推理是通過觀察、思考和分析來得出結(jié)論的一種思維方式。在工作中，我們應該如何提高自己的領(lǐng)導力和團隊合作能力呢？多積累一些總結(jié)的素材和案例，可以為我們的總結(jié)工作提供更多的參考和借鑒。
長征精神發(fā)言稿篇一
尊敬的xx：
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，在毛澤東寫的《七律長征》中有這樣一句話。中國工農(nóng)紅軍第五次反“圍剿”戰(zhàn)爭失敗被迫長征。20xx年10月~20xx年10月這兩年間，紅軍一、二、四方面軍陸續(xù)從江西瑞金到陜北根據(jù)地會合。在這短短兩年間，讓我記憶深刻的故事有很多，但我最愛讀的就是《豐碑》。
《豐碑》這個故事講了紅軍在一次過雪山時，發(fā)現(xiàn)一個戰(zhàn)士凍死了，靠在一根枯樹桿上，而他僅僅穿了一件薄薄的單衣，像一片樹葉那樣薄的單衣，緊緊貼在身上?？吹搅诉@一幕，軍團長大怒，要警衛(wèi)員把軍需處處長叫來，準備詢問為何不給這位戰(zhàn)士發(fā)御寒衣物?？墒钱斁l(wèi)員小聲地對軍團長說這位就是軍需處處長時，軍團長禁不住摘下軍帽，流下了眼淚。
在僅僅兩年時間內(nèi)，有多少多少這樣感人肺腑的故事??！《小董過雪山》、《草地夜行》、《馬背上的小紅軍》……他們都像這位軍需處處長一樣，有舍己救人的偉大精神，為了讓多一些人順利長征，他們有的付出生命代價；有的堅強不屈；有的……他們有著革命樂觀主義精神，有著大無畏的氣概。
紅軍在過草地時斷糧過，走在前面的部隊還可以挖野菜吃，走在后面的部隊則連野菜也吃不上了。在那時，一點點干糧就是一條命呀！可是想想現(xiàn)在，我們衣食無憂，可是有些人不但沒有珍惜現(xiàn)在的美好生活，還說什么不好，一會兒那個不好，一會兒這個不好，真是“雞蛋里挑骨頭——故意找茬(碴)兒?！焙芎玫臇|西他還故意“挑個刺”出來。
夏天，你會呆在陰涼的房間里吹著涼爽的空調(diào)。但你想想看，假如你正在長征中，正在烈日曝曬下行走，一面還要防著敵軍，那是多么艱苦??！那時歇都不能歇。夏天時，你在太陽底下站個一分鐘都受不了了，別說要走過幾十里的草原了，說不定就有人中暑，倒下了就起不來了，他們多么頑強！
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”這就是紅軍戰(zhàn)士們的剪影，不怕困難，頑強拼搏的精神值得我們學習。
謝謝大家！
長征精神發(fā)言稿篇二
尊敬的：
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，在毛澤東寫的《七律長征》中有這樣一句話。中國工農(nóng)紅軍第五次反“圍剿”戰(zhàn)爭失敗被迫長征。20xx年10月~20xx年10月這兩年間，紅軍一、二、四方面軍陸續(xù)從江西瑞金到陜北根據(jù)地會合。在這短短兩年間，讓我記憶深刻的故事有很多，但我最愛讀的就是《豐碑》。
《豐碑》這個故事講了紅軍在一次過雪山時，發(fā)現(xiàn)一個戰(zhàn)士凍死了，靠在一根枯樹桿上，而他僅僅穿了一件薄薄的單衣，像一片樹葉那樣薄的單衣，緊緊貼在身上。看到了這一幕，軍團長大怒，要警衛(wèi)員把軍需處處長叫來，準備詢問為何不給這位戰(zhàn)士發(fā)御寒衣物?？墒钱斁l(wèi)員小聲地對軍團長說這位就是軍需處處長時，軍團長禁不住摘下軍帽，流下了眼淚。
在僅僅兩年時間內(nèi)，有多少多少這樣感人肺腑的故事??！《小董過雪山》、《草地夜行》、《馬背上的小紅軍》……他們都像這位軍需處處長一樣，有舍己救人的偉大精神，為了讓多一些人順利長征，他們有的付出生命代價；有的堅強不屈；有的……他們有著革命樂觀主義精神，有著大無畏的氣概。
紅軍在過草地時斷糧過，走在前面的部隊還可以挖野菜吃，走在后面的部隊則連野菜也吃不上了。在那時，一點點干糧就是一條命呀！可是想想現(xiàn)在，我們衣食無憂，可是有些人不但沒有珍惜現(xiàn)在的美好生活，還說什么不好，一會兒那個不好，一會兒這個不好，真是“雞蛋里挑骨頭——故意找茬(碴)兒。”很好的東西他還故意“挑個刺”出來。
夏天，你會呆在陰涼的房間里吹著涼爽的空調(diào)。但你想想看，假如你正在長征中，正在烈日曝曬下行走，一面還要防著敵軍，那是多么艱苦啊！那時歇都不能歇。夏天時，你在太陽底下站個一分鐘都受不了了，別說要走過幾十里的草原了，說不定就有人中暑，倒下了就起不來了，他們多么頑強！
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”這就是紅軍戰(zhàn)士們的剪影，不怕困難，頑強拼搏的精神值得我們學習。
謝謝大家！
長征精神發(fā)言稿篇三
“紅軍長征勝利，充分展現(xiàn)了革命理想的偉大精神力量，我們要銘記紅軍豐功偉績，弘揚偉大長征精神”。下面本站小編整理了有關(guān)弘揚長征精神的
發(fā)言稿
，供你閱讀參考。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”每次聽到這首激昂的歌曲，總讓我想起紅軍的長征精神。最近我看了一個關(guān)于長征的故事，這個故事讓我淚流滿面，讓我不得不佩服這位戰(zhàn)士的行為。
故事中所講的是一個關(guān)于紅軍長征途中的一位戰(zhàn)士——耿飚。在20xx年11月，他被檢查出來是癘疾，這種病十分嚴重，一會冷，一會熱，想要喝水。盡管如此，他一聽到有戰(zhàn)斗就會熱血騰騰站起來與敵人們拼個你死我活。當時，紅軍們穿著破爛不堪的草鞋走過了整整二萬五千里，到了草地糧食袋全空了，許多嘗毒草的戰(zhàn)士們都犧牲了。在那個時候，一顆黃豆就可以頂一天，在我們現(xiàn)在的社會看來，似乎是不可能完成的，但是他們完成了，在我們的眼中他們是超人，但是他們是血肉之軀，他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣，那是因為他們都有一個理念：為解放全中國而努力，正是這個理念支撐著他們，讓他們無論遇到什么困難、打擊都永往直前，決不向困難低頭，正是因為有他們的拼搏才有了我們現(xiàn)在和平的幸福生活。
這個故事讓我感嘆萬千，我們現(xiàn)在的生活，都是靠紅軍戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血得來的，在這里我們要學習長征精神：信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈。讓這些精神永運留在祖國人民的心中!
同學們，我們在父母、學校和社會的呵護下無憂無慮，快快樂樂的成長著，或許養(yǎng)成飯來張口，衣來伸手的壞習慣，只知道一味的索取，卻不知道奉獻，也沒有經(jīng)歷過艱難困苦，沒有體驗老一輩的艱難生活，但我們不能生在福中不知福啊!因此我們應該向耿飚等紅軍戰(zhàn)士們學習，嚴格的要求自己，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，努力認真的學習，做個不怕困難，樂于奉獻，熱愛祖國，熱愛人民的學生。
一、長征的始末
1934年十月，穿著藏青色軍服的士兵們從瑞金出發(fā)，踏上了征途。在第五次反圍剿失敗后，中央紅軍為了打破國民黨的武裝封鎖，毅然決定進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，進行一次前所未有的長征。
數(shù)十萬人沉默的行走過無際的荒野，淌過湍急的河流，跨過雪山之巔。敵人的炮彈在身邊炸響，他們毫不退縮，英勇抗爭;碩大的冰雹密集的砸下，他們用脊背護住幼小的孩童。他們平均每天行軍35公里以上，用雙腿邁過了11個省份，跨過了24條大河，最終有17萬人永遠的沉睡在兩萬五千里的長征之路上。
在第五次反圍剿作戰(zhàn)中，中央沒有采用毛澤東的建議，因為前四次國民黨的軟弱而有所輕視。中國共產(chǎn)黨臨時中央負責人博古錯誤的估計了國民黨的實力，國共之間的決戰(zhàn)時刻已經(jīng)到來，便提出了御敵于國門之外的
口號
，要發(fā)動所有的紅軍，展開全面進攻。最終卻以失敗告終，迫使紅軍踏上了長征之路。
兩年之后，長征的紅軍三大主力在甘肅會寧勝利會師，期間在遵義會議上確立了以毛澤東為領(lǐng)導核心的新一屆領(lǐng)導團體，否定了先前的左傾思想，使中國革命走向新的階段。
二、長征勝利的重要意義
長征的勝利粉碎了蔣介石扼殺共產(chǎn)黨的企圖，將陜北作為根據(jù)地，將中國革命推向全國。它體現(xiàn)了結(jié)合中國國情的斗爭路線的正確性，確立了立足國情的政策思想。通過長征，也確立了毛澤東在共產(chǎn)黨中的領(lǐng)導地位，確立了其軍事思想、政治思想的指導地位。
長征的勝利最重要的便是體現(xiàn)出了長征精神。長征精神就是為了祖國和人民，不怕任何艱難和痛苦，愿意付出一切的犧牲精神，是不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級樂觀主義精神。長征精神是中華民族長久以來形成的百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是中國革命走向勝利的內(nèi)在關(guān)鍵。長征精神是紅軍在萬里長征路上磨礪出的一種精神品質(zhì)。紅軍部隊缺少糧食，缺少彈藥，吃過草根樹皮，受過風吹日曬，正是在這樣的條件下，鍛造了他們的錚錚鐵骨。長征精神表明了緊緊團結(jié)群眾，同人民群眾生死相依的重要意義。長征是一次求生存的征途，生存條件和作戰(zhàn)環(huán)境都十分的艱苦，但紅軍始終堅持不拿人民群眾的一針一線，真心誠意為群眾辦好事，幫助窮苦的百姓，因此也被廣大人民認為是自己的子女，為紅軍的長征打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。根據(jù)統(tǒng)計，紅軍在長征期間共籌集了上萬噸糧食，沿途各族人民無私的幫助紅軍，為勝利會師作了重要的物質(zhì)保證。
三、長征精神對當代大學生的啟示
紅軍長征已經(jīng)過去了很多年，但由此誕生出的紅軍精神早已深深入我們的骨髓，作為當代的大學生，長征精神留給我們寶貴的精神財富，是我們成長進步的重要指導。
長征精神在現(xiàn)代的啟示：
1、艱苦奮斗是我們發(fā)展前進的不竭動力，是我們成功的重要因素。生活不會是一帆風順的，總會有坎坷與風雨，面對這苦難與挫折，發(fā)揮艱苦奮斗，勇于斗爭的長征精神，能使我們有克服一切，沖破風雨。
2、團結(jié)互助是成功的必然要求。眾人拾柴火焰高，縱然一個人的力量是弱小的，但將眾人的力量凝結(jié)在一處，便能發(fā)揮出巨大的威力。作為大學生，我們應該積極學習團結(jié)互助的長征精神，互相幫助、緊密團結(jié)，共同為中華民族的偉大復興而奮斗。
3、要做一個有信仰有目標的人。紅軍是一支有信仰的軍隊，因此他們無所畏懼，奮勇向前。作為大學生，我們也要做一個有信仰的人，心懷祖國與人民，努力為社會主義建設(shè)而奮斗，這樣才不會在社會中迷失自我，步入歧途。讓信仰，澎湃心中的火焰;讓信仰，燃燒無盡的力量。當我們的心有中自己的信仰時，才能成為一個真正的人。
4、有較強的紀律意識。紅軍在長征過程中嚴格服從紀律，不亂拿群眾分毫，部隊嚴謹有序。作為大學生，我們應有較強的自律意識與能力，加強自我約束，嚴格自我管理，這樣才能成為一個對社會有用的人才。
認真學習長征精神，是我們當代大學生的時代要求，是我們發(fā)展進步的不竭動力!
長征精神就是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神;就是萬眾一心、團結(jié)拼搏的革命集體主義精神;就是戰(zhàn)天斗地其樂無窮的革命樂觀主義精神。
長征精神是把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民、不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
偉大的長征精神，概括起來就是胸懷目標、矢志不移的堅定信念，無所畏懼、勇往直前的英雄氣概，實事求是、獨立自主的創(chuàng)新膽略，顧全大局、緊密團結(jié)的革命風格，心系群眾、患難與共的高尚情懷。
偉大的長征精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)，它的每一個音符都具有撼人心靈、發(fā)人深思、催人奮進的歷史神韻。
長征精神發(fā)言稿篇四
1920xx年，有一群共產(chǎn)黨人為了追尋理想與信念，為了改變國家與民族的命運，在共產(chǎn)主義信仰的指引下，穿越千難萬險，用血肉之軀走出了一條光輝之路，創(chuàng)建了一個嶄新的人民當家做主的新中國。雖然紅色革命史已如往事漸行漸遠，而留給我們的精神財富卻歷久彌新。為此我們更有理由牢記這段紅色的歷史，讓我們感恩那些離我們遠去的無數(shù)革命英烈，讓我們繼承他們堅忍不拔、勇于獻身的精神，在新的征程中去創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。
從1934年到1936年的紅軍長征。共經(jīng)歷了742天，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國工農(nóng)紅軍粉碎了國民黨的圍追堵截，跨越人跡罕至的雪山草地，克服重重艱難險阻，勝利完成戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。從此，中國共產(chǎn)黨以陜北為根據(jù)地，將中國革命的勝利推向全國。長征是中華民族不屈不撓的精神典范，縱觀整個長征的過程，放棄，轉(zhuǎn)向貴州;舍棄川西，轉(zhuǎn)向陜甘;四渡巧渡江;飛奪橋，強渡大渡河......每一個戰(zhàn)略方向的改變，每一項戰(zhàn)略任務的確定，每一次戰(zhàn)斗勝利的取得，無不與探索和求實精神息息相關(guān)。
在紀念長征勝利80周年大會上指出“紅軍長征不僅創(chuàng)造了可歌可泣的戰(zhàn)爭史詩，而且譜寫了豪邁萬丈的精神史詩，鑄就了偉大的長征精神”。而長征精神就是不怕犧牲、前赴后繼的精神，就是勇往直前、堅韌不拔的精神，就是眾志成城、團結(jié)互助的精神，更是百折不撓、克服困難的精神。
改革開放以來，中國電力工業(yè)快速發(fā)展，電力裝機容量和發(fā)電量年均增速分別超過9.2%和9.1%;截至20xx年底，全口徑發(fā)電裝機達11.47億千瓦，年發(fā)電量達到4.99萬億千瓦時;目前我國電網(wǎng)規(guī)模、年發(fā)電量已居世界第一。20xx年底全國發(fā)電設(shè)備容量將達到12.3億千瓦左右，有望成為世界上發(fā)電裝機規(guī)模最大的國家。我們電力企業(yè)的快速發(fā)展正是傳承了偉大的“長征精神”才能夠取得如此重大成就。為了延續(xù)這個偉大的精神，為了取得更加輝煌的業(yè)績，我們電力人必須繼承和發(fā)揚偉大的長征精神。
作為國家西部大開發(fā)重點工程之一的的青藏750千伏交直流聯(lián)網(wǎng)工程，總長1400公里，從20xx年7月底開工建設(shè)，20xx年底竣工投運。由黨員先鋒隊、突擊隊帶領(lǐng)下的三萬多人隊伍，在海拔4000米以上的生命禁區(qū)摸爬滾打，歷盡艱辛，奮戰(zhàn)16個月，攻克了克服高寒缺氧、生態(tài)脆弱、凍土施工和設(shè)備研制等4大世界難題，以零死亡、零事故的奇跡，架起了世界上海拔最高的電力“天路”。一年多的工程建設(shè)期內(nèi)，施工現(xiàn)場涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的感人故事。張明勛、劉良軍、王國尚、楊記寧等一大批優(yōu)秀黨員的名字永遠雋刻在了中國電力建設(shè)史的豐碑上。這就是長征精神在當代的延續(xù)。
20xx年泥石流災害中，“國家電網(wǎng)”不僅造就了高效、優(yōu)質(zhì)的電力搶險救災案例，更展示出電鐵軍戰(zhàn)之必勝的颯爽英姿。一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘，一個黨員就是一面旗幟，在搶險救災的每個現(xiàn)場，電力鐵軍的黨員突擊隊、先鋒隊總是戰(zhàn)斗在最艱苦、最危險的地方。甘南公司60名共產(chǎn)黨員組成十支搶險隊，一直奮戰(zhàn)在搶險第一線。從公司黨委領(lǐng)導到虎智峰、胡小平、尚鵬杰等基層黨員干部，他們不畏艱險，黨旗插在哪里，工作就干在哪里。
在省公司高度關(guān)注下的電網(wǎng)重建工程，按照節(jié)點任務全部提前竣工。重建的電網(wǎng)智能化水平達到國內(nèi)領(lǐng)先水平。在中低壓電網(wǎng)方面，所有35千伏變電站全部實現(xiàn)了雙電源環(huán)網(wǎng)供電，新老城區(qū)10千伏電纜全部入地，滿足了公共服務、基礎(chǔ)設(shè)施和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用電需求，同時設(shè)備運行更加安全可靠，防止了倒桿斷線等外界破壞和干擾，供電保障能力提升。以上經(jīng)典案例就是我們國家電網(wǎng)人踐行長征精神的具體體現(xiàn)。
長征精神是我黨特有的政治優(yōu)勢和寶貴的精神財富，是中華民族不屈不撓的斗爭精神和愛國傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)。在新的歷史條件下，電力企業(yè)在謀求自身快速發(fā)展的同時，必須把弘揚長征精神注入到企業(yè)精神中，引領(lǐng)和提升廣大電力行業(yè)的干部和職工，在新的長征中牢固樹立不怕困難、敢于拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)人生觀和價值觀。這樣才能使我們的企業(yè)更具先進性，更有頑強的生命力。
紀念紅軍長征勝利80周年演講稿范文：弘揚長征精神紀念紅軍長征勝利80周年演講稿范文：弘揚長征精神因此，在黨建和思想教育工作中，必須結(jié)合新的時代特征，延續(xù)和弘揚長征精神，始終保持堅定的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，堅持實事求是的思想路線，堅持民主集中制原則，堅持領(lǐng)導干部當模范、作表率，堅決服從和服務于黨和國家工作大局，積極參加和支援地方經(jīng)濟建設(shè)。目前，國網(wǎng)體制改革已進入關(guān)鍵時期，建設(shè)“三集五大”體系是堅強智能電網(wǎng)發(fā)展的迫切需要。所以在加強黨建和思想教育工作中要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。一方面，積極引導我們廣大黨員干部以黨史為鑒，以長征精神為指引，不僅在思想、作風方面處處作表率;而且要通過圍繞安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設(shè)、管理提升、優(yōu)質(zhì)服務、和諧建設(shè)五個方面創(chuàng)先爭優(yōu)。通過“黨員對標桿”，“立足崗位創(chuàng)佳績、全面提升塑品牌”等一系列主題活動，為基層黨組織注入新的活力。另一方面，通過對我黨在延安時期的大學習、大生產(chǎn)運動的學習，積極引導廣大黨員干部爭做學習標兵、技術(shù)能手、服務之星、敬業(yè)模范、業(yè)務骨干。工作中，抓住干部、黨員、典型三個關(guān)鍵點，組織形式多樣的主題活動，使“組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠”尉然成風，實現(xiàn)黨員素質(zhì)提升、全面提升工作效率和質(zhì)量，為全面完成“三集五大”體系建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)。
緊貼時代脈搏，營造和諧企業(yè)。
隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的逐步建立和完善，企業(yè)從客觀上迫切要求企業(yè)黨組織必須迅速建立起，與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應的新的工作機制。一是弘揚和延續(xù)長征精神同時要結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)文化訴求，將黨建工作定位為基層黨支部的一種寶貴資源和獨特管理要素，黨建工作是精神引領(lǐng)，是以尊重人、理解人、激勵人為出發(fā)點。二是面對企業(yè)發(fā)展的新形勢、新任務。黨建工作始終要把長征精神在實際工作中的運用作為切入點，通過紅色故事，引經(jīng)據(jù)典來提升基層干部職工的思想觀、價值觀做好思想引領(lǐng)，為基層縣市級公司轉(zhuǎn)型、上劃打好思想基礎(chǔ)、提供組織保障，是當前電力基層黨支部的核心工作。三是緊扣國網(wǎng)公司企業(yè)文化內(nèi)涵，通過對長征后期延安大生產(chǎn)、大學習運動的學習領(lǐng)會，把加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念，保持優(yōu)良作風的傳統(tǒng)發(fā)揚光大。通過學習、活動、培訓、競賽等多種方式，提升員工職業(yè)道德素養(yǎng)和核心價值觀念。四是基層黨組織須有針對性的開展思想政治工作，始終堅持以人為本，通過長征中生動的歷史和典故，著力調(diào)動職工的工作積極性和創(chuàng)造性。多措并舉深入開展和諧企業(yè)建設(shè)，以發(fā)展促和諧、公正求和諧、溝通保和諧、學習助和諧、文化創(chuàng)造和諧的方式，實實在在地將基層黨建工作真正落實到踐行科學發(fā)展觀的行動中去。
作為基層黨支部，我們將緊扣黃總年中講話精神，以創(chuàng)新管理、提升工作質(zhì)量和效率為核心，加強黨建宣傳和黨員教育，為企業(yè)加快科學發(fā)展做出更大貢獻。
讓我們以實際行動提升“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神。我們堅信，在黨和政府的正確決策和部署下，在國網(wǎng)公司黨組、**省電力公司黨組的堅強領(lǐng)導下，在全體電力工作者的共同努力下，我們將迎來更加燦爛的明天!
長征精神發(fā)言稿篇五
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《弘揚長征精神》。
，有一群共產(chǎn)黨人為了追尋理想與信念，為了改變國家與民族的命運，在共產(chǎn)主義信仰的指引下，穿越千難萬險，用血肉之軀走出了一條光輝之路，創(chuàng)建了一個嶄新的人民當家做主的新中國。雖然紅色革命史已如往事漸行漸遠，而留給我們的精神財富卻歷久彌新。為此我們更有理由牢記這段紅色的歷史，讓我們感恩那些離我們遠去的無數(shù)革命英烈，讓我們繼承他們堅忍不拔、勇于獻身的精神，在新的征程中去創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。
傳承長征精神，爭當時代楷模
從1934年到1936年的紅軍長征。共經(jīng)歷了742天，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國工農(nóng)紅軍粉碎了國民黨的圍追堵截，跨越人跡罕至的雪山草地，克服重重艱難險阻，勝利完成戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。從此，中國共產(chǎn)黨以陜北為根據(jù)地，將中國革命的勝利推向全國。長征是中華民族不屈不撓的精神典范，縱觀整個長征的過程，放棄，轉(zhuǎn)向貴州;舍棄川西，轉(zhuǎn)向陜甘;四渡巧渡江;飛奪橋，強渡大渡河......每一個戰(zhàn)略方向的改變，每一項戰(zhàn)略任務的確定，每一次戰(zhàn)斗勝利的取得，無不與探索和求實精神息息相關(guān)。
在紀念長征勝利70周年大會上指出“紅軍長征不僅創(chuàng)造了可歌可泣的戰(zhàn)爭史詩，而且譜寫了豪邁萬丈的精神史詩，鑄就了偉大的長征精神”。而長征精神就是不怕犧牲、前赴后繼的精神，就是勇往直前、堅韌不拔的精神，就是眾志成城、團結(jié)互助的精神，更是百折不撓、克服困難的精神。
改革開放以來，中國電力工業(yè)快速發(fā)展，電力裝機容量和發(fā)電量年均增速分別超過9. 2%和9.1%;截至20xx年底，全口徑發(fā)電裝機達11. 47億千瓦，年發(fā)電量達到4.99萬億千瓦時;目前我國電網(wǎng)規(guī)模、年發(fā)電量已居世界第一。20xx年底全國發(fā)電設(shè)備容量將達到12.3億千瓦左右，有望成為世界上發(fā)電裝機規(guī)模最大的國家。我們電力企業(yè)的快速發(fā)展正是傳承了偉大的“長征精神”才能夠取得如此重大成就。為了延續(xù)這個偉大的精神，為了取得更加輝煌的業(yè)績，我們電力人必須繼承和發(fā)揚偉大的長征精神。
長征精神的延續(xù)—電力天路
作為國家西部大開發(fā)重點工程之一的的青藏750千伏交直流聯(lián)網(wǎng)工程，總長1400公里，從20xx年7月底開工建設(shè)，20xx年底竣工投運。由黨員先鋒隊、突擊隊帶領(lǐng)下的三萬多人隊伍，在海拔4000米以上的生命禁區(qū)摸爬滾打，歷盡艱辛，奮戰(zhàn)16個月，攻克了克服高寒缺氧、生態(tài)脆弱、凍土施工和設(shè)備研制等4大世界難題，以零死亡、零事故的奇跡，架起了世界上海拔最高的電力“天路”。 一年多的工程建設(shè)期內(nèi)，施工現(xiàn)場涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的感人故事。張明勛、劉良軍、王國尚、楊記寧等一大批優(yōu)秀黨員的名字永遠雋刻在了中國電力建設(shè)史的豐碑上。這就是長征精神在當代的延續(xù)。
長征精神的延續(xù)—搶險保電和災后重建
20xx年泥石流災害中，“國家電網(wǎng)”不僅造就了高效、優(yōu)質(zhì)的電力搶險救災案例，更展示出電鐵軍戰(zhàn)之必勝的颯爽英姿。一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘，一個黨員就是一面旗幟，在搶險救災的每個現(xiàn)場，電力鐵軍的黨員突擊隊、先鋒隊總是戰(zhàn)斗在最艱苦、最危險的地方。甘南公司60名共產(chǎn)黨員組成十支搶險隊，一直奮戰(zhàn)在搶險第一線。從公司黨委領(lǐng)導到虎智峰、胡小平、尚鵬杰等基層黨員干部，他們不畏艱險，黨旗插在哪里，工作就干在哪里。
在省公司高度關(guān)注下的電網(wǎng)重建工程，按照節(jié)點任務全部提前竣工。重建的電網(wǎng)智能化水平達到國內(nèi)領(lǐng)先水平。在中低壓電網(wǎng)方面，所有35千伏變電站全部實現(xiàn)了雙電源環(huán)網(wǎng)供電，新老城區(qū)10千伏電纜全部入地，滿足了公共服務、基礎(chǔ)設(shè)施和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用電需求，同時設(shè)備運行更加安全可靠，防止了倒桿斷線等外界破壞和干擾，供電保障能力提升。以上經(jīng)典案例就是我們國家電網(wǎng)人踐行長征精神的具體體現(xiàn)。
弘揚長征精神，加強黨建和思想教育工作
長征精神是我黨特有的政治優(yōu)勢和寶貴的精神財富，是中華民族不屈不撓的斗爭精神和愛國傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)。在新的歷史條件下，電力企業(yè)在謀求自身快速發(fā)展的同時，必須把弘揚長征精神注入到企業(yè)精神中，引領(lǐng)和提升廣大電力行業(yè)的干部和職工，在新的長征中牢固樹立不怕困難、敢于拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)人生觀和價值觀。這樣才能使我們的企業(yè)更具先進性，更有頑強的生命力。
因此，在黨建和思想教育工作中，必須結(jié)合新的時代特征，延續(xù)和弘揚長征精神，始終保持堅定的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，堅持實事求是的思想路線，堅持民主集中制原則，堅持領(lǐng)導干部當模范、作表率，堅決服從和服務于黨和國家工作大局，積極參加和支援地方經(jīng)濟建設(shè)。目前，國網(wǎng)體制改革已進入關(guān)鍵時期，建設(shè)“三集五大”體系是堅強智能電網(wǎng)發(fā)展的迫切需要。所以在加強黨建和思想教育工作中要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。一方面，積極引導我們廣大黨員干部以黨史為鑒，以長征精神為指引，不僅在思想、作風方面處處作表率;而且要通過圍繞安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設(shè)、管理提升、優(yōu)質(zhì)服務、和諧建設(shè)五個方面創(chuàng)先爭優(yōu)。通過“黨員對標桿”，“立足崗位創(chuàng)佳績、全面提升塑品牌”等一系列主題活動，為基層黨組織注入新的活力。另一方面，通過對我黨在延安時期的大學習、大生產(chǎn)運動的學習，積極引導廣大黨員干部爭做學習標兵、技術(shù)能手、服務之星、敬業(yè)模范、業(yè)務骨干。工作中，抓住干部、黨員、典型三個關(guān)鍵點，組織形式多樣的主題活動，使“組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠”尉然成風，實現(xiàn)黨員素質(zhì)提升、全面提升工作效率和質(zhì)量，為全面完成“三集五大”體系建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)。
緊貼時代脈搏，營造和諧企業(yè)
隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的逐步建立和完善，企業(yè)從客觀上迫切要求企業(yè)黨組織必須迅速建立起，與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應的新的工作機制。一是弘揚和延續(xù)長征精神同時要結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)文化訴求，將黨建工作定位為基層黨支部的一種寶貴資源和獨特管理要素，黨建工作是精神引領(lǐng)，是以尊重人、理解人、激勵人為出發(fā)點。二是面對企業(yè)發(fā)展的新形勢、新任務。黨建工作始終要把長征精神在實際工作中的運用作為切入點，通過紅色故事，引經(jīng)據(jù)典來提升基層干部職工的思想觀、價值觀做好思想引領(lǐng)，為基層縣市級公司轉(zhuǎn)型、上劃打好思想基礎(chǔ)、提供組織保障，是當前電力基層黨支部的核心工作。三是緊扣國網(wǎng)公司企業(yè)文化內(nèi)涵，通過對長征后期延安大生產(chǎn)、大學習運動的學習領(lǐng)會，把加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念，保持優(yōu)良作風的傳統(tǒng)發(fā)揚光大。通過學習、活動、培訓、競賽等多種方式，提升員工職業(yè)道德素養(yǎng)和核心價值觀念。四是基層黨組織須有針對性的開展思想政治工作，始終堅持以人為本，通過長征中生動的歷史和典故，著力調(diào)動職工的工作積極性和創(chuàng)造性。多措并舉深入開展和諧企業(yè)建設(shè)，以發(fā)展促和諧、公正求和諧、溝通保和諧、學習助和諧、文化創(chuàng)造和諧的方式，實實在在地將基層黨建工作真正落實到踐行科學發(fā)展觀的行動中去。
作為基層黨支部，我們將緊扣黃總年中講話精神，以創(chuàng)新管理、提升工作質(zhì)量和效率為核心，加強黨建宣傳和黨員教育，為企業(yè)加快科學發(fā)展做出更大貢獻。
讓我們以實際行動提升“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神。我們堅信，在黨和政府的正確決策和部署下，在國網(wǎng)公司黨組、**省電力公司黨組的堅強領(lǐng)導下，在全體電力工作者的共同努力下，我們將迎來更加燦爛的明天!
長征精神發(fā)言稿篇六
弘揚長征精神的發(fā)言稿是講什么內(nèi)容？“紅軍長征勝利，充分展現(xiàn)了革命理想的偉大精神力量，我們要銘記紅軍豐功偉績，弘揚偉大長征精神”。下面文書幫小編整理了有關(guān)弘揚長征精神的發(fā)言稿，供你閱讀參考。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”每次聽到這首激昂的歌曲，總讓我想起紅軍的長征精神。
最近我看了一個關(guān)于長征的故事，這個故事讓我淚流滿面，讓我不得不佩服這位戰(zhàn)士的行為。
故事中所講的是一個關(guān)于紅軍長征途中的一位戰(zhàn)士——耿飚。
在20xx年11月，他被檢查出來是癘疾，這種病十分嚴重，一會冷，一會熱，想要喝水。
盡管如此，他一聽到有戰(zhàn)斗就會熱血騰騰站起來與敵人們拼個你死我活。
當時，紅軍們穿著破爛不堪的草鞋走過了整整二萬五千里，到了草地糧食袋全空了，許多嘗毒草的戰(zhàn)士們都犧牲了。
在那個時候，一顆黃豆就可以頂一天，在我們現(xiàn)在的社會看來，似乎是不可能完成的，但是他們完成了，在我們的眼中他們是超人，但是他們是血肉之軀，他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣，那是因為他們都有一個理念：為解放全中國而努力，正是這個理念支撐著他們，讓他們無論遇到什么困難、打擊都永往直前，決不向困難低頭，正是因為有他們的拼搏才有了我們現(xiàn)在和平的幸福生活。
這個故事讓我感嘆萬千，我們現(xiàn)在的生活，都是靠紅軍戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血得來的，在這里我們要學習長征精神：信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈。
讓這些精神永運留在祖國人民的心中!
同學們，我們在父母、學校和社會的呵護下無憂無慮，快快樂樂的成長著，或許養(yǎng)成飯來張口，衣來伸手的壞習慣，只知道一味的索取，卻不知道奉獻，也沒有經(jīng)歷過艱難困苦，沒有體驗老一輩的艱難生活，但我們不能生在福中不知福啊!因此我們應該向耿飚等紅軍戰(zhàn)士們學習，嚴格的要求自己，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，努力認真的學習，做個不怕困難，樂于奉獻，熱愛祖國，熱愛人民的學生。
一、長征的始末
1934年十月，穿著藏青色軍服的士兵們從瑞金出發(fā)，踏上了征途。
在第五次反圍剿失敗后，中央紅軍為了打破的武裝封鎖，毅然決定進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，進行一次前所未有的長征。
數(shù)十萬人沉默的行走過無際的荒野，淌過湍急的河流，跨過雪山之巔。
敵人的炮彈在身邊炸響，他們毫不退縮，英勇抗爭;碩大的冰雹密集的砸下，他們用脊背護住幼小的孩童。
他們平均每天行軍35公里以上，用雙腿邁過了11個省份，跨過了24條大河，最終有17萬人永遠的沉睡在兩萬五千里的長征之路上。
在第五次反圍剿作戰(zhàn)中，中央沒有采用毛澤東的建議，因為前四次的軟弱而有所輕視。
中國共產(chǎn)黨臨時中央負責人博古錯誤的估計了的實力，國共之間的決戰(zhàn)時刻已經(jīng)到來，便提出了御敵于國門之外的口號，要發(fā)動所有的紅軍，展開全面進攻。
最終卻以失敗告終，迫使紅軍踏上了長征之路。
兩年之后，長征的紅軍三大主力在甘肅會寧勝利會師，期間在遵義會議上確立了以毛澤東為領(lǐng)導核心的新一屆領(lǐng)導團體，否定了先前的左傾思想，使中國革命走向新的階段。
二、長征勝利的重要意義
長征的勝利粉碎了介石扼殺共產(chǎn)黨的企圖，將陜北作為根據(jù)地，將中國革命推向全國。
它體現(xiàn)了結(jié)合中國國情的斗爭路線的正確性，確立了立足國情的政策思想。
通過長征，也確立了毛澤東在共產(chǎn)黨中的領(lǐng)導地位，確立了其軍事思想、政治思想的指導地位。
長征的勝利最重要的便是體現(xiàn)出了長征精神。
長征精神就是為了祖國和人民，不怕任何艱難和痛苦，愿意付出一切的犧牲精神，是不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級樂觀主義精神。
長征精神是中華民族長久以來形成的百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是中國革命走向勝利的內(nèi)在關(guān)鍵。
長征精神是紅軍在萬里長征路上磨礪出的一種精神品質(zhì)。
紅軍部隊缺少糧食，缺少藥，吃過草根樹皮，受過風吹日曬，正是在這樣的條件下，鍛造了他們的.錚錚鐵骨。
長征精神表明了緊緊團結(jié)群眾，同人民群眾生死相依的重要意義。
長征是一次求生存的征途，生存條件和作戰(zhàn)環(huán)境都十分的艱苦，但紅軍始終堅持不拿人民群眾的一針一線，真心誠意為群眾辦好事，幫助窮苦的百姓，因此也被廣大人民認為是自己的子女，為紅軍的長征打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
根據(jù)統(tǒng)計，紅軍在長征期間共籌集了上萬噸糧食，沿途各族人民無私的幫助紅軍，為勝利會師作了重要的物質(zhì)保證。
三、長征精神對當代大學生的啟示
紅軍長征已經(jīng)過去了很多年，但由此誕生出的紅軍精神早已深深入我們的骨髓，作為當代的大學生，長征精神留給我們寶貴的精神財富，是我們成長進步的重要指導。
長征精神在現(xiàn)代的啟示：
1、艱苦奮斗是我們發(fā)展前進的不竭動力，是我們成功的重要因素。
生活不會是一帆風順的，總會有坎坷與風雨，面對這苦難與挫折，發(fā)揮艱苦奮斗，勇于斗爭的長征精神，能使我們有克服一切，沖破風雨。
2、團結(jié)互助是成功的必然要求。
眾人拾柴火焰高，縱然一個人的力量是弱小的，但將眾人的力量凝結(jié)在一處，便能發(fā)揮出巨大的威力。
作為大學生，我們應該積極學習團結(jié)互助的長征精神，互相幫助、緊密團結(jié)，共同為中華民族的偉大復興而奮斗。
3、要做一個有信仰有目標的人。
紅軍是一支有信仰的軍隊，因此他們無所畏懼，奮勇向前。
作為大學生，我們也要做一個有信仰的人，心懷祖國與人民，努力為社會主義建設(shè)而奮斗，這樣才不會在社會中迷失自我，步入歧途。
讓信仰，澎湃心中的火焰;讓信仰，燃燒無盡的力量。
當我們的心有中自己的信仰時，才能成為一個真正的人。
4、有較強的紀律意識。
紅軍在長征過程中嚴格服從紀律，不亂拿群眾分毫，部隊嚴謹有序。
作為大學生，我們應有較強的自律意識與能力，加強自我約束，嚴格自我管理，這樣才能成為一個對社會有用的人才。
認真學習長征精神，是我們當代大學生的時代要求，是我們發(fā)展進步的不竭動力!
長征精神就是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神;就是萬眾一心、團結(jié)拼搏的革命集體主義精神;就是戰(zhàn)天斗地其樂無窮的革命樂觀主義精神。
長征精神是把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民、不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
偉大的長征精神，概括起來就是胸懷目標、矢志不移的堅定信念，無所畏懼、勇往直前的英雄氣概，實事求是、獨立自主的創(chuàng)新膽略，顧全大局、緊密團結(jié)的革命風格，心系群眾、患難與共的高尚情懷。
偉大的長征精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)，它的每一個音符都具有撼人心靈、發(fā)人深思、催人奮進的歷史神韻。
長征精神發(fā)言稿篇七
今年是長征勝利七十周年，國家組織了一系列紀念活動，并在北京人民大會堂召開了隆重的紀念大會，爺爺發(fā)表了重要講話，雖然我對過去的那段歷史還不了解，但在爸爸的講解下，我明白了許多。
紅軍戰(zhàn)士，為了自己的崇高理想，為建立新中國，歷經(jīng)艱難困苦，突破敵軍的圍追堵截，躲過天上敵機的狂轟濫炸，爬雪山，過草地，行程二萬五千里，終于迎來革命勝利的曙光，很多紅軍戰(zhàn)士犧牲了自己年輕的生命，甚至沒有留下自己的名字。
我們處在這樣一個和平幸福的生活，是許多革命先烈用寶貴的生命換來的呵，我在日記中暗暗下定決心，一定要珍惜我們現(xiàn)在來之不易的美好生活，現(xiàn)在要刻苦學習，學習先進的科學文化知識，長大了，為建設(shè)我們的祖國而努力奮斗！
讓我們永遠銘記長征精神！
長征精神發(fā)言稿篇八
家家點紅燈，點燈迎紅軍！1935年，一支“紅色”隊伍長征北上過涼山，冕寧人民打開城門，點燃革命火種。
紅色冕寧，工業(yè)冕寧，生態(tài)冕寧。20xx年，時值紅軍長征過涼山暨彝海結(jié)盟80周年，冕寧4420平方公里的紅色土地上，期待幸福、發(fā)展的39萬各族兒女，凝心聚力，開拓奮進，吹響“長征路上再出發(fā)”的嘹亮號角。
站在新常態(tài)的全新起點，冕寧縣委書記趙勇表示：“將進一步弘揚長征精神和民族團結(jié)精神，引導、激勵全縣黨員干部堅定理想信念，面對經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，樹立新理念，主動新作為，踴躍投身于建設(shè)美麗富饒文明和諧新冕寧的實際行動?！?BR> 激發(fā)創(chuàng)新熱情
紅軍長征過涼山暨彝海結(jié)盟80周年，紅色冕寧大地上，蕩漾著長征精神的感召，激發(fā)人們的創(chuàng)新熱情。
1935年5月10日晚，紅軍長征入冕寧，成立涼山州第一個紅色政權(quán)——冕寧縣革命委員會，第一支革命武裝——抗捐軍；在冕寧發(fā)布的《中國工農(nóng)紅軍布告》中首次提出了“紅軍萬里長征”的“長征”概念。5月22日，紅軍先遣隊司令員劉伯承與彝族首領(lǐng)果基小葉丹在彝海湖邊結(jié)義為兄弟，締造了民族團結(jié)的不朽傳奇——“彝海結(jié)盟”，為紅軍順利北上贏得寶貴時間，在中國革命史、民族團結(jié)史上譜寫了光輝的篇章。
80年來，冕寧人民弘揚長征精神，團結(jié)一致搞建設(shè)，經(jīng)濟社會各項事業(yè)得到長足發(fā)展。
20xx年，全縣完成地區(qū)生產(chǎn)總值93.14億元，地方公共財政總收入9.15億元，全社會固定資產(chǎn)投資50億元，社會消費品零售總額32.96億元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入21446元，農(nóng)民人均純收入9470元，城鎮(zhèn)化率達到36.75%。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比為20：55.6：24.4。
今年，冕寧以“紅軍長征勝利暨彝海結(jié)盟”80周年宣傳活動為契機，深入挖掘紅色文化資源，縱深推進“百里紅色黨建示范長廊”建設(shè)，號召全縣干部群眾汲取“彝海結(jié)盟”精神力量，激發(fā)各行各業(yè)創(chuàng)新熱情，團結(jié)一致，奮力推進“紅色冕寧、工業(yè)冕寧、生態(tài)冕寧”建設(shè)。
盤活優(yōu)勢資源
地處涼山北部的革命老區(qū)冕寧，歷史悠久，資源富集，素有“攀西聚寶盆”之美譽，近年，冕寧縣以積極盤活四大優(yōu)勢資源作為突破口，激活發(fā)展能量。
境內(nèi)農(nóng)業(yè)資源得天獨厚。大橋水庫灌溉安寧河谷百里沃野，旱澇保收，高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)。涼山·津巴布韋煙草合作、香港油橄欖種植“兩大園區(qū)”已見成效；國家商品糧基地和瘦肉型商品豬基地，復興櫻桃、西河黃金梨、瀘寧雞、冕寧火腿、冕寧粳米等特色農(nóng)產(chǎn)品享譽省內(nèi)外。
礦產(chǎn)資源優(yōu)勢明顯。已探明有開采價值的礦種達10大類30多種，其中稀土氧化物儲量260萬噸，居全國第二，富鐵礦石儲量2300萬噸，黃金30噸，滑石500萬噸，花崗石數(shù)億立方米，大理石、漢白玉6000萬立方米以上。
水能資源潛力巨大。安寧河、雅礱江、孫水河、南椏河等主要河流，可開發(fā)量達475萬千瓦，目前已建成電站100余座；國家重點水利工程建設(shè)項目錦屏巨型水電站已全部投產(chǎn)，境內(nèi)的二級電站裝機達480萬千瓦。
旅游資源魅力獨特。南有嫦娥奔月地——中國西昌衛(wèi)星發(fā)射場，西河村、建設(shè)村國家3a級景區(qū)；東有國家4a級靈山景區(qū)，是川西南地區(qū)聞名遐邇的宗教場所和旅游勝地；北有彝海結(jié)盟地、安寧湖、冶勒大熊貓自然保護區(qū)等。
開拓發(fā)展空間
發(fā)展的新長征路上，冕寧突出“產(chǎn)業(yè)帶動、項目帶動、開放帶動、城鎮(zhèn)化帶動”，在全面穩(wěn)增長的基礎(chǔ)上，再次開拓新的發(fā)展空間。
產(chǎn)業(yè)支撐，激發(fā)經(jīng)濟發(fā)展活力。圍繞培育140億級稀土、20億級黑色有色、50億級水能電冶、25億級建材、5億級綠色食品加工等五大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群，引導企業(yè)加快升級改造、發(fā)展壯大。以創(chuàng)建省級高新產(chǎn)業(yè)示范基地為重點，加快涼山稀土產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等技術(shù)創(chuàng)新平臺組建，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，加大科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化力度。全面推進糧食、煙草、馬鈴薯、畜牧、蠶桑、林果業(yè)等六大特色產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，打造好涼山·津巴布韋煙草合作園區(qū)，加快建設(shè)“全國現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)要素綜合集成一流縣”。加快發(fā)展電子商務、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代金融、科技服務、養(yǎng)老健康五大新興先導型服務業(yè)，形成新的增長點。
項目帶動，保持經(jīng)濟穩(wěn)健定力。圍繞實現(xiàn)60億元的投資目標，加快在建項目的建設(shè)進度，督促項目早日竣工達產(chǎn)。完成四川錦聯(lián)源公司年產(chǎn)10萬噸fcc稀土催化劑項目備案，盡快開工建設(shè)4億安時高能環(huán)保貯氫電池生產(chǎn)線和5億安時電池成組生產(chǎn)線建設(shè)項目、雅西高速公路冕寧東服務區(qū)工程、縣城東南新區(qū)征地拆遷東西干道安置點道路工程等項目，形成新的投資增量。
開放助推，增添經(jīng)濟發(fā)展動力。深入實施開放合作戰(zhàn)略，深化與津巴布韋等國家的產(chǎn)業(yè)合作，主動對接國家“一帶一路”、長江經(jīng)濟帶等重大發(fā)展戰(zhàn)略。采取以商招商、小分隊招商等方式，借力川歐經(jīng)濟合作交流暨投資項目洽談會、“中外知名企業(yè)四川行”、西博會等招商平臺，積極引進世界500強、中國500強、民營經(jīng)濟500強和相關(guān)行業(yè)“旗艦”項目，填補空白產(chǎn)業(yè)、提升優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。
城建提升，釋放經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿?。圍繞把冕寧建成攀西城市群“現(xiàn)代紅色生態(tài)田園城市”奮斗目標，加快22個重點城建項目建設(shè)。依托旅游景區(qū)、交通節(jié)點和園區(qū)發(fā)展，立足各鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，冕寧正在培育一批特色鮮明的工業(yè)鎮(zhèn)、商貿(mào)鎮(zhèn)和旅游鎮(zhèn)。
長征精神發(fā)言稿篇九
同學們!讓我們重踏長征路，弘揚長征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽!下面本站小編整理了關(guān)于長征精神的
發(fā)言稿
，供你閱讀參考。
同學們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“長征精神”。
我讀過許多關(guān)于長征的文章。每一篇文章都深深的打動著我。其中使我印象最深的是一篇名叫《金色的魚鉤》的課文，這篇課文是一位紅軍回憶他的老班長為了讓他和另外兩個病號順利走出草原，而最終犧牲了自己的生命的故事。
老班長最終還是沒能和病號們一起走出草原。但是他那為別人著想的精神還一直活在我們的心中!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
同學們，老師們：
大家好!
少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!
同學們，讓我們重踏長征路，
弘揚長征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
大家好!每當五星紅旗隨太陽一同升起，耳邊又響起雄壯昂揚的《義勇軍進行曲》，總會令我感動，每次我感動就會憶起我們?nèi)嗣窀锩钠D苦歷程，想起舉世聞名的兩萬五千里長征。
二萬五千里長征，一次改變中國命運的征程已在人們的評說中過去了大半個世紀。長征是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡，它特有的魅力就像是一部最完美的神話，突破時代和國界，在世界上廣為傳揚。
回首風雨來時路，漫漫征程，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬大軍的圍追堵截、糧食的嚴重短缺，每一條都足以讓人恐懼、絕望?？砷L征中的人，卻利用自己的兩只腳，長驅(qū)直至兩萬余里，縱橫十一個省。他們血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，……二萬五千里長征路，二萬五千里血與汗的洗禮。
長征向全世界宣告，紅軍才是英雄好漢。長征中的人們明知征途有艱險，卻毫無畏懼、萬死無辭，前仆后繼地奔向一個目標!這就是長征精神：堅定不移的信仰，不屈不撓的求索，無所畏懼的前行，向著理想勇敢奮斗。
在21世紀的今天，我們的民族又開始了建設(shè)有中國特色的社會主義新長征。雖然再沒有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)，是一種更為長期、更為嚴峻的考驗。它表面上看起來并非那么艱難，那么壯烈，但要取得勝利，卻是相當不易的。
同學們，當你沉溺于網(wǎng)絡游戲，失去自我的時候;當你留連于武打小說，不思進取的時候;當你吃著肯德基，喝著沃爾瑪，為超女瘋狂的時候……想一想長征吧，想一想70年前的那些人和事。作為當代的熱血青年，我們應該有自己的遠大理想，那就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興。這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征!
青年興則國興，青年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行，同學們!讓我們重踏長征路，弘揚長征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽!
謝謝大家!
長征精神發(fā)言稿篇十
開展新時期xx精神大討論活動，進而提煉弘揚xx精神，是縣委進一步塑造xx嶄新形象，提升xx的對外影響，促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要舉措。
提煉和弘揚xx精神是樹立xx城市形象、提高xx核心競爭力的內(nèi)在要求。xx精神既是歷史文化和傳統(tǒng)美德的傳承和積淀，更是在現(xiàn)實社會實踐中不斷弘揚和創(chuàng)造的，它雖然是抽象的，但卻擁有厚重的依托。那些諸如國清寺、蓬蓬樹等承載著xx文化底蘊的歷史文化遺產(chǎn)、名勝古跡;那些諸如大東毛巾、中天光纜等領(lǐng)跑xx經(jīng)濟發(fā)展的企業(yè)品牌;那些諸如洋口港、亞洲最大風電場等xx的特色資源優(yōu)勢;那些諸如16年高考全省領(lǐng)先、體育冠軍的搖籃等能夠體現(xiàn)xx特色的文化品牌，不但是xx的名片，更是xx精神的具體體現(xiàn)，它們準確地反映出了xx的靈魂，把這些能反映xx人內(nèi)在精、氣、神的東西，以“xx精神”的形式講出來、宣傳好、打出去，無疑是對外高揚起一面具有鮮明的xx特色的亮麗名片。
提煉和弘揚xx精神是實施品牌戰(zhàn)略，擴大xx對外影響力的需要。成功的城市品牌戰(zhàn)略，不僅會使城市無形資產(chǎn)增值，還會帶來城市有形資產(chǎn)的溢價，使城市更具引力和張力。只有打造更多的品牌，才能全方位、多角度、寬領(lǐng)域展示形象，使城市在國際舞臺上有更寬廣的發(fā)展空間、更強大的競爭實力、更持久的精神魅力。這些年，我縣通過舉辦“海洽會”，通過各大媒體、通過到國內(nèi)外舉辦推介會等形式，較好地宣傳和推介了xx，使xx的知名度和美譽度得到提升。今年我縣又在縣內(nèi)外征集xx精神表述語，開展xx精神大討論。可以說，xx精神就是對“江蘇沿海開發(fā)第一縣”品牌的概括，就是對xx“東方深水大港、綠色能源之都、黃海旅游勝地”三張名片精髓的提煉，一張真正的'城市名片，是可以穿越歷史時空的，xx精神這張名片將更進一步促進xx走向世界，讓世界了解xx。
在我縣邁入橋港時代的新形勢下，縣委發(fā)動全縣廣大干部群眾廣泛深入地開展xx精神大討論活動，具有十分重要的時代意義。呼之欲出的新時期xx精神，必將成為引領(lǐng)全縣人民奮勇前進的旗幟，成為凝聚人心、鼓舞干勁的不竭動力，從而為推動我縣經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新的跨越提供堅強的精神支柱。
xx人民曾以崇學厚德、自強不息、勤勞苦干的精神創(chuàng)造了輝煌的歷史，并正在書寫更加恢弘激揚的時代篇章?？h委書記周xx在縣委十二屆十次全體(擴大)會議報告中指出，當前我縣發(fā)展的機遇千載難逢，競爭的態(tài)勢咄咄逼人，不進則退，慢進也是退，xx的發(fā)展事業(yè)等不得、慢不得。要保持高度發(fā)展的態(tài)勢，我們不僅要繼續(xù)保持和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，更需要有一種與時俱進的新時期xx精神，來推動人們不斷解放思想、開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)xx改革發(fā)展的新突破?？h委提出，2009年，我縣要全面建成小康社會，爭當江蘇沿海開發(fā)第一縣。實現(xiàn)這樣的奮斗目標，更加迫切需要一種精神力量的支撐和引領(lǐng)，需要在全縣人民心中形成共同的思想基礎(chǔ)，樹立共同的精神支柱。開展新時期xx精神大討論活動，其目的就是通過討論總結(jié)、提煉的過程，來培育和弘揚新時期xx精神，把全縣人民的思想和行動統(tǒng)一到縣委提出的奮斗目標和決策部署上來。
作為一個地區(qū)的精神，它遠遠不同于某一階段任務的動員口號。xx精神是一種信仰、一種追求，也是一種形象、一種品牌。xx一旦提煉出自己的精神，它將成為提高xx核心競爭力的動力源泉。在今后相當長的一個時期內(nèi)，xx人民將從中汲取無窮的智慧和力量，不斷提高全縣人民的綜合素質(zhì)和社會文明程度，不斷優(yōu)化我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的“軟環(huán)境”，不斷提升xx的整體形象，xx的明天一定會更加美好!
長征精神發(fā)言稿篇十一
弘揚雷鋒精神，爭做美德少年，在這樣的日子里往往我們需要一場氣勢磅礴的發(fā)言，那么學雷鋒
發(fā)言稿
應該怎么寫?下面由小編為您整理的有關(guān)發(fā)揚雷鋒精神發(fā)言稿。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：《學雷鋒從小事做起》
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;在三、八婦女節(jié)這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做新時代的“小雷鋒”!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的
名言
，但，這不是，這只是《雷鋒
日記
》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節(jié)約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習?！澳憧鞓?，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!
我的演講完畢，謝謝大家!
長征精神發(fā)言稿篇十二
長征是中華民族不屈不撓精神的典范?？v觀整個長征的過程：四渡赤水河，巧渡金沙江;飛奪瀘定橋，強渡大渡河，爬雪山，過草地……每一個戰(zhàn)略方向的改變，每一項戰(zhàn)略任務的確定，每一次戰(zhàn)斗勝利的取得，都無不體現(xiàn)出中國紅軍將士“大無畏”，不怕艱難困苦，永久堅持的精神。
紅軍的大無畏精神，永遠激勵著我們前進!長征是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模。長征途中，紅軍將士面對的是一條條波濤洶涌的大河，一座座巍然聳立的雪山，一片片茫無涯際的草地，前有敵軍，后有追兵，可就是在這“敵軍圍困萬千重”的逆境中，紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩萬五千里，終于從100萬的敵人中殺出了一條生路。譜寫出一曲曲動人的“永久奮斗”的革命樂章。長征是充滿著無私奉獻精神的史詩。
無論是難以自拔的沼澤，還是茫茫無際的草地;無論是皚皚白雪，還是飛機大炮;無論是酷暑嚴寒，還是饑餓干渴……紅軍將士都抱定全心全意為人民服務的宗旨，以堅忍不拔的毅力，與窮兇極惡的敵人展開殊死搏斗，將生的希望讓給別人，死的威脅留給自己。一個國家，一個民族，乃至一個團體，只要有艱苦奮斗的精神，實事求是，無私奉獻，就能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。80年前的長征是這樣，80年后的今天也是這樣。
我們進行的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，是新的長征。走在新長征路上，我們應繼承和發(fā)揚當年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業(yè)前進的巨大力量。紅軍長征的路是艱苦的、漫長的;新長征的路會更艱苦、更漫長。因此，我們回憶長征、紀念長征，就是要更好地繼承和弘揚紅軍長征精神，把紅軍長征留給我們的寶貴精神財富一代一代傳下去，萬眾一心、艱苦奮斗，爭取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)“新長征”的勝利。
長征精神進校園艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨領(lǐng)導和團結(jié)人民進行革命、建設(shè)和改革的強大精神動力。然而，有些黨員認為生活水平提高了，沒必要講艱苦奮斗了，因此貪圖安逸、追求享樂，講排揚、擺闊氣，生活高標準、工作低要求，特別是有少數(shù)黨員領(lǐng)導干部過著紙醉金迷的奢侈腐朽生活，甚至墜入了違法犯罪的深淵，如果這種現(xiàn)象任其不斷擴大和蔓延，勢必嚴重侵蝕黨的肌體，破壞黨群關(guān)系。
所以，在新的形勢下，要保持共產(chǎn)黨員先進性，艱苦奮斗作風不能丟。保持和發(fā)揚艱苦奮斗的作風，才能進一步堅定理想信念。共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，是共產(chǎn)黨人崇高的追求和強大的精神支柱。在革命戰(zhàn)爭年代，革命前輩在井岡山如果不發(fā)揚以門板當床、稻草做被的艱苦奮斗作風，就難以點燃革命的星星之火。
在長征路上如果不發(fā)揚爬雪山過草地、嚼草根吃樹皮的艱苦奮斗作風，就難以使中國革命轉(zhuǎn)危為安;在延安如果不發(fā)揚自力更生、奮發(fā)圖強的艱苦奮斗作風，就難以取得抗戰(zhàn)勝利;當年如果我們共產(chǎn)黨人沒有艱苦奮斗、勇于勝利的精神，就難以實現(xiàn)推翻三座大山、建立社會主義新中國的革命理想。
同樣，在改革開放的今天，我們?nèi)匀灰科D苦奮斗精神戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難，并不斷豐富艱苦奮斗的內(nèi)涵，將崇高理想與現(xiàn)實工作統(tǒng)一起來，使之不斷地與時俱進。開放和現(xiàn)代化建設(shè)是人民群眾的事業(yè)，也只有人民群眾的廣泛參與才能取得成功。大力推進各項創(chuàng)新，就要不折不扣地走群眾路線，真正做到“執(zhí)政為民”。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，將人民群眾中蘊藏的積極性、主動性和創(chuàng)造性保護好、發(fā)揮好。實現(xiàn)這種結(jié)合，就要弘揚“永久奮斗”的精神，把我們的事業(yè)不斷推向前進。
“永久奮斗”，是毛澤東同志1939年5月30日，在延安慶賀模范青年大會上講話的標題。他號召全體共產(chǎn)黨員、模范青年要把革命干到底，要有不達目的誓不罷休的氣概。今天，在歷史的機遇和挑戰(zhàn)面前，我們更加需要這種“永久奮斗”的精神。機遇是什么?機遇從來都是對挑戰(zhàn)的勝利。戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，就是機遇;被挑戰(zhàn)所壓倒，就是失敗。我們要有勇氣戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)，在世界范圍內(nèi)綜合國力的激烈較量中，不掉隊，并迎頭趕上，需要我們“永久奮斗”，絕不可半途而廢。振興中華是一個偉大的歷史過程。
今天我們所做的一切，只是萬里長征的第一步?！坝谰脢^斗”，就是要求共產(chǎn)黨人成為一個徹底的唯物主義者?！坝谰脢^斗”的精神和憂患意識是相輔相成的。缺乏憂患意識，就沒有遠見卓識，在困難和挫折面前就會驚慌失措、陷入被動，甚至導致事業(yè)的失敗。對于一個政黨、國家和民族來說，憂患意識是成熟的表現(xiàn)。生于憂患，死于安樂，這是被歷史反復證明的真理。我們相信，在新的歷史時期，同時代精神結(jié)合起來的長征精神，將激勵中華民族實現(xiàn)偉大的振興!
長征精神發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我叫xx，來自xx工程及其自動化專業(yè)0903班。今天，作為一名學生代表站在這里發(fā)言，我心中感慨萬千。四年時光的歷練，使我變得更淡定成熟、睿智進取。這些青蔥歲月中的成長，始終伴著我的是我深愛的母校，湖工這片熱土，也使我更加銘記各位領(lǐng)導、老師和同學對我大學時光無微不至的關(guān)懷和幫助。對此，我深深的表示感謝。今天，我發(fā)言的主題是：我的大學，我的青春夢。
四年前，滿懷著憧憬和期盼，我只身踏上湖工這片土地，開始了我向往已久的青春大學夢。入學不久時，我從室友的桌上看到了一本名叫《讀大學，究竟讀什么》的書?？赐曛?，我深受啟發(fā)，便開始思考大學這四年怎么過，怎樣過才能讓自己的大學少留些遺憾，于是我認真地規(guī)劃著自己的大學生活。或許是高考時失利的不甘，亦或是農(nóng)村孩子知道學習的來之不易，我特別地珍惜大學學習的時光，想好好利用大學期間的學習，來改變自己的命運。
作為一名青年學生，首先，學習無疑成為了我們最重要的事情。
在這物欲橫流、紙醉金迷的社會，若不通過學習來強大自己，又怎能沖破世俗的束縛，實現(xiàn)自己的夢想？學習不僅能豐富自己學識，更重要的是使自己的內(nèi)心更加強大。試想一下，如果一個學生不學習，就好比一條江河沒有活水的來源，最后必將枯竭而死?；蛟S一直有這樣的認識，大學四年，我一直把學習視為天職，從不敢怠慢。
大二時，我有幸加入了團總支學生會，積極參加學院組織的各項活動，在領(lǐng)導和老師的指導下，不斷使自己在經(jīng)歷中成長。老師們的悉心教導和鼓勵，使我在活動中取得很大的進步。讓自己更好的接受鍛煉，使我的能力得到了進一步的提升。同時，學院的各級領(lǐng)導、老師們無微不至的關(guān)懷，睿智理性的指導，嚴謹務實的作風，踏實進取的態(tài)度，使我院更多的青年學生一步步走向成熟、自信、自立、自強，成為有知識、有抱負、肯努力、能奉獻的新時代大學生。對此，我再次表示感謝。
為更好的實現(xiàn)自己的夢想，大四的時候，我選擇了考研。早上七點起床，晚上十一點入睡，每天都過著圖書館，食堂，寢室三點一線的生活。考研是一段痛并快樂的旅程。很多次，感覺自己有些吃不消，想要放棄。但是，想起陸秀令書記經(jīng)常說的一句話：要改變自己的命運，必須努力提升自己的身份和實力，讓自己擁有更高，更好的發(fā)展平臺。我倍受鼓舞，咬緊牙關(guān)，每天就算在11點之后加班加點也要按時按量地完成各門課程的復習。幾百個日夜，抵制想要玩耍的誘惑，熬過總是令人昏昏欲睡的酷暑，熬過寒風冷冽的大冬天，最終，我考上了自己夢寐以求的湖南大學。
回想這四年來，有激情澎湃的大一，有逐漸迷失的大二，有幡然醒悟的大三，有發(fā)憤圖強的大四，這些都是我構(gòu)筑青春夢想的.必經(jīng)之路。
今天的表彰，既是對我們過去學習、工作的高度肯定，又是對我們未來的一種期許。作為新時代的學生，我們應該珍惜榮譽，再接再厲，同廣大團員青年一道，高舉五四的旗幟，爭當先進，以飽滿的熱情，蓬勃的姿態(tài)，銳意進取，不斷進步，將“勤學、務實，圓融、卓越”的湖工精神，繼續(xù)發(fā)揚光大！
很多人問，青春是什么？有人說，青春可以是攜子之手，浪漫地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，肆無忌憚地彰顯自己的個性；青春甚至可以是無休止地翹課玩dota，為網(wǎng)游通宵而瘋狂。但是，難道青春僅僅只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于學術(shù)的海洋，十年磨一劍；青春還可以是歷經(jīng)社會百態(tài)，一心謀發(fā)展；青春更可以是賽場上沖擊終點時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的正能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。
同學們！讓我們一起煥發(fā)青春的光彩，共同努力，通過現(xiàn)在的校園學習，通過自身的嚴格要求與不斷付出，在平凡中彰顯偉大，在積累中追求夢想，在辛勤的汗水中散發(fā)出耀人的光芒。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們心中的夢想，為電氣與信息工程學院更加美好的明天，努力奮斗！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
長征精神發(fā)言稿篇十四
1936年10月，中國工農(nóng)紅軍進行了舉世聞名的長征。紅軍從江西瑞金出發(fā)，縱橫11個省，長驅(qū)二萬五千里，排除萬難，勝利到達陜北。
時光飛逝，如今長征的勝利已經(jīng)80周年了，在80周年前，那一支英勇的隊伍在革命史上寫上了光榮的一筆。它好似一副畫卷畫著氣壯山河的英雄畫面：在冰天雪地里，風似刀般割在英雄們的臉上，但他們卻宛如一條巨龍，蠕動著、蜿蜒著它龐大的身軀，穿越著那二萬五千里的路程。夜晚，伸手不見五指。草地上坑坑洼洼，沼澤連片，沒有道路，沒有人煙，一不小心，就有可能葬身泥潭。
現(xiàn)在的學生認為中國的經(jīng)濟已經(jīng)很發(fā)達了，所以在吃飯的時候，覺得這個菜不符合口味就不吃了，扔掉了。這是多么不應該的阿!有句名言說過：“誰只盤中餐，粒粒皆辛苦”，每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的?；蛟S這個還不夠，那我們應該會想到在紅軍長征的時候，那些英雄們在面對糧食短缺的時候，竟然還用草皮，樹皮來做糧食填飽肚子，而現(xiàn)在我們有足夠的糧食卻不好好珍惜。我們應該好好像那些紅軍叔叔們學習啊!
但在社會上也有像紅軍叔叔面對困難從不喊苦的人。就像造隧道的工人們，他們在一個溫度達到40度以上的空間里面工作，而且在炎熱的夏天，外面的溫度已經(jīng)夠高的了，可以想象他們里面的溫度會讓人受不了。甚至有時他們在切割金屬的時候與火接觸，更是火上澆油。當他們的頭上冒出如豆粒般的汗珠時，他們卻從不喊苦，他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)和那份準備為中國貢獻自己的力量的心，即使在如此艱難的環(huán)境下還堅持著自己的崗位，他們是偉大的，是無私的。
最近國家正在大力推進各項創(chuàng)新，開放和現(xiàn)代化建設(shè)是人民群眾的事業(yè)，也只有人民群眾的廣泛參與才能取得成功，所以就不折不扣地走群眾路線，真正做到“執(zhí)政為民”。尊重群眾的首創(chuàng)精神，將人民群眾中蘊藏的積極性、主動性和創(chuàng)造性保護好、發(fā)揮好。
國家領(lǐng)導人也繼承了長征奮斗的精神，為我國人民考慮周到，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨領(lǐng)導和團結(jié)人民進行革命、建設(shè)和改革的強大精神動力。保持和發(fā)揚艱苦奮斗的作風，才能進一步堅定理想信念。共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，正是共產(chǎn)黨人崇高的追求和強大的精神支柱。
我們進行的是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，是新的長征。走在新長征路上，我們應繼承和發(fā)揚當年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們前進的巨大力量。紅軍長征的路是艱苦的、漫長的;新長征的路會更艱苦、更漫長。因此，我們回憶長征、紀念長征，就是要更好地繼承和弘揚紅軍長征精神，把紅軍長征留給我們的寶貴精神財富一代一代傳下去，萬眾一心、艱苦奮斗，爭取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)“新長征”的勝利。
兩萬五千里長征，不管時間流逝的多長，我們都會時刻緊記在心，將紅軍長征的優(yōu)良美德傳承下去。
長征精神發(fā)言稿篇十五
各位老師、同學們：
大家早上好！
我是高一二班班長吉周卓，作為高一級好班長，很榮幸今天能站在這里跟全級同學分享我的班級管理方案。首先，我認為我并不是最優(yōu)秀的，因為在這么多人當中肯定有比我工作經(jīng)驗更豐富、管理更出色的班干部，所以今天我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的只是粗淺的介紹我們班在平時的一些點滴做法，不當之處敬請老師同學批評指正。
高一二班是一個特別的班級，男生人數(shù)多，擇校生多，所以班級相較其他班比較活躍。但一學期至今，在年輕的班主任的帶領(lǐng)下，高一二班成為了一個團結(jié)、和諧的親密大集體?！叭巳擞惺赂?，天天有進步”牢記在每個人心中，因此班級取得了較好的進步及評價.下面我主要談談作為班長的班級的管理的認識。
1.嚴格制定人惹人認同且必須遵守的班規(guī)。
比如早讀，規(guī)定6:50到校，這一點在年級通知后，班主任與同學制定了時間及相應的處理措施，無論是誰，只要遲到，都會自覺主動接受處罰，無人推諉。2.及時與班主任、任課老師及年級領(lǐng)導溝通班級具體問題。
比如在某節(jié)課上，誰受到了表揚，誰違反了紀律，都會同值日班長、學生代班主任共同記錄，無漏網(wǎng)之魚就不會存在僥幸心理，不會出現(xiàn)賞罰不公，版規(guī)才得以實施、執(zhí)行。
3.定期的班會、晨會要開好。
班會與晨會，一個總結(jié)一周班級情況，一個總結(jié)前一日的情況，也是班主任了解班級情況的平臺，責任到人，處罰到人。
以上是從班級方面著手，下面就談談我個人的管理經(jīng)驗。
1.多做實事。讓班級成員知道班長不只是一個稱呼，而是一個在不停為大家服務的人，只有自己付出實際行動才會得到班級同學的認可。
2.以身作則，敢于出頭。以自己為表率帶領(lǐng)大家適應班級建設(shè)與發(fā)展，主動積極承擔責任，創(chuàng)建良好的管理氛圍。
3.言行一致，做事果敢。我們將面臨很多班級發(fā)展路線上的抉擇，在一件事產(chǎn)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧的聲音時，要敢于堅持，果斷行事，敢于拍板，堅定班級的發(fā)展方向及理念不動搖。雖然被評為高一級好班長，但我仍有很多要學習進步的地方，在今后，我將更努力的為班級服務，更謙虛的向別人學習，我相信在年級領(lǐng)導和班主任的正確領(lǐng)導下，在全班同學的共同努力下，我們高一二班一定會更加輝煌！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
長征精神發(fā)言稿篇十六
我們勝利主備的數(shù)學內(nèi)容是:四年級下冊第一單元四則運算的后2節(jié)，第二單元觀察物體2節(jié)，第三單元運算定律7節(jié)，第四單元小數(shù)的意義3節(jié)。
一、匯報第一單元后2節(jié)內(nèi)容：
二、單元教學目標：
1、結(jié)合具體情境，理解加減乘除四則運算的意義，掌握四則運算中各部分間的關(guān)系，對四則運算知識進行較系統(tǒng)的概括和總結(jié)。
2、認識中括號，掌握四則混合運算的順序，能進行簡單的四則混合運算。
3、掌握有關(guān)0的特性，知道在運算過程中0不能做除數(shù)。
4、讓學生探索和交流解決問題的過程中，能用四則混合運算知識解決實際問題，感受解決問題的一些策略和方法。
5、讓學生在解決實際問題的過程中，提高抽象概括能力，培養(yǎng)學生的估算意識，養(yǎng)成認真審題、獨立思考等學習習慣。三、一單元訓練重點：
1、理解四則運算的意義，掌握四則運算的運算順序。
2、能正確計算兩、三步式題。
3、能合理的解決簡單的實際問題，掌握解決問題的策略與方法。
四、課時安排：2課時。第一課時例4四則混合運算。第二課時例5，通過解決租船問題滲透優(yōu)化思想。
五、如何落實知識點：
1.例4的教學重點是掌握有小括號的四則混合運算的運算順序。2.為了突破重點，在復習中先口算幾道一個算式里只有加減法或只有乘除法的運算順序。一個算式里有加減法，又有乘除法，按怎樣的順序計算?一個算式里有括號按怎樣的順序計算。通過討論回答初步掌握在沒有括號的算式里的運算順序。出示例4首先借助基本題96÷12+4×2與例4（1）依次展開數(shù)學活動，讓學生通過說和計算激活已有的混合運算的知識和經(jīng)驗，并把這些知識和經(jīng)驗自然運用到三步式題，然后結(jié)合例4（2）引入中括號，讓學生憑借對小括號的認識，去判斷運算順序，完成計算。在親身經(jīng)歷中感受和認識中括號的的作用，體驗含有兩重括號的混合運算的運算順序。最后，請學生總結(jié)帶有中、小括號的四則混合運算順序......從激活已有的知識和經(jīng)驗到認識中括號、完成計算、總結(jié)運算順序。利用已有的知識經(jīng)驗，充分發(fā)揮學生的主體作用。
六、課堂練習題的設(shè)計：完成教材p9做一做。
變式題教材練習三第2題。通過列綜合算式加深對運算順序及括號的作用的認識。提高題教材p12第六題練習，四則混合運算以湊24游戲為載體培養(yǎng)思維的靈活性。
全面分析問題，積累解決實際問題的經(jīng)驗。
點撥強調(diào)：要先假設(shè)全部租小船和大船各自的情況，再相應調(diào)整我們的方案，最后得出最佳方案，所以，要獲取最佳方案，我們要先把所有可能的方案都考慮到，在把他們的結(jié)果相比較，最后選擇滿足我們的期望的方案。課堂練習題：教材p11第四題，租車問題，進一步鞏固解決問題的策略和方法，豐富此類問題的經(jīng)驗。p12第五題提供多個信息，計算、比較選出合理方案。感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。增強應用能力。
一、匯報第二單元內(nèi)容：
二、單元教學目標：
1、學生能辨認從不同位置觀察到的幾何組合體的形狀。
2、認識從同一位置觀察不同的物體，看到的形狀可能一樣可能不同。
3、通過觀察、操作、想象、判斷等活動，培養(yǎng)學生的空間想象能力和推理能力。三、二單元訓練重點：
1.正確辨認從不同方向觀察到的物體的形狀。2.把觀察到的物體抽象成平面圖形。
四、課時安排：
第一課時完成例1，從不同位置觀察用正方體搭成的幾何組合體的形狀。重點是學會從不同角度觀察到的物體的形狀，得到的視圖圖形是不同的。第二課時例2從同一位置觀察用正方體搭成的3個幾何體的形狀。教學重點是發(fā)現(xiàn)不同幾何體同一方向看到的圖形可能是相同的，也可能是不同的。
五、落實知識點：
教學例1呈現(xiàn)了用4個同樣大小的正方體拼搭的一個幾何組合體，讓學生從不同位置進行觀察，獲得從不同位置觀察到的形狀表象，為進一步學習做準備。教學例1時，（1)請學生用4個正方體拼搭出不同的幾何組合體，進行充分的觀察，通過分組合作，讓全員參與觀察，（2）引導學生從立體圖形中抽象出平面圖形。以小組為單位依次從前面、上面、左面看一看，還可以用手摸摸看到的面，說一說看到面的形狀，動手畫出從不同方向看到的圖形與伙伴交流。通過看、說,想、畫幫助學生建立各個不同方向看到的形狀表象。
練習四第3題通過擺一擺觀察形狀。
教學例2，例2呈現(xiàn)了用正方體拼搭的3個幾何組合體，讓學生從上面、左面、前面觀察，發(fā)現(xiàn)從上面觀察看到的3個幾何體的形狀相同。從而認識到，從同一方向觀察不同的幾何體，看到的形狀可能相同，也可能不同。教學時，可請學生按要求用正方體擺出要觀察的幾何體。以小組為單位觀察，還可以畫出從各方向看到的每個幾何體的形狀。在學生觀察的基礎(chǔ)上，組織學生交流從不同方向觀察各幾何體得到的形狀，并歸納從哪個方向看到的形狀是相同的，是什么樣子的圖形，哪個方向看到的形狀是不同的，各是什么樣子的。幫助學生形成觀察得到的形狀表象，切實認識到從同一方向觀察不同的幾何體，看到的形狀可能相同，也可能不同。
六、課堂練習題：教材p14做一做是5個正方體搭的3個立體圖形進一步發(fā)展學生的空間觀念。
第4題觀察與想象的要求比較高，可通過說一說、指一指、畫一畫等方式表達，借助語言、動作使學生各個方向看到的形狀表象更加清晰，準確。第5題。呈現(xiàn)了6個不同的幾何體，通過觀察辨認、比較、進一步認識不同的物體看到的形狀可能相同，也可能不同。
第6題由視圖到幾何組合體，有一定的難度。是逆向思維的過程?？刹捎猛阑蛐〗M合作方式展開拼搭活動，展示拼搭的方法與結(jié)果。
一、匯報第三單元內(nèi)容。
二、單元教學目標：
1、引導學生探索和理解加法交換律、結(jié)合律，乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運用運算定律進行一些簡便運算。
2、培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。
3、使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能用所學知識解決簡單的實際問題三、三單元訓練重點：
1.通過本單元的學習，加深學生對加法、乘法運算的理解，提高學生選擇計算方法的靈活性.2.從現(xiàn)實的問題情境中抽象概括出運算定律。發(fā)展學生思維的靈活性，提高學生分析問題、解決問題的能力。
四、課時安排：
第一課時例1完成加法交換律，通過觀察發(fā)現(xiàn)掌握加法交換律的意義。第二課時例2加法結(jié)合律，通過演算比較，理解并掌握加法結(jié)合律的意義。第三課時例3加法運算定律的應用。學會如何根據(jù)具體情況靈活地運用運算定律。第四課時，例4連減的簡便計算。理解并掌握連減試題的簡便算法。第五課時例5，例6乘法交換律、結(jié)合律。引導學生探究和理解乘法交換律、結(jié)合律，能運用定律進行一些簡便運算。第六課時例7，乘法分配律的意義和應用。第七課時例8，乘、除法的簡便運算。重點是運用定律進行簡便計算，理解和掌握連除試題的簡便方法。
五、如何落實知識點：
1.第一課時例1，教學加法交換律，基于情境圖提出加法運算問題。通過兩個同學不同的列式得到兩個加法算式，并從計算結(jié)果相等得到一個等式，40+56=56+40，提出再舉出幾個這樣的例子，引導學生從更多的交換兩個加數(shù)，和不變的算式中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，呈現(xiàn)加法交換律的內(nèi)容，并提出用自己喜歡的方式表示加法交換律，體現(xiàn)符號化思想，在此基礎(chǔ)上提出用字母表示定律。教學中結(jié)合情境內(nèi)容引導學生列式解答問題，組織相關(guān)例子充分展開討論，初步提煉規(guī)律。教學中學生無論用圖形字母或其他符號表示都可以。抓住a+b=b+a這種形式，請學生說說這里的a,b可以是哪些數(shù)，進一步理解加法交換律的內(nèi)涵。還可以引導學生說一說，其實加法交換律我們早就用到過（加法的驗算）。
2.課堂練習，教材18頁做一做1。說一說為什么這樣填?
教材19頁練習五第2題。用加法交換律驗算結(jié)合以前學過的交換加數(shù)的驗算方法強化對加法交換律內(nèi)涵的理解。練習五第3題.3.第二課時教學例2，加法結(jié)合律本節(jié)課的內(nèi)容是加法結(jié)合律以及運用加法結(jié)合律進行簡便運算。在內(nèi)容的編排和問題設(shè)計上，與加法交換律的呈現(xiàn)模式相同：第一個問題讓學生觀察算式、發(fā)現(xiàn)問題，并嘗試提出問題；第二個問題讓學生舉出事例解釋所發(fā)現(xiàn)的運算律；第三個問題讓學生用字母表示所發(fā)現(xiàn)的加法結(jié)合律；第四個問題根據(jù)運算律進行簡便、合理的運算。本節(jié)課由于有上一節(jié)課的學習基礎(chǔ)，學生容易接受探究式的學習方式。教學時，更多地引導學生遷移學習加法交換律，自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律。鼓勵學生獨立思考、合作交流、質(zhì)疑反思，結(jié)合相應的練習，加深對運算定律的理解。合理運用加法結(jié)合律可以幫助我們簡化計算。
4.課堂練習：教材18頁做一做2。練習五第1題是加深對定律的理解。練習五第4題。練習五第5題，是一種運算技能的訓練，為后續(xù)應用加法交換律、結(jié)合律進行簡便計算作準備。
5.第三課時教學例3，是應用加法運算定律進行簡便計算的內(nèi)容。設(shè)計的4個加數(shù)，其中兩個數(shù)可以湊成整百數(shù)，另兩個數(shù)可以湊成整十數(shù)，將所學的兩條加法運算定律，綜合運用于解決實際問題的計算中，使計算簡便。教學中，請學生自己列式計算，再交流各自的算法，重點交流：為什么這樣算，你的依據(jù)是什么？要求學生說出相應的步驟中所依據(jù)的運算定律。教學中，注重培養(yǎng)學生對數(shù)據(jù)的敏感性，也就是在加法運算中，哪些數(shù)據(jù)相加可以湊成整十數(shù)或整百數(shù)。
6.課堂練習：教材第20頁，做一做第一題，重點交流：怎樣算的，為什。
么選擇這兩個數(shù)先相加，可以這樣算的依據(jù)是什么？
教材第20頁，做一做第二題，聯(lián)系生活問題，突出加法運算定律的應用價值。
十、整百的數(shù)，可以用這個數(shù)減去后兩個數(shù)的和。
23頁練習六第6題，8題。
9.第五課時教學例。
5、例6乘法交換律、結(jié)合律。
教學例5主題圖呈現(xiàn)了一個植樹的生活情境，蘊含的信息極為豐富。例5先根據(jù)解決的問題得到算式25×4=4×25，然后提出再寫幾個這樣的等式，讓學生從更多的交換兩個因數(shù)，積不變的算式中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。用自己喜歡的方式表示，體現(xiàn)符號化思想，在此基礎(chǔ)上提出用字母表示定律。教學中利用主題圖中的豐富信息，提出用乘法計算的問題，請學生列出算式，學生在之前的學習中，對乘法交換律已有初步的認識，這里通過具體例子，采用不完全歸納法得到同樣的性質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，啟發(fā)學生用自己喜歡的方式表示出規(guī)律，并提出要求用圖形，字母或其他符號表示規(guī)律，抓住a*b=b*a這種形式，請學生說說這里的a，b可以是哪些數(shù)?進一步理解乘法交換律的含義。
例6教學乘法結(jié)合律，可以遷移乘法交換律的探究方法，引導學生自主探究規(guī)律。學生通過解決一共要澆多少桶水的問題，得到等式（25*5）*2=25*（5*2）呈現(xiàn)了一個乘法結(jié)合律的實例，放手讓學生在舉出幾個這樣的例子，讓學生找到同樣特點的一些等式，在此基礎(chǔ)上引導以不完全歸納法，總結(jié)規(guī)律。最后要求學生用字母來表示規(guī)律。在回答小精靈提出的比較加法交換律、結(jié)合律與乘法交換律、結(jié)合律的異同時，最好能夠引導學生對探究活動的過程做一定的回顧整理，形成數(shù)學活動經(jīng)驗，為以后探究乘法分配律做準備。
9.課后練習：教材p25做一做是乘法交換律、結(jié)合律的基本練習。
教材p27第二題根據(jù)乘法運算定律填空，幫助學生從形式上進一步理解和掌握乘法交換律、結(jié)合律。
第3題是結(jié)合實際問題進一步理解定律。
10.第六課時教學例7，乘法分配律重點是乘法分配律的意義和應用。對于四年級學生來說，乘法分配律無論從形式上，還是內(nèi)涵理解，比較于乘法交換律、結(jié)合律都難。乘法分配律是本單元的教學重點，也是本節(jié)課的難點.教學時先復習回顧前面學習過的乘法交換律和乘法結(jié)合律，讓學生用自己的話說一說，用字母來表示。新授時，通過解決一共有多少名同學參加了這次植樹活動這一問題，讓學生依據(jù)兩條思路得到兩個算式，引導學生對比觀察這兩個算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？根據(jù)算式意義與計算結(jié)果可得到等式。并觀察等式，仿照等式隨意舉例。通過觀察、類比、列舉使學生對乘法分配律有所初步感知，形成豐富的數(shù)學活動經(jīng)驗，也掌握學習數(shù)學的方法。
通過箭頭所示，引導學生關(guān)注兩式間的形式差異。根據(jù)等式兩邊的變化過程，概括定律，并提出用字母表示，引導學生概括出定律的字母表達式。教學中，不但需要在例題的算式分析后，請學生再舉出一些例子進行討論，更重要的是需要結(jié)合乘法的意義來理解定律表達式中兩個部分的意義。如（a+b）×c可以理解為（a+b）個c，a*c+b*c可以理解為a個c加b個c，所以兩者結(jié)果相等。區(qū)別比較乘法分配律與結(jié)合律，使學生明確乘法結(jié)合律是三個數(shù)相乘，而分配律是兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘。
11.課堂練習：教材p26做一做乘法分配律基本練習。p27第4題判斷進一步從形式上把握乘法分配律的數(shù)學模型。p28第8、兩種列式。第11題拓展應用。
12.第七課時例8，是教學解決問題策略的多樣化。重點是運用運算定律進行簡便計算，理解和掌握連除式題的簡便方法。
問題一王老師一共買了多少個羽毛球？涉及兩個信息25筒與12個，計算時，教材呈現(xiàn)了兩種思路，可先引導學生自主嘗試計算，然后交流，引導學生比較方法間的異同，體會簡便算法的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)據(jù)特征找到合理的方法，關(guān)注方法背后的算理支撐。問題二，每只羽毛球拍多少錢？渋及三個信息：計算時，教材同樣呈現(xiàn)了兩種思路，組織學生在小組中交流合作并列式解答。根據(jù)算式特點選用合適的運算定律計算，最后由小精靈提示，小結(jié)除法的運算性質(zhì)。（一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，可以用這個數(shù)除以兩個數(shù)的積）。
13.課后練習;教材p29做一做，p30第1、2、4題。
一、匯報第四單元內(nèi)容二、四單元教學目標：
1、使學生理解小數(shù)的意義，認識小數(shù)的計數(shù)單位，會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。
2、使學生掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。
3、使學生會進行小數(shù)和十進復名數(shù)的相互改寫。
4、使學生能夠根據(jù)要求會用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)數(shù)位，求出小數(shù)的近似數(shù)，并能把較大的數(shù)改寫成用萬或億作單位的小數(shù)。
5.使學生進一步提高歸納，概括能力。三、四單元訓練重點：理解掌握小數(shù)的意義，會正確讀寫小數(shù)。
四、課時安排：第一課時，例1小數(shù)的意義。
第二課時，例2小數(shù)的數(shù)位順序表。
第三課時，例。
3、例4小數(shù)的讀寫法。
五、落實知識點：
有兩種表示方式，如一位小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一0或0.1。在引導學習小數(shù)的計數(shù)單位和進率時，借助學生已有的十進分數(shù)的分數(shù)單位之間的關(guān)系，引導學生理解小數(shù)每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率，如引導學生回憶：十分之一里有幾個百分之一？那0.1里有幾個0.01呢？提高學生探究的自主性。
小結(jié)：把單位“1”平均分成10份100份1000份......這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000......的分數(shù)來表示，也可以用小數(shù)表示，小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一，百分之一，千分之一，分別寫作0.1、0.01、0.001......每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是10.課后練習：教材p33做一做用分數(shù)和小數(shù)表示涂色部分，通過直觀對比使學生進一步感知分數(shù)與小數(shù)的聯(lián)系，加深對小數(shù)意義的理解。p36練習九第1題。深化對小數(shù)意義的理解。第3題。第8、9題不同形式的理解小數(shù)的意義。
按照一定的順序排列的，你認為它們所表示的含義有什么不同呢?明確小數(shù)部分也像整數(shù)一樣，是按照一定的順序排列起來的，它們所占的位置叫數(shù)位。(2)縱向?qū)Ρ扔^察思考：這幾個小數(shù)的小數(shù)點左邊一位是什么位？計數(shù)單位是多少？表示什么?小數(shù)點右邊一位呢？右邊第二位呢？使學生明確一個數(shù)字所在的數(shù)位不同，表示的含義也不同，加深對小數(shù)計數(shù)單位含義的認識和理解。
課堂練習:教材p34做一做：鞏固每個數(shù)位上的數(shù)字表示的含義。第2題、第4題鞏固小數(shù)數(shù)位及計數(shù)單位體會位值的含義。p37第10題思考題，進一步鞏固數(shù)位順序，同時對小數(shù)的大小有初步的了解。
第三課時，教學例3例4小數(shù)的讀法和寫法，重點是掌握小數(shù)的讀法和寫法的規(guī)則。教學例3結(jié)合古錢幣的有關(guān)數(shù)據(jù)教學小數(shù)的讀法，小數(shù)的讀法有兩種，一種是按照數(shù)位直接讀，另一種是按照分數(shù)的意義讀，教材是小數(shù)的直接讀法，教學中要把讀小數(shù)的關(guān)鍵“依次讀”展開討論，并與整數(shù)讀法進行對比，讀整數(shù)時要讀出計數(shù)單位，而讀小數(shù)部分時按順序依次讀出數(shù)字就可以了。對學生而說，讀寫小數(shù)的難點在于有“0”的情況處理在這里要結(jié)合具體的數(shù)，引導學生將小數(shù)讀寫和整數(shù)讀寫的不同進行對比分析。1）讀小數(shù)，整數(shù)部分每級末尾的0不讀，中間有幾個0只讀一個，小數(shù)部分有幾個0要依次讀出來，2）寫小數(shù)，整數(shù)部分每級中有0時，要注意寫滿數(shù)位，小數(shù)部分按照讀法把0都寫出來即可。在突出重點的同時，也進一步理解了小數(shù)數(shù)位的含義。
課堂練習：教材p35做一做。鞏固小數(shù)讀寫的方法。p36第5題，p37第6題，鞏固小數(shù)的寫法，又豐富學生的知識。
以上就是我校要集備的內(nèi)容，由于時間緊內(nèi)容多，有不當之處，請領(lǐng)導兄弟學校老師批評指正。
長征精神發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
感謝大家給我這么一個交流學習的機會，我感到非常榮幸。工作這幾年，我取得了一些榮譽，一些成績。這是局領(lǐng)導培養(yǎng)教育的結(jié)果，是同事們多年來對我關(guān)心、支持和幫助的結(jié)果。我只是盡力做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大努力盡力盡快的去完成每一次任務，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更快更好。下面我就以“勤于學習，敏于執(zhí)行，善于思考，勇于爭先，甘于奉獻“為題，談一談自己對如何做好工作，實現(xiàn)自身價值的一些粗淺體會，懇請大家多提寶貴意見。
第一，我把勤奮學習，練好本領(lǐng)，勇于爭先作為自己工作的奮斗目標。
我是xxxx年5月進入xxxx公司從事口岸防疫工作的。開始時候，消、殺、滅對我來說是一個全新的工作，而且我知道檢疫無小事，每一件看似平凡普通的事情，都關(guān)系到把好國門的重要性。因此，我深深認識到掌握好專業(yè)知識的重要性，深感自己知識的不足。為了掌握過硬技術(shù)，我想盡一切辦法從各方面提高自己的綜合素質(zhì)。我利用業(yè)余時間進修電大學習，擴展知識面，積極參加國家局、省局的各種培訓班，以此來鞏固提高自己的理論知識。正是我堅持加強自身專業(yè)知識的學習和積累，把勤學善思作為做好工作的一大法寶，最終使我的技能水平有了很大進步，我也從一個門外漢逐漸成為業(yè)務能手。在去年9月天津舉辦的全國衛(wèi)生處理技能競賽中，我獲得了三等獎，并被評為全國檢驗檢疫系統(tǒng)口岸衛(wèi)生處理技能標兵稱號。
第二、我把勇于實踐，敢于承擔，經(jīng)受考驗作為自己應盡職責。
08年汶川大地震的震后防疫工作是我經(jīng)歷的一場硬仗。在出發(fā)前，盡管我在思想上已經(jīng)做好了要吃苦的準備，但到達災區(qū)后，發(fā)現(xiàn)那里的困難遠遠超出了我的想象，由于安置點人口密度大，導致聚居地廁所環(huán)境污染嚴重，供水困難，蒼蠅蚊子特別多，氣溫又高極易導致各類傳染病的暴發(fā)流行，衛(wèi)生防疫工作面臨嚴峻的`考驗。但是，想到災區(qū)人民失去了家，失去了親人，卻能忍著悲痛繼續(xù)奮戰(zhàn)在抗震的斗爭中，我與他們相比，眼前的這些困難又算得了什么，困難的出現(xiàn)是對我的考驗。因此，我在災區(qū)每天堅持頂著烈日，背著重達50斤的消毒藥械，對10多個安置點的廁所，500多頂帳篷等重點地帶進行大面積消殺，連續(xù)幾天下來，我的肩背肌肉就拉傷了，一背上噴霧器就鉆心的疼，但一想到災區(qū)人民的健康安全，又忍痛堅持每天長達10多個小時的超強工作。盡管每天工作下來十分疲憊，但我沒有叫苦，也沒有打退堂鼓，想的只是如何為災區(qū)人民多做一點事?？梢哉f，在都江堰的18天，是我人生最值得回憶的日子，這次經(jīng)歷讓我終身受益。
第三、我把不斷進取，甘于奉獻，敏于執(zhí)行，作為自己工作的努力方向。
在這次抗震救災中，我目睹了許許多多共產(chǎn)黨員，他們不顧自身安危，奮斗在抗震救災的最前沿。他們忘我的工作熱情，舍己為人的高尚精神，深深地打動了我，感染著我。從這一刻起，讓我堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心，在回來后我就馬上遞交了入黨申請書。工作中，我就對照黨員的標準找出自己的差距，把愛崗敬業(yè)，甘于奉獻作為自己的行動指南。我們平時的工作經(jīng)常要加班加點連軸轉(zhuǎn)，工作量大，我不怕，酷暑寒冬，刮風下雨，沒關(guān)系，我相信只要有一股鉆勁，一種甘于奉獻，不斷進取的精神狀態(tài)，就一定能把工作做好。
回顧以往，我也只是在平凡的崗位上做了自己應該做好的平凡事，但局領(lǐng)導卻給了我很大的榮譽，破格讓我成為了一名協(xié)檢員，并且得到了組織上的關(guān)愛，把我列為入黨考察對象。我從中深深感受到了局領(lǐng)導對一線員工的關(guān)心與關(guān)愛。局領(lǐng)導推行的一系列惠及員工的工作給我?guī)順O大的鞭策與鼓舞，那就是只要你有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的平凡道理。同時我也清醒的認識到，我之所以能取得這樣的榮譽、成績是公司同事們共同努力的結(jié)果，并不全是我個人的，我只是代表大家來接受這些榮譽，所以榮譽越多，對我的壓力就越大，我時刻提醒自己，不能有絲毫懈怠，要更加努力工作，才能不辜負局領(lǐng)導的厚望。
展望今后，我想說我不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天我努力了，今天、明天我將更加努力。在此我鄭重承諾，局領(lǐng)導給我的榮譽，我將倍加珍惜，我將懷著一顆感恩的心投入到今后的工作中，把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人長處，使自己的工作技能在工作中不斷提高完善，以此來回報局領(lǐng)導和同事們的鼓勵和期盼。
謝謝大家。
長征精神發(fā)言稿篇十八
通化市東昌區(qū)東風小學鄒利波
教學關(guān)鍵目標：，有感情朗讀，感受毛澤東及其中國工農(nóng)紅軍大無畏的革命精神和英豪邁的氣概。
解決重難點的方法策略：借助文字資料，影像資料、圖片資料幫助學生理解當時的社會背景，以形象感悟引導學生理解課文。
重點環(huán)節(jié)學生學習方法的指導和訓練：抓住關(guān)鍵詞和字來理解。訓練朗讀的停頓和語調(diào)的把握 教學思路：
征”的話題談起，并出示紅軍爬雪山，過草地的多媒體課件，讓學生目睹，在那人跡罕至的草地雪山上紅軍戰(zhàn)士那不屈不撓的身影，從而做好情緒上的準備，激發(fā)起學生與詩歌內(nèi)容相適應的感情。隨后通過學生交流上網(wǎng)查閱的資料、介紹時代背景和長征路線圖，并聽錄音與試讀，讓學生整體感知，初步把握詩歌意境，使學生對紅軍長征的路線有概括而真實的認識，讓學生理清了思路，從而為學習本詩打下基礎(chǔ)。
長征精神發(fā)言稿篇十九
毛澤東這位偉大的貢獻者，他在1933年的4月份，從中央政府機關(guān)機關(guān)葉坪來到了江西省的瑞金市沙洲壩后，他看見村子里的人個個挑著渾濁的水往自己的家中去，毛澤東隨便問了一個人，就問：“請問老人家您挑著這么渾濁的水干什么啊?”老人回答說：“回家用來洗衣做飯啊!”“這么渾濁的水能用來煮飯吃么?”毛澤東說。老人又說：“沒辦法呀，我們這里就是缺水。”毛澤東說：“就不打那么一小口井么?”老人無奈的搖了搖頭無奈的走了。
第二天，毛澤東帶著幾個村子里年輕力壯的小伙子在一起挖井。鏟的鏟，挖的挖，大家累的氣喘吁吁，上氣不接下氣，但是大家沒有喊一聲累，繼續(xù)埋頭拼命的干活。過了十來天，井終于挖成了。然后村子里的人稱這口井叫做“紅井”，并且在井的'旁邊立了一塊牌子，牌子上寫著吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。”
還有錢學森也是一位貢獻人，當時外國人把錢學森給抓了起來，因為它會研制許多各種各樣的厲害武器，然而錢學森是不會背叛祖國的。外國人可以讓錢學森回國，但是他怕錢學森會幫助中國制作武器來攻打自己的國家，于是外國人和錢學森說：“我可以讓你回去，但是不能帶任何有關(guān)于武器的資料?！卞X學森答應了。錢學森回到中國以后就開始幫中國制作武器，當然這是靠他的記憶來完成武器的。
李四光也一樣，那時許多人認為中國是沒有油的，但是李四光運用了力學觀點來研究地殼的運動。最后他否定中國是沒有油的，他在大慶，勝利，大港……等等地方都是發(fā)現(xiàn)有油的。
長征精神發(fā)言稿篇一
尊敬的xx：
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，在毛澤東寫的《七律長征》中有這樣一句話。中國工農(nóng)紅軍第五次反“圍剿”戰(zhàn)爭失敗被迫長征。20xx年10月~20xx年10月這兩年間，紅軍一、二、四方面軍陸續(xù)從江西瑞金到陜北根據(jù)地會合。在這短短兩年間，讓我記憶深刻的故事有很多，但我最愛讀的就是《豐碑》。
《豐碑》這個故事講了紅軍在一次過雪山時，發(fā)現(xiàn)一個戰(zhàn)士凍死了，靠在一根枯樹桿上，而他僅僅穿了一件薄薄的單衣，像一片樹葉那樣薄的單衣，緊緊貼在身上?？吹搅诉@一幕，軍團長大怒，要警衛(wèi)員把軍需處處長叫來，準備詢問為何不給這位戰(zhàn)士發(fā)御寒衣物?？墒钱斁l(wèi)員小聲地對軍團長說這位就是軍需處處長時，軍團長禁不住摘下軍帽，流下了眼淚。
在僅僅兩年時間內(nèi)，有多少多少這樣感人肺腑的故事??！《小董過雪山》、《草地夜行》、《馬背上的小紅軍》……他們都像這位軍需處處長一樣，有舍己救人的偉大精神，為了讓多一些人順利長征，他們有的付出生命代價；有的堅強不屈；有的……他們有著革命樂觀主義精神，有著大無畏的氣概。
紅軍在過草地時斷糧過，走在前面的部隊還可以挖野菜吃，走在后面的部隊則連野菜也吃不上了。在那時，一點點干糧就是一條命呀！可是想想現(xiàn)在，我們衣食無憂，可是有些人不但沒有珍惜現(xiàn)在的美好生活，還說什么不好，一會兒那個不好，一會兒這個不好，真是“雞蛋里挑骨頭——故意找茬(碴)兒?！焙芎玫臇|西他還故意“挑個刺”出來。
夏天，你會呆在陰涼的房間里吹著涼爽的空調(diào)。但你想想看，假如你正在長征中，正在烈日曝曬下行走，一面還要防著敵軍，那是多么艱苦??！那時歇都不能歇。夏天時，你在太陽底下站個一分鐘都受不了了，別說要走過幾十里的草原了，說不定就有人中暑，倒下了就起不來了，他們多么頑強！
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”這就是紅軍戰(zhàn)士們的剪影，不怕困難，頑強拼搏的精神值得我們學習。
謝謝大家！
長征精神發(fā)言稿篇二
尊敬的：
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，在毛澤東寫的《七律長征》中有這樣一句話。中國工農(nóng)紅軍第五次反“圍剿”戰(zhàn)爭失敗被迫長征。20xx年10月~20xx年10月這兩年間，紅軍一、二、四方面軍陸續(xù)從江西瑞金到陜北根據(jù)地會合。在這短短兩年間，讓我記憶深刻的故事有很多，但我最愛讀的就是《豐碑》。
《豐碑》這個故事講了紅軍在一次過雪山時，發(fā)現(xiàn)一個戰(zhàn)士凍死了，靠在一根枯樹桿上，而他僅僅穿了一件薄薄的單衣，像一片樹葉那樣薄的單衣，緊緊貼在身上。看到了這一幕，軍團長大怒，要警衛(wèi)員把軍需處處長叫來，準備詢問為何不給這位戰(zhàn)士發(fā)御寒衣物?？墒钱斁l(wèi)員小聲地對軍團長說這位就是軍需處處長時，軍團長禁不住摘下軍帽，流下了眼淚。
在僅僅兩年時間內(nèi)，有多少多少這樣感人肺腑的故事??！《小董過雪山》、《草地夜行》、《馬背上的小紅軍》……他們都像這位軍需處處長一樣，有舍己救人的偉大精神，為了讓多一些人順利長征，他們有的付出生命代價；有的堅強不屈；有的……他們有著革命樂觀主義精神，有著大無畏的氣概。
紅軍在過草地時斷糧過，走在前面的部隊還可以挖野菜吃，走在后面的部隊則連野菜也吃不上了。在那時，一點點干糧就是一條命呀！可是想想現(xiàn)在，我們衣食無憂，可是有些人不但沒有珍惜現(xiàn)在的美好生活，還說什么不好，一會兒那個不好，一會兒這個不好，真是“雞蛋里挑骨頭——故意找茬(碴)兒。”很好的東西他還故意“挑個刺”出來。
夏天，你會呆在陰涼的房間里吹著涼爽的空調(diào)。但你想想看，假如你正在長征中，正在烈日曝曬下行走，一面還要防著敵軍，那是多么艱苦啊！那時歇都不能歇。夏天時，你在太陽底下站個一分鐘都受不了了，別說要走過幾十里的草原了，說不定就有人中暑，倒下了就起不來了，他們多么頑強！
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”這就是紅軍戰(zhàn)士們的剪影，不怕困難，頑強拼搏的精神值得我們學習。
謝謝大家！
長征精神發(fā)言稿篇三
“紅軍長征勝利，充分展現(xiàn)了革命理想的偉大精神力量，我們要銘記紅軍豐功偉績，弘揚偉大長征精神”。下面本站小編整理了有關(guān)弘揚長征精神的
發(fā)言稿
，供你閱讀參考。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”每次聽到這首激昂的歌曲，總讓我想起紅軍的長征精神。最近我看了一個關(guān)于長征的故事，這個故事讓我淚流滿面，讓我不得不佩服這位戰(zhàn)士的行為。
故事中所講的是一個關(guān)于紅軍長征途中的一位戰(zhàn)士——耿飚。在20xx年11月，他被檢查出來是癘疾，這種病十分嚴重，一會冷，一會熱，想要喝水。盡管如此，他一聽到有戰(zhàn)斗就會熱血騰騰站起來與敵人們拼個你死我活。當時，紅軍們穿著破爛不堪的草鞋走過了整整二萬五千里，到了草地糧食袋全空了，許多嘗毒草的戰(zhàn)士們都犧牲了。在那個時候，一顆黃豆就可以頂一天，在我們現(xiàn)在的社會看來，似乎是不可能完成的，但是他們完成了，在我們的眼中他們是超人，但是他們是血肉之軀，他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣，那是因為他們都有一個理念：為解放全中國而努力，正是這個理念支撐著他們，讓他們無論遇到什么困難、打擊都永往直前，決不向困難低頭，正是因為有他們的拼搏才有了我們現(xiàn)在和平的幸福生活。
這個故事讓我感嘆萬千，我們現(xiàn)在的生活，都是靠紅軍戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血得來的，在這里我們要學習長征精神：信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈。讓這些精神永運留在祖國人民的心中!
同學們，我們在父母、學校和社會的呵護下無憂無慮，快快樂樂的成長著，或許養(yǎng)成飯來張口，衣來伸手的壞習慣，只知道一味的索取，卻不知道奉獻，也沒有經(jīng)歷過艱難困苦，沒有體驗老一輩的艱難生活，但我們不能生在福中不知福啊!因此我們應該向耿飚等紅軍戰(zhàn)士們學習，嚴格的要求自己，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，努力認真的學習，做個不怕困難，樂于奉獻，熱愛祖國，熱愛人民的學生。
一、長征的始末
1934年十月，穿著藏青色軍服的士兵們從瑞金出發(fā)，踏上了征途。在第五次反圍剿失敗后，中央紅軍為了打破國民黨的武裝封鎖，毅然決定進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，進行一次前所未有的長征。
數(shù)十萬人沉默的行走過無際的荒野，淌過湍急的河流，跨過雪山之巔。敵人的炮彈在身邊炸響，他們毫不退縮，英勇抗爭;碩大的冰雹密集的砸下，他們用脊背護住幼小的孩童。他們平均每天行軍35公里以上，用雙腿邁過了11個省份，跨過了24條大河，最終有17萬人永遠的沉睡在兩萬五千里的長征之路上。
在第五次反圍剿作戰(zhàn)中，中央沒有采用毛澤東的建議，因為前四次國民黨的軟弱而有所輕視。中國共產(chǎn)黨臨時中央負責人博古錯誤的估計了國民黨的實力，國共之間的決戰(zhàn)時刻已經(jīng)到來，便提出了御敵于國門之外的
口號
，要發(fā)動所有的紅軍，展開全面進攻。最終卻以失敗告終，迫使紅軍踏上了長征之路。
兩年之后，長征的紅軍三大主力在甘肅會寧勝利會師，期間在遵義會議上確立了以毛澤東為領(lǐng)導核心的新一屆領(lǐng)導團體，否定了先前的左傾思想，使中國革命走向新的階段。
二、長征勝利的重要意義
長征的勝利粉碎了蔣介石扼殺共產(chǎn)黨的企圖，將陜北作為根據(jù)地，將中國革命推向全國。它體現(xiàn)了結(jié)合中國國情的斗爭路線的正確性，確立了立足國情的政策思想。通過長征，也確立了毛澤東在共產(chǎn)黨中的領(lǐng)導地位，確立了其軍事思想、政治思想的指導地位。
長征的勝利最重要的便是體現(xiàn)出了長征精神。長征精神就是為了祖國和人民，不怕任何艱難和痛苦，愿意付出一切的犧牲精神，是不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級樂觀主義精神。長征精神是中華民族長久以來形成的百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是中國革命走向勝利的內(nèi)在關(guān)鍵。長征精神是紅軍在萬里長征路上磨礪出的一種精神品質(zhì)。紅軍部隊缺少糧食，缺少彈藥，吃過草根樹皮，受過風吹日曬，正是在這樣的條件下，鍛造了他們的錚錚鐵骨。長征精神表明了緊緊團結(jié)群眾，同人民群眾生死相依的重要意義。長征是一次求生存的征途，生存條件和作戰(zhàn)環(huán)境都十分的艱苦，但紅軍始終堅持不拿人民群眾的一針一線，真心誠意為群眾辦好事，幫助窮苦的百姓，因此也被廣大人民認為是自己的子女，為紅軍的長征打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。根據(jù)統(tǒng)計，紅軍在長征期間共籌集了上萬噸糧食，沿途各族人民無私的幫助紅軍，為勝利會師作了重要的物質(zhì)保證。
三、長征精神對當代大學生的啟示
紅軍長征已經(jīng)過去了很多年，但由此誕生出的紅軍精神早已深深入我們的骨髓，作為當代的大學生，長征精神留給我們寶貴的精神財富，是我們成長進步的重要指導。
長征精神在現(xiàn)代的啟示：
1、艱苦奮斗是我們發(fā)展前進的不竭動力，是我們成功的重要因素。生活不會是一帆風順的，總會有坎坷與風雨，面對這苦難與挫折，發(fā)揮艱苦奮斗，勇于斗爭的長征精神，能使我們有克服一切，沖破風雨。
2、團結(jié)互助是成功的必然要求。眾人拾柴火焰高，縱然一個人的力量是弱小的，但將眾人的力量凝結(jié)在一處，便能發(fā)揮出巨大的威力。作為大學生，我們應該積極學習團結(jié)互助的長征精神，互相幫助、緊密團結(jié)，共同為中華民族的偉大復興而奮斗。
3、要做一個有信仰有目標的人。紅軍是一支有信仰的軍隊，因此他們無所畏懼，奮勇向前。作為大學生，我們也要做一個有信仰的人，心懷祖國與人民，努力為社會主義建設(shè)而奮斗，這樣才不會在社會中迷失自我，步入歧途。讓信仰，澎湃心中的火焰;讓信仰，燃燒無盡的力量。當我們的心有中自己的信仰時，才能成為一個真正的人。
4、有較強的紀律意識。紅軍在長征過程中嚴格服從紀律，不亂拿群眾分毫，部隊嚴謹有序。作為大學生，我們應有較強的自律意識與能力，加強自我約束，嚴格自我管理，這樣才能成為一個對社會有用的人才。
認真學習長征精神，是我們當代大學生的時代要求，是我們發(fā)展進步的不竭動力!
長征精神就是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神;就是萬眾一心、團結(jié)拼搏的革命集體主義精神;就是戰(zhàn)天斗地其樂無窮的革命樂觀主義精神。
長征精神是把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民、不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
偉大的長征精神，概括起來就是胸懷目標、矢志不移的堅定信念，無所畏懼、勇往直前的英雄氣概，實事求是、獨立自主的創(chuàng)新膽略，顧全大局、緊密團結(jié)的革命風格，心系群眾、患難與共的高尚情懷。
偉大的長征精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)，它的每一個音符都具有撼人心靈、發(fā)人深思、催人奮進的歷史神韻。
長征精神發(fā)言稿篇四
1920xx年，有一群共產(chǎn)黨人為了追尋理想與信念，為了改變國家與民族的命運，在共產(chǎn)主義信仰的指引下，穿越千難萬險，用血肉之軀走出了一條光輝之路，創(chuàng)建了一個嶄新的人民當家做主的新中國。雖然紅色革命史已如往事漸行漸遠，而留給我們的精神財富卻歷久彌新。為此我們更有理由牢記這段紅色的歷史，讓我們感恩那些離我們遠去的無數(shù)革命英烈，讓我們繼承他們堅忍不拔、勇于獻身的精神，在新的征程中去創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。
從1934年到1936年的紅軍長征。共經(jīng)歷了742天，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國工農(nóng)紅軍粉碎了國民黨的圍追堵截，跨越人跡罕至的雪山草地，克服重重艱難險阻，勝利完成戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。從此，中國共產(chǎn)黨以陜北為根據(jù)地，將中國革命的勝利推向全國。長征是中華民族不屈不撓的精神典范，縱觀整個長征的過程，放棄，轉(zhuǎn)向貴州;舍棄川西，轉(zhuǎn)向陜甘;四渡巧渡江;飛奪橋，強渡大渡河......每一個戰(zhàn)略方向的改變，每一項戰(zhàn)略任務的確定，每一次戰(zhàn)斗勝利的取得，無不與探索和求實精神息息相關(guān)。
在紀念長征勝利80周年大會上指出“紅軍長征不僅創(chuàng)造了可歌可泣的戰(zhàn)爭史詩，而且譜寫了豪邁萬丈的精神史詩，鑄就了偉大的長征精神”。而長征精神就是不怕犧牲、前赴后繼的精神，就是勇往直前、堅韌不拔的精神，就是眾志成城、團結(jié)互助的精神，更是百折不撓、克服困難的精神。
改革開放以來，中國電力工業(yè)快速發(fā)展，電力裝機容量和發(fā)電量年均增速分別超過9.2%和9.1%;截至20xx年底，全口徑發(fā)電裝機達11.47億千瓦，年發(fā)電量達到4.99萬億千瓦時;目前我國電網(wǎng)規(guī)模、年發(fā)電量已居世界第一。20xx年底全國發(fā)電設(shè)備容量將達到12.3億千瓦左右，有望成為世界上發(fā)電裝機規(guī)模最大的國家。我們電力企業(yè)的快速發(fā)展正是傳承了偉大的“長征精神”才能夠取得如此重大成就。為了延續(xù)這個偉大的精神，為了取得更加輝煌的業(yè)績，我們電力人必須繼承和發(fā)揚偉大的長征精神。
作為國家西部大開發(fā)重點工程之一的的青藏750千伏交直流聯(lián)網(wǎng)工程，總長1400公里，從20xx年7月底開工建設(shè)，20xx年底竣工投運。由黨員先鋒隊、突擊隊帶領(lǐng)下的三萬多人隊伍，在海拔4000米以上的生命禁區(qū)摸爬滾打，歷盡艱辛，奮戰(zhàn)16個月，攻克了克服高寒缺氧、生態(tài)脆弱、凍土施工和設(shè)備研制等4大世界難題，以零死亡、零事故的奇跡，架起了世界上海拔最高的電力“天路”。一年多的工程建設(shè)期內(nèi)，施工現(xiàn)場涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的感人故事。張明勛、劉良軍、王國尚、楊記寧等一大批優(yōu)秀黨員的名字永遠雋刻在了中國電力建設(shè)史的豐碑上。這就是長征精神在當代的延續(xù)。
20xx年泥石流災害中，“國家電網(wǎng)”不僅造就了高效、優(yōu)質(zhì)的電力搶險救災案例，更展示出電鐵軍戰(zhàn)之必勝的颯爽英姿。一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘，一個黨員就是一面旗幟，在搶險救災的每個現(xiàn)場，電力鐵軍的黨員突擊隊、先鋒隊總是戰(zhàn)斗在最艱苦、最危險的地方。甘南公司60名共產(chǎn)黨員組成十支搶險隊，一直奮戰(zhàn)在搶險第一線。從公司黨委領(lǐng)導到虎智峰、胡小平、尚鵬杰等基層黨員干部，他們不畏艱險，黨旗插在哪里，工作就干在哪里。
在省公司高度關(guān)注下的電網(wǎng)重建工程，按照節(jié)點任務全部提前竣工。重建的電網(wǎng)智能化水平達到國內(nèi)領(lǐng)先水平。在中低壓電網(wǎng)方面，所有35千伏變電站全部實現(xiàn)了雙電源環(huán)網(wǎng)供電，新老城區(qū)10千伏電纜全部入地，滿足了公共服務、基礎(chǔ)設(shè)施和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用電需求，同時設(shè)備運行更加安全可靠，防止了倒桿斷線等外界破壞和干擾，供電保障能力提升。以上經(jīng)典案例就是我們國家電網(wǎng)人踐行長征精神的具體體現(xiàn)。
長征精神是我黨特有的政治優(yōu)勢和寶貴的精神財富，是中華民族不屈不撓的斗爭精神和愛國傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)。在新的歷史條件下，電力企業(yè)在謀求自身快速發(fā)展的同時，必須把弘揚長征精神注入到企業(yè)精神中，引領(lǐng)和提升廣大電力行業(yè)的干部和職工，在新的長征中牢固樹立不怕困難、敢于拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)人生觀和價值觀。這樣才能使我們的企業(yè)更具先進性，更有頑強的生命力。
紀念紅軍長征勝利80周年演講稿范文：弘揚長征精神紀念紅軍長征勝利80周年演講稿范文：弘揚長征精神因此，在黨建和思想教育工作中，必須結(jié)合新的時代特征，延續(xù)和弘揚長征精神，始終保持堅定的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，堅持實事求是的思想路線，堅持民主集中制原則，堅持領(lǐng)導干部當模范、作表率，堅決服從和服務于黨和國家工作大局，積極參加和支援地方經(jīng)濟建設(shè)。目前，國網(wǎng)體制改革已進入關(guān)鍵時期，建設(shè)“三集五大”體系是堅強智能電網(wǎng)發(fā)展的迫切需要。所以在加強黨建和思想教育工作中要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。一方面，積極引導我們廣大黨員干部以黨史為鑒，以長征精神為指引，不僅在思想、作風方面處處作表率;而且要通過圍繞安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設(shè)、管理提升、優(yōu)質(zhì)服務、和諧建設(shè)五個方面創(chuàng)先爭優(yōu)。通過“黨員對標桿”，“立足崗位創(chuàng)佳績、全面提升塑品牌”等一系列主題活動，為基層黨組織注入新的活力。另一方面，通過對我黨在延安時期的大學習、大生產(chǎn)運動的學習，積極引導廣大黨員干部爭做學習標兵、技術(shù)能手、服務之星、敬業(yè)模范、業(yè)務骨干。工作中，抓住干部、黨員、典型三個關(guān)鍵點，組織形式多樣的主題活動，使“組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠”尉然成風，實現(xiàn)黨員素質(zhì)提升、全面提升工作效率和質(zhì)量，為全面完成“三集五大”體系建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)。
緊貼時代脈搏，營造和諧企業(yè)。
隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的逐步建立和完善，企業(yè)從客觀上迫切要求企業(yè)黨組織必須迅速建立起，與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應的新的工作機制。一是弘揚和延續(xù)長征精神同時要結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)文化訴求，將黨建工作定位為基層黨支部的一種寶貴資源和獨特管理要素，黨建工作是精神引領(lǐng)，是以尊重人、理解人、激勵人為出發(fā)點。二是面對企業(yè)發(fā)展的新形勢、新任務。黨建工作始終要把長征精神在實際工作中的運用作為切入點，通過紅色故事，引經(jīng)據(jù)典來提升基層干部職工的思想觀、價值觀做好思想引領(lǐng)，為基層縣市級公司轉(zhuǎn)型、上劃打好思想基礎(chǔ)、提供組織保障，是當前電力基層黨支部的核心工作。三是緊扣國網(wǎng)公司企業(yè)文化內(nèi)涵，通過對長征后期延安大生產(chǎn)、大學習運動的學習領(lǐng)會，把加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念，保持優(yōu)良作風的傳統(tǒng)發(fā)揚光大。通過學習、活動、培訓、競賽等多種方式，提升員工職業(yè)道德素養(yǎng)和核心價值觀念。四是基層黨組織須有針對性的開展思想政治工作，始終堅持以人為本，通過長征中生動的歷史和典故，著力調(diào)動職工的工作積極性和創(chuàng)造性。多措并舉深入開展和諧企業(yè)建設(shè)，以發(fā)展促和諧、公正求和諧、溝通保和諧、學習助和諧、文化創(chuàng)造和諧的方式，實實在在地將基層黨建工作真正落實到踐行科學發(fā)展觀的行動中去。
作為基層黨支部，我們將緊扣黃總年中講話精神，以創(chuàng)新管理、提升工作質(zhì)量和效率為核心，加強黨建宣傳和黨員教育，為企業(yè)加快科學發(fā)展做出更大貢獻。
讓我們以實際行動提升“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神。我們堅信，在黨和政府的正確決策和部署下，在國網(wǎng)公司黨組、**省電力公司黨組的堅強領(lǐng)導下，在全體電力工作者的共同努力下，我們將迎來更加燦爛的明天!
長征精神發(fā)言稿篇五
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《弘揚長征精神》。
，有一群共產(chǎn)黨人為了追尋理想與信念，為了改變國家與民族的命運，在共產(chǎn)主義信仰的指引下，穿越千難萬險，用血肉之軀走出了一條光輝之路，創(chuàng)建了一個嶄新的人民當家做主的新中國。雖然紅色革命史已如往事漸行漸遠，而留給我們的精神財富卻歷久彌新。為此我們更有理由牢記這段紅色的歷史，讓我們感恩那些離我們遠去的無數(shù)革命英烈，讓我們繼承他們堅忍不拔、勇于獻身的精神，在新的征程中去創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。
傳承長征精神，爭當時代楷模
從1934年到1936年的紅軍長征。共經(jīng)歷了742天，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國工農(nóng)紅軍粉碎了國民黨的圍追堵截，跨越人跡罕至的雪山草地，克服重重艱難險阻，勝利完成戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。從此，中國共產(chǎn)黨以陜北為根據(jù)地，將中國革命的勝利推向全國。長征是中華民族不屈不撓的精神典范，縱觀整個長征的過程，放棄，轉(zhuǎn)向貴州;舍棄川西，轉(zhuǎn)向陜甘;四渡巧渡江;飛奪橋，強渡大渡河......每一個戰(zhàn)略方向的改變，每一項戰(zhàn)略任務的確定，每一次戰(zhàn)斗勝利的取得，無不與探索和求實精神息息相關(guān)。
在紀念長征勝利70周年大會上指出“紅軍長征不僅創(chuàng)造了可歌可泣的戰(zhàn)爭史詩，而且譜寫了豪邁萬丈的精神史詩，鑄就了偉大的長征精神”。而長征精神就是不怕犧牲、前赴后繼的精神，就是勇往直前、堅韌不拔的精神，就是眾志成城、團結(jié)互助的精神，更是百折不撓、克服困難的精神。
改革開放以來，中國電力工業(yè)快速發(fā)展，電力裝機容量和發(fā)電量年均增速分別超過9. 2%和9.1%;截至20xx年底，全口徑發(fā)電裝機達11. 47億千瓦，年發(fā)電量達到4.99萬億千瓦時;目前我國電網(wǎng)規(guī)模、年發(fā)電量已居世界第一。20xx年底全國發(fā)電設(shè)備容量將達到12.3億千瓦左右，有望成為世界上發(fā)電裝機規(guī)模最大的國家。我們電力企業(yè)的快速發(fā)展正是傳承了偉大的“長征精神”才能夠取得如此重大成就。為了延續(xù)這個偉大的精神，為了取得更加輝煌的業(yè)績，我們電力人必須繼承和發(fā)揚偉大的長征精神。
長征精神的延續(xù)—電力天路
作為國家西部大開發(fā)重點工程之一的的青藏750千伏交直流聯(lián)網(wǎng)工程，總長1400公里，從20xx年7月底開工建設(shè)，20xx年底竣工投運。由黨員先鋒隊、突擊隊帶領(lǐng)下的三萬多人隊伍，在海拔4000米以上的生命禁區(qū)摸爬滾打，歷盡艱辛，奮戰(zhàn)16個月，攻克了克服高寒缺氧、生態(tài)脆弱、凍土施工和設(shè)備研制等4大世界難題，以零死亡、零事故的奇跡，架起了世界上海拔最高的電力“天路”。 一年多的工程建設(shè)期內(nèi)，施工現(xiàn)場涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的感人故事。張明勛、劉良軍、王國尚、楊記寧等一大批優(yōu)秀黨員的名字永遠雋刻在了中國電力建設(shè)史的豐碑上。這就是長征精神在當代的延續(xù)。
長征精神的延續(xù)—搶險保電和災后重建
20xx年泥石流災害中，“國家電網(wǎng)”不僅造就了高效、優(yōu)質(zhì)的電力搶險救災案例，更展示出電鐵軍戰(zhàn)之必勝的颯爽英姿。一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘，一個黨員就是一面旗幟，在搶險救災的每個現(xiàn)場，電力鐵軍的黨員突擊隊、先鋒隊總是戰(zhàn)斗在最艱苦、最危險的地方。甘南公司60名共產(chǎn)黨員組成十支搶險隊，一直奮戰(zhàn)在搶險第一線。從公司黨委領(lǐng)導到虎智峰、胡小平、尚鵬杰等基層黨員干部，他們不畏艱險，黨旗插在哪里，工作就干在哪里。
在省公司高度關(guān)注下的電網(wǎng)重建工程，按照節(jié)點任務全部提前竣工。重建的電網(wǎng)智能化水平達到國內(nèi)領(lǐng)先水平。在中低壓電網(wǎng)方面，所有35千伏變電站全部實現(xiàn)了雙電源環(huán)網(wǎng)供電，新老城區(qū)10千伏電纜全部入地，滿足了公共服務、基礎(chǔ)設(shè)施和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用電需求，同時設(shè)備運行更加安全可靠，防止了倒桿斷線等外界破壞和干擾，供電保障能力提升。以上經(jīng)典案例就是我們國家電網(wǎng)人踐行長征精神的具體體現(xiàn)。
弘揚長征精神，加強黨建和思想教育工作
長征精神是我黨特有的政治優(yōu)勢和寶貴的精神財富，是中華民族不屈不撓的斗爭精神和愛國傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)。在新的歷史條件下，電力企業(yè)在謀求自身快速發(fā)展的同時，必須把弘揚長征精神注入到企業(yè)精神中，引領(lǐng)和提升廣大電力行業(yè)的干部和職工，在新的長征中牢固樹立不怕困難、敢于拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)人生觀和價值觀。這樣才能使我們的企業(yè)更具先進性，更有頑強的生命力。
因此，在黨建和思想教育工作中，必須結(jié)合新的時代特征，延續(xù)和弘揚長征精神，始終保持堅定的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，堅持實事求是的思想路線，堅持民主集中制原則，堅持領(lǐng)導干部當模范、作表率，堅決服從和服務于黨和國家工作大局，積極參加和支援地方經(jīng)濟建設(shè)。目前，國網(wǎng)體制改革已進入關(guān)鍵時期，建設(shè)“三集五大”體系是堅強智能電網(wǎng)發(fā)展的迫切需要。所以在加強黨建和思想教育工作中要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。一方面，積極引導我們廣大黨員干部以黨史為鑒，以長征精神為指引，不僅在思想、作風方面處處作表率;而且要通過圍繞安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設(shè)、管理提升、優(yōu)質(zhì)服務、和諧建設(shè)五個方面創(chuàng)先爭優(yōu)。通過“黨員對標桿”，“立足崗位創(chuàng)佳績、全面提升塑品牌”等一系列主題活動，為基層黨組織注入新的活力。另一方面，通過對我黨在延安時期的大學習、大生產(chǎn)運動的學習，積極引導廣大黨員干部爭做學習標兵、技術(shù)能手、服務之星、敬業(yè)模范、業(yè)務骨干。工作中，抓住干部、黨員、典型三個關(guān)鍵點，組織形式多樣的主題活動，使“組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠”尉然成風，實現(xiàn)黨員素質(zhì)提升、全面提升工作效率和質(zhì)量，為全面完成“三集五大”體系建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)。
緊貼時代脈搏，營造和諧企業(yè)
隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的逐步建立和完善，企業(yè)從客觀上迫切要求企業(yè)黨組織必須迅速建立起，與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應的新的工作機制。一是弘揚和延續(xù)長征精神同時要結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)文化訴求，將黨建工作定位為基層黨支部的一種寶貴資源和獨特管理要素，黨建工作是精神引領(lǐng)，是以尊重人、理解人、激勵人為出發(fā)點。二是面對企業(yè)發(fā)展的新形勢、新任務。黨建工作始終要把長征精神在實際工作中的運用作為切入點，通過紅色故事，引經(jīng)據(jù)典來提升基層干部職工的思想觀、價值觀做好思想引領(lǐng)，為基層縣市級公司轉(zhuǎn)型、上劃打好思想基礎(chǔ)、提供組織保障，是當前電力基層黨支部的核心工作。三是緊扣國網(wǎng)公司企業(yè)文化內(nèi)涵，通過對長征后期延安大生產(chǎn)、大學習運動的學習領(lǐng)會，把加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念，保持優(yōu)良作風的傳統(tǒng)發(fā)揚光大。通過學習、活動、培訓、競賽等多種方式，提升員工職業(yè)道德素養(yǎng)和核心價值觀念。四是基層黨組織須有針對性的開展思想政治工作，始終堅持以人為本，通過長征中生動的歷史和典故，著力調(diào)動職工的工作積極性和創(chuàng)造性。多措并舉深入開展和諧企業(yè)建設(shè)，以發(fā)展促和諧、公正求和諧、溝通保和諧、學習助和諧、文化創(chuàng)造和諧的方式，實實在在地將基層黨建工作真正落實到踐行科學發(fā)展觀的行動中去。
作為基層黨支部，我們將緊扣黃總年中講話精神，以創(chuàng)新管理、提升工作質(zhì)量和效率為核心，加強黨建宣傳和黨員教育，為企業(yè)加快科學發(fā)展做出更大貢獻。
讓我們以實際行動提升“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神。我們堅信，在黨和政府的正確決策和部署下，在國網(wǎng)公司黨組、**省電力公司黨組的堅強領(lǐng)導下，在全體電力工作者的共同努力下，我們將迎來更加燦爛的明天!
長征精神發(fā)言稿篇六
弘揚長征精神的發(fā)言稿是講什么內(nèi)容？“紅軍長征勝利，充分展現(xiàn)了革命理想的偉大精神力量，我們要銘記紅軍豐功偉績，弘揚偉大長征精神”。下面文書幫小編整理了有關(guān)弘揚長征精神的發(fā)言稿，供你閱讀參考。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”每次聽到這首激昂的歌曲，總讓我想起紅軍的長征精神。
最近我看了一個關(guān)于長征的故事，這個故事讓我淚流滿面，讓我不得不佩服這位戰(zhàn)士的行為。
故事中所講的是一個關(guān)于紅軍長征途中的一位戰(zhàn)士——耿飚。
在20xx年11月，他被檢查出來是癘疾，這種病十分嚴重，一會冷，一會熱，想要喝水。
盡管如此，他一聽到有戰(zhàn)斗就會熱血騰騰站起來與敵人們拼個你死我活。
當時，紅軍們穿著破爛不堪的草鞋走過了整整二萬五千里，到了草地糧食袋全空了，許多嘗毒草的戰(zhàn)士們都犧牲了。
在那個時候，一顆黃豆就可以頂一天，在我們現(xiàn)在的社會看來，似乎是不可能完成的，但是他們完成了，在我們的眼中他們是超人，但是他們是血肉之軀，他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣，那是因為他們都有一個理念：為解放全中國而努力，正是這個理念支撐著他們，讓他們無論遇到什么困難、打擊都永往直前，決不向困難低頭，正是因為有他們的拼搏才有了我們現(xiàn)在和平的幸福生活。
這個故事讓我感嘆萬千，我們現(xiàn)在的生活，都是靠紅軍戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血得來的，在這里我們要學習長征精神：信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈。
讓這些精神永運留在祖國人民的心中!
同學們，我們在父母、學校和社會的呵護下無憂無慮，快快樂樂的成長著，或許養(yǎng)成飯來張口，衣來伸手的壞習慣，只知道一味的索取，卻不知道奉獻，也沒有經(jīng)歷過艱難困苦，沒有體驗老一輩的艱難生活，但我們不能生在福中不知福啊!因此我們應該向耿飚等紅軍戰(zhàn)士們學習，嚴格的要求自己，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，努力認真的學習，做個不怕困難，樂于奉獻，熱愛祖國，熱愛人民的學生。
一、長征的始末
1934年十月，穿著藏青色軍服的士兵們從瑞金出發(fā)，踏上了征途。
在第五次反圍剿失敗后，中央紅軍為了打破的武裝封鎖，毅然決定進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，進行一次前所未有的長征。
數(shù)十萬人沉默的行走過無際的荒野，淌過湍急的河流，跨過雪山之巔。
敵人的炮彈在身邊炸響，他們毫不退縮，英勇抗爭;碩大的冰雹密集的砸下，他們用脊背護住幼小的孩童。
他們平均每天行軍35公里以上，用雙腿邁過了11個省份，跨過了24條大河，最終有17萬人永遠的沉睡在兩萬五千里的長征之路上。
在第五次反圍剿作戰(zhàn)中，中央沒有采用毛澤東的建議，因為前四次的軟弱而有所輕視。
中國共產(chǎn)黨臨時中央負責人博古錯誤的估計了的實力，國共之間的決戰(zhàn)時刻已經(jīng)到來，便提出了御敵于國門之外的口號，要發(fā)動所有的紅軍，展開全面進攻。
最終卻以失敗告終，迫使紅軍踏上了長征之路。
兩年之后，長征的紅軍三大主力在甘肅會寧勝利會師，期間在遵義會議上確立了以毛澤東為領(lǐng)導核心的新一屆領(lǐng)導團體，否定了先前的左傾思想，使中國革命走向新的階段。
二、長征勝利的重要意義
長征的勝利粉碎了介石扼殺共產(chǎn)黨的企圖，將陜北作為根據(jù)地，將中國革命推向全國。
它體現(xiàn)了結(jié)合中國國情的斗爭路線的正確性，確立了立足國情的政策思想。
通過長征，也確立了毛澤東在共產(chǎn)黨中的領(lǐng)導地位，確立了其軍事思想、政治思想的指導地位。
長征的勝利最重要的便是體現(xiàn)出了長征精神。
長征精神就是為了祖國和人民，不怕任何艱難和痛苦，愿意付出一切的犧牲精神，是不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級樂觀主義精神。
長征精神是中華民族長久以來形成的百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是中國革命走向勝利的內(nèi)在關(guān)鍵。
長征精神是紅軍在萬里長征路上磨礪出的一種精神品質(zhì)。
紅軍部隊缺少糧食，缺少藥，吃過草根樹皮，受過風吹日曬，正是在這樣的條件下，鍛造了他們的.錚錚鐵骨。
長征精神表明了緊緊團結(jié)群眾，同人民群眾生死相依的重要意義。
長征是一次求生存的征途，生存條件和作戰(zhàn)環(huán)境都十分的艱苦，但紅軍始終堅持不拿人民群眾的一針一線，真心誠意為群眾辦好事，幫助窮苦的百姓，因此也被廣大人民認為是自己的子女，為紅軍的長征打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
根據(jù)統(tǒng)計，紅軍在長征期間共籌集了上萬噸糧食，沿途各族人民無私的幫助紅軍，為勝利會師作了重要的物質(zhì)保證。
三、長征精神對當代大學生的啟示
紅軍長征已經(jīng)過去了很多年，但由此誕生出的紅軍精神早已深深入我們的骨髓，作為當代的大學生，長征精神留給我們寶貴的精神財富，是我們成長進步的重要指導。
長征精神在現(xiàn)代的啟示：
1、艱苦奮斗是我們發(fā)展前進的不竭動力，是我們成功的重要因素。
生活不會是一帆風順的，總會有坎坷與風雨，面對這苦難與挫折，發(fā)揮艱苦奮斗，勇于斗爭的長征精神，能使我們有克服一切，沖破風雨。
2、團結(jié)互助是成功的必然要求。
眾人拾柴火焰高，縱然一個人的力量是弱小的，但將眾人的力量凝結(jié)在一處，便能發(fā)揮出巨大的威力。
作為大學生，我們應該積極學習團結(jié)互助的長征精神，互相幫助、緊密團結(jié)，共同為中華民族的偉大復興而奮斗。
3、要做一個有信仰有目標的人。
紅軍是一支有信仰的軍隊，因此他們無所畏懼，奮勇向前。
作為大學生，我們也要做一個有信仰的人，心懷祖國與人民，努力為社會主義建設(shè)而奮斗，這樣才不會在社會中迷失自我，步入歧途。
讓信仰，澎湃心中的火焰;讓信仰，燃燒無盡的力量。
當我們的心有中自己的信仰時，才能成為一個真正的人。
4、有較強的紀律意識。
紅軍在長征過程中嚴格服從紀律，不亂拿群眾分毫，部隊嚴謹有序。
作為大學生，我們應有較強的自律意識與能力，加強自我約束，嚴格自我管理，這樣才能成為一個對社會有用的人才。
認真學習長征精神，是我們當代大學生的時代要求，是我們發(fā)展進步的不竭動力!
長征精神就是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神;就是萬眾一心、團結(jié)拼搏的革命集體主義精神;就是戰(zhàn)天斗地其樂無窮的革命樂觀主義精神。
長征精神是把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民、不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
偉大的長征精神，概括起來就是胸懷目標、矢志不移的堅定信念，無所畏懼、勇往直前的英雄氣概，實事求是、獨立自主的創(chuàng)新膽略，顧全大局、緊密團結(jié)的革命風格，心系群眾、患難與共的高尚情懷。
偉大的長征精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)，它的每一個音符都具有撼人心靈、發(fā)人深思、催人奮進的歷史神韻。
長征精神發(fā)言稿篇七
今年是長征勝利七十周年，國家組織了一系列紀念活動，并在北京人民大會堂召開了隆重的紀念大會，爺爺發(fā)表了重要講話，雖然我對過去的那段歷史還不了解，但在爸爸的講解下，我明白了許多。
紅軍戰(zhàn)士，為了自己的崇高理想，為建立新中國，歷經(jīng)艱難困苦，突破敵軍的圍追堵截，躲過天上敵機的狂轟濫炸，爬雪山，過草地，行程二萬五千里，終于迎來革命勝利的曙光，很多紅軍戰(zhàn)士犧牲了自己年輕的生命，甚至沒有留下自己的名字。
我們處在這樣一個和平幸福的生活，是許多革命先烈用寶貴的生命換來的呵，我在日記中暗暗下定決心，一定要珍惜我們現(xiàn)在來之不易的美好生活，現(xiàn)在要刻苦學習，學習先進的科學文化知識，長大了，為建設(shè)我們的祖國而努力奮斗！
讓我們永遠銘記長征精神！
長征精神發(fā)言稿篇八
家家點紅燈，點燈迎紅軍！1935年，一支“紅色”隊伍長征北上過涼山，冕寧人民打開城門，點燃革命火種。
紅色冕寧，工業(yè)冕寧，生態(tài)冕寧。20xx年，時值紅軍長征過涼山暨彝海結(jié)盟80周年，冕寧4420平方公里的紅色土地上，期待幸福、發(fā)展的39萬各族兒女，凝心聚力，開拓奮進，吹響“長征路上再出發(fā)”的嘹亮號角。
站在新常態(tài)的全新起點，冕寧縣委書記趙勇表示：“將進一步弘揚長征精神和民族團結(jié)精神，引導、激勵全縣黨員干部堅定理想信念，面對經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)，樹立新理念，主動新作為，踴躍投身于建設(shè)美麗富饒文明和諧新冕寧的實際行動?！?BR> 激發(fā)創(chuàng)新熱情
紅軍長征過涼山暨彝海結(jié)盟80周年，紅色冕寧大地上，蕩漾著長征精神的感召，激發(fā)人們的創(chuàng)新熱情。
1935年5月10日晚，紅軍長征入冕寧，成立涼山州第一個紅色政權(quán)——冕寧縣革命委員會，第一支革命武裝——抗捐軍；在冕寧發(fā)布的《中國工農(nóng)紅軍布告》中首次提出了“紅軍萬里長征”的“長征”概念。5月22日，紅軍先遣隊司令員劉伯承與彝族首領(lǐng)果基小葉丹在彝海湖邊結(jié)義為兄弟，締造了民族團結(jié)的不朽傳奇——“彝海結(jié)盟”，為紅軍順利北上贏得寶貴時間，在中國革命史、民族團結(jié)史上譜寫了光輝的篇章。
80年來，冕寧人民弘揚長征精神，團結(jié)一致搞建設(shè)，經(jīng)濟社會各項事業(yè)得到長足發(fā)展。
20xx年，全縣完成地區(qū)生產(chǎn)總值93.14億元，地方公共財政總收入9.15億元，全社會固定資產(chǎn)投資50億元，社會消費品零售總額32.96億元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入21446元，農(nóng)民人均純收入9470元，城鎮(zhèn)化率達到36.75%。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比為20：55.6：24.4。
今年，冕寧以“紅軍長征勝利暨彝海結(jié)盟”80周年宣傳活動為契機，深入挖掘紅色文化資源，縱深推進“百里紅色黨建示范長廊”建設(shè)，號召全縣干部群眾汲取“彝海結(jié)盟”精神力量，激發(fā)各行各業(yè)創(chuàng)新熱情，團結(jié)一致，奮力推進“紅色冕寧、工業(yè)冕寧、生態(tài)冕寧”建設(shè)。
盤活優(yōu)勢資源
地處涼山北部的革命老區(qū)冕寧，歷史悠久，資源富集，素有“攀西聚寶盆”之美譽，近年，冕寧縣以積極盤活四大優(yōu)勢資源作為突破口，激活發(fā)展能量。
境內(nèi)農(nóng)業(yè)資源得天獨厚。大橋水庫灌溉安寧河谷百里沃野，旱澇保收，高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)。涼山·津巴布韋煙草合作、香港油橄欖種植“兩大園區(qū)”已見成效；國家商品糧基地和瘦肉型商品豬基地，復興櫻桃、西河黃金梨、瀘寧雞、冕寧火腿、冕寧粳米等特色農(nóng)產(chǎn)品享譽省內(nèi)外。
礦產(chǎn)資源優(yōu)勢明顯。已探明有開采價值的礦種達10大類30多種，其中稀土氧化物儲量260萬噸，居全國第二，富鐵礦石儲量2300萬噸，黃金30噸，滑石500萬噸，花崗石數(shù)億立方米，大理石、漢白玉6000萬立方米以上。
水能資源潛力巨大。安寧河、雅礱江、孫水河、南椏河等主要河流，可開發(fā)量達475萬千瓦，目前已建成電站100余座；國家重點水利工程建設(shè)項目錦屏巨型水電站已全部投產(chǎn)，境內(nèi)的二級電站裝機達480萬千瓦。
旅游資源魅力獨特。南有嫦娥奔月地——中國西昌衛(wèi)星發(fā)射場，西河村、建設(shè)村國家3a級景區(qū)；東有國家4a級靈山景區(qū)，是川西南地區(qū)聞名遐邇的宗教場所和旅游勝地；北有彝海結(jié)盟地、安寧湖、冶勒大熊貓自然保護區(qū)等。
開拓發(fā)展空間
發(fā)展的新長征路上，冕寧突出“產(chǎn)業(yè)帶動、項目帶動、開放帶動、城鎮(zhèn)化帶動”，在全面穩(wěn)增長的基礎(chǔ)上，再次開拓新的發(fā)展空間。
產(chǎn)業(yè)支撐，激發(fā)經(jīng)濟發(fā)展活力。圍繞培育140億級稀土、20億級黑色有色、50億級水能電冶、25億級建材、5億級綠色食品加工等五大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群，引導企業(yè)加快升級改造、發(fā)展壯大。以創(chuàng)建省級高新產(chǎn)業(yè)示范基地為重點，加快涼山稀土產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等技術(shù)創(chuàng)新平臺組建，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，加大科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化力度。全面推進糧食、煙草、馬鈴薯、畜牧、蠶桑、林果業(yè)等六大特色產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，打造好涼山·津巴布韋煙草合作園區(qū)，加快建設(shè)“全國現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)要素綜合集成一流縣”。加快發(fā)展電子商務、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代金融、科技服務、養(yǎng)老健康五大新興先導型服務業(yè)，形成新的增長點。
項目帶動，保持經(jīng)濟穩(wěn)健定力。圍繞實現(xiàn)60億元的投資目標，加快在建項目的建設(shè)進度，督促項目早日竣工達產(chǎn)。完成四川錦聯(lián)源公司年產(chǎn)10萬噸fcc稀土催化劑項目備案，盡快開工建設(shè)4億安時高能環(huán)保貯氫電池生產(chǎn)線和5億安時電池成組生產(chǎn)線建設(shè)項目、雅西高速公路冕寧東服務區(qū)工程、縣城東南新區(qū)征地拆遷東西干道安置點道路工程等項目，形成新的投資增量。
開放助推，增添經(jīng)濟發(fā)展動力。深入實施開放合作戰(zhàn)略，深化與津巴布韋等國家的產(chǎn)業(yè)合作，主動對接國家“一帶一路”、長江經(jīng)濟帶等重大發(fā)展戰(zhàn)略。采取以商招商、小分隊招商等方式，借力川歐經(jīng)濟合作交流暨投資項目洽談會、“中外知名企業(yè)四川行”、西博會等招商平臺，積極引進世界500強、中國500強、民營經(jīng)濟500強和相關(guān)行業(yè)“旗艦”項目，填補空白產(chǎn)業(yè)、提升優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。
城建提升，釋放經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿?。圍繞把冕寧建成攀西城市群“現(xiàn)代紅色生態(tài)田園城市”奮斗目標，加快22個重點城建項目建設(shè)。依托旅游景區(qū)、交通節(jié)點和園區(qū)發(fā)展，立足各鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，冕寧正在培育一批特色鮮明的工業(yè)鎮(zhèn)、商貿(mào)鎮(zhèn)和旅游鎮(zhèn)。
長征精神發(fā)言稿篇九
同學們!讓我們重踏長征路，弘揚長征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽!下面本站小編整理了關(guān)于長征精神的
發(fā)言稿
，供你閱讀參考。
同學們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“長征精神”。
我讀過許多關(guān)于長征的文章。每一篇文章都深深的打動著我。其中使我印象最深的是一篇名叫《金色的魚鉤》的課文，這篇課文是一位紅軍回憶他的老班長為了讓他和另外兩個病號順利走出草原，而最終犧牲了自己的生命的故事。
老班長最終還是沒能和病號們一起走出草原。但是他那為別人著想的精神還一直活在我們的心中!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
同學們，老師們：
大家好!
少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!
同學們，讓我們重踏長征路，
弘揚長征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
大家好!每當五星紅旗隨太陽一同升起，耳邊又響起雄壯昂揚的《義勇軍進行曲》，總會令我感動，每次我感動就會憶起我們?nèi)嗣窀锩钠D苦歷程，想起舉世聞名的兩萬五千里長征。
二萬五千里長征，一次改變中國命運的征程已在人們的評說中過去了大半個世紀。長征是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡，它特有的魅力就像是一部最完美的神話，突破時代和國界，在世界上廣為傳揚。
回首風雨來時路，漫漫征程，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬大軍的圍追堵截、糧食的嚴重短缺，每一條都足以讓人恐懼、絕望?？砷L征中的人，卻利用自己的兩只腳，長驅(qū)直至兩萬余里，縱橫十一個省。他們血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，……二萬五千里長征路，二萬五千里血與汗的洗禮。
長征向全世界宣告，紅軍才是英雄好漢。長征中的人們明知征途有艱險，卻毫無畏懼、萬死無辭，前仆后繼地奔向一個目標!這就是長征精神：堅定不移的信仰，不屈不撓的求索，無所畏懼的前行，向著理想勇敢奮斗。
在21世紀的今天，我們的民族又開始了建設(shè)有中國特色的社會主義新長征。雖然再沒有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)，是一種更為長期、更為嚴峻的考驗。它表面上看起來并非那么艱難，那么壯烈，但要取得勝利，卻是相當不易的。
同學們，當你沉溺于網(wǎng)絡游戲，失去自我的時候;當你留連于武打小說，不思進取的時候;當你吃著肯德基，喝著沃爾瑪，為超女瘋狂的時候……想一想長征吧，想一想70年前的那些人和事。作為當代的熱血青年，我們應該有自己的遠大理想，那就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興。這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征!
青年興則國興，青年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行，同學們!讓我們重踏長征路，弘揚長征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽!
謝謝大家!
長征精神發(fā)言稿篇十
開展新時期xx精神大討論活動，進而提煉弘揚xx精神，是縣委進一步塑造xx嶄新形象，提升xx的對外影響，促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要舉措。
提煉和弘揚xx精神是樹立xx城市形象、提高xx核心競爭力的內(nèi)在要求。xx精神既是歷史文化和傳統(tǒng)美德的傳承和積淀，更是在現(xiàn)實社會實踐中不斷弘揚和創(chuàng)造的，它雖然是抽象的，但卻擁有厚重的依托。那些諸如國清寺、蓬蓬樹等承載著xx文化底蘊的歷史文化遺產(chǎn)、名勝古跡;那些諸如大東毛巾、中天光纜等領(lǐng)跑xx經(jīng)濟發(fā)展的企業(yè)品牌;那些諸如洋口港、亞洲最大風電場等xx的特色資源優(yōu)勢;那些諸如16年高考全省領(lǐng)先、體育冠軍的搖籃等能夠體現(xiàn)xx特色的文化品牌，不但是xx的名片，更是xx精神的具體體現(xiàn)，它們準確地反映出了xx的靈魂，把這些能反映xx人內(nèi)在精、氣、神的東西，以“xx精神”的形式講出來、宣傳好、打出去，無疑是對外高揚起一面具有鮮明的xx特色的亮麗名片。
提煉和弘揚xx精神是實施品牌戰(zhàn)略，擴大xx對外影響力的需要。成功的城市品牌戰(zhàn)略，不僅會使城市無形資產(chǎn)增值，還會帶來城市有形資產(chǎn)的溢價，使城市更具引力和張力。只有打造更多的品牌，才能全方位、多角度、寬領(lǐng)域展示形象，使城市在國際舞臺上有更寬廣的發(fā)展空間、更強大的競爭實力、更持久的精神魅力。這些年，我縣通過舉辦“海洽會”，通過各大媒體、通過到國內(nèi)外舉辦推介會等形式，較好地宣傳和推介了xx，使xx的知名度和美譽度得到提升。今年我縣又在縣內(nèi)外征集xx精神表述語，開展xx精神大討論。可以說，xx精神就是對“江蘇沿海開發(fā)第一縣”品牌的概括，就是對xx“東方深水大港、綠色能源之都、黃海旅游勝地”三張名片精髓的提煉，一張真正的'城市名片，是可以穿越歷史時空的，xx精神這張名片將更進一步促進xx走向世界，讓世界了解xx。
在我縣邁入橋港時代的新形勢下，縣委發(fā)動全縣廣大干部群眾廣泛深入地開展xx精神大討論活動，具有十分重要的時代意義。呼之欲出的新時期xx精神，必將成為引領(lǐng)全縣人民奮勇前進的旗幟，成為凝聚人心、鼓舞干勁的不竭動力，從而為推動我縣經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新的跨越提供堅強的精神支柱。
xx人民曾以崇學厚德、自強不息、勤勞苦干的精神創(chuàng)造了輝煌的歷史，并正在書寫更加恢弘激揚的時代篇章?？h委書記周xx在縣委十二屆十次全體(擴大)會議報告中指出，當前我縣發(fā)展的機遇千載難逢，競爭的態(tài)勢咄咄逼人，不進則退，慢進也是退，xx的發(fā)展事業(yè)等不得、慢不得。要保持高度發(fā)展的態(tài)勢，我們不僅要繼續(xù)保持和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，更需要有一種與時俱進的新時期xx精神，來推動人們不斷解放思想、開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)xx改革發(fā)展的新突破?？h委提出，2009年，我縣要全面建成小康社會，爭當江蘇沿海開發(fā)第一縣。實現(xiàn)這樣的奮斗目標，更加迫切需要一種精神力量的支撐和引領(lǐng)，需要在全縣人民心中形成共同的思想基礎(chǔ)，樹立共同的精神支柱。開展新時期xx精神大討論活動，其目的就是通過討論總結(jié)、提煉的過程，來培育和弘揚新時期xx精神，把全縣人民的思想和行動統(tǒng)一到縣委提出的奮斗目標和決策部署上來。
作為一個地區(qū)的精神，它遠遠不同于某一階段任務的動員口號。xx精神是一種信仰、一種追求，也是一種形象、一種品牌。xx一旦提煉出自己的精神，它將成為提高xx核心競爭力的動力源泉。在今后相當長的一個時期內(nèi)，xx人民將從中汲取無窮的智慧和力量，不斷提高全縣人民的綜合素質(zhì)和社會文明程度，不斷優(yōu)化我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的“軟環(huán)境”，不斷提升xx的整體形象，xx的明天一定會更加美好!
長征精神發(fā)言稿篇十一
弘揚雷鋒精神，爭做美德少年，在這樣的日子里往往我們需要一場氣勢磅礴的發(fā)言，那么學雷鋒
發(fā)言稿
應該怎么寫?下面由小編為您整理的有關(guān)發(fā)揚雷鋒精神發(fā)言稿。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：《學雷鋒從小事做起》
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;在三、八婦女節(jié)這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做新時代的“小雷鋒”!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的
名言
，但，這不是，這只是《雷鋒
日記
》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節(jié)約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習?！澳憧鞓?，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!
我的演講完畢，謝謝大家!
長征精神發(fā)言稿篇十二
長征是中華民族不屈不撓精神的典范?？v觀整個長征的過程：四渡赤水河，巧渡金沙江;飛奪瀘定橋，強渡大渡河，爬雪山，過草地……每一個戰(zhàn)略方向的改變，每一項戰(zhàn)略任務的確定，每一次戰(zhàn)斗勝利的取得，都無不體現(xiàn)出中國紅軍將士“大無畏”，不怕艱難困苦，永久堅持的精神。
紅軍的大無畏精神，永遠激勵著我們前進!長征是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模。長征途中，紅軍將士面對的是一條條波濤洶涌的大河，一座座巍然聳立的雪山，一片片茫無涯際的草地，前有敵軍，后有追兵，可就是在這“敵軍圍困萬千重”的逆境中，紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩萬五千里，終于從100萬的敵人中殺出了一條生路。譜寫出一曲曲動人的“永久奮斗”的革命樂章。長征是充滿著無私奉獻精神的史詩。
無論是難以自拔的沼澤，還是茫茫無際的草地;無論是皚皚白雪，還是飛機大炮;無論是酷暑嚴寒，還是饑餓干渴……紅軍將士都抱定全心全意為人民服務的宗旨，以堅忍不拔的毅力，與窮兇極惡的敵人展開殊死搏斗，將生的希望讓給別人，死的威脅留給自己。一個國家，一個民族，乃至一個團體，只要有艱苦奮斗的精神，實事求是，無私奉獻，就能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。80年前的長征是這樣，80年后的今天也是這樣。
我們進行的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，是新的長征。走在新長征路上，我們應繼承和發(fā)揚當年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業(yè)前進的巨大力量。紅軍長征的路是艱苦的、漫長的;新長征的路會更艱苦、更漫長。因此，我們回憶長征、紀念長征，就是要更好地繼承和弘揚紅軍長征精神，把紅軍長征留給我們的寶貴精神財富一代一代傳下去，萬眾一心、艱苦奮斗，爭取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)“新長征”的勝利。
長征精神進校園艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨領(lǐng)導和團結(jié)人民進行革命、建設(shè)和改革的強大精神動力。然而，有些黨員認為生活水平提高了，沒必要講艱苦奮斗了，因此貪圖安逸、追求享樂，講排揚、擺闊氣，生活高標準、工作低要求，特別是有少數(shù)黨員領(lǐng)導干部過著紙醉金迷的奢侈腐朽生活，甚至墜入了違法犯罪的深淵，如果這種現(xiàn)象任其不斷擴大和蔓延，勢必嚴重侵蝕黨的肌體，破壞黨群關(guān)系。
所以，在新的形勢下，要保持共產(chǎn)黨員先進性，艱苦奮斗作風不能丟。保持和發(fā)揚艱苦奮斗的作風，才能進一步堅定理想信念。共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，是共產(chǎn)黨人崇高的追求和強大的精神支柱。在革命戰(zhàn)爭年代，革命前輩在井岡山如果不發(fā)揚以門板當床、稻草做被的艱苦奮斗作風，就難以點燃革命的星星之火。
在長征路上如果不發(fā)揚爬雪山過草地、嚼草根吃樹皮的艱苦奮斗作風，就難以使中國革命轉(zhuǎn)危為安;在延安如果不發(fā)揚自力更生、奮發(fā)圖強的艱苦奮斗作風，就難以取得抗戰(zhàn)勝利;當年如果我們共產(chǎn)黨人沒有艱苦奮斗、勇于勝利的精神，就難以實現(xiàn)推翻三座大山、建立社會主義新中國的革命理想。
同樣，在改革開放的今天，我們?nèi)匀灰科D苦奮斗精神戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難，并不斷豐富艱苦奮斗的內(nèi)涵，將崇高理想與現(xiàn)實工作統(tǒng)一起來，使之不斷地與時俱進。開放和現(xiàn)代化建設(shè)是人民群眾的事業(yè)，也只有人民群眾的廣泛參與才能取得成功。大力推進各項創(chuàng)新，就要不折不扣地走群眾路線，真正做到“執(zhí)政為民”。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，將人民群眾中蘊藏的積極性、主動性和創(chuàng)造性保護好、發(fā)揮好。實現(xiàn)這種結(jié)合，就要弘揚“永久奮斗”的精神，把我們的事業(yè)不斷推向前進。
“永久奮斗”，是毛澤東同志1939年5月30日，在延安慶賀模范青年大會上講話的標題。他號召全體共產(chǎn)黨員、模范青年要把革命干到底，要有不達目的誓不罷休的氣概。今天，在歷史的機遇和挑戰(zhàn)面前，我們更加需要這種“永久奮斗”的精神。機遇是什么?機遇從來都是對挑戰(zhàn)的勝利。戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，就是機遇;被挑戰(zhàn)所壓倒，就是失敗。我們要有勇氣戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)，在世界范圍內(nèi)綜合國力的激烈較量中，不掉隊，并迎頭趕上，需要我們“永久奮斗”，絕不可半途而廢。振興中華是一個偉大的歷史過程。
今天我們所做的一切，只是萬里長征的第一步?！坝谰脢^斗”，就是要求共產(chǎn)黨人成為一個徹底的唯物主義者?！坝谰脢^斗”的精神和憂患意識是相輔相成的。缺乏憂患意識，就沒有遠見卓識，在困難和挫折面前就會驚慌失措、陷入被動，甚至導致事業(yè)的失敗。對于一個政黨、國家和民族來說，憂患意識是成熟的表現(xiàn)。生于憂患，死于安樂，這是被歷史反復證明的真理。我們相信，在新的歷史時期，同時代精神結(jié)合起來的長征精神，將激勵中華民族實現(xiàn)偉大的振興!
長征精神發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我叫xx，來自xx工程及其自動化專業(yè)0903班。今天，作為一名學生代表站在這里發(fā)言，我心中感慨萬千。四年時光的歷練，使我變得更淡定成熟、睿智進取。這些青蔥歲月中的成長，始終伴著我的是我深愛的母校，湖工這片熱土，也使我更加銘記各位領(lǐng)導、老師和同學對我大學時光無微不至的關(guān)懷和幫助。對此，我深深的表示感謝。今天，我發(fā)言的主題是：我的大學，我的青春夢。
四年前，滿懷著憧憬和期盼，我只身踏上湖工這片土地，開始了我向往已久的青春大學夢。入學不久時，我從室友的桌上看到了一本名叫《讀大學，究竟讀什么》的書?？赐曛?，我深受啟發(fā)，便開始思考大學這四年怎么過，怎樣過才能讓自己的大學少留些遺憾，于是我認真地規(guī)劃著自己的大學生活。或許是高考時失利的不甘，亦或是農(nóng)村孩子知道學習的來之不易，我特別地珍惜大學學習的時光，想好好利用大學期間的學習，來改變自己的命運。
作為一名青年學生，首先，學習無疑成為了我們最重要的事情。
在這物欲橫流、紙醉金迷的社會，若不通過學習來強大自己，又怎能沖破世俗的束縛，實現(xiàn)自己的夢想？學習不僅能豐富自己學識，更重要的是使自己的內(nèi)心更加強大。試想一下，如果一個學生不學習，就好比一條江河沒有活水的來源，最后必將枯竭而死?；蛟S一直有這樣的認識，大學四年，我一直把學習視為天職，從不敢怠慢。
大二時，我有幸加入了團總支學生會，積極參加學院組織的各項活動，在領(lǐng)導和老師的指導下，不斷使自己在經(jīng)歷中成長。老師們的悉心教導和鼓勵，使我在活動中取得很大的進步。讓自己更好的接受鍛煉，使我的能力得到了進一步的提升。同時，學院的各級領(lǐng)導、老師們無微不至的關(guān)懷，睿智理性的指導，嚴謹務實的作風，踏實進取的態(tài)度，使我院更多的青年學生一步步走向成熟、自信、自立、自強，成為有知識、有抱負、肯努力、能奉獻的新時代大學生。對此，我再次表示感謝。
為更好的實現(xiàn)自己的夢想，大四的時候，我選擇了考研。早上七點起床，晚上十一點入睡，每天都過著圖書館，食堂，寢室三點一線的生活。考研是一段痛并快樂的旅程。很多次，感覺自己有些吃不消，想要放棄。但是，想起陸秀令書記經(jīng)常說的一句話：要改變自己的命運，必須努力提升自己的身份和實力，讓自己擁有更高，更好的發(fā)展平臺。我倍受鼓舞，咬緊牙關(guān)，每天就算在11點之后加班加點也要按時按量地完成各門課程的復習。幾百個日夜，抵制想要玩耍的誘惑，熬過總是令人昏昏欲睡的酷暑，熬過寒風冷冽的大冬天，最終，我考上了自己夢寐以求的湖南大學。
回想這四年來，有激情澎湃的大一，有逐漸迷失的大二，有幡然醒悟的大三，有發(fā)憤圖強的大四，這些都是我構(gòu)筑青春夢想的.必經(jīng)之路。
今天的表彰，既是對我們過去學習、工作的高度肯定，又是對我們未來的一種期許。作為新時代的學生，我們應該珍惜榮譽，再接再厲，同廣大團員青年一道，高舉五四的旗幟，爭當先進，以飽滿的熱情，蓬勃的姿態(tài)，銳意進取，不斷進步，將“勤學、務實，圓融、卓越”的湖工精神，繼續(xù)發(fā)揚光大！
很多人問，青春是什么？有人說，青春可以是攜子之手，浪漫地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，肆無忌憚地彰顯自己的個性；青春甚至可以是無休止地翹課玩dota，為網(wǎng)游通宵而瘋狂。但是，難道青春僅僅只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于學術(shù)的海洋，十年磨一劍；青春還可以是歷經(jīng)社會百態(tài)，一心謀發(fā)展；青春更可以是賽場上沖擊終點時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的正能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。
同學們！讓我們一起煥發(fā)青春的光彩，共同努力，通過現(xiàn)在的校園學習，通過自身的嚴格要求與不斷付出，在平凡中彰顯偉大，在積累中追求夢想，在辛勤的汗水中散發(fā)出耀人的光芒。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們心中的夢想，為電氣與信息工程學院更加美好的明天，努力奮斗！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
長征精神發(fā)言稿篇十四
1936年10月，中國工農(nóng)紅軍進行了舉世聞名的長征。紅軍從江西瑞金出發(fā)，縱橫11個省，長驅(qū)二萬五千里，排除萬難，勝利到達陜北。
時光飛逝，如今長征的勝利已經(jīng)80周年了，在80周年前，那一支英勇的隊伍在革命史上寫上了光榮的一筆。它好似一副畫卷畫著氣壯山河的英雄畫面：在冰天雪地里，風似刀般割在英雄們的臉上，但他們卻宛如一條巨龍，蠕動著、蜿蜒著它龐大的身軀，穿越著那二萬五千里的路程。夜晚，伸手不見五指。草地上坑坑洼洼，沼澤連片，沒有道路，沒有人煙，一不小心，就有可能葬身泥潭。
現(xiàn)在的學生認為中國的經(jīng)濟已經(jīng)很發(fā)達了，所以在吃飯的時候，覺得這個菜不符合口味就不吃了，扔掉了。這是多么不應該的阿!有句名言說過：“誰只盤中餐，粒粒皆辛苦”，每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的?；蛟S這個還不夠，那我們應該會想到在紅軍長征的時候，那些英雄們在面對糧食短缺的時候，竟然還用草皮，樹皮來做糧食填飽肚子，而現(xiàn)在我們有足夠的糧食卻不好好珍惜。我們應該好好像那些紅軍叔叔們學習啊!
但在社會上也有像紅軍叔叔面對困難從不喊苦的人。就像造隧道的工人們，他們在一個溫度達到40度以上的空間里面工作，而且在炎熱的夏天，外面的溫度已經(jīng)夠高的了，可以想象他們里面的溫度會讓人受不了。甚至有時他們在切割金屬的時候與火接觸，更是火上澆油。當他們的頭上冒出如豆粒般的汗珠時，他們卻從不喊苦，他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)和那份準備為中國貢獻自己的力量的心，即使在如此艱難的環(huán)境下還堅持著自己的崗位，他們是偉大的，是無私的。
最近國家正在大力推進各項創(chuàng)新，開放和現(xiàn)代化建設(shè)是人民群眾的事業(yè)，也只有人民群眾的廣泛參與才能取得成功，所以就不折不扣地走群眾路線，真正做到“執(zhí)政為民”。尊重群眾的首創(chuàng)精神，將人民群眾中蘊藏的積極性、主動性和創(chuàng)造性保護好、發(fā)揮好。
國家領(lǐng)導人也繼承了長征奮斗的精神，為我國人民考慮周到，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨領(lǐng)導和團結(jié)人民進行革命、建設(shè)和改革的強大精神動力。保持和發(fā)揚艱苦奮斗的作風，才能進一步堅定理想信念。共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，正是共產(chǎn)黨人崇高的追求和強大的精神支柱。
我們進行的是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，是新的長征。走在新長征路上，我們應繼承和發(fā)揚當年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們前進的巨大力量。紅軍長征的路是艱苦的、漫長的;新長征的路會更艱苦、更漫長。因此，我們回憶長征、紀念長征，就是要更好地繼承和弘揚紅軍長征精神，把紅軍長征留給我們的寶貴精神財富一代一代傳下去，萬眾一心、艱苦奮斗，爭取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)“新長征”的勝利。
兩萬五千里長征，不管時間流逝的多長，我們都會時刻緊記在心，將紅軍長征的優(yōu)良美德傳承下去。
長征精神發(fā)言稿篇十五
各位老師、同學們：
大家早上好！
我是高一二班班長吉周卓，作為高一級好班長，很榮幸今天能站在這里跟全級同學分享我的班級管理方案。首先，我認為我并不是最優(yōu)秀的，因為在這么多人當中肯定有比我工作經(jīng)驗更豐富、管理更出色的班干部，所以今天我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的只是粗淺的介紹我們班在平時的一些點滴做法，不當之處敬請老師同學批評指正。
高一二班是一個特別的班級，男生人數(shù)多，擇校生多，所以班級相較其他班比較活躍。但一學期至今，在年輕的班主任的帶領(lǐng)下，高一二班成為了一個團結(jié)、和諧的親密大集體?！叭巳擞惺赂?，天天有進步”牢記在每個人心中，因此班級取得了較好的進步及評價.下面我主要談談作為班長的班級的管理的認識。
1.嚴格制定人惹人認同且必須遵守的班規(guī)。
比如早讀，規(guī)定6:50到校，這一點在年級通知后，班主任與同學制定了時間及相應的處理措施，無論是誰，只要遲到，都會自覺主動接受處罰，無人推諉。2.及時與班主任、任課老師及年級領(lǐng)導溝通班級具體問題。
比如在某節(jié)課上，誰受到了表揚，誰違反了紀律，都會同值日班長、學生代班主任共同記錄，無漏網(wǎng)之魚就不會存在僥幸心理，不會出現(xiàn)賞罰不公，版規(guī)才得以實施、執(zhí)行。
3.定期的班會、晨會要開好。
班會與晨會，一個總結(jié)一周班級情況，一個總結(jié)前一日的情況，也是班主任了解班級情況的平臺，責任到人，處罰到人。
以上是從班級方面著手，下面就談談我個人的管理經(jīng)驗。
1.多做實事。讓班級成員知道班長不只是一個稱呼，而是一個在不停為大家服務的人，只有自己付出實際行動才會得到班級同學的認可。
2.以身作則，敢于出頭。以自己為表率帶領(lǐng)大家適應班級建設(shè)與發(fā)展，主動積極承擔責任，創(chuàng)建良好的管理氛圍。
3.言行一致，做事果敢。我們將面臨很多班級發(fā)展路線上的抉擇，在一件事產(chǎn)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧的聲音時，要敢于堅持，果斷行事，敢于拍板，堅定班級的發(fā)展方向及理念不動搖。雖然被評為高一級好班長，但我仍有很多要學習進步的地方，在今后，我將更努力的為班級服務，更謙虛的向別人學習，我相信在年級領(lǐng)導和班主任的正確領(lǐng)導下，在全班同學的共同努力下，我們高一二班一定會更加輝煌！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
長征精神發(fā)言稿篇十六
我們勝利主備的數(shù)學內(nèi)容是:四年級下冊第一單元四則運算的后2節(jié)，第二單元觀察物體2節(jié)，第三單元運算定律7節(jié)，第四單元小數(shù)的意義3節(jié)。
一、匯報第一單元后2節(jié)內(nèi)容：
二、單元教學目標：
1、結(jié)合具體情境，理解加減乘除四則運算的意義，掌握四則運算中各部分間的關(guān)系，對四則運算知識進行較系統(tǒng)的概括和總結(jié)。
2、認識中括號，掌握四則混合運算的順序，能進行簡單的四則混合運算。
3、掌握有關(guān)0的特性，知道在運算過程中0不能做除數(shù)。
4、讓學生探索和交流解決問題的過程中，能用四則混合運算知識解決實際問題，感受解決問題的一些策略和方法。
5、讓學生在解決實際問題的過程中，提高抽象概括能力，培養(yǎng)學生的估算意識，養(yǎng)成認真審題、獨立思考等學習習慣。三、一單元訓練重點：
1、理解四則運算的意義，掌握四則運算的運算順序。
2、能正確計算兩、三步式題。
3、能合理的解決簡單的實際問題，掌握解決問題的策略與方法。
四、課時安排：2課時。第一課時例4四則混合運算。第二課時例5，通過解決租船問題滲透優(yōu)化思想。
五、如何落實知識點：
1.例4的教學重點是掌握有小括號的四則混合運算的運算順序。2.為了突破重點，在復習中先口算幾道一個算式里只有加減法或只有乘除法的運算順序。一個算式里有加減法，又有乘除法，按怎樣的順序計算?一個算式里有括號按怎樣的順序計算。通過討論回答初步掌握在沒有括號的算式里的運算順序。出示例4首先借助基本題96÷12+4×2與例4（1）依次展開數(shù)學活動，讓學生通過說和計算激活已有的混合運算的知識和經(jīng)驗，并把這些知識和經(jīng)驗自然運用到三步式題，然后結(jié)合例4（2）引入中括號，讓學生憑借對小括號的認識，去判斷運算順序，完成計算。在親身經(jīng)歷中感受和認識中括號的的作用，體驗含有兩重括號的混合運算的運算順序。最后，請學生總結(jié)帶有中、小括號的四則混合運算順序......從激活已有的知識和經(jīng)驗到認識中括號、完成計算、總結(jié)運算順序。利用已有的知識經(jīng)驗，充分發(fā)揮學生的主體作用。
六、課堂練習題的設(shè)計：完成教材p9做一做。
變式題教材練習三第2題。通過列綜合算式加深對運算順序及括號的作用的認識。提高題教材p12第六題練習，四則混合運算以湊24游戲為載體培養(yǎng)思維的靈活性。
全面分析問題，積累解決實際問題的經(jīng)驗。
點撥強調(diào)：要先假設(shè)全部租小船和大船各自的情況，再相應調(diào)整我們的方案，最后得出最佳方案，所以，要獲取最佳方案，我們要先把所有可能的方案都考慮到，在把他們的結(jié)果相比較，最后選擇滿足我們的期望的方案。課堂練習題：教材p11第四題，租車問題，進一步鞏固解決問題的策略和方法，豐富此類問題的經(jīng)驗。p12第五題提供多個信息，計算、比較選出合理方案。感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。增強應用能力。
一、匯報第二單元內(nèi)容：
二、單元教學目標：
1、學生能辨認從不同位置觀察到的幾何組合體的形狀。
2、認識從同一位置觀察不同的物體，看到的形狀可能一樣可能不同。
3、通過觀察、操作、想象、判斷等活動，培養(yǎng)學生的空間想象能力和推理能力。三、二單元訓練重點：
1.正確辨認從不同方向觀察到的物體的形狀。2.把觀察到的物體抽象成平面圖形。
四、課時安排：
第一課時完成例1，從不同位置觀察用正方體搭成的幾何組合體的形狀。重點是學會從不同角度觀察到的物體的形狀，得到的視圖圖形是不同的。第二課時例2從同一位置觀察用正方體搭成的3個幾何體的形狀。教學重點是發(fā)現(xiàn)不同幾何體同一方向看到的圖形可能是相同的，也可能是不同的。
五、落實知識點：
教學例1呈現(xiàn)了用4個同樣大小的正方體拼搭的一個幾何組合體，讓學生從不同位置進行觀察，獲得從不同位置觀察到的形狀表象，為進一步學習做準備。教學例1時，（1)請學生用4個正方體拼搭出不同的幾何組合體，進行充分的觀察，通過分組合作，讓全員參與觀察，（2）引導學生從立體圖形中抽象出平面圖形。以小組為單位依次從前面、上面、左面看一看，還可以用手摸摸看到的面，說一說看到面的形狀，動手畫出從不同方向看到的圖形與伙伴交流。通過看、說,想、畫幫助學生建立各個不同方向看到的形狀表象。
練習四第3題通過擺一擺觀察形狀。
教學例2，例2呈現(xiàn)了用正方體拼搭的3個幾何組合體，讓學生從上面、左面、前面觀察，發(fā)現(xiàn)從上面觀察看到的3個幾何體的形狀相同。從而認識到，從同一方向觀察不同的幾何體，看到的形狀可能相同，也可能不同。教學時，可請學生按要求用正方體擺出要觀察的幾何體。以小組為單位觀察，還可以畫出從各方向看到的每個幾何體的形狀。在學生觀察的基礎(chǔ)上，組織學生交流從不同方向觀察各幾何體得到的形狀，并歸納從哪個方向看到的形狀是相同的，是什么樣子的圖形，哪個方向看到的形狀是不同的，各是什么樣子的。幫助學生形成觀察得到的形狀表象，切實認識到從同一方向觀察不同的幾何體，看到的形狀可能相同，也可能不同。
六、課堂練習題：教材p14做一做是5個正方體搭的3個立體圖形進一步發(fā)展學生的空間觀念。
第4題觀察與想象的要求比較高，可通過說一說、指一指、畫一畫等方式表達，借助語言、動作使學生各個方向看到的形狀表象更加清晰，準確。第5題。呈現(xiàn)了6個不同的幾何體，通過觀察辨認、比較、進一步認識不同的物體看到的形狀可能相同，也可能不同。
第6題由視圖到幾何組合體，有一定的難度。是逆向思維的過程?？刹捎猛阑蛐〗M合作方式展開拼搭活動，展示拼搭的方法與結(jié)果。
一、匯報第三單元內(nèi)容。
二、單元教學目標：
1、引導學生探索和理解加法交換律、結(jié)合律，乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運用運算定律進行一些簡便運算。
2、培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。
3、使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能用所學知識解決簡單的實際問題三、三單元訓練重點：
1.通過本單元的學習，加深學生對加法、乘法運算的理解，提高學生選擇計算方法的靈活性.2.從現(xiàn)實的問題情境中抽象概括出運算定律。發(fā)展學生思維的靈活性，提高學生分析問題、解決問題的能力。
四、課時安排：
第一課時例1完成加法交換律，通過觀察發(fā)現(xiàn)掌握加法交換律的意義。第二課時例2加法結(jié)合律，通過演算比較，理解并掌握加法結(jié)合律的意義。第三課時例3加法運算定律的應用。學會如何根據(jù)具體情況靈活地運用運算定律。第四課時，例4連減的簡便計算。理解并掌握連減試題的簡便算法。第五課時例5，例6乘法交換律、結(jié)合律。引導學生探究和理解乘法交換律、結(jié)合律，能運用定律進行一些簡便運算。第六課時例7，乘法分配律的意義和應用。第七課時例8，乘、除法的簡便運算。重點是運用定律進行簡便計算，理解和掌握連除試題的簡便方法。
五、如何落實知識點：
1.第一課時例1，教學加法交換律，基于情境圖提出加法運算問題。通過兩個同學不同的列式得到兩個加法算式，并從計算結(jié)果相等得到一個等式，40+56=56+40，提出再舉出幾個這樣的例子，引導學生從更多的交換兩個加數(shù)，和不變的算式中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，呈現(xiàn)加法交換律的內(nèi)容，并提出用自己喜歡的方式表示加法交換律，體現(xiàn)符號化思想，在此基礎(chǔ)上提出用字母表示定律。教學中結(jié)合情境內(nèi)容引導學生列式解答問題，組織相關(guān)例子充分展開討論，初步提煉規(guī)律。教學中學生無論用圖形字母或其他符號表示都可以。抓住a+b=b+a這種形式，請學生說說這里的a,b可以是哪些數(shù)，進一步理解加法交換律的內(nèi)涵。還可以引導學生說一說，其實加法交換律我們早就用到過（加法的驗算）。
2.課堂練習，教材18頁做一做1。說一說為什么這樣填?
教材19頁練習五第2題。用加法交換律驗算結(jié)合以前學過的交換加數(shù)的驗算方法強化對加法交換律內(nèi)涵的理解。練習五第3題.3.第二課時教學例2，加法結(jié)合律本節(jié)課的內(nèi)容是加法結(jié)合律以及運用加法結(jié)合律進行簡便運算。在內(nèi)容的編排和問題設(shè)計上，與加法交換律的呈現(xiàn)模式相同：第一個問題讓學生觀察算式、發(fā)現(xiàn)問題，并嘗試提出問題；第二個問題讓學生舉出事例解釋所發(fā)現(xiàn)的運算律；第三個問題讓學生用字母表示所發(fā)現(xiàn)的加法結(jié)合律；第四個問題根據(jù)運算律進行簡便、合理的運算。本節(jié)課由于有上一節(jié)課的學習基礎(chǔ)，學生容易接受探究式的學習方式。教學時，更多地引導學生遷移學習加法交換律，自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律。鼓勵學生獨立思考、合作交流、質(zhì)疑反思，結(jié)合相應的練習，加深對運算定律的理解。合理運用加法結(jié)合律可以幫助我們簡化計算。
4.課堂練習：教材18頁做一做2。練習五第1題是加深對定律的理解。練習五第4題。練習五第5題，是一種運算技能的訓練，為后續(xù)應用加法交換律、結(jié)合律進行簡便計算作準備。
5.第三課時教學例3，是應用加法運算定律進行簡便計算的內(nèi)容。設(shè)計的4個加數(shù)，其中兩個數(shù)可以湊成整百數(shù)，另兩個數(shù)可以湊成整十數(shù)，將所學的兩條加法運算定律，綜合運用于解決實際問題的計算中，使計算簡便。教學中，請學生自己列式計算，再交流各自的算法，重點交流：為什么這樣算，你的依據(jù)是什么？要求學生說出相應的步驟中所依據(jù)的運算定律。教學中，注重培養(yǎng)學生對數(shù)據(jù)的敏感性，也就是在加法運算中，哪些數(shù)據(jù)相加可以湊成整十數(shù)或整百數(shù)。
6.課堂練習：教材第20頁，做一做第一題，重點交流：怎樣算的，為什。
么選擇這兩個數(shù)先相加，可以這樣算的依據(jù)是什么？
教材第20頁，做一做第二題，聯(lián)系生活問題，突出加法運算定律的應用價值。
十、整百的數(shù)，可以用這個數(shù)減去后兩個數(shù)的和。
23頁練習六第6題，8題。
9.第五課時教學例。
5、例6乘法交換律、結(jié)合律。
教學例5主題圖呈現(xiàn)了一個植樹的生活情境，蘊含的信息極為豐富。例5先根據(jù)解決的問題得到算式25×4=4×25，然后提出再寫幾個這樣的等式，讓學生從更多的交換兩個因數(shù)，積不變的算式中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。用自己喜歡的方式表示，體現(xiàn)符號化思想，在此基礎(chǔ)上提出用字母表示定律。教學中利用主題圖中的豐富信息，提出用乘法計算的問題，請學生列出算式，學生在之前的學習中，對乘法交換律已有初步的認識，這里通過具體例子，采用不完全歸納法得到同樣的性質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，啟發(fā)學生用自己喜歡的方式表示出規(guī)律，并提出要求用圖形，字母或其他符號表示規(guī)律，抓住a*b=b*a這種形式，請學生說說這里的a，b可以是哪些數(shù)?進一步理解乘法交換律的含義。
例6教學乘法結(jié)合律，可以遷移乘法交換律的探究方法，引導學生自主探究規(guī)律。學生通過解決一共要澆多少桶水的問題，得到等式（25*5）*2=25*（5*2）呈現(xiàn)了一個乘法結(jié)合律的實例，放手讓學生在舉出幾個這樣的例子，讓學生找到同樣特點的一些等式，在此基礎(chǔ)上引導以不完全歸納法，總結(jié)規(guī)律。最后要求學生用字母來表示規(guī)律。在回答小精靈提出的比較加法交換律、結(jié)合律與乘法交換律、結(jié)合律的異同時，最好能夠引導學生對探究活動的過程做一定的回顧整理，形成數(shù)學活動經(jīng)驗，為以后探究乘法分配律做準備。
9.課后練習：教材p25做一做是乘法交換律、結(jié)合律的基本練習。
教材p27第二題根據(jù)乘法運算定律填空，幫助學生從形式上進一步理解和掌握乘法交換律、結(jié)合律。
第3題是結(jié)合實際問題進一步理解定律。
10.第六課時教學例7，乘法分配律重點是乘法分配律的意義和應用。對于四年級學生來說，乘法分配律無論從形式上，還是內(nèi)涵理解，比較于乘法交換律、結(jié)合律都難。乘法分配律是本單元的教學重點，也是本節(jié)課的難點.教學時先復習回顧前面學習過的乘法交換律和乘法結(jié)合律，讓學生用自己的話說一說，用字母來表示。新授時，通過解決一共有多少名同學參加了這次植樹活動這一問題，讓學生依據(jù)兩條思路得到兩個算式，引導學生對比觀察這兩個算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？根據(jù)算式意義與計算結(jié)果可得到等式。并觀察等式，仿照等式隨意舉例。通過觀察、類比、列舉使學生對乘法分配律有所初步感知，形成豐富的數(shù)學活動經(jīng)驗，也掌握學習數(shù)學的方法。
通過箭頭所示，引導學生關(guān)注兩式間的形式差異。根據(jù)等式兩邊的變化過程，概括定律，并提出用字母表示，引導學生概括出定律的字母表達式。教學中，不但需要在例題的算式分析后，請學生再舉出一些例子進行討論，更重要的是需要結(jié)合乘法的意義來理解定律表達式中兩個部分的意義。如（a+b）×c可以理解為（a+b）個c，a*c+b*c可以理解為a個c加b個c，所以兩者結(jié)果相等。區(qū)別比較乘法分配律與結(jié)合律，使學生明確乘法結(jié)合律是三個數(shù)相乘，而分配律是兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘。
11.課堂練習：教材p26做一做乘法分配律基本練習。p27第4題判斷進一步從形式上把握乘法分配律的數(shù)學模型。p28第8、兩種列式。第11題拓展應用。
12.第七課時例8，是教學解決問題策略的多樣化。重點是運用運算定律進行簡便計算，理解和掌握連除式題的簡便方法。
問題一王老師一共買了多少個羽毛球？涉及兩個信息25筒與12個，計算時，教材呈現(xiàn)了兩種思路，可先引導學生自主嘗試計算，然后交流，引導學生比較方法間的異同，體會簡便算法的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)據(jù)特征找到合理的方法，關(guān)注方法背后的算理支撐。問題二，每只羽毛球拍多少錢？渋及三個信息：計算時，教材同樣呈現(xiàn)了兩種思路，組織學生在小組中交流合作并列式解答。根據(jù)算式特點選用合適的運算定律計算，最后由小精靈提示，小結(jié)除法的運算性質(zhì)。（一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，可以用這個數(shù)除以兩個數(shù)的積）。
13.課后練習;教材p29做一做，p30第1、2、4題。
一、匯報第四單元內(nèi)容二、四單元教學目標：
1、使學生理解小數(shù)的意義，認識小數(shù)的計數(shù)單位，會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。
2、使學生掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。
3、使學生會進行小數(shù)和十進復名數(shù)的相互改寫。
4、使學生能夠根據(jù)要求會用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)數(shù)位，求出小數(shù)的近似數(shù)，并能把較大的數(shù)改寫成用萬或億作單位的小數(shù)。
5.使學生進一步提高歸納，概括能力。三、四單元訓練重點：理解掌握小數(shù)的意義，會正確讀寫小數(shù)。
四、課時安排：第一課時，例1小數(shù)的意義。
第二課時，例2小數(shù)的數(shù)位順序表。
第三課時，例。
3、例4小數(shù)的讀寫法。
五、落實知識點：
有兩種表示方式，如一位小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一0或0.1。在引導學習小數(shù)的計數(shù)單位和進率時，借助學生已有的十進分數(shù)的分數(shù)單位之間的關(guān)系，引導學生理解小數(shù)每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率，如引導學生回憶：十分之一里有幾個百分之一？那0.1里有幾個0.01呢？提高學生探究的自主性。
小結(jié)：把單位“1”平均分成10份100份1000份......這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000......的分數(shù)來表示，也可以用小數(shù)表示，小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一，百分之一，千分之一，分別寫作0.1、0.01、0.001......每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是10.課后練習：教材p33做一做用分數(shù)和小數(shù)表示涂色部分，通過直觀對比使學生進一步感知分數(shù)與小數(shù)的聯(lián)系，加深對小數(shù)意義的理解。p36練習九第1題。深化對小數(shù)意義的理解。第3題。第8、9題不同形式的理解小數(shù)的意義。
按照一定的順序排列的，你認為它們所表示的含義有什么不同呢?明確小數(shù)部分也像整數(shù)一樣，是按照一定的順序排列起來的，它們所占的位置叫數(shù)位。(2)縱向?qū)Ρ扔^察思考：這幾個小數(shù)的小數(shù)點左邊一位是什么位？計數(shù)單位是多少？表示什么?小數(shù)點右邊一位呢？右邊第二位呢？使學生明確一個數(shù)字所在的數(shù)位不同，表示的含義也不同，加深對小數(shù)計數(shù)單位含義的認識和理解。
課堂練習:教材p34做一做：鞏固每個數(shù)位上的數(shù)字表示的含義。第2題、第4題鞏固小數(shù)數(shù)位及計數(shù)單位體會位值的含義。p37第10題思考題，進一步鞏固數(shù)位順序，同時對小數(shù)的大小有初步的了解。
第三課時，教學例3例4小數(shù)的讀法和寫法，重點是掌握小數(shù)的讀法和寫法的規(guī)則。教學例3結(jié)合古錢幣的有關(guān)數(shù)據(jù)教學小數(shù)的讀法，小數(shù)的讀法有兩種，一種是按照數(shù)位直接讀，另一種是按照分數(shù)的意義讀，教材是小數(shù)的直接讀法，教學中要把讀小數(shù)的關(guān)鍵“依次讀”展開討論，并與整數(shù)讀法進行對比，讀整數(shù)時要讀出計數(shù)單位，而讀小數(shù)部分時按順序依次讀出數(shù)字就可以了。對學生而說，讀寫小數(shù)的難點在于有“0”的情況處理在這里要結(jié)合具體的數(shù)，引導學生將小數(shù)讀寫和整數(shù)讀寫的不同進行對比分析。1）讀小數(shù)，整數(shù)部分每級末尾的0不讀，中間有幾個0只讀一個，小數(shù)部分有幾個0要依次讀出來，2）寫小數(shù)，整數(shù)部分每級中有0時，要注意寫滿數(shù)位，小數(shù)部分按照讀法把0都寫出來即可。在突出重點的同時，也進一步理解了小數(shù)數(shù)位的含義。
課堂練習：教材p35做一做。鞏固小數(shù)讀寫的方法。p36第5題，p37第6題，鞏固小數(shù)的寫法，又豐富學生的知識。
以上就是我校要集備的內(nèi)容，由于時間緊內(nèi)容多，有不當之處，請領(lǐng)導兄弟學校老師批評指正。
長征精神發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
感謝大家給我這么一個交流學習的機會，我感到非常榮幸。工作這幾年，我取得了一些榮譽，一些成績。這是局領(lǐng)導培養(yǎng)教育的結(jié)果，是同事們多年來對我關(guān)心、支持和幫助的結(jié)果。我只是盡力做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大努力盡力盡快的去完成每一次任務，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更快更好。下面我就以“勤于學習，敏于執(zhí)行，善于思考，勇于爭先，甘于奉獻“為題，談一談自己對如何做好工作，實現(xiàn)自身價值的一些粗淺體會，懇請大家多提寶貴意見。
第一，我把勤奮學習，練好本領(lǐng)，勇于爭先作為自己工作的奮斗目標。
我是xxxx年5月進入xxxx公司從事口岸防疫工作的。開始時候，消、殺、滅對我來說是一個全新的工作，而且我知道檢疫無小事，每一件看似平凡普通的事情，都關(guān)系到把好國門的重要性。因此，我深深認識到掌握好專業(yè)知識的重要性，深感自己知識的不足。為了掌握過硬技術(shù)，我想盡一切辦法從各方面提高自己的綜合素質(zhì)。我利用業(yè)余時間進修電大學習，擴展知識面，積極參加國家局、省局的各種培訓班，以此來鞏固提高自己的理論知識。正是我堅持加強自身專業(yè)知識的學習和積累，把勤學善思作為做好工作的一大法寶，最終使我的技能水平有了很大進步，我也從一個門外漢逐漸成為業(yè)務能手。在去年9月天津舉辦的全國衛(wèi)生處理技能競賽中，我獲得了三等獎，并被評為全國檢驗檢疫系統(tǒng)口岸衛(wèi)生處理技能標兵稱號。
第二、我把勇于實踐，敢于承擔，經(jīng)受考驗作為自己應盡職責。
08年汶川大地震的震后防疫工作是我經(jīng)歷的一場硬仗。在出發(fā)前，盡管我在思想上已經(jīng)做好了要吃苦的準備，但到達災區(qū)后，發(fā)現(xiàn)那里的困難遠遠超出了我的想象，由于安置點人口密度大，導致聚居地廁所環(huán)境污染嚴重，供水困難，蒼蠅蚊子特別多，氣溫又高極易導致各類傳染病的暴發(fā)流行，衛(wèi)生防疫工作面臨嚴峻的`考驗。但是，想到災區(qū)人民失去了家，失去了親人，卻能忍著悲痛繼續(xù)奮戰(zhàn)在抗震的斗爭中，我與他們相比，眼前的這些困難又算得了什么，困難的出現(xiàn)是對我的考驗。因此，我在災區(qū)每天堅持頂著烈日，背著重達50斤的消毒藥械，對10多個安置點的廁所，500多頂帳篷等重點地帶進行大面積消殺，連續(xù)幾天下來，我的肩背肌肉就拉傷了，一背上噴霧器就鉆心的疼，但一想到災區(qū)人民的健康安全，又忍痛堅持每天長達10多個小時的超強工作。盡管每天工作下來十分疲憊，但我沒有叫苦，也沒有打退堂鼓，想的只是如何為災區(qū)人民多做一點事?？梢哉f，在都江堰的18天，是我人生最值得回憶的日子，這次經(jīng)歷讓我終身受益。
第三、我把不斷進取，甘于奉獻，敏于執(zhí)行，作為自己工作的努力方向。
在這次抗震救災中，我目睹了許許多多共產(chǎn)黨員，他們不顧自身安危，奮斗在抗震救災的最前沿。他們忘我的工作熱情，舍己為人的高尚精神，深深地打動了我，感染著我。從這一刻起，讓我堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心，在回來后我就馬上遞交了入黨申請書。工作中，我就對照黨員的標準找出自己的差距，把愛崗敬業(yè)，甘于奉獻作為自己的行動指南。我們平時的工作經(jīng)常要加班加點連軸轉(zhuǎn)，工作量大，我不怕，酷暑寒冬，刮風下雨，沒關(guān)系，我相信只要有一股鉆勁，一種甘于奉獻，不斷進取的精神狀態(tài)，就一定能把工作做好。
回顧以往，我也只是在平凡的崗位上做了自己應該做好的平凡事，但局領(lǐng)導卻給了我很大的榮譽，破格讓我成為了一名協(xié)檢員，并且得到了組織上的關(guān)愛，把我列為入黨考察對象。我從中深深感受到了局領(lǐng)導對一線員工的關(guān)心與關(guān)愛。局領(lǐng)導推行的一系列惠及員工的工作給我?guī)順O大的鞭策與鼓舞，那就是只要你有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的平凡道理。同時我也清醒的認識到，我之所以能取得這樣的榮譽、成績是公司同事們共同努力的結(jié)果，并不全是我個人的，我只是代表大家來接受這些榮譽，所以榮譽越多，對我的壓力就越大，我時刻提醒自己，不能有絲毫懈怠，要更加努力工作，才能不辜負局領(lǐng)導的厚望。
展望今后，我想說我不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天我努力了，今天、明天我將更加努力。在此我鄭重承諾，局領(lǐng)導給我的榮譽，我將倍加珍惜，我將懷著一顆感恩的心投入到今后的工作中，把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人長處，使自己的工作技能在工作中不斷提高完善，以此來回報局領(lǐng)導和同事們的鼓勵和期盼。
謝謝大家。
長征精神發(fā)言稿篇十八
通化市東昌區(qū)東風小學鄒利波
教學關(guān)鍵目標：，有感情朗讀，感受毛澤東及其中國工農(nóng)紅軍大無畏的革命精神和英豪邁的氣概。
解決重難點的方法策略：借助文字資料，影像資料、圖片資料幫助學生理解當時的社會背景，以形象感悟引導學生理解課文。
重點環(huán)節(jié)學生學習方法的指導和訓練：抓住關(guān)鍵詞和字來理解。訓練朗讀的停頓和語調(diào)的把握 教學思路：
征”的話題談起，并出示紅軍爬雪山，過草地的多媒體課件，讓學生目睹，在那人跡罕至的草地雪山上紅軍戰(zhàn)士那不屈不撓的身影，從而做好情緒上的準備，激發(fā)起學生與詩歌內(nèi)容相適應的感情。隨后通過學生交流上網(wǎng)查閱的資料、介紹時代背景和長征路線圖，并聽錄音與試讀，讓學生整體感知，初步把握詩歌意境，使學生對紅軍長征的路線有概括而真實的認識，讓學生理清了思路，從而為學習本詩打下基礎(chǔ)。
長征精神發(fā)言稿篇十九
毛澤東這位偉大的貢獻者，他在1933年的4月份，從中央政府機關(guān)機關(guān)葉坪來到了江西省的瑞金市沙洲壩后，他看見村子里的人個個挑著渾濁的水往自己的家中去，毛澤東隨便問了一個人，就問：“請問老人家您挑著這么渾濁的水干什么啊?”老人回答說：“回家用來洗衣做飯啊!”“這么渾濁的水能用來煮飯吃么?”毛澤東說。老人又說：“沒辦法呀，我們這里就是缺水。”毛澤東說：“就不打那么一小口井么?”老人無奈的搖了搖頭無奈的走了。
第二天，毛澤東帶著幾個村子里年輕力壯的小伙子在一起挖井。鏟的鏟，挖的挖，大家累的氣喘吁吁，上氣不接下氣，但是大家沒有喊一聲累，繼續(xù)埋頭拼命的干活。過了十來天，井終于挖成了。然后村子里的人稱這口井叫做“紅井”，并且在井的'旁邊立了一塊牌子，牌子上寫著吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。”
還有錢學森也是一位貢獻人，當時外國人把錢學森給抓了起來，因為它會研制許多各種各樣的厲害武器，然而錢學森是不會背叛祖國的。外國人可以讓錢學森回國，但是他怕錢學森會幫助中國制作武器來攻打自己的國家，于是外國人和錢學森說：“我可以讓你回去，但是不能帶任何有關(guān)于武器的資料?！卞X學森答應了。錢學森回到中國以后就開始幫中國制作武器，當然這是靠他的記憶來完成武器的。
李四光也一樣，那時許多人認為中國是沒有油的，但是李四光運用了力學觀點來研究地殼的運動。最后他否定中國是沒有油的，他在大慶，勝利，大港……等等地方都是發(fā)現(xiàn)有油的。