熱門(mén)昆蟲(chóng)記家長(zhǎng)讀書(shū)心得(案例14篇)

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    閱讀是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)句不通順的問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    昆蟲(chóng)記家長(zhǎng)讀書(shū)心得篇一
    《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)文學(xué)家和昆蟲(chóng)學(xué)家的代表作,是我非常喜愛(ài)的一本書(shū)。讀了這本書(shū),你一定會(huì)喜歡上大自然的,一定會(huì)對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)知識(shí)有一定的了解和探索,不僅提升了自己的文學(xué)素養(yǎng),也對(duì)描寫(xiě)小動(dòng)物有了一些個(gè)人見(jiàn)解,提升我們的寫(xiě)作水平。
    昆蟲(chóng)記講述了很多昆蟲(chóng),例如:土蜂、泥蜂、石蜂、黃斑蜂、灰毛蟲(chóng)、燕子與麻雀等等,并介紹了這些昆蟲(chóng)的所屬的種類(lèi)、特征和習(xí)性等,讀起來(lái)非常生動(dòng)有趣,因?yàn)榉ú紶柕膶?xiě)作與眾不同,讓文字更加生動(dòng)和詼諧,讀起來(lái)更加有趣味,而我們就要學(xué)習(xí)這種寫(xiě)作手法和能力,這才是讀文學(xué)的需要注意的地方。
    讀了昆蟲(chóng)記,一定會(huì)改變你對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)知,在我們的思維力,昆蟲(chóng)是低級(jí)動(dòng)物、不值得關(guān)注和研究,但實(shí)際上這種觀點(diǎn)需要得到改變,昆蟲(chóng)世界也是豐富多彩的,讀后感。當(dāng)我們走近它們的世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)也有很多了不起的特點(diǎn),例如我們很那想象一只蜜蜂的翅膀每秒鐘煽動(dòng)240次,而這種速度和頻率是人類(lèi)萬(wàn)萬(wàn)做不到的,可見(jiàn)微觀世界里也有很多有趣的事情。
    讀完了這本書(shū),讓我對(duì)法布爾產(chǎn)生了崇敬之情,一位科學(xué)家居然也有這么深厚的文學(xué)功底,能夠?qū)懗鲞@么有趣的文字來(lái),是非常了不起的,可見(jiàn)他是一位多面手。而我們這個(gè)社會(huì)往往就需要這樣的人,不僅在某一個(gè)領(lǐng)域有所成就,更應(yīng)該努力讓自己成為一名跨領(lǐng)域的專(zhuān)家,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
    有趣的書(shū)總是會(huì)得到全世界的讀者喜愛(ài),而我,只是其中一員罷了!
    昆蟲(chóng)記家長(zhǎng)讀書(shū)心得篇二
    這是法布爾寫(xiě)的一篇外國(guó)經(jīng)典名著,寫(xiě)了12種昆蟲(chóng)分別是蜂、金龜子、蟬、螳螂、蟋蟀、松毛蟲(chóng)、大孔雀蝶、小條紋蝶、紅螞蟻、朗格多克蝎、螢火蟲(chóng)、蜘蛛,蜂類(lèi)一共介紹了9種蜂,而且介紹的非常詳細(xì),關(guān)于蜂的巢、幼蟲(chóng)、食物和形態(tài),都描寫(xiě)的非常生動(dòng)有趣。金龜子是一種非常聰明的昆蟲(chóng),它會(huì)用泥土來(lái)坐梨形育兒房,真是又環(huán)保又結(jié)實(shí)啊!蟬被大家說(shuō)成是害蟲(chóng),在此我會(huì)為蟬證明不是害蟲(chóng),而是一位著名的`歌唱家,但蟬不會(huì)自己找食物是去問(wèn)螞蟻要食物。這種做法是不對(duì)的。
    螳螂是一位殺手,雌螳螂會(huì)在新婚之夜吃掉雄螳螂這非常殘忍。蟋蟀是一種非常懂得唱選自歌的昆蟲(chóng),歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。松毛蟲(chóng)是一種喜歡成群結(jié)隊(duì)的昆蟲(chóng),經(jīng)常一起找食物,非常友好。大孔雀蝶的翅膀,像一個(gè)個(gè)眼睛。小條紋蝶是一種非常少見(jiàn)的昆蟲(chóng),它非常美麗。紅螞蟻是一種非常相信自己的昆蟲(chóng)......
    這是一本非常值得小學(xué)生看的書(shū),建議大家到書(shū)店自己去看。
    在暑假里,我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我深深地被書(shū)吸引住了。這本書(shū)讓我知道了屎殼郎如何滾屎球,了解了蟬的習(xí)性,蟋蟀是如何捕食的,松毛蟲(chóng)的“家”在哪兒,蜘蛛常見(jiàn)的種類(lèi)還有勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲(chóng),漂亮的孔雀蛾這里介紹了幾十種昆蟲(chóng),每一篇都是那么精彩。
    這個(gè)暑假我把《昆蟲(chóng)記》這一本書(shū)看完了,里面講的是昆蟲(chóng)王國(guó)的各個(gè)種類(lèi)、趣事。法布爾用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,讓我細(xì)致的了解昆蟲(chóng)。法布爾為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。記得一個(gè)可怕的故事,里面一個(gè)個(gè)對(duì)人類(lèi)好和不好的小昆蟲(chóng),只要有人傷害小昆蟲(chóng),小昆蟲(chóng)就和人類(lèi)大戰(zhàn)一場(chǎng)。不要瞧不起昆蟲(chóng)弱小,其中條紋蜘蛛能把一個(gè)成年人弄死。昆蟲(chóng)是強(qiáng)大的,力量是無(wú)比的,每只昆蟲(chóng)有自己的長(zhǎng)處和自己的短處要要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才會(huì)讓自己更強(qiáng)大。
    真想不到,昆蟲(chóng)的世界是如此豐富。昆蟲(chóng),如此微小的生命也能這樣精彩。我們應(yīng)該保護(hù)昆蟲(chóng),愛(ài)護(hù)大自然,多讀名著,收獲意想不到的驚喜。
    名著看的是一種內(nèi)在的精華,如果你深入了這本書(shū)里面,其實(shí)會(huì)發(fā)覺(jué)很多想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受,是靈魂的升華。對(duì)于名著尤其如此,希望大家多學(xué)習(xí),多多閱讀名著。
    昆蟲(chóng)記家長(zhǎng)讀書(shū)心得篇三
    《昆蟲(chóng)記》這篇著作是法國(guó)著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書(shū)里介紹了毛蟲(chóng)、蟬、蝎子、蟑螂、等幾十種昆蟲(chóng)??墒牵o我印象最深的,就是關(guān)于蝎子《白蝎“自殺”》這一節(jié)。有人說(shuō),蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,之后,就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過(guò)了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過(guò)來(lái)啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒(méi)有蝎子自殺的這種事情,無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已!
    讀了這一節(jié),我不禁思緒萬(wàn)千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情景,自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、完美的東西,既然上天賜予了我們可貴的生命,那我們就應(yīng)當(dāng)勇敢地應(yīng)對(duì)苦難,珍惜生命,也回報(bào)他人。
    在電視上,我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了,著名藝人張國(guó)榮也在多年前跳樓自殺了。我認(rèn)為,這些人的勇氣真是太小了,簡(jiǎn)直還沒(méi)有一個(gè)小蝎子勇敢。由此,我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)奧題不會(huì)做就生氣,苦惱,經(jīng)常生氣的對(duì)著草稿本發(fā)脾氣,有時(shí)候甚至干脆不做,空著,這也是一種怯懦的表現(xiàn)!
    所以,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),拍拍灰,繼續(xù)前進(jìn),人生旅途很短,不要在這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事上計(jì)較半天而耽擱了其他的重要的事情。我時(shí)常告誡自我,要堅(jiān)強(qiáng),勇敢,因?yàn)椋∧顺晒χ???墒牵瑓s因?yàn)闆](méi)有例子而常常做不到,此刻,有了小蝎子做榜樣,一個(gè)小生靈都不舍得丟棄自我的性命,那我就更不會(huì)了。我必須會(huì)更加堅(jiān)定,一步一步地、踏踏實(shí)實(shí)地邁向初中的大門(mén)。
    讀過(guò)作者法布爾的生平和《昆蟲(chóng)記》,我感觸很深,《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了夢(mèng)想而不斷奮斗。法布爾說(shuō)的對(duì):生命是一件很?chē)?yán)肅的事情,不能說(shuō)拋棄就拋棄。我們不能把生命當(dāng)成是享樂(lè)或者是受難,應(yīng)當(dāng)把它看成是一個(gè)合約。無(wú)論遇到什么困難,我們都不能違約,直至生命結(jié)束。
    昆蟲(chóng)記家長(zhǎng)讀書(shū)心得篇四
    《昆蟲(chóng)記》也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)學(xué)札記》和《昆蟲(chóng)世界》,英文名稱是《the records about insects》,是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。
    昆蟲(chóng)記是法布爾用盡畢生心血觀察研究昆蟲(chóng)所寫(xiě)出的,其中詳盡的講述了昆蟲(chóng)的特征,本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。這些樸實(shí)的文字讓人如同身臨其境一般,可以感受到濕潤(rùn)的泥土,高大的樹(shù)木,廣闊的天空。那些對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)不得不讓人佩服法布爾觀察得細(xì)致入微。
    “當(dāng)我面對(duì)池塘,凝視著它的時(shí)候,我可從來(lái)都不覺(jué)得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里,不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊,隨處可見(jiàn)一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,并緩緩地前進(jìn);在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲(chóng),它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中這個(gè)小鞘是用來(lái)作防御天敵和各種各樣想不到的災(zāi)難用的。
    在池塘的深處,水甲蟲(chóng)在活潑地跳躍著,它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡,這個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),歡快地扭動(dòng)著,不對(duì),那不是“蚌蛛”,其實(shí)那是豉蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢!離這兒不遠(yuǎn)的地方,有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來(lái),它們那傍擊式的泳姿,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。
    在這個(gè)地方你還會(huì)見(jiàn)到水蝎,只見(jiàn)它交叉著兩肢,在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢(shì),那神態(tài),仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲(chóng),穿著沾滿泥巴的外套,身體的后部有一個(gè)漏斗,每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來(lái)的時(shí)候,借著水的反作用力,它的身體就會(huì)以同樣的高速?zèng)_向前方。在池塘的底下,躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候,小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開(kāi)它們沉沉的蓋子,眨巴著眼睛,好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園,同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,不停地扭動(dòng)著它們的身軀,一副得意洋洋的樣子;成千上萬(wàn)的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲,不久的將來(lái)它們會(huì)變成蚊子,成為人人喊打的壞蛋。
    通過(guò)看昆蟲(chóng)記我了解了大自然,更從字里行間看出了法布爾求真求知的態(tài)度。他總是冒著危險(xiǎn)去捉昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察,反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),推敲。提出問(wèn)題,做出假設(shè),收集數(shù)據(jù),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析…一環(huán)扣一環(huán)。即使失敗也在不斷改進(jìn)中獲得最后結(jié)論。
    《昆蟲(chóng)記》不僅是一部科學(xué)百科,更多的是作者對(duì)于世事的思考。文中無(wú)不包含了對(duì)生命的尊重。我們要學(xué)習(xí)敬畏自然。敬畏自然就是敬畏自己。
    昆蟲(chóng)記家長(zhǎng)讀書(shū)心得5
    昆蟲(chóng)記家長(zhǎng)讀書(shū)心得篇五
    你喜歡昆蟲(chóng)嗎?老實(shí)說(shuō),我真的不喜歡,它們長(zhǎng)得很奇怪,甚至挺丑的,而且我覺(jué)得它們挺可怕的。但是暑假里,我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,發(fā)現(xiàn),其實(shí)它們也沒(méi)有那么可怕了,我在這本書(shū)里認(rèn)識(shí)了很多昆蟲(chóng),學(xué)到了很多。
    這是一本精彩的書(shū)。書(shū)中生動(dòng)地描寫(xiě)了各種各樣的昆蟲(chóng),以及它們的顏色、外形特征和生活習(xí)慣。我在這里認(rèn)識(shí)了美麗的大孔雀蝶、橫行的蟹蛛、愚蠢的隧蜂、默默無(wú)聞的綠頭蒼蠅,它把我?guī)肓艘粋€(gè)昆蟲(chóng)的世界,除了常見(jiàn)的蜜蜂、蝴蝶、蚱蜢……更有數(shù)不清的不知名的大小蟲(chóng)子,昆蟲(chóng)的家族太龐大了。
    這是一位偉大的作者。書(shū)的作者法布爾先生,他耗費(fèi)他一生的精力只為觀察和研究各種昆蟲(chóng),并把它們寫(xiě)成了著作,后來(lái)這些書(shū)被翻譯成五十多種文字,直到百年之后還在文學(xué)界和科學(xué)界引起轟動(dòng)。法布爾也因此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”“昆蟲(chóng)荷馬”“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠,法布爾的這種追求真理、堅(jiān)持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
    我覺(jué)得,我在這本書(shū)上學(xué)到的不僅僅是關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),更是作者法布爾對(duì)事物堅(jiān)持不懈的態(tài)度,這和媽媽從小教育我的基本相同。不管做什么事,只要這個(gè)事情是正確的,就應(yīng)該堅(jiān)持把它做好,不能半途而廢,學(xué)習(xí)更是如此,今天喜歡明天不喜歡肯定不行,碰到一點(diǎn)困難就膽怯了更不行。任何事情,只有堅(jiān)持去做了,才能獲得成功,而且在努力的途中,我們肯定會(huì)學(xué)到很多寶貴的知識(shí)。
    昆蟲(chóng)記家長(zhǎng)讀書(shū)心得篇六
    《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說(shuō):“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性察看蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí),趣味,美感和思想的美文?!?BR>    作者把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記載下來(lái),以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的復(fù)雜實(shí)據(jù),蟲(chóng)性,融,使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識(shí),趣味,美感和思想的文學(xué)形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫(xiě)成層次意味,全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高超的文學(xué)表達(dá)才能,沒(méi)有哪位作家具備如此博大高深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。若不是有為如此頑強(qiáng)的法布爾,我們的世界也就永遠(yuǎn)讀不到一部《昆蟲(chóng)記》了。
    說(shuō)我們幸運(yùn),還有更深的道理。法布爾之所以頑強(qiáng),是因?yàn)樗兄撤N精神。如果他廢棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲(chóng)記》。
    《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力,如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相:“螞蟻站在門(mén)檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象?!边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。
    更令人贊嘆的是,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě):如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě),真是過(guò)細(xì)入微,令人贊嘆。試問(wèn)一下,那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì),但又有誰(shuí)去注意它呀?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了過(guò)細(xì)入微的描寫(xiě),這也正是法布爾的成功之處。
    然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見(jiàn)”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師:中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲(chóng)及植物,發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此,他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),開(kāi)辟獨(dú)立的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育,科學(xué)界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學(xué),中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,宣布而沒(méi)有向“偏見(jiàn)”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,保持不懈地察看試驗(yàn),不斷獲得新成果,一次又一次回?fù)簟捌?jiàn)”。他擠出一枚枚錢(qián),購(gòu)置壇,罐,箱,籠,日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年的極了研究資料,化教書(shū)匠之“貧困”為昆蟲(chóng)學(xué)之富有。
    昆蟲(chóng)記家長(zhǎng)讀書(shū)心得50字4
    昆蟲(chóng)記家長(zhǎng)讀書(shū)心得篇七
    輕輕合上《昆蟲(chóng)記》,我仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我們走進(jìn)的昆蟲(chóng)世界,在我的腦海中又一次浮現(xiàn)一只只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)在嬉戲。是什么力量支持法布爾寫(xiě)下的《昆蟲(chóng)記》?是什么讓他為我們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的昆蟲(chóng)世界?是他對(duì)生命的敬畏之情嗎?不是,是他對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)與執(zhí)著,他耗盡一生的光陰,為眾多自然界的子民––昆蟲(chóng)譜寫(xiě)了一部精彩樂(lè)章。
    法布爾用他那感受生命的眼看、用他那品味生活的耳朵聽(tīng)、用他的篩選萬(wàn)物的心來(lái)想、用他那妙筆生花的手來(lái)寫(xiě),這些結(jié)合在一起為我們創(chuàng)造出一部世界巨作《昆蟲(chóng)記》?,F(xiàn)在我仿佛還看見(jiàn)他在燈光下寫(xiě)著,寫(xiě)著,臉上露出喜悅的微笑。
    當(dāng)我看到那本《昆蟲(chóng)記》時(shí),我認(rèn)為它肯定簡(jiǎn)單乏味,可當(dāng)我翻開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn)那是多么的美妙呀!
    “這只圣甲蟲(chóng)仿佛遇上了一塊兒非常符合胃口的食物,整整12個(gè)小時(shí)的時(shí)間他沒(méi)停止過(guò)咀嚼,一直停留在餐桌前的同一個(gè)地方,紋絲不動(dòng)地吃起來(lái)沒(méi)完?!边@形象的寫(xiě)出圣甲蟲(chóng)的貪吃與可愛(ài),寫(xiě)的真是惟妙惟肖,仿佛這只貪吃的圣甲蟲(chóng)呈現(xiàn)在我們的面前。是什么讓法布爾如此認(rèn)真,每個(gè)細(xì)節(jié)都不省略?哦!是他對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)與喜愛(ài),因?yàn)檫@個(gè)他才讓我們品味到世界巨作——《昆蟲(chóng)記》。
    合上《昆蟲(chóng)記》望著窗外,我仿佛又一次看到法布爾彎下腰觀察昆蟲(chóng)的情景,潔白的月光輕輕灑在我的頭上,撫摸著我的頭。
    昆蟲(chóng)記家長(zhǎng)讀書(shū)心得篇八
    這個(gè)暑假,我細(xì)細(xì)地讀完了《昆蟲(chóng)記》,心中深有觸動(dòng)?!独ハx(chóng)記》是法國(guó)作家昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一本描述各種昆蟲(chóng)習(xí)性的著作,他不僅僅是一部科普書(shū)籍,更是一部文學(xué)作品,因?yàn)榉ú紶柌恢皇谴舭宓厝ビ涗?,而是?jīng)過(guò)幾個(gè)月,甚至幾年的觀察后寫(xiě)下的一個(gè)個(gè)故事。他筆下的小蟲(chóng)子栩栩如生,充滿靈性,因?yàn)樵诜ú紶柨磥?lái)每一只小蟲(chóng)子都是他的好伙伴。
    法布爾的研究是堅(jiān)持不懈的。他為了弄清楚雌性小闊條紋蝶是如何吸引雄性小闊條紋蝶,花了好幾年的時(shí)間去尋找一個(gè)蛹。當(dāng)?shù)谝恢淮频驗(yàn)榉ú紶柕囊粋€(gè)失誤而被螳螂吃了之后,他很是傷心,但他沒(méi)有放棄,而是苦苦地繼續(xù)尋找蝶蛹。直到過(guò)了三年才又一次得到了蛹,得以繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
    法布爾的研究更是實(shí)事求是的。當(dāng)法布爾聽(tīng)說(shuō)了“蝎子自殺”的事時(shí),他沒(méi)有憑著自己的想法直接判斷,而是做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)蝎子看似已經(jīng)死了,像是自殺了一樣,但他沒(méi)有直接結(jié)束實(shí)驗(yàn),而是把蝎子拿出來(lái),放在清涼的地方。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)蝎子又“復(fù)活”了,他這才得出結(jié)論:昆蟲(chóng)是不會(huì)自殺的。正是法布爾這種實(shí)事求是的態(tài)度,才讓他得到了許許多多關(guān)于昆蟲(chóng)的秘密。
    法布爾的研究還是細(xì)致入微的。在他研究螳螂的時(shí)候,他甚至數(shù)出了螳螂的前腿上有幾根齒刺。在研究圓網(wǎng)蛛時(shí),法布爾還把蛛絲放在顯微鏡下,仔仔細(xì)細(xì)地觀察,這才發(fā)現(xiàn)蛛絲原來(lái)是空心的,里面還裝滿了一種粘液。法布爾這種細(xì)致的觀察讓人震撼,也足以體現(xiàn)法布爾對(duì)研究昆蟲(chóng)的狂熱,他為了研究昆蟲(chóng)已達(dá)到了廢寢忘食的程度。
    正是因?yàn)榉ú紶栄芯坷ハx(chóng)時(shí)堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、細(xì)致入微的精神,才會(huì)有《昆蟲(chóng)記》這本聞名于世的著作,讓人們?nèi)チ私饫ハx(chóng),喜歡上昆蟲(chóng)。
    法布爾的精神感染著我,我要用這種精神去對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。
    昆蟲(chóng)記家長(zhǎng)讀書(shū)心得篇九
    “沒(méi)有誰(shuí)教它們?cè)鯓痈鶕?jù)自己的需要,分別用不同的方法對(duì)待獵物,它們生來(lái)就明白這一點(diǎn)……”
    法布爾的《昆蟲(chóng)記》,堪稱昆蟲(chóng)書(shū)籍中的黑馬。在無(wú)數(shù)次的驚嘆后,我對(duì)法布爾關(guān)于各種昆蟲(chóng)習(xí)性的描述,著實(shí)敬佩連連。
    許多的昆蟲(chóng)生物學(xué)家,對(duì)于一種昆蟲(chóng)的描繪,往往是;“它的毒素很劇烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內(nèi)可以導(dǎo)致人瞬間休克”……這樣的語(yǔ)言,如果是專(zhuān)業(yè)昆蟲(chóng)學(xué)家讀還好,但對(duì)于像我這樣的沒(méi)有昆蟲(chóng)方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)的普通讀者來(lái)說(shuō),難免會(huì)產(chǎn)生冗長(zhǎng)、索然無(wú)味的距離感,仿佛在看由簡(jiǎn)單文字組成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告??墒?,在法布爾的筆下,昆蟲(chóng)世界里有風(fēng)平浪靜,也有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng),他們懂得團(tuán)隊(duì)合作、共御外敵,也會(huì)按照自己的“審美標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)?yè)衽疾⒀永m(xù)后代。昆蟲(chóng)們繼續(xù)在法布爾的筆下生活著,我們讀到的是動(dòng)態(tài)的昆蟲(chóng),而不是靜態(tài)的“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”。
    在法布爾的視野里,昆蟲(chóng)不再是遠(yuǎn)離人類(lèi)世界的一個(gè)物種,而是與人類(lèi)有著通性的第二個(gè)人類(lèi)種族。印象最深的是,在寫(xiě)狼蛛一章中,他從狼蛛,升華到自然的永恒準(zhǔn)則。
    法布爾用人性的眼光去觀蟲(chóng)性,卻也從蟲(chóng)性反思人性,透過(guò)一只只小蟲(chóng)子窺探生命的奧秘。我想:這應(yīng)當(dāng)就是《昆蟲(chóng)記》之精髓所在吧!
    昆蟲(chóng)記家長(zhǎng)讀書(shū)心得篇十
    法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫(xiě)成的巨著《昆蟲(chóng)記》,是一本講昆蟲(chóng)的書(shū),知識(shí)非常豐富,語(yǔ)言特別有趣,讀起來(lái)特別過(guò)癮。
    地球上的每一個(gè)生命,無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng),這些飛行于天地之間,自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上,與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣?,那么卑微,那么微不足道。讀了這本書(shū),心中深深受了感動(dòng),原來(lái)眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟?lèi)。昆蟲(chóng)們和我們一樣,也在不斷地說(shuō)著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?;蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。
    昆蟲(chóng)記家長(zhǎng)讀書(shū)心得篇十一
    最近看完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),感觸很深。
    通過(guò)仔細(xì)觀察和多次實(shí)驗(yàn),本書(shū)的作者詳細(xì)描述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣、繁殖和捕食方式,向讀者展示了一個(gè)美妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,讀者讀得很感興趣。
    書(shū)中所有的昆蟲(chóng)都讓我覺(jué)得很有趣。這一切都?xì)w功于作者的仔細(xì)觀察和描述。比如螳螂的大腿下有兩排像鋸齒一樣鋒利的東西。在這兩排鋒利的鋸齒后面,有三顆大牙齒生長(zhǎng)?!耙运擅x(chóng)為首的松毛蟲(chóng)一邊探測(cè)一邊挖土,似乎在測(cè)量土壤的性質(zhì)”等,只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。僅僅仔細(xì)觀察是不夠的。只有仔細(xì)描述,讀者才能理解。例如,“這個(gè)小圓柱體的外觀有點(diǎn)像絲綢面料,白色有點(diǎn)紅。小圓柱體上疊著一層鱗片,就像屋頂上的瓷磚一樣?!?。這些詳細(xì)的描述使整本書(shū)更加生動(dòng)、具體和迷人。
    作者寫(xiě)這些是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我是一個(gè)不太擅長(zhǎng)觀察生活的人。因此,當(dāng)老師讓我寫(xiě)作文時(shí),我總是想不到主題。然而,有一個(gè)例外。在去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬食物。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻先把食物切成小塊,然后把它們放在頭上,搬回窩里,然后把它們搬回原來(lái)的路上。雖然這次我仔細(xì)觀察了,但這是一件對(duì)我感興趣的事情?,F(xiàn)在我明白了:我們不僅要仔細(xì)觀察我們感興趣的.事情,還要仔細(xì)觀察我們周?chē)囊磺校员愕教帉?xiě)文章???,小昆蟲(chóng)也包含大學(xué)問(wèn)題!
    生活是寫(xiě)作的源泉。只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?,我們才能理解世界的美?BR>    昆蟲(chóng)記家長(zhǎng)讀書(shū)心得篇十二
    在《昆蟲(chóng)記》里面,我最?lèi)?ài)看聰明的獵人節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手螳螂。這兩本書(shū)寫(xiě)的很精彩,特別是螳螂對(duì)戰(zhàn)比自己大很多的蚱蜢,描述的很好,還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時(shí)候法布爾寫(xiě)節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個(gè)身體的神經(jīng)部位,法布爾告訴就了我一個(gè)新的知識(shí)。我最喜歡的昆蟲(chóng)是螳螂,螳螂是一種外太空來(lái)的一種外太空生物,眼睛有五個(gè),其中有兩個(gè)眼睛很清楚,其他三個(gè)在頭上,很少有人看得清,螳螂的三個(gè)小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個(gè)瞄準(zhǔn)器,也可以告訴他什么時(shí)候可以抓到食物什么時(shí)候不能抓到。
    法布爾的昆蟲(chóng)記是十本,其中兩本寫(xiě)錯(cuò),那兩本就是地下毒王狼蛛還有天才建筑師圓網(wǎng)蛛和神秘隱士蝎子,這三個(gè)都不是昆蟲(chóng)是動(dòng)物,昆蟲(chóng)是分為:頭、胸、腹,而蜘蛛是:頭、腹,蝎子是:頭、腹,都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人,更進(jìn)一步說(shuō),昆蟲(chóng)就是大自然的一員,如果大自然里缺少了任何一員人類(lèi)就過(guò)不下去,所以我們尊重古老的生物,更是尊重我們的祖先。
    自從我讀過(guò)法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》后,就深深地被它們震驚了。里面寫(xiě)到的昆蟲(chóng)的品種很多;會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂(lè)天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲(chóng)等。
    我最喜歡的就是甲蟲(chóng),當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨龋匀浑y免后退。只要稍有不慎,就會(huì)前功盡棄,不但球滾落下去,連自我也被拽下來(lái)……有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最終成功”的時(shí)候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球,經(jīng)過(guò)險(xiǎn)陡的斜坡,攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō),卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時(shí),甚至可能將性命都搭上去。
    寫(xiě)到那里,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果只向容易攻克的題目,比自我弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。
    看了法布爾著作的《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)界有這么多的奧秘,讓我對(duì)昆蟲(chóng)界有了新的了解。
    昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾把各種各樣。五顏六色的小昆蟲(chóng)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。我喜歡這本書(shū)的原因非常多!它不像其它的書(shū)很無(wú)趣,讀著讀著就沒(méi)興趣了,而這本書(shū)有圖有文字,當(dāng)我閱讀的時(shí)候,仿佛走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界里。
    我記得,過(guò)去的我特別討厭昆蟲(chóng)的,因?yàn)榭傆X(jué)得它們的樣子很讓我害怕,特別是蜜蜂,蜜蜂的刺使我不敢靠近它,我曾經(jīng)被它刺過(guò)。以前家門(mén)口有一個(gè)蜂窩,覺(jué)得好奇,拿了竹棍把蜂窩給捅了個(gè)小洞,突然無(wú)數(shù)只蜜蜂飛了出來(lái),只聽(tīng)到了“嗡嗡嗡”聲后,它們朝我身上飛了過(guò)來(lái),嚇得我拔腿就跑,結(jié)果我還是被叮了,但讀了《昆蟲(chóng)記》后,我不再對(duì)昆蟲(chóng)們那么反感,反而覺(jué)得它們變得可愛(ài)了。
    《昆蟲(chóng)記》里面,有好多昆蟲(chóng)的名字,我都沒(méi)聽(tīng)過(guò),尤其是蜂的名字。以前我只知道兩種蜂的名字:竹蜂。馬蜂。但沒(méi)有聽(tīng)過(guò)什么采綿蜂。采織蜂。
    竹蜂和采織蜂的居住之地特別有趣,它們是住在蝸牛殼里。采織蜂選擇蝸牛殼中大小適合的一節(jié)做它們的巢,它們用細(xì)沙嵌在樹(shù)膠上做成有圖案的膜,在用樹(shù)脂和沙砌成的蓋子下,還有第二道防線,用沙粒。細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間,一間大的給雄蜂住,一間小的給雌蜂住,因?yàn)椴煽椃涞男鄯浔却品浯蟆?BR>    昆蟲(chóng)的世界是多么的奇妙啊!
    昆蟲(chóng)記這本書(shū),讓我打開(kāi)眼界,我不知道的和我知道的都讓我煥然一新,比如我知道的螢火蟲(chóng)在這本書(shū)上捕捉食物上是極其的狠毒,我從沒(méi)有觀察過(guò)我很喜歡的螢火蟲(chóng)是怎么樣捕食的,是這本書(shū)告訴了我;還有紅螞蟻我從來(lái)都不知道的;還有屎殼螂;等等,都是這本書(shū)告訴了我。
    第一次看到昆蟲(chóng)記這本書(shū),我就不知道怎么的就迷上了它,這本書(shū)它告訴了我動(dòng)物的生育,狩獵,勞作等等的一本書(shū),我贊嘆不已不僅讓我熟悉了昆蟲(chóng)的生活環(huán)境、昆蟲(chóng)的家、昆蟲(chóng)的食物;還讓我了解了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲(chóng)世界,從這本書(shū)中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲(chóng)用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?,是昆蟲(chóng)界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。
    平常我連碰都不敢碰,摸都不敢摸的小昆蟲(chóng),在他的眼里就是他不可喪失的一位好朋友,在這本書(shū)里幾乎每一種昆蟲(chóng)他都做了實(shí)驗(yàn),不管有沒(méi)有毒,聽(tīng)媽媽說(shuō);法布爾他被昆蟲(chóng)盯過(guò)好多次。這讓我很佩服他的耐力,謝謝你,法布爾讓我知道了許多的昆蟲(chóng)!謝謝你!
    送給所有評(píng)論的人一句話:謝謝你們,你們的評(píng)論對(duì)我非常重要,謝謝。
    這個(gè)暑假我讀了《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾在觀察種種昆蟲(chóng)時(shí)寫(xiě)的。它使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。書(shū)里面講述了許多昆蟲(chóng)的習(xí)慣,有聰明的石蠶、愛(ài)唱歌的蟬、壞名聲的蝗蟲(chóng)等等,每一種昆蟲(chóng)都有不同的特點(diǎn),下面就讓我來(lái)介紹一下吧!
    我知道了:蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;《昆蟲(chóng)記》里講述著每個(gè)昆蟲(chóng)有趣的故事,但我覺(jué)得最殘忍的昆蟲(chóng)要屬螳螂了!螳螂是個(gè)漂亮的昆蟲(chóng),它有纖細(xì)而優(yōu)雅的姿態(tài),淡綠的體色,輕薄如紗的長(zhǎng)翼,表現(xiàn)得十分溫柔、文靜。但是這美妙的外表下卻隱藏許多武器和暗器,如針般鋒利的硬勾,鋸齒般的尖刺;它還非常惡毒,把自己的丈夫作為美餐,拋棄自己的子女,任其自由闖蕩。還有捕蠅蜂,捕蠅蜂是在沙地里建房子的,這些小東西在沙子底下建出一個(gè)隧道,進(jìn)去的時(shí)候挖上來(lái)的沙子會(huì)慢慢的流下去,這樣我們就看不到它們的入口在那里了。美麗的花金龜,對(duì)吃很挑剔的,它不吃花瓣,更不吃葉子,就喜歡吃甜汁。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)”為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他會(huì)像小嬰兒般哭鬧"。多么可愛(ài)的小生靈!《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,讓我真正了解了昆蟲(chóng)。
    這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富,希望大家有空就去看看這本書(shū)哦!
    昆蟲(chóng)記家長(zhǎng)讀書(shū)心得篇十三
    看完《昆蟲(chóng)記》,我完全被這本書(shū)迷住了。昆蟲(chóng)世界里有那么多奧秘!
    我認(rèn)為這本書(shū)中最愚蠢的昆蟲(chóng)是蟬。當(dāng)它產(chǎn)卵時(shí),有一種比螞蟻還小的昆蟲(chóng),它也會(huì)在那堆卵中產(chǎn)卵,而且它比蟬發(fā)育快幾個(gè)月。這種昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)以蟬的卵為食物。
    只有卑鄙的手段才能得到別人辛辛苦苦找到的食物。
    昆蟲(chóng)是法國(guó)著名的科學(xué)家、科普家法布爾。讀完這本書(shū)后,我明白,看問(wèn)題不能只聽(tīng)別人說(shuō),而是觀察、思考、實(shí)踐、探索,以便找到正確的答案,從不同的角度觀察事物。研究和思考問(wèn)題。
    與小說(shuō)不同,《昆蟲(chóng)記》是最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天,每一夜,獨(dú)自,安靜,幾乎孤立的孤獨(dú)和艱辛。
    《昆蟲(chóng)記》不僅讓我了解了昆蟲(chóng),也改變了我對(duì)昆蟲(chóng)的不正確看法。它還教會(huì)了我很多真理,學(xué)會(huì)了如何觀察事物和研究問(wèn)題。
    我欽佩法布爾,因?yàn)樗慌吕щy。無(wú)論是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他都必須抓住活昆蟲(chóng)來(lái)觀察。每次法布爾出去,他都會(huì)裝兩袋昆蟲(chóng)來(lái)觀察,并保護(hù)它們。
    如果我們像法布爾一樣努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,我們一定會(huì)取得好成績(jī)。
    昆蟲(chóng)記家長(zhǎng)讀書(shū)心得篇十四
    《昆蟲(chóng)記》是法布爾耗費(fèi)了40多年心血才完成的著作,書(shū)中融合了細(xì)膩的自然觀察和法國(guó)式幽默。這本書(shū)既是嚴(yán)肅的科普讀物,又是一部文字優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典。它的文字生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧。使人感到情趣盎然。我在讀這本書(shū)時(shí),也時(shí)刻被感動(dòng)著、震撼著、影響著。這些蟲(chóng)子的一舉一動(dòng),無(wú)不賦予了人的思想感情,用蟲(chóng)子的世界折射出了人類(lèi)的社會(huì)。作者在對(duì)小昆蟲(chóng)們的描寫(xiě)中體現(xiàn)出了自己認(rèn)知生活和世界時(shí)的獨(dú)特眼光,字里行間洋溢著對(duì)生命的熱愛(ài)和敬畏。
    下面我從書(shū)中介紹的綠色蟈蟈,蟬和蟋蟀三種昆蟲(chóng)來(lái)闡述個(gè)人讀后感:
    《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文,作者用生動(dòng)活潑的文字給我們介紹了一種可愛(ài)的昆蟲(chóng)——蟈蟈。詳細(xì)說(shuō)明了蟈蟈捕蟬、食蟬的食物習(xí)性,簡(jiǎn)單說(shuō)明了蟈蟈的叫聲。詳略得當(dāng),使我知道了蟈蟈的一些自然科學(xué)知識(shí)。
    蟬是很普遍的昆蟲(chóng),每到夏天,我們都會(huì)聽(tīng)到它為快樂(lè)而放聲高歌。但是我們很少關(guān)心它的生活習(xí)性。《蟬》這篇文章通過(guò)對(duì)蟬隧道的說(shuō)明;對(duì)蟬的幼蟲(chóng)脫殼的介紹;蚋對(duì)蟬卵的毀壞;蟬卵的孵化情形等,讓讀者對(duì)蟬有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)蟬的生活習(xí)性有了一定的認(rèn)識(shí)。另外這篇文章寫(xiě)法十分有趣,讓人回味無(wú)窮。
    蟋蟀,它有著美妙的歌聲。炎炎夏日,你時(shí)常會(huì)聽(tīng)到墻角處歡快的歌聲,也許你會(huì)好奇的想要捉兩只,但是你對(duì)它的生活習(xí)性有多少了解呢?你對(duì)它的歌聲來(lái)源又知道多少?讀完這篇文章,我知道了蟋蟀是如何建造自己安全而溫馨的家,我知道了它的歌聲是如何唱出來(lái)的,它的樂(lè)曲是什么樣子的。
    《昆蟲(chóng)記》真是一本奇書(shū),它不僅僅只是記錄了蟲(chóng)子的生活習(xí)性,更是將昆蟲(chóng)的多彩生活和人生感觸相互融合。