寫心得體會可以促使我們更好地思考和解決問題。2.心得體會應(yīng)該從自身的角度出發(fā)，客觀、真實地反映自己的實際情況。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。希望這些范文可以給你一些啟發(fā)和幫助。通過閱讀這些范文，你可以了解到不同領(lǐng)域和經(jīng)歷下的心得體會，從而更好地寫出自己的心得體會。讀完這些范文后，你可能會發(fā)現(xiàn)，不同人的心得體會可能會有不同的角度和想法，這也是寫心得體會的魅力所在。希望大家能夠積極總結(jié)自己的心得體會，不斷提高自己的思考和表達(dá)能力。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇一
五天的黨務(wù)工作者培訓(xùn)很快就結(jié)束了，這短短幾天學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程既是一個基層黨務(wù)工作者學(xué)習(xí)的過程，還是總結(jié)提高的過程，也是一個相互交流體會、共同提高的過程。本次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，針對性和實用性強(qiáng)，講授深入淺出、形象生動、案例鮮活，課堂氣氛輕松活躍，使我豐富了知識，拓寬了視野，開擴(kuò)了思路，受益匪淺，感觸頗深，既找到了自身的差距和不足，也使我對基層黨務(wù)工作有了更深刻的認(rèn)識和理解，具體來說，有以下幾點體會：
首先，增強(qiáng)了做好新時期基層黨建工作的責(zé)任感和使命感。在省工投集團(tuán)公司黨委書記、董事長龔立東和黨委副書記、紀(jì)委書記王洪斌的開班動員講話中，使我進(jìn)一步認(rèn)識到新時期加強(qiáng)基層黨建工作面臨的形勢任務(wù)，基層黨建工作亟待加強(qiáng)，作為一名基層黨務(wù)工作者更是責(zé)無旁貸，要不斷學(xué)習(xí)，提高能力，要保持全心全意為人民服務(wù)，貢獻(xiàn)精神，結(jié)合實際，探索創(chuàng)新基層黨建工作之路。通過省委黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部周龍弟教授對“抓住橋頭堡戰(zhàn)略機(jī)遇，加快云南跨越發(fā)展”的分析，省長李紀(jì)恒提出要“狠抓落實，奮力推進(jìn)。解放思想抓落實;突出重點抓落實;強(qiáng)化責(zé)任抓落實;提升能力抓落實;苦干實干抓落實;轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實”，使我們深刻理解了在橋頭堡戰(zhàn)略的機(jī)遇下以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨建工作的重要性和緊迫性，切實增強(qiáng)了做好新時期基層黨建工作的責(zé)任感和使命感。
其次，要進(jìn)一步提高做好新時期基層黨建工作的業(yè)務(wù)能力。作為一名基層黨務(wù)工作者，應(yīng)該熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識，業(yè)務(wù)知識，才能讓自己在工作中游刃有余。在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上，特邀省國資委黨委副書記、紀(jì)委書記溫劍同志，以及省委黨校蔣光貴、王麗華、李曉南等多位知名專家教授，為我們作了企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)、中國特色社會主義道路、中國共產(chǎn)黨的轉(zhuǎn)型歷程與先進(jìn)性建設(shè)、中國特色社會主義道路與理論體系及前沿問題等專題授課。尤其是云南省直機(jī)關(guān)工委副巡視員何兆光圍繞黨務(wù)工作的主要任務(wù)、職責(zé)和實務(wù)，結(jié)合自身多年來抓機(jī)關(guān)黨建業(yè)務(wù)的'經(jīng)驗體會，給我們上了非常生動的一課，對提高我們的業(yè)務(wù)能力確有幫助，特別是對于從事這項工作不久的我，使我看到了差距和不足。認(rèn)識到了單單靠掌握理論知識開展工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要理論聯(lián)系實際，不斷提高自己的工作能力和工作經(jīng)驗。要不斷提高籌劃和決斷能力、組織協(xié)調(diào)的能力、人際交往的能力、開拓創(chuàng)新的能力。這些不可或缺的能力對于一名基層黨務(wù)工作者來說是必須具備的，也是我個人還欠缺的，還需要在今后的工作中不斷的鍛煉和提高。要多關(guān)心國際國內(nèi)大事，關(guān)心時事政治，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想覺悟，提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。只有這樣，通過不斷的學(xué)習(xí)，黨員的思想覺悟才能進(jìn)一步提高，才能進(jìn)一步鞏固已有的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，黨員在各項工作中的先鋒模范作用才能進(jìn)一步得到發(fā)揮。如何結(jié)合實際，以創(chuàng)新的精神，推進(jìn)基層黨建工作的發(fā)展，也是個永恒的課題，只有不斷去探索、去思考、去實踐，才會有發(fā)展。
最后，要進(jìn)一步明確做好新時期基層黨建工作的思路和方向。要樹立品牌意識，提高工作效率。要踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的本職工作。認(rèn)真履行黨員的職責(zé)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。對照我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合實際，大力推進(jìn)基層黨建發(fā)展。通過培訓(xùn)，使我對于基層黨建工作的一個總體要求、目標(biāo)方向、方式方法等方面都有了新的認(rèn)識。從省委黨校教研部李敏教授關(guān)于當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢與發(fā)展思路重點的解讀，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了做好基層黨建工作的特殊性、重要性和緊迫性。作為一名基層黨務(wù)工作者要始終圍繞中心工作和服務(wù)經(jīng)濟(jì)大局做工作，要努力在加強(qiáng)思想政治工作、激發(fā)黨員干部積極性等方面做工作。通過不斷的學(xué)習(xí)和理解，感到思路更清晰了，任務(wù)更明確了，做好今后工作心中更有數(shù)了。
省工投集團(tuán)公司舉辦的這次培訓(xùn)班，內(nèi)容切合實際工作，針對性強(qiáng)，幾位授課老師講課理論結(jié)合實際，生動具體，可操作性強(qiáng)，對我們基層黨務(wù)工作者來說，是一次難得的學(xué)習(xí)提高機(jī)會。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，在今后的工作中我們要努力做到學(xué)以致用，以不斷提高企業(yè)黨建工作水平為已任，找準(zhǔn)工作切入點，進(jìn)一步創(chuàng)新黨建工作的思路和載體，不斷提升黨建工作服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾的水平，積極推進(jìn)黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇二
近年來，團(tuán)青工作在社會發(fā)展中扮演著越來越重要的角色。作為一名青年志愿者，我參加了團(tuán)青工作，并從中收獲了許多經(jīng)驗和體會。在這里，我將結(jié)合自己的實踐，總結(jié)出以下的團(tuán)青工作心得體會。
首先，團(tuán)青工作需要具備堅定的信念和強(qiáng)大的責(zé)任心。作為一名團(tuán)青志愿者，我們肩負(fù)著為社會服務(wù)的使命，必須始終保持對群眾的深情厚意。我們要相信自己的力量能夠給社會帶來積極的改變，并且積極主動地迎接困難和挑戰(zhàn)。同時，我們還要對自己的工作負(fù)責(zé)到底，要時刻牢記自己的崗位職責(zé)，全力以赴完成各項任務(wù)。
其次，團(tuán)青工作需要發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。很多團(tuán)青工作都需要團(tuán)隊合作來完成，就像一座大廈離不開每一塊磚瓦的貢獻(xiàn)一樣。在團(tuán)青工作中，我們需要積極與他人合作，相互協(xié)調(diào)、支持和幫助。只有團(tuán)結(jié)一心，才能夠激發(fā)出團(tuán)隊的最大潛力，取得更好的成績。
第三，團(tuán)青工作需要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)。團(tuán)青工作的內(nèi)容涉及到很多方面，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平。比如，在組織團(tuán)隊活動時，我們需要具備良好的組織能力和溝通能力；在開展社會調(diào)研時，我們需要懂得合理的調(diào)研方法和分析技巧。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能夠為團(tuán)青工作注入活力和創(chuàng)新。
第四，團(tuán)青工作需要具備較強(qiáng)的溝通能力。在團(tuán)青工作中，我們需要與不同背景、不同經(jīng)歷的人打交道。我們要善于傾聽，理解他人的需求，并通過有效的溝通方式與他人進(jìn)行交流。溝通不僅僅是簡單的語言表達(dá)，還包括非語言的表達(dá)方式。只有借助良好的溝通能力，我們才能夠更好地與他人合作，解決問題，提高團(tuán)隊的工作效率。
最后，團(tuán)青工作需要我們持之以恒、堅持不懈。團(tuán)青工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我們堅持不懈地努力。在團(tuán)青工作中，我們可以遇到各種困難和挫折，但我們不能放棄。只有持之以恒，堅持不懈，才能夠收獲更多的成就和回報。
團(tuán)青工作是一項艱巨而又有意義的任務(wù)。通過參與團(tuán)青工作，我深刻體會到了責(zé)任，團(tuán)結(jié)，專業(yè)和溝通的重要性。只有堅守信念，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，提高溝通能力，持之以恒，我們才能夠更好地履行我們的使命，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。團(tuán)青工作為我們提供了鍛煉自己的機(jī)會，讓我們從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望未來越來越多的人能夠加入到團(tuán)青工作中來，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇三
20xx年6月9日——12日，我非常榮幸的參加了由團(tuán)市委組織的20xx年少先隊工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開始踏上少隊輔導(dǎo)員工作崗位以來，對少先隊工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎樣去開展好學(xué)校的少先隊活動。通過這次培訓(xùn)使我對少先隊輔導(dǎo)員這一概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，明確了今后自己工作的方向，可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的心得體會。
自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認(rèn)識自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中認(rèn)識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。我認(rèn)為在工作中應(yīng)該放開手去做，多一點自信和塌實的努力，目標(biāo)其實并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內(nèi)心的強(qiáng)大與堅定，是自信地做好每一件事情的保障。
中國少年先鋒隊是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)中國特色社會主義的預(yù)備隊。黨和國家對少先隊工作都無比重視。我們要站在為黨為國家為社會的戰(zhàn)略高度上來做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊的教育不同于學(xué)科教育，它始終都以活動的形式進(jìn)行，以體驗教育為基本途徑，讓隊員在實踐中鍛煉，自我教育，輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵和示范作用。所以一切工作都要落實到行動上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法，努力培養(yǎng)少先隊骨干分子,處理好各方面的關(guān)系，工作中著眼全局抓好典型。
作為全體少先隊員無比信任的楷模，輔導(dǎo)員本身就要高素質(zhì)、高水平。首先要有政治素養(yǎng)，因為只有在思想政治上達(dá)到一定的'境界，才能更好更理智地處理少先隊工作中紛繁細(xì)小的工作而從中找到工作的價值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊隊伍建設(shè)。其次，輔導(dǎo)員要永葆童心，寓教育于活動中，并且利用自身優(yōu)秀的語言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開展活動達(dá)到教育目的。輔導(dǎo)員還要寫作出眾，會撰寫活動設(shè)計方案、經(jīng)驗總結(jié)、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊內(nèi)部始終保持強(qiáng)大的凝聚力，使少先隊活動生動有趣。所以，提升自我素質(zhì)是永遠(yuǎn)的課題。
信心是由認(rèn)識和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊活動中，要有意識的給學(xué)生設(shè)置有一定難度的活動，引導(dǎo)他們在實際的鍛煉和艱苦的磨練中培養(yǎng)意志力，使他們看到自己的長處，從而在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
這次培訓(xùn)還參觀了閘北區(qū)永和小學(xué)和徐匯區(qū)的向陽小學(xué)，兩所學(xué)校給我留下了深刻的印象，特別是向陽小學(xué)的洪雨露老校長，他的精神氣給我很大的鼓舞。通過這次培訓(xùn)，對我啟發(fā)很大，開闊了眼界，增長了知識，更新了觀念，讓我對自己平常的工作有了更多認(rèn)識、探索，以上幾點僅為我的一點心得，淺顯、粗陋，在今后工作中，我一定更加注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)于青少年!
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇四
xx年x月x日至x日，我有幸參加了省地稅局組織的“全省地稅系統(tǒng)黨務(wù)工作培訓(xùn)班”。這次培訓(xùn)班正值春暖花開、萬象更新的季節(jié)，又恰逢xx省“兩會”召開之際，是黨務(wù)工作者的“充電器、加油站、及時雨”，意義非常重大。在省局領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷、專家教授的精彩授課下，我學(xué)到了理論，掌握了方法，把握了重點，受益匪淺，感觸頗深，啟發(fā)很大。
一、培訓(xùn)班的三個特點
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，安排周密，內(nèi)容豐富，保障有力。這次培訓(xùn)班從策劃到實施，省局領(lǐng)導(dǎo)和省局機(jī)關(guān)黨委高度重視，省局黨組成員、紀(jì)檢組長王莉莉同志和機(jī)關(guān)黨委專職副書記劉鍵鋒同志參加了開班儀式并作了重要講話。省局機(jī)關(guān)黨委在組織培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)和考察活動等方面做了大量的溝通協(xié)調(diào)工作，保證了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。在課程設(shè)置上，內(nèi)容豐富多彩。省局針對基層黨務(wù)工作者應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)要求，開設(shè)了有效溝通、自覺踐行社會主義核心價值體系、陽光心態(tài)、機(jī)關(guān)黨員工作經(jīng)驗和體會、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力、創(chuàng)新思維與管理智慧、提升地稅系統(tǒng)機(jī)關(guān)黨員工作科學(xué)化水平等7次專題授課、1次對比啟示教育活動、1次電影體驗活動。既有理論、宏觀方面的內(nèi)容，又有與學(xué)員實際工作緊密相關(guān)的專業(yè)課程，內(nèi)容豐富，主題突出，形式多樣，針對性強(qiáng)。在師資的配備上，既有行政學(xué)院的優(yōu)秀教授，還有省委講師團(tuán)、省委組織部的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)授課，同時還邀請棗莊市地稅局黨組書記、局長段培真同志結(jié)合地稅工作實際授課。知識容量大、貼近現(xiàn)實，講解深入淺出，不乏獨到的見解，讓學(xué)員在潛移默化中獲得了最新的知識。
培訓(xùn)過程中，學(xué)員們都能夠自覺遵守“十不準(zhǔn)”的要求，課堂紀(jì)律好、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、組織紀(jì)律性強(qiáng)，實現(xiàn)了學(xué)有所思，學(xué)有所成。
三是學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)習(xí)效果良好。110名學(xué)員雖然來自不同的地市、不同的工作層面，省局機(jī)關(guān)黨委打破了地市格局，將全體學(xué)員組建了12個學(xué)習(xí)小組，大家在熱烈融洽的課堂氣氛中，很快一見如故，融入了一個大家庭。不少學(xué)員雖然長期做機(jī)關(guān)黨員工作，但第一次參加黨務(wù)工作專題培訓(xùn)班。因此，都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，把培訓(xùn)看作是“加油充電”，以學(xué)習(xí)為重，聽課熱情高，學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，都能夠做到上課認(rèn)真聽講、做好筆記;討論積極思考、踴躍發(fā)言;活動積極參加、在交流互動中取長補(bǔ)短。黨務(wù)工作培訓(xùn)班心得體會。
二、培訓(xùn)的主要體會和收獲
一是提高了思想政治理論素質(zhì)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。常言道“溫故而知新”。思想政治理論水平的提高是一名黨務(wù)工作者最根本的需要。在日常工作中，自己常常因為種種理由而忽視了學(xué)習(xí)，不能靜下心精讀一些必需的理論書籍或文章，電視看新聞，報紙看標(biāo)題。對政治理論、方針、政策等方面的理解停留在膚淺、一知半解的層面上，有時候一些政策性強(qiáng)的知識要翻書才能確定，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，接受了一次比較系統(tǒng)的政治理論再教育，理想信念得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，世界觀得到了進(jìn)一步改造，思想靈魂得到了進(jìn)一步洗滌，宗旨觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，黨性修養(yǎng)了得到進(jìn)一步加深，組織紀(jì)律觀念得到了進(jìn)一步加強(qiáng),優(yōu)良作風(fēng)得到了進(jìn)一步養(yǎng)成。我深感到作為一名黨務(wù)工作者，必須始終堅持黨性鍛煉，帶頭學(xué)習(xí)、模范遵守、堅決貫徹黨章，必須始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
二是更新了思想觀念，開拓了思路，增強(qiáng)了做好黨員工作的自覺性、責(zé)任感和使命感。黨員工作常常被認(rèn)為是務(wù)“虛”的，這個“虛”要務(wù)得有水平，悟出實效，推動實踐，這才是最高的境界。省局王莉莉組長在開班動員講話中緊密結(jié)合實際，給我們提出了要樹立“三種理念”、解決“三個問題”、強(qiáng)化“四個含量”、堅持“四個學(xué)會”明確具體的要求。通過機(jī)關(guān)黨員工作經(jīng)驗和體會、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力、創(chuàng)新思維與管理智慧等一系列課程的學(xué)習(xí)，我拓寬了思路，加深了對當(dāng)前黨員形勢、黨員理論的發(fā)展現(xiàn)狀以及當(dāng)前形勢、政策的認(rèn)識和理解，明確了今后的工作方向，在思想上感到作為一名黨務(wù)工作者更是責(zé)無旁貸，增強(qiáng)了進(jìn)一步做好機(jī)關(guān)黨員工作的自覺性和信心。
三是加深了了解，交流了經(jīng)驗，收獲了友誼。本期培訓(xùn)班的110名學(xué)員來自不同的地市、不同的工作層面，很多學(xué)員長期從事黨務(wù)工作，有著較為豐富的工作經(jīng)歷、好經(jīng)驗和好方法，大家一起聽課，一起就餐，一起活動，通過經(jīng)驗交流和小組研討等多種方式的交流溝通，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、互相促進(jìn)、共同提高的目的，增進(jìn)了相互之間的了解，在短短7天的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了真摯的友誼，對今后的工作起到了良好的促進(jìn)作用。學(xué)員們還充分利用休息時間進(jìn)行交流，在業(yè)余活動中進(jìn)一步加強(qiáng)相互了解，增進(jìn)了友誼。
這次學(xué)習(xí)是我一次難忘的“思想洗禮”，也是一次營養(yǎng)豐富的“理論盛宴”，更是一段彌足珍貴的人生經(jīng)歷。學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習(xí)的深化，行動是學(xué)與思的“試金石”和“助推器”。在今后工作中我要更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力，把學(xué)習(xí)上的收獲轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的具體措施，把黨性鍛煉成果轉(zhuǎn)化為對事業(yè)發(fā)展的高度責(zé)任感、強(qiáng)烈的緊迫感，一步一個腳印做好機(jī)關(guān)黨員工作。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇五
第一段：引言（100字）
團(tuán)青工作是我大學(xué)生活中最寶貴的經(jīng)歷之一。通過參與團(tuán)青工作，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在過去的幾年里，我參與了多個團(tuán)青組織，在這個過程中，我不僅學(xué)會了組織協(xié)調(diào)能力，還培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作精神。團(tuán)青工作給予我很多機(jī)會來實踐自己的專業(yè)知識和技能，同時也使我更加積極向上地面對困難和挑戰(zhàn)。
第二段：展開（300字）
首先，團(tuán)青工作要求具備良好的組織協(xié)調(diào)能力。作為組織者，我們需要協(xié)調(diào)各種資源和人力，確保活動的順利進(jìn)行。在過去的幾年里，我負(fù)責(zé)組織了很多校園活動，例如暑期社會實踐、主題講座等。在組織這些活動的過程中，我通過與不同部門的合作和溝通，學(xué)會了如何協(xié)調(diào)大群人的工作，并確保活動的流程順利、任務(wù)得以完成。這不僅鍛煉了我的組織能力，還培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。
其次，團(tuán)青工作培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)青組織中，我有幸擔(dān)任了多個領(lǐng)導(dǎo)職位。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我需要為團(tuán)隊制定目標(biāo)，明確分工，培養(yǎng)團(tuán)隊成員的能力，并在團(tuán)隊面臨挑戰(zhàn)時給予正確的指導(dǎo)和幫助。通過團(tuán)青工作，我學(xué)會了如何激勵團(tuán)隊成員，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，形成高效團(tuán)隊，以實現(xiàn)團(tuán)隊共同的目標(biāo)。這些經(jīng)驗讓我在工作和學(xué)習(xí)中更加有自信，并且具備了領(lǐng)導(dǎo)他人的能力。
第三段：展開（300字）
此外，團(tuán)青工作也注重培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。團(tuán)隊合作是一項重要的能力，在團(tuán)青組織中，我們需要與不同背景和專業(yè)的人們合作完成任務(wù)。團(tuán)隊合作可以提高工作效率和質(zhì)量，并且可以從不同的角度解決問題。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。這些技能在我實習(xí)和工作中都發(fā)揮了很大的作用，讓我能夠更好地與他人合作，共同完成任務(wù)。
最后，團(tuán)青工作還給予了我實踐專業(yè)知識和技能的機(jī)會。在團(tuán)青組織中，我有機(jī)會應(yīng)用我的專業(yè)知識和技能，例如市場營銷、項目管理等。通過實踐，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解和掌握，還學(xué)到了如何將知識應(yīng)用到實際工作中。這讓我更加自信，也讓我在求職過程中具備了競爭力。
第四段：總結(jié)（200字）
通過團(tuán)青工作，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我學(xué)會了組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作精神，同時也實踐了自己的專業(yè)知識和技能。這些經(jīng)驗讓我在工作和學(xué)習(xí)中更加有信心，也為我的未來職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。團(tuán)青工作是我大學(xué)生活中最難忘和寶貴的經(jīng)歷，我會繼續(xù)保持對團(tuán)青工作的熱情，努力為社會和他人做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：致謝（100字）
最后，我要感謝團(tuán)青組織給予我這些寶貴的機(jī)會和經(jīng)驗。在這個過程中，我遇到了許多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊成員，他們的支持和幫助讓我能夠不斷成長和進(jìn)步。我也要感謝自己的努力和奮斗，是自己的堅持和勇氣讓我能夠順利完成各項任務(wù)和工作。團(tuán)青工作是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷，我將繼續(xù)將其寶貴的經(jīng)驗和體會運用到我未來的工作和學(xué)習(xí)中。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇六
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，青年人在社會生活中扮演著越來越重要的角色，團(tuán)青工作也因此成為了一項重要的工作。在團(tuán)青工作中，我結(jié)合自身的實踐經(jīng)驗，不斷總結(jié)和思考，形成了一些工作心得和體會。以下將圍繞這個主題展開，以五段的形式進(jìn)行闡述。
第一段：明確目標(biāo)，提高效率
團(tuán)青工作的目標(biāo)是為了青年人的成長和發(fā)展，我們的工作必須要與之相匹配。首先，明確目標(biāo)是提高工作效率的基礎(chǔ)。在工作開始之前，應(yīng)該對整個工作進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計，明確目標(biāo)和任務(wù)，以確保工作的順利進(jìn)行。同時，還要制定有效的計劃和安排，將工作分解成具體的步驟，有針對性地安排時間和資源，從而提高工作效率。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)明確目標(biāo)和提高效率是密不可分的，只有明確了目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃和安排工作，從而提高工作效率。
第二段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升能力
在團(tuán)青工作中，要不斷提高自己的能力和水平，才能更好地完成工作任務(wù)。為了提升能力，我不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，不僅要學(xué)習(xí)理論知識，還要學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗。我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)交流活動，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。同時，我還積極參與社會實踐和志愿者活動，鍛煉自己的組織能力和團(tuán)隊合作精神。通過不斷學(xué)習(xí)和提升能力，我在團(tuán)青工作中能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，并取得更好的工作效果。
第三段：注重溝通，增進(jìn)合作
團(tuán)青工作是一項團(tuán)隊工作，需要大家共同合作才能完成任務(wù)。在團(tuán)隊工作中，我注重與團(tuán)隊成員的溝通和交流，努力增進(jìn)合作關(guān)系。溝通是解決問題的基礎(chǔ)和手段，只有通過溝通才能更好地理解和解決問題。我善于傾聽和表達(dá)，注重與他人的交流和合作，通過溝通和合作，我與團(tuán)隊成員建立了良好的合作關(guān)系，為團(tuán)青工作的順利開展提供了保障。
第四段：發(fā)揮創(chuàng)意，提升質(zhì)量
在團(tuán)青工作中，要發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，提升工作質(zhì)量。創(chuàng)意是推動工作進(jìn)步和發(fā)展的動力，只有不斷創(chuàng)新才能提高工作效果和質(zhì)量。我在團(tuán)青工作中，積極思考和探索新的方法和途徑，勇于嘗試和創(chuàng)新。通過發(fā)揮創(chuàng)意和提升質(zhì)量，我在團(tuán)青工作中不斷取得了進(jìn)步和突破。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)進(jìn)步
團(tuán)青工作是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升自己的工作能力。只有通過總結(jié)經(jīng)驗，我們才能更好地了解自己的不足和問題所在，才能有針對性地改進(jìn)和提升自己。在每次工作完成后，我都會進(jìn)行反思和總結(jié)，分析工作過程中的不足和不足之處，找出改進(jìn)的方法和途徑，并付諸實踐。通過持續(xù)的總結(jié)和進(jìn)步，我在團(tuán)青工作中不斷提升自己的工作能力和水平，為青年人的成長和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
總之，團(tuán)青工作是一項重要的工作，我們要明確工作目標(biāo)，提高效率；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升能力；要注重溝通，增進(jìn)合作；要發(fā)揮創(chuàng)意，提升質(zhì)量；還要總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)進(jìn)步。只有不斷努力和提升自己，我們才能更好地完成團(tuán)青工作的任務(wù)，為青年人的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇七
青年職工作為企業(yè)不可或缺的重要組成部分，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的保障和后備力量。作為中國煙草這樣一個“特殊”的企業(yè)，加強(qiáng)企業(yè)青年人才隊伍建設(shè)，加快培養(yǎng)一支高素質(zhì)的青工隊伍尤為重要。 根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)要求和自身的情況，公司組織了青年職工培訓(xùn)班，對今年新進(jìn)的五名職工進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括對上級文件、應(yīng)知應(yīng)會以及本職業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)采用自我管理的模式，并制定了嚴(yán)格的考勤考核制度。
一、 通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的
要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解、掌握和提高業(yè)務(wù)水平，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、 通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能
力的培養(yǎng)和鍛煉，要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識。表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感，提高自身業(yè)務(wù)能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為韓城煙草的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)韓城煙草持續(xù)健康發(fā)展。
三、 要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且?BR> 吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
四、 要想自己有所作為，首先得加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。其次得時
刻站在領(lǐng)導(dǎo)者的角度考慮問題，把自己當(dāng)做韓城煙草的主人公，時刻保持積極的工作態(tài)度。就像《荀子勸學(xué)》中寫道的“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！?BR> 團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇八
在這次的培訓(xùn)工作中，增效確實是企業(yè)發(fā)展的永恒主題!只有不斷地改進(jìn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)作，企業(yè)才能得到長足的發(fā)展，企業(yè)才有活力!下面是本站小編為大家收集整理的培訓(xùn)工作心得體會，歡迎大家閱讀。
為一個普通教師有幸參加這次培訓(xùn),首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會,也感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的精采講授.通過培訓(xùn)培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新理念以及教育方法,為下一步提高教育藝術(shù);更好地推進(jìn)學(xué)校德育工作,使素質(zhì)教育的實施再上一個臺階打下了堅實的理論基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)中,授課老師能從不同方位不同角度闡述了新時期班主任工作的基本要求,工作方法和工作藝術(shù).既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實際案例.為今后的班主任工作提供了有益的參考.
要做一個合格的班主任，要愛學(xué)生，
工作
培訓(xùn)心得體會
范文。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就信任班主任，喜歡班主任，也喜歡上班主任的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在班主任對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個班主任能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。
教師是是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名班主任，感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的班主任，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。班主任用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一位又一位學(xué)生;用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。
下面談一下本次培訓(xùn)對班主任的認(rèn)識:
一.認(rèn)識到班主任培訓(xùn)的必要性
默默從事教育教學(xué)工作多年,對如何做好班主任工作沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),一直以為"在其位,謀其職"就是把書教好,把學(xué)生管"好".對新時期班主任工作要求不夠明確,對新時期學(xué)生了解不深,導(dǎo)致在工作中遇到許多意想不到的問題.而這次培訓(xùn)的內(nèi)容具有很強(qiáng)的針對性和實效性.同時通過培訓(xùn)為各校班主任進(jìn)行經(jīng)驗交流搭建了平臺.使工作在一線的班主任把自己在工作中積累的經(jīng)驗和做法與同行共同分享,取長補(bǔ)短,有利于班主任素質(zhì)的提高.這樣的培訓(xùn)是必要的.
二.認(rèn)識到班主任工作的重要性
班主任是一個特殊的群體,是班級的主要經(jīng)營者,又是學(xué)生共同精神家園的設(shè)計師,是學(xué)生人生旅途上的重要領(lǐng)航員.班主任工作的好壞,直接決定著教育結(jié)果的成敗,所以作為班主任必須做好:
(一)提高自身素質(zhì)
班主任的一言一行,一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用.自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣.同時班主任還要善于創(chuàng)新,并帶動學(xué)生創(chuàng)新,做到以德育德,以個性育個性,以創(chuàng)新育創(chuàng)新.要想做到這些班主任還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹立實實在在的影響.
(二)要有責(zé)任心
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任.首先班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識.其次還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感,責(zé)任心及使命感.這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),甘為人梯.樂為人梯.善為人梯的精神.
(三)要有愛心
沒有愛就沒有教育.熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心.孫自強(qiáng)老師講到班主任素質(zhì)時講到的五愛"愛生如人,愛生如生,愛生如友,愛生如子,愛生如己"對我觸動最大.做為學(xué)生師長的班主任的愛應(yīng)當(dāng)是無私的博大的.所以班主任要用自己滿腔的愛去關(guān)心,尊重每一個學(xué)生,耐心細(xì)致地指導(dǎo)每個學(xué)生,溝通和學(xué)生的思想感情.只有這樣才能真正贏得學(xué)生的心,真正使學(xué)生得到愛的教育.
作為新時期的班主任,不僅要關(guān)心學(xué)生的智,還要注重學(xué)生的德,這是新時期對班主任的要求.
公司為了增強(qiáng)公司凝聚力，促進(jìn)各單位各部門之間的互相學(xué)習(xí)、交流，分兩期分別對公司中層干部進(jìn)行拓展培訓(xùn)，我有幸參加了公司拓展培訓(xùn)的第一期，這兩天的拓展培訓(xùn)，對我觸動很大，感觸頗深，現(xiàn)將我拓展培訓(xùn)情況總結(jié)分析如下：
20xx年9月20日下午，公司一行34人乘坐大巴車，拉開了這次拓展培訓(xùn)的序幕，
拓展培訓(xùn)心得體會。
傍晚六點左右，順利到達(dá)了這次培訓(xùn)的目的地，*大自然拓展培訓(xùn)基地。
下車首先映入眼簾的是一排排低矮的農(nóng)家小院，依山傍水而建，稍遠(yuǎn)處綠山翠嶺在夕陽下郁郁生輝。吃完晚飯，在農(nóng)家院里開始了分組，活潑的氣氛，激昂的
口號
，把我們這些人感情緊緊地聯(lián)系在了一起。我們是一個團(tuán)隊，我們是++++公司的團(tuán)隊!我們代表了++++公司的形象!落地為兄弟，何必骨肉親，第一天的分隊拉練就使我們的感情升華了!
9月21日上午，我們進(jìn)行了第一個項目-----攀爬天梯，要求兩人結(jié)組，爬上將近十米的頂端，晃晃悠悠的木杠，一個人踩著另一個人的肩膀爬上第二個木杠，上去的人想盡一切辦法把隊友拉上去，然后同樣的方法攀登第三個、第四個木杠。從第三節(jié)開始，站在晃晃有的木杠上，看著自己離地三四米高，我一度的想到了放棄，真的不想進(jìn)行下去了，地面上伙伴的鼓勵，隊友的加油鼓勵，我一咬牙義無反顧的就開始了攀登，被從高空放下的那一刻，我的腿都是哆嗦的!
這時天已經(jīng)淅淅瀝瀝的下起了小雨，沒有慌亂，為同伴加油，鼓勁，嗓子都喊得有些嘶啞，但是心已經(jīng)敞開了，項目完成了，對著自己的伙伴，我什么話也說不出來，只有“謝謝啦”!好像清冽的甘泉滌蕩了心靈的塵埃!我們好像都變得純凈了!
下午，由于下雨，室外活動變成了室內(nèi)，我們進(jìn)行的是信息傳遞，給出一組數(shù)據(jù)，從最后面?zhèn)鞯阶钋懊?，通過不斷的完善修訂，團(tuán)結(jié)協(xié)作，每一次的傳遞都有所改進(jìn)。通過這個，我想到了平時工作中的點點滴滴，增效確實是企業(yè)發(fā)展的永恒主題!只有不斷地改進(jìn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)作，企業(yè)才能得到長足的發(fā)展，企業(yè)才有活力!
9月22日，早晨天放晴了，很美的太陽!
今天我參加的第一個項目是高空抓杠!看著別人登上去，顫顫悠悠的直起身子，縱身一躍，抓住那懸浮的單杠，我已經(jīng)面如死灰，一直撤著不想上，到最后了，女同志都上去了，我也是咬著牙，好像上刑場一般，開始了我的攀登。又是半路的想放棄，然后不斷的給自己鼓勁兒，有種誓死如歸的感覺，哆哆嗦嗦的站在了頂端的圓盤上，也是縱身一躍，滿腦子空白，抓住了，我很的抓住了單杠，感覺渾身每一塊兒肌肉都不受自己控制，更別說用力了，下來后，更是兩腿發(fā)軟，慶幸之余，我有種劫后余生的感覺。通過這個項目，我深深地感覺到，困難并不可怕，不要給自己留退路，或者試圖尋找退路，勇敢的向前走，哪怕披荊斬棘，困難坎坷只是攀登的點綴而已，只要戰(zhàn)勝自己，我們就是最棒的!
嘿嘿嘿!這個是我，是不是很棒啊?哈哈哈
背摔應(yīng)該是最不害怕的節(jié)目了，站在高臺上，身子向后直挺挺的倒下去，聽到隊友們說“準(zhǔn)備好了，請相信我們”，我心里有種感動!是啊!相信隊友，相信你的合作伙伴，把自己的背交給他們，一個人再優(yōu)秀，畢竟人單勢薄，你要有一群可以相信的伙伴，眾人拾柴火焰高，有那么一群可以相信的戰(zhàn)友，那是多么幸福的事兒。所以我覺得首先你要相信伙伴;第二你要理解伙伴，把自己融入到伙伴中;第三你想著你為伙伴做了什么，你付出真心了嗎，只有你也付出了，那么伙伴才能成為你最堅實的后盾。
最后一個項目是集體逃生，兩隊pk了兩天，最后站在了逃生墻前，4.2米的高度，即使你是武林高手，也不可能一躍而過。考驗我們團(tuán)隊的時刻來臨了，從搭建底座開始，第一個人上去了，第二個人上去了，上去的人越來越多，下面的人越來越少，只剩下最后一個人，怎么上去?人多力量大，四五個力量大的，拉著一個瘦弱，但身體很棒的同志，一個倒掛金鐘，垂了下去，兩手交插在了一起，一點點的向上拉拽，我們的心里也緊張的很，快到了，又有兩名同志，抓住了下面的小同志，蹭蹭蹭，干脆利索的爬上了高墻，項目至此順利結(jié)束。團(tuán)結(jié)就是力量，通過了集體逃生，我深深的體會到了這一點，看著不可能完成的項目，一個人只能望洋興嘆，有了我們這個團(tuán)結(jié)的集體，一切困難迎刃而解，常言道，人心齊，泰山移。不僅僅是我們這34人的小團(tuán)隊，在此想到了我們的++公司，500余人的一個團(tuán)隊，我們什么干不成?只要敢想，敢干，團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，人人立足崗位，做好本職工作，我相信我們明天會很美好!我們13億人的祖國，只要團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大繁盛，指日可待!
哈哈哈!自己寫的總結(jié)!發(fā)上去顯擺一下!
來公司已三個多月了，記憶猶新的還是上崗前經(jīng)理對我的培訓(xùn)，雖然講得時間不是很長，但對于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來說，簡直是一劑良藥。俗話說：“玉不琢，不成器?！眲倧拇髮W(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身個性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上個自的工作崗位上時，這一切都是那么地行不通。
還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營文化—新新人類，貴在科技。經(jīng)營理念—以質(zhì)量求生存，以管理求效益，以品種求發(fā)展。的確，一個單位應(yīng)該是一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系、來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮努力。而事實證明我們公司走這條路是正確的，在20xx年7月份，我司newmen品牌被認(rèn)定為中國著名商標(biāo)。這一特大喜訊將更加激勵我們每一位新貴人向更高更好的方向發(fā)展。
工作中，主管的一席話，讓我們深思。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病，總以為大學(xué)畢業(yè)應(yīng)該找過好單位，干一份體面的工作?？涩F(xiàn)實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了?；仡^看看我所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實干才是真。腳踏實地，樹立實干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無成。
因此，真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
針對經(jīng)理讓我們學(xué)習(xí)的“個人執(zhí)行力”讓我從中有很多體會。辦公室的工作千頭萬緒，任務(wù)雜。不僅要一絲不茍地對待，更要突出重點，扭住關(guān)鍵。從大處著眼，從細(xì)處 著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，主動適應(yīng)工作的需要。
“ 快”，只爭朝夕，提高辦事效率。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！币虼?，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時間管理，時刻把握工作進(jìn)度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
“新”，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此我們更應(yīng)該隨著時代的前沿前進(jìn)。
最后，誠摯的感謝部門同事和經(jīng)理在工作中對我的幫助和關(guān)興，也感謝公司給了我這樣的機(jī)會，我將會在以后的工作中更加努力。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇九
為期十八天的專業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。培訓(xùn)之前，為了讓大家能夠更快更好的學(xué)習(xí)和吸收專業(yè)知識，工程師提前就準(zhǔn)備了培訓(xùn)課件并制定了理論授課和現(xiàn)場講解相結(jié)合的培訓(xùn)方式，而且還安排各專業(yè)主操參與為崗位人員授課和講解。
以下是通過提問和討論的方式對大家的培訓(xùn)效果進(jìn)行了一次摸底，同時對期間的培訓(xùn)方式征求了一下大家的意見和建議。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、 以ppt課件形式由淺入深進(jìn)行理論授課，內(nèi)容詳細(xì)，重點突出，崗位人員學(xué)習(xí)的積極性提高明顯，印象深刻。
以課件形式講解各知識點時，有疑問，老師傅們可以進(jìn)行探討，發(fā)散思維，豐富專業(yè)知識。對于新來的同事，尤其是非本專業(yè)的新同事來說，可以加深印象。
2、 現(xiàn)場講解流程，新同事可以很快熟悉現(xiàn)場工藝系統(tǒng)和設(shè)備工作特性，同時老師傅可強(qiáng)化對現(xiàn)場的了解。老師傅現(xiàn)場講解流程的同時順便加入了一些設(shè)備的工作原理，結(jié)構(gòu)及運行特性，效果很好，尤其是新同事，容易理解，記憶深刻。老師傅們在邊查找邊講解的過程中也強(qiáng)化現(xiàn)場工藝系統(tǒng)流程，對以后中控室指揮工作時幫助很大。
3、 分階段梳理各工藝流程，系統(tǒng)性較強(qiáng)。單獨抽出某一系統(tǒng)工藝流程講解，能夠?qū)⒏髟O(shè)備串聯(lián)起來，展現(xiàn)在新同事面前。系統(tǒng)性較強(qiáng)。
4、 由新員工承擔(dān)一些簡單知識點的講解，參與其中。邊學(xué)習(xí)邊提高。
另外，關(guān)于培訓(xùn)還專門征詢了大家的一些意見。
1、增加設(shè)備理論與實物結(jié)合的講解。可以在維保人員空閑時邀請將部分師傅帶到培訓(xùn)室講解或者到小倉庫學(xué)習(xí)。以實物做依據(jù)，講解時可以讓大家更明確設(shè)備的結(jié)構(gòu)，更深入的了解設(shè)備特性。
2、結(jié)合現(xiàn)場作業(yè)情況學(xué)習(xí)監(jiān)護(hù)知識，提高專業(yè)和安全知識。從培訓(xùn)到恢復(fù)倒班。尤其是新員工，身份轉(zhuǎn)變快。要能夠盡快適應(yīng)工作，學(xué)習(xí)作業(yè)監(jiān)護(hù)是提高他們專業(yè)知識和安全知識最快最好的方法。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十
20xx年3月x0日—3月20日，我參加了學(xué)校組織的四級秘培訓(xùn)班，通過認(rèn)真聆聽國家二級秘書李教授的授課，我對公文文書的寫作、在公文寫作中邏輯的運用、文書立卷工作以及秘書工作有了一個全新的認(rèn)識，并通過學(xué)習(xí)提高了自己辦文、辦事、辦會的水平。
在平時工作中，對公文文書的制作不夠重視，制作出的文書也不夠規(guī)范，特別是在格式上很多地方不符合文書制作的規(guī)范要求，導(dǎo)致機(jī)關(guān)公文失去了嚴(yán)肅性和有效性。經(jīng)過朱全慶教授的親傳親授，我認(rèn)識到公文文書對一個單位來說至關(guān)重要，而且在行文、收文、發(fā)文甚至歸檔方面都有嚴(yán)格的要求。同時，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到公文的寫作并非簡單的套用格式，填充內(nèi)容，它"死板"而不乏"靈活"。"死板"是指公文的一些格式和要求是約定俗成的，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定，另外，應(yīng)用文一般都要求簡潔明了，崇奉樸素主義。因此，我們在寫公文時往往不能亂來。但這并不是說，應(yīng)用文寫作就沒有我們可以發(fā)揮的空間了，除了形式上的較多的約束外，在內(nèi)容上除了注意一些語氣的東西，這里面還是有一定的空間去馳騁，在措詞、文字的運用等方面還是有很多可以發(fā)揮的，這就是"靈活"。
秘書工作在基層機(jī)關(guān)并沒有專門的機(jī)構(gòu)設(shè)臵，但有很多相似的職能部門，比如辦公室等，他們負(fù)責(zé)與秘書工作相近的工作。秘書工作繁雜忙細(xì)，但事事關(guān)系到機(jī)關(guān)工作的大局，一個小小的錯誤就可能導(dǎo)致前期大量工作的廢棄。作為一個新手，參加工作以來，常因為在文字寫作等工作中缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)而導(dǎo)致出現(xiàn)失誤。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到秘書工作任務(wù)的艱巨性，并認(rèn)識到了自己的不足。在工作中，不僅是秘書工作要做到嘴勤、手勤、腿勤、腦勤，自己在平時工作中也要做到"四勤"，在辦文、辦事、辦會等各項工作中時刻以秘書工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡守，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的做好本職工作。
平時總是覺得忙，等靜下來認(rèn)真想一想?yún)s并沒有做多少工作，分析原因，主要是對手頭工作沒有次序，沒有分清輕重緩急，沒有主次順序，碰到什么忙什么。通過對秘書工作的學(xué)習(xí)了解，我認(rèn)識到做任何工作，必須首先對工作有深入地了解，吃透工作的任務(wù)和要求，并有基本的思路和打算，這樣做起來才能游刃有余，不至于雜亂無章。
雖然這次培訓(xùn)只有x0天的時間，但通過培訓(xùn)我的收獲是巨大的，看到了自己的缺點和不足，并增長了知識，為以后的工作起到了很大的指導(dǎo)和幫助作用。在以后的工作中，我將用所學(xué)應(yīng)用于工作，在本職崗位上盡職盡守，用心用力，為學(xué)校文秘專業(yè)建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十一
多年以來卷煙經(jīng)營企業(yè)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)一直將加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作當(dāng)作一項重點工作任務(wù)來加以落實對廣大從業(yè)人員實施各種類型的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
但是由于受到多種因素的影響與制約個別卷煙經(jīng)營企業(yè)對員工采取填壓式的、說教式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方式這種培訓(xùn)形式較為形式化、表面化實施過程較為松散員工對這種培訓(xùn)方式認(rèn)可度較低學(xué)習(xí)積極性較差導(dǎo)致培訓(xùn)效果并不理想收效甚微。
筆者認(rèn)為卷煙經(jīng)營企業(yè)在員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)上要轉(zhuǎn)變觀念不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式和管理方法。
只有這樣才能達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目的推動員工隊伍建設(shè)活動實現(xiàn)高質(zhì)量開展。
顧名思義卷煙經(jīng)營企業(yè)在員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中實施的激勵法主要是指企業(yè)在組織和實施業(yè)務(wù)培訓(xùn)時為追求和實現(xiàn)較好的培訓(xùn)成效或為了達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目標(biāo)通過制定和健全激勵機(jī)制與制度采取長期的或階段性的激勵措施和手段以此全面提升員工參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動的積極性、主動性。
從而為強(qiáng)化員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動的深入開展創(chuàng)造更加有利條件。
一般來講激勵法對于提升員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作質(zhì)量作用十分明顯既能夠達(dá)到事半功倍的效果還能推動整個企業(yè)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動步入良性循環(huán)的軌道。
對員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)實施激勵絕不能過于主觀化與片面化更不能搞“平均主義”否則將使得整個業(yè)務(wù)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果大打折扣無法取得預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。
卷煙經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容、要求以及涉及的層面做到兼顧全局重點激勵。
對培訓(xùn)效果較好、具有典型意義的做法與形式進(jìn)行必要的激勵。
同時還要對在業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)出色的'員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)募睢?BR> 這樣既能夠調(diào)動員工參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的積極性又能摸索和總結(jié)更具效能化的員工培訓(xùn)經(jīng)驗。、必須堅持圍繞目標(biāo)分段實施的原則。
卷煙經(jīng)營企業(yè)的員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵機(jī)制的實施應(yīng)該緊緊圍繞培訓(xùn)目標(biāo)來進(jìn)行。
這個員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)目標(biāo)是年初以來就由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層面在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上確定的是整個企業(yè)員工培訓(xùn)的總體努力方向?qū)τ趩T工培訓(xùn)活動的開展具有“標(biāo)桿”作用。
從這個層面來說員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)的措施和具體內(nèi)容都不能背離培訓(xùn)目標(biāo)來制定和開展否則將會影響或制約員工培訓(xùn)活動開展的質(zhì)量和效率。
因此卷煙經(jīng)營企業(yè)在實施員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中可以采取分段實施的原則既要堅持整體推進(jìn)又要結(jié)合分段激勵。
通過實施月度或季度的員工培訓(xùn)測評、業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核或者半年員工培訓(xùn)小結(jié)等措施對取得預(yù)期培訓(xùn)成果或者達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)要求的培訓(xùn)活動以及相關(guān)人員進(jìn)行有效的激勵。
這樣可以極大地提升員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)質(zhì)量又能為整體員工培訓(xùn)工作的開展創(chuàng)造有利條件。
必須堅持統(tǒng)籌兼顧科學(xué)規(guī)范的原則。
對員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動實施激勵必須杜絕盲目性與隨意性要著眼于員工隊伍建設(shè)的大局做實做強(qiáng)員工培訓(xùn)工作。
特別是在實施激勵機(jī)制與措施時應(yīng)當(dāng)按照一定的要求和規(guī)則來進(jìn)行對激勵的具體環(huán)節(jié)、程序、措施以及相關(guān)要求都應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步明確和細(xì)化。
用制定與規(guī)定的形式使之更加規(guī)范化、科學(xué)化。
絕不能脫離了科學(xué)決策和合理規(guī)范的要求更不能以任何人主觀意志為轉(zhuǎn)移而改變激勵的方向和目標(biāo)。
卷煙經(jīng)營企業(yè)在實施員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵機(jī)制的過程中應(yīng)當(dāng)重點研究員工培訓(xùn)激勵的內(nèi)容、措施、方法和實施細(xì)則在廣泛征求和聽取員工意見與建議的基礎(chǔ)上找準(zhǔn)員工培訓(xùn)激勵的著眼點與切入點對企業(yè)已經(jīng)制定或出臺的激勵方案進(jìn)行再完善和再調(diào)整使之更加符合員工培訓(xùn)活動開展的需要。、進(jìn)一步明確激勵流程和實施形式。
從卷煙經(jīng)營企業(yè)組織和實施員工培訓(xùn)激勵活動的層面來看應(yīng)當(dāng)就員工培訓(xùn)激勵的流程進(jìn)行細(xì)化和明確特別是要進(jìn)一步明確實施激勵的步驟和程序確定具體實施的環(huán)節(jié)、實施范圍和實施形式。
一般情況下卷煙經(jīng)營企業(yè)員工培訓(xùn)的激勵機(jī)制主要形式應(yīng)當(dāng)包括與績效工資掛鉤、典型培育和經(jīng)驗推廣等激勵形式。從員工參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動的角度來講卷煙經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)合理分配員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)時間調(diào)整員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)與營銷、管理等工作方面的關(guān)系。
要特別注重發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型以物質(zhì)、精神以及職務(wù)晉升等形式和手段來實施激勵。
從而達(dá)到帶動和引導(dǎo)員工積極參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)切實增強(qiáng)自身能力和水平的目的。
切實把握和調(diào)整激勵運行方向。
卷煙經(jīng)營企業(yè)在實施員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵的過程中既要確保激勵機(jī)制的穩(wěn)定性和正確性同時還要根據(jù)激勵運行情況對激勵機(jī)制進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與完善。
特別是要重點解決激勵程度的問題在確保公正、實效的基礎(chǔ)上卷煙經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)采取及時、嚴(yán)格、規(guī)范的措施切實把握激勵的運行方向和效果著力避免員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵機(jī)制運行出現(xiàn)偏差等問題。
卷煙經(jīng)營企業(yè)實施激勵法過程中應(yīng)當(dāng)避免出現(xiàn)盲目性問題。這種情況極易出現(xiàn)由于受到卷煙經(jīng)營企業(yè)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵措施不完善、目標(biāo)不明確等不利因素的影響其在實施激勵過程中經(jīng)常會遇到人為的或是主觀的改變激勵方向和激勵內(nèi)容的問題。這種做法的出現(xiàn)直接制約了激勵實施的穩(wěn)定性與規(guī)范性嚴(yán)重影響和阻礙了激勵機(jī)制的有效實施和穩(wěn)步運行。
因此卷煙經(jīng)營企業(yè)在實施激勵機(jī)制時必須堅持規(guī)范、效能和科學(xué)的要求遵循員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實施規(guī)律更好地適應(yīng)當(dāng)卷煙營銷和市場管理活動的要求。
從而使得激勵活動能夠制度化和規(guī)范化實施。
卷煙經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)重點解決“只重激勵忽視制約”的問題。企業(yè)在實施員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵時還需要有制約與規(guī)范的監(jiān)管機(jī)制與制度作為保證。
只有這樣才能真正使得員工做到令行禁止嚴(yán)格規(guī)范。
既能調(diào)動員工參與培訓(xùn)的積極性與工作熱情還能有效規(guī)范員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)行為使之更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要。
這種情況下要求卷煙經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)注重激勵與制約兩者保持同步進(jìn)行制定和出臺相關(guān)的規(guī)范措施和監(jiān)管手段對員工在培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的難點問題或現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)范以確保其能夠真正取得培訓(xùn)效果。
卷煙經(jīng)營企業(yè)所實施的員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵機(jī)制絕不能出現(xiàn)“一手硬、一手軟”的問題或現(xiàn)象也就是必須堅決避免出現(xiàn)只重視對員工培訓(xùn)活動實施激勵忽視對員工行為進(jìn)行有效的管理和進(jìn)一步規(guī)范的行為。
否則企業(yè)員工所開展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動的質(zhì)量和效率將大打折扣無法實現(xiàn)預(yù)期成效。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十二
20xx年3月我有幸在昆侖小學(xué)參加了槐蔭區(qū)少年宮主辦的航模培訓(xùn)此次培訓(xùn)形式包括航模理論知識講座、航模實例展示、動手實踐操作、相互探討交流四個方面。培訓(xùn)期間，來自槐蔭區(qū)各個學(xué)校的50余名骨干教師聚集在一起學(xué)習(xí)基本原理，探討每種模型的組裝技巧及調(diào)試方法，并親自動手組裝各種模型和操作模型放飛。楊主任耐心仔細(xì)地給大家介紹了航模飛機(jī)的結(jié)構(gòu)零部件、航模飛機(jī)的組裝及運動原理，并在實踐放飛中強(qiáng)調(diào)了應(yīng)注意的事項，帶領(lǐng)大家體驗航模型的制作要領(lǐng)，教會大家學(xué)做科技創(chuàng)新的帶領(lǐng)人，使航模課堂教學(xué)生動有趣，骨干教師興趣盎然，大家聽得聚精會神，積極與老師互動，并親自動手組裝飛機(jī)模型，就平時教學(xué)存在的問題相互深入探討，互相交流提高。在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行線操縱模型的試飛和航模的放飛，陽陽國際廣場上飛機(jī)群舞，歡笑聲四溢，隨著航模飛機(jī)在空中盤旋舞動，此次航模培訓(xùn)活動推向高潮。
建樹，就必須樹立先進(jìn)的理念，具備豐富的想象，探索靈活的方法，擁有智慧的頭腦，兼?zhèn)漭^強(qiáng)的綜合能力。
在今后的工作中，我將以本次學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，力爭在學(xué)習(xí)中增長才干，在實踐中積累經(jīng)驗，在經(jīng)驗中分享快樂，在探索中提升水平。結(jié)合航空科技城的區(qū)域文化，及時把快樂傳遞給學(xué)生，為航空城的騰飛創(chuàng)造更多的有利條件，為航空事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)質(zhì)人才，讓航模載著飛機(jī)城人民的夢想在天空中飛翔得更高、更遠(yuǎn)。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十三
接到培訓(xùn)通知的時候，心中充滿了興奮和期待。猜想這個培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，以為是傳統(tǒng)式的理論知識講授。出人意料的，竟是體驗式和分享式的相互學(xué)習(xí)。四天的時間是這樣的短暫，卻是這般的充實。每一個活動，每一個環(huán)節(jié)都讓我感受良多。就象姚老師說的我們的理論知識已經(jīng)很多了，我們需要的是操作性的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的記憶不會隨著時間的久遠(yuǎn)而漸漸褪色，因為它在我心里印下了深深的痕跡。
團(tuán)隊不是幾個人隨便組成的群體，不是幾個個體的簡單相加。而是根據(jù)優(yōu)勢進(jìn)行分工，相互協(xié)調(diào)相互幫助，為了共同的目標(biāo)而組成的團(tuán)體。我所在的cu團(tuán)隊，是 create&unite的詮釋。正如我們的隊呼一樣，我們是在團(tuán)結(jié)中拼搏，在拼搏中創(chuàng)新的優(yōu)秀團(tuán)隊。
我們在理論學(xué)習(xí)中討論高績效團(tuán)隊的特征和打造方法，我們在實際的活動中真正的去提高我們的團(tuán)隊。理論與實踐的結(jié)合使我深刻的感受到了團(tuán)隊合作的精神。
1.合作，互助
每一個活動的完成都需要每一個成員的參與，成員間的相互合作和信任。每一個人都有自己的優(yōu)點和不足，我們只有盡可能的發(fā)揮每一個成員的特長才會調(diào)動好隊員的積極性；也需要相互磨合，將我們的不足相互彌補(bǔ)，發(fā)揮團(tuán)隊的最大優(yōu)勢。我們要相互溝通相互鼓勵，不放棄任何一個，共同進(jìn)退。凡事不能蠻干，需要技巧和方法，每次的成功都是每個隊友的智慧結(jié)晶。
2.信任--相信自己，相信他人
團(tuán)隊中信任是很重要的，只有相信隊友，才會形成凝聚力。如果失去了最基本的信任，我們不可能高效快速的完成任務(wù)。在我們的信任組織活動中，我是感受很大的。我一直相信他們，所以我有膽量有勇氣站在高處，毫不猶豫的向后倒下，因為我相信他們是我堅實的后盾。就象我的家人一樣，是值得我信任的。
3.寬容
心胸狹窄的人很難與別人相處，處處斤斤計較，活在自己的籠子里。不懂得理解別人，不會寬容別人犯下的錯誤。在一個團(tuán)隊中，每一個人都需要別人的尊重、理解和寬容。我們應(yīng)該寬容隊友犯的錯誤，因為我們也需要別人寬容的對待自己。
雖然我們分為5組培訓(xùn)，但是我們是一個大的團(tuán)隊。我們在幾天的良性競爭中提升自我，相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。我深刻地記得在第二天晚上的報數(shù)游戲中，我們50名隊員的溫暖關(guān)愛，我們之間的友誼、情感得到了一次升華。8、16、32、64、128，2的平方遞增的俯臥撐，然而我們的隊友從來沒有放棄過，沒有因為困難而退縮！！整整的248個俯臥撐，支撐著他們的是堅定的意志和隊友的支持、鼓勵。當(dāng)50名隊員全部府下，與受罰的2位組長一起做俯臥撐時，我內(nèi)心真正的體驗到感動，體驗到友誼。也真正的從他們身上看到了不放棄不拋棄的精神，自己的勇氣被激發(fā)出來了。沒有什么不可能，沒有什么困難是克服不了的，只要不放棄，只要堅持，我們一定會成功！
這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了責(zé)任的重量。平常我們喜歡給自己的失敗找借口，客觀的和主觀的。但是，事情只有兩種結(jié)果。失敗了說明自己肯定是存在問題的，存在缺陷的。我們不能為任何事找借口，只有服從和盡責(zé)。為自己找借口永遠(yuǎn)都不能把事情順利地完成。我們要對自己和他人負(fù)責(zé)，誠實的承認(rèn)自己的錯誤，從自己身上找原因，不埋怨，不鬧情緒，踏實的完成自己的工作。
現(xiàn)實雖然有萬般的無奈，我們是不可能去改變的，但是我們可以改變對它的看法。不是每一件事情都會如愿以償，當(dāng)我們碰到挫折的時候，做的不是怨天尤人，而是從好的方面分析。畢竟，我們還擁有生命，擁有思想。只要有希望，一切都會好起來的。有時的一念之差會導(dǎo)致天壤之別的結(jié)果，積極的心態(tài)、樂觀的精神是成功的基石。
姚老師為我們講述了xx區(qū)的概況和動態(tài)，讓我們對xx區(qū)有了個大致的了解，使我們對以后的發(fā)展充滿了信心和堅定了我們的信念。最后一天包主任的講話使我們更加清楚港口的現(xiàn)狀，發(fā)展歷史，發(fā)展前景和以后將會遇到的困難。而且通過實地的參觀，目擊了xx區(qū)的真實面貌，明確了將來的方向。我們可以展望xx區(qū)的快速發(fā)展，也清楚的認(rèn)識到將會遇到的困難。我們對未來滿懷希望，同時也做好吃苦的準(zhǔn)備。前途是光明的，等待著我們的創(chuàng)造；前途是曲折的，等待著我們?nèi)ラ_拓！
在這次的培訓(xùn)中我的反應(yīng)能力得到了鍛煉，自信心得到了提高。在體驗中學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。這次的培訓(xùn)觸動了內(nèi)心最柔軟，最溫暖的地方，讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會挑戰(zhàn)自我和堅持。另外，晚會上每個隊的精彩表現(xiàn)體現(xiàn)了我們多才多藝的一面，也體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新，我們對待事情的認(rèn)真態(tài)度。
能夠有機(jī)會參與xx區(qū)的建設(shè)是難得的機(jī)遇，感謝xx區(qū)委區(qū)政府給予我這個實現(xiàn)自我價值的平臺，給了我這次難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會。從這個培訓(xùn)中我感受到我們這批新聘干部得到了政府的關(guān)心和重視，我相信我們每一個人都會抓好這個機(jī)會，用自己最大的力量建設(shè)更加繁榮的xx區(qū)。
感謝為我們授課的姚老師，助教和所有的班務(wù)組，是你們高效的辦事效率和認(rèn)真負(fù)責(zé)使我們的培訓(xùn)得以順利進(jìn)行。還有負(fù)責(zé)后勤的工作人員，謝謝你們讓我們的食宿得到保障。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十四
自5月中旬至7月上旬，我們圖書館所有人員共進(jìn)行了8次內(nèi)訓(xùn)學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了圖書館學(xué)基本理念、圖書編目、文獻(xiàn)資源建設(shè)、中圖法分類與架排介紹、信息素養(yǎng)與文獻(xiàn)信息檢索、青船院圖書采編驗收入庫流程、圖書館服務(wù)、圖書館營銷等8個方面的內(nèi)容，培訓(xùn)的內(nèi)容專業(yè)性強(qiáng)、涉及面廣，使我們每一個人都增長了知識、開闊了眼界、收益很多、啟發(fā)很多，是一次非常有意義的培訓(xùn)。
對于每一次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們都非常認(rèn)真的聽課、做筆記，因為內(nèi)容很多，所以心得體會也很多。在此不一一列出，只對我本次學(xué)習(xí)印象特別深刻、覺得特別有啟發(fā)的部分做一下闡述。
1、圖書的“書盡其用”的理念
阮綱納贊所提出的圖書館學(xué)的五定律其中有幾條提到：書是為了用的、每個讀者都有其書、每本書都有其讀者。作為圖書館員原來就覺得自己對圖書有著保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)，對書的防曬防潮防蟲等工作很是注意，包括學(xué)生還書的時候也仔細(xì)的檢查有無破損，時常教育學(xué)生要愛護(hù)圖書，學(xué)生或老師來查詢圖書時也能非常積極的解決并介紹圖書，但是通過這次學(xué)習(xí)，對于圖書的“物盡其用”的責(zé)任感更加的加深了，架上的圖書如果永遠(yuǎn)不被人翻閱的話就僅僅是一堆廢紙而已，因此作為一個圖書館員，應(yīng)該有為圖書尋找讀者的責(zé)任感，這就是要求我們要主動的去向老師和學(xué)生推薦圖書，多宣傳、多廣告、多創(chuàng)新，要研究如何由被動式服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮椒?wù)。雖然讓“每本書都有其讀者”是一件很難做到的事情，但是我們應(yīng)該朝著這個方向努力。
2、圖書館的人性化服務(wù)理念
現(xiàn)代圖書館服務(wù)新理念提出了一切利用理念、一切用戶理念、人性化服務(wù)理念、個性化服務(wù)理念、創(chuàng)新服務(wù)理念、營銷服務(wù)理念。其中的人性化服務(wù)理念是指以尊重人、理解人為前提的，充分考慮人的需求，最大限度地給予人自由空間的服務(wù)。這就要求我們從讀者的角度出發(fā)來考慮問題，比如如何使讀者更順利的借到想要的書、如何使讀者在圖書館的這個環(huán)境下讀書感到舒服愉悅、如何讓讀者少跑腿多節(jié)省時間等等。我就想到我們館超期收費的問題，我們的學(xué)生如果借的書超期的話要按照相關(guān)規(guī)定繳納一定罰款，但是現(xiàn)在只有二樓有刷卡機(jī)，所以如果一個學(xué)生借的一樓的書超期了且想繼續(xù)借書的話，他需要先到一樓還書，然后到二樓刷卡，然后返回一樓重新借書，有的學(xué)生和老師抱怨這個程序較為復(fù)雜，因此我認(rèn)為如果在一樓也設(shè)置一個刷卡機(jī)的話，就可以避免學(xué)生和老師跑來跑去，既簡化了程序又節(jié)省了他們的時間。此外，新校區(qū)的建設(shè)也可以充分考慮到人性化的問題，比如在架排下安放座椅，學(xué)生可以直接在館內(nèi)閱讀等等。
3、圖書館的營銷理念
這里所謂的營銷不是單純的盈利，而是一種服務(wù)讀者的理念。比如我們?nèi)绾巫鲂麄?、如何做推廣、如何將我們的書盡可能的提供給讀者等服務(wù)的理念。小鳳講到一些服務(wù)細(xì)節(jié)的問題、比如做專題資料、圖書館座椅的設(shè)置、提供雨傘等服務(wù)，不僅體現(xiàn)了細(xì)節(jié)與人文關(guān)懷、更體現(xiàn)了人性化服務(wù)與用戶中心的理念。
以上三個話題看似不同，其實說的是同一件事情，是一脈相承的，先有了“書盡其用”的理念，接下來要做的就是如何營銷，即如何推廣宣傳，在宣傳的時候我們就要考慮到如何為讀者服務(wù)，要想為讀者提供好的服務(wù)首先就要有人性化的服務(wù)理念。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十五
我有幸成為小學(xué)教師工作坊培訓(xùn)的一員。為了使自己在這次培訓(xùn)中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的綜合素質(zhì)，從各個方面不斷提高完善自己。在學(xué)習(xí)中，我有以下心得體會：
1、要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成每一項任務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索工作坊主持人的角色定位及任務(wù)職責(zé)。加強(qiáng)對“提升工程”的全面理解。
2、通過對工作坊研修內(nèi)涵和意義的理解，我對工作坊工作有了更深層次的認(rèn)識，也希望通過這次培訓(xùn)讓自己掌握研修活動的程序及方法。提高自身的能力，帶動更多的老師進(jìn)行工作坊研修。
3、希望通過這次培訓(xùn)掌握工作坊研修工具和實用技術(shù)，提高研修效率和指導(dǎo)工作坊了北海市統(tǒng)戰(zhàn)部舉辦的為期兩天的“北海市非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士暨民族工作干部培訓(xùn)班”。這次的培訓(xùn)為我們提供了十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。特別是通過聆聽市民族宗教局余軼老師的講課，獲益良多?；仡櫿麄€學(xué)習(xí)的過程，用12個字大致可以概括我的心得體會，那就是收獲良多、增強(qiáng)信息、任重道遠(yuǎn)。
在理論知識方面收獲良多。市統(tǒng)戰(zhàn)部在課程上作了精心設(shè)置，為我們開設(shè)了黨的民族宗教政策、創(chuàng)新社會管理工作、新時期統(tǒng)一戰(zhàn)線理論與方針政策等內(nèi)容的課程，既突出了重點理論，又結(jié)合了當(dāng)前的工作實際，非常有針對性。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：對統(tǒng)戰(zhàn)工作有了較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識。通過兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對統(tǒng)戰(zhàn)工作的內(nèi)容、對象、目的和意義以及統(tǒng)戰(zhàn)的歷史有了系統(tǒng)的了解，尤其是宗教工作。
通過培訓(xùn)必將有力的推進(jìn)基層統(tǒng)戰(zhàn)工作的開展。我黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線是我們國家奪取勝利和建設(shè)國家的`三大法寶之一，我們必須長期堅持，要進(jìn)一步加大基層統(tǒng)戰(zhàn)工作的力度，調(diào)動和發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的優(yōu)勢和作用，為建設(shè)我們的社會主義新農(nóng)村作出貢獻(xiàn)。
總體來說，統(tǒng)戰(zhàn)理論知識需要學(xué)習(xí)領(lǐng)會的地方太多。這次培訓(xùn)給我們提供了自我認(rèn)識，自我反思的平臺。這次培訓(xùn)的時間雖然不長，但是收獲巨大。市統(tǒng)戰(zhàn)部的領(lǐng)導(dǎo)為我們的學(xué)習(xí)做出了精心的安排，為我們今后的成長付出了辛勤的勞動，我們只有加倍努力的工作，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷勤期望。決心以這次培訓(xùn)班為契機(jī)，在今后的實際工作中，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富知識，不斷開闊思路，逐步提高自身的綜合素質(zhì)，為中國特色的政治發(fā)展道路，為鞏固和發(fā)展最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十六
第一段引言：
“兵團(tuán)青年培訓(xùn)心得體會總結(jié)”是我最近經(jīng)歷的一次重要事件，它讓我有機(jī)會認(rèn)識了一些有趣又有用的課程，結(jié)交了一些優(yōu)秀的同學(xué)，探索和學(xué)習(xí)了許多實踐技能，而這些經(jīng)歷更讓我深刻地認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢與不足。在此，我將分享我的一些心得體會總結(jié)，希望對有需要的人士有所啟發(fā)。
第二段：
“行百里者半九十”，隨著年齡的增長，我們逐漸學(xué)會了自我認(rèn)知的重要性。在這次培訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢在于勇于嘗試，善于交流；而劣勢則是缺乏耐性，思維不夠敏捷。通過和一些成功的學(xué)長交流，我了解到了成功的法則不僅在于自身的努力，更在于對自己的認(rèn)知和心態(tài)。因此，我們需要認(rèn)識到自身的優(yōu)勢與劣勢，全面提高自己的知識和能力。
第三段：
在這次的學(xué)習(xí)中，“實戰(zhàn)”是我最大的收獲。短短的三個月，我們學(xué)會了如何制定合理的計劃，如何安排任務(wù)書和分工，如何組織有效的團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)溝通。這些經(jīng)驗不僅是在書本上能學(xué)到的，在實踐中，我們才能真正的領(lǐng)會和感受到其中的含義和技巧。更重要的是，在培訓(xùn)的實戰(zhàn)中，我們學(xué)會了在時間、人員、預(yù)算等條件下，實現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)的能力，而這是我們未來職業(yè)生涯和人生，都需要鍛煉和發(fā)揚的能力。
第四段：
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！?面對嚴(yán)峻的考試和驟變的計劃，我們需要更多的勇氣和智慧去應(yīng)對。在這次的學(xué)習(xí)中，我體會到了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、反思問題的過程是多么重要。當(dāng)我們面臨著各種困難和挫折時，不能放棄和恐懼，只有以積極的態(tài)度態(tài)度去思考和行動，在不斷地嘗試和反思中，才能成功的找到解決之路。因此， 摒棄消極情緒，保持樂觀的精神狀態(tài)，始終不失前行的信心和決心。
第五段：
“青春是一場美麗的旅行，奮斗就是那艘迎風(fēng)破浪的船?！?作為兵團(tuán)的一員，作為青年人，我們肩負(fù)著應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的責(zé)任。隨著國家改革措施的推行，我國對于人才隊伍建設(shè)的需求與日俱增，因此，我們更需要有一顆有追求和進(jìn)取心的心，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，緊跟時代步伐，創(chuàng)造屬于我們自己的未來。
總結(jié)：
青年是國家的未來和希望。在這次的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢、劣勢，學(xué)到了許多實踐技能和經(jīng)驗，更深刻的認(rèn)識到了自己要成為一個受人尊重的青年應(yīng)該具備哪些品質(zhì)和能力。因此，我堅信，只要我們始終以積極和進(jìn)取的心態(tài)，做好規(guī)劃和準(zhǔn)備，不斷的自我提升和精細(xì)化管理，我們必定能在未來的發(fā)展中，迎來更美好的明天。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十七
非常榮幸參加了由*組織的這次信息工作培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅有內(nèi)容豐實的信息員經(jīng)驗交流，而且有*的精彩講座，再加上革命圣地延安帶給人的革命傳統(tǒng)教育，可以說是收獲頗豐，受益匪淺。無論是在信息工作的實踐中，還是在理想信念的追求上，都給了我很多有益的啟示。培訓(xùn)讓我在學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗的同時，不斷反省工作中的不足，思考改進(jìn)的方法。下面我結(jié)合自己的實際工作情況，談?wù)勏乱徊叫畔⒐ぷ鞯囊恍┰O(shè)想與做法：
一、以高度的責(zé)任感與緊迫感認(rèn)真對待信息工作。
信息工作，反映政府工作及社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要情況，為政府把握全局、科學(xué)決策和具體實施提供及時、準(zhǔn)確、全面的信息服務(wù)。它是領(lǐng)導(dǎo)做出決策的重要依據(jù)，是領(lǐng)導(dǎo)的"耳目"，有著不可替代的重要作用。高度的責(zé)任心，飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，高度的政治敏感性，是做好信息工作的前提。信息工作是一項連貫、持續(xù)的工作，今后我要以輔助領(lǐng)導(dǎo)決策、宣傳高新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果的認(rèn)識高度，面對自己的本職工作。以高度的責(zé)任心與緊迫感鼓舞激勵自己，不斷提高信息工作水平，更全面、更準(zhǔn)確的反映高新區(qū)教育事業(yè)的動態(tài)與成果。
二、健全信息采集系統(tǒng)。
全面反映教育系統(tǒng)各個層面的發(fā)展情況，光靠信息員一個人是不夠的，一定要建立健全教育系統(tǒng)的信息采集網(wǎng)，豐富信息員的采編素材。首先在區(qū)屬中小學(xué)層面進(jìn)行信息采集，發(fā)現(xiàn)、挖掘校園管理、學(xué)校發(fā)展中有價值、有意義的事件、現(xiàn)象或問題，及時上報教育局后，經(jīng)過整理、匯編再報管委會辦公室。在教育局機(jī)關(guān)層面也應(yīng)開展信息報送工作。機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)教育管理與服務(wù)的不同方面，工作情況更具綜合性與代表性，機(jī)關(guān)各科室工作信息對于反映教育事業(yè)發(fā)展情況有著更重要的價值。教育系統(tǒng)現(xiàn)在已經(jīng)初步建立由區(qū)屬學(xué)校、機(jī)關(guān)各科室、教育局信息辦組成的信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)組織管理，細(xì)化工作職責(zé)，提高信息采集系統(tǒng)運行效率是下一步的工作重點。建立健全信息采集系統(tǒng)，是信息報送工作及時、暢通的保證。
三、加強(qiáng)信息考核制度建設(shè)。
要進(jìn)一步完善信息報送考核制度，督促各信息采集點及時完成信息報送工作。把信息工作與中小學(xué)、各科室的業(yè)績考核掛鉤，量化考核，提高中小學(xué)校長、科室負(fù)責(zé)人對信息工作的重視程度。建立信息工作通報制度，及時發(fā)現(xiàn)信息工作中的問題，及時總結(jié)好的做法與先進(jìn)經(jīng)驗。建立信息工作獎懲制度，責(zé)任到人，明確分工，及時進(jìn)行獎懲，表彰先進(jìn)，激勵后進(jìn)，推動信息工作向前發(fā)展。
四、加強(qiáng)信息員隊伍建設(shè)。
要逐步建立一支覺悟高、能力強(qiáng)的信息員隊伍。要加強(qiáng)對信息員的培訓(xùn)。教育系統(tǒng)信息員大多熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有一定的公文寫作能力，但要想做好信息工作還要不斷學(xué)習(xí)黨的教育政策與法律法規(guī)，密切關(guān)注社會、民生的重點、熱點，不斷提高理論政策水平與綜合分析能力。通過培訓(xùn)，不斷提高信息員的信息寫作水平，提高報送信息的準(zhǔn)確性與時效性，從而達(dá)到提高信息質(zhì)量的目的。要加強(qiáng)信息員之間的交流溝通。通過辦公系統(tǒng)、qq群等多種方式，增進(jìn)信息員之間的相互學(xué)習(xí)與交流。讓大家在相互的借鑒學(xué)習(xí)中，擁有共同的工作認(rèn)同感與一致的工作趨向，在相互激勵中更高效更快樂的工作。
這次培訓(xùn)，開闊了視野，增進(jìn)了了解，提高了我對信息工作的認(rèn)識，增長了信息工作方面的知識，鼓舞了我開展信息工作的信心與決心。在今后的工作中，一定要本著實事求是的原則，理論聯(lián)系實際，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平，更好的完成信息報送工作。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十八
執(zhí)行力是企業(yè)管理中一個“豎向”的概念，它是橫切過如戰(zhàn)略決策、企業(yè)管理、銷售計劃、企業(yè)文化等經(jīng)營管理要素的。也就是說，它和每一個經(jīng)營管理要素，都是相交的；每一個經(jīng)營管理要素，都存在著執(zhí)行力的問題。搞清了這個問題，我們就會看到“執(zhí)行力”是多么的重要：所有的決策或任務(wù)的目的，都是要求出現(xiàn)與之相應(yīng)的結(jié)果的，而這結(jié)果就是來自于執(zhí)行力！
企業(yè)執(zhí)行力的充分保證，最重要的并非是規(guī)章制度的建設(shè)和完善，而首先是來自于企業(yè)文化，其中又以企業(yè)文化中“價值的認(rèn)同”，顯得最為重要；我們知道，一個人要是認(rèn)同企業(yè)或任務(wù)的價值，其創(chuàng)造力是驚人的，反之，不認(rèn)同的結(jié)果會是敷衍了事。其次，是來自于企業(yè)各級管理層的“模范”的示范效應(yīng)。其三，才是相應(yīng)規(guī)章制度的建設(shè)和完善。
對于企業(yè)執(zhí)行力的事先的評估與判斷，是有利于企業(yè)決策和具體任務(wù)的完滿完成的。意即，企業(yè)做任何的決策和任務(wù)前，要判斷企業(yè)本身的執(zhí)行能力。事實上，我們常會看到企業(yè)那種“事情是好的，但不是我所能做的”的感嘆。對于執(zhí)行力的高度關(guān)注，不但能使我們分清很多問題的責(zé)任的真實所在，能有利于避免企業(yè)可能的人財物和時間上的浪費和損失。
感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過這次的課程，讓我收益非淺特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性，用一句話概括：個人執(zhí)行力決定個人的成敗，企業(yè)的執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
其實執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質(zhì)按量不打折扣的完成工作任務(wù)這就是執(zhí)行力最簡單的解釋，但正是這么簡單的執(zhí)行力卻是很多人、團(tuán)隊、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的，下面就我在培訓(xùn)中所體會到的談幾點看法：
1：個人執(zhí)行力是指每個人把上級的命令和想法行動化，把行動變成結(jié)果，沒有任何借口的保質(zhì)，保量的完成任務(wù)的能力。一個優(yōu)秀員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色的完成任務(wù)，要提高執(zhí)行力就必須學(xué)會在遇到問題和阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。
2：執(zhí)行力需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗，在工作中常有的狀況就是，面對某項工作反正也不著急，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做，一但習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格。這其實是執(zhí)行力差的'表現(xiàn)，執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài)，面對任何工作是把執(zhí)行力變?yōu)樽园l(fā)自覺的行為。
3：執(zhí)行力需要加強(qiáng)過程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)，有時一個任務(wù)的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，其主要是工作過程未管控所造成的，而行之有效的方法就是每項工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進(jìn)度，久而久之執(zhí)行力也就會得到有效的提升。
4：執(zhí)行力需要團(tuán)隊精神，老師用了三個和尚的故事做了生動的比喻，就是這個寓言使我們認(rèn)識到團(tuán)隊的重要性，在完成一項任務(wù)時缺乏團(tuán)隊協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗，每個人都不是一座孤島，在工作時需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十九
20xx年8月12日—8月21日，20xx年鄭州市中小學(xué)幼兒園名師工作室研修班在華中師范大學(xué)進(jìn)行了為期9天的培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中。我們先后聆聽了華中師范大學(xué)雷實教授、湖北教育科學(xué)研究院張祖春老師、華中師范大學(xué)心理學(xué)院鄭曉邊教授、武漢市吳家山第三中學(xué)徐靜副校長、武漢市新洲區(qū)教學(xué)研究室的朱幼菊副主任、湖北大學(xué)教育學(xué)院葉顯發(fā)教授、武漢市武昌教師進(jìn)修學(xué)校的肖作鈞、湖北省武漢市硚口區(qū)崇仁路小學(xué)的余國卿副校長、華中師范大學(xué)梁志群博士等專家的報告，他們分別從教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代技術(shù)和工作室建設(shè)等多個維度進(jìn)行了闡述和分析。這次培訓(xùn)給我最大的震撼和沖擊就是需要將名師工作室慢下來，智慧地引領(lǐng)名師工作室的發(fā)展，在不斷的思考、完善中使名師工作室充分發(fā)揮輻射、引領(lǐng)作用?，F(xiàn)將自己的點滴收獲整理如下：
作為教師，我們應(yīng)該立足課堂教學(xué)，不斷研究、不斷探索，不斷在實踐中豐富自我的實踐，不斷提煉自我的教學(xué)主張和教育思想。
（一）教師要擁有兒童立場。
在課堂教學(xué)中，學(xué)生的思維是多元的，個性突出，使學(xué)生有許多獨特想法，作為教師，我們遇到這種情境時，不要急于評價，我們可以引導(dǎo)學(xué)生說一說他的想法，當(dāng)孩子的想法和我們不一樣的時候，我們要學(xué)會靜下心來聽聽學(xué)生的真實想法，在聽中找出進(jìn)行深度思考，在思考中找到解決問題的策略。
面對學(xué)生千奇百怪的想法，我們只有了解學(xué)生的真實想法，了解學(xué)生的思考，才會因材施教，使教學(xué)更有效。當(dāng)我們擁有兒童立場，我們才會真正蹲下身子和學(xué)生一起交流；當(dāng)我們擁有兒童立場，我們才會傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的真實想法；當(dāng)我們擁有兒童立場，我們才會在課堂上快速決策，推進(jìn)課堂的深入實施。兒童立場使教學(xué)更基于兒童的實施，在讀懂、引領(lǐng)中提升學(xué)生的成長。
（二）有價值的問題推動學(xué)生的探究。
作為課堂教學(xué)，我們希望能夠"簡單教，智慧學(xué)",要想做到，必須用有價值的問題推動學(xué)生的探究。
在一次聽課中，出現(xiàn)了下面的情境：教師在講解動物的進(jìn)化時，強(qiáng)調(diào)了動物的進(jìn)化適應(yīng)了時代發(fā)展的需要。當(dāng)教師慷慨激昂的進(jìn)行講解時，一個學(xué)生提出："老師，動物返祖是怎么回事呢？也是適應(yīng)了時代的要求？"面對學(xué)生的質(zhì)疑，教師有些著急，但很快鎮(zhèn)定下來，他就追問道："剛才這位同學(xué)提出了一個很精彩的問題，請大家認(rèn)真思考一下。"于是，教室里靜悄悄的，每個同學(xué)都在積極思考。這時，一個學(xué)生站起來說；"老師，動物返祖是個別現(xiàn)象，個別現(xiàn)象阻擋不了世界事物前進(jìn)的方向。"聽了這個學(xué)生的發(fā)言，我們都為這個孩子深刻的理解鼓掌。
問題來源于課堂，來自我們身邊真實的思考，作為教師，我們應(yīng)該用有價值的問題引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行探究，在積極的思考中不斷完善想法，在積極思考中啟迪智慧，促進(jìn)發(fā)展。用有價值的問題引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展，需要教師有足夠的智慧進(jìn)行思考，用問題引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，在不斷的探究中深入所學(xué)內(nèi)容，不斷提升學(xué)習(xí)效果。
（三）最好的教學(xué)就是給學(xué)生打開一扇窗。
我已經(jīng)教學(xué)20余年，在這20多年的教育教學(xué)中，我越來越覺得最好的教學(xué)是為學(xué)生打開一扇窗。
教學(xué)是無止境的，我們到底要給學(xué)生留下什么？值得我們每位教師進(jìn)行追問和思考。教會學(xué)生知識？知識是教不完的。我認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該給學(xué)生留下帶得走的能力，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中掌握學(xué)習(xí)方法，不斷在自我學(xué)習(xí)中提升學(xué)習(xí)能力。學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，就為學(xué)生打開了一扇窗，通向未來發(fā)展的窗，通過這個窗口，看到自己的未來。
教學(xué)應(yīng)該是寬泛的，當(dāng)我們學(xué)習(xí)圓周率的時候，我們不妨先走進(jìn)祖沖之，當(dāng)我們學(xué)習(xí)概率的時候，我們不妨先閱讀概率起源于賭博的生活實例，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了"三角形內(nèi)角和"后，我們看看12歲的帕斯卡是如何獨自發(fā)現(xiàn)"三角形的內(nèi)角和等于180度"的，……正是這樣的閱讀，拓寬了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的渠道，提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，打通課內(nèi)外的聯(lián)系，通過閱讀、思考，使學(xué)生看到了外面精彩的世界。
最好的教學(xué)就是給學(xué)生打開一扇窗。讓我們在教學(xué)中智慧地進(jìn)行思考，引領(lǐng)學(xué)生在數(shù)學(xué)殿堂中不斷的獲得成長，看到外面精彩的世界。
（四）基于目標(biāo)的教學(xué)評價使教學(xué)更有效。
作為評價，我們應(yīng)該基于標(biāo)準(zhǔn)?；跇?biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評價可以使評價更加有效、有信。
評價，如何更加客觀、公正的進(jìn)行，如何才能更好的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展，始終是一個難題。作為教師，我想，如果我們的評價基于教學(xué)目標(biāo)，基于課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)目標(biāo)，能夠使評價更有針對性?；跇?biāo)準(zhǔn)的評價是注重過程性的評價，能夠使評價更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，更加注重學(xué)生的成長。
評價的過程，也是促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)行總結(jié)、不斷完善的過程，在不斷的完善中追求卓越。評價的過程也是促進(jìn)學(xué)生不斷反思，不斷提升的過程中，在不斷的反思中提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。評價如果我們作為過程的加強(qiáng)，勢必有利于學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)我們用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)我們用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們就能夠感受到學(xué)習(xí)的快樂。
評價，基于目標(biāo)，能夠使教師的教和學(xué)生的學(xué)更有針對性，在目標(biāo)明確的過程中不斷提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量。基于目標(biāo)，為教師的教學(xué)提供方向；基于目標(biāo)，教學(xué)時，教師心中更加明確；基于目標(biāo)，教師教學(xué)時更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)；基于目標(biāo)，教師教學(xué)中會不斷改進(jìn)自我的教學(xué)，使教學(xué)更加有效。當(dāng)評價、教學(xué)一致，使教育的內(nèi)在價值得到充分的體現(xiàn)，教學(xué)的效益就會更大。
評價，我們立足目標(biāo)，注重過程，才能真正有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)，真正在發(fā)展中促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，真正在關(guān)注過程中提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量?；谀繕?biāo)，真正使評價關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)，能夠在不斷的過程評價中不斷提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使教學(xué)更加有效。
武漢市教育科學(xué)研究院湛衛(wèi)清老師所做《教育科研：意義、方法與路徑——兼談教師專業(yè)化發(fā)展》，湖北教育科學(xué)研究院張祖春老師所做《如何做一名專業(yè)化、研究型的教師》再次使我回想起自己做研究的歷程，回想起教育科研最本源的意義：
教育科研能醒教師的科研意識。通過教育科研，在科研中學(xué)會用研究的眼光審視教學(xué)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。教師有了科研意識，才會在教學(xué)中理性審視，教師有了科研意識，才會在教學(xué)中不斷成長，在不斷解決問題的過程中提高教學(xué)質(zhì)量。
教育科研集中解決一個問題。在常態(tài)的教學(xué)中，集中精力，找到教學(xué)中急需解決的問題，用心研究，力求突破，這樣的研究面雖小，但很實用。真正在不斷解決問題中收獲思考和成長，在不斷解決問題的過程中提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教育科研的過程可以簡單地說是發(fā)現(xiàn)、研究、探索的過程，是不斷發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行實踐研究，不斷探索的過程，在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、行動改進(jìn)、解決問題的過程中提升教師研究的自覺性，提升在實踐改進(jìn)過程中的反思性，在研究過程中，教師要始終重視事實和證據(jù)，不斷提升研究的品質(zhì)。
作為研究，我們需要用心規(guī)劃，在規(guī)范的研究中進(jìn)行高品質(zhì)的研究，只有這樣，才能使研究煥發(fā)出生命的活力，在不斷的發(fā)現(xiàn)、思考、探索中提升研究的效能。
作為研究，使我們從優(yōu)秀走向卓越，在個性化的研究中使教師成為獨特的自己。從專家的這些研究分享中，我們感受到：作為教師，我們只要用心，就會有思考，作為研究，我們只要思考，就會在實踐中不斷前行，不斷總結(jié)和提升。作為研究，我們需要研究意識，在不斷的研究之路上前行，收獲研究的快樂。作為教師，我們需要研究，研究能夠使我們善于思考，在不斷反思中提升研究魅力。作為研究，我們更需要結(jié)合自己的教學(xué)實踐，在實踐的沃土中提升研究的思考，在腳踏實地的研究收獲成長的快樂和幸福。
在信息不斷更新的時代，作為教師，我們?nèi)绾螒?yīng)對日新月異的技術(shù)，我們除了學(xué)習(xí)外，還要與時俱進(jìn)，不斷利用信息技術(shù)改變課堂。
作為現(xiàn)在的學(xué)生，他們正如世界傳媒大亨魯伯特？默多克所說："像在這個房間中的許多人一樣，我也是一位數(shù)字移民……另一方面，我的兩個小女兒將是數(shù)字土著，她們將永遠(yuǎn)不會知道一個沒有寬帶因特網(wǎng)訪問的世界會是什么樣……我們永遠(yuǎn)不能變成數(shù)字土著，但我們能夠而且必須融入他們的文化和思維的方式。"
作為信息時代，技術(shù)撲面而來，當(dāng)云計算、大數(shù)據(jù)、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等來臨的時候，作為一線教師，我們應(yīng)該立足實踐，從信息技術(shù)的時候，我們應(yīng)該立足實踐，從信息技術(shù)的變化中獲得有價值的信息，為教學(xué)所用，使我們的教學(xué)更加開放，使課程更適合學(xué)生的發(fā)展。這樣的變化也使學(xué)習(xí)更加個性化，這樣的學(xué)習(xí)使教學(xué)資源更加豐富、共享，使學(xué)習(xí)更加開放。也使我們在思考自己的教學(xué)如何創(chuàng)新，如何有效。帶給我的有以下幾點啟示：
啟示一：改變了學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式。
"互聯(lián)網(wǎng)+"時代的教學(xué)更強(qiáng)調(diào)讓先學(xué)成為現(xiàn)實，在學(xué)的過程中產(chǎn)生問題，去思考，在思考中提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，在思考中探究，這樣的學(xué)習(xí)改變了以往"講——練"的學(xué)習(xí)方式而成為"學(xué)——探"的學(xué)習(xí)方式，這樣的改變，順應(yīng)了學(xué)生的天性，引導(dǎo)學(xué)生在自主探究、展示交流中深化學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
啟示二：教學(xué)更加聚焦問題。
作為"互聯(lián)網(wǎng)+"時代的教學(xué)，更多的是充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，使教學(xué)更加聚焦問題，關(guān)注學(xué)生的思考過程，關(guān)注課堂中的互動，在這樣的背景下教學(xué)，需要教師在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，在不斷解決問題的過程中將課堂教學(xué)推向深入，在關(guān)注問題中提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。聚焦問題，使教學(xué)更加理性，更能凸顯學(xué)習(xí)的價值和意義，更能抓住核心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究和思考。
啟示三：更好的將知識體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系。
借助現(xiàn)代信息技術(shù)，能更好地將書本中的知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)的體系。作為教師，我們在教學(xué)中需要將這樣的轉(zhuǎn)化做實、做細(xì)，真正通過這樣的轉(zhuǎn)化提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量，這樣的轉(zhuǎn)化是教師很重要一種能力，將靜態(tài)的文本資源轉(zhuǎn)化為動態(tài)的視頻資源的過程中引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行智慧地學(xué)習(xí)。這樣的轉(zhuǎn)化也是有效提升教師利用信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段和方法。
啟示四：用有價值的問題推進(jìn)學(xué)生探究。
在"互聯(lián)網(wǎng)+"時代的教學(xué)中，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，多了一些互動，多了一些自主，在設(shè)計與實施學(xué)生的學(xué)習(xí)時，要學(xué)會用有價值的問題推進(jìn)學(xué)生的探究，引領(lǐng)學(xué)生的思考，啟迪學(xué)生的智慧。這樣用價值的問題推進(jìn)學(xué)生的探究，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行思考，引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)，是一種大智慧。用核心問題推進(jìn)課堂的探究，用核心問題引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行智慧地學(xué)習(xí)。
從學(xué)習(xí)與教學(xué)的層面看，信息技術(shù)正在變革教學(xué)手段、教學(xué)資源、教學(xué)方法和教學(xué)理念。教學(xué)方式的變革必須以學(xué)習(xí)方式的變革為前提并與之相匹配，管理方式的變革必須服務(wù)于學(xué)與教方式的變革。變革學(xué)習(xí)方式的前提是先要了解學(xué)生，作為教師，需要將改變與傳統(tǒng)教育思維習(xí)慣進(jìn)行抗?fàn)?，實現(xiàn)基于信息技術(shù)環(huán)境下的在線學(xué)習(xí)和面授相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加個性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)。
利用現(xiàn)代信息技術(shù)，可以賦予學(xué)生更多的自由，把知識傳授的過程放在課堂外，讓大家選擇最適合自己的方式接受新知識；而把知識內(nèi)化的過程放在課堂內(nèi)，以便同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間有更多的溝通和交流。
正是由于技術(shù)革新，才使我們的教學(xué)需要創(chuàng)新，創(chuàng)造出適合學(xué)生的課堂，真正在課堂中智慧地引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，在學(xué)習(xí)中獲得最大的發(fā)展。
作為教師，我們要以信息化引領(lǐng)教育理念和教育模式的創(chuàng)新，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，促進(jìn)教育的創(chuàng)新與變革，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，在不斷自我改進(jìn)中贏得未來。我們應(yīng)該勇于探索，敢于實踐，與時俱進(jìn)，這樣才能夠在課堂上收獲不一樣的精彩，才會在實踐中提升自我的教育智慧，不斷行走在信息技術(shù)變革的大道上。
（一）名師工作室要有一種追求。
作為名師工作室，我們應(yīng)該有自己的追求。我們學(xué)名師工作室圍繞"智慧教育"做為工作室研究的切入點，名師工作室的愿景與追求是成長有力量，教學(xué)有智慧，教師有特色，好課有品質(zhì)。以"信心、智慧、機(jī)遇、讀書、寫作、研究"為名師工作室教師專業(yè)成長的源泉。第二屆名師工作室我們將采用雙輪驅(qū)動（即名師工作室"簡單教智慧學(xué)"教學(xué)主張和專題研究并進(jìn)），專題研究（以小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的"概念教學(xué)""計算教學(xué)""解決問題教學(xué)"等專題進(jìn)行深入研究，在研究的過程中要有精品意識，打造精品課例，總結(jié)、提升這個專題的課堂教學(xué)實施策略），行為改進(jìn)的方式的進(jìn)行開展名師工作室研修活動。倡導(dǎo)做智慧型教師，構(gòu)建智慧課堂，培養(yǎng)智慧的學(xué)生，享受智慧的教育。
真正通過這樣的研討、交流、實踐、探索，不斷深化名師工作室的追求。
（二）名師工作室的活動開展要立足做好本職工作。
作為名師工作室的研修活動，無論是工作室支持人還是我們的研修學(xué)員，我們都應(yīng)該立足自我的本職工作，在做好本職工作的基礎(chǔ)上發(fā)揮輻射作用。
一位教師，只有做好本職工作，才能更好的在工作室進(jìn)行積極活動。所以，作為名師工作室主持人，需要不斷督促研修學(xué)員出色地做好本職工作，積極發(fā)揮輻射作用。
（三）用人格魅力和學(xué)術(shù)魅力引領(lǐng)教師一起成長。
作為名師工作室主持人，我們需要用自身的人格魅力引領(lǐng)工作室研修教師的發(fā)展。做學(xué)問，先做人，作為名師工作室主持人，我們需要做出表率，真正通過自己的言行，規(guī)范、影響名師工作室研修教師，真正在立德樹人中彰顯名師獨特的人格魅力。
作為名師工作室主持人，需要我們用學(xué)術(shù)魅力引領(lǐng)教師的發(fā)展，真正營造民主、平等的對話氛圍，在交流研討中深化對研討主題的深入思考。
（四）深入開展課題引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究。
作為名師工作室，我們在研究的過程中，不斷在課堂教學(xué)重實踐。在課堂教學(xué)的系列研究中，我們需要認(rèn)真思考基于課題研究的課堂教學(xué)，這樣的研究基于課堂教學(xué)實踐，這樣的實踐立足研究主題。這樣開展系列研討活動，使教學(xué)研究實踐化，課堂教學(xué)研究化，這樣進(jìn)行課堂實踐，聚焦主題，有利于將活動推向縱身。
總之，作為名師工作室主持人，我們要去思考，我們要做些什么？怎樣才能有效引領(lǐng)工作室研修教師的專業(yè)發(fā)展？帶著這些問題，我們在不斷思考、探索的過程中促進(jìn)研修教師的專業(yè)成長。
"教育是慢的藝術(shù)",作為名師工作室主持人，我們需要慢下來，細(xì)細(xì)品味智慧的引領(lǐng)，在思考中不斷完善自我，引領(lǐng)名師工作室智慧地開展工作，在不斷前行中收獲專業(yè)發(fā)展的快樂和幸福。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇一
五天的黨務(wù)工作者培訓(xùn)很快就結(jié)束了，這短短幾天學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程既是一個基層黨務(wù)工作者學(xué)習(xí)的過程，還是總結(jié)提高的過程，也是一個相互交流體會、共同提高的過程。本次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，針對性和實用性強(qiáng)，講授深入淺出、形象生動、案例鮮活，課堂氣氛輕松活躍，使我豐富了知識，拓寬了視野，開擴(kuò)了思路，受益匪淺，感觸頗深，既找到了自身的差距和不足，也使我對基層黨務(wù)工作有了更深刻的認(rèn)識和理解，具體來說，有以下幾點體會：
首先，增強(qiáng)了做好新時期基層黨建工作的責(zé)任感和使命感。在省工投集團(tuán)公司黨委書記、董事長龔立東和黨委副書記、紀(jì)委書記王洪斌的開班動員講話中，使我進(jìn)一步認(rèn)識到新時期加強(qiáng)基層黨建工作面臨的形勢任務(wù)，基層黨建工作亟待加強(qiáng)，作為一名基層黨務(wù)工作者更是責(zé)無旁貸，要不斷學(xué)習(xí)，提高能力，要保持全心全意為人民服務(wù)，貢獻(xiàn)精神，結(jié)合實際，探索創(chuàng)新基層黨建工作之路。通過省委黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部周龍弟教授對“抓住橋頭堡戰(zhàn)略機(jī)遇，加快云南跨越發(fā)展”的分析，省長李紀(jì)恒提出要“狠抓落實，奮力推進(jìn)。解放思想抓落實;突出重點抓落實;強(qiáng)化責(zé)任抓落實;提升能力抓落實;苦干實干抓落實;轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實”，使我們深刻理解了在橋頭堡戰(zhàn)略的機(jī)遇下以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨建工作的重要性和緊迫性，切實增強(qiáng)了做好新時期基層黨建工作的責(zé)任感和使命感。
其次，要進(jìn)一步提高做好新時期基層黨建工作的業(yè)務(wù)能力。作為一名基層黨務(wù)工作者，應(yīng)該熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識，業(yè)務(wù)知識，才能讓自己在工作中游刃有余。在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上，特邀省國資委黨委副書記、紀(jì)委書記溫劍同志，以及省委黨校蔣光貴、王麗華、李曉南等多位知名專家教授，為我們作了企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)、中國特色社會主義道路、中國共產(chǎn)黨的轉(zhuǎn)型歷程與先進(jìn)性建設(shè)、中國特色社會主義道路與理論體系及前沿問題等專題授課。尤其是云南省直機(jī)關(guān)工委副巡視員何兆光圍繞黨務(wù)工作的主要任務(wù)、職責(zé)和實務(wù)，結(jié)合自身多年來抓機(jī)關(guān)黨建業(yè)務(wù)的'經(jīng)驗體會，給我們上了非常生動的一課，對提高我們的業(yè)務(wù)能力確有幫助，特別是對于從事這項工作不久的我，使我看到了差距和不足。認(rèn)識到了單單靠掌握理論知識開展工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要理論聯(lián)系實際，不斷提高自己的工作能力和工作經(jīng)驗。要不斷提高籌劃和決斷能力、組織協(xié)調(diào)的能力、人際交往的能力、開拓創(chuàng)新的能力。這些不可或缺的能力對于一名基層黨務(wù)工作者來說是必須具備的，也是我個人還欠缺的，還需要在今后的工作中不斷的鍛煉和提高。要多關(guān)心國際國內(nèi)大事，關(guān)心時事政治，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想覺悟，提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。只有這樣，通過不斷的學(xué)習(xí)，黨員的思想覺悟才能進(jìn)一步提高，才能進(jìn)一步鞏固已有的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，黨員在各項工作中的先鋒模范作用才能進(jìn)一步得到發(fā)揮。如何結(jié)合實際，以創(chuàng)新的精神，推進(jìn)基層黨建工作的發(fā)展，也是個永恒的課題，只有不斷去探索、去思考、去實踐，才會有發(fā)展。
最后，要進(jìn)一步明確做好新時期基層黨建工作的思路和方向。要樹立品牌意識，提高工作效率。要踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的本職工作。認(rèn)真履行黨員的職責(zé)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。對照我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合實際，大力推進(jìn)基層黨建發(fā)展。通過培訓(xùn)，使我對于基層黨建工作的一個總體要求、目標(biāo)方向、方式方法等方面都有了新的認(rèn)識。從省委黨校教研部李敏教授關(guān)于當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢與發(fā)展思路重點的解讀，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了做好基層黨建工作的特殊性、重要性和緊迫性。作為一名基層黨務(wù)工作者要始終圍繞中心工作和服務(wù)經(jīng)濟(jì)大局做工作，要努力在加強(qiáng)思想政治工作、激發(fā)黨員干部積極性等方面做工作。通過不斷的學(xué)習(xí)和理解，感到思路更清晰了，任務(wù)更明確了，做好今后工作心中更有數(shù)了。
省工投集團(tuán)公司舉辦的這次培訓(xùn)班，內(nèi)容切合實際工作，針對性強(qiáng)，幾位授課老師講課理論結(jié)合實際，生動具體，可操作性強(qiáng)，對我們基層黨務(wù)工作者來說，是一次難得的學(xué)習(xí)提高機(jī)會。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，在今后的工作中我們要努力做到學(xué)以致用，以不斷提高企業(yè)黨建工作水平為已任，找準(zhǔn)工作切入點，進(jìn)一步創(chuàng)新黨建工作的思路和載體，不斷提升黨建工作服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾的水平，積極推進(jìn)黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇二
近年來，團(tuán)青工作在社會發(fā)展中扮演著越來越重要的角色。作為一名青年志愿者，我參加了團(tuán)青工作，并從中收獲了許多經(jīng)驗和體會。在這里，我將結(jié)合自己的實踐，總結(jié)出以下的團(tuán)青工作心得體會。
首先，團(tuán)青工作需要具備堅定的信念和強(qiáng)大的責(zé)任心。作為一名團(tuán)青志愿者，我們肩負(fù)著為社會服務(wù)的使命，必須始終保持對群眾的深情厚意。我們要相信自己的力量能夠給社會帶來積極的改變，并且積極主動地迎接困難和挑戰(zhàn)。同時，我們還要對自己的工作負(fù)責(zé)到底，要時刻牢記自己的崗位職責(zé)，全力以赴完成各項任務(wù)。
其次，團(tuán)青工作需要發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。很多團(tuán)青工作都需要團(tuán)隊合作來完成，就像一座大廈離不開每一塊磚瓦的貢獻(xiàn)一樣。在團(tuán)青工作中，我們需要積極與他人合作，相互協(xié)調(diào)、支持和幫助。只有團(tuán)結(jié)一心，才能夠激發(fā)出團(tuán)隊的最大潛力，取得更好的成績。
第三，團(tuán)青工作需要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)。團(tuán)青工作的內(nèi)容涉及到很多方面，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平。比如，在組織團(tuán)隊活動時，我們需要具備良好的組織能力和溝通能力；在開展社會調(diào)研時，我們需要懂得合理的調(diào)研方法和分析技巧。只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能夠為團(tuán)青工作注入活力和創(chuàng)新。
第四，團(tuán)青工作需要具備較強(qiáng)的溝通能力。在團(tuán)青工作中，我們需要與不同背景、不同經(jīng)歷的人打交道。我們要善于傾聽，理解他人的需求，并通過有效的溝通方式與他人進(jìn)行交流。溝通不僅僅是簡單的語言表達(dá)，還包括非語言的表達(dá)方式。只有借助良好的溝通能力，我們才能夠更好地與他人合作，解決問題，提高團(tuán)隊的工作效率。
最后，團(tuán)青工作需要我們持之以恒、堅持不懈。團(tuán)青工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要我們堅持不懈地努力。在團(tuán)青工作中，我們可以遇到各種困難和挫折，但我們不能放棄。只有持之以恒，堅持不懈，才能夠收獲更多的成就和回報。
團(tuán)青工作是一項艱巨而又有意義的任務(wù)。通過參與團(tuán)青工作，我深刻體會到了責(zé)任，團(tuán)結(jié)，專業(yè)和溝通的重要性。只有堅守信念，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，提高溝通能力，持之以恒，我們才能夠更好地履行我們的使命，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。團(tuán)青工作為我們提供了鍛煉自己的機(jī)會，讓我們從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望未來越來越多的人能夠加入到團(tuán)青工作中來，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇三
20xx年6月9日——12日，我非常榮幸的參加了由團(tuán)市委組織的20xx年少先隊工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開始踏上少隊輔導(dǎo)員工作崗位以來，對少先隊工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎樣去開展好學(xué)校的少先隊活動。通過這次培訓(xùn)使我對少先隊輔導(dǎo)員這一概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，明確了今后自己工作的方向，可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的心得體會。
自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認(rèn)識自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中認(rèn)識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。我認(rèn)為在工作中應(yīng)該放開手去做，多一點自信和塌實的努力，目標(biāo)其實并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內(nèi)心的強(qiáng)大與堅定，是自信地做好每一件事情的保障。
中國少年先鋒隊是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)中國特色社會主義的預(yù)備隊。黨和國家對少先隊工作都無比重視。我們要站在為黨為國家為社會的戰(zhàn)略高度上來做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊的教育不同于學(xué)科教育，它始終都以活動的形式進(jìn)行，以體驗教育為基本途徑，讓隊員在實踐中鍛煉，自我教育，輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵和示范作用。所以一切工作都要落實到行動上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法，努力培養(yǎng)少先隊骨干分子,處理好各方面的關(guān)系，工作中著眼全局抓好典型。
作為全體少先隊員無比信任的楷模，輔導(dǎo)員本身就要高素質(zhì)、高水平。首先要有政治素養(yǎng)，因為只有在思想政治上達(dá)到一定的'境界，才能更好更理智地處理少先隊工作中紛繁細(xì)小的工作而從中找到工作的價值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊隊伍建設(shè)。其次，輔導(dǎo)員要永葆童心，寓教育于活動中，并且利用自身優(yōu)秀的語言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開展活動達(dá)到教育目的。輔導(dǎo)員還要寫作出眾，會撰寫活動設(shè)計方案、經(jīng)驗總結(jié)、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊內(nèi)部始終保持強(qiáng)大的凝聚力，使少先隊活動生動有趣。所以，提升自我素質(zhì)是永遠(yuǎn)的課題。
信心是由認(rèn)識和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊活動中，要有意識的給學(xué)生設(shè)置有一定難度的活動，引導(dǎo)他們在實際的鍛煉和艱苦的磨練中培養(yǎng)意志力，使他們看到自己的長處，從而在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
這次培訓(xùn)還參觀了閘北區(qū)永和小學(xué)和徐匯區(qū)的向陽小學(xué)，兩所學(xué)校給我留下了深刻的印象，特別是向陽小學(xué)的洪雨露老校長，他的精神氣給我很大的鼓舞。通過這次培訓(xùn)，對我啟發(fā)很大，開闊了眼界，增長了知識，更新了觀念，讓我對自己平常的工作有了更多認(rèn)識、探索，以上幾點僅為我的一點心得，淺顯、粗陋，在今后工作中，我一定更加注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)于青少年!
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇四
xx年x月x日至x日，我有幸參加了省地稅局組織的“全省地稅系統(tǒng)黨務(wù)工作培訓(xùn)班”。這次培訓(xùn)班正值春暖花開、萬象更新的季節(jié)，又恰逢xx省“兩會”召開之際，是黨務(wù)工作者的“充電器、加油站、及時雨”，意義非常重大。在省局領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷、專家教授的精彩授課下，我學(xué)到了理論，掌握了方法，把握了重點，受益匪淺，感觸頗深，啟發(fā)很大。
一、培訓(xùn)班的三個特點
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，安排周密，內(nèi)容豐富，保障有力。這次培訓(xùn)班從策劃到實施，省局領(lǐng)導(dǎo)和省局機(jī)關(guān)黨委高度重視，省局黨組成員、紀(jì)檢組長王莉莉同志和機(jī)關(guān)黨委專職副書記劉鍵鋒同志參加了開班儀式并作了重要講話。省局機(jī)關(guān)黨委在組織培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)和考察活動等方面做了大量的溝通協(xié)調(diào)工作，保證了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。在課程設(shè)置上，內(nèi)容豐富多彩。省局針對基層黨務(wù)工作者應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)要求，開設(shè)了有效溝通、自覺踐行社會主義核心價值體系、陽光心態(tài)、機(jī)關(guān)黨員工作經(jīng)驗和體會、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力、創(chuàng)新思維與管理智慧、提升地稅系統(tǒng)機(jī)關(guān)黨員工作科學(xué)化水平等7次專題授課、1次對比啟示教育活動、1次電影體驗活動。既有理論、宏觀方面的內(nèi)容，又有與學(xué)員實際工作緊密相關(guān)的專業(yè)課程，內(nèi)容豐富，主題突出，形式多樣，針對性強(qiáng)。在師資的配備上，既有行政學(xué)院的優(yōu)秀教授，還有省委講師團(tuán)、省委組織部的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)授課，同時還邀請棗莊市地稅局黨組書記、局長段培真同志結(jié)合地稅工作實際授課。知識容量大、貼近現(xiàn)實，講解深入淺出，不乏獨到的見解，讓學(xué)員在潛移默化中獲得了最新的知識。
培訓(xùn)過程中，學(xué)員們都能夠自覺遵守“十不準(zhǔn)”的要求，課堂紀(jì)律好、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、組織紀(jì)律性強(qiáng)，實現(xiàn)了學(xué)有所思，學(xué)有所成。
三是學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)習(xí)效果良好。110名學(xué)員雖然來自不同的地市、不同的工作層面，省局機(jī)關(guān)黨委打破了地市格局，將全體學(xué)員組建了12個學(xué)習(xí)小組，大家在熱烈融洽的課堂氣氛中，很快一見如故，融入了一個大家庭。不少學(xué)員雖然長期做機(jī)關(guān)黨員工作，但第一次參加黨務(wù)工作專題培訓(xùn)班。因此，都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，把培訓(xùn)看作是“加油充電”，以學(xué)習(xí)為重，聽課熱情高，學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，都能夠做到上課認(rèn)真聽講、做好筆記;討論積極思考、踴躍發(fā)言;活動積極參加、在交流互動中取長補(bǔ)短。黨務(wù)工作培訓(xùn)班心得體會。
二、培訓(xùn)的主要體會和收獲
一是提高了思想政治理論素質(zhì)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。常言道“溫故而知新”。思想政治理論水平的提高是一名黨務(wù)工作者最根本的需要。在日常工作中，自己常常因為種種理由而忽視了學(xué)習(xí)，不能靜下心精讀一些必需的理論書籍或文章，電視看新聞，報紙看標(biāo)題。對政治理論、方針、政策等方面的理解停留在膚淺、一知半解的層面上，有時候一些政策性強(qiáng)的知識要翻書才能確定，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，接受了一次比較系統(tǒng)的政治理論再教育，理想信念得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，世界觀得到了進(jìn)一步改造，思想靈魂得到了進(jìn)一步洗滌，宗旨觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，黨性修養(yǎng)了得到進(jìn)一步加深，組織紀(jì)律觀念得到了進(jìn)一步加強(qiáng),優(yōu)良作風(fēng)得到了進(jìn)一步養(yǎng)成。我深感到作為一名黨務(wù)工作者，必須始終堅持黨性鍛煉，帶頭學(xué)習(xí)、模范遵守、堅決貫徹黨章，必須始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
二是更新了思想觀念，開拓了思路，增強(qiáng)了做好黨員工作的自覺性、責(zé)任感和使命感。黨員工作常常被認(rèn)為是務(wù)“虛”的，這個“虛”要務(wù)得有水平，悟出實效，推動實踐，這才是最高的境界。省局王莉莉組長在開班動員講話中緊密結(jié)合實際，給我們提出了要樹立“三種理念”、解決“三個問題”、強(qiáng)化“四個含量”、堅持“四個學(xué)會”明確具體的要求。通過機(jī)關(guān)黨員工作經(jīng)驗和體會、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力、創(chuàng)新思維與管理智慧等一系列課程的學(xué)習(xí)，我拓寬了思路，加深了對當(dāng)前黨員形勢、黨員理論的發(fā)展現(xiàn)狀以及當(dāng)前形勢、政策的認(rèn)識和理解，明確了今后的工作方向，在思想上感到作為一名黨務(wù)工作者更是責(zé)無旁貸，增強(qiáng)了進(jìn)一步做好機(jī)關(guān)黨員工作的自覺性和信心。
三是加深了了解，交流了經(jīng)驗，收獲了友誼。本期培訓(xùn)班的110名學(xué)員來自不同的地市、不同的工作層面，很多學(xué)員長期從事黨務(wù)工作，有著較為豐富的工作經(jīng)歷、好經(jīng)驗和好方法，大家一起聽課，一起就餐，一起活動，通過經(jīng)驗交流和小組研討等多種方式的交流溝通，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、互相促進(jìn)、共同提高的目的，增進(jìn)了相互之間的了解，在短短7天的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了真摯的友誼，對今后的工作起到了良好的促進(jìn)作用。學(xué)員們還充分利用休息時間進(jìn)行交流，在業(yè)余活動中進(jìn)一步加強(qiáng)相互了解，增進(jìn)了友誼。
這次學(xué)習(xí)是我一次難忘的“思想洗禮”，也是一次營養(yǎng)豐富的“理論盛宴”，更是一段彌足珍貴的人生經(jīng)歷。學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習(xí)的深化，行動是學(xué)與思的“試金石”和“助推器”。在今后工作中我要更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力，把學(xué)習(xí)上的收獲轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的具體措施，把黨性鍛煉成果轉(zhuǎn)化為對事業(yè)發(fā)展的高度責(zé)任感、強(qiáng)烈的緊迫感，一步一個腳印做好機(jī)關(guān)黨員工作。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇五
第一段：引言（100字）
團(tuán)青工作是我大學(xué)生活中最寶貴的經(jīng)歷之一。通過參與團(tuán)青工作，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在過去的幾年里，我參與了多個團(tuán)青組織，在這個過程中，我不僅學(xué)會了組織協(xié)調(diào)能力，還培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作精神。團(tuán)青工作給予我很多機(jī)會來實踐自己的專業(yè)知識和技能，同時也使我更加積極向上地面對困難和挑戰(zhàn)。
第二段：展開（300字）
首先，團(tuán)青工作要求具備良好的組織協(xié)調(diào)能力。作為組織者，我們需要協(xié)調(diào)各種資源和人力，確保活動的順利進(jìn)行。在過去的幾年里，我負(fù)責(zé)組織了很多校園活動，例如暑期社會實踐、主題講座等。在組織這些活動的過程中，我通過與不同部門的合作和溝通，學(xué)會了如何協(xié)調(diào)大群人的工作，并確保活動的流程順利、任務(wù)得以完成。這不僅鍛煉了我的組織能力，還培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。
其次，團(tuán)青工作培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)青組織中，我有幸擔(dān)任了多個領(lǐng)導(dǎo)職位。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我需要為團(tuán)隊制定目標(biāo)，明確分工，培養(yǎng)團(tuán)隊成員的能力，并在團(tuán)隊面臨挑戰(zhàn)時給予正確的指導(dǎo)和幫助。通過團(tuán)青工作，我學(xué)會了如何激勵團(tuán)隊成員，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，形成高效團(tuán)隊，以實現(xiàn)團(tuán)隊共同的目標(biāo)。這些經(jīng)驗讓我在工作和學(xué)習(xí)中更加有自信，并且具備了領(lǐng)導(dǎo)他人的能力。
第三段：展開（300字）
此外，團(tuán)青工作也注重培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。團(tuán)隊合作是一項重要的能力，在團(tuán)青組織中，我們需要與不同背景和專業(yè)的人們合作完成任務(wù)。團(tuán)隊合作可以提高工作效率和質(zhì)量，并且可以從不同的角度解決問題。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。這些技能在我實習(xí)和工作中都發(fā)揮了很大的作用，讓我能夠更好地與他人合作，共同完成任務(wù)。
最后，團(tuán)青工作還給予了我實踐專業(yè)知識和技能的機(jī)會。在團(tuán)青組織中，我有機(jī)會應(yīng)用我的專業(yè)知識和技能，例如市場營銷、項目管理等。通過實踐，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解和掌握，還學(xué)到了如何將知識應(yīng)用到實際工作中。這讓我更加自信，也讓我在求職過程中具備了競爭力。
第四段：總結(jié)（200字）
通過團(tuán)青工作，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我學(xué)會了組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作精神，同時也實踐了自己的專業(yè)知識和技能。這些經(jīng)驗讓我在工作和學(xué)習(xí)中更加有信心，也為我的未來職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。團(tuán)青工作是我大學(xué)生活中最難忘和寶貴的經(jīng)歷，我會繼續(xù)保持對團(tuán)青工作的熱情，努力為社會和他人做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：致謝（100字）
最后，我要感謝團(tuán)青組織給予我這些寶貴的機(jī)會和經(jīng)驗。在這個過程中，我遇到了許多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊成員，他們的支持和幫助讓我能夠不斷成長和進(jìn)步。我也要感謝自己的努力和奮斗，是自己的堅持和勇氣讓我能夠順利完成各項任務(wù)和工作。團(tuán)青工作是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷，我將繼續(xù)將其寶貴的經(jīng)驗和體會運用到我未來的工作和學(xué)習(xí)中。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇六
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，青年人在社會生活中扮演著越來越重要的角色，團(tuán)青工作也因此成為了一項重要的工作。在團(tuán)青工作中，我結(jié)合自身的實踐經(jīng)驗，不斷總結(jié)和思考，形成了一些工作心得和體會。以下將圍繞這個主題展開，以五段的形式進(jìn)行闡述。
第一段：明確目標(biāo)，提高效率
團(tuán)青工作的目標(biāo)是為了青年人的成長和發(fā)展，我們的工作必須要與之相匹配。首先，明確目標(biāo)是提高工作效率的基礎(chǔ)。在工作開始之前，應(yīng)該對整個工作進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計，明確目標(biāo)和任務(wù)，以確保工作的順利進(jìn)行。同時，還要制定有效的計劃和安排，將工作分解成具體的步驟，有針對性地安排時間和資源，從而提高工作效率。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)明確目標(biāo)和提高效率是密不可分的，只有明確了目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃和安排工作，從而提高工作效率。
第二段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升能力
在團(tuán)青工作中，要不斷提高自己的能力和水平，才能更好地完成工作任務(wù)。為了提升能力，我不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，不僅要學(xué)習(xí)理論知識，還要學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗。我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)交流活動，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。同時，我還積極參與社會實踐和志愿者活動，鍛煉自己的組織能力和團(tuán)隊合作精神。通過不斷學(xué)習(xí)和提升能力，我在團(tuán)青工作中能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，并取得更好的工作效果。
第三段：注重溝通，增進(jìn)合作
團(tuán)青工作是一項團(tuán)隊工作，需要大家共同合作才能完成任務(wù)。在團(tuán)隊工作中，我注重與團(tuán)隊成員的溝通和交流，努力增進(jìn)合作關(guān)系。溝通是解決問題的基礎(chǔ)和手段，只有通過溝通才能更好地理解和解決問題。我善于傾聽和表達(dá)，注重與他人的交流和合作，通過溝通和合作，我與團(tuán)隊成員建立了良好的合作關(guān)系，為團(tuán)青工作的順利開展提供了保障。
第四段：發(fā)揮創(chuàng)意，提升質(zhì)量
在團(tuán)青工作中，要發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，提升工作質(zhì)量。創(chuàng)意是推動工作進(jìn)步和發(fā)展的動力，只有不斷創(chuàng)新才能提高工作效果和質(zhì)量。我在團(tuán)青工作中，積極思考和探索新的方法和途徑，勇于嘗試和創(chuàng)新。通過發(fā)揮創(chuàng)意和提升質(zhì)量，我在團(tuán)青工作中不斷取得了進(jìn)步和突破。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)進(jìn)步
團(tuán)青工作是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升自己的工作能力。只有通過總結(jié)經(jīng)驗，我們才能更好地了解自己的不足和問題所在，才能有針對性地改進(jìn)和提升自己。在每次工作完成后，我都會進(jìn)行反思和總結(jié)，分析工作過程中的不足和不足之處，找出改進(jìn)的方法和途徑，并付諸實踐。通過持續(xù)的總結(jié)和進(jìn)步，我在團(tuán)青工作中不斷提升自己的工作能力和水平，為青年人的成長和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
總之，團(tuán)青工作是一項重要的工作，我們要明確工作目標(biāo)，提高效率；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升能力；要注重溝通，增進(jìn)合作；要發(fā)揮創(chuàng)意，提升質(zhì)量；還要總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)進(jìn)步。只有不斷努力和提升自己，我們才能更好地完成團(tuán)青工作的任務(wù)，為青年人的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇七
青年職工作為企業(yè)不可或缺的重要組成部分，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的保障和后備力量。作為中國煙草這樣一個“特殊”的企業(yè)，加強(qiáng)企業(yè)青年人才隊伍建設(shè)，加快培養(yǎng)一支高素質(zhì)的青工隊伍尤為重要。 根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)要求和自身的情況，公司組織了青年職工培訓(xùn)班，對今年新進(jìn)的五名職工進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括對上級文件、應(yīng)知應(yīng)會以及本職業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)采用自我管理的模式，并制定了嚴(yán)格的考勤考核制度。
一、 通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的
要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解、掌握和提高業(yè)務(wù)水平，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、 通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能
力的培養(yǎng)和鍛煉，要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識。表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感，提高自身業(yè)務(wù)能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為韓城煙草的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立單位利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)韓城煙草持續(xù)健康發(fā)展。
三、 要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且?BR> 吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
四、 要想自己有所作為，首先得加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。其次得時
刻站在領(lǐng)導(dǎo)者的角度考慮問題，把自己當(dāng)做韓城煙草的主人公，時刻保持積極的工作態(tài)度。就像《荀子勸學(xué)》中寫道的“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！?BR> 團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇八
在這次的培訓(xùn)工作中，增效確實是企業(yè)發(fā)展的永恒主題!只有不斷地改進(jìn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)作，企業(yè)才能得到長足的發(fā)展，企業(yè)才有活力!下面是本站小編為大家收集整理的培訓(xùn)工作心得體會，歡迎大家閱讀。
為一個普通教師有幸參加這次培訓(xùn),首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會,也感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的精采講授.通過培訓(xùn)培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新理念以及教育方法,為下一步提高教育藝術(shù);更好地推進(jìn)學(xué)校德育工作,使素質(zhì)教育的實施再上一個臺階打下了堅實的理論基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)中,授課老師能從不同方位不同角度闡述了新時期班主任工作的基本要求,工作方法和工作藝術(shù).既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實際案例.為今后的班主任工作提供了有益的參考.
要做一個合格的班主任，要愛學(xué)生，
工作
培訓(xùn)心得體會
范文。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就信任班主任，喜歡班主任，也喜歡上班主任的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在班主任對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個班主任能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。
教師是是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名班主任，感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的班主任，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。班主任用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一位又一位學(xué)生;用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。
下面談一下本次培訓(xùn)對班主任的認(rèn)識:
一.認(rèn)識到班主任培訓(xùn)的必要性
默默從事教育教學(xué)工作多年,對如何做好班主任工作沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),一直以為"在其位,謀其職"就是把書教好,把學(xué)生管"好".對新時期班主任工作要求不夠明確,對新時期學(xué)生了解不深,導(dǎo)致在工作中遇到許多意想不到的問題.而這次培訓(xùn)的內(nèi)容具有很強(qiáng)的針對性和實效性.同時通過培訓(xùn)為各校班主任進(jìn)行經(jīng)驗交流搭建了平臺.使工作在一線的班主任把自己在工作中積累的經(jīng)驗和做法與同行共同分享,取長補(bǔ)短,有利于班主任素質(zhì)的提高.這樣的培訓(xùn)是必要的.
二.認(rèn)識到班主任工作的重要性
班主任是一個特殊的群體,是班級的主要經(jīng)營者,又是學(xué)生共同精神家園的設(shè)計師,是學(xué)生人生旅途上的重要領(lǐng)航員.班主任工作的好壞,直接決定著教育結(jié)果的成敗,所以作為班主任必須做好:
(一)提高自身素質(zhì)
班主任的一言一行,一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用.自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣.同時班主任還要善于創(chuàng)新,并帶動學(xué)生創(chuàng)新,做到以德育德,以個性育個性,以創(chuàng)新育創(chuàng)新.要想做到這些班主任還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹立實實在在的影響.
(二)要有責(zé)任心
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任.首先班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識.其次還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感,責(zé)任心及使命感.這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),甘為人梯.樂為人梯.善為人梯的精神.
(三)要有愛心
沒有愛就沒有教育.熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心.孫自強(qiáng)老師講到班主任素質(zhì)時講到的五愛"愛生如人,愛生如生,愛生如友,愛生如子,愛生如己"對我觸動最大.做為學(xué)生師長的班主任的愛應(yīng)當(dāng)是無私的博大的.所以班主任要用自己滿腔的愛去關(guān)心,尊重每一個學(xué)生,耐心細(xì)致地指導(dǎo)每個學(xué)生,溝通和學(xué)生的思想感情.只有這樣才能真正贏得學(xué)生的心,真正使學(xué)生得到愛的教育.
作為新時期的班主任,不僅要關(guān)心學(xué)生的智,還要注重學(xué)生的德,這是新時期對班主任的要求.
公司為了增強(qiáng)公司凝聚力，促進(jìn)各單位各部門之間的互相學(xué)習(xí)、交流，分兩期分別對公司中層干部進(jìn)行拓展培訓(xùn)，我有幸參加了公司拓展培訓(xùn)的第一期，這兩天的拓展培訓(xùn)，對我觸動很大，感觸頗深，現(xiàn)將我拓展培訓(xùn)情況總結(jié)分析如下：
20xx年9月20日下午，公司一行34人乘坐大巴車，拉開了這次拓展培訓(xùn)的序幕，
拓展培訓(xùn)心得體會。
傍晚六點左右，順利到達(dá)了這次培訓(xùn)的目的地，*大自然拓展培訓(xùn)基地。
下車首先映入眼簾的是一排排低矮的農(nóng)家小院，依山傍水而建，稍遠(yuǎn)處綠山翠嶺在夕陽下郁郁生輝。吃完晚飯，在農(nóng)家院里開始了分組，活潑的氣氛，激昂的
口號
，把我們這些人感情緊緊地聯(lián)系在了一起。我們是一個團(tuán)隊，我們是++++公司的團(tuán)隊!我們代表了++++公司的形象!落地為兄弟，何必骨肉親，第一天的分隊拉練就使我們的感情升華了!
9月21日上午，我們進(jìn)行了第一個項目-----攀爬天梯，要求兩人結(jié)組，爬上將近十米的頂端，晃晃悠悠的木杠，一個人踩著另一個人的肩膀爬上第二個木杠，上去的人想盡一切辦法把隊友拉上去，然后同樣的方法攀登第三個、第四個木杠。從第三節(jié)開始，站在晃晃有的木杠上，看著自己離地三四米高，我一度的想到了放棄，真的不想進(jìn)行下去了，地面上伙伴的鼓勵，隊友的加油鼓勵，我一咬牙義無反顧的就開始了攀登，被從高空放下的那一刻，我的腿都是哆嗦的!
這時天已經(jīng)淅淅瀝瀝的下起了小雨，沒有慌亂，為同伴加油，鼓勁，嗓子都喊得有些嘶啞，但是心已經(jīng)敞開了，項目完成了，對著自己的伙伴，我什么話也說不出來，只有“謝謝啦”!好像清冽的甘泉滌蕩了心靈的塵埃!我們好像都變得純凈了!
下午，由于下雨，室外活動變成了室內(nèi)，我們進(jìn)行的是信息傳遞，給出一組數(shù)據(jù)，從最后面?zhèn)鞯阶钋懊?，通過不斷的完善修訂，團(tuán)結(jié)協(xié)作，每一次的傳遞都有所改進(jìn)。通過這個，我想到了平時工作中的點點滴滴，增效確實是企業(yè)發(fā)展的永恒主題!只有不斷地改進(jìn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)作，企業(yè)才能得到長足的發(fā)展，企業(yè)才有活力!
9月22日，早晨天放晴了，很美的太陽!
今天我參加的第一個項目是高空抓杠!看著別人登上去，顫顫悠悠的直起身子，縱身一躍，抓住那懸浮的單杠，我已經(jīng)面如死灰，一直撤著不想上，到最后了，女同志都上去了，我也是咬著牙，好像上刑場一般，開始了我的攀登。又是半路的想放棄，然后不斷的給自己鼓勁兒，有種誓死如歸的感覺，哆哆嗦嗦的站在了頂端的圓盤上，也是縱身一躍，滿腦子空白，抓住了，我很的抓住了單杠，感覺渾身每一塊兒肌肉都不受自己控制，更別說用力了，下來后，更是兩腿發(fā)軟，慶幸之余，我有種劫后余生的感覺。通過這個項目，我深深地感覺到，困難并不可怕，不要給自己留退路，或者試圖尋找退路，勇敢的向前走，哪怕披荊斬棘，困難坎坷只是攀登的點綴而已，只要戰(zhàn)勝自己，我們就是最棒的!
嘿嘿嘿!這個是我，是不是很棒啊?哈哈哈
背摔應(yīng)該是最不害怕的節(jié)目了，站在高臺上，身子向后直挺挺的倒下去，聽到隊友們說“準(zhǔn)備好了，請相信我們”，我心里有種感動!是啊!相信隊友，相信你的合作伙伴，把自己的背交給他們，一個人再優(yōu)秀，畢竟人單勢薄，你要有一群可以相信的伙伴，眾人拾柴火焰高，有那么一群可以相信的戰(zhàn)友，那是多么幸福的事兒。所以我覺得首先你要相信伙伴;第二你要理解伙伴，把自己融入到伙伴中;第三你想著你為伙伴做了什么，你付出真心了嗎，只有你也付出了，那么伙伴才能成為你最堅實的后盾。
最后一個項目是集體逃生，兩隊pk了兩天，最后站在了逃生墻前，4.2米的高度，即使你是武林高手，也不可能一躍而過。考驗我們團(tuán)隊的時刻來臨了，從搭建底座開始，第一個人上去了，第二個人上去了，上去的人越來越多，下面的人越來越少，只剩下最后一個人，怎么上去?人多力量大，四五個力量大的，拉著一個瘦弱，但身體很棒的同志，一個倒掛金鐘，垂了下去，兩手交插在了一起，一點點的向上拉拽，我們的心里也緊張的很，快到了，又有兩名同志，抓住了下面的小同志，蹭蹭蹭，干脆利索的爬上了高墻，項目至此順利結(jié)束。團(tuán)結(jié)就是力量，通過了集體逃生，我深深的體會到了這一點，看著不可能完成的項目，一個人只能望洋興嘆，有了我們這個團(tuán)結(jié)的集體，一切困難迎刃而解，常言道，人心齊，泰山移。不僅僅是我們這34人的小團(tuán)隊，在此想到了我們的++公司，500余人的一個團(tuán)隊，我們什么干不成?只要敢想，敢干，團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，人人立足崗位，做好本職工作，我相信我們明天會很美好!我們13億人的祖國，只要團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大繁盛，指日可待!
哈哈哈!自己寫的總結(jié)!發(fā)上去顯擺一下!
來公司已三個多月了，記憶猶新的還是上崗前經(jīng)理對我的培訓(xùn)，雖然講得時間不是很長，但對于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來說，簡直是一劑良藥。俗話說：“玉不琢，不成器?！眲倧拇髮W(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身個性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上個自的工作崗位上時，這一切都是那么地行不通。
還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營文化—新新人類，貴在科技。經(jīng)營理念—以質(zhì)量求生存，以管理求效益，以品種求發(fā)展。的確，一個單位應(yīng)該是一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系、來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮努力。而事實證明我們公司走這條路是正確的，在20xx年7月份，我司newmen品牌被認(rèn)定為中國著名商標(biāo)。這一特大喜訊將更加激勵我們每一位新貴人向更高更好的方向發(fā)展。
工作中，主管的一席話，讓我們深思。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病，總以為大學(xué)畢業(yè)應(yīng)該找過好單位，干一份體面的工作?？涩F(xiàn)實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了?；仡^看看我所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實干才是真。腳踏實地，樹立實干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無成。
因此，真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
針對經(jīng)理讓我們學(xué)習(xí)的“個人執(zhí)行力”讓我從中有很多體會。辦公室的工作千頭萬緒，任務(wù)雜。不僅要一絲不茍地對待，更要突出重點，扭住關(guān)鍵。從大處著眼，從細(xì)處 著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，主動適應(yīng)工作的需要。
“ 快”，只爭朝夕，提高辦事效率。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！币虼?，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時間管理，時刻把握工作進(jìn)度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
“新”，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此我們更應(yīng)該隨著時代的前沿前進(jìn)。
最后，誠摯的感謝部門同事和經(jīng)理在工作中對我的幫助和關(guān)興，也感謝公司給了我這樣的機(jī)會，我將會在以后的工作中更加努力。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇九
為期十八天的專業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。培訓(xùn)之前，為了讓大家能夠更快更好的學(xué)習(xí)和吸收專業(yè)知識，工程師提前就準(zhǔn)備了培訓(xùn)課件并制定了理論授課和現(xiàn)場講解相結(jié)合的培訓(xùn)方式，而且還安排各專業(yè)主操參與為崗位人員授課和講解。
以下是通過提問和討論的方式對大家的培訓(xùn)效果進(jìn)行了一次摸底，同時對期間的培訓(xùn)方式征求了一下大家的意見和建議。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、 以ppt課件形式由淺入深進(jìn)行理論授課，內(nèi)容詳細(xì)，重點突出，崗位人員學(xué)習(xí)的積極性提高明顯，印象深刻。
以課件形式講解各知識點時，有疑問，老師傅們可以進(jìn)行探討，發(fā)散思維，豐富專業(yè)知識。對于新來的同事，尤其是非本專業(yè)的新同事來說，可以加深印象。
2、 現(xiàn)場講解流程，新同事可以很快熟悉現(xiàn)場工藝系統(tǒng)和設(shè)備工作特性，同時老師傅可強(qiáng)化對現(xiàn)場的了解。老師傅現(xiàn)場講解流程的同時順便加入了一些設(shè)備的工作原理，結(jié)構(gòu)及運行特性，效果很好，尤其是新同事，容易理解，記憶深刻。老師傅們在邊查找邊講解的過程中也強(qiáng)化現(xiàn)場工藝系統(tǒng)流程，對以后中控室指揮工作時幫助很大。
3、 分階段梳理各工藝流程，系統(tǒng)性較強(qiáng)。單獨抽出某一系統(tǒng)工藝流程講解，能夠?qū)⒏髟O(shè)備串聯(lián)起來，展現(xiàn)在新同事面前。系統(tǒng)性較強(qiáng)。
4、 由新員工承擔(dān)一些簡單知識點的講解，參與其中。邊學(xué)習(xí)邊提高。
另外，關(guān)于培訓(xùn)還專門征詢了大家的一些意見。
1、增加設(shè)備理論與實物結(jié)合的講解。可以在維保人員空閑時邀請將部分師傅帶到培訓(xùn)室講解或者到小倉庫學(xué)習(xí)。以實物做依據(jù)，講解時可以讓大家更明確設(shè)備的結(jié)構(gòu)，更深入的了解設(shè)備特性。
2、結(jié)合現(xiàn)場作業(yè)情況學(xué)習(xí)監(jiān)護(hù)知識，提高專業(yè)和安全知識。從培訓(xùn)到恢復(fù)倒班。尤其是新員工，身份轉(zhuǎn)變快。要能夠盡快適應(yīng)工作，學(xué)習(xí)作業(yè)監(jiān)護(hù)是提高他們專業(yè)知識和安全知識最快最好的方法。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十
20xx年3月x0日—3月20日，我參加了學(xué)校組織的四級秘培訓(xùn)班，通過認(rèn)真聆聽國家二級秘書李教授的授課，我對公文文書的寫作、在公文寫作中邏輯的運用、文書立卷工作以及秘書工作有了一個全新的認(rèn)識，并通過學(xué)習(xí)提高了自己辦文、辦事、辦會的水平。
在平時工作中，對公文文書的制作不夠重視，制作出的文書也不夠規(guī)范，特別是在格式上很多地方不符合文書制作的規(guī)范要求，導(dǎo)致機(jī)關(guān)公文失去了嚴(yán)肅性和有效性。經(jīng)過朱全慶教授的親傳親授，我認(rèn)識到公文文書對一個單位來說至關(guān)重要，而且在行文、收文、發(fā)文甚至歸檔方面都有嚴(yán)格的要求。同時，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到公文的寫作并非簡單的套用格式，填充內(nèi)容，它"死板"而不乏"靈活"。"死板"是指公文的一些格式和要求是約定俗成的，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定，另外，應(yīng)用文一般都要求簡潔明了，崇奉樸素主義。因此，我們在寫公文時往往不能亂來。但這并不是說，應(yīng)用文寫作就沒有我們可以發(fā)揮的空間了，除了形式上的較多的約束外，在內(nèi)容上除了注意一些語氣的東西，這里面還是有一定的空間去馳騁，在措詞、文字的運用等方面還是有很多可以發(fā)揮的，這就是"靈活"。
秘書工作在基層機(jī)關(guān)并沒有專門的機(jī)構(gòu)設(shè)臵，但有很多相似的職能部門，比如辦公室等，他們負(fù)責(zé)與秘書工作相近的工作。秘書工作繁雜忙細(xì)，但事事關(guān)系到機(jī)關(guān)工作的大局，一個小小的錯誤就可能導(dǎo)致前期大量工作的廢棄。作為一個新手，參加工作以來，常因為在文字寫作等工作中缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)而導(dǎo)致出現(xiàn)失誤。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到秘書工作任務(wù)的艱巨性，并認(rèn)識到了自己的不足。在工作中，不僅是秘書工作要做到嘴勤、手勤、腿勤、腦勤，自己在平時工作中也要做到"四勤"，在辦文、辦事、辦會等各項工作中時刻以秘書工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡守，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的做好本職工作。
平時總是覺得忙，等靜下來認(rèn)真想一想?yún)s并沒有做多少工作，分析原因，主要是對手頭工作沒有次序，沒有分清輕重緩急，沒有主次順序，碰到什么忙什么。通過對秘書工作的學(xué)習(xí)了解，我認(rèn)識到做任何工作，必須首先對工作有深入地了解，吃透工作的任務(wù)和要求，并有基本的思路和打算，這樣做起來才能游刃有余，不至于雜亂無章。
雖然這次培訓(xùn)只有x0天的時間，但通過培訓(xùn)我的收獲是巨大的，看到了自己的缺點和不足，并增長了知識，為以后的工作起到了很大的指導(dǎo)和幫助作用。在以后的工作中，我將用所學(xué)應(yīng)用于工作，在本職崗位上盡職盡守，用心用力，為學(xué)校文秘專業(yè)建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十一
多年以來卷煙經(jīng)營企業(yè)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)一直將加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作當(dāng)作一項重點工作任務(wù)來加以落實對廣大從業(yè)人員實施各種類型的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
但是由于受到多種因素的影響與制約個別卷煙經(jīng)營企業(yè)對員工采取填壓式的、說教式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方式這種培訓(xùn)形式較為形式化、表面化實施過程較為松散員工對這種培訓(xùn)方式認(rèn)可度較低學(xué)習(xí)積極性較差導(dǎo)致培訓(xùn)效果并不理想收效甚微。
筆者認(rèn)為卷煙經(jīng)營企業(yè)在員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)上要轉(zhuǎn)變觀念不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式和管理方法。
只有這樣才能達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目的推動員工隊伍建設(shè)活動實現(xiàn)高質(zhì)量開展。
顧名思義卷煙經(jīng)營企業(yè)在員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中實施的激勵法主要是指企業(yè)在組織和實施業(yè)務(wù)培訓(xùn)時為追求和實現(xiàn)較好的培訓(xùn)成效或為了達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目標(biāo)通過制定和健全激勵機(jī)制與制度采取長期的或階段性的激勵措施和手段以此全面提升員工參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動的積極性、主動性。
從而為強(qiáng)化員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動的深入開展創(chuàng)造更加有利條件。
一般來講激勵法對于提升員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作質(zhì)量作用十分明顯既能夠達(dá)到事半功倍的效果還能推動整個企業(yè)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動步入良性循環(huán)的軌道。
對員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)實施激勵絕不能過于主觀化與片面化更不能搞“平均主義”否則將使得整個業(yè)務(wù)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果大打折扣無法取得預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。
卷煙經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容、要求以及涉及的層面做到兼顧全局重點激勵。
對培訓(xùn)效果較好、具有典型意義的做法與形式進(jìn)行必要的激勵。
同時還要對在業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)出色的'員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)募睢?BR> 這樣既能夠調(diào)動員工參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的積極性又能摸索和總結(jié)更具效能化的員工培訓(xùn)經(jīng)驗。、必須堅持圍繞目標(biāo)分段實施的原則。
卷煙經(jīng)營企業(yè)的員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵機(jī)制的實施應(yīng)該緊緊圍繞培訓(xùn)目標(biāo)來進(jìn)行。
這個員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)目標(biāo)是年初以來就由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層面在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上確定的是整個企業(yè)員工培訓(xùn)的總體努力方向?qū)τ趩T工培訓(xùn)活動的開展具有“標(biāo)桿”作用。
從這個層面來說員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)的措施和具體內(nèi)容都不能背離培訓(xùn)目標(biāo)來制定和開展否則將會影響或制約員工培訓(xùn)活動開展的質(zhì)量和效率。
因此卷煙經(jīng)營企業(yè)在實施員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)過程中可以采取分段實施的原則既要堅持整體推進(jìn)又要結(jié)合分段激勵。
通過實施月度或季度的員工培訓(xùn)測評、業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核或者半年員工培訓(xùn)小結(jié)等措施對取得預(yù)期培訓(xùn)成果或者達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)要求的培訓(xùn)活動以及相關(guān)人員進(jìn)行有效的激勵。
這樣可以極大地提升員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)質(zhì)量又能為整體員工培訓(xùn)工作的開展創(chuàng)造有利條件。
必須堅持統(tǒng)籌兼顧科學(xué)規(guī)范的原則。
對員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動實施激勵必須杜絕盲目性與隨意性要著眼于員工隊伍建設(shè)的大局做實做強(qiáng)員工培訓(xùn)工作。
特別是在實施激勵機(jī)制與措施時應(yīng)當(dāng)按照一定的要求和規(guī)則來進(jìn)行對激勵的具體環(huán)節(jié)、程序、措施以及相關(guān)要求都應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步明確和細(xì)化。
用制定與規(guī)定的形式使之更加規(guī)范化、科學(xué)化。
絕不能脫離了科學(xué)決策和合理規(guī)范的要求更不能以任何人主觀意志為轉(zhuǎn)移而改變激勵的方向和目標(biāo)。
卷煙經(jīng)營企業(yè)在實施員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵機(jī)制的過程中應(yīng)當(dāng)重點研究員工培訓(xùn)激勵的內(nèi)容、措施、方法和實施細(xì)則在廣泛征求和聽取員工意見與建議的基礎(chǔ)上找準(zhǔn)員工培訓(xùn)激勵的著眼點與切入點對企業(yè)已經(jīng)制定或出臺的激勵方案進(jìn)行再完善和再調(diào)整使之更加符合員工培訓(xùn)活動開展的需要。、進(jìn)一步明確激勵流程和實施形式。
從卷煙經(jīng)營企業(yè)組織和實施員工培訓(xùn)激勵活動的層面來看應(yīng)當(dāng)就員工培訓(xùn)激勵的流程進(jìn)行細(xì)化和明確特別是要進(jìn)一步明確實施激勵的步驟和程序確定具體實施的環(huán)節(jié)、實施范圍和實施形式。
一般情況下卷煙經(jīng)營企業(yè)員工培訓(xùn)的激勵機(jī)制主要形式應(yīng)當(dāng)包括與績效工資掛鉤、典型培育和經(jīng)驗推廣等激勵形式。從員工參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動的角度來講卷煙經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)合理分配員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)時間調(diào)整員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)與營銷、管理等工作方面的關(guān)系。
要特別注重發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型以物質(zhì)、精神以及職務(wù)晉升等形式和手段來實施激勵。
從而達(dá)到帶動和引導(dǎo)員工積極參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)切實增強(qiáng)自身能力和水平的目的。
切實把握和調(diào)整激勵運行方向。
卷煙經(jīng)營企業(yè)在實施員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵的過程中既要確保激勵機(jī)制的穩(wěn)定性和正確性同時還要根據(jù)激勵運行情況對激勵機(jī)制進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與完善。
特別是要重點解決激勵程度的問題在確保公正、實效的基礎(chǔ)上卷煙經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)采取及時、嚴(yán)格、規(guī)范的措施切實把握激勵的運行方向和效果著力避免員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵機(jī)制運行出現(xiàn)偏差等問題。
卷煙經(jīng)營企業(yè)實施激勵法過程中應(yīng)當(dāng)避免出現(xiàn)盲目性問題。這種情況極易出現(xiàn)由于受到卷煙經(jīng)營企業(yè)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵措施不完善、目標(biāo)不明確等不利因素的影響其在實施激勵過程中經(jīng)常會遇到人為的或是主觀的改變激勵方向和激勵內(nèi)容的問題。這種做法的出現(xiàn)直接制約了激勵實施的穩(wěn)定性與規(guī)范性嚴(yán)重影響和阻礙了激勵機(jī)制的有效實施和穩(wěn)步運行。
因此卷煙經(jīng)營企業(yè)在實施激勵機(jī)制時必須堅持規(guī)范、效能和科學(xué)的要求遵循員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實施規(guī)律更好地適應(yīng)當(dāng)卷煙營銷和市場管理活動的要求。
從而使得激勵活動能夠制度化和規(guī)范化實施。
卷煙經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)重點解決“只重激勵忽視制約”的問題。企業(yè)在實施員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵時還需要有制約與規(guī)范的監(jiān)管機(jī)制與制度作為保證。
只有這樣才能真正使得員工做到令行禁止嚴(yán)格規(guī)范。
既能調(diào)動員工參與培訓(xùn)的積極性與工作熱情還能有效規(guī)范員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)行為使之更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要。
這種情況下要求卷煙經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當(dāng)注重激勵與制約兩者保持同步進(jìn)行制定和出臺相關(guān)的規(guī)范措施和監(jiān)管手段對員工在培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的難點問題或現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)范以確保其能夠真正取得培訓(xùn)效果。
卷煙經(jīng)營企業(yè)所實施的員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)激勵機(jī)制絕不能出現(xiàn)“一手硬、一手軟”的問題或現(xiàn)象也就是必須堅決避免出現(xiàn)只重視對員工培訓(xùn)活動實施激勵忽視對員工行為進(jìn)行有效的管理和進(jìn)一步規(guī)范的行為。
否則企業(yè)員工所開展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動的質(zhì)量和效率將大打折扣無法實現(xiàn)預(yù)期成效。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十二
20xx年3月我有幸在昆侖小學(xué)參加了槐蔭區(qū)少年宮主辦的航模培訓(xùn)此次培訓(xùn)形式包括航模理論知識講座、航模實例展示、動手實踐操作、相互探討交流四個方面。培訓(xùn)期間，來自槐蔭區(qū)各個學(xué)校的50余名骨干教師聚集在一起學(xué)習(xí)基本原理，探討每種模型的組裝技巧及調(diào)試方法，并親自動手組裝各種模型和操作模型放飛。楊主任耐心仔細(xì)地給大家介紹了航模飛機(jī)的結(jié)構(gòu)零部件、航模飛機(jī)的組裝及運動原理，并在實踐放飛中強(qiáng)調(diào)了應(yīng)注意的事項，帶領(lǐng)大家體驗航模型的制作要領(lǐng)，教會大家學(xué)做科技創(chuàng)新的帶領(lǐng)人，使航模課堂教學(xué)生動有趣，骨干教師興趣盎然，大家聽得聚精會神，積極與老師互動，并親自動手組裝飛機(jī)模型，就平時教學(xué)存在的問題相互深入探討，互相交流提高。在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行線操縱模型的試飛和航模的放飛，陽陽國際廣場上飛機(jī)群舞，歡笑聲四溢，隨著航模飛機(jī)在空中盤旋舞動，此次航模培訓(xùn)活動推向高潮。
建樹，就必須樹立先進(jìn)的理念，具備豐富的想象，探索靈活的方法，擁有智慧的頭腦，兼?zhèn)漭^強(qiáng)的綜合能力。
在今后的工作中，我將以本次學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)修養(yǎng)，力爭在學(xué)習(xí)中增長才干，在實踐中積累經(jīng)驗，在經(jīng)驗中分享快樂，在探索中提升水平。結(jié)合航空科技城的區(qū)域文化，及時把快樂傳遞給學(xué)生，為航空城的騰飛創(chuàng)造更多的有利條件，為航空事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)質(zhì)人才，讓航模載著飛機(jī)城人民的夢想在天空中飛翔得更高、更遠(yuǎn)。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十三
接到培訓(xùn)通知的時候，心中充滿了興奮和期待。猜想這個培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，以為是傳統(tǒng)式的理論知識講授。出人意料的，竟是體驗式和分享式的相互學(xué)習(xí)。四天的時間是這樣的短暫，卻是這般的充實。每一個活動，每一個環(huán)節(jié)都讓我感受良多。就象姚老師說的我們的理論知識已經(jīng)很多了，我們需要的是操作性的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的記憶不會隨著時間的久遠(yuǎn)而漸漸褪色，因為它在我心里印下了深深的痕跡。
團(tuán)隊不是幾個人隨便組成的群體，不是幾個個體的簡單相加。而是根據(jù)優(yōu)勢進(jìn)行分工，相互協(xié)調(diào)相互幫助，為了共同的目標(biāo)而組成的團(tuán)體。我所在的cu團(tuán)隊，是 create&unite的詮釋。正如我們的隊呼一樣，我們是在團(tuán)結(jié)中拼搏，在拼搏中創(chuàng)新的優(yōu)秀團(tuán)隊。
我們在理論學(xué)習(xí)中討論高績效團(tuán)隊的特征和打造方法，我們在實際的活動中真正的去提高我們的團(tuán)隊。理論與實踐的結(jié)合使我深刻的感受到了團(tuán)隊合作的精神。
1.合作，互助
每一個活動的完成都需要每一個成員的參與，成員間的相互合作和信任。每一個人都有自己的優(yōu)點和不足，我們只有盡可能的發(fā)揮每一個成員的特長才會調(diào)動好隊員的積極性；也需要相互磨合，將我們的不足相互彌補(bǔ)，發(fā)揮團(tuán)隊的最大優(yōu)勢。我們要相互溝通相互鼓勵，不放棄任何一個，共同進(jìn)退。凡事不能蠻干，需要技巧和方法，每次的成功都是每個隊友的智慧結(jié)晶。
2.信任--相信自己，相信他人
團(tuán)隊中信任是很重要的，只有相信隊友，才會形成凝聚力。如果失去了最基本的信任，我們不可能高效快速的完成任務(wù)。在我們的信任組織活動中，我是感受很大的。我一直相信他們，所以我有膽量有勇氣站在高處，毫不猶豫的向后倒下，因為我相信他們是我堅實的后盾。就象我的家人一樣，是值得我信任的。
3.寬容
心胸狹窄的人很難與別人相處，處處斤斤計較，活在自己的籠子里。不懂得理解別人，不會寬容別人犯下的錯誤。在一個團(tuán)隊中，每一個人都需要別人的尊重、理解和寬容。我們應(yīng)該寬容隊友犯的錯誤，因為我們也需要別人寬容的對待自己。
雖然我們分為5組培訓(xùn)，但是我們是一個大的團(tuán)隊。我們在幾天的良性競爭中提升自我，相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。我深刻地記得在第二天晚上的報數(shù)游戲中，我們50名隊員的溫暖關(guān)愛，我們之間的友誼、情感得到了一次升華。8、16、32、64、128，2的平方遞增的俯臥撐，然而我們的隊友從來沒有放棄過，沒有因為困難而退縮！！整整的248個俯臥撐，支撐著他們的是堅定的意志和隊友的支持、鼓勵。當(dāng)50名隊員全部府下，與受罰的2位組長一起做俯臥撐時，我內(nèi)心真正的體驗到感動，體驗到友誼。也真正的從他們身上看到了不放棄不拋棄的精神，自己的勇氣被激發(fā)出來了。沒有什么不可能，沒有什么困難是克服不了的，只要不放棄，只要堅持，我們一定會成功！
這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了責(zé)任的重量。平常我們喜歡給自己的失敗找借口，客觀的和主觀的。但是，事情只有兩種結(jié)果。失敗了說明自己肯定是存在問題的，存在缺陷的。我們不能為任何事找借口，只有服從和盡責(zé)。為自己找借口永遠(yuǎn)都不能把事情順利地完成。我們要對自己和他人負(fù)責(zé)，誠實的承認(rèn)自己的錯誤，從自己身上找原因，不埋怨，不鬧情緒，踏實的完成自己的工作。
現(xiàn)實雖然有萬般的無奈，我們是不可能去改變的，但是我們可以改變對它的看法。不是每一件事情都會如愿以償，當(dāng)我們碰到挫折的時候，做的不是怨天尤人，而是從好的方面分析。畢竟，我們還擁有生命，擁有思想。只要有希望，一切都會好起來的。有時的一念之差會導(dǎo)致天壤之別的結(jié)果，積極的心態(tài)、樂觀的精神是成功的基石。
姚老師為我們講述了xx區(qū)的概況和動態(tài)，讓我們對xx區(qū)有了個大致的了解，使我們對以后的發(fā)展充滿了信心和堅定了我們的信念。最后一天包主任的講話使我們更加清楚港口的現(xiàn)狀，發(fā)展歷史，發(fā)展前景和以后將會遇到的困難。而且通過實地的參觀，目擊了xx區(qū)的真實面貌，明確了將來的方向。我們可以展望xx區(qū)的快速發(fā)展，也清楚的認(rèn)識到將會遇到的困難。我們對未來滿懷希望，同時也做好吃苦的準(zhǔn)備。前途是光明的，等待著我們的創(chuàng)造；前途是曲折的，等待著我們?nèi)ラ_拓！
在這次的培訓(xùn)中我的反應(yīng)能力得到了鍛煉，自信心得到了提高。在體驗中學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。這次的培訓(xùn)觸動了內(nèi)心最柔軟，最溫暖的地方，讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會挑戰(zhàn)自我和堅持。另外，晚會上每個隊的精彩表現(xiàn)體現(xiàn)了我們多才多藝的一面，也體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新，我們對待事情的認(rèn)真態(tài)度。
能夠有機(jī)會參與xx區(qū)的建設(shè)是難得的機(jī)遇，感謝xx區(qū)委區(qū)政府給予我這個實現(xiàn)自我價值的平臺，給了我這次難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會。從這個培訓(xùn)中我感受到我們這批新聘干部得到了政府的關(guān)心和重視，我相信我們每一個人都會抓好這個機(jī)會，用自己最大的力量建設(shè)更加繁榮的xx區(qū)。
感謝為我們授課的姚老師，助教和所有的班務(wù)組，是你們高效的辦事效率和認(rèn)真負(fù)責(zé)使我們的培訓(xùn)得以順利進(jìn)行。還有負(fù)責(zé)后勤的工作人員，謝謝你們讓我們的食宿得到保障。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十四
自5月中旬至7月上旬，我們圖書館所有人員共進(jìn)行了8次內(nèi)訓(xùn)學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了圖書館學(xué)基本理念、圖書編目、文獻(xiàn)資源建設(shè)、中圖法分類與架排介紹、信息素養(yǎng)與文獻(xiàn)信息檢索、青船院圖書采編驗收入庫流程、圖書館服務(wù)、圖書館營銷等8個方面的內(nèi)容，培訓(xùn)的內(nèi)容專業(yè)性強(qiáng)、涉及面廣，使我們每一個人都增長了知識、開闊了眼界、收益很多、啟發(fā)很多，是一次非常有意義的培訓(xùn)。
對于每一次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們都非常認(rèn)真的聽課、做筆記，因為內(nèi)容很多，所以心得體會也很多。在此不一一列出，只對我本次學(xué)習(xí)印象特別深刻、覺得特別有啟發(fā)的部分做一下闡述。
1、圖書的“書盡其用”的理念
阮綱納贊所提出的圖書館學(xué)的五定律其中有幾條提到：書是為了用的、每個讀者都有其書、每本書都有其讀者。作為圖書館員原來就覺得自己對圖書有著保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)，對書的防曬防潮防蟲等工作很是注意，包括學(xué)生還書的時候也仔細(xì)的檢查有無破損，時常教育學(xué)生要愛護(hù)圖書，學(xué)生或老師來查詢圖書時也能非常積極的解決并介紹圖書，但是通過這次學(xué)習(xí)，對于圖書的“物盡其用”的責(zé)任感更加的加深了，架上的圖書如果永遠(yuǎn)不被人翻閱的話就僅僅是一堆廢紙而已，因此作為一個圖書館員，應(yīng)該有為圖書尋找讀者的責(zé)任感，這就是要求我們要主動的去向老師和學(xué)生推薦圖書，多宣傳、多廣告、多創(chuàng)新，要研究如何由被動式服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮椒?wù)。雖然讓“每本書都有其讀者”是一件很難做到的事情，但是我們應(yīng)該朝著這個方向努力。
2、圖書館的人性化服務(wù)理念
現(xiàn)代圖書館服務(wù)新理念提出了一切利用理念、一切用戶理念、人性化服務(wù)理念、個性化服務(wù)理念、創(chuàng)新服務(wù)理念、營銷服務(wù)理念。其中的人性化服務(wù)理念是指以尊重人、理解人為前提的，充分考慮人的需求，最大限度地給予人自由空間的服務(wù)。這就要求我們從讀者的角度出發(fā)來考慮問題，比如如何使讀者更順利的借到想要的書、如何使讀者在圖書館的這個環(huán)境下讀書感到舒服愉悅、如何讓讀者少跑腿多節(jié)省時間等等。我就想到我們館超期收費的問題，我們的學(xué)生如果借的書超期的話要按照相關(guān)規(guī)定繳納一定罰款，但是現(xiàn)在只有二樓有刷卡機(jī)，所以如果一個學(xué)生借的一樓的書超期了且想繼續(xù)借書的話，他需要先到一樓還書，然后到二樓刷卡，然后返回一樓重新借書，有的學(xué)生和老師抱怨這個程序較為復(fù)雜，因此我認(rèn)為如果在一樓也設(shè)置一個刷卡機(jī)的話，就可以避免學(xué)生和老師跑來跑去，既簡化了程序又節(jié)省了他們的時間。此外，新校區(qū)的建設(shè)也可以充分考慮到人性化的問題，比如在架排下安放座椅，學(xué)生可以直接在館內(nèi)閱讀等等。
3、圖書館的營銷理念
這里所謂的營銷不是單純的盈利，而是一種服務(wù)讀者的理念。比如我們?nèi)绾巫鲂麄?、如何做推廣、如何將我們的書盡可能的提供給讀者等服務(wù)的理念。小鳳講到一些服務(wù)細(xì)節(jié)的問題、比如做專題資料、圖書館座椅的設(shè)置、提供雨傘等服務(wù)，不僅體現(xiàn)了細(xì)節(jié)與人文關(guān)懷、更體現(xiàn)了人性化服務(wù)與用戶中心的理念。
以上三個話題看似不同，其實說的是同一件事情，是一脈相承的，先有了“書盡其用”的理念，接下來要做的就是如何營銷，即如何推廣宣傳，在宣傳的時候我們就要考慮到如何為讀者服務(wù)，要想為讀者提供好的服務(wù)首先就要有人性化的服務(wù)理念。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十五
我有幸成為小學(xué)教師工作坊培訓(xùn)的一員。為了使自己在這次培訓(xùn)中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的綜合素質(zhì)，從各個方面不斷提高完善自己。在學(xué)習(xí)中，我有以下心得體會：
1、要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成每一項任務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索工作坊主持人的角色定位及任務(wù)職責(zé)。加強(qiáng)對“提升工程”的全面理解。
2、通過對工作坊研修內(nèi)涵和意義的理解，我對工作坊工作有了更深層次的認(rèn)識，也希望通過這次培訓(xùn)讓自己掌握研修活動的程序及方法。提高自身的能力，帶動更多的老師進(jìn)行工作坊研修。
3、希望通過這次培訓(xùn)掌握工作坊研修工具和實用技術(shù)，提高研修效率和指導(dǎo)工作坊了北海市統(tǒng)戰(zhàn)部舉辦的為期兩天的“北海市非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士暨民族工作干部培訓(xùn)班”。這次的培訓(xùn)為我們提供了十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。特別是通過聆聽市民族宗教局余軼老師的講課，獲益良多?；仡櫿麄€學(xué)習(xí)的過程，用12個字大致可以概括我的心得體會，那就是收獲良多、增強(qiáng)信息、任重道遠(yuǎn)。
在理論知識方面收獲良多。市統(tǒng)戰(zhàn)部在課程上作了精心設(shè)置，為我們開設(shè)了黨的民族宗教政策、創(chuàng)新社會管理工作、新時期統(tǒng)一戰(zhàn)線理論與方針政策等內(nèi)容的課程，既突出了重點理論，又結(jié)合了當(dāng)前的工作實際，非常有針對性。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：對統(tǒng)戰(zhàn)工作有了較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識。通過兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對統(tǒng)戰(zhàn)工作的內(nèi)容、對象、目的和意義以及統(tǒng)戰(zhàn)的歷史有了系統(tǒng)的了解，尤其是宗教工作。
通過培訓(xùn)必將有力的推進(jìn)基層統(tǒng)戰(zhàn)工作的開展。我黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線是我們國家奪取勝利和建設(shè)國家的`三大法寶之一，我們必須長期堅持，要進(jìn)一步加大基層統(tǒng)戰(zhàn)工作的力度，調(diào)動和發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的優(yōu)勢和作用，為建設(shè)我們的社會主義新農(nóng)村作出貢獻(xiàn)。
總體來說，統(tǒng)戰(zhàn)理論知識需要學(xué)習(xí)領(lǐng)會的地方太多。這次培訓(xùn)給我們提供了自我認(rèn)識，自我反思的平臺。這次培訓(xùn)的時間雖然不長，但是收獲巨大。市統(tǒng)戰(zhàn)部的領(lǐng)導(dǎo)為我們的學(xué)習(xí)做出了精心的安排，為我們今后的成長付出了辛勤的勞動，我們只有加倍努力的工作，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷勤期望。決心以這次培訓(xùn)班為契機(jī)，在今后的實際工作中，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富知識，不斷開闊思路，逐步提高自身的綜合素質(zhì)，為中國特色的政治發(fā)展道路，為鞏固和發(fā)展最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十六
第一段引言：
“兵團(tuán)青年培訓(xùn)心得體會總結(jié)”是我最近經(jīng)歷的一次重要事件，它讓我有機(jī)會認(rèn)識了一些有趣又有用的課程，結(jié)交了一些優(yōu)秀的同學(xué)，探索和學(xué)習(xí)了許多實踐技能，而這些經(jīng)歷更讓我深刻地認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢與不足。在此，我將分享我的一些心得體會總結(jié)，希望對有需要的人士有所啟發(fā)。
第二段：
“行百里者半九十”，隨著年齡的增長，我們逐漸學(xué)會了自我認(rèn)知的重要性。在這次培訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢在于勇于嘗試，善于交流；而劣勢則是缺乏耐性，思維不夠敏捷。通過和一些成功的學(xué)長交流，我了解到了成功的法則不僅在于自身的努力，更在于對自己的認(rèn)知和心態(tài)。因此，我們需要認(rèn)識到自身的優(yōu)勢與劣勢，全面提高自己的知識和能力。
第三段：
在這次的學(xué)習(xí)中，“實戰(zhàn)”是我最大的收獲。短短的三個月，我們學(xué)會了如何制定合理的計劃，如何安排任務(wù)書和分工，如何組織有效的團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)溝通。這些經(jīng)驗不僅是在書本上能學(xué)到的，在實踐中，我們才能真正的領(lǐng)會和感受到其中的含義和技巧。更重要的是，在培訓(xùn)的實戰(zhàn)中，我們學(xué)會了在時間、人員、預(yù)算等條件下，實現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)的能力，而這是我們未來職業(yè)生涯和人生，都需要鍛煉和發(fā)揚的能力。
第四段：
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！?面對嚴(yán)峻的考試和驟變的計劃，我們需要更多的勇氣和智慧去應(yīng)對。在這次的學(xué)習(xí)中，我體會到了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、反思問題的過程是多么重要。當(dāng)我們面臨著各種困難和挫折時，不能放棄和恐懼，只有以積極的態(tài)度態(tài)度去思考和行動，在不斷地嘗試和反思中，才能成功的找到解決之路。因此， 摒棄消極情緒，保持樂觀的精神狀態(tài)，始終不失前行的信心和決心。
第五段：
“青春是一場美麗的旅行，奮斗就是那艘迎風(fēng)破浪的船?！?作為兵團(tuán)的一員，作為青年人，我們肩負(fù)著應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的責(zé)任。隨著國家改革措施的推行，我國對于人才隊伍建設(shè)的需求與日俱增，因此，我們更需要有一顆有追求和進(jìn)取心的心，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，緊跟時代步伐，創(chuàng)造屬于我們自己的未來。
總結(jié)：
青年是國家的未來和希望。在這次的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢、劣勢，學(xué)到了許多實踐技能和經(jīng)驗，更深刻的認(rèn)識到了自己要成為一個受人尊重的青年應(yīng)該具備哪些品質(zhì)和能力。因此，我堅信，只要我們始終以積極和進(jìn)取的心態(tài)，做好規(guī)劃和準(zhǔn)備，不斷的自我提升和精細(xì)化管理，我們必定能在未來的發(fā)展中，迎來更美好的明天。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十七
非常榮幸參加了由*組織的這次信息工作培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅有內(nèi)容豐實的信息員經(jīng)驗交流，而且有*的精彩講座，再加上革命圣地延安帶給人的革命傳統(tǒng)教育，可以說是收獲頗豐，受益匪淺。無論是在信息工作的實踐中，還是在理想信念的追求上，都給了我很多有益的啟示。培訓(xùn)讓我在學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗的同時，不斷反省工作中的不足，思考改進(jìn)的方法。下面我結(jié)合自己的實際工作情況，談?wù)勏乱徊叫畔⒐ぷ鞯囊恍┰O(shè)想與做法：
一、以高度的責(zé)任感與緊迫感認(rèn)真對待信息工作。
信息工作，反映政府工作及社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要情況，為政府把握全局、科學(xué)決策和具體實施提供及時、準(zhǔn)確、全面的信息服務(wù)。它是領(lǐng)導(dǎo)做出決策的重要依據(jù)，是領(lǐng)導(dǎo)的"耳目"，有著不可替代的重要作用。高度的責(zé)任心，飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，高度的政治敏感性，是做好信息工作的前提。信息工作是一項連貫、持續(xù)的工作，今后我要以輔助領(lǐng)導(dǎo)決策、宣傳高新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果的認(rèn)識高度，面對自己的本職工作。以高度的責(zé)任心與緊迫感鼓舞激勵自己，不斷提高信息工作水平，更全面、更準(zhǔn)確的反映高新區(qū)教育事業(yè)的動態(tài)與成果。
二、健全信息采集系統(tǒng)。
全面反映教育系統(tǒng)各個層面的發(fā)展情況，光靠信息員一個人是不夠的，一定要建立健全教育系統(tǒng)的信息采集網(wǎng)，豐富信息員的采編素材。首先在區(qū)屬中小學(xué)層面進(jìn)行信息采集，發(fā)現(xiàn)、挖掘校園管理、學(xué)校發(fā)展中有價值、有意義的事件、現(xiàn)象或問題，及時上報教育局后，經(jīng)過整理、匯編再報管委會辦公室。在教育局機(jī)關(guān)層面也應(yīng)開展信息報送工作。機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)教育管理與服務(wù)的不同方面，工作情況更具綜合性與代表性，機(jī)關(guān)各科室工作信息對于反映教育事業(yè)發(fā)展情況有著更重要的價值。教育系統(tǒng)現(xiàn)在已經(jīng)初步建立由區(qū)屬學(xué)校、機(jī)關(guān)各科室、教育局信息辦組成的信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)組織管理，細(xì)化工作職責(zé)，提高信息采集系統(tǒng)運行效率是下一步的工作重點。建立健全信息采集系統(tǒng)，是信息報送工作及時、暢通的保證。
三、加強(qiáng)信息考核制度建設(shè)。
要進(jìn)一步完善信息報送考核制度，督促各信息采集點及時完成信息報送工作。把信息工作與中小學(xué)、各科室的業(yè)績考核掛鉤，量化考核，提高中小學(xué)校長、科室負(fù)責(zé)人對信息工作的重視程度。建立信息工作通報制度，及時發(fā)現(xiàn)信息工作中的問題，及時總結(jié)好的做法與先進(jìn)經(jīng)驗。建立信息工作獎懲制度，責(zé)任到人，明確分工，及時進(jìn)行獎懲，表彰先進(jìn)，激勵后進(jìn)，推動信息工作向前發(fā)展。
四、加強(qiáng)信息員隊伍建設(shè)。
要逐步建立一支覺悟高、能力強(qiáng)的信息員隊伍。要加強(qiáng)對信息員的培訓(xùn)。教育系統(tǒng)信息員大多熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有一定的公文寫作能力，但要想做好信息工作還要不斷學(xué)習(xí)黨的教育政策與法律法規(guī)，密切關(guān)注社會、民生的重點、熱點，不斷提高理論政策水平與綜合分析能力。通過培訓(xùn)，不斷提高信息員的信息寫作水平，提高報送信息的準(zhǔn)確性與時效性，從而達(dá)到提高信息質(zhì)量的目的。要加強(qiáng)信息員之間的交流溝通。通過辦公系統(tǒng)、qq群等多種方式，增進(jìn)信息員之間的相互學(xué)習(xí)與交流。讓大家在相互的借鑒學(xué)習(xí)中，擁有共同的工作認(rèn)同感與一致的工作趨向，在相互激勵中更高效更快樂的工作。
這次培訓(xùn)，開闊了視野，增進(jìn)了了解，提高了我對信息工作的認(rèn)識，增長了信息工作方面的知識，鼓舞了我開展信息工作的信心與決心。在今后的工作中，一定要本著實事求是的原則，理論聯(lián)系實際，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平，更好的完成信息報送工作。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十八
執(zhí)行力是企業(yè)管理中一個“豎向”的概念，它是橫切過如戰(zhàn)略決策、企業(yè)管理、銷售計劃、企業(yè)文化等經(jīng)營管理要素的。也就是說，它和每一個經(jīng)營管理要素，都是相交的；每一個經(jīng)營管理要素，都存在著執(zhí)行力的問題。搞清了這個問題，我們就會看到“執(zhí)行力”是多么的重要：所有的決策或任務(wù)的目的，都是要求出現(xiàn)與之相應(yīng)的結(jié)果的，而這結(jié)果就是來自于執(zhí)行力！
企業(yè)執(zhí)行力的充分保證，最重要的并非是規(guī)章制度的建設(shè)和完善，而首先是來自于企業(yè)文化，其中又以企業(yè)文化中“價值的認(rèn)同”，顯得最為重要；我們知道，一個人要是認(rèn)同企業(yè)或任務(wù)的價值，其創(chuàng)造力是驚人的，反之，不認(rèn)同的結(jié)果會是敷衍了事。其次，是來自于企業(yè)各級管理層的“模范”的示范效應(yīng)。其三，才是相應(yīng)規(guī)章制度的建設(shè)和完善。
對于企業(yè)執(zhí)行力的事先的評估與判斷，是有利于企業(yè)決策和具體任務(wù)的完滿完成的。意即，企業(yè)做任何的決策和任務(wù)前，要判斷企業(yè)本身的執(zhí)行能力。事實上，我們常會看到企業(yè)那種“事情是好的，但不是我所能做的”的感嘆。對于執(zhí)行力的高度關(guān)注，不但能使我們分清很多問題的責(zé)任的真實所在，能有利于避免企業(yè)可能的人財物和時間上的浪費和損失。
感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過這次的課程，讓我收益非淺特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性，用一句話概括：個人執(zhí)行力決定個人的成敗，企業(yè)的執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
其實執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質(zhì)按量不打折扣的完成工作任務(wù)這就是執(zhí)行力最簡單的解釋，但正是這么簡單的執(zhí)行力卻是很多人、團(tuán)隊、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的，下面就我在培訓(xùn)中所體會到的談幾點看法：
1：個人執(zhí)行力是指每個人把上級的命令和想法行動化，把行動變成結(jié)果，沒有任何借口的保質(zhì)，保量的完成任務(wù)的能力。一個優(yōu)秀員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色的完成任務(wù)，要提高執(zhí)行力就必須學(xué)會在遇到問題和阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。
2：執(zhí)行力需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗，在工作中常有的狀況就是，面對某項工作反正也不著急，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做，一但習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格。這其實是執(zhí)行力差的'表現(xiàn)，執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài)，面對任何工作是把執(zhí)行力變?yōu)樽园l(fā)自覺的行為。
3：執(zhí)行力需要加強(qiáng)過程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)，有時一個任務(wù)的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，其主要是工作過程未管控所造成的，而行之有效的方法就是每項工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進(jìn)度，久而久之執(zhí)行力也就會得到有效的提升。
4：執(zhí)行力需要團(tuán)隊精神，老師用了三個和尚的故事做了生動的比喻，就是這個寓言使我們認(rèn)識到團(tuán)隊的重要性，在完成一項任務(wù)時缺乏團(tuán)隊協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗，每個人都不是一座孤島，在工作時需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。
團(tuán)青工作培訓(xùn)心得體會篇十九
20xx年8月12日—8月21日，20xx年鄭州市中小學(xué)幼兒園名師工作室研修班在華中師范大學(xué)進(jìn)行了為期9天的培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中。我們先后聆聽了華中師范大學(xué)雷實教授、湖北教育科學(xué)研究院張祖春老師、華中師范大學(xué)心理學(xué)院鄭曉邊教授、武漢市吳家山第三中學(xué)徐靜副校長、武漢市新洲區(qū)教學(xué)研究室的朱幼菊副主任、湖北大學(xué)教育學(xué)院葉顯發(fā)教授、武漢市武昌教師進(jìn)修學(xué)校的肖作鈞、湖北省武漢市硚口區(qū)崇仁路小學(xué)的余國卿副校長、華中師范大學(xué)梁志群博士等專家的報告，他們分別從教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代技術(shù)和工作室建設(shè)等多個維度進(jìn)行了闡述和分析。這次培訓(xùn)給我最大的震撼和沖擊就是需要將名師工作室慢下來，智慧地引領(lǐng)名師工作室的發(fā)展，在不斷的思考、完善中使名師工作室充分發(fā)揮輻射、引領(lǐng)作用?，F(xiàn)將自己的點滴收獲整理如下：
作為教師，我們應(yīng)該立足課堂教學(xué)，不斷研究、不斷探索，不斷在實踐中豐富自我的實踐，不斷提煉自我的教學(xué)主張和教育思想。
（一）教師要擁有兒童立場。
在課堂教學(xué)中，學(xué)生的思維是多元的，個性突出，使學(xué)生有許多獨特想法，作為教師，我們遇到這種情境時，不要急于評價，我們可以引導(dǎo)學(xué)生說一說他的想法，當(dāng)孩子的想法和我們不一樣的時候，我們要學(xué)會靜下心來聽聽學(xué)生的真實想法，在聽中找出進(jìn)行深度思考，在思考中找到解決問題的策略。
面對學(xué)生千奇百怪的想法，我們只有了解學(xué)生的真實想法，了解學(xué)生的思考，才會因材施教，使教學(xué)更有效。當(dāng)我們擁有兒童立場，我們才會真正蹲下身子和學(xué)生一起交流；當(dāng)我們擁有兒童立場，我們才會傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的真實想法；當(dāng)我們擁有兒童立場，我們才會在課堂上快速決策，推進(jìn)課堂的深入實施。兒童立場使教學(xué)更基于兒童的實施，在讀懂、引領(lǐng)中提升學(xué)生的成長。
（二）有價值的問題推動學(xué)生的探究。
作為課堂教學(xué)，我們希望能夠"簡單教，智慧學(xué)",要想做到，必須用有價值的問題推動學(xué)生的探究。
在一次聽課中，出現(xiàn)了下面的情境：教師在講解動物的進(jìn)化時，強(qiáng)調(diào)了動物的進(jìn)化適應(yīng)了時代發(fā)展的需要。當(dāng)教師慷慨激昂的進(jìn)行講解時，一個學(xué)生提出："老師，動物返祖是怎么回事呢？也是適應(yīng)了時代的要求？"面對學(xué)生的質(zhì)疑，教師有些著急，但很快鎮(zhèn)定下來，他就追問道："剛才這位同學(xué)提出了一個很精彩的問題，請大家認(rèn)真思考一下。"于是，教室里靜悄悄的，每個同學(xué)都在積極思考。這時，一個學(xué)生站起來說；"老師，動物返祖是個別現(xiàn)象，個別現(xiàn)象阻擋不了世界事物前進(jìn)的方向。"聽了這個學(xué)生的發(fā)言，我們都為這個孩子深刻的理解鼓掌。
問題來源于課堂，來自我們身邊真實的思考，作為教師，我們應(yīng)該用有價值的問題引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行探究，在積極的思考中不斷完善想法，在積極思考中啟迪智慧，促進(jìn)發(fā)展。用有價值的問題引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展，需要教師有足夠的智慧進(jìn)行思考，用問題引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，在不斷的探究中深入所學(xué)內(nèi)容，不斷提升學(xué)習(xí)效果。
（三）最好的教學(xué)就是給學(xué)生打開一扇窗。
我已經(jīng)教學(xué)20余年，在這20多年的教育教學(xué)中，我越來越覺得最好的教學(xué)是為學(xué)生打開一扇窗。
教學(xué)是無止境的，我們到底要給學(xué)生留下什么？值得我們每位教師進(jìn)行追問和思考。教會學(xué)生知識？知識是教不完的。我認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該給學(xué)生留下帶得走的能力，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中掌握學(xué)習(xí)方法，不斷在自我學(xué)習(xí)中提升學(xué)習(xí)能力。學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，就為學(xué)生打開了一扇窗，通向未來發(fā)展的窗，通過這個窗口，看到自己的未來。
教學(xué)應(yīng)該是寬泛的，當(dāng)我們學(xué)習(xí)圓周率的時候，我們不妨先走進(jìn)祖沖之，當(dāng)我們學(xué)習(xí)概率的時候，我們不妨先閱讀概率起源于賭博的生活實例，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了"三角形內(nèi)角和"后，我們看看12歲的帕斯卡是如何獨自發(fā)現(xiàn)"三角形的內(nèi)角和等于180度"的，……正是這樣的閱讀，拓寬了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的渠道，提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，打通課內(nèi)外的聯(lián)系，通過閱讀、思考，使學(xué)生看到了外面精彩的世界。
最好的教學(xué)就是給學(xué)生打開一扇窗。讓我們在教學(xué)中智慧地進(jìn)行思考，引領(lǐng)學(xué)生在數(shù)學(xué)殿堂中不斷的獲得成長，看到外面精彩的世界。
（四）基于目標(biāo)的教學(xué)評價使教學(xué)更有效。
作為評價，我們應(yīng)該基于標(biāo)準(zhǔn)?；跇?biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評價可以使評價更加有效、有信。
評價，如何更加客觀、公正的進(jìn)行，如何才能更好的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展，始終是一個難題。作為教師，我想，如果我們的評價基于教學(xué)目標(biāo)，基于課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)目標(biāo)，能夠使評價更有針對性?；跇?biāo)準(zhǔn)的評價是注重過程性的評價，能夠使評價更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，更加注重學(xué)生的成長。
評價的過程，也是促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)行總結(jié)、不斷完善的過程，在不斷的完善中追求卓越。評價的過程也是促進(jìn)學(xué)生不斷反思，不斷提升的過程中，在不斷的反思中提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。評價如果我們作為過程的加強(qiáng)，勢必有利于學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)我們用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的發(fā)展，當(dāng)我們用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們就能夠感受到學(xué)習(xí)的快樂。
評價，基于目標(biāo)，能夠使教師的教和學(xué)生的學(xué)更有針對性，在目標(biāo)明確的過程中不斷提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量。基于目標(biāo)，為教師的教學(xué)提供方向；基于目標(biāo)，教學(xué)時，教師心中更加明確；基于目標(biāo)，教師教學(xué)時更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)；基于目標(biāo)，教師教學(xué)中會不斷改進(jìn)自我的教學(xué)，使教學(xué)更加有效。當(dāng)評價、教學(xué)一致，使教育的內(nèi)在價值得到充分的體現(xiàn)，教學(xué)的效益就會更大。
評價，我們立足目標(biāo)，注重過程，才能真正有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)，真正在發(fā)展中促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，真正在關(guān)注過程中提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量?；谀繕?biāo)，真正使評價關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)，能夠在不斷的過程評價中不斷提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使教學(xué)更加有效。
武漢市教育科學(xué)研究院湛衛(wèi)清老師所做《教育科研：意義、方法與路徑——兼談教師專業(yè)化發(fā)展》，湖北教育科學(xué)研究院張祖春老師所做《如何做一名專業(yè)化、研究型的教師》再次使我回想起自己做研究的歷程，回想起教育科研最本源的意義：
教育科研能醒教師的科研意識。通過教育科研，在科研中學(xué)會用研究的眼光審視教學(xué)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。教師有了科研意識，才會在教學(xué)中理性審視，教師有了科研意識，才會在教學(xué)中不斷成長，在不斷解決問題的過程中提高教學(xué)質(zhì)量。
教育科研集中解決一個問題。在常態(tài)的教學(xué)中，集中精力，找到教學(xué)中急需解決的問題，用心研究，力求突破，這樣的研究面雖小，但很實用。真正在不斷解決問題中收獲思考和成長，在不斷解決問題的過程中提升教育教學(xué)質(zhì)量。
教育科研的過程可以簡單地說是發(fā)現(xiàn)、研究、探索的過程，是不斷發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行實踐研究，不斷探索的過程，在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、行動改進(jìn)、解決問題的過程中提升教師研究的自覺性，提升在實踐改進(jìn)過程中的反思性，在研究過程中，教師要始終重視事實和證據(jù)，不斷提升研究的品質(zhì)。
作為研究，我們需要用心規(guī)劃，在規(guī)范的研究中進(jìn)行高品質(zhì)的研究，只有這樣，才能使研究煥發(fā)出生命的活力，在不斷的發(fā)現(xiàn)、思考、探索中提升研究的效能。
作為研究，使我們從優(yōu)秀走向卓越，在個性化的研究中使教師成為獨特的自己。從專家的這些研究分享中，我們感受到：作為教師，我們只要用心，就會有思考，作為研究，我們只要思考，就會在實踐中不斷前行，不斷總結(jié)和提升。作為研究，我們需要研究意識，在不斷的研究之路上前行，收獲研究的快樂。作為教師，我們需要研究，研究能夠使我們善于思考，在不斷反思中提升研究魅力。作為研究，我們更需要結(jié)合自己的教學(xué)實踐，在實踐的沃土中提升研究的思考，在腳踏實地的研究收獲成長的快樂和幸福。
在信息不斷更新的時代，作為教師，我們?nèi)绾螒?yīng)對日新月異的技術(shù)，我們除了學(xué)習(xí)外，還要與時俱進(jìn)，不斷利用信息技術(shù)改變課堂。
作為現(xiàn)在的學(xué)生，他們正如世界傳媒大亨魯伯特？默多克所說："像在這個房間中的許多人一樣，我也是一位數(shù)字移民……另一方面，我的兩個小女兒將是數(shù)字土著，她們將永遠(yuǎn)不會知道一個沒有寬帶因特網(wǎng)訪問的世界會是什么樣……我們永遠(yuǎn)不能變成數(shù)字土著，但我們能夠而且必須融入他們的文化和思維的方式。"
作為信息時代，技術(shù)撲面而來，當(dāng)云計算、大數(shù)據(jù)、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等來臨的時候，作為一線教師，我們應(yīng)該立足實踐，從信息技術(shù)的時候，我們應(yīng)該立足實踐，從信息技術(shù)的變化中獲得有價值的信息，為教學(xué)所用，使我們的教學(xué)更加開放，使課程更適合學(xué)生的發(fā)展。這樣的變化也使學(xué)習(xí)更加個性化，這樣的學(xué)習(xí)使教學(xué)資源更加豐富、共享，使學(xué)習(xí)更加開放。也使我們在思考自己的教學(xué)如何創(chuàng)新，如何有效。帶給我的有以下幾點啟示：
啟示一：改變了學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式。
"互聯(lián)網(wǎng)+"時代的教學(xué)更強(qiáng)調(diào)讓先學(xué)成為現(xiàn)實，在學(xué)的過程中產(chǎn)生問題，去思考，在思考中提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，在思考中探究，這樣的學(xué)習(xí)改變了以往"講——練"的學(xué)習(xí)方式而成為"學(xué)——探"的學(xué)習(xí)方式，這樣的改變，順應(yīng)了學(xué)生的天性，引導(dǎo)學(xué)生在自主探究、展示交流中深化學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
啟示二：教學(xué)更加聚焦問題。
作為"互聯(lián)網(wǎng)+"時代的教學(xué)，更多的是充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，使教學(xué)更加聚焦問題，關(guān)注學(xué)生的思考過程，關(guān)注課堂中的互動，在這樣的背景下教學(xué)，需要教師在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，在不斷解決問題的過程中將課堂教學(xué)推向深入，在關(guān)注問題中提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。聚焦問題，使教學(xué)更加理性，更能凸顯學(xué)習(xí)的價值和意義，更能抓住核心引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究和思考。
啟示三：更好的將知識體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系。
借助現(xiàn)代信息技術(shù)，能更好地將書本中的知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)的體系。作為教師，我們在教學(xué)中需要將這樣的轉(zhuǎn)化做實、做細(xì)，真正通過這樣的轉(zhuǎn)化提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量，這樣的轉(zhuǎn)化是教師很重要一種能力，將靜態(tài)的文本資源轉(zhuǎn)化為動態(tài)的視頻資源的過程中引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行智慧地學(xué)習(xí)。這樣的轉(zhuǎn)化也是有效提升教師利用信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段和方法。
啟示四：用有價值的問題推進(jìn)學(xué)生探究。
在"互聯(lián)網(wǎng)+"時代的教學(xué)中，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，多了一些互動，多了一些自主，在設(shè)計與實施學(xué)生的學(xué)習(xí)時，要學(xué)會用有價值的問題推進(jìn)學(xué)生的探究，引領(lǐng)學(xué)生的思考，啟迪學(xué)生的智慧。這樣用價值的問題推進(jìn)學(xué)生的探究，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行思考，引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)，是一種大智慧。用核心問題推進(jìn)課堂的探究，用核心問題引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行智慧地學(xué)習(xí)。
從學(xué)習(xí)與教學(xué)的層面看，信息技術(shù)正在變革教學(xué)手段、教學(xué)資源、教學(xué)方法和教學(xué)理念。教學(xué)方式的變革必須以學(xué)習(xí)方式的變革為前提并與之相匹配，管理方式的變革必須服務(wù)于學(xué)與教方式的變革。變革學(xué)習(xí)方式的前提是先要了解學(xué)生，作為教師，需要將改變與傳統(tǒng)教育思維習(xí)慣進(jìn)行抗?fàn)?，實現(xiàn)基于信息技術(shù)環(huán)境下的在線學(xué)習(xí)和面授相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加個性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)。
利用現(xiàn)代信息技術(shù)，可以賦予學(xué)生更多的自由，把知識傳授的過程放在課堂外，讓大家選擇最適合自己的方式接受新知識；而把知識內(nèi)化的過程放在課堂內(nèi)，以便同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間有更多的溝通和交流。
正是由于技術(shù)革新，才使我們的教學(xué)需要創(chuàng)新，創(chuàng)造出適合學(xué)生的課堂，真正在課堂中智慧地引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，在學(xué)習(xí)中獲得最大的發(fā)展。
作為教師，我們要以信息化引領(lǐng)教育理念和教育模式的創(chuàng)新，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，促進(jìn)教育的創(chuàng)新與變革，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，在不斷自我改進(jìn)中贏得未來。我們應(yīng)該勇于探索，敢于實踐，與時俱進(jìn)，這樣才能夠在課堂上收獲不一樣的精彩，才會在實踐中提升自我的教育智慧，不斷行走在信息技術(shù)變革的大道上。
（一）名師工作室要有一種追求。
作為名師工作室，我們應(yīng)該有自己的追求。我們學(xué)名師工作室圍繞"智慧教育"做為工作室研究的切入點，名師工作室的愿景與追求是成長有力量，教學(xué)有智慧，教師有特色，好課有品質(zhì)。以"信心、智慧、機(jī)遇、讀書、寫作、研究"為名師工作室教師專業(yè)成長的源泉。第二屆名師工作室我們將采用雙輪驅(qū)動（即名師工作室"簡單教智慧學(xué)"教學(xué)主張和專題研究并進(jìn)），專題研究（以小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的"概念教學(xué)""計算教學(xué)""解決問題教學(xué)"等專題進(jìn)行深入研究，在研究的過程中要有精品意識，打造精品課例，總結(jié)、提升這個專題的課堂教學(xué)實施策略），行為改進(jìn)的方式的進(jìn)行開展名師工作室研修活動。倡導(dǎo)做智慧型教師，構(gòu)建智慧課堂，培養(yǎng)智慧的學(xué)生，享受智慧的教育。
真正通過這樣的研討、交流、實踐、探索，不斷深化名師工作室的追求。
（二）名師工作室的活動開展要立足做好本職工作。
作為名師工作室的研修活動，無論是工作室支持人還是我們的研修學(xué)員，我們都應(yīng)該立足自我的本職工作，在做好本職工作的基礎(chǔ)上發(fā)揮輻射作用。
一位教師，只有做好本職工作，才能更好的在工作室進(jìn)行積極活動。所以，作為名師工作室主持人，需要不斷督促研修學(xué)員出色地做好本職工作，積極發(fā)揮輻射作用。
（三）用人格魅力和學(xué)術(shù)魅力引領(lǐng)教師一起成長。
作為名師工作室主持人，我們需要用自身的人格魅力引領(lǐng)工作室研修教師的發(fā)展。做學(xué)問，先做人，作為名師工作室主持人，我們需要做出表率，真正通過自己的言行，規(guī)范、影響名師工作室研修教師，真正在立德樹人中彰顯名師獨特的人格魅力。
作為名師工作室主持人，需要我們用學(xué)術(shù)魅力引領(lǐng)教師的發(fā)展，真正營造民主、平等的對話氛圍，在交流研討中深化對研討主題的深入思考。
（四）深入開展課題引領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究。
作為名師工作室，我們在研究的過程中，不斷在課堂教學(xué)重實踐。在課堂教學(xué)的系列研究中，我們需要認(rèn)真思考基于課題研究的課堂教學(xué)，這樣的研究基于課堂教學(xué)實踐，這樣的實踐立足研究主題。這樣開展系列研討活動，使教學(xué)研究實踐化，課堂教學(xué)研究化，這樣進(jìn)行課堂實踐，聚焦主題，有利于將活動推向縱身。
總之，作為名師工作室主持人，我們要去思考，我們要做些什么？怎樣才能有效引領(lǐng)工作室研修教師的專業(yè)發(fā)展？帶著這些問題，我們在不斷思考、探索的過程中促進(jìn)研修教師的專業(yè)成長。
"教育是慢的藝術(shù)",作為名師工作室主持人，我們需要慢下來，細(xì)細(xì)品味智慧的引領(lǐng)，在思考中不斷完善自我，引領(lǐng)名師工作室智慧地開展工作，在不斷前行中收獲專業(yè)發(fā)展的快樂和幸福。