通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，可以加深對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的理解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)自己的行為。寫(xiě)心得體會(huì)可以從自己的感受、體驗(yàn)、觀察等方面入手，盡量突出個(gè)人思考和見(jiàn)解。請(qǐng)大家閱讀以下心得體會(huì)范文，感受他人的思考和感悟。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇一
軍訓(xùn)結(jié)束后，迎來(lái)了我大學(xué)開(kāi)學(xué)后的第一堂課，這一課讓我體驗(yàn)到了與小學(xué)、初中、高中不一樣的上課環(huán)境和氛圍，也讓我真正的知道大學(xué)的課堂原來(lái)是如此有趣的，我深受其中的氛圍的感染，對(duì)這個(gè)大學(xué)的課堂越來(lái)越起來(lái)，對(duì)未來(lái)四年的大學(xué)有更多的希望和憧憬。
開(kāi)學(xué)的這第一課，老師最先介紹的自己，從老師的介紹中知道老師是一個(gè)特別有趣的人，而且說(shuō)話都特別的舒服。這第一天的第一課我上的不是專業(yè)課，我們是坐在一個(gè)很大的階梯教室里上課，整個(gè)教室基本上是滿人。在整個(gè)課上，我是真的感受到大學(xué)課堂的熱情，同學(xué)們都特別的配合，老師與我們學(xué)生的互動(dòng)也很強(qiáng)，基本上隨時(shí)會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題出來(lái)，大家都是踴躍回答的，課堂的氛圍是我從未見(jiàn)過(guò)的好和熱鬧。因?yàn)槲覀兌际谴笠恍律岳蠋熞贿吔陶n，也一邊給我們放松，不斷的吸引著我們的眼球，隨時(shí)跟著老師走動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，注意力也是格外的集中。
這堂課，我特別的喜歡，尤其是老師會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)一些他的見(jiàn)聞，這樣就不會(huì)聽(tīng)著無(wú)聊了。而且老師每一次叫學(xué)生回答問(wèn)題，都會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行一次介紹，這樣的`方式讓我認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué)，知道他們是哪個(gè)學(xué)院，哪個(gè)專業(yè)的，真的還蠻有趣的。還未上課的時(shí)候，我的心中帶點(diǎn)激動(dòng)，也有些害怕，很害怕大學(xué)里的課很無(wú)聊，結(jié)果竟然出乎我意料，真的太給我驚喜了。雖然這節(jié)課，我并沒(méi)有去進(jìn)行互動(dòng)，但是看著其他人與老師很有愛(ài)的互動(dòng)，我對(duì)這堂課的期待真的是爆棚的。一節(jié)課下來(lái)，不僅對(duì)這個(gè)課程有一點(diǎn)了解，而且特別的開(kāi)心，都是笑著過(guò)來(lái)的，這樣的一節(jié)課真的很讓人歡喜，是我們大家喜歡的。
同時(shí)，我也看到了大學(xué)課堂的不同，它是自由的，它互動(dòng)性很強(qiáng)，而且學(xué)生是課堂的主體，老師就是在旁引導(dǎo)我們，實(shí)際上還是由我們自己去學(xué)習(xí)。老師提出一個(gè)問(wèn)題，就能讓我們腦海里有很多個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題，進(jìn)而在回答的過(guò)程中也得到答案。這一課在愉快的氛圍中結(jié)束，給了大家一個(gè)特別的上課體驗(yàn)，下課時(shí)都是不舍的。第一課，我感受到大學(xué)的美好，我期待著往后四年的大學(xué)生活，我一定會(huì)珍惜這樣的美好，讓這個(gè)大學(xué)過(guò)得更美好。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇二
懷著一顆憧憬已久的心，我邁進(jìn)了那神圣、自由的大學(xué)殿堂。寒窗苦讀十二年就為了這激動(dòng)的一刻啊！我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的熱情與友好。
邁進(jìn)大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓(xùn)生活，一直向往軍營(yíng)生活的我終于可以親身體會(huì)一下，在軍訓(xùn)期間我從中長(zhǎng)大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂(lè)的，更是甘甜的。我學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂(lè)。通過(guò)軍訓(xùn)，我感受到了超越自我的快樂(lè)。軍訓(xùn)生活讓我看到了軍人的.風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅(jiān)持。那整齊的踏步和口號(hào)聲讓我知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)挫折，怎樣在以后的人生路上披荊斬棘，怎樣去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活已告一段落。留給我的是無(wú)窮的回味和寶貴的人生體驗(yàn)。如今的我也在為我新的大學(xué)生活而忙碌著！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會(huì)和院團(tuán)委。在每次的面試中我都會(huì)學(xué)到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的生活中不斷的改正我的缺點(diǎn)，不斷的總結(jié)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自我。這天我用我的微笑順利的進(jìn)入了我向往已久的院團(tuán)委組織部，在這個(gè)部門(mén)我深深的體會(huì)到了什么是敬業(yè)精神；什么是團(tuán)隊(duì)精神；什么是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)……很感激組織部給了我這個(gè)平臺(tái)鍛煉我，讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個(gè)部門(mén)會(huì)讓我終身難忘、終身受益。
相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩。風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇三
xx的陽(yáng)光下，按照教官的口令操練，感覺(jué)身心都受到了鍛煉。當(dāng)一天的訓(xùn)練結(jié)束，躺在床上時(shí)，我就會(huì)思考軍訓(xùn)的意義是什么，對(duì)我們的現(xiàn)在，甚至說(shuō)將來(lái)會(huì)有什么樣的影響？經(jīng)過(guò)多次的思考和總結(jié)，我想到了一些東西，更多是年輕的我們，文雅點(diǎn)說(shuō)，處于“黃金時(shí)代”的我們，在情感上、身體上，更多是精神上都有所歷練，這些便是我的心得，我把他們記錄下來(lái)，作為對(duì)我這一時(shí)期的紀(jì)念，希望當(dāng)我將來(lái)看到接下來(lái)的文字時(shí)，會(huì)想起曾經(jīng)那個(gè)“黃金時(shí)代”的自己。
“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”。我們生活在安逸中，便像青蛙住在溫水的鍋中，生活就像隨時(shí)變化溫度的爐臺(tái)，隨時(shí)會(huì)給住在安逸區(qū)的我們帶來(lái)各種意想不到的波動(dòng)，如果缺少堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的意念、剛強(qiáng)的性格，我們有時(shí)就難以撐過(guò)這些突如其來(lái)的困難。所幸，軍訓(xùn)會(huì)教給我們應(yīng)對(duì)困難時(shí)應(yīng)有的態(tài)度，當(dāng)態(tài)度擁有，再加上跳出安逸區(qū)的勇氣，我們的生活也會(huì)更豐富多彩，也會(huì)活出新的自我。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。在生活中，到處都是磨礪與艱辛，它們總被合計(jì)稱作困難。困難總是伴我們而行的'，面對(duì)困難，我們只需把它們當(dāng)做孟子所說(shuō)的、上天來(lái)考驗(yàn)和鍛煉我們心志、體膚、意志的一次次機(jī)遇，相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”的真心英雄的誓言，我們便能從中得到我們想要得到的，這也是我們軍訓(xùn)的意義，愿每一位同學(xué)都能從這次磨礪中學(xué)到一些東西，這是我們寶貴的財(cái)富，會(huì)對(duì)我們的一生都有裨益。
“你們青年人是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是十一二點(diǎn)的太陽(yáng)，世界是我們的，也是你們的，但遲早是你們的”。如今，我們又是新的一輪太陽(yáng)，隨著時(shí)間的變化冉冉升起，我愿意作為組成這新一代太陽(yáng)中的一員，為世界發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)也來(lái)實(shí)現(xiàn)屬于我自己的人生價(jià)值，而支撐我的這份意志便是我通過(guò)這次軍訓(xùn)學(xué)到的，正所謂“不饒點(diǎn)滴，不饒自己”，不負(fù)初心，一直前行。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇四
在新學(xué)年即將開(kāi)始之際，學(xué)生家長(zhǎng)不僅要為孩子購(gòu)買(mǎi)新的學(xué)習(xí)用品，還要幫助孩子開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，并且為自己在這個(gè)過(guò)程中扮演的角色很自豪。對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，幫助孩子成功上大學(xué)特別是大學(xué)新生的家長(zhǎng)是一個(gè)全新的經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)這段經(jīng)歷，家長(zhǎng)們都會(huì)對(duì)大學(xué)生活和孩子的成長(zhǎng)有不同的想法和體驗(yàn)。這篇文章旨在分享家長(zhǎng)們?cè)诤⒆娱_(kāi)學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段： 幫助孩子適應(yīng)校園生活的重要性
對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，幫助孩子適應(yīng)大學(xué)生活是一項(xiàng)必須完成的任務(wù)。這包括了面對(duì)宿舍生活、新的課程和可以自由支配的時(shí)間等問(wèn)題。學(xué)生新生一開(kāi)始可能會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子參與校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，遇到困難時(shí)及時(shí)為他們提供支持和關(guān)注。
第三段： 與孩子建立良好的溝通和信任
隨著孩子成長(zhǎng)，與家長(zhǎng)的關(guān)系也會(huì)發(fā)生變化。家長(zhǎng)們需要以更加成熟的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子，與他們建立溝通和信任。在孩子上大學(xué)后，父母需要找到合適的方式來(lái)與孩子溝通，理解他們的感受和想法。通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)、郵件和電話等方式，家長(zhǎng)可以隨時(shí)關(guān)注孩子在校園的生活狀況，并且在必要時(shí)幫助孩子面對(duì)困難。
第四段： 家長(zhǎng)和大學(xué)的聯(lián)合應(yīng)對(duì)
為了讓孩子更好地適應(yīng)大學(xué)生活，家長(zhǎng)必須與大學(xué)保持聯(lián)合應(yīng)對(duì)的關(guān)系。這包括了了解大學(xué)的教學(xué)方式和體系、注意大學(xué)的政策和規(guī)定以及與學(xué)校溝通必要的事項(xiàng)。同時(shí)，家長(zhǎng)們應(yīng)該積極參與學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)議和社交活動(dòng)，加強(qiáng)和其他家長(zhǎng)以及學(xué)校之間的相互配合，從而更好地支持孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第五段： 總結(jié)
在大學(xué)新生開(kāi)學(xué)的這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生家長(zhǎng)的角色非常重要。他們需要幫助孩子適應(yīng)新的生活，加強(qiáng)與孩子的溝通和信任，與大學(xué)保持緊密的聯(lián)系，全力支持孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。家長(zhǎng)的這些經(jīng)歷和體驗(yàn)將有助于給其他的家長(zhǎng)和新生提供指導(dǎo)和幫助。我們相信，在家長(zhǎng)和大學(xué)的共同努力下，大學(xué)新生一定可以堅(jiān)定的面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活，譜寫(xiě)自己的未來(lái)。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇五
9月金秋到來(lái)，我的大學(xué)生活要開(kāi)始，一開(kāi)學(xué)，我們就進(jìn)入了軍訓(xùn)的時(shí)間了。我在體驗(yàn)了這開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)生活后，心中對(duì)軍訓(xùn)有了很多感受。軍訓(xùn)才剛開(kāi)始，我沒(méi)有覺(jué)得很難熬，反而還覺(jué)得軍訓(xùn)于我有很大的幫助。
我進(jìn)入大學(xué)軍訓(xùn)才過(guò)了幾天，只有第一天的軍訓(xùn)讓我感覺(jué)到很艱難很辛苦，因?yàn)榈谝惶旖坦倬妥屛覀冋拒娮酥辽儆邪雮€(gè)小時(shí)，等結(jié)束軍姿，我感覺(jué)自己的腿都不是我的，兩條腿無(wú)比的酸麻，真是感覺(jué)煎熬無(wú)比。軍訓(xùn)的開(kāi)場(chǎng)就是站軍姿，這讓一開(kāi)始覺(jué)得大一半個(gè)月的軍訓(xùn)會(huì)十分的難熬。但是當(dāng)我到了第二天的`時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)其實(shí)也沒(méi)有那么的難以接受。正是因?yàn)橛辛说谝惶斓恼拒娮舜虻?，所以后面讀的訓(xùn)練反而就沒(méi)有那么的辛苦了。訓(xùn)練正步、擺手和踢腿這些動(dòng)作，都沒(méi)有超過(guò)十分鐘，中間還會(huì)有休息的時(shí)間，因此一天的軍訓(xùn)生活是沒(méi)有那么難受的。因此這開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)給我的感覺(jué)還是可以的。一天的軍訓(xùn)并不是時(shí)時(shí)刻刻都在訓(xùn)練，每訓(xùn)練xx分鐘，就會(huì)休息x分鐘，這樣也有喘氣的時(shí)間，足夠讓我們適應(yīng)軍訓(xùn)了。中途休息的時(shí)間，我們跟教官和同學(xué)聊會(huì)天，跟同學(xué)稍少打鬧一會(huì)，哨聲一響立馬原地起立立正訓(xùn)練，所以軍訓(xùn)生活里也還是有些趣味的。
這開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)，我每天接受訓(xùn)練，其實(shí)這對(duì)我的身體鍛煉很有利，在經(jīng)過(guò)了這個(gè)暑假，我整個(gè)人變得格外的懶散，一點(diǎn)都不勤快了，而且在家長(zhǎng)期熬夜造成身體特別的疲憊，一天的軍訓(xùn)我們?cè)陉?yáng)光下流汗、被曬，讓我的身體得到鍛煉，而且當(dāng)一天訓(xùn)練結(jié)束，回到宿舍后，洗漱完就只想躺床上睡覺(jué)，哪還想玩手機(jī)熬夜啊，真的只剩下睡覺(jué)這一個(gè)念頭，如此反復(fù)，這幾天我就發(fā)現(xiàn)自己的睡眠質(zhì)量提高了，同時(shí)身體沒(méi)有過(guò)度的疲憊。訓(xùn)練帶來(lái)的疲憊只是身體上的，但是精神上是很足的，這讓我不禁欣喜這樣的變化。我沒(méi)想到軍訓(xùn)能夠帶來(lái)這么的直觀感受。接下來(lái)還有將近十幾天的軍訓(xùn)，如果我堅(jiān)持了下來(lái)，我相信我不僅鍛煉自己的意志力，還對(duì)我的身體起到了鍛煉的作用，能夠讓我恢復(fù)健康，這是兩全其美的事情啊。我忽然對(duì)后面的軍訓(xùn)期待起來(lái)，盡管訓(xùn)練依舊辛苦，可是我一定能夠去克服這其中的艱苦，努力完成大學(xué)的軍訓(xùn)，成就自己的大學(xué)生活。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇六
隨著大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子臨近，學(xué)生家長(zhǎng)們開(kāi)始忙碌地準(zhǔn)備著他們的孩子們。他們?yōu)楹⒆觽冑?gòu)買(mǎi)新的衣物、尋找適合他們的書(shū)包和文具用品。同時(shí)，他們也準(zhǔn)備好了家庭環(huán)境，以支持孩子們的學(xué)習(xí)。在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)們也開(kāi)始思考他們對(duì)大學(xué)開(kāi)學(xué)的期望。他們希望孩子們?cè)诖髮W(xué)里能夠?qū)W到更多的知識(shí)，培養(yǎng)出卓越的人格，使他們成為有價(jià)值的人才。
第二部分：家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)教育的認(rèn)知。
對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，大學(xué)教育是一個(gè)全新的領(lǐng)域。他們希望能夠更好地了解大學(xué)的日常生活和教育體系。理論上，大學(xué)教育是擁有豐富多樣的教學(xué)方式、課程安排、評(píng)估形式和發(fā)展計(jì)劃。通過(guò)與孩子們的交流，家長(zhǎng)們開(kāi)始逐漸了解這些教育資源。同時(shí)，他們也會(huì)認(rèn)識(shí)到孩子們需要克服的挑戰(zhàn)，例如無(wú)法在固定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)等。
第三部分：家長(zhǎng)的角色和影響。
盡管孩子在大學(xué)里面更加自理，但是家長(zhǎng)依舊扮演著重要的角色。家長(zhǎng)不僅起到孩子的指導(dǎo)者，也扮演著他們的支持者和傾聽(tīng)者。家長(zhǎng)需要建立與孩子們的信任和溝通，以幫助孩子們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。如果孩子們遇到困難，家長(zhǎng)應(yīng)該能夠提供支持和安慰，共同尋求解決辦法。
第四部分：家長(zhǎng)與大學(xué)聯(lián)系。
學(xué)生的家長(zhǎng)們可以參與到大學(xué)的活動(dòng)中，例如觀看大學(xué)的比賽、參加家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)、以及參與家庭日等。這些活動(dòng)可以幫助家長(zhǎng)們更加深入地了解孩子們的大學(xué)生活，并與大學(xué)師生建立聯(lián)系。通過(guò)了解更多的信息和不同的觀點(diǎn)，家長(zhǎng)們可以更好地了解大學(xué)教育及其價(jià)值。
第五部分：總結(jié)。
總而言之，學(xué)生家長(zhǎng)與大學(xué)教育的關(guān)系不僅僅是表明學(xué)生的期望。相反，家長(zhǎng)應(yīng)該扮演更積極的角色，致力于幫助孩子們?cè)诖髮W(xué)里面取得成功。了解大學(xué)教育、了解孩子們的需求和提供支持將有助于他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中取得更多的成就。學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該一直關(guān)注他們孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，成為他們的好朋友，好顧問(wèn)和良好的指導(dǎo)者。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇七
第一段：
開(kāi)學(xué)季節(jié)是一個(gè)充滿了喜悅和期待的時(shí)期。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)意味著重新開(kāi)始一個(gè)學(xué)期，重新規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)和生活。而對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)意味著孩子們又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，他們希望孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加努力地學(xué)習(xí)，更加積極地生活。作為一名大學(xué)生的代表，我想給那些關(guān)心孩子們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)們分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：
作為一名大學(xué)生，我深深地感受到了學(xué)習(xí)的重要性。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)講，學(xué)習(xí)是日常生活的重中之重。家長(zhǎng)們可以幫助孩子們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和面對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)的勇氣。最重要的是，家長(zhǎng)們需要關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，定期了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，并幫助孩子們規(guī)劃他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
第三段：
除了學(xué)習(xí)之外，生活也是大學(xué)生們的重要任務(wù)。作為一名大學(xué)生，在學(xué)習(xí)之余，我們需要充實(shí)自己的生活。家長(zhǎng)們可以幫助孩子們掌握一些實(shí)用的生活技能，例如如何獨(dú)立生活，如何合理安排時(shí)間，如何與人相處等等。這些技能將幫助孩子們更好地適應(yīng)大學(xué)生活和社會(huì)生活。
第四段：
與此同時(shí)，家長(zhǎng)們還需要鼓勵(lì)孩子們積極參與社會(huì)活動(dòng)和服務(wù)。它不僅可以幫助孩子們鍛煉自己的實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，還有助于培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。家長(zhǎng)們可以引導(dǎo)孩子們參與一些志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們享受服務(wù)社會(huì)的樂(lè)趣。
第五段：
最后，家長(zhǎng)們需要給孩子們足夠的支持和信心。在孩子們面臨挑戰(zhàn)和困難的時(shí)候，家長(zhǎng)們需要給予他們鼓勵(lì)和支持。鼓勵(lì)孩子們擴(kuò)大視野，勇于嘗試，讓孩子們更加自信地面對(duì)未來(lái)。只有這樣，孩子們才能更好地完成自己的學(xué)業(yè)，并為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)論：
總體而言，家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的大學(xué)生活具有重要的影響力。他們的鼓勵(lì)和關(guān)注將使孩子們更加自信，更具備面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。因此，我們需要讓家長(zhǎng)們更加深入地了解大學(xué)生活，互相關(guān)注，共同幫助孩子們更好地度過(guò)大學(xué)生活。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇八
第一天的課都是我的專業(yè)課，這個(gè)學(xué)期的課表是真的有點(diǎn)恐怖，除了課程有點(diǎn)多之外，最主要的是課程的安排，有時(shí)候一個(gè)上午四節(jié)課都是同一節(jié)課，有時(shí)候一天的課都是在學(xué)校的各個(gè)學(xué)院來(lái)回跑，要是按照我以前的性格的話，我絕對(duì)是會(huì)無(wú)比的厭煩，但是這一次我沒(méi)有，反而是非常的認(rèn)真在學(xué)習(xí)，或許是自己新學(xué)期三分鐘熱度？亦或是很久沒(méi)有上課了的新奇？還是說(shuō)是這個(gè)學(xué)期自己的學(xué)習(xí)態(tài)度改變過(guò)來(lái)了，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)了？我自己我不太清楚，我只知道現(xiàn)在的我是準(zhǔn)備好好聽(tīng)老師講課，并且是準(zhǔn)備這個(gè)學(xué)期多考幾個(gè)證的。
開(kāi)學(xué)第一天的課就是只有一整個(gè)上午有課，而且都是我的專業(yè)課，同一個(gè)課連續(xù)上四節(jié)。我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，所以我的專業(yè)課如果不是上理論的話，基本都是在機(jī)房里面在電腦上上課的'，老師控制我們所有人的電腦，用她的電腦給我們演示講課。按照我之前的習(xí)慣，我都是早早地到教室，選一個(gè)好一點(diǎn)的位置玩手機(jī)，或者把電腦的防火墻打開(kāi)，這樣老師就控不了我的屏，我就用電腦看電視，但是今天一整天的課我都沒(méi)有在開(kāi)小差做其他的事情，早早地到達(dá)了教室，按照老師的要求講自己的手機(jī)放在了手機(jī)袋里面，而不是以前那樣交一個(gè)模型機(jī)。老師講課的時(shí)候，我一邊看屏幕一邊看書(shū)，將老師講的重點(diǎn)在書(shū)上畫(huà)起來(lái)，做一些筆記。
新學(xué)期的第一天的課就是在中午下課鈴聲中結(jié)束了，回到寢室想想自己這一天的學(xué)習(xí)，好像還是有一些感觸的。這一天的上課，我沒(méi)有像以前那樣貪玩而是在認(rèn)真上課，發(fā)現(xiàn)了自己身上真的有很大的問(wèn)題，因?yàn)橐郧吧险n沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，所以上課老師講的內(nèi)容我聽(tīng)起來(lái)是比較困難的，盡管我是在很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，發(fā)現(xiàn)還是有點(diǎn)跟不上大家的進(jìn)度。所以我現(xiàn)在其實(shí)挺后悔之前為什么沒(méi)有好好讀書(shū)的，我作為一個(gè)大學(xué)生自己在大學(xué)里面學(xué)習(xí)到的東西就是自己要拿來(lái)上班生存的，我卻還不知道珍惜，真的挺糊涂的。所以我通過(guò)開(kāi)學(xué)第一天上課的感受，在心理暗暗下了個(gè)決定，自己在后面的學(xué)習(xí)中一定要加倍努力才行，一定要把之前落下的補(bǔ)回來(lái)。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇九
近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇參加選修課程進(jìn)行社區(qū)服務(wù)，其中家訪成為一個(gè)重要的組成部分。通過(guò)家訪，大學(xué)生能夠與社會(huì)結(jié)合，在實(shí)踐中提升自己的能力，并且更好地了解家庭教育的實(shí)際情況。本文將從五個(gè)方面來(lái)探討大學(xué)生家訪家長(zhǎng)心得體會(huì)。
首先，家訪讓大學(xué)生更好地了解了家庭教育的重要性和挑戰(zhàn)。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，大學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)于孩子的發(fā)展起到巨大的影響。家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基石，良好的家庭教育能夠培養(yǎng)孩子的品德和人格，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀。然而，現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力使得許多家長(zhǎng)疏于家庭教育，導(dǎo)致孩子的行為問(wèn)題頻出。因此，大學(xué)生在家訪中應(yīng)當(dāng)重視與家長(zhǎng)的溝通，提供幫助和建議，鼓勵(lì)他們積極參與家庭教育，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。
其次，家訪讓大學(xué)生更好地了解了家庭教育問(wèn)題的根源。不同家庭教育問(wèn)題背后往往有各種各樣的原因，家訪能夠幫助大學(xué)生深入了解這些原因，并為家長(zhǎng)提供專業(yè)的建議。在進(jìn)行家訪的過(guò)程中，大學(xué)生發(fā)現(xiàn)一些普遍的問(wèn)題，如缺乏有效的溝通、缺乏時(shí)間陪伴孩子、過(guò)度關(guān)注成績(jī)等。家訪讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題背后的原因，從而引導(dǎo)家長(zhǎng)尋找解決問(wèn)題的方法。比如，大學(xué)生可以提醒家長(zhǎng)合理安排時(shí)間，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，倡導(dǎo)家庭成員之間的溝通和理解。
第三，家訪讓大學(xué)生更好地了解了自己的責(zé)任和角色。通過(guò)家訪，大學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己作為大學(xué)生的特殊身份和作用。作為社區(qū)服務(wù)的一員，大學(xué)生應(yīng)該發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為家庭教育提供有價(jià)值的幫助。比如，大學(xué)生可以幫助家長(zhǎng)了解孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)，引導(dǎo)他們科學(xué)、有效地教育孩子。大學(xué)生在家訪中扮演的是一個(gè)協(xié)助者和引導(dǎo)者的角色，通過(guò)給予家長(zhǎng)專業(yè)的建議和支持，幫助他們解決家庭教育問(wèn)題。
第四，家訪讓大學(xué)生更好地了解了社會(huì)的多元性。家訪使大學(xué)生接觸到不同類(lèi)型的家庭，他們可以了解到家庭背景、文化差異和教育觀念的不同。這些經(jīng)歷可以幫助大學(xué)生拓寬自己的眼界，增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)知與理解。例如，大學(xué)生可能會(huì)遇到單親家庭、農(nóng)村家庭或外來(lái)務(wù)工人員家庭等，他們需要更加敏感地處理不同家庭的問(wèn)題，以確保家訪的有效性。
最后，家訪讓大學(xué)生更好地了解了自己的能力和潛力。家訪是一次鍛煉大學(xué)生能力的機(jī)會(huì)，通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，大學(xué)生可以提高自己的溝通能力、人際交往能力和解決問(wèn)題的能力。此外，家訪還可以幫助大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己對(duì)家庭教育的熱情和興趣，激發(fā)自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿?。隨著家庭教育問(wèn)題的日益突出，大學(xué)生在這個(gè)領(lǐng)域?qū)⒂懈嗟臋C(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，通過(guò)家訪，大學(xué)生可以提前鍛煉自己的能力，為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
綜上所述，大學(xué)生家訪家長(zhǎng)的過(guò)程不僅僅是一種社區(qū)服務(wù)，更是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)家訪，大學(xué)生能夠更好地了解家庭教育的重要性和挑戰(zhàn)，了解家庭教育問(wèn)題的根源，明確自己的責(zé)任和角色，了解社會(huì)的多元性，發(fā)現(xiàn)自己的能力和潛力。大學(xué)生家訪不僅對(duì)于家長(zhǎng)和孩子有益，對(duì)大學(xué)生自身的成長(zhǎng)和發(fā)展也具有積極的影響。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇十
這段時(shí)間以來(lái)的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了，我也一直都在認(rèn)真的思考自己應(yīng)該要去努力的方向，這對(duì)我而言也是需要去好好反思的，步入大學(xué)的第一件事情就是軍訓(xùn)，我認(rèn)為這對(duì)我而言是很有意義的，軍訓(xùn)期間我也能夠認(rèn)清楚自己的方向，這是對(duì)我很有鍛煉，對(duì)這次軍訓(xùn)我也有一番心得。
在這開(kāi)學(xué)之際，我也應(yīng)該要繼續(xù)去追求更多的知識(shí)，我也相信這對(duì)我個(gè)人的提高是比較大的，我也對(duì)此很有感觸，在這段時(shí)間以來(lái)的軍訓(xùn)當(dāng)中，我也需要去讓自己去落實(shí)好相關(guān)的本職，也一定會(huì)在未來(lái)的工作當(dāng)中，努力去維持好的態(tài)度，軍訓(xùn)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也還是有很多提高的，我也一定會(huì)讓自己去做的更加認(rèn)真的，這次軍訓(xùn)總體來(lái)講還是比較順利的，確實(shí)這對(duì)我而言還是非常有意義的，大學(xué)期間我還是非常有動(dòng)力，我也一定會(huì)堅(jiān)定好自己的態(tài)度，所以在接下來(lái)開(kāi)始大學(xué)生活之后，我一定會(huì)更加的努力。
作為一名大學(xué)生，我的態(tài)度是非常重要，軍訓(xùn)期間我認(rèn)真的完成好每一個(gè)動(dòng)作，這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中，我還是感覺(jué)非常的有意義，這對(duì)我而言也是非常的`充實(shí)，軍訓(xùn)當(dāng)中教官耐心的指導(dǎo)我們每一個(gè)動(dòng)作，這是非常有意義的事情，我也非常清楚在學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)該要怎么去努力的所以我應(yīng)該要認(rèn)真的去積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，作為一名大學(xué)生，我所需要做好的事情還是比較多的，在平時(shí)的工作當(dāng)中，我也在進(jìn)一步的做好自己分內(nèi)的事情，這對(duì)我來(lái)講非常的有意義，我希望這對(duì)我來(lái)講是需要去落實(shí)好的。
再回想這十幾天的軍訓(xùn)，我也還是非常的充實(shí)，在這方面我也應(yīng)該要合理的去安排好自己的本職工作，所以還是非常的有意義，所以我也一定會(huì)讓自己去接觸更的知識(shí)，軍訓(xùn)的這段時(shí)間，我受益匪淺，也特備希望接下來(lái)可以做的更好一點(diǎn)，這是我應(yīng)該去專注去做好的，為了能夠在接下來(lái)的大學(xué)生活當(dāng)中更加穩(wěn)重，大家在這次軍訓(xùn)期間都很用心，沒(méi)有出現(xiàn)請(qǐng)假的情況，大家都非常堅(jiān)持，大學(xué)期間我也還是感覺(jué)很有意義的，我非常感激這次的軍訓(xùn)經(jīng)歷，我也一定不會(huì)同學(xué)們失望，未來(lái)爭(zhēng)取做的更加用心一點(diǎn)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，接下來(lái)也會(huì)用心去做好自己的本職工作，這次軍訓(xùn)真的很有意義，再次感激教官，感激老師，感激這次經(jīng)歷。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇十一
自古以來(lái)，兵為國(guó)之利器。作為現(xiàn)代國(guó)家，我們離不開(kāi)軍隊(duì)的存在和保障。然而，在和平年代，兵役制度似乎逐漸被人們所遺忘。因此，作為家長(zhǎng)，當(dāng)我們的孩子到了該服兵役的年齡，我們?cè)撊绾慰创蛻?yīng)對(duì)呢？本文將分享幾位大學(xué)生當(dāng)兵家長(zhǎng)的心得和體會(huì)。
第二段：正文一
當(dāng)兵家長(zhǎng)之一的小李，就曾面臨孩子入伍的問(wèn)題。她認(rèn)為，軍隊(duì)是一所大學(xué)校園之外的另一所學(xué)校。軍營(yíng)文化和大學(xué)文化雖然不同，但同樣充滿了生活的磨礪和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。而且作為人民軍隊(duì)，我們也能夠感受到軍人們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這也為我們的孩子樹(shù)立了好榜樣。因此，雖然入伍有一些風(fēng)險(xiǎn)和不確定的因素，但小李仍然支持孩子入伍，并認(rèn)為這是一段難以忘懷的經(jīng)歷。
第三段：正文二
而另一位當(dāng)兵家長(zhǎng)張先生則持有不同的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，入伍可能會(huì)對(duì)孩子的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)影響，尤其是對(duì)于那些有明確職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生來(lái)說(shuō)。而且，軍隊(duì)生涯可能會(huì)帶來(lái)一定的身體負(fù)擔(dān)和壓力，對(duì)于孩子的身體成長(zhǎng)也有一定的隱患。因此，張先生表示，他鼓勵(lì)孩子入伍，但也需要充分考慮學(xué)業(yè)、職業(yè)和身體的影響，權(quán)衡利弊后再做決定。
第四段：正文三
作為一位退伍老兵的李叔叔，他也給出了他作為當(dāng)時(shí)入伍的家長(zhǎng)所擁有的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，軍隊(duì)培養(yǎng)的是團(tuán)隊(duì)精神和獨(dú)立自主的能力，這些都是非常重要的品質(zhì)。而且軍隊(duì)的生活也為青年人的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。至于在軍隊(duì)服役后是否對(duì)未來(lái)產(chǎn)生影響，則取決于孩子自身的選擇和發(fā)展方向。李叔叔鼓勵(lì)孩子去入伍，但同時(shí)也建議，在入伍前與孩子一起進(jìn)行全面的考慮和決策。
第五段：結(jié)論
當(dāng)兵家長(zhǎng)就是在孩子成長(zhǎng)路上的一名有力助手，我們既要堅(jiān)定自己對(duì)兵役制度的信仰，又要尊重孩子的隨意選擇和決定。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該更多地傾聽(tīng)和關(guān)注孩子的需求和想法，給予他們足夠的支持和幫助，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更加堅(jiān)定和有力！
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇十二
作為一位大學(xué)生家長(zhǎng)，我深深地體會(huì)到了這份責(zé)任的重大性和復(fù)雜性。在這條成長(zhǎng)的道路上，我們既要扮演好父母，又要承擔(dān)起指導(dǎo)孩子的責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，我從中汲取了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，綜合起來(lái)，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，總結(jié)出以下幾點(diǎn)體會(huì)。
第一段：明確責(zé)任，樹(shù)立正確的教育觀
身為一位大學(xué)生家長(zhǎng)，我們要清楚地認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任，即作為家長(zhǎng)的責(zé)任。作為父母，我們不僅要給予物質(zhì)上的支持和精神上的鼓勵(lì)，更應(yīng)該在孩子的性格養(yǎng)成、道德修養(yǎng)方面時(shí)刻關(guān)注他們的成長(zhǎng)。同時(shí)，我們還應(yīng)該樹(shù)立一種科學(xué)的教育觀，認(rèn)識(shí)到教育的重要性，并且明確自己的價(jià)值觀念，為孩子的成長(zhǎng)提供有力的指引和支持。
第二段：發(fā)揚(yáng)家庭教育優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，家庭教育是非常關(guān)鍵的，在之前的成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子通過(guò)家庭教育已經(jīng)形成了自己的意識(shí)形態(tài)和行為習(xí)慣。所以，我們需要發(fā)揚(yáng)家庭教育的優(yōu)勢(shì)，建立良好的行為規(guī)范，引導(dǎo)孩子形成品學(xué)兼優(yōu)的習(xí)慣，從而讓孩子們有一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
第三段：充分溝通，建立良好的家庭關(guān)系
溝通是家庭教育中非常重要的一環(huán)。當(dāng)孩子們成長(zhǎng)到一定階段時(shí)，與家長(zhǎng)的溝通就顯得尤為重要。我們應(yīng)該有足夠的耐心和心理準(zhǔn)備，經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通交流，并理解孩子們的需求、愛(ài)好和難處，幫助他們排除成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種困難，從而建立良好的親子關(guān)系。
第四段：注重孩子能力的培養(yǎng)，不追求功利
對(duì)于孩子的成長(zhǎng)發(fā)展，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好和發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，而不是僅僅追求功利，為孩子贏得精英成就。我們應(yīng)該相信每個(gè)孩子都有著自己的天賦和特長(zhǎng)，而這些都是需要家長(zhǎng)去培養(yǎng)和發(fā)掘的。因此，我們需要通過(guò)多樣化的課外活動(dòng)和豐富多彩的文化生活，從而為孩子打開(kāi)成長(zhǎng)道路上的無(wú)限可能性。
第五段：更加開(kāi)放的心態(tài)，與孩子成為朋友
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們就應(yīng)該以一種更加開(kāi)放的心態(tài)與孩子進(jìn)行交流。我們應(yīng)該像朋友一樣開(kāi)放，接受孩子們的心理變化和言行舉止，讓他們有健康的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，我們也要克制自己，時(shí)刻保持冷靜，從而能夠更好地與孩子溝通交流，真正地成為他們最好的朋友。
總之，做好大學(xué)生家長(zhǎng)是一項(xiàng)非常復(fù)雜而重要的工作，需要我們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)的各個(gè)方面給予足夠的關(guān)注和支持。明確我們作為家長(zhǎng)的責(zé)任，培養(yǎng)孩子身上的良好習(xí)慣，建立良好的家庭關(guān)系、關(guān)注發(fā)展和能力培養(yǎng)、開(kāi)放的態(tài)度與孩子成為朋友，這些都是做好大學(xué)生家長(zhǎng)的重要方法和途徑。信心、耐心和關(guān)愛(ài)都是我們做好這項(xiàng)工作的不可或缺的元素。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇十三
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)生，我深感開(kāi)學(xué)之際的重要性。本學(xué)期，我將以積極的心態(tài)和飽滿的熱情，全身心投入到新的學(xué)習(xí)生活中。
在過(guò)去的學(xué)期中，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，明白了只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)交流，共同進(jìn)步。這次經(jīng)歷讓我更加明白，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是鍛煉自己社交能力的場(chǎng)所。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己。我會(huì)積極參加各類(lèi)課程學(xué)習(xí)，積極參與課外活動(dòng)，與同學(xué)交流，共同進(jìn)步。同時(shí)，我也將注重自我提升，提高自己的學(xué)習(xí)效率，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在此，我想對(duì)所有同學(xué)說(shuō)，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們一起努力，共同進(jìn)步。我期待在未來(lái)的日子里，與大家一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起創(chuàng)造屬于我們的美好未來(lái)。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育理念的變革，大學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)作為一種重要的教育交流形式，越來(lái)越受到家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注和重視。作為一位大學(xué)生，我也有幸參加了幾次家長(zhǎng)會(huì)，這給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我與家長(zhǎng)共同關(guān)注教育問(wèn)題，共同探討解決辦法，而這種交流讓我深受啟發(fā)和鼓舞。
首先，大學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)讓我更加了解家庭和教育之間的關(guān)系。在家長(zhǎng)會(huì)上，教務(wù)處和班主任對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況進(jìn)行了詳細(xì)介紹。通過(guò)聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)生的互動(dòng)交流，我發(fā)現(xiàn)，家庭和教育是一體兩面的關(guān)系，家庭的環(huán)境和教育背景對(duì)大學(xué)生的發(fā)展起著巨大的影響。同時(shí)，大學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步也離不開(kāi)家長(zhǎng)的教育和關(guān)愛(ài)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在家長(zhǎng)和大學(xué)生之間建立良好的溝通和合作關(guān)系，對(duì)大學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。
其次，大學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)讓我明白了家庭的陪伴和支持對(duì)大學(xué)生的重要性。大學(xué)生的成績(jī)和發(fā)展不僅僅取決于學(xué)校的教育，還需要家庭的陪伴和支持。在家長(zhǎng)會(huì)上，一位家長(zhǎng)分享了他陪伴孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，他說(shuō)：“孩子的成績(jī)好與壞，有時(shí)候不僅僅取決于他的努力，而更取決于家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)?！边@句話讓我深有感觸。在大學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上，我看到了許多家長(zhǎng)積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，他們不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好。這種陪伴和支持讓我明白，只有家庭和學(xué)校的共同努力，才能幫助大學(xué)生全面發(fā)展。
第三，大學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生的成長(zhǎng)需要多方面的關(guān)注。在大學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)和教育專家不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還關(guān)注學(xué)生的身心健康和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。他們提醒家長(zhǎng)要注意孩子的身體健康，給予他們適當(dāng)?shù)男菹⒑湾憻挼臅r(shí)間。同時(shí)，他們也強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。這讓我明白到，大學(xué)生的成長(zhǎng)不僅僅依賴于學(xué)術(shù)上的突破，更需要培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，讓他們具備更好地適應(yīng)社會(huì)的能力。
第四，大學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)給了我一個(gè)發(fā)言和交流的機(jī)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，我有機(jī)會(huì)向老師和家長(zhǎng)介紹自己的學(xué)習(xí)情況和困惑，雖然有一些緊張，但我感到非常榮幸。這種交流為我提供了與老師和家長(zhǎng)溝通的平臺(tái)，我可以向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，尋求解決困惑的辦法。與此同時(shí)，與家長(zhǎng)們的對(duì)話也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并深受鼓勵(lì)和啟發(fā)，讓我更加有動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
最后，大學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)在我心中留下了深刻的印象，也給我?guī)?lái)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭和教育的重要性，學(xué)會(huì)了感恩和珍惜家庭與學(xué)校的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)。同時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)也讓我明白到大學(xué)生的成長(zhǎng)需要多方位的關(guān)注和支持，需要家庭和學(xué)校共同合作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言和交流，我更加自信地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，投入到學(xué)習(xí)中去。
總之，大學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)、學(xué)生和教育者之間交流的橋梁。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭和教育之間的關(guān)系，體會(huì)到家庭的陪伴對(duì)大學(xué)生的重要性，認(rèn)識(shí)到多方面的關(guān)注對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。家長(zhǎng)會(huì)也給了我一個(gè)寶貴的交流機(jī)會(huì)，并使我受益匪淺。我相信，在家庭與學(xué)校的共同努力下，我們的大學(xué)生一定能夠茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇十五
大學(xué)生軍訓(xùn)作為一種全面體驗(yàn)式的活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要意義。家長(zhǎng)作為大學(xué)生的重要支持者和見(jiàn)證者，親身參與軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅可以更好地了解孩子在大學(xué)期間的實(shí)際狀況，還能對(duì)孩子的成長(zhǎng)有更深刻的認(rèn)識(shí)。因此，通過(guò)參與大學(xué)生軍訓(xùn)，家長(zhǎng)能夠獲得許多寶貴的體驗(yàn)和心得。
第二段：培養(yǎng)孩子的堅(jiān)毅意志
軍訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次身心磨礪的重要機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)參與軍訓(xùn)可以親眼目睹孩子面對(duì)各種困難和壓力時(shí)的堅(jiān)持與努力，這將對(duì)孩子的堅(jiān)毅意志的培養(yǎng)起到積極的促進(jìn)作用。家長(zhǎng)的參與不僅能夠與孩子共同體驗(yàn)艱辛，還可以通過(guò)參與和孩子一起度過(guò)挫折和克服困難，讓孩子更加明確目標(biāo)，樹(shù)立信心，鍛煉毅力。
第三段：加強(qiáng)家庭溝通與理解
在日常生活中，家長(zhǎng)與孩子之間不可避免地會(huì)存在一些溝通障礙。而參與軍訓(xùn)能夠?yàn)榧议L(zhǎng)提供一個(gè)與孩子共同經(jīng)歷和交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)親身體驗(yàn)，家長(zhǎng)可以更加了解軍訓(xùn)對(duì)于孩子的意義和作用，了解軍訓(xùn)所需付出的努力和付出，以及孩子在軍訓(xùn)過(guò)程中的心理和情緒變化等。這將加深家長(zhǎng)與孩子之間的理解和溝通，使雙方更加密切，建立起更加牢固的親子關(guān)系。
第四段：倡導(dǎo)家庭教育的新理念
大學(xué)生軍訓(xùn)的參與，為家長(zhǎng)提供了一個(gè)展示家庭教育理念并加以實(shí)踐的平臺(tái)。家長(zhǎng)在軍訓(xùn)中可以向孩子充分展示家庭教育的理念，讓孩子感受到家庭對(duì)于他們成長(zhǎng)的重要性，并通過(guò)具體行動(dòng)去落實(shí)這些理念。家長(zhǎng)的積極參與和付出，將為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣，促進(jìn)他們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第五段：收獲親子情感的升華
大學(xué)生軍訓(xùn)對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一次珍貴而具有紀(jì)念意義的回憶。參與軍訓(xùn)的同時(shí)，家長(zhǎng)可以親身感受到孩子的成長(zhǎng)和變化，以及孩子在軍訓(xùn)中展現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)和能力，這無(wú)疑是一種享受和滿足。軍訓(xùn)結(jié)束后，家長(zhǎng)與孩子之間將產(chǎn)生更加深厚的情感聯(lián)系，而這種親子情感的升華將成為家庭關(guān)系更加緊密和和諧的基石。
總結(jié)：
通過(guò)大學(xué)生軍訓(xùn)，家長(zhǎng)能夠獲得許多寶貴的體驗(yàn)和心得。軍訓(xùn)不僅可以培養(yǎng)孩子的堅(jiān)毅意志，加強(qiáng)與孩子的家庭溝通與理解，同時(shí)也提供了一個(gè)展示家庭教育理念并加以實(shí)踐的平臺(tái)。最重要的是，軍訓(xùn)能夠讓家長(zhǎng)與孩子之間的情感更加升華和牢固。因此，建議大學(xué)生家長(zhǎng)積極參與孩子的軍訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷去感受和培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)，為家庭的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇十六
一年一度秋風(fēng)勁，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁入了大學(xué)的校園，開(kāi)始了嶄新的生活，并迎來(lái)了大學(xué)生涯中的重要一課軍訓(xùn)。當(dāng)威武的軍姿，整齊的隊(duì)伍。嘹亮的軍歌出現(xiàn)在這美麗而又寧?kù)o的校園時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)千，因?yàn)檐娪?xùn)為我們展現(xiàn)出多重絢麗的風(fēng)采。
短短幾天的軍訓(xùn)也許對(duì)于每個(gè)同學(xué)都是一次空前的挑戰(zhàn)與磨練，但我們的軍人戰(zhàn)士們每時(shí)每刻都在更艱苦、更危險(xiǎn)的地方從事著更加艱難的任務(wù)，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，將自已短暫而又美好的青春奉獻(xiàn)于他們堅(jiān)守的崗位上，當(dāng)遠(yuǎn)處的災(zāi)荒，無(wú)情的戰(zhàn)火來(lái)臨時(shí)，他們甚至要獻(xiàn)出寶貴的生命。幾天的軍訓(xùn)讓我們深刻理解到一名戰(zhàn)士的偉大，我們沒(méi)有理由叫苦叫累，因?yàn)槲覀兊目嗪屠?，僅是軍人戰(zhàn)士生活中的一小部分。我們更沒(méi)有理由不為你們致敬你們才是最可愛(ài)的人，是祖國(guó)最美麗的.風(fēng)采！
整齊的隊(duì)列，嘹亮的口號(hào)都是由所有的同學(xué)共同完成的，不論天氣如何，不論自己身體有哪些不適，只要一聲令下，每個(gè)人都必須嚴(yán)格聽(tīng)從指揮，因?yàn)槟闼淼牟粌H僅是你個(gè)人，更是整個(gè)營(yíng)隊(duì)，整個(gè)新生形象。正是這種團(tuán)隊(duì)精神，使我們看到了一支支整齊的隊(duì)伍在訓(xùn)練場(chǎng)上所展現(xiàn)出的威武的風(fēng)采！
歷經(jīng)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，現(xiàn)在終于開(kāi)學(xué)了，以前在家的時(shí)候整天都是在班級(jí)群里面問(wèn)輔導(dǎo)員什么時(shí)候開(kāi)學(xué)，問(wèn)的輔導(dǎo)員都不愿意離我們了，現(xiàn)在終于可以不煩老師了。雖然我們之前也是有在上著課的，甚至還有一些課程已經(jīng)結(jié)束了，但是現(xiàn)在回到學(xué)校了，我才覺(jué)得這個(gè)學(xué)期才是正式開(kāi)始了。這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)就意味著我們迎來(lái)了一個(gè)新的挑戰(zhàn)和新的考驗(yàn)，這個(gè)學(xué)期是我在大學(xué)校園的第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)了第一學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期對(duì)自己的要求必須要更加高才行，這也就意味著我這個(gè)學(xué)期需要做的和學(xué)習(xí)的東西要更加的多，面臨的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)也會(huì)更加的難，不過(guò)我不會(huì)有不滿的情緒，因?yàn)檫@個(gè)要求是我們自己樹(shù)立起來(lái)了。要想成就更好的自己，就必須要承受更加多的困難，這是進(jìn)步的必要條件。
重新回到這個(gè)校園，看見(jiàn)自己這個(gè)熟悉的校園環(huán)境，一草一木都是那樣的熟悉，每一座教學(xué)建筑都是那樣的讓人感覺(jué)親切，明明以前的自己是比較討厭這些是總想著放假去休閑的，可是新學(xué)期來(lái)自己竟然對(duì)這些教學(xué)樓有了更加親切的感覺(jué)，或許這就是距離帶來(lái)的美吧，我想也或許是因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)讓自己有了更加的認(rèn)同感吧。
新的學(xué)期，不僅僅是我自己對(duì)自己有了更高的要求，學(xué)校對(duì)我們學(xué)生也有了更高的要求，因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期浪費(fèi)了很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，很有可能前面學(xué)習(xí)的東西都忘得差不多了，所以新學(xué)期來(lái)，學(xué)校和學(xué)院得老師都對(duì)我們更加得嚴(yán)格了，每一堂課都會(huì)對(duì)我們管理更加得認(rèn)真，以前可能是“我在上面講課，下面什么樣得狀態(tài)你自己選擇”，因?yàn)檫@是大學(xué)，你已經(jīng)是一個(gè)人了，所有的學(xué)習(xí)都必須要你自己自覺(jué)才行，不能夠還要像高中那樣去監(jiān)督著你、督促著你。但這個(gè)學(xué)期來(lái)，學(xué)校是擔(dān)心原本就浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間得我在這么頹廢得話肯定會(huì)耽誤下面得學(xué)習(xí)，所以這學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，我們上課都是必須要把手機(jī)交上去放到手機(jī)袋里面才行，而且一堂課還要點(diǎn)兩次名，上課一次，下課離開(kāi)前一次。
這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我個(gè)人還是挺喜歡的，仿佛又回到了之前高中的狀態(tài)，在結(jié)合我這個(gè)學(xué)期對(duì)自己制定的更加高的要求，這樣嚴(yán)格的管理，也更適合我，可以幫助我更好地增強(qiáng)自制，更加用心地專注于學(xué)習(xí)。
新的學(xué)期，我也要做到更好的全新的自己，一起加油和奮斗吧，就和這時(shí)間一起奔跑！
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇一
軍訓(xùn)結(jié)束后，迎來(lái)了我大學(xué)開(kāi)學(xué)后的第一堂課，這一課讓我體驗(yàn)到了與小學(xué)、初中、高中不一樣的上課環(huán)境和氛圍，也讓我真正的知道大學(xué)的課堂原來(lái)是如此有趣的，我深受其中的氛圍的感染，對(duì)這個(gè)大學(xué)的課堂越來(lái)越起來(lái)，對(duì)未來(lái)四年的大學(xué)有更多的希望和憧憬。
開(kāi)學(xué)的這第一課，老師最先介紹的自己，從老師的介紹中知道老師是一個(gè)特別有趣的人，而且說(shuō)話都特別的舒服。這第一天的第一課我上的不是專業(yè)課，我們是坐在一個(gè)很大的階梯教室里上課，整個(gè)教室基本上是滿人。在整個(gè)課上，我是真的感受到大學(xué)課堂的熱情，同學(xué)們都特別的配合，老師與我們學(xué)生的互動(dòng)也很強(qiáng)，基本上隨時(shí)會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題出來(lái)，大家都是踴躍回答的，課堂的氛圍是我從未見(jiàn)過(guò)的好和熱鬧。因?yàn)槲覀兌际谴笠恍律岳蠋熞贿吔陶n，也一邊給我們放松，不斷的吸引著我們的眼球，隨時(shí)跟著老師走動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，注意力也是格外的集中。
這堂課，我特別的喜歡，尤其是老師會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)一些他的見(jiàn)聞，這樣就不會(huì)聽(tīng)著無(wú)聊了。而且老師每一次叫學(xué)生回答問(wèn)題，都會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行一次介紹，這樣的`方式讓我認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué)，知道他們是哪個(gè)學(xué)院，哪個(gè)專業(yè)的，真的還蠻有趣的。還未上課的時(shí)候，我的心中帶點(diǎn)激動(dòng)，也有些害怕，很害怕大學(xué)里的課很無(wú)聊，結(jié)果竟然出乎我意料，真的太給我驚喜了。雖然這節(jié)課，我并沒(méi)有去進(jìn)行互動(dòng)，但是看著其他人與老師很有愛(ài)的互動(dòng)，我對(duì)這堂課的期待真的是爆棚的。一節(jié)課下來(lái)，不僅對(duì)這個(gè)課程有一點(diǎn)了解，而且特別的開(kāi)心，都是笑著過(guò)來(lái)的，這樣的一節(jié)課真的很讓人歡喜，是我們大家喜歡的。
同時(shí)，我也看到了大學(xué)課堂的不同，它是自由的，它互動(dòng)性很強(qiáng)，而且學(xué)生是課堂的主體，老師就是在旁引導(dǎo)我們，實(shí)際上還是由我們自己去學(xué)習(xí)。老師提出一個(gè)問(wèn)題，就能讓我們腦海里有很多個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題，進(jìn)而在回答的過(guò)程中也得到答案。這一課在愉快的氛圍中結(jié)束，給了大家一個(gè)特別的上課體驗(yàn)，下課時(shí)都是不舍的。第一課，我感受到大學(xué)的美好，我期待著往后四年的大學(xué)生活，我一定會(huì)珍惜這樣的美好，讓這個(gè)大學(xué)過(guò)得更美好。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇二
懷著一顆憧憬已久的心，我邁進(jìn)了那神圣、自由的大學(xué)殿堂。寒窗苦讀十二年就為了這激動(dòng)的一刻啊！我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的熱情與友好。
邁進(jìn)大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓(xùn)生活，一直向往軍營(yíng)生活的我終于可以親身體會(huì)一下，在軍訓(xùn)期間我從中長(zhǎng)大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂(lè)的，更是甘甜的。我學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂(lè)。通過(guò)軍訓(xùn)，我感受到了超越自我的快樂(lè)。軍訓(xùn)生活讓我看到了軍人的.風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅(jiān)持。那整齊的踏步和口號(hào)聲讓我知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)挫折，怎樣在以后的人生路上披荊斬棘，怎樣去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活已告一段落。留給我的是無(wú)窮的回味和寶貴的人生體驗(yàn)。如今的我也在為我新的大學(xué)生活而忙碌著！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會(huì)和院團(tuán)委。在每次的面試中我都會(huì)學(xué)到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的生活中不斷的改正我的缺點(diǎn)，不斷的總結(jié)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自我。這天我用我的微笑順利的進(jìn)入了我向往已久的院團(tuán)委組織部，在這個(gè)部門(mén)我深深的體會(huì)到了什么是敬業(yè)精神；什么是團(tuán)隊(duì)精神；什么是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)……很感激組織部給了我這個(gè)平臺(tái)鍛煉我，讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個(gè)部門(mén)會(huì)讓我終身難忘、終身受益。
相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩。風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇三
xx的陽(yáng)光下，按照教官的口令操練，感覺(jué)身心都受到了鍛煉。當(dāng)一天的訓(xùn)練結(jié)束，躺在床上時(shí)，我就會(huì)思考軍訓(xùn)的意義是什么，對(duì)我們的現(xiàn)在，甚至說(shuō)將來(lái)會(huì)有什么樣的影響？經(jīng)過(guò)多次的思考和總結(jié)，我想到了一些東西，更多是年輕的我們，文雅點(diǎn)說(shuō)，處于“黃金時(shí)代”的我們，在情感上、身體上，更多是精神上都有所歷練，這些便是我的心得，我把他們記錄下來(lái)，作為對(duì)我這一時(shí)期的紀(jì)念，希望當(dāng)我將來(lái)看到接下來(lái)的文字時(shí)，會(huì)想起曾經(jīng)那個(gè)“黃金時(shí)代”的自己。
“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”。我們生活在安逸中，便像青蛙住在溫水的鍋中，生活就像隨時(shí)變化溫度的爐臺(tái)，隨時(shí)會(huì)給住在安逸區(qū)的我們帶來(lái)各種意想不到的波動(dòng)，如果缺少堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的意念、剛強(qiáng)的性格，我們有時(shí)就難以撐過(guò)這些突如其來(lái)的困難。所幸，軍訓(xùn)會(huì)教給我們應(yīng)對(duì)困難時(shí)應(yīng)有的態(tài)度，當(dāng)態(tài)度擁有，再加上跳出安逸區(qū)的勇氣，我們的生活也會(huì)更豐富多彩，也會(huì)活出新的自我。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。在生活中，到處都是磨礪與艱辛，它們總被合計(jì)稱作困難。困難總是伴我們而行的'，面對(duì)困難，我們只需把它們當(dāng)做孟子所說(shuō)的、上天來(lái)考驗(yàn)和鍛煉我們心志、體膚、意志的一次次機(jī)遇，相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”的真心英雄的誓言，我們便能從中得到我們想要得到的，這也是我們軍訓(xùn)的意義，愿每一位同學(xué)都能從這次磨礪中學(xué)到一些東西，這是我們寶貴的財(cái)富，會(huì)對(duì)我們的一生都有裨益。
“你們青年人是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是十一二點(diǎn)的太陽(yáng)，世界是我們的，也是你們的，但遲早是你們的”。如今，我們又是新的一輪太陽(yáng)，隨著時(shí)間的變化冉冉升起，我愿意作為組成這新一代太陽(yáng)中的一員，為世界發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)也來(lái)實(shí)現(xiàn)屬于我自己的人生價(jià)值，而支撐我的這份意志便是我通過(guò)這次軍訓(xùn)學(xué)到的，正所謂“不饒點(diǎn)滴，不饒自己”，不負(fù)初心，一直前行。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇四
在新學(xué)年即將開(kāi)始之際，學(xué)生家長(zhǎng)不僅要為孩子購(gòu)買(mǎi)新的學(xué)習(xí)用品，還要幫助孩子開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，并且為自己在這個(gè)過(guò)程中扮演的角色很自豪。對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，幫助孩子成功上大學(xué)特別是大學(xué)新生的家長(zhǎng)是一個(gè)全新的經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)這段經(jīng)歷，家長(zhǎng)們都會(huì)對(duì)大學(xué)生活和孩子的成長(zhǎng)有不同的想法和體驗(yàn)。這篇文章旨在分享家長(zhǎng)們?cè)诤⒆娱_(kāi)學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段： 幫助孩子適應(yīng)校園生活的重要性
對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，幫助孩子適應(yīng)大學(xué)生活是一項(xiàng)必須完成的任務(wù)。這包括了面對(duì)宿舍生活、新的課程和可以自由支配的時(shí)間等問(wèn)題。學(xué)生新生一開(kāi)始可能會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子參與校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，遇到困難時(shí)及時(shí)為他們提供支持和關(guān)注。
第三段： 與孩子建立良好的溝通和信任
隨著孩子成長(zhǎng)，與家長(zhǎng)的關(guān)系也會(huì)發(fā)生變化。家長(zhǎng)們需要以更加成熟的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子，與他們建立溝通和信任。在孩子上大學(xué)后，父母需要找到合適的方式來(lái)與孩子溝通，理解他們的感受和想法。通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)、郵件和電話等方式，家長(zhǎng)可以隨時(shí)關(guān)注孩子在校園的生活狀況，并且在必要時(shí)幫助孩子面對(duì)困難。
第四段： 家長(zhǎng)和大學(xué)的聯(lián)合應(yīng)對(duì)
為了讓孩子更好地適應(yīng)大學(xué)生活，家長(zhǎng)必須與大學(xué)保持聯(lián)合應(yīng)對(duì)的關(guān)系。這包括了了解大學(xué)的教學(xué)方式和體系、注意大學(xué)的政策和規(guī)定以及與學(xué)校溝通必要的事項(xiàng)。同時(shí)，家長(zhǎng)們應(yīng)該積極參與學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)議和社交活動(dòng)，加強(qiáng)和其他家長(zhǎng)以及學(xué)校之間的相互配合，從而更好地支持孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第五段： 總結(jié)
在大學(xué)新生開(kāi)學(xué)的這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生家長(zhǎng)的角色非常重要。他們需要幫助孩子適應(yīng)新的生活，加強(qiáng)與孩子的溝通和信任，與大學(xué)保持緊密的聯(lián)系，全力支持孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。家長(zhǎng)的這些經(jīng)歷和體驗(yàn)將有助于給其他的家長(zhǎng)和新生提供指導(dǎo)和幫助。我們相信，在家長(zhǎng)和大學(xué)的共同努力下，大學(xué)新生一定可以堅(jiān)定的面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活，譜寫(xiě)自己的未來(lái)。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇五
9月金秋到來(lái)，我的大學(xué)生活要開(kāi)始，一開(kāi)學(xué)，我們就進(jìn)入了軍訓(xùn)的時(shí)間了。我在體驗(yàn)了這開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)生活后，心中對(duì)軍訓(xùn)有了很多感受。軍訓(xùn)才剛開(kāi)始，我沒(méi)有覺(jué)得很難熬，反而還覺(jué)得軍訓(xùn)于我有很大的幫助。
我進(jìn)入大學(xué)軍訓(xùn)才過(guò)了幾天，只有第一天的軍訓(xùn)讓我感覺(jué)到很艱難很辛苦，因?yàn)榈谝惶旖坦倬妥屛覀冋拒娮酥辽儆邪雮€(gè)小時(shí)，等結(jié)束軍姿，我感覺(jué)自己的腿都不是我的，兩條腿無(wú)比的酸麻，真是感覺(jué)煎熬無(wú)比。軍訓(xùn)的開(kāi)場(chǎng)就是站軍姿，這讓一開(kāi)始覺(jué)得大一半個(gè)月的軍訓(xùn)會(huì)十分的難熬。但是當(dāng)我到了第二天的`時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)其實(shí)也沒(méi)有那么的難以接受。正是因?yàn)橛辛说谝惶斓恼拒娮舜虻?，所以后面讀的訓(xùn)練反而就沒(méi)有那么的辛苦了。訓(xùn)練正步、擺手和踢腿這些動(dòng)作，都沒(méi)有超過(guò)十分鐘，中間還會(huì)有休息的時(shí)間，因此一天的軍訓(xùn)生活是沒(méi)有那么難受的。因此這開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)給我的感覺(jué)還是可以的。一天的軍訓(xùn)并不是時(shí)時(shí)刻刻都在訓(xùn)練，每訓(xùn)練xx分鐘，就會(huì)休息x分鐘，這樣也有喘氣的時(shí)間，足夠讓我們適應(yīng)軍訓(xùn)了。中途休息的時(shí)間，我們跟教官和同學(xué)聊會(huì)天，跟同學(xué)稍少打鬧一會(huì)，哨聲一響立馬原地起立立正訓(xùn)練，所以軍訓(xùn)生活里也還是有些趣味的。
這開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)，我每天接受訓(xùn)練，其實(shí)這對(duì)我的身體鍛煉很有利，在經(jīng)過(guò)了這個(gè)暑假，我整個(gè)人變得格外的懶散，一點(diǎn)都不勤快了，而且在家長(zhǎng)期熬夜造成身體特別的疲憊，一天的軍訓(xùn)我們?cè)陉?yáng)光下流汗、被曬，讓我的身體得到鍛煉，而且當(dāng)一天訓(xùn)練結(jié)束，回到宿舍后，洗漱完就只想躺床上睡覺(jué)，哪還想玩手機(jī)熬夜啊，真的只剩下睡覺(jué)這一個(gè)念頭，如此反復(fù)，這幾天我就發(fā)現(xiàn)自己的睡眠質(zhì)量提高了，同時(shí)身體沒(méi)有過(guò)度的疲憊。訓(xùn)練帶來(lái)的疲憊只是身體上的，但是精神上是很足的，這讓我不禁欣喜這樣的變化。我沒(méi)想到軍訓(xùn)能夠帶來(lái)這么的直觀感受。接下來(lái)還有將近十幾天的軍訓(xùn)，如果我堅(jiān)持了下來(lái)，我相信我不僅鍛煉自己的意志力，還對(duì)我的身體起到了鍛煉的作用，能夠讓我恢復(fù)健康，這是兩全其美的事情啊。我忽然對(duì)后面的軍訓(xùn)期待起來(lái)，盡管訓(xùn)練依舊辛苦，可是我一定能夠去克服這其中的艱苦，努力完成大學(xué)的軍訓(xùn)，成就自己的大學(xué)生活。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇六
隨著大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子臨近，學(xué)生家長(zhǎng)們開(kāi)始忙碌地準(zhǔn)備著他們的孩子們。他們?yōu)楹⒆觽冑?gòu)買(mǎi)新的衣物、尋找適合他們的書(shū)包和文具用品。同時(shí)，他們也準(zhǔn)備好了家庭環(huán)境，以支持孩子們的學(xué)習(xí)。在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)們也開(kāi)始思考他們對(duì)大學(xué)開(kāi)學(xué)的期望。他們希望孩子們?cè)诖髮W(xué)里能夠?qū)W到更多的知識(shí)，培養(yǎng)出卓越的人格，使他們成為有價(jià)值的人才。
第二部分：家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)教育的認(rèn)知。
對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，大學(xué)教育是一個(gè)全新的領(lǐng)域。他們希望能夠更好地了解大學(xué)的日常生活和教育體系。理論上，大學(xué)教育是擁有豐富多樣的教學(xué)方式、課程安排、評(píng)估形式和發(fā)展計(jì)劃。通過(guò)與孩子們的交流，家長(zhǎng)們開(kāi)始逐漸了解這些教育資源。同時(shí)，他們也會(huì)認(rèn)識(shí)到孩子們需要克服的挑戰(zhàn)，例如無(wú)法在固定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)等。
第三部分：家長(zhǎng)的角色和影響。
盡管孩子在大學(xué)里面更加自理，但是家長(zhǎng)依舊扮演著重要的角色。家長(zhǎng)不僅起到孩子的指導(dǎo)者，也扮演著他們的支持者和傾聽(tīng)者。家長(zhǎng)需要建立與孩子們的信任和溝通，以幫助孩子們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。如果孩子們遇到困難，家長(zhǎng)應(yīng)該能夠提供支持和安慰，共同尋求解決辦法。
第四部分：家長(zhǎng)與大學(xué)聯(lián)系。
學(xué)生的家長(zhǎng)們可以參與到大學(xué)的活動(dòng)中，例如觀看大學(xué)的比賽、參加家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)、以及參與家庭日等。這些活動(dòng)可以幫助家長(zhǎng)們更加深入地了解孩子們的大學(xué)生活，并與大學(xué)師生建立聯(lián)系。通過(guò)了解更多的信息和不同的觀點(diǎn)，家長(zhǎng)們可以更好地了解大學(xué)教育及其價(jià)值。
第五部分：總結(jié)。
總而言之，學(xué)生家長(zhǎng)與大學(xué)教育的關(guān)系不僅僅是表明學(xué)生的期望。相反，家長(zhǎng)應(yīng)該扮演更積極的角色，致力于幫助孩子們?cè)诖髮W(xué)里面取得成功。了解大學(xué)教育、了解孩子們的需求和提供支持將有助于他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中取得更多的成就。學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該一直關(guān)注他們孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，成為他們的好朋友，好顧問(wèn)和良好的指導(dǎo)者。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇七
第一段：
開(kāi)學(xué)季節(jié)是一個(gè)充滿了喜悅和期待的時(shí)期。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)意味著重新開(kāi)始一個(gè)學(xué)期，重新規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)和生活。而對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)意味著孩子們又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，他們希望孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加努力地學(xué)習(xí)，更加積極地生活。作為一名大學(xué)生的代表，我想給那些關(guān)心孩子們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)們分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：
作為一名大學(xué)生，我深深地感受到了學(xué)習(xí)的重要性。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)講，學(xué)習(xí)是日常生活的重中之重。家長(zhǎng)們可以幫助孩子們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和面對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)的勇氣。最重要的是，家長(zhǎng)們需要關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，定期了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，并幫助孩子們規(guī)劃他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
第三段：
除了學(xué)習(xí)之外，生活也是大學(xué)生們的重要任務(wù)。作為一名大學(xué)生，在學(xué)習(xí)之余，我們需要充實(shí)自己的生活。家長(zhǎng)們可以幫助孩子們掌握一些實(shí)用的生活技能，例如如何獨(dú)立生活，如何合理安排時(shí)間，如何與人相處等等。這些技能將幫助孩子們更好地適應(yīng)大學(xué)生活和社會(huì)生活。
第四段：
與此同時(shí)，家長(zhǎng)們還需要鼓勵(lì)孩子們積極參與社會(huì)活動(dòng)和服務(wù)。它不僅可以幫助孩子們鍛煉自己的實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，還有助于培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。家長(zhǎng)們可以引導(dǎo)孩子們參與一些志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們享受服務(wù)社會(huì)的樂(lè)趣。
第五段：
最后，家長(zhǎng)們需要給孩子們足夠的支持和信心。在孩子們面臨挑戰(zhàn)和困難的時(shí)候，家長(zhǎng)們需要給予他們鼓勵(lì)和支持。鼓勵(lì)孩子們擴(kuò)大視野，勇于嘗試，讓孩子們更加自信地面對(duì)未來(lái)。只有這樣，孩子們才能更好地完成自己的學(xué)業(yè)，并為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)論：
總體而言，家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的大學(xué)生活具有重要的影響力。他們的鼓勵(lì)和關(guān)注將使孩子們更加自信，更具備面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。因此，我們需要讓家長(zhǎng)們更加深入地了解大學(xué)生活，互相關(guān)注，共同幫助孩子們更好地度過(guò)大學(xué)生活。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇八
第一天的課都是我的專業(yè)課，這個(gè)學(xué)期的課表是真的有點(diǎn)恐怖，除了課程有點(diǎn)多之外，最主要的是課程的安排，有時(shí)候一個(gè)上午四節(jié)課都是同一節(jié)課，有時(shí)候一天的課都是在學(xué)校的各個(gè)學(xué)院來(lái)回跑，要是按照我以前的性格的話，我絕對(duì)是會(huì)無(wú)比的厭煩，但是這一次我沒(méi)有，反而是非常的認(rèn)真在學(xué)習(xí)，或許是自己新學(xué)期三分鐘熱度？亦或是很久沒(méi)有上課了的新奇？還是說(shuō)是這個(gè)學(xué)期自己的學(xué)習(xí)態(tài)度改變過(guò)來(lái)了，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)了？我自己我不太清楚，我只知道現(xiàn)在的我是準(zhǔn)備好好聽(tīng)老師講課，并且是準(zhǔn)備這個(gè)學(xué)期多考幾個(gè)證的。
開(kāi)學(xué)第一天的課就是只有一整個(gè)上午有課，而且都是我的專業(yè)課，同一個(gè)課連續(xù)上四節(jié)。我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，所以我的專業(yè)課如果不是上理論的話，基本都是在機(jī)房里面在電腦上上課的'，老師控制我們所有人的電腦，用她的電腦給我們演示講課。按照我之前的習(xí)慣，我都是早早地到教室，選一個(gè)好一點(diǎn)的位置玩手機(jī)，或者把電腦的防火墻打開(kāi)，這樣老師就控不了我的屏，我就用電腦看電視，但是今天一整天的課我都沒(méi)有在開(kāi)小差做其他的事情，早早地到達(dá)了教室，按照老師的要求講自己的手機(jī)放在了手機(jī)袋里面，而不是以前那樣交一個(gè)模型機(jī)。老師講課的時(shí)候，我一邊看屏幕一邊看書(shū)，將老師講的重點(diǎn)在書(shū)上畫(huà)起來(lái)，做一些筆記。
新學(xué)期的第一天的課就是在中午下課鈴聲中結(jié)束了，回到寢室想想自己這一天的學(xué)習(xí)，好像還是有一些感觸的。這一天的上課，我沒(méi)有像以前那樣貪玩而是在認(rèn)真上課，發(fā)現(xiàn)了自己身上真的有很大的問(wèn)題，因?yàn)橐郧吧险n沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，所以上課老師講的內(nèi)容我聽(tīng)起來(lái)是比較困難的，盡管我是在很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，發(fā)現(xiàn)還是有點(diǎn)跟不上大家的進(jìn)度。所以我現(xiàn)在其實(shí)挺后悔之前為什么沒(méi)有好好讀書(shū)的，我作為一個(gè)大學(xué)生自己在大學(xué)里面學(xué)習(xí)到的東西就是自己要拿來(lái)上班生存的，我卻還不知道珍惜，真的挺糊涂的。所以我通過(guò)開(kāi)學(xué)第一天上課的感受，在心理暗暗下了個(gè)決定，自己在后面的學(xué)習(xí)中一定要加倍努力才行，一定要把之前落下的補(bǔ)回來(lái)。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇九
近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇參加選修課程進(jìn)行社區(qū)服務(wù)，其中家訪成為一個(gè)重要的組成部分。通過(guò)家訪，大學(xué)生能夠與社會(huì)結(jié)合，在實(shí)踐中提升自己的能力，并且更好地了解家庭教育的實(shí)際情況。本文將從五個(gè)方面來(lái)探討大學(xué)生家訪家長(zhǎng)心得體會(huì)。
首先，家訪讓大學(xué)生更好地了解了家庭教育的重要性和挑戰(zhàn)。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，大學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)于孩子的發(fā)展起到巨大的影響。家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基石，良好的家庭教育能夠培養(yǎng)孩子的品德和人格，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀。然而，現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力使得許多家長(zhǎng)疏于家庭教育，導(dǎo)致孩子的行為問(wèn)題頻出。因此，大學(xué)生在家訪中應(yīng)當(dāng)重視與家長(zhǎng)的溝通，提供幫助和建議，鼓勵(lì)他們積極參與家庭教育，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。
其次，家訪讓大學(xué)生更好地了解了家庭教育問(wèn)題的根源。不同家庭教育問(wèn)題背后往往有各種各樣的原因，家訪能夠幫助大學(xué)生深入了解這些原因，并為家長(zhǎng)提供專業(yè)的建議。在進(jìn)行家訪的過(guò)程中，大學(xué)生發(fā)現(xiàn)一些普遍的問(wèn)題，如缺乏有效的溝通、缺乏時(shí)間陪伴孩子、過(guò)度關(guān)注成績(jī)等。家訪讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題背后的原因，從而引導(dǎo)家長(zhǎng)尋找解決問(wèn)題的方法。比如，大學(xué)生可以提醒家長(zhǎng)合理安排時(shí)間，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，倡導(dǎo)家庭成員之間的溝通和理解。
第三，家訪讓大學(xué)生更好地了解了自己的責(zé)任和角色。通過(guò)家訪，大學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己作為大學(xué)生的特殊身份和作用。作為社區(qū)服務(wù)的一員，大學(xué)生應(yīng)該發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為家庭教育提供有價(jià)值的幫助。比如，大學(xué)生可以幫助家長(zhǎng)了解孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)，引導(dǎo)他們科學(xué)、有效地教育孩子。大學(xué)生在家訪中扮演的是一個(gè)協(xié)助者和引導(dǎo)者的角色，通過(guò)給予家長(zhǎng)專業(yè)的建議和支持，幫助他們解決家庭教育問(wèn)題。
第四，家訪讓大學(xué)生更好地了解了社會(huì)的多元性。家訪使大學(xué)生接觸到不同類(lèi)型的家庭，他們可以了解到家庭背景、文化差異和教育觀念的不同。這些經(jīng)歷可以幫助大學(xué)生拓寬自己的眼界，增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)知與理解。例如，大學(xué)生可能會(huì)遇到單親家庭、農(nóng)村家庭或外來(lái)務(wù)工人員家庭等，他們需要更加敏感地處理不同家庭的問(wèn)題，以確保家訪的有效性。
最后，家訪讓大學(xué)生更好地了解了自己的能力和潛力。家訪是一次鍛煉大學(xué)生能力的機(jī)會(huì)，通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，大學(xué)生可以提高自己的溝通能力、人際交往能力和解決問(wèn)題的能力。此外，家訪還可以幫助大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己對(duì)家庭教育的熱情和興趣，激發(fā)自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿?。隨著家庭教育問(wèn)題的日益突出，大學(xué)生在這個(gè)領(lǐng)域?qū)⒂懈嗟臋C(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，通過(guò)家訪，大學(xué)生可以提前鍛煉自己的能力，為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
綜上所述，大學(xué)生家訪家長(zhǎng)的過(guò)程不僅僅是一種社區(qū)服務(wù)，更是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)家訪，大學(xué)生能夠更好地了解家庭教育的重要性和挑戰(zhàn)，了解家庭教育問(wèn)題的根源，明確自己的責(zé)任和角色，了解社會(huì)的多元性，發(fā)現(xiàn)自己的能力和潛力。大學(xué)生家訪不僅對(duì)于家長(zhǎng)和孩子有益，對(duì)大學(xué)生自身的成長(zhǎng)和發(fā)展也具有積極的影響。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇十
這段時(shí)間以來(lái)的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了，我也一直都在認(rèn)真的思考自己應(yīng)該要去努力的方向，這對(duì)我而言也是需要去好好反思的，步入大學(xué)的第一件事情就是軍訓(xùn)，我認(rèn)為這對(duì)我而言是很有意義的，軍訓(xùn)期間我也能夠認(rèn)清楚自己的方向，這是對(duì)我很有鍛煉，對(duì)這次軍訓(xùn)我也有一番心得。
在這開(kāi)學(xué)之際，我也應(yīng)該要繼續(xù)去追求更多的知識(shí)，我也相信這對(duì)我個(gè)人的提高是比較大的，我也對(duì)此很有感觸，在這段時(shí)間以來(lái)的軍訓(xùn)當(dāng)中，我也需要去讓自己去落實(shí)好相關(guān)的本職，也一定會(huì)在未來(lái)的工作當(dāng)中，努力去維持好的態(tài)度，軍訓(xùn)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也還是有很多提高的，我也一定會(huì)讓自己去做的更加認(rèn)真的，這次軍訓(xùn)總體來(lái)講還是比較順利的，確實(shí)這對(duì)我而言還是非常有意義的，大學(xué)期間我還是非常有動(dòng)力，我也一定會(huì)堅(jiān)定好自己的態(tài)度，所以在接下來(lái)開(kāi)始大學(xué)生活之后，我一定會(huì)更加的努力。
作為一名大學(xué)生，我的態(tài)度是非常重要，軍訓(xùn)期間我認(rèn)真的完成好每一個(gè)動(dòng)作，這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中，我還是感覺(jué)非常的有意義，這對(duì)我而言也是非常的`充實(shí)，軍訓(xùn)當(dāng)中教官耐心的指導(dǎo)我們每一個(gè)動(dòng)作，這是非常有意義的事情，我也非常清楚在學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)該要怎么去努力的所以我應(yīng)該要認(rèn)真的去積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，作為一名大學(xué)生，我所需要做好的事情還是比較多的，在平時(shí)的工作當(dāng)中，我也在進(jìn)一步的做好自己分內(nèi)的事情，這對(duì)我來(lái)講非常的有意義，我希望這對(duì)我來(lái)講是需要去落實(shí)好的。
再回想這十幾天的軍訓(xùn)，我也還是非常的充實(shí)，在這方面我也應(yīng)該要合理的去安排好自己的本職工作，所以還是非常的有意義，所以我也一定會(huì)讓自己去接觸更的知識(shí)，軍訓(xùn)的這段時(shí)間，我受益匪淺，也特備希望接下來(lái)可以做的更好一點(diǎn)，這是我應(yīng)該去專注去做好的，為了能夠在接下來(lái)的大學(xué)生活當(dāng)中更加穩(wěn)重，大家在這次軍訓(xùn)期間都很用心，沒(méi)有出現(xiàn)請(qǐng)假的情況，大家都非常堅(jiān)持，大學(xué)期間我也還是感覺(jué)很有意義的，我非常感激這次的軍訓(xùn)經(jīng)歷，我也一定不會(huì)同學(xué)們失望，未來(lái)爭(zhēng)取做的更加用心一點(diǎn)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，接下來(lái)也會(huì)用心去做好自己的本職工作，這次軍訓(xùn)真的很有意義，再次感激教官，感激老師，感激這次經(jīng)歷。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇十一
自古以來(lái)，兵為國(guó)之利器。作為現(xiàn)代國(guó)家，我們離不開(kāi)軍隊(duì)的存在和保障。然而，在和平年代，兵役制度似乎逐漸被人們所遺忘。因此，作為家長(zhǎng)，當(dāng)我們的孩子到了該服兵役的年齡，我們?cè)撊绾慰创蛻?yīng)對(duì)呢？本文將分享幾位大學(xué)生當(dāng)兵家長(zhǎng)的心得和體會(huì)。
第二段：正文一
當(dāng)兵家長(zhǎng)之一的小李，就曾面臨孩子入伍的問(wèn)題。她認(rèn)為，軍隊(duì)是一所大學(xué)校園之外的另一所學(xué)校。軍營(yíng)文化和大學(xué)文化雖然不同，但同樣充滿了生活的磨礪和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。而且作為人民軍隊(duì)，我們也能夠感受到軍人們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這也為我們的孩子樹(shù)立了好榜樣。因此，雖然入伍有一些風(fēng)險(xiǎn)和不確定的因素，但小李仍然支持孩子入伍，并認(rèn)為這是一段難以忘懷的經(jīng)歷。
第三段：正文二
而另一位當(dāng)兵家長(zhǎng)張先生則持有不同的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，入伍可能會(huì)對(duì)孩子的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)影響，尤其是對(duì)于那些有明確職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生來(lái)說(shuō)。而且，軍隊(duì)生涯可能會(huì)帶來(lái)一定的身體負(fù)擔(dān)和壓力，對(duì)于孩子的身體成長(zhǎng)也有一定的隱患。因此，張先生表示，他鼓勵(lì)孩子入伍，但也需要充分考慮學(xué)業(yè)、職業(yè)和身體的影響，權(quán)衡利弊后再做決定。
第四段：正文三
作為一位退伍老兵的李叔叔，他也給出了他作為當(dāng)時(shí)入伍的家長(zhǎng)所擁有的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，軍隊(duì)培養(yǎng)的是團(tuán)隊(duì)精神和獨(dú)立自主的能力，這些都是非常重要的品質(zhì)。而且軍隊(duì)的生活也為青年人的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。至于在軍隊(duì)服役后是否對(duì)未來(lái)產(chǎn)生影響，則取決于孩子自身的選擇和發(fā)展方向。李叔叔鼓勵(lì)孩子去入伍，但同時(shí)也建議，在入伍前與孩子一起進(jìn)行全面的考慮和決策。
第五段：結(jié)論
當(dāng)兵家長(zhǎng)就是在孩子成長(zhǎng)路上的一名有力助手，我們既要堅(jiān)定自己對(duì)兵役制度的信仰，又要尊重孩子的隨意選擇和決定。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該更多地傾聽(tīng)和關(guān)注孩子的需求和想法，給予他們足夠的支持和幫助，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更加堅(jiān)定和有力！
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇十二
作為一位大學(xué)生家長(zhǎng)，我深深地體會(huì)到了這份責(zé)任的重大性和復(fù)雜性。在這條成長(zhǎng)的道路上，我們既要扮演好父母，又要承擔(dān)起指導(dǎo)孩子的責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，我從中汲取了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，綜合起來(lái)，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，總結(jié)出以下幾點(diǎn)體會(huì)。
第一段：明確責(zé)任，樹(shù)立正確的教育觀
身為一位大學(xué)生家長(zhǎng)，我們要清楚地認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任，即作為家長(zhǎng)的責(zé)任。作為父母，我們不僅要給予物質(zhì)上的支持和精神上的鼓勵(lì)，更應(yīng)該在孩子的性格養(yǎng)成、道德修養(yǎng)方面時(shí)刻關(guān)注他們的成長(zhǎng)。同時(shí)，我們還應(yīng)該樹(shù)立一種科學(xué)的教育觀，認(rèn)識(shí)到教育的重要性，并且明確自己的價(jià)值觀念，為孩子的成長(zhǎng)提供有力的指引和支持。
第二段：發(fā)揚(yáng)家庭教育優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，家庭教育是非常關(guān)鍵的，在之前的成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子通過(guò)家庭教育已經(jīng)形成了自己的意識(shí)形態(tài)和行為習(xí)慣。所以，我們需要發(fā)揚(yáng)家庭教育的優(yōu)勢(shì)，建立良好的行為規(guī)范，引導(dǎo)孩子形成品學(xué)兼優(yōu)的習(xí)慣，從而讓孩子們有一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
第三段：充分溝通，建立良好的家庭關(guān)系
溝通是家庭教育中非常重要的一環(huán)。當(dāng)孩子們成長(zhǎng)到一定階段時(shí)，與家長(zhǎng)的溝通就顯得尤為重要。我們應(yīng)該有足夠的耐心和心理準(zhǔn)備，經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通交流，并理解孩子們的需求、愛(ài)好和難處，幫助他們排除成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種困難，從而建立良好的親子關(guān)系。
第四段：注重孩子能力的培養(yǎng)，不追求功利
對(duì)于孩子的成長(zhǎng)發(fā)展，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好和發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，而不是僅僅追求功利，為孩子贏得精英成就。我們應(yīng)該相信每個(gè)孩子都有著自己的天賦和特長(zhǎng)，而這些都是需要家長(zhǎng)去培養(yǎng)和發(fā)掘的。因此，我們需要通過(guò)多樣化的課外活動(dòng)和豐富多彩的文化生活，從而為孩子打開(kāi)成長(zhǎng)道路上的無(wú)限可能性。
第五段：更加開(kāi)放的心態(tài)，與孩子成為朋友
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們就應(yīng)該以一種更加開(kāi)放的心態(tài)與孩子進(jìn)行交流。我們應(yīng)該像朋友一樣開(kāi)放，接受孩子們的心理變化和言行舉止，讓他們有健康的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，我們也要克制自己，時(shí)刻保持冷靜，從而能夠更好地與孩子溝通交流，真正地成為他們最好的朋友。
總之，做好大學(xué)生家長(zhǎng)是一項(xiàng)非常復(fù)雜而重要的工作，需要我們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)的各個(gè)方面給予足夠的關(guān)注和支持。明確我們作為家長(zhǎng)的責(zé)任，培養(yǎng)孩子身上的良好習(xí)慣，建立良好的家庭關(guān)系、關(guān)注發(fā)展和能力培養(yǎng)、開(kāi)放的態(tài)度與孩子成為朋友，這些都是做好大學(xué)生家長(zhǎng)的重要方法和途徑。信心、耐心和關(guān)愛(ài)都是我們做好這項(xiàng)工作的不可或缺的元素。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇十三
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)生，我深感開(kāi)學(xué)之際的重要性。本學(xué)期，我將以積極的心態(tài)和飽滿的熱情，全身心投入到新的學(xué)習(xí)生活中。
在過(guò)去的學(xué)期中，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，明白了只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)交流，共同進(jìn)步。這次經(jīng)歷讓我更加明白，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是鍛煉自己社交能力的場(chǎng)所。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己。我會(huì)積極參加各類(lèi)課程學(xué)習(xí)，積極參與課外活動(dòng)，與同學(xué)交流，共同進(jìn)步。同時(shí)，我也將注重自我提升，提高自己的學(xué)習(xí)效率，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在此，我想對(duì)所有同學(xué)說(shuō)，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們一起努力，共同進(jìn)步。我期待在未來(lái)的日子里，與大家一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起創(chuàng)造屬于我們的美好未來(lái)。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育理念的變革，大學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)作為一種重要的教育交流形式，越來(lái)越受到家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注和重視。作為一位大學(xué)生，我也有幸參加了幾次家長(zhǎng)會(huì)，這給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我與家長(zhǎng)共同關(guān)注教育問(wèn)題，共同探討解決辦法，而這種交流讓我深受啟發(fā)和鼓舞。
首先，大學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)讓我更加了解家庭和教育之間的關(guān)系。在家長(zhǎng)會(huì)上，教務(wù)處和班主任對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況進(jìn)行了詳細(xì)介紹。通過(guò)聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)生的互動(dòng)交流，我發(fā)現(xiàn)，家庭和教育是一體兩面的關(guān)系，家庭的環(huán)境和教育背景對(duì)大學(xué)生的發(fā)展起著巨大的影響。同時(shí)，大學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步也離不開(kāi)家長(zhǎng)的教育和關(guān)愛(ài)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在家長(zhǎng)和大學(xué)生之間建立良好的溝通和合作關(guān)系，對(duì)大學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。
其次，大學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)讓我明白了家庭的陪伴和支持對(duì)大學(xué)生的重要性。大學(xué)生的成績(jī)和發(fā)展不僅僅取決于學(xué)校的教育，還需要家庭的陪伴和支持。在家長(zhǎng)會(huì)上，一位家長(zhǎng)分享了他陪伴孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，他說(shuō)：“孩子的成績(jī)好與壞，有時(shí)候不僅僅取決于他的努力，而更取決于家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)?！边@句話讓我深有感觸。在大學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上，我看到了許多家長(zhǎng)積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，他們不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重培養(yǎng)孩子的興趣和愛(ài)好。這種陪伴和支持讓我明白，只有家庭和學(xué)校的共同努力，才能幫助大學(xué)生全面發(fā)展。
第三，大學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生的成長(zhǎng)需要多方面的關(guān)注。在大學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)和教育專家不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還關(guān)注學(xué)生的身心健康和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。他們提醒家長(zhǎng)要注意孩子的身體健康，給予他們適當(dāng)?shù)男菹⒑湾憻挼臅r(shí)間。同時(shí)，他們也強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。這讓我明白到，大學(xué)生的成長(zhǎng)不僅僅依賴于學(xué)術(shù)上的突破，更需要培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，讓他們具備更好地適應(yīng)社會(huì)的能力。
第四，大學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)給了我一個(gè)發(fā)言和交流的機(jī)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，我有機(jī)會(huì)向老師和家長(zhǎng)介紹自己的學(xué)習(xí)情況和困惑，雖然有一些緊張，但我感到非常榮幸。這種交流為我提供了與老師和家長(zhǎng)溝通的平臺(tái)，我可以向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，尋求解決困惑的辦法。與此同時(shí)，與家長(zhǎng)們的對(duì)話也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并深受鼓勵(lì)和啟發(fā)，讓我更加有動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
最后，大學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)在我心中留下了深刻的印象，也給我?guī)?lái)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭和教育的重要性，學(xué)會(huì)了感恩和珍惜家庭與學(xué)校的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)。同時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)也讓我明白到大學(xué)生的成長(zhǎng)需要多方位的關(guān)注和支持，需要家庭和學(xué)校共同合作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言和交流，我更加自信地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，投入到學(xué)習(xí)中去。
總之，大學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)、學(xué)生和教育者之間交流的橋梁。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭和教育之間的關(guān)系，體會(huì)到家庭的陪伴對(duì)大學(xué)生的重要性，認(rèn)識(shí)到多方面的關(guān)注對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。家長(zhǎng)會(huì)也給了我一個(gè)寶貴的交流機(jī)會(huì)，并使我受益匪淺。我相信，在家庭與學(xué)校的共同努力下，我們的大學(xué)生一定能夠茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇十五
大學(xué)生軍訓(xùn)作為一種全面體驗(yàn)式的活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要意義。家長(zhǎng)作為大學(xué)生的重要支持者和見(jiàn)證者，親身參與軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅可以更好地了解孩子在大學(xué)期間的實(shí)際狀況，還能對(duì)孩子的成長(zhǎng)有更深刻的認(rèn)識(shí)。因此，通過(guò)參與大學(xué)生軍訓(xùn)，家長(zhǎng)能夠獲得許多寶貴的體驗(yàn)和心得。
第二段：培養(yǎng)孩子的堅(jiān)毅意志
軍訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次身心磨礪的重要機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)參與軍訓(xùn)可以親眼目睹孩子面對(duì)各種困難和壓力時(shí)的堅(jiān)持與努力，這將對(duì)孩子的堅(jiān)毅意志的培養(yǎng)起到積極的促進(jìn)作用。家長(zhǎng)的參與不僅能夠與孩子共同體驗(yàn)艱辛，還可以通過(guò)參與和孩子一起度過(guò)挫折和克服困難，讓孩子更加明確目標(biāo)，樹(shù)立信心，鍛煉毅力。
第三段：加強(qiáng)家庭溝通與理解
在日常生活中，家長(zhǎng)與孩子之間不可避免地會(huì)存在一些溝通障礙。而參與軍訓(xùn)能夠?yàn)榧议L(zhǎng)提供一個(gè)與孩子共同經(jīng)歷和交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)親身體驗(yàn)，家長(zhǎng)可以更加了解軍訓(xùn)對(duì)于孩子的意義和作用，了解軍訓(xùn)所需付出的努力和付出，以及孩子在軍訓(xùn)過(guò)程中的心理和情緒變化等。這將加深家長(zhǎng)與孩子之間的理解和溝通，使雙方更加密切，建立起更加牢固的親子關(guān)系。
第四段：倡導(dǎo)家庭教育的新理念
大學(xué)生軍訓(xùn)的參與，為家長(zhǎng)提供了一個(gè)展示家庭教育理念并加以實(shí)踐的平臺(tái)。家長(zhǎng)在軍訓(xùn)中可以向孩子充分展示家庭教育的理念，讓孩子感受到家庭對(duì)于他們成長(zhǎng)的重要性，并通過(guò)具體行動(dòng)去落實(shí)這些理念。家長(zhǎng)的積極參與和付出，將為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣，促進(jìn)他們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第五段：收獲親子情感的升華
大學(xué)生軍訓(xùn)對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一次珍貴而具有紀(jì)念意義的回憶。參與軍訓(xùn)的同時(shí)，家長(zhǎng)可以親身感受到孩子的成長(zhǎng)和變化，以及孩子在軍訓(xùn)中展現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)和能力，這無(wú)疑是一種享受和滿足。軍訓(xùn)結(jié)束后，家長(zhǎng)與孩子之間將產(chǎn)生更加深厚的情感聯(lián)系，而這種親子情感的升華將成為家庭關(guān)系更加緊密和和諧的基石。
總結(jié)：
通過(guò)大學(xué)生軍訓(xùn)，家長(zhǎng)能夠獲得許多寶貴的體驗(yàn)和心得。軍訓(xùn)不僅可以培養(yǎng)孩子的堅(jiān)毅意志，加強(qiáng)與孩子的家庭溝通與理解，同時(shí)也提供了一個(gè)展示家庭教育理念并加以實(shí)踐的平臺(tái)。最重要的是，軍訓(xùn)能夠讓家長(zhǎng)與孩子之間的情感更加升華和牢固。因此，建議大學(xué)生家長(zhǎng)積極參與孩子的軍訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)親身經(jīng)歷去感受和培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)，為家庭的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)大學(xué)篇十六
一年一度秋風(fēng)勁，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁入了大學(xué)的校園，開(kāi)始了嶄新的生活，并迎來(lái)了大學(xué)生涯中的重要一課軍訓(xùn)。當(dāng)威武的軍姿，整齊的隊(duì)伍。嘹亮的軍歌出現(xiàn)在這美麗而又寧?kù)o的校園時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)千，因?yàn)檐娪?xùn)為我們展現(xiàn)出多重絢麗的風(fēng)采。
短短幾天的軍訓(xùn)也許對(duì)于每個(gè)同學(xué)都是一次空前的挑戰(zhàn)與磨練，但我們的軍人戰(zhàn)士們每時(shí)每刻都在更艱苦、更危險(xiǎn)的地方從事著更加艱難的任務(wù)，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，將自已短暫而又美好的青春奉獻(xiàn)于他們堅(jiān)守的崗位上，當(dāng)遠(yuǎn)處的災(zāi)荒，無(wú)情的戰(zhàn)火來(lái)臨時(shí)，他們甚至要獻(xiàn)出寶貴的生命。幾天的軍訓(xùn)讓我們深刻理解到一名戰(zhàn)士的偉大，我們沒(méi)有理由叫苦叫累，因?yàn)槲覀兊目嗪屠?，僅是軍人戰(zhàn)士生活中的一小部分。我們更沒(méi)有理由不為你們致敬你們才是最可愛(ài)的人，是祖國(guó)最美麗的.風(fēng)采！
整齊的隊(duì)列，嘹亮的口號(hào)都是由所有的同學(xué)共同完成的，不論天氣如何，不論自己身體有哪些不適，只要一聲令下，每個(gè)人都必須嚴(yán)格聽(tīng)從指揮，因?yàn)槟闼淼牟粌H僅是你個(gè)人，更是整個(gè)營(yíng)隊(duì)，整個(gè)新生形象。正是這種團(tuán)隊(duì)精神，使我們看到了一支支整齊的隊(duì)伍在訓(xùn)練場(chǎng)上所展現(xiàn)出的威武的風(fēng)采！
歷經(jīng)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，現(xiàn)在終于開(kāi)學(xué)了，以前在家的時(shí)候整天都是在班級(jí)群里面問(wèn)輔導(dǎo)員什么時(shí)候開(kāi)學(xué)，問(wèn)的輔導(dǎo)員都不愿意離我們了，現(xiàn)在終于可以不煩老師了。雖然我們之前也是有在上著課的，甚至還有一些課程已經(jīng)結(jié)束了，但是現(xiàn)在回到學(xué)校了，我才覺(jué)得這個(gè)學(xué)期才是正式開(kāi)始了。這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)就意味著我們迎來(lái)了一個(gè)新的挑戰(zhàn)和新的考驗(yàn)，這個(gè)學(xué)期是我在大學(xué)校園的第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)了第一學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期對(duì)自己的要求必須要更加高才行，這也就意味著我這個(gè)學(xué)期需要做的和學(xué)習(xí)的東西要更加的多，面臨的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)也會(huì)更加的難，不過(guò)我不會(huì)有不滿的情緒，因?yàn)檫@個(gè)要求是我們自己樹(shù)立起來(lái)了。要想成就更好的自己，就必須要承受更加多的困難，這是進(jìn)步的必要條件。
重新回到這個(gè)校園，看見(jiàn)自己這個(gè)熟悉的校園環(huán)境，一草一木都是那樣的熟悉，每一座教學(xué)建筑都是那樣的讓人感覺(jué)親切，明明以前的自己是比較討厭這些是總想著放假去休閑的，可是新學(xué)期來(lái)自己竟然對(duì)這些教學(xué)樓有了更加親切的感覺(jué)，或許這就是距離帶來(lái)的美吧，我想也或許是因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)讓自己有了更加的認(rèn)同感吧。
新的學(xué)期，不僅僅是我自己對(duì)自己有了更高的要求，學(xué)校對(duì)我們學(xué)生也有了更高的要求，因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期浪費(fèi)了很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，很有可能前面學(xué)習(xí)的東西都忘得差不多了，所以新學(xué)期來(lái)，學(xué)校和學(xué)院得老師都對(duì)我們更加得嚴(yán)格了，每一堂課都會(huì)對(duì)我們管理更加得認(rèn)真，以前可能是“我在上面講課，下面什么樣得狀態(tài)你自己選擇”，因?yàn)檫@是大學(xué)，你已經(jīng)是一個(gè)人了，所有的學(xué)習(xí)都必須要你自己自覺(jué)才行，不能夠還要像高中那樣去監(jiān)督著你、督促著你。但這個(gè)學(xué)期來(lái)，學(xué)校是擔(dān)心原本就浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間得我在這么頹廢得話肯定會(huì)耽誤下面得學(xué)習(xí)，所以這學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，我們上課都是必須要把手機(jī)交上去放到手機(jī)袋里面才行，而且一堂課還要點(diǎn)兩次名，上課一次，下課離開(kāi)前一次。
這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我個(gè)人還是挺喜歡的，仿佛又回到了之前高中的狀態(tài)，在結(jié)合我這個(gè)學(xué)期對(duì)自己制定的更加高的要求，這樣嚴(yán)格的管理，也更適合我，可以幫助我更好地增強(qiáng)自制，更加用心地專注于學(xué)習(xí)。
新的學(xué)期，我也要做到更好的全新的自己，一起加油和奮斗吧，就和這時(shí)間一起奔跑！