通過寫心得體會，可以幫助我們鞏固所學(xué)知識，促進(jìn)個人成長。寫心得體會時，要注意語句的邏輯連貫和自我觀點的清晰明確。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
醫(yī)保講座心得體會篇一
作為一名普通的工薪族，我們每一個人都會從社會中獲得不同的保障和福利，其中醫(yī)保是我們最為關(guān)注的一個方面。醫(yī)保體系復(fù)雜，對我們的生活產(chǎn)生著深刻的影響。近日，我參加了一場社區(qū)舉辦的醫(yī)保講座，在學(xué)習(xí)醫(yī)保相關(guān)的知識和政策中，我有了很多體會和感悟。
一、醫(yī)保制度的概述
在講座中，首先介紹了我國醫(yī)療保險體系的構(gòu)成和概述，包括基本醫(yī)療保險、大病保險、商業(yè)醫(yī)療保險等。了解了全貌后，我感受到國家對于醫(yī)療保障的投入和重視，也體會到了自身在醫(yī)療保障體系中的重要性。通過了解不同醫(yī)保制度的基本特點，我們才能做出更合理的醫(yī)保選擇，更好地享受醫(yī)保福利。
二、醫(yī)保政策的調(diào)整
在講座中，也介紹了近期醫(yī)保政策的變動及調(diào)整。政策的變動對于我們的生活產(chǎn)生了直接的影響，比如醫(yī)保報銷范圍的變化、報銷比例的提高等。同時，也意識到了政府對于醫(yī)保政策的細(xì)致思考和持續(xù)適應(yīng)，這確保了醫(yī)保制度的進(jìn)步和完善。了解政策調(diào)整的內(nèi)容和原因，可使我們更清晰地了解政策背后的思路，運用好政策，更好地享受醫(yī)保福利。
三、醫(yī)療保險的申領(lǐng)和使用
了解醫(yī)保政策后，我們還需要了解保險的申領(lǐng)和使用。在講座中，工作人員講解了申領(lǐng)保險的流程和申領(lǐng)材料，還詳細(xì)講解了在醫(yī)院就醫(yī)時的報銷方式和注意事項。聽了講座后，我知道了該如何查看和使用自己的醫(yī)保賬戶，以及如何繳費和享受不同的醫(yī)保優(yōu)惠。掌握這些細(xì)節(jié)，將更便捷地使用醫(yī)療保險，減輕就醫(yī)壓力。
四、就醫(yī)常見問題解答
就醫(yī)時，我們難免會遇到各種問題。講座中，工作人員就講解了一些就醫(yī)常見問題，如何找到適合自己的醫(yī)療保障以及在就醫(yī)過程中如何理性消費，如何避免不必要的醫(yī)療支出，節(jié)約醫(yī)保開支。這些問題的解答，為我們提供了很多有益的信息，我們可以根據(jù)自己實際情況，合理安排就醫(yī)和醫(yī)保發(fā)生的費用，提高醫(yī)療保障的實效。
五、關(guān)于醫(yī)保規(guī)劃的建議
通過一次有關(guān)醫(yī)保講座的學(xué)習(xí)，使我對醫(yī)保的理解更加全面。在學(xué)習(xí)過程中，我也意識到自己對于個人的醫(yī)保規(guī)劃需進(jìn)一步完善，在日后的生活中，我會盡可能多地獲取醫(yī)保相關(guān)的政策和信息，以求在個人醫(yī)保舉措中更為合理有效。同時，也希望政府能夠在醫(yī)保制度的完善和更新中，更多地考慮民眾的利益，撥出足夠的醫(yī)保資金，促進(jìn)醫(yī)保體系更好地服務(wù)于我們的生活和健康。
總之，通過一次醫(yī)保講座，我對醫(yī)療保障體系的認(rèn)識進(jìn)一步加深，也意識到要在日常生活中積極擁護(hù)并運用醫(yī)保政策。在今后，也將逐步提升個人的醫(yī)保規(guī)劃能力，更好地利用醫(yī)保福利，服務(wù)于自己的健康和生活。
醫(yī)保講座心得體會篇二
第一段：引言（大約200字）
近日，我有幸參加了一次醫(yī)保普法講座，這次講座旨在為我們普及醫(yī)保知識，提高我們的法律意識和權(quán)益保護(hù)意識。通過這次講座，我深深感受到了醫(yī)保的重要性和深遠(yuǎn)影響。以下，我將分享我對這次講座的心得體會。
第二段：醫(yī)保普法的必要性（大約250字）
在講座中，我了解到醫(yī)保制度的重要性。醫(yī)保制度是一項社會保障制度，其目的是為了保障人們在醫(yī)療方面的基本權(quán)益。然而，由于許多人對醫(yī)保法規(guī)的不了解，存在許多問題。例如，有些人常常無法正確使用醫(yī)保卡，導(dǎo)致無法及時享受醫(yī)療保險，也有些人因為不熟悉相關(guān)政策而遭受到不公正待遇。因此，普及醫(yī)保知識，提高人們的法律意識和權(quán)益保護(hù)意識，對于保障公眾的醫(yī)療權(quán)益至關(guān)重要。
第三段：醫(yī)保普法的目標(biāo)與意義（大約250字）
通過這次講座，我對醫(yī)保普法的目標(biāo)和意義有了更深刻的理解。首先，醫(yī)保普法旨在讓每個人都清楚自己的權(quán)益和義務(wù)，知道如何正確使用醫(yī)?？ǎ苊獬霈F(xiàn)異常情況。其次，通過普及醫(yī)保法規(guī)，人們可以更好地了解自己的醫(yī)保權(quán)益，提高自我保護(hù)能力，防止遭受不公正待遇。最后，醫(yī)保普法還能加強(qiáng)人們的法律意識，使大家更加遵守法律法規(guī)，共同維護(hù)良好的醫(yī)保秩序。
第四段：醫(yī)保普法對個人的啟示（大約300字）
這次講座對我個人的啟示是深遠(yuǎn)的。首先，我意識到了自己對醫(yī)保法規(guī)知識的不足。通過講座，我了解到了醫(yī)保政策的基本知識，比如如何正確使用醫(yī)?？?、如何申請醫(yī)保報銷等等。這些知識將對我今后的生活產(chǎn)生積極的影響。其次，我也明白了要保護(hù)自己的權(quán)益，首先要了解相關(guān)的法律法規(guī)。只有知法懂法，我們才能更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。最后，我也意識到了法律意識的重要性。作為一個公民，我們應(yīng)該遵守法律，維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。
第五段：總結(jié)和展望（大約200字）
通過參加這次醫(yī)保普法講座，我對醫(yī)保的重要性、醫(yī)保普法的目標(biāo)與意義以及醫(yī)保對個人的啟示有了更深入的了解。我相信，只有不斷普及醫(yī)保知識，提高人們的法律意識和權(quán)益保護(hù)意識，我們才能夠更好地保障自己的醫(yī)療權(quán)益。未來，我會繼續(xù)關(guān)注醫(yī)保法規(guī)的更新和相關(guān)政策的變化，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的醫(yī)保知識，為自己和他人提供更好的幫助和指導(dǎo)。希望通過普法教育活動，可以讓更多的人了解醫(yī)保知識，提高醫(yī)保法律意識，共同建設(shè)更加公平和健康的社會！
醫(yī)保講座心得體會篇三
最近，我參加了一場關(guān)于醫(yī)?；斯ぷ鞯闹v座，該講座由國家醫(yī)療保障局組織。講座內(nèi)容涉及稽核的定義、目的以及操作方法等方面，給我留下了很深的印象。在這篇文章中，我將分享我對這次講座的心得體會。
第二段：稽核的重要性
稽核在醫(yī)保領(lǐng)域是非常重要的一項工作，它主要是為了保障醫(yī)療保險基金的合規(guī)使用，遏制浪費和濫用醫(yī)療資源的現(xiàn)象。通過稽核，可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正醫(yī)保違規(guī)行為，維護(hù)醫(yī)保制度的公平與公正。講座中講解了醫(yī)?；说哪康暮驮瓌t，使我對醫(yī)?；斯ぷ鞯闹匾杂辛烁由钊氲恼J(rèn)識。
第三段：稽核的操作方法
在講座中，講師詳細(xì)介紹了稽核的操作方法?；朔譃閮?nèi)部稽核和外部稽核兩種形式，內(nèi)部稽核主要由醫(yī)保機(jī)構(gòu)自行進(jìn)行，而外部稽核則由獨立的第三方機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。稽核時，需要對醫(yī)保數(shù)據(jù)進(jìn)行抽樣檢查，并與實際病例進(jìn)行核對。同時，也需要通過現(xiàn)場檢查、問題協(xié)商等方式，全面了解醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運作情況，判斷醫(yī)保資金使用是否合法合規(guī)。
第四段：稽核的挑戰(zhàn)與解決方案
在實施醫(yī)?；斯ぷ髦?，也會面臨一些挑戰(zhàn)。講座中提到了一些常見的問題，例如病例匹配不準(zhǔn)確、拒付醫(yī)保費用等。這些問題需要通過技術(shù)手段和資源投入來解決。比如，在病例匹配方面，可以借助大數(shù)據(jù)和人工智能的技術(shù)，提高匹配的準(zhǔn)確性。同時，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通與合作，建立稽核信息共享機(jī)制，以便更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
第五段：對未來醫(yī)?；斯ぷ鞯恼雇?BR> 通過參加這次講座，我對醫(yī)保稽核工作有了更加深入的了解，并且對其未來發(fā)展和挑戰(zhàn)有了一定的展望。我相信，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，醫(yī)?；斯ぷ鲗⒃絹碓街悄芑?、精準(zhǔn)化。大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的應(yīng)用將進(jìn)一步提高稽核的準(zhǔn)確性和效率，為醫(yī)保制度的改革和發(fā)展提供有力支持。
總結(jié)：
通過這次講座，我深刻地意識到醫(yī)保稽核工作的重要性和必要性。我會將所學(xué)知識運用到實際工作中，為健康醫(yī)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也期待未來醫(yī)保稽核工作在技術(shù)和管理方面的進(jìn)一步提升，為保障醫(yī)療保險基金的合規(guī)使用提供更加強(qiáng)有力的支撐。
醫(yī)保講座心得體會篇四
近日，本市為了提高居民的醫(yī)保意識，開展了一系列醫(yī)保講座活動。本人參加了其中一次講座，通過學(xué)習(xí)和交流，深受啟發(fā)，獲得了很多新的認(rèn)識和收獲。在此，我愿意分享自己的心得體會。
第二段：醫(yī)保知識之重要性
醫(yī)保作為一項公共福利制度，保障著人民的健康和權(quán)益。而在當(dāng)今社會，醫(yī)療費用的不斷增加，疾病診治的復(fù)雜性，以及人們健康問題的不斷突出，都讓醫(yī)保的意義愈加重要。因此，學(xué)習(xí)醫(yī)保知識，了解相關(guān)政策和法規(guī)，不僅是一項必要的個人職責(zé)，也是一項有利于全社會福利改善和長遠(yuǎn)發(fā)展的行動。
第三段：醫(yī)保講座之有益性
正是出于對醫(yī)保知識重要性的認(rèn)識，我選擇參加醫(yī)保講座。開講前，我有些擔(dān)心會太枯燥無味，但是隨著主講人的介紹和講解，我發(fā)現(xiàn)自己的錯覺完全被顛覆了。主講人講解得富有感染力，案例分析生動、具體，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，讓我覺得學(xué)習(xí)醫(yī)保知識并不是一件枯燥的事情。聽完醫(yī)保講座，我不僅學(xué)到了許多新的知識，還知道了自己存在的一些醫(yī)療保健上的誤區(qū)，這對我以后的生活實際幫助很大。
第四段：醫(yī)保講座之針對性
醫(yī)保講座的一個優(yōu)點在于它可以根據(jù)不同人士，開設(shè)不同的課程內(nèi)容，以滿足他們的實際需求，提高學(xué)習(xí)效果。比如，在本次講座中，主講人根據(jù)不同的參與者群體，分別講解了醫(yī)保消費功能、醫(yī)療救助制度、定點醫(yī)療和異地就醫(yī)等方面的內(nèi)容。這樣的針對性排課，更好地滿足了不同群體的特殊需求，讓大家都能在講座上獲得更多認(rèn)識和收獲。
第五段：醫(yī)保講座之總結(jié)
作為一項有益于個人和全社會福利改善的行動，學(xué)習(xí)醫(yī)保知識至關(guān)重要。而在學(xué)習(xí)的過程中，醫(yī)保講座更是一種有效的學(xué)習(xí)方式，能幫助我們更好地了解醫(yī)保政策和法規(guī)，避免投保誤區(qū)和就醫(yī)難點。參加醫(yī)保講座，是一個積極健康的生活選擇，相信它將會對我們未來的醫(yī)療消費和健康保障帶來巨大的幫助和益處。
醫(yī)保講座心得體會篇五
第一段：引言（150字）
最近，為了增強(qiáng)職工的醫(yī)保意識，提高社會醫(yī)保普及率，我所在的公司組織了一場醫(yī)保普法講座。這次講座涵蓋了眾多醫(yī)保相關(guān)的知識，包括醫(yī)保政策、報銷流程以及如何合理使用醫(yī)保等內(nèi)容。通過參加這次講座，我深刻體會到了醫(yī)保普法的重要性，也對醫(yī)保制度有了更深入的理解。
第二段：認(rèn)識醫(yī)保制度（250字）
在講座中，我們首先了解了當(dāng)前我國的醫(yī)保制度。醫(yī)保是指國家通過一系列政策和措施，為符合條件的參保人員提供醫(yī)療保障的一種社會保障制度。通過參保，大家可以享受到醫(yī)療費用報銷、門診醫(yī)療、住院醫(yī)療等待遇，減輕了大家的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。同時，醫(yī)保制度推動了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的規(guī)范化管理，提高了醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量。
第三段：掌握醫(yī)保政策（300字）
講座的內(nèi)容還著重強(qiáng)調(diào)了醫(yī)保政策。這一方面是為了幫助大家更好地掌握報銷流程，另一方面也是為了防范欺詐行為。我們了解到，醫(yī)保政策有許多具體規(guī)定，比如住院報銷的相關(guān)材料、門診報銷的限制等等。只有掌握了這些政策，才能在獲得醫(yī)療服務(wù)的同時，按規(guī)定獲得相應(yīng)的報銷。同時，了解了醫(yī)保政策，我們也能更好地防范和舉報醫(yī)保欺詐行為，保護(hù)我們的醫(yī)保福利。
第四段：合理使用醫(yī)保（300字）
講座還介紹了如何合理使用醫(yī)保。隨著醫(yī)療科技的發(fā)展，醫(yī)療服務(wù)的種類越來越多，但并不是所有的醫(yī)療服務(wù)都適合每個人。通過講座，我們明確了合理使用醫(yī)保的原則，即遵循醫(yī)保目錄的規(guī)定，選擇符合自身病情的醫(yī)療服務(wù)。這樣不僅能減少不必要的醫(yī)療費用支出，也能緩解醫(yī)療資源緊張的問題，讓更多需要醫(yī)療服務(wù)的人得到及時治療。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次醫(yī)保普法講座，我不僅了解了醫(yī)保的基本知識，也掌握了合理使用醫(yī)保的技巧。加強(qiáng)對醫(yī)保知識的了解，不僅可以更好地享受到醫(yī)保福利，還能提高我們對醫(yī)療資源的有效利用率。同時，也提高了我對醫(yī)保政策的認(rèn)識和舉報欺詐行為的意識，為保護(hù)公共利益貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，通過持續(xù)的醫(yī)保普法教育，我們將形成全民參與的醫(yī)保普法氛圍，讓醫(yī)保制度更加完善，為全民提供更好的醫(yī)療保障。
醫(yī)保講座心得體會篇六
近日，我有幸參加了一場由北京中醫(yī)保健研究會主辦的講座，講座的主題是中醫(yī)保健。在講座中，專家們詳細(xì)解讀了中醫(yī)保健的理論與實踐，使我深受啟發(fā)。以下是我對這場講座的心得體會。
第二段：中醫(yī)保健的理念
中醫(yī)保健注重“防病于未病”，即通過調(diào)整身體的陰陽平衡和經(jīng)絡(luò)氣血的暢通，從而增強(qiáng)人體的自愈能力，預(yù)防疾病的發(fā)生。在講座中，專家們詳細(xì)解釋了中醫(yī)保健理念的科學(xué)基礎(chǔ)和實踐應(yīng)用。他們強(qiáng)調(diào)了中醫(yī)保健的綜合性和個性化，在保健時要因人而異，注重個體的體質(zhì)差異，選擇合適的中醫(yī)保健方法和藥膳食療，提高人體的免疫力和抵抗力。
第三段：中醫(yī)保健方法的介紹
在講座中，專家們詳細(xì)介紹了中醫(yī)保健的常用方法，包括針灸、推拿、拔罐、艾灸等。這些方法既能調(diào)養(yǎng)身體的陰陽平衡，又能促進(jìn)經(jīng)絡(luò)氣血的流通，從而提高自愈能力和防病能力。其中，針灸作為中醫(yī)保健的核心方法之一，具有調(diào)理臟腑功能、增強(qiáng)免疫力等多種功效。此外，中藥的應(yīng)用也是中醫(yī)保健的重要手段之一，根據(jù)個體的體質(zhì)差異，選擇合適的中藥進(jìn)行調(diào)理，能夠有效改善身體的狀況。
第四段：中醫(yī)保健的實際應(yīng)用
在講座中，專家們還分享了中醫(yī)保健在實際應(yīng)用中的成功案例。通過中醫(yī)保健的方法，很多人取得了明顯的效果，不僅改善了身體的狀況，還提高了生活質(zhì)量。例如，一位參與講座的聽眾在接受針灸治療后，明顯改善了睡眠質(zhì)量和消化問題；另一位聽眾通過中藥調(diào)理，成功緩解了長期的頸椎疼痛等。這些案例進(jìn)一步證明了中醫(yī)保健的有效性和可行性，讓人們對中醫(yī)保健產(chǎn)生了更多的信心和興趣。
第五段：結(jié)論
通過參加這場講座，我對中醫(yī)保健有了更深入的了解。我認(rèn)識到，中醫(yī)保健不僅具有豐富的理論基礎(chǔ)，還有著廣泛的實際應(yīng)用價值。中醫(yī)保健的理念和方法都是相輔相成的，通過綜合運用，能夠有效地提高人體的免疫力和抵抗力，預(yù)防疾病的發(fā)生。我相信，在中醫(yī)保健的指導(dǎo)下，我們能夠更好地保持身體的健康，享受更高質(zhì)量的生活。因此，我打算進(jìn)一步學(xué)習(xí)中醫(yī)保健的知識，將其運用到我的日常生活中，從而改善自身的健康狀況。同時，我也將積極宣傳中醫(yī)保健的理念，讓更多人了解和接受中醫(yī)保健的好處。
醫(yī)保講座心得體會篇七
在我國醫(yī)療保險制度不斷完善的同時，醫(yī)?；斯ぷ黠@得尤為重要。為了提高醫(yī)保資金使用效益，加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理，最近，我參加了一場關(guān)于醫(yī)?；斯ぷ鞯闹v座，通過學(xué)習(xí)和了解，我獲得了許多知識和體會，深感醫(yī)?；藢τ诒Ｕ厢t(yī)療保險基金安全和公平性具有重要意義。
第二段：了解醫(yī)保稽核工作
在講座上，講師首先詳細(xì)介紹了醫(yī)?；斯ぷ鞯哪康暮鸵饬x。醫(yī)?；说闹饕康氖谴_保醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展的醫(yī)療服務(wù)符合醫(yī)保政策和規(guī)定，減少虛假、濫用、過度的醫(yī)保支付，提高醫(yī)療保險基金使用的效益和公平性。通過稽核，可以發(fā)現(xiàn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)存在的問題和隱患，及時糾正和整改，減少醫(yī)保資金的浪費和損失，保障參保人員的權(quán)益和醫(yī)療保障水平。此外，醫(yī)?；诉€可以促進(jìn)醫(yī)院內(nèi)部規(guī)范管理，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，增強(qiáng)醫(yī)院的核心競爭力。
第三段：了解醫(yī)?；斯ぷ鲀?nèi)容
講座還詳細(xì)介紹了醫(yī)?；说木唧w內(nèi)容。醫(yī)?；酥饕ㄈ齻€方面：一是編碼稽核，即對醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供的醫(yī)療服務(wù)進(jìn)行編碼比對，核實服務(wù)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，防止虛假編碼和惡意漲價；二是費用稽核，即對醫(yī)療機(jī)構(gòu)報銷的醫(yī)療費用進(jìn)行審核，核實費用的合理性和準(zhǔn)確性，防止過度收費和醫(yī)療費用膨脹；三是數(shù)據(jù)稽核，即對醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療行為和費用數(shù)據(jù)進(jìn)行比對和分析，發(fā)現(xiàn)問題和異常情況，掌握醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實際狀況。通過這些稽核內(nèi)容，可以全面了解醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)保情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施。
第四段：提高醫(yī)?；诵Ч姆椒?BR> 在講座中，講師還介紹了提高醫(yī)?；诵Ч囊恍┓椒?。首先是科技手段的運用，利用信息化技術(shù)對醫(yī)療機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)控和分析，實現(xiàn)高效稽核；其次是加強(qiáng)培訓(xùn)和教育，提高醫(yī)?；巳藛T的專業(yè)水平和工作能力，確?；斯ぷ鞯臏?zhǔn)確性和及時性；另外，還需要加強(qiáng)醫(yī)保政策宣傳，增強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和參保人員的意識，促使他們主動遵守相關(guān)規(guī)定和要求，減少違規(guī)行為的發(fā)生。只有綜合運用各種手段，才能提高醫(yī)?；诵Ч?，保障醫(yī)保資金的安全和有效使用。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次講座，我深刻認(rèn)識到醫(yī)?；斯ぷ鲗τ诒Ｕ厢t(yī)療保險基金安全和公平性的重要性。作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理與市場監(jiān)管的重要環(huán)節(jié)，醫(yī)?；吮仨毜玫阶銐虻闹匾暫椭С?。希望在未來，能夠加強(qiáng)醫(yī)?；斯ぷ鞯男麄骱团嘤?xùn)，提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)和參保人員的意識，減少違規(guī)行為的發(fā)生；同時，加強(qiáng)稽核人員的隊伍建設(shè)，提高他們的專業(yè)水平和工作能力，確保醫(yī)?；斯ぷ鞯臏?zhǔn)確性和及時性；還要推動醫(yī)?；斯ぷ髋c信息化技術(shù)的結(jié)合，實現(xiàn)高效稽核，為保障醫(yī)療保險基金的安全和公平性作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，參加這場關(guān)于醫(yī)?；斯ぷ鞯闹v座是一次很有收獲的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和了解，我更加深入地認(rèn)識到醫(yī)?；藢τ卺t(yī)療保險制度的重要性和必要性。希望通過今后的努力，能夠積極參與醫(yī)?；斯ぷ?，為提高醫(yī)保制度的運行效果，維護(hù)參保人員的權(quán)益做出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)保講座心得體會篇八
近日，本人參加了由醫(yī)院舉辦的醫(yī)保講座，學(xué)習(xí)了有關(guān)醫(yī)保的一些基礎(chǔ)知識，讓我受益匪淺。在講座中，講解專家詳細(xì)地介紹了醫(yī)保政策的相關(guān)細(xì)節(jié)和操作流程，讓聽眾們更加全面地了解了醫(yī)保制度。今天，我將分享我的心得體會。
第二段：醫(yī)保是我們的福利
醫(yī)保是一項非常重要的社會福利制度，其作用和意義不可小視。從個人層面來說，醫(yī)?？梢試?yán)格限制醫(yī)療資源的過度消耗，減輕了每個人的醫(yī)藥負(fù)擔(dān)。從全社會層面來看，醫(yī)?？梢允贯t(yī)療資源得到最大限度的利用，讓醫(yī)療資源的分配更加公平，從而消除了收入差距的不公。
第三段：了解醫(yī)保制度，保障個人和全社會受益
在講座中，我們深入了解了醫(yī)保制度的種類、報銷流程和注意事項。我們了解到，醫(yī)保制度包括基本醫(yī)療保險、大病保險、醫(yī)療救助和商業(yè)醫(yī)療保險等，每種保險都有不同的政策支持和限制條件。同時，我們還了解到不同的報銷流程，以及如何合理規(guī)劃自己的醫(yī)療保險，從而在報銷時獲得更多的優(yōu)惠。這些知識讓我們更加關(guān)注自身醫(yī)療保險的利用情況，從個人和全社會的角度實現(xiàn)了最大限度的受益。
第四段：如何使用醫(yī)保并合理規(guī)劃
通過講座，我也認(rèn)識到，合理使用和規(guī)劃醫(yī)保，不僅可以享受到醫(yī)療保障，還可以在以后的醫(yī)療報銷中獲得更多的優(yōu)惠。比如，在購買商業(yè)醫(yī)療保險時，我們可以針對自身的病情和地區(qū)的醫(yī)療資源情況，選擇適合自己的商業(yè)醫(yī)療保險。同時，在醫(yī)療就診過程中，我們也要注意醫(yī)保政策的規(guī)定，避免一些不必要的花費。這些規(guī)劃和使用策略可以讓我們在使用醫(yī)保時更加省錢。
第五段：結(jié)尾
在醫(yī)保講座中，我學(xué)到了醫(yī)保的基本知識和操作流程，了解到了醫(yī)保制度在個人和全社會中的作用和意義。同時，我也認(rèn)識到，在使用和規(guī)劃醫(yī)保時，我們要注意醫(yī)保政策的規(guī)定，針對自身情況制定合理的使用方案，以達(dá)到最大限度地受益。我相信，將這些知識和策略應(yīng)用到我們的日常醫(yī)療使用中，可以大大節(jié)省我們的醫(yī)療費用，保護(hù)我們的健康。
醫(yī)保講座心得體會篇九
李老師曾經(jīng)講過一句話 “你不理財，財不理你”。對于這句話我深表認(rèn)同，對于生活在這個社會的人來說，理財是我們生活中必須掌握的，也是我們生活的基礎(chǔ)。這次可以有幸聽到華夏銀行徐經(jīng)理的理財講座，讓我對理財有了更加深刻的認(rèn)識。
市場經(jīng)濟(jì)時代，“財富”觀念已經(jīng)深入人心，“理財”這一以前聞所未聞的新鮮事物也如雨后春筍般遍地開花，銀行、網(wǎng)絡(luò)中到處可見“理財”這一名詞。相對“財富”而言，很多人認(rèn)為理財就是生財、發(fā)財，是一種投資增值，只有那些腰纏萬貫家底殷實既無遠(yuǎn)慮又無近憂的人才需要理財，在自己沒有一定財富積累的時候還很難涉及理財。其實這是一種狹隘的理財觀念，生財并不是理財?shù)淖罱K目的。理財?shù)哪康脑谟趯W(xué)會使用錢財，使個人與家庭的財務(wù)處于最佳的運行狀態(tài)， 從而提高生活的質(zhì)量和品位。
對于即將步入社會的當(dāng)代大學(xué)生，理財應(yīng)是他們的人生必修課之一。在我們的周圍，有相當(dāng)一部分大學(xué)生已經(jīng)在嘗試著理財。一般來說學(xué)生理財基本以炒股為主，在大學(xué)校園中的學(xué)生股民駐足股市并不是為了掙錢，主要是為了了解投資市場，為今后的個人理財積累一些經(jīng)驗。而對于基金來說，我們大多數(shù)大學(xué)生還是很陌生的，我們并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人還是會選擇以炒股來吸取理財?shù)慕?jīng)驗教訓(xùn)。但是炒股要比基金的風(fēng)險大得多，所以對于我們來說，基金定投是我們更好的理財選擇，所以徐經(jīng)理也著重講了有關(guān)于基金定投的這一方面的知識。
基金定投是定期定額投資基金的簡稱，是指在固定的時間以固定的金額投資到指定的開放式基金中，類似于銀行的零存整取方式。這樣投資可以平均成本、分散風(fēng)險，比較適合進(jìn)行長期投資。由于其投資分散風(fēng)險的特點，可以有效降低投資所帶來的風(fēng)險，不管是大學(xué)生還是初涉社會的年輕人來說未免不是一個更好的投資機(jī)會。我們可以通過有限的資金來實現(xiàn)更大化的收益，華夏銀行所列舉這些基金投資計劃就是讓更廣大的人群接受理財這一觀念，切實使更多的人掌握一門生存技巧。
對于大學(xué)生或者是剛工作的年輕人收入不高的人群如何去理財？專業(yè)理財人士認(rèn)為，雖然每個月的節(jié)余不多，如果選擇合適的投資工具和投資方式，不僅培養(yǎng)起自己的理財習(xí)慣，而且也可以積累一筆不小的財富。定期定額買基金就是一個不錯的選擇。
這種基金投資方式，好處多多，首先，年輕人沒有時間理財，而“定期定額”買基金類似于“零存整取”，只要去銀行或證券營業(yè)部辦理一次就可以了。
一些大學(xué)生或者是初入社會的年輕人急于嘗試進(jìn)行投資，希望早日積累投資經(jīng)驗，幫助自己日后能夠投資獲利。這個出發(fā)點是不錯的，但是在投資之前必須做好充分的準(zhǔn)備，首先就是要認(rèn)識和了解投資工具，多學(xué)習(xí)有關(guān)于理財這一方面的知識?，F(xiàn)在很多年輕人談不上財務(wù)獨立，所以對于我們來說還是要遵循勤儉節(jié)約、穩(wěn)健理財?shù)脑瓌t，有條件的去進(jìn)行理財規(guī)劃。
醫(yī)保講座心得體會篇十
我參加了“全國班主任專業(yè)化成長系列講座”培訓(xùn)活動，這次培訓(xùn)會很成功，我聆聽了專家的精彩報告后，可謂是受益匪淺。下頭從以下幾個方面來說一下自己的感受:
一、要做一個智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教師的任務(wù)是要“傳道、授業(yè)、解惑”，可是聽了汪克良教師講座后，我明白作為一位教師還要具有與時俱進(jìn)的教育理念——不僅僅傳道、授業(yè)、解惑，為適應(yīng)時代發(fā)展更要激趣、啟思、導(dǎo)疑，做一名智慧的教師。
做一名智慧的教師，就要懂得堅持。做一名智慧的教師就要懂得尊重。聽了汪教師“一封家書”時候，我不僅僅明白學(xué)生對教師做法的感激，此刻的我更是了解到那位教師那份給予學(xué)生尊重的寬容和仁者的智慧。
做一名智慧的教師要會反思?！拔覀冋嬲氖斋@不在于吃了多少東西，而在于消化了多少”這是在汪教師講牛的反芻時候提到的，用在教師的身上就是要學(xué)會反思，反思的過程就是在消化自己的所得將其內(nèi)化成自己的知識體系當(dāng)中。
智慧有時候是在不斷探究摸索和學(xué)習(xí)中升華出的一種靈感，所以作為教師要不斷積累總結(jié)，將靈感轉(zhuǎn)化成一種經(jīng)驗，做一名真正的智慧教師。
二、學(xué)生的培養(yǎng)，應(yīng)先注重其人格的培養(yǎng)，而不要只注意學(xué)習(xí)，即先教會其做人，后教會其做事不一樣的道德修養(yǎng)決定著不一樣的價值追求，也決定著不一樣的行為舉止，以鮮活的案例來教育學(xué)生，引導(dǎo)每一位學(xué)生以遵規(guī)守紀(jì)為榮，以對社會、團(tuán)體、家庭、自己要有職責(zé)心為榮，以心懷感恩為榮，引導(dǎo)學(xué)生，感恩父母，啟發(fā)學(xué)生，感恩社會、學(xué)會關(guān)心他人、樂于幫忙他人，并引導(dǎo)學(xué)生感受在實施這些行為后的幸福感和歡樂，把不給別人添麻煩作為每個學(xué)生做人的底線。
三、啟動學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力是最好的教育
由職責(zé)感等后天構(gòu)成的社會性需要所產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力是推動有機(jī)體活動以到達(dá)滿足需要的內(nèi)部動力。一個真正尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生的教師，應(yīng)當(dāng)把激趣、啟思、導(dǎo)疑，即激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真思考，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，作為自己在教育教學(xué)過程中的重要任務(wù)。要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，如汪克良教師舉的“三個瓦匠砌墻的故事“讓學(xué)生分析得出態(tài)度決定一切，作為一個人，不能總想著做自己喜歡做的事，更要用樂觀的心態(tài)去喜歡你必須要做的事!如周同麗列舉的讓學(xué)生經(jīng)常做的“游戲-我的生命線”；設(shè)計班徽；成長檔案袋的充分利用和定期整理，做為自己教育的一個措施；開好主題班會；職責(zé)感教育；感恩教育等。
啟動學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的教育必須是愛的教育，必須是尊重的愛，我們要反思我們對學(xué)生的愛是否是尊重的愛；是否是理智的愛；是否是真誠的愛；是否是適時的愛；是否是泛濫的愛；是否是公平的愛；是否是貼合主角的愛。
四、開好主題班會
首先要明白學(xué)生在某一個階段可能出現(xiàn)的問題，把解決某一問題做為班會的目的；其次是班會設(shè)計的藝術(shù)性是要不斷挖坑讓學(xué)生跳進(jìn)去，讓學(xué)生自己爬上來或給學(xué)生幫忙上來，讓每一個班會成為每一個學(xué)生思想的起伏和成熟；最終是一次好的主題班會應(yīng)當(dāng)是許多教師團(tuán)體智慧的結(jié)晶。
五、教育學(xué)生要貼合學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律
教育的目的是喚醒而不是改變，教育的手段是引導(dǎo)而不是訓(xùn)斥，教育的方法是關(guān)愛而不是溺愛。教師對學(xué)生的愛要講方法，能讓我們的學(xué)生體驗到每一個教師對他們的愛才是最關(guān)鍵的，要學(xué)生認(rèn)可才行。我們的教育要貼合學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律，減少教育過程中一些障礙和無效教育，我們的教育效果會更好!汪克良教師以“171個被認(rèn)可的漢語新詞”等為例說明當(dāng)代學(xué)生新特點。再如周同麗教師舉的一個“四塊糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因時而異、因人而異，沒能貼合當(dāng)做學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)果遭遇一次尷尬。周教師一句“你的心里有糖嗎”讓我們猛然一震，不得不思考，怎樣讓我們的教育更有效。
六、用精細(xì)化管理，讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣
很多情景是我們沒有堅持，也沒有監(jiān)督學(xué)生堅持，沒有讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗，小學(xué)生的一個特點就是自制力較差，可能一個故事甚至一句話就能激起他們好好做人，努力學(xué)習(xí)的沖動，但往往只是個沖動，不能持久，所以要用精細(xì)化管理，培養(yǎng)好習(xí)慣，大體都采用魏書生的人人有事做，事事有人做的承包制。開始時我班也是這樣做的，之后，感覺操作難度大，執(zhí)行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把這一方法再落到實處。
七、發(fā)現(xiàn)與名師的差距
自己做的很多事情都沒有相片和錄像資料，與家長的通話記錄人家都能錄下來并積累下來，我都沒有往這方面研究，工作了這些年我與家長的通話記錄不明白有多少，可是證據(jù)呢咱不會保留。這就是我與名師的差距吧，不會用心做事，做事沒有堅持到底。從本次學(xué)習(xí)后我也要做個有心人，及時記錄自己和孩子們的成長腳步。
八、在講座中給我印象深刻的觀點，對待學(xué)生的錯誤的態(tài)度應(yīng)是:理智、冷靜、淡定。錯誤是學(xué)生特長的不正確的表現(xiàn)形式，犯錯誤是學(xué)生成長的過程，應(yīng)當(dāng)給他們機(jī)會、位置、舞臺，讓他們改正、提高。對于孩子的話都要認(rèn)真地聽完，不然以后想聽時他們就不說了。這些我都認(rèn)同。
九、在聽了何艷梅教師《我的班主任工作》的報告后，我收獲最多的是愛中的智慧:愛是基礎(chǔ)，愛生智慧。僅有真心地愛學(xué)生，才能尊重學(xué)生，了解學(xué)生，理解學(xué)生，教育學(xué)生。當(dāng)你真心愛學(xué)生的時候，你就會發(fā)現(xiàn)沒有困難的工作，愛學(xué)生就會想出教育學(xué)生的辦法來，就會享受工作的樂趣和育人的幸福。她的那套系統(tǒng)、完善的評價體系是她智慧的結(jié)晶，也是她愛教育的證明。我很喜歡她把教育資源深挖掘并無限放大的觀點，她說:活動不在多，一個頂十個；不干一舉一得的事，愛干一舉多得的事。她提醒大家:大聲地訓(xùn)斥，會把孩子屏蔽起來，不知你在說什么。這些我應(yīng)當(dāng)注意。她善于用學(xué)生管學(xué)生，每一天讓學(xué)生查口算、留作業(yè)、查衛(wèi)生、桌椅擺放、作業(yè)完成、紅領(lǐng)巾、課間違紀(jì)、擦黑板、擦窗臺、收發(fā)作業(yè)等，在學(xué)生管理別人的同時自己也受教育。這些我也能夠嘗試。
十、真實記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程促進(jìn)良好學(xué)習(xí)行為與意識的構(gòu)成，
“快歡樂樂搞研究，輕簡便松做班主任”，這就是何艷梅教師的真實寫照，也是我聽何艷梅教師講座的最大感受。
遇到班級中的問題，何教師經(jīng)常會用研究的眼光來看待，因而探索出了師法自然的教育規(guī)律——順性而為。何教師利用“喜報”“誠信章”“統(tǒng)計圖”等建立起貼合兒童個性的新型評價體系，讓學(xué)生在自信中自己要求、自己提高；她順應(yīng)兒童愛玩的天性開通了“陽光網(wǎng)站”，讓學(xué)生成為了一個個“千里眼”“順風(fēng)耳”“萬事通”；她研究貼合學(xué)生天性的管理方式，使自己的教育目標(biāo)“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它帶給我的心靈慰籍和歡樂，也是教師生活中最鮮活、最美麗的。今后我要以何艷梅教師為榜樣，力爭做一名研究型的班主任。
十一、性格活潑、敢說敢做、善于組織各種活動的焦艷玲教師開拓創(chuàng)新，開展了許許多多的精品活動。她展示自己的精品活動，講她活動育人的道理，詮釋自己的成功和作為一名班主任的歡樂。讓我也感到了班主任工作是種歡樂和幸福。
經(jīng)過這次聽講座，觀念得到了更新，學(xué)得一些有用的方法，在今后的教學(xué)及管理工作中，我會把專家的理論與自己的教育實踐相結(jié)合，生成自己的見解，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。注意挖掘活動中的教育因素進(jìn)行活動育人。我力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛中實施教育。我力爭做一個歡樂、智慧、幸福、研究型的班主任。我力爭使自己的工作再上新臺階，再登新高度。
醫(yī)保講座心得體會篇十一
學(xué)習(xí)了劉永勝的有效教學(xué)講座，感受頗深。
一、作為一位一線教師，應(yīng)該積極積累，沉淀自己的專業(yè)知識，為有效備課作充分的準(zhǔn)備。
二、正確理解有效二字。學(xué)生的知識積累是教學(xué)有沒有效的標(biāo)準(zhǔn)。
所謂有效教學(xué)，是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)生沒有收獲，即使教師教得很辛苦也是無效教學(xué)，同樣，如果學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒有得到應(yīng)有的知識積累，也是無效或低效教學(xué)。
三、一個教師絕不能憑感覺、憑經(jīng)驗、憑苦干去搞教學(xué)，不能讓學(xué)生只停留在機(jī)械性記憶、淺層次理解和簡單運用上。
要經(jīng)常思考自己到底應(yīng)該給學(xué)生一些什么東西，怎樣教學(xué)才是最有效，要鉆研高效課堂理論及高效教學(xué)的實踐，積極研究高效教學(xué)，借鑒經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，充分實現(xiàn)自己課堂上所有時間的有效性。
四、善于發(fā)現(xiàn)研究并解決教學(xué)中存在的實際教學(xué)問題
我們應(yīng)當(dāng)圍繞問題而教，而不是單純?yōu)橹R而教、為考試而教。要相信學(xué)生，不僅要關(guān)心學(xué)生的行為投入，還要關(guān)心學(xué)生的認(rèn)知和情感投入。師生應(yīng)善于分別學(xué)會選擇最適合自己的教法或?qū)W法，只有引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)由“學(xué)會”到“會學(xué)”，學(xué)生在課堂上的主體地位才有可能得到張揚、主題精神得到凸現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)集體教研，實現(xiàn)教學(xué)活動的有效性，減少各種虛擬教學(xué)行為和“正確的廢話”，不亂搶占本該屬于學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)時間和思維空間，讓課堂教學(xué)更加和諧有效，使師生的教與學(xué)能最佳的呈現(xiàn)互動、互助、互進(jìn)的效果。
五、及時多總結(jié)
一個教師要想搞好有效教學(xué)，除了要加強(qiáng)自身的努力實踐總結(jié)外，還要善于結(jié)合工作實際有針對性地借鑒別人的成功經(jīng)驗。集體教研提問題，個體備課找差距，要學(xué)會反思自己和別人開展有效教學(xué)的經(jīng)驗交流，經(jīng)常反思自己課堂的優(yōu)勢和問題的存在，不斷改進(jìn)，從關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展的高度，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極地營造民主、平等、和諧的教學(xué)氛圍，就能達(dá)到事半功倍的教育教學(xué)效果。實現(xiàn)高效的最終目標(biāo)。
醫(yī)保講座心得體會篇十二
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師講座之后我最后踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為最后能夠站在講臺上去實現(xiàn)自我的人生價值，把自我所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師講座，對我們都十分有好處，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天講座十分短暫寶貴，資料涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范講座，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。
在參培的5天時光里，我們過得充實而有好處。班主任把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條，思考锝十分詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
一、對學(xué)校的前景充滿了信心，也對自我選取人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次講座的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來的完美藍(lán)圖，并且勉勵我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次講座的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心，也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長給我們詳細(xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認(rèn)識到，作為高校教師，要有強(qiáng)烈的工作職責(zé)心，務(wù)必堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、認(rèn)識到高校教學(xué)不僅僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時光的積累和摸索。
基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。透過聽講和自我的認(rèn)真體會，使我對高校教師的資料和特點的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益匪淺。
我認(rèn)識到，高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一。
作為新世紀(jì)的教師，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
大學(xué)課程資料有著許多的特點，具體能夠總結(jié)為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作為大學(xué)的教學(xué)過程，也是一門藝術(shù)，它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學(xué)技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學(xué)，結(jié)合自我的教學(xué)實踐，找到了差距，也找到了改善的方向。
這次講座又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自我的教學(xué)實踐，找到了自我的差距，認(rèn)識到自我在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自我，讓自我成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
醫(yī)保講座心得體會篇十三
該講座主要談及互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下大學(xué)生如何成功創(chuàng)業(yè)以及如何從一名大學(xué)生成長為一名合格的軟件工程師。
通過講座，收獲良多。在互聯(lián)網(wǎng)這個急速發(fā)展的時代，創(chuàng)業(yè)的最基本條件是技術(shù)，技術(shù)是創(chuàng)業(yè)的伊始，是創(chuàng)業(yè)成功的保障。如何培養(yǎng)技術(shù)，這就需要大學(xué)生通過系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)實踐培訓(xùn)，加強(qiáng)自身的理論知識學(xué)習(xí)和實踐能力的培養(yǎng)；再次，通過實踐模擬訓(xùn)練，進(jìn)而強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；最后，通過對創(chuàng)業(yè)實體開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，最終落實并完成創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。穩(wěn)扎穩(wěn)打的鞏固自身的實力，而不是虛浮的紙上談兵，實踐才是提高技術(shù)的不二法門。在互聯(lián)網(wǎng)日新月異的時代，軟件工程師成了一門耀眼的專業(yè)。作為一名大學(xué)生，要想成為一名合格的軟件工程師，需要良好的編程能力，要求至少掌握一門編程語言。這需要多動手，勤勤懇懇的多敲代碼。培養(yǎng)良好的自我規(guī)范意識和團(tuán)隊合作精神。好的程序應(yīng)該是聚集了大部分程序員的智慧結(jié)晶，程序開發(fā)不是一個人的事情，良好的團(tuán)隊合作是程序開發(fā)效率的關(guān)鍵。其次，要有程序開發(fā)的良好基礎(chǔ)，像英語高數(shù)這些對軟件開發(fā)不可缺少的知識基礎(chǔ)需要熟悉掌握。最后就是大學(xué)生需要強(qiáng)烈求知欲和進(jìn)取心，現(xiàn)在軟件更新速度迅猛，如果不攝取新的知識必定無法跟上軟件更新的步伐。
馬云作為當(dāng)代中國最成功的創(chuàng)業(yè)成功者之一，其成功并非偶然。他認(rèn)為他的創(chuàng)業(yè)成功得意與自己對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度。
創(chuàng)業(yè)首先要有夢想，要有勇氣。如果連創(chuàng)業(yè)的念頭都沒有，談何創(chuàng)業(yè)成功。夢想是創(chuàng)業(yè)前進(jìn)的動力源泉，而勇氣是創(chuàng)業(yè)的開門鑰匙，害怕失敗必定害怕創(chuàng)業(yè)的開始。許多成功的背后往往有許許多多的失敗，沒有面對失敗的勇氣就沒有權(quán)利享受成功的喜悅。
創(chuàng)業(yè)需要堅韌不拔，永不言棄的精神。正所謂三天打魚兩天嗮網(wǎng)的人不會有太大的成就。創(chuàng)業(yè)有時候是一條并不輕松的漫長之路，一開始的時候你無法看到路的盡頭，你無法保證什么時候成功，不管創(chuàng)業(yè)多么艱難，既然選擇了開始就沒有后退的道理。
以天下人為師，保持零姿態(tài)學(xué)習(xí)態(tài)度。通過不斷的吸取他人的長處來完善自我。
誠信做人。創(chuàng)業(yè)的道路沒有捷徑，愚蠢的人通過非法的途徑劍走偏鋒，聰明的人靠品德讓別人信服，最終走向成功的終點。
醫(yī)保講座心得體會篇十四
4月21日的縣委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會上，我們聆聽了縣財政局、國稅局、地稅局、金融辦四個單位負(fù)責(zé)人分別關(guān)于財政、稅務(wù)、金融知識的講座后，感到受益匪淺，筆者就中小企業(yè)金融服務(wù)方面談?wù)剛€人體會。
我縣作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的蘇北小縣，小企業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，進(jìn)一步加強(qiáng)對小企業(yè)服務(wù)，破解融資難題，對泗陽縣的中小企業(yè)發(fā)展，鞏固地方經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，迅速提升地方整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平具有重大的戰(zhàn)略意義。
一方面小企業(yè)資金嚴(yán)重不足，資金周轉(zhuǎn)大都捉襟見肘。從全縣情況分析，資金寬裕的效企業(yè)不多見，而為資金到處奔波的企業(yè)老板比比皆是，小企業(yè)高息集資也較為常見，部分小企業(yè)依靠高息社會集資已經(jīng)超出了企業(yè)的實際承受能力。資金問題嚴(yán)重制約了小企業(yè)健康快速發(fā)展，從近來縣政府組織規(guī)模較大的企業(yè)融資需求調(diào)查及項目洽談會情況分析，小企業(yè)資金需求旺盛，規(guī)模以上企業(yè)每次參與洽談的資金需求量均在20億元左右，資金需求十分巨大，難以獲得充分的資金支持，影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營及持續(xù)發(fā)展;另一方面是受當(dāng)前宏觀調(diào)控政策影響和銀行信貸規(guī)模限制，銀行大量的資金在尋找投向，這是一對尖銳的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗陽地處蘇北，作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，破解融資難題，積極支持中小企業(yè)發(fā)展十分必要。一方面泗陽的中小企業(yè)是社會經(jīng)濟(jì)主體，是資金的主要需求者;另一方面銀行的大量資金尋求投向和出路，而作為泗陽現(xiàn)有的區(qū)域情況，支持中小企業(yè)是銀行和地方經(jīng)濟(jì)的主要結(jié)合點，政府、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)都有共同的目標(biāo)和責(zé)任。作為企業(yè)：應(yīng)該不斷提高經(jīng)營者素質(zhì)，加強(qiáng)對企業(yè)、行業(yè)的把握駕馭能力，提高誠信意識，規(guī)范企業(yè)管理，同時積極尋求橫向聯(lián)合等規(guī)模發(fā)展道路，加大自身積累，主動去適應(yīng)銀行的政策和要求，提高獲得銀行信貸支持的機(jī)會;作為政府：應(yīng)該在加強(qiáng)誠信建設(shè)、加強(qiáng)公共信息建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法行為、加大信用擔(dān)保機(jī)制建設(shè)以及區(qū)域金融風(fēng)險處置上下功夫。以下主要從銀行的角度探討破解融資難題的渠道和措施，筆者認(rèn)為銀行應(yīng)加強(qiáng)“四個機(jī)制”建設(shè)，逐步緩解中小企業(yè)融資難的狀況：
(一)金融服務(wù)機(jī)制
提高服務(wù)水平、滿足客戶需要是商業(yè)銀行永遠(yuǎn)的追求，在服務(wù)中小企業(yè)客戶方面，應(yīng)著重做好以下幾方面工作：
4、簡化流程，傳統(tǒng)的信貸流程要經(jīng)過調(diào)查、評級、授信等，時間長、流程慢，手續(xù)繁，難以適應(yīng)小企業(yè)貸款需求“急、少、頻”的特點，因此要進(jìn)行流程整合，切實簡化流程，提高效率、縮短辦理時間，建立評級、授信、貸款一次完成的高效速貸體系，實行評級、授信同時辦結(jié)的審貸方法，一定程度上可提高貸款速度。
5、提高效率，對中小企業(yè)來說，資金需求量總體較小，時間要求較為緊迫，因此服務(wù)效率尤顯重要，銀行應(yīng)在嚴(yán)格遵守公開的服務(wù)承諾的基礎(chǔ)上，結(jié)合流程再造，狠抓調(diào)查、審查、發(fā)放各崗位人員的履職，確保流程中的各個崗位在最短時間內(nèi)完成份內(nèi)工作，建立高效運轉(zhuǎn)的“服務(wù)流水線”，切實提高服務(wù)效率。
(二)金融創(chuàng)新機(jī)制
1、拓寬融資渠道，面對中小企業(yè)不斷變化、日益增長的融資需求，應(yīng)改變傳統(tǒng)、單一的流動資金貸款的融資渠道，可針對企業(yè)的不同特點和需求，采取流動資金、項目貸款、融資租賃、循環(huán)貸款、貿(mào)易融資、票據(jù)、保函、信用證、保理等一種或幾種融資方式的組合，最大限度滿足企業(yè)需求，如我行去年通過創(chuàng)新融資租賃業(yè)務(wù)，為企業(yè)解決了2.2億元的融資需求，融資租賃占到了市工行系統(tǒng)60%，作為縣級支行金融創(chuàng)新業(yè)績在省行系統(tǒng)處于領(lǐng)先地位。
2、創(chuàng)新?lián)７绞?，在企業(yè)擁有房產(chǎn)、土地使用權(quán)抵押的抵押擔(dān)保方式基礎(chǔ)上，積極辦理企業(yè)管理層管理人員擁有的房地產(chǎn)抵押、高價值固定資產(chǎn)抵押;主動辦理符合條件的存貨質(zhì)押、存單、壽險單據(jù)質(zhì)押;前瞻性對符合條件企業(yè)評級，提高企業(yè)的信用等級，增加可擔(dān)保企業(yè)數(shù)量;大力支持擔(dān)保公司等中介擔(dān)保結(jié)構(gòu)的發(fā)展，壯大其實力，提高其擔(dān)保能力;在具體辦理擔(dān)保過程中采取上述一種或幾種組合擔(dān)保方式，盡量減少擔(dān)保問題給企業(yè)融資帶來的瓶頸效應(yīng)。
3、創(chuàng)新服務(wù)品種，在銀行傳統(tǒng)服務(wù)項目基礎(chǔ)上，利用銀行的結(jié)算、信息等優(yōu)勢，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，諸如項目投資咨詢、融資理財顧問、企業(yè)并購重組、電子商務(wù)網(wǎng)上銀行等，為企業(yè)提供更多超值服務(wù)。
(三)風(fēng)險補(bǔ)償機(jī)制
1、實行差別利率，貸款利率與風(fēng)險度掛鉤，對逾期風(fēng)險較高的實行高利率，體現(xiàn)高風(fēng)險高回報，低風(fēng)險低回報。
2、建議政府完善風(fēng)險補(bǔ)償機(jī)制，擴(kuò)大風(fēng)險基金，用于對銀行的風(fēng)險損失進(jìn)行合理補(bǔ)償，主要補(bǔ)償確因客觀情況導(dǎo)致貸款形成風(fēng)險的損失，增強(qiáng)銀行投放貸款的信心和決心，并獲得各銀行上級機(jī)構(gòu)對區(qū)域金融環(huán)境的認(rèn)可和信貸規(guī)模傾斜。
3、建立互助補(bǔ)償基金，主要有需要貸款的企業(yè)間聯(lián)合建立，按照貸款額度提取一定的風(fēng)險補(bǔ)償基金，用于歸還因客觀原因?qū)е碌钠髽I(yè)暫時難以歸還的貸款，減輕銀行貸款到期收回壓力。
(四)信息共享機(jī)制
1、建立信息交流平臺，聯(lián)合稅務(wù)、工商、財政、環(huán)保、公安等各部門，建立高效、快捷、及時地信息交流平臺，便于銀行和各部門及時、全面了解企業(yè)的真實情況，最大限度解決信息不對稱問題。
2、建立違約信息通報機(jī)制，由人民銀行牽頭，對轄內(nèi)存在違約、欠貸、欠息等行為的個人和企業(yè)適時進(jìn)行通報，可采取信息快報形式。
3、建立聯(lián)合制裁措施，對欠債不還的賴帳戶、釘子戶進(jìn)行聯(lián)合制裁，對納入通報的個人和企業(yè)一律不得提供融資、結(jié)算等金融服務(wù)，切實加大對賴帳戶的制裁力度，促進(jìn)誠信泗陽的建設(shè)，共建良好的金融生態(tài)環(huán)境。
醫(yī)保講座心得體會篇十五
今天，是我們學(xué)校的女生節(jié)，女生們聽了一節(jié)既精彩有讓人感觸很深的青春期衛(wèi)生講座。
這節(jié)課是由魏老師來講的。原本一節(jié)枯燥的衛(wèi)生講座，卻讓魏老師給講活了，她聲情并茂，手腳并用，讓女生們聽得津津有味。魏老師為我們講解了生理發(fā)育的一些知識，和交給我們應(yīng)該怎樣處理生理期的一些狀況，讓我們深有體會。
魏老師問了這樣一個問題：“誰已經(jīng)有月經(jīng)了?”同學(xué)們有些低著頭，很羞澀?？陕犃宋豪蠋煹囊欢卧挘骸芭⒆佑性陆?jīng)是她的驕傲?！眱H僅一句話卻讓那些同學(xué)豁然開朗，昂起了自信的頭。 接著，魏老師又告訴我們在這段時間里如何護(hù)理自己。1.不能吃過涼，性寒食品，如螃蟹(建議同學(xué)吃蝦)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月經(jīng)時不能做劇烈運動，還給我們講了一個真實的案例，如果做了劇烈運動，會引發(fā)崩漏。3.有月經(jīng)之前最好喝姜紅糖水，不會引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。還給我們講了脾胃的重要性。
這節(jié)課讓同學(xué)們有了基本的自護(hù)知識，開闊了大家的眼界，使同學(xué)們增添了自信心，魏老師這一課讓我們受益匪淺。正像魏老師說的那樣：“讓我們擁有自己的花季吧!”
今天，是我們學(xué)校的女生節(jié)，女生們聽了一節(jié)既精彩有讓人感觸很深的青春期衛(wèi)生講座。
這節(jié)課是由魏老師來講的。原本一節(jié)枯燥的衛(wèi)生講座，卻讓魏老師給講活了，她聲情并茂，手腳并用，讓女生們聽得津津有味。魏老師為我們講解了生理發(fā)育的一些知識，和交給我們應(yīng)該怎樣處理生理期的一些狀況，讓我們深有體會。
魏老師問了這樣一個問題：“誰已經(jīng)有月經(jīng)了?”同學(xué)們有些低著頭，很羞澀?？陕犃宋豪蠋煹囊欢卧挘骸芭⒆佑性陆?jīng)是她的驕傲?！眱H僅一句話卻讓那些同學(xué)豁然開朗，昂起了自信的頭。 接著，魏老師又告訴我們在這段時間里如何護(hù)理自己。
醫(yī)保講座心得體會篇十六
20xx年10月26日晚上那場精彩的演講，是我這一生都揮之不去的記憶。你可能覺得我夸張了，但是我很認(rèn)真很嚴(yán)肅的告訴你，如果你和我一樣聆聽了這場演講，你一定會和我一樣，不，甚至?xí)任腋潎@。唐大海老師幽默的談吐，犀利的語言，總能引起我的思考，給我的職業(yè)生涯規(guī)劃帶來更多的啟發(fā)，他的很多話讓我有種醍醐灌頂?shù)母杏X，甚至讓我打開了更多的思路，讓我的思維不再是很狹隘的，而是漸漸地在引導(dǎo)著我有更加寬廣的思路去看待我身邊的問題，甚至是思考我未來的發(fā)展方向。
在演講會的最后，我還很榮幸的和唐老師來了一個面對面的思想碰撞，其中唐老師的一個回答讓我受益匪淺，他回答道“無論是你有什么樣的理想，都要找到最適合自己的行業(yè)，最適合自己的位置去做”。是??！只有找到了你最想要做的事情，才能擁有激情去對待你的工作，無論遇到什么樣的困難也都不再是困難，因為你自己享受這個過程，而不是困難能不能克服，在找到這個目標(biāo)之前我需要做的事情就是不斷的積蓄我的“力量”。
那我們到底應(yīng)該具備哪些方面的“力量”那，唐老師用了兩個小時的時間給我們演講了這個力量，話句話說，就是老師提出的“百萬年薪的知識儲備”，具體分為知識儲備和能力的儲備。
知識的儲備包括幾個方面：
因為唐老師是做外貿(mào)出身的，他向我們介紹了他每天都會關(guān)注的一些信息，例如：美元指數(shù)，原油價格，日本橡膠價格，美國棉花價格，倫敦銅價，道瓊斯指數(shù)，a股指數(shù)等等，還有他談到了最近非常熱點的金融實事，比如，歐債危機(jī)。各行各業(yè)的佼佼者都有這樣一個特質(zhì)，就是關(guān)注實事，了解現(xiàn)今國家政策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，全面的分析，并結(jié)合自身的情況，做出適合自身發(fā)展的決策，我想這是基本素質(zhì)，唐老師當(dāng)然也不例外。他的分析能力真的讓我嘆服！
第一條說到了要關(guān)注實事，但是只是關(guān)注了不會用就是徒勞無用嘍，要怎么去分析，就一定要運用到經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)有關(guān)的知識了，他要求我們在大學(xué)期間多多閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，不斷地豐富自己。
談到經(jīng)濟(jì)離不開的就是法律知識，在這個法制社會里，法律是一個工具，更好的保護(hù)自身和公司的利益不受到侵害。
說到企業(yè)的經(jīng)營管理，肯定離不開的就是資金的運作，說起資金的運營，第一個想起的就是財務(wù)知識，一個好的決策者一定要擁有財會知識，才能把公司的運營做到運籌帷幄，這是需要我們花一定的時間和精力的，畢竟財務(wù)方面的知識很專業(yè)，我們的重點也應(yīng)該放在運用知識，而不是知識本身。唐老師還向我們推薦了珠海宏橋的erp軟件，讓我們在校便進(jìn)行一些財務(wù)方面操作的了解，增強(qiáng)我們的實戰(zhàn)能力。
大家都知道，百事可樂公司的一份市場調(diào)研報告，幫助百事公司業(yè)績超過了可口可樂，打破了可口可樂壟斷可樂市場的局面，由此我們可以看到，市場營銷策劃對于公司潛在的巨大價值，要學(xué)些市場營銷，才能給我司帶來更多的收益，利潤。
談到管理學(xué)唐老師似乎非常的興奮，他說自己是管理學(xué)高手，并向我們展示了他管理公司的兩個具體的實例，一個是白領(lǐng)生產(chǎn)線，另外一個是他們公司的激勵體制。公司做的越大，對于管理者的挑戰(zhàn)也就越大，對管理方法的科學(xué)性要求也就越高。
因為唐老師經(jīng)營的銀億集團(tuán)主要就是從事外貿(mào)行業(yè)的，所以他最后重點的談到了國際貿(mào)易方面的知識儲備。不過我是學(xué)習(xí)財管出身的，以后的工作崗位如果有涉及，其實就算是沒有涉及我想我也應(yīng)該了解國貿(mào)知識，中國加入wto這么多年來，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，國際貿(mào)易也越來越多，這方面知識肯定是必備的。
能力的儲備包括：
一、智商
他主要講到了，解決問題的能力，想象與創(chuàng)造能力，演講力，溝通與說服能力。這些也都是我們老生常談的問題了，這些也是成為各行各業(yè)佼佼者的必備素質(zhì)。
二、情商
他講到了，幽默感，表情的調(diào)整，聲音的調(diào)控和撼動人心的笑容，他講到了原一平的笑容，用笑容征服你的客戶，征服你的領(lǐng)導(dǎo)。
除了講述我們必備的知識儲備，在后面一大塊的時間，唐老師還解讀了當(dāng)今的熱點問題，當(dāng)然，這些解讀都是唐老師自身的看法，每個人各有理解，唐老師也讓我對很多問題有了更新的認(rèn)識，從另外的角度去思考了中國的現(xiàn)今狀況。
突然見發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的知識真的還有很多很多，我需要了解的東西還無窮無盡，瞬間一種壓力也籠罩了我，我才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是多么的幼稚，很多想法真的是天真的可笑，不過這就是成長的過程吧，人總是要經(jīng)歷幼稚的階段，受了傷才能走向成熟。
經(jīng)過兩個多小時思想的碰撞與交匯，唐老師與在場的同學(xué)度過了一個愉快的夜晚，場內(nèi)不時的發(fā)出陣陣的笑聲和熱烈的掌聲，唐老師精彩的演講，給我們這些迷茫中的大學(xué)生指明了前進(jìn)的方向，未來我們的方向是什么，這個問題還要由我們自己去思考，唐老師是過來人，他語重心長的教導(dǎo)可以幫助我們，讓我們在未來的人生道路上少走許多的彎路。但是每個人的人生都是不盡相同的，也許唐老師碰到的很多問題我們碰不到，又或許我們還會碰到很多問題，甚至唐老師都沒有碰到過，這時就要靠我們運用自身的能力去解決，我覺得一切的知識都是可以學(xué)習(xí)得到的，但是我們的內(nèi)心和我們的意志是需要訓(xùn)練的，我要訓(xùn)練自己有一顆堅強(qiáng)的心面對成人的世界，慢慢的長大，慢慢的承擔(dān)，希望自己能做的比唐老師更好，以后像唐老師一樣把我的經(jīng)驗分享給以后的人。
突然很有動力，很有激情，開始干吧！未來的成功都是現(xiàn)今的每一小步走出來的，我要腳踏實地，走好當(dāng)下的每一步，其實就是滿懷希望的走好了未來的路！加油中國，加油大學(xué)生，加油我的今天——我的未來！
醫(yī)保講座心得體會篇十七
20xx年4月16日上午9時至11時，我在登封市鹿鳴山莊三樓會議室認(rèn)真聽取了家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典講座，感觸很深，收獲很多。
中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，尤其是先人們的家風(fēng)家訓(xùn)影響了一代又一代的中華兒女，是幾千年來中華民族智慧的結(jié)晶，是先人們留給我們的一筆巨大精神財富。
我們應(yīng)該把中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，培育良好的家風(fēng)家訓(xùn)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)孩子樹立的人生觀、世界觀、價值觀和高尚的道德情操。
家風(fēng)家訓(xùn)是古人的修身治家的經(jīng)驗總結(jié)，是傳播正能量，弘揚中國傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)和點睛之作。
誦讀國學(xué)經(jīng)典，聆聽家風(fēng)家訓(xùn)，品味中華文化，傳承民族精神，承繼民族智慧，培養(yǎng)具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的兒女，是我們作為家長的神圣使命。
按照中國青少年發(fā)展基金會倡導(dǎo)的誦讀國學(xué)經(jīng)典的16字方針：“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益?！蔽覀兩钪?，誦讀國學(xué)經(jīng)典的目的不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋先人智慧之根，在誦讀國學(xué)經(jīng)典過程中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，厚重孩子的人文底蘊。
《朱子治家格言》：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！敝袊鴤鹘y(tǒng)文化的力量是無窮的。
作為家長，我們要把聆聽家風(fēng)家訓(xùn)、誦讀國學(xué)經(jīng)典列入教育孩子的一項重要內(nèi)容，積極配合學(xué)校的愛國主義教育、道德教育、素質(zhì)教育等活動，讓家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典真正植入孩子的生命，成為影響孩子一生的文化血脈。
經(jīng)常陪伴孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典，幫助孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典，言傳身教，循循善誘，營造讀家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典、用國學(xué)經(jīng)典的良好環(huán)境，通過家庭教育對孩子進(jìn)行文化浸潤，對孩子進(jìn)行養(yǎng)成(禮儀)教育、環(huán)境教育和心理教育等，關(guān)注孩子成長，陪伴孩子成長。
全球著名心理學(xué)家弗洛伊德的潛意識教育理論：“聽30-50遍，很熟悉，出上半句，對下半句;聽50-100遍，能熟練背誦;聽150-200遍，進(jìn)入潛意識，終生不忘。”家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻。
在陪伴孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典時，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦，耳熟能詳。
家長要有耐心，多抽出時間陪伴誦讀，不求責(zé)備孩子，引導(dǎo)孩子從易到難，從少到多、循序漸進(jìn)，以點帶面，在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì)，提高修養(yǎng)，發(fā)展能力。
配合學(xué)校教育教學(xué)活動，要求孩子每日必須誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典1小時，每周背誦3-5首古詩，讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的興趣和質(zhì)量。
根據(jù)孩子的特點和誦讀的內(nèi)容，積極開展有趣有效的誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典活動，比如經(jīng)常和孩子進(jìn)行家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，鋼筆書法比賽，家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)、經(jīng)典故事演講比賽等等，以此激發(fā)了孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典的熱情，幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，健全孩子的人格，形成良好的個性，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂。
“書讀百遍，其義自見?！闭b讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典不但能提高孩子的朗讀水平、理解能力和文學(xué)修養(yǎng)，而且使孩子知識面開闊，思維能力和寫作能力大大提高。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典能使孩子積累大量的妙詞佳句，豐富孩子的語言素材，也讓孩子在誦讀中學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。
牛頓說過：“如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因為我站在巨人的肩膀上?！蓖ㄟ^聆聽家風(fēng)家訓(xùn)、誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓中國傳統(tǒng)文化流淌在孩子的血液中，家長也在陪伴孩子學(xué)習(xí)中得到提高。
醫(yī)保講座心得體會篇一
作為一名普通的工薪族，我們每一個人都會從社會中獲得不同的保障和福利，其中醫(yī)保是我們最為關(guān)注的一個方面。醫(yī)保體系復(fù)雜，對我們的生活產(chǎn)生著深刻的影響。近日，我參加了一場社區(qū)舉辦的醫(yī)保講座，在學(xué)習(xí)醫(yī)保相關(guān)的知識和政策中，我有了很多體會和感悟。
一、醫(yī)保制度的概述
在講座中，首先介紹了我國醫(yī)療保險體系的構(gòu)成和概述，包括基本醫(yī)療保險、大病保險、商業(yè)醫(yī)療保險等。了解了全貌后，我感受到國家對于醫(yī)療保障的投入和重視，也體會到了自身在醫(yī)療保障體系中的重要性。通過了解不同醫(yī)保制度的基本特點，我們才能做出更合理的醫(yī)保選擇，更好地享受醫(yī)保福利。
二、醫(yī)保政策的調(diào)整
在講座中，也介紹了近期醫(yī)保政策的變動及調(diào)整。政策的變動對于我們的生活產(chǎn)生了直接的影響，比如醫(yī)保報銷范圍的變化、報銷比例的提高等。同時，也意識到了政府對于醫(yī)保政策的細(xì)致思考和持續(xù)適應(yīng)，這確保了醫(yī)保制度的進(jìn)步和完善。了解政策調(diào)整的內(nèi)容和原因，可使我們更清晰地了解政策背后的思路，運用好政策，更好地享受醫(yī)保福利。
三、醫(yī)療保險的申領(lǐng)和使用
了解醫(yī)保政策后，我們還需要了解保險的申領(lǐng)和使用。在講座中，工作人員講解了申領(lǐng)保險的流程和申領(lǐng)材料，還詳細(xì)講解了在醫(yī)院就醫(yī)時的報銷方式和注意事項。聽了講座后，我知道了該如何查看和使用自己的醫(yī)保賬戶，以及如何繳費和享受不同的醫(yī)保優(yōu)惠。掌握這些細(xì)節(jié)，將更便捷地使用醫(yī)療保險，減輕就醫(yī)壓力。
四、就醫(yī)常見問題解答
就醫(yī)時，我們難免會遇到各種問題。講座中，工作人員就講解了一些就醫(yī)常見問題，如何找到適合自己的醫(yī)療保障以及在就醫(yī)過程中如何理性消費，如何避免不必要的醫(yī)療支出，節(jié)約醫(yī)保開支。這些問題的解答，為我們提供了很多有益的信息，我們可以根據(jù)自己實際情況，合理安排就醫(yī)和醫(yī)保發(fā)生的費用，提高醫(yī)療保障的實效。
五、關(guān)于醫(yī)保規(guī)劃的建議
通過一次有關(guān)醫(yī)保講座的學(xué)習(xí)，使我對醫(yī)保的理解更加全面。在學(xué)習(xí)過程中，我也意識到自己對于個人的醫(yī)保規(guī)劃需進(jìn)一步完善，在日后的生活中，我會盡可能多地獲取醫(yī)保相關(guān)的政策和信息，以求在個人醫(yī)保舉措中更為合理有效。同時，也希望政府能夠在醫(yī)保制度的完善和更新中，更多地考慮民眾的利益，撥出足夠的醫(yī)保資金，促進(jìn)醫(yī)保體系更好地服務(wù)于我們的生活和健康。
總之，通過一次醫(yī)保講座，我對醫(yī)療保障體系的認(rèn)識進(jìn)一步加深，也意識到要在日常生活中積極擁護(hù)并運用醫(yī)保政策。在今后，也將逐步提升個人的醫(yī)保規(guī)劃能力，更好地利用醫(yī)保福利，服務(wù)于自己的健康和生活。
醫(yī)保講座心得體會篇二
第一段：引言（大約200字）
近日，我有幸參加了一次醫(yī)保普法講座，這次講座旨在為我們普及醫(yī)保知識，提高我們的法律意識和權(quán)益保護(hù)意識。通過這次講座，我深深感受到了醫(yī)保的重要性和深遠(yuǎn)影響。以下，我將分享我對這次講座的心得體會。
第二段：醫(yī)保普法的必要性（大約250字）
在講座中，我了解到醫(yī)保制度的重要性。醫(yī)保制度是一項社會保障制度，其目的是為了保障人們在醫(yī)療方面的基本權(quán)益。然而，由于許多人對醫(yī)保法規(guī)的不了解，存在許多問題。例如，有些人常常無法正確使用醫(yī)保卡，導(dǎo)致無法及時享受醫(yī)療保險，也有些人因為不熟悉相關(guān)政策而遭受到不公正待遇。因此，普及醫(yī)保知識，提高人們的法律意識和權(quán)益保護(hù)意識，對于保障公眾的醫(yī)療權(quán)益至關(guān)重要。
第三段：醫(yī)保普法的目標(biāo)與意義（大約250字）
通過這次講座，我對醫(yī)保普法的目標(biāo)和意義有了更深刻的理解。首先，醫(yī)保普法旨在讓每個人都清楚自己的權(quán)益和義務(wù)，知道如何正確使用醫(yī)?？ǎ苊獬霈F(xiàn)異常情況。其次，通過普及醫(yī)保法規(guī)，人們可以更好地了解自己的醫(yī)保權(quán)益，提高自我保護(hù)能力，防止遭受不公正待遇。最后，醫(yī)保普法還能加強(qiáng)人們的法律意識，使大家更加遵守法律法規(guī)，共同維護(hù)良好的醫(yī)保秩序。
第四段：醫(yī)保普法對個人的啟示（大約300字）
這次講座對我個人的啟示是深遠(yuǎn)的。首先，我意識到了自己對醫(yī)保法規(guī)知識的不足。通過講座，我了解到了醫(yī)保政策的基本知識，比如如何正確使用醫(yī)?？?、如何申請醫(yī)保報銷等等。這些知識將對我今后的生活產(chǎn)生積極的影響。其次，我也明白了要保護(hù)自己的權(quán)益，首先要了解相關(guān)的法律法規(guī)。只有知法懂法，我們才能更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。最后，我也意識到了法律意識的重要性。作為一個公民，我們應(yīng)該遵守法律，維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。
第五段：總結(jié)和展望（大約200字）
通過參加這次醫(yī)保普法講座，我對醫(yī)保的重要性、醫(yī)保普法的目標(biāo)與意義以及醫(yī)保對個人的啟示有了更深入的了解。我相信，只有不斷普及醫(yī)保知識，提高人們的法律意識和權(quán)益保護(hù)意識，我們才能夠更好地保障自己的醫(yī)療權(quán)益。未來，我會繼續(xù)關(guān)注醫(yī)保法規(guī)的更新和相關(guān)政策的變化，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的醫(yī)保知識，為自己和他人提供更好的幫助和指導(dǎo)。希望通過普法教育活動，可以讓更多的人了解醫(yī)保知識，提高醫(yī)保法律意識，共同建設(shè)更加公平和健康的社會！
醫(yī)保講座心得體會篇三
最近，我參加了一場關(guān)于醫(yī)?；斯ぷ鞯闹v座，該講座由國家醫(yī)療保障局組織。講座內(nèi)容涉及稽核的定義、目的以及操作方法等方面，給我留下了很深的印象。在這篇文章中，我將分享我對這次講座的心得體會。
第二段：稽核的重要性
稽核在醫(yī)保領(lǐng)域是非常重要的一項工作，它主要是為了保障醫(yī)療保險基金的合規(guī)使用，遏制浪費和濫用醫(yī)療資源的現(xiàn)象。通過稽核，可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正醫(yī)保違規(guī)行為，維護(hù)醫(yī)保制度的公平與公正。講座中講解了醫(yī)?；说哪康暮驮瓌t，使我對醫(yī)?；斯ぷ鞯闹匾杂辛烁由钊氲恼J(rèn)識。
第三段：稽核的操作方法
在講座中，講師詳細(xì)介紹了稽核的操作方法?；朔譃閮?nèi)部稽核和外部稽核兩種形式，內(nèi)部稽核主要由醫(yī)保機(jī)構(gòu)自行進(jìn)行，而外部稽核則由獨立的第三方機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。稽核時，需要對醫(yī)保數(shù)據(jù)進(jìn)行抽樣檢查，并與實際病例進(jìn)行核對。同時，也需要通過現(xiàn)場檢查、問題協(xié)商等方式，全面了解醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運作情況，判斷醫(yī)保資金使用是否合法合規(guī)。
第四段：稽核的挑戰(zhàn)與解決方案
在實施醫(yī)?；斯ぷ髦?，也會面臨一些挑戰(zhàn)。講座中提到了一些常見的問題，例如病例匹配不準(zhǔn)確、拒付醫(yī)保費用等。這些問題需要通過技術(shù)手段和資源投入來解決。比如，在病例匹配方面，可以借助大數(shù)據(jù)和人工智能的技術(shù)，提高匹配的準(zhǔn)確性。同時，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通與合作，建立稽核信息共享機(jī)制，以便更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
第五段：對未來醫(yī)?；斯ぷ鞯恼雇?BR> 通過參加這次講座，我對醫(yī)保稽核工作有了更加深入的了解，并且對其未來發(fā)展和挑戰(zhàn)有了一定的展望。我相信，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，醫(yī)?；斯ぷ鲗⒃絹碓街悄芑?、精準(zhǔn)化。大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的應(yīng)用將進(jìn)一步提高稽核的準(zhǔn)確性和效率，為醫(yī)保制度的改革和發(fā)展提供有力支持。
總結(jié)：
通過這次講座，我深刻地意識到醫(yī)保稽核工作的重要性和必要性。我會將所學(xué)知識運用到實際工作中，為健康醫(yī)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也期待未來醫(yī)保稽核工作在技術(shù)和管理方面的進(jìn)一步提升，為保障醫(yī)療保險基金的合規(guī)使用提供更加強(qiáng)有力的支撐。
醫(yī)保講座心得體會篇四
近日，本市為了提高居民的醫(yī)保意識，開展了一系列醫(yī)保講座活動。本人參加了其中一次講座，通過學(xué)習(xí)和交流，深受啟發(fā)，獲得了很多新的認(rèn)識和收獲。在此，我愿意分享自己的心得體會。
第二段：醫(yī)保知識之重要性
醫(yī)保作為一項公共福利制度，保障著人民的健康和權(quán)益。而在當(dāng)今社會，醫(yī)療費用的不斷增加，疾病診治的復(fù)雜性，以及人們健康問題的不斷突出，都讓醫(yī)保的意義愈加重要。因此，學(xué)習(xí)醫(yī)保知識，了解相關(guān)政策和法規(guī)，不僅是一項必要的個人職責(zé)，也是一項有利于全社會福利改善和長遠(yuǎn)發(fā)展的行動。
第三段：醫(yī)保講座之有益性
正是出于對醫(yī)保知識重要性的認(rèn)識，我選擇參加醫(yī)保講座。開講前，我有些擔(dān)心會太枯燥無味，但是隨著主講人的介紹和講解，我發(fā)現(xiàn)自己的錯覺完全被顛覆了。主講人講解得富有感染力，案例分析生動、具體，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，讓我覺得學(xué)習(xí)醫(yī)保知識并不是一件枯燥的事情。聽完醫(yī)保講座，我不僅學(xué)到了許多新的知識，還知道了自己存在的一些醫(yī)療保健上的誤區(qū)，這對我以后的生活實際幫助很大。
第四段：醫(yī)保講座之針對性
醫(yī)保講座的一個優(yōu)點在于它可以根據(jù)不同人士，開設(shè)不同的課程內(nèi)容，以滿足他們的實際需求，提高學(xué)習(xí)效果。比如，在本次講座中，主講人根據(jù)不同的參與者群體，分別講解了醫(yī)保消費功能、醫(yī)療救助制度、定點醫(yī)療和異地就醫(yī)等方面的內(nèi)容。這樣的針對性排課，更好地滿足了不同群體的特殊需求，讓大家都能在講座上獲得更多認(rèn)識和收獲。
第五段：醫(yī)保講座之總結(jié)
作為一項有益于個人和全社會福利改善的行動，學(xué)習(xí)醫(yī)保知識至關(guān)重要。而在學(xué)習(xí)的過程中，醫(yī)保講座更是一種有效的學(xué)習(xí)方式，能幫助我們更好地了解醫(yī)保政策和法規(guī)，避免投保誤區(qū)和就醫(yī)難點。參加醫(yī)保講座，是一個積極健康的生活選擇，相信它將會對我們未來的醫(yī)療消費和健康保障帶來巨大的幫助和益處。
醫(yī)保講座心得體會篇五
第一段：引言（150字）
最近，為了增強(qiáng)職工的醫(yī)保意識，提高社會醫(yī)保普及率，我所在的公司組織了一場醫(yī)保普法講座。這次講座涵蓋了眾多醫(yī)保相關(guān)的知識，包括醫(yī)保政策、報銷流程以及如何合理使用醫(yī)保等內(nèi)容。通過參加這次講座，我深刻體會到了醫(yī)保普法的重要性，也對醫(yī)保制度有了更深入的理解。
第二段：認(rèn)識醫(yī)保制度（250字）
在講座中，我們首先了解了當(dāng)前我國的醫(yī)保制度。醫(yī)保是指國家通過一系列政策和措施，為符合條件的參保人員提供醫(yī)療保障的一種社會保障制度。通過參保，大家可以享受到醫(yī)療費用報銷、門診醫(yī)療、住院醫(yī)療等待遇，減輕了大家的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。同時，醫(yī)保制度推動了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的規(guī)范化管理，提高了醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量。
第三段：掌握醫(yī)保政策（300字）
講座的內(nèi)容還著重強(qiáng)調(diào)了醫(yī)保政策。這一方面是為了幫助大家更好地掌握報銷流程，另一方面也是為了防范欺詐行為。我們了解到，醫(yī)保政策有許多具體規(guī)定，比如住院報銷的相關(guān)材料、門診報銷的限制等等。只有掌握了這些政策，才能在獲得醫(yī)療服務(wù)的同時，按規(guī)定獲得相應(yīng)的報銷。同時，了解了醫(yī)保政策，我們也能更好地防范和舉報醫(yī)保欺詐行為，保護(hù)我們的醫(yī)保福利。
第四段：合理使用醫(yī)保（300字）
講座還介紹了如何合理使用醫(yī)保。隨著醫(yī)療科技的發(fā)展，醫(yī)療服務(wù)的種類越來越多，但并不是所有的醫(yī)療服務(wù)都適合每個人。通過講座，我們明確了合理使用醫(yī)保的原則，即遵循醫(yī)保目錄的規(guī)定，選擇符合自身病情的醫(yī)療服務(wù)。這樣不僅能減少不必要的醫(yī)療費用支出，也能緩解醫(yī)療資源緊張的問題，讓更多需要醫(yī)療服務(wù)的人得到及時治療。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次醫(yī)保普法講座，我不僅了解了醫(yī)保的基本知識，也掌握了合理使用醫(yī)保的技巧。加強(qiáng)對醫(yī)保知識的了解，不僅可以更好地享受到醫(yī)保福利，還能提高我們對醫(yī)療資源的有效利用率。同時，也提高了我對醫(yī)保政策的認(rèn)識和舉報欺詐行為的意識，為保護(hù)公共利益貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，通過持續(xù)的醫(yī)保普法教育，我們將形成全民參與的醫(yī)保普法氛圍，讓醫(yī)保制度更加完善，為全民提供更好的醫(yī)療保障。
醫(yī)保講座心得體會篇六
近日，我有幸參加了一場由北京中醫(yī)保健研究會主辦的講座，講座的主題是中醫(yī)保健。在講座中，專家們詳細(xì)解讀了中醫(yī)保健的理論與實踐，使我深受啟發(fā)。以下是我對這場講座的心得體會。
第二段：中醫(yī)保健的理念
中醫(yī)保健注重“防病于未病”，即通過調(diào)整身體的陰陽平衡和經(jīng)絡(luò)氣血的暢通，從而增強(qiáng)人體的自愈能力，預(yù)防疾病的發(fā)生。在講座中，專家們詳細(xì)解釋了中醫(yī)保健理念的科學(xué)基礎(chǔ)和實踐應(yīng)用。他們強(qiáng)調(diào)了中醫(yī)保健的綜合性和個性化，在保健時要因人而異，注重個體的體質(zhì)差異，選擇合適的中醫(yī)保健方法和藥膳食療，提高人體的免疫力和抵抗力。
第三段：中醫(yī)保健方法的介紹
在講座中，專家們詳細(xì)介紹了中醫(yī)保健的常用方法，包括針灸、推拿、拔罐、艾灸等。這些方法既能調(diào)養(yǎng)身體的陰陽平衡，又能促進(jìn)經(jīng)絡(luò)氣血的流通，從而提高自愈能力和防病能力。其中，針灸作為中醫(yī)保健的核心方法之一，具有調(diào)理臟腑功能、增強(qiáng)免疫力等多種功效。此外，中藥的應(yīng)用也是中醫(yī)保健的重要手段之一，根據(jù)個體的體質(zhì)差異，選擇合適的中藥進(jìn)行調(diào)理，能夠有效改善身體的狀況。
第四段：中醫(yī)保健的實際應(yīng)用
在講座中，專家們還分享了中醫(yī)保健在實際應(yīng)用中的成功案例。通過中醫(yī)保健的方法，很多人取得了明顯的效果，不僅改善了身體的狀況，還提高了生活質(zhì)量。例如，一位參與講座的聽眾在接受針灸治療后，明顯改善了睡眠質(zhì)量和消化問題；另一位聽眾通過中藥調(diào)理，成功緩解了長期的頸椎疼痛等。這些案例進(jìn)一步證明了中醫(yī)保健的有效性和可行性，讓人們對中醫(yī)保健產(chǎn)生了更多的信心和興趣。
第五段：結(jié)論
通過參加這場講座，我對中醫(yī)保健有了更深入的了解。我認(rèn)識到，中醫(yī)保健不僅具有豐富的理論基礎(chǔ)，還有著廣泛的實際應(yīng)用價值。中醫(yī)保健的理念和方法都是相輔相成的，通過綜合運用，能夠有效地提高人體的免疫力和抵抗力，預(yù)防疾病的發(fā)生。我相信，在中醫(yī)保健的指導(dǎo)下，我們能夠更好地保持身體的健康，享受更高質(zhì)量的生活。因此，我打算進(jìn)一步學(xué)習(xí)中醫(yī)保健的知識，將其運用到我的日常生活中，從而改善自身的健康狀況。同時，我也將積極宣傳中醫(yī)保健的理念，讓更多人了解和接受中醫(yī)保健的好處。
醫(yī)保講座心得體會篇七
在我國醫(yī)療保險制度不斷完善的同時，醫(yī)?；斯ぷ黠@得尤為重要。為了提高醫(yī)保資金使用效益，加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理，最近，我參加了一場關(guān)于醫(yī)?；斯ぷ鞯闹v座，通過學(xué)習(xí)和了解，我獲得了許多知識和體會，深感醫(yī)?；藢τ诒Ｕ厢t(yī)療保險基金安全和公平性具有重要意義。
第二段：了解醫(yī)保稽核工作
在講座上，講師首先詳細(xì)介紹了醫(yī)?；斯ぷ鞯哪康暮鸵饬x。醫(yī)?；说闹饕康氖谴_保醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展的醫(yī)療服務(wù)符合醫(yī)保政策和規(guī)定，減少虛假、濫用、過度的醫(yī)保支付，提高醫(yī)療保險基金使用的效益和公平性。通過稽核，可以發(fā)現(xiàn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)存在的問題和隱患，及時糾正和整改，減少醫(yī)保資金的浪費和損失，保障參保人員的權(quán)益和醫(yī)療保障水平。此外，醫(yī)?；诉€可以促進(jìn)醫(yī)院內(nèi)部規(guī)范管理，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，增強(qiáng)醫(yī)院的核心競爭力。
第三段：了解醫(yī)?；斯ぷ鲀?nèi)容
講座還詳細(xì)介紹了醫(yī)?；说木唧w內(nèi)容。醫(yī)?；酥饕ㄈ齻€方面：一是編碼稽核，即對醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供的醫(yī)療服務(wù)進(jìn)行編碼比對，核實服務(wù)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，防止虛假編碼和惡意漲價；二是費用稽核，即對醫(yī)療機(jī)構(gòu)報銷的醫(yī)療費用進(jìn)行審核，核實費用的合理性和準(zhǔn)確性，防止過度收費和醫(yī)療費用膨脹；三是數(shù)據(jù)稽核，即對醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療行為和費用數(shù)據(jù)進(jìn)行比對和分析，發(fā)現(xiàn)問題和異常情況，掌握醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實際狀況。通過這些稽核內(nèi)容，可以全面了解醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)保情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施。
第四段：提高醫(yī)?；诵Ч姆椒?BR> 在講座中，講師還介紹了提高醫(yī)?；诵Ч囊恍┓椒?。首先是科技手段的運用，利用信息化技術(shù)對醫(yī)療機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)控和分析，實現(xiàn)高效稽核；其次是加強(qiáng)培訓(xùn)和教育，提高醫(yī)?；巳藛T的專業(yè)水平和工作能力，確?；斯ぷ鞯臏?zhǔn)確性和及時性；另外，還需要加強(qiáng)醫(yī)保政策宣傳，增強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和參保人員的意識，促使他們主動遵守相關(guān)規(guī)定和要求，減少違規(guī)行為的發(fā)生。只有綜合運用各種手段，才能提高醫(yī)?；诵Ч?，保障醫(yī)保資金的安全和有效使用。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次講座，我深刻認(rèn)識到醫(yī)?；斯ぷ鲗τ诒Ｕ厢t(yī)療保險基金安全和公平性的重要性。作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理與市場監(jiān)管的重要環(huán)節(jié)，醫(yī)?；吮仨毜玫阶銐虻闹匾暫椭С?。希望在未來，能夠加強(qiáng)醫(yī)?；斯ぷ鞯男麄骱团嘤?xùn)，提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)和參保人員的意識，減少違規(guī)行為的發(fā)生；同時，加強(qiáng)稽核人員的隊伍建設(shè)，提高他們的專業(yè)水平和工作能力，確保醫(yī)?；斯ぷ鞯臏?zhǔn)確性和及時性；還要推動醫(yī)?；斯ぷ髋c信息化技術(shù)的結(jié)合，實現(xiàn)高效稽核，為保障醫(yī)療保險基金的安全和公平性作出更大的貢獻(xiàn)。
總之，參加這場關(guān)于醫(yī)?；斯ぷ鞯闹v座是一次很有收獲的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)和了解，我更加深入地認(rèn)識到醫(yī)?；藢τ卺t(yī)療保險制度的重要性和必要性。希望通過今后的努力，能夠積極參與醫(yī)?；斯ぷ?，為提高醫(yī)保制度的運行效果，維護(hù)參保人員的權(quán)益做出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)保講座心得體會篇八
近日，本人參加了由醫(yī)院舉辦的醫(yī)保講座，學(xué)習(xí)了有關(guān)醫(yī)保的一些基礎(chǔ)知識，讓我受益匪淺。在講座中，講解專家詳細(xì)地介紹了醫(yī)保政策的相關(guān)細(xì)節(jié)和操作流程，讓聽眾們更加全面地了解了醫(yī)保制度。今天，我將分享我的心得體會。
第二段：醫(yī)保是我們的福利
醫(yī)保是一項非常重要的社會福利制度，其作用和意義不可小視。從個人層面來說，醫(yī)?？梢試?yán)格限制醫(yī)療資源的過度消耗，減輕了每個人的醫(yī)藥負(fù)擔(dān)。從全社會層面來看，醫(yī)?？梢允贯t(yī)療資源得到最大限度的利用，讓醫(yī)療資源的分配更加公平，從而消除了收入差距的不公。
第三段：了解醫(yī)保制度，保障個人和全社會受益
在講座中，我們深入了解了醫(yī)保制度的種類、報銷流程和注意事項。我們了解到，醫(yī)保制度包括基本醫(yī)療保險、大病保險、醫(yī)療救助和商業(yè)醫(yī)療保險等，每種保險都有不同的政策支持和限制條件。同時，我們還了解到不同的報銷流程，以及如何合理規(guī)劃自己的醫(yī)療保險，從而在報銷時獲得更多的優(yōu)惠。這些知識讓我們更加關(guān)注自身醫(yī)療保險的利用情況，從個人和全社會的角度實現(xiàn)了最大限度的受益。
第四段：如何使用醫(yī)保并合理規(guī)劃
通過講座，我也認(rèn)識到，合理使用和規(guī)劃醫(yī)保，不僅可以享受到醫(yī)療保障，還可以在以后的醫(yī)療報銷中獲得更多的優(yōu)惠。比如，在購買商業(yè)醫(yī)療保險時，我們可以針對自身的病情和地區(qū)的醫(yī)療資源情況，選擇適合自己的商業(yè)醫(yī)療保險。同時，在醫(yī)療就診過程中，我們也要注意醫(yī)保政策的規(guī)定，避免一些不必要的花費。這些規(guī)劃和使用策略可以讓我們在使用醫(yī)保時更加省錢。
第五段：結(jié)尾
在醫(yī)保講座中，我學(xué)到了醫(yī)保的基本知識和操作流程，了解到了醫(yī)保制度在個人和全社會中的作用和意義。同時，我也認(rèn)識到，在使用和規(guī)劃醫(yī)保時，我們要注意醫(yī)保政策的規(guī)定，針對自身情況制定合理的使用方案，以達(dá)到最大限度地受益。我相信，將這些知識和策略應(yīng)用到我們的日常醫(yī)療使用中，可以大大節(jié)省我們的醫(yī)療費用，保護(hù)我們的健康。
醫(yī)保講座心得體會篇九
李老師曾經(jīng)講過一句話 “你不理財，財不理你”。對于這句話我深表認(rèn)同，對于生活在這個社會的人來說，理財是我們生活中必須掌握的，也是我們生活的基礎(chǔ)。這次可以有幸聽到華夏銀行徐經(jīng)理的理財講座，讓我對理財有了更加深刻的認(rèn)識。
市場經(jīng)濟(jì)時代，“財富”觀念已經(jīng)深入人心，“理財”這一以前聞所未聞的新鮮事物也如雨后春筍般遍地開花，銀行、網(wǎng)絡(luò)中到處可見“理財”這一名詞。相對“財富”而言，很多人認(rèn)為理財就是生財、發(fā)財，是一種投資增值，只有那些腰纏萬貫家底殷實既無遠(yuǎn)慮又無近憂的人才需要理財，在自己沒有一定財富積累的時候還很難涉及理財。其實這是一種狹隘的理財觀念，生財并不是理財?shù)淖罱K目的。理財?shù)哪康脑谟趯W(xué)會使用錢財，使個人與家庭的財務(wù)處于最佳的運行狀態(tài)， 從而提高生活的質(zhì)量和品位。
對于即將步入社會的當(dāng)代大學(xué)生，理財應(yīng)是他們的人生必修課之一。在我們的周圍，有相當(dāng)一部分大學(xué)生已經(jīng)在嘗試著理財。一般來說學(xué)生理財基本以炒股為主，在大學(xué)校園中的學(xué)生股民駐足股市并不是為了掙錢，主要是為了了解投資市場，為今后的個人理財積累一些經(jīng)驗。而對于基金來說，我們大多數(shù)大學(xué)生還是很陌生的，我們并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人還是會選擇以炒股來吸取理財?shù)慕?jīng)驗教訓(xùn)。但是炒股要比基金的風(fēng)險大得多，所以對于我們來說，基金定投是我們更好的理財選擇，所以徐經(jīng)理也著重講了有關(guān)于基金定投的這一方面的知識。
基金定投是定期定額投資基金的簡稱，是指在固定的時間以固定的金額投資到指定的開放式基金中，類似于銀行的零存整取方式。這樣投資可以平均成本、分散風(fēng)險，比較適合進(jìn)行長期投資。由于其投資分散風(fēng)險的特點，可以有效降低投資所帶來的風(fēng)險，不管是大學(xué)生還是初涉社會的年輕人來說未免不是一個更好的投資機(jī)會。我們可以通過有限的資金來實現(xiàn)更大化的收益，華夏銀行所列舉這些基金投資計劃就是讓更廣大的人群接受理財這一觀念，切實使更多的人掌握一門生存技巧。
對于大學(xué)生或者是剛工作的年輕人收入不高的人群如何去理財？專業(yè)理財人士認(rèn)為，雖然每個月的節(jié)余不多，如果選擇合適的投資工具和投資方式，不僅培養(yǎng)起自己的理財習(xí)慣，而且也可以積累一筆不小的財富。定期定額買基金就是一個不錯的選擇。
這種基金投資方式，好處多多，首先，年輕人沒有時間理財，而“定期定額”買基金類似于“零存整取”，只要去銀行或證券營業(yè)部辦理一次就可以了。
一些大學(xué)生或者是初入社會的年輕人急于嘗試進(jìn)行投資，希望早日積累投資經(jīng)驗，幫助自己日后能夠投資獲利。這個出發(fā)點是不錯的，但是在投資之前必須做好充分的準(zhǔn)備，首先就是要認(rèn)識和了解投資工具，多學(xué)習(xí)有關(guān)于理財這一方面的知識?，F(xiàn)在很多年輕人談不上財務(wù)獨立，所以對于我們來說還是要遵循勤儉節(jié)約、穩(wěn)健理財?shù)脑瓌t，有條件的去進(jìn)行理財規(guī)劃。
醫(yī)保講座心得體會篇十
我參加了“全國班主任專業(yè)化成長系列講座”培訓(xùn)活動，這次培訓(xùn)會很成功，我聆聽了專家的精彩報告后，可謂是受益匪淺。下頭從以下幾個方面來說一下自己的感受:
一、要做一個智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教師的任務(wù)是要“傳道、授業(yè)、解惑”，可是聽了汪克良教師講座后，我明白作為一位教師還要具有與時俱進(jìn)的教育理念——不僅僅傳道、授業(yè)、解惑，為適應(yīng)時代發(fā)展更要激趣、啟思、導(dǎo)疑，做一名智慧的教師。
做一名智慧的教師，就要懂得堅持。做一名智慧的教師就要懂得尊重。聽了汪教師“一封家書”時候，我不僅僅明白學(xué)生對教師做法的感激，此刻的我更是了解到那位教師那份給予學(xué)生尊重的寬容和仁者的智慧。
做一名智慧的教師要會反思?！拔覀冋嬲氖斋@不在于吃了多少東西，而在于消化了多少”這是在汪教師講牛的反芻時候提到的，用在教師的身上就是要學(xué)會反思，反思的過程就是在消化自己的所得將其內(nèi)化成自己的知識體系當(dāng)中。
智慧有時候是在不斷探究摸索和學(xué)習(xí)中升華出的一種靈感，所以作為教師要不斷積累總結(jié)，將靈感轉(zhuǎn)化成一種經(jīng)驗，做一名真正的智慧教師。
二、學(xué)生的培養(yǎng)，應(yīng)先注重其人格的培養(yǎng)，而不要只注意學(xué)習(xí)，即先教會其做人，后教會其做事不一樣的道德修養(yǎng)決定著不一樣的價值追求，也決定著不一樣的行為舉止，以鮮活的案例來教育學(xué)生，引導(dǎo)每一位學(xué)生以遵規(guī)守紀(jì)為榮，以對社會、團(tuán)體、家庭、自己要有職責(zé)心為榮，以心懷感恩為榮，引導(dǎo)學(xué)生，感恩父母，啟發(fā)學(xué)生，感恩社會、學(xué)會關(guān)心他人、樂于幫忙他人，并引導(dǎo)學(xué)生感受在實施這些行為后的幸福感和歡樂，把不給別人添麻煩作為每個學(xué)生做人的底線。
三、啟動學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力是最好的教育
由職責(zé)感等后天構(gòu)成的社會性需要所產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力是推動有機(jī)體活動以到達(dá)滿足需要的內(nèi)部動力。一個真正尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生的教師，應(yīng)當(dāng)把激趣、啟思、導(dǎo)疑，即激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真思考，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，作為自己在教育教學(xué)過程中的重要任務(wù)。要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，如汪克良教師舉的“三個瓦匠砌墻的故事“讓學(xué)生分析得出態(tài)度決定一切，作為一個人，不能總想著做自己喜歡做的事，更要用樂觀的心態(tài)去喜歡你必須要做的事!如周同麗列舉的讓學(xué)生經(jīng)常做的“游戲-我的生命線”；設(shè)計班徽；成長檔案袋的充分利用和定期整理，做為自己教育的一個措施；開好主題班會；職責(zé)感教育；感恩教育等。
啟動學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的教育必須是愛的教育，必須是尊重的愛，我們要反思我們對學(xué)生的愛是否是尊重的愛；是否是理智的愛；是否是真誠的愛；是否是適時的愛；是否是泛濫的愛；是否是公平的愛；是否是貼合主角的愛。
四、開好主題班會
首先要明白學(xué)生在某一個階段可能出現(xiàn)的問題，把解決某一問題做為班會的目的；其次是班會設(shè)計的藝術(shù)性是要不斷挖坑讓學(xué)生跳進(jìn)去，讓學(xué)生自己爬上來或給學(xué)生幫忙上來，讓每一個班會成為每一個學(xué)生思想的起伏和成熟；最終是一次好的主題班會應(yīng)當(dāng)是許多教師團(tuán)體智慧的結(jié)晶。
五、教育學(xué)生要貼合學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律
教育的目的是喚醒而不是改變，教育的手段是引導(dǎo)而不是訓(xùn)斥，教育的方法是關(guān)愛而不是溺愛。教師對學(xué)生的愛要講方法，能讓我們的學(xué)生體驗到每一個教師對他們的愛才是最關(guān)鍵的，要學(xué)生認(rèn)可才行。我們的教育要貼合學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律，減少教育過程中一些障礙和無效教育，我們的教育效果會更好!汪克良教師以“171個被認(rèn)可的漢語新詞”等為例說明當(dāng)代學(xué)生新特點。再如周同麗教師舉的一個“四塊糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因時而異、因人而異，沒能貼合當(dāng)做學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)果遭遇一次尷尬。周教師一句“你的心里有糖嗎”讓我們猛然一震，不得不思考，怎樣讓我們的教育更有效。
六、用精細(xì)化管理，讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣
很多情景是我們沒有堅持，也沒有監(jiān)督學(xué)生堅持，沒有讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗，小學(xué)生的一個特點就是自制力較差，可能一個故事甚至一句話就能激起他們好好做人，努力學(xué)習(xí)的沖動，但往往只是個沖動，不能持久，所以要用精細(xì)化管理，培養(yǎng)好習(xí)慣，大體都采用魏書生的人人有事做，事事有人做的承包制。開始時我班也是這樣做的，之后，感覺操作難度大，執(zhí)行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把這一方法再落到實處。
七、發(fā)現(xiàn)與名師的差距
自己做的很多事情都沒有相片和錄像資料，與家長的通話記錄人家都能錄下來并積累下來，我都沒有往這方面研究，工作了這些年我與家長的通話記錄不明白有多少，可是證據(jù)呢咱不會保留。這就是我與名師的差距吧，不會用心做事，做事沒有堅持到底。從本次學(xué)習(xí)后我也要做個有心人，及時記錄自己和孩子們的成長腳步。
八、在講座中給我印象深刻的觀點，對待學(xué)生的錯誤的態(tài)度應(yīng)是:理智、冷靜、淡定。錯誤是學(xué)生特長的不正確的表現(xiàn)形式，犯錯誤是學(xué)生成長的過程，應(yīng)當(dāng)給他們機(jī)會、位置、舞臺，讓他們改正、提高。對于孩子的話都要認(rèn)真地聽完，不然以后想聽時他們就不說了。這些我都認(rèn)同。
九、在聽了何艷梅教師《我的班主任工作》的報告后，我收獲最多的是愛中的智慧:愛是基礎(chǔ)，愛生智慧。僅有真心地愛學(xué)生，才能尊重學(xué)生，了解學(xué)生，理解學(xué)生，教育學(xué)生。當(dāng)你真心愛學(xué)生的時候，你就會發(fā)現(xiàn)沒有困難的工作，愛學(xué)生就會想出教育學(xué)生的辦法來，就會享受工作的樂趣和育人的幸福。她的那套系統(tǒng)、完善的評價體系是她智慧的結(jié)晶，也是她愛教育的證明。我很喜歡她把教育資源深挖掘并無限放大的觀點，她說:活動不在多，一個頂十個；不干一舉一得的事，愛干一舉多得的事。她提醒大家:大聲地訓(xùn)斥，會把孩子屏蔽起來，不知你在說什么。這些我應(yīng)當(dāng)注意。她善于用學(xué)生管學(xué)生，每一天讓學(xué)生查口算、留作業(yè)、查衛(wèi)生、桌椅擺放、作業(yè)完成、紅領(lǐng)巾、課間違紀(jì)、擦黑板、擦窗臺、收發(fā)作業(yè)等，在學(xué)生管理別人的同時自己也受教育。這些我也能夠嘗試。
十、真實記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程促進(jìn)良好學(xué)習(xí)行為與意識的構(gòu)成，
“快歡樂樂搞研究，輕簡便松做班主任”，這就是何艷梅教師的真實寫照，也是我聽何艷梅教師講座的最大感受。
遇到班級中的問題，何教師經(jīng)常會用研究的眼光來看待，因而探索出了師法自然的教育規(guī)律——順性而為。何教師利用“喜報”“誠信章”“統(tǒng)計圖”等建立起貼合兒童個性的新型評價體系，讓學(xué)生在自信中自己要求、自己提高；她順應(yīng)兒童愛玩的天性開通了“陽光網(wǎng)站”，讓學(xué)生成為了一個個“千里眼”“順風(fēng)耳”“萬事通”；她研究貼合學(xué)生天性的管理方式，使自己的教育目標(biāo)“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它帶給我的心靈慰籍和歡樂，也是教師生活中最鮮活、最美麗的。今后我要以何艷梅教師為榜樣，力爭做一名研究型的班主任。
十一、性格活潑、敢說敢做、善于組織各種活動的焦艷玲教師開拓創(chuàng)新，開展了許許多多的精品活動。她展示自己的精品活動，講她活動育人的道理，詮釋自己的成功和作為一名班主任的歡樂。讓我也感到了班主任工作是種歡樂和幸福。
經(jīng)過這次聽講座，觀念得到了更新，學(xué)得一些有用的方法，在今后的教學(xué)及管理工作中，我會把專家的理論與自己的教育實踐相結(jié)合，生成自己的見解，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。注意挖掘活動中的教育因素進(jìn)行活動育人。我力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛中實施教育。我力爭做一個歡樂、智慧、幸福、研究型的班主任。我力爭使自己的工作再上新臺階，再登新高度。
醫(yī)保講座心得體會篇十一
學(xué)習(xí)了劉永勝的有效教學(xué)講座，感受頗深。
一、作為一位一線教師，應(yīng)該積極積累，沉淀自己的專業(yè)知識，為有效備課作充分的準(zhǔn)備。
二、正確理解有效二字。學(xué)生的知識積累是教學(xué)有沒有效的標(biāo)準(zhǔn)。
所謂有效教學(xué)，是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)生沒有收獲，即使教師教得很辛苦也是無效教學(xué)，同樣，如果學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒有得到應(yīng)有的知識積累，也是無效或低效教學(xué)。
三、一個教師絕不能憑感覺、憑經(jīng)驗、憑苦干去搞教學(xué)，不能讓學(xué)生只停留在機(jī)械性記憶、淺層次理解和簡單運用上。
要經(jīng)常思考自己到底應(yīng)該給學(xué)生一些什么東西，怎樣教學(xué)才是最有效，要鉆研高效課堂理論及高效教學(xué)的實踐，積極研究高效教學(xué)，借鑒經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，充分實現(xiàn)自己課堂上所有時間的有效性。
四、善于發(fā)現(xiàn)研究并解決教學(xué)中存在的實際教學(xué)問題
我們應(yīng)當(dāng)圍繞問題而教，而不是單純?yōu)橹R而教、為考試而教。要相信學(xué)生，不僅要關(guān)心學(xué)生的行為投入，還要關(guān)心學(xué)生的認(rèn)知和情感投入。師生應(yīng)善于分別學(xué)會選擇最適合自己的教法或?qū)W法，只有引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)由“學(xué)會”到“會學(xué)”，學(xué)生在課堂上的主體地位才有可能得到張揚、主題精神得到凸現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)集體教研，實現(xiàn)教學(xué)活動的有效性，減少各種虛擬教學(xué)行為和“正確的廢話”，不亂搶占本該屬于學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)時間和思維空間，讓課堂教學(xué)更加和諧有效，使師生的教與學(xué)能最佳的呈現(xiàn)互動、互助、互進(jìn)的效果。
五、及時多總結(jié)
一個教師要想搞好有效教學(xué)，除了要加強(qiáng)自身的努力實踐總結(jié)外，還要善于結(jié)合工作實際有針對性地借鑒別人的成功經(jīng)驗。集體教研提問題，個體備課找差距，要學(xué)會反思自己和別人開展有效教學(xué)的經(jīng)驗交流，經(jīng)常反思自己課堂的優(yōu)勢和問題的存在，不斷改進(jìn)，從關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展的高度，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極地營造民主、平等、和諧的教學(xué)氛圍，就能達(dá)到事半功倍的教育教學(xué)效果。實現(xiàn)高效的最終目標(biāo)。
醫(yī)保講座心得體會篇十二
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師講座之后我最后踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為最后能夠站在講臺上去實現(xiàn)自我的人生價值，把自我所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師講座，對我們都十分有好處，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天講座十分短暫寶貴，資料涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范講座，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。
在參培的5天時光里，我們過得充實而有好處。班主任把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條，思考锝十分詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
一、對學(xué)校的前景充滿了信心，也對自我選取人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次講座的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來的完美藍(lán)圖，并且勉勵我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次講座的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心，也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長給我們詳細(xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認(rèn)識到，作為高校教師，要有強(qiáng)烈的工作職責(zé)心，務(wù)必堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、認(rèn)識到高校教學(xué)不僅僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時光的積累和摸索。
基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。透過聽講和自我的認(rèn)真體會，使我對高校教師的資料和特點的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益匪淺。
我認(rèn)識到，高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一。
作為新世紀(jì)的教師，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
大學(xué)課程資料有著許多的特點，具體能夠總結(jié)為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作為大學(xué)的教學(xué)過程，也是一門藝術(shù)，它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學(xué)技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學(xué)，結(jié)合自我的教學(xué)實踐，找到了差距，也找到了改善的方向。
這次講座又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自我的教學(xué)實踐，找到了自我的差距，認(rèn)識到自我在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自我，讓自我成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
醫(yī)保講座心得體會篇十三
該講座主要談及互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下大學(xué)生如何成功創(chuàng)業(yè)以及如何從一名大學(xué)生成長為一名合格的軟件工程師。
通過講座，收獲良多。在互聯(lián)網(wǎng)這個急速發(fā)展的時代，創(chuàng)業(yè)的最基本條件是技術(shù)，技術(shù)是創(chuàng)業(yè)的伊始，是創(chuàng)業(yè)成功的保障。如何培養(yǎng)技術(shù)，這就需要大學(xué)生通過系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)實踐培訓(xùn)，加強(qiáng)自身的理論知識學(xué)習(xí)和實踐能力的培養(yǎng)；再次，通過實踐模擬訓(xùn)練，進(jìn)而強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；最后，通過對創(chuàng)業(yè)實體開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，最終落實并完成創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。穩(wěn)扎穩(wěn)打的鞏固自身的實力，而不是虛浮的紙上談兵，實踐才是提高技術(shù)的不二法門。在互聯(lián)網(wǎng)日新月異的時代，軟件工程師成了一門耀眼的專業(yè)。作為一名大學(xué)生，要想成為一名合格的軟件工程師，需要良好的編程能力，要求至少掌握一門編程語言。這需要多動手，勤勤懇懇的多敲代碼。培養(yǎng)良好的自我規(guī)范意識和團(tuán)隊合作精神。好的程序應(yīng)該是聚集了大部分程序員的智慧結(jié)晶，程序開發(fā)不是一個人的事情，良好的團(tuán)隊合作是程序開發(fā)效率的關(guān)鍵。其次，要有程序開發(fā)的良好基礎(chǔ)，像英語高數(shù)這些對軟件開發(fā)不可缺少的知識基礎(chǔ)需要熟悉掌握。最后就是大學(xué)生需要強(qiáng)烈求知欲和進(jìn)取心，現(xiàn)在軟件更新速度迅猛，如果不攝取新的知識必定無法跟上軟件更新的步伐。
馬云作為當(dāng)代中國最成功的創(chuàng)業(yè)成功者之一，其成功并非偶然。他認(rèn)為他的創(chuàng)業(yè)成功得意與自己對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度。
創(chuàng)業(yè)首先要有夢想，要有勇氣。如果連創(chuàng)業(yè)的念頭都沒有，談何創(chuàng)業(yè)成功。夢想是創(chuàng)業(yè)前進(jìn)的動力源泉，而勇氣是創(chuàng)業(yè)的開門鑰匙，害怕失敗必定害怕創(chuàng)業(yè)的開始。許多成功的背后往往有許許多多的失敗，沒有面對失敗的勇氣就沒有權(quán)利享受成功的喜悅。
創(chuàng)業(yè)需要堅韌不拔，永不言棄的精神。正所謂三天打魚兩天嗮網(wǎng)的人不會有太大的成就。創(chuàng)業(yè)有時候是一條并不輕松的漫長之路，一開始的時候你無法看到路的盡頭，你無法保證什么時候成功，不管創(chuàng)業(yè)多么艱難，既然選擇了開始就沒有后退的道理。
以天下人為師，保持零姿態(tài)學(xué)習(xí)態(tài)度。通過不斷的吸取他人的長處來完善自我。
誠信做人。創(chuàng)業(yè)的道路沒有捷徑，愚蠢的人通過非法的途徑劍走偏鋒，聰明的人靠品德讓別人信服，最終走向成功的終點。
醫(yī)保講座心得體會篇十四
4月21日的縣委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會上，我們聆聽了縣財政局、國稅局、地稅局、金融辦四個單位負(fù)責(zé)人分別關(guān)于財政、稅務(wù)、金融知識的講座后，感到受益匪淺，筆者就中小企業(yè)金融服務(wù)方面談?wù)剛€人體會。
我縣作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的蘇北小縣，小企業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，進(jìn)一步加強(qiáng)對小企業(yè)服務(wù)，破解融資難題，對泗陽縣的中小企業(yè)發(fā)展，鞏固地方經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，迅速提升地方整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平具有重大的戰(zhàn)略意義。
一方面小企業(yè)資金嚴(yán)重不足，資金周轉(zhuǎn)大都捉襟見肘。從全縣情況分析，資金寬裕的效企業(yè)不多見，而為資金到處奔波的企業(yè)老板比比皆是，小企業(yè)高息集資也較為常見，部分小企業(yè)依靠高息社會集資已經(jīng)超出了企業(yè)的實際承受能力。資金問題嚴(yán)重制約了小企業(yè)健康快速發(fā)展，從近來縣政府組織規(guī)模較大的企業(yè)融資需求調(diào)查及項目洽談會情況分析，小企業(yè)資金需求旺盛，規(guī)模以上企業(yè)每次參與洽談的資金需求量均在20億元左右，資金需求十分巨大，難以獲得充分的資金支持，影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營及持續(xù)發(fā)展;另一方面是受當(dāng)前宏觀調(diào)控政策影響和銀行信貸規(guī)模限制，銀行大量的資金在尋找投向，這是一對尖銳的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗陽地處蘇北，作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，破解融資難題，積極支持中小企業(yè)發(fā)展十分必要。一方面泗陽的中小企業(yè)是社會經(jīng)濟(jì)主體，是資金的主要需求者;另一方面銀行的大量資金尋求投向和出路，而作為泗陽現(xiàn)有的區(qū)域情況，支持中小企業(yè)是銀行和地方經(jīng)濟(jì)的主要結(jié)合點，政府、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)都有共同的目標(biāo)和責(zé)任。作為企業(yè)：應(yīng)該不斷提高經(jīng)營者素質(zhì)，加強(qiáng)對企業(yè)、行業(yè)的把握駕馭能力，提高誠信意識，規(guī)范企業(yè)管理，同時積極尋求橫向聯(lián)合等規(guī)模發(fā)展道路，加大自身積累，主動去適應(yīng)銀行的政策和要求，提高獲得銀行信貸支持的機(jī)會;作為政府：應(yīng)該在加強(qiáng)誠信建設(shè)、加強(qiáng)公共信息建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法行為、加大信用擔(dān)保機(jī)制建設(shè)以及區(qū)域金融風(fēng)險處置上下功夫。以下主要從銀行的角度探討破解融資難題的渠道和措施，筆者認(rèn)為銀行應(yīng)加強(qiáng)“四個機(jī)制”建設(shè)，逐步緩解中小企業(yè)融資難的狀況：
(一)金融服務(wù)機(jī)制
提高服務(wù)水平、滿足客戶需要是商業(yè)銀行永遠(yuǎn)的追求，在服務(wù)中小企業(yè)客戶方面，應(yīng)著重做好以下幾方面工作：
4、簡化流程，傳統(tǒng)的信貸流程要經(jīng)過調(diào)查、評級、授信等，時間長、流程慢，手續(xù)繁，難以適應(yīng)小企業(yè)貸款需求“急、少、頻”的特點，因此要進(jìn)行流程整合，切實簡化流程，提高效率、縮短辦理時間，建立評級、授信、貸款一次完成的高效速貸體系，實行評級、授信同時辦結(jié)的審貸方法，一定程度上可提高貸款速度。
5、提高效率，對中小企業(yè)來說，資金需求量總體較小，時間要求較為緊迫，因此服務(wù)效率尤顯重要，銀行應(yīng)在嚴(yán)格遵守公開的服務(wù)承諾的基礎(chǔ)上，結(jié)合流程再造，狠抓調(diào)查、審查、發(fā)放各崗位人員的履職，確保流程中的各個崗位在最短時間內(nèi)完成份內(nèi)工作，建立高效運轉(zhuǎn)的“服務(wù)流水線”，切實提高服務(wù)效率。
(二)金融創(chuàng)新機(jī)制
1、拓寬融資渠道，面對中小企業(yè)不斷變化、日益增長的融資需求，應(yīng)改變傳統(tǒng)、單一的流動資金貸款的融資渠道，可針對企業(yè)的不同特點和需求，采取流動資金、項目貸款、融資租賃、循環(huán)貸款、貿(mào)易融資、票據(jù)、保函、信用證、保理等一種或幾種融資方式的組合，最大限度滿足企業(yè)需求，如我行去年通過創(chuàng)新融資租賃業(yè)務(wù)，為企業(yè)解決了2.2億元的融資需求，融資租賃占到了市工行系統(tǒng)60%，作為縣級支行金融創(chuàng)新業(yè)績在省行系統(tǒng)處于領(lǐng)先地位。
2、創(chuàng)新?lián)７绞?，在企業(yè)擁有房產(chǎn)、土地使用權(quán)抵押的抵押擔(dān)保方式基礎(chǔ)上，積極辦理企業(yè)管理層管理人員擁有的房地產(chǎn)抵押、高價值固定資產(chǎn)抵押;主動辦理符合條件的存貨質(zhì)押、存單、壽險單據(jù)質(zhì)押;前瞻性對符合條件企業(yè)評級，提高企業(yè)的信用等級，增加可擔(dān)保企業(yè)數(shù)量;大力支持擔(dān)保公司等中介擔(dān)保結(jié)構(gòu)的發(fā)展，壯大其實力，提高其擔(dān)保能力;在具體辦理擔(dān)保過程中采取上述一種或幾種組合擔(dān)保方式，盡量減少擔(dān)保問題給企業(yè)融資帶來的瓶頸效應(yīng)。
3、創(chuàng)新服務(wù)品種，在銀行傳統(tǒng)服務(wù)項目基礎(chǔ)上，利用銀行的結(jié)算、信息等優(yōu)勢，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，諸如項目投資咨詢、融資理財顧問、企業(yè)并購重組、電子商務(wù)網(wǎng)上銀行等，為企業(yè)提供更多超值服務(wù)。
(三)風(fēng)險補(bǔ)償機(jī)制
1、實行差別利率，貸款利率與風(fēng)險度掛鉤，對逾期風(fēng)險較高的實行高利率，體現(xiàn)高風(fēng)險高回報，低風(fēng)險低回報。
2、建議政府完善風(fēng)險補(bǔ)償機(jī)制，擴(kuò)大風(fēng)險基金，用于對銀行的風(fēng)險損失進(jìn)行合理補(bǔ)償，主要補(bǔ)償確因客觀情況導(dǎo)致貸款形成風(fēng)險的損失，增強(qiáng)銀行投放貸款的信心和決心，并獲得各銀行上級機(jī)構(gòu)對區(qū)域金融環(huán)境的認(rèn)可和信貸規(guī)模傾斜。
3、建立互助補(bǔ)償基金，主要有需要貸款的企業(yè)間聯(lián)合建立，按照貸款額度提取一定的風(fēng)險補(bǔ)償基金，用于歸還因客觀原因?qū)е碌钠髽I(yè)暫時難以歸還的貸款，減輕銀行貸款到期收回壓力。
(四)信息共享機(jī)制
1、建立信息交流平臺，聯(lián)合稅務(wù)、工商、財政、環(huán)保、公安等各部門，建立高效、快捷、及時地信息交流平臺，便于銀行和各部門及時、全面了解企業(yè)的真實情況，最大限度解決信息不對稱問題。
2、建立違約信息通報機(jī)制，由人民銀行牽頭，對轄內(nèi)存在違約、欠貸、欠息等行為的個人和企業(yè)適時進(jìn)行通報，可采取信息快報形式。
3、建立聯(lián)合制裁措施，對欠債不還的賴帳戶、釘子戶進(jìn)行聯(lián)合制裁，對納入通報的個人和企業(yè)一律不得提供融資、結(jié)算等金融服務(wù)，切實加大對賴帳戶的制裁力度，促進(jìn)誠信泗陽的建設(shè)，共建良好的金融生態(tài)環(huán)境。
醫(yī)保講座心得體會篇十五
今天，是我們學(xué)校的女生節(jié)，女生們聽了一節(jié)既精彩有讓人感觸很深的青春期衛(wèi)生講座。
這節(jié)課是由魏老師來講的。原本一節(jié)枯燥的衛(wèi)生講座，卻讓魏老師給講活了，她聲情并茂，手腳并用，讓女生們聽得津津有味。魏老師為我們講解了生理發(fā)育的一些知識，和交給我們應(yīng)該怎樣處理生理期的一些狀況，讓我們深有體會。
魏老師問了這樣一個問題：“誰已經(jīng)有月經(jīng)了?”同學(xué)們有些低著頭，很羞澀?？陕犃宋豪蠋煹囊欢卧挘骸芭⒆佑性陆?jīng)是她的驕傲?！眱H僅一句話卻讓那些同學(xué)豁然開朗，昂起了自信的頭。 接著，魏老師又告訴我們在這段時間里如何護(hù)理自己。1.不能吃過涼，性寒食品，如螃蟹(建議同學(xué)吃蝦)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月經(jīng)時不能做劇烈運動，還給我們講了一個真實的案例，如果做了劇烈運動，會引發(fā)崩漏。3.有月經(jīng)之前最好喝姜紅糖水，不會引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。還給我們講了脾胃的重要性。
這節(jié)課讓同學(xué)們有了基本的自護(hù)知識，開闊了大家的眼界，使同學(xué)們增添了自信心，魏老師這一課讓我們受益匪淺。正像魏老師說的那樣：“讓我們擁有自己的花季吧!”
今天，是我們學(xué)校的女生節(jié)，女生們聽了一節(jié)既精彩有讓人感觸很深的青春期衛(wèi)生講座。
這節(jié)課是由魏老師來講的。原本一節(jié)枯燥的衛(wèi)生講座，卻讓魏老師給講活了，她聲情并茂，手腳并用，讓女生們聽得津津有味。魏老師為我們講解了生理發(fā)育的一些知識，和交給我們應(yīng)該怎樣處理生理期的一些狀況，讓我們深有體會。
魏老師問了這樣一個問題：“誰已經(jīng)有月經(jīng)了?”同學(xué)們有些低著頭，很羞澀?？陕犃宋豪蠋煹囊欢卧挘骸芭⒆佑性陆?jīng)是她的驕傲?！眱H僅一句話卻讓那些同學(xué)豁然開朗，昂起了自信的頭。 接著，魏老師又告訴我們在這段時間里如何護(hù)理自己。
醫(yī)保講座心得體會篇十六
20xx年10月26日晚上那場精彩的演講，是我這一生都揮之不去的記憶。你可能覺得我夸張了，但是我很認(rèn)真很嚴(yán)肅的告訴你，如果你和我一樣聆聽了這場演講，你一定會和我一樣，不，甚至?xí)任腋潎@。唐大海老師幽默的談吐，犀利的語言，總能引起我的思考，給我的職業(yè)生涯規(guī)劃帶來更多的啟發(fā)，他的很多話讓我有種醍醐灌頂?shù)母杏X，甚至讓我打開了更多的思路，讓我的思維不再是很狹隘的，而是漸漸地在引導(dǎo)著我有更加寬廣的思路去看待我身邊的問題，甚至是思考我未來的發(fā)展方向。
在演講會的最后，我還很榮幸的和唐老師來了一個面對面的思想碰撞，其中唐老師的一個回答讓我受益匪淺，他回答道“無論是你有什么樣的理想，都要找到最適合自己的行業(yè)，最適合自己的位置去做”。是??！只有找到了你最想要做的事情，才能擁有激情去對待你的工作，無論遇到什么樣的困難也都不再是困難，因為你自己享受這個過程，而不是困難能不能克服，在找到這個目標(biāo)之前我需要做的事情就是不斷的積蓄我的“力量”。
那我們到底應(yīng)該具備哪些方面的“力量”那，唐老師用了兩個小時的時間給我們演講了這個力量，話句話說，就是老師提出的“百萬年薪的知識儲備”，具體分為知識儲備和能力的儲備。
知識的儲備包括幾個方面：
因為唐老師是做外貿(mào)出身的，他向我們介紹了他每天都會關(guān)注的一些信息，例如：美元指數(shù)，原油價格，日本橡膠價格，美國棉花價格，倫敦銅價，道瓊斯指數(shù)，a股指數(shù)等等，還有他談到了最近非常熱點的金融實事，比如，歐債危機(jī)。各行各業(yè)的佼佼者都有這樣一個特質(zhì)，就是關(guān)注實事，了解現(xiàn)今國家政策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，全面的分析，并結(jié)合自身的情況，做出適合自身發(fā)展的決策，我想這是基本素質(zhì)，唐老師當(dāng)然也不例外。他的分析能力真的讓我嘆服！
第一條說到了要關(guān)注實事，但是只是關(guān)注了不會用就是徒勞無用嘍，要怎么去分析，就一定要運用到經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)有關(guān)的知識了，他要求我們在大學(xué)期間多多閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，不斷地豐富自己。
談到經(jīng)濟(jì)離不開的就是法律知識，在這個法制社會里，法律是一個工具，更好的保護(hù)自身和公司的利益不受到侵害。
說到企業(yè)的經(jīng)營管理，肯定離不開的就是資金的運作，說起資金的運營，第一個想起的就是財務(wù)知識，一個好的決策者一定要擁有財會知識，才能把公司的運營做到運籌帷幄，這是需要我們花一定的時間和精力的，畢竟財務(wù)方面的知識很專業(yè)，我們的重點也應(yīng)該放在運用知識，而不是知識本身。唐老師還向我們推薦了珠海宏橋的erp軟件，讓我們在校便進(jìn)行一些財務(wù)方面操作的了解，增強(qiáng)我們的實戰(zhàn)能力。
大家都知道，百事可樂公司的一份市場調(diào)研報告，幫助百事公司業(yè)績超過了可口可樂，打破了可口可樂壟斷可樂市場的局面，由此我們可以看到，市場營銷策劃對于公司潛在的巨大價值，要學(xué)些市場營銷，才能給我司帶來更多的收益，利潤。
談到管理學(xué)唐老師似乎非常的興奮，他說自己是管理學(xué)高手，并向我們展示了他管理公司的兩個具體的實例，一個是白領(lǐng)生產(chǎn)線，另外一個是他們公司的激勵體制。公司做的越大，對于管理者的挑戰(zhàn)也就越大，對管理方法的科學(xué)性要求也就越高。
因為唐老師經(jīng)營的銀億集團(tuán)主要就是從事外貿(mào)行業(yè)的，所以他最后重點的談到了國際貿(mào)易方面的知識儲備。不過我是學(xué)習(xí)財管出身的，以后的工作崗位如果有涉及，其實就算是沒有涉及我想我也應(yīng)該了解國貿(mào)知識，中國加入wto這么多年來，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，國際貿(mào)易也越來越多，這方面知識肯定是必備的。
能力的儲備包括：
一、智商
他主要講到了，解決問題的能力，想象與創(chuàng)造能力，演講力，溝通與說服能力。這些也都是我們老生常談的問題了，這些也是成為各行各業(yè)佼佼者的必備素質(zhì)。
二、情商
他講到了，幽默感，表情的調(diào)整，聲音的調(diào)控和撼動人心的笑容，他講到了原一平的笑容，用笑容征服你的客戶，征服你的領(lǐng)導(dǎo)。
除了講述我們必備的知識儲備，在后面一大塊的時間，唐老師還解讀了當(dāng)今的熱點問題，當(dāng)然，這些解讀都是唐老師自身的看法，每個人各有理解，唐老師也讓我對很多問題有了更新的認(rèn)識，從另外的角度去思考了中國的現(xiàn)今狀況。
突然見發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的知識真的還有很多很多，我需要了解的東西還無窮無盡，瞬間一種壓力也籠罩了我，我才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是多么的幼稚，很多想法真的是天真的可笑，不過這就是成長的過程吧，人總是要經(jīng)歷幼稚的階段，受了傷才能走向成熟。
經(jīng)過兩個多小時思想的碰撞與交匯，唐老師與在場的同學(xué)度過了一個愉快的夜晚，場內(nèi)不時的發(fā)出陣陣的笑聲和熱烈的掌聲，唐老師精彩的演講，給我們這些迷茫中的大學(xué)生指明了前進(jìn)的方向，未來我們的方向是什么，這個問題還要由我們自己去思考，唐老師是過來人，他語重心長的教導(dǎo)可以幫助我們，讓我們在未來的人生道路上少走許多的彎路。但是每個人的人生都是不盡相同的，也許唐老師碰到的很多問題我們碰不到，又或許我們還會碰到很多問題，甚至唐老師都沒有碰到過，這時就要靠我們運用自身的能力去解決，我覺得一切的知識都是可以學(xué)習(xí)得到的，但是我們的內(nèi)心和我們的意志是需要訓(xùn)練的，我要訓(xùn)練自己有一顆堅強(qiáng)的心面對成人的世界，慢慢的長大，慢慢的承擔(dān)，希望自己能做的比唐老師更好，以后像唐老師一樣把我的經(jīng)驗分享給以后的人。
突然很有動力，很有激情，開始干吧！未來的成功都是現(xiàn)今的每一小步走出來的，我要腳踏實地，走好當(dāng)下的每一步，其實就是滿懷希望的走好了未來的路！加油中國，加油大學(xué)生，加油我的今天——我的未來！
醫(yī)保講座心得體會篇十七
20xx年4月16日上午9時至11時，我在登封市鹿鳴山莊三樓會議室認(rèn)真聽取了家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典講座，感觸很深，收獲很多。
中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，尤其是先人們的家風(fēng)家訓(xùn)影響了一代又一代的中華兒女，是幾千年來中華民族智慧的結(jié)晶，是先人們留給我們的一筆巨大精神財富。
我們應(yīng)該把中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，培育良好的家風(fēng)家訓(xùn)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)孩子樹立的人生觀、世界觀、價值觀和高尚的道德情操。
家風(fēng)家訓(xùn)是古人的修身治家的經(jīng)驗總結(jié)，是傳播正能量，弘揚中國傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)和點睛之作。
誦讀國學(xué)經(jīng)典，聆聽家風(fēng)家訓(xùn)，品味中華文化，傳承民族精神，承繼民族智慧，培養(yǎng)具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的兒女，是我們作為家長的神圣使命。
按照中國青少年發(fā)展基金會倡導(dǎo)的誦讀國學(xué)經(jīng)典的16字方針：“直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終生受益?！蔽覀兩钪?，誦讀國學(xué)經(jīng)典的目的不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋先人智慧之根，在誦讀國學(xué)經(jīng)典過程中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，厚重孩子的人文底蘊。
《朱子治家格言》：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！敝袊鴤鹘y(tǒng)文化的力量是無窮的。
作為家長，我們要把聆聽家風(fēng)家訓(xùn)、誦讀國學(xué)經(jīng)典列入教育孩子的一項重要內(nèi)容，積極配合學(xué)校的愛國主義教育、道德教育、素質(zhì)教育等活動，讓家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典真正植入孩子的生命，成為影響孩子一生的文化血脈。
經(jīng)常陪伴孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典，幫助孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典，言傳身教，循循善誘，營造讀家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)經(jīng)典、用國學(xué)經(jīng)典的良好環(huán)境，通過家庭教育對孩子進(jìn)行文化浸潤，對孩子進(jìn)行養(yǎng)成(禮儀)教育、環(huán)境教育和心理教育等，關(guān)注孩子成長，陪伴孩子成長。
全球著名心理學(xué)家弗洛伊德的潛意識教育理論：“聽30-50遍，很熟悉，出上半句，對下半句;聽50-100遍，能熟練背誦;聽150-200遍，進(jìn)入潛意識，終生不忘。”家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻。
在陪伴孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典時，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦，耳熟能詳。
家長要有耐心，多抽出時間陪伴誦讀，不求責(zé)備孩子，引導(dǎo)孩子從易到難，從少到多、循序漸進(jìn)，以點帶面，在背誦古詩文的過程中提高素質(zhì)，提高修養(yǎng)，發(fā)展能力。
配合學(xué)校教育教學(xué)活動，要求孩子每日必須誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典1小時，每周背誦3-5首古詩，讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的興趣和質(zhì)量。
根據(jù)孩子的特點和誦讀的內(nèi)容，積極開展有趣有效的誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典活動，比如經(jīng)常和孩子進(jìn)行家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，鋼筆書法比賽，家風(fēng)家訓(xùn)國學(xué)、經(jīng)典故事演講比賽等等，以此激發(fā)了孩子誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典的熱情，幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，健全孩子的人格，形成良好的個性，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂。
“書讀百遍，其義自見?！闭b讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典不但能提高孩子的朗讀水平、理解能力和文學(xué)修養(yǎng)，而且使孩子知識面開闊，思維能力和寫作能力大大提高。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”誦讀家風(fēng)家訓(xùn)、國學(xué)經(jīng)典能使孩子積累大量的妙詞佳句，豐富孩子的語言素材，也讓孩子在誦讀中學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。
牛頓說過：“如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因為我站在巨人的肩膀上?！蓖ㄟ^聆聽家風(fēng)家訓(xùn)、誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓中國傳統(tǒng)文化流淌在孩子的血液中，家長也在陪伴孩子學(xué)習(xí)中得到提高。