到更多實(shí)惠，更好地調(diào)動廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性，堅(jiān)定不移的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革與其他各項(xiàng)改革，推進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
憲法讀后心得篇十一
1、憲法的核心資料是(b)。
a、法律至上的法治精神b、民主制度的法律化
c、統(tǒng)治階級意志的集中表現(xiàn)d、權(quán)力分立和制衡原則
2、關(guān)于憲法規(guī)范的說法，不正確的是(d)。
a、憲法規(guī)范具有原則性b、憲法規(guī)范具有概括性
c、憲法規(guī)范具有穩(wěn)定性d、憲法規(guī)范具有綱領(lǐng)性
3、關(guān)于憲法監(jiān)督實(shí)施的方式，世界上大多數(shù)國家采取了(b)。
a、事先審查制b、事后審查制c、附帶性審查制
d、憲法控訴制度
4、下面哪個制度是資產(chǎn)階級民主制的核心(c)。
a、普選制b、分權(quán)制c、代議制d、法制
5、在憲法中增加規(guī)定，我國實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家是在(c)。
a、1988年憲法修正案b、1994的憲法修正案
c、1999年憲法修正案d、2004年憲法修正案
6、憲法在本質(zhì)上是(c)。
a、國家的根本法b、民主制度的法律化
c、統(tǒng)治階級意志和利益的集中表現(xiàn)d、資產(chǎn)階級革命的產(chǎn)物
7、我國人民代表大會制度的核心資料和實(shí)質(zhì)是(c)。
a、少數(shù)服從多數(shù)b、群眾行使職權(quán)
c、一切權(quán)力屬于人民d、平等原則
8、香港和澳門個性行政區(qū)的司法機(jī)關(guān)的不同點(diǎn)是(d)。
a、法院是否審判獨(dú)立不受到任何干涉
b、法官是否務(wù)必是在外國無居留權(quán)的本地中國公民擔(dān)任
c、法官是否享有獨(dú)立審判權(quán)和司法豁免權(quán)
d、檢察機(jī)關(guān)是否獨(dú)立行使檢察職能
9、公民本人或者其家屬遭到國家機(jī)關(guān)的不適當(dāng)?shù)奶幏只蛘咛幜P的事后，或者受到不公平的待遇時候，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出要求減輕處分或者處罰，糾正自對自己的不公平的待遇的權(quán)力稱之為(c)。
a、批評權(quán)b、推薦權(quán)c、申訴權(quán)d、控告權(quán)
10、我國憲法規(guī)定全國人大常委會的組成人員中，應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的(d)。
a、華僑代表b、婦女代表
c、軍隊(duì)代表d、少數(shù)民族代表
二、多項(xiàng)選取題
11、下列社會關(guān)系中屬于憲法調(diào)整的社會關(guān)系是(abcd)。
a、全國人民代表大會和國務(wù)院的關(guān)系
b、國務(wù)院和地方人民政府的關(guān)系
c、人民法院和人民檢察院的關(guān)系
d、個性行政區(qū)和中央人民政府的關(guān)系
12、英國憲法的特點(diǎn)有(ac)。
a、漸進(jìn)性b、革命性c、不成文性d、封建性
13、我國新時期的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線包括(abcd)。
a、工人階級和農(nóng)民階級b、知識分子
c、擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者d、社會主義事業(yè)的建設(shè)者
14、在議會制的國家里，議會是(ad)。
a、國家權(quán)力機(jī)關(guān)b、國家行政機(jī)關(guān)
c、國家司法機(jī)關(guān)d、國家立法機(jī)關(guān)
15、在我國，下列人員中沒有選取人民代表權(quán)利的有(acd)。
a、未滿18周歲的b、被勞動教養(yǎng)的c、被剝奪政治權(quán)利的
d、患有精神病的
16、我國個性行政區(qū)不具有的權(quán)力是(cd)。
a、立法權(quán)b、終審權(quán)c、外交權(quán)d、國防權(quán)
17、我國國旗法規(guī)定下半旗的適用范圍是(abc)。
a、對國家作出杰出貢獻(xiàn)的人去世
b、對世界和平作出杰出貢獻(xiàn)的人去世
c、國家發(fā)生重大傷亡的不幸事件
d、友好國家的重要領(lǐng)導(dǎo)人去世
18、我國公民享有的政治自由包括(abd)。
a、言論自由b、游行自由
c、罷工自由d、結(jié)社自由
19、我國憲法規(guī)定的公民的平等權(quán)利包括(abc)。
a、法律面前人人平等b、男女平等
c、民族平等d、城鄉(xiāng)平等
20、憲法規(guī)定國務(wù)院常務(wù)會議的組成人員有(abcd)。
a、先法規(guī)定國務(wù)院常務(wù)會議的組成人員有()。
a、總理b、副總理c、國務(wù)委員d、秘書長
三、填空題
21、1914年的袁世凱制定的《中華民國約法》取消了(職責(zé)內(nèi)閣)制，實(shí)行(總統(tǒng))制，由總統(tǒng)獨(dú)攬立法、行政、軍事、財(cái)政、司法大權(quán)。
22、按照我國憲法的規(guī)定，我國的基層群眾性自治組織主要有(居民委員會)和(村民委員會)。
23、1923年，舊中國公布的第一部憲法的名稱是《中華民國憲法》，又稱之為《曹錕憲法》或者《賄選憲法》。
24、我國憲法規(guī)定，國家一切權(quán)力屬于(人民)。
25、現(xiàn)代國家的國家結(jié)構(gòu)形式主要分兩類(單一制)和(復(fù)合制)。
26、憲法規(guī)定，人民法院審理案件除了法律規(guī)定的個性狀況外，一律(公開)進(jìn)行，被告人有權(quán)獲得(辯護(hù))。
四、名詞解釋
27、不成文憲法
答：是以國家的一般法律、慣例或者法院判例形式出現(xiàn)的憲法。
28、一黨制
答：一個國家的政權(quán)完全掌握在一個政黨的手里，只有該黨才是唯一合法的政黨的制度。
29、等額選舉
答：是指候選人的名額與應(yīng)選代表人名額相等的選舉。
30、經(jīng)濟(jì)制度
答：一個國家透過憲法和法律所確認(rèn)和調(diào)整的，以生產(chǎn)資料所有制為核心的各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系存在和發(fā)展的各種原則、規(guī)則和政策的總和。
31、控告權(quán)
答：國家機(jī)關(guān)以及國家機(jī)關(guān)工作人員的違法失職行為或者因?yàn)槠涔ぷ鞯氖韬龊推渌划?dāng)行為損害公民的權(quán)利和利益，公民有向國家機(jī)關(guān)告發(fā)要求制裁有關(guān)國家機(jī)關(guān)及其工作人員保護(hù)自己或者親屬的正當(dāng)權(quán)益。
五、簡答題
32、簡述憲法實(shí)施的監(jiān)督及其資料。
答：為了保證憲法的貫徹實(shí)施，而對一切違憲活動所進(jìn)行的審查和糾正。資料包括(1)審查法律、法規(guī)和規(guī)范性法律文件的合憲性;(2)審查國家機(jī)關(guān)及其工作人員行為和合憲性;(3)審查政黨、社會團(tuán)體等行為的合憲性。
33、簡述我國采取單一制國家結(jié)構(gòu)形式的原因的主要依據(jù)。
答：從歷史因素上看，實(shí)行單一制是各族人民的共同愿望;從民族關(guān)系發(fā)展的因素來看，統(tǒng)一是各個民族人民的共同愿望;從我國的民族成分和民族分布的狀況來看，建立單一制國家有利于民族團(tuán)結(jié);從我國資源分布的狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的狀況來看，建立單一制國家有利于各個民族的共同繁榮;根據(jù)我國尚未統(tǒng)一和少數(shù)民族多的特點(diǎn)，我國需要建立具有自身特色、具有靈活性的單一制國家。
六、論述題
34、論述1982年憲法的指導(dǎo)思想
答：(1)以建設(shè)具有中國特色的社會主義為國家的根本任務(wù)，確定四項(xiàng)基本原則為總的指導(dǎo)思想。(2)堅(jiān)持物質(zhì)禮貌、精神禮貌和政治禮貌一齊抓。(3)發(fā)展社會主義，健全社會主義法治。(4)堅(jiān)持改革開放。(5)鞏固民族的團(tuán)結(jié)和國家的統(tǒng)一。
憲法讀后心得篇十二
中國共產(chǎn)黨的十八屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知。
關(guān)于首個“國家憲法日”，黨中央主席__強(qiáng)調(diào)：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文明進(jìn)步的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興。
也許有同學(xué)會認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過一個數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí)，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們意識到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯誤的。最終，這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。
憲法讀后心得篇十三
談到法律，總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈?，就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會秩序。
紐約，這個繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。
近年來，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來自公安機(jī)關(guān)的'一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會捍衛(wèi)它!
而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
憲法讀后心得篇十四
憲法是國家的根本大法，是國家政治體系的基礎(chǔ)。在我國，憲法對國家的發(fā)展和進(jìn)步起到了至關(guān)重要的作用。近年來，全社會廣泛開展了憲法宣傳教育活動，讓廣大公民進(jìn)一步了解憲法，了解法律知識，使得憲法在我們的生活中日漸深入。在此，我就談一下自己對憲法的一些心得體會。
第一段： 感悟憲法的意義
憲法是國家的根本大法，是統(tǒng)治階級制定和公布的最高法律。憲法起著保障人民基本權(quán)利，維護(hù)社會主義法制秩序，推進(jìn)國家制度和法治建設(shè)的作用。憲法的制定和實(shí)施有利于推進(jìn)國家和社會的長遠(yuǎn)發(fā)展，對于國家的穩(wěn)定和繁榮都具有十分重要的影響。因此，憲法的實(shí)施成為國家改革和發(fā)展的重要保障。
第二段： 憲法精神與國家發(fā)展相輔相成
憲法精神是中國特色社會主義制度的政治指導(dǎo)，憲法中的規(guī)定和條款相輔相成，反映了國家法制建設(shè)的思想和目標(biāo)。在執(zhí)行中國的憲法中，有著眾多重要的憲法條款，比如言論自由、人權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、平等權(quán)、婦女權(quán)利等等都為人們提供了保障。在現(xiàn)實(shí)生活中，憲法精神的落實(shí)和遵循，有助于推進(jìn)國家的社會保障、公共服務(wù)和法治建設(shè)，使民眾在政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面不斷得到提高。
第三段： 憲法的普及促進(jìn)國家法治
憲法普及是指把憲法知識傳遞給每一個人，讓每個公民都了解憲法，遵守法律，從而推動全國法治建設(shè)的發(fā)展。只有通過憲法的普及和宣傳，才能讓公民了解憲法精神和法律知識，從而遵守憲法、守法經(jīng)營，形成全社會共同關(guān)心、共同遵守法律、支持法治的氛圍。憲法普及和宣傳是一個長期的工程，需要教育、社會、媒體、法律、政府和各個方面的協(xié)力合作，才能夠推動社會主義法治建設(shè)事業(yè)長期的發(fā)展。
第四段： 憲法精神落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活
落實(shí)憲法精神是推動法律、制度和文明進(jìn)步的重要途徑。通過對憲法的認(rèn)同和遵守，在現(xiàn)實(shí)生活中遵循憲法精神，可以為國家和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。例如，公民可以參與到憲法的實(shí)施過程當(dāng)中，監(jiān)督政府行動，提出意見和建議。通過傳播憲法知識，讓更多人了解憲法，從而更好地保護(hù)自己的權(quán)益。因此，憲法的精神不僅僅是一種想法和理念，更是一種適應(yīng)社會發(fā)展的要求和趨勢。
第五段： 憲法的力量和作用
憲法不僅賦予了公民的權(quán)利和原則，還規(guī)定了國家的機(jī)構(gòu)和權(quán)利分配，其中還明確了各種措施和方式。憲法是一種權(quán)力的制約和規(guī)范，不僅是政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，同時也是國家治理以及民生保障的重要工具。通過尊重和遵守憲法，可以推進(jìn)國家的建設(shè)和發(fā)展，提高人民的生活質(zhì)量。因此，憲法在實(shí)踐中的作用和影響不容忽視。
總之，憲法是推進(jìn)國家和社會長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)，是法治社會建設(shè)的重要指導(dǎo)，因此需要公民和政府共同創(chuàng)造一種想法、事業(yè)、氛圍，共同促進(jìn)憲法落地生根。我們應(yīng)該充分認(rèn)識憲法的重要性，強(qiáng)調(diào)憲法的普及和教育，從而讓萬民從中受益。希望在今后的工作中，我們進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識，從個人到集體，從單位到全社會，共同推進(jìn)中國的憲法建設(shè)和法治建設(shè)。
憲法讀后心得篇十五
第一段：引言（大約200字）
《憲法》作為我國的基本法律，是維護(hù)國家治理體系和社會穩(wěn)定的基石。作為一名普通公民，通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻體會到憲法對于國家和個人的重要意義。本文將從憲法的普遍適用性、維護(hù)公民權(quán)利、構(gòu)建和諧社會、推動法治進(jìn)程以及法律意識教育五個方面，分享我對《憲法》心得體會。
第二段：普遍適用性（大約200字）
憲法是具有普遍適用性的法律文本，不分官民、群眾、高低貴賤，無論誰都應(yīng)當(dāng)遵守。它保護(hù)了每個公民的合法權(quán)益，使每個人都能夠享受平等的待遇和公正的法律保障。憲法規(guī)定了國家的根本制度和各種基本權(quán)利，使國家治理的步驟和方式合法化、規(guī)范化。只有富有普遍適用性的憲法，才能保證國家的公正和穩(wěn)定。
第三段：維護(hù)公民權(quán)利（大約200字）
憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和自由，這些權(quán)利包括人身權(quán)利、政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利等。通過憲法對公民權(quán)利的保障，可以確保每個公民的尊嚴(yán)和利益受到有效的保護(hù)。憲法為公民賦予了公平受教育的權(quán)利、公正就業(yè)的權(quán)利、公正司法的權(quán)利、言論自由的權(quán)利等等。這些權(quán)利在平等保障下，使我們能夠享受到自由、平等和幸福的生活。
第四段：構(gòu)建和諧社會（大約200字）
憲法中強(qiáng)調(diào)了社會公平正義的原則，號召全社會共同努力構(gòu)建和諧社會。憲法規(guī)定了國家發(fā)展的方向和關(guān)鍵基礎(chǔ)，使國家能夠建立公正合理的制度，推動社會的公平和諧。憲法還規(guī)定了滿足人民基本需求和保障和諧社會的主要途徑，這些措施包括加強(qiáng)社會保障、優(yōu)化資源分配等方面。通過憲法的指導(dǎo)和約束，可以促進(jìn)社會的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
第五段：推動法治進(jìn)程和法律意識教育（大約200字）
憲法是法治的根本，也是法治建設(shè)的基礎(chǔ)。憲法規(guī)定了國家的法律體系、法律權(quán)威和相關(guān)法律制度，保障了國家的法治原則和法律體系的順利運(yùn)行。同時，憲法也促進(jìn)了全民的法律意識和法律觀念的提高。法治的推動離不開全社會的共同努力，憲法對于法治進(jìn)程和法制建設(shè)的推動起到了重要的引領(lǐng)作用。法律意識教育是憲法推動法治進(jìn)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過培養(yǎng)法治觀念和法律素養(yǎng)，提高公民的法律意識和法律素質(zhì)。
總結(jié)（大約100字）
通過學(xué)習(xí)憲法，我認(rèn)識到憲法的普遍適用性、維護(hù)公民權(quán)利、構(gòu)建和諧社會、推動法治進(jìn)程和法律意識教育等方面的重要作用。憲法是國家治理和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是個人被公正對待和維護(hù)人權(quán)的重要保障。作為每一個中華兒女，我們應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)法治意識，遵守法律法規(guī)，共同建設(shè)一個更加公正、和諧和法治的社會。
憲法讀后心得篇十六
中國憲法是國家法律體系的最高法律，是保障公民權(quán)利的基本法律。近日閱讀了《憲法》，讓我深刻了解到中國憲法的偉大意義以及對我個人的影響。本文將以五段式的結(jié)構(gòu)，分別從憲法的立法背景、憲法的基本原則、憲法對公民權(quán)利的保障、憲法對國家治理的影響以及我個人對憲法的理解與體會來展開討論。
第一段：憲法的立法背景
中國憲法作為國家法律體系的最高法律，于1982年頒布實(shí)施。這一時刻是中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全面進(jìn)入新時期的標(biāo)志。憲法的立法背景得益于中國改革開放的進(jìn)程，它是中國社會主義法治建設(shè)的法律基礎(chǔ)。
第二段：憲法的基本原則
中國憲法確立了四項(xiàng)基本原則，即堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持社會主義道路、堅(jiān)持馬克思列寧主義和毛澤東思想。這四項(xiàng)基本原則為中國推動社會主義法治建設(shè)提供了重要法律基礎(chǔ)，也為實(shí)現(xiàn)國家長治久安提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
第三段：憲法對公民權(quán)利的保障
中國憲法為公民權(quán)利的保障提供了明確的規(guī)定。憲法強(qiáng)調(diào)了公民的基本權(quán)利和自由，保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)、人權(quán)和民主權(quán)利等。憲法還規(guī)定了公民的基本義務(wù)和責(zé)任，要求公民遵守國家的法律法規(guī)、尊重公共利益和社會道德。這些規(guī)定為公民權(quán)利的保障提供了堅(jiān)實(shí)的法律依據(jù)。
第四段：憲法對國家治理的影響
中國憲法的頒布實(shí)施，標(biāo)志著國家治理模式由革命階段轉(zhuǎn)向法治階段。憲法規(guī)定了國家的根本政治制度，明確了國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組織和職權(quán)，規(guī)定了不同層級政權(quán)的責(zé)任和限制。憲法還規(guī)范了國家權(quán)力的行使，保障了權(quán)力的公正、合法和有序，維護(hù)了國家法制的一致性和穩(wěn)定性。
第五段：我個人對憲法的理解與體會
作為一個普通公民，我從《憲法》中深刻體悟到憲法對我的意義與價值。憲法為我提供了保障基本權(quán)利的法律依據(jù)，讓我享受到人身自由、言論自由、信仰自由等權(quán)利，為個人發(fā)展提供了廣闊的空間。同時，憲法也要求我履行公民的義務(wù)，遵守法律法規(guī)，尊重公共利益，為社會進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過閱讀《憲法》，我對中國憲法的偉大意義和對我個人的影響有了更深刻的認(rèn)識。憲法作為國家法律體系的基石，為國家治理提供了明確的制度和規(guī)范，保障了公民的權(quán)利與自由。同時，憲法也提醒我作為一個公民應(yīng)履行自己的義務(wù)與責(zé)任，為國家和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過遵守憲法，我相信我們的國家將會越來越好。
憲法讀后心得篇十七
憲法，作為一部國家的基本法律，是其政治體系和社會制度的核心。作為一名公民，我們應(yīng)該深入了解憲法，并從中獲得啟示，掌握自己的權(quán)利和義務(wù)。下面，我將就這一主題，從法治意識、憲法精神、權(quán)利保障、公民責(zé)任、實(shí)踐體會等五方面談一談我的心得感悟。
第一段，強(qiáng)化法治意識
法治是國家權(quán)力運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證，而法治意識則是我們每個人的基礎(chǔ)。憲法作為國家的最高法律，必須得到我們深刻的理解和認(rèn)同，以強(qiáng)化我們的法治意識。在憲法的指引下，我們應(yīng)該遵守法律規(guī)定，尊重法律權(quán)威，自覺履行法律義務(wù)，做一個遵紀(jì)守法的公民。
第二段，踐行憲法精神
憲法精神是指憲法中所蘊(yùn)含的一種價值觀和理念，如尊重人權(quán)、民主、平等、法治等。我們應(yīng)該從中汲取力量，踐行憲法精神。例如，要尊重他人權(quán)利，理解不同族裔、宗教、性別和身份的人的不同文化和觀念。同時，民主也是憲法的精神核心之一，我們應(yīng)該積極參與到政治文化中去，包括評議議案，發(fā)出意見等等。
第三段，權(quán)利得到保障
在中國憲法中，保障了公民的基本權(quán)利，包括言論自由、選舉權(quán)、隱私權(quán)等。作為一個公民，我們應(yīng)該掌握這些權(quán)利，并合理行使它們。例如，言論自由是公民的基本權(quán)利之一。我們有權(quán)利自由地表達(dá)自己的想法、主張和意見，但也需要注意不侵犯他人的權(quán)利并且不對國家利益的影響。
第四段，公民責(zé)任與義務(wù)
憲法不僅強(qiáng)調(diào)了公民的權(quán)利，同樣強(qiáng)調(diào)了公民的責(zé)任和義務(wù)，包括憲法法律意識、國家大局意識、公共秩序意識、社會責(zé)任意識等等。作為公民應(yīng)該積極履行自己的義務(wù)，例如，遵守國家法律、保護(hù)環(huán)境、參與社會公共事務(wù)等等，同時做到以身作則，讓更多的人參與到公共事務(wù)中去。
第五段，實(shí)踐中談心得
在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我也有一些實(shí)踐體會。首先，我認(rèn)為憲法教育的形式需要多樣化。學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是課堂上聽，有機(jī)會到司法機(jī)關(guān)、人民法院、法律書店等等地方實(shí)踐學(xué)習(xí)是應(yīng)該的。其次，我認(rèn)為在實(shí)踐中強(qiáng)化憲法的意識，例如，場館、機(jī)構(gòu)、企業(yè)等應(yīng)該加強(qiáng)憲法教育，為職工提供學(xué)法知識的機(jī)會。
總之，學(xué)習(xí)憲法是公民應(yīng)該做到的事情。這不僅有助于我們深入了解憲法，更能夠從中汲取力量，形成良好的法治意識。同時，憲法的精神與理念也會指引我們前進(jìn)，在實(shí)踐中更好的體現(xiàn)公民的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該以學(xué)法為樂，讓我們所有公民一起守衛(wèi)和發(fā)揚(yáng)憲法精神。
憲法讀后心得篇十八
12月4日，是法制宣傳日。我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望。學(xué)校為了讓我們平安健康地成長，特意開展了一次學(xué)習(xí)法律知識的活動。讓我們知道：作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該知法、學(xué)法、守法，懂法、用法，學(xué)會用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。
怎樣才能做做個知法、守法、用法的好少年呢?首先，我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多：上網(wǎng)、讀書、看報、看電視??我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。
其次，我們要懂法、用法。我們只知法、守法，是不行的。我們還要學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感。
在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀(jì)的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰，這些違紀(jì)違法現(xiàn)象，我們不能視而不見，因?yàn)樗鼤o我們帶來很大的不便，給社會治安帶來的混亂。
那么，我們要及時上前勸阻，還可以叫大人或是民警叔叔來處理，防止小事鬧大。
可見，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為；同時也會成為我們的秘密武器，是我們的保護(hù)傘，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。讓我們與法同行，擺脫魯莽，擁有理智；讓我們與法同行，遠(yuǎn)離脆弱，變得堅(jiān)強(qiáng)；讓我們做個學(xué)法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的藍(lán)天下茁壯健康、快樂地成長！
《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據(jù)，它不僅對公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障，同時對國家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的，而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象，以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者，國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國家權(quán)力，維護(hù)社會的正常秩序，公民的`基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。
國家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用，如果行使不當(dāng)，又會侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對權(quán)利的侵害，必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過于膨脹，權(quán)利則必然萎縮；權(quán)力空間過大，權(quán)利空間則必然狹??；反之，如果權(quán)利過于膨脹，沒有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無政府狀態(tài)，社會失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此，既要防止國家之權(quán)被濫用，侵犯公民之權(quán)，以維護(hù)公民的基本權(quán)利和自由；也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護(hù)國家和社會的正常秩序，維護(hù)最廣大人民的根本利益?！稇椃ā返牡谌龡l規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權(quán)利，同時要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確規(guī)范。對于國家行政管理部門而言，要想更好地維護(hù)公民權(quán)利，除了做到不侵害公民權(quán)利之外，更重要的是認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)厲打擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運(yùn)作，保護(hù)社會公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障，也是憲法在保護(hù)公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。
總之，要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，實(shí)現(xiàn)國家的x久安，就必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為行政管理部門的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)；只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù)，沒有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責(zé)任，也應(yīng)是我們對人民的莊嚴(yán)承諾。