總結(jié)的作用非常重要?？偨Y(jié)是一種理性思考和自我反省的過(guò)程，我們應(yīng)該真實(shí)客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn)。讀完這些總結(jié)范文后，你可以對(duì)總結(jié)的寫作方法和技巧有更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
×中學(xué)工作總結(jié)篇一
一年來(lái)，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，學(xué)校全體師生認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真分析形勢(shì)和任務(wù)，提出了“提高文化品位，加強(qiáng)文明建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作新跨越”的工作方針。經(jīng)過(guò)一年的努力，取得了顯著的成效。
一、確立了創(chuàng)建省級(jí)特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的工作目標(biāo)。
多年來(lái)，學(xué)校工作實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，教育教學(xué)水平達(dá)到了一個(gè)新的高度。但是按照即成的辦學(xué)思路，學(xué)校的發(fā)展遇到了瓶頸。如何超越自我，實(shí)現(xiàn)新的價(jià)值，是擺在全體八中人面前的現(xiàn)實(shí)課題。經(jīng)過(guò)學(xué)校行政研究，經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論，并爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，創(chuàng)建“省級(jí)特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”成為我校新的工作目標(biāo)。目前，申報(bào)工作已經(jīng)得到省市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在這個(gè)目標(biāo)的指引下，一年來(lái)，學(xué)校教工上下一心，努力奮斗，為學(xué)校工作開(kāi)創(chuàng)了新的局面。
二、提高校園文化品位，加強(qiáng)三個(gè)文明建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)邵陽(yáng)市文明建設(shè)先進(jìn)單位。
xx年以來(lái)，我校一直是xx縣文明建設(shè)先進(jìn)單位，為了配合創(chuàng)建省級(jí)特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的工作目標(biāo)，努力提高校園文化品位，加強(qiáng)三個(gè)文明建設(shè)，是必然之舉。一年來(lái)，我們制定了一系列規(guī)章制度，開(kāi)展了大量工作，取得了顯著成績(jī)，正在迎接市文明創(chuàng)建辦得驗(yàn)收。
三、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，勇于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
一年來(lái)，學(xué)校黨總支定期召開(kāi)黨員民主生活會(huì)，開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，每一個(gè)黨員都擬寫并宣讀了自己的公開(kāi)承諾書。在教育教學(xué)中，黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，起到了模范帶頭作用。在建黨九十周年之際，學(xué)校黨總支聯(lián)合其他部門開(kāi)展了一些列慶祝活動(dòng)，如唱紅歌、吟頌黨恩詩(shī)歌大賽等，起到了積極的宣傳教育作用。學(xué)校黨總支被評(píng)為xx年度xx縣優(yōu)秀基層黨支部。
四、完善體制，優(yōu)化管理，提高工作層次和效益
為整合資源，提高學(xué)校工作的層次和管理效益，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行分級(jí)分線值日制，實(shí)行值日校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分校級(jí)、部門、年級(jí)三級(jí)和教科、政教、后勤、團(tuán)委四線值日，加強(qiáng)坐班管理，嚴(yán)格學(xué)生管理。由于強(qiáng)化了處室功能，明確了管理責(zé)任，形成了較強(qiáng)的工作合力。同時(shí)，落實(shí)了各級(jí)各類例會(huì)制，作為工作布置、研討、交流的平臺(tái)。
在學(xué)校管理中，加大了目標(biāo)責(zé)任考核評(píng)價(jià)的力度，重新組織教工學(xué)習(xí)了《教師年度考核方案》、《教師獎(jiǎng)懲辦法》、《教師考勤管理制度》等一系列制度。在教育教學(xué)管理中，學(xué)校不斷強(qiáng)化班主任、課任教師組成的教育共同體職能，深化育人機(jī)制建設(shè)，立足于教學(xué)規(guī)范的落實(shí)、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教師的專業(yè)發(fā)展以及學(xué)生的全面發(fā)展。
五、狠抓常規(guī)，突出主題，切實(shí)加強(qiáng)特色德育的實(shí)效性
學(xué)校德育工作本著“堅(jiān)持與完善，突破與創(chuàng)新”的思路，堅(jiān)持以人為本，以理想信念教育為核心，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以常規(guī)教育管理、養(yǎng)成教育為內(nèi)容，在全校范圍內(nèi)實(shí)行了“激勵(lì)賞識(shí)教育”和“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)，以培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以法治教育為突破口，努力探索民主、科學(xué)的德育方法，使德育工作取得了喜人的成績(jī)。
我們的具體措施是：
這些措施帶來(lái)的顯著成效就是在今年的高考學(xué)考中，我校取得了輝煌的成績(jī)：xx年，二本以上上線人數(shù)236人，其中重本上線60人，600分以上高分人數(shù)19人，200%多完成教育局下達(dá)的高考預(yù)測(cè)目標(biāo)。192班全班68人參考，61人上二本線，其中25人上一本線；193班、194班二本上線人數(shù)都在40人以上。200班二本上線21人，羅姣，全縣第二名，戴雨晴，全縣第三名，孫增烽，全縣第六名，周達(dá)，全縣第七名。高考上線人數(shù)在我校歷史上是一個(gè)重大的突破；在xx年湖南省學(xué)業(yè)水平考試中，我校高二年級(jí)的一次性合格率達(dá)96.93%，合格率、優(yōu)秀率均居全市示范性普通高中第一名；在xx年上期縣調(diào)研考試中，我校在優(yōu)秀生源招生不利的情況下，高一年級(jí)全縣前十名占4人，前100名占28人。學(xué)校被評(píng)為xx縣高考目標(biāo)管理先進(jìn)單位和xx縣高中學(xué)業(yè)水平考試目標(biāo)管理先進(jìn)單位。
我校特色教育成績(jī)顯著，專業(yè)生高考二本上線人數(shù)58人，創(chuàng)歷史新高；高一高二試行了跆拳道進(jìn)課堂，并申報(bào)了“湖南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（跆拳道）學(xué)?！?，在今年的湖南省青少年跆拳道比賽中，我校跆拳道代表隊(duì)又取得了4金7銀10銅的好成績(jī)。
八、整章建制，規(guī)范管理，積極做好后勤保障工作。
在后勤服務(wù)工作中，后勤戰(zhàn)線的同志秉著“服務(wù)育人”的意識(shí)，著力強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》《維修申報(bào)制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。為了加強(qiáng)校園安全管理，還制定實(shí)行了《校園安全防火制度》《校園食品安全制度》。
資金是學(xué)校的命脈。學(xué)校后勤工作做到主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性，積極開(kāi)源節(jié)流，勤儉持家。今年學(xué)校爭(zhēng)取減債123萬(wàn)元，同時(shí)同比節(jié)約非生產(chǎn)性開(kāi)支23萬(wàn)余元。
對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、升學(xué)考試、招生宣傳等，后勤人員總是全力以赴，全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各項(xiàng)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
九、搞好工會(huì)工作，建立溫馨的教工之家
工會(huì)是教職員工溫暖的家庭，搞好工會(huì)工作，能夠解決教工們的后顧之憂，調(diào)動(dòng)教工們的工作積極性，有利于學(xué)校的教育教學(xué)。一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)定期開(kāi)展教工活動(dòng)，極大地豐富了教工們的教余生活。工會(huì)為教工之家添置了15萬(wàn)元的健身器材；為了配合學(xué)校創(chuàng)建省特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，工會(huì)組織全體教工學(xué)習(xí)了跆拳道操。
本期召開(kāi)了教代會(huì)，代表們?yōu)閷W(xué)校的科學(xué)發(fā)展提出了建設(shè)性建議40余條。
本年度，學(xué)校工會(huì)被評(píng)為邵陽(yáng)市模范教工之家和湖南省模范教工之家，并被評(píng)為邵陽(yáng)市廠務(wù)公開(kāi)民主管理先進(jìn)單位和湖南省廠務(wù)公開(kāi)民主管理先進(jìn)單位。
十、學(xué)校團(tuán)委和關(guān)工委工作成績(jī)顯著。
一年來(lái)學(xué)校團(tuán)委共為特優(yōu)特困學(xué)生籌集助學(xué)金（包括國(guó)家助學(xué)金）1300000元，幫扶特優(yōu)特困學(xué)生一千多人次。
學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展了“創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)支部”競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)辦了多期團(tuán)干培訓(xùn)班，全面提高了團(tuán)員干部的素質(zhì)。團(tuán)委還主辦了校園文化藝術(shù)節(jié)、“五四”文藝匯演，成立了校舞蹈隊(duì)、歌詠隊(duì)，不僅豐富了校園生活，還贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為邵陽(yáng)市五四紅旗團(tuán)委。
xx八中教育促進(jìn)會(huì)召開(kāi)了籌備會(huì)議，成立了教育促進(jìn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并籌集了30萬(wàn)元教育基金。
×中學(xué)工作總結(jié)篇二
幾年來(lái)，我校始終把“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升。構(gòu)建品牌學(xué)科、品牌教師、品牌學(xué)生三位一體的品牌學(xué)校?！弊鳛閷W(xué)校的奮斗目標(biāo)和辦學(xué)思想，以區(qū)全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹教育方針為指導(dǎo)，以推進(jìn)課程改革為突破口，規(guī)范辦學(xué)行為，面向全體學(xué)生，面向全體學(xué)生的每一個(gè)方面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)校成為區(qū)、市教育教學(xué)放心校、示范校、品牌校。
具體工作目標(biāo)是：轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，初步形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育一體化的教育模式。強(qiáng)化學(xué)校整體育人功能，完成創(chuàng)新型學(xué)校的建設(shè)，堅(jiān)持“五育”并舉方針，在教育教學(xué)工作中，遵循課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外活動(dòng)求發(fā)展的辦學(xué)思想，樹立養(yǎng)成禮儀規(guī)范教育觀和課堂體系觀，即：從整體入手，全面安排，重在養(yǎng)成教育上，科學(xué)安排課程結(jié)構(gòu)模式，創(chuàng)設(shè)良好的校內(nèi)外育人環(huán)境，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生做人、求知、健體、生活、勞動(dòng)、交往、助人、創(chuàng)新。整體工作實(shí)現(xiàn)“六化”，即教學(xué)科學(xué)化、師資隊(duì)伍優(yōu)化、學(xué)校管理規(guī)范化、校園環(huán)境文明化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、專用教室標(biāo)準(zhǔn)化。造就身心和諧、智能和諧、個(gè)性突出、健康向上的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)接受終生教育的可持續(xù)發(fā)展的新型學(xué)生。
學(xué)校教育思想的確立我們主要堅(jiān)持：
第一，育人為本，發(fā)展為本。如在評(píng)選市區(qū)優(yōu)生優(yōu)干工作中，堅(jiān)持德智體全面發(fā)展的原則，即：思想品德必須是優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)必須優(yōu)秀、優(yōu)良，所有學(xué)科不允許有一科不及格，體育要達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
第二，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，成立減負(fù)小組，制定減負(fù)方案，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，向45分鐘要質(zhì)量。（采用學(xué)生測(cè)評(píng)、教務(wù)處隨機(jī)抽樣方式）
第三，以先進(jìn)教育理論指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)和活動(dòng)
通過(guò)政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（自學(xué)集體相結(jié)合）、骨干教師培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、全體教師繼續(xù)教育培訓(xùn)等。如對(duì)教師進(jìn)行《心理健康百問(wèn)》、《素質(zhì)教育理論與實(shí)踐》的培訓(xùn)考核，宣傳教育教學(xué)改革的新理念新信息以及實(shí)施新課程改革新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理論。采取集體學(xué)，個(gè)人學(xué)，參加師校學(xué)習(xí)和校本學(xué)習(xí)相結(jié)合方式。
第四，做好控輟保學(xué)工作，制定一系列控輟制度，堅(jiān)持學(xué)生出缺席日?qǐng)?bào)制度，對(duì)特困生進(jìn)行調(diào)查摸底，建立檔案、幫教記實(shí)，學(xué)生思想品德合格率已達(dá)到98.6%以上，控輟率控制在3‰以下，違法犯罪率為零，堅(jiān)持中學(xué)生成長(zhǎng)記實(shí)、思想品德評(píng)定工作制度化。
1、建制：依據(jù)新課改要求并結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，制定了一整套教學(xué)管理常規(guī)。在備課、上課、輔導(dǎo)、批改、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，對(duì)教師都提出了具體規(guī)定和要求，使他們有章可循，先后制定了任課教師工作職責(zé)，教案檢查制度，上課制度，領(lǐng)導(dǎo)教師聽(tīng)課制度，集體備課制度，實(shí)驗(yàn)員職責(zé)，教研組長(zhǎng)職責(zé)，作業(yè)批改制度，成績(jī)考核評(píng)定制度，課外輔導(dǎo)與活動(dòng)制度，教學(xué)工作考評(píng)細(xì)則等。
2、實(shí)行教學(xué)工作檢查月報(bào)制（過(guò)程考核）堅(jiān)持過(guò)程考核和終端考核相一致，使評(píng)價(jià)結(jié)果更加科學(xué)，更加真實(shí)，更加完善，是我校實(shí)施特色的教學(xué)管理又一新舉措。
3、充分發(fā)揮電教骨干教師作用，成立由各學(xué)科代表組成的11人課件開(kāi)發(fā)小組并設(shè)專門辦公室，為全校教學(xué)制作教學(xué)軟件，提高全體教師電教水平。
4、開(kāi)足開(kāi)全所有課程，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。初三政治、歷史、勞技，初一初二勞技實(shí)行大課小課穿插上，理論課和實(shí)踐課相結(jié)合上，小課主要從理論上學(xué)，大課主要結(jié)合實(shí)際觀看錄象片（學(xué)校投入資金）購(gòu)買各種教學(xué)光盤，組織學(xué)習(xí)觀看，如：勞技課觀看“裝潢與布置”、“家用電器使用和保養(yǎng)”、“酒、咖啡、茶的鑒賞”、“兒童趣味折紙”、“微波爐制作菜肴”、“休閑飲品”、“時(shí)尚放送”、“中國(guó)植物王國(guó)”，歷史政治課組織學(xué)習(xí)觀看愛(ài)國(guó)主義教育片《英雄兒女》、《校園軍魂》、《百年叱咤》對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、理想前途、熱愛(ài)勞動(dòng)教育，不僅豐富學(xué)生文化知識(shí)，而且使學(xué)生們從理論和實(shí)踐的結(jié)合上掌握知識(shí)，增長(zhǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力，增強(qiáng)興趣，開(kāi)闊視野，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，為校本課程的開(kāi)設(shè)提供了依據(jù)。很多學(xué)生寫下了觀后感，心得體會(huì)達(dá)到了這些課程教育教學(xué)目的。
5、教學(xué)基本功訓(xùn)練的方式靈活多樣
如：優(yōu)秀教案評(píng)比，優(yōu)秀試卷評(píng)比，說(shuō)課競(jìng)賽。開(kāi)展教學(xué)十個(gè)一活動(dòng)。即：一篇優(yōu)秀教案、一份優(yōu)秀試卷、一篇優(yōu)秀論文、一節(jié)示范課、一節(jié)特色課、一節(jié)研討課、一節(jié)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)課、一個(gè)新教法、一個(gè)新學(xué)法、一節(jié)公開(kāi)課。
6、要求教師撰寫專題教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，改變過(guò)去，單純教學(xué)工作總結(jié)。優(yōu)秀教學(xué)論文在全校教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流，學(xué)校匯總了教育教學(xué)論文集錦，供大家在教學(xué)實(shí)踐中參考借鑒。
7、課外活動(dòng)小組成果展示豐富多彩
學(xué)校成立體音美、科文、聽(tīng)說(shuō)、寫作、歷史、微機(jī)等課外活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有指導(dǎo)教師，每周四下午活動(dòng)。生物課外小組開(kāi)展實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽，勞技課小組開(kāi)展小制作小發(fā)明作品展，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)小組開(kāi)展對(duì)話短劇等匯報(bào)演出會(huì)，音樂(lè)活動(dòng)小組在新年聯(lián)歡會(huì)上做了精彩的演出，美術(shù)活動(dòng)小組的作品別具一格，語(yǔ)文活動(dòng)小組結(jié)合“伊拉克戰(zhàn)事”為話題的校園真實(shí)聲音集錦又形成了我校教學(xué)工作的一個(gè)亮點(diǎn)。
8、為貫徹法律常識(shí)進(jìn)課堂，書記、校長(zhǎng)親自為初三學(xué)生做法制報(bào)告，學(xué)校堅(jiān)持依法治校，依法治教，依法執(zhí)教。
9、學(xué)校確定每周五為“校園英語(yǔ)日”創(chuàng)設(shè)校園英語(yǔ)氛圍，由副校長(zhǎng)趙玉紅同志親自對(duì)教師培訓(xùn)輔導(dǎo)，在全校范圍對(duì)教師進(jìn)行英語(yǔ)百句的校本培訓(xùn)。目前教師們學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性空前高漲，為雙語(yǔ)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
10、新課改方面新舉措，對(duì)勞技教材中部分內(nèi)容進(jìn)行改革，并結(jié)合實(shí)際，教會(huì)學(xué)生烹制簡(jiǎn)單的菜肴，如：炸茄排、紅燒肉、炸牛排、水果撒拉等，學(xué)生的實(shí)踐能力不斷提高，并掌握很多生活常識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。這些改革為新課程理論下的校本課程開(kāi)發(fā)奠定基礎(chǔ)。
新課改理念下，涌現(xiàn)出一批勇于探索嘗試新課改的教師，如政治學(xué)科于艷紅老師把模擬法庭搬到了課堂上，讓學(xué)生親自體驗(yàn)法律與生活的真實(shí)聯(lián)系。音樂(lè)學(xué)科路俊婷老師讓學(xué)生真正體會(huì)到了音樂(lè)課的快樂(lè)和美感。學(xué)生們能把自己本節(jié)課的真實(shí)感受譜成了曲，彈奏出來(lái)簡(jiǎn)譜的音樂(lè)與電影《音樂(lè)之聲》英文插曲的有機(jī)結(jié)合，為開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)拓寬了思路。語(yǔ)文科豐嚴(yán)老師適時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)，又使我們聽(tīng)課的老師和領(lǐng)導(dǎo)耳目一新，雙語(yǔ)教學(xué)的序幕在我校已經(jīng)徐徐地拉開(kāi)。一場(chǎng)簡(jiǎn)單而別致的新年聯(lián)歡會(huì)節(jié)目單凝聚了楊宇、路俊婷等老師藝術(shù)和智慧的結(jié)晶，幽雅別致的一七五中學(xué)校標(biāo)，預(yù)示著一七五中學(xué)在新課改的理念下會(huì)迸發(fā)出勃勃的生機(jī)。創(chuàng)新型的教師必將會(huì)培養(yǎng)出許許多多的具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生。
12、新課程理念下，我們完善了小學(xué)科測(cè)評(píng)方法改革，實(shí)行“課堂+單元+開(kāi)卷成績(jī)”的測(cè)評(píng)方法。讓學(xué)生通過(guò)寫論文、寫體會(huì)來(lái)體驗(yàn)學(xué)生的樂(lè)趣。這種方法使過(guò)程考核和終端試卷成績(jī)有機(jī)結(jié)合，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)更全面、更科學(xué)、更符合新課程和素質(zhì)教育要求。通過(guò)改革考試方法、考試內(nèi)容逐步使學(xué)生從記憶知識(shí)向掌握學(xué)習(xí)方法、創(chuàng)新思維能力、綜合應(yīng)用知識(shí)、分析解決問(wèn)題能力方面發(fā)展，既減輕了學(xué)生過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又發(fā)揮了考試的激勵(lì)促進(jìn)作用，當(dāng)然這方面還應(yīng)日趨完善，更新。
1、學(xué)校重視對(duì)骨干教師培養(yǎng)。通過(guò)校本培訓(xùn)和對(duì)他們考核，走出去參加各種培訓(xùn)，使他們?cè)诮逃虒W(xué)中帶頭做公開(kāi)課、示范課，積極參加科研立項(xiàng)工作，在各自的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮了典型示范作用。
×中學(xué)工作總結(jié)篇三
音樂(lè)教育是美育的重要途徑和內(nèi)涵，在要求素質(zhì)教育的今天，音樂(lè)教材不斷更新，執(zhí)教人員也要不斷完善和提高自己，總結(jié)自己以住的經(jīng)驗(yàn)和不足，以至在課堂上才能更好的'引導(dǎo)學(xué)生。
我不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習(xí)，有明確的教育目的，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
服從學(xué)校的安排擔(dān)任小學(xué)部三、四、五年級(jí)以及中學(xué)部七年級(jí)的音樂(lè)課程，在課外認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)校舉辦的音樂(lè)活動(dòng)，在課前，我認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，制定學(xué)期工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。課后，積極參加科組活動(dòng)，與科組同級(jí)教師進(jìn)行集體備課，相互討論學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，研究教學(xué)方法，積極聽(tīng)其他老師的課，從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法。然后根據(jù)要求，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向科組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
工作之余，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力，平時(shí)組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講唱結(jié)合，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
以上是對(duì)本人思想工作的一點(diǎn)點(diǎn)總結(jié)，在以后的工作中，我要繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己的思想覺(jué)悟不斷提高，業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)，努力完成各項(xiàng)工作。
針對(duì)本學(xué)期的鋼琴教學(xué)，教研室討論認(rèn)為鋼琴教學(xué)存在如下問(wèn)題：
1。教學(xué)方式單一，缺乏針對(duì)性
不同學(xué)生之間是存在差異的，生源、環(huán)境、能力的不同決定了他們學(xué)習(xí)進(jìn)度的不同，因此，教師應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)生的情況來(lái)制定不同的鋼琴教學(xué)方案。然而，現(xiàn)階段的高校鋼琴教學(xué)，往往采用相同的教學(xué)方式、模式來(lái)應(yīng)對(duì)不同的教學(xué)體制、專業(yè)建設(shè)甚至是學(xué)生基礎(chǔ)，使得鋼琴教學(xué)與其他學(xué)科專業(yè)的教學(xué)幾乎不存在差別，這就造成了大部分學(xué)生因能力不足而無(wú)法對(duì)鋼琴理論進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)和掌握。
2。教學(xué)中過(guò)于追求結(jié)果，忽略學(xué)生的長(zhǎng)久發(fā)展
在鋼琴教學(xué)中，大多數(shù)教師忽視引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的了解和喜愛(ài)，而是片面的追求學(xué)生的競(jìng)賽能力和考級(jí)能力，雖然通過(guò)這兩種方法能使學(xué)生獲得較高的比賽成績(jī)和評(píng)級(jí)，但是卻影響了學(xué)生的長(zhǎng)久發(fā)展。現(xiàn)階段的鋼琴教學(xué)普遍存在著急于求成的現(xiàn)象，導(dǎo)致許多學(xué)生在實(shí)力不足的情況下，就盲目地參加鋼琴比賽和評(píng)級(jí)，其結(jié)果可想而知，以至于許多學(xué)生失去了對(duì)鋼琴的學(xué)習(xí)興趣，從而失去對(duì)音樂(lè)的熱情。即使有些學(xué)生能夠通過(guò)考級(jí)或在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，我們也可以發(fā)現(xiàn)，他們中的很多人都放棄了對(duì)鋼琴事業(yè)的繼續(xù)深造，投入了其他行業(yè)。
3。教學(xué)與實(shí)際脫離，學(xué)生所學(xué)的知識(shí)不能運(yùn)用到生活中來(lái)
高校鋼琴教學(xué)往往側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的彈奏技能，例如，練習(xí)曲能彈到車爾尼599還是849、樂(lè)曲能練到幾級(jí)等，卻忽略了學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中的教學(xué)。這就是有些學(xué)生鋼琴技術(shù)很高，但是卻不能為其他學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單地伴奏，有些學(xué)生可以熟練地彈奏樂(lè)曲，卻不能進(jìn)行即興編排演奏的原因。
完善高校鋼琴教學(xué)的對(duì)策：
1。進(jìn)行系統(tǒng)性教學(xué)
作為一名鋼琴教師，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行鋼琴教學(xué)時(shí)，首先要做到的就是明確教學(xué)目標(biāo)，提升教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)制定系統(tǒng)的教學(xué)方案，針對(duì)不同課時(shí)、不同學(xué)生進(jìn)行不同安排;不能即興教學(xué)，想到哪兒教到哪兒，應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)做起，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的音樂(lè)功底。
2。加強(qiáng)音樂(lè)教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)情感
音樂(lè)教學(xué)是高校音樂(lè)系學(xué)生的基礎(chǔ)性教學(xué)內(nèi)容，要想解決好學(xué)生在鋼琴學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，首先應(yīng)當(dāng)做到的就是加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)。鋼琴教師應(yīng)當(dāng)在教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的傾聽(tīng)、感知、理解和喜愛(ài)，例如為學(xué)生播放不同類型和風(fēng)格的音樂(lè)，并為他們講解樂(lè)理知識(shí)，使學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)全面提升，從而提高鋼琴教學(xué)質(zhì)量。另外，在鋼琴教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)注重對(duì)學(xué)生音樂(lè)情感的培養(yǎng)，從而解決學(xué)生彈奏音樂(lè)空洞、蒼白，缺乏情感、邏輯和深度的問(wèn)題。因此，鋼琴教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)音樂(lè)的體裁、類型或風(fēng)格進(jìn)行分類，從而根據(jù)這些分類進(jìn)行針對(duì)性講解，并結(jié)合音樂(lè)的創(chuàng)作背景、作家的創(chuàng)作情感與學(xué)生進(jìn)行交流，使學(xué)生能夠很好地把握這些音樂(lè)的內(nèi)涵及情感，并在彈奏過(guò)程中融入自己的感情，從而彈奏出高質(zhì)量的鋼琴曲。對(duì)于那些不需要進(jìn)行解釋的鋼琴曲，應(yīng)當(dāng)給學(xué)生自由想象的空間，使他們自行理解和發(fā)揮，從而挖掘?qū)W生潛力。除此之外，教師還應(yīng)當(dāng)努力為學(xué)生創(chuàng)作良好的音樂(lè)環(huán)境，使學(xué)生多聽(tīng)、多練、多創(chuàng)作，使學(xué)生建立良好的音樂(lè)情感。
3。因材施教、循序漸進(jìn)，提高學(xué)生的鋼琴技巧
在教學(xué)的過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生素質(zhì)的不同進(jìn)行因人而異的針對(duì)性教學(xué)。鋼琴技巧的掌握需要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)、練習(xí)，因此，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的心理特征、個(gè)人能力和學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，層層推進(jìn)，從而培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的音樂(lè)功底，提高鋼琴能力。另外，在教學(xué)進(jìn)度上，教師不應(yīng)該為了考試和比賽成績(jī)而對(duì)學(xué)生“拔苗助長(zhǎng)”，要嚴(yán)格依照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)工作，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力、性格習(xí)慣，在培養(yǎng)學(xué)生基本功的同時(shí)鍛煉學(xué)生的彈奏技巧，以循序漸進(jìn)的方式為學(xué)生打下良好基礎(chǔ)，提高學(xué)生鋼琴演奏水平。
鋼琴演奏是一門技巧與情感相結(jié)合藝術(shù)，在高校的鋼琴教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的基本情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行富含情感與技巧的針對(duì)性教學(xué)，使學(xué)生能夠彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲目。另外，鋼琴學(xué)習(xí)是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，因此，教師在進(jìn)行鋼琴教學(xué)時(shí)必須注重對(duì)學(xué)生鋼琴興趣的培養(yǎng)，使學(xué)生在未來(lái)的發(fā)展道路上堅(jiān)持不懈地為自己的鋼琴事業(yè)而努力。
本學(xué)期，在學(xué)校的安排下，本人擔(dān)任了學(xué)校的音樂(lè)教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本人盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
首先，作為一名人民教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想上，我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員，盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。
其次，在教學(xué)上，我能注意多向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽(tīng)示范課，平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教案。在課前，我認(rèn)真仔細(xì)地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法，通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種新的教學(xué)方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。
本人能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想像力，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。
一學(xué)期下來(lái)，在音樂(lè)教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，誠(chéng)實(shí)有禮，互相學(xué)習(xí)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。我所教的班級(jí)在音樂(lè)素養(yǎng)上取得了進(jìn)步，但還需要繼續(xù)努力。同時(shí)我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，主要表現(xiàn)在： 1、課堂教學(xué)不能針對(duì)每個(gè)班學(xué)生實(shí)際，缺乏“備學(xué)生”這一必要環(huán)節(jié)。2、忽視與個(gè)別班級(jí)學(xué)生的交流，有待于進(jìn)一步改善。但我會(huì)盡最大的能力和努力改正不足的地方，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。 對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐、勇于探索，使自己不斷取得更大的進(jìn)步！
×中學(xué)工作總結(jié)篇四
眼下馬上要進(jìn)入十二月，頂崗的日子已經(jīng)接近四分之三，下面對(duì)十一月份的工作情況進(jìn)行一下總結(jié)：
一直強(qiáng)調(diào)的老話題，十一月份，大的安全方面可以得到很好的保障，唯一的安全隱患是學(xué)校的學(xué)生突發(fā)事件，十一月，學(xué)校的學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，打架，打群架，偷盜等不良行為時(shí)有發(fā)生，有的威脅到我們實(shí)習(xí)的學(xué)生。例如在澡堂的時(shí)候，于洋洋手機(jī)被某學(xué)生故意拿走，在學(xué)校老師的幫助下順利找回，損失得到挽回，這件事提醒了我們不能放過(guò)任何一個(gè)安全隱患，隨時(shí)都需要保持警惕，這也是十二月我們安全方面所需要重視的內(nèi)容。
1、實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)半，書面的作業(yè)有很多可以完成，但是我們還有一定的欠缺；
2、參與了學(xué)校的期中考試和初一年級(jí)的全縣統(tǒng)考以及閱卷工作，并順利完成任務(wù)；
3、教學(xué)工作如期順利展開(kāi)著，無(wú)重大問(wèn)題。
1、訪名師活動(dòng)結(jié)束，雖然結(jié)果不是很如意，但是小組成員盡了各自的最大力去做了；
2、家訪活動(dòng)完成；
3、訪名師活動(dòng)完成；
4、本月的博文數(shù)量相比以前有所增多；
5、配合實(shí)習(xí)學(xué)校的地震防震演練順利完成；
6、柏鄉(xiāng)縣關(guān)于新課標(biāo)，怎么上好一堂課的活動(dòng)圓滿結(jié)束；
7、參與了縣里面的在我們實(shí)習(xí)學(xué)校舉辦的消防安全演練。
以上為柏鄉(xiāng)槐陽(yáng)中學(xué)十一月份的工作總結(jié)，十一月的活動(dòng)較多，參與實(shí)習(xí)學(xué)校的工作活動(dòng)也較多，相對(duì)來(lái)說(shuō)忙一些，但是沒(méi)有影響到教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)的進(jìn)行，這種好的方面繼續(xù)保持，不足之處在以后的日子里繼續(xù)改進(jìn)。
×中學(xué)工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已接近尾聲?；仡欉@一年的工作，忙碌而又充實(shí)。下面我從工會(huì)、政工、教學(xué)、班主任三方面進(jìn)行總結(jié)。
在朱主席的帶領(lǐng)下，在本年度我協(xié)助朱主席在工會(huì)方面做了如下工作：
1、于20xx年4月21日召開(kāi)臨河九中第五屆一次教職工代表大會(huì)。會(huì)前分教研組產(chǎn)生教代會(huì)代表，然后各個(gè)教研組對(duì)臨河九中百分量化考核進(jìn)行了討論，廣泛征集廣大教職的意見(jiàn)，然后進(jìn)行了悠，于教代會(huì)上通過(guò)了《臨河九中百分量化考核方案》，讓廣大教師充分、民主參政議，充分體現(xiàn)了我校民主治校。
小學(xué)馮全君母親去世，與朱主席馬校長(zhǎng)代表學(xué)校一起看望了馮全君，并送去了學(xué)校的慰問(wèn)金，體現(xiàn)出了學(xué)校對(duì)教職工的關(guān)心，讓她在悲痛的同時(shí)體會(huì)到了單位的溫暖。協(xié)助朱主席做好半年一次的教職工民主評(píng)議。
完成了與城關(guān)總校的教師工資、職稱等的對(duì)接工作。
進(jìn)行小學(xué)部老師的薪級(jí)調(diào)資工作和小學(xué)部教師職稱兌現(xiàn)、晉級(jí)調(diào)資、農(nóng)村教師補(bǔ)貼等工作。
完成了小學(xué)部20xx—20xx這四年度的教師養(yǎng)老保核算工作。
做好了小學(xué)部教師師資檔案整理工作及教師培訓(xùn)工作。
做好各個(gè)級(jí)別教師職稱評(píng)審、宣傳工作。
本度我繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，研究探討好的`、有效的教學(xué)方法。
1、備課
備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好新課標(biāo)，向其他老師師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，準(zhǔn)備、制作教具。我的課上，每節(jié)課都有課件，有效地利用我們班里的白板設(shè)備，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也提高了教學(xué)效率。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。
4、作業(yè)
記得去年九月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于均衡發(fā)展，給我們學(xué)校分回來(lái)許多馬道橋以西原本在城里上幼兒園也打算在城里上小學(xué)的孩子。家長(zhǎng)們百般刁難不愿意來(lái)我們學(xué)校就讀，經(jīng)過(guò)校方、教育局與家長(zhǎng)多次協(xié)調(diào)，家長(zhǎng)們終于答應(yīng)來(lái)我校就讀，但要求要四完小的老師來(lái)任課。四完小的張麗萍老師帶了一個(gè)月后，于國(guó)慶節(jié)后就不帶我們班的課了，由我接著帶。當(dāng)時(shí)我的心理壓力很大，有許多的顧慮。但既然接手了，就要努力去做。我當(dāng)時(shí)的想法就是：家長(zhǎng)也是懂道理的，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)他們的孩子好，我就不信他們不認(rèn)可我。
我接手班務(wù)工作的教學(xué)工作后，每天認(rèn)真做好自己的工作，而且我要讓家長(zhǎng)看到我做的工作。我從接手工作的第一天開(kāi)始，每天利用微信群向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、就餐、午休等所有的活動(dòng)。每天把每個(gè)孩子在校的表現(xiàn)情況（上課情況、書寫情況、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況）及家庭作業(yè)完成情況（有幾個(gè)孩子完成的好，幾個(gè)完面的不好，哪些孩子哪些題沒(méi)做對(duì)，哪些孩子家庭作業(yè)沒(méi)有完成等）。家長(zhǎng)看到我每天的匯報(bào)，看到了我的工作情況，對(duì)我非常認(rèn)可。
家長(zhǎng)9月份要求四完小老師帶課，10月份我接課，11月的第一次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)和我推心置腹的談了他們對(duì)我的認(rèn)可，而且家長(zhǎng)會(huì)提出，在小學(xué)的六年內(nèi)不允許換老師。通過(guò)我一個(gè)月的努力工作，就讓家長(zhǎng)認(rèn)可了我。到現(xiàn)在，家長(zhǎng)中有對(duì)學(xué)校不滿意的地方，都會(huì)和我溝通，讓我和校方溝通，而且家長(zhǎng)積極維護(hù)學(xué)校，向其他家長(zhǎng)宣傳我們學(xué)校的好，這讓我很欣慰。
由于一年級(jí)的孩子處理能力差，打掃衛(wèi)生是我手把手教的，開(kāi)始我做他們看，后來(lái)都他們?cè)趺醋?，我和他們一起做，到現(xiàn)在孩子們已經(jīng)能大概打掃干凈衛(wèi)生了，我只是幫他們把細(xì)小的地方收拾干凈就行了，我看著他們一天天的進(jìn)步，心里真是的成就感。
回顧一年的教學(xué)工作，有過(guò)辛酸，有過(guò)歡樂(lè)；有過(guò)彷徨，也有收獲。工作我已踏實(shí)地做過(guò)，成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去。我必須會(huì)在不斷思索中奮力前行。新的一年，為自我加油！
×中學(xué)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期將結(jié)束，現(xiàn)將這一學(xué)期的`教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。初中的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè)，表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
不足：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使初中音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對(duì)于坐在沒(méi)有桌子、講臺(tái)的教室中的一群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，按學(xué)校的計(jì)劃，在組建了三角城中學(xué)合唱隊(duì)和三角城中學(xué)器樂(lè)隊(duì)。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的。每周三的課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。器樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂(lè)演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。每周二到周五的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行排練。
在這個(gè)學(xué)期里：舉辦了三角城中學(xué)八年級(jí)學(xué)生才藝大比拼活動(dòng);組織學(xué)生參加了聯(lián)歡演出。不足：沒(méi)能實(shí)現(xiàn)在組建管樂(lè)隊(duì)的計(jì)劃。學(xué)習(xí)器樂(lè)是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對(duì)于音樂(lè)課少、學(xué)習(xí)緊張的初中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的?？h里很多所中學(xué)都有自己學(xué)生的管樂(lè)隊(duì)。我校組建了自己的管樂(lè)隊(duì)。雖然沒(méi)有參加縣里的比賽，使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。但以后我們會(huì)努力去做的。
關(guān)于“八年級(jí)才藝大比拼”文藝匯演。以為只是年末師生同樂(lè)、喜迎新年的一個(gè)大型活動(dòng)，在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴(yán)格，從而影響了整臺(tái)會(huì)演的質(zhì)量和效果，略顯冗長(zhǎng)了。主持人更是不能將就的，應(yīng)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔，以保證晚會(huì)質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的準(zhǔn)備工作。如：場(chǎng)地、音響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作。節(jié)目得事先在演出場(chǎng)地彩排。
為了是音樂(lè)考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè)，表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了：讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來(lái)表現(xiàn)。每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂(lè)的，可以是鑒賞、評(píng)論，音樂(lè)功能的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查報(bào)告等。
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加縣里的音樂(lè)教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽(tīng)課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。自覺(jué)做事還算細(xì)心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會(huì)運(yùn)用學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委的力量開(kāi)展活動(dòng)。凡事都要有計(jì)劃，重要的得做詳細(xì)計(jì)劃。還有一個(gè)較重要的是，在交際方面，還應(yīng)多學(xué)習(xí)。處理事情要靈活。
總之，回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還有許多不足，在今后的工作要積極努力提高。
×中學(xué)工作總結(jié)篇七
教師是我的本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
×中學(xué)工作總結(jié)篇八
亮是一個(gè)大一的學(xué)生，亮長(zhǎng)得很帥，他是學(xué)校的驕傲也是班級(jí)里的偶像。
亮開(kāi)始喜歡上了這個(gè)活潑愛(ài)鬧的女孩亮暗戀她直到大二的時(shí)候，有一次校慶中亮大膽的對(duì)菲菲說(shuō)菲菲你你有男朋友么，平時(shí)愛(ài)鬧愛(ài)小做做的她現(xiàn)在顯得異常的不自然因?yàn)樗呀?jīng)知道亮喜歡她，想和她交往她也知道她已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)男孩她說(shuō)我我沒(méi)有，亮聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)有男朋友，高興得不得了，亮再次對(duì)菲菲說(shuō)菲菲那我們交往吧，我喜歡你，面對(duì)亮對(duì)自己的直接表白菲菲的心怦怦直跳吞吞吐吐的說(shuō)好。
交往的第一年里，他們上大三了，兩人有了共同愛(ài)好，有了共同心愿和目標(biāo)
亮每天心如開(kāi)花似地面對(duì)著菲菲，寶貝寶貝的叫著，菲菲也寶貝寶貝的應(yīng)著
在女孩生前的最后一天，她用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間打了這樣的幾句話
亮。
×中學(xué)工作總結(jié)篇九
（一）七年級(jí)開(kāi)展了以“童年歲月”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò).訪、調(diào)查、對(duì)比、制作“童年歲月卡”、成果匯報(bào)等活動(dòng)，讓學(xué)生們了解到自己的童年是多么的幸福，而這份幸福是父母等人用血汗換來(lái)的。從而學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。
（二）5月10日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，我校以母親節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展了以“母愛(ài)無(wú)疆——感恩父母”為主題的全校型綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)走進(jìn)父母、主題征文、致母親一封信、我為母親做件事、主題匯報(bào)演出等五個(gè)階段的活動(dòng)。不但培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó)的情感，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)付出，還讓學(xué)生收.、利用信息能力、規(guī)劃意識(shí)、動(dòng)手動(dòng)腦能力、創(chuàng)新精神等都得到了一定的提高。更使學(xué)生認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一門讓他們通過(guò)自主實(shí)踐獲得知識(shí)的學(xué)科，是一個(gè)可以讓他們自由發(fā)揚(yáng)個(gè)性，展示才華、鍛煉能力的舞臺(tái)，他們已由衷地愛(ài)上了綜合實(shí)踐活動(dòng)課，一說(shuō)到要上綜合實(shí)踐課，大家都樂(lè)了……這些都讓我感到欣慰。
二、點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)
在專家們的多次專業(yè)引領(lǐng)和自己的
教學(xué)
實(shí)踐中，我不斷地成長(zhǎng)著，下面是我這學(xué)期來(lái)認(rèn)為比較有成效的幾點(diǎn)做法：
1、以前在寫活動(dòng)方案時(shí)我只寫出活動(dòng)總目標(biāo)，沒(méi)有再細(xì)化到每節(jié)課的目標(biāo)，這樣導(dǎo)致老師上課時(shí)目標(biāo)不夠明確，上課內(nèi)容較零散，沒(méi)有突破重難點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，這學(xué)期每節(jié)課上課前我都在總方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行更具體的備課，對(duì)每節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)、學(xué)生主要活動(dòng)、教師指導(dǎo)要點(diǎn)等方面進(jìn)行認(rèn)真的考慮，并書寫在筆記本上，也因?yàn)槲疫@樣做所以覺(jué)得現(xiàn)在每節(jié)課上起來(lái)更順手了，課堂教學(xué)效果更好了，學(xué)生也能在每節(jié)課都能有所獲。
2、以前我常常有個(gè)困惑就是如何知道學(xué)生在課外的活動(dòng)情況，這學(xué)期來(lái)我認(rèn)真地指導(dǎo)孩子們寫好“活動(dòng)記錄”“信息卡“考察記錄”等，在上課前我都先把孩子們的這些作業(yè)收上來(lái)批改,從作業(yè)中我們就可以較好地了解孩子們的活動(dòng)情況，那么就有利于我們?cè)谏险n時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。
三、
我的.困惑
學(xué)生的作業(yè)經(jīng)常要催怎么辦？
雖然在課堂上自認(rèn)為已經(jīng)把作業(yè)布置得再清楚了，也多次強(qiáng)調(diào)要按時(shí)完成，可每次去收作業(yè)都讓我大失所望，孩子們不能自覺(jué)地完成作業(yè)，一催再催，雖然我也.用批評(píng)加激勵(lì)措施，可每次仍有不少同學(xué)沒(méi)完成，有時(shí)去催作業(yè)，其他老師常會(huì)說(shuō)：“語(yǔ)數(shù)作業(yè)能保證完成就了！”我也無(wú)奈地笑笑，孩子們可能也是這種想法吧！可技能科的作業(yè)不完成老師就更難上課了。這真是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。
四、今后思路
回顧這一學(xué)期來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)，有喜有憂，是忙碌而又充實(shí)的，今后，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力做好以下方面：
1、加強(qiáng)理論引領(lǐng)，向?qū)＜艺?qǐng)教，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新和實(shí)踐，多反思和總結(jié)，積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)水平和科研能力，讓學(xué)生愛(ài)上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
2、以身作則，組織和帶動(dòng)其他綜合實(shí)踐活動(dòng)老師積極參與課題研究，進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制，探索一條螺旋上升的本土化的綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施之路，更好地實(shí)現(xiàn)]課程資源共享，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)化、有效開(kāi)展。
×中學(xué)工作總結(jié)篇十
本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)工作要求，在的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效開(kāi)展教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，學(xué)校形象得到重新樹立，教師的教育教學(xué)取得了較顯著成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：
1.本學(xué)期我校重申和完善各種制度。完善值周制度、請(qǐng)假制度、升旗制度、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度、教師管理考評(píng)等制度。讓教師明確崗位職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，讓教師各施其職、各盡其責(zé)。
2.狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3.依制度規(guī)范管理學(xué)校，使學(xué)校管理走上科學(xué)化、規(guī)范化。立一盤棋思想，
努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)
本學(xué)期，我們繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開(kāi)一次輔導(dǎo)員工作例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織部分班主任參加了由教育局舉辦的班主任高級(jí)研修班，努力提高班主任的整體素質(zhì)。重視家校合作，提供家校聯(lián)系平臺(tái)，做好家訪工作，使我們的德育工作更有成效。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心，展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著重要影響，因此校園文化建設(shè)一直是我校德育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期我們充分利用每一塊宣傳陣地，發(fā)揮各學(xué)科的特色。同時(shí)我們也把班級(jí)文化建設(shè)納入校園文化建設(shè)的范疇。各班輔導(dǎo)員利用班級(jí)的資源，開(kāi)辟德育板欄，形成班級(jí)特色的德育宣傳形式，凝聚班級(jí)力量。采用靈活多樣的升旗儀式，讓更多的孩子在不落俗套地宣傳形式中接受潛移默化的教育，如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，滋潤(rùn)心靈。
3.開(kāi)展道德講堂，加強(qiáng)感恩教育
按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，分別由社會(huì)愛(ài)心人士、關(guān)工委同志、學(xué)校行政為第一批宣傳隊(duì)伍。利用班會(huì)課、晨會(huì)課以及各種機(jī)會(huì)讓孩子們聆聽(tīng)道德講堂，在每一個(gè)感人的故事中實(shí)現(xiàn)做人準(zhǔn)則的教育。讓學(xué)生細(xì)心聽(tīng)取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。提升師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，品悟道德力量，升華自身境界。學(xué)會(huì)感恩父母，感恩自然，感恩周圍的人，在一系列的感恩教育中，讓孩子在幼小的心靈里播下愛(ài)的種子。
4.積極推進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層關(guān)工委
學(xué)校有一支熱心參與教育下一代工作的骨干志愿者隊(duì)伍：老教師林振其、陳奎明等，老干部王和杰、陳振福，老模范陳清喜及社區(qū)愛(ài)心人士。他們能主動(dòng)承擔(dān)、參與關(guān)工委組織的關(guān)心教育青少年的活動(dòng)，并能與青少年?duì)渴只?dòng)、互幫、互學(xué)、共同提高。堅(jiān)持以人為本思想，充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能，努力創(chuàng)建先進(jìn)基層關(guān)工委。
(一)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線
1.抓教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
本學(xué)期，我校積極為老師們提供了“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的機(jī)會(huì)。讓教師有了多渠道聽(tīng)課機(jī)會(huì)，逐步提高教師自身業(yè)務(wù)水平。除了提供老師們外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，學(xué)校還聘請(qǐng)了語(yǔ)、數(shù)、英的專家邵巧治老師、馮崇和老師、黃慧真等深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，對(duì)課堂教學(xué)、課題研討及年青老師的引領(lǐng)等方面進(jìn)行全方位地指導(dǎo)，對(duì)良好教研風(fēng)氣的形成、對(duì)老師的專業(yè)成長(zhǎng)都起到了積極作用。加強(qiáng)校際交流，學(xué)習(xí)兄弟校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高我校教育教研水平。繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的作用，采用師徒結(jié)對(duì)的方式讓新教師盡快走上成熟之路。本學(xué)期我們繼續(xù)實(shí)行崗位練兵制度，舉行多樣的學(xué)科競(jìng)賽，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，效果顯著，我校多名語(yǔ)數(shù)英老師先后在市區(qū)各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。采用抓兩頭，促中間的管理模式，更多地關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，使得我校青年教師走上快速成長(zhǎng)的道路。
2.抓常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作
首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)抓學(xué)科特色，打造學(xué)科品牌
本學(xué)期，為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，以及實(shí)現(xiàn)經(jīng)典誦讀，完成了適合我校生源特點(diǎn)和學(xué)校特色的校本課程《朗朗上口》的編寫。組織經(jīng)典誦讀活動(dòng)，六一節(jié)期間的展示活動(dòng)為本學(xué)期的校本課程畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。數(shù)學(xué)組為強(qiáng)化學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行專項(xiàng)知識(shí)過(guò)關(guān)測(cè)試。英語(yǔ)組開(kāi)展師生“英語(yǔ)閱讀”競(jìng)賽。在打造學(xué)科品牌過(guò)程中，我們碩果累累，各部門，各學(xué)科在本學(xué)期的.市區(qū)各項(xiàng)比賽中師生都收獲頗豐。不但如此藝體組也在各項(xiàng)活動(dòng)中展示學(xué)科風(fēng)采。音樂(lè)組在活動(dòng)開(kāi)展方面主要結(jié)合學(xué)部大力推行的特長(zhǎng)培養(yǎng)工作，全面提高學(xué)生的專業(yè)技能，為各項(xiàng)活動(dòng)和比賽打好基礎(chǔ)、提供條件。本學(xué)期，我校的節(jié)目《劍舞飛揚(yáng)》參加xx市三月份的全國(guó)藝術(shù)展演獲好評(píng)。美術(shù)組認(rèn)真組織學(xué)生參加各種美術(shù)比賽，在全區(qū)元宵節(jié)親子做花燈比賽中獲2個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng);學(xué)生美術(shù)作品獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。體育組在本學(xué)期里，除了在原有田徑、籃球、武術(shù)等傳統(tǒng)項(xiàng)目繼續(xù)保持訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)田徑、足球兩個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。在5月底如期舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展廣播操比賽、田賽、競(jìng)賽、團(tuán)體接力等，豐富了學(xué)校的課余生活，實(shí)現(xiàn)了陽(yáng)光體育校的風(fēng)姿。
(三)加強(qiáng)課題研究，以科研引領(lǐng)教學(xué)
在本學(xué)期里，我校根據(jù)市、區(qū)科研室的工作計(jì)劃及指導(dǎo)精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，在校外專家的指導(dǎo)引領(lǐng)下，積極做好我校新在職教師和校級(jí)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作;與此同時(shí)，繼續(xù)立足于我?！缎W(xué)課堂有效點(diǎn)撥的教學(xué)策略研究》的課題要求，完成課題結(jié)期匯報(bào)工作。本學(xué)期在課題研究方面效果顯著。我校課題《小學(xué)課堂有效點(diǎn)撥的教學(xué)策略研究》結(jié)期匯報(bào)工作順利完成。各教研組教師在教育科研過(guò)程中，形成了一定量的總結(jié)、論文及案例，其中既有獲獎(jiǎng)也有發(fā)表的，學(xué)校匯編了課題專題《夏之痕》。在課題研究過(guò)程中，提高了教師的教育教學(xué)水平和科研水平，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀骨干教師目前我校共有市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人2名，校級(jí)骨干教師27名，教師隊(duì)伍建設(shè)逐漸成熟。
(一)建立健全安全工作機(jī)制
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
(二)、明確分工，夯實(shí)責(zé)任
明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長(zhǎng)書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。
(三)抓好安全常規(guī)工作
1.計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。
2.安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展
每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上好安全課，開(kāi)展安全專項(xiàng)總動(dòng)員以及定期開(kāi)展安全主題班隊(duì)會(huì)，出好安全主題的板報(bào)。這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防
開(kāi)學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。利用晨會(huì)班會(huì)等機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行傳染病的預(yù)防宣傳工作。
我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體師生共同努力下，各方面工作取得一定的進(jìn)展，但是對(duì)于一個(gè)地處邊遠(yuǎn)的城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，我們的工作還存在不足：教師隊(duì)伍偏年輕化，骨干教師依然缺乏。校園文化建設(shè)發(fā)展不大，需要注入新的元素。
今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
×中學(xué)工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期，我校全面貫徹教育方針，落實(shí)各級(jí)教育會(huì)議精神，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，注重學(xué)生行為養(yǎng)成教育，突出學(xué)校安全工作，加強(qiáng)校園環(huán)境整治，實(shí)行民主管理，規(guī)范辦學(xué)行為?，F(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié) 如下：
一、狠抓師生思想道德建設(shè)，提高師生整體水平
1、加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)從抓教師的師德建設(shè)入手。
教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實(shí)施者。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作，學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè)，一是加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，讓老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律法規(guī)，要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會(huì)；二是堅(jiān)持周一下午課外活動(dòng)全體教師會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行思想教育，提出具體要求。三是學(xué)習(xí)“感動(dòng)廬江十大教育工作者”先進(jìn)事跡，熏陶感染全體教師思想道德水平。最后，對(duì)教師進(jìn)行師德考核。
2、多措并舉，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
二是開(kāi)展系列德育活動(dòng)。抓好學(xué)生法制教育工作，使學(xué)生知法守法，學(xué)校聘請(qǐng)了關(guān)工委，司法所定期到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳；開(kāi)展新團(tuán)員入團(tuán)宣誓，樹立楷模；組織學(xué)生去敬老院義務(wù)勞動(dòng)，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育；精心組織“中國(guó)夢(mèng)”讀書演講活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生獲得德育教育與熏陶。
二、加強(qiáng)教科研活動(dòng)，努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的理念
1、理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，上學(xué)期，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，組織廣大教師學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
2、重視現(xiàn)代教學(xué)能力的培訓(xùn)。本年度，我校是“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”項(xiàng)目學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)校組織教師進(jìn)行了多次培訓(xùn)，使每個(gè)教師都會(huì)使用多媒體教學(xué)，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，豐富了課堂的容量，收效很好。
（二）狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效
1、全面落實(shí)“3+1”工作。按照“3+1”考核細(xì)則，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查，保證了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。分別進(jìn)行期初檢查期中檢查和期末檢查。檢查內(nèi)容包括備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、教科研活動(dòng)、單元檢測(cè)等幾個(gè)方面。教研組長(zhǎng)認(rèn)真檢查并對(duì)照細(xì)則對(duì)每位教師進(jìn)行量化評(píng)分，教導(dǎo)處將檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出存在的缺陷，以便教師及時(shí)糾正。
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。本學(xué)期，學(xué)校成立提升教學(xué)質(zhì)量工作組，對(duì)三個(gè)年級(jí)進(jìn)行承包負(fù)責(zé)，督促教師做好單元檢測(cè)和期中期末測(cè)試，每次考試后,及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中成敗得失，寫出了教學(xué)質(zhì)量分析表，提出整改措施，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)效率。
3、突出畢業(yè)班工作，本學(xué)期，我校多次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，研討課程進(jìn)度，研究班級(jí)管理，為下學(xué)期提前結(jié)束新課以及復(fù)習(xí)和檢測(cè)做好了準(zhǔn)備。
（三）通過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力
1、公開(kāi)課展示。本學(xué)期每個(gè)教研組都開(kāi)展了校內(nèi)公開(kāi)課展示活動(dòng)，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)，他們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，全體教師對(duì)新課改有了較高的認(rèn)識(shí)，能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，并對(duì)自己的課進(jìn)行自評(píng)，對(duì)他人的課談出聽(tīng)課體會(huì)，使教育教學(xué)工作水平有所提高。
2、教師對(duì)教學(xué)工作做好反思?！霸谘杏懼邪l(fā)展，在反思中成長(zhǎng)。”這是上學(xué)期我校對(duì)廣大教師提出的目標(biāo)。我校以繼續(xù)教育為陣地，加強(qiáng)了個(gè)人教學(xué)反思，教師每周都要對(duì)自己本周的某節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)將反思的收獲記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。教師通過(guò)對(duì)自己教學(xué)工作的反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而走上在學(xué)習(xí)中研討，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。
三、重視安全工作，打造平安校園
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)各功能室負(fù)責(zé)人參加的安全工作小組，堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。
1、狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用升旗、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。開(kāi)展安全知識(shí)講座，使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。
2、堅(jiān)持值班制度，包括上放學(xué)校門前值班、樓梯口、節(jié)假日值班等，保證了師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。建立安全隱患的檢查和排查的機(jī)制，做到每周一巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。完善安全檔案，學(xué)校分類安全檔案齊全、歸類條理、規(guī)范。積極創(chuàng)建平安校園，保護(hù)了學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。
3、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)期初，學(xué)校及時(shí)同各功能室負(fù)責(zé)人、教師等簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，使他們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)，確保了學(xué)校安全。
4、各班也充分利用班會(huì)及其它業(yè)余時(shí)間確定安全主題，組織形式多樣的安全教育活動(dòng)，使全校師生人人懂安全、人人講安全。學(xué)校還不定期舉辦一些安全教育活動(dòng)，像滅火演練、火災(zāi)逃生自救、安全知識(shí)競(jìng)賽、民防知識(shí)講座等。確保不會(huì)出現(xiàn)安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)我校安全工作做到了萬(wàn)無(wú)一失。
四、提高服務(wù)意識(shí)，努力做好總務(wù)后勤工作。
教學(xué)是學(xué)校工作重中之重，而總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的保障。本學(xué)期，主要開(kāi)展了如下工作：
一是做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，配合安裝人員建好了實(shí)驗(yàn)室、圖書室，安裝好了體育器材，安裝好了“班班通”，對(duì)圖書進(jìn)行了上架，登記，貼簽，分類，耗費(fèi)了大量的人力和財(cái)力，目前，配備的各項(xiàng)設(shè)備都投入了正常使用。
×中學(xué)工作總結(jié)篇十二
時(shí)間過(guò)得真快，自從2月26日來(lái)到陳經(jīng)綸中學(xué)研修站學(xué)習(xí)，為期半年的研修學(xué)習(xí)即將結(jié)束，范文之工作總結(jié):研修學(xué)習(xí)工作總結(jié)。回顧這半年的研修，感覺(jué)既忙碌又充實(shí)，感受頗深，收獲也頗多。研修過(guò)程中，我見(jiàn)識(shí)了多個(gè)學(xué)校的美術(shù)教育模式，得到了指導(dǎo)老師李寶紅的悉心指點(diǎn)，不僅在陳經(jīng)綸總校，還走訪了嘉銘，帝景分校，團(tuán)結(jié)湖三中，八十中，新源里中學(xué)，戶中學(xué)等學(xué)校，參與了進(jìn)修活動(dòng)，得到了多位領(lǐng)導(dǎo)和老師熱情的招待和不遺余力的指導(dǎo)，給我留下了很深的印象。使我的業(yè)務(wù)水平和思路眼界都得到了提高，看到了比以前更寬廣的工作平臺(tái)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)我的眾多收獲中的幾個(gè)重點(diǎn)：
這半年的學(xué)習(xí)是豐富多彩的，我見(jiàn)識(shí)了陳經(jīng)綸中學(xué)以及其他多所學(xué)校的不同的教學(xué)模式。很多老師都在不斷的思考，創(chuàng)新和嘗試中。我們?cè)谶@些不同的學(xué)校里聽(tīng)課，欣賞學(xué)生作品，和師生交流，有時(shí)還跨學(xué)科聽(tīng)課和交流。這些活動(dòng)給了我很多感觸甚至是震撼。對(duì)比我以前的教學(xué)模式，引發(fā)我思考，我的教學(xué)模式是不是太局限？從我第一天從事這個(gè)崗位的工作開(kāi)始，這種講授加練習(xí)的方式就一致跟隨著我，雖然在創(chuàng)新改革的思想下也進(jìn)行過(guò)細(xì)節(jié)的改變，環(huán)節(jié)的優(yōu)化。但我從未想過(guò)美術(shù)教學(xué)方式可以有這么大的變動(dòng)，可以改變教學(xué)的基本框架。當(dāng)然雖然都跟傳統(tǒng)教學(xué)有很大不同，但他們各有各的側(cè)重點(diǎn)。實(shí)施起來(lái)主要是解決這個(gè)重點(diǎn)能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。當(dāng)然，不是每種方式都適合我，但確實(shí)給了我很大啟發(fā)。讓我開(kāi)始以一個(gè)更廣闊的視野看待教育，以一個(gè)更寬廣的思維思考工作。
學(xué)習(xí)期間不僅多方走訪，還利用聽(tīng)課交流以外的時(shí)間研讀了幾本教育方面的書籍。書是人類進(jìn)步的階梯，這句話真實(shí)精辟。很多深層次的問(wèn)題無(wú)法從與同事，學(xué)生，家長(zhǎng)的交流中獲得?？墒菚畢s可以系統(tǒng)的梳理我們的思路，解開(kāi)我們的心結(jié)?！妒裁词亲钣行У慕虒W(xué)》這本書更加從問(wèn)課，品課兩個(gè)大方面深刻解讀了，導(dǎo)致一線教師教學(xué)效率不足的常見(jiàn)誤區(qū)。一針見(jiàn)血的指明了，教育教學(xué)中存在的真實(shí)現(xiàn)象，讓我們這些工作多年早已習(xí)慣的人如夢(mèng)驚醒。相信很多同行都跟我一樣，對(duì)諸如評(píng)課說(shuō)客套話，對(duì)學(xué)生問(wèn)卷走形式等現(xiàn)象，已經(jīng)習(xí)以為常。很多人一直堅(jiān)信這樣是禮貌，卻忘記純粹的禮貌傷害了效率。很多走形式的現(xiàn)象也很多，時(shí)間長(zhǎng)了大家都認(rèn)為是這種方法不起作用，而不是我們不認(rèn)真實(shí)施它。這樣的現(xiàn)象多了，我們的工作沒(méi)少做，但是沒(méi)有效率。我們每天走形式走的精疲力竭，但工作卻收效甚微。但我也知道，這是一個(gè)群體現(xiàn)象，一個(gè)人是改變不了什么的。為什么問(wèn)題存在多年始終無(wú)法解決也是源于此。因此，我還有一個(gè)重要收獲就是，要分享。分享收獲也是交流的一部分。不僅是教學(xué)上要交流，思想上也要大家同步，有一致的目標(biāo)，才能避免很多努力在不理解中相互抵消。
學(xué)習(xí)就要有收獲，怎樣讓經(jīng)歷不成為過(guò)眼云煙，就是要看學(xué)習(xí)有沒(méi)有成果。有能力上的成果，也有文字上的成果。能力上的成果就是我們教學(xué)，專業(yè)，思想的能力水平有沒(méi)有提高，這些提高是寶貴的，要想保住它，就要用。越用越牢固，越用越強(qiáng)。文字上的成果就是為了避免一些收獲因?yàn)椴荒艹Ｓ枚S著時(shí)光的流逝被遺忘。美術(shù)設(shè)計(jì)內(nèi)容廣泛，方式多樣，別說(shuō)帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)踐，就是老師自己練習(xí)一次也要大費(fèi)周章，動(dòng)用很多工具材料，占用較大空間，甚至化學(xué)顏料的刺激性氣味還會(huì)影響他人。要做到所有項(xiàng)目經(jīng)常性演練是不現(xiàn)實(shí)的。將當(dāng)時(shí)的收獲心得，注意事項(xiàng)進(jìn)行記錄是非常有效的一種經(jīng)驗(yàn)保留方式。再有讀書的筆記和心得等也是要記錄的。這半年確實(shí)寫了很多東西，有些是學(xué)校要求的，有些是我自己要寫的。以前從來(lái)沒(méi)在半年里寫過(guò)這么多東西。但這回學(xué)習(xí)之初李寶紅老師就告訴了我們，我就時(shí)常自己記點(diǎn)東西。最后要寫上交材料是并不費(fèi)勁，而是覺(jué)得自己有很多想法要說(shuō)。這些經(jīng)過(guò)實(shí)踐，思考，最終總結(jié)出來(lái)的收獲和計(jì)劃都是我真是的想法。我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣對(duì)美術(shù)教育的未來(lái)有著清晰的認(rèn)識(shí)。也從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣清楚的知道，具體該怎么做。這都要?dú)w功于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將這些感觸，經(jīng)驗(yàn)，想法都保留了下來(lái)。以后這些習(xí)慣我會(huì)一直延續(xù)下去，并將我的所有收獲無(wú)保留的分享給我的同行們。
這半年的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)收獲不僅于此。我會(huì)用我的方式記錄著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)保留著，這些經(jīng)歷的價(jià)值不僅在于給了我多少收獲，還在于它讓我知道了應(yīng)該怎么樣提高自己，用什么方法提高自己。授之予魚不如授之予漁。我的收獲是得到的不僅是“魚”，更有捕“魚”之法。
×中學(xué)工作總結(jié)篇十三
xx年—20xx學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)部工作，以區(qū)教育局工作計(jì)劃和學(xué)校整體的教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，以深化改革為動(dòng)力，以提高辦學(xué)水平為核心，以提高質(zhì)量為根本，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、拼搏意識(shí)。圍繞課程改革，扎實(shí)開(kāi)展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，趁勢(shì)而上，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)教研任務(wù)。組織實(shí)施學(xué)校教育校教學(xué)工作計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念。畢業(yè)班工作常抓不懈，爭(zhēng)取本屆中考創(chuàng)佳績(jī)。畢業(yè)年級(jí)重點(diǎn)抓好培優(yōu)、補(bǔ)差工作。摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，既要抓“尖子”同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率，力爭(zhēng)本屆中考上線人數(shù)創(chuàng)新高。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)研究工作。規(guī)范年級(jí)組、教研組建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。教研組是教學(xué)研究的基層組織，要切實(shí)發(fā)揮其積極作用。本學(xué)期要加強(qiáng)規(guī)范教研組建設(shè)，組長(zhǎng)要制訂好本組的教研組計(jì)劃，加強(qiáng)公開(kāi)課研討，認(rèn)真做好本組的聽(tīng)課、評(píng)課工作。教師應(yīng)著力提升教研能力，教研組長(zhǎng)要發(fā)揮應(yīng)有的合作精神，團(tuán)結(jié)全組教師在鉆研教材、教法、學(xué)法上狠下功夫，使教研活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)質(zhì)性的作用。
3、狠抓常規(guī)落實(shí)，構(gòu)建良好的教學(xué)秩序。以"常規(guī)考核"為依據(jù)，嚴(yán)格教師"六認(rèn)真"管理（備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試、教研），繼續(xù)按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)備課《標(biāo)準(zhǔn)》和教材，更新教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。繼續(xù)推行校行政領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的檢查督促。突出以教學(xué)為中心，努力提高課堂教學(xué)效益，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的.管理、教學(xué)效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。一要組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，用好新教材；二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用；三要對(duì)全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全面聽(tīng)課評(píng)估，做好評(píng)估調(diào)研指導(dǎo)工作；四要“抓點(diǎn)帶面”，有序推進(jìn)。教研組建設(shè)要繼續(xù)加強(qiáng)，教研組長(zhǎng)要有高度的工作責(zé)任心，能以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本組教師為同一目標(biāo)而勤奮工作、高效率工作。抓好常規(guī)教研：舉行優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、觀摩課等教研活動(dòng)；要著力引導(dǎo)教師開(kāi)展論文的撰寫與交流評(píng)比。本學(xué)期擬通過(guò)實(shí)績(jī)考評(píng)評(píng)出校級(jí)的優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)，給以表彰。
4、要著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。完善各年級(jí)月考制度，加強(qiáng)對(duì)命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作的監(jiān)控，測(cè)試成績(jī)由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，教務(wù)處進(jìn)行匯總分析，然后按年段召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特別加強(qiáng)初三年級(jí)月考工作的指導(dǎo)、檢查、評(píng)比、分析、總結(jié)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理，完善學(xué)生電子檔案。切實(shí)抓好學(xué)額鞏固，制止流失，提高鞏固率。
6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。本學(xué)期我們要充分發(fā)揮校骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的有效提升。加強(qiáng)新教師培養(yǎng)，促使其健康成長(zhǎng)。繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn)，深入開(kāi)展以“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料私自亂收費(fèi)等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對(duì)于屢禁不止的除教育幫助外，年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛(ài)生精神、敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。
7、要抓好全體教師的繼續(xù)教育，不斷充實(shí)和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。做到既有學(xué)歷、更有能力。
8、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的電子化管理，做好師生的各類檔案，重視教務(wù)工作檔案的收集和整理，努力完成學(xué)生各項(xiàng)工作的電子化管理。
9、及時(shí)安排課務(wù)、考務(wù)、作息時(shí)間、資料等日常事務(wù)工作。
10、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室管理，使之更好地為教學(xué)服務(wù)。
本學(xué)期在市、區(qū)教育局、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合”教學(xué)管理年”活動(dòng)，以自修反思為著手點(diǎn)，以教研為載體，以課堂教學(xué)為主陣地，立足實(shí)際，注重實(shí)效，實(shí)踐創(chuàng)新，深入推進(jìn)校本行動(dòng)研究，確保教學(xué)質(zhì)量全面提升，為教師鋪路，促進(jìn)我校教育和諧發(fā)展。切實(shí)做到求真、實(shí)效，努力做到“懂規(guī)律、能示范、善教研”，扎實(shí)開(kāi)展教研、科研工作，促進(jìn)我校教研、科研、新課程改革等工作上臺(tái)階，使我校教師的教育教學(xué)水平有較大提高。
×中學(xué)工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期我校教學(xué)工作按照《前郭縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》和教育局相關(guān)科室工作計(jì)劃以及我校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以抓好常規(guī)教學(xué)管理為重點(diǎn)，以實(shí)施新課程改革為載體，以 “普及、發(fā)展、提高”為主要任務(wù)，在實(shí)踐中探索“三個(gè)發(fā)展”的有效途徑，逐步實(shí)現(xiàn)“抓規(guī)范管理，樹行業(yè)形象，辦優(yōu)質(zhì)教育”的總目標(biāo)，使更多的學(xué)生接受到了更好的教育。
1、貫徹實(shí)施了《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評(píng)價(jià)辦法》，做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。
2、確保了“教學(xué)開(kāi)放日”、“新世紀(jì)師生讀書工程”、“40歲優(yōu)質(zhì)課”、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”、“課外閱讀與作文教學(xué)研討會(huì)”等教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，并收到了實(shí)效。
3、保證了實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)出率達(dá)到100%。
4、學(xué)生年流失率控制在6％以內(nèi)。
5、進(jìn)行了近三年專任教師教學(xué)成績(jī)的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計(jì)工作，為事業(yè)單位人事制度改革提供了依據(jù)。
6、初三工作取得了歷史性的突破，畢業(yè)生的合格達(dá)到了上級(jí)的要求，升入重點(diǎn)高中人數(shù)所占比例名列全縣前茅。
（一）端正教育教學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針。開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)。上好地方課程、校本課程。上好音樂(lè)、體育、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、衛(wèi)生、地理、生物等課，保證非考試科目的教學(xué)質(zhì)量。
結(jié)合我校我鄉(xiāng)的實(shí)際，進(jìn)一步完善了校本課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)，制訂教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)展好課堂教學(xué)活動(dòng)。
（二）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，落實(shí)常規(guī)教學(xué)基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
修訂和完善《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評(píng)價(jià)辦法》，堅(jiān)持經(jīng)常，抓好常規(guī)教學(xué)過(guò)程管理。每月進(jìn)行一次常規(guī)工作檢查，并不定期進(jìn)行抽查。每次檢查后都有分析總結(jié)，檢查結(jié)果進(jìn)行了張榜公布。
1、備課。
個(gè)人備課堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際、教師自身實(shí)際出發(fā)，并超前備課一周，制作出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
學(xué)期初和期中進(jìn)行了兩次集體備課。制定了集體備課計(jì)劃，有時(shí)間、內(nèi)容、中心發(fā)言人、負(fù)責(zé)人。
2、上課。
優(yōu)化課堂教學(xué)，深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究。堅(jiān)持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。
課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，突出重點(diǎn)，分化難點(diǎn)，完成教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問(wèn)題意識(shí)”。按照“初中學(xué)方法”的特性分析，交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高自我學(xué)習(xí)能力。
堅(jiān)決實(shí)行執(zhí)案教學(xué)。
3、作業(yè)布置與批改。
強(qiáng)化學(xué)生的訓(xùn)練和輔導(dǎo)。學(xué)科任課教師做到堂堂清、日日清、周周清，做好當(dāng)堂訓(xùn)練、日訓(xùn)練和單元訓(xùn)練。教師布置作業(yè)時(shí)能因人而異，分層要求，分層評(píng)價(jià)。學(xué)科任課教師每單元能自主命出高質(zhì)量的基礎(chǔ)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練題。批改形式多樣，面批比例占三分之一以上。
每周的“三清”材料都及時(shí)整理保存。
4、課外輔導(dǎo)與活動(dòng)。
成立了特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)小組，制定了特長(zhǎng)生培訓(xùn)計(jì)劃。在教師的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)，使特長(zhǎng)生得到培養(yǎng)。
成立了興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)等課外活動(dòng)組織，定期開(kāi)展了活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，豐富學(xué)生的生活，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
制定了學(xué)校和專任教師“培優(yōu)輔差”計(jì)劃，建立學(xué)困生成長(zhǎng)檔案。建立了任課教師包保學(xué)困生制度，實(shí)施學(xué)困生的考核驗(yàn)收和提高獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
5、學(xué)業(yè)成績(jī)考核考察。
按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。把平時(shí)考核、單元考核、期中考核、期末考核結(jié)合起來(lái)，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)態(tài)度的考核。
做好期中期末片聯(lián)考工作，并及時(shí)分析總結(jié)，客觀查擺問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作。
（三）認(rèn)真開(kāi)展好專項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
1、在學(xué)生中開(kāi)展課前預(yù)習(xí)活動(dòng)，建立“預(yù)習(xí)問(wèn)題本”。
2、精心組織“教學(xué)開(kāi)放日（周）”活動(dòng)，學(xué)科全、質(zhì)量高。
3、繼續(xù)開(kāi)展了“新世紀(jì)師生讀書工程”，積極參加了局里組織的研討活動(dòng)。
４、積極組織教師參加“百名新秀”“百名優(yōu)秀班主任”的評(píng)選活動(dòng)。
５、繼續(xù)開(kāi)展了40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。
６、開(kāi)展教學(xué)課件制作競(jìng)賽活動(dòng)。
7、開(kāi)展“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)。
（四）深入開(kāi)展教研活動(dòng)。
繼續(xù)開(kāi)展“小問(wèn)題，大研究”課堂教學(xué)實(shí)踐研究，校內(nèi)舉行教研課14節(jié)。做到定期、定人、定主題。
開(kāi)展“校長(zhǎng)談?wù)n改，教師說(shuō)課改”活動(dòng)，學(xué)期舉行了兩次業(yè)務(wù)校長(zhǎng)聽(tīng)課報(bào)告會(huì)。校長(zhǎng)聽(tīng)課40節(jié)，評(píng)課10節(jié)；業(yè)務(wù)校長(zhǎng)聽(tīng)課60節(jié)，評(píng)課20節(jié)；主任聽(tīng)課80節(jié)，評(píng)課30節(jié)。
（五）完善“新老三室”使用制度，保證實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率。
制定了“新老三室”使用計(jì)劃，編制了“實(shí)驗(yàn)安排表”，確定時(shí)間、負(fù)責(zé)人，保證每節(jié)實(shí)驗(yàn)課都按計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)開(kāi)出。
1、完善《防控學(xué)生流失包保責(zé)任制》，嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué)。在3月份進(jìn)行了有針對(duì)性的家訪、宣傳、動(dòng)員工作。
２、建立了輟學(xué)生、流失邊緣生檔案。
３、保證集體游戲活動(dòng)每月1次，有規(guī)范的實(shí)踐記錄和總結(jié)。
４、繼續(xù)使用好教學(xué)問(wèn)題手冊(cè)，并及時(shí)做好匯編工作。
５、開(kāi)展了初一、初二語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，本學(xué)期進(jìn)行兩次。
６、改革了競(jìng)賽和期中、期末考試的考場(chǎng)安排和批卷形式。
×中學(xué)工作總結(jié)篇十五
20xx年，我校在縣教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、后勤保衛(wèi)具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與教導(dǎo)處和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑。通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車上學(xué)。
開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安
為了能在新的一年中爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的更好，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。下面我從德勤績(jī)能四個(gè)方面來(lái)總結(jié)一下我在20xx年度的工作情況。
德——
德高為師，身正為范。本學(xué)年我能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議；完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。在下半學(xué)年的迎接評(píng)選教育強(qiáng)區(qū)的建設(shè)中我在校園環(huán)境布置方面作出了一定的貢獻(xiàn)。我熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他的各項(xiàng)建設(shè)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。作為一個(gè)級(jí)長(zhǎng)兼語(yǔ)文科組長(zhǎng)我能夠積極的組織各項(xiàng)教研會(huì)議及活動(dòng)，并主動(dòng)與其他教師研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高。
勤——
工作一年來(lái)，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一堂課。根據(jù)教務(wù)處安排，本學(xué)年我除了認(rèn)真上好崗位練兵課、家長(zhǎng)開(kāi)放日的觀摩課之外，我還對(duì)東莞市教研室、廣州市越秀區(qū)教研室、華東師大**教授等外地參觀人員上了幾堂公開(kāi)課，獲得聽(tīng)課老師的好評(píng)。
績(jī)——
今年本人參加廣州市越秀區(qū)第八界教壇新秀評(píng)比，被評(píng)為教壇新秀。另外，我撰寫的論文《讓每個(gè)孩子抬起頭來(lái)》以及《“自主、合作、創(chuàng)造”語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的探討》入選《新世紀(jì)創(chuàng)新教育新思維》的“課堂教育創(chuàng)新”及“教育管理創(chuàng)新”一套叢書當(dāng)中。上學(xué)期，我積極配合英語(yǔ)老師，幫學(xué)生排出的英語(yǔ)節(jié)目獲得了校一等獎(jiǎng)，并在慶?；顒?dòng)中表演，獲得家長(zhǎng)及觀眾好評(píng)。
能——
我想詳細(xì)從以下幾方面來(lái)總結(jié)我的工作能力：
想要給學(xué)生一杯水，自己首先得有一桶水。這是我時(shí)常教育學(xué)生時(shí)說(shuō)的話。但是對(duì)于我自己，我就要求自己至少得有幾桶水了。為了擴(kuò)充自己的各方面知識(shí)，也為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢(shì)，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，我一直都在努力的學(xué)習(xí)、探索著。寒暑兩假，我參加了華南師范大學(xué)的教育管理函授本科班的學(xué)習(xí)，學(xué)到了不少的教育理論。在課余時(shí)間，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存有關(guān)資料，另外，我還購(gòu)買了《如何賞識(shí)你的孩子》《素質(zhì)教育在中國(guó)》等教育書籍，平常也經(jīng)常和韋慧、李鳳英老師探討教育良策，使我的教育素質(zhì)不斷提高，在教育學(xué)生方面也越來(lái)越得心應(yīng)手。
本學(xué)期我擔(dān)任二年（1）班的班主任。本班學(xué)生在我一年的教導(dǎo)下，已經(jīng)逐漸形成了良好的行為習(xí)慣，自理能力也比一年前好得多。在這一年班主任的班主任工作中，我談?wù)勔韵碌膸讉€(gè)方面：
首先我認(rèn)為教育孩子的首要原則是創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，就像農(nóng)民種莊稼，要想長(zhǎng)出好的莊稼，必須給它合適的土壤。因此，我在班上設(shè)置了圖書角，“哪顆星星最閃亮”優(yōu)秀小組評(píng)比欄、植物角、優(yōu)秀作業(yè)欄等等，還把白色的水管布置成一個(gè)向日葵藤，既美觀又寓意著花兒的成長(zhǎng)。我想，孩子們一回到課室，身在那么漂亮寬敞的環(huán)境里學(xué)習(xí)，就會(huì)有好的心情接受教育。好的環(huán)境當(dāng)然不止是外部的。我很重視在班里面創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境氛圍，我也時(shí)常和家長(zhǎng)溝通，希望他們能給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的家庭氛圍，讓孩子們多交朋友，學(xué)會(huì)寬容。我告訴他們：和別人相處，若能想著得到的，牢記饅頭，忘記拳頭，把身邊的人看成天使，你就生活在天堂，若看成魔鬼，你就生活在地獄。我讓孩子們常常說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)，讓他們懂得如何去愛(ài)別人，接受別人。因?yàn)槲蚁耄簩W(xué)生來(lái)學(xué)校念書，不止是學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)如何與人相處，懂得做人。在充滿愛(ài)和笑聲氛圍中長(zhǎng)大的孩子，他的心靈是舒展的，他的心境是樂(lè)觀的，我希望我班里的孩子都是快樂(lè)的，有著健康的心理素質(zhì)。這也是我教育的基礎(chǔ)。
其次，我認(rèn)為應(yīng)該賞識(shí)每一個(gè)孩子。有句話說(shuō)：沒(méi)有教不好的孩子。以前我可不是這樣認(rèn)為的，那些多動(dòng)癥的，那些動(dòng)作慢得不得了的，那些調(diào)皮搗蛋的，那些腦袋少條筋的……都讓我頭痛。后來(lái)我看了《賞識(shí)你的孩子》一書，接觸到了賞識(shí)教育，覺(jué)得很有用。里面有句話很讓我感動(dòng)“賞識(shí)就是哪怕天下人都看不起你的孩子，你還堅(jiān)信你的孩子是天下最好的孩子，你得永遠(yuǎn)地為他驕傲自豪?！?BR> 我開(kāi)始讓我的學(xué)生找好孩子的感覺(jué)了。每周一，我都讓他們輪流上來(lái)說(shuō)：“我要做個(gè)好孩子”然后根據(jù)自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)說(shuō)自己成為好孩子還需要哪些方面的努力。另外，我從孩子的優(yōu)點(diǎn)入手，更正孩子對(duì)自己弱點(diǎn)的感覺(jué)。何匯膽小，我讓他找膽子大的感覺(jué)；偉彬、文彬比較調(diào)皮，我讓他們做班干，嘗嘗乖孩子的感覺(jué)；詩(shī)樂(lè)動(dòng)作慢，我?guī)退铱斓母杏X(jué)。漸漸地，他們進(jìn)步了，雖然還很反復(fù)，但我已感覺(jué)到很欣慰。
再次，對(duì)孩子的懲罰是“豆腐嘴，刀子
×中學(xué)工作總結(jié)篇十六
本期根椐學(xué)校教學(xué)管理部的安排，本人繼續(xù)承擔(dān)初三年級(jí)（5）、（20）、（21）、（23）班共四個(gè)教學(xué)班的政治科教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的`努力，圓滿完成了教學(xué)的全部計(jì)劃目標(biāo)和內(nèi)容，達(dá)到了較好的復(fù)習(xí)備考效果?，F(xiàn)將主要采取的措施和方法總結(jié)如下：
對(duì)于基本概念要求學(xué)生必須掌握，對(duì)一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運(yùn)用。比如學(xué)習(xí)了憲法后，學(xué)生了解了憲法是國(guó)家的根本大法，只有憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)才是公民最基本的權(quán)利和義務(wù)，當(dāng)自己的合法權(quán)利受到侵犯時(shí)，懂得運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益，而不能用非法手段來(lái)維護(hù)，從而使學(xué)生明確了憲法的重要性。
抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析。采取單元考試的方式，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)重要概念的理解掌握，在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí)，對(duì)于容易考到的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，每次都對(duì)材料分析題進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí)，這樣讓學(xué)生在考試中樹立信心?？荚嚭髮?duì)試卷進(jìn)行全部批改，并對(duì)學(xué)生考試情況、試卷等進(jìn)行分析總結(jié)。評(píng)講試卷時(shí)也做到有的放矢，在評(píng)講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正，并做好筆記。通過(guò)考試、復(fù)習(xí)、評(píng)講，使學(xué)生掌握的知識(shí)更加牢固。
在教學(xué)中做到因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。
在開(kāi)學(xué)初讓每一位學(xué)生給自己訂出目標(biāo)，對(duì)于較差的同學(xué)多給鼓勵(lì)，幫助他們樹立信心；對(duì)成績(jī)較好的表?yè)P(yáng)。這樣使學(xué)生能積極主動(dòng)配合教學(xué)，從而完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的。在實(shí)施教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。
在教學(xué)中還有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的事例和現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象進(jìn)行分析引導(dǎo)，諄諄善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開(kāi)發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。從而使學(xué)生樹立法制觀念和紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的力，從而使自己養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從而達(dá)到教育的目的。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
×中學(xué)工作總結(jié)篇十七
東岳中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期，我校全面貫徹教育方針，落實(shí)各級(jí)教育會(huì)議精神，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，注重學(xué)生行為養(yǎng)成教育，突出學(xué)校安全工作，加強(qiáng)校園環(huán)境整治，實(shí)行民主管理，規(guī)范辦學(xué)行為?，F(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié) 如下：
一、狠抓師生思想道德建設(shè)，提高師生整體水平
1、加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)從抓教師的師德建設(shè)入手。
教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實(shí)施者。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作，學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè)，一是加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，讓老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律法規(guī)，要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會(huì)；二是堅(jiān)持周一下午課外活動(dòng)全體教師會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行思想教育，提出具體要求。三是學(xué)習(xí)“感動(dòng)廬江十大教育工作者”先進(jìn)事跡，熏陶感染全體教師思想道德水平。最后，對(duì)教師進(jìn)行師德考核。
2、多措并舉，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
生進(jìn)行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)常化，并將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，學(xué)校制定了“行為規(guī)范示范班級(jí)評(píng)選制度”，并要求班子值周，班主任值日。對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行記錄和糾正，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，形成了良好的局面。
二是開(kāi)展系列德育活動(dòng)。抓好學(xué)生法制教育工作，使學(xué)生知法守法，學(xué)校聘請(qǐng)了關(guān)工委，司法所定期到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳；開(kāi)展新團(tuán)員入團(tuán)宣誓，樹立楷模；組織學(xué)生去敬老院義務(wù)勞動(dòng)，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育；精心組織“中國(guó)夢(mèng)”讀書演講活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生獲得德育教育與熏陶。
二、加強(qiáng)教科研活動(dòng)，努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的理念
1、理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，上學(xué)期，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，組織廣大教師學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
2、重視現(xiàn)代教學(xué)能力的培訓(xùn)。本年度，我校是“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”項(xiàng)目學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)校組織教師進(jìn)行了多次培訓(xùn)，使每個(gè)教師都會(huì)使用多媒體教學(xué)，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，豐富了課堂的容量，收效很好。
（二）狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效
1、全面落實(shí)“3+1”工作。按照“3+1”考核細(xì)則，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查，保證了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。分別進(jìn)行期初檢查期中檢查和期末檢查。檢查內(nèi)容包括備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、教科研活動(dòng)、單元檢測(cè)等幾個(gè)方面。教研組長(zhǎng)認(rèn)真檢查并對(duì)照細(xì)則對(duì)每位教師進(jìn)行量化評(píng)分，教導(dǎo)處將檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出存在的缺陷，以便教師及時(shí)糾正。
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。本學(xué)期，學(xué)校成立提升教學(xué)質(zhì)量工作組，對(duì)三個(gè)年級(jí)進(jìn)行承包負(fù)責(zé)，督促教師做好單元檢測(cè)和期中期末測(cè)試，每次考試后,及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中成敗得失，寫出了教學(xué)質(zhì)量分析表，提出整改措施，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)效率。
3、突出畢業(yè)班工作，本學(xué)期，我校多次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，研討課程進(jìn)度，研究班級(jí)管理，為下學(xué)期提前結(jié)束新課以及復(fù)習(xí)和檢測(cè)做好了準(zhǔn)備。
（三）通過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力
1、公開(kāi)課展示。本學(xué)期每個(gè)教研組都開(kāi)展了校內(nèi)公開(kāi)課展示活動(dòng)，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)，他們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，全體教師對(duì)新課改有了較高的認(rèn)識(shí)，能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，并對(duì)自己的課進(jìn)行自評(píng)，對(duì)他人的課談出聽(tīng)課體會(huì)，使教育教學(xué)工作水平有所提高。
2、教師對(duì)教學(xué)工作做好反思?！霸谘杏懼邪l(fā)展，在反思中成長(zhǎng)。”這是上學(xué)期我校對(duì)廣大教師提出的目標(biāo)。我校以繼續(xù)教育為陣地，加強(qiáng)了個(gè)人教學(xué)反思，教師每周都要對(duì)自己本周的某節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)將反思的收獲記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。教師通過(guò)對(duì)自己教學(xué)工作的反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而走上在學(xué)習(xí)中研討，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。
三、重視安全工作，打造平安校園
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)各功能室負(fù)責(zé)人參加的安全工作小組，堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。
1、狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用升旗、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。開(kāi)展安全知識(shí)講座，使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。
2、堅(jiān)持值班制度，包括上放學(xué)校門前值班、樓梯口、節(jié)假日值班等，保證了師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。建立安全隱患的檢查和排查的機(jī)制，做到每周一巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。完善安全檔案，學(xué)校分類安全檔案齊全、歸類條理、規(guī)范。積極創(chuàng)建平安校園，保護(hù)了學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。
3、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)期初，學(xué)校及時(shí)同各功能室負(fù)責(zé)人、教師等簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，使他們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)，確保了學(xué)校安全。
4、各班也充分利用班會(huì)及其它業(yè)余時(shí)間確定安全主題，組織形式多樣的安全教育活動(dòng)，使全校師生人人懂安全、人人講安全。學(xué)校還不定期舉辦一些安全教育活動(dòng)，像滅火演練、火災(zāi)逃生自救、安全知識(shí)競(jìng)賽、民防知識(shí)講座等。確保不會(huì)出現(xiàn)安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)我校安全工作做到了萬(wàn)無(wú)一失。
四、提高服務(wù)意識(shí)，努力做好總務(wù)后勤工作。
教學(xué)是學(xué)校工作重中之重，而總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的保障。本學(xué)期，主要開(kāi)展了如下工作：
一是做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，配合安裝人員建好了實(shí)驗(yàn)室、圖書室，安裝好了體育器材，安裝好了“班班通”，對(duì)圖書進(jìn)行了上架，登記，貼簽，分類，耗費(fèi)了大量的人力和財(cái)力，目前，配備的各項(xiàng)設(shè)備都投入了正常使用。
×中學(xué)工作總結(jié)篇十八
為期三天的“家長(zhǎng)開(kāi)放”活動(dòng)到今天已經(jīng)圓滿結(jié)束，這次活動(dòng)留給我的`的思考很多，先將我的個(gè)人感想簡(jiǎn)單的談一談。
說(shuō)句實(shí)在話，在準(zhǔn)備開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)之前，我想了很多，更多的是擔(dān)心，總擔(dān)心這次活動(dòng)的哪個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)出錯(cuò)，擔(dān)心任課老師不理解、不支持，擔(dān)心活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作不到位等等，更多的擔(dān)心是來(lái)自家長(zhǎng)方面。如果家長(zhǎng)都不來(lái)或僅僅幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)，整個(gè)活動(dòng)就會(huì)冷場(chǎng)。但是，活動(dòng)的結(jié)果證明了我的這一切擔(dān)心都是多余的，因?yàn)檫@次家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)無(wú)論從任課教師參與的廣度，重視度，深度方面，學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)的關(guān)注度，還是從家長(zhǎng)的支持度，以及活動(dòng)之后的積極影響方面來(lái)講，都是非常成功的。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及任課教師的支持是本次活動(dòng)成功的前提
早在第一次月考之后，我就和年級(jí)組長(zhǎng)劉老師說(shuō)了我想換一種方式召開(kāi)段考之后的家長(zhǎng)會(huì)的想法。我的理由是帶這個(gè)班以來(lái)的一年多的時(shí)間里的每一次家長(zhǎng)會(huì)，都是我和我班的任課老師在演主角，而教育教學(xué)效果要取得成功，離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，而要做到不離不棄的支持的前提就是要對(duì)教育教學(xué)工作深入了解，我的想法立刻得到了她的理解、支持和幫助。她當(dāng)即告訴了我活動(dòng)要注意的事項(xiàng)，如要向家長(zhǎng)起草一份“邀請(qǐng)函”及制定相關(guān)的活動(dòng)方案等等。說(shuō)起這次活動(dòng)的“邀請(qǐng)函”和“家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)方案”的正式敲定，我發(fā)自內(nèi)心的想感謝我們的周書記，是他幫我認(rèn)真檢查并修改了“邀請(qǐng)函”和“活動(dòng)方案”的初稿，并最終定下了具體方案。當(dāng)然，活動(dòng)還得到了楊校長(zhǎng)和趙主任的理解和支持。
接下來(lái)我要由衷感謝的就是我們班的所有任課教師。在此次活動(dòng)之前，也就是段考之后的一個(gè)星期，我專門召開(kāi)了一個(gè)330班任課教師會(huì)議，會(huì)議過(guò)程中，我們一起回顧和總結(jié)了前半學(xué)期的情況，并詳細(xì)制定了330班后階段的目標(biāo)和方向，其中就包括了此次活動(dòng)具體的流程和細(xì)節(jié)。會(huì)議過(guò)程中，我們統(tǒng)一了一個(gè)目標(biāo)，那就是活動(dòng)的三天中，我們的每一堂課都要上得精彩，與學(xué)生家長(zhǎng)的交流由全體任課教師一起完成等等。為此，我們班的任課教師都是提前一個(gè)星期左右利用周末的時(shí)間就備好了課，尤其是數(shù)學(xué)老師譚林芝老師更是認(rèn)真，她的那三節(jié)課都在我們的接待室試講了好幾遍，聽(tīng)完我們的課后，對(duì)每一節(jié)課，每一位家長(zhǎng)都給予了積極地肯定和贊揚(yáng)，雖然他們不是專業(yè)的老師，但是，他們的評(píng)價(jià)讓我們都有深深的感觸：精彩和高效的課堂不僅讓學(xué)生終身受益，而我們老師也是多么幸福的，這可能也是本次活動(dòng)最大的一個(gè)收獲之一吧。
2.家長(zhǎng)的支持、配合是本次活動(dòng)成功的關(guān)鍵
在本次活動(dòng)中，全班共有54名學(xué)生，除兩名學(xué)生的家長(zhǎng)因工作原因以電話形式與班主任及任課教師交流和溝通外，其余52名學(xué)生的家長(zhǎng)全部走進(jìn)了我們的教室，和學(xué)生一起認(rèn)認(rèn)真真的“上課”，有些家長(zhǎng)，如魏嘉，徐玲等學(xué)生的家長(zhǎng)在活動(dòng)進(jìn)行的三天中，有兩天都來(lái)聽(tīng)了課。課后，每一位家長(zhǎng)都與我們班的任課教師詳談并給我們提出了寶貴的建議和意見(jiàn)。活動(dòng)的三天，家長(zhǎng)們不僅僅是聽(tīng)了課，每人都收到了自己小孩寫給他們的一封信，看完信后，很多家長(zhǎng)感動(dòng)得哭了，心中都有萬(wàn)千感慨。尤其是唐文輝的媽媽，回家后，還哭著給我打了一個(gè)電話，反復(fù)重復(fù)了一句話，太感謝這次活動(dòng)和這封信了，太感動(dòng)了。(由于涉及他們的隱私，我無(wú)法將這封信給大家看，但我堅(jiān)信，只要是看了的，都會(huì)流淚。)
3.學(xué)生的積極宣傳、發(fā)動(dòng)是本次活動(dòng)成功的要素
在活動(dòng)正式開(kāi)始的前一天，也就是11月20日，班長(zhǎng)王鈺瑩召開(kāi)了專門的組長(zhǎng)會(huì)議，她將本次活動(dòng)也變成了一個(gè)四個(gè)大組之間的比賽，哪組的家長(zhǎng)來(lái)的多，聽(tīng)得課多，提的意見(jiàn)最貼切，屬哪組贏。事實(shí)證明，她的方法很奏效，小孩子生怕落后，回家肯定是想盡一切辦法說(shuō)服家長(zhǎng)來(lái)參加此次活動(dòng)。最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，朝輝組獲勝。
4.實(shí)習(xí)老師的鼎力協(xié)助是本次活動(dòng)成功的重要環(huán)節(jié)
為了在與家長(zhǎng)交流時(shí)有一個(gè)良好的氛圍，4個(gè)實(shí)習(xí)老師專門準(zhǔn)備和布置了一間330班家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)的接待室，(初中部一樓第三間教室)，準(zhǔn)備了熱茶，由實(shí)習(xí)老師吳憂，張幸負(fù)責(zé)接待和簡(jiǎn)單答疑，另外兩名實(shí)習(xí)生符藝琴和杜明鮮則負(fù)責(zé)引家長(zhǎng)們到教室聽(tīng)課或到任課教師辦公室進(jìn)行交流，而我，除了上課，這三天，全部是呆在接待室，時(shí)刻準(zhǔn)備著回答我們家長(zhǎng)的咨詢和與他們的深入交流。
2.老師有責(zé)任以靈活的形式架起家長(zhǎng)與孩子的溝通之橋。進(jìn)入初二，學(xué)生都相繼進(jìn)入了逆反期，很多家長(zhǎng)反映，現(xiàn)在，孩子回家后，家長(zhǎng)想和孩子談?wù)勑亩际呛芾щy的，孩子動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，于是，作為本次活動(dòng)的一個(gè)小插曲，我利用上個(gè)星期二自習(xí)課的時(shí)間，讓孩子們把最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話寫在信紙上，當(dāng)場(chǎng)密封，到他們的家長(zhǎng)來(lái)時(shí)給他們。家長(zhǎng)看完信后，可以以同樣的方式與孩子溝通。事實(shí)證明，這是一個(gè)很好的辦法。而我在期間什么也沒(méi)說(shuō)，沒(méi)有苦口婆心的說(shuō)教，只是架了一座橋，一座溝通的橋。
3.以多種形式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。像這樣一次活動(dòng)，看著似乎與提高學(xué)生的成績(jī)沒(méi)有多大的直接聯(lián)系，但是，我感觸最深的是學(xué)生在活動(dòng)之后，自豪感很強(qiáng)，尤其是上課回答問(wèn)題得到表?yè)P(yáng)時(shí)，爸爸或媽媽在場(chǎng)。我想，這樣一個(gè)讓他們?cè)诩议L(zhǎng)面前很有面子的事會(huì)讓還是孩子的他們記憶深刻，并對(duì)他的學(xué)習(xí)興趣的提高產(chǎn)生了一個(gè)無(wú)聲的積極效應(yīng)。
當(dāng)然，本次活動(dòng)也有我們做得不足的地方，如既然是家長(zhǎng)開(kāi)放日，我們對(duì)家長(zhǎng)可開(kāi)放的東西太少，形式太單一，其中有一個(gè)要開(kāi)展的親子活動(dòng)由于種種原因，也無(wú)法開(kāi)展。一年多來(lái)，所進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽未能以ppt的形式向家長(zhǎng)展示。
×中學(xué)工作總結(jié)篇十九
**中學(xué)2012年工作以區(qū)教委工作要點(diǎn)和鄉(xiāng)教管中心工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“安穩(wěn)為先、德育為首、質(zhì)量為本”的工作方針，著力落實(shí)鄉(xiāng)教管中心“1235”工作思路。
歸納起來(lái)，在2012年里，學(xué)校主要從十個(gè)方面做了一些工作。
1、真正落實(shí)“質(zhì)量為本”的工作方針。把教學(xué)質(zhì)量拿到手上來(lái)抓，特別重視初三畢業(yè)班工作，召開(kāi)多次畢業(yè)班會(huì)議研究工作、落實(shí)措施。2012級(jí)沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校厚望，創(chuàng)下了四個(gè)歷史之最；同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量年終考核第一次獲得了全區(qū)一等獎(jiǎng)。
2、重點(diǎn)抓課堂改革。通過(guò)山東訪學(xué)，草擬了“綠色高效課堂”的操作辦法，積極鼓勵(lì)老師們參與課改，學(xué)校的“綠色高效課堂”改革也如火如荼的開(kāi)展起來(lái)，“綠色高效課堂”在一、二年級(jí)已見(jiàn)雛形。
3、積極進(jìn)行課題研究。主研人員和參研人員一起準(zhǔn)備了諸多結(jié)題資料，綠色教育課題在區(qū)教育規(guī)劃辦和區(qū)科委均順利結(jié)題。
4、重視教師專業(yè)發(fā)展。把教師的素質(zhì)提升當(dāng)成學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的一件大事，學(xué)校第一次派出老師到遙遠(yuǎn)的山東去學(xué)習(xí)，規(guī)模之大、時(shí)間之長(zhǎng)、路程之遠(yuǎn)、效果之好都是前所未有的。同時(shí)還派出部分干部外出學(xué)習(xí)。
5、重視素質(zhì)教育。鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加區(qū)級(jí)各種比賽，學(xué)生參加全區(qū)籃球和乒乓球賽均獲好成績(jī)，一個(gè)學(xué)生獲重慶市小發(fā)明家榮譽(yù)稱號(hào)和科技創(chuàng)新區(qū)長(zhǎng)獎(jiǎng)。
6、重視師生活動(dòng)。在天氣條件差的情況下成功承辦了涪陵區(qū)第五片區(qū)團(tuán)隊(duì)聯(lián)誼活動(dòng)；學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展，好幾個(gè)教研辦公組也開(kāi)展了學(xué)生活動(dòng)；組織了教師開(kāi)展了白山坪登山活動(dòng)。
7、把中職送生工作推向了良性軌道。一向難理清的中職送生工作在每個(gè)教師的支持下終于理順了。
8、加強(qiáng)民主制度建設(shè)。成立了制度制訂小組，討論制訂了多個(gè)更加科學(xué)合理的制度，為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，更重要的是讓大家在制訂制度的過(guò)程中，越來(lái)越明白了什么是民主、制度是怎樣生成的，大家對(duì)民主和法治有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
9、大力促進(jìn)硬件建設(shè)。通過(guò)努力，期盼已久的科技綜合樓工程終于進(jìn)場(chǎng)開(kāi)工了，若無(wú)意外有望暑假基本完工。
10、管好用好校長(zhǎng)基金。學(xué)校獲得了一年50萬(wàn)元的校長(zhǎng)基金，制訂了基金使用辦法，盡力讓基金發(fā)揮出最大的激勵(lì)作用。
以上十件事都是全體教職工齊心協(xié)力、敬業(yè)奉獻(xiàn)的結(jié)果。
當(dāng)然，學(xué)校還存在一些問(wèn)題，如教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)增長(zhǎng)模式還需探索，學(xué)校文化建設(shè)還需加強(qiáng)。
總的看來(lái)，2012年還是成績(jī)比問(wèn)題多，方法比困難多，相信來(lái)年在全體教師會(huì)進(jìn)一步精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、真抓實(shí)干、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)缺點(diǎn)，為早日實(shí)現(xiàn)將**中學(xué)打造成涪陵區(qū)農(nóng)村初中的一面旗幟而努力奮斗。
×中學(xué)工作總結(jié)篇二十
xxxx年我校退管會(huì)根據(jù)上級(jí)退管工作計(jì)劃精神，以開(kāi)拓創(chuàng)新的姿態(tài)，制定出適合本校實(shí)際的'工作計(jì)劃，并在實(shí)踐中積極貫徹落實(shí)老年人保護(hù)法，以人為本，努力提高“為老”服務(wù)的質(zhì)量，擴(kuò)展“為老”服務(wù)的內(nèi)容，關(guān)愛(ài)生病退休教職工，依法維護(hù)退休教職工合法權(quán)益，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
1、堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)退管工作的有關(guān)規(guī)定，維護(hù)退管教工的合法權(quán)益，盡力為退休教工實(shí)現(xiàn)“老有所為，老有所樂(lè)”和為困難退休教工提供服務(wù)，是我們退管工作堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。
2、退管工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制健全，退管干部能認(rèn)真參加每一次退管會(huì)議，并及時(shí)與校黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭(zhēng)取黨政的支持。同時(shí)建立完善的組織工作制度，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作會(huì)議精神。
3、建立退休教工“一人一卡”資料檔案，并經(jīng)常與他們溝通信息，反饋學(xué)校的發(fā)展面貌，了解他們的退休生活現(xiàn)狀。
4、強(qiáng)化、優(yōu)化退休教職工網(wǎng)絡(luò)。退管工作及時(shí)詳細(xì)地向退休教職工公開(kāi)。
5、建立教工團(tuán)員、黨員與退休教職工結(jié)對(duì)子制度，倡導(dǎo)“尊老、愛(ài)老”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
6、退管工作有計(jì)劃，有措施，并認(rèn)真予以落實(shí)。
1、我校退管會(huì)充分認(rèn)識(shí)到，重視老年人，愛(ài)護(hù)老年人，幫助老年人是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)都要擔(dān)負(fù)起的法律責(zé)任，也是構(gòu)建和諧社會(huì)不可缺失的部分。因此，我們繼續(xù)做好了xxxx年《市總綜合b類保障計(jì)劃》的投保工作，并同時(shí)做好《第五輪退休重病保障金》投保工作，切實(shí)維護(hù)退休教職工的合法權(quán)益。
2、3月份，組織退休教師前往海鶴醫(yī)院進(jìn)行體檢，切實(shí)關(guān)心退休教職工的身心健康。
3、暑期里，我們的黨政工等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在王冰校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下冒著酷暑上門慰問(wèn)退休教職工，為他們送上一份夏日的清涼。
4、在今年10年23日，在退休教職工回娘家座談會(huì)上，工會(huì)主席向退休教職工征詢了暑期療休養(yǎng)的安排。
5、教師節(jié)和元旦，我們邀請(qǐng)退休教職工回娘家與全體教師一起聯(lián)歡，共慶自己的節(jié)日。
6、對(duì)于一些生病住院或患慢性疾病不能來(lái)參加活動(dòng)的退休教職工，校黨政領(lǐng)導(dǎo)及退管干部還及時(shí)上門探望，并送上慰問(wèn)金及實(shí)物。
1、關(guān)心退休教工的精神生活，每年為他們訂閱《文匯報(bào)》。
2、在今年的“九九”重陽(yáng)節(jié)，我們組織退休教師齊聚新郁大酒店用餐聊天，晚上組織退休教師前往金茂音樂(lè)廳觀賞爵士樂(lè)，歡度重陽(yáng)節(jié)。
3、冬令期間，我們還為退休教職工特地準(zhǔn)備了一份冬令補(bǔ)品送到退休教職工手中。讓他們感受到學(xué)校組織的溫暖和關(guān)懷。
4、元旦期間，黨政領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)退休教師在新郁大酒店聚餐，辭舊迎新，歡度新年。
1、學(xué)校鼓勵(lì)退休教工老有所為，繼續(xù)為教育和社區(qū)精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)，目前退休教工中，有的在學(xué)校任教，如胡建翔，有的在社區(qū)發(fā)揮作用，如袁寶華，有的在推動(dòng)學(xué)校綠化建設(shè)等活動(dòng)中起骨干作用，如宗振年。
2、學(xué)校有教育教學(xué)活動(dòng)，也會(huì)邀請(qǐng)退休教工擔(dān)任評(píng)委，如今年的青年教師基本功大賽中，我們就邀請(qǐng)了袁寶華老師擔(dān)任了評(píng)委。
一年來(lái)，我校退管會(huì)本著重視老人、愛(ài)護(hù)老人、幫助老人的宗旨，切實(shí)可行地為退休教職工辦實(shí)事，辦好事，得到了廣大退休教職工的好評(píng)。今后我們將繼續(xù)以開(kāi)拓進(jìn)取的姿態(tài)，拓展退管工作渠道，更好的為廣大退休教職工服務(wù)好。
×中學(xué)工作總結(jié)篇二十一
20xx，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們心潮澎湃；20xx，即將到來(lái)，我們憧憬期待。在20xx年度下學(xué)期的工作中，**市三江中學(xué)校德育工作始終圍繞以學(xué)生的全面發(fā)展、健康快樂(lè)成長(zhǎng)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為工作重心，以抓住管部管理為突破口，以開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)為主要內(nèi)容，積極有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，使創(chuàng)建和諧、文明、平安、多彩校園取得了階段性成果。學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才、促進(jìn)學(xué)生健康人格和學(xué)業(yè)進(jìn)步的和諧發(fā)展為目標(biāo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為創(chuàng)建和諧、文明、平安、多彩的校園文化氛圍而不懈努力。現(xiàn)將本學(xué)年度上學(xué)期德育工作作如下總結(jié)：
學(xué)校組建了以謝松清校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，賈勇、高英、周再勇副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，學(xué)校中層干部、德育辦工作人員、年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
在班主任管理方面，我校制定了《**市三江中學(xué)校班主任過(guò)程管理考核方案》和《**市三江中學(xué)校班主任績(jī)效考評(píng)工作方案》，并嚴(yán)格按照班主任考評(píng)工作細(xì)則辦事，不定期地召開(kāi)班主任工作會(huì)議，每學(xué)月公示班級(jí)過(guò)程管理考核表，以德育辦、團(tuán)隊(duì)會(huì)、住管部三大版塊為工作重心，對(duì)班級(jí)管理作公正、公平、公開(kāi)的考核，每學(xué)期匯總，每個(gè)年度納入班主任績(jī)效，并作為推薦評(píng)選先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任考核項(xiàng)目依據(jù)，并計(jì)入檔案。
在常規(guī)工作中，按照慣例，周一組織召開(kāi)班主任工作例會(huì)，落實(shí)上級(jí)文件精神，下達(dá)學(xué)校行政會(huì)議工作任務(wù)，布置工作，提出整改意見(jiàn)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的政治學(xué)習(xí)和交流合作。組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)，分三批組織了32名教師參加班主任c級(jí)心理健康教育培訓(xùn)，組織初三班主任到崇慶中學(xué)、樹德**中學(xué)和**城中學(xué)參觀。同時(shí)，還十分重視班主任的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究的探索，開(kāi)辟了德育經(jīng)驗(yàn)交流的途徑，為班主任的發(fā)展提供展示平臺(tái)。
住管部管理工作方面，由各年級(jí)組安排晚睡值班老師，協(xié)調(diào)同年級(jí)各班級(jí)之間的衛(wèi)生、室務(wù)、晚睡紀(jì)律、晚睡值班等細(xì)節(jié)工作，由童超和鄭群紅負(fù)責(zé)男、女生寢室衛(wèi)生室務(wù)的檢查、督促，每天公示寢室衛(wèi)生，不合格的立即整改。此項(xiàng)以30分計(jì)入班級(jí)過(guò)程管理考核。學(xué)校統(tǒng)一了床上用品、張貼了寢室人數(shù)、床位號(hào)及對(duì)應(yīng)學(xué)生名單，配備了校訊通話機(jī)和上下樓道警示標(biāo)語(yǔ)，力爭(zhēng)保障學(xué)生有充足的休息和睡眠時(shí)間。這個(gè)工作是學(xué)校工作的難點(diǎn)，管理難度相當(dāng)大，也是在管理上最不好把握的。
團(tuán)隊(duì)會(huì)工作方面，學(xué)校高度重視升旗儀式，每周一有領(lǐng)導(dǎo)、老師或?qū)W生作國(guó)旗下的演講，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育一直是政教處常抓不懈的管理難點(diǎn)，與學(xué)生的成長(zhǎng)和成才有著休戚相關(guān)的聯(lián)系，而晚睡紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)生自身素質(zhì)修養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系，如何提高學(xué)生的自身素質(zhì)修養(yǎng)，這不光是德育辦的事，更是學(xué)校的事，與班主任的潛移默化、教師的說(shuō)服教育、領(lǐng)導(dǎo)的重視程度密不可分。
在這一學(xué)期，學(xué)校通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、班主任工作會(huì)等途徑加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，內(nèi)容涵蓋文明禮儀、勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、法制宣傳教育、禁毒教育、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等方面的教育。開(kāi)展的教育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式新穎、教育效果明顯，彰顯了學(xué)校德育濃厚的文化氛圍，體現(xiàn)了校園文化的豐富多彩和獨(dú)特的文化藝術(shù)魅力。
德育工作是學(xué)校工作中的重中之重，這關(guān)系著學(xué)校校園文化的打造亮點(diǎn)和特色。學(xué)校極力注重全員德育文化氛圍的營(yíng)造，讓更多的任課教師參與到我們的班級(jí)管理和學(xué)校德育工作中，成為學(xué)校德育教育的標(biāo)兵，成為班主任德育管理的強(qiáng)有力的后盾和支柱力量。因此，學(xué)校在營(yíng)造良好的德育文化氛圍中，注重"學(xué)科滲透德育"的亮點(diǎn)打造，注重"全員德育"特色的爭(zhēng)創(chuàng)，使學(xué)校德育邁上新的臺(tái)階。
在學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)工作中，學(xué)校注重工作細(xì)節(jié)，搭建了校訊通這一平臺(tái)，方便學(xué)校德育辦與班主任以及學(xué)生家長(zhǎng)的交流與合作，也便于學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)之間的合作，更有利于班主任與家長(zhǎng)的交流。通過(guò)校訊通，我們既可以與班主任聯(lián)絡(luò)，發(fā)送學(xué)校通知，也可以直接向家長(zhǎng)發(fā)告家長(zhǎng)書，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
對(duì)外宣傳工作也一直是德育辦的重點(diǎn)工作之一，我們所開(kāi)展的活動(dòng)，所采納的管理思路和管理細(xì)節(jié)，如何體現(xiàn)？這不是光憑一張嘴說(shuō)的，得要拿得出點(diǎn)像樣的成績(jī)來(lái)說(shuō)話，宣傳工作做得好，那么社會(huì)知名度就高，上級(jí)部門也就看得到，所以德育辦在抓宣傳工作的同時(shí)，更注重的學(xué)校的切身利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在這一年來(lái)，學(xué)校先后組織開(kāi)展了"感恩·奮進(jìn)"歌曲大家唱、"黨在我心中"征文活動(dòng)、"警民親"主題法制消防教育、安全知識(shí)教育、"我們的節(jié)日·清明"、"我們的節(jié)日·端午"、"我們的節(jié)日·中秋"、"我們的節(jié)日·重陽(yáng)"、組織參加**市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)人才選拔賽、"歷史的選擇"征文活動(dòng)、電腦作品制作、邀請(qǐng)感恩教育專家團(tuán)辛?xí)约t專家作感恩教育專題報(bào)告、開(kāi)展了"愛(ài)我校園從我做起"--"公民道德宣傳月"授牌儀式活動(dòng)、**市第七屆少兒書信大賽活動(dòng)、"感恩回饋重慶·扶貧捐資助學(xué)"活動(dòng)、重陽(yáng)節(jié)"敬老月"活動(dòng)、少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)等一系列的校園文化活動(dòng)，這些活動(dòng)材料學(xué)校都以教育簡(jiǎn)報(bào)的形式發(fā)到宣傳科，掛到**市教育信息網(wǎng)上，充分加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的宣傳，提升學(xué)校知名度，打造德育工作的亮點(diǎn)和特色，既豐富了學(xué)生的課余生活，又注重了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，為學(xué)校校園文化的建設(shè)和發(fā)展，提供了充分的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累。
學(xué)校德育科研工作是德育工作中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)積累，是德育管理工作中的精髓，更是學(xué)校德育智慧的結(jié)晶。德育科研工作開(kāi)展得好可以體現(xiàn)班主任隊(duì)伍的水平和管理能力，只有不斷總結(jié)提高，才會(huì)越挫越勇，才會(huì)迎難而上，才會(huì)發(fā)揮班集體的凝聚力和向心力，從而規(guī)范學(xué)生言行，教育學(xué)生養(yǎng)成文明、健康、樂(lè)觀、向上的性格，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
在這一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校共組織參加了兩次德育論文的評(píng)選，有四人次的德育論文、德育活動(dòng)設(shè)計(jì)、德育案例獲得了**市級(jí)優(yōu)秀德育科研成果獎(jiǎng)；有六人次的德育論文獲**市優(yōu)秀德育科研成果二、三等獎(jiǎng)；有四人次的心理健康教育論文獲**市心理健康教育論文三等獎(jiǎng)，有四人次的學(xué)科滲透德育論文獲**市二、三等獎(jiǎng)。
學(xué)校還十分關(guān)注學(xué)生的心理健康，六名教師獲心理健康教育論文二、三等獎(jiǎng)。本年度末，還將安排兩名班主任參加**市心理健康教育b級(jí)證書培訓(xùn)，學(xué)校還專門設(shè)立了心理咨詢室，由專人負(fù)責(zé)學(xué)生心理咨詢，幫助學(xué)生樹立人生目標(biāo)，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，傾訴自己的心聲，提供一個(gè)空間和綠色營(yíng)地，為學(xué)生排解學(xué)習(xí)壓力，輕松學(xué)習(xí)，健康生活，樂(lè)觀成長(zhǎng)，提供了傾訴和發(fā)泄的私人空間。
另外，9月20日，四川教育學(xué)院物理教育實(shí)習(xí)基地在**市三江中學(xué)校授牌并落戶，這將更加利于學(xué)校教育教學(xué)，對(duì)學(xué)校德育氛圍的營(yíng)造也有一定的促進(jìn)作用。
在學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)中，學(xué)校組織了"新三好"評(píng)選，先進(jìn)班集體評(píng)選，優(yōu)秀班主任推薦評(píng)選，**市"十星"推薦活動(dòng)，**市、**市優(yōu)干、三好的推薦評(píng)選等一系列爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校多彩校園的創(chuàng)建。近年來(lái)，學(xué)校德育蒸蒸日上，形成了芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高的良好局面。這正是我們期望的，也是需要我們努力實(shí)現(xiàn)的。在學(xué)校開(kāi)展的系列校園文化活動(dòng)中，師生們參與積極性高漲，活動(dòng)踴躍，充分體現(xiàn)了"全員德育"的活動(dòng)場(chǎng)景，贏得了上級(jí)部門的一致好評(píng)。
本學(xué)期，在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和校園周邊環(huán)境的治理活動(dòng)中，學(xué)校大力開(kāi)展了"校園環(huán)境治理，我在行動(dòng)"、"我愛(ài)新校園，文明在行動(dòng)"、"珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水"、"小手拉大手，文明一起走"等主題活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明衛(wèi)生、安全健康、節(jié)約環(huán)保意識(shí)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校以校園廣播、宣傳櫥窗、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等為平臺(tái)，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、手抄報(bào)、順口溜、快板等形式，加大對(duì)革除陋習(xí)的主要內(nèi)容、重要性、緊迫性和艱巨性的宣傳，讓師生知曉"除陋習(xí)、樹新風(fēng)"活動(dòng)的相關(guān)要求，入腦入心，并自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)。學(xué)校各班級(jí)都有衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生保潔員，做好每天的衛(wèi)生監(jiān)督和保潔工作，學(xué)校值日組加強(qiáng)對(duì)校園不文明行為的干預(yù)和制止，參與學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)生行為習(xí)慣等方面的管理。同時(shí)，深入開(kāi)展"小手拉大手"活動(dòng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)的參謀助手和橋梁紐帶作用，組織師生走出校園，深入社區(qū)，開(kāi)展文明勸導(dǎo)與督查，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)、親友參與糾正不文明行為和革除陋習(xí)活動(dòng)。
9月30日，三江中學(xué)邀請(qǐng)了中國(guó)感恩教育專家團(tuán)辛?xí)约t專家一行人來(lái)到學(xué)校，為全校師生和家長(zhǎng)作了一場(chǎng)精彩、感動(dòng)、煽情、催人淚下的感恩主題教育報(bào)告。10月14日下午，三江中學(xué)開(kāi)展了"警民親"法制報(bào)告會(huì)活動(dòng)，為師生們上了一堂生動(dòng)的法制、消防、禁毒課。這次主題報(bào)告會(huì)起到了警示、告誡的作用，為學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育注入了新的生機(jī)與活力，形成了警校共育、共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展的良好局面，并且此次活動(dòng)**電視臺(tái)作了專題報(bào)道。9月初，學(xué)校還開(kāi)展了捐資助學(xué)活動(dòng)和紹生助學(xué)基金的發(fā)放工作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與慈善募捐和優(yōu)生享受紹生助學(xué)金的優(yōu)惠政策。20xx年9月，在全校學(xué)生中開(kāi)展了以"感恩回饋重慶·扶貧捐資助學(xué)"為主題的"學(xué)生捐一天零花錢"活動(dòng)，共籌集學(xué)生捐款3231元。今年4月25日，學(xué)校與崇慶中學(xué)結(jié)成了鏈頭、鏈點(diǎn)學(xué)校，為我校向崇慶中學(xué)更好地輸送人才提供了新的機(jī)遇。一年來(lái)，學(xué)校向優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放六萬(wàn)多元的紹生助學(xué)基金，有120人次接受了紹生基金的獎(jiǎng)學(xué)金贊助，幫助一些家庭比較困難的優(yōu)生，解決他們學(xué)習(xí)和生活的后顧之憂。11月學(xué)校組織開(kāi)展了"爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士"捐廢舊書報(bào)志愿者活動(dòng)，收集廢舊書報(bào)511公斤，位居全**市前五位。12月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了紹生基金周年慶活動(dòng)，組織教師參加了貧困生資助家訪和材料報(bào)送工作，落實(shí)一部分家庭特別困難、成績(jī)優(yōu)秀的尖子生的支助工作。
學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展"每天體育鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年"的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，每周各班級(jí)學(xué)生都要參加一、兩次體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為他們有一個(gè)健康的身體、樂(lè)觀向上的學(xué)習(xí)心態(tài)提供了有力的幫助。在今年9月的全市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校喜獲初中聯(lián)組團(tuán)體第二名的好成績(jī)，為學(xué)校增光添彩。
在本學(xué)期，三江中學(xué)榮獲了"中華紅歌會(huì)"優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、"**市德育科研成果評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)"、第十八屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)、**市"多讀書、讀好書"活動(dòng)組織優(yōu)秀獎(jiǎng)等殊榮。
在讀書活動(dòng)中，我校開(kāi)展了"經(jīng)典誦讀"、"黨在我心中"征文活動(dòng)、"歷史的選擇"征文活動(dòng)、"多讀書、讀好書"活動(dòng)，榮獲了第十八屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)，**市"多讀書、讀好書"活動(dòng)組織優(yōu)秀獎(jiǎng)等殊榮。
在本年度，三江中學(xué)德育研究成果取得喜人的成績(jī)。學(xué)校班主任有三人次的德育論文和德育活動(dòng)設(shè)計(jì)獲得了**市級(jí)的表彰，有六人次的德育論文獲**市優(yōu)秀德育科研成果二、三等獎(jiǎng)；有四人次的心理健康教育論文獲**市心理健康教育論文三等獎(jiǎng)，有四人次的學(xué)科滲透德育論文獲**市二、三等獎(jiǎng)。
另外，為了充分做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，豐富學(xué)生課余文化生活，學(xué)校組織了到**碧峰峽野生動(dòng)物園參觀的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親近自然，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，親身體驗(yàn)班集體的溫暖，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力，增進(jìn)師生之間的友誼，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)和眼界，讓學(xué)生投入到大自然的懷抱，感受動(dòng)物帶給人類的無(wú)窮樂(lè)趣。
需要補(bǔ)充的是，在下一學(xué)年度，學(xué)校德育工作將把充實(shí)心理健康咨詢室、開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)和四月藝術(shù)節(jié)工作作為德育工作的抓手，將把發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的文化陣地的作用作為工作重點(diǎn)，形成學(xué)校德育外塑形象、內(nèi)秀基本功的局面。
榮譽(yù)只代表過(guò)去，只有通過(guò)扎實(shí)工作，才能造就未來(lái)。在今后的德育工作中，我校將堅(jiān)定不移地堅(jiān)持以學(xué)校的全面發(fā)展為本，崇尚以學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展為目的的教育理念，努力打造全員育人的德育氛圍，為今后學(xué)校的全面發(fā)展努力奮斗，打造德育強(qiáng)校，共建多彩校園。
×中學(xué)工作總結(jié)篇二十二
xx年已即將到來(lái),回顧xx年這一年里我們茗中人所走過(guò)的路,歷歷在目。我們這所被譽(yù)為“深山之花”的農(nóng)村中學(xué)，共青團(tuán)工作就像一面鮮紅的旗幟，引人注目，宛如一簇簇跳動(dòng)的火焰，熱情奔放，又似秋的深沉，果實(shí)累累。一年來(lái)，我校共青團(tuán)在鄉(xiāng)團(tuán)委和校黨支部、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，在黨的“十七”大精神鼓舞下，學(xué)校團(tuán)委以團(tuán)員活動(dòng)為載體，以造就“四有”新人為目標(biāo)，奏響愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育的旋律，在凈化、美化、綠化校園環(huán)境，教育促進(jìn)青少年團(tuán)員健康成長(zhǎng)上，做好文章，對(duì)廣大青少團(tuán)員的思想文化素質(zhì)上作了有益的探索，付出了辛勤的汗水，對(duì)穩(wěn)定、促進(jìn)、提高校務(wù)工作給予了有力的配合和支持?？偨Y(jié)如下：
一、組織建設(shè)不斷完善。
共青團(tuán)是人民群眾的一個(gè)基層組織和黨的得力助手。沒(méi)有健全的制度和完善的組織。就不可能有凝聚力、戰(zhàn)斗力和生命力。今年，我校開(kāi)設(shè)教學(xué)班26個(gè)，共有學(xué)生1600多人，青年教工42人，占全校教工的48%，團(tuán)員數(shù)由去年的220人猛增為340人，我們深知重任在肩，前途漫漫，在加強(qiáng)團(tuán)的自身力量建設(shè)，增強(qiáng)了團(tuán)的向心力。
1、完善了團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)。我校團(tuán)委的組織機(jī)構(gòu)中，只有一名團(tuán)委書記和一名副書記，沒(méi)有團(tuán)支部和團(tuán)小組，團(tuán)的工作十分被動(dòng)，團(tuán)的活動(dòng)難以開(kāi)展。針對(duì)這一落后狀況，團(tuán)委在校委會(huì)的支持下，近兩年來(lái)，對(duì)團(tuán)的基層組織建設(shè)進(jìn)行了恢復(fù)性的改造，特別是xx年秋，學(xué)校團(tuán)委在每個(gè)年級(jí)成立團(tuán)支部，然后以各團(tuán)支部為單位，健全各團(tuán)支部組織機(jī)構(gòu)，各班成立團(tuán)小組，同時(shí)各年級(jí)組成立學(xué)生會(huì)，團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)分工明確，任務(wù)到人，團(tuán)結(jié)協(xié)作；并于“元旦”發(fā)展新團(tuán)員，全期發(fā)展了88名新團(tuán)員，初三畢業(yè)轉(zhuǎn)團(tuán)員檔案128份，表彰優(yōu)秀團(tuán)員26名，優(yōu)秀團(tuán)干6名，基本上形成了校有團(tuán)委，年級(jí)組有支部，班級(jí)有團(tuán)小組的格局，并按照“德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t配齊，配齊了書記、副書記、支部委員等負(fù)責(zé)人，做到了機(jī)構(gòu)健全，人員到位。
2、健全了各項(xiàng)制度，作為一個(gè)組織，要做到目標(biāo)明確，行動(dòng)一致，就必須要有健全的規(guī)章制度。一年來(lái)，我校團(tuán)委以書記袁新明同志牽頭，制定出來(lái)了團(tuán)的規(guī)章制度、團(tuán)員權(quán)利、團(tuán)員義務(wù)等八項(xiàng)制度，并開(kāi)辟了學(xué)習(xí)專欄，裝貼上墻，定期組織學(xué)習(xí)，使廣大青年團(tuán)員對(duì)團(tuán)的知識(shí)有了更多、更深、更好的了解。
3、領(lǐng)導(dǎo)支持，完善了團(tuán)的陣地建設(shè)。一年來(lái)，我校團(tuán)委積極主動(dòng)向黨政負(fù)責(zé)人匯報(bào)團(tuán)的工作和困難，得到了他們的大力支持。學(xué)校對(duì)共青團(tuán)的工作十分重視，在學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，仍然解決了團(tuán)的各項(xiàng)費(fèi)用。在他們的幫助下，全校300多名團(tuán)員有了自己的思想文化陣地——團(tuán)校。他們?cè)趫F(tuán)校中學(xué)到了更多團(tuán)的知識(shí)受到了良好的熏陶，在校黨支部的爭(zhēng)取下，鄉(xiāng)黨委政府、鄉(xiāng)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)也十分重視茗山中學(xué)的團(tuán)員教育，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在萬(wàn)忙之中將茗山中學(xué)的團(tuán)員德育教育基地的建設(shè)納入議事日程。
4、成立廣播站，訓(xùn)練播音員，每天早飯后準(zhǔn)時(shí)廣播，內(nèi)容有班級(jí)評(píng)估情況和衛(wèi)生通報(bào)、各班學(xué)生考勤情況、好人好事等，這樣一來(lái)師生也有興趣了，好的要求更好，差的也有所約束，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大轉(zhuǎn)變。
二、團(tuán)員素質(zhì)明顯提高。
中學(xué)生正處在價(jià)值觀、世界觀、人生觀的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，思想教育是學(xué)生成才的關(guān)鍵，這重?fù)?dān)落到了我們共青團(tuán)組織上。為提高廣大青年思想文化素質(zhì)，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，校團(tuán)委以教育學(xué)生，提高學(xué)生思想素質(zhì)為目的，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
近年來(lái)，我校團(tuán)委分別開(kāi)展了青年教師座談會(huì)和團(tuán)知識(shí)講座、入團(tuán)宣誓大會(huì)等一系列活動(dòng)，使共青團(tuán)組織在全校師生中樹立了威信，鍛煉了團(tuán)員，提高了團(tuán)員素質(zhì)。如：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“安全知識(shí)”競(jìng)賽及與學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀、“預(yù)防愛(ài)滋珍惜生命”知識(shí)競(jìng)賽、救助貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心、評(píng)優(yōu)秀團(tuán)小組、評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員優(yōu)秀團(tuán)干部、組織全校家長(zhǎng)會(huì)、慶祝“元旦”晚會(huì)、團(tuán)知識(shí)講座、入團(tuán)宣誓大會(huì)等活動(dòng)，既培養(yǎng)了青年學(xué)生的志趣，陶治了情操，同時(shí)中華民族尊老、敬老、愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，在青年團(tuán)員中得到繼承發(fā)揚(yáng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，一方有難，八方支援，在我們校園已成為一種時(shí)尚，不再陌生。從幾次捐款中不難看出，我校師生那種“一方有難、八方支援”的崇高品質(zhì)。分時(shí)全校師生紛紛解囊。試看，茗中師生的思想境界已今非昔比，在共青團(tuán)活動(dòng)的良好氛圍之下，青年團(tuán)員行為變得舉止文明，禮貌端莊，如07屆904班彭坤朋在弟弟被同學(xué)打傷時(shí)，不是以武力報(bào)復(fù)，而是匯報(bào)政教處解決，另團(tuán)支部主動(dòng)參與校園管理，這都充分體現(xiàn)了團(tuán)員的先進(jìn)性，拾金不昧等好人好事也層出不窮，總?cè)舜芜_(dá)62次。如三（7）班學(xué)生余寬、黃細(xì)平同學(xué)于課間拾人民幣106元、三（5）班余玉泉拾到50元、三（6）班汪雙雙拾到21元等，共拾得人民幣300余元，物件56件。涌現(xiàn)出了、等一大批優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀共青團(tuán)員。
三、團(tuán)員的作用充分體現(xiàn)。
我校校園面積大，招生范圍廣，學(xué)生人數(shù)多，包括教師及家屬有近1800人，衣食住行，特別是衛(wèi)生成為一個(gè)難題，飯后殘留雜亂，亂丟亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重，針對(duì)以上不足，做了以下措施工作：
1、訂制度，學(xué)校團(tuán)委對(duì)全校各班清潔區(qū)進(jìn)行了統(tǒng)一的分配，各年級(jí)組團(tuán)支部對(duì)衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比都作了具體規(guī)定，制訂了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，各班張貼，做到公平、公正、公開(kāi)。例如：在清潔區(qū)的分配上，關(guān)系到學(xué)校門面的教學(xué)區(qū)，劃分給工作熱心，認(rèn)真負(fù)責(zé)、且年輕有干勁班主任老師把關(guān)。同時(shí)對(duì)衛(wèi)生課、衛(wèi)生不到位或不重視的班級(jí)及班主任老師，也作出了約束條例和處罰制度，每天衛(wèi)生課時(shí)間全校通報(bào)。
2、成立衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督崗。開(kāi)學(xué)初，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)先后成立了以柯潔、汪召奇、汪素芳等學(xué)生干部為首的衛(wèi)生檢查小組、衛(wèi)生監(jiān)督崗，其中以柯潔同學(xué)為首教室衛(wèi)生檢查小組最為負(fù)責(zé)。在他們發(fā)檢查和各班主任監(jiān)督下，教室、寢室衛(wèi)生煥然一新，班班窗明鏡亮，室室地凈門新，處處無(wú)塵無(wú)雜，個(gè)個(gè)積極主動(dòng)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
3、狠抓重難點(diǎn)，各個(gè)擊破。一直以來(lái)，寢室衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的大垃圾是我校衛(wèi)生的重難點(diǎn)，男生多數(shù)不愛(ài)疊被，生活用品一團(tuán)糟；女生被子雖疊，但生活用品也是亂七八糟，室內(nèi)衛(wèi)生較差，對(duì)此，學(xué)校團(tuán)委先后三次組織開(kāi)展了的“文明寢室”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)、抽查，重點(diǎn)攻查寢室衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的檢查、評(píng)比，各班寢室大變樣；門窗玻璃一塵不染，地面墻壁無(wú)網(wǎng)無(wú)跡，生活用品歸類有序成一條直線：鞋、桶、毛巾擺放成一線，牙膏、牙刷、飯盒列隊(duì)整齊，衣物、包裹橫縱有致。有的寢室還貼上了優(yōu)美的山水畫和小星星，參觀我們的寢室，真像是在欣賞一副美的藝術(shù)作品。這一活動(dòng)還受到了來(lái)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)的一致好評(píng)，他們都說(shuō)孩子有了這樣的生活環(huán)境，我們放心了。先后男寢有101、102、104、305，女寢有201、202、207、308被評(píng)為“文明寢室”。在做好寢室衛(wèi)生的同時(shí)，學(xué)校團(tuán)委還進(jìn)行了兩次“文明教室”評(píng)比，各班在班主任的帶領(lǐng)下也對(duì)教室進(jìn)行了打掃還和“裝修”，班訓(xùn)、班級(jí)管理制度、學(xué)習(xí)園地、課表、時(shí)間表都裝貼規(guī)范，倡導(dǎo)了良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)了。在這一活動(dòng)中有101、106、201、202、203、207、305、307、302、303、304等班級(jí)被評(píng)為“文明教室”。學(xué)校前有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的大垃圾堆，幾個(gè)水池，教學(xué)樓前的凹地都是我們生活的障礙和衛(wèi)生死角。為此，我們又組織學(xué)生干部和部分班級(jí)運(yùn)圾填坑，大垃圾的推移更是一個(gè)艱難的任務(wù)，先后發(fā)動(dòng)了805、810、905、907、908班等班級(jí)搬運(yùn)，使衛(wèi)生死角有了改變。
4、檢查通報(bào)，并責(zé)令改正。組織衛(wèi)生大掃除，并及時(shí)檢查通報(bào)，是我校日程中不可缺少的一個(gè)程序。本期起每天早飯后，對(duì)前一天各班評(píng)分情況及時(shí)廣播，凡有未掃干凈或未掃者通報(bào)重掃。我們對(duì)這項(xiàng)工作也未放松、大意過(guò)，所以開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)有班級(jí)缺過(guò)一次打掃，即便稍有打掃不到位，也會(huì)被責(zé)令重掃。在學(xué)校團(tuán)委的嚴(yán)格要求下，涌現(xiàn)出了一批衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)：101、102、103、201、202、302、303、304、307等衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)，他們?yōu)槲倚５男l(wèi)生工作樹起了一面好旗幟，把我校衛(wèi)生工作推上了一個(gè)新層次。
×中學(xué)工作總結(jié)篇二十三
一年一度秋風(fēng)盡，冬去春歸又一年。時(shí)光確實(shí)如流水一般，閃眼之間，xx年就要成為過(guò)去化作歷史了，新的一年已經(jīng)招手向我們呼喚。我們回望那將要翻過(guò)的歷史的一頁(yè)，真可謂感慨無(wú)限，思緒萬(wàn)端啊。昨天的總結(jié)是今天的起點(diǎn)，今天的總結(jié)是明日的啟航。
一、建立學(xué)習(xí)制度提高盟員素質(zhì)
當(dāng)前隨著社會(huì)日新月異的變化，時(shí)代求我們要同社會(huì)的飛速發(fā)展同步，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立健全學(xué)習(xí)制度?；谶@樣的社會(huì)需求，我們也在這個(gè)方面做了一些工作。
1、要求支部?jī)?nèi)的盟員同志要及時(shí)地通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)黨的方針政策，從政治上與黨中央保持一致。
2、及時(shí)發(fā)送盟訊等有關(guān)文件，使盟員們能在第一時(shí)間了解盟的各項(xiàng)章程及各個(gè)會(huì)議精神。由于盟員比較分散，我們一般采用分散學(xué)習(xí)為主集中學(xué)習(xí)為輔的方式。
3、交流總結(jié)提高。每次集中活動(dòng)時(shí)除了要集中學(xué)習(xí)外，我們還組織盟員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，相互促進(jìn)共同提高。
二、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)配合上級(jí)盟務(wù)工作
今年適逢紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，上級(jí)組織了各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)，我們都盡力參加積極配合，每次活動(dòng)都力所能及踴躍參與。
1、民盟市委與區(qū)委聯(lián)合組織的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)文藝演出我們支部有五人參加觀看。
2、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的各黨派紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)60周年文藝表演我們又派兩個(gè)人參加觀看。
3教師節(jié)座談會(huì)我們有三個(gè)人參加。
4、市委黨校社會(huì)主義學(xué)院掛牌儀式我們也抽時(shí)間積極參加。
三、做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好參謀
在學(xué)校內(nèi)我們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，做好本職工作并積極參政議政發(fā)揮職能作用。
1、各位盟員堅(jiān)持做好本職工作，在自己的崗位上，力求將工作做的最好。在校的每個(gè)盟員的工作都受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。當(dāng)然由于工作性質(zhì)關(guān)系，同志們并沒(méi)有得到什么獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品之類，但這些并不能否定同志們熱忱的工作態(tài)度和驕人的工作業(yè)績(jī)。許建生同志在張慶一中兼任多項(xiàng)工作而且項(xiàng)項(xiàng)都精彩，付出許多辛苦卻任勞任怨無(wú)怨無(wú)悔。崔如孝同志身體不是很好常常是帶病工作，將自己的全部熱情投入到學(xué)校工作中。特別是在今年11月份，他由于長(zhǎng)期處于繁忙工作中，終于累倒了，輸液達(dá)兩周之久。當(dāng)身體剛有好轉(zhuǎn)時(shí)，就不顧人們的勸說(shuō)堅(jiān)持到校上班，因?yàn)橛泻枚喙ぷ餍枰麃?lái)做呀。特別值得一提的是上午還在輸液，下午就在赴太原參加校本教研培訓(xùn)會(huì)議。讓我們很為他擔(dān)心，更為他的精神感動(dòng)。
2、積極捐款奉獻(xiàn)一片愛(ài)心
今年十一月份，學(xué)校提出為初二年級(jí)一位患白血病的學(xué)生捐款的倡議。我們支部的盟員同志積極參與踴躍捐助，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。
3、急校所急無(wú)私奉獻(xiàn)
今年三月份由于人事調(diào)整，政教處一時(shí)人員短缺。學(xué)校要求我兼職幫忙，我二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了下來(lái)。結(jié)果是每日早出晚歸付出了許多時(shí)間耗費(fèi)了許多心血，堅(jiān)持幫忙四個(gè)月之久。有人向我提議要求學(xué)校給補(bǔ)助，我說(shuō)，我們工作就是為了錢嗎？因而我雖然干的是兩個(gè)人的工作，卻沒(méi)向?qū)W校要一分錢的補(bǔ)助 。
四、五、六月份學(xué)校申報(bào)晉中市德育示范校，又讓我去協(xié)同作戰(zhàn)。我就起早貪黑并加上雙休日拼命干起來(lái)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)起草了好多份的相關(guān)文件，為學(xué)校的成功申辦和順利驗(yàn)收立下了汗馬功勞。受到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和表?yè)P(yáng)。
一年來(lái)我們?yōu)閷W(xué)校的工作做了一定的貢獻(xiàn)，但是比之于學(xué)校對(duì)我們的要求，比之于其他盟支部來(lái)我們的工作差距還很大。在新的一年里我們一定要在學(xué)校及上一級(jí)盟委的領(lǐng)導(dǎo)之下，立盟為公。為三中的教學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為盟區(qū)委的工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！澳谰性?，更有早行人”我們要發(fā)揚(yáng)體育健兒的拼搏精神，只爭(zhēng)朝夕力爭(zhēng)上游，將我們的工作做得更好。
×中學(xué)工作總結(jié)篇一
一年來(lái)，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，學(xué)校全體師生認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真分析形勢(shì)和任務(wù)，提出了“提高文化品位，加強(qiáng)文明建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作新跨越”的工作方針。經(jīng)過(guò)一年的努力，取得了顯著的成效。
一、確立了創(chuàng)建省級(jí)特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的工作目標(biāo)。
多年來(lái)，學(xué)校工作實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，教育教學(xué)水平達(dá)到了一個(gè)新的高度。但是按照即成的辦學(xué)思路，學(xué)校的發(fā)展遇到了瓶頸。如何超越自我，實(shí)現(xiàn)新的價(jià)值，是擺在全體八中人面前的現(xiàn)實(shí)課題。經(jīng)過(guò)學(xué)校行政研究，經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論，并爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，創(chuàng)建“省級(jí)特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”成為我校新的工作目標(biāo)。目前，申報(bào)工作已經(jīng)得到省市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在這個(gè)目標(biāo)的指引下，一年來(lái)，學(xué)校教工上下一心，努力奮斗，為學(xué)校工作開(kāi)創(chuàng)了新的局面。
二、提高校園文化品位，加強(qiáng)三個(gè)文明建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)邵陽(yáng)市文明建設(shè)先進(jìn)單位。
xx年以來(lái)，我校一直是xx縣文明建設(shè)先進(jìn)單位，為了配合創(chuàng)建省級(jí)特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的工作目標(biāo)，努力提高校園文化品位，加強(qiáng)三個(gè)文明建設(shè)，是必然之舉。一年來(lái)，我們制定了一系列規(guī)章制度，開(kāi)展了大量工作，取得了顯著成績(jī)，正在迎接市文明創(chuàng)建辦得驗(yàn)收。
三、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，勇于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
一年來(lái)，學(xué)校黨總支定期召開(kāi)黨員民主生活會(huì)，開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，每一個(gè)黨員都擬寫并宣讀了自己的公開(kāi)承諾書。在教育教學(xué)中，黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，起到了模范帶頭作用。在建黨九十周年之際，學(xué)校黨總支聯(lián)合其他部門開(kāi)展了一些列慶祝活動(dòng)，如唱紅歌、吟頌黨恩詩(shī)歌大賽等，起到了積極的宣傳教育作用。學(xué)校黨總支被評(píng)為xx年度xx縣優(yōu)秀基層黨支部。
四、完善體制，優(yōu)化管理，提高工作層次和效益
為整合資源，提高學(xué)校工作的層次和管理效益，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行分級(jí)分線值日制，實(shí)行值日校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分校級(jí)、部門、年級(jí)三級(jí)和教科、政教、后勤、團(tuán)委四線值日，加強(qiáng)坐班管理，嚴(yán)格學(xué)生管理。由于強(qiáng)化了處室功能，明確了管理責(zé)任，形成了較強(qiáng)的工作合力。同時(shí)，落實(shí)了各級(jí)各類例會(huì)制，作為工作布置、研討、交流的平臺(tái)。
在學(xué)校管理中，加大了目標(biāo)責(zé)任考核評(píng)價(jià)的力度，重新組織教工學(xué)習(xí)了《教師年度考核方案》、《教師獎(jiǎng)懲辦法》、《教師考勤管理制度》等一系列制度。在教育教學(xué)管理中，學(xué)校不斷強(qiáng)化班主任、課任教師組成的教育共同體職能，深化育人機(jī)制建設(shè)，立足于教學(xué)規(guī)范的落實(shí)、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教師的專業(yè)發(fā)展以及學(xué)生的全面發(fā)展。
五、狠抓常規(guī)，突出主題，切實(shí)加強(qiáng)特色德育的實(shí)效性
學(xué)校德育工作本著“堅(jiān)持與完善，突破與創(chuàng)新”的思路，堅(jiān)持以人為本，以理想信念教育為核心，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以常規(guī)教育管理、養(yǎng)成教育為內(nèi)容，在全校范圍內(nèi)實(shí)行了“激勵(lì)賞識(shí)教育”和“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)，以培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以法治教育為突破口，努力探索民主、科學(xué)的德育方法，使德育工作取得了喜人的成績(jī)。
我們的具體措施是：
這些措施帶來(lái)的顯著成效就是在今年的高考學(xué)考中，我校取得了輝煌的成績(jī)：xx年，二本以上上線人數(shù)236人，其中重本上線60人，600分以上高分人數(shù)19人，200%多完成教育局下達(dá)的高考預(yù)測(cè)目標(biāo)。192班全班68人參考，61人上二本線，其中25人上一本線；193班、194班二本上線人數(shù)都在40人以上。200班二本上線21人，羅姣，全縣第二名，戴雨晴，全縣第三名，孫增烽，全縣第六名，周達(dá)，全縣第七名。高考上線人數(shù)在我校歷史上是一個(gè)重大的突破；在xx年湖南省學(xué)業(yè)水平考試中，我校高二年級(jí)的一次性合格率達(dá)96.93%，合格率、優(yōu)秀率均居全市示范性普通高中第一名；在xx年上期縣調(diào)研考試中，我校在優(yōu)秀生源招生不利的情況下，高一年級(jí)全縣前十名占4人，前100名占28人。學(xué)校被評(píng)為xx縣高考目標(biāo)管理先進(jìn)單位和xx縣高中學(xué)業(yè)水平考試目標(biāo)管理先進(jìn)單位。
我校特色教育成績(jī)顯著，專業(yè)生高考二本上線人數(shù)58人，創(chuàng)歷史新高；高一高二試行了跆拳道進(jìn)課堂，并申報(bào)了“湖南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目（跆拳道）學(xué)?！?，在今年的湖南省青少年跆拳道比賽中，我校跆拳道代表隊(duì)又取得了4金7銀10銅的好成績(jī)。
八、整章建制，規(guī)范管理，積極做好后勤保障工作。
在后勤服務(wù)工作中，后勤戰(zhàn)線的同志秉著“服務(wù)育人”的意識(shí)，著力強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》《維修申報(bào)制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。為了加強(qiáng)校園安全管理，還制定實(shí)行了《校園安全防火制度》《校園食品安全制度》。
資金是學(xué)校的命脈。學(xué)校后勤工作做到主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性，積極開(kāi)源節(jié)流，勤儉持家。今年學(xué)校爭(zhēng)取減債123萬(wàn)元，同時(shí)同比節(jié)約非生產(chǎn)性開(kāi)支23萬(wàn)余元。
對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、升學(xué)考試、招生宣傳等，后勤人員總是全力以赴，全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各項(xiàng)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
九、搞好工會(huì)工作，建立溫馨的教工之家
工會(huì)是教職員工溫暖的家庭，搞好工會(huì)工作，能夠解決教工們的后顧之憂，調(diào)動(dòng)教工們的工作積極性，有利于學(xué)校的教育教學(xué)。一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)定期開(kāi)展教工活動(dòng)，極大地豐富了教工們的教余生活。工會(huì)為教工之家添置了15萬(wàn)元的健身器材；為了配合學(xué)校創(chuàng)建省特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，工會(huì)組織全體教工學(xué)習(xí)了跆拳道操。
本期召開(kāi)了教代會(huì)，代表們?yōu)閷W(xué)校的科學(xué)發(fā)展提出了建設(shè)性建議40余條。
本年度，學(xué)校工會(huì)被評(píng)為邵陽(yáng)市模范教工之家和湖南省模范教工之家，并被評(píng)為邵陽(yáng)市廠務(wù)公開(kāi)民主管理先進(jìn)單位和湖南省廠務(wù)公開(kāi)民主管理先進(jìn)單位。
十、學(xué)校團(tuán)委和關(guān)工委工作成績(jī)顯著。
一年來(lái)學(xué)校團(tuán)委共為特優(yōu)特困學(xué)生籌集助學(xué)金（包括國(guó)家助學(xué)金）1300000元，幫扶特優(yōu)特困學(xué)生一千多人次。
學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展了“創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)支部”競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)辦了多期團(tuán)干培訓(xùn)班，全面提高了團(tuán)員干部的素質(zhì)。團(tuán)委還主辦了校園文化藝術(shù)節(jié)、“五四”文藝匯演，成立了校舞蹈隊(duì)、歌詠隊(duì)，不僅豐富了校園生活，還贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為邵陽(yáng)市五四紅旗團(tuán)委。
xx八中教育促進(jìn)會(huì)召開(kāi)了籌備會(huì)議，成立了教育促進(jìn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并籌集了30萬(wàn)元教育基金。
×中學(xué)工作總結(jié)篇二
幾年來(lái)，我校始終把“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升。構(gòu)建品牌學(xué)科、品牌教師、品牌學(xué)生三位一體的品牌學(xué)校?！弊鳛閷W(xué)校的奮斗目標(biāo)和辦學(xué)思想，以區(qū)全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹教育方針為指導(dǎo)，以推進(jìn)課程改革為突破口，規(guī)范辦學(xué)行為，面向全體學(xué)生，面向全體學(xué)生的每一個(gè)方面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)校成為區(qū)、市教育教學(xué)放心校、示范校、品牌校。
具體工作目標(biāo)是：轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，初步形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育一體化的教育模式。強(qiáng)化學(xué)校整體育人功能，完成創(chuàng)新型學(xué)校的建設(shè)，堅(jiān)持“五育”并舉方針，在教育教學(xué)工作中，遵循課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外活動(dòng)求發(fā)展的辦學(xué)思想，樹立養(yǎng)成禮儀規(guī)范教育觀和課堂體系觀，即：從整體入手，全面安排，重在養(yǎng)成教育上，科學(xué)安排課程結(jié)構(gòu)模式，創(chuàng)設(shè)良好的校內(nèi)外育人環(huán)境，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生做人、求知、健體、生活、勞動(dòng)、交往、助人、創(chuàng)新。整體工作實(shí)現(xiàn)“六化”，即教學(xué)科學(xué)化、師資隊(duì)伍優(yōu)化、學(xué)校管理規(guī)范化、校園環(huán)境文明化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、專用教室標(biāo)準(zhǔn)化。造就身心和諧、智能和諧、個(gè)性突出、健康向上的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)接受終生教育的可持續(xù)發(fā)展的新型學(xué)生。
學(xué)校教育思想的確立我們主要堅(jiān)持：
第一，育人為本，發(fā)展為本。如在評(píng)選市區(qū)優(yōu)生優(yōu)干工作中，堅(jiān)持德智體全面發(fā)展的原則，即：思想品德必須是優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)必須優(yōu)秀、優(yōu)良，所有學(xué)科不允許有一科不及格，體育要達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
第二，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，成立減負(fù)小組，制定減負(fù)方案，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，向45分鐘要質(zhì)量。（采用學(xué)生測(cè)評(píng)、教務(wù)處隨機(jī)抽樣方式）
第三，以先進(jìn)教育理論指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)和活動(dòng)
通過(guò)政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（自學(xué)集體相結(jié)合）、骨干教師培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、全體教師繼續(xù)教育培訓(xùn)等。如對(duì)教師進(jìn)行《心理健康百問(wèn)》、《素質(zhì)教育理論與實(shí)踐》的培訓(xùn)考核，宣傳教育教學(xué)改革的新理念新信息以及實(shí)施新課程改革新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理論。采取集體學(xué)，個(gè)人學(xué)，參加師校學(xué)習(xí)和校本學(xué)習(xí)相結(jié)合方式。
第四，做好控輟保學(xué)工作，制定一系列控輟制度，堅(jiān)持學(xué)生出缺席日?qǐng)?bào)制度，對(duì)特困生進(jìn)行調(diào)查摸底，建立檔案、幫教記實(shí)，學(xué)生思想品德合格率已達(dá)到98.6%以上，控輟率控制在3‰以下，違法犯罪率為零，堅(jiān)持中學(xué)生成長(zhǎng)記實(shí)、思想品德評(píng)定工作制度化。
1、建制：依據(jù)新課改要求并結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，制定了一整套教學(xué)管理常規(guī)。在備課、上課、輔導(dǎo)、批改、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，對(duì)教師都提出了具體規(guī)定和要求，使他們有章可循，先后制定了任課教師工作職責(zé)，教案檢查制度，上課制度，領(lǐng)導(dǎo)教師聽(tīng)課制度，集體備課制度，實(shí)驗(yàn)員職責(zé)，教研組長(zhǎng)職責(zé)，作業(yè)批改制度，成績(jī)考核評(píng)定制度，課外輔導(dǎo)與活動(dòng)制度，教學(xué)工作考評(píng)細(xì)則等。
2、實(shí)行教學(xué)工作檢查月報(bào)制（過(guò)程考核）堅(jiān)持過(guò)程考核和終端考核相一致，使評(píng)價(jià)結(jié)果更加科學(xué)，更加真實(shí)，更加完善，是我校實(shí)施特色的教學(xué)管理又一新舉措。
3、充分發(fā)揮電教骨干教師作用，成立由各學(xué)科代表組成的11人課件開(kāi)發(fā)小組并設(shè)專門辦公室，為全校教學(xué)制作教學(xué)軟件，提高全體教師電教水平。
4、開(kāi)足開(kāi)全所有課程，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。初三政治、歷史、勞技，初一初二勞技實(shí)行大課小課穿插上，理論課和實(shí)踐課相結(jié)合上，小課主要從理論上學(xué)，大課主要結(jié)合實(shí)際觀看錄象片（學(xué)校投入資金）購(gòu)買各種教學(xué)光盤，組織學(xué)習(xí)觀看，如：勞技課觀看“裝潢與布置”、“家用電器使用和保養(yǎng)”、“酒、咖啡、茶的鑒賞”、“兒童趣味折紙”、“微波爐制作菜肴”、“休閑飲品”、“時(shí)尚放送”、“中國(guó)植物王國(guó)”，歷史政治課組織學(xué)習(xí)觀看愛(ài)國(guó)主義教育片《英雄兒女》、《校園軍魂》、《百年叱咤》對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、理想前途、熱愛(ài)勞動(dòng)教育，不僅豐富學(xué)生文化知識(shí)，而且使學(xué)生們從理論和實(shí)踐的結(jié)合上掌握知識(shí)，增長(zhǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力，增強(qiáng)興趣，開(kāi)闊視野，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，為校本課程的開(kāi)設(shè)提供了依據(jù)。很多學(xué)生寫下了觀后感，心得體會(huì)達(dá)到了這些課程教育教學(xué)目的。
5、教學(xué)基本功訓(xùn)練的方式靈活多樣
如：優(yōu)秀教案評(píng)比，優(yōu)秀試卷評(píng)比，說(shuō)課競(jìng)賽。開(kāi)展教學(xué)十個(gè)一活動(dòng)。即：一篇優(yōu)秀教案、一份優(yōu)秀試卷、一篇優(yōu)秀論文、一節(jié)示范課、一節(jié)特色課、一節(jié)研討課、一節(jié)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)課、一個(gè)新教法、一個(gè)新學(xué)法、一節(jié)公開(kāi)課。
6、要求教師撰寫專題教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，改變過(guò)去，單純教學(xué)工作總結(jié)。優(yōu)秀教學(xué)論文在全校教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流，學(xué)校匯總了教育教學(xué)論文集錦，供大家在教學(xué)實(shí)踐中參考借鑒。
7、課外活動(dòng)小組成果展示豐富多彩
學(xué)校成立體音美、科文、聽(tīng)說(shuō)、寫作、歷史、微機(jī)等課外活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有指導(dǎo)教師，每周四下午活動(dòng)。生物課外小組開(kāi)展實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽，勞技課小組開(kāi)展小制作小發(fā)明作品展，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)小組開(kāi)展對(duì)話短劇等匯報(bào)演出會(huì)，音樂(lè)活動(dòng)小組在新年聯(lián)歡會(huì)上做了精彩的演出，美術(shù)活動(dòng)小組的作品別具一格，語(yǔ)文活動(dòng)小組結(jié)合“伊拉克戰(zhàn)事”為話題的校園真實(shí)聲音集錦又形成了我校教學(xué)工作的一個(gè)亮點(diǎn)。
8、為貫徹法律常識(shí)進(jìn)課堂，書記、校長(zhǎng)親自為初三學(xué)生做法制報(bào)告，學(xué)校堅(jiān)持依法治校，依法治教，依法執(zhí)教。
9、學(xué)校確定每周五為“校園英語(yǔ)日”創(chuàng)設(shè)校園英語(yǔ)氛圍，由副校長(zhǎng)趙玉紅同志親自對(duì)教師培訓(xùn)輔導(dǎo)，在全校范圍對(duì)教師進(jìn)行英語(yǔ)百句的校本培訓(xùn)。目前教師們學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性空前高漲，為雙語(yǔ)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
10、新課改方面新舉措，對(duì)勞技教材中部分內(nèi)容進(jìn)行改革，并結(jié)合實(shí)際，教會(huì)學(xué)生烹制簡(jiǎn)單的菜肴，如：炸茄排、紅燒肉、炸牛排、水果撒拉等，學(xué)生的實(shí)踐能力不斷提高，并掌握很多生活常識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。這些改革為新課程理論下的校本課程開(kāi)發(fā)奠定基礎(chǔ)。
新課改理念下，涌現(xiàn)出一批勇于探索嘗試新課改的教師，如政治學(xué)科于艷紅老師把模擬法庭搬到了課堂上，讓學(xué)生親自體驗(yàn)法律與生活的真實(shí)聯(lián)系。音樂(lè)學(xué)科路俊婷老師讓學(xué)生真正體會(huì)到了音樂(lè)課的快樂(lè)和美感。學(xué)生們能把自己本節(jié)課的真實(shí)感受譜成了曲，彈奏出來(lái)簡(jiǎn)譜的音樂(lè)與電影《音樂(lè)之聲》英文插曲的有機(jī)結(jié)合，為開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)拓寬了思路。語(yǔ)文科豐嚴(yán)老師適時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)，又使我們聽(tīng)課的老師和領(lǐng)導(dǎo)耳目一新，雙語(yǔ)教學(xué)的序幕在我校已經(jīng)徐徐地拉開(kāi)。一場(chǎng)簡(jiǎn)單而別致的新年聯(lián)歡會(huì)節(jié)目單凝聚了楊宇、路俊婷等老師藝術(shù)和智慧的結(jié)晶，幽雅別致的一七五中學(xué)校標(biāo)，預(yù)示著一七五中學(xué)在新課改的理念下會(huì)迸發(fā)出勃勃的生機(jī)。創(chuàng)新型的教師必將會(huì)培養(yǎng)出許許多多的具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生。
12、新課程理念下，我們完善了小學(xué)科測(cè)評(píng)方法改革，實(shí)行“課堂+單元+開(kāi)卷成績(jī)”的測(cè)評(píng)方法。讓學(xué)生通過(guò)寫論文、寫體會(huì)來(lái)體驗(yàn)學(xué)生的樂(lè)趣。這種方法使過(guò)程考核和終端試卷成績(jī)有機(jī)結(jié)合，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)更全面、更科學(xué)、更符合新課程和素質(zhì)教育要求。通過(guò)改革考試方法、考試內(nèi)容逐步使學(xué)生從記憶知識(shí)向掌握學(xué)習(xí)方法、創(chuàng)新思維能力、綜合應(yīng)用知識(shí)、分析解決問(wèn)題能力方面發(fā)展，既減輕了學(xué)生過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又發(fā)揮了考試的激勵(lì)促進(jìn)作用，當(dāng)然這方面還應(yīng)日趨完善，更新。
1、學(xué)校重視對(duì)骨干教師培養(yǎng)。通過(guò)校本培訓(xùn)和對(duì)他們考核，走出去參加各種培訓(xùn)，使他們?cè)诮逃虒W(xué)中帶頭做公開(kāi)課、示范課，積極參加科研立項(xiàng)工作，在各自的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮了典型示范作用。
×中學(xué)工作總結(jié)篇三
音樂(lè)教育是美育的重要途徑和內(nèi)涵，在要求素質(zhì)教育的今天，音樂(lè)教材不斷更新，執(zhí)教人員也要不斷完善和提高自己，總結(jié)自己以住的經(jīng)驗(yàn)和不足，以至在課堂上才能更好的'引導(dǎo)學(xué)生。
我不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習(xí)，有明確的教育目的，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
服從學(xué)校的安排擔(dān)任小學(xué)部三、四、五年級(jí)以及中學(xué)部七年級(jí)的音樂(lè)課程，在課外認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)校舉辦的音樂(lè)活動(dòng)，在課前，我認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，制定學(xué)期工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。課后，積極參加科組活動(dòng)，與科組同級(jí)教師進(jìn)行集體備課，相互討論學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，研究教學(xué)方法，積極聽(tīng)其他老師的課，從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法。然后根據(jù)要求，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向科組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
工作之余，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力，平時(shí)組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講唱結(jié)合，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
以上是對(duì)本人思想工作的一點(diǎn)點(diǎn)總結(jié)，在以后的工作中，我要繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己的思想覺(jué)悟不斷提高，業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)，努力完成各項(xiàng)工作。
針對(duì)本學(xué)期的鋼琴教學(xué)，教研室討論認(rèn)為鋼琴教學(xué)存在如下問(wèn)題：
1。教學(xué)方式單一，缺乏針對(duì)性
不同學(xué)生之間是存在差異的，生源、環(huán)境、能力的不同決定了他們學(xué)習(xí)進(jìn)度的不同，因此，教師應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)生的情況來(lái)制定不同的鋼琴教學(xué)方案。然而，現(xiàn)階段的高校鋼琴教學(xué)，往往采用相同的教學(xué)方式、模式來(lái)應(yīng)對(duì)不同的教學(xué)體制、專業(yè)建設(shè)甚至是學(xué)生基礎(chǔ)，使得鋼琴教學(xué)與其他學(xué)科專業(yè)的教學(xué)幾乎不存在差別，這就造成了大部分學(xué)生因能力不足而無(wú)法對(duì)鋼琴理論進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)和掌握。
2。教學(xué)中過(guò)于追求結(jié)果，忽略學(xué)生的長(zhǎng)久發(fā)展
在鋼琴教學(xué)中，大多數(shù)教師忽視引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的了解和喜愛(ài)，而是片面的追求學(xué)生的競(jìng)賽能力和考級(jí)能力，雖然通過(guò)這兩種方法能使學(xué)生獲得較高的比賽成績(jī)和評(píng)級(jí)，但是卻影響了學(xué)生的長(zhǎng)久發(fā)展。現(xiàn)階段的鋼琴教學(xué)普遍存在著急于求成的現(xiàn)象，導(dǎo)致許多學(xué)生在實(shí)力不足的情況下，就盲目地參加鋼琴比賽和評(píng)級(jí)，其結(jié)果可想而知，以至于許多學(xué)生失去了對(duì)鋼琴的學(xué)習(xí)興趣，從而失去對(duì)音樂(lè)的熱情。即使有些學(xué)生能夠通過(guò)考級(jí)或在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，我們也可以發(fā)現(xiàn)，他們中的很多人都放棄了對(duì)鋼琴事業(yè)的繼續(xù)深造，投入了其他行業(yè)。
3。教學(xué)與實(shí)際脫離，學(xué)生所學(xué)的知識(shí)不能運(yùn)用到生活中來(lái)
高校鋼琴教學(xué)往往側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的彈奏技能，例如，練習(xí)曲能彈到車爾尼599還是849、樂(lè)曲能練到幾級(jí)等，卻忽略了學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中的教學(xué)。這就是有些學(xué)生鋼琴技術(shù)很高，但是卻不能為其他學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單地伴奏，有些學(xué)生可以熟練地彈奏樂(lè)曲，卻不能進(jìn)行即興編排演奏的原因。
完善高校鋼琴教學(xué)的對(duì)策：
1。進(jìn)行系統(tǒng)性教學(xué)
作為一名鋼琴教師，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行鋼琴教學(xué)時(shí)，首先要做到的就是明確教學(xué)目標(biāo)，提升教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)制定系統(tǒng)的教學(xué)方案，針對(duì)不同課時(shí)、不同學(xué)生進(jìn)行不同安排;不能即興教學(xué)，想到哪兒教到哪兒，應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)做起，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的音樂(lè)功底。
2。加強(qiáng)音樂(lè)教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)情感
音樂(lè)教學(xué)是高校音樂(lè)系學(xué)生的基礎(chǔ)性教學(xué)內(nèi)容，要想解決好學(xué)生在鋼琴學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，首先應(yīng)當(dāng)做到的就是加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)。鋼琴教師應(yīng)當(dāng)在教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的傾聽(tīng)、感知、理解和喜愛(ài)，例如為學(xué)生播放不同類型和風(fēng)格的音樂(lè)，并為他們講解樂(lè)理知識(shí)，使學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)全面提升，從而提高鋼琴教學(xué)質(zhì)量。另外，在鋼琴教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)注重對(duì)學(xué)生音樂(lè)情感的培養(yǎng)，從而解決學(xué)生彈奏音樂(lè)空洞、蒼白，缺乏情感、邏輯和深度的問(wèn)題。因此，鋼琴教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)音樂(lè)的體裁、類型或風(fēng)格進(jìn)行分類，從而根據(jù)這些分類進(jìn)行針對(duì)性講解，并結(jié)合音樂(lè)的創(chuàng)作背景、作家的創(chuàng)作情感與學(xué)生進(jìn)行交流，使學(xué)生能夠很好地把握這些音樂(lè)的內(nèi)涵及情感，并在彈奏過(guò)程中融入自己的感情，從而彈奏出高質(zhì)量的鋼琴曲。對(duì)于那些不需要進(jìn)行解釋的鋼琴曲，應(yīng)當(dāng)給學(xué)生自由想象的空間，使他們自行理解和發(fā)揮，從而挖掘?qū)W生潛力。除此之外，教師還應(yīng)當(dāng)努力為學(xué)生創(chuàng)作良好的音樂(lè)環(huán)境，使學(xué)生多聽(tīng)、多練、多創(chuàng)作，使學(xué)生建立良好的音樂(lè)情感。
3。因材施教、循序漸進(jìn)，提高學(xué)生的鋼琴技巧
在教學(xué)的過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生素質(zhì)的不同進(jìn)行因人而異的針對(duì)性教學(xué)。鋼琴技巧的掌握需要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)、練習(xí)，因此，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的心理特征、個(gè)人能力和學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，層層推進(jìn)，從而培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的音樂(lè)功底，提高鋼琴能力。另外，在教學(xué)進(jìn)度上，教師不應(yīng)該為了考試和比賽成績(jī)而對(duì)學(xué)生“拔苗助長(zhǎng)”，要嚴(yán)格依照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)工作，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力、性格習(xí)慣，在培養(yǎng)學(xué)生基本功的同時(shí)鍛煉學(xué)生的彈奏技巧，以循序漸進(jìn)的方式為學(xué)生打下良好基礎(chǔ)，提高學(xué)生鋼琴演奏水平。
鋼琴演奏是一門技巧與情感相結(jié)合藝術(shù)，在高校的鋼琴教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的基本情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行富含情感與技巧的針對(duì)性教學(xué)，使學(xué)生能夠彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲目。另外，鋼琴學(xué)習(xí)是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，因此，教師在進(jìn)行鋼琴教學(xué)時(shí)必須注重對(duì)學(xué)生鋼琴興趣的培養(yǎng)，使學(xué)生在未來(lái)的發(fā)展道路上堅(jiān)持不懈地為自己的鋼琴事業(yè)而努力。
本學(xué)期，在學(xué)校的安排下，本人擔(dān)任了學(xué)校的音樂(lè)教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本人盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
首先，作為一名人民教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想上，我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員，盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。
其次，在教學(xué)上，我能注意多向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽(tīng)示范課，平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教案。在課前，我認(rèn)真仔細(xì)地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法，通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種新的教學(xué)方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。
本人能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想像力，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。
一學(xué)期下來(lái)，在音樂(lè)教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，誠(chéng)實(shí)有禮，互相學(xué)習(xí)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。我所教的班級(jí)在音樂(lè)素養(yǎng)上取得了進(jìn)步，但還需要繼續(xù)努力。同時(shí)我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，主要表現(xiàn)在： 1、課堂教學(xué)不能針對(duì)每個(gè)班學(xué)生實(shí)際，缺乏“備學(xué)生”這一必要環(huán)節(jié)。2、忽視與個(gè)別班級(jí)學(xué)生的交流，有待于進(jìn)一步改善。但我會(huì)盡最大的能力和努力改正不足的地方，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。 對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐、勇于探索，使自己不斷取得更大的進(jìn)步！
×中學(xué)工作總結(jié)篇四
眼下馬上要進(jìn)入十二月，頂崗的日子已經(jīng)接近四分之三，下面對(duì)十一月份的工作情況進(jìn)行一下總結(jié)：
一直強(qiáng)調(diào)的老話題，十一月份，大的安全方面可以得到很好的保障，唯一的安全隱患是學(xué)校的學(xué)生突發(fā)事件，十一月，學(xué)校的學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，打架，打群架，偷盜等不良行為時(shí)有發(fā)生，有的威脅到我們實(shí)習(xí)的學(xué)生。例如在澡堂的時(shí)候，于洋洋手機(jī)被某學(xué)生故意拿走，在學(xué)校老師的幫助下順利找回，損失得到挽回，這件事提醒了我們不能放過(guò)任何一個(gè)安全隱患，隨時(shí)都需要保持警惕，這也是十二月我們安全方面所需要重視的內(nèi)容。
1、實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)半，書面的作業(yè)有很多可以完成，但是我們還有一定的欠缺；
2、參與了學(xué)校的期中考試和初一年級(jí)的全縣統(tǒng)考以及閱卷工作，并順利完成任務(wù)；
3、教學(xué)工作如期順利展開(kāi)著，無(wú)重大問(wèn)題。
1、訪名師活動(dòng)結(jié)束，雖然結(jié)果不是很如意，但是小組成員盡了各自的最大力去做了；
2、家訪活動(dòng)完成；
3、訪名師活動(dòng)完成；
4、本月的博文數(shù)量相比以前有所增多；
5、配合實(shí)習(xí)學(xué)校的地震防震演練順利完成；
6、柏鄉(xiāng)縣關(guān)于新課標(biāo)，怎么上好一堂課的活動(dòng)圓滿結(jié)束；
7、參與了縣里面的在我們實(shí)習(xí)學(xué)校舉辦的消防安全演練。
以上為柏鄉(xiāng)槐陽(yáng)中學(xué)十一月份的工作總結(jié)，十一月的活動(dòng)較多，參與實(shí)習(xí)學(xué)校的工作活動(dòng)也較多，相對(duì)來(lái)說(shuō)忙一些，但是沒(méi)有影響到教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)的進(jìn)行，這種好的方面繼續(xù)保持，不足之處在以后的日子里繼續(xù)改進(jìn)。
×中學(xué)工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已接近尾聲?；仡欉@一年的工作，忙碌而又充實(shí)。下面我從工會(huì)、政工、教學(xué)、班主任三方面進(jìn)行總結(jié)。
在朱主席的帶領(lǐng)下，在本年度我協(xié)助朱主席在工會(huì)方面做了如下工作：
1、于20xx年4月21日召開(kāi)臨河九中第五屆一次教職工代表大會(huì)。會(huì)前分教研組產(chǎn)生教代會(huì)代表，然后各個(gè)教研組對(duì)臨河九中百分量化考核進(jìn)行了討論，廣泛征集廣大教職的意見(jiàn)，然后進(jìn)行了悠，于教代會(huì)上通過(guò)了《臨河九中百分量化考核方案》，讓廣大教師充分、民主參政議，充分體現(xiàn)了我校民主治校。
小學(xué)馮全君母親去世，與朱主席馬校長(zhǎng)代表學(xué)校一起看望了馮全君，并送去了學(xué)校的慰問(wèn)金，體現(xiàn)出了學(xué)校對(duì)教職工的關(guān)心，讓她在悲痛的同時(shí)體會(huì)到了單位的溫暖。協(xié)助朱主席做好半年一次的教職工民主評(píng)議。
完成了與城關(guān)總校的教師工資、職稱等的對(duì)接工作。
進(jìn)行小學(xué)部老師的薪級(jí)調(diào)資工作和小學(xué)部教師職稱兌現(xiàn)、晉級(jí)調(diào)資、農(nóng)村教師補(bǔ)貼等工作。
完成了小學(xué)部20xx—20xx這四年度的教師養(yǎng)老保核算工作。
做好了小學(xué)部教師師資檔案整理工作及教師培訓(xùn)工作。
做好各個(gè)級(jí)別教師職稱評(píng)審、宣傳工作。
本度我繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，研究探討好的`、有效的教學(xué)方法。
1、備課
備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好新課標(biāo)，向其他老師師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，準(zhǔn)備、制作教具。我的課上，每節(jié)課都有課件，有效地利用我們班里的白板設(shè)備，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也提高了教學(xué)效率。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。
4、作業(yè)
記得去年九月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于均衡發(fā)展，給我們學(xué)校分回來(lái)許多馬道橋以西原本在城里上幼兒園也打算在城里上小學(xué)的孩子。家長(zhǎng)們百般刁難不愿意來(lái)我們學(xué)校就讀，經(jīng)過(guò)校方、教育局與家長(zhǎng)多次協(xié)調(diào)，家長(zhǎng)們終于答應(yīng)來(lái)我校就讀，但要求要四完小的老師來(lái)任課。四完小的張麗萍老師帶了一個(gè)月后，于國(guó)慶節(jié)后就不帶我們班的課了，由我接著帶。當(dāng)時(shí)我的心理壓力很大，有許多的顧慮。但既然接手了，就要努力去做。我當(dāng)時(shí)的想法就是：家長(zhǎng)也是懂道理的，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)他們的孩子好，我就不信他們不認(rèn)可我。
我接手班務(wù)工作的教學(xué)工作后，每天認(rèn)真做好自己的工作，而且我要讓家長(zhǎng)看到我做的工作。我從接手工作的第一天開(kāi)始，每天利用微信群向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、就餐、午休等所有的活動(dòng)。每天把每個(gè)孩子在校的表現(xiàn)情況（上課情況、書寫情況、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況）及家庭作業(yè)完成情況（有幾個(gè)孩子完成的好，幾個(gè)完面的不好，哪些孩子哪些題沒(méi)做對(duì)，哪些孩子家庭作業(yè)沒(méi)有完成等）。家長(zhǎng)看到我每天的匯報(bào)，看到了我的工作情況，對(duì)我非常認(rèn)可。
家長(zhǎng)9月份要求四完小老師帶課，10月份我接課，11月的第一次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)和我推心置腹的談了他們對(duì)我的認(rèn)可，而且家長(zhǎng)會(huì)提出，在小學(xué)的六年內(nèi)不允許換老師。通過(guò)我一個(gè)月的努力工作，就讓家長(zhǎng)認(rèn)可了我。到現(xiàn)在，家長(zhǎng)中有對(duì)學(xué)校不滿意的地方，都會(huì)和我溝通，讓我和校方溝通，而且家長(zhǎng)積極維護(hù)學(xué)校，向其他家長(zhǎng)宣傳我們學(xué)校的好，這讓我很欣慰。
由于一年級(jí)的孩子處理能力差，打掃衛(wèi)生是我手把手教的，開(kāi)始我做他們看，后來(lái)都他們?cè)趺醋?，我和他們一起做，到現(xiàn)在孩子們已經(jīng)能大概打掃干凈衛(wèi)生了，我只是幫他們把細(xì)小的地方收拾干凈就行了，我看著他們一天天的進(jìn)步，心里真是的成就感。
回顧一年的教學(xué)工作，有過(guò)辛酸，有過(guò)歡樂(lè)；有過(guò)彷徨，也有收獲。工作我已踏實(shí)地做過(guò)，成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去。我必須會(huì)在不斷思索中奮力前行。新的一年，為自我加油！
×中學(xué)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期將結(jié)束，現(xiàn)將這一學(xué)期的`教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。初中的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè)，表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
不足：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使初中音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對(duì)于坐在沒(méi)有桌子、講臺(tái)的教室中的一群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，按學(xué)校的計(jì)劃，在組建了三角城中學(xué)合唱隊(duì)和三角城中學(xué)器樂(lè)隊(duì)。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的。每周三的課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。器樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂(lè)演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。每周二到周五的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行排練。
在這個(gè)學(xué)期里：舉辦了三角城中學(xué)八年級(jí)學(xué)生才藝大比拼活動(dòng);組織學(xué)生參加了聯(lián)歡演出。不足：沒(méi)能實(shí)現(xiàn)在組建管樂(lè)隊(duì)的計(jì)劃。學(xué)習(xí)器樂(lè)是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對(duì)于音樂(lè)課少、學(xué)習(xí)緊張的初中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的?？h里很多所中學(xué)都有自己學(xué)生的管樂(lè)隊(duì)。我校組建了自己的管樂(lè)隊(duì)。雖然沒(méi)有參加縣里的比賽，使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。但以后我們會(huì)努力去做的。
關(guān)于“八年級(jí)才藝大比拼”文藝匯演。以為只是年末師生同樂(lè)、喜迎新年的一個(gè)大型活動(dòng)，在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴(yán)格，從而影響了整臺(tái)會(huì)演的質(zhì)量和效果，略顯冗長(zhǎng)了。主持人更是不能將就的，應(yīng)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔，以保證晚會(huì)質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的準(zhǔn)備工作。如：場(chǎng)地、音響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作。節(jié)目得事先在演出場(chǎng)地彩排。
為了是音樂(lè)考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè)，表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了：讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來(lái)表現(xiàn)。每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂(lè)的，可以是鑒賞、評(píng)論，音樂(lè)功能的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查報(bào)告等。
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加縣里的音樂(lè)教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽(tīng)課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。自覺(jué)做事還算細(xì)心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會(huì)運(yùn)用學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委的力量開(kāi)展活動(dòng)。凡事都要有計(jì)劃，重要的得做詳細(xì)計(jì)劃。還有一個(gè)較重要的是，在交際方面，還應(yīng)多學(xué)習(xí)。處理事情要靈活。
總之，回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還有許多不足，在今后的工作要積極努力提高。
×中學(xué)工作總結(jié)篇七
教師是我的本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
×中學(xué)工作總結(jié)篇八
亮是一個(gè)大一的學(xué)生，亮長(zhǎng)得很帥，他是學(xué)校的驕傲也是班級(jí)里的偶像。
亮開(kāi)始喜歡上了這個(gè)活潑愛(ài)鬧的女孩亮暗戀她直到大二的時(shí)候，有一次校慶中亮大膽的對(duì)菲菲說(shuō)菲菲你你有男朋友么，平時(shí)愛(ài)鬧愛(ài)小做做的她現(xiàn)在顯得異常的不自然因?yàn)樗呀?jīng)知道亮喜歡她，想和她交往她也知道她已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)男孩她說(shuō)我我沒(méi)有，亮聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)有男朋友，高興得不得了，亮再次對(duì)菲菲說(shuō)菲菲那我們交往吧，我喜歡你，面對(duì)亮對(duì)自己的直接表白菲菲的心怦怦直跳吞吞吐吐的說(shuō)好。
交往的第一年里，他們上大三了，兩人有了共同愛(ài)好，有了共同心愿和目標(biāo)
亮每天心如開(kāi)花似地面對(duì)著菲菲，寶貝寶貝的叫著，菲菲也寶貝寶貝的應(yīng)著
在女孩生前的最后一天，她用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間打了這樣的幾句話
亮。
×中學(xué)工作總結(jié)篇九
（一）七年級(jí)開(kāi)展了以“童年歲月”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò).訪、調(diào)查、對(duì)比、制作“童年歲月卡”、成果匯報(bào)等活動(dòng)，讓學(xué)生們了解到自己的童年是多么的幸福，而這份幸福是父母等人用血汗換來(lái)的。從而學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。
（二）5月10日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，我校以母親節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展了以“母愛(ài)無(wú)疆——感恩父母”為主題的全校型綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)走進(jìn)父母、主題征文、致母親一封信、我為母親做件事、主題匯報(bào)演出等五個(gè)階段的活動(dòng)。不但培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó)的情感，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)付出，還讓學(xué)生收.、利用信息能力、規(guī)劃意識(shí)、動(dòng)手動(dòng)腦能力、創(chuàng)新精神等都得到了一定的提高。更使學(xué)生認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一門讓他們通過(guò)自主實(shí)踐獲得知識(shí)的學(xué)科，是一個(gè)可以讓他們自由發(fā)揚(yáng)個(gè)性，展示才華、鍛煉能力的舞臺(tái)，他們已由衷地愛(ài)上了綜合實(shí)踐活動(dòng)課，一說(shuō)到要上綜合實(shí)踐課，大家都樂(lè)了……這些都讓我感到欣慰。
二、點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)
在專家們的多次專業(yè)引領(lǐng)和自己的
教學(xué)
實(shí)踐中，我不斷地成長(zhǎng)著，下面是我這學(xué)期來(lái)認(rèn)為比較有成效的幾點(diǎn)做法：
1、以前在寫活動(dòng)方案時(shí)我只寫出活動(dòng)總目標(biāo)，沒(méi)有再細(xì)化到每節(jié)課的目標(biāo)，這樣導(dǎo)致老師上課時(shí)目標(biāo)不夠明確，上課內(nèi)容較零散，沒(méi)有突破重難點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，這學(xué)期每節(jié)課上課前我都在總方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行更具體的備課，對(duì)每節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)、學(xué)生主要活動(dòng)、教師指導(dǎo)要點(diǎn)等方面進(jìn)行認(rèn)真的考慮，并書寫在筆記本上，也因?yàn)槲疫@樣做所以覺(jué)得現(xiàn)在每節(jié)課上起來(lái)更順手了，課堂教學(xué)效果更好了，學(xué)生也能在每節(jié)課都能有所獲。
2、以前我常常有個(gè)困惑就是如何知道學(xué)生在課外的活動(dòng)情況，這學(xué)期來(lái)我認(rèn)真地指導(dǎo)孩子們寫好“活動(dòng)記錄”“信息卡“考察記錄”等，在上課前我都先把孩子們的這些作業(yè)收上來(lái)批改,從作業(yè)中我們就可以較好地了解孩子們的活動(dòng)情況，那么就有利于我們?cè)谏险n時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。
三、
我的.困惑
學(xué)生的作業(yè)經(jīng)常要催怎么辦？
雖然在課堂上自認(rèn)為已經(jīng)把作業(yè)布置得再清楚了，也多次強(qiáng)調(diào)要按時(shí)完成，可每次去收作業(yè)都讓我大失所望，孩子們不能自覺(jué)地完成作業(yè)，一催再催，雖然我也.用批評(píng)加激勵(lì)措施，可每次仍有不少同學(xué)沒(méi)完成，有時(shí)去催作業(yè)，其他老師常會(huì)說(shuō)：“語(yǔ)數(shù)作業(yè)能保證完成就了！”我也無(wú)奈地笑笑，孩子們可能也是這種想法吧！可技能科的作業(yè)不完成老師就更難上課了。這真是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。
四、今后思路
回顧這一學(xué)期來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)，有喜有憂，是忙碌而又充實(shí)的，今后，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力做好以下方面：
1、加強(qiáng)理論引領(lǐng)，向?qū)＜艺?qǐng)教，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新和實(shí)踐，多反思和總結(jié)，積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)水平和科研能力，讓學(xué)生愛(ài)上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
2、以身作則，組織和帶動(dòng)其他綜合實(shí)踐活動(dòng)老師積極參與課題研究，進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制，探索一條螺旋上升的本土化的綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施之路，更好地實(shí)現(xiàn)]課程資源共享，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)化、有效開(kāi)展。
×中學(xué)工作總結(jié)篇十
本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)工作要求，在的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效開(kāi)展教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，學(xué)校形象得到重新樹立，教師的教育教學(xué)取得了較顯著成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：
1.本學(xué)期我校重申和完善各種制度。完善值周制度、請(qǐng)假制度、升旗制度、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度、教師管理考評(píng)等制度。讓教師明確崗位職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，讓教師各施其職、各盡其責(zé)。
2.狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3.依制度規(guī)范管理學(xué)校，使學(xué)校管理走上科學(xué)化、規(guī)范化。立一盤棋思想，
努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)
本學(xué)期，我們繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開(kāi)一次輔導(dǎo)員工作例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織部分班主任參加了由教育局舉辦的班主任高級(jí)研修班，努力提高班主任的整體素質(zhì)。重視家校合作，提供家校聯(lián)系平臺(tái)，做好家訪工作，使我們的德育工作更有成效。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心，展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著重要影響，因此校園文化建設(shè)一直是我校德育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期我們充分利用每一塊宣傳陣地，發(fā)揮各學(xué)科的特色。同時(shí)我們也把班級(jí)文化建設(shè)納入校園文化建設(shè)的范疇。各班輔導(dǎo)員利用班級(jí)的資源，開(kāi)辟德育板欄，形成班級(jí)特色的德育宣傳形式，凝聚班級(jí)力量。采用靈活多樣的升旗儀式，讓更多的孩子在不落俗套地宣傳形式中接受潛移默化的教育，如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，滋潤(rùn)心靈。
3.開(kāi)展道德講堂，加強(qiáng)感恩教育
按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，分別由社會(huì)愛(ài)心人士、關(guān)工委同志、學(xué)校行政為第一批宣傳隊(duì)伍。利用班會(huì)課、晨會(huì)課以及各種機(jī)會(huì)讓孩子們聆聽(tīng)道德講堂，在每一個(gè)感人的故事中實(shí)現(xiàn)做人準(zhǔn)則的教育。讓學(xué)生細(xì)心聽(tīng)取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。提升師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，品悟道德力量，升華自身境界。學(xué)會(huì)感恩父母，感恩自然，感恩周圍的人，在一系列的感恩教育中，讓孩子在幼小的心靈里播下愛(ài)的種子。
4.積極推進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層關(guān)工委
學(xué)校有一支熱心參與教育下一代工作的骨干志愿者隊(duì)伍：老教師林振其、陳奎明等，老干部王和杰、陳振福，老模范陳清喜及社區(qū)愛(ài)心人士。他們能主動(dòng)承擔(dān)、參與關(guān)工委組織的關(guān)心教育青少年的活動(dòng)，并能與青少年?duì)渴只?dòng)、互幫、互學(xué)、共同提高。堅(jiān)持以人為本思想，充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能，努力創(chuàng)建先進(jìn)基層關(guān)工委。
(一)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線
1.抓教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
本學(xué)期，我校積極為老師們提供了“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的機(jī)會(huì)。讓教師有了多渠道聽(tīng)課機(jī)會(huì)，逐步提高教師自身業(yè)務(wù)水平。除了提供老師們外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，學(xué)校還聘請(qǐng)了語(yǔ)、數(shù)、英的專家邵巧治老師、馮崇和老師、黃慧真等深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，對(duì)課堂教學(xué)、課題研討及年青老師的引領(lǐng)等方面進(jìn)行全方位地指導(dǎo)，對(duì)良好教研風(fēng)氣的形成、對(duì)老師的專業(yè)成長(zhǎng)都起到了積極作用。加強(qiáng)校際交流，學(xué)習(xí)兄弟校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高我校教育教研水平。繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的作用，采用師徒結(jié)對(duì)的方式讓新教師盡快走上成熟之路。本學(xué)期我們繼續(xù)實(shí)行崗位練兵制度，舉行多樣的學(xué)科競(jìng)賽，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，效果顯著，我校多名語(yǔ)數(shù)英老師先后在市區(qū)各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。采用抓兩頭，促中間的管理模式，更多地關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，使得我校青年教師走上快速成長(zhǎng)的道路。
2.抓常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作
首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)抓學(xué)科特色，打造學(xué)科品牌
本學(xué)期，為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，以及實(shí)現(xiàn)經(jīng)典誦讀，完成了適合我校生源特點(diǎn)和學(xué)校特色的校本課程《朗朗上口》的編寫。組織經(jīng)典誦讀活動(dòng)，六一節(jié)期間的展示活動(dòng)為本學(xué)期的校本課程畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。數(shù)學(xué)組為強(qiáng)化學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行專項(xiàng)知識(shí)過(guò)關(guān)測(cè)試。英語(yǔ)組開(kāi)展師生“英語(yǔ)閱讀”競(jìng)賽。在打造學(xué)科品牌過(guò)程中，我們碩果累累，各部門，各學(xué)科在本學(xué)期的.市區(qū)各項(xiàng)比賽中師生都收獲頗豐。不但如此藝體組也在各項(xiàng)活動(dòng)中展示學(xué)科風(fēng)采。音樂(lè)組在活動(dòng)開(kāi)展方面主要結(jié)合學(xué)部大力推行的特長(zhǎng)培養(yǎng)工作，全面提高學(xué)生的專業(yè)技能，為各項(xiàng)活動(dòng)和比賽打好基礎(chǔ)、提供條件。本學(xué)期，我校的節(jié)目《劍舞飛揚(yáng)》參加xx市三月份的全國(guó)藝術(shù)展演獲好評(píng)。美術(shù)組認(rèn)真組織學(xué)生參加各種美術(shù)比賽，在全區(qū)元宵節(jié)親子做花燈比賽中獲2個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng);學(xué)生美術(shù)作品獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。體育組在本學(xué)期里，除了在原有田徑、籃球、武術(shù)等傳統(tǒng)項(xiàng)目繼續(xù)保持訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)田徑、足球兩個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。在5月底如期舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展廣播操比賽、田賽、競(jìng)賽、團(tuán)體接力等，豐富了學(xué)校的課余生活，實(shí)現(xiàn)了陽(yáng)光體育校的風(fēng)姿。
(三)加強(qiáng)課題研究，以科研引領(lǐng)教學(xué)
在本學(xué)期里，我校根據(jù)市、區(qū)科研室的工作計(jì)劃及指導(dǎo)精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，在校外專家的指導(dǎo)引領(lǐng)下，積極做好我校新在職教師和校級(jí)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作;與此同時(shí)，繼續(xù)立足于我?！缎W(xué)課堂有效點(diǎn)撥的教學(xué)策略研究》的課題要求，完成課題結(jié)期匯報(bào)工作。本學(xué)期在課題研究方面效果顯著。我校課題《小學(xué)課堂有效點(diǎn)撥的教學(xué)策略研究》結(jié)期匯報(bào)工作順利完成。各教研組教師在教育科研過(guò)程中，形成了一定量的總結(jié)、論文及案例，其中既有獲獎(jiǎng)也有發(fā)表的，學(xué)校匯編了課題專題《夏之痕》。在課題研究過(guò)程中，提高了教師的教育教學(xué)水平和科研水平，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀骨干教師目前我校共有市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人2名，校級(jí)骨干教師27名，教師隊(duì)伍建設(shè)逐漸成熟。
(一)建立健全安全工作機(jī)制
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
(二)、明確分工，夯實(shí)責(zé)任
明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長(zhǎng)書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。
(三)抓好安全常規(guī)工作
1.計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。
2.安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展
每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上好安全課，開(kāi)展安全專項(xiàng)總動(dòng)員以及定期開(kāi)展安全主題班隊(duì)會(huì)，出好安全主題的板報(bào)。這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防
開(kāi)學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。利用晨會(huì)班會(huì)等機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行傳染病的預(yù)防宣傳工作。
我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體師生共同努力下，各方面工作取得一定的進(jìn)展，但是對(duì)于一個(gè)地處邊遠(yuǎn)的城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，我們的工作還存在不足：教師隊(duì)伍偏年輕化，骨干教師依然缺乏。校園文化建設(shè)發(fā)展不大，需要注入新的元素。
今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
×中學(xué)工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期，我校全面貫徹教育方針，落實(shí)各級(jí)教育會(huì)議精神，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，注重學(xué)生行為養(yǎng)成教育，突出學(xué)校安全工作，加強(qiáng)校園環(huán)境整治，實(shí)行民主管理，規(guī)范辦學(xué)行為?，F(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié) 如下：
一、狠抓師生思想道德建設(shè)，提高師生整體水平
1、加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)從抓教師的師德建設(shè)入手。
教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實(shí)施者。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作，學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè)，一是加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，讓老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律法規(guī)，要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會(huì)；二是堅(jiān)持周一下午課外活動(dòng)全體教師會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行思想教育，提出具體要求。三是學(xué)習(xí)“感動(dòng)廬江十大教育工作者”先進(jìn)事跡，熏陶感染全體教師思想道德水平。最后，對(duì)教師進(jìn)行師德考核。
2、多措并舉，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
二是開(kāi)展系列德育活動(dòng)。抓好學(xué)生法制教育工作，使學(xué)生知法守法，學(xué)校聘請(qǐng)了關(guān)工委，司法所定期到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳；開(kāi)展新團(tuán)員入團(tuán)宣誓，樹立楷模；組織學(xué)生去敬老院義務(wù)勞動(dòng)，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育；精心組織“中國(guó)夢(mèng)”讀書演講活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生獲得德育教育與熏陶。
二、加強(qiáng)教科研活動(dòng)，努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的理念
1、理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，上學(xué)期，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，組織廣大教師學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
2、重視現(xiàn)代教學(xué)能力的培訓(xùn)。本年度，我校是“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”項(xiàng)目學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)校組織教師進(jìn)行了多次培訓(xùn)，使每個(gè)教師都會(huì)使用多媒體教學(xué)，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，豐富了課堂的容量，收效很好。
（二）狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效
1、全面落實(shí)“3+1”工作。按照“3+1”考核細(xì)則，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查，保證了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。分別進(jìn)行期初檢查期中檢查和期末檢查。檢查內(nèi)容包括備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、教科研活動(dòng)、單元檢測(cè)等幾個(gè)方面。教研組長(zhǎng)認(rèn)真檢查并對(duì)照細(xì)則對(duì)每位教師進(jìn)行量化評(píng)分，教導(dǎo)處將檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出存在的缺陷，以便教師及時(shí)糾正。
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。本學(xué)期，學(xué)校成立提升教學(xué)質(zhì)量工作組，對(duì)三個(gè)年級(jí)進(jìn)行承包負(fù)責(zé)，督促教師做好單元檢測(cè)和期中期末測(cè)試，每次考試后,及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中成敗得失，寫出了教學(xué)質(zhì)量分析表，提出整改措施，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)效率。
3、突出畢業(yè)班工作，本學(xué)期，我校多次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，研討課程進(jìn)度，研究班級(jí)管理，為下學(xué)期提前結(jié)束新課以及復(fù)習(xí)和檢測(cè)做好了準(zhǔn)備。
（三）通過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力
1、公開(kāi)課展示。本學(xué)期每個(gè)教研組都開(kāi)展了校內(nèi)公開(kāi)課展示活動(dòng)，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)，他們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，全體教師對(duì)新課改有了較高的認(rèn)識(shí)，能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，并對(duì)自己的課進(jìn)行自評(píng)，對(duì)他人的課談出聽(tīng)課體會(huì)，使教育教學(xué)工作水平有所提高。
2、教師對(duì)教學(xué)工作做好反思?！霸谘杏懼邪l(fā)展，在反思中成長(zhǎng)。”這是上學(xué)期我校對(duì)廣大教師提出的目標(biāo)。我校以繼續(xù)教育為陣地，加強(qiáng)了個(gè)人教學(xué)反思，教師每周都要對(duì)自己本周的某節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)將反思的收獲記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。教師通過(guò)對(duì)自己教學(xué)工作的反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而走上在學(xué)習(xí)中研討，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。
三、重視安全工作，打造平安校園
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)各功能室負(fù)責(zé)人參加的安全工作小組，堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。
1、狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用升旗、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。開(kāi)展安全知識(shí)講座，使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。
2、堅(jiān)持值班制度，包括上放學(xué)校門前值班、樓梯口、節(jié)假日值班等，保證了師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。建立安全隱患的檢查和排查的機(jī)制，做到每周一巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。完善安全檔案，學(xué)校分類安全檔案齊全、歸類條理、規(guī)范。積極創(chuàng)建平安校園，保護(hù)了學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。
3、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)期初，學(xué)校及時(shí)同各功能室負(fù)責(zé)人、教師等簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，使他們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)，確保了學(xué)校安全。
4、各班也充分利用班會(huì)及其它業(yè)余時(shí)間確定安全主題，組織形式多樣的安全教育活動(dòng)，使全校師生人人懂安全、人人講安全。學(xué)校還不定期舉辦一些安全教育活動(dòng)，像滅火演練、火災(zāi)逃生自救、安全知識(shí)競(jìng)賽、民防知識(shí)講座等。確保不會(huì)出現(xiàn)安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)我校安全工作做到了萬(wàn)無(wú)一失。
四、提高服務(wù)意識(shí)，努力做好總務(wù)后勤工作。
教學(xué)是學(xué)校工作重中之重，而總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的保障。本學(xué)期，主要開(kāi)展了如下工作：
一是做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，配合安裝人員建好了實(shí)驗(yàn)室、圖書室，安裝好了體育器材，安裝好了“班班通”，對(duì)圖書進(jìn)行了上架，登記，貼簽，分類，耗費(fèi)了大量的人力和財(cái)力，目前，配備的各項(xiàng)設(shè)備都投入了正常使用。
×中學(xué)工作總結(jié)篇十二
時(shí)間過(guò)得真快，自從2月26日來(lái)到陳經(jīng)綸中學(xué)研修站學(xué)習(xí)，為期半年的研修學(xué)習(xí)即將結(jié)束，范文之工作總結(jié):研修學(xué)習(xí)工作總結(jié)。回顧這半年的研修，感覺(jué)既忙碌又充實(shí)，感受頗深，收獲也頗多。研修過(guò)程中，我見(jiàn)識(shí)了多個(gè)學(xué)校的美術(shù)教育模式，得到了指導(dǎo)老師李寶紅的悉心指點(diǎn)，不僅在陳經(jīng)綸總校，還走訪了嘉銘，帝景分校，團(tuán)結(jié)湖三中，八十中，新源里中學(xué)，戶中學(xué)等學(xué)校，參與了進(jìn)修活動(dòng)，得到了多位領(lǐng)導(dǎo)和老師熱情的招待和不遺余力的指導(dǎo)，給我留下了很深的印象。使我的業(yè)務(wù)水平和思路眼界都得到了提高，看到了比以前更寬廣的工作平臺(tái)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)我的眾多收獲中的幾個(gè)重點(diǎn)：
這半年的學(xué)習(xí)是豐富多彩的，我見(jiàn)識(shí)了陳經(jīng)綸中學(xué)以及其他多所學(xué)校的不同的教學(xué)模式。很多老師都在不斷的思考，創(chuàng)新和嘗試中。我們?cè)谶@些不同的學(xué)校里聽(tīng)課，欣賞學(xué)生作品，和師生交流，有時(shí)還跨學(xué)科聽(tīng)課和交流。這些活動(dòng)給了我很多感觸甚至是震撼。對(duì)比我以前的教學(xué)模式，引發(fā)我思考，我的教學(xué)模式是不是太局限？從我第一天從事這個(gè)崗位的工作開(kāi)始，這種講授加練習(xí)的方式就一致跟隨著我，雖然在創(chuàng)新改革的思想下也進(jìn)行過(guò)細(xì)節(jié)的改變，環(huán)節(jié)的優(yōu)化。但我從未想過(guò)美術(shù)教學(xué)方式可以有這么大的變動(dòng)，可以改變教學(xué)的基本框架。當(dāng)然雖然都跟傳統(tǒng)教學(xué)有很大不同，但他們各有各的側(cè)重點(diǎn)。實(shí)施起來(lái)主要是解決這個(gè)重點(diǎn)能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。當(dāng)然，不是每種方式都適合我，但確實(shí)給了我很大啟發(fā)。讓我開(kāi)始以一個(gè)更廣闊的視野看待教育，以一個(gè)更寬廣的思維思考工作。
學(xué)習(xí)期間不僅多方走訪，還利用聽(tīng)課交流以外的時(shí)間研讀了幾本教育方面的書籍。書是人類進(jìn)步的階梯，這句話真實(shí)精辟。很多深層次的問(wèn)題無(wú)法從與同事，學(xué)生，家長(zhǎng)的交流中獲得?？墒菚畢s可以系統(tǒng)的梳理我們的思路，解開(kāi)我們的心結(jié)?！妒裁词亲钣行У慕虒W(xué)》這本書更加從問(wèn)課，品課兩個(gè)大方面深刻解讀了，導(dǎo)致一線教師教學(xué)效率不足的常見(jiàn)誤區(qū)。一針見(jiàn)血的指明了，教育教學(xué)中存在的真實(shí)現(xiàn)象，讓我們這些工作多年早已習(xí)慣的人如夢(mèng)驚醒。相信很多同行都跟我一樣，對(duì)諸如評(píng)課說(shuō)客套話，對(duì)學(xué)生問(wèn)卷走形式等現(xiàn)象，已經(jīng)習(xí)以為常。很多人一直堅(jiān)信這樣是禮貌，卻忘記純粹的禮貌傷害了效率。很多走形式的現(xiàn)象也很多，時(shí)間長(zhǎng)了大家都認(rèn)為是這種方法不起作用，而不是我們不認(rèn)真實(shí)施它。這樣的現(xiàn)象多了，我們的工作沒(méi)少做，但是沒(méi)有效率。我們每天走形式走的精疲力竭，但工作卻收效甚微。但我也知道，這是一個(gè)群體現(xiàn)象，一個(gè)人是改變不了什么的。為什么問(wèn)題存在多年始終無(wú)法解決也是源于此。因此，我還有一個(gè)重要收獲就是，要分享。分享收獲也是交流的一部分。不僅是教學(xué)上要交流，思想上也要大家同步，有一致的目標(biāo)，才能避免很多努力在不理解中相互抵消。
學(xué)習(xí)就要有收獲，怎樣讓經(jīng)歷不成為過(guò)眼云煙，就是要看學(xué)習(xí)有沒(méi)有成果。有能力上的成果，也有文字上的成果。能力上的成果就是我們教學(xué)，專業(yè)，思想的能力水平有沒(méi)有提高，這些提高是寶貴的，要想保住它，就要用。越用越牢固，越用越強(qiáng)。文字上的成果就是為了避免一些收獲因?yàn)椴荒艹Ｓ枚S著時(shí)光的流逝被遺忘。美術(shù)設(shè)計(jì)內(nèi)容廣泛，方式多樣，別說(shuō)帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)踐，就是老師自己練習(xí)一次也要大費(fèi)周章，動(dòng)用很多工具材料，占用較大空間，甚至化學(xué)顏料的刺激性氣味還會(huì)影響他人。要做到所有項(xiàng)目經(jīng)常性演練是不現(xiàn)實(shí)的。將當(dāng)時(shí)的收獲心得，注意事項(xiàng)進(jìn)行記錄是非常有效的一種經(jīng)驗(yàn)保留方式。再有讀書的筆記和心得等也是要記錄的。這半年確實(shí)寫了很多東西，有些是學(xué)校要求的，有些是我自己要寫的。以前從來(lái)沒(méi)在半年里寫過(guò)這么多東西。但這回學(xué)習(xí)之初李寶紅老師就告訴了我們，我就時(shí)常自己記點(diǎn)東西。最后要寫上交材料是并不費(fèi)勁，而是覺(jué)得自己有很多想法要說(shuō)。這些經(jīng)過(guò)實(shí)踐，思考，最終總結(jié)出來(lái)的收獲和計(jì)劃都是我真是的想法。我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣對(duì)美術(shù)教育的未來(lái)有著清晰的認(rèn)識(shí)。也從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣清楚的知道，具體該怎么做。這都要?dú)w功于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將這些感觸，經(jīng)驗(yàn)，想法都保留了下來(lái)。以后這些習(xí)慣我會(huì)一直延續(xù)下去，并將我的所有收獲無(wú)保留的分享給我的同行們。
這半年的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)收獲不僅于此。我會(huì)用我的方式記錄著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)保留著，這些經(jīng)歷的價(jià)值不僅在于給了我多少收獲，還在于它讓我知道了應(yīng)該怎么樣提高自己，用什么方法提高自己。授之予魚不如授之予漁。我的收獲是得到的不僅是“魚”，更有捕“魚”之法。
×中學(xué)工作總結(jié)篇十三
xx年—20xx學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)部工作，以區(qū)教育局工作計(jì)劃和學(xué)校整體的教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，以深化改革為動(dòng)力，以提高辦學(xué)水平為核心，以提高質(zhì)量為根本，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、拼搏意識(shí)。圍繞課程改革，扎實(shí)開(kāi)展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，趁勢(shì)而上，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)教研任務(wù)。組織實(shí)施學(xué)校教育校教學(xué)工作計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念。畢業(yè)班工作常抓不懈，爭(zhēng)取本屆中考創(chuàng)佳績(jī)。畢業(yè)年級(jí)重點(diǎn)抓好培優(yōu)、補(bǔ)差工作。摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，既要抓“尖子”同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率，力爭(zhēng)本屆中考上線人數(shù)創(chuàng)新高。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)研究工作。規(guī)范年級(jí)組、教研組建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。教研組是教學(xué)研究的基層組織，要切實(shí)發(fā)揮其積極作用。本學(xué)期要加強(qiáng)規(guī)范教研組建設(shè)，組長(zhǎng)要制訂好本組的教研組計(jì)劃，加強(qiáng)公開(kāi)課研討，認(rèn)真做好本組的聽(tīng)課、評(píng)課工作。教師應(yīng)著力提升教研能力，教研組長(zhǎng)要發(fā)揮應(yīng)有的合作精神，團(tuán)結(jié)全組教師在鉆研教材、教法、學(xué)法上狠下功夫，使教研活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)質(zhì)性的作用。
3、狠抓常規(guī)落實(shí)，構(gòu)建良好的教學(xué)秩序。以"常規(guī)考核"為依據(jù)，嚴(yán)格教師"六認(rèn)真"管理（備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試、教研），繼續(xù)按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)備課《標(biāo)準(zhǔn)》和教材，更新教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。繼續(xù)推行校行政領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的檢查督促。突出以教學(xué)為中心，努力提高課堂教學(xué)效益，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的.管理、教學(xué)效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。一要組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，用好新教材；二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用；三要對(duì)全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全面聽(tīng)課評(píng)估，做好評(píng)估調(diào)研指導(dǎo)工作；四要“抓點(diǎn)帶面”，有序推進(jìn)。教研組建設(shè)要繼續(xù)加強(qiáng)，教研組長(zhǎng)要有高度的工作責(zé)任心，能以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本組教師為同一目標(biāo)而勤奮工作、高效率工作。抓好常規(guī)教研：舉行優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、觀摩課等教研活動(dòng)；要著力引導(dǎo)教師開(kāi)展論文的撰寫與交流評(píng)比。本學(xué)期擬通過(guò)實(shí)績(jī)考評(píng)評(píng)出校級(jí)的優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)，給以表彰。
4、要著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。完善各年級(jí)月考制度，加強(qiáng)對(duì)命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作的監(jiān)控，測(cè)試成績(jī)由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，教務(wù)處進(jìn)行匯總分析，然后按年段召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特別加強(qiáng)初三年級(jí)月考工作的指導(dǎo)、檢查、評(píng)比、分析、總結(jié)。
5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理，完善學(xué)生電子檔案。切實(shí)抓好學(xué)額鞏固，制止流失，提高鞏固率。
6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。本學(xué)期我們要充分發(fā)揮校骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的有效提升。加強(qiáng)新教師培養(yǎng)，促使其健康成長(zhǎng)。繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn)，深入開(kāi)展以“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料私自亂收費(fèi)等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對(duì)于屢禁不止的除教育幫助外，年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛(ài)生精神、敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。
7、要抓好全體教師的繼續(xù)教育，不斷充實(shí)和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。做到既有學(xué)歷、更有能力。
8、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的電子化管理，做好師生的各類檔案，重視教務(wù)工作檔案的收集和整理，努力完成學(xué)生各項(xiàng)工作的電子化管理。
9、及時(shí)安排課務(wù)、考務(wù)、作息時(shí)間、資料等日常事務(wù)工作。
10、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室管理，使之更好地為教學(xué)服務(wù)。
本學(xué)期在市、區(qū)教育局、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合”教學(xué)管理年”活動(dòng)，以自修反思為著手點(diǎn)，以教研為載體，以課堂教學(xué)為主陣地，立足實(shí)際，注重實(shí)效，實(shí)踐創(chuàng)新，深入推進(jìn)校本行動(dòng)研究，確保教學(xué)質(zhì)量全面提升，為教師鋪路，促進(jìn)我校教育和諧發(fā)展。切實(shí)做到求真、實(shí)效，努力做到“懂規(guī)律、能示范、善教研”，扎實(shí)開(kāi)展教研、科研工作，促進(jìn)我校教研、科研、新課程改革等工作上臺(tái)階，使我校教師的教育教學(xué)水平有較大提高。
×中學(xué)工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期我校教學(xué)工作按照《前郭縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》和教育局相關(guān)科室工作計(jì)劃以及我校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以抓好常規(guī)教學(xué)管理為重點(diǎn)，以實(shí)施新課程改革為載體，以 “普及、發(fā)展、提高”為主要任務(wù)，在實(shí)踐中探索“三個(gè)發(fā)展”的有效途徑，逐步實(shí)現(xiàn)“抓規(guī)范管理，樹行業(yè)形象，辦優(yōu)質(zhì)教育”的總目標(biāo)，使更多的學(xué)生接受到了更好的教育。
1、貫徹實(shí)施了《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評(píng)價(jià)辦法》，做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。
2、確保了“教學(xué)開(kāi)放日”、“新世紀(jì)師生讀書工程”、“40歲優(yōu)質(zhì)課”、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”、“課外閱讀與作文教學(xué)研討會(huì)”等教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，并收到了實(shí)效。
3、保證了實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)出率達(dá)到100%。
4、學(xué)生年流失率控制在6％以內(nèi)。
5、進(jìn)行了近三年專任教師教學(xué)成績(jī)的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計(jì)工作，為事業(yè)單位人事制度改革提供了依據(jù)。
6、初三工作取得了歷史性的突破，畢業(yè)生的合格達(dá)到了上級(jí)的要求，升入重點(diǎn)高中人數(shù)所占比例名列全縣前茅。
（一）端正教育教學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針。開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)。上好地方課程、校本課程。上好音樂(lè)、體育、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、衛(wèi)生、地理、生物等課，保證非考試科目的教學(xué)質(zhì)量。
結(jié)合我校我鄉(xiāng)的實(shí)際，進(jìn)一步完善了校本課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)，制訂教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)展好課堂教學(xué)活動(dòng)。
（二）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，落實(shí)常規(guī)教學(xué)基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
修訂和完善《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評(píng)價(jià)辦法》，堅(jiān)持經(jīng)常，抓好常規(guī)教學(xué)過(guò)程管理。每月進(jìn)行一次常規(guī)工作檢查，并不定期進(jìn)行抽查。每次檢查后都有分析總結(jié)，檢查結(jié)果進(jìn)行了張榜公布。
1、備課。
個(gè)人備課堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際、教師自身實(shí)際出發(fā)，并超前備課一周，制作出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
學(xué)期初和期中進(jìn)行了兩次集體備課。制定了集體備課計(jì)劃，有時(shí)間、內(nèi)容、中心發(fā)言人、負(fù)責(zé)人。
2、上課。
優(yōu)化課堂教學(xué)，深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究。堅(jiān)持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。
課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，突出重點(diǎn)，分化難點(diǎn)，完成教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問(wèn)題意識(shí)”。按照“初中學(xué)方法”的特性分析，交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高自我學(xué)習(xí)能力。
堅(jiān)決實(shí)行執(zhí)案教學(xué)。
3、作業(yè)布置與批改。
強(qiáng)化學(xué)生的訓(xùn)練和輔導(dǎo)。學(xué)科任課教師做到堂堂清、日日清、周周清，做好當(dāng)堂訓(xùn)練、日訓(xùn)練和單元訓(xùn)練。教師布置作業(yè)時(shí)能因人而異，分層要求，分層評(píng)價(jià)。學(xué)科任課教師每單元能自主命出高質(zhì)量的基礎(chǔ)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練題。批改形式多樣，面批比例占三分之一以上。
每周的“三清”材料都及時(shí)整理保存。
4、課外輔導(dǎo)與活動(dòng)。
成立了特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)小組，制定了特長(zhǎng)生培訓(xùn)計(jì)劃。在教師的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)，使特長(zhǎng)生得到培養(yǎng)。
成立了興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)等課外活動(dòng)組織，定期開(kāi)展了活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，豐富學(xué)生的生活，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
制定了學(xué)校和專任教師“培優(yōu)輔差”計(jì)劃，建立學(xué)困生成長(zhǎng)檔案。建立了任課教師包保學(xué)困生制度，實(shí)施學(xué)困生的考核驗(yàn)收和提高獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
5、學(xué)業(yè)成績(jī)考核考察。
按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。把平時(shí)考核、單元考核、期中考核、期末考核結(jié)合起來(lái)，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)態(tài)度的考核。
做好期中期末片聯(lián)考工作，并及時(shí)分析總結(jié)，客觀查擺問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作。
（三）認(rèn)真開(kāi)展好專項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
1、在學(xué)生中開(kāi)展課前預(yù)習(xí)活動(dòng)，建立“預(yù)習(xí)問(wèn)題本”。
2、精心組織“教學(xué)開(kāi)放日（周）”活動(dòng)，學(xué)科全、質(zhì)量高。
3、繼續(xù)開(kāi)展了“新世紀(jì)師生讀書工程”，積極參加了局里組織的研討活動(dòng)。
４、積極組織教師參加“百名新秀”“百名優(yōu)秀班主任”的評(píng)選活動(dòng)。
５、繼續(xù)開(kāi)展了40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。
６、開(kāi)展教學(xué)課件制作競(jìng)賽活動(dòng)。
7、開(kāi)展“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)。
（四）深入開(kāi)展教研活動(dòng)。
繼續(xù)開(kāi)展“小問(wèn)題，大研究”課堂教學(xué)實(shí)踐研究，校內(nèi)舉行教研課14節(jié)。做到定期、定人、定主題。
開(kāi)展“校長(zhǎng)談?wù)n改，教師說(shuō)課改”活動(dòng)，學(xué)期舉行了兩次業(yè)務(wù)校長(zhǎng)聽(tīng)課報(bào)告會(huì)。校長(zhǎng)聽(tīng)課40節(jié)，評(píng)課10節(jié)；業(yè)務(wù)校長(zhǎng)聽(tīng)課60節(jié)，評(píng)課20節(jié)；主任聽(tīng)課80節(jié)，評(píng)課30節(jié)。
（五）完善“新老三室”使用制度，保證實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率。
制定了“新老三室”使用計(jì)劃，編制了“實(shí)驗(yàn)安排表”，確定時(shí)間、負(fù)責(zé)人，保證每節(jié)實(shí)驗(yàn)課都按計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)開(kāi)出。
1、完善《防控學(xué)生流失包保責(zé)任制》，嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué)。在3月份進(jìn)行了有針對(duì)性的家訪、宣傳、動(dòng)員工作。
２、建立了輟學(xué)生、流失邊緣生檔案。
３、保證集體游戲活動(dòng)每月1次，有規(guī)范的實(shí)踐記錄和總結(jié)。
４、繼續(xù)使用好教學(xué)問(wèn)題手冊(cè)，并及時(shí)做好匯編工作。
５、開(kāi)展了初一、初二語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，本學(xué)期進(jìn)行兩次。
６、改革了競(jìng)賽和期中、期末考試的考場(chǎng)安排和批卷形式。
×中學(xué)工作總結(jié)篇十五
20xx年，我校在縣教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、后勤保衛(wèi)具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與教導(dǎo)處和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑。通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車上學(xué)。
開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安
為了能在新的一年中爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的更好，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。下面我從德勤績(jī)能四個(gè)方面來(lái)總結(jié)一下我在20xx年度的工作情況。
德——
德高為師，身正為范。本學(xué)年我能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議；完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。在下半學(xué)年的迎接評(píng)選教育強(qiáng)區(qū)的建設(shè)中我在校園環(huán)境布置方面作出了一定的貢獻(xiàn)。我熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他的各項(xiàng)建設(shè)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。作為一個(gè)級(jí)長(zhǎng)兼語(yǔ)文科組長(zhǎng)我能夠積極的組織各項(xiàng)教研會(huì)議及活動(dòng)，并主動(dòng)與其他教師研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高。
勤——
工作一年來(lái)，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一堂課。根據(jù)教務(wù)處安排，本學(xué)年我除了認(rèn)真上好崗位練兵課、家長(zhǎng)開(kāi)放日的觀摩課之外，我還對(duì)東莞市教研室、廣州市越秀區(qū)教研室、華東師大**教授等外地參觀人員上了幾堂公開(kāi)課，獲得聽(tīng)課老師的好評(píng)。
績(jī)——
今年本人參加廣州市越秀區(qū)第八界教壇新秀評(píng)比，被評(píng)為教壇新秀。另外，我撰寫的論文《讓每個(gè)孩子抬起頭來(lái)》以及《“自主、合作、創(chuàng)造”語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的探討》入選《新世紀(jì)創(chuàng)新教育新思維》的“課堂教育創(chuàng)新”及“教育管理創(chuàng)新”一套叢書當(dāng)中。上學(xué)期，我積極配合英語(yǔ)老師，幫學(xué)生排出的英語(yǔ)節(jié)目獲得了校一等獎(jiǎng)，并在慶?；顒?dòng)中表演，獲得家長(zhǎng)及觀眾好評(píng)。
能——
我想詳細(xì)從以下幾方面來(lái)總結(jié)我的工作能力：
想要給學(xué)生一杯水，自己首先得有一桶水。這是我時(shí)常教育學(xué)生時(shí)說(shuō)的話。但是對(duì)于我自己，我就要求自己至少得有幾桶水了。為了擴(kuò)充自己的各方面知識(shí)，也為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢(shì)，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，我一直都在努力的學(xué)習(xí)、探索著。寒暑兩假，我參加了華南師范大學(xué)的教育管理函授本科班的學(xué)習(xí)，學(xué)到了不少的教育理論。在課余時(shí)間，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存有關(guān)資料，另外，我還購(gòu)買了《如何賞識(shí)你的孩子》《素質(zhì)教育在中國(guó)》等教育書籍，平常也經(jīng)常和韋慧、李鳳英老師探討教育良策，使我的教育素質(zhì)不斷提高，在教育學(xué)生方面也越來(lái)越得心應(yīng)手。
本學(xué)期我擔(dān)任二年（1）班的班主任。本班學(xué)生在我一年的教導(dǎo)下，已經(jīng)逐漸形成了良好的行為習(xí)慣，自理能力也比一年前好得多。在這一年班主任的班主任工作中，我談?wù)勔韵碌膸讉€(gè)方面：
首先我認(rèn)為教育孩子的首要原則是創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，就像農(nóng)民種莊稼，要想長(zhǎng)出好的莊稼，必須給它合適的土壤。因此，我在班上設(shè)置了圖書角，“哪顆星星最閃亮”優(yōu)秀小組評(píng)比欄、植物角、優(yōu)秀作業(yè)欄等等，還把白色的水管布置成一個(gè)向日葵藤，既美觀又寓意著花兒的成長(zhǎng)。我想，孩子們一回到課室，身在那么漂亮寬敞的環(huán)境里學(xué)習(xí)，就會(huì)有好的心情接受教育。好的環(huán)境當(dāng)然不止是外部的。我很重視在班里面創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境氛圍，我也時(shí)常和家長(zhǎng)溝通，希望他們能給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的家庭氛圍，讓孩子們多交朋友，學(xué)會(huì)寬容。我告訴他們：和別人相處，若能想著得到的，牢記饅頭，忘記拳頭，把身邊的人看成天使，你就生活在天堂，若看成魔鬼，你就生活在地獄。我讓孩子們常常說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)，讓他們懂得如何去愛(ài)別人，接受別人。因?yàn)槲蚁耄簩W(xué)生來(lái)學(xué)校念書，不止是學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)如何與人相處，懂得做人。在充滿愛(ài)和笑聲氛圍中長(zhǎng)大的孩子，他的心靈是舒展的，他的心境是樂(lè)觀的，我希望我班里的孩子都是快樂(lè)的，有著健康的心理素質(zhì)。這也是我教育的基礎(chǔ)。
其次，我認(rèn)為應(yīng)該賞識(shí)每一個(gè)孩子。有句話說(shuō)：沒(méi)有教不好的孩子。以前我可不是這樣認(rèn)為的，那些多動(dòng)癥的，那些動(dòng)作慢得不得了的，那些調(diào)皮搗蛋的，那些腦袋少條筋的……都讓我頭痛。后來(lái)我看了《賞識(shí)你的孩子》一書，接觸到了賞識(shí)教育，覺(jué)得很有用。里面有句話很讓我感動(dòng)“賞識(shí)就是哪怕天下人都看不起你的孩子，你還堅(jiān)信你的孩子是天下最好的孩子，你得永遠(yuǎn)地為他驕傲自豪?！?BR> 我開(kāi)始讓我的學(xué)生找好孩子的感覺(jué)了。每周一，我都讓他們輪流上來(lái)說(shuō)：“我要做個(gè)好孩子”然后根據(jù)自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)說(shuō)自己成為好孩子還需要哪些方面的努力。另外，我從孩子的優(yōu)點(diǎn)入手，更正孩子對(duì)自己弱點(diǎn)的感覺(jué)。何匯膽小，我讓他找膽子大的感覺(jué)；偉彬、文彬比較調(diào)皮，我讓他們做班干，嘗嘗乖孩子的感覺(jué)；詩(shī)樂(lè)動(dòng)作慢，我?guī)退铱斓母杏X(jué)。漸漸地，他們進(jìn)步了，雖然還很反復(fù)，但我已感覺(jué)到很欣慰。
再次，對(duì)孩子的懲罰是“豆腐嘴，刀子
×中學(xué)工作總結(jié)篇十六
本期根椐學(xué)校教學(xué)管理部的安排，本人繼續(xù)承擔(dān)初三年級(jí)（5）、（20）、（21）、（23）班共四個(gè)教學(xué)班的政治科教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的`努力，圓滿完成了教學(xué)的全部計(jì)劃目標(biāo)和內(nèi)容，達(dá)到了較好的復(fù)習(xí)備考效果?，F(xiàn)將主要采取的措施和方法總結(jié)如下：
對(duì)于基本概念要求學(xué)生必須掌握，對(duì)一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運(yùn)用。比如學(xué)習(xí)了憲法后，學(xué)生了解了憲法是國(guó)家的根本大法，只有憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)才是公民最基本的權(quán)利和義務(wù)，當(dāng)自己的合法權(quán)利受到侵犯時(shí)，懂得運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益，而不能用非法手段來(lái)維護(hù)，從而使學(xué)生明確了憲法的重要性。
抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析。采取單元考試的方式，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)重要概念的理解掌握，在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí)，對(duì)于容易考到的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，每次都對(duì)材料分析題進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí)，這樣讓學(xué)生在考試中樹立信心?？荚嚭髮?duì)試卷進(jìn)行全部批改，并對(duì)學(xué)生考試情況、試卷等進(jìn)行分析總結(jié)。評(píng)講試卷時(shí)也做到有的放矢，在評(píng)講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正，并做好筆記。通過(guò)考試、復(fù)習(xí)、評(píng)講，使學(xué)生掌握的知識(shí)更加牢固。
在教學(xué)中做到因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。針對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。
在開(kāi)學(xué)初讓每一位學(xué)生給自己訂出目標(biāo)，對(duì)于較差的同學(xué)多給鼓勵(lì)，幫助他們樹立信心；對(duì)成績(jī)較好的表?yè)P(yáng)。這樣使學(xué)生能積極主動(dòng)配合教學(xué)，從而完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的。在實(shí)施教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。
在教學(xué)中還有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的事例和現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象進(jìn)行分析引導(dǎo)，諄諄善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開(kāi)發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。從而使學(xué)生樹立法制觀念和紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的力，從而使自己養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從而達(dá)到教育的目的。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
×中學(xué)工作總結(jié)篇十七
東岳中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期，我校全面貫徹教育方針，落實(shí)各級(jí)教育會(huì)議精神，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，注重學(xué)生行為養(yǎng)成教育，突出學(xué)校安全工作，加強(qiáng)校園環(huán)境整治，實(shí)行民主管理，規(guī)范辦學(xué)行為?，F(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié) 如下：
一、狠抓師生思想道德建設(shè)，提高師生整體水平
1、加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)從抓教師的師德建設(shè)入手。
教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實(shí)施者。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作，學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè)，一是加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，讓老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律法規(guī)，要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會(huì)；二是堅(jiān)持周一下午課外活動(dòng)全體教師會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行思想教育，提出具體要求。三是學(xué)習(xí)“感動(dòng)廬江十大教育工作者”先進(jìn)事跡，熏陶感染全體教師思想道德水平。最后，對(duì)教師進(jìn)行師德考核。
2、多措并舉，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
生進(jìn)行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)常化，并將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，學(xué)校制定了“行為規(guī)范示范班級(jí)評(píng)選制度”，并要求班子值周，班主任值日。對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行記錄和糾正，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，形成了良好的局面。
二是開(kāi)展系列德育活動(dòng)。抓好學(xué)生法制教育工作，使學(xué)生知法守法，學(xué)校聘請(qǐng)了關(guān)工委，司法所定期到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳；開(kāi)展新團(tuán)員入團(tuán)宣誓，樹立楷模；組織學(xué)生去敬老院義務(wù)勞動(dòng)，進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育；精心組織“中國(guó)夢(mèng)”讀書演講活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生獲得德育教育與熏陶。
二、加強(qiáng)教科研活動(dòng)，努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的理念
1、理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，上學(xué)期，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，組織廣大教師學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
2、重視現(xiàn)代教學(xué)能力的培訓(xùn)。本年度，我校是“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”項(xiàng)目學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)校組織教師進(jìn)行了多次培訓(xùn)，使每個(gè)教師都會(huì)使用多媒體教學(xué)，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，豐富了課堂的容量，收效很好。
（二）狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效
1、全面落實(shí)“3+1”工作。按照“3+1”考核細(xì)則，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查，保證了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。分別進(jìn)行期初檢查期中檢查和期末檢查。檢查內(nèi)容包括備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、教科研活動(dòng)、單元檢測(cè)等幾個(gè)方面。教研組長(zhǎng)認(rèn)真檢查并對(duì)照細(xì)則對(duì)每位教師進(jìn)行量化評(píng)分，教導(dǎo)處將檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出存在的缺陷，以便教師及時(shí)糾正。
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。本學(xué)期，學(xué)校成立提升教學(xué)質(zhì)量工作組，對(duì)三個(gè)年級(jí)進(jìn)行承包負(fù)責(zé)，督促教師做好單元檢測(cè)和期中期末測(cè)試，每次考試后,及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中成敗得失，寫出了教學(xué)質(zhì)量分析表，提出整改措施，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)效率。
3、突出畢業(yè)班工作，本學(xué)期，我校多次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，研討課程進(jìn)度，研究班級(jí)管理，為下學(xué)期提前結(jié)束新課以及復(fù)習(xí)和檢測(cè)做好了準(zhǔn)備。
（三）通過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力
1、公開(kāi)課展示。本學(xué)期每個(gè)教研組都開(kāi)展了校內(nèi)公開(kāi)課展示活動(dòng)，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能技巧的舞臺(tái)，他們互相學(xué)習(xí)切磋，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，全體教師對(duì)新課改有了較高的認(rèn)識(shí)，能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，并對(duì)自己的課進(jìn)行自評(píng)，對(duì)他人的課談出聽(tīng)課體會(huì)，使教育教學(xué)工作水平有所提高。
2、教師對(duì)教學(xué)工作做好反思?！霸谘杏懼邪l(fā)展，在反思中成長(zhǎng)。”這是上學(xué)期我校對(duì)廣大教師提出的目標(biāo)。我校以繼續(xù)教育為陣地，加強(qiáng)了個(gè)人教學(xué)反思，教師每周都要對(duì)自己本周的某節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)將反思的收獲記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。教師通過(guò)對(duì)自己教學(xué)工作的反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而走上在學(xué)習(xí)中研討，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。
三、重視安全工作，打造平安校園
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)各功能室負(fù)責(zé)人參加的安全工作小組，堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。
1、狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用升旗、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。開(kāi)展安全知識(shí)講座，使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。
2、堅(jiān)持值班制度，包括上放學(xué)校門前值班、樓梯口、節(jié)假日值班等，保證了師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。建立安全隱患的檢查和排查的機(jī)制，做到每周一巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。完善安全檔案，學(xué)校分類安全檔案齊全、歸類條理、規(guī)范。積極創(chuàng)建平安校園，保護(hù)了學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。
3、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)期初，學(xué)校及時(shí)同各功能室負(fù)責(zé)人、教師等簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，使他們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)，確保了學(xué)校安全。
4、各班也充分利用班會(huì)及其它業(yè)余時(shí)間確定安全主題，組織形式多樣的安全教育活動(dòng)，使全校師生人人懂安全、人人講安全。學(xué)校還不定期舉辦一些安全教育活動(dòng)，像滅火演練、火災(zāi)逃生自救、安全知識(shí)競(jìng)賽、民防知識(shí)講座等。確保不會(huì)出現(xiàn)安全責(zé)任事故，力爭(zhēng)我校安全工作做到了萬(wàn)無(wú)一失。
四、提高服務(wù)意識(shí)，努力做好總務(wù)后勤工作。
教學(xué)是學(xué)校工作重中之重，而總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的保障。本學(xué)期，主要開(kāi)展了如下工作：
一是做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，配合安裝人員建好了實(shí)驗(yàn)室、圖書室，安裝好了體育器材，安裝好了“班班通”，對(duì)圖書進(jìn)行了上架，登記，貼簽，分類，耗費(fèi)了大量的人力和財(cái)力，目前，配備的各項(xiàng)設(shè)備都投入了正常使用。
×中學(xué)工作總結(jié)篇十八
為期三天的“家長(zhǎng)開(kāi)放”活動(dòng)到今天已經(jīng)圓滿結(jié)束，這次活動(dòng)留給我的`的思考很多，先將我的個(gè)人感想簡(jiǎn)單的談一談。
說(shuō)句實(shí)在話，在準(zhǔn)備開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)之前，我想了很多，更多的是擔(dān)心，總擔(dān)心這次活動(dòng)的哪個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)出錯(cuò)，擔(dān)心任課老師不理解、不支持，擔(dān)心活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作不到位等等，更多的擔(dān)心是來(lái)自家長(zhǎng)方面。如果家長(zhǎng)都不來(lái)或僅僅幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)，整個(gè)活動(dòng)就會(huì)冷場(chǎng)。但是，活動(dòng)的結(jié)果證明了我的這一切擔(dān)心都是多余的，因?yàn)檫@次家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)無(wú)論從任課教師參與的廣度，重視度，深度方面，學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)的關(guān)注度，還是從家長(zhǎng)的支持度，以及活動(dòng)之后的積極影響方面來(lái)講，都是非常成功的。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及任課教師的支持是本次活動(dòng)成功的前提
早在第一次月考之后，我就和年級(jí)組長(zhǎng)劉老師說(shuō)了我想換一種方式召開(kāi)段考之后的家長(zhǎng)會(huì)的想法。我的理由是帶這個(gè)班以來(lái)的一年多的時(shí)間里的每一次家長(zhǎng)會(huì)，都是我和我班的任課老師在演主角，而教育教學(xué)效果要取得成功，離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，而要做到不離不棄的支持的前提就是要對(duì)教育教學(xué)工作深入了解，我的想法立刻得到了她的理解、支持和幫助。她當(dāng)即告訴了我活動(dòng)要注意的事項(xiàng)，如要向家長(zhǎng)起草一份“邀請(qǐng)函”及制定相關(guān)的活動(dòng)方案等等。說(shuō)起這次活動(dòng)的“邀請(qǐng)函”和“家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)方案”的正式敲定，我發(fā)自內(nèi)心的想感謝我們的周書記，是他幫我認(rèn)真檢查并修改了“邀請(qǐng)函”和“活動(dòng)方案”的初稿，并最終定下了具體方案。當(dāng)然，活動(dòng)還得到了楊校長(zhǎng)和趙主任的理解和支持。
接下來(lái)我要由衷感謝的就是我們班的所有任課教師。在此次活動(dòng)之前，也就是段考之后的一個(gè)星期，我專門召開(kāi)了一個(gè)330班任課教師會(huì)議，會(huì)議過(guò)程中，我們一起回顧和總結(jié)了前半學(xué)期的情況，并詳細(xì)制定了330班后階段的目標(biāo)和方向，其中就包括了此次活動(dòng)具體的流程和細(xì)節(jié)。會(huì)議過(guò)程中，我們統(tǒng)一了一個(gè)目標(biāo)，那就是活動(dòng)的三天中，我們的每一堂課都要上得精彩，與學(xué)生家長(zhǎng)的交流由全體任課教師一起完成等等。為此，我們班的任課教師都是提前一個(gè)星期左右利用周末的時(shí)間就備好了課，尤其是數(shù)學(xué)老師譚林芝老師更是認(rèn)真，她的那三節(jié)課都在我們的接待室試講了好幾遍，聽(tīng)完我們的課后，對(duì)每一節(jié)課，每一位家長(zhǎng)都給予了積極地肯定和贊揚(yáng)，雖然他們不是專業(yè)的老師，但是，他們的評(píng)價(jià)讓我們都有深深的感觸：精彩和高效的課堂不僅讓學(xué)生終身受益，而我們老師也是多么幸福的，這可能也是本次活動(dòng)最大的一個(gè)收獲之一吧。
2.家長(zhǎng)的支持、配合是本次活動(dòng)成功的關(guān)鍵
在本次活動(dòng)中，全班共有54名學(xué)生，除兩名學(xué)生的家長(zhǎng)因工作原因以電話形式與班主任及任課教師交流和溝通外，其余52名學(xué)生的家長(zhǎng)全部走進(jìn)了我們的教室，和學(xué)生一起認(rèn)認(rèn)真真的“上課”，有些家長(zhǎng)，如魏嘉，徐玲等學(xué)生的家長(zhǎng)在活動(dòng)進(jìn)行的三天中，有兩天都來(lái)聽(tīng)了課。課后，每一位家長(zhǎng)都與我們班的任課教師詳談并給我們提出了寶貴的建議和意見(jiàn)。活動(dòng)的三天，家長(zhǎng)們不僅僅是聽(tīng)了課，每人都收到了自己小孩寫給他們的一封信，看完信后，很多家長(zhǎng)感動(dòng)得哭了，心中都有萬(wàn)千感慨。尤其是唐文輝的媽媽，回家后，還哭著給我打了一個(gè)電話，反復(fù)重復(fù)了一句話，太感謝這次活動(dòng)和這封信了，太感動(dòng)了。(由于涉及他們的隱私，我無(wú)法將這封信給大家看，但我堅(jiān)信，只要是看了的，都會(huì)流淚。)
3.學(xué)生的積極宣傳、發(fā)動(dòng)是本次活動(dòng)成功的要素
在活動(dòng)正式開(kāi)始的前一天，也就是11月20日，班長(zhǎng)王鈺瑩召開(kāi)了專門的組長(zhǎng)會(huì)議，她將本次活動(dòng)也變成了一個(gè)四個(gè)大組之間的比賽，哪組的家長(zhǎng)來(lái)的多，聽(tīng)得課多，提的意見(jiàn)最貼切，屬哪組贏。事實(shí)證明，她的方法很奏效，小孩子生怕落后，回家肯定是想盡一切辦法說(shuō)服家長(zhǎng)來(lái)參加此次活動(dòng)。最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，朝輝組獲勝。
4.實(shí)習(xí)老師的鼎力協(xié)助是本次活動(dòng)成功的重要環(huán)節(jié)
為了在與家長(zhǎng)交流時(shí)有一個(gè)良好的氛圍，4個(gè)實(shí)習(xí)老師專門準(zhǔn)備和布置了一間330班家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)的接待室，(初中部一樓第三間教室)，準(zhǔn)備了熱茶，由實(shí)習(xí)老師吳憂，張幸負(fù)責(zé)接待和簡(jiǎn)單答疑，另外兩名實(shí)習(xí)生符藝琴和杜明鮮則負(fù)責(zé)引家長(zhǎng)們到教室聽(tīng)課或到任課教師辦公室進(jìn)行交流，而我，除了上課，這三天，全部是呆在接待室，時(shí)刻準(zhǔn)備著回答我們家長(zhǎng)的咨詢和與他們的深入交流。
2.老師有責(zé)任以靈活的形式架起家長(zhǎng)與孩子的溝通之橋。進(jìn)入初二，學(xué)生都相繼進(jìn)入了逆反期，很多家長(zhǎng)反映，現(xiàn)在，孩子回家后，家長(zhǎng)想和孩子談?wù)勑亩际呛芾щy的，孩子動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，于是，作為本次活動(dòng)的一個(gè)小插曲，我利用上個(gè)星期二自習(xí)課的時(shí)間，讓孩子們把最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話寫在信紙上，當(dāng)場(chǎng)密封，到他們的家長(zhǎng)來(lái)時(shí)給他們。家長(zhǎng)看完信后，可以以同樣的方式與孩子溝通。事實(shí)證明，這是一個(gè)很好的辦法。而我在期間什么也沒(méi)說(shuō)，沒(méi)有苦口婆心的說(shuō)教，只是架了一座橋，一座溝通的橋。
3.以多種形式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。像這樣一次活動(dòng)，看著似乎與提高學(xué)生的成績(jī)沒(méi)有多大的直接聯(lián)系，但是，我感觸最深的是學(xué)生在活動(dòng)之后，自豪感很強(qiáng)，尤其是上課回答問(wèn)題得到表?yè)P(yáng)時(shí)，爸爸或媽媽在場(chǎng)。我想，這樣一個(gè)讓他們?cè)诩议L(zhǎng)面前很有面子的事會(huì)讓還是孩子的他們記憶深刻，并對(duì)他的學(xué)習(xí)興趣的提高產(chǎn)生了一個(gè)無(wú)聲的積極效應(yīng)。
當(dāng)然，本次活動(dòng)也有我們做得不足的地方，如既然是家長(zhǎng)開(kāi)放日，我們對(duì)家長(zhǎng)可開(kāi)放的東西太少，形式太單一，其中有一個(gè)要開(kāi)展的親子活動(dòng)由于種種原因，也無(wú)法開(kāi)展。一年多來(lái)，所進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽未能以ppt的形式向家長(zhǎng)展示。
×中學(xué)工作總結(jié)篇十九
**中學(xué)2012年工作以區(qū)教委工作要點(diǎn)和鄉(xiāng)教管中心工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“安穩(wěn)為先、德育為首、質(zhì)量為本”的工作方針，著力落實(shí)鄉(xiāng)教管中心“1235”工作思路。
歸納起來(lái)，在2012年里，學(xué)校主要從十個(gè)方面做了一些工作。
1、真正落實(shí)“質(zhì)量為本”的工作方針。把教學(xué)質(zhì)量拿到手上來(lái)抓，特別重視初三畢業(yè)班工作，召開(kāi)多次畢業(yè)班會(huì)議研究工作、落實(shí)措施。2012級(jí)沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校厚望，創(chuàng)下了四個(gè)歷史之最；同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量年終考核第一次獲得了全區(qū)一等獎(jiǎng)。
2、重點(diǎn)抓課堂改革。通過(guò)山東訪學(xué)，草擬了“綠色高效課堂”的操作辦法，積極鼓勵(lì)老師們參與課改，學(xué)校的“綠色高效課堂”改革也如火如荼的開(kāi)展起來(lái)，“綠色高效課堂”在一、二年級(jí)已見(jiàn)雛形。
3、積極進(jìn)行課題研究。主研人員和參研人員一起準(zhǔn)備了諸多結(jié)題資料，綠色教育課題在區(qū)教育規(guī)劃辦和區(qū)科委均順利結(jié)題。
4、重視教師專業(yè)發(fā)展。把教師的素質(zhì)提升當(dāng)成學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的一件大事，學(xué)校第一次派出老師到遙遠(yuǎn)的山東去學(xué)習(xí)，規(guī)模之大、時(shí)間之長(zhǎng)、路程之遠(yuǎn)、效果之好都是前所未有的。同時(shí)還派出部分干部外出學(xué)習(xí)。
5、重視素質(zhì)教育。鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加區(qū)級(jí)各種比賽，學(xué)生參加全區(qū)籃球和乒乓球賽均獲好成績(jī)，一個(gè)學(xué)生獲重慶市小發(fā)明家榮譽(yù)稱號(hào)和科技創(chuàng)新區(qū)長(zhǎng)獎(jiǎng)。
6、重視師生活動(dòng)。在天氣條件差的情況下成功承辦了涪陵區(qū)第五片區(qū)團(tuán)隊(duì)聯(lián)誼活動(dòng)；學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展，好幾個(gè)教研辦公組也開(kāi)展了學(xué)生活動(dòng)；組織了教師開(kāi)展了白山坪登山活動(dòng)。
7、把中職送生工作推向了良性軌道。一向難理清的中職送生工作在每個(gè)教師的支持下終于理順了。
8、加強(qiáng)民主制度建設(shè)。成立了制度制訂小組，討論制訂了多個(gè)更加科學(xué)合理的制度，為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，更重要的是讓大家在制訂制度的過(guò)程中，越來(lái)越明白了什么是民主、制度是怎樣生成的，大家對(duì)民主和法治有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
9、大力促進(jìn)硬件建設(shè)。通過(guò)努力，期盼已久的科技綜合樓工程終于進(jìn)場(chǎng)開(kāi)工了，若無(wú)意外有望暑假基本完工。
10、管好用好校長(zhǎng)基金。學(xué)校獲得了一年50萬(wàn)元的校長(zhǎng)基金，制訂了基金使用辦法，盡力讓基金發(fā)揮出最大的激勵(lì)作用。
以上十件事都是全體教職工齊心協(xié)力、敬業(yè)奉獻(xiàn)的結(jié)果。
當(dāng)然，學(xué)校還存在一些問(wèn)題，如教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)增長(zhǎng)模式還需探索，學(xué)校文化建設(shè)還需加強(qiáng)。
總的看來(lái)，2012年還是成績(jī)比問(wèn)題多，方法比困難多，相信來(lái)年在全體教師會(huì)進(jìn)一步精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、真抓實(shí)干、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)缺點(diǎn)，為早日實(shí)現(xiàn)將**中學(xué)打造成涪陵區(qū)農(nóng)村初中的一面旗幟而努力奮斗。
×中學(xué)工作總結(jié)篇二十
xxxx年我校退管會(huì)根據(jù)上級(jí)退管工作計(jì)劃精神，以開(kāi)拓創(chuàng)新的姿態(tài)，制定出適合本校實(shí)際的'工作計(jì)劃，并在實(shí)踐中積極貫徹落實(shí)老年人保護(hù)法，以人為本，努力提高“為老”服務(wù)的質(zhì)量，擴(kuò)展“為老”服務(wù)的內(nèi)容，關(guān)愛(ài)生病退休教職工，依法維護(hù)退休教職工合法權(quán)益，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
1、堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)退管工作的有關(guān)規(guī)定，維護(hù)退管教工的合法權(quán)益，盡力為退休教工實(shí)現(xiàn)“老有所為，老有所樂(lè)”和為困難退休教工提供服務(wù)，是我們退管工作堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。
2、退管工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制健全，退管干部能認(rèn)真參加每一次退管會(huì)議，并及時(shí)與校黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭(zhēng)取黨政的支持。同時(shí)建立完善的組織工作制度，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作會(huì)議精神。
3、建立退休教工“一人一卡”資料檔案，并經(jīng)常與他們溝通信息，反饋學(xué)校的發(fā)展面貌，了解他們的退休生活現(xiàn)狀。
4、強(qiáng)化、優(yōu)化退休教職工網(wǎng)絡(luò)。退管工作及時(shí)詳細(xì)地向退休教職工公開(kāi)。
5、建立教工團(tuán)員、黨員與退休教職工結(jié)對(duì)子制度，倡導(dǎo)“尊老、愛(ài)老”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
6、退管工作有計(jì)劃，有措施，并認(rèn)真予以落實(shí)。
1、我校退管會(huì)充分認(rèn)識(shí)到，重視老年人，愛(ài)護(hù)老年人，幫助老年人是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)都要擔(dān)負(fù)起的法律責(zé)任，也是構(gòu)建和諧社會(huì)不可缺失的部分。因此，我們繼續(xù)做好了xxxx年《市總綜合b類保障計(jì)劃》的投保工作，并同時(shí)做好《第五輪退休重病保障金》投保工作，切實(shí)維護(hù)退休教職工的合法權(quán)益。
2、3月份，組織退休教師前往海鶴醫(yī)院進(jìn)行體檢，切實(shí)關(guān)心退休教職工的身心健康。
3、暑期里，我們的黨政工等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在王冰校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下冒著酷暑上門慰問(wèn)退休教職工，為他們送上一份夏日的清涼。
4、在今年10年23日，在退休教職工回娘家座談會(huì)上，工會(huì)主席向退休教職工征詢了暑期療休養(yǎng)的安排。
5、教師節(jié)和元旦，我們邀請(qǐng)退休教職工回娘家與全體教師一起聯(lián)歡，共慶自己的節(jié)日。
6、對(duì)于一些生病住院或患慢性疾病不能來(lái)參加活動(dòng)的退休教職工，校黨政領(lǐng)導(dǎo)及退管干部還及時(shí)上門探望，并送上慰問(wèn)金及實(shí)物。
1、關(guān)心退休教工的精神生活，每年為他們訂閱《文匯報(bào)》。
2、在今年的“九九”重陽(yáng)節(jié)，我們組織退休教師齊聚新郁大酒店用餐聊天，晚上組織退休教師前往金茂音樂(lè)廳觀賞爵士樂(lè)，歡度重陽(yáng)節(jié)。
3、冬令期間，我們還為退休教職工特地準(zhǔn)備了一份冬令補(bǔ)品送到退休教職工手中。讓他們感受到學(xué)校組織的溫暖和關(guān)懷。
4、元旦期間，黨政領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)退休教師在新郁大酒店聚餐，辭舊迎新，歡度新年。
1、學(xué)校鼓勵(lì)退休教工老有所為，繼續(xù)為教育和社區(qū)精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)，目前退休教工中，有的在學(xué)校任教，如胡建翔，有的在社區(qū)發(fā)揮作用，如袁寶華，有的在推動(dòng)學(xué)校綠化建設(shè)等活動(dòng)中起骨干作用，如宗振年。
2、學(xué)校有教育教學(xué)活動(dòng)，也會(huì)邀請(qǐng)退休教工擔(dān)任評(píng)委，如今年的青年教師基本功大賽中，我們就邀請(qǐng)了袁寶華老師擔(dān)任了評(píng)委。
一年來(lái)，我校退管會(huì)本著重視老人、愛(ài)護(hù)老人、幫助老人的宗旨，切實(shí)可行地為退休教職工辦實(shí)事，辦好事，得到了廣大退休教職工的好評(píng)。今后我們將繼續(xù)以開(kāi)拓進(jìn)取的姿態(tài)，拓展退管工作渠道，更好的為廣大退休教職工服務(wù)好。
×中學(xué)工作總結(jié)篇二十一
20xx，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們心潮澎湃；20xx，即將到來(lái)，我們憧憬期待。在20xx年度下學(xué)期的工作中，**市三江中學(xué)校德育工作始終圍繞以學(xué)生的全面發(fā)展、健康快樂(lè)成長(zhǎng)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為工作重心，以抓住管部管理為突破口，以開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)為主要內(nèi)容，積極有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，使創(chuàng)建和諧、文明、平安、多彩校園取得了階段性成果。學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才、促進(jìn)學(xué)生健康人格和學(xué)業(yè)進(jìn)步的和諧發(fā)展為目標(biāo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為創(chuàng)建和諧、文明、平安、多彩的校園文化氛圍而不懈努力。現(xiàn)將本學(xué)年度上學(xué)期德育工作作如下總結(jié)：
學(xué)校組建了以謝松清校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，賈勇、高英、周再勇副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，學(xué)校中層干部、德育辦工作人員、年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
在班主任管理方面，我校制定了《**市三江中學(xué)校班主任過(guò)程管理考核方案》和《**市三江中學(xué)校班主任績(jī)效考評(píng)工作方案》，并嚴(yán)格按照班主任考評(píng)工作細(xì)則辦事，不定期地召開(kāi)班主任工作會(huì)議，每學(xué)月公示班級(jí)過(guò)程管理考核表，以德育辦、團(tuán)隊(duì)會(huì)、住管部三大版塊為工作重心，對(duì)班級(jí)管理作公正、公平、公開(kāi)的考核，每學(xué)期匯總，每個(gè)年度納入班主任績(jī)效，并作為推薦評(píng)選先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任考核項(xiàng)目依據(jù)，并計(jì)入檔案。
在常規(guī)工作中，按照慣例，周一組織召開(kāi)班主任工作例會(huì)，落實(shí)上級(jí)文件精神，下達(dá)學(xué)校行政會(huì)議工作任務(wù)，布置工作，提出整改意見(jiàn)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的政治學(xué)習(xí)和交流合作。組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)，分三批組織了32名教師參加班主任c級(jí)心理健康教育培訓(xùn)，組織初三班主任到崇慶中學(xué)、樹德**中學(xué)和**城中學(xué)參觀。同時(shí)，還十分重視班主任的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究的探索，開(kāi)辟了德育經(jīng)驗(yàn)交流的途徑，為班主任的發(fā)展提供展示平臺(tái)。
住管部管理工作方面，由各年級(jí)組安排晚睡值班老師，協(xié)調(diào)同年級(jí)各班級(jí)之間的衛(wèi)生、室務(wù)、晚睡紀(jì)律、晚睡值班等細(xì)節(jié)工作，由童超和鄭群紅負(fù)責(zé)男、女生寢室衛(wèi)生室務(wù)的檢查、督促，每天公示寢室衛(wèi)生，不合格的立即整改。此項(xiàng)以30分計(jì)入班級(jí)過(guò)程管理考核。學(xué)校統(tǒng)一了床上用品、張貼了寢室人數(shù)、床位號(hào)及對(duì)應(yīng)學(xué)生名單，配備了校訊通話機(jī)和上下樓道警示標(biāo)語(yǔ)，力爭(zhēng)保障學(xué)生有充足的休息和睡眠時(shí)間。這個(gè)工作是學(xué)校工作的難點(diǎn)，管理難度相當(dāng)大，也是在管理上最不好把握的。
團(tuán)隊(duì)會(huì)工作方面，學(xué)校高度重視升旗儀式，每周一有領(lǐng)導(dǎo)、老師或?qū)W生作國(guó)旗下的演講，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育一直是政教處常抓不懈的管理難點(diǎn)，與學(xué)生的成長(zhǎng)和成才有著休戚相關(guān)的聯(lián)系，而晚睡紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)生自身素質(zhì)修養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系，如何提高學(xué)生的自身素質(zhì)修養(yǎng)，這不光是德育辦的事，更是學(xué)校的事，與班主任的潛移默化、教師的說(shuō)服教育、領(lǐng)導(dǎo)的重視程度密不可分。
在這一學(xué)期，學(xué)校通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、班主任工作會(huì)等途徑加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，內(nèi)容涵蓋文明禮儀、勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、法制宣傳教育、禁毒教育、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等方面的教育。開(kāi)展的教育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式新穎、教育效果明顯，彰顯了學(xué)校德育濃厚的文化氛圍，體現(xiàn)了校園文化的豐富多彩和獨(dú)特的文化藝術(shù)魅力。
德育工作是學(xué)校工作中的重中之重，這關(guān)系著學(xué)校校園文化的打造亮點(diǎn)和特色。學(xué)校極力注重全員德育文化氛圍的營(yíng)造，讓更多的任課教師參與到我們的班級(jí)管理和學(xué)校德育工作中，成為學(xué)校德育教育的標(biāo)兵，成為班主任德育管理的強(qiáng)有力的后盾和支柱力量。因此，學(xué)校在營(yíng)造良好的德育文化氛圍中，注重"學(xué)科滲透德育"的亮點(diǎn)打造，注重"全員德育"特色的爭(zhēng)創(chuàng)，使學(xué)校德育邁上新的臺(tái)階。
在學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)工作中，學(xué)校注重工作細(xì)節(jié)，搭建了校訊通這一平臺(tái)，方便學(xué)校德育辦與班主任以及學(xué)生家長(zhǎng)的交流與合作，也便于學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)之間的合作，更有利于班主任與家長(zhǎng)的交流。通過(guò)校訊通，我們既可以與班主任聯(lián)絡(luò)，發(fā)送學(xué)校通知，也可以直接向家長(zhǎng)發(fā)告家長(zhǎng)書，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
對(duì)外宣傳工作也一直是德育辦的重點(diǎn)工作之一，我們所開(kāi)展的活動(dòng)，所采納的管理思路和管理細(xì)節(jié)，如何體現(xiàn)？這不是光憑一張嘴說(shuō)的，得要拿得出點(diǎn)像樣的成績(jī)來(lái)說(shuō)話，宣傳工作做得好，那么社會(huì)知名度就高，上級(jí)部門也就看得到，所以德育辦在抓宣傳工作的同時(shí)，更注重的學(xué)校的切身利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在這一年來(lái)，學(xué)校先后組織開(kāi)展了"感恩·奮進(jìn)"歌曲大家唱、"黨在我心中"征文活動(dòng)、"警民親"主題法制消防教育、安全知識(shí)教育、"我們的節(jié)日·清明"、"我們的節(jié)日·端午"、"我們的節(jié)日·中秋"、"我們的節(jié)日·重陽(yáng)"、組織參加**市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)人才選拔賽、"歷史的選擇"征文活動(dòng)、電腦作品制作、邀請(qǐng)感恩教育專家團(tuán)辛?xí)约t專家作感恩教育專題報(bào)告、開(kāi)展了"愛(ài)我校園從我做起"--"公民道德宣傳月"授牌儀式活動(dòng)、**市第七屆少兒書信大賽活動(dòng)、"感恩回饋重慶·扶貧捐資助學(xué)"活動(dòng)、重陽(yáng)節(jié)"敬老月"活動(dòng)、少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)等一系列的校園文化活動(dòng)，這些活動(dòng)材料學(xué)校都以教育簡(jiǎn)報(bào)的形式發(fā)到宣傳科，掛到**市教育信息網(wǎng)上，充分加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的宣傳，提升學(xué)校知名度，打造德育工作的亮點(diǎn)和特色，既豐富了學(xué)生的課余生活，又注重了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，為學(xué)校校園文化的建設(shè)和發(fā)展，提供了充分的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累。
學(xué)校德育科研工作是德育工作中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)積累，是德育管理工作中的精髓，更是學(xué)校德育智慧的結(jié)晶。德育科研工作開(kāi)展得好可以體現(xiàn)班主任隊(duì)伍的水平和管理能力，只有不斷總結(jié)提高，才會(huì)越挫越勇，才會(huì)迎難而上，才會(huì)發(fā)揮班集體的凝聚力和向心力，從而規(guī)范學(xué)生言行，教育學(xué)生養(yǎng)成文明、健康、樂(lè)觀、向上的性格，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
在這一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校共組織參加了兩次德育論文的評(píng)選，有四人次的德育論文、德育活動(dòng)設(shè)計(jì)、德育案例獲得了**市級(jí)優(yōu)秀德育科研成果獎(jiǎng)；有六人次的德育論文獲**市優(yōu)秀德育科研成果二、三等獎(jiǎng)；有四人次的心理健康教育論文獲**市心理健康教育論文三等獎(jiǎng)，有四人次的學(xué)科滲透德育論文獲**市二、三等獎(jiǎng)。
學(xué)校還十分關(guān)注學(xué)生的心理健康，六名教師獲心理健康教育論文二、三等獎(jiǎng)。本年度末，還將安排兩名班主任參加**市心理健康教育b級(jí)證書培訓(xùn)，學(xué)校還專門設(shè)立了心理咨詢室，由專人負(fù)責(zé)學(xué)生心理咨詢，幫助學(xué)生樹立人生目標(biāo)，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，傾訴自己的心聲，提供一個(gè)空間和綠色營(yíng)地，為學(xué)生排解學(xué)習(xí)壓力，輕松學(xué)習(xí)，健康生活，樂(lè)觀成長(zhǎng)，提供了傾訴和發(fā)泄的私人空間。
另外，9月20日，四川教育學(xué)院物理教育實(shí)習(xí)基地在**市三江中學(xué)校授牌并落戶，這將更加利于學(xué)校教育教學(xué)，對(duì)學(xué)校德育氛圍的營(yíng)造也有一定的促進(jìn)作用。
在學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)中，學(xué)校組織了"新三好"評(píng)選，先進(jìn)班集體評(píng)選，優(yōu)秀班主任推薦評(píng)選，**市"十星"推薦活動(dòng)，**市、**市優(yōu)干、三好的推薦評(píng)選等一系列爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校多彩校園的創(chuàng)建。近年來(lái)，學(xué)校德育蒸蒸日上，形成了芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高的良好局面。這正是我們期望的，也是需要我們努力實(shí)現(xiàn)的。在學(xué)校開(kāi)展的系列校園文化活動(dòng)中，師生們參與積極性高漲，活動(dòng)踴躍，充分體現(xiàn)了"全員德育"的活動(dòng)場(chǎng)景，贏得了上級(jí)部門的一致好評(píng)。
本學(xué)期，在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和校園周邊環(huán)境的治理活動(dòng)中，學(xué)校大力開(kāi)展了"校園環(huán)境治理，我在行動(dòng)"、"我愛(ài)新校園，文明在行動(dòng)"、"珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水"、"小手拉大手，文明一起走"等主題活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明衛(wèi)生、安全健康、節(jié)約環(huán)保意識(shí)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校以校園廣播、宣傳櫥窗、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等為平臺(tái)，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、手抄報(bào)、順口溜、快板等形式，加大對(duì)革除陋習(xí)的主要內(nèi)容、重要性、緊迫性和艱巨性的宣傳，讓師生知曉"除陋習(xí)、樹新風(fēng)"活動(dòng)的相關(guān)要求，入腦入心，并自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)。學(xué)校各班級(jí)都有衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生保潔員，做好每天的衛(wèi)生監(jiān)督和保潔工作，學(xué)校值日組加強(qiáng)對(duì)校園不文明行為的干預(yù)和制止，參與學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)生行為習(xí)慣等方面的管理。同時(shí)，深入開(kāi)展"小手拉大手"活動(dòng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)的參謀助手和橋梁紐帶作用，組織師生走出校園，深入社區(qū)，開(kāi)展文明勸導(dǎo)與督查，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)、親友參與糾正不文明行為和革除陋習(xí)活動(dòng)。
9月30日，三江中學(xué)邀請(qǐng)了中國(guó)感恩教育專家團(tuán)辛?xí)约t專家一行人來(lái)到學(xué)校，為全校師生和家長(zhǎng)作了一場(chǎng)精彩、感動(dòng)、煽情、催人淚下的感恩主題教育報(bào)告。10月14日下午，三江中學(xué)開(kāi)展了"警民親"法制報(bào)告會(huì)活動(dòng)，為師生們上了一堂生動(dòng)的法制、消防、禁毒課。這次主題報(bào)告會(huì)起到了警示、告誡的作用，為學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育注入了新的生機(jī)與活力，形成了警校共育、共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展的良好局面，并且此次活動(dòng)**電視臺(tái)作了專題報(bào)道。9月初，學(xué)校還開(kāi)展了捐資助學(xué)活動(dòng)和紹生助學(xué)基金的發(fā)放工作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與慈善募捐和優(yōu)生享受紹生助學(xué)金的優(yōu)惠政策。20xx年9月，在全校學(xué)生中開(kāi)展了以"感恩回饋重慶·扶貧捐資助學(xué)"為主題的"學(xué)生捐一天零花錢"活動(dòng)，共籌集學(xué)生捐款3231元。今年4月25日，學(xué)校與崇慶中學(xué)結(jié)成了鏈頭、鏈點(diǎn)學(xué)校，為我校向崇慶中學(xué)更好地輸送人才提供了新的機(jī)遇。一年來(lái)，學(xué)校向優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放六萬(wàn)多元的紹生助學(xué)基金，有120人次接受了紹生基金的獎(jiǎng)學(xué)金贊助，幫助一些家庭比較困難的優(yōu)生，解決他們學(xué)習(xí)和生活的后顧之憂。11月學(xué)校組織開(kāi)展了"爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士"捐廢舊書報(bào)志愿者活動(dòng)，收集廢舊書報(bào)511公斤，位居全**市前五位。12月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了紹生基金周年慶活動(dòng)，組織教師參加了貧困生資助家訪和材料報(bào)送工作，落實(shí)一部分家庭特別困難、成績(jī)優(yōu)秀的尖子生的支助工作。
學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展"每天體育鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年"的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，每周各班級(jí)學(xué)生都要參加一、兩次體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為他們有一個(gè)健康的身體、樂(lè)觀向上的學(xué)習(xí)心態(tài)提供了有力的幫助。在今年9月的全市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校喜獲初中聯(lián)組團(tuán)體第二名的好成績(jī)，為學(xué)校增光添彩。
在本學(xué)期，三江中學(xué)榮獲了"中華紅歌會(huì)"優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、"**市德育科研成果評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)"、第十八屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)、**市"多讀書、讀好書"活動(dòng)組織優(yōu)秀獎(jiǎng)等殊榮。
在讀書活動(dòng)中，我校開(kāi)展了"經(jīng)典誦讀"、"黨在我心中"征文活動(dòng)、"歷史的選擇"征文活動(dòng)、"多讀書、讀好書"活動(dòng)，榮獲了第十八屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)，**市"多讀書、讀好書"活動(dòng)組織優(yōu)秀獎(jiǎng)等殊榮。
在本年度，三江中學(xué)德育研究成果取得喜人的成績(jī)。學(xué)校班主任有三人次的德育論文和德育活動(dòng)設(shè)計(jì)獲得了**市級(jí)的表彰，有六人次的德育論文獲**市優(yōu)秀德育科研成果二、三等獎(jiǎng)；有四人次的心理健康教育論文獲**市心理健康教育論文三等獎(jiǎng)，有四人次的學(xué)科滲透德育論文獲**市二、三等獎(jiǎng)。
另外，為了充分做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，豐富學(xué)生課余文化生活，學(xué)校組織了到**碧峰峽野生動(dòng)物園參觀的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親近自然，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，親身體驗(yàn)班集體的溫暖，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力，增進(jìn)師生之間的友誼，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)和眼界，讓學(xué)生投入到大自然的懷抱，感受動(dòng)物帶給人類的無(wú)窮樂(lè)趣。
需要補(bǔ)充的是，在下一學(xué)年度，學(xué)校德育工作將把充實(shí)心理健康咨詢室、開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)和四月藝術(shù)節(jié)工作作為德育工作的抓手，將把發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的文化陣地的作用作為工作重點(diǎn)，形成學(xué)校德育外塑形象、內(nèi)秀基本功的局面。
榮譽(yù)只代表過(guò)去，只有通過(guò)扎實(shí)工作，才能造就未來(lái)。在今后的德育工作中，我校將堅(jiān)定不移地堅(jiān)持以學(xué)校的全面發(fā)展為本，崇尚以學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展為目的的教育理念，努力打造全員育人的德育氛圍，為今后學(xué)校的全面發(fā)展努力奮斗，打造德育強(qiáng)校，共建多彩校園。
×中學(xué)工作總結(jié)篇二十二
xx年已即將到來(lái),回顧xx年這一年里我們茗中人所走過(guò)的路,歷歷在目。我們這所被譽(yù)為“深山之花”的農(nóng)村中學(xué)，共青團(tuán)工作就像一面鮮紅的旗幟，引人注目，宛如一簇簇跳動(dòng)的火焰，熱情奔放，又似秋的深沉，果實(shí)累累。一年來(lái)，我校共青團(tuán)在鄉(xiāng)團(tuán)委和校黨支部、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，在黨的“十七”大精神鼓舞下，學(xué)校團(tuán)委以團(tuán)員活動(dòng)為載體，以造就“四有”新人為目標(biāo)，奏響愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育的旋律，在凈化、美化、綠化校園環(huán)境，教育促進(jìn)青少年團(tuán)員健康成長(zhǎng)上，做好文章，對(duì)廣大青少團(tuán)員的思想文化素質(zhì)上作了有益的探索，付出了辛勤的汗水，對(duì)穩(wěn)定、促進(jìn)、提高校務(wù)工作給予了有力的配合和支持?？偨Y(jié)如下：
一、組織建設(shè)不斷完善。
共青團(tuán)是人民群眾的一個(gè)基層組織和黨的得力助手。沒(méi)有健全的制度和完善的組織。就不可能有凝聚力、戰(zhàn)斗力和生命力。今年，我校開(kāi)設(shè)教學(xué)班26個(gè)，共有學(xué)生1600多人，青年教工42人，占全校教工的48%，團(tuán)員數(shù)由去年的220人猛增為340人，我們深知重任在肩，前途漫漫，在加強(qiáng)團(tuán)的自身力量建設(shè)，增強(qiáng)了團(tuán)的向心力。
1、完善了團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)。我校團(tuán)委的組織機(jī)構(gòu)中，只有一名團(tuán)委書記和一名副書記，沒(méi)有團(tuán)支部和團(tuán)小組，團(tuán)的工作十分被動(dòng)，團(tuán)的活動(dòng)難以開(kāi)展。針對(duì)這一落后狀況，團(tuán)委在校委會(huì)的支持下，近兩年來(lái)，對(duì)團(tuán)的基層組織建設(shè)進(jìn)行了恢復(fù)性的改造，特別是xx年秋，學(xué)校團(tuán)委在每個(gè)年級(jí)成立團(tuán)支部，然后以各團(tuán)支部為單位，健全各團(tuán)支部組織機(jī)構(gòu)，各班成立團(tuán)小組，同時(shí)各年級(jí)組成立學(xué)生會(huì)，團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)分工明確，任務(wù)到人，團(tuán)結(jié)協(xié)作；并于“元旦”發(fā)展新團(tuán)員，全期發(fā)展了88名新團(tuán)員，初三畢業(yè)轉(zhuǎn)團(tuán)員檔案128份，表彰優(yōu)秀團(tuán)員26名，優(yōu)秀團(tuán)干6名，基本上形成了校有團(tuán)委，年級(jí)組有支部，班級(jí)有團(tuán)小組的格局，并按照“德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t配齊，配齊了書記、副書記、支部委員等負(fù)責(zé)人，做到了機(jī)構(gòu)健全，人員到位。
2、健全了各項(xiàng)制度，作為一個(gè)組織，要做到目標(biāo)明確，行動(dòng)一致，就必須要有健全的規(guī)章制度。一年來(lái)，我校團(tuán)委以書記袁新明同志牽頭，制定出來(lái)了團(tuán)的規(guī)章制度、團(tuán)員權(quán)利、團(tuán)員義務(wù)等八項(xiàng)制度，并開(kāi)辟了學(xué)習(xí)專欄，裝貼上墻，定期組織學(xué)習(xí)，使廣大青年團(tuán)員對(duì)團(tuán)的知識(shí)有了更多、更深、更好的了解。
3、領(lǐng)導(dǎo)支持，完善了團(tuán)的陣地建設(shè)。一年來(lái)，我校團(tuán)委積極主動(dòng)向黨政負(fù)責(zé)人匯報(bào)團(tuán)的工作和困難，得到了他們的大力支持。學(xué)校對(duì)共青團(tuán)的工作十分重視，在學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，仍然解決了團(tuán)的各項(xiàng)費(fèi)用。在他們的幫助下，全校300多名團(tuán)員有了自己的思想文化陣地——團(tuán)校。他們?cè)趫F(tuán)校中學(xué)到了更多團(tuán)的知識(shí)受到了良好的熏陶，在校黨支部的爭(zhēng)取下，鄉(xiāng)黨委政府、鄉(xiāng)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)也十分重視茗山中學(xué)的團(tuán)員教育，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在萬(wàn)忙之中將茗山中學(xué)的團(tuán)員德育教育基地的建設(shè)納入議事日程。
4、成立廣播站，訓(xùn)練播音員，每天早飯后準(zhǔn)時(shí)廣播，內(nèi)容有班級(jí)評(píng)估情況和衛(wèi)生通報(bào)、各班學(xué)生考勤情況、好人好事等，這樣一來(lái)師生也有興趣了，好的要求更好，差的也有所約束，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大轉(zhuǎn)變。
二、團(tuán)員素質(zhì)明顯提高。
中學(xué)生正處在價(jià)值觀、世界觀、人生觀的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，思想教育是學(xué)生成才的關(guān)鍵，這重?fù)?dān)落到了我們共青團(tuán)組織上。為提高廣大青年思想文化素質(zhì)，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，校團(tuán)委以教育學(xué)生，提高學(xué)生思想素質(zhì)為目的，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
近年來(lái)，我校團(tuán)委分別開(kāi)展了青年教師座談會(huì)和團(tuán)知識(shí)講座、入團(tuán)宣誓大會(huì)等一系列活動(dòng)，使共青團(tuán)組織在全校師生中樹立了威信，鍛煉了團(tuán)員，提高了團(tuán)員素質(zhì)。如：學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“安全知識(shí)”競(jìng)賽及與學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀、“預(yù)防愛(ài)滋珍惜生命”知識(shí)競(jìng)賽、救助貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心、評(píng)優(yōu)秀團(tuán)小組、評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員優(yōu)秀團(tuán)干部、組織全校家長(zhǎng)會(huì)、慶祝“元旦”晚會(huì)、團(tuán)知識(shí)講座、入團(tuán)宣誓大會(huì)等活動(dòng)，既培養(yǎng)了青年學(xué)生的志趣，陶治了情操，同時(shí)中華民族尊老、敬老、愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，在青年團(tuán)員中得到繼承發(fā)揚(yáng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，一方有難，八方支援，在我們校園已成為一種時(shí)尚，不再陌生。從幾次捐款中不難看出，我校師生那種“一方有難、八方支援”的崇高品質(zhì)。分時(shí)全校師生紛紛解囊。試看，茗中師生的思想境界已今非昔比，在共青團(tuán)活動(dòng)的良好氛圍之下，青年團(tuán)員行為變得舉止文明，禮貌端莊，如07屆904班彭坤朋在弟弟被同學(xué)打傷時(shí)，不是以武力報(bào)復(fù)，而是匯報(bào)政教處解決，另團(tuán)支部主動(dòng)參與校園管理，這都充分體現(xiàn)了團(tuán)員的先進(jìn)性，拾金不昧等好人好事也層出不窮，總?cè)舜芜_(dá)62次。如三（7）班學(xué)生余寬、黃細(xì)平同學(xué)于課間拾人民幣106元、三（5）班余玉泉拾到50元、三（6）班汪雙雙拾到21元等，共拾得人民幣300余元，物件56件。涌現(xiàn)出了、等一大批優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀共青團(tuán)員。
三、團(tuán)員的作用充分體現(xiàn)。
我校校園面積大，招生范圍廣，學(xué)生人數(shù)多，包括教師及家屬有近1800人，衣食住行，特別是衛(wèi)生成為一個(gè)難題，飯后殘留雜亂，亂丟亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重，針對(duì)以上不足，做了以下措施工作：
1、訂制度，學(xué)校團(tuán)委對(duì)全校各班清潔區(qū)進(jìn)行了統(tǒng)一的分配，各年級(jí)組團(tuán)支部對(duì)衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比都作了具體規(guī)定，制訂了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，各班張貼，做到公平、公正、公開(kāi)。例如：在清潔區(qū)的分配上，關(guān)系到學(xué)校門面的教學(xué)區(qū)，劃分給工作熱心，認(rèn)真負(fù)責(zé)、且年輕有干勁班主任老師把關(guān)。同時(shí)對(duì)衛(wèi)生課、衛(wèi)生不到位或不重視的班級(jí)及班主任老師，也作出了約束條例和處罰制度，每天衛(wèi)生課時(shí)間全校通報(bào)。
2、成立衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督崗。開(kāi)學(xué)初，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)先后成立了以柯潔、汪召奇、汪素芳等學(xué)生干部為首的衛(wèi)生檢查小組、衛(wèi)生監(jiān)督崗，其中以柯潔同學(xué)為首教室衛(wèi)生檢查小組最為負(fù)責(zé)。在他們發(fā)檢查和各班主任監(jiān)督下，教室、寢室衛(wèi)生煥然一新，班班窗明鏡亮，室室地凈門新，處處無(wú)塵無(wú)雜，個(gè)個(gè)積極主動(dòng)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
3、狠抓重難點(diǎn)，各個(gè)擊破。一直以來(lái)，寢室衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的大垃圾是我校衛(wèi)生的重難點(diǎn)，男生多數(shù)不愛(ài)疊被，生活用品一團(tuán)糟；女生被子雖疊，但生活用品也是亂七八糟，室內(nèi)衛(wèi)生較差，對(duì)此，學(xué)校團(tuán)委先后三次組織開(kāi)展了的“文明寢室”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)、抽查，重點(diǎn)攻查寢室衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的檢查、評(píng)比，各班寢室大變樣；門窗玻璃一塵不染，地面墻壁無(wú)網(wǎng)無(wú)跡，生活用品歸類有序成一條直線：鞋、桶、毛巾擺放成一線，牙膏、牙刷、飯盒列隊(duì)整齊，衣物、包裹橫縱有致。有的寢室還貼上了優(yōu)美的山水畫和小星星，參觀我們的寢室，真像是在欣賞一副美的藝術(shù)作品。這一活動(dòng)還受到了來(lái)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)的一致好評(píng)，他們都說(shuō)孩子有了這樣的生活環(huán)境，我們放心了。先后男寢有101、102、104、305，女寢有201、202、207、308被評(píng)為“文明寢室”。在做好寢室衛(wèi)生的同時(shí)，學(xué)校團(tuán)委還進(jìn)行了兩次“文明教室”評(píng)比，各班在班主任的帶領(lǐng)下也對(duì)教室進(jìn)行了打掃還和“裝修”，班訓(xùn)、班級(jí)管理制度、學(xué)習(xí)園地、課表、時(shí)間表都裝貼規(guī)范，倡導(dǎo)了良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)了。在這一活動(dòng)中有101、106、201、202、203、207、305、307、302、303、304等班級(jí)被評(píng)為“文明教室”。學(xué)校前有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的大垃圾堆，幾個(gè)水池，教學(xué)樓前的凹地都是我們生活的障礙和衛(wèi)生死角。為此，我們又組織學(xué)生干部和部分班級(jí)運(yùn)圾填坑，大垃圾的推移更是一個(gè)艱難的任務(wù)，先后發(fā)動(dòng)了805、810、905、907、908班等班級(jí)搬運(yùn)，使衛(wèi)生死角有了改變。
4、檢查通報(bào)，并責(zé)令改正。組織衛(wèi)生大掃除，并及時(shí)檢查通報(bào)，是我校日程中不可缺少的一個(gè)程序。本期起每天早飯后，對(duì)前一天各班評(píng)分情況及時(shí)廣播，凡有未掃干凈或未掃者通報(bào)重掃。我們對(duì)這項(xiàng)工作也未放松、大意過(guò)，所以開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)有班級(jí)缺過(guò)一次打掃，即便稍有打掃不到位，也會(huì)被責(zé)令重掃。在學(xué)校團(tuán)委的嚴(yán)格要求下，涌現(xiàn)出了一批衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)：101、102、103、201、202、302、303、304、307等衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)，他們?yōu)槲倚５男l(wèi)生工作樹起了一面好旗幟，把我校衛(wèi)生工作推上了一個(gè)新層次。
×中學(xué)工作總結(jié)篇二十三
一年一度秋風(fēng)盡，冬去春歸又一年。時(shí)光確實(shí)如流水一般，閃眼之間，xx年就要成為過(guò)去化作歷史了，新的一年已經(jīng)招手向我們呼喚。我們回望那將要翻過(guò)的歷史的一頁(yè)，真可謂感慨無(wú)限，思緒萬(wàn)端啊。昨天的總結(jié)是今天的起點(diǎn)，今天的總結(jié)是明日的啟航。
一、建立學(xué)習(xí)制度提高盟員素質(zhì)
當(dāng)前隨著社會(huì)日新月異的變化，時(shí)代求我們要同社會(huì)的飛速發(fā)展同步，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立健全學(xué)習(xí)制度?；谶@樣的社會(huì)需求，我們也在這個(gè)方面做了一些工作。
1、要求支部?jī)?nèi)的盟員同志要及時(shí)地通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)黨的方針政策，從政治上與黨中央保持一致。
2、及時(shí)發(fā)送盟訊等有關(guān)文件，使盟員們能在第一時(shí)間了解盟的各項(xiàng)章程及各個(gè)會(huì)議精神。由于盟員比較分散，我們一般采用分散學(xué)習(xí)為主集中學(xué)習(xí)為輔的方式。
3、交流總結(jié)提高。每次集中活動(dòng)時(shí)除了要集中學(xué)習(xí)外，我們還組織盟員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，相互促進(jìn)共同提高。
二、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)配合上級(jí)盟務(wù)工作
今年適逢紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，上級(jí)組織了各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)，我們都盡力參加積極配合，每次活動(dòng)都力所能及踴躍參與。
1、民盟市委與區(qū)委聯(lián)合組織的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)文藝演出我們支部有五人參加觀看。
2、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的各黨派紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)60周年文藝表演我們又派兩個(gè)人參加觀看。
3教師節(jié)座談會(huì)我們有三個(gè)人參加。
4、市委黨校社會(huì)主義學(xué)院掛牌儀式我們也抽時(shí)間積極參加。
三、做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好參謀
在學(xué)校內(nèi)我們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，做好本職工作并積極參政議政發(fā)揮職能作用。
1、各位盟員堅(jiān)持做好本職工作，在自己的崗位上，力求將工作做的最好。在校的每個(gè)盟員的工作都受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。當(dāng)然由于工作性質(zhì)關(guān)系，同志們并沒(méi)有得到什么獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品之類，但這些并不能否定同志們熱忱的工作態(tài)度和驕人的工作業(yè)績(jī)。許建生同志在張慶一中兼任多項(xiàng)工作而且項(xiàng)項(xiàng)都精彩，付出許多辛苦卻任勞任怨無(wú)怨無(wú)悔。崔如孝同志身體不是很好常常是帶病工作，將自己的全部熱情投入到學(xué)校工作中。特別是在今年11月份，他由于長(zhǎng)期處于繁忙工作中，終于累倒了，輸液達(dá)兩周之久。當(dāng)身體剛有好轉(zhuǎn)時(shí)，就不顧人們的勸說(shuō)堅(jiān)持到校上班，因?yàn)橛泻枚喙ぷ餍枰麃?lái)做呀。特別值得一提的是上午還在輸液，下午就在赴太原參加校本教研培訓(xùn)會(huì)議。讓我們很為他擔(dān)心，更為他的精神感動(dòng)。
2、積極捐款奉獻(xiàn)一片愛(ài)心
今年十一月份，學(xué)校提出為初二年級(jí)一位患白血病的學(xué)生捐款的倡議。我們支部的盟員同志積極參與踴躍捐助，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。
3、急校所急無(wú)私奉獻(xiàn)
今年三月份由于人事調(diào)整，政教處一時(shí)人員短缺。學(xué)校要求我兼職幫忙，我二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了下來(lái)。結(jié)果是每日早出晚歸付出了許多時(shí)間耗費(fèi)了許多心血，堅(jiān)持幫忙四個(gè)月之久。有人向我提議要求學(xué)校給補(bǔ)助，我說(shuō)，我們工作就是為了錢嗎？因而我雖然干的是兩個(gè)人的工作，卻沒(méi)向?qū)W校要一分錢的補(bǔ)助 。
四、五、六月份學(xué)校申報(bào)晉中市德育示范校，又讓我去協(xié)同作戰(zhàn)。我就起早貪黑并加上雙休日拼命干起來(lái)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)起草了好多份的相關(guān)文件，為學(xué)校的成功申辦和順利驗(yàn)收立下了汗馬功勞。受到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和表?yè)P(yáng)。
一年來(lái)我們?yōu)閷W(xué)校的工作做了一定的貢獻(xiàn)，但是比之于學(xué)校對(duì)我們的要求，比之于其他盟支部來(lái)我們的工作差距還很大。在新的一年里我們一定要在學(xué)校及上一級(jí)盟委的領(lǐng)導(dǎo)之下，立盟為公。為三中的教學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為盟區(qū)委的工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！澳谰性?，更有早行人”我們要發(fā)揚(yáng)體育健兒的拼搏精神，只爭(zhēng)朝夕力爭(zhēng)上游，將我們的工作做得更好。