最熱幼兒園教師總結(jié)會(huì)主持詞(匯總16篇)

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    總結(jié)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一環(huán)。總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行對(duì)比與借鑒。這個(gè)總結(jié)案例可以為大家提供一些思路,幫助大家更好地開展總結(jié)工作。
    幼兒園教師總結(jié)會(huì)主持詞篇一
    一、開場(chǎng)白:
    嬌嬌老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    小朋友:親愛的老師
    合:大家好!
    嬌嬌老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
    小朋友:九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
    合:節(jié)日快樂!
    嬌嬌老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出
    合:現(xiàn)在開始!
    二、節(jié)目流程:
    1、嬌嬌:
    每一個(gè)寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
    2、嬌嬌:
    有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話劇表演《快樂的農(nóng)場(chǎng)》。
    3、小朋友:
    看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
    4、嬌嬌:
    唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說(shuō)的好,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!爆F(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法,請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩(shī)新昌》。
    5、小朋友:
    看看我們小朋友表演的多精彩??!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《快樂的小豬》。
    6、小朋友:
    獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,樂于奉獻(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師 我們知道 任何言語(yǔ) 都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得 任何財(cái)富 都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《教師節(jié)頌歌》。
    7、嬌嬌:
    8、嬌嬌:
    今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來(lái)請(qǐng)欣賞 《三句半》。
    9、小朋友
    是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫美好的明天?老師是你帶來(lái)文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié),今天是你們的生日,請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今天是你的生日》。
    三、結(jié)束語(yǔ):
    嬌嬌:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
    小朋友:我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。
    嬌嬌:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!
    合:青春永駐,幸福永遠(yuǎn)!
    嬌嬌:xx縣幼兒園2013教師節(jié)特別演出到此結(jié)束!
    幼兒園教師總結(jié)會(huì)主持詞篇二
    尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
    大家上午好!歡迎你們到托二班來(lái)參加我們的期末匯報(bào)!在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了充滿希望的__年。在經(jīng)歷了夏日的艷陽(yáng)、秋日的.涼爽,孩子和我們共同渡過了充實(shí)、快樂的托班上學(xué)期生活。為了使孩子們深切的體驗(yàn)到他們?cè)谶@半年的成長(zhǎng),也為了給我們的家長(zhǎng)一份滿意的答卷。我們精心設(shè)計(jì)了這學(xué)期的“期末成果匯報(bào)”。下面我宣布:托二班上學(xué)期期末匯報(bào),現(xiàn)在開始!
    外面是寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲:新年好!看我們的孩子也要來(lái)一起慶祝新年的到來(lái)了。
    請(qǐng)欣賞由全體托二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《新年好》。
    感謝孩子們精彩的表演,下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們班第一組參加表演的孩子們。
    1、請(qǐng)欣賞由托二班第一組的小朋友帶來(lái)的手指游戲《拇指一家人》、《小白小白》。
    2、請(qǐng)欣賞兒歌表演《小貓》
    3、請(qǐng)欣賞童謠《月亮走》、《家》
    4、請(qǐng)欣賞音樂律動(dòng)《洗澎澎》、《小狗史努比》
    謝謝孩子們,家長(zhǎng)朋友們:孩子們的表演精彩嗎?那么就讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曋x謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂吧!
    好!下面由請(qǐng)我們班第二組的小朋友閃亮登場(chǎng)!
    1、請(qǐng)欣賞手指游戲《咕嚕咕?!?、《五只小鴨學(xué)游泳》
    2、請(qǐng)欣賞兒歌表演《一只哈巴狗》
    3、請(qǐng)欣賞童謠《下雨啦》、《停一下》
    4、接下來(lái)請(qǐng)欣賞音樂律動(dòng)《吹氣球》、《小鳥飛》
    孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!讓我們用掌聲感謝托二班所有小朋友的精彩表演。
    我們的期末匯報(bào)到此就結(jié)束了,至此,我們托班上學(xué)期也要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。非常感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持,配合!也希望在今后的工作中家長(zhǎng)們繼續(xù)一如既往的支持我們,給予孩子鼓勵(lì),給予我們鼓勵(lì),讓我們大家一起陪同孩子們快快樂樂、健健康康的成長(zhǎng)!
    幼兒園教師總結(jié)會(huì)主持詞篇三
    一、開場(chǎng)白:
    老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 小朋友:親愛的老師 合:大家好!
    老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
    小朋友:九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
    合:節(jié)日快樂!
    老師:下面,我宣布:xx幼兒園教師節(jié)特別演出 合:現(xiàn)在開始!
    二、節(jié)目流程:
    1、老師:
    每一個(gè)寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
    2、老師:
    有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話劇表演《快樂的農(nóng)場(chǎng)》。
    3、小朋友:
    看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
    4、老師:
    唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說(shuō)的好,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!爆F(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法,請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩(shī)新昌》。
    5、小朋友:
    看看我們小朋友表演的多精彩??!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《快樂的小豬》。
    6、小朋友:
    獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,樂于奉獻(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師 我們知道 任何言語(yǔ) 都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得 任何財(cái)富 都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《教師節(jié)頌歌》。
    7、老師:
    8、老師:
    今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來(lái)請(qǐng)欣賞 《三句半》。
    9、小朋友
    是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫美好的明天?老師是你帶來(lái)文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié),今天是你們的生日,請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今天是你的生日》。
    三、
    結(jié)束語(yǔ):
    老師:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
    小朋友:我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。
    老師:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!
    合:青春永駐,幸福永遠(yuǎn)!
    老師:xx幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結(jié)束!
    幼兒園教師總結(jié)會(huì)主持詞篇四
    尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們、老師們,親愛的小朋友們,大家下午好!
    首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加我們的親子活動(dòng),共同分享孩子們的童年快樂,歡迎你們!(拍掌)踏著跨年的氣息,邁著堅(jiān)實(shí)的腳步,我們迎來(lái)了上xx幼兒園準(zhǔn)備已久的20xx上x幼兒園迎新年活動(dòng)日。我們向往高山的堅(jiān)韌不拔,我們渴望大海的博大精深,我們更癡迷孩子們的激情與速度!我相信,今天所收獲的不僅僅是成功的喜悅,更重要的是與家人游玩的美好記憶。為了展示孩子們的風(fēng)采,我們的老師們犧牲了許多的休息時(shí)間,精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng),瞧!孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),躍躍欲試,等不及了!現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友們有序地入場(chǎng)吧!(播放音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)
    (國(guó)旗手在最前)
    1、首先走來(lái)的是朝氣蓬勃的大一班的孩子們,x顆心連成一個(gè)快樂、健康的團(tuán)隊(duì),在今天的舞臺(tái)上,他們將在舞蹈中體驗(yàn)快樂,在游戲中感受運(yùn)動(dòng)的健康,在合作中獲得友誼。大一班的小朋友請(qǐng)你們大聲地喊出你們的口號(hào),你們的口號(hào)是;大一大一,健康無(wú)敵,大一大一,友誼第一!
    2、迎面走來(lái)的是我們英姿颯爽的大二班小朋友,他們雄赳氣昂、個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎邁著有力的步伐向我們走來(lái)了。瞧!整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定,真摯的笑容體現(xiàn)了他們的喜悅。希望他們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中能夠玩得開心,玩得精彩。大二班的小朋友,請(qǐng)喊出你們的口號(hào):大二大二,獨(dú)一無(wú)二;大二大二,超越第二!
    3、現(xiàn)在進(jìn)場(chǎng)的是大三班的孩子們了,他們步伐矯健,昂首挺胸地向我們走來(lái)了。一個(gè)陽(yáng)光、活躍、團(tuán)結(jié)的班級(jí),充滿了朝氣和靈氣,他們?cè)谶@個(gè)溫馨的班集體中健康茁壯地成長(zhǎng)。從他們從容、興奮的姿態(tài)就可以看出他們信心十足。大三班的孩子們請(qǐng)你們大聲地說(shuō)出你們的口號(hào):大三大三,非同一般;運(yùn)動(dòng)健康,親子有方!
    4、接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們了,他們積極向上,臉龐上散發(fā)光彩!運(yùn)動(dòng)使他們更加自信,游戲讓他們擁有更多的笑容與歡樂,孩子們,加油!中一班的孩子們我們一起來(lái)喊出你們的口號(hào):中一中一,快樂第一,耶耶耶!
    5、緊跟其后的是中二班的小朋友團(tuán)結(jié)友愛,積極向上,在老師的辛勤培育下,他們健康快樂地成長(zhǎng)著,中二班的口號(hào)是:中二中二、獨(dú)一無(wú)二、健康快樂,耶!
    6、看,那整齊的隊(duì)伍,那矯健的步伐,是那么的堅(jiān)定有力,他們是中三班的寶貝們!他們堅(jiān)信他們的參與會(huì)為親子活動(dòng)添上一道靚麗的風(fēng)景線,成功也一定會(huì)伴隨這永不言敗的團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)喊出你們的口號(hào)吧!中三班的口號(hào)是:中三中三,猛虎下山,yeah!
    7、瞧!中四班的小朋友們向我們齊步走來(lái)了。他們昂首挺胸,精神飽滿;他們步伐整齊,口號(hào)響亮;x名同學(xué)團(tuán)結(jié)自信,奮發(fā)向上。他們共同相信:一分耕耘,一分收獲。在這個(gè)豐收的季節(jié)里,他們將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上再次摘得累累碩果!中四班的口號(hào)是:中四中四,齊心協(xié)力,噢耶!
    8、迎著快樂的進(jìn)行曲,正向我們走來(lái)的是小一班,這是一支充滿活力的隊(duì)伍,他們天真可愛,活潑聰明,小一班的小朋友們,請(qǐng)你們以最棒的姿態(tài)喊出你們的口號(hào)吧!小一班的口號(hào)是:小一小一,健康第一,小一小一,快樂無(wú)比。
    9、小二班的小朋友們乖巧可愛、純樸善良、熱愛集體,希望在這次親子活動(dòng)日中,他們能有不俗的表現(xiàn)!加油吧!小二班的小朋友們,大聲地喊出你們的口號(hào)吧!小二小二,健康快樂!耶!
    10、燦爛的陽(yáng)光里,蔚藍(lán)的天空下,走來(lái)了一群可愛的小娃娃,他們的步伐透著稚氣,卻邁得十分有力,他們的臉上掛著天真的笑容,但那笑容里卻寫滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,這就是小三班的小朋友們。他們的口號(hào)是:小三小三,大家喜歡,耶!讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油,喝彩吧! 11、當(dāng)然,還有我園年齡最小的小小一班的寶寶們,寶寶們?cè)诶蠋焸兊呐惆橄?,顯得異常興奮,看他們舉起的小手多么有力,我相信,這些可愛的寶寶們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂,帶來(lái)驚喜。小小一班的寶寶們,請(qǐng)跟老師一起喊出你們的口號(hào):托班托班,寶寶喜歡!yeah!
    1、小朋友們聽口令,立正!“一二”,向前看起!向右看!
    2、升旗儀式,現(xiàn)在開始。
    3、出旗:(播放出旗音樂)
    4、升旗:升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
    謝謝國(guó)旗手們。親子活動(dòng)即將開始,我們敬愛的x園長(zhǎng)看到孩子們可愛的臉龐,可高興了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎x園長(zhǎng)給我們的親子活動(dòng)日致辭吧!(拍掌!)
    好!謝謝x園長(zhǎng)的講話,我相信在今天的親子活動(dòng)中,每位家長(zhǎng),每個(gè)幼兒都能夠樂在其中的。其實(shí)除了游戲,我們各個(gè)年級(jí)都有給家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了一份小禮物哦~那在游玩之前,我們先來(lái)觀看小朋友們和老師們精心準(zhǔn)備的節(jié)目吧!(老師引導(dǎo)小朋友們有序退好場(chǎng)地)
    2、中班級(jí)集體表演《快樂小豬》、《我最棒》:小朋友,禮儀操你們學(xué)會(huì)了嗎?無(wú)論在那里我們都要爭(zhēng)做禮儀的小天使哦!接下來(lái)給我們帶來(lái)表演的是中班級(jí)的小朋友們,請(qǐng)欣賞《快樂小豬》和《我最棒》,掌聲在那里?!(拍掌)
    3、小班級(jí)集體表演《我真的很不錯(cuò)》、《我的夢(mèng)想》:中班級(jí)的`小朋友們你們真的很不錯(cuò)!看!我們小班級(jí)的小朋友們也不賴哦!他們準(zhǔn)備好了,我們一起為他們鼓鼓掌好嗎?(拍掌)好啦~那現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞小班級(jí)精心準(zhǔn)備的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》和《我的夢(mèng)想》,掌聲歡迎!
    4、大班級(jí)集體表演《123運(yùn)動(dòng)舞》、《快樂年華》:我真的很不錯(cuò)!小班級(jí)的寶寶們實(shí)在太棒了!看了中班級(jí)和小班級(jí)的表演,大班級(jí)的孩子們好像已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了哦~那現(xiàn)在我們請(qǐng)出大班級(jí)的小朋友們上場(chǎng)吧!我相信他們的演出一定不會(huì)讓你們失望的!加油!請(qǐng)欣賞大班級(jí)表演《123運(yùn)動(dòng)舞》和《快樂年華》,掌聲有請(qǐng)!
    謝謝大班級(jí)精彩的演出,你們實(shí)在太棒了!接下來(lái),我們的親子活動(dòng)即將開始了,為了這次的親子活動(dòng)能夠圓滿成功地開展,請(qǐng)家長(zhǎng)還孩子們遵循以下的注意事項(xiàng):
    2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在親子活動(dòng)開始前到班上接自己的孩子以及簽到。
    3、家長(zhǎng)做好孩子的榜樣,呵護(hù)花草,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共衛(wèi)生。
    4、在游戲中,請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意孩子的安全,以免發(fā)生意外。
    5、活動(dòng)期間,希望家長(zhǎng)能夠積極配合,聽從指揮,做到公平公正地完成每一個(gè)游戲。
    現(xiàn)在請(qǐng)孩子們聽從老師的安排,有序地回到班上等待爸爸媽媽去接你們下來(lái)參與游戲。
    幼兒園教師總結(jié)會(huì)主持詞篇五
    一、開場(chǎng)白:
    嬌嬌老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 小朋友:親愛的老師 合:大家好!嬌嬌老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。小朋友:九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
    嬌嬌老師:九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工——合:節(jié)日快樂!嬌嬌老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出 合:現(xiàn)在開始!
    二、節(jié)目流程:
    1、嬌嬌:
    每一個(gè)寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
    2、嬌嬌:
    有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話劇表演《快樂的農(nóng)場(chǎng)》。
    3、小朋友:
    看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
    4、嬌嬌:
    唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說(shuō)的好,"熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。"現(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法,請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩(shī)新昌》。
    5、小朋友:
    看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《快樂的小豬》。
    6、小朋友:
    獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?,樂于奉獻(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《教師節(jié)頌歌》。
    7、嬌嬌:
    8、嬌嬌:
    今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來(lái)請(qǐng)欣賞《三句半》。
    9、小朋友
    是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫美好的明天?老師是你帶來(lái)文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié),今天是你們的生日,請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今天是你的生日》。
    三、結(jié)束語(yǔ):
    嬌嬌:"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"。
    幼兒園教師總結(jié)會(huì)主持詞篇六
    乙:九月,溫馨的季節(jié);
    甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);
    乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。
    合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。
    甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;
    乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。
    甲:親愛的老師,您辛苦了!
    乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。
    甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
    乙:960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,
    合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。
    幼兒園教師總結(jié)會(huì)主持詞篇七
    各位親愛的教職工們:
    大家晚上好!
    新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過去的20__年,我們堅(jiān)定付出,辛勤耕耘,我們一路走來(lái),收獲碩果累累?;仡?0__我們幼兒園在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全體員工的積極努力下,取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。雖然我們都是來(lái)自五湖四海,但是,是晶晶把我們變成了一家人,今晚,我們相約在這里,是緣分把我們相聚在晶晶幼兒園這個(gè)大家庭里,我們攜手與共,我們一起奮斗,一起努力,一起歡笑。今晚,我們相約這里享受緣分帶給我們的歡樂;今晚,我們相約這里,一起用心來(lái)感受我們的真誠(chéng);今晚,我們?cè)谶@里分享在20__年我們?nèi)〉玫囊恍┖贸煽?jī)和反思我們?cè)?0__年存在的一些問題,希望來(lái)年以嶄新的面貌去迎接我們的工作!下面,舉行頒獎(jiǎng)儀式:
    一、頒獎(jiǎng)
    接下來(lái)我們將為這一年來(lái)表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工頒獎(jiǎng),我們將頒發(fā)“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀班主任” “優(yōu)秀教師” “優(yōu)秀教職工” “優(yōu)秀后勤人員”“優(yōu)秀司機(jī)”“優(yōu)秀跟車?yán)蠋煛?“優(yōu)秀保育員”等獎(jiǎng)項(xiàng)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,究竟花落誰(shuí)家呢?有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓___為我們頒獎(jiǎng)!
    二、總結(jié)
    恭喜獲獎(jiǎng)的每一位教職工!接下來(lái)是我們各部門的總結(jié)時(shí)間。
    1、首先,掌聲有請(qǐng)教學(xué)部門龐副園長(zhǎng)為我們20__年的教學(xué)做一個(gè)回顧。
    2、接下來(lái)讓我們有請(qǐng)后勤部門鐘主任為20__年后勤做一個(gè)回顧。
    3、下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陸園長(zhǎng)對(duì)過去一年的工作作出回顧,有請(qǐng)!
    三、結(jié)束
    謝謝園長(zhǎng)的總結(jié)與期望,我相信在明年,我們一定會(huì)緊緊團(tuán)結(jié)在陸園長(zhǎng)的周圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,為了晶晶幼兒園的蓬勃發(fā)展,明年我們將繼續(xù)加油,再創(chuàng)佳績(jī),大家有信心嗎?20__年至今會(huì)到此結(jié)束,祝各位在20__年心想事成,萬(wàn)事如意!
    幼兒園教師總結(jié)會(huì)主持詞篇八
    a:九月,金色的季節(jié)九月,溫馨的季節(jié)
    b:九月,鮮花盛開的季節(jié)九月,天真爛漫的季節(jié)
    a:姐妹們,今天我們有緣相聚在這里,慶祝第21個(gè)教師節(jié)
    b:請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福,用我們最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們xxx的老師
    吧!
    a:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們
    ab:教師節(jié)快樂!
    b:在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié),董事長(zhǎng)不辭辛苦來(lái)到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)
    a:還有我們最親愛的行政園長(zhǎng)、以及廈門各園的園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們
    b:福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀
    a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝
    (獻(xiàn)花)
    b:xxx是你的家
    a:xxx是我的家……
    ab:xxx是我們共同的家
    b:下面請(qǐng)全體老師起立,唱起我們心中的歌
    ab:《xxx之家》
    二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
    b:xxx是一個(gè)溫馨的大家庭,xxx之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大,在本學(xué)期,有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中,那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。
    a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話
    b:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話
    a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話
    a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話
    三、頒獎(jiǎng):
    a:在xxx里,領(lǐng)導(dǎo)們以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中
    a:他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn),還受到老師、行政們的愛戴,他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。
    b:那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢?
    a:他們是資歷頗深的,和藹可親的年輕有為的。
    b:讓我們用掌聲祝賀他們!有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金
    海滄總園的;
    a:的:;
    b園的:;
    a:園的:;
    a:讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!
    b:有請(qǐng)謝園長(zhǎng)、各園園長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金
    a:啊,被評(píng)為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣?
    b:當(dāng)然是很高興了,很榮幸能夠獲此殊榮,也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機(jī)會(huì)。
    a:是的,那我們現(xiàn)在就有請(qǐng)先進(jìn)教師代表老師講話。
    a:接下來(lái)我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級(jí)獲得者,
    他們是園班
    b:園
    a:園
    b:園
    a:園
    b:請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。
    a:今年,董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng),獲此殊榮的是……
    b:有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng)
    a:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀
    b:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
    幼兒園教師總結(jié)會(huì)主持詞篇九
    a:九月,金色的季節(jié)九月,溫馨的季節(jié)
    b:九月,鮮花盛開的季節(jié)九月,天真爛漫的季節(jié)
    a:姐妹們,今天我們有緣相聚在這里,慶祝第21個(gè)教師節(jié)
    b:請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福,用我們最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們xxx的老師
    吧!
    a:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們
    ab:教師節(jié)快樂!
    b:在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié),董事長(zhǎng)不辭辛苦來(lái)到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)
    a:還有我們最親愛的行政園長(zhǎng)、以及廈門各園的園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們
    b:福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀
    a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝
    (獻(xiàn)花)
    b:xxx是你的家
    a:xxx是我的家……
    ab:xxx是我們共同的家
    b:下面請(qǐng)全體老師起立,唱起我們心中的歌
    ab:《xxx之家》
    二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
    b:xxx是一個(gè)溫馨的大家庭,xxx之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大,在本學(xué)期,有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中,那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。
    a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話
    b:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話
    a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話
    a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話
    三、頒獎(jiǎng):
    a:在xxx里,領(lǐng)導(dǎo)們以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中
    a:他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn),還受到老師、行政們的愛戴,他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。
    b:那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢?
    a:他們是資歷頗深的,和藹可親的年輕有為的。
    b:讓我們用掌聲祝賀他們!有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金
    海滄總園的;
    a:的:;
    b園的:;
    a:園的:;
    a:讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!
    b:有請(qǐng)謝園長(zhǎng)、各園園長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金
    a:啊,被評(píng)為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣?
    b:當(dāng)然是很高興了,很榮幸能夠獲此殊榮,也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機(jī)會(huì)。
    a:是的,那我們現(xiàn)在就有請(qǐng)先進(jìn)教師代表老師講話。
    a:接下來(lái)我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級(jí)獲得者,
    他們是園班
    b:園
    a:園
    b:園
    a:園
    b:請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。
    a:今年,董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的'獎(jiǎng)項(xiàng),獲此殊榮的是……
    b:有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng)
    a:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀
    b:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
    幼兒園教師總結(jié)會(huì)主持詞篇十
    xx老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    小朋友:親愛的老師
    合:大家好!
    xx老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
    小朋友:九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
    合:節(jié)日快樂!
    xx老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出
    合:現(xiàn)在開始!
    1、xx老師:
    每一個(gè)寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂。下面請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《xx》。
    2、xx老師:
    有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請(qǐng)欣賞由xx班小朋友帶來(lái)的話劇表演《xx》。
    3、小朋友:
    看我們xx班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《xx》。
    4、xx老師:
    唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說(shuō)的好,熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?,F(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法,請(qǐng)欣賞xx班的節(jié)目《xx》。
    5、小朋友:
    看看我們小朋友表演的多精彩?。≈x謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x班帶來(lái)的舞蹈《xx》。
    6、小朋友:
    獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的
    情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由xx班小朋友帶來(lái)的《xx》。
    7、xx老師:
    8、xx老師:
    今天的表演真是多姿多彩啊,我們xx的小朋友也不示弱,接下來(lái)請(qǐng)欣賞《xx》。
    9、小朋友
    是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫美好的明天?老師是你帶來(lái)文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),今天是你們的生日,請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《xx》。
    xx老師:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
    小朋友:我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。
    xx老師:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!合:青春永駐,幸福永遠(yuǎn)!
    xx老師:xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結(jié)束!
    幼兒園教師總結(jié)會(huì)主持詞篇十一
    男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第37個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!
    女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的.名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑。
    男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語(yǔ),仿佛還在我耳畔回蕩徘徊。
    女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。
    男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,我怎能把您遺忘!
    女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
    男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!
    女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
    男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
    女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的.印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。
    男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無(wú)悔人生!
    女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
    男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!
    女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!
    男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
    女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。
    男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
    女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
    男:各位朋友,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手。
    女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無(wú)限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂!
    男:各位來(lái)賓,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
    合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
    幼兒園教師總結(jié)會(huì)主持詞篇十二
    乙:親愛的各位老師,
    合:大家,下午好!
    甲:丹桂飄香,秋風(fēng)颯爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
    乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學(xué)期,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
    甲:在雙節(jié)即將來(lái)臨之際,請(qǐng)收下我們最誠(chéng)摯的祝福。祝校長(zhǎng)們,
    乙:老師們,
    合:節(jié)日快樂!
    甲:精彩的活動(dòng)就要上演。
    乙:動(dòng)聽的樂章就要湊響。
    甲:現(xiàn)在我宣布:xxx學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動(dòng),
    合:現(xiàn)在開始。
    乙:首先請(qǐng)xxx校長(zhǎng)講話,大家歡迎!
    甲:校長(zhǎng)甜蜜的祝福,老師們臉上綻放微笑,真切感受到幸福在流淌。
    乙:校長(zhǎng)殷切的期望,老師們心里積蓄力量,全身體會(huì)到激情在燃燒。
    甲:克服了重重困難,我們插上了騰飛的翅膀。
    乙:經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光。
    甲:請(qǐng)欣賞歌曲演唱者:xxx
    甲:捧腹的游戲,似乎還在激烈進(jìn)行!
    乙:幸福的歌聲,似乎還在耳際瀠繞!
    甲:慶?;顒?dòng)就要降幕。
    乙:祝福的話語(yǔ)請(qǐng)捎好,帶走。
    甲:慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動(dòng)。
    合:到此結(jié)束,謝謝大家!祝老師們節(jié)日快樂,祝朋友們中秋快樂!
    幼兒園教師總結(jié)會(huì)主持詞篇十三
    a:九月,金色的季節(jié)九月,溫馨的季節(jié)
    b:九月,鮮花盛開的季節(jié)九月,天真爛漫的季節(jié)
    a:姐妹們,今天我們有緣相聚在這里,慶祝第37個(gè)教師節(jié)
    b:請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福,用我們最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們xxx的老師吧!
    a:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們——
    ab:教師節(jié)快樂!
    b:在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié),董事長(zhǎng)不辭辛苦來(lái)到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)。
    a:還有我們最親愛的行政園長(zhǎng)、以及廈門各園的園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們。
    b:福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀。
    a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
    (獻(xiàn)花)
    b:xxx是你的家,
    a:xxx是我的家……
    ab:xxx是我們共同的家。
    b:下面請(qǐng)全體老師起立,唱起我們心中的歌,
    ab:《xxx之家》
    a:在xxx里有這樣一個(gè)人,她的愛像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,她把愛帶給我們xxx的每一個(gè)人,你們說(shuō)她是誰(shuí)?有請(qǐng)行政總園長(zhǎng)謝園長(zhǎng)致辭。
    b:xxx是一個(gè)溫馨的大家庭,xxx之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大,在本學(xué)期,有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中,那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。
    a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。
    b:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。
    a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。
    a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。
    a:在xxx里,領(lǐng)導(dǎo)們以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中,
    b:是的,他們?cè)诙聲?huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,加上自己的卓識(shí)遠(yuǎn)見,帶領(lǐng)著一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的.、有活力的團(tuán)隊(duì)。
    a:他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn),還受到老師、行政們的愛戴,他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。
    b:那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢?
    a:他們是資歷頗深的,和藹可親的年輕有為的。
    b:讓我們用掌聲祝賀他們!有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。
    b:我們是一群揮著翅膀的女孩,我們?cè)趚xx里施展著我們無(wú)限的才華,因?yàn)橛辛?,才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進(jìn)、有愛心的教師隊(duì)伍!今年又涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師,其中,海滄總園的xxx。
    a:讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!
    b:有請(qǐng)謝園長(zhǎng)、各園園長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。
    a:啊,被評(píng)為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣?
    b:當(dāng)然是很高興了,很榮幸能夠獲此殊榮,也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機(jī)會(huì)。
    a:是的,那我們現(xiàn)在就有請(qǐng)先進(jìn)教師代表老師講話。
    a:接下來(lái)我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級(jí)獲得者:
    他們是園班xxx。
    b:請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。
    b:xxx的人才濟(jì)濟(jì),不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級(jí),還有很多在平時(shí)工作表現(xiàn)出色的老師,他們兢兢業(yè)業(yè),把xxx的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè),他們積極的開展招生工作、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作,在自己平凡的工作崗位上努力著。
    a:今年,董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng),獲此殊榮的是……
    b:有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng);
    a:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;
    b:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
    幼兒園教師總結(jié)會(huì)主持詞篇十四
    乙:春風(fēng)化雨甲:潤(rùn)物無(wú)聲。
    乙:春去秋來(lái),我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
    甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的.棟梁。
    乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
    甲:我一向相信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
    乙:我們辛勤地工作。
    甲:我們忘我地付出。
    乙:所以,我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
    齊:xx幼兒園慶祝xx屆教師節(jié)活動(dòng)此刻開始。
    乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗能夠?qū)崿F(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)個(gè)性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。
    甲:下頭我們請(qǐng)園長(zhǎng)為大家致詞。
    乙:感激園長(zhǎng)的祝福。
    (主題活動(dòng))。
    乙:歡樂時(shí)光過得快
    甲:轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)拜拜
    乙:最終我們忠心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。
    甲:xx幼兒園慶祝xx屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。多謝大家。
    幼兒園教師總結(jié)會(huì)主持詞篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    十九歲,我懷著喜悅的心情跨進(jìn)了小金星的大門,這一刻,我就發(fā)誓,我要成為一位受孩子愛戴的好老師。
    二十歲,我和孩子們一起在嘉裕度過快樂的三年幼兒園生活,送走第一屆畢業(yè)生,我舍不得孩子們,但我更希望寶貝們能夠有更美好的未來(lái)。
    在康橋的兩年,我看到孩子們的進(jìn)步,我也看到了家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持。
    在我們的園歌中有這么一句“我的老師像媽媽,老師愛我我愛他”。是呀,一句“anna 媽咪”足以讓我倍受感動(dòng),在康橋的活動(dòng)中,也讓我作為老師成長(zhǎng)了不少,在活動(dòng)中感受到了作為老師工作的神圣。
    還記得11月24日這一天—— ——感恩節(jié),我園進(jìn)行了一次生動(dòng)、活潑、富有教育意義的情感教育——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”感恩節(jié)的活動(dòng)。孩子們都有他們自己想感謝的人,感謝自己的爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩,感謝老師培育之恩。
    在活動(dòng)中,一曲伴有手語(yǔ)動(dòng)作的《感恩的心》由孩子們稚嫩的聲音唱出,每一個(gè)孩子都是那么認(rèn)真,那么投入,我們和爸爸媽媽們也一起用手語(yǔ)唱出了感恩的心,爸爸媽媽感動(dòng)著、感動(dòng)著孩子們的進(jìn)步、感動(dòng)著孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。
    在《讓愛住我家》的音樂中,我們的寶貝們用他們的行動(dòng)見證了對(duì)爸爸媽媽的愛,讓愛住你家,讓愛住我家,讓愛住在我們每一個(gè)康橋?qū)氊惡涂禈蚶蠋煹募摇?BR>    anna也感動(dòng)著、激動(dòng)的淚水在眼眶里流淌、初為人母、更能感受到為人母的不易、作為老師,更加能感受到每一位爸爸媽媽的不易、“誰(shuí)言寸草心、報(bào)得三春暉!”這些都是中華民族自古以來(lái)弘揚(yáng)“感恩”的佳句,借此感恩的節(jié)日,anna也很想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!謝謝你們的養(yǎng)育之恩、女兒永遠(yuǎn)是你們的貼心小棉襖!女兒也一定會(huì)做個(gè)受孩子愛戴的好老師!”
    在以后的日子中,anna也會(huì)把感恩的教育帶給自己的寶寶,讓寶寶永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心!
    活動(dòng)中,我們同樣讓孩子們體會(huì)了爸爸媽媽的養(yǎng)育、老師的培育。孩子們的愛心與情感得到了愛的升華!
    我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝給了我們生命的爸爸媽媽!培育我們成為一名合格的幼兒老師。 我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝給了我們知識(shí)和本領(lǐng)的老師!教育我們成為一名合格的幼兒教師 我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝給了我們快樂的小伙伴和同事!是你們讓我成為一名合格的幼兒教師。
    幼兒園教師總結(jié)會(huì)主持詞篇十六
    b:親愛的姐妹們!
    合:大家上午好?。ň瞎?BR>    a:九月的陽(yáng)光,溫暖燦爛,b:九月的天空,清新明媚。
    a:九月的時(shí)節(jié),秋高氣爽。
    b:九月的收獲,碩果累累。
    a:在這秋韻盎然的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
    b:今天,我們?cè)谶@歡聚一堂,讓我們用最貼心的話語(yǔ),道一聲:老師,您辛苦了!
    a:有老師一片愛心的澆灌,才有了桃李的絢麗。
    b:有老師一番辛勤的.勞作,才會(huì)有稻麥的金黃。
    a:把我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師。
    b:讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿全體教師:節(jié)日快樂!合家歡樂!
    合:xx幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!