心得體會可以幫助人們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，強化自己的優(yōu)點和長處。寫心得體會需要思考和總結(jié)，同時要注意清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和正確的表達(dá)方式。如果您對寫心得體會還有一些疑問，可以參考下面為大家提供的一些范文和解析。
參加競猜心得體會報告篇一
通過參加古田會議，了解到古田會議紀(jì)念館是一所以全國重點文物保護(hù)單位——古田會議會址為依托建立起來的專題革命紀(jì)念館，始建于1964年，分享
心得體會
報告。下面是本站小編為大家收集整理的參加古田會議心得體會報告，歡迎大家閱讀。
作為重慶市農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測站的一名預(yù)備黨員有幸參加了站黨支部組織的參觀古田會議舊址的紅色之旅，雖時間短但收獲豐，她必然是我人生中一個新的起跑線。
20xx年5月31日早晨，我懷著無比崇敬的心情來到古田會議舊址，進(jìn)行參觀和瞻仰。在古木參天的輝映下“古田會議永放光芒”8個紅色大字格外醒目，跨過青石大門、進(jìn)入寬敞的前院，再進(jìn)入一道紅色的木門，就是古田會議會場舊址。6排學(xué)生桌椅陳舊而整潔，會場中心的圓柱張貼著“中國共產(chǎn)黨萬歲”等標(biāo)語?？繅苤粔K黑板，黑板上方排列著馬克思和列寧像。會場右側(cè)廂房第一間，只有一桌二凳，是當(dāng)年毛主席的臨時辦公室。就在這簡陋的小房間里，毛澤東主席為中國革命指明了正確的道路，引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨一步一步走向成功。在紀(jì)念館內(nèi)，睹物思昔，黨員同志們聚精會神地觀看著館里每一張圖片，每一件文物，深切體會到“星星之火，可以燎原”的革命真理，認(rèn)識到中國革命的勝利來之不易，深情緬懷老一輩無產(chǎn)階級的革命家。在聽取講解后，對古田會議召開的時代背景、對會議決議的歷史作用有了更進(jìn)一步的了解，一九二九年十二月，毛澤東、朱德、陳毅等在福建上杭縣古田曙光小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)召開了中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會，史稱古田會議。這次會議明確了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，用馬克思主義建設(shè)黨和軍隊，從根本上劃清了新型人民軍隊與一切舊軍隊的界限。古田會議決議由此被稱為中國共產(chǎn)黨建黨和建軍的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是人民軍隊建設(shè)史上的里程碑。
通過“尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺跡”活動，給我上了一堂生動的革命傳統(tǒng)教育課，不僅瞻仰了革命圣地，了解了一段恢弘的革命歷史，還深刻學(xué)習(xí)了“古田會議”精神的內(nèi)涵，體現(xiàn)了黨在理論和實踐上的創(chuàng)新，它同井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神一樣，都是彌足珍貴的精神財富，讓我更加直觀地了解了我黨從創(chuàng)立到成長過程中的艱辛歷程，同時對我黨每一次為國家為人民做出的努力和貢獻(xiàn)有了更深刻的認(rèn)識。我要繼承弘揚革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承弘揚古田會議的精神，不斷發(fā)揚和堅持艱苦奮斗的工作作風(fēng)。在今后工作中，我要切實做到工作務(wù)實、作風(fēng)扎實，樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，履行好自己的職責(zé);要把飽滿的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來，把創(chuàng)新精神和扎實工作結(jié)合起來，重實際、求實效;要努力通過自學(xué)和學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好本職工作。
從革命的歷史長河中，不斷挖掘更多值得學(xué)習(xí)的道德風(fēng)尚與革命精神，并將其運用到實際生活當(dāng)中，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量，是獻(xiàn)給黨的生日，最珍貴的禮物。
在古田會議召開80周年之際，我懷著崇敬的心情再次來到古田會議舊址，瞻仰這座革命圣殿。舊址不語，我心澎湃。當(dāng)年毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家躍然眼前，仿佛聽到他們鏗鏘堅定地宣讀《中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會決議案》。如今，這里已成為革命傳統(tǒng)教育和紅色旅游圣地，慕名者絡(luò)繹不絕，或采擷風(fēng)光、或緬懷先烈、或汲取有益于當(dāng)代的治政睿思和經(jīng)邦智慧。吸引人們駐足沉思的，正是古田會議綻放的真理光芒。
探尋真理的道路充滿艱辛。歷史的天空呼喚真理，在事關(guān)紅軍和中國革命前途命運的關(guān)鍵時刻，毛澤東在古田會議上，深刻總結(jié)井岡山革命斗爭以來經(jīng)驗教訓(xùn)，堅決摒棄舊式軍隊建軍思想干擾，以實事求是和敢為天下先的首創(chuàng)精神，沖破蘇聯(lián)模式和共產(chǎn)國際教條的嚴(yán)重束縛，把馬克思主義普遍原理與中國革命實踐科學(xué)結(jié)合，創(chuàng)造性提出了“思想建黨、政治建軍”根本原則，形成了《中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會決議案》。會議決議充滿發(fā)人深省的精湛義理，飽含深沉強烈的危機(jī)意識，蘊藏振聾發(fā)聵的哲學(xué)智慧，以及言近旨遠(yuǎn)的理想追求，使其成為我黨我軍思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。艱難困苦，玉汝于成，真理經(jīng)鳳凰涅槃般的洗禮，愈發(fā)閃爍著耀眼的光芒，顯示出無窮的力量，它驅(qū)散了籠罩在紅四軍頭上的陰霾，指引著我黨我軍從此由小到大、由弱到強，從勝利走向勝利!
真理總是閃爍著永恒的光輝。古田會議昭示我們：實踐出真知，創(chuàng)新無止境。只要堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，大膽變革，勇于創(chuàng)新，真理就能戰(zhàn)勝前進(jìn)中任何困難。80年來，秉承這一理念的共產(chǎn)黨人探求真理的腳步從未停歇。古田會議所煥發(fā)的真理光芒，歷經(jīng)幾代共產(chǎn)黨人薪火相傳，不懈探索實踐，逐步豐富著毛澤東思想，相繼發(fā)展為鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，形成了中國特色社會主義理論體系，成為全黨全軍共同奮斗的思想基礎(chǔ)和力量源泉。當(dāng)今時代，社會大變革、觀念大碰撞、文化大交融，黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟(jì)考驗、外部環(huán)境考驗，將是長期、復(fù)雜、嚴(yán)峻的。辯證唯物主義告訴我們，危機(jī)就是轉(zhuǎn)機(jī)，矛盾孕育著新的發(fā)展。面對新的歷史起點和新的考驗，我們重溫古田會議，倍感真理歷久彌新，永不過時。只要我們善于用現(xiàn)代眼光解讀古田會議，從中不斷汲取真理的力量和智慧，就能不斷破解當(dāng)前發(fā)展難題，加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)，推動部隊建設(shè)又好又快發(fā)展。
“先哲留嘉謨，后人當(dāng)勉就”。80年前的古田會議已成為我黨我軍光輝歷程中的一座豐碑，為我們留下了無比珍貴的政治和精神財富。作為后來人，在偉大歷史進(jìn)程中，我們需要沿著先輩探尋真理的足跡繼續(xù)前行，讓古田會議精神火炬代代相傳、生生不息，推進(jìn)歷史車輪向前發(fā)展，這是偉大時代賦予我們的使命。新形勢下繼承和發(fā)揚古田會議精神，就是要自覺學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，在真學(xué)、真信、真懂、真用上下工夫，切實用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推進(jìn)工作。就是要認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，以科學(xué)理論指導(dǎo)黨的建設(shè)，以科學(xué)制度保障黨的建設(shè)，以科學(xué)方法推進(jìn)黨的建設(shè)，不斷提高軍隊黨的建設(shè)科學(xué)化水平。就是要不斷開拓思想政治建設(shè)新境界，打牢官兵高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想政治基礎(chǔ)，確保我軍始終成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊，確保部隊建設(shè)科學(xué)發(fā)展，確保有效履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命。讓古田會議精神在不斷實踐、發(fā)展、創(chuàng)新中放射出更加燦爛的真理光芒!
7月10-11日，我們從贛州出發(fā)驅(qū)車近4小時來到龍巖市上杭縣古田鎮(zhèn)赴革命圣地古田會議會址和古田會議紀(jì)念館，進(jìn)行參觀和瞻仰。通過聽取講解，大家對古田會議召開的時代背景、對會議決議的歷史作用有了更進(jìn)一步的了解。
古田會議紀(jì)念館是一所以全國重點文物保護(hù)單位——古田會議會址為依托建立起來的專題革命紀(jì)念館，始建于1964年。在紀(jì)念館接受的愛國主義教育形式是多樣，除固定陳列外，每年還能在舉辦重大活動時參觀臨時展覽和制作的流動版面，紀(jì)念館是廣大部隊官兵和中小學(xué)生等的第二課堂。在古田會議紀(jì)念館，閩西蘇區(qū)地圖、毛澤東同志起草古田會議決議案的雕塑、寫著紅軍“六項注意"”的包袱布、刻在石頭上的紅軍留款信等吸引了我們的目光，深深感受到老一輩無產(chǎn)階級革命家當(dāng)年開展革命工作的艱難困苦，先輩們堅韌不拔的革命信念，不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英勇無畏的革命氣概讓我們這些后人所敬仰，他們?yōu)樾轮袊某闪⒆龀隽酥匾暙I(xiàn)，使我們對新時期如何發(fā)揚古田會議精神有了更深刻的認(rèn)識。古田會議址始建于1848年，古田會議是建黨建軍歷史上的一個里程碑，《古田會議決議》是我黨我軍建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，開辟出一條著重從思想上建黨、加強黨的先進(jìn)性建設(shè)的成功之路。而古田會議精神則體現(xiàn)了黨在理論和實踐上的創(chuàng)新，它同井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神一樣，都是我們彌足珍貴的精神財富，古田會議光芒映照下的革命圣地之旅,已成為閩西旅游的重要特色。
通過“紅色之旅”活動，給我們上了一堂生動的革命傳統(tǒng)教育課，不僅瞻仰了革命圣地，了解了一段恢弘的革命歷史，還深刻學(xué)習(xí)了“古田會議”精神的內(nèi)涵，對增強大家的愛國情懷具有非常深刻的現(xiàn)實意義。通過參觀學(xué)習(xí)活動，大家對黨的歷史有了更為深入的認(rèn)識，大家紛紛表示，我們要繼承弘揚革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承弘揚古田會議的精神，努力做好本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量，把我們的國家建設(shè)得更加美好。
參加競猜心得體會報告篇二
各位團(tuán)友，大家好。首先請讓我代表開心旅行社對大家的到來表示熱忱的歡迎，并祝大家在閩西旅游期間玩得愉快、舒心。我是導(dǎo)游員陳__，大家叫我小陳就好了。
首先讓我為大家介紹一下古田的地理位臵和古田會議會址的基本情況。古田鎮(zhèn)位于上杭縣的西北部，與新羅、連城兩縣交界，地形奇特，山清水秀，軍事有利防守，當(dāng)年龍巖通往古田，只有一條崎嶇的山路，上下各二十里，可謂一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。
接下來，讓我為大家介紹一下古田會議會址的情況。古田會議會址初建于1848年，紅四軍第一次挺進(jìn)閩西，根據(jù)《少年先鋒隊隊歌》又將“和聲小學(xué)”改名為“曙光小學(xué)”，而聞名中外的古田會議就是在這里召開的。
各位，我們的目的地到了，請大家?guī)Ш秒S身貴重物品跟我下車，我們的游覽時間是2個小時，現(xiàn)在是9點，11點我們將在這集中乘車參觀下一個景點。
各位，展現(xiàn)在我們面前的是我們將要參觀游覽的地方，你們看，大家景仰的革命圣地“古田會議會址”就在這里，“古田會議永放光芒”八個大字閃耀紅光。會址左側(cè)這塊大草坪是當(dāng)年紅四軍的閱兵場，西南端還設(shè)有閱兵臺，古田會議結(jié)束后，毛澤_、朱德、陳毅等紅四軍領(lǐng)導(dǎo)在這里舉行了盛大的閱兵式和元旦迎新晚會。
在古田會議廣場，左側(cè)就是當(dāng)年紅軍的閱兵場，場上設(shè)有司令臺。1930年元旦，在此召開了別開生面的軍民聯(lián)歡會，演出結(jié)束后，朱德軍長還給了每位演員兩個銅板的壓歲錢，在往右看，那有一口飲水井和荷花池，這是當(dāng)年毛澤_散步、休息、思考問題的地方。古田會議會址大門橫匾上書寫著“北郭風(fēng)清”四個大字，大門兩側(cè)，刻著一幅對聯(lián)：“學(xué)術(shù)放西歐開笛子新智識，文章宗北郭振先生舊家風(fēng)?！弊掷镄虚g透視出祠堂主人，學(xué)習(xí)、開放、振興的意識，體現(xiàn)了古田人民既學(xué)習(xí)西洋文明又不放棄傳統(tǒng)文化的辦學(xué)思想。
進(jìn)入紅漆木門，就是當(dāng)年古田會議會場舊址，你們看4根圓柱上張貼著四紙標(biāo)語“中國共產(chǎn)黨萬歲”，“反對機(jī)會主義”，“反對盲動主義”，“反對逃跑主義”。大廳6列學(xué)生桌椅陳舊而整潔，左邊主席臺上擺著兩張四方桌和一排長凳，墻上架著一塊黑板。黑板上方中央掛著石印的馬克思和列寧像，再上方掛著紅色會標(biāo)“中國共產(chǎn)黨第四軍第九次代表大會”，會場下廳的三合地板有好幾處斑斑黑跡，這是當(dāng)年古田會議召開期間，天氣寒冷，紅軍代表們衣裳單薄，代表們烤火取暖留下的痕跡.從這里可以看到革命前輩們當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的艱苦，我們再看左右兩邊的廂房，右側(cè)的第一間是毛澤_的臨時辦公室，房間陳設(shè)極為簡陋，只有一桌兩凳。當(dāng)年毛澤_同志就在這里批閱文件，接見與會代表。
下面，讓我為大家介紹一下古田會議召開的情況和主要功績：
1929年12月28曰至29曰，這是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會在曙光小學(xué)勝利召開。120多位紅軍黨代表，士兵代表以及地方干部代表和婦女代表參加了會議。會上毛澤_作了報告，并多次講話，朱德同志作了軍事報告，陳毅同志傳遞起草的《古田會議決議》。
古田會議的主要功績在于總結(jié)了中國紅軍建立兩年多的豐富經(jīng)驗，糾正了部隊中存在的各種錯誤思想，從而奠定了我軍政治工作的基礎(chǔ)，使我軍同一切舊式軍隊劃清界限而開始成為一支新型的真正的人民軍隊，它是我建黨建軍偉大的歷史進(jìn)程的一個里程碑。可以說古田會議鑄造了中國人民解放軍的軍魂。代表們經(jīng)過熱烈的討論一致通過毛澤_親自主持起草的《古田會議決議》。
在即將結(jié)束這次參觀游覽的時候我們熱忱的歡迎游客們再次踏上這塊紅色的土地，再來沐浴古田會議決議所放射出的燦爛光芒，再來領(lǐng)略革命根據(jù)地的人民的濃濃深情!謝謝!
參加競猜心得體會報告篇三
胡錦濤在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話，內(nèi)涵豐富、思想深刻，在洞察歷史中揭示規(guī)律，我懷著無比崇敬的心情來到古田會議舊址，進(jìn)行參觀和瞻仰，體驗紅色之旅，仔細(xì)地聆聽了講解員的講解，并認(rèn)真地參觀了“古田會議會址”等古跡。
【紅色足跡意義重大】地處閩西的上杭縣古田鎮(zhèn)，在古木參天的輝映下“古田會議永放光芒”8個紅色大字格外醒目。一九二九年十二月，毛澤東、朱德、陳毅等在福建上杭縣古田曙光小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)召開了中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會，史稱古田會議。明確了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，用馬克思主義建設(shè)黨和軍隊，從根本上劃清了新型人民軍隊與一切舊軍隊的界限，被稱為中國共產(chǎn)黨建黨和建軍的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是人民軍隊建設(shè)史上新的里程碑具有深遠(yuǎn)的意義。。
【回報祖國展望未來】學(xué)習(xí)沒有休止符，事業(yè)沒有完成時。雖時間短但收獲豐，她必然是我人生中一個新的起跑線，給我上了一堂生動的革命傳統(tǒng)教育課，牢記歷史使命，永遠(yuǎn)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，勇于變革，勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不動搖、不懈怠、不折騰，不為任何風(fēng)險所懼，不被任何干擾所惑，堅定不移沿著中國特色社會主義道路奮勇前進(jìn)。
參加競猜心得體會報告篇四
4月11日，我們聽見老師說：4月13日,16日，17日去科技館。我們多希望13日就是今天，因為我們想迫不及待的去科技館學(xué)習(xí)，那里有書上學(xué)不到的知識！就連我們坐上了去科技館的車，也有一種期盼的心情。
第一天，我們學(xué)的課程是單片機(jī)，聽了老師的講解，我明白了如何控制單片機(jī)。第二天，我們學(xué)習(xí)的課程是機(jī)器人，聽了老師的講解，我認(rèn)識了機(jī)器人，也認(rèn)識了馬達(dá)，明白了如何控制機(jī)器人，如何給機(jī)器人編程。第三天也就是最后一天，我們學(xué)的課程是實驗，下面就讓我給你講一下實驗課吧！
科技館的老師跟我們說：今天要研究水。還給我們講解關(guān)于水的知識：水里有水分子，水分子的外形很像米老鼠的頭，水分子很小，用我們的肉眼是看不出來的。我們把曲別針放進(jìn)水里，看一看曲別針是浮在水面上，還是沉在水底，最終證明了曲別針可以沉在水底，也可以浮在水面。我們還把并放在水里，但是冰和曲別針不同，冰是沉在水底的。我們還做了一個實驗，就是把酒精燈，還有一個是10毫升水，還有一勺鹽，把鹽放在水里，等鹽溶化了，再拿酒精燈把鹽水烤一下，最后就剩鹽了。
去科技館學(xué)的知識是我終生受益，我要感謝科技館的老師教會我們更多的東西！我永遠(yuǎn)都忘不了科技館的老師教給我的知識。
參加競猜心得體會報告篇五
在我的初中和高中，我都參加過軍訓(xùn)，那時年少的我腦海里對軍訓(xùn)的印象就是從原本白皙的自己變成像黑炭一樣黑；每天就是在太陽下暴曬流汗，重復(fù)著枯燥的任務(wù)；還有就是教官的任何命令我們都必須無條件服從......我也即將迎來人生中最后一次軍訓(xùn)，真的很擔(dān)心自己會像從前一樣被曬傷，而且軍訓(xùn)的時間也比過去常，真的不知道如何熬過這一段時間。
但是，該來的我始終沒有辦法逃避。6月30日的軍訓(xùn)動員大會卻讓我對軍訓(xùn)的印象有了很大的改變，反而讓我有點小期待了。
季老師和我們分享了她過去的軍訓(xùn)經(jīng)歷，讓我明白軍訓(xùn)能鍛煉我們的意志力，也可以提高班級的凝聚力。是的，沒有經(jīng)歷過磨煉又如何能發(fā)現(xiàn)自己比想象中的堅強呢。在軍訓(xùn)的過程中同學(xué)們的互相鼓勵、導(dǎo)生姐姐們的悉心關(guān)愛、老師們的問候都可以暖徹我們的心。成長能帶給我們最珍貴的禮物就是學(xué)會用樂觀的態(tài)度去面對眼前的事物，現(xiàn)在的我也珍惜每個時期自己會看見的風(fēng)景，而不是去抱怨自己遇見的困難。
于是，我對軍訓(xùn)的印象就轉(zhuǎn)變成是大學(xué)歷練的一個重要過程，沒有這十二天的過程我們?nèi)绾文艹蔀楹细竦摹袄吓D肉”呢？同學(xué)們一起坐著整齊劃一的動作，一起喊著響亮的口號，一起唱軍歌，一起變得更加堅毅......這就是軍訓(xùn)帶給我們的不一樣的回憶。
不管這幾天的天氣如何，不管眼前的阻礙有多大，我也會笑著去面對，展現(xiàn)出自己最好的精神風(fēng)貌！
參加競猜心得體會報告篇六
近日，我有幸參加了公司的述職報告，不僅能夠向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作成果，還能夠和其他同事互相學(xué)習(xí)，使自己進(jìn)一步提升。在這次述職報告中，我受益匪淺，對職業(yè)發(fā)展和工作態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識。以下是我對這次述職報告的心得體會。
首先，參加述職報告讓我認(rèn)識到了自己在工作中的優(yōu)點和不足之處。在制定報告的過程中，我不得不深入分析自己的工作，回顧所取得的成果和遇到的困難。通過這樣的總結(jié)，我清楚地認(rèn)識到自己所擅長的領(lǐng)域和可以改進(jìn)的地方。同時，從其他同事的報告中，我也學(xué)到了很多新的工作技能和方法。這樣的交流和學(xué)習(xí)讓我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更全面的認(rèn)知，為今后的工作規(guī)劃提供了更多的思路。
其次，參加述職報告迫使我反思自己的工作態(tài)度。在過去的一段時間里，我有時會因為工作繁忙而忽略了對自己工作狀況的分析和總結(jié)，僅僅關(guān)注于工作的結(jié)果。然而，在這次述職報告中，我不得不對自己的工作做出客觀的評價，并且向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作態(tài)度。這讓我明白了一個道理，即優(yōu)秀的工作績效不僅僅在于完成了多少任務(wù)，更在于工作的細(xì)節(jié)和對工作的認(rèn)真程度。從今以后，我將時刻保持警醒，保持良好的工作態(tài)度，并且不斷總結(jié)和提高。
再次，參加述職報告可以加深團(tuán)隊的合作和交流。在整個報告的過程中，我和我的同事們一起討論和研究，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們互相鼓勵和支持，而不是互相競爭。每個人的成功都是團(tuán)隊的成功，每個人的不足都是團(tuán)隊的機(jī)會。這樣的團(tuán)隊合作讓我感受到了工作的溫暖和力量，也使我意識到一個人的能力有限，而團(tuán)隊的力量是無限的。在今后的工作中，我將繼續(xù)與同事們保持密切的溝通和交流，共同為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，參加述職報告讓我深刻體會到了工作的責(zé)任感和使命感。無論是對個人還是對團(tuán)隊來說，述職報告都是一次檢驗和展示工作成果的機(jī)會。直面領(lǐng)導(dǎo)和同事，我明白了自己在工作中肩負(fù)的責(zé)任和使命，也意識到了自己對于公司發(fā)展的重要性。在未來的日子里，我將會更加珍惜這份工作，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的專業(yè)能力和解決問題的能力，為公司的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總的來說，參加述職報告讓我有機(jī)會認(rèn)識自己，反思自己，改善自己的工作方式和態(tài)度。通過與其他同事的交流和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的工作能力，也擴(kuò)大了自己的人脈圈。今后，我將繼續(xù)努力工作，不斷超越自己，成為一名出色的職場人。同時，我也會珍惜這次心得體會，不斷總結(jié)和改進(jìn)，將其運用到今后的個人發(fā)展和工作中。
參加競猜心得體會報告篇七
昨天上午我閨蜜打電話給我，說今天上午8點要到房山高級中學(xué)參加課題開題論證會，我閨蜜申報的省“十三五”教育規(guī)劃xxxx年度課題立項了，她說我是她的核心組成員，會議要求除課題主持人外，要去三位核心組成員，感謝閨蜜有什么好事都會想著我！
其實我什么都沒有做，都是我閨蜜一人在做，閨蜜說她昨晚一直忙到深夜12點多，真是很辛苦。不過，真的是一份耕耘一份收獲，今天教科室請來市里兩位專家給他們開題報告把把脈。我閨蜜做的課題得到專家們的一致好評，是被表揚最多的一位主持人，閨蜜說昨晚的辛苦沒有白費。
對于課題，我是很陌生的，之前從沒有接觸這東西，可以說是一竅不通的。經(jīng)過今年的課題申報、課題立項、以及課題培訓(xùn)，終于對課題有了一點點的認(rèn)識，知道了原來課題是這樣做的呀！其實做什么都不太容易，都要付出一定勞動的。之前我對自己的專業(yè)成長一點都沒上心，所以一點都沒有成長，由于自己沒有準(zhǔn)備，好幾次機(jī)會都與我擦肩而過。
現(xiàn)在的我有機(jī)會就多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，對自己的專業(yè)發(fā)展還是很有好處的，雖然起步很晚，但從現(xiàn)在開始，還不算晚。在自己不疲勞的基礎(chǔ)上多積累點經(jīng)驗和材料，等機(jī)會來臨時就可以好好把握住了。
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參加競猜心得體會報告篇八
我們有幸請到了全國著名的數(shù)學(xué)教育家鄭毓信教授來為我們作報告。鄭教授的報告大氣、理性、辯證。既能高屋建瓴，又貼近我們的教學(xué)實際，對當(dāng)前的熱門題目有獨到、冷靜、理性的思考。聽鄭教授的報告是一種享受，會使我們更加理性地面對當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革。 鄭教授談了關(guān)于教學(xué)研究的一些思考。
提出，要加強題目意識，題目應(yīng)當(dāng)被看成教師教學(xué)教研的出發(fā)點;要努力做到“小中見大”;要保持對熱門題目的關(guān)注。當(dāng)前一個新的熱門題目就是：有效教學(xué)。應(yīng)當(dāng)堅持獨立思考，不要盲目追隨潮流，不要迷信專家。關(guān)于有效教學(xué)，鄭教授指出了三個應(yīng)當(dāng)思考的題目：“有效的課堂教學(xué)”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的課堂教學(xué)的主要內(nèi)容?在相關(guān)的實踐中我們應(yīng)當(dāng)怎么做? 鄭教授還對中國數(shù)學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)點進(jìn)行了分析。而對于現(xiàn)實中的一些形式主義現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。
例如公然課的設(shè)計中
(1)情景設(shè)計，究竟應(yīng)當(dāng)如何往熟悉情境中設(shè)計的意義?如何處理“日常數(shù)學(xué)”與“學(xué)校數(shù)學(xué)”的關(guān)系?提出：數(shù)學(xué)，對學(xué)生來說，就是用自己的生活經(jīng)驗對數(shù)學(xué)現(xiàn)象的一種“解讀”。設(shè)計情景的終極結(jié)果是要往掉情景的。
(2)主動探究，是否應(yīng)該被看成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要手段。教師發(fā)揮作用的主要手段有：在突發(fā)題目出現(xiàn)時;利用適當(dāng)?shù)陌咐?在算法多樣化和優(yōu)化的過程中。
(3)合作學(xué)習(xí)，是否是小組學(xué)習(xí)?應(yīng)當(dāng)關(guān)注的一個題目是：要關(guān)注差生。一個好的“合作學(xué)習(xí)”所滿足的基本要求是：互動與規(guī)范;分工與共享;認(rèn)知與身份。(4)動手實踐，應(yīng)以思維含量的高低來區(qū)別是否有效。 鄭教授特別指出：不能以“新”、“舊”作為區(qū)分教學(xué)方法“好”與“壞”的主要標(biāo)準(zhǔn)。無論如何改革，有效的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是我們永恒的追求! 鄭教授還談到數(shù)學(xué)文化的價值，內(nèi)涵等。指出：數(shù)學(xué)教育應(yīng)防止往數(shù)學(xué)化。
并舉例說明了數(shù)學(xué)課所應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。究竟什么是數(shù)學(xué)特有的文化價值? 鄭教授還通過語文課的反照指出了數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。指出：語文是情知教學(xué)，是以情促知。而數(shù)學(xué)則是以知貽情。終極要達(dá)到：往情景化、往個人化和往時間化。一個沒有“數(shù)學(xué)味”的教師不能真正上出具有“數(shù)學(xué)味”的數(shù)學(xué)課。中國歷來，不缺人文精神，缺失的是理性精神! 在鄭教授娓娓道來的話語中，我們記住了幾個關(guān)鍵詞：題目意識、有效教學(xué)、形式主義、數(shù)學(xué)味、數(shù)學(xué)文化等。
同時也知道了如何辯證、理性地提出題目、分析題目、解決題目。 經(jīng)常和專家近間隔的接觸，會使我們的眼界更高，視野更開闊，也會使我們長大得更快。
參加競猜心得體會報告篇九
作為一名學(xué)生，我們時常需要參加各種各樣的活動來豐富自己的生活。而其中，參加事跡報告會則是一種非常值得推崇的經(jīng)歷。最近，我有幸參加了一場事跡報告會，聽了幾位優(yōu)秀人士的分享，也深受啟發(fā)和感動。在這篇文章中，我將分享我對這次經(jīng)歷的心得體會，希望能夠讓更多的人認(rèn)識到這種活動的重要性。
第一段：事跡報告會的背景
事跡報告會是一種非常有教育意義的活動，它旨在通過邀請那些有著非凡經(jīng)歷和成就的人，來給大家分享他們的故事和經(jīng)驗，以此來傳遞正能量和啟示。這種活動通常會邀請各個領(lǐng)域的杰出人士，如企業(yè)家、科學(xué)家、教育家、文藝家等等。借助他們的經(jīng)歷和思想，我們可以更深入地了解各個領(lǐng)域的發(fā)展和變革，也可以在他們卓越的表現(xiàn)中汲取靈感和力量。
第二段：參加事跡報告會的感受
我參加的這場事跡報告會特別有意義。那天，我聽到了來自不同領(lǐng)域的幾位演講者發(fā)表了精彩的演講，分享了他們的成長歷程、心路歷程和成功經(jīng)驗。他們的話語讓我深受啟發(fā)和感動。我被他們所表現(xiàn)出的毅力、勇氣、堅韌、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新意識所震撼。他們的經(jīng)驗和故事讓我明白到成功的背后離不開不屈不撓的毅力和堅定的信念。同時，聽到他們的分享也讓我相信，只要心存理想，不放棄，不停的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，每個人都能夠迎來屬于自己的成功和成就。
第三段：成功者的經(jīng)驗和啟示
在這次事跡報告會上，我學(xué)到了許多從事業(yè)成功爬升中的碰壁中習(xí)得的經(jīng)驗。任何時候，都不能放棄，總是必須有信仰和勇氣前進(jìn)。就如同一個登山者，無論路途多么艱難險阻，只要他忠誠地朝著自己的目標(biāo)挺進(jìn)，最終一定可以到達(dá)山頂。同樣的，遇到了失敗和挫折，也必須堅信自己并繼續(xù)努力。在此基礎(chǔ)之上，也要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，去探索新的經(jīng)驗和技巧，跨過更高的山脈。
第四段：事跡報告會的價值
這場事跡報告會充滿了價值，它不僅是充盈人生的更好方式主觀上，也是思維發(fā)展的更好先決條件。聽取那些成功者的分享，讓我意識到任何一個人都能成為他們面對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難、并追求更好未來的榜樣，即使遇到大的挫敗，也不必退縮，而是要挺直胸膛堅定自己。而在思維層面，這樣的活動可以啟迪我們的思維，從而讓我們更好地內(nèi)省自我，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，提高自己的思維水平。
第五段：總結(jié)
通過這次事跡會議，我經(jīng)歷了一次獨特的體驗，收獲頗多。我打算從中學(xué)到的經(jīng)驗，反思自己，激勵自己，去嘗試新的事情，尋找新的挑戰(zhàn)。我相信，如果我們能夠堅信自己，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們也可以成為真正的成功者。因此，在未來的日子里，我一定會積極參與這樣的活動，去獲取更多的方式和想法，讓自己的人生變的更好。
參加競猜心得體會報告篇十
10月13日早上10：10到11：40在圖文信息中心七樓會議室華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長，博士生導(dǎo)師，香港大學(xué)榮譽教授丁鋼教授給浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院的全體研究生和老師做了一次精彩絕倫的報告，題為教師教育的前瞻性研究和實踐特色。聽后，讓我一個研一的高等教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生內(nèi)心震撼許久，有一吐為快之感，借此機(jī)會說出自己的感受，與所有致力于教育的學(xué)習(xí)者和思考者共享。
本次報告共分為三個部分，現(xiàn)一一列舉其中的核心內(nèi)容，并淺談一些我的個人感受。
(1)創(chuàng)新教師教育的理念。
丁教授提出了四個努力方向：首先，強調(diào)學(xué)識儲備與不斷發(fā)展的重要性；其次，強調(diào)學(xué)會教學(xué)的方法取向；第三，強調(diào)教師自我反思的專業(yè)精神；最后，強調(diào)高效能的專業(yè)發(fā)展。聽后不禁讓我感覺有種豁然開朗，眼界拓展的感覺。以往我對教師教育的概念就是通過一定的職業(yè)教育訓(xùn)練后，符合資格考核的教師在教育機(jī)構(gòu)將自己的學(xué)識傳授給一代代的學(xué)生。他們的教育活動是周而復(fù)始的，很多東西已經(jīng)形成了思維定勢，只是回味自己已經(jīng)講過很多遍的知識，以至于很多老教師的思維永遠(yuǎn)停留在剛剛進(jìn)校時期。這樣的現(xiàn)象在當(dāng)今社會還是部分存在的。對于這樣的教師隊伍現(xiàn)狀，我認(rèn)為是急需轉(zhuǎn)變教師教育理念的。我們應(yīng)該在加強教師基礎(chǔ)教育技能的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)和訓(xùn)練教師的自我發(fā)展能力。只有教師本身不斷進(jìn)行自我增值，不斷反思自己的學(xué)術(shù)儲備量和學(xué)術(shù)質(zhì)量，才能提升我們國家的教師隊伍，建立可持續(xù)發(fā)展的教師人力資源。此外，教師要樹立從學(xué)而教的理念，堅持因材施教的教學(xué)原則，時刻準(zhǔn)備為不同差異的學(xué)生服務(wù)。唯有加深師生關(guān)系才能提高教育效能。理念是實踐的指導(dǎo)原則，因此我們首先要確立正確的'理念，按照其內(nèi)涵完善教師自身素質(zhì)，才能為我國創(chuàng)造更加強大的教師力量，進(jìn)而促進(jìn)我國教育事業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
(2)構(gòu)建我國教師教育政策的研究平臺。
在這個部分丁教授首先提出了我國教師教育研究所面臨的問題。我國教育研究缺乏數(shù)據(jù)支持或者數(shù)據(jù)不嚴(yán)密，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。而在美國要想在權(quán)威期刊上發(fā)表論文，是十分看重數(shù)據(jù)資料的支持力度的。在這個方面的欠缺影響了我國學(xué)術(shù)的擴(kuò)展，妨礙了國際對我國教育學(xué)術(shù)的了解。因而我國需要建立教師教育專業(yè)數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)。其中，他提到了我國現(xiàn)已建立了基于網(wǎng)絡(luò)和智能分析工具的大型教師教育研究數(shù)據(jù)采集分析政策支持和監(jiān)控平臺“全國教師教育政策研究數(shù)據(jù)庫”，該庫采用統(tǒng)計分析，綜合調(diào)查和全國采樣的方式。其中丁教授特別強調(diào)了抽樣調(diào)查的科學(xué)性和嚴(yán)密性。此外，他還提到了他所做的幾個項目。如我國教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的研究數(shù)據(jù)和政策分析。在這個項目中我國建立了具有我國特色和國際先進(jìn)水平的大型標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫與分析系統(tǒng)建構(gòu)，其采用了聚類分析方法的全國多階分層不等概率大型抽樣方案。項目以隨機(jī)抽樣的方法，確定了9個省市，再從每個省/市中進(jìn)行分層抽樣到地市、區(qū)縣、學(xué)校和教師等五階抽樣。此外還有我國教師教育培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的研究數(shù)據(jù)和政策分析等。聽過丁教授對這些研究方法的介紹后，讓我感受頗深。我們國家在教育研究方面，為了研究的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，不惜花費大量的人力，物力甚至是財力，建立了多個數(shù)據(jù)庫。同時應(yīng)該對從事這些調(diào)查抽樣的研究者們致以最崇高的敬意，是他們的努力使我們后來者的研究有了更加有力的數(shù)據(jù)支持，使我們國家的教育研究走向了一個更加全面完善的階段。在此，我認(rèn)識到教師教育研究要想取得認(rèn)可必須要有大量數(shù)據(jù)和資料的支持，因此我們將來也要為國家的教師教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計和數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建事業(yè)貢獻(xiàn)力量，完善相關(guān)的研究數(shù)據(jù)庫。
(3)構(gòu)建國際先進(jìn)水平的教師教育綜合實驗系統(tǒng)
在此，丁教授提出了三個措施：1用教育技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)；2利用信息通信技術(shù)建立信息化教育新穎式成為綜合學(xué)生生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)鍵課題；3引導(dǎo)教師充分利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教師教育技術(shù)應(yīng)用的能力，從而多方面提高教與學(xué)的質(zhì)量和效果，這也成為重要研究課題。之后，丁教授提出了他所做過的幾個項目，如構(gòu)建未來教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)新實驗平臺等。在聆聽過程中，我體會到了現(xiàn)代教育技術(shù)和先進(jìn)的信息通訊技術(shù)對我國教育事業(yè)發(fā)展的沖擊和挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界是信息化世界，伴隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和國家對科技創(chuàng)新的高度重視，我國在信息技術(shù)方面實現(xiàn)了一次次的飛越。這是值得驕傲和保持的，但同時教育不能固步自封，必須勇于接受新事物，新技術(shù)，將這些技術(shù)運用到教育活動中，增強教育技術(shù)力量，提高教育效能。通過實踐，將信息技術(shù)與教學(xué)活動融為一體，增強老師的教學(xué)技能，更加高效的運行教育系統(tǒng)。
綜上，丁教授講課框架鮮明，論據(jù)充分，有理有據(jù)，顯示了一個研究者思維的嚴(yán)密性和做學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性。此外，在整個報告過程中，丁教授還列舉了很多生活中的例子，小角度折射出大問題，讓我們這些初涉者能夠一點點的消化吸收，受益匪淺。
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）
參加競猜心得體會報告篇十一
20xx年7月2日清晨，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院動物醫(yī)學(xué)院“中國好獸醫(yī)”暑期觀察實踐調(diào)研團(tuán)從系管出發(fā)踏上七天的實踐之路。動醫(yī)學(xué)子滿懷激情，出發(fā)！
沿途的風(fēng)景讓人心曠神怡，團(tuán)員們在七天的實踐調(diào)研中通過各個專業(yè)人士的講解介紹學(xué)習(xí)到了書本沒有的知識，并且看到了特種動物鱷魚的養(yǎng)殖方式，知道現(xiàn)在生態(tài)養(yǎng)殖，把養(yǎng)殖和旅游相結(jié)合，形成生態(tài)園林，可以供游客觀光、垂釣、娛樂、餐飲、賓館一條龍服務(wù)。
成員們在鹽都區(qū)農(nóng)委參觀蛋雞場，干凈整潔的環(huán)境與自動化機(jī)械管理設(shè)備讓成員們眼前一亮，充滿好奇，學(xué)習(xí)到了很多。
在江蘇申牛牧業(yè)有限公司海豐奶牛場實踐小隊了解到該場糞污處理方式為固液分離，固體用來生產(chǎn)有機(jī)肥，液體用來生產(chǎn)沼氣。在環(huán)保的基調(diào)下實現(xiàn)糞污綜合處理利用。學(xué)習(xí)到牛的散熱方式。
在射陽縣鵬飛無害化處理中心，實踐小隊了解了關(guān)于病死動物的環(huán)保處理方式。經(jīng)過處理后殘留的殘渣和油脂等產(chǎn)物經(jīng)加工與處理后可變成香皂、有機(jī)肥等產(chǎn)品。
泰鱷湖紹君鱷魚生態(tài)工程中心是一家“特別”的養(yǎng)殖公司，此公司在大力發(fā)展鱷魚養(yǎng)殖繁衍的同時，又引進(jìn)了麝、梅花鹿、天鵝、大雁、變色龍、各種名犬、龜、觀賞魚、常規(guī)魚等及各種動物標(biāo)本館，讓成員們學(xué)到了很多與普通畜牧養(yǎng)殖不同的知識。
在阜寧銘流畜牧有限公司，場長帶小隊參觀了雞舍，給成員們看了喂養(yǎng)的飼料，還有雞場的環(huán)境，給同學(xué)們講解了如何正確養(yǎng)雞，重點強調(diào)了現(xiàn)在國家對于職業(yè)環(huán)保的要求，給同學(xué)們擴(kuò)展了知識面。
在專業(yè)人員的熱心招待下成員們參觀了眾品集團(tuán)的屠宰場與分割加工間，了解到了鮮肉食品的加工流程。通過采訪，成員們了解到現(xiàn)如今國家在食品檢疫方面的嚴(yán)格監(jiān)管。
20xx年7月8日，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院動物醫(yī)學(xué)院“中國好獸醫(yī)”暑期觀察實踐調(diào)研團(tuán)任務(wù)圓滿完成。活動調(diào)研期間所有團(tuán)員收獲滿滿，調(diào)研期間不斷提升自身綜合能力為自己的獸醫(yī)夢打下優(yōu)良基礎(chǔ)調(diào)研工作仍在繼續(xù)，我們繼續(xù)滿懷熱情迎接新的調(diào)研工作。一切未完，實踐小隊將繼續(xù)前行！
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參加競猜心得體會報告篇十二
在學(xué)校參加了學(xué)術(shù)報告的講座，對學(xué)術(shù)的理解又進(jìn)了一步，在學(xué)術(shù)的研究領(lǐng)域不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。下面是本站小編為大家收集整理的參加學(xué)術(shù)報告
心得體會
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
11月23日至26日，我參加了在北京舉行的首屆人教杯全國英語教學(xué)論文大賽頒獎會暨教師發(fā)展學(xué)術(shù)會議，獲益匪淺。
我所撰寫的論文《初中英語教學(xué)中多媒體運用的探索與實踐》有幸在本次比賽中榮獲全國二等獎，人民教育出版社及全國課程教材研究所把本次會議內(nèi)容安排的很充實。頒獎典禮上，我體驗到了成功的喜悅與自豪，學(xué)術(shù)講座中我收獲了很多英語專業(yè)知識及教學(xué)經(jīng)驗，獲獎教師晚宴上我結(jié)識了全國各地的教育精英及教育界名人，這些都將是我人生中最為寶貴的財富。
頒獎典禮過后，人教社安排了很多精彩的講座。有人民教育部基礎(chǔ)教育司司長王定華的《面向20xx年的我國基礎(chǔ)教育：公平與質(zhì)量》，人民教育出版社編委會主任劉道義的《教師的發(fā)展》，北京師范大學(xué)外國語學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師程曉棠的《關(guān)于論文寫作》，北京外國語大學(xué)博士生導(dǎo)師屠蓓的《英語語音——重音》，美國湯姆森出版集團(tuán)教師培訓(xùn)師justin kaley 的practical ideas for teaching reading with gfi，全國特級教師、國家級骨干教師杭州培訓(xùn)基地講師顧老師的《教學(xué)感悟》。
在以后的教學(xué)中，我會不斷形成自己獨特的課堂風(fēng)格，塑造自己的人格魅力，在課堂上表現(xiàn)出自信、激情與活力。課堂語言做到示范性強、解釋精辟、指令清楚、音調(diào)優(yōu)美、速度自然、親切幽默、有感染力。課堂行為方面做到面對全體學(xué)生、巡視全班、思維敏捷、轉(zhuǎn)換角色真誠熱情。學(xué)科專業(yè)方面不斷學(xué)習(xí)，做到掌握英語基礎(chǔ)語音知識，正確朗讀字母和國際音標(biāo)，正確朗讀單詞和所教的語言材料;能聽懂看懂與教材難度相當(dāng)和較高的英語材料;能用英語就日常生活和工作進(jìn)行交流;能掌握閱讀的基本技巧，能較好的掌握閱讀技能;能有較好的英語書面表達(dá)能力;具有用英語進(jìn)行教學(xué)的能力;能熟練有效的使用幾種常規(guī)詞典解決教學(xué)中的問題;掌握基礎(chǔ)語法，能就教材中的語言進(jìn)行語法分析;掌握英語三千到六千詞，并掌握英語詞匯的特點。育人方面多了解學(xué)生心理及思想動態(tài)，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生良好人格及意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)思路，多向他人學(xué)習(xí)。
如果有人問我是想“教一輩子的書”還是“用一輩子的時間研究教書”，我當(dāng)然會毫不猶豫地選擇后者。我會在以后的教育教學(xué)過程中把本次會議所得學(xué)以致用，以求不斷成長，做一名稱職的英語教師。
這兩天假期都有事情做，作業(yè)都沒有時間去完成，覺得很忙碌又很郁悶，但是今天需要沒有做到作業(yè)，但是聽了一個能夠影響我以后學(xué)習(xí)思維的演講，我覺得值了，非常的值，假如要我倒貼，我也愿意了。
今天是四月十三號星期天，我們學(xué)院請到了旅游專家學(xué)者馬勇教授蒞臨我校開一個精彩的學(xué)術(shù)報告會，報告的題目是“我國旅游發(fā)展形勢分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。
馬教授主講的內(nèi)容豐富精彩，結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)密，言簡意賅。他從三大方面對報告進(jìn)行展開。
首先 對我國旅游發(fā)展形勢三大態(tài)勢分析-發(fā)展態(tài)勢，競爭勢態(tài)和合作勢態(tài)。提出我國旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并對其未來潛力發(fā)展業(yè)務(wù)進(jìn)行有效可行的預(yù)測。
接著 對我國旅游業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)性特征進(jìn)行分析。我們發(fā)展從數(shù)量型增長向質(zhì)量型發(fā)展，并且在其發(fā)展過程中要結(jié)合三大轉(zhuǎn)變-速度，結(jié)構(gòu)，形式。我對這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件，推進(jìn)發(fā)展速度，調(diào)整轉(zhuǎn)變不合理的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造可行的發(fā)展形式。
最后是對區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位，分別是形象定位，功能定位，市場定位，目標(biāo)定位，產(chǎn)品定位，區(qū)域定位，政策定位。這里值得一提的是形象定位和功能地位的結(jié)合，旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺形象，更加要賦予它功能價值，并使二者緊密結(jié)合，使之形實具備，需要知道的是功能包括基礎(chǔ)功能，發(fā)展功能，和提升功能，產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨到的營銷策略而誕生。
在馬教授的精彩報告過程中，我非常認(rèn)真投入地聽，雖然我對旅游學(xué)科認(rèn)知不深，了解不足，我仍是個門外漢，但是我就以我自己角度去理解他所說的，去領(lǐng)悟他所帶給我的一種信息和思想。我覺得馬教授報告中讓人領(lǐng)悟到最深刻的一個道理就是：一個創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無盡的物質(zhì)價值。
在馬教授報告中他不斷地強調(diào)一個創(chuàng)造性思維，對旅游業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行全面綜合預(yù)見性的規(guī)劃，自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機(jī)會，對旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦，進(jìn)行戰(zhàn)略營銷。對于教育同樣地，需要戰(zhàn)略性規(guī)劃，把握旅游業(yè)勢態(tài)發(fā)展，以敏銳的觸覺把握市場動向和未來機(jī)會，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和教育模式，讓人走在社會行業(yè)發(fā)展的前面，引導(dǎo)社會發(fā)展，加快旅游業(yè)發(fā)展速度。
馬教授的報告里面理論不會很枯燥繁雜，因為他用豐富的例子來充實理論，是理論更加生動具體。他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子，其中在第二大部分內(nèi)容當(dāng)中扦插的一個關(guān)于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子，十分的吸引我。
他說，東莞酒店在剛開始的時候才發(fā)展兩三間只有三星級的酒店，他們根本就沒有想過將酒店發(fā)展起來，覺得沒有必要。而其實酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式，它還有五種模式，渠道還可以更多，獲利方式同樣可以多樣化。例如物業(yè)增值投資，合理避稅等，尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來的主要動力。而現(xiàn)在東莞的高星級酒店數(shù)量在全國排名第三位，僅次于北京和上海。而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級酒店最多的鎮(zhèn)區(qū)，全鎮(zhèn)有24家星級酒店，其中有2家五星級、5家四星級酒店。
我覺得這合理避稅確實是一個非常重要的因素，其獲益方范圍非常廣。不過前提是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)確實到了一定的水平，才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。
在整個報告過程中，馬教授語言精辟利索，邏輯思維謹(jǐn)密，思維靈活敏捷，善于挖掘創(chuàng)新事物，這么短暫額的時間內(nèi)，要從他身上學(xué)到深刻的專業(yè)知識是不可能的，或許說他這場演講帶給我們這群學(xué)生更多的是一種關(guān)注國家時事、留心觀察一切事物發(fā)展動向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式(永遠(yuǎn)不要只想著一條路，條條大路通羅馬)，我覺得這是一場對人思維具有深刻影響力的學(xué)術(shù)報告。
我們有幸請到了全國著名的數(shù)學(xué)教育家鄭毓信教授來為我們作報告。鄭教授的報告大氣、理性、辯證。既能高屋建瓴，又貼近我們的教學(xué)實際，對當(dāng)前的熱門題目有獨到、冷靜、理性的思考。聽鄭教授的報告是一種享受，會使我們更加理性地面對當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革。 鄭教授談了關(guān)于教學(xué)研究的一些思考。
提出，要加強題目意識，題目應(yīng)當(dāng)被看成教師教學(xué)教研的出發(fā)點;要努力做到“小中見大”;要保持對熱門題目的關(guān)注。當(dāng)前一個新的熱門題目就是：有效教學(xué)。應(yīng)當(dāng)堅持獨立思考，不要盲目追隨潮流，不要迷信專家。關(guān)于有效教學(xué)，鄭教授指出了三個應(yīng)當(dāng)思考的題目：“有效的課堂教學(xué)”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的課堂教學(xué)的主要內(nèi)容?在相關(guān)的實踐中我們應(yīng)當(dāng)怎么做? 鄭教授還對中國數(shù)學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)點進(jìn)行了分析。而對于現(xiàn)實中的一些形式主義現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。
例如公然課的設(shè)計中
(1)情景設(shè)計，究竟應(yīng)當(dāng)如何往熟悉情境中設(shè)計的意義?如何處理“日常數(shù)學(xué)”與“學(xué)校數(shù)學(xué)”的關(guān)系?提出：數(shù)學(xué)，對學(xué)生來說，就是用自己的生活經(jīng)驗對數(shù)學(xué)現(xiàn)象的一種“解讀”。設(shè)計情景的終極結(jié)果是要往掉情景的。
(2)主動探究，是否應(yīng)該被看成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要手段。教師發(fā)揮作用的主要手段有：在突發(fā)題目出現(xiàn)時;利用適當(dāng)?shù)陌咐?在算法多樣化和優(yōu)化的過程中。
(3)合作學(xué)習(xí)，是否是小組學(xué)習(xí)?應(yīng)當(dāng)關(guān)注的一個題目是：要關(guān)注差生。一個好的“合作學(xué)習(xí)”所滿足的基本要求是：互動與規(guī)范;分工與共享;認(rèn)知與身份。(4)動手實踐，應(yīng)以思維含量的高低來區(qū)別是否有效。 鄭教授特別指出：不能以“新”、“舊”作為區(qū)分教學(xué)方法“好”與“壞”的主要標(biāo)準(zhǔn)。無論如何改革，有效的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是我們永恒的追求! 鄭教授還談到數(shù)學(xué)文化的價值，內(nèi)涵等。指出：數(shù)學(xué)教育應(yīng)防止往數(shù)學(xué)化。
并舉例說明了數(shù)學(xué)課所應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。究竟什么是數(shù)學(xué)特有的文化價值? 鄭教授還通過語文課的反照指出了數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。指出：語文是情知教學(xué)，是以情促知。而數(shù)學(xué)則是以知貽情。終極要達(dá)到：往情景化、往個人化和往時間化。一個沒有“數(shù)學(xué)味”的教師不能真正上出具有“數(shù)學(xué)味”的數(shù)學(xué)課。中國歷來，不缺人文精神，缺失的是理性精神! 在鄭教授娓娓道來的話語中，我們記住了幾個關(guān)鍵詞：題目意識、有效教學(xué)、形式主義、數(shù)學(xué)味、數(shù)學(xué)文化等。
同時也知道了如何辯證、理性地提出題目、分析題目、解決題目。 經(jīng)常和專家近間隔的接觸，會使我們的眼界更高，視野更開闊，也會使我們長大得更快。
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參加競猜心得體會報告篇十三
各位團(tuán)旅客朋友們,大家上午好!歡迎來到革命圣地——古田會議會址參觀，先做一下自我介紹，我是中國旅行社的專職導(dǎo)游，我姓陳，名__，大家可以叫我小陳或陳導(dǎo)。今天就由我來帶領(lǐng)大家瞻仰這革命勝地，希望我的服務(wù)能讓您滿意，在古田有這樣一句話說：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人的想要高升都必須要去古田，每去一次就高升一次，像江澤_、胡錦_、____等國家領(lǐng)導(dǎo)人沒有當(dāng)主席之前都來過古田，回去以后就當(dāng)上主席了，特別是現(xiàn)在的，他在福建服務(wù)的時候先后7次來過古田會議舊址來調(diào)研，每一次都是懷著敬仰而來帶著思考而去，最近一次在上個月29號，又一次以黨和國家最高領(lǐng)導(dǎo)人的身份來次參觀學(xué)習(xí)，所以在這里小陳也祝愿大家都能沾點古田的官氣，回去后步步高升。
下面呢我宣布一下接下來的行程安排，現(xiàn)在是上午9點鐘，我們在這參觀1個小時，一個小時后也就是10點鐘我們在門口這片空地上集合，咱們參觀下一個景點紅四軍司令部舊址。大概在中午十二點的時候我們一起品嘗當(dāng)?shù)刈钣忻摹凹t軍飯”。
好，各位團(tuán)友，我們面前的這塊豎體碑是9月江澤_同志第二次到古田時題寫的“古田會議是我黨我軍建設(shè)史上的里程碑”。走南闖北的朋友們估計都知道咱們的江澤____啊喜歡到處題字，這不他兩次來古田會議舊址都留下了字跡。背面是關(guān)于古田會議會址的簡介和一些領(lǐng)導(dǎo)人對古田評價，再走過來的橫體碑是1989年12月22日，時任中共中央___的江澤_同志，第一次前來瞻仰會址時親筆寫下的“繼承和發(fā)揚古田會議精神加強黨和軍隊的建設(shè)”背面是毛澤_同志的“星星之火，可以燎原”幾個大字。在這個巴掌大地方就有兩位國家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞，足以見古田會議的影響了吧!
現(xiàn)在，我們來到的荷花池在開古田會議之前就有了，在開會期間毛澤_同志還經(jīng)常在池邊散步，思考黨和紅軍的將來問題。再往前面這個大草坪是當(dāng)年的閱兵場，前面有一個木樁結(jié)構(gòu)的閱兵臺是當(dāng)年朱德同志閱兵的地方。
大家請繼續(xù)隨我走，古田會議會址原是廖氏宗祠，始建于1848年，距今已有150多年的歷史了，國民初年為推行新學(xué)，該祠改為和聲小學(xué)，后來紅四軍進(jìn)駐古田在1929年5月改為曙光小學(xué)，大家請看，至今會址外墻還保留著當(dāng)年紅軍宣傳員刷寫的的標(biāo)語“保護(hù)學(xué)校”。
古田會議在我黨我軍建設(shè)史上有著非常深刻的意義。他總結(jié)了從南昌起義以來的兩年多時間里紅軍建設(shè)的豐富經(jīng)驗，批判了紅軍黨內(nèi)存在的單純軍事觀點，非組織觀點，極端民主化等各種非無產(chǎn)階級思想，強調(diào)了馬列主義和黨的正確領(lǐng)導(dǎo)路線對教育全黨全軍的重要性，重申了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)等原則，堅持以無產(chǎn)階級建設(shè)黨和軍隊，是我黨我軍建設(shè)史上的里程碑。
大家請看在左邊的主席臺上有兩張合在一起的四方桌和一張長凳，桌上擺著一把大壺和四個小茶碗，靠墻夾著一塊黑板，黑板上方中央排列著石印的馬克思和列寧的像，再上方布置的是長條的紅色會標(biāo)“中國共產(chǎn)黨第九次代表大會”，主席臺靠邊墻上還掛著一只歐式壁鐘，關(guān)于古田會議還有一幅同名的很出名的油畫，反應(yīng)了當(dāng)年開會時的情景，有興趣的朋友不防在網(wǎng)上搜索一下。
細(xì)心的朋友可能發(fā)現(xiàn)在會場周圍的地板上有一些痕跡，有人知道原因嗎?其實這都是一些烤火的痕跡，因為當(dāng)時正值寒冬臘月，雪花飛舞，天氣出奇的冷。所以與會代表都是邊烤火邊開會的，就留下了這些痕跡，與我們現(xiàn)在的條件相比老一輩無產(chǎn)階級革命家的條件這是太艱苦了，所以我們要更加珍惜這來之不易的幸福生活啊!
大家請隨我往左邊走，這就是當(dāng)年毛澤_同志的辦公室，主席當(dāng)年就是在這間只有一桌兩凳的簡陋的辦公室里批閱文件，接見與會代表，為代表們疑釋解惑的，相連的是陳毅的辦公室，與這座廂房相對稱的右?guī)渴侵斓峦镜霓k公室。我們會一一參觀的。
好了，大家可以在此自由活動十五分鐘，9：30我們在門口集合，去下一個景點——紅四軍司令部，政治部舊址。
參加競猜心得體會報告篇十四
最近，我有幸參加了一場關(guān)于企業(yè)家成長歷程的事跡報告會，并通過聽取嘉賓分享，獲得了很多有價值的心得體會。
第二段：嘉賓分享
在這個事跡報告會上，我最深刻的體會就是嘉賓通過自己的親身經(jīng)歷向我們展示了成功的成長歷程。嘉賓曾經(jīng)是一個普通家庭的孩子，家境并不優(yōu)越，但通過不懈的努力，最終創(chuàng)辦了一家具有國際影響力的企業(yè)。從他的分享中我明白，成功并非高不可攀的遠(yuǎn)處，而是需要通過勇氣和耐心，一步一個腳印地努力實現(xiàn)。成功永遠(yuǎn)不是輕易得來的東西，而是需要付出大量辛勤的汗水和淚水。因此，要想成功就必須在路上堅持下去。
第三段：實實在在的感受
在聽取嘉賓的分享之后，我也逐漸明白了成長的過程其實就是在不斷地磨練和錘煉，通過不斷地追求和嘗試，才有機(jī)會實現(xiàn)自己的夢想。也就是說，不斷地經(jīng)驗積累和成長才能讓我們逐漸成為一個更好的人，讓生活更加美好和充實。而這種過程中，每個人都需要摸索出適合自己的方法和技巧，否則就無法真正地獲得成功。
第四段：對比自身
通過聽取嘉賓的分享，我也開始反思自己的成長歷程中所面臨的問題。或許自己需要更多的耐心和勇氣，或者需要找尋適合自己的方法和套路，只有這樣才能夠更好地實現(xiàn)自己的夢想。另外，聽取嘉賓對成功理解與對人生的思考，讓我也逐漸擺脫了功利思維，認(rèn)真思考人生的意義，深深感受到了人生“人到中年，方覺日月如梭”的真實感受。
第五段：總結(jié)
總而言之，這次經(jīng)歷的事跡報告會，不僅讓我深入了解了企業(yè)家成長歷程，也讓我成為一個更加真實、勇敢和豁達(dá)的人。因此，我也期待通過自己的勤勞和智慧，去追尋更好的自己，實現(xiàn)更加輝煌的人生！
參加競猜心得體會報告篇一
通過參加古田會議，了解到古田會議紀(jì)念館是一所以全國重點文物保護(hù)單位——古田會議會址為依托建立起來的專題革命紀(jì)念館，始建于1964年，分享
心得體會
報告。下面是本站小編為大家收集整理的參加古田會議心得體會報告，歡迎大家閱讀。
作為重慶市農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測站的一名預(yù)備黨員有幸參加了站黨支部組織的參觀古田會議舊址的紅色之旅，雖時間短但收獲豐，她必然是我人生中一個新的起跑線。
20xx年5月31日早晨，我懷著無比崇敬的心情來到古田會議舊址，進(jìn)行參觀和瞻仰。在古木參天的輝映下“古田會議永放光芒”8個紅色大字格外醒目，跨過青石大門、進(jìn)入寬敞的前院，再進(jìn)入一道紅色的木門，就是古田會議會場舊址。6排學(xué)生桌椅陳舊而整潔，會場中心的圓柱張貼著“中國共產(chǎn)黨萬歲”等標(biāo)語?？繅苤粔K黑板，黑板上方排列著馬克思和列寧像。會場右側(cè)廂房第一間，只有一桌二凳，是當(dāng)年毛主席的臨時辦公室。就在這簡陋的小房間里，毛澤東主席為中國革命指明了正確的道路，引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨一步一步走向成功。在紀(jì)念館內(nèi)，睹物思昔，黨員同志們聚精會神地觀看著館里每一張圖片，每一件文物，深切體會到“星星之火，可以燎原”的革命真理，認(rèn)識到中國革命的勝利來之不易，深情緬懷老一輩無產(chǎn)階級的革命家。在聽取講解后，對古田會議召開的時代背景、對會議決議的歷史作用有了更進(jìn)一步的了解，一九二九年十二月，毛澤東、朱德、陳毅等在福建上杭縣古田曙光小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)召開了中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會，史稱古田會議。這次會議明確了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，用馬克思主義建設(shè)黨和軍隊，從根本上劃清了新型人民軍隊與一切舊軍隊的界限。古田會議決議由此被稱為中國共產(chǎn)黨建黨和建軍的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是人民軍隊建設(shè)史上的里程碑。
通過“尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺跡”活動，給我上了一堂生動的革命傳統(tǒng)教育課，不僅瞻仰了革命圣地，了解了一段恢弘的革命歷史，還深刻學(xué)習(xí)了“古田會議”精神的內(nèi)涵，體現(xiàn)了黨在理論和實踐上的創(chuàng)新，它同井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神一樣，都是彌足珍貴的精神財富，讓我更加直觀地了解了我黨從創(chuàng)立到成長過程中的艱辛歷程，同時對我黨每一次為國家為人民做出的努力和貢獻(xiàn)有了更深刻的認(rèn)識。我要繼承弘揚革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承弘揚古田會議的精神，不斷發(fā)揚和堅持艱苦奮斗的工作作風(fēng)。在今后工作中，我要切實做到工作務(wù)實、作風(fēng)扎實，樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，履行好自己的職責(zé);要把飽滿的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來，把創(chuàng)新精神和扎實工作結(jié)合起來，重實際、求實效;要努力通過自學(xué)和學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好本職工作。
從革命的歷史長河中，不斷挖掘更多值得學(xué)習(xí)的道德風(fēng)尚與革命精神，并將其運用到實際生活當(dāng)中，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量，是獻(xiàn)給黨的生日，最珍貴的禮物。
在古田會議召開80周年之際，我懷著崇敬的心情再次來到古田會議舊址，瞻仰這座革命圣殿。舊址不語，我心澎湃。當(dāng)年毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家躍然眼前，仿佛聽到他們鏗鏘堅定地宣讀《中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會決議案》。如今，這里已成為革命傳統(tǒng)教育和紅色旅游圣地，慕名者絡(luò)繹不絕，或采擷風(fēng)光、或緬懷先烈、或汲取有益于當(dāng)代的治政睿思和經(jīng)邦智慧。吸引人們駐足沉思的，正是古田會議綻放的真理光芒。
探尋真理的道路充滿艱辛。歷史的天空呼喚真理，在事關(guān)紅軍和中國革命前途命運的關(guān)鍵時刻，毛澤東在古田會議上，深刻總結(jié)井岡山革命斗爭以來經(jīng)驗教訓(xùn)，堅決摒棄舊式軍隊建軍思想干擾，以實事求是和敢為天下先的首創(chuàng)精神，沖破蘇聯(lián)模式和共產(chǎn)國際教條的嚴(yán)重束縛，把馬克思主義普遍原理與中國革命實踐科學(xué)結(jié)合，創(chuàng)造性提出了“思想建黨、政治建軍”根本原則，形成了《中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會決議案》。會議決議充滿發(fā)人深省的精湛義理，飽含深沉強烈的危機(jī)意識，蘊藏振聾發(fā)聵的哲學(xué)智慧，以及言近旨遠(yuǎn)的理想追求，使其成為我黨我軍思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。艱難困苦，玉汝于成，真理經(jīng)鳳凰涅槃般的洗禮，愈發(fā)閃爍著耀眼的光芒，顯示出無窮的力量，它驅(qū)散了籠罩在紅四軍頭上的陰霾，指引著我黨我軍從此由小到大、由弱到強，從勝利走向勝利!
真理總是閃爍著永恒的光輝。古田會議昭示我們：實踐出真知，創(chuàng)新無止境。只要堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，大膽變革，勇于創(chuàng)新，真理就能戰(zhàn)勝前進(jìn)中任何困難。80年來，秉承這一理念的共產(chǎn)黨人探求真理的腳步從未停歇。古田會議所煥發(fā)的真理光芒，歷經(jīng)幾代共產(chǎn)黨人薪火相傳，不懈探索實踐，逐步豐富著毛澤東思想，相繼發(fā)展為鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，形成了中國特色社會主義理論體系，成為全黨全軍共同奮斗的思想基礎(chǔ)和力量源泉。當(dāng)今時代，社會大變革、觀念大碰撞、文化大交融，黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟(jì)考驗、外部環(huán)境考驗，將是長期、復(fù)雜、嚴(yán)峻的。辯證唯物主義告訴我們，危機(jī)就是轉(zhuǎn)機(jī)，矛盾孕育著新的發(fā)展。面對新的歷史起點和新的考驗，我們重溫古田會議，倍感真理歷久彌新，永不過時。只要我們善于用現(xiàn)代眼光解讀古田會議，從中不斷汲取真理的力量和智慧，就能不斷破解當(dāng)前發(fā)展難題，加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)，推動部隊建設(shè)又好又快發(fā)展。
“先哲留嘉謨，后人當(dāng)勉就”。80年前的古田會議已成為我黨我軍光輝歷程中的一座豐碑，為我們留下了無比珍貴的政治和精神財富。作為后來人，在偉大歷史進(jìn)程中，我們需要沿著先輩探尋真理的足跡繼續(xù)前行，讓古田會議精神火炬代代相傳、生生不息，推進(jìn)歷史車輪向前發(fā)展，這是偉大時代賦予我們的使命。新形勢下繼承和發(fā)揚古田會議精神，就是要自覺學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，在真學(xué)、真信、真懂、真用上下工夫，切實用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推進(jìn)工作。就是要認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，以科學(xué)理論指導(dǎo)黨的建設(shè)，以科學(xué)制度保障黨的建設(shè)，以科學(xué)方法推進(jìn)黨的建設(shè)，不斷提高軍隊黨的建設(shè)科學(xué)化水平。就是要不斷開拓思想政治建設(shè)新境界，打牢官兵高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想政治基礎(chǔ)，確保我軍始終成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊，確保部隊建設(shè)科學(xué)發(fā)展，確保有效履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命。讓古田會議精神在不斷實踐、發(fā)展、創(chuàng)新中放射出更加燦爛的真理光芒!
7月10-11日，我們從贛州出發(fā)驅(qū)車近4小時來到龍巖市上杭縣古田鎮(zhèn)赴革命圣地古田會議會址和古田會議紀(jì)念館，進(jìn)行參觀和瞻仰。通過聽取講解，大家對古田會議召開的時代背景、對會議決議的歷史作用有了更進(jìn)一步的了解。
古田會議紀(jì)念館是一所以全國重點文物保護(hù)單位——古田會議會址為依托建立起來的專題革命紀(jì)念館，始建于1964年。在紀(jì)念館接受的愛國主義教育形式是多樣，除固定陳列外，每年還能在舉辦重大活動時參觀臨時展覽和制作的流動版面，紀(jì)念館是廣大部隊官兵和中小學(xué)生等的第二課堂。在古田會議紀(jì)念館，閩西蘇區(qū)地圖、毛澤東同志起草古田會議決議案的雕塑、寫著紅軍“六項注意"”的包袱布、刻在石頭上的紅軍留款信等吸引了我們的目光，深深感受到老一輩無產(chǎn)階級革命家當(dāng)年開展革命工作的艱難困苦，先輩們堅韌不拔的革命信念，不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英勇無畏的革命氣概讓我們這些后人所敬仰，他們?yōu)樾轮袊某闪⒆龀隽酥匾暙I(xiàn)，使我們對新時期如何發(fā)揚古田會議精神有了更深刻的認(rèn)識。古田會議址始建于1848年，古田會議是建黨建軍歷史上的一個里程碑，《古田會議決議》是我黨我軍建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，開辟出一條著重從思想上建黨、加強黨的先進(jìn)性建設(shè)的成功之路。而古田會議精神則體現(xiàn)了黨在理論和實踐上的創(chuàng)新，它同井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神一樣，都是我們彌足珍貴的精神財富，古田會議光芒映照下的革命圣地之旅,已成為閩西旅游的重要特色。
通過“紅色之旅”活動，給我們上了一堂生動的革命傳統(tǒng)教育課，不僅瞻仰了革命圣地，了解了一段恢弘的革命歷史，還深刻學(xué)習(xí)了“古田會議”精神的內(nèi)涵，對增強大家的愛國情懷具有非常深刻的現(xiàn)實意義。通過參觀學(xué)習(xí)活動，大家對黨的歷史有了更為深入的認(rèn)識，大家紛紛表示，我們要繼承弘揚革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承弘揚古田會議的精神，努力做好本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量，把我們的國家建設(shè)得更加美好。
參加競猜心得體會報告篇二
各位團(tuán)友，大家好。首先請讓我代表開心旅行社對大家的到來表示熱忱的歡迎，并祝大家在閩西旅游期間玩得愉快、舒心。我是導(dǎo)游員陳__，大家叫我小陳就好了。
首先讓我為大家介紹一下古田的地理位臵和古田會議會址的基本情況。古田鎮(zhèn)位于上杭縣的西北部，與新羅、連城兩縣交界，地形奇特，山清水秀，軍事有利防守，當(dāng)年龍巖通往古田，只有一條崎嶇的山路，上下各二十里，可謂一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。
接下來，讓我為大家介紹一下古田會議會址的情況。古田會議會址初建于1848年，紅四軍第一次挺進(jìn)閩西，根據(jù)《少年先鋒隊隊歌》又將“和聲小學(xué)”改名為“曙光小學(xué)”，而聞名中外的古田會議就是在這里召開的。
各位，我們的目的地到了，請大家?guī)Ш秒S身貴重物品跟我下車，我們的游覽時間是2個小時，現(xiàn)在是9點，11點我們將在這集中乘車參觀下一個景點。
各位，展現(xiàn)在我們面前的是我們將要參觀游覽的地方，你們看，大家景仰的革命圣地“古田會議會址”就在這里，“古田會議永放光芒”八個大字閃耀紅光。會址左側(cè)這塊大草坪是當(dāng)年紅四軍的閱兵場，西南端還設(shè)有閱兵臺，古田會議結(jié)束后，毛澤_、朱德、陳毅等紅四軍領(lǐng)導(dǎo)在這里舉行了盛大的閱兵式和元旦迎新晚會。
在古田會議廣場，左側(cè)就是當(dāng)年紅軍的閱兵場，場上設(shè)有司令臺。1930年元旦，在此召開了別開生面的軍民聯(lián)歡會，演出結(jié)束后，朱德軍長還給了每位演員兩個銅板的壓歲錢，在往右看，那有一口飲水井和荷花池，這是當(dāng)年毛澤_散步、休息、思考問題的地方。古田會議會址大門橫匾上書寫著“北郭風(fēng)清”四個大字，大門兩側(cè)，刻著一幅對聯(lián)：“學(xué)術(shù)放西歐開笛子新智識，文章宗北郭振先生舊家風(fēng)?！弊掷镄虚g透視出祠堂主人，學(xué)習(xí)、開放、振興的意識，體現(xiàn)了古田人民既學(xué)習(xí)西洋文明又不放棄傳統(tǒng)文化的辦學(xué)思想。
進(jìn)入紅漆木門，就是當(dāng)年古田會議會場舊址，你們看4根圓柱上張貼著四紙標(biāo)語“中國共產(chǎn)黨萬歲”，“反對機(jī)會主義”，“反對盲動主義”，“反對逃跑主義”。大廳6列學(xué)生桌椅陳舊而整潔，左邊主席臺上擺著兩張四方桌和一排長凳，墻上架著一塊黑板。黑板上方中央掛著石印的馬克思和列寧像，再上方掛著紅色會標(biāo)“中國共產(chǎn)黨第四軍第九次代表大會”，會場下廳的三合地板有好幾處斑斑黑跡，這是當(dāng)年古田會議召開期間，天氣寒冷，紅軍代表們衣裳單薄，代表們烤火取暖留下的痕跡.從這里可以看到革命前輩們當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的艱苦，我們再看左右兩邊的廂房，右側(cè)的第一間是毛澤_的臨時辦公室，房間陳設(shè)極為簡陋，只有一桌兩凳。當(dāng)年毛澤_同志就在這里批閱文件，接見與會代表。
下面，讓我為大家介紹一下古田會議召開的情況和主要功績：
1929年12月28曰至29曰，這是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會在曙光小學(xué)勝利召開。120多位紅軍黨代表，士兵代表以及地方干部代表和婦女代表參加了會議。會上毛澤_作了報告，并多次講話，朱德同志作了軍事報告，陳毅同志傳遞起草的《古田會議決議》。
古田會議的主要功績在于總結(jié)了中國紅軍建立兩年多的豐富經(jīng)驗，糾正了部隊中存在的各種錯誤思想，從而奠定了我軍政治工作的基礎(chǔ)，使我軍同一切舊式軍隊劃清界限而開始成為一支新型的真正的人民軍隊，它是我建黨建軍偉大的歷史進(jìn)程的一個里程碑。可以說古田會議鑄造了中國人民解放軍的軍魂。代表們經(jīng)過熱烈的討論一致通過毛澤_親自主持起草的《古田會議決議》。
在即將結(jié)束這次參觀游覽的時候我們熱忱的歡迎游客們再次踏上這塊紅色的土地，再來沐浴古田會議決議所放射出的燦爛光芒，再來領(lǐng)略革命根據(jù)地的人民的濃濃深情!謝謝!
參加競猜心得體會報告篇三
胡錦濤在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話，內(nèi)涵豐富、思想深刻，在洞察歷史中揭示規(guī)律，我懷著無比崇敬的心情來到古田會議舊址，進(jìn)行參觀和瞻仰，體驗紅色之旅，仔細(xì)地聆聽了講解員的講解，并認(rèn)真地參觀了“古田會議會址”等古跡。
【紅色足跡意義重大】地處閩西的上杭縣古田鎮(zhèn)，在古木參天的輝映下“古田會議永放光芒”8個紅色大字格外醒目。一九二九年十二月，毛澤東、朱德、陳毅等在福建上杭縣古田曙光小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)召開了中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會，史稱古田會議。明確了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，用馬克思主義建設(shè)黨和軍隊，從根本上劃清了新型人民軍隊與一切舊軍隊的界限，被稱為中國共產(chǎn)黨建黨和建軍的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是人民軍隊建設(shè)史上新的里程碑具有深遠(yuǎn)的意義。。
【回報祖國展望未來】學(xué)習(xí)沒有休止符，事業(yè)沒有完成時。雖時間短但收獲豐，她必然是我人生中一個新的起跑線，給我上了一堂生動的革命傳統(tǒng)教育課，牢記歷史使命，永遠(yuǎn)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，勇于變革，勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不動搖、不懈怠、不折騰，不為任何風(fēng)險所懼，不被任何干擾所惑，堅定不移沿著中國特色社會主義道路奮勇前進(jìn)。
參加競猜心得體會報告篇四
4月11日，我們聽見老師說：4月13日,16日，17日去科技館。我們多希望13日就是今天，因為我們想迫不及待的去科技館學(xué)習(xí)，那里有書上學(xué)不到的知識！就連我們坐上了去科技館的車，也有一種期盼的心情。
第一天，我們學(xué)的課程是單片機(jī)，聽了老師的講解，我明白了如何控制單片機(jī)。第二天，我們學(xué)習(xí)的課程是機(jī)器人，聽了老師的講解，我認(rèn)識了機(jī)器人，也認(rèn)識了馬達(dá)，明白了如何控制機(jī)器人，如何給機(jī)器人編程。第三天也就是最后一天，我們學(xué)的課程是實驗，下面就讓我給你講一下實驗課吧！
科技館的老師跟我們說：今天要研究水。還給我們講解關(guān)于水的知識：水里有水分子，水分子的外形很像米老鼠的頭，水分子很小，用我們的肉眼是看不出來的。我們把曲別針放進(jìn)水里，看一看曲別針是浮在水面上，還是沉在水底，最終證明了曲別針可以沉在水底，也可以浮在水面。我們還把并放在水里，但是冰和曲別針不同，冰是沉在水底的。我們還做了一個實驗，就是把酒精燈，還有一個是10毫升水，還有一勺鹽，把鹽放在水里，等鹽溶化了，再拿酒精燈把鹽水烤一下，最后就剩鹽了。
去科技館學(xué)的知識是我終生受益，我要感謝科技館的老師教會我們更多的東西！我永遠(yuǎn)都忘不了科技館的老師教給我的知識。
參加競猜心得體會報告篇五
在我的初中和高中，我都參加過軍訓(xùn)，那時年少的我腦海里對軍訓(xùn)的印象就是從原本白皙的自己變成像黑炭一樣黑；每天就是在太陽下暴曬流汗，重復(fù)著枯燥的任務(wù)；還有就是教官的任何命令我們都必須無條件服從......我也即將迎來人生中最后一次軍訓(xùn)，真的很擔(dān)心自己會像從前一樣被曬傷，而且軍訓(xùn)的時間也比過去常，真的不知道如何熬過這一段時間。
但是，該來的我始終沒有辦法逃避。6月30日的軍訓(xùn)動員大會卻讓我對軍訓(xùn)的印象有了很大的改變，反而讓我有點小期待了。
季老師和我們分享了她過去的軍訓(xùn)經(jīng)歷，讓我明白軍訓(xùn)能鍛煉我們的意志力，也可以提高班級的凝聚力。是的，沒有經(jīng)歷過磨煉又如何能發(fā)現(xiàn)自己比想象中的堅強呢。在軍訓(xùn)的過程中同學(xué)們的互相鼓勵、導(dǎo)生姐姐們的悉心關(guān)愛、老師們的問候都可以暖徹我們的心。成長能帶給我們最珍貴的禮物就是學(xué)會用樂觀的態(tài)度去面對眼前的事物，現(xiàn)在的我也珍惜每個時期自己會看見的風(fēng)景，而不是去抱怨自己遇見的困難。
于是，我對軍訓(xùn)的印象就轉(zhuǎn)變成是大學(xué)歷練的一個重要過程，沒有這十二天的過程我們?nèi)绾文艹蔀楹细竦摹袄吓D肉”呢？同學(xué)們一起坐著整齊劃一的動作，一起喊著響亮的口號，一起唱軍歌，一起變得更加堅毅......這就是軍訓(xùn)帶給我們的不一樣的回憶。
不管這幾天的天氣如何，不管眼前的阻礙有多大，我也會笑著去面對，展現(xiàn)出自己最好的精神風(fēng)貌！
參加競猜心得體會報告篇六
近日，我有幸參加了公司的述職報告，不僅能夠向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作成果，還能夠和其他同事互相學(xué)習(xí)，使自己進(jìn)一步提升。在這次述職報告中，我受益匪淺，對職業(yè)發(fā)展和工作態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識。以下是我對這次述職報告的心得體會。
首先，參加述職報告讓我認(rèn)識到了自己在工作中的優(yōu)點和不足之處。在制定報告的過程中，我不得不深入分析自己的工作，回顧所取得的成果和遇到的困難。通過這樣的總結(jié)，我清楚地認(rèn)識到自己所擅長的領(lǐng)域和可以改進(jìn)的地方。同時，從其他同事的報告中，我也學(xué)到了很多新的工作技能和方法。這樣的交流和學(xué)習(xí)讓我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更全面的認(rèn)知，為今后的工作規(guī)劃提供了更多的思路。
其次，參加述職報告迫使我反思自己的工作態(tài)度。在過去的一段時間里，我有時會因為工作繁忙而忽略了對自己工作狀況的分析和總結(jié)，僅僅關(guān)注于工作的結(jié)果。然而，在這次述職報告中，我不得不對自己的工作做出客觀的評價，并且向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作態(tài)度。這讓我明白了一個道理，即優(yōu)秀的工作績效不僅僅在于完成了多少任務(wù)，更在于工作的細(xì)節(jié)和對工作的認(rèn)真程度。從今以后，我將時刻保持警醒，保持良好的工作態(tài)度，并且不斷總結(jié)和提高。
再次，參加述職報告可以加深團(tuán)隊的合作和交流。在整個報告的過程中，我和我的同事們一起討論和研究，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們互相鼓勵和支持，而不是互相競爭。每個人的成功都是團(tuán)隊的成功，每個人的不足都是團(tuán)隊的機(jī)會。這樣的團(tuán)隊合作讓我感受到了工作的溫暖和力量，也使我意識到一個人的能力有限，而團(tuán)隊的力量是無限的。在今后的工作中，我將繼續(xù)與同事們保持密切的溝通和交流，共同為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，參加述職報告讓我深刻體會到了工作的責(zé)任感和使命感。無論是對個人還是對團(tuán)隊來說，述職報告都是一次檢驗和展示工作成果的機(jī)會。直面領(lǐng)導(dǎo)和同事，我明白了自己在工作中肩負(fù)的責(zé)任和使命，也意識到了自己對于公司發(fā)展的重要性。在未來的日子里，我將會更加珍惜這份工作，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的專業(yè)能力和解決問題的能力，為公司的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總的來說，參加述職報告讓我有機(jī)會認(rèn)識自己，反思自己，改善自己的工作方式和態(tài)度。通過與其他同事的交流和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的工作能力，也擴(kuò)大了自己的人脈圈。今后，我將繼續(xù)努力工作，不斷超越自己，成為一名出色的職場人。同時，我也會珍惜這次心得體會，不斷總結(jié)和改進(jìn)，將其運用到今后的個人發(fā)展和工作中。
參加競猜心得體會報告篇七
昨天上午我閨蜜打電話給我，說今天上午8點要到房山高級中學(xué)參加課題開題論證會，我閨蜜申報的省“十三五”教育規(guī)劃xxxx年度課題立項了，她說我是她的核心組成員，會議要求除課題主持人外，要去三位核心組成員，感謝閨蜜有什么好事都會想著我！
其實我什么都沒有做，都是我閨蜜一人在做，閨蜜說她昨晚一直忙到深夜12點多，真是很辛苦。不過，真的是一份耕耘一份收獲，今天教科室請來市里兩位專家給他們開題報告把把脈。我閨蜜做的課題得到專家們的一致好評，是被表揚最多的一位主持人，閨蜜說昨晚的辛苦沒有白費。
對于課題，我是很陌生的，之前從沒有接觸這東西，可以說是一竅不通的。經(jīng)過今年的課題申報、課題立項、以及課題培訓(xùn)，終于對課題有了一點點的認(rèn)識，知道了原來課題是這樣做的呀！其實做什么都不太容易，都要付出一定勞動的。之前我對自己的專業(yè)成長一點都沒上心，所以一點都沒有成長，由于自己沒有準(zhǔn)備，好幾次機(jī)會都與我擦肩而過。
現(xiàn)在的我有機(jī)會就多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，對自己的專業(yè)發(fā)展還是很有好處的，雖然起步很晚，但從現(xiàn)在開始，還不算晚。在自己不疲勞的基礎(chǔ)上多積累點經(jīng)驗和材料，等機(jī)會來臨時就可以好好把握住了。
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參加競猜心得體會報告篇八
我們有幸請到了全國著名的數(shù)學(xué)教育家鄭毓信教授來為我們作報告。鄭教授的報告大氣、理性、辯證。既能高屋建瓴，又貼近我們的教學(xué)實際，對當(dāng)前的熱門題目有獨到、冷靜、理性的思考。聽鄭教授的報告是一種享受，會使我們更加理性地面對當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革。 鄭教授談了關(guān)于教學(xué)研究的一些思考。
提出，要加強題目意識，題目應(yīng)當(dāng)被看成教師教學(xué)教研的出發(fā)點;要努力做到“小中見大”;要保持對熱門題目的關(guān)注。當(dāng)前一個新的熱門題目就是：有效教學(xué)。應(yīng)當(dāng)堅持獨立思考，不要盲目追隨潮流，不要迷信專家。關(guān)于有效教學(xué)，鄭教授指出了三個應(yīng)當(dāng)思考的題目：“有效的課堂教學(xué)”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的課堂教學(xué)的主要內(nèi)容?在相關(guān)的實踐中我們應(yīng)當(dāng)怎么做? 鄭教授還對中國數(shù)學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)點進(jìn)行了分析。而對于現(xiàn)實中的一些形式主義現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。
例如公然課的設(shè)計中
(1)情景設(shè)計，究竟應(yīng)當(dāng)如何往熟悉情境中設(shè)計的意義?如何處理“日常數(shù)學(xué)”與“學(xué)校數(shù)學(xué)”的關(guān)系?提出：數(shù)學(xué)，對學(xué)生來說，就是用自己的生活經(jīng)驗對數(shù)學(xué)現(xiàn)象的一種“解讀”。設(shè)計情景的終極結(jié)果是要往掉情景的。
(2)主動探究，是否應(yīng)該被看成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要手段。教師發(fā)揮作用的主要手段有：在突發(fā)題目出現(xiàn)時;利用適當(dāng)?shù)陌咐?在算法多樣化和優(yōu)化的過程中。
(3)合作學(xué)習(xí)，是否是小組學(xué)習(xí)?應(yīng)當(dāng)關(guān)注的一個題目是：要關(guān)注差生。一個好的“合作學(xué)習(xí)”所滿足的基本要求是：互動與規(guī)范;分工與共享;認(rèn)知與身份。(4)動手實踐，應(yīng)以思維含量的高低來區(qū)別是否有效。 鄭教授特別指出：不能以“新”、“舊”作為區(qū)分教學(xué)方法“好”與“壞”的主要標(biāo)準(zhǔn)。無論如何改革，有效的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是我們永恒的追求! 鄭教授還談到數(shù)學(xué)文化的價值，內(nèi)涵等。指出：數(shù)學(xué)教育應(yīng)防止往數(shù)學(xué)化。
并舉例說明了數(shù)學(xué)課所應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。究竟什么是數(shù)學(xué)特有的文化價值? 鄭教授還通過語文課的反照指出了數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。指出：語文是情知教學(xué)，是以情促知。而數(shù)學(xué)則是以知貽情。終極要達(dá)到：往情景化、往個人化和往時間化。一個沒有“數(shù)學(xué)味”的教師不能真正上出具有“數(shù)學(xué)味”的數(shù)學(xué)課。中國歷來，不缺人文精神，缺失的是理性精神! 在鄭教授娓娓道來的話語中，我們記住了幾個關(guān)鍵詞：題目意識、有效教學(xué)、形式主義、數(shù)學(xué)味、數(shù)學(xué)文化等。
同時也知道了如何辯證、理性地提出題目、分析題目、解決題目。 經(jīng)常和專家近間隔的接觸，會使我們的眼界更高，視野更開闊，也會使我們長大得更快。
參加競猜心得體會報告篇九
作為一名學(xué)生，我們時常需要參加各種各樣的活動來豐富自己的生活。而其中，參加事跡報告會則是一種非常值得推崇的經(jīng)歷。最近，我有幸參加了一場事跡報告會，聽了幾位優(yōu)秀人士的分享，也深受啟發(fā)和感動。在這篇文章中，我將分享我對這次經(jīng)歷的心得體會，希望能夠讓更多的人認(rèn)識到這種活動的重要性。
第一段：事跡報告會的背景
事跡報告會是一種非常有教育意義的活動，它旨在通過邀請那些有著非凡經(jīng)歷和成就的人，來給大家分享他們的故事和經(jīng)驗，以此來傳遞正能量和啟示。這種活動通常會邀請各個領(lǐng)域的杰出人士，如企業(yè)家、科學(xué)家、教育家、文藝家等等。借助他們的經(jīng)歷和思想，我們可以更深入地了解各個領(lǐng)域的發(fā)展和變革，也可以在他們卓越的表現(xiàn)中汲取靈感和力量。
第二段：參加事跡報告會的感受
我參加的這場事跡報告會特別有意義。那天，我聽到了來自不同領(lǐng)域的幾位演講者發(fā)表了精彩的演講，分享了他們的成長歷程、心路歷程和成功經(jīng)驗。他們的話語讓我深受啟發(fā)和感動。我被他們所表現(xiàn)出的毅力、勇氣、堅韌、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新意識所震撼。他們的經(jīng)驗和故事讓我明白到成功的背后離不開不屈不撓的毅力和堅定的信念。同時，聽到他們的分享也讓我相信，只要心存理想，不放棄，不停的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，每個人都能夠迎來屬于自己的成功和成就。
第三段：成功者的經(jīng)驗和啟示
在這次事跡報告會上，我學(xué)到了許多從事業(yè)成功爬升中的碰壁中習(xí)得的經(jīng)驗。任何時候，都不能放棄，總是必須有信仰和勇氣前進(jìn)。就如同一個登山者，無論路途多么艱難險阻，只要他忠誠地朝著自己的目標(biāo)挺進(jìn)，最終一定可以到達(dá)山頂。同樣的，遇到了失敗和挫折，也必須堅信自己并繼續(xù)努力。在此基礎(chǔ)之上，也要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，去探索新的經(jīng)驗和技巧，跨過更高的山脈。
第四段：事跡報告會的價值
這場事跡報告會充滿了價值，它不僅是充盈人生的更好方式主觀上，也是思維發(fā)展的更好先決條件。聽取那些成功者的分享，讓我意識到任何一個人都能成為他們面對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難、并追求更好未來的榜樣，即使遇到大的挫敗，也不必退縮，而是要挺直胸膛堅定自己。而在思維層面，這樣的活動可以啟迪我們的思維，從而讓我們更好地內(nèi)省自我，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，提高自己的思維水平。
第五段：總結(jié)
通過這次事跡會議，我經(jīng)歷了一次獨特的體驗，收獲頗多。我打算從中學(xué)到的經(jīng)驗，反思自己，激勵自己，去嘗試新的事情，尋找新的挑戰(zhàn)。我相信，如果我們能夠堅信自己，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們也可以成為真正的成功者。因此，在未來的日子里，我一定會積極參與這樣的活動，去獲取更多的方式和想法，讓自己的人生變的更好。
參加競猜心得體會報告篇十
10月13日早上10：10到11：40在圖文信息中心七樓會議室華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長，博士生導(dǎo)師，香港大學(xué)榮譽教授丁鋼教授給浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院的全體研究生和老師做了一次精彩絕倫的報告，題為教師教育的前瞻性研究和實踐特色。聽后，讓我一個研一的高等教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生內(nèi)心震撼許久，有一吐為快之感，借此機(jī)會說出自己的感受，與所有致力于教育的學(xué)習(xí)者和思考者共享。
本次報告共分為三個部分，現(xiàn)一一列舉其中的核心內(nèi)容，并淺談一些我的個人感受。
(1)創(chuàng)新教師教育的理念。
丁教授提出了四個努力方向：首先，強調(diào)學(xué)識儲備與不斷發(fā)展的重要性；其次，強調(diào)學(xué)會教學(xué)的方法取向；第三，強調(diào)教師自我反思的專業(yè)精神；最后，強調(diào)高效能的專業(yè)發(fā)展。聽后不禁讓我感覺有種豁然開朗，眼界拓展的感覺。以往我對教師教育的概念就是通過一定的職業(yè)教育訓(xùn)練后，符合資格考核的教師在教育機(jī)構(gòu)將自己的學(xué)識傳授給一代代的學(xué)生。他們的教育活動是周而復(fù)始的，很多東西已經(jīng)形成了思維定勢，只是回味自己已經(jīng)講過很多遍的知識，以至于很多老教師的思維永遠(yuǎn)停留在剛剛進(jìn)校時期。這樣的現(xiàn)象在當(dāng)今社會還是部分存在的。對于這樣的教師隊伍現(xiàn)狀，我認(rèn)為是急需轉(zhuǎn)變教師教育理念的。我們應(yīng)該在加強教師基礎(chǔ)教育技能的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)和訓(xùn)練教師的自我發(fā)展能力。只有教師本身不斷進(jìn)行自我增值，不斷反思自己的學(xué)術(shù)儲備量和學(xué)術(shù)質(zhì)量，才能提升我們國家的教師隊伍，建立可持續(xù)發(fā)展的教師人力資源。此外，教師要樹立從學(xué)而教的理念，堅持因材施教的教學(xué)原則，時刻準(zhǔn)備為不同差異的學(xué)生服務(wù)。唯有加深師生關(guān)系才能提高教育效能。理念是實踐的指導(dǎo)原則，因此我們首先要確立正確的'理念，按照其內(nèi)涵完善教師自身素質(zhì)，才能為我國創(chuàng)造更加強大的教師力量，進(jìn)而促進(jìn)我國教育事業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
(2)構(gòu)建我國教師教育政策的研究平臺。
在這個部分丁教授首先提出了我國教師教育研究所面臨的問題。我國教育研究缺乏數(shù)據(jù)支持或者數(shù)據(jù)不嚴(yán)密，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。而在美國要想在權(quán)威期刊上發(fā)表論文，是十分看重數(shù)據(jù)資料的支持力度的。在這個方面的欠缺影響了我國學(xué)術(shù)的擴(kuò)展，妨礙了國際對我國教育學(xué)術(shù)的了解。因而我國需要建立教師教育專業(yè)數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)。其中，他提到了我國現(xiàn)已建立了基于網(wǎng)絡(luò)和智能分析工具的大型教師教育研究數(shù)據(jù)采集分析政策支持和監(jiān)控平臺“全國教師教育政策研究數(shù)據(jù)庫”，該庫采用統(tǒng)計分析，綜合調(diào)查和全國采樣的方式。其中丁教授特別強調(diào)了抽樣調(diào)查的科學(xué)性和嚴(yán)密性。此外，他還提到了他所做的幾個項目。如我國教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的研究數(shù)據(jù)和政策分析。在這個項目中我國建立了具有我國特色和國際先進(jìn)水平的大型標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫與分析系統(tǒng)建構(gòu)，其采用了聚類分析方法的全國多階分層不等概率大型抽樣方案。項目以隨機(jī)抽樣的方法，確定了9個省市，再從每個省/市中進(jìn)行分層抽樣到地市、區(qū)縣、學(xué)校和教師等五階抽樣。此外還有我國教師教育培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的研究數(shù)據(jù)和政策分析等。聽過丁教授對這些研究方法的介紹后，讓我感受頗深。我們國家在教育研究方面，為了研究的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，不惜花費大量的人力，物力甚至是財力，建立了多個數(shù)據(jù)庫。同時應(yīng)該對從事這些調(diào)查抽樣的研究者們致以最崇高的敬意，是他們的努力使我們后來者的研究有了更加有力的數(shù)據(jù)支持，使我們國家的教育研究走向了一個更加全面完善的階段。在此，我認(rèn)識到教師教育研究要想取得認(rèn)可必須要有大量數(shù)據(jù)和資料的支持，因此我們將來也要為國家的教師教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計和數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建事業(yè)貢獻(xiàn)力量，完善相關(guān)的研究數(shù)據(jù)庫。
(3)構(gòu)建國際先進(jìn)水平的教師教育綜合實驗系統(tǒng)
在此，丁教授提出了三個措施：1用教育技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)；2利用信息通信技術(shù)建立信息化教育新穎式成為綜合學(xué)生生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)鍵課題；3引導(dǎo)教師充分利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教師教育技術(shù)應(yīng)用的能力，從而多方面提高教與學(xué)的質(zhì)量和效果，這也成為重要研究課題。之后，丁教授提出了他所做過的幾個項目，如構(gòu)建未來教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)新實驗平臺等。在聆聽過程中，我體會到了現(xiàn)代教育技術(shù)和先進(jìn)的信息通訊技術(shù)對我國教育事業(yè)發(fā)展的沖擊和挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界是信息化世界，伴隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和國家對科技創(chuàng)新的高度重視，我國在信息技術(shù)方面實現(xiàn)了一次次的飛越。這是值得驕傲和保持的，但同時教育不能固步自封，必須勇于接受新事物，新技術(shù)，將這些技術(shù)運用到教育活動中，增強教育技術(shù)力量，提高教育效能。通過實踐，將信息技術(shù)與教學(xué)活動融為一體，增強老師的教學(xué)技能，更加高效的運行教育系統(tǒng)。
綜上，丁教授講課框架鮮明，論據(jù)充分，有理有據(jù)，顯示了一個研究者思維的嚴(yán)密性和做學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性。此外，在整個報告過程中，丁教授還列舉了很多生活中的例子，小角度折射出大問題，讓我們這些初涉者能夠一點點的消化吸收，受益匪淺。
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）
參加競猜心得體會報告篇十一
20xx年7月2日清晨，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院動物醫(yī)學(xué)院“中國好獸醫(yī)”暑期觀察實踐調(diào)研團(tuán)從系管出發(fā)踏上七天的實踐之路。動醫(yī)學(xué)子滿懷激情，出發(fā)！
沿途的風(fēng)景讓人心曠神怡，團(tuán)員們在七天的實踐調(diào)研中通過各個專業(yè)人士的講解介紹學(xué)習(xí)到了書本沒有的知識，并且看到了特種動物鱷魚的養(yǎng)殖方式，知道現(xiàn)在生態(tài)養(yǎng)殖，把養(yǎng)殖和旅游相結(jié)合，形成生態(tài)園林，可以供游客觀光、垂釣、娛樂、餐飲、賓館一條龍服務(wù)。
成員們在鹽都區(qū)農(nóng)委參觀蛋雞場，干凈整潔的環(huán)境與自動化機(jī)械管理設(shè)備讓成員們眼前一亮，充滿好奇，學(xué)習(xí)到了很多。
在江蘇申牛牧業(yè)有限公司海豐奶牛場實踐小隊了解到該場糞污處理方式為固液分離，固體用來生產(chǎn)有機(jī)肥，液體用來生產(chǎn)沼氣。在環(huán)保的基調(diào)下實現(xiàn)糞污綜合處理利用。學(xué)習(xí)到牛的散熱方式。
在射陽縣鵬飛無害化處理中心，實踐小隊了解了關(guān)于病死動物的環(huán)保處理方式。經(jīng)過處理后殘留的殘渣和油脂等產(chǎn)物經(jīng)加工與處理后可變成香皂、有機(jī)肥等產(chǎn)品。
泰鱷湖紹君鱷魚生態(tài)工程中心是一家“特別”的養(yǎng)殖公司，此公司在大力發(fā)展鱷魚養(yǎng)殖繁衍的同時，又引進(jìn)了麝、梅花鹿、天鵝、大雁、變色龍、各種名犬、龜、觀賞魚、常規(guī)魚等及各種動物標(biāo)本館，讓成員們學(xué)到了很多與普通畜牧養(yǎng)殖不同的知識。
在阜寧銘流畜牧有限公司，場長帶小隊參觀了雞舍，給成員們看了喂養(yǎng)的飼料，還有雞場的環(huán)境，給同學(xué)們講解了如何正確養(yǎng)雞，重點強調(diào)了現(xiàn)在國家對于職業(yè)環(huán)保的要求，給同學(xué)們擴(kuò)展了知識面。
在專業(yè)人員的熱心招待下成員們參觀了眾品集團(tuán)的屠宰場與分割加工間，了解到了鮮肉食品的加工流程。通過采訪，成員們了解到現(xiàn)如今國家在食品檢疫方面的嚴(yán)格監(jiān)管。
20xx年7月8日，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院動物醫(yī)學(xué)院“中國好獸醫(yī)”暑期觀察實踐調(diào)研團(tuán)任務(wù)圓滿完成。活動調(diào)研期間所有團(tuán)員收獲滿滿，調(diào)研期間不斷提升自身綜合能力為自己的獸醫(yī)夢打下優(yōu)良基礎(chǔ)調(diào)研工作仍在繼續(xù)，我們繼續(xù)滿懷熱情迎接新的調(diào)研工作。一切未完，實踐小隊將繼續(xù)前行！
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參加競猜心得體會報告篇十二
在學(xué)校參加了學(xué)術(shù)報告的講座，對學(xué)術(shù)的理解又進(jìn)了一步，在學(xué)術(shù)的研究領(lǐng)域不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。下面是本站小編為大家收集整理的參加學(xué)術(shù)報告
心得體會
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
11月23日至26日，我參加了在北京舉行的首屆人教杯全國英語教學(xué)論文大賽頒獎會暨教師發(fā)展學(xué)術(shù)會議，獲益匪淺。
我所撰寫的論文《初中英語教學(xué)中多媒體運用的探索與實踐》有幸在本次比賽中榮獲全國二等獎，人民教育出版社及全國課程教材研究所把本次會議內(nèi)容安排的很充實。頒獎典禮上，我體驗到了成功的喜悅與自豪，學(xué)術(shù)講座中我收獲了很多英語專業(yè)知識及教學(xué)經(jīng)驗，獲獎教師晚宴上我結(jié)識了全國各地的教育精英及教育界名人，這些都將是我人生中最為寶貴的財富。
頒獎典禮過后，人教社安排了很多精彩的講座。有人民教育部基礎(chǔ)教育司司長王定華的《面向20xx年的我國基礎(chǔ)教育：公平與質(zhì)量》，人民教育出版社編委會主任劉道義的《教師的發(fā)展》，北京師范大學(xué)外國語學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師程曉棠的《關(guān)于論文寫作》，北京外國語大學(xué)博士生導(dǎo)師屠蓓的《英語語音——重音》，美國湯姆森出版集團(tuán)教師培訓(xùn)師justin kaley 的practical ideas for teaching reading with gfi，全國特級教師、國家級骨干教師杭州培訓(xùn)基地講師顧老師的《教學(xué)感悟》。
在以后的教學(xué)中，我會不斷形成自己獨特的課堂風(fēng)格，塑造自己的人格魅力，在課堂上表現(xiàn)出自信、激情與活力。課堂語言做到示范性強、解釋精辟、指令清楚、音調(diào)優(yōu)美、速度自然、親切幽默、有感染力。課堂行為方面做到面對全體學(xué)生、巡視全班、思維敏捷、轉(zhuǎn)換角色真誠熱情。學(xué)科專業(yè)方面不斷學(xué)習(xí)，做到掌握英語基礎(chǔ)語音知識，正確朗讀字母和國際音標(biāo)，正確朗讀單詞和所教的語言材料;能聽懂看懂與教材難度相當(dāng)和較高的英語材料;能用英語就日常生活和工作進(jìn)行交流;能掌握閱讀的基本技巧，能較好的掌握閱讀技能;能有較好的英語書面表達(dá)能力;具有用英語進(jìn)行教學(xué)的能力;能熟練有效的使用幾種常規(guī)詞典解決教學(xué)中的問題;掌握基礎(chǔ)語法，能就教材中的語言進(jìn)行語法分析;掌握英語三千到六千詞，并掌握英語詞匯的特點。育人方面多了解學(xué)生心理及思想動態(tài)，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生良好人格及意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)思路，多向他人學(xué)習(xí)。
如果有人問我是想“教一輩子的書”還是“用一輩子的時間研究教書”，我當(dāng)然會毫不猶豫地選擇后者。我會在以后的教育教學(xué)過程中把本次會議所得學(xué)以致用，以求不斷成長，做一名稱職的英語教師。
這兩天假期都有事情做，作業(yè)都沒有時間去完成，覺得很忙碌又很郁悶，但是今天需要沒有做到作業(yè)，但是聽了一個能夠影響我以后學(xué)習(xí)思維的演講，我覺得值了，非常的值，假如要我倒貼，我也愿意了。
今天是四月十三號星期天，我們學(xué)院請到了旅游專家學(xué)者馬勇教授蒞臨我校開一個精彩的學(xué)術(shù)報告會，報告的題目是“我國旅游發(fā)展形勢分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。
馬教授主講的內(nèi)容豐富精彩，結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)密，言簡意賅。他從三大方面對報告進(jìn)行展開。
首先 對我國旅游發(fā)展形勢三大態(tài)勢分析-發(fā)展態(tài)勢，競爭勢態(tài)和合作勢態(tài)。提出我國旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并對其未來潛力發(fā)展業(yè)務(wù)進(jìn)行有效可行的預(yù)測。
接著 對我國旅游業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)性特征進(jìn)行分析。我們發(fā)展從數(shù)量型增長向質(zhì)量型發(fā)展，并且在其發(fā)展過程中要結(jié)合三大轉(zhuǎn)變-速度，結(jié)構(gòu)，形式。我對這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件，推進(jìn)發(fā)展速度，調(diào)整轉(zhuǎn)變不合理的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造可行的發(fā)展形式。
最后是對區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位，分別是形象定位，功能定位，市場定位，目標(biāo)定位，產(chǎn)品定位，區(qū)域定位，政策定位。這里值得一提的是形象定位和功能地位的結(jié)合，旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺形象，更加要賦予它功能價值，并使二者緊密結(jié)合，使之形實具備，需要知道的是功能包括基礎(chǔ)功能，發(fā)展功能，和提升功能，產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨到的營銷策略而誕生。
在馬教授的精彩報告過程中，我非常認(rèn)真投入地聽，雖然我對旅游學(xué)科認(rèn)知不深，了解不足，我仍是個門外漢，但是我就以我自己角度去理解他所說的，去領(lǐng)悟他所帶給我的一種信息和思想。我覺得馬教授報告中讓人領(lǐng)悟到最深刻的一個道理就是：一個創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無盡的物質(zhì)價值。
在馬教授報告中他不斷地強調(diào)一個創(chuàng)造性思維，對旅游業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行全面綜合預(yù)見性的規(guī)劃，自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機(jī)會，對旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦，進(jìn)行戰(zhàn)略營銷。對于教育同樣地，需要戰(zhàn)略性規(guī)劃，把握旅游業(yè)勢態(tài)發(fā)展，以敏銳的觸覺把握市場動向和未來機(jī)會，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和教育模式，讓人走在社會行業(yè)發(fā)展的前面，引導(dǎo)社會發(fā)展，加快旅游業(yè)發(fā)展速度。
馬教授的報告里面理論不會很枯燥繁雜，因為他用豐富的例子來充實理論，是理論更加生動具體。他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子，其中在第二大部分內(nèi)容當(dāng)中扦插的一個關(guān)于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子，十分的吸引我。
他說，東莞酒店在剛開始的時候才發(fā)展兩三間只有三星級的酒店，他們根本就沒有想過將酒店發(fā)展起來，覺得沒有必要。而其實酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式，它還有五種模式，渠道還可以更多，獲利方式同樣可以多樣化。例如物業(yè)增值投資，合理避稅等，尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來的主要動力。而現(xiàn)在東莞的高星級酒店數(shù)量在全國排名第三位，僅次于北京和上海。而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級酒店最多的鎮(zhèn)區(qū)，全鎮(zhèn)有24家星級酒店，其中有2家五星級、5家四星級酒店。
我覺得這合理避稅確實是一個非常重要的因素，其獲益方范圍非常廣。不過前提是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)確實到了一定的水平，才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。
在整個報告過程中，馬教授語言精辟利索，邏輯思維謹(jǐn)密，思維靈活敏捷，善于挖掘創(chuàng)新事物，這么短暫額的時間內(nèi)，要從他身上學(xué)到深刻的專業(yè)知識是不可能的，或許說他這場演講帶給我們這群學(xué)生更多的是一種關(guān)注國家時事、留心觀察一切事物發(fā)展動向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式(永遠(yuǎn)不要只想著一條路，條條大路通羅馬)，我覺得這是一場對人思維具有深刻影響力的學(xué)術(shù)報告。
我們有幸請到了全國著名的數(shù)學(xué)教育家鄭毓信教授來為我們作報告。鄭教授的報告大氣、理性、辯證。既能高屋建瓴，又貼近我們的教學(xué)實際，對當(dāng)前的熱門題目有獨到、冷靜、理性的思考。聽鄭教授的報告是一種享受，會使我們更加理性地面對當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革。 鄭教授談了關(guān)于教學(xué)研究的一些思考。
提出，要加強題目意識，題目應(yīng)當(dāng)被看成教師教學(xué)教研的出發(fā)點;要努力做到“小中見大”;要保持對熱門題目的關(guān)注。當(dāng)前一個新的熱門題目就是：有效教學(xué)。應(yīng)當(dāng)堅持獨立思考，不要盲目追隨潮流，不要迷信專家。關(guān)于有效教學(xué)，鄭教授指出了三個應(yīng)當(dāng)思考的題目：“有效的課堂教學(xué)”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的課堂教學(xué)的主要內(nèi)容?在相關(guān)的實踐中我們應(yīng)當(dāng)怎么做? 鄭教授還對中國數(shù)學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)點進(jìn)行了分析。而對于現(xiàn)實中的一些形式主義現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。
例如公然課的設(shè)計中
(1)情景設(shè)計，究竟應(yīng)當(dāng)如何往熟悉情境中設(shè)計的意義?如何處理“日常數(shù)學(xué)”與“學(xué)校數(shù)學(xué)”的關(guān)系?提出：數(shù)學(xué)，對學(xué)生來說，就是用自己的生活經(jīng)驗對數(shù)學(xué)現(xiàn)象的一種“解讀”。設(shè)計情景的終極結(jié)果是要往掉情景的。
(2)主動探究，是否應(yīng)該被看成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要手段。教師發(fā)揮作用的主要手段有：在突發(fā)題目出現(xiàn)時;利用適當(dāng)?shù)陌咐?在算法多樣化和優(yōu)化的過程中。
(3)合作學(xué)習(xí)，是否是小組學(xué)習(xí)?應(yīng)當(dāng)關(guān)注的一個題目是：要關(guān)注差生。一個好的“合作學(xué)習(xí)”所滿足的基本要求是：互動與規(guī)范;分工與共享;認(rèn)知與身份。(4)動手實踐，應(yīng)以思維含量的高低來區(qū)別是否有效。 鄭教授特別指出：不能以“新”、“舊”作為區(qū)分教學(xué)方法“好”與“壞”的主要標(biāo)準(zhǔn)。無論如何改革，有效的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是我們永恒的追求! 鄭教授還談到數(shù)學(xué)文化的價值，內(nèi)涵等。指出：數(shù)學(xué)教育應(yīng)防止往數(shù)學(xué)化。
并舉例說明了數(shù)學(xué)課所應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。究竟什么是數(shù)學(xué)特有的文化價值? 鄭教授還通過語文課的反照指出了數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。指出：語文是情知教學(xué)，是以情促知。而數(shù)學(xué)則是以知貽情。終極要達(dá)到：往情景化、往個人化和往時間化。一個沒有“數(shù)學(xué)味”的教師不能真正上出具有“數(shù)學(xué)味”的數(shù)學(xué)課。中國歷來，不缺人文精神，缺失的是理性精神! 在鄭教授娓娓道來的話語中，我們記住了幾個關(guān)鍵詞：題目意識、有效教學(xué)、形式主義、數(shù)學(xué)味、數(shù)學(xué)文化等。
同時也知道了如何辯證、理性地提出題目、分析題目、解決題目。 經(jīng)常和專家近間隔的接觸，會使我們的眼界更高，視野更開闊，也會使我們長大得更快。
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參加競猜心得體會報告篇十三
各位團(tuán)旅客朋友們,大家上午好!歡迎來到革命圣地——古田會議會址參觀，先做一下自我介紹，我是中國旅行社的專職導(dǎo)游，我姓陳，名__，大家可以叫我小陳或陳導(dǎo)。今天就由我來帶領(lǐng)大家瞻仰這革命勝地，希望我的服務(wù)能讓您滿意，在古田有這樣一句話說：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人的想要高升都必須要去古田，每去一次就高升一次，像江澤_、胡錦_、____等國家領(lǐng)導(dǎo)人沒有當(dāng)主席之前都來過古田，回去以后就當(dāng)上主席了，特別是現(xiàn)在的，他在福建服務(wù)的時候先后7次來過古田會議舊址來調(diào)研，每一次都是懷著敬仰而來帶著思考而去，最近一次在上個月29號，又一次以黨和國家最高領(lǐng)導(dǎo)人的身份來次參觀學(xué)習(xí)，所以在這里小陳也祝愿大家都能沾點古田的官氣，回去后步步高升。
下面呢我宣布一下接下來的行程安排，現(xiàn)在是上午9點鐘，我們在這參觀1個小時，一個小時后也就是10點鐘我們在門口這片空地上集合，咱們參觀下一個景點紅四軍司令部舊址。大概在中午十二點的時候我們一起品嘗當(dāng)?shù)刈钣忻摹凹t軍飯”。
好，各位團(tuán)友，我們面前的這塊豎體碑是9月江澤_同志第二次到古田時題寫的“古田會議是我黨我軍建設(shè)史上的里程碑”。走南闖北的朋友們估計都知道咱們的江澤____啊喜歡到處題字，這不他兩次來古田會議舊址都留下了字跡。背面是關(guān)于古田會議會址的簡介和一些領(lǐng)導(dǎo)人對古田評價，再走過來的橫體碑是1989年12月22日，時任中共中央___的江澤_同志，第一次前來瞻仰會址時親筆寫下的“繼承和發(fā)揚古田會議精神加強黨和軍隊的建設(shè)”背面是毛澤_同志的“星星之火，可以燎原”幾個大字。在這個巴掌大地方就有兩位國家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞，足以見古田會議的影響了吧!
現(xiàn)在，我們來到的荷花池在開古田會議之前就有了，在開會期間毛澤_同志還經(jīng)常在池邊散步，思考黨和紅軍的將來問題。再往前面這個大草坪是當(dāng)年的閱兵場，前面有一個木樁結(jié)構(gòu)的閱兵臺是當(dāng)年朱德同志閱兵的地方。
大家請繼續(xù)隨我走，古田會議會址原是廖氏宗祠，始建于1848年，距今已有150多年的歷史了，國民初年為推行新學(xué)，該祠改為和聲小學(xué)，后來紅四軍進(jìn)駐古田在1929年5月改為曙光小學(xué)，大家請看，至今會址外墻還保留著當(dāng)年紅軍宣傳員刷寫的的標(biāo)語“保護(hù)學(xué)校”。
古田會議在我黨我軍建設(shè)史上有著非常深刻的意義。他總結(jié)了從南昌起義以來的兩年多時間里紅軍建設(shè)的豐富經(jīng)驗，批判了紅軍黨內(nèi)存在的單純軍事觀點，非組織觀點，極端民主化等各種非無產(chǎn)階級思想，強調(diào)了馬列主義和黨的正確領(lǐng)導(dǎo)路線對教育全黨全軍的重要性，重申了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)等原則，堅持以無產(chǎn)階級建設(shè)黨和軍隊，是我黨我軍建設(shè)史上的里程碑。
大家請看在左邊的主席臺上有兩張合在一起的四方桌和一張長凳，桌上擺著一把大壺和四個小茶碗，靠墻夾著一塊黑板，黑板上方中央排列著石印的馬克思和列寧的像，再上方布置的是長條的紅色會標(biāo)“中國共產(chǎn)黨第九次代表大會”，主席臺靠邊墻上還掛著一只歐式壁鐘，關(guān)于古田會議還有一幅同名的很出名的油畫，反應(yīng)了當(dāng)年開會時的情景，有興趣的朋友不防在網(wǎng)上搜索一下。
細(xì)心的朋友可能發(fā)現(xiàn)在會場周圍的地板上有一些痕跡，有人知道原因嗎?其實這都是一些烤火的痕跡，因為當(dāng)時正值寒冬臘月，雪花飛舞，天氣出奇的冷。所以與會代表都是邊烤火邊開會的，就留下了這些痕跡，與我們現(xiàn)在的條件相比老一輩無產(chǎn)階級革命家的條件這是太艱苦了，所以我們要更加珍惜這來之不易的幸福生活啊!
大家請隨我往左邊走，這就是當(dāng)年毛澤_同志的辦公室，主席當(dāng)年就是在這間只有一桌兩凳的簡陋的辦公室里批閱文件，接見與會代表，為代表們疑釋解惑的，相連的是陳毅的辦公室，與這座廂房相對稱的右?guī)渴侵斓峦镜霓k公室。我們會一一參觀的。
好了，大家可以在此自由活動十五分鐘，9：30我們在門口集合，去下一個景點——紅四軍司令部，政治部舊址。
參加競猜心得體會報告篇十四
最近，我有幸參加了一場關(guān)于企業(yè)家成長歷程的事跡報告會，并通過聽取嘉賓分享，獲得了很多有價值的心得體會。
第二段：嘉賓分享
在這個事跡報告會上，我最深刻的體會就是嘉賓通過自己的親身經(jīng)歷向我們展示了成功的成長歷程。嘉賓曾經(jīng)是一個普通家庭的孩子，家境并不優(yōu)越，但通過不懈的努力，最終創(chuàng)辦了一家具有國際影響力的企業(yè)。從他的分享中我明白，成功并非高不可攀的遠(yuǎn)處，而是需要通過勇氣和耐心，一步一個腳印地努力實現(xiàn)。成功永遠(yuǎn)不是輕易得來的東西，而是需要付出大量辛勤的汗水和淚水。因此，要想成功就必須在路上堅持下去。
第三段：實實在在的感受
在聽取嘉賓的分享之后，我也逐漸明白了成長的過程其實就是在不斷地磨練和錘煉，通過不斷地追求和嘗試，才有機(jī)會實現(xiàn)自己的夢想。也就是說，不斷地經(jīng)驗積累和成長才能讓我們逐漸成為一個更好的人，讓生活更加美好和充實。而這種過程中，每個人都需要摸索出適合自己的方法和技巧，否則就無法真正地獲得成功。
第四段：對比自身
通過聽取嘉賓的分享，我也開始反思自己的成長歷程中所面臨的問題。或許自己需要更多的耐心和勇氣，或者需要找尋適合自己的方法和套路，只有這樣才能夠更好地實現(xiàn)自己的夢想。另外，聽取嘉賓對成功理解與對人生的思考，讓我也逐漸擺脫了功利思維，認(rèn)真思考人生的意義，深深感受到了人生“人到中年，方覺日月如梭”的真實感受。
第五段：總結(jié)
總而言之，這次經(jīng)歷的事跡報告會，不僅讓我深入了解了企業(yè)家成長歷程，也讓我成為一個更加真實、勇敢和豁達(dá)的人。因此，我也期待通過自己的勤勞和智慧，去追尋更好的自己，實現(xiàn)更加輝煌的人生！