讀后感可以發(fā)表個(gè)人的主觀情感，對(duì)讀者在閱讀過程中的思維邏輯和情感變化進(jìn)行自由表達(dá)。寫讀后感時(shí)，我們可以選取書中的一兩個(gè)關(guān)鍵情節(jié)或人物進(jìn)行深入解析，以展示自己的思考能力。下面是小編為大家收集的一些精華讀后感樣例，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
青銅葵花第的讀后感篇一
《青銅葵花》是“曹文軒純美小說系列”其中的一部?？赐炅诉@部書，我的收獲很大，心里裝滿了感動(dòng)。
本書主要講述了，大麥地的男孩青銅與干校的女孩葵花的故事。他們的童年都是不幸的，青銅家境貧窮，還因一場(chǎng)火災(zāi)成了啞巴，葵花從小失去了媽媽，爸爸又在一次狂風(fēng)暴雨中跌入了河中。是命運(yùn)讓兩個(gè)從不相識(shí)的孩子一起生活，一起長(zhǎng)大。他們雖不是親兄妹但感情勝過親兄妹，他們生活中每一個(gè)故事都讓我流淚，每一處細(xì)節(jié)都讓我感動(dòng)。
作者通過寫青銅與葵花所處的種種困境，更加突出了兄妹兩懂事、勤奮、善良、感情真摯。有一次，劉瘸子要來(lái)學(xué)校為大家照相，但是要收費(fèi)的，懂事的葵花盡管心里很期待，但是她知道家里經(jīng)濟(jì)困難，連學(xué)費(fèi)都付不起，更別說照相了。于是她瞞過了家里人。還有青銅家里困難晚上沒有燈，為了能讓葵花晚上在自家寫作業(yè)而去捉熒火蟲來(lái)照明。
這本書情節(jié)曲折，有的感人，有的搞笑。每個(gè)情節(jié)都很生動(dòng)、有趣。比如有一次葵花演出時(shí)，老師說葵花哪里都漂亮，就是脖子上少一條銀項(xiàng)鏈，青銅聽后，立即連夜為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，在外面凍了一晚上。再比如，有一次嘎魚躺在河邊裝死，無(wú)論葵花怎么叫他都不答應(yīng)，把葵花嚇壞了，急得氣喘吁吁地跑去找青銅，邊跑邊喊：“嘎魚死了，嘎魚死了。”
還有一次，青銅在大雪天去賣蘆花鞋，不一會(huì)掛在繩子上的蘆花鞋就落上一層雪花。正快過年了，人們都外出買年貨。有位先生問：“你的鵝，多少錢一斤？”青銅拍去鞋上的雪，指了指自己腳上的蘆花鞋，原來(lái)是場(chǎng)誤會(huì)。
書中讓我最感動(dòng)和難過的就是葵花12歲那年。返城干校的叔叔阿姨為了讓葵花能有一個(gè)好的未來(lái)，所以決定接她回到大城市生活。青銅知道這個(gè)消息后象瘋了一樣，一聲“葵花”驚天動(dòng)地，再也止不住讓淚水流下。從此青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，那就是妹妹葵花所在的方向，她就在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
所有的這些都寫的很生動(dòng)、具體。不妨大家也來(lái)讀一讀這本書吧，讓我們一起走進(jìn)書里，去領(lǐng)悟其中無(wú)窮的奧妙吧！
青銅葵花第的讀后感篇二
書是人類的精神糧食，它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)。一本好書即使讀上千百遍，也不會(huì)覺的厭煩。一本好書，即使讀上千百遍，每次也會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。一本好書，即使讀上千百遍，每次也都會(huì)有不同的感悟。這本書我雖然沒有讀上千百遍，但我在這本書上已經(jīng)學(xué)到了很多。
《青銅葵花》是曹文軒叔叔的純美小說之一，同樣也是我最喜愛的一本。記得第一次看《青銅葵花》是在三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我還小，不懂事經(jīng)常說葵花好傻！在大麥地選人家的時(shí)候，為什么要選青銅家呢？青銅家窮得叮當(dāng)響！只有一頭牛和一間破房有什么好的呢？要是我呀我才不會(huì)選青銅家呢！我肯定選嘎魚家，雖然嘎魚家沒有像城里人家那么富裕，但在大麥地也算是首屈一指的富裕人家呀。在他們家的日子也會(huì)好過很多，葵花真傻。
五年級(jí)那一次讀《青銅葵花》絕對(duì)是我一輩子都忘不掉的。因?yàn)槟菚r(shí)我仿佛體會(huì)到了《青銅葵花》的真諦，我跟青銅一樣，有一個(gè)懂我的奶奶，有一個(gè)為家辛苦操勞的奶奶。奶奶也是農(nóng)村出身的，一輩子她的身上都帶著土粒，身上都有一種永遠(yuǎn)都洗不掉的土香。奶奶為了爸爸能在城里立足，在南京給爸爸苦了一套房子，買了房子以后奶奶仍然在辛苦操勞說什么也不肯歇一歇那時(shí)我仿佛在奶奶的身上看到了青銅奶奶的身影。奶奶已經(jīng)六十幾歲了，卻仍然每天都堅(jiān)持去打理菜園要如果只有一塊地那也不算很過，但是奶奶同時(shí)要打理好幾塊地。你想想，一位六十幾歲的老人給菜地澆水，施肥，除草等等這么多的農(nóng)活，再加上奶奶的身子骨本來(lái)就不好，經(jīng)過這么一折騰。她，終于病倒了。我推開病房的門，四周的墻壁是白色的，窗簾是白色的，被子是白色的，床單是白色的。就連奶奶的臉也是蒼白的。躺在病床上的奶奶看起來(lái)是那么的瘦弱，那么的弱不禁風(fēng)?？墒?，奶奶就是用這弱不禁風(fēng)的身板挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過幾十年。我拉開椅子，輕輕的坐到床邊，看著臉色蒼白的奶奶，不禁想起《青銅葵花》中的《紙燈籠》，記得前幾天看的時(shí)候，我都流淚了。因?yàn)槲艺嬲母惺艿娇▽?duì)奶奶的那份愛——一份純潔的愛，一份毫無(wú)瑕疵的愛。為了她的奶奶，葵花可以孤身一人去江南拾銀杏，雖然她掙得錢不多，但是我們生活在城市里的“溫室花朵”“皇帝們”“公主們”，誰(shuí)能做到？誰(shuí)能做到！葵花掙錢并不多，但是她那份對(duì)親人純潔的愛是無(wú)價(jià)的。
隨著我逐漸的長(zhǎng)大，我漸漸的明白，責(zé)任是什！我也找到更好的方式去詮釋葵花的行為。那就是她有愛的責(zé)任！其實(shí)每個(gè)人都有責(zé)任。青銅有愛的責(zé)任他才會(huì)在下暴雪天去賣蘆花鞋，奶奶有愛的責(zé)任，她才會(huì)當(dāng)?shù)羰罪椚Q糧食，她才會(huì)用她在生命的最后時(shí)光去采摘那最溫暖的棉花，去給青銅和葵花做溫暖的棉襖……或許在讀者眼中葵花只是寄養(yǎng)在青銅家里，或許讀者們會(huì)認(rèn)為葵花只不過是一個(gè)孤兒。但是在青銅家，她用自己愛的責(zé)任，擔(dān)起應(yīng)挑的擔(dān)子，用真正的愛去和青銅一家相處。或許坦誠(chéng)相待換來(lái)的就是相濡以沫。在《青銅葵花》中我真的學(xué)到了在城市中學(xué)不到的品質(zhì)和信念?！肚嚆~葵花》，伴我成長(zhǎng)！
青銅葵花第的讀后感篇三
暑假，我讀了曹文軒的《青銅葵花》，這本書講述了一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩攜手成長(zhǎng)的故事。每讀一次，我的感觸就會(huì)深一層。
苦難
翻開書頁(yè)，前言中寫著：“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫”。的確，這本書記錄了很多苦難。比如，文章中的青銅因火災(zāi)變成了啞巴，葵花因失去了父親而來(lái)到大麥地；家里的牛老死了；奶奶生病了，卻沒錢治?。淮蟊┯臧汛篼湹氐姆孔記_倒了，莊稼也被淹了……這些變故對(duì)于他們而言都是苦難。
這些苦難突然降臨，卻又無(wú)法阻擋。這不由得讓我想到了鼠年，大家都說這是災(zāi)年，很多不幸的事都在今年發(fā)生了。比如：疫情、臺(tái)風(fēng)、洪水……無(wú)論大人小孩都遇到了屬于自己成長(zhǎng)路上的苦難。
在我看來(lái)，人生是個(gè)五彩大轉(zhuǎn)盤，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)轉(zhuǎn)到哪兒。但是苦難和幸福應(yīng)該都是人生中不可缺少的，你沒有經(jīng)歷過苦難，就不會(huì)知道什么是幸福。
愛
當(dāng)生活中涌入這些苦難時(shí)，我們可以選擇退縮，也同樣可以用愛當(dāng)護(hù)盾，攜手直面苦難。
所以，苦難無(wú)法阻擋，但也并不可怕，坦然面對(duì)，堅(jiān)定的向前，你的朋友和親人會(huì)給予你苦難中的陽(yáng)光和力量。
成長(zhǎng)
學(xué)會(huì)直面苦難，學(xué)會(huì)愛，才會(huì)真正的長(zhǎng)大。
我戀戀不舍的合上書頁(yè)，耳邊又傳來(lái)《三十三》的旁白"有人挺身而出，有人逆流而上，有人保持善良和坦蕩，越渺小的，越孤勇，越害怕時(shí)，越強(qiáng)大"…的確，2020年的疫情是苦難，“藥袋人”、自愿送餐員、“白衣天使”無(wú)數(shù)個(gè)平凡之人用大愛做鎧甲，攜手向前，而我們乖乖的呆在家里，認(rèn)真上網(wǎng)課，每天做家務(wù)……出力所能及的一份力，咀嚼苦難中的感動(dòng)和愛！
只有經(jīng)歷過苦難，懂得愛，我們的意志才愈加強(qiáng)大。經(jīng)此一疫，無(wú)數(shù)個(gè)青銅和葵花逆風(fēng)成長(zhǎng)！
青銅葵花第的讀后感篇四
一個(gè)清瘦的、美麗的小女孩和一個(gè)貧窮的家庭，組成了一個(gè)純潔、美麗動(dòng)人的故事。它就是——《青銅葵花》。
作者曹文軒，1954年1月生于江蘇省鹽城市農(nóng)村。主要作品有長(zhǎng)篇小說《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《青銅葵花》、《草房子》、《細(xì)米》等?！肚嚆~葵花》這個(gè)故事宛如一股溫暖清澈的泉水，將濕潤(rùn)和純凈著每一個(gè)讀者的眼睛、心靈，牽引著我們對(duì)生命中真善美的永恒追尋。
文章講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)美麗而又瘦弱的女孩葵花跟隨著下鄉(xiāng)的爸爸來(lái)到了大麥地。大麥地的旁邊是一所學(xué)習(xí)干校，葵花和爸爸就住在里面。大麥地，這樣一個(gè)美好又充滿神秘的地方一直吸引著葵花。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，葵花遇見了一個(gè)啞男孩——青銅。葵花的爸爸因工作不幸辭世，善良的青銅一家收留了葵花，懂事的她便步入了青銅一家的門檻?？ǚ路鹪谝灰怪g就融入了這個(gè)家庭，貧窮的青銅一家格外關(guān)照葵花，慈祥的奶奶、溫柔的媽媽、堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，尤其是默默無(wú)聞的青銅。為了尋找迷路的葵花，他四處尋找，腳板被扎破了，痛得馬上要暈死過去；為了葵花能在舞臺(tái)上更美的演出，他忍著刺骨的冰雪為葵花制作了一串冰項(xiàng)鏈?？ㄐα?，眼里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花。
讀完這個(gè)故事，點(diǎn)點(diǎn)淚花閃爍在我的眼眶。一個(gè)多么動(dòng)人的故事，美麗的背后，是多少的辛酸。故事中，青銅和葵花攜手并肩從容面對(duì)洪水、蝗災(zāi)，一起度過一個(gè)又一個(gè)難忘的春秋。那一片金黃的葵花田，也在我的腦海中永遠(yuǎn)散發(fā)金黃的光輝。是命運(yùn)將他們連在了一起，又是命運(yùn)將他們分離，這不得不讓我們感嘆命運(yùn)的不公。優(yōu)美的故事情節(jié)曲折、跌宕起伏，使我的情感也隨著他們的喜怒哀樂而跟著變化。這一家子遭受的苦難，是我們無(wú)法想象的。之所以他們?cè)诮?jīng)歷危難時(shí)沒有放棄，是因?yàn)樗麄冇兄磺囊庵九c堅(jiān)強(qiáng)的信念，那就是相信大雨過后，一定會(huì)看到彩虹，就像那葵花不管經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，只要看到了陽(yáng)光就會(huì)綻放出那迷人的笑臉。青銅，這個(gè)有些倔強(qiáng)的小男孩，在我們所有人，尤其在葵花眼里，是一位最稱職的好哥哥。他對(duì)葵花的愛是那么真誠(chéng)、那么濃烈，尤其是在最后青銅的那句“葵——花——”更使我的心震憾不已。霎那間，我仿佛聽到了青銅吐詞不清，卻聲嘶力竭的吶喊，在空中回響的聲音，那急速奔跑的影子在我的腦海里不斷的閃現(xiàn)。
合上書本，我的思緒仍飛揚(yáng)在大麥地的上空，穿過那一片片如雪的蘆葦，停留在那金燦燦的葵花田上。
啊，難忘的大麥地，難忘那一片美麗，金黃的葵花！
青銅葵花第的讀后感篇五
六年級(jí)學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我也把《青銅葵花》這本書讀完了。
這本書講的是：
一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下農(nóng)村名叫青銅的男孩與一個(gè)來(lái)自城市名叫葵花的女孩。他們兩個(gè)人在一個(gè)特別的機(jī)遇下，成為了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)，一起歡樂。
但，在葵花十二歲那年，命運(yùn)又將城市女孩葵花召回了她的城市。鄉(xiāng)村男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望城市女孩葵花所在的地方。在結(jié)尾時(shí)，這個(gè)有著語(yǔ)言障礙的鄉(xiāng)村男孩，終于用盡自己平生的力氣喊出了：“葵――花”二字。
青銅是一個(gè)有責(zé)任心、堅(jiān)強(qiáng)的男孩，她用心保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅呆頭呆腦的外表下有著一顆細(xì)膩的心，他心靈手巧，做過冰項(xiàng)鏈、南瓜花燈。如果有人欺負(fù)葵花，他寧愿挨打，也會(huì)挺身而出。
我們可以像青銅和葵花一樣，善待他人，以樂觀的心態(tài)去付出，感動(dòng)自己，感動(dòng)所有人。
青銅葵花第的讀后感篇六
每個(gè)人都有自己喜愛的一本書，當(dāng)然，我也有我自己喜愛的一本書，那就是《青銅葵花》。
這本書令我十分感動(dòng)。向我們講述了一個(gè)來(lái)自城里的女孩葵花和一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下里的男孩青銅的故事。讓我們體會(huì)到了什么才是真摯的愛。
葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地，可是，她的爸爸因?yàn)橐粓?chǎng)意外被水淹死，永遠(yuǎn)離開了這里，當(dāng)時(shí)的葵花很無(wú)助很可憐。漸漸地哭泣起來(lái)。可是，過了幾天她就不哭了，她在自己的心里跟自己說：“葵花乖，不哭?！笨墒?，心里還是有些難受。
雖然，葵花的爸爸被水淹死永遠(yuǎn)離開了這里，但是老天又還給了她一個(gè)幸福美滿的家。
青銅的家人對(duì)葵花很好，尤其是哥哥青銅。青銅為了能讓妹妹去上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了能讓妹妹拍照，在寒風(fēng)刺骨中也阻擋不了青銅為葵花拍照的決心，為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈上臺(tái)報(bào)幕，在大年初一，青銅用冰凝制成一串冰項(xiàng)鏈給葵花戴上，為了能讓葵花看一場(chǎng)馬戲，青銅去跟稻香渡的孩子打架，可是他又怕葵花跟自己一起吃虧，便背著葵花看馬戲，他毫無(wú)怨言，這對(duì)于他來(lái)說，就是一種幸福。
當(dāng)葵花上五年級(jí)時(shí)，命運(yùn)又將葵花召回城里，青銅每一天都坐在大草垛，遙望著葵花的住處，發(fā)出了一種激蕩而又震撼人心的聲音：“葵花！”
青銅葵花第的讀后感篇七
從小時(shí)候起，我讀了許多書。但是關(guān)于親情這一類的書，我認(rèn)為《青銅葵花》這一本是最具有代表性的?！肚嚆~葵花》這一本書是中國(guó)的著名作家——曹文軒寫的。他主要講了一個(gè)叫青銅的男孩，和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的感人故事。在這本書里面，青銅對(duì)葵花的關(guān)愛與疼愛一定會(huì)讓你深受感動(dòng)。
哥哥是什么？哥哥是暖爐，溫暖你的心靈；哥哥是燈塔，照亮你前進(jìn)的步伐；哥哥是微風(fēng)，吹出你的不愉快；哥哥是……而這本書的主人公青銅就是這樣的一個(gè)人。
再次翻開這本書，腦海不僅回憶起這感人的故事。
在《老槐樹》這一章，我感受到了青銅一家對(duì)葵花的喜愛。當(dāng)葵花失去親人，孤單無(wú)助時(shí)，所有人都顯得很無(wú)情，不愿意伸出援手，還是大麥地里最窮苦的那戶人家——青銅一家伸出了援手。在之后的日子里，葵花和青銅一家簡(jiǎn)直就像親人一樣，完全看不出葵花是被青銅家領(lǐng)養(yǎng)的。以前青銅是奶奶的尾巴，現(xiàn)在葵花成了青銅的尾巴，青銅走到哪她就跟到哪，簡(jiǎn)直就像一對(duì)親兄妹。
在《冰項(xiàng)鏈》這一章，我感受到了哥哥對(duì)妹妹的疼愛?？吹脚c妹妹同齡的女孩都有一條屬于自己的項(xiàng)鏈，而自己的妹妹卻沒有。為了不讓妹妹失望，青銅花了很大的功夫，將一條自己細(xì)心做的、獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈送給了妹妹。誰(shuí)也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項(xiàng)鏈。但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，鎮(zhèn)住了所有在場(chǎng)的人。青銅認(rèn)為，葵花戴上這一條項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘澜缟献蠲赖呐ⅰ?BR> 評(píng)語(yǔ)：你讀了《青銅葵花》這一本書，感受很深。能結(jié)合書中的內(nèi)容，寫出自己真實(shí)的感受。如果在表達(dá)方面，注意前后銜接再緊湊一些，效果會(huì)更好！
青銅葵花第的讀后感篇八
我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》，感觸很深。
這本書是作家曹文軒在20xx年心愛備至的小說力作。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，離別之時(shí)讓他們倆非常難過，青銅對(duì)這段友情十分懷念，他一直遙望著女孩葵花所在的地方。
這本書中，女孩葵花從小便失去了母親，可是她沒有被生活擊潰，依然樂觀地生活著；男孩青銅在一場(chǎng)火災(zāi)中，從一個(gè)說話流利的男孩變成了一個(gè)啞巴，可是他依然開心地和爸爸媽媽生活著。
他們兩個(gè)都告訴我們不能被生活的艱辛給擊潰，只有跨越小困難才能看到大成功。
曹文軒把苦難寫到十分的深刻，并且把美寫到淋漓盡致，將愛寫得充滿生機(jī)、詩(shī)意與情意。
青銅葵花第的讀后感篇九
《青銅葵花》是兒童文學(xué)作家曹文軒的作品。這本書講述了一個(gè)感人至深的故事：在城里的葵花隨著爸爸來(lái)到了大麥地的對(duì)面——干校，但是葵花爸爸卻意外淹死了。干校的人只好把她帶到了大麥地，青銅家收養(yǎng)了葵花?？ㄔ谇嚆~家收獲了歡樂與憂傷，經(jīng)歷了賣蘆花鞋、做冰項(xiàng)鏈、奶奶去世等事情。在大麥地人的心里，葵花就是青銅家的孩子，可后來(lái)，城里人還是把葵花接走了。
青銅是一個(gè)勤勞善良極其無(wú)私的男孩，家里只能供一人上學(xué)，家里人以前早就想讓青銅去學(xué)校識(shí)點(diǎn)字，但葵花剛好到了上學(xué)的年齡，最后青銅拿了一個(gè)陶罐進(jìn)來(lái)，讓葵花在里面摸一顆杏，摸到綠的就讓葵花上學(xué)，葵花摸到了綠的，青銅向媽媽使了個(gè)眼色，誰(shuí)也不知道他賣了什么關(guān)子，其實(shí)不管葵花怎么摸，青銅都會(huì)讓葵花上學(xué)。就這樣，青銅把這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓給了葵花。
青銅為葵花做了一條別具一格的“銀”項(xiàng)鏈，將冰凌做成一顆顆冰珠，再用嘴把冰珠中間吹一個(gè)洞，把吹好了的冰珠全部用線穿起來(lái)。在葵花文藝匯演那天，葵花戴上這條“銀”項(xiàng)鏈，吸引了所有的觀眾。這冰珠雖然大小不一，但在舞臺(tái)的燈光下，顯得格外好看。這美麗的“銀”項(xiàng)鏈，純潔的兄妹情，打動(dòng)了所有的觀眾，也打動(dòng)了我的心。
這部作品讓我感受到了人與人之間的美好情感，那種不是親人勝似親人的真情。青銅家十分貧困，但他們還是義無(wú)反顧地收養(yǎng)了葵花，并省下了自己的一份口糧。一家人把葵花當(dāng)成自己家的孩子，并沒有對(duì)她另眼相看。在兩個(gè)孩子做錯(cuò)事被爸爸扔泥的時(shí)候，奶奶也會(huì)挺身而出，“你要扔就朝我扔，不要朝他們?nèi)?！?BR> 原來(lái)，人和人之間的情感是可以突破血緣的。
青銅葵花第的讀后感篇十
在我讀過的所有書中，最讓我感動(dòng)的書是《青銅葵花》。這本書的作者是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。
《青銅葵花》這本書語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，把青銅和葵花之間的故事寫的淋漓盡致，表達(dá)了作者的深刻體會(huì)，讓人讀了無(wú)不為之感動(dòng)。這本書主要講述了城市女孩葵花和她的爸爸相依為命的故事。但葵花的爸爸在一次外出中出現(xiàn)的意外。干校的人暫時(shí)接管葵花，后來(lái)她被大麥地人家青銅一家收養(yǎng)了。青銅把葵花當(dāng)親妹妹對(duì)待，他們一家即使自己餓肚子，也要讓葵花吃飽。城市又將葵花召回去了，啞巴青銅終于喊出了：“葵花！”兄妹之間的親密無(wú)間最讓我感動(dòng)！
我深深地被他們之間血濃于水的親情打動(dòng)了！使我不由自主的想起了一年前記憶猶新的一幕。
我和哥哥在廣場(chǎng)玩，我們跑累了便在一個(gè)涼亭里休息。這時(shí)哥哥突然發(fā)現(xiàn)包里的十元錢丟了，于是便去尋找。我也找了起來(lái)，終于我在涼亭右邊的角落里找到了那皺巴巴的十元錢，我趕緊拾起來(lái)去找哥哥。可一不小心絆倒了石子，腿卡在了臺(tái)階的尖角去了。那時(shí)還是烈日炎炎的夏天，我穿著短褲，腿上裂開了一道口子，溢出了很多血。哥哥跑來(lái)，從口袋里掏出了一張紙把我的傷口快速包扎了起來(lái)。包完后，哥哥拉住我的手，扶著我的肩，腰上用力，把我背了起來(lái)。起初他還不累，后來(lái)就氣喘吁吁了，加上烈日發(fā)出的強(qiáng)大能量，哥哥早就大汗淋漓了。可他卻強(qiáng)忍著，小小的身影走在回家的路上。呼吸都困難了。而我的傷口處，血還在不停的留著。終于到家了，哥哥中暑了。我很感謝他，我的好哥哥！
《青銅葵花》的力量是無(wú)窮的，它給我的啟發(fā)更是巨大的。我深深地被人世間的親情震撼了！
除此之外，還有為了蓋茅草屋起早貪黑割茅草的爸爸，只給葵花做棉鞋的媽媽。他們讓我看到了一個(gè)不一樣的世界，一個(gè)貧窮的世界、一個(gè)豁達(dá)的世界、一個(gè)充滿愛意的世界。他們相信，困難總會(huì)過去，迎接他們的是幸福漫長(zhǎng)的未來(lái)的日子。正是因?yàn)閻?，因?yàn)樨?zé)任，才讓這個(gè)不富裕的家庭充滿生機(jī)。我們也要向書中的青銅和葵花一樣，不畏艱難，樂觀向上。
合上這本書，我忽然理解了孔夫子說過的一句話——?dú)q寒，然后知松柏而后凋也。
在書櫥一個(gè)角落，立著我小學(xué)時(shí)最喜歡的課外書——《青銅葵花》。近日重新翻開這本書，細(xì)細(xì)品讀，故事里的那一份份真情在此打動(dòng)了我。
這本書講述的是城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅的故事。一次特別的機(jī)緣，讓他們兩個(gè)成了兄妹。他們的生活并不富裕，痛苦、災(zāi)難常常降臨，但是他們用他們一顆熾熱的心，保護(hù)著家人，保護(hù)著這個(gè)家。
青銅，他是一個(gè)善良、懂事的好孩子，是一個(gè)保護(hù)妹妹、愛護(hù)妹妹的好哥哥。青銅家里不富裕，只能供一個(gè)孩子上學(xué)，他卻毅然決然的把這個(gè)大好機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花；他害怕妹妹上學(xué)的路上被人欺負(fù)，自己不怕辛苦每天騎著牛護(hù)送妹妹；在家庭有困難時(shí)，他不畏寒冷，背著蘆花鞋，在雪地上等待著顧客。在貧窮面前，青銅用他弱小的身子肩負(fù)起賺錢養(yǎng)家的責(zé)任；在困難面前，青銅沒有屈服，而是用一顆樂觀的心去面對(duì)，解決。
葵花，她是一個(gè)天真、乖巧的小姑娘。別看她小，卻能夠盡自己一份力。分擔(dān)家里的困難。她為了給家里省錢，沒有參加她夢(mèng)寐以求的照相活動(dòng)；她為了給奶奶看病，自己偷偷地跑去江南撿銀杏，還故意把成績(jī)考?jí)?；她省下買頭繩的錢，教啞巴青銅寫字認(rèn)字。葵花那些幼稚的做法，都是為了她這個(gè)重組的家?？ú⒉皇乔嚆~的親妹妹，但經(jīng)過這些事情后，他們已經(jīng)勝似親人了。她的堅(jiān)強(qiáng)，她心中的責(zé)任，為這個(gè)家又增添了許多愛意。
青銅葵花第的讀后感篇十一
假期里，我又看了一本曹文軒的一本書，我最喜歡的是其中的一個(gè)故事：
“冰項(xiàng)鏈”故事中德一個(gè)情節(jié)我最念念不忘是青銅陪葵花看馬戲。那天，村子里的新房蓋好了，葵花聽說鄰村的稻香渡來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，就再今晚表演，她想叫青銅陪她去看，青銅滿口答應(yīng)，雖然，這里離稻香渡不近，要走一段長(zhǎng)路而且還是晚上去，青銅心里有點(diǎn)害怕，但為了自己的好朋友青銅決定陪葵花去看。等他們來(lái)到稻香渡時(shí)，看的人太多，人根本擠不進(jìn)去。青銅帶著葵花轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈，找不到站得位子，大家都擠著往前靠，這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石磙，石磙很大，自己一個(gè)爬不上去，青銅讓葵花踩著自己的肩膀上去，正在他們爬的起勁時(shí)，突然來(lái)了幾個(gè)大個(gè)子，說這個(gè)位子是他們的，非要葵花下來(lái)，弱小的青銅為了讓葵花能看到這場(chǎng)馬戲，跟那些大個(gè)子打了起來(lái)。
最終，由于他們?nèi)硕鄤?shì)眾，葵花也不想讓青銅被他們欺負(fù)，從石磙上下來(lái)了。沒有了石磙怎么看戲呢?青銅讓葵花騎在自己的肩膀上，可葵花不肯，青銅故意裝作不高興的樣子，葵花為了讓青銅高興，就騎在青銅的肩上看了一場(chǎng)。葵花想著青銅為了讓自己看戲，不僅被人打了，還一點(diǎn)戲也沒有看到，只能叫葵花說給他“看”，葵花邊說，邊哭，眼淚滴在青銅的頭發(fā)汗津津的頭發(fā)里，那一圈汗津津的頭發(fā)，在我看來(lái)分明就是作者要向我們說得“冰項(xiàng)鏈”。多純潔的友情，一點(diǎn)也不矯情，很樸實(shí)，很有生活氣息。
文中青銅的責(zé)任心，更令我永生難忘，每當(dāng)苦難發(fā)生時(shí)，青銅一家人毫不退縮，在這樣的家里，青銅也學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)苦難，克服苦難，每次當(dāng)苦難發(fā)生時(shí)，我們總為青銅而可憐，可每次我們也為青銅能戰(zhàn)勝困難而開心，青銅那種勇敢面對(duì)苦難的精神真值得我們當(dāng)代的青少年學(xué)習(xí)。
看完了故事，我總會(huì)想到作家羅曼羅蘭說的一段話：我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，她們能鍛煉人類的心靈，凡是能體會(huì)她們的人，才能懂得人生的價(jià)值和人生的甜蜜。
這也是我看了曹文軒《青銅葵花》的最大收獲。
青銅葵花第的讀后感篇十二
《青銅葵花》這部作品，幾年前我就看過?？赐旰螅艺f不出什么感覺，但又實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
美麗動(dòng)人，舉止優(yōu)雅的葵花——她是一個(gè)城里女孩，但她為什么要取一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字呢？原來(lái)她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花，所以給她取名為葵花?？ㄊ且粋€(gè)不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)而死，爸爸又溺水身亡，她被好心的啞巴青銅一家收養(yǎng)了。
當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機(jī)會(huì)；當(dāng)讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個(gè)小時(shí)；當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來(lái)讓葵花騎在自己身上時(shí)......我淚水漣漣！只為這善良、純美的.文筆，只為這無(wú)私、動(dòng)人的真情！
讓我感興趣的是，一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來(lái)襯托真誠(chéng)，用霸道來(lái)襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到任何一個(gè)方面，卻將善良，真誠(chéng)，純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。
一開始，我認(rèn)為嘎魚是壞孩子，但漸漸我就發(fā)現(xiàn)，非也。青銅奶奶病了，他送來(lái)兩只鴨子，城里人要帶走葵花時(shí)，嘎魚幫青銅把葵花藏起來(lái)等——所有的人物都有聲無(wú)聲地表達(dá)著美好和善良。
在文中，青銅是個(gè)啞巴，但卻勇敢頑強(qiáng)，將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹，將妹妹的過失攬?jiān)谧约旱纳砩?。這個(gè)苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。
我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良、充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花第的讀后感篇十三
冬日的暖陽(yáng)下，我靜靜地坐在書桌前，不遠(yuǎn)處的寒梅散發(fā)出陣陣清香，拂過我的臉龐。我輕輕的翻開《青銅葵花》。不知不覺中，我慢慢走進(jìn)了青銅葵花的童話世界。
葵花是不幸的，她3歲時(shí)，母親病逝了，7歲時(shí)，父親又掉進(jìn)湖里，從此再無(wú)身影……可葵花又是幸運(yùn)的。善良、貧困的青銅一家收養(yǎng)了她，在粗茶淡飯中，她和青銅吹響了成長(zhǎng)的集結(jié)號(hào)，相互溫暖，一起成長(zhǎng)。
青銅是個(gè)啞巴，但自從葵花來(lái)家里以后，他仿佛長(zhǎng)大了許多……
家里經(jīng)濟(jì)困難，兩個(gè)孩子中只有一個(gè)能上學(xué)。熱愛讀書的青銅放棄上學(xué)，把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓給了葵花……歲月維艱，愛彌足珍貴。青銅這份樸素的愛宛如一江溫暖清澈的春水，灌入我的心田。
葵花要做學(xué)校的報(bào)幕員，正愁沒有項(xiàng)鏈。青銅就不顧寒冷，在冰窖里呆了一天，為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。舞臺(tái)上，這條透著寒意的項(xiàng)鏈仿佛變成了主角。這條項(xiàng)鏈像一縷照耀著花朵的陽(yáng)光;像一曲動(dòng)人的旋律;也像一朵開在海中央的浪花;更像奪目的鉆石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著圣潔的光輝。
大愛無(wú)言?！肚嚆~葵花》仿佛一位帶著暖香的少女，一字一句都溫暖著我的心。它讓我?guī)е环菁兠乐羶舻膼壑匦麓蛄课覀兊闹車?。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界，他充滿奇跡與新鮮，充滿純真與甜蜜。
輕輕合上書，天空已不見云彩，但我的全身好像被一股沉甸甸的愛包圍著!青銅無(wú)語(yǔ)，大愛有聲，但愿葵花聽得見。
青銅葵花第的讀后感篇十四
今天，我和爸爸一起重溫了曹文軒的《青銅葵花》，在讀《青銅葵花》這本書的過程中，我的心一直被感動(dòng)著。
我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板……為了葵花，青銅無(wú)所畏懼!
我還被青銅一家人的善良、樂觀堅(jiān)持感動(dòng)著，面對(duì)失去爸爸而孤苦無(wú)依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對(duì)蝗災(zāi)之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家那溫馨的一面給了葵花;面對(duì)葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí)，青銅一家盡管有萬(wàn)般不舍，想萬(wàn)般挽留，可他們還是戀戀不舍的將葵花送上了回城的輪船，青銅為了要葵花回來(lái)，竟然說話了，盡管那是一句嘶喊。
和青銅，葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在熒光南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的燈光下寫著作業(yè)，在溫暖的家里吃著可口的飯菜和各種美味的零食。
感謝青銅葵花，是你們教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。
青銅葵花第的讀后感篇十五
《青銅葵花》是曹文軒的一本書，這本書講述了哥哥青銅與妹妹葵花一家人經(jīng)歷的苦難與幸福。城市女孩葵花來(lái)到青銅家里，一家人經(jīng)歷苦難，也收獲了幸福。然而，12歲時(shí)葵花又被命運(yùn)召回了城市，從此青銅便常常遙望葵花所在那座城市的方向。下面是青銅葵花讀后感500字五年級(jí)精選的匯總，快來(lái)學(xué)習(xí)下！
青銅葵花讀后感500字五年級(jí)精選一
青銅葵花》是我最喜歡的書之一，書中最精彩的故事讓人讀起來(lái)就愛不釋手。下面由我來(lái)向大家介紹這本書吧！
這本書主要以青銅、葵花、嘎魚和干校，四個(gè)主要人物來(lái)寫的：葵花天真，可愛；青銅是一個(gè)放牛的啞巴，但他想要保護(hù)他的妹妹葵花；嘎魚是一個(gè)養(yǎng)鵝，養(yǎng)鴨子的淘氣孩子。
葵花的爸爸在一次修壩的過程中被洪水淹死了沒有人敢把葵花領(lǐng)養(yǎng)回家，怕委屈了葵花?？o(wú)處可去十分可憐，青銅家善良的收養(yǎng)了她。葵花很喜歡跟在青銅身后，當(dāng)青銅的小跟班。
有一次青銅的大麥地，遭受了蟲災(zāi)，蝗蟲一波一波的來(lái)了，把小麥都給吃光了。轉(zhuǎn)眼間，金黃的沉甸甸的麥子都被蝗蟲吃的精光，麥子只剩下了可憐的兩三粒麥粒。青銅卻忽然想起了蝗蟲不能吃水里的魚蝦，于是青銅帶著妹妹葵花去蘆葦?shù)乩锏暮蠢锎驖O去了。
讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。因此，在今后的生活中、學(xué)習(xí)中，我要向青銅一樣遇到任何事情，不怕困難，永不退縮，堅(jiān)持不懈。
青銅葵花第的讀后感篇十六
向日葵不擇土壤的貧瘠，水分的多少，只要灑下種子，便會(huì)展現(xiàn)出一種蓬勃向上的姿態(tài)，即便是在敗壞間凋零，也流瀉出一種一心向陽(yáng)的氣概。向陽(yáng)而開的花，從顏色到氣質(zhì)，無(wú)不閃現(xiàn)出太陽(yáng)的光澤！
葵花是一個(gè)七歲的小姑娘，跟著唯一的親人——爸爸來(lái)到農(nóng)村生活，孤獨(dú)寂寞的她認(rèn)識(shí)了啞巴苦命男孩——青銅。從此，他們成了形影不離的玩伴，直至葵花的父親溺水而死，葵花才從幸福的夢(mèng)里醒來(lái)，她明白自己失去了父親，失去了家，成了一個(gè)沒人要的孤兒。其實(shí)，當(dāng)?shù)氐娜藗內(nèi)巳硕紡男难劾锵矚g這個(gè)善良漂亮的小姑娘，可誰(shuí)也養(yǎng)不起她。然而，全村最最貧窮的青銅家，毅然決定一人少吃一口飯，養(yǎng)上這惹人愛的小閨女。從此，在那個(gè)不是天災(zāi)就是人禍的年代，葵花和青銅一起經(jīng)歷了饑荒、疾病、嘲諷，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了生離死別，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，使他們?cè)诳嚯y中成長(zhǎng)！
書前的我真切地為葵花與青銅不滅的友誼感動(dòng)，更為葵花在挫折與苦難中磨練意志，樂觀、積極，不向命運(yùn)屈服的精神所折服。
是的，山有高峰，也有低谷；水有深淵，也有淺灘。人生也一樣，悲歡離合，酸甜苦辣，不僅有花好月圓，青蔥也會(huì)泛黃，韶光也會(huì)消逝，上天沒有絕對(duì)的公平。但，我們與其一蹶不振，不如感謝苦難帶給我們的磨練。拿破侖在得到榮譽(yù)、權(quán)利和金錢，輝煌一時(shí)時(shí)說：“我這一生從來(lái)沒有過一天幸福的日子。”從小雙耳失聰、雙目失明的海倫·凱勒卻微笑著說：“生活多美好！”人是哭著，而非笑著來(lái)到這個(gè)世界，這或許就注定，人生的苦難多于歡愉。對(duì)苦難和挫折，悲觀的人看到的是痛苦與哀傷，而樂觀主義者看到的卻是轉(zhuǎn)機(jī)——因?yàn)槭虑椴粫?huì)更壞！英國(guó)著名作家薩克雷說：“生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。”所以，人生無(wú)論陰晴圓缺，再苦也要笑一笑！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹？人生不經(jīng)歷磨難，怎會(huì)收獲果實(shí)？正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！弊非罂鞓肥敲總€(gè)人的天性，但經(jīng)歷苦也是人生的必然。任大雨滂沱，道路崎嶇，我自勇往直前！心若向陽(yáng)，無(wú)謂悲傷！
青銅葵花第的讀后感篇一
《青銅葵花》是“曹文軒純美小說系列”其中的一部?？赐炅诉@部書，我的收獲很大，心里裝滿了感動(dòng)。
本書主要講述了，大麥地的男孩青銅與干校的女孩葵花的故事。他們的童年都是不幸的，青銅家境貧窮，還因一場(chǎng)火災(zāi)成了啞巴，葵花從小失去了媽媽，爸爸又在一次狂風(fēng)暴雨中跌入了河中。是命運(yùn)讓兩個(gè)從不相識(shí)的孩子一起生活，一起長(zhǎng)大。他們雖不是親兄妹但感情勝過親兄妹，他們生活中每一個(gè)故事都讓我流淚，每一處細(xì)節(jié)都讓我感動(dòng)。
作者通過寫青銅與葵花所處的種種困境，更加突出了兄妹兩懂事、勤奮、善良、感情真摯。有一次，劉瘸子要來(lái)學(xué)校為大家照相，但是要收費(fèi)的，懂事的葵花盡管心里很期待，但是她知道家里經(jīng)濟(jì)困難，連學(xué)費(fèi)都付不起，更別說照相了。于是她瞞過了家里人。還有青銅家里困難晚上沒有燈，為了能讓葵花晚上在自家寫作業(yè)而去捉熒火蟲來(lái)照明。
這本書情節(jié)曲折，有的感人，有的搞笑。每個(gè)情節(jié)都很生動(dòng)、有趣。比如有一次葵花演出時(shí)，老師說葵花哪里都漂亮，就是脖子上少一條銀項(xiàng)鏈，青銅聽后，立即連夜為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，在外面凍了一晚上。再比如，有一次嘎魚躺在河邊裝死，無(wú)論葵花怎么叫他都不答應(yīng)，把葵花嚇壞了，急得氣喘吁吁地跑去找青銅，邊跑邊喊：“嘎魚死了，嘎魚死了。”
還有一次，青銅在大雪天去賣蘆花鞋，不一會(huì)掛在繩子上的蘆花鞋就落上一層雪花。正快過年了，人們都外出買年貨。有位先生問：“你的鵝，多少錢一斤？”青銅拍去鞋上的雪，指了指自己腳上的蘆花鞋，原來(lái)是場(chǎng)誤會(huì)。
書中讓我最感動(dòng)和難過的就是葵花12歲那年。返城干校的叔叔阿姨為了讓葵花能有一個(gè)好的未來(lái)，所以決定接她回到大城市生活。青銅知道這個(gè)消息后象瘋了一樣，一聲“葵花”驚天動(dòng)地，再也止不住讓淚水流下。從此青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，那就是妹妹葵花所在的方向，她就在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
所有的這些都寫的很生動(dòng)、具體。不妨大家也來(lái)讀一讀這本書吧，讓我們一起走進(jìn)書里，去領(lǐng)悟其中無(wú)窮的奧妙吧！
青銅葵花第的讀后感篇二
書是人類的精神糧食，它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)。一本好書即使讀上千百遍，也不會(huì)覺的厭煩。一本好書，即使讀上千百遍，每次也會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。一本好書，即使讀上千百遍，每次也都會(huì)有不同的感悟。這本書我雖然沒有讀上千百遍，但我在這本書上已經(jīng)學(xué)到了很多。
《青銅葵花》是曹文軒叔叔的純美小說之一，同樣也是我最喜愛的一本。記得第一次看《青銅葵花》是在三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我還小，不懂事經(jīng)常說葵花好傻！在大麥地選人家的時(shí)候，為什么要選青銅家呢？青銅家窮得叮當(dāng)響！只有一頭牛和一間破房有什么好的呢？要是我呀我才不會(huì)選青銅家呢！我肯定選嘎魚家，雖然嘎魚家沒有像城里人家那么富裕，但在大麥地也算是首屈一指的富裕人家呀。在他們家的日子也會(huì)好過很多，葵花真傻。
五年級(jí)那一次讀《青銅葵花》絕對(duì)是我一輩子都忘不掉的。因?yàn)槟菚r(shí)我仿佛體會(huì)到了《青銅葵花》的真諦，我跟青銅一樣，有一個(gè)懂我的奶奶，有一個(gè)為家辛苦操勞的奶奶。奶奶也是農(nóng)村出身的，一輩子她的身上都帶著土粒，身上都有一種永遠(yuǎn)都洗不掉的土香。奶奶為了爸爸能在城里立足，在南京給爸爸苦了一套房子，買了房子以后奶奶仍然在辛苦操勞說什么也不肯歇一歇那時(shí)我仿佛在奶奶的身上看到了青銅奶奶的身影。奶奶已經(jīng)六十幾歲了，卻仍然每天都堅(jiān)持去打理菜園要如果只有一塊地那也不算很過，但是奶奶同時(shí)要打理好幾塊地。你想想，一位六十幾歲的老人給菜地澆水，施肥，除草等等這么多的農(nóng)活，再加上奶奶的身子骨本來(lái)就不好，經(jīng)過這么一折騰。她，終于病倒了。我推開病房的門，四周的墻壁是白色的，窗簾是白色的，被子是白色的，床單是白色的。就連奶奶的臉也是蒼白的。躺在病床上的奶奶看起來(lái)是那么的瘦弱，那么的弱不禁風(fēng)?？墒?，奶奶就是用這弱不禁風(fēng)的身板挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過幾十年。我拉開椅子，輕輕的坐到床邊，看著臉色蒼白的奶奶，不禁想起《青銅葵花》中的《紙燈籠》，記得前幾天看的時(shí)候，我都流淚了。因?yàn)槲艺嬲母惺艿娇▽?duì)奶奶的那份愛——一份純潔的愛，一份毫無(wú)瑕疵的愛。為了她的奶奶，葵花可以孤身一人去江南拾銀杏，雖然她掙得錢不多，但是我們生活在城市里的“溫室花朵”“皇帝們”“公主們”，誰(shuí)能做到？誰(shuí)能做到！葵花掙錢并不多，但是她那份對(duì)親人純潔的愛是無(wú)價(jià)的。
隨著我逐漸的長(zhǎng)大，我漸漸的明白，責(zé)任是什！我也找到更好的方式去詮釋葵花的行為。那就是她有愛的責(zé)任！其實(shí)每個(gè)人都有責(zé)任。青銅有愛的責(zé)任他才會(huì)在下暴雪天去賣蘆花鞋，奶奶有愛的責(zé)任，她才會(huì)當(dāng)?shù)羰罪椚Q糧食，她才會(huì)用她在生命的最后時(shí)光去采摘那最溫暖的棉花，去給青銅和葵花做溫暖的棉襖……或許在讀者眼中葵花只是寄養(yǎng)在青銅家里，或許讀者們會(huì)認(rèn)為葵花只不過是一個(gè)孤兒。但是在青銅家，她用自己愛的責(zé)任，擔(dān)起應(yīng)挑的擔(dān)子，用真正的愛去和青銅一家相處。或許坦誠(chéng)相待換來(lái)的就是相濡以沫。在《青銅葵花》中我真的學(xué)到了在城市中學(xué)不到的品質(zhì)和信念?！肚嚆~葵花》，伴我成長(zhǎng)！
青銅葵花第的讀后感篇三
暑假，我讀了曹文軒的《青銅葵花》，這本書講述了一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩攜手成長(zhǎng)的故事。每讀一次，我的感觸就會(huì)深一層。
苦難
翻開書頁(yè)，前言中寫著：“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫”。的確，這本書記錄了很多苦難。比如，文章中的青銅因火災(zāi)變成了啞巴，葵花因失去了父親而來(lái)到大麥地；家里的牛老死了；奶奶生病了，卻沒錢治?。淮蟊┯臧汛篼湹氐姆孔記_倒了，莊稼也被淹了……這些變故對(duì)于他們而言都是苦難。
這些苦難突然降臨，卻又無(wú)法阻擋。這不由得讓我想到了鼠年，大家都說這是災(zāi)年，很多不幸的事都在今年發(fā)生了。比如：疫情、臺(tái)風(fēng)、洪水……無(wú)論大人小孩都遇到了屬于自己成長(zhǎng)路上的苦難。
在我看來(lái)，人生是個(gè)五彩大轉(zhuǎn)盤，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)轉(zhuǎn)到哪兒。但是苦難和幸福應(yīng)該都是人生中不可缺少的，你沒有經(jīng)歷過苦難，就不會(huì)知道什么是幸福。
愛
當(dāng)生活中涌入這些苦難時(shí)，我們可以選擇退縮，也同樣可以用愛當(dāng)護(hù)盾，攜手直面苦難。
所以，苦難無(wú)法阻擋，但也并不可怕，坦然面對(duì)，堅(jiān)定的向前，你的朋友和親人會(huì)給予你苦難中的陽(yáng)光和力量。
成長(zhǎng)
學(xué)會(huì)直面苦難，學(xué)會(huì)愛，才會(huì)真正的長(zhǎng)大。
我戀戀不舍的合上書頁(yè)，耳邊又傳來(lái)《三十三》的旁白"有人挺身而出，有人逆流而上，有人保持善良和坦蕩，越渺小的，越孤勇，越害怕時(shí)，越強(qiáng)大"…的確，2020年的疫情是苦難，“藥袋人”、自愿送餐員、“白衣天使”無(wú)數(shù)個(gè)平凡之人用大愛做鎧甲，攜手向前，而我們乖乖的呆在家里，認(rèn)真上網(wǎng)課，每天做家務(wù)……出力所能及的一份力，咀嚼苦難中的感動(dòng)和愛！
只有經(jīng)歷過苦難，懂得愛，我們的意志才愈加強(qiáng)大。經(jīng)此一疫，無(wú)數(shù)個(gè)青銅和葵花逆風(fēng)成長(zhǎng)！
青銅葵花第的讀后感篇四
一個(gè)清瘦的、美麗的小女孩和一個(gè)貧窮的家庭，組成了一個(gè)純潔、美麗動(dòng)人的故事。它就是——《青銅葵花》。
作者曹文軒，1954年1月生于江蘇省鹽城市農(nóng)村。主要作品有長(zhǎng)篇小說《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《青銅葵花》、《草房子》、《細(xì)米》等?！肚嚆~葵花》這個(gè)故事宛如一股溫暖清澈的泉水，將濕潤(rùn)和純凈著每一個(gè)讀者的眼睛、心靈，牽引著我們對(duì)生命中真善美的永恒追尋。
文章講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)美麗而又瘦弱的女孩葵花跟隨著下鄉(xiāng)的爸爸來(lái)到了大麥地。大麥地的旁邊是一所學(xué)習(xí)干校，葵花和爸爸就住在里面。大麥地，這樣一個(gè)美好又充滿神秘的地方一直吸引著葵花。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，葵花遇見了一個(gè)啞男孩——青銅。葵花的爸爸因工作不幸辭世，善良的青銅一家收留了葵花，懂事的她便步入了青銅一家的門檻?？ǚ路鹪谝灰怪g就融入了這個(gè)家庭，貧窮的青銅一家格外關(guān)照葵花，慈祥的奶奶、溫柔的媽媽、堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，尤其是默默無(wú)聞的青銅。為了尋找迷路的葵花，他四處尋找，腳板被扎破了，痛得馬上要暈死過去；為了葵花能在舞臺(tái)上更美的演出，他忍著刺骨的冰雪為葵花制作了一串冰項(xiàng)鏈?？ㄐα?，眼里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花。
讀完這個(gè)故事，點(diǎn)點(diǎn)淚花閃爍在我的眼眶。一個(gè)多么動(dòng)人的故事，美麗的背后，是多少的辛酸。故事中，青銅和葵花攜手并肩從容面對(duì)洪水、蝗災(zāi)，一起度過一個(gè)又一個(gè)難忘的春秋。那一片金黃的葵花田，也在我的腦海中永遠(yuǎn)散發(fā)金黃的光輝。是命運(yùn)將他們連在了一起，又是命運(yùn)將他們分離，這不得不讓我們感嘆命運(yùn)的不公。優(yōu)美的故事情節(jié)曲折、跌宕起伏，使我的情感也隨著他們的喜怒哀樂而跟著變化。這一家子遭受的苦難，是我們無(wú)法想象的。之所以他們?cè)诮?jīng)歷危難時(shí)沒有放棄，是因?yàn)樗麄冇兄磺囊庵九c堅(jiān)強(qiáng)的信念，那就是相信大雨過后，一定會(huì)看到彩虹，就像那葵花不管經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，只要看到了陽(yáng)光就會(huì)綻放出那迷人的笑臉。青銅，這個(gè)有些倔強(qiáng)的小男孩，在我們所有人，尤其在葵花眼里，是一位最稱職的好哥哥。他對(duì)葵花的愛是那么真誠(chéng)、那么濃烈，尤其是在最后青銅的那句“葵——花——”更使我的心震憾不已。霎那間，我仿佛聽到了青銅吐詞不清，卻聲嘶力竭的吶喊，在空中回響的聲音，那急速奔跑的影子在我的腦海里不斷的閃現(xiàn)。
合上書本，我的思緒仍飛揚(yáng)在大麥地的上空，穿過那一片片如雪的蘆葦，停留在那金燦燦的葵花田上。
啊，難忘的大麥地，難忘那一片美麗，金黃的葵花！
青銅葵花第的讀后感篇五
六年級(jí)學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我也把《青銅葵花》這本書讀完了。
這本書講的是：
一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下農(nóng)村名叫青銅的男孩與一個(gè)來(lái)自城市名叫葵花的女孩。他們兩個(gè)人在一個(gè)特別的機(jī)遇下，成為了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)，一起歡樂。
但，在葵花十二歲那年，命運(yùn)又將城市女孩葵花召回了她的城市。鄉(xiāng)村男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望城市女孩葵花所在的地方。在結(jié)尾時(shí)，這個(gè)有著語(yǔ)言障礙的鄉(xiāng)村男孩，終于用盡自己平生的力氣喊出了：“葵――花”二字。
青銅是一個(gè)有責(zé)任心、堅(jiān)強(qiáng)的男孩，她用心保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅呆頭呆腦的外表下有著一顆細(xì)膩的心，他心靈手巧，做過冰項(xiàng)鏈、南瓜花燈。如果有人欺負(fù)葵花，他寧愿挨打，也會(huì)挺身而出。
我們可以像青銅和葵花一樣，善待他人，以樂觀的心態(tài)去付出，感動(dòng)自己，感動(dòng)所有人。
青銅葵花第的讀后感篇六
每個(gè)人都有自己喜愛的一本書，當(dāng)然，我也有我自己喜愛的一本書，那就是《青銅葵花》。
這本書令我十分感動(dòng)。向我們講述了一個(gè)來(lái)自城里的女孩葵花和一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下里的男孩青銅的故事。讓我們體會(huì)到了什么才是真摯的愛。
葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地，可是，她的爸爸因?yàn)橐粓?chǎng)意外被水淹死，永遠(yuǎn)離開了這里，當(dāng)時(shí)的葵花很無(wú)助很可憐。漸漸地哭泣起來(lái)。可是，過了幾天她就不哭了，她在自己的心里跟自己說：“葵花乖，不哭?！笨墒?，心里還是有些難受。
雖然，葵花的爸爸被水淹死永遠(yuǎn)離開了這里，但是老天又還給了她一個(gè)幸福美滿的家。
青銅的家人對(duì)葵花很好，尤其是哥哥青銅。青銅為了能讓妹妹去上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了能讓妹妹拍照，在寒風(fēng)刺骨中也阻擋不了青銅為葵花拍照的決心，為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈上臺(tái)報(bào)幕，在大年初一，青銅用冰凝制成一串冰項(xiàng)鏈給葵花戴上，為了能讓葵花看一場(chǎng)馬戲，青銅去跟稻香渡的孩子打架，可是他又怕葵花跟自己一起吃虧，便背著葵花看馬戲，他毫無(wú)怨言，這對(duì)于他來(lái)說，就是一種幸福。
當(dāng)葵花上五年級(jí)時(shí)，命運(yùn)又將葵花召回城里，青銅每一天都坐在大草垛，遙望著葵花的住處，發(fā)出了一種激蕩而又震撼人心的聲音：“葵花！”
青銅葵花第的讀后感篇七
從小時(shí)候起，我讀了許多書。但是關(guān)于親情這一類的書，我認(rèn)為《青銅葵花》這一本是最具有代表性的?！肚嚆~葵花》這一本書是中國(guó)的著名作家——曹文軒寫的。他主要講了一個(gè)叫青銅的男孩，和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的感人故事。在這本書里面，青銅對(duì)葵花的關(guān)愛與疼愛一定會(huì)讓你深受感動(dòng)。
哥哥是什么？哥哥是暖爐，溫暖你的心靈；哥哥是燈塔，照亮你前進(jìn)的步伐；哥哥是微風(fēng)，吹出你的不愉快；哥哥是……而這本書的主人公青銅就是這樣的一個(gè)人。
再次翻開這本書，腦海不僅回憶起這感人的故事。
在《老槐樹》這一章，我感受到了青銅一家對(duì)葵花的喜愛。當(dāng)葵花失去親人，孤單無(wú)助時(shí)，所有人都顯得很無(wú)情，不愿意伸出援手，還是大麥地里最窮苦的那戶人家——青銅一家伸出了援手。在之后的日子里，葵花和青銅一家簡(jiǎn)直就像親人一樣，完全看不出葵花是被青銅家領(lǐng)養(yǎng)的。以前青銅是奶奶的尾巴，現(xiàn)在葵花成了青銅的尾巴，青銅走到哪她就跟到哪，簡(jiǎn)直就像一對(duì)親兄妹。
在《冰項(xiàng)鏈》這一章，我感受到了哥哥對(duì)妹妹的疼愛?？吹脚c妹妹同齡的女孩都有一條屬于自己的項(xiàng)鏈，而自己的妹妹卻沒有。為了不讓妹妹失望，青銅花了很大的功夫，將一條自己細(xì)心做的、獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈送給了妹妹。誰(shuí)也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項(xiàng)鏈。但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，鎮(zhèn)住了所有在場(chǎng)的人。青銅認(rèn)為，葵花戴上這一條項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘澜缟献蠲赖呐ⅰ?BR> 評(píng)語(yǔ)：你讀了《青銅葵花》這一本書，感受很深。能結(jié)合書中的內(nèi)容，寫出自己真實(shí)的感受。如果在表達(dá)方面，注意前后銜接再緊湊一些，效果會(huì)更好！
青銅葵花第的讀后感篇八
我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》，感觸很深。
這本書是作家曹文軒在20xx年心愛備至的小說力作。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，離別之時(shí)讓他們倆非常難過，青銅對(duì)這段友情十分懷念，他一直遙望著女孩葵花所在的地方。
這本書中，女孩葵花從小便失去了母親，可是她沒有被生活擊潰，依然樂觀地生活著；男孩青銅在一場(chǎng)火災(zāi)中，從一個(gè)說話流利的男孩變成了一個(gè)啞巴，可是他依然開心地和爸爸媽媽生活著。
他們兩個(gè)都告訴我們不能被生活的艱辛給擊潰，只有跨越小困難才能看到大成功。
曹文軒把苦難寫到十分的深刻，并且把美寫到淋漓盡致，將愛寫得充滿生機(jī)、詩(shī)意與情意。
青銅葵花第的讀后感篇九
《青銅葵花》是兒童文學(xué)作家曹文軒的作品。這本書講述了一個(gè)感人至深的故事：在城里的葵花隨著爸爸來(lái)到了大麥地的對(duì)面——干校，但是葵花爸爸卻意外淹死了。干校的人只好把她帶到了大麥地，青銅家收養(yǎng)了葵花?？ㄔ谇嚆~家收獲了歡樂與憂傷，經(jīng)歷了賣蘆花鞋、做冰項(xiàng)鏈、奶奶去世等事情。在大麥地人的心里，葵花就是青銅家的孩子，可后來(lái)，城里人還是把葵花接走了。
青銅是一個(gè)勤勞善良極其無(wú)私的男孩，家里只能供一人上學(xué)，家里人以前早就想讓青銅去學(xué)校識(shí)點(diǎn)字，但葵花剛好到了上學(xué)的年齡，最后青銅拿了一個(gè)陶罐進(jìn)來(lái)，讓葵花在里面摸一顆杏，摸到綠的就讓葵花上學(xué)，葵花摸到了綠的，青銅向媽媽使了個(gè)眼色，誰(shuí)也不知道他賣了什么關(guān)子，其實(shí)不管葵花怎么摸，青銅都會(huì)讓葵花上學(xué)。就這樣，青銅把這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓給了葵花。
青銅為葵花做了一條別具一格的“銀”項(xiàng)鏈，將冰凌做成一顆顆冰珠，再用嘴把冰珠中間吹一個(gè)洞，把吹好了的冰珠全部用線穿起來(lái)。在葵花文藝匯演那天，葵花戴上這條“銀”項(xiàng)鏈，吸引了所有的觀眾。這冰珠雖然大小不一，但在舞臺(tái)的燈光下，顯得格外好看。這美麗的“銀”項(xiàng)鏈，純潔的兄妹情，打動(dòng)了所有的觀眾，也打動(dòng)了我的心。
這部作品讓我感受到了人與人之間的美好情感，那種不是親人勝似親人的真情。青銅家十分貧困，但他們還是義無(wú)反顧地收養(yǎng)了葵花，并省下了自己的一份口糧。一家人把葵花當(dāng)成自己家的孩子，并沒有對(duì)她另眼相看。在兩個(gè)孩子做錯(cuò)事被爸爸扔泥的時(shí)候，奶奶也會(huì)挺身而出，“你要扔就朝我扔，不要朝他們?nèi)?！?BR> 原來(lái)，人和人之間的情感是可以突破血緣的。
青銅葵花第的讀后感篇十
在我讀過的所有書中，最讓我感動(dòng)的書是《青銅葵花》。這本書的作者是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。
《青銅葵花》這本書語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，把青銅和葵花之間的故事寫的淋漓盡致，表達(dá)了作者的深刻體會(huì)，讓人讀了無(wú)不為之感動(dòng)。這本書主要講述了城市女孩葵花和她的爸爸相依為命的故事。但葵花的爸爸在一次外出中出現(xiàn)的意外。干校的人暫時(shí)接管葵花，后來(lái)她被大麥地人家青銅一家收養(yǎng)了。青銅把葵花當(dāng)親妹妹對(duì)待，他們一家即使自己餓肚子，也要讓葵花吃飽。城市又將葵花召回去了，啞巴青銅終于喊出了：“葵花！”兄妹之間的親密無(wú)間最讓我感動(dòng)！
我深深地被他們之間血濃于水的親情打動(dòng)了！使我不由自主的想起了一年前記憶猶新的一幕。
我和哥哥在廣場(chǎng)玩，我們跑累了便在一個(gè)涼亭里休息。這時(shí)哥哥突然發(fā)現(xiàn)包里的十元錢丟了，于是便去尋找。我也找了起來(lái)，終于我在涼亭右邊的角落里找到了那皺巴巴的十元錢，我趕緊拾起來(lái)去找哥哥。可一不小心絆倒了石子，腿卡在了臺(tái)階的尖角去了。那時(shí)還是烈日炎炎的夏天，我穿著短褲，腿上裂開了一道口子，溢出了很多血。哥哥跑來(lái)，從口袋里掏出了一張紙把我的傷口快速包扎了起來(lái)。包完后，哥哥拉住我的手，扶著我的肩，腰上用力，把我背了起來(lái)。起初他還不累，后來(lái)就氣喘吁吁了，加上烈日發(fā)出的強(qiáng)大能量，哥哥早就大汗淋漓了。可他卻強(qiáng)忍著，小小的身影走在回家的路上。呼吸都困難了。而我的傷口處，血還在不停的留著。終于到家了，哥哥中暑了。我很感謝他，我的好哥哥！
《青銅葵花》的力量是無(wú)窮的，它給我的啟發(fā)更是巨大的。我深深地被人世間的親情震撼了！
除此之外，還有為了蓋茅草屋起早貪黑割茅草的爸爸，只給葵花做棉鞋的媽媽。他們讓我看到了一個(gè)不一樣的世界，一個(gè)貧窮的世界、一個(gè)豁達(dá)的世界、一個(gè)充滿愛意的世界。他們相信，困難總會(huì)過去，迎接他們的是幸福漫長(zhǎng)的未來(lái)的日子。正是因?yàn)閻?，因?yàn)樨?zé)任，才讓這個(gè)不富裕的家庭充滿生機(jī)。我們也要向書中的青銅和葵花一樣，不畏艱難，樂觀向上。
合上這本書，我忽然理解了孔夫子說過的一句話——?dú)q寒，然后知松柏而后凋也。
在書櫥一個(gè)角落，立著我小學(xué)時(shí)最喜歡的課外書——《青銅葵花》。近日重新翻開這本書，細(xì)細(xì)品讀，故事里的那一份份真情在此打動(dòng)了我。
這本書講述的是城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅的故事。一次特別的機(jī)緣，讓他們兩個(gè)成了兄妹。他們的生活并不富裕，痛苦、災(zāi)難常常降臨，但是他們用他們一顆熾熱的心，保護(hù)著家人，保護(hù)著這個(gè)家。
青銅，他是一個(gè)善良、懂事的好孩子，是一個(gè)保護(hù)妹妹、愛護(hù)妹妹的好哥哥。青銅家里不富裕，只能供一個(gè)孩子上學(xué)，他卻毅然決然的把這個(gè)大好機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花；他害怕妹妹上學(xué)的路上被人欺負(fù)，自己不怕辛苦每天騎著牛護(hù)送妹妹；在家庭有困難時(shí)，他不畏寒冷，背著蘆花鞋，在雪地上等待著顧客。在貧窮面前，青銅用他弱小的身子肩負(fù)起賺錢養(yǎng)家的責(zé)任；在困難面前，青銅沒有屈服，而是用一顆樂觀的心去面對(duì)，解決。
葵花，她是一個(gè)天真、乖巧的小姑娘。別看她小，卻能夠盡自己一份力。分擔(dān)家里的困難。她為了給家里省錢，沒有參加她夢(mèng)寐以求的照相活動(dòng)；她為了給奶奶看病，自己偷偷地跑去江南撿銀杏，還故意把成績(jī)考?jí)?；她省下買頭繩的錢，教啞巴青銅寫字認(rèn)字。葵花那些幼稚的做法，都是為了她這個(gè)重組的家?？ú⒉皇乔嚆~的親妹妹，但經(jīng)過這些事情后，他們已經(jīng)勝似親人了。她的堅(jiān)強(qiáng)，她心中的責(zé)任，為這個(gè)家又增添了許多愛意。
青銅葵花第的讀后感篇十一
假期里，我又看了一本曹文軒的一本書，我最喜歡的是其中的一個(gè)故事：
“冰項(xiàng)鏈”故事中德一個(gè)情節(jié)我最念念不忘是青銅陪葵花看馬戲。那天，村子里的新房蓋好了，葵花聽說鄰村的稻香渡來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，就再今晚表演，她想叫青銅陪她去看，青銅滿口答應(yīng)，雖然，這里離稻香渡不近，要走一段長(zhǎng)路而且還是晚上去，青銅心里有點(diǎn)害怕，但為了自己的好朋友青銅決定陪葵花去看。等他們來(lái)到稻香渡時(shí)，看的人太多，人根本擠不進(jìn)去。青銅帶著葵花轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈，找不到站得位子，大家都擠著往前靠，這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石磙，石磙很大，自己一個(gè)爬不上去，青銅讓葵花踩著自己的肩膀上去，正在他們爬的起勁時(shí)，突然來(lái)了幾個(gè)大個(gè)子，說這個(gè)位子是他們的，非要葵花下來(lái)，弱小的青銅為了讓葵花能看到這場(chǎng)馬戲，跟那些大個(gè)子打了起來(lái)。
最終，由于他們?nèi)硕鄤?shì)眾，葵花也不想讓青銅被他們欺負(fù)，從石磙上下來(lái)了。沒有了石磙怎么看戲呢?青銅讓葵花騎在自己的肩膀上，可葵花不肯，青銅故意裝作不高興的樣子，葵花為了讓青銅高興，就騎在青銅的肩上看了一場(chǎng)。葵花想著青銅為了讓自己看戲，不僅被人打了，還一點(diǎn)戲也沒有看到，只能叫葵花說給他“看”，葵花邊說，邊哭，眼淚滴在青銅的頭發(fā)汗津津的頭發(fā)里，那一圈汗津津的頭發(fā)，在我看來(lái)分明就是作者要向我們說得“冰項(xiàng)鏈”。多純潔的友情，一點(diǎn)也不矯情，很樸實(shí)，很有生活氣息。
文中青銅的責(zé)任心，更令我永生難忘，每當(dāng)苦難發(fā)生時(shí)，青銅一家人毫不退縮，在這樣的家里，青銅也學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)苦難，克服苦難，每次當(dāng)苦難發(fā)生時(shí)，我們總為青銅而可憐，可每次我們也為青銅能戰(zhàn)勝困難而開心，青銅那種勇敢面對(duì)苦難的精神真值得我們當(dāng)代的青少年學(xué)習(xí)。
看完了故事，我總會(huì)想到作家羅曼羅蘭說的一段話：我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，她們能鍛煉人類的心靈，凡是能體會(huì)她們的人，才能懂得人生的價(jià)值和人生的甜蜜。
這也是我看了曹文軒《青銅葵花》的最大收獲。
青銅葵花第的讀后感篇十二
《青銅葵花》這部作品，幾年前我就看過?？赐旰螅艺f不出什么感覺，但又實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
美麗動(dòng)人，舉止優(yōu)雅的葵花——她是一個(gè)城里女孩，但她為什么要取一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字呢？原來(lái)她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花，所以給她取名為葵花?？ㄊ且粋€(gè)不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)而死，爸爸又溺水身亡，她被好心的啞巴青銅一家收養(yǎng)了。
當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機(jī)會(huì)；當(dāng)讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個(gè)小時(shí)；當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來(lái)讓葵花騎在自己身上時(shí)......我淚水漣漣！只為這善良、純美的.文筆，只為這無(wú)私、動(dòng)人的真情！
讓我感興趣的是，一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來(lái)襯托真誠(chéng)，用霸道來(lái)襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到任何一個(gè)方面，卻將善良，真誠(chéng)，純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。
一開始，我認(rèn)為嘎魚是壞孩子，但漸漸我就發(fā)現(xiàn)，非也。青銅奶奶病了，他送來(lái)兩只鴨子，城里人要帶走葵花時(shí)，嘎魚幫青銅把葵花藏起來(lái)等——所有的人物都有聲無(wú)聲地表達(dá)著美好和善良。
在文中，青銅是個(gè)啞巴，但卻勇敢頑強(qiáng)，將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹，將妹妹的過失攬?jiān)谧约旱纳砩?。這個(gè)苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。
我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良、充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花第的讀后感篇十三
冬日的暖陽(yáng)下，我靜靜地坐在書桌前，不遠(yuǎn)處的寒梅散發(fā)出陣陣清香，拂過我的臉龐。我輕輕的翻開《青銅葵花》。不知不覺中，我慢慢走進(jìn)了青銅葵花的童話世界。
葵花是不幸的，她3歲時(shí)，母親病逝了，7歲時(shí)，父親又掉進(jìn)湖里，從此再無(wú)身影……可葵花又是幸運(yùn)的。善良、貧困的青銅一家收養(yǎng)了她，在粗茶淡飯中，她和青銅吹響了成長(zhǎng)的集結(jié)號(hào)，相互溫暖，一起成長(zhǎng)。
青銅是個(gè)啞巴，但自從葵花來(lái)家里以后，他仿佛長(zhǎng)大了許多……
家里經(jīng)濟(jì)困難，兩個(gè)孩子中只有一個(gè)能上學(xué)。熱愛讀書的青銅放棄上學(xué)，把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓給了葵花……歲月維艱，愛彌足珍貴。青銅這份樸素的愛宛如一江溫暖清澈的春水，灌入我的心田。
葵花要做學(xué)校的報(bào)幕員，正愁沒有項(xiàng)鏈。青銅就不顧寒冷，在冰窖里呆了一天，為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。舞臺(tái)上，這條透著寒意的項(xiàng)鏈仿佛變成了主角。這條項(xiàng)鏈像一縷照耀著花朵的陽(yáng)光;像一曲動(dòng)人的旋律;也像一朵開在海中央的浪花;更像奪目的鉆石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著圣潔的光輝。
大愛無(wú)言?！肚嚆~葵花》仿佛一位帶著暖香的少女，一字一句都溫暖著我的心。它讓我?guī)е环菁兠乐羶舻膼壑匦麓蛄课覀兊闹車?。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界，他充滿奇跡與新鮮，充滿純真與甜蜜。
輕輕合上書，天空已不見云彩，但我的全身好像被一股沉甸甸的愛包圍著!青銅無(wú)語(yǔ)，大愛有聲，但愿葵花聽得見。
青銅葵花第的讀后感篇十四
今天，我和爸爸一起重溫了曹文軒的《青銅葵花》，在讀《青銅葵花》這本書的過程中，我的心一直被感動(dòng)著。
我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板……為了葵花，青銅無(wú)所畏懼!
我還被青銅一家人的善良、樂觀堅(jiān)持感動(dòng)著，面對(duì)失去爸爸而孤苦無(wú)依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對(duì)蝗災(zāi)之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家那溫馨的一面給了葵花;面對(duì)葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí)，青銅一家盡管有萬(wàn)般不舍，想萬(wàn)般挽留，可他們還是戀戀不舍的將葵花送上了回城的輪船，青銅為了要葵花回來(lái)，竟然說話了，盡管那是一句嘶喊。
和青銅，葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在熒光南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的燈光下寫著作業(yè)，在溫暖的家里吃著可口的飯菜和各種美味的零食。
感謝青銅葵花，是你們教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。
青銅葵花第的讀后感篇十五
《青銅葵花》是曹文軒的一本書，這本書講述了哥哥青銅與妹妹葵花一家人經(jīng)歷的苦難與幸福。城市女孩葵花來(lái)到青銅家里，一家人經(jīng)歷苦難，也收獲了幸福。然而，12歲時(shí)葵花又被命運(yùn)召回了城市，從此青銅便常常遙望葵花所在那座城市的方向。下面是青銅葵花讀后感500字五年級(jí)精選的匯總，快來(lái)學(xué)習(xí)下！
青銅葵花讀后感500字五年級(jí)精選一
青銅葵花》是我最喜歡的書之一，書中最精彩的故事讓人讀起來(lái)就愛不釋手。下面由我來(lái)向大家介紹這本書吧！
這本書主要以青銅、葵花、嘎魚和干校，四個(gè)主要人物來(lái)寫的：葵花天真，可愛；青銅是一個(gè)放牛的啞巴，但他想要保護(hù)他的妹妹葵花；嘎魚是一個(gè)養(yǎng)鵝，養(yǎng)鴨子的淘氣孩子。
葵花的爸爸在一次修壩的過程中被洪水淹死了沒有人敢把葵花領(lǐng)養(yǎng)回家，怕委屈了葵花?？o(wú)處可去十分可憐，青銅家善良的收養(yǎng)了她。葵花很喜歡跟在青銅身后，當(dāng)青銅的小跟班。
有一次青銅的大麥地，遭受了蟲災(zāi)，蝗蟲一波一波的來(lái)了，把小麥都給吃光了。轉(zhuǎn)眼間，金黃的沉甸甸的麥子都被蝗蟲吃的精光，麥子只剩下了可憐的兩三粒麥粒。青銅卻忽然想起了蝗蟲不能吃水里的魚蝦，于是青銅帶著妹妹葵花去蘆葦?shù)乩锏暮蠢锎驖O去了。
讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。因此，在今后的生活中、學(xué)習(xí)中，我要向青銅一樣遇到任何事情，不怕困難，永不退縮，堅(jiān)持不懈。
青銅葵花第的讀后感篇十六
向日葵不擇土壤的貧瘠，水分的多少，只要灑下種子，便會(huì)展現(xiàn)出一種蓬勃向上的姿態(tài)，即便是在敗壞間凋零，也流瀉出一種一心向陽(yáng)的氣概。向陽(yáng)而開的花，從顏色到氣質(zhì)，無(wú)不閃現(xiàn)出太陽(yáng)的光澤！
葵花是一個(gè)七歲的小姑娘，跟著唯一的親人——爸爸來(lái)到農(nóng)村生活，孤獨(dú)寂寞的她認(rèn)識(shí)了啞巴苦命男孩——青銅。從此，他們成了形影不離的玩伴，直至葵花的父親溺水而死，葵花才從幸福的夢(mèng)里醒來(lái)，她明白自己失去了父親，失去了家，成了一個(gè)沒人要的孤兒。其實(shí)，當(dāng)?shù)氐娜藗內(nèi)巳硕紡男难劾锵矚g這個(gè)善良漂亮的小姑娘，可誰(shuí)也養(yǎng)不起她。然而，全村最最貧窮的青銅家，毅然決定一人少吃一口飯，養(yǎng)上這惹人愛的小閨女。從此，在那個(gè)不是天災(zāi)就是人禍的年代，葵花和青銅一起經(jīng)歷了饑荒、疾病、嘲諷，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了生離死別，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，使他們?cè)诳嚯y中成長(zhǎng)！
書前的我真切地為葵花與青銅不滅的友誼感動(dòng)，更為葵花在挫折與苦難中磨練意志，樂觀、積極，不向命運(yùn)屈服的精神所折服。
是的，山有高峰，也有低谷；水有深淵，也有淺灘。人生也一樣，悲歡離合，酸甜苦辣，不僅有花好月圓，青蔥也會(huì)泛黃，韶光也會(huì)消逝，上天沒有絕對(duì)的公平。但，我們與其一蹶不振，不如感謝苦難帶給我們的磨練。拿破侖在得到榮譽(yù)、權(quán)利和金錢，輝煌一時(shí)時(shí)說：“我這一生從來(lái)沒有過一天幸福的日子。”從小雙耳失聰、雙目失明的海倫·凱勒卻微笑著說：“生活多美好！”人是哭著，而非笑著來(lái)到這個(gè)世界，這或許就注定，人生的苦難多于歡愉。對(duì)苦難和挫折，悲觀的人看到的是痛苦與哀傷，而樂觀主義者看到的卻是轉(zhuǎn)機(jī)——因?yàn)槭虑椴粫?huì)更壞！英國(guó)著名作家薩克雷說：“生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。”所以，人生無(wú)論陰晴圓缺，再苦也要笑一笑！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹？人生不經(jīng)歷磨難，怎會(huì)收獲果實(shí)？正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！弊非罂鞓肥敲總€(gè)人的天性，但經(jīng)歷苦也是人生的必然。任大雨滂沱，道路崎嶇，我自勇往直前！心若向陽(yáng)，無(wú)謂悲傷！