最新小學(xué)生六年級(jí)周記(優(yōu)秀15篇)

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    小學(xué)生六年級(jí)周記篇一
    “在星期四下午,我們班發(fā)生了一場(chǎng)激烈的比賽,你們要想知道過(guò)程,就一起來(lái)吧!”
    他們互相傳球讓我們沒(méi)有機(jī)會(huì)搶球,最后有人說(shuō):“進(jìn)球了。”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)過(guò)來(lái),我都不知道球是從哪來(lái)得,不過(guò)這是的分?jǐn)?shù)已經(jīng)是1:1。我把球給孫一坤,這一次我們互配合找到了他們的弱點(diǎn)那就是中間。孫一坤用力一踢,就在千均一伐只既,對(duì)方的守門(mén)員守住了,我們班嘆氣連連,心想:要是速度能在快一點(diǎn)就好了。到他們進(jìn)攻了,我們也開(kāi)始防守了。孫一坤沖上前準(zhǔn)備截球,可被對(duì)手看穿了,反而受傷了,我們次次接球都沒(méi)有成功。到了我,心想一定要守住這球。球來(lái)了,我一撲將球接住。用力一扔,飛到了場(chǎng)中間孫一坤開(kāi)了個(gè)大腳球在天空中劃出一道弧線,“咚”的一聲比賽結(jié)束了,2:1我們贏了。我們歡呼雀躍四班名譽(yù)掃地。
    只有團(tuán)結(jié)才勝利,大家一定要團(tuán)結(jié)哦!
    小學(xué)生六年級(jí)周記篇二
    法國(guó)藝術(shù)大家羅丹說(shuō):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”每天早晨我都習(xí)慣了晨練,有一回晨練結(jié)束后我想到路邊的一個(gè)公共廁所方便一下。
    因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣自家的衛(wèi)生間,所以平時(shí)在公共場(chǎng)合進(jìn)公廁我一點(diǎn)都不習(xí)慣。每次進(jìn)公廁都是屏住呼吸以霹靂閃電之速——快去快回。這一回仍不例外,不管三七二十一解完手扭頭就往外跑。跑出廁所不多遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)粗獷四川口音傳來(lái)?!拔?!小伙子。”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看,一個(gè)頭戴紅色安全帽似建筑工人模樣的人揮著手在喊我。
    他邊喊邊向我快步走來(lái)。當(dāng)他走近我時(shí)一看:他臉色黑紅,一臉的滄桑,身穿深藍(lán)色工作服,身上都是土,年齡有三十六七歲的建筑工人大哥。
    看他這個(gè)樣子,我不屑一顧的問(wèn)道:“喊我,干什么?”
    他說(shuō):“小伙子,你的手機(jī)和錢(qián)掉在廁所的地板上了。”
    我立即摸了一下褲兜,褲兜果然是空的。再仔細(xì)看看他手里拿的手機(jī),果真是我的。我不好意思的接過(guò)手機(jī)和錢(qián),然后對(duì)建筑工人大哥感激說(shuō)道:謝謝你啊,大哥!”
    他微笑地用四川口音說(shuō)道:沒(méi)啥子,東西放好!以后小心點(diǎn),說(shuō)完扭頭走了。
    目送著建筑工人大哥漸漸遠(yuǎn)去的背影,心想:今后不能再以貌取人了,建筑工人大哥真是好樣的,眼前的風(fēng)景真美!
    小學(xué)生六年級(jí)周記篇三
    今天是母親節(jié)。
    我一大早起來(lái),想起了老師布置給我們的家庭作業(yè)——先親媽媽一下,然后再對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽我愛(ài)您”,媽媽要去上班了,臨走前我親了媽媽一下,還說(shuō)了一聲:“媽媽,我愛(ài)您!”媽媽聽(tīng)了很開(kāi)心,也親了我一下,也說(shuō):“我也愛(ài)你!”媽媽在說(shuō)這句話的時(shí)候,我心里突然涌現(xiàn)出了源源不斷的.愛(ài)。
    媽媽這么愛(ài)我、疼我,可我還恨她,不乖,和同學(xué)打架,不好好學(xué)習(xí),只考了那么一點(diǎn)點(diǎn)分,媽媽叫我多練習(xí)一下錯(cuò)題,我還說(shuō)自己已經(jīng)都懂了,可下次遇到同樣的題又錯(cuò)了。媽媽叫我復(fù)習(xí),我在玩。每次媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)就生媽媽的氣。還不聽(tīng)媽媽的話,媽媽叫我洗一下碗,我還小聲嘟囔:“你怎么不自己去洗?!眿寢尣皇菓?,而是要我鍛煉學(xué)做事,變勤快。其實(shí)媽媽最辛苦了,每天要上班,還要幫我檢查作業(yè),幫我打作文。媽媽打我是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)還不知悔改,媽媽也不忍心打我呀!
    媽媽做這些都是為我好,可我卻不領(lǐng)媽媽的情。媽媽,我以后聽(tīng)您的話,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)成作業(yè)。幫媽媽做家務(wù)事。做一個(gè)好孩子。我真心的想對(duì)您說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!
    小學(xué)生六年級(jí)周記篇四
    六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。
    回想起來(lái)那時(shí)的我們是多么的天真淘氣,可以長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)玩笑,可是現(xiàn)在沒(méi)有以前的.快樂(lè),滿臉寫(xiě)著悲傷,我說(shuō)我們是因?yàn)榭煲x別了,所以我們都在珍惜這一分一秒,生怕錯(cuò)過(guò)這一分一秒。我們滴過(guò)無(wú)數(shù)的汗水,流過(guò)無(wú)數(shù)的眼淚,還有無(wú)數(shù)個(gè)笑聲,現(xiàn)在我只要一想起來(lái)就會(huì)淚流滿面,因?yàn)樯岵坏么蠹遥驗(yàn)槲遗挛覀円环珠_(kāi)就不能再重聚了,或許是幾年,也或許是一輩子。
    好討厭到了初中要分班,因?yàn)榉职嗔司筒荒芟褚郧澳敲纯炜鞓?lè)樂(lè)了,而是想念同學(xué)?,F(xiàn)在我很想對(duì)同班的閨蜜說(shuō):“我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù),我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友,當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福。”
    好想對(duì)老師說(shuō):“老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了;原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的?!?BR>    請(qǐng)讓我們笑著揮手說(shuō)再見(jiàn)。
    小學(xué)生六年級(jí)周記篇五
    今天剛寫(xiě)完作業(yè),“叮叮?!钡碾娫掜懥?。
    我一接起來(lái),章靜怡的聲音在我耳邊響起:“我今天剛回家,奶奶的手機(jī)響了,我看到的是‘10010’這個(gè)手機(jī)號(hào),我才知道那是中國(guó)聯(lián)通。那個(gè)小姐說(shuō)什么你的手機(jī)號(hào)在‘五一’活動(dòng)中中獎(jiǎng)了。你只要話多少元。就可以領(lǐng)取手機(jī)一部。我說(shuō)不要。她就說(shuō)謝謝你的接聽(tīng)?!?BR>    我問(wèn):“你為什么說(shuō)這個(gè)事啊?”
    接完了她的電話,我就想:什么時(shí)候我也可以做個(gè)主?別人就知道把我當(dāng)成小孩子。如果我可以做個(gè)主就好了。章靜怡真好。雖然只是一件小事情,但也真的做了個(gè)主,我也想做回主。
    小學(xué)生六年級(jí)周記篇六
    星期五晚上,我和媽媽有一個(gè)交流,媽媽看著我,一臉狐疑:“寶貝,你怎么了?”我鄭重地說(shuō):“媽媽,有很多班上女生一直穿著背心,我長(zhǎng)大后成為一個(gè)女孩,我準(zhǔn)備買(mǎi):!—回—心臟‘?huà)寢屝χf(shuō):’好,明天帶你去買(mǎi)“!
    星期六早上,我媽媽學(xué)了書(shū)法,帶我去買(mǎi)背心。我們來(lái)到解放路北碚童裝店。商店里的衣服款式新穎,顏色鮮艷。我看不見(jiàn)他們。
    店長(zhǎng)阿姨向我們推薦了各種各樣的小背心,有的印在芭比圖案上,有的上面長(zhǎng)了一只栩栩如生的米老鼠,一些寬寬的馬甲形狀,一些細(xì)肩帶,“難選”,急忙問(wèn)媽媽:“哪好???”媽媽說(shuō),“買(mǎi)你喜歡的什么!”
    這是一個(gè)非常輕松的,穿在身上很舒服,我笑著說(shuō):“這是早晚的事,!”另一個(gè)就可以了,粉紅色的裝飾,一個(gè)小蝴蝶結(jié)的中間,大小為80a,而不是僅僅是太緊或太松,也很漂亮。穿上后,我的母親說(shuō),我真的長(zhǎng)大了,這是一個(gè)女孩,我的心臟比蜜吃更甜!
    我真的長(zhǎng)大了,哦,我喜歡一朵含苞待放的花,依偎在大樹(shù)媽媽身邊!
    小學(xué)生六年級(jí)周記篇七
    春天,春光明媚的一天,我們班去公園玩孝公園和新天地周五。
    下車(chē),看看綠色的風(fēng)景。我們來(lái)到菩薩石刻前。導(dǎo)游首先向我們解釋了為什么工人們要建12.1米的菩薩,因?yàn)槠兴_的生日是12月1日。菩薩兩邊有兩個(gè)孩子。孩子們手里拿著一個(gè)龍珠。龍珠是他們的。他們把它拿出來(lái)給菩薩。菩薩感覺(jué)很好,把他們帶進(jìn)去了。
    中午,孩子們拿出自己的干糧,和大家分享。晚飯后,我看著風(fēng)景,當(dāng)我感覺(jué)到一個(gè)東西撞到我的腿上,一個(gè)飛碟,這是我想買(mǎi)的玩具,但看到它撞到人有點(diǎn)危險(xiǎn),有人玩飛到樹(shù)上,不能得到它,這是一個(gè)遺憾,所以我放棄了想法買(mǎi)飛碟。
    后來(lái),我們就上車(chē)了,到第二點(diǎn):新世界公園。讓我比較好奇的一步一步的項(xiàng)目是害怕匈奴,我看到一些孩子在我們班去發(fā)揮,我的心臟癢癢的,但他們回來(lái)后說(shuō)太恐怖了,嚇得我從未有過(guò)的勇于擔(dān)當(dāng)。我想,下次我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),估計(jì)應(yīng)該有這樣的勇氣,并且期待下打法。
    很快,我有了一個(gè)快樂(lè)和激動(dòng)人心的一天!
    小學(xué)生六年級(jí)周記篇八
    自從龜兔賽跑完后,兔子輸了,它很不服氣。于是,它又找到了烏龜,說(shuō):“要不是我不小心睡了一覺(jué),我準(zhǔn)能拿第一?!睘觚斦f(shuō):“好啊,我倒要看看你的本事。”于是,第二次龜兔賽跑開(kāi)始了。
    到了比賽那一天,來(lái)觀看的動(dòng)物比那次多了兩倍呢,因?yàn)樗鼈兊挂纯催@次誰(shuí)會(huì)贏。
    兔子在他兄弟姐妹的陪同下神氣十足的來(lái)了,烏龜也在他家長(zhǎng)的陪同下來(lái)了。小猴子來(lái)當(dāng)裁判,“砰”的一聲,兔子發(fā)瘋似的跑,他想:只要這次不睡覺(jué),一定可以拿第一的。再看烏龜,只見(jiàn)他不慌不忙地從口袋里拿出一對(duì)風(fēng)火輪,“呼”地一聲就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,兔子呢,還在慢慢地向前跑呢,而烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。小動(dòng)物們都在祝賀他呢,小刺猬看到兔子垂頭喪氣的樣子,說(shuō):“兔子呀,你咋這么不爭(zhēng)氣呢,下次可一定要贏呀。加油?!?BR>    這時(shí),烏龜也來(lái)了,他并沒(méi)有驕傲,而是對(duì)兔子說(shuō):“你要記住,凡事都要?jiǎng)觿?dòng)腦。讓我們互相幫助吧?!薄班?。”兔子說(shuō)。
    小學(xué)生六年級(jí)周記篇九
    春開(kāi)春光。星期五的一天,我們班去了小道花園和新天地公園。
    后來(lái),我們上了車(chē),去了第二個(gè)景點(diǎn):新天帝公園。這個(gè)讓我好奇的項(xiàng)目是一步地給洪帶來(lái)驚喜。我看到我們班的一些孩子進(jìn)去玩,但當(dāng)他們回來(lái)的時(shí)候,他們都說(shuō)太可怕了,太害怕了,以至于我沒(méi)有勇氣玩。我想,下次我長(zhǎng)大后,我想我應(yīng)該有勇氣,期待著下一次旅行。
    不久,我度過(guò)了快樂(lè)和興奮的一天!
    小學(xué)生六年級(jí)周記篇十
    昨天我們班組織去校門(mén)口撿垃圾,蔡老師先叫我們把撿垃圾的材料準(zhǔn)備好,放在桌子角落邊,然后蔡老師又開(kāi)了一個(gè)小小的會(huì)兒,最后出發(fā)了。
    我們排好隊(duì),向校門(mén)口出發(fā)。我們來(lái)到校門(mén)口,蔡老師先領(lǐng)男生走進(jìn)他們自己的地盤(pán)兒,再領(lǐng)女生們走進(jìn)我們的地盤(pán)兒。開(kāi)始撿垃圾了,蔡老師叫我們散開(kāi)一點(diǎn),這樣發(fā)現(xiàn)的垃圾更多!我走向一個(gè)角落,因?yàn)榻锹涞睦容^多!所以我先清理角落,我蹲下來(lái),認(rèn)真地?fù)炱鹄鴣?lái),我戴上一次性手套,拿上一次性筷子,把垃圾一個(gè)一個(gè)撿了起來(lái),有一個(gè)垃圾真調(diào)皮,躺在角落里拿也拿不出來(lái),我下定決定一定要把它拿出來(lái),我伸出右手,抓住垃圾的一角,用力一拉,把垃圾連帶土給拉了出來(lái)。呀!這垃圾好臟啊,聞一聞,??!很難聞的氣味啊,我把垃圾袋撐大,把這個(gè)難聞的垃圾給仍進(jìn)了垃圾袋里,拎了起來(lái),再繼續(xù)撿垃圾。撿著撿著,蔡老師突然吹響哨子說(shuō)集合了!哎呀,我的垃圾還沒(méi)撿完呢!不過(guò)雖然沒(méi)撿完,但是我的垃圾袋已經(jīng)裝的很滿了!心想:下次也可以撿,還是快點(diǎn)去集合吧!就在我剛剛走到隊(duì)伍里的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)王雅楠的袋里竟然有只洋娃娃,是美羊羊,而且很臟!我突然覺(jué)得美羊羊太可憐了,被主人仍在垃圾中,以后我再也不會(huì)亂扔我的洋娃娃了,我要好好照顧它們。
    啊,昨天撿垃圾的收獲可真不小呀!
    小學(xué)生六年級(jí)周記篇十一
    那天,我和我們班一個(gè)最?lèi)?ài)吹牛的人聊天,他說(shuō)他是猜腦筋急彎的高手,我不信,便對(duì)他說(shuō):“你只要能回答我五個(gè)腦筋急彎,我就相信你說(shuō)的話?!彼f(shuō):“說(shuō)吧?!?BR>    “第一,你打死了什么動(dòng)物,流出你的血?”“蒼蠅?!蔽艺f(shuō):“錯(cuò),應(yīng)該是蚊子?!彼f(shuō):“謝謝你告訴我正確答案?!薄霸趺矗悴皇腔卮鹫f(shuō)是蒼蠅嗎?”“我是說(shuō)有蒼蠅在桌子上?!蔽艺f(shuō):“暈,這也算。”
    “第二,什么動(dòng)物背著房子走?”他思考片刻,正要說(shuō)答不出來(lái)時(shí),旁邊有人讀笑話,剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句,他聽(tīng)了,說(shuō):“正確答案是蝸牛?!蔽艺f(shuō):“什么啊,聽(tīng)別人說(shuō)的也算?!?BR>    “第三,什么山和海能動(dòng)?”眼看他又答不出來(lái),可卻讓我又氣又好笑,因?yàn)槟菚r(shí)有人讀作文,讀了一句:那里人山人海,好不熱鬧!他聽(tīng)了,說(shuō):“人山人?!蔽艺f(shuō):“什么啊,再暈?!?BR>    “第四,戰(zhàn)場(chǎng)上什么地方子彈最密集?”嘿嘿,這次沒(méi)人讀作文和笑話,一定能考倒他,太好了!可是,這是他朋友悄悄對(duì)他說(shuō):“子彈庫(kù)?!彼f(shuō):“是子彈庫(kù)吧?!蔽艺f(shuō):“暈,又聽(tīng)別人的,下次必須獨(dú)立完成,知道嗎?”“恩。”他說(shuō)。
    “第五,下什么雨不打傘?”可是,他猜五次必然有一次猜中,所以這次的結(jié)果不用說(shuō)大家也知道,他答出來(lái)了。
    這下,我不相信他的話都不行,可他那句話真的是在吹牛啊!
    小學(xué)生六年級(jí)周記篇十二
    我與朋友難忘的事有許多,但有一件事讓我深深的感受到朋友之間的友愛(ài),也讓我感受到了朋友的“美”。
    那是一次書(shū)法課的時(shí)候,我的鋼筆忽然寫(xiě)不出墨水了,我急得滿頭大汗像一只小兔子一樣。我氣急敗壞得在草稿紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,仍然不行。這時(shí)我的小脾氣漸漸上升了,我不禁怒火沖天:我抓起鋼筆狠狠地甩了幾下,好了!又有墨水了,我一下轉(zhuǎn)悲為喜,拿起我的鋼筆繼續(xù)寫(xiě)我的字。寫(xiě)著寫(xiě)著,猛然,我發(fā)現(xiàn)前排小芳穿的裙子上被濺了幾滴黑乎乎的墨水。糟了,闖禍了!幸好她沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我緊張起來(lái),眼睛直直的盯著她的背影,不知真么辦才好。
    這是飛出了兩個(gè)“我”:第一個(gè)“我”說(shuō):“索性裝看不見(jiàn)吧,你跟她說(shuō)她可能會(huì)讓你賠衣服或者責(zé)怪你?!钡诙€(gè)我說(shuō):“快跟小芳道歉吧,免得一錯(cuò)再錯(cuò)?!蔽覜Q定了跟小芳說(shuō)了。我拍了拍他的肩膀,懷著忐忑不安的心情對(duì)小芳說(shuō):“對(duì)不起,我不小心把墨水甩到你的裙子上了你能原諒我嗎?”說(shuō)完,我小心翼翼的看了看她,生怕她讓我陪她那條嶄新的裙子。不料,她往自己身上打量了一會(huì),毫不介意的笑笑說(shuō):“沒(méi)事的回去洗掉就行了,洗不掉就當(dāng)添彩了吧!”
    我的眼睛不一會(huì)就掛滿了金珠子,在回家的路上,望著她遠(yuǎn)去的背影,我邁開(kāi)大步追隨著她的腳步朝前走去!
    小學(xué)生六年級(jí)周記篇十三
    早晨,一縷溫暖的陽(yáng)光從窗戶斜射進(jìn)我的小屋。雨后的空氣中,沒(méi)有浮塵,那么清澈透明。
    陽(yáng)光照耀在木椅上,散發(fā)出淡淡的光彩,仿佛暖色開(kāi)始流動(dòng),我的心情也隨之流動(dòng)。
    這一次,我是敏感的直覺(jué)嗅到了陽(yáng)光的味道。
    溫暖、清澈、透明,縈繞在身上難以形容的舒適感,是心情的放松,也是對(duì)生活的熱愛(ài)。
    當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是一大早就跑出去,在海邊玩。捧起一把細(xì)沙,陽(yáng)光明媚,如鉆石般光彩奪目。水靜靜地漂浮著,閃閃發(fā)光,一條金鏈,像魚(yú)一樣游泳和游泳。就像這種味道,是的,陽(yáng)光的味道。
    長(zhǎng)大后,我總是樂(lè)于向朋友炫耀,看到螢火蟲(chóng)。我喜歡靜靜地依靠在院子里大樹(shù)下,他分享我的快樂(lè)。一直以來(lái),他很樂(lè)意做我的忠實(shí)聽(tīng)眾。當(dāng)我慢慢地舉起雙手,你看,一個(gè)可愛(ài)的螢火蟲(chóng)跳舞風(fēng)的伴奏下,我會(huì)輕輕地哼著今年夏天的味道,陽(yáng)光的這種味道。
    當(dāng)你收集衣服時(shí),伸出手去觸摸陽(yáng)光。很熱。我會(huì)一直很開(kāi)心,這是陽(yáng)光和我握手~!輕輕聞一聞,淡淡的衣裳香在手掌間蔓延,在空中飛舞,我知道,這就是可愛(ài)陽(yáng)光的味道。
    在院子里,女孩站在陽(yáng)光下,抬頭望著太陽(yáng),五根手指在他眼前張開(kāi),輕輕地嗅著,聞到了陽(yáng)光的味道。
    我喜歡陽(yáng)光的味道。
    小學(xué)生六年級(jí)周記篇十四
    今天剛寫(xiě)完作業(yè),“叮叮?!钡碾娫掜懥?。
    我一接起來(lái),章靜怡的'聲音在我耳邊響起:“我今天剛回家,奶奶的手機(jī)響了,我看到的是‘10010’這個(gè)手機(jī)號(hào),我才知道那是中國(guó)聯(lián)通。那個(gè)小姐說(shuō)什么你的手機(jī)號(hào)在‘五一’活動(dòng)中中獎(jiǎng)了。你只要話多少元。就可以領(lǐng)取手機(jī)一部。我說(shuō)不要。她就說(shuō)謝謝你的接聽(tīng)。”
    我問(wèn):“你為什么說(shuō)這個(gè)事啊?”
    接完了她的電話,我就想:什么時(shí)候我也可以做個(gè)主?別人就知道把我當(dāng)成小孩子。如果我可以做個(gè)主就好了。章靜怡真好。雖然只是一件小事情,但也真的做了個(gè)主,我也想做回主。
    小學(xué)生六年級(jí)周記篇十五
    第一次吃苦瓜在什么時(shí)候,我不記得了,我只記得,我吃進(jìn)嘴里后,馬上就吐了出來(lái)!只覺(jué)得比中藥都苦得離譜。當(dāng)然,在吃以前,老爸就提醒我這個(gè)東西很苦,但我卻不以為然,現(xiàn)在總算領(lǐng)略到了它的厲害,便再也不敢去動(dòng)它了。看著老爸津津有味地吃著苦瓜,一邊說(shuō)著“好吃”,我很奇怪:“他怎么不覺(jué)得苦?”
    唉,那時(shí)的我,真是不懂,苦瓜這東西,除了讓人想吐,還有什么用?!又過(guò)了許久,我學(xué)了一些關(guān)于苦瓜的知識(shí),知道它雖然苦,但還是有不少好處的。雖說(shuō)如此,我還是無(wú)法忍受苦瓜的.苦。每每忍不住要張嘴再吃它時(shí),卻被那“苦”給嚇得不敢再動(dòng)。
    我也反思過(guò),我天不怕地不怕,怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上?是我沒(méi)有決心嗎?還是抵制不了它的苦?思來(lái)想去,最后決定,一定,一定,一定要把這苦瓜,吃下去!老爸知道了我的“堅(jiān)定決心”,當(dāng)晚就買(mǎi)了一大堆的苦瓜。我呢?雖說(shuō)下定了“吃苦”的決心,可看到那么多的苦瓜,還是有點(diǎn)發(fā)怵。硬著頭皮夾起那東西,放到嘴里,嚼都沒(méi)嚼,舌頭都幾乎沒(méi)碰,就趕緊往下吞,我害怕這東西一旦碰住舌頭,我就要———————吐了!從那以后,我也開(kāi)始慢慢嘗試苦瓜的滋味,試圖把它變成一種享受。當(dāng)我“變”得差不多時(shí),老爸發(fā)話了:“你多嚼嚼,看嚼到最后,也就是不能再嚼的時(shí)候,是什么味道”我按著他說(shuō)的做了,猜猜看是什么味?哈哈!自己試試吧!