心得體會是在自己的學習和經(jīng)歷中對所得到的感悟與認識進行總結(jié)和歸納的一種文字表達方式。心得體會是一種具有個人主觀色彩的表達形式，它可以幫助我們整理思緒、加深對所學知識的理解和記憶。心得體會是我們對待學習和生活的態(tài)度、思考和收獲的反映，它能夠幫助我們不斷成長和進步。寫心得體會是一個很好的機會，能夠讓我們反思自己的不足和提高自己的能力。心得體會是我們思考和總結(jié)的結(jié)果，以文字形式表達出來，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學知識。心得體會是我們在學習和工作生活中的心得感悟，它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、改進不足、提高自己的能力。心得體會是我們在學習和實踐中得到的經(jīng)驗和教訓，它是我們對自己的思考和總結(jié)的見證。心得體會是我們對學習和工作生活的思考和感悟，通過文字表達出來，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學知識。心得體會是我們對自身經(jīng)驗和思考的總結(jié)和概括，它可以幫助我們更好地理解和改進自己。要寫一篇較為完美的心得體會，我們需要結(jié)合事實和感受進行深入分析。小編為大家整理了一些心得體會，希望能夠引發(fā)大家的思考和共鳴。
展時代風采心得體會和感想篇一
作為新時代女性，我們不僅要有自信、堅強和擔當，更要有內(nèi)在的修養(yǎng)、美德和氣質(zhì)，以實現(xiàn)自我價值和推動社會進步。在一次女性知識分享活動中，我從各位優(yōu)秀女性身上學到了許多，也感受到了她們所展現(xiàn)的風采和魅力。在此，結(jié)合這次活動的收獲，談?wù)勎覍π聲r代女性的風采心得體會。
第一段：勇敢追求自我
新時代女性要具有追求自我的勇氣和決心。這不僅涉及到職業(yè)發(fā)展、個人成就的追求，更涉及到精神世界的追求。我們應(yīng)當充滿信心，大膽地發(fā)揮自身特長，擁抱世界，追逐夢想。同時，我們要自我更新、自我超越，勇敢面對心中的敬佩和向往，不斷提高個人素質(zhì)，成為更好的自己。通過不懈努力，讓自己獲得更多的能力和資源，同時樹立起時代形象。
第二段：堅定內(nèi)心使命
新時代女性要堅定內(nèi)心的使命感和社會責任感，要追求自我價值的同時，更要注重對社會和他人的貢獻。我們要用自己的行動，展現(xiàn)出家庭的溫馨、社會的德行、團隊的力量。就像這次活動中的某位女性企業(yè)家一樣，她的商業(yè)成功所帶來的社會價值和正能量，促進了整個社會的發(fā)展和進步。我們也可以在小而美、點滴中發(fā)揮自己的價值，推動社會和諧、向上。
第三段：堅守真誠品質(zhì)
新時代女性要堅守真誠品質(zhì)，保持品德高尚的狀態(tài)。在這個物欲橫流、利益至上的世界，誠信、真誠、寬容的價值觀比金錢、權(quán)利更有價值。我們要有真實的個性和高尚的品行，保持開放和包容，為周圍的人帶來積極的力量。正如一位優(yōu)秀的社區(qū)志愿者所說的那樣，她以真誠、熱情和耐心治愈了許多居民的心靈，也真正成為了社區(qū)的靈魂人物。
第四段：展現(xiàn)優(yōu)雅氣質(zhì)
新時代女性要展現(xiàn)出細膩、恬靜的優(yōu)雅氣質(zhì)，在步履中透露出自信，在言行中傳達出尊重和魅力。這要求我們不斷提高自己的審美能力，注重修養(yǎng)和文化底蘊。不僅如此，我們還要從生活中汲取營養(yǎng)，不斷學習和探索，讓自己展現(xiàn)出由內(nèi)而外的魅力。如此，才能在流行的時尚洪流中，保持自我，顯得更美好而自由。
第五段：勇于擔當風范
新時代女性要有勇氣擔當，在群體中顯露出領(lǐng)袖風范和社會責任。當我們肩負起家庭、社會、個人的多重責任時，首先要通過學習、觀察和實踐充分準備自己。在工作和生活中，我們有義務(wù)為他人著想并盡己所能去幫助他們。正如本次活動中所涉及到的一位女性企業(yè)家，她兼顧家庭和事業(yè)，并注重為員工創(chuàng)造價值和關(guān)愛的工作環(huán)境。我學會了更多方法與經(jīng)驗，也很受鼓舞，堅定了在事業(yè)上實現(xiàn)自我價值的決心。
結(jié)論
作為新時代的女性，我們不斷汲取自身修養(yǎng)和智慧，增強自己的表現(xiàn)力和影響力是非常重要的。我們要不斷努力，展現(xiàn)出自尊自愛、自信自強的精神和風范，讓新時代的女性更加燦爛的生輝。今天的成功，源于過去的不懈追求；未來的美好，建立在現(xiàn)在的努力奮斗。這是新時代價值觀傳承下的關(guān)鍵點，也是我們新時代女性的使命和擔當。
展時代風采心得體會和感想篇二
時光荏苒，歲月如梭，在不經(jīng)意間，我們已步入了21世紀。這個時代，是一個轟轟烈烈的時代，是一個充滿著機遇和挑戰(zhàn)的時代。而我們身處其中，也感受到了時代的風采，收獲了種種心得和體會。
首先，時代風采讓我們感受到了科技的力量。在這個信息爆炸的時代，科技的進步和應(yīng)用已經(jīng)無處不在。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)輕松地獲取到各種信息，可以利用智能手機輕松與世界各地的人們交流。而隨著科技的進步，出現(xiàn)了各種高科技產(chǎn)品，如無人機、智能家居、人工智能等，讓我們的生活變得更加方便和智能化。時代的風采讓我們深刻地認識到科技的力量是無窮的，我們要善于利用科技，不斷學習和創(chuàng)新，以適應(yīng)時代的發(fā)展。
其次，時代風采使我們更加關(guān)注環(huán)境保護。隨著工業(yè)化和城市化的快速發(fā)展，環(huán)境問題也日益嚴重。大氣污染、水資源短缺、生態(tài)系統(tǒng)破壞等問題都成為我們必須面對的挑戰(zhàn)。時代的風采讓我們認識到保護環(huán)境已經(jīng)成為當務(wù)之急。我們要積極主動地參與到環(huán)境保護活動中去，為構(gòu)建美好家園貢獻自己的力量。同時，我們也要提高環(huán)保意識，減少能源的消耗，倡導綠色出行和低碳生活。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，保護好我們的地球家園。
再次，時代風采教會我們珍惜機會與挑戰(zhàn)。機會與挑戰(zhàn)是時代進步的動力，也是我們成長的助推器。當時代的浪潮來臨時，我們要抓住機會，敢于冒險，積極探索。同時，我們也要勇敢面對各種挑戰(zhàn)，學會應(yīng)對和解決問題。只有不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地克服困難，才能在這個競爭激烈的時代中立足。時代的風采告訴我們，只有與時俱進，才能夠不被時代拋棄。
再次，時代風采提醒我們珍惜人際關(guān)系。在這個個人主義盛行的時代，我們很容易與他人疏遠。然而，時代的風采告訴我們，人際關(guān)系是人生最重要的財富之一。我們不能只關(guān)注自己的利益，而忽視了他人的需求和感受。我們要懂得傾聽、懂得體諒，與他人保持良好的關(guān)系，建立和諧的社會。在時代的風采中，我們要學會合作、學會分享，與他人攜手共進，一同創(chuàng)造美好的未來。
最后，時代風采告訴我們要堅守文化自信。我們的時代不僅是科技的時代，也是文化的時代。我們擁有悠久燦爛的中華文化，這是我們寶貴的精神財富。在全球化的影響下，我們要保持文化自信，堅守傳統(tǒng)，傳承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。同時，也要善于吸收其他文化的優(yōu)秀之處，與世界進行交流和碰撞。文化的時代風采告訴我們，只有堅守本土文化，才能在時代的大潮中保持獨特性和價值。
時代風采讓我們成長，讓我們前行。我們要善于抓住機遇，勇敢面對挑戰(zhàn)，不斷提升自己，為時代的發(fā)展做出自己的貢獻。與此同時，我們也要始終堅守正確的價值觀，保持良好的人際關(guān)系，傳承和發(fā)揚中華文化。只有如此，我們才能真正感受到時代的風采，實現(xiàn)自身的價值與成長。
展時代風采心得體會和感想篇三
近年來我國進入了一個新的發(fā)展時期，社會不斷進步發(fā)展，風起云涌，時代面貌也是在不斷地發(fā)生變化。弘揚時代風采，就是要展現(xiàn)時代發(fā)展的面貌和趨勢，把握時代變化脈搏，引導學生正確認識時代，培養(yǎng)學生積極面對時代，有信心地迎接挑戰(zhàn)的精神面貌，這是一項十分重要的教育任務(wù)。在教育教學中，我們也應(yīng)該及時調(diào)整教學內(nèi)容和教育方式，加強時代意識和時代任務(wù)的教育，幫助學生盡早認識和適應(yīng)時代變化的趨勢，培養(yǎng)學生應(yīng)對未來的自主能力。
二、教育要素
教育是實施弘揚時代風采的主要橋梁和紐帶，教師是全過程的關(guān)鍵人物。在教學過程中，我們需要靈活運用新的教育方法和策略，創(chuàng)新教育模式，以激發(fā)學生學習和探索的興趣。同時也應(yīng)該注重教育過程的文化主題，讓學生在時代主題之下，從文化的角度看待問題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。此外，我們教師需要不斷的在實踐中摸索和踐行自己的教育理念，培養(yǎng)高質(zhì)量、具備先進思想和教育理念的教師隊伍，通過我們每個教育者的點滴努力，使弘揚時代風采的精神在教育教學的各個角落深入生根。
三、課堂呈現(xiàn)
教育教學是實施時代精神的重點場所。我們可以通過課堂活動、小組討論、案例分析等方式來表達弘揚時代風采的內(nèi)涵和價值理念。具體來說，我們可以涵蓋課程教學內(nèi)容，通過開展現(xiàn)代文化研究、實踐技術(shù)創(chuàng)新等活動培養(yǎng)反應(yīng)敏捷、創(chuàng)新思維的學生群體，引領(lǐng)學生認識和理解社會現(xiàn)象和人文價值，讓學生在樂觀、自信和創(chuàng)新的環(huán)境中伴隨時代變遷成長。
四、提升吸引力
在加強弘揚時代風采的教育宣傳方面，我們應(yīng)該做得更好。具體來說，可以在學校內(nèi)創(chuàng)設(shè)特色文化展覽，舉辦課堂演講比賽，全方位展示屬于時代的文化特性，拓寬學生視野、提升學生警覺性和創(chuàng)新能力。另外，我們也可以在課堂之外安排學習和實踐活動，這對于提高學生學習的積極性和主動性意義重大。
五、總結(jié)與收獲
時代的改變帶來機遇和挑戰(zhàn)，我們需要不斷更新教育理念和教育方法，適應(yīng)時代變化，著眼于未來教育方式和教育內(nèi)容的創(chuàng)新。教育者應(yīng)該緊緊抓住時代脈動，教育教學要通過創(chuàng)新來實現(xiàn)弘揚時代風采的內(nèi)涵和價值意義。當我們的教育者將時代精神融入到教學工作中，我們的學生能夠更好地適應(yīng)和面對未來社會的競爭和挑戰(zhàn)，無疑將更好地實現(xiàn)教育人才培養(yǎng)的歷史使命。
展時代風采心得體會和感想篇四
第一段：引言（總述）
新時代的女性，不再是家庭的附屬品，而是走向社會的有力支柱。她們不僅肩負起家庭的責任，還在工作中擔任著重要角色。如何在新時代發(fā)揮女性的價值，是我們需要思考的問題。下面，我將分享我對新時代女性的風采心得和體會。
第二段：獨立自主（重點1）
在新時代，女性應(yīng)該保持獨立自主的能力，學會自我照顧和保護。在家庭和工作中，女性應(yīng)該有自己的主見，并且敢于為自己的觀點和權(quán)益發(fā)聲。獨立自主還包括經(jīng)濟上的獨立，女性應(yīng)該通過自己努力實現(xiàn)自我價值，而不是依賴他人。
第三段：自信堅強（重點2）
女性在工作中可能面臨很多壓力和挑戰(zhàn)，這時候，自信就顯得尤為重要。女性應(yīng)該對自己有信心，相信自己有能力完成任務(wù)和應(yīng)對挑戰(zhàn)。同時，也要保持內(nèi)心的堅強和勇氣，不畏困難和失敗，迎難而上。
第四段：積極進?。ㄖ攸c3）
工作只是女性生活的一個方面，她們也應(yīng)該積極進取，在學習和生活中不斷追求進步和提高。女性應(yīng)該保持學習的習慣，不斷更新自己的知識和技能，以應(yīng)對不斷變化的世界。同時，也要多參加社交和公益活動，擴展自己的視野和社交圈。
第五段：關(guān)愛他人（總結(jié)）
女性不僅要關(guān)注自己的成長和發(fā)展，也要關(guān)注身邊的人和社會的需要，做到發(fā)揮社會作用。女性應(yīng)該關(guān)心家人的健康和快樂，同時也應(yīng)該關(guān)注社會上有需要幫助的人和事，為推動社會進步貢獻自己的力量。
結(jié)語：
在新時代，女性的地位和作用越來越重要，女性們應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)自己的風采。同時，也應(yīng)該對家人和社會呵護有加，貢獻自己的智慧和力量。讓我們一起共同創(chuàng)造一個更加美好、平等和進步的世界。
展時代風采心得體會和感想篇五
近日，我深刻學習了“晶都育人楷模風采錄”。認真閱讀了各位老師的先進事跡后，我深深地被震撼、被感動了。讓我更加明確了做老師的責任之大及如何做一個真正的好老師。
教師雖是普通人，然而他們卻以自己無私奉獻的實際行動，昭示著教師這一職業(yè)的神圣與偉大。我也是一名小學教師，深知“愛與責任”的重要。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個孩子的心靈。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任，我們要像慈母一樣關(guān)心愛護每一個孩子。
教師應(yīng)當時刻保持內(nèi)心的深度覺醒，不斷地提升自我、挑戰(zhàn)自我正是保持清醒的途徑。每個人心中，應(yīng)長存著兩把尺子，一把尺子是量別人的長處，一把尺子是量自己的不足。在教學中應(yīng)不斷地否定自己，超越自己，不斷學習先進的教育理論和教學經(jīng)驗，并在教學實踐中不斷加以檢驗，不斷充實、完善和發(fā)展，形成自己獨樹一幟的教育思想和教學風格。
作為青年教師，一輩子學做教師要有兩根支柱：第一根支柱是勤于學習；第二根支柱是勇于實踐。兩根支柱的聚焦點就是，不斷反思。要不斷進行教學改革，不斷推陳出新，為我國的教育事業(yè)做出貢獻。
細細一比，我發(fā)現(xiàn)自己離那些老師還有好遠！其中制約我成長的最大不足、也是最讓我自慚形穢的是：在“學”與“研”的道路上，我缺乏的正是他們那一股持久的熱情和非凡的毅力！有時的我只是個“夢想的巨人”，卻是個“行動的矮子”。常常也想多“充電”，也會預訂讀書、學習等計劃，但往往為身體的疲乏或自身的惰性或其他客觀原因而虎頭蛇尾。堅持一時容易，堅持一輩子難；堅持一小事容易，堅持一大事難。學習晶都育人楷模風采錄上各位老師先進事跡后，我現(xiàn)在的目標，就是要堅持把我的教育事業(yè)進行到底。像他們學習，只有奉獻“愛”，才能有勇于攀登的不竭動力；只有堅持“學”，才能有刻苦鉆研的永恒追求；只有刻苦“研”，才能有開拓創(chuàng)新的重要法寶。在以后的工作中我會在繁瑣面前保持冷靜，以最純潔的心去面對孩子，一切以教育為需，以孩子為求。繼續(xù)以育人楷模為榜樣，將自己的愛心無私奉獻給孩子們，做一名學生喜愛家長歡迎的優(yōu)秀教師。
晶都育人楷模，集中體現(xiàn)了人民教師忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛祖國、服務(wù)人民，教書育人、為人師表的高尚師德和無私奉獻精神。向育人楷模學習，就是要學習他們教書育人、淡泊名利、恪盡職守的奉獻精神，牢固樹立育人為本的理念，用真情、真心、真誠關(guān)愛每一名學生，以自己的人格魅力和學識魅力教育和影響學生，努力成為學生健康成長的指導者和引路人；學習他們嚴謹篤學、刻苦鉆研、求真務(wù)實的敬業(yè)精神，遵循教育發(fā)展規(guī)律，改革創(chuàng)新教育教學方式，切實提高教育教學質(zhì)量和科學研究水平；學習他們志存高遠、自強不息、奮發(fā)有為的進取精神，不斷加強師德修養(yǎng)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力成為學生愛戴、家長信任、人民滿意的優(yōu)秀教師。
展時代風采心得體會和感想篇六
上個周末我們學校八人有幸到煉油廠參加了全國特級教師風采展示活動，這次活動我們學校輪流去的，我在會上呆了兩天，聆聽了八位全國特級教師、優(yōu)秀教師的精彩課例和課后講評，這次的收獲和感受都非常大非常深刻。
第一個讓我敬佩的是邱學華老師，他是全國特級教師，享受國務(wù)院津貼，嘗試教學法的創(chuàng)始人。這位老人已經(jīng)74歲高齡了，站在講臺上，盡管有點老態(tài)龍鐘，可是老人敬業(yè)的精神感動了我，他講了一節(jié)計算教學課，這節(jié)課他以教材為藍本，讓孩子小組合作，讓孩子當小老師，這節(jié)課盡管感覺教法比較老，可是我記得最清楚的一點就是這節(jié)課孩子們計算題目達到30道左右，可以說練習的數(shù)量很大，應(yīng)該說教學的課堂效果是不錯的。但是里面的創(chuàng)新不是很多，不能吸引學生和聽課老師的興趣，感覺比較枯燥?？墒抢先诉@么大年紀，仍然站在講臺上，正如他所說小學數(shù)學界站到講臺上上課的他是年紀最大的，這也是一種魄力，這給我們的啟示是很大的，也是讓我們所敬佩的。
第二個讓我敬佩的是吳正憲老師，每次聽她的課就是一種享受，從她的課上孩子們不僅學到知識，還能讓孩子品嘗喜悅，正如孩子們在課后所反映的：老師我覺得我們還很有能力?。焕蠋熚覀冊絹碓较矚g數(shù)學了；老師數(shù)學很有趣；數(shù)學很簡單......這些話語讓我們每一個聽課的老師羨慕不已，嘖嘖稱贊。她上的是一節(jié)復習課，數(shù)學老師們都知道因數(shù)和倍數(shù)這個單元概念比較多，而且易混淆。上課伊始吳老師把一大堆概念放到黑板上，讓孩子們自由選擇是讓老師幫大家整理呢還是同學們自己整理呢？孩子們主動要求自己探索，老師及時引導方法，你們小組認為有關(guān)聯(lián)的把它放到一起，孩子們開始小組交流討論，孩子們剛開始的整理有一定的混亂，在老師們不經(jīng)意的指點中孩子們豁然開朗，逐步整理的有條有理。在這節(jié)課上還有個小插曲，有一組概念整理完畢，另一個小組也用到了這個概念，這時候需要連線，老師引導前一個組怎么辦呢？孩子們說讓一讓它，把線從另一個方向連過來，這時老師很巧妙的一句話，你看這個孩子多好啊，退一步，孩子們都接著說海闊天空，老師接著說是啊生活中何嘗不是呢！很簡單的一句話，讓孩子們悟到的不僅僅是點滴的知識，更讓孩子明白了做人的道理，真是潤物細無聲??！
第三個讓我敬佩的老師是上海特級教師潘曉明老師，他為我們帶來的是一節(jié)解決問題，在這節(jié)課上，隨著潘老師的引導，課堂上的孩子們，包括我們下面聽課的老師都在認真的思考著，探索著，當在潘老師引導之下找到解決問題的策略和方法時，孩子們驚呼，我們這些聽課的老師也在驚嘆，這節(jié)課我們大家都入神了，當下課鈴聲想起來的時候，我們還沉浸在收獲成功的喜悅之中，潘老師的功底不得不讓我們折服。
還有其他的老師讓我也敬佩不已。從他們每個人的課例中，每個人的課例反思中，我無不為他們精益求精，嚴謹治學的精神所感動。
我一直在想這些名家的教案拿過來我們?yōu)槭裁瓷喜怀鑫兜溃粌H上不出味道，有時還會變味兒，甚至出現(xiàn)很多問題，在這次學習中我深深的體會到了問題的答案。記得黃愛華老師說他的這節(jié)課，課堂上生成的東西那么多，就是三個游戲貫穿了整個一堂課，可是讓我們拿過來根本把握不了，為什么，對于孩子們在課堂上會怎樣我們無法預設(shè)，可是黃老師說這節(jié)課a4紙他整整備了6頁，對于孩子們出現(xiàn)的各種情況他都作了精心預設(shè)，孩子們怎么出現(xiàn)狀況，黃老師了如指掌，所以一節(jié)課感覺是那么輕松，孩子們學的是那么有興趣，可是老師是真的很累，他下課后就說自己是最累的，中間的串詞引導是多么的到位。從這兒我感受到作為一名教師必須真正想孩子所想，為孩子服務(wù)。華應(yīng)龍老師在課后為我們展示了為這一節(jié)課他在課前做實驗，就是為了真正去探索可能性，它展示的實驗次數(shù)我無法記清楚，只記得他說他扔啤酒瓶蓋累了，他老婆繼續(xù)，他的學生繼續(xù)，就是為了追求知識的精確度，用事實說話，這種求實的精神也讓我反思自我。總覺得人家名家的一節(jié)課那么好，可是人家背后付出的是什么我們無從得知，我想如果我們一學期真正的去研究一節(jié)課，這樣日積月累，我們也會收獲多多。我還記得馬剛老師說過他負責小學數(shù)學教研，很多老師準備出課，首先說的是這節(jié)課我準備怎么上，準備哪幾個環(huán)節(jié)，至于對這節(jié)課你準備達到什么目標，你對這節(jié)課的理解是什么，很多老師都不是很明白，從這一點上我也有所反思。所以我們老師備教材備學生不能僅僅是一句話，而要真正的落實是很難的。但是如果真正做到了這一點，我們也就真正的學到了很多。
總之通過兩天的學習，感受多多，收獲多多，在今后的工作中，把自己的所學充分運用起來，豐富自我，提升自我!
展時代風采心得體會和感想篇七
他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，締造了一個又一個的“中國制造”。
作為一個制造業(yè)大國，我們難道就沒有工匠精神，還是說社會的浮躁，讓我們忽視了這種精神的存在。
我們希望通過節(jié)目，讓工匠精神在全社會形成一種共識，使其成為中國制造的內(nèi)在支撐。
在一個3000平方米大的現(xiàn)代化數(shù)控車床廠房里，中國商飛大飛機制造首席鉗工胡雙錢所在的角落，并不起眼。這像一個隱喻：在我們這個人口超過13億人的偌大國度里，胡雙錢和他的鉗工同行們，顯得寡言少語，也幾乎得不到太多的關(guān)注。甚至，直到今年的五一勞動節(jié)期間，中央電視臺特別節(jié)目《大國工匠》在介紹胡雙錢們時，仍有一些網(wǎng)友驚嘆，“原來還有這樣一群人的存在”。
《大國工匠》講述了8個工匠“8雙勞動的手”所締造的神話。節(jié)目播出之后，工匠的故事很快引起社會熱議，截至5月7日，相關(guān)話題的微博閱讀量超過3560萬次。人們發(fā)現(xiàn)，包括胡雙錢在內(nèi)的工匠們，之所以走入鏡頭，并非他們有多么高的學歷、收入，而是他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，締造了一個又一個的“中國制造”。
近日，在接受中國青年報記者采訪時，中央電視臺新聞中心經(jīng)濟新聞部副制片人、《大國工匠》節(jié)目制片人岳群說，這樣的工匠精神，在當下浮躁的社會中顯得尤為珍貴。正如一位網(wǎng)友的評論所言：“當看見哈雷戴維森工廠的裝配工自豪地對兒子說，‘街上那些漂亮的摩托車里就有我的簽名’的時候，我想，我們的中國工匠也應(yīng)該有這種榮譽感，社會需要給予技術(shù)人才更多尊重與重視。”
提到優(yōu)質(zhì)制造，人們的第一反應(yīng)往往是瑞士、德國、日本等國家的制造業(yè)，以及這些國家里控制誤差不超毫秒的鐘表匠，僅擰各種螺絲就要學習幾個月的工人，和那些捏壽司都要捏成極致藝術(shù)品的手藝人。而經(jīng)這些工匠之手制造出來的產(chǎn)品，也無一例外地打上了隱形的高品質(zhì)標簽。那么，中國呢？“作為一個制造業(yè)大國，我們難道就沒有這種工匠精神，還是說社會的浮躁，讓我們忽視了這種精神的存在？”岳群說。
胡雙錢就是其中一位擁有非凡技術(shù)的匠人，至今，他都是一名工人身份的老師傅，但這并不妨礙他成為制造中國大飛機團隊里必不可缺的一分子。
2006年，中國新一代大飛機c919立項，對胡雙錢來說，這個要做百萬個零件的大工程，不僅意味著要做各種各樣形狀各異的零件，有時還要臨時救急。一次，生產(chǎn)急需一個特殊零件，從原廠調(diào)配需要幾天的時間。為不耽誤工期，只能用鈦合金毛坯來現(xiàn)場臨時加工，這個任務(wù)交給了胡雙錢。
岳群至今記得，在節(jié)目中，胡雙錢所講述的任務(wù)難度之大，令人難以想象：“一個零件要100多萬元，關(guān)鍵它是精鍛鍛出來的，所以成本相當高。因為是有36個孔，大小不一樣，孔的精度要求是0.24毫米?！?BR> 0.24毫米，相當于人頭發(fā)絲的直徑，這個本來要靠細致編程的數(shù)控車床來完成的零部件，那時只能依靠胡雙錢的一雙手，和一臺傳統(tǒng)的銑鉆床。
僅用了一個多小時，36個孔悉數(shù)打造完畢，一次通過檢驗，也再一次證明胡雙錢的“金屬雕花”技能。
展時代風采心得體會和感想篇八
路四川境內(nèi)的教育情況進行了較為深入詳細的報道，這次長征路我主要集中在貴州境內(nèi)的赤水境內(nèi)，盡管兩次所走的地點不同，時間長短也不一，但感受卻是相同的。
由于是中途參加，需要自行趕到赤水縣與大部隊會合，我選擇了從北京飛到四川境內(nèi)的宜賓，據(jù)別人介紹，從宜賓到赤水距離最近。我是晚上到的宜賓，正值四川近百年不遇的高溫干旱，一下飛機，一股熱浪撲面而來，每一個毛孔驟然張開，汗水汩汩地往外冒，此時我真的恨不得把衣服脫光鉆進冰箱，而據(jù)當?shù)氐娜苏f，夜晚已經(jīng)要比白天好多了，在北京看報道從視覺和聽覺上感受到高溫干旱難受，可親臨其境才知它的猙獰與恐怖，而我們參加“網(wǎng)上重走長征路”報道的記者已經(jīng)在這樣的環(huán)境中度過了半個來月的日子了，真不知他們是怎么走過來的。與天氣惡劣情況成正比的還有道路，雖然公路已與十年前的泥濘土路不可同日而語，如今大多數(shù)都是水泥或柏油路，但蜿蜒曲折卻沒有絲毫改變，我自認為是很喜歡乘坐汽車的，可是在那彎彎曲曲的山間公路上，急轉(zhuǎn)彎成了司機的慣常操作，我好幾次胃里翻江倒海，肚子里的東西涌到了嘴里，硬是被我又吞了回去，而我乘坐的大巴沿路只要有人招手都停，乘車的大多是當?shù)匮鼐€的農(nóng)民，一會兒上來一個背簍里裝著雞鴨鵝的，一會兒上來一個帶著小豬的，…….，高溫下的空氣中彌漫著陣陣混合的臭味，據(jù)我們的記者說過去的十多天來，他們的旅途大多是這么進行的，對他們采訪的艱辛與不易我已有了直接的體會。
在赤水的采訪活動進行得很順利，雖然是假期，但為了配合我們“網(wǎng)上重走長征路”開關(guān)儀式活動的舉辦，赤水市教育局給與了我們很大的支持，當?shù)氐膶W校也是熱情很高，借場地，通知組織學生，活動開展得有聲有色;當?shù)乩习傩盏臒崆榕c豪爽給我留下了深刻印象，電教館的劉主任就是他們中的典型代表，每天他親自駕車協(xié)助安排我們的采訪活動，許多的采訪線索都是從他那里得到的，其中我們做了一個有關(guān)四渡赤水城市雕刻的報道，當時缺乏背景資料，為了搞清楚真實情況，劉主任費勁了周折，一個部門一個部門地打聽并核實情況，最后終于給我們找到了最真實的情況資料，使我們的報道順利完成;還有一個情況讓我覺得不得不提，那就是他不僅把每天的采訪工作安排得井井有條，連吃飯也做了精心安排，讓我們嘗遍了當?shù)赜刑厣拿朗?。大家都說，雖然采訪辛苦，但看到這么質(zhì)樸善良的人們，那點辛苦也就算不上什么了。
兩次參加重走長征路的采訪，讓我對長征精神有了深深地認識和感悟。我們紀念紅軍長征的勝利，要紀念什么，紅軍的那些精神值得我們繼承和發(fā)揚，紀念的目的又是什么?十年前的那次采訪，我更多關(guān)注的是當?shù)刎毨У纳顮顩r以及亟待發(fā)展的落后教育局面，因為十年前長征路上許多地區(qū)的經(jīng)濟狀況還相當艱難，我們重走長征路的記者做得最多的采訪報道就是把當?shù)孛媾R困境的經(jīng)濟和教育現(xiàn)狀進行客觀展示，呼吁政府和社會各界不要忘記長征路上的人們，給與他們幫助和支持，促進經(jīng)濟的發(fā)展，讓當?shù)刎毨Ъ彝サ暮⒆佑袑W上、有書讀。十年后再走踏上長征路，我也在思索我們重走長征路的目的。
盡管長征沿路各地的經(jīng)濟與其他地區(qū)相比還有不少差距，但縱向來看，無論是經(jīng)濟還是教育，其現(xiàn)狀已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活雖然談不上富足，但已經(jīng)不再為溫飽發(fā)愁，這些地區(qū)已經(jīng)率先實現(xiàn)了免費義務(wù)教育，孩子們也不再怕家里交不起學費沒有書讀而擔心了，學校已經(jīng)成為了當?shù)刈詈玫慕ㄖ?，看到這些寬敞明亮的教室，我的心思漂回到了十年前在四川小金縣內(nèi)看到的一個情形，那是由一座山里的寺廟變成的學校，破破爛爛的土墻已經(jīng)搖搖欲墜，由茅草搭成的屋頂顯然不再起作用，學生說下雨時屋子里泥濘不堪，不下雨時就塵土飛揚，學生的桌子和凳子都是石頭做成的，而這里氣溫經(jīng)常是幾度甚至零下，就是在這樣四面透風的地方卻有著二十幾位孩子讀書，他們的老師也只有一個。
在那里，我們記者們的心情都很沉重，那時我對長征精神的感悟就是要讓孩子上好學。正如我采訪當?shù)氐囊晃回撠熑藭r他說的一句話，“我們對長征精神的領(lǐng)悟就是無論如何要通過努力改變我們落后的經(jīng)濟面貌，讓我們的孩子在像樣的教室里讀書”，樸實的話語道出了他對長征精神真諦的領(lǐng)悟，這也讓十年前初出茅廬的我感到了一種責任。
這次采訪，我不再把主要目標放在呼吁上，而是更加關(guān)注人們對長征精神的認識和行動上，應(yīng)該說，在赤水這片當年紅軍戰(zhàn)斗過的紅色土地上，許多當?shù)氐睦习傩諏t軍精神都有著正確的認識和理解，特別是當?shù)卣疄榇艘策M行了許多努力。不過，我們在大街上進行的一次隨機調(diào)查卻讓我們感到有些失落，竟然在我們調(diào)查的二十來個青少年中，有一半左右的不知道紅軍曾經(jīng)經(jīng)過赤水，四渡赤水之戰(zhàn)就更是知之甚少了?？磥?，弘揚紅軍精神的宣傳依然任重道遠。
十年間，兩次踏上長征的征程，我深深領(lǐng)略到了弘揚長征精神的重要意義，作為一名新聞工作者，我將把傳播長征精神作為自己的一項長期使命。
踐行長征精神心得體會
踐行“長征精神”，強化履職擔當，把車俊書記的講話精神轉(zhuǎn)化為浙江民盟各項事業(yè)的強大推動力。
要以黨派換屆為契機，大興學習之風。全省各級民盟組織和廣大盟員要深入學習貫徹***系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認真學習省第十四次黨代會精神和即將召開的中共十九大精神，貫徹落實好民盟浙江省第十二次代表大會確定的目標任務(wù)，深化政治交接，提升履職能力，繼往開來、砥礪前行。通過學習，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把思想和行動統(tǒng)一到中共中央和省委的各項決策部署上來，切實承擔起作為中國特色社會主義事業(yè)的親歷者、實踐者、維護者、捍衛(wèi)者的政治責任。通過學習，重溫“長征精神”，重溫民盟與中國共產(chǎn)黨風雨同舟、榮辱與共的光輝歷程，繼承和發(fā)揚民盟老一輩的政治信念、優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強走中國特色社會主義政治發(fā)展道路的信心和決心，在大是大非面前旗幟鮮明、在大風大浪面前保持定力，牢牢把住思想政治“方向盤”。通過學習，增強時不我待、不進則退的憂患意識和危機意識，直面自身建設(shè)中存在的問題，以黨為師，勇于探索創(chuàng)新，增強組織凝聚力和盟員認同感，不斷提升自身能力建設(shè)水平。
要以“八八戰(zhàn)略”為統(tǒng)領(lǐng)，大興調(diào)研之風。車俊書記在講話中指出，要堅持把“八八戰(zhàn)略”作為履職盡責的行動指南，作為開展工作的不變主線，并就全面深化改革、創(chuàng)新驅(qū)動、擴大開放等方面給民主黨派出了考題。調(diào)查研究是成事之基、謀事之道，是組織動員廣大盟員圍繞這些考題建言獻策的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和首要任務(wù)。全省各級民盟組織要著重圍繞以“最多跑一次”為核心的政府自身改革、參與“一帶一路”國家戰(zhàn)略、在新起點上踐行“兩山”理論等一系列事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的重大實踐問題深入“審題”、認真“答題”、努力“破題”。要扎根一線，堅持“不調(diào)研不發(fā)言、調(diào)研后精準發(fā)言”，著力提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、理性建言的能力，形成一批富有見地、視角獨特的調(diào)研成果。要銘記民盟“出主意、想辦法，做好事、做實事”的工作方針，擴大參與面，提高優(yōu)質(zhì)率，加強上下聯(lián)動，體現(xiàn)更加科學、更加精準、更加有效的履職水平。
要以創(chuàng)新發(fā)展為動力，大興實干之風。車俊書記在講話中強調(diào)，當前，浙江站在了新的歷史節(jié)點上，全省上下正按照***賦予的新使命新要求新方位，沿著“八八戰(zhàn)略”指引的路子，“秉持浙江精神，干在實處、走在前列、勇立潮頭”，加快高水平全面建成小康社會。全省各級民盟組織和廣大盟員要主動適應(yīng)新形勢、進入新狀態(tài)，以真抓實干、求真務(wù)實的工作作風樹立民盟“新風尚”。要圍繞“思想建盟、制度管盟、履職立盟、人才強盟”的總體要求，秉承民盟“奔走國是、關(guān)注民生”的家國情懷，深入開展“不忘合作初心，繼續(xù)攜手前進”專題教育，在繼承傳統(tǒng)中創(chuàng)新發(fā)展。堅持問題導向，全面對標檢視，完善頂層設(shè)計，創(chuàng)新工作載體和抓手,使民盟組織更具活力、更富魅力、更有影響力。民盟浙江省委會十二屆二次常委會議審議通過了《民盟浙江省委會關(guān)于委員履行職責的若干規(guī)定》，對省委委員履職出臺新規(guī)，對委員職責、委員管理和委員服務(wù)等進行細化量化，這是民盟浙江省委會順應(yīng)當前形勢所趨、基層盟員所盼、自身建設(shè)所需的實踐探索?！捌渖碚?，不令而行”，廣大盟員特別是盟的各級***干部，要立標桿、作表率，增強政黨意識、規(guī)則意識，在規(guī)范盟內(nèi)政治生活、強化基層組織管理等方面發(fā)揮引領(lǐng)作用，樹立清正形象，贏得群眾口碑。
長征精神的學習心得體會
紅軍創(chuàng)造了萬里長征的奇跡，他們飽經(jīng)風霜，就算環(huán)境再怎么惡劣，也不向困難低頭，堅持到最后，是為了換來如今的安定繁榮。
1935年下半年，任老任紅四方面軍總部教導團一連指導員。大軍從阿壩向綏靖方向進發(fā)。來到黑水河時，便橋已經(jīng)被毀掉，南岸則被土匪占領(lǐng)。為保證主力部隊過河，任老和另外30名干部戰(zhàn)士趁黑夜泅水渡河。時值隆冬，水流湍急，冰冷刺骨，成功游到對岸的只有8人。接下來就是一次令敵軍魂飛魄散的突襲，大部分敵軍在睡夢中被擊斃，8人很快便占領(lǐng)了橋頭堡，大部隊順利搭起便橋。任老卻因此染上了重傷寒，紅軍缺醫(yī)少藥，食物的供應(yīng)已經(jīng)斷絕，他的病情一步步惡化，常?；杳圆恍?，戰(zhàn)友們便抬著他行軍。20天后，部隊走出草地，來到綏靖。此時任老長期休克，戰(zhàn)友們誤以為他已經(jīng)死了，便把他放在山洞里。任老蘇醒過來了，掙扎著爬向河邊喝水，十幾米的距離，任老竟爬了兩三個小時。當?shù)鼐用窈吕蠞h每天熬小米粥喂他。他每天搬小板凳坐在大門口，希望看到隊伍上的同志。任老的病痊愈后，重回革命隊伍。
紅軍戰(zhàn)士們不怕苦、堅強、無私、不屈不撓……任老當時只有18歲，卻有著大人一樣的堅強意志。他堅信自己的努力定能換來百姓的安定繁榮，太平盛世。使中國成為強國。
展時代風采心得體會和感想篇九
學校是建起來了,但如何留住孩子卻成了難題。為留住這些學生,家訪成了張桂梅最重要的工作。有些學生的家,路太難走,連車都租不到,只能徒步前行。一個假期甚至兩個假期,即便馬不停蹄,張桂梅也只能走完一屆學生的家。盡管如此,她依然堅持，“無論如何,我一定要親自到每一個學生的家里去看看?！?BR> 一次家訪,到山下,師傅告訴張桂梅,車上不去了。但學生的家在山頂上，僅有一條不超過半米的山路,路的一邊是萬丈懸崖。如果走路的話需要6個小時,為了節(jié)省時間,張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山?！爱敃r坐在車上,我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點,就會跌入懸崖粉身碎骨?！毕肫甬敃r的場景,張桂梅至今心有余悸。學生下山來接她,在半山相遇時,張桂梅第一句話就問她，“你為什么要回這兒來啊?你怎么還想老回這兒啊?這地方你怎么回來的啊?”女孩低著頭淡淡地說，“老師，我不回來,我上哪兒去啊?”張桂梅無言以對。這樣的家訪已持續(xù)11年,覆蓋學生1345名,行程近11萬公里,哪怕摔斷過肋骨、迷過路、發(fā)過高燒、舊病復發(fā)暈倒在路_ ....正是這一次次的家訪,更加堅定張桂梅將女子高中繼續(xù)發(fā)展下去的信念。她不希望山里的孩子因為沒能接受教育,在不到15歲的年紀就結(jié)婚生子,然后將缺失文化帶來的無知和貧困又一代代傳下......
她孜孜以求!
作為黨支部書記、校長,張桂梅總是孜孜以求，每件事都親力親為。2008年,女子高中建校時只有3個班94名學生，張桂梅喊孩子們起床上課都比較方便。第二年擴招了5個班，班級數(shù)由此增加到8個，日常工作量增加不少。尤其是每天早上打掃學校衛(wèi)生,逐間宿合喊學生起床,確實不是一件容易的事。于是,張桂梅就有了她的小喇叭。每天早上,小喇叭就會準時響起:“姑娘們,起床讀書啦?！睆钠鸫驳匠霾?再到課間休息,以及晚上睡覺前,小喇叭一直回響在校園里。學生們說，聽到小喇叭的聲音,心里特別踏實,如果張桂梅出差或出去開會了,一天聽不到小喇叭聲音就覺得像缺少一種什么東西,甚至心里都會有不安的感覺。張桂梅說:“我要用這樣的方式，讓學生們知道,我一直就在學生的身邊守護著她們，一直和她們在一起?！?BR> 聽的歌謠,有時講述一個自編的故事,孩子們的學習興趣就這樣被調(diào)動了起來,慢慢地成績也上來了。天道酬勤,張桂梅付出的心血得到了最欣慰的回報。11年來,女子高中已經(jīng)畢業(yè)1645名學生,連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。2019年,畢業(yè)學生118名,109人上了本科線,9人上了?？凭€。但與此同時,張桂梅的身體每況愈下,肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴重,醫(yī)生說她的生命可能不會超過2年了,但多次與死神擦肩而過的張桂梅總是笑著說:“感謝每天清晨能夠醒來,又能看到新的陽光!”
展時代風采心得體會和感想篇十
今年是中國工農(nóng)紅軍三大主力第一、第二、第四方面軍勝利會師70周年。紅軍長征是中國革命斗爭史上的重大歷史事件，是中國共產(chǎn)黨歷史上壯麗輝煌的一頁，也是二十世紀人類歷史上一個無與倫比的偉大壯舉。
二十世紀三十年代中葉中國工農(nóng)紅軍的長征堪稱當時中國革命與反革命、光明與黑暗兩種命運的一場大搏斗。在紅軍長征中，蔣介石糾集重兵，“天上每日幾十架飛機偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截”，企圖置中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍于死地。在這場驚心動魄的搏擊中，黨的內(nèi)部也發(fā)生了正確指導思想與錯誤指導思想之間的尖銳斗爭。特別是在中央紅軍長征之初，由于“左”傾冒險主義的錯誤領(lǐng)導，紅軍遭到慘重損失，湘江一戰(zhàn)，全軍折損過半，由8萬多人銳減至3萬多人。1935年1月召開的遵義會議，糾正了軍事上和組織上的錯誤，在事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導，才使得紅軍變被動為主動。后來又戰(zhàn)勝了張國燾分裂黨、分裂紅軍的圖謀。極端惡劣的自然環(huán)境也使長征中的紅軍一再面臨能否克服艱難險阻、經(jīng)受饑寒傷病折磨的嚴重考驗。但是，英勇的工農(nóng)紅軍在毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家的卓越指揮下，以非凡的智慧和勇氣，運用機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，以百折不撓的革命精神和所向無敵的英雄氣概，翻越了陡峭險峻終年積雪的座座高山，跨過了激流洶涌、難以渡過的條條江河，穿過了沼澤密布、神秘莫測的茫茫草地，沖出了國民黨重兵一層又一層、一次又一次的圍追堵截，縱橫馳騁于湘鄂川黔滇等14個省，長驅(qū)6.5萬里，進行重要戰(zhàn)役戰(zhàn)斗近600次，終于戰(zhàn)勝了優(yōu)勢敵軍窮兇極惡的圍追堵截，克服了數(shù)不清的自然界的艱難險阻，先后到達陜甘地區(qū)。1936年10月，以紅軍三大主力會寧、靜寧會師為標志，歷時兩年、長達數(shù)萬里的中國工農(nóng)紅軍長征宣告勝利結(jié)束。
長征的勝利，使中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍渡過了第五次反“圍剿”失敗以來最危險、最艱難的時期，是中國共產(chǎn)黨和中國革命事業(yè)從挫折走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折點;長征的勝利，鍛煉和保存了革命力量，集中了各路紅軍的經(jīng)驗和特長，使紅軍成為一支更加堅強的部隊;長征的勝利，是紅軍以實際行動宣傳和踐行了中國共產(chǎn)黨的政治主張，擴大了黨的政治影響，極大地振奮了全國各族人民的革命斗志;長征的勝利，實現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨北上抗日的戰(zhàn)略方針，將中國革命的大本營從長江南北轉(zhuǎn)移到了大西北，三大主力紅軍轉(zhuǎn)移到靠近抗日前線的西北，為革命新高潮的掀起、抗日民族戰(zhàn)爭的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ);長征的勝利，為抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨和人民軍隊的大發(fā)展創(chuàng)造了條件，是此后中國革命勝利進軍的前奏曲，對中國乃至世界歷史都產(chǎn)生了深遠的影響;長征的勝利，也是人類創(chuàng)造的一大奇跡，是一座高聳入云的歷史豐碑，是中國共產(chǎn)黨、中國工農(nóng)紅軍和中華民族永遠的驕傲。
紅軍的長征，不僅是一次杰出的軍事成就，還是一次具有深遠影響的_運動。它保證了整個中國共產(chǎn)主義運動的生存和發(fā)展，在某種意義上，紅軍長征途中的共產(chǎn)主義運動，實際上乃是“遷移中的共和國”;長征的艱苦，鍛煉出了人們的紀律性和獻身精神，身居領(lǐng)袖地位的毛澤東，遂能將共產(chǎn)主義運動變成前進的動力，后就取得了全國勝利。
如今，人們習慣地把中國工農(nóng)紅軍在長征中表現(xiàn)出的革命英雄主義精神稱為“長征精神”。長盛不衰的長征精神，是不同時期人們的永恒的話題。10月，江澤民在紀念紅軍長征勝利六十周年的講話中則將長征精神概括升華為把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發(fā)的精神;顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)的精神;緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。而這其中，對革命的無限忠誠和對黨的堅定信念，是紅軍長征精神的根本要義，這是紅軍將士最終戰(zhàn)勝敵人、克服險阻的原動力，是派生長征精神其他要義的初始源泉，是整個長征精神之源;不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲是紅軍長征精神狀態(tài)的集中體現(xiàn)，這是紅軍將士在長期革命斗爭中基于理想信念所鑄成的革命英雄主義氣概和英勇頑強的戰(zhàn)斗作風，沒有這種精神狀態(tài)，就不可能取得長征的勝利，也就沒有長征精神;實事求是地思想路線和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，是紅軍長征精神得以發(fā)揮的正確指南，只有在這正確路線和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的指導下，上述精神才能結(jié)出燦爛之果，引導革命取得勝利;顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)、互助友愛的高尚品德，是紅軍長征精神轉(zhuǎn)化成凝聚力、戰(zhàn)斗力的一個重要條件;緊緊依靠人民群眾，獲得人民群眾的支援與幫助，是紅軍長征精神得以形成的重要的外部條件和力量基礎(chǔ)。今天，紅軍長征精神早已突破了時代和國度的界限，成為人類共有的巨大精神財富。
展時代風采心得體會和感想篇十一
愛國主義是中華民族精神的核心，中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設(shè)全過程中?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔?！薄熬柢|赴國難，視死忽如歸?！薄胺彼M是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！薄捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之?！薄怨乓詠?，愛國就是中國人精神脈絡(luò)里流淌著的基因。大力弘揚愛國主義精神，讓愛國基因永續(xù)傳承，將不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神，為新時代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，其現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義不言而喻。
俗話說“一花一世界”，新時代的發(fā)展是快速的、變化的、充滿挑戰(zhàn)的，更是多樣的、包容的、充滿機會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發(fā)展的同時，作為新時代青年的我們更是野心勃勃，希望在青春正好的年紀里，用自己所學、所想、創(chuàng)新奮斗，為國家繁榮復興做出自己的貢獻，肩負起新時代賦予我們的使命，在的時代里成就自我、建功立業(yè)。
作為當代青年，我們要堅定理想信念，不忘初心，做有志新青年。術(shù)業(yè)有專攻，專攻就要做到精準。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬，想象著未來成功的景象。面對錯綜復雜的世界發(fā)展格局和環(huán)境。我們要堅定理想信念，做忠誠的愛國者;我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來，回想初心何處，方向在哪，必須樹立愛國主義精神，把自己的理想目標與國家發(fā)展相結(jié)合。各行各業(yè)，不論能量大小，盡其所能，物盡其用，不好高騖遠，踏實勤懇，努力奮斗，一定會有好的結(jié)果。
立足崗位、踐行使命。新時代發(fā)展的廣闊天地里，最鍛煉人的、最需要青年人才的地方就是基層。作為當代青年，不忘初心、艱苦奮斗。立足崗位實際，做好每一件小事。建功立業(yè)。不是侃侃而談、不是空想妄想，更不是只說不干。時代賦予我們太多的機會。我們只有不忘初心、艱苦奮斗、建功立業(yè)。才能不負自己、不負時代。
新時代愛國主義教育心得體會五篇
展時代風采心得體會和感想篇十二
浙江日報(記者馬悅鄭文)3年前，原杭州市學軍中學校長陳立群，婉拒民辦學校兩百萬元高薪，獨自背起行囊，走進貴州省的連綿群山，擔任起黔東南州一所普通中學的校長。他開出的唯一條件是“分文不取”。
3年后，陳立群站在了聚光燈下——在全國人民喜迎新中國成立70周年、第35個教師節(jié)到來之際，9月9日，中央宣傳部在北京向全社會宣傳發(fā)布陳立群的先進事跡，授予他“時代楷?！狈Q號。
支教的日子里，陳立群做了什么，想著什么，又給當?shù)貛Я耸裁醋兓?日前，記者在北京采訪了陳立群，聽他講述這些年的支教點滴，他也想通過《浙江日報》，向家鄉(xiāng)人民分享一個個來自大山深處的喜訊。
“教育者最為重要的就是把外在的嚴格要求轉(zhuǎn)化為學生自發(fā)、內(nèi)驅(qū)的強大動力。舍此，便不成其為教育?！?BR> ——陳立群《我的教育主張》
課堂內(nèi)外
守住教學生命線
這兩年開學前，貴州省臺江縣有了一道獨特的風景：不少村寨鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，為考上大學的孩子們開歡送會。孩子的臉上充滿自信，家長眼含熱淚，街頭巷尾都在議論“誰家孩子考取大學了”，每個人都感受著這份以前少有的榮耀。
，臺江縣民族中學全校901名學生參加高考，450人考取本科，高考增量從全州墊底沖到全州第一;，全校885名學生參加高考，有561人考取了本科，本科成績完成率達到了183%，其中一本線第一次超過100人。
黔東南州是全國脫貧攻堅的一方主戰(zhàn)場，也是杭州對口幫扶的地區(qū);臺江縣是“天下苗族第一縣”，也是國家級貧困縣。作為全縣唯一的公辦高中，臺江民中在陳立群來此就任校長之前，教育質(zhì)量堪憂：每年僅有100多人能上二本線，和只有一名學生考上一本。
“我是從農(nóng)村出來的，我只有一個想法，我要竭盡所能去幫助那些和我當時所處環(huán)境差不多的孩子?！标惲⑷旱闹Ы坛踔跃褪沁@樣簡單、真誠——不為名利、只為初心。
抱著這樣的心愿，陳立群迅速投入到臺江民中的工作中?？蓻]想到，上任第一天，當他走進臺江民中食堂，著實被“嚇了一跳”：偌大一所學校，只有一個食堂一口鍋，師生排著長隊半天打不上飯;蒼蠅亂飛，衛(wèi)生狀況堪憂，學生的營養(yǎng)根本無法保障。
陳立群的眼光確實與眾不同，他先從改善師生生活條件抓起，著手改善食堂環(huán)境。不到兩個月時間，全校3個年級分3個食堂用餐，單獨開設(shè)教工食堂。
偏遠山區(qū)硬件條件不好能夠理解，可是，整個學校學習氛圍之差，才更讓陳立群感到詫異：校園本是安靜之地，可是臺江民中晚自習時間吵吵嚷嚷，老師不管，學生不學，完全不是一所學校應(yīng)該有的樣子。
陳立群立即實行全封閉管理，所有學生全部住校，手機全部上交，只在周六發(fā)還并限當天使用。學生自習時間不允許在教室討論，每個班每天檢查評比，早中晚挨個教室督察。沒多久，3000多人、55間鬧哄哄的教室，一下子變得有序起來。
“非寧靜無以致遠，不靜下來，怎么能夠想得深遠呢?”陳立群說。
浮躁止于寧靜。新校長的這根韁繩一拉，這些四處撒歡的學生們像是被一記無形的教鞭抽在了心上，立刻進入了緊繃狀態(tài)，一盤散沙式的學習氛圍逐漸改變。
溫文爾雅的校長，動起真格來毫不手軟。走進課堂的陳立群，開始調(diào)研教學質(zhì)量。這一次他又被教師的不在狀態(tài)“嚇了一跳”。
“一位高三語文老師講了20多分鐘課，才發(fā)現(xiàn)自己講錯了。這不是誤人子弟嘛!”陳立群當機立斷，直接讓這位老師“下課”。沒過多久，他又將另一名上課沒有教案、跟著感覺走的數(shù)學老師調(diào)離了崗位。
不到一個月時間，兩位老師接連被調(diào)崗，在臺江縣教育界迅速傳開，大家都被這位鐵腕校長雷霆般的整頓魄力震驚了。
“老師們的精神一下子都繃緊了?！迸_江民中副校長粟高勝說，大家都開始反思自身的教學態(tài)度和教學方式，深刻理解陳立群口中的“教學質(zhì)量是學校生命線”的含義，“大家備課、上課都很積極，教學上變得認真嚴格、質(zhì)量有了長足進步?！?BR> 短短兩個月，陳立群制定了16項管理制度，整頓校風教風，創(chuàng)新教學方法，臺江民中經(jīng)歷了讓人耳目一新的巨變，這所原本渙散的學校終于回到了正常軌道。
6月7日，是陳立群來到臺江民中帶出的第一屆畢業(yè)生高考的日子。兩個星期后，當揭開榜單看到成績的那一刻，所有人都感到欣喜——二本以上上線人數(shù)達到了近300人，是以往的3倍。
展時代風采心得體會和感想篇十三
黨這_年的征程是一部血淚史，作為一名祖國未來的棟梁，在現(xiàn)今安穩(wěn)的氛圍下怎能忘卻黨歷程上的血淚。在一個血雨腥風民不聊生的年代中一個時代的象征悄然在一艘畫舫上誕生了，她的到來注定諭示著她將在血雨腥風中灑下堅毅的血淚，她將用嘹亮的聲音向世人宣告一個嶄新的王朝的來臨!
在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產(chǎn)黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，象初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個堅強、光榮的集體在黑暗的灰燼中，爆出一個嶄新的新中國。一百個風雨春秋，_的奮斗不息，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時的艱難、北伐戰(zhàn)爭的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭的硝煙、解放戰(zhàn)爭的炮火，又歷經(jīng)社會主義改造和建設(shè)、改革開放等歷史階段，共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關(guān)頭，又一次次實現(xiàn)歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風血雨，不管是延安窯洞的斜風細雨，還是改革開放的驚風急雨，中國共產(chǎn)黨同全國人民始終緊緊地團結(jié)在一起，與中國命運的脈搏一起跳動，從單薄走向厚實，從年輕走向成熟，從二十年代走來，駛向一個新的世紀。黨的輝煌歷史，是為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理、修正錯誤、戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。無論是在血雨腥風的戰(zhàn)爭年代，或是在艱苦創(chuàng)業(yè)的建設(shè)年代，更或是在努力創(chuàng)新的改革開放年代，無論是抗洪搶險還是抗擊非典，沖鋒在先，甘于奉獻的永遠都是共產(chǎn)黨員，他們一次又一次用實際行動實踐著全心全意為人民服務(wù)的偉大宗旨。實踐證明中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。
共產(chǎn)黨員就如一根綠竹，竹可破而不損其節(jié)。中華民族的優(yōu)秀兒女劉胡蘭為了祖國的解放，人民的利益獻出了寶貴的生命，烈士的鮮血染紅了大地。
共產(chǎn)黨員就如一塊璞玉，玉可碎而不損其白。李大釗-中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一，為在我國開創(chuàng)和發(fā)展共產(chǎn)主義運動的大無畏的獻身精神，永遠是一切革命者的光輝典范。在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的中國無產(chǎn)階級革命家、民族英雄，東北抗日聯(lián)軍的主要領(lǐng)導人楊靖宇，用自己的鮮血染紅了東北的大地。
共產(chǎn)黨員就如中流砥柱，在激流駭浪中穩(wěn)如泰山。舍身炸碉堡的董存瑞;為全國人民和平民主團結(jié)而犧牲的葉挺;“名將以身殉國家，愿拼熱血衛(wèi)吾華。太行浩氣傳千古，留得清漳吐 血花”這就是在抗日戰(zhàn)場上犧牲的指揮員左權(quán)。名將陣亡，太行山為之低咽，全黨為之悲痛。
黨在我們心中就是一座豐碑，是一個燈塔，是一面旗幟。讓我敬仰、引我前行、促我奮進。他們用實際行動證明了事業(yè)比生命更寶貴。
作為一名黨員，黨組織是熔爐，我們就是需要錘煉的鐵。讓我們積極投身于偉大而光榮的教育事業(yè)之中，用實際行動，踐行我的諾言，用自己的雙手，托起明天的太陽，身為教師的我們會從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出榜樣，以高尚的人格感染學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。用愛落實責任，用愛去延續(xù)生命的歷程。讓愛與責任同行，鑄就師德之魂，譜寫愛生之歌。
展時代風采心得體會和感想篇十四
時代風采，是指某一時代在思想、文化、藝術(shù)、風俗等方面獨具特色的風采和風尚。時代風采是時代的精華和文明的象征，它體現(xiàn)了一種時代的精神追求和思想理念，是人類社會發(fā)展的文化標志。下面，我將從自身的角度出發(fā)，談?wù)剬r代風采的感悟和思考。
首先，在時代風采中，我覺得最為重要的是思想的開放和包容?，F(xiàn)代社會不同于過去，信息交流的速度和廣度前所未有，人們對世界的認知不再局限于個體的經(jīng)驗和局限的空間。在這個多元化、開放包容的時代中，各種思潮和理念交相輝映，人們也更加容易接受新鮮事物和思想。這種思想的開放和包容，不僅推動著社會的進步和發(fā)展，也豐富了人們的精神內(nèi)涵和審美觀念。我曾經(jīng)參與一次大型青年交流活動，與來自不同地區(qū)和文化背景的青年交流思想和經(jīng)驗，仿佛打開了一扇新世界的大門。每個人都帶著自己獨特的經(jīng)歷和觀點，彼此啟發(fā)和傾聽，盡管有時意見不合，但都能夠互相尊重和理解。這種開放和包容的思想氛圍，讓我意識到自己的思維方式和見解有待拓展和提高。
其次，在時代風采中，我也注意到人們對于美的追求和對藝術(shù)的熱愛。時代風采無疑是建立在文化藝術(shù)基礎(chǔ)上的，而文化藝術(shù)正是體現(xiàn)時代精神和社會風尚的重要標志。如今，我國的文化藝術(shù)蓬勃發(fā)展，文藝作品層出不窮。無論是文學、電影、音樂、繪畫，都融入了新時代的元素和審美觀念，展現(xiàn)了人們對于美的追求和創(chuàng)作精神。我經(jīng)常參觀各類藝術(shù)展覽和文化活動，從中學習和欣賞到了許多優(yōu)秀的作品和創(chuàng)意。這些作品給我?guī)砹撕艽蟮挠|動和啟發(fā)，讓我對美的定義更加廣泛和開放，也激發(fā)了我自己創(chuàng)作的欲望。在這個時代風采中，我深深感受到了藝術(shù)的力量和魅力，也認識到了自己在創(chuàng)作和表達方面的不足之處。
再次，在時代風采中，我還覺察到人們對于社會公平和公正的關(guān)注和呼聲?，F(xiàn)代社會雖然進步了許多，但依然存在著不平等和不公正的現(xiàn)象。這些不平等不僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，也體現(xiàn)在教育、就業(yè)、機會等方面。然而，隨著社會的變革和人們的覺醒，越來越多的人開始關(guān)注這些問題，并積極參與到社會公益和義務(wù)活動中。我曾經(jīng)參加過一次慈善義賣活動，目的是為貧困地區(qū)的孩子籌集書籍和學習用品。在活動中，我看到了許多善心人士的熱情和無私奉獻，也聽到了來自貧困地區(qū)孩子們的訴求和期望。這樣的經(jīng)歷讓我明白，一個時代風采的體現(xiàn)，還需要人們的關(guān)愛和尊重，需要我們不斷努力，為社會公平與公正而奮斗。
最后，在時代風采中，我更加關(guān)注到個體的精神追求和人生意義的思考。雖然時代風采體現(xiàn)了社會的共同價值觀和文化特點，但每個人都有自己的獨特體驗和追求。每個人都是時代的縮影，通過個體的成長和發(fā)展，共同構(gòu)建起時代的風采和精神氣質(zhì)。我相信，在這個多元化、開放包容的時代中，每個人孕育著自己獨特的風采和夢想，每個人都有權(quán)力和責任去追求自己的人生意義。在這個過程中，我們需要不斷地學習和積累知識，增強自己的能力和素質(zhì)，同時也需要與他人溝通和交流，獲得更多的支持和啟發(fā)。只有通過個體的努力和奉獻，才能真正實現(xiàn)時代風采的偉大夢想。
時代風采是一個宏大的主題，涵蓋了文化、藝術(shù)、社會、價值觀等諸多方面。每個人都是時代風采的見證者和實踐者，也是時代風采的塑造者和傳承者。只有通過我們每個人的共同努力和奉獻，才能真正實現(xiàn)時代風采的偉大夢想，讓我們的社會更加美好和進步。無論我們身處何處，都要保持對時代風采的關(guān)注和思考，不斷拓展自己的視野和思維，以更加包容和開放的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。愿我們每個人都能在時代風采中找到屬于自己的位置和使命，為時代風采的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
展時代風采心得體會和感想篇一
作為新時代女性，我們不僅要有自信、堅強和擔當，更要有內(nèi)在的修養(yǎng)、美德和氣質(zhì)，以實現(xiàn)自我價值和推動社會進步。在一次女性知識分享活動中，我從各位優(yōu)秀女性身上學到了許多，也感受到了她們所展現(xiàn)的風采和魅力。在此，結(jié)合這次活動的收獲，談?wù)勎覍π聲r代女性的風采心得體會。
第一段：勇敢追求自我
新時代女性要具有追求自我的勇氣和決心。這不僅涉及到職業(yè)發(fā)展、個人成就的追求，更涉及到精神世界的追求。我們應(yīng)當充滿信心，大膽地發(fā)揮自身特長，擁抱世界，追逐夢想。同時，我們要自我更新、自我超越，勇敢面對心中的敬佩和向往，不斷提高個人素質(zhì)，成為更好的自己。通過不懈努力，讓自己獲得更多的能力和資源，同時樹立起時代形象。
第二段：堅定內(nèi)心使命
新時代女性要堅定內(nèi)心的使命感和社會責任感，要追求自我價值的同時，更要注重對社會和他人的貢獻。我們要用自己的行動，展現(xiàn)出家庭的溫馨、社會的德行、團隊的力量。就像這次活動中的某位女性企業(yè)家一樣，她的商業(yè)成功所帶來的社會價值和正能量，促進了整個社會的發(fā)展和進步。我們也可以在小而美、點滴中發(fā)揮自己的價值，推動社會和諧、向上。
第三段：堅守真誠品質(zhì)
新時代女性要堅守真誠品質(zhì)，保持品德高尚的狀態(tài)。在這個物欲橫流、利益至上的世界，誠信、真誠、寬容的價值觀比金錢、權(quán)利更有價值。我們要有真實的個性和高尚的品行，保持開放和包容，為周圍的人帶來積極的力量。正如一位優(yōu)秀的社區(qū)志愿者所說的那樣，她以真誠、熱情和耐心治愈了許多居民的心靈，也真正成為了社區(qū)的靈魂人物。
第四段：展現(xiàn)優(yōu)雅氣質(zhì)
新時代女性要展現(xiàn)出細膩、恬靜的優(yōu)雅氣質(zhì)，在步履中透露出自信，在言行中傳達出尊重和魅力。這要求我們不斷提高自己的審美能力，注重修養(yǎng)和文化底蘊。不僅如此，我們還要從生活中汲取營養(yǎng)，不斷學習和探索，讓自己展現(xiàn)出由內(nèi)而外的魅力。如此，才能在流行的時尚洪流中，保持自我，顯得更美好而自由。
第五段：勇于擔當風范
新時代女性要有勇氣擔當，在群體中顯露出領(lǐng)袖風范和社會責任。當我們肩負起家庭、社會、個人的多重責任時，首先要通過學習、觀察和實踐充分準備自己。在工作和生活中，我們有義務(wù)為他人著想并盡己所能去幫助他們。正如本次活動中所涉及到的一位女性企業(yè)家，她兼顧家庭和事業(yè)，并注重為員工創(chuàng)造價值和關(guān)愛的工作環(huán)境。我學會了更多方法與經(jīng)驗，也很受鼓舞，堅定了在事業(yè)上實現(xiàn)自我價值的決心。
結(jié)論
作為新時代的女性，我們不斷汲取自身修養(yǎng)和智慧，增強自己的表現(xiàn)力和影響力是非常重要的。我們要不斷努力，展現(xiàn)出自尊自愛、自信自強的精神和風范，讓新時代的女性更加燦爛的生輝。今天的成功，源于過去的不懈追求；未來的美好，建立在現(xiàn)在的努力奮斗。這是新時代價值觀傳承下的關(guān)鍵點，也是我們新時代女性的使命和擔當。
展時代風采心得體會和感想篇二
時光荏苒，歲月如梭，在不經(jīng)意間，我們已步入了21世紀。這個時代，是一個轟轟烈烈的時代，是一個充滿著機遇和挑戰(zhàn)的時代。而我們身處其中，也感受到了時代的風采，收獲了種種心得和體會。
首先，時代風采讓我們感受到了科技的力量。在這個信息爆炸的時代，科技的進步和應(yīng)用已經(jīng)無處不在。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)輕松地獲取到各種信息，可以利用智能手機輕松與世界各地的人們交流。而隨著科技的進步，出現(xiàn)了各種高科技產(chǎn)品，如無人機、智能家居、人工智能等，讓我們的生活變得更加方便和智能化。時代的風采讓我們深刻地認識到科技的力量是無窮的，我們要善于利用科技，不斷學習和創(chuàng)新，以適應(yīng)時代的發(fā)展。
其次，時代風采使我們更加關(guān)注環(huán)境保護。隨著工業(yè)化和城市化的快速發(fā)展，環(huán)境問題也日益嚴重。大氣污染、水資源短缺、生態(tài)系統(tǒng)破壞等問題都成為我們必須面對的挑戰(zhàn)。時代的風采讓我們認識到保護環(huán)境已經(jīng)成為當務(wù)之急。我們要積極主動地參與到環(huán)境保護活動中去，為構(gòu)建美好家園貢獻自己的力量。同時，我們也要提高環(huán)保意識，減少能源的消耗，倡導綠色出行和低碳生活。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，保護好我們的地球家園。
再次，時代風采教會我們珍惜機會與挑戰(zhàn)。機會與挑戰(zhàn)是時代進步的動力，也是我們成長的助推器。當時代的浪潮來臨時，我們要抓住機會，敢于冒險，積極探索。同時，我們也要勇敢面對各種挑戰(zhàn)，學會應(yīng)對和解決問題。只有不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地克服困難，才能在這個競爭激烈的時代中立足。時代的風采告訴我們，只有與時俱進，才能夠不被時代拋棄。
再次，時代風采提醒我們珍惜人際關(guān)系。在這個個人主義盛行的時代，我們很容易與他人疏遠。然而，時代的風采告訴我們，人際關(guān)系是人生最重要的財富之一。我們不能只關(guān)注自己的利益，而忽視了他人的需求和感受。我們要懂得傾聽、懂得體諒，與他人保持良好的關(guān)系，建立和諧的社會。在時代的風采中，我們要學會合作、學會分享，與他人攜手共進，一同創(chuàng)造美好的未來。
最后，時代風采告訴我們要堅守文化自信。我們的時代不僅是科技的時代，也是文化的時代。我們擁有悠久燦爛的中華文化，這是我們寶貴的精神財富。在全球化的影響下，我們要保持文化自信，堅守傳統(tǒng)，傳承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。同時，也要善于吸收其他文化的優(yōu)秀之處，與世界進行交流和碰撞。文化的時代風采告訴我們，只有堅守本土文化，才能在時代的大潮中保持獨特性和價值。
時代風采讓我們成長，讓我們前行。我們要善于抓住機遇，勇敢面對挑戰(zhàn)，不斷提升自己，為時代的發(fā)展做出自己的貢獻。與此同時，我們也要始終堅守正確的價值觀，保持良好的人際關(guān)系，傳承和發(fā)揚中華文化。只有如此，我們才能真正感受到時代的風采，實現(xiàn)自身的價值與成長。
展時代風采心得體會和感想篇三
近年來我國進入了一個新的發(fā)展時期，社會不斷進步發(fā)展，風起云涌，時代面貌也是在不斷地發(fā)生變化。弘揚時代風采，就是要展現(xiàn)時代發(fā)展的面貌和趨勢，把握時代變化脈搏，引導學生正確認識時代，培養(yǎng)學生積極面對時代，有信心地迎接挑戰(zhàn)的精神面貌，這是一項十分重要的教育任務(wù)。在教育教學中，我們也應(yīng)該及時調(diào)整教學內(nèi)容和教育方式，加強時代意識和時代任務(wù)的教育，幫助學生盡早認識和適應(yīng)時代變化的趨勢，培養(yǎng)學生應(yīng)對未來的自主能力。
二、教育要素
教育是實施弘揚時代風采的主要橋梁和紐帶，教師是全過程的關(guān)鍵人物。在教學過程中，我們需要靈活運用新的教育方法和策略，創(chuàng)新教育模式，以激發(fā)學生學習和探索的興趣。同時也應(yīng)該注重教育過程的文化主題，讓學生在時代主題之下，從文化的角度看待問題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。此外，我們教師需要不斷的在實踐中摸索和踐行自己的教育理念，培養(yǎng)高質(zhì)量、具備先進思想和教育理念的教師隊伍，通過我們每個教育者的點滴努力，使弘揚時代風采的精神在教育教學的各個角落深入生根。
三、課堂呈現(xiàn)
教育教學是實施時代精神的重點場所。我們可以通過課堂活動、小組討論、案例分析等方式來表達弘揚時代風采的內(nèi)涵和價值理念。具體來說，我們可以涵蓋課程教學內(nèi)容，通過開展現(xiàn)代文化研究、實踐技術(shù)創(chuàng)新等活動培養(yǎng)反應(yīng)敏捷、創(chuàng)新思維的學生群體，引領(lǐng)學生認識和理解社會現(xiàn)象和人文價值，讓學生在樂觀、自信和創(chuàng)新的環(huán)境中伴隨時代變遷成長。
四、提升吸引力
在加強弘揚時代風采的教育宣傳方面，我們應(yīng)該做得更好。具體來說，可以在學校內(nèi)創(chuàng)設(shè)特色文化展覽，舉辦課堂演講比賽，全方位展示屬于時代的文化特性，拓寬學生視野、提升學生警覺性和創(chuàng)新能力。另外，我們也可以在課堂之外安排學習和實踐活動，這對于提高學生學習的積極性和主動性意義重大。
五、總結(jié)與收獲
時代的改變帶來機遇和挑戰(zhàn)，我們需要不斷更新教育理念和教育方法，適應(yīng)時代變化，著眼于未來教育方式和教育內(nèi)容的創(chuàng)新。教育者應(yīng)該緊緊抓住時代脈動，教育教學要通過創(chuàng)新來實現(xiàn)弘揚時代風采的內(nèi)涵和價值意義。當我們的教育者將時代精神融入到教學工作中，我們的學生能夠更好地適應(yīng)和面對未來社會的競爭和挑戰(zhàn)，無疑將更好地實現(xiàn)教育人才培養(yǎng)的歷史使命。
展時代風采心得體會和感想篇四
第一段：引言（總述）
新時代的女性，不再是家庭的附屬品，而是走向社會的有力支柱。她們不僅肩負起家庭的責任，還在工作中擔任著重要角色。如何在新時代發(fā)揮女性的價值，是我們需要思考的問題。下面，我將分享我對新時代女性的風采心得和體會。
第二段：獨立自主（重點1）
在新時代，女性應(yīng)該保持獨立自主的能力，學會自我照顧和保護。在家庭和工作中，女性應(yīng)該有自己的主見，并且敢于為自己的觀點和權(quán)益發(fā)聲。獨立自主還包括經(jīng)濟上的獨立，女性應(yīng)該通過自己努力實現(xiàn)自我價值，而不是依賴他人。
第三段：自信堅強（重點2）
女性在工作中可能面臨很多壓力和挑戰(zhàn)，這時候，自信就顯得尤為重要。女性應(yīng)該對自己有信心，相信自己有能力完成任務(wù)和應(yīng)對挑戰(zhàn)。同時，也要保持內(nèi)心的堅強和勇氣，不畏困難和失敗，迎難而上。
第四段：積極進?。ㄖ攸c3）
工作只是女性生活的一個方面，她們也應(yīng)該積極進取，在學習和生活中不斷追求進步和提高。女性應(yīng)該保持學習的習慣，不斷更新自己的知識和技能，以應(yīng)對不斷變化的世界。同時，也要多參加社交和公益活動，擴展自己的視野和社交圈。
第五段：關(guān)愛他人（總結(jié)）
女性不僅要關(guān)注自己的成長和發(fā)展，也要關(guān)注身邊的人和社會的需要，做到發(fā)揮社會作用。女性應(yīng)該關(guān)心家人的健康和快樂，同時也應(yīng)該關(guān)注社會上有需要幫助的人和事，為推動社會進步貢獻自己的力量。
結(jié)語：
在新時代，女性的地位和作用越來越重要，女性們應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)自己的風采。同時，也應(yīng)該對家人和社會呵護有加，貢獻自己的智慧和力量。讓我們一起共同創(chuàng)造一個更加美好、平等和進步的世界。
展時代風采心得體會和感想篇五
近日，我深刻學習了“晶都育人楷模風采錄”。認真閱讀了各位老師的先進事跡后，我深深地被震撼、被感動了。讓我更加明確了做老師的責任之大及如何做一個真正的好老師。
教師雖是普通人，然而他們卻以自己無私奉獻的實際行動，昭示著教師這一職業(yè)的神圣與偉大。我也是一名小學教師，深知“愛與責任”的重要。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個孩子的心靈。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任，我們要像慈母一樣關(guān)心愛護每一個孩子。
教師應(yīng)當時刻保持內(nèi)心的深度覺醒，不斷地提升自我、挑戰(zhàn)自我正是保持清醒的途徑。每個人心中，應(yīng)長存著兩把尺子，一把尺子是量別人的長處，一把尺子是量自己的不足。在教學中應(yīng)不斷地否定自己，超越自己，不斷學習先進的教育理論和教學經(jīng)驗，并在教學實踐中不斷加以檢驗，不斷充實、完善和發(fā)展，形成自己獨樹一幟的教育思想和教學風格。
作為青年教師，一輩子學做教師要有兩根支柱：第一根支柱是勤于學習；第二根支柱是勇于實踐。兩根支柱的聚焦點就是，不斷反思。要不斷進行教學改革，不斷推陳出新，為我國的教育事業(yè)做出貢獻。
細細一比，我發(fā)現(xiàn)自己離那些老師還有好遠！其中制約我成長的最大不足、也是最讓我自慚形穢的是：在“學”與“研”的道路上，我缺乏的正是他們那一股持久的熱情和非凡的毅力！有時的我只是個“夢想的巨人”，卻是個“行動的矮子”。常常也想多“充電”，也會預訂讀書、學習等計劃，但往往為身體的疲乏或自身的惰性或其他客觀原因而虎頭蛇尾。堅持一時容易，堅持一輩子難；堅持一小事容易，堅持一大事難。學習晶都育人楷模風采錄上各位老師先進事跡后，我現(xiàn)在的目標，就是要堅持把我的教育事業(yè)進行到底。像他們學習，只有奉獻“愛”，才能有勇于攀登的不竭動力；只有堅持“學”，才能有刻苦鉆研的永恒追求；只有刻苦“研”，才能有開拓創(chuàng)新的重要法寶。在以后的工作中我會在繁瑣面前保持冷靜，以最純潔的心去面對孩子，一切以教育為需，以孩子為求。繼續(xù)以育人楷模為榜樣，將自己的愛心無私奉獻給孩子們，做一名學生喜愛家長歡迎的優(yōu)秀教師。
晶都育人楷模，集中體現(xiàn)了人民教師忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛祖國、服務(wù)人民，教書育人、為人師表的高尚師德和無私奉獻精神。向育人楷模學習，就是要學習他們教書育人、淡泊名利、恪盡職守的奉獻精神，牢固樹立育人為本的理念，用真情、真心、真誠關(guān)愛每一名學生，以自己的人格魅力和學識魅力教育和影響學生，努力成為學生健康成長的指導者和引路人；學習他們嚴謹篤學、刻苦鉆研、求真務(wù)實的敬業(yè)精神，遵循教育發(fā)展規(guī)律，改革創(chuàng)新教育教學方式，切實提高教育教學質(zhì)量和科學研究水平；學習他們志存高遠、自強不息、奮發(fā)有為的進取精神，不斷加強師德修養(yǎng)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力成為學生愛戴、家長信任、人民滿意的優(yōu)秀教師。
展時代風采心得體會和感想篇六
上個周末我們學校八人有幸到煉油廠參加了全國特級教師風采展示活動，這次活動我們學校輪流去的，我在會上呆了兩天，聆聽了八位全國特級教師、優(yōu)秀教師的精彩課例和課后講評，這次的收獲和感受都非常大非常深刻。
第一個讓我敬佩的是邱學華老師，他是全國特級教師，享受國務(wù)院津貼，嘗試教學法的創(chuàng)始人。這位老人已經(jīng)74歲高齡了，站在講臺上，盡管有點老態(tài)龍鐘，可是老人敬業(yè)的精神感動了我，他講了一節(jié)計算教學課，這節(jié)課他以教材為藍本，讓孩子小組合作，讓孩子當小老師，這節(jié)課盡管感覺教法比較老，可是我記得最清楚的一點就是這節(jié)課孩子們計算題目達到30道左右，可以說練習的數(shù)量很大，應(yīng)該說教學的課堂效果是不錯的。但是里面的創(chuàng)新不是很多，不能吸引學生和聽課老師的興趣，感覺比較枯燥?？墒抢先诉@么大年紀，仍然站在講臺上，正如他所說小學數(shù)學界站到講臺上上課的他是年紀最大的，這也是一種魄力，這給我們的啟示是很大的，也是讓我們所敬佩的。
第二個讓我敬佩的是吳正憲老師，每次聽她的課就是一種享受，從她的課上孩子們不僅學到知識，還能讓孩子品嘗喜悅，正如孩子們在課后所反映的：老師我覺得我們還很有能力?。焕蠋熚覀冊絹碓较矚g數(shù)學了；老師數(shù)學很有趣；數(shù)學很簡單......這些話語讓我們每一個聽課的老師羨慕不已，嘖嘖稱贊。她上的是一節(jié)復習課，數(shù)學老師們都知道因數(shù)和倍數(shù)這個單元概念比較多，而且易混淆。上課伊始吳老師把一大堆概念放到黑板上，讓孩子們自由選擇是讓老師幫大家整理呢還是同學們自己整理呢？孩子們主動要求自己探索，老師及時引導方法，你們小組認為有關(guān)聯(lián)的把它放到一起，孩子們開始小組交流討論，孩子們剛開始的整理有一定的混亂，在老師們不經(jīng)意的指點中孩子們豁然開朗，逐步整理的有條有理。在這節(jié)課上還有個小插曲，有一組概念整理完畢，另一個小組也用到了這個概念，這時候需要連線，老師引導前一個組怎么辦呢？孩子們說讓一讓它，把線從另一個方向連過來，這時老師很巧妙的一句話，你看這個孩子多好啊，退一步，孩子們都接著說海闊天空，老師接著說是啊生活中何嘗不是呢！很簡單的一句話，讓孩子們悟到的不僅僅是點滴的知識，更讓孩子明白了做人的道理，真是潤物細無聲??！
第三個讓我敬佩的老師是上海特級教師潘曉明老師，他為我們帶來的是一節(jié)解決問題，在這節(jié)課上，隨著潘老師的引導，課堂上的孩子們，包括我們下面聽課的老師都在認真的思考著，探索著，當在潘老師引導之下找到解決問題的策略和方法時，孩子們驚呼，我們這些聽課的老師也在驚嘆，這節(jié)課我們大家都入神了，當下課鈴聲想起來的時候，我們還沉浸在收獲成功的喜悅之中，潘老師的功底不得不讓我們折服。
還有其他的老師讓我也敬佩不已。從他們每個人的課例中，每個人的課例反思中，我無不為他們精益求精，嚴謹治學的精神所感動。
我一直在想這些名家的教案拿過來我們?yōu)槭裁瓷喜怀鑫兜溃粌H上不出味道，有時還會變味兒，甚至出現(xiàn)很多問題，在這次學習中我深深的體會到了問題的答案。記得黃愛華老師說他的這節(jié)課，課堂上生成的東西那么多，就是三個游戲貫穿了整個一堂課，可是讓我們拿過來根本把握不了，為什么，對于孩子們在課堂上會怎樣我們無法預設(shè)，可是黃老師說這節(jié)課a4紙他整整備了6頁，對于孩子們出現(xiàn)的各種情況他都作了精心預設(shè)，孩子們怎么出現(xiàn)狀況，黃老師了如指掌，所以一節(jié)課感覺是那么輕松，孩子們學的是那么有興趣，可是老師是真的很累，他下課后就說自己是最累的，中間的串詞引導是多么的到位。從這兒我感受到作為一名教師必須真正想孩子所想，為孩子服務(wù)。華應(yīng)龍老師在課后為我們展示了為這一節(jié)課他在課前做實驗，就是為了真正去探索可能性，它展示的實驗次數(shù)我無法記清楚，只記得他說他扔啤酒瓶蓋累了，他老婆繼續(xù)，他的學生繼續(xù)，就是為了追求知識的精確度，用事實說話，這種求實的精神也讓我反思自我。總覺得人家名家的一節(jié)課那么好，可是人家背后付出的是什么我們無從得知，我想如果我們一學期真正的去研究一節(jié)課，這樣日積月累，我們也會收獲多多。我還記得馬剛老師說過他負責小學數(shù)學教研，很多老師準備出課，首先說的是這節(jié)課我準備怎么上，準備哪幾個環(huán)節(jié)，至于對這節(jié)課你準備達到什么目標，你對這節(jié)課的理解是什么，很多老師都不是很明白，從這一點上我也有所反思。所以我們老師備教材備學生不能僅僅是一句話，而要真正的落實是很難的。但是如果真正做到了這一點，我們也就真正的學到了很多。
總之通過兩天的學習，感受多多，收獲多多，在今后的工作中，把自己的所學充分運用起來，豐富自我，提升自我!
展時代風采心得體會和感想篇七
他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，締造了一個又一個的“中國制造”。
作為一個制造業(yè)大國，我們難道就沒有工匠精神，還是說社會的浮躁，讓我們忽視了這種精神的存在。
我們希望通過節(jié)目，讓工匠精神在全社會形成一種共識，使其成為中國制造的內(nèi)在支撐。
在一個3000平方米大的現(xiàn)代化數(shù)控車床廠房里，中國商飛大飛機制造首席鉗工胡雙錢所在的角落，并不起眼。這像一個隱喻：在我們這個人口超過13億人的偌大國度里，胡雙錢和他的鉗工同行們，顯得寡言少語，也幾乎得不到太多的關(guān)注。甚至，直到今年的五一勞動節(jié)期間，中央電視臺特別節(jié)目《大國工匠》在介紹胡雙錢們時，仍有一些網(wǎng)友驚嘆，“原來還有這樣一群人的存在”。
《大國工匠》講述了8個工匠“8雙勞動的手”所締造的神話。節(jié)目播出之后，工匠的故事很快引起社會熱議，截至5月7日，相關(guān)話題的微博閱讀量超過3560萬次。人們發(fā)現(xiàn)，包括胡雙錢在內(nèi)的工匠們，之所以走入鏡頭，并非他們有多么高的學歷、收入，而是他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，締造了一個又一個的“中國制造”。
近日，在接受中國青年報記者采訪時，中央電視臺新聞中心經(jīng)濟新聞部副制片人、《大國工匠》節(jié)目制片人岳群說，這樣的工匠精神，在當下浮躁的社會中顯得尤為珍貴。正如一位網(wǎng)友的評論所言：“當看見哈雷戴維森工廠的裝配工自豪地對兒子說，‘街上那些漂亮的摩托車里就有我的簽名’的時候，我想，我們的中國工匠也應(yīng)該有這種榮譽感，社會需要給予技術(shù)人才更多尊重與重視。”
提到優(yōu)質(zhì)制造，人們的第一反應(yīng)往往是瑞士、德國、日本等國家的制造業(yè)，以及這些國家里控制誤差不超毫秒的鐘表匠，僅擰各種螺絲就要學習幾個月的工人，和那些捏壽司都要捏成極致藝術(shù)品的手藝人。而經(jīng)這些工匠之手制造出來的產(chǎn)品，也無一例外地打上了隱形的高品質(zhì)標簽。那么，中國呢？“作為一個制造業(yè)大國，我們難道就沒有這種工匠精神，還是說社會的浮躁，讓我們忽視了這種精神的存在？”岳群說。
胡雙錢就是其中一位擁有非凡技術(shù)的匠人，至今，他都是一名工人身份的老師傅，但這并不妨礙他成為制造中國大飛機團隊里必不可缺的一分子。
2006年，中國新一代大飛機c919立項，對胡雙錢來說，這個要做百萬個零件的大工程，不僅意味著要做各種各樣形狀各異的零件，有時還要臨時救急。一次，生產(chǎn)急需一個特殊零件，從原廠調(diào)配需要幾天的時間。為不耽誤工期，只能用鈦合金毛坯來現(xiàn)場臨時加工，這個任務(wù)交給了胡雙錢。
岳群至今記得，在節(jié)目中，胡雙錢所講述的任務(wù)難度之大，令人難以想象：“一個零件要100多萬元，關(guān)鍵它是精鍛鍛出來的，所以成本相當高。因為是有36個孔，大小不一樣，孔的精度要求是0.24毫米?！?BR> 0.24毫米，相當于人頭發(fā)絲的直徑，這個本來要靠細致編程的數(shù)控車床來完成的零部件，那時只能依靠胡雙錢的一雙手，和一臺傳統(tǒng)的銑鉆床。
僅用了一個多小時，36個孔悉數(shù)打造完畢，一次通過檢驗，也再一次證明胡雙錢的“金屬雕花”技能。
展時代風采心得體會和感想篇八
路四川境內(nèi)的教育情況進行了較為深入詳細的報道，這次長征路我主要集中在貴州境內(nèi)的赤水境內(nèi)，盡管兩次所走的地點不同，時間長短也不一，但感受卻是相同的。
由于是中途參加，需要自行趕到赤水縣與大部隊會合，我選擇了從北京飛到四川境內(nèi)的宜賓，據(jù)別人介紹，從宜賓到赤水距離最近。我是晚上到的宜賓，正值四川近百年不遇的高溫干旱，一下飛機，一股熱浪撲面而來，每一個毛孔驟然張開，汗水汩汩地往外冒，此時我真的恨不得把衣服脫光鉆進冰箱，而據(jù)當?shù)氐娜苏f，夜晚已經(jīng)要比白天好多了，在北京看報道從視覺和聽覺上感受到高溫干旱難受，可親臨其境才知它的猙獰與恐怖，而我們參加“網(wǎng)上重走長征路”報道的記者已經(jīng)在這樣的環(huán)境中度過了半個來月的日子了，真不知他們是怎么走過來的。與天氣惡劣情況成正比的還有道路，雖然公路已與十年前的泥濘土路不可同日而語，如今大多數(shù)都是水泥或柏油路，但蜿蜒曲折卻沒有絲毫改變，我自認為是很喜歡乘坐汽車的，可是在那彎彎曲曲的山間公路上，急轉(zhuǎn)彎成了司機的慣常操作，我好幾次胃里翻江倒海，肚子里的東西涌到了嘴里，硬是被我又吞了回去，而我乘坐的大巴沿路只要有人招手都停，乘車的大多是當?shù)匮鼐€的農(nóng)民，一會兒上來一個背簍里裝著雞鴨鵝的，一會兒上來一個帶著小豬的，…….，高溫下的空氣中彌漫著陣陣混合的臭味，據(jù)我們的記者說過去的十多天來，他們的旅途大多是這么進行的，對他們采訪的艱辛與不易我已有了直接的體會。
在赤水的采訪活動進行得很順利，雖然是假期，但為了配合我們“網(wǎng)上重走長征路”開關(guān)儀式活動的舉辦，赤水市教育局給與了我們很大的支持，當?shù)氐膶W校也是熱情很高，借場地，通知組織學生，活動開展得有聲有色;當?shù)乩习傩盏臒崆榕c豪爽給我留下了深刻印象，電教館的劉主任就是他們中的典型代表，每天他親自駕車協(xié)助安排我們的采訪活動，許多的采訪線索都是從他那里得到的，其中我們做了一個有關(guān)四渡赤水城市雕刻的報道，當時缺乏背景資料，為了搞清楚真實情況，劉主任費勁了周折，一個部門一個部門地打聽并核實情況，最后終于給我們找到了最真實的情況資料，使我們的報道順利完成;還有一個情況讓我覺得不得不提，那就是他不僅把每天的采訪工作安排得井井有條，連吃飯也做了精心安排，讓我們嘗遍了當?shù)赜刑厣拿朗?。大家都說，雖然采訪辛苦，但看到這么質(zhì)樸善良的人們，那點辛苦也就算不上什么了。
兩次參加重走長征路的采訪，讓我對長征精神有了深深地認識和感悟。我們紀念紅軍長征的勝利，要紀念什么，紅軍的那些精神值得我們繼承和發(fā)揚，紀念的目的又是什么?十年前的那次采訪，我更多關(guān)注的是當?shù)刎毨У纳顮顩r以及亟待發(fā)展的落后教育局面，因為十年前長征路上許多地區(qū)的經(jīng)濟狀況還相當艱難，我們重走長征路的記者做得最多的采訪報道就是把當?shù)孛媾R困境的經(jīng)濟和教育現(xiàn)狀進行客觀展示，呼吁政府和社會各界不要忘記長征路上的人們，給與他們幫助和支持，促進經(jīng)濟的發(fā)展，讓當?shù)刎毨Ъ彝サ暮⒆佑袑W上、有書讀。十年后再走踏上長征路，我也在思索我們重走長征路的目的。
盡管長征沿路各地的經(jīng)濟與其他地區(qū)相比還有不少差距，但縱向來看，無論是經(jīng)濟還是教育，其現(xiàn)狀已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活雖然談不上富足，但已經(jīng)不再為溫飽發(fā)愁，這些地區(qū)已經(jīng)率先實現(xiàn)了免費義務(wù)教育，孩子們也不再怕家里交不起學費沒有書讀而擔心了，學校已經(jīng)成為了當?shù)刈詈玫慕ㄖ?，看到這些寬敞明亮的教室，我的心思漂回到了十年前在四川小金縣內(nèi)看到的一個情形，那是由一座山里的寺廟變成的學校，破破爛爛的土墻已經(jīng)搖搖欲墜，由茅草搭成的屋頂顯然不再起作用，學生說下雨時屋子里泥濘不堪，不下雨時就塵土飛揚，學生的桌子和凳子都是石頭做成的，而這里氣溫經(jīng)常是幾度甚至零下，就是在這樣四面透風的地方卻有著二十幾位孩子讀書，他們的老師也只有一個。
在那里，我們記者們的心情都很沉重，那時我對長征精神的感悟就是要讓孩子上好學。正如我采訪當?shù)氐囊晃回撠熑藭r他說的一句話，“我們對長征精神的領(lǐng)悟就是無論如何要通過努力改變我們落后的經(jīng)濟面貌，讓我們的孩子在像樣的教室里讀書”，樸實的話語道出了他對長征精神真諦的領(lǐng)悟，這也讓十年前初出茅廬的我感到了一種責任。
這次采訪，我不再把主要目標放在呼吁上，而是更加關(guān)注人們對長征精神的認識和行動上，應(yīng)該說，在赤水這片當年紅軍戰(zhàn)斗過的紅色土地上，許多當?shù)氐睦习傩諏t軍精神都有著正確的認識和理解，特別是當?shù)卣疄榇艘策M行了許多努力。不過，我們在大街上進行的一次隨機調(diào)查卻讓我們感到有些失落，竟然在我們調(diào)查的二十來個青少年中，有一半左右的不知道紅軍曾經(jīng)經(jīng)過赤水，四渡赤水之戰(zhàn)就更是知之甚少了?？磥?，弘揚紅軍精神的宣傳依然任重道遠。
十年間，兩次踏上長征的征程，我深深領(lǐng)略到了弘揚長征精神的重要意義，作為一名新聞工作者，我將把傳播長征精神作為自己的一項長期使命。
踐行長征精神心得體會
踐行“長征精神”，強化履職擔當，把車俊書記的講話精神轉(zhuǎn)化為浙江民盟各項事業(yè)的強大推動力。
要以黨派換屆為契機，大興學習之風。全省各級民盟組織和廣大盟員要深入學習貫徹***系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認真學習省第十四次黨代會精神和即將召開的中共十九大精神，貫徹落實好民盟浙江省第十二次代表大會確定的目標任務(wù)，深化政治交接，提升履職能力，繼往開來、砥礪前行。通過學習，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把思想和行動統(tǒng)一到中共中央和省委的各項決策部署上來，切實承擔起作為中國特色社會主義事業(yè)的親歷者、實踐者、維護者、捍衛(wèi)者的政治責任。通過學習，重溫“長征精神”，重溫民盟與中國共產(chǎn)黨風雨同舟、榮辱與共的光輝歷程，繼承和發(fā)揚民盟老一輩的政治信念、優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強走中國特色社會主義政治發(fā)展道路的信心和決心，在大是大非面前旗幟鮮明、在大風大浪面前保持定力，牢牢把住思想政治“方向盤”。通過學習，增強時不我待、不進則退的憂患意識和危機意識，直面自身建設(shè)中存在的問題，以黨為師，勇于探索創(chuàng)新，增強組織凝聚力和盟員認同感，不斷提升自身能力建設(shè)水平。
要以“八八戰(zhàn)略”為統(tǒng)領(lǐng)，大興調(diào)研之風。車俊書記在講話中指出，要堅持把“八八戰(zhàn)略”作為履職盡責的行動指南，作為開展工作的不變主線，并就全面深化改革、創(chuàng)新驅(qū)動、擴大開放等方面給民主黨派出了考題。調(diào)查研究是成事之基、謀事之道，是組織動員廣大盟員圍繞這些考題建言獻策的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和首要任務(wù)。全省各級民盟組織要著重圍繞以“最多跑一次”為核心的政府自身改革、參與“一帶一路”國家戰(zhàn)略、在新起點上踐行“兩山”理論等一系列事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的重大實踐問題深入“審題”、認真“答題”、努力“破題”。要扎根一線，堅持“不調(diào)研不發(fā)言、調(diào)研后精準發(fā)言”，著力提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、理性建言的能力，形成一批富有見地、視角獨特的調(diào)研成果。要銘記民盟“出主意、想辦法，做好事、做實事”的工作方針，擴大參與面，提高優(yōu)質(zhì)率，加強上下聯(lián)動，體現(xiàn)更加科學、更加精準、更加有效的履職水平。
要以創(chuàng)新發(fā)展為動力，大興實干之風。車俊書記在講話中強調(diào)，當前，浙江站在了新的歷史節(jié)點上，全省上下正按照***賦予的新使命新要求新方位，沿著“八八戰(zhàn)略”指引的路子，“秉持浙江精神，干在實處、走在前列、勇立潮頭”，加快高水平全面建成小康社會。全省各級民盟組織和廣大盟員要主動適應(yīng)新形勢、進入新狀態(tài)，以真抓實干、求真務(wù)實的工作作風樹立民盟“新風尚”。要圍繞“思想建盟、制度管盟、履職立盟、人才強盟”的總體要求，秉承民盟“奔走國是、關(guān)注民生”的家國情懷，深入開展“不忘合作初心，繼續(xù)攜手前進”專題教育，在繼承傳統(tǒng)中創(chuàng)新發(fā)展。堅持問題導向，全面對標檢視，完善頂層設(shè)計，創(chuàng)新工作載體和抓手,使民盟組織更具活力、更富魅力、更有影響力。民盟浙江省委會十二屆二次常委會議審議通過了《民盟浙江省委會關(guān)于委員履行職責的若干規(guī)定》，對省委委員履職出臺新規(guī)，對委員職責、委員管理和委員服務(wù)等進行細化量化，這是民盟浙江省委會順應(yīng)當前形勢所趨、基層盟員所盼、自身建設(shè)所需的實踐探索?！捌渖碚?，不令而行”，廣大盟員特別是盟的各級***干部，要立標桿、作表率，增強政黨意識、規(guī)則意識，在規(guī)范盟內(nèi)政治生活、強化基層組織管理等方面發(fā)揮引領(lǐng)作用，樹立清正形象，贏得群眾口碑。
長征精神的學習心得體會
紅軍創(chuàng)造了萬里長征的奇跡，他們飽經(jīng)風霜，就算環(huán)境再怎么惡劣，也不向困難低頭，堅持到最后，是為了換來如今的安定繁榮。
1935年下半年，任老任紅四方面軍總部教導團一連指導員。大軍從阿壩向綏靖方向進發(fā)。來到黑水河時，便橋已經(jīng)被毀掉，南岸則被土匪占領(lǐng)。為保證主力部隊過河，任老和另外30名干部戰(zhàn)士趁黑夜泅水渡河。時值隆冬，水流湍急，冰冷刺骨，成功游到對岸的只有8人。接下來就是一次令敵軍魂飛魄散的突襲，大部分敵軍在睡夢中被擊斃，8人很快便占領(lǐng)了橋頭堡，大部隊順利搭起便橋。任老卻因此染上了重傷寒，紅軍缺醫(yī)少藥，食物的供應(yīng)已經(jīng)斷絕，他的病情一步步惡化，常?；杳圆恍?，戰(zhàn)友們便抬著他行軍。20天后，部隊走出草地，來到綏靖。此時任老長期休克，戰(zhàn)友們誤以為他已經(jīng)死了，便把他放在山洞里。任老蘇醒過來了，掙扎著爬向河邊喝水，十幾米的距離，任老竟爬了兩三個小時。當?shù)鼐用窈吕蠞h每天熬小米粥喂他。他每天搬小板凳坐在大門口，希望看到隊伍上的同志。任老的病痊愈后，重回革命隊伍。
紅軍戰(zhàn)士們不怕苦、堅強、無私、不屈不撓……任老當時只有18歲，卻有著大人一樣的堅強意志。他堅信自己的努力定能換來百姓的安定繁榮，太平盛世。使中國成為強國。
展時代風采心得體會和感想篇九
學校是建起來了,但如何留住孩子卻成了難題。為留住這些學生,家訪成了張桂梅最重要的工作。有些學生的家,路太難走,連車都租不到,只能徒步前行。一個假期甚至兩個假期,即便馬不停蹄,張桂梅也只能走完一屆學生的家。盡管如此,她依然堅持，“無論如何,我一定要親自到每一個學生的家里去看看?！?BR> 一次家訪,到山下,師傅告訴張桂梅,車上不去了。但學生的家在山頂上，僅有一條不超過半米的山路,路的一邊是萬丈懸崖。如果走路的話需要6個小時,為了節(jié)省時間,張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山?！爱敃r坐在車上,我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點,就會跌入懸崖粉身碎骨?！毕肫甬敃r的場景,張桂梅至今心有余悸。學生下山來接她,在半山相遇時,張桂梅第一句話就問她，“你為什么要回這兒來啊?你怎么還想老回這兒啊?這地方你怎么回來的啊?”女孩低著頭淡淡地說，“老師，我不回來,我上哪兒去啊?”張桂梅無言以對。這樣的家訪已持續(xù)11年,覆蓋學生1345名,行程近11萬公里,哪怕摔斷過肋骨、迷過路、發(fā)過高燒、舊病復發(fā)暈倒在路_ ....正是這一次次的家訪,更加堅定張桂梅將女子高中繼續(xù)發(fā)展下去的信念。她不希望山里的孩子因為沒能接受教育,在不到15歲的年紀就結(jié)婚生子,然后將缺失文化帶來的無知和貧困又一代代傳下......
她孜孜以求!
作為黨支部書記、校長,張桂梅總是孜孜以求，每件事都親力親為。2008年,女子高中建校時只有3個班94名學生，張桂梅喊孩子們起床上課都比較方便。第二年擴招了5個班，班級數(shù)由此增加到8個，日常工作量增加不少。尤其是每天早上打掃學校衛(wèi)生,逐間宿合喊學生起床,確實不是一件容易的事。于是,張桂梅就有了她的小喇叭。每天早上,小喇叭就會準時響起:“姑娘們,起床讀書啦?！睆钠鸫驳匠霾?再到課間休息,以及晚上睡覺前,小喇叭一直回響在校園里。學生們說，聽到小喇叭的聲音,心里特別踏實,如果張桂梅出差或出去開會了,一天聽不到小喇叭聲音就覺得像缺少一種什么東西,甚至心里都會有不安的感覺。張桂梅說:“我要用這樣的方式，讓學生們知道,我一直就在學生的身邊守護著她們，一直和她們在一起?！?BR> 聽的歌謠,有時講述一個自編的故事,孩子們的學習興趣就這樣被調(diào)動了起來,慢慢地成績也上來了。天道酬勤,張桂梅付出的心血得到了最欣慰的回報。11年來,女子高中已經(jīng)畢業(yè)1645名學生,連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。2019年,畢業(yè)學生118名,109人上了本科線,9人上了?？凭€。但與此同時,張桂梅的身體每況愈下,肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴重,醫(yī)生說她的生命可能不會超過2年了,但多次與死神擦肩而過的張桂梅總是笑著說:“感謝每天清晨能夠醒來,又能看到新的陽光!”
展時代風采心得體會和感想篇十
今年是中國工農(nóng)紅軍三大主力第一、第二、第四方面軍勝利會師70周年。紅軍長征是中國革命斗爭史上的重大歷史事件，是中國共產(chǎn)黨歷史上壯麗輝煌的一頁，也是二十世紀人類歷史上一個無與倫比的偉大壯舉。
二十世紀三十年代中葉中國工農(nóng)紅軍的長征堪稱當時中國革命與反革命、光明與黑暗兩種命運的一場大搏斗。在紅軍長征中，蔣介石糾集重兵，“天上每日幾十架飛機偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截”，企圖置中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍于死地。在這場驚心動魄的搏擊中，黨的內(nèi)部也發(fā)生了正確指導思想與錯誤指導思想之間的尖銳斗爭。特別是在中央紅軍長征之初，由于“左”傾冒險主義的錯誤領(lǐng)導，紅軍遭到慘重損失，湘江一戰(zhàn)，全軍折損過半，由8萬多人銳減至3萬多人。1935年1月召開的遵義會議，糾正了軍事上和組織上的錯誤，在事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導，才使得紅軍變被動為主動。后來又戰(zhàn)勝了張國燾分裂黨、分裂紅軍的圖謀。極端惡劣的自然環(huán)境也使長征中的紅軍一再面臨能否克服艱難險阻、經(jīng)受饑寒傷病折磨的嚴重考驗。但是，英勇的工農(nóng)紅軍在毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家的卓越指揮下，以非凡的智慧和勇氣，運用機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，以百折不撓的革命精神和所向無敵的英雄氣概，翻越了陡峭險峻終年積雪的座座高山，跨過了激流洶涌、難以渡過的條條江河，穿過了沼澤密布、神秘莫測的茫茫草地，沖出了國民黨重兵一層又一層、一次又一次的圍追堵截，縱橫馳騁于湘鄂川黔滇等14個省，長驅(qū)6.5萬里，進行重要戰(zhàn)役戰(zhàn)斗近600次，終于戰(zhàn)勝了優(yōu)勢敵軍窮兇極惡的圍追堵截，克服了數(shù)不清的自然界的艱難險阻，先后到達陜甘地區(qū)。1936年10月，以紅軍三大主力會寧、靜寧會師為標志，歷時兩年、長達數(shù)萬里的中國工農(nóng)紅軍長征宣告勝利結(jié)束。
長征的勝利，使中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍渡過了第五次反“圍剿”失敗以來最危險、最艱難的時期，是中國共產(chǎn)黨和中國革命事業(yè)從挫折走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折點;長征的勝利，鍛煉和保存了革命力量，集中了各路紅軍的經(jīng)驗和特長，使紅軍成為一支更加堅強的部隊;長征的勝利，是紅軍以實際行動宣傳和踐行了中國共產(chǎn)黨的政治主張，擴大了黨的政治影響，極大地振奮了全國各族人民的革命斗志;長征的勝利，實現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨北上抗日的戰(zhàn)略方針，將中國革命的大本營從長江南北轉(zhuǎn)移到了大西北，三大主力紅軍轉(zhuǎn)移到靠近抗日前線的西北，為革命新高潮的掀起、抗日民族戰(zhàn)爭的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ);長征的勝利，為抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨和人民軍隊的大發(fā)展創(chuàng)造了條件，是此后中國革命勝利進軍的前奏曲，對中國乃至世界歷史都產(chǎn)生了深遠的影響;長征的勝利，也是人類創(chuàng)造的一大奇跡，是一座高聳入云的歷史豐碑，是中國共產(chǎn)黨、中國工農(nóng)紅軍和中華民族永遠的驕傲。
紅軍的長征，不僅是一次杰出的軍事成就，還是一次具有深遠影響的_運動。它保證了整個中國共產(chǎn)主義運動的生存和發(fā)展，在某種意義上，紅軍長征途中的共產(chǎn)主義運動，實際上乃是“遷移中的共和國”;長征的艱苦，鍛煉出了人們的紀律性和獻身精神，身居領(lǐng)袖地位的毛澤東，遂能將共產(chǎn)主義運動變成前進的動力，后就取得了全國勝利。
如今，人們習慣地把中國工農(nóng)紅軍在長征中表現(xiàn)出的革命英雄主義精神稱為“長征精神”。長盛不衰的長征精神，是不同時期人們的永恒的話題。10月，江澤民在紀念紅軍長征勝利六十周年的講話中則將長征精神概括升華為把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發(fā)的精神;顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)的精神;緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。而這其中，對革命的無限忠誠和對黨的堅定信念，是紅軍長征精神的根本要義，這是紅軍將士最終戰(zhàn)勝敵人、克服險阻的原動力，是派生長征精神其他要義的初始源泉，是整個長征精神之源;不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲是紅軍長征精神狀態(tài)的集中體現(xiàn)，這是紅軍將士在長期革命斗爭中基于理想信念所鑄成的革命英雄主義氣概和英勇頑強的戰(zhàn)斗作風，沒有這種精神狀態(tài)，就不可能取得長征的勝利，也就沒有長征精神;實事求是地思想路線和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，是紅軍長征精神得以發(fā)揮的正確指南，只有在這正確路線和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的指導下，上述精神才能結(jié)出燦爛之果，引導革命取得勝利;顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)、互助友愛的高尚品德，是紅軍長征精神轉(zhuǎn)化成凝聚力、戰(zhàn)斗力的一個重要條件;緊緊依靠人民群眾，獲得人民群眾的支援與幫助，是紅軍長征精神得以形成的重要的外部條件和力量基礎(chǔ)。今天，紅軍長征精神早已突破了時代和國度的界限，成為人類共有的巨大精神財富。
展時代風采心得體會和感想篇十一
愛國主義是中華民族精神的核心，中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設(shè)全過程中?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔?！薄熬柢|赴國難，視死忽如歸?！薄胺彼M是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！薄捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之?！薄怨乓詠?，愛國就是中國人精神脈絡(luò)里流淌著的基因。大力弘揚愛國主義精神，讓愛國基因永續(xù)傳承，將不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神，為新時代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，其現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義不言而喻。
俗話說“一花一世界”，新時代的發(fā)展是快速的、變化的、充滿挑戰(zhàn)的，更是多樣的、包容的、充滿機會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發(fā)展的同時，作為新時代青年的我們更是野心勃勃，希望在青春正好的年紀里，用自己所學、所想、創(chuàng)新奮斗，為國家繁榮復興做出自己的貢獻，肩負起新時代賦予我們的使命，在的時代里成就自我、建功立業(yè)。
作為當代青年，我們要堅定理想信念，不忘初心，做有志新青年。術(shù)業(yè)有專攻，專攻就要做到精準。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬，想象著未來成功的景象。面對錯綜復雜的世界發(fā)展格局和環(huán)境。我們要堅定理想信念，做忠誠的愛國者;我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來，回想初心何處，方向在哪，必須樹立愛國主義精神，把自己的理想目標與國家發(fā)展相結(jié)合。各行各業(yè)，不論能量大小，盡其所能，物盡其用，不好高騖遠，踏實勤懇，努力奮斗，一定會有好的結(jié)果。
立足崗位、踐行使命。新時代發(fā)展的廣闊天地里，最鍛煉人的、最需要青年人才的地方就是基層。作為當代青年，不忘初心、艱苦奮斗。立足崗位實際，做好每一件小事。建功立業(yè)。不是侃侃而談、不是空想妄想，更不是只說不干。時代賦予我們太多的機會。我們只有不忘初心、艱苦奮斗、建功立業(yè)。才能不負自己、不負時代。
新時代愛國主義教育心得體會五篇
展時代風采心得體會和感想篇十二
浙江日報(記者馬悅鄭文)3年前，原杭州市學軍中學校長陳立群，婉拒民辦學校兩百萬元高薪，獨自背起行囊，走進貴州省的連綿群山，擔任起黔東南州一所普通中學的校長。他開出的唯一條件是“分文不取”。
3年后，陳立群站在了聚光燈下——在全國人民喜迎新中國成立70周年、第35個教師節(jié)到來之際，9月9日，中央宣傳部在北京向全社會宣傳發(fā)布陳立群的先進事跡，授予他“時代楷?！狈Q號。
支教的日子里，陳立群做了什么，想著什么，又給當?shù)貛Я耸裁醋兓?日前，記者在北京采訪了陳立群，聽他講述這些年的支教點滴，他也想通過《浙江日報》，向家鄉(xiāng)人民分享一個個來自大山深處的喜訊。
“教育者最為重要的就是把外在的嚴格要求轉(zhuǎn)化為學生自發(fā)、內(nèi)驅(qū)的強大動力。舍此，便不成其為教育?！?BR> ——陳立群《我的教育主張》
課堂內(nèi)外
守住教學生命線
這兩年開學前，貴州省臺江縣有了一道獨特的風景：不少村寨鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，為考上大學的孩子們開歡送會。孩子的臉上充滿自信，家長眼含熱淚，街頭巷尾都在議論“誰家孩子考取大學了”，每個人都感受著這份以前少有的榮耀。
，臺江縣民族中學全校901名學生參加高考，450人考取本科，高考增量從全州墊底沖到全州第一;，全校885名學生參加高考，有561人考取了本科，本科成績完成率達到了183%，其中一本線第一次超過100人。
黔東南州是全國脫貧攻堅的一方主戰(zhàn)場，也是杭州對口幫扶的地區(qū);臺江縣是“天下苗族第一縣”，也是國家級貧困縣。作為全縣唯一的公辦高中，臺江民中在陳立群來此就任校長之前，教育質(zhì)量堪憂：每年僅有100多人能上二本線，和只有一名學生考上一本。
“我是從農(nóng)村出來的，我只有一個想法，我要竭盡所能去幫助那些和我當時所處環(huán)境差不多的孩子?！标惲⑷旱闹Ы坛踔跃褪沁@樣簡單、真誠——不為名利、只為初心。
抱著這樣的心愿，陳立群迅速投入到臺江民中的工作中?？蓻]想到，上任第一天，當他走進臺江民中食堂，著實被“嚇了一跳”：偌大一所學校，只有一個食堂一口鍋，師生排著長隊半天打不上飯;蒼蠅亂飛，衛(wèi)生狀況堪憂，學生的營養(yǎng)根本無法保障。
陳立群的眼光確實與眾不同，他先從改善師生生活條件抓起，著手改善食堂環(huán)境。不到兩個月時間，全校3個年級分3個食堂用餐，單獨開設(shè)教工食堂。
偏遠山區(qū)硬件條件不好能夠理解，可是，整個學校學習氛圍之差，才更讓陳立群感到詫異：校園本是安靜之地，可是臺江民中晚自習時間吵吵嚷嚷，老師不管，學生不學，完全不是一所學校應(yīng)該有的樣子。
陳立群立即實行全封閉管理，所有學生全部住校，手機全部上交，只在周六發(fā)還并限當天使用。學生自習時間不允許在教室討論，每個班每天檢查評比，早中晚挨個教室督察。沒多久，3000多人、55間鬧哄哄的教室，一下子變得有序起來。
“非寧靜無以致遠，不靜下來，怎么能夠想得深遠呢?”陳立群說。
浮躁止于寧靜。新校長的這根韁繩一拉，這些四處撒歡的學生們像是被一記無形的教鞭抽在了心上，立刻進入了緊繃狀態(tài)，一盤散沙式的學習氛圍逐漸改變。
溫文爾雅的校長，動起真格來毫不手軟。走進課堂的陳立群，開始調(diào)研教學質(zhì)量。這一次他又被教師的不在狀態(tài)“嚇了一跳”。
“一位高三語文老師講了20多分鐘課，才發(fā)現(xiàn)自己講錯了。這不是誤人子弟嘛!”陳立群當機立斷，直接讓這位老師“下課”。沒過多久，他又將另一名上課沒有教案、跟著感覺走的數(shù)學老師調(diào)離了崗位。
不到一個月時間，兩位老師接連被調(diào)崗，在臺江縣教育界迅速傳開，大家都被這位鐵腕校長雷霆般的整頓魄力震驚了。
“老師們的精神一下子都繃緊了?！迸_江民中副校長粟高勝說，大家都開始反思自身的教學態(tài)度和教學方式，深刻理解陳立群口中的“教學質(zhì)量是學校生命線”的含義，“大家備課、上課都很積極，教學上變得認真嚴格、質(zhì)量有了長足進步?！?BR> 短短兩個月，陳立群制定了16項管理制度，整頓校風教風，創(chuàng)新教學方法，臺江民中經(jīng)歷了讓人耳目一新的巨變，這所原本渙散的學校終于回到了正常軌道。
6月7日，是陳立群來到臺江民中帶出的第一屆畢業(yè)生高考的日子。兩個星期后，當揭開榜單看到成績的那一刻，所有人都感到欣喜——二本以上上線人數(shù)達到了近300人，是以往的3倍。
展時代風采心得體會和感想篇十三
黨這_年的征程是一部血淚史，作為一名祖國未來的棟梁，在現(xiàn)今安穩(wěn)的氛圍下怎能忘卻黨歷程上的血淚。在一個血雨腥風民不聊生的年代中一個時代的象征悄然在一艘畫舫上誕生了，她的到來注定諭示著她將在血雨腥風中灑下堅毅的血淚，她將用嘹亮的聲音向世人宣告一個嶄新的王朝的來臨!
在那風雨如磐的舊中國誕生了中國共產(chǎn)黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗，象初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個堅強、光榮的集體在黑暗的灰燼中，爆出一個嶄新的新中國。一百個風雨春秋，_的奮斗不息，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時的艱難、北伐戰(zhàn)爭的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭的硝煙、解放戰(zhàn)爭的炮火，又歷經(jīng)社會主義改造和建設(shè)、改革開放等歷史階段，共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關(guān)頭，又一次次實現(xiàn)歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風血雨，不管是延安窯洞的斜風細雨，還是改革開放的驚風急雨，中國共產(chǎn)黨同全國人民始終緊緊地團結(jié)在一起，與中國命運的脈搏一起跳動，從單薄走向厚實，從年輕走向成熟，從二十年代走來，駛向一個新的世紀。黨的輝煌歷史，是為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理、修正錯誤、戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。無論是在血雨腥風的戰(zhàn)爭年代，或是在艱苦創(chuàng)業(yè)的建設(shè)年代，更或是在努力創(chuàng)新的改革開放年代，無論是抗洪搶險還是抗擊非典，沖鋒在先，甘于奉獻的永遠都是共產(chǎn)黨員，他們一次又一次用實際行動實踐著全心全意為人民服務(wù)的偉大宗旨。實踐證明中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。
共產(chǎn)黨員就如一根綠竹，竹可破而不損其節(jié)。中華民族的優(yōu)秀兒女劉胡蘭為了祖國的解放，人民的利益獻出了寶貴的生命，烈士的鮮血染紅了大地。
共產(chǎn)黨員就如一塊璞玉，玉可碎而不損其白。李大釗-中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一，為在我國開創(chuàng)和發(fā)展共產(chǎn)主義運動的大無畏的獻身精神，永遠是一切革命者的光輝典范。在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的中國無產(chǎn)階級革命家、民族英雄，東北抗日聯(lián)軍的主要領(lǐng)導人楊靖宇，用自己的鮮血染紅了東北的大地。
共產(chǎn)黨員就如中流砥柱，在激流駭浪中穩(wěn)如泰山。舍身炸碉堡的董存瑞;為全國人民和平民主團結(jié)而犧牲的葉挺;“名將以身殉國家，愿拼熱血衛(wèi)吾華。太行浩氣傳千古，留得清漳吐 血花”這就是在抗日戰(zhàn)場上犧牲的指揮員左權(quán)。名將陣亡，太行山為之低咽，全黨為之悲痛。
黨在我們心中就是一座豐碑，是一個燈塔，是一面旗幟。讓我敬仰、引我前行、促我奮進。他們用實際行動證明了事業(yè)比生命更寶貴。
作為一名黨員，黨組織是熔爐，我們就是需要錘煉的鐵。讓我們積極投身于偉大而光榮的教育事業(yè)之中，用實際行動，踐行我的諾言，用自己的雙手，托起明天的太陽，身為教師的我們會從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出榜樣，以高尚的人格感染學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。用愛落實責任，用愛去延續(xù)生命的歷程。讓愛與責任同行，鑄就師德之魂，譜寫愛生之歌。
展時代風采心得體會和感想篇十四
時代風采，是指某一時代在思想、文化、藝術(shù)、風俗等方面獨具特色的風采和風尚。時代風采是時代的精華和文明的象征，它體現(xiàn)了一種時代的精神追求和思想理念，是人類社會發(fā)展的文化標志。下面，我將從自身的角度出發(fā)，談?wù)剬r代風采的感悟和思考。
首先，在時代風采中，我覺得最為重要的是思想的開放和包容?，F(xiàn)代社會不同于過去，信息交流的速度和廣度前所未有，人們對世界的認知不再局限于個體的經(jīng)驗和局限的空間。在這個多元化、開放包容的時代中，各種思潮和理念交相輝映，人們也更加容易接受新鮮事物和思想。這種思想的開放和包容，不僅推動著社會的進步和發(fā)展，也豐富了人們的精神內(nèi)涵和審美觀念。我曾經(jīng)參與一次大型青年交流活動，與來自不同地區(qū)和文化背景的青年交流思想和經(jīng)驗，仿佛打開了一扇新世界的大門。每個人都帶著自己獨特的經(jīng)歷和觀點，彼此啟發(fā)和傾聽，盡管有時意見不合，但都能夠互相尊重和理解。這種開放和包容的思想氛圍，讓我意識到自己的思維方式和見解有待拓展和提高。
其次，在時代風采中，我也注意到人們對于美的追求和對藝術(shù)的熱愛。時代風采無疑是建立在文化藝術(shù)基礎(chǔ)上的，而文化藝術(shù)正是體現(xiàn)時代精神和社會風尚的重要標志。如今，我國的文化藝術(shù)蓬勃發(fā)展，文藝作品層出不窮。無論是文學、電影、音樂、繪畫，都融入了新時代的元素和審美觀念，展現(xiàn)了人們對于美的追求和創(chuàng)作精神。我經(jīng)常參觀各類藝術(shù)展覽和文化活動，從中學習和欣賞到了許多優(yōu)秀的作品和創(chuàng)意。這些作品給我?guī)砹撕艽蟮挠|動和啟發(fā)，讓我對美的定義更加廣泛和開放，也激發(fā)了我自己創(chuàng)作的欲望。在這個時代風采中，我深深感受到了藝術(shù)的力量和魅力，也認識到了自己在創(chuàng)作和表達方面的不足之處。
再次，在時代風采中，我還覺察到人們對于社會公平和公正的關(guān)注和呼聲?，F(xiàn)代社會雖然進步了許多，但依然存在著不平等和不公正的現(xiàn)象。這些不平等不僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，也體現(xiàn)在教育、就業(yè)、機會等方面。然而，隨著社會的變革和人們的覺醒，越來越多的人開始關(guān)注這些問題，并積極參與到社會公益和義務(wù)活動中。我曾經(jīng)參加過一次慈善義賣活動，目的是為貧困地區(qū)的孩子籌集書籍和學習用品。在活動中，我看到了許多善心人士的熱情和無私奉獻，也聽到了來自貧困地區(qū)孩子們的訴求和期望。這樣的經(jīng)歷讓我明白，一個時代風采的體現(xiàn)，還需要人們的關(guān)愛和尊重，需要我們不斷努力，為社會公平與公正而奮斗。
最后，在時代風采中，我更加關(guān)注到個體的精神追求和人生意義的思考。雖然時代風采體現(xiàn)了社會的共同價值觀和文化特點，但每個人都有自己的獨特體驗和追求。每個人都是時代的縮影，通過個體的成長和發(fā)展，共同構(gòu)建起時代的風采和精神氣質(zhì)。我相信，在這個多元化、開放包容的時代中，每個人孕育著自己獨特的風采和夢想，每個人都有權(quán)力和責任去追求自己的人生意義。在這個過程中，我們需要不斷地學習和積累知識，增強自己的能力和素質(zhì)，同時也需要與他人溝通和交流，獲得更多的支持和啟發(fā)。只有通過個體的努力和奉獻，才能真正實現(xiàn)時代風采的偉大夢想。
時代風采是一個宏大的主題，涵蓋了文化、藝術(shù)、社會、價值觀等諸多方面。每個人都是時代風采的見證者和實踐者，也是時代風采的塑造者和傳承者。只有通過我們每個人的共同努力和奉獻，才能真正實現(xiàn)時代風采的偉大夢想，讓我們的社會更加美好和進步。無論我們身處何處，都要保持對時代風采的關(guān)注和思考，不斷拓展自己的視野和思維，以更加包容和開放的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。愿我們每個人都能在時代風采中找到屬于自己的位置和使命，為時代風采的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。