最新六一兒童活動(dòng)方案(模板16篇)

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    方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所設(shè)計(jì)的一系列步驟和方法。制定方案不是一次性的工作,要進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整和修正,以適應(yīng)變化的環(huán)境。方案范文的案例分析可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)理論和知識(shí)。
    六一兒童活動(dòng)方案篇一
    通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    活動(dòng)主題
    健康自信快樂成長(zhǎng)
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    印發(fā)幼兒園宣傳彩頁(yè)。
    園所、教室、演出場(chǎng)地的環(huán)境布置、活動(dòng)當(dāng)天的人偶娃娃。
    以班為單位,作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
    排練舞蹈、合唱等文藝節(jié)目;
    安排家長(zhǎng)與幼兒的親子故事表演;
    收集變廢為寶手工作品;
    大班準(zhǔn)備好親子游園游戲的項(xiàng)目和材料。
    全園教師做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:教師歌舞的排練。
    由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
    活動(dòng)時(shí)間安排
    201x年4月19日——6月1日
    活動(dòng)內(nèi)容
    活動(dòng)倡議
    目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng),積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    時(shí)間:6月1日。
    對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
    辦法:通過在本園的板報(bào)、短信平臺(tái)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,以引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
    系列活動(dòng)
    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子故事表演”、“六一文藝演出”、“親子游園活動(dòng)”等活動(dòng)形式來進(jìn)行。
    幼兒講故事比賽
    目的:通過參加幼兒講故事表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
    要求:每班推選三名選手參與年級(jí)組決賽,體現(xiàn)人人參與,選材符合幼兒年齡水平,口齒清楚,自然大方。
    評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒講故事水平,各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)*名、二等獎(jiǎng)*名、三等獎(jiǎng)*名。
    親子故事表演
    目的:通過參加親子故事表演,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和表演能力,提升親子配合度,增進(jìn)親子感情。
    要求:每班請(qǐng)各家庭準(zhǔn)備一個(gè)童話劇或情景劇,體現(xiàn)人人參與,選材符合本班幼兒水平,表演活潑、大方,服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,講述、配樂錄音良好。
    評(píng)獎(jiǎng):各班級(jí)根據(jù)表演情況評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)*名、最佳小演員*名。
    親子游園活動(dòng)
    目的:通過各家庭參與游園親子游戲,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、靈敏度,關(guān)愛父母的情感,提升親子配合度,體驗(yàn)親子游戲的樂趣。
    要求:活動(dòng)前發(fā)放游戲卷,每項(xiàng)游戲只能參與一次,大班各班級(jí)準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料和場(chǎng)地,有序地組織親子游戲。
    內(nèi)容:
    《沙上疊疊高》:一次四組,在規(guī)定距離,一位家長(zhǎng)運(yùn)紙筒或紙杯給孩子,孩子在沙箱上搭,搭得高的家庭獲勝。
    《抱抱》:一次五組,聽數(shù)字口令,游戲成員抱在一起,沒有抱在一起的人被淘汰,最后剩下的人獲勝。
    《寶貝在哪兒》:一次五組,家長(zhǎng)蒙上眼睛轉(zhuǎn)圈,找到孩子摸摸,找出自己孩子的家庭獲勝。
    《幫媽媽穿鞋》:一次五組,大人坐在場(chǎng)地一端,孩子穿大人鞋從起點(diǎn)走過去幫大人穿上鞋子,大人背孩子走回起點(diǎn),最快穿好鞋子的家庭獲勝。
    《帽子保衛(wèi)戰(zhàn)》:一次五組,家長(zhǎng)背著孩子,孩子帶上帽子,互相摘對(duì)手帽子,最后帶著帽子的家庭獲勝。
    評(píng)獎(jiǎng):各游戲項(xiàng)目每組設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng),優(yōu)勝獎(jiǎng)大約產(chǎn)生**名,參與獎(jiǎng)**份(沒得獎(jiǎng)的幼兒回本班領(lǐng)取參與獎(jiǎng)一份)。
    六一兒童活動(dòng)方案篇二
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的快樂。
    2、在參與游戲的過程中,促進(jìn)幼兒之間的交往,提升社會(huì)性能力。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    二樓小一班教室后空地——小投手(xx負(fù)責(zé))
    二樓中一班教室后空地——跳房子(xx負(fù)責(zé))
    二樓電腦房——套套樂(xx負(fù)責(zé))
    二樓舞蹈房——搶椅子(xx負(fù)責(zé))
    一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶(xx負(fù)責(zé))
    一樓小四班教室后空地——小釣手(xx負(fù)責(zé))
    大廳——趕小豬(張園負(fù)責(zé))
    2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)(xx負(fù)責(zé))
    3、借肯德基服裝
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、游戲名稱:小投手
    游戲準(zhǔn)備:各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)
    游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里,投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
    游戲規(guī)則:1、每人每次次可以投三個(gè)球,投球時(shí)必需站在投球線后。
    2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星,每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
    四、游戲名稱:套套樂游戲場(chǎng)地:二樓電腦房
    游戲準(zhǔn)備:套圈12個(gè),小象4個(gè),椅子2個(gè),繩子一根,粘紙
    游戲玩法:幼兒站在繩子后,用圈去套小象的鼻子。
    游戲規(guī)則:
    1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
    2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
    3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
    3、游戲名稱:喂喂動(dòng)物寶寶游戲場(chǎng)地:早教室
    游戲玩法:在起點(diǎn)拿好食物,用鉆,爬,滾等通過爬行障礙,到達(dá)終點(diǎn),給動(dòng)物喂食。
    游戲規(guī)則:不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)
    六、游戲名稱:小釣手
    游戲準(zhǔn)備:帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根
    游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚,釣起兩條小魚得一枚貼紙。
    游戲規(guī)則:1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。
    2、只可以用釣竿去釣魚,用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))
    七、游戲名稱:跳房子
    游戲準(zhǔn)備:跳房子環(huán)境
    游戲玩法:1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。
    2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
    3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫五角星)
    游戲規(guī)則:順利通過的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì),得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開。
    八、游戲名稱:搶椅子
    游戲準(zhǔn)備:小椅子、錄音機(jī)、音樂磁帶
    游戲玩法:幼兒8-10人一組游戲,音樂開始,幼兒繞椅子行走,音樂停止,搶到位置坐下來,沒有搶到位置的被淘汰。
    游戲規(guī)則:1、音樂停止后才能搶椅子
    2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子,淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友
    九、游戲名稱:趕小豬
    游戲準(zhǔn)備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。
    游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。
    游戲規(guī)則:1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球,不能用手拿球。
    2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
    十、人員安排
    1、活動(dòng)室人員安排:
    一樓門廳:張園一樓早教室:xx
    一樓小四班門口空地:xx二樓舞蹈房:xx
    二樓小一班門口空地:xx二樓電腦房:xx
    二樓中一班門口空地:xx
    2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng):
    小班:xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育員
    中班:xx、xx、xx
    3、樓梯口
    前樓梯:xx、xx
    后樓梯:xx、xx
    4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影:xx
    5、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā):肯德基到教室中分發(fā)禮物
    六一兒童活動(dòng)方案篇三
    “愛在方舟,我們不曾孤單”
    社會(huì)上有這樣一群孩子,他們想遙遙天空閃爍的星星,遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活,從不理會(huì)父母的血淚。他們不盲卻視而不見;不聾,卻充耳不聞,總沉寖?cè)谧约悍忾]的思維天地,他們清純的眼光折射出的永遠(yuǎn)是茫然與晦澀!為了打開他們心靈綠色的窗,我們將牽他們進(jìn)入我們溫暖而又幸福的'大家庭,用愛將他們喚回!
    1,關(guān)愛自閉癥兒童,讓他們不再覺得孤單。
    2,讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注和理解,盡我們的努力,讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。
    3,提高我們對(duì)自閉癥兒童的關(guān)愛意識(shí),也鍛煉同學(xué)們的交流能力和耐心。
    4,盡我們所能,為孩子及其家庭提供永遠(yuǎn)的支持。
    方舟小學(xué)全體兒童及家長(zhǎng),老師們
    南寧新陽路北三里16號(hào)
    1,會(huì)場(chǎng)布置:由文藝部負(fù)責(zé),其他部門部員協(xié)助。
    2,電腦,音箱由會(huì)長(zhǎng)王廣橙負(fù)責(zé)
    3,拍照,宣傳部負(fù)責(zé)。橫幅由發(fā)展規(guī)劃部負(fù)責(zé)。
    4,水果,秘書部負(fù)責(zé)。
    5,實(shí)踐部負(fù)責(zé)與方舟老師聯(lián)系好,以及晚會(huì)紀(jì)律維持。
    6,主持人:男x李佳德女x李彩鮮
    7,獎(jiǎng)品制作,
    8,會(huì)場(chǎng)收拾,文藝部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
    1,各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知部員。
    2,布置會(huì)場(chǎng)的人員提前一個(gè)半小時(shí)過去,其他人員聯(lián)系部長(zhǎng)集體過去。
    3,節(jié)目由各部門出一個(gè)節(jié)目,文藝部3個(gè),共7個(gè)。
    4,晚會(huì)在19:00之前結(jié)束。
    1,《春天在哪里》合唱xx發(fā)展規(guī)劃部
    2,《獨(dú)舞》xx新疆舞xx文藝部王心燕
    3,《三只小豬》童話劇xx宣傳部
    4,《冒險(xiǎn)氣球》舞蹈xx文藝部
    小游戲
    5,《生命之河》歌曲xx秘書部
    6,《調(diào)皮師生》小品xx實(shí)踐部
    7,《我們都是好孩子》手語操xx文藝部
    8,《我是一只型貓》舞蹈xx秘書部
    9,《愛,因?yàn)樵谛闹小啡w合唱
    1,與小朋友交流時(shí)要注意下說話的語氣。
    2,若需提前返校要跟部長(zhǎng)說明。
    3,注意安全,保管好自己的物品。
    總策劃人:
    策劃人:
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    六一兒童活動(dòng)方案篇四
    "童心向黨茁壯成長(zhǎng)"
    培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本事,增強(qiáng)體質(zhì)。
    20xx年x月x日
    幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。
    全體幼兒
    1、音樂。
    2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)
    3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。
    1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)歡樂節(jié)日氣氛。
    2、選取音樂素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。
    3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。
    4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
    5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
    6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
    7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如:鞋、襪等。
    8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
    營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的`氣氛,讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓20xx年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。
    六一兒童活動(dòng)方案篇五
    1、 節(jié)目(x日-x日排)
    2、 帶上一張與自己好朋友的合影(x日)
    3、 制作一 朵話,彩練,準(zhǔn)備8個(gè)酸奶瓶子(x日)
    4、 帶上自己最喜歡的玩具,想好一件自己最高興的事
    5、 制作禮物(x日)
    6、 去給殘疾,失去親人的小朋友送禮物(x日)
    (二) 教師準(zhǔn)備
    1、 水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,qq糖
    2、 游戲材料(每班各自準(zhǔn)備)
    例:小一:摸鼻子 做幾個(gè)紙鼻子
    小二:時(shí)裝舞臺(tái) 準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝
    中一:模仿秀
    中二:釣魚
    大一:講故事(自己最高興的事)
    3、 獎(jiǎng)品
    4、 節(jié)目所需的頭飾,樂器(鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸)
    5、 教師與幼兒一起布置(x日)
    6、 邀請(qǐng)家長(zhǎng)
    (三) 家長(zhǎng)準(zhǔn)備
    1、 6月1日來園前為孩子化裝好
    2、 請(qǐng)至少一位家長(zhǎng)來幼兒園與孩子們一起慶?!ち弧す?jié)
    二、 活動(dòng)過程(上半日)在活動(dòng)室或室外
    1、 幼兒主持人,教師代表簡(jiǎn)短發(fā)言
    2、 節(jié)目表演
    歌曲(合唱) 詩(shī)歌表演 舞蹈 打擊樂 教師舞蹈 歌曲(小組唱)
    器樂表演 集體廣播操表演 家長(zhǎng)代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱
    3、 結(jié)束語
    4、 回自己教室休息
    5、 家長(zhǎng)與孩子一起制作蛋糕
    6、 家長(zhǎng)與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象
    7、 孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?BR>    8、 孩子午睡,家長(zhǎng)離園
    三、 活動(dòng)過程(下半日)
    2、游戲結(jié)束,互贈(zèng)禮物
    3、吃午點(diǎn)
    4、離園(幼兒園贈(zèng)送給幼兒禮物,并贈(zèng)送一句希望或祝福的話)
    六一兒童活動(dòng)方案篇六
    尊敬的魏書記您好!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)朋友們、親愛的同學(xué)們、小朋友們:
    大 家 好!
    一個(gè)主題:改善民生 ,一條主線:訪貧問寒送溫暖,排查矛盾大接訪,一項(xiàng)目標(biāo):創(chuàng)宜居環(huán)境、建和諧社區(qū)。五大重點(diǎn)工作,十大重點(diǎn)項(xiàng)目,十件惠民實(shí)事引領(lǐng)我區(qū)進(jìn)入了一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全新局面。
    載著輝煌,載著希望我們送去了五月的芬芳,又迎來了綠柳成蔭,花香四溢的六月。 六一伴隨著花兒的香味悄然而至;六一在我們熱切的期盼中,欣然赴約。今天,老師、同學(xué)們、小朋友們、家長(zhǎng)、以及支持幼兒教育的社會(huì)各界人士,我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝小朋友的節(jié)日,共同擁抱美麗的'六月。長(zhǎng)江幼兒園慶祝六一兒童節(jié)暨“童心飛揚(yáng) 快樂成長(zhǎng)”文藝匯演現(xiàn)在開始。
    (一)介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓
    今天與小朋友共慶六一的領(lǐng)導(dǎo) 有:
    以及區(qū)教育局 、楊家峪街道辦事處等部門的領(lǐng)導(dǎo)
    讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!
    (二)贈(zèng)送節(jié)日禮物
    孩子是祖國(guó)的希望,民族的未來。百年大計(jì)教育為本,教育是民族興旺的的基石。“訪貧問寒送溫暖,排查矛盾大接訪”溫暖了全區(qū)人民的心。今年五月又一次吹響了“訪貧問寒送溫暖”的號(hào)角,在全區(qū)掀起了高潮。適逢六一來臨之際區(qū)委魏民書記帶領(lǐng)四大班子領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,親臨偏遠(yuǎn)農(nóng)村。為孩子們送來了節(jié)日的祝福和節(jié)日禮物,溫暖了山區(qū)孩子們,溫暖了全體師生。下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)向全體幼兒,學(xué)生代表贈(zèng)送節(jié)日禮物。
    讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)給予我們農(nóng)村孩子的關(guān)愛表示衷心的感謝!
    (三)園長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言
    多年來,我們幼兒園一直本著“培養(yǎng)健康.睿智.明理富有個(gè)性的新一代” 的辦園思想,努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)樂啟的教育環(huán)境。今天,區(qū)四大班子對(duì)我們的慰問與關(guān)注,又讓我們看到了農(nóng)村教育的希望,也更加堅(jiān)定了我們?cè)r(nóng)村教育的信心。 下面就請(qǐng)長(zhǎng)江幼兒園園長(zhǎng)羅英蓮做表態(tài)發(fā)言。
    (四)文藝匯演
    請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們欣賞孩子們的節(jié)目
    (五)結(jié)束語:
    帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
    六一兒童活動(dòng)方案篇七
    全體師生
    1、游園活動(dòng)每班每個(gè)項(xiàng)目?jī)H限一組(3~4人),所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在20xx年5月30日上午完成。
    2、游園活動(dòng)的道具,獎(jiǎng)品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到林老師處領(lǐng)取,其他負(fù)責(zé)老師整理活動(dòng)場(chǎng)地,保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
    3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動(dòng),使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。
    4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動(dòng)的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
    1、趣味乒乓球
    活動(dòng)地點(diǎn):校乒乓球臺(tái)
    游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎(jiǎng)品。
    負(fù)責(zé)人:陳老師、黃老師
    2、趣味夾珠子
    活動(dòng)地點(diǎn):一(1)班教室
    游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎(jiǎng)品。
    負(fù)責(zé)人:李老師、鄭老師、歐老師
    3、青蛙跳水
    活動(dòng)地點(diǎn):一(2)班教室
    游戲規(guī)則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站于指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品。
    負(fù)責(zé)人:傅老師、蔡老師、黃老師
    4、趣味保齡球
    活動(dòng)地點(diǎn):二(1)班教室
    游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎(jiǎng)品。
    負(fù)責(zé)人:李老師、陳老師、黃老師
    5、水中吹球
    活動(dòng)地點(diǎn):二(2)班教室
    游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽,每次2人比賽,準(zhǔn)備好6個(gè)盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里,最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎(jiǎng)。
    負(fù)責(zé)人:張老師、鄭老師、李老師
    6、兩人三足
    活動(dòng)地點(diǎn):四(1)班教室
    游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢(shì)發(fā)出信號(hào)后,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。
    負(fù)責(zé)人:涂老師、林老師、楊老師
    7、海獅頂球
    活動(dòng)地點(diǎn):四(2)班教室
    游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個(gè)籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對(duì)面,由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。
    負(fù)責(zé)人:陳老師、卓老師、林老師
    8、掌上明珠
    地點(diǎn):五(1)班教室
    游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)
    負(fù)責(zé)人:蔣老師、陳老師、陳老師
    9、巧占先機(jī)
    活動(dòng)地點(diǎn):六(1)班教室
    游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號(hào)或手勢(shì)為信號(hào)。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動(dòng)淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎(jiǎng)品。
    負(fù)責(zé)人:周老師、湯老師、翁老師
    六一兒童活動(dòng)方案篇八
    一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,規(guī)劃方案。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
    活動(dòng)主題:“紅領(lǐng)巾心向x,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”
    活動(dòng)內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以新x國(guó)成立60周年為契機(jī),通過開展“歌唱祖國(guó)歌唱x――快樂童年大家唱”、書畫百米長(zhǎng)卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
    (一) “歌唱祖國(guó)歌唱x,快樂童年大家唱”――“慶六一,頌祖國(guó)”合唱比賽
    為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江拾紅領(lǐng)巾心向x祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱x――快樂童年大家唱”,要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國(guó)歌唱x――快樂童年大家唱”的活動(dòng)。
    1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新x國(guó)》(全體隊(duì)員參與)。
    2.1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位,參加校級(jí)比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊(duì)員)
    3.1-6年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動(dòng)作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新x國(guó)》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),音樂老師協(xié)助)
    4.利用午休、音樂課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
    5. x月底,大隊(duì)部將組織評(píng)比。
    東校區(qū):暫定x月x日上午8點(diǎn)30分,于籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)
    西校區(qū):暫定x月x日下午12點(diǎn)00分,于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)
    評(píng)委老師:費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng))
    6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂歌唱章”,獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)上報(bào)4名,二等獎(jiǎng)上報(bào)2名,三等獎(jiǎng)上報(bào)1名。
    (二)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),快樂童年繪藍(lán)圖”――“迎六一”書畫比賽及百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)
    1、“迎六一”書畫比賽
    (1)參賽作品內(nèi)容及形式
    a.內(nèi)容:以“陽光下成長(zhǎng)”為主題,也可寫健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。
    (2)參賽作品格式
    a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開,一律豎式。
    (3)參賽要求
    a.交稿時(shí)間:x月x日
    b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。
    c.參賽作品每班合計(jì)不超過6幅。
    d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室,東校區(qū)交楊信根老師。
    六一兒童活動(dòng)方案篇九
    一年一度的六一兒童節(jié)是最向往期盼的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使同學(xué)在積極的參與中體驗(yàn)各自創(chuàng)造的樂趣,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。學(xué)生在進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí),還激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的情感,給學(xué)生的童年生活留下了美好的回憶。
    二、主題和內(nèi)容
    活動(dòng)主題:我的快樂我做主
    活動(dòng)內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”通過開展“服裝設(shè)計(jì)大賽”培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,增進(jìn)大家的友誼。
    三、活動(dòng)安排
    1、要求每一位學(xué)生都利用環(huán)保材料設(shè)計(jì)制作衣物等服飾。
    2、服從宣傳委員的安排,按要求活動(dòng)。
    3、部分學(xué)生提前準(zhǔn)備好所要參加的節(jié)目,按時(shí)排練。
    4、搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
    5、統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
    四、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年6月1號(hào)
    五、活動(dòng)地點(diǎn)
    3.4班教室
    六、活動(dòng)過程
    1、各小隊(duì)檢查,報(bào)告人數(shù)。
    2、出旗,唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
    3、合唱班歌。
    4、主持人宣布活動(dòng)開始。
    5、學(xué)生表演節(jié)目。
    6、進(jìn)行服裝展示大賽。(評(píng)委打分)
    七、活動(dòng)結(jié)束
    1、為服裝展示大賽獲獎(jiǎng)的孩子頒獎(jiǎng)。
    2、為積極踴躍參加本次慶?;顒?dòng)的小演員頒獎(jiǎng)。
    3、為全班同學(xué)贈(zèng)送節(jié)日小禮物。
    4、老師做總結(jié)。
    六一兒童活動(dòng)方案篇十
    為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),一餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的.兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)一將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過本次活動(dòng)的開展,提高一在北京的美譽(yù)度,吸引更多的家庭來一消費(fèi),讓家長(zhǎng)和小朋友們來一餐廳分享美食、體驗(yàn)快樂。
    6月1日
    歡樂童年,精彩無限。
    (一)前來一就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈(zèng)送。
    (二)聯(lián)動(dòng)促銷
    活動(dòng)一、6月1日,凡帶兒童到一餐廳就餐者9折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費(fèi))。
    活動(dòng)二、6月1日,帶兒童來一餐廳各店用餐者,均可免費(fèi)獲贈(zèng)水果沙拉一份。
    1、背景音樂
    6月1日當(dāng)天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。
    2、視覺宣傳
    六一兒童節(jié)前兩天開始宣傳,以宣傳畫、分享朋友圈、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到的效果。
    xx元
    六一兒童活動(dòng)方案篇十一
    一、活動(dòng)背景:
    此次活動(dòng)由學(xué)生擔(dān)任“主角”,所義賣的物品由學(xué)生自己提供,自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品,全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛心義賣所得,將作為世界小學(xué)全體師生的愛心捐助款,統(tǒng)一上交上海紅十字協(xié)會(huì)。
    二、活動(dòng)主題:愛心義賣公益活動(dòng)
    三、活動(dòng)目的:
    1.通過此次愛心義賣活動(dòng),讓全體隊(duì)員從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí),養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
    2.豐富隊(duì)員的校園生活,提高隊(duì)員的組織能力,培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
    3.籌集到的義賣款項(xiàng),幫助社會(huì)中需要幫助的困難群體。
    四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年 6月 1日 上午9點(diǎn)---10點(diǎn)
    五、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(如下雨,活動(dòng)地點(diǎn)改為各班教室,前門進(jìn),后門出)
    六、活動(dòng)對(duì)象:全校師生
    義賣年級(jí):全校參加
    七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.本周一至周三,各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品,正副班主任也捐出一樣物品放在班級(jí)里進(jìn)行義賣。班主任老師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo),價(jià)格要求合理,統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,列好一張清單,在賣出時(shí)做好記錄。
    2.活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或宣傳海報(bào),采用各種方法吸引師生目光。
    3.每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢,最多不超過10元,積極參加本次活動(dòng)。
    4.各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等。
    義賣活動(dòng)前,班主任對(duì)本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場(chǎng)管理員,進(jìn)行上崗培訓(xùn),佩戴一定的標(biāo)志。(發(fā)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)具有特色的標(biāo)志牌,班主任提前審核)
    5.義賣活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以“紅領(lǐng)巾義賣”為主題的十分鐘晨會(huì)教育。教育學(xué)生:
    (1)有序:不跑、不追、不擠
    (2)守紀(jì):不大聲喧嘩
    (3)文明:不強(qiáng)買強(qiáng)賣
    (4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
    (5 )交給學(xué)生必要的生活常識(shí),讓他們學(xué)會(huì)比較、鑒別,教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
    (6)班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚,物品賣出的錢是支援玉樹受災(zāi)同胞,同時(shí)動(dòng)員學(xué)生至少購(gòu)買一 件自己喜愛的物品。
    八、活動(dòng)要求:
    1.設(shè)計(jì)展臺(tái)
    a每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái),屆時(shí)安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
    b每班給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱,如“愛心小超市”等。
    c每班的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎,美觀,盡量不要雷同。
    d每班的展臺(tái)安排3---5位服務(wù)員(可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)
    e活動(dòng)前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(bào)(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當(dāng)面宣傳,采用各種方法吸引師生目光,吸引顧客光臨,嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
    f每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱,學(xué)生購(gòu)買物品所花費(fèi)的錢全部上繳到募捐箱中,由專人登記保管(統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)一下發(fā))。
    g學(xué)校安排橫幅、照相、攝影、記者,以便留下第一手資料。
    2.義賣物品
    a可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多余的物品為佳。)
    b義賣物品要求衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收,合格物品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
    c所有書要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新,無亂勾亂畫,頁(yè)面殘缺現(xiàn)象。
    d每位學(xué)生至少準(zhǔn)備1—2件義賣物品,義賣物品需家長(zhǎng)同意(向家長(zhǎng)說明活動(dòng)意義與要求)。學(xué)校將對(duì)各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
    e每件物品都貼上標(biāo)價(jià),且每件價(jià)格最好不超過10元。
    九、 活動(dòng)過程:
    1.6/1周三上午9:00之前準(zhǔn)備桌椅,由各班正、副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上,并對(duì)自己班的商鋪進(jìn)行布置。
    2、當(dāng)廣播響起,各班服務(wù)員需在攤位上到位,其他同學(xué)由班主任組織在國(guó)旗下集中。
    3、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀倡議書后,全校師生可以到各中隊(duì)的義賣展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。(切記:為公平起見,各班不可在此之前進(jìn)行買賣活動(dòng)。)義賣時(shí)間,期間由副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理商鋪,營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
    4、物品購(gòu)買后,在“愛心使者簽名簿”上進(jìn)行愛心簽名。
    5.活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。
    6.在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行取消參評(píng)愛心中隊(duì)的處罰。
    7、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
    8、10:00義賣活動(dòng)結(jié)束,由正班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生,回教室評(píng)選“愛心天使”。副班主任協(xié)助收攤,本班工作人員負(fù)責(zé)把桌椅歸還給一年級(jí)各班,各班做好場(chǎng)地清理工作。
    9、義賣結(jié)束后班主任填寫好成交清單和義賣款一起上交教導(dǎo)處。
    10、少先隊(duì)大隊(duì)部在下周公布各班愛心捐助金額。
    十、注意事項(xiàng):
    1、活動(dòng)要求全校師生人人參與,奉獻(xiàn)愛心。(請(qǐng)每位教師捐一件物品并購(gòu)買一件物品,以奉獻(xiàn)愛心。)
    2、義賣活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流,不能局限在本中隊(duì)?;顒?dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    3、義賣活動(dòng)過程中,各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語,由宣傳員進(jìn)行宣傳。
    4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。
    5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
    6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
    十、人員安排:
    總負(fù)責(zé):陳丕君
    1、安全負(fù)責(zé): 樂曄飛 王惠明
    2、組織負(fù)責(zé): 張麗 陳曦
    4、各班攤鋪負(fù)責(zé):正、副班主任
    5、攝像、攝影: 陸華 邵益
    6、廣播員: 謝景
    7、評(píng)選小組:
    第一組: 評(píng)一、二年級(jí)
    教師:
    學(xué)生:
    第二組: 評(píng)三、四、五年級(jí)
    教師:
    學(xué)生:
    十一、總結(jié)評(píng)比:
    活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)各班的攤位進(jìn)行評(píng)選,設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng):
    1)“特色商鋪”獎(jiǎng)
    由評(píng)選小組評(píng)選,每個(gè)年級(jí)原則上評(píng)出一個(gè)“特色商鋪”,但也可依實(shí)際情況而定,評(píng)選要求:
    1、商鋪布置:可以是廣告標(biāo)語,價(jià)目清單,橫幅彩旗等。
    2、商鋪氣氛:可以運(yùn)用吆喝,討價(jià)還價(jià),折扣贈(zèng)送等方法來吸引顧客。
    3、文明服務(wù):服務(wù)熱情,運(yùn)用禮貌用語,不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。
    4、場(chǎng)地衛(wèi)生:班級(jí)“義賣”工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地的整潔,負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生
    注:若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝,或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象,“文明服務(wù)”一欄不得分。
    2)“愛心大使”獎(jiǎng)
    由班主任在班級(jí)內(nèi)評(píng)選,評(píng)選要求:
    1、在義賣中捐獻(xiàn)了物品并進(jìn)行了文明消費(fèi)。
    2、在義賣過程中文明購(gòu)買。
    3、無追逐吵鬧現(xiàn)象,無安全事故發(fā)生。
    4、在購(gòu)買時(shí)不亂扔垃圾。
    班中符合條件的,并做得最好的5名同學(xué),被評(píng)為“愛心大使”,學(xué)校發(fā)以獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。
    六一兒童活動(dòng)方案篇十二
    通過家長(zhǎng)進(jìn)課堂的形式,讓學(xué)生感受自主參與實(shí)踐活動(dòng)、與家長(zhǎng)一同體驗(yàn)快樂,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)家校教育一體化。
    學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)合作
    6月1日8:00
    xx學(xué)校xx班(50個(gè)人)
    本班學(xué)生及家長(zhǎng)
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,張貼手抄版宣傳標(biāo)語。
    3、設(shè)計(jì)好親子游戲,并為游戲做好物品準(zhǔn)備。
    4、找好觀看的影片
    1、每個(gè)學(xué)生出示自己的入場(chǎng)券(自己捐贈(zèng)的物品:可以使衣服,圖書)
    目的:學(xué)會(huì)關(guān)愛
    捐贈(zèng)的物品會(huì)轉(zhuǎn)交紅十字會(huì),捐贈(zèng)貧困地區(qū)兒童,讓他們也感 受關(guān)愛
    2、每個(gè)小組(5人一組)做水果拼盤
    目的:學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)感恩
    做好之后給家長(zhǎng)品嘗,并說感恩的話
    3、親子活動(dòng)(10人一組) 目的:學(xué)會(huì)合作
    二人三足跑 游戲方法:家長(zhǎng)與學(xué)生并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的組為勝。
    心有靈犀 游戲方法:學(xué)生抽出一句話,通過動(dòng)作表演(不可以說話),家長(zhǎng)說出內(nèi)容。完成時(shí)間短的組為勝。
    4、觀看影片(關(guān)于愛的影片)
    目的:學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)合作
    建議影片:《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險(xiǎn)》等
    班主任致辭,陸續(xù)離場(chǎng),整理場(chǎng)地
    播放歡快,符合兒童節(jié)的音樂
    六一兒童活動(dòng)方案篇十三
    一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
    一、活動(dòng)目標(biāo)
    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
    1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
    2、宣傳口號(hào):
    我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
    和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    (一)活動(dòng)倡議
    1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、時(shí)間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
    3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
    4、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
    (二)系列活動(dòng)
    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
    1、幼兒故事、童話劇表演賽
    (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
    情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
    (3)評(píng)獎(jiǎng):
    根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
    a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);
    b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
    c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
    2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
    (1)目的:通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
    (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
    (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
    (4)評(píng)獎(jiǎng):
    根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
    a、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)
    b、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、小能人比賽
    (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
    (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。
    (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
    (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。
    4、巧嘴兒比賽
    (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
    (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
    a、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
    b、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)
    c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。
    (3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
    (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
    (5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。
    5、結(jié)對(duì)子游園
    (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
    (2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
    (3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
    (4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
    五、活動(dòng)時(shí)間安排
    5月25日:幼兒故事、童話劇表演;
    5月26日:巧手兒比賽;
    六一兒童活動(dòng)方案篇十四
    “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
    組長(zhǎng):
    組員:
    通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
    活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩
    宣傳口號(hào):
    我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;
    愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;
    解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;
    解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
    2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽。(3——5年級(jí),以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。
    評(píng)比辦法:以年級(jí)組為單位,一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
    書法作品評(píng)委:
    美術(shù)作品評(píng)委:
    作文評(píng)委:
    3、6月1日上午8:00———10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
    4、6月1日上午10:00———11:20開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):
    項(xiàng)目:
    (1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
    (2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;
    (3)板凳運(yùn)人:年級(jí)每班男女各五人;
    (4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;
    (5)拔河比賽:?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
    總領(lǐng)獎(jiǎng)處:教師會(huì)議室。
    發(fā)獎(jiǎng):
    攝影報(bào)道:
    1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
    2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
    4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
    六一兒童活動(dòng)方案篇十五
    各分工會(huì):
    為了迎接20xx年六一兒童節(jié)的到,給孩子們一個(gè)溫馨快樂的節(jié)日,經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)研究決定:組織舉辦20xx年六一兒童節(jié)親子活動(dòng)。相關(guān)事宜通知如下:
    2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家校情、親子情;
    3、使家長(zhǎng)在參與幼兒節(jié)日親子活動(dòng)中,對(duì)兒童教育有進(jìn)一步的感悟,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
    本次六一親子活動(dòng)由學(xué)院工會(huì)主辦,藝術(shù)體育部分工會(huì)承辦,其他各分工會(huì)協(xié)辦,活動(dòng)項(xiàng)目有:體育游戲、藝表演(均由藝體部分會(huì)負(fù)責(zé))、蛋糕分享(烹飪食品系分會(huì)負(fù)責(zé))。
    此次活動(dòng)相關(guān)分工會(huì)可根據(jù)實(shí)際需要購(gòu)買活動(dòng)用品、器材、食材等,活動(dòng)前先按要求填寫《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院工會(huì)請(qǐng)示箋》(見附一),找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字,活動(dòng)結(jié)束后到工會(huì)辦公室報(bào)銷。報(bào)銷時(shí)需提供合規(guī)發(fā)票、活動(dòng)照片及相關(guān)字材料。
    以分工會(huì)為單位,我院教職工1周歲以下(200年月1日后出生)子女在家長(zhǎng)陪伴下均可報(bào)名參加。報(bào)名時(shí)需提供孩子的姓名、性別、出生日期等信息,由于活動(dòng)場(chǎng)地有限,每個(gè)孩子報(bào)名參加的體育游戲類項(xiàng)目限定為三項(xiàng),其余活動(dòng)不限。各項(xiàng)體育游戲活動(dòng)按報(bào)名表上的名單進(jìn)行,一經(jīng)報(bào)名原則上不得更改,不報(bào)名的不予參與,敬請(qǐng)諒解。各分工會(huì)慶“六一”親子活動(dòng)報(bào)名匯總表電子版(見附二)及體活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名匯總表電子版(見附三)請(qǐng)于20xx年月22日下午17點(diǎn)前發(fā)至院工會(huì)郵箱:xx,紙質(zhì)版于當(dāng)日參加工會(huì)會(huì)議時(shí)上交。
    集體活動(dòng):
    1、簽名領(lǐng)取親子活動(dòng)紀(jì)念品(體育館內(nèi)工會(huì)倉(cāng)庫(kù),機(jī)關(guān)分會(huì)負(fù)責(zé));
    2、分享蛋糕(學(xué)院體育館內(nèi)、烹飪食品系分會(huì)負(fù)責(zé));
    3、觀看藝表演(學(xué)院體育館內(nèi)、藝體部分會(huì)負(fù)責(zé));
    分項(xiàng)活動(dòng):
    體育游戲項(xiàng)目(學(xué)院體育館內(nèi)、藝體部分會(huì)總負(fù)責(zé));
    六備注
    1、各分工會(huì)組織舉行活動(dòng)時(shí)請(qǐng)務(wù)必注意安全。
    2、各分會(huì)請(qǐng)安排專人對(duì)負(fù)責(zé)的活動(dòng)進(jìn)行拍照,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)發(fā)至院工會(huì)郵箱:xx,便于院工會(huì)存檔。
    六一兒童活動(dòng)方案篇十六
    6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真無邪的他們,讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語,同時(shí)我們倡導(dǎo)無煙社區(qū),讓天空更藍(lán),人們身體更健康,營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的'生活氛圍,讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
    活動(dòng)時(shí)間:5月31日――6月1日活動(dòng)范圍:全國(guó)范圍內(nèi)的所開發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)
    活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)業(yè)主
    主題建議:無煙日
    主題建議:6.1無煙日,最美兒童節(jié)宣傳
    活動(dòng)建議:
    1、寶貝健康爬比賽
    2、無煙有力吹氣球運(yùn)球比賽
    3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
    由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達(dá)對(duì)無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
    6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
    活動(dòng)期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻(xiàn)給可愛的小朋友,營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。