心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活過(guò)程中得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每當(dāng)我們面臨新的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，總結(jié)能夠引導(dǎo)我們對(duì)問(wèn)題的思考和解決方法的探索。通過(guò)總結(jié)，我們可以反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，提煉出有價(jià)值的教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展做出更好的規(guī)劃?？偨Y(jié)是一種反思和自我成長(zhǎng)的方式，也是一種提高工作效率和學(xué)習(xí)能力的重要手段。怎樣寫(xiě)好一篇心得體會(huì)是我們需要思考和探索的問(wèn)題。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例，希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用。
高校思想心得體會(huì)和感想篇一
在新疆高校的學(xué)習(xí)和生活中，我們不僅僅是在追求知識(shí)、培養(yǎng)技能，更重要的是要培養(yǎng)正確的思想觀念和價(jià)值觀念。這些都是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們進(jìn)步的動(dòng)力。在我過(guò)去的幾年里，我積累了一些思想心得體會(huì)，分享給大家。
第一段：健康的思想觀念是成功的基石
在新疆高校，我們接觸到各種各樣的思想觀念，其中既有正確的，也有錯(cuò)誤的。我們要學(xué)會(huì)辨別，選擇適合自己的思想觀念，構(gòu)建健康的思維模式。只有擁有積極向上、發(fā)展進(jìn)取的思維，我們才能不斷提升自己的能力，為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基石。
第二段：踐行正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)人格完善的核心
在新疆高校，我們要始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)人格完善的核心。時(shí)刻保持謙遜、正直、勤奮、堅(jiān)韌的品質(zhì)，不被物質(zhì)誘惑和道德陷阱所迷惑。我們要懂得尊重他人，關(guān)心他人，分享他人的快樂(lè)和痛苦。通過(guò)實(shí)踐，我們可以感受到正確的價(jià)值觀念對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步所起到的積極影響。
第三段：相互尊重是多元文化交流的基礎(chǔ)
新疆是一個(gè)多民族的地區(qū)，這里有著豐富多彩的文化和習(xí)俗。在新疆高校中，我們接觸到了來(lái)自不同地區(qū)、不同民族的同學(xué)。在這樣的環(huán)境中，我們需要相互尊重，理解和包容彼此的差異。通過(guò)與不同背景的人交流，我們可以拓寬自己的視野，增加自己的見(jiàn)識(shí)。相互尊重也是促進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。
第四段：廣泛參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感
在新疆高校中，我們有很多機(jī)會(huì)參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我們能夠更好地了解社會(huì)的需求和問(wèn)題，激發(fā)自己為社會(huì)貢獻(xiàn)力量的愿望。同時(shí)，這也是我們提升自己能力和技能的機(jī)會(huì)，使自己更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
第五段：開(kāi)拓創(chuàng)新的思維方式，培養(yǎng)創(chuàng)新精神
在新疆高校中，我們要培養(yǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新的思維方式，敢于嘗試新的想法和方法。只有勇于創(chuàng)新，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。為了培養(yǎng)創(chuàng)新精神，我們要積極參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，鍛煉自己的創(chuàng)新能力。
總結(jié)起來(lái)，新疆高校的思想觀念和價(jià)值觀念的培養(yǎng)是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的基石。通過(guò)培養(yǎng)正確的思想觀念、踐行正確的價(jià)值觀念，我們能夠在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成果。與此同時(shí)，我們也要培養(yǎng)相互尊重、關(guān)心他人的品質(zhì)，通過(guò)廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新的思維方式，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。這些是我們?cè)谛陆咝Ｖ兴w悟到的一些重要的思想心得體會(huì)。
高校思想心得體會(huì)和感想篇二
高校是培養(yǎng)人才的搖籃，宣傳思想工作是高校教育工作的重要組成部分。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校的宣傳思想工作，并積累了一些心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分五個(gè)段落，給大家分享我對(duì)高校宣傳思想工作的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。
第一段：宣傳思想工作的重要性
作為高校宣傳思想工作的一份子，我深切地認(rèn)識(shí)到其重要性。高校宣傳思想工作不僅是傳達(dá)知識(shí)和信息，更是引導(dǎo)和塑造學(xué)生的思想觀念的過(guò)程。通過(guò)宣傳思想工作，學(xué)?？梢韵?qū)W生傳遞正確的價(jià)值觀，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛力，使他們對(duì)國(guó)家和社會(huì)有更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，宣傳思想工作也可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)校形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第二段：宣傳思想工作的方式與方法
高校宣傳思想工作涉及到諸多方面，因此需要多種方式與方法的運(yùn)用。首先，學(xué)校可以通過(guò)舉辦講座、座談會(huì)等形式來(lái)傳達(dá)知識(shí)與信息。這樣可以使學(xué)生感受到知識(shí)的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用和社會(huì)意義，增強(qiáng)他們的專業(yè)學(xué)習(xí)動(dòng)力。其次，學(xué)校可以通過(guò)各種媒體渠道，如微信公眾號(hào)、校園電視臺(tái)等，來(lái)傳遞信息和發(fā)布校園動(dòng)態(tài)。這樣可以讓學(xué)生及時(shí)了解學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)，促進(jìn)與學(xué)生間的有效溝通。另外，學(xué)校還可以借助社交平臺(tái)，比如知乎、微博等，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，培養(yǎng)他們的批判性思維和社會(huì)責(zé)任感。
第三段：宣傳思想工作的內(nèi)容與導(dǎo)向
高校宣傳思想工作的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值觀。一方面，宣傳思想工作要弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神，鼓勵(lì)學(xué)生追求知識(shí)、追求真理。另一方面，宣傳思想工作要強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和對(duì)國(guó)家和社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。此外，宣傳思想工作還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生勇于開(kāi)拓，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。
第四段：宣傳思想工作的重要角色
高校宣傳思想工作是一個(gè)具體的過(guò)程，需要有一支專業(yè)的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成。這支團(tuán)隊(duì)的角色十分重要。首先，團(tuán)隊(duì)成員要有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。他們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)宣傳活動(dòng)，確保信息的真實(shí)準(zhǔn)確。其次，團(tuán)隊(duì)成員要有廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和溝通能力，能夠與各個(gè)學(xué)院、部門(mén)建立良好的合作關(guān)系。最后，團(tuán)隊(duì)成員要有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)特的思維，能夠通過(guò)創(chuàng)新的方式和手段，吸引學(xué)生的關(guān)注，讓信息傳遞更加高效。
第五段：宣傳思想工作的反思與展望
在實(shí)踐宣傳思想工作的過(guò)程中，我深感自身還存在許多不足之處。首先，我在專業(yè)知識(shí)上的了解還不夠，需要不斷地學(xué)習(xí)提升自己。其次，我在溝通和表達(dá)能力上還存在缺陷，需要多參與團(tuán)隊(duì)的合作，鍛煉自己的能力。同時(shí)，我也注意到，隨著社會(huì)的不斷變化和發(fā)展，宣傳思想工作也需要進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與宣傳思想工作，并為提升宣傳思想工作質(zhì)量獻(xiàn)上自己的力量。
總之，高校宣傳思想工作是一項(xiàng)重要而且復(fù)雜的工作。它不僅要傳遞知識(shí)和信息，更要塑造學(xué)生的思想觀念和價(jià)值觀。宣傳思想工作需要多種方式與方法的運(yùn)用，要緊密圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值觀，還需要一支專業(yè)的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成。無(wú)論是團(tuán)隊(duì)成員還是個(gè)體學(xué)生，我們都應(yīng)該不斷地反思和改進(jìn)，為提升宣傳思想工作質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。
高校思想心得體會(huì)和感想篇三
隨著社會(huì)的進(jìn)步和高等教育的普及，越來(lái)越多的學(xué)子進(jìn)入了大學(xué)校園。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，思想教育起著至關(guān)重要的作用。作為貴州高校的一名學(xué)子，通過(guò)參與思想教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我有幸獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立正確的價(jià)值觀
進(jìn)入大學(xué)，對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)是人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在思想教育的引導(dǎo)下，我開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)到自我，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。參加各類社團(tuán)活動(dòng)和班級(jí)組織，我學(xué)會(huì)了與不同背景的同學(xué)相處，尊重并接受他們的觀點(diǎn)。這種交流讓我意識(shí)到自己的不足之處，激勵(lì)我要改變自己，提高自身素質(zhì)。
在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸樹(shù)立起了正確的價(jià)值觀。學(xué)校通過(guò)各種渠道對(duì)我進(jìn)行必要的思想教育，使我能夠正確對(duì)待人生的選擇和問(wèn)題。通過(guò)深入的討論和學(xué)術(shù)研究，我明確了自己的興趣和追求，并對(duì)未來(lái)有了清晰的規(guī)劃。思想教育教會(huì)我理性思考，判斷是非，具備獨(dú)立思考和批判精神的能力。
第二段：樹(shù)立正確的人生態(tài)度
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我意識(shí)到樹(shù)立正確的人生態(tài)度是非常重要的。思想教育教會(huì)我要積極樂(lè)觀地面對(duì)人生的挫折和困難。在面對(duì)困難時(shí)，我不再抱怨和退縮，而是勇敢面對(duì)，積極尋找解決問(wèn)題的方法。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展各類培訓(xùn)和講座，引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。我深感大學(xué)的使命就是為了更好地為社會(huì)服務(wù)，為之奮斗。
同時(shí)，思想教育讓我意識(shí)到要過(guò)一種有意義的人生。通過(guò)參與各類公益活動(dòng)和志愿者工作，我深入了解到社會(huì)的需要和人民的艱辛。這種奉獻(xiàn)精神影響著我，使我對(duì)人生的追求更加深刻。我明白只有將個(gè)人的成就與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，才能過(guò)上真正有意義和幸福的生活。
第三段：培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
大學(xué)作為一個(gè)思想啟蒙的階段，給予了我們廣闊的舞臺(tái)展示和培養(yǎng)創(chuàng)新精神的能力。思想教育引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類創(chuàng)新項(xiàng)目，鼓勵(lì)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我在大學(xué)期間參與了一項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了提煉問(wèn)題本質(zhì)，找到切實(shí)可行的解決方案，同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
除此之外，思想教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)校定期組織各類實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)等，為學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。通過(guò)在實(shí)踐中的對(duì)接和應(yīng)用，我不僅將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中，也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和工作技巧。
第四段：培養(yǎng)社交能力和領(lǐng)導(dǎo)能力
大學(xué)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，也是一個(gè)社交的平臺(tái)。思想教育教會(huì)了我如何與人相處，并在人際關(guān)系中取得良好的互動(dòng)效果。通過(guò)參加各類社交活動(dòng)和交流會(huì)議，我不僅結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)，也學(xué)會(huì)了與他人建立良好的人際關(guān)系。這對(duì)于我以后的工作和人生都有著重要的意義。
與此同時(shí)，思想教育也注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與各類學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部，我學(xué)會(huì)了如何管理和組織團(tuán)隊(duì)，處理復(fù)雜問(wèn)題，并形成自己獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
在我即將畢業(yè)的時(shí)刻，回顧在大學(xué)的四年，思想教育為我提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)積極參與思想教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度，鍛煉了創(chuàng)新和實(shí)踐能力，拓展了社交和領(lǐng)導(dǎo)能力。我對(duì)未來(lái)充滿信心，相信我所學(xué)到的知識(shí)和獲得的能力將會(huì)為我將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在貴州高校的思想教育中，我不僅得到了知識(shí)和能力的培養(yǎng)，更重要的是形成了正確的人生觀和價(jià)值觀，為人民服務(wù)的思想覺(jué)悟。這一切都離不開(kāi)大學(xué)對(duì)思想教育的關(guān)注和引導(dǎo)。我希望貴州高校思想教育能夠繼續(xù)不斷發(fā)展和完善，為更多的學(xué)子提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們?cè)诖髮W(xué)的思想教育中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。
高校思想心得體會(huì)和感想篇四
第一段：引言（150字）
在高校的宣傳思想工作中，作為廣大師生接觸的第一視角，總結(jié)自己的心得體會(huì)是至關(guān)重要的。我作為一名大學(xué)生，深切感受到高校宣傳思想工作對(duì)于塑造我個(gè)人的信念、規(guī)范我行為作風(fēng)的重要性。通過(guò)近幾年的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，我領(lǐng)悟到了一些與高校宣傳思想工作相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，下面將就此展開(kāi)闡述。
第二段：宣傳思想的目標(biāo)和內(nèi)涵（250字）
高校宣傳思想的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的正確人生觀、世界觀和價(jià)值觀，使大學(xué)生具備正確的世界觀和人生觀，養(yǎng)成良好品德和規(guī)范行為習(xí)慣。宣傳思想的內(nèi)涵則包括對(duì)優(yōu)秀文化傳承的引導(dǎo)，對(duì)道德倫理感化的教化，以及對(duì)科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)的塑造。高校宣傳思想工作的核心是培養(yǎng)人的靈魂，塑造人的品質(zhì)，體現(xiàn)在豐富學(xué)生的知識(shí)和思想，提高人們的道德素質(zhì)方面。
第三段：高校宣傳思想的方法和途徑（300字）
高校宣傳思想工作是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過(guò)程，它需要多種多樣的方式和途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。首先，建設(shè)文化教育陣地，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重人文精神的培養(yǎng)。其次，組織各類有意義的校園活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。再次，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開(kāi)展多元化、豐富多樣的宣傳工作，如通過(guò)微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播正能量。此外，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力，以及通過(guò)講座、討論等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的思辨能力。
第四段：高校宣傳思想工作所面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)之策（300字）
雖然高校宣傳思想工作的重要性不言而喻，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)絡(luò)媒體的興起導(dǎo)致信息傳遞速度加快，高校宣傳思想工作需要與時(shí)俱進(jìn)，積極利用網(wǎng)絡(luò)媒體傳播正能量。其次，社會(huì)風(fēng)氣的多樣性與個(gè)性化崛起，需要高校宣傳思想工作具備更好的表達(dá)形式和方式，才能融入學(xué)生的審美需求與興趣愛(ài)好。最后，高校宣傳思想工作要與時(shí)代緊密聯(lián)系，關(guān)注當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確的價(jià)值選擇，讓他們能夠在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中保持良心與正直。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
高校宣傳思想工作是培養(yǎng)人的靈魂、塑造人的品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)宣傳思想工作，我們能夠培養(yǎng)出道德倫理品質(zhì)高尚而有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生。然而，在面對(duì)日新月異的社會(huì)背景和學(xué)生需求變化時(shí)，高校宣傳思想工作不能停滯不前，需要持續(xù)創(chuàng)新與改革。只有根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷完善宣傳思想工作方法和途徑，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值觀和道德觀，使他們成為社會(huì)的棟梁之才。高校宣傳思想工作的重要性將隨著社會(huì)的發(fā)展和高校教育的進(jìn)步而不斷凸顯，也將成為高校辦學(xué)的重要支撐。
高校思想心得體會(huì)和感想篇五
近年來(lái)，隨著中國(guó)新疆地區(qū)的快速發(fā)展，高校教育也蓬勃興起。作為這一偉大歷史時(shí)期的見(jiàn)證者和參與者，我有幸在新疆某高校接受高等教育。在這里，我經(jīng)歷了許多思想的啟迪和心靈的震撼。以下將結(jié)合我個(gè)人的感受，談?wù)勎以谛陆咝Ｋ@得的思想心得體會(huì)。
首先，新疆高校教育注重多元文化的融合。作為一個(gè)少數(shù)民族眾多的地區(qū)，新疆自然也有著非常豐富的多元文化。高校積極倡導(dǎo)多元文化的交流與融合，開(kāi)設(shè)了許多關(guān)于少數(shù)民族、宗教、語(yǔ)言等方面的專業(yè)課程，讓我們了解到更多的文化差異和共同點(diǎn)。參加過(guò)一些學(xué)校舉辦的辯論賽和文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)后，我深刻感受到，多元文化的碰撞與交流能夠促進(jìn)人與人之間的理解和和諧，提高我們對(duì)世界各地文化的認(rèn)知水平。
其次，新疆高校教育注重培養(yǎng)實(shí)踐能力。在新疆高校，除了傳統(tǒng)的理論課程外，還注重學(xué)生的實(shí)際操作和實(shí)踐鍛煉。例如，在我所在的學(xué)校，開(kāi)展了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅能夠幫助我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力，還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到，理論與實(shí)踐相結(jié)合是一種有效的學(xué)習(xí)方式。只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能真正體會(huì)到知識(shí)的價(jià)值和意義。
再次，新疆高校教育注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在新疆的高校中，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是不可或缺的一部分。校方鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)缛照J(rèn)清自己在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)。參加過(guò)一些志愿者活動(dòng)后，我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，不僅僅是在學(xué)校里獲取知識(shí)，而且也要用所學(xué)知識(shí)來(lái)服務(wù)他人。擔(dān)任志愿者的經(jīng)歷讓我感受到，通過(guò)自己的努力能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)一些積極的改變，這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種寶貴的體驗(yàn)。
最后，新疆高校教育注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，而新疆高校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展各類科技創(chuàng)新實(shí)踐課程和科研項(xiàng)目，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。我曾參與過(guò)一項(xiàng)關(guān)于新能源利用的科研項(xiàng)目，從中深刻體會(huì)到創(chuàng)新的重要性。通過(guò)自己的努力和團(tuán)隊(duì)的合作，我們成功地找到了一種新的能源利用方法，受到了校方和專家的贊揚(yáng)。這次經(jīng)歷讓我明白，創(chuàng)新不僅僅是實(shí)驗(yàn)室中的一種活動(dòng)，更是一種積極的思維方式和價(jià)值觀。
總之，新疆高校思想心得體會(huì)使我深受鼓舞和啟發(fā)。通過(guò)多元文化的融合，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，社會(huì)責(zé)任感的引導(dǎo)以及創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，我得以更全面地認(rèn)識(shí)自身，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了良好的思維品質(zhì)。作為一名新疆高校的學(xué)生，我將不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)的繁榮發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
高校思想心得體會(huì)和感想篇六
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)于高校教育的要求也在不斷提高。作為新疆高校的學(xué)生，我們?cè)诮邮芡雀哔|(zhì)量教育的同時(shí)，也需要思考和反思自身在校園中的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。今天，我將在此分享我對(duì)新疆高校思想的體驗(yàn)和所得的心得。
首先，新疆高校給予了我們更多的自由空間和選擇權(quán)。在大學(xué)校園中，沒(méi)有了嚴(yán)格的課堂紀(jì)律和相對(duì)束縛的學(xué)習(xí)規(guī)則，我們有更多機(jī)會(huì)自主選擇學(xué)習(xí)的方式和課程。這使得我們能夠根據(jù)自身的興趣和潛力，更加靈活地安排學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和探索問(wèn)題的能力。例如，我在高校期間選擇了參加學(xué)生組織，參與志愿者服務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)工作。這讓我更加深入了解社會(huì)和自身，培養(yǎng)了實(shí)踐能力，提升了綜合素質(zhì)。
其次，與此同時(shí)，新疆高校也給予我們更多的思想啟發(fā)和獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。在校園中，我們可以接觸到各種各樣的思想流派和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。這些知識(shí)和觀點(diǎn)的融合，不僅能夠開(kāi)闊我們的思維，還能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力。我曾經(jīng)參加過(guò)一場(chǎng)關(guān)于人權(quán)和民主的討論會(huì)，在這場(chǎng)討論中，我聽(tīng)到了各種不同國(guó)家和背景的朋友們的見(jiàn)解。這讓我認(rèn)識(shí)到，人們對(duì)于人權(quán)和民主的理解是多樣的，也讓我思考了自身對(duì)這一話題的理解和立場(chǎng)。通過(guò)這樣的思想碰撞和獨(dú)立思考，我學(xué)會(huì)了審視問(wèn)題背后的邏輯和深層含義。
然而，新疆高校思想的深度和廣度也給我們帶來(lái)了困惑和挑戰(zhàn)。在接觸到各種不同的思想觀點(diǎn)時(shí)，我們可能感到迷茫和焦慮。畢竟，每個(gè)人對(duì)于思想的理解和信仰都是不同的。但正是這種挑戰(zhàn)和困惑，推動(dòng)著我們進(jìn)行更深入的思考和探索。在我所參與的一場(chǎng)關(guān)于文化多樣性的討論中，我聽(tīng)到了很多與我觀點(diǎn)不同的聲音，這讓我開(kāi)始反思自己原先的立場(chǎng)，并嘗試從其他人的角度去理解和理解他們的觀點(diǎn)。通過(guò)與他人進(jìn)行充分的對(duì)話和交流，我漸漸找到了自己對(duì)于文化多樣性的新理解，并增強(qiáng)了自己的包容心和理解力。
最后，新疆高校思想的體驗(yàn)也讓我們認(rèn)識(shí)到了個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任的重要性。在校園中，我們不僅要關(guān)注個(gè)人的學(xué)業(yè)和成績(jī)，更要關(guān)心社會(huì)的發(fā)展和問(wèn)題。例如，我曾經(jīng)參與過(guò)一次環(huán)保公益活動(dòng)，這讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性，也激發(fā)了我為環(huán)境問(wèn)題盡自己一份力量的決心。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我深刻感受到了個(gè)人能夠?yàn)樯鐣?huì)做出的貢獻(xiàn)，也明白了個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任是相互聯(lián)系的，只有在關(guān)注他人和社會(huì)的同時(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
總結(jié)而言，新疆高校思想的體驗(yàn)是一個(gè)全方位的學(xué)習(xí)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)能力的提升，更重要的是培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考和社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。通過(guò)自由選擇和思想啟發(fā)，我們能夠逐步形成自己的觀點(diǎn)和理念，并為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這也正是新疆高校思想所賦予我們的寶貴經(jīng)歷和心得所在。
(注：本文中涉及的內(nèi)容和觀點(diǎn)僅為模型生成AI的個(gè)人觀點(diǎn)，不代表任何個(gè)體或群體的立場(chǎng)。)
高校思想心得體會(huì)和感想篇七
20xx年8月1―2日我參加了高唐縣教體局組織的思想品德教師培訓(xùn)，通過(guò)聽(tīng)報(bào)告，收獲很大，獲益匪淺。這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多先進(jìn)的教育教學(xué)手段，開(kāi)拓了視野，更讓我看到了自己的差距與不足。下面我就談?wù)劚敬闻嘤?xùn)的幾點(diǎn)收獲。
一、貼近學(xué)生實(shí)際提升教育教學(xué)水平
新時(shí)期，中學(xué)生思想政治教育面臨許多新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，道德與法治課是開(kāi)展中學(xué)生思想品德教育的主渠道，事關(guān)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。作為人民教師，要增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)和教學(xué)水平，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過(guò)程；堅(jiān)持以人為本，以理服人，以情感人，針對(duì)中學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)解惑釋疑、教育引導(dǎo)，努力把思想品德課上成學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益的課程。
要讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在課堂中積極開(kāi)展師生、學(xué)生互動(dòng)。讓學(xué)生在觀察，活動(dòng)中得到情感的體驗(yàn)，以符合新課程中的探究思想――讓學(xué)生在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、探究和領(lǐng)悟。課堂中的活動(dòng)應(yīng)是在教師指導(dǎo)或參與下的學(xué)生的自主活動(dòng)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的情感，指導(dǎo)其行為，才能給學(xué)生更多的思考和自我感悟的空間，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
二、注重教學(xué)環(huán)節(jié)的.設(shè)計(jì)，努力提升課堂教學(xué)的實(shí)效性
教學(xué)過(guò)程中出示自學(xué)提綱，發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師導(dǎo)學(xué)釋疑解難，讓學(xué)生在掌握獲取知識(shí)的方法中，提高自己的各種能力。通過(guò)教材分析確定教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行必要的刪減、調(diào)換或補(bǔ)充；通過(guò)學(xué)情分析可了解學(xué)生個(gè)體差異、學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，把握學(xué)生認(rèn)知水平，從而較切合實(shí)際地確定教學(xué)的起點(diǎn)、深度和廣度，并樹(shù)立與每課相適應(yīng)的教學(xué)理念。教師應(yīng)有針對(duì)性地布置貼近學(xué)生生活實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、法律知識(shí)，具有現(xiàn)實(shí)意義和可操作性的作業(yè)，讓學(xué)生在感性認(rèn)識(shí)中成為一名合格的中學(xué)生。
三、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
上好道德與法治課，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常重要。初中生具有好動(dòng)、善疑、形象思維能力強(qiáng)、注意力不易持久的特點(diǎn)。在這一階段，他們能掌握一些基本的抽象概念。不過(guò)在掌握復(fù)雜的抽象概念時(shí)，他們?nèi)孕枰唧w形象的支持。如果沒(méi)有具體形象作支持，他們往往不能正確領(lǐng)會(huì)這些概念。初中思想品德課具有一定的理論性、思想性，許多概念都比較抽象。這就要求教師在講授時(shí)一定要生動(dòng)、形象、具體、深入淺出，循循善誘，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。
總之，通過(guò)這次思想政治課培訓(xùn)我有很多的收獲，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，新課改的道路是漫長(zhǎng)的，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷向老師們學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，努力促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，讓自己的課堂教學(xué)越來(lái)越成熟。
高校思想心得體會(huì)和感想篇八
高校學(xué)生作為校園文化的主體，應(yīng)該擁有良好的思想品德修養(yǎng)。這不僅是自身成長(zhǎng)發(fā)展的必要條件，更是社會(huì)和文明進(jìn)步的需要。在入學(xué)初期的思想政治課程中，我深深感受到了思想品德修養(yǎng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，從而獲得了一些體驗(yàn)和體會(huì)，下面我將談?wù)撘幌挛覀€(gè)人在這方面的收獲和感受。
第二段：思想品德的含義及其對(duì)于個(gè)人的意義
思想品德的含義很廣泛，它不僅僅包括遵紀(jì)守法、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面，更包括了內(nèi)心的道德修養(yǎng)和人生哲學(xué)的探索。在我的認(rèn)識(shí)中，思想品德修養(yǎng)是一項(xiàng)非常重要的素質(zhì)，這決定了個(gè)人在生活和工作中所表現(xiàn)出的品格和態(tài)度。它可以讓我們?cè)谏钪凶龅接性瓌t、有態(tài)度、有操守，更能在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中做到信任、尊重和合作。當(dāng)然，思想品德修養(yǎng)還可以讓我們提高自我認(rèn)知，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，更好地發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己。
第三段：高校思想品德修養(yǎng)的教育重要性
高校思想品德修養(yǎng)的教育對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。在大學(xué)中，思想品德修養(yǎng)的培養(yǎng)很重要，它是大學(xué)教育中不可缺少的一部分，具體體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先，思想品德修養(yǎng)課程的開(kāi)設(shè)和強(qiáng)化，可以向大學(xué)生傳遞道德價(jià)值觀和人生哲學(xué)思想，培養(yǎng)和拓展大學(xué)生的思想視野；其次，學(xué)校的管理制度和師生關(guān)系，可以為大學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境，從而促進(jìn)他們的心理健康和成長(zhǎng)；最后，學(xué)校團(tuán)體組織的開(kāi)展，可以讓大學(xué)生參加更多的文化、公益、創(chuàng)新等活動(dòng)，讓他們更加了解社會(huì)、感受人文。
第四段：自身思想品德修養(yǎng)的提升和體驗(yàn)
我在自己的學(xué)習(xí)和生活中，也有許多方面可以體現(xiàn)思想品德的提升。首先，我在遇到問(wèn)題時(shí)，會(huì)進(jìn)行內(nèi)省自省，找尋自己人生的價(jià)值與意義，并在自身探究中尋找問(wèn)題的解決方法；其次，在同學(xué)、同事之間的交往中，我尊重他人，體恤同情，遵循道德規(guī)范，促進(jìn)信任與合作；最后，在學(xué)業(yè)方面，我重視學(xué)習(xí)知識(shí)，注重動(dòng)手實(shí)踐，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，維護(hù)考試公平。
第五段：結(jié)論
高校思想品德修養(yǎng)的提升和強(qiáng)化是大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中必不可少的一部分，不僅可以提高我們的人格魅力，還可以幫助我們實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值與目標(biāo)。通過(guò)自身的實(shí)踐與感受，我更加深刻認(rèn)識(shí)到了思想品德對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性和影響力。我期望在未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)和發(fā)展中，能夠更加注重思想品德的提升，探究自身的人生哲學(xué)和內(nèi)在潛力，并在實(shí)踐和探究中，不斷提高自己的品德與素質(zhì)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感和有智慧的人。
高校思想心得體會(huì)和感想篇九
大家好，我是學(xué)生工作者，開(kāi)始就做輔導(dǎo)員。聽(tīng)了總書(shū)記的講話，覺(jué)得方向更加明確，對(duì)我們要求也更高了。在會(huì)議精神的學(xué)習(xí)過(guò)程中，“立德樹(shù)人”給我留下非常深刻的印象。培養(yǎng)什么人？怎么培養(yǎng)人？為誰(shuí)培養(yǎng)人？而這也是高校的立身之本。
以往大家認(rèn)為思政是輔導(dǎo)員的工作，但我們希望全面育人、全員育人。我們?cè)谏蠈I(yè)課的時(shí)候，也在落實(shí)課堂的思政工作。在學(xué)校的機(jī)制體制上，也能保證我們?nèi)珕T育人、全面育人。校領(lǐng)導(dǎo)也參與到思政工作當(dāng)中，解決學(xué)生問(wèn)題，每個(gè)季度有兩次跟學(xué)生進(jìn)行座談交流。
思政工作是我們學(xué)校里的重要工作。借這一次的契機(jī)，貫徹會(huì)議精神，不斷提高我們學(xué)校的思想政治工作水平。
高校思想心得體會(huì)和感想篇十
12月7日至8日，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題；要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神引起我校師生熱烈反響。習(xí)近平總書(shū)記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度，深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問(wèn)題，是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，做好思想政治工作，堅(jiān)持立德樹(shù)人，為培養(yǎng)信仰踐行的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人作出貢獻(xiàn)。
作為學(xué)生我們要高度重視思想政治工作，把學(xué)習(xí)知識(shí)和自我教育相結(jié)合，在全程、全方位育人的教育基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)自我教育，切實(shí)加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，真正做到聽(tīng)黨話，跟黨走。大學(xué)生進(jìn)校門(mén)時(shí)是學(xué)生，出校門(mén)時(shí)是人才，是黨放心的人才，是對(duì)社會(huì)有用的人，是德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
習(xí)近平總書(shū)記在講話中對(duì)高校思想政治工作隊(duì)伍給予了很高的評(píng)價(jià)，并提出殷切希望，使我們?cè)谑艿綐O大鼓舞的同時(shí)，也感受到了責(zé)任重大，我們將牢記囑托，“圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作能力和水平，為培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展”的人才而努力工作。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明白作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人應(yīng)該堅(jiān)持什么、鞏固什么、發(fā)展什么，在具體實(shí)踐中深植家國(guó)情懷，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，努力成長(zhǎng)為信仰堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
高校思想心得體會(huì)和感想篇十一
2017年自愛(ài)這次的兩學(xué)一做思想?yún)R報(bào)工作上，我們要明白“兩學(xué)一做”不是一次性活動(dòng)，各級(jí)黨組織要充分依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活這種制度，使本次學(xué)習(xí)教育成為一種經(jīng)常性、常態(tài)化的教育。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家收集整理的2017年兩學(xué)一做思想?yún)R報(bào)心得體會(huì)感想，歡迎大家閱讀。
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
按照中央的部署和要求，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育將作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，組工干部必須學(xué)先一步，學(xué)早一步，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)做到“四要”，爭(zhēng)做“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的組工干部。
對(duì)黨要“忠”。對(duì)黨要忠，就是要講政治。講政治，是組織部門(mén)第一位的要求，是組工干部最重要的政治品格，也是黨性修養(yǎng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本體現(xiàn)。我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)系列講話，學(xué)習(xí)周恩來(lái)、焦裕祿、楊善洲、沈浩、王彥生、趙亞夫、劉文勝等先輩先進(jìn)感人事跡，做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨護(hù)黨、在黨憂黨，牢記黨的歷史，傳承黨的精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)政治靈魂，不忘黨恩、對(duì)黨忠誠(chéng)。
做事要“實(shí)”。“三嚴(yán)三實(shí)”中強(qiáng)調(diào)“謀事要實(shí)”，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。我們組工干部要弘揚(yáng)“安、專、迷”的精神，切實(shí)強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，秉持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?、忠誠(chéng)敬業(yè)的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全身心地投入到工作中去，精心謀事、用心干事、潛心做事。要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，在平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)不平凡的業(yè)績(jī)，真正靠實(shí)招、干實(shí)事、出實(shí)績(jī)。
對(duì)民要“真”。組工干部要大興聯(lián)系服務(wù)群眾之風(fēng)，必須把群眾觀點(diǎn)牢牢鐫刻在頭腦中、把群眾路線全力落實(shí)在行動(dòng)上，真正做到心中有民、不忘宗旨。我們要常走鄉(xiāng)村的泥巴路、常坐農(nóng)家的矮板凳、常聽(tīng)百姓的家常話，主動(dòng)與群眾攀親交友，虛心向群眾求教，認(rèn)真對(duì)待群眾的呼聲和疾苦，以真誠(chéng)換真心，用真行換真情，以親民之心踐行利民之舉，真正把密切聯(lián)系群眾變?yōu)榻M工干部的常態(tài)行為。要注意了解群眾所思、所想、所盼，察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，真正做到以群眾需要為第一追求、以群眾呼聲為第一信號(hào)、以群眾滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。
做人要“凈”。組工干部要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要“吾日三省吾身”，強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我凈化，守住做人做事的底線，在廉潔自律上作出表率。要筑牢思想防線，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)把組織部門(mén) “政治堅(jiān)定、公道正派、廉潔勤奮、求實(shí)創(chuàng)新、平等誠(chéng)信、甘為人梯”的優(yōu)良作風(fēng)地繼承下去、發(fā)揚(yáng)開(kāi)來(lái)，切實(shí)拒絕貪腐、抵制誘惑，真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為政清廉。
此致
敬禮
尊敬的黨組織：
指出：領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其管干部的干部，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)、做好先鋒示范，提高自身黨性修養(yǎng)和政治敏銳，提升思維水平和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)講理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。由此來(lái)看，認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不僅是必要的，而且是必須的。特別是“龍頭”任務(wù)的定位，站得高、立得遠(yuǎn)、要求嚴(yán)，把學(xué)習(xí)教育擺在突出顯要的位置。
今年也是“十三五”規(guī)劃開(kāi)局之年，是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。已經(jīng)明確的全面深化改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。這就要求廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。
孔子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！蹦敲?，“兩學(xué)一做”我們要學(xué)什么?做什么呢?內(nèi)容是很明確的，就是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列會(huì)議精神和系列講話，將文件讀透，精神領(lǐng)悟透。“沒(méi)有革命的理論，就沒(méi)有革命的實(shí)際”。科學(xué)的理論是行動(dòng)的指南。黨員干部要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，才能在實(shí)際工作中掌握事物發(fā)展變化的規(guī)律，把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，從而更好指導(dǎo)實(shí)際。尤其是在全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，很多新情況、新問(wèn)題的出現(xiàn)使少數(shù)黨員干部產(chǎn)生了本領(lǐng)恐慌。因此，黨員干部要通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，黨員干部培訓(xùn)，黨組織生活等多種途徑經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的路線方針政策;學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī);學(xué)習(xí)工作領(lǐng)域有關(guān)的專業(yè)知識(shí)和管理知識(shí);學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等方面的知識(shí)。提高理論水平和理論修養(yǎng)，改進(jìn)思維方式，提高用解決各種實(shí)際問(wèn)題的能力;理論修養(yǎng)提高了，境界提升了，正確的價(jià)值觀和世界觀就更堅(jiān)固了。由于工作的繁忙，黨員干部可用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間少，就必須要發(fā)揮雷鋒的“釘子”精神，一要擠時(shí)間，二要鉆進(jìn)去。
學(xué)習(xí)的目的在于使用，在于實(shí)踐。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列會(huì)議精神和系列講話，目的在于運(yùn)用，黨員干部尤其要熟練掌握理論與實(shí)際相結(jié)合的方法，在精神的指引下，分析新情況，解決新問(wèn)題，不斷做出更多更好的，符合實(shí)際需要的理論性創(chuàng)造?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，夸夸其談，紙上談兵解決不了問(wèn)題;瞎子摸象，閉著眼睛捉麻雀也解決不了問(wèn)題。也許有人會(huì)認(rèn)為做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求不高，以為隨隨便便就可以達(dá)到。這實(shí)在是一種誤解。只要看看以來(lái)反腐風(fēng)暴中大量的反面案例，就可以發(fā)現(xiàn)做合格黨員事實(shí)上非常不容易。在實(shí)際工作中，廣大黨員干部只有真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地聯(lián)系群眾，使我們?cè)趯⒗碚搶W(xué)習(xí)得到的知識(shí)與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的偉大事業(yè)中步子邁的更大，走的更穩(wěn)。
匯報(bào)人：xxx
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
合格黨員是黨組織的力量保證，黨的事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)需要全國(guó)7000多萬(wàn)名黨員同志的齊心努力才能得到有力推進(jìn)。以來(lái)，黨所取得的矚目成績(jī)，既是由于以同志為的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)名黨員同志，特別是基層一線黨員干部的`干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的精氣神。但不容回避地是，有一少部分黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面還存在諸多問(wèn)題，與一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)存在不少的差距。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的通知，其亮點(diǎn)是從“關(guān)鍵少數(shù)”向“普通黨員”進(jìn)行了拓展，是從“頂層”走向“基層”接地氣的學(xué)習(xí)教育。
廣大基層黨員尤其須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨中央要求開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性，明確學(xué)習(xí)教育的總體要求、掌握學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容。
從“兩學(xué)一做”中篤學(xué)黨章黨規(guī)、深領(lǐng)系列重要講話精神。黨章黨規(guī)提出的要求是檢驗(yàn)一名共產(chǎn)黨員合格與否最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。廣大基層黨員干部須自覺(jué)主動(dòng)地逐句逐字通讀黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念、筑牢拒腐防變的防線。同時(shí)，廣大基層黨員干部也須深度領(lǐng)會(huì)在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等方面的重要思想，深刻領(lǐng)悟以同志為的黨中央治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略。這些是廣大基層黨員干部著力糾正“四風(fēng)問(wèn)題”、查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的有力思想武器，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的精神食糧。
從“兩學(xué)一做”中躬行一名合格黨員?；A(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大基層黨員干部通過(guò)“兩學(xué)”，真正做到將學(xué)到的內(nèi)化于心、外化于行，努力在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到黨員的先鋒模范作用。當(dāng)前，改革攻堅(jiān)任務(wù)尤其繁重，脫貧致富道路尤為荊棘，廣大基層黨員只有堅(jiān)定正確政治方向，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，如此才能保證黨中央的各項(xiàng)政策“上令下通”，各項(xiàng)任務(wù)才能得以圓滿完成。廣大基層黨員干部通過(guò)“兩學(xué)”，使自己努力塑造成一名合格黨員，為協(xié)調(diào)推薦“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)的組織力量。
此外，還需明白“兩學(xué)一做”不是一次性活動(dòng)，各級(jí)黨組織要充分依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活這種制度，使本次學(xué)習(xí)教育成為一種經(jīng)常性、常態(tài)化的教育。如果說(shuō)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是“對(duì)上”的，教育對(duì)象是縣級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，那么這次學(xué)習(xí)教育是“面下”的，是針對(duì)全體黨員同志的，尤其是廣大基層黨員，可謂“人人有份”。
在通過(guò)總結(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得成效經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必定也能夠得到有效開(kāi)展，如此一來(lái)在我們黨組織中，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨員同志人人都是一名合格共產(chǎn)黨員，能夠齊心共筑“中國(guó)夢(mèng)”。
此致
敬禮
高校思想心得體會(huì)和感想篇十二
如今，在江西的高校里，思想政治教育正成為學(xué)生們接觸到的重要內(nèi)容之一。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，思想和政治素養(yǎng)的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。作為一名江西高校的學(xué)生，我在校園生活中深感思想政治教育的深刻意義。下文將圍繞這個(gè)主題，展開(kāi)我的思想政治心得體會(huì)，以及在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到的重要價(jià)值觀。
第二段：價(jià)值觀的重塑
在大學(xué)中，思想政治教育不僅僅是具體的知識(shí)傳授，更是對(duì)我們的價(jià)值觀和態(tài)度進(jìn)行重新塑造的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)到了許多重要的價(jià)值觀念，如道德、民主、法律等。這些價(jià)值觀在我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴得到了具體的體現(xiàn)。例如，我們會(huì)更加關(guān)注他人的感受，尊重他人的權(quán)利，充分發(fā)揚(yáng)民主精神，理性行事等。這些都是我們?cè)谒枷胝谓逃袑W(xué)到的重要內(nèi)容，也是我們今后作為一名有思想有文化的公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。
第三段：價(jià)值觀的踐行
當(dāng)我們?cè)诟咝＝邮芩枷胝谓逃?，我們還必須把這些價(jià)值觀念付諸于實(shí)踐。通過(guò)觀察并參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們能更好地踐行我們所學(xué)到的思想政治理念。例如，我曾參與一次志愿者活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我親身體驗(yàn)了樂(lè)于助人的快樂(lè)和滿足感。這樣的實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我更加深刻地體會(huì)到了樂(lè)于奉獻(xiàn)的意義，也讓我明白了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要性。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我們能夠更好地貫徹思想政治教育的理念，使之成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?BR> 第四段：思想政治教育的現(xiàn)實(shí)意義
思想政治教育，在江西高校中不僅僅是為了傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)我們的思維能力和審視問(wèn)題的能力。在大學(xué)期間，我們能夠更加開(kāi)放地思考和討論各種問(wèn)題，這是思想政治教育起到的重要作用之一。這種思考能力不僅對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的推動(dòng)作用，更對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的意義。思想政治教育的實(shí)際效果是在我們畢業(yè)后得到體現(xiàn)，通過(guò)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和社會(huì)實(shí)踐的參與，我們能夠更好地為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)
在江西高校的思想政治教育中，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了許多重要的價(jià)值觀和思想政治理念，更重要的是我在這個(gè)過(guò)程中接觸到了很多不同的觀點(diǎn)和思考方式。這樣的經(jīng)歷對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)與他人的交流，我的思維方式得到了開(kāi)拓，我變得更加寬容和包容，也更加注重去理解和尊重他人的觀點(diǎn)。這樣的個(gè)人成長(zhǎng)不僅讓我在大學(xué)期間受益，更讓我擁有了面對(duì)未來(lái)社會(huì)和職業(yè)挑戰(zhàn)時(shí)的更強(qiáng)的適應(yīng)能力。
總結(jié)：
通過(guò)江西高校的思想政治教育，我們不僅僅學(xué)到了重要的知識(shí)和思想理念，更重要的是我們能夠?qū)⑦@些理念付諸于實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。思想政治教育的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于通過(guò)課程傳授知識(shí)，而是培養(yǎng)了我們正確的價(jià)值觀，并讓我們?cè)诖髮W(xué)期間和畢業(yè)后都能夠成為社會(huì)發(fā)展的積極參與者。因此，我深信，江西高校的思想政治教育對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。
高校思想心得體會(huì)和感想篇十三
在高校學(xué)習(xí)期間，思想品德修養(yǎng)是每個(gè)學(xué)生必須要面對(duì)的問(wèn)題。作為年輕人，我們不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要注重道德修養(yǎng)、思想道德素質(zhì)的提高。因此，我們每個(gè)人都需要深入思考、認(rèn)真總結(jié)自己的思想品德修養(yǎng)心得體會(huì)。
第二段：日常生活中的思想品德修養(yǎng)
在我們的日常生活中，我們需要具備一些常識(shí)性的思想品德修養(yǎng)，例如，要學(xué)會(huì)尊重他人、互助合作、誠(chéng)實(shí)守信等。作為一名大學(xué)生，我們需要時(shí)刻牢記這些品德修養(yǎng)準(zhǔn)則，從而運(yùn)用到不同的交際場(chǎng)合中。同時(shí)，我們也要認(rèn)真對(duì)待自己的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從中培養(yǎng)出道德情操。
第三段：學(xué)習(xí)中的思想品德修養(yǎng)
在學(xué)習(xí)中，思想品德修養(yǎng)也是必不可少的。我們需要保持一份好奇心和學(xué)習(xí)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要求自己的精神境界得到一定的提升。需要注意的是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的獨(dú)立思考能力，避免盲從和屈從，從而在學(xué)習(xí)中落實(shí)道德責(zé)任。
第四段：社會(huì)中的思想品德修養(yǎng)
在社會(huì)中，我們需要以一種更為嚴(yán)格的態(tài)度去對(duì)待自己的思想品德修養(yǎng)。人與人之間的信任是建立在這方面的。我們需要對(duì)內(nèi)心進(jìn)行反思，從而達(dá)到一個(gè)更為高尚的道德水平。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的公共利益，積極地投身于社會(huì)事業(yè)。
第五段：總結(jié)
綜上所述，思想品德修養(yǎng)對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是不可缺少的一部分。我們需要反思自己的內(nèi)心，從而提高自己的思想品德素質(zhì)。同時(shí)，我們也需要關(guān)注社會(huì)的需求和公共利益，積極投身于社會(huì)事業(yè)。只有這樣，我們才能具備一份良好的道德情操，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
高校思想心得體會(huì)和感想篇十四
現(xiàn)在在復(fù)旦，有一類大學(xué)生群體越來(lái)越值得關(guān)注，他們就是赴海外交流的學(xué)生，他們雖然不在國(guó)內(nèi)，但也應(yīng)該是我們引導(dǎo)和教育的對(duì)象。
復(fù)旦大學(xué)提出，到基本實(shí)現(xiàn)所有本科生均有海外教育的經(jīng)歷。隨著國(guó)際院校合作的不斷深化，學(xué)生在國(guó)外過(guò)上不同的生活方式，加上時(shí)間和空間的多種因素，這對(duì)我們對(duì)他們開(kāi)展教育帶來(lái)了挑戰(zhàn)。
幸好，網(wǎng)絡(luò)可以幫我們很好地解決這個(gè)問(wèn)題，我們有的班級(jí)積極開(kāi)展網(wǎng)上活動(dòng)，讓海外的同學(xué)有規(guī)律地參加學(xué)習(xí)。我們的學(xué)生骨干與海外的同學(xué)也建了微信群。從學(xué)生反饋看，制度性的聯(lián)系渠道增加了海外學(xué)生的安全感和歸屬感，他們可以隨時(shí)隨地找到組織。我們不斷更新內(nèi)容，積極交流溝通，我們鼓勵(lì)在國(guó)外的學(xué)生做中國(guó)故事的講解員，鼓勵(lì)他們參與當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)文化交流，將距離劣勢(shì)變?yōu)榫嚯x優(yōu)勢(shì)。
高校思想心得體會(huì)和感想篇十五
高校思想品德修養(yǎng)是大學(xué)教育的重要內(nèi)容，是高校培養(yǎng)人才的重要任務(wù)之一。每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該注重自身的思想品德修養(yǎng)，不斷地提升自己。在大學(xué)四年里，我一直在不斷地探索，思考并反思自己的思想品德修養(yǎng)，從中獲得了許多體會(huì)和心得。
二、思想覺(jué)悟
作為大學(xué)生，我們需要有一定的思想覺(jué)悟。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，思想覺(jué)悟的提升需要學(xué)習(xí)社會(huì)主義思想。我曾經(jīng)通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等，對(duì)社會(huì)主義的本質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，我也在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到自己的一些偏見(jiàn)和錯(cuò)誤觀念，慢慢地改正了自己的缺點(diǎn)。我體會(huì)到，只有樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
三、道德約束
世界觀、人生觀和價(jià)值觀是人的精神支柱，而道德是人們行為的規(guī)范。在大學(xué)生活中，我們需要時(shí)刻遵守社會(huì)道德、學(xué)術(shù)道德和學(xué)生道德。首先，我們需要做到不說(shuō)謊、不抄襲、不舞弊。其次，我們要秉持誠(chéng)信守信，不欺騙、不利用他人。最后，我們需要注意自己的言行舉止，要有禮貌、有風(fēng)度、有修養(yǎng)。在遵守道德規(guī)范的過(guò)程中，我體會(huì)到道德約束是我們做人的底線，同時(shí)也是社會(huì)的基礎(chǔ)。
四、自我修煉
在日常的生活中，我們還需要進(jìn)行自我修煉。這包括對(duì)自己的審視、對(duì)自己的反省、對(duì)自己的提高。我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的行為和言語(yǔ)，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在自我反省的基礎(chǔ)上，我們還需要積極地進(jìn)行自我提升。這個(gè)過(guò)程需要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地探討，讓自己不斷地進(jìn)步。在自我修煉的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到只有充實(shí)自己的內(nèi)心，才能更好地承擔(dān)起人生的責(zé)任。
五、共同成長(zhǎng)
大學(xué)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是一個(gè)互相成長(zhǎng)的地方。在這里，我們可以與其他人交流、溝通，共同進(jìn)步。作為大學(xué)生，我們不僅要關(guān)心自己的思想品德修養(yǎng)，還要關(guān)心周圍的人。我們需要與他人共情、共享，提高自己的人際交往能力，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。在共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到只有與他人相互交流、相互學(xué)習(xí)，才能更加豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。
六、結(jié)論
高校思想品德修養(yǎng)是一個(gè)極其重要的課題，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是一個(gè)必修的課程。在思想覺(jué)悟、道德約束、自我修煉和共同成長(zhǎng)方面，我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的成長(zhǎng)，同時(shí)也要關(guān)心周圍的人。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、探索和反思，我們可以更好地提升自己，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
高校思想心得體會(huì)和感想篇十六
學(xué)習(xí)了總書(shū)記的講話后，我深受鼓舞，從共青團(tuán)工作來(lái)說(shuō)，要充分融入高校思想政治的大格局，高校的思想工作是培養(yǎng)什么樣的人，高校共青團(tuán)要在宏觀和微觀上做好這一工作。共青團(tuán)的核心工作是思想引領(lǐng)，這兩者是統(tǒng)一的?？倳?shū)記提出“用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)”，也為我們高校共青團(tuán)指明方向。
如今，我們把服務(wù)青年學(xué)生作為生命線，要與學(xué)生直接聯(lián)系，與學(xué)生在一起。要發(fā)揮高校共青團(tuán)的作用，加強(qiáng)校園建設(shè)，開(kāi)展校園文化活動(dòng)，承擔(dān)制度建設(shè)，讓學(xué)生在參與中認(rèn)識(shí)國(guó)情。
高校共青團(tuán)可以充分利用新媒體技術(shù)，在“網(wǎng)上共青團(tuán)”的建設(shè)當(dāng)中拓展傳播渠道，把“高大上”變?yōu)榻拥貧猓c學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。作為共青團(tuán)干部也要增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，才能做好工作。作為光榮的高校教師，我們要堅(jiān)持言傳、身教相統(tǒng)一，成為學(xué)生的引導(dǎo)者和領(lǐng)路人。
高校思想心得體會(huì)和感想篇十七
人生，才會(huì)是有意義的人生。在信息化發(fā)達(dá)的今天，要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，要有理性平和的健康心態(tài)，要意識(shí)到自己肩上的責(zé)任與使命。腳踏實(shí)地才能不斷進(jìn)步，勤奮努力才能不負(fù)韶華。
高校思想政治工作是滲入高校教書(shū)、管理、服務(wù)等各個(gè)層面的意識(shí)形態(tài)工作，在實(shí)現(xiàn)高?！傲⒌聵?shù)人”教育目標(biāo)中占據(jù)重要地位。黨中央順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展與變化，時(shí)隔十一年后再次召開(kāi)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議，為高校思想政治工作的展開(kāi)做出新的戰(zhàn)略部署，提出把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，指明做好高校思想政治工作要“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”，充分利用好課堂教學(xué)，堅(jiān)持遵循規(guī)律、構(gòu)建體系、注重實(shí)踐，用好新媒體新技術(shù)等。這次會(huì)議及其展現(xiàn)的會(huì)議精神必將對(duì)思想政治工作的展開(kāi)產(chǎn)生重大影響，這就要求作為高校思想政治教育專業(yè)研究生的我能夠與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立思想政治教育研究的問(wèn)題意識(shí)，深入實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)術(shù)自覺(jué)。
堅(jiān)持將高校思想政治教育融入教育教學(xué)全過(guò)程，更好激發(fā)高等教育為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)助力。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好高校思想政治教育的基本原則。高等教育擔(dān)負(fù)著為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)提供著智力支持與精神支撐的使命，高校思想政治教育作為高等教育的重要組成部分，毫無(wú)疑問(wèn)也必須站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，致力于為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)助力。
將立德樹(shù)人作為高校思想政治教育的中心環(huán)節(jié)。要求高校思想政治教育一定要適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。高校是思想碰撞與激蕩的殿堂，學(xué)生的思想特點(diǎn)、心理特征、行為取向都有著鮮明的代表性。因而實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人也要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、事實(shí)就是的原則，尊重學(xué)生身心發(fā)展的特殊性與階段性特點(diǎn)。
將思想政治教育融入高校教育教學(xué)的全過(guò)程是做好高校思想政治教育的重要途徑。思想問(wèn)題與心理問(wèn)題都來(lái)自于學(xué)生日常的學(xué)習(xí)與生活，因而僅僅靠單一的課堂教學(xué)來(lái)增強(qiáng)高校思想政治教育的生命力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，通過(guò)將教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人相結(jié)合，使高校思想政治教育如空氣一般潤(rùn)物無(wú)聲、育人無(wú)形。
高校思想心得體會(huì)和感想篇一
在新疆高校的學(xué)習(xí)和生活中，我們不僅僅是在追求知識(shí)、培養(yǎng)技能，更重要的是要培養(yǎng)正確的思想觀念和價(jià)值觀念。這些都是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們進(jìn)步的動(dòng)力。在我過(guò)去的幾年里，我積累了一些思想心得體會(huì)，分享給大家。
第一段：健康的思想觀念是成功的基石
在新疆高校，我們接觸到各種各樣的思想觀念，其中既有正確的，也有錯(cuò)誤的。我們要學(xué)會(huì)辨別，選擇適合自己的思想觀念，構(gòu)建健康的思維模式。只有擁有積極向上、發(fā)展進(jìn)取的思維，我們才能不斷提升自己的能力，為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基石。
第二段：踐行正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)人格完善的核心
在新疆高校，我們要始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)人格完善的核心。時(shí)刻保持謙遜、正直、勤奮、堅(jiān)韌的品質(zhì)，不被物質(zhì)誘惑和道德陷阱所迷惑。我們要懂得尊重他人，關(guān)心他人，分享他人的快樂(lè)和痛苦。通過(guò)實(shí)踐，我們可以感受到正確的價(jià)值觀念對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步所起到的積極影響。
第三段：相互尊重是多元文化交流的基礎(chǔ)
新疆是一個(gè)多民族的地區(qū)，這里有著豐富多彩的文化和習(xí)俗。在新疆高校中，我們接觸到了來(lái)自不同地區(qū)、不同民族的同學(xué)。在這樣的環(huán)境中，我們需要相互尊重，理解和包容彼此的差異。通過(guò)與不同背景的人交流，我們可以拓寬自己的視野，增加自己的見(jiàn)識(shí)。相互尊重也是促進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。
第四段：廣泛參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感
在新疆高校中，我們有很多機(jī)會(huì)參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我們能夠更好地了解社會(huì)的需求和問(wèn)題，激發(fā)自己為社會(huì)貢獻(xiàn)力量的愿望。同時(shí)，這也是我們提升自己能力和技能的機(jī)會(huì)，使自己更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
第五段：開(kāi)拓創(chuàng)新的思維方式，培養(yǎng)創(chuàng)新精神
在新疆高校中，我們要培養(yǎng)開(kāi)拓創(chuàng)新的思維方式，敢于嘗試新的想法和方法。只有勇于創(chuàng)新，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。為了培養(yǎng)創(chuàng)新精神，我們要積極參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，鍛煉自己的創(chuàng)新能力。
總結(jié)起來(lái)，新疆高校的思想觀念和價(jià)值觀念的培養(yǎng)是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的基石。通過(guò)培養(yǎng)正確的思想觀念、踐行正確的價(jià)值觀念，我們能夠在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成果。與此同時(shí)，我們也要培養(yǎng)相互尊重、關(guān)心他人的品質(zhì)，通過(guò)廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新的思維方式，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。這些是我們?cè)谛陆咝Ｖ兴w悟到的一些重要的思想心得體會(huì)。
高校思想心得體會(huì)和感想篇二
高校是培養(yǎng)人才的搖籃，宣傳思想工作是高校教育工作的重要組成部分。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校的宣傳思想工作，并積累了一些心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分五個(gè)段落，給大家分享我對(duì)高校宣傳思想工作的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。
第一段：宣傳思想工作的重要性
作為高校宣傳思想工作的一份子，我深切地認(rèn)識(shí)到其重要性。高校宣傳思想工作不僅是傳達(dá)知識(shí)和信息，更是引導(dǎo)和塑造學(xué)生的思想觀念的過(guò)程。通過(guò)宣傳思想工作，學(xué)?？梢韵?qū)W生傳遞正確的價(jià)值觀，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛力，使他們對(duì)國(guó)家和社會(huì)有更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，宣傳思想工作也可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)校形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第二段：宣傳思想工作的方式與方法
高校宣傳思想工作涉及到諸多方面，因此需要多種方式與方法的運(yùn)用。首先，學(xué)校可以通過(guò)舉辦講座、座談會(huì)等形式來(lái)傳達(dá)知識(shí)與信息。這樣可以使學(xué)生感受到知識(shí)的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用和社會(huì)意義，增強(qiáng)他們的專業(yè)學(xué)習(xí)動(dòng)力。其次，學(xué)校可以通過(guò)各種媒體渠道，如微信公眾號(hào)、校園電視臺(tái)等，來(lái)傳遞信息和發(fā)布校園動(dòng)態(tài)。這樣可以讓學(xué)生及時(shí)了解學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)，促進(jìn)與學(xué)生間的有效溝通。另外，學(xué)校還可以借助社交平臺(tái)，比如知乎、微博等，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，培養(yǎng)他們的批判性思維和社會(huì)責(zé)任感。
第三段：宣傳思想工作的內(nèi)容與導(dǎo)向
高校宣傳思想工作的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值觀。一方面，宣傳思想工作要弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神，鼓勵(lì)學(xué)生追求知識(shí)、追求真理。另一方面，宣傳思想工作要強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和對(duì)國(guó)家和社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。此外，宣傳思想工作還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生勇于開(kāi)拓，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。
第四段：宣傳思想工作的重要角色
高校宣傳思想工作是一個(gè)具體的過(guò)程，需要有一支專業(yè)的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成。這支團(tuán)隊(duì)的角色十分重要。首先，團(tuán)隊(duì)成員要有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。他們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)宣傳活動(dòng)，確保信息的真實(shí)準(zhǔn)確。其次，團(tuán)隊(duì)成員要有廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和溝通能力，能夠與各個(gè)學(xué)院、部門(mén)建立良好的合作關(guān)系。最后，團(tuán)隊(duì)成員要有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)特的思維，能夠通過(guò)創(chuàng)新的方式和手段，吸引學(xué)生的關(guān)注，讓信息傳遞更加高效。
第五段：宣傳思想工作的反思與展望
在實(shí)踐宣傳思想工作的過(guò)程中，我深感自身還存在許多不足之處。首先，我在專業(yè)知識(shí)上的了解還不夠，需要不斷地學(xué)習(xí)提升自己。其次，我在溝通和表達(dá)能力上還存在缺陷，需要多參與團(tuán)隊(duì)的合作，鍛煉自己的能力。同時(shí)，我也注意到，隨著社會(huì)的不斷變化和發(fā)展，宣傳思想工作也需要進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與宣傳思想工作，并為提升宣傳思想工作質(zhì)量獻(xiàn)上自己的力量。
總之，高校宣傳思想工作是一項(xiàng)重要而且復(fù)雜的工作。它不僅要傳遞知識(shí)和信息，更要塑造學(xué)生的思想觀念和價(jià)值觀。宣傳思想工作需要多種方式與方法的運(yùn)用，要緊密圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和價(jià)值觀，還需要一支專業(yè)的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成。無(wú)論是團(tuán)隊(duì)成員還是個(gè)體學(xué)生，我們都應(yīng)該不斷地反思和改進(jìn)，為提升宣傳思想工作質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。
高校思想心得體會(huì)和感想篇三
隨著社會(huì)的進(jìn)步和高等教育的普及，越來(lái)越多的學(xué)子進(jìn)入了大學(xué)校園。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，思想教育起著至關(guān)重要的作用。作為貴州高校的一名學(xué)子，通過(guò)參與思想教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我有幸獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立正確的價(jià)值觀
進(jìn)入大學(xué)，對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)是人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在思想教育的引導(dǎo)下，我開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)到自我，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。參加各類社團(tuán)活動(dòng)和班級(jí)組織，我學(xué)會(huì)了與不同背景的同學(xué)相處，尊重并接受他們的觀點(diǎn)。這種交流讓我意識(shí)到自己的不足之處，激勵(lì)我要改變自己，提高自身素質(zhì)。
在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸樹(shù)立起了正確的價(jià)值觀。學(xué)校通過(guò)各種渠道對(duì)我進(jìn)行必要的思想教育，使我能夠正確對(duì)待人生的選擇和問(wèn)題。通過(guò)深入的討論和學(xué)術(shù)研究，我明確了自己的興趣和追求，并對(duì)未來(lái)有了清晰的規(guī)劃。思想教育教會(huì)我理性思考，判斷是非，具備獨(dú)立思考和批判精神的能力。
第二段：樹(shù)立正確的人生態(tài)度
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我意識(shí)到樹(shù)立正確的人生態(tài)度是非常重要的。思想教育教會(huì)我要積極樂(lè)觀地面對(duì)人生的挫折和困難。在面對(duì)困難時(shí)，我不再抱怨和退縮，而是勇敢面對(duì)，積極尋找解決問(wèn)題的方法。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展各類培訓(xùn)和講座，引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。我深感大學(xué)的使命就是為了更好地為社會(huì)服務(wù)，為之奮斗。
同時(shí)，思想教育讓我意識(shí)到要過(guò)一種有意義的人生。通過(guò)參與各類公益活動(dòng)和志愿者工作，我深入了解到社會(huì)的需要和人民的艱辛。這種奉獻(xiàn)精神影響著我，使我對(duì)人生的追求更加深刻。我明白只有將個(gè)人的成就與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，才能過(guò)上真正有意義和幸福的生活。
第三段：培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
大學(xué)作為一個(gè)思想啟蒙的階段，給予了我們廣闊的舞臺(tái)展示和培養(yǎng)創(chuàng)新精神的能力。思想教育引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類創(chuàng)新項(xiàng)目，鼓勵(lì)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我在大學(xué)期間參與了一項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了提煉問(wèn)題本質(zhì)，找到切實(shí)可行的解決方案，同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
除此之外，思想教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)校定期組織各類實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)等，為學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。通過(guò)在實(shí)踐中的對(duì)接和應(yīng)用，我不僅將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中，也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和工作技巧。
第四段：培養(yǎng)社交能力和領(lǐng)導(dǎo)能力
大學(xué)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，也是一個(gè)社交的平臺(tái)。思想教育教會(huì)了我如何與人相處，并在人際關(guān)系中取得良好的互動(dòng)效果。通過(guò)參加各類社交活動(dòng)和交流會(huì)議，我不僅結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)，也學(xué)會(huì)了與他人建立良好的人際關(guān)系。這對(duì)于我以后的工作和人生都有著重要的意義。
與此同時(shí)，思想教育也注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與各類學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部，我學(xué)會(huì)了如何管理和組織團(tuán)隊(duì)，處理復(fù)雜問(wèn)題，并形成自己獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
在我即將畢業(yè)的時(shí)刻，回顧在大學(xué)的四年，思想教育為我提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)積極參與思想教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度，鍛煉了創(chuàng)新和實(shí)踐能力，拓展了社交和領(lǐng)導(dǎo)能力。我對(duì)未來(lái)充滿信心，相信我所學(xué)到的知識(shí)和獲得的能力將會(huì)為我將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在貴州高校的思想教育中，我不僅得到了知識(shí)和能力的培養(yǎng)，更重要的是形成了正確的人生觀和價(jià)值觀，為人民服務(wù)的思想覺(jué)悟。這一切都離不開(kāi)大學(xué)對(duì)思想教育的關(guān)注和引導(dǎo)。我希望貴州高校思想教育能夠繼續(xù)不斷發(fā)展和完善，為更多的學(xué)子提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們?cè)诖髮W(xué)的思想教育中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。
高校思想心得體會(huì)和感想篇四
第一段：引言（150字）
在高校的宣傳思想工作中，作為廣大師生接觸的第一視角，總結(jié)自己的心得體會(huì)是至關(guān)重要的。我作為一名大學(xué)生，深切感受到高校宣傳思想工作對(duì)于塑造我個(gè)人的信念、規(guī)范我行為作風(fēng)的重要性。通過(guò)近幾年的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，我領(lǐng)悟到了一些與高校宣傳思想工作相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，下面將就此展開(kāi)闡述。
第二段：宣傳思想的目標(biāo)和內(nèi)涵（250字）
高校宣傳思想的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的正確人生觀、世界觀和價(jià)值觀，使大學(xué)生具備正確的世界觀和人生觀，養(yǎng)成良好品德和規(guī)范行為習(xí)慣。宣傳思想的內(nèi)涵則包括對(duì)優(yōu)秀文化傳承的引導(dǎo)，對(duì)道德倫理感化的教化，以及對(duì)科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)的塑造。高校宣傳思想工作的核心是培養(yǎng)人的靈魂，塑造人的品質(zhì)，體現(xiàn)在豐富學(xué)生的知識(shí)和思想，提高人們的道德素質(zhì)方面。
第三段：高校宣傳思想的方法和途徑（300字）
高校宣傳思想工作是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過(guò)程，它需要多種多樣的方式和途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。首先，建設(shè)文化教育陣地，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重人文精神的培養(yǎng)。其次，組織各類有意義的校園活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。再次，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開(kāi)展多元化、豐富多樣的宣傳工作，如通過(guò)微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播正能量。此外，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力，以及通過(guò)講座、討論等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的思辨能力。
第四段：高校宣傳思想工作所面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)之策（300字）
雖然高校宣傳思想工作的重要性不言而喻，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)絡(luò)媒體的興起導(dǎo)致信息傳遞速度加快，高校宣傳思想工作需要與時(shí)俱進(jìn)，積極利用網(wǎng)絡(luò)媒體傳播正能量。其次，社會(huì)風(fēng)氣的多樣性與個(gè)性化崛起，需要高校宣傳思想工作具備更好的表達(dá)形式和方式，才能融入學(xué)生的審美需求與興趣愛(ài)好。最后，高校宣傳思想工作要與時(shí)代緊密聯(lián)系，關(guān)注當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確的價(jià)值選擇，讓他們能夠在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中保持良心與正直。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
高校宣傳思想工作是培養(yǎng)人的靈魂、塑造人的品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)宣傳思想工作，我們能夠培養(yǎng)出道德倫理品質(zhì)高尚而有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生。然而，在面對(duì)日新月異的社會(huì)背景和學(xué)生需求變化時(shí)，高校宣傳思想工作不能停滯不前，需要持續(xù)創(chuàng)新與改革。只有根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷完善宣傳思想工作方法和途徑，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值觀和道德觀，使他們成為社會(huì)的棟梁之才。高校宣傳思想工作的重要性將隨著社會(huì)的發(fā)展和高校教育的進(jìn)步而不斷凸顯，也將成為高校辦學(xué)的重要支撐。
高校思想心得體會(huì)和感想篇五
近年來(lái)，隨著中國(guó)新疆地區(qū)的快速發(fā)展，高校教育也蓬勃興起。作為這一偉大歷史時(shí)期的見(jiàn)證者和參與者，我有幸在新疆某高校接受高等教育。在這里，我經(jīng)歷了許多思想的啟迪和心靈的震撼。以下將結(jié)合我個(gè)人的感受，談?wù)勎以谛陆咝Ｋ@得的思想心得體會(huì)。
首先，新疆高校教育注重多元文化的融合。作為一個(gè)少數(shù)民族眾多的地區(qū)，新疆自然也有著非常豐富的多元文化。高校積極倡導(dǎo)多元文化的交流與融合，開(kāi)設(shè)了許多關(guān)于少數(shù)民族、宗教、語(yǔ)言等方面的專業(yè)課程，讓我們了解到更多的文化差異和共同點(diǎn)。參加過(guò)一些學(xué)校舉辦的辯論賽和文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)后，我深刻感受到，多元文化的碰撞與交流能夠促進(jìn)人與人之間的理解和和諧，提高我們對(duì)世界各地文化的認(rèn)知水平。
其次，新疆高校教育注重培養(yǎng)實(shí)踐能力。在新疆高校，除了傳統(tǒng)的理論課程外，還注重學(xué)生的實(shí)際操作和實(shí)踐鍛煉。例如，在我所在的學(xué)校，開(kāi)展了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅能夠幫助我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力，還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到，理論與實(shí)踐相結(jié)合是一種有效的學(xué)習(xí)方式。只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能真正體會(huì)到知識(shí)的價(jià)值和意義。
再次，新疆高校教育注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在新疆的高校中，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是不可或缺的一部分。校方鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)缛照J(rèn)清自己在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)。參加過(guò)一些志愿者活動(dòng)后，我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，不僅僅是在學(xué)校里獲取知識(shí)，而且也要用所學(xué)知識(shí)來(lái)服務(wù)他人。擔(dān)任志愿者的經(jīng)歷讓我感受到，通過(guò)自己的努力能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)一些積極的改變，這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種寶貴的體驗(yàn)。
最后，新疆高校教育注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，而新疆高校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展各類科技創(chuàng)新實(shí)踐課程和科研項(xiàng)目，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。我曾參與過(guò)一項(xiàng)關(guān)于新能源利用的科研項(xiàng)目，從中深刻體會(huì)到創(chuàng)新的重要性。通過(guò)自己的努力和團(tuán)隊(duì)的合作，我們成功地找到了一種新的能源利用方法，受到了校方和專家的贊揚(yáng)。這次經(jīng)歷讓我明白，創(chuàng)新不僅僅是實(shí)驗(yàn)室中的一種活動(dòng)，更是一種積極的思維方式和價(jià)值觀。
總之，新疆高校思想心得體會(huì)使我深受鼓舞和啟發(fā)。通過(guò)多元文化的融合，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，社會(huì)責(zé)任感的引導(dǎo)以及創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，我得以更全面地認(rèn)識(shí)自身，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了良好的思維品質(zhì)。作為一名新疆高校的學(xué)生，我將不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)的繁榮發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
高校思想心得體會(huì)和感想篇六
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)于高校教育的要求也在不斷提高。作為新疆高校的學(xué)生，我們?cè)诮邮芡雀哔|(zhì)量教育的同時(shí)，也需要思考和反思自身在校園中的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。今天，我將在此分享我對(duì)新疆高校思想的體驗(yàn)和所得的心得。
首先，新疆高校給予了我們更多的自由空間和選擇權(quán)。在大學(xué)校園中，沒(méi)有了嚴(yán)格的課堂紀(jì)律和相對(duì)束縛的學(xué)習(xí)規(guī)則，我們有更多機(jī)會(huì)自主選擇學(xué)習(xí)的方式和課程。這使得我們能夠根據(jù)自身的興趣和潛力，更加靈活地安排學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和探索問(wèn)題的能力。例如，我在高校期間選擇了參加學(xué)生組織，參與志愿者服務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)工作。這讓我更加深入了解社會(huì)和自身，培養(yǎng)了實(shí)踐能力，提升了綜合素質(zhì)。
其次，與此同時(shí)，新疆高校也給予我們更多的思想啟發(fā)和獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。在校園中，我們可以接觸到各種各樣的思想流派和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。這些知識(shí)和觀點(diǎn)的融合，不僅能夠開(kāi)闊我們的思維，還能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力。我曾經(jīng)參加過(guò)一場(chǎng)關(guān)于人權(quán)和民主的討論會(huì)，在這場(chǎng)討論中，我聽(tīng)到了各種不同國(guó)家和背景的朋友們的見(jiàn)解。這讓我認(rèn)識(shí)到，人們對(duì)于人權(quán)和民主的理解是多樣的，也讓我思考了自身對(duì)這一話題的理解和立場(chǎng)。通過(guò)這樣的思想碰撞和獨(dú)立思考，我學(xué)會(huì)了審視問(wèn)題背后的邏輯和深層含義。
然而，新疆高校思想的深度和廣度也給我們帶來(lái)了困惑和挑戰(zhàn)。在接觸到各種不同的思想觀點(diǎn)時(shí)，我們可能感到迷茫和焦慮。畢竟，每個(gè)人對(duì)于思想的理解和信仰都是不同的。但正是這種挑戰(zhàn)和困惑，推動(dòng)著我們進(jìn)行更深入的思考和探索。在我所參與的一場(chǎng)關(guān)于文化多樣性的討論中，我聽(tīng)到了很多與我觀點(diǎn)不同的聲音，這讓我開(kāi)始反思自己原先的立場(chǎng)，并嘗試從其他人的角度去理解和理解他們的觀點(diǎn)。通過(guò)與他人進(jìn)行充分的對(duì)話和交流，我漸漸找到了自己對(duì)于文化多樣性的新理解，并增強(qiáng)了自己的包容心和理解力。
最后，新疆高校思想的體驗(yàn)也讓我們認(rèn)識(shí)到了個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任的重要性。在校園中，我們不僅要關(guān)注個(gè)人的學(xué)業(yè)和成績(jī)，更要關(guān)心社會(huì)的發(fā)展和問(wèn)題。例如，我曾經(jīng)參與過(guò)一次環(huán)保公益活動(dòng)，這讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性，也激發(fā)了我為環(huán)境問(wèn)題盡自己一份力量的決心。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我深刻感受到了個(gè)人能夠?yàn)樯鐣?huì)做出的貢獻(xiàn)，也明白了個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任是相互聯(lián)系的，只有在關(guān)注他人和社會(huì)的同時(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
總結(jié)而言，新疆高校思想的體驗(yàn)是一個(gè)全方位的學(xué)習(xí)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)能力的提升，更重要的是培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考和社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。通過(guò)自由選擇和思想啟發(fā)，我們能夠逐步形成自己的觀點(diǎn)和理念，并為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這也正是新疆高校思想所賦予我們的寶貴經(jīng)歷和心得所在。
(注：本文中涉及的內(nèi)容和觀點(diǎn)僅為模型生成AI的個(gè)人觀點(diǎn)，不代表任何個(gè)體或群體的立場(chǎng)。)
高校思想心得體會(huì)和感想篇七
20xx年8月1―2日我參加了高唐縣教體局組織的思想品德教師培訓(xùn)，通過(guò)聽(tīng)報(bào)告，收獲很大，獲益匪淺。這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多先進(jìn)的教育教學(xué)手段，開(kāi)拓了視野，更讓我看到了自己的差距與不足。下面我就談?wù)劚敬闻嘤?xùn)的幾點(diǎn)收獲。
一、貼近學(xué)生實(shí)際提升教育教學(xué)水平
新時(shí)期，中學(xué)生思想政治教育面臨許多新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，道德與法治課是開(kāi)展中學(xué)生思想品德教育的主渠道，事關(guān)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。作為人民教師，要增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)和教學(xué)水平，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過(guò)程；堅(jiān)持以人為本，以理服人，以情感人，針對(duì)中學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)解惑釋疑、教育引導(dǎo)，努力把思想品德課上成學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益的課程。
要讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在課堂中積極開(kāi)展師生、學(xué)生互動(dòng)。讓學(xué)生在觀察，活動(dòng)中得到情感的體驗(yàn)，以符合新課程中的探究思想――讓學(xué)生在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、探究和領(lǐng)悟。課堂中的活動(dòng)應(yīng)是在教師指導(dǎo)或參與下的學(xué)生的自主活動(dòng)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的情感，指導(dǎo)其行為，才能給學(xué)生更多的思考和自我感悟的空間，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
二、注重教學(xué)環(huán)節(jié)的.設(shè)計(jì)，努力提升課堂教學(xué)的實(shí)效性
教學(xué)過(guò)程中出示自學(xué)提綱，發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師導(dǎo)學(xué)釋疑解難，讓學(xué)生在掌握獲取知識(shí)的方法中，提高自己的各種能力。通過(guò)教材分析確定教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行必要的刪減、調(diào)換或補(bǔ)充；通過(guò)學(xué)情分析可了解學(xué)生個(gè)體差異、學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，把握學(xué)生認(rèn)知水平，從而較切合實(shí)際地確定教學(xué)的起點(diǎn)、深度和廣度，并樹(shù)立與每課相適應(yīng)的教學(xué)理念。教師應(yīng)有針對(duì)性地布置貼近學(xué)生生活實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、法律知識(shí)，具有現(xiàn)實(shí)意義和可操作性的作業(yè)，讓學(xué)生在感性認(rèn)識(shí)中成為一名合格的中學(xué)生。
三、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
上好道德與法治課，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常重要。初中生具有好動(dòng)、善疑、形象思維能力強(qiáng)、注意力不易持久的特點(diǎn)。在這一階段，他們能掌握一些基本的抽象概念。不過(guò)在掌握復(fù)雜的抽象概念時(shí)，他們?nèi)孕枰唧w形象的支持。如果沒(méi)有具體形象作支持，他們往往不能正確領(lǐng)會(huì)這些概念。初中思想品德課具有一定的理論性、思想性，許多概念都比較抽象。這就要求教師在講授時(shí)一定要生動(dòng)、形象、具體、深入淺出，循循善誘，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。
總之，通過(guò)這次思想政治課培訓(xùn)我有很多的收獲，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，新課改的道路是漫長(zhǎng)的，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷向老師們學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，努力促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，讓自己的課堂教學(xué)越來(lái)越成熟。
高校思想心得體會(huì)和感想篇八
高校學(xué)生作為校園文化的主體，應(yīng)該擁有良好的思想品德修養(yǎng)。這不僅是自身成長(zhǎng)發(fā)展的必要條件，更是社會(huì)和文明進(jìn)步的需要。在入學(xué)初期的思想政治課程中，我深深感受到了思想品德修養(yǎng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，從而獲得了一些體驗(yàn)和體會(huì)，下面我將談?wù)撘幌挛覀€(gè)人在這方面的收獲和感受。
第二段：思想品德的含義及其對(duì)于個(gè)人的意義
思想品德的含義很廣泛，它不僅僅包括遵紀(jì)守法、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面，更包括了內(nèi)心的道德修養(yǎng)和人生哲學(xué)的探索。在我的認(rèn)識(shí)中，思想品德修養(yǎng)是一項(xiàng)非常重要的素質(zhì)，這決定了個(gè)人在生活和工作中所表現(xiàn)出的品格和態(tài)度。它可以讓我們?cè)谏钪凶龅接性瓌t、有態(tài)度、有操守，更能在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中做到信任、尊重和合作。當(dāng)然，思想品德修養(yǎng)還可以讓我們提高自我認(rèn)知，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，更好地發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己。
第三段：高校思想品德修養(yǎng)的教育重要性
高校思想品德修養(yǎng)的教育對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。在大學(xué)中，思想品德修養(yǎng)的培養(yǎng)很重要，它是大學(xué)教育中不可缺少的一部分，具體體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先，思想品德修養(yǎng)課程的開(kāi)設(shè)和強(qiáng)化，可以向大學(xué)生傳遞道德價(jià)值觀和人生哲學(xué)思想，培養(yǎng)和拓展大學(xué)生的思想視野；其次，學(xué)校的管理制度和師生關(guān)系，可以為大學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境，從而促進(jìn)他們的心理健康和成長(zhǎng)；最后，學(xué)校團(tuán)體組織的開(kāi)展，可以讓大學(xué)生參加更多的文化、公益、創(chuàng)新等活動(dòng)，讓他們更加了解社會(huì)、感受人文。
第四段：自身思想品德修養(yǎng)的提升和體驗(yàn)
我在自己的學(xué)習(xí)和生活中，也有許多方面可以體現(xiàn)思想品德的提升。首先，我在遇到問(wèn)題時(shí)，會(huì)進(jìn)行內(nèi)省自省，找尋自己人生的價(jià)值與意義，并在自身探究中尋找問(wèn)題的解決方法；其次，在同學(xué)、同事之間的交往中，我尊重他人，體恤同情，遵循道德規(guī)范，促進(jìn)信任與合作；最后，在學(xué)業(yè)方面，我重視學(xué)習(xí)知識(shí)，注重動(dòng)手實(shí)踐，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，維護(hù)考試公平。
第五段：結(jié)論
高校思想品德修養(yǎng)的提升和強(qiáng)化是大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中必不可少的一部分，不僅可以提高我們的人格魅力，還可以幫助我們實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值與目標(biāo)。通過(guò)自身的實(shí)踐與感受，我更加深刻認(rèn)識(shí)到了思想品德對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性和影響力。我期望在未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)和發(fā)展中，能夠更加注重思想品德的提升，探究自身的人生哲學(xué)和內(nèi)在潛力，并在實(shí)踐和探究中，不斷提高自己的品德與素質(zhì)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感和有智慧的人。
高校思想心得體會(huì)和感想篇九
大家好，我是學(xué)生工作者，開(kāi)始就做輔導(dǎo)員。聽(tīng)了總書(shū)記的講話，覺(jué)得方向更加明確，對(duì)我們要求也更高了。在會(huì)議精神的學(xué)習(xí)過(guò)程中，“立德樹(shù)人”給我留下非常深刻的印象。培養(yǎng)什么人？怎么培養(yǎng)人？為誰(shuí)培養(yǎng)人？而這也是高校的立身之本。
以往大家認(rèn)為思政是輔導(dǎo)員的工作，但我們希望全面育人、全員育人。我們?cè)谏蠈I(yè)課的時(shí)候，也在落實(shí)課堂的思政工作。在學(xué)校的機(jī)制體制上，也能保證我們?nèi)珕T育人、全面育人。校領(lǐng)導(dǎo)也參與到思政工作當(dāng)中，解決學(xué)生問(wèn)題，每個(gè)季度有兩次跟學(xué)生進(jìn)行座談交流。
思政工作是我們學(xué)校里的重要工作。借這一次的契機(jī)，貫徹會(huì)議精神，不斷提高我們學(xué)校的思想政治工作水平。
高校思想心得體會(huì)和感想篇十
12月7日至8日，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題；要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神引起我校師生熱烈反響。習(xí)近平總書(shū)記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度，深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問(wèn)題，是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，做好思想政治工作，堅(jiān)持立德樹(shù)人，為培養(yǎng)信仰踐行的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人作出貢獻(xiàn)。
作為學(xué)生我們要高度重視思想政治工作，把學(xué)習(xí)知識(shí)和自我教育相結(jié)合，在全程、全方位育人的教育基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)自我教育，切實(shí)加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，真正做到聽(tīng)黨話，跟黨走。大學(xué)生進(jìn)校門(mén)時(shí)是學(xué)生，出校門(mén)時(shí)是人才，是黨放心的人才，是對(duì)社會(huì)有用的人，是德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
習(xí)近平總書(shū)記在講話中對(duì)高校思想政治工作隊(duì)伍給予了很高的評(píng)價(jià)，并提出殷切希望，使我們?cè)谑艿綐O大鼓舞的同時(shí)，也感受到了責(zé)任重大，我們將牢記囑托，“圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作能力和水平，為培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展”的人才而努力工作。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明白作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人應(yīng)該堅(jiān)持什么、鞏固什么、發(fā)展什么，在具體實(shí)踐中深植家國(guó)情懷，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，努力成長(zhǎng)為信仰堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
高校思想心得體會(huì)和感想篇十一
2017年自愛(ài)這次的兩學(xué)一做思想?yún)R報(bào)工作上，我們要明白“兩學(xué)一做”不是一次性活動(dòng)，各級(jí)黨組織要充分依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活這種制度，使本次學(xué)習(xí)教育成為一種經(jīng)常性、常態(tài)化的教育。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家收集整理的2017年兩學(xué)一做思想?yún)R報(bào)心得體會(huì)感想，歡迎大家閱讀。
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
按照中央的部署和要求，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育將作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，組工干部必須學(xué)先一步，學(xué)早一步，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)做到“四要”，爭(zhēng)做“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的組工干部。
對(duì)黨要“忠”。對(duì)黨要忠，就是要講政治。講政治，是組織部門(mén)第一位的要求，是組工干部最重要的政治品格，也是黨性修養(yǎng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本體現(xiàn)。我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)系列講話，學(xué)習(xí)周恩來(lái)、焦裕祿、楊善洲、沈浩、王彥生、趙亞夫、劉文勝等先輩先進(jìn)感人事跡，做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨護(hù)黨、在黨憂黨，牢記黨的歷史，傳承黨的精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)政治靈魂，不忘黨恩、對(duì)黨忠誠(chéng)。
做事要“實(shí)”。“三嚴(yán)三實(shí)”中強(qiáng)調(diào)“謀事要實(shí)”，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。我們組工干部要弘揚(yáng)“安、專、迷”的精神，切實(shí)強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，秉持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?、忠誠(chéng)敬業(yè)的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全身心地投入到工作中去，精心謀事、用心干事、潛心做事。要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，在平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)不平凡的業(yè)績(jī)，真正靠實(shí)招、干實(shí)事、出實(shí)績(jī)。
對(duì)民要“真”。組工干部要大興聯(lián)系服務(wù)群眾之風(fēng)，必須把群眾觀點(diǎn)牢牢鐫刻在頭腦中、把群眾路線全力落實(shí)在行動(dòng)上，真正做到心中有民、不忘宗旨。我們要常走鄉(xiāng)村的泥巴路、常坐農(nóng)家的矮板凳、常聽(tīng)百姓的家常話，主動(dòng)與群眾攀親交友，虛心向群眾求教，認(rèn)真對(duì)待群眾的呼聲和疾苦，以真誠(chéng)換真心，用真行換真情，以親民之心踐行利民之舉，真正把密切聯(lián)系群眾變?yōu)榻M工干部的常態(tài)行為。要注意了解群眾所思、所想、所盼，察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，真正做到以群眾需要為第一追求、以群眾呼聲為第一信號(hào)、以群眾滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。
做人要“凈”。組工干部要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要“吾日三省吾身”，強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我凈化，守住做人做事的底線，在廉潔自律上作出表率。要筑牢思想防線，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)把組織部門(mén) “政治堅(jiān)定、公道正派、廉潔勤奮、求實(shí)創(chuàng)新、平等誠(chéng)信、甘為人梯”的優(yōu)良作風(fēng)地繼承下去、發(fā)揚(yáng)開(kāi)來(lái)，切實(shí)拒絕貪腐、抵制誘惑，真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為政清廉。
此致
敬禮
尊敬的黨組織：
指出：領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其管干部的干部，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)、做好先鋒示范，提高自身黨性修養(yǎng)和政治敏銳，提升思維水平和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)講理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。由此來(lái)看，認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不僅是必要的，而且是必須的。特別是“龍頭”任務(wù)的定位，站得高、立得遠(yuǎn)、要求嚴(yán)，把學(xué)習(xí)教育擺在突出顯要的位置。
今年也是“十三五”規(guī)劃開(kāi)局之年，是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。已經(jīng)明確的全面深化改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。這就要求廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。
孔子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！蹦敲?，“兩學(xué)一做”我們要學(xué)什么?做什么呢?內(nèi)容是很明確的，就是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列會(huì)議精神和系列講話，將文件讀透，精神領(lǐng)悟透。“沒(méi)有革命的理論，就沒(méi)有革命的實(shí)際”。科學(xué)的理論是行動(dòng)的指南。黨員干部要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，才能在實(shí)際工作中掌握事物發(fā)展變化的規(guī)律，把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，從而更好指導(dǎo)實(shí)際。尤其是在全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，很多新情況、新問(wèn)題的出現(xiàn)使少數(shù)黨員干部產(chǎn)生了本領(lǐng)恐慌。因此，黨員干部要通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，黨員干部培訓(xùn)，黨組織生活等多種途徑經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的路線方針政策;學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī);學(xué)習(xí)工作領(lǐng)域有關(guān)的專業(yè)知識(shí)和管理知識(shí);學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等方面的知識(shí)。提高理論水平和理論修養(yǎng)，改進(jìn)思維方式，提高用解決各種實(shí)際問(wèn)題的能力;理論修養(yǎng)提高了，境界提升了，正確的價(jià)值觀和世界觀就更堅(jiān)固了。由于工作的繁忙，黨員干部可用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間少，就必須要發(fā)揮雷鋒的“釘子”精神，一要擠時(shí)間，二要鉆進(jìn)去。
學(xué)習(xí)的目的在于使用，在于實(shí)踐。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列會(huì)議精神和系列講話，目的在于運(yùn)用，黨員干部尤其要熟練掌握理論與實(shí)際相結(jié)合的方法，在精神的指引下，分析新情況，解決新問(wèn)題，不斷做出更多更好的，符合實(shí)際需要的理論性創(chuàng)造?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，夸夸其談，紙上談兵解決不了問(wèn)題;瞎子摸象，閉著眼睛捉麻雀也解決不了問(wèn)題。也許有人會(huì)認(rèn)為做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求不高，以為隨隨便便就可以達(dá)到。這實(shí)在是一種誤解。只要看看以來(lái)反腐風(fēng)暴中大量的反面案例，就可以發(fā)現(xiàn)做合格黨員事實(shí)上非常不容易。在實(shí)際工作中，廣大黨員干部只有真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地聯(lián)系群眾，使我們?cè)趯⒗碚搶W(xué)習(xí)得到的知識(shí)與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的偉大事業(yè)中步子邁的更大，走的更穩(wěn)。
匯報(bào)人：xxx
敬愛(ài)的黨組織：
您好!
合格黨員是黨組織的力量保證，黨的事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)需要全國(guó)7000多萬(wàn)名黨員同志的齊心努力才能得到有力推進(jìn)。以來(lái)，黨所取得的矚目成績(jī)，既是由于以同志為的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)名黨員同志，特別是基層一線黨員干部的`干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的精氣神。但不容回避地是，有一少部分黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面還存在諸多問(wèn)題，與一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)存在不少的差距。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的通知，其亮點(diǎn)是從“關(guān)鍵少數(shù)”向“普通黨員”進(jìn)行了拓展，是從“頂層”走向“基層”接地氣的學(xué)習(xí)教育。
廣大基層黨員尤其須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨中央要求開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性，明確學(xué)習(xí)教育的總體要求、掌握學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容。
從“兩學(xué)一做”中篤學(xué)黨章黨規(guī)、深領(lǐng)系列重要講話精神。黨章黨規(guī)提出的要求是檢驗(yàn)一名共產(chǎn)黨員合格與否最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。廣大基層黨員干部須自覺(jué)主動(dòng)地逐句逐字通讀黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念、筑牢拒腐防變的防線。同時(shí)，廣大基層黨員干部也須深度領(lǐng)會(huì)在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等方面的重要思想，深刻領(lǐng)悟以同志為的黨中央治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略。這些是廣大基層黨員干部著力糾正“四風(fēng)問(wèn)題”、查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的有力思想武器，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的精神食糧。
從“兩學(xué)一做”中躬行一名合格黨員?；A(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大基層黨員干部通過(guò)“兩學(xué)”，真正做到將學(xué)到的內(nèi)化于心、外化于行，努力在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到黨員的先鋒模范作用。當(dāng)前，改革攻堅(jiān)任務(wù)尤其繁重，脫貧致富道路尤為荊棘，廣大基層黨員只有堅(jiān)定正確政治方向，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，如此才能保證黨中央的各項(xiàng)政策“上令下通”，各項(xiàng)任務(wù)才能得以圓滿完成。廣大基層黨員干部通過(guò)“兩學(xué)”，使自己努力塑造成一名合格黨員，為協(xié)調(diào)推薦“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)的組織力量。
此外，還需明白“兩學(xué)一做”不是一次性活動(dòng)，各級(jí)黨組織要充分依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活這種制度，使本次學(xué)習(xí)教育成為一種經(jīng)常性、常態(tài)化的教育。如果說(shuō)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是“對(duì)上”的，教育對(duì)象是縣級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，那么這次學(xué)習(xí)教育是“面下”的，是針對(duì)全體黨員同志的，尤其是廣大基層黨員，可謂“人人有份”。
在通過(guò)總結(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得成效經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必定也能夠得到有效開(kāi)展，如此一來(lái)在我們黨組織中，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨員同志人人都是一名合格共產(chǎn)黨員，能夠齊心共筑“中國(guó)夢(mèng)”。
此致
敬禮
高校思想心得體會(huì)和感想篇十二
如今，在江西的高校里，思想政治教育正成為學(xué)生們接觸到的重要內(nèi)容之一。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，思想和政治素養(yǎng)的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。作為一名江西高校的學(xué)生，我在校園生活中深感思想政治教育的深刻意義。下文將圍繞這個(gè)主題，展開(kāi)我的思想政治心得體會(huì)，以及在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到的重要價(jià)值觀。
第二段：價(jià)值觀的重塑
在大學(xué)中，思想政治教育不僅僅是具體的知識(shí)傳授，更是對(duì)我們的價(jià)值觀和態(tài)度進(jìn)行重新塑造的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)到了許多重要的價(jià)值觀念，如道德、民主、法律等。這些價(jià)值觀在我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴得到了具體的體現(xiàn)。例如，我們會(huì)更加關(guān)注他人的感受，尊重他人的權(quán)利，充分發(fā)揚(yáng)民主精神，理性行事等。這些都是我們?cè)谒枷胝谓逃袑W(xué)到的重要內(nèi)容，也是我們今后作為一名有思想有文化的公民應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。
第三段：價(jià)值觀的踐行
當(dāng)我們?cè)诟咝＝邮芩枷胝谓逃?，我們還必須把這些價(jià)值觀念付諸于實(shí)踐。通過(guò)觀察并參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們能更好地踐行我們所學(xué)到的思想政治理念。例如，我曾參與一次志愿者活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我親身體驗(yàn)了樂(lè)于助人的快樂(lè)和滿足感。這樣的實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我更加深刻地體會(huì)到了樂(lè)于奉獻(xiàn)的意義，也讓我明白了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要性。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我們能夠更好地貫徹思想政治教育的理念，使之成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?BR> 第四段：思想政治教育的現(xiàn)實(shí)意義
思想政治教育，在江西高校中不僅僅是為了傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)我們的思維能力和審視問(wèn)題的能力。在大學(xué)期間，我們能夠更加開(kāi)放地思考和討論各種問(wèn)題，這是思想政治教育起到的重要作用之一。這種思考能力不僅對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的推動(dòng)作用，更對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的意義。思想政治教育的實(shí)際效果是在我們畢業(yè)后得到體現(xiàn)，通過(guò)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和社會(huì)實(shí)踐的參與，我們能夠更好地為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)
在江西高校的思想政治教育中，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了許多重要的價(jià)值觀和思想政治理念，更重要的是我在這個(gè)過(guò)程中接觸到了很多不同的觀點(diǎn)和思考方式。這樣的經(jīng)歷對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)與他人的交流，我的思維方式得到了開(kāi)拓，我變得更加寬容和包容，也更加注重去理解和尊重他人的觀點(diǎn)。這樣的個(gè)人成長(zhǎng)不僅讓我在大學(xué)期間受益，更讓我擁有了面對(duì)未來(lái)社會(huì)和職業(yè)挑戰(zhàn)時(shí)的更強(qiáng)的適應(yīng)能力。
總結(jié)：
通過(guò)江西高校的思想政治教育，我們不僅僅學(xué)到了重要的知識(shí)和思想理念，更重要的是我們能夠?qū)⑦@些理念付諸于實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。思想政治教育的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于通過(guò)課程傳授知識(shí)，而是培養(yǎng)了我們正確的價(jià)值觀，并讓我們?cè)诖髮W(xué)期間和畢業(yè)后都能夠成為社會(huì)發(fā)展的積極參與者。因此，我深信，江西高校的思想政治教育對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。
高校思想心得體會(huì)和感想篇十三
在高校學(xué)習(xí)期間，思想品德修養(yǎng)是每個(gè)學(xué)生必須要面對(duì)的問(wèn)題。作為年輕人，我們不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要注重道德修養(yǎng)、思想道德素質(zhì)的提高。因此，我們每個(gè)人都需要深入思考、認(rèn)真總結(jié)自己的思想品德修養(yǎng)心得體會(huì)。
第二段：日常生活中的思想品德修養(yǎng)
在我們的日常生活中，我們需要具備一些常識(shí)性的思想品德修養(yǎng)，例如，要學(xué)會(huì)尊重他人、互助合作、誠(chéng)實(shí)守信等。作為一名大學(xué)生，我們需要時(shí)刻牢記這些品德修養(yǎng)準(zhǔn)則，從而運(yùn)用到不同的交際場(chǎng)合中。同時(shí)，我們也要認(rèn)真對(duì)待自己的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從中培養(yǎng)出道德情操。
第三段：學(xué)習(xí)中的思想品德修養(yǎng)
在學(xué)習(xí)中，思想品德修養(yǎng)也是必不可少的。我們需要保持一份好奇心和學(xué)習(xí)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要求自己的精神境界得到一定的提升。需要注意的是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的獨(dú)立思考能力，避免盲從和屈從，從而在學(xué)習(xí)中落實(shí)道德責(zé)任。
第四段：社會(huì)中的思想品德修養(yǎng)
在社會(huì)中，我們需要以一種更為嚴(yán)格的態(tài)度去對(duì)待自己的思想品德修養(yǎng)。人與人之間的信任是建立在這方面的。我們需要對(duì)內(nèi)心進(jìn)行反思，從而達(dá)到一個(gè)更為高尚的道德水平。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的公共利益，積極地投身于社會(huì)事業(yè)。
第五段：總結(jié)
綜上所述，思想品德修養(yǎng)對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是不可缺少的一部分。我們需要反思自己的內(nèi)心，從而提高自己的思想品德素質(zhì)。同時(shí)，我們也需要關(guān)注社會(huì)的需求和公共利益，積極投身于社會(huì)事業(yè)。只有這樣，我們才能具備一份良好的道德情操，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
高校思想心得體會(huì)和感想篇十四
現(xiàn)在在復(fù)旦，有一類大學(xué)生群體越來(lái)越值得關(guān)注，他們就是赴海外交流的學(xué)生，他們雖然不在國(guó)內(nèi)，但也應(yīng)該是我們引導(dǎo)和教育的對(duì)象。
復(fù)旦大學(xué)提出，到基本實(shí)現(xiàn)所有本科生均有海外教育的經(jīng)歷。隨著國(guó)際院校合作的不斷深化，學(xué)生在國(guó)外過(guò)上不同的生活方式，加上時(shí)間和空間的多種因素，這對(duì)我們對(duì)他們開(kāi)展教育帶來(lái)了挑戰(zhàn)。
幸好，網(wǎng)絡(luò)可以幫我們很好地解決這個(gè)問(wèn)題，我們有的班級(jí)積極開(kāi)展網(wǎng)上活動(dòng)，讓海外的同學(xué)有規(guī)律地參加學(xué)習(xí)。我們的學(xué)生骨干與海外的同學(xué)也建了微信群。從學(xué)生反饋看，制度性的聯(lián)系渠道增加了海外學(xué)生的安全感和歸屬感，他們可以隨時(shí)隨地找到組織。我們不斷更新內(nèi)容，積極交流溝通，我們鼓勵(lì)在國(guó)外的學(xué)生做中國(guó)故事的講解員，鼓勵(lì)他們參與當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)文化交流，將距離劣勢(shì)變?yōu)榫嚯x優(yōu)勢(shì)。
高校思想心得體會(huì)和感想篇十五
高校思想品德修養(yǎng)是大學(xué)教育的重要內(nèi)容，是高校培養(yǎng)人才的重要任務(wù)之一。每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該注重自身的思想品德修養(yǎng)，不斷地提升自己。在大學(xué)四年里，我一直在不斷地探索，思考并反思自己的思想品德修養(yǎng)，從中獲得了許多體會(huì)和心得。
二、思想覺(jué)悟
作為大學(xué)生，我們需要有一定的思想覺(jué)悟。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，思想覺(jué)悟的提升需要學(xué)習(xí)社會(huì)主義思想。我曾經(jīng)通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等，對(duì)社會(huì)主義的本質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，我也在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到自己的一些偏見(jiàn)和錯(cuò)誤觀念，慢慢地改正了自己的缺點(diǎn)。我體會(huì)到，只有樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
三、道德約束
世界觀、人生觀和價(jià)值觀是人的精神支柱，而道德是人們行為的規(guī)范。在大學(xué)生活中，我們需要時(shí)刻遵守社會(huì)道德、學(xué)術(shù)道德和學(xué)生道德。首先，我們需要做到不說(shuō)謊、不抄襲、不舞弊。其次，我們要秉持誠(chéng)信守信，不欺騙、不利用他人。最后，我們需要注意自己的言行舉止，要有禮貌、有風(fēng)度、有修養(yǎng)。在遵守道德規(guī)范的過(guò)程中，我體會(huì)到道德約束是我們做人的底線，同時(shí)也是社會(huì)的基礎(chǔ)。
四、自我修煉
在日常的生活中，我們還需要進(jìn)行自我修煉。這包括對(duì)自己的審視、對(duì)自己的反省、對(duì)自己的提高。我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的行為和言語(yǔ)，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在自我反省的基礎(chǔ)上，我們還需要積極地進(jìn)行自我提升。這個(gè)過(guò)程需要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地探討，讓自己不斷地進(jìn)步。在自我修煉的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到只有充實(shí)自己的內(nèi)心，才能更好地承擔(dān)起人生的責(zé)任。
五、共同成長(zhǎng)
大學(xué)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是一個(gè)互相成長(zhǎng)的地方。在這里，我們可以與其他人交流、溝通，共同進(jìn)步。作為大學(xué)生，我們不僅要關(guān)心自己的思想品德修養(yǎng)，還要關(guān)心周圍的人。我們需要與他人共情、共享，提高自己的人際交往能力，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。在共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到只有與他人相互交流、相互學(xué)習(xí)，才能更加豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。
六、結(jié)論
高校思想品德修養(yǎng)是一個(gè)極其重要的課題，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是一個(gè)必修的課程。在思想覺(jué)悟、道德約束、自我修煉和共同成長(zhǎng)方面，我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的成長(zhǎng)，同時(shí)也要關(guān)心周圍的人。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、探索和反思，我們可以更好地提升自己，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
高校思想心得體會(huì)和感想篇十六
學(xué)習(xí)了總書(shū)記的講話后，我深受鼓舞，從共青團(tuán)工作來(lái)說(shuō)，要充分融入高校思想政治的大格局，高校的思想工作是培養(yǎng)什么樣的人，高校共青團(tuán)要在宏觀和微觀上做好這一工作。共青團(tuán)的核心工作是思想引領(lǐng)，這兩者是統(tǒng)一的?？倳?shū)記提出“用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)”，也為我們高校共青團(tuán)指明方向。
如今，我們把服務(wù)青年學(xué)生作為生命線，要與學(xué)生直接聯(lián)系，與學(xué)生在一起。要發(fā)揮高校共青團(tuán)的作用，加強(qiáng)校園建設(shè)，開(kāi)展校園文化活動(dòng)，承擔(dān)制度建設(shè)，讓學(xué)生在參與中認(rèn)識(shí)國(guó)情。
高校共青團(tuán)可以充分利用新媒體技術(shù)，在“網(wǎng)上共青團(tuán)”的建設(shè)當(dāng)中拓展傳播渠道，把“高大上”變?yōu)榻拥貧猓c學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。作為共青團(tuán)干部也要增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，才能做好工作。作為光榮的高校教師，我們要堅(jiān)持言傳、身教相統(tǒng)一，成為學(xué)生的引導(dǎo)者和領(lǐng)路人。
高校思想心得體會(huì)和感想篇十七
人生，才會(huì)是有意義的人生。在信息化發(fā)達(dá)的今天，要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，要有理性平和的健康心態(tài)，要意識(shí)到自己肩上的責(zé)任與使命。腳踏實(shí)地才能不斷進(jìn)步，勤奮努力才能不負(fù)韶華。
高校思想政治工作是滲入高校教書(shū)、管理、服務(wù)等各個(gè)層面的意識(shí)形態(tài)工作，在實(shí)現(xiàn)高?！傲⒌聵?shù)人”教育目標(biāo)中占據(jù)重要地位。黨中央順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展與變化，時(shí)隔十一年后再次召開(kāi)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議，為高校思想政治工作的展開(kāi)做出新的戰(zhàn)略部署，提出把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，指明做好高校思想政治工作要“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”，充分利用好課堂教學(xué)，堅(jiān)持遵循規(guī)律、構(gòu)建體系、注重實(shí)踐，用好新媒體新技術(shù)等。這次會(huì)議及其展現(xiàn)的會(huì)議精神必將對(duì)思想政治工作的展開(kāi)產(chǎn)生重大影響，這就要求作為高校思想政治教育專業(yè)研究生的我能夠與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立思想政治教育研究的問(wèn)題意識(shí)，深入實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)術(shù)自覺(jué)。
堅(jiān)持將高校思想政治教育融入教育教學(xué)全過(guò)程，更好激發(fā)高等教育為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)助力。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好高校思想政治教育的基本原則。高等教育擔(dān)負(fù)著為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)提供著智力支持與精神支撐的使命，高校思想政治教育作為高等教育的重要組成部分，毫無(wú)疑問(wèn)也必須站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，致力于為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)助力。
將立德樹(shù)人作為高校思想政治教育的中心環(huán)節(jié)。要求高校思想政治教育一定要適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。高校是思想碰撞與激蕩的殿堂，學(xué)生的思想特點(diǎn)、心理特征、行為取向都有著鮮明的代表性。因而實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人也要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、事實(shí)就是的原則，尊重學(xué)生身心發(fā)展的特殊性與階段性特點(diǎn)。
將思想政治教育融入高校教育教學(xué)的全過(guò)程是做好高校思想政治教育的重要途徑。思想問(wèn)題與心理問(wèn)題都來(lái)自于學(xué)生日常的學(xué)習(xí)與生活，因而僅僅靠單一的課堂教學(xué)來(lái)增強(qiáng)高校思想政治教育的生命力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，通過(guò)將教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人相結(jié)合，使高校思想政治教育如空氣一般潤(rùn)物無(wú)聲、育人無(wú)形。