通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進(jìn)。寫總結(jié)時要注重圍繞主題進(jìn)行，避免過多的細(xì)節(jié)和無關(guān)內(nèi)容。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀總結(jié)，供大家參考。
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇一
生活垃圾分為三大類：有害垃圾——主要是指廢舊電池、熒光燈管、水銀溫度計、廢油漆桶、腐蝕性洗滌劑、醫(yī)院垃圾、過期藥品、含輻射性廢棄物等。有機(jī)垃圾——既在自然條件下易分解的垃圾，主要是廚房垃圾。如果皮、菜皮、剩飯菜食物等。無機(jī)垃圾——既廢棄的紙張、塑料、玻璃、金屬、織物等，還包括報廢車輛、家電家具、裝修廢棄物等大型的垃圾。絕大多數(shù)的干垃圾均可分類回收后加以利用?！翱苫厥绽敝饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和織物五類，舉例說明如下：
1，廢紙：包括報紙、期刊、圖書、各類包裝紙、辦公用紙、廣告紙、包裝紙盒等等，但是紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。
2，塑料：包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
3，玻璃：包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶膽等。
4，金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮、各類金屬零件等。
5，織物：包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、布書包、布鞋等。
1，要加強(qiáng)對垃圾分類的宣傳，讓人們充分認(rèn)識到垃圾是一種資源，不應(yīng)該胡亂拋棄掉。
2，在重要地段設(shè)置分類的垃圾桶，把垃圾及時歸類。
3，環(huán)衛(wèi)工人及時處理分類的垃圾，充分利用資源。
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇二
很多人說：垃圾是危害我們健康的“毒品”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。
雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。
我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧！垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇三
這一次暑假實踐是我這一路走來最為有意義的一次實踐，為什么說它有意義呢?因為在我的這次實踐中，我不僅開導(dǎo)了自己，更是對未來的歲月有可一個明確的把握。我知道這樣的時光是最珍貴，也是最難忘的。所以這次實習(xí)對我來說意義非凡，也給我的人生帶來了一些特別驚艷的時刻。
這次進(jìn)入社會實踐，是在一家縣城的小酒店里面做服務(wù)員工作。我們主要承包各種酒席活動。主要的活動都是比較大型一些的，所以平時的時間也是比較忙碌的，往往讓人也比較的疲憊。但是在這份工作當(dāng)中，我還是有一些自己的想法的。所以盡管有一點點的累，我也不會為此而感到如何沮喪，我會時刻調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時的去糾正自己的一些問題，不至于讓自己落入這樣的尷尬窘境之中。
做服務(wù)員的日子，委屈是不能少的。我敢相信每一個服務(wù)員工作者都受過委屈。我們身處一個服務(wù)行業(yè)之中，有時候是有些身不由己的。而對于每行每業(yè)來說，這樣的事情更是非常常見的一個現(xiàn)象。所以只有保持好一個平常的心態(tài)，在這份工作上才能真正的度過去，也才能真正有所一些好的改變，不至于讓自己感到失望，也不至于讓自己在這一點不斷的糾結(jié)。
還記得有一次是舉辦一場壽宴，當(dāng)時人非常多，現(xiàn)場也很雜亂。在端菜的過程中，一個小孩直接沖過來，把我端得穩(wěn)穩(wěn)的菜給撞飛了。那一刻我整個人都懵了，首先第一反應(yīng)就是看小孩有沒有怎么樣，其次再去收拾菜肴。結(jié)果后來還被領(lǐng)導(dǎo)批評了一頓。其實我心里非常的委屈，這種委屈非常讓人難受，也讓人感到有些不知所措。明明這不是我的過錯，明明我已經(jīng)做到很好了，可為什么這錯誤還是要自己背。
后來我才知道，作為一名合格的服務(wù)員，不僅只去做好自己的那一部分工作，更要把自己的態(tài)度樹立起來，做事情的時候要眼觀八路，尤其是在這樣的大場合，出了任何一點問題，我就是主要的責(zé)任人，這是怎么也逃不掉的事實。所以想一想，這次自己其實也并不怎么委屈了。這些都是我們每個人都要記住的事情，也是我們每一個服務(wù)行業(yè)應(yīng)該保持的一種心態(tài)。這對于我們而言是無比重要的。
垃圾分類社會實踐心得500字【篇5】
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇四
青春有限，歲月無價！暑假本來屬于那些整天忙碌在知識海洋的莘莘學(xué)子，可以調(diào)節(jié)緊張的神經(jīng)！但學(xué)校卻牽起"三下鄉(xiāng)"的熱潮，一個將"科技、文化、衛(wèi)生"帶進(jìn)農(nóng)村的社會服務(wù)團(tuán)隊！當(dāng)我得知"三下鄉(xiāng)"的真正意義之后，我也趕緊報名了。
經(jīng)過前期大量的準(zhǔn)備工作之后，我們出發(fā)了！我們的目的地是一所農(nóng)村小學(xué)。經(jīng)過幾個小時的顛簸，我們迎來了一大群小同學(xué)和許多的村民！他們熱烈的掌聲和熱情的笑容讓我們異常感動，驕傲的同時也有幾分的擔(dān)憂——害怕自己辜負(fù)他們的期望。從此感覺自己肩上的擔(dān)子很重，也暗下決心：無論什么困難，也要想辦法克服，堅持到最后！
作為一個宣策組的負(fù)責(zé)人，當(dāng)然要在開始的時候做好充分的宣傳工作！為了讓更多的村民和同學(xué)知道和了解我們"三下鄉(xiāng)"服務(wù)隊，我和手工組的同學(xué)到周圍人群聚集的地方粘貼了紅紙，主要介紹我們服務(wù)隊來這里的主要目的和我們的雄厚的師資力量！加上去年師兄師姐在此創(chuàng)造的影響力和學(xué)校在前一段時間的宣傳，以致我們在下午招生的時候，都快忙不過來了！
有的父母還親自帶自己的孩子來，我們很感動。為了讓小同學(xué)們和家長清楚地知道他們怎樣做才能更快而且又準(zhǔn)確地合適的科目，我用一個牌子寫上我們開設(shè)的具體科目，而且在老師座位上寫上具體科目。這樣大家都自覺有序地排起隊來，隊伍是那樣的整齊。我們有的負(fù)責(zé)各年級的，有負(fù)責(zé)興趣班的，大家都忙個不停。當(dāng)然，看到那么多小同學(xué)，雖然有點累，但我們感覺很開心、也很欣慰！
但接下來，好像沒什么做了。這讓我很頭疼！在窗外看見我們這些小老師正用心地給小同學(xué)們上課，自己感覺很失落！很愧對那些小朋友！原來沒事做也有煩惱！看見操場那里還有一些小同學(xué)，就過去和他們打招呼，問他們?yōu)槭裁礇]去上課呀？沒想到那些小同學(xué)想看見平時的老師一樣，害怕地走開了。我一下子覺得挺尷尬的，我才明白是我的溝通有問題。幾經(jīng)周折，我才了解到有幾個小女孩原來想學(xué)舞蹈的。于是我?guī)齻內(nèi)フ伊宋覀兊奈璧咐蠋?。還有幾個他們再說他們的家鄉(xiāng)話，我聽不懂，只好尷尬的走開了。原來如何和小同學(xué)很好地溝通也挺講究的！
當(dāng)我正煩著沒事做的時候，我開始著手于隊員們在上課是需要用到的材料和工具！因為我總覺得做點事才舒服，于是收集了隊員們還有什么需要，我能幫上的盡量滿足他們的需求！也許這就是我心里的一點安慰吧！于是我從早上坐車回校了，不過花在坐車和等車的時間已經(jīng)去了八個小時！害得我頭暈暈的，有種想吐的感覺。買東西也花去了兩個小時！好像時間就從我身邊悄悄的溜走。遺憾的是答應(yīng)了一個隊員的還有一件事還沒做——找竹竿！
忙完一天下來，感覺很累但很開心。本來現(xiàn)在晚上和大家分享一下和做一點總結(jié)！但一直沒機(jī)會沒機(jī)會，心里很納悶。但不知是沖動還是不懂事，那晚竟然對隊員發(fā)脾氣。他們以為我干活太累了，還說以后就不要讓太多活我做了。我想不讓我?guī)兔?，那就等于殺了我呀！那時我更傷心！我想了很久，他們也是關(guān)心我呀！覺得很對不起他們！很想對她們說：對不起！是我不好！iamsorry！但請你們讓我?guī)兔Π?！不然看到那些孩子我會很?nèi)疚的！
如果這就覺得累的話，那接下來的將會更考驗我們的毅力。有一天下午，我們大部分老師上完課了，隊長就通知我們?nèi)娃r(nóng)民收割稻谷。有些同學(xué)問：稻谷是怎么樣子的？嚇得我不知該說什么好。不過也難怪他們，因為有些同學(xué)在城市長大，有些同學(xué)是從外省來的。在稻田里，同學(xué)們收割稻谷的方式可是五花八門，可把大家逗樂了！對于我們來說，說實話，干這樣的農(nóng)活確實是很累，連走路都想趴下！不過聽說今天加菜（村們給我們送了兩只鴨），我們可高興了！
記得最深刻的活動就是家訪了。家訪的第一天，烈日高空，我們依然頂著烈日，騎著借來的單車去學(xué)生家做家訪。去家訪之前我們的家紡隊長和我們可是做了大量的準(zhǔn)備！可惜我沒參加，我是臨時決定去的，因為我有些是還沒忙完。不過在到學(xué)生家里的時候，我可是認(rèn)真地看了家訪隊長準(zhǔn)備的詳細(xì)資料。因為他是心理專業(yè)的，還有她認(rèn)為家訪不能盲目，而且不能耽誤家長太多時間，講究效率，最重要的是和家長談話要有針對性，圍繞當(dāng)?shù)睾同F(xiàn)在社會普遍的家庭問題。記得家訪的第一個家庭，兒子在父親面前親自認(rèn)錯，并承諾以后一定會努力學(xué)習(xí)，感動得父親蹲在墻角一邊沉思。還有一個家庭，家里的墻壁上有一個漂亮的學(xué)習(xí)園地。家庭不是很富裕，但他們對孩子的教育的可是相當(dāng)?shù)闹匾?。家長也很熱情，家里有什么一些特產(chǎn)也拿出來說給我們嘗嘗。很多家長還主動要求我們一定要我們?nèi)ニ麄兗易黾以L。但因為時間有限，我們只做了一部分學(xué)生的家訪。為了爭取時間和家訪的效果，我們隊員在晚上打著手電筒、在下雨天打著雨傘去拜訪學(xué)生家長。在當(dāng)?shù)叵品思以L的熱潮！
如果說三下鄉(xiāng)一次實踐，那我會認(rèn)為它是我們?nèi)松囊粋€很重要課題！它也是我們?nèi)松闹泻苤匾穆眯?！我們帶去知識的同時也收獲了知識、經(jīng)驗與感動！孩子的笑聲就是最好的見證！
最后，我們在孩子和村民的歡送中默默離去。我們感動了，是孩子的淚花，是孩子的真誠，是村民的熱情。我們慢慢遠(yuǎn)去，伴隨著我們的是綠色的山村、美麗的山村！我深情地愛上這里！
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇五
7月12日上午，常州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院、城市軌道交通學(xué)院暑期實踐小分隊來到常州市新北區(qū)常發(fā)豪庭國際花園小區(qū)，對該小區(qū)垃圾分類情況進(jìn)行了調(diào)查。小區(qū)環(huán)境十分舒適，垃圾分類工作也進(jìn)行地井井有條。在工作人員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們認(rèn)真參觀了整個小區(qū)。在小區(qū)的一些地方都可以看見工作人員設(shè)立的宣傳牌和標(biāo)語，更加強(qiáng)了居民的垃圾分類回收意識。同時，該小區(qū)也經(jīng)常和其他社區(qū)共同開展垃圾分類環(huán)保公益宣傳活動，為居民講解垃圾分類知識與方法。在活動最后，大家采訪了該小區(qū)居民對于垃圾分類活動的看法與執(zhí)行力度，得知小區(qū)居民的環(huán)保意識較高，同時也十分支持垃圾分類活動的開展，垃圾回收在一定程度上減少了居民錯放垃圾的失誤。垃圾是錯放的資源，通過垃圾分類能減輕相關(guān)人員處理垃圾的壓力和工作量，也讓公眾獲得了更多的參與感和責(zé)任感。
通過本次活動，同學(xué)們了解了垃圾分類的.相關(guān)知識和方法，同時促進(jìn)了良好的校園環(huán)境的營造，加強(qiáng)了同學(xué)們的垃圾分類回收意識，垃圾分類觀念深入人心。
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇六
垃圾為什么要分類呢？垃圾分類是對垃圾進(jìn)行處理前的最要環(huán)節(jié)。通過垃圾分類，我們可以把用的東西從垃圾中分離出來重新回收利用，變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，可謂一舉多得。
垃圾怎么分類呢？垃圾可以分為可回收垃圾、干垃圾、濕垃圾和有害垃圾。
什么是可回收垃圾呢？可回收垃圾是指能回收和可以循環(huán)再利用的廢棄物。如：廢玻璃、廢金屬、廢紙張和廢塑料等等。它們投放的時候要輕輕放入可回收垃圾桶哦！
什么是濕垃圾呢？濕垃圾是指容易腐爛的生物質(zhì)廢棄物。如：剩飯剩菜、瓜皮果核、肉骨頭和過期食品等等，這些投放的時候要放入濕垃圾桶。
什么是有害垃圾呢？有害垃圾是指對我們的健康或者自然環(huán)境造成危害的廢棄物。如：廢舊電池、廢舊燈管、廢藥品等等，這些投放的時候要分離出來放入有害垃圾的垃圾桶。
那么什么是干垃圾呢？干垃圾是除了可回收垃圾、濕垃圾和有害垃圾以外的廢棄物都是干垃圾。如：紙巾、牙簽、抹布等等，這些歸入干垃圾。
通過學(xué)習(xí)，我知道了垃圾怎么分類。垃圾分類，從我做起！
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇七
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節(jié)氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達(dá)我們對先人的思念之情。放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和歡樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們以往和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
時間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一向被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死，前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)當(dāng)被遺忘，他們的無謂和奉獻(xiàn)精神萬古長青。讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命，珍惜親情，真愛生活中一切完美的東西，為他人帶來歡樂，這才是青年人學(xué)習(xí)英雄緬懷先烈的真諦!
每逢清明節(jié)這個時候，上墳祭祀的人成群結(jié)隊，像潮水般涌上去，人們習(xí)慣用燒紙錢，放鞭炮的傳統(tǒng)方式寄托親人的思念，清明節(jié)反映了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣，道德風(fēng)尚和宗教觀念，也寄托著整個民族的憧憬，承載著人們的完美期望和祝福，清明祭祀是個人情感的追求，也是中華民族高尚的品德。我們手握白花步入墓區(qū)，懷著崇敬的心境去緬懷死難的烈士們。一位位烈士的圖像出此刻我們的面前，仿佛在訴說著他們的斗爭過程。為了人民他們拋頭臚灑熱血通往直前。為了解放中國，他們舍棄小家，聚在一齊，才換來了今日大家的安寧，我們把手中的鮮花獻(xiàn)給了烈士表達(dá)我們對烈士們那份崇高的敬意和緬懷之情，墳前的小草綠綠的，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的氣息，好像烈士對我們說著一句句鼓勵的話語。使我們對未來充滿了信心，有仗不完的勁，最終我們繞了一個圈子，離開陵園，門口的柱子上幾個“革命烈士永垂不朽”在陽光的照耀下更光彩奪目。這道光激發(fā)了我們心中的愛國信念。
敬愛的革命烈士們，您用青春和生命為民族解放而英勇抗?fàn)幍墓廨x業(yè)績令我們敬仰;您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富，它將永遠(yuǎn)鼓舞我們進(jìn)取、向上;您播下的思想種子，已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽，成為帶領(lǐng)我們走向完美明天的旗幟。敬愛的革命烈士們，經(jīng)過你們不懈努力和艱苦卓越的奮斗，當(dāng)年被帝國主義列強(qiáng)辱罵為“東亞病夫”的中國人已經(jīng)站起來了，今日，我們接過從您手中傳過來的接力棒，決心要更新觀念，擴(kuò)大視野，掌握一技之長，全面完善自我，為中華民族的興旺出一份小小的力量。敬愛的革命烈士們，此時此刻，我們只想用一朵小花寄托我們的哀思，我們只想用一個花環(huán)證明我們的心意，我們只想用一座石碑表達(dá)我們的敬仰……可是，我們更明白，最好的方式僅有一個，那就是：繼承您的意志，弘揚(yáng)您的精神，讓我們的明天更加輝煌，讓我們的祖國更加富強(qiáng)。
我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的完美生活。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的說：“我的努力沒有白費!”
垃圾分類社會實踐心得500字【篇4】
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇八
今天是特別的一天，班級組織參加_老師有關(guān)垃圾分類理論知識的講座，受益匪淺。
地球是我們賴以生存的家園，但這個家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學(xué)生，我們不能只是簡單的抱怨與擔(dān)憂，而是要做出行動，做出綠色的行動。
_老師首先為我們播放了一段視頻，“大自然不需要人類，人類需要大自然”這句話多次出現(xiàn)。是的，空氣，水，樹木，土地…這些東西只要有一樣沒了，人類都活不長久。而這些我們賴以生存的東西，都被垃圾所覆蓋或污染。相關(guān)統(tǒng)計顯示，我國生活垃圾清運量已從1979年的2508萬噸增長至2018年的2.26億噸左右，由此引發(fā)的環(huán)境問題日益突出。垃圾像個惡魔，吞噬綠色的土地，讓家園變得骯臟。
在這時，必要的垃圾分類則是一個變廢為寶，循環(huán)利用資源的好方法。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當(dāng)前世界各國共同關(guān)注的迫切問題之一。
到2020年底，先行先試的46個重點城市，要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng);其他地級城市實現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋。到2022年，各地級城市至少有1個區(qū)實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。2025年前，全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。
而青島實行垃圾分類主要采取“四分法”，分為可回收垃圾，餐廚垃圾，有害垃圾，其他垃圾。_老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻，讓我們對分類有了更生動的認(rèn)識。豬能吃的是餐廚垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，能賣了換豬的是可回收垃圾。
垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識。
1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油;回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園，垃圾分類從我做起。
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇九
9月24日，我們來到了x區(qū)，聽x大隊長關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座。
“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對這句話的疑惑，x大隊長的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高，我們該如何進(jìn)行垃圾分類，這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾（藍(lán)色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區(qū)分呢？這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會死的.是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助，對于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進(jìn)行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。
作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點！
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇十
大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運，綠色北京，但就在我們不斷種樹、為北京增添綠色的時候，我們也在消耗著大量資源，制造了越來越多的垃圾，怎樣才能減少垃圾的危害，讓我們的生活更加潔凈美好呢？垃圾分類是的答案。作為一名來自綠色學(xué)校的學(xué)生，我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試：
首先，在家里，我協(xié)助父母將生活垃圾分類，每天，我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中，如廚房垃圾和灰土等我會投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金屬、塑料等我會投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里，用完的廢電池，我則一定要送到藍(lán)色的專門回收有害物品的垃圾桶里，因為他們會對土壤和水源造成極大的危害。
其次，在學(xué)校里，我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，我們怎樣才能將它化敵為友呢？我在教室里放了一個大紙箱，用來收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報紙等，因為它們是可以回收利用的，所以我們撿回來的不只是一張張廢紙和一個個塑料瓶，而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流??！
我們還積極響應(yīng)政府的號召，將課本等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。
最后但也非常重要的一點，我主動擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員，動員更多的同學(xué)參加到垃圾分類和保護(hù)環(huán)境的工作中來。我通過黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類，我們還走進(jìn)周邊社區(qū)，向社區(qū)居民們宣傳如何通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害，得到了大家的支持和響應(yīng)。
地球是我們共同的家園，我們的力量還很有限，但如果我們每一個人都從自己做起，從身邊的小事做起，為地球增添一抹綠色，撫平一塊傷疤，他一定會成為你我最美麗的家園！
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇十一
環(huán)保，如今已是全世界每個人所關(guān)心的重要問題，而校園里的環(huán)保，也自然是與我們所有在校同學(xué)所密切相關(guān)的問題。近日，我們學(xué)校在xx區(qū)舉辦了一場以“青春建功十三五，攜手共筑中國夢”為主題的垃圾分類處理知識宣傳活動。讓大家都知道垃圾分類的重要性并積極參與到垃圾分類的活動當(dāng)中，為城市環(huán)境貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量，進(jìn)一步提高大學(xué)生民眾的環(huán)保意識，真正做到“垃圾分類，從我做起”。
今天我們小組來到家屬院宣傳垃圾分類處理的知識?；顒悠陂g，我們既采訪了這里的居民，也詢問了在做清潔的環(huán)衛(wèi)工。她們很友善的和我們交流了自己對垃圾分類處理的看法。通過和她們的交流，我們了解到她們對于垃圾分類處理給予很大的認(rèn)同和支持，但同時對于我國城市垃圾分類處理也有很多擔(dān)憂。目前洛陽市的垃圾處理大多采用焚燒發(fā)電，這對于環(huán)境會造成一定的污染，還有就是我國目前還沒有發(fā)布有關(guān)垃圾分類處理的相關(guān)政策，很多群眾都還沒有意識到垃圾分類處理對于國家可持續(xù)發(fā)展、對于整個社會的環(huán)保發(fā)展有著怎樣的意義，并且如果這個問題得不到解決，它將會持續(xù)不斷地對我國的環(huán)境造成危害。
在中國，關(guān)于垃圾分類后的去向，大多以焚燒的處理方式；然而，經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會增加二次污染的風(fēng)險。所以，在垃圾分類回收的問題上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方的回收與再利用，對不同的垃圾要有不同的回收容納點進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。
最后，我真心的希望更多的人參與到這個活動中來，因為垃圾分類處理不是一朝一夕的事情，更不是一個人的事情，它是需要我們大家共同努力才能完成的壯舉，只要每個人都為垃圾分類處理、為我國的城市環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的力量，我們的國家一定會變得更加美好。
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇十二
我們一定要改變?nèi)粘Ｉ钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣，不能亂扔亂放，食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里，使這些垃圾變廢為寶，得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多，將廚房垃圾單獨分類，這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥類工作上，我們要充分學(xué)好科學(xué)文化知識，對不同的垃圾具有不同的`認(rèn)識，在實際生活中做到按類丟垃圾。除此之外，我們還應(yīng)該把這種知識傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細(xì)流方能流入大海，垃圾分類的工作才能更好的被大眾接受和理解。愿人人參與垃圾分類，愿我們永不遭受“垃圾圍城”的困擾!
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇十三
在實際生活中做到按類丟垃圾。除此之外，我們還應(yīng)該把這種知識傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細(xì)流方能流入大海，垃圾分類的工作才能更好的`被大眾接受和理解。愿人人參與垃圾分類，愿我們永不遭受"垃圾圍城"的困擾!
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇十四
8月24日，我們來到了x區(qū)，聽x大隊長關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座。
“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對這句話的疑惑，x大隊長的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高，我們該如何進(jìn)行垃圾分類，這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾（藍(lán)色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區(qū)分呢？這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助，對于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進(jìn)行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。
作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點！
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇十五
今天是特別的一天，班級組織參加xx老師有關(guān)垃圾分類理論知識的講座，受益匪淺。
地球是我們賴以生存的家園，但這個家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學(xué)生，我們不能只是簡單的抱怨與擔(dān)憂，而是要做出行動，做出綠色的行動。
xx老師首先為我們播放了一段視頻，“大自然不需要人類，人類需要大自然”這句話多次出現(xiàn)。是的，空氣，水，樹木，土地…這些東西只要有一樣沒了，人類都活不長久。而這些我們賴以生存的東西，都被垃圾所覆蓋或污染。相關(guān)統(tǒng)計顯示，我國生活垃圾清運量已從1979年的2508萬噸增長至20xx年的2.26億噸左右，由此引發(fā)的環(huán)境問題日益突出。垃圾像個惡魔，吞噬綠色的土地，讓家園變得骯臟。
在這時，必要的垃圾分類則是一個變廢為寶，循環(huán)利用資源的好方法。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當(dāng)前世界各國共同關(guān)注的迫切問題之一。
到20xx年底，先行先試的'46個重點城市，要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng);其他地級城市實現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋。到20xx年，各地級城市至少有1個區(qū)實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。20xx年前，全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。
而青島實行垃圾分類主要采取“四分法”，分為可回收垃圾，餐廚垃圾，有害垃圾，其他垃圾。xx老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻，讓我們對分類有了更生動的認(rèn)識。豬能吃的是餐廚垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，能賣了換豬的是可回收垃圾。
垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識。
1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油;回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園，垃圾分類從我做起。
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇十六
垃圾在分類儲存階段屬于公眾的私有品，垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的區(qū)域性準(zhǔn)公共資源，垃圾分類搬運到垃圾集中點或轉(zhuǎn)運站后成為沒有排除性的公共資源。以下是小編整理了關(guān)于20xx垃圾分類社會實踐活動心得感想范文，希望你喜歡。
我們一定要改變?nèi)粘Ｉ钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣，不能亂扔亂放，食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里，使這些垃圾變廢為寶，得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多，將廚房垃圾單獨分類，這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料，能夠用作莊稼的肥料，可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來，能夠降低其它垃圾的焚燒。
命。提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。
所以，我們平時就要注意垃圾的分類處理，我們生活中的一些廢紙殼，飲料瓶可以收集起來，送到廢品回收站，這樣既環(huán)保，又可以有一點零星收入。
在我們的生活中都會有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這也是一個城市文明的標(biāo)志。
我們雖然只是一名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為青島的文明添磚加瓦。平時，我有個習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會留下來，絕對不會隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn)，我會把它們帶回來放在家里的小回收站。在家中，姥姥負(fù)責(zé)全家的垃圾回收站工作。每到周末，我們就會把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
垃圾分類從我們身邊的小事做起，讓我們大家行動起來，一起建設(shè)一個環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。
沒有健康的大自然，就沒有人類。
8月24日，我們來到了xx區(qū)，聽x大隊長關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座。
“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對這句話的疑惑，x大隊長的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高，我們該如何進(jìn)行垃圾分類，這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾(藍(lán)色桶)，廚余垃圾(綠色桶)，有害垃圾(紅色桶)，其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法：豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助，對于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進(jìn)行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。
作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點!
“垃圾怎么倒，倒垃圾，要把垃圾分類記在心里。新時尚做什么最最有型，垃圾分類再垃圾倒……”
我國現(xiàn)在開始逐步實施垃圾分類政策，今天我們也學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的理論知識。在學(xué)習(xí)理論知識之前，我本以為垃圾分類是一件非常簡單的事情，但是學(xué)完之后，不得不承認(rèn)這是令人頭大的一件事情，但這更是一件有意義的事情。
垃圾處理已經(jīng)成為我國乃至于全世界的發(fā)展障礙，新能源新技術(shù)的開發(fā)已經(jīng)不是像前些年那樣是一個時髦話題了，垃圾分類取而代之成為了人們最關(guān)注的話題。其實，在我們的日常生活中，有許多的資源無形之中被我們浪費，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以，采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來，既有利于環(huán)境的保護(hù)，又有助于資源的合理利用，實現(xiàn)垃圾分類的良性循環(huán)。
“你知不知道垃圾要焚燒徹底，才可以分解會致癌物質(zhì)，非常惡心，所以濕垃圾和干垃圾要分分清，可回收物變廢為寶，不是垃圾，包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾，不分類就會污染環(huán)境……”就像歌曲里唱的，在許多國家，關(guān)于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而，經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占據(jù)大量的土地，但它不僅耗費大量的財力、物力、人力，并且會增加二次污染的風(fēng)險——產(chǎn)生二惡英，二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì)，是垃圾焚燒后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以，在垃圾分類回收的問題上，我們要學(xué)會垃圾分類，將垃圾回收再利用，對不同的垃圾要有不同的回收容納點進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。
垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事，但是當(dāng)你真正的行動起來的時候就會發(fā)現(xiàn)他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發(fā)現(xiàn)的好處，所以我們要從現(xiàn)在開始，學(xué)好垃圾分類，自覺主動地做好垃圾分類，減少環(huán)境的污染。
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇十七
垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年，而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而，在很大程度上，這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。
這不僅是一種對于環(huán)境的污染，更是一種資源的浪費。我們相信，當(dāng)垃圾處在正確的位置，我們將會收獲一大筆財富。因此，推廣垃圾分類處理，不僅是一件利國利民的好事情，這必然也將造福我們的子孫后代。
在本次活動中，我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進(jìn)行分類處理。通過學(xué)習(xí)，我們深刻感受到如果垃圾放錯位置，我們真的浪費了很多資源。
一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用，如果直接扔掉，就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時，有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染，如果直接扔掉，將會嚴(yán)重影響人們的健康。
在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后，我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源，通過各種手段進(jìn)行垃圾分類處理的宣傳。在此期間，我們制作了一些ppt、視頻，到中、小學(xué)，社區(qū)進(jìn)行科普宣傳，取得了很好的結(jié)果。
之后，我們在學(xué)校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等，使活動更具有影響力。同時，活動小組攜手山東大學(xué)自行車協(xié)會進(jìn)行了一次騎行宣傳。
我們深知，僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，在所有活動過程中，我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此，向所有為“綠風(fēng)行動”付出努力的每一個人表示感謝，正是因為有大家的努力，我們才能一路做下來。
在宣傳和調(diào)研的過程中，我們發(fā)現(xiàn)：很多人對于垃圾分類很陌生，“到底哪些是可以回收的，哪些是不可以回收的”，很多人都分不清楚。
我想，這與我們教育本身有關(guān)?！熬G風(fēng)行動”的結(jié)束不代表垃圾分類處理推廣的終結(jié)，相反，我們應(yīng)該在活動中發(fā)現(xiàn)問題，并盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好，那么我們就應(yīng)該幫助下一代努力去做。
從孩子抓起，讓他們知道什么是垃圾分類，讓他們明白怎樣進(jìn)行垃圾分類，這是我們每一個光榮而神圣的使命。
綠風(fēng)吹過，我們不知道我們的校園會因此改變多少，但我們希望“綠風(fēng)行動”等夠傳承下去，一代一代，凈化著校園，凈化著我們的心靈。
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇一
生活垃圾分為三大類：有害垃圾——主要是指廢舊電池、熒光燈管、水銀溫度計、廢油漆桶、腐蝕性洗滌劑、醫(yī)院垃圾、過期藥品、含輻射性廢棄物等。有機(jī)垃圾——既在自然條件下易分解的垃圾，主要是廚房垃圾。如果皮、菜皮、剩飯菜食物等。無機(jī)垃圾——既廢棄的紙張、塑料、玻璃、金屬、織物等，還包括報廢車輛、家電家具、裝修廢棄物等大型的垃圾。絕大多數(shù)的干垃圾均可分類回收后加以利用?！翱苫厥绽敝饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和織物五類，舉例說明如下：
1，廢紙：包括報紙、期刊、圖書、各類包裝紙、辦公用紙、廣告紙、包裝紙盒等等，但是紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。
2，塑料：包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
3，玻璃：包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶膽等。
4，金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮、各類金屬零件等。
5，織物：包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、布書包、布鞋等。
1，要加強(qiáng)對垃圾分類的宣傳，讓人們充分認(rèn)識到垃圾是一種資源，不應(yīng)該胡亂拋棄掉。
2，在重要地段設(shè)置分類的垃圾桶，把垃圾及時歸類。
3，環(huán)衛(wèi)工人及時處理分類的垃圾，充分利用資源。
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇二
很多人說：垃圾是危害我們健康的“毒品”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。
雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。
我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧！垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇三
這一次暑假實踐是我這一路走來最為有意義的一次實踐，為什么說它有意義呢?因為在我的這次實踐中，我不僅開導(dǎo)了自己，更是對未來的歲月有可一個明確的把握。我知道這樣的時光是最珍貴，也是最難忘的。所以這次實習(xí)對我來說意義非凡，也給我的人生帶來了一些特別驚艷的時刻。
這次進(jìn)入社會實踐，是在一家縣城的小酒店里面做服務(wù)員工作。我們主要承包各種酒席活動。主要的活動都是比較大型一些的，所以平時的時間也是比較忙碌的，往往讓人也比較的疲憊。但是在這份工作當(dāng)中，我還是有一些自己的想法的。所以盡管有一點點的累，我也不會為此而感到如何沮喪，我會時刻調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時的去糾正自己的一些問題，不至于讓自己落入這樣的尷尬窘境之中。
做服務(wù)員的日子，委屈是不能少的。我敢相信每一個服務(wù)員工作者都受過委屈。我們身處一個服務(wù)行業(yè)之中，有時候是有些身不由己的。而對于每行每業(yè)來說，這樣的事情更是非常常見的一個現(xiàn)象。所以只有保持好一個平常的心態(tài)，在這份工作上才能真正的度過去，也才能真正有所一些好的改變，不至于讓自己感到失望，也不至于讓自己在這一點不斷的糾結(jié)。
還記得有一次是舉辦一場壽宴，當(dāng)時人非常多，現(xiàn)場也很雜亂。在端菜的過程中，一個小孩直接沖過來，把我端得穩(wěn)穩(wěn)的菜給撞飛了。那一刻我整個人都懵了，首先第一反應(yīng)就是看小孩有沒有怎么樣，其次再去收拾菜肴。結(jié)果后來還被領(lǐng)導(dǎo)批評了一頓。其實我心里非常的委屈，這種委屈非常讓人難受，也讓人感到有些不知所措。明明這不是我的過錯，明明我已經(jīng)做到很好了，可為什么這錯誤還是要自己背。
后來我才知道，作為一名合格的服務(wù)員，不僅只去做好自己的那一部分工作，更要把自己的態(tài)度樹立起來，做事情的時候要眼觀八路，尤其是在這樣的大場合，出了任何一點問題，我就是主要的責(zé)任人，這是怎么也逃不掉的事實。所以想一想，這次自己其實也并不怎么委屈了。這些都是我們每個人都要記住的事情，也是我們每一個服務(wù)行業(yè)應(yīng)該保持的一種心態(tài)。這對于我們而言是無比重要的。
垃圾分類社會實踐心得500字【篇5】
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇四
青春有限，歲月無價！暑假本來屬于那些整天忙碌在知識海洋的莘莘學(xué)子，可以調(diào)節(jié)緊張的神經(jīng)！但學(xué)校卻牽起"三下鄉(xiāng)"的熱潮，一個將"科技、文化、衛(wèi)生"帶進(jìn)農(nóng)村的社會服務(wù)團(tuán)隊！當(dāng)我得知"三下鄉(xiāng)"的真正意義之后，我也趕緊報名了。
經(jīng)過前期大量的準(zhǔn)備工作之后，我們出發(fā)了！我們的目的地是一所農(nóng)村小學(xué)。經(jīng)過幾個小時的顛簸，我們迎來了一大群小同學(xué)和許多的村民！他們熱烈的掌聲和熱情的笑容讓我們異常感動，驕傲的同時也有幾分的擔(dān)憂——害怕自己辜負(fù)他們的期望。從此感覺自己肩上的擔(dān)子很重，也暗下決心：無論什么困難，也要想辦法克服，堅持到最后！
作為一個宣策組的負(fù)責(zé)人，當(dāng)然要在開始的時候做好充分的宣傳工作！為了讓更多的村民和同學(xué)知道和了解我們"三下鄉(xiāng)"服務(wù)隊，我和手工組的同學(xué)到周圍人群聚集的地方粘貼了紅紙，主要介紹我們服務(wù)隊來這里的主要目的和我們的雄厚的師資力量！加上去年師兄師姐在此創(chuàng)造的影響力和學(xué)校在前一段時間的宣傳，以致我們在下午招生的時候，都快忙不過來了！
有的父母還親自帶自己的孩子來，我們很感動。為了讓小同學(xué)們和家長清楚地知道他們怎樣做才能更快而且又準(zhǔn)確地合適的科目，我用一個牌子寫上我們開設(shè)的具體科目，而且在老師座位上寫上具體科目。這樣大家都自覺有序地排起隊來，隊伍是那樣的整齊。我們有的負(fù)責(zé)各年級的，有負(fù)責(zé)興趣班的，大家都忙個不停。當(dāng)然，看到那么多小同學(xué)，雖然有點累，但我們感覺很開心、也很欣慰！
但接下來，好像沒什么做了。這讓我很頭疼！在窗外看見我們這些小老師正用心地給小同學(xué)們上課，自己感覺很失落！很愧對那些小朋友！原來沒事做也有煩惱！看見操場那里還有一些小同學(xué)，就過去和他們打招呼，問他們?yōu)槭裁礇]去上課呀？沒想到那些小同學(xué)想看見平時的老師一樣，害怕地走開了。我一下子覺得挺尷尬的，我才明白是我的溝通有問題。幾經(jīng)周折，我才了解到有幾個小女孩原來想學(xué)舞蹈的。于是我?guī)齻內(nèi)フ伊宋覀兊奈璧咐蠋?。還有幾個他們再說他們的家鄉(xiāng)話，我聽不懂，只好尷尬的走開了。原來如何和小同學(xué)很好地溝通也挺講究的！
當(dāng)我正煩著沒事做的時候，我開始著手于隊員們在上課是需要用到的材料和工具！因為我總覺得做點事才舒服，于是收集了隊員們還有什么需要，我能幫上的盡量滿足他們的需求！也許這就是我心里的一點安慰吧！于是我從早上坐車回校了，不過花在坐車和等車的時間已經(jīng)去了八個小時！害得我頭暈暈的，有種想吐的感覺。買東西也花去了兩個小時！好像時間就從我身邊悄悄的溜走。遺憾的是答應(yīng)了一個隊員的還有一件事還沒做——找竹竿！
忙完一天下來，感覺很累但很開心。本來現(xiàn)在晚上和大家分享一下和做一點總結(jié)！但一直沒機(jī)會沒機(jī)會，心里很納悶。但不知是沖動還是不懂事，那晚竟然對隊員發(fā)脾氣。他們以為我干活太累了，還說以后就不要讓太多活我做了。我想不讓我?guī)兔?，那就等于殺了我呀！那時我更傷心！我想了很久，他們也是關(guān)心我呀！覺得很對不起他們！很想對她們說：對不起！是我不好！iamsorry！但請你們讓我?guī)兔Π?！不然看到那些孩子我會很?nèi)疚的！
如果這就覺得累的話，那接下來的將會更考驗我們的毅力。有一天下午，我們大部分老師上完課了，隊長就通知我們?nèi)娃r(nóng)民收割稻谷。有些同學(xué)問：稻谷是怎么樣子的？嚇得我不知該說什么好。不過也難怪他們，因為有些同學(xué)在城市長大，有些同學(xué)是從外省來的。在稻田里，同學(xué)們收割稻谷的方式可是五花八門，可把大家逗樂了！對于我們來說，說實話，干這樣的農(nóng)活確實是很累，連走路都想趴下！不過聽說今天加菜（村們給我們送了兩只鴨），我們可高興了！
記得最深刻的活動就是家訪了。家訪的第一天，烈日高空，我們依然頂著烈日，騎著借來的單車去學(xué)生家做家訪。去家訪之前我們的家紡隊長和我們可是做了大量的準(zhǔn)備！可惜我沒參加，我是臨時決定去的，因為我有些是還沒忙完。不過在到學(xué)生家里的時候，我可是認(rèn)真地看了家訪隊長準(zhǔn)備的詳細(xì)資料。因為他是心理專業(yè)的，還有她認(rèn)為家訪不能盲目，而且不能耽誤家長太多時間，講究效率，最重要的是和家長談話要有針對性，圍繞當(dāng)?shù)睾同F(xiàn)在社會普遍的家庭問題。記得家訪的第一個家庭，兒子在父親面前親自認(rèn)錯，并承諾以后一定會努力學(xué)習(xí)，感動得父親蹲在墻角一邊沉思。還有一個家庭，家里的墻壁上有一個漂亮的學(xué)習(xí)園地。家庭不是很富裕，但他們對孩子的教育的可是相當(dāng)?shù)闹匾?。家長也很熱情，家里有什么一些特產(chǎn)也拿出來說給我們嘗嘗。很多家長還主動要求我們一定要我們?nèi)ニ麄兗易黾以L。但因為時間有限，我們只做了一部分學(xué)生的家訪。為了爭取時間和家訪的效果，我們隊員在晚上打著手電筒、在下雨天打著雨傘去拜訪學(xué)生家長。在當(dāng)?shù)叵品思以L的熱潮！
如果說三下鄉(xiāng)一次實踐，那我會認(rèn)為它是我們?nèi)松囊粋€很重要課題！它也是我們?nèi)松闹泻苤匾穆眯?！我們帶去知識的同時也收獲了知識、經(jīng)驗與感動！孩子的笑聲就是最好的見證！
最后，我們在孩子和村民的歡送中默默離去。我們感動了，是孩子的淚花，是孩子的真誠，是村民的熱情。我們慢慢遠(yuǎn)去，伴隨著我們的是綠色的山村、美麗的山村！我深情地愛上這里！
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇五
7月12日上午，常州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院、城市軌道交通學(xué)院暑期實踐小分隊來到常州市新北區(qū)常發(fā)豪庭國際花園小區(qū)，對該小區(qū)垃圾分類情況進(jìn)行了調(diào)查。小區(qū)環(huán)境十分舒適，垃圾分類工作也進(jìn)行地井井有條。在工作人員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們認(rèn)真參觀了整個小區(qū)。在小區(qū)的一些地方都可以看見工作人員設(shè)立的宣傳牌和標(biāo)語，更加強(qiáng)了居民的垃圾分類回收意識。同時，該小區(qū)也經(jīng)常和其他社區(qū)共同開展垃圾分類環(huán)保公益宣傳活動，為居民講解垃圾分類知識與方法。在活動最后，大家采訪了該小區(qū)居民對于垃圾分類活動的看法與執(zhí)行力度，得知小區(qū)居民的環(huán)保意識較高，同時也十分支持垃圾分類活動的開展，垃圾回收在一定程度上減少了居民錯放垃圾的失誤。垃圾是錯放的資源，通過垃圾分類能減輕相關(guān)人員處理垃圾的壓力和工作量，也讓公眾獲得了更多的參與感和責(zé)任感。
通過本次活動，同學(xué)們了解了垃圾分類的.相關(guān)知識和方法，同時促進(jìn)了良好的校園環(huán)境的營造，加強(qiáng)了同學(xué)們的垃圾分類回收意識，垃圾分類觀念深入人心。
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇六
垃圾為什么要分類呢？垃圾分類是對垃圾進(jìn)行處理前的最要環(huán)節(jié)。通過垃圾分類，我們可以把用的東西從垃圾中分離出來重新回收利用，變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，可謂一舉多得。
垃圾怎么分類呢？垃圾可以分為可回收垃圾、干垃圾、濕垃圾和有害垃圾。
什么是可回收垃圾呢？可回收垃圾是指能回收和可以循環(huán)再利用的廢棄物。如：廢玻璃、廢金屬、廢紙張和廢塑料等等。它們投放的時候要輕輕放入可回收垃圾桶哦！
什么是濕垃圾呢？濕垃圾是指容易腐爛的生物質(zhì)廢棄物。如：剩飯剩菜、瓜皮果核、肉骨頭和過期食品等等，這些投放的時候要放入濕垃圾桶。
什么是有害垃圾呢？有害垃圾是指對我們的健康或者自然環(huán)境造成危害的廢棄物。如：廢舊電池、廢舊燈管、廢藥品等等，這些投放的時候要分離出來放入有害垃圾的垃圾桶。
那么什么是干垃圾呢？干垃圾是除了可回收垃圾、濕垃圾和有害垃圾以外的廢棄物都是干垃圾。如：紙巾、牙簽、抹布等等，這些歸入干垃圾。
通過學(xué)習(xí)，我知道了垃圾怎么分類。垃圾分類，從我做起！
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇七
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節(jié)氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達(dá)我們對先人的思念之情。放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和歡樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們以往和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
時間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一向被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死，前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)當(dāng)被遺忘，他們的無謂和奉獻(xiàn)精神萬古長青。讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命，珍惜親情，真愛生活中一切完美的東西，為他人帶來歡樂，這才是青年人學(xué)習(xí)英雄緬懷先烈的真諦!
每逢清明節(jié)這個時候，上墳祭祀的人成群結(jié)隊，像潮水般涌上去，人們習(xí)慣用燒紙錢，放鞭炮的傳統(tǒng)方式寄托親人的思念，清明節(jié)反映了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣，道德風(fēng)尚和宗教觀念，也寄托著整個民族的憧憬，承載著人們的完美期望和祝福，清明祭祀是個人情感的追求，也是中華民族高尚的品德。我們手握白花步入墓區(qū)，懷著崇敬的心境去緬懷死難的烈士們。一位位烈士的圖像出此刻我們的面前，仿佛在訴說著他們的斗爭過程。為了人民他們拋頭臚灑熱血通往直前。為了解放中國，他們舍棄小家，聚在一齊，才換來了今日大家的安寧，我們把手中的鮮花獻(xiàn)給了烈士表達(dá)我們對烈士們那份崇高的敬意和緬懷之情，墳前的小草綠綠的，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的氣息，好像烈士對我們說著一句句鼓勵的話語。使我們對未來充滿了信心，有仗不完的勁，最終我們繞了一個圈子，離開陵園，門口的柱子上幾個“革命烈士永垂不朽”在陽光的照耀下更光彩奪目。這道光激發(fā)了我們心中的愛國信念。
敬愛的革命烈士們，您用青春和生命為民族解放而英勇抗?fàn)幍墓廨x業(yè)績令我們敬仰;您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富，它將永遠(yuǎn)鼓舞我們進(jìn)取、向上;您播下的思想種子，已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽，成為帶領(lǐng)我們走向完美明天的旗幟。敬愛的革命烈士們，經(jīng)過你們不懈努力和艱苦卓越的奮斗，當(dāng)年被帝國主義列強(qiáng)辱罵為“東亞病夫”的中國人已經(jīng)站起來了，今日，我們接過從您手中傳過來的接力棒，決心要更新觀念，擴(kuò)大視野，掌握一技之長，全面完善自我，為中華民族的興旺出一份小小的力量。敬愛的革命烈士們，此時此刻，我們只想用一朵小花寄托我們的哀思，我們只想用一個花環(huán)證明我們的心意，我們只想用一座石碑表達(dá)我們的敬仰……可是，我們更明白，最好的方式僅有一個，那就是：繼承您的意志，弘揚(yáng)您的精神，讓我們的明天更加輝煌，讓我們的祖國更加富強(qiáng)。
我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的完美生活。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的說：“我的努力沒有白費!”
垃圾分類社會實踐心得500字【篇4】
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇八
今天是特別的一天，班級組織參加_老師有關(guān)垃圾分類理論知識的講座，受益匪淺。
地球是我們賴以生存的家園，但這個家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學(xué)生，我們不能只是簡單的抱怨與擔(dān)憂，而是要做出行動，做出綠色的行動。
_老師首先為我們播放了一段視頻，“大自然不需要人類，人類需要大自然”這句話多次出現(xiàn)。是的，空氣，水，樹木，土地…這些東西只要有一樣沒了，人類都活不長久。而這些我們賴以生存的東西，都被垃圾所覆蓋或污染。相關(guān)統(tǒng)計顯示，我國生活垃圾清運量已從1979年的2508萬噸增長至2018年的2.26億噸左右，由此引發(fā)的環(huán)境問題日益突出。垃圾像個惡魔，吞噬綠色的土地，讓家園變得骯臟。
在這時，必要的垃圾分類則是一個變廢為寶，循環(huán)利用資源的好方法。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當(dāng)前世界各國共同關(guān)注的迫切問題之一。
到2020年底，先行先試的46個重點城市，要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng);其他地級城市實現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋。到2022年，各地級城市至少有1個區(qū)實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。2025年前，全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。
而青島實行垃圾分類主要采取“四分法”，分為可回收垃圾，餐廚垃圾，有害垃圾，其他垃圾。_老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻，讓我們對分類有了更生動的認(rèn)識。豬能吃的是餐廚垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，能賣了換豬的是可回收垃圾。
垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識。
1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油;回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園，垃圾分類從我做起。
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇九
9月24日，我們來到了x區(qū)，聽x大隊長關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座。
“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對這句話的疑惑，x大隊長的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高，我們該如何進(jìn)行垃圾分類，這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾（藍(lán)色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區(qū)分呢？這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會死的.是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助，對于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進(jìn)行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。
作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點！
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇十
大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運，綠色北京，但就在我們不斷種樹、為北京增添綠色的時候，我們也在消耗著大量資源，制造了越來越多的垃圾，怎樣才能減少垃圾的危害，讓我們的生活更加潔凈美好呢？垃圾分類是的答案。作為一名來自綠色學(xué)校的學(xué)生，我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試：
首先，在家里，我協(xié)助父母將生活垃圾分類，每天，我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中，如廚房垃圾和灰土等我會投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金屬、塑料等我會投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里，用完的廢電池，我則一定要送到藍(lán)色的專門回收有害物品的垃圾桶里，因為他們會對土壤和水源造成極大的危害。
其次，在學(xué)校里，我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書本等學(xué)習(xí)資源。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，我們怎樣才能將它化敵為友呢？我在教室里放了一個大紙箱，用來收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報紙等，因為它們是可以回收利用的，所以我們撿回來的不只是一張張廢紙和一個個塑料瓶，而是我們的子孫后代賴以生存的森林和河流??！
我們還積極響應(yīng)政府的號召，將課本等學(xué)習(xí)資料循環(huán)使用。
最后但也非常重要的一點，我主動擔(dān)任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員，動員更多的同學(xué)參加到垃圾分類和保護(hù)環(huán)境的工作中來。我通過黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類，我們還走進(jìn)周邊社區(qū)，向社區(qū)居民們宣傳如何通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害，得到了大家的支持和響應(yīng)。
地球是我們共同的家園，我們的力量還很有限，但如果我們每一個人都從自己做起，從身邊的小事做起，為地球增添一抹綠色，撫平一塊傷疤，他一定會成為你我最美麗的家園！
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇十一
環(huán)保，如今已是全世界每個人所關(guān)心的重要問題，而校園里的環(huán)保，也自然是與我們所有在校同學(xué)所密切相關(guān)的問題。近日，我們學(xué)校在xx區(qū)舉辦了一場以“青春建功十三五，攜手共筑中國夢”為主題的垃圾分類處理知識宣傳活動。讓大家都知道垃圾分類的重要性并積極參與到垃圾分類的活動當(dāng)中，為城市環(huán)境貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量，進(jìn)一步提高大學(xué)生民眾的環(huán)保意識，真正做到“垃圾分類，從我做起”。
今天我們小組來到家屬院宣傳垃圾分類處理的知識?；顒悠陂g，我們既采訪了這里的居民，也詢問了在做清潔的環(huán)衛(wèi)工。她們很友善的和我們交流了自己對垃圾分類處理的看法。通過和她們的交流，我們了解到她們對于垃圾分類處理給予很大的認(rèn)同和支持，但同時對于我國城市垃圾分類處理也有很多擔(dān)憂。目前洛陽市的垃圾處理大多采用焚燒發(fā)電，這對于環(huán)境會造成一定的污染，還有就是我國目前還沒有發(fā)布有關(guān)垃圾分類處理的相關(guān)政策，很多群眾都還沒有意識到垃圾分類處理對于國家可持續(xù)發(fā)展、對于整個社會的環(huán)保發(fā)展有著怎樣的意義，并且如果這個問題得不到解決，它將會持續(xù)不斷地對我國的環(huán)境造成危害。
在中國，關(guān)于垃圾分類后的去向，大多以焚燒的處理方式；然而，經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會增加二次污染的風(fēng)險。所以，在垃圾分類回收的問題上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方的回收與再利用，對不同的垃圾要有不同的回收容納點進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。
最后，我真心的希望更多的人參與到這個活動中來，因為垃圾分類處理不是一朝一夕的事情，更不是一個人的事情，它是需要我們大家共同努力才能完成的壯舉，只要每個人都為垃圾分類處理、為我國的城市環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的力量，我們的國家一定會變得更加美好。
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇十二
我們一定要改變?nèi)粘Ｉ钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣，不能亂扔亂放，食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里，使這些垃圾變廢為寶，得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多，將廚房垃圾單獨分類，這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥類工作上，我們要充分學(xué)好科學(xué)文化知識，對不同的垃圾具有不同的`認(rèn)識，在實際生活中做到按類丟垃圾。除此之外，我們還應(yīng)該把這種知識傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細(xì)流方能流入大海，垃圾分類的工作才能更好的被大眾接受和理解。愿人人參與垃圾分類，愿我們永不遭受“垃圾圍城”的困擾!
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇十三
在實際生活中做到按類丟垃圾。除此之外，我們還應(yīng)該把這種知識傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細(xì)流方能流入大海，垃圾分類的工作才能更好的`被大眾接受和理解。愿人人參與垃圾分類，愿我們永不遭受"垃圾圍城"的困擾!
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇十四
8月24日，我們來到了x區(qū)，聽x大隊長關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座。
“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對這句話的疑惑，x大隊長的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高，我們該如何進(jìn)行垃圾分類，這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾（藍(lán)色桶），廚余垃圾（綠色桶），有害垃圾（紅色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何區(qū)分呢？這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助，對于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進(jìn)行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。
作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點！
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇十五
今天是特別的一天，班級組織參加xx老師有關(guān)垃圾分類理論知識的講座，受益匪淺。
地球是我們賴以生存的家園，但這個家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學(xué)生，我們不能只是簡單的抱怨與擔(dān)憂，而是要做出行動，做出綠色的行動。
xx老師首先為我們播放了一段視頻，“大自然不需要人類，人類需要大自然”這句話多次出現(xiàn)。是的，空氣，水，樹木，土地…這些東西只要有一樣沒了，人類都活不長久。而這些我們賴以生存的東西，都被垃圾所覆蓋或污染。相關(guān)統(tǒng)計顯示，我國生活垃圾清運量已從1979年的2508萬噸增長至20xx年的2.26億噸左右，由此引發(fā)的環(huán)境問題日益突出。垃圾像個惡魔，吞噬綠色的土地，讓家園變得骯臟。
在這時，必要的垃圾分類則是一個變廢為寶，循環(huán)利用資源的好方法。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當(dāng)前世界各國共同關(guān)注的迫切問題之一。
到20xx年底，先行先試的'46個重點城市，要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng);其他地級城市實現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋。到20xx年，各地級城市至少有1個區(qū)實現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。20xx年前，全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。
而青島實行垃圾分類主要采取“四分法”，分為可回收垃圾，餐廚垃圾，有害垃圾，其他垃圾。xx老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻，讓我們對分類有了更生動的認(rèn)識。豬能吃的是餐廚垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，能賣了換豬的是可回收垃圾。
垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識。
1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油;回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園，垃圾分類從我做起。
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇十六
垃圾在分類儲存階段屬于公眾的私有品，垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的區(qū)域性準(zhǔn)公共資源，垃圾分類搬運到垃圾集中點或轉(zhuǎn)運站后成為沒有排除性的公共資源。以下是小編整理了關(guān)于20xx垃圾分類社會實踐活動心得感想范文，希望你喜歡。
我們一定要改變?nèi)粘Ｉ钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣，不能亂扔亂放，食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里，使這些垃圾變廢為寶，得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多，將廚房垃圾單獨分類，這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料，能夠用作莊稼的肥料，可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來，能夠降低其它垃圾的焚燒。
命。提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。
所以，我們平時就要注意垃圾的分類處理，我們生活中的一些廢紙殼，飲料瓶可以收集起來，送到廢品回收站，這樣既環(huán)保，又可以有一點零星收入。
在我們的生活中都會有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這也是一個城市文明的標(biāo)志。
我們雖然只是一名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為青島的文明添磚加瓦。平時，我有個習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會留下來，絕對不會隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn)，我會把它們帶回來放在家里的小回收站。在家中，姥姥負(fù)責(zé)全家的垃圾回收站工作。每到周末，我們就會把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
垃圾分類從我們身邊的小事做起，讓我們大家行動起來，一起建設(shè)一個環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。
沒有健康的大自然，就沒有人類。
8月24日，我們來到了xx區(qū)，聽x大隊長關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座。
“沒有健康的大自然，就沒有人類”，這是在開講前，宣傳片給我留下最深刻的一句話，帶著對這句話的疑惑，x大隊長的講座開始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開垃圾分類，對城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯提高，我們該如何進(jìn)行垃圾分類，這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾(藍(lán)色桶)，廚余垃圾(綠色桶)，有害垃圾(紅色桶)，其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問題x大隊長提出了簡單易懂的方法：豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
做好垃圾分類不僅對于社會有所幫助，對于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進(jìn)行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類成為城市新“時尚”。
作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的美麗做一份貢獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點!
“垃圾怎么倒，倒垃圾，要把垃圾分類記在心里。新時尚做什么最最有型，垃圾分類再垃圾倒……”
我國現(xiàn)在開始逐步實施垃圾分類政策，今天我們也學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的理論知識。在學(xué)習(xí)理論知識之前，我本以為垃圾分類是一件非常簡單的事情，但是學(xué)完之后，不得不承認(rèn)這是令人頭大的一件事情，但這更是一件有意義的事情。
垃圾處理已經(jīng)成為我國乃至于全世界的發(fā)展障礙，新能源新技術(shù)的開發(fā)已經(jīng)不是像前些年那樣是一個時髦話題了，垃圾分類取而代之成為了人們最關(guān)注的話題。其實，在我們的日常生活中，有許多的資源無形之中被我們浪費，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以，采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來，既有利于環(huán)境的保護(hù)，又有助于資源的合理利用，實現(xiàn)垃圾分類的良性循環(huán)。
“你知不知道垃圾要焚燒徹底，才可以分解會致癌物質(zhì)，非常惡心，所以濕垃圾和干垃圾要分分清，可回收物變廢為寶，不是垃圾，包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾，不分類就會污染環(huán)境……”就像歌曲里唱的，在許多國家，關(guān)于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而，經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占據(jù)大量的土地，但它不僅耗費大量的財力、物力、人力，并且會增加二次污染的風(fēng)險——產(chǎn)生二惡英，二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì)，是垃圾焚燒后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以，在垃圾分類回收的問題上，我們要學(xué)會垃圾分類，將垃圾回收再利用，對不同的垃圾要有不同的回收容納點進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。
垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事，但是當(dāng)你真正的行動起來的時候就會發(fā)現(xiàn)他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發(fā)現(xiàn)的好處，所以我們要從現(xiàn)在開始，學(xué)好垃圾分類，自覺主動地做好垃圾分類，減少環(huán)境的污染。
中學(xué)生垃圾分類社會實踐心得篇十七
垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年，而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而，在很大程度上，這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。
這不僅是一種對于環(huán)境的污染，更是一種資源的浪費。我們相信，當(dāng)垃圾處在正確的位置，我們將會收獲一大筆財富。因此，推廣垃圾分類處理，不僅是一件利國利民的好事情，這必然也將造福我們的子孫后代。
在本次活動中，我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進(jìn)行分類處理。通過學(xué)習(xí)，我們深刻感受到如果垃圾放錯位置，我們真的浪費了很多資源。
一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用，如果直接扔掉，就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時，有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染，如果直接扔掉，將會嚴(yán)重影響人們的健康。
在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后，我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源，通過各種手段進(jìn)行垃圾分類處理的宣傳。在此期間，我們制作了一些ppt、視頻，到中、小學(xué)，社區(qū)進(jìn)行科普宣傳，取得了很好的結(jié)果。
之后，我們在學(xué)校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等，使活動更具有影響力。同時，活動小組攜手山東大學(xué)自行車協(xié)會進(jìn)行了一次騎行宣傳。
我們深知，僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，在所有活動過程中，我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此，向所有為“綠風(fēng)行動”付出努力的每一個人表示感謝，正是因為有大家的努力，我們才能一路做下來。
在宣傳和調(diào)研的過程中，我們發(fā)現(xiàn)：很多人對于垃圾分類很陌生，“到底哪些是可以回收的，哪些是不可以回收的”，很多人都分不清楚。
我想，這與我們教育本身有關(guān)?！熬G風(fēng)行動”的結(jié)束不代表垃圾分類處理推廣的終結(jié)，相反，我們應(yīng)該在活動中發(fā)現(xiàn)問題，并盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好，那么我們就應(yīng)該幫助下一代努力去做。
從孩子抓起，讓他們知道什么是垃圾分類，讓他們明白怎樣進(jìn)行垃圾分類，這是我們每一個光榮而神圣的使命。
綠風(fēng)吹過，我們不知道我們的校園會因此改變多少，但我們希望“綠風(fēng)行動”等夠傳承下去，一代一代，凈化著校園，凈化著我們的心靈。