這次的經(jīng)歷給了我很多啟示。寫心得體會(huì)時(shí)，可以以自問自答的方式來展開論述，增加文章的深度和思考性。4.心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享，通過他人的心得體會(huì)，我們可以少走彎路。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇一
剛進(jìn)入夏季_月份時(shí)，學(xué)校發(fā)放了關(guān)于夏季安全的一封信，進(jìn)入_月份學(xué)校又發(fā)放了一封關(guān)于夏季安全的一封信，頭幾天同學(xué)們又和學(xué)校簽訂了承諾書;要求同學(xué)們一定要按照承諾書中你的承諾、要求自己。并要求同學(xué)之間互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有違反承諾書中要求的并報(bào)告老師(或?qū)W校)的開學(xué)后學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
暑假即將來臨，我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行重復(fù)強(qiáng)調(diào)一下幾點(diǎn)：
一.做到防溺水“六不準(zhǔn)”。不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)獨(dú)自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時(shí)制止，并向家長(zhǎng)報(bào)告。
二.注意雷雨天氣安全。不在下暴雨、打雷期間外出或登到高出。外出時(shí)要注意避開大樹或者危險(xiǎn)建筑，遠(yuǎn)離雷電可能帶來的傷害，不到易發(fā)生洪水(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留，不到危房里活動(dòng)停留。
三.注意交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不在馬路上游玩嬉戲，不準(zhǔn)隨便橫穿馬路、闖紅燈;嚴(yán)禁乘坐無證照、違章超載車輛等運(yùn)輸工具;嚴(yán)禁騎自行車違規(guī)載人，嚴(yán)禁未滿12周歲的孩子騎自行車上路。
四.注意飲食衛(wèi)生安全。日常生活中要養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣;不買街上無證照商販出售的食品，不喝生水，不吃變質(zhì)腐爛的食物，吃瓜果必須洗干凈，吃冷飲要適量，不暴飲暴食。
五.注意防觸電安全，消防安全。不操作危險(xiǎn)性高的電器，不玩火，不亂拉電線。
六.注意外出活動(dòng)安全和在家安全。有事外出或參加活動(dòng)，須向家長(zhǎng)打招呼，要讓家長(zhǎng)知道自己活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。不要隨便與陌生人外出游玩，不到安全無保障的危險(xiǎn)區(qū)域、地點(diǎn)游玩。還要注意防范不良分子的侵害。不要輕信陌生人，不認(rèn)識(shí)的人不要輕易讓他們進(jìn)門，提防陌生人敲門、家庭如何防盜等方面的知識(shí)。
最后高高興興過暑假，平平安安回校園。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇二
通過一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡薄，教師的責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。
所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì)，提高學(xué)生，家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度，提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)事件的意識(shí)。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生的安全，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情：學(xué)生安全，家長(zhǎng)放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全，家長(zhǎng)傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對(duì)和-諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的顫動(dòng)。
其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
再次，要加強(qiáng)安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)，思維，習(xí)慣，安全防護(hù)，應(yīng)急和自救的技能和知識(shí)，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應(yīng)從孩子抓起。
使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇三
生命，乃是一個(gè)寶貴的不能在寶貴的東西，從你呱呱墜地的那一刻起，這個(gè)世界上又誕生了一個(gè)新的生命！
那時(shí)的父母，滿臉都是喜悅，都是開心的笑容，他們又多了一個(gè)新的稱謂“爸爸”“媽媽，”也成為了一個(gè)新生命的監(jiān)護(hù)人，從此的他們非常的小心，生怕我們磕著跘著，這是對(duì)一個(gè)生命的負(fù)責(zé)，也代表著他們對(duì)生命的尊重。
但是有些人，總是不敬畏生命，卻還要去責(zé)怪父母，為什么讓他們出生在這個(gè)世界上，一遍一遍的斥責(zé)父母。有一次，我見過一個(gè)真實(shí)的事例，大概在很多年前了，那應(yīng)該是一個(gè)夏天，很熱的天氣，我看見一個(gè)和我一般大的孩子，在馬路中間和他父親吵鬧著，大概就是，父親讓他去上學(xué)，他不去，他說他想去死，所以那個(gè)男孩站在車來車往的馬路中間，那些川流不息的車輛真的太恐怖。親眼目睹，基本上每一輛走過的車輛都是嚇了一身冷汗，那時(shí)的那個(gè)男孩，像不聽使喚一樣，大腦不受控制一般，哪里來了一輛車，速度最快的那種，立馬沖過去，還好司機(jī)反應(yīng)靈敏，不然的話又是一個(gè)生命的滅亡，男孩的父親也是在旁邊焦急萬分，不敢過去，因?yàn)樘嘬囎?，但又不能不沖過去，把他拉回來，就在父親沖出去的那一刻，男孩又看中了一輛公交車，飛奔而去，就在所有人都吃驚的時(shí)候，男孩等待車輛對(duì)他生命的終結(jié)，可是司機(jī)聰明了一把，很熱的天，司機(jī)來了一個(gè)很大的急剎車，把男孩也嚇到了，可是，男孩也絲毫沒見受傷，司機(jī)，緩緩下車來，對(duì)著男孩說，你要死的話也別到大馬路上來，你死了你到輕松，沒什么牽掛，可是你想過我們的感受嗎，不是面臨坐牢就是一個(gè)巨額的賠償問題，你沒子女你沒負(fù)擔(dān)，你當(dāng)然可以這樣為所欲為，可是我們不一樣，我們有子女，我們得為我們的子女負(fù)責(zé)，為他們的吃喝負(fù)責(zé)，但是如果你就這樣想終止自己生命就終止了，可是你想過如果你真的出了什么事，你的爸爸媽媽不會(huì)為你而傷心嗎，你想過一個(gè)無辜的司機(jī)真的嫁禍到這個(gè)事情上，他的妻子，他的子女不會(huì)傷心嗎，所以小伙子勸你善良，換位對(duì)待每一個(gè)事情。
男孩聽了司機(jī)的勸導(dǎo)，挪步到花臺(tái)，慢慢的走了，男孩的父親看著男孩遠(yuǎn)去，也松了口氣。這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在我身邊的一件事情。但是世界上這樣的事情還有很多很多，比如：吸毒、輕生、自殺、跳樓、自殘等等這些都是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！父母竟然帶你來到這個(gè)世界上，你就要好好對(duì)待自己生命，因?yàn)閬碇灰祝?BR> 生命誠(chéng)可貴，且行且珍惜！崇尚生命，珍愛生命，是我們的責(zé)任，我們既然來到了這個(gè)世上就要對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)任，防止每一次的意外和不必要的傷害發(fā)生，注意用火用電安全，對(duì)大家負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)！
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇四
緊張辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在我們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個(gè)長(zhǎng)假呢?我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望?？墒?，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。所以在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下兩個(gè)方面做起：
一、安全第一，防范意外。
提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的隱患，每年在這個(gè)季節(jié)里都會(huì)發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的。禁止擅自與同學(xué)結(jié)伴或單獨(dú)到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚，以防不測(cè)。
二、遵紀(jì)守法，行為文明。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇五
班主任利用周二班會(huì)課時(shí)間，組織我們觀看了一系列關(guān)于交通安全的影片。雖然學(xué)校平時(shí)對(duì)我們關(guān)于安全教育進(jìn)行多次強(qiáng)調(diào)，但我們還停留在對(duì)交通安全事故的字面認(rèn)識(shí)上，此次通過觀看影片，事故現(xiàn)場(chǎng)的一幕幕駭人鏡頭給我們帶來了視覺上的沖突和認(rèn)識(shí)上的震撼。
汽車是現(xiàn)代城市里的一道獨(dú)特的風(fēng)景線，它代表著文明與繁榮，可是卻也象征著痛苦與死亡?？粗捌嘘J紅燈的少年和年僅10歲的小男孩，因超速來不及剎車的火車和那輛從橋上翻到山谷里的客車，以及那對(duì)因車禍而沒來得及走進(jìn)結(jié)婚禮堂的新人，生命在瞬間消失，死者家人痛不欲生，白發(fā)人送黑發(fā)人，幸福從此有了無法彌補(bǔ)的缺陷，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，為這些早逝的生命而哀嘆，對(duì)那些不守交通規(guī)則的人發(fā)出強(qiáng)烈的譴責(zé)之聲。
通過影片，我們認(rèn)識(shí)到生命真的很脆弱，轉(zhuǎn)瞬即逝，每個(gè)人都應(yīng)該在開車時(shí)盡量放慢速度，寧讓三分，不爭(zhēng)一秒，不要為了?？犸j車，不宜酒后駕車，不宜疲勞駕駛，更不能再開車時(shí)講電話，遵守交通規(guī)則，一點(diǎn)小的失誤會(huì)造成無法挽回的損失，造成巨大的遺憾，多給自己留一份意，多給自己一雙眼睛，也許生命就不會(huì)選擇暫停了，畢竟生命只有一次，值得好好把握和珍惜。
交通意識(shí)的淡薄和對(duì)交通法的漠視是造成交通事故的最大原因，生命誠(chéng)可貴，安全責(zé)任大。安全工作每天都是一個(gè)新的開始，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，為了社會(huì)的發(fā)展，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，讓我們從個(gè)人做起，從小事做起，把安全工作作為每天的頭等大事來抓，認(rèn)真做到“交通安全，從我做起”。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇六
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場(chǎng)場(chǎng)大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R(shí)的情況下發(fā)生的，可見了解消防知識(shí)，是非常有必要的，是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識(shí)，多了解有關(guān)的消防知識(shí)，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對(duì)流，這樣火災(zāi)是可以避免的。
此外，在平時(shí)里，我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。對(duì)身邊的人要多宣傳消防知識(shí)，對(duì)消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護(hù)，正確合理的使用，還要時(shí)刻銘記火警電話119。
然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要鎮(zhèn)定，要及時(shí)使用消防器材滅火。如：馬上報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報(bào)警時(shí)，應(yīng)該注意講清楚詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢(shì)大小，報(bào)警人名及電話號(hào)碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽說過這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍為的舉動(dòng)，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇七
在人們的日常生活中，事故時(shí)有發(fā)生。面對(duì)各種各樣的事故，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，更加珍惜生命，感悟生命的真諦。接下來，我將為大家分享一些事故警示所帶給我的心得體會(huì)。
第二段：家庭事故的警示
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的溫床，也是事故發(fā)生的高發(fā)地。我曾目睹一個(gè)鄰居家的悲劇，因?yàn)闆]有安全意識(shí)，一名小孩在家中意外觸電身亡。這件事深深地觸動(dòng)了我?，F(xiàn)在，我養(yǎng)成了每次離開家時(shí)都檢查電器開關(guān)是否關(guān)閉、電爐是否關(guān)斷的習(xí)慣。同時(shí)，在使用電器時(shí)，我也時(shí)時(shí)保持警惕，遵守各種安全規(guī)定，以保證安全。這個(gè)事故讓我更加明白，家庭事故時(shí)刻提醒著我們對(duì)家人的關(guān)愛和責(zé)任。
第三段：車禍給我?guī)淼木?BR> 交通事故是每個(gè)人都避免不了要面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)。近期，我曾在高速公路上親眼目睹了一起車禍。因?yàn)橐幻緳C(jī)不小心操作，車輛發(fā)生了側(cè)翻。幸運(yùn)的是，車上的人員沒有受傷，但這一幕深深震撼了我。我認(rèn)識(shí)到在駕駛車輛時(shí)，要時(shí)刻保持注意力，遵守交通規(guī)則，不過度超速。我也意識(shí)到了，行車時(shí)要時(shí)刻警惕周圍的情況，減少駕駛中的分心現(xiàn)象，以便更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。
第四段：工作場(chǎng)所事故的啟示
工作場(chǎng)所事故是我們工作人員面臨的另一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。曾經(jīng)，我在工作中目睹了一名同事被懸掛在危險(xiǎn)高空，差點(diǎn)出現(xiàn)意外。這次事件讓我深思。在工作中，我時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守各種安全規(guī)定和操作流程。同時(shí)，我也積極參與工作安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)事故。這次事故教育我要更加重視工作安全，珍惜自己的生命。
第五段：社會(huì)事故的反思
除了家庭、交通和工作場(chǎng)所事故，社會(huì)上的各種事故也給我們帶來了深刻的反思。天災(zāi)、人禍或是突發(fā)事件，都提醒著我們生命的脆弱。我認(rèn)為，我們不能對(duì)自己的安全僥幸心理，而應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，并采取正確的防范措施。另外，社會(huì)危機(jī)的爆發(fā)也提醒我們，與他人共同行動(dòng)，多一些關(guān)愛和支持。團(tuán)結(jié)一心，共同應(yīng)對(duì)事故和災(zāi)難，將能更好地珍愛生命。
結(jié)束語：
通過這些事故的警示，我更加明白人生的寶貴，生命的短暫。無論是家庭、交通、工作還是社會(huì)，都存在各種各樣的事故風(fēng)險(xiǎn)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，加強(qiáng)對(duì)各種事故的防范意識(shí)。要珍愛生命，活在當(dāng)下，并對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)。只有這樣，我們才能追求幸福、實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們從事故中吸取教訓(xùn)，以更加珍惜生命的態(tài)度去面對(duì)世界，共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的社會(huì)。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇八
孟子云：“魚，熊掌不可兼得”！因生可拋，義可求。不然也，無生何求義，無生何求義，無生何得欲，故亦先生而后義也。
效之何以？王曰：“疾病懼，則見鬼，體痛，則鬼把錘，夢(mèng)見則鬼鎖也”。可見，生之可貴也。
吾身嘗乎！吾自幼時(shí)患疾，父亦慌，心痛也，治之以長(zhǎng)年久也漸好之，但盡亦家財(cái)，欲過嗟來之食也，且生命短也，何以受住疾之纏繞也。亦窮也，疾病者，亦富也，病著皆因缺煉所致也。若否煉，胖者，虛者，借因成王；若否煉，仿桓候，仿袁統(tǒng)者，皆無是處-----疾病環(huán)于心而亡。
旁以觀之：吾有一妹，天資聰慧，近來幾日，不幸患疾，疾位脖，痛之，欲啞之，其父心急之，送之醫(yī)，刀動(dòng)也，其母心痛之，夜守其旁，侍之。心疼于妹，恨之以疾。妹回之，休一日，于學(xué)落一節(jié)，無知之。且由疾病，體測(cè)之，無參之，失之一也。惜也，恨也，無可怪之。
無與妹，原雖大相徑庭，吾妹病之，吾覺近也?？晌岷拗∫?，痛也，誤學(xué)也，退學(xué)也，吾憶與妹不理之，后悔不已也。
班亦看之：同窗共度兩年，學(xué)亦優(yōu)，忽一日，病往，休之一年也。因誤學(xué)，幾月后，復(fù)之。由此觀之：疾病誤學(xué)。近幾日，吾有師亦病，欲亡也。吾與同窗急也，同窗探之，臉吾色，蒼白也，心亦差，一切如紙。且課誤之、棄之?？梢娂膊≈蓯阂?，害人之水也。
鄰以借聽：有人，本無疾，勞作之，歡樂也。忽地。飲酒時(shí)，醉也，回途中，亡也。
雖人有大腦，腦有記憶，不能記其全也；人有百手，手有百指，不能止其處也。且疾病源于口懶等面，不能止口于欲懶而不煉也。
人固有亡，亡于疾病，枉有此生，亡于口舌，顛于生也，愛生者，亡“重于泰山，輕于鴻毛”也。
晉陶愛菊，宋周愛蓮，于今愛生者何人？亡也?？捎纱擞^之，無愛生者，國(guó)亡。故愛生者，皆有義利也。生源于首，義位于后。故有生才有義者，才擁有天下也。
生人皆擁，貴少人珍也，為口而患疾病，為懶而患疾病，才不失本心。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇九
生命只有一次，珍視生命，是我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的重要觀念。事故警示我們珍愛生命的重要性，我們應(yīng)該從事故中汲取教訓(xùn)，對(duì)生命進(jìn)行正確認(rèn)識(shí)。下面，我將從遵守交通規(guī)則、保護(hù)環(huán)境、珍惜親情、和諧社會(huì)、懂得感恩五個(gè)方面，來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，在事故中受傷最多的往往是交通事故。交通事故率居高不下的原因，主要是由于人們對(duì)交通規(guī)則的不尊重。交通規(guī)則是維護(hù)交通秩序和行車安全的基礎(chǔ)，而違反交通規(guī)則就是給生命的安全埋下了隱患。因此，為了自己和他人的安全，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則。我曾目睹過一起交通事故，一輛車因?yàn)槌傩旭?，失去控制后撞上了人行道，不幸?dǎo)致兩個(gè)行人受傷。這起事故深深地警示了我，要珍惜生命，就要從小事做起，遵守交通規(guī)則，不違章行駛，不超速駕駛，做一個(gè)安全駕駛者。
其次，保護(hù)環(huán)境也是我們珍愛生命的重要方式之一。生命無形中也受到環(huán)境的影響，而環(huán)境問題對(duì)生命的威脅日益嚴(yán)重。近年來，頻繁發(fā)生的霧霾天氣、水污染事件等，嚴(yán)重危害著生態(tài)環(huán)境和公共健康，給生命造成了潛在的威脅。因此，為了保護(hù)自己和下一代的生命，我們每個(gè)人都要從自身做起，積極推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)。不亂丟垃圾，垃圾分類，少開車多騎自行車走路等，這些小事都體現(xiàn)了我們對(duì)生命的尊重和環(huán)境的保護(hù)。
再次，親情是我們生命中最珍貴的一份禮物。每個(gè)人都有父母、兄弟姐妹、親人朋友，這些人是我們生命中最重要的支撐和依靠。然而，在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，人們往往忽視了親情。有時(shí)候，我們忙于工作、學(xué)習(xí)，忽略了和家人之間的交流和關(guān)心，我們甚至忽略了家人對(duì)我們生命的重要。一個(gè)家庭的和睦與幸福是我們珍愛生命的一種表現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛父母，盡孝道，和家人之間多溝通，增加感情的聯(lián)系。因?yàn)樵谏畲嗳醯臅r(shí)候，可以為我們提供最大的力量和支持的，往往是家人。
另外，和諧社會(huì)也是我們珍愛生命的重要體現(xiàn)。和諧社會(huì)是指人民有基本的生活安全和幸福感，公平正義得到保障，社會(huì)關(guān)系和睦穩(wěn)定，人與自然的和諧發(fā)展。一個(gè)和諧的社會(huì)可以減少爭(zhēng)吵沖突，促使人們更加關(guān)愛他人，尊重他人，通過互助相助實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧共處。只有和諧的社會(huì)才能真正保障人民的生命安全和健康發(fā)展。我們珍愛生命的首要任務(wù)就是要努力爭(zhēng)取和平與和諧，為人類的生存和發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。
最后，懂得感恩也是珍愛生命的重要體現(xiàn)。人們總是在得到了很多的幫助之后，才想起去感謝別人。生命中有太多不同形式的關(guān)愛和幫助，懂得感恩，是我們珍愛生命的重要品質(zhì)。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝朋友的支持之恩等等。感恩的心態(tài)可以讓我們更加珍惜眼前的幸福和快樂，更加懂得生命的可貴。
總之，生活在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記珍視生命的重要性。遵守交通規(guī)則、保護(hù)環(huán)境、珍惜親情、和諧社會(huì)、懂得感恩，這些都是我們珍愛生命的重要方式和體會(huì)。只有我們每個(gè)人都從小事做起，為生命的安全和幸福做出努力，才能實(shí)現(xiàn)我們對(duì)生命的真正尊重和珍愛。讓我們從現(xiàn)在開始，用我們的行動(dòng)傳遞珍愛生命的理念，共同創(chuàng)造美好的未來。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十
水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳。可它，卻也能帶來安全隱患。看似安全的水域、不起眼的小水潭，都有可能吞沒我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦;不做熱身運(yùn)動(dòng)下水，身體抽筋;游泳時(shí)嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日，幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水，剩下的5位連續(xù)去搶救，也不幸身亡。“六人溺水”一個(gè)多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個(gè)鮮活的生命!我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防溺水嗎?此外，這段視頻還教我們遇到危險(xiǎn)時(shí)如何自救，當(dāng)別人溺水時(shí)，應(yīng)采取人工呼吸......
看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)......
防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護(hù)自己一大步，是......
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十一
今天，也就是6月30日，我按照老師的要求收看了13：00，在上海新聞綜合頻道播出的“超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)——‘暑假生活第一課’”的節(jié)目。
節(jié)目是由黃浩和李菡主持的，請(qǐng)來了少年演員和記者，分別帶領(lǐng)孩子隊(duì)和家長(zhǎng)隊(duì)。從一個(gè)叫陳翊昕的女孩開始講起這個(gè)暑假生活。陳翊昕認(rèn)為，暑假生活的題目應(yīng)該多一些趣味，而不是呆板枯燥的題目。而她的媽媽卻覺得題目應(yīng)該更富有知識(shí)性，能讓孩子們鞏固之前學(xué)過的知識(shí)，防止開學(xué)后把之前學(xué)過的內(nèi)容全部忘記。這對(duì)母女來到現(xiàn)場(chǎng)，闡述了自己的觀點(diǎn)。兩個(gè)隊(duì)伍開始舉牌，選擇自己支持的那一方。另外也請(qǐng)來了三位更具權(quán)威的嘉賓，三人也各自闡述了自己的觀點(diǎn)。我呢，和其中的一位嘉賓的想法一致，保持中立。暑假生活的題目既要有趣味性，又要有知識(shí)性。能讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，我想這樣才能學(xué)得更好，更透徹。
在那之后，節(jié)目講到了題目的多樣與好玩。請(qǐng)來了出題的教師，并和家長(zhǎng)孩子玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲鍛煉了孩子的`思維積極性，在場(chǎng)的孩子們都說好玩。接著，主持人拿出四張代表四個(gè)季節(jié)的卡片，讓教師抽出其中一張并讓兩隊(duì)根據(jù)卡片上的季節(jié)來唱歌。這兩個(gè)游戲都是《暑假生活》中提到的，可見這本作業(yè)已經(jīng)有了趣味性，一定也很有知識(shí)性。
再后面，節(jié)目講到了一個(gè)愛畫漫畫的女孩，想在暑假中自己畫一本漫畫集，于是準(zhǔn)備在暑假中朝著這個(gè)目標(biāo)努力。在場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)中，只有一個(gè)孩子反對(duì)。她認(rèn)為，畫畫一定要走出去，要到各地看一看，而不是局限于自己的書桌前。我也贊同這一說法，一直呆在一個(gè)地方是不可能畫出新的作品的。
談節(jié)目談到這里，我想發(fā)表一下自己的想法。我覺得，暑假一定要過得充實(shí)。很多學(xué)生一到放假就喜歡看電視玩電腦，這仿佛已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。或是一拿到作業(yè)就拼命地把它做完，或是到了放假最后幾天狂補(bǔ)，這都是不好的做法。我們可以玩，但要適當(dāng)?shù)耐?，要從玩中獲得知識(shí)。我們也可以選擇一個(gè)時(shí)間出去游山玩水一下，放松放松心情，不能總是窩在家里吧。當(dāng)然一定的鍛煉也是必須的，一個(gè)暑假不鍛煉身體，誰知道過了兩個(gè)月你到底是成胖子了還是怎么了。這就是我的觀點(diǎn)。
其實(shí)，在暑假期間最重要的問題還是安全!同學(xué)們，讓我們一起迎接這個(gè)美好的假期吧!
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十二
學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項(xiàng)安全制度，并逐項(xiàng)加以落實(shí)。其次，安全工作實(shí)時(shí)時(shí)講。我校平時(shí)就十分重視能安全工作，做到逢會(huì)必講安全，時(shí)刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
二、提前謀劃，精細(xì)安排，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
在7月6日下午，學(xué)生正式放假離校后，學(xué)校召開了全體教師大會(huì)，會(huì)上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法，不違規(guī)辦班、補(bǔ)課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，過一個(gè)有意義的暑假。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表，要求每位教師簽字確認(rèn)，以示對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，加強(qiáng)宣傳教育，積極開展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng)。
在放假前7月6日下午，我校針對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)各班集中開展一次安全教育專題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，強(qiáng)化家長(zhǎng)的安全意識(shí)與監(jiān)管力度，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，家、校聯(lián)合，齊抓共管，確保安全。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十三
可現(xiàn)在有些同學(xué)喜歡做些毫無意義的事情。比如：擺弄不干膠、貼畫面；到游藝廳去；買塊泡泡糖嚼個(gè)沒夠，類似的事情還有很多。要知道，這樣的“小事”做的時(shí)間久了，就會(huì)形成一種不好的習(xí)慣，可以說這是一種對(duì)時(shí)間的極大浪費(fèi)，須知，不把時(shí)間放在毫無意義的事情上面，就是對(duì)自己生命的最大珍惜。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來，但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人，幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等，這些，便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們，每一個(gè)人只有一次生命，來珍愛你寶貴的生命吧！也只有這樣，在不久的將來，在我們回憶往事的時(shí)候，才能真正的不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十四
開學(xué)前在父母的帶領(lǐng)下，觀看了上海頻道舉辦的《暑假安全第一課》專題節(jié)目，節(jié)目請(qǐng)到交通部的幾位警察叔叔做介紹講解，通過他們自身的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，讓我真的了很多安全教育的知識(shí)，跟大家一起分享：
1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
2、家庭成員平時(shí)就要掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十五
隨著日平均氣溫的逐步升高，愈來愈多的人難耐酷暑的烤炙，紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂方式，游泳便是其中一項(xiàng)，并且深受初中生的喜愛。但由于初中生普遍缺乏與游泳安全相關(guān)的知識(shí)和技能、安全意識(shí)淡薄，造成了嚴(yán)重的安全事故。給國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭造成成了無法挽回的損失，由此可見，學(xué)習(xí)掌握游泳安全相關(guān)知識(shí)和技能，提高安全意識(shí)，珍愛生命，預(yù)防溺水已迫不及待。
溺水事件的發(fā)生，主觀方面當(dāng)然是安全意識(shí)淡薄造成，客觀方面也無外乎不會(huì)游泳，單獨(dú)活動(dòng)。游泳時(shí)間過長(zhǎng)，感到疲倦。在水中感到不適，如抽筋、胸悶等。盲目游入深水區(qū)。
因此，要預(yù)防溺水事件的發(fā)生不僅要提高游泳的安全意識(shí)，更要做到未經(jīng)家長(zhǎng)、老師的同意不去。沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳準(zhǔn)備操。游泳時(shí)遇抽筋要大聲呼救。發(fā)現(xiàn)溺水者，要拋給竹竿并電話報(bào)警。將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。飯后一小時(shí)才選擇游泳，忌飯后飽腹或空腹。
游泳“六不”要記牢。
第一、不私自下水游泳;。
第二、不擅自與他人結(jié)伴游泳;。
第三、不在無家長(zhǎng)或者老師帶領(lǐng)的情況下下水游泳;。
第四、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;。
第五、不到不熟悉的水域游泳;。
第六、同伴落水或者在水中發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)不擅自下水施救。
水邊玩耍有“三不”
一、不在河邊、湖邊、工地水塘等附近玩耍;。
二、不撿拾掉入河道、湖中、池塘的物品;。
三、不在河道邊洗東西、釣魚蝦、拔水草等。
安全“三要”很重要。
一、要非常警惕和學(xué)會(huì)辨識(shí)自己身邊有可能發(fā)生溺水事故的危險(xiǎn)。
三、掌握在水中自救自護(hù)和在力所能及的范圍內(nèi)救助他人的基本方法。
生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，每個(gè)人沒有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，平平安安地度過每一天!
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十六
很快，暑假就要來臨了?？稍谑罴僖⒁獾膯栴}也很多。比方說：飲食，防溺水，防火，防……反正就是要注意安全問題。
對(duì)，安全問題!安全對(duì)于小學(xué)生來說，是很難防范的.，可是也不是不能防范，只不過要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，不然發(fā)生溺水事件，就會(huì)失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動(dòng)物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
安全度假就講到這里。我說的這三點(diǎn)請(qǐng)務(wù)必記住，這三點(diǎn)會(huì)和我一起度過20__年的暑假，我也希望能和你一起度過20__年的暑假。在此，我祝大家能過一個(gè)安全，快樂，輕松，自在的暑假!
晚飯后，我們?nèi)揖墼谝黄鸪灾鞴稀⒑戎?、吃著冷飲、剝著瓜子看無錫電視臺(tái)的第一看點(diǎn)新聞節(jié)目。幾乎每隔幾天，都有小孩游泳、或在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。
每次看到這個(gè)新聞的時(shí)候，我的心情都非常沉重，萬分悲痛。這些孩子、孩子的家長(zhǎng)也太不小心了，孩子出事了，會(huì)給整個(gè)家庭帶來莫大的悲痛。更何況，孩子是祖國(guó)的未來。
發(fā)生此類慘劇的原因主要是暑假來了，學(xué)生獲得了自由，而家長(zhǎng)必須去上班，很多低年級(jí)的學(xué)生沒有家人看管。他他還小，還不懂水火無情的危險(xiǎn)概念，常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去游泳，又沒有大人看護(hù)。萬一出了問題，也沒人施救。
在我看來，這些慘劇是完全可以避免的。我們應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)，給學(xué)生們尤其是低年級(jí)學(xué)生們灌輸安全意識(shí)。
首先，學(xué)校期末放學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該舉行全校性質(zhì)的暑期安全教育，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里就接受安全教育以及危險(xiǎn)意識(shí)，千萬要教導(dǎo)他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長(zhǎng)要主動(dòng)把安全教育這個(gè)重大的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來，要不時(shí)地教育自己的孩子，教他們安全知識(shí)、防范危險(xiǎn)的知識(shí)，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險(xiǎn)游戲。再次，社會(huì)要負(fù)起安全教育這個(gè)責(zé)任，應(yīng)該在河邊、池塘邊安裝一些危險(xiǎn)警示，警告人們不要在河邊玩耍、下水游泳。最后，廣大學(xué)生朋友們要自己多注意，記住學(xué)校、父母、社會(huì)給自己的教育，不要一時(shí)貪玩而冒險(xiǎn)。
我認(rèn)為，做到了以上三點(diǎn)，這些溺水身亡事件會(huì)大大減少。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十七
交通安全”這個(gè)詞相信大家都很熟悉并不陌生，因?yàn)閺奈覀儎倳?huì)走路到上一年級(jí)開始，爸爸媽媽、老師就一直囑咐我們“注意交通安全”“過馬路的時(shí)候要左右看”。行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。
你瞧，那邊有一個(gè)小女孩，要過馬路，先看看左邊有沒有車，確認(rèn)了以后，快速向前走到了兩條黃線中間，然后又看了看右邊，等到確實(shí)沒有車以后，他才走到對(duì)面;再看，那邊那個(gè)小女孩，本來已經(jīng)到了目的地，可是她看到了一個(gè)騎車輪車的帶著東西掉了，他卻不知道，趕快和他說了聲，快速幫忙把東西拾起來，把人和車安全地送到了對(duì)面，她才露出甜蜜的微笑。
交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。
看了上面這幾則小故事，相信大家也知道了交通安全的重要。當(dāng)然對(duì)于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該從每個(gè)人每時(shí)每刻做起，特別是作為一名行動(dòng)相對(duì)來說緩慢的行人，更應(yīng)該引起注意。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。因此，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)交通文明的意識(shí)，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十八
隨著天氣越來越熱，多地不斷發(fā)生溺水事件，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的時(shí)間給我們敲響了警鐘。
在學(xué)校中我認(rèn)為防溺水工作也非常重要，我校結(jié)合一個(gè)個(gè)的防溺水事故，結(jié)合我校實(shí)際，采取了以下做法：
1、召開班主任會(huì)議，各班班主任利用釘釘會(huì)議通知到每一位同學(xué)和每一位家長(zhǎng)，家校共育，守護(hù)孩子的健康。同時(shí)發(fā)放告知書，讓家長(zhǎng)也一起監(jiān)督。
2、每天上午下午最后一節(jié)課老師提醒學(xué)生注意安全，不到水域地方玩耍。
3、要求學(xué)生背誦六不一會(huì)，學(xué)生紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隨時(shí)檢查，同時(shí)利用早操時(shí)間進(jìn)行背誦，讓學(xué)生牢記于心。
4、各班召開主題班會(huì)，讓學(xué)生了解防溺水事故及帶來的危害。
5、安排老師對(duì)附近水域進(jìn)行巡查。
通過教育，我認(rèn)為讓防溺水安全教育入耳、入心、入腦，同時(shí)家長(zhǎng)提高對(duì)孩子防溺水的監(jiān)管意識(shí)，形成家校合力，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十九
水，是生命之源，萬物之本，但水又同樣會(huì)給人們帶來不可預(yù)料的災(zāi)難。水常常在無聲無息中不斷地破壞著我們賴以生存的大地，若我們稍有不慎便會(huì)命喪黃泉。這都是因?yàn)槲覀兊娜祟悂y砍亂伐、破壞環(huán)境，才使柔弱的水變得異常兇猛。因此，我們不得不有一顆防溺水的心，一定要時(shí)時(shí)刻刻的學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
迷人之水，既能養(yǎng)育一代一代的生命，也同樣能將一切的一切全部毀滅。我還清清楚楚地記得，發(fā)生在去年暑假中的一個(gè)真實(shí)的事故：在2016年的7月15日，這是一個(gè)艷陽高照的好天氣，此時(shí)此刻，許許多多的人都喜歡整天的泡在水里，誰料天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。今天就有5個(gè)人，悄然離世。在這一天3個(gè)小男生和2名女生，結(jié)伴去河里游泳。在一個(gè)女生下水游泳時(shí)，這個(gè)女生的腳突然的抽筋了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，其他幾個(gè)人立刻跳下水救援，并沒有大聲呼救，而且這附近也沒什么人。他們下去的很急，那里的水又很冰很深，結(jié)果一個(gè)人沒救成，反而搭上了4條寶貴的生命。等死者的父母到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一個(gè)個(gè)都痛哭流涕，有幾個(gè)父母親還昏倒了過去。是啊，水是生命之源，但又是害人之源。像這樣的事例，真是舉不勝舉。因此，也告訴我們一個(gè)道理，在遇到這種事情的時(shí)候，我們不能慌張，要做出明智的決定。
珍惜生命預(yù)防溺水每一個(gè)學(xué)生都必須牢牢記在心中。因?yàn)槊總€(gè)人都離死亡很近，只要一個(gè)不小心，就會(huì)被暗中的死神帶走，所以我們一定要保護(hù)好自己的生命。一顆防溺水的心，永遠(yuǎn)也不能忘記。同學(xué)們，防溺水，永銘心吧!
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇二十
俗話說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)?，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”――煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇一
剛進(jìn)入夏季_月份時(shí)，學(xué)校發(fā)放了關(guān)于夏季安全的一封信，進(jìn)入_月份學(xué)校又發(fā)放了一封關(guān)于夏季安全的一封信，頭幾天同學(xué)們又和學(xué)校簽訂了承諾書;要求同學(xué)們一定要按照承諾書中你的承諾、要求自己。并要求同學(xué)之間互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有違反承諾書中要求的并報(bào)告老師(或?qū)W校)的開學(xué)后學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
暑假即將來臨，我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行重復(fù)強(qiáng)調(diào)一下幾點(diǎn)：
一.做到防溺水“六不準(zhǔn)”。不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)獨(dú)自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時(shí)制止，并向家長(zhǎng)報(bào)告。
二.注意雷雨天氣安全。不在下暴雨、打雷期間外出或登到高出。外出時(shí)要注意避開大樹或者危險(xiǎn)建筑，遠(yuǎn)離雷電可能帶來的傷害，不到易發(fā)生洪水(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留，不到危房里活動(dòng)停留。
三.注意交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不在馬路上游玩嬉戲，不準(zhǔn)隨便橫穿馬路、闖紅燈;嚴(yán)禁乘坐無證照、違章超載車輛等運(yùn)輸工具;嚴(yán)禁騎自行車違規(guī)載人，嚴(yán)禁未滿12周歲的孩子騎自行車上路。
四.注意飲食衛(wèi)生安全。日常生活中要養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣;不買街上無證照商販出售的食品，不喝生水，不吃變質(zhì)腐爛的食物，吃瓜果必須洗干凈，吃冷飲要適量，不暴飲暴食。
五.注意防觸電安全，消防安全。不操作危險(xiǎn)性高的電器，不玩火，不亂拉電線。
六.注意外出活動(dòng)安全和在家安全。有事外出或參加活動(dòng)，須向家長(zhǎng)打招呼，要讓家長(zhǎng)知道自己活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。不要隨便與陌生人外出游玩，不到安全無保障的危險(xiǎn)區(qū)域、地點(diǎn)游玩。還要注意防范不良分子的侵害。不要輕信陌生人，不認(rèn)識(shí)的人不要輕易讓他們進(jìn)門，提防陌生人敲門、家庭如何防盜等方面的知識(shí)。
最后高高興興過暑假，平平安安回校園。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇二
通過一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡薄，教師的責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心，很多事故是可以避免的。
所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì)，提高學(xué)生，家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度，提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)事件的意識(shí)。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生，不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生的安全，是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情：學(xué)生安全，家長(zhǎng)放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生不安全，家長(zhǎng)傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對(duì)和-諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的顫動(dòng)。
其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
再次，要加強(qiáng)安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)，思維，習(xí)慣，安全防護(hù)，應(yīng)急和自救的技能和知識(shí)，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應(yīng)從孩子抓起。
使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇三
生命，乃是一個(gè)寶貴的不能在寶貴的東西，從你呱呱墜地的那一刻起，這個(gè)世界上又誕生了一個(gè)新的生命！
那時(shí)的父母，滿臉都是喜悅，都是開心的笑容，他們又多了一個(gè)新的稱謂“爸爸”“媽媽，”也成為了一個(gè)新生命的監(jiān)護(hù)人，從此的他們非常的小心，生怕我們磕著跘著，這是對(duì)一個(gè)生命的負(fù)責(zé)，也代表著他們對(duì)生命的尊重。
但是有些人，總是不敬畏生命，卻還要去責(zé)怪父母，為什么讓他們出生在這個(gè)世界上，一遍一遍的斥責(zé)父母。有一次，我見過一個(gè)真實(shí)的事例，大概在很多年前了，那應(yīng)該是一個(gè)夏天，很熱的天氣，我看見一個(gè)和我一般大的孩子，在馬路中間和他父親吵鬧著，大概就是，父親讓他去上學(xué)，他不去，他說他想去死，所以那個(gè)男孩站在車來車往的馬路中間，那些川流不息的車輛真的太恐怖。親眼目睹，基本上每一輛走過的車輛都是嚇了一身冷汗，那時(shí)的那個(gè)男孩，像不聽使喚一樣，大腦不受控制一般，哪里來了一輛車，速度最快的那種，立馬沖過去，還好司機(jī)反應(yīng)靈敏，不然的話又是一個(gè)生命的滅亡，男孩的父親也是在旁邊焦急萬分，不敢過去，因?yàn)樘嘬囎?，但又不能不沖過去，把他拉回來，就在父親沖出去的那一刻，男孩又看中了一輛公交車，飛奔而去，就在所有人都吃驚的時(shí)候，男孩等待車輛對(duì)他生命的終結(jié)，可是司機(jī)聰明了一把，很熱的天，司機(jī)來了一個(gè)很大的急剎車，把男孩也嚇到了，可是，男孩也絲毫沒見受傷，司機(jī)，緩緩下車來，對(duì)著男孩說，你要死的話也別到大馬路上來，你死了你到輕松，沒什么牽掛，可是你想過我們的感受嗎，不是面臨坐牢就是一個(gè)巨額的賠償問題，你沒子女你沒負(fù)擔(dān)，你當(dāng)然可以這樣為所欲為，可是我們不一樣，我們有子女，我們得為我們的子女負(fù)責(zé)，為他們的吃喝負(fù)責(zé)，但是如果你就這樣想終止自己生命就終止了，可是你想過如果你真的出了什么事，你的爸爸媽媽不會(huì)為你而傷心嗎，你想過一個(gè)無辜的司機(jī)真的嫁禍到這個(gè)事情上，他的妻子，他的子女不會(huì)傷心嗎，所以小伙子勸你善良，換位對(duì)待每一個(gè)事情。
男孩聽了司機(jī)的勸導(dǎo)，挪步到花臺(tái)，慢慢的走了，男孩的父親看著男孩遠(yuǎn)去，也松了口氣。這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在我身邊的一件事情。但是世界上這樣的事情還有很多很多，比如：吸毒、輕生、自殺、跳樓、自殘等等這些都是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！父母竟然帶你來到這個(gè)世界上，你就要好好對(duì)待自己生命，因?yàn)閬碇灰祝?BR> 生命誠(chéng)可貴，且行且珍惜！崇尚生命，珍愛生命，是我們的責(zé)任，我們既然來到了這個(gè)世上就要對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)任，防止每一次的意外和不必要的傷害發(fā)生，注意用火用電安全，對(duì)大家負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)！
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇四
緊張辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在我們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個(gè)長(zhǎng)假呢?我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望?？墒?，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。所以在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下兩個(gè)方面做起：
一、安全第一，防范意外。
提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的隱患，每年在這個(gè)季節(jié)里都會(huì)發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的。禁止擅自與同學(xué)結(jié)伴或單獨(dú)到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚，以防不測(cè)。
二、遵紀(jì)守法，行為文明。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇五
班主任利用周二班會(huì)課時(shí)間，組織我們觀看了一系列關(guān)于交通安全的影片。雖然學(xué)校平時(shí)對(duì)我們關(guān)于安全教育進(jìn)行多次強(qiáng)調(diào)，但我們還停留在對(duì)交通安全事故的字面認(rèn)識(shí)上，此次通過觀看影片，事故現(xiàn)場(chǎng)的一幕幕駭人鏡頭給我們帶來了視覺上的沖突和認(rèn)識(shí)上的震撼。
汽車是現(xiàn)代城市里的一道獨(dú)特的風(fēng)景線，它代表著文明與繁榮，可是卻也象征著痛苦與死亡?？粗捌嘘J紅燈的少年和年僅10歲的小男孩，因超速來不及剎車的火車和那輛從橋上翻到山谷里的客車，以及那對(duì)因車禍而沒來得及走進(jìn)結(jié)婚禮堂的新人，生命在瞬間消失，死者家人痛不欲生，白發(fā)人送黑發(fā)人，幸福從此有了無法彌補(bǔ)的缺陷，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，為這些早逝的生命而哀嘆，對(duì)那些不守交通規(guī)則的人發(fā)出強(qiáng)烈的譴責(zé)之聲。
通過影片，我們認(rèn)識(shí)到生命真的很脆弱，轉(zhuǎn)瞬即逝，每個(gè)人都應(yīng)該在開車時(shí)盡量放慢速度，寧讓三分，不爭(zhēng)一秒，不要為了?？犸j車，不宜酒后駕車，不宜疲勞駕駛，更不能再開車時(shí)講電話，遵守交通規(guī)則，一點(diǎn)小的失誤會(huì)造成無法挽回的損失，造成巨大的遺憾，多給自己留一份意，多給自己一雙眼睛，也許生命就不會(huì)選擇暫停了，畢竟生命只有一次，值得好好把握和珍惜。
交通意識(shí)的淡薄和對(duì)交通法的漠視是造成交通事故的最大原因，生命誠(chéng)可貴，安全責(zé)任大。安全工作每天都是一個(gè)新的開始，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，為了社會(huì)的發(fā)展，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，讓我們從個(gè)人做起，從小事做起，把安全工作作為每天的頭等大事來抓，認(rèn)真做到“交通安全，從我做起”。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇六
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場(chǎng)場(chǎng)大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R(shí)的情況下發(fā)生的，可見了解消防知識(shí)，是非常有必要的，是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識(shí)，多了解有關(guān)的消防知識(shí)，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對(duì)流，這樣火災(zāi)是可以避免的。
此外，在平時(shí)里，我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。對(duì)身邊的人要多宣傳消防知識(shí)，對(duì)消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護(hù)，正確合理的使用，還要時(shí)刻銘記火警電話119。
然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要鎮(zhèn)定，要及時(shí)使用消防器材滅火。如：馬上報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報(bào)警時(shí)，應(yīng)該注意講清楚詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢(shì)大小，報(bào)警人名及電話號(hào)碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽說過這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍為的舉動(dòng)，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇七
在人們的日常生活中，事故時(shí)有發(fā)生。面對(duì)各種各樣的事故，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，更加珍惜生命，感悟生命的真諦。接下來，我將為大家分享一些事故警示所帶給我的心得體會(huì)。
第二段：家庭事故的警示
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的溫床，也是事故發(fā)生的高發(fā)地。我曾目睹一個(gè)鄰居家的悲劇，因?yàn)闆]有安全意識(shí)，一名小孩在家中意外觸電身亡。這件事深深地觸動(dòng)了我?，F(xiàn)在，我養(yǎng)成了每次離開家時(shí)都檢查電器開關(guān)是否關(guān)閉、電爐是否關(guān)斷的習(xí)慣。同時(shí)，在使用電器時(shí)，我也時(shí)時(shí)保持警惕，遵守各種安全規(guī)定，以保證安全。這個(gè)事故讓我更加明白，家庭事故時(shí)刻提醒著我們對(duì)家人的關(guān)愛和責(zé)任。
第三段：車禍給我?guī)淼木?BR> 交通事故是每個(gè)人都避免不了要面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)。近期，我曾在高速公路上親眼目睹了一起車禍。因?yàn)橐幻緳C(jī)不小心操作，車輛發(fā)生了側(cè)翻。幸運(yùn)的是，車上的人員沒有受傷，但這一幕深深震撼了我。我認(rèn)識(shí)到在駕駛車輛時(shí)，要時(shí)刻保持注意力，遵守交通規(guī)則，不過度超速。我也意識(shí)到了，行車時(shí)要時(shí)刻警惕周圍的情況，減少駕駛中的分心現(xiàn)象，以便更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。
第四段：工作場(chǎng)所事故的啟示
工作場(chǎng)所事故是我們工作人員面臨的另一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。曾經(jīng)，我在工作中目睹了一名同事被懸掛在危險(xiǎn)高空，差點(diǎn)出現(xiàn)意外。這次事件讓我深思。在工作中，我時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守各種安全規(guī)定和操作流程。同時(shí)，我也積極參與工作安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)事故。這次事故教育我要更加重視工作安全，珍惜自己的生命。
第五段：社會(huì)事故的反思
除了家庭、交通和工作場(chǎng)所事故，社會(huì)上的各種事故也給我們帶來了深刻的反思。天災(zāi)、人禍或是突發(fā)事件，都提醒著我們生命的脆弱。我認(rèn)為，我們不能對(duì)自己的安全僥幸心理，而應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，并采取正確的防范措施。另外，社會(huì)危機(jī)的爆發(fā)也提醒我們，與他人共同行動(dòng)，多一些關(guān)愛和支持。團(tuán)結(jié)一心，共同應(yīng)對(duì)事故和災(zāi)難，將能更好地珍愛生命。
結(jié)束語：
通過這些事故的警示，我更加明白人生的寶貴，生命的短暫。無論是家庭、交通、工作還是社會(huì)，都存在各種各樣的事故風(fēng)險(xiǎn)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，加強(qiáng)對(duì)各種事故的防范意識(shí)。要珍愛生命，活在當(dāng)下，并對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)。只有這樣，我們才能追求幸福、實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們從事故中吸取教訓(xùn)，以更加珍惜生命的態(tài)度去面對(duì)世界，共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的社會(huì)。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇八
孟子云：“魚，熊掌不可兼得”！因生可拋，義可求。不然也，無生何求義，無生何求義，無生何得欲，故亦先生而后義也。
效之何以？王曰：“疾病懼，則見鬼，體痛，則鬼把錘，夢(mèng)見則鬼鎖也”。可見，生之可貴也。
吾身嘗乎！吾自幼時(shí)患疾，父亦慌，心痛也，治之以長(zhǎng)年久也漸好之，但盡亦家財(cái)，欲過嗟來之食也，且生命短也，何以受住疾之纏繞也。亦窮也，疾病者，亦富也，病著皆因缺煉所致也。若否煉，胖者，虛者，借因成王；若否煉，仿桓候，仿袁統(tǒng)者，皆無是處-----疾病環(huán)于心而亡。
旁以觀之：吾有一妹，天資聰慧，近來幾日，不幸患疾，疾位脖，痛之，欲啞之，其父心急之，送之醫(yī)，刀動(dòng)也，其母心痛之，夜守其旁，侍之。心疼于妹，恨之以疾。妹回之，休一日，于學(xué)落一節(jié)，無知之。且由疾病，體測(cè)之，無參之，失之一也。惜也，恨也，無可怪之。
無與妹，原雖大相徑庭，吾妹病之，吾覺近也?？晌岷拗∫?，痛也，誤學(xué)也，退學(xué)也，吾憶與妹不理之，后悔不已也。
班亦看之：同窗共度兩年，學(xué)亦優(yōu)，忽一日，病往，休之一年也。因誤學(xué)，幾月后，復(fù)之。由此觀之：疾病誤學(xué)。近幾日，吾有師亦病，欲亡也。吾與同窗急也，同窗探之，臉吾色，蒼白也，心亦差，一切如紙。且課誤之、棄之?？梢娂膊≈蓯阂?，害人之水也。
鄰以借聽：有人，本無疾，勞作之，歡樂也。忽地。飲酒時(shí)，醉也，回途中，亡也。
雖人有大腦，腦有記憶，不能記其全也；人有百手，手有百指，不能止其處也。且疾病源于口懶等面，不能止口于欲懶而不煉也。
人固有亡，亡于疾病，枉有此生，亡于口舌，顛于生也，愛生者，亡“重于泰山，輕于鴻毛”也。
晉陶愛菊，宋周愛蓮，于今愛生者何人？亡也?？捎纱擞^之，無愛生者，國(guó)亡。故愛生者，皆有義利也。生源于首，義位于后。故有生才有義者，才擁有天下也。
生人皆擁，貴少人珍也，為口而患疾病，為懶而患疾病，才不失本心。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇九
生命只有一次，珍視生命，是我們每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的重要觀念。事故警示我們珍愛生命的重要性，我們應(yīng)該從事故中汲取教訓(xùn)，對(duì)生命進(jìn)行正確認(rèn)識(shí)。下面，我將從遵守交通規(guī)則、保護(hù)環(huán)境、珍惜親情、和諧社會(huì)、懂得感恩五個(gè)方面，來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，在事故中受傷最多的往往是交通事故。交通事故率居高不下的原因，主要是由于人們對(duì)交通規(guī)則的不尊重。交通規(guī)則是維護(hù)交通秩序和行車安全的基礎(chǔ)，而違反交通規(guī)則就是給生命的安全埋下了隱患。因此，為了自己和他人的安全，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則。我曾目睹過一起交通事故，一輛車因?yàn)槌傩旭?，失去控制后撞上了人行道，不幸?dǎo)致兩個(gè)行人受傷。這起事故深深地警示了我，要珍惜生命，就要從小事做起，遵守交通規(guī)則，不違章行駛，不超速駕駛，做一個(gè)安全駕駛者。
其次，保護(hù)環(huán)境也是我們珍愛生命的重要方式之一。生命無形中也受到環(huán)境的影響，而環(huán)境問題對(duì)生命的威脅日益嚴(yán)重。近年來，頻繁發(fā)生的霧霾天氣、水污染事件等，嚴(yán)重危害著生態(tài)環(huán)境和公共健康，給生命造成了潛在的威脅。因此，為了保護(hù)自己和下一代的生命，我們每個(gè)人都要從自身做起，積極推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)。不亂丟垃圾，垃圾分類，少開車多騎自行車走路等，這些小事都體現(xiàn)了我們對(duì)生命的尊重和環(huán)境的保護(hù)。
再次，親情是我們生命中最珍貴的一份禮物。每個(gè)人都有父母、兄弟姐妹、親人朋友，這些人是我們生命中最重要的支撐和依靠。然而，在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，人們往往忽視了親情。有時(shí)候，我們忙于工作、學(xué)習(xí)，忽略了和家人之間的交流和關(guān)心，我們甚至忽略了家人對(duì)我們生命的重要。一個(gè)家庭的和睦與幸福是我們珍愛生命的一種表現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛父母，盡孝道，和家人之間多溝通，增加感情的聯(lián)系。因?yàn)樵谏畲嗳醯臅r(shí)候，可以為我們提供最大的力量和支持的，往往是家人。
另外，和諧社會(huì)也是我們珍愛生命的重要體現(xiàn)。和諧社會(huì)是指人民有基本的生活安全和幸福感，公平正義得到保障，社會(huì)關(guān)系和睦穩(wěn)定，人與自然的和諧發(fā)展。一個(gè)和諧的社會(huì)可以減少爭(zhēng)吵沖突，促使人們更加關(guān)愛他人，尊重他人，通過互助相助實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧共處。只有和諧的社會(huì)才能真正保障人民的生命安全和健康發(fā)展。我們珍愛生命的首要任務(wù)就是要努力爭(zhēng)取和平與和諧，為人類的生存和發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。
最后，懂得感恩也是珍愛生命的重要體現(xiàn)。人們總是在得到了很多的幫助之后，才想起去感謝別人。生命中有太多不同形式的關(guān)愛和幫助，懂得感恩，是我們珍愛生命的重要品質(zhì)。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝朋友的支持之恩等等。感恩的心態(tài)可以讓我們更加珍惜眼前的幸福和快樂，更加懂得生命的可貴。
總之，生活在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記珍視生命的重要性。遵守交通規(guī)則、保護(hù)環(huán)境、珍惜親情、和諧社會(huì)、懂得感恩，這些都是我們珍愛生命的重要方式和體會(huì)。只有我們每個(gè)人都從小事做起，為生命的安全和幸福做出努力，才能實(shí)現(xiàn)我們對(duì)生命的真正尊重和珍愛。讓我們從現(xiàn)在開始，用我們的行動(dòng)傳遞珍愛生命的理念，共同創(chuàng)造美好的未來。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十
水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳。可它，卻也能帶來安全隱患。看似安全的水域、不起眼的小水潭，都有可能吞沒我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦;不做熱身運(yùn)動(dòng)下水，身體抽筋;游泳時(shí)嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日，幾位學(xué)生在水里游泳。其中一位學(xué)生不幸溺水，剩下的5位連續(xù)去搶救，也不幸身亡。“六人溺水”一個(gè)多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個(gè)鮮活的生命!我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防溺水嗎?此外，這段視頻還教我們遇到危險(xiǎn)時(shí)如何自救，當(dāng)別人溺水時(shí)，應(yīng)采取人工呼吸......
看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護(hù)下游泳;游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)......
防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護(hù)自己一大步，是......
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十一
今天，也就是6月30日，我按照老師的要求收看了13：00，在上海新聞綜合頻道播出的“超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)——‘暑假生活第一課’”的節(jié)目。
節(jié)目是由黃浩和李菡主持的，請(qǐng)來了少年演員和記者，分別帶領(lǐng)孩子隊(duì)和家長(zhǎng)隊(duì)。從一個(gè)叫陳翊昕的女孩開始講起這個(gè)暑假生活。陳翊昕認(rèn)為，暑假生活的題目應(yīng)該多一些趣味，而不是呆板枯燥的題目。而她的媽媽卻覺得題目應(yīng)該更富有知識(shí)性，能讓孩子們鞏固之前學(xué)過的知識(shí)，防止開學(xué)后把之前學(xué)過的內(nèi)容全部忘記。這對(duì)母女來到現(xiàn)場(chǎng)，闡述了自己的觀點(diǎn)。兩個(gè)隊(duì)伍開始舉牌，選擇自己支持的那一方。另外也請(qǐng)來了三位更具權(quán)威的嘉賓，三人也各自闡述了自己的觀點(diǎn)。我呢，和其中的一位嘉賓的想法一致，保持中立。暑假生活的題目既要有趣味性，又要有知識(shí)性。能讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，我想這樣才能學(xué)得更好，更透徹。
在那之后，節(jié)目講到了題目的多樣與好玩。請(qǐng)來了出題的教師，并和家長(zhǎng)孩子玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲鍛煉了孩子的`思維積極性，在場(chǎng)的孩子們都說好玩。接著，主持人拿出四張代表四個(gè)季節(jié)的卡片，讓教師抽出其中一張并讓兩隊(duì)根據(jù)卡片上的季節(jié)來唱歌。這兩個(gè)游戲都是《暑假生活》中提到的，可見這本作業(yè)已經(jīng)有了趣味性，一定也很有知識(shí)性。
再后面，節(jié)目講到了一個(gè)愛畫漫畫的女孩，想在暑假中自己畫一本漫畫集，于是準(zhǔn)備在暑假中朝著這個(gè)目標(biāo)努力。在場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)中，只有一個(gè)孩子反對(duì)。她認(rèn)為，畫畫一定要走出去，要到各地看一看，而不是局限于自己的書桌前。我也贊同這一說法，一直呆在一個(gè)地方是不可能畫出新的作品的。
談節(jié)目談到這里，我想發(fā)表一下自己的想法。我覺得，暑假一定要過得充實(shí)。很多學(xué)生一到放假就喜歡看電視玩電腦，這仿佛已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。或是一拿到作業(yè)就拼命地把它做完，或是到了放假最后幾天狂補(bǔ)，這都是不好的做法。我們可以玩，但要適當(dāng)?shù)耐?，要從玩中獲得知識(shí)。我們也可以選擇一個(gè)時(shí)間出去游山玩水一下，放松放松心情，不能總是窩在家里吧。當(dāng)然一定的鍛煉也是必須的，一個(gè)暑假不鍛煉身體，誰知道過了兩個(gè)月你到底是成胖子了還是怎么了。這就是我的觀點(diǎn)。
其實(shí)，在暑假期間最重要的問題還是安全!同學(xué)們，讓我們一起迎接這個(gè)美好的假期吧!
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十二
學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項(xiàng)安全制度，并逐項(xiàng)加以落實(shí)。其次，安全工作實(shí)時(shí)時(shí)講。我校平時(shí)就十分重視能安全工作，做到逢會(huì)必講安全，時(shí)刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
二、提前謀劃，精細(xì)安排，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
在7月6日下午，學(xué)生正式放假離校后，學(xué)校召開了全體教師大會(huì)，會(huì)上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法，不違規(guī)辦班、補(bǔ)課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，過一個(gè)有意義的暑假。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表，要求每位教師簽字確認(rèn)，以示對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，加強(qiáng)宣傳教育，積極開展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng)。
在放假前7月6日下午，我校針對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)各班集中開展一次安全教育專題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，強(qiáng)化家長(zhǎng)的安全意識(shí)與監(jiān)管力度，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，家、校聯(lián)合，齊抓共管，確保安全。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十三
可現(xiàn)在有些同學(xué)喜歡做些毫無意義的事情。比如：擺弄不干膠、貼畫面；到游藝廳去；買塊泡泡糖嚼個(gè)沒夠，類似的事情還有很多。要知道，這樣的“小事”做的時(shí)間久了，就會(huì)形成一種不好的習(xí)慣，可以說這是一種對(duì)時(shí)間的極大浪費(fèi)，須知，不把時(shí)間放在毫無意義的事情上面，就是對(duì)自己生命的最大珍惜。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來，但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人，幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等，這些，便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們，每一個(gè)人只有一次生命，來珍愛你寶貴的生命吧！也只有這樣，在不久的將來，在我們回憶往事的時(shí)候，才能真正的不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十四
開學(xué)前在父母的帶領(lǐng)下，觀看了上海頻道舉辦的《暑假安全第一課》專題節(jié)目，節(jié)目請(qǐng)到交通部的幾位警察叔叔做介紹講解，通過他們自身的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，讓我真的了很多安全教育的知識(shí)，跟大家一起分享：
1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
2、家庭成員平時(shí)就要掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十五
隨著日平均氣溫的逐步升高，愈來愈多的人難耐酷暑的烤炙，紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂方式，游泳便是其中一項(xiàng)，并且深受初中生的喜愛。但由于初中生普遍缺乏與游泳安全相關(guān)的知識(shí)和技能、安全意識(shí)淡薄，造成了嚴(yán)重的安全事故。給國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭造成成了無法挽回的損失，由此可見，學(xué)習(xí)掌握游泳安全相關(guān)知識(shí)和技能，提高安全意識(shí)，珍愛生命，預(yù)防溺水已迫不及待。
溺水事件的發(fā)生，主觀方面當(dāng)然是安全意識(shí)淡薄造成，客觀方面也無外乎不會(huì)游泳，單獨(dú)活動(dòng)。游泳時(shí)間過長(zhǎng)，感到疲倦。在水中感到不適，如抽筋、胸悶等。盲目游入深水區(qū)。
因此，要預(yù)防溺水事件的發(fā)生不僅要提高游泳的安全意識(shí)，更要做到未經(jīng)家長(zhǎng)、老師的同意不去。沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳準(zhǔn)備操。游泳時(shí)遇抽筋要大聲呼救。發(fā)現(xiàn)溺水者，要拋給竹竿并電話報(bào)警。將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。飯后一小時(shí)才選擇游泳，忌飯后飽腹或空腹。
游泳“六不”要記牢。
第一、不私自下水游泳;。
第二、不擅自與他人結(jié)伴游泳;。
第三、不在無家長(zhǎng)或者老師帶領(lǐng)的情況下下水游泳;。
第四、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;。
第五、不到不熟悉的水域游泳;。
第六、同伴落水或者在水中發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)不擅自下水施救。
水邊玩耍有“三不”
一、不在河邊、湖邊、工地水塘等附近玩耍;。
二、不撿拾掉入河道、湖中、池塘的物品;。
三、不在河道邊洗東西、釣魚蝦、拔水草等。
安全“三要”很重要。
一、要非常警惕和學(xué)會(huì)辨識(shí)自己身邊有可能發(fā)生溺水事故的危險(xiǎn)。
三、掌握在水中自救自護(hù)和在力所能及的范圍內(nèi)救助他人的基本方法。
生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，每個(gè)人沒有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，平平安安地度過每一天!
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十六
很快，暑假就要來臨了?？稍谑罴僖⒁獾膯栴}也很多。比方說：飲食，防溺水，防火，防……反正就是要注意安全問題。
對(duì)，安全問題!安全對(duì)于小學(xué)生來說，是很難防范的.，可是也不是不能防范，只不過要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，不然發(fā)生溺水事件，就會(huì)失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動(dòng)物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
安全度假就講到這里。我說的這三點(diǎn)請(qǐng)務(wù)必記住，這三點(diǎn)會(huì)和我一起度過20__年的暑假，我也希望能和你一起度過20__年的暑假。在此，我祝大家能過一個(gè)安全，快樂，輕松，自在的暑假!
晚飯后，我們?nèi)揖墼谝黄鸪灾鞴稀⒑戎?、吃著冷飲、剝著瓜子看無錫電視臺(tái)的第一看點(diǎn)新聞節(jié)目。幾乎每隔幾天，都有小孩游泳、或在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。
每次看到這個(gè)新聞的時(shí)候，我的心情都非常沉重，萬分悲痛。這些孩子、孩子的家長(zhǎng)也太不小心了，孩子出事了，會(huì)給整個(gè)家庭帶來莫大的悲痛。更何況，孩子是祖國(guó)的未來。
發(fā)生此類慘劇的原因主要是暑假來了，學(xué)生獲得了自由，而家長(zhǎng)必須去上班，很多低年級(jí)的學(xué)生沒有家人看管。他他還小，還不懂水火無情的危險(xiǎn)概念，常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去游泳，又沒有大人看護(hù)。萬一出了問題，也沒人施救。
在我看來，這些慘劇是完全可以避免的。我們應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)，給學(xué)生們尤其是低年級(jí)學(xué)生們灌輸安全意識(shí)。
首先，學(xué)校期末放學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該舉行全校性質(zhì)的暑期安全教育，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里就接受安全教育以及危險(xiǎn)意識(shí)，千萬要教導(dǎo)他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長(zhǎng)要主動(dòng)把安全教育這個(gè)重大的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來，要不時(shí)地教育自己的孩子，教他們安全知識(shí)、防范危險(xiǎn)的知識(shí)，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險(xiǎn)游戲。再次，社會(huì)要負(fù)起安全教育這個(gè)責(zé)任，應(yīng)該在河邊、池塘邊安裝一些危險(xiǎn)警示，警告人們不要在河邊玩耍、下水游泳。最后，廣大學(xué)生朋友們要自己多注意，記住學(xué)校、父母、社會(huì)給自己的教育，不要一時(shí)貪玩而冒險(xiǎn)。
我認(rèn)為，做到了以上三點(diǎn)，這些溺水身亡事件會(huì)大大減少。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十七
交通安全”這個(gè)詞相信大家都很熟悉并不陌生，因?yàn)閺奈覀儎倳?huì)走路到上一年級(jí)開始，爸爸媽媽、老師就一直囑咐我們“注意交通安全”“過馬路的時(shí)候要左右看”。行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。
你瞧，那邊有一個(gè)小女孩，要過馬路，先看看左邊有沒有車，確認(rèn)了以后，快速向前走到了兩條黃線中間，然后又看了看右邊，等到確實(shí)沒有車以后，他才走到對(duì)面;再看，那邊那個(gè)小女孩，本來已經(jīng)到了目的地，可是她看到了一個(gè)騎車輪車的帶著東西掉了，他卻不知道，趕快和他說了聲，快速幫忙把東西拾起來，把人和車安全地送到了對(duì)面，她才露出甜蜜的微笑。
交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。
看了上面這幾則小故事，相信大家也知道了交通安全的重要。當(dāng)然對(duì)于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該從每個(gè)人每時(shí)每刻做起，特別是作為一名行動(dòng)相對(duì)來說緩慢的行人，更應(yīng)該引起注意。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。因此，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)交通文明的意識(shí)，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十八
隨著天氣越來越熱，多地不斷發(fā)生溺水事件，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的時(shí)間給我們敲響了警鐘。
在學(xué)校中我認(rèn)為防溺水工作也非常重要，我校結(jié)合一個(gè)個(gè)的防溺水事故，結(jié)合我校實(shí)際，采取了以下做法：
1、召開班主任會(huì)議，各班班主任利用釘釘會(huì)議通知到每一位同學(xué)和每一位家長(zhǎng)，家校共育，守護(hù)孩子的健康。同時(shí)發(fā)放告知書，讓家長(zhǎng)也一起監(jiān)督。
2、每天上午下午最后一節(jié)課老師提醒學(xué)生注意安全，不到水域地方玩耍。
3、要求學(xué)生背誦六不一會(huì)，學(xué)生紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隨時(shí)檢查，同時(shí)利用早操時(shí)間進(jìn)行背誦，讓學(xué)生牢記于心。
4、各班召開主題班會(huì)，讓學(xué)生了解防溺水事故及帶來的危害。
5、安排老師對(duì)附近水域進(jìn)行巡查。
通過教育，我認(rèn)為讓防溺水安全教育入耳、入心、入腦，同時(shí)家長(zhǎng)提高對(duì)孩子防溺水的監(jiān)管意識(shí)，形成家校合力，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇十九
水，是生命之源，萬物之本，但水又同樣會(huì)給人們帶來不可預(yù)料的災(zāi)難。水常常在無聲無息中不斷地破壞著我們賴以生存的大地，若我們稍有不慎便會(huì)命喪黃泉。這都是因?yàn)槲覀兊娜祟悂y砍亂伐、破壞環(huán)境，才使柔弱的水變得異常兇猛。因此，我們不得不有一顆防溺水的心，一定要時(shí)時(shí)刻刻的學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
迷人之水，既能養(yǎng)育一代一代的生命，也同樣能將一切的一切全部毀滅。我還清清楚楚地記得，發(fā)生在去年暑假中的一個(gè)真實(shí)的事故：在2016年的7月15日，這是一個(gè)艷陽高照的好天氣，此時(shí)此刻，許許多多的人都喜歡整天的泡在水里，誰料天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。今天就有5個(gè)人，悄然離世。在這一天3個(gè)小男生和2名女生，結(jié)伴去河里游泳。在一個(gè)女生下水游泳時(shí)，這個(gè)女生的腳突然的抽筋了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，其他幾個(gè)人立刻跳下水救援，并沒有大聲呼救，而且這附近也沒什么人。他們下去的很急，那里的水又很冰很深，結(jié)果一個(gè)人沒救成，反而搭上了4條寶貴的生命。等死者的父母到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，一個(gè)個(gè)都痛哭流涕，有幾個(gè)父母親還昏倒了過去。是啊，水是生命之源，但又是害人之源。像這樣的事例，真是舉不勝舉。因此，也告訴我們一個(gè)道理，在遇到這種事情的時(shí)候，我們不能慌張，要做出明智的決定。
珍惜生命預(yù)防溺水每一個(gè)學(xué)生都必須牢牢記在心中。因?yàn)槊總€(gè)人都離死亡很近，只要一個(gè)不小心，就會(huì)被暗中的死神帶走，所以我們一定要保護(hù)好自己的生命。一顆防溺水的心，永遠(yuǎn)也不能忘記。同學(xué)們，防溺水，永銘心吧!
事故警示珍愛生命心得體會(huì)篇二十
俗話說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)?，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”――煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。