總結(jié)心得體會有助于我們不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)步和成長。有哪些方法和技巧可以幫助我們寫一篇較為完美的心得體會？以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇一
一、活動內(nèi)容：
軍訓(xùn)后勤值班，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。
二、活動好的方面：
1、值班表出錯的情況下各干部能自覺自行進(jìn)行工作替補(bǔ)，確保有人值班。
2、能夠及時(shí)協(xié)調(diào)軍歌軍舞的人員安排。
三、活動不足：
1、軍訓(xùn)值班表在活動開展前并沒有很好的完善與落實(shí)，值班人員安排次數(shù)不公及安排表與課表等一些列問題的出現(xiàn)。
2、值班人員對本職工作模糊，對具體要做些什么沒有很好的了解。
3、每個班次的交接工作于落實(shí)不到位，尤其是隔天的交班。
4、值班人員仍有出現(xiàn)不穿系服不佩戴工作證，直接穿拖鞋到大本營，整體規(guī)范性做得不足。
四、針對不足方面的解決措施：
1、在安排值班表的時(shí)候應(yīng)提前考慮帶軍歌軍舞的工作人員的工作量，應(yīng)該事先安排在后期值班;無課表應(yīng)事先讓他們核對，并及時(shí)更新無課表以備值班安排需要;反復(fù)審核每個干部值班，確保各干部值班次數(shù)公平。
2、在工作中的第一天要實(shí)地考察，針對實(shí)際情況重新列出每個班次的工作具體內(nèi)容，并及時(shí)告知各干部，讓各項(xiàng)工作更有序地開展。
3、各班次的組長在工作即將結(jié)束的時(shí)候通知下一班次的組長需要注意什么地方，匯報(bào)本班次的工作交接，尤其是隔天的交接班，組長之間可通過電話聯(lián)系進(jìn)行了解。
4、具體落實(shí)工作制度，針對衣著不整做出一些警告。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇二
在大學(xué)生活中進(jìn)行一次實(shí)習(xí)是非常必要的。我目前是一名大學(xué)生，最近在一所大型公司進(jìn)行后勤實(shí)習(xí)。在這個實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多與實(shí)踐相關(guān)的知識和技能，也遇到了許多在課堂上無法體會的實(shí)際問題。在這篇文章中，我將分享我的心得，其中也包括我所學(xué)到的東西，以及在這個實(shí)習(xí)期間所體驗(yàn)到的一些感受。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的實(shí)習(xí)崗位是后勤部門，主要任務(wù)是負(fù)責(zé)員工辦公室空間管理，以及各個部門之間的物資調(diào)配。比如，我的工作內(nèi)容包括了保持員工辦公場地的整潔，協(xié)調(diào)員工之間的空間需求，以及準(zhǔn)備和發(fā)放物資等等。我必須要在一定的時(shí)間內(nèi)完成這些工作，并且能夠考慮如何使這整個過程更加高效。
第三段：所學(xué)到的知識和技能
通過這個實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多在課堂上無法學(xué)習(xí)到的知識和技能。最重要的是，我學(xué)會了如何與其他部門的員工有效地溝通和協(xié)作。還有，我也學(xué)習(xí)到了如何在限定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，并學(xué)習(xí)如何分配優(yōu)先級，以確保任務(wù)能夠按時(shí)完成。我還學(xué)習(xí)了如何在工作中利用一些工具來更加高效地完成任務(wù)，例如電腦軟件或自己制定的工作流程。除此之外，我還學(xué)習(xí)到了如何處理和解決一些突發(fā)問題，這也是在學(xué)校中無法學(xué)習(xí)到的。
第四段：體驗(yàn)和感想
這個實(shí)習(xí)期間在我的生活中帶來了很多挑戰(zhàn)，但同時(shí)也讓我獲得了很多新的經(jīng)驗(yàn)和技能，使我更加自信和成熟。我也發(fā)現(xiàn)，在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作能力是一種非常重要的技能和能力，而在這個實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會排除自己的不足之處，更好地了解自己并改進(jìn)自己。另外，我也發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識和技能的提升是一個持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的過程，畢竟在實(shí)踐中無止境的學(xué)習(xí)、探索、解決問題可以更深入地理解和應(yīng)用各種知識與技能。
第五段：結(jié)尾
總之，在這個后勤實(shí)習(xí)期間，我不僅獲得了很多知識和技能，而且還能夠更好地了解自己，并成長自己的能力。這個實(shí)習(xí)期間也讓我意識到，學(xué)習(xí)是永不停止的過程，而在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長是保持自己的競爭力、實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)目標(biāo)的重要途徑。因此，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展自己，為將來的職業(yè)生涯積累更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇三
我所實(shí)習(xí)的公司是___,公司是銷售光學(xué)眼鏡和太陽眼鏡的。我所在的崗位是公司成都事業(yè)部后勤人員，主要負(fù)責(zé)是公司成都事業(yè)部和各個單店上的電腦相關(guān)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)的通暢。在這個崗位上我通過師傅的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)到了非常多的與電腦有關(guān)的知識。比起自己原來自學(xué)的電腦知識，實(shí)在是小巫見大巫。公司實(shí)行的是朝九晚六的上班工作制度，每周雙休，工資是2000塊。比起別的工作確實(shí)是算比較輕松的，我能有更多的時(shí)間來做自己的事，學(xué)習(xí)別的東西。想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評，但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。在這幾個月底實(shí)習(xí)期間，我每天都跟著帶我到老師傅一起出去處理事故，了解和學(xué)到了一些處理基本事故的方法，從中也得到了以下幾點(diǎn)寶貴的社會經(jīng)驗(yàn)。
第一：在與別人打交道時(shí)一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境不能順利交流，但我也認(rèn)識到了自己的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時(shí)很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時(shí)候你就應(yīng)該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會讓大家認(rèn)識你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實(shí)習(xí)中我已開始能和大家愉快的交流，就是出于自己的積極主動。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團(tuán)隊(duì)的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的，由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里，我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二：工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。一個職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯。有時(shí)候一個失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會影響他人，甚至受老板批評責(zé)備，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開始工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果，但還是要對自己的工作認(rèn)真對待，以免失誤。
第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，尋找或是設(shè)計(jì)簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時(shí)，自己也能夠?qū)W到更多的知識，掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時(shí)間去放松，去學(xué)習(xí)，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù)，因?yàn)楸緛磉@類任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復(fù)地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時(shí)間，提高工作效率。
第四：要有豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候，擁有豐富專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源，在處理各種難題和困難都能很順利地去應(yīng)付。
在學(xué)校學(xué)的東西本來就不是很全，現(xiàn)在接觸了社會才發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方，所以在接下來的時(shí)間里，我將付出更大的努力去學(xué)習(xí)、去歷練，為自己的人生創(chuàng)造更豐富的色彩。
后勤部實(shí)習(xí)心得體會【篇3】
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇四
本人自入伍來，一直都是從事后勤服務(wù)保障性工作，在十多年的工作中，有過太多的經(jīng)歷和感受，想吐吐心聲，就算是拋磚引玉，給后勤服務(wù)人員一點(diǎn)啟示。
為人要自信，常說英雄莫問出處，我向任何一個同事都坦言，我是征地安置人員，沒有多大的知識，但幸運(yùn)的是能和你們知識分子為伍，俗話說近朱者赤，近墨者黑，長年在你們身邊，受到這種文化氛圍的薰淘，我一定潛移默化，成為半個文化人。
為人要自立，我虛心向別人請教，不懂的地方總是不以次數(shù)為限，不懂一而再，再而三，堅(jiān)信人一能之，我百能之，人百能之，我千能之，只要有一顆向上的心，相信沒有攻不破的堡壘，學(xué)到的知識，總是千萬遍地思考溫習(xí)，達(dá)到熟能生巧。
謙虛謹(jǐn)慎，根據(jù)自己的能力，學(xué)校常常安排我做一些工會方面的工作，只要是學(xué)校教職工家有紅白喜事，我都會樂意服務(wù)，并且盡心竭力，從不怨言由此耽擱了自己的休息時(shí)間，工作中有失誤現(xiàn)象，同事們幫助我，我都樂于接受。我相信我的快樂是建立在別人的快樂上的，只要別人快樂了，我就快樂了，我會快樂著別人的快樂，悲傷著別人的悲傷，以我最大的能力，最好的服務(wù)讓所有人快樂。
不擺價(jià)子，凡是學(xué)校水電出了問題，無論是什么人，當(dāng)管不當(dāng)管，只要給我提供了信息，我都會在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，進(jìn)行救援，學(xué)生本來就是好動的，有些管件你剛修好轉(zhuǎn)身，一會又有人來報(bào)告說什么什么地方的水龍頭壞了，當(dāng)時(shí)覺得是有點(diǎn)生氣，但一轉(zhuǎn)念，自己年輕時(shí)不也是這樣過來的嗎?這樣心態(tài)就平和多了，當(dāng)再次維修的時(shí)候，就不在怒形于色了。
及時(shí)主動，學(xué)校學(xué)生多，教室多，經(jīng)常性都是這里有人在叫說門呀，窗呀，玻璃呀，門鎖呀壞了，修理起來覺得很煩，但考慮到這些因素都孕育著不安定的因素，所以接到報(bào)告，及時(shí)修理，經(jīng)常性去各室，陽臺上走看，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，主動出擊，把不安全因素扼殺在第一時(shí)間。
桃李不言，下自成蹊，在自己的努力下，在同事們的幫助下，現(xiàn)在在我身邊有一個群體都承認(rèn)了我的成在，讓他們真正感受到了什么是兵馬未動，糧草先行的道理，并且感嘆前勤與后勤是一個整體，且密不可分。
工作中本就沒有什么貴賤之分，只是分工不同，端正態(tài)度，踏實(shí)工作，對人多一份微笑，遇事多一份理解，生活中多一點(diǎn)舍棄，這世界就充滿愛，處處是春天，這樣就能氣順，只要順氣了，就一順百順。
后勤部實(shí)習(xí)心得體會【篇4】
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇五
一、實(shí)踐目的
通過實(shí)習(xí)，使所學(xué)理論知識得到驗(yàn)證，我們的能力得到檢驗(yàn)及肯定。培養(yǎng)在實(shí)際工作中分析、處理、靈活解決問題的能力，積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，提高人生閱歷，進(jìn)而達(dá)到提升自己能力的目的。對于即將畢業(yè)的我們，暑期的實(shí)習(xí)是我們正式工作之前的一個過渡期，讓我們可以預(yù)先了解社會、企業(yè)以及與人的相處哲學(xué)，通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣勢從而不斷完善自己，為將來更好地投入工作和成為一名社會人做準(zhǔn)備。
二、實(shí)踐內(nèi)容
在西安達(dá)生實(shí)業(yè)（集團(tuán)）有限公司行政部的實(shí)習(xí)總計(jì)四周，其中王晴同學(xué)在集團(tuán)行政后勤部實(shí)習(xí)一周后，因集團(tuán)旗下的一個分公司的行政后勤部事務(wù)較多，接下來實(shí)習(xí)的三周都是在位于新房村的唐朝新天地房地產(chǎn)有限公司的行政后勤部度過的。雖然我們實(shí)際的單位不同，但我們的實(shí)踐部門都為行政后勤部，工作職能有很多相似之處，具體來講類似于文員，其職責(zé)主要包括：負(fù)責(zé)做好計(jì)算機(jī)打字、復(fù)印等行政工作；負(fù)責(zé)公司郵件和報(bào)刊的收取、分發(fā)工作；負(fù)責(zé)公司固定資產(chǎn)的登記；負(fù)責(zé)公司辦公用品的保管、領(lǐng)用、登記；完成行政部經(jīng)理交辦的其他任務(wù)。具體實(shí)習(xí)工作內(nèi)容具體如下：
(一)負(fù)責(zé)打印機(jī)的使用、登記學(xué)會的第一件事就是打印機(jī)的使用，雖然很簡單，但是可以從不會到熟練為同事復(fù)印文件、身份證，還是讓人很興奮的。通過幫同事打印文件可以間接了解集團(tuán)中各部門涉及的一些工作，當(dāng)然更重要的'是可以結(jié)識各部門的同事。
(二)負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送工作行政后勤部是一個為公司各部門服務(wù)的部門，負(fù)責(zé)接收公司同事的郵件、快遞之類的及每天的報(bào)刊，然后分發(fā)到各部門及某些同事手中。
(三)固定資產(chǎn)的盤查登記
(四)負(fù)責(zé)公司辦公用品的保管、領(lǐng)用、登記
負(fù)責(zé)公司辦公用品的保管、領(lǐng)用、登記，這也是我們二人工作的共同點(diǎn)之一。具體工作內(nèi)容為讓申領(lǐng)人填寫辦公用品申領(lǐng)單并經(jīng)行政部經(jīng)理簽字同意后，為其提供所申領(lǐng)物品并在辦公用品登記表上進(jìn)行登記讓其簽字確認(rèn)。根據(jù)入庫單、辦公用品申領(lǐng)單正確填寫憑證，做到賬實(shí)相符。定期檢查各類辦公用品結(jié)存情況，及時(shí)與各部門主管溝通看是否需要采購物品，做好添購辦公用品的計(jì)劃編制和申購手續(xù)工作，做到既不脫檔又不長期積存。
(五)填寫庫存材料收支結(jié)存報(bào)表
這項(xiàng)任務(wù)是分公司王晴同學(xué)具體負(fù)責(zé)的。根據(jù)材料的入庫單和出庫單按照材料名稱對庫存材料的規(guī)格進(jìn)行填列，并統(tǒng)計(jì)算出本月收入、本月支出及期末庫存進(jìn)行填列。根據(jù)材料采購價(jià)格表對采購材料價(jià)格進(jìn)行填列。主要包含固定資產(chǎn)、低值易耗品、員餐食材三個庫存材料收支結(jié)存表。如下表：
(六)唐朝酒店的職工餐廳由唐朝新天地行政后勤部負(fù)責(zé)管理，在這方面我參與的工作主要為填制入庫單及根據(jù)入庫單、價(jià)格表填制其他的表，具體包括以下2個方面：
1.填寫員餐入庫單
根據(jù)食堂上報(bào)的實(shí)際收到的食材數(shù)量填制入庫單，根據(jù)每半個月上報(bào)的食材的價(jià)格表填寫入庫單中食材的單價(jià)，填寫單價(jià)時(shí)要保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，填寫時(shí)要按照食材種類分類填寫。
2.寫員餐統(tǒng)計(jì)表
每月根據(jù)入庫單統(tǒng)計(jì)出當(dāng)月各種食材的采購總量、采購的總金額并根據(jù)前兩個數(shù)據(jù)算出采購的平均單價(jià)。
三、實(shí)踐總結(jié)
暑期實(shí)踐是學(xué)生提前感受社會生活的最佳機(jī)會。一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐的發(fā)展不斷促使人類認(rèn)識能力的發(fā)展。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。經(jīng)歷了實(shí)踐驗(yàn)證的知識讓人印象深刻，在實(shí)踐中更容易的發(fā)現(xiàn)自己某些方面的欠缺，能力的不足，從而可以更好的提升自己、完善自己。
經(jīng)過這四周在達(dá)生集團(tuán)的實(shí)習(xí)，讓我對達(dá)生集團(tuán)的企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)有了初步了解，對行政后勤部的具體工作流程、職責(zé)更是有了較為深入的認(rèn)識；通過實(shí)踐對書本中學(xué)習(xí)的會計(jì)知識有了深切的體會；通過日常的工作使我對辦公軟件的操作水平及文字處理能力有了一定的提升；通過和同事的相處，在待人接物方面有所進(jìn)步，如說話的方式方法場合問題；通過實(shí)習(xí)生活使我認(rèn)識到社會和學(xué)校的差異，在社會中更多的是要靠自己去思考問題、分析問題、解決問題。在工作中，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)的做好自己本職工作，不要挑三揀四、眼高手低，畢竟我們工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，有工作的機(jī)會就應(yīng)該抓住機(jī)會去展示自己。在一般人眼里也許行政工作沒有專業(yè)性，一般的人都能做好行政工作，但是只有你真正你親身感受、具體處理一些工作，才能領(lǐng)會其精髓。通過此次實(shí)習(xí)，加深了我對行政基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常行政管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)行政管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
作為即將步入社會的我們需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,其中包括專業(yè)素養(yǎng)以外的東西。當(dāng)邁出了大學(xué)這扇大門,就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于即將畢業(yè)的我來說,還沒有做好步入職場的準(zhǔn)備，在達(dá)生實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我感悟很多,特別是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，協(xié)助同事做好相關(guān)工作，不斷提升自己。在實(shí)習(xí)過程中,我得出以下幾點(diǎn)心得：
第一，要會找事干。一般公司各個員工都有自己具體的職責(zé)，實(shí)習(xí)生沒有具體的
工作內(nèi)容，我們應(yīng)該主動和主管溝通和同事交流，看哪些事可以交給我們做。
第二，要善于利用時(shí)間。每一個崗位不可能一直處于忙碌，可以利用空閑時(shí)間看管理類的書或是公司制度匯編，不要書到用時(shí)方恨少。
第三，做事認(rèn)真、細(xì)心。對工作中的每一件小事都要認(rèn)真細(xì)心的完成，只有這樣才會讓主管放心交待你完成一些重要的事情。
第四，虛心聽取別人意見。在工作過程中我們會遇到很多我們不懂的問題，要虛心向同事或是主管請教，當(dāng)別人教我們知識或是向我們提供幫助的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,并表示感謝，這樣才能受益匪淺。
第五，要善于傾聽。當(dāng)同事向你訴說一件事時(shí)要懂得傾聽，這樣才能取得同事的信任，才能盡快融入他們，更好的和他們共事。
很感謝西安達(dá)生實(shí)業(yè)（集團(tuán)）有限公司給予的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，只有從事過一份工作才知道這份工作適不適合，社會實(shí)踐對我們接下來面臨的找工作有很重要的指導(dǎo)意義。在任何崗位都有值得我們學(xué)習(xí)的東西，要保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)我們所未知的知識。雖然我這次實(shí)習(xí)的是行政崗位并不是人力崗位，但是我覺得我學(xué)到的東西挺多的，知識不應(yīng)分出處。不管在哪個崗位上，只要肯用心，肯定會有所收獲！肯定可以做好！
四、對實(shí)踐單位的建議
我認(rèn)為達(dá)生集團(tuán)應(yīng)在以下四方面做出改善：
第一，加強(qiáng)新員工入職培訓(xùn)力度，向員工傳達(dá)企業(yè)文化，企業(yè)目標(biāo)，組織員工學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度，了解與員工切身相關(guān)的工資核算標(biāo)準(zhǔn)，休假制度，獎懲制度。
第二，應(yīng)加強(qiáng)辦公室管理制度，做到事事有人做，人人有事做，不浪費(fèi)人才，提高企業(yè)人員配置率，為企業(yè)節(jié)約人力成本，提高企業(yè)利潤。
第三，提高企業(yè)員工忠誠度，降低離職率。
第四，多組織開展一些公司活動，加強(qiáng)員工之間了解，促進(jìn)上下級之間關(guān)系，提高團(tuán)隊(duì)意識。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇六
作為一名大學(xué)生，我們不僅要注重課堂學(xué)習(xí)，還要關(guān)注實(shí)踐教學(xué)。而作為一名管理專業(yè)的學(xué)生，參加后勤心得實(shí)習(xí)，既是鍛煉自己的能力，也是了解管理崗位的重要途徑。在此次實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于探索，在實(shí)踐中收獲了很多，可以說對我的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)規(guī)劃都起到了很大的幫助。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容及體會
在實(shí)習(xí)期間，我主要的工作是負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和地區(qū)物資的管理。在這個過程中，我深刻地體會到，管理工作的核心是要了解員工的需求和管理的目標(biāo)。只有通過與員工的溝通，了解他們的實(shí)際需求，并賦予他們自主權(quán)，才能提高他們的工作效率和工作積極性。同時(shí)，要合理分配資源和掌握成本，從而實(shí)現(xiàn)節(jié)約成本和提高工作效率的目標(biāo)。
第三段：遇到的問題及解決方案
在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了很多問題。例如，管理時(shí)間不夠充分，難以解決員工的問題，設(shè)備的使用方式有待改進(jìn)等。但是，通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我學(xué)會了如何解決這些問題。我與員工建立起了良好的溝通，讓他們自主管理和維護(hù)設(shè)備，有效提高了工作效率。同時(shí)，我也學(xué)會了制定工作計(jì)劃，合理安排時(shí)間，通過時(shí)間管理，解決了管理時(shí)間不足的問題。
第四段：收獲與啟示
通過此次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)會了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了鍛煉自己的經(jīng)驗(yàn)。我體驗(yàn)到了管理的樂趣和挑戰(zhàn)，也認(rèn)識到管理工作中的重要性和難度。我發(fā)現(xiàn)，管理不僅僅是知識和技能的積累，更是情感的管理，是與人溝通和交流的藝術(shù)。通過此次實(shí)習(xí)的鍛煉和學(xué)習(xí)，我相信，我將成為一個優(yōu)秀的管理人員，為企業(yè)和社會作出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過這次實(shí)習(xí)，我從理論和實(shí)踐的角度對管理有了更深入和全面的了解。實(shí)習(xí)中遇到的各種問題也讓我更加自信地面對各種未來的挑戰(zhàn)。我相信，無論是學(xué)習(xí)還是工作中，都需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識。最后，我的這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我真正領(lǐng)悟到了管理工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也讓我更加努力地學(xué)習(xí)，更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇七
“安全責(zé)任重于泰山”不是哪個人憑空想象出來的，更不是一句空洞無實(shí)的口號，它是通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的。目前，我們有些后勤領(lǐng)導(dǎo)和職工的思想中還存在著“要我安全”這種舊的安全理念，把各種安全活動理解成企業(yè)的強(qiáng)制行為，認(rèn)為后勤工作主要是服務(wù)于主業(yè)、服務(wù)于職工，與安全無太大關(guān)系，正是這種思想認(rèn)識的偏差，安全觀念的淡薄，才使各種不安全因素處在萌芽狀態(tài)，最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。因此，首先要從思想上實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，從思想深處認(rèn)識到“安全工作”是各種經(jīng)濟(jì)活動和服務(wù)工作的堡壘，來不得半點(diǎn)松懈和馬虎，更不能擺架勢、走過場，虛張聲勢，要做到上下一心、團(tuán)結(jié)一致，千萬不能搞上有政策，下有對策，學(xué)習(xí)執(zhí)行兩回事的做法，更不能認(rèn)為各種安全活動只是為了應(yīng)付檢查，我們要在思想深處認(rèn)識到安全工作無小事，抓安全就是促發(fā)展，抓安全就是保穩(wěn)定，要自覺樹立如臨深淵、如履薄冰的憂患意識，做到“警鐘長鳴”，心得體會《后勤管理工作心得體會》()。切實(shí)從思想深處認(rèn)識到“安全責(zé)任重于泰山”這句話的深刻含義和分量。
二、培訓(xùn)到位，夯實(shí)后勤安全工作的基礎(chǔ)。
“我要安全”是認(rèn)識上的轉(zhuǎn)變，但這一轉(zhuǎn)變依然是不夠的，還必須由“我要安全”轉(zhuǎn)變到“我會安全”，才能從事故的源頭上遏制不安全因素的作用，減少和避免事故的發(fā)生。后勤職工普遍存在技術(shù)素質(zhì)較低、安全防護(hù)意識弱等顯而易見的現(xiàn)象，因此“我會安全”的根本就是“為我而學(xué)”。在日常的培訓(xùn)工作中，要讓大家逐步認(rèn)識到學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技能既是企業(yè)的需要，更是自我的需要，要把強(qiáng)制性與自覺性學(xué)習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來，從個體到團(tuán)隊(duì)都形成一個良好的學(xué)習(xí)安全技能的氛圍，從點(diǎn)滴學(xué)起。另外在加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，決不放松對安規(guī)、技規(guī)等的學(xué)習(xí)，在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，要針對每個班組和每個員工的實(shí)際，充分利用各種學(xué)習(xí)活動，以螞蟻啃骨頭的精神，形成有效的教育培訓(xùn)鏈，形成有效的多樣化的學(xué)習(xí)方式，避免紙上談兵，要分層次、分類別、聯(lián)系實(shí)際的加強(qiáng)后勤各級人員的安全培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，強(qiáng)化后勤人員的安全教育工作，提高后勤人員的安全意識，教會他們?nèi)绾尾拍馨踩ぷ?，增?qiáng)做好安全工作的本領(lǐng)。
三、制度到位，嚴(yán)格管理有章必循。
制度到位就是在工作中既要建章立制，做到有法可依，又要嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，做到有法必依。安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度是多少年來、多少職工用鮮血和生命換來的，是經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和智慧凝結(jié)成的，是我們保證安全生產(chǎn)的法寶。目前,在實(shí)踐中實(shí)施的監(jiān)督制約、教育激勵、安全風(fēng)險(xiǎn)這三項(xiàng)安全管理機(jī)制都非常適合后勤部門，但后勤部門也要結(jié)合本部門的實(shí)際，建立起安全生產(chǎn)的層層考核監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，制定一些適宜的能促進(jìn)安全生產(chǎn)的考核辦法，從管理機(jī)制上讓大家認(rèn)識到安全生產(chǎn)與每個人的切身利益是緊密相連的。各基層班組也要結(jié)合各自的實(shí)際工作內(nèi)容，制定和完善出一些適合本班組的安全規(guī)定，并通過切實(shí)有效的管理方法使這些制度和規(guī)定得以實(shí)施。制度、規(guī)定既然建立了，在實(shí)施中就要把工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，嚴(yán)格按章辦事，有章必循，凡事從點(diǎn)滴做起，從細(xì)微之處做起，防微杜漸，形成一個人人講安全、人人抓安全的可喜局面。
四、責(zé)任到位，加強(qiáng)基層班組的安全管理班組是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基矗作為班組長和安全員又是班組安全生產(chǎn)的核心，因此要以身作則、身體力行，真正發(fā)揮核心的作用，形成核心的職責(zé)，對安全生產(chǎn)活動要扎實(shí)、認(rèn)真對待，反之，如果只搞形式，最終吃虧和受害的將是我們的職工。因此，班組長和安全員一定要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全工作的指揮官、排頭兵，同時(shí)帶動班員增強(qiáng)安全意識和主人翁責(zé)任感。同時(shí)要認(rèn)識到作為班組的每一個成員都是安全生產(chǎn)的一個個小分子，不管在任何情況下，如果任何一個分子發(fā)生裂變，就足以影響整個班組、部門乃至全廠，甚至釀成不可挽回的事故。足見安全工作沒有職務(wù)高低之分，沒有主輔之分，因此每個人都要繃緊安全這根弦，決不放松對自己的要求，真正做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)，在班組中掀起“違章可恥、守紀(jì)光榮”、“安全生產(chǎn)是為了更好的服務(wù)”的良好氛圍，一切從實(shí)際出發(fā)，把安全工作滲透到每個角落，讓違章遠(yuǎn)離我們，讓我們共同筑起一道安全的防線。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇八
大學(xué)生涉世未深，對于未來的企業(yè)管理和工作領(lǐng)域一無所知。因此，在大四的下半年，學(xué)校為我們安排了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，在?；蛘咂髽I(yè)，我們需要實(shí)踐我們所學(xué)的知識，發(fā)現(xiàn)我們自己的短處，積累更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。我選擇了后勤管理實(shí)習(xí)，想要了解一下實(shí)際企業(yè)后勤管理的運(yùn)營情況和思考。本文將分享我的實(shí)習(xí)心得和體會，反思我在實(shí)習(xí)中的不足和自己的提升。
二、實(shí)習(xí)工作環(huán)境介紹
我的實(shí)習(xí)是在一家大型企業(yè)的物資管理部門，這個實(shí)習(xí)時(shí)間為四個月。物資管理部門有四個人，每個人負(fù)責(zé)各自的業(yè)務(wù)。我被分配到了主管的部門，學(xué)習(xí)了很多操作流程和管理用品的方法。企業(yè)對實(shí)習(xí)生的要求是學(xué)習(xí)本專業(yè)所需的理論知識和專業(yè)技能，以期在日后的工作中發(fā)揮出自己的價(jià)值。
三、實(shí)習(xí)中的體會
在實(shí)習(xí)前，我并不知道后勤管理究竟是怎樣的。通過這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我認(rèn)為管理是一種藝術(shù)，需要靈活的思維和推動力量。實(shí)習(xí)中最讓我印象深刻的是，學(xué)習(xí)到了管理用品與設(shè)備、資產(chǎn)管理等方面的方法，以及對團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系的改善和溝通能力的提升。在實(shí)習(xí)的過程中，我也意識到我還有很多不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)、提高。
在學(xué)習(xí)管理的過程中，我體會到了管理的重要性。管理不僅僅是制定了一個規(guī)則和條例，還需要對于環(huán)境的了解、對用戶的需求的了解，對于團(tuán)隊(duì)關(guān)系的溝通、交流以及對支持部門的溝通能力的提升。管理的藝術(shù)是我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的。
四、個人成長
在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)會了如何向上級呈報(bào)工作和結(jié)果，了解了企業(yè)各部門間的知識劃分和應(yīng)該擁有的素質(zhì)技能。這樣才能讓我們在工作擔(dān)當(dāng)中更加地自信，充分地了解工作場所和企業(yè)的環(huán)境，明確了個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向。我有信心在未來的工作中有更為優(yōu)秀的表現(xiàn)和作為。
五、總結(jié)
在實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了管理實(shí)踐方面的知識和技能，還學(xué)到了如何與他人進(jìn)行合作、溝通和交流。這個實(shí)習(xí)讓我意識到管理不是簡單的制定一些規(guī)則和條例，然后等待執(zhí)行。管理需要長期的工作和不斷地學(xué)習(xí)，我們可以看到工作的結(jié)果和進(jìn)步，這是一件很不一樣的事情。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，幫助我更好地成長和發(fā)展。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇九
大學(xué)生活中，實(shí)習(xí)是一項(xiàng)必不可少的經(jīng)歷。今年暑假，我在一家知名公司進(jìn)行了為期兩個月的后勤實(shí)習(xí)。在這個過程中，我有了許多收獲和感悟。在這篇文章中，我將分享我的后勤心得體會。
第二段：認(rèn)知改變
在實(shí)習(xí)開始前，我對后勤這個部門的認(rèn)知比較片面，認(rèn)為只是簡單的清潔浄和維修保養(yǎng)的工作。但在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)后勤部門的工作不僅是這些，還包括資產(chǎn)管理、固定資產(chǎn)盤點(diǎn)等更加繁瑣復(fù)雜的工作。此外，我還學(xué)到了如何針對員工需求、辦公環(huán)境等方面制定相應(yīng)措施。這次實(shí)習(xí)讓我看到了后勤部門的廣闊前景，為我的職業(yè)規(guī)劃帶來了新的思路。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
后勤工作是要和其他部門協(xié)作完成的，在實(shí)習(xí)期間我參與了大大小小的會議、項(xiàng)目跟進(jìn)等，這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我學(xué)到了如何在工作中傾聽同事的聲音，與他們合作完成任務(wù)。磨合期越長，團(tuán)隊(duì)凝聚力也越強(qiáng)。在這個過程中，我也學(xué)會了更好地溝通，提高了自己的溝通技巧，從而可以更好地和同事、領(lǐng)導(dǎo)交流。
第四段：細(xì)節(jié)決定成敗
后勤工作看似瑣碎，但其中有很多細(xì)節(jié)決定著整個辦公室、整個公司的形象。比如，一個干凈整潔的辦公室對員工的工作情緒，和公司形象有著巨大的影響。我深刻體會到只有將每一個任務(wù)都做到位，才能讓后勤工作發(fā)揮最大的效能。沒有什么是不重要的，只有重要程度的區(qū)別。
第五段：個人成長
在實(shí)習(xí)期間，我沒有只是把自己局限于后勤這個角度，而是逐漸從一名實(shí)習(xí)生成長為一個成熟的職場人。我學(xué)到了不少知識，還積累了寶貴的職場經(jīng)驗(yàn)。工作中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如時(shí)間管理、工作效率等，這讓我更加堅(jiān)定了改進(jìn)自己的決心。
總結(jié)：結(jié)語
在這兩個月的實(shí)習(xí)中，我體驗(yàn)到了真正的職場工作，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的東西，有機(jī)會了解公司的各個職能部門，深入了解后勤部門。這次體驗(yàn)讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了進(jìn)一步的思考和計(jì)劃，也增強(qiáng)了自我意識。未來，我將繼續(xù)努力，把自己的工作做到最好。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇十
后勤實(shí)習(xí)是大學(xué)生們在校期間接觸實(shí)踐的機(jī)會之一，無論是在學(xué)校還是公司、機(jī)關(guān)等場所，都有著不可小覷的作用。在此次的實(shí)習(xí)中，我收獲頗豐，深感后勤工作不僅需要勤奮努力，更需要細(xì)心耐心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第二段：實(shí)習(xí)環(huán)境的認(rèn)識和了解
在這段時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)管理后勤物資、物品分發(fā)等工作。在學(xué)校的實(shí)習(xí)中，我深入了解了學(xué)校后勤管理的流程和制度，進(jìn)一步了解了學(xué)校后勤工作的內(nèi)部運(yùn)作。通過接觸實(shí)際工作，我逐漸發(fā)現(xiàn)雖然后勤工作看起來平凡和簡單，但卻是深受社會各界關(guān)注和支持的一項(xiàng)工作。
第三段：心得體會
通過這次實(shí)習(xí)，我明白了“實(shí)踐出真知”的道理。有時(shí)候，并非你在課堂上學(xué)到的知識就可以完全應(yīng)對實(shí)際工作。當(dāng)你真正親身參與其中，才能深刻感受其內(nèi)在的邏輯和現(xiàn)實(shí)困境。在工作中，我進(jìn)一步體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)高效率和協(xié)調(diào)一致。
第四段：對于未來的啟示和影響
實(shí)習(xí)讓我深刻領(lǐng)會到了后勤工作的重要性，以及其為人民服務(wù)的宗旨。思考未來，后勤工作不僅僅是一個看似平凡的行業(yè)，而是類似“默默無聞的鐵軍”，成為城市、機(jī)構(gòu)和社會運(yùn)轉(zhuǎn)的重要基石。同時(shí)，在后勤工作中奉獻(xiàn)和感受幸福的過程，也讓我感悟到，在事業(yè)的建設(shè)中，需要有一顆真誠奉獻(xiàn)的心。
第五段：結(jié)語
后勤實(shí)習(xí)的收獲不停止于此，我也會在今后的工作中繼續(xù)努力奮斗，為幸福生活默默而奉獻(xiàn)，同時(shí)也愿意把自己的所學(xué)和所感分享給其他同學(xué)，共同走向風(fēng)景絢麗的未來。感恩師長的指導(dǎo)，感謝社會的支持，后勤實(shí)習(xí)使我更加深入地理解了人生的意義和價(jià)值。我堅(jiān)信，無論將來身在何方，這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷都會給我?guī)砭薮蟮挠绊懞蛶椭?BR> 后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇十一
周二，繼續(xù)熟悉呼吸科的用藥、常規(guī)檢查還有各種各樣辦事的規(guī)矩。這是去每一科之后必須首要解決的問題。見識了傳說中很兇很兇的呼吸科的護(hù)士，真的可以兇到?jīng)_尹老師都大喊大叫，還好尹老師是個好脾氣的人兒!但是貌似沒有想象中的那么可怕，可能是我嘴甜的原因，天天姐姐長姐姐短的~嘿嘿!還難得見到尹老師做的肺穿，在ct掃描下的操作，不顧放射線的危害，一堆人大搖大擺的走進(jìn)ct室，圍觀尹老師的操作~看得出他的謹(jǐn)慎與細(xì)致耐心!
周五，在姐姐的指導(dǎo)下抽了心包積液，很多東西不自己操作一下是不會明白怎么回事的!感謝組里的姐姐給我這樣的機(jī)會，給我成長的空間!姐姐一直說要教育教育我，哪天我還真得洗耳恭聽!認(rèn)真的聆聽別人的意見，虛心接受別人的批評~~相信我會慢慢成熟起來!
周末，美美的享受生活
很感謝尹老師查房可以查一上午，認(rèn)真的給我們分析每一個患者的思維方法，從中獲益匪淺!很感謝他如慈父一般的關(guān)照!很感謝師兄不厭其煩的回答我的問題，系統(tǒng)的給我講解某些知識!很感謝姐姐給我的每一次機(jī)會!
呼吸實(shí)習(xí)進(jìn)行中，加油!
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇十二
很快，第二周的實(shí)習(xí)開始了。
根據(jù)實(shí)習(xí)進(jìn)度和實(shí)習(xí)要求，第二和第三周的實(shí)習(xí)是最重要的，因?yàn)樵谶@兩周當(dāng)中將會學(xué)到很多實(shí)踐性的知識，相比學(xué)校純屬于理論知識而言，第二周的實(shí)習(xí)既是快樂的又是煩惱的。
在這周的實(shí)習(xí)日子里，我被分配到財(cái)務(wù)室的會計(jì)科中，跟著吳阿姨學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)中的會計(jì)技能會計(jì)處理方法。我的師傅吳阿姨是個十分和藹和漂亮的女士，她有著和常人不一樣的氣質(zhì)，和她相處不要一周我們都是十分投緣，所以在這一周當(dāng)中我的實(shí)習(xí)緊張感不是十分強(qiáng)烈。在實(shí)習(xí)的過程中，吳阿姨總是的對我微笑，讓我感覺實(shí)習(xí)也是一件很快樂的事情，沒有像教學(xué)的無聊與無奈，沒有尷尬沒有緊張，相反，更有一種快樂的感覺。
在這一周的實(shí)習(xí)要求中，我的任務(wù)主要有三個，第一，了解實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)管理模式和財(cái)務(wù)管理體制及其特點(diǎn)，第二，了解實(shí)習(xí)單位的會計(jì)流程情況，主要是學(xué)習(xí)原始憑證的整理和會計(jì)憑證的填制方法和規(guī)范。第三，了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度和實(shí)行的財(cái)務(wù)控制方法。
在實(shí)習(xí)的過程中，我向吳阿姨詢問了下公司的財(cái)務(wù)管理模式和財(cái)務(wù)管理體質(zhì)，她說雖然這個公司規(guī)模不是很大，但是還是有自己比較獨(dú)立的財(cái)務(wù)室和總經(jīng)理室，他們實(shí)行的是，主要由公司的總經(jīng)理來總管企業(yè)的各項(xiàng)實(shí)務(wù)，而其他部門科室相互獨(dú)立，在這點(diǎn)上她說：“我公司嚴(yán)格按照《中華人民共和國會計(jì)法》的要求實(shí)行各項(xiàng)工作，實(shí)行嚴(yán)格崗位分離制度，防止財(cái)務(wù)出現(xiàn)財(cái)務(wù)問題。加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)控制度，和責(zé)任到位制度。全體職工實(shí)行每天簽到考勤制度，獎罰分明，公開公正。說到這里吳阿姨還不慌不忙的拿出來公司以前年度的優(yōu)秀的獎?wù)拢h優(yōu)秀合法企業(yè)，某某年度全縣納稅先進(jìn)單位等。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇十三
這周我是在幼兒園的資源班實(shí)習(xí)的，至于為什么叫“資源班”，我出于好奇曾問過苗老師，她說具體為什么她也不知道，但中國臺灣那邊就是這么叫的，這種說法就是從那里引進(jìn)過來的。后來，我聽時(shí)明老師說，之所以叫“資源班”，是因?yàn)樗麄儼堰@些孩子當(dāng)成一種資源，按道理平時(shí)資源班的這些特殊孩子是被分到各個普通班里接受融合教育，與正常孩子一起上課、玩耍、吃飯，除此之外，他們還要來資源班里接受特殊的培訓(xùn)，訓(xùn)練他們的某些特殊能力，其實(shí)我感覺這種方式特別好，這樣的話這些孩子不僅可以接受融合教育，和正常的同齡小朋友一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，而且還可以根據(jù)自己的情況接受特殊訓(xùn)練和治療?？墒窃趯?shí)踐中卻不是這樣的，這些孩子以前也是在普通班里接受融合教育的，等超過學(xué)前年齡后再呆在普通的學(xué)前班里不合適了于是就安排到資源班了，而且，普通班里的孩子基本上沒有機(jī)會接受特殊培訓(xùn)。
資源班里有兩個老師即時(shí)明老師和苗老師，朱老師和趙老師也時(shí)常過來幫忙，班里有七名學(xué)生，多是八至十二歲的自閉癥和腦癱患者，學(xué)員有：劉子暢、左浩、劉曉歌、劉紀(jì)良、邵春霖、葉卓群、曹晨晨。其中，劉子暢是一名女孩，我們親切的叫她妞妞，據(jù)說她是腦癱患者，今年剛九歲，她有個特點(diǎn)就是特別喜歡蹺二郎腿，高興或是難過時(shí)會發(fā)出尖叫聲，喜歡蹲到桌子底下，也很喜歡玩沙子，課間活動時(shí)她喜歡一個人做到走廊的長椅上，還喜歡躺著靠在打掃衛(wèi)生的那個阿姨身上，感覺她把那阿姨當(dāng)成自己的奶奶一樣。另外，妞妞還很有音樂感，她喜歡跟著音樂跳舞，午休后不肯穿衣服，要清醒十多分鐘后才肯起床。還有，我感覺妞妞是特別的細(xì)心，她特別喜歡蹲在地上去撿地上的小東西，是那些非常微小的東西，例如一粒小沙粒。對于他們我總是有許許多多的好奇，感覺他們真的很特別，值得我們這些所謂的正常人去探索。
左x是一個非常可愛的小男孩子，他是一個腦癱患者，他的右手不知什么原因被燒傷一直包著，他常常舉著自己受傷的手給別人看，還時(shí)常伸出大拇指表示自己很棒。他有點(diǎn)摳門，自己的東西從來不舍得給別人，也不讓別人玩，感覺好好還是挺聽話的。他發(fā)音不是很清楚，說不出來，但是很愛笑，很好接觸，在這幾個孩子中，他是最聰明的一個了，有時(shí)他會看老師的眼色行事。他經(jīng)常流口水，好像是自己控制不住，吃東西時(shí)，他總是把自己的嘴里塞得滿滿的，以至于都嚼不開了，就好像時(shí)不趕緊吃就沒有了似的。
劉x是一個胖乎乎的男孩子，他是一名自閉癥患者，他特別能喝水，吃飯、吃點(diǎn)心時(shí)他都吃得很多，聽老師說他挺會說話的，這幾個學(xué)員中他算是的了，只是有時(shí)候不愿說話，即使別人主動跟他打招呼他一般也不會回應(yīng)。知什么原因他特別喜歡媽媽，不怎么喜歡爸爸，每次當(dāng)他聽說下午是爸爸來接而不是媽媽時(shí)，他就會很不高興，并且不停的喊媽媽。在我的印象中曉歌的性格比較溫和，不過，因?yàn)樽蚤]癥他很少與人交流，有時(shí)候群群抓他的衣服他也沒什么反應(yīng)。
劉x也是一個自閉病癥患者，他是一個比較令老師頭疼的學(xué)員。他喜歡唱歌，常常跟別人說“你好”“你好嗎”“hello”“加油吧”等等，他特別喜歡抱著球轉(zhuǎn)圈，有時(shí)候站著轉(zhuǎn)，有時(shí)候跪在地上轉(zhuǎn)，還經(jīng)常躺在地上玩，有點(diǎn)坐不住。他的口語發(fā)音還算可以。他經(jīng)常會發(fā)出尖叫聲，特別是在心情不好時(shí)，聲音刺耳，我想他一方面是為了發(fā)泄情緒，另一方面是為了引起別人的注意。他特別喜歡玩籃球，每次下課他第一件事情就是到活動室里去拿籃球，就這樣拿著球一直拍著玩，拍的還挺不錯的，我感覺他就是一個運(yùn)動型的孩子。有時(shí)候他還會趁老師不注意溜到辦公室里去玩鋼琴。不過我聽老師說，他的媽媽對她的影響很不好，他媽媽有點(diǎn)潑婦型，很不講理。又一次浩浩打了劉紀(jì)良一下，他媽媽就當(dāng)著老師和浩浩爸的面讓紀(jì)良去還手。這些孩子雖然很特別，但是他們的模仿能力還是挺強(qiáng)的，老師們很擔(dān)心他的媽媽的行為會對紀(jì)良產(chǎn)生不好的影響。
葉x是一個十二歲的腦癱患者，是這里面年齡的孩子，他的程度要比別人嚴(yán)重。他喜歡掐人、抓人，而且弄得挺疼的。我一直沒弄明白他的動機(jī)是什么，不過我想他的本意并不是去傷害別人，或許是為了表達(dá)自己的某種情感，某種需求，至少每次他抓我時(shí)，我從他的眼睛里看到的是一種期待，一種請求。他很容易緊張、焦慮，緊張時(shí)抓人的次數(shù)就會明顯增多，當(dāng)她出現(xiàn)這種抓人行為時(shí)不能硬板他的手，而是要慢慢地溫和地說“群群，輕松手”，多說幾遍他就會慢慢地放開手。群群的休閑娛樂方式比較少而且很簡單，雖然他不怎么會拍球，但是他很喜歡玩小球。因?yàn)榻?jīng)常抓人、掐人，老師常常把他與別的小朋友分開坐，我感覺這并不是一種很合理的方法，可是我沒有什么更好的建議。
紹x是一個挺精神的自閉癥男孩，我挺喜歡他的，感覺他性情很溫和，很容易接觸他有個特點(diǎn)就是喜歡找人抱著轉(zhuǎn)圈，他很瘦，還不到五十斤呢，他喜歡到處走，坐不住，即使上課時(shí)也坐不住，沒多會兒就不見人影了。
曹x是一個長的小小的、很可愛的男孩，聽老師說他好像是自閉癥和腦癱兩者兼有，吃飯時(shí)經(jīng)常吃的滿桌子都是。他還特別喜歡親人，經(jīng)常抱著老師來親，每次我靠近他坐時(shí)，他就抱著我的脖子親我的頭。晨晨也很有音樂感，每每聽到音樂他就開始跟著音樂搖晃身體，特別有節(jié)奏感。他的口語表達(dá)也不是很好，很少說話，而且說話不清楚。
周一早上我是坐公交車去幼兒園的，因?yàn)橹皼]有步行去過幼兒園，不知道按照我的速度多長時(shí)間能到，所以我是早上坐車去，下午自己走回來，自己算一下時(shí)間?？纯磸挠變簣@到家庭要用多長時(shí)間，以后就心中有數(shù)，上班時(shí)就不會遲到了。早上坐車時(shí)等38路快線等了半個多小時(shí)都沒有來，還差十分鐘就到上班時(shí)間了，我很擔(dān)心第一天去上班就遲到，最后我坐3路車去了，上次回來時(shí)我見過3路車經(jīng)過幼兒園。幸運(yùn)的是我竟然沒有遲到，蔡老師給我安排了一下我就去資源班了。金保哥一直讓我騎自行車去上班，他說天天坐公交去上班挺費(fèi)錢的，家里有自行車都是以前家長捐的，以后這段時(shí)間那輛自行車就歸我騎了?？墒俏乙恢倍紙?jiān)持不騎自行車，堅(jiān)持自己走路，感覺半個小時(shí)就到了也不遠(yuǎn)。其實(shí)我不愿騎自行車主要的原因是擔(dān)心安全問題，我感覺鄭州騎車的人實(shí)在是太多了，上下班時(shí)路上總是很堵，我很怕自己會在這片無親無故的土地上出什么事，萬一出了什么事情就就不好向家里交代了。
因?yàn)槭堑谝淮蝸恚c這里的老師、學(xué)生都很陌生。我這一周主要是與老師、孩子建立良好的關(guān)系。之前金保哥就告訴我說自愿辦理的兩個老師都挺有想法的，建議我多問問他們處理孩子問題的方法以及原因，凡事多問個為什么。前兩天是我問的很少，因?yàn)楦杏X關(guān)系沒怎么建立起來，問起來不是很方便。其實(shí)我覺得主要原因是在一個陌生的地方，完全陌生的環(huán)境中我感覺自己有些靦腆，有些拘謹(jǐn)，心里放不開。
不過本周我還是學(xué)到了不少東西，學(xué)到了一些處理孩子行為的方法。子暢常常鉆到桌子底下不出來，不管如何說她都不會聽，硬拉她還會哭。我問時(shí)老師鑒于這種情況應(yīng)該如何去處理，她告訴我說要直接把她出來，讓她坐到自己的位置上，直接去強(qiáng)化她的正向行為，而不去關(guān)注她的負(fù)向行為。對于群群的抓人行為，老師用堅(jiān)定而溫和的口語說“請放手”，慢慢地他就放手了。
老師在給孩子發(fā)指令時(shí)都是用簡單而又禮貌的口語說的，如：“請坐”“請回坐”“請起立”“請把書包放回去”等等，簡單的句子孩子們?nèi)菀桌斫?，相反，我剛來時(shí)跟他們交流時(shí)的句子對他們來說都相對比較復(fù)雜，加上我說話的速度對他們來說還有點(diǎn)快，他們很難理解，對我的話和指令基本沒什么反應(yīng)。就這樣慢慢地我掌握了跟他們交流的方式，對他們并不清楚的言語和非言語行為能夠聽懂、理解了，對我來說，這就是我本周的收獲，感覺很開心，希望下周可以有更大的收獲，學(xué)到更多的東西。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇十四
第一周：
通過緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到xx有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開出收款收據(jù)，詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。
第二周：
通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。
這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊(duì)、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓?，還要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識了，那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。
第三周：
這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。
第四周：
加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無時(shí)無刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時(shí)也是含含糊糊一語帶過。終于在老師的“逼”問下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國的國情，人情味兒濃重啊!面對老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。
第五周：
老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人?！奔词乖凫?，也終需一個人面對。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問我。原來，一個好老師并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。
第六周：
老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票?，F(xiàn)在自己開發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來無論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇十五
頂崗
實(shí)習(xí)周記
是記錄學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的生活、工作、技能提升、思想變化等情況的原始資料,在頂崗實(shí)習(xí)體系中占居重要地位。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于實(shí)習(xí)周記
心得體會
吧!
經(jīng)過了又一周的實(shí)習(xí)，我對辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著清醒的頭腦，隨時(shí)預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開始認(rèn)識到態(tài)度之于工作的重要性.無論從事什么性質(zhì)的工作，認(rèn)真，細(xì)心的工作態(tài)度都是必須的，沒有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對工作的態(tài)度就會被工作牽著走。對于工作態(tài)度的認(rèn)識,我總結(jié)如下：
一小事大做。對待工作，無論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認(rèn)真對待，不能馬虎。因?yàn)樵绞羌?xì)節(jié)，越是不會引起重視，就越容易出錯。比如像我們做核對文件之類的工作，稍一不慎，就會遺漏，或者登記錯誤。所以說細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的。
二平和的處事態(tài)度。在工作中，浮躁是最要不得的。盡管每天面對的是簡單的反復(fù)的工作，容易把我們對工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調(diào)整自己的工作步伐，以便從容應(yīng)對突發(fā)事件。
存在問題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細(xì)心，辦事有點(diǎn)急進(jìn)。
改進(jìn)方案：在日常的生活，學(xué)習(xí)中嚴(yán)肅要求自己，養(yǎng)成認(rèn)真，細(xì)心的好習(xí)慣，并把這些好習(xí)慣帶到工作上。
一直認(rèn)為，實(shí)習(xí)每周交的小結(jié)都是冠冕堂皇的華麗垃圾詞藻，寫在blog上的即使粗鄙才是自己最想說的話。
看到這里，似乎靜配就是一個無聊的溫床，但靜配卻是我待過最開心的地方，因?yàn)殪o配的人都很有意思。
人物一：金jj
很可惜，枉費(fèi)我閱花無數(shù)，卻實(shí)在想不出有比她更可愛的mm。金jj的可愛絕對是綠色環(huán)保路線，無添加劑無防腐劑無一絲人工的雕琢。最喜歡看到她拿著可口可樂或是被大家逼迫買東西的時(shí)候，那種笑的樣子實(shí)在太可愛了。古龍說：會笑的女人生活總不會太慘。金j又那么善良，對我又那么照顧，嗯，期待你當(dāng)上靜配大姐頭的日子。
人物二：邱伯伯
人物三：老王
老王是個女性，大約38歲吧，我猜。我自認(rèn)為我算看電影看得多的人了，可和看片如呼吸的老王一比，我實(shí)在都不好意思和人說我喜歡看電影。老王屬于博覽群片型，主攻恐怖片，按照她的說法是至今沒有一部恐怖片讓她害怕。
老王還喜歡看小說月報(bào)，產(chǎn)哥雖然頭天偷書看被罵，但也不得不在內(nèi)心佩服下老王的強(qiáng)悍。在小說和電影方面，老王簡直就是一部活的百科全書。
實(shí)習(xí)時(shí)候外表被老王稱贊過一次，雖然內(nèi)心知道自己也就中等相貌，但著實(shí)還是high了幾十秒，至于內(nèi)容，防止被好男兒fans團(tuán)扁死，還是忽略吧。
靜配的活真是無聊，靜配的人真是絢麗，在靜配沒有一絲的無聊，因?yàn)殪o配的氛圍就是那么可樂。
工作了一周，最大的改變就是身份的轉(zhuǎn)換，從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個職員，經(jīng)歷的是之前所沒接觸到的，不同之處不僅僅是知識上的不同，還有很多做人處事的原則也和學(xué)校的大不一樣。畢竟是第一周，對現(xiàn)在的生活很充滿新鮮感、期待和幻想，對自己很有信心，這也許是自己的另一片展示自己的天地，或許可以更好的認(rèn)識自己。
在學(xué)校只學(xué)習(xí)了軟件的各工具的使用，或是給一個圖讓你做，如今接觸到的是給你一個要求，一個概念，你得按要求做出效果圖，第一份作業(yè)就是文字排版，這個還算簡單，在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了這個軟件，只要細(xì)心就差不多沒問題，唯一不同的是在工作中得考慮到材料問題，所以要考慮到實(shí)際進(jìn)去圖片大小的排版，這周還做了幾個小畫面，還初步了解了文泰刻繪這個軟件。接觸的東西越來越多，對自己很有信心。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓老板放心，將來才能成就一番大事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下?”說的就是這個道理。
這周慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，做的事多了，單子的類型也不一樣了，上周的我只排些小畫面，自己這關(guān)過了之后還得讓老板定稿，原來很多事情做過了記住了下次就簡單了，像是橫幅的排版，只要記住字的排版格式和字高就可以了，所以第一次做了之后，以后就自己給自己定稿，然后直接發(fā)出去加工了，這就是一個跨步，我會努力的，相信自己會學(xué)到很多。也會嚴(yán)格的要求自己，爭取更大的進(jìn)步。
第一周：
通過緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到xx有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開出收款收據(jù)，詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。
第二周：
通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。
這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊(duì)、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓螅€要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識了，那便是登
日記
賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。
第三周：
這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。
第四周：
加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無時(shí)無刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時(shí)也是含含糊糊一語帶過。終于在老師的“逼”問下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國的國情，人情味兒濃重啊!面對老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。
第五周：
老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。”即使再忐忑，也終需一個人面對。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問我。原來，一個好老師并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。
第六周：
老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票?，F(xiàn)在自己開發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來無論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇十六
近年來，實(shí)習(xí)成為大學(xué)生們走向職場的必經(jīng)之路，實(shí)習(xí)經(jīng)歷對于大學(xué)生的職業(yè)生涯起到了至關(guān)重要的作用。而在實(shí)習(xí)過程中，勤奮、認(rèn)真，體驗(yàn)實(shí)際工作環(huán)境，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之外，我們還應(yīng)關(guān)注并總結(jié)實(shí)習(xí)后勤工作的經(jīng)驗(yàn)。本文將以實(shí)習(xí)后勤心得體會為主題，從學(xué)習(xí)能力、溝通能力、組織能力、人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神等方面進(jìn)行探討。
首先，在實(shí)習(xí)后勤工作中，學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。實(shí)習(xí)過程中，我們要主動學(xué)習(xí)工作相關(guān)的知識和技能，善于觀察、思考和總結(jié)。比如，在安排會議時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)相關(guān)的會議策劃和組織方法，提前準(zhǔn)備會議材料，確保會議的順利進(jìn)行。另外，在處理日常工作時(shí)，我們要虛心請教，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
其次，良好的溝通能力是實(shí)習(xí)后勤工作中必不可少的素質(zhì)。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)如何與同事、上級和客戶進(jìn)行有效的溝通，表達(dá)自己的觀點(diǎn)、意見和想法，同時(shí)也要虛心傾聽他人的意見和建議。實(shí)習(xí)后勤工作中，我們經(jīng)常需要與各個部門進(jìn)行協(xié)作，比如與財(cái)務(wù)部門協(xié)調(diào)預(yù)算，與采購部門進(jìn)行物資采購等。良好的溝通能力能夠幫助我們建立良好的合作關(guān)系，提高工作的效率和質(zhì)量。
再次，實(shí)習(xí)后勤工作還需要具備一定的組織能力。我們需要合理安排和管理自己的工作時(shí)間，合理分配工作任務(wù)和資源，確保工作的有條不紊進(jìn)行。比如，在組織員工培訓(xùn)時(shí)，我們可以制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，合理安排培訓(xùn)時(shí)間和場地。當(dāng)然，良好的組織能力還包括對工作的計(jì)劃性和條理性，能夠做到有條不紊地進(jìn)行工作，做到早預(yù)計(jì)、早安排、早落實(shí)。
此外，實(shí)習(xí)后勤工作還需要注重人際關(guān)系的處理。在實(shí)習(xí)過程中，我們要積極與同事建立良好的人際關(guān)系，互相尊重、理解和支持，從而形成良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)效果。同時(shí)，我們也要注重對外的人際關(guān)系，比如與供應(yīng)商、客戶等建立良好的合作關(guān)系，爭取更多的資源和支持。這就要求我們具備與人相處的智慧和技巧，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)勢和長處，用合適的方式與他人進(jìn)行互動和合作。
最后，實(shí)習(xí)后勤工作需要倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)習(xí)后勤工作中不可或缺的一部分，我們要積極融入團(tuán)隊(duì)，與團(tuán)隊(duì)成員共同面對挑戰(zhàn)和困難，共同追求目標(biāo)和成就。團(tuán)隊(duì)精神包括相互信任、相互支持和相互配合等，只有通過團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能更好地完成工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)個人和團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展。
總結(jié)起來，實(shí)習(xí)后勤工作需要具備學(xué)習(xí)能力、溝通能力、組織能力、人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神等多方面的素質(zhì)。通過實(shí)習(xí)后勤工作的體驗(yàn)和總結(jié)，我們能夠更好地適應(yīng)職場，提高自身綜合素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展。因此，我相信，只要我們在實(shí)習(xí)中不斷努力、積極總結(jié)，我們一定會在以后的工作中取得更大的成就。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇十七
這是我實(shí)習(xí)的最后一周，周一是端午節(jié)我們放假了，我周五就要坐火車返回學(xué)校了，因?yàn)橘I的是站票，所以周四就沒去上班了，我一方面時(shí)覺得周四去幼兒園上班周五坐火車會累，另一方面是因?yàn)槲蚁胫芩娜ブ行哪沁吙匆幌埋R燦的個案。就這樣我這周周二、周三在幼兒園，周四、周五在中心上班了。
周二時(shí)，幼兒園來了一批志愿者，據(jù)說他們是鄭州某一?？茖W(xué)校的學(xué)生，他們來了很多人，被分配到幼兒園的各個班級。我們班也來了好幾個志愿者，他們這次來主要是教孩子們畫畫，一個志愿者負(fù)責(zé)一至兩個孩子。我負(fù)責(zé)協(xié)助這些志愿者，因?yàn)樗麄儗@些孩子的習(xí)性不了解，怕出現(xiàn)什么意外，特別時(shí)有個別孩子有抓人、掐人、咬人的行為。
下午我們上的課時(shí)穿紐扣，以此來鍛煉他們手指。
周三上午我們帶孩子到學(xué)校附近的小區(qū)玩，時(shí)老師告訴我說，帶孩子們來小區(qū)一方面是為了讓他們學(xué)會利用小區(qū)內(nèi)的資源，讓他們知道出了家庭和學(xué)校之外還有很多資源可以供他們利用;另一方面也是為了增加這些特殊孩子與外界接觸的機(jī)會，鍛煉他們的社交能力。
周四是我在中心協(xié)助老師輔導(dǎo)這些大學(xué)員的日常教學(xué)。
周五到中心上班時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)資源班的老師帶孩子來中心這邊了，我真的很高興，沒想到在我離開之際還可以看到我呆過的所有成員，和他們一起度過我實(shí)習(xí)的最后一天，聽老師資源班每個月來一次中心這邊。他們所有的學(xué)員都在音樂調(diào)理室，我發(fā)現(xiàn)這些大學(xué)員和小學(xué)員的融合是一件非常有意思而且特別有意義的事情。平常時(shí)，在我們這些老師面前，這些大學(xué)員的表現(xiàn)就是一個孩子，他們實(shí)施需要老師的呵護(hù)和照顧，他們是一個永遠(yuǎn)長不大的孩子。而小學(xué)員的到來讓他們產(chǎn)生了成人感和責(zé)任感，在小學(xué)員的面前他們的表現(xiàn)是一個十足的成年人。它們摁下哦我們知道他們一樣去指導(dǎo)、批評小學(xué)員，像成人一樣抱著小學(xué)員，去哄他們，帶他們?nèi)ハ词帧⑷ド蠋?。資源班的孩子總會把音樂調(diào)理室弄得亂七八糟的，那些體育器材滿地都是，而這些中心的大學(xué)員們雖然有點(diǎn)煩了但還是總能夠去收拾整理。我感覺他們的融合真的很有意義，他們的融合一方面可以給大學(xué)員提供一些主動成長的機(jī)會，讓他們知道自己已經(jīng)是成年人了，不再是小孩子，他們需要去承擔(dān)責(zé)任;另一方面，這種融合也減輕了老師們的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)然，在這種融合中不免會存在一些負(fù)面影響，比如說時(shí)間長了大學(xué)員會感覺吵，感覺煩。如果可以采取一些措施規(guī)避這些問題的話，我想大學(xué)員與小學(xué)員的融合一定會取得很要好的收效。
周五還是浩浩的生日，他爸爸買了一個大大的蛋糕，我們大家一起給他過生日，我們所有的老師和學(xué)員一起吃蛋糕，我感覺真的非常開心，我感覺上帝對我真的很好，這次實(shí)習(xí)他竟然給了我一個這樣完美的結(jié)局。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇一
一、活動內(nèi)容：
軍訓(xùn)后勤值班，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。
二、活動好的方面：
1、值班表出錯的情況下各干部能自覺自行進(jìn)行工作替補(bǔ)，確保有人值班。
2、能夠及時(shí)協(xié)調(diào)軍歌軍舞的人員安排。
三、活動不足：
1、軍訓(xùn)值班表在活動開展前并沒有很好的完善與落實(shí)，值班人員安排次數(shù)不公及安排表與課表等一些列問題的出現(xiàn)。
2、值班人員對本職工作模糊，對具體要做些什么沒有很好的了解。
3、每個班次的交接工作于落實(shí)不到位，尤其是隔天的交班。
4、值班人員仍有出現(xiàn)不穿系服不佩戴工作證，直接穿拖鞋到大本營，整體規(guī)范性做得不足。
四、針對不足方面的解決措施：
1、在安排值班表的時(shí)候應(yīng)提前考慮帶軍歌軍舞的工作人員的工作量，應(yīng)該事先安排在后期值班;無課表應(yīng)事先讓他們核對，并及時(shí)更新無課表以備值班安排需要;反復(fù)審核每個干部值班，確保各干部值班次數(shù)公平。
2、在工作中的第一天要實(shí)地考察，針對實(shí)際情況重新列出每個班次的工作具體內(nèi)容，并及時(shí)告知各干部，讓各項(xiàng)工作更有序地開展。
3、各班次的組長在工作即將結(jié)束的時(shí)候通知下一班次的組長需要注意什么地方，匯報(bào)本班次的工作交接，尤其是隔天的交接班，組長之間可通過電話聯(lián)系進(jìn)行了解。
4、具體落實(shí)工作制度，針對衣著不整做出一些警告。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇二
在大學(xué)生活中進(jìn)行一次實(shí)習(xí)是非常必要的。我目前是一名大學(xué)生，最近在一所大型公司進(jìn)行后勤實(shí)習(xí)。在這個實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多與實(shí)踐相關(guān)的知識和技能，也遇到了許多在課堂上無法體會的實(shí)際問題。在這篇文章中，我將分享我的心得，其中也包括我所學(xué)到的東西，以及在這個實(shí)習(xí)期間所體驗(yàn)到的一些感受。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的實(shí)習(xí)崗位是后勤部門，主要任務(wù)是負(fù)責(zé)員工辦公室空間管理，以及各個部門之間的物資調(diào)配。比如，我的工作內(nèi)容包括了保持員工辦公場地的整潔，協(xié)調(diào)員工之間的空間需求，以及準(zhǔn)備和發(fā)放物資等等。我必須要在一定的時(shí)間內(nèi)完成這些工作，并且能夠考慮如何使這整個過程更加高效。
第三段：所學(xué)到的知識和技能
通過這個實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多在課堂上無法學(xué)習(xí)到的知識和技能。最重要的是，我學(xué)會了如何與其他部門的員工有效地溝通和協(xié)作。還有，我也學(xué)習(xí)到了如何在限定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，并學(xué)習(xí)如何分配優(yōu)先級，以確保任務(wù)能夠按時(shí)完成。我還學(xué)習(xí)了如何在工作中利用一些工具來更加高效地完成任務(wù)，例如電腦軟件或自己制定的工作流程。除此之外，我還學(xué)習(xí)到了如何處理和解決一些突發(fā)問題，這也是在學(xué)校中無法學(xué)習(xí)到的。
第四段：體驗(yàn)和感想
這個實(shí)習(xí)期間在我的生活中帶來了很多挑戰(zhàn)，但同時(shí)也讓我獲得了很多新的經(jīng)驗(yàn)和技能，使我更加自信和成熟。我也發(fā)現(xiàn)，在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作能力是一種非常重要的技能和能力，而在這個實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會排除自己的不足之處，更好地了解自己并改進(jìn)自己。另外，我也發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識和技能的提升是一個持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的過程，畢竟在實(shí)踐中無止境的學(xué)習(xí)、探索、解決問題可以更深入地理解和應(yīng)用各種知識與技能。
第五段：結(jié)尾
總之，在這個后勤實(shí)習(xí)期間，我不僅獲得了很多知識和技能，而且還能夠更好地了解自己，并成長自己的能力。這個實(shí)習(xí)期間也讓我意識到，學(xué)習(xí)是永不停止的過程，而在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長是保持自己的競爭力、實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)目標(biāo)的重要途徑。因此，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展自己，為將來的職業(yè)生涯積累更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇三
我所實(shí)習(xí)的公司是___,公司是銷售光學(xué)眼鏡和太陽眼鏡的。我所在的崗位是公司成都事業(yè)部后勤人員，主要負(fù)責(zé)是公司成都事業(yè)部和各個單店上的電腦相關(guān)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)的通暢。在這個崗位上我通過師傅的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)到了非常多的與電腦有關(guān)的知識。比起自己原來自學(xué)的電腦知識，實(shí)在是小巫見大巫。公司實(shí)行的是朝九晚六的上班工作制度，每周雙休，工資是2000塊。比起別的工作確實(shí)是算比較輕松的，我能有更多的時(shí)間來做自己的事，學(xué)習(xí)別的東西。想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評，但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。在這幾個月底實(shí)習(xí)期間，我每天都跟著帶我到老師傅一起出去處理事故，了解和學(xué)到了一些處理基本事故的方法，從中也得到了以下幾點(diǎn)寶貴的社會經(jīng)驗(yàn)。
第一：在與別人打交道時(shí)一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境不能順利交流，但我也認(rèn)識到了自己的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時(shí)很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時(shí)候你就應(yīng)該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會讓大家認(rèn)識你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實(shí)習(xí)中我已開始能和大家愉快的交流，就是出于自己的積極主動。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團(tuán)隊(duì)的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的，由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里，我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二：工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。一個職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯。有時(shí)候一個失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會影響他人，甚至受老板批評責(zé)備，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開始工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果，但還是要對自己的工作認(rèn)真對待，以免失誤。
第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，尋找或是設(shè)計(jì)簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時(shí)，自己也能夠?qū)W到更多的知識，掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時(shí)間去放松，去學(xué)習(xí)，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù)，因?yàn)楸緛磉@類任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復(fù)地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時(shí)間，提高工作效率。
第四：要有豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候，擁有豐富專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源，在處理各種難題和困難都能很順利地去應(yīng)付。
在學(xué)校學(xué)的東西本來就不是很全，現(xiàn)在接觸了社會才發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方，所以在接下來的時(shí)間里，我將付出更大的努力去學(xué)習(xí)、去歷練，為自己的人生創(chuàng)造更豐富的色彩。
后勤部實(shí)習(xí)心得體會【篇3】
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇四
本人自入伍來，一直都是從事后勤服務(wù)保障性工作，在十多年的工作中，有過太多的經(jīng)歷和感受，想吐吐心聲，就算是拋磚引玉，給后勤服務(wù)人員一點(diǎn)啟示。
為人要自信，常說英雄莫問出處，我向任何一個同事都坦言，我是征地安置人員，沒有多大的知識，但幸運(yùn)的是能和你們知識分子為伍，俗話說近朱者赤，近墨者黑，長年在你們身邊，受到這種文化氛圍的薰淘，我一定潛移默化，成為半個文化人。
為人要自立，我虛心向別人請教，不懂的地方總是不以次數(shù)為限，不懂一而再，再而三，堅(jiān)信人一能之，我百能之，人百能之，我千能之，只要有一顆向上的心，相信沒有攻不破的堡壘，學(xué)到的知識，總是千萬遍地思考溫習(xí)，達(dá)到熟能生巧。
謙虛謹(jǐn)慎，根據(jù)自己的能力，學(xué)校常常安排我做一些工會方面的工作，只要是學(xué)校教職工家有紅白喜事，我都會樂意服務(wù)，并且盡心竭力，從不怨言由此耽擱了自己的休息時(shí)間，工作中有失誤現(xiàn)象，同事們幫助我，我都樂于接受。我相信我的快樂是建立在別人的快樂上的，只要別人快樂了，我就快樂了，我會快樂著別人的快樂，悲傷著別人的悲傷，以我最大的能力，最好的服務(wù)讓所有人快樂。
不擺價(jià)子，凡是學(xué)校水電出了問題，無論是什么人，當(dāng)管不當(dāng)管，只要給我提供了信息，我都會在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，進(jìn)行救援，學(xué)生本來就是好動的，有些管件你剛修好轉(zhuǎn)身，一會又有人來報(bào)告說什么什么地方的水龍頭壞了，當(dāng)時(shí)覺得是有點(diǎn)生氣，但一轉(zhuǎn)念，自己年輕時(shí)不也是這樣過來的嗎?這樣心態(tài)就平和多了，當(dāng)再次維修的時(shí)候，就不在怒形于色了。
及時(shí)主動，學(xué)校學(xué)生多，教室多，經(jīng)常性都是這里有人在叫說門呀，窗呀，玻璃呀，門鎖呀壞了，修理起來覺得很煩，但考慮到這些因素都孕育著不安定的因素，所以接到報(bào)告，及時(shí)修理，經(jīng)常性去各室，陽臺上走看，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，主動出擊，把不安全因素扼殺在第一時(shí)間。
桃李不言，下自成蹊，在自己的努力下，在同事們的幫助下，現(xiàn)在在我身邊有一個群體都承認(rèn)了我的成在，讓他們真正感受到了什么是兵馬未動，糧草先行的道理，并且感嘆前勤與后勤是一個整體，且密不可分。
工作中本就沒有什么貴賤之分，只是分工不同，端正態(tài)度，踏實(shí)工作，對人多一份微笑，遇事多一份理解，生活中多一點(diǎn)舍棄，這世界就充滿愛，處處是春天，這樣就能氣順，只要順氣了，就一順百順。
后勤部實(shí)習(xí)心得體會【篇4】
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇五
一、實(shí)踐目的
通過實(shí)習(xí)，使所學(xué)理論知識得到驗(yàn)證，我們的能力得到檢驗(yàn)及肯定。培養(yǎng)在實(shí)際工作中分析、處理、靈活解決問題的能力，積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，提高人生閱歷，進(jìn)而達(dá)到提升自己能力的目的。對于即將畢業(yè)的我們，暑期的實(shí)習(xí)是我們正式工作之前的一個過渡期，讓我們可以預(yù)先了解社會、企業(yè)以及與人的相處哲學(xué)，通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣勢從而不斷完善自己，為將來更好地投入工作和成為一名社會人做準(zhǔn)備。
二、實(shí)踐內(nèi)容
在西安達(dá)生實(shí)業(yè)（集團(tuán)）有限公司行政部的實(shí)習(xí)總計(jì)四周，其中王晴同學(xué)在集團(tuán)行政后勤部實(shí)習(xí)一周后，因集團(tuán)旗下的一個分公司的行政后勤部事務(wù)較多，接下來實(shí)習(xí)的三周都是在位于新房村的唐朝新天地房地產(chǎn)有限公司的行政后勤部度過的。雖然我們實(shí)際的單位不同，但我們的實(shí)踐部門都為行政后勤部，工作職能有很多相似之處，具體來講類似于文員，其職責(zé)主要包括：負(fù)責(zé)做好計(jì)算機(jī)打字、復(fù)印等行政工作；負(fù)責(zé)公司郵件和報(bào)刊的收取、分發(fā)工作；負(fù)責(zé)公司固定資產(chǎn)的登記；負(fù)責(zé)公司辦公用品的保管、領(lǐng)用、登記；完成行政部經(jīng)理交辦的其他任務(wù)。具體實(shí)習(xí)工作內(nèi)容具體如下：
(一)負(fù)責(zé)打印機(jī)的使用、登記學(xué)會的第一件事就是打印機(jī)的使用，雖然很簡單，但是可以從不會到熟練為同事復(fù)印文件、身份證，還是讓人很興奮的。通過幫同事打印文件可以間接了解集團(tuán)中各部門涉及的一些工作，當(dāng)然更重要的'是可以結(jié)識各部門的同事。
(二)負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報(bào)刊雜志的分送工作行政后勤部是一個為公司各部門服務(wù)的部門，負(fù)責(zé)接收公司同事的郵件、快遞之類的及每天的報(bào)刊，然后分發(fā)到各部門及某些同事手中。
(三)固定資產(chǎn)的盤查登記
(四)負(fù)責(zé)公司辦公用品的保管、領(lǐng)用、登記
負(fù)責(zé)公司辦公用品的保管、領(lǐng)用、登記，這也是我們二人工作的共同點(diǎn)之一。具體工作內(nèi)容為讓申領(lǐng)人填寫辦公用品申領(lǐng)單并經(jīng)行政部經(jīng)理簽字同意后，為其提供所申領(lǐng)物品并在辦公用品登記表上進(jìn)行登記讓其簽字確認(rèn)。根據(jù)入庫單、辦公用品申領(lǐng)單正確填寫憑證，做到賬實(shí)相符。定期檢查各類辦公用品結(jié)存情況，及時(shí)與各部門主管溝通看是否需要采購物品，做好添購辦公用品的計(jì)劃編制和申購手續(xù)工作，做到既不脫檔又不長期積存。
(五)填寫庫存材料收支結(jié)存報(bào)表
這項(xiàng)任務(wù)是分公司王晴同學(xué)具體負(fù)責(zé)的。根據(jù)材料的入庫單和出庫單按照材料名稱對庫存材料的規(guī)格進(jìn)行填列，并統(tǒng)計(jì)算出本月收入、本月支出及期末庫存進(jìn)行填列。根據(jù)材料采購價(jià)格表對采購材料價(jià)格進(jìn)行填列。主要包含固定資產(chǎn)、低值易耗品、員餐食材三個庫存材料收支結(jié)存表。如下表：
(六)唐朝酒店的職工餐廳由唐朝新天地行政后勤部負(fù)責(zé)管理，在這方面我參與的工作主要為填制入庫單及根據(jù)入庫單、價(jià)格表填制其他的表，具體包括以下2個方面：
1.填寫員餐入庫單
根據(jù)食堂上報(bào)的實(shí)際收到的食材數(shù)量填制入庫單，根據(jù)每半個月上報(bào)的食材的價(jià)格表填寫入庫單中食材的單價(jià)，填寫單價(jià)時(shí)要保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，填寫時(shí)要按照食材種類分類填寫。
2.寫員餐統(tǒng)計(jì)表
每月根據(jù)入庫單統(tǒng)計(jì)出當(dāng)月各種食材的采購總量、采購的總金額并根據(jù)前兩個數(shù)據(jù)算出采購的平均單價(jià)。
三、實(shí)踐總結(jié)
暑期實(shí)踐是學(xué)生提前感受社會生活的最佳機(jī)會。一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐的發(fā)展不斷促使人類認(rèn)識能力的發(fā)展。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。經(jīng)歷了實(shí)踐驗(yàn)證的知識讓人印象深刻，在實(shí)踐中更容易的發(fā)現(xiàn)自己某些方面的欠缺，能力的不足，從而可以更好的提升自己、完善自己。
經(jīng)過這四周在達(dá)生集團(tuán)的實(shí)習(xí)，讓我對達(dá)生集團(tuán)的企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)有了初步了解，對行政后勤部的具體工作流程、職責(zé)更是有了較為深入的認(rèn)識；通過實(shí)踐對書本中學(xué)習(xí)的會計(jì)知識有了深切的體會；通過日常的工作使我對辦公軟件的操作水平及文字處理能力有了一定的提升；通過和同事的相處，在待人接物方面有所進(jìn)步，如說話的方式方法場合問題；通過實(shí)習(xí)生活使我認(rèn)識到社會和學(xué)校的差異，在社會中更多的是要靠自己去思考問題、分析問題、解決問題。在工作中，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)的做好自己本職工作，不要挑三揀四、眼高手低，畢竟我們工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，有工作的機(jī)會就應(yīng)該抓住機(jī)會去展示自己。在一般人眼里也許行政工作沒有專業(yè)性，一般的人都能做好行政工作，但是只有你真正你親身感受、具體處理一些工作，才能領(lǐng)會其精髓。通過此次實(shí)習(xí)，加深了我對行政基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常行政管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)行政管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
作為即將步入社會的我們需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,其中包括專業(yè)素養(yǎng)以外的東西。當(dāng)邁出了大學(xué)這扇大門,就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于即將畢業(yè)的我來說,還沒有做好步入職場的準(zhǔn)備，在達(dá)生實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我感悟很多,特別是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，協(xié)助同事做好相關(guān)工作，不斷提升自己。在實(shí)習(xí)過程中,我得出以下幾點(diǎn)心得：
第一，要會找事干。一般公司各個員工都有自己具體的職責(zé)，實(shí)習(xí)生沒有具體的
工作內(nèi)容，我們應(yīng)該主動和主管溝通和同事交流，看哪些事可以交給我們做。
第二，要善于利用時(shí)間。每一個崗位不可能一直處于忙碌，可以利用空閑時(shí)間看管理類的書或是公司制度匯編，不要書到用時(shí)方恨少。
第三，做事認(rèn)真、細(xì)心。對工作中的每一件小事都要認(rèn)真細(xì)心的完成，只有這樣才會讓主管放心交待你完成一些重要的事情。
第四，虛心聽取別人意見。在工作過程中我們會遇到很多我們不懂的問題，要虛心向同事或是主管請教，當(dāng)別人教我們知識或是向我們提供幫助的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,并表示感謝，這樣才能受益匪淺。
第五，要善于傾聽。當(dāng)同事向你訴說一件事時(shí)要懂得傾聽，這樣才能取得同事的信任，才能盡快融入他們，更好的和他們共事。
很感謝西安達(dá)生實(shí)業(yè)（集團(tuán)）有限公司給予的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，只有從事過一份工作才知道這份工作適不適合，社會實(shí)踐對我們接下來面臨的找工作有很重要的指導(dǎo)意義。在任何崗位都有值得我們學(xué)習(xí)的東西，要保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)我們所未知的知識。雖然我這次實(shí)習(xí)的是行政崗位并不是人力崗位，但是我覺得我學(xué)到的東西挺多的，知識不應(yīng)分出處。不管在哪個崗位上，只要肯用心，肯定會有所收獲！肯定可以做好！
四、對實(shí)踐單位的建議
我認(rèn)為達(dá)生集團(tuán)應(yīng)在以下四方面做出改善：
第一，加強(qiáng)新員工入職培訓(xùn)力度，向員工傳達(dá)企業(yè)文化，企業(yè)目標(biāo)，組織員工學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度，了解與員工切身相關(guān)的工資核算標(biāo)準(zhǔn)，休假制度，獎懲制度。
第二，應(yīng)加強(qiáng)辦公室管理制度，做到事事有人做，人人有事做，不浪費(fèi)人才，提高企業(yè)人員配置率，為企業(yè)節(jié)約人力成本，提高企業(yè)利潤。
第三，提高企業(yè)員工忠誠度，降低離職率。
第四，多組織開展一些公司活動，加強(qiáng)員工之間了解，促進(jìn)上下級之間關(guān)系，提高團(tuán)隊(duì)意識。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇六
作為一名大學(xué)生，我們不僅要注重課堂學(xué)習(xí)，還要關(guān)注實(shí)踐教學(xué)。而作為一名管理專業(yè)的學(xué)生，參加后勤心得實(shí)習(xí)，既是鍛煉自己的能力，也是了解管理崗位的重要途徑。在此次實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于探索，在實(shí)踐中收獲了很多，可以說對我的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)規(guī)劃都起到了很大的幫助。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容及體會
在實(shí)習(xí)期間，我主要的工作是負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和地區(qū)物資的管理。在這個過程中，我深刻地體會到，管理工作的核心是要了解員工的需求和管理的目標(biāo)。只有通過與員工的溝通，了解他們的實(shí)際需求，并賦予他們自主權(quán)，才能提高他們的工作效率和工作積極性。同時(shí)，要合理分配資源和掌握成本，從而實(shí)現(xiàn)節(jié)約成本和提高工作效率的目標(biāo)。
第三段：遇到的問題及解決方案
在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了很多問題。例如，管理時(shí)間不夠充分，難以解決員工的問題，設(shè)備的使用方式有待改進(jìn)等。但是，通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我學(xué)會了如何解決這些問題。我與員工建立起了良好的溝通，讓他們自主管理和維護(hù)設(shè)備，有效提高了工作效率。同時(shí)，我也學(xué)會了制定工作計(jì)劃，合理安排時(shí)間，通過時(shí)間管理，解決了管理時(shí)間不足的問題。
第四段：收獲與啟示
通過此次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)會了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了鍛煉自己的經(jīng)驗(yàn)。我體驗(yàn)到了管理的樂趣和挑戰(zhàn)，也認(rèn)識到管理工作中的重要性和難度。我發(fā)現(xiàn)，管理不僅僅是知識和技能的積累，更是情感的管理，是與人溝通和交流的藝術(shù)。通過此次實(shí)習(xí)的鍛煉和學(xué)習(xí)，我相信，我將成為一個優(yōu)秀的管理人員，為企業(yè)和社會作出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過這次實(shí)習(xí)，我從理論和實(shí)踐的角度對管理有了更深入和全面的了解。實(shí)習(xí)中遇到的各種問題也讓我更加自信地面對各種未來的挑戰(zhàn)。我相信，無論是學(xué)習(xí)還是工作中，都需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識。最后，我的這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我真正領(lǐng)悟到了管理工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也讓我更加努力地學(xué)習(xí)，更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇七
“安全責(zé)任重于泰山”不是哪個人憑空想象出來的，更不是一句空洞無實(shí)的口號，它是通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的。目前，我們有些后勤領(lǐng)導(dǎo)和職工的思想中還存在著“要我安全”這種舊的安全理念，把各種安全活動理解成企業(yè)的強(qiáng)制行為，認(rèn)為后勤工作主要是服務(wù)于主業(yè)、服務(wù)于職工，與安全無太大關(guān)系，正是這種思想認(rèn)識的偏差，安全觀念的淡薄，才使各種不安全因素處在萌芽狀態(tài)，最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。因此，首先要從思想上實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，從思想深處認(rèn)識到“安全工作”是各種經(jīng)濟(jì)活動和服務(wù)工作的堡壘，來不得半點(diǎn)松懈和馬虎，更不能擺架勢、走過場，虛張聲勢，要做到上下一心、團(tuán)結(jié)一致，千萬不能搞上有政策，下有對策，學(xué)習(xí)執(zhí)行兩回事的做法，更不能認(rèn)為各種安全活動只是為了應(yīng)付檢查，我們要在思想深處認(rèn)識到安全工作無小事，抓安全就是促發(fā)展，抓安全就是保穩(wěn)定，要自覺樹立如臨深淵、如履薄冰的憂患意識，做到“警鐘長鳴”，心得體會《后勤管理工作心得體會》()。切實(shí)從思想深處認(rèn)識到“安全責(zé)任重于泰山”這句話的深刻含義和分量。
二、培訓(xùn)到位，夯實(shí)后勤安全工作的基礎(chǔ)。
“我要安全”是認(rèn)識上的轉(zhuǎn)變，但這一轉(zhuǎn)變依然是不夠的，還必須由“我要安全”轉(zhuǎn)變到“我會安全”，才能從事故的源頭上遏制不安全因素的作用，減少和避免事故的發(fā)生。后勤職工普遍存在技術(shù)素質(zhì)較低、安全防護(hù)意識弱等顯而易見的現(xiàn)象，因此“我會安全”的根本就是“為我而學(xué)”。在日常的培訓(xùn)工作中，要讓大家逐步認(rèn)識到學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技能既是企業(yè)的需要，更是自我的需要，要把強(qiáng)制性與自覺性學(xué)習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來，從個體到團(tuán)隊(duì)都形成一個良好的學(xué)習(xí)安全技能的氛圍，從點(diǎn)滴學(xué)起。另外在加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，決不放松對安規(guī)、技規(guī)等的學(xué)習(xí)，在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，要針對每個班組和每個員工的實(shí)際，充分利用各種學(xué)習(xí)活動，以螞蟻啃骨頭的精神，形成有效的教育培訓(xùn)鏈，形成有效的多樣化的學(xué)習(xí)方式，避免紙上談兵，要分層次、分類別、聯(lián)系實(shí)際的加強(qiáng)后勤各級人員的安全培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，強(qiáng)化后勤人員的安全教育工作，提高后勤人員的安全意識，教會他們?nèi)绾尾拍馨踩ぷ?，增?qiáng)做好安全工作的本領(lǐng)。
三、制度到位，嚴(yán)格管理有章必循。
制度到位就是在工作中既要建章立制，做到有法可依，又要嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，做到有法必依。安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度是多少年來、多少職工用鮮血和生命換來的，是經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和智慧凝結(jié)成的，是我們保證安全生產(chǎn)的法寶。目前,在實(shí)踐中實(shí)施的監(jiān)督制約、教育激勵、安全風(fēng)險(xiǎn)這三項(xiàng)安全管理機(jī)制都非常適合后勤部門，但后勤部門也要結(jié)合本部門的實(shí)際，建立起安全生產(chǎn)的層層考核監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，制定一些適宜的能促進(jìn)安全生產(chǎn)的考核辦法，從管理機(jī)制上讓大家認(rèn)識到安全生產(chǎn)與每個人的切身利益是緊密相連的。各基層班組也要結(jié)合各自的實(shí)際工作內(nèi)容，制定和完善出一些適合本班組的安全規(guī)定，并通過切實(shí)有效的管理方法使這些制度和規(guī)定得以實(shí)施。制度、規(guī)定既然建立了，在實(shí)施中就要把工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，嚴(yán)格按章辦事，有章必循，凡事從點(diǎn)滴做起，從細(xì)微之處做起，防微杜漸，形成一個人人講安全、人人抓安全的可喜局面。
四、責(zé)任到位，加強(qiáng)基層班組的安全管理班組是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基矗作為班組長和安全員又是班組安全生產(chǎn)的核心，因此要以身作則、身體力行，真正發(fā)揮核心的作用，形成核心的職責(zé)，對安全生產(chǎn)活動要扎實(shí)、認(rèn)真對待，反之，如果只搞形式，最終吃虧和受害的將是我們的職工。因此，班組長和安全員一定要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全工作的指揮官、排頭兵，同時(shí)帶動班員增強(qiáng)安全意識和主人翁責(zé)任感。同時(shí)要認(rèn)識到作為班組的每一個成員都是安全生產(chǎn)的一個個小分子，不管在任何情況下，如果任何一個分子發(fā)生裂變，就足以影響整個班組、部門乃至全廠，甚至釀成不可挽回的事故。足見安全工作沒有職務(wù)高低之分，沒有主輔之分，因此每個人都要繃緊安全這根弦，決不放松對自己的要求，真正做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)，在班組中掀起“違章可恥、守紀(jì)光榮”、“安全生產(chǎn)是為了更好的服務(wù)”的良好氛圍，一切從實(shí)際出發(fā)，把安全工作滲透到每個角落，讓違章遠(yuǎn)離我們，讓我們共同筑起一道安全的防線。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇八
大學(xué)生涉世未深，對于未來的企業(yè)管理和工作領(lǐng)域一無所知。因此，在大四的下半年，學(xué)校為我們安排了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，在?；蛘咂髽I(yè)，我們需要實(shí)踐我們所學(xué)的知識，發(fā)現(xiàn)我們自己的短處，積累更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。我選擇了后勤管理實(shí)習(xí)，想要了解一下實(shí)際企業(yè)后勤管理的運(yùn)營情況和思考。本文將分享我的實(shí)習(xí)心得和體會，反思我在實(shí)習(xí)中的不足和自己的提升。
二、實(shí)習(xí)工作環(huán)境介紹
我的實(shí)習(xí)是在一家大型企業(yè)的物資管理部門，這個實(shí)習(xí)時(shí)間為四個月。物資管理部門有四個人，每個人負(fù)責(zé)各自的業(yè)務(wù)。我被分配到了主管的部門，學(xué)習(xí)了很多操作流程和管理用品的方法。企業(yè)對實(shí)習(xí)生的要求是學(xué)習(xí)本專業(yè)所需的理論知識和專業(yè)技能，以期在日后的工作中發(fā)揮出自己的價(jià)值。
三、實(shí)習(xí)中的體會
在實(shí)習(xí)前，我并不知道后勤管理究竟是怎樣的。通過這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我認(rèn)為管理是一種藝術(shù)，需要靈活的思維和推動力量。實(shí)習(xí)中最讓我印象深刻的是，學(xué)習(xí)到了管理用品與設(shè)備、資產(chǎn)管理等方面的方法，以及對團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系的改善和溝通能力的提升。在實(shí)習(xí)的過程中，我也意識到我還有很多不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)、提高。
在學(xué)習(xí)管理的過程中，我體會到了管理的重要性。管理不僅僅是制定了一個規(guī)則和條例，還需要對于環(huán)境的了解、對用戶的需求的了解，對于團(tuán)隊(duì)關(guān)系的溝通、交流以及對支持部門的溝通能力的提升。管理的藝術(shù)是我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的。
四、個人成長
在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)會了如何向上級呈報(bào)工作和結(jié)果，了解了企業(yè)各部門間的知識劃分和應(yīng)該擁有的素質(zhì)技能。這樣才能讓我們在工作擔(dān)當(dāng)中更加地自信，充分地了解工作場所和企業(yè)的環(huán)境，明確了個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向。我有信心在未來的工作中有更為優(yōu)秀的表現(xiàn)和作為。
五、總結(jié)
在實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了管理實(shí)踐方面的知識和技能，還學(xué)到了如何與他人進(jìn)行合作、溝通和交流。這個實(shí)習(xí)讓我意識到管理不是簡單的制定一些規(guī)則和條例，然后等待執(zhí)行。管理需要長期的工作和不斷地學(xué)習(xí)，我們可以看到工作的結(jié)果和進(jìn)步，這是一件很不一樣的事情。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，幫助我更好地成長和發(fā)展。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇九
大學(xué)生活中，實(shí)習(xí)是一項(xiàng)必不可少的經(jīng)歷。今年暑假，我在一家知名公司進(jìn)行了為期兩個月的后勤實(shí)習(xí)。在這個過程中，我有了許多收獲和感悟。在這篇文章中，我將分享我的后勤心得體會。
第二段：認(rèn)知改變
在實(shí)習(xí)開始前，我對后勤這個部門的認(rèn)知比較片面，認(rèn)為只是簡單的清潔浄和維修保養(yǎng)的工作。但在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)后勤部門的工作不僅是這些，還包括資產(chǎn)管理、固定資產(chǎn)盤點(diǎn)等更加繁瑣復(fù)雜的工作。此外，我還學(xué)到了如何針對員工需求、辦公環(huán)境等方面制定相應(yīng)措施。這次實(shí)習(xí)讓我看到了后勤部門的廣闊前景，為我的職業(yè)規(guī)劃帶來了新的思路。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
后勤工作是要和其他部門協(xié)作完成的，在實(shí)習(xí)期間我參與了大大小小的會議、項(xiàng)目跟進(jìn)等，這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我學(xué)到了如何在工作中傾聽同事的聲音，與他們合作完成任務(wù)。磨合期越長，團(tuán)隊(duì)凝聚力也越強(qiáng)。在這個過程中，我也學(xué)會了更好地溝通，提高了自己的溝通技巧，從而可以更好地和同事、領(lǐng)導(dǎo)交流。
第四段：細(xì)節(jié)決定成敗
后勤工作看似瑣碎，但其中有很多細(xì)節(jié)決定著整個辦公室、整個公司的形象。比如，一個干凈整潔的辦公室對員工的工作情緒，和公司形象有著巨大的影響。我深刻體會到只有將每一個任務(wù)都做到位，才能讓后勤工作發(fā)揮最大的效能。沒有什么是不重要的，只有重要程度的區(qū)別。
第五段：個人成長
在實(shí)習(xí)期間，我沒有只是把自己局限于后勤這個角度，而是逐漸從一名實(shí)習(xí)生成長為一個成熟的職場人。我學(xué)到了不少知識，還積累了寶貴的職場經(jīng)驗(yàn)。工作中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如時(shí)間管理、工作效率等，這讓我更加堅(jiān)定了改進(jìn)自己的決心。
總結(jié)：結(jié)語
在這兩個月的實(shí)習(xí)中，我體驗(yàn)到了真正的職場工作，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的東西，有機(jī)會了解公司的各個職能部門，深入了解后勤部門。這次體驗(yàn)讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了進(jìn)一步的思考和計(jì)劃，也增強(qiáng)了自我意識。未來，我將繼續(xù)努力，把自己的工作做到最好。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇十
后勤實(shí)習(xí)是大學(xué)生們在校期間接觸實(shí)踐的機(jī)會之一，無論是在學(xué)校還是公司、機(jī)關(guān)等場所，都有著不可小覷的作用。在此次的實(shí)習(xí)中，我收獲頗豐，深感后勤工作不僅需要勤奮努力，更需要細(xì)心耐心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第二段：實(shí)習(xí)環(huán)境的認(rèn)識和了解
在這段時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)管理后勤物資、物品分發(fā)等工作。在學(xué)校的實(shí)習(xí)中，我深入了解了學(xué)校后勤管理的流程和制度，進(jìn)一步了解了學(xué)校后勤工作的內(nèi)部運(yùn)作。通過接觸實(shí)際工作，我逐漸發(fā)現(xiàn)雖然后勤工作看起來平凡和簡單，但卻是深受社會各界關(guān)注和支持的一項(xiàng)工作。
第三段：心得體會
通過這次實(shí)習(xí)，我明白了“實(shí)踐出真知”的道理。有時(shí)候，并非你在課堂上學(xué)到的知識就可以完全應(yīng)對實(shí)際工作。當(dāng)你真正親身參與其中，才能深刻感受其內(nèi)在的邏輯和現(xiàn)實(shí)困境。在工作中，我進(jìn)一步體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)高效率和協(xié)調(diào)一致。
第四段：對于未來的啟示和影響
實(shí)習(xí)讓我深刻領(lǐng)會到了后勤工作的重要性，以及其為人民服務(wù)的宗旨。思考未來，后勤工作不僅僅是一個看似平凡的行業(yè)，而是類似“默默無聞的鐵軍”，成為城市、機(jī)構(gòu)和社會運(yùn)轉(zhuǎn)的重要基石。同時(shí)，在后勤工作中奉獻(xiàn)和感受幸福的過程，也讓我感悟到，在事業(yè)的建設(shè)中，需要有一顆真誠奉獻(xiàn)的心。
第五段：結(jié)語
后勤實(shí)習(xí)的收獲不停止于此，我也會在今后的工作中繼續(xù)努力奮斗，為幸福生活默默而奉獻(xiàn)，同時(shí)也愿意把自己的所學(xué)和所感分享給其他同學(xué)，共同走向風(fēng)景絢麗的未來。感恩師長的指導(dǎo)，感謝社會的支持，后勤實(shí)習(xí)使我更加深入地理解了人生的意義和價(jià)值。我堅(jiān)信，無論將來身在何方，這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷都會給我?guī)砭薮蟮挠绊懞蛶椭?BR> 后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇十一
周二，繼續(xù)熟悉呼吸科的用藥、常規(guī)檢查還有各種各樣辦事的規(guī)矩。這是去每一科之后必須首要解決的問題。見識了傳說中很兇很兇的呼吸科的護(hù)士，真的可以兇到?jīng)_尹老師都大喊大叫，還好尹老師是個好脾氣的人兒!但是貌似沒有想象中的那么可怕，可能是我嘴甜的原因，天天姐姐長姐姐短的~嘿嘿!還難得見到尹老師做的肺穿，在ct掃描下的操作，不顧放射線的危害，一堆人大搖大擺的走進(jìn)ct室，圍觀尹老師的操作~看得出他的謹(jǐn)慎與細(xì)致耐心!
周五，在姐姐的指導(dǎo)下抽了心包積液，很多東西不自己操作一下是不會明白怎么回事的!感謝組里的姐姐給我這樣的機(jī)會，給我成長的空間!姐姐一直說要教育教育我，哪天我還真得洗耳恭聽!認(rèn)真的聆聽別人的意見，虛心接受別人的批評~~相信我會慢慢成熟起來!
周末，美美的享受生活
很感謝尹老師查房可以查一上午，認(rèn)真的給我們分析每一個患者的思維方法，從中獲益匪淺!很感謝他如慈父一般的關(guān)照!很感謝師兄不厭其煩的回答我的問題，系統(tǒng)的給我講解某些知識!很感謝姐姐給我的每一次機(jī)會!
呼吸實(shí)習(xí)進(jìn)行中，加油!
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇十二
很快，第二周的實(shí)習(xí)開始了。
根據(jù)實(shí)習(xí)進(jìn)度和實(shí)習(xí)要求，第二和第三周的實(shí)習(xí)是最重要的，因?yàn)樵谶@兩周當(dāng)中將會學(xué)到很多實(shí)踐性的知識，相比學(xué)校純屬于理論知識而言，第二周的實(shí)習(xí)既是快樂的又是煩惱的。
在這周的實(shí)習(xí)日子里，我被分配到財(cái)務(wù)室的會計(jì)科中，跟著吳阿姨學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)中的會計(jì)技能會計(jì)處理方法。我的師傅吳阿姨是個十分和藹和漂亮的女士，她有著和常人不一樣的氣質(zhì)，和她相處不要一周我們都是十分投緣，所以在這一周當(dāng)中我的實(shí)習(xí)緊張感不是十分強(qiáng)烈。在實(shí)習(xí)的過程中，吳阿姨總是的對我微笑，讓我感覺實(shí)習(xí)也是一件很快樂的事情，沒有像教學(xué)的無聊與無奈，沒有尷尬沒有緊張，相反，更有一種快樂的感覺。
在這一周的實(shí)習(xí)要求中，我的任務(wù)主要有三個，第一，了解實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)管理模式和財(cái)務(wù)管理體制及其特點(diǎn)，第二，了解實(shí)習(xí)單位的會計(jì)流程情況，主要是學(xué)習(xí)原始憑證的整理和會計(jì)憑證的填制方法和規(guī)范。第三，了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度和實(shí)行的財(cái)務(wù)控制方法。
在實(shí)習(xí)的過程中，我向吳阿姨詢問了下公司的財(cái)務(wù)管理模式和財(cái)務(wù)管理體質(zhì)，她說雖然這個公司規(guī)模不是很大，但是還是有自己比較獨(dú)立的財(cái)務(wù)室和總經(jīng)理室，他們實(shí)行的是，主要由公司的總經(jīng)理來總管企業(yè)的各項(xiàng)實(shí)務(wù)，而其他部門科室相互獨(dú)立，在這點(diǎn)上她說：“我公司嚴(yán)格按照《中華人民共和國會計(jì)法》的要求實(shí)行各項(xiàng)工作，實(shí)行嚴(yán)格崗位分離制度，防止財(cái)務(wù)出現(xiàn)財(cái)務(wù)問題。加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)控制度，和責(zé)任到位制度。全體職工實(shí)行每天簽到考勤制度，獎罰分明，公開公正。說到這里吳阿姨還不慌不忙的拿出來公司以前年度的優(yōu)秀的獎?wù)拢h優(yōu)秀合法企業(yè)，某某年度全縣納稅先進(jìn)單位等。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇十三
這周我是在幼兒園的資源班實(shí)習(xí)的，至于為什么叫“資源班”，我出于好奇曾問過苗老師，她說具體為什么她也不知道，但中國臺灣那邊就是這么叫的，這種說法就是從那里引進(jìn)過來的。后來，我聽時(shí)明老師說，之所以叫“資源班”，是因?yàn)樗麄儼堰@些孩子當(dāng)成一種資源，按道理平時(shí)資源班的這些特殊孩子是被分到各個普通班里接受融合教育，與正常孩子一起上課、玩耍、吃飯，除此之外，他們還要來資源班里接受特殊的培訓(xùn)，訓(xùn)練他們的某些特殊能力，其實(shí)我感覺這種方式特別好，這樣的話這些孩子不僅可以接受融合教育，和正常的同齡小朋友一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，而且還可以根據(jù)自己的情況接受特殊訓(xùn)練和治療?？墒窃趯?shí)踐中卻不是這樣的，這些孩子以前也是在普通班里接受融合教育的，等超過學(xué)前年齡后再呆在普通的學(xué)前班里不合適了于是就安排到資源班了，而且，普通班里的孩子基本上沒有機(jī)會接受特殊培訓(xùn)。
資源班里有兩個老師即時(shí)明老師和苗老師，朱老師和趙老師也時(shí)常過來幫忙，班里有七名學(xué)生，多是八至十二歲的自閉癥和腦癱患者，學(xué)員有：劉子暢、左浩、劉曉歌、劉紀(jì)良、邵春霖、葉卓群、曹晨晨。其中，劉子暢是一名女孩，我們親切的叫她妞妞，據(jù)說她是腦癱患者，今年剛九歲，她有個特點(diǎn)就是特別喜歡蹺二郎腿，高興或是難過時(shí)會發(fā)出尖叫聲，喜歡蹲到桌子底下，也很喜歡玩沙子，課間活動時(shí)她喜歡一個人做到走廊的長椅上，還喜歡躺著靠在打掃衛(wèi)生的那個阿姨身上，感覺她把那阿姨當(dāng)成自己的奶奶一樣。另外，妞妞還很有音樂感，她喜歡跟著音樂跳舞，午休后不肯穿衣服，要清醒十多分鐘后才肯起床。還有，我感覺妞妞是特別的細(xì)心，她特別喜歡蹲在地上去撿地上的小東西，是那些非常微小的東西，例如一粒小沙粒。對于他們我總是有許許多多的好奇，感覺他們真的很特別，值得我們這些所謂的正常人去探索。
左x是一個非常可愛的小男孩子，他是一個腦癱患者，他的右手不知什么原因被燒傷一直包著，他常常舉著自己受傷的手給別人看，還時(shí)常伸出大拇指表示自己很棒。他有點(diǎn)摳門，自己的東西從來不舍得給別人，也不讓別人玩，感覺好好還是挺聽話的。他發(fā)音不是很清楚，說不出來，但是很愛笑，很好接觸，在這幾個孩子中，他是最聰明的一個了，有時(shí)他會看老師的眼色行事。他經(jīng)常流口水，好像是自己控制不住，吃東西時(shí)，他總是把自己的嘴里塞得滿滿的，以至于都嚼不開了，就好像時(shí)不趕緊吃就沒有了似的。
劉x是一個胖乎乎的男孩子，他是一名自閉癥患者，他特別能喝水，吃飯、吃點(diǎn)心時(shí)他都吃得很多，聽老師說他挺會說話的，這幾個學(xué)員中他算是的了，只是有時(shí)候不愿說話，即使別人主動跟他打招呼他一般也不會回應(yīng)。知什么原因他特別喜歡媽媽，不怎么喜歡爸爸，每次當(dāng)他聽說下午是爸爸來接而不是媽媽時(shí)，他就會很不高興，并且不停的喊媽媽。在我的印象中曉歌的性格比較溫和，不過，因?yàn)樽蚤]癥他很少與人交流，有時(shí)候群群抓他的衣服他也沒什么反應(yīng)。
劉x也是一個自閉病癥患者，他是一個比較令老師頭疼的學(xué)員。他喜歡唱歌，常常跟別人說“你好”“你好嗎”“hello”“加油吧”等等，他特別喜歡抱著球轉(zhuǎn)圈，有時(shí)候站著轉(zhuǎn)，有時(shí)候跪在地上轉(zhuǎn)，還經(jīng)常躺在地上玩，有點(diǎn)坐不住。他的口語發(fā)音還算可以。他經(jīng)常會發(fā)出尖叫聲，特別是在心情不好時(shí)，聲音刺耳，我想他一方面是為了發(fā)泄情緒，另一方面是為了引起別人的注意。他特別喜歡玩籃球，每次下課他第一件事情就是到活動室里去拿籃球，就這樣拿著球一直拍著玩，拍的還挺不錯的，我感覺他就是一個運(yùn)動型的孩子。有時(shí)候他還會趁老師不注意溜到辦公室里去玩鋼琴。不過我聽老師說，他的媽媽對她的影響很不好，他媽媽有點(diǎn)潑婦型，很不講理。又一次浩浩打了劉紀(jì)良一下，他媽媽就當(dāng)著老師和浩浩爸的面讓紀(jì)良去還手。這些孩子雖然很特別，但是他們的模仿能力還是挺強(qiáng)的，老師們很擔(dān)心他的媽媽的行為會對紀(jì)良產(chǎn)生不好的影響。
葉x是一個十二歲的腦癱患者，是這里面年齡的孩子，他的程度要比別人嚴(yán)重。他喜歡掐人、抓人，而且弄得挺疼的。我一直沒弄明白他的動機(jī)是什么，不過我想他的本意并不是去傷害別人，或許是為了表達(dá)自己的某種情感，某種需求，至少每次他抓我時(shí)，我從他的眼睛里看到的是一種期待，一種請求。他很容易緊張、焦慮，緊張時(shí)抓人的次數(shù)就會明顯增多，當(dāng)她出現(xiàn)這種抓人行為時(shí)不能硬板他的手，而是要慢慢地溫和地說“群群，輕松手”，多說幾遍他就會慢慢地放開手。群群的休閑娛樂方式比較少而且很簡單，雖然他不怎么會拍球，但是他很喜歡玩小球。因?yàn)榻?jīng)常抓人、掐人，老師常常把他與別的小朋友分開坐，我感覺這并不是一種很合理的方法，可是我沒有什么更好的建議。
紹x是一個挺精神的自閉癥男孩，我挺喜歡他的，感覺他性情很溫和，很容易接觸他有個特點(diǎn)就是喜歡找人抱著轉(zhuǎn)圈，他很瘦，還不到五十斤呢，他喜歡到處走，坐不住，即使上課時(shí)也坐不住，沒多會兒就不見人影了。
曹x是一個長的小小的、很可愛的男孩，聽老師說他好像是自閉癥和腦癱兩者兼有，吃飯時(shí)經(jīng)常吃的滿桌子都是。他還特別喜歡親人，經(jīng)常抱著老師來親，每次我靠近他坐時(shí)，他就抱著我的脖子親我的頭。晨晨也很有音樂感，每每聽到音樂他就開始跟著音樂搖晃身體，特別有節(jié)奏感。他的口語表達(dá)也不是很好，很少說話，而且說話不清楚。
周一早上我是坐公交車去幼兒園的，因?yàn)橹皼]有步行去過幼兒園，不知道按照我的速度多長時(shí)間能到，所以我是早上坐車去，下午自己走回來，自己算一下時(shí)間?？纯磸挠變簣@到家庭要用多長時(shí)間，以后就心中有數(shù)，上班時(shí)就不會遲到了。早上坐車時(shí)等38路快線等了半個多小時(shí)都沒有來，還差十分鐘就到上班時(shí)間了，我很擔(dān)心第一天去上班就遲到，最后我坐3路車去了，上次回來時(shí)我見過3路車經(jīng)過幼兒園。幸運(yùn)的是我竟然沒有遲到，蔡老師給我安排了一下我就去資源班了。金保哥一直讓我騎自行車去上班，他說天天坐公交去上班挺費(fèi)錢的，家里有自行車都是以前家長捐的，以后這段時(shí)間那輛自行車就歸我騎了?？墒俏乙恢倍紙?jiān)持不騎自行車，堅(jiān)持自己走路，感覺半個小時(shí)就到了也不遠(yuǎn)。其實(shí)我不愿騎自行車主要的原因是擔(dān)心安全問題，我感覺鄭州騎車的人實(shí)在是太多了，上下班時(shí)路上總是很堵，我很怕自己會在這片無親無故的土地上出什么事，萬一出了什么事情就就不好向家里交代了。
因?yàn)槭堑谝淮蝸恚c這里的老師、學(xué)生都很陌生。我這一周主要是與老師、孩子建立良好的關(guān)系。之前金保哥就告訴我說自愿辦理的兩個老師都挺有想法的，建議我多問問他們處理孩子問題的方法以及原因，凡事多問個為什么。前兩天是我問的很少，因?yàn)楦杏X關(guān)系沒怎么建立起來，問起來不是很方便。其實(shí)我覺得主要原因是在一個陌生的地方，完全陌生的環(huán)境中我感覺自己有些靦腆，有些拘謹(jǐn)，心里放不開。
不過本周我還是學(xué)到了不少東西，學(xué)到了一些處理孩子行為的方法。子暢常常鉆到桌子底下不出來，不管如何說她都不會聽，硬拉她還會哭。我問時(shí)老師鑒于這種情況應(yīng)該如何去處理，她告訴我說要直接把她出來，讓她坐到自己的位置上，直接去強(qiáng)化她的正向行為，而不去關(guān)注她的負(fù)向行為。對于群群的抓人行為，老師用堅(jiān)定而溫和的口語說“請放手”，慢慢地他就放手了。
老師在給孩子發(fā)指令時(shí)都是用簡單而又禮貌的口語說的，如：“請坐”“請回坐”“請起立”“請把書包放回去”等等，簡單的句子孩子們?nèi)菀桌斫?，相反，我剛來時(shí)跟他們交流時(shí)的句子對他們來說都相對比較復(fù)雜，加上我說話的速度對他們來說還有點(diǎn)快，他們很難理解，對我的話和指令基本沒什么反應(yīng)。就這樣慢慢地我掌握了跟他們交流的方式，對他們并不清楚的言語和非言語行為能夠聽懂、理解了，對我來說，這就是我本周的收獲，感覺很開心，希望下周可以有更大的收獲，學(xué)到更多的東西。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇十四
第一周：
通過緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到xx有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開出收款收據(jù)，詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。
第二周：
通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。
這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊(duì)、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓?，還要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識了，那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。
第三周：
這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。
第四周：
加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無時(shí)無刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時(shí)也是含含糊糊一語帶過。終于在老師的“逼”問下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國的國情，人情味兒濃重啊!面對老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。
第五周：
老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人?！奔词乖凫?，也終需一個人面對。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問我。原來，一個好老師并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。
第六周：
老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票?，F(xiàn)在自己開發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來無論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇十五
頂崗
實(shí)習(xí)周記
是記錄學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的生活、工作、技能提升、思想變化等情況的原始資料,在頂崗實(shí)習(xí)體系中占居重要地位。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于實(shí)習(xí)周記
心得體會
吧!
經(jīng)過了又一周的實(shí)習(xí)，我對辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著清醒的頭腦，隨時(shí)預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開始認(rèn)識到態(tài)度之于工作的重要性.無論從事什么性質(zhì)的工作，認(rèn)真，細(xì)心的工作態(tài)度都是必須的，沒有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對工作的態(tài)度就會被工作牽著走。對于工作態(tài)度的認(rèn)識,我總結(jié)如下：
一小事大做。對待工作，無論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認(rèn)真對待，不能馬虎。因?yàn)樵绞羌?xì)節(jié)，越是不會引起重視，就越容易出錯。比如像我們做核對文件之類的工作，稍一不慎，就會遺漏，或者登記錯誤。所以說細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的。
二平和的處事態(tài)度。在工作中，浮躁是最要不得的。盡管每天面對的是簡單的反復(fù)的工作，容易把我們對工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調(diào)整自己的工作步伐，以便從容應(yīng)對突發(fā)事件。
存在問題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細(xì)心，辦事有點(diǎn)急進(jìn)。
改進(jìn)方案：在日常的生活，學(xué)習(xí)中嚴(yán)肅要求自己，養(yǎng)成認(rèn)真，細(xì)心的好習(xí)慣，并把這些好習(xí)慣帶到工作上。
一直認(rèn)為，實(shí)習(xí)每周交的小結(jié)都是冠冕堂皇的華麗垃圾詞藻，寫在blog上的即使粗鄙才是自己最想說的話。
看到這里，似乎靜配就是一個無聊的溫床，但靜配卻是我待過最開心的地方，因?yàn)殪o配的人都很有意思。
人物一：金jj
很可惜，枉費(fèi)我閱花無數(shù)，卻實(shí)在想不出有比她更可愛的mm。金jj的可愛絕對是綠色環(huán)保路線，無添加劑無防腐劑無一絲人工的雕琢。最喜歡看到她拿著可口可樂或是被大家逼迫買東西的時(shí)候，那種笑的樣子實(shí)在太可愛了。古龍說：會笑的女人生活總不會太慘。金j又那么善良，對我又那么照顧，嗯，期待你當(dāng)上靜配大姐頭的日子。
人物二：邱伯伯
人物三：老王
老王是個女性，大約38歲吧，我猜。我自認(rèn)為我算看電影看得多的人了，可和看片如呼吸的老王一比，我實(shí)在都不好意思和人說我喜歡看電影。老王屬于博覽群片型，主攻恐怖片，按照她的說法是至今沒有一部恐怖片讓她害怕。
老王還喜歡看小說月報(bào)，產(chǎn)哥雖然頭天偷書看被罵，但也不得不在內(nèi)心佩服下老王的強(qiáng)悍。在小說和電影方面，老王簡直就是一部活的百科全書。
實(shí)習(xí)時(shí)候外表被老王稱贊過一次，雖然內(nèi)心知道自己也就中等相貌，但著實(shí)還是high了幾十秒，至于內(nèi)容，防止被好男兒fans團(tuán)扁死，還是忽略吧。
靜配的活真是無聊，靜配的人真是絢麗，在靜配沒有一絲的無聊，因?yàn)殪o配的氛圍就是那么可樂。
工作了一周，最大的改變就是身份的轉(zhuǎn)換，從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個職員，經(jīng)歷的是之前所沒接觸到的，不同之處不僅僅是知識上的不同，還有很多做人處事的原則也和學(xué)校的大不一樣。畢竟是第一周，對現(xiàn)在的生活很充滿新鮮感、期待和幻想，對自己很有信心，這也許是自己的另一片展示自己的天地，或許可以更好的認(rèn)識自己。
在學(xué)校只學(xué)習(xí)了軟件的各工具的使用，或是給一個圖讓你做，如今接觸到的是給你一個要求，一個概念，你得按要求做出效果圖，第一份作業(yè)就是文字排版，這個還算簡單，在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了這個軟件，只要細(xì)心就差不多沒問題，唯一不同的是在工作中得考慮到材料問題，所以要考慮到實(shí)際進(jìn)去圖片大小的排版，這周還做了幾個小畫面，還初步了解了文泰刻繪這個軟件。接觸的東西越來越多，對自己很有信心。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓老板放心，將來才能成就一番大事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下?”說的就是這個道理。
這周慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，做的事多了，單子的類型也不一樣了，上周的我只排些小畫面，自己這關(guān)過了之后還得讓老板定稿，原來很多事情做過了記住了下次就簡單了，像是橫幅的排版，只要記住字的排版格式和字高就可以了，所以第一次做了之后，以后就自己給自己定稿，然后直接發(fā)出去加工了，這就是一個跨步，我會努力的，相信自己會學(xué)到很多。也會嚴(yán)格的要求自己，爭取更大的進(jìn)步。
第一周：
通過緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到xx有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開出收款收據(jù)，詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。
第二周：
通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。
這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊(duì)、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓螅€要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識了，那便是登
日記
賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。
第三周：
這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。
第四周：
加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無時(shí)無刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時(shí)也是含含糊糊一語帶過。終于在老師的“逼”問下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國的國情，人情味兒濃重啊!面對老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。
第五周：
老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。”即使再忐忑，也終需一個人面對。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問我。原來，一個好老師并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。
第六周：
老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票?，F(xiàn)在自己開發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來無論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇十六
近年來，實(shí)習(xí)成為大學(xué)生們走向職場的必經(jīng)之路，實(shí)習(xí)經(jīng)歷對于大學(xué)生的職業(yè)生涯起到了至關(guān)重要的作用。而在實(shí)習(xí)過程中，勤奮、認(rèn)真，體驗(yàn)實(shí)際工作環(huán)境，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之外，我們還應(yīng)關(guān)注并總結(jié)實(shí)習(xí)后勤工作的經(jīng)驗(yàn)。本文將以實(shí)習(xí)后勤心得體會為主題，從學(xué)習(xí)能力、溝通能力、組織能力、人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神等方面進(jìn)行探討。
首先，在實(shí)習(xí)后勤工作中，學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。實(shí)習(xí)過程中，我們要主動學(xué)習(xí)工作相關(guān)的知識和技能，善于觀察、思考和總結(jié)。比如，在安排會議時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)相關(guān)的會議策劃和組織方法，提前準(zhǔn)備會議材料，確保會議的順利進(jìn)行。另外，在處理日常工作時(shí)，我們要虛心請教，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
其次，良好的溝通能力是實(shí)習(xí)后勤工作中必不可少的素質(zhì)。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)如何與同事、上級和客戶進(jìn)行有效的溝通，表達(dá)自己的觀點(diǎn)、意見和想法，同時(shí)也要虛心傾聽他人的意見和建議。實(shí)習(xí)后勤工作中，我們經(jīng)常需要與各個部門進(jìn)行協(xié)作，比如與財(cái)務(wù)部門協(xié)調(diào)預(yù)算，與采購部門進(jìn)行物資采購等。良好的溝通能力能夠幫助我們建立良好的合作關(guān)系，提高工作的效率和質(zhì)量。
再次，實(shí)習(xí)后勤工作還需要具備一定的組織能力。我們需要合理安排和管理自己的工作時(shí)間，合理分配工作任務(wù)和資源，確保工作的有條不紊進(jìn)行。比如，在組織員工培訓(xùn)時(shí)，我們可以制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，合理安排培訓(xùn)時(shí)間和場地。當(dāng)然，良好的組織能力還包括對工作的計(jì)劃性和條理性，能夠做到有條不紊地進(jìn)行工作，做到早預(yù)計(jì)、早安排、早落實(shí)。
此外，實(shí)習(xí)后勤工作還需要注重人際關(guān)系的處理。在實(shí)習(xí)過程中，我們要積極與同事建立良好的人際關(guān)系，互相尊重、理解和支持，從而形成良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)效果。同時(shí)，我們也要注重對外的人際關(guān)系，比如與供應(yīng)商、客戶等建立良好的合作關(guān)系，爭取更多的資源和支持。這就要求我們具備與人相處的智慧和技巧，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)勢和長處，用合適的方式與他人進(jìn)行互動和合作。
最后，實(shí)習(xí)后勤工作需要倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)習(xí)后勤工作中不可或缺的一部分，我們要積極融入團(tuán)隊(duì)，與團(tuán)隊(duì)成員共同面對挑戰(zhàn)和困難，共同追求目標(biāo)和成就。團(tuán)隊(duì)精神包括相互信任、相互支持和相互配合等，只有通過團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能更好地完成工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)個人和團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展。
總結(jié)起來，實(shí)習(xí)后勤工作需要具備學(xué)習(xí)能力、溝通能力、組織能力、人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神等多方面的素質(zhì)。通過實(shí)習(xí)后勤工作的體驗(yàn)和總結(jié)，我們能夠更好地適應(yīng)職場，提高自身綜合素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展。因此，我相信，只要我們在實(shí)習(xí)中不斷努力、積極總結(jié)，我們一定會在以后的工作中取得更大的成就。
后勤心得體會實(shí)習(xí)周記篇十七
這是我實(shí)習(xí)的最后一周，周一是端午節(jié)我們放假了，我周五就要坐火車返回學(xué)校了，因?yàn)橘I的是站票，所以周四就沒去上班了，我一方面時(shí)覺得周四去幼兒園上班周五坐火車會累，另一方面是因?yàn)槲蚁胫芩娜ブ行哪沁吙匆幌埋R燦的個案。就這樣我這周周二、周三在幼兒園，周四、周五在中心上班了。
周二時(shí)，幼兒園來了一批志愿者，據(jù)說他們是鄭州某一?？茖W(xué)校的學(xué)生，他們來了很多人，被分配到幼兒園的各個班級。我們班也來了好幾個志愿者，他們這次來主要是教孩子們畫畫，一個志愿者負(fù)責(zé)一至兩個孩子。我負(fù)責(zé)協(xié)助這些志愿者，因?yàn)樗麄儗@些孩子的習(xí)性不了解，怕出現(xiàn)什么意外，特別時(shí)有個別孩子有抓人、掐人、咬人的行為。
下午我們上的課時(shí)穿紐扣，以此來鍛煉他們手指。
周三上午我們帶孩子到學(xué)校附近的小區(qū)玩，時(shí)老師告訴我說，帶孩子們來小區(qū)一方面是為了讓他們學(xué)會利用小區(qū)內(nèi)的資源，讓他們知道出了家庭和學(xué)校之外還有很多資源可以供他們利用;另一方面也是為了增加這些特殊孩子與外界接觸的機(jī)會，鍛煉他們的社交能力。
周四是我在中心協(xié)助老師輔導(dǎo)這些大學(xué)員的日常教學(xué)。
周五到中心上班時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)資源班的老師帶孩子來中心這邊了，我真的很高興，沒想到在我離開之際還可以看到我呆過的所有成員，和他們一起度過我實(shí)習(xí)的最后一天，聽老師資源班每個月來一次中心這邊。他們所有的學(xué)員都在音樂調(diào)理室，我發(fā)現(xiàn)這些大學(xué)員和小學(xué)員的融合是一件非常有意思而且特別有意義的事情。平常時(shí)，在我們這些老師面前，這些大學(xué)員的表現(xiàn)就是一個孩子，他們實(shí)施需要老師的呵護(hù)和照顧，他們是一個永遠(yuǎn)長不大的孩子。而小學(xué)員的到來讓他們產(chǎn)生了成人感和責(zé)任感，在小學(xué)員的面前他們的表現(xiàn)是一個十足的成年人。它們摁下哦我們知道他們一樣去指導(dǎo)、批評小學(xué)員，像成人一樣抱著小學(xué)員，去哄他們，帶他們?nèi)ハ词帧⑷ド蠋?。資源班的孩子總會把音樂調(diào)理室弄得亂七八糟的，那些體育器材滿地都是，而這些中心的大學(xué)員們雖然有點(diǎn)煩了但還是總能夠去收拾整理。我感覺他們的融合真的很有意義，他們的融合一方面可以給大學(xué)員提供一些主動成長的機(jī)會，讓他們知道自己已經(jīng)是成年人了，不再是小孩子，他們需要去承擔(dān)責(zé)任;另一方面，這種融合也減輕了老師們的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)然，在這種融合中不免會存在一些負(fù)面影響，比如說時(shí)間長了大學(xué)員會感覺吵，感覺煩。如果可以采取一些措施規(guī)避這些問題的話，我想大學(xué)員與小學(xué)員的融合一定會取得很要好的收效。
周五還是浩浩的生日，他爸爸買了一個大大的蛋糕，我們大家一起給他過生日，我們所有的老師和學(xué)員一起吃蛋糕，我感覺真的非常開心，我感覺上帝對我真的很好，這次實(shí)習(xí)他竟然給了我一個這樣完美的結(jié)局。