總結(jié)是我們反思經(jīng)驗的重要方式，它能讓我們更好地吸取教訓(xùn)?？偨Y(jié)的語言要簡練明了，清晰流暢，讓讀者易于理解和接受。請大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。
一分鐘讀書心得篇一
讀了【最后一分鐘】這篇課文，我感受到了最后一分鐘的時候，應(yīng)該要珍惜那一分鐘。一分鐘之后，香港就會回到祖國的懷抱，香港從此掀開了歷史的新篇章，在祖國媽媽的關(guān)愛下，香港的明天會更美好。
一百多年前，美國侵略者靠鴉片加洋槍、洋炮轟開了中國的大門，強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約，這些已成為所有中國人的恥辱和心頭之恨。而在香港回歸之際，壓在中華兒女心頭百多年來的恥辱終于被雪洗了。
《最后一分鐘》
一分鐘讀書心得篇二
學(xué)了《最后一分鐘》這篇課文，我情感交織，既感到無比自豪，但又感到無比憤怒。課文《最后一分鐘》傾述了香港回歸祖國的最后一分鐘，這一具有歷史好處的特殊思緒，表達(dá)了全中國人民的無比激動的情感和香港回歸祖國后的衷心祝福。
這百年的痛苦和歡樂，都在回歸祖國這激動人心的時刻穿過這一滴淚珠。197月1日，在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，灰塵中浮現(xiàn)的長城的臉上，黃皮膚的臉上，流淌著滾滾熱淚。百年的恥辱最后在這最后的一分鐘散盡了!百年前，清政府被-迫和英國政府簽定不平等的條約，將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了英國。香港的同胞在這段時間內(nèi)受到英國政府的欺壓，許多香港同胞也無法與內(nèi)地同胞見面。英國政府的行為便我感到無比的憤怒，香港本來就是中國的土地，而卻被英國強(qiáng)行搶走了。但是在年7月1日，香港回歸了。離開祖國百年的香港最后回到了祖國的懷抱，中國與英國的那張發(fā)黃的條約最后撕碎。中國人民盼到了期盼已久的那一天來到了。讀到這兒，我感到無比的高興。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”!
最后一分鐘，香港已經(jīng)掀開歷史的新篇章，永遠(yuǎn)告別了以前的屈辱歷史。而我們，在無限的未來時間，要靠我們的努力，爭取祖國更大的騰飛!詩里有這么一段話:香港，讓我緊緊拉住你的手吧，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程，然后去奔跑，去擁抱，去迎接那新鮮的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荊……經(jīng)歷了百年風(fēng)雨的香港最后以嶄新的面貌迎接未來的挑戰(zhàn)。香港，在這一刻，傲然扎根在祖國的大地上。
香港在1997年7月1日這一天，最后結(jié)束了受英國政府的壓制，帶著祖國人民的喜悅，回到了祖國的懷抱。
一分鐘讀書心得篇三
“當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來的，長城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——”讀了《最后一分鐘》這首小詩，我的淚珠也在流淌，我的心中頓生無限感慨。
這是一首激情洋溢的詩歌，僅僅以幾句詩文，作者就把香港回歸之盛況和自己心中的聯(lián)想、感情完美結(jié)合在一起，讓人心曠神怡，回味無窮。
當(dāng)我讀到“香港，讓我緊緊拉住你的手吧，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程，然后去奔跑，去擁抱，去迎接那新鮮的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荊……”我感到了激情與祝福，一顆興奮的，美好的，正在跳動著的心，感受到它深情而不失爆發(fā)力，感受到……默默的讀著這首詩，我情不自禁的想到香港的滄桑歷史。
香港自古以來就屬于中國自己的土地，但由于清政府落后政策，西方列強(qiáng)已開始想盡辦法欺凌中國，榨干中國。1849年英國發(fā)動的一場鴉片戰(zhàn)爭改變了一切。滿清政府腐敗無能，膽小如鼠，經(jīng)不起英國的強(qiáng)迫，前前后后一連簽訂了三個令人痛恨的不平等條約，香港就這樣離開了母親。
可如今不同了，中國在世界上站起來了，香港，這個本來就屬于中國的孩子，終于回到了祖國的懷抱。此時此刻，作者再也按捺不住心中的激情，提起筆，一首小詩隨即而成，這就是《最后一分鐘》。
今日的香港已蒸蒸日上，在這里，我對香港表示衷心的祝福。紫荊飄香，香港就是一首唱不完的歌，一頁讓人回味無窮，飄著花香的詩。
最后一分鐘讀后感5
當(dāng)讀完《最后一分鐘》這篇含有愛國情意的課文，我的內(nèi)心非常激動。
這是一首充滿激情的詩歌，表達(dá)了所有中國人對香港回歸的期盼與歡喜，并聯(lián)想到了香港曾經(jīng)的那一段屈辱史，聯(lián)想到了鴉片戰(zhàn)爭中的不平等條約。通過描寫美麗的紫荊花，表明了香港回歸祖國后輝煌的明天。
我聽過一個關(guān)于紫荊花的悲壯故事：18，當(dāng)《展拓香港界址專條》簽訂以后，英國政府強(qiáng)行租借了九龍半島的大片土地以及兩百多個島嶼，租期約定為。兩個月后，英國人不顧中國人民的強(qiáng)烈反對，提前占領(lǐng)了香港。為了趕走這些可惡的強(qiáng)盜，香港人民奮起反攻英方軍營，使英方的部隊受到了重創(chuàng)。因此，英軍開始不擇手段的殘暴鎮(zhèn)壓，殺死了數(shù)千名愛國人士。一些村民在事后把他們合葬了桂角。從此以后，桂角山上出現(xiàn)了一種開著紫紅色花的樹。尤其是清明前后，花期正盛，像是在紀(jì)念那些為保衛(wèi)香港而死去的人們。所以民眾命名為紫荊花。英國人的殘忍、強(qiáng)行，使我們非常憤怒。
離開祖國多年的香港回來了!讓我們無比興奮與自豪!想當(dāng)年，英國人占領(lǐng)香港大片領(lǐng)土，踐踏我們的國家，亂殺中國百姓，讓我們簽訂不平等條約，劃分祖國。這幫可恨的罪人，把香港占為己有，使我們的心缺少了一塊不可殘缺的心頭肉?，F(xiàn)在，香港回歸了!使我們的祖國完整了，讓我們心情無比激動。當(dāng)7月1日國旗在香港升起的那一刻，我們歡呼著，欣喜著，迎接我們的香港。
我為香港的那段屈辱史感到無比憤怒，也為香港的回歸感到無比自豪!
一分鐘讀書心得篇四
“午夜。香港，讓我拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。”這是課文《最后一分鐘》的第一句話，整首小詩向我們活生生的展現(xiàn)了香港回歸祖國是最后一分鐘的情景。7月1日，在中國革命博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出：香港終于回家了!
我氣憤，我疑惑：香港本來就是中國的土地，為什么被英國占領(lǐng)了呢?在被英國統(tǒng)治的時期，香港人民受盡屈辱，身為中國人，卻要被英國人統(tǒng)治著，這是多大的恥辱啊!因為清政府無能，所以被強(qiáng)迫簽了《南京條約》，香港被英國霸占了一百年!在這百年的屈辱時間里，有多少人在等待這莊嚴(yán)的最后一分鐘，此時此刻，我的心情是激動的，也是苦澀的。香港就像一個孩子，經(jīng)過百年的等待，終于回到了中**親的懷抱中。
1997年7月1日，我今生將無法忘掉這個日期，讓我們一起大喊：香港，香港，我們的心!
一分鐘讀書心得篇五
最暢銷的管理學(xué)作品――《一分鐘經(jīng)理人》作者肯尼思·布蘭查德，通過新穎的形式、生動的形象和通俗的語言介紹了一種如何做好經(jīng)理人，如何進(jìn)行有效管理的管理方法。
"一分鐘經(jīng)理人"的含義就是不用很多時間就能做出出色成果的經(jīng)理。
一分鐘經(jīng)理人工作的訣竅是：一分鐘目標(biāo)，一分鐘表揚，一分鐘批評。
一、一分鐘目標(biāo)：花一分鐘時間，檢查你的目標(biāo)，比較你的績效，看看你的行為，是否符合目標(biāo)。目標(biāo)就是旗幟。好比戰(zhàn)場上一樣，旗幟的方向就是大家一起努力、勁往一處使、大家一起拼命爭奪的地方。因此，在管理工作中，經(jīng)理人實際的工作就是樹立本部門的目標(biāo)，然后引導(dǎo)協(xié)助員工去完成目標(biāo)。目標(biāo)具有引發(fā)、導(dǎo)向、激勵和調(diào)動員工積極性的目的，一個人只有不斷啟發(fā)對高目標(biāo)的追求，也才能啟發(fā)其奮發(fā)向上的內(nèi)在動力，經(jīng)理人就是要將每個人內(nèi)心深處的目標(biāo)挖掘出來，并協(xié)助他們制定詳細(xì)的步驟，在隨后的工作中引導(dǎo)和幫助他們努力完成目標(biāo)。因此，要簡明扼要的為部門員工提出目標(biāo)。樹立明確的目標(biāo)是建立高效團(tuán)隊的首要任務(wù)。比如在每場會議中我們都制定本部門要完成多少萬目標(biāo)，要拿到多少榮譽(yù)，每個人要完成多少目標(biāo)，不斷的激勵員工去完成自己的目標(biāo)。
二、一分鐘表揚：表揚是一種激勵。人都是有不同程度的惰性的，需要鞭策和激勵。激勵有多種，有物資的精神的等。物資的獎勵是主要的手段，其他的輔助性的激勵也是很重要的。比如名譽(yù)獎勵，日常的表揚等等。日常的表揚，可以使被表揚者，看到自己的工作成果被肯定，自己的努力得到一定回報，從精神上獲得較多的滿足，可以進(jìn)一步改進(jìn)工作，提高效率。因此，表揚(也可以說是精神激勵)是建立高效團(tuán)隊的優(yōu)良潤滑劑。
三、一分鐘批評：批評可以說是鞭策的一個方面。這里說的批評，不是為了批評而批評。在工作中，批評不是為了批評人，而是為了指出員工工作上的不足，改進(jìn)工作，提高效率。因此，批評要講究方法、方式和場合。而且，完全可以在批評的同時再重申預(yù)定的目標(biāo)、或者說對被批評者的期望。批評的結(jié)果，是改正了工作，而不是搞的氣氛不融洽，批評的一切都要從工作出發(fā)。因此，批評是建立高效團(tuán)隊的清潔劑。
在工作中經(jīng)理人要：
1、及時反饋，是一分鐘批評有效的一個很重要的因素。
2、在進(jìn)行一分鐘批評的時候，從來對事不對人。
3、管理方式的威力是來自對人的關(guān)心。
4、如果開始待人以嚴(yán)，然后知人善任，那么效果就會很好。
5、在管理人的時候，要記住，人的行為跟人的價值并非一回事，這一點很重要。人要能自己管理自己的行為才有用。這個道理不論對管理者，或?qū)Ρ还芾碚撸际侨绱恕?BR> 6、在你批評一個人的時候，如果關(guān)心他的利益，一定能夠成功地進(jìn)行一分鐘批評。
我只是批評他們的行為而已，所以我的批評，以及他們對批評的反應(yīng)，都只針對具體的行為，絲毫不涉及人格的問題。他們的人格既未受損，就不會有自我防衛(wèi)的念頭。一分鐘批評的目的在于消除不正確的行為，一分鐘批評的后半部分是用表揚來代替批評。
四、其實，從深一層次里來看，《一分鐘經(jīng)理人》可以概括為以下三點：計劃、監(jiān)督、糾正。比如在實際工作中應(yīng)該注意：a、以人為本，關(guān)注每個人的行動和狀態(tài)。要能知道員工在做什么，做得怎么樣;b、應(yīng)該根據(jù)實際的情況，確立年度的、月度、幾天的目標(biāo)，使整個部門的員工有一個明確的工作目標(biāo)，以免員工上班的時候都盲目的呆在那里，消極怠工;c、及時發(fā)現(xiàn)日常工作中的錯誤并及時糾正，無論是技術(shù)的還是業(yè)務(wù)的，賞罰及時分明，批評和表揚的時候要能做到短暫而深刻，起到預(yù)期的效果——即改善工作。
總之，作為經(jīng)理人，在對公司的日常運營管理中，一定要有一個全局性的高度，統(tǒng)籌安排工作。設(shè)定理想的目標(biāo)、制定適合的制度、合理統(tǒng)管員工的工作，這些都來自于長期的觀察及思考，得出對整個公司的業(yè)務(wù)及運營流程的把握、對各個環(huán)節(jié)的掌握、以及對員工的性格能力等全面的了解。
一分鐘讀書心得篇六
肯布蘭佳作為當(dāng)代最為暢銷的管理寓言小說作家和管理學(xué)大師，最大的貢獻(xiàn)就在于他的所有的管理哲學(xué)和理念都是通過小說的形式完成的，這就讓閱讀者能夠快速并輕松愉悅的閱讀環(huán)境中掌握管理理念，無論是聲名顯赫的《誰動了我的奶酪》還是這本與之齊名的《一分鐘經(jīng)理人》都是如此。本書在學(xué)界的重要地位從張瑞敏親自作序這一點上也可見一斑。
小說看起來很簡單，一個渴望成功的年輕人，希望學(xué)會如何成為一個成功的管理者，他訪遍很多經(jīng)理人，有人注重結(jié)果管理，有人注重人際管理，然而無論哪種管理模式，都讓年輕人覺得有些問題，直到他拜訪了一分鐘經(jīng)理人和他帶教的下屬，了解了一分鐘經(jīng)理人所作所為，真正明白了什么是管理，從而讓他也走上了新一分鐘經(jīng)理人的管理之路。
成為一分鐘經(jīng)理人，重點需要做到以下三點。
一、一分鐘目標(biāo)：
1、清楚闡述目標(biāo)。
2、明確好的工作表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)。
3、每個目標(biāo)用單獨一頁紙表述清楚。
4、經(jīng)常性快速回顧目標(biāo)。
5、鼓勵人們審視自己的表現(xiàn)，看與目標(biāo)是否一致。
6、若表現(xiàn)與目標(biāo)不符，敦促對方調(diào)整自己的行為，并最終完成工作。
在談到目標(biāo)之前應(yīng)該先談愿景，我們期待成為什么樣的人？我們期待做成什么樣的項目？如果為了打成這個結(jié)果，我們需要完成哪些工作？需要打成愿景的這些工作，就是目標(biāo)。一分鐘經(jīng)理人并不是喜歡給年輕人答案的人，他更多是通過引導(dǎo)的方式，讓年輕人自己去追尋，典型的教練式目標(biāo)對話，讓年輕人通過smart和80/20兩個法則，追尋到自己的目標(biāo)。
在我們目前的團(tuán)隊當(dāng)中，我們也會制定月度和周工作計劃，每個人都會自主自發(fā)的寫下工作計劃、檢核標(biāo)準(zhǔn)和完成時間，這與書中所寫內(nèi)容很相符，但是我們的目標(biāo)和我們的愿景連結(jié)真的非常緊密嗎？我們的回顧頻次是否足夠多？在實踐目標(biāo)的過程中我作為領(lǐng)導(dǎo)者是否給他們提供了足夠多的支持？這些都是我需要去問自己的。
二、如果打成目標(biāo)（或者目標(biāo)的一部分），那將做一分鐘稱贊
1、稱贊正確的行為。
2、及時稱贊，并具體說明對在哪里。
3、表達(dá)你的喜悅。
4、沉默幾秒，讓對方體會這種喜悅。
5、鼓勵人們繼續(xù)這樣做。
這部分內(nèi)容和布蘭佳的另一本書《鯨魚哲學(xué)》有很多相像的地方，通過鼓勵與贊美的方式讓員工更加具備自信心并知道努力的方向。好吧，我必須承認(rèn)，這部分一直是我最迫切需要改進(jìn)的地方！如果有十道題，學(xué)生做對了九道，老師一般都不會表揚那做對的九道題，而是常常喜歡問，為什么錯了一道題，是的，我就是那個老師。
常常認(rèn)為團(tuán)隊成員做對的那些事情是應(yīng)該的，而特別喜歡挑他們的錯誤，我必須學(xué)會如何贊美他人，作為團(tuán)隊中最重要的存在，我的鼓勵對于他們來說太重要！中國人往往對自己至親至近的人都是當(dāng)面責(zé)罵背后夸贊，賈寶玉的父親就是這么個熱，我當(dāng)年在看《紅樓夢》的時候常常替寶玉叫冤，沒想到，自己現(xiàn)在也成了賈父這種人。我決定從即日起，每周都去贊美團(tuán)隊成員至少一次，希望自己能夠早日改觀。
三、沒有打成目標(biāo)，那將做一分鐘更正
1、重新申明目標(biāo)，并達(dá)成一致。
2、確認(rèn)既有事實。
3、分析錯在哪里。
4、表達(dá)你對這個錯誤的感受。
5、沉默幾秒，讓對方審視錯誤。
6、告訴對方，他的實際能力比這強(qiáng)的多，你對他仍有信心。
7、更正完畢，整件事就過去了。
據(jù)說之前版本的《一分鐘經(jīng)理人》在這個地方寫的是“一分鐘批評”，現(xiàn)在改成“更正”了，更加可見布蘭佳一以貫之的激勵式管理風(fēng)格。在一分鐘更正的最開始，是從厘清目標(biāo)做的，如果管理者和下屬對目標(biāo)并沒有打成一致理解，那么管理者會承擔(dān)責(zé)任并重新梳理一致性目標(biāo)。我想我這點做的真是不太好?；仡欁约簩F(tuán)隊的管理，如果出現(xiàn)因為目標(biāo)不一致而導(dǎo)致工作進(jìn)度被耽誤的情況，我往往喜歡把責(zé)任扣在團(tuán)隊成員的身上。我常常覺得他們不理解我說的那些目標(biāo)，而忘記了很可能是自己沒有說清楚這個事實。一分鐘更正的精髓在于前半分鐘說的是事，后半分鐘說的是人。我喜歡用批評而非更正，一旦開始批評又往往收不住，不能很好的把事件和情緒分開表述，以典型的家長式的說教對團(tuán)隊成員進(jìn)行無差別批評。今后保證嚴(yán)格按照一分鐘更正的方法進(jìn)行目標(biāo)更正。我想關(guān)于這部分內(nèi)容，我做的最好的就是最后一條了吧！
《一分鐘經(jīng)理人》用淺顯的形式表述了深刻的道理，簡單的方法不斷的重復(fù)，也能打成想要的結(jié)果。我過去的管理思維和模式更像是“重管理”，希望今后能夠更多的用教練式和激勵的方式進(jìn)行團(tuán)隊管理，我自己就講教練式管理的課程，必須做到知行合一，把我們的團(tuán)隊能夠打成更加高效更加充滿信任的團(tuán)隊，這是我未來的核心競爭力，這么好的團(tuán)隊成員不多見，我將時刻提醒自己。
一分鐘讀書心得篇七
《一分鐘經(jīng)理人》這本書以敘述故事的方式，通過描述一位青年尋找高效經(jīng)理人為主線，逐一講述了其中的奧秘（個人覺得這也是本書與其書籍不一樣的地方，也是吸引我的地方）。“一分鐘管理”的理念分為：一分鐘目標(biāo)、一分鐘稱贊和一分鐘批評這三個決竅。
第一個決竅：“一分鐘目標(biāo)” 就是在一分鐘內(nèi)把目標(biāo)通過必要的語言說完，而且讓別人都清楚目標(biāo)是什么。這讓我想起了平時每月做的工作計劃，其實跟目標(biāo)的意義是相符合的，在一分鐘內(nèi)也絕對是念得完的，可是往往計劃的目標(biāo)卻不能夠完全實現(xiàn)，我也知道雖然是計劃目標(biāo)了，但沒有肯定能做到的概念，做不到是有可能的，也不能排除其他因素，在書里也提到了“新的計劃到來，我們又制定另外一套目標(biāo)”，目標(biāo)不是一成不變的，應(yīng)該具體情況具體分析，除了要明確自己的目標(biāo)，還應(yīng)該自己解決問題，而不是一味地靠尋求幫助。在“一分鐘經(jīng)理”的企業(yè)里，認(rèn)為問題都是能夠解決的，但不是完全靠問別人和商量，而是先問自己期望的目標(biāo)和阻礙目標(biāo)實現(xiàn)的原因，通過問自己尋找問題的根源，以及解決的最佳方法。在我們平時的工作中缺乏的正是這種堅持，發(fā)現(xiàn)了不能解決的問題就用“不知道”來搪塞，找不到問題的根本，制定出的方案往往是治標(biāo)不治本，這些方案解決了一時的難處，卻解決不了以后可能會出現(xiàn)的各種問題，所以自己給自己找問題才能真正意義上解決這些問題。
第二個決竅：“一分鐘表揚” 顧名思義是對下屬在精神或物質(zhì)層面給予肯定或贊揚，但真正做起來卻并不是一件容易的事。每個領(lǐng)導(dǎo)對于下屬的要求可能會不一樣，有些甚至很挑剔對他們要求嚴(yán)格苛刻，員工可能可以做得不錯，給公司帶來一定的財富，不過員工的付出是否得到回報了？員工這樣的積極性和成績又能維持多久？物質(zhì)上的回報固然會給員工帶來更多動力，但精神的力量更是不能忽視的。一個員工長期處于緊張壓力中拼命地工作，有了成績上屬卻只是稍微提了一下他的成績，而一直提到的卻是他的缺點與不足，這樣會給員工帶來更多壓力，并且員工會覺得自己的努力上屬并沒有看到，即使做的再好上屬也會雞蛋里挑骨頭。這個問題是不容忽視的，也許我們平時所理解的表揚是在一個階段后給予適當(dāng)?shù)?表揚或肯定，但本書中所闡述的是在你發(fā)現(xiàn)值得表揚的地方，馬上給予表揚，馬上給員工信心，如果員工做了一件值得表揚的事我們沒有及時的給予表揚與鼓勵，而是等到月末再來進(jìn)行，那么員工在受表揚之前并不真正了解上屬對他的工作是持怎樣的態(tài)度，從而信心就得不到持久的提升，就像吹氣球一樣，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它漏氣時及時地給它打氣，那么相信它永遠(yuǎn)會飄浮在空中?！耙环昼娊?jīng)理”中的這個決竅給我的啟發(fā)是：發(fā)現(xiàn)成績及時表揚，把花費在找錯誤的時間用在找正確上，找到員工做對的值得表揚的時候馬上進(jìn)行表揚，而且這種表揚是準(zhǔn)確性高的，不是表面上的準(zhǔn)確并且要具體，這樣的上屬員工才會覺得他是用心在鼓舞自己，把自己看成是他的一部分;本書作者在讓我們明白表揚的重要性后，又提出表揚只是在新的開始才存在的觀點，原因很簡單，當(dāng)員工真正熟悉自己的工作以后，可以進(jìn)行自我評估與表揚，同時學(xué)會在工作中找出做的不對或不夠的地方，由原來的被動變?yōu)橹鲃?，這樣工作的效率也就大大提高。
第三個決竅：“一分鐘批評”看到這里再回顧之前“一分鐘表揚”的決竅時，我開始有些迷惘，但仔細(xì)想想其實這兩個秘訣并不矛盾，它就如自然規(guī)律那樣是相輔相成的。然而在我們?nèi)粘５墓ぷ髦袑ο聦俜傅腻e誤進(jìn)行批評也是常有的事，但往往不是每一次的批評都能夠起到很好的效果，而且有時還會出現(xiàn)反效果。本書中講述的“一分鐘批評” 是同表揚一樣具體、準(zhǔn)確并且一針見血的對已經(jīng)熟悉了自己的工作的下屬犯的錯誤進(jìn)行指出，并提出“人人都是潛在的成功者，有些人只是才華未露，切不可被表象所迷惑”的管理觀念;另一個問題也是我們經(jīng)?？赡軙龅?、也是最擔(dān)心出現(xiàn)的問題，處理不好很容易會因為這個失誤而使自己和下屬處于壓抑狀態(tài)，但一分鐘經(jīng)理決對不會讓這種事情發(fā)生，他會在對下屬批評過后繼續(xù)對下屬保持友善，并且讓下屬相信批評完全是為了他們好，他們是同一戰(zhàn)線的，事實上他也是相信他的下屬的，通過這樣的方式建立起相互間的信任與信心。不論是在生活中，還是在工作中信任對于任何人來說都是非常重要的，聰明的領(lǐng)導(dǎo)者會換位思考，員工受到表揚受到批評，自己都會感同身受，而不是置身事外說完就算，他們會從員工的角度出發(fā)來考慮問題。雖然批評是短暫的，但一分鐘一針見血的批評足以讓犯錯的人無地自容，不希望再犯同樣的錯誤。表揚和批評完全是兩種不同的心情，我們都知道事物往往具有兩面性，同樣道理，只有表揚和只有批評是不可能的，必須兩者適當(dāng)?shù)叵嘟Y(jié)合才能互補(bǔ)、相互作用，以達(dá)到最理想的效果，因此再次論證這個兩個秘訣并不矛盾，而是相輔相成的。
最后作者說明了所謂的“一分鐘”并不是真的所有事情一分鐘內(nèi)解決，它只是一個象征性名詞，只是提醒自己乃至每個人在最短的時間內(nèi)做最有意義的事。在書中讓我最感動的有兩句話，第一句話是：最有價值的一分鐘，是投資于人的一分鐘。這句話應(yīng)該是每個領(lǐng)導(dǎo)者值得注意學(xué)習(xí)的，管理不止在于物，還在于人，凡事以人為本。第二句話是：人需要跟關(guān)心他的人接觸，希望獲得他人的重視。每個人都渴望得到別人的關(guān)心，只有關(guān)心才能讓人有安全感信任感，不懂關(guān)心別人的人往往會被人視為冷漠無情，一個人只有得到別人的關(guān)心，才會覺得受重視，這樣才會燃起他的信心與希望，沒有信心何來動力，沒有人和人的動力，工作效率如何能提高？成功的企業(yè)不單要有出色的領(lǐng)導(dǎo)者，更要有出色員工，領(lǐng)導(dǎo)者是企業(yè)的核心，員工就是企業(yè)的根本。我想這本書最主要的目的也就是要提倡企業(yè)重視領(lǐng)導(dǎo)與人的關(guān)系，實現(xiàn)企業(yè)上下級的關(guān)系和睦和諧發(fā)展，使工作效率提高，為企業(yè)爭取更多效益，我覺得它所體現(xiàn)的精神不止可以運用于管理上，如果我們適當(dāng)拾取其中有益的精髓，更可以運用于工作、生活中的其他方面，只要明白其中的道理，根據(jù)具體情況改變一下方法，在其他領(lǐng)域同樣可以發(fā)揮重要作用。
一分鐘讀書心得篇八
“母親呀，我哭泣嚎啕，呼你不應(yīng)……”這是多么扣人心弦的詩句呀!這使我想到了最近學(xué)的一篇課文——《最后一分鐘》，讓我感到無比的激動與憤怒。
香港是一座繁華無比的城市，有如一顆璀璨的明珠嵌在祖國的大地上。正當(dāng)香港呆在“媽媽”的懷抱享受溫暖時，可惡的侵略者打破了這溫暖與寧靜。他們掠走這睡意朦朧的孩子，使孩子哭泣、悲傷。這是多么放肆、可惡的行為啊!
這些年來，多少中國人一遍又一遍地呼喊那個名字:香港，香港，我們的心!革命先輩們一次又一次地盼望，一次又一次地談判，每一次都失望而歸，可他們?nèi)匀粵]有放棄。最后，在7月1日，歷經(jīng)了風(fēng)雨歸程的香港回到了母親的懷抱?？稍谒貧w的前一分鐘，所有的中國人心中是充滿了期盼與激動。在這一分鐘后，萬眾歡騰，中國百年的恥辱被洗刷了，這幼小孩子的眼淚被擦干了，每個中國人是那么的高興。
看到這天幸福生活的我們，再回想以前那段屈辱的歷史，我感受到那群侵略者是多么的可惡，所以我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國，不讓任何一個侵略者踏入我們的國土。
一分鐘讀書心得篇九
只要路是對的，成功就不會遠(yuǎn)。
效率與目標(biāo)：
一個訊息從地球這一端到另一端只需0.05秒，而一個觀念從腦外傳到腦里卻需要一年，三年甚至十五年。成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
如何有效的利用時間，首先要有明確具體的目標(biāo)。世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。作為領(lǐng)導(dǎo)，更要為自己確立一個清晰、長期、可行的目標(biāo)，同時帶動和督促自己的下級確立屬于并適合他們自身的工作目標(biāo)。很多時候我們是由于志向不明，沒有明確的目的而碌碌無為。只要路是對的，成功就不會遠(yuǎn)。
稱贊與批評：
稱贊是一種力量，真誠而及時的稱贊，具體地告訴他們做對了什么，幫助他們確立信心，激發(fā)潛力，而且他們的成就對公司和其他在這里工作的人都有幫助，鼓勵他們再接再厲。
批評也是是一種力量，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某種不正確的行為時，及時的一分鐘批評，可以迅速幫助員工更改、克服壞的習(xí)慣。同時我們自我批評，對自己的行為及時地反省、反思和批評，可以幫助我們克服自己的壞習(xí)慣。
人無完人，成功者之所以成功是因為他的好習(xí)慣多，壞習(xí)慣少。無論是稱贊還是批評都是在幫助我們保持好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣，走向完善、走向成功！
心態(tài)與堅持：
無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。消極的人找借口，積極的人找方法；消極的人總有理由，積極的人總有計劃；消極的人總在逃避，積極的人總在面對；消極人愛說：不該我做，積極的人愛說：讓我來；消極的人制造問題，積極的人解決問題。
狹路相逢勇者勝，態(tài)度決定勝負(fù)。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。由于我們自己的退縮，與自己的妥協(xié)和沒有堅持到底的意志，才使得機(jī)會逝去，顆粒無收。偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
總之，在對公司的日常運營管理中，一定要以人為本，關(guān)注每個人的行為和狀態(tài)。知道員工在做什么，做得怎么樣，同時根據(jù)實際的情況，確立明確的目標(biāo)，并以此使整個部門員工有合理明確的工作任務(wù)與目標(biāo)。工作中通過稱贊與批評相結(jié)合的方式來保持人員的心理與工作狀態(tài)處于最佳，從而使其能做出更出色的業(yè)績，工作更加值得信賴。通過個人領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊以積極、熱情、勇敢的態(tài)度面對問題，解決困難。我們可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創(chuàng)意樂意，如此成功必將與我們常伴。
一分鐘讀書心得篇十
在清朝的時候，慈溪太后和一位洋人做交易。說要把香港轉(zhuǎn)讓給洋人一百年。在這一百年內(nèi)，洋人多次想法設(shè)法讓政府把香港永遠(yuǎn)地把香港讓給洋人，還說香港以前是他們的國土。
自從我學(xué)了《最后一分鐘》這一篇課文，在香港回歸我們祖國懷抱的時候，我的心情就像火山噴出溶江一樣，噴涌而出。在香港回歸的最后一分鐘，就像兒子回到母親的身邊一樣。所有香港人民的歡呼聲變成了寂靜。最后一分鐘是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，在百年后的最后一分鐘，百年的痛苦和快樂，都穿過了一滴滴的淚珠。
午夜，香港。讓我拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。聽你越走越近的腳步，聽所有中國人的心跳和叩問。最后一分鐘是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿一一挺直的中國人的脊梁，是展開的香港的土地和天空，是寂靜中誰微微顫抖的嘴唇，是誰在淚水中一遍又一遍，輕輕呼喊著那個名字：香港香港，我們的心!所以。我是不會忘記國恥，我們也要振興中華!
一分鐘讀書心得篇十一
看完了《一分鐘經(jīng)理人》，簡單而深刻，有所收獲。對于每一個人來說，不論他是成功者，還是有成功潛力的人，設(shè)定一分鐘目標(biāo)都是提高工作效率的一個基本工具。
“一分鐘目標(biāo)、一分鐘稱贊、一分鐘更正”，這三個簡單實用的秘訣濃縮了管理的精髓。
“反饋是冠軍的早餐?！比绻覀兿胍砷L，就需要誠實的反饋。如果我們想要繼續(xù)前行，我們需要準(zhǔn)確的反饋——而且要學(xué)習(xí)如何同樣給予他人真誠的反饋。
作為一個經(jīng)理人，管理下屬的關(guān)鍵在于給下屬及時有效的反饋。一分鐘管理法的整個流程就是為了打造一個正確及時的反饋系統(tǒng)。
一分鐘目標(biāo)
首先設(shè)定一分鐘目標(biāo)，是為反饋明確標(biāo)準(zhǔn)。我們可以用一頁紙來把這個目標(biāo)清晰化，達(dá)成一致的目標(biāo)，時?；仡?、審視目標(biāo)與行為的一致性，并不斷調(diào)整。根據(jù)這個目標(biāo)自己反饋、自己改進(jìn)。
制定了目標(biāo)以后就要進(jìn)入反饋的階段，反饋有兩種情況，一種是正面的反饋，一種是負(fù)面的反饋。
正面的反饋就是當(dāng)員工達(dá)成目標(biāo)的時候，你就要進(jìn)行一分鐘稱贊，從事實、感受和積極影響方面表揚。而當(dāng)目標(biāo)實現(xiàn)得不好的時候，你就要給出負(fù)面的反饋，同樣也從事實、感受、負(fù)面影響入手，但要把人的行為和人的價值分開，要明確事情做糟糕的前提下，承認(rèn)他的價值，鼓勵未來把事情做好。讓團(tuán)隊成員認(rèn)識到，每個人都是為自己工作，而不是為領(lǐng)導(dǎo)工作。要幫助團(tuán)隊成員獲得良好的自我感覺，提高整個團(tuán)隊的效率。
一分鐘贊美
對需要挖掘成功潛力的人來說，別人的稱贊和鼓勵非常重要。對于被稱贊人來說，第一，他剛剛做對了一件事。第二，既然能具體說出他對在哪里，就證明稱贊是真誠的，而且對他做的事情很熟悉。第三，說明只要做了正確的行為，就會得到鼓勵。
一分鐘更正
要在錯誤發(fā)生后立即加以責(zé)備。要明白指出他們錯在哪里；用堅定的口氣告訴他們，你覺得他們錯了。
即時的反饋，并且每次只更正一個行為，會讓人覺得既公平又明確。指出行為上的錯誤，不貶低對方的人格，發(fā)現(xiàn)錯誤以后，找出問題的關(guān)鍵，抓住錯誤的源泉，及時更正，并且相信自己有能力做得更好。再肯定他們的價值，通過明確的目標(biāo)和有效的績效機(jī)制，把復(fù)雜的管理變得簡單且人性化。
三個一分鐘說起來簡單，做的話還需要我們認(rèn)真的去消化、去體會、去感悟。任何一種成功都不單是一種策略，更重要的是對待人生的態(tài)度，真誠和及時的反饋是一切基礎(chǔ)，用簡單樸素的真理，付諸于實踐，學(xué)好管理，學(xué)好被管理。
這里也推薦本書作者肯·布蘭佳的另一本書《知道做到》，講的是當(dāng)你知道了以上觀點以后，如何實現(xiàn)能夠做得更好。
一分鐘讀書心得篇十二
第一段：引入+讀書的重要性（200字）
第二段：闡述如何讀好書+體驗一款閱讀app（300字）
一個好的方法是制定一個有效的讀書計劃。先安排一段時間，比如每天專門留出某些時間來讀書，這樣不僅可以確保您有充足的時間閱讀，而且也可以幫助您定下心來。其次，選擇一些您熱愛的書籍和您當(dāng)前所需要的書籍。如果您已經(jīng)做到以上兩點，并且發(fā)現(xiàn)您仍然無法堅持閱讀，請考慮使用閱讀應(yīng)用程序。有很多不同的應(yīng)用程序可以幫助您輕松閱讀，例如著名的Kindle應(yīng)用程序。這些應(yīng)用程序不僅具有方便的界面和更好的閱讀體驗，而且還有第二語言閱讀等增值服務(wù)。
第三段：介紹如何閱讀和理解書籍（300字）
閱讀可以讓人們開闊視野，增長知識，但是僅僅閱讀還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。您必須學(xué)會閱讀和理解書籍。為了做到這一點，您需要專注并放松，有足夠的時間和空間。其次，要有一個主題和目標(biāo)。例如，如果您正在閱讀一本有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的書籍，您需要關(guān)注與經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的問題。最后，一旦讀完書籍，建議總結(jié)書籍和發(fā)表讀后感。這不僅能夠加深對所讀書籍的理解，更能夠幫助您記住和鞏固所學(xué)知識。
第四段：推薦一些好書并給出理由（300字）
良好的書籍可以改變您的生活方式，思考角度和知識面。所以今天我給大家推薦三本非常好的書籍。第一本是《烏合之眾》。這本書解釋了群眾的力量和心理學(xué)的奇妙作用。第二本是《21個故事》。這本書是一本讓人深思的短篇小說，可以幫助您理解和掌握各種各樣的生活技巧和生活之道。最后，我還推薦了《給孩子的詩》。讓孩子們學(xué)習(xí)并欣賞精美的詩歌，這將幫助他們開發(fā)他們的藝術(shù)感和情感領(lǐng)域。
第五段：結(jié)尾+讀書心得（200字）
讀書的重要性不言自明。此外，它給我們提供了無盡的知識和體驗，不但使我們開闊視野，還可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足。作為一個學(xué)生和職場人士，在這里我想和大家分享我的讀書心得：以關(guān)注當(dāng)代社會，特殊相關(guān)的問題和定制閱讀計劃為切入點，選購與個人興趣相關(guān)的好書，繼續(xù)深耕閱讀領(lǐng)域，在掌握吸收知識的技巧和方法的同時，也樂趣多多。
一分鐘讀書心得篇十三
1997年7月1日，在中國歷史博物館門前，香港回歸倒計時牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，十三億中國人的心中的愛國情感噴涌而出。香港，整整被英國占用了一百年呀！
當(dāng)我看見，虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡，當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，當(dāng)英國的國旗慢慢降下，中國的國旗冉冉升起的那一刻，從此，香港不再是英國的殖民地，香港，你這漂泊多年的游子呀，終于回到了祖國的懷抱?！白詈笠环昼姡蔷従徤仙钠鞐U——挺直的中國人的脊梁”，從此，咱們中國人民也站得更直了！
在中國近代史上，由于清政府的昏庸無能，咱們已日漸落后，當(dāng)咱們還在使用大刀長矛時，西方列強(qiáng)早已使上槍炮。列強(qiáng)的步步緊逼，清政府無奈之下，割讓了香港、澳門等地方，做為外國的殖民地，中國的近代史就是一部屈辱的歷史，讓咱們不堪回首。直到一九四九年咱們建立了自己的新中國，直到改革開放的'春風(fēng)刮遍祖國大地，咱們才漸漸地擺脫了落后貧窮，一步步強(qiáng)大起來。
為什么時中國在近代史上那么落后，為什么外國人總來侵略中國？“落后就要挨打”，只有國家強(qiáng)大才不會被人欺負(fù)。如果說，咱們現(xiàn)在的美好生活，是由咱們父輩多少年來努力的結(jié)果，那么咱們，則更要發(fā)憤圖強(qiáng)，祖國未來的騰飛還要靠咱們這些新世紀(jì)的少年兒童！“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”！
最后一分鐘，香港已經(jīng)掀開歷史的新篇章，永遠(yuǎn)告別了以前的屈辱歷史。而咱們，在無限的未來時間，要靠咱們的努力，爭取祖國更大的騰飛！
一分鐘讀書心得篇十四
當(dāng)我讀了《最后一分鐘》這篇課文，讓我知道了侵略者無限的罪惡與可惡，也讓我明白了清政府的無能與腐敗，所以才導(dǎo)致了中國財寶盡失，國家懦弱。
出來的，就像小草沒有大樹的陪伴一樣。在這么多日日夜夜里不知臺灣人民是怎樣度過的。
一回想起以往我們慘敗的歷史，我便會很傷心，傷心那昔日的輝煌，傷心那許許多多的生命，然而更傷心我們強(qiáng)大的中國被日本踩在腳下。一切的一切已化成了灰燼，已被無情的歷史撕得粉碎，已經(jīng)不復(fù)存在了?，F(xiàn)在我們唯一能做的，就是將歷史抹去，讓我們共同一起面對美好的未來，讓我們永遠(yuǎn)記住這莊嚴(yán)而又神圣的日子。
讀了這篇課文后，我不禁回想起了那些歷史，那些被欺辱的事情。1894年7月，日本借口中日朝鮮問題爭端，悍然發(fā)起侵略朝鮮和中國的甲午戰(zhàn)爭，最后戰(zhàn)爭以清朝的慘敗而告終。次年4月，日本強(qiáng)迫中國簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，清政府被迫將臺灣割讓給了日本。
正是清政府的無能，腐敗才體現(xiàn)出了日本帝國主義的可惡與罪惡。
讀后感的重點在感想，而且一定要是真情實感。小作者的.文字中就能讀出強(qiáng)烈的憤怒之情，所以這樣的文字能夠引起共鳴。
一分鐘讀書心得篇十五
讀書是一門藝術(shù)，也是一種教育，是我們成長過程中必不可少的一部分。閱讀不僅可以開拓我們的眼界，還可以提高我們的思維能力和語言表達(dá)能力。讀書心得是一種非常好的閱讀習(xí)慣，通過讀書心得的記錄，能夠讓我們更好地理解書中的內(nèi)容，提高我們的閱讀效率和理解能力。
第二段：感受
讀書心得是對我們閱讀的一種記錄和總結(jié)，它能夠讓我們更好地發(fā)掘書籍的內(nèi)在價值。在讀書的過程中，我常常會出現(xiàn)閱讀疲勞的情況，而寫讀書心得則可以慢慢讓我重新沉浸在書籍中，更加深刻地理解書中的思想。通過讀書心得，我不僅可以整理出書中的思想，還可以將自己的理解記下來，最終讓自己更好地領(lǐng)會書中的精華。
第三段：反思
讀書心得不僅是一種記錄，更是一種思考和反思。在讀書的過程中，我們常常會有新的認(rèn)知和思考，而通過讀書心得的記錄，可以幫助我們更好地把這些思考整理出來。而在整理思考的同時，也可以讓我們更多地思考自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，尋找自我提升的方向。
第四段：收獲
讀書心得的收獲很大。在記錄讀書心得的過程中，我們不僅可以加強(qiáng)自己的思維和語言表達(dá)能力，還能提高自己的寫作水平，鍛煉自己的思維邏輯，提高自己的表達(dá)能力。在日后的生活和工作中，這些能力都是非常有用的。
第五段：結(jié)尾
總而言之，讀書心得是一種非常好的讀書習(xí)慣。通過記錄、反思和總結(jié)，我們可以更好地理解書中的思想，提高閱讀效率和理解能力，同時也能夠加強(qiáng)自己的思維和語言表達(dá)能力，提高寫作水平和思維邏輯，這將對我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ鞫加蟹浅Ｖ匾挠绊?。因此，我建議每個人都養(yǎng)成寫讀書心得的好習(xí)慣。
一分鐘讀書心得篇十六
《最后一分鐘》是一首充滿激情的詩。作者傾訴了1997年7月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達(dá)了全中國人民積蓄心中的強(qiáng)烈的愛國情感和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。
整首詩語言凝練，富有感染力，感情真摯熱烈，作者那沸騰的熱血與奔騰的豪情都融入在詩句之中了。教學(xué)詩歌，朗讀是重要組成部分，也是學(xué)生進(jìn)入課文的橋梁?？梢哉f，朗讀猶如學(xué)生領(lǐng)會課文主旨的指揮棒。所以，在教學(xué)中，我采用了各種朗讀法：利用初讀，逐節(jié)理清文章脈絡(luò)；運用細(xì)讀，理解文章的內(nèi)容和思想感情；采用精讀，品味意境，品味思想；品味手法；啟用熟讀，把詩句中描述的形象和語言文字融為一體，牢固地保留在頭腦中，積淀語感，取得了良好的效果。
但畢竟這一歷史事件學(xué)生還是比較陌生，大家對很多地方還不理解，有的同學(xué)就提出“‘被撕碎的歷史教科書，第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進(jìn)我們的靈魂。’中的‘1997頁’是什么意思？”，還有的同學(xué)提出“呼喊一般是大聲地叫，為什么詩中卻說‘輕輕地呼喊’呢？”也有的同學(xué)問“為什么說‘此刻，是午夜，又是清晨?！?？不是自相矛盾嗎？”不得不佩服同學(xué)們質(zhì)疑的'能力，解決這些問題的同時，不就正好體會了了香港回歸祖國后，全國人民無比激動無比自豪的心情，不就正好回顧了香港的屈辱歷史，不就展示了全國人民對香港回歸祖國的熱烈歡迎和對香港美好未來的深情祝愿嗎？一切要解決的問題都因?qū)W生提出的問題得到了完美的解決，可見，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力是非常重要的，當(dāng)然，如果學(xué)生在質(zhì)疑后能想辦法釋疑那就更好了。
一分鐘讀書心得篇十七
《最后一分鐘》寫的是香港回歸的情景，我印象最深刻的是那一句:“是仕么緩緩的流淌一百年的痛苦和歡樂都闖過一滴淚珠，使大海沸騰!這句話讓我似乎回到了那使人痛苦的年代，當(dāng)五刑星冉冉紅旗升起五顆金星照耀著我們，這五束光抹去了我們心中的!恥辱!
在一百多年的那一天，英國侵略靠鴉片`洋槍`洋炮打進(jìn)了中國的大門，強(qiáng)迫情政府簽定一系列不平等條約，因此香港被長期割讓給英國。雖然有血氣的中華兒女奮力反抗，但終因清政府腐敗無能，而導(dǎo)致中華民族近代史上被打上了痛苦屈辱的烙印。這些以成為所有中國人的心頭之恨。而在香港回歸之即，中華兒女心頭百年恥辱被雪洗了。香港回歸祖國，使祖國日益強(qiáng)大的見證，是炎黃子孫巨大的激勵與鼓勵。這一刻無數(shù)的華夏兒女流下了激動的熱淚，這是多少年多少代人熱切期盼的時刻啊!
毛澤東說過:“落后就要挨打?！边@是一句永遠(yuǎn)不變的真理，因為清政府的腐敗，慈禧垂簾聽政……使國家落后，就是因為這一藝術(shù)瑰寶---圓明圓被洗劫毀滅，就是因為落后臺灣，澳門，香港才會割讓出去。
在香港回歸的時刻，無數(shù)的華夏兒女流下熱淚，會說:“香港歡迎回歸祖國，歡迎回到你自己的家呀!”
一分鐘讀書心得篇一
讀了【最后一分鐘】這篇課文，我感受到了最后一分鐘的時候，應(yīng)該要珍惜那一分鐘。一分鐘之后，香港就會回到祖國的懷抱，香港從此掀開了歷史的新篇章，在祖國媽媽的關(guān)愛下，香港的明天會更美好。
一百多年前，美國侵略者靠鴉片加洋槍、洋炮轟開了中國的大門，強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約，這些已成為所有中國人的恥辱和心頭之恨。而在香港回歸之際，壓在中華兒女心頭百多年來的恥辱終于被雪洗了。
《最后一分鐘》
一分鐘讀書心得篇二
學(xué)了《最后一分鐘》這篇課文，我情感交織，既感到無比自豪，但又感到無比憤怒。課文《最后一分鐘》傾述了香港回歸祖國的最后一分鐘，這一具有歷史好處的特殊思緒，表達(dá)了全中國人民的無比激動的情感和香港回歸祖國后的衷心祝福。
這百年的痛苦和歡樂，都在回歸祖國這激動人心的時刻穿過這一滴淚珠。197月1日，在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，灰塵中浮現(xiàn)的長城的臉上，黃皮膚的臉上，流淌著滾滾熱淚。百年的恥辱最后在這最后的一分鐘散盡了!百年前，清政府被-迫和英國政府簽定不平等的條約，將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了英國。香港的同胞在這段時間內(nèi)受到英國政府的欺壓，許多香港同胞也無法與內(nèi)地同胞見面。英國政府的行為便我感到無比的憤怒，香港本來就是中國的土地，而卻被英國強(qiáng)行搶走了。但是在年7月1日，香港回歸了。離開祖國百年的香港最后回到了祖國的懷抱，中國與英國的那張發(fā)黃的條約最后撕碎。中國人民盼到了期盼已久的那一天來到了。讀到這兒，我感到無比的高興。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”!
最后一分鐘，香港已經(jīng)掀開歷史的新篇章，永遠(yuǎn)告別了以前的屈辱歷史。而我們，在無限的未來時間，要靠我們的努力，爭取祖國更大的騰飛!詩里有這么一段話:香港，讓我緊緊拉住你的手吧，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程，然后去奔跑，去擁抱，去迎接那新鮮的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荊……經(jīng)歷了百年風(fēng)雨的香港最后以嶄新的面貌迎接未來的挑戰(zhàn)。香港，在這一刻，傲然扎根在祖國的大地上。
香港在1997年7月1日這一天，最后結(jié)束了受英國政府的壓制，帶著祖國人民的喜悅，回到了祖國的懷抱。
一分鐘讀書心得篇三
“當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來的，長城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——”讀了《最后一分鐘》這首小詩，我的淚珠也在流淌，我的心中頓生無限感慨。
這是一首激情洋溢的詩歌，僅僅以幾句詩文，作者就把香港回歸之盛況和自己心中的聯(lián)想、感情完美結(jié)合在一起，讓人心曠神怡，回味無窮。
當(dāng)我讀到“香港，讓我緊緊拉住你的手吧，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程，然后去奔跑，去擁抱，去迎接那新鮮的，含露的，芳香的，扎根在深深大地上的第一朵紫荊……”我感到了激情與祝福，一顆興奮的，美好的，正在跳動著的心，感受到它深情而不失爆發(fā)力，感受到……默默的讀著這首詩，我情不自禁的想到香港的滄桑歷史。
香港自古以來就屬于中國自己的土地，但由于清政府落后政策，西方列強(qiáng)已開始想盡辦法欺凌中國，榨干中國。1849年英國發(fā)動的一場鴉片戰(zhàn)爭改變了一切。滿清政府腐敗無能，膽小如鼠，經(jīng)不起英國的強(qiáng)迫，前前后后一連簽訂了三個令人痛恨的不平等條約，香港就這樣離開了母親。
可如今不同了，中國在世界上站起來了，香港，這個本來就屬于中國的孩子，終于回到了祖國的懷抱。此時此刻，作者再也按捺不住心中的激情，提起筆，一首小詩隨即而成，這就是《最后一分鐘》。
今日的香港已蒸蒸日上，在這里，我對香港表示衷心的祝福。紫荊飄香，香港就是一首唱不完的歌，一頁讓人回味無窮，飄著花香的詩。
最后一分鐘讀后感5
當(dāng)讀完《最后一分鐘》這篇含有愛國情意的課文，我的內(nèi)心非常激動。
這是一首充滿激情的詩歌，表達(dá)了所有中國人對香港回歸的期盼與歡喜，并聯(lián)想到了香港曾經(jīng)的那一段屈辱史，聯(lián)想到了鴉片戰(zhàn)爭中的不平等條約。通過描寫美麗的紫荊花，表明了香港回歸祖國后輝煌的明天。
我聽過一個關(guān)于紫荊花的悲壯故事：18，當(dāng)《展拓香港界址專條》簽訂以后，英國政府強(qiáng)行租借了九龍半島的大片土地以及兩百多個島嶼，租期約定為。兩個月后，英國人不顧中國人民的強(qiáng)烈反對，提前占領(lǐng)了香港。為了趕走這些可惡的強(qiáng)盜，香港人民奮起反攻英方軍營，使英方的部隊受到了重創(chuàng)。因此，英軍開始不擇手段的殘暴鎮(zhèn)壓，殺死了數(shù)千名愛國人士。一些村民在事后把他們合葬了桂角。從此以后，桂角山上出現(xiàn)了一種開著紫紅色花的樹。尤其是清明前后，花期正盛，像是在紀(jì)念那些為保衛(wèi)香港而死去的人們。所以民眾命名為紫荊花。英國人的殘忍、強(qiáng)行，使我們非常憤怒。
離開祖國多年的香港回來了!讓我們無比興奮與自豪!想當(dāng)年，英國人占領(lǐng)香港大片領(lǐng)土，踐踏我們的國家，亂殺中國百姓，讓我們簽訂不平等條約，劃分祖國。這幫可恨的罪人，把香港占為己有，使我們的心缺少了一塊不可殘缺的心頭肉?，F(xiàn)在，香港回歸了!使我們的祖國完整了，讓我們心情無比激動。當(dāng)7月1日國旗在香港升起的那一刻，我們歡呼著，欣喜著，迎接我們的香港。
我為香港的那段屈辱史感到無比憤怒，也為香港的回歸感到無比自豪!
一分鐘讀書心得篇四
“午夜。香港，讓我拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。”這是課文《最后一分鐘》的第一句話，整首小詩向我們活生生的展現(xiàn)了香港回歸祖國是最后一分鐘的情景。7月1日，在中國革命博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出：香港終于回家了!
我氣憤，我疑惑：香港本來就是中國的土地，為什么被英國占領(lǐng)了呢?在被英國統(tǒng)治的時期，香港人民受盡屈辱，身為中國人，卻要被英國人統(tǒng)治著，這是多大的恥辱啊!因為清政府無能，所以被強(qiáng)迫簽了《南京條約》，香港被英國霸占了一百年!在這百年的屈辱時間里，有多少人在等待這莊嚴(yán)的最后一分鐘，此時此刻，我的心情是激動的，也是苦澀的。香港就像一個孩子，經(jīng)過百年的等待，終于回到了中**親的懷抱中。
1997年7月1日，我今生將無法忘掉這個日期，讓我們一起大喊：香港，香港，我們的心!
一分鐘讀書心得篇五
最暢銷的管理學(xué)作品――《一分鐘經(jīng)理人》作者肯尼思·布蘭查德，通過新穎的形式、生動的形象和通俗的語言介紹了一種如何做好經(jīng)理人，如何進(jìn)行有效管理的管理方法。
"一分鐘經(jīng)理人"的含義就是不用很多時間就能做出出色成果的經(jīng)理。
一分鐘經(jīng)理人工作的訣竅是：一分鐘目標(biāo)，一分鐘表揚，一分鐘批評。
一、一分鐘目標(biāo)：花一分鐘時間，檢查你的目標(biāo)，比較你的績效，看看你的行為，是否符合目標(biāo)。目標(biāo)就是旗幟。好比戰(zhàn)場上一樣，旗幟的方向就是大家一起努力、勁往一處使、大家一起拼命爭奪的地方。因此，在管理工作中，經(jīng)理人實際的工作就是樹立本部門的目標(biāo)，然后引導(dǎo)協(xié)助員工去完成目標(biāo)。目標(biāo)具有引發(fā)、導(dǎo)向、激勵和調(diào)動員工積極性的目的，一個人只有不斷啟發(fā)對高目標(biāo)的追求，也才能啟發(fā)其奮發(fā)向上的內(nèi)在動力，經(jīng)理人就是要將每個人內(nèi)心深處的目標(biāo)挖掘出來，并協(xié)助他們制定詳細(xì)的步驟，在隨后的工作中引導(dǎo)和幫助他們努力完成目標(biāo)。因此，要簡明扼要的為部門員工提出目標(biāo)。樹立明確的目標(biāo)是建立高效團(tuán)隊的首要任務(wù)。比如在每場會議中我們都制定本部門要完成多少萬目標(biāo)，要拿到多少榮譽(yù)，每個人要完成多少目標(biāo)，不斷的激勵員工去完成自己的目標(biāo)。
二、一分鐘表揚：表揚是一種激勵。人都是有不同程度的惰性的，需要鞭策和激勵。激勵有多種，有物資的精神的等。物資的獎勵是主要的手段，其他的輔助性的激勵也是很重要的。比如名譽(yù)獎勵，日常的表揚等等。日常的表揚，可以使被表揚者，看到自己的工作成果被肯定，自己的努力得到一定回報，從精神上獲得較多的滿足，可以進(jìn)一步改進(jìn)工作，提高效率。因此，表揚(也可以說是精神激勵)是建立高效團(tuán)隊的優(yōu)良潤滑劑。
三、一分鐘批評：批評可以說是鞭策的一個方面。這里說的批評，不是為了批評而批評。在工作中，批評不是為了批評人，而是為了指出員工工作上的不足，改進(jìn)工作，提高效率。因此，批評要講究方法、方式和場合。而且，完全可以在批評的同時再重申預(yù)定的目標(biāo)、或者說對被批評者的期望。批評的結(jié)果，是改正了工作，而不是搞的氣氛不融洽，批評的一切都要從工作出發(fā)。因此，批評是建立高效團(tuán)隊的清潔劑。
在工作中經(jīng)理人要：
1、及時反饋，是一分鐘批評有效的一個很重要的因素。
2、在進(jìn)行一分鐘批評的時候，從來對事不對人。
3、管理方式的威力是來自對人的關(guān)心。
4、如果開始待人以嚴(yán)，然后知人善任，那么效果就會很好。
5、在管理人的時候，要記住，人的行為跟人的價值并非一回事，這一點很重要。人要能自己管理自己的行為才有用。這個道理不論對管理者，或?qū)Ρ还芾碚撸际侨绱恕?BR> 6、在你批評一個人的時候，如果關(guān)心他的利益，一定能夠成功地進(jìn)行一分鐘批評。
我只是批評他們的行為而已，所以我的批評，以及他們對批評的反應(yīng)，都只針對具體的行為，絲毫不涉及人格的問題。他們的人格既未受損，就不會有自我防衛(wèi)的念頭。一分鐘批評的目的在于消除不正確的行為，一分鐘批評的后半部分是用表揚來代替批評。
四、其實，從深一層次里來看，《一分鐘經(jīng)理人》可以概括為以下三點：計劃、監(jiān)督、糾正。比如在實際工作中應(yīng)該注意：a、以人為本，關(guān)注每個人的行動和狀態(tài)。要能知道員工在做什么，做得怎么樣;b、應(yīng)該根據(jù)實際的情況，確立年度的、月度、幾天的目標(biāo)，使整個部門的員工有一個明確的工作目標(biāo)，以免員工上班的時候都盲目的呆在那里，消極怠工;c、及時發(fā)現(xiàn)日常工作中的錯誤并及時糾正，無論是技術(shù)的還是業(yè)務(wù)的，賞罰及時分明，批評和表揚的時候要能做到短暫而深刻，起到預(yù)期的效果——即改善工作。
總之，作為經(jīng)理人，在對公司的日常運營管理中，一定要有一個全局性的高度，統(tǒng)籌安排工作。設(shè)定理想的目標(biāo)、制定適合的制度、合理統(tǒng)管員工的工作，這些都來自于長期的觀察及思考，得出對整個公司的業(yè)務(wù)及運營流程的把握、對各個環(huán)節(jié)的掌握、以及對員工的性格能力等全面的了解。
一分鐘讀書心得篇六
肯布蘭佳作為當(dāng)代最為暢銷的管理寓言小說作家和管理學(xué)大師，最大的貢獻(xiàn)就在于他的所有的管理哲學(xué)和理念都是通過小說的形式完成的，這就讓閱讀者能夠快速并輕松愉悅的閱讀環(huán)境中掌握管理理念，無論是聲名顯赫的《誰動了我的奶酪》還是這本與之齊名的《一分鐘經(jīng)理人》都是如此。本書在學(xué)界的重要地位從張瑞敏親自作序這一點上也可見一斑。
小說看起來很簡單，一個渴望成功的年輕人，希望學(xué)會如何成為一個成功的管理者，他訪遍很多經(jīng)理人，有人注重結(jié)果管理，有人注重人際管理，然而無論哪種管理模式，都讓年輕人覺得有些問題，直到他拜訪了一分鐘經(jīng)理人和他帶教的下屬，了解了一分鐘經(jīng)理人所作所為，真正明白了什么是管理，從而讓他也走上了新一分鐘經(jīng)理人的管理之路。
成為一分鐘經(jīng)理人，重點需要做到以下三點。
一、一分鐘目標(biāo)：
1、清楚闡述目標(biāo)。
2、明確好的工作表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)。
3、每個目標(biāo)用單獨一頁紙表述清楚。
4、經(jīng)常性快速回顧目標(biāo)。
5、鼓勵人們審視自己的表現(xiàn)，看與目標(biāo)是否一致。
6、若表現(xiàn)與目標(biāo)不符，敦促對方調(diào)整自己的行為，并最終完成工作。
在談到目標(biāo)之前應(yīng)該先談愿景，我們期待成為什么樣的人？我們期待做成什么樣的項目？如果為了打成這個結(jié)果，我們需要完成哪些工作？需要打成愿景的這些工作，就是目標(biāo)。一分鐘經(jīng)理人并不是喜歡給年輕人答案的人，他更多是通過引導(dǎo)的方式，讓年輕人自己去追尋，典型的教練式目標(biāo)對話，讓年輕人通過smart和80/20兩個法則，追尋到自己的目標(biāo)。
在我們目前的團(tuán)隊當(dāng)中，我們也會制定月度和周工作計劃，每個人都會自主自發(fā)的寫下工作計劃、檢核標(biāo)準(zhǔn)和完成時間，這與書中所寫內(nèi)容很相符，但是我們的目標(biāo)和我們的愿景連結(jié)真的非常緊密嗎？我們的回顧頻次是否足夠多？在實踐目標(biāo)的過程中我作為領(lǐng)導(dǎo)者是否給他們提供了足夠多的支持？這些都是我需要去問自己的。
二、如果打成目標(biāo)（或者目標(biāo)的一部分），那將做一分鐘稱贊
1、稱贊正確的行為。
2、及時稱贊，并具體說明對在哪里。
3、表達(dá)你的喜悅。
4、沉默幾秒，讓對方體會這種喜悅。
5、鼓勵人們繼續(xù)這樣做。
這部分內(nèi)容和布蘭佳的另一本書《鯨魚哲學(xué)》有很多相像的地方，通過鼓勵與贊美的方式讓員工更加具備自信心并知道努力的方向。好吧，我必須承認(rèn)，這部分一直是我最迫切需要改進(jìn)的地方！如果有十道題，學(xué)生做對了九道，老師一般都不會表揚那做對的九道題，而是常常喜歡問，為什么錯了一道題，是的，我就是那個老師。
常常認(rèn)為團(tuán)隊成員做對的那些事情是應(yīng)該的，而特別喜歡挑他們的錯誤，我必須學(xué)會如何贊美他人，作為團(tuán)隊中最重要的存在，我的鼓勵對于他們來說太重要！中國人往往對自己至親至近的人都是當(dāng)面責(zé)罵背后夸贊，賈寶玉的父親就是這么個熱，我當(dāng)年在看《紅樓夢》的時候常常替寶玉叫冤，沒想到，自己現(xiàn)在也成了賈父這種人。我決定從即日起，每周都去贊美團(tuán)隊成員至少一次，希望自己能夠早日改觀。
三、沒有打成目標(biāo)，那將做一分鐘更正
1、重新申明目標(biāo)，并達(dá)成一致。
2、確認(rèn)既有事實。
3、分析錯在哪里。
4、表達(dá)你對這個錯誤的感受。
5、沉默幾秒，讓對方審視錯誤。
6、告訴對方，他的實際能力比這強(qiáng)的多，你對他仍有信心。
7、更正完畢，整件事就過去了。
據(jù)說之前版本的《一分鐘經(jīng)理人》在這個地方寫的是“一分鐘批評”，現(xiàn)在改成“更正”了，更加可見布蘭佳一以貫之的激勵式管理風(fēng)格。在一分鐘更正的最開始，是從厘清目標(biāo)做的，如果管理者和下屬對目標(biāo)并沒有打成一致理解，那么管理者會承擔(dān)責(zé)任并重新梳理一致性目標(biāo)。我想我這點做的真是不太好?；仡欁约簩F(tuán)隊的管理，如果出現(xiàn)因為目標(biāo)不一致而導(dǎo)致工作進(jìn)度被耽誤的情況，我往往喜歡把責(zé)任扣在團(tuán)隊成員的身上。我常常覺得他們不理解我說的那些目標(biāo)，而忘記了很可能是自己沒有說清楚這個事實。一分鐘更正的精髓在于前半分鐘說的是事，后半分鐘說的是人。我喜歡用批評而非更正，一旦開始批評又往往收不住，不能很好的把事件和情緒分開表述，以典型的家長式的說教對團(tuán)隊成員進(jìn)行無差別批評。今后保證嚴(yán)格按照一分鐘更正的方法進(jìn)行目標(biāo)更正。我想關(guān)于這部分內(nèi)容，我做的最好的就是最后一條了吧！
《一分鐘經(jīng)理人》用淺顯的形式表述了深刻的道理，簡單的方法不斷的重復(fù)，也能打成想要的結(jié)果。我過去的管理思維和模式更像是“重管理”，希望今后能夠更多的用教練式和激勵的方式進(jìn)行團(tuán)隊管理，我自己就講教練式管理的課程，必須做到知行合一，把我們的團(tuán)隊能夠打成更加高效更加充滿信任的團(tuán)隊，這是我未來的核心競爭力，這么好的團(tuán)隊成員不多見，我將時刻提醒自己。
一分鐘讀書心得篇七
《一分鐘經(jīng)理人》這本書以敘述故事的方式，通過描述一位青年尋找高效經(jīng)理人為主線，逐一講述了其中的奧秘（個人覺得這也是本書與其書籍不一樣的地方，也是吸引我的地方）。“一分鐘管理”的理念分為：一分鐘目標(biāo)、一分鐘稱贊和一分鐘批評這三個決竅。
第一個決竅：“一分鐘目標(biāo)” 就是在一分鐘內(nèi)把目標(biāo)通過必要的語言說完，而且讓別人都清楚目標(biāo)是什么。這讓我想起了平時每月做的工作計劃，其實跟目標(biāo)的意義是相符合的，在一分鐘內(nèi)也絕對是念得完的，可是往往計劃的目標(biāo)卻不能夠完全實現(xiàn)，我也知道雖然是計劃目標(biāo)了，但沒有肯定能做到的概念，做不到是有可能的，也不能排除其他因素，在書里也提到了“新的計劃到來，我們又制定另外一套目標(biāo)”，目標(biāo)不是一成不變的，應(yīng)該具體情況具體分析，除了要明確自己的目標(biāo)，還應(yīng)該自己解決問題，而不是一味地靠尋求幫助。在“一分鐘經(jīng)理”的企業(yè)里，認(rèn)為問題都是能夠解決的，但不是完全靠問別人和商量，而是先問自己期望的目標(biāo)和阻礙目標(biāo)實現(xiàn)的原因，通過問自己尋找問題的根源，以及解決的最佳方法。在我們平時的工作中缺乏的正是這種堅持，發(fā)現(xiàn)了不能解決的問題就用“不知道”來搪塞，找不到問題的根本，制定出的方案往往是治標(biāo)不治本，這些方案解決了一時的難處，卻解決不了以后可能會出現(xiàn)的各種問題，所以自己給自己找問題才能真正意義上解決這些問題。
第二個決竅：“一分鐘表揚” 顧名思義是對下屬在精神或物質(zhì)層面給予肯定或贊揚，但真正做起來卻并不是一件容易的事。每個領(lǐng)導(dǎo)對于下屬的要求可能會不一樣，有些甚至很挑剔對他們要求嚴(yán)格苛刻，員工可能可以做得不錯，給公司帶來一定的財富，不過員工的付出是否得到回報了？員工這樣的積極性和成績又能維持多久？物質(zhì)上的回報固然會給員工帶來更多動力，但精神的力量更是不能忽視的。一個員工長期處于緊張壓力中拼命地工作，有了成績上屬卻只是稍微提了一下他的成績，而一直提到的卻是他的缺點與不足，這樣會給員工帶來更多壓力，并且員工會覺得自己的努力上屬并沒有看到，即使做的再好上屬也會雞蛋里挑骨頭。這個問題是不容忽視的，也許我們平時所理解的表揚是在一個階段后給予適當(dāng)?shù)?表揚或肯定，但本書中所闡述的是在你發(fā)現(xiàn)值得表揚的地方，馬上給予表揚，馬上給員工信心，如果員工做了一件值得表揚的事我們沒有及時的給予表揚與鼓勵，而是等到月末再來進(jìn)行，那么員工在受表揚之前并不真正了解上屬對他的工作是持怎樣的態(tài)度，從而信心就得不到持久的提升，就像吹氣球一樣，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它漏氣時及時地給它打氣，那么相信它永遠(yuǎn)會飄浮在空中?！耙环昼娊?jīng)理”中的這個決竅給我的啟發(fā)是：發(fā)現(xiàn)成績及時表揚，把花費在找錯誤的時間用在找正確上，找到員工做對的值得表揚的時候馬上進(jìn)行表揚，而且這種表揚是準(zhǔn)確性高的，不是表面上的準(zhǔn)確并且要具體，這樣的上屬員工才會覺得他是用心在鼓舞自己，把自己看成是他的一部分;本書作者在讓我們明白表揚的重要性后，又提出表揚只是在新的開始才存在的觀點，原因很簡單，當(dāng)員工真正熟悉自己的工作以后，可以進(jìn)行自我評估與表揚，同時學(xué)會在工作中找出做的不對或不夠的地方，由原來的被動變?yōu)橹鲃?，這樣工作的效率也就大大提高。
第三個決竅：“一分鐘批評”看到這里再回顧之前“一分鐘表揚”的決竅時，我開始有些迷惘，但仔細(xì)想想其實這兩個秘訣并不矛盾，它就如自然規(guī)律那樣是相輔相成的。然而在我們?nèi)粘５墓ぷ髦袑ο聦俜傅腻e誤進(jìn)行批評也是常有的事，但往往不是每一次的批評都能夠起到很好的效果，而且有時還會出現(xiàn)反效果。本書中講述的“一分鐘批評” 是同表揚一樣具體、準(zhǔn)確并且一針見血的對已經(jīng)熟悉了自己的工作的下屬犯的錯誤進(jìn)行指出，并提出“人人都是潛在的成功者，有些人只是才華未露，切不可被表象所迷惑”的管理觀念;另一個問題也是我們經(jīng)?？赡軙龅?、也是最擔(dān)心出現(xiàn)的問題，處理不好很容易會因為這個失誤而使自己和下屬處于壓抑狀態(tài)，但一分鐘經(jīng)理決對不會讓這種事情發(fā)生，他會在對下屬批評過后繼續(xù)對下屬保持友善，并且讓下屬相信批評完全是為了他們好，他們是同一戰(zhàn)線的，事實上他也是相信他的下屬的，通過這樣的方式建立起相互間的信任與信心。不論是在生活中，還是在工作中信任對于任何人來說都是非常重要的，聰明的領(lǐng)導(dǎo)者會換位思考，員工受到表揚受到批評，自己都會感同身受，而不是置身事外說完就算，他們會從員工的角度出發(fā)來考慮問題。雖然批評是短暫的，但一分鐘一針見血的批評足以讓犯錯的人無地自容，不希望再犯同樣的錯誤。表揚和批評完全是兩種不同的心情，我們都知道事物往往具有兩面性，同樣道理，只有表揚和只有批評是不可能的，必須兩者適當(dāng)?shù)叵嘟Y(jié)合才能互補(bǔ)、相互作用，以達(dá)到最理想的效果，因此再次論證這個兩個秘訣并不矛盾，而是相輔相成的。
最后作者說明了所謂的“一分鐘”并不是真的所有事情一分鐘內(nèi)解決，它只是一個象征性名詞，只是提醒自己乃至每個人在最短的時間內(nèi)做最有意義的事。在書中讓我最感動的有兩句話，第一句話是：最有價值的一分鐘，是投資于人的一分鐘。這句話應(yīng)該是每個領(lǐng)導(dǎo)者值得注意學(xué)習(xí)的，管理不止在于物，還在于人，凡事以人為本。第二句話是：人需要跟關(guān)心他的人接觸，希望獲得他人的重視。每個人都渴望得到別人的關(guān)心，只有關(guān)心才能讓人有安全感信任感，不懂關(guān)心別人的人往往會被人視為冷漠無情，一個人只有得到別人的關(guān)心，才會覺得受重視，這樣才會燃起他的信心與希望，沒有信心何來動力，沒有人和人的動力，工作效率如何能提高？成功的企業(yè)不單要有出色的領(lǐng)導(dǎo)者，更要有出色員工，領(lǐng)導(dǎo)者是企業(yè)的核心，員工就是企業(yè)的根本。我想這本書最主要的目的也就是要提倡企業(yè)重視領(lǐng)導(dǎo)與人的關(guān)系，實現(xiàn)企業(yè)上下級的關(guān)系和睦和諧發(fā)展，使工作效率提高，為企業(yè)爭取更多效益，我覺得它所體現(xiàn)的精神不止可以運用于管理上，如果我們適當(dāng)拾取其中有益的精髓，更可以運用于工作、生活中的其他方面，只要明白其中的道理，根據(jù)具體情況改變一下方法，在其他領(lǐng)域同樣可以發(fā)揮重要作用。
一分鐘讀書心得篇八
“母親呀，我哭泣嚎啕，呼你不應(yīng)……”這是多么扣人心弦的詩句呀!這使我想到了最近學(xué)的一篇課文——《最后一分鐘》，讓我感到無比的激動與憤怒。
香港是一座繁華無比的城市，有如一顆璀璨的明珠嵌在祖國的大地上。正當(dāng)香港呆在“媽媽”的懷抱享受溫暖時，可惡的侵略者打破了這溫暖與寧靜。他們掠走這睡意朦朧的孩子，使孩子哭泣、悲傷。這是多么放肆、可惡的行為啊!
這些年來，多少中國人一遍又一遍地呼喊那個名字:香港，香港，我們的心!革命先輩們一次又一次地盼望，一次又一次地談判，每一次都失望而歸，可他們?nèi)匀粵]有放棄。最后，在7月1日，歷經(jīng)了風(fēng)雨歸程的香港回到了母親的懷抱?？稍谒貧w的前一分鐘，所有的中國人心中是充滿了期盼與激動。在這一分鐘后，萬眾歡騰，中國百年的恥辱被洗刷了，這幼小孩子的眼淚被擦干了，每個中國人是那么的高興。
看到這天幸福生活的我們，再回想以前那段屈辱的歷史，我感受到那群侵略者是多么的可惡，所以我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國，不讓任何一個侵略者踏入我們的國土。
一分鐘讀書心得篇九
只要路是對的，成功就不會遠(yuǎn)。
效率與目標(biāo)：
一個訊息從地球這一端到另一端只需0.05秒，而一個觀念從腦外傳到腦里卻需要一年，三年甚至十五年。成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
如何有效的利用時間，首先要有明確具體的目標(biāo)。世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。作為領(lǐng)導(dǎo)，更要為自己確立一個清晰、長期、可行的目標(biāo)，同時帶動和督促自己的下級確立屬于并適合他們自身的工作目標(biāo)。很多時候我們是由于志向不明，沒有明確的目的而碌碌無為。只要路是對的，成功就不會遠(yuǎn)。
稱贊與批評：
稱贊是一種力量，真誠而及時的稱贊，具體地告訴他們做對了什么，幫助他們確立信心，激發(fā)潛力，而且他們的成就對公司和其他在這里工作的人都有幫助，鼓勵他們再接再厲。
批評也是是一種力量，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某種不正確的行為時，及時的一分鐘批評，可以迅速幫助員工更改、克服壞的習(xí)慣。同時我們自我批評，對自己的行為及時地反省、反思和批評，可以幫助我們克服自己的壞習(xí)慣。
人無完人，成功者之所以成功是因為他的好習(xí)慣多，壞習(xí)慣少。無論是稱贊還是批評都是在幫助我們保持好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣，走向完善、走向成功！
心態(tài)與堅持：
無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。消極的人找借口，積極的人找方法；消極的人總有理由，積極的人總有計劃；消極的人總在逃避，積極的人總在面對；消極人愛說：不該我做，積極的人愛說：讓我來；消極的人制造問題，積極的人解決問題。
狹路相逢勇者勝，態(tài)度決定勝負(fù)。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。由于我們自己的退縮，與自己的妥協(xié)和沒有堅持到底的意志，才使得機(jī)會逝去，顆粒無收。偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
總之，在對公司的日常運營管理中，一定要以人為本，關(guān)注每個人的行為和狀態(tài)。知道員工在做什么，做得怎么樣，同時根據(jù)實際的情況，確立明確的目標(biāo)，并以此使整個部門員工有合理明確的工作任務(wù)與目標(biāo)。工作中通過稱贊與批評相結(jié)合的方式來保持人員的心理與工作狀態(tài)處于最佳，從而使其能做出更出色的業(yè)績，工作更加值得信賴。通過個人領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊以積極、熱情、勇敢的態(tài)度面對問題，解決困難。我們可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創(chuàng)意樂意，如此成功必將與我們常伴。
一分鐘讀書心得篇十
在清朝的時候，慈溪太后和一位洋人做交易。說要把香港轉(zhuǎn)讓給洋人一百年。在這一百年內(nèi)，洋人多次想法設(shè)法讓政府把香港永遠(yuǎn)地把香港讓給洋人，還說香港以前是他們的國土。
自從我學(xué)了《最后一分鐘》這一篇課文，在香港回歸我們祖國懷抱的時候，我的心情就像火山噴出溶江一樣，噴涌而出。在香港回歸的最后一分鐘，就像兒子回到母親的身邊一樣。所有香港人民的歡呼聲變成了寂靜。最后一分鐘是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，在百年后的最后一分鐘，百年的痛苦和快樂，都穿過了一滴滴的淚珠。
午夜，香港。讓我拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。聽你越走越近的腳步，聽所有中國人的心跳和叩問。最后一分鐘是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿一一挺直的中國人的脊梁，是展開的香港的土地和天空，是寂靜中誰微微顫抖的嘴唇，是誰在淚水中一遍又一遍，輕輕呼喊著那個名字：香港香港，我們的心!所以。我是不會忘記國恥，我們也要振興中華!
一分鐘讀書心得篇十一
看完了《一分鐘經(jīng)理人》，簡單而深刻，有所收獲。對于每一個人來說，不論他是成功者，還是有成功潛力的人，設(shè)定一分鐘目標(biāo)都是提高工作效率的一個基本工具。
“一分鐘目標(biāo)、一分鐘稱贊、一分鐘更正”，這三個簡單實用的秘訣濃縮了管理的精髓。
“反饋是冠軍的早餐?！比绻覀兿胍砷L，就需要誠實的反饋。如果我們想要繼續(xù)前行，我們需要準(zhǔn)確的反饋——而且要學(xué)習(xí)如何同樣給予他人真誠的反饋。
作為一個經(jīng)理人，管理下屬的關(guān)鍵在于給下屬及時有效的反饋。一分鐘管理法的整個流程就是為了打造一個正確及時的反饋系統(tǒng)。
一分鐘目標(biāo)
首先設(shè)定一分鐘目標(biāo)，是為反饋明確標(biāo)準(zhǔn)。我們可以用一頁紙來把這個目標(biāo)清晰化，達(dá)成一致的目標(biāo)，時?；仡?、審視目標(biāo)與行為的一致性，并不斷調(diào)整。根據(jù)這個目標(biāo)自己反饋、自己改進(jìn)。
制定了目標(biāo)以后就要進(jìn)入反饋的階段，反饋有兩種情況，一種是正面的反饋，一種是負(fù)面的反饋。
正面的反饋就是當(dāng)員工達(dá)成目標(biāo)的時候，你就要進(jìn)行一分鐘稱贊，從事實、感受和積極影響方面表揚。而當(dāng)目標(biāo)實現(xiàn)得不好的時候，你就要給出負(fù)面的反饋，同樣也從事實、感受、負(fù)面影響入手，但要把人的行為和人的價值分開，要明確事情做糟糕的前提下，承認(rèn)他的價值，鼓勵未來把事情做好。讓團(tuán)隊成員認(rèn)識到，每個人都是為自己工作，而不是為領(lǐng)導(dǎo)工作。要幫助團(tuán)隊成員獲得良好的自我感覺，提高整個團(tuán)隊的效率。
一分鐘贊美
對需要挖掘成功潛力的人來說，別人的稱贊和鼓勵非常重要。對于被稱贊人來說，第一，他剛剛做對了一件事。第二，既然能具體說出他對在哪里，就證明稱贊是真誠的，而且對他做的事情很熟悉。第三，說明只要做了正確的行為，就會得到鼓勵。
一分鐘更正
要在錯誤發(fā)生后立即加以責(zé)備。要明白指出他們錯在哪里；用堅定的口氣告訴他們，你覺得他們錯了。
即時的反饋，并且每次只更正一個行為，會讓人覺得既公平又明確。指出行為上的錯誤，不貶低對方的人格，發(fā)現(xiàn)錯誤以后，找出問題的關(guān)鍵，抓住錯誤的源泉，及時更正，并且相信自己有能力做得更好。再肯定他們的價值，通過明確的目標(biāo)和有效的績效機(jī)制，把復(fù)雜的管理變得簡單且人性化。
三個一分鐘說起來簡單，做的話還需要我們認(rèn)真的去消化、去體會、去感悟。任何一種成功都不單是一種策略，更重要的是對待人生的態(tài)度，真誠和及時的反饋是一切基礎(chǔ)，用簡單樸素的真理，付諸于實踐，學(xué)好管理，學(xué)好被管理。
這里也推薦本書作者肯·布蘭佳的另一本書《知道做到》，講的是當(dāng)你知道了以上觀點以后，如何實現(xiàn)能夠做得更好。
一分鐘讀書心得篇十二
第一段：引入+讀書的重要性（200字）
第二段：闡述如何讀好書+體驗一款閱讀app（300字）
一個好的方法是制定一個有效的讀書計劃。先安排一段時間，比如每天專門留出某些時間來讀書，這樣不僅可以確保您有充足的時間閱讀，而且也可以幫助您定下心來。其次，選擇一些您熱愛的書籍和您當(dāng)前所需要的書籍。如果您已經(jīng)做到以上兩點，并且發(fā)現(xiàn)您仍然無法堅持閱讀，請考慮使用閱讀應(yīng)用程序。有很多不同的應(yīng)用程序可以幫助您輕松閱讀，例如著名的Kindle應(yīng)用程序。這些應(yīng)用程序不僅具有方便的界面和更好的閱讀體驗，而且還有第二語言閱讀等增值服務(wù)。
第三段：介紹如何閱讀和理解書籍（300字）
閱讀可以讓人們開闊視野，增長知識，但是僅僅閱讀還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。您必須學(xué)會閱讀和理解書籍。為了做到這一點，您需要專注并放松，有足夠的時間和空間。其次，要有一個主題和目標(biāo)。例如，如果您正在閱讀一本有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的書籍，您需要關(guān)注與經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的問題。最后，一旦讀完書籍，建議總結(jié)書籍和發(fā)表讀后感。這不僅能夠加深對所讀書籍的理解，更能夠幫助您記住和鞏固所學(xué)知識。
第四段：推薦一些好書并給出理由（300字）
良好的書籍可以改變您的生活方式，思考角度和知識面。所以今天我給大家推薦三本非常好的書籍。第一本是《烏合之眾》。這本書解釋了群眾的力量和心理學(xué)的奇妙作用。第二本是《21個故事》。這本書是一本讓人深思的短篇小說，可以幫助您理解和掌握各種各樣的生活技巧和生活之道。最后，我還推薦了《給孩子的詩》。讓孩子們學(xué)習(xí)并欣賞精美的詩歌，這將幫助他們開發(fā)他們的藝術(shù)感和情感領(lǐng)域。
第五段：結(jié)尾+讀書心得（200字）
讀書的重要性不言自明。此外，它給我們提供了無盡的知識和體驗，不但使我們開闊視野，還可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足。作為一個學(xué)生和職場人士，在這里我想和大家分享我的讀書心得：以關(guān)注當(dāng)代社會，特殊相關(guān)的問題和定制閱讀計劃為切入點，選購與個人興趣相關(guān)的好書，繼續(xù)深耕閱讀領(lǐng)域，在掌握吸收知識的技巧和方法的同時，也樂趣多多。
一分鐘讀書心得篇十三
1997年7月1日，在中國歷史博物館門前，香港回歸倒計時牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，十三億中國人的心中的愛國情感噴涌而出。香港，整整被英國占用了一百年呀！
當(dāng)我看見，虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡，當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，當(dāng)英國的國旗慢慢降下，中國的國旗冉冉升起的那一刻，從此，香港不再是英國的殖民地，香港，你這漂泊多年的游子呀，終于回到了祖國的懷抱?！白詈笠环昼姡蔷従徤仙钠鞐U——挺直的中國人的脊梁”，從此，咱們中國人民也站得更直了！
在中國近代史上，由于清政府的昏庸無能，咱們已日漸落后，當(dāng)咱們還在使用大刀長矛時，西方列強(qiáng)早已使上槍炮。列強(qiáng)的步步緊逼，清政府無奈之下，割讓了香港、澳門等地方，做為外國的殖民地，中國的近代史就是一部屈辱的歷史，讓咱們不堪回首。直到一九四九年咱們建立了自己的新中國，直到改革開放的'春風(fēng)刮遍祖國大地，咱們才漸漸地擺脫了落后貧窮，一步步強(qiáng)大起來。
為什么時中國在近代史上那么落后，為什么外國人總來侵略中國？“落后就要挨打”，只有國家強(qiáng)大才不會被人欺負(fù)。如果說，咱們現(xiàn)在的美好生活，是由咱們父輩多少年來努力的結(jié)果，那么咱們，則更要發(fā)憤圖強(qiáng)，祖國未來的騰飛還要靠咱們這些新世紀(jì)的少年兒童！“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”！
最后一分鐘，香港已經(jīng)掀開歷史的新篇章，永遠(yuǎn)告別了以前的屈辱歷史。而咱們，在無限的未來時間，要靠咱們的努力，爭取祖國更大的騰飛！
一分鐘讀書心得篇十四
當(dāng)我讀了《最后一分鐘》這篇課文，讓我知道了侵略者無限的罪惡與可惡，也讓我明白了清政府的無能與腐敗，所以才導(dǎo)致了中國財寶盡失，國家懦弱。
出來的，就像小草沒有大樹的陪伴一樣。在這么多日日夜夜里不知臺灣人民是怎樣度過的。
一回想起以往我們慘敗的歷史，我便會很傷心，傷心那昔日的輝煌，傷心那許許多多的生命，然而更傷心我們強(qiáng)大的中國被日本踩在腳下。一切的一切已化成了灰燼，已被無情的歷史撕得粉碎，已經(jīng)不復(fù)存在了?，F(xiàn)在我們唯一能做的，就是將歷史抹去，讓我們共同一起面對美好的未來，讓我們永遠(yuǎn)記住這莊嚴(yán)而又神圣的日子。
讀了這篇課文后，我不禁回想起了那些歷史，那些被欺辱的事情。1894年7月，日本借口中日朝鮮問題爭端，悍然發(fā)起侵略朝鮮和中國的甲午戰(zhàn)爭，最后戰(zhàn)爭以清朝的慘敗而告終。次年4月，日本強(qiáng)迫中國簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，清政府被迫將臺灣割讓給了日本。
正是清政府的無能，腐敗才體現(xiàn)出了日本帝國主義的可惡與罪惡。
讀后感的重點在感想，而且一定要是真情實感。小作者的.文字中就能讀出強(qiáng)烈的憤怒之情，所以這樣的文字能夠引起共鳴。
一分鐘讀書心得篇十五
讀書是一門藝術(shù)，也是一種教育，是我們成長過程中必不可少的一部分。閱讀不僅可以開拓我們的眼界，還可以提高我們的思維能力和語言表達(dá)能力。讀書心得是一種非常好的閱讀習(xí)慣，通過讀書心得的記錄，能夠讓我們更好地理解書中的內(nèi)容，提高我們的閱讀效率和理解能力。
第二段：感受
讀書心得是對我們閱讀的一種記錄和總結(jié)，它能夠讓我們更好地發(fā)掘書籍的內(nèi)在價值。在讀書的過程中，我常常會出現(xiàn)閱讀疲勞的情況，而寫讀書心得則可以慢慢讓我重新沉浸在書籍中，更加深刻地理解書中的思想。通過讀書心得，我不僅可以整理出書中的思想，還可以將自己的理解記下來，最終讓自己更好地領(lǐng)會書中的精華。
第三段：反思
讀書心得不僅是一種記錄，更是一種思考和反思。在讀書的過程中，我們常常會有新的認(rèn)知和思考，而通過讀書心得的記錄，可以幫助我們更好地把這些思考整理出來。而在整理思考的同時，也可以讓我們更多地思考自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，尋找自我提升的方向。
第四段：收獲
讀書心得的收獲很大。在記錄讀書心得的過程中，我們不僅可以加強(qiáng)自己的思維和語言表達(dá)能力，還能提高自己的寫作水平，鍛煉自己的思維邏輯，提高自己的表達(dá)能力。在日后的生活和工作中，這些能力都是非常有用的。
第五段：結(jié)尾
總而言之，讀書心得是一種非常好的讀書習(xí)慣。通過記錄、反思和總結(jié)，我們可以更好地理解書中的思想，提高閱讀效率和理解能力，同時也能夠加強(qiáng)自己的思維和語言表達(dá)能力，提高寫作水平和思維邏輯，這將對我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ鞫加蟹浅Ｖ匾挠绊?。因此，我建議每個人都養(yǎng)成寫讀書心得的好習(xí)慣。
一分鐘讀書心得篇十六
《最后一分鐘》是一首充滿激情的詩。作者傾訴了1997年7月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達(dá)了全中國人民積蓄心中的強(qiáng)烈的愛國情感和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。
整首詩語言凝練，富有感染力，感情真摯熱烈，作者那沸騰的熱血與奔騰的豪情都融入在詩句之中了。教學(xué)詩歌，朗讀是重要組成部分，也是學(xué)生進(jìn)入課文的橋梁?？梢哉f，朗讀猶如學(xué)生領(lǐng)會課文主旨的指揮棒。所以，在教學(xué)中，我采用了各種朗讀法：利用初讀，逐節(jié)理清文章脈絡(luò)；運用細(xì)讀，理解文章的內(nèi)容和思想感情；采用精讀，品味意境，品味思想；品味手法；啟用熟讀，把詩句中描述的形象和語言文字融為一體，牢固地保留在頭腦中，積淀語感，取得了良好的效果。
但畢竟這一歷史事件學(xué)生還是比較陌生，大家對很多地方還不理解，有的同學(xué)就提出“‘被撕碎的歷史教科書，第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進(jìn)我們的靈魂。’中的‘1997頁’是什么意思？”，還有的同學(xué)提出“呼喊一般是大聲地叫，為什么詩中卻說‘輕輕地呼喊’呢？”也有的同學(xué)問“為什么說‘此刻，是午夜，又是清晨?！?？不是自相矛盾嗎？”不得不佩服同學(xué)們質(zhì)疑的'能力，解決這些問題的同時，不就正好體會了了香港回歸祖國后，全國人民無比激動無比自豪的心情，不就正好回顧了香港的屈辱歷史，不就展示了全國人民對香港回歸祖國的熱烈歡迎和對香港美好未來的深情祝愿嗎？一切要解決的問題都因?qū)W生提出的問題得到了完美的解決，可見，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力是非常重要的，當(dāng)然，如果學(xué)生在質(zhì)疑后能想辦法釋疑那就更好了。
一分鐘讀書心得篇十七
《最后一分鐘》寫的是香港回歸的情景，我印象最深刻的是那一句:“是仕么緩緩的流淌一百年的痛苦和歡樂都闖過一滴淚珠，使大海沸騰!這句話讓我似乎回到了那使人痛苦的年代，當(dāng)五刑星冉冉紅旗升起五顆金星照耀著我們，這五束光抹去了我們心中的!恥辱!
在一百多年的那一天，英國侵略靠鴉片`洋槍`洋炮打進(jìn)了中國的大門，強(qiáng)迫情政府簽定一系列不平等條約，因此香港被長期割讓給英國。雖然有血氣的中華兒女奮力反抗，但終因清政府腐敗無能，而導(dǎo)致中華民族近代史上被打上了痛苦屈辱的烙印。這些以成為所有中國人的心頭之恨。而在香港回歸之即，中華兒女心頭百年恥辱被雪洗了。香港回歸祖國，使祖國日益強(qiáng)大的見證，是炎黃子孫巨大的激勵與鼓勵。這一刻無數(shù)的華夏兒女流下了激動的熱淚，這是多少年多少代人熱切期盼的時刻啊!
毛澤東說過:“落后就要挨打?！边@是一句永遠(yuǎn)不變的真理，因為清政府的腐敗，慈禧垂簾聽政……使國家落后，就是因為這一藝術(shù)瑰寶---圓明圓被洗劫毀滅，就是因為落后臺灣，澳門，香港才會割讓出去。
在香港回歸的時刻，無數(shù)的華夏兒女流下熱淚，會說:“香港歡迎回歸祖國，歡迎回到你自己的家呀!”