心得體會是在我們感悟和思考之后，對于學習、工作、生活等方面的經(jīng)驗和體會進行總結(jié)和概括的一種文筆，它可以讓我們對自己的成長和進步有更加清晰的認識。我們的心得體會記錄下的是我們的所見所聞、所感所悟，是我們思考和思維的結(jié)果，也是我們對于未來的改進和發(fā)展的思路。心得體會的寫作是一種思考和提升的過程，它能夠幫助我們更好地思考、回顧并總結(jié)我們的成長歷程和收獲。在寫心得體會之前，我們可以先將所要總結(jié)的內(nèi)容進行分門別類，形成一個清晰的思維結(jié)構(gòu)。探索心得體會的多樣性和獨特性，讓我們一起來看看吧。
吉林教育家長課堂心得體會篇一
第一段：介紹網(wǎng)課教育的普及和重要性（字數(shù)：200）
近年來，隨著科技的進步和互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)課教育成為了當今時代的趨勢。特別是在疫情期間，網(wǎng)課教育發(fā)展迅猛，成為了家長們的首要選擇。家長們紛紛把孩子們注冊到各種網(wǎng)課平臺上，希望通過這種方式繼續(xù)孩子們的學業(yè)。然而，盡管網(wǎng)課教育給孩子們帶來了便利和機會，但家長們也面臨了新的挑戰(zhàn)。他們需要更多的支持和理解，以應對所面臨的困惑和困難。
第二段：通過網(wǎng)課教育家長獲得的心得體會（字數(shù)：300）
首先，家長們意識到了培養(yǎng)孩子自主學習能力的重要性。在傳統(tǒng)教育中，很多孩子依賴老師的指導和督促才能完成學業(yè)。而在網(wǎng)課教育中，家長們需要給予孩子更多的自主學習的機會，讓他們學會自己解決問題和提升學習的效率。其次，家長們也深刻認識到了溝通和互動的必要性。在傳統(tǒng)教育中，家長和孩子在學校教學過程中的互動是很有限的，而在網(wǎng)課教育中，家長們可以更多地參與到孩子的學習過程中，與老師和孩子進行交流和討論，以加深理解和提供支持。此外，家長們還體會到了時間和任務管理的重要性。網(wǎng)課教育需要孩子們在家完成學業(yè)，沒有了學校的固定時間，家長們需要幫助孩子規(guī)劃好學習時間，提醒他們完成作業(yè)和任務，避免拖延和效率低下。
第三段：家長在網(wǎng)課教育中面臨的挑戰(zhàn)（字數(shù)：300）
另一方面，家長們也面臨了不少挑戰(zhàn)。首先，他們需要適應新的教學方式和平臺。對于一些年長的家長來說，他們可能對于網(wǎng)絡技術(shù)和軟件操作不太熟悉，需要耗費更多的時間和精力來學習和適應。其次，家長們還需要克服孩子們學習上的困難和挫折。在傳統(tǒng)教育中，孩子們可以及時請教老師或同學，而在網(wǎng)課教育中，無法面對面交流會給孩子們帶來困惑和挫折感。家長們需要提供更多的幫助和支持，鼓勵孩子們主動解決問題。此外，家長們還需要處理好家庭和工作的平衡問題。家長們需要在承擔工作和照顧孩子的同時，安排好自己的時間和精力，保證孩子的學習進展。
第四段：家長們采取的解決措施和經(jīng)驗分享（字數(shù)：200）
面對挑戰(zhàn)和困難，家長們采取了不同的解決措施和經(jīng)驗分享。首先，他們積極尋找和參與家長群組和線上分享會，與其他家長交流經(jīng)驗和互助解決問題。其次，家長們積極利用各種學習資源和軟件，提供給孩子們更多的學習機會和資料。此外，家長們還通過建立良好的家庭學習氛圍，讓孩子們能夠更好地適應網(wǎng)課教育和自主學習。最后，家長們還鼓勵孩子們進行戶外活動和興趣培養(yǎng)，以保持身心健康和學習的平衡。
第五段：總結(jié)網(wǎng)課教育家長的心得體會（字數(shù)：200）
總結(jié)來說，網(wǎng)課教育家長需要適應新的教學方式和平臺，并與孩子一起克服困難和挑戰(zhàn)。家長們通過培養(yǎng)孩子的自主學習能力，加強溝通和互動，以及合理管理時間和任務，幫助孩子們在網(wǎng)課教育中取得良好的學習效果。通過分享經(jīng)驗和采取合適的解決措施，家長們?yōu)楹⒆觽兇蛳铝藞詫嵉膶W習基礎(chǔ)，為未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
吉林教育家長課堂心得體會篇二
家庭教育是每個家庭都必須面對的問題，也是每一個父母必須承擔的責任。而在家庭教育吉林課堂中，我們能夠系統(tǒng)地學習和深入思考如何更好地進行家庭教育。通過這次課程的學習，我深刻地認識到家庭教育的重要性，以及如何更有效地進行家庭教育。在吉林課堂的學習中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，使我對家庭教育有了更深刻的認識。
首先，家庭教育是一項長期而持續(xù)的任務。通過吉林課堂的學習，我了解到家庭教育絕非一蹴而就的事情，需要家長長期投入和堅持不懈的努力。每個孩子都有自己的特點和個性，需要根據(jù)孩子的具體情況制定相應的教育方法和策略。同時，家長自身的教育理念和價值觀也需要不斷更新和提升。吉林課堂中的案例分析和親子教育經(jīng)驗分享讓我意識到，只有持續(xù)的學習和不斷的反思才能更好地適應孩子的成長需求，為他們提供良好的家庭教育環(huán)境。
其次，家庭教育需要理性和情感的平衡。在吉林課堂中，我學到了情商教育和童年階段的心理發(fā)展重要性。通過了解孩子的情感需求和情緒管理，我們能夠更好地與孩子進行溝通和交流，從而建立親子關(guān)系中的信任和理解。然而，在情感教育的同時，理性的引導同樣重要。家長應該引導孩子正確面對挫折和困難，培養(yǎng)他們的堅韌和自信心。吉林課堂中的心理大講堂讓我深刻領(lǐng)悟到，只有理性和情感的平衡才能使家庭教育更加全面且有效。
再次，家庭教育需要和諧的家庭氛圍。吉林課堂中，我學到了家庭教育的重要環(huán)節(jié)是家庭氛圍的營造。家庭氛圍對孩子的成長有著重要影響，良好的家庭氛圍能夠培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好習慣。通過家庭游戲和親子活動，我了解到培養(yǎng)孩子的興趣愛好和個性發(fā)展同樣重要。家長可以通過鼓勵孩子參與家務、合作做游戲等方式來提高孩子的自理能力和團隊合作意識。吉林課堂中的親子活動讓我深刻體會到，和諧的家庭氛圍對于家庭教育的成功至關(guān)重要。
最后，家庭教育需要全面的教育目標。吉林課堂中，我了解到家庭教育的目標應該是全面的，不僅包括學術(shù)成績的提升，更要關(guān)注孩子的品德和素養(yǎng)培養(yǎng)。教育要以人為本，真正的關(guān)心和尊重孩子的個體差異，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。吉林課堂中的教育理論和實踐案例讓我明白，只有從孩子的真實需求出發(fā)，才能真正做好家庭教育。因此，我決定在今后的家庭教育中，更加注重全面發(fā)展，關(guān)注孩子的興趣和特長，不僅培養(yǎng)他們的學術(shù)成績，更要關(guān)注他們的人格和道德建設(shè)。
總之，通過吉林課堂的學習，我對家庭教育有了更清晰的認識和更深入的思考。我深刻認識到家庭教育是一項長期而持續(xù)的任務，需要家長的不懈努力和持續(xù)學習；家庭教育需要理性和情感的平衡，以及和諧的家庭氛圍；家庭教育的目標應該是全面的，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。通過這次課程的學習，我相信我能夠更好地進行家庭教育，為孩子的成長和未來打下堅實的基礎(chǔ)。
吉林教育家長課堂心得體會篇三
網(wǎng)課教育是當前學生們接受教育的主要形式之一。在這個特殊時期，很多家長犯愁于如何引導孩子積極參與網(wǎng)課。作為家長，我也面臨著這個挑戰(zhàn)，并且摸索出了一些心得體會。下面我將分享一些關(guān)于網(wǎng)課教育的家長心得體會，希望對其他家長有所幫助。
首先，為了能讓孩子更積極地參與網(wǎng)課，我們可以與孩子一起制定一個合理的學習計劃。這個計劃要兼顧到孩子的學習能力和時間安排，不能過分追求完美，也不能過于松懈。例如，我們可以在早上設(shè)置一段時間給孩子進行網(wǎng)課學習，中午給孩子休息和活動的時間，下午再繼續(xù)學習。此外，我們還可以與孩子一起制定小目標，比如每天完成一定數(shù)量的作業(yè)或者掌握一項新知識，讓孩子有成就感，從而更有動力去參與網(wǎng)課。
其次，家長的陪伴和指導也是孩子積極參與網(wǎng)課的重要因素。我們可以與孩子一起選取適合的學習資源，并解釋給孩子聽。例如，在孩子學習英語的過程中，我們可以選擇一些有趣的英語學習視頻或者故事，讓孩子在學習中保持興趣。此外，我們還可以定期與孩子進行學習回顧和討論，了解孩子的學習進展和困難，進行針對性的指導和幫助。在孩子遇到困難時，我們要給予耐心和鼓勵，幫助他們克服困難，做到真正理解和掌握知識。
再次，合理安排孩子的學習空間也是關(guān)鍵。在家里，我們可以為孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔的學習環(huán)境，讓孩子能夠集中精力學習。我們可以為孩子配備一套舒適的學習桌椅，并保證有良好的光線和空氣流通。此外，我們還要避免讓孩子與手機、電視等娛樂設(shè)備在同一個房間學習，以免分心影響學習效果。通過合理安排學習空間，我們能夠提高孩子的學習效率和積極性。
另外，鼓勵孩子參與網(wǎng)課外的活動也是非常重要的。網(wǎng)課雖然可以提供一些基礎(chǔ)知識，但是很多時候缺乏互動和實踐的機會。因此，我們要鼓勵孩子積極參加網(wǎng)課外的活動，例如讀書、寫作、繪畫、體育運動等。這些活動可以幫助孩子鞏固和拓展所學知識，提高他們的綜合能力。此外，參與一些社交活動也能夠讓孩子與同齡人交流、分享經(jīng)驗，增加互動和學習的機會。
最后，作為家長，我們要樹立正確的教育觀。在這個特殊的時期，我們不能僅僅注重孩子的學習成績和知識獲取，更要關(guān)注他們的身心健康和全面發(fā)展。我們要給予孩子充分的支持和鼓勵，讓他們在網(wǎng)課教育中找到自信和樂趣。同時，我們也要與孩子保持良好的溝通和理解，尊重他們的學習方式和節(jié)奏，不斷調(diào)整和優(yōu)化學習方法，共同度過這段特殊的網(wǎng)課時期。
綜上所述，家長在網(wǎng)課教育中的重要性不可忽視。通過制定合理的學習計劃、提供陪伴和指導、合理安排學習空間、鼓勵孩子參與網(wǎng)課外活動以及樹立正確的教育觀，我們能夠幫助孩子更積極地參與網(wǎng)課，提高他們的學習效果和成績。通過積極的家長參與，我們能夠幫助孩子度過這個特殊時期，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
吉林教育家長課堂心得體會篇四
公益教育已成為社會發(fā)展中不可分割的一部分，在其中了解知識與提高技能成為許多人的追求。而在公益教育中，家長的參與更是不可或缺的一環(huán)。本人最近參加了一項關(guān)于公益教育的家長課堂活動，收獲頗豐，現(xiàn)就此進行總結(jié)。
第二段：家長課堂
在家長課堂當中，我們主要學習了以下幾點：
1、了解孩子的成長階段，包括他們身體、心理、知識和能力的發(fā)展；
2、認識家庭教育，探討家長應做的工作以及如何進行有效的溝通和引導；
3、學習幫助孩子克服困難的方法和策略；
4、分享家庭教育的成功與失敗案例，以及各種落實家長教育的經(jīng)驗和方法。
第三段：收獲
通過這次家長課堂，不僅能夠更好地了解孩子的身心發(fā)展，還能學習到如何與孩子建立更緊密的溝通和了解，幫助孩子克服學習中的挑戰(zhàn)，提醒自己在家庭教育中不斷地創(chuàng)新自己的教育方式和方法。此外，參加課堂還能遇見和交流到其他家長的經(jīng)驗與教育方式，可以引起自己的思考和改進。
第四段：感悟
家長作為孩子成長中的重要導師和陪伴者，需要在自身不斷學習和提高的同時，將對孩子的教育納入自己的生活和職責之中，不斷了解和引導孩子的成長，更好地關(guān)心和愛護孩子，使得孩子可以健康成長。教育并不是一蹴而就的事情，需要家長不斷地探索和努力。這次課堂大大增強了我的這方面的意識與行動力，讓我更加看重家庭教育這一重要的部分。
第五段：結(jié)論
公益教育家長課堂的活動，能夠讓我們從家長的角度，更深入地了解孩子的成長與教育，并通過多種形式的交流和互動，讓我們一起反思和探究如何更好地引導孩子的成長。相信參加完后的家長，會通過自身不斷的學習與實踐，為孩子提供更好的成長環(huán)境和成長支持。
吉林教育家長課堂心得體會篇五
隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，網(wǎng)課教育也越來越受到人們的青睞，特別是在疫情期間，網(wǎng)課成為了學生們的主要學習方式。而對于家長來說，他們既是學生的監(jiān)督者，又是學習的協(xié)助者。在這個過程中，家長們積累了一定的經(jīng)驗和體會，下面主要從適應性強、家庭教育的重要性、合理安排時間、親子互動、關(guān)注學習狀況等五個方面展開闡述。
首先，網(wǎng)課具有適應性強的特點。傳統(tǒng)的教育方式可能更適合一些學生，但對于一些學習能力較弱或者生活環(huán)境較為復雜的學生來說，并不是最好的選擇。網(wǎng)課教育解決了這個問題，學生可以在家中跟隨老師進行學習，可以根據(jù)自己的學習節(jié)奏進行調(diào)整，這對于一些較為特殊的學生來說無疑是一個福音。在這方面，家長需要理解和支持孩子選擇網(wǎng)課學習，以便更好地適應這種學習方式。
其次，網(wǎng)課教育突顯了家庭教育的重要性。對于很多家長來說，之前的教育方式中，他們對學習的參與較少，很多事情交給了學校。然而，網(wǎng)課教育的實施讓家長們參與到孩子的學習中，這種參與度大大提高了。通過和孩子一起完成作業(yè)、復習、討論等活動，家長可以更好地了解孩子的學習情況，并有針對性地進行指導和輔導，從而更好地引導和促進孩子的學習成長。
第三，家長需要合理安排時間。對于孩子來說，上網(wǎng)課可能需要的時間更長，同時也需要在學習之余進行一些課后作業(yè)或者復習。而家長需要根據(jù)孩子的具體情況，合理規(guī)劃和安排時間，確保孩子既能完成學校布置的任務，又能有足夠的休息時間。此外，家長還要引導孩子養(yǎng)成良好的時間管理習慣，培養(yǎng)他們自主學習的能力，這對孩子的成長十分重要。
第四，親子互動在網(wǎng)課教育中變得更為頻繁。傳統(tǒng)的學校教育中，孩子們大部分時間都是在學校度過的，很少有機會和父母一起參與學習。而在網(wǎng)課教育中，孩子們和父母的互動變得更加密切，家庭成員可以一起學習、一起討論，從而拉近彼此的距離。這種互動不僅提高了孩子的學習成績，還促進了家庭成員之間的關(guān)系。
最后，家長需要關(guān)注孩子的學習狀況。在網(wǎng)課教育中，家長需要密切關(guān)注孩子的學習情況，了解他們的學習進程和學習困難，及時與老師溝通交流，尋求幫助和支持。此外，家長還需要鼓勵孩子進行自主學習，激發(fā)他們的學習興趣，從而在網(wǎng)課學習中取得更好的成績。
總之，網(wǎng)課教育在家長眼中的價值漸漸得到認可，并且越來越多的家長開始積極配合孩子的網(wǎng)課學習。家長們逐漸發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)課教育不僅能夠適應孩子的需求，而且也可以提高家庭教育的效果。因此，家長們認識到自己在孩子學習中的重要性，從而更加努力地去引導和支持孩子的學習。
吉林教育家長課堂心得體會篇六
家庭教育是孩子成長和發(fā)展中至關(guān)重要的一環(huán)。為了更好地學習家庭教育知識，我參加了吉林課堂舉辦的家庭教育培訓。在這個培訓中，我學到了很多有關(guān)家庭教育的知識和技巧，并且深刻體會到了家庭教育的重要性。以下是我對這次培訓的心得體會。
在培訓中，首先我學到了家庭教育的核心理念——愛。愛是家庭教育最基本也是最重要的元素。在培訓中，講師通過豐富的案例分析和理論知識的講解，向我們強調(diào)了父母之愛對孩子成長的重要性。父母的愛可以讓孩子感到溫暖和被尊重，同時也能激發(fā)孩子內(nèi)心的積極性和自信心。我深感愛是建立和諧家庭教育環(huán)境的基石，只有在愛的基礎(chǔ)上，孩子才能健康成長。
其次，培訓中我學到了有效溝通的重要性。家庭教育中的有效溝通是建立良好親子關(guān)系的基礎(chǔ)。只有通過良好的溝通，父母才能更好地了解孩子的需求和心理狀態(tài)，才能更好地引導和教育孩子。在培訓中，講師教給了我們許多有效溝通的技巧，比如傾聽、換位思考和表達觀點的技巧等。通過這些技巧的學習和實踐，我認識到了與孩子進行有效溝通的重要性，并且在日常生活中也開始嘗試這些技巧。
此外，培訓中還讓我明白了家庭教育不僅僅是關(guān)于知識和技能的傳授，更是關(guān)于人格品質(zhì)的培養(yǎng)。通過培訓，我了解到家庭教育應該注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀，讓他們成為有責任感和正義感的人。在培訓中，講師強調(diào)了家庭教育中的道德教育和人際關(guān)系教育的重要性。道德教育可以讓孩子樹立正確的價值觀和行為準則，人際關(guān)系教育則可以幫助孩子學會與人相處和解決沖突。這讓我意識到，作為父母，我們不能僅僅關(guān)注孩子的學業(yè)成績，更要注重他們的品德教育和人際關(guān)系的培養(yǎng)。
最后，培訓中也讓我明白了家庭教育是一個長期而持續(xù)的過程。家庭教育并非一朝一夕就能見效的，它需要父母的耐心和堅持。在培訓中，講師通過講解家庭教育的階段性和特點，向我們表達了家庭教育需要持之以恒的觀點。我深感家庭教育是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務，但只要我們心懷愛和耐心，相信我們一定能夠做好。
總結(jié)起來，吉林課堂舉辦的家庭教育培訓讓我受益匪淺。通過這次培訓，我學到了家庭教育的核心理念——愛，明白了有效溝通的重要性，體會到了家庭教育與人格品質(zhì)的培養(yǎng)的緊密聯(lián)系，也意識到了家庭教育是一個長期而持續(xù)的過程。我相信，通過將這些知識和技巧融入日常生活中，我能夠成為一個更好的父母，給予孩子更好的家庭教育。
吉林教育家長課堂心得體會篇七
如今，雙檢教育越來越受到家長們的關(guān)注和認可。雙檢教育不僅注重學術(shù)成績，更在于培養(yǎng)學生的思維能力、綜合能力和創(chuàng)新能力，讓孩子具備自主學習和自主思考的能力，是一種全方位的教育方法。作為一位參與雙檢教育的家長，我深刻感受到了這種教育方式所帶來的變化，獲得了一些心得體會，現(xiàn)在就與大家分享。
第二段：培養(yǎng)創(chuàng)新能力是雙檢教育的核心
雙檢教育最大的特點就是注重創(chuàng)新教育。在雙檢教育中，不僅關(guān)注知識的傳授，也重視觀察、分析和解決問題的能力，引導學生思考問題的方法和思維方式。在這個過程中，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，讓他們敢于表達自己的思考和想法，讓他們在解決問題的過程中體驗創(chuàng)造的樂趣，并學會如何探索未知領(lǐng)域，這對孩子的未來發(fā)展將大有裨益。
第三段：自主學習和自主思考
在雙檢教育中，學生的學習是自主的，學習的內(nèi)容也更加多元化。在學生學習過程中，老師更多地扮演著指導者和輔助者的角色，讓學生在自由探索的基礎(chǔ)上自主構(gòu)建知識體系。同時，在學校里的一些項目中，學生需要通過團隊合作的方式完成任務，培養(yǎng)自己的協(xié)作和溝通能力。這種學習方式更適合未來社會的發(fā)展趨勢，也能讓孩子更具備獨立思考和生活能力。
第四段：教師的角色
在雙檢教育中，教師不再是單一的知識傳授者，而是更像一位指導者和陪伴者，幫助孩子找到自己的興趣點并鼓勵他們?nèi)L試。教師在課堂教學中將更注重孩子的思考、創(chuàng)新能力和探究能力的培養(yǎng)，在許多項目中，教師會給予學生更多自由和空間，鼓勵他們自主學習。
第五段：總結(jié)
通過參與孩子的雙檢教育，我深深認識到了這種教育方式所帶來的巨大變化。孩子在這種教育方式中更注重思維和能力的培養(yǎng)，而不是簡單的傳授知識。長期以來，我們一直致力于提高孩子的成績，而忽視了孩子的個性、興趣和能力的發(fā)展，隨著社會的變化，這種教育模式已經(jīng)不能滿足我們的需求。因此，我們家長需要更多地關(guān)注孩子在雙檢教育中的學習情況，鼓勵他們自主學習和自主思考，讓他們在這樣的教育中開拓視野，成為未來的生產(chǎn)者和創(chuàng)造者。
吉林教育家長課堂心得體會篇八
《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動任何人的書!
像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的.(“小的”指小男孩，即馬里奧)!船已經(jīng)超載了，要那個小的!’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機會，但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自我受傷時給自我包扎的那一幕。因此他在生與死的選取中放下了生的機會，他死留給自我，把生送給同伴。因為馬里奧明白，別人也許更比他需要“生”。
即使已經(jīng)過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學老師，還專程來看望他，并像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學多識、如此溫文爾雅的父親!
恩里科的同學們也很團結(jié)!正直的卡羅內(nèi)，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，品學兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊!
我此刻想把這本書珍藏起來，期望在多少年之后，我還能把它找出來，重新閱讀這本書，從新感受從這本書中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛!
吉林教育家長課堂心得體會篇九
吉林省教育心理課程是一門重要的學科，它為教師提供了有關(guān)學生心理和行為的知識和技能。在教育領(lǐng)域中，教師需要注意學生的心理健康狀況，因為它關(guān)系到學生的學習成果以及學生的全面發(fā)展。我在學習吉林教育心理課程期間，通過學習了解了更多關(guān)于學生心理健康的信息，深刻認識到它的重要性和意義。
第二段：學生的心理需求
學生在學習過程中有很多的心理需求，這些需求在一些情況下往往被忽略，但是這一點卻是十分重要的。課程中講述了許多改善學生心理狀況的策略和方法。例如，當學生出現(xiàn)精神壓力時，教師可以采取一些措施來緩解壓力，如適當松懈學習任務或啟發(fā)學生互相分享他們的壓力和憂慮，以便尋求幫助和支持。
第三段：情緒與態(tài)度
在學習中，學生的情緒和態(tài)度的變化很重要。因此，好的教師可以通過課堂管理和交流技巧來激發(fā)學生的積極情緒和態(tài)度。例如，聽取學生意見和建議，通過社交合作和計劃讓學生體驗探索的過程，讓學生感覺更有成就感，從而提高他們對學習的積極性水平。
第四段：審美體驗興趣與創(chuàng)造力
審美體驗和興趣方面的研究也是教育心理學的重要內(nèi)容。學生需要像音樂、繪畫、舞蹈等藝術(shù)活動和繪本、文學、發(fā)現(xiàn)性探究等經(jīng)驗，從而激發(fā)他們的創(chuàng)意和想象力，可以提高他們的思維能力，增強他們的批判性思維水平，并為他們的未來發(fā)展提供有價值的思維支持。
第五段：總結(jié)
吉林教育心理課程深入淺出，提供了漂亮且實用的理論和實際策略和方法，幫助教師了解學生的內(nèi)在世界。我們需要看到教育的全面性質(zhì)，注重學生在學習中的各個方面的發(fā)展。通過提供更好的課堂管理和交流技巧，和關(guān)注學生的情緒、態(tài)度和興趣，在教學過程中引導學生發(fā)展具有積極影響的心理健康。
吉林教育家長課堂心得體會篇十
雙檢教育一直被認為是一種有效的教育方式，既注重學生的學術(shù)能力，也注重學生的品格。為了更好的落實雙檢教育，學校通常會邀請家長到校參加家長會和學生的雙檢教育，從而加強家校合作。作為一名參加過雙檢教育家長會的家長，我深深感到雙檢教育對于孩子們的成長意義重大，下面我將分享我的一些體會。
首先，雙檢教育對于培養(yǎng)孩子的品格具有很大的作用。在學生的雙檢教育中，學校通常會注重的是學生的品德修養(yǎng)和社交能力的培養(yǎng)。在家長會中，我們可以聽到老師詳細地介紹教育的內(nèi)容和方法，并結(jié)合一些案例進行講解。通過這些案例，我們了解到了雙檢教育在很多方面都能夠引導孩子們樹立正確的價值觀和良好的品德。在日常生活中，我們也應該從小事入手，培養(yǎng)孩子的習慣，例如：讓他們每天自覺刷牙洗臉，養(yǎng)成整理書包的好習慣，從而提高他們的自我管理能力，使他們的自我意識和自我主張得到進一步的提升，對孩子的未來發(fā)展有很大的幫助。
其次，雙檢教育可以促進家長與教師的溝通，增進互信。在家長會上，我們可以與老師們近距離接觸，了解孩子們的學習情況和個性特點，更清晰地認識到教育工作的重要性。同時，通過家長會，我們也可以表達我們的擔憂、需求和想法，并得到專業(yè)教師的回應和指導。這種相互溝通和理解，可以為學生的成長提供更好的環(huán)境和條件，孩子們也會因此得到更好的教育資源和家庭支持，從而更有效地發(fā)揮他們的潛力。
再次，雙檢教育也可以幫助我們更好地了解孩子的優(yōu)點和缺點，制定更有效的教育計劃。通過學生的雙檢教育，我們可以了解到孩子在校內(nèi)外的表現(xiàn)以及他們的學習和生活方式。在家長會上，我們可以與老師們一起探討如何圍繞孩子的優(yōu)勢和優(yōu)點來指引他們發(fā)展自己的特長和潛力，在不斷完善學生的知識技能的同時，讓他們成為更好的人。同時，如果孩子表現(xiàn)不夠理想，我們也可以針對性的制定具體計劃，幫助他們克服困難并提高學習成績?？傊p檢教育可以幫助孩子更好地發(fā)展自己，不斷提高綜合素質(zhì)。
最后，參加雙檢教育家長會可以幫助我們更好地促進家庭和諧。在參加家長會的過程中，我們可以借助家長會的平臺與其他家長進行交流，分享我們的教育經(jīng)驗和教育理念，從而促進家庭和諧。同時，在家長會中，我們還可以獲取更多的教育知識和技巧，并將這些知識運用到日常教育中，從而更好地引導孩子的成長和發(fā)展。
綜上所述，作為一個家長，我認為雙檢教育是一種非常有益的教育形式。參加雙檢教育家長會可以促進家庭和諧，加深家長與教師的溝通和了解，同時幫助我們更好地認識孩子，為孩子的成長提供更好的環(huán)境和條件。我們也應該將雙檢教育家長會視為一次重要的機會，并充分發(fā)揮作為家長的作用，為孩子的成長營造更好的教育氛圍。
吉林教育家長課堂心得體會篇十一
我的女兒吳紀贇今年7歲，學習上她自覺主動，有良好的學習習慣;生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了小學后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她進步明顯，對學校生活適應較快。借此機會，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責任心給予關(guān)心指導。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學問，需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學生水平，但我很愿意在專家面前談談有關(guān)孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。
(一)達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍，在一起交流對教育的認識。當出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。
(二)營造學習氛圍。知識改變命運，這是一條真理?；畹轿覍W到老，也是我的。在我家，可以經(jīng)?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候，看到我們在學習，她也就很習慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習慣就養(yǎng)成了，認識的字越來越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受?，F(xiàn)在每天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。
有一條說：行為培養(yǎng)習慣，習慣形成性格，性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導孩把決心、落實到行動上。
(一)鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。
(二)注重循序漸進。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習慣，一開始只能要求背2~3個，以后習慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學鋼琴，前2年都是我陪著學，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學習。我想，必須培養(yǎng)她獨立學琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始，可想而知，回課的質(zhì)量非常差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學速度，使她漸漸適應了自己聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此，她進步非?？?，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了?，F(xiàn)在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。
(一)平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的!的確，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。
(二)真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點，看著她一點點進步，鼓勵她、耐心引導她，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數(shù)學考試沒考好，只考了92.5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰，另一方面，我認真看過試卷，與她一起總結(jié)分數(shù)低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最后，我告訴她：分數(shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，人才能不斷進步，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復了快樂與活潑，事后，她認真對我說：失敗是成功之母。我認為，如果我當時皺緊眉頭，嚴厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。
吉林教育家長課堂心得體會篇十二
《愛的教育》全文采用了日記的形似，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。
愛就像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力、積極要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
對親友的真摯之情，在《愛的教育》一書中處處都有這種氣息，特別是每月故事中的《萬里尋母記》，讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時為了擺清債務，獨自一人去了阿根廷共和國的首都一個富有的人家去當了女傭，后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可，不顧去美洲的危險毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功，可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后，便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人，有好也有壞，像慈祥的倫巴底老人，善良的西班牙婦女，熱心的小伙計和無惡不作的小偷，當然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。
對自己的祖國意大利深深的愛，在《愛的教育》一書中不時有出現(xiàn)震撼人心的愛國故事。像愛國少年他為了國家的尊嚴連錢也不要，把它全扔到了辱罵他國家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗，冒著猶如暴雨般的子彈去求救，雖然最后他們勝利了，可他卻永遠失去了一條腿。我們做為炎黃子孫更應該要有一顆熱愛祖國真摯的心，仁以為己任的想法，將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，讓我們用愛國的熱情洋溢全世界，感染全世界。
愛的教育家長心得體會5
吉林教育家長課堂心得體會篇十三
我最近迷上了一本書，名字叫做，《愛的教育》這本書中所說的“愛”究竟是什么？這本書里的“愛”是怎樣體現(xiàn)出來的呢？帶著問題我踏進了，《愛的教育》去尋找我問題的答案。
這本書是以日記的形式寫出的，這本書都圍繞著一個字——愛。這本書主要講述主人利柯和他的伙伴，同學，老師，家人發(fā)生的故事。有一件事情使我深有感觸。安利柯和他的姐姐無意間得知他們爸爸媽媽進來沒有錢了，我想他們應該會坐視不理，沒想到他竟然把自己的衣服，文具，日用品，零花錢……能不要的都不要，他們把所有的東西都換成錢。想給爸爸媽媽減少一點負擔，讀到這里，我心里很不是滋味。同樣是孩子，為什么差別那么大，同樣都有一顆愛父母的心，我就很少想到替父母去分擔，去減輕他們的負擔。我想到的只是問他們要錢，他們卻給爸爸媽媽分擔他們非常讓我佩服。這是父母與子女之間美好的愛而已卻不是這本書的全部，許多朋友之間師生之間的愛，使我受益匪淺。我愛不釋手。
我明白了愛其實很簡單，無論是父愛，母愛，友情，還是師生之情，愛國之情都伴隨著我們。愛像一絲陽光，照耀著我們成長，愛像一朵路旁的野花，只要你發(fā)現(xiàn)那朵花的魅力，愛就在你身邊。
吉林教育家長課堂心得體會篇一
第一段：介紹網(wǎng)課教育的普及和重要性（字數(shù)：200）
近年來，隨著科技的進步和互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)課教育成為了當今時代的趨勢。特別是在疫情期間，網(wǎng)課教育發(fā)展迅猛，成為了家長們的首要選擇。家長們紛紛把孩子們注冊到各種網(wǎng)課平臺上，希望通過這種方式繼續(xù)孩子們的學業(yè)。然而，盡管網(wǎng)課教育給孩子們帶來了便利和機會，但家長們也面臨了新的挑戰(zhàn)。他們需要更多的支持和理解，以應對所面臨的困惑和困難。
第二段：通過網(wǎng)課教育家長獲得的心得體會（字數(shù)：300）
首先，家長們意識到了培養(yǎng)孩子自主學習能力的重要性。在傳統(tǒng)教育中，很多孩子依賴老師的指導和督促才能完成學業(yè)。而在網(wǎng)課教育中，家長們需要給予孩子更多的自主學習的機會，讓他們學會自己解決問題和提升學習的效率。其次，家長們也深刻認識到了溝通和互動的必要性。在傳統(tǒng)教育中，家長和孩子在學校教學過程中的互動是很有限的，而在網(wǎng)課教育中，家長們可以更多地參與到孩子的學習過程中，與老師和孩子進行交流和討論，以加深理解和提供支持。此外，家長們還體會到了時間和任務管理的重要性。網(wǎng)課教育需要孩子們在家完成學業(yè)，沒有了學校的固定時間，家長們需要幫助孩子規(guī)劃好學習時間，提醒他們完成作業(yè)和任務，避免拖延和效率低下。
第三段：家長在網(wǎng)課教育中面臨的挑戰(zhàn)（字數(shù)：300）
另一方面，家長們也面臨了不少挑戰(zhàn)。首先，他們需要適應新的教學方式和平臺。對于一些年長的家長來說，他們可能對于網(wǎng)絡技術(shù)和軟件操作不太熟悉，需要耗費更多的時間和精力來學習和適應。其次，家長們還需要克服孩子們學習上的困難和挫折。在傳統(tǒng)教育中，孩子們可以及時請教老師或同學，而在網(wǎng)課教育中，無法面對面交流會給孩子們帶來困惑和挫折感。家長們需要提供更多的幫助和支持，鼓勵孩子們主動解決問題。此外，家長們還需要處理好家庭和工作的平衡問題。家長們需要在承擔工作和照顧孩子的同時，安排好自己的時間和精力，保證孩子的學習進展。
第四段：家長們采取的解決措施和經(jīng)驗分享（字數(shù)：200）
面對挑戰(zhàn)和困難，家長們采取了不同的解決措施和經(jīng)驗分享。首先，他們積極尋找和參與家長群組和線上分享會，與其他家長交流經(jīng)驗和互助解決問題。其次，家長們積極利用各種學習資源和軟件，提供給孩子們更多的學習機會和資料。此外，家長們還通過建立良好的家庭學習氛圍，讓孩子們能夠更好地適應網(wǎng)課教育和自主學習。最后，家長們還鼓勵孩子們進行戶外活動和興趣培養(yǎng)，以保持身心健康和學習的平衡。
第五段：總結(jié)網(wǎng)課教育家長的心得體會（字數(shù)：200）
總結(jié)來說，網(wǎng)課教育家長需要適應新的教學方式和平臺，并與孩子一起克服困難和挑戰(zhàn)。家長們通過培養(yǎng)孩子的自主學習能力，加強溝通和互動，以及合理管理時間和任務，幫助孩子們在網(wǎng)課教育中取得良好的學習效果。通過分享經(jīng)驗和采取合適的解決措施，家長們?yōu)楹⒆觽兇蛳铝藞詫嵉膶W習基礎(chǔ)，為未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
吉林教育家長課堂心得體會篇二
家庭教育是每個家庭都必須面對的問題，也是每一個父母必須承擔的責任。而在家庭教育吉林課堂中，我們能夠系統(tǒng)地學習和深入思考如何更好地進行家庭教育。通過這次課程的學習，我深刻地認識到家庭教育的重要性，以及如何更有效地進行家庭教育。在吉林課堂的學習中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，使我對家庭教育有了更深刻的認識。
首先，家庭教育是一項長期而持續(xù)的任務。通過吉林課堂的學習，我了解到家庭教育絕非一蹴而就的事情，需要家長長期投入和堅持不懈的努力。每個孩子都有自己的特點和個性，需要根據(jù)孩子的具體情況制定相應的教育方法和策略。同時，家長自身的教育理念和價值觀也需要不斷更新和提升。吉林課堂中的案例分析和親子教育經(jīng)驗分享讓我意識到，只有持續(xù)的學習和不斷的反思才能更好地適應孩子的成長需求，為他們提供良好的家庭教育環(huán)境。
其次，家庭教育需要理性和情感的平衡。在吉林課堂中，我學到了情商教育和童年階段的心理發(fā)展重要性。通過了解孩子的情感需求和情緒管理，我們能夠更好地與孩子進行溝通和交流，從而建立親子關(guān)系中的信任和理解。然而，在情感教育的同時，理性的引導同樣重要。家長應該引導孩子正確面對挫折和困難，培養(yǎng)他們的堅韌和自信心。吉林課堂中的心理大講堂讓我深刻領(lǐng)悟到，只有理性和情感的平衡才能使家庭教育更加全面且有效。
再次，家庭教育需要和諧的家庭氛圍。吉林課堂中，我學到了家庭教育的重要環(huán)節(jié)是家庭氛圍的營造。家庭氛圍對孩子的成長有著重要影響，良好的家庭氛圍能夠培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好習慣。通過家庭游戲和親子活動，我了解到培養(yǎng)孩子的興趣愛好和個性發(fā)展同樣重要。家長可以通過鼓勵孩子參與家務、合作做游戲等方式來提高孩子的自理能力和團隊合作意識。吉林課堂中的親子活動讓我深刻體會到，和諧的家庭氛圍對于家庭教育的成功至關(guān)重要。
最后，家庭教育需要全面的教育目標。吉林課堂中，我了解到家庭教育的目標應該是全面的，不僅包括學術(shù)成績的提升，更要關(guān)注孩子的品德和素養(yǎng)培養(yǎng)。教育要以人為本，真正的關(guān)心和尊重孩子的個體差異，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。吉林課堂中的教育理論和實踐案例讓我明白，只有從孩子的真實需求出發(fā)，才能真正做好家庭教育。因此，我決定在今后的家庭教育中，更加注重全面發(fā)展，關(guān)注孩子的興趣和特長，不僅培養(yǎng)他們的學術(shù)成績，更要關(guān)注他們的人格和道德建設(shè)。
總之，通過吉林課堂的學習，我對家庭教育有了更清晰的認識和更深入的思考。我深刻認識到家庭教育是一項長期而持續(xù)的任務，需要家長的不懈努力和持續(xù)學習；家庭教育需要理性和情感的平衡，以及和諧的家庭氛圍；家庭教育的目標應該是全面的，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。通過這次課程的學習，我相信我能夠更好地進行家庭教育，為孩子的成長和未來打下堅實的基礎(chǔ)。
吉林教育家長課堂心得體會篇三
網(wǎng)課教育是當前學生們接受教育的主要形式之一。在這個特殊時期，很多家長犯愁于如何引導孩子積極參與網(wǎng)課。作為家長，我也面臨著這個挑戰(zhàn)，并且摸索出了一些心得體會。下面我將分享一些關(guān)于網(wǎng)課教育的家長心得體會，希望對其他家長有所幫助。
首先，為了能讓孩子更積極地參與網(wǎng)課，我們可以與孩子一起制定一個合理的學習計劃。這個計劃要兼顧到孩子的學習能力和時間安排，不能過分追求完美，也不能過于松懈。例如，我們可以在早上設(shè)置一段時間給孩子進行網(wǎng)課學習，中午給孩子休息和活動的時間，下午再繼續(xù)學習。此外，我們還可以與孩子一起制定小目標，比如每天完成一定數(shù)量的作業(yè)或者掌握一項新知識，讓孩子有成就感，從而更有動力去參與網(wǎng)課。
其次，家長的陪伴和指導也是孩子積極參與網(wǎng)課的重要因素。我們可以與孩子一起選取適合的學習資源，并解釋給孩子聽。例如，在孩子學習英語的過程中，我們可以選擇一些有趣的英語學習視頻或者故事，讓孩子在學習中保持興趣。此外，我們還可以定期與孩子進行學習回顧和討論，了解孩子的學習進展和困難，進行針對性的指導和幫助。在孩子遇到困難時，我們要給予耐心和鼓勵，幫助他們克服困難，做到真正理解和掌握知識。
再次，合理安排孩子的學習空間也是關(guān)鍵。在家里，我們可以為孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔的學習環(huán)境，讓孩子能夠集中精力學習。我們可以為孩子配備一套舒適的學習桌椅，并保證有良好的光線和空氣流通。此外，我們還要避免讓孩子與手機、電視等娛樂設(shè)備在同一個房間學習，以免分心影響學習效果。通過合理安排學習空間，我們能夠提高孩子的學習效率和積極性。
另外，鼓勵孩子參與網(wǎng)課外的活動也是非常重要的。網(wǎng)課雖然可以提供一些基礎(chǔ)知識，但是很多時候缺乏互動和實踐的機會。因此，我們要鼓勵孩子積極參加網(wǎng)課外的活動，例如讀書、寫作、繪畫、體育運動等。這些活動可以幫助孩子鞏固和拓展所學知識，提高他們的綜合能力。此外，參與一些社交活動也能夠讓孩子與同齡人交流、分享經(jīng)驗，增加互動和學習的機會。
最后，作為家長，我們要樹立正確的教育觀。在這個特殊的時期，我們不能僅僅注重孩子的學習成績和知識獲取，更要關(guān)注他們的身心健康和全面發(fā)展。我們要給予孩子充分的支持和鼓勵，讓他們在網(wǎng)課教育中找到自信和樂趣。同時，我們也要與孩子保持良好的溝通和理解，尊重他們的學習方式和節(jié)奏，不斷調(diào)整和優(yōu)化學習方法，共同度過這段特殊的網(wǎng)課時期。
綜上所述，家長在網(wǎng)課教育中的重要性不可忽視。通過制定合理的學習計劃、提供陪伴和指導、合理安排學習空間、鼓勵孩子參與網(wǎng)課外活動以及樹立正確的教育觀，我們能夠幫助孩子更積極地參與網(wǎng)課，提高他們的學習效果和成績。通過積極的家長參與，我們能夠幫助孩子度過這個特殊時期，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
吉林教育家長課堂心得體會篇四
公益教育已成為社會發(fā)展中不可分割的一部分，在其中了解知識與提高技能成為許多人的追求。而在公益教育中，家長的參與更是不可或缺的一環(huán)。本人最近參加了一項關(guān)于公益教育的家長課堂活動，收獲頗豐，現(xiàn)就此進行總結(jié)。
第二段：家長課堂
在家長課堂當中，我們主要學習了以下幾點：
1、了解孩子的成長階段，包括他們身體、心理、知識和能力的發(fā)展；
2、認識家庭教育，探討家長應做的工作以及如何進行有效的溝通和引導；
3、學習幫助孩子克服困難的方法和策略；
4、分享家庭教育的成功與失敗案例，以及各種落實家長教育的經(jīng)驗和方法。
第三段：收獲
通過這次家長課堂，不僅能夠更好地了解孩子的身心發(fā)展，還能學習到如何與孩子建立更緊密的溝通和了解，幫助孩子克服學習中的挑戰(zhàn)，提醒自己在家庭教育中不斷地創(chuàng)新自己的教育方式和方法。此外，參加課堂還能遇見和交流到其他家長的經(jīng)驗與教育方式，可以引起自己的思考和改進。
第四段：感悟
家長作為孩子成長中的重要導師和陪伴者，需要在自身不斷學習和提高的同時，將對孩子的教育納入自己的生活和職責之中，不斷了解和引導孩子的成長，更好地關(guān)心和愛護孩子，使得孩子可以健康成長。教育并不是一蹴而就的事情，需要家長不斷地探索和努力。這次課堂大大增強了我的這方面的意識與行動力，讓我更加看重家庭教育這一重要的部分。
第五段：結(jié)論
公益教育家長課堂的活動，能夠讓我們從家長的角度，更深入地了解孩子的成長與教育，并通過多種形式的交流和互動，讓我們一起反思和探究如何更好地引導孩子的成長。相信參加完后的家長，會通過自身不斷的學習與實踐，為孩子提供更好的成長環(huán)境和成長支持。
吉林教育家長課堂心得體會篇五
隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，網(wǎng)課教育也越來越受到人們的青睞，特別是在疫情期間，網(wǎng)課成為了學生們的主要學習方式。而對于家長來說，他們既是學生的監(jiān)督者，又是學習的協(xié)助者。在這個過程中，家長們積累了一定的經(jīng)驗和體會，下面主要從適應性強、家庭教育的重要性、合理安排時間、親子互動、關(guān)注學習狀況等五個方面展開闡述。
首先，網(wǎng)課具有適應性強的特點。傳統(tǒng)的教育方式可能更適合一些學生，但對于一些學習能力較弱或者生活環(huán)境較為復雜的學生來說，并不是最好的選擇。網(wǎng)課教育解決了這個問題，學生可以在家中跟隨老師進行學習，可以根據(jù)自己的學習節(jié)奏進行調(diào)整，這對于一些較為特殊的學生來說無疑是一個福音。在這方面，家長需要理解和支持孩子選擇網(wǎng)課學習，以便更好地適應這種學習方式。
其次，網(wǎng)課教育突顯了家庭教育的重要性。對于很多家長來說，之前的教育方式中，他們對學習的參與較少，很多事情交給了學校。然而，網(wǎng)課教育的實施讓家長們參與到孩子的學習中，這種參與度大大提高了。通過和孩子一起完成作業(yè)、復習、討論等活動，家長可以更好地了解孩子的學習情況，并有針對性地進行指導和輔導，從而更好地引導和促進孩子的學習成長。
第三，家長需要合理安排時間。對于孩子來說，上網(wǎng)課可能需要的時間更長，同時也需要在學習之余進行一些課后作業(yè)或者復習。而家長需要根據(jù)孩子的具體情況，合理規(guī)劃和安排時間，確保孩子既能完成學校布置的任務，又能有足夠的休息時間。此外，家長還要引導孩子養(yǎng)成良好的時間管理習慣，培養(yǎng)他們自主學習的能力，這對孩子的成長十分重要。
第四，親子互動在網(wǎng)課教育中變得更為頻繁。傳統(tǒng)的學校教育中，孩子們大部分時間都是在學校度過的，很少有機會和父母一起參與學習。而在網(wǎng)課教育中，孩子們和父母的互動變得更加密切，家庭成員可以一起學習、一起討論，從而拉近彼此的距離。這種互動不僅提高了孩子的學習成績，還促進了家庭成員之間的關(guān)系。
最后，家長需要關(guān)注孩子的學習狀況。在網(wǎng)課教育中，家長需要密切關(guān)注孩子的學習情況，了解他們的學習進程和學習困難，及時與老師溝通交流，尋求幫助和支持。此外，家長還需要鼓勵孩子進行自主學習，激發(fā)他們的學習興趣，從而在網(wǎng)課學習中取得更好的成績。
總之，網(wǎng)課教育在家長眼中的價值漸漸得到認可，并且越來越多的家長開始積極配合孩子的網(wǎng)課學習。家長們逐漸發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)課教育不僅能夠適應孩子的需求，而且也可以提高家庭教育的效果。因此，家長們認識到自己在孩子學習中的重要性，從而更加努力地去引導和支持孩子的學習。
吉林教育家長課堂心得體會篇六
家庭教育是孩子成長和發(fā)展中至關(guān)重要的一環(huán)。為了更好地學習家庭教育知識，我參加了吉林課堂舉辦的家庭教育培訓。在這個培訓中，我學到了很多有關(guān)家庭教育的知識和技巧，并且深刻體會到了家庭教育的重要性。以下是我對這次培訓的心得體會。
在培訓中，首先我學到了家庭教育的核心理念——愛。愛是家庭教育最基本也是最重要的元素。在培訓中，講師通過豐富的案例分析和理論知識的講解，向我們強調(diào)了父母之愛對孩子成長的重要性。父母的愛可以讓孩子感到溫暖和被尊重，同時也能激發(fā)孩子內(nèi)心的積極性和自信心。我深感愛是建立和諧家庭教育環(huán)境的基石，只有在愛的基礎(chǔ)上，孩子才能健康成長。
其次，培訓中我學到了有效溝通的重要性。家庭教育中的有效溝通是建立良好親子關(guān)系的基礎(chǔ)。只有通過良好的溝通，父母才能更好地了解孩子的需求和心理狀態(tài)，才能更好地引導和教育孩子。在培訓中，講師教給了我們許多有效溝通的技巧，比如傾聽、換位思考和表達觀點的技巧等。通過這些技巧的學習和實踐，我認識到了與孩子進行有效溝通的重要性，并且在日常生活中也開始嘗試這些技巧。
此外，培訓中還讓我明白了家庭教育不僅僅是關(guān)于知識和技能的傳授，更是關(guān)于人格品質(zhì)的培養(yǎng)。通過培訓，我了解到家庭教育應該注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀，讓他們成為有責任感和正義感的人。在培訓中，講師強調(diào)了家庭教育中的道德教育和人際關(guān)系教育的重要性。道德教育可以讓孩子樹立正確的價值觀和行為準則，人際關(guān)系教育則可以幫助孩子學會與人相處和解決沖突。這讓我意識到，作為父母，我們不能僅僅關(guān)注孩子的學業(yè)成績，更要注重他們的品德教育和人際關(guān)系的培養(yǎng)。
最后，培訓中也讓我明白了家庭教育是一個長期而持續(xù)的過程。家庭教育并非一朝一夕就能見效的，它需要父母的耐心和堅持。在培訓中，講師通過講解家庭教育的階段性和特點，向我們表達了家庭教育需要持之以恒的觀點。我深感家庭教育是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務，但只要我們心懷愛和耐心，相信我們一定能夠做好。
總結(jié)起來，吉林課堂舉辦的家庭教育培訓讓我受益匪淺。通過這次培訓，我學到了家庭教育的核心理念——愛，明白了有效溝通的重要性，體會到了家庭教育與人格品質(zhì)的培養(yǎng)的緊密聯(lián)系，也意識到了家庭教育是一個長期而持續(xù)的過程。我相信，通過將這些知識和技巧融入日常生活中，我能夠成為一個更好的父母，給予孩子更好的家庭教育。
吉林教育家長課堂心得體會篇七
如今，雙檢教育越來越受到家長們的關(guān)注和認可。雙檢教育不僅注重學術(shù)成績，更在于培養(yǎng)學生的思維能力、綜合能力和創(chuàng)新能力，讓孩子具備自主學習和自主思考的能力，是一種全方位的教育方法。作為一位參與雙檢教育的家長，我深刻感受到了這種教育方式所帶來的變化，獲得了一些心得體會，現(xiàn)在就與大家分享。
第二段：培養(yǎng)創(chuàng)新能力是雙檢教育的核心
雙檢教育最大的特點就是注重創(chuàng)新教育。在雙檢教育中，不僅關(guān)注知識的傳授，也重視觀察、分析和解決問題的能力，引導學生思考問題的方法和思維方式。在這個過程中，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，讓他們敢于表達自己的思考和想法，讓他們在解決問題的過程中體驗創(chuàng)造的樂趣，并學會如何探索未知領(lǐng)域，這對孩子的未來發(fā)展將大有裨益。
第三段：自主學習和自主思考
在雙檢教育中，學生的學習是自主的，學習的內(nèi)容也更加多元化。在學生學習過程中，老師更多地扮演著指導者和輔助者的角色，讓學生在自由探索的基礎(chǔ)上自主構(gòu)建知識體系。同時，在學校里的一些項目中，學生需要通過團隊合作的方式完成任務，培養(yǎng)自己的協(xié)作和溝通能力。這種學習方式更適合未來社會的發(fā)展趨勢，也能讓孩子更具備獨立思考和生活能力。
第四段：教師的角色
在雙檢教育中，教師不再是單一的知識傳授者，而是更像一位指導者和陪伴者，幫助孩子找到自己的興趣點并鼓勵他們?nèi)L試。教師在課堂教學中將更注重孩子的思考、創(chuàng)新能力和探究能力的培養(yǎng)，在許多項目中，教師會給予學生更多自由和空間，鼓勵他們自主學習。
第五段：總結(jié)
通過參與孩子的雙檢教育，我深深認識到了這種教育方式所帶來的巨大變化。孩子在這種教育方式中更注重思維和能力的培養(yǎng)，而不是簡單的傳授知識。長期以來，我們一直致力于提高孩子的成績，而忽視了孩子的個性、興趣和能力的發(fā)展，隨著社會的變化，這種教育模式已經(jīng)不能滿足我們的需求。因此，我們家長需要更多地關(guān)注孩子在雙檢教育中的學習情況，鼓勵他們自主學習和自主思考，讓他們在這樣的教育中開拓視野，成為未來的生產(chǎn)者和創(chuàng)造者。
吉林教育家長課堂心得體會篇八
《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動任何人的書!
像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個小的.(“小的”指小男孩，即馬里奧)!船已經(jīng)超載了，要那個小的!’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機會，但當他看到朱莉埃塔胸前的血跡時，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自我受傷時給自我包扎的那一幕。因此他在生與死的選取中放下了生的機會，他死留給自我，把生送給同伴。因為馬里奧明白，別人也許更比他需要“生”。
即使已經(jīng)過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學老師，還專程來看望他，并像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學多識、如此溫文爾雅的父親!
恩里科的同學們也很團結(jié)!正直的卡羅內(nèi)，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，品學兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊!
我此刻想把這本書珍藏起來，期望在多少年之后，我還能把它找出來，重新閱讀這本書，從新感受從這本書中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛!
吉林教育家長課堂心得體會篇九
吉林省教育心理課程是一門重要的學科，它為教師提供了有關(guān)學生心理和行為的知識和技能。在教育領(lǐng)域中，教師需要注意學生的心理健康狀況，因為它關(guān)系到學生的學習成果以及學生的全面發(fā)展。我在學習吉林教育心理課程期間，通過學習了解了更多關(guān)于學生心理健康的信息，深刻認識到它的重要性和意義。
第二段：學生的心理需求
學生在學習過程中有很多的心理需求，這些需求在一些情況下往往被忽略，但是這一點卻是十分重要的。課程中講述了許多改善學生心理狀況的策略和方法。例如，當學生出現(xiàn)精神壓力時，教師可以采取一些措施來緩解壓力，如適當松懈學習任務或啟發(fā)學生互相分享他們的壓力和憂慮，以便尋求幫助和支持。
第三段：情緒與態(tài)度
在學習中，學生的情緒和態(tài)度的變化很重要。因此，好的教師可以通過課堂管理和交流技巧來激發(fā)學生的積極情緒和態(tài)度。例如，聽取學生意見和建議，通過社交合作和計劃讓學生體驗探索的過程，讓學生感覺更有成就感，從而提高他們對學習的積極性水平。
第四段：審美體驗興趣與創(chuàng)造力
審美體驗和興趣方面的研究也是教育心理學的重要內(nèi)容。學生需要像音樂、繪畫、舞蹈等藝術(shù)活動和繪本、文學、發(fā)現(xiàn)性探究等經(jīng)驗，從而激發(fā)他們的創(chuàng)意和想象力，可以提高他們的思維能力，增強他們的批判性思維水平，并為他們的未來發(fā)展提供有價值的思維支持。
第五段：總結(jié)
吉林教育心理課程深入淺出，提供了漂亮且實用的理論和實際策略和方法，幫助教師了解學生的內(nèi)在世界。我們需要看到教育的全面性質(zhì)，注重學生在學習中的各個方面的發(fā)展。通過提供更好的課堂管理和交流技巧，和關(guān)注學生的情緒、態(tài)度和興趣，在教學過程中引導學生發(fā)展具有積極影響的心理健康。
吉林教育家長課堂心得體會篇十
雙檢教育一直被認為是一種有效的教育方式，既注重學生的學術(shù)能力，也注重學生的品格。為了更好的落實雙檢教育，學校通常會邀請家長到校參加家長會和學生的雙檢教育，從而加強家校合作。作為一名參加過雙檢教育家長會的家長，我深深感到雙檢教育對于孩子們的成長意義重大，下面我將分享我的一些體會。
首先，雙檢教育對于培養(yǎng)孩子的品格具有很大的作用。在學生的雙檢教育中，學校通常會注重的是學生的品德修養(yǎng)和社交能力的培養(yǎng)。在家長會中，我們可以聽到老師詳細地介紹教育的內(nèi)容和方法，并結(jié)合一些案例進行講解。通過這些案例，我們了解到了雙檢教育在很多方面都能夠引導孩子們樹立正確的價值觀和良好的品德。在日常生活中，我們也應該從小事入手，培養(yǎng)孩子的習慣，例如：讓他們每天自覺刷牙洗臉，養(yǎng)成整理書包的好習慣，從而提高他們的自我管理能力，使他們的自我意識和自我主張得到進一步的提升，對孩子的未來發(fā)展有很大的幫助。
其次，雙檢教育可以促進家長與教師的溝通，增進互信。在家長會上，我們可以與老師們近距離接觸，了解孩子們的學習情況和個性特點，更清晰地認識到教育工作的重要性。同時，通過家長會，我們也可以表達我們的擔憂、需求和想法，并得到專業(yè)教師的回應和指導。這種相互溝通和理解，可以為學生的成長提供更好的環(huán)境和條件，孩子們也會因此得到更好的教育資源和家庭支持，從而更有效地發(fā)揮他們的潛力。
再次，雙檢教育也可以幫助我們更好地了解孩子的優(yōu)點和缺點，制定更有效的教育計劃。通過學生的雙檢教育，我們可以了解到孩子在校內(nèi)外的表現(xiàn)以及他們的學習和生活方式。在家長會上，我們可以與老師們一起探討如何圍繞孩子的優(yōu)勢和優(yōu)點來指引他們發(fā)展自己的特長和潛力，在不斷完善學生的知識技能的同時，讓他們成為更好的人。同時，如果孩子表現(xiàn)不夠理想，我們也可以針對性的制定具體計劃，幫助他們克服困難并提高學習成績?？傊p檢教育可以幫助孩子更好地發(fā)展自己，不斷提高綜合素質(zhì)。
最后，參加雙檢教育家長會可以幫助我們更好地促進家庭和諧。在參加家長會的過程中，我們可以借助家長會的平臺與其他家長進行交流，分享我們的教育經(jīng)驗和教育理念，從而促進家庭和諧。同時，在家長會中，我們還可以獲取更多的教育知識和技巧，并將這些知識運用到日常教育中，從而更好地引導孩子的成長和發(fā)展。
綜上所述，作為一個家長，我認為雙檢教育是一種非常有益的教育形式。參加雙檢教育家長會可以促進家庭和諧，加深家長與教師的溝通和了解，同時幫助我們更好地認識孩子，為孩子的成長提供更好的環(huán)境和條件。我們也應該將雙檢教育家長會視為一次重要的機會，并充分發(fā)揮作為家長的作用，為孩子的成長營造更好的教育氛圍。
吉林教育家長課堂心得體會篇十一
我的女兒吳紀贇今年7歲，學習上她自覺主動，有良好的學習習慣;生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了小學后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她進步明顯，對學校生活適應較快。借此機會，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責任心給予關(guān)心指導。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學問，需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學生水平，但我很愿意在專家面前談談有關(guān)孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。
(一)達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍，在一起交流對教育的認識。當出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。
(二)營造學習氛圍。知識改變命運，這是一條真理?；畹轿覍W到老，也是我的。在我家，可以經(jīng)?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候，看到我們在學習，她也就很習慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習慣就養(yǎng)成了，認識的字越來越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受?，F(xiàn)在每天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。
有一條說：行為培養(yǎng)習慣，習慣形成性格，性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導孩把決心、落實到行動上。
(一)鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。
(二)注重循序漸進。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習慣，一開始只能要求背2~3個，以后習慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學鋼琴，前2年都是我陪著學，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學習。我想，必須培養(yǎng)她獨立學琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始，可想而知，回課的質(zhì)量非常差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學速度，使她漸漸適應了自己聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此，她進步非?？?，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了?，F(xiàn)在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。
(一)平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的!的確，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。
(二)真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點，看著她一點點進步，鼓勵她、耐心引導她，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數(shù)學考試沒考好，只考了92.5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰，另一方面，我認真看過試卷，與她一起總結(jié)分數(shù)低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最后，我告訴她：分數(shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，人才能不斷進步，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復了快樂與活潑，事后，她認真對我說：失敗是成功之母。我認為，如果我當時皺緊眉頭，嚴厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。
吉林教育家長課堂心得體會篇十二
《愛的教育》全文采用了日記的形似，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。
愛就像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力、積極要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。
對親友的真摯之情，在《愛的教育》一書中處處都有這種氣息，特別是每月故事中的《萬里尋母記》，讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時為了擺清債務，獨自一人去了阿根廷共和國的首都一個富有的人家去當了女傭，后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可，不顧去美洲的危險毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功，可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后，便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人，有好也有壞，像慈祥的倫巴底老人，善良的西班牙婦女，熱心的小伙計和無惡不作的小偷，當然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。
對自己的祖國意大利深深的愛，在《愛的教育》一書中不時有出現(xiàn)震撼人心的愛國故事。像愛國少年他為了國家的尊嚴連錢也不要，把它全扔到了辱罵他國家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗，冒著猶如暴雨般的子彈去求救，雖然最后他們勝利了，可他卻永遠失去了一條腿。我們做為炎黃子孫更應該要有一顆熱愛祖國真摯的心，仁以為己任的想法，將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，讓我們用愛國的熱情洋溢全世界，感染全世界。
愛的教育家長心得體會5
吉林教育家長課堂心得體會篇十三
我最近迷上了一本書，名字叫做，《愛的教育》這本書中所說的“愛”究竟是什么？這本書里的“愛”是怎樣體現(xiàn)出來的呢？帶著問題我踏進了，《愛的教育》去尋找我問題的答案。
這本書是以日記的形式寫出的，這本書都圍繞著一個字——愛。這本書主要講述主人利柯和他的伙伴，同學，老師，家人發(fā)生的故事。有一件事情使我深有感觸。安利柯和他的姐姐無意間得知他們爸爸媽媽進來沒有錢了，我想他們應該會坐視不理，沒想到他竟然把自己的衣服，文具，日用品，零花錢……能不要的都不要，他們把所有的東西都換成錢。想給爸爸媽媽減少一點負擔，讀到這里，我心里很不是滋味。同樣是孩子，為什么差別那么大，同樣都有一顆愛父母的心，我就很少想到替父母去分擔，去減輕他們的負擔。我想到的只是問他們要錢，他們卻給爸爸媽媽分擔他們非常讓我佩服。這是父母與子女之間美好的愛而已卻不是這本書的全部，許多朋友之間師生之間的愛，使我受益匪淺。我愛不釋手。
我明白了愛其實很簡單，無論是父愛，母愛，友情，還是師生之情，愛國之情都伴隨著我們。愛像一絲陽光，照耀著我們成長，愛像一朵路旁的野花，只要你發(fā)現(xiàn)那朵花的魅力，愛就在你身邊。