寫心得體會是一種自我反省和成長的方式，可以讓我們更加清晰地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自身潛力。寫心得體會時，可以用簡潔明了的語言，表達(dá)自己的主要觀點和思考。讓我們一起欣賞以下的心得體會范文，或許有些地方會給你些許啟發(fā)。
掛職心得體會發(fā)言稿篇一
掛職心得體會課是我參加的一門非常有意義的課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅收獲了關(guān)于掛職工作的經(jīng)驗，還深刻領(lǐng)悟到了自己的優(yōu)勢和不足。在這個掛職心得體會課的文章中，我將從課程背景、學(xué)習(xí)內(nèi)容、實踐體驗、個人認(rèn)知和對未來的展望五個方面來展開敘述。
首先，我要談?wù)剴炻毿牡皿w會課的背景。這門課程是為了讓我們在實際工作中得到鍛煉和成長而設(shè)立的，通過分配到不同的部門，幫助我們更好地了解企業(yè)的運作機制和資源分布情況。此外，掛職心得體會課還包括課堂學(xué)習(xí)，通過問題分析、團(tuán)隊討論等方式，幫助我們提高思維能力和解決問題的能力。所以，我對參加這門課程充滿了期待。
其次，我想分享一下我在課程中所學(xué)到的內(nèi)容。掛職心得體會課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括組織管理、溝通技巧、團(tuán)隊協(xié)作等方面的知識。在組織管理方面，我了解到了一個企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)分工和管理模式等方面的知識。在溝通技巧方面，我學(xué)到了如何與同事進(jìn)行有效的溝通、如何處理沖突等技巧。在團(tuán)隊協(xié)作方面，我學(xué)到了如何培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神、如何有效地分工合作等技巧。通過這些學(xué)習(xí)，我對企業(yè)的運作有了更深刻的認(rèn)識。
接下來，我要談一談我的實踐體驗。在掛職期間，我被分配到了市場部門，負(fù)責(zé)市場調(diào)研工作。通過實際工作的實踐，我發(fā)現(xiàn)自己在市場調(diào)研方面有一定的優(yōu)勢，能夠快速獲取到信息并進(jìn)行分析。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在與同事溝通方面還需更加努力，在時間管理方面還需更加精細(xì)。通過實踐，我不僅對市場調(diào)研有了更深入的了解，也提高了自身的能力和素質(zhì)。
進(jìn)而，我要談一談個人的認(rèn)知。通過掛職心得體會課的學(xué)習(xí)和實踐，我意識到自己在實際工作中還需要進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。首先，我要加強自己的溝通能力，學(xué)會更好地與同事合作，有效地解決問題。其次，我要加強自己的時間管理能力，提高工作效率，合理安排工作和生活。最后，我要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，保持學(xué)習(xí)的熱情和求知的精神，不斷提高自己的專業(yè)知識和綜合素質(zhì)。
最后，我想談一談對未來的展望。掛職心得體會課為我提供了一個很好的機會，讓我更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，并為未來的發(fā)展制定了更明確的方向。我希望通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域中取得更好的成績，并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望能夠應(yīng)對社會的發(fā)展需求，在工作中不斷突破自己，為社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，參加掛職心得體會課是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和實踐，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，提高自己的能力和素質(zhì)。我相信，在未來的工作中，我會將所學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際中，為自己和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
掛職心得體會發(fā)言稿篇二
掛職是指在接受調(diào)劑或主動申請的情況下，以黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體為主，到單位掛職鍛煉一定期限的工作形式。掛職期間，我有幸獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是我對掛職的心得體會。
首先，掛職讓我深刻認(rèn)識到了與人溝通的重要性。在掛職期間，我常常需要與其他部門的員工進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。在與其他部門的同事交流中，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的優(yōu)勢和專業(yè)知識，只有通過相互溝通和學(xué)習(xí)，才能更好地合作完成工作任務(wù)。因此，我開始更加注重傾聽和尊重他人的意見，充分利用集體智慧來解決問題。另外，我也學(xué)會了適當(dāng)?shù)臏贤记珊头椒?，比如用簡潔明了的語言表達(dá)自己的意見，通過更直接的方式與他人溝通，以促進(jìn)工作效率。
其次，掛職讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。在掛職期間，我接觸到了很多新領(lǐng)域的知識和技能，也發(fā)現(xiàn)了自己在一些方面的不足。例如，在項目管理方面，由于缺乏經(jīng)驗，我在項目安排和資源調(diào)配上存在一些問題。為了彌補這些不足，我主動向有經(jīng)驗的同事請教，參加相關(guān)培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)項目管理的理論和實踐知識。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我逐漸提升了自己的項目管理能力，并在之后的工作中得到了更多的鍛煉和機會。
再次，掛職讓我體驗到了工作中的壓力和困難。在掛職期間，我經(jīng)歷了很多突發(fā)情況和繁重的工作任務(wù)。通過這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了工作中的壓力和困難，也體驗到了處理復(fù)雜情況和高強度工作的能力。我學(xué)會了如何正確面對和應(yīng)對工作中的壓力，通過合理安排時間和任務(wù)，提高工作效率，減少工作的焦慮和緊張。此外，我還學(xué)會了積極主動地主張自己，擔(dān)當(dāng)困難和挑戰(zhàn)，不怕困難和失敗，堅持不懈地追求目標(biāo)。
最后，掛職讓我收獲了很多珍貴的友誼和合作伙伴關(guān)系。在掛職期間，我與許多優(yōu)秀的人才一起共事，共同努力，互相學(xué)習(xí)，從中建立了許多深厚的友誼和合作伙伴關(guān)系。這些友誼和合作伙伴關(guān)系將伴隨我終身，不僅幫助我在工作中得到更多的支持和幫助，也讓我看到了團(tuán)結(jié)合作的力量和重要性。
總結(jié)起來，掛職的心得體會是一段難忘的經(jīng)歷，它讓我在工作中不斷成長和進(jìn)步。通過與他人溝通、認(rèn)識自己的不足、實踐應(yīng)對壓力和建立友誼等方面的體驗，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我相信，在今后的工作中，我將以掛職的心得體會為指引，繼續(xù)努力成長，做出更多的貢獻(xiàn)。
掛職心得體會發(fā)言稿篇三
掛職是一種特殊的職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)方式，是許多年輕人實現(xiàn)自我價值的有效途徑之一。作為一名選拔出國留學(xué)深造的大學(xué)生，我有幸能夠進(jìn)行一年的掛職實踐，接觸并參與到真實的工作中。這一年來，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也獲得了豐富的經(jīng)驗和成長。以下是我對掛職前的心得體會。
首先，在掛職之前，我需要全面了解并準(zhǔn)備好自己。首先，我通過了解掛職單位的情況和需求，明確了掛職的目標(biāo)和要求。其次，我進(jìn)行了相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以提升自己的專業(yè)能力。同時，我還對自己的個人素質(zhì)進(jìn)行了分析和評估，明確了自己的優(yōu)勢和不足之處。通過這些準(zhǔn)備，我對掛職有了更為清晰的認(rèn)識，也為自己的掛職之旅打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，在掛職的過程中，我學(xué)會了主動溝通和協(xié)調(diào)合作。在一個新的環(huán)境中，與陌生人共事并不容易。然而，我意識到溝通和合作是解決問題和推動工作的重要途徑。因此，我主動與同事們進(jìn)行交流和溝通，了解他們的工作情況和需求，并提出合理的建議和幫助。同時，我也學(xué)會了與同事們協(xié)調(diào)合作，共同解決問題，推動工作的順利進(jìn)行。通過溝通和協(xié)調(diào)，我不僅加深了與同事們的交流，也提升了自己的工作能力。
再次，在掛職的過程中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困難，學(xué)會了解決問題和調(diào)整思路。掛職實踐并不總是一帆風(fēng)順的，我也遇到了許多問題和困難。特別是在遇到重大挫折時，我感到沮喪和無助。然而，我明白挫折是成長的機遇，決定不放棄，積極尋找解決問題的辦法。通過與同事和導(dǎo)師的討論和交流，我逐漸找到了解決問題的思路和方法，并取得了一定的成績。通過這些經(jīng)歷，我更加堅定了自己的信心和勇氣，成長為了一個更為成熟和自信的人。
最后，在掛職的過程中，我不斷反思和總結(jié)，提升了自己的能力和素質(zhì)。掛職實踐是一個反思和總結(jié)的過程，通過不斷反思自己的工作表現(xiàn)和經(jīng)驗教訓(xùn)，我得以不斷提升和改進(jìn)自己的工作能力和素質(zhì)。在掛職結(jié)束之際，我對自己的工作能力和發(fā)展方向有了更為明確的認(rèn)識，認(rèn)識到了自己的不足之處并制定了相應(yīng)的提升計劃。
總之，掛職前的準(zhǔn)備和掛職實踐是一個培養(yǎng)和鍛煉自我的過程。通過掛職，我不僅實現(xiàn)了自我價值，也掌握了實際工作中所需的技能和經(jīng)驗。掛職使我成長為一個更加全面和優(yōu)秀的人，也為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。盡管在掛職的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信，通過自己的努力和不懈的追求，我一定能夠取得更大的成就。
掛職心得體會發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，大家好！我是參與環(huán)保掛職項目的候選人之一，很榮幸能在此為大家分享我的心得體會。
在掛職期間，我深刻領(lǐng)悟到了環(huán)保事業(yè)的重要性，同時也認(rèn)識到我們每一個人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：了解環(huán)保現(xiàn)狀
通過深入了解，我認(rèn)識到了環(huán)保工作的現(xiàn)狀和急需解決的問題。隨著城市化進(jìn)程的加快和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，環(huán)境污染問題也愈加嚴(yán)重。空氣、水、土壤等方面都存在著各種不同程度的污染，直接危害著人民群眾的健康和生存環(huán)境。
同時，城市垃圾問題也日益突出。垃圾的處理成為城市發(fā)展所面臨的嚴(yán)峻問題之一。處理不好將會導(dǎo)致環(huán)境進(jìn)一步污染和自然資源的浪費等一系列問題。
第三段：認(rèn)識環(huán)保責(zé)任
作為每一個公民，我們都應(yīng)該認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境是自己的責(zé)任。接受環(huán)保掛職鍛煉，讓我更加貼近基層，深入了解民眾對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的態(tài)度和認(rèn)識。越來越多的人加入到環(huán)保事業(yè)中，通過自己的行動來改變環(huán)境現(xiàn)狀。如此才能夠?qū)崿F(xiàn)美好的未來生活。
第四段：分享環(huán)保經(jīng)驗
在環(huán)保掛職期間，我積極參與各種環(huán)保運動，與人們交流討論環(huán)保問題，并嘗試尋找各種途徑解決環(huán)保問題。比如，號召大家減少塑料袋的使用、鼓勵垃圾分類處理等等。因為這些小小的舉動，不僅能緩解環(huán)保壓力，也能夠為未來留下美好的生態(tài)環(huán)境。
同時，還在掛職期間推廣環(huán)保技術(shù)，倡導(dǎo)使用綠色環(huán)保產(chǎn)品，積極與企業(yè)合作解決環(huán)保問題，鼓勵每一個人從身邊最基礎(chǔ)的事情做起，不斷的促進(jìn)環(huán)保工作的發(fā)展。
第五段：結(jié)語
環(huán)保事業(yè)關(guān)乎每個人的生命質(zhì)量和未來。作為一名參加環(huán)保掛職的候選人，我深深地認(rèn)識到了這一點。相信未來，在我們共同努力下，能夠打造美好的生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)的發(fā)展模式。讓我們從現(xiàn)在起，踐行環(huán)保，把個人的微小行動變成大力量，為構(gòu)建美好家園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。謝謝大家！
掛職心得體會發(fā)言稿篇五
掛職是一種特殊的工作方式，指的是某個單位的干部或員工暫時調(diào)到另外一個單位工作，借助這種方式實現(xiàn)交流學(xué)習(xí)、互相借鑒的目的。近年來，掛職已經(jīng)成為了一種流行的培訓(xùn)方式，許多企事業(yè)單位紛紛開展掛職活動。在這一過程中，我有幸參與了一次掛職，下面就是我對掛職的心得體會。
首先，掛職是一次與常規(guī)工作不同的體驗。平時的工作往往是在熟悉的環(huán)境中進(jìn)行，人們對工作內(nèi)容、工作流程都能輕松駕馭，而掛職則完全不同。在新的單位，我要從零開始，重新了解和適應(yīng)工作，和陌生的同事打交道，學(xué)習(xí)新的工作技能。剛開始時，我感到很不適應(yīng)，工作節(jié)奏慢、程序繁瑣，一切都需要從頭開始。然而，我也感受到了不同的工作文化和氛圍，學(xué)到了新的知識和技能，這讓我對自己的工作能力有了更全面和深入的認(rèn)識。
其次，掛職是一次鍛煉和提升自己的機會。在掛職過程中，我負(fù)責(zé)了一項重要的項目，這是我的第一次帶領(lǐng)團(tuán)隊并獨立完成一項工作。起初，我覺得很有壓力，害怕承擔(dān)責(zé)任。然而，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了項目的全過程，學(xué)會了與團(tuán)隊成員有效溝通和協(xié)作，鍛煉了自己的組織、決策和解決問題的能力。在項目結(jié)束后的總結(jié)會上，我受到了上司和同事們的表揚，這讓我感到非常的滿足和自豪。
再次，掛職是一次了解外部環(huán)境和行業(yè)發(fā)展趨勢的機會。來到新的單位，我有機會近距離接觸到不同領(lǐng)域的專業(yè)人士，了解他們的觀點和經(jīng)驗。在與他們的交流中，我發(fā)現(xiàn)我對行業(yè)發(fā)展的了解還非常有限，缺乏對未來發(fā)展方向的規(guī)劃。通過與外部的溝通和接觸，我不僅了解到了行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，還得到了一些寶貴的建議和指導(dǎo)。這對我個人職業(yè)規(guī)劃的制定和發(fā)展是非常有幫助的。
最后，掛職是一種拓寬人脈和拓展人際關(guān)系的機會。在新的單位，我結(jié)識了很多新的同事和朋友。他們來自不同的背景和專業(yè)領(lǐng)域，有著各種各樣的經(jīng)驗和知識。通過與他們的交流和合作，我不僅學(xué)到了很多新的東西，也拓展了自己的人脈資源。這些人脈資源對于我個人和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義，為我提供了更多的機會和可能性。
總之，掛職是一次寶貴的經(jīng)歷和機會，我在掛職過程中學(xué)到了很多東西，也收獲了很多。它不僅讓我對自己的能力有了更全面的認(rèn)識，也讓我更加理解和適應(yīng)了工作環(huán)境。在以后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷提升自己的技能和能力，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。對于其他人來說，我也希望他們能夠積極參與掛職活動，親身體驗其中的機會和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步完善自己，實現(xiàn)自身價值。
掛職心得體會發(fā)言稿篇六
懷著憧憬與喜悅，20xx年9月，作為新教師的我，在教育局以及學(xué)校的組織與安排下，來到實驗中學(xué)進(jìn)行為期一學(xué)年的掛職鍛煉。在這一年中，我嚴(yán)格自律，遵守實驗中學(xué)的各項規(guī)章制度，虛心向老前輩學(xué)習(xí)求教，工作上認(rèn)真踏實，教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，成長。通過參加教師例會，參與教研小組的談?wù)摚钊氚嗉壜犝n等活動，我在思想理念和工作經(jīng)驗等方面有了很大程度的提高。轉(zhuǎn)眼一年即將結(jié)束，回顧初次踏進(jìn)實驗中學(xué)的我和馬上就要踏出這扇大門的我，感慨頗多，深覺受益匪淺。
作為一個初次踏上教臺的新教師，一切都是那么的手忙腳亂，束手無策。且作為一個掛職陌老師，初來乍到，人生地不熟，想向誰求教都是一個問題。實驗中學(xué)充分考慮到了新教師面臨的難題，由學(xué)校出面，精心為每位新教師選擇各學(xué)科優(yōu)秀的教師作為師父，簽訂一對一的結(jié)對協(xié)議，規(guī)定師父每周要聽徒弟兩節(jié)課，并給出指導(dǎo)，徒弟要跟班聽課，有不解之處及時向師父請教。
我的師父是有多年教學(xué)經(jīng)驗的吳慧老師，她同時兼任初一組的英語教研組長。這一年來，我虛心的向吳老師請教，學(xué)習(xí)。每周跟班聽吳老師的課三至四節(jié)，每每都是聽了吳老師怎樣上課之后，對這節(jié)課的重點難點做到心中有數(shù)，我再回去結(jié)合自己班里的情況，進(jìn)行教學(xué)，讓少走了不少彎路。同時，吳老師真的是非常的無私熱心，每次聽完她的課，我有什么不解之處，她都耐心細(xì)致的向我講解，說明她為什么如此處理教材，毫無保留。碰上我要開公開課，更是熱心地幫我看課件，聽我試上，指出我的不足之處。
實驗中學(xué)的團(tuán)隊建設(shè)做的非常好，是一所有著良好的人際關(guān)系的校園，稱得上是和諧的校園。我所在的英語教研組更是一個溫暖的充滿關(guān)愛的大家庭。教師之間也能互相幫助和支持，互相學(xué)習(xí)，共同提高，遇到問題主動自找原因，坦誠交流解決。在學(xué)習(xí)期間我看到他們的教師在遇到教育教學(xué)問題時都能與教研組其他成員共同交流，一同解決問題，同伴互助活動開展的非常好。
每周三的晚上，是實驗中學(xué)進(jìn)行教研活動的時間。一個年級的同科任老師坐在一起，或討論一下這一周來教學(xué)上的問題，商量一下個星期的教學(xué)，或一起看看英語電影，模仿電影電影對白，給自己充充電，加加油。要是碰上有組里的老師要開公開課，教研課，整個大組都聚在一起，出謀劃策，熱烈討論，直指其中的不足，毫不保留，真心誠意幫助開課老師。
在實驗中學(xué)的一年，我深切的感受到了她對教師素質(zhì)的高要求。每位老師都要開一堂校級公開課，面向全校教師。所有的老師都可以來聽你的課，甚至校長有時都會突襲，看老師的課準(zhǔn)備的如何。此外，校內(nèi)組織的各學(xué)科老師的比賽更是常有。
在這一年里，我除了上了公開課，還參加了實驗中學(xué)舉行的模擬上課比賽，青年教師的賽課。每次，在準(zhǔn)備這些活動的時候，我都痛苦萬分，為一個步驟，為一句話絞盡腦汁。但是，當(dāng)上完課的時候，我就能清晰的看到自己的進(jìn)步，感覺像是蛻變了一層，雖然還有很多不足。
總之，在一年的學(xué)習(xí)鍛煉中，我增長了知識，擴(kuò)大了視野，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我將在原有的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步努力，將所見、所學(xué)根據(jù)實際運用到自己的教學(xué)工作，為學(xué)校工作盡己所能!
掛職心得體會發(fā)言稿篇七
這次掛職學(xué)習(xí)是市委組織部提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部素質(zhì)的重要舉措。我非常珍惜此次學(xué)習(xí)機會，處處嚴(yán)格要求自己，注重塑造良好形象，嚴(yán)格遵守經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的各種規(guī)章制度，上班不遲到、不早退，有事請假。上班時認(rèn)真閱讀有關(guān)資料，并在不干擾、不添亂的前提下，注重與開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室溝通交流。細(xì)心觀察，精心體味，潛心對比，深刻感悟到經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)以及對其他部門的嚴(yán)格管理、工作效能和服務(wù)水平，厘清工作思路，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法和經(jīng)驗。每天堅持做掛職日記和心得筆記。時常轉(zhuǎn)換視角，時而作為高開區(qū)里面的一員，時而作為冀州市的一個代表、聯(lián)絡(luò)員、“推銷員”角色，始終以“人人都是發(fā)展環(huán)境，個個都是投資形象”要求自己，宣傳冀州九州之首的精神，推介冀州的特色產(chǎn)品。上班瞅機會，下班抓機會，虛心做小學(xué)生，誠心交友，加強與市局來訪客商的溝通，堅持互換名片，主動贈送投資資料，真誠相待，廣交朋友。鞏固交流平臺，決不放走一個可利用的招商投資信息。每天上下班徒步行走，早出晚歸，從未搞特殊化。一切行動服從組織安排，主動參與工作，第一時間完成領(lǐng)導(dǎo)交待工作，自覺參加經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的各種集體活動，從未提出不合理的要求，尊重市局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)周圍同志，與他們建立了深厚的感情。
二、深入學(xué)習(xí)、精心感觸秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)招商局相關(guān)工作情況。
秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)1984年成立，各處室職能明確，人員配置優(yōu)化，保持了很高的戰(zhàn)斗力。20xx年完成570億的招商引資總量，超額完成500億的目標(biāo)任務(wù)。20xx年圍繞全市招商引資繼續(xù)保持全省第一、中部先進(jìn)的基礎(chǔ)上，力爭超過700億的既定目標(biāo)值。
值得感觸學(xué)習(xí)的相關(guān)工作情況有：
(1)接待程序：高起點、高規(guī)格、高準(zhǔn)確度，接待過程注重了解掌握項目情況，注重協(xié)調(diào)各方。
(2)辦公程序:高效率、快節(jié)奏，時間概念非常強，文字材料嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。
(3)活動安排：準(zhǔn)備程度高，精益求精，嚴(yán)密、妥善，人、財、物充裕。
(4)專業(yè)化程度高，責(zé)任意識更強：注重招商隊伍的專業(yè)化建設(shè)，專業(yè)化人才的培養(yǎng)，經(jīng)常性的開展招商大練兵活動，利用完備的制度管理，鍛煉出精湛的業(yè)務(wù)能力以及精誠的團(tuán)隊精神，進(jìn)而培養(yǎng)壓力意識，培養(yǎng)招商的責(zé)任意識。富有成效的專業(yè)招商，極大的增強了命中率、成功率。
(5)招商形式多樣性：結(jié)合“查擺找補創(chuàng)”細(xì)節(jié)抓的更細(xì)，方法好、技巧多。
(6)注重聯(lián)系關(guān)系，交流信息：和客商長期保持密切的關(guān)系，適時邀請各類商會、協(xié)會、企業(yè)參加各類對接會、展覽會、觀摩會、考察團(tuán)，適時拜訪客商、商會、社團(tuán)，同他們建立長期關(guān)系，同時政府投入也較大。
(7)注重資料積累：和其他部門保持密切關(guān)系，相互配合，適時更新宣傳資料。注重平時積累，借鑒外單位好的資料不斷完善充實自己。
(8)注重各種活動的開展、參與：各種活動交流是社會交往的重要途徑，更是招商引資信息傳播的最佳通道。
活動中注重很好的組織、準(zhǔn)備，并且有經(jīng)常性的、很細(xì)致的總結(jié)、收獲和積累經(jīng)驗;注重業(yè)余文化體育活動的開展和參與，注重集體形象的展示，不斷增強團(tuán)隊精神和培養(yǎng)隊伍的文化素質(zhì)，不斷調(diào)節(jié)以適應(yīng)工作心理、狀態(tài)的需求基礎(chǔ)。
三、掛職期間參與完成的主要工作
根據(jù)市招商局安排，我被分派在招商局二分局工作。掛職以來，除自覺參加有關(guān)會議，接待、活動，學(xué)習(xí)有關(guān)資料文件，拜訪領(lǐng)導(dǎo)外，還深入各處室交流學(xué)習(xí)工作，同他們建立良好的關(guān)系，同時也進(jìn)一步推介了冀州的投資環(huán)境，宣傳了我鎮(zhèn)們魏屯的特色產(chǎn)業(yè)。適時邀請客商到我們冀州市魏屯鎮(zhèn)參觀考察，并與有投資意向的客商保持著密切的聯(lián)系。
四、掛職鍛煉的收獲
1、強化了學(xué)習(xí)的意識
初到秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)時，我抓緊外出學(xué)習(xí)的機會，主動向市局領(lǐng)導(dǎo)、同事了解市招商局的工作概況，做到心中有數(shù)。利用整理辦公室的契機，我大致瀏覽檔案資料，對部門工作有了相對全面的認(rèn)識，這些都有助于我盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能用一切機會，閱讀招商專業(yè)理論書籍、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，結(jié)合工作進(jìn)行深入思考。我深知，唯有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能讓自己不至落后于時代的鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部的要求。
2、錘煉了務(wù)實的作風(fēng)
秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的工作處處體現(xiàn)出務(wù)實的作風(fēng)。對于找準(zhǔn)看好的工作項目，他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。對于工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務(wù)實態(tài)度，保護(hù)機關(guān)干部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、力聚、有干勁。務(wù)實的工作作風(fēng)，成就出色的工作業(yè)績，這一點，讓我感觸頗深。
3、開闊了工作視野
秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)具有很強的機遇意識和創(chuàng)新意識，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，敢闖、敢試、敢干，其突出的工作業(yè)績也受到市委、市政府乃至省里的越來越多的重視。在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到秦皇島市大建設(shè)前沿陣地工作的特色和經(jīng)驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學(xué)會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學(xué)會了從宏觀層面思考招商的工作，增強了掌控局面的能力。
4、增強了適應(yīng)能力
對于來自最基層的掛職干部而言，最大的難題不是語言的障礙，也不是快節(jié)奏的工作，而是整體與局部差異帶來的思維方式的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快平橫二者之間的溝壑，才能從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應(yīng)，在與他人的交流過程中主動介紹冀州市招商引資工作的情況，讓對方更多地了解我長期置身于其中的“爭創(chuàng)”氛圍，以增進(jìn)彼此的理解和適應(yīng)。同時，我堅持“謙虛自信”的準(zhǔn)則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進(jìn)行解釋說明，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和認(rèn)可。在秦皇島掛職過程中我的適應(yīng)能力得到了鍛煉，樹立起冀州市年輕干部的良好形象!
五、幾點掛職招商感悟
1、通過掛職鍛煉，真正體會到市委組織部培養(yǎng)鍛煉年輕干部為最基層的年輕干部充電、提升素質(zhì)的正確決策。對于一個年輕的一定要村官一定要從了解市情、縣情、鎮(zhèn)情入手，全面鍛煉培養(yǎng)，學(xué)成懂經(jīng)濟(jì)、善管理的新時期專業(yè)化年輕的干部人才。
2、強化招商責(zé)任意識，厘清思路，不斷創(chuàng)新工作。每個招商干部都牢固樹立本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的責(zé)任感和事業(yè)心，自我加壓，徹底改變傳統(tǒng)的思想觀念，在看到差距中堅定發(fā)展的信心和決心，看到差距也就增強了工作的責(zé)任感和使命感。招商引資工作中必須摒棄虛榮放下架子，廣交朋友，不怕吃苦，努力工作。要敢為人先創(chuàng)新工作，處處留心招商信息，善抓發(fā)展機遇;要善于變通，求真務(wù)實，不斷學(xué)習(xí)新的知識、方法、經(jīng)驗，要學(xué)習(xí)借鑒別人好的東西為我所用。
3、要進(jìn)一步強化服務(wù)意識，建設(shè)優(yōu)質(zhì)、高效、誠信的服務(wù)性招商團(tuán)隊。結(jié)合“查擺找補創(chuàng)”更深層次的抓細(xì)節(jié)、促落實。招商部門要做到少一些衙門習(xí)氣，多一點企業(yè)活力，每個招商工作人員要成為投資者的一流服務(wù)員，要用高規(guī)格的專業(yè)招商來服務(wù)投資者，用至高的誠信來營造環(huán)境，增強投資者投資興業(yè)的信心。
掛職鍛煉期間，市局領(lǐng)導(dǎo)在生活上給予我細(xì)致入微的照顧，在工作中及時幫助、指導(dǎo)，充分信任，提供了極好的鍛煉機會，在思想上更是時時關(guān)心過問。幾位領(lǐng)導(dǎo)也在繁忙的工作中抽空找我談話、拉家常，傳授工作經(jīng)驗，幫助解開思想疙瘩。讓我完完全全地融入了經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)這個大家庭當(dāng)中，使我能夠投入地工作、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、愉快地生活，最終達(dá)到了掛職鍛煉的目的。
這次掛職鍛煉，是我人生難得的學(xué)習(xí)機會，就像是走進(jìn)沒有圍墻的學(xué)校，讓我近距離地見識了秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)改革發(fā)展的巨大成就，進(jìn)一步堅定了走中國特色社會主義道路的信念，增添了建設(shè)冀州、發(fā)展魏屯的信心;也看到了對衡水市對“水市湖城”的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃，以及“一湖兩城”的科學(xué)論斷，對于魏屯發(fā)展更是一次質(zhì)的飛躍，我們更應(yīng)敢為人先，搶抓機遇，順勢發(fā)展，要把魏屯鎮(zhèn)融入到衡水市“三年大變樣”的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，加速發(fā)展，極大提高水市湖城的地位，早日邁進(jìn)全國百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
在參與各項工作的過程中，我切身體驗到了秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的務(wù)實創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍，開闊了眼界，增長了見識，增長了才干，豐富了經(jīng)驗，尤其是解放了思想，更新了觀念?；氐轿和玩?zhèn)，我將把在秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)期間的所見所聞與同事交流共享，也將把在這里的好作風(fēng)、好方法運用到我的工作當(dāng)中，讓掛職鍛煉的成果在魏屯扎根、成長，直至枝繁葉茂。
掛職心得體會發(fā)言稿篇八
掛職是每個年輕人都渴望的實踐機會，不僅能夠提升個人能力，還可以開拓眼界、增長見識。我有幸在某國有企業(yè)掛職一年，本文將分享我在掛職期間的心得體會。
【第一段：準(zhǔn)備階段】
掛職前的準(zhǔn)備是很關(guān)鍵的，這一階段決定了整個掛職的成敗。我在決定掛職之前，先對企業(yè)進(jìn)行了深入的了解。我花費了大量時間閱讀企業(yè)的歷史、發(fā)展規(guī)劃以及產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的知識，這讓我對企業(yè)有了一個初步的認(rèn)識。
【第二段：掛職實踐】
掛職期間，我在公司的財務(wù)部門實習(xí)，在這段時間里我不僅了解了公司的財務(wù)運作方式，還學(xué)到了許多實踐技能。比如說，我通過處理日常會計事務(wù)，學(xué)會了如何填寫報銷單、制作財務(wù)報表等；通過參與項目審計，我學(xué)到了如何分析財務(wù)數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。
【第三段：團(tuán)隊合作】
在掛職期間，團(tuán)隊合作是我最珍貴的收獲之一。我參與了公司的內(nèi)部會議和團(tuán)隊項目，與部門同事一同工作，通過溝通交流，我學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性和技巧。比如說，我學(xué)會了如何傾聽他人的意見、尊重他人的決策，并與他人合作解決問題。
【第四段：職業(yè)發(fā)展】
掛職提供了一個很好的機會來發(fā)展個人職業(yè)生涯。我在掛職期間認(rèn)識了很多和自己一樣有志向的年輕人，并與他們建立了深厚的關(guān)系。這些人不僅成為了我職業(yè)發(fā)展上的導(dǎo)師和資源，還給我提供了很多求職和職業(yè)發(fā)展的建議。
【第五段：收獲與展望】
通過一年的掛職經(jīng)歷，我不僅收獲了知識與實踐技能，也獲得了思考與成長的機會。在這個過程中，我不斷思考自己的職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展目標(biāo)，并不斷調(diào)整和完善自己的能力。掛職讓我明白，實踐是最好的老師，只有通過實踐才能不斷提高自己。
總的來說，掛職期間的心得體會讓我深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處，并在此基礎(chǔ)上不斷的努力提升自己。我相信，在未來的職業(yè)道路上，這段掛職經(jīng)歷將給予我巨大的幫助和指引。我將始終銘記掛職期間所學(xué)到的經(jīng)驗，不斷努力成長，并以實際行動回饋社會和企業(yè)對我的培養(yǎng)與關(guān)懷。
掛職心得體會發(fā)言稿篇九
掛職是一種為期一定時間的工作安排，通常是在一個組織或機構(gòu)內(nèi)部暫時擔(dān)任高級職務(wù)的機會。作為一種特殊的職業(yè)體驗，掛職能夠讓人們接觸到新的工作內(nèi)容和挑戰(zhàn)，同時也為個人職業(yè)發(fā)展帶來了無限可能。在參加掛職活動的過程中，我深刻認(rèn)識到掛職的重要性，并從中獲得了以下的心得體會。
首先，掛職讓我接觸到全新的工作內(nèi)容。之前我一直在一個小型企業(yè)擔(dān)任經(jīng)理崗位，工作內(nèi)容相對單一且穩(wěn)定。然而，掛職讓我有機會進(jìn)入一個大型國有企業(yè)，并擔(dān)任副總經(jīng)理的職位。這個崗位具備更大的職責(zé)和挑戰(zhàn)，需要我更加全面地考慮各個方面的問題。在掛職期間，我需要與各個部門的人員協(xié)商合作，協(xié)調(diào)各個工作流程，并承擔(dān)管理團(tuán)隊的責(zé)任。通過這種全新的工作經(jīng)歷，我深刻體會到了不同崗位的差異和挑戰(zhàn)。
其次，掛職使我擴(kuò)展了個人人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。一般工作中，人們往往只在自己所在的組織內(nèi)部交際，很少有機會結(jié)識跨組織的人脈資源。而掛職給了我這個機會，我在掛職期間結(jié)識了許多來自不同背景的優(yōu)秀人士。通過與他們的交流和合作，我不僅擴(kuò)展了自己的人際關(guān)系，也獲得了他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這些人脈資源對我的個人和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的推動作用。
此外，掛職讓我意識到了自身的不足之處并取得了進(jìn)步。在掛職期間，我發(fā)現(xiàn)自己在管理團(tuán)隊和協(xié)調(diào)工作方面存在一些問題。有時候因為個人決策的問題導(dǎo)致工作進(jìn)度遲滯，也有時候在與其他部門協(xié)商時出現(xiàn)溝通不暢的情況。通過掛職的經(jīng)歷，我意識到這些問題，并積極尋求解決方法。我參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，同時向更有經(jīng)驗的同事請教，逐漸完善了自己的管理和協(xié)作能力。掛職也讓我有機會接觸到一些高級管理者的思維方式和表達(dá)能力，使我對自己的未來職業(yè)目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識。
最后，掛職為我未來的職業(yè)發(fā)展開拓了新的道路。通過掛職的經(jīng)歷，我對自己的能力和潛力有了更深刻的認(rèn)識。我意識到自己具備在高級管理層有所作為的能力，并且對這個領(lǐng)域有著濃厚的興趣。掛職也讓我有機會接觸到行業(yè)的最新趨勢和發(fā)展動態(tài)，為我的未來職業(yè)規(guī)劃提供了重要的參考和方向。通過掛職，我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)做更多的準(zhǔn)備。
總結(jié)而言，掛職是一次寶貴的職業(yè)體驗，讓我接觸到了全新的工作內(nèi)容、擴(kuò)展了人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、發(fā)現(xiàn)了自身不足并取得了進(jìn)步，并為我的未來職業(yè)發(fā)展開拓了新的道路。掛職的經(jīng)歷不僅為我個人帶來了成長，也對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。我相信，通過掛職的積累和學(xué)習(xí)，我一定能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來職業(yè)的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十
今天我在我們辦公室看到這樣一份統(tǒng)計材料：今天1-5月份，仙游縣合同利用外資5080萬美元，比增128.5，完成年度預(yù)期目標(biāo)的102;實際利用外資3160萬美元，比增40.1，完成年度預(yù)期目標(biāo)的62。自20xx年以來，他們縣合同利用外資達(dá)12920萬美元，占1984年以來全縣總量24821萬。
美元的52.1;實際利用外資10998萬美元，占1984年以來全縣總量21034萬美元的52.3。其中，20xx年他們縣合同利用外資3643萬美元，比增3.96倍;實際利用外資4076萬美元，比增39.8。從這組數(shù)字可以看出他們縣招商引資的工作成效是可喜的。這些成績的取得，得益他們該縣近年來大力實施“項目興縣、項目帶動”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“三頭六臂”招商引資，深化優(yōu)化外資項目服務(wù)，做到一以貫之親商，滿腔熱情安商，不遺余力富商的結(jié)果。這些天我通過翻閱資料，走訪座談等形式了解到他們招商引資的主要做法是：
全民動員，全民參與，為招商引資營造濃厚氛圍
他們縣把招商引資工作作為全縣的一項重點工作來抓，充分調(diào)動方方面面招商引資工作的積極性，在加強網(wǎng)絡(luò)招商，代理招商工作的同時，拓寬招商引資渠道，組織招商隊伍經(jīng)常外出赴北京、上海、沈陽、廣東以及東南亞、港澳臺等地進(jìn)行招商。另外，他們還發(fā)動當(dāng)?shù)氐陌傩找矃⑴c到招商引資的隊伍中來，實行多渠道，多門路招商，努力在全縣營造“人人招商，時時招商，處處招商”的工作氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計，自20xx年6月份以來，全縣共引進(jìn)項目156個，計劃投資48。76億元，已完成投資13。88億元，其中投產(chǎn)項目60個，在建項目55個。今年1-5月份，全縣新批外資項目7個，其中新旺電子科技有限公司總投資2800萬美元，完成征地210畝;新萬鑫(福建)精密薄板有限公司總投資1600萬美元。
強化責(zé)任，全面考核。為招商引資提供機制保障
為了使招商引資工作不停留在口頭上，不流于形式，他們還建立了一套好的工作機制來保障。推出了招商引資目標(biāo)考核責(zé)任制，目標(biāo)考評任務(wù)和辦法，細(xì)化量化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各部門年度招商引資責(zé)任目標(biāo)，出臺了項目建設(shè)一票否決制、招商引資獎勵辦法和項目前期工作經(jīng)費管理辦法等，做到招商引資與創(chuàng)先評優(yōu)相結(jié)合，與干部使用相結(jié)合，與獎金福利相結(jié)合，年底對部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行考評，嚴(yán)格獎懲掛鉤，做到人人頭上有任務(wù)，個個肩上有責(zé)任。這一系列的措施為招商引資工作的有效開展提供了機制保障。
創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，改善服務(wù)，為招商引資創(chuàng)造良好的外部條件
仙游縣在用好用足省、市賦予的發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)的有利政策的同時，健全招商服務(wù)機制，并信守“只要你來投資，一切有我來辦”的諾言，為投資項目提供全程優(yōu)質(zhì)、高效、無償服務(wù)。他們專門成立了投資項目服務(wù)中心，為投資者無償提供全程服務(wù)。縣外經(jīng)局和投資項目服務(wù)中心牽頭，相關(guān)部門配合，無償為業(yè)主代一切審批手續(xù)。由縣國土、計劃、建設(shè)等部門分別派人全力配合做好各類項目進(jìn)行土地報批手續(xù)的各種材料，及時上報審批，優(yōu)先保證項目建設(shè)用地。建立“仙游就業(yè)”網(wǎng)站，及時發(fā)布企業(yè)用工信息，千方百計為企業(yè)用工信息，千方百計為企業(yè)“工荒”。去年10月份，為解決仙游企業(yè)缺工問題，該縣主要領(lǐng)導(dǎo)親自到我們河南臨潁縣內(nèi)黃縣招工，幫助企業(yè)解地缺工問題。另外，他們在工業(yè)園區(qū)成立治安室，及時查處侵?jǐn)_項目建設(shè)行為;對重點企業(yè)實行掛牌保護(hù)制度，為投資者營造良好的治安環(huán)境;規(guī)定每月18日為企業(yè)接待日制度，及時協(xié)調(diào)項目建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)過程中反映的問題。一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和不斷完善的投資環(huán)境，不少企業(yè)投資信心進(jìn)一步增強，紛紛增資擴(kuò)產(chǎn)。如范氏至尊電子公司增資8000萬元，于年初開工建設(shè)二期工程;新益集團(tuán)再次投資為2800萬美元，創(chuàng)辦新旺電子科技公司，目前已完成征地210畝等。
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掛職心得體會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：上午好！
這次學(xué)校選派優(yōu)秀大學(xué)生到社區(qū)和部分機關(guān)進(jìn)行掛職鍛煉，能有幸成為其中的一員，是區(qū)委對我們大學(xué)生這一群體的高度信任，也是各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的特殊關(guān)愛。首先，請允許我代表奔赴各個崗位掛職的全體同學(xué)向組織給我們這次學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機會表示衷心的感謝。我們相信，這次掛職鍛煉將成為我們一生中很有意義的履歷。下面就掛職鍛煉談幾點個人認(rèn)識，不當(dāng)之處請老師同學(xué)們批評指正。
學(xué)校將我們安排到社區(qū)和部分機關(guān)進(jìn)行掛職鍛煉就是要磨練我們的意志，增強我們的本領(lǐng)，提高我們的能力，為將來服務(wù)社會作出更大的貢獻(xiàn)。由于社會閱歷的淺顯，要求我們自己每天多聽，多看，多學(xué)。與同事多交流，多溝通，虛心向他人求教，做到邊學(xué)習(xí)邊思考。社區(qū)的工作也許看似平凡，或許還有些單調(diào)，但只有從小事踏踏實實做起，平凡的事做好了，同樣作用巨大。林博峰老師曾經(jīng)說過：優(yōu)秀的人是能夠把一般的事做到不一般的水準(zhǔn)。每一件小事都包含著一份不小的責(zé)任，每一份文件的字里行間都流露出一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。 暑期的社會體驗，是對我們的一次歷練，平衡好我們對學(xué)習(xí)、工作的關(guān)系，是對我們綜合能力的考驗。學(xué)習(xí)是為了更好的工作，做好工作同時也是檢驗學(xué)習(xí)的成果。我們要明確此次掛職的目的，這樣我們才能更好的把握方向，保持熱情。
我們要珍惜機會，虛心學(xué)習(xí)。珍惜掛職鍛煉的機會，發(fā)揚好的作風(fēng)，向基層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，不讓學(xué)校和社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、老師失望。放下架子，不能因為自己是選派下去的大學(xué)生就在心理上存在優(yōu)越感和臨時作客的觀念。我們要實事求是，大膽工作。腳踏實地，尊重掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排。協(xié)助掛職單位領(lǐng)導(dǎo)做好工作，盡快融入新集體，適應(yīng)新角色。不怕吃苦，不怕受累，干實事，辦好事。
同學(xué)們，基層是鍛煉我們廣闊的天地，我們一定要珍惜機會，不辱使命，扎實工作，樹立良好形象，向組織交上一份滿意的答卷。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，掛職的朋友們在新的崗位上，工作順利，身體健康！ 謝謝大家！
掛職心得體會發(fā)言稿篇十二
兩個月的培訓(xùn)時間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧掛職期間的學(xué)習(xí)與生活，我們內(nèi)心充滿無限感激，心頭漾起更多感動！感謝閔行區(qū)教育局給我們搭建學(xué)習(xí)的平臺，感謝夷陵區(qū)教育局提供學(xué)習(xí)機會，更要感謝莘莊鎮(zhèn)小領(lǐng)導(dǎo)、教師的真誠相待，顧校長的不吝賜教！培訓(xùn)的日子終生難忘，培訓(xùn)的收獲終身收益！
比較環(huán)境，感受都市教育
一、閔行大環(huán)境
一是政府投入足。閔行區(qū)委建立從搖籃到拐杖的服務(wù)體系，對教育傾其所能，盡其所職。區(qū)鎮(zhèn)兩級政府認(rèn)真履職，營造良好教育環(huán)境。保證了學(xué)校的硬件投入和設(shè)施設(shè)備的配套，滿足學(xué)校的發(fā)展需求，提升學(xué)校的品位檔次。二是部門支持多。閔行區(qū)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。財政局，保證教育經(jīng)費的投入力度，排除學(xué)校教育發(fā)展的后顧之憂；人保部，搭建教育人才的交流平臺，各取所需，保證教師管理的流動性，促進(jìn)了教師、校長隊伍的共享與流動。建立“一校多區(qū)”；建設(shè)局以項目為契機，內(nèi)強教育內(nèi)涵，外樹教育品牌；政府設(shè)立“閩建”基金會，獎勵教育，支持教育。在社會中形成條塊結(jié)合，齊抓共管，協(xié)調(diào)推進(jìn)的教育發(fā)展機制。
二、學(xué)校小環(huán)境
一是校長思想明，一個好校長就是一所好學(xué)校。身為特級校長的顧慶余，既有先進(jìn)的管理經(jīng)驗，又是教學(xué)的行家里手。他既能高瞻遠(yuǎn)矚，又能注重細(xì)節(jié)。閔行莘莊鎮(zhèn)小秉承“一切為了孩子的成長和發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，從外部環(huán)境到內(nèi)部管理無不體現(xiàn)這樣一個理念。走進(jìn)校園就有大氣、美觀、曲徑通幽、適用的感覺。二是文化內(nèi)涵深，校園文化是一道靚麗的風(fēng)景，提示語溫馨；設(shè)計的畫面精致；走廊上的宣傳語特色鮮明；餐廳的警示語文化內(nèi)涵深刻；教室內(nèi)的布置別具匠心；綠化帶內(nèi)的提示牌意味深長，極其符合孩子心理。真是綠色的校園、花香的校園、果樹的校園、書香的校園、藝術(shù)特色的校園。三是縱橫發(fā)展快。南校區(qū)的發(fā)展僅有五年時間，在五年里學(xué)校由原來的18個班增擴(kuò)到45個教學(xué)班，走內(nèi)涵發(fā)展之道。以二次課改為推動力，教學(xué)科研穩(wěn)中求進(jìn)，體育、音樂特色鮮明。辦學(xué)水平家喻戶曉！
聆聽報告，接受思想洗禮
一、聽領(lǐng)導(dǎo)報告，轉(zhuǎn)換觀念、豐富閱歷、啟迪思維、完善智慧。
孫潮書記的《怎樣做好校長》精彩講座，讓我們從心底受到強烈的震撼，引發(fā)深層的思考。他告訴我們：校長要有領(lǐng)袖的氣質(zhì)、雄心和風(fēng)范。不能掌控的事情要盡心去做，能掌控的事情要全心的去做。校長應(yīng)該永不停歇的學(xué)習(xí)，還要具備一定的學(xué)習(xí)能力。校長是生命的愛好者，理想的塑造者和責(zé)任的承擔(dān)者。他的報告使我們明確做個好校長的艱難，感悟出許多人生哲理。
二、聽專家講座，提升理念、加強反思、形成策略、轉(zhuǎn)化行為。
特級教師于漪在上?！敖處熃逃齽?chuàng)新峰會”點評校長論壇中提出，辦教育的核心是“育人”！每個人有兩個世界：物質(zhì)世界、精神世界。最高的境界是精神世界。我們所追求的是理想教育！校長既要志存高遠(yuǎn)，又要腳踏實地。課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生的生命質(zhì)量。課堂是時間和空間的聚焦點，傳承和文明的交匯點，師生之間交流的交流點。“以人為本”是教育本質(zhì)的回歸！今日的教育質(zhì)量就是明天的國民素質(zhì)。她的報告為我們指名了方向，做一個腳踏實地的校長。
多彩的培訓(xùn)報告讓我們大開眼界，受益匪淺！
走進(jìn)課堂，與教師共同成長
一、聽專家上課，反思教法。
多次與莘莊鎮(zhèn)小老師去周邊學(xué)校參加教學(xué)研究活動，研訓(xùn)員的深刻干練、遠(yuǎn)見卓識、干凈利落的工作作風(fēng)讓老師心服口服，讓我們深有感觸。尤其是研訓(xùn)員能聽課并親自指導(dǎo)老師上課，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為老師現(xiàn)場示范，給我們留下了深刻的印象。課堂上研訓(xùn)員不拘謹(jǐn)，不慌張，手到擒來，得心應(yīng)手的教學(xué)技藝，不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣，也觸動了教師的.教學(xué)反思。同樣是課堂，為什么專家的指導(dǎo)更貼近學(xué)生？為此我們專門寫了一篇《專家是這樣上課的》的反思文章。
二、聽教師講課，增長技藝。
顧校長選擇從安徽來上海工作的語文老師徐中強作為我們了解青年教師教學(xué)的窗口，共同探討教學(xué)藝術(shù)，共同切磋教學(xué)方法。王國維在《人間詞話》中指出“人對宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外，入乎其內(nèi)故能寫之；出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，固有生氣；出乎其外，固有高致”。我們認(rèn)為，教師鉆研教材，首先要能深入文章，入乎其內(nèi)，因為入乎其內(nèi)，故能和作者心心相印，息息相關(guān)，同呼吸，共命運，成為作者的知音。處理教材要淺出，要出乎其外，惟有出乎其外才能循循善誘，才能吸引學(xué)生，才能符合學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律。因此在與徐中強老師探討《葡萄是酸的》一課時，我們力求從教學(xué)過程的設(shè)計——備課上下功夫，大處著眼，小處著手，既尊重教材，又超越教材。反復(fù)走進(jìn)教材，反復(fù)以教師的角度、作者的角度、學(xué)生的角度去理解教材，解讀教材。上課中及時發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場解決問題，共同執(zhí)教。收到了比較滿意的效果。
在培訓(xùn)中我們聽評了南校老師15節(jié)課、北校老師5節(jié)課，到北鶴小學(xué)、羅陽小學(xué)聽課6節(jié)。深入課堂，關(guān)注學(xué)生，真正感受與教師共同成長的快樂！
勤學(xué)管理，提升專業(yè)素養(yǎng)
一、學(xué)干部管理藝術(shù)：
在我們眼里，顧校長是以專家的眼光審視教育，思想家的理念指導(dǎo)行為，藝術(shù)家的智慧創(chuàng)造特色。我們從他那里學(xué)習(xí)他的人格魅力，教育藝術(shù)，學(xué)習(xí)他的管理經(jīng)驗。
（一）以人為本，做好公仆。
校長服務(wù)意識強，沒有領(lǐng)導(dǎo)居高臨下的架子。顧校長說：學(xué)校是生命賴以生存的載體，沒有理由不熱愛工作。正是因為這句樸素的語言，教師的團(tuán)隊意識很強。?？匆娦ｉL親自為老師打開車門，主動問老師好，主動對老師說你們辛苦，主動對后勤管理人員說，讓你麻煩了，受累了。類似這樣的話我們幾乎每一天都能聽見。面對學(xué)校出現(xiàn)的問題，顧校長對我們說，存在的都是合理的，要用陽光的心態(tài)解決實際的問題。他培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)精神，假期推薦老師讀幾本好書。讓書籍伴隨教師假期生活。共同享受學(xué)習(xí)帶給的愉悅。領(lǐng)導(dǎo)們時間觀念特別強，準(zhǔn)時開會，準(zhǔn)時結(jié)束，從不拖沓，做事干凈利落，決不拖泥帶水。在他身上我們感受到做一個校長不容易，做一個好校長更不簡單。
（二）層級管理，做好細(xì)節(jié)。
以顧校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新、實干。副校級干部身先士卒，既做管理又執(zhí)教課堂；主任級干部明確職責(zé)，踏實肯干，科研教學(xué)都首當(dāng)其沖，是業(yè)務(wù)上的領(lǐng)頭雁，確實起到示范輻射引領(lǐng)作用。每一處管理都具有特點，每一位干部都任勞任怨。是高素質(zhì)人才。大是大非面前表現(xiàn)的非常沉著、機智，以大局利益為重，不惜犧牲個人利益。大到做什么事情，怎么做？小到做的時候考慮哪些具體環(huán)節(jié)，如何處理好細(xì)節(jié)。
二、學(xué)教學(xué)管理方法
（一）強化內(nèi)功，打造隊伍。
學(xué)校提出“師德優(yōu)秀，業(yè)務(wù)強手”的師訓(xùn)，狠抓教師的素質(zhì)。在校本研修中，把“教學(xué)、科研、培訓(xùn)”三項工作有機地結(jié)合起來；在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面，從學(xué)校和教研組二個不同層面確立研究課題，尋求“低負(fù)高效”的策略和途徑，教研組內(nèi)開展同課異構(gòu)的教學(xué)研討，開展學(xué)校層面課堂教學(xué)大比武，組織全校大研討的骨干教師引領(lǐng)課，堅持人人參與網(wǎng)上說課評課，堅持每月一篇課后反思，邀請專家來校培訓(xùn)和講座，學(xué)校還借助外力，每學(xué)期開學(xué)第一天邀請區(qū)教研室各門學(xué)科研訓(xùn)員來校聽隨堂課等豐富多彩的教學(xué)研究活動。促使教師不斷更新自己的教學(xué)觀念，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提升自己的文化底蘊。以活動促教師專業(yè)成長，以活動搭建教師成長平臺，提升教師素質(zhì)。每周一談，內(nèi)練教師水平；國旗下講話，增強教師榮譽感，使命感。在學(xué)校的規(guī)范管理下，教師站在課改的前沿，適應(yīng)新課程改革的需要，形成了學(xué)校教師發(fā)展的可持續(xù)性。
（二）真抓實干，提升質(zhì)量。
學(xué)校以二次課改為契機，開設(shè)三門課程。基礎(chǔ)性課程、拓展性課程、探究性課程，形成了鮮明的辦學(xué)特色。編寫《果香校園》校本教材，編制課程實施方案；引進(jìn)社會組織培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補的愿景；學(xué)校建立課外閱讀管理網(wǎng)絡(luò)，拓寬課外閱讀活動的時間，激發(fā)學(xué)生的而興趣，制定閱讀序列；引進(jìn)路勝乒乓球俱樂部?；A(chǔ)型課程是促進(jìn)學(xué)生基本素質(zhì)的形成和發(fā)展，體現(xiàn)國家對公民素質(zhì)的最基本要求，而校本拓展型探究型課程的地位在課改中也無法取代，它是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展和辦學(xué)特色形成、體現(xiàn)不同基礎(chǔ)要求，具有開放性的課程。學(xué)校正是把三種課程有機融合起來，為學(xué)生成長儲備了無限潛能。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連續(xù)七年在全區(qū)奪冠。
三、學(xué)德育管理經(jīng)驗
（一）德育活動，和風(fēng)細(xì)雨。
升旗開始前，學(xué)生排著整齊的隊伍，按照樂曲的節(jié)奏，步調(diào)一致的踏步走。沒有嘈雜的聲音，沒有高聲喧嘩的聲音，沒有厚重的腳步的聲音。如果穿上軍服，一定會讓人產(chǎn)生錯覺，以為是部隊的小戰(zhàn)士。操場上的孩子隊形筆直，分班站立，不需要老師督促。各個精神抖擻，英姿颯爽。簡直一道美麗的風(fēng)景。升旗是這樣，讀書活動是這樣，中午的學(xué)歌活動、早上的集體舞活動都是如此。長期的訓(xùn)練、馴化，讓莘莊鎮(zhèn)小的習(xí)慣培養(yǎng)成為一種常態(tài)。比較分析，調(diào)查研究，深入反思......值得學(xué)習(xí)的太多，尤其是在細(xì)節(jié)上。上海教育能走在全國前列，是因為他們在學(xué)校管理的每一個環(huán)節(jié)上追求實、細(xì)、精，“以人為本”的理念無處不在。
（二）常規(guī)訓(xùn)練，堅持不懈。
學(xué)校把“愛祖國、學(xué)做人”的校訓(xùn)落實在平常使的教育實際中。上課前，低年級學(xué)生背誦“常規(guī)”兒歌。像每天唱歌一樣熟練，高低起伏，婉轉(zhuǎn)動聽。中高年級背誦唐詩宋詞，搖頭晃腦別有一翻滋味。課堂中，學(xué)生回答問題大膽、創(chuàng)新，有個人主見，不隨波逐流。課間，孩子在走廊輕輕的走動，不影響老師辦公，遇見老師，總會伸出小手，禮貌的問好，不厭其煩。這些都得益于學(xué)校德育工作的常抓不懈。少先隊工作充分發(fā)揮學(xué)生的作用，讓學(xué)生管理學(xué)生，校門口值勤員、樓梯口值勤員、兩操檢查員、衛(wèi)生領(lǐng)巾檢查員、流動檢查員......分工明確，職責(zé)到人。輔導(dǎo)員間周一次訓(xùn)話，面向全體學(xué)生宣講。表揚與批評相結(jié)合，不包屁，不留情，實事求是說表現(xiàn)。有效遏制學(xué)生不良行為的滋生蔓延，引起班主任對學(xué)生工作的高度重視。
誦讀經(jīng)典，學(xué)習(xí)伴隨始終
培訓(xùn)期間，我們大量閱讀經(jīng)典書籍，讀管理書《超越自我》、《致加細(xì)亞的信》、《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《教師的智慧與真情》反思提升管理能力，明確怎樣做一名好教師，好校長，好助手；讀業(yè)務(wù)書《名師備課指導(dǎo)》，與教育教學(xué)名家對話，反思自己的教學(xué)行為，提高今后指導(dǎo)教學(xué)藝術(shù)；讀文學(xué)書，注入思想文化底蘊......書籍伴隨著我們培訓(xùn)的始終。
續(xù)寫反思，感悟教育真諦
聽課后我們深刻的反思，把自己的理解融進(jìn)執(zhí)教者的課堂教學(xué)。撰寫出《老師，請別“牽”我走》、《歌聲、書聲聲聲入耳花香、書香香進(jìn)心田》、《隨風(fēng)潛入夜》等教學(xué)反思文章，發(fā)表在《夷陵教育網(wǎng)》；參加莘莊鎮(zhèn)小的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)實活動，邊報告邊進(jìn)行思考，寫下新聞報道《掛職校長參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)實活動》，發(fā)表在《夷陵教育網(wǎng)》并發(fā)在《教育工作》上；《感受上海教育》、《一個“呀”字融入幾多真情》也將連續(xù)發(fā)表在莘莊小學(xué)《春華秋實》報刊，培訓(xùn)中我們共撰寫出教學(xué)隨筆200多篇。
尋找差距，尋求新的突破點
莘莊鎮(zhèn)小以培養(yǎng)有“中國靈魂，世界眼光孩子”為辦學(xué)思想！這是顧校長的胸懷，也是上海教育的胸襟！學(xué)校特色的形成是校長辦學(xué)思想和全體教師智慧的體現(xiàn)，“一個好校長就有一所好學(xué)?！钡挠^點在顧校長身上表現(xiàn)特別明顯。學(xué)生的養(yǎng)成教育不是一朝一夕的形成，而是長期的教育、規(guī)范。我們從中應(yīng)該思考學(xué)生的文明習(xí)慣怎樣養(yǎng)成，教育教學(xué)怎樣相得益彰？從上海學(xué)習(xí)之后，我們的學(xué)校將如何發(fā)展，怎樣步入全國教育發(fā)展的快車道？我們感到任重而道遠(yuǎn)！
后續(xù)思考：一是學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合，促管理提升。經(jīng)過兩個月的培訓(xùn)，我們設(shè)想在下階段的教學(xué)中將要開展三校之間的校際聯(lián)誼活動。提高教師的教學(xué)技能，通過上課、說課、評課增加學(xué)校之間的友誼，教師之間的相互學(xué)習(xí)提高，培養(yǎng)教師的與人交往溝通的能力，提升教師的專業(yè)水平，努力與上海教育接軌。
二是傳承和發(fā)展結(jié)合，促文化品位。做好學(xué)校的文化建設(shè)，讓每一棵樹，每一棵草都賦予生命的靈動；讓每一個教室都有溫暖的感覺。讓學(xué)校成為孩子溫馨的家園，啟智的學(xué)園，成長的樂園，五彩的校園。
莘莊鎮(zhèn)小是我們提升管理經(jīng)驗的土壤；是我們專業(yè)成長的搖籃。兩個月與這里的領(lǐng)導(dǎo)老師們朝夕相處，感謝給予我們多方面的理解、支持、照顧！
掛職心得體會發(fā)言稿篇十三
作為一名在職人士，我有幸參加了公司的掛職月項目。這個項目旨在讓我們在其他部門中了解情況，擴(kuò)大我們的視野，培養(yǎng)我們的跨部門協(xié)作能力。在掛職月的經(jīng)歷中，我收獲頗豐。以下是我的心得體會。
第一段：深入了解公司內(nèi)部
在掛職月期間，我被派往了公司人力資源部門。在這個新的崗位上，我與平時所在的大家交接不多的同事們，有了更多的接觸機會。我對部門的管理結(jié)構(gòu)和流程有了更深刻的了解。這次輪崗的經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了一些以前從未想過的問題，并加深了我對公司各項制度的理解。
第二段：培養(yǎng)跨部門協(xié)作能力
在原來的部門中，我很少與其他部門的同事們合作。然而，在掛職月中我有了這個機會，與不同部門的同事們合作完成了一些任務(wù)，一點點累積了跨部門協(xié)作的經(jīng)驗和認(rèn)識。通過這個經(jīng)歷，我體會到了信息共享、合作溝通的重要性，并學(xué)會了如何在跨部門合作中有效地分配任務(wù)，建立友好的合作關(guān)系。
第三段：加深職業(yè)認(rèn)識和技能
換了個工作崗位，我同時也面臨了不同樣的工作挑戰(zhàn)。在人力資源部門中，我需要針對部門不同的業(yè)務(wù)需求，提供高水平的人力資源解決方案。這個轉(zhuǎn)變要求我對企業(yè)的整體運作和職業(yè)技能有更深層次的認(rèn)識和理解。雖然在開始的時候我感到一些不適應(yīng)，但在后來的時間里，我逐漸適應(yīng)了新環(huán)境，也接受了挑戰(zhàn)的考驗，發(fā)掘了自己豐富的潛力和能力。
第四段：拓展人際圈
在掛職月中，與人力資源部門的同事們交流合作，使我在工作中積極地與他們溝通，交流最佳實踐，并結(jié)交新朋友。這也讓我發(fā)現(xiàn)，在人際關(guān)系中，每個人都有自己的長處，可以相互利用，也讓我們之間的合作不那么生澀，雙方更容易產(chǎn)生互信與團(tuán)隊精神。
第五段：總結(jié)體會，規(guī)劃未來
通過掛職月的經(jīng)歷，我看到了自己身上的許多優(yōu)點，也意識到了自己需要努力克服的缺點。在本次的學(xué)習(xí)交流中，我不僅拓寬了職業(yè)領(lǐng)域上的知識積累，還積累了新的人際資源。這給以后的發(fā)展帶來了無限的可能性。未來，我將認(rèn)識到更多的機遇，遇到更多的挑戰(zhàn)，并一直繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步，不斷提高自己的工作能力和成為更好的人。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!
值此新春佳節(jié)即將到來之際，我們在這里聽取了公司余總的行政工作報告和湯總的工會工作報告，這兩個報告總結(jié)了過去，使我們看到了的成績與不足;這兩個報告規(guī)劃了將來，為我們指明了的前進(jìn)方向。
07年安裝二分公司走過了一段很不平凡的歷程，既有坎坷、沮喪，也有平坦、歡欣。雖然杭鋼“3.19”事故使我們倍受艱難，但我們的腰桿子不曾彎曲，有公司領(lǐng)導(dǎo)班子和業(yè)主作我們的堅強后盾，有公司廣大員工的理解與支持，有分公司和項目部的經(jīng)驗總結(jié)與持續(xù)改進(jìn)，我們扭轉(zhuǎn)了被動局面，占領(lǐng)了有利高地。我們的經(jīng)營班子仍然能夠朝著公司制定的年度產(chǎn)值和上繳費用目標(biāo)邁進(jìn)。過去的一年，我們分別在杭州、江陰、湘潭等地共承攬施工項目10個,其中自攬項目1個;全年完成施工產(chǎn)值1.6億元;雖然杭鋼“3.19”事故帶來了一定的`效益磨損,但班子齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，變被動為主動，化不利為有利，挽回了經(jīng)濟(jì)損失，足額完成了公司年度費用的上繳。這一目標(biāo)的實現(xiàn)，既是公司正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是我們擴(kuò)張業(yè)務(wù)、深化項目管理、推進(jìn)人才建設(shè)的結(jié)局。在此，謹(jǐn)向支持幫助過我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟單位、各位人士致以衷心的感謝和崇高的敬意!
08年是五礦“五年打造一個新五礦”的第一年，也是兩級公司“五年又好又快發(fā)展目標(biāo)”的第一年。當(dāng)前，隨著國家“節(jié)能減排”戰(zhàn)略以及長株潭“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”兩型社會的逐步推進(jìn)，我們將面臨各種機遇與挑戰(zhàn)，機遇歷來就是給予那些有準(zhǔn)備和敢于挑戰(zhàn)的人。08年我們要通過深化管理，推進(jìn)項目全責(zé)承包，進(jìn)一步增強項目管理創(chuàng)新能力，在提升項目治理功能上下功夫，促進(jìn)分公司各項工作邁上一個新的臺階。
一是加大經(jīng)營力度，增強項目開拓能力
我們要結(jié)合公司“大經(jīng)營戰(zhàn)略”，突出企業(yè)特色，有重點、有針對性地加大項目承攬力度，繼續(xù)抓好湘鋼市場的跟蹤與開拓，確保年產(chǎn)值1個億的經(jīng)營目標(biāo)。要深化全員經(jīng)營意識，不斷了解客戶需求，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。大力宣傳“精心設(shè)計、精細(xì)管理、精致產(chǎn)品、精誠服務(wù)”的經(jīng)營理念;營造全員經(jīng)營模式，充分發(fā)揮全體員工的積極性，增強分公司在市場競爭中的整體實力。要充分發(fā)揮社會一切可利用的資源，進(jìn)一步拓展、擴(kuò)大市場，形成一支分公司的外圍經(jīng)營隊伍，提高市場占有率。
二是加強項目考評，實施精細(xì)化核算
要創(chuàng)新項目承包考評，完善項目承包管理制度。加強對項目責(zé)任制的考評，將責(zé)任指標(biāo)細(xì)化為安全、進(jìn)度、文明施工、材料、勞動力、技術(shù)、質(zhì)量、成本、結(jié)算管理等多項內(nèi)容，并且詳細(xì)制定考評標(biāo)準(zhǔn)，以此來規(guī)范項目經(jīng)理部及項目經(jīng)理的權(quán)利和責(zé)任范圍。擯棄原有“事后算”的被動項目成本管理方式，重點加強實際所發(fā)生的成本控制。要推進(jìn)“誠信”工程建設(shè)，以雙贏為目的，抓好項目整體建設(shè)。一方面，優(yōu)化施工設(shè)計、降低工程建設(shè)成本，建造優(yōu)質(zhì)工程，使業(yè)主“贏利”;另一方面，節(jié)材降耗、科學(xué)管理，使項目“贏利”。
三是提升管理理念，深化項目管理
要以先進(jìn)的管理思想為引導(dǎo)，結(jié)合項目實際業(yè)務(wù)流程，加強制度建設(shè)。健全和完善從經(jīng)營到生產(chǎn)、結(jié)算的全過程管理體系，做到事事有目標(biāo)，件件有考核;要綜合利用各類管理技術(shù)，實現(xiàn)項目的動態(tài)全方位管理，使人事管理與工程的各項管理集成為整體管理模式，從而促進(jìn)項目管理效益的提高。要進(jìn)一步規(guī)范工程項目物資管理，加大現(xiàn)場文明施工的力度，以抓文明施工來推進(jìn)項目的和諧發(fā)展。加強施工生產(chǎn)管理，保持安全生產(chǎn)的平穩(wěn)態(tài)勢;要汲取杭鋼“3.19”事故的深刻教訓(xùn),安全生產(chǎn)常抓不懈，認(rèn)真貫徹落實工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強制性條文和安全生產(chǎn)的各項法律法規(guī)，按照公司《三位一體標(biāo)準(zhǔn)》，加大施工現(xiàn)場安全工作的監(jiān)控力度;強化管理人員安全生產(chǎn)的考核,提高安全業(yè)務(wù)素質(zhì);堅持落實各項安全生產(chǎn)制度和安全工作責(zé)任制，并將08年作為分公司的安全管理規(guī)范年。
四是加強人才建設(shè)，構(gòu)筑人才平臺
要在分公司內(nèi)部形成關(guān)心青年進(jìn)步、鼓勵青年成才、支持青年干事業(yè)的氛圍，重點培養(yǎng)經(jīng)營管理型、專業(yè)技術(shù)型人才以及復(fù)合適用型人才，通過“導(dǎo)師帶徒”、適當(dāng)?shù)摹拜啀徑涣鳌钡确绞?，不拘一格地培養(yǎng)人才;要加快人才的開發(fā)、引進(jìn)、培養(yǎng)和使用節(jié)奏，以重點工程為舞臺，堅持讓青年人才在施工第一線掛職鍛煉。加強人才素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是要塑造人才的企業(yè)文化形象，在對青年人才加大工作負(fù)荷的情況下，引導(dǎo)他們向“職業(yè)職員型”方面發(fā)展，教育他們樹立企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展相輔相成的理念，從而加深他們對企業(yè)發(fā)展與個人職業(yè)生涯發(fā)展依附關(guān)系的理解。改善員工的薪酬待遇，使員工的收入有明顯的提高，增強企業(yè)的凝聚力。
各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：公司o8年的大政方針已定，關(guān)鍵是抓好落實。我們將緊跟公司的工作部署，認(rèn)真貫徹落實公司分解的年度管理目標(biāo)，為實現(xiàn)公司年度總目標(biāo)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
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掛職心得體會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們大家上午好!我叫，，本次市委組織部選派干部赴省級掛職鍛煉，能夠成為其中的一員，我深感榮幸，感謝組織能給我這次寶貴的學(xué)習(xí)鍛煉機會。
我深知，這是組織部對我的特別關(guān)心和高度信任，我將堅決服從組織安排，嚴(yán)于律己，認(rèn)真履行職責(zé);把今天作為一個新的起點，當(dāng)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，拓寬視野;扎實工作，展現(xiàn)縣干部的良好形象，絕不辜負(fù)組織對我的信任。
借這個機會，在此我鄭重承諾如下第一，珍惜機遇，虛心學(xué)習(xí)，強化素質(zhì)提升我將把學(xué)習(xí)作為自己永恒的動力。
堅持多聽多看多思考，做到謙虛謹(jǐn)慎，做一個有心的人。
向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，學(xué)習(xí)他們博學(xué)遠(yuǎn)識總攬全局的能力;向老同志學(xué)，學(xué)習(xí)他們腳踏實地扎實肯干鍥而不舍的工作作風(fēng);向機關(guān)干部學(xué)，學(xué)習(xí)他們精益求精勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度;向書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)，拓寬知識，創(chuàng)新理念提高業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。
第二，求真務(wù)實，大膽工作，積極有為我將以求真務(wù)實的態(tài)度，努力做好分配的各項工作。
在掛職鍛煉期間，要服從新的安排，盡快融入新的集體，適應(yīng)新的角色，上手新的工作;保持腳踏實地埋頭苦干的工作作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)--業(yè)務(wù)知識，熟悉辦事流程;在掛職崗位上，要有高度的責(zé)任干和事業(yè)心，充分利用時間，積極投入到工作中，做出實實在在的工作成績。
第三，嚴(yán)格要求，遵章守紀(jì)，展示縣良好形象我將嚴(yán)格遵守掛職鍛煉期間的各項紀(jì)律，強化自我約束。
自覺接受領(lǐng)導(dǎo)接受監(jiān)督接受管理，做到思想上嚴(yán)格要求，生活上節(jié)儉簡樸，工作上雷厲風(fēng)行，紀(jì)律上遵章守紀(jì)，樹立縣的良好形象。
第四，加強溝通，增進(jìn)交流，積極宣傳推介縣我將通過各種渠道，把握各種機會，大力宣傳介紹我市的各種資源優(yōu)勢以及美好的發(fā)展前景，使越來越多的人關(guān)注縣了解縣;廣交朋友，增進(jìn)友誼，發(fā)揮聯(lián)系派出單位掛職單位之間的橋梁與紐帶作用，爭取為縣千年古城新崛起做出貢獻(xiàn)。
總之，我將以堅定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到掛職鍛煉中去，在新的.崗位上留下進(jìn)取的身影。
學(xué)習(xí)省級部門的創(chuàng)新發(fā)展的思路科學(xué)管理的方式和高效服務(wù)的理念，并邊學(xué)邊干學(xué)以致用。
切實通過有限的掛職鍛煉時間，提高自我適應(yīng)新形勢新要求新挑戰(zhàn)的能力，真正在掛職鍛煉期間有所學(xué)有所為有所獲。
以實際行動回報組織的信任與培養(yǎng)。
掛職心得體會發(fā)言稿篇一
掛職心得體會課是我參加的一門非常有意義的課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅收獲了關(guān)于掛職工作的經(jīng)驗，還深刻領(lǐng)悟到了自己的優(yōu)勢和不足。在這個掛職心得體會課的文章中，我將從課程背景、學(xué)習(xí)內(nèi)容、實踐體驗、個人認(rèn)知和對未來的展望五個方面來展開敘述。
首先，我要談?wù)剴炻毿牡皿w會課的背景。這門課程是為了讓我們在實際工作中得到鍛煉和成長而設(shè)立的，通過分配到不同的部門，幫助我們更好地了解企業(yè)的運作機制和資源分布情況。此外，掛職心得體會課還包括課堂學(xué)習(xí)，通過問題分析、團(tuán)隊討論等方式，幫助我們提高思維能力和解決問題的能力。所以，我對參加這門課程充滿了期待。
其次，我想分享一下我在課程中所學(xué)到的內(nèi)容。掛職心得體會課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括組織管理、溝通技巧、團(tuán)隊協(xié)作等方面的知識。在組織管理方面，我了解到了一個企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)分工和管理模式等方面的知識。在溝通技巧方面，我學(xué)到了如何與同事進(jìn)行有效的溝通、如何處理沖突等技巧。在團(tuán)隊協(xié)作方面，我學(xué)到了如何培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神、如何有效地分工合作等技巧。通過這些學(xué)習(xí)，我對企業(yè)的運作有了更深刻的認(rèn)識。
接下來，我要談一談我的實踐體驗。在掛職期間，我被分配到了市場部門，負(fù)責(zé)市場調(diào)研工作。通過實際工作的實踐，我發(fā)現(xiàn)自己在市場調(diào)研方面有一定的優(yōu)勢，能夠快速獲取到信息并進(jìn)行分析。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在與同事溝通方面還需更加努力，在時間管理方面還需更加精細(xì)。通過實踐，我不僅對市場調(diào)研有了更深入的了解，也提高了自身的能力和素質(zhì)。
進(jìn)而，我要談一談個人的認(rèn)知。通過掛職心得體會課的學(xué)習(xí)和實踐，我意識到自己在實際工作中還需要進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。首先，我要加強自己的溝通能力，學(xué)會更好地與同事合作，有效地解決問題。其次，我要加強自己的時間管理能力，提高工作效率，合理安排工作和生活。最后，我要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，保持學(xué)習(xí)的熱情和求知的精神，不斷提高自己的專業(yè)知識和綜合素質(zhì)。
最后，我想談一談對未來的展望。掛職心得體會課為我提供了一個很好的機會，讓我更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，并為未來的發(fā)展制定了更明確的方向。我希望通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域中取得更好的成績，并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望能夠應(yīng)對社會的發(fā)展需求，在工作中不斷突破自己，為社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，參加掛職心得體會課是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和實踐，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，提高自己的能力和素質(zhì)。我相信，在未來的工作中，我會將所學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際中，為自己和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
掛職心得體會發(fā)言稿篇二
掛職是指在接受調(diào)劑或主動申請的情況下，以黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體為主，到單位掛職鍛煉一定期限的工作形式。掛職期間，我有幸獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是我對掛職的心得體會。
首先，掛職讓我深刻認(rèn)識到了與人溝通的重要性。在掛職期間，我常常需要與其他部門的員工進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。在與其他部門的同事交流中，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的優(yōu)勢和專業(yè)知識，只有通過相互溝通和學(xué)習(xí)，才能更好地合作完成工作任務(wù)。因此，我開始更加注重傾聽和尊重他人的意見，充分利用集體智慧來解決問題。另外，我也學(xué)會了適當(dāng)?shù)臏贤记珊头椒?，比如用簡潔明了的語言表達(dá)自己的意見，通過更直接的方式與他人溝通，以促進(jìn)工作效率。
其次，掛職讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。在掛職期間，我接觸到了很多新領(lǐng)域的知識和技能，也發(fā)現(xiàn)了自己在一些方面的不足。例如，在項目管理方面，由于缺乏經(jīng)驗，我在項目安排和資源調(diào)配上存在一些問題。為了彌補這些不足，我主動向有經(jīng)驗的同事請教，參加相關(guān)培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)項目管理的理論和實踐知識。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我逐漸提升了自己的項目管理能力，并在之后的工作中得到了更多的鍛煉和機會。
再次，掛職讓我體驗到了工作中的壓力和困難。在掛職期間，我經(jīng)歷了很多突發(fā)情況和繁重的工作任務(wù)。通過這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了工作中的壓力和困難，也體驗到了處理復(fù)雜情況和高強度工作的能力。我學(xué)會了如何正確面對和應(yīng)對工作中的壓力，通過合理安排時間和任務(wù)，提高工作效率，減少工作的焦慮和緊張。此外，我還學(xué)會了積極主動地主張自己，擔(dān)當(dāng)困難和挑戰(zhàn)，不怕困難和失敗，堅持不懈地追求目標(biāo)。
最后，掛職讓我收獲了很多珍貴的友誼和合作伙伴關(guān)系。在掛職期間，我與許多優(yōu)秀的人才一起共事，共同努力，互相學(xué)習(xí)，從中建立了許多深厚的友誼和合作伙伴關(guān)系。這些友誼和合作伙伴關(guān)系將伴隨我終身，不僅幫助我在工作中得到更多的支持和幫助，也讓我看到了團(tuán)結(jié)合作的力量和重要性。
總結(jié)起來，掛職的心得體會是一段難忘的經(jīng)歷，它讓我在工作中不斷成長和進(jìn)步。通過與他人溝通、認(rèn)識自己的不足、實踐應(yīng)對壓力和建立友誼等方面的體驗，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我相信，在今后的工作中，我將以掛職的心得體會為指引，繼續(xù)努力成長，做出更多的貢獻(xiàn)。
掛職心得體會發(fā)言稿篇三
掛職是一種特殊的職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)方式，是許多年輕人實現(xiàn)自我價值的有效途徑之一。作為一名選拔出國留學(xué)深造的大學(xué)生，我有幸能夠進(jìn)行一年的掛職實踐，接觸并參與到真實的工作中。這一年來，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也獲得了豐富的經(jīng)驗和成長。以下是我對掛職前的心得體會。
首先，在掛職之前，我需要全面了解并準(zhǔn)備好自己。首先，我通過了解掛職單位的情況和需求，明確了掛職的目標(biāo)和要求。其次，我進(jìn)行了相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以提升自己的專業(yè)能力。同時，我還對自己的個人素質(zhì)進(jìn)行了分析和評估，明確了自己的優(yōu)勢和不足之處。通過這些準(zhǔn)備，我對掛職有了更為清晰的認(rèn)識，也為自己的掛職之旅打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，在掛職的過程中，我學(xué)會了主動溝通和協(xié)調(diào)合作。在一個新的環(huán)境中，與陌生人共事并不容易。然而，我意識到溝通和合作是解決問題和推動工作的重要途徑。因此，我主動與同事們進(jìn)行交流和溝通，了解他們的工作情況和需求，并提出合理的建議和幫助。同時，我也學(xué)會了與同事們協(xié)調(diào)合作，共同解決問題，推動工作的順利進(jìn)行。通過溝通和協(xié)調(diào)，我不僅加深了與同事們的交流，也提升了自己的工作能力。
再次，在掛職的過程中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困難，學(xué)會了解決問題和調(diào)整思路。掛職實踐并不總是一帆風(fēng)順的，我也遇到了許多問題和困難。特別是在遇到重大挫折時，我感到沮喪和無助。然而，我明白挫折是成長的機遇，決定不放棄，積極尋找解決問題的辦法。通過與同事和導(dǎo)師的討論和交流，我逐漸找到了解決問題的思路和方法，并取得了一定的成績。通過這些經(jīng)歷，我更加堅定了自己的信心和勇氣，成長為了一個更為成熟和自信的人。
最后，在掛職的過程中，我不斷反思和總結(jié)，提升了自己的能力和素質(zhì)。掛職實踐是一個反思和總結(jié)的過程，通過不斷反思自己的工作表現(xiàn)和經(jīng)驗教訓(xùn)，我得以不斷提升和改進(jìn)自己的工作能力和素質(zhì)。在掛職結(jié)束之際，我對自己的工作能力和發(fā)展方向有了更為明確的認(rèn)識，認(rèn)識到了自己的不足之處并制定了相應(yīng)的提升計劃。
總之，掛職前的準(zhǔn)備和掛職實踐是一個培養(yǎng)和鍛煉自我的過程。通過掛職，我不僅實現(xiàn)了自我價值，也掌握了實際工作中所需的技能和經(jīng)驗。掛職使我成長為一個更加全面和優(yōu)秀的人，也為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。盡管在掛職的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信，通過自己的努力和不懈的追求，我一定能夠取得更大的成就。
掛職心得體會發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，大家好！我是參與環(huán)保掛職項目的候選人之一，很榮幸能在此為大家分享我的心得體會。
在掛職期間，我深刻領(lǐng)悟到了環(huán)保事業(yè)的重要性，同時也認(rèn)識到我們每一個人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：了解環(huán)保現(xiàn)狀
通過深入了解，我認(rèn)識到了環(huán)保工作的現(xiàn)狀和急需解決的問題。隨著城市化進(jìn)程的加快和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，環(huán)境污染問題也愈加嚴(yán)重。空氣、水、土壤等方面都存在著各種不同程度的污染，直接危害著人民群眾的健康和生存環(huán)境。
同時，城市垃圾問題也日益突出。垃圾的處理成為城市發(fā)展所面臨的嚴(yán)峻問題之一。處理不好將會導(dǎo)致環(huán)境進(jìn)一步污染和自然資源的浪費等一系列問題。
第三段：認(rèn)識環(huán)保責(zé)任
作為每一個公民，我們都應(yīng)該認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境是自己的責(zé)任。接受環(huán)保掛職鍛煉，讓我更加貼近基層，深入了解民眾對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的態(tài)度和認(rèn)識。越來越多的人加入到環(huán)保事業(yè)中，通過自己的行動來改變環(huán)境現(xiàn)狀。如此才能夠?qū)崿F(xiàn)美好的未來生活。
第四段：分享環(huán)保經(jīng)驗
在環(huán)保掛職期間，我積極參與各種環(huán)保運動，與人們交流討論環(huán)保問題，并嘗試尋找各種途徑解決環(huán)保問題。比如，號召大家減少塑料袋的使用、鼓勵垃圾分類處理等等。因為這些小小的舉動，不僅能緩解環(huán)保壓力，也能夠為未來留下美好的生態(tài)環(huán)境。
同時，還在掛職期間推廣環(huán)保技術(shù)，倡導(dǎo)使用綠色環(huán)保產(chǎn)品，積極與企業(yè)合作解決環(huán)保問題，鼓勵每一個人從身邊最基礎(chǔ)的事情做起，不斷的促進(jìn)環(huán)保工作的發(fā)展。
第五段：結(jié)語
環(huán)保事業(yè)關(guān)乎每個人的生命質(zhì)量和未來。作為一名參加環(huán)保掛職的候選人，我深深地認(rèn)識到了這一點。相信未來，在我們共同努力下，能夠打造美好的生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)的發(fā)展模式。讓我們從現(xiàn)在起，踐行環(huán)保，把個人的微小行動變成大力量，為構(gòu)建美好家園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。謝謝大家！
掛職心得體會發(fā)言稿篇五
掛職是一種特殊的工作方式，指的是某個單位的干部或員工暫時調(diào)到另外一個單位工作，借助這種方式實現(xiàn)交流學(xué)習(xí)、互相借鑒的目的。近年來，掛職已經(jīng)成為了一種流行的培訓(xùn)方式，許多企事業(yè)單位紛紛開展掛職活動。在這一過程中，我有幸參與了一次掛職，下面就是我對掛職的心得體會。
首先，掛職是一次與常規(guī)工作不同的體驗。平時的工作往往是在熟悉的環(huán)境中進(jìn)行，人們對工作內(nèi)容、工作流程都能輕松駕馭，而掛職則完全不同。在新的單位，我要從零開始，重新了解和適應(yīng)工作，和陌生的同事打交道，學(xué)習(xí)新的工作技能。剛開始時，我感到很不適應(yīng)，工作節(jié)奏慢、程序繁瑣，一切都需要從頭開始。然而，我也感受到了不同的工作文化和氛圍，學(xué)到了新的知識和技能，這讓我對自己的工作能力有了更全面和深入的認(rèn)識。
其次，掛職是一次鍛煉和提升自己的機會。在掛職過程中，我負(fù)責(zé)了一項重要的項目，這是我的第一次帶領(lǐng)團(tuán)隊并獨立完成一項工作。起初，我覺得很有壓力，害怕承擔(dān)責(zé)任。然而，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了項目的全過程，學(xué)會了與團(tuán)隊成員有效溝通和協(xié)作，鍛煉了自己的組織、決策和解決問題的能力。在項目結(jié)束后的總結(jié)會上，我受到了上司和同事們的表揚，這讓我感到非常的滿足和自豪。
再次，掛職是一次了解外部環(huán)境和行業(yè)發(fā)展趨勢的機會。來到新的單位，我有機會近距離接觸到不同領(lǐng)域的專業(yè)人士，了解他們的觀點和經(jīng)驗。在與他們的交流中，我發(fā)現(xiàn)我對行業(yè)發(fā)展的了解還非常有限，缺乏對未來發(fā)展方向的規(guī)劃。通過與外部的溝通和接觸，我不僅了解到了行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，還得到了一些寶貴的建議和指導(dǎo)。這對我個人職業(yè)規(guī)劃的制定和發(fā)展是非常有幫助的。
最后，掛職是一種拓寬人脈和拓展人際關(guān)系的機會。在新的單位，我結(jié)識了很多新的同事和朋友。他們來自不同的背景和專業(yè)領(lǐng)域，有著各種各樣的經(jīng)驗和知識。通過與他們的交流和合作，我不僅學(xué)到了很多新的東西，也拓展了自己的人脈資源。這些人脈資源對于我個人和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義，為我提供了更多的機會和可能性。
總之，掛職是一次寶貴的經(jīng)歷和機會，我在掛職過程中學(xué)到了很多東西，也收獲了很多。它不僅讓我對自己的能力有了更全面的認(rèn)識，也讓我更加理解和適應(yīng)了工作環(huán)境。在以后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷提升自己的技能和能力，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。對于其他人來說，我也希望他們能夠積極參與掛職活動，親身體驗其中的機會和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步完善自己，實現(xiàn)自身價值。
掛職心得體會發(fā)言稿篇六
懷著憧憬與喜悅，20xx年9月，作為新教師的我，在教育局以及學(xué)校的組織與安排下，來到實驗中學(xué)進(jìn)行為期一學(xué)年的掛職鍛煉。在這一年中，我嚴(yán)格自律，遵守實驗中學(xué)的各項規(guī)章制度，虛心向老前輩學(xué)習(xí)求教，工作上認(rèn)真踏實，教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，成長。通過參加教師例會，參與教研小組的談?wù)摚钊氚嗉壜犝n等活動，我在思想理念和工作經(jīng)驗等方面有了很大程度的提高。轉(zhuǎn)眼一年即將結(jié)束，回顧初次踏進(jìn)實驗中學(xué)的我和馬上就要踏出這扇大門的我，感慨頗多，深覺受益匪淺。
作為一個初次踏上教臺的新教師，一切都是那么的手忙腳亂，束手無策。且作為一個掛職陌老師，初來乍到，人生地不熟，想向誰求教都是一個問題。實驗中學(xué)充分考慮到了新教師面臨的難題，由學(xué)校出面，精心為每位新教師選擇各學(xué)科優(yōu)秀的教師作為師父，簽訂一對一的結(jié)對協(xié)議，規(guī)定師父每周要聽徒弟兩節(jié)課，并給出指導(dǎo)，徒弟要跟班聽課，有不解之處及時向師父請教。
我的師父是有多年教學(xué)經(jīng)驗的吳慧老師，她同時兼任初一組的英語教研組長。這一年來，我虛心的向吳老師請教，學(xué)習(xí)。每周跟班聽吳老師的課三至四節(jié)，每每都是聽了吳老師怎樣上課之后，對這節(jié)課的重點難點做到心中有數(shù)，我再回去結(jié)合自己班里的情況，進(jìn)行教學(xué)，讓少走了不少彎路。同時，吳老師真的是非常的無私熱心，每次聽完她的課，我有什么不解之處，她都耐心細(xì)致的向我講解，說明她為什么如此處理教材，毫無保留。碰上我要開公開課，更是熱心地幫我看課件，聽我試上，指出我的不足之處。
實驗中學(xué)的團(tuán)隊建設(shè)做的非常好，是一所有著良好的人際關(guān)系的校園，稱得上是和諧的校園。我所在的英語教研組更是一個溫暖的充滿關(guān)愛的大家庭。教師之間也能互相幫助和支持，互相學(xué)習(xí)，共同提高，遇到問題主動自找原因，坦誠交流解決。在學(xué)習(xí)期間我看到他們的教師在遇到教育教學(xué)問題時都能與教研組其他成員共同交流，一同解決問題，同伴互助活動開展的非常好。
每周三的晚上，是實驗中學(xué)進(jìn)行教研活動的時間。一個年級的同科任老師坐在一起，或討論一下這一周來教學(xué)上的問題，商量一下個星期的教學(xué)，或一起看看英語電影，模仿電影電影對白，給自己充充電，加加油。要是碰上有組里的老師要開公開課，教研課，整個大組都聚在一起，出謀劃策，熱烈討論，直指其中的不足，毫不保留，真心誠意幫助開課老師。
在實驗中學(xué)的一年，我深切的感受到了她對教師素質(zhì)的高要求。每位老師都要開一堂校級公開課，面向全校教師。所有的老師都可以來聽你的課，甚至校長有時都會突襲，看老師的課準(zhǔn)備的如何。此外，校內(nèi)組織的各學(xué)科老師的比賽更是常有。
在這一年里，我除了上了公開課，還參加了實驗中學(xué)舉行的模擬上課比賽，青年教師的賽課。每次，在準(zhǔn)備這些活動的時候，我都痛苦萬分，為一個步驟，為一句話絞盡腦汁。但是，當(dāng)上完課的時候，我就能清晰的看到自己的進(jìn)步，感覺像是蛻變了一層，雖然還有很多不足。
總之，在一年的學(xué)習(xí)鍛煉中，我增長了知識，擴(kuò)大了視野，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我將在原有的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步努力，將所見、所學(xué)根據(jù)實際運用到自己的教學(xué)工作，為學(xué)校工作盡己所能!
掛職心得體會發(fā)言稿篇七
這次掛職學(xué)習(xí)是市委組織部提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部素質(zhì)的重要舉措。我非常珍惜此次學(xué)習(xí)機會，處處嚴(yán)格要求自己，注重塑造良好形象，嚴(yán)格遵守經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的各種規(guī)章制度，上班不遲到、不早退，有事請假。上班時認(rèn)真閱讀有關(guān)資料，并在不干擾、不添亂的前提下，注重與開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室溝通交流。細(xì)心觀察，精心體味，潛心對比，深刻感悟到經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)以及對其他部門的嚴(yán)格管理、工作效能和服務(wù)水平，厘清工作思路，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法和經(jīng)驗。每天堅持做掛職日記和心得筆記。時常轉(zhuǎn)換視角，時而作為高開區(qū)里面的一員，時而作為冀州市的一個代表、聯(lián)絡(luò)員、“推銷員”角色，始終以“人人都是發(fā)展環(huán)境，個個都是投資形象”要求自己，宣傳冀州九州之首的精神，推介冀州的特色產(chǎn)品。上班瞅機會，下班抓機會，虛心做小學(xué)生，誠心交友，加強與市局來訪客商的溝通，堅持互換名片，主動贈送投資資料，真誠相待，廣交朋友。鞏固交流平臺，決不放走一個可利用的招商投資信息。每天上下班徒步行走，早出晚歸，從未搞特殊化。一切行動服從組織安排，主動參與工作，第一時間完成領(lǐng)導(dǎo)交待工作，自覺參加經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的各種集體活動，從未提出不合理的要求，尊重市局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)周圍同志，與他們建立了深厚的感情。
二、深入學(xué)習(xí)、精心感觸秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)招商局相關(guān)工作情況。
秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)1984年成立，各處室職能明確，人員配置優(yōu)化，保持了很高的戰(zhàn)斗力。20xx年完成570億的招商引資總量，超額完成500億的目標(biāo)任務(wù)。20xx年圍繞全市招商引資繼續(xù)保持全省第一、中部先進(jìn)的基礎(chǔ)上，力爭超過700億的既定目標(biāo)值。
值得感觸學(xué)習(xí)的相關(guān)工作情況有：
(1)接待程序：高起點、高規(guī)格、高準(zhǔn)確度，接待過程注重了解掌握項目情況，注重協(xié)調(diào)各方。
(2)辦公程序:高效率、快節(jié)奏，時間概念非常強，文字材料嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。
(3)活動安排：準(zhǔn)備程度高，精益求精，嚴(yán)密、妥善，人、財、物充裕。
(4)專業(yè)化程度高，責(zé)任意識更強：注重招商隊伍的專業(yè)化建設(shè)，專業(yè)化人才的培養(yǎng)，經(jīng)常性的開展招商大練兵活動，利用完備的制度管理，鍛煉出精湛的業(yè)務(wù)能力以及精誠的團(tuán)隊精神，進(jìn)而培養(yǎng)壓力意識，培養(yǎng)招商的責(zé)任意識。富有成效的專業(yè)招商，極大的增強了命中率、成功率。
(5)招商形式多樣性：結(jié)合“查擺找補創(chuàng)”細(xì)節(jié)抓的更細(xì)，方法好、技巧多。
(6)注重聯(lián)系關(guān)系，交流信息：和客商長期保持密切的關(guān)系，適時邀請各類商會、協(xié)會、企業(yè)參加各類對接會、展覽會、觀摩會、考察團(tuán)，適時拜訪客商、商會、社團(tuán)，同他們建立長期關(guān)系，同時政府投入也較大。
(7)注重資料積累：和其他部門保持密切關(guān)系，相互配合，適時更新宣傳資料。注重平時積累，借鑒外單位好的資料不斷完善充實自己。
(8)注重各種活動的開展、參與：各種活動交流是社會交往的重要途徑，更是招商引資信息傳播的最佳通道。
活動中注重很好的組織、準(zhǔn)備，并且有經(jīng)常性的、很細(xì)致的總結(jié)、收獲和積累經(jīng)驗;注重業(yè)余文化體育活動的開展和參與，注重集體形象的展示，不斷增強團(tuán)隊精神和培養(yǎng)隊伍的文化素質(zhì)，不斷調(diào)節(jié)以適應(yīng)工作心理、狀態(tài)的需求基礎(chǔ)。
三、掛職期間參與完成的主要工作
根據(jù)市招商局安排，我被分派在招商局二分局工作。掛職以來，除自覺參加有關(guān)會議，接待、活動，學(xué)習(xí)有關(guān)資料文件，拜訪領(lǐng)導(dǎo)外，還深入各處室交流學(xué)習(xí)工作，同他們建立良好的關(guān)系，同時也進(jìn)一步推介了冀州的投資環(huán)境，宣傳了我鎮(zhèn)們魏屯的特色產(chǎn)業(yè)。適時邀請客商到我們冀州市魏屯鎮(zhèn)參觀考察，并與有投資意向的客商保持著密切的聯(lián)系。
四、掛職鍛煉的收獲
1、強化了學(xué)習(xí)的意識
初到秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)時，我抓緊外出學(xué)習(xí)的機會，主動向市局領(lǐng)導(dǎo)、同事了解市招商局的工作概況，做到心中有數(shù)。利用整理辦公室的契機，我大致瀏覽檔案資料，對部門工作有了相對全面的認(rèn)識，這些都有助于我盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能用一切機會，閱讀招商專業(yè)理論書籍、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，結(jié)合工作進(jìn)行深入思考。我深知，唯有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能讓自己不至落后于時代的鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部的要求。
2、錘煉了務(wù)實的作風(fēng)
秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的工作處處體現(xiàn)出務(wù)實的作風(fēng)。對于找準(zhǔn)看好的工作項目，他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。對于工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務(wù)實態(tài)度，保護(hù)機關(guān)干部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、力聚、有干勁。務(wù)實的工作作風(fēng)，成就出色的工作業(yè)績，這一點，讓我感觸頗深。
3、開闊了工作視野
秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)具有很強的機遇意識和創(chuàng)新意識，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，敢闖、敢試、敢干，其突出的工作業(yè)績也受到市委、市政府乃至省里的越來越多的重視。在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到秦皇島市大建設(shè)前沿陣地工作的特色和經(jīng)驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學(xué)會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學(xué)會了從宏觀層面思考招商的工作，增強了掌控局面的能力。
4、增強了適應(yīng)能力
對于來自最基層的掛職干部而言，最大的難題不是語言的障礙，也不是快節(jié)奏的工作，而是整體與局部差異帶來的思維方式的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快平橫二者之間的溝壑，才能從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應(yīng)，在與他人的交流過程中主動介紹冀州市招商引資工作的情況，讓對方更多地了解我長期置身于其中的“爭創(chuàng)”氛圍，以增進(jìn)彼此的理解和適應(yīng)。同時，我堅持“謙虛自信”的準(zhǔn)則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進(jìn)行解釋說明，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和認(rèn)可。在秦皇島掛職過程中我的適應(yīng)能力得到了鍛煉，樹立起冀州市年輕干部的良好形象!
五、幾點掛職招商感悟
1、通過掛職鍛煉，真正體會到市委組織部培養(yǎng)鍛煉年輕干部為最基層的年輕干部充電、提升素質(zhì)的正確決策。對于一個年輕的一定要村官一定要從了解市情、縣情、鎮(zhèn)情入手，全面鍛煉培養(yǎng)，學(xué)成懂經(jīng)濟(jì)、善管理的新時期專業(yè)化年輕的干部人才。
2、強化招商責(zé)任意識，厘清思路，不斷創(chuàng)新工作。每個招商干部都牢固樹立本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的責(zé)任感和事業(yè)心，自我加壓，徹底改變傳統(tǒng)的思想觀念，在看到差距中堅定發(fā)展的信心和決心，看到差距也就增強了工作的責(zé)任感和使命感。招商引資工作中必須摒棄虛榮放下架子，廣交朋友，不怕吃苦，努力工作。要敢為人先創(chuàng)新工作，處處留心招商信息，善抓發(fā)展機遇;要善于變通，求真務(wù)實，不斷學(xué)習(xí)新的知識、方法、經(jīng)驗，要學(xué)習(xí)借鑒別人好的東西為我所用。
3、要進(jìn)一步強化服務(wù)意識，建設(shè)優(yōu)質(zhì)、高效、誠信的服務(wù)性招商團(tuán)隊。結(jié)合“查擺找補創(chuàng)”更深層次的抓細(xì)節(jié)、促落實。招商部門要做到少一些衙門習(xí)氣，多一點企業(yè)活力，每個招商工作人員要成為投資者的一流服務(wù)員，要用高規(guī)格的專業(yè)招商來服務(wù)投資者，用至高的誠信來營造環(huán)境，增強投資者投資興業(yè)的信心。
掛職鍛煉期間，市局領(lǐng)導(dǎo)在生活上給予我細(xì)致入微的照顧，在工作中及時幫助、指導(dǎo)，充分信任，提供了極好的鍛煉機會，在思想上更是時時關(guān)心過問。幾位領(lǐng)導(dǎo)也在繁忙的工作中抽空找我談話、拉家常，傳授工作經(jīng)驗，幫助解開思想疙瘩。讓我完完全全地融入了經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)這個大家庭當(dāng)中，使我能夠投入地工作、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、愉快地生活，最終達(dá)到了掛職鍛煉的目的。
這次掛職鍛煉，是我人生難得的學(xué)習(xí)機會，就像是走進(jìn)沒有圍墻的學(xué)校，讓我近距離地見識了秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)改革發(fā)展的巨大成就，進(jìn)一步堅定了走中國特色社會主義道路的信念，增添了建設(shè)冀州、發(fā)展魏屯的信心;也看到了對衡水市對“水市湖城”的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃，以及“一湖兩城”的科學(xué)論斷，對于魏屯發(fā)展更是一次質(zhì)的飛躍，我們更應(yīng)敢為人先，搶抓機遇，順勢發(fā)展，要把魏屯鎮(zhèn)融入到衡水市“三年大變樣”的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，加速發(fā)展，極大提高水市湖城的地位，早日邁進(jìn)全國百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
在參與各項工作的過程中，我切身體驗到了秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的務(wù)實創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍，開闊了眼界，增長了見識，增長了才干，豐富了經(jīng)驗，尤其是解放了思想，更新了觀念?；氐轿和玩?zhèn)，我將把在秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)期間的所見所聞與同事交流共享，也將把在這里的好作風(fēng)、好方法運用到我的工作當(dāng)中，讓掛職鍛煉的成果在魏屯扎根、成長，直至枝繁葉茂。
掛職心得體會發(fā)言稿篇八
掛職是每個年輕人都渴望的實踐機會，不僅能夠提升個人能力，還可以開拓眼界、增長見識。我有幸在某國有企業(yè)掛職一年，本文將分享我在掛職期間的心得體會。
【第一段：準(zhǔn)備階段】
掛職前的準(zhǔn)備是很關(guān)鍵的，這一階段決定了整個掛職的成敗。我在決定掛職之前，先對企業(yè)進(jìn)行了深入的了解。我花費了大量時間閱讀企業(yè)的歷史、發(fā)展規(guī)劃以及產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的知識，這讓我對企業(yè)有了一個初步的認(rèn)識。
【第二段：掛職實踐】
掛職期間，我在公司的財務(wù)部門實習(xí)，在這段時間里我不僅了解了公司的財務(wù)運作方式，還學(xué)到了許多實踐技能。比如說，我通過處理日常會計事務(wù)，學(xué)會了如何填寫報銷單、制作財務(wù)報表等；通過參與項目審計，我學(xué)到了如何分析財務(wù)數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。
【第三段：團(tuán)隊合作】
在掛職期間，團(tuán)隊合作是我最珍貴的收獲之一。我參與了公司的內(nèi)部會議和團(tuán)隊項目，與部門同事一同工作，通過溝通交流，我學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性和技巧。比如說，我學(xué)會了如何傾聽他人的意見、尊重他人的決策，并與他人合作解決問題。
【第四段：職業(yè)發(fā)展】
掛職提供了一個很好的機會來發(fā)展個人職業(yè)生涯。我在掛職期間認(rèn)識了很多和自己一樣有志向的年輕人，并與他們建立了深厚的關(guān)系。這些人不僅成為了我職業(yè)發(fā)展上的導(dǎo)師和資源，還給我提供了很多求職和職業(yè)發(fā)展的建議。
【第五段：收獲與展望】
通過一年的掛職經(jīng)歷，我不僅收獲了知識與實踐技能，也獲得了思考與成長的機會。在這個過程中，我不斷思考自己的職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展目標(biāo)，并不斷調(diào)整和完善自己的能力。掛職讓我明白，實踐是最好的老師，只有通過實踐才能不斷提高自己。
總的來說，掛職期間的心得體會讓我深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處，并在此基礎(chǔ)上不斷的努力提升自己。我相信，在未來的職業(yè)道路上，這段掛職經(jīng)歷將給予我巨大的幫助和指引。我將始終銘記掛職期間所學(xué)到的經(jīng)驗，不斷努力成長，并以實際行動回饋社會和企業(yè)對我的培養(yǎng)與關(guān)懷。
掛職心得體會發(fā)言稿篇九
掛職是一種為期一定時間的工作安排，通常是在一個組織或機構(gòu)內(nèi)部暫時擔(dān)任高級職務(wù)的機會。作為一種特殊的職業(yè)體驗，掛職能夠讓人們接觸到新的工作內(nèi)容和挑戰(zhàn)，同時也為個人職業(yè)發(fā)展帶來了無限可能。在參加掛職活動的過程中，我深刻認(rèn)識到掛職的重要性，并從中獲得了以下的心得體會。
首先，掛職讓我接觸到全新的工作內(nèi)容。之前我一直在一個小型企業(yè)擔(dān)任經(jīng)理崗位，工作內(nèi)容相對單一且穩(wěn)定。然而，掛職讓我有機會進(jìn)入一個大型國有企業(yè)，并擔(dān)任副總經(jīng)理的職位。這個崗位具備更大的職責(zé)和挑戰(zhàn)，需要我更加全面地考慮各個方面的問題。在掛職期間，我需要與各個部門的人員協(xié)商合作，協(xié)調(diào)各個工作流程，并承擔(dān)管理團(tuán)隊的責(zé)任。通過這種全新的工作經(jīng)歷，我深刻體會到了不同崗位的差異和挑戰(zhàn)。
其次，掛職使我擴(kuò)展了個人人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。一般工作中，人們往往只在自己所在的組織內(nèi)部交際，很少有機會結(jié)識跨組織的人脈資源。而掛職給了我這個機會，我在掛職期間結(jié)識了許多來自不同背景的優(yōu)秀人士。通過與他們的交流和合作，我不僅擴(kuò)展了自己的人際關(guān)系，也獲得了他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這些人脈資源對我的個人和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的推動作用。
此外，掛職讓我意識到了自身的不足之處并取得了進(jìn)步。在掛職期間，我發(fā)現(xiàn)自己在管理團(tuán)隊和協(xié)調(diào)工作方面存在一些問題。有時候因為個人決策的問題導(dǎo)致工作進(jìn)度遲滯，也有時候在與其他部門協(xié)商時出現(xiàn)溝通不暢的情況。通過掛職的經(jīng)歷，我意識到這些問題，并積極尋求解決方法。我參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，同時向更有經(jīng)驗的同事請教，逐漸完善了自己的管理和協(xié)作能力。掛職也讓我有機會接觸到一些高級管理者的思維方式和表達(dá)能力，使我對自己的未來職業(yè)目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識。
最后，掛職為我未來的職業(yè)發(fā)展開拓了新的道路。通過掛職的經(jīng)歷，我對自己的能力和潛力有了更深刻的認(rèn)識。我意識到自己具備在高級管理層有所作為的能力，并且對這個領(lǐng)域有著濃厚的興趣。掛職也讓我有機會接觸到行業(yè)的最新趨勢和發(fā)展動態(tài)，為我的未來職業(yè)規(guī)劃提供了重要的參考和方向。通過掛職，我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)做更多的準(zhǔn)備。
總結(jié)而言，掛職是一次寶貴的職業(yè)體驗，讓我接觸到了全新的工作內(nèi)容、擴(kuò)展了人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、發(fā)現(xiàn)了自身不足并取得了進(jìn)步，并為我的未來職業(yè)發(fā)展開拓了新的道路。掛職的經(jīng)歷不僅為我個人帶來了成長，也對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。我相信，通過掛職的積累和學(xué)習(xí)，我一定能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來職業(yè)的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十
今天我在我們辦公室看到這樣一份統(tǒng)計材料：今天1-5月份，仙游縣合同利用外資5080萬美元，比增128.5，完成年度預(yù)期目標(biāo)的102;實際利用外資3160萬美元，比增40.1，完成年度預(yù)期目標(biāo)的62。自20xx年以來，他們縣合同利用外資達(dá)12920萬美元，占1984年以來全縣總量24821萬。
美元的52.1;實際利用外資10998萬美元，占1984年以來全縣總量21034萬美元的52.3。其中，20xx年他們縣合同利用外資3643萬美元，比增3.96倍;實際利用外資4076萬美元，比增39.8。從這組數(shù)字可以看出他們縣招商引資的工作成效是可喜的。這些成績的取得，得益他們該縣近年來大力實施“項目興縣、項目帶動”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“三頭六臂”招商引資，深化優(yōu)化外資項目服務(wù)，做到一以貫之親商，滿腔熱情安商，不遺余力富商的結(jié)果。這些天我通過翻閱資料，走訪座談等形式了解到他們招商引資的主要做法是：
全民動員，全民參與，為招商引資營造濃厚氛圍
他們縣把招商引資工作作為全縣的一項重點工作來抓，充分調(diào)動方方面面招商引資工作的積極性，在加強網(wǎng)絡(luò)招商，代理招商工作的同時，拓寬招商引資渠道，組織招商隊伍經(jīng)常外出赴北京、上海、沈陽、廣東以及東南亞、港澳臺等地進(jìn)行招商。另外，他們還發(fā)動當(dāng)?shù)氐陌傩找矃⑴c到招商引資的隊伍中來，實行多渠道，多門路招商，努力在全縣營造“人人招商，時時招商，處處招商”的工作氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計，自20xx年6月份以來，全縣共引進(jìn)項目156個，計劃投資48。76億元，已完成投資13。88億元，其中投產(chǎn)項目60個，在建項目55個。今年1-5月份，全縣新批外資項目7個，其中新旺電子科技有限公司總投資2800萬美元，完成征地210畝;新萬鑫(福建)精密薄板有限公司總投資1600萬美元。
強化責(zé)任，全面考核。為招商引資提供機制保障
為了使招商引資工作不停留在口頭上，不流于形式，他們還建立了一套好的工作機制來保障。推出了招商引資目標(biāo)考核責(zé)任制，目標(biāo)考評任務(wù)和辦法，細(xì)化量化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各部門年度招商引資責(zé)任目標(biāo)，出臺了項目建設(shè)一票否決制、招商引資獎勵辦法和項目前期工作經(jīng)費管理辦法等，做到招商引資與創(chuàng)先評優(yōu)相結(jié)合，與干部使用相結(jié)合，與獎金福利相結(jié)合，年底對部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行考評，嚴(yán)格獎懲掛鉤，做到人人頭上有任務(wù)，個個肩上有責(zé)任。這一系列的措施為招商引資工作的有效開展提供了機制保障。
創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，改善服務(wù)，為招商引資創(chuàng)造良好的外部條件
仙游縣在用好用足省、市賦予的發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)的有利政策的同時，健全招商服務(wù)機制，并信守“只要你來投資，一切有我來辦”的諾言，為投資項目提供全程優(yōu)質(zhì)、高效、無償服務(wù)。他們專門成立了投資項目服務(wù)中心，為投資者無償提供全程服務(wù)。縣外經(jīng)局和投資項目服務(wù)中心牽頭，相關(guān)部門配合，無償為業(yè)主代一切審批手續(xù)。由縣國土、計劃、建設(shè)等部門分別派人全力配合做好各類項目進(jìn)行土地報批手續(xù)的各種材料，及時上報審批，優(yōu)先保證項目建設(shè)用地。建立“仙游就業(yè)”網(wǎng)站，及時發(fā)布企業(yè)用工信息，千方百計為企業(yè)用工信息，千方百計為企業(yè)“工荒”。去年10月份，為解決仙游企業(yè)缺工問題，該縣主要領(lǐng)導(dǎo)親自到我們河南臨潁縣內(nèi)黃縣招工，幫助企業(yè)解地缺工問題。另外，他們在工業(yè)園區(qū)成立治安室，及時查處侵?jǐn)_項目建設(shè)行為;對重點企業(yè)實行掛牌保護(hù)制度，為投資者營造良好的治安環(huán)境;規(guī)定每月18日為企業(yè)接待日制度，及時協(xié)調(diào)項目建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)過程中反映的問題。一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和不斷完善的投資環(huán)境，不少企業(yè)投資信心進(jìn)一步增強，紛紛增資擴(kuò)產(chǎn)。如范氏至尊電子公司增資8000萬元，于年初開工建設(shè)二期工程;新益集團(tuán)再次投資為2800萬美元，創(chuàng)辦新旺電子科技公司，目前已完成征地210畝等。
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掛職心得體會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：上午好！
這次學(xué)校選派優(yōu)秀大學(xué)生到社區(qū)和部分機關(guān)進(jìn)行掛職鍛煉，能有幸成為其中的一員，是區(qū)委對我們大學(xué)生這一群體的高度信任，也是各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的特殊關(guān)愛。首先，請允許我代表奔赴各個崗位掛職的全體同學(xué)向組織給我們這次學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機會表示衷心的感謝。我們相信，這次掛職鍛煉將成為我們一生中很有意義的履歷。下面就掛職鍛煉談幾點個人認(rèn)識，不當(dāng)之處請老師同學(xué)們批評指正。
學(xué)校將我們安排到社區(qū)和部分機關(guān)進(jìn)行掛職鍛煉就是要磨練我們的意志，增強我們的本領(lǐng)，提高我們的能力，為將來服務(wù)社會作出更大的貢獻(xiàn)。由于社會閱歷的淺顯，要求我們自己每天多聽，多看，多學(xué)。與同事多交流，多溝通，虛心向他人求教，做到邊學(xué)習(xí)邊思考。社區(qū)的工作也許看似平凡，或許還有些單調(diào)，但只有從小事踏踏實實做起，平凡的事做好了，同樣作用巨大。林博峰老師曾經(jīng)說過：優(yōu)秀的人是能夠把一般的事做到不一般的水準(zhǔn)。每一件小事都包含著一份不小的責(zé)任，每一份文件的字里行間都流露出一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。 暑期的社會體驗，是對我們的一次歷練，平衡好我們對學(xué)習(xí)、工作的關(guān)系，是對我們綜合能力的考驗。學(xué)習(xí)是為了更好的工作，做好工作同時也是檢驗學(xué)習(xí)的成果。我們要明確此次掛職的目的，這樣我們才能更好的把握方向，保持熱情。
我們要珍惜機會，虛心學(xué)習(xí)。珍惜掛職鍛煉的機會，發(fā)揚好的作風(fēng)，向基層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，不讓學(xué)校和社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、老師失望。放下架子，不能因為自己是選派下去的大學(xué)生就在心理上存在優(yōu)越感和臨時作客的觀念。我們要實事求是，大膽工作。腳踏實地，尊重掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排。協(xié)助掛職單位領(lǐng)導(dǎo)做好工作，盡快融入新集體，適應(yīng)新角色。不怕吃苦，不怕受累，干實事，辦好事。
同學(xué)們，基層是鍛煉我們廣闊的天地，我們一定要珍惜機會，不辱使命，扎實工作，樹立良好形象，向組織交上一份滿意的答卷。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，掛職的朋友們在新的崗位上，工作順利，身體健康！ 謝謝大家！
掛職心得體會發(fā)言稿篇十二
兩個月的培訓(xùn)時間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧掛職期間的學(xué)習(xí)與生活，我們內(nèi)心充滿無限感激，心頭漾起更多感動！感謝閔行區(qū)教育局給我們搭建學(xué)習(xí)的平臺，感謝夷陵區(qū)教育局提供學(xué)習(xí)機會，更要感謝莘莊鎮(zhèn)小領(lǐng)導(dǎo)、教師的真誠相待，顧校長的不吝賜教！培訓(xùn)的日子終生難忘，培訓(xùn)的收獲終身收益！
比較環(huán)境，感受都市教育
一、閔行大環(huán)境
一是政府投入足。閔行區(qū)委建立從搖籃到拐杖的服務(wù)體系，對教育傾其所能，盡其所職。區(qū)鎮(zhèn)兩級政府認(rèn)真履職，營造良好教育環(huán)境。保證了學(xué)校的硬件投入和設(shè)施設(shè)備的配套，滿足學(xué)校的發(fā)展需求，提升學(xué)校的品位檔次。二是部門支持多。閔行區(qū)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。財政局，保證教育經(jīng)費的投入力度，排除學(xué)校教育發(fā)展的后顧之憂；人保部，搭建教育人才的交流平臺，各取所需，保證教師管理的流動性，促進(jìn)了教師、校長隊伍的共享與流動。建立“一校多區(qū)”；建設(shè)局以項目為契機，內(nèi)強教育內(nèi)涵，外樹教育品牌；政府設(shè)立“閩建”基金會，獎勵教育，支持教育。在社會中形成條塊結(jié)合，齊抓共管，協(xié)調(diào)推進(jìn)的教育發(fā)展機制。
二、學(xué)校小環(huán)境
一是校長思想明，一個好校長就是一所好學(xué)校。身為特級校長的顧慶余，既有先進(jìn)的管理經(jīng)驗，又是教學(xué)的行家里手。他既能高瞻遠(yuǎn)矚，又能注重細(xì)節(jié)。閔行莘莊鎮(zhèn)小秉承“一切為了孩子的成長和發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，從外部環(huán)境到內(nèi)部管理無不體現(xiàn)這樣一個理念。走進(jìn)校園就有大氣、美觀、曲徑通幽、適用的感覺。二是文化內(nèi)涵深，校園文化是一道靚麗的風(fēng)景，提示語溫馨；設(shè)計的畫面精致；走廊上的宣傳語特色鮮明；餐廳的警示語文化內(nèi)涵深刻；教室內(nèi)的布置別具匠心；綠化帶內(nèi)的提示牌意味深長，極其符合孩子心理。真是綠色的校園、花香的校園、果樹的校園、書香的校園、藝術(shù)特色的校園。三是縱橫發(fā)展快。南校區(qū)的發(fā)展僅有五年時間，在五年里學(xué)校由原來的18個班增擴(kuò)到45個教學(xué)班，走內(nèi)涵發(fā)展之道。以二次課改為推動力，教學(xué)科研穩(wěn)中求進(jìn)，體育、音樂特色鮮明。辦學(xué)水平家喻戶曉！
聆聽報告，接受思想洗禮
一、聽領(lǐng)導(dǎo)報告，轉(zhuǎn)換觀念、豐富閱歷、啟迪思維、完善智慧。
孫潮書記的《怎樣做好校長》精彩講座，讓我們從心底受到強烈的震撼，引發(fā)深層的思考。他告訴我們：校長要有領(lǐng)袖的氣質(zhì)、雄心和風(fēng)范。不能掌控的事情要盡心去做，能掌控的事情要全心的去做。校長應(yīng)該永不停歇的學(xué)習(xí)，還要具備一定的學(xué)習(xí)能力。校長是生命的愛好者，理想的塑造者和責(zé)任的承擔(dān)者。他的報告使我們明確做個好校長的艱難，感悟出許多人生哲理。
二、聽專家講座，提升理念、加強反思、形成策略、轉(zhuǎn)化行為。
特級教師于漪在上?！敖處熃逃齽?chuàng)新峰會”點評校長論壇中提出，辦教育的核心是“育人”！每個人有兩個世界：物質(zhì)世界、精神世界。最高的境界是精神世界。我們所追求的是理想教育！校長既要志存高遠(yuǎn)，又要腳踏實地。課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)生的生命質(zhì)量。課堂是時間和空間的聚焦點，傳承和文明的交匯點，師生之間交流的交流點。“以人為本”是教育本質(zhì)的回歸！今日的教育質(zhì)量就是明天的國民素質(zhì)。她的報告為我們指名了方向，做一個腳踏實地的校長。
多彩的培訓(xùn)報告讓我們大開眼界，受益匪淺！
走進(jìn)課堂，與教師共同成長
一、聽專家上課，反思教法。
多次與莘莊鎮(zhèn)小老師去周邊學(xué)校參加教學(xué)研究活動，研訓(xùn)員的深刻干練、遠(yuǎn)見卓識、干凈利落的工作作風(fēng)讓老師心服口服，讓我們深有感觸。尤其是研訓(xùn)員能聽課并親自指導(dǎo)老師上課，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為老師現(xiàn)場示范，給我們留下了深刻的印象。課堂上研訓(xùn)員不拘謹(jǐn)，不慌張，手到擒來，得心應(yīng)手的教學(xué)技藝，不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣，也觸動了教師的.教學(xué)反思。同樣是課堂，為什么專家的指導(dǎo)更貼近學(xué)生？為此我們專門寫了一篇《專家是這樣上課的》的反思文章。
二、聽教師講課，增長技藝。
顧校長選擇從安徽來上海工作的語文老師徐中強作為我們了解青年教師教學(xué)的窗口，共同探討教學(xué)藝術(shù)，共同切磋教學(xué)方法。王國維在《人間詞話》中指出“人對宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外，入乎其內(nèi)故能寫之；出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，固有生氣；出乎其外，固有高致”。我們認(rèn)為，教師鉆研教材，首先要能深入文章，入乎其內(nèi)，因為入乎其內(nèi)，故能和作者心心相印，息息相關(guān)，同呼吸，共命運，成為作者的知音。處理教材要淺出，要出乎其外，惟有出乎其外才能循循善誘，才能吸引學(xué)生，才能符合學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律。因此在與徐中強老師探討《葡萄是酸的》一課時，我們力求從教學(xué)過程的設(shè)計——備課上下功夫，大處著眼，小處著手，既尊重教材，又超越教材。反復(fù)走進(jìn)教材，反復(fù)以教師的角度、作者的角度、學(xué)生的角度去理解教材，解讀教材。上課中及時發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場解決問題，共同執(zhí)教。收到了比較滿意的效果。
在培訓(xùn)中我們聽評了南校老師15節(jié)課、北校老師5節(jié)課，到北鶴小學(xué)、羅陽小學(xué)聽課6節(jié)。深入課堂，關(guān)注學(xué)生，真正感受與教師共同成長的快樂！
勤學(xué)管理，提升專業(yè)素養(yǎng)
一、學(xué)干部管理藝術(shù)：
在我們眼里，顧校長是以專家的眼光審視教育，思想家的理念指導(dǎo)行為，藝術(shù)家的智慧創(chuàng)造特色。我們從他那里學(xué)習(xí)他的人格魅力，教育藝術(shù)，學(xué)習(xí)他的管理經(jīng)驗。
（一）以人為本，做好公仆。
校長服務(wù)意識強，沒有領(lǐng)導(dǎo)居高臨下的架子。顧校長說：學(xué)校是生命賴以生存的載體，沒有理由不熱愛工作。正是因為這句樸素的語言，教師的團(tuán)隊意識很強。?？匆娦ｉL親自為老師打開車門，主動問老師好，主動對老師說你們辛苦，主動對后勤管理人員說，讓你麻煩了，受累了。類似這樣的話我們幾乎每一天都能聽見。面對學(xué)校出現(xiàn)的問題，顧校長對我們說，存在的都是合理的，要用陽光的心態(tài)解決實際的問題。他培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)精神，假期推薦老師讀幾本好書。讓書籍伴隨教師假期生活。共同享受學(xué)習(xí)帶給的愉悅。領(lǐng)導(dǎo)們時間觀念特別強，準(zhǔn)時開會，準(zhǔn)時結(jié)束，從不拖沓，做事干凈利落，決不拖泥帶水。在他身上我們感受到做一個校長不容易，做一個好校長更不簡單。
（二）層級管理，做好細(xì)節(jié)。
以顧校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新、實干。副校級干部身先士卒，既做管理又執(zhí)教課堂；主任級干部明確職責(zé)，踏實肯干，科研教學(xué)都首當(dāng)其沖，是業(yè)務(wù)上的領(lǐng)頭雁，確實起到示范輻射引領(lǐng)作用。每一處管理都具有特點，每一位干部都任勞任怨。是高素質(zhì)人才。大是大非面前表現(xiàn)的非常沉著、機智，以大局利益為重，不惜犧牲個人利益。大到做什么事情，怎么做？小到做的時候考慮哪些具體環(huán)節(jié)，如何處理好細(xì)節(jié)。
二、學(xué)教學(xué)管理方法
（一）強化內(nèi)功，打造隊伍。
學(xué)校提出“師德優(yōu)秀，業(yè)務(wù)強手”的師訓(xùn)，狠抓教師的素質(zhì)。在校本研修中，把“教學(xué)、科研、培訓(xùn)”三項工作有機地結(jié)合起來；在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面，從學(xué)校和教研組二個不同層面確立研究課題，尋求“低負(fù)高效”的策略和途徑，教研組內(nèi)開展同課異構(gòu)的教學(xué)研討，開展學(xué)校層面課堂教學(xué)大比武，組織全校大研討的骨干教師引領(lǐng)課，堅持人人參與網(wǎng)上說課評課，堅持每月一篇課后反思，邀請專家來校培訓(xùn)和講座，學(xué)校還借助外力，每學(xué)期開學(xué)第一天邀請區(qū)教研室各門學(xué)科研訓(xùn)員來校聽隨堂課等豐富多彩的教學(xué)研究活動。促使教師不斷更新自己的教學(xué)觀念，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提升自己的文化底蘊。以活動促教師專業(yè)成長，以活動搭建教師成長平臺，提升教師素質(zhì)。每周一談，內(nèi)練教師水平；國旗下講話，增強教師榮譽感，使命感。在學(xué)校的規(guī)范管理下，教師站在課改的前沿，適應(yīng)新課程改革的需要，形成了學(xué)校教師發(fā)展的可持續(xù)性。
（二）真抓實干，提升質(zhì)量。
學(xué)校以二次課改為契機，開設(shè)三門課程。基礎(chǔ)性課程、拓展性課程、探究性課程，形成了鮮明的辦學(xué)特色。編寫《果香校園》校本教材，編制課程實施方案；引進(jìn)社會組織培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補的愿景；學(xué)校建立課外閱讀管理網(wǎng)絡(luò)，拓寬課外閱讀活動的時間，激發(fā)學(xué)生的而興趣，制定閱讀序列；引進(jìn)路勝乒乓球俱樂部?；A(chǔ)型課程是促進(jìn)學(xué)生基本素質(zhì)的形成和發(fā)展，體現(xiàn)國家對公民素質(zhì)的最基本要求，而校本拓展型探究型課程的地位在課改中也無法取代，它是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展和辦學(xué)特色形成、體現(xiàn)不同基礎(chǔ)要求，具有開放性的課程。學(xué)校正是把三種課程有機融合起來，為學(xué)生成長儲備了無限潛能。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連續(xù)七年在全區(qū)奪冠。
三、學(xué)德育管理經(jīng)驗
（一）德育活動，和風(fēng)細(xì)雨。
升旗開始前，學(xué)生排著整齊的隊伍，按照樂曲的節(jié)奏，步調(diào)一致的踏步走。沒有嘈雜的聲音，沒有高聲喧嘩的聲音，沒有厚重的腳步的聲音。如果穿上軍服，一定會讓人產(chǎn)生錯覺，以為是部隊的小戰(zhàn)士。操場上的孩子隊形筆直，分班站立，不需要老師督促。各個精神抖擻，英姿颯爽。簡直一道美麗的風(fēng)景。升旗是這樣，讀書活動是這樣，中午的學(xué)歌活動、早上的集體舞活動都是如此。長期的訓(xùn)練、馴化，讓莘莊鎮(zhèn)小的習(xí)慣培養(yǎng)成為一種常態(tài)。比較分析，調(diào)查研究，深入反思......值得學(xué)習(xí)的太多，尤其是在細(xì)節(jié)上。上海教育能走在全國前列，是因為他們在學(xué)校管理的每一個環(huán)節(jié)上追求實、細(xì)、精，“以人為本”的理念無處不在。
（二）常規(guī)訓(xùn)練，堅持不懈。
學(xué)校把“愛祖國、學(xué)做人”的校訓(xùn)落實在平常使的教育實際中。上課前，低年級學(xué)生背誦“常規(guī)”兒歌。像每天唱歌一樣熟練，高低起伏，婉轉(zhuǎn)動聽。中高年級背誦唐詩宋詞，搖頭晃腦別有一翻滋味。課堂中，學(xué)生回答問題大膽、創(chuàng)新，有個人主見，不隨波逐流。課間，孩子在走廊輕輕的走動，不影響老師辦公，遇見老師，總會伸出小手，禮貌的問好，不厭其煩。這些都得益于學(xué)校德育工作的常抓不懈。少先隊工作充分發(fā)揮學(xué)生的作用，讓學(xué)生管理學(xué)生，校門口值勤員、樓梯口值勤員、兩操檢查員、衛(wèi)生領(lǐng)巾檢查員、流動檢查員......分工明確，職責(zé)到人。輔導(dǎo)員間周一次訓(xùn)話，面向全體學(xué)生宣講。表揚與批評相結(jié)合，不包屁，不留情，實事求是說表現(xiàn)。有效遏制學(xué)生不良行為的滋生蔓延，引起班主任對學(xué)生工作的高度重視。
誦讀經(jīng)典，學(xué)習(xí)伴隨始終
培訓(xùn)期間，我們大量閱讀經(jīng)典書籍，讀管理書《超越自我》、《致加細(xì)亞的信》、《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《教師的智慧與真情》反思提升管理能力，明確怎樣做一名好教師，好校長，好助手；讀業(yè)務(wù)書《名師備課指導(dǎo)》，與教育教學(xué)名家對話，反思自己的教學(xué)行為，提高今后指導(dǎo)教學(xué)藝術(shù)；讀文學(xué)書，注入思想文化底蘊......書籍伴隨著我們培訓(xùn)的始終。
續(xù)寫反思，感悟教育真諦
聽課后我們深刻的反思，把自己的理解融進(jìn)執(zhí)教者的課堂教學(xué)。撰寫出《老師，請別“牽”我走》、《歌聲、書聲聲聲入耳花香、書香香進(jìn)心田》、《隨風(fēng)潛入夜》等教學(xué)反思文章，發(fā)表在《夷陵教育網(wǎng)》；參加莘莊鎮(zhèn)小的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)實活動，邊報告邊進(jìn)行思考，寫下新聞報道《掛職校長參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)實活動》，發(fā)表在《夷陵教育網(wǎng)》并發(fā)在《教育工作》上；《感受上海教育》、《一個“呀”字融入幾多真情》也將連續(xù)發(fā)表在莘莊小學(xué)《春華秋實》報刊，培訓(xùn)中我們共撰寫出教學(xué)隨筆200多篇。
尋找差距，尋求新的突破點
莘莊鎮(zhèn)小以培養(yǎng)有“中國靈魂，世界眼光孩子”為辦學(xué)思想！這是顧校長的胸懷，也是上海教育的胸襟！學(xué)校特色的形成是校長辦學(xué)思想和全體教師智慧的體現(xiàn)，“一個好校長就有一所好學(xué)?！钡挠^點在顧校長身上表現(xiàn)特別明顯。學(xué)生的養(yǎng)成教育不是一朝一夕的形成，而是長期的教育、規(guī)范。我們從中應(yīng)該思考學(xué)生的文明習(xí)慣怎樣養(yǎng)成，教育教學(xué)怎樣相得益彰？從上海學(xué)習(xí)之后，我們的學(xué)校將如何發(fā)展，怎樣步入全國教育發(fā)展的快車道？我們感到任重而道遠(yuǎn)！
后續(xù)思考：一是學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合，促管理提升。經(jīng)過兩個月的培訓(xùn)，我們設(shè)想在下階段的教學(xué)中將要開展三校之間的校際聯(lián)誼活動。提高教師的教學(xué)技能，通過上課、說課、評課增加學(xué)校之間的友誼，教師之間的相互學(xué)習(xí)提高，培養(yǎng)教師的與人交往溝通的能力，提升教師的專業(yè)水平，努力與上海教育接軌。
二是傳承和發(fā)展結(jié)合，促文化品位。做好學(xué)校的文化建設(shè)，讓每一棵樹，每一棵草都賦予生命的靈動；讓每一個教室都有溫暖的感覺。讓學(xué)校成為孩子溫馨的家園，啟智的學(xué)園，成長的樂園，五彩的校園。
莘莊鎮(zhèn)小是我們提升管理經(jīng)驗的土壤；是我們專業(yè)成長的搖籃。兩個月與這里的領(lǐng)導(dǎo)老師們朝夕相處，感謝給予我們多方面的理解、支持、照顧！
掛職心得體會發(fā)言稿篇十三
作為一名在職人士，我有幸參加了公司的掛職月項目。這個項目旨在讓我們在其他部門中了解情況，擴(kuò)大我們的視野，培養(yǎng)我們的跨部門協(xié)作能力。在掛職月的經(jīng)歷中，我收獲頗豐。以下是我的心得體會。
第一段：深入了解公司內(nèi)部
在掛職月期間，我被派往了公司人力資源部門。在這個新的崗位上，我與平時所在的大家交接不多的同事們，有了更多的接觸機會。我對部門的管理結(jié)構(gòu)和流程有了更深刻的了解。這次輪崗的經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了一些以前從未想過的問題，并加深了我對公司各項制度的理解。
第二段：培養(yǎng)跨部門協(xié)作能力
在原來的部門中，我很少與其他部門的同事們合作。然而，在掛職月中我有了這個機會，與不同部門的同事們合作完成了一些任務(wù)，一點點累積了跨部門協(xié)作的經(jīng)驗和認(rèn)識。通過這個經(jīng)歷，我體會到了信息共享、合作溝通的重要性，并學(xué)會了如何在跨部門合作中有效地分配任務(wù)，建立友好的合作關(guān)系。
第三段：加深職業(yè)認(rèn)識和技能
換了個工作崗位，我同時也面臨了不同樣的工作挑戰(zhàn)。在人力資源部門中，我需要針對部門不同的業(yè)務(wù)需求，提供高水平的人力資源解決方案。這個轉(zhuǎn)變要求我對企業(yè)的整體運作和職業(yè)技能有更深層次的認(rèn)識和理解。雖然在開始的時候我感到一些不適應(yīng)，但在后來的時間里，我逐漸適應(yīng)了新環(huán)境，也接受了挑戰(zhàn)的考驗，發(fā)掘了自己豐富的潛力和能力。
第四段：拓展人際圈
在掛職月中，與人力資源部門的同事們交流合作，使我在工作中積極地與他們溝通，交流最佳實踐，并結(jié)交新朋友。這也讓我發(fā)現(xiàn)，在人際關(guān)系中，每個人都有自己的長處，可以相互利用，也讓我們之間的合作不那么生澀，雙方更容易產(chǎn)生互信與團(tuán)隊精神。
第五段：總結(jié)體會，規(guī)劃未來
通過掛職月的經(jīng)歷，我看到了自己身上的許多優(yōu)點，也意識到了自己需要努力克服的缺點。在本次的學(xué)習(xí)交流中，我不僅拓寬了職業(yè)領(lǐng)域上的知識積累，還積累了新的人際資源。這給以后的發(fā)展帶來了無限的可能性。未來，我將認(rèn)識到更多的機遇，遇到更多的挑戰(zhàn)，并一直繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步，不斷提高自己的工作能力和成為更好的人。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!
值此新春佳節(jié)即將到來之際，我們在這里聽取了公司余總的行政工作報告和湯總的工會工作報告，這兩個報告總結(jié)了過去，使我們看到了的成績與不足;這兩個報告規(guī)劃了將來，為我們指明了的前進(jìn)方向。
07年安裝二分公司走過了一段很不平凡的歷程，既有坎坷、沮喪，也有平坦、歡欣。雖然杭鋼“3.19”事故使我們倍受艱難，但我們的腰桿子不曾彎曲，有公司領(lǐng)導(dǎo)班子和業(yè)主作我們的堅強后盾，有公司廣大員工的理解與支持，有分公司和項目部的經(jīng)驗總結(jié)與持續(xù)改進(jìn)，我們扭轉(zhuǎn)了被動局面，占領(lǐng)了有利高地。我們的經(jīng)營班子仍然能夠朝著公司制定的年度產(chǎn)值和上繳費用目標(biāo)邁進(jìn)。過去的一年，我們分別在杭州、江陰、湘潭等地共承攬施工項目10個,其中自攬項目1個;全年完成施工產(chǎn)值1.6億元;雖然杭鋼“3.19”事故帶來了一定的`效益磨損,但班子齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，變被動為主動，化不利為有利，挽回了經(jīng)濟(jì)損失，足額完成了公司年度費用的上繳。這一目標(biāo)的實現(xiàn)，既是公司正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是我們擴(kuò)張業(yè)務(wù)、深化項目管理、推進(jìn)人才建設(shè)的結(jié)局。在此，謹(jǐn)向支持幫助過我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟單位、各位人士致以衷心的感謝和崇高的敬意!
08年是五礦“五年打造一個新五礦”的第一年，也是兩級公司“五年又好又快發(fā)展目標(biāo)”的第一年。當(dāng)前，隨著國家“節(jié)能減排”戰(zhàn)略以及長株潭“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”兩型社會的逐步推進(jìn)，我們將面臨各種機遇與挑戰(zhàn)，機遇歷來就是給予那些有準(zhǔn)備和敢于挑戰(zhàn)的人。08年我們要通過深化管理，推進(jìn)項目全責(zé)承包，進(jìn)一步增強項目管理創(chuàng)新能力，在提升項目治理功能上下功夫，促進(jìn)分公司各項工作邁上一個新的臺階。
一是加大經(jīng)營力度，增強項目開拓能力
我們要結(jié)合公司“大經(jīng)營戰(zhàn)略”，突出企業(yè)特色，有重點、有針對性地加大項目承攬力度，繼續(xù)抓好湘鋼市場的跟蹤與開拓，確保年產(chǎn)值1個億的經(jīng)營目標(biāo)。要深化全員經(jīng)營意識，不斷了解客戶需求，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。大力宣傳“精心設(shè)計、精細(xì)管理、精致產(chǎn)品、精誠服務(wù)”的經(jīng)營理念;營造全員經(jīng)營模式，充分發(fā)揮全體員工的積極性，增強分公司在市場競爭中的整體實力。要充分發(fā)揮社會一切可利用的資源，進(jìn)一步拓展、擴(kuò)大市場，形成一支分公司的外圍經(jīng)營隊伍，提高市場占有率。
二是加強項目考評，實施精細(xì)化核算
要創(chuàng)新項目承包考評，完善項目承包管理制度。加強對項目責(zé)任制的考評，將責(zé)任指標(biāo)細(xì)化為安全、進(jìn)度、文明施工、材料、勞動力、技術(shù)、質(zhì)量、成本、結(jié)算管理等多項內(nèi)容，并且詳細(xì)制定考評標(biāo)準(zhǔn)，以此來規(guī)范項目經(jīng)理部及項目經(jīng)理的權(quán)利和責(zé)任范圍。擯棄原有“事后算”的被動項目成本管理方式，重點加強實際所發(fā)生的成本控制。要推進(jìn)“誠信”工程建設(shè)，以雙贏為目的，抓好項目整體建設(shè)。一方面，優(yōu)化施工設(shè)計、降低工程建設(shè)成本，建造優(yōu)質(zhì)工程，使業(yè)主“贏利”;另一方面，節(jié)材降耗、科學(xué)管理，使項目“贏利”。
三是提升管理理念，深化項目管理
要以先進(jìn)的管理思想為引導(dǎo)，結(jié)合項目實際業(yè)務(wù)流程，加強制度建設(shè)。健全和完善從經(jīng)營到生產(chǎn)、結(jié)算的全過程管理體系，做到事事有目標(biāo)，件件有考核;要綜合利用各類管理技術(shù)，實現(xiàn)項目的動態(tài)全方位管理，使人事管理與工程的各項管理集成為整體管理模式，從而促進(jìn)項目管理效益的提高。要進(jìn)一步規(guī)范工程項目物資管理，加大現(xiàn)場文明施工的力度，以抓文明施工來推進(jìn)項目的和諧發(fā)展。加強施工生產(chǎn)管理，保持安全生產(chǎn)的平穩(wěn)態(tài)勢;要汲取杭鋼“3.19”事故的深刻教訓(xùn),安全生產(chǎn)常抓不懈，認(rèn)真貫徹落實工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強制性條文和安全生產(chǎn)的各項法律法規(guī)，按照公司《三位一體標(biāo)準(zhǔn)》，加大施工現(xiàn)場安全工作的監(jiān)控力度;強化管理人員安全生產(chǎn)的考核,提高安全業(yè)務(wù)素質(zhì);堅持落實各項安全生產(chǎn)制度和安全工作責(zé)任制，并將08年作為分公司的安全管理規(guī)范年。
四是加強人才建設(shè)，構(gòu)筑人才平臺
要在分公司內(nèi)部形成關(guān)心青年進(jìn)步、鼓勵青年成才、支持青年干事業(yè)的氛圍，重點培養(yǎng)經(jīng)營管理型、專業(yè)技術(shù)型人才以及復(fù)合適用型人才，通過“導(dǎo)師帶徒”、適當(dāng)?shù)摹拜啀徑涣鳌钡确绞?，不拘一格地培養(yǎng)人才;要加快人才的開發(fā)、引進(jìn)、培養(yǎng)和使用節(jié)奏，以重點工程為舞臺，堅持讓青年人才在施工第一線掛職鍛煉。加強人才素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是要塑造人才的企業(yè)文化形象，在對青年人才加大工作負(fù)荷的情況下，引導(dǎo)他們向“職業(yè)職員型”方面發(fā)展，教育他們樹立企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展相輔相成的理念，從而加深他們對企業(yè)發(fā)展與個人職業(yè)生涯發(fā)展依附關(guān)系的理解。改善員工的薪酬待遇，使員工的收入有明顯的提高，增強企業(yè)的凝聚力。
各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：公司o8年的大政方針已定，關(guān)鍵是抓好落實。我們將緊跟公司的工作部署，認(rèn)真貫徹落實公司分解的年度管理目標(biāo)，為實現(xiàn)公司年度總目標(biāo)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
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掛職心得體會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們大家上午好!我叫，，本次市委組織部選派干部赴省級掛職鍛煉，能夠成為其中的一員，我深感榮幸，感謝組織能給我這次寶貴的學(xué)習(xí)鍛煉機會。
我深知，這是組織部對我的特別關(guān)心和高度信任，我將堅決服從組織安排，嚴(yán)于律己，認(rèn)真履行職責(zé);把今天作為一個新的起點，當(dāng)好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，拓寬視野;扎實工作，展現(xiàn)縣干部的良好形象，絕不辜負(fù)組織對我的信任。
借這個機會，在此我鄭重承諾如下第一，珍惜機遇，虛心學(xué)習(xí)，強化素質(zhì)提升我將把學(xué)習(xí)作為自己永恒的動力。
堅持多聽多看多思考，做到謙虛謹(jǐn)慎，做一個有心的人。
向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，學(xué)習(xí)他們博學(xué)遠(yuǎn)識總攬全局的能力;向老同志學(xué)，學(xué)習(xí)他們腳踏實地扎實肯干鍥而不舍的工作作風(fēng);向機關(guān)干部學(xué)，學(xué)習(xí)他們精益求精勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度;向書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)，拓寬知識，創(chuàng)新理念提高業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。
第二，求真務(wù)實，大膽工作，積極有為我將以求真務(wù)實的態(tài)度，努力做好分配的各項工作。
在掛職鍛煉期間，要服從新的安排，盡快融入新的集體，適應(yīng)新的角色，上手新的工作;保持腳踏實地埋頭苦干的工作作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)--業(yè)務(wù)知識，熟悉辦事流程;在掛職崗位上，要有高度的責(zé)任干和事業(yè)心，充分利用時間，積極投入到工作中，做出實實在在的工作成績。
第三，嚴(yán)格要求，遵章守紀(jì)，展示縣良好形象我將嚴(yán)格遵守掛職鍛煉期間的各項紀(jì)律，強化自我約束。
自覺接受領(lǐng)導(dǎo)接受監(jiān)督接受管理，做到思想上嚴(yán)格要求，生活上節(jié)儉簡樸，工作上雷厲風(fēng)行，紀(jì)律上遵章守紀(jì)，樹立縣的良好形象。
第四，加強溝通，增進(jìn)交流，積極宣傳推介縣我將通過各種渠道，把握各種機會，大力宣傳介紹我市的各種資源優(yōu)勢以及美好的發(fā)展前景，使越來越多的人關(guān)注縣了解縣;廣交朋友，增進(jìn)友誼，發(fā)揮聯(lián)系派出單位掛職單位之間的橋梁與紐帶作用，爭取為縣千年古城新崛起做出貢獻(xiàn)。
總之，我將以堅定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到掛職鍛煉中去，在新的.崗位上留下進(jìn)取的身影。
學(xué)習(xí)省級部門的創(chuàng)新發(fā)展的思路科學(xué)管理的方式和高效服務(wù)的理念，并邊學(xué)邊干學(xué)以致用。
切實通過有限的掛職鍛煉時間，提高自我適應(yīng)新形勢新要求新挑戰(zhàn)的能力，真正在掛職鍛煉期間有所學(xué)有所為有所獲。
以實際行動回報組織的信任與培養(yǎng)。