每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，因?yàn)樗梢宰屛覀兏逦乜吹阶约旱牟蛔愫托韪倪M(jìn)之處。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以采用時(shí)間順序、因果關(guān)系、問(wèn)題解決等方式進(jìn)行組織和表達(dá)?？偨Y(jié)范文中提供的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯(cuò)誤。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇一
金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)里，縣幼兒園迎來(lái)了的'第xx個(gè)教師節(jié)。
9月10日上午8：30，縣政府副縣長(zhǎng)文建軍、教育局副局長(zhǎng)曹佑元一行3人，來(lái)到縣幼兒園，代表縣委、縣政府，以及全縣人民，向辛勤工作在學(xué)前教育教學(xué)一線的縣幼兒園全體教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，并送來(lái)了節(jié)日慰問(wèn)金。
縣幼兒園園長(zhǎng)曹虹、書(shū)記曹小紅熱情接待了文建軍一行，代表幼兒園全體教師，由衷的感謝縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的關(guān)心與支持！曹虹、曹小紅還匯報(bào)了縣幼兒園教育教學(xué)工作、發(fā)展設(shè)想與園文化建設(shè)等情況，表示將更加努力地做好教育教學(xué)工作，為永興的學(xué)前教育作貢獻(xiàn)。
當(dāng)天下午，該園教職員工舉行了別開(kāi)生面的跳繩比賽。工會(huì)將教師按照小、中、大班和后勤組分成四組集體跳長(zhǎng)繩比賽，再按照年齡劃分老、中、青三組個(gè)人跳短繩比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始，大家的心情無(wú)比興奮，雙手拿著跳繩，靜靜的等待比賽。在比賽中參賽的教師在場(chǎng)上跳躍著雙腳，揮動(dòng)著雙臂。
腳尖與地面的摩擦譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，手中的跳繩在空中舞出一條優(yōu)美的弧線，場(chǎng)下的教師都為她們吶喊加油，下午在五點(diǎn)活動(dòng)在一片快樂(lè)中圓滿地結(jié)束。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇二
金秋九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，9月10日迎來(lái)了全國(guó)教師節(jié)，雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會(huì)，共同慶祝教師節(jié)這個(gè)神圣的節(jié)日。
會(huì)上首先表彰我校全體師生，經(jīng)過(guò)大家不懈的努力，我校榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎(jiǎng);柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)!
接著上臺(tái)接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任，他們獲得20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱(chēng)號(hào)!黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任!盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)!
此外，我校還涌現(xiàn)出了一批刻苦專(zhuān)研，在教育教學(xué)方面取得傲人成績(jī)的語(yǔ)文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評(píng)比一等獎(jiǎng);周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評(píng)比二等獎(jiǎng)的好成績(jī)!
最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表，他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績(jī)默默付出，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，在教書(shū)育人崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)。
在同學(xué)們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福聲中，表彰會(huì)圓滿落下了帷幕。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇三
今天是一年一度的教師節(jié)，為了表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴，加深師生之間的情誼。管一班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
直此第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，班長(zhǎng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì)，旨在弘揚(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì)上，同學(xué)們集思廣益，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終，大家一致通過(guò)了一套方案來(lái)向老師表達(dá)崇敬之情。
x月xx日上午八點(diǎn)，在20xx503教室，管一班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室，在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來(lái)。當(dāng)唐老師走上講臺(tái)，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個(gè)躬，并大聲一致說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)!”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái)，微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花，表達(dá)了全班學(xué)生對(duì)老師的敬意和節(jié)日的慰問(wèn)，深深感謝老師平時(shí)對(duì)他們的教育之恩。此時(shí)，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家，教書(shū)育人是老師的職責(zé)，希望同學(xué)們能夠把對(duì)老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將來(lái)學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會(huì)。”
此外，管一班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng)，在微博中，同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)恩師誠(chéng)摯的祝福，正如微博中所說(shuō)，老師們用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)，他們是人類(lèi)靈魂的工程師。
據(jù)悉，此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的諄諄教誨。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇四
xx月xx日上午，黨校辦、人事處、校工會(huì)、宣傳部共同舉辦的慶祝教師節(jié)座談會(huì)隆重召開(kāi)。校長(zhǎng)劉xx、副校長(zhǎng)張xx、黨委副書(shū)記李xx出席，我市教學(xué)名師、校級(jí)教學(xué)名師，xx市青年教師講課比賽獲獎(jiǎng)教師、引進(jìn)人才代表，及全體新入職的教職工參加座談。座談會(huì)由李同志主持。
引進(jìn)人才代表能源與環(huán)境研究院何xx、可再生能源學(xué)院王xx，新入職的教師代表核科學(xué)與工程學(xué)院劉xx、能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院雷xx、控制與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院王xx、電氣與電子工程學(xué)院浦xx，新入職的教工代表人事處程xx，第七屆xx市青年教師教學(xué)基本功比賽（高校）文史類(lèi)a組一等獎(jiǎng)獲得者、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院王xx，第七屆北京市高等學(xué)校教學(xué)名師、電氣與電子工程學(xué)院劉xx，首屆“華北電力大學(xué)教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者、控制與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院林xx，從教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等不同角度先后發(fā)言，暢敘學(xué)校發(fā)展，交流感受經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)責(zé)任理念，表達(dá)個(gè)人期盼，共同慶祝自己的節(jié)日。
在認(rèn)真聽(tīng)取教師代表們的發(fā)言后，xx校長(zhǎng)發(fā)表講話，圍繞高水平大學(xué)建設(shè)的奮斗目標(biāo)，分別就青年教師成長(zhǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、活躍大學(xué)文化提出了要求和希望。
xx校長(zhǎng)指出，學(xué)校多年來(lái)形成了“自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，愛(ài)校敬業(yè)、追求卓越”的xx學(xué)校精神，其核心就是愛(ài)校敬業(yè)，這是一個(gè)最樸素也是最高尚的境界。廣大教職員工實(shí)踐“辦一所負(fù)責(zé)任大學(xué)”的辦學(xué)理念，其落腳點(diǎn)也是要愛(ài)校敬業(yè)。他鼓勵(lì)青年教師作為學(xué)校的主人，樹(shù)立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的決心和意志，心系學(xué)校，融入學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)本職，熱愛(ài)學(xué)生，甚至熱愛(ài)校園里的一草一本，愛(ài)校敬業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，為學(xué)校的美好未來(lái)貢獻(xiàn)智慧和力量。
xx校長(zhǎng)指出，建設(shè)一支高水平的師資隊(duì)伍是建設(shè)高水平的根本，擁有一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)術(shù)大師、領(lǐng)軍人物是高水平大學(xué)建設(shè)的重要任務(wù)。高水平的學(xué)術(shù)大師在一所大學(xué)的突出作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
三是他們有著高尚的品德和情操，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和大學(xué)文化的形成和發(fā)展。他鼓勵(lì)青年教師樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和目標(biāo)，打破學(xué)術(shù)大師遙不可及的固有觀念和神秘思想，謙虛謹(jǐn)慎，好學(xué)上進(jìn)，努力成為優(yōu)秀教師、科研骨干，成為在國(guó)際國(guó)內(nèi)有影響的學(xué)者、教授，以至成為教育家和科學(xué)家，成為真正意義上的學(xué)術(shù)大師。
xx校長(zhǎng)指出，誰(shuí)擁有青年，誰(shuí)就擁有未來(lái)。我們的事業(yè)要保持長(zhǎng)期持續(xù)的興旺發(fā)達(dá)，要靠一代又一代的英才。因此，在學(xué)術(shù)界、科技界，涌現(xiàn)出一批批青年領(lǐng)軍人物，作為青年才俊，作為科研新秀，備受關(guān)注。學(xué)校的未來(lái)，要靠青年人。他希望廣大青年教師，面對(duì)時(shí)代和學(xué)校發(fā)展的要求，增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感，努力提升教育思想、把握教育規(guī)律，早日完成基本功的訓(xùn)練、實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，盡快達(dá)到一個(gè)高的境界。
xx校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，辦大學(xué)必須辦好文化，必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。青年教師，作為優(yōu)秀文化的重要傳承者和思想文化創(chuàng)新的重要實(shí)踐者，要在創(chuàng)新學(xué)校文化方面，尤其是在發(fā)揚(yáng)青年人活躍校園文化方面，發(fā)揮引領(lǐng)和開(kāi)拓作用。一切創(chuàng)新都源于思維的創(chuàng)新，青年人就是要思維活躍?；钴S，應(yīng)該成為青年人學(xué)術(shù)思想的一個(gè)風(fēng)范。青年人要多舉辦一些研討或沙龍等活動(dòng)，在科學(xué)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等方面，在年長(zhǎng)的教師和年輕的學(xué)子中間，承上啟下，成為校園內(nèi)思想最為活躍的領(lǐng)軍人物。未來(lái)的事業(yè)是年輕人的，學(xué)校的目標(biāo)要靠一代又一代人去實(shí)現(xiàn)。他希望學(xué)校的青年教師活躍起來(lái)，并期待同廣大青年教師共同努力，在青年師資隊(duì)伍建設(shè)、青年教師成才成長(zhǎng)等方面，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，為學(xué)校的大學(xué)文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
最后，xx校長(zhǎng)代表學(xué)校，祝愿廣大教職工教師節(jié)節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇五
九月是一個(gè)收獲的季節(jié)。
九月碩果飄香。
九月祝福飛揚(yáng)。
在這樣一個(gè)秋韻蕩漾的季節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這一天，是最尋常的一天，又是最不尋常的一天。清晨，老師們?nèi)缂s站在教室門(mén)口，等待著小寶貝們的到來(lái)，雖然知道是教師節(jié)，雖然心里多少都有些準(zhǔn)備，可是面對(duì)那一聲聲稚嫩的“老師節(jié)日快樂(lè)”時(shí)，老師還是忍不住的高興和滿足。不論是一塊小小的糖，還是一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)餅干，亦或是一只筆，一張自制的賀卡，一枝花，又或者是一個(gè)杯子，一個(gè)蛋糕……禮物雖小，但它們代表的是孩子對(duì)老師的喜歡，對(duì)老師的愛(ài)。
教師以培養(yǎng)人才，教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們深深感到責(zé)任之重，我們唯有更加努力，才能不辜負(fù)孩子對(duì)我們的愛(ài)，家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。
老師們，節(jié)日快樂(lè)。親愛(ài)的老師們，共同加油哦！
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇六
本報(bào)訊（記者·）9月8日，“慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書(shū)畫(huà)邀請(qǐng)展”在位于省城開(kāi)化市古玩市場(chǎng)的麒麟畫(huà)館開(kāi)展，共展出著名書(shū)畫(huà)家趙梅生、趙承楷、陸賢能、李德仁、趙紫峰的小幅書(shū)畫(huà)精品近30幅。展期一周。
此次參展的5位書(shū)畫(huà)家都曾經(jīng)是老師，前四位已然是山西書(shū)畫(huà)界的一流“大腕”，是德高望重的書(shū)畫(huà)大家，他們勤奮博學(xué)，功底深厚，勇于探索，自成面目，早已奠定行業(yè)地位，在全國(guó)也頗有影響。其中，年齡最大的趙梅生先生今年已88歲，耕耘講臺(tái)60余載，被國(guó)家授予“全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范”、“人民教師”金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，其長(zhǎng)子趙紫峰從教也近40年，現(xiàn)在仍然堅(jiān)守講臺(tái)，是山西省特級(jí)教師，山西省首批美術(shù)學(xué)科帶頭人，被聘為教育部基礎(chǔ)教育課程改革美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組成員，教育部“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)專(zhuān)家，人民教育出版社“國(guó)家中學(xué)美術(shù)教科書(shū)”編著專(zhuān)家。父子倆都參與過(guò)國(guó)家美術(shù)教材編寫(xiě)。父子倆聯(lián)袂展畫(huà)作是頭一次。
與普通藝術(shù)展覽不同的是，此次除了展出書(shū)畫(huà)作品外，還將書(shū)畫(huà)家們的著作一同展出。大展柜內(nèi)放得滿滿當(dāng)當(dāng)。其中，山西大學(xué)師范學(xué)院教授趙承楷的著作涉及考古、藝術(shù)研究、歷史、地理、民俗、東西方文化、散文、評(píng)論等多個(gè)方面，山西大學(xué)博士生導(dǎo)師李德仁則集文化研究、藝術(shù)鑒定、詩(shī)書(shū)畫(huà)印、武術(shù)、宗教等于一身，陸賢能教授是太原理工大學(xué)輕紡美院美術(shù)教育奠基人，桃李滿三晉，他的許多論文、著作、藝術(shù)探索都是學(xué)術(shù)界的“重量級(jí)”，這次也有集中展示。整個(gè)展覽顯示了濃濃的文化氣息與厚度，深深吸引了前來(lái)參觀的廣大美術(shù)教師和書(shū)畫(huà)愛(ài)好者。
特點(diǎn)：趙梅生小品老辣鮮活，在寥寥幾筆中見(jiàn)功力和才情；趙承楷書(shū)法小品充滿哲思，行筆靈動(dòng)、灑脫；陸賢能紅、白、藍(lán)、黃四幅梅花，蒼勁潤(rùn)潔，清雅脫俗；李德仁的山水畫(huà)嚴(yán)謹(jǐn)氣派，題畫(huà)詩(shī)文顯出深厚的傳統(tǒng)文化功力，才情橫溢。這些作品以少見(jiàn)多，以小見(jiàn)大，件件筆墨精良，耐看耐品，氣象萬(wàn)千。
麒麟畫(huà)館是一家集學(xué)術(shù)研討、立體包裝宣傳、展銷(xiāo)于一體的綜合性新興畫(huà)廊，以書(shū)畫(huà)小品為主打，注重文化含量和學(xué)術(shù)品位，設(shè)身處地為收藏家服務(wù)。此次展覽是該館“藝術(shù)精品展系列”之三。策展人藝興說(shuō)：“選擇這5位先生，是因?yàn)樗麄冋嬲?dāng)?shù)闷稹畬W(xué)高為師，身正為范’這八個(gè)字，也為廣大美術(shù)教師和書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供一個(gè)與名家接觸、學(xué)習(xí)交流的空間。”
附錄1.展覽前言（可提取句段編成“策展人藝興說(shuō)……”）。
麒麟畫(huà)館自創(chuàng)辦以來(lái)，采用立體、全方位宣傳推廣思路，精心為書(shū)畫(huà)家做事，設(shè)身處地為收藏家服務(wù)，所以一直堅(jiān)持學(xué)術(shù)與市場(chǎng)并重的原則，堅(jiān)持主打小品尺幅，注重文化含量和學(xué)術(shù)品位。恰逢20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，我們隆重推出“麒麟畫(huà)館藝術(shù)精品展系列之三——慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書(shū)畫(huà)邀請(qǐng)展”，為廣大美術(shù)教師和書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供一個(gè)與名家接觸、學(xué)習(xí)交流的空間。
我們選擇的五位書(shū)畫(huà)家，他們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)最重要身份就是——老師！他們多年耕耘講臺(tái)，播撒美的種子，堅(jiān)持美育樹(shù)人，傳遞正能量。他們?cè)谡n余勤奮筆耕，上溯民族文化之根源，外拓優(yōu)異文化之奧旨，融會(huì)貫通，從而得心應(yīng)手，落筆生輝。
學(xué)高為師，身正為范。他們是真正當(dāng)?shù)闷疬@八個(gè)字的精英。他們淡泊寧?kù)o，是默默燃燒的紅燭，同時(shí)卻無(wú)比堅(jiān)定地超越了崗位的風(fēng)采而大放異彩，照亮一片天地。
在20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，我們向五位老師致敬，向他們學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)老師不虛度每一天，學(xué)習(xí)老師德藝雙修，學(xué)習(xí)老師仁和博大，學(xué)習(xí)老師善于思考、不斷創(chuàng)造！
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇七
在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里，第33個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái)，帶著祝福，帶著責(zé)任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。2017年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——2017學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過(guò)程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)。活動(dòng)中，初三（1）班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說(shuō)到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù)，不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年，我校又迎來(lái)了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂(lè)聲，三對(duì)師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì)不負(fù)眾望，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，同心同德，力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì)滿意的規(guī)范化學(xué)校。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇八
在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái)，帶著祝福，帶著責(zé)任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過(guò)程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)?；顒?dòng)中，初三（1）班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說(shuō)到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù)，不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年，我校又迎來(lái)了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂(lè)聲，三對(duì)師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì)不負(fù)眾望，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，同心同德，力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì)滿意的規(guī)范化學(xué)校。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇九
在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里，第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái)，帶著祝福，帶著責(zé)任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年x月x日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過(guò)程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)?；顒?dòng)中，初三（1）班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說(shuō)到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù)，不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年，我校又迎來(lái)了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂(lè)聲，三對(duì)師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì)不負(fù)眾望，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，同心同德，力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì)滿意的規(guī)范化學(xué)校。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇十
20xx年9月8日,離教師節(jié)還有2天,9月10日教師節(jié)對(duì)于各大院校的教師們是個(gè)值得尊敬,喜慶的日子,對(duì)于集美家居也是值得我們尊敬的一天,在這一天,集美商學(xué)院邀請(qǐng)名譽(yù)院長(zhǎng)孟國(guó)強(qiáng)院長(zhǎng),客座教授梁向忠教授,及34名集美家居內(nèi)部兼職講師、以往有教師從業(yè)經(jīng)歷的同事們共赴晚宴，慶祝20xx年教師節(jié)。
此次晚宴由集美商學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)王曉雷擔(dān)當(dāng)主持，首先他對(duì)大家的到來(lái)表示感謝，并表示了集美商學(xué)院的培養(yǎng)人才戰(zhàn)略性工作離不開(kāi)廣大在座同事們的支持與配合！并表示感謝；孟院長(zhǎng)及梁教授紛紛對(duì)大家寄予期望，希望廣大教師們、講師們圍繞著趙總指出的“培養(yǎng)人才，尊師重教，擔(dān)任重要責(zé)任”的思想回到工作崗位中努力工作。最后趙總表示對(duì)大家為集美的培訓(xùn)培養(yǎng)人才基礎(chǔ)工作做出的工作表示忠心的感謝和崇高的敬意！對(duì)未來(lái)的工作還要繼續(xù)努力！
集美商學(xué)院自7月10日揭牌儀式開(kāi)幕以來(lái),已成立29名內(nèi)部兼職講師,為了表示講師對(duì)培訓(xùn)工作的支持與奉獻(xiàn)，公司決定特設(shè)立講師費(fèi)于當(dāng)日獎(jiǎng)勵(lì)給第一批講師團(tuán)的同事們，希望大家再接再厲，日后為公司集團(tuán)的教育培訓(xùn)事業(yè)再添輝煌！
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇十一
九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，九月碩果飄香，九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里，寨頭堡小學(xué)的全體師生迎來(lái)了我國(guó)第33個(gè)教師節(jié)。值此之際，學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列慶祝活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。
9月10日下午，寨頭堡教委舉行教師節(jié)文藝演出。演出現(xiàn)場(chǎng)，教師獻(xiàn)上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個(gè)慶?；顒?dòng)推向高潮。聯(lián)歡會(huì)中，孩子們用精彩的表演表達(dá)了對(duì)老師的感恩。老師們也不甘示弱，紛紛上臺(tái)獻(xiàn)演，用自己的方式慶祝節(jié)日,贏得了全場(chǎng)教職員工的熱烈掌聲。
優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)將本場(chǎng)活動(dòng)的氣氛推向了高潮，教委領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀老師頒發(fā)證書(shū)，并向全體老師送上節(jié)日祝福。整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)氣氛融洽，高潮迭起，笑聲不斷。在這個(gè)崇高的'節(jié)日里，為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師的誠(chéng)摯的祝福感激之情，加深師生之間的情感，寨頭堡中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)起倡議，號(hào)召全校同學(xué)以班為單位，通過(guò)各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。周一的升旗儀式上，高校長(zhǎng)通過(guò)國(guó)旗下講話，統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)孩子尊師、愛(ài)師的品格。老師們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更明確了應(yīng)自省自勵(lì)、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。晨迪廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專(zhuān)題廣播。
寨頭堡教委一直把關(guān)愛(ài)教師放在首要位置，經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既增加了老師們的凝聚力，又舒緩了工作壓力，同時(shí)也讓老師們感受到來(lái)自教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。此次教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)后，老師們紛紛表示，今后的工作中，將以本職工作為榮，團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新，共筑寨頭堡教育更加美好的明天。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇十二
9月7日上午，市委、市政府隆重召開(kāi)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，市委書(shū)記宋亮，市人大常委會(huì)主任劉彪，市政協(xié)主席甄晨嵐等出席大會(huì)，并為受表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人頒獎(jiǎng)。
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，9月7日上午，市委、市政府隆重召開(kāi)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，對(duì)20xx年度全市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰，激勵(lì)全市廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng)，弘揚(yáng)高尚篤學(xué)之德，營(yíng)造人人關(guān)心教育、支持教育的良好社會(huì)氛圍，不斷開(kāi)創(chuàng)我市教育改革和發(fā)展新局面。
市委書(shū)記宋亮，市人大常委會(huì)主任劉彪，市政協(xié)主席甄晨嵐，市委副書(shū)記、政法委書(shū)記龔明珠，市委常委、海勃灣區(qū)委書(shū)記劉春，市人大常委會(huì)副主任任文義，副市長(zhǎng)冀曉青出席。
市委常委、秘書(shū)長(zhǎng)全覺(jué)民主持表彰會(huì)。
會(huì)議首先宣讀了關(guān)于表彰20xx年度全市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的通報(bào)。在歡快的樂(lè)曲聲中，宋亮、劉彪、甄晨嵐、龔明珠等市領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體代表和優(yōu)秀個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。
龔明珠在講話中強(qiáng)調(diào)，要立足市情，努力辦好人民滿意的教育。要堅(jiān)持公辦教育與民辦教育并舉，積極探索多元化投資辦學(xué)模式，建立健全政府補(bǔ)貼、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)等制度，支持和鼓勵(lì)民間資本以多種方式興辦幼兒園、中小學(xué)校、職業(yè)教育和各類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，努力形成民辦教育與公辦教育并駕齊驅(qū)、聯(lián)動(dòng)發(fā)展的良好格局。要堅(jiān)持基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育并進(jìn)，在提高基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平的同時(shí)，認(rèn)真研究制定引導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生向中等職業(yè)學(xué)校分流的具體辦法，提高職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量，為技能型人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。要堅(jiān)持道德教育和智力教育并重，堅(jiān)持把道德教育放在首位，進(jìn)一步提高未成年人思想道德建設(shè)水平。
龔明珠要求，要統(tǒng)籌謀劃，著力打造區(qū)域教育品牌。要培養(yǎng)一批名師，充分借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)做法，加大骨干教師培養(yǎng)力度，重點(diǎn)培養(yǎng)一批教育領(lǐng)軍人才，以名師群體的不斷壯大，引領(lǐng)和帶動(dòng)全市教育教學(xué)水平的整體提高;要培養(yǎng)一批名校，著力打造一批特色鮮明、效益顯著、影響廣泛的名校，把我市打造成自治區(qū)西部區(qū)域教育中心;要培養(yǎng)一批名校長(zhǎng)，建立健全校長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制，真正把愛(ài)教育、懂教育、善管理的人才選拔到校長(zhǎng)崗位上來(lái)，把具有改革創(chuàng)新精神、先進(jìn)辦學(xué)思想的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)班子中來(lái)，培養(yǎng)一批在全市乃至全區(qū)都叫得響的名校長(zhǎng)。要尊師重教，形成推動(dòng)教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。各區(qū)、各部門(mén)要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以更高的認(rèn)識(shí)、更大的決心、更強(qiáng)的行動(dòng)推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展，形成全社會(huì)人人關(guān)心教育、時(shí)時(shí)關(guān)注教育、事事支持教育的濃厚氛圍。要切實(shí)把教育優(yōu)先發(fā)展的理念落實(shí)在行動(dòng)中，增強(qiáng)服務(wù)教育的主動(dòng)性，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，大力開(kāi)展平安校園建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教育工作的宣傳，積極引導(dǎo)和動(dòng)員社會(huì)各方面的力量參與和支持教育事業(yè)，為加快我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和城市轉(zhuǎn)型、打造自治區(qū)西部區(qū)域中心城市作出新的更大貢獻(xiàn)。
各區(qū)黨政主要負(fù)責(zé)人、市教育改革和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組成員單位主要負(fù)責(zé)人、市區(qū)兩級(jí)教育行政部門(mén)班子成員、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院班子成員，全市各中小學(xué)、幼兒園主要負(fù)責(zé)人等參加表彰會(huì)。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇十三
九月是一個(gè)收獲的季節(jié)。
九月碩果飄香。
九月祝福飛揚(yáng)。
在這樣一個(gè)秋韻蕩漾的季節(jié)，我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。這一天，是最尋常的一天，又是最不尋常的`一天。清晨，老師們?nèi)缂s站在教室門(mén)口，等待著小寶貝們的到來(lái)，雖然知道是教師節(jié)，雖然心里多少都有些準(zhǔn)備，可是面對(duì)那一聲聲稚嫩的“老師節(jié)日快樂(lè)”時(shí)，老師還是忍不住的高興和滿足。不論是一塊小小的糖，還是一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)餅干，亦或是一只筆，一張自制的賀卡，一枝花，又或者是一個(gè)杯子，一個(gè)蛋糕……禮物雖小，但它們代表的是孩子對(duì)老師的喜歡，對(duì)老師的愛(ài)。
教師以培養(yǎng)人才，教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們深深感到責(zé)任之重，我們唯有更加努力，才能不辜負(fù)孩子對(duì)我們的愛(ài)，家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。
老師們，節(jié)日快樂(lè)。親愛(ài)的老師們，共同加油哦！
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇十四
九月十日上午，嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)二鋪營(yíng)中心小學(xué)的操場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，詩(shī)情飛揚(yáng)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“美麗心靈、感念師恩”主題教育活動(dòng)在這里隆重舉行，二鋪營(yíng)村兩委、嘉應(yīng)觀中心校的領(lǐng)導(dǎo)以及全校師生共五百余人參加了此次活動(dòng)。
為了慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，該校提前動(dòng)手，及早準(zhǔn)備，精心籌劃了此次活動(dòng)。在村兩委領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)和該校負(fù)責(zé)人致開(kāi)幕詞之后，各班的同學(xué)們“你方唱罷我登場(chǎng)”，用聲情并茂的朗讀贊頌了敬愛(ài)老師的平凡工作，用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)歌頌了美麗母校的巨大變化，表達(dá)了自己努力學(xué)習(xí)、將來(lái)回報(bào)母校、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心?！秷@丁禮贊》、《我愛(ài)我的老師》、《老師的微笑》、《美麗的燭光》，一首首飽含深情的詩(shī)歌被同學(xué)們演繹得淋漓盡致，再加上現(xiàn)場(chǎng)播放的《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《好大一顆樹(shù)》等歌曲的適時(shí)響起，孩子們紛紛走上前去，給自己的老師敬禮，與自己的老師互相擁抱祝福，并在“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”的橫幅上簽下了自己的名字，孩子們真情的朗誦和感恩的行為贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。比賽結(jié)束之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為這次比賽中獲獎(jiǎng)的班級(jí)和學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
此次“美麗心靈、感念師恩”主題教育活動(dòng)的成功舉辦，是該校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的一部分，更是該校本學(xué)期創(chuàng)建德育特色化學(xué)校的一個(gè)縮影，使全校師生又接受了一次深刻的感恩教育，進(jìn)一步和諧了師生之間的關(guān)系，深化了師生之間的情誼，充分展現(xiàn)了該校素質(zhì)教育的豐碩成果，鍛煉了學(xué)生們的朗誦能力，提高了孩子們的綜合素質(zhì)，更將感恩的種子播灑在了孩子們的內(nèi)心深處。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇十五
金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)里，縣幼兒園迎來(lái)了的第x個(gè)教師節(jié)。
9月10日上午8：30，縣政府副縣長(zhǎng)文建軍、教育局副局長(zhǎng)曹佑元一行3人，來(lái)到縣幼兒園，代表縣委、縣政府，以及全縣人民，向辛勤工作在學(xué)前教育教學(xué)一線的縣幼兒園全體教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，并送來(lái)了節(jié)日慰問(wèn)金?？h幼兒園園長(zhǎng)曹虹、書(shū)記曹小紅熱情接待了文建軍一行，代表幼兒園全體教師，由衷的感謝縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的關(guān)心與支持！曹虹、曹小紅還匯報(bào)了縣幼兒園教育教學(xué)工作、發(fā)展設(shè)想與園文化建設(shè)等情況，表示將更加努力地做好教育教學(xué)工作，為永興的學(xué)前教育作貢獻(xiàn)。
當(dāng)天下午，該園教職員工舉行了別開(kāi)生面的跳繩比賽。工會(huì)將教師按照小、中、大班和后勤組分成四組集體跳長(zhǎng)繩比賽，再按照年齡劃分老、中、青三組個(gè)人跳短繩比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始，大家的心情無(wú)比興奮，雙手拿著跳繩，靜靜的.等待比賽。在比賽中參賽的教師在場(chǎng)上跳躍著雙腳，揮動(dòng)著雙臂。腳尖與地面的摩擦譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，手中的跳繩在空中舞出一條優(yōu)美的弧線，場(chǎng)下的教師都為她們吶喊加油，下午在五點(diǎn)活動(dòng)在一片快樂(lè)中圓滿地結(jié)束。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇一
金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)里，縣幼兒園迎來(lái)了的'第xx個(gè)教師節(jié)。
9月10日上午8：30，縣政府副縣長(zhǎng)文建軍、教育局副局長(zhǎng)曹佑元一行3人，來(lái)到縣幼兒園，代表縣委、縣政府，以及全縣人民，向辛勤工作在學(xué)前教育教學(xué)一線的縣幼兒園全體教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，并送來(lái)了節(jié)日慰問(wèn)金。
縣幼兒園園長(zhǎng)曹虹、書(shū)記曹小紅熱情接待了文建軍一行，代表幼兒園全體教師，由衷的感謝縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的關(guān)心與支持！曹虹、曹小紅還匯報(bào)了縣幼兒園教育教學(xué)工作、發(fā)展設(shè)想與園文化建設(shè)等情況，表示將更加努力地做好教育教學(xué)工作，為永興的學(xué)前教育作貢獻(xiàn)。
當(dāng)天下午，該園教職員工舉行了別開(kāi)生面的跳繩比賽。工會(huì)將教師按照小、中、大班和后勤組分成四組集體跳長(zhǎng)繩比賽，再按照年齡劃分老、中、青三組個(gè)人跳短繩比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始，大家的心情無(wú)比興奮，雙手拿著跳繩，靜靜的等待比賽。在比賽中參賽的教師在場(chǎng)上跳躍著雙腳，揮動(dòng)著雙臂。
腳尖與地面的摩擦譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，手中的跳繩在空中舞出一條優(yōu)美的弧線，場(chǎng)下的教師都為她們吶喊加油，下午在五點(diǎn)活動(dòng)在一片快樂(lè)中圓滿地結(jié)束。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇二
金秋九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，9月10日迎來(lái)了全國(guó)教師節(jié)，雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會(huì)，共同慶祝教師節(jié)這個(gè)神圣的節(jié)日。
會(huì)上首先表彰我校全體師生，經(jīng)過(guò)大家不懈的努力，我校榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎(jiǎng);柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)!
接著上臺(tái)接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任，他們獲得20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱(chēng)號(hào)!黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任!盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區(qū)20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)!
此外，我校還涌現(xiàn)出了一批刻苦專(zhuān)研，在教育教學(xué)方面取得傲人成績(jī)的語(yǔ)文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評(píng)比一等獎(jiǎng);周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評(píng)比二等獎(jiǎng)的好成績(jī)!
最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表，他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績(jī)默默付出，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，在教書(shū)育人崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)。
在同學(xué)們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福聲中，表彰會(huì)圓滿落下了帷幕。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇三
今天是一年一度的教師節(jié)，為了表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴，加深師生之間的情誼。管一班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
直此第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，班長(zhǎng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì)，旨在弘揚(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì)上，同學(xué)們集思廣益，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終，大家一致通過(guò)了一套方案來(lái)向老師表達(dá)崇敬之情。
x月xx日上午八點(diǎn)，在20xx503教室，管一班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室，在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來(lái)。當(dāng)唐老師走上講臺(tái)，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個(gè)躬，并大聲一致說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)!”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái)，微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花，表達(dá)了全班學(xué)生對(duì)老師的敬意和節(jié)日的慰問(wèn)，深深感謝老師平時(shí)對(duì)他們的教育之恩。此時(shí)，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家，教書(shū)育人是老師的職責(zé)，希望同學(xué)們能夠把對(duì)老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將來(lái)學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會(huì)。”
此外，管一班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng)，在微博中，同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)恩師誠(chéng)摯的祝福，正如微博中所說(shuō)，老師們用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)，他們是人類(lèi)靈魂的工程師。
據(jù)悉，此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的諄諄教誨。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇四
xx月xx日上午，黨校辦、人事處、校工會(huì)、宣傳部共同舉辦的慶祝教師節(jié)座談會(huì)隆重召開(kāi)。校長(zhǎng)劉xx、副校長(zhǎng)張xx、黨委副書(shū)記李xx出席，我市教學(xué)名師、校級(jí)教學(xué)名師，xx市青年教師講課比賽獲獎(jiǎng)教師、引進(jìn)人才代表，及全體新入職的教職工參加座談。座談會(huì)由李同志主持。
引進(jìn)人才代表能源與環(huán)境研究院何xx、可再生能源學(xué)院王xx，新入職的教師代表核科學(xué)與工程學(xué)院劉xx、能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院雷xx、控制與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院王xx、電氣與電子工程學(xué)院浦xx，新入職的教工代表人事處程xx，第七屆xx市青年教師教學(xué)基本功比賽（高校）文史類(lèi)a組一等獎(jiǎng)獲得者、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院王xx，第七屆北京市高等學(xué)校教學(xué)名師、電氣與電子工程學(xué)院劉xx，首屆“華北電力大學(xué)教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者、控制與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院林xx，從教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等不同角度先后發(fā)言，暢敘學(xué)校發(fā)展，交流感受經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)責(zé)任理念，表達(dá)個(gè)人期盼，共同慶祝自己的節(jié)日。
在認(rèn)真聽(tīng)取教師代表們的發(fā)言后，xx校長(zhǎng)發(fā)表講話，圍繞高水平大學(xué)建設(shè)的奮斗目標(biāo)，分別就青年教師成長(zhǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、活躍大學(xué)文化提出了要求和希望。
xx校長(zhǎng)指出，學(xué)校多年來(lái)形成了“自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，愛(ài)校敬業(yè)、追求卓越”的xx學(xué)校精神，其核心就是愛(ài)校敬業(yè)，這是一個(gè)最樸素也是最高尚的境界。廣大教職員工實(shí)踐“辦一所負(fù)責(zé)任大學(xué)”的辦學(xué)理念，其落腳點(diǎn)也是要愛(ài)校敬業(yè)。他鼓勵(lì)青年教師作為學(xué)校的主人，樹(shù)立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的決心和意志，心系學(xué)校，融入學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)本職，熱愛(ài)學(xué)生，甚至熱愛(ài)校園里的一草一本，愛(ài)校敬業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，為學(xué)校的美好未來(lái)貢獻(xiàn)智慧和力量。
xx校長(zhǎng)指出，建設(shè)一支高水平的師資隊(duì)伍是建設(shè)高水平的根本，擁有一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)術(shù)大師、領(lǐng)軍人物是高水平大學(xué)建設(shè)的重要任務(wù)。高水平的學(xué)術(shù)大師在一所大學(xué)的突出作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
三是他們有著高尚的品德和情操，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和大學(xué)文化的形成和發(fā)展。他鼓勵(lì)青年教師樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和目標(biāo)，打破學(xué)術(shù)大師遙不可及的固有觀念和神秘思想，謙虛謹(jǐn)慎，好學(xué)上進(jìn)，努力成為優(yōu)秀教師、科研骨干，成為在國(guó)際國(guó)內(nèi)有影響的學(xué)者、教授，以至成為教育家和科學(xué)家，成為真正意義上的學(xué)術(shù)大師。
xx校長(zhǎng)指出，誰(shuí)擁有青年，誰(shuí)就擁有未來(lái)。我們的事業(yè)要保持長(zhǎng)期持續(xù)的興旺發(fā)達(dá)，要靠一代又一代的英才。因此，在學(xué)術(shù)界、科技界，涌現(xiàn)出一批批青年領(lǐng)軍人物，作為青年才俊，作為科研新秀，備受關(guān)注。學(xué)校的未來(lái)，要靠青年人。他希望廣大青年教師，面對(duì)時(shí)代和學(xué)校發(fā)展的要求，增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感，努力提升教育思想、把握教育規(guī)律，早日完成基本功的訓(xùn)練、實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，盡快達(dá)到一個(gè)高的境界。
xx校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，辦大學(xué)必須辦好文化，必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。青年教師，作為優(yōu)秀文化的重要傳承者和思想文化創(chuàng)新的重要實(shí)踐者，要在創(chuàng)新學(xué)校文化方面，尤其是在發(fā)揚(yáng)青年人活躍校園文化方面，發(fā)揮引領(lǐng)和開(kāi)拓作用。一切創(chuàng)新都源于思維的創(chuàng)新，青年人就是要思維活躍?；钴S，應(yīng)該成為青年人學(xué)術(shù)思想的一個(gè)風(fēng)范。青年人要多舉辦一些研討或沙龍等活動(dòng)，在科學(xué)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等方面，在年長(zhǎng)的教師和年輕的學(xué)子中間，承上啟下，成為校園內(nèi)思想最為活躍的領(lǐng)軍人物。未來(lái)的事業(yè)是年輕人的，學(xué)校的目標(biāo)要靠一代又一代人去實(shí)現(xiàn)。他希望學(xué)校的青年教師活躍起來(lái)，并期待同廣大青年教師共同努力，在青年師資隊(duì)伍建設(shè)、青年教師成才成長(zhǎng)等方面，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，為學(xué)校的大學(xué)文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
最后，xx校長(zhǎng)代表學(xué)校，祝愿廣大教職工教師節(jié)節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇五
九月是一個(gè)收獲的季節(jié)。
九月碩果飄香。
九月祝福飛揚(yáng)。
在這樣一個(gè)秋韻蕩漾的季節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這一天，是最尋常的一天，又是最不尋常的一天。清晨，老師們?nèi)缂s站在教室門(mén)口，等待著小寶貝們的到來(lái)，雖然知道是教師節(jié)，雖然心里多少都有些準(zhǔn)備，可是面對(duì)那一聲聲稚嫩的“老師節(jié)日快樂(lè)”時(shí)，老師還是忍不住的高興和滿足。不論是一塊小小的糖，還是一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)餅干，亦或是一只筆，一張自制的賀卡，一枝花，又或者是一個(gè)杯子，一個(gè)蛋糕……禮物雖小，但它們代表的是孩子對(duì)老師的喜歡，對(duì)老師的愛(ài)。
教師以培養(yǎng)人才，教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們深深感到責(zé)任之重，我們唯有更加努力，才能不辜負(fù)孩子對(duì)我們的愛(ài)，家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。
老師們，節(jié)日快樂(lè)。親愛(ài)的老師們，共同加油哦！
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇六
本報(bào)訊（記者·）9月8日，“慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書(shū)畫(huà)邀請(qǐng)展”在位于省城開(kāi)化市古玩市場(chǎng)的麒麟畫(huà)館開(kāi)展，共展出著名書(shū)畫(huà)家趙梅生、趙承楷、陸賢能、李德仁、趙紫峰的小幅書(shū)畫(huà)精品近30幅。展期一周。
此次參展的5位書(shū)畫(huà)家都曾經(jīng)是老師，前四位已然是山西書(shū)畫(huà)界的一流“大腕”，是德高望重的書(shū)畫(huà)大家，他們勤奮博學(xué)，功底深厚，勇于探索，自成面目，早已奠定行業(yè)地位，在全國(guó)也頗有影響。其中，年齡最大的趙梅生先生今年已88歲，耕耘講臺(tái)60余載，被國(guó)家授予“全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范”、“人民教師”金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，其長(zhǎng)子趙紫峰從教也近40年，現(xiàn)在仍然堅(jiān)守講臺(tái)，是山西省特級(jí)教師，山西省首批美術(shù)學(xué)科帶頭人，被聘為教育部基礎(chǔ)教育課程改革美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組成員，教育部“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)專(zhuān)家，人民教育出版社“國(guó)家中學(xué)美術(shù)教科書(shū)”編著專(zhuān)家。父子倆都參與過(guò)國(guó)家美術(shù)教材編寫(xiě)。父子倆聯(lián)袂展畫(huà)作是頭一次。
與普通藝術(shù)展覽不同的是，此次除了展出書(shū)畫(huà)作品外，還將書(shū)畫(huà)家們的著作一同展出。大展柜內(nèi)放得滿滿當(dāng)當(dāng)。其中，山西大學(xué)師范學(xué)院教授趙承楷的著作涉及考古、藝術(shù)研究、歷史、地理、民俗、東西方文化、散文、評(píng)論等多個(gè)方面，山西大學(xué)博士生導(dǎo)師李德仁則集文化研究、藝術(shù)鑒定、詩(shī)書(shū)畫(huà)印、武術(shù)、宗教等于一身，陸賢能教授是太原理工大學(xué)輕紡美院美術(shù)教育奠基人，桃李滿三晉，他的許多論文、著作、藝術(shù)探索都是學(xué)術(shù)界的“重量級(jí)”，這次也有集中展示。整個(gè)展覽顯示了濃濃的文化氣息與厚度，深深吸引了前來(lái)參觀的廣大美術(shù)教師和書(shū)畫(huà)愛(ài)好者。
特點(diǎn)：趙梅生小品老辣鮮活，在寥寥幾筆中見(jiàn)功力和才情；趙承楷書(shū)法小品充滿哲思，行筆靈動(dòng)、灑脫；陸賢能紅、白、藍(lán)、黃四幅梅花，蒼勁潤(rùn)潔，清雅脫俗；李德仁的山水畫(huà)嚴(yán)謹(jǐn)氣派，題畫(huà)詩(shī)文顯出深厚的傳統(tǒng)文化功力，才情橫溢。這些作品以少見(jiàn)多，以小見(jiàn)大，件件筆墨精良，耐看耐品，氣象萬(wàn)千。
麒麟畫(huà)館是一家集學(xué)術(shù)研討、立體包裝宣傳、展銷(xiāo)于一體的綜合性新興畫(huà)廊，以書(shū)畫(huà)小品為主打，注重文化含量和學(xué)術(shù)品位，設(shè)身處地為收藏家服務(wù)。此次展覽是該館“藝術(shù)精品展系列”之三。策展人藝興說(shuō)：“選擇這5位先生，是因?yàn)樗麄冋嬲?dāng)?shù)闷稹畬W(xué)高為師，身正為范’這八個(gè)字，也為廣大美術(shù)教師和書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供一個(gè)與名家接觸、學(xué)習(xí)交流的空間。”
附錄1.展覽前言（可提取句段編成“策展人藝興說(shuō)……”）。
麒麟畫(huà)館自創(chuàng)辦以來(lái)，采用立體、全方位宣傳推廣思路，精心為書(shū)畫(huà)家做事，設(shè)身處地為收藏家服務(wù)，所以一直堅(jiān)持學(xué)術(shù)與市場(chǎng)并重的原則，堅(jiān)持主打小品尺幅，注重文化含量和學(xué)術(shù)品位。恰逢20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，我們隆重推出“麒麟畫(huà)館藝術(shù)精品展系列之三——慶祝教師節(jié)‘紅燭異彩’書(shū)畫(huà)邀請(qǐng)展”，為廣大美術(shù)教師和書(shū)畫(huà)愛(ài)好者提供一個(gè)與名家接觸、學(xué)習(xí)交流的空間。
我們選擇的五位書(shū)畫(huà)家，他們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)最重要身份就是——老師！他們多年耕耘講臺(tái)，播撒美的種子，堅(jiān)持美育樹(shù)人，傳遞正能量。他們?cè)谡n余勤奮筆耕，上溯民族文化之根源，外拓優(yōu)異文化之奧旨，融會(huì)貫通，從而得心應(yīng)手，落筆生輝。
學(xué)高為師，身正為范。他們是真正當(dāng)?shù)闷疬@八個(gè)字的精英。他們淡泊寧?kù)o，是默默燃燒的紅燭，同時(shí)卻無(wú)比堅(jiān)定地超越了崗位的風(fēng)采而大放異彩，照亮一片天地。
在20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，我們向五位老師致敬，向他們學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)老師不虛度每一天，學(xué)習(xí)老師德藝雙修，學(xué)習(xí)老師仁和博大，學(xué)習(xí)老師善于思考、不斷創(chuàng)造！
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇七
在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里，第33個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái)，帶著祝福，帶著責(zé)任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。2017年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——2017學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過(guò)程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)。活動(dòng)中，初三（1）班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說(shuō)到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù)，不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年，我校又迎來(lái)了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂(lè)聲，三對(duì)師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì)不負(fù)眾望，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，同心同德，力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì)滿意的規(guī)范化學(xué)校。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇八
在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái)，帶著祝福，帶著責(zé)任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過(guò)程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)?；顒?dòng)中，初三（1）班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說(shuō)到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù)，不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年，我校又迎來(lái)了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂(lè)聲，三對(duì)師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì)不負(fù)眾望，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，同心同德，力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì)滿意的規(guī)范化學(xué)校。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇九
在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里，第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái)，帶著祝福，帶著責(zé)任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年x月x日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕，女生們身著紅裙，用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過(guò)程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)?；顒?dòng)中，初三（1）班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說(shuō)到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù)，不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年，我校又迎來(lái)了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂(lè)聲，三對(duì)師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì)不負(fù)眾望，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師！
通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，同心同德，力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì)滿意的規(guī)范化學(xué)校。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇十
20xx年9月8日,離教師節(jié)還有2天,9月10日教師節(jié)對(duì)于各大院校的教師們是個(gè)值得尊敬,喜慶的日子,對(duì)于集美家居也是值得我們尊敬的一天,在這一天,集美商學(xué)院邀請(qǐng)名譽(yù)院長(zhǎng)孟國(guó)強(qiáng)院長(zhǎng),客座教授梁向忠教授,及34名集美家居內(nèi)部兼職講師、以往有教師從業(yè)經(jīng)歷的同事們共赴晚宴，慶祝20xx年教師節(jié)。
此次晚宴由集美商學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)王曉雷擔(dān)當(dāng)主持，首先他對(duì)大家的到來(lái)表示感謝，并表示了集美商學(xué)院的培養(yǎng)人才戰(zhàn)略性工作離不開(kāi)廣大在座同事們的支持與配合！并表示感謝；孟院長(zhǎng)及梁教授紛紛對(duì)大家寄予期望，希望廣大教師們、講師們圍繞著趙總指出的“培養(yǎng)人才，尊師重教，擔(dān)任重要責(zé)任”的思想回到工作崗位中努力工作。最后趙總表示對(duì)大家為集美的培訓(xùn)培養(yǎng)人才基礎(chǔ)工作做出的工作表示忠心的感謝和崇高的敬意！對(duì)未來(lái)的工作還要繼續(xù)努力！
集美商學(xué)院自7月10日揭牌儀式開(kāi)幕以來(lái),已成立29名內(nèi)部兼職講師,為了表示講師對(duì)培訓(xùn)工作的支持與奉獻(xiàn)，公司決定特設(shè)立講師費(fèi)于當(dāng)日獎(jiǎng)勵(lì)給第一批講師團(tuán)的同事們，希望大家再接再厲，日后為公司集團(tuán)的教育培訓(xùn)事業(yè)再添輝煌！
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇十一
九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，九月碩果飄香，九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里，寨頭堡小學(xué)的全體師生迎來(lái)了我國(guó)第33個(gè)教師節(jié)。值此之際，學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列慶祝活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。
9月10日下午，寨頭堡教委舉行教師節(jié)文藝演出。演出現(xiàn)場(chǎng)，教師獻(xiàn)上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個(gè)慶?；顒?dòng)推向高潮。聯(lián)歡會(huì)中，孩子們用精彩的表演表達(dá)了對(duì)老師的感恩。老師們也不甘示弱，紛紛上臺(tái)獻(xiàn)演，用自己的方式慶祝節(jié)日,贏得了全場(chǎng)教職員工的熱烈掌聲。
優(yōu)秀教師表彰環(huán)節(jié)將本場(chǎng)活動(dòng)的氣氛推向了高潮，教委領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀老師頒發(fā)證書(shū)，并向全體老師送上節(jié)日祝福。整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)氣氛融洽，高潮迭起，笑聲不斷。在這個(gè)崇高的'節(jié)日里，為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師的誠(chéng)摯的祝福感激之情，加深師生之間的情感，寨頭堡中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)起倡議，號(hào)召全校同學(xué)以班為單位，通過(guò)各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。周一的升旗儀式上，高校長(zhǎng)通過(guò)國(guó)旗下講話，統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)孩子尊師、愛(ài)師的品格。老師們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更明確了應(yīng)自省自勵(lì)、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。晨迪廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專(zhuān)題廣播。
寨頭堡教委一直把關(guān)愛(ài)教師放在首要位置，經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既增加了老師們的凝聚力，又舒緩了工作壓力，同時(shí)也讓老師們感受到來(lái)自教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。此次教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)后，老師們紛紛表示，今后的工作中，將以本職工作為榮，團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新，共筑寨頭堡教育更加美好的明天。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇十二
9月7日上午，市委、市政府隆重召開(kāi)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，市委書(shū)記宋亮，市人大常委會(huì)主任劉彪，市政協(xié)主席甄晨嵐等出席大會(huì)，并為受表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人頒獎(jiǎng)。
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，9月7日上午，市委、市政府隆重召開(kāi)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，對(duì)20xx年度全市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰，激勵(lì)全市廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng)，弘揚(yáng)高尚篤學(xué)之德，營(yíng)造人人關(guān)心教育、支持教育的良好社會(huì)氛圍，不斷開(kāi)創(chuàng)我市教育改革和發(fā)展新局面。
市委書(shū)記宋亮，市人大常委會(huì)主任劉彪，市政協(xié)主席甄晨嵐，市委副書(shū)記、政法委書(shū)記龔明珠，市委常委、海勃灣區(qū)委書(shū)記劉春，市人大常委會(huì)副主任任文義，副市長(zhǎng)冀曉青出席。
市委常委、秘書(shū)長(zhǎng)全覺(jué)民主持表彰會(huì)。
會(huì)議首先宣讀了關(guān)于表彰20xx年度全市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的通報(bào)。在歡快的樂(lè)曲聲中，宋亮、劉彪、甄晨嵐、龔明珠等市領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體代表和優(yōu)秀個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。
龔明珠在講話中強(qiáng)調(diào)，要立足市情，努力辦好人民滿意的教育。要堅(jiān)持公辦教育與民辦教育并舉，積極探索多元化投資辦學(xué)模式，建立健全政府補(bǔ)貼、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)等制度，支持和鼓勵(lì)民間資本以多種方式興辦幼兒園、中小學(xué)校、職業(yè)教育和各類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，努力形成民辦教育與公辦教育并駕齊驅(qū)、聯(lián)動(dòng)發(fā)展的良好格局。要堅(jiān)持基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育并進(jìn)，在提高基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平的同時(shí)，認(rèn)真研究制定引導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生向中等職業(yè)學(xué)校分流的具體辦法，提高職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量，為技能型人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。要堅(jiān)持道德教育和智力教育并重，堅(jiān)持把道德教育放在首位，進(jìn)一步提高未成年人思想道德建設(shè)水平。
龔明珠要求，要統(tǒng)籌謀劃，著力打造區(qū)域教育品牌。要培養(yǎng)一批名師，充分借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)做法，加大骨干教師培養(yǎng)力度，重點(diǎn)培養(yǎng)一批教育領(lǐng)軍人才，以名師群體的不斷壯大，引領(lǐng)和帶動(dòng)全市教育教學(xué)水平的整體提高;要培養(yǎng)一批名校，著力打造一批特色鮮明、效益顯著、影響廣泛的名校，把我市打造成自治區(qū)西部區(qū)域教育中心;要培養(yǎng)一批名校長(zhǎng)，建立健全校長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制，真正把愛(ài)教育、懂教育、善管理的人才選拔到校長(zhǎng)崗位上來(lái)，把具有改革創(chuàng)新精神、先進(jìn)辦學(xué)思想的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)班子中來(lái)，培養(yǎng)一批在全市乃至全區(qū)都叫得響的名校長(zhǎng)。要尊師重教，形成推動(dòng)教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。各區(qū)、各部門(mén)要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以更高的認(rèn)識(shí)、更大的決心、更強(qiáng)的行動(dòng)推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展，形成全社會(huì)人人關(guān)心教育、時(shí)時(shí)關(guān)注教育、事事支持教育的濃厚氛圍。要切實(shí)把教育優(yōu)先發(fā)展的理念落實(shí)在行動(dòng)中，增強(qiáng)服務(wù)教育的主動(dòng)性，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，大力開(kāi)展平安校園建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教育工作的宣傳，積極引導(dǎo)和動(dòng)員社會(huì)各方面的力量參與和支持教育事業(yè)，為加快我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和城市轉(zhuǎn)型、打造自治區(qū)西部區(qū)域中心城市作出新的更大貢獻(xiàn)。
各區(qū)黨政主要負(fù)責(zé)人、市教育改革和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組成員單位主要負(fù)責(zé)人、市區(qū)兩級(jí)教育行政部門(mén)班子成員、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院班子成員，全市各中小學(xué)、幼兒園主要負(fù)責(zé)人等參加表彰會(huì)。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇十三
九月是一個(gè)收獲的季節(jié)。
九月碩果飄香。
九月祝福飛揚(yáng)。
在這樣一個(gè)秋韻蕩漾的季節(jié)，我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。這一天，是最尋常的一天，又是最不尋常的`一天。清晨，老師們?nèi)缂s站在教室門(mén)口，等待著小寶貝們的到來(lái)，雖然知道是教師節(jié)，雖然心里多少都有些準(zhǔn)備，可是面對(duì)那一聲聲稚嫩的“老師節(jié)日快樂(lè)”時(shí)，老師還是忍不住的高興和滿足。不論是一塊小小的糖，還是一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)餅干，亦或是一只筆，一張自制的賀卡，一枝花，又或者是一個(gè)杯子，一個(gè)蛋糕……禮物雖小，但它們代表的是孩子對(duì)老師的喜歡，對(duì)老師的愛(ài)。
教師以培養(yǎng)人才，教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們深深感到責(zé)任之重，我們唯有更加努力，才能不辜負(fù)孩子對(duì)我們的愛(ài)，家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。
老師們，節(jié)日快樂(lè)。親愛(ài)的老師們，共同加油哦！
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇十四
九月十日上午，嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)二鋪營(yíng)中心小學(xué)的操場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，詩(shī)情飛揚(yáng)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“美麗心靈、感念師恩”主題教育活動(dòng)在這里隆重舉行，二鋪營(yíng)村兩委、嘉應(yīng)觀中心校的領(lǐng)導(dǎo)以及全校師生共五百余人參加了此次活動(dòng)。
為了慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，該校提前動(dòng)手，及早準(zhǔn)備，精心籌劃了此次活動(dòng)。在村兩委領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)和該校負(fù)責(zé)人致開(kāi)幕詞之后，各班的同學(xué)們“你方唱罷我登場(chǎng)”，用聲情并茂的朗讀贊頌了敬愛(ài)老師的平凡工作，用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)歌頌了美麗母校的巨大變化，表達(dá)了自己努力學(xué)習(xí)、將來(lái)回報(bào)母校、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心?！秷@丁禮贊》、《我愛(ài)我的老師》、《老師的微笑》、《美麗的燭光》，一首首飽含深情的詩(shī)歌被同學(xué)們演繹得淋漓盡致，再加上現(xiàn)場(chǎng)播放的《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《好大一顆樹(shù)》等歌曲的適時(shí)響起，孩子們紛紛走上前去，給自己的老師敬禮，與自己的老師互相擁抱祝福，并在“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”的橫幅上簽下了自己的名字，孩子們真情的朗誦和感恩的行為贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。比賽結(jié)束之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為這次比賽中獲獎(jiǎng)的班級(jí)和學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
此次“美麗心靈、感念師恩”主題教育活動(dòng)的成功舉辦，是該校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的一部分，更是該校本學(xué)期創(chuàng)建德育特色化學(xué)校的一個(gè)縮影，使全校師生又接受了一次深刻的感恩教育，進(jìn)一步和諧了師生之間的關(guān)系，深化了師生之間的情誼，充分展現(xiàn)了該校素質(zhì)教育的豐碩成果，鍛煉了學(xué)生們的朗誦能力，提高了孩子們的綜合素質(zhì)，更將感恩的種子播灑在了孩子們的內(nèi)心深處。
教師節(jié)新聞稿大學(xué)篇十五
金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)里，縣幼兒園迎來(lái)了的第x個(gè)教師節(jié)。
9月10日上午8：30，縣政府副縣長(zhǎng)文建軍、教育局副局長(zhǎng)曹佑元一行3人，來(lái)到縣幼兒園，代表縣委、縣政府，以及全縣人民，向辛勤工作在學(xué)前教育教學(xué)一線的縣幼兒園全體教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，并送來(lái)了節(jié)日慰問(wèn)金?？h幼兒園園長(zhǎng)曹虹、書(shū)記曹小紅熱情接待了文建軍一行，代表幼兒園全體教師，由衷的感謝縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的關(guān)心與支持！曹虹、曹小紅還匯報(bào)了縣幼兒園教育教學(xué)工作、發(fā)展設(shè)想與園文化建設(shè)等情況，表示將更加努力地做好教育教學(xué)工作，為永興的學(xué)前教育作貢獻(xiàn)。
當(dāng)天下午，該園教職員工舉行了別開(kāi)生面的跳繩比賽。工會(huì)將教師按照小、中、大班和后勤組分成四組集體跳長(zhǎng)繩比賽，再按照年齡劃分老、中、青三組個(gè)人跳短繩比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始，大家的心情無(wú)比興奮，雙手拿著跳繩，靜靜的.等待比賽。在比賽中參賽的教師在場(chǎng)上跳躍著雙腳，揮動(dòng)著雙臂。腳尖與地面的摩擦譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，手中的跳繩在空中舞出一條優(yōu)美的弧線，場(chǎng)下的教師都為她們吶喊加油，下午在五點(diǎn)活動(dòng)在一片快樂(lè)中圓滿地結(jié)束。