演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有說服力，通過有效的論證和豐富的事實支撐觀點(diǎn)。那么我們應(yīng)該如何寫一篇令人印象深刻的演講稿呢？首先，要明確演講的主題和目的，搞清楚自己要傳達(dá)的核心內(nèi)容。其次，要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和研究，收集相關(guān)資料、事實和觀點(diǎn)，做到胸有成竹。接著，要注意演講稿的結(jié)構(gòu)，合理安排內(nèi)容的先后順序，使邏輯清晰。最后，演講稿的語言要精煉，注意用詞準(zhǔn)確、表達(dá)地道，同時要配以適當(dāng)?shù)恼Z速和語調(diào)，以更好地吸引聽眾的注意力。這是一些引人深思的演講稿，作者通過精準(zhǔn)的語言和觸動人心的情感打動了聽眾。
敬畏生命熱愛生活演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
生命，是需要我們熱愛的;生命，是需要你樂觀面對的。生命既是平凡的，又是偉大的。生命還可以創(chuàng)造無限奇跡。
那時好幾年前的事了。當(dāng)時，我參加了幼兒園舉辦的義賣活動。在這次活動中，我偶然結(jié)識了兩位殘疾但有勇氣的大哥哥。我的心也被他們震撼。
那次活動結(jié)束后，我們來到了哥哥的家，將義賣所得的錢捐給了兄弟倆。在他們家了解情況后，我知道了那兩個哥哥從小和平常的孩子一樣，整天快活地嬉戲玩耍?？陕L大以后，兄弟倆常感到四肢無力，站立不穩(wěn)。不查不知道，一查嚇一跳。兄弟倆竟然得的是一種叫“重癥肌無力”的絕癥，沒有辦法治療。醫(yī)生說，隨著病情加重，兄弟倆會站不起來，只能躺在床上。而且，這種病，一般只能活到二十幾歲。
這對兄弟倆的父母是一個巨大的打擊。兄弟倆卻沒有被嚇到，他們與病魔作著斗爭，依然堅持上學(xué)。無論學(xué)習(xí)上有多少困難，兄弟倆都從未放棄過。他們對知識有著無限的渴望，對生命有著無限的向往。盡管由于手無法握緊筆，字寫得歪歪扭扭，但他們沒有向命運(yùn)低頭，仍樂觀面對生活。我們在兄弟倆的家里的時候，他們還熱情地招待我們，還把自己喜愛的玩具拿了出來。我們要離開時，兄弟倆的神情中充滿感激，還艱難地靠在墻邊，努力地說著“再見”。
可能，他們的行動沒有常人敏捷;可能，他們的口齒沒有常人清晰。但是，我感受到了他們心中那火熱的生命及力量。雖然醫(yī)生說他們的生命有限，但是，我相信：兄弟倆有對生命的熱愛和勇氣，就一定能創(chuàng)造奇跡!不就像那石縫中的小草，絕境中的飛蛾嗎?生命的力量是寶貴的，是無窮的。樂觀起來，力量就強(qiáng)大了。在這對普通而不平凡的雙胞胎兄弟身上，我看見了偉大，那就是——生命的勇氣與力量!
敬畏生命熱愛生活演講稿篇二
尊敬的：
人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生要怎樣渡過呢?當(dāng)回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
——這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在他的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主人公，保爾·柯察金的一段名言，也是作家奧斯特洛夫斯基自己的心靈自白。
是啊，父母給了我們完整的生命，為了我們的成長不知付出了多少心血，他們總在牽掛著子女的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是對父母三春暉的回報，也是對我們自己負(fù)責(zé)!
每一個生命是脆弱的，但每一個生命又是神奇的，面對生命，我們并不是一位匆匆的過客，而是真實地?fù)碛兴?。生命只有一次，人生不能再版，這就意味著生命無法重演，意味著失去的時光我們就再也要不回來。珍愛她，是因為我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛。我們要知道，我們的生命不僅僅是我們自己的生命，也是父母生命的外延，是他們幸福的源泉。于是，這生命，冥冥中承擔(dān)起了一份不容推卸的責(zé)任。
敬畏生命，就要尊重生命。茫茫宇宙，只有地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物、植物、微生物等，大到已滅絕的物種恐龍、現(xiàn)有的鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻。植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草。正是這多彩的生命，構(gòu)成了我們賴以生存的環(huán)境，形成了這樣一個美麗的星球。每一種生命我們都不能隨意踐踏。如果當(dāng)人類科技不斷進(jìn)步，人類強(qiáng)大到自認(rèn)為可以征服整個宇宙，但千萬不能忽視其他生命形態(tài)的存在，否則，人類將失去生存的家園，最終走向消亡。
敬畏生命，就要充實人生。“人活著，就是為了使別人過得更美好”。這是雷鋒的格言，也是所有善良的人們的心聲。每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，要懂得珍愛自己。生命只有一次，只有強(qiáng)健的體魄、健全的心智，才能承載生命的重托。珍愛自己，請培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的安全意識，培養(yǎng)健康的心理、堅強(qiáng)的意志等等有助于生命之樹常青的一切好的習(xí)慣、作風(fēng)和品德。而要遠(yuǎn)離不利于身體和心理健康的任何誘惑。這樣，生命的航船才不會拋錨。
敬畏生命，請呵護(hù)生命，呵護(hù)自己的、他人的以及一切其他的生命。讓我們在生命的不斷成長中，享受生活的樂趣，感受生命的神圣!讓我們能真誠的為自己的生命喝彩!
謝謝大家!
敬畏生命熱愛生活演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
植物的生命力是頑強(qiáng)的，動物地生命是追求自由的，人的生命力是堅強(qiáng)勇敢的。
在我家的花盆中無意吹進(jìn)來一粒小種子，于是在花盆那個不引人注意的角落生根發(fā)芽。過了幾周，它長出了一片又大又綠的葉子，那綠葉綠得十分耀眼，被對面的鴿子盯上了，于是，鴿子啄下了它的一部分的苗和葉。可憐的小苗只剩下一小段白白的莖了。可令人驚訝的是它并沒有死去。過了幾天，它的“傷口”慢慢愈合，又長出了那段被啄去苗和葉。但還能在莖上看見“傷口”留下的“傷疤”，小草這樣強(qiáng)烈的生命力量，這令我極為震撼。后來的幾天里，天氣極為炎熱，而且，沒有降過一滴雨，我們家都熱得開起了空調(diào)。我以為小草一定熱得“垂下”了“頭”，可出乎意料的是：小草不僅沒有“倒下”，而且又長出了幾片新葉。這個弱小的生命竟然一次又一次地創(chuàng)造出了生命的奇跡，真讓人震驚。這是植物頑強(qiáng)的生命力。
在一個炎熱的夏日，我急急忙忙回到家打開空調(diào)。只聽“啪”“的一聲，我回頭一看，只見一只金魚躺在地上。原來，是桌上魚缸里的金魚跳了出來。剛好跳出魚缸，越過桌沿，重重地摔在了地上。白白的肚皮朝著天花板，尾巴還在不停地拍打著地板，身體扭動著，想翻過身來。但不論金魚怎樣奮力掙扎地，都躺在地上無法翻轉(zhuǎn)。過了十幾分鐘，金魚終于沒有力氣掙扎了，我以為金魚已經(jīng)死了，便準(zhǔn)備用筷子把金魚夾起來丟掉，可筷子剛碰到金魚的肚子，金魚便一躍而起，在空中拍打著尾巴，然后又一次重重地摔在地上。我嚇得連忙后退了好幾步。過了一個小時左右，媽媽才回來把金魚放進(jìn)了魚缸。金魚竟然活著，它在魚缸里自由自在地游動呢!這是追求自由的生命力。
在2008年5月12日14時28分，中國四川汶川地區(qū)遭遇8級大地震，六萬同胞遇難，三十余萬人受傷，數(shù)百萬人流離失所。有的人失去了”心靈的窗戶“，隔離了光明;有的人失去一只靈巧的雙手;有的人失去了雙腿……在這生命的絕境，誰也不放棄，誰也不讓生命白白流失。這是堅強(qiáng)勇敢的生命力。
敬畏生命熱愛生活演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命是什么?以前的我，很少會去思考這個問題。隨著年齡和知識的增長，漸漸地，我懂了：生命是平凡的，更是偉大的。
有一天，我在回家的路上看到一片被燒焦的草地，心里感到一陣惋惜?？删驮谧蛱欤铱吹侥瞧昂谕恋亍鄙暇尤婚L出了好多小草和野花。此刻，我深深地感受到：小草小花雖不起眼，可它們都有不屈不撓、積極向上的欲望，何況我們?nèi)祟惸?在生活中有很多熱愛生命的人，他們用各自的奮斗方式，努力實現(xiàn)著自己的人生價值。
20xx年的春天，一場突如其來的傳染病打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在生命與疾病的抗?fàn)幹?，那些白衣“?zhàn)士”面對病魔，舍生忘死，前仆后繼，用自己的勞動甚至生命換來了千百個病人的康復(fù)。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場上，廣大醫(yī)務(wù)工作者高舉白求恩精神的旗幟，無私無畏，沖鋒在前，用生命譜寫了救死扶傷的壯麗篇章。在玉蘭花開的時節(jié)，廣東省中醫(yī)院護(hù)士長葉欣永遠(yuǎn)離開了人世，她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場上。生前，她留下了一句令人刻骨銘心的話：“這里危險，讓我來?！卑扬L(fēng)險留給自己，把安全留給病人，這是無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者的崇高精神境界。正是有了一大批白衣戰(zhàn)士的頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，非典型肺炎蔓延的勢頭才得以遏制。人民群眾才得以安享寧靜的生活。
其實，在我們的身邊，就有許多平凡而又可敬的人。忠于職守的警察叔叔，辛勤耕耘在三尺講臺的老師，還有日夜守衛(wèi)邊疆、奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線的無數(shù)解放軍戰(zhàn)士……他們都是熱愛生命的人。他們用青春書寫著人生的真諦，用汗水創(chuàng)造著我們美好的生活，也使自己的人生充滿了亮麗的色彩。
這些事例，讓我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾的那段話：“人最寶貴的是生命，生命對于每一個人只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)我們回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”
現(xiàn)在，我明白了：生命是珍貴而又易逝的，我們要熱愛生命，用不懈的努力書寫自己更加精彩的人生!
敬畏生命熱愛生活演講稿篇五
親愛的同學(xué)、老師：
大家好!今天，我演講的題目叫做《敬畏生命善待動物
你們一定在生活中常常發(fā)現(xiàn)：為什么身邊的動物在逐漸減少?而高樓大廈卻層出不窮呢?這是一個值得人們?nèi)ニ伎嫉膯栴}。讓我們一起“敬畏生命，善待動物”!這種現(xiàn)象就不會再有了。
我曾知道一個小故事，叫《媽媽的葡萄》，故事內(nèi)容是這樣的：山洞里住著狐貍媽媽和小狐貍，小狐貍肚子餓了，嗚嗚地哭著向狐貍媽媽要吃的，“嗚——嗚——媽媽，肚子餓了?！焙倠寢屨f：“你等著，媽媽這就給你找好吃的?！?BR> 狐貍媽媽翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，終于來到了長著葡萄的村莊。
“對不起，我的孩子餓得直哭，讓我摘一串葡萄吧?！焙倠寢屵@么說著，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，急急忙忙往山里跑。翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，家就在眼前，狐貍媽媽聽見小狐貍嗚嗚的哭聲了，可是它實在跑不動了，把葡萄放在一棵樹下，坐下來休息。忽然，遠(yuǎn)處傳來了汪汪的狗叫聲，獵人帶著狗追來了!怎么辦?狐貍媽媽大聲喊：“嗚——嗚，有危險快逃呀!”
小狐貍聽見媽媽的叫聲，趕忙逃出山洞，向深山里逃去。后來，小狐貍到處在深山里尋找著媽媽的蹤影，一年、兩年，小狐貍不知不覺的長大了。有一天，小狐貍來到和媽媽住過的山洞附近的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)樹下長著一串葡萄，它嘗了一顆：“呀!好甜呀!”小狐貍又想起了媽媽的話：“你等著，媽媽這就去給你找吃的?！庇谑牵『偡砰_嗓子，對不知在什么地方的媽媽喊道：“媽媽，謝謝您!”
讀完這個故事，我覺得人和動物一樣，都有不可缺少的母愛，它們?yōu)榱俗约旱暮⒆由踔量梢垣I(xiàn)出自己的生命，真是感人啊!
同學(xué)們，我們要向那些好心人一樣，要關(guān)心、愛護(hù)馬路上那些流浪狗、流浪貓，起碼給它們一片火腿腸也是你的一片愛心啊!
地球上如果沒有動物，那將是一個沒有活力的世界。保護(hù)動物就是保護(hù)我們的同類。動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
敬畏生命熱愛生活演講稿篇六
法布爾是一位法國著名的`科學(xué)家科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作 《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
讓我深深地感受到：人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR> 在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊!然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發(fā)脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
敬畏生命熱愛生活演講稿篇七
生物學(xué)家達(dá)爾文說：“對所有生命的愛，是人類最高尚的品格?！?BR> 從德國人在殺魚做菜前給魚喂減輕痛苦的藥丸的做法中，我們分明感到，只有用平等的眼光去看待所有的生命，給予它們平等的尊重和愛護(hù)，世界才會在我們面前呈現(xiàn)出無限生機(jī)。對所有生命常懷敬畏之心，我們才會感受到生命的高貴與美麗。
朋友，請敬畏一切生命。
從1952年諾貝爾和平獎獲得者史懷哲的故事與理論中，我們可以得到啟發(fā)。
史懷哲還是兒童時，一個春天的早晨，他被同學(xué)拉去打鳥。但把彈弓裝上小石頭并拉緊之后，他卻無法瞄準(zhǔn)小鳥，因為有一個神秘的命令來自內(nèi)心深處：“我面對的是一只活生生的小鳥，它是一條生命，絕不能傷害它!”于是，他扔下彈弓，驚走了鳥兒……后來，史懷哲成了著名的醫(yī)學(xué)家、哲學(xué)家。他創(chuàng)立了“敬畏生命倫理學(xué)”，這種倫理學(xué)后來被譽(yù)為“標(biāo)志西方道德進(jìn)步的一個里程碑”。他認(rèn)為，一切生命，包括動物、植物和那些在人們看來非常低微的生命都是神圣的。它們和我們一樣渴求幸福，承受痛苦和畏懼死亡。沒有任何一個生命是毫無價值的或僅僅是另一個生命的附庸，每一個存在物在生命系統(tǒng)中都有其位置。生命之間沒有高級和低級、富有價值和缺少價值的區(qū)分。
是的，任何生命都有自己的價值和存在的權(quán)利。習(xí)慣于認(rèn)為那些看似微小的生命沒有價值的人，會陷于認(rèn)為人的生命也是沒有價值的危險之中。人類的存在不是孤立的，有賴于其他生命的存在和整個世界的和諧。我們對一切生命負(fù)責(zé)，歸根結(jié)底是對自己負(fù)責(zé)，倘若沒有對所有生命的尊重，人對自己的尊重也是沒有保障的。
史懷哲曾經(jīng)說過：“當(dāng)一個人把植物和動物的生命看得與他的生命同樣重要的時候，他才是一個真正有道德的人?！笔窇颜艿挠^點(diǎn)十分明確：人類應(yīng)該將所有生命看得同等重要。
人們，請敬畏一切生命。
聽過這樣一個感人的故事。在斯里蘭卡的熱帶森林里，一群野象正在穿過一條鐵路，其中一頭小象好奇地停在鐵軌上不肯離去，此時一列火車開來，小象被撞到了路基下，其他野象發(fā)火了，一起朝火車沖去，它們用長長的牙去撬鐵軌和枕木，把鐵軌和枕木弄得亂七八糟。第二天，許多修鐵軌的工人修到離象群50米遠(yuǎn)的地方時，站在那里的野象開始沖向人群，人們連忙逃進(jìn)了火車?yán)铮跋蟀褎倓傂藓玫蔫F軌又搗毀了。第三天，當(dāng)局派來了兩個排的士兵，士兵們端著槍慢慢地往前走，槍響了，密集的子彈射向了象群，但不是真子彈，而是用來嚇唬野象的“空包彈”，他們想把野象嚇進(jìn)森林。然而，這個辦法也沒能奏效。最終政府做出了一個明智的決定：停止“戰(zhàn)斗”，繞過撞死小象的地方另修一段新鐵路。這場“戰(zhàn)斗”最終以人類的妥協(xié)而告終。
人們?yōu)橐跋笞屄愤@件事，實在讓人感動，因為它體現(xiàn)了人類的一種崇高精神品質(zhì)，那就是——對自然界一切生命的尊重和敬畏。
人類啊，請敬畏一切生命吧!
敬畏生命熱愛生活演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書中曾有這樣一句話：“生命誠可貴”。但是又有幾個人知道如何去敬畏生命呢？也許我們剛一落腳便使一只小蟲走上了黃泉路呢。然而一件事卻讓我學(xué)會了敬畏生命。
夏日的驕陽，分外耀眼，整個大地都在它的籠罩下。一盆原本生機(jī)盎然的梔子樹也因它的“熱情”干渴枯敗。說來此事的罪魁禍?zhǔn)走€是因為繁忙，父母都忘記了給它澆水，至于我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃，如同歷經(jīng)滄桑、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去，毫無半點(diǎn)生氣。父母惋惜地看著一只腳已經(jīng)踏進(jìn)閻王殿的梔子樹，卻也無能為力。此時此刻的它如同垂垂暮矣的老人，即將油盡燈熄，然而父母還是一直給它澆水，也許是對它的愧疚心在作祟吧！就這樣，一株枯敗的梔子樹擺在了十分顯眼的地方。我對此大不以為然，認(rèn)為它妨礙了家里一派祥和的氣氛，卻也無可奈何。
翌日，拉開窗簾，享受晨光賦予的美好，感受著獨(dú)屬于清早的朝氣盎然。無心一瞥，登時滿心愕然，隨之驚訝地瞪大了雙眼：柔和的陽光灑在一朵潔白、溫潤如玉的花朵上。恬靜、朦朧，似一少女以晨光為紗，含羞微笑。只見那一瓣花瓣綻放開來，明媚、燦然、如一位亭亭玉立、美麗可人的窈窕女子。不妖艷，卻透著無盡的美；不嫵媚，卻有著無人可比的風(fēng)情。這一刻，典雅的它讓陽光黯然失色，即便身旁仍有枯枝敗葉，卻更襯托了它的美好與高潔。
一陣輕風(fēng)撫過，一抹幽香襲來，清香深入骨髓，深入我心。
不知為何，我的眼眶莫名濕潤了，一種敬意油然而生。此時，我懂得了梔子花開的真諦，也理解了生命的真正詮釋，也學(xué)會了敬畏生命！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇九
有這樣一個故事： 暴風(fēng)雨過后的海邊，有一個小男孩，不停地將岸上擱淺小魚撈起，使勁扔進(jìn)大海。路過的人忍不住說：“孩子，這里有幾百幾千條小魚，你救不過來的?！薄拔抑??！蹦泻⒒卮稹！澳悄銥槭裁催€要扔？誰在乎呢？”小男孩大聲地回答說“這條小魚在乎！這條小魚在乎！”
這個故事告訴我們：地球上每一個生命都是獨(dú)一無二的。獨(dú)一無二的特性使得我們每個人都與眾不同，也使得我們每個人的存在不可或缺、不可替代。所以我們每一個人都要敬畏生命，珍惜生命。
敬畏生命，珍愛自己，樂觀生活。生活在這一輩的我們，無論是來自哪方向，都被壓上了沉重的擔(dān)子。學(xué)習(xí)上的競爭，生活上的艱難坎坷，很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感，很容易讓我們一蹶不振。這個時候，需要我們提高心理素質(zhì)，學(xué)會承受壓力，學(xué)會調(diào)整心情，學(xué)會包容，把自己和別人犯下的一些錯誤和不小心一笑而過。我們要知道：生命是脆弱的，人擁有了生命的同時，也擁有了苦難。人人都有自己的路要走，都需要從曠野中找到自己的路，在逆境中磨練自己。
“敬畏生命，充實人生，擔(dān)負(fù)責(zé)任。“人活著，就是使別人過得更美好”。
這是雷鋒的格言。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛、社會之愛。生命從呱呱墜地的那一刻起，就成為父母生命的外延，幸福的源泉。父母為了我們的成長不知付出了多少心血，社會為了我們的成長，也付出了人類的大愛。所以，我們每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，博愛萬物，善待自然。想一想，茫茫宇宙，只有我們地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物中大到鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻；植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長的話：人類屬于大地，但大地不屬于人類。
讓我們敬畏生命，創(chuàng)造生命的美麗！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
珍愛生命，安全出行。
一個十字路口，一輛車停在馬路邊，停車燈一閃一閃，馬路上躺著一個人，還有一群圍觀的看客……這是我開學(xué)前兩天在街上看見的一幕血淋淋的場面，如今回想起來，我的耳邊仿佛發(fā)出了金屬的碰撞聲，眼前看見一個人影飛過，然后傳來一聲聲命運(yùn)歸宿的哭泣。
20xx年4月13日下午，一名12歲小學(xué)生騎腳踏車載著一名8歲的同伴，被一輛疾駛的黑色小轎車撞傷，后雙雙被送入醫(yī)院。據(jù)目擊者稱，當(dāng)時兩位小學(xué)生橫穿大路，可能沒有注意到交通指示燈已經(jīng)轉(zhuǎn)向紅燈，就被那輛車撞到。
我初中的學(xué)校在半山腰，去上學(xué)需要爬一段很陡的坡，雖然是水泥的道路，但走起來還是相當(dāng)?shù)某粤?，所以很多高年級的同學(xué)就選擇用電動車來代替步行。坡底是一個“t”字形的交叉路口，沒有紅綠燈，過往的車輛都是靠著按喇叭來提醒“我的車現(xiàn)在要從這個路口經(jīng)過”，“t”字形路口正前方就是鐵軌，時不時會有火車經(jīng)過。所以更多的學(xué)生選擇步行。記得有一次，我在放學(xué)回家的路上，看見他們騎著電動車從山坡上往下沖，車速相當(dāng)之快，而且后面還載著兩同學(xué)。結(jié)果可想而知，我們最不愿意看見的一幕還是發(fā)生了。他們沖下了鐵軌，受了重傷。
高中的一次期末考試結(jié)束，在校門口等著父母的車子來接我回家。然后看見一個低年級同學(xué)朝著對面上停著的車輛揮了揮手，接著橫穿馬路，他卻不曾注意到在他橫穿馬路之前綠燈已經(jīng)僅剩兩秒鐘，迎面而來的車輛差點(diǎn)要了他的命，不過還好他躲得快，逃過了那一劫。這個世界上大概不止他一個人這樣闖紅燈了吧？也不止一個人可以逃過死神的召喚。盡管如此，我們還是要珍愛自己的生命的，因為往往失去生命，就在那一瞬間。
我們是不是要靜下心來想一想，如果某一天你闖了紅燈然后你沒有躲過疾駛的車輛，你丟掉了性命，傷心的難道會是撞你的司機(jī)嗎？不，是你的父母！身體發(fā)膚，受之父母，你是否曾想過你的一個不經(jīng)意的舉動是要他們嘗盡白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦啊！所以，為了自己，為了親人，請珍愛生命，安全出行吧！
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一條生命，所以我們必須珍惜。生活中的交通安全與我們的關(guān)系是十分密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜的守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。因此，讓我們遵守以下交通規(guī)則：
1、不闖紅燈，即便是火燒眉毛的事也要等一等；
2、過馬路走斑馬線，做到“一站，二看，三通過”；
3、開車各行其道，不逆向行駛；
4、自行車、電動車應(yīng)在非機(jī)動車道行駛；
5、未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街。
……
安全就是生命。只要我們多等一分鐘紅燈，就多一份安全。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，為了不再因為自己的交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們把“交通安全”這四個字在心中永遠(yuǎn)的扎下根基，讓我們都遵守交通規(guī)則，讓事故消失在這世界中。為了讓我們的明天充滿陽光，就讓我們做個遵紀(jì)守法的好少年，安全出行，珍愛生命吧！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十一
有這樣一個故事： 暴風(fēng)雨過后的`海邊，有一個小男孩，不停地將岸上擱淺小魚撈起，使勁扔進(jìn)大海。路過的人忍不住說：“孩子，這里有幾百幾千條小魚，你救不過來的?！薄拔抑??！蹦泻⒒卮稹！澳悄銥槭裁催€要扔？誰在乎呢？”小男孩大聲地回答說“這條小魚在乎！這條小魚在乎！”
這個故事告訴我們：地球上每一個生命都是獨(dú)一無二的。獨(dú)一無二的特性使得我們每個人都與眾不同，也使得我們每個人的存在不可或缺、不可替代。所以我們每一個人都要敬畏生命，珍惜生命。
敬畏生命，珍愛自己，樂觀生活。生活在這一輩的我們，無論是來自哪方向，都被壓上了沉重的擔(dān)子。學(xué)習(xí)上的競爭，生活上的艱難坎坷，很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感，很容易讓我們一蹶不振。這個時候，需要我們提高心理素質(zhì)，學(xué)會承受壓力，學(xué)會調(diào)整心情，學(xué)會包容，把自己和別人犯下的一些錯誤和不小心一笑而過。我們要知道：生命是脆弱的，人擁有了生命的同時，也擁有了苦難。人人都有自己的路要走，都需要從曠野中找到自己的路，在逆境中磨練自己。
“敬畏生命，充實人生，擔(dān)負(fù)責(zé)任?！叭嘶钪褪鞘箘e人過得更美好”。
這是雷鋒的格言。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛、社會之愛。生命從呱呱墜地的那一刻起，就成為父母生命的外延，幸福的源泉。父母為了我們的成長不知付出了多少心血，社會為了我們的成長，也付出了人類的大愛。所以，我們每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，博愛萬物，善待自然。想一想，茫茫宇宙，只有我們地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物中大到鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻；植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長的話：人類屬于大地，但大地不屬于人類。
讓我們敬畏生命，創(chuàng)造生命的美麗！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十二
同學(xué)們，大家好，今天，我演講的題目是描述《敬畏動物，善待生命》。
在生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，你們曾知道在動物身上，也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這讓我想起學(xué)過的課文《蟻國英雄》。那細(xì)小如沙般的螞蟻，在大火面前不怕犧牲自我，保護(hù)蟻團(tuán)里面的螞蟻，外面螞蟻就是肝膽俱裂也不放松絲毫，這是多么的神圣啊！
在生活中，沙子般的螞蟻也好，奔跑的羚羊也好，美麗的天鵝也好，吃蟲的青蛙也好，它們都和人類一樣，也有生命，也有生存的權(quán)利，你們還想把可怕的槍和鋼叉對準(zhǔn)它們嗎？你們一定說：“不！”因為動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，也是地球媽媽的孩子，讓我們和動物一起生活吧！“敬畏生命，善待動物”，從現(xiàn)在做起吧！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是羅xx。今天，我要跟大家探討的話題是“敬畏生命，善待動物”。大家都知道，動物是人類的好朋友，它們可愛的身影、它們的一舉一動總能給大家?guī)碓S多歡笑和趣味。可是，在當(dāng)今世界上，已經(jīng)有成千上萬的動物莫名其妙的失蹤了。其實，這些“案件”的“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏覀?-人類。人們?yōu)榱藵M足自己的貪婪愿望，將許許多多的動物殺害，變成餐桌上可口的美食；人們?yōu)榱俗屍ぐ@得更加貴重，把動物們的皮做成許多名貴皮包……每當(dāng)我看到這些慘不忍睹的事情，總是痛恨獵人們?yōu)槭裁匆屵@些可愛的小生靈在世界上消失。
如果你讀過語文課本中《天鵝的故事》這篇課文，就知道動物們也和人一樣聰明機(jī)智、團(tuán)結(jié)友愛。課文中，斯杰潘老人原本是位獵人。一年春天來得特別早，他帶著槍來到貝加爾湖打獵。許多候鳥看見湖面上凍，于是離開了。過了一會兒，當(dāng)斯杰潘老人幾乎快要絕望時，一只老天鵝騰空而起，利用自己的.身體使勁撲打著冰面，勇猛地撞擊了很多次，冰層也裂開了許多小縫。其它的天鵝看到這位頑強(qiáng)的“破冰勇士”不顧一切去撞擊冰面，也過去幫忙了。很快，冰層被天鵝們撞開了，歡呼著開心地捕捉起了魚蝦。斯杰潘老人看到這一幕，心里很是愧疚，帶上槍離開了湖畔?！捌票率俊鄙崴劳目少F品質(zhì)，天鵝群們團(tuán)結(jié)一心的精神打動了斯杰潘老人，同時打動了我的心。沒錯，動物和人一樣，也有一顆純潔、善良的心。
天鵝群的可貴精神像針一樣深深地扎進(jìn)了我的心，想必你們也一樣，被天鵝群的舉動深深震撼了。在此，我號召大家保護(hù)動物，保護(hù)生態(tài)，與動物和諧相處，去痛恨那些為了滿足自己的虛榮心的人們，希望大家不要再去傷害動物們了。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十四
同學(xué)們：
有這樣一個故事：暴風(fēng)雨過后的海邊，有一個小男孩，不停地將岸上擱淺小魚撈起，使勁扔進(jìn)大海。路過的人忍不住說：“孩子，這里有幾百幾千條小魚，你救不過來的。”“我知道?！蹦泻⒒卮??！澳悄銥槭裁催€要扔？誰在乎呢？”小男孩大聲地回答說“這條小魚在乎！這條小魚在乎！”
這個故事告訴我們：地球上每一個生命都是獨(dú)一無二的。獨(dú)一無二的特性使得我們每個人都與眾不同，也使得我們每個人的存在不可或缺、不可替代。所以我們每一個人都要敬畏生命，珍惜生命。
敬畏生命，珍愛自己，樂觀生活。生活在這一輩的我們，無論是來自哪方向，都被壓上了沉重的擔(dān)子。學(xué)習(xí)上的競爭，生活上的艱難坎坷，很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感，很容易讓我們一蹶不振。這個時候，需要我們提高心理素質(zhì)，學(xué)會承受壓力，學(xué)會調(diào)整心情，學(xué)會包容，把自己和別人犯下的一些錯誤和不小心一笑而過。我們要知道：生命是脆弱的，人擁有了生命的同時，也擁有了苦難。人人都有自己的路要走，都需要從曠野中找到自己的路，在逆境中磨練自己。
“敬畏生命，充實人生，擔(dān)負(fù)責(zé)任。“人活著，就是使別人過得更美好”。
這是雷鋒的格言。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的.愛、社會之愛。生命從呱呱墜地的那一刻起，就成為父母生命的外延，幸福的源泉。父母為了我們的成長不知付出了多少心血，社會為了我們的成長，也付出了人類的大愛。所以，我們每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，博愛萬物，善待自然。想一想，茫茫宇宙，只有我們地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物中大到鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻；植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長的話：人類屬于大地，但大地不屬于人類。
讓我們敬畏生命，創(chuàng)造生命的美麗！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十五
同學(xué)們：
大家好，今天，我演講的題目是描述《敬畏生命，善待動物》。
在生活中，沙子般的螞蟻也好，奔跑的羚羊也好，美麗的`天鵝也好，吃蟲的青蛙也好，它們都和人類一樣，也有生命，也有生存的權(quán)利，你們還想把可怕的槍和鋼叉對準(zhǔn)它們嗎？你們一定說：“不！”因為動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，也是地球媽媽的孩子，讓我們和動物一起生活吧！“敬畏生命，善待動物”，從現(xiàn)在做起吧！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是描述《敬畏動物，善待生命》。
在生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，你們曾知道在動物身上，也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這讓我想起學(xué)過的課文《蟻國英雄》。那細(xì)小如沙般的螞蟻，在大火面前不怕犧牲自我，保護(hù)蟻團(tuán)里面的螞蟻，外面螞蟻就是肝膽俱裂也不放松絲毫，這是多么的神圣??！
在生活中，沙子般的螞蟻也好，奔跑的羚羊也好，美麗的天鵝也好，吃蟲的青蛙也好，它們都和人類一樣，也有生命，也有生存的權(quán)利，你們還想把可怕的獵(qiang)槍和鋼叉對準(zhǔn)它們嗎？你們一定說：“不！”因為動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩彩堑厍驄寢尩暮⒆?，讓我們和動物一起生活吧！“敬畏生命，善待動物”，從現(xiàn)在做起吧！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
動物是我們?nèi)祟愖钪覍嵉呐笥眩覀冇胸?zé)任保護(hù)它們、善待它們。但近日，卻有報道指出有商家將未出蛹的蜜蜂當(dāng)“玩具”賣給小學(xué)生，針對這一情況，2月21日，二七區(qū)幸福路小學(xué)南校區(qū)（佛崗小學(xué)）五二班召開了“敬畏生命，善待動物”的主題班會。
下午第二節(jié)課的上課鈴聲剛剛落下，孩子們便迫不及待地將自己準(zhǔn)備的“動物朋友”的圖片拿了出來，有小狗、小貓、烏龜、小鳥……還有孩子將各種小動物的圖片制作成了幻燈片，一張一張地介紹給大家聽。瞧！同學(xué)們聽得多津津有味啊！看過了這么多張各種動物可愛的照片，孩子們被它們所深深地吸引了。就在這時，班主任連燕燕老師卻給大家提出了一個問題，她請孩子們認(rèn)真地回想一下，他們有沒有做過什么傷害動物們的'舉動。孩子們一個個陷入了沉思，而小臉上的表情越來越嚴(yán)肅。5分鐘后有一只小手舉了起來，接著又舉起了一只、又一只……10分鐘后，班里有三分之一的孩子將手舉了起來。他們一個接一個地敘述著自己幼時傷害小動物的舉動，此時大家臉上的表情已經(jīng)極其凝重了。連老師適時點(diǎn)撥，每個人都會做錯事，但只要愿意改，就還是一個好孩子。聽到這，孩子們紛紛表示今后一定會做一個愛護(hù)小動物、善待小動物的人。
這節(jié)主題班會讓孩子們深刻的認(rèn)識到：生命不應(yīng)該成為玩物，一切生命都是平等的，我們不應(yīng)該蔑視任何生物的生命！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好！
清晨的陽光見證著小草的破土而出；冬日的雪花詮釋著梅花的傲然怒放；荒漠的黃沙撫動著綠洲的生機(jī)勃勃。生命在無畏中前行，它們依次長出白嫩的芽兒，開出最美的花朵，點(diǎn)綴成盎然的春色。而我們在默默前行中應(yīng)該對生命充滿敬畏。
去年的最后一天，那位在地壇中玩耍的孩子也悄悄地告別地壇，走進(jìn)了天堂，他就是史鐵生。一個用文字照亮我們幽暗內(nèi)心的作家，用他殘缺的身軀為世人書寫最健全的思想，他是最苦難的作家，活到最狂妄的年齡忽地殘棄了雙腿，以透析維持著那不屈的偉大靈魂。命運(yùn)如此捉弄，并不能打倒他，他用行動證明了生命的偉大，他用寫作詮釋苦難人生中的明朗與歡樂。他說：“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作?！彼脷埲钡纳畛龃髮懙娜松?，這樣不屈的生命，這樣樂觀向上的生活態(tài)度是對生命的敬畏。惟有敬畏生命，才能讓你在苦難人生中笑傲群雄。
荒蕪地壇中奮發(fā)的孩子讓我們看到敬畏生命的意義，而音樂殿堂中那跳躍的身影亦讓我們對生命愈發(fā)敬畏。
當(dāng)袖管兩空的劉偉上舞臺時，沒有人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴，而他坐到特制的琴凳之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著，全場一片安靜。人們驚嘆于優(yōu)美的鋼琴曲，更震撼于劉偉的頑強(qiáng)。劉偉童年時因意外電擊失去雙臂，在“要么趕緊去死，要么精彩地活著”之間，他毅然選擇了后者，每個人也許會遭遇不幸，但最關(guān)鍵的是你如何去面對。在災(zāi)難中，劉偉選擇了敬畏生命。用那敬畏生命的豪情，奏響了悅耳的生命之歌。
當(dāng)我們心懷敬畏，瞻仰生命的高度時，社會中卻出現(xiàn)對生命褻瀆的現(xiàn)象。
近來有香港網(wǎng)民在社交網(wǎng)站上設(shè)立“我要練習(xí)自殺”群組，吸引近200名網(wǎng)民登記討論自殺方法，更有一名中學(xué)生“試死”，令這一群組曝光并被及時刪除。據(jù)了解，這些網(wǎng)民對自己的生活或長相或社會待遇不滿，言論中充斥著陰暗、頹廢的思想。生命，在他們看來是毫無意義的。須知，不敬畏生命的人，生命也會拋棄你。
敬畏生命，綻放光彩。黃山迎客松夾縫中求生，讓我們心生敬畏；螞蟻在洪水中掙扎求生讓我們?yōu)橹畡尤荩幌扇苏圃谏衬袕娜萸蠡钭屛覀冃纳次贰?BR> 我們應(yīng)敬畏地球上一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的命運(yùn)就是人類的命運(yùn)；當(dāng)它們被殺害殆盡時，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌，一定會倒下的……切記，切記！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十九
同學(xué)們：
弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時，在龕的四個角下各墊上一個碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時被無辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記，讀到這個細(xì)節(jié)，總是為弘一法師對于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動。
上高中的時候，我家后院的墻角里經(jīng)常有大老鼠出來偷吃東西。不知為什么，我的心里產(chǎn)生了一個殘酷的想法，悄悄地躲在墻邊，趁老鼠出來的時候，拿開水燙它。結(jié)果，一只大老鼠被滾燙的開水燙著后慘叫著縮進(jìn)了墻洞，我不知道它死了沒有，但那時我并沒意識到自己的殘忍，因為“老鼠過街，人人喊打”，在人類的心目中老鼠似乎有一千人應(yīng)該死的理由。然而，引起我內(nèi)心最大觸動和自責(zé)的還是在兩個月后：我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，只是全身都是被燙傷之后留下的白斑，可是最讓人痛苦和不安的白斑，可是最讓人痛苦和不安的是，它居然還懷著小老鼠，腆著個大肚子，動作遲鈍地在地上尋覓著食物。我無法表達(dá)我在那個時候的心情，我只覺得“生命”這個詞在我的心中突然凸現(xiàn)得那么耀眼，我只覺得我曾經(jīng)有過的行為是多么卑劣和齷齪，這種感覺，在別人眼里也許會顯得很可笑，但是，對我來說，就是那個時候起，我逐漸地感受到了生命的意義和分量。
法國思想家史懷澤曾在《敬畏生命》一書寫道：他在非洲志愿行醫(yī)時，有一天黃昏，看到幾只河馬在河里與他們所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的'可愛和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生，并且成了他此后努力倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。
其實，也只有我們擁有對于生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機(jī)，我們才會時時處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等等，無不豐富了生命世界的底蘊(yùn)。我們也會時時處處在體驗中獲得“鳶飛魚躍，道無不在”的生命的頓悟與喜悅。
因此，每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事，我的心中總會深切地感受到生命無法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了水潭中;老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪蛱由粋€接著一個跳向懸崖，因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那它們?yōu)樘逄綄γ娴纳筋^上去;一條鱔魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的魚卵;一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。其實，不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。
有時候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己，豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅處于憐憫之心，更是怕小孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心以后擴(kuò)大開來，以至于駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無辜的平民。
確實，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的命運(yùn)就是人類的命運(yùn)：當(dāng)它們被殺害貽盡時，人類就像最后的一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。
敬畏生命熱愛生活演講稿篇二十
各位同學(xué)：
安全一直是我們時常掛在嘴邊的一句話，在我們被安排到各自崗位后，"三不傷害，安全第一，預(yù)防為主"是師傅、同事教給我們的第一條忠告。安全是領(lǐng)導(dǎo)的囑托，是家中父母的叮嚀，更是妻兒的牽掛。的確安全尤為重要，沒有安全什么都是空談，安全生產(chǎn)更是我們永恒不變的主題。沒有安全，再高的質(zhì)量，再突出的成績都會被一票否決掉，安全永遠(yuǎn)排在第一，臨駕于一切之上。
如何做好安全工作，除了領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督，更要靠我們思想上的.不松懈，行為上的不怠慢，時刻牢記安全，時刻遵守每一條安全規(guī)定，才能讓安全為我們保駕護(hù)航。太多血的教訓(xùn)，痛的領(lǐng)悟烙印在我們的記憶中，我們不能讓時間慢慢沖刷掉這些記憶。下面我就舉例子來談?wù)劜恢匾暟踩鲆暟踩鶐淼膰?yán)重后果。
我有個同事，他和我們每個人都一樣，是個堅守在一線崗位的操作工，但又和我們不一樣，不一樣的是他只有九個半手指，另外半節(jié)手指在一次違章作業(yè)中永遠(yuǎn)失去了?；貞浧鹆钏K生遺憾的那一刻，他捶胸頓足！公司、車間明文規(guī)定操作規(guī)程，可是他還是不把安全當(dāng)回事，置安全于腦后，事后他后悔不已，可是，這樣的后悔又有什么用，失去那半截手指再也長不回來了。萬幸的是他丟失的是半截手指，如果是一條生命呢？那么連后悔的機(jī)會都沒有。我們的安全生產(chǎn)一定要杜絕違章、制止違章，一定要嚴(yán)格按照崗位安全操作規(guī)程辦事，我們的安全制度條條都是教訓(xùn)寫成，遵守它再危險的作業(yè)安全也能得到保證，違背它，再安全的作業(yè)也會危機(jī)四伏。
同事們，安全不只是掛在口中，我們更要時刻記在心中，落實到行動上。我們中許多人都是一個家的支撐，上有年邁的父母，下有需要愛護(hù)的妻兒，所以為了我們自己的家庭和人生幸福，我們必須時刻繃緊安全這根弦。
安全太重要，生命太寶貴，不是我們可以后悔，可以重來一次的，安全才是全家福，時刻重視安全，時刻敬畏生命，只有這樣我們才能讓幸福在我們的臉上洋溢出最燦爛的笑容。
敬畏生命熱愛生活演講稿篇二十一
親愛的老師、同學(xué)們：
安全事故好像離我們很遠(yuǎn)，但其實它就在我們身邊，而且隨時都有可能威脅到自己的生命。
火災(zāi)、洪水、車禍、臺風(fēng)，這些可怕的災(zāi)害不時威脅著我們，還有我們身邊那一個個鮮明的血的教訓(xùn)，都不時在提醒著我：珍愛生命，健康成長！
當(dāng)我們受到挫折時，我們要明白，生命只有一次，不能做傻事，要積極、樂觀的面對生活，不能被生活中的困難打倒，應(yīng)勇敢地迎面而上，相信自己一定能夠克服。
一次，我從電視上看到，一輛轎車飛馳而過，只聽”砰“的一聲，一場慘案發(fā)生了，小轎車撞上了一輛大卡車，導(dǎo)致好多輛車發(fā)生追尾，死傷無數(shù)。為什么發(fā)生如此重大的案件？因為小轎車司機(jī)無視紅綠燈，擅自闖過，導(dǎo)致與一輛正常行駛的大卡車相撞。就為早過幾秒鐘，值得嗎？最后結(jié)果弄得車毀人亡，我們可不要學(xué)他，要靜下心來，等到綠燈亮起的時候再過馬路。
我們還要注意不能玩火，有時可能引發(fā)火災(zāi)，不要做危險動作，有可能出現(xiàn)安全事故，需要我們注意的潛在危險還有很多，我們一定要切記”珍愛生命，健康成長“，讓安全時刻陪在我們身邊！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
生命，是需要我們熱愛的;生命，是需要你樂觀面對的。生命既是平凡的，又是偉大的。生命還可以創(chuàng)造無限奇跡。
那時好幾年前的事了。當(dāng)時，我參加了幼兒園舉辦的義賣活動。在這次活動中，我偶然結(jié)識了兩位殘疾但有勇氣的大哥哥。我的心也被他們震撼。
那次活動結(jié)束后，我們來到了哥哥的家，將義賣所得的錢捐給了兄弟倆。在他們家了解情況后，我知道了那兩個哥哥從小和平常的孩子一樣，整天快活地嬉戲玩耍?？陕L大以后，兄弟倆常感到四肢無力，站立不穩(wěn)。不查不知道，一查嚇一跳。兄弟倆竟然得的是一種叫“重癥肌無力”的絕癥，沒有辦法治療。醫(yī)生說，隨著病情加重，兄弟倆會站不起來，只能躺在床上。而且，這種病，一般只能活到二十幾歲。
這對兄弟倆的父母是一個巨大的打擊。兄弟倆卻沒有被嚇到，他們與病魔作著斗爭，依然堅持上學(xué)。無論學(xué)習(xí)上有多少困難，兄弟倆都從未放棄過。他們對知識有著無限的渴望，對生命有著無限的向往。盡管由于手無法握緊筆，字寫得歪歪扭扭，但他們沒有向命運(yùn)低頭，仍樂觀面對生活。我們在兄弟倆的家里的時候，他們還熱情地招待我們，還把自己喜愛的玩具拿了出來。我們要離開時，兄弟倆的神情中充滿感激，還艱難地靠在墻邊，努力地說著“再見”。
可能，他們的行動沒有常人敏捷;可能，他們的口齒沒有常人清晰。但是，我感受到了他們心中那火熱的生命及力量。雖然醫(yī)生說他們的生命有限，但是，我相信：兄弟倆有對生命的熱愛和勇氣，就一定能創(chuàng)造奇跡!不就像那石縫中的小草，絕境中的飛蛾嗎?生命的力量是寶貴的，是無窮的。樂觀起來，力量就強(qiáng)大了。在這對普通而不平凡的雙胞胎兄弟身上，我看見了偉大，那就是——生命的勇氣與力量!
敬畏生命熱愛生活演講稿篇二
尊敬的：
人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生要怎樣渡過呢?當(dāng)回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
——這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在他的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主人公，保爾·柯察金的一段名言，也是作家奧斯特洛夫斯基自己的心靈自白。
是啊，父母給了我們完整的生命，為了我們的成長不知付出了多少心血，他們總在牽掛著子女的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是對父母三春暉的回報，也是對我們自己負(fù)責(zé)!
每一個生命是脆弱的，但每一個生命又是神奇的，面對生命，我們并不是一位匆匆的過客，而是真實地?fù)碛兴?。生命只有一次，人生不能再版，這就意味著生命無法重演，意味著失去的時光我們就再也要不回來。珍愛她，是因為我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛。我們要知道，我們的生命不僅僅是我們自己的生命，也是父母生命的外延，是他們幸福的源泉。于是，這生命，冥冥中承擔(dān)起了一份不容推卸的責(zé)任。
敬畏生命，就要尊重生命。茫茫宇宙，只有地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物、植物、微生物等，大到已滅絕的物種恐龍、現(xiàn)有的鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻。植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草。正是這多彩的生命，構(gòu)成了我們賴以生存的環(huán)境，形成了這樣一個美麗的星球。每一種生命我們都不能隨意踐踏。如果當(dāng)人類科技不斷進(jìn)步，人類強(qiáng)大到自認(rèn)為可以征服整個宇宙，但千萬不能忽視其他生命形態(tài)的存在，否則，人類將失去生存的家園，最終走向消亡。
敬畏生命，就要充實人生。“人活著，就是為了使別人過得更美好”。這是雷鋒的格言，也是所有善良的人們的心聲。每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，要懂得珍愛自己。生命只有一次，只有強(qiáng)健的體魄、健全的心智，才能承載生命的重托。珍愛自己，請培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的安全意識，培養(yǎng)健康的心理、堅強(qiáng)的意志等等有助于生命之樹常青的一切好的習(xí)慣、作風(fēng)和品德。而要遠(yuǎn)離不利于身體和心理健康的任何誘惑。這樣，生命的航船才不會拋錨。
敬畏生命，請呵護(hù)生命，呵護(hù)自己的、他人的以及一切其他的生命。讓我們在生命的不斷成長中，享受生活的樂趣，感受生命的神圣!讓我們能真誠的為自己的生命喝彩!
謝謝大家!
敬畏生命熱愛生活演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
植物的生命力是頑強(qiáng)的，動物地生命是追求自由的，人的生命力是堅強(qiáng)勇敢的。
在我家的花盆中無意吹進(jìn)來一粒小種子，于是在花盆那個不引人注意的角落生根發(fā)芽。過了幾周，它長出了一片又大又綠的葉子，那綠葉綠得十分耀眼，被對面的鴿子盯上了，于是，鴿子啄下了它的一部分的苗和葉。可憐的小苗只剩下一小段白白的莖了。可令人驚訝的是它并沒有死去。過了幾天，它的“傷口”慢慢愈合，又長出了那段被啄去苗和葉。但還能在莖上看見“傷口”留下的“傷疤”，小草這樣強(qiáng)烈的生命力量，這令我極為震撼。后來的幾天里，天氣極為炎熱，而且，沒有降過一滴雨，我們家都熱得開起了空調(diào)。我以為小草一定熱得“垂下”了“頭”，可出乎意料的是：小草不僅沒有“倒下”，而且又長出了幾片新葉。這個弱小的生命竟然一次又一次地創(chuàng)造出了生命的奇跡，真讓人震驚。這是植物頑強(qiáng)的生命力。
在一個炎熱的夏日，我急急忙忙回到家打開空調(diào)。只聽“啪”“的一聲，我回頭一看，只見一只金魚躺在地上。原來，是桌上魚缸里的金魚跳了出來。剛好跳出魚缸，越過桌沿，重重地摔在了地上。白白的肚皮朝著天花板，尾巴還在不停地拍打著地板，身體扭動著，想翻過身來。但不論金魚怎樣奮力掙扎地，都躺在地上無法翻轉(zhuǎn)。過了十幾分鐘，金魚終于沒有力氣掙扎了，我以為金魚已經(jīng)死了，便準(zhǔn)備用筷子把金魚夾起來丟掉，可筷子剛碰到金魚的肚子，金魚便一躍而起，在空中拍打著尾巴，然后又一次重重地摔在地上。我嚇得連忙后退了好幾步。過了一個小時左右，媽媽才回來把金魚放進(jìn)了魚缸。金魚竟然活著，它在魚缸里自由自在地游動呢!這是追求自由的生命力。
在2008年5月12日14時28分，中國四川汶川地區(qū)遭遇8級大地震，六萬同胞遇難，三十余萬人受傷，數(shù)百萬人流離失所。有的人失去了”心靈的窗戶“，隔離了光明;有的人失去一只靈巧的雙手;有的人失去了雙腿……在這生命的絕境，誰也不放棄，誰也不讓生命白白流失。這是堅強(qiáng)勇敢的生命力。
敬畏生命熱愛生活演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命是什么?以前的我，很少會去思考這個問題。隨著年齡和知識的增長，漸漸地，我懂了：生命是平凡的，更是偉大的。
有一天，我在回家的路上看到一片被燒焦的草地，心里感到一陣惋惜?？删驮谧蛱欤铱吹侥瞧昂谕恋亍鄙暇尤婚L出了好多小草和野花。此刻，我深深地感受到：小草小花雖不起眼，可它們都有不屈不撓、積極向上的欲望，何況我們?nèi)祟惸?在生活中有很多熱愛生命的人，他們用各自的奮斗方式，努力實現(xiàn)著自己的人生價值。
20xx年的春天，一場突如其來的傳染病打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在生命與疾病的抗?fàn)幹?，那些白衣“?zhàn)士”面對病魔，舍生忘死，前仆后繼，用自己的勞動甚至生命換來了千百個病人的康復(fù)。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場上，廣大醫(yī)務(wù)工作者高舉白求恩精神的旗幟，無私無畏，沖鋒在前，用生命譜寫了救死扶傷的壯麗篇章。在玉蘭花開的時節(jié)，廣東省中醫(yī)院護(hù)士長葉欣永遠(yuǎn)離開了人世，她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場上。生前，她留下了一句令人刻骨銘心的話：“這里危險，讓我來?！卑扬L(fēng)險留給自己，把安全留給病人，這是無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者的崇高精神境界。正是有了一大批白衣戰(zhàn)士的頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，非典型肺炎蔓延的勢頭才得以遏制。人民群眾才得以安享寧靜的生活。
其實，在我們的身邊，就有許多平凡而又可敬的人。忠于職守的警察叔叔，辛勤耕耘在三尺講臺的老師，還有日夜守衛(wèi)邊疆、奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線的無數(shù)解放軍戰(zhàn)士……他們都是熱愛生命的人。他們用青春書寫著人生的真諦，用汗水創(chuàng)造著我們美好的生活，也使自己的人生充滿了亮麗的色彩。
這些事例，讓我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾的那段話：“人最寶貴的是生命，生命對于每一個人只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)我們回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”
現(xiàn)在，我明白了：生命是珍貴而又易逝的，我們要熱愛生命，用不懈的努力書寫自己更加精彩的人生!
敬畏生命熱愛生活演講稿篇五
親愛的同學(xué)、老師：
大家好!今天，我演講的題目叫做《敬畏生命善待動物
你們一定在生活中常常發(fā)現(xiàn)：為什么身邊的動物在逐漸減少?而高樓大廈卻層出不窮呢?這是一個值得人們?nèi)ニ伎嫉膯栴}。讓我們一起“敬畏生命，善待動物”!這種現(xiàn)象就不會再有了。
我曾知道一個小故事，叫《媽媽的葡萄》，故事內(nèi)容是這樣的：山洞里住著狐貍媽媽和小狐貍，小狐貍肚子餓了，嗚嗚地哭著向狐貍媽媽要吃的，“嗚——嗚——媽媽，肚子餓了?！焙倠寢屨f：“你等著，媽媽這就給你找好吃的?！?BR> 狐貍媽媽翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，終于來到了長著葡萄的村莊。
“對不起，我的孩子餓得直哭，讓我摘一串葡萄吧?！焙倠寢屵@么說著，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，急急忙忙往山里跑。翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，家就在眼前，狐貍媽媽聽見小狐貍嗚嗚的哭聲了，可是它實在跑不動了，把葡萄放在一棵樹下，坐下來休息。忽然，遠(yuǎn)處傳來了汪汪的狗叫聲，獵人帶著狗追來了!怎么辦?狐貍媽媽大聲喊：“嗚——嗚，有危險快逃呀!”
小狐貍聽見媽媽的叫聲，趕忙逃出山洞，向深山里逃去。后來，小狐貍到處在深山里尋找著媽媽的蹤影，一年、兩年，小狐貍不知不覺的長大了。有一天，小狐貍來到和媽媽住過的山洞附近的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)樹下長著一串葡萄，它嘗了一顆：“呀!好甜呀!”小狐貍又想起了媽媽的話：“你等著，媽媽這就去給你找吃的?！庇谑牵『偡砰_嗓子，對不知在什么地方的媽媽喊道：“媽媽，謝謝您!”
讀完這個故事，我覺得人和動物一樣，都有不可缺少的母愛，它們?yōu)榱俗约旱暮⒆由踔量梢垣I(xiàn)出自己的生命，真是感人啊!
同學(xué)們，我們要向那些好心人一樣，要關(guān)心、愛護(hù)馬路上那些流浪狗、流浪貓，起碼給它們一片火腿腸也是你的一片愛心啊!
地球上如果沒有動物，那將是一個沒有活力的世界。保護(hù)動物就是保護(hù)我們的同類。動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
敬畏生命熱愛生活演講稿篇六
法布爾是一位法國著名的`科學(xué)家科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作 《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
讓我深深地感受到：人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR> 在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊!然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發(fā)脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
敬畏生命熱愛生活演講稿篇七
生物學(xué)家達(dá)爾文說：“對所有生命的愛，是人類最高尚的品格?！?BR> 從德國人在殺魚做菜前給魚喂減輕痛苦的藥丸的做法中，我們分明感到，只有用平等的眼光去看待所有的生命，給予它們平等的尊重和愛護(hù)，世界才會在我們面前呈現(xiàn)出無限生機(jī)。對所有生命常懷敬畏之心，我們才會感受到生命的高貴與美麗。
朋友，請敬畏一切生命。
從1952年諾貝爾和平獎獲得者史懷哲的故事與理論中，我們可以得到啟發(fā)。
史懷哲還是兒童時，一個春天的早晨，他被同學(xué)拉去打鳥。但把彈弓裝上小石頭并拉緊之后，他卻無法瞄準(zhǔn)小鳥，因為有一個神秘的命令來自內(nèi)心深處：“我面對的是一只活生生的小鳥，它是一條生命，絕不能傷害它!”于是，他扔下彈弓，驚走了鳥兒……后來，史懷哲成了著名的醫(yī)學(xué)家、哲學(xué)家。他創(chuàng)立了“敬畏生命倫理學(xué)”，這種倫理學(xué)后來被譽(yù)為“標(biāo)志西方道德進(jìn)步的一個里程碑”。他認(rèn)為，一切生命，包括動物、植物和那些在人們看來非常低微的生命都是神圣的。它們和我們一樣渴求幸福，承受痛苦和畏懼死亡。沒有任何一個生命是毫無價值的或僅僅是另一個生命的附庸，每一個存在物在生命系統(tǒng)中都有其位置。生命之間沒有高級和低級、富有價值和缺少價值的區(qū)分。
是的，任何生命都有自己的價值和存在的權(quán)利。習(xí)慣于認(rèn)為那些看似微小的生命沒有價值的人，會陷于認(rèn)為人的生命也是沒有價值的危險之中。人類的存在不是孤立的，有賴于其他生命的存在和整個世界的和諧。我們對一切生命負(fù)責(zé)，歸根結(jié)底是對自己負(fù)責(zé)，倘若沒有對所有生命的尊重，人對自己的尊重也是沒有保障的。
史懷哲曾經(jīng)說過：“當(dāng)一個人把植物和動物的生命看得與他的生命同樣重要的時候，他才是一個真正有道德的人?！笔窇颜艿挠^點(diǎn)十分明確：人類應(yīng)該將所有生命看得同等重要。
人們，請敬畏一切生命。
聽過這樣一個感人的故事。在斯里蘭卡的熱帶森林里，一群野象正在穿過一條鐵路，其中一頭小象好奇地停在鐵軌上不肯離去，此時一列火車開來，小象被撞到了路基下，其他野象發(fā)火了，一起朝火車沖去，它們用長長的牙去撬鐵軌和枕木，把鐵軌和枕木弄得亂七八糟。第二天，許多修鐵軌的工人修到離象群50米遠(yuǎn)的地方時，站在那里的野象開始沖向人群，人們連忙逃進(jìn)了火車?yán)铮跋蟀褎倓傂藓玫蔫F軌又搗毀了。第三天，當(dāng)局派來了兩個排的士兵，士兵們端著槍慢慢地往前走，槍響了，密集的子彈射向了象群，但不是真子彈，而是用來嚇唬野象的“空包彈”，他們想把野象嚇進(jìn)森林。然而，這個辦法也沒能奏效。最終政府做出了一個明智的決定：停止“戰(zhàn)斗”，繞過撞死小象的地方另修一段新鐵路。這場“戰(zhàn)斗”最終以人類的妥協(xié)而告終。
人們?yōu)橐跋笞屄愤@件事，實在讓人感動，因為它體現(xiàn)了人類的一種崇高精神品質(zhì)，那就是——對自然界一切生命的尊重和敬畏。
人類啊，請敬畏一切生命吧!
敬畏生命熱愛生活演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
書中曾有這樣一句話：“生命誠可貴”。但是又有幾個人知道如何去敬畏生命呢？也許我們剛一落腳便使一只小蟲走上了黃泉路呢。然而一件事卻讓我學(xué)會了敬畏生命。
夏日的驕陽，分外耀眼，整個大地都在它的籠罩下。一盆原本生機(jī)盎然的梔子樹也因它的“熱情”干渴枯敗。說來此事的罪魁禍?zhǔn)走€是因為繁忙，父母都忘記了給它澆水，至于我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃，如同歷經(jīng)滄桑、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去，毫無半點(diǎn)生氣。父母惋惜地看著一只腳已經(jīng)踏進(jìn)閻王殿的梔子樹，卻也無能為力。此時此刻的它如同垂垂暮矣的老人，即將油盡燈熄，然而父母還是一直給它澆水，也許是對它的愧疚心在作祟吧！就這樣，一株枯敗的梔子樹擺在了十分顯眼的地方。我對此大不以為然，認(rèn)為它妨礙了家里一派祥和的氣氛，卻也無可奈何。
翌日，拉開窗簾，享受晨光賦予的美好，感受著獨(dú)屬于清早的朝氣盎然。無心一瞥，登時滿心愕然，隨之驚訝地瞪大了雙眼：柔和的陽光灑在一朵潔白、溫潤如玉的花朵上。恬靜、朦朧，似一少女以晨光為紗，含羞微笑。只見那一瓣花瓣綻放開來，明媚、燦然、如一位亭亭玉立、美麗可人的窈窕女子。不妖艷，卻透著無盡的美；不嫵媚，卻有著無人可比的風(fēng)情。這一刻，典雅的它讓陽光黯然失色，即便身旁仍有枯枝敗葉，卻更襯托了它的美好與高潔。
一陣輕風(fēng)撫過，一抹幽香襲來，清香深入骨髓，深入我心。
不知為何，我的眼眶莫名濕潤了，一種敬意油然而生。此時，我懂得了梔子花開的真諦，也理解了生命的真正詮釋，也學(xué)會了敬畏生命！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇九
有這樣一個故事： 暴風(fēng)雨過后的海邊，有一個小男孩，不停地將岸上擱淺小魚撈起，使勁扔進(jìn)大海。路過的人忍不住說：“孩子，這里有幾百幾千條小魚，你救不過來的?！薄拔抑??！蹦泻⒒卮稹！澳悄銥槭裁催€要扔？誰在乎呢？”小男孩大聲地回答說“這條小魚在乎！這條小魚在乎！”
這個故事告訴我們：地球上每一個生命都是獨(dú)一無二的。獨(dú)一無二的特性使得我們每個人都與眾不同，也使得我們每個人的存在不可或缺、不可替代。所以我們每一個人都要敬畏生命，珍惜生命。
敬畏生命，珍愛自己，樂觀生活。生活在這一輩的我們，無論是來自哪方向，都被壓上了沉重的擔(dān)子。學(xué)習(xí)上的競爭，生活上的艱難坎坷，很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感，很容易讓我們一蹶不振。這個時候，需要我們提高心理素質(zhì)，學(xué)會承受壓力，學(xué)會調(diào)整心情，學(xué)會包容，把自己和別人犯下的一些錯誤和不小心一笑而過。我們要知道：生命是脆弱的，人擁有了生命的同時，也擁有了苦難。人人都有自己的路要走，都需要從曠野中找到自己的路，在逆境中磨練自己。
“敬畏生命，充實人生，擔(dān)負(fù)責(zé)任。“人活著，就是使別人過得更美好”。
這是雷鋒的格言。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛、社會之愛。生命從呱呱墜地的那一刻起，就成為父母生命的外延，幸福的源泉。父母為了我們的成長不知付出了多少心血，社會為了我們的成長，也付出了人類的大愛。所以，我們每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，博愛萬物，善待自然。想一想，茫茫宇宙，只有我們地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物中大到鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻；植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長的話：人類屬于大地，但大地不屬于人類。
讓我們敬畏生命，創(chuàng)造生命的美麗！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
珍愛生命，安全出行。
一個十字路口，一輛車停在馬路邊，停車燈一閃一閃，馬路上躺著一個人，還有一群圍觀的看客……這是我開學(xué)前兩天在街上看見的一幕血淋淋的場面，如今回想起來，我的耳邊仿佛發(fā)出了金屬的碰撞聲，眼前看見一個人影飛過，然后傳來一聲聲命運(yùn)歸宿的哭泣。
20xx年4月13日下午，一名12歲小學(xué)生騎腳踏車載著一名8歲的同伴，被一輛疾駛的黑色小轎車撞傷，后雙雙被送入醫(yī)院。據(jù)目擊者稱，當(dāng)時兩位小學(xué)生橫穿大路，可能沒有注意到交通指示燈已經(jīng)轉(zhuǎn)向紅燈，就被那輛車撞到。
我初中的學(xué)校在半山腰，去上學(xué)需要爬一段很陡的坡，雖然是水泥的道路，但走起來還是相當(dāng)?shù)某粤?，所以很多高年級的同學(xué)就選擇用電動車來代替步行。坡底是一個“t”字形的交叉路口，沒有紅綠燈，過往的車輛都是靠著按喇叭來提醒“我的車現(xiàn)在要從這個路口經(jīng)過”，“t”字形路口正前方就是鐵軌，時不時會有火車經(jīng)過。所以更多的學(xué)生選擇步行。記得有一次，我在放學(xué)回家的路上，看見他們騎著電動車從山坡上往下沖，車速相當(dāng)之快，而且后面還載著兩同學(xué)。結(jié)果可想而知，我們最不愿意看見的一幕還是發(fā)生了。他們沖下了鐵軌，受了重傷。
高中的一次期末考試結(jié)束，在校門口等著父母的車子來接我回家。然后看見一個低年級同學(xué)朝著對面上停著的車輛揮了揮手，接著橫穿馬路，他卻不曾注意到在他橫穿馬路之前綠燈已經(jīng)僅剩兩秒鐘，迎面而來的車輛差點(diǎn)要了他的命，不過還好他躲得快，逃過了那一劫。這個世界上大概不止他一個人這樣闖紅燈了吧？也不止一個人可以逃過死神的召喚。盡管如此，我們還是要珍愛自己的生命的，因為往往失去生命，就在那一瞬間。
我們是不是要靜下心來想一想，如果某一天你闖了紅燈然后你沒有躲過疾駛的車輛，你丟掉了性命，傷心的難道會是撞你的司機(jī)嗎？不，是你的父母！身體發(fā)膚，受之父母，你是否曾想過你的一個不經(jīng)意的舉動是要他們嘗盡白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦啊！所以，為了自己，為了親人，請珍愛生命，安全出行吧！
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一條生命，所以我們必須珍惜。生活中的交通安全與我們的關(guān)系是十分密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜的守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。因此，讓我們遵守以下交通規(guī)則：
1、不闖紅燈，即便是火燒眉毛的事也要等一等；
2、過馬路走斑馬線，做到“一站，二看，三通過”；
3、開車各行其道，不逆向行駛；
4、自行車、電動車應(yīng)在非機(jī)動車道行駛；
5、未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街。
……
安全就是生命。只要我們多等一分鐘紅燈，就多一份安全。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，為了不再因為自己的交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們把“交通安全”這四個字在心中永遠(yuǎn)的扎下根基，讓我們都遵守交通規(guī)則，讓事故消失在這世界中。為了讓我們的明天充滿陽光，就讓我們做個遵紀(jì)守法的好少年，安全出行，珍愛生命吧！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十一
有這樣一個故事： 暴風(fēng)雨過后的`海邊，有一個小男孩，不停地將岸上擱淺小魚撈起，使勁扔進(jìn)大海。路過的人忍不住說：“孩子，這里有幾百幾千條小魚，你救不過來的?！薄拔抑??！蹦泻⒒卮稹！澳悄銥槭裁催€要扔？誰在乎呢？”小男孩大聲地回答說“這條小魚在乎！這條小魚在乎！”
這個故事告訴我們：地球上每一個生命都是獨(dú)一無二的。獨(dú)一無二的特性使得我們每個人都與眾不同，也使得我們每個人的存在不可或缺、不可替代。所以我們每一個人都要敬畏生命，珍惜生命。
敬畏生命，珍愛自己，樂觀生活。生活在這一輩的我們，無論是來自哪方向，都被壓上了沉重的擔(dān)子。學(xué)習(xí)上的競爭，生活上的艱難坎坷，很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感，很容易讓我們一蹶不振。這個時候，需要我們提高心理素質(zhì)，學(xué)會承受壓力，學(xué)會調(diào)整心情，學(xué)會包容，把自己和別人犯下的一些錯誤和不小心一笑而過。我們要知道：生命是脆弱的，人擁有了生命的同時，也擁有了苦難。人人都有自己的路要走，都需要從曠野中找到自己的路，在逆境中磨練自己。
“敬畏生命，充實人生，擔(dān)負(fù)責(zé)任?！叭嘶钪褪鞘箘e人過得更美好”。
這是雷鋒的格言。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛、社會之愛。生命從呱呱墜地的那一刻起，就成為父母生命的外延，幸福的源泉。父母為了我們的成長不知付出了多少心血，社會為了我們的成長，也付出了人類的大愛。所以，我們每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，博愛萬物，善待自然。想一想，茫茫宇宙，只有我們地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物中大到鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻；植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長的話：人類屬于大地，但大地不屬于人類。
讓我們敬畏生命，創(chuàng)造生命的美麗！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十二
同學(xué)們，大家好，今天，我演講的題目是描述《敬畏動物，善待生命》。
在生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，你們曾知道在動物身上，也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這讓我想起學(xué)過的課文《蟻國英雄》。那細(xì)小如沙般的螞蟻，在大火面前不怕犧牲自我，保護(hù)蟻團(tuán)里面的螞蟻，外面螞蟻就是肝膽俱裂也不放松絲毫，這是多么的神圣啊！
在生活中，沙子般的螞蟻也好，奔跑的羚羊也好，美麗的天鵝也好，吃蟲的青蛙也好，它們都和人類一樣，也有生命，也有生存的權(quán)利，你們還想把可怕的槍和鋼叉對準(zhǔn)它們嗎？你們一定說：“不！”因為動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，也是地球媽媽的孩子，讓我們和動物一起生活吧！“敬畏生命，善待動物”，從現(xiàn)在做起吧！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是羅xx。今天，我要跟大家探討的話題是“敬畏生命，善待動物”。大家都知道，動物是人類的好朋友，它們可愛的身影、它們的一舉一動總能給大家?guī)碓S多歡笑和趣味。可是，在當(dāng)今世界上，已經(jīng)有成千上萬的動物莫名其妙的失蹤了。其實，這些“案件”的“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏覀?-人類。人們?yōu)榱藵M足自己的貪婪愿望，將許許多多的動物殺害，變成餐桌上可口的美食；人們?yōu)榱俗屍ぐ@得更加貴重，把動物們的皮做成許多名貴皮包……每當(dāng)我看到這些慘不忍睹的事情，總是痛恨獵人們?yōu)槭裁匆屵@些可愛的小生靈在世界上消失。
如果你讀過語文課本中《天鵝的故事》這篇課文，就知道動物們也和人一樣聰明機(jī)智、團(tuán)結(jié)友愛。課文中，斯杰潘老人原本是位獵人。一年春天來得特別早，他帶著槍來到貝加爾湖打獵。許多候鳥看見湖面上凍，于是離開了。過了一會兒，當(dāng)斯杰潘老人幾乎快要絕望時，一只老天鵝騰空而起，利用自己的.身體使勁撲打著冰面，勇猛地撞擊了很多次，冰層也裂開了許多小縫。其它的天鵝看到這位頑強(qiáng)的“破冰勇士”不顧一切去撞擊冰面，也過去幫忙了。很快，冰層被天鵝們撞開了，歡呼著開心地捕捉起了魚蝦。斯杰潘老人看到這一幕，心里很是愧疚，帶上槍離開了湖畔?！捌票率俊鄙崴劳目少F品質(zhì)，天鵝群們團(tuán)結(jié)一心的精神打動了斯杰潘老人，同時打動了我的心。沒錯，動物和人一樣，也有一顆純潔、善良的心。
天鵝群的可貴精神像針一樣深深地扎進(jìn)了我的心，想必你們也一樣，被天鵝群的舉動深深震撼了。在此，我號召大家保護(hù)動物，保護(hù)生態(tài)，與動物和諧相處，去痛恨那些為了滿足自己的虛榮心的人們，希望大家不要再去傷害動物們了。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十四
同學(xué)們：
有這樣一個故事：暴風(fēng)雨過后的海邊，有一個小男孩，不停地將岸上擱淺小魚撈起，使勁扔進(jìn)大海。路過的人忍不住說：“孩子，這里有幾百幾千條小魚，你救不過來的。”“我知道?！蹦泻⒒卮??！澳悄銥槭裁催€要扔？誰在乎呢？”小男孩大聲地回答說“這條小魚在乎！這條小魚在乎！”
這個故事告訴我們：地球上每一個生命都是獨(dú)一無二的。獨(dú)一無二的特性使得我們每個人都與眾不同，也使得我們每個人的存在不可或缺、不可替代。所以我們每一個人都要敬畏生命，珍惜生命。
敬畏生命，珍愛自己，樂觀生活。生活在這一輩的我們，無論是來自哪方向，都被壓上了沉重的擔(dān)子。學(xué)習(xí)上的競爭，生活上的艱難坎坷，很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感，很容易讓我們一蹶不振。這個時候，需要我們提高心理素質(zhì)，學(xué)會承受壓力，學(xué)會調(diào)整心情，學(xué)會包容，把自己和別人犯下的一些錯誤和不小心一笑而過。我們要知道：生命是脆弱的，人擁有了生命的同時，也擁有了苦難。人人都有自己的路要走，都需要從曠野中找到自己的路，在逆境中磨練自己。
“敬畏生命，充實人生，擔(dān)負(fù)責(zé)任。“人活著，就是使別人過得更美好”。
這是雷鋒的格言。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的.愛、社會之愛。生命從呱呱墜地的那一刻起，就成為父母生命的外延，幸福的源泉。父母為了我們的成長不知付出了多少心血，社會為了我們的成長，也付出了人類的大愛。所以，我們每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，博愛萬物，善待自然。想一想，茫茫宇宙，只有我們地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物中大到鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻；植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長的話：人類屬于大地，但大地不屬于人類。
讓我們敬畏生命，創(chuàng)造生命的美麗！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十五
同學(xué)們：
大家好，今天，我演講的題目是描述《敬畏生命，善待動物》。
在生活中，沙子般的螞蟻也好，奔跑的羚羊也好，美麗的`天鵝也好，吃蟲的青蛙也好，它們都和人類一樣，也有生命，也有生存的權(quán)利，你們還想把可怕的槍和鋼叉對準(zhǔn)它們嗎？你們一定說：“不！”因為動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，也是地球媽媽的孩子，讓我們和動物一起生活吧！“敬畏生命，善待動物”，從現(xiàn)在做起吧！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是描述《敬畏動物，善待生命》。
在生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，你們曾知道在動物身上，也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這讓我想起學(xué)過的課文《蟻國英雄》。那細(xì)小如沙般的螞蟻，在大火面前不怕犧牲自我，保護(hù)蟻團(tuán)里面的螞蟻，外面螞蟻就是肝膽俱裂也不放松絲毫，這是多么的神圣??！
在生活中，沙子般的螞蟻也好，奔跑的羚羊也好，美麗的天鵝也好，吃蟲的青蛙也好，它們都和人類一樣，也有生命，也有生存的權(quán)利，你們還想把可怕的獵(qiang)槍和鋼叉對準(zhǔn)它們嗎？你們一定說：“不！”因為動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩彩堑厍驄寢尩暮⒆?，讓我們和動物一起生活吧！“敬畏生命，善待動物”，從現(xiàn)在做起吧！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
動物是我們?nèi)祟愖钪覍嵉呐笥眩覀冇胸?zé)任保護(hù)它們、善待它們。但近日，卻有報道指出有商家將未出蛹的蜜蜂當(dāng)“玩具”賣給小學(xué)生，針對這一情況，2月21日，二七區(qū)幸福路小學(xué)南校區(qū)（佛崗小學(xué)）五二班召開了“敬畏生命，善待動物”的主題班會。
下午第二節(jié)課的上課鈴聲剛剛落下，孩子們便迫不及待地將自己準(zhǔn)備的“動物朋友”的圖片拿了出來，有小狗、小貓、烏龜、小鳥……還有孩子將各種小動物的圖片制作成了幻燈片，一張一張地介紹給大家聽。瞧！同學(xué)們聽得多津津有味啊！看過了這么多張各種動物可愛的照片，孩子們被它們所深深地吸引了。就在這時，班主任連燕燕老師卻給大家提出了一個問題，她請孩子們認(rèn)真地回想一下，他們有沒有做過什么傷害動物們的'舉動。孩子們一個個陷入了沉思，而小臉上的表情越來越嚴(yán)肅。5分鐘后有一只小手舉了起來，接著又舉起了一只、又一只……10分鐘后，班里有三分之一的孩子將手舉了起來。他們一個接一個地敘述著自己幼時傷害小動物的舉動，此時大家臉上的表情已經(jīng)極其凝重了。連老師適時點(diǎn)撥，每個人都會做錯事，但只要愿意改，就還是一個好孩子。聽到這，孩子們紛紛表示今后一定會做一個愛護(hù)小動物、善待小動物的人。
這節(jié)主題班會讓孩子們深刻的認(rèn)識到：生命不應(yīng)該成為玩物，一切生命都是平等的，我們不應(yīng)該蔑視任何生物的生命！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好！
清晨的陽光見證著小草的破土而出；冬日的雪花詮釋著梅花的傲然怒放；荒漠的黃沙撫動著綠洲的生機(jī)勃勃。生命在無畏中前行，它們依次長出白嫩的芽兒，開出最美的花朵，點(diǎn)綴成盎然的春色。而我們在默默前行中應(yīng)該對生命充滿敬畏。
去年的最后一天，那位在地壇中玩耍的孩子也悄悄地告別地壇，走進(jìn)了天堂，他就是史鐵生。一個用文字照亮我們幽暗內(nèi)心的作家，用他殘缺的身軀為世人書寫最健全的思想，他是最苦難的作家，活到最狂妄的年齡忽地殘棄了雙腿，以透析維持著那不屈的偉大靈魂。命運(yùn)如此捉弄，并不能打倒他，他用行動證明了生命的偉大，他用寫作詮釋苦難人生中的明朗與歡樂。他說：“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作?！彼脷埲钡纳畛龃髮懙娜松?，這樣不屈的生命，這樣樂觀向上的生活態(tài)度是對生命的敬畏。惟有敬畏生命，才能讓你在苦難人生中笑傲群雄。
荒蕪地壇中奮發(fā)的孩子讓我們看到敬畏生命的意義，而音樂殿堂中那跳躍的身影亦讓我們對生命愈發(fā)敬畏。
當(dāng)袖管兩空的劉偉上舞臺時，沒有人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴，而他坐到特制的琴凳之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，十個腳趾在琴鍵上靈活的跳躍著，全場一片安靜。人們驚嘆于優(yōu)美的鋼琴曲，更震撼于劉偉的頑強(qiáng)。劉偉童年時因意外電擊失去雙臂，在“要么趕緊去死，要么精彩地活著”之間，他毅然選擇了后者，每個人也許會遭遇不幸，但最關(guān)鍵的是你如何去面對。在災(zāi)難中，劉偉選擇了敬畏生命。用那敬畏生命的豪情，奏響了悅耳的生命之歌。
當(dāng)我們心懷敬畏，瞻仰生命的高度時，社會中卻出現(xiàn)對生命褻瀆的現(xiàn)象。
近來有香港網(wǎng)民在社交網(wǎng)站上設(shè)立“我要練習(xí)自殺”群組，吸引近200名網(wǎng)民登記討論自殺方法，更有一名中學(xué)生“試死”，令這一群組曝光并被及時刪除。據(jù)了解，這些網(wǎng)民對自己的生活或長相或社會待遇不滿，言論中充斥著陰暗、頹廢的思想。生命，在他們看來是毫無意義的。須知，不敬畏生命的人，生命也會拋棄你。
敬畏生命，綻放光彩。黃山迎客松夾縫中求生，讓我們心生敬畏；螞蟻在洪水中掙扎求生讓我們?yōu)橹畡尤荩幌扇苏圃谏衬袕娜萸蠡钭屛覀冃纳次贰?BR> 我們應(yīng)敬畏地球上一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的命運(yùn)就是人類的命運(yùn)；當(dāng)它們被殺害殆盡時，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌，一定會倒下的……切記，切記！
敬畏生命熱愛生活演講稿篇十九
同學(xué)們：
弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時，在龕的四個角下各墊上一個碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時被無辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記，讀到這個細(xì)節(jié)，總是為弘一法師對于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動。
上高中的時候，我家后院的墻角里經(jīng)常有大老鼠出來偷吃東西。不知為什么，我的心里產(chǎn)生了一個殘酷的想法，悄悄地躲在墻邊，趁老鼠出來的時候，拿開水燙它。結(jié)果，一只大老鼠被滾燙的開水燙著后慘叫著縮進(jìn)了墻洞，我不知道它死了沒有，但那時我并沒意識到自己的殘忍，因為“老鼠過街，人人喊打”，在人類的心目中老鼠似乎有一千人應(yīng)該死的理由。然而，引起我內(nèi)心最大觸動和自責(zé)的還是在兩個月后：我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，只是全身都是被燙傷之后留下的白斑，可是最讓人痛苦和不安的白斑，可是最讓人痛苦和不安的是，它居然還懷著小老鼠，腆著個大肚子，動作遲鈍地在地上尋覓著食物。我無法表達(dá)我在那個時候的心情，我只覺得“生命”這個詞在我的心中突然凸現(xiàn)得那么耀眼，我只覺得我曾經(jīng)有過的行為是多么卑劣和齷齪，這種感覺，在別人眼里也許會顯得很可笑，但是，對我來說，就是那個時候起，我逐漸地感受到了生命的意義和分量。
法國思想家史懷澤曾在《敬畏生命》一書寫道：他在非洲志愿行醫(yī)時，有一天黃昏，看到幾只河馬在河里與他們所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的'可愛和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生，并且成了他此后努力倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。
其實，也只有我們擁有對于生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機(jī)，我們才會時時處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等等，無不豐富了生命世界的底蘊(yùn)。我們也會時時處處在體驗中獲得“鳶飛魚躍，道無不在”的生命的頓悟與喜悅。
因此，每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事，我的心中總會深切地感受到生命無法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了水潭中;老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪蛱由粋€接著一個跳向懸崖，因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那它們?yōu)樘逄綄γ娴纳筋^上去;一條鱔魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的魚卵;一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。其實，不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。
有時候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己，豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅處于憐憫之心，更是怕小孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心以后擴(kuò)大開來，以至于駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無辜的平民。
確實，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的命運(yùn)就是人類的命運(yùn)：當(dāng)它們被殺害貽盡時，人類就像最后的一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。
敬畏生命熱愛生活演講稿篇二十
各位同學(xué)：
安全一直是我們時常掛在嘴邊的一句話，在我們被安排到各自崗位后，"三不傷害，安全第一，預(yù)防為主"是師傅、同事教給我們的第一條忠告。安全是領(lǐng)導(dǎo)的囑托，是家中父母的叮嚀，更是妻兒的牽掛。的確安全尤為重要，沒有安全什么都是空談，安全生產(chǎn)更是我們永恒不變的主題。沒有安全，再高的質(zhì)量，再突出的成績都會被一票否決掉，安全永遠(yuǎn)排在第一，臨駕于一切之上。
如何做好安全工作，除了領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督，更要靠我們思想上的.不松懈，行為上的不怠慢，時刻牢記安全，時刻遵守每一條安全規(guī)定，才能讓安全為我們保駕護(hù)航。太多血的教訓(xùn)，痛的領(lǐng)悟烙印在我們的記憶中，我們不能讓時間慢慢沖刷掉這些記憶。下面我就舉例子來談?wù)劜恢匾暟踩鲆暟踩鶐淼膰?yán)重后果。
我有個同事，他和我們每個人都一樣，是個堅守在一線崗位的操作工，但又和我們不一樣，不一樣的是他只有九個半手指，另外半節(jié)手指在一次違章作業(yè)中永遠(yuǎn)失去了?；貞浧鹆钏K生遺憾的那一刻，他捶胸頓足！公司、車間明文規(guī)定操作規(guī)程，可是他還是不把安全當(dāng)回事，置安全于腦后，事后他后悔不已，可是，這樣的后悔又有什么用，失去那半截手指再也長不回來了。萬幸的是他丟失的是半截手指，如果是一條生命呢？那么連后悔的機(jī)會都沒有。我們的安全生產(chǎn)一定要杜絕違章、制止違章，一定要嚴(yán)格按照崗位安全操作規(guī)程辦事，我們的安全制度條條都是教訓(xùn)寫成，遵守它再危險的作業(yè)安全也能得到保證，違背它，再安全的作業(yè)也會危機(jī)四伏。
同事們，安全不只是掛在口中，我們更要時刻記在心中，落實到行動上。我們中許多人都是一個家的支撐，上有年邁的父母，下有需要愛護(hù)的妻兒，所以為了我們自己的家庭和人生幸福，我們必須時刻繃緊安全這根弦。
安全太重要，生命太寶貴，不是我們可以后悔，可以重來一次的，安全才是全家福，時刻重視安全，時刻敬畏生命，只有這樣我們才能讓幸福在我們的臉上洋溢出最燦爛的笑容。
敬畏生命熱愛生活演講稿篇二十一
親愛的老師、同學(xué)們：
安全事故好像離我們很遠(yuǎn)，但其實它就在我們身邊，而且隨時都有可能威脅到自己的生命。
火災(zāi)、洪水、車禍、臺風(fēng)，這些可怕的災(zāi)害不時威脅著我們，還有我們身邊那一個個鮮明的血的教訓(xùn)，都不時在提醒著我：珍愛生命，健康成長！
當(dāng)我們受到挫折時，我們要明白，生命只有一次，不能做傻事，要積極、樂觀的面對生活，不能被生活中的困難打倒，應(yīng)勇敢地迎面而上，相信自己一定能夠克服。
一次，我從電視上看到，一輛轎車飛馳而過，只聽”砰“的一聲，一場慘案發(fā)生了，小轎車撞上了一輛大卡車，導(dǎo)致好多輛車發(fā)生追尾，死傷無數(shù)。為什么發(fā)生如此重大的案件？因為小轎車司機(jī)無視紅綠燈，擅自闖過，導(dǎo)致與一輛正常行駛的大卡車相撞。就為早過幾秒鐘，值得嗎？最后結(jié)果弄得車毀人亡，我們可不要學(xué)他，要靜下心來，等到綠燈亮起的時候再過馬路。
我們還要注意不能玩火，有時可能引發(fā)火災(zāi)，不要做危險動作，有可能出現(xiàn)安全事故，需要我們注意的潛在危險還有很多，我們一定要切記”珍愛生命，健康成長“，讓安全時刻陪在我們身邊！