知識的積累給我們更多的選擇和機會?？偨Y需要簡明扼要地表達，并結合實際案例。高效閱讀的技巧是成功學習的重要組成部分。
四年級寫信給朋友篇一
你還記不記得曾經有一個性子比荼還要烈的女孩，你記不記得她過去真的很厲害。
她出身平凡，卻遮蓋不了她的優(yōu)點。小小年紀各種同齡人的獎項全部包攬，硬生生用自己的刻苦專研蓋過了同齡甚至學長年紀一輩人的光芒。
她其實起點也很平凡，沒有學過任何一種外語或者其他什么樂器，愛好卻很廣，憑著愛好，她自學成才，當同學們在抱怨自己的課程多還要培養(yǎng)興趣愛好的時候，她已經沉浸在新的愛好中開始了新一輪的自我提高。
我羨慕過她很多次。她雖然出身不好，可天賦異稟。似乎做什么都心不在焉，卻偏偏做的完美到令人無可挑剔。
以前，我以嫉妒她為主題，現(xiàn)在，我以有她做朋友為榮！
四年級寫信給朋友篇二
朋友是什么，朋友是有福同享，有難同當；朋友是在你快樂的時候和你一起快樂，在你傷心的時候，默默地為你驅趕心靈的陰霾；朋友是除了家人，最重要的人。所以擁有一位好朋友是多么的重要，而我在生活中也有一位像上面所說的很重要的一個知心朋友。
記得那是幾個月前的一天，我在家里和媽媽鬧了矛盾，和媽媽因為一些小事吵了架，在家里受了委屈，我從家里跑了出來，沒有地方可去，只好去了我的朋友及家。她見我哭著走了進來便連忙問我為什么哭。我把我為什么哭的原因，和和媽媽吵架的經過一五一十都告訴了她，她聽了，便對我說：“這就是你的不對了，你不管怎么樣都不應該和家人頂嘴?！蔽衣犃怂脑捳f：“你為什么不幫我，還說是我的錯?！彼犃四托牡膶ξ医忉尩溃骸拔也皇遣粠湍?，你本來就不應該還長輩頂嘴，沒事，這都不重要，只要你去和你媽媽道個歉，所有的事情都會云消霧散的。”我聽了她的話，覺得她說的對。我去和媽媽道歉之前，她還一直給我加油，鼓勵我。這才使我有了去對媽媽道歉的勇氣。我回到家，一進門就看見媽媽便對她說：“對不起，是我錯了?！眿寢屄犃宋业脑?，笑了笑，就這樣，我和媽媽就又和好如初了。
通過這件事，我感受到朋友對我多重要，如果這件事沒有她，我就不會覺得是我自己錯了，如果不是她我也不會有勇氣去和媽媽道歉，并和媽媽和好如初，所以每個人都珍惜你身邊的好朋友吧。
四年級寫信給朋友篇三
我有一位形影不離的好朋友，從小到大，它都一直陪伴我。它，就是書。
我有一個
愛
好，就是看書，因為書讓我的
生活
更加充實，更加豐富多彩。
媽媽從我一周歲就開始教我認字，當我學會認一些字的時候，媽媽就讓我自己看書，在讀書的過程中，我又認識了更多的'新字。那時候，我最喜歡看《西游記》了，家里的書中有好幾套《西游記》，連環(huán)畫、帶插圖的、不帶插圖的、小說版的，都有，我不厭其煩地一遍又一遍地看著，看了不止一百遍，都倒背如流了，可我還是孜孜不倦地看，每次親戚朋友們看到我還在看《西游記》，大家都會睜大眼睛，驚奇地問我：“你都看了這么多遍，難道不厭煩嗎？”每當這時，我都會尷尬地笑著。這一直成為我們家的笑談。 現(xiàn)在，我依然很喜歡《西游記》，偶爾還會拿出來看看。
高爾基說過：書籍就是面包。我房間里
什么
都不多，惟獨書最多，書的種類也不少，童話、作文選、連環(huán)畫、百科全書，樣樣都有。
今年，爸爸還給我訂了一份雜志，名字叫《我們愛科學》，這份雜志可好看了，里面將枯燥的歷史文化和科技文明，轉換為動人的故事。我每個月都急切地盼著《我們愛科學》快點寄來，巴不得每天來一本，好讓我在科學的王國里盡情遨游。
書，是我們的精神糧食；書，是我們的良師益友；書，是我們最好、最忠實的伴侶；書，將永遠陪伴著我健康成長！
四年級寫信給朋友篇四
我的爸爸因為工作繁忙從而要搬到外地去了，可我家里還有一只小貓，帶它走也不方便，所以我打算把它送給我的一位朋友。
這只小貓的美麗，就像花崗石一樣，它的毛是黑色的，這些顏色有時會豎起來，給人一副怒發(fā)沖冠的感覺，所以得名炸彈黑。平靜的時候，它就像一個圓圓的黑球，仿佛下一秒就要滾動起來。它的眼睛白天瞳孔很細很細，像一條線；夜晚瞳孔很圓，圓的像玻璃珠一樣。它有一對三角形的耳朵，一有響動就豎起來，鼻子上有幾根胡須，像魚骨一樣。
炸彈黑一直是盡職盡責的，它假裝在散步，慢悠悠的走著，其實它正眼觀六路，耳聽八方，眼睛不停的掃描各個方向；耳朵不但直豎著，還左右轉動。突然，它猛地停住了，全身的毛炸起，活像一只刺猬，只見它一轉身，死死地盯住一只小老鼠。炸彈黑弓著腰，露出了雪白的牙齒，用它腳下的消音器潛行到了一定的距離，突然、它縱身一躍，用前爪死死地按住老鼠，就這么捕食成功。
炸彈黑也挺挑食的，我將貓糧給它，它一巴掌把貓碗拍出老遠，然后可憐巴巴的看著我。我又給了它一條小魚，它連看也不看。沒辦法，我只好給它一條大魚，它這才歡喜的跑上前來。
炸彈黑有時不講衛(wèi)生，它會把大小便拉在每一個地方：床上、桌子上、甚至是玻璃上。有一次它在客廳拉完，媽媽就驚呼：“你是拉在客廳展覽嗎？”說完就趕緊收拾，炸彈黑就在邊上看著，仿佛在說：“你擦完了我還要去展覽”
這就是我家的小淘氣。
四年級寫信給朋友篇五
朋友間是知心的、可信的也是相互關心的。他能給你溫暖、給你友愛還能在你迷失時為你指引方向。
在科技發(fā)達的今天，網(wǎng)絡就像生活一樣的普遍了，網(wǎng)絡游戲的內容更是豐富多彩，因此也有不少人沉迷于網(wǎng)絡游戲，而我以前也是其中的一個。
記得那時沉迷游戲的我變了，本來活潑開朗變得沉默了，本來上課認真、積極發(fā)言變得心不在焉了，老師說了什么也不知道。很自然我的成績都急劇下降，當我清楚這一切都是游戲惹的禍時，我很想以后不玩游戲了，可是游戲對我的誘惑力實在太大了，就像在我的腦里扎根似的，這使我感到非常的苦腦。而在這個時候我的好朋友崔文康看到我悶悶不樂的就問我“你怎么了？”于是我把這一切都告訴他。放學后，只見他二話不說直接上了我的游戲把我的裝備都刪了，我既生氣又無柰。既然沒裝備了玩也沒什么意思了，于是我把精神又集中到學習中了?？墒沁^了幾天我的網(wǎng)癮又來了，我才發(fā)現(xiàn)我的游戲上不了。后來才知道他把我的游戲都禁用了。我再次反醒自己，他一直在默默的幫助著我，怕我又玩所以干脆禁用了游戲，他這樣做真讓我感到非常的慚愧，我暗下決心以后不再玩什么網(wǎng)絡游戲了。之后他便利用課余的間幫把我這段時間的學習全部補回來，也因為這樣我的成績很快就追上去。這一切因為我有我的朋友，他在我迷失時給予我關心、給予我?guī)椭?，為我指點方向，是他的努力讓我一切再創(chuàng)輝煌。崔文康，我只想誠懇的和你說聲謝謝。
是啊，友情是偉大的，它不像曇花那樣美麗的只是那么一瞬間，它而是像金子那樣不管過了多久還是那么的美麗，仍然散發(fā)出金色的光芒。
四年級寫信給朋友篇六
鉛筆、橡皮和轉筆刀是一對好朋友。
一天，鉛筆對橡皮和轉筆刀說：“你們看，我寫的字多漂亮??！”橡皮有些不難煩地說：“如何你寫錯了，還是由我來擦干凈呀！”“如果你的鉛筆頭頓了，還得我來幫忙！”轉筆刀著急的說。鉛筆聽了，說：“就算沒有你們，我也可以做到的?！毙≈魅朔艑W回家了，開始寫作業(yè)，從文具盒的肚子里掏出鉛筆，沒寫第三個字，字寫錯了，橡皮也不幫忙，剛又開始寫第七個字，鉛筆的頭斷了，轉筆刀也不幫忙。寫了幾分鐘，小主人的作業(yè)寫完了。第二天，小主人把作業(yè)交給老師看，老師看了，字寫得看不清楚，小主人還挨了老師一頓罵，這讓鉛筆低下了頭。
鉛筆有權找橡皮和轉筆刀，鉛筆對橡皮和轉筆刀說：“對不起，你們能原諒我嗎？”橡皮和轉筆刀看了看鉛筆一口同聲地說：當然可以“從此，小主人的作業(yè)變得和以前一樣好了。
四年級寫信給朋友篇七
她不僅是我的同班同學，也是我最好的朋友。她扎著一根馬尾辮，眼睛水汪汪的，挺好看，最重要的還是她有一顆完美、善良、大度的心。
在一節(jié)體育課的時候，我被丁老師罰跑3圈，袁儀婷——也是我最好的'朋友，她并不忍心看著我被丁老師罰跑3圈，并決定陪我一起跑3圈。在跑步的時候，我問：“為什么要跟我一起跑，袁儀婷，3圈可等于600米啊，何必受這個苦呢？”她卻說：“沒事的，我一點兒也不累?！?BR> 跑完后，我在玩哥哥的球，玩了一會兒，下課鈴就響了，我叫她跟我一起去放球吧。
放好球，我們比賽誰先到教室，我不小心把她給絆倒了，她的膝蓋流血了。我馬上扶她去醫(yī)務室，醫(yī)生給她涂了一點消毒藥水，說：“沒事的，但最好不要讓它碰到水?！背隽酸t(yī)務室，我說：“對不起，袁儀婷，我不是故意把你絆倒的?！彼f：“沒關系，畢竟我們是最好的朋友?！?BR> 從那天起，我就發(fā)誓，要是誰欺負袁儀婷，我就讓他碎尸萬段，定不會放過他的。而且不管她變成什么樣，永遠都是我最好的朋友。
四年級寫信給朋友篇八
她像一只快樂的小鳥，一到課間就嘰嘰喳喳、呼朋引伴地在皇走廊上游戲;她像一片云，一會兒飄到這兒，一會兒飄到那兒。她到了哪里，哪里就會充滿歡聲和笑語。這就是我的知心朋友一一我們班聰明、樂觀，還有點兒像男孩子的胡xxx。
我和胡怡欣特別有緣，不僅同班，而且還是同年同月同日生，更重要的是彼此的信任與理解讓我們情同手足、親如姐妹。不管在學習上還是生活中，當我遇到困難時，第一個過來幫助我的總是她;她遇到不開心的事，第一個過去安慰她的也總是我。在對方最需要的時候向對方提供精神的鼓勵、情感的慰藉、真誠的幫助，這才是難能可貴的真正的友誼。
有一次，我和幾個女生產生誤會，鬧了矛盾，后來竟然發(fā)展到全班女生都不理我的態(tài)勢。當時，我特別孤單、郁悶。胡恰欣見我被大家孤立，她不僅沒有離開我，反而時刻陪伴在我的左右，給我安慰，給我鼓勵，讓我樂觀地面對生活。為了化解我和大家的矛盾，她想了許多辦法和其他女生進行溝通和交流，努力消除誤會。她把全班女生召集起來，對她們說：“同學間鬧點矛盾是正常的，但你們這樣對待李妮津太不公平了。如果我們大家自己解決不了這件事，那我只好求助老師來幫我們解決?！苯涍^她的努力，大部分同學都和我握手言和那幾個最初和我誤會較深的同學也逐漸對我消除了猜疑，我們重歸于好。
在學校，我們是形影不離的好朋友;雙休日不在一起時，我們倆就會利用qq進行聯(lián)絡。作業(yè)難題怎么解答、在家里干些什么、生活中的煩惱和快樂......我們永遠有說不完的話題。
我們倆配合得非常默契，已經到了心有靈犀一點通的地步。一個眼神，她能夠知曉我的意思;一顰一笑，我會明自她的內心所需。我們絕對是天生的一對好朋友。
四年級寫信給朋友篇九
你的學習一定有很多對手。我也有一個。他叫初陽，個子不高，平頭。
我們都是上學期新轉到草橋小學的，成績也是有可比性的。
我記得那是我在草橋小學的第一次考試。我一直很少注意考試。但是這一次我盡了最大的努力去答題，卻怕考不到高分。當試卷發(fā)下來的時候，我發(fā)現(xiàn)我因為自己的一點小錯誤得了99.5分，初陽因為自己的錯誤得了99.5分。從此，我們的“競技生涯”開始了。我也理解“有壓力才有動力”的真諦。我們的成績在一步步提高。
但他也是我的好朋友。
有一次上音樂課，老師讓我們班選歌唱比賽的主唱。我自告奮勇，舉起了手?！袄罱饾伞?，老師叫我?！敖饾杉佑?！”有人鼓勵我。當我看到它時，它是初陽。定了定神，我開始唱：“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么響亮……”“站住，你語氣不對?！彪m然我沒有被選為歌唱比賽的主唱，但我還是很感謝他。
現(xiàn)在你知道我們是對手還是朋友了？
四年級寫信給朋友篇十
時間是善良的，但又是無情的，老人眼角的皺紋是他雕刻出來的，少女臉上的紅暈是他描繪出來的'，時間的性格是另人琢磨不透而又變化萬千的。但……如果可能，我想停留在這一刻，??！別了！朋友！望著你們那像清水一樣的眼神，我跑開了！我害怕，我不敢面對因為我知道，這將是最后一次……往事像梅花一樣在枝頭綻放，我們?yōu)榱送瑯拥哪繕?、希望邁進四。
三這個大家庭，在學習中，在生活中我們不怕困難、奮勇前進微風輕輕的輕輕地吹擦過我的臉頰我又記起老師說的話：“當你遇到困難時，不要怕，班里有68個同學和你并肩作戰(zhàn)！”??！多么豪邁的一句話！是它鼓勵我們劃著堅強的船漿駛向遠方！在這兩年的時間中，我們快樂著成長著，我再一次回頭看見你們那晶瑩透亮的眼睛。我哽咽地說一句：“別了！朋友！”。
四年級:糖玻璃
四年級寫信給朋友篇十一
友誼是純真的，美好的，友愛的……我們每個人都一個知心朋友。她會去請聽你的煩惱，去傾聽你的訴說……我同樣也有這么一個朋友。她就像一個美麗而善良的白衣天使，一直幫助著我，伴隨著我度過了難關。她就是溫柔可愛的湯雪同學。
那天陽光明媚。小鳥們歡快的唱著動聽的歌曲，色彩斑斕的花朵向我炫耀著她的美麗，五彩繽紛的小魚在清澈的小河中盡情的游泳，就連天空中的云朵也變成各種各樣可愛的.小動物形狀……我同湯雪一起參加英語興趣班。在路上，由于我太急于去上課，所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊的，站都站不穩(wěn)了。湯雪見了就忙來背我，盡管她已經累得氣喘吁吁，但她還是堅持要把我送到學校保健室。這是，我看見湯雪已經汗流浹背了，我心想：這就是純真的友誼吧！有一句名言確實說的不錯，友誼的臂膀長的足以從世界的這一頭伸到另一頭。要去學校保健室的一路上還真是不容易呀！一路上由于湯雪本來身高又不怎么高，再加上我的高度，她更是得跌跌撞撞的。這是，我瞅了瞅湯雪，原來湯雪已經快支撐不住了，汗水像黃豆般得流下來，我看他已經很累了，就一直對她：“快讓我下來，你瞧瞧你自己，都這么累了還要硬撐。”她喘著粗氣對我說：“沒關系！”終于到了學校的保健室，老師幫我包扎了一下，早看看湯雪，她早已累得氣喘吁吁，大汗淋漓了，但她還是堅持。這就是友誼，這就是在湯雪面前的友誼。
我想這就是友誼吧！有一句名言說得可真巧：友誼的臂膀長的足以從世界的這一頭伸到另一頭。
四年級寫信給朋友篇十二
我的眼睛近視了，醫(yī)生給我配了一副治療眼睛，它每天都陪伴著我，我和它成了形影不離的好朋友，可是就在今天，它就跟我玩起了“躲貓貓”。
早晨，我準備好學書法和畫畫的工具，準備出發(fā)。發(fā)現(xiàn)忘了帶我的“朋友”了，我馬上跑到茶幾旁，打開眼鏡盒一看。呀！我的“朋友”不見了！于是我開始向雷達掃描一樣，環(huán)顧了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。我又開始翻箱倒柜，這里找、那里找，仍然不見它的蹤影，我很失落也很傷心。
就在我感到沒有希望的時候，“朋友”被爸爸找到了。原來它一聲不吭地躲在沙發(fā)底下呀！失而復得的“朋友”我把它放在手心久久不肯放下。
通過這件事我明白了：東西不能隨便亂放，要放在固定的位置，不然又會出現(xiàn)第二次的找“朋友”事件。
四年級寫信給朋友篇十三
朋友是一種可靠的東西，他會使你開心，也會使你難過。
我就有一個有時逗我開心，有時讓我難過的朋友，她叫——陳曦萌，她在別人面前不愛說話，但是，和我在一起，她可以不會拘束，可以想怎么說就怎么說。不必看臉色，因為我知道，她和我是朋友，沒把我當外人。我難過的時候，她是第一個來幫我分擔痛苦的人，她會幫我報仇，也會逗我開心，如果我開心，她自然也會開心，如果我難過，她也會難過。我們是從小班就是同學了，一直到四年級，也沒分開過。這中間，有過很多坎坎坷坷，但是，我們也走過來了，無論怎么吵架，怎么鬧嘴。也不會為這些事而生氣，我們吵過架，沒動過手，盡管怎么生氣，也不會打對方，因為我們心疼對方，我倆都是刀子嘴，豆腐心，不會因為打打鬧鬧而生氣，而不和對方玩。生氣一會，我們都會主動的和對方認錯，然后，在一起玩，當然，我們有很多時候都是這樣。我們沒因為對方說了自己而真正生氣。一生氣的時候，就會不和對方說話。但每次我們倆想事先約定好了似的，一起說對不起。因為我們心疼對方，不想讓對方生氣，不想讓對方苦惱。
陪你開心，陪你難過，在你最需要安慰的時候第一個出現(xiàn)在你面前，這就是朋友!
四年級寫信給朋友篇十四
“哈哈！”“你給我回來！”聽，我的生活中總會有這樣的聲音，那總是由我的朋友引起的。
我的朋友愛捉弄人。有一次，我跟他出去玩，路上他突然問我：“菠蘿蜜掉進了廁所，過了一會，菠蘿出來了，誰落在里面了？”我不假思索，張口就答：“蜜！”說完我就后悔了，拍著腦袋直說自己笨。等我回過神來要去“教訓”他時，他卻早已跑得沒影了。
還有一次，他對我說：“‘我早起鍛煉’代表‘一二三四五’，那第‘一、二、五’各自是什么？”“我早……”我趕緊捂住嘴，用憤怒的眼神盯著一臉壞笑的他。
別看他愛捉弄人，但當朋友出了什么事時，他也不會坐視不管。
一天下午，我和他輪流滑滑板，我滑的時候一不留神，腳下踩空了，一下子摔在地上，左右腿都被劃破，還流了血。我的眼淚一下流了出來，我本想自己走回家去處理，可家里又沒人，他就把我攙到一個臺階上讓我坐下，幫我吹了吹傷口，還拿了張紙按住傷口止血，見我還在哭，他就講起了笑話，講了一個又一個。腿依然很疼，但看著他滑稽的樣子，我破涕為笑，他見我笑了，心情也愉快起來。于是，我們互相扶著走了起來。日后，我問他為什么這樣做，他笑了笑，說：“沒什么，這是朋友間應該做的嘛！以后如果你還有什么麻煩，我肯定還是會幫你的。”聽了他的話，我不由得在心中感慨：這才是朋友！
這就是我的朋友，他愛捉弄人，但當朋友有難時，他會出手相助。我和他會成為永遠的朋友！
四年級寫信給朋友篇十五
你們猜，我最好的朋友是誰？我首先聲明，有幾點內容是不可能的：1、不是咱自己班的不可能；2、男生不可能；3、必須是跟我們在一起相處有五年的同學！現(xiàn)在大家可以開始猜吧?！靶ば垃帲俊薄皀o，no，no！我說你沒讀規(guī)則啊，頂上明明說了是要相處了五年的同學，肖欣瑤是三年級轉來的！再猜?！薄澳蔷褪嵌⌒俏模俊薄安粚?，雖然她也是我的好朋友，但她現(xiàn)在不在學校，暫時不包括！我還是再給你透露一點，平常我在學校都跟誰形影不離？”“喔，我知道了，是——”“停，你悄悄的跟我說！”“是……”對了！
很久以前，（我也記不清是幾年級的事了）職老師教給我和李欣悅一個任務，讓我們看住孟領世，讓他把作業(yè)寫完再走。可職老師前腳剛走，我就坐不住了。便叫上了李欣悅一起去踢毽子。李欣悅不安心的向班里坐著的孟領世看了一眼，并小聲的說了一句：“這樣不好吧！”我不管三七二十一的拉著她去了水房。
沒想到，孟領世趁我不注意，竟然溜之大吉！等我發(fā)現(xiàn)時，他早不知道跑到哪兒玩兒去了！怎么辦？怎么辦？都怪我，還連累了李欣悅可能要和我一起挨批。李欣悅走過來，安慰我。她說：“這也有我的責任，我當時就不應該答應你！”我明白她這是把責任往她身上攬。
過了一會兒，職老師發(fā)現(xiàn)孟領世溜了，便馬上來問我：“孟領世呢？”“他跑了！”“什么，你們倆誰出的主意去踢毽子？”我本來要上前一步，沒想到李欣悅也站了出來和我一起承擔。因此我們倆一起挨了批。但我心里是感動的！
經過那件事以后，我堅信，李欣悅一定是我最好的朋友！
四年級寫信給朋友篇十六
每個人都需要幫助，每當朋友幫助了你就一定要學會感恩，這樣才會有更多的朋友。
一天下午，英語課上，老師讓我們打印第三單元的知識點，老師說:“如果明天帶不過來，就到我的辦公室來?！蔽页鲂ｉT時還想著明天千萬不要忘了，可是回到家做完作業(yè)后，漸漸地就把它忘到了九霄云外。
第二天到學校，晨讀時，我拿出了課程表，第一節(jié)英語，第二節(jié)語文……哦！糟了，昨天我忘了打印知識點了，我這才想起來！我的心一沉，仿佛看到我到老師辦公室被罵的場面，還有其他老師注視著我的尷尬。我很害怕，想去打電話讓媽媽給我送過來?？梢幌?，媽媽去上班了，爺爺又不會打印，怎么辦呢？我的同桌似乎看出了我的心事，對我說:“你怎么了？”我回答道:“昨天我忘了打印知識點，一會兒上英語課我就慘了。"他笑著對我說:“沒關系，我昨天多打了一份。這一份就送給你吧?！蔽疫B忙道謝。英語課時，我看到一些同學沒有帶，被老師點名，而且站了起來，同學們都看著他們，十分尷尬。如果我也是他們中的一個，肯定也想找一個地洞鉆進去。這時，我不由自主地看著他，對他的感激油然而生。我很輕松地通過了老師的檢查，我心里的石頭才終于落了地。我想，有機會的話我也要幫助他。
機會終于來了。一天上午，上美術課，我同桌帶了一包彩紙，他想做一個城堡。他左剪一刀，右剪一刀，一個城墻就做好了，一個城樓做好了，又做了城堡上的一面旗，可是卻忘帶膠棒了。他四處向同學們借，可同學們都沒有帶，他說:“如果沒用膠棒粘上，就會散開?！蔽曳榱藭K于找出了膠棒。他用完后，連忙向我道謝。我心里比吃了蜜還甜，我們成了好朋友。
俗話說:患難見真交，果真如此。只有心懷赤誠，才會對別人施以援助。只有心懷感恩之心，才會在別人患難時不離不棄，伸出援助之手。因此，困難時能彼此伸出援助之手，才是好朋友。愿我們真誠相待，友誼長存。
四年級寫信給朋友篇十七
20xx年2月4日我和同學、老師乘坐北京飛往奧克蘭的飛機，開始了我們的新西蘭研學之旅。新西蘭在南半球，此時正好是夏季，風景如畫，氣候宜人。
到奧克蘭的第二天，我們就進入了斯坦摩爾灣小學，和本地學校的師生們一起參加了開學典禮，他們?yōu)槲覀儨蕚淞撕芏鄽g迎活動。歡迎儀式結束后，我們被帶到各個教室插班學習，與當?shù)匦∨笥压餐险n，體驗新西蘭原汁原味的教育。
在新西蘭研學的日子里，我結交了兩個洋朋友，他們是jack和anda。jack11歲，上六年級，他很瘦，跟我身高差不多，平常戴一頂藍色鴨舌帽，他有一頭黑頭發(fā)，藍眼睛，戴一副眼鏡。有一天早上，我很早就到了教室，發(fā)現(xiàn)除了jack和其他同學還沒來，于是就主動和他打招呼，他也很熱情，我們就用簡單的英語聊了起來，他告訴我他媽媽是這個學校的老師，他弟弟也在這個學校上學，讀三年級。因為我們8：30才上課，所以我倆商議先去操場玩一會兒。操場上有很多驚險刺激的游戲設施，比如：雙杠，攀巖、索道滑行等。我們在玩雙杠時，jack有一次落地時由于沒看到腳下的石頭差點摔倒，幸虧我在他后面扶住了他，他對我表示非常感謝。
我的另一個洋朋友叫anda，他今年12歲，在斯坦摩爾灣小學上六年級，他很胖，身高比我高一頭，平常戴一頂深紅色的漁翁帽，他有一頭漆黑發(fā)亮的頭發(fā)。有一天上地理課，老師讓我們看新西蘭的地圖寫出城市名字，可是我對新西蘭的地理位置還不熟悉，就向anda求助，他熱情地向我詳細介紹了新西蘭的地理概況和城市分布。
在新西蘭10天的學習生活中，jack和adan給了我很多幫助，他們真誠待客、熱情助人，我心里對他們十分感激。我送給他們中國結和京劇臉譜書簽作為紀念禮物，我還教他們說了幾句簡單的中文，他們很激動，表示將來有機會要到中國看一看，看一看我這個中國朋友。
四年級寫信給朋友篇十八
在東安讀書的那幾年，我有許多好朋友，給我印象最深的是蔣旻洋。
蔣旻洋個子不高，但學習成績卻在班里是名列前茅，他是班長，不僅學習成績好，人品也是大家公認的好。在大家的眼里，他是一個尊敬師長友愛同學且古道熱腸樂于助人的人。
有一次，上數(shù)學課，老師講完書上的概念，根據(jù)所學原理出了一道拓展思維的題目。我們一看，有的唉聲嘆氣，有的抓耳撓腮，還有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的題目，老師很嚴厲，大家都怕被老師點名做題，怕挨批評。而此刻，我發(fā)現(xiàn)，只有蔣旻洋一個人在認真看題，只見他咬著嘴唇，手拿鉛筆在草稿紙上不停的演算著，不時的抬起頭思考著，不一會兒，他就充滿自信的把本子交給了老師。老師看了，先是驚訝的看了看他，然后露出了欣慰的微笑。后來老師說，雖然他的解題方法還有待完善，但思路是完全正確的。這件事讓我們對他佩服的五體投地，當然這種佩服是經常性的。
蔣旻洋在學習上是“尖子”，做事也很有“原則”。
有一天，我們準備上體育課，練習“籃球操”，迎接即將到來的全校比賽。我是體育委員，負責清點人數(shù)去操場集合，催促那些磨蹭的同學，結果發(fā)現(xiàn)少了兩個人，我一路小跑的來到教室，看到蔣旻洋正背著班里一個同學走出來，那個同學前幾天腳受傷了?！八哪_都受傷了，根本練不了，你為什么一點組織紀律性都沒有，讓大家等你一個人？”我頓時火冒三丈?！澳_受傷了不代表他不能在旁邊看啊，馬上比賽了，看也是一種練習，我們是一個集體，不能丟下任何一個人！”蔣旻洋堅定的看著我，又看了看背上的那個比自己壯實很多的同學。我頓時語塞，羞愧難當。后來，他硬是把那個同學背到了操場的看臺，然后才開始練習，這就是他“原則”。
爸爸以前說過，符合好朋友的條件不只是在一起有共同的話題，在一起玩得很開心，而應該是能相互從彼此身上學到自己所沒有的，我懂了，蔣旻洋便是我這樣的好朋友。
四年級寫信給朋友篇一
你還記不記得曾經有一個性子比荼還要烈的女孩，你記不記得她過去真的很厲害。
她出身平凡，卻遮蓋不了她的優(yōu)點。小小年紀各種同齡人的獎項全部包攬，硬生生用自己的刻苦專研蓋過了同齡甚至學長年紀一輩人的光芒。
她其實起點也很平凡，沒有學過任何一種外語或者其他什么樂器，愛好卻很廣，憑著愛好，她自學成才，當同學們在抱怨自己的課程多還要培養(yǎng)興趣愛好的時候，她已經沉浸在新的愛好中開始了新一輪的自我提高。
我羨慕過她很多次。她雖然出身不好，可天賦異稟。似乎做什么都心不在焉，卻偏偏做的完美到令人無可挑剔。
以前，我以嫉妒她為主題，現(xiàn)在，我以有她做朋友為榮！
四年級寫信給朋友篇二
朋友是什么，朋友是有福同享，有難同當；朋友是在你快樂的時候和你一起快樂，在你傷心的時候，默默地為你驅趕心靈的陰霾；朋友是除了家人，最重要的人。所以擁有一位好朋友是多么的重要，而我在生活中也有一位像上面所說的很重要的一個知心朋友。
記得那是幾個月前的一天，我在家里和媽媽鬧了矛盾，和媽媽因為一些小事吵了架，在家里受了委屈，我從家里跑了出來，沒有地方可去，只好去了我的朋友及家。她見我哭著走了進來便連忙問我為什么哭。我把我為什么哭的原因，和和媽媽吵架的經過一五一十都告訴了她，她聽了，便對我說：“這就是你的不對了，你不管怎么樣都不應該和家人頂嘴?！蔽衣犃怂脑捳f：“你為什么不幫我，還說是我的錯?！彼犃四托牡膶ξ医忉尩溃骸拔也皇遣粠湍?，你本來就不應該還長輩頂嘴，沒事，這都不重要，只要你去和你媽媽道個歉，所有的事情都會云消霧散的。”我聽了她的話，覺得她說的對。我去和媽媽道歉之前，她還一直給我加油，鼓勵我。這才使我有了去對媽媽道歉的勇氣。我回到家，一進門就看見媽媽便對她說：“對不起，是我錯了?！眿寢屄犃宋业脑?，笑了笑，就這樣，我和媽媽就又和好如初了。
通過這件事，我感受到朋友對我多重要，如果這件事沒有她，我就不會覺得是我自己錯了，如果不是她我也不會有勇氣去和媽媽道歉，并和媽媽和好如初，所以每個人都珍惜你身邊的好朋友吧。
四年級寫信給朋友篇三
我有一位形影不離的好朋友，從小到大，它都一直陪伴我。它，就是書。
我有一個
愛
好，就是看書，因為書讓我的
生活
更加充實，更加豐富多彩。
媽媽從我一周歲就開始教我認字，當我學會認一些字的時候，媽媽就讓我自己看書，在讀書的過程中，我又認識了更多的'新字。那時候，我最喜歡看《西游記》了，家里的書中有好幾套《西游記》，連環(huán)畫、帶插圖的、不帶插圖的、小說版的，都有，我不厭其煩地一遍又一遍地看著，看了不止一百遍，都倒背如流了，可我還是孜孜不倦地看，每次親戚朋友們看到我還在看《西游記》，大家都會睜大眼睛，驚奇地問我：“你都看了這么多遍，難道不厭煩嗎？”每當這時，我都會尷尬地笑著。這一直成為我們家的笑談。 現(xiàn)在，我依然很喜歡《西游記》，偶爾還會拿出來看看。
高爾基說過：書籍就是面包。我房間里
什么
都不多，惟獨書最多，書的種類也不少，童話、作文選、連環(huán)畫、百科全書，樣樣都有。
今年，爸爸還給我訂了一份雜志，名字叫《我們愛科學》，這份雜志可好看了，里面將枯燥的歷史文化和科技文明，轉換為動人的故事。我每個月都急切地盼著《我們愛科學》快點寄來，巴不得每天來一本，好讓我在科學的王國里盡情遨游。
書，是我們的精神糧食；書，是我們的良師益友；書，是我們最好、最忠實的伴侶；書，將永遠陪伴著我健康成長！
四年級寫信給朋友篇四
我的爸爸因為工作繁忙從而要搬到外地去了，可我家里還有一只小貓，帶它走也不方便，所以我打算把它送給我的一位朋友。
這只小貓的美麗，就像花崗石一樣，它的毛是黑色的，這些顏色有時會豎起來，給人一副怒發(fā)沖冠的感覺，所以得名炸彈黑。平靜的時候，它就像一個圓圓的黑球，仿佛下一秒就要滾動起來。它的眼睛白天瞳孔很細很細，像一條線；夜晚瞳孔很圓，圓的像玻璃珠一樣。它有一對三角形的耳朵，一有響動就豎起來，鼻子上有幾根胡須，像魚骨一樣。
炸彈黑一直是盡職盡責的，它假裝在散步，慢悠悠的走著，其實它正眼觀六路，耳聽八方，眼睛不停的掃描各個方向；耳朵不但直豎著，還左右轉動。突然，它猛地停住了，全身的毛炸起，活像一只刺猬，只見它一轉身，死死地盯住一只小老鼠。炸彈黑弓著腰，露出了雪白的牙齒，用它腳下的消音器潛行到了一定的距離，突然、它縱身一躍，用前爪死死地按住老鼠，就這么捕食成功。
炸彈黑也挺挑食的，我將貓糧給它，它一巴掌把貓碗拍出老遠，然后可憐巴巴的看著我。我又給了它一條小魚，它連看也不看。沒辦法，我只好給它一條大魚，它這才歡喜的跑上前來。
炸彈黑有時不講衛(wèi)生，它會把大小便拉在每一個地方：床上、桌子上、甚至是玻璃上。有一次它在客廳拉完，媽媽就驚呼：“你是拉在客廳展覽嗎？”說完就趕緊收拾，炸彈黑就在邊上看著，仿佛在說：“你擦完了我還要去展覽”
這就是我家的小淘氣。
四年級寫信給朋友篇五
朋友間是知心的、可信的也是相互關心的。他能給你溫暖、給你友愛還能在你迷失時為你指引方向。
在科技發(fā)達的今天，網(wǎng)絡就像生活一樣的普遍了，網(wǎng)絡游戲的內容更是豐富多彩，因此也有不少人沉迷于網(wǎng)絡游戲，而我以前也是其中的一個。
記得那時沉迷游戲的我變了，本來活潑開朗變得沉默了，本來上課認真、積極發(fā)言變得心不在焉了，老師說了什么也不知道。很自然我的成績都急劇下降，當我清楚這一切都是游戲惹的禍時，我很想以后不玩游戲了，可是游戲對我的誘惑力實在太大了，就像在我的腦里扎根似的，這使我感到非常的苦腦。而在這個時候我的好朋友崔文康看到我悶悶不樂的就問我“你怎么了？”于是我把這一切都告訴他。放學后，只見他二話不說直接上了我的游戲把我的裝備都刪了，我既生氣又無柰。既然沒裝備了玩也沒什么意思了，于是我把精神又集中到學習中了?？墒沁^了幾天我的網(wǎng)癮又來了，我才發(fā)現(xiàn)我的游戲上不了。后來才知道他把我的游戲都禁用了。我再次反醒自己，他一直在默默的幫助著我，怕我又玩所以干脆禁用了游戲，他這樣做真讓我感到非常的慚愧，我暗下決心以后不再玩什么網(wǎng)絡游戲了。之后他便利用課余的間幫把我這段時間的學習全部補回來，也因為這樣我的成績很快就追上去。這一切因為我有我的朋友，他在我迷失時給予我關心、給予我?guī)椭?，為我指點方向，是他的努力讓我一切再創(chuàng)輝煌。崔文康，我只想誠懇的和你說聲謝謝。
是啊，友情是偉大的，它不像曇花那樣美麗的只是那么一瞬間，它而是像金子那樣不管過了多久還是那么的美麗，仍然散發(fā)出金色的光芒。
四年級寫信給朋友篇六
鉛筆、橡皮和轉筆刀是一對好朋友。
一天，鉛筆對橡皮和轉筆刀說：“你們看，我寫的字多漂亮??！”橡皮有些不難煩地說：“如何你寫錯了，還是由我來擦干凈呀！”“如果你的鉛筆頭頓了，還得我來幫忙！”轉筆刀著急的說。鉛筆聽了，說：“就算沒有你們，我也可以做到的?！毙≈魅朔艑W回家了，開始寫作業(yè)，從文具盒的肚子里掏出鉛筆，沒寫第三個字，字寫錯了，橡皮也不幫忙，剛又開始寫第七個字，鉛筆的頭斷了，轉筆刀也不幫忙。寫了幾分鐘，小主人的作業(yè)寫完了。第二天，小主人把作業(yè)交給老師看，老師看了，字寫得看不清楚，小主人還挨了老師一頓罵，這讓鉛筆低下了頭。
鉛筆有權找橡皮和轉筆刀，鉛筆對橡皮和轉筆刀說：“對不起，你們能原諒我嗎？”橡皮和轉筆刀看了看鉛筆一口同聲地說：當然可以“從此，小主人的作業(yè)變得和以前一樣好了。
四年級寫信給朋友篇七
她不僅是我的同班同學，也是我最好的朋友。她扎著一根馬尾辮，眼睛水汪汪的，挺好看，最重要的還是她有一顆完美、善良、大度的心。
在一節(jié)體育課的時候，我被丁老師罰跑3圈，袁儀婷——也是我最好的'朋友，她并不忍心看著我被丁老師罰跑3圈，并決定陪我一起跑3圈。在跑步的時候，我問：“為什么要跟我一起跑，袁儀婷，3圈可等于600米啊，何必受這個苦呢？”她卻說：“沒事的，我一點兒也不累?！?BR> 跑完后，我在玩哥哥的球，玩了一會兒，下課鈴就響了，我叫她跟我一起去放球吧。
放好球，我們比賽誰先到教室，我不小心把她給絆倒了，她的膝蓋流血了。我馬上扶她去醫(yī)務室，醫(yī)生給她涂了一點消毒藥水，說：“沒事的，但最好不要讓它碰到水?！背隽酸t(yī)務室，我說：“對不起，袁儀婷，我不是故意把你絆倒的?！彼f：“沒關系，畢竟我們是最好的朋友?！?BR> 從那天起，我就發(fā)誓，要是誰欺負袁儀婷，我就讓他碎尸萬段，定不會放過他的。而且不管她變成什么樣，永遠都是我最好的朋友。
四年級寫信給朋友篇八
她像一只快樂的小鳥，一到課間就嘰嘰喳喳、呼朋引伴地在皇走廊上游戲;她像一片云，一會兒飄到這兒，一會兒飄到那兒。她到了哪里，哪里就會充滿歡聲和笑語。這就是我的知心朋友一一我們班聰明、樂觀，還有點兒像男孩子的胡xxx。
我和胡怡欣特別有緣，不僅同班，而且還是同年同月同日生，更重要的是彼此的信任與理解讓我們情同手足、親如姐妹。不管在學習上還是生活中，當我遇到困難時，第一個過來幫助我的總是她;她遇到不開心的事，第一個過去安慰她的也總是我。在對方最需要的時候向對方提供精神的鼓勵、情感的慰藉、真誠的幫助，這才是難能可貴的真正的友誼。
有一次，我和幾個女生產生誤會，鬧了矛盾，后來竟然發(fā)展到全班女生都不理我的態(tài)勢。當時，我特別孤單、郁悶。胡恰欣見我被大家孤立，她不僅沒有離開我，反而時刻陪伴在我的左右，給我安慰，給我鼓勵，讓我樂觀地面對生活。為了化解我和大家的矛盾，她想了許多辦法和其他女生進行溝通和交流，努力消除誤會。她把全班女生召集起來，對她們說：“同學間鬧點矛盾是正常的，但你們這樣對待李妮津太不公平了。如果我們大家自己解決不了這件事，那我只好求助老師來幫我們解決?！苯涍^她的努力，大部分同學都和我握手言和那幾個最初和我誤會較深的同學也逐漸對我消除了猜疑，我們重歸于好。
在學校，我們是形影不離的好朋友;雙休日不在一起時，我們倆就會利用qq進行聯(lián)絡。作業(yè)難題怎么解答、在家里干些什么、生活中的煩惱和快樂......我們永遠有說不完的話題。
我們倆配合得非常默契，已經到了心有靈犀一點通的地步。一個眼神，她能夠知曉我的意思;一顰一笑，我會明自她的內心所需。我們絕對是天生的一對好朋友。
四年級寫信給朋友篇九
你的學習一定有很多對手。我也有一個。他叫初陽，個子不高，平頭。
我們都是上學期新轉到草橋小學的，成績也是有可比性的。
我記得那是我在草橋小學的第一次考試。我一直很少注意考試。但是這一次我盡了最大的努力去答題，卻怕考不到高分。當試卷發(fā)下來的時候，我發(fā)現(xiàn)我因為自己的一點小錯誤得了99.5分，初陽因為自己的錯誤得了99.5分。從此，我們的“競技生涯”開始了。我也理解“有壓力才有動力”的真諦。我們的成績在一步步提高。
但他也是我的好朋友。
有一次上音樂課，老師讓我們班選歌唱比賽的主唱。我自告奮勇，舉起了手?！袄罱饾伞?，老師叫我?！敖饾杉佑?！”有人鼓勵我。當我看到它時，它是初陽。定了定神，我開始唱：“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么響亮……”“站住，你語氣不對?！彪m然我沒有被選為歌唱比賽的主唱，但我還是很感謝他。
現(xiàn)在你知道我們是對手還是朋友了？
四年級寫信給朋友篇十
時間是善良的，但又是無情的，老人眼角的皺紋是他雕刻出來的，少女臉上的紅暈是他描繪出來的'，時間的性格是另人琢磨不透而又變化萬千的。但……如果可能，我想停留在這一刻，??！別了！朋友！望著你們那像清水一樣的眼神，我跑開了！我害怕，我不敢面對因為我知道，這將是最后一次……往事像梅花一樣在枝頭綻放，我們?yōu)榱送瑯拥哪繕?、希望邁進四。
三這個大家庭，在學習中，在生活中我們不怕困難、奮勇前進微風輕輕的輕輕地吹擦過我的臉頰我又記起老師說的話：“當你遇到困難時，不要怕，班里有68個同學和你并肩作戰(zhàn)！”??！多么豪邁的一句話！是它鼓勵我們劃著堅強的船漿駛向遠方！在這兩年的時間中，我們快樂著成長著，我再一次回頭看見你們那晶瑩透亮的眼睛。我哽咽地說一句：“別了！朋友！”。
四年級:糖玻璃
四年級寫信給朋友篇十一
友誼是純真的，美好的，友愛的……我們每個人都一個知心朋友。她會去請聽你的煩惱，去傾聽你的訴說……我同樣也有這么一個朋友。她就像一個美麗而善良的白衣天使，一直幫助著我，伴隨著我度過了難關。她就是溫柔可愛的湯雪同學。
那天陽光明媚。小鳥們歡快的唱著動聽的歌曲，色彩斑斕的花朵向我炫耀著她的美麗，五彩繽紛的小魚在清澈的小河中盡情的游泳，就連天空中的云朵也變成各種各樣可愛的.小動物形狀……我同湯雪一起參加英語興趣班。在路上，由于我太急于去上課，所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊的，站都站不穩(wěn)了。湯雪見了就忙來背我，盡管她已經累得氣喘吁吁，但她還是堅持要把我送到學校保健室。這是，我看見湯雪已經汗流浹背了，我心想：這就是純真的友誼吧！有一句名言確實說的不錯，友誼的臂膀長的足以從世界的這一頭伸到另一頭。要去學校保健室的一路上還真是不容易呀！一路上由于湯雪本來身高又不怎么高，再加上我的高度，她更是得跌跌撞撞的。這是，我瞅了瞅湯雪，原來湯雪已經快支撐不住了，汗水像黃豆般得流下來，我看他已經很累了，就一直對她：“快讓我下來，你瞧瞧你自己，都這么累了還要硬撐。”她喘著粗氣對我說：“沒關系！”終于到了學校的保健室，老師幫我包扎了一下，早看看湯雪，她早已累得氣喘吁吁，大汗淋漓了，但她還是堅持。這就是友誼，這就是在湯雪面前的友誼。
我想這就是友誼吧！有一句名言說得可真巧：友誼的臂膀長的足以從世界的這一頭伸到另一頭。
四年級寫信給朋友篇十二
我的眼睛近視了，醫(yī)生給我配了一副治療眼睛，它每天都陪伴著我，我和它成了形影不離的好朋友，可是就在今天，它就跟我玩起了“躲貓貓”。
早晨，我準備好學書法和畫畫的工具，準備出發(fā)。發(fā)現(xiàn)忘了帶我的“朋友”了，我馬上跑到茶幾旁，打開眼鏡盒一看。呀！我的“朋友”不見了！于是我開始向雷達掃描一樣，環(huán)顧了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。我又開始翻箱倒柜，這里找、那里找，仍然不見它的蹤影，我很失落也很傷心。
就在我感到沒有希望的時候，“朋友”被爸爸找到了。原來它一聲不吭地躲在沙發(fā)底下呀！失而復得的“朋友”我把它放在手心久久不肯放下。
通過這件事我明白了：東西不能隨便亂放，要放在固定的位置，不然又會出現(xiàn)第二次的找“朋友”事件。
四年級寫信給朋友篇十三
朋友是一種可靠的東西，他會使你開心，也會使你難過。
我就有一個有時逗我開心，有時讓我難過的朋友，她叫——陳曦萌，她在別人面前不愛說話，但是，和我在一起，她可以不會拘束，可以想怎么說就怎么說。不必看臉色，因為我知道，她和我是朋友，沒把我當外人。我難過的時候，她是第一個來幫我分擔痛苦的人，她會幫我報仇，也會逗我開心，如果我開心，她自然也會開心，如果我難過，她也會難過。我們是從小班就是同學了，一直到四年級，也沒分開過。這中間，有過很多坎坎坷坷，但是，我們也走過來了，無論怎么吵架，怎么鬧嘴。也不會為這些事而生氣，我們吵過架，沒動過手，盡管怎么生氣，也不會打對方，因為我們心疼對方，我倆都是刀子嘴，豆腐心，不會因為打打鬧鬧而生氣，而不和對方玩。生氣一會，我們都會主動的和對方認錯，然后，在一起玩，當然，我們有很多時候都是這樣。我們沒因為對方說了自己而真正生氣。一生氣的時候，就會不和對方說話。但每次我們倆想事先約定好了似的，一起說對不起。因為我們心疼對方，不想讓對方生氣，不想讓對方苦惱。
陪你開心，陪你難過，在你最需要安慰的時候第一個出現(xiàn)在你面前，這就是朋友!
四年級寫信給朋友篇十四
“哈哈！”“你給我回來！”聽，我的生活中總會有這樣的聲音，那總是由我的朋友引起的。
我的朋友愛捉弄人。有一次，我跟他出去玩，路上他突然問我：“菠蘿蜜掉進了廁所，過了一會，菠蘿出來了，誰落在里面了？”我不假思索，張口就答：“蜜！”說完我就后悔了，拍著腦袋直說自己笨。等我回過神來要去“教訓”他時，他卻早已跑得沒影了。
還有一次，他對我說：“‘我早起鍛煉’代表‘一二三四五’，那第‘一、二、五’各自是什么？”“我早……”我趕緊捂住嘴，用憤怒的眼神盯著一臉壞笑的他。
別看他愛捉弄人，但當朋友出了什么事時，他也不會坐視不管。
一天下午，我和他輪流滑滑板，我滑的時候一不留神，腳下踩空了，一下子摔在地上，左右腿都被劃破，還流了血。我的眼淚一下流了出來，我本想自己走回家去處理，可家里又沒人，他就把我攙到一個臺階上讓我坐下，幫我吹了吹傷口，還拿了張紙按住傷口止血，見我還在哭，他就講起了笑話，講了一個又一個。腿依然很疼，但看著他滑稽的樣子，我破涕為笑，他見我笑了，心情也愉快起來。于是，我們互相扶著走了起來。日后，我問他為什么這樣做，他笑了笑，說：“沒什么，這是朋友間應該做的嘛！以后如果你還有什么麻煩，我肯定還是會幫你的。”聽了他的話，我不由得在心中感慨：這才是朋友！
這就是我的朋友，他愛捉弄人，但當朋友有難時，他會出手相助。我和他會成為永遠的朋友！
四年級寫信給朋友篇十五
你們猜，我最好的朋友是誰？我首先聲明，有幾點內容是不可能的：1、不是咱自己班的不可能；2、男生不可能；3、必須是跟我們在一起相處有五年的同學！現(xiàn)在大家可以開始猜吧?！靶ば垃帲俊薄皀o，no，no！我說你沒讀規(guī)則啊，頂上明明說了是要相處了五年的同學，肖欣瑤是三年級轉來的！再猜?！薄澳蔷褪嵌⌒俏模俊薄安粚?，雖然她也是我的好朋友，但她現(xiàn)在不在學校，暫時不包括！我還是再給你透露一點，平常我在學校都跟誰形影不離？”“喔，我知道了，是——”“停，你悄悄的跟我說！”“是……”對了！
很久以前，（我也記不清是幾年級的事了）職老師教給我和李欣悅一個任務，讓我們看住孟領世，讓他把作業(yè)寫完再走。可職老師前腳剛走，我就坐不住了。便叫上了李欣悅一起去踢毽子。李欣悅不安心的向班里坐著的孟領世看了一眼，并小聲的說了一句：“這樣不好吧！”我不管三七二十一的拉著她去了水房。
沒想到，孟領世趁我不注意，竟然溜之大吉！等我發(fā)現(xiàn)時，他早不知道跑到哪兒玩兒去了！怎么辦？怎么辦？都怪我，還連累了李欣悅可能要和我一起挨批。李欣悅走過來，安慰我。她說：“這也有我的責任，我當時就不應該答應你！”我明白她這是把責任往她身上攬。
過了一會兒，職老師發(fā)現(xiàn)孟領世溜了，便馬上來問我：“孟領世呢？”“他跑了！”“什么，你們倆誰出的主意去踢毽子？”我本來要上前一步，沒想到李欣悅也站了出來和我一起承擔。因此我們倆一起挨了批。但我心里是感動的！
經過那件事以后，我堅信，李欣悅一定是我最好的朋友！
四年級寫信給朋友篇十六
每個人都需要幫助，每當朋友幫助了你就一定要學會感恩，這樣才會有更多的朋友。
一天下午，英語課上，老師讓我們打印第三單元的知識點，老師說:“如果明天帶不過來，就到我的辦公室來?！蔽页鲂ｉT時還想著明天千萬不要忘了，可是回到家做完作業(yè)后，漸漸地就把它忘到了九霄云外。
第二天到學校，晨讀時，我拿出了課程表，第一節(jié)英語，第二節(jié)語文……哦！糟了，昨天我忘了打印知識點了，我這才想起來！我的心一沉，仿佛看到我到老師辦公室被罵的場面，還有其他老師注視著我的尷尬。我很害怕，想去打電話讓媽媽給我送過來?？梢幌?，媽媽去上班了，爺爺又不會打印，怎么辦呢？我的同桌似乎看出了我的心事，對我說:“你怎么了？”我回答道:“昨天我忘了打印知識點，一會兒上英語課我就慘了。"他笑著對我說:“沒關系，我昨天多打了一份。這一份就送給你吧?！蔽疫B忙道謝。英語課時，我看到一些同學沒有帶，被老師點名，而且站了起來，同學們都看著他們，十分尷尬。如果我也是他們中的一個，肯定也想找一個地洞鉆進去。這時，我不由自主地看著他，對他的感激油然而生。我很輕松地通過了老師的檢查，我心里的石頭才終于落了地。我想，有機會的話我也要幫助他。
機會終于來了。一天上午，上美術課，我同桌帶了一包彩紙，他想做一個城堡。他左剪一刀，右剪一刀，一個城墻就做好了，一個城樓做好了，又做了城堡上的一面旗，可是卻忘帶膠棒了。他四處向同學們借，可同學們都沒有帶，他說:“如果沒用膠棒粘上，就會散開?！蔽曳榱藭K于找出了膠棒。他用完后，連忙向我道謝。我心里比吃了蜜還甜，我們成了好朋友。
俗話說:患難見真交，果真如此。只有心懷赤誠，才會對別人施以援助。只有心懷感恩之心，才會在別人患難時不離不棄，伸出援助之手。因此，困難時能彼此伸出援助之手，才是好朋友。愿我們真誠相待，友誼長存。
四年級寫信給朋友篇十七
20xx年2月4日我和同學、老師乘坐北京飛往奧克蘭的飛機，開始了我們的新西蘭研學之旅。新西蘭在南半球，此時正好是夏季，風景如畫，氣候宜人。
到奧克蘭的第二天，我們就進入了斯坦摩爾灣小學，和本地學校的師生們一起參加了開學典禮，他們?yōu)槲覀儨蕚淞撕芏鄽g迎活動。歡迎儀式結束后，我們被帶到各個教室插班學習，與當?shù)匦∨笥压餐险n，體驗新西蘭原汁原味的教育。
在新西蘭研學的日子里，我結交了兩個洋朋友，他們是jack和anda。jack11歲，上六年級，他很瘦，跟我身高差不多，平常戴一頂藍色鴨舌帽，他有一頭黑頭發(fā)，藍眼睛，戴一副眼鏡。有一天早上，我很早就到了教室，發(fā)現(xiàn)除了jack和其他同學還沒來，于是就主動和他打招呼，他也很熱情，我們就用簡單的英語聊了起來，他告訴我他媽媽是這個學校的老師，他弟弟也在這個學校上學，讀三年級。因為我們8：30才上課，所以我倆商議先去操場玩一會兒。操場上有很多驚險刺激的游戲設施，比如：雙杠，攀巖、索道滑行等。我們在玩雙杠時，jack有一次落地時由于沒看到腳下的石頭差點摔倒，幸虧我在他后面扶住了他，他對我表示非常感謝。
我的另一個洋朋友叫anda，他今年12歲，在斯坦摩爾灣小學上六年級，他很胖，身高比我高一頭，平常戴一頂深紅色的漁翁帽，他有一頭漆黑發(fā)亮的頭發(fā)。有一天上地理課，老師讓我們看新西蘭的地圖寫出城市名字，可是我對新西蘭的地理位置還不熟悉，就向anda求助，他熱情地向我詳細介紹了新西蘭的地理概況和城市分布。
在新西蘭10天的學習生活中，jack和adan給了我很多幫助，他們真誠待客、熱情助人，我心里對他們十分感激。我送給他們中國結和京劇臉譜書簽作為紀念禮物，我還教他們說了幾句簡單的中文，他們很激動，表示將來有機會要到中國看一看，看一看我這個中國朋友。
四年級寫信給朋友篇十八
在東安讀書的那幾年，我有許多好朋友，給我印象最深的是蔣旻洋。
蔣旻洋個子不高，但學習成績卻在班里是名列前茅，他是班長，不僅學習成績好，人品也是大家公認的好。在大家的眼里，他是一個尊敬師長友愛同學且古道熱腸樂于助人的人。
有一次，上數(shù)學課，老師講完書上的概念，根據(jù)所學原理出了一道拓展思維的題目。我們一看，有的唉聲嘆氣，有的抓耳撓腮，還有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的題目，老師很嚴厲，大家都怕被老師點名做題，怕挨批評。而此刻，我發(fā)現(xiàn)，只有蔣旻洋一個人在認真看題，只見他咬著嘴唇，手拿鉛筆在草稿紙上不停的演算著，不時的抬起頭思考著，不一會兒，他就充滿自信的把本子交給了老師。老師看了，先是驚訝的看了看他，然后露出了欣慰的微笑。后來老師說，雖然他的解題方法還有待完善，但思路是完全正確的。這件事讓我們對他佩服的五體投地，當然這種佩服是經常性的。
蔣旻洋在學習上是“尖子”，做事也很有“原則”。
有一天，我們準備上體育課，練習“籃球操”，迎接即將到來的全校比賽。我是體育委員，負責清點人數(shù)去操場集合，催促那些磨蹭的同學，結果發(fā)現(xiàn)少了兩個人，我一路小跑的來到教室，看到蔣旻洋正背著班里一個同學走出來，那個同學前幾天腳受傷了?！八哪_都受傷了，根本練不了，你為什么一點組織紀律性都沒有，讓大家等你一個人？”我頓時火冒三丈?！澳_受傷了不代表他不能在旁邊看啊，馬上比賽了，看也是一種練習，我們是一個集體，不能丟下任何一個人！”蔣旻洋堅定的看著我，又看了看背上的那個比自己壯實很多的同學。我頓時語塞，羞愧難當。后來，他硬是把那個同學背到了操場的看臺，然后才開始練習，這就是他“原則”。
爸爸以前說過，符合好朋友的條件不只是在一起有共同的話題，在一起玩得很開心，而應該是能相互從彼此身上學到自己所沒有的，我懂了，蔣旻洋便是我這樣的好朋友。