方案應(yīng)該考慮未來發(fā)展的可能性，并具有一定的靈活性和適應(yīng)性。制定方案時要考慮不同因素間的平衡和權(quán)衡，以實現(xiàn)整體的最優(yōu)化。這篇方案范文提供了一種解決問題的思路和方法，可以作為我們編制方案時的參考。
文藝演出策劃方案篇一
在新中國成立67周年之際，為踐行社會主義核心價值觀，打造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境，達到“內(nèi)聚人心、外樹形象”的目的，學(xué)校決定舉辦以“祝福祖國乘夢起航”為主題的20xx年國慶文藝演出活動。具體事宜通知如下：
20xx年9月29日晚19:30——21:30
南校區(qū)學(xué)生活動中心三樓
祝福祖國，乘夢起航
全校師生
1、以班級為單位編排、選送1—2個優(yōu)秀節(jié)目報送校團委。
2、節(jié)目表演形式為舞蹈、歌曲、情景劇、相聲、小品、戲劇、朗誦以及樂器表演等;節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，能夠表達對祖國成立六十五周年的贊美之情，能反映當代中職生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
3、節(jié)目表演服裝、道具由學(xué)校出資租用，化妝由團委統(tǒng)一安排，節(jié)目伴奏各班自行準備。
1、第一階段(準備階段8月31日—9月3日)：學(xué)生科召開班主任會議具體安排活動事宜，各班根據(jù)本班實際情況選報節(jié)目，并于9月4日將節(jié)目單報團委路珍老師處。
2、第二階段(排練階段9月4日—9月21日)：各班班主任和助理班主任認真組織做好節(jié)目的排練。
3、第三階段(彩排演出階段9月22日—9月29日)：團委分別于9月22日、9月25日和9月28日對各班選送節(jié)目進行彩排和指導(dǎo)，9月29日在學(xué)生活動中心正式演出。
1、本次文藝晚會由學(xué)生科、團委負責(zé)組織實施，學(xué)校相關(guān)科室密切配合，全體班主任、助理班主任組織本班學(xué)生積極參與。
2、班級選送的節(jié)目要做到形式新穎、主題突出、內(nèi)容充實。
3、對本次晚會節(jié)目設(shè)立獎項，分別有一等獎，二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎(其中一等1個、二等2個、三等3個、優(yōu)秀獎若干個)。同時，在本次活動中對認真組織的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎，獲得一、二、三等及優(yōu)秀獎的班級在月考核中按規(guī)定加分。
文藝演出策劃方案篇二
腹有詩書氣自華
畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式，通過文藝演出，應(yīng)該看到其內(nèi)在本質(zhì)，即通過畢業(yè)典禮，使學(xué)校的辦學(xué)理念得到體現(xiàn)，使學(xué)校的精神得以傳承，使得畢業(yè)生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)，擁抱明天美好的人生。
去年畢業(yè)典禮傳承的“追求卓越”，事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”，一方面，鼓勵學(xué)生多讀書，任何時候都要加強學(xué)習(xí)，通過讀書提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學(xué)校如同一個人，也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設(shè)基本到位的情況下，下一步應(yīng)在內(nèi)涵發(fā)展上強筋壯骨，發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，以文化立校，建設(shè)書香校園。
xx年7月6號上午7時30分、前院
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、五年級全體師生及學(xué)生家長、其余級部部分師生。
魯孟慧
（一）led屏顯示：“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小xx年五年級畢業(yè)典禮（董力輝負責(zé)）
（二）會場布置及音響調(diào)試。（隋曉光、董力輝負責(zé)，相關(guān)人員提前把背景音樂和需要的話筒數(shù)量報給董力輝）
（三）畢業(yè)典禮邀請函。（林世峰負責(zé)）
（四）主持詞設(shè)計、串聯(lián)及主持人訓(xùn)練。（于曉燕負責(zé)）
（五）校長致辭。（王銀玲負責(zé)，由校長 和畢業(yè)班老師手寫簽名，發(fā)給每個學(xué)生一份，留作永久的紀念。）
（六）五年級學(xué)生在條件允許的前提下，可全班統(tǒng)一服裝，也可統(tǒng)一校服。
（七）場地安排。（由體育組負責(zé)）
（八）節(jié)目指導(dǎo)和學(xué)唱校歌。（楊旭麗負責(zé)）
（九）上臺獻花學(xué)生動作指導(dǎo)和學(xué)唱《每當我走過老師窗前》。（五年級三個班主任）
（十）詩朗誦：少年中國說。（紀偉霞負責(zé)）
（十一）舞臺服務(wù)：梁清敏
（一） 師生及家長入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環(huán)播放）
（二） 詩朗誦：《難忘最后一節(jié)課》（5.2班畢業(yè)生）
（三） 學(xué)生代表發(fā)言。（5.2班學(xué)生代表）
（四） 主持人致開場白，宣布典禮開始。
（五） 全體起立，唱校歌。
（六） 魯校長致辭。
（七） 弟子規(guī)誦讀。（1.1班）
（八） 三字經(jīng)誦讀。（2.1班）
（九） 論語誦讀。（4.2班）
（十） 古詩聯(lián)誦（要有《游子吟》）（3.2班）
（十一） 詩朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業(yè)生）
（十二） 畢業(yè)班家長代表發(fā)言。（5.3班家長代表）
（十三） 二胡獨奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。
（十四） 合唱：《在燦爛陽光下》（校隊）
（十五） 畢業(yè)班教師上臺。
第一行站在臺階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍
畢業(yè)班教師發(fā)言，學(xué)生獻花。每班選出10個學(xué)生代表全班同學(xué)獻花，一個學(xué)生對準一個教師。獻花的同時，《每當我走過老師窗前》音樂響起。
獻花后：
5.1班的10個學(xué)生站在第一行5個教師的前面；
5.2班的10個學(xué)生站在第二層的臺階上，即兩行教師之間；
5.3班的5個學(xué)生拉著第一行5個教師的左手，另5個學(xué)生拉著第二行5個教師的左手。
（十六） 獻花學(xué)生和畢業(yè)班老師同唱《每當我走過老師窗前》。（五年級師生）
（十七） 李銳老師留下，單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學(xué)生鞠躬，深情告白。
（十八） 詩朗誦：《感恩母校，放飛夢想》（5.1班畢業(yè)生）
（十九） 詩朗誦：《少年中國說》（部分教師及在場的所有學(xué)生）
（二十） 畢業(yè)典禮結(jié)束，其余年級學(xué)生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業(yè)生及家長游覽校園，半小時后離開學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到校門口歡送學(xué)生和家長離校。（背景音樂——《明天更美好》）
文藝演出策劃方案篇三
1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》表演者：學(xué)校教師張媛媛。
2、口琴演奏：表演者：校口琴社團。
3、配樂詩朗誦：表演者：學(xué)校教師黃小英、周偉。
4、銅管演奏：表演者：校銅管樂隊。
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊。
1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責(zé)排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導(dǎo)老師負責(zé)選曲與排練，張媛媛老師協(xié)助。
3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負責(zé)；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責(zé)排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導(dǎo)老師負責(zé)排練，張媛媛老師協(xié)助。
5、合唱由張媛媛老師負責(zé)選人并排練。
6、排練時間：六月下旬———十月上旬。
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負責(zé)，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責(zé)制作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節(jié)目的伴奏與配樂串聯(lián)起來的工作由袁曉翔負責(zé)。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務(wù)辦負責(zé)，美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負責(zé)。
十月十日下午
xxx，xxxx
文藝演出策劃方案篇四
回顧光榮歷史，展望美好未來(暫定)
流金歲月(暫定)
時間：xx年11月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
市體育館/校大操場
市第十一中學(xué)
市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區(qū)教育局
一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。
內(nèi)部包場
1、熱烈慶祝市第十一中學(xué)建校六十周年!
2、喜迎六十華誕，共創(chuàng)美好未來!
3、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學(xué)校，興我學(xué)校，強我學(xué)校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學(xué)校。
7、團結(jié)奮進，加快發(fā)展，為實現(xiàn)市教育的崛起作出新貢獻。
8、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校六十周年。
9、歡慶六十華誕，續(xù)寫世紀新篇。
10、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經(jīng)濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風(fēng)景，必將提高演出的檔次與知名度。
本校師生和校友、市歌舞團專業(yè)演員及兄弟單位演員
(一)人選：
主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設(shè)置4位主持人，男女各2位。
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進行。
設(shè)想一：
第一板塊：“奮斗”
第二板塊“光榮”
第三板塊“輝煌”
設(shè)想二：
第一板塊“春的勃發(fā)”
第二板塊“夏的火熱”
第三板塊“秋的豐碩”
第四板塊“冬的積蓄”
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團等)的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)校整體水平。
2、前期，結(jié)合校園文體節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。
(一)籌措方式：
1、學(xué)校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經(jīng)費籌措之后，直接存入專設(shè)的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預(yù)算，再決定是否列支。
列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
文藝演出活動策劃案最新精選
文藝演出策劃方案篇五
一、活動主題：我們一起成長
二、活動目的：
1、本次演出活動是對孩子發(fā)展的肯定，進步的肯定，更是成長的肯定。借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學(xué)成果，從而擴大我園社會影響力，輔助秋季招生的順利開展。
2、在總結(jié)往年演出活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場別開生面的、專業(yè)的.、觸動人心靈的文藝演出。
3、各個節(jié)目要緊緊圍繞“我們一起成長”的活動主題，運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、抓住三個高潮點“孩子的畢業(yè)”、“幼兒園六年的發(fā)展”、“教師隊伍的成長”，讓觀眾品味“成長”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現(xiàn)形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發(fā)共鳴。
三、活動形式：舞臺演出形式
四、活動地點及時間安排：
1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞臺場地》
2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》
五、總指揮：張桂華
六、總策劃：王麗
七、參與團隊：1、舞蹈組：
2、詩歌組：
3、美術(shù)組：
4、音響組：
5、服裝組：
6、后勤組：
7、安保組：
8、節(jié)目審核組：
9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo)：
10、場地聯(lián)系：
11、節(jié)目主持：
12、節(jié)目串詞：
八、節(jié)目編排、彩排時間：
1、7月5號——9號，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
2、7月12號開始正式排演
3、7月16號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改
4、7月23號節(jié)目進行彩排
5、7月27，第一次彩排。29號第二次彩排。31號正式演出。
九、節(jié)目編排原則：
1、歌舞類節(jié)目控制在2——3分鐘內(nèi)，不可過長，舞蹈動作要簡單、易學(xué)有效果。
2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。
3、注意孩子的臺風(fēng)，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。
十、節(jié)目詳細內(nèi)容：
1、開場舞、結(jié)束舞蹈、教師舞蹈、負責(zé)人：
2、幼兒詩歌朗誦：
3、四口之家、侯園長采訪、生日歌“切蛋糕”、對張院長的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負責(zé)。
4、英語童話劇《白雪公主》：
5、小班：《情景表演》、《我們的偶像》
6、中班：《春曉》、《媽媽親、老師親》
7、大班：負責(zé)：《知識匯報》、《快樂的節(jié)日》、《天天向上》
十一：制定活動預(yù)案：1、防火預(yù)案2、防停電預(yù)案
文藝演出策劃方案篇六
為了豐富我們學(xué)校的文化生活，為我們學(xué)校的孩子和學(xué)生搭建一個培養(yǎng)能力、展示才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高他們的整體素質(zhì)，讓學(xué)生過一個快樂、和平、進步的`國際兒童節(jié)。我們學(xué)校會精心安排“六一”文藝演出。
“飛揚的旋律，歡快的六一”
1、以班級為單位，每個單位至少有2個項目，參與項目由班主任和其他教師指導(dǎo)和培訓(xùn)。
2.為保證節(jié)目質(zhì)量，各單位將于4月26日向?qū)W校少先隊員報告節(jié)目內(nèi)容和參加人數(shù)，供學(xué)校統(tǒng)一安排。
1.這個節(jié)目的主題是反映六一兒童節(jié)的快樂。要健康向上，新穎有感染力，突出孩子幼稚活潑的年齡特點。
2.節(jié)目主要由歌曲(獨唱和合唱)、舞蹈(獨舞和群舞)、健美操、短劇、短劇、講故事、讀詩、快板、器樂、武術(shù)、雜技、語言節(jié)目等組成，由師生共同創(chuàng)作和編排。
3.每個節(jié)目都要“精”和“新”，每個節(jié)目的時長不超過6分鐘。
4.演出服裝、伴奏樂隊、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人解決。特殊要求可與少先隊協(xié)商解決。
5.5月10日，各班將參演節(jié)目、節(jié)目相聲、伴奏交給少先隊員。
6.每節(jié)課的伴奏音樂，第一首歌一定要寫在封面上，按照演奏順序錄制在cd上。(每節(jié)課的原始磁帶也要準備好，以防萬一你看不懂光盤)。
(1)10分制，所有評委打分，去掉最高分和最低分，根據(jù)總分排名。
2評分標準:原則上同級別的節(jié)目:有創(chuàng)意，能讓人耳目一新，能贏；男生比例高的演員獲勝；參與面廣的同學(xué)會贏。
本次演出設(shè)一等獎2項，二等獎3項，三等獎3項，表揚獎4項。學(xué)校頒發(fā)獎品和證書，并對獲獎項目的班主任和講師進行獎勵。
(1)排練時間:第一次:5月14日(第11周，星期五，13:30)。
第二次:5月28日(第13周，星期五，13:30)。
地點:學(xué)校操場。
(2)抽獎時間:5月10日，第十一個星期的星期一，在該星期的前一次會議上。
(3)演出時間:6月1日第14周星期二9:30。
(4)播放順序:排練時按畫圖順序播放。
文藝演出策劃方案篇七
為了進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展，我系將舉辦大型文藝晚會，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。這次晚會是我系大學(xué)生的盛會。我們本著弘揚新世紀大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富陽光的人文氣息，加強大學(xué)間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時，注意對同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求。并為我系在校慶中選出好的節(jié)目。
**年4月17日下午5點30分
學(xué)校大禮堂
信息技術(shù)系團總支
信息技術(shù)系同學(xué)
以班級為單位，每個班級出2~3個節(jié)目。青協(xié)，計協(xié)，學(xué)生會，團總支每個部門都有節(jié)目。
節(jié)目設(shè)置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節(jié)目形式以及總體設(shè)計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務(wù)。同時要采用一些傳統(tǒng)的節(jié)目，豐富本次晚會的節(jié)目形式，使本次晚會定位于流行、傳統(tǒng)與技術(shù)的結(jié)合，歌曲演唱、街舞、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、話劇、作品展示、趣味游戲、電腦游戲與電腦拆裝比賽等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為我們的明天努力”的活動主題，將是本次晚會的出彩點。
本次演出沒有單獨的表演，以班級的形式上報節(jié)目，節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、生動、感人、搞笑、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。同時演出中會有我系在計算機方面上的演出，如電腦的拆裝，flash制作作品展等等。
舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學(xué)們自己制作出來的關(guān)于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：
“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，穿插小品，相聲，著重表現(xiàn)同學(xué)們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。
“showtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設(shè)計圖展示、電腦拆裝機、電腦游戲競賽為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們自己的創(chuàng)意而做出來的作品展示，激起整個活動的高潮。
“師生大聯(lián)歡”，以游戲為主，由老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)全員參加，使活動進入白熱化。
“春天的禮物”，對于演出的各種節(jié)目給予評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，對于游戲的優(yōu)勝組給予獎勵。
第一版塊：百家爭鳴
由主持人朗誦，（配以歡快輕盈的音樂）投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，進入第一首歌曲的演唱的表演。（七首歌，兩個樂器表演，一個相聲，一個小品，穿插開來，歷時約40分鐘）
第二版塊：showtime——秀出你的'創(chuàng)意
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，此時響起t型臺舞曲，我系的姐妹們抬起美麗的長腿，進入瘋狂show時間。此版塊主要由學(xué)生們自己主導(dǎo)，由其他同學(xué)和老師評分，給予同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的獎勵，對于他們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。接著是我們信息技術(shù)系最具有代表的表演，拆機和裝機，用這個節(jié)目來展現(xiàn)我系在計算機方面的才能；這個表演結(jié)束接下來就是我們?nèi)w同學(xué)所關(guān)注的cs競技，比賽的全部畫面我們都會把他投影到大屏幕上來。讓每個同學(xué)都可以見證他們的風(fēng)采。以歌曲、舞蹈、小品等穿插開來，導(dǎo)演一場花樣年華show，以此推進晚會的高潮。（模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，舞蹈表演，拆裝機、cs競技歷時約1個半小時）
第三版塊：師生大聯(lián)歡
游戲，師生同演，老師演出等形式。（老師節(jié)目待定）
游戲項目及規(guī)則：
1、瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：當場選六名同學(xué)（最好是三男三女），男生背女生，也可以女生背女生，一人當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，另一個人扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
游戲道具：紗巾、椅子、汽球、鮮花
2、親密接觸
目的：調(diào)動現(xiàn)場氣氛，挑動觀眾參與欲
參與方式：
游戲規(guī)則：
游戲時長：10至15分鐘
道具：
部位為：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，頭頂，腋下
3心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語）
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字，如果做動作的人說出了答案，則視為無效。）
第四版塊：春天的禮物
在活動進行的過程中，一直都有評委在為各種表演評分?；顒拥淖詈箅A段，就是公布各個節(jié)目的最后得分，并得出“最佳節(jié)目獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。
在進入會場時由專人負責(zé)發(fā)放小紙條和節(jié)目順序表，由我們觀眾進行評比。在最后安排專人進行收取，產(chǎn)生獲得獎項的節(jié)目。
為使本次演出工作有序、有效開展，我系團總支決定分階段完成籌備的各項工作。
（一）演出前期準備（3月16日——4月16日）
宣傳工作：以海報的形式宣傳宣傳部負責(zé)。
時間安排：
1、3月17日完善計劃，通過審核，團總支副書記完成。
2、3月20日召開各班文藝委員會議，文體部完成。
3、3月30日前上交班級所報節(jié)目單，文體部完成。
4、3月30日前負責(zé)游戲cs人員的選拔，信息部完成。
5、4月1日前準備演出所需要的背景，道具等，宣傳部完成。
6、4月2日前尋找此活動的贊助商，組織部完成。
7、4月3日完成節(jié)目的上報工作，秘書處完成。
8、4月5日確定好場地，音響設(shè)備，參加人員等等，信息部和組織部完成。
9、4月7日完成節(jié)目主持人選拔工作，宣傳部和秘書處完成。
10、4月9日確定邀請嘉賓，秘書處負責(zé)。
11、4月12日主持人串詞確定，信息部完成。
12、4月12日—4月16日進行彩排。以及相關(guān)工作。
主持人安排：
我們會以選拔的方式在我系中挑選這次晚會的主持人，要求：普通話標準，說話流利能帶動晚會的氣氛，讓整個晚會活躍起來。
節(jié)目安排：
團總支將會出兩個節(jié)目。（以小品，舞蹈或唱歌的方式）。青協(xié)、學(xué)生會、計協(xié)各一個節(jié)目，晚會中的拆裝機節(jié)目的人員將會從計協(xié)里面挑選出來。每個班級都會出兩個節(jié)目（其中只能有一個唱歌的節(jié)目，節(jié)目要有創(chuàng)意，搞笑）然后我們會在每個班級中挑選一個節(jié)目作為本次晚會的表演節(jié)目。
會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設(shè)計也要體現(xiàn)春天的生機，同時舞臺設(shè)計上考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。
多媒體設(shè)備：電腦一部，用于統(tǒng)籌節(jié)目伴奏。
本次活動預(yù)設(shè)4次抽獎和1次頒獎
抽獎：
晚會按節(jié)目的長短分為4個階段，在每個階段后進行一次與觀眾的互動活動，即抽獎。在各班學(xué)生到場前分發(fā)入場券即獎票，由節(jié)目主持人請當晚的嘉賓上臺抽獎。（抽獎方式可多種多樣）
頒獎：
節(jié)目全部演出后，組織部負責(zé)收取入場前的選票。在待節(jié)目全部演出完畢，主持人臨場發(fā)揮，與觀眾互動，為組織部算出各節(jié)目的票數(shù)騰出時間，待組織部算出之后，由主持人宣布前3名的節(jié)目，并邀請當問嘉賓進行頒獎。
1、文藝晚會結(jié)束后，保持良好秩序。所有到場學(xué)生不得先行離開，待嘉賓評委離開后方可按序離開。組織部、信息部、文體部要協(xié)同做好此項工作。
2、待學(xué)生離開后，所有團總支全體留下打掃場地，由組織部安排。
3、待場地清掃完畢以后，全體團總支成員留下合影。
文藝演出策劃方案篇八
《雕刻時光——暨南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報文藝演出》旨在通過新穎的創(chuàng)意、真切的表演形式、豐富的表演內(nèi)容和極具現(xiàn)代化的演出手段，充分展示我們藝管系的風(fēng)采，展示人文藝管系的朝氣、活力、蓬勃、厚重大氣、多才多藝，同時展示人文藝管系特別是06藝管系這一獨特群體的優(yōu)秀獨特的氣質(zhì)、豐富的內(nèi)涵、內(nèi)在的生機活力。晚會將以熱烈而親切的場面，精彩生動的表演和歡快喜慶的氣氛，充分體現(xiàn)06藝管系的同學(xué)這些未來藝術(shù)界的精英和領(lǐng)袖在這里匯集，從而達到慶祝人文藝管系第一屆畢業(yè)生，紀念06藝管系曾經(jīng)的淚水和歡笑、奮斗和努力，還有所取得的成績。同時體現(xiàn)我們在演出策劃和演出上的多才多藝。從而紀念我們的青春、歌頌我們的青春。
：時光，雕刻。個體人生的本質(zhì)是什么？我們可以將它定義為“雕刻時光”。我們將人生時光比作大理石，學(xué)習(xí)、工作等人生的完備手段比作雕刻，那么如同一位雕塑家面對一塊大理石，為了內(nèi)心中那一個栩栩如生的成品的形象，我們一片一片、一塊一塊的鑿出不屬于它的部分。大學(xué)時代的雕刻對人生的發(fā)展至關(guān)重要，在這個階段人生的輪廓和線條有了成形的一個思路和方向，大學(xué)甚至人生就是為了這個輪廓和線條細細雕琢。
我們的人生就是在雕刻時光，我們所雕刻的美好而精彩的時光總會留在我們心底。大學(xué)時光就是我們“雕刻”的一段精彩、難以忘懷的時光。當然，未來的很多時光還待我們?nèi)サ褡?，直待我們老死的那一刻，我們才是我們自己最美的一件藝術(shù)品。
完滿的完學(xué)院藝管系第一屆的畢業(yè)生的晚會，給其他院、領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)展示自己的風(fēng)采，策劃能力、協(xié)調(diào)能力等。
舞美布置：包括音響，大屏，效果，燈光等，3萬
海報、橫幅和節(jié)目單：5000元
水、盒飯：xx元
演員服裝：6000元
道具等：xx元
演職人員勞務(wù)費：8000元左右
其他不確定費用：3000元
音像攝制和制作：5000元，如沒有錄制設(shè)備還需租借
合計：61000元
市場：南京藝術(shù)學(xué)院所有院，領(lǐng)導(dǎo)，公司企業(yè)，家長
資源：06藝管系音樂班為主導(dǎo)，學(xué)校其他院為輔
存在的問題：方案的確定及落實
人員分工：
1、 導(dǎo)演組：
組長：蔡海江 楊龍亮（推薦）
組員：夏禎陽 周傳乾
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、審核及排練彩排工作
b、負責(zé)節(jié)目的編排及歌詠大會全流程的銜接
c、負責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和監(jiān)督好其他小組
2、宣傳組：
組長：葛金霞（推薦）
組員：（待定）
任務(wù)：a、負責(zé)利用海報、橫幅、傳單、網(wǎng)絡(luò)、廣播等方式進行宣傳
b、負責(zé)制作海報、節(jié)目單
c、負責(zé)現(xiàn)場攝像
3、舞臺組（場地）：
組長：王越（推薦）
組員：（待定）
任務(wù)：a、負責(zé)舞臺美術(shù)設(shè)計
b、歌詠大會期間的舞臺燈光設(shè)備、音響設(shè)備的正常使用，化妝間、換衣間的選制。
4、主持組：
組長：范海林（推薦）
組員：（待定）
任務(wù)：a、選擇合適的主持人
b、撰寫晚會串詞
c、確定禮儀
d、負責(zé)歌詠大會物品的購買
5、贊助組
組長：孟瑋（推薦）
組員：待定
任務(wù)：負責(zé)尋找贊助單位，找到合適的資金
6、拍攝組
組長：張嘉奕（推薦）
組員：待定
任務(wù)：負責(zé)晚會中視頻的拍攝和采集，錄制當日晚會的錄像并制成dvd
節(jié)目流程：
晚會節(jié)目構(gòu)成：
場燈熄滅，場鈴響起后，播放片頭，06藝管系的同學(xué)的視頻播放，用視頻的極具氛圍和試聽效果的形式來表現(xiàn)。
在視頻播放完后，晚會正式開始倒計時。倒計時時候的視頻出現(xiàn)數(shù)字的間隙時，插入以一幀一圖的速度的06藝管系學(xué)生的圖片。
節(jié)目的話也可適當?shù)娜∫恍┢渌脑旱?，這可以暫定。
特色節(jié)目：
《藝管戲》：此節(jié)目名字取“藝管系”之諧音，用以導(dǎo)演策劃一場晚會，具體到一場戲來創(chuàng)造以場戲中戲的節(jié)目。開始可以先演一出話劇，待到高潮時導(dǎo)演舞美劇務(wù)等出來，指導(dǎo)排戲，創(chuàng)作戲，然后再接著開始。中間可以穿插其他工作組來詢問導(dǎo)演其他方面的事，等等。
1、 歌舞《藝管風(fēng)采》
該節(jié)目為開場節(jié)目。在倒計時結(jié)束后，就上場。人員十三個人左右，其中06藝管系的兩三個同學(xué)就夠了。舞臺燈光藍色為主。視頻以動感的畫面為主，適當插入06藝管四年來的風(fēng)采。在表演中間的高潮和結(jié)尾，放火焰效果。演員從出場門下，主持人上。
主持人宣讀開場白，介紹到場嘉賓，請領(lǐng)導(dǎo)代表講話送寄語。
2、 原創(chuàng)歌曲《青春頌》
表演者：8-10人（歌曲創(chuàng)作田天和王椽可以勝任）
該歌曲為原創(chuàng)，然后也是由作曲者或者其他人編曲。表演形式：吉他和鋼琴伴奏，或者雙吉他伴奏，然后四男四女演唱。
3、 器樂演奏《祝福》
表揚者：楊龍亮
該節(jié)目是二胡獨奏，具體形式還可以由表演者變更。
此時視頻播放老師的寄語。
4、 小品《那些人那些事》
該小品需要人創(chuàng)造，以學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和宿舍生活融入進去，包括戀愛、金錢、玩、性等元素融入進去。
5、 吉他彈唱
因為班上能彈吉他的人不少，所以這個節(jié)目肯定得安排，具體可待定。
此時播放其他學(xué)院藝管系畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們的寄語和祝福。
6、 器樂演奏——鋼琴
表演者：湯劼
具體曲目待定，符合現(xiàn)場氣氛演出效果和主題即可。
文藝演出策劃方案篇九
二、演出宗旨：旨在弘揚民族團結(jié)精神，豐富新疆人民的文化藝術(shù)生活。
三、演出目的：新疆演出市場的形成既是新疆文化市場的一個重要組成部分，
又是新疆文化消費水平提高的自然結(jié)果。當前我國文化產(chǎn)業(yè)處于不斷發(fā)展時期，新疆文化市場日漸成熟，演藝業(yè)是最有特色的產(chǎn)業(yè)之一，不僅能促進新疆演出市場的發(fā)展，而且也為新疆專業(yè)演出團體走出劇場小舞臺，邁向社會大舞臺，積極為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，為各行各業(yè)服務(wù)。同時，舉辦群星演唱會項目豐富新疆演出市場，促進民族團結(jié)，共普中國夢。
四、演出意義：
1、群星耀天山大型演唱會彌補新疆文化藝術(shù)項目形式傳統(tǒng)、單一的缺口。
2、政策引導(dǎo)政府扶持，為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展尋求有力支撐。
3、新疆演出資源少，項目匱乏，缺少良好的項目，市場還擁有很大的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 五、演出主體內(nèi)容：
立足于豐富新疆演出市場，促進民族團結(jié)，邀請鳳凰傳奇、exo-m（韓國）、好弟（非洲）、金小魚、徐千雅、布仁巴雅爾（蒙古族）、云朵（羌族）、阿布都拉（維吾爾族）等明星參與演出，以國外明星、內(nèi)地明星、少數(shù)民族明星及本地明星為主體體現(xiàn)“中國夢”與“民族風(fēng)”兩個體系。在文化事業(yè)大發(fā)展的今天，不僅有益于推進新疆文化事業(yè)的繁榮發(fā)展，而且能夠提高人民的愛國熱情、增強民族凝聚力。
六、演出背景分析
新疆有著獨特的地域特色和民族文化，在這塊神秘的土地上，生活在這里的眾多民族長期以來形成了他們獨特的民族文化和精神氣質(zhì),而這些豐富的民族文化資源，是發(fā)展新疆文化產(chǎn)業(yè)的一筆寶貴的財富,更是發(fā)展新疆演出市場的重要資源。發(fā)展新疆文化產(chǎn)業(yè)，對于調(diào)整新疆的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提升新疆的區(qū)域競爭力、促進新疆政治、經(jīng)濟、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展和弘揚少數(shù)民族優(yōu)秀文化，擴大優(yōu)秀文化的國際影響力，有著至關(guān)重要的作用。
新疆演出市場受時間、場館、地域等影響，一度發(fā)展緩慢，可近幾年隨著演出市場的不斷發(fā)展，新疆的演出市場也在不斷覺醒中。
近兩年隨著各類演出的進入，新疆人民渴望看到更盛大、更震撼、更具吸引力的專業(yè)級演唱會。從20xx年12月20日的刀郎個人演唱會到20xx年9月21日的王力宏個人演唱會，萬人的場館都是座無虛席，現(xiàn)場沸騰的場面，可以看出新疆人民對演出市場的熱情。
新疆演出市場資源少，項目匱乏，缺少良好的項目，市場還擁有很大的發(fā)展?jié)摿?。因此，把?nèi)地的資源引進新疆與本地的資源和市場相結(jié)合，是有很好的發(fā)展前景的。
1、從演出市場主體來看，初步形成了演出團體、演出公司與演出場所三類演出經(jīng)濟實體分工配合協(xié)作發(fā)展的主導(dǎo)格局；在橫向上，除了國有演出單位以外，集體、個體、中外合作合資等多種所有制形式的演出實體不斷產(chǎn)生發(fā)展，出現(xiàn)了多種經(jīng)濟成分并存共榮的局面。
2、從演出體制來看，傳統(tǒng)的計劃演出體制正在向市場演出體制轉(zhuǎn)變。國有演出單位逐步實現(xiàn)政企分開、政事分開，由事業(yè)型、行政型向產(chǎn)業(yè)型、企業(yè)型轉(zhuǎn)變，由福利型、供給型向經(jīng)營型、效益型轉(zhuǎn)變。
3、從演出類型來看，營業(yè)演出取代計劃演出成為整個演出活動的主要部類，部分計劃演出開始具有營業(yè)性質(zhì)，向著營業(yè)演出的方向演變。
七、宣傳策略：
1、傳播策略：網(wǎng)絡(luò)推廣（核心）、平面媒體、影視媒體三位一體全程同步進行。
3、傳播途徑
網(wǎng)絡(luò)媒體：網(wǎng)絡(luò)新聞，如各大門戶網(wǎng)站，騰迅，新浪，網(wǎng)易，搜狐，以及天山網(wǎng)、亞心網(wǎng)、新疆青年就業(yè)網(wǎng)、新疆企業(yè)信息網(wǎng)等。
八、創(chuàng)新點：
1、立項定位創(chuàng)新，開拓創(chuàng)新理念
本次演唱會是由國外明星、內(nèi)地明星、少數(shù)民族明星及本地明星構(gòu)成的多元素演出活動。在決定創(chuàng)排演唱會之前，對新疆的演出市場進行了分析和調(diào)研。從市場角度出發(fā)，打造既有鮮明中國新疆特色又有國際化包裝，以唱歌為主體的高層次大型舞臺演出。并邀請國內(nèi)優(yōu)秀制作團隊與優(yōu)秀專家一起創(chuàng)排演出，讓演唱會在藝術(shù)創(chuàng)新上能夠找到突破點。
走向世界：看得懂、走得遠、有影響；面向市場：受歡迎、留得下、有效益。
2、體制機制創(chuàng)新，開創(chuàng)文化集成運營新模式
本次演唱會將具有“中國夢”與“民族風(fēng)”元素的典型代表明星整合起來，開辦一場具有特色的演出。整個演藝業(yè)不是簡單的缺乏資源，而是缺乏能夠整合多種資源的集成商，缺乏將開發(fā)演藝產(chǎn)品和推動演藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)系在一起的市場主體，缺乏符合“三貼近”、“兩個面向”要求的文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)作、運營團隊和品牌，需要在改革實踐中不斷加強培育和塑造。
3、演出藝術(shù)創(chuàng)新，開創(chuàng)舞臺多元形式新風(fēng)尚
本次演唱會是高科技、現(xiàn)代制作理念相結(jié)合，富有現(xiàn)代意味層次的新型綜合藝術(shù)模式。先進的音響、燈光、多媒體、煙霧、水幕、升降機等裝置，主題音樂、舞蹈等多元藝術(shù)形式，以及在節(jié)目細節(jié)上的巧妙設(shè)計，成就了中國夢民族風(fēng)——群星耀天山大型演唱會縱深的藝術(shù)模式，一個是向上的歌唱藝術(shù)的升華，用各種有意味的包裝，演繹出了一種時尚的、民族的歌唱；另一個縱深是向下的人文內(nèi)涵的沉淀，各種中國元素、文化底蘊的深刻挖掘，讓表演具有一種深邃和博大的.特點。
本次演唱會在演出上的創(chuàng)新，不僅讓中華民族歌曲重新煥發(fā)藝術(shù)青春，并且有效拓展了觀眾市場，使之成為老少皆宜、中外共賞的藝術(shù)佳作。
4、經(jīng)營管理創(chuàng)新，開創(chuàng)文化項目管理新思路
在管理上，項目團隊比較多的吸取了改革開放以來企業(yè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場運作的經(jīng)驗，完全運用企業(yè)管理機制進行運作，這也是項目團隊的制勝之道。建立了新型的項目經(jīng)營管理模式，積極探索新的運行機制：
進行全面預(yù)算管理制。對于有經(jīng)營指標的項目采取成本核算、目標考核的辦
文藝演出策劃方案篇十
一、指導(dǎo)思想
隆重慶祝建黨xx周年，全面推進我市的“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設(shè)、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設(shè)的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
二、主題詞:清風(fēng)正氣
三、主辦單位:中共**市紀律檢查委員會
承辦單位:**市文化館
四、地點:*市體育館
五、時間:xx年六月三十日下午二時三十分
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
由市紀委牽頭，市文化館負責(zé)活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
七、創(chuàng)意構(gòu)想
整個活動圍繞“清風(fēng)正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式，內(nèi)場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應(yīng)，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。
座東朝西搭建內(nèi)場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機結(jié)合，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程;“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就;“祝福祖國”，集中反映在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從改革開放到建設(shè)小康社會取得的偉大成就。組織10-12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現(xiàn)“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
第一板塊:星火燎原
開場響起8下希望的鐘聲，12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型(象征一大12名代表)，
入黨誓詞
響起。后以《國際歌》為主旋律引出舞蹈，演員由12個變換為24個在變換為32人，寓意黨員隊伍的擴大，革命力量的壯大。舞蹈后2分鐘，從體育館兩邊兩只隊伍高舉黨旗，向舞臺中間匯合，全場起立高唱《國際歌》。舞臺屏幕顯示:烈火中永生、刑場上的婚禮、紅燈記、抗日戰(zhàn)爭、百萬雄市過大江，最后是開國大典，響起毛澤東同志宣告新中國成立的歷史回響。
安排4首解放前不同時期的代表歌曲進行演唱，第一首以舞臺大合唱的形式演出，充分展示我黨在創(chuàng)建之處昂揚、豪邁、樂觀、向上的革命精神，為整臺演出畫龍點睛，突出主題。后三首以觀眾方陣拉歌的形式演出，同時在中央舞臺穿插舞蹈，播放有關(guān)畫面，既彌補合唱較為單調(diào)的不足，又再現(xiàn)了歷史畫面，力求引起現(xiàn)場觀眾的共鳴。
第二板塊:春天贊歌
背景播放小平同志南巡的資料畫面，舞蹈引出開篇以反映當代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡為創(chuàng)作題材的少兒音、詩、畫，以童趣活躍現(xiàn)場氣氛，并推出第一個高潮。老干部合唱團演唱《公仆贊》，穿插1-2個群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國人對改革開放的謳歌，對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的頌揚。
第三板塊:祝福祖國
以男聲獨唱《廉政歌》開篇，畫面安排等中央領(lǐng)導(dǎo)視察畫面、市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)工作畫面、城市建設(shè)新貌等;選擇3首代表性歌曲，1首由歌舞組合演唱，2首由方陣演唱，中間夾以舞蹈、朗誦等形式。
全體起立共唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》收尾，將歌詠大會推向高潮，寓意全體共產(chǎn)黨員將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同心協(xié)力，頑強拼搏，共創(chuàng)新的輝煌!祝福祖國更加繁榮昌盛!
一、活動主題:我們一起成長
二、活動目的:
1、本次演出活動是對孩子發(fā)展的肯定，進步的肯定，更是成長的肯定。借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學(xué)成果，從而擴大我園社會影響力，輔助秋季招生的順利開展。
2、在總結(jié)往年演出活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場別開生面的、專業(yè)的、觸動人心靈的文藝演出。
3、各個節(jié)目要緊緊圍繞“我們一起成長”的活動主題，運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、抓住三個高潮點“孩子的畢業(yè)”、“幼兒園六年的發(fā)展”、“教師隊伍的成長”，讓觀眾品味“成長”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現(xiàn)形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發(fā)共鳴。
三、活動形式:舞臺演出形式
四、活動地點及時間安排:
1、方案一:20xx年7月31日上午《借用舞臺場地》
2、方案二:20xx年7月31日下午5:00《幼兒園搭臺子》
五、總指揮:張桂華
六、總策劃:王麗
七、參與團隊:
1、舞蹈組:
2、詩歌組:
3、美術(shù)組:
4、音響組:
5、服裝組:
6、后勤組:
7、安保組:
8、節(jié)目審核組:
9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo):
10、場地聯(lián)系:
11、節(jié)目主持:
12、節(jié)目
串詞
:
八、節(jié)目編排、彩排時間:
1、7月5號——9號，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
2、7月12號開始正式排演
3、7月16號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改
4、7月23號節(jié)目進行彩排
5、7月27，第一次彩排。29號第二次彩排。31號正式演出。
九、節(jié)目編排原則:
1、歌舞類節(jié)目控制在2——3分鐘內(nèi)，不可過長，舞蹈動作要簡單、易學(xué)有效果。
2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。
3、注意孩子的臺風(fēng)，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。
十、節(jié)目詳細內(nèi)容:
1、開場舞、結(jié)束舞蹈、教師舞蹈、負責(zé)人:
2、幼兒詩歌朗誦:
3、四口之家、侯園長采訪、生日歌“切蛋糕”、對張院長的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負責(zé)。
4、英語童話劇《白雪公主》:
5、小班:《情景表演》、《我們的偶像》
6、中班:《春曉》、《媽媽親、老師親》
7、大班:負責(zé):《知識匯報》、《快樂的節(jié)日》、《天天向上》
十一:制定活動預(yù)案:
1、防火預(yù)案
2、防停電預(yù)案
文藝演出策劃方案篇十一
為慶祝第xx個教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：
暢想未來，放飛希望。
會發(fā)鎮(zhèn)中心校
中心校及各小學(xué)校代表隊
地點：xx年9月10日上午8∶00---13：00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室
1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結(jié)、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學(xué)?？陕?lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
各單位活動費、伙食費自理。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。
文藝演出策劃方案篇十二
為豐富我校校園文藝生活，營造生動、活潑、健康、向上的校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)我校學(xué)生嶄新的精神風(fēng)貌，根據(jù)《大慶市中小幼師生藝術(shù)比賽》活動，我校決定舉辦20xx年文藝匯演活動，現(xiàn)制定活動實施方案如下：
分“三類”、“七項”。
三類：即聲樂、器樂和舞蹈。
七項：即聲樂、舞蹈、鋼琴（含各種鍵盤樂器）、西洋管樂、民族管樂、西洋弦樂、民族弦樂。
1、聲樂：分美聲、民族、流行唱法和戲曲四種演唱方法。
比賽演唱一首歌曲，時間在3分鐘以內(nèi)。內(nèi)容要高雅健康、符合學(xué)生特點的廣為流傳的優(yōu)秀歌曲，使用u盤保存mp3格式的伴奏曲，確保u盤無任何病毒文件，并將伴奏曲的文件名按班級、學(xué)生姓名及歌曲名稱標注。
2、器樂：比賽演奏一首樂曲，時間不得超過5分鐘。提倡創(chuàng)作突出龍江和大慶地域風(fēng)格特色的作品。獨奏不允許有伴奏音樂。
3、舞蹈：舞蹈種類包括民族舞、拉丁舞、現(xiàn)代舞、街舞等。
一律穿演出服，自備伴奏音樂，使用u盤保存mp3格式的伴奏曲，確保u盤無任何病毒文件，并將伴奏曲的文件名按班級、學(xué)生姓名及歌曲名稱標注。
10月14日下午大課間
二樓會議室
1、每班級申報1個節(jié)目。
2、各班節(jié)目名稱及節(jié)目的伴奏音樂必須在周一上午間操前上報政教處。
3、各參演節(jié)目服裝、道具（樂器）等問題由學(xué)生自行解決，周一下午大課間前必須帶到學(xué)校，不能拖延時間，不要影響正常教學(xué)活動。
活動結(jié)束后，評選出一、二、三等獎，并選派一名學(xué)生參加市級比賽。
文藝演出策劃方案篇十三
為熱烈慶祝建校五十周年大慶，充分體現(xiàn)“挖掘?qū)W生潛能，促使學(xué)生多元發(fā)展”的指導(dǎo)思想，展示學(xué)校師生的藝術(shù)才能與精神風(fēng)貌，特擬定本活動方案：
1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：學(xué)校教師張媛媛
2、口琴演奏： 表演者：?？谇偕鐖F
3、配樂詩朗誦： 表演者：學(xué)校教師黃小英、周偉
4、銅管演奏： 表演者：校銅管樂隊
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊
1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責(zé)排練，文藝演出活動方案。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導(dǎo)老師負責(zé)選曲與排練，張媛媛老師協(xié)助。
3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負責(zé)；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責(zé)排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導(dǎo)老師負責(zé)排練，張媛媛老師協(xié)助。
5、合唱由張媛媛老師負責(zé)選人并排練。
6、排練時間：六月下旬——十月上旬
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負責(zé)，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責(zé)制作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節(jié)目的伴奏與配樂串聯(lián)起來的工作由袁曉翔負責(zé)。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務(wù)辦負責(zé)，美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負責(zé)。
文藝演出策劃方案篇十四
放飛希望
西安市教育局
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）代表隊、縣直各校代表隊
9月10日晚上8∶00，永福劇院
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經(jīng)組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學(xué)生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽證書。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
文藝演出策劃方案篇十五
隆重慶祝建黨八十八周年，全面推進我市的“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設(shè)、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設(shè)的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
清風(fēng)正氣
中共xx市紀律檢查委員會
xx市文化館
xx市體育館
六、時間：
二一一年六月三十日下午二時三十分
由市紀委牽頭，市文化館負責(zé)活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
整個活動圍繞“清風(fēng)正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式，內(nèi)場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應(yīng)，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。座東朝西搭建內(nèi)場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機結(jié)合，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程；“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就；“祝福祖國”，集中反映在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從改革開放到建設(shè)小康社會取得的偉大成就。組織1—12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現(xiàn)“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
文藝演出策劃方案篇十六
一、演出時間：
初定于20__年12月30日（周四）晚7：30——10：00。
二、演出地點：
__校區(qū)演出中心。
三、活動形式：
1、教職員工自助餐；
2、教職員工同臺演出；
3、元旦抽獎活動。
特等獎2名；一等獎12名；二等獎36名；三等獎60名；優(yōu)秀獎若干名。
四、節(jié)目安排：
以下為擬定節(jié)目數(shù)量（各部門如申請增加節(jié)目需將申請先報我處，如需作節(jié)目安排調(diào)整，也必須將調(diào)整申請先報我處）。
1、1—6年級6個節(jié)目（每年級1個節(jié)目）；
2、綜合科4個節(jié)目（美術(shù)、體育各1個，音樂和信息技術(shù)共2個）；
3、英語科1個節(jié)目；
4、后勤、教輔員工6個節(jié)目：
（1）校務(wù)辦公室、文員、圖書館管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員1個節(jié)目
（2）生活管理員聯(lián)合廚房員工3個節(jié)目（三個校區(qū)各1個）；
（3）保安員1個節(jié)目；
（4）倉管、清潔工、器材管理員、電工聯(lián)合準備1個節(jié)目；
5、幼兒園2個節(jié)目；
6、行政及中層以上干部準備1個節(jié)目。
共20個節(jié)目。
五、表演形式：
題材和體裁要求健康向上、形式多樣、輕松愉快?？梢允俏璧?、聯(lián)唱、合唱、器樂、戲劇、曲藝、小品、時裝表演、短劇、音樂劇等等。
以集體節(jié)目為主，倡導(dǎo)多人參與，計劃內(nèi)安排的20個節(jié)目原則上不報獨唱、獨奏節(jié)目。為確保節(jié)目的題材質(zhì)量，由德育處及音樂科做好節(jié)目題材預(yù)審工作。
六、工作分工：
總策劃：__
策劃：__、__、__
協(xié)調(diào)：__、各級各部門負責(zé)人
總后勤部：__（就餐、抽獎、獎品發(fā)放、場地布置等）
導(dǎo)演：__
音響燈光：__（負責(zé)）、__
舞臺監(jiān)督：__、__、__
舞美設(shè)計：美術(shù)科（__負責(zé)）
追光：電工組
舞臺電控：__
攝影錄像：網(wǎng)絡(luò)管理員（__先負責(zé)）
安全：保安隊（__負責(zé)）
主持：__（負責(zé)）、__、__
七、工作日程：
11月15日前完成節(jié)目題材預(yù)審工作（請各節(jié)目準備好題材后即報審）。
上報節(jié)目：12月8日
上報音樂：12月15日
聯(lián)排：12月22日——25日（晚7：00—9：00）
1、周一下午第８節(jié)：清潔工、生活管理員（羅陽先、李廣清負責(zé)音響）
2、周一晚上：后勤組節(jié)目
3、周二晚上：1、2年級（曾侃、庾建彪負責(zé)音響）
4、周三晚上：3、4年級（羅陽先、李廣清負責(zé)音響）
5、周四晚上：5、6年級（曾侃、庾建彪負責(zé)音響）
6、周五晚上：綜合科組（李維、肖剛負責(zé)音響）
注：每個節(jié)目走臺不超過20分鐘；原則上不安排其余時間走臺，如確有需要，請主動與羅陽先聯(lián)系。
正式演出：12月31日（初定）
注：所有資料傳到192。168。0。253“完全共享/李曉俊/元旦晚會”
八、準備工作：
1、總務(wù)處做好自助餐及獎品（含幼兒園及財務(wù)人員）和場地的相關(guān)準備；
2、音樂科和電工檢查和調(diào)試好所需設(shè)備，并做好現(xiàn)場環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌；
3、元旦各單位活動較多，各節(jié)目要提前做好服裝的籌備；
4、當晚服裝、化妝等工作由各節(jié)目自行解決。
九、演出注意事項：
1、舞臺音響服從工作人員統(tǒng)一調(diào)度；
2、提前三個節(jié)目在臺下候場，聽從舞臺監(jiān)督指揮；
3、演出期間管好孩子注意安全，注意秩序，保證正常演出；
4、發(fā)放獎品時，望有序領(lǐng)??；
5、每個節(jié)目的費用支出控制在500元之內(nèi)，所用票據(jù)待演出后交總務(wù)處統(tǒng)報；
6、各部門領(lǐng)導(dǎo)及教職員工應(yīng)積極參與，確保今年的節(jié)目水平更上一層樓。
未盡事宜，另行通知。
文藝演出策劃方案篇十七
騰飛-----文武山莊
20xx年12月31日14：00
學(xué)校操場
1、學(xué)生和教職工歌詠比賽；（小學(xué)、初中、高中部各選派三個、三個、二個班級進行比賽，各學(xué)部選派各一支教工隊伍進行比賽）
2、文藝演出：以武術(shù)、歌舞節(jié)目為主，器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔，元旦文藝演出方案。（幼兒園2個，小學(xué)部2個，初中2個，高中2個，昌文中學(xué)1個，表演隊1個）
組 長：林憲明
副組長：嚴明忠
成員：周蓮芬、李建鋒、朱方平、肖茂進、蔣加春、吳安興、于澤強、石玉林、王宏華
節(jié)目組：朱方平、于澤強、石玉林、王宏華
攝影組：吳安興
場地組：沐廣其、張振明、韓金銘
后勤組：李建鋒
音響設(shè)備組：李桂華
1、12月19日召開行政會議，安排元旦演出事宜；
（1）、歌詠比賽每班學(xué)生數(shù)不少于40人，教職工隊伍不少于30人；
（2）、歌曲內(nèi)容要健康向上，積極進??；
（3）、演唱要響亮、整齊服裝統(tǒng)一；
（4）、節(jié)目要以文藝和武術(shù)為主，杜絕獨唱和單獨表演；
2、12月20日，開始準備展板內(nèi)容；
3、12月29日，各學(xué)部抽簽，上報文藝節(jié)目名稱；
4、12月30日，14：30音響準備齊全，15：30進行彩排；
5、場地安排由北向南依次：昌文中學(xué)、小學(xué)部、初中部、高中部、青年組、教職工
7、歌詠比賽評委為校委會成員；
8、節(jié)目主持：王祖彬、劉雪蜜
文藝演出策劃方案篇十八
1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：學(xué)校教師張媛媛
2、口琴演奏： 表演者：?？谇偕鐖F
3、配樂詩朗誦： 表演者：學(xué)校教師黃小英、周偉
4、銅管演奏： 表演者：校銅管樂隊
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊
1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責(zé)排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導(dǎo)老師負責(zé)選曲與排練，張媛媛老師協(xié)助。
3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負責(zé)；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責(zé)排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導(dǎo)老師負責(zé)排練，張媛媛老師協(xié)助。
5、合唱由張媛媛老師負責(zé)選人并排練。
6、排練時間：六月下旬——十月上旬
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負責(zé)，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責(zé)制作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節(jié)目的伴奏與配樂串聯(lián)起來的工作由袁曉翔負責(zé)。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務(wù)辦負責(zé)，美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負責(zé)。
十月十日下午
黃小英、張媛媛
文藝演出策劃方案篇十九
二、活動宗旨：弘揚##精神，活躍校園文化，營造團結(jié)、活潑、勤奮、進取的校風(fēng)，以嶄新的精神面貌迎接新年。
三、參加對象：##全體師生
四、匯演時間：20__年12月31日下午
五、匯演地點：操場
六、節(jié)目類別：唱歌、舞蹈、歌伴舞、書法、詩朗誦、相聲、小品、樂曲演奏等
七．節(jié)目準備：本次文藝匯演的節(jié)目構(gòu)成分為三部分，即各班級的節(jié)目（每班1個）、學(xué)校統(tǒng)一編排組織的節(jié)目（詩朗誦伴舞）和教師節(jié)目，其中各班級編排的節(jié)目將進行評獎。
八、節(jié)目要求及上報時間：
1.每班級必須申報1個節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康有新意。
2.每個年級組至少推出2位教師參加演出。
3.各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
4.各班必須在12月17號之前上報節(jié)目名單、學(xué)生名單。
九、評委：##、##、##
十、評分標準： 按元旦文藝匯演評分表為準。
十一、獎勵辦法：
設(shè)立一等獎三個；二等獎六個；三等獎九個。
十二、主要工作及人員分工
1.節(jié)目總編導(dǎo)：##老師
2.活動指導(dǎo)老師：班主任、藝術(shù)組老師
3.安全保衛(wèi)組 ：政教處及班主任（維持演出秩序、學(xué)生紀律和安全）
4.學(xué)生主持2人：##、##（##、##負責(zé)串講詞）
十三：其他事項：
班主任做好安全紀律教育。
文藝演出策劃方案篇一
在新中國成立67周年之際，為踐行社會主義核心價值觀，打造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境，達到“內(nèi)聚人心、外樹形象”的目的，學(xué)校決定舉辦以“祝福祖國乘夢起航”為主題的20xx年國慶文藝演出活動。具體事宜通知如下：
20xx年9月29日晚19:30——21:30
南校區(qū)學(xué)生活動中心三樓
祝福祖國，乘夢起航
全校師生
1、以班級為單位編排、選送1—2個優(yōu)秀節(jié)目報送校團委。
2、節(jié)目表演形式為舞蹈、歌曲、情景劇、相聲、小品、戲劇、朗誦以及樂器表演等;節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，能夠表達對祖國成立六十五周年的贊美之情，能反映當代中職生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
3、節(jié)目表演服裝、道具由學(xué)校出資租用，化妝由團委統(tǒng)一安排，節(jié)目伴奏各班自行準備。
1、第一階段(準備階段8月31日—9月3日)：學(xué)生科召開班主任會議具體安排活動事宜，各班根據(jù)本班實際情況選報節(jié)目，并于9月4日將節(jié)目單報團委路珍老師處。
2、第二階段(排練階段9月4日—9月21日)：各班班主任和助理班主任認真組織做好節(jié)目的排練。
3、第三階段(彩排演出階段9月22日—9月29日)：團委分別于9月22日、9月25日和9月28日對各班選送節(jié)目進行彩排和指導(dǎo)，9月29日在學(xué)生活動中心正式演出。
1、本次文藝晚會由學(xué)生科、團委負責(zé)組織實施，學(xué)校相關(guān)科室密切配合，全體班主任、助理班主任組織本班學(xué)生積極參與。
2、班級選送的節(jié)目要做到形式新穎、主題突出、內(nèi)容充實。
3、對本次晚會節(jié)目設(shè)立獎項，分別有一等獎，二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎(其中一等1個、二等2個、三等3個、優(yōu)秀獎若干個)。同時，在本次活動中對認真組織的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎，獲得一、二、三等及優(yōu)秀獎的班級在月考核中按規(guī)定加分。
文藝演出策劃方案篇二
腹有詩書氣自華
畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式，通過文藝演出，應(yīng)該看到其內(nèi)在本質(zhì)，即通過畢業(yè)典禮，使學(xué)校的辦學(xué)理念得到體現(xiàn)，使學(xué)校的精神得以傳承，使得畢業(yè)生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)，擁抱明天美好的人生。
去年畢業(yè)典禮傳承的“追求卓越”，事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”，一方面，鼓勵學(xué)生多讀書，任何時候都要加強學(xué)習(xí)，通過讀書提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學(xué)校如同一個人，也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設(shè)基本到位的情況下，下一步應(yīng)在內(nèi)涵發(fā)展上強筋壯骨，發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，以文化立校，建設(shè)書香校園。
xx年7月6號上午7時30分、前院
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、五年級全體師生及學(xué)生家長、其余級部部分師生。
魯孟慧
（一）led屏顯示：“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小xx年五年級畢業(yè)典禮（董力輝負責(zé)）
（二）會場布置及音響調(diào)試。（隋曉光、董力輝負責(zé)，相關(guān)人員提前把背景音樂和需要的話筒數(shù)量報給董力輝）
（三）畢業(yè)典禮邀請函。（林世峰負責(zé)）
（四）主持詞設(shè)計、串聯(lián)及主持人訓(xùn)練。（于曉燕負責(zé)）
（五）校長致辭。（王銀玲負責(zé)，由校長 和畢業(yè)班老師手寫簽名，發(fā)給每個學(xué)生一份，留作永久的紀念。）
（六）五年級學(xué)生在條件允許的前提下，可全班統(tǒng)一服裝，也可統(tǒng)一校服。
（七）場地安排。（由體育組負責(zé)）
（八）節(jié)目指導(dǎo)和學(xué)唱校歌。（楊旭麗負責(zé)）
（九）上臺獻花學(xué)生動作指導(dǎo)和學(xué)唱《每當我走過老師窗前》。（五年級三個班主任）
（十）詩朗誦：少年中國說。（紀偉霞負責(zé)）
（十一）舞臺服務(wù)：梁清敏
（一） 師生及家長入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環(huán)播放）
（二） 詩朗誦：《難忘最后一節(jié)課》（5.2班畢業(yè)生）
（三） 學(xué)生代表發(fā)言。（5.2班學(xué)生代表）
（四） 主持人致開場白，宣布典禮開始。
（五） 全體起立，唱校歌。
（六） 魯校長致辭。
（七） 弟子規(guī)誦讀。（1.1班）
（八） 三字經(jīng)誦讀。（2.1班）
（九） 論語誦讀。（4.2班）
（十） 古詩聯(lián)誦（要有《游子吟》）（3.2班）
（十一） 詩朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業(yè)生）
（十二） 畢業(yè)班家長代表發(fā)言。（5.3班家長代表）
（十三） 二胡獨奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。
（十四） 合唱：《在燦爛陽光下》（校隊）
（十五） 畢業(yè)班教師上臺。
第一行站在臺階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍
畢業(yè)班教師發(fā)言，學(xué)生獻花。每班選出10個學(xué)生代表全班同學(xué)獻花，一個學(xué)生對準一個教師。獻花的同時，《每當我走過老師窗前》音樂響起。
獻花后：
5.1班的10個學(xué)生站在第一行5個教師的前面；
5.2班的10個學(xué)生站在第二層的臺階上，即兩行教師之間；
5.3班的5個學(xué)生拉著第一行5個教師的左手，另5個學(xué)生拉著第二行5個教師的左手。
（十六） 獻花學(xué)生和畢業(yè)班老師同唱《每當我走過老師窗前》。（五年級師生）
（十七） 李銳老師留下，單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學(xué)生鞠躬，深情告白。
（十八） 詩朗誦：《感恩母校，放飛夢想》（5.1班畢業(yè)生）
（十九） 詩朗誦：《少年中國說》（部分教師及在場的所有學(xué)生）
（二十） 畢業(yè)典禮結(jié)束，其余年級學(xué)生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業(yè)生及家長游覽校園，半小時后離開學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到校門口歡送學(xué)生和家長離校。（背景音樂——《明天更美好》）
文藝演出策劃方案篇三
1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》表演者：學(xué)校教師張媛媛。
2、口琴演奏：表演者：校口琴社團。
3、配樂詩朗誦：表演者：學(xué)校教師黃小英、周偉。
4、銅管演奏：表演者：校銅管樂隊。
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊。
1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責(zé)排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導(dǎo)老師負責(zé)選曲與排練，張媛媛老師協(xié)助。
3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負責(zé)；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責(zé)排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導(dǎo)老師負責(zé)排練，張媛媛老師協(xié)助。
5、合唱由張媛媛老師負責(zé)選人并排練。
6、排練時間：六月下旬———十月上旬。
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負責(zé)，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責(zé)制作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節(jié)目的伴奏與配樂串聯(lián)起來的工作由袁曉翔負責(zé)。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務(wù)辦負責(zé)，美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負責(zé)。
十月十日下午
xxx，xxxx
文藝演出策劃方案篇四
回顧光榮歷史，展望美好未來(暫定)
流金歲月(暫定)
時間：xx年11月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
市體育館/校大操場
市第十一中學(xué)
市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區(qū)教育局
一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。
內(nèi)部包場
1、熱烈慶祝市第十一中學(xué)建校六十周年!
2、喜迎六十華誕，共創(chuàng)美好未來!
3、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
5、愛我學(xué)校，興我學(xué)校，強我學(xué)校。
6、新世紀，新發(fā)展，新學(xué)校。
7、團結(jié)奮進，加快發(fā)展，為實現(xiàn)市教育的崛起作出新貢獻。
8、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校六十周年。
9、歡慶六十華誕，續(xù)寫世紀新篇。
10、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經(jīng)濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風(fēng)景，必將提高演出的檔次與知名度。
本校師生和校友、市歌舞團專業(yè)演員及兄弟單位演員
(一)人選：
主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設(shè)置4位主持人，男女各2位。
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進行。
設(shè)想一：
第一板塊：“奮斗”
第二板塊“光榮”
第三板塊“輝煌”
設(shè)想二：
第一板塊“春的勃發(fā)”
第二板塊“夏的火熱”
第三板塊“秋的豐碩”
第四板塊“冬的積蓄”
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團等)的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)校整體水平。
2、前期，結(jié)合校園文體節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。
(一)籌措方式：
1、學(xué)校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經(jīng)費籌措之后，直接存入專設(shè)的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預(yù)算，再決定是否列支。
列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
文藝演出活動策劃案最新精選
文藝演出策劃方案篇五
一、活動主題：我們一起成長
二、活動目的：
1、本次演出活動是對孩子發(fā)展的肯定，進步的肯定，更是成長的肯定。借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學(xué)成果，從而擴大我園社會影響力，輔助秋季招生的順利開展。
2、在總結(jié)往年演出活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場別開生面的、專業(yè)的.、觸動人心靈的文藝演出。
3、各個節(jié)目要緊緊圍繞“我們一起成長”的活動主題，運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、抓住三個高潮點“孩子的畢業(yè)”、“幼兒園六年的發(fā)展”、“教師隊伍的成長”，讓觀眾品味“成長”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現(xiàn)形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發(fā)共鳴。
三、活動形式：舞臺演出形式
四、活動地點及時間安排：
1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞臺場地》
2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》
五、總指揮：張桂華
六、總策劃：王麗
七、參與團隊：1、舞蹈組：
2、詩歌組：
3、美術(shù)組：
4、音響組：
5、服裝組：
6、后勤組：
7、安保組：
8、節(jié)目審核組：
9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo)：
10、場地聯(lián)系：
11、節(jié)目主持：
12、節(jié)目串詞：
八、節(jié)目編排、彩排時間：
1、7月5號——9號，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
2、7月12號開始正式排演
3、7月16號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改
4、7月23號節(jié)目進行彩排
5、7月27，第一次彩排。29號第二次彩排。31號正式演出。
九、節(jié)目編排原則：
1、歌舞類節(jié)目控制在2——3分鐘內(nèi)，不可過長，舞蹈動作要簡單、易學(xué)有效果。
2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。
3、注意孩子的臺風(fēng)，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。
十、節(jié)目詳細內(nèi)容：
1、開場舞、結(jié)束舞蹈、教師舞蹈、負責(zé)人：
2、幼兒詩歌朗誦：
3、四口之家、侯園長采訪、生日歌“切蛋糕”、對張院長的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負責(zé)。
4、英語童話劇《白雪公主》：
5、小班：《情景表演》、《我們的偶像》
6、中班：《春曉》、《媽媽親、老師親》
7、大班：負責(zé)：《知識匯報》、《快樂的節(jié)日》、《天天向上》
十一：制定活動預(yù)案：1、防火預(yù)案2、防停電預(yù)案
文藝演出策劃方案篇六
為了豐富我們學(xué)校的文化生活，為我們學(xué)校的孩子和學(xué)生搭建一個培養(yǎng)能力、展示才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高他們的整體素質(zhì)，讓學(xué)生過一個快樂、和平、進步的`國際兒童節(jié)。我們學(xué)校會精心安排“六一”文藝演出。
“飛揚的旋律，歡快的六一”
1、以班級為單位，每個單位至少有2個項目，參與項目由班主任和其他教師指導(dǎo)和培訓(xùn)。
2.為保證節(jié)目質(zhì)量，各單位將于4月26日向?qū)W校少先隊員報告節(jié)目內(nèi)容和參加人數(shù)，供學(xué)校統(tǒng)一安排。
1.這個節(jié)目的主題是反映六一兒童節(jié)的快樂。要健康向上，新穎有感染力，突出孩子幼稚活潑的年齡特點。
2.節(jié)目主要由歌曲(獨唱和合唱)、舞蹈(獨舞和群舞)、健美操、短劇、短劇、講故事、讀詩、快板、器樂、武術(shù)、雜技、語言節(jié)目等組成，由師生共同創(chuàng)作和編排。
3.每個節(jié)目都要“精”和“新”，每個節(jié)目的時長不超過6分鐘。
4.演出服裝、伴奏樂隊、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人解決。特殊要求可與少先隊協(xié)商解決。
5.5月10日，各班將參演節(jié)目、節(jié)目相聲、伴奏交給少先隊員。
6.每節(jié)課的伴奏音樂，第一首歌一定要寫在封面上，按照演奏順序錄制在cd上。(每節(jié)課的原始磁帶也要準備好，以防萬一你看不懂光盤)。
(1)10分制，所有評委打分，去掉最高分和最低分，根據(jù)總分排名。
2評分標準:原則上同級別的節(jié)目:有創(chuàng)意，能讓人耳目一新，能贏；男生比例高的演員獲勝；參與面廣的同學(xué)會贏。
本次演出設(shè)一等獎2項，二等獎3項，三等獎3項，表揚獎4項。學(xué)校頒發(fā)獎品和證書，并對獲獎項目的班主任和講師進行獎勵。
(1)排練時間:第一次:5月14日(第11周，星期五，13:30)。
第二次:5月28日(第13周，星期五，13:30)。
地點:學(xué)校操場。
(2)抽獎時間:5月10日，第十一個星期的星期一，在該星期的前一次會議上。
(3)演出時間:6月1日第14周星期二9:30。
(4)播放順序:排練時按畫圖順序播放。
文藝演出策劃方案篇七
為了進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展，我系將舉辦大型文藝晚會，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。這次晚會是我系大學(xué)生的盛會。我們本著弘揚新世紀大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富陽光的人文氣息，加強大學(xué)間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時，注意對同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求。并為我系在校慶中選出好的節(jié)目。
**年4月17日下午5點30分
學(xué)校大禮堂
信息技術(shù)系團總支
信息技術(shù)系同學(xué)
以班級為單位，每個班級出2~3個節(jié)目。青協(xié)，計協(xié)，學(xué)生會，團總支每個部門都有節(jié)目。
節(jié)目設(shè)置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節(jié)目形式以及總體設(shè)計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務(wù)。同時要采用一些傳統(tǒng)的節(jié)目，豐富本次晚會的節(jié)目形式，使本次晚會定位于流行、傳統(tǒng)與技術(shù)的結(jié)合，歌曲演唱、街舞、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、話劇、作品展示、趣味游戲、電腦游戲與電腦拆裝比賽等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為我們的明天努力”的活動主題，將是本次晚會的出彩點。
本次演出沒有單獨的表演，以班級的形式上報節(jié)目，節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、生動、感人、搞笑、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。同時演出中會有我系在計算機方面上的演出，如電腦的拆裝，flash制作作品展等等。
舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學(xué)們自己制作出來的關(guān)于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：
“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，穿插小品，相聲，著重表現(xiàn)同學(xué)們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。
“showtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設(shè)計圖展示、電腦拆裝機、電腦游戲競賽為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們自己的創(chuàng)意而做出來的作品展示，激起整個活動的高潮。
“師生大聯(lián)歡”，以游戲為主，由老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)全員參加，使活動進入白熱化。
“春天的禮物”，對于演出的各種節(jié)目給予評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，對于游戲的優(yōu)勝組給予獎勵。
第一版塊：百家爭鳴
由主持人朗誦，（配以歡快輕盈的音樂）投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，進入第一首歌曲的演唱的表演。（七首歌，兩個樂器表演，一個相聲，一個小品，穿插開來，歷時約40分鐘）
第二版塊：showtime——秀出你的'創(chuàng)意
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，此時響起t型臺舞曲，我系的姐妹們抬起美麗的長腿，進入瘋狂show時間。此版塊主要由學(xué)生們自己主導(dǎo)，由其他同學(xué)和老師評分，給予同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的獎勵，對于他們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。接著是我們信息技術(shù)系最具有代表的表演，拆機和裝機，用這個節(jié)目來展現(xiàn)我系在計算機方面的才能；這個表演結(jié)束接下來就是我們?nèi)w同學(xué)所關(guān)注的cs競技，比賽的全部畫面我們都會把他投影到大屏幕上來。讓每個同學(xué)都可以見證他們的風(fēng)采。以歌曲、舞蹈、小品等穿插開來，導(dǎo)演一場花樣年華show，以此推進晚會的高潮。（模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，舞蹈表演，拆裝機、cs競技歷時約1個半小時）
第三版塊：師生大聯(lián)歡
游戲，師生同演，老師演出等形式。（老師節(jié)目待定）
游戲項目及規(guī)則：
1、瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：當場選六名同學(xué)（最好是三男三女），男生背女生，也可以女生背女生，一人當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，另一個人扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
游戲道具：紗巾、椅子、汽球、鮮花
2、親密接觸
目的：調(diào)動現(xiàn)場氣氛，挑動觀眾參與欲
參與方式：
游戲規(guī)則：
游戲時長：10至15分鐘
道具：
部位為：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，頭頂，腋下
3心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語）
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字，如果做動作的人說出了答案，則視為無效。）
第四版塊：春天的禮物
在活動進行的過程中，一直都有評委在為各種表演評分?；顒拥淖詈箅A段，就是公布各個節(jié)目的最后得分，并得出“最佳節(jié)目獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。
在進入會場時由專人負責(zé)發(fā)放小紙條和節(jié)目順序表，由我們觀眾進行評比。在最后安排專人進行收取，產(chǎn)生獲得獎項的節(jié)目。
為使本次演出工作有序、有效開展，我系團總支決定分階段完成籌備的各項工作。
（一）演出前期準備（3月16日——4月16日）
宣傳工作：以海報的形式宣傳宣傳部負責(zé)。
時間安排：
1、3月17日完善計劃，通過審核，團總支副書記完成。
2、3月20日召開各班文藝委員會議，文體部完成。
3、3月30日前上交班級所報節(jié)目單，文體部完成。
4、3月30日前負責(zé)游戲cs人員的選拔，信息部完成。
5、4月1日前準備演出所需要的背景，道具等，宣傳部完成。
6、4月2日前尋找此活動的贊助商，組織部完成。
7、4月3日完成節(jié)目的上報工作，秘書處完成。
8、4月5日確定好場地，音響設(shè)備，參加人員等等，信息部和組織部完成。
9、4月7日完成節(jié)目主持人選拔工作，宣傳部和秘書處完成。
10、4月9日確定邀請嘉賓，秘書處負責(zé)。
11、4月12日主持人串詞確定，信息部完成。
12、4月12日—4月16日進行彩排。以及相關(guān)工作。
主持人安排：
我們會以選拔的方式在我系中挑選這次晚會的主持人，要求：普通話標準，說話流利能帶動晚會的氣氛，讓整個晚會活躍起來。
節(jié)目安排：
團總支將會出兩個節(jié)目。（以小品，舞蹈或唱歌的方式）。青協(xié)、學(xué)生會、計協(xié)各一個節(jié)目，晚會中的拆裝機節(jié)目的人員將會從計協(xié)里面挑選出來。每個班級都會出兩個節(jié)目（其中只能有一個唱歌的節(jié)目，節(jié)目要有創(chuàng)意，搞笑）然后我們會在每個班級中挑選一個節(jié)目作為本次晚會的表演節(jié)目。
會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設(shè)計也要體現(xiàn)春天的生機，同時舞臺設(shè)計上考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。
多媒體設(shè)備：電腦一部，用于統(tǒng)籌節(jié)目伴奏。
本次活動預(yù)設(shè)4次抽獎和1次頒獎
抽獎：
晚會按節(jié)目的長短分為4個階段，在每個階段后進行一次與觀眾的互動活動，即抽獎。在各班學(xué)生到場前分發(fā)入場券即獎票，由節(jié)目主持人請當晚的嘉賓上臺抽獎。（抽獎方式可多種多樣）
頒獎：
節(jié)目全部演出后，組織部負責(zé)收取入場前的選票。在待節(jié)目全部演出完畢，主持人臨場發(fā)揮，與觀眾互動，為組織部算出各節(jié)目的票數(shù)騰出時間，待組織部算出之后，由主持人宣布前3名的節(jié)目，并邀請當問嘉賓進行頒獎。
1、文藝晚會結(jié)束后，保持良好秩序。所有到場學(xué)生不得先行離開，待嘉賓評委離開后方可按序離開。組織部、信息部、文體部要協(xié)同做好此項工作。
2、待學(xué)生離開后，所有團總支全體留下打掃場地，由組織部安排。
3、待場地清掃完畢以后，全體團總支成員留下合影。
文藝演出策劃方案篇八
《雕刻時光——暨南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報文藝演出》旨在通過新穎的創(chuàng)意、真切的表演形式、豐富的表演內(nèi)容和極具現(xiàn)代化的演出手段，充分展示我們藝管系的風(fēng)采，展示人文藝管系的朝氣、活力、蓬勃、厚重大氣、多才多藝，同時展示人文藝管系特別是06藝管系這一獨特群體的優(yōu)秀獨特的氣質(zhì)、豐富的內(nèi)涵、內(nèi)在的生機活力。晚會將以熱烈而親切的場面，精彩生動的表演和歡快喜慶的氣氛，充分體現(xiàn)06藝管系的同學(xué)這些未來藝術(shù)界的精英和領(lǐng)袖在這里匯集，從而達到慶祝人文藝管系第一屆畢業(yè)生，紀念06藝管系曾經(jīng)的淚水和歡笑、奮斗和努力，還有所取得的成績。同時體現(xiàn)我們在演出策劃和演出上的多才多藝。從而紀念我們的青春、歌頌我們的青春。
：時光，雕刻。個體人生的本質(zhì)是什么？我們可以將它定義為“雕刻時光”。我們將人生時光比作大理石，學(xué)習(xí)、工作等人生的完備手段比作雕刻，那么如同一位雕塑家面對一塊大理石，為了內(nèi)心中那一個栩栩如生的成品的形象，我們一片一片、一塊一塊的鑿出不屬于它的部分。大學(xué)時代的雕刻對人生的發(fā)展至關(guān)重要，在這個階段人生的輪廓和線條有了成形的一個思路和方向，大學(xué)甚至人生就是為了這個輪廓和線條細細雕琢。
我們的人生就是在雕刻時光，我們所雕刻的美好而精彩的時光總會留在我們心底。大學(xué)時光就是我們“雕刻”的一段精彩、難以忘懷的時光。當然，未來的很多時光還待我們?nèi)サ褡?，直待我們老死的那一刻，我們才是我們自己最美的一件藝術(shù)品。
完滿的完學(xué)院藝管系第一屆的畢業(yè)生的晚會，給其他院、領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)展示自己的風(fēng)采，策劃能力、協(xié)調(diào)能力等。
舞美布置：包括音響，大屏，效果，燈光等，3萬
海報、橫幅和節(jié)目單：5000元
水、盒飯：xx元
演員服裝：6000元
道具等：xx元
演職人員勞務(wù)費：8000元左右
其他不確定費用：3000元
音像攝制和制作：5000元，如沒有錄制設(shè)備還需租借
合計：61000元
市場：南京藝術(shù)學(xué)院所有院，領(lǐng)導(dǎo)，公司企業(yè)，家長
資源：06藝管系音樂班為主導(dǎo)，學(xué)校其他院為輔
存在的問題：方案的確定及落實
人員分工：
1、 導(dǎo)演組：
組長：蔡海江 楊龍亮（推薦）
組員：夏禎陽 周傳乾
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、審核及排練彩排工作
b、負責(zé)節(jié)目的編排及歌詠大會全流程的銜接
c、負責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和監(jiān)督好其他小組
2、宣傳組：
組長：葛金霞（推薦）
組員：（待定）
任務(wù)：a、負責(zé)利用海報、橫幅、傳單、網(wǎng)絡(luò)、廣播等方式進行宣傳
b、負責(zé)制作海報、節(jié)目單
c、負責(zé)現(xiàn)場攝像
3、舞臺組（場地）：
組長：王越（推薦）
組員：（待定）
任務(wù)：a、負責(zé)舞臺美術(shù)設(shè)計
b、歌詠大會期間的舞臺燈光設(shè)備、音響設(shè)備的正常使用，化妝間、換衣間的選制。
4、主持組：
組長：范海林（推薦）
組員：（待定）
任務(wù)：a、選擇合適的主持人
b、撰寫晚會串詞
c、確定禮儀
d、負責(zé)歌詠大會物品的購買
5、贊助組
組長：孟瑋（推薦）
組員：待定
任務(wù)：負責(zé)尋找贊助單位，找到合適的資金
6、拍攝組
組長：張嘉奕（推薦）
組員：待定
任務(wù)：負責(zé)晚會中視頻的拍攝和采集，錄制當日晚會的錄像并制成dvd
節(jié)目流程：
晚會節(jié)目構(gòu)成：
場燈熄滅，場鈴響起后，播放片頭，06藝管系的同學(xué)的視頻播放，用視頻的極具氛圍和試聽效果的形式來表現(xiàn)。
在視頻播放完后，晚會正式開始倒計時。倒計時時候的視頻出現(xiàn)數(shù)字的間隙時，插入以一幀一圖的速度的06藝管系學(xué)生的圖片。
節(jié)目的話也可適當?shù)娜∫恍┢渌脑旱?，這可以暫定。
特色節(jié)目：
《藝管戲》：此節(jié)目名字取“藝管系”之諧音，用以導(dǎo)演策劃一場晚會，具體到一場戲來創(chuàng)造以場戲中戲的節(jié)目。開始可以先演一出話劇，待到高潮時導(dǎo)演舞美劇務(wù)等出來，指導(dǎo)排戲，創(chuàng)作戲，然后再接著開始。中間可以穿插其他工作組來詢問導(dǎo)演其他方面的事，等等。
1、 歌舞《藝管風(fēng)采》
該節(jié)目為開場節(jié)目。在倒計時結(jié)束后，就上場。人員十三個人左右，其中06藝管系的兩三個同學(xué)就夠了。舞臺燈光藍色為主。視頻以動感的畫面為主，適當插入06藝管四年來的風(fēng)采。在表演中間的高潮和結(jié)尾，放火焰效果。演員從出場門下，主持人上。
主持人宣讀開場白，介紹到場嘉賓，請領(lǐng)導(dǎo)代表講話送寄語。
2、 原創(chuàng)歌曲《青春頌》
表演者：8-10人（歌曲創(chuàng)作田天和王椽可以勝任）
該歌曲為原創(chuàng)，然后也是由作曲者或者其他人編曲。表演形式：吉他和鋼琴伴奏，或者雙吉他伴奏，然后四男四女演唱。
3、 器樂演奏《祝福》
表揚者：楊龍亮
該節(jié)目是二胡獨奏，具體形式還可以由表演者變更。
此時視頻播放老師的寄語。
4、 小品《那些人那些事》
該小品需要人創(chuàng)造，以學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和宿舍生活融入進去，包括戀愛、金錢、玩、性等元素融入進去。
5、 吉他彈唱
因為班上能彈吉他的人不少，所以這個節(jié)目肯定得安排，具體可待定。
此時播放其他學(xué)院藝管系畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們的寄語和祝福。
6、 器樂演奏——鋼琴
表演者：湯劼
具體曲目待定，符合現(xiàn)場氣氛演出效果和主題即可。
文藝演出策劃方案篇九
二、演出宗旨：旨在弘揚民族團結(jié)精神，豐富新疆人民的文化藝術(shù)生活。
三、演出目的：新疆演出市場的形成既是新疆文化市場的一個重要組成部分，
又是新疆文化消費水平提高的自然結(jié)果。當前我國文化產(chǎn)業(yè)處于不斷發(fā)展時期，新疆文化市場日漸成熟，演藝業(yè)是最有特色的產(chǎn)業(yè)之一，不僅能促進新疆演出市場的發(fā)展，而且也為新疆專業(yè)演出團體走出劇場小舞臺，邁向社會大舞臺，積極為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，為各行各業(yè)服務(wù)。同時，舉辦群星演唱會項目豐富新疆演出市場，促進民族團結(jié)，共普中國夢。
四、演出意義：
1、群星耀天山大型演唱會彌補新疆文化藝術(shù)項目形式傳統(tǒng)、單一的缺口。
2、政策引導(dǎo)政府扶持，為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展尋求有力支撐。
3、新疆演出資源少，項目匱乏，缺少良好的項目，市場還擁有很大的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 五、演出主體內(nèi)容：
立足于豐富新疆演出市場，促進民族團結(jié)，邀請鳳凰傳奇、exo-m（韓國）、好弟（非洲）、金小魚、徐千雅、布仁巴雅爾（蒙古族）、云朵（羌族）、阿布都拉（維吾爾族）等明星參與演出，以國外明星、內(nèi)地明星、少數(shù)民族明星及本地明星為主體體現(xiàn)“中國夢”與“民族風(fēng)”兩個體系。在文化事業(yè)大發(fā)展的今天，不僅有益于推進新疆文化事業(yè)的繁榮發(fā)展，而且能夠提高人民的愛國熱情、增強民族凝聚力。
六、演出背景分析
新疆有著獨特的地域特色和民族文化，在這塊神秘的土地上，生活在這里的眾多民族長期以來形成了他們獨特的民族文化和精神氣質(zhì),而這些豐富的民族文化資源，是發(fā)展新疆文化產(chǎn)業(yè)的一筆寶貴的財富,更是發(fā)展新疆演出市場的重要資源。發(fā)展新疆文化產(chǎn)業(yè)，對于調(diào)整新疆的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提升新疆的區(qū)域競爭力、促進新疆政治、經(jīng)濟、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展和弘揚少數(shù)民族優(yōu)秀文化，擴大優(yōu)秀文化的國際影響力，有著至關(guān)重要的作用。
新疆演出市場受時間、場館、地域等影響，一度發(fā)展緩慢，可近幾年隨著演出市場的不斷發(fā)展，新疆的演出市場也在不斷覺醒中。
近兩年隨著各類演出的進入，新疆人民渴望看到更盛大、更震撼、更具吸引力的專業(yè)級演唱會。從20xx年12月20日的刀郎個人演唱會到20xx年9月21日的王力宏個人演唱會，萬人的場館都是座無虛席，現(xiàn)場沸騰的場面，可以看出新疆人民對演出市場的熱情。
新疆演出市場資源少，項目匱乏，缺少良好的項目，市場還擁有很大的發(fā)展?jié)摿?。因此，把?nèi)地的資源引進新疆與本地的資源和市場相結(jié)合，是有很好的發(fā)展前景的。
1、從演出市場主體來看，初步形成了演出團體、演出公司與演出場所三類演出經(jīng)濟實體分工配合協(xié)作發(fā)展的主導(dǎo)格局；在橫向上，除了國有演出單位以外，集體、個體、中外合作合資等多種所有制形式的演出實體不斷產(chǎn)生發(fā)展，出現(xiàn)了多種經(jīng)濟成分并存共榮的局面。
2、從演出體制來看，傳統(tǒng)的計劃演出體制正在向市場演出體制轉(zhuǎn)變。國有演出單位逐步實現(xiàn)政企分開、政事分開，由事業(yè)型、行政型向產(chǎn)業(yè)型、企業(yè)型轉(zhuǎn)變，由福利型、供給型向經(jīng)營型、效益型轉(zhuǎn)變。
3、從演出類型來看，營業(yè)演出取代計劃演出成為整個演出活動的主要部類，部分計劃演出開始具有營業(yè)性質(zhì)，向著營業(yè)演出的方向演變。
七、宣傳策略：
1、傳播策略：網(wǎng)絡(luò)推廣（核心）、平面媒體、影視媒體三位一體全程同步進行。
3、傳播途徑
網(wǎng)絡(luò)媒體：網(wǎng)絡(luò)新聞，如各大門戶網(wǎng)站，騰迅，新浪，網(wǎng)易，搜狐，以及天山網(wǎng)、亞心網(wǎng)、新疆青年就業(yè)網(wǎng)、新疆企業(yè)信息網(wǎng)等。
八、創(chuàng)新點：
1、立項定位創(chuàng)新，開拓創(chuàng)新理念
本次演唱會是由國外明星、內(nèi)地明星、少數(shù)民族明星及本地明星構(gòu)成的多元素演出活動。在決定創(chuàng)排演唱會之前，對新疆的演出市場進行了分析和調(diào)研。從市場角度出發(fā)，打造既有鮮明中國新疆特色又有國際化包裝，以唱歌為主體的高層次大型舞臺演出。并邀請國內(nèi)優(yōu)秀制作團隊與優(yōu)秀專家一起創(chuàng)排演出，讓演唱會在藝術(shù)創(chuàng)新上能夠找到突破點。
走向世界：看得懂、走得遠、有影響；面向市場：受歡迎、留得下、有效益。
2、體制機制創(chuàng)新，開創(chuàng)文化集成運營新模式
本次演唱會將具有“中國夢”與“民族風(fēng)”元素的典型代表明星整合起來，開辦一場具有特色的演出。整個演藝業(yè)不是簡單的缺乏資源，而是缺乏能夠整合多種資源的集成商，缺乏將開發(fā)演藝產(chǎn)品和推動演藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)系在一起的市場主體，缺乏符合“三貼近”、“兩個面向”要求的文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)作、運營團隊和品牌，需要在改革實踐中不斷加強培育和塑造。
3、演出藝術(shù)創(chuàng)新，開創(chuàng)舞臺多元形式新風(fēng)尚
本次演唱會是高科技、現(xiàn)代制作理念相結(jié)合，富有現(xiàn)代意味層次的新型綜合藝術(shù)模式。先進的音響、燈光、多媒體、煙霧、水幕、升降機等裝置，主題音樂、舞蹈等多元藝術(shù)形式，以及在節(jié)目細節(jié)上的巧妙設(shè)計，成就了中國夢民族風(fēng)——群星耀天山大型演唱會縱深的藝術(shù)模式，一個是向上的歌唱藝術(shù)的升華，用各種有意味的包裝，演繹出了一種時尚的、民族的歌唱；另一個縱深是向下的人文內(nèi)涵的沉淀，各種中國元素、文化底蘊的深刻挖掘，讓表演具有一種深邃和博大的.特點。
本次演唱會在演出上的創(chuàng)新，不僅讓中華民族歌曲重新煥發(fā)藝術(shù)青春，并且有效拓展了觀眾市場，使之成為老少皆宜、中外共賞的藝術(shù)佳作。
4、經(jīng)營管理創(chuàng)新，開創(chuàng)文化項目管理新思路
在管理上，項目團隊比較多的吸取了改革開放以來企業(yè)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場運作的經(jīng)驗，完全運用企業(yè)管理機制進行運作，這也是項目團隊的制勝之道。建立了新型的項目經(jīng)營管理模式，積極探索新的運行機制：
進行全面預(yù)算管理制。對于有經(jīng)營指標的項目采取成本核算、目標考核的辦
文藝演出策劃方案篇十
一、指導(dǎo)思想
隆重慶祝建黨xx周年，全面推進我市的“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設(shè)、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設(shè)的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
二、主題詞:清風(fēng)正氣
三、主辦單位:中共**市紀律檢查委員會
承辦單位:**市文化館
四、地點:*市體育館
五、時間:xx年六月三十日下午二時三十分
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
由市紀委牽頭，市文化館負責(zé)活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
七、創(chuàng)意構(gòu)想
整個活動圍繞“清風(fēng)正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式，內(nèi)場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應(yīng)，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。
座東朝西搭建內(nèi)場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機結(jié)合，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程;“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就;“祝福祖國”，集中反映在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從改革開放到建設(shè)小康社會取得的偉大成就。組織10-12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現(xiàn)“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
第一板塊:星火燎原
開場響起8下希望的鐘聲，12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型(象征一大12名代表)，
入黨誓詞
響起。后以《國際歌》為主旋律引出舞蹈，演員由12個變換為24個在變換為32人，寓意黨員隊伍的擴大，革命力量的壯大。舞蹈后2分鐘，從體育館兩邊兩只隊伍高舉黨旗，向舞臺中間匯合，全場起立高唱《國際歌》。舞臺屏幕顯示:烈火中永生、刑場上的婚禮、紅燈記、抗日戰(zhàn)爭、百萬雄市過大江，最后是開國大典，響起毛澤東同志宣告新中國成立的歷史回響。
安排4首解放前不同時期的代表歌曲進行演唱，第一首以舞臺大合唱的形式演出，充分展示我黨在創(chuàng)建之處昂揚、豪邁、樂觀、向上的革命精神，為整臺演出畫龍點睛，突出主題。后三首以觀眾方陣拉歌的形式演出，同時在中央舞臺穿插舞蹈，播放有關(guān)畫面，既彌補合唱較為單調(diào)的不足，又再現(xiàn)了歷史畫面，力求引起現(xiàn)場觀眾的共鳴。
第二板塊:春天贊歌
背景播放小平同志南巡的資料畫面，舞蹈引出開篇以反映當代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡為創(chuàng)作題材的少兒音、詩、畫，以童趣活躍現(xiàn)場氣氛，并推出第一個高潮。老干部合唱團演唱《公仆贊》，穿插1-2個群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國人對改革開放的謳歌，對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的頌揚。
第三板塊:祝福祖國
以男聲獨唱《廉政歌》開篇，畫面安排等中央領(lǐng)導(dǎo)視察畫面、市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)工作畫面、城市建設(shè)新貌等;選擇3首代表性歌曲，1首由歌舞組合演唱，2首由方陣演唱，中間夾以舞蹈、朗誦等形式。
全體起立共唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》收尾，將歌詠大會推向高潮，寓意全體共產(chǎn)黨員將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同心協(xié)力，頑強拼搏，共創(chuàng)新的輝煌!祝福祖國更加繁榮昌盛!
一、活動主題:我們一起成長
二、活動目的:
1、本次演出活動是對孩子發(fā)展的肯定，進步的肯定，更是成長的肯定。借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學(xué)成果，從而擴大我園社會影響力，輔助秋季招生的順利開展。
2、在總結(jié)往年演出活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場別開生面的、專業(yè)的、觸動人心靈的文藝演出。
3、各個節(jié)目要緊緊圍繞“我們一起成長”的活動主題，運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、抓住三個高潮點“孩子的畢業(yè)”、“幼兒園六年的發(fā)展”、“教師隊伍的成長”，讓觀眾品味“成長”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現(xiàn)形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發(fā)共鳴。
三、活動形式:舞臺演出形式
四、活動地點及時間安排:
1、方案一:20xx年7月31日上午《借用舞臺場地》
2、方案二:20xx年7月31日下午5:00《幼兒園搭臺子》
五、總指揮:張桂華
六、總策劃:王麗
七、參與團隊:
1、舞蹈組:
2、詩歌組:
3、美術(shù)組:
4、音響組:
5、服裝組:
6、后勤組:
7、安保組:
8、節(jié)目審核組:
9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo):
10、場地聯(lián)系:
11、節(jié)目主持:
12、節(jié)目
串詞
:
八、節(jié)目編排、彩排時間:
1、7月5號——9號，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
2、7月12號開始正式排演
3、7月16號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改
4、7月23號節(jié)目進行彩排
5、7月27，第一次彩排。29號第二次彩排。31號正式演出。
九、節(jié)目編排原則:
1、歌舞類節(jié)目控制在2——3分鐘內(nèi)，不可過長，舞蹈動作要簡單、易學(xué)有效果。
2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。
3、注意孩子的臺風(fēng)，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。
十、節(jié)目詳細內(nèi)容:
1、開場舞、結(jié)束舞蹈、教師舞蹈、負責(zé)人:
2、幼兒詩歌朗誦:
3、四口之家、侯園長采訪、生日歌“切蛋糕”、對張院長的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負責(zé)。
4、英語童話劇《白雪公主》:
5、小班:《情景表演》、《我們的偶像》
6、中班:《春曉》、《媽媽親、老師親》
7、大班:負責(zé):《知識匯報》、《快樂的節(jié)日》、《天天向上》
十一:制定活動預(yù)案:
1、防火預(yù)案
2、防停電預(yù)案
文藝演出策劃方案篇十一
為慶祝第xx個教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：
暢想未來，放飛希望。
會發(fā)鎮(zhèn)中心校
中心校及各小學(xué)校代表隊
地點：xx年9月10日上午8∶00---13：00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室
1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結(jié)、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學(xué)?？陕?lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
各單位活動費、伙食費自理。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。
文藝演出策劃方案篇十二
為豐富我校校園文藝生活，營造生動、活潑、健康、向上的校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)我校學(xué)生嶄新的精神風(fēng)貌，根據(jù)《大慶市中小幼師生藝術(shù)比賽》活動，我校決定舉辦20xx年文藝匯演活動，現(xiàn)制定活動實施方案如下：
分“三類”、“七項”。
三類：即聲樂、器樂和舞蹈。
七項：即聲樂、舞蹈、鋼琴（含各種鍵盤樂器）、西洋管樂、民族管樂、西洋弦樂、民族弦樂。
1、聲樂：分美聲、民族、流行唱法和戲曲四種演唱方法。
比賽演唱一首歌曲，時間在3分鐘以內(nèi)。內(nèi)容要高雅健康、符合學(xué)生特點的廣為流傳的優(yōu)秀歌曲，使用u盤保存mp3格式的伴奏曲，確保u盤無任何病毒文件，并將伴奏曲的文件名按班級、學(xué)生姓名及歌曲名稱標注。
2、器樂：比賽演奏一首樂曲，時間不得超過5分鐘。提倡創(chuàng)作突出龍江和大慶地域風(fēng)格特色的作品。獨奏不允許有伴奏音樂。
3、舞蹈：舞蹈種類包括民族舞、拉丁舞、現(xiàn)代舞、街舞等。
一律穿演出服，自備伴奏音樂，使用u盤保存mp3格式的伴奏曲，確保u盤無任何病毒文件，并將伴奏曲的文件名按班級、學(xué)生姓名及歌曲名稱標注。
10月14日下午大課間
二樓會議室
1、每班級申報1個節(jié)目。
2、各班節(jié)目名稱及節(jié)目的伴奏音樂必須在周一上午間操前上報政教處。
3、各參演節(jié)目服裝、道具（樂器）等問題由學(xué)生自行解決，周一下午大課間前必須帶到學(xué)校，不能拖延時間，不要影響正常教學(xué)活動。
活動結(jié)束后，評選出一、二、三等獎，并選派一名學(xué)生參加市級比賽。
文藝演出策劃方案篇十三
為熱烈慶祝建校五十周年大慶，充分體現(xiàn)“挖掘?qū)W生潛能，促使學(xué)生多元發(fā)展”的指導(dǎo)思想，展示學(xué)校師生的藝術(shù)才能與精神風(fēng)貌，特擬定本活動方案：
1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：學(xué)校教師張媛媛
2、口琴演奏： 表演者：?？谇偕鐖F
3、配樂詩朗誦： 表演者：學(xué)校教師黃小英、周偉
4、銅管演奏： 表演者：校銅管樂隊
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊
1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責(zé)排練，文藝演出活動方案。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導(dǎo)老師負責(zé)選曲與排練，張媛媛老師協(xié)助。
3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負責(zé)；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責(zé)排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導(dǎo)老師負責(zé)排練，張媛媛老師協(xié)助。
5、合唱由張媛媛老師負責(zé)選人并排練。
6、排練時間：六月下旬——十月上旬
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負責(zé)，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責(zé)制作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節(jié)目的伴奏與配樂串聯(lián)起來的工作由袁曉翔負責(zé)。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務(wù)辦負責(zé)，美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負責(zé)。
文藝演出策劃方案篇十四
放飛希望
西安市教育局
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）代表隊、縣直各校代表隊
9月10日晚上8∶00，永福劇院
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經(jīng)組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學(xué)生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽證書。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
文藝演出策劃方案篇十五
隆重慶祝建黨八十八周年，全面推進我市的“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設(shè)、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設(shè)的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
清風(fēng)正氣
中共xx市紀律檢查委員會
xx市文化館
xx市體育館
六、時間：
二一一年六月三十日下午二時三十分
由市紀委牽頭，市文化館負責(zé)活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
整個活動圍繞“清風(fēng)正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式，內(nèi)場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應(yīng)，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。座東朝西搭建內(nèi)場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機結(jié)合，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程；“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就；“祝福祖國”，集中反映在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從改革開放到建設(shè)小康社會取得的偉大成就。組織1—12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現(xiàn)“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
文藝演出策劃方案篇十六
一、演出時間：
初定于20__年12月30日（周四）晚7：30——10：00。
二、演出地點：
__校區(qū)演出中心。
三、活動形式：
1、教職員工自助餐；
2、教職員工同臺演出；
3、元旦抽獎活動。
特等獎2名；一等獎12名；二等獎36名；三等獎60名；優(yōu)秀獎若干名。
四、節(jié)目安排：
以下為擬定節(jié)目數(shù)量（各部門如申請增加節(jié)目需將申請先報我處，如需作節(jié)目安排調(diào)整，也必須將調(diào)整申請先報我處）。
1、1—6年級6個節(jié)目（每年級1個節(jié)目）；
2、綜合科4個節(jié)目（美術(shù)、體育各1個，音樂和信息技術(shù)共2個）；
3、英語科1個節(jié)目；
4、后勤、教輔員工6個節(jié)目：
（1）校務(wù)辦公室、文員、圖書館管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員1個節(jié)目
（2）生活管理員聯(lián)合廚房員工3個節(jié)目（三個校區(qū)各1個）；
（3）保安員1個節(jié)目；
（4）倉管、清潔工、器材管理員、電工聯(lián)合準備1個節(jié)目；
5、幼兒園2個節(jié)目；
6、行政及中層以上干部準備1個節(jié)目。
共20個節(jié)目。
五、表演形式：
題材和體裁要求健康向上、形式多樣、輕松愉快?？梢允俏璧?、聯(lián)唱、合唱、器樂、戲劇、曲藝、小品、時裝表演、短劇、音樂劇等等。
以集體節(jié)目為主，倡導(dǎo)多人參與，計劃內(nèi)安排的20個節(jié)目原則上不報獨唱、獨奏節(jié)目。為確保節(jié)目的題材質(zhì)量，由德育處及音樂科做好節(jié)目題材預(yù)審工作。
六、工作分工：
總策劃：__
策劃：__、__、__
協(xié)調(diào)：__、各級各部門負責(zé)人
總后勤部：__（就餐、抽獎、獎品發(fā)放、場地布置等）
導(dǎo)演：__
音響燈光：__（負責(zé)）、__
舞臺監(jiān)督：__、__、__
舞美設(shè)計：美術(shù)科（__負責(zé)）
追光：電工組
舞臺電控：__
攝影錄像：網(wǎng)絡(luò)管理員（__先負責(zé)）
安全：保安隊（__負責(zé)）
主持：__（負責(zé)）、__、__
七、工作日程：
11月15日前完成節(jié)目題材預(yù)審工作（請各節(jié)目準備好題材后即報審）。
上報節(jié)目：12月8日
上報音樂：12月15日
聯(lián)排：12月22日——25日（晚7：00—9：00）
1、周一下午第８節(jié)：清潔工、生活管理員（羅陽先、李廣清負責(zé)音響）
2、周一晚上：后勤組節(jié)目
3、周二晚上：1、2年級（曾侃、庾建彪負責(zé)音響）
4、周三晚上：3、4年級（羅陽先、李廣清負責(zé)音響）
5、周四晚上：5、6年級（曾侃、庾建彪負責(zé)音響）
6、周五晚上：綜合科組（李維、肖剛負責(zé)音響）
注：每個節(jié)目走臺不超過20分鐘；原則上不安排其余時間走臺，如確有需要，請主動與羅陽先聯(lián)系。
正式演出：12月31日（初定）
注：所有資料傳到192。168。0。253“完全共享/李曉俊/元旦晚會”
八、準備工作：
1、總務(wù)處做好自助餐及獎品（含幼兒園及財務(wù)人員）和場地的相關(guān)準備；
2、音樂科和電工檢查和調(diào)試好所需設(shè)備，并做好現(xiàn)場環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌；
3、元旦各單位活動較多，各節(jié)目要提前做好服裝的籌備；
4、當晚服裝、化妝等工作由各節(jié)目自行解決。
九、演出注意事項：
1、舞臺音響服從工作人員統(tǒng)一調(diào)度；
2、提前三個節(jié)目在臺下候場，聽從舞臺監(jiān)督指揮；
3、演出期間管好孩子注意安全，注意秩序，保證正常演出；
4、發(fā)放獎品時，望有序領(lǐng)??；
5、每個節(jié)目的費用支出控制在500元之內(nèi)，所用票據(jù)待演出后交總務(wù)處統(tǒng)報；
6、各部門領(lǐng)導(dǎo)及教職員工應(yīng)積極參與，確保今年的節(jié)目水平更上一層樓。
未盡事宜，另行通知。
文藝演出策劃方案篇十七
騰飛-----文武山莊
20xx年12月31日14：00
學(xué)校操場
1、學(xué)生和教職工歌詠比賽；（小學(xué)、初中、高中部各選派三個、三個、二個班級進行比賽，各學(xué)部選派各一支教工隊伍進行比賽）
2、文藝演出：以武術(shù)、歌舞節(jié)目為主，器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔，元旦文藝演出方案。（幼兒園2個，小學(xué)部2個，初中2個，高中2個，昌文中學(xué)1個，表演隊1個）
組 長：林憲明
副組長：嚴明忠
成員：周蓮芬、李建鋒、朱方平、肖茂進、蔣加春、吳安興、于澤強、石玉林、王宏華
節(jié)目組：朱方平、于澤強、石玉林、王宏華
攝影組：吳安興
場地組：沐廣其、張振明、韓金銘
后勤組：李建鋒
音響設(shè)備組：李桂華
1、12月19日召開行政會議，安排元旦演出事宜；
（1）、歌詠比賽每班學(xué)生數(shù)不少于40人，教職工隊伍不少于30人；
（2）、歌曲內(nèi)容要健康向上，積極進??；
（3）、演唱要響亮、整齊服裝統(tǒng)一；
（4）、節(jié)目要以文藝和武術(shù)為主，杜絕獨唱和單獨表演；
2、12月20日，開始準備展板內(nèi)容；
3、12月29日，各學(xué)部抽簽，上報文藝節(jié)目名稱；
4、12月30日，14：30音響準備齊全，15：30進行彩排；
5、場地安排由北向南依次：昌文中學(xué)、小學(xué)部、初中部、高中部、青年組、教職工
7、歌詠比賽評委為校委會成員；
8、節(jié)目主持：王祖彬、劉雪蜜
文藝演出策劃方案篇十八
1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：學(xué)校教師張媛媛
2、口琴演奏： 表演者：?？谇偕鐖F
3、配樂詩朗誦： 表演者：學(xué)校教師黃小英、周偉
4、銅管演奏： 表演者：校銅管樂隊
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊
1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責(zé)排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導(dǎo)老師負責(zé)選曲與排練，張媛媛老師協(xié)助。
3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負責(zé)；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責(zé)排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導(dǎo)老師負責(zé)排練，張媛媛老師協(xié)助。
5、合唱由張媛媛老師負責(zé)選人并排練。
6、排練時間：六月下旬——十月上旬
1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負責(zé)，服裝穿春秋校服。
3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責(zé)制作。
4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。
6、將各個節(jié)目的伴奏與配樂串聯(lián)起來的工作由袁曉翔負責(zé)。
7、演出地點：階梯教室的打掃由校務(wù)辦負責(zé)，美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負責(zé)。
十月十日下午
黃小英、張媛媛
文藝演出策劃方案篇十九
二、活動宗旨：弘揚##精神，活躍校園文化，營造團結(jié)、活潑、勤奮、進取的校風(fēng)，以嶄新的精神面貌迎接新年。
三、參加對象：##全體師生
四、匯演時間：20__年12月31日下午
五、匯演地點：操場
六、節(jié)目類別：唱歌、舞蹈、歌伴舞、書法、詩朗誦、相聲、小品、樂曲演奏等
七．節(jié)目準備：本次文藝匯演的節(jié)目構(gòu)成分為三部分，即各班級的節(jié)目（每班1個）、學(xué)校統(tǒng)一編排組織的節(jié)目（詩朗誦伴舞）和教師節(jié)目，其中各班級編排的節(jié)目將進行評獎。
八、節(jié)目要求及上報時間：
1.每班級必須申報1個節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康有新意。
2.每個年級組至少推出2位教師參加演出。
3.各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
4.各班必須在12月17號之前上報節(jié)目名單、學(xué)生名單。
九、評委：##、##、##
十、評分標準： 按元旦文藝匯演評分表為準。
十一、獎勵辦法：
設(shè)立一等獎三個；二等獎六個；三等獎九個。
十二、主要工作及人員分工
1.節(jié)目總編導(dǎo)：##老師
2.活動指導(dǎo)老師：班主任、藝術(shù)組老師
3.安全保衛(wèi)組 ：政教處及班主任（維持演出秩序、學(xué)生紀律和安全）
4.學(xué)生主持2人：##、##（##、##負責(zé)串講詞）
十三：其他事項：
班主任做好安全紀律教育。