總結(jié)是對過去一段時間工作的總結(jié)和回顧，有助于我們對未來有更好的規(guī)劃。寫總結(jié)時要注意語法和邏輯的正確性，避免錯誤和歧義的出現(xiàn)。通過閱讀這些范文，我們可以拓寬自己的視野，了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)方法。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇一
隨著時間的匆匆流逝，本學(xué)期美術(shù)班的工作即將結(jié)束。在這一學(xué)期中，我們通過美術(shù)班的活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的藝術(shù)才能，促進學(xué)生的全面發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、基本情況
本學(xué)期美術(shù)班共有30名學(xué)生，其中男生12人，女生18人。學(xué)生的年齡從6歲到12歲不等，大部分學(xué)生是學(xué)校的特長生，也有部分學(xué)生是興趣培養(yǎng)。學(xué)生的繪畫基礎(chǔ)一般都比較薄弱，但學(xué)生都非常熱愛美術(shù)班的活動，積極參加每一次的繪畫比賽和練習(xí)。
二、主要工作
1.制定學(xué)期教學(xué)計劃
在學(xué)期初，我們制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)計劃安排好每周的課程，使學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握美術(shù)知識。同時，我們也將課堂上的學(xué)習(xí)與學(xué)生的興趣愛好相結(jié)合，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。
2.精心組織課堂教學(xué)
（1）在課堂教學(xué)中，我們注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生正確的繪畫方法，并注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在繪畫練習(xí)中，我們采用了多種教學(xué)方法，如：示范、講解、比較等，使學(xué)生能夠掌握正確的繪畫方法。
（2）在課外，我們組織學(xué)生參加各種繪畫比賽和展覽，如“全市中小學(xué)生藝術(shù)作品展”、“全市中小學(xué)生繪畫比賽”等，通過這些活動，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也提高了學(xué)生的繪畫水平。
3.加強課外輔導(dǎo)
在課外，我們根據(jù)學(xué)生的實際情況，進行有針對性的輔導(dǎo)。對于一些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我們采用多種方法進行輔導(dǎo)，如：興趣培養(yǎng)、技能訓(xùn)練、指導(dǎo)方法等，以提高他們的繪畫水平。
4.及時總結(jié)，不斷反思
在教學(xué)過程中，我們不僅注重學(xué)生繪畫水平的提高，還注重學(xué)生的品德教育。在美術(shù)班活動中，我們引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，幫助他們提高自理能力，增強自信心。同時，我們也不斷反思自己的教學(xué)方法，及時調(diào)整教學(xué)策略，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三、存在問題和解決方法
1.存在的問題
（1）學(xué)生的繪畫水平參差不齊，有些學(xué)生的繪畫水平遠遠低于其他學(xué)生，需要加強個別輔導(dǎo)。
（2）在課堂教學(xué)中，有時學(xué)生的積極性不高，需要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.解決方法
（1）對于個別輔導(dǎo)，我們將加強與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生的需求，根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定不同的輔導(dǎo)計劃，并加強個別輔導(dǎo)。
（2）在課堂教學(xué)中，我們將采用多種教學(xué)方法，如：游戲、比賽、示范等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、總結(jié)
在本學(xué)期美術(shù)班的工作中，我們雖然取得了一定的成績，但還存在一些不足，我們將繼續(xù)努力，加強與學(xué)生溝通，不斷反思、調(diào)整教學(xué)方法，以提高教學(xué)質(zhì)量。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇二
繁忙的一學(xué)期已過去，總結(jié)一下這一學(xué)期的教學(xué)情況。美術(shù)組共有四名教師，擔(dān)任著學(xué)校六個年級的美術(shù)教學(xué)工作。在全體教師的努力下，教學(xué)工作有條不紊，成績顯著。
一、加強學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。
本學(xué)期，我們教研組利用每周的教研活動時間，組織全體美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)工作文件，集中學(xué)習(xí)討論，提高了認(rèn)識，并要求教師將新的教學(xué)理念落實到教學(xué)本上。使廣大美術(shù)教師進一步改變了教育觀念，明確了美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要地位。
二、齊心協(xié)力，抓好教學(xué)工作
1.上好美術(shù)課。美術(shù)老師不但教好自己所負責(zé)的年級，還幫助承擔(dān)了臨時代課任務(wù)的其他老師。大家出謀劃策，齊心協(xié)力，使各年級的教學(xué)工作有所保障。
2.開展興趣小組。通過課外興趣小組對全體學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)進行培養(yǎng)。通過各組員認(rèn)真負責(zé)，互相配合，精心組織，活動的實效性不斷提高，學(xué)生的美術(shù)技能得到進一步提高。
3.認(rèn)真準(zhǔn)備展覽。在學(xué)校的組織下，本學(xué)期，我們美術(shù)組全體老師認(rèn)真做好參加小龍人書畫比賽的各項準(zhǔn)備工作，并組織全體學(xué)生積極參與，取得優(yōu)異成績。此外，還認(rèn)真組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽。
4.互相交流，共同提高。本學(xué)期，美術(shù)組組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，取人之長，補已之短。組織教師參加各級教育部門組織的美術(shù)教學(xué)論文評比活動，并有多篇論文獲獎。
三、相互配合，抓好常規(guī)教學(xué)工作
1.相互協(xié)調(diào)，確保開足、開齊、開好美術(shù)課。本學(xué)期，我們美術(shù)組全體老師認(rèn)真對待每一節(jié)課，教學(xué)常規(guī)工作落實比較到位。
2.積極配合學(xué)校搞好校園文化建設(shè)。認(rèn)真布置好學(xué)校各項美術(shù)比賽的宣傳海報，出好每一期學(xué)校黑板報、畫好課室和樓道文化。
3.抓好平時的美術(shù)教學(xué)，認(rèn)真組織學(xué)生參加各級各類比賽，并多所獲獎。
總之，一學(xué)期來，美術(shù)組教師為學(xué)校教學(xué)工作作了很多的貢獻。在今后的工作中，我們要更加努力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇三
本學(xué)期我擔(dān)任了美術(shù)班班主任工作，在過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。本學(xué)期的班主任工作體會良多，主要有以下幾個方面。
一、心理疏導(dǎo)是第一要著
進入高二后，隨著學(xué)習(xí)壓力越來越大，學(xué)生的心理問題也越來越突出。這一時期，學(xué)生容易產(chǎn)生急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒，這些情緒給學(xué)生造成的不良影響非常大，如果不能因勢利導(dǎo)，及時排除學(xué)生心理上的暗礁，學(xué)生的成長和進步就會受到極大的阻遏。
我所帶的高二美術(shù)班共50人，女生占了30人，而女生心理承受力、自我調(diào)控力普遍較差，僅僅因為一次考試的失利、同學(xué)間鬧點小矛盾，便會產(chǎn)生自卑、煩躁、厭學(xué)情緒甚至有輕生的念頭。
有的同學(xué)會找老師、家長或其她同學(xué)傾訴，老師只要適當(dāng)開導(dǎo)加以解決；而有的同學(xué)就會不喜言語、郁郁寡歡、心不在焉，長期積累影響到學(xué)生的成績和身心健康發(fā)展，這就要求班主任必須隨時保持高度的職業(yè)敏感，及時捕捉學(xué)生心理上的一個個微小的不和諧音符，幫助他們把握學(xué)習(xí)與生活的旋律，正確地認(rèn)識生活和自己，促使學(xué)生健康快樂成長。
二、激勵教育是關(guān)鍵
理想和志向?qū)τ谝粋€人的成長至關(guān)重要。高二的學(xué)習(xí)生活猶如一場馬拉松比賽，不僅是身體素質(zhì)和技能的比拼，更是意志的較量。我選擇了一些典型的事跡，利用座談會、周記摘要、“榜樣激勵”等方式，及時地教育、鼓舞學(xué)生，使他們樹立高遠的目標(biāo)，明確人生的方向，踏踏實實走好人生的每一步。
但高二學(xué)生對成功的渴望極其迫切，反而使他們對挫折的承受能力愈加薄弱。學(xué)習(xí)中遇到的一個小小的難題、一次考試沒考好，都可能使他們放大挫折和痛苦。
三、
方法指導(dǎo)是根本保證
現(xiàn)在高考雖有六門功課，但基本的學(xué)習(xí)方法是相通的，班主任應(yīng)該從宏觀上加以指導(dǎo)。首先要求學(xué)生科學(xué)地處理學(xué)習(xí)上的各種復(fù)雜關(guān)系，比如學(xué)科與學(xué)科、聽課與復(fù)習(xí)、教材與習(xí)題之間的關(guān)系，防止學(xué)生嚴(yán)重偏科或陷入習(xí)題的泥淖。
其次幫助學(xué)生建立知識網(wǎng)絡(luò)，逐步掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，形成科學(xué)思維，提高科學(xué)素養(yǎng)。再次幫助學(xué)生把握學(xué)習(xí)的規(guī)律，科學(xué)地制定復(fù)習(xí)計劃，使學(xué)習(xí)在緊張有序的狀態(tài)下進行。
最后要求學(xué)生把學(xué)習(xí)中遇到的好題、難題、錯題記錄下來，組成錯題集，多多研究。與此同時召開主題班會，研討學(xué)習(xí)方法。
四、各方協(xié)調(diào)事半功倍
班級管理工作是一項綜合工程，需要凝聚集體的智慧和力量。作為“一家之長”的班主任需要協(xié)調(diào)好任課教師之間、師生之間、學(xué)校與家庭之間的關(guān)系，為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
尤其是進入高二以后，學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，心理壓力很大，而家長望子成龍心切，無意中又加大了學(xué)生的壓力，家長和孩子的關(guān)系容易緊張，要積極進行協(xié)調(diào)工作，為家長和孩子搭建溝通的橋梁。
同時，利用電話、短信和家長學(xué)校給家長以心理學(xué)方面的指導(dǎo)，幫助他們營造良好的家庭環(huán)境，正確看待孩子的成績，多給孩子鼓勵和贊揚，增強孩子的自信心，使孩子在健康的心態(tài)下復(fù)習(xí)備考。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇四
一個學(xué)期的美術(shù)班之旅即將結(jié)束，讓我們回顧一下這段美妙的旅程。
一、課程概況
本學(xué)期美術(shù)班的教學(xué)目標(biāo)明確，內(nèi)容豐富多樣，包括素描、水彩、油畫、國畫等課程。學(xué)生們從中領(lǐng)略到了不同藝術(shù)形式的魅力，進一步激發(fā)了他們對美術(shù)的熱愛和追求。
二、教學(xué)方法與手段
我們采用了多種教學(xué)方法和手段，如啟發(fā)式教學(xué)、案例分析、討論和互動等。這些方法幫助學(xué)生更好地理解和掌握課程內(nèi)容，提高了他們的創(chuàng)造力和批判思維能力。
三、學(xué)生表現(xiàn)與成果
學(xué)生們在本學(xué)期美術(shù)班中表現(xiàn)出色，取得了顯著的進步。他們通過繪畫和創(chuàng)作展現(xiàn)了自己的才華和潛力，也更加自信和勇敢。
四、經(jīng)驗與教訓(xùn)
本學(xué)期美術(shù)班的教學(xué)經(jīng)驗豐富，我們不斷調(diào)整和改進教學(xué)方法和手段，以更好地滿足學(xué)生的需求。同時，我們也意識到了與學(xué)生互動和溝通的重要性，這有助于我們更好地了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求。
五、改進方向
為了進一步提高美術(shù)班的教學(xué)質(zhì)量，我們建議在以下幾個方面進行改進：
1.增加實踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有更多的機會進行繪畫和創(chuàng)作。
2.鼓勵學(xué)生參與互動和討論，提高他們的批判思維能力。
3.加強對學(xué)生的了解和溝通，更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。
總之，本學(xué)期美術(shù)班取得了圓滿成功，學(xué)生們?nèi)〉昧孙@著的進步和成就。我們將繼續(xù)努力，為學(xué)生的美術(shù)之旅提供更好的支持和指導(dǎo)。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇五
當(dāng)然，我可以幫助您撰寫一篇美術(shù)班學(xué)期總結(jié)。以下是一個基本的范例，您可以根據(jù)需要進行修改和調(diào)整。
美術(shù)班學(xué)期總結(jié)
本學(xué)期，我們美術(shù)班的教學(xué)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣和技能，幫助他們發(fā)揮創(chuàng)造力，提高審美能力。在整個學(xué)期中，我們通過課堂教學(xué)和實踐操作，讓學(xué)生們掌握了一定的繪畫技巧和基礎(chǔ)知識。
在教學(xué)內(nèi)容方面，我們根據(jù)學(xué)生的年齡和水平，制定了不同的教學(xué)計劃和課程安排。我們注重學(xué)生的個性發(fā)展和創(chuàng)造力培養(yǎng)，通過不同的繪畫形式和工具，讓學(xué)生們能夠自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
在教學(xué)方式方法上，我們采用了多種教學(xué)方式和方法，包括示范教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)和互動式教學(xué)等。通過這些方式，學(xué)生們能夠更好地理解和掌握繪畫技巧和基礎(chǔ)知識，從而更好地發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。
在教學(xué)過程中，我們也注重學(xué)生個性和興趣的培養(yǎng)，鼓勵他們積極參與到繪畫中來，并給予他們足夠的支持和鼓勵。同時，我們也注重學(xué)生作品的質(zhì)量和數(shù)量，通過不同的評價方式和方法，讓學(xué)生們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步。
總的來說，本學(xué)期美術(shù)班的教學(xué)目標(biāo)是達到了的，學(xué)生們掌握了一定的繪畫技巧和基礎(chǔ)知識，發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力。同時，我們也注重了學(xué)生個性和興趣的培養(yǎng)，鼓勵他們積極參與到繪畫中來，并給予他們足夠的支持和鼓勵。我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇六
繁忙的一學(xué)期已過去，總結(jié)一下這一學(xué)期的教學(xué)情況。美術(shù)組有3個教學(xué)班，每周有6節(jié)課，每天大課間都安排了美術(shù)課外活動，還配合學(xué)校搞好校文藝宣傳隊，在國慶節(jié)還辦了一次大型的畫展?；仡欉@一學(xué)期我所做的工作，有必須的收獲，也有新的提高，總結(jié)如下：
一、教學(xué)情況：
1.在學(xué)期初，我認(rèn)真制定了本學(xué)期的工作計劃，按照計劃進行實施。在教學(xué)方面我注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
2.在上好課的基礎(chǔ)上，為了豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，我要求學(xué)生必須認(rèn)真做好課堂學(xué)習(xí)記錄，效果較好。
3.在課堂上，我注意調(diào)動學(xué)生的積極性。讓學(xué)生多思考、勤實踐。
二、抓好課外美術(shù)興趣小組活動，以點帶面。
美術(shù)興趣小組活動是學(xué)校美術(shù)教育的重要組成部分，它能夠極大的促進學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的專長，使我校美術(shù)教學(xué)更加豐收。在下學(xué)期，我將重點對美術(shù)興趣小組進行改革，在教學(xué)中，制定切實可行的方案，并在全校推廣，達到以點帶面的效果。
三、配合學(xué)校做好宣傳工作。
在開學(xué)初，為配合學(xué)校國慶文藝宣傳，我利用自己的畫特長，自己畫并噴出了一副現(xiàn)代與古代相結(jié)合的畫展，豐富了校園文化。
四、認(rèn)真收集整理美術(shù)第二課堂，積極開展豐富多彩的第二課堂活動。
利用美術(shù)學(xué)科的特點，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)好美術(shù)，以藝術(shù)的角度思考問題，以藝術(shù)的方式去學(xué)習(xí)知識。本學(xué)期，本人認(rèn)真組織，帶領(lǐng)學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動，豐富課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中快樂成長，提高能力。
五、課題與論文小結(jié)
本學(xué)期本人寫了一篇關(guān)于《美術(shù)教學(xué)滲透環(huán)保教育》的論文，在全校進行推廣，收到較好的效果，并寫進了我的博客。
六、抓好特長生的培養(yǎng)，在平時的訓(xùn)練中，特長生要做到高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，細致耐心的指導(dǎo)。
總之，本學(xué)期，通過學(xué)生們的努力，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，下一學(xué)期，繼續(xù)努力。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇七
繁忙的一學(xué)期已過去，總結(jié)一下這一學(xué)期的教學(xué)情況。美術(shù)組共有四名教師，擔(dān)任著學(xué)校六個年級的美術(shù)教學(xué)工作。大家都四五年年以上，攜手一起走過了這段美好的時光。四名教師之間配合默契，大家彼此互相幫助，經(jīng)常在一起備課，上好每一堂課。為了上好每一堂課，美術(shù)組的老師人人動腦筋、想辦法，盡可能的在課堂上多給學(xué)生一些創(chuàng)作自由，通過課堂教學(xué)和學(xué)生的創(chuàng)作能及，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)才能。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是我們不斷進步的動力。由于自己平時只注重文化知識的學(xué)習(xí)，忽視業(yè)務(wù)進修，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)上存在有一定的差距，感覺學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，不夠全面，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，盡快轉(zhuǎn)化不足，不斷提高自己。
這一學(xué)期，在吳老師帶領(lǐng)下，我們能認(rèn)真參加學(xué)校里的備課活動，把新的教學(xué)理念運用在課堂實踐中，尊重學(xué)生的人格，以平等的心態(tài)去和學(xué)生交流，開展教學(xué)工作。我們組每人都認(rèn)真制定教學(xué)計劃，并按質(zhì)按量完成。上好每一堂課，使每堂課都充滿生機，同時把生動活潑的課堂滲透到學(xué)生做作品中去，讓學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美、享受美，通過美術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，陶冶情操，讓美術(shù)教育真正成為教育與時俱迸的前沿學(xué)科。
二、扎實做好每一項工作。
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、個人教學(xué)工作總結(jié)
1.在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)，在上學(xué)期期末學(xué)校舉辦的“青藍工程”活動中，我教的教學(xué)班的學(xué)生在王老師的指導(dǎo)下，在年段中出了一期黑板報，效果獲得了一定的肯定，同時，我還注意利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱關(guān)于美術(shù)的最新教育動態(tài)，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，不斷擴寬知識面，保證知識的有效增長，同時注意課時和課質(zhì)量的提高，爭取每堂課讓學(xué)生有收獲。
2.初一初二面臨中考，壓力相對較大，在專業(yè)課程講授方面我注意聲音洪亮、發(fā)音清晰、準(zhǔn)確，在表達藝術(shù)語言時，我注意聲音的柔和與起伏，在電腦設(shè)計軟件講授時，我注意動作的連貫，使課堂顯得有生機，學(xué)生表現(xiàn)的有興致，整個課堂緊張而愉快。
3.在教育教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)，在上學(xué)期期末學(xué)校舉辦的“青藍工程”活動中，我教的教學(xué)班的學(xué)生在王老師的指導(dǎo)下，在年段中出了一期黑板報，效果獲得了一定的肯定，同時，我還注意利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱關(guān)于美術(shù)的最新教育動態(tài)，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，不斷擴寬知識面，保證知識的有效增長，同時注意課時和課質(zhì)量的提高，爭取每堂課讓學(xué)生有收獲。
四、加強交流，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
美術(shù)組老師十分重視互相學(xué)習(xí)，互相交流。這一學(xué)期，美術(shù)老師之間開展了相互聽課活動，相互對比，相互學(xué)習(xí)，相互促進。開展批評與自我批評，坦誠的指出組內(nèi)存在的不足和問題。對美術(shù)教師工作在第一線的及時反饋和總結(jié)，拿出自己的想法和建議，在實踐中不斷改善，不斷提高。
回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，雖然取得了一點點成績，但是與上好每一節(jié)美術(shù)課，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的要求還有一定的距離，在以后的教學(xué)中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷總結(jié)經(jīng)驗，為美好的明天奉獻自己的力量。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇八
本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校美術(shù)班教學(xué)工作。在全體師生的共同努力下，美術(shù)班教學(xué)工作取得了圓滿的成功。
(一)教師隊伍建設(shè)
一開學(xué)，我們美術(shù)組就針對學(xué)校美術(shù)班的特點，把全體美術(shù)教師分成三個備課組，既分工又合作。平時，備課組活動是教研組活動的重要內(nèi)容，每個備課組在固定的時間、地點進行教研活動，備課組長負責(zé)制，每次活動都有一個主題，根據(jù)教材內(nèi)容，進行比較廣泛、深入的研討。集體備課活動堅持以互相關(guān)心、互相幫助、互相交流、互相提高的宗旨進行，教師虛心聽取同伴意見，共同分享教學(xué)經(jīng)驗，互相幫助，共同提高。通過共同備課，我們教師加深了對教材的理解，明確了重、難點，提高了自己的知識水平及教學(xué)能力，收到了良好的效果。
在組內(nèi)形成了“互相學(xué)習(xí)、互相幫助”的良好氛圍，各位老師都感到自己又有了很大的進步。
(二)常規(guī)教學(xué)工作
1.按照課程計劃，課程總表，每周1節(jié)美術(shù)課。
2.制定美術(shù)教學(xué)計劃，確定教學(xué)進度，通研教材，確定教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)。
3.認(rèn)真?zhèn)湔n，包括集體備課，撰寫教案。注重美術(shù)教學(xué)策略，使教學(xué)思路更加明確。注重美術(shù)課程的創(chuàng)新，適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
4.完成常規(guī)要求，單元測試卷，作業(yè)要求，考核等。
5.抓好備課、上課環(huán)節(jié)。
二、工作反思
(一)教師方面
1.教師的觀念還沒有從根本上轉(zhuǎn)變。
2.缺少美術(shù)教學(xué)策略方面的知識。
3.教學(xué)方法、手段單一，沒有充分利用教學(xué)資源，沒有充分發(fā)揮學(xué)生主體性。
4.作業(yè)要求執(zhí)行不夠嚴(yán)格，缺乏批改。
(二)學(xué)生方面
1.學(xué)生無法找到自己優(yōu)勢。
2.學(xué)生在整體上有一定的繪畫基礎(chǔ)，但隨年級增高而降低。
3.大部分學(xué)生對色彩的敏感度不夠，缺少系統(tǒng)的訓(xùn)練。
4.學(xué)生對美術(shù)的枯燥無味缺少興趣。
三、今后改進措施：
(一)教師方面
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從理論的高度概括問題，指導(dǎo)自己的實踐。
2.加強對美術(shù)教學(xué)策略的研究，把教與學(xué)有效地結(jié)合起來。
3.充分利用教學(xué)資源，充分發(fā)揮學(xué)生主體性。
4.嚴(yán)抓作業(yè)要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
(二)學(xué)生方面
1.培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣，教師可利用課堂教學(xué)和課余時間，帶領(lǐng)學(xué)生欣賞美，用點、線、面等美術(shù)基本要素和版畫、水彩、水粉等繪畫形式去描繪和創(chuàng)造他們心中的美，讓他們從小就能感受美術(shù)給他們帶來的快樂。
2.提高學(xué)生對美術(shù)的鑒賞能力，可以適當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生看一些美術(shù)作品，如名畫家的作品賞析，可以有效地提高學(xué)生的鑒賞能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的.興趣，學(xué)生光有興趣是遠遠不夠的，美術(shù)還需培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，而美術(shù)素養(yǎng)需要學(xué)生對美術(shù)知識的全面掌握和自身的不斷創(chuàng)新。所以，還需老師不斷地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識。
4.培養(yǎng)學(xué)生美的素養(yǎng)，要提高學(xué)生的審美意識，培養(yǎng)學(xué)生美的素養(yǎng)，是一個長期的過程，需要教師不斷的引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生行為，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對他們進行藝術(shù)教育。
總之，本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作取得了一定的成績，但更多的成績尚需進一步努力，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把美術(shù)班教學(xué)工作提高到一個新層次而奮斗。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇九
時刻以一個黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象，深受學(xué)生歡迎的教師。在這學(xué)期，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，服從學(xué)校安排，及時出色的完成各項任務(wù)。
上好高二級20個班的書法教學(xué)。班數(shù)之多，反復(fù)的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加熟練生動。風(fēng)趣、幽默的語言氛圍中帶給學(xué)生一份快樂。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)的一個更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛。一學(xué)期下來，學(xué)生的字體有更大的改觀，進步明顯。除了上好高二的課外，還抓好高一美術(shù)生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基礎(chǔ)。調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，滲透良好的思想教育。
利用好節(jié)假日及課余活動時間，做到堅持輔導(dǎo)。并常常帶領(lǐng)學(xué)生到附近的村鎮(zhèn)寫生，做到安全有保證，方法指導(dǎo)到位，學(xué)生收到良好的效果。在學(xué)校舉行的全市開放周期間，被推薦承擔(dān)了公開課，能做到認(rèn)真對待，嚴(yán)謹(jǐn)落實。制作好課件，生動的講授受到聽課教師及學(xué)生的一致好評。
做好備課、聽課、學(xué)生輔導(dǎo)工作。還被安排帶領(lǐng)兩名肇慶學(xué)院實習(xí)生，給予精心的指導(dǎo)及相互學(xué)習(xí)交流。輔導(dǎo)學(xué)生參加市學(xué)生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，舉辦好元旦書法作品展等。此外，還加強自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)及提高，探索教學(xué)教法。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十
總結(jié)：
美術(shù)班學(xué)期總結(jié)
本學(xué)期，我校美術(shù)教研組堅持以審美教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生感受美和鑒賞美的能力，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，以教研促教，努力提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，開學(xué)典禮就提出了本學(xué)期的工作重點，所以，本學(xué)期的教學(xué)活動本著創(chuàng)新與實踐相結(jié)合的原則，主要圍繞以下幾方面展開：
一、組織了學(xué)校藝術(shù)周“美工”比賽，通過比賽，提高學(xué)生的動手能力，進一步提高了學(xué)生的美術(shù)水平。
二、組織了市局組織的美術(shù)比賽，通過培訓(xùn)，使同學(xué)們進一步了解了美術(shù)，提高了他們的美術(shù)水平。
三、利用美術(shù)組活動時間學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高了美術(shù)教師的教學(xué)水平。
四、利用“一師一優(yōu)課”活動，使美術(shù)教師進一步學(xué)習(xí)新的教育理念，以適應(yīng)新課程改革，提高教育教學(xué)的水平。
五、組織美術(shù)教師參加市局組織的美術(shù)教學(xué)研討會。
六、組織美術(shù)組活動，學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，分析教材，進一步掌握教材內(nèi)容。
七、利用課外活動時間對學(xué)生進行了特長培訓(xùn)。
總之，一學(xué)期以來，美術(shù)教研組全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動，完善和改進教學(xué)方法和手段，把美術(shù)教學(xué)的科研工作搞出特色。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
美術(shù)組
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十一
下面是一份美術(shù)班學(xué)期總結(jié)的范文，希望能對您有所幫助：
一、課程設(shè)置與教學(xué)計劃：
本學(xué)期的美術(shù)班教學(xué)計劃主要包括素描、色彩、速寫等課程。在教學(xué)計劃實施中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和藝術(shù)素養(yǎng)，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。
二、教學(xué)成果與評價：
1.素描課程：學(xué)生通過素描課程的學(xué)習(xí)，掌握了基本的素描技巧和理論，能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)物體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，提高了學(xué)生的造型能力和空間感知能力。
2.色彩課程：學(xué)生通過色彩課程的學(xué)習(xí)，了解了色彩的基本原理和運用技巧，能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)物體的色彩和質(zhì)感，提高了學(xué)生的色彩感知和表現(xiàn)能力。
3.速寫課程：學(xué)生通過速寫課程的學(xué)習(xí)，掌握了基本的速寫技巧和理論，能夠快速準(zhǔn)確地表現(xiàn)人物、場景等元素，提高了學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)能力。
三、教學(xué)方法與手段：
1.教學(xué)方法：我們采用多種教學(xué)方法，如示范教學(xué)、實踐操作、小組討論等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。
2.教學(xué)手段：我們采用多媒體教學(xué)，如ppt、視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，以提高學(xué)生的視覺效果和表現(xiàn)能力。
四、教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn)：
1.經(jīng)驗：我們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。
2.教訓(xùn)：我們發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生缺乏自信和表現(xiàn)力，需要更多的鼓勵和支持。
五、教學(xué)改進措施：
1.增加實踐操作的機會，讓學(xué)生更好地掌握技能技巧。
2.增加互動環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生表達自己的想法和創(chuàng)意。
3.增加課堂討論和分享環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更好地了解其他同學(xué)的想法和表現(xiàn)方式。
以上是一份美術(shù)班學(xué)期總結(jié)的范文，希望能對您有所幫助。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十二
一個學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，美術(shù)班的教學(xué)也迎來了一個新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我們的教學(xué)重點在于培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣和技能，同時也為學(xué)生提供了一個充滿創(chuàng)造力和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的課程涵蓋了繪畫、手工制作、美學(xué)欣賞等多個領(lǐng)域。在繪畫方面，我們通過教授學(xué)生基本的繪畫技巧和色彩運用，讓他們能夠更好地表達自己的想法和感受。在手工制作方面，我們鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，通過剪紙、折紙、布藝制作等多種形式，讓學(xué)生感受到了藝術(shù)與生活的緊密聯(lián)系。
在教學(xué)方式上，我們采用了多種教學(xué)方法，如示范教學(xué)、小組合作、學(xué)生演示等，讓學(xué)生更加深入地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。同時，我們也十分注重學(xué)生的個體差異和需求，根據(jù)學(xué)生的特點和興趣，為他們提供了更加個性化的教學(xué)服務(wù)。
經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生的美術(shù)技能和興趣得到了很大的提高。他們不僅能夠熟練地運用各種繪畫工具和材料，還能夠創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的作品。同時，我們也鼓勵學(xué)生積極參與各種美術(shù)活動和比賽，讓他們在更大的舞臺上展示自己的才華。
在教學(xué)方法和效果方面，我們采用了多種教學(xué)方法，如示范教學(xué)、小組合作、學(xué)生演示等，讓學(xué)生更加深入地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。同時，我們也注重學(xué)生的個體差異和需求，根據(jù)學(xué)生的特點和興趣，為他們提供了更加個性化的教學(xué)服務(wù)。教學(xué)效果方面，學(xué)生的美術(shù)技能和興趣得到了很大的提高，同時也積極參與各種美術(shù)活動和比賽，展示了自己的才華。
在經(jīng)驗教訓(xùn)部分，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在繪畫方面存在一些基礎(chǔ)技能的不足，需要加強訓(xùn)練。同時，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生在手工制作方面存在一些創(chuàng)造力和想象力不足的問題，需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和想象力。
總之，這個學(xué)期的教學(xué)取得了很好的效果，學(xué)生的美術(shù)技能和興趣得到了很大的提高，同時也為學(xué)生提供了一個充滿創(chuàng)造力和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境。在未來的教學(xué)中，我們將繼續(xù)加強學(xué)生的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，并注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和想象力。同時，我們也將不斷改進教學(xué)方法，讓教學(xué)更加貼近學(xué)生的需求和興趣，進一步提高教學(xué)效果。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十三
隨著本學(xué)期教學(xué)工作的結(jié)束，回顧這一學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。
一、教學(xué)計劃貫徹情況
學(xué)期初，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)工作情況：
1.按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。
2.利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會，利用星期六下午的時間給他們上課，在安全方面上與家長作好聯(lián)系，學(xué)期末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽，取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主，在這個過程中他們的水平進步得很大。
3.在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際，按10——20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。
通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4.在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動。
三、經(jīng)驗和教訓(xùn)
1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學(xué)水平更上一層樓。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十四
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回憶這學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。下面，我將從三個方面，對這學(xué)期的工作進行總結(jié)：
一、教學(xué)任務(wù)完成情況
這學(xué)期，我擔(dān)任了美術(shù)班的班主任，每周的12節(jié)美術(shù)課都得到了很好的完成。在這12節(jié)課中，我不僅完成了教學(xué)任務(wù)，還不斷地學(xué)習(xí)了新的知識，增長了見識。
二、成績與經(jīng)驗
1.更新了美術(shù)室
這學(xué)期，我組織學(xué)生重新粉刷了美術(shù)室，使之變得更加美觀，更加整潔。學(xué)生進入美術(shù)室，首先看到的是桌椅，這一排排整齊的桌椅可以讓學(xué)生舒舒服服地學(xué)習(xí)，大大改善了教學(xué)效果。
2.豐富的教學(xué)經(jīng)驗
這學(xué)期，我不僅完成了教學(xué)任務(wù)，還不斷地學(xué)習(xí)了新的教學(xué)經(jīng)驗，并嘗試運用到自己的教學(xué)中。通過這些新的教學(xué)經(jīng)驗，我逐漸改善了教學(xué)方法，提高了教學(xué)效果。
3.豐富多彩的教學(xué)手段
這學(xué)期，我通過多種多樣的教學(xué)手段，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。例如，我利用多媒體教學(xué)，讓學(xué)生欣賞到更多的美術(shù)作品，從而激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、不足與改進
1.美術(shù)教師隊伍的建設(shè)
雖然我們已經(jīng)建立了一支美術(shù)教師隊伍，但是，我認(rèn)為，我們還可以做得更好。我們可以更加注重教師的培訓(xùn)，讓他們學(xué)習(xí)更多的知識和技能，從而提高他們的教學(xué)水平。
2.教學(xué)方法的進一步改善
雖然我已經(jīng)掌握了一些教學(xué)方法，但是，我還可以繼續(xù)改善我的教學(xué)方法，從而提高教學(xué)效果。
以上是我在本學(xué)期美術(shù)班班主任工作中取得的一點成績，但還有很多不足，需要繼續(xù)努力。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)做出更大的貢獻。
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高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十五
當(dāng)然，我可以幫助您撰寫一篇美術(shù)班學(xué)期總結(jié)。以下是一個基本的范例，您可以根據(jù)需要進行修改和調(diào)整。
美術(shù)班學(xué)期總結(jié)
本學(xué)期，我們美術(shù)班的教學(xué)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣和技能，幫助他們發(fā)揮創(chuàng)造力，提高審美能力。在整個學(xué)期中，我們通過一系列的教學(xué)活動，包括繪畫、手工制作、設(shè)計等，讓學(xué)生充分參與，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
在教學(xué)方面，我們注重理論與實踐相結(jié)合，通過具體的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生了解美術(shù)的基本知識和技能，并鼓勵他們將所學(xué)知識應(yīng)用到實際創(chuàng)作中。同時，我們還通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析優(yōu)秀作品，幫助他們提高審美能力。
在教學(xué)過程中，我們采用了多種教學(xué)方法，如游戲化、小組合作、互動式等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。此外，我們還注重學(xué)生的個體差異和特點，尊重他們的創(chuàng)作和表達方式，鼓勵他們不斷嘗試和探索。
在評估方面，我們采用了多種評價方式，如作品評價、口頭評價、自我評價等，以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進步。同時，我們還注重學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，鼓勵他們創(chuàng)新和嘗試，為他們提供更好的發(fā)展機會。
總的來說，本學(xué)期美術(shù)班的教學(xué)取得了很好的效果。學(xué)生們在繪畫技能、審美能力和創(chuàng)造力方面都得到了很大的提高。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方，如進一步加強學(xué)生的個體差異和特點的關(guān)注，進一步提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
在未來的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進教學(xué)方法和內(nèi)容，提高教學(xué)效果，為學(xué)生的美術(shù)發(fā)展提供更好的支持和幫助。
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高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十六
一、學(xué)生情況分析
本學(xué)期我擔(dān)任初二7班和8班的美術(shù)教育教學(xué)工作，這兩個班的學(xué)生都是從來沒有接觸過美術(shù)，美術(shù)基礎(chǔ)較差，興趣低。所以本期重點是對學(xué)生進行美術(shù)的基礎(chǔ)知識教育，提高學(xué)生的繪畫水平和繪畫技能，進一步激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。
二、教學(xué)任務(wù)完成情況
1.教育教學(xué)任務(wù)。根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在我和美術(shù)班老師的共同努力下，基本上按時完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期美術(shù)共上了16節(jié)課，學(xué)生最后以中考成績和美術(shù)作品來結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅。
2.學(xué)生的成績。經(jīng)過努力，學(xué)生的成績比一開始就學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)有了很大的提高，從一開始的什么都不會畫到現(xiàn)在每人都能夠獨立的畫出比較完整的作品，這說明了他們在原來基礎(chǔ)上有了進步。
3.成績優(yōu)秀學(xué)生情況。美術(shù)班有兩位同學(xué)表現(xiàn)突出，進步明顯。如：王夢凡和趙世豪等同學(xué)畫面新穎，構(gòu)思獨特，充滿了生活情趣和人文氣息，讓人眼前一亮，值得嘉獎。再就是張批詩等同學(xué)能做到構(gòu)圖飽滿，色彩豐富，筆墨技法也比較得當(dāng)，畫面效果比較完美。
4.學(xué)生美術(shù)作品成績情況。通過這學(xué)期的教與學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，美術(shù)組老師之間互相學(xué)習(xí)交流以及學(xué)生的美術(shù)作品的成績，綜合起來看，我校的美術(shù)教學(xué)已經(jīng)取了很大的進步。
三、經(jīng)驗教訓(xùn)
1.藝體生美術(shù)教學(xué)方面。首先，藝體生美術(shù)基礎(chǔ)較差，需要我們再教學(xué)方面對他們多一些關(guān)心，多一些愛護，通過多一些鼓勵來提高他們的積極性。
2.藝體生文化成績較差，導(dǎo)致他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣不高，要解決這一問題就要求我們在今后的教學(xué)中，加強對藝體生的文化知識教育，提高他們的文化水平。
3.藝體生對美術(shù)學(xué)習(xí)重要性宣傳不夠，現(xiàn)在藝體生這一塊仍然是人們一貫的偏見，認(rèn)為讀美術(shù)沒有出息，是讀?？疲赃@一部分學(xué)生常常因為增科成績不好而影響到學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，和美術(shù)老師的合作常常也不夠默契，這些都需要我們在今后的工作中通過多渠道多方法加以解決。
四、存在問題
1.由于工作量較大，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生平時的學(xué)習(xí)態(tài)度，師生之間的感情交流不夠。
2.由于有的學(xué)生課外時間自己訓(xùn)練不足，繪畫水平提高不明顯。
五、今后努力方向
1.加強學(xué)生書面表達能力，為今后學(xué)習(xí)美術(shù)打下基礎(chǔ)。
2.多聽課，通過不同類型不同老師聽課來提高自己的教學(xué)水平。
3.加強美術(shù)學(xué)習(xí)的理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。
4.進一步教好美術(shù)課，同時也要加強美術(shù)學(xué)習(xí)的研討，特別是藝體生學(xué)習(xí)美術(shù)的教法和學(xué)法。
以上是我本學(xué)期教學(xué)工作的簡單回顧，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取取得更大的進步。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇一
隨著時間的匆匆流逝，本學(xué)期美術(shù)班的工作即將結(jié)束。在這一學(xué)期中，我們通過美術(shù)班的活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的藝術(shù)才能，促進學(xué)生的全面發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、基本情況
本學(xué)期美術(shù)班共有30名學(xué)生，其中男生12人，女生18人。學(xué)生的年齡從6歲到12歲不等，大部分學(xué)生是學(xué)校的特長生，也有部分學(xué)生是興趣培養(yǎng)。學(xué)生的繪畫基礎(chǔ)一般都比較薄弱，但學(xué)生都非常熱愛美術(shù)班的活動，積極參加每一次的繪畫比賽和練習(xí)。
二、主要工作
1.制定學(xué)期教學(xué)計劃
在學(xué)期初，我們制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)計劃安排好每周的課程，使學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握美術(shù)知識。同時，我們也將課堂上的學(xué)習(xí)與學(xué)生的興趣愛好相結(jié)合，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。
2.精心組織課堂教學(xué)
（1）在課堂教學(xué)中，我們注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生正確的繪畫方法，并注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在繪畫練習(xí)中，我們采用了多種教學(xué)方法，如：示范、講解、比較等，使學(xué)生能夠掌握正確的繪畫方法。
（2）在課外，我們組織學(xué)生參加各種繪畫比賽和展覽，如“全市中小學(xué)生藝術(shù)作品展”、“全市中小學(xué)生繪畫比賽”等，通過這些活動，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也提高了學(xué)生的繪畫水平。
3.加強課外輔導(dǎo)
在課外，我們根據(jù)學(xué)生的實際情況，進行有針對性的輔導(dǎo)。對于一些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我們采用多種方法進行輔導(dǎo)，如：興趣培養(yǎng)、技能訓(xùn)練、指導(dǎo)方法等，以提高他們的繪畫水平。
4.及時總結(jié)，不斷反思
在教學(xué)過程中，我們不僅注重學(xué)生繪畫水平的提高，還注重學(xué)生的品德教育。在美術(shù)班活動中，我們引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，幫助他們提高自理能力，增強自信心。同時，我們也不斷反思自己的教學(xué)方法，及時調(diào)整教學(xué)策略，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三、存在問題和解決方法
1.存在的問題
（1）學(xué)生的繪畫水平參差不齊，有些學(xué)生的繪畫水平遠遠低于其他學(xué)生，需要加強個別輔導(dǎo)。
（2）在課堂教學(xué)中，有時學(xué)生的積極性不高，需要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.解決方法
（1）對于個別輔導(dǎo)，我們將加強與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生的需求，根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定不同的輔導(dǎo)計劃，并加強個別輔導(dǎo)。
（2）在課堂教學(xué)中，我們將采用多種教學(xué)方法，如：游戲、比賽、示范等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、總結(jié)
在本學(xué)期美術(shù)班的工作中，我們雖然取得了一定的成績，但還存在一些不足，我們將繼續(xù)努力，加強與學(xué)生溝通，不斷反思、調(diào)整教學(xué)方法，以提高教學(xué)質(zhì)量。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇二
繁忙的一學(xué)期已過去，總結(jié)一下這一學(xué)期的教學(xué)情況。美術(shù)組共有四名教師，擔(dān)任著學(xué)校六個年級的美術(shù)教學(xué)工作。在全體教師的努力下，教學(xué)工作有條不紊，成績顯著。
一、加強學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。
本學(xué)期，我們教研組利用每周的教研活動時間，組織全體美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)工作文件，集中學(xué)習(xí)討論，提高了認(rèn)識，并要求教師將新的教學(xué)理念落實到教學(xué)本上。使廣大美術(shù)教師進一步改變了教育觀念，明確了美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要地位。
二、齊心協(xié)力，抓好教學(xué)工作
1.上好美術(shù)課。美術(shù)老師不但教好自己所負責(zé)的年級，還幫助承擔(dān)了臨時代課任務(wù)的其他老師。大家出謀劃策，齊心協(xié)力，使各年級的教學(xué)工作有所保障。
2.開展興趣小組。通過課外興趣小組對全體學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)進行培養(yǎng)。通過各組員認(rèn)真負責(zé)，互相配合，精心組織，活動的實效性不斷提高，學(xué)生的美術(shù)技能得到進一步提高。
3.認(rèn)真準(zhǔn)備展覽。在學(xué)校的組織下，本學(xué)期，我們美術(shù)組全體老師認(rèn)真做好參加小龍人書畫比賽的各項準(zhǔn)備工作，并組織全體學(xué)生積極參與，取得優(yōu)異成績。此外，還認(rèn)真組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽。
4.互相交流，共同提高。本學(xué)期，美術(shù)組組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，取人之長，補已之短。組織教師參加各級教育部門組織的美術(shù)教學(xué)論文評比活動，并有多篇論文獲獎。
三、相互配合，抓好常規(guī)教學(xué)工作
1.相互協(xié)調(diào)，確保開足、開齊、開好美術(shù)課。本學(xué)期，我們美術(shù)組全體老師認(rèn)真對待每一節(jié)課，教學(xué)常規(guī)工作落實比較到位。
2.積極配合學(xué)校搞好校園文化建設(shè)。認(rèn)真布置好學(xué)校各項美術(shù)比賽的宣傳海報，出好每一期學(xué)校黑板報、畫好課室和樓道文化。
3.抓好平時的美術(shù)教學(xué)，認(rèn)真組織學(xué)生參加各級各類比賽，并多所獲獎。
總之，一學(xué)期來，美術(shù)組教師為學(xué)校教學(xué)工作作了很多的貢獻。在今后的工作中，我們要更加努力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇三
本學(xué)期我擔(dān)任了美術(shù)班班主任工作，在過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。本學(xué)期的班主任工作體會良多，主要有以下幾個方面。
一、心理疏導(dǎo)是第一要著
進入高二后，隨著學(xué)習(xí)壓力越來越大，學(xué)生的心理問題也越來越突出。這一時期，學(xué)生容易產(chǎn)生急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒，這些情緒給學(xué)生造成的不良影響非常大，如果不能因勢利導(dǎo)，及時排除學(xué)生心理上的暗礁，學(xué)生的成長和進步就會受到極大的阻遏。
我所帶的高二美術(shù)班共50人，女生占了30人，而女生心理承受力、自我調(diào)控力普遍較差，僅僅因為一次考試的失利、同學(xué)間鬧點小矛盾，便會產(chǎn)生自卑、煩躁、厭學(xué)情緒甚至有輕生的念頭。
有的同學(xué)會找老師、家長或其她同學(xué)傾訴，老師只要適當(dāng)開導(dǎo)加以解決；而有的同學(xué)就會不喜言語、郁郁寡歡、心不在焉，長期積累影響到學(xué)生的成績和身心健康發(fā)展，這就要求班主任必須隨時保持高度的職業(yè)敏感，及時捕捉學(xué)生心理上的一個個微小的不和諧音符，幫助他們把握學(xué)習(xí)與生活的旋律，正確地認(rèn)識生活和自己，促使學(xué)生健康快樂成長。
二、激勵教育是關(guān)鍵
理想和志向?qū)τ谝粋€人的成長至關(guān)重要。高二的學(xué)習(xí)生活猶如一場馬拉松比賽，不僅是身體素質(zhì)和技能的比拼，更是意志的較量。我選擇了一些典型的事跡，利用座談會、周記摘要、“榜樣激勵”等方式，及時地教育、鼓舞學(xué)生，使他們樹立高遠的目標(biāo)，明確人生的方向，踏踏實實走好人生的每一步。
但高二學(xué)生對成功的渴望極其迫切，反而使他們對挫折的承受能力愈加薄弱。學(xué)習(xí)中遇到的一個小小的難題、一次考試沒考好，都可能使他們放大挫折和痛苦。
三、
方法指導(dǎo)是根本保證
現(xiàn)在高考雖有六門功課，但基本的學(xué)習(xí)方法是相通的，班主任應(yīng)該從宏觀上加以指導(dǎo)。首先要求學(xué)生科學(xué)地處理學(xué)習(xí)上的各種復(fù)雜關(guān)系，比如學(xué)科與學(xué)科、聽課與復(fù)習(xí)、教材與習(xí)題之間的關(guān)系，防止學(xué)生嚴(yán)重偏科或陷入習(xí)題的泥淖。
其次幫助學(xué)生建立知識網(wǎng)絡(luò)，逐步掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，形成科學(xué)思維，提高科學(xué)素養(yǎng)。再次幫助學(xué)生把握學(xué)習(xí)的規(guī)律，科學(xué)地制定復(fù)習(xí)計劃，使學(xué)習(xí)在緊張有序的狀態(tài)下進行。
最后要求學(xué)生把學(xué)習(xí)中遇到的好題、難題、錯題記錄下來，組成錯題集，多多研究。與此同時召開主題班會，研討學(xué)習(xí)方法。
四、各方協(xié)調(diào)事半功倍
班級管理工作是一項綜合工程，需要凝聚集體的智慧和力量。作為“一家之長”的班主任需要協(xié)調(diào)好任課教師之間、師生之間、學(xué)校與家庭之間的關(guān)系，為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
尤其是進入高二以后，學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，心理壓力很大，而家長望子成龍心切，無意中又加大了學(xué)生的壓力，家長和孩子的關(guān)系容易緊張，要積極進行協(xié)調(diào)工作，為家長和孩子搭建溝通的橋梁。
同時，利用電話、短信和家長學(xué)校給家長以心理學(xué)方面的指導(dǎo)，幫助他們營造良好的家庭環(huán)境，正確看待孩子的成績，多給孩子鼓勵和贊揚，增強孩子的自信心，使孩子在健康的心態(tài)下復(fù)習(xí)備考。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇四
一個學(xué)期的美術(shù)班之旅即將結(jié)束，讓我們回顧一下這段美妙的旅程。
一、課程概況
本學(xué)期美術(shù)班的教學(xué)目標(biāo)明確，內(nèi)容豐富多樣，包括素描、水彩、油畫、國畫等課程。學(xué)生們從中領(lǐng)略到了不同藝術(shù)形式的魅力，進一步激發(fā)了他們對美術(shù)的熱愛和追求。
二、教學(xué)方法與手段
我們采用了多種教學(xué)方法和手段，如啟發(fā)式教學(xué)、案例分析、討論和互動等。這些方法幫助學(xué)生更好地理解和掌握課程內(nèi)容，提高了他們的創(chuàng)造力和批判思維能力。
三、學(xué)生表現(xiàn)與成果
學(xué)生們在本學(xué)期美術(shù)班中表現(xiàn)出色，取得了顯著的進步。他們通過繪畫和創(chuàng)作展現(xiàn)了自己的才華和潛力，也更加自信和勇敢。
四、經(jīng)驗與教訓(xùn)
本學(xué)期美術(shù)班的教學(xué)經(jīng)驗豐富，我們不斷調(diào)整和改進教學(xué)方法和手段，以更好地滿足學(xué)生的需求。同時，我們也意識到了與學(xué)生互動和溝通的重要性，這有助于我們更好地了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求。
五、改進方向
為了進一步提高美術(shù)班的教學(xué)質(zhì)量，我們建議在以下幾個方面進行改進：
1.增加實踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有更多的機會進行繪畫和創(chuàng)作。
2.鼓勵學(xué)生參與互動和討論，提高他們的批判思維能力。
3.加強對學(xué)生的了解和溝通，更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。
總之，本學(xué)期美術(shù)班取得了圓滿成功，學(xué)生們?nèi)〉昧孙@著的進步和成就。我們將繼續(xù)努力，為學(xué)生的美術(shù)之旅提供更好的支持和指導(dǎo)。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇五
當(dāng)然，我可以幫助您撰寫一篇美術(shù)班學(xué)期總結(jié)。以下是一個基本的范例，您可以根據(jù)需要進行修改和調(diào)整。
美術(shù)班學(xué)期總結(jié)
本學(xué)期，我們美術(shù)班的教學(xué)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣和技能，幫助他們發(fā)揮創(chuàng)造力，提高審美能力。在整個學(xué)期中，我們通過課堂教學(xué)和實踐操作，讓學(xué)生們掌握了一定的繪畫技巧和基礎(chǔ)知識。
在教學(xué)內(nèi)容方面，我們根據(jù)學(xué)生的年齡和水平，制定了不同的教學(xué)計劃和課程安排。我們注重學(xué)生的個性發(fā)展和創(chuàng)造力培養(yǎng)，通過不同的繪畫形式和工具，讓學(xué)生們能夠自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
在教學(xué)方式方法上，我們采用了多種教學(xué)方式和方法，包括示范教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)和互動式教學(xué)等。通過這些方式，學(xué)生們能夠更好地理解和掌握繪畫技巧和基礎(chǔ)知識，從而更好地發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。
在教學(xué)過程中，我們也注重學(xué)生個性和興趣的培養(yǎng)，鼓勵他們積極參與到繪畫中來，并給予他們足夠的支持和鼓勵。同時，我們也注重學(xué)生作品的質(zhì)量和數(shù)量，通過不同的評價方式和方法，讓學(xué)生們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步。
總的來說，本學(xué)期美術(shù)班的教學(xué)目標(biāo)是達到了的，學(xué)生們掌握了一定的繪畫技巧和基礎(chǔ)知識，發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力。同時，我們也注重了學(xué)生個性和興趣的培養(yǎng)，鼓勵他們積極參與到繪畫中來，并給予他們足夠的支持和鼓勵。我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇六
繁忙的一學(xué)期已過去，總結(jié)一下這一學(xué)期的教學(xué)情況。美術(shù)組有3個教學(xué)班，每周有6節(jié)課，每天大課間都安排了美術(shù)課外活動，還配合學(xué)校搞好校文藝宣傳隊，在國慶節(jié)還辦了一次大型的畫展?；仡欉@一學(xué)期我所做的工作，有必須的收獲，也有新的提高，總結(jié)如下：
一、教學(xué)情況：
1.在學(xué)期初，我認(rèn)真制定了本學(xué)期的工作計劃，按照計劃進行實施。在教學(xué)方面我注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
2.在上好課的基礎(chǔ)上，為了豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，我要求學(xué)生必須認(rèn)真做好課堂學(xué)習(xí)記錄，效果較好。
3.在課堂上，我注意調(diào)動學(xué)生的積極性。讓學(xué)生多思考、勤實踐。
二、抓好課外美術(shù)興趣小組活動，以點帶面。
美術(shù)興趣小組活動是學(xué)校美術(shù)教育的重要組成部分，它能夠極大的促進學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的專長，使我校美術(shù)教學(xué)更加豐收。在下學(xué)期，我將重點對美術(shù)興趣小組進行改革，在教學(xué)中，制定切實可行的方案，并在全校推廣，達到以點帶面的效果。
三、配合學(xué)校做好宣傳工作。
在開學(xué)初，為配合學(xué)校國慶文藝宣傳，我利用自己的畫特長，自己畫并噴出了一副現(xiàn)代與古代相結(jié)合的畫展，豐富了校園文化。
四、認(rèn)真收集整理美術(shù)第二課堂，積極開展豐富多彩的第二課堂活動。
利用美術(shù)學(xué)科的特點，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)好美術(shù)，以藝術(shù)的角度思考問題，以藝術(shù)的方式去學(xué)習(xí)知識。本學(xué)期，本人認(rèn)真組織，帶領(lǐng)學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動，豐富課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中快樂成長，提高能力。
五、課題與論文小結(jié)
本學(xué)期本人寫了一篇關(guān)于《美術(shù)教學(xué)滲透環(huán)保教育》的論文，在全校進行推廣，收到較好的效果，并寫進了我的博客。
六、抓好特長生的培養(yǎng)，在平時的訓(xùn)練中，特長生要做到高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，細致耐心的指導(dǎo)。
總之，本學(xué)期，通過學(xué)生們的努力，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，下一學(xué)期，繼續(xù)努力。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇七
繁忙的一學(xué)期已過去，總結(jié)一下這一學(xué)期的教學(xué)情況。美術(shù)組共有四名教師，擔(dān)任著學(xué)校六個年級的美術(shù)教學(xué)工作。大家都四五年年以上，攜手一起走過了這段美好的時光。四名教師之間配合默契，大家彼此互相幫助，經(jīng)常在一起備課，上好每一堂課。為了上好每一堂課，美術(shù)組的老師人人動腦筋、想辦法，盡可能的在課堂上多給學(xué)生一些創(chuàng)作自由，通過課堂教學(xué)和學(xué)生的創(chuàng)作能及，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)才能。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是我們不斷進步的動力。由于自己平時只注重文化知識的學(xué)習(xí)，忽視業(yè)務(wù)進修，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)上存在有一定的差距，感覺學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，不夠全面，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，盡快轉(zhuǎn)化不足，不斷提高自己。
這一學(xué)期，在吳老師帶領(lǐng)下，我們能認(rèn)真參加學(xué)校里的備課活動，把新的教學(xué)理念運用在課堂實踐中，尊重學(xué)生的人格，以平等的心態(tài)去和學(xué)生交流，開展教學(xué)工作。我們組每人都認(rèn)真制定教學(xué)計劃，并按質(zhì)按量完成。上好每一堂課，使每堂課都充滿生機，同時把生動活潑的課堂滲透到學(xué)生做作品中去，讓學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美、享受美，通過美術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，陶冶情操，讓美術(shù)教育真正成為教育與時俱迸的前沿學(xué)科。
二、扎實做好每一項工作。
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、個人教學(xué)工作總結(jié)
1.在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)，在上學(xué)期期末學(xué)校舉辦的“青藍工程”活動中，我教的教學(xué)班的學(xué)生在王老師的指導(dǎo)下，在年段中出了一期黑板報，效果獲得了一定的肯定，同時，我還注意利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱關(guān)于美術(shù)的最新教育動態(tài)，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，不斷擴寬知識面，保證知識的有效增長，同時注意課時和課質(zhì)量的提高，爭取每堂課讓學(xué)生有收獲。
2.初一初二面臨中考，壓力相對較大，在專業(yè)課程講授方面我注意聲音洪亮、發(fā)音清晰、準(zhǔn)確，在表達藝術(shù)語言時，我注意聲音的柔和與起伏，在電腦設(shè)計軟件講授時，我注意動作的連貫，使課堂顯得有生機，學(xué)生表現(xiàn)的有興致，整個課堂緊張而愉快。
3.在教育教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)，在上學(xué)期期末學(xué)校舉辦的“青藍工程”活動中，我教的教學(xué)班的學(xué)生在王老師的指導(dǎo)下，在年段中出了一期黑板報，效果獲得了一定的肯定，同時，我還注意利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱關(guān)于美術(shù)的最新教育動態(tài)，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，不斷擴寬知識面，保證知識的有效增長，同時注意課時和課質(zhì)量的提高，爭取每堂課讓學(xué)生有收獲。
四、加強交流，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
美術(shù)組老師十分重視互相學(xué)習(xí)，互相交流。這一學(xué)期，美術(shù)老師之間開展了相互聽課活動，相互對比，相互學(xué)習(xí)，相互促進。開展批評與自我批評，坦誠的指出組內(nèi)存在的不足和問題。對美術(shù)教師工作在第一線的及時反饋和總結(jié)，拿出自己的想法和建議，在實踐中不斷改善，不斷提高。
回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，雖然取得了一點點成績，但是與上好每一節(jié)美術(shù)課，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的要求還有一定的距離，在以后的教學(xué)中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷總結(jié)經(jīng)驗，為美好的明天奉獻自己的力量。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇八
本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校美術(shù)班教學(xué)工作。在全體師生的共同努力下，美術(shù)班教學(xué)工作取得了圓滿的成功。
(一)教師隊伍建設(shè)
一開學(xué)，我們美術(shù)組就針對學(xué)校美術(shù)班的特點，把全體美術(shù)教師分成三個備課組，既分工又合作。平時，備課組活動是教研組活動的重要內(nèi)容，每個備課組在固定的時間、地點進行教研活動，備課組長負責(zé)制，每次活動都有一個主題，根據(jù)教材內(nèi)容，進行比較廣泛、深入的研討。集體備課活動堅持以互相關(guān)心、互相幫助、互相交流、互相提高的宗旨進行，教師虛心聽取同伴意見，共同分享教學(xué)經(jīng)驗，互相幫助，共同提高。通過共同備課，我們教師加深了對教材的理解，明確了重、難點，提高了自己的知識水平及教學(xué)能力，收到了良好的效果。
在組內(nèi)形成了“互相學(xué)習(xí)、互相幫助”的良好氛圍，各位老師都感到自己又有了很大的進步。
(二)常規(guī)教學(xué)工作
1.按照課程計劃，課程總表，每周1節(jié)美術(shù)課。
2.制定美術(shù)教學(xué)計劃，確定教學(xué)進度，通研教材，確定教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)。
3.認(rèn)真?zhèn)湔n，包括集體備課，撰寫教案。注重美術(shù)教學(xué)策略，使教學(xué)思路更加明確。注重美術(shù)課程的創(chuàng)新，適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
4.完成常規(guī)要求，單元測試卷，作業(yè)要求，考核等。
5.抓好備課、上課環(huán)節(jié)。
二、工作反思
(一)教師方面
1.教師的觀念還沒有從根本上轉(zhuǎn)變。
2.缺少美術(shù)教學(xué)策略方面的知識。
3.教學(xué)方法、手段單一，沒有充分利用教學(xué)資源，沒有充分發(fā)揮學(xué)生主體性。
4.作業(yè)要求執(zhí)行不夠嚴(yán)格，缺乏批改。
(二)學(xué)生方面
1.學(xué)生無法找到自己優(yōu)勢。
2.學(xué)生在整體上有一定的繪畫基礎(chǔ)，但隨年級增高而降低。
3.大部分學(xué)生對色彩的敏感度不夠，缺少系統(tǒng)的訓(xùn)練。
4.學(xué)生對美術(shù)的枯燥無味缺少興趣。
三、今后改進措施：
(一)教師方面
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從理論的高度概括問題，指導(dǎo)自己的實踐。
2.加強對美術(shù)教學(xué)策略的研究，把教與學(xué)有效地結(jié)合起來。
3.充分利用教學(xué)資源，充分發(fā)揮學(xué)生主體性。
4.嚴(yán)抓作業(yè)要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
(二)學(xué)生方面
1.培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣，教師可利用課堂教學(xué)和課余時間，帶領(lǐng)學(xué)生欣賞美，用點、線、面等美術(shù)基本要素和版畫、水彩、水粉等繪畫形式去描繪和創(chuàng)造他們心中的美，讓他們從小就能感受美術(shù)給他們帶來的快樂。
2.提高學(xué)生對美術(shù)的鑒賞能力，可以適當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生看一些美術(shù)作品，如名畫家的作品賞析，可以有效地提高學(xué)生的鑒賞能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的.興趣，學(xué)生光有興趣是遠遠不夠的，美術(shù)還需培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，而美術(shù)素養(yǎng)需要學(xué)生對美術(shù)知識的全面掌握和自身的不斷創(chuàng)新。所以，還需老師不斷地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識。
4.培養(yǎng)學(xué)生美的素養(yǎng)，要提高學(xué)生的審美意識，培養(yǎng)學(xué)生美的素養(yǎng)，是一個長期的過程，需要教師不斷的引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生行為，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對他們進行藝術(shù)教育。
總之，本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作取得了一定的成績，但更多的成績尚需進一步努力，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把美術(shù)班教學(xué)工作提高到一個新層次而奮斗。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇九
時刻以一個黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象，深受學(xué)生歡迎的教師。在這學(xué)期，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，服從學(xué)校安排，及時出色的完成各項任務(wù)。
上好高二級20個班的書法教學(xué)。班數(shù)之多，反復(fù)的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加熟練生動。風(fēng)趣、幽默的語言氛圍中帶給學(xué)生一份快樂。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)的一個更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛。一學(xué)期下來，學(xué)生的字體有更大的改觀，進步明顯。除了上好高二的課外，還抓好高一美術(shù)生及興趣小組的課程。為他們打下堅實的基礎(chǔ)。調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，滲透良好的思想教育。
利用好節(jié)假日及課余活動時間，做到堅持輔導(dǎo)。并常常帶領(lǐng)學(xué)生到附近的村鎮(zhèn)寫生，做到安全有保證，方法指導(dǎo)到位，學(xué)生收到良好的效果。在學(xué)校舉行的全市開放周期間，被推薦承擔(dān)了公開課，能做到認(rèn)真對待，嚴(yán)謹(jǐn)落實。制作好課件，生動的講授受到聽課教師及學(xué)生的一致好評。
做好備課、聽課、學(xué)生輔導(dǎo)工作。還被安排帶領(lǐng)兩名肇慶學(xué)院實習(xí)生，給予精心的指導(dǎo)及相互學(xué)習(xí)交流。輔導(dǎo)學(xué)生參加市學(xué)生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，舉辦好元旦書法作品展等。此外，還加強自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)及提高，探索教學(xué)教法。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十
總結(jié)：
美術(shù)班學(xué)期總結(jié)
本學(xué)期，我校美術(shù)教研組堅持以審美教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生感受美和鑒賞美的能力，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，以教研促教，努力提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，開學(xué)典禮就提出了本學(xué)期的工作重點，所以，本學(xué)期的教學(xué)活動本著創(chuàng)新與實踐相結(jié)合的原則，主要圍繞以下幾方面展開：
一、組織了學(xué)校藝術(shù)周“美工”比賽，通過比賽，提高學(xué)生的動手能力，進一步提高了學(xué)生的美術(shù)水平。
二、組織了市局組織的美術(shù)比賽，通過培訓(xùn)，使同學(xué)們進一步了解了美術(shù)，提高了他們的美術(shù)水平。
三、利用美術(shù)組活動時間學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高了美術(shù)教師的教學(xué)水平。
四、利用“一師一優(yōu)課”活動，使美術(shù)教師進一步學(xué)習(xí)新的教育理念，以適應(yīng)新課程改革，提高教育教學(xué)的水平。
五、組織美術(shù)教師參加市局組織的美術(shù)教學(xué)研討會。
六、組織美術(shù)組活動，學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，分析教材，進一步掌握教材內(nèi)容。
七、利用課外活動時間對學(xué)生進行了特長培訓(xùn)。
總之，一學(xué)期以來，美術(shù)教研組全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動，完善和改進教學(xué)方法和手段，把美術(shù)教學(xué)的科研工作搞出特色。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
美術(shù)組
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十一
下面是一份美術(shù)班學(xué)期總結(jié)的范文，希望能對您有所幫助：
一、課程設(shè)置與教學(xué)計劃：
本學(xué)期的美術(shù)班教學(xué)計劃主要包括素描、色彩、速寫等課程。在教學(xué)計劃實施中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和藝術(shù)素養(yǎng)，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。
二、教學(xué)成果與評價：
1.素描課程：學(xué)生通過素描課程的學(xué)習(xí)，掌握了基本的素描技巧和理論，能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)物體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，提高了學(xué)生的造型能力和空間感知能力。
2.色彩課程：學(xué)生通過色彩課程的學(xué)習(xí)，了解了色彩的基本原理和運用技巧，能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)物體的色彩和質(zhì)感，提高了學(xué)生的色彩感知和表現(xiàn)能力。
3.速寫課程：學(xué)生通過速寫課程的學(xué)習(xí)，掌握了基本的速寫技巧和理論，能夠快速準(zhǔn)確地表現(xiàn)人物、場景等元素，提高了學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)能力。
三、教學(xué)方法與手段：
1.教學(xué)方法：我們采用多種教學(xué)方法，如示范教學(xué)、實踐操作、小組討論等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。
2.教學(xué)手段：我們采用多媒體教學(xué)，如ppt、視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，以提高學(xué)生的視覺效果和表現(xiàn)能力。
四、教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn)：
1.經(jīng)驗：我們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。
2.教訓(xùn)：我們發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生缺乏自信和表現(xiàn)力，需要更多的鼓勵和支持。
五、教學(xué)改進措施：
1.增加實踐操作的機會，讓學(xué)生更好地掌握技能技巧。
2.增加互動環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生表達自己的想法和創(chuàng)意。
3.增加課堂討論和分享環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更好地了解其他同學(xué)的想法和表現(xiàn)方式。
以上是一份美術(shù)班學(xué)期總結(jié)的范文，希望能對您有所幫助。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十二
一個學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，美術(shù)班的教學(xué)也迎來了一個新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我們的教學(xué)重點在于培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣和技能，同時也為學(xué)生提供了一個充滿創(chuàng)造力和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的課程涵蓋了繪畫、手工制作、美學(xué)欣賞等多個領(lǐng)域。在繪畫方面，我們通過教授學(xué)生基本的繪畫技巧和色彩運用，讓他們能夠更好地表達自己的想法和感受。在手工制作方面，我們鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，通過剪紙、折紙、布藝制作等多種形式，讓學(xué)生感受到了藝術(shù)與生活的緊密聯(lián)系。
在教學(xué)方式上，我們采用了多種教學(xué)方法，如示范教學(xué)、小組合作、學(xué)生演示等，讓學(xué)生更加深入地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。同時，我們也十分注重學(xué)生的個體差異和需求，根據(jù)學(xué)生的特點和興趣，為他們提供了更加個性化的教學(xué)服務(wù)。
經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生的美術(shù)技能和興趣得到了很大的提高。他們不僅能夠熟練地運用各種繪畫工具和材料，還能夠創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的作品。同時，我們也鼓勵學(xué)生積極參與各種美術(shù)活動和比賽，讓他們在更大的舞臺上展示自己的才華。
在教學(xué)方法和效果方面，我們采用了多種教學(xué)方法，如示范教學(xué)、小組合作、學(xué)生演示等，讓學(xué)生更加深入地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。同時，我們也注重學(xué)生的個體差異和需求，根據(jù)學(xué)生的特點和興趣，為他們提供了更加個性化的教學(xué)服務(wù)。教學(xué)效果方面，學(xué)生的美術(shù)技能和興趣得到了很大的提高，同時也積極參與各種美術(shù)活動和比賽，展示了自己的才華。
在經(jīng)驗教訓(xùn)部分，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在繪畫方面存在一些基礎(chǔ)技能的不足，需要加強訓(xùn)練。同時，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生在手工制作方面存在一些創(chuàng)造力和想象力不足的問題，需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和想象力。
總之，這個學(xué)期的教學(xué)取得了很好的效果，學(xué)生的美術(shù)技能和興趣得到了很大的提高，同時也為學(xué)生提供了一個充滿創(chuàng)造力和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境。在未來的教學(xué)中，我們將繼續(xù)加強學(xué)生的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，并注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和想象力。同時，我們也將不斷改進教學(xué)方法，讓教學(xué)更加貼近學(xué)生的需求和興趣，進一步提高教學(xué)效果。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十三
隨著本學(xué)期教學(xué)工作的結(jié)束，回顧這一學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。
一、教學(xué)計劃貫徹情況
學(xué)期初，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)工作情況：
1.按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。
2.利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會，利用星期六下午的時間給他們上課，在安全方面上與家長作好聯(lián)系，學(xué)期末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽，取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主，在這個過程中他們的水平進步得很大。
3.在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際，按10——20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。
通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4.在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動。
三、經(jīng)驗和教訓(xùn)
1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學(xué)水平更上一層樓。
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十四
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回憶這學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。下面，我將從三個方面，對這學(xué)期的工作進行總結(jié)：
一、教學(xué)任務(wù)完成情況
這學(xué)期，我擔(dān)任了美術(shù)班的班主任，每周的12節(jié)美術(shù)課都得到了很好的完成。在這12節(jié)課中，我不僅完成了教學(xué)任務(wù)，還不斷地學(xué)習(xí)了新的知識，增長了見識。
二、成績與經(jīng)驗
1.更新了美術(shù)室
這學(xué)期，我組織學(xué)生重新粉刷了美術(shù)室，使之變得更加美觀，更加整潔。學(xué)生進入美術(shù)室，首先看到的是桌椅，這一排排整齊的桌椅可以讓學(xué)生舒舒服服地學(xué)習(xí)，大大改善了教學(xué)效果。
2.豐富的教學(xué)經(jīng)驗
這學(xué)期，我不僅完成了教學(xué)任務(wù)，還不斷地學(xué)習(xí)了新的教學(xué)經(jīng)驗，并嘗試運用到自己的教學(xué)中。通過這些新的教學(xué)經(jīng)驗，我逐漸改善了教學(xué)方法，提高了教學(xué)效果。
3.豐富多彩的教學(xué)手段
這學(xué)期，我通過多種多樣的教學(xué)手段，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。例如，我利用多媒體教學(xué)，讓學(xué)生欣賞到更多的美術(shù)作品，從而激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。
三、不足與改進
1.美術(shù)教師隊伍的建設(shè)
雖然我們已經(jīng)建立了一支美術(shù)教師隊伍，但是，我認(rèn)為，我們還可以做得更好。我們可以更加注重教師的培訓(xùn)，讓他們學(xué)習(xí)更多的知識和技能，從而提高他們的教學(xué)水平。
2.教學(xué)方法的進一步改善
雖然我已經(jīng)掌握了一些教學(xué)方法，但是，我還可以繼續(xù)改善我的教學(xué)方法，從而提高教學(xué)效果。
以上是我在本學(xué)期美術(shù)班班主任工作中取得的一點成績，但還有很多不足，需要繼續(xù)努力。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)做出更大的貢獻。
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！
高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十五
當(dāng)然，我可以幫助您撰寫一篇美術(shù)班學(xué)期總結(jié)。以下是一個基本的范例，您可以根據(jù)需要進行修改和調(diào)整。
美術(shù)班學(xué)期總結(jié)
本學(xué)期，我們美術(shù)班的教學(xué)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣和技能，幫助他們發(fā)揮創(chuàng)造力，提高審美能力。在整個學(xué)期中，我們通過一系列的教學(xué)活動，包括繪畫、手工制作、設(shè)計等，讓學(xué)生充分參與，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
在教學(xué)方面，我們注重理論與實踐相結(jié)合，通過具體的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生了解美術(shù)的基本知識和技能，并鼓勵他們將所學(xué)知識應(yīng)用到實際創(chuàng)作中。同時，我們還通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析優(yōu)秀作品，幫助他們提高審美能力。
在教學(xué)過程中，我們采用了多種教學(xué)方法，如游戲化、小組合作、互動式等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。此外，我們還注重學(xué)生的個體差異和特點，尊重他們的創(chuàng)作和表達方式，鼓勵他們不斷嘗試和探索。
在評估方面，我們采用了多種評價方式，如作品評價、口頭評價、自我評價等，以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進步。同時，我們還注重學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，鼓勵他們創(chuàng)新和嘗試，為他們提供更好的發(fā)展機會。
總的來說，本學(xué)期美術(shù)班的教學(xué)取得了很好的效果。學(xué)生們在繪畫技能、審美能力和創(chuàng)造力方面都得到了很大的提高。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方，如進一步加強學(xué)生的個體差異和特點的關(guān)注，進一步提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
在未來的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進教學(xué)方法和內(nèi)容，提高教學(xué)效果，為學(xué)生的美術(shù)發(fā)展提供更好的支持和幫助。
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高二生美術(shù)生學(xué)期總結(jié)篇十六
一、學(xué)生情況分析
本學(xué)期我擔(dān)任初二7班和8班的美術(shù)教育教學(xué)工作，這兩個班的學(xué)生都是從來沒有接觸過美術(shù)，美術(shù)基礎(chǔ)較差，興趣低。所以本期重點是對學(xué)生進行美術(shù)的基礎(chǔ)知識教育，提高學(xué)生的繪畫水平和繪畫技能，進一步激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。
二、教學(xué)任務(wù)完成情況
1.教育教學(xué)任務(wù)。根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在我和美術(shù)班老師的共同努力下，基本上按時完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期美術(shù)共上了16節(jié)課，學(xué)生最后以中考成績和美術(shù)作品來結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅。
2.學(xué)生的成績。經(jīng)過努力，學(xué)生的成績比一開始就學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)有了很大的提高，從一開始的什么都不會畫到現(xiàn)在每人都能夠獨立的畫出比較完整的作品，這說明了他們在原來基礎(chǔ)上有了進步。
3.成績優(yōu)秀學(xué)生情況。美術(shù)班有兩位同學(xué)表現(xiàn)突出，進步明顯。如：王夢凡和趙世豪等同學(xué)畫面新穎，構(gòu)思獨特，充滿了生活情趣和人文氣息，讓人眼前一亮，值得嘉獎。再就是張批詩等同學(xué)能做到構(gòu)圖飽滿，色彩豐富，筆墨技法也比較得當(dāng)，畫面效果比較完美。
4.學(xué)生美術(shù)作品成績情況。通過這學(xué)期的教與學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，美術(shù)組老師之間互相學(xué)習(xí)交流以及學(xué)生的美術(shù)作品的成績，綜合起來看，我校的美術(shù)教學(xué)已經(jīng)取了很大的進步。
三、經(jīng)驗教訓(xùn)
1.藝體生美術(shù)教學(xué)方面。首先，藝體生美術(shù)基礎(chǔ)較差，需要我們再教學(xué)方面對他們多一些關(guān)心，多一些愛護，通過多一些鼓勵來提高他們的積極性。
2.藝體生文化成績較差，導(dǎo)致他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣不高，要解決這一問題就要求我們在今后的教學(xué)中，加強對藝體生的文化知識教育，提高他們的文化水平。
3.藝體生對美術(shù)學(xué)習(xí)重要性宣傳不夠，現(xiàn)在藝體生這一塊仍然是人們一貫的偏見，認(rèn)為讀美術(shù)沒有出息，是讀?？疲赃@一部分學(xué)生常常因為增科成績不好而影響到學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，和美術(shù)老師的合作常常也不夠默契，這些都需要我們在今后的工作中通過多渠道多方法加以解決。
四、存在問題
1.由于工作量較大，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生平時的學(xué)習(xí)態(tài)度，師生之間的感情交流不夠。
2.由于有的學(xué)生課外時間自己訓(xùn)練不足，繪畫水平提高不明顯。
五、今后努力方向
1.加強學(xué)生書面表達能力，為今后學(xué)習(xí)美術(shù)打下基礎(chǔ)。
2.多聽課，通過不同類型不同老師聽課來提高自己的教學(xué)水平。
3.加強美術(shù)學(xué)習(xí)的理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。
4.進一步教好美術(shù)課，同時也要加強美術(shù)學(xué)習(xí)的研討，特別是藝體生學(xué)習(xí)美術(shù)的教法和學(xué)法。
以上是我本學(xué)期教學(xué)工作的簡單回顧，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取取得更大的進步。