熱門課后服務家長協(xié)議書范文(18篇)

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    課后服務家長協(xié)議書篇一
    尊敬家長朋友們:
    為認真貫徹落實黨中央、國務院“雙減”工作有關(guān)安排部署,穩(wěn)步推進義務教育課后服務工作,切實增強我縣教育服務能力,根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》等文件精神,東至縣義務教育階段學校課后服務工作將于20xx年秋季學期全面啟動。作為一項重要的民生工程,課后服務的啟動目的是解決家長接送難、作業(yè)輔導難等急難愁辦的問題,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。為全面推進家庭、學校、社會協(xié)同育人,使課后服務工作健康有序發(fā)展,下面就我縣中小學開展課后服務有關(guān)安排告知如下:
    一、課后服務實行義務教育全覆蓋。20xx年秋季學期,全縣義務教育所有中小學,“一校一案”制訂課后服務具體實施方案,全面啟動課后服務工作,實現(xiàn)義務教育學校全覆蓋,并努力實現(xiàn)有需要的學生全覆蓋。
    二、堅持自愿參與和公益惠民的原則。課后服務工作是惠及每一個有需求的學生家庭,遵循學生和家長自愿原則,尊重家長的知情權(quán)和自由選擇權(quán)。不允許以任何方式強制或變相強制學生參與,也不以任何理由拒絕學生參與。課后服務堅持公益普惠性,不以營利為目的。依據(jù)政策,省級政府制定學校課后服務經(jīng)費保障辦法,明確相關(guān)標準,采取財政補貼、服務性收費或代收費等方式,探索政府和學校支持、家長合理分擔運行成本的做法。對建檔立卡貧困家庭學生,參加課后服務免收相應費用。
    三、提供豐富多彩的'課后服務內(nèi)容。全縣義務教育中小學結(jié)合辦學特色、學生學習和成長需求,充分調(diào)動教師積極性創(chuàng)造性,積極開發(fā)設(shè)置多種課后服務項目,切實增強課后服務的吸引力和有效性。一方面指導學生認真完成作業(yè),對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑,為學有余力的學生拓展學習空間;另一方面開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、科技等興趣小組及社團活動,最大努力滿足學生的不同需求。
    四、全面推行課后服務“5+2”模式。各中小學每周5天都要開展課后服務,每天至少開展2小時,課后服務的結(jié)束時間與當?shù)卣O掳鄷r間相銜接。對有特殊需要的學生,學??商峁┭訒r托管服務。
    五、形成開展課后服務工作合力。學校是實施課后服務的`主體,開展好課后服務還需要家庭、學校、社會的共同努力。課后服務是實實在在為學生和家長減負的重要舉措,需要學校和家庭各司其職,有效互動,形成育人合力。
    各位家長朋友們,課后服務這一惠民措施要落實好,還需要您的支持與監(jiān)督,我們會不斷優(yōu)化課后服務工作,同時也歡迎您將好的意見與建議反饋給我們,以提升課后服務質(zhì)量,讓課后服務真正助力學生全面發(fā)展、健康成長。
    東至縣教育體育局
    20xx年8月22日
    課后服務家長協(xié)議書篇二
    親愛的家長朋友:
    大家好!
    當前國家提出的關(guān)于加強中小學生“五項管理”“課后服務”和“雙減”工作系列要求,關(guān)系到學生健康成長和全面發(fā)展,為確保各項政策落地見效,現(xiàn)將有關(guān)政策和要求向廣大家長進行宣傳公示,請您認真閱讀,切實履行相應責任,希望我們共同攜手,助力孩子健康、快樂地成長。
    (一)作業(yè)管理
    1、學校確保小學一二年級不布置書面家庭作業(yè),可在校內(nèi)安排適當鞏固練習;三至六年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過1小時。
    2、教師指導學生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。學校開展了課后服務工作,為學生提供作業(yè)幫扶和指導,盡量幫助學生在校內(nèi)完成書面作業(yè)。
    3、教師對布置的學生作業(yè)做到全批全改。
    4、教師不得要求學生自批自改作業(yè)。
    5、教師不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。家長僅僅督促學生自主完成即可,不需要家長批閱。
    6、希望家長與孩子一同制定新學期學習計劃,指導孩子提升自我管理能力,培養(yǎng)孩子按時、獨立完成和檢查作業(yè)的習慣。孩子需要幫助時,建議理性對待,不盲目批評指責。
    7、建議家長不要隨意給孩子布置作業(yè),以免加重孩子的學習負擔。
    (二)睡眠管理
    加強睡眠有利于孩子的大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、提高學習能力與效率。
    1、按照錯時錯峰的原則,學校上午7:30開校門,8:20上第一節(jié)課;下午14:00開校門,14:30上第一節(jié)課。
    2、學校告知并督促家長保證學生20:30—21:30按時睡覺。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成準時上床,按時入睡,固定作息的好習慣。
    3、因個體差異或特殊情況,如到就寢時間仍未完成作業(yè)的,應按時就寢不熬夜,確保充足睡眠。
    (三)手機管理
    學生原則上不得將手機(電話手表)帶入校園,禁止帶入課堂。確有將手機(電話手表)帶入校園需求的,須經(jīng)家長同意、向班主任提出書面申請,經(jīng)學校批準后,方可帶入校園。學校設(shè)置手機保管處,進校后將手機(電話手表)交由班主任保管,放學后歸還。學校通過多種形式加強教育引導,讓學生科學理性對待并合理使用手機(電話手表),提高學生信息化素養(yǎng)和自我管理能力,做好預防學生近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導工作。
    1、教師不用手機布置作業(yè),(教師每天把作業(yè)發(fā)到班級微信群里,目的是讓家長監(jiān)督)每天在教室黑板公示,學生自己記錄。
    2、教師不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
    3、學校對學生合理使用手機進行教育引導,形成家校教育合力。
    4、學校保安室、教導處設(shè)有公用電話,如需與家長聯(lián)系,學生免費使用。
    5、家長要以身作則,引導學生居家時健康使用手機和電子產(chǎn)品,增加親子交流時間,多鼓勵學生進行戶外活動。
    (四)讀物管理
    1、根據(jù)《中小學生課外讀物進校園管理辦法》要求,學校規(guī)范課外讀物進校園管理,加大書香校園建設(shè)力度,圖書室、圖書角面向?qū)W生開放。
    2、遵循“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧”的原則,嚴格審查進入校園的`課外讀物的價值取向。
    3、學校禁止任何人以任何形式進入校園銷售課外讀物,禁止強制或者變相強制學生購買課外讀物。
    4、學校號召家長營造濃厚家庭閱讀氛圍,倡導學生每天保持不少于30分鐘的課外閱讀時間,倡導親子閱讀,為孩子的終生讀書習慣打下基礎(chǔ)。
    (五)體質(zhì)管理
    根據(jù)《關(guān)于進一步加強中小學生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求,學校保障學生每天在校1小時體育活動時間。
    1、小學1—2年級體育課是每周五課時,3—6年級體育課每周三課時(目前操場正在改造,近期體育課臨時在室內(nèi)或教室外進行,預計9月22日可正常使用)。
    2、學校認真開展好每天上午、下午的陽光大課間體育鍛煉活動,保證孩子們有充足的鍛煉時間和形式多樣的運動方式。
    3、保障每天兩次眼保健操時間,定期組織孩子進行視力篩查,注意加強對學生的視力防護。建立學生體質(zhì)健康檔案,一生一檔。每學期進行體質(zhì)監(jiān)測和體檢,相關(guān)檢查結(jié)果及時通知家長。
    4、希望各位家長引導孩子積極參加鍛煉,做到每天體育鍛煉1小時。在體育鍛煉活動中既要克服困難,更要量力而行,鍛煉與訓練時要注意運動安全,運動前要做好準備活動,以免造成運動損傷。學校倡導親子鍛煉、親子運動,使學生養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。
    1、課后服務時間為每周一至周五學習日,下午放學后至晚6點。
    2、學生是否參加學校課后服務,完全由學生和家長結(jié)合自身的實際需要,自愿選擇參加。
    3、學校有課后延時課程表。一二年級周一至周五安排學生自主閱讀、國學經(jīng)典誦讀、朗誦、講故事、繪畫、手工、唱歌、體育運動等各種活動;三至六年級周一至周四采用40+20的課程安排,即:40分鐘學生自主完成作業(yè),20分鐘安排學生自主閱讀、國學經(jīng)典誦讀、朗誦、講故事、繪畫、手工、唱歌、體育運動等各種活動,周五安排學生體育活動。
    “雙減”即進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔,學校將具體做到:
    1、規(guī)范減負。堅決落實一二年級學生不留書面課外作業(yè),三至六年級學生課外作業(yè)總量平均不超過60分鐘的工作要求。
    2、壓實“五個嚴禁”。即:禁止一二年級留書面課外作業(yè)、禁止讓家長檢查和批改作業(yè)、禁止讓學生自批自改作業(yè)、禁止老師只布置不批改作業(yè)、禁止老師安排家長購買教輔材料。
    3、實施教師作業(yè)布置批改“五個制度”。即:作業(yè)研備制度、作業(yè)個性化布置制度、作業(yè)公示制度、作業(yè)歸檔制度和作業(yè)反饋制度。
    同時,相關(guān)部門將全面規(guī)范校外培訓機構(gòu),防止無序擴張,嚴查各類違規(guī)培訓和侵害群眾利益的行為,為學生全面健康成長創(chuàng)造有利環(huán)境。請廣大家長積極響應國家政策,理性為孩子選擇校外培訓機構(gòu)和培訓內(nèi)容,避免上當受騙,切實減輕孩子過重校外培訓負擔。
    各位家長,孩子的健康成長、德智體美勞的全面發(fā)展,是我們每一位家長、老師和學校的共同心愿,也是我們共同的責任。讓我們一起攜手,切實落實好國家基礎(chǔ)教育改革的相關(guān)政策要求,衷心祝愿每一名孩子們都擁有健康的心理、強健的體魄、美好的未來!
    祝廣大家長朋友,身體健康、工作順利、闔家幸福!
    三河市第四小學
    20xx年x月x日
    課后服務家長協(xié)議書篇三
    尊敬的各位家長:
    為認真貫徹落實教育部和省市關(guān)于中小學實行課后服務工作的`指導意見和實施方案,學校根據(jù)肥城市教體局精神要求開展課后服務工作。為了學生安全,請家長積極配合學校管理學生,家校共同承擔教育責任。
    (一)工作原則
    1、堅持家長、學生自愿參與原則;
    2、堅持安全第一原則;
    3、堅持服務、質(zhì)量最優(yōu)原則;
    4、堅持規(guī)范管理,及時評價,強化過程原則。
    (二)服務時間
    1、周一至周五下午放學后;
    2、一至三年級16:20—17:40;四至五年級16:30—17:40。
    (三)服務內(nèi)容
    督促學生完成作業(yè)、檢查部分作業(yè),解答學生提出的問題以及自由閱讀;每位教師根據(jù)學生作業(yè)情況每周輔導一個重難點問題。
    (四)工作要求
    1、學校建立課后服務工作小組,協(xié)調(diào)級部主任、班主任、任課教師共同參與;
    2、學校根據(jù)報名人數(shù)進行合理分班,確定學習地點,設(shè)立點名冊;
    3、每天由1名校委會成員帶班,每班安排一名看護教師,全程盯靠在教室。
    2、學生有病或者有特殊事情時家長必須到?;螂娫捪虬嘀魅握埣?;
    3、參加課后服務的學生家長要保持通訊暢通,便于及時溝通;
    4、參與課后服務的學生家長必須提前5分鐘(17:35)到指定區(qū)域接學生,有序停放交通工具。
    課后服務家長協(xié)議書篇四
    尊敬的家長朋友們:
    你們好!為認真貫徹落實黨中央、國務院和自治區(qū)、玉林市關(guān)于做好校內(nèi)課后服務工作有關(guān)安排部署,減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔,解決家長不能按時接送學生的實際困難,穩(wěn)步推進義務教育校內(nèi)課后服務工作,切實增強我縣教育服務能力,根據(jù)《中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見的通知》精神,博白縣義務教育階段學校校內(nèi)課后服務工作將于20xx年秋季學期全面啟動?,F(xiàn)將我校開展課后服務相關(guān)事宜告知如下:
    開展校內(nèi)課后服務,是一項“順民意、暖人心”的民生工程,是提高教育質(zhì)量、促進學生全面健康成長的重要途徑,是增強教育服務能力、有效減輕家長負擔的重要舉措,進一步強化學校教育主陣地作用,深化校外培訓機構(gòu)治理,充分發(fā)揮學校現(xiàn)有的師資、設(shè)備、組織等資源優(yōu)勢,使學生學習更好回歸校園,切實解決當前放學時間早,部分家庭孩子放學接送難、在家無人照料、安全存在隱患的社會難題,有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔,構(gòu)建教育良好生態(tài),促進學生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。
    課后服務遵從學生和家長自愿原則,課后服務工作惠及每一個有需求的學生家庭,由家長自愿選擇參加,嚴禁學校以任何方式強制或變相要求學生參加,嚴禁以任何方式拒絕或推諉學生參加。
    家長自愿報名、學生自主參加的博白縣博白鎮(zhèn)第五小學學生。
    課后服務時間原則上為周一至周五(法定節(jié)假日除外)放學后的`時間,每天2課時,課后服務結(jié)束時間為18∶10。
    主要是輔導學生認真完成作業(yè),對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑,為學有余力的學生拓展學習空間,開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。
    課后服務收費實行政府指導價,統(tǒng)一按照自治區(qū)和玉林市規(guī)定收取。
    課后服務由本校教師承擔,如有需要,按上級要求再外聘教師。
    進一步明晰家校育人責任,密切家校溝通,創(chuàng)新協(xié)同方式,推進協(xié)同育人共同體建設(shè)。學校是實施課后服務的主體,但做好課后服務需要家庭、學校、社會的共同努力。課后服務是實實在在為家長減負的重要舉措,這有利于家庭教育回歸家庭、家長也能更好地履行家庭職能。在推進課后服務中需要學校和家庭教育要各司其職,做好家?;?,形成育人合力,家長要樹立科學育兒觀念,理性確定孩子成長預期,努力形成減負共識,讓課后服務助力學生的健康成長,共同為孩子的成長續(xù)航。
    博白縣博白鎮(zhèn)第五小學
    20xx年9月6日
    課后服務家長協(xié)議書篇五
    尊敬的各位家長:
    您好!為了落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生校內(nèi)課后服務工作的指導意見》,積極響應“雙減”政策,認真落實“五項管理”,根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》文件精神和沙坡頭區(qū)教育局相關(guān)會議要求,經(jīng)學校研究決定,我校將于本學期開始實行“5+2”課后服務,幫助家長緩解接送學生的困難,進一步完善社會服務體系,提高教育治理能力?,F(xiàn)將有關(guān)服務工作說明如下,望廣大家長認真閱讀并簽署協(xié)議。
    一、
    有服務需求的在校學生。優(yōu)先保障正常接送有困難的雙職工家庭子女、進城務工人員隨遷子女、家中無能力輔導作業(yè)的留守兒童等特殊群體需要。
    自愿參加原則、科學管理原則、家校合作原則、成本分擔原則、保障安全原則。
    三
    1、服務時間:
    每個上學日下午放學后兩個小時。
    2、服務期限:20xx年9月至20xx年1月(不含周末及法定節(jié)假日),每學期為一周期。
    課后服務在不加重學生課業(yè)負擔的前提下,一、二年級立足學校實際,第1課時開展自主閱讀,第2課時輔導員帶領(lǐng)開展體育、藝術(shù)、科技等活動以及勞動實踐教育等豐富多彩的體驗活動,注重學生個體差異和興趣培養(yǎng),促進學生德智體美勞全面發(fā)展。三至六年級第1課時組織學生,教師進行作業(yè)輔導,第2課時根據(jù)學生愛好、特長,選學生自主擇少年宮活動。
    課后服務“5+2”工作以集中輔導;分群體參加少年宮活動為主。
    1、對于自愿參加課后服務的學生,必須服從宣和小學課后服務工作管理制度,一、二年級學生家長必須按時自己接送或由委托人接送學生,確保學生安全;三至六年級家長盡量自己接送學生或與學校商議簽訂安全協(xié)議書后學生自己回家。
    2、課后服務期間家長務必遵守服務時間,服務截止時間到仍不能按時接的將取消該生課后服務申請(特殊情況除外)。
    3、原則上要求學生家長在學校課后服務結(jié)束前十分鐘內(nèi)到學校,和服務教師做好交接,按照學校統(tǒng)一安排接學生回家并保障好學生安全。
    4、學校有權(quán)對不遵守紀律的學生進行批評教育,嚴重者可以通知家長,雙方進行教育。
    課后服務收費標準依據(jù)上級文件要求的`標準執(zhí)行,經(jīng)上級部門批準后,及時告知家長由家委會收取費用。
    課后服務主要由本校教師組成,具體工作由學校統(tǒng)籌安排。
    因需要根據(jù)報名情況安排課后服務課程,申請時間結(jié)束后一律不再接受報名申請。
    請家長仔細閱讀《宣和小學“5+2”課后服務致學生家長的一封信》內(nèi)容,對于學校所告知的內(nèi)容已了解和明確,請在學校參與課后服務的學生和家長在下面進行簽字確認,并將回執(zhí)裁下交給班主任。
    課后服務家長協(xié)議書篇六
    親愛的家長朋友們:
    您好!根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神,為進一步增強教育服務能力,解決學生課后家長工作時間管理難問題,在校內(nèi)滿足學生多樣化學習需求,促進學生全面發(fā)展,按照金水區(qū)教育局統(tǒng)一安排,學校將于本學期開展“5+2”課后服務工作。
    課后服務是一項民生工程,以服務群眾為宗旨,實行免費服務制度。學校充分挖掘各種資源,安排學生進行學習、閱讀,開展文化、體育、藝術(shù)、科創(chuàng)、勞動等豐富活動及社團課程;充分利用課后服務時間,指導學生認真完成作業(yè),對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑,為學有余力的學生拓展學習空間,促進學生全面、健康發(fā)展。
    本學期下午課后服務自20xx年9月26日始,服務時間為每周一至周五的兩節(jié)課后(夏季時間為16:00-18:00,冬季時間為15:30-17:30)。課后服務堅持自主自愿的原則,學生和家長可根據(jù)學校提供的課后服務安排,自主自愿選擇是否參加以及參加的時間。不參加服務的孩子下午兩節(jié)課后正常放學(夏季16:00,冬季15:30);老師送出校門后,由家長負責安排好孩子的課后時間、學習和生活,保障好孩子的安全。
    請家長與孩子共同商量,在尊重孩子意愿的前提下填報《金水區(qū)工人第一新村小學參與課后服務學生登記表》,班主任統(tǒng)計匯總后上報,學校進行相關(guān)安排,穩(wěn)步有序?qū)嵤?。如您有意愿到學校為學生提供志愿服務,也請您報至班主任處。
    最后,感謝您一直以來對學校工作的支持與配合!
    xxx
    20xx年x月x日
    課后服務家長協(xié)議書篇七
    各位家長朋友:
    為堅決貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》政策要求以及上級部門關(guān)于“減負”工作的指示精神,切實減輕違背教育教學規(guī)律、有損學生身心健康的過重學業(yè)負擔,促進學生健康成長,扎實推進“雙減”工作落地見效,現(xiàn)將“雙減”政策及課后服務相關(guān)內(nèi)容告知如下,請認真閱讀,并積極配合學校做好相關(guān)工作。
    1、健全作業(yè)管理機制。加強學科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌安排,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),確保難度不超國家課標,嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)。
    2、分類明確作業(yè)總量。小學一二年級不布置書面家庭作業(yè),三至六年級家庭作業(yè)不超過60分鐘,初中家庭作業(yè)不超過90分鐘。
    3、提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。鼓勵教師布置分層、彈性和個性化作業(yè),堅決克服機械、無效作業(yè),杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。
    4、加強作業(yè)完成指導。教師利用課后輔導時間指導學生在校內(nèi)完成書面作業(yè)。教師要認真批改作業(yè),及時做好反饋,加強面批講解,認真分析學情,做好答疑輔導。不得要求學生自批自改作業(yè)。
    5、科學利用課余時間。學校和家長要引導學生放學回家后從事力所能及的家務勞動,開展適宜的體育鍛煉,開展閱讀和文藝活動。引導學生合理使用電子產(chǎn)品,控制使用時長,保護視力健康,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。家長要積極與孩子溝通,關(guān)注孩子心理情緒,幫助其養(yǎng)成良好學習生活習慣。
    1、減輕學生校外培訓負擔。本校教師不得在校外培訓機構(gòu)兼職,在校教師不得為課外輔導機構(gòu)拉學生、不提供學生各種信息,不得以暗示的方式向?qū)W生推薦校外培訓機構(gòu)。
    2、堅持從嚴審批培訓機構(gòu),各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構(gòu),現(xiàn)有學科類培訓機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)。
    3、規(guī)范培訓服務行為。校外培訓機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假組織學科類培訓,線下培訓結(jié)束時間不得晚于20:30,線上培訓結(jié)束時間不得晚于21:00。
    課后服務家長協(xié)議書篇八
    隨著學生課業(yè)負擔的增加和工作壓力的增加,家長們的時間也愈加緊缺。然而,課后家長服務卻是學生成長過程中不可或缺的一環(huán)。作為一名擔任課后家長服務的老師,我深刻體會到了這項工作的重要性和存在的困難。通過與家長的緊密配合和溝通,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會,對此我愿意分享給大家。
    第一段:了解家長需求的重要性
    作為一名課后家長服務的老師,了解家長的需求是實施好這項工作的首要任務。有時候,家長僅僅需要了解孩子的每天在校情況或是了解一些學習方面的事情,我們就可以定期與家長進行電話交流或是面對面的會談。在這種交流中,我了解到家長們非常關(guān)心孩子的學習成績,因此我會向他們介紹一些能夠提高學習成績的方法和技巧。然而,在了解家長需求的過程中,我們也要注意到并尊重家長的意愿和方法。畢竟,每個家庭有著不同的價值觀念和教育觀念,我們要尊重他們的選擇并提供適當?shù)慕ㄗh。
    第二段:保持和家長的溝通渠道
    課后家長服務的重要一環(huán)是保持和家長的良好溝通。通過和家長保持定期的溝通,我們可以更好地了解孩子在學校的表現(xiàn)和需求,及時反饋給家長并作出針對性的改進。例如,如果一個學生在某些學科上遇到了困難,我們可以及時向家長反饋并提供相應的輔導措施。通過和家長的溝通,我們還能夠了解到一些孩子在家庭環(huán)境中的變化和問題,這有助于我們更全面地了解孩子的學習和生活狀況。
    第三段:提供家庭作業(yè)輔導的建議
    作為課后家長服務的一部分,我們還需要向家長提供一些家庭作業(yè)輔導的建議。當孩子在家完成作業(yè)時,有時候家長會遇到一些問題,例如孩子遇到困難無法獨立完成作業(yè),或者家長不確定如何正確輔導孩子。我們可以提供一些有效的學習方法和解決問題的技巧,幫助家長更好地輔導孩子。例如,我們可以建議家長陪伴孩子一起學習,與孩子共同探討問題,并鼓勵孩子表達自己的想法和問題。通過這種方式,不僅可以提高孩子的學習效果,也可以加強家長與孩子之間的親密關(guān)系。
    第四段:積極參與家長會議和活動
    作為一名課后家長服務的老師,積極參與家長會議和活動是非常重要的。通過參與這些活動,我們能夠與家長建立更緊密的聯(lián)系和溝通,進一步了解家長和孩子的需求。此外,家長會議和活動還提供了一個互相交流和學習的平臺,我們可以從其他家長的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)并改進自己的工作。通過這種形式的互動,我們可以更好地了解家長對課后家長服務的評價和建議,從而不斷提高自己的工作質(zhì)量。
    第五段:總結(jié)和展望
    通過從事課后家長服務的工作,我深刻認識到了這項工作的意義和困難。與家長保持良好的溝通、了解家長需求、提供家庭作業(yè)輔導建議和積極參與家長會議和活動,這些都是實現(xiàn)課后家長服務目標的重要手段。然而,我也認識到在實踐中會面臨種種困難和挑戰(zhàn),如家長工作繁忙、時間不夠等。因此,作為一名課后家長服務的老師,我們還需要不斷學習和改進自己的方法,以更好地滿足家長和孩子的需求。希望通過我們的共同努力,可以為孩子們提供更好的課后家長服務,幫助他們獲得更好的成長和發(fā)展。
    課后服務家長協(xié)議書篇九
    尊敬的家長朋友:
    《行政值班制度》《課后服務教師考勤制度》《天華第二小學課后服務家長安全管理責任書》等多個方案,希望家長也認真履行監(jiān)護人的職責,配合學校共同保障學生的安全。
    具體內(nèi)容如下:
    1、原則上一律要求家長準時到校接孩子回家(一二年級家長必須接孩子)。
    接送時間:
    接送地點:一年級:天華二小東門二年級:天華二小南門
    2、個性化課程暫定在第三周開始,一二年級個性化課程定在星期三,三至六年級定在星期五。
    3、如三至六年級學生自己回家,或課后服務結(jié)束后再去晚托班的,請家長與學校簽定《天華第二小學課后服務學生自行離校申請書》并與學校共同督促孩子不得在學校周邊玩耍、逗留。如學生超過預計回家時間,請家長及時與班主任取得聯(lián)系。如學生有特殊情況需要早退,請家長當面跟值班教師或者班主任溝通后,方可帶孩子離校。
    4、課后服務結(jié)束后,請家長督促孩子合理安排學習和娛樂。因孩子的個體差異,如有個別孩子在課后服務時間內(nèi)未及時完成學習任務的,請家長繼續(xù)督促孩子在家完成。
    5、非課后服務時段因家長或托管疏于管理發(fā)生安全事故,一切責任由家長自負,學校不承擔相應責任。
    xxx
    20xx年9月7日
    課后服務家長協(xié)議書篇十
    尊敬家長朋友們:
    為認真貫徹落實黨中央、國務院“雙減”工作有關(guān)安排部署,穩(wěn)步推進義務教育課后服務工作,切實增強我縣教育服務能力,根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》等文件精神,東至縣義務教育階段學校課后服務工作將于20xx年秋季學期全面啟動。作為一項重要的民生工程,課后服務的啟動目的是解決家長接送難、作業(yè)輔導難等急難愁辦的問題,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。為全面推進家庭、學校、社會協(xié)同育人,使課后服務工作健康有序發(fā)展,下面就我縣中小學開展課后服務有關(guān)安排告知如下:
    20xx年秋季學期,全縣義務教育所有中小學,“一校一案”制訂課后服務具體實施方案,全面啟動課后服務工作,實現(xiàn)義務教育學校全覆蓋,并努力實現(xiàn)有需要的學生全覆蓋。
    課后服務工作是惠及每一個有需求的學生家庭,遵循學生和家長自愿原則,尊重家長的知情權(quán)和自由選擇權(quán)。不允許以任何方式強制或變相強制學生參與,也不以任何理由拒絕學生參與。課后服務堅持公益普惠性,不以營利為目的。依據(jù)政策,省級政府制定學校課后服務經(jīng)費保障辦法,明確相關(guān)標準,采取財政補貼、服務性收費或代收費等方式,探索政府和學校支持、家長合理分擔運行成本的做法。對建檔立卡貧困家庭學生,參加課后服務免收相應費用。
    全縣義務教育中小學結(jié)合辦學特色、學生學習和成長需求,充分調(diào)動教師積極性創(chuàng)造性,積極開發(fā)設(shè)置多種課后服務項目,切實增強課后服務的吸引力和有效性。一方面指導學生認真完成作業(yè),對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑,為學有余力的學生拓展學習空間;另一方面開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、科技等興趣小組及社團活動,最大努力滿足學生的不同需求。
    各中小學每周5天都要開展課后服務,每天至少開展2小時,課后服務的結(jié)束時間與當?shù)卣O掳鄷r間相銜接。對有特殊需要的學生,學??商峁┭訒r托管服務。
    學校是實施課后服務的`主體,開展好課后服務還需要家庭、學校、社會的共同努力。課后服務是實實在在為學生和家長減負的重要舉措,需要學校和家庭各司其職,有效互動,形成育人合力。
    各位家長朋友們,課后服務這一惠民措施要落實好,還需要您的支持與監(jiān)督,我們會不斷優(yōu)化課后服務工作,同時也歡迎您將好的意見與建議反饋給我們,以提升課后服務質(zhì)量,讓課后服務真正助力學生全面發(fā)展、健康成長。
    xxx
    20xx年8月22日
    課后服務家長協(xié)議書篇十一
    尊敬的各位家長:
    為了嚴格落實教育部“五項管理”相關(guān)要求,進一步幫助家長解決學生放學后難以按時接送,看護難等實際困難,促進學生全面發(fā)展,提高教育服務能力。根據(jù)xx省教育廳、省發(fā)展和改革委員會印發(fā)《關(guān)于我省中小學課后服務收費事項的通知》、xx縣教育局、縣發(fā)展和改革局和縣人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)《xx縣中小學生課后服務工作實施方案》的文件精神,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)就xx縣xx鎮(zhèn)xx小學課后服務工作有關(guān)事項告知各位家長:
    實施對象
    xx縣xx鎮(zhèn)xx小學有需求的本校學生。優(yōu)先保障隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困學生等群體。
    自愿選擇
    參加課后服務堅持學生及家長自愿的原則,學校尊重學生和家長的自主選擇。
    服務流程
    調(diào)查摸底—家長申請—學校審核—統(tǒng)籌安排—無縫銜接。
    1、調(diào)查摸底。多渠道宣傳課后延時服務工作通知精神。各班主任對有課后延時服務意愿的學生情況進行調(diào)查摸底,做好統(tǒng)計。
    2、家長申請。有意愿參加課后延時服務的家長及學生,書面向?qū)W校申請,學校向有需求的家長和學生發(fā)放《課后延時服務申請書》。
    3、學校審核。根據(jù)家長及學生的申請進行審核并簽訂《課后延時服務安全責任書》,明確服務的時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務等。對無意愿參加課后延時服務的,要在規(guī)定時間按時放學。
    4、統(tǒng)籌安排。學校統(tǒng)籌安排每日服務師資力量、服務內(nèi)容,充分利用圖書室、閱覽室、操場及各功能室等設(shè)施和人員優(yōu)勢,提高課后延時服務的質(zhì)量和效果。
    5、無縫銜接。延時服務結(jié)束后,由學校統(tǒng)一組織學生安全離校,家長到指定地點接孩子安全回家。
    服務時間
    全面推行課后服務“5+2”模式,周一至周五(節(jié)假日除外),下午放學后延時服務2課時,結(jié)束時間為:18:10分。(40分鐘為一課時,特殊情況另行通知)
    服務內(nèi)容
    結(jié)合學生特點,遵循教育規(guī)律,以“基礎(chǔ)課程”、“拓展課程”和“特色課程”三類課程并舉的架構(gòu),落實“雙減”和“五項管理”工作,促進學生全面發(fā)展。
    1、基礎(chǔ)課程:作業(yè)輔導,答疑解惑。一是指導學生自主完成作業(yè)。課后服務時段禁止教師講課,教師主要通過巡視學生學習情況,指導學生自主完成作業(yè);二是引導學生質(zhì)疑和幫助學生釋疑。學生除了完成學業(yè)任務,還要學會質(zhì)疑,通過尋求老師幫助將學習中的問題及時解決,教師還可以指導學習能力較強的學生舉一反三,不斷拓寬自主學習的邊界;三是指導學生自主規(guī)劃自己的學習。自主學習的時間一般為40分鐘,在完成作業(yè)后,輔導教師可以有針對性地指導學生自主閱讀或?qū)W習其它內(nèi)容,真正做到“作業(yè)不回家”“知識盲點不累積”。
    2、拓展課程:開展閱讀、體育技能、硬筆書法等校級大課程,同時根據(jù)學生年齡特點,將大課程分解為年級小課程。
    3、特色課程:開設(shè)學生樂團薩克斯、長笛、管樂、打擊樂等訓練班,開設(shè)興趣社團,如趣味生活、吟誦、藝術(shù)、科技、電腦制作等豐富的趣味課程,由學生自主選擇參加,激活學生學習的自主能動性,充分調(diào)動感官的體驗和大思維流量,全面提升了學生的學科核心素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
    場地安排
    服務場地由學校統(tǒng)一提供并根據(jù)實際情況安排教師監(jiān)管學生完成家庭作業(yè)、自主學習等。
    接送紀律
    參加課后服務的學生自下午放學后不得擅自離校;要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,服從教師管理;對嚴重違紀或?qū)医滩桓牡膶W生,學校有權(quán)終止其參加課后服務的`資格;有病、有事,家長必須提前親自到?;螂娫挒閷W生請假;課后服務結(jié)束后,家長必須按規(guī)定時間到學校接學生離校并保證接到后學生的人身安全。
    課后服務收費標準
    學校嚴格依據(jù)xx縣發(fā)展和改革局、xx縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于我市公辦中小學課后服務收費有關(guān)事項的通知》(富發(fā)改發(fā)〔20xx〕xx號)精神,公辦中小學課后服務收費標準:農(nóng)村學校2。3元/每課時·生,每天不超過兩課時收費,即最高不超過4。6元/天·生。
    尊敬的各位家長朋友們,落實課后服務工作是政府履行教育職責的重要舉措,是形成學校、社會和家庭教育合力的重要途徑,還需要您的大力支持與監(jiān)督。xx鎮(zhèn)xx小學將秉著自愿、惠民、透明的原則,不斷強化責任擔當,積極回應群眾需求,創(chuàng)造條件,創(chuàng)新模式,和廣大家長攜手,為學生全面健康成長搭建教育平臺,讓每個學生都能充分享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。
    課后服務家長協(xié)議書篇十二
    尊敬的各位家長:
    您好!
    根據(jù)省、市教育行政部門文件精神和榆政教發(fā)〔20xx〕xxx號相關(guān)文件要求,結(jié)合我校實際,現(xiàn)就課后延時托管服務工作特制定如下實施方案:
    01總體思路
    1、讓家長放心。有效解決學校放學時間與家長下班時間不匹配問題,以提供課后延時托管服務為內(nèi)容,堅持自主自愿和非營利性原則,提供高質(zhì)量的服務,不斷提升我校的認可度。
    2、為學生負責。堅持“讀好書、寫好字、健好體、做好人”的育人目標,實實在在做好課后服務工作,促進學生全面健康成長。
    02服務對象
    課后服務的對象為全體在校學生。優(yōu)先保障務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、單親家庭子女、雙職工子女課后服務需求。對建檔立卡、低保戶、特困供養(yǎng)及孤殘等四類學生免收課后服務費。
    03服務時間
    周一至周五,推行課后服務“5+2”模式,即學校每周5天都要開展課后服務,每天至少開展2課時(每節(jié)課時間不少于40分鐘),結(jié)束時間與我市正常下班時間相銜接。保證家長能按時接。
    第一課時:17:10——17:50
    第二課時:18:00——18:40
    04服務內(nèi)容
    1、提供延時托管。學校安排專人對學生作業(yè)或課外閱讀等給予輔導、答疑解惑,對學有困難的學生加強幫扶,對學有余力的學生給予指導。課后延時托管服務時間段學校要求教師不講新課。
    2、開展集體活動。組織學生進行文藝體育、勞動實踐、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動,最大限度滿足學生的不同要求,努力實現(xiàn)讓每位學有所長。
    05相關(guān)要求
    1、堅持學生自愿、家長申請、班級確認、學校統(tǒng)一實施的工作機制。如有需求的學生,家長須報班級和學校審核同意,并簽訂《xx市第七小學課后服務學生接送責任書》。明確托管的時間、形式管理要求,雙方權(quán)利和義務等。對具備條件按時離校的,要在規(guī)定時間放學。
    2、在課后托管服務中出現(xiàn)緊急情況時由托管教師及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。課后服務結(jié)束后,家長要按時接回學生,如不能參加當天課后服務的,需提前向班主任請假,履行好請假手續(xù)。課后服務結(jié)束后的一切安全問題由家長自行負責。
    06課后延時托管服務保障措施
    1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將放學后延時服務作為一項分內(nèi)工作,組織好、服務好、真正讓延時服務成為學校的實事工程。
    2、健全制度。建立健全放學后延時托管服務工作相關(guān)制度,確保課后延時托管服務工作有章可循、有規(guī)可依。
    3、規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條:
    (1)堅持“家長自愿、公益服務”原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
    (2)嚴格規(guī)范辦學行為,不得將課管延時托管服務工作作為學校教學的延伸,不得組織學科性集中教學活動——上新課。嚴禁變相補課。
    (3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務。
    課后服務家長協(xié)議書篇十三
    尊敬的各位家長:
    為認真貫徹落實教育部和省市關(guān)于中小學實行課后服務工作的指導意見和實施方案,學校根據(jù)肥城市教體局精神要求開展課后服務工作。為了學生安全,請家長積極配合學校管理學生,家校共同承擔教育責任。
    (一)工作原則
    1、堅持家長、學生自愿參與原則;
    2、堅持安全第一原則;
    3、堅持服務、質(zhì)量最優(yōu)原則;
    4、堅持規(guī)范管理,及時評價,強化過程原則。
    (二)服務時間
    1、周一至周五下午放學后;
    2、一至三年級16:20—17:40;四至五年級16:30—17:40。
    (三)服務內(nèi)容
    督促學生完成作業(yè)、檢查部分作業(yè),解答學生提出的`問題以及自由閱讀;每位教師根據(jù)學生作業(yè)情況每周輔導一個重難點問題。
    (四)工作要求
    1、學校建立課后服務工作小組,協(xié)調(diào)級部主任、班主任、任課教師共同參與;
    2、學校根據(jù)報名人數(shù)進行合理分班,確定學習地點,設(shè)立點名冊;
    3、每天由1名校委會成員帶班,每班安排一名看護教師,全程盯靠在教室。
    2、學生有病或者有特殊事情時家長必須到?;螂娫捪虬嘀魅握埣伲?BR>    3、參加課后服務的學生家長要保持通訊暢通,便于及時溝通;
    4、參與課后服務的學生家長必須提前5分鐘(17:35)到指定區(qū)域接學生,有序停放交通工具。
    課后服務家長協(xié)議書篇十四
    尊敬的家長朋友們:
    為有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔,解決家長不能按時接送學生的實際困難,按照國家、省、市教育部門關(guān)于做好中小學生課后服務工作相關(guān)文件要求,從20xx年秋季開學起,我區(qū)將全面實施中小學生課后服務工作?,F(xiàn)將我區(qū)中小學開展課后服務相關(guān)事宜告知如下:
    我區(qū)中小學課后服務遵從學生和家長自愿原則。課后服務工作惠及每一個有需求的學生家庭,由家長自愿選擇參加。
    中小學課后服務時間為在校學習日中午放學期間和下午放學后,課后服務結(jié)束時間原則上不早于18:00,我區(qū)推行課后服務“5+2”模式,即學校每周5天都要開展課后服務,每天至少開展2小時。中央“雙減”文件明確指示,初中學校工作日晚上可開設(shè)自習班。
    課后服務主要是為學生提供課后延時托管和開展集體活動。一方面指導學生認真完成作業(yè),對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑,為學有余力的學生拓展學習空間;另一方面學校開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動,最大努力滿足學生的不同需求。同時有條件的學??梢蕴峁┡洳头铡2坏美谜n后服務時間講新課。
    課后服務費實行政府指導價,小學每生每月不超過140元,中學每生每月不超過100元。對建檔立卡貧困家庭學生免收課后服務。
    我區(qū)課后服務教師以本校教師為主,也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與。對參與課后服務的志愿人員將嚴格把關(guān)并加強管理。
    各位家長朋友,課后服務工作是一項普惠性工程,也是彰顯教育公共服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生實事。閻良區(qū)全體教職工將竭力為您的孩子打造豐富多彩的課程,不斷優(yōu)化課后服務工作模式,提升課后服務質(zhì)量。
    感謝您對閻良教育事業(yè)的關(guān)心和支持,讓我們攜手為孩子的全面發(fā)展、健康成長共同努力!
    西安市閻良區(qū)教育局
    20xx年8月25日
    課后服務家長協(xié)議書篇十五
    尊敬的家長朋友們:
    你們好!為認真貫徹落實黨中央、國務院和自治區(qū)、玉林市關(guān)于做好校內(nèi)課后服務工作有關(guān)安排部署,減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔,解決家長不能按時接送學生的實際困難,穩(wěn)步推進義務教育校內(nèi)課后服務工作,切實增強我縣教育服務能力,根據(jù)《中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見的通知》精神,博白縣義務教育階段學校校內(nèi)課后服務工作將于20xx年秋季學期全面啟動。現(xiàn)將我校開展課后服務相關(guān)事宜告知如下:
    開展校內(nèi)課后服務,是一項“順民意、暖人心”的民生工程,是提高教育質(zhì)量、促進學生全面健康成長的重要途徑,是增強教育服務能力、有效減輕家長負擔的重要舉措,進一步強化學校教育主陣地作用,深化校外培訓機構(gòu)治理,充分發(fā)揮學?,F(xiàn)有的師資、設(shè)備、組織等資源優(yōu)勢,使學生學習更好回歸校園,切實解決當前放學時間早,部分家庭孩子放學接送難、在家無人照料、安全存在隱患的社會難題,有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔,構(gòu)建教育良好生態(tài),促進學生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。
    課后服務遵從學生和家長自愿原則,課后服務工作惠及每一個有需求的學生家庭,由家長自愿選擇參加,嚴禁學校以任何方式強制或變相要求學生參加,嚴禁以任何方式拒絕或推諉學生參加。
    家長自愿報名、學生自主參加的博白縣博白鎮(zhèn)第五小學學生。
    課后服務時間原則上為周一至周五(法定節(jié)假日除外)放學后的時間,每天2課時,課后服務結(jié)束時間為18∶10。
    主要是輔導學生認真完成作業(yè),對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑,為學有余力的學生拓展學習空間,開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。
    課后服務收費實行政府指導價,統(tǒng)一按照自治區(qū)和玉林市規(guī)定收取。
    課后服務由本校教師承擔,如有需要,按上級要求再外聘教師。
    進一步明晰家校育人責任,密切家校溝通,創(chuàng)新協(xié)同方式,推進協(xié)同育人共同體建設(shè)。學校是實施課后服務的主體,但做好課后服務需要家庭、學校、社會的共同努力。課后服務是實實在在為家長減負的重要舉措,這有利于家庭教育回歸家庭、家長也能更好地履行家庭職能。在推進課后服務中需要學校和家庭教育要各司其職,做好家?;?,形成育人合力,家長要樹立科學育兒觀念,理性確定孩子成長預期,努力形成減負共識,讓課后服務助力學生的健康成長,共同為孩子的成長續(xù)航。
    xxx
    20xx年9月6日
    課后服務家長協(xié)議書篇十六
    尊敬家長朋友們:
    為認真貫徹落實黨中央、國務院“雙減”工作有關(guān)安排部署,穩(wěn)步推進義務教育課后服務工作,切實增強我縣教育服務能力,根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》等文件精神,xx縣義務教育階段學校課后服務工作將于20xx年秋季學期全面啟動。作為一項重要的民生工程,課后服務的啟動目的是解決家長接送難、作業(yè)輔導難等急難愁辦的問題,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。為全面推進家庭、學校、社會協(xié)同育人,使課后服務工作健康有序發(fā)展,下面就我縣中小學開展課后服務有關(guān)安排告知如下:
    一、課后服務實行義務教育全覆蓋。20xx年秋季學期,全縣義務教育所有中小學,“一校一案”制訂課后服務具體實施方案,全面啟動課后服務工作,實現(xiàn)義務教育學校全覆蓋,并努力實現(xiàn)有需要的學生全覆蓋。
    二、堅持自愿參與和公益惠民的原則。課后服務工作是惠及每一個有需求的學生家庭,遵循學生和家長自愿原則,尊重家長的知情權(quán)和自由選擇權(quán)。不允許以任何方式強制或變相強制學生參與,也不以任何理由拒絕學生參與。課后服務堅持公益普惠性,不以營利為目的.。依據(jù)政策,省級政府制定學校課后服務經(jīng)費保障辦法,明確相關(guān)標準,采取財政補貼、服務性收費或代收費等方式,探索政府和學校支持、家長合理分擔運行成本的做法。對建檔立卡貧困家庭學生,參加課后服務免收相應費用。
    三、提供豐富多彩的課后服務內(nèi)容。全縣義務教育中小學結(jié)合辦學特色、學生學習和成長需求,充分調(diào)動教師積極性創(chuàng)造性,積極開發(fā)設(shè)置多種課后服務項目,切實增強課后服務的吸引力和有效性。一方面指導學生認真完成作業(yè),對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑,為學有余力的學生拓展學習空間;另一方面開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、科技等興趣小組及社團活動,最大努力滿足學生的不同需求。
    四、全面推行課后服務“5+2”模式。各中小學每周5天都要開展課后服務,每天至少開展2小時,課后服務的結(jié)束時間與當?shù)卣O掳鄷r間相銜接。對有特殊需要的學生,學??商峁┭訒r托管服務。
    五、形成開展課后服務工作合力。學校是實施課后服務的`主體,開展好課后服務還需要家庭、學校、社會的共同努力。課后服務是實實在在為學生和家長減負的重要舉措,需要學校和家庭各司其職,有效互動,形成育人合力。
    各位家長朋友們,課后服務這一惠民措施要落實好,還需要您的支持與監(jiān)督,我們會不斷優(yōu)化課后服務工作,同時也歡迎您將好的意見與建議反饋給我們,以提升課后服務質(zhì)量,讓課后服務真正助力學生全面發(fā)展、健康成長。
    xx縣教育體育局
    20xx年8月22日
    課后服務家長協(xié)議書篇十七
    尊敬的家長:
    您好!
    為貫徹落實全國教育大會精神,進一步提高教育服務能力,緩解學生家長的后顧之憂,增強人民群眾的教育獲得感,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》和《關(guān)于督促“一校一案”全面落實課后服務工作的通知》《xx省教育廳關(guān)于督促“一校一案“全面落實課后服務工作的通知》《xx市教育局等六部門關(guān)于印發(fā)xx市進一步做好義務教育課后服務工作的實施意見的通知》等文件精神,我校這學期將繼續(xù)開展課后服務工作。結(jié)合我校實際,現(xiàn)將課后延時服務初步方案告知如下:
    一、總體要求
    全面貫徹落實黨的十九大精神,積極回應學生家長的現(xiàn)實需求和社會關(guān)切,按照“政府主導、立足需求、家長組織、學校受托、社會參與”的總體要求,整合資源,循序漸進,建立健全小學課后延時服務體系,進一步增強教育服務能力,促進學生健康成長,辦人民滿意的教育。依托xx區(qū)教育集團子公司xx崇德教育產(chǎn)業(yè)服務有限公司,對我校課后延時服務的配餐、保險等服務進行統(tǒng)一管理。
    二、服務對象
    我校有延時服務需求的一至六年級學生。
    三、服務時間
    20xx年xx月xx日起至本學期末,每周一至周五(法定節(jié)假日除外)上下午放學后,按照學校作息時間,具體時間安排如下:
    1、午餐午托服務:上午放學后至下午開學前
    2、下午課后服務:下午放學后至本地正常下班時間
    四、服務場所
    學校開展課后延時服務的主要場所為本班教室、學校操場以及其它功能教室。
    五、服務內(nèi)容
    學校結(jié)合自身實際情況,開展多樣化的課后服務工作模式,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,以作業(yè)輔導、社團活動相結(jié)合,幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐,促進學生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有:
    1、“午餐午托服務”時段,安排教師組織學生集中進餐、閱讀課外書籍、班級休息。
    2、“下午課后服務”時段,安排教師組織學生在教室集中完成作業(yè),對個別學生的問題進行答疑和幫助,服務時間不統(tǒng)一講授新課。屆時學校將根據(jù)師資條件和學校環(huán)境優(yōu)勢,并結(jié)合每個學生的興趣愛好,提供綜合興趣活動等,旨在幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)孩子的興趣愛好。如籃球、田徑、書法、琵琶、美術(shù)等系列活動。以上服務內(nèi)容,學校將根據(jù)實際情況作相應調(diào)整。
    六、師資安排
    1、帶班輔導人員:以本校在職教職員工為主要師資力量,校外具有藝術(shù)、體育、科技專長的、具備專業(yè)資質(zhì)的志愿者為補充。
    2、巡視管理人員:每日安排學校行政人員、安保人員對課后延時服務工作進行巡視,協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題,確保服務質(zhì)量。
    七、工作程序
    (一)摸底調(diào)查
    學校通過微信公眾號等多渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務工作精神,通過問卷星、班主任等多種渠道,對有意愿的學生情況進行摸底調(diào)查,做好統(tǒng)計。
    (二)自愿報名
    有需求的學生家長依照學校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請,班主任向有需求的學生家長發(fā)放《xx市明新中心小學課后延時服務申請書》。
    (三)學校審核
    根據(jù)家長的申請,班主任進行審核后,并提交學校審核,待學校審核通過后,學校將與家長簽訂《xx市明新中心小學課后延時服務安全責任書》,明確看護的時間、形式、管理要求,雙方權(quán)利和義務等。
    (四)合理安排值日教師
    1、合理安排每日值日教師的人數(shù)以及不同學科的教師,提高放學后延時服務的質(zhì)量和效果。
    2、值日行政負責督察、監(jiān)管并提供服務;年段長負責協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障;課時老師負責課時服務。
    八、收費標準
    課后服務屬于社會服務行為,不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用,按照“成本核算,家長為輔,政府補助”的原則組織實施,向家長收取服務性費用,具體費用將根據(jù)上級統(tǒng)一制定收費標準執(zhí)行。
    備注:
    第一項:午間托管服務(含午餐),每月午間托管服務費用120元(固定)+15元(午餐費)x實際發(fā)生天數(shù)。如,某月實際天數(shù)為22天,那么總費用為120+15x22=450元。
    午間配餐服務:15元/天(四菜一湯,按每月實際發(fā)生天數(shù)收?。慌洳头詹扇“丛率杖?,學生需提前繳納餐費,家長繳費后未參與就餐,需提前一天向?qū)W校出具書面申請,請假3天以上可根據(jù)實際天數(shù)退款,請假3天以下不給予退款,退款由學期結(jié)束后匯總統(tǒng)一退還。
    第二項:下午課后服務:每生每月120元。
    課后服務費用由家長,向崇德教育產(chǎn)業(yè)公司繳納。家長繳費后學生未參加課后服務,并在課后服務開始后2個星期內(nèi)確認(須向?qū)W校提出書面申請,下同)不參加課后服務并要求退費的,崇德教育產(chǎn)業(yè)公司按繳費額的100%退還費用;在課后服務開始后2個月內(nèi)(含2個月)確認不參加課后服務并要求退費的,崇德教育產(chǎn)業(yè)公司按繳費額的50%退還費用;超過2個月和因個人原因請假,不退還課后服務費。采取按月收取的,不退還課后服務費。學生退費時間從學生或家長提出書面申請之日起計算。
    課后服務家長協(xié)議書篇十八
    尊敬的家長朋友:
    您好!為認真貫徹落實市、縣發(fā)改局和教育局等各部門《關(guān)于做好小學生課后服務收費事項的通知》的文件精神和省教育廳、省發(fā)改委《關(guān)于做好我省中小學課后服務收費事項的通知》等文件精神,扎實做好小學生課后服務工作,解決學生家長實際困難,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感,我校將于本學期開始實施課后延時服務工作。
    堅持學校主導、協(xié)商共治和自主自愿的原則,開展校內(nèi)課后服務。學校將提供師資和教室,開展課后服務工作,充分發(fā)揮學科教師的作用,滿足學生需求。我們尊重學生和家長的意愿,堅持學生自愿報名、家長申請、班級確認、學校統(tǒng)一實施的工作機制。
    推行課后服務“5+2”模式,對象為一至六年級全體學生,服務時間為每周一至周五下午放學后,每日2課時(法定節(jié)假日和因不可抗力產(chǎn)生的時間除外)。課后服務時間為一、二、三、四年級至6:15,五、六年級至6:25。(一年級在北校區(qū),二年級在西校區(qū))
    課后服務堅持立德樹人,“五育”并舉,培根鑄魂,啟智潤心,圍繞指導學生完成作業(yè),發(fā)展興趣特長,提高綜合素質(zhì),促進全面發(fā)展等。涉及答疑解惑、素質(zhì)拓展、誦讀立德、強身健體、綜合實踐等豐富多彩的內(nèi)容,圍繞規(guī)范的作業(yè)輔導和豐富多彩的.文體活動提供課后服務,因地制宜,以班開展。具體有球類、棋類、武術(shù)、健美操、合唱、扇子舞、美術(shù)、彩泥、書法、手工、七巧板、科技制作、閱讀等素質(zhì)拓展服務。
    課后延時服務學科、作業(yè)輔導教師為校內(nèi)科任教師承擔,社團活動由學校相關(guān)專業(yè)特長的教師承擔。另外,每天門衛(wèi)和安保人員負責保安工作。
    課后延時服務作業(yè)輔導和集體活動每生每課時收取4元錢,游泳每生每課時收取6.5元錢,課后服務費原則上按學期一次性收取,對建檔立卡戶、低保戶、特困供養(yǎng)及孤殘等四類學生免收課后服務費。
    家長申請——班級審核——學校統(tǒng)一實施。有課后服務需求的學生家長于9月2日在《課后服務申請表》上簽字確認后,下午上學時由學生上交各班主任處審核登記上報學校參與人數(shù),學校定于9月2日下午放學后開始實施課后服務,請家長按時接送學生。
    綏德縣xx小學
    20xx年9月1日