總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長與進步。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該避免重復(fù)和羅列無關(guān)信息，保持內(nèi)容的連貫性和可讀性。在總結(jié)的過程中，我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，還可以學(xué)習(xí)他人的總結(jié)成果。
垃圾分類工作心得篇一
城市生活垃圾的管理常常作為衡量城市治理的指標(biāo)，甚至是城市良治的標(biāo)志。經(jīng)濟發(fā)展。城市化和生活水平的提高使垃圾生產(chǎn)的數(shù)量和復(fù)雜程度不斷增加，而家庭垃圾則是城市垃圾的主要來源，占據(jù)了城市環(huán)境衛(wèi)生整治開支的絕大部分，據(jù)估算，每人每天生產(chǎn)生活垃圾1公斤左右，全國就是130萬噸，相當(dāng)于50多個西湖的空間。傳統(tǒng)的填埋方式難以為繼、垃圾圍城日益嚴(yán)峻，因此我們需要從源頭進行減量，加快推廣垃圾分類回收。
一、建立健全垃圾分類管理制度
垃圾分類是保護環(huán)境的重要措施，良好的垃圾分類的管理制度尤為重要。首先應(yīng)當(dāng)本著政府推動，全民參與的原則，落實主體責(zé)任，強化公共機構(gòu)和企業(yè)示范帶頭作用，引導(dǎo)居民逐步養(yǎng)成主動分類的習(xí)慣，形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。其次因地制宜，循序漸進，綜合考慮當(dāng)?shù)匕l(fā)展水平、生活習(xí)慣、垃圾成分等實際情況，合理確定實施路徑，有序推進生活垃圾分類。與此同時，加強垃圾分類收集、運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接，形成統(tǒng)一完整、能力適應(yīng)、協(xié)同高效的全過程運輸系統(tǒng)。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
生態(tài)文明先行示范區(qū)、衛(wèi)生城市、環(huán)境保護模范城市、園林城市和全域旅游示范區(qū)等都在創(chuàng)建進行中，垃圾分類的實施情況應(yīng)列為考核指標(biāo)，同時，農(nóng)村生活垃圾也是不容忽視的，應(yīng)當(dāng)銀地制宜探索適合農(nóng)村的生活垃圾分類模式。政府應(yīng)當(dāng)切實承擔(dān)主體責(zé)任，建立協(xié)調(diào)機制，研究解決重大問題，分工負(fù)責(zé)推進相關(guān)工作，要加強對生活垃圾強制分類實施情況的監(jiān)督檢查和工作考核，向社會公布考核結(jié)果，并對不按要求進行分類的依法予以處罰。
三、加大宣傳力度
當(dāng)前很多地方都是大力宣傳“垃圾分類就是新時尚”，走進政府、學(xué)校、社區(qū)街道隨處可見分類垃圾桶，每逢節(jié)假日各組織都在舉辦各種各樣的垃圾分類宣傳活動，向居民宣傳如何分類廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾，幫助大家樹立垃圾分類的環(huán)保意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。許多媒體節(jié)目也在向觀眾宣傳隨手扔垃圾的危害以及垃圾分類的重要性。作為社會一份子，我們應(yīng)該從自身做起，向親朋好友大力推廣垃圾分類，為保護地球和自己的子孫后代貢獻自己的一份力量。
垃圾分類不是簡單的舉手之勞，而是一個科學(xué)體系，綜合體現(xiàn)了國家的文明程度，城市的管理水平，民眾的素質(zhì)高低。當(dāng)人們放眼長遠，關(guān)注“門前雪”之外的“大環(huán)?！保患m結(jié)于垃圾分類的“小麻煩”，讓“麻煩事”變“分內(nèi)事”，讓垃圾分類成為新習(xí)慣、新風(fēng)俗、新規(guī)矩，那么文明的行為方式就能逐漸養(yǎng)成，日常生活環(huán)境就能得到改善。
垃圾分類的好處是顯而易見的。隨著城市的發(fā)展，生活垃圾帶來的問題越來越嚴(yán)重。如果不在前端進行減量和分類，勢必帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如果處理不到位，就會帶來嚴(yán)重的環(huán)境問題，直接影響品質(zhì)生活。而要處理的話，需要付出巨大的人力和物力。
推進垃圾分類工作，是城市到了一定程度的必然選擇。這都對垃圾分類工作提出了要求。在我們面前，有挑戰(zhàn)也有條件。這些都為我們推進垃圾分類工作，打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在最關(guān)鍵的，就是從市場、法律、制度、宣傳等各方面入手，多措并舉、因地制宜攻克堵點、難點，形成亮點、看點。對于市民來說，要讓“舉手之勞”變成“舉手之美”，在舉手投足之間體現(xiàn)文明，讓垃圾分類成為新習(xí)慣、新風(fēng)俗、新規(guī)矩。
首先，黨員干部帶頭認(rèn)真落實好“黨建+垃圾分類”。垃圾分類是一項系統(tǒng)性的工作，只有發(fā)動黨員干部帶頭參與，不定期監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，就能最終實現(xiàn)全員分類這一目標(biāo)。
其次，要充分發(fā)揮村民自治機制，調(diào)動村民積極性。針對村民的疑惑、遇到的問題，通過各種方式，讓大家暢所欲言，干部及時解答。制定村規(guī)民約，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。成立監(jiān)督小組，確保垃圾分類有人管、管得好。
各級黨委政府需要堅持不懈將垃圾分類抓實辦好。既要發(fā)揮基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，也要發(fā)揮居民自治功能，從市場、法律、制度、宣傳等各方面入手，多措并舉、因地制宜攻克工作中的堵點、難點。最大限度地把群眾的積極性、主動性調(diào)動起來，做到人人參與、人人負(fù)責(zé)、人人奉獻、人人共享。讓垃圾分類制度在各地順利建立推廣，使之成為日常生活新時尚。
垃圾分類是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存，分類投放和分類搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值，和經(jīng)濟價值，力爭物盡其用。
各居民區(qū)黨(總)支，居委會，積極開展垃圾分類活動。利用黑板報丶電子屏幕版丶黨支部活動會議丶居民樓主長會議、業(yè)主代表會議丶志愿者會議積極宣傳垃圾分類活動的意義和方式方法。并邀請有關(guān)人員前來講授垃圾如何分類投放，組織居民前來聽課。居委會，業(yè)委會，物業(yè)三駕馬車齊上陣。積極開展宣傳垃圾分類活動的重要意義。使小區(qū)居民人人皆知，垃圾分類是一項關(guān)系到利國、利民丶利己的頭等大事。將分類的垃圾桶及時發(fā)放到每戶居民家。并集合小區(qū)綜合改造工程，改造了四個垃圾庫房。垃圾庫房門口都懸掛張貼了四種垃圾分類標(biāo)識，還安裝了水籠頭、水池，配備洗手液、毛巾，方便居民洗手?？紤]到下雨不便居民投放分類垃圾，四個垃圾庫房，全都安裝了防雨棚。從硬件上配備保證居民對垃圾分類投放提供方便。居委干部，黨員，業(yè)委會，小區(qū)志愿者齊上陣，早晚各二個小時堅守垃圾庫房，指導(dǎo)居民投放，掃描投放二維碼。根據(jù)前期統(tǒng)計，進一步加強宣傳，通過樓組長上門挨家逐戶動員，使小區(qū)垃圾分類參與數(shù)進一步提高。
垃圾分類護環(huán)境，源頭分投很重要。四色箱桶并排放，分門別類是關(guān)鍵：可回收垃圾投藍桶;再生利用聚資源，有害垃圾丟紅桶，預(yù)示警惕免傷害;濕垃圾入棕桶，培育生機護自然;干垃圾進黑桶，除去以上三類全囊括。
垃圾分類要做好，幸福生活少不了，紙塑金屬可回收，布料玻璃是塊寶。廚余可變有機肥，其他垃圾沒用了，沒用了，沒用了，特殊處理少不了，減輕有害防污染，文明市民全程分類要做好。作為上海居民，我們有信心、有決心丶有能力參與垃圾分類，堅持打好垃圾分類的永久戰(zhàn)!
據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，塑料垃圾已達到流行病的程度，目前在全球海洋中發(fā)現(xiàn)的塑料垃圾估計有1億噸。每年有成千上萬的海鳥、海龜和其它動物因塑料垃圾而遭受可怕的死亡。大約60%的海鳥在某種程度上吃過塑料碎片，到2050年，這一數(shù)字將增加到99%。
為了我們及后代的生存環(huán)境，我們應(yīng)該以身作則，從自己做起，從源頭上處理垃圾，正確分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類收集、分類運輸和分類處理，實現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無害化處理。十三屆全國人大常委會第三次會議明確提出：“著力推進生活垃圾分類處理，加快形成綠色發(fā)展方式和生活方式，從根本上解決垃圾圍城、圍村等突出生態(tài)環(huán)境問題?！?BR> 垃圾分類的好處有很多，例如，1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。2、減少環(huán)境污染。因此回收利用可以減少危害。3、變廢為寶，環(huán)保又節(jié)約資源。但說到底，垃圾分類最終是為了回應(yīng)每一個人對美好生活的向往，滿足每一個人對更干凈的空氣、更清澈的水、更美好的生活環(huán)境的需求。垃圾分類工作，是一項關(guān)系到百姓安居樂業(yè)的大事，更是打造生態(tài)城市、文明城市和宜居城市不可或缺的工作。
一起行動起來吧，最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生、減輕環(huán)境的污染，積極爭做垃圾分類的宣傳者和行動者，共同為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，為美好明天奉獻一份力量。
近年來，隨著城市化水平的加快和人民生活水平的提高，生活垃圾量不斷增長，處理壓力也隨之逐年增大，生活垃圾無害化處理的形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。今后垃圾分類處置要求會越來越嚴(yán)格，如何引導(dǎo)居民正確實施垃圾分類，并長期堅持，已迫在眉睫。
首先必須要提高全民思想認(rèn)識、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。實施垃圾分類與處置是事關(guān)全局、事關(guān)民生的一項重大工程。各級各部門在思想上要高度統(tǒng)一，多開展各種形式的宣傳活動，讓群眾家喻戶曉，人人了解垃圾分類與處置知識、改變陳舊觀念，引導(dǎo)和激勵全民積極參與垃圾分類，讓環(huán)保意識真正深入到每個人心中，讓城市變得更有國際范。
其次，要注重虛實結(jié)合、真抓實干，不能放兩個分類垃圾桶、回收箱了事，要將垃圾分類真正做到實處，真正做到有成效。從每個小區(qū)著手，網(wǎng)格中心、環(huán)衛(wèi)所、居委、物業(yè)等各部門制定符合本小區(qū)特色的垃圾分類具體處置方案，軟硬件配置到位后，組織小區(qū)居民開展垃圾分類，安排志愿者定時定點分類指導(dǎo)，逐步做到居民家中分類、小區(qū)分類桶分類，切實將垃圾分類的各個環(huán)節(jié)落實到位。一開始實行起來肯定會有難度，勢必會經(jīng)歷一個相當(dāng)長的過程。但只要大家齊心協(xié)力，人人拿出主人翁的精神，重視垃圾分類，多方聯(lián)動，一定會摸索出真正適合我國國情、成本可控、成果可見的垃圾分類模式，并長期有效地開展。
作為一名共產(chǎn)黨員，首先要做到對垃圾分類有深刻的思想領(lǐng)悟。垃圾分類不只是一項國家的新政策，更加是一項和百姓密切相關(guān)的民生大計，既可以減少有害垃圾對土壤環(huán)境的破壞，又可以有效的廢物利用，生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)健康發(fā)展才能讓人們世代生生不息。
其次，共產(chǎn)黨員要發(fā)揮帶頭作用，親身下基層參與，以實際行動加強對百姓的教育宣導(dǎo)。垃圾應(yīng)該怎么分類，應(yīng)該怎么分別投放，可以通過垃圾分類宣傳片、圖片傳單和社區(qū)活動來實際操作。垃圾分類對全人類生存環(huán)境的偉大意義要讓百姓也牢牢的記在心里，落實到行動上，從小區(qū)社區(qū)單位等循序漸進的做起。
“垃圾分類”的步伐才剛剛邁出，還需要人們尤其是共產(chǎn)黨員們根據(jù)事實操作中遇到的問題和發(fā)現(xiàn)來不斷改革創(chuàng)新出新的政策和律法來大力扶持垃圾分類的成功實行，推進生態(tài)文明建設(shè)的成功，造福全人類。
垃圾分類工作心得篇二
垃圾分類是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存，分類投放和分類搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值，和經(jīng)濟價值，力爭物盡其用。
各居民區(qū)黨(總)支，居委會，積極開展垃圾分類活動。利用黑板報丶電子屏幕版丶黨支部活動會議丶居民樓主長會議、業(yè)主代表會議丶志愿者會議積極宣傳垃圾分類活動的意義和方式方法。并邀請有關(guān)人員前來講授垃圾如何分類投放，組織居民前來聽課。居委會，業(yè)委會，物業(yè)三駕馬車齊上陣。積極開展宣傳垃圾分類活動的重要意義。使小區(qū)居民人人皆知，垃圾分類是一項關(guān)系到利國、利民丶利己的頭等大事。將分類的垃圾桶及時發(fā)放到每戶居民家。并集合小區(qū)綜合改造工程，改造了四個垃圾庫房。垃圾庫房門口都懸掛張貼了四種垃圾分類標(biāo)識，還安裝了水籠頭、水池，配備洗手液、毛巾，方便居民洗手?？紤]到下雨不便居民投放分類垃圾，四個垃圾庫房，全都安裝了防雨棚。從硬件上配備保證居民對垃圾分類投放提供方便。居委干部，黨員，業(yè)委會，小區(qū)志愿者齊上陣，早晚各二個小時堅守垃圾庫房，指導(dǎo)居民投放，掃描投放二維碼。根據(jù)前期統(tǒng)計，進一步加強宣傳，通過樓組長上門挨家逐戶動員，使小區(qū)垃圾分類參與數(shù)進一步提高。
垃圾分類護環(huán)境，源頭分投很重要。四色箱桶并排放，分門別類是關(guān)鍵：可回收垃圾投藍桶;再生利用聚資源，有害垃圾丟紅桶，預(yù)示警惕免傷害;濕垃圾入棕桶，培育生機護自然;干垃圾進黑桶，除去以上三類全囊括。
垃圾分類要做好，幸福生活少不了，紙塑金屬可回收，布料玻璃是塊寶。廚余可變有機肥，其他垃圾沒用了，沒用了，沒用了，特殊處理少不了，減輕有害防污染，文明市民全程分類要做好。作為上海居民，我們有信心、有決心丶有能力參與垃圾分類，堅持打好垃圾分類的永久戰(zhàn)!
垃圾分類工作心得篇三
據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，塑料垃圾已達到流行病的程度，目前在全球海洋中發(fā)現(xiàn)的塑料垃圾估計有1億噸。每年有成千上萬的海鳥、海龜和其它動物因塑料垃圾而遭受可怕的死亡。大約60%的海鳥在某種程度上吃過塑料碎片，到2050年，這一數(shù)字將增加到99%。
為了我們及后代的生存環(huán)境，我們應(yīng)該以身作則，從自己做起，從源頭上處理垃圾，正確分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類收集、分類運輸和分類處理，實現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無害化處理。十三屆全國人大常委會第三次會議明確提出：“著力推進生活垃圾分類處理，加快形成綠色發(fā)展方式和生活方式，從根本上解決垃圾圍城、圍村等突出生態(tài)環(huán)境問題?！?BR> 垃圾分類的好處有很多，例如，1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。2、減少環(huán)境污染。因此回收利用可以減少危害。3、變廢為寶，環(huán)保又節(jié)約資源。但說到底，垃圾分類最終是為了回應(yīng)每一個人對美好生活的向往，滿足每一個人對更干凈的空氣、更清澈的水、更美好的生活環(huán)境的需求。垃圾分類工作，是一項關(guān)系到百姓安居樂業(yè)的大事，更是打造生態(tài)城市、文明城市和宜居城市不可或缺的工作。
一起行動起來吧，最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生、減輕環(huán)境的污染，積極爭做垃圾分類的宣傳者和行動者，共同為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，為美好明天奉獻一份力量。
垃圾分類工作心得篇四
雖然不算環(huán)保人士，但是”垃圾”問題的確困擾我許久，2月20日舉行的生活垃圾分類工作動員大會上，市委書記李強再次強調(diào)垃圾分類事關(guān)群眾生活環(huán)境改善，事關(guān)綠色可持續(xù)發(fā)展大局。我們80后要想教育孩子垃圾分類，自己總得做好吧。之前有聽講座”什么是垃圾分類”，趁機也問了一些長久以來不知道答案的問題，才明白”垃圾”是個困擾全世界的問題。以下是我個人的一點做法心得：
（一）垃圾減量，生活中的垃圾減量
（1）廚余垃圾減量
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運輸中容易產(chǎn)生臭味，填滿后還會產(chǎn)生滲漏液污染地下水，還不宜焚燒，據(jù)說是最讓環(huán)衛(wèi)部門頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動物，但是現(xiàn)在動物都吃飼料，包括寵物，所以人們就得花更多的代價處理這些”垃圾”。減量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比較健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜葉子，土豆和蘿卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
（2）其他垃圾減量
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子，盡量少用餐巾紙（如果手絹忘記帶的話）。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品，帶拖鞋，不用一次性的東西，不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西，往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾，買口碑好、質(zhì)量好的東西，能用很久，這一條可是花錢得來的教訓(xùn)啊。外出購物帶袋子，買衣服買鞋子時，拒絕服務(wù)員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
（二）垃圾分類
即使盡量減量垃圾，但是垃圾仿佛還是無處不在，有消費就一定有垃圾，所以垃圾分類也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個大箱子，包括免費領(lǐng)到的報紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的'屋形包裝（先用廢水洗一遍后再晾干），定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包里面因為有鋁箔，不算紙，所以不買利樂包裝的東西，據(jù)說利樂包裝公司回收利樂包裝，但是基本找不到回收點。其他塑料都放入一個袋子，定期送給物資回收站的人，因為這類塑料賣不了多少錢，送給他可鼓勵他回收垃圾。
最后，垃圾要分類資源要利用，”今天分一分，明天美十分”，積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，分類收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與，未來人類的文明，將是綠色文明。提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始！
垃圾分類工作心得篇五
我通過兩個小時的引導(dǎo)與伙伴的`協(xié)作，看著所管理的垃圾桶有條有序，分類得當(dāng)，我十分的開心與激動，也很有成就感，我認(rèn)為這將是一…個良好的開始。我將更加深入學(xué)習(xí)有關(guān)于垃圾分類的知識與細節(jié)，如何更好的與志愿團隊共同努力維護我所住的家園環(huán)境。當(dāng)付出的汗水有成果，每次的志愿活動也將更有意義。
垃圾分類工作心得篇六
“要不要參加下午小區(qū)里組織的垃圾分類的活動？”媽媽突然問我。“當(dāng)然要！”我干脆地回答道，心中迫不及待地想去參加活動。
我跟著媽媽來到活動地點，我發(fā)現(xiàn)門是關(guān)著的，活動已經(jīng)開始了，站在門口的我不敢開門，我猶豫了好久，但聽到里面?zhèn)鱽砹似渌∨笥逊e極地回答問題的聲音，我鼓起勇氣敲開了門，悄悄地找個位置坐下，聽起了講座。一位姐姐認(rèn)真而有趣地講著關(guān)于垃圾分類的小知識，聽著講座，真是受益匪淺，我發(fā)現(xiàn)原來垃圾分類是時時在更新，我們對垃圾分類也要隨時更新知識的儲備才好。
講座結(jié)束后，姐姐說該去實踐了，我們都疑惑不解，七嘴八舌地說：“做什么實踐呢？”“不會是撿垃圾吧？”“或者宣傳呢？”這時工作人員拿出幾件志愿者紅背心，遞給我們一疊宣垃圾分類的`宣傳單，“不會吧，真是做志愿者宣傳！”我心中有些不愿意，因為想著挨家挨戶去敲開門，還要去宣傳關(guān)于垃圾分類的資料，我內(nèi)心還是拒絕的，但最終還是硬著頭皮跟著隊伍走了。我和兩個女孩分到了203號樓，我們坐電梯到三樓，其中一個輕輕敲了敲門，因為不知道怎么說，又害怕被人拒絕，我們一敲完門就本能地往后躲，不過等了一小會，沒人開門，我們反而覺得輕松，三個人眼神交流著：“幸虧沒人在?！蔽覀兙头帕艘粡堅谛裆暇妥吡?。
我們到5樓時，按下門鈴后，一位阿姨開了門，我怯生生地遞過宣傳紙，阿姨接過后微笑地說：“既然你們來做宣傳，那讓我來考考你們吧?！眲傞_始的問題，我們都思考了好久，怕回答錯了。后來我們毫不猶豫地說，并異口同聲地回答。阿姨笑著說：“沒錯，你們真不愧是小宣傳員??！我也會向你們學(xué)習(xí)，好好記住垃圾分類的知識?！蔽覀兟犕曛?，給阿姨一個大大的贊。接下來的幾層多數(shù)都沒人開門，我們只好一層一層往上發(fā)，一戶一戶敲門，樓道里很悶熱，只走了幾層，頭上早已汗珠滾滾。到11層了，我壯膽走上前去敲了幾下門，“咚咚咚”幾聲敲門響過后，嘎吱一聲，門開了，是個小女孩兒，我見狀立馬把宣傳紙遞到她手上，說:“我們是來宣傳垃圾分類的，希望你們能了解一下。”她看了看，小聲地說：“我姐姐也要一張，我要給她拿一張?！币宦犨@話，我們都笑了，連忙再給她一張，跟她道個別，就繼續(xù)往上走了?？粗稚系男麄骷埪兩?，看起來表情平靜的我，其實內(nèi)心無比喜悅。發(fā)著發(fā)著，我們從開始的膽怯靦腆，到后來的大膽嘗試，不知不覺中就只剩下幾層了，我們居然還搶起了工作，你爭我搶地發(fā)著宣傳單。到達30層，我們把最后一張宣傳紙交到一位叔叔手中時，我們長舒一口氣，并擊掌來慶祝完美地完成此次任務(wù)，臉上都掛著幸福的笑容。
垃圾分類宣傳活動是我第一次參與的志愿者活動，雖然只是在自己的小區(qū)里分發(fā)宣傳資料，向大家宣傳垃圾分類的小知識，但我覺得這是一次有意義的經(jīng)歷，不僅讓我明白了垃圾分類的重要性，更開心的是能用自己的行動為垃圾分類做一份小貢獻。
垃圾分類工作心得篇七
早在2016年習(xí)近平總書記就曾主持召開中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究普遍推行垃圾分類制度，強調(diào)要加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)，形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍。習(xí)近平總書記還多次實地了解基層開展垃圾分類工作情況，并對這項工作提出明確要求。
作為新時代的青年，更應(yīng)該注重環(huán)境保護，做好垃圾分類，具體做法如下：
以身作則。首先從自己做起，積極主動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于普遍推行垃圾分類制度的重要講話精神，學(xué)習(xí)垃圾分類相關(guān)知識，結(jié)合本街道社區(qū)垃圾分類工作的相關(guān)要求，充分掌握生活垃圾分類知識。積極支持垃圾分類工作，從自身做起，從現(xiàn)在做起。將垃圾分類知識融入到實際生活的角角落落中，將理論與實踐相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員在垃圾分類工作中的示范引領(lǐng)作用，并接受廣大群眾監(jiān)督。
輻射周邊。積極向周邊親朋好友宣傳“垃圾分類，源頭減量”“生態(tài)文明，低碳生活”等生活理念，宣傳黨和國家環(huán)境衛(wèi)生法律、法規(guī)和各類政策。號召大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極加入垃圾分類工作中來。形成“黨員帶頭、人人參與”的良好氛圍。
垃圾分類志愿者。積極參加社區(qū)垃圾分類志愿工作，對垃圾庫房定期巡檢，引導(dǎo)群眾對垃圾進行精確分類，定時定點投放，當(dāng)好監(jiān)督員。按照社區(qū)工作計劃，挨家挨戶上門分發(fā)垃圾分類宣傳資料，讓群眾知道垃圾分類的重要性,提高居民環(huán)境衛(wèi)生意識。
垃圾分類工作心得篇八
我校在教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，師生群策群力、集思廣益，在”垃圾的分類”活動中取得了不錯的成績?，F(xiàn)將該活動情況作如下總結(jié)。
垃圾分類是一個日常性的工作，必需有一個長期有效的組織機制保障，為此我校成立了由肖校長為組長的小組，長期指導(dǎo)督促我校的垃圾分類工作，具體小組名單如下：
垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：肖xx
副組長：馮xx、王xx
主要組員：各班主任、各班科任老師
領(lǐng)導(dǎo)小組實行兩周一例會制度，學(xué)習(xí)先進的理論、經(jīng)驗，及時反饋相關(guān)工作的進度和實施情況，盡早調(diào)整垃圾分類的相關(guān)工作。為我們順利開展垃圾分類工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在開展垃圾分類進校園的過程中，我們還加強對該活動的監(jiān)督管理，通過檢查評比，進一步提高該項工作的實效性和可持續(xù)性，通過常規(guī)性的活動進一步促進班級的建設(shè)和學(xué)校發(fā)展。
為了讓師生都能明白垃圾分類回收的`重要意義，我校利用了一切可利用的渠道，進行垃圾分類知識的宣傳。金山小學(xué)的舉措是：
1、開展班級主題班隊會。
2、垃圾分類簽名活動。
3、開展以垃圾分類。為主題的手抄報比賽
4、垃圾分類知識問答比賽。
5、學(xué)校少先隊利用升旗儀式、宣傳欄，深化宣傳力度。讓每一個孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。
6、開展校外垃圾分類的實踐活動。
7、不定時進行班級回收工作檢查，檢查納入文明班隊評比，強化落實等。
課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道，同時也是環(huán)保教育的好場所，結(jié)合我校實際，廣泛開展多種形式、多種層次的宣傳活動，營造人人愛護環(huán)境的氛圍。結(jié)合家長會和《致家長的一封信》等，通過”小手牽大手”的活動形式，讓孩子們把相關(guān)的信息帶進家庭，邀請家長一同參與創(chuàng)建活動，大大提高了廣大群眾的參與率、重視率，形成了良好的垃圾分類宣傳氛圍。
我們校園內(nèi)堅持一日三掃，并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源，組織值日隊干每日進行檢查，一周小結(jié)，表揚鼓勵。舉行了多次的垃圾分類回收知識宣傳活動，其中最突出的就是舉行關(guān)于垃圾分類的班會課活動與垃圾分類的手抄報比賽，全校每個班級都參加活動?；顒邮艿饺w師生的歡迎。
1、師生垃圾分類的總體參與度還有待提高。
2、來校垃圾回收的人員經(jīng)常不到位，影響正常的回收安排。
3、師生垃圾分類回收的品種還是比較單一，有待對師生課回收分類物的更多認(rèn)識。
在下一步的工作中，金山小學(xué)將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。
垃圾分類工作心得篇九
垃圾有哪些分類?垃圾又該如何分類呢?下面這篇垃圾分類工作心得體會，相信可以幫助大家更為準(zhǔn)確的認(rèn)識垃圾分類工作。
“什么東西是可回收物品?”“塑料瓶和玻璃瓶!”
垃圾可以分為四大類：易腐垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。可回收垃圾：再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。通過黨員群眾的廣大宣傳，這垃圾的四大類內(nèi)容就像“書聲、讀書聲“一樣，聲聲入耳。
垃圾分類是公認(rèn)的‘最難推廣的簡單工作’。簡單，是因為舉手之間即可完成;最難，是因為需要引導(dǎo)每個人都養(yǎng)成習(xí)慣并且精準(zhǔn)分類，并非易事。
面對垃圾這個棘手問題，人類一直在探索科學(xué)處理辦法。傳統(tǒng)的衛(wèi)生填埋、焚燒雖然簡單有效，實際上效果并不好，容易造成二次污染。隨著科技的進步，垃圾資源化、減量化、無害化處理成為有效方法。而資源化、減量化、無害化處理，最基礎(chǔ)的一項工作就是垃圾分類。只有把垃圾分類推廣開來，才能更好地減少垃圾，才能集中處理有害垃圾，才有更多的資源可以回收利用，并形成循環(huán)利用的產(chǎn)業(yè)鏈。
為了更好的學(xué)習(xí)垃圾分類知識，黨員群眾積極參加社區(qū)的垃圾分類宣傳活動，社區(qū)通過自身的設(shè)施狀況，給大家展示了垃圾分類的途經(jīng)、垃圾分類的方法、垃圾分類的好處，宣傳引導(dǎo)既要有分類意識，又要有分類方法。垃圾分類這實際上是一次生活方式的革命，革命就要帶來陣痛，我們都要做好心理準(zhǔn)備，做好開展垃圾分類工作的具體準(zhǔn)備。
社區(qū)把宣傳欄利用了起來，通過張貼一些分類圖片來吸引群眾的關(guān)注;搞一些有獎知識競賽，提升大家的垃圾分類意識和分類能力。利用網(wǎng)絡(luò)等手段，大力宣傳環(huán)保知識，為垃圾分類進行一場“拉幫結(jié)派”的活動。相關(guān)部門也呼吁各個單位都要重視垃圾分類鏈條上各環(huán)節(jié)的銜接，積極主動實行垃圾分類，繃緊垃圾分類這根弦，要清楚垃圾分類是強制性的，還要積極主動學(xué)習(xí)分類知識，積極主動做好分類。
垃圾分類，功在當(dāng)下，利在千秋。我們要積極提倡垃圾分類，從正確分類、投放、處理垃圾開始，讓我們的生活環(huán)境更加美麗，讓我們的生活質(zhì)量更加美好!
垃圾分類工作心得篇十
這是我第一次在學(xué)校中做垃圾分類相關(guān)的志愿活動，本次的志愿活動地點在蘭苑3棟的'垃圾箱旁邊。我的志愿時間是11：40-12：20，共40分鐘。這個時間較多的同學(xué)會下樓吃飯順便扔垃圾，能觀察到大部分同學(xué)還是比較有垃圾分類意識的，會使用學(xué)校的智能垃圾分類投放機進行投放?？傮w來說情況不錯。只有大家都能自覺遵守踐行垃圾分類，我們的生活環(huán)境才能夠更好的改善。希望垃圾分類意識能深入人心，我們一起為保護環(huán)境而努力！
垃圾分類工作心得篇十一
20xx年11月，《20xx年浙江省城區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》正式發(fā)布，隨后各個地(市、區(qū))對本地區(qū)的生活垃圾分類工作進行全面部署，紹興校園生活垃圾分類工作由此推開，并在20xx年實現(xiàn)全覆蓋。在此過程中，各學(xué)校的生活垃圾分類工作如何落實?具體怎樣實施?學(xué)生如何評價?取得哪些成效?存在什么問題?今后如何完善?為回答這一系列問題，課題組以紹興市第一中學(xué)為調(diào)查對象，開展了相關(guān)研究。
課題組圍繞紹興一中學(xué)生對生活垃圾分類情況的了解程度、對生活垃圾分類的行為與態(tài)度、對學(xué)校生活垃圾分類情況的評價及完善等內(nèi)容，設(shè)計了《關(guān)于紹興一中生活垃圾分類的問卷調(diào)查》問卷，隨后通過現(xiàn)場發(fā)放和qq、微信轉(zhuǎn)發(fā)等方式，向紹興一中三個年級段的學(xué)生隨機發(fā)放問卷160份，回收有效問卷共計153份。
本次調(diào)查對象中新高一占19.6%，新高二占41.2%，新高三占39.2%，基本呈均態(tài)分布。從對是否有必要開展生活垃圾分類調(diào)查看，有94.8%的調(diào)查對象認(rèn)為有必要，表明學(xué)生對開展生活垃圾分類已達成共識。從對生活垃圾分類了解度調(diào)查看，有83.7%的調(diào)查對象了解生活垃圾分類宣傳內(nèi)容，大部分班級召開了主題班會。另外，調(diào)查對象中有85.6%的學(xué)生能準(zhǔn)確或基本準(zhǔn)確區(qū)分四種生活垃圾，并有83.7%的調(diào)查對象經(jīng)常會或偶爾會勸導(dǎo)親朋進行生活垃圾分類。但從對調(diào)查對象是否會在家中進行生活垃圾分類調(diào)查看，只有39.9%的'人有時會在家中進行生活垃圾分類，這說明調(diào)查對象對生活垃圾分類在行動上存在校內(nèi)與校外的不一致。
從對生活垃圾分類時出現(xiàn)的各種情況的態(tài)度調(diào)查看，54.2%的調(diào)查對象不會隨意丟棄垃圾，已經(jīng)形成良好習(xí)慣，39.2%偶爾會隨意丟棄，尚需提高環(huán)保意識;有51%的人不受外界影響堅持垃圾分類，有43.8%的人會受身邊同學(xué)的影響;有66.2%的人會正確進行垃圾分類并監(jiān)督同學(xué)，有31.4%的人對其他人的分類情況不關(guān)心，但自己會做好。在如何正確區(qū)分生活垃圾的問題上，調(diào)查對象存在比較大的差異性，如酒精棉、用過的醫(yī)用針頭屬于有害垃圾，但有4.6%的人將其歸為可回收垃圾，有85%的人將其歸為其他垃圾，只有10.4%的人將其正確歸入有害垃圾中，說明學(xué)生對垃圾分類知識的了解較為粗略。
從對生活垃圾分類參與者態(tài)度的調(diào)查看，大部分調(diào)查對象認(rèn)為教師辦公室和本班生活垃圾分類做得非常好或比較好，同時認(rèn)為本班班主任非常重視或比較重視生活垃圾分類工作，各班級設(shè)有專門管理生活垃圾分類的班委或由其他班委兼任該職，另有71.9%的調(diào)查對象認(rèn)為值周班級對各班生活垃圾分類的檢查非常到位或比較到位。但是，在學(xué)生垃圾分類后如何收運垃圾問題上，有51.6%的調(diào)查對象曾看到保潔員收運垃圾時會將分類好的垃圾混合在一起后運走，說明生活垃圾分類成果不能保全，生活垃圾分類與收運兩個環(huán)節(jié)存在脫節(jié)。在垃圾桶設(shè)置是否合理的問題上，有38.6%的調(diào)查對象認(rèn)為學(xué)校垃圾桶擺放位置不合理，有17%的學(xué)生認(rèn)為垃圾桶和垃圾袋設(shè)計不合理，有28.8%的調(diào)查對象認(rèn)為垃圾分類不夠細。在調(diào)查對象回答“如果學(xué)校成立關(guān)于生活垃圾分類的社團”問題時，有14.4%很有興趣，有47.1%興趣一般，有38.5%沒有興趣。
要分類，那我就分，家里就無所謂了”等認(rèn)識誤區(qū)。
二是分類不科學(xué)。無論教師、學(xué)生還是清潔工，都存在生活垃圾分類不科學(xué)、不準(zhǔn)確的問題，表現(xiàn)為垃圾分類的不徹底、因垃圾分類知識匱乏而亂分類或不分類、垃圾收運不規(guī)范等方面。
三是宣傳不徹底。對學(xué)校而言，學(xué)校對生活垃圾分類的宣傳是一項長期工作，每年都有新生到來，每年需要定期或不定期_展生活垃圾分類宣傳工作。從調(diào)查看，學(xué)校的常態(tài)宣傳機制還有待進一步完善，宣傳途徑和方式還有待進一步創(chuàng)新。
四是管理不規(guī)范。《20xx年紹興市直教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作計劃及行動方案》要求各單位建立生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制訂實施方案和工作計劃，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室及聯(lián)絡(luò)員。從調(diào)查看，紹興一中的垃圾分類組織機構(gòu)健全，但無論是班級教室，還是教師辦公室，還存在一定的管理和監(jiān)督漏洞。
全面推進生活垃圾分類處理與循環(huán)利用工作，是加快生態(tài)文明建設(shè)，促進校園環(huán)境建設(shè)的重要舉措。下一階段，要在生活垃圾分類全覆蓋背景下繼續(xù)全面推進校園生活垃圾分類工作，應(yīng)從以下幾方面加以改進。
一是實現(xiàn)生活垃圾分類知識“三進”――進學(xué)校、進班級、進課堂。切實貫徹落實《生活垃圾分類工作實施方案》，開展與學(xué)生特點相適應(yīng)的生活垃圾分類宣傳工作，動員師生員工人人參與生活垃圾分類。結(jié)合學(xué)校實際，開設(shè)“垃圾分類”選修課程，充分利用校園網(wǎng)站、廣播臺、黑板報、宣傳欄等媒介，或通過國旗下講話、主題班會、文藝匯演小品節(jié)目等形式，大力宣傳普及垃圾分類知識，實現(xiàn)生活垃圾分類知識進學(xué)校、進班級、進課堂，促進師生生活垃圾分類意識、習(xí)慣的養(yǎng)成。
二是健全生活垃圾分類體制機制，保障生活垃圾分類工作順利推進。在生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立學(xué)校生活垃圾分類管理委員會，大學(xué)由學(xué)生處負(fù)責(zé)，高中由校團委和校學(xué)生會負(fù)責(zé)，初中由政教處負(fù)責(zé)，小學(xué)由大隊委負(fù)責(zé)，建立生活垃圾分類管理與監(jiān)督機制。在各班級專門設(shè)立負(fù)責(zé)生活垃圾分類的班委，并建立獎懲機制，與學(xué)生品德考核相結(jié)合。每學(xué)期期末各班評選生活垃圾分類積極分子，頒發(fā)獎狀并在全校予以表揚。在中小學(xué)生寒暑期社會實踐活動中增加社區(qū)生活垃圾分類專題，增強中小學(xué)生的環(huán)保意識，激發(fā)公民意識和社會責(zé)任感。
三是成立生活垃圾分類社團，促進大中小學(xué)生自我管理和自我監(jiān)督。學(xué)校設(shè)立生活垃圾分類社團和志愿者協(xié)會，推進學(xué)生生活垃圾分類自我管理。社團和協(xié)會全面協(xié)助學(xué)校生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開展生活垃圾分類宣傳培訓(xùn)與指導(dǎo)推廣工作，并負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾桶檢查，實現(xiàn)宣傳與監(jiān)督工作常態(tài)化;通過主題社會實踐、文藝演出、動漫和漫畫比賽、攝影比賽、黑板報評比、知識競賽、垃圾袋和垃圾桶設(shè)計大賽等途徑和方式，宣傳生活垃圾分類知識，提高師生生活垃圾分類意識和準(zhǔn)確性，引導(dǎo)師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念。
四是通過“小手拉大手”家?；?，帶動全社會生活垃圾分類工作。社區(qū)、家庭由于垃圾種類繁多，并且缺乏有效監(jiān)督方法與手段，實現(xiàn)生活垃圾有效分類存在一定難度;而學(xué)校因生活垃圾相對單一，中小學(xué)生有較強的接受能力和學(xué)習(xí)能力，且容易統(tǒng)一管理和引導(dǎo)，生活垃圾分類工作往往容易推進，而且分類準(zhǔn)確率較高。在這一背景下，開展生活垃圾分類“小手拉大手”活動，尤其是通過在安全教育平臺布置相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，對中小學(xué)生及其家長進行生活垃圾分類的教育、引導(dǎo)工作，密切家校聯(lián)系，這既可以使中小學(xué)生從小做起，養(yǎng)成生活垃圾分類習(xí)慣并持續(xù)影響今后的日常生活垃圾分類，也可以依靠中小學(xué)生對家庭、社區(qū)、社會的影響，促使家長、社會公眾積極參與到生活垃圾分類工作中，從而在全社會形成“人人重視生活垃圾分類，人人學(xué)會生活垃圾分類”的良好風(fēng)尚。
垃圾分類工作心得篇十二
在這次生活垃圾分類活動中，我們收獲了許多心得體會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行〞這句話說的一點都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實踐的進程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們了解到各地針對生活垃圾分類不標(biāo)準(zhǔn)問題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個時機，讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類奉獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們參加這項偉大的事業(yè)中。
垃圾分類工作心得篇十三
聽著！廣播電視正在播放垃圾分類的宣傳視頻。一個孩子手里拿著一個新鮮的西瓜皮，把它扔到路邊的大垃圾桶里.
深夜，垃圾一家開始竊竊私語?！鞍?，我是垃圾之王！我沒想到這些該死的人類會把我和你們這些無能的家伙扔在一起。太可悲了！好難過！”旁邊的熒光管拿著一條狗腿說：“那就是電池哥說的對。難道他們不知道我們家有毒嗎？”而每個人都是‘特殊技能’，就像埋在土里的大哥可以破壞土一樣。我家的人最不擅長傳播疾病和侵占地球表面。他們怎么能和你們這些無能的家伙在一起？“對家庭有害的垃圾，可以隨著你說的每一句話而上升。爛葉爺爺臉色發(fā)白，顫抖著說：“太可怕了。我的主人把我推到了這樣的境地，我和你們擠在一起。i.我老了，但還是想用余熱！”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼：“對.是的，我們?nèi)匀豢梢员划?dāng)作有機肥料來幫助改善土壤質(zhì)量?！罢f完它嗚嗚嗚地哭了?！遍]嘴！“突然一聲大喝，西瓜皮立刻不哭了，看著憤怒的可樂瓶。”生氣的應(yīng)該是我吧？看著我，你沒用，但我還是很有用的。被工廠處理后，我們不是在說做衣服和玩具。我們不樂意叫我們垃圾，更別說和你們這些廢物待在一起了。"
垃圾家庭里，各說各的煩惱，各說各的難處，所有的人都生氣了。
天色越來越亮，嘈雜的垃圾靜了下來。這時，路上傳來大自然的聲音?！巴瑢W(xué)們，我們要響應(yīng)國家的號召，學(xué)會垃圾分類。現(xiàn)在老師教你怎么分辨垃圾……”
垃圾分類工作心得篇十四
生活中，人們避免不了產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶物，可是是個〝調(diào)皮的寶物〞。你怎么對它，它就怎么對你。你對它好，它就造福人類；你對它差，它就禍害地球和人類。所以，垃圾分類是變廢為寶的最好措施。
我們家也進行了垃圾分類。我們家有四個垃圾桶呢。廚房一個，裝廚余垃圾；廁所有一個，裝不可回收垃圾；客廳有一個，裝可回收垃圾；陽臺還有一個，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因為我的一件小事引起的記得我7歲的時候，有一天出去玩。那時正值七月，太陽曬得人都快成人肉干了。碰巧經(jīng)過一家超市，我看見超市里的各種飲品，讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，剛好2元。我沖進去，買了一瓶汽水，一拉，便〝咕嚕咕嚕〞一口氣喝完了。前面有一個垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進了一個〝有害垃圾〞框。我漠然地走開，好象垃圾分類與我無關(guān)似的一路上還哼著小調(diào)。剛走出不遠，來了一對母子，那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿著廢本子，一手拽著媽媽的衣袖問：〝廢本子是什么垃圾？〞媽媽彎下腰，笑著對他說：〝哎呀，兒子你也懂得垃圾分類啦，真棒！廢本子屬于可回收垃圾。〞那小孩〝哦〞的`一聲跑過去，飛快地將本子丟進〝可回收〞桶里。轉(zhuǎn)過頭沖媽媽一笑。隨后，母子倆走遠了。留下我獨自一人臉紅，發(fā)呆。
從那以后，我意識到了垃圾分類的重要性。話說〝語言不如行動〞我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時做好自己家的垃圾分類：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進可回收垃圾桶，決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環(huán)境保護的一份責(zé)任一樣，有種強烈的負(fù)罪感。讓我們一起參與其中吧，幫垃圾找一個〝溫馨的家〞！
垃圾分類工作心得篇十五
我是亞運小主人綠色亞運我助力
1、聯(lián)系華家池環(huán)保教育宣傳站參觀時間，
2、分配隊員印刷海報和問卷、購買衛(wèi)生工具，
3、制作橫幅、統(tǒng)一著裝、小隊公約、文明參觀。
1、文明參觀環(huán)保宣傳站，家長志愿者詳細講解、隊員發(fā)言。
2、在環(huán)保站附近小區(qū)做一次小小垃圾清理員。
3、做一次垃圾分類宣傳勸導(dǎo)，向路人分發(fā)問卷與海報。
4、做一次資源回收倡導(dǎo)服務(wù)，在小區(qū)垃圾桶旁邊勸導(dǎo)。
1、回家作業(yè)，每人做一次家庭垃圾分類記錄，群中拍照打卡。
2、隊員整理活動心得，分工手繪這次垃圾分類活動手冊。
對于即將進入初中高年級的勝利小海燕們來說，本次小隊活動不僅讓孩子們了解了綠色環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展意義，讓他們體會到了杭州的美麗需要每個生活在這座城市成員的辛苦付出，更讓孩子們體會到了垃圾分類治理的辛苦，保護環(huán)境的重要作用。本次活動符合小隊環(huán)保發(fā)展主題，有效助力宣傳擔(dān)當(dāng)綠色亞運小使者的積極工作。
王若詩通過今天的小隊活動，隊員們學(xué)習(xí)了很多垃圾分類的小知識，使我也明白了垃圾分類對環(huán)境保護的重要性。垃圾分類，人人有責(zé)，人人動手，人人受益！
沈天翌：今天經(jīng)過在華家池環(huán)保教育宣傳站的學(xué)習(xí)，使我對垃圾分類有了更多的認(rèn)識。我覺得垃圾分類應(yīng)該從自己做起，讓不同類型的垃圾資源各歸其類、妥善處理、物盡其用。
黃雨希：通過這次垃圾分類的活動，我學(xué)會了如何分辨垃圾，我也懂得了不能亂扔垃圾，要做好垃圾分類，把垃圾扔進屬于它們的家，讓這個世界變的更加干凈！
程子妍：活動很有意義。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護的意識。保護環(huán)境、愛護家園，垃圾分類從我做起。
陳芷毓：今天從環(huán)保宣傳站的圖片中，我了解了日益增長的垃圾產(chǎn)量和身邊環(huán)境狀況惡化的情況，知道了如何通過垃圾分類，來最大限度地實現(xiàn)資源利用，改善我們的生存環(huán)境。參與這次垃圾分類活動后，我到家就開始行動了，飯后剩余的菜和紙巾就開始分類裝入垃圾袋。我會一直堅持下去，同時叫上同學(xué)一起參加垃圾分類，讓我們生活的'環(huán)境和家園越來越好！
姜佐葳：保護環(huán)境，人人有責(zé)。通過這次小隊活動，我知道了如果平常生活中不做好垃圾分類，是一種不折不扣的自殺行為。如果人人都做好垃圾分類，世界就會變得更加美麗。要知道，垃圾分類，小事不小，所以我要做好垃圾分類，為世界做出一份貢獻。
吳瀚軒：垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。做好垃圾分類可以減少垃圾增加帶來的污染，宣傳垃圾分類回收，倡導(dǎo)文明生活方式，大家一起努力，從身邊做起，從我做起。
金柘丞：垃圾分類要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。希望大家能一起參與這舉手之勞的事情，普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，建設(shè)一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園，讓世界變得更美好！
程程：垃圾不分類是垃圾，一分類就是寶貝，我們要用自己的實際行動，把垃圾送回屬于他自己的家，變廢為寶，讓我們的環(huán)境更美好！
垃圾分類工作心得篇十六
那天，我見媽媽忙著打掃屋子，清理出一大堆垃圾。于是我就主動拿了一個大垃圾袋，把垃圾裝了進去?！班狻⑧?、噔……”我提著一大包垃圾下了樓。
當(dāng)我要把整袋垃圾甩進小區(qū)的垃圾桶時，突然看見一位清潔工阿姨正彎著腰，把手伸進垃圾桶翻找。我心里納悶：難不成垃圾桶里有什么寶貝嗎?我好奇地問：“阿姨，您在找什么呢?”
清潔工阿姨笑著說：“我正在給垃圾進行分類。”我心里感到很奇怪：垃圾為什么要分類呢?我疑惑不解，于是忙問阿姨。阿姨一邊忙一邊說：“垃圾進行分類后可以重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量?！?BR> “垃圾要怎樣分類?”我不解地問。她接著說：“垃圾可分成三類，它們分別是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’?！苫厥瘴铩硎具m宜回收和資源再利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍色桶裝;‘有害垃圾’表示含有害物質(zhì)、需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學(xué)品等，用紅色桶裝;‘其他垃圾’表示分類以外的垃圾，用橙色桶裝?！蔽一腥淮笪颍涸瓉砝惨诸悾估灿羞@么多的學(xué)問呀!
回想以前我們總是把垃圾混裝成一袋，隨隨便便就扔進任意一個垃圾桶，這樣既增加清潔工阿姨的工作量，又不利于環(huán)保，我不禁羞愧不已。于是，我學(xué)著阿姨的做法，認(rèn)認(rèn)真真地把手中這一大包垃圾一一分類，再把它們放到各自的“家”中。清潔工阿姨直夸我是個愛護環(huán)境的好孩子，我開心地上樓回家。
一進家門，媽媽便問：“扔垃圾為何耽擱這么長時間?”我把事情一五一十地說了一遍。媽媽笑著點點頭：“是啊，垃圾分一分，環(huán)境美十分。”我靈機一動，取三張紙寫上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，分別貼在小區(qū)的藍、橙、紅垃圾桶上，但愿小區(qū)的人們能看到這醒目的字，都讓垃圾開心地回各自的“家”!
垃圾分類工作心得篇十七
今天，我參加了我們班級組織的垃圾分類宣傳活動，我感到非常榮幸。通過這次活動，是為了讓更多的人了解垃圾分類，為環(huán)保做貢獻，共同維護我們的綠色家園。
我們準(zhǔn)備了宣傳材料，和四色垃圾桶道具，同學(xué)們也準(zhǔn)備了宣傳的節(jié)目。我拿了一些材料去地鐵口分發(fā)，我感到發(fā)宣傳冊非常不容易。很多人低頭看手機，忽視我們就走了，但是有的人接到我們的宣傳冊后跟高興，然后就看了起來。這時我感覺到我們的用心良苦被人認(rèn)可了，值得這么做。讓他們能重視到垃圾分類，就是我們這次宣傳的`目的。
請大家多多關(guān)注垃圾分類，讓我們的生活環(huán)境更美好。
垃圾分類工作心得篇一
城市生活垃圾的管理常常作為衡量城市治理的指標(biāo)，甚至是城市良治的標(biāo)志。經(jīng)濟發(fā)展。城市化和生活水平的提高使垃圾生產(chǎn)的數(shù)量和復(fù)雜程度不斷增加，而家庭垃圾則是城市垃圾的主要來源，占據(jù)了城市環(huán)境衛(wèi)生整治開支的絕大部分，據(jù)估算，每人每天生產(chǎn)生活垃圾1公斤左右，全國就是130萬噸，相當(dāng)于50多個西湖的空間。傳統(tǒng)的填埋方式難以為繼、垃圾圍城日益嚴(yán)峻，因此我們需要從源頭進行減量，加快推廣垃圾分類回收。
一、建立健全垃圾分類管理制度
垃圾分類是保護環(huán)境的重要措施，良好的垃圾分類的管理制度尤為重要。首先應(yīng)當(dāng)本著政府推動，全民參與的原則，落實主體責(zé)任，強化公共機構(gòu)和企業(yè)示范帶頭作用，引導(dǎo)居民逐步養(yǎng)成主動分類的習(xí)慣，形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。其次因地制宜，循序漸進，綜合考慮當(dāng)?shù)匕l(fā)展水平、生活習(xí)慣、垃圾成分等實際情況，合理確定實施路徑，有序推進生活垃圾分類。與此同時，加強垃圾分類收集、運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接，形成統(tǒng)一完整、能力適應(yīng)、協(xié)同高效的全過程運輸系統(tǒng)。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
生態(tài)文明先行示范區(qū)、衛(wèi)生城市、環(huán)境保護模范城市、園林城市和全域旅游示范區(qū)等都在創(chuàng)建進行中，垃圾分類的實施情況應(yīng)列為考核指標(biāo)，同時，農(nóng)村生活垃圾也是不容忽視的，應(yīng)當(dāng)銀地制宜探索適合農(nóng)村的生活垃圾分類模式。政府應(yīng)當(dāng)切實承擔(dān)主體責(zé)任，建立協(xié)調(diào)機制，研究解決重大問題，分工負(fù)責(zé)推進相關(guān)工作，要加強對生活垃圾強制分類實施情況的監(jiān)督檢查和工作考核，向社會公布考核結(jié)果，并對不按要求進行分類的依法予以處罰。
三、加大宣傳力度
當(dāng)前很多地方都是大力宣傳“垃圾分類就是新時尚”，走進政府、學(xué)校、社區(qū)街道隨處可見分類垃圾桶，每逢節(jié)假日各組織都在舉辦各種各樣的垃圾分類宣傳活動，向居民宣傳如何分類廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾，幫助大家樹立垃圾分類的環(huán)保意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。許多媒體節(jié)目也在向觀眾宣傳隨手扔垃圾的危害以及垃圾分類的重要性。作為社會一份子，我們應(yīng)該從自身做起，向親朋好友大力推廣垃圾分類，為保護地球和自己的子孫后代貢獻自己的一份力量。
垃圾分類不是簡單的舉手之勞，而是一個科學(xué)體系，綜合體現(xiàn)了國家的文明程度，城市的管理水平，民眾的素質(zhì)高低。當(dāng)人們放眼長遠，關(guān)注“門前雪”之外的“大環(huán)?！保患m結(jié)于垃圾分類的“小麻煩”，讓“麻煩事”變“分內(nèi)事”，讓垃圾分類成為新習(xí)慣、新風(fēng)俗、新規(guī)矩，那么文明的行為方式就能逐漸養(yǎng)成，日常生活環(huán)境就能得到改善。
垃圾分類的好處是顯而易見的。隨著城市的發(fā)展，生活垃圾帶來的問題越來越嚴(yán)重。如果不在前端進行減量和分類，勢必帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如果處理不到位，就會帶來嚴(yán)重的環(huán)境問題，直接影響品質(zhì)生活。而要處理的話，需要付出巨大的人力和物力。
推進垃圾分類工作，是城市到了一定程度的必然選擇。這都對垃圾分類工作提出了要求。在我們面前，有挑戰(zhàn)也有條件。這些都為我們推進垃圾分類工作，打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在最關(guān)鍵的，就是從市場、法律、制度、宣傳等各方面入手，多措并舉、因地制宜攻克堵點、難點，形成亮點、看點。對于市民來說，要讓“舉手之勞”變成“舉手之美”，在舉手投足之間體現(xiàn)文明，讓垃圾分類成為新習(xí)慣、新風(fēng)俗、新規(guī)矩。
首先，黨員干部帶頭認(rèn)真落實好“黨建+垃圾分類”。垃圾分類是一項系統(tǒng)性的工作，只有發(fā)動黨員干部帶頭參與，不定期監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，就能最終實現(xiàn)全員分類這一目標(biāo)。
其次，要充分發(fā)揮村民自治機制，調(diào)動村民積極性。針對村民的疑惑、遇到的問題，通過各種方式，讓大家暢所欲言，干部及時解答。制定村規(guī)民約，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。成立監(jiān)督小組，確保垃圾分類有人管、管得好。
各級黨委政府需要堅持不懈將垃圾分類抓實辦好。既要發(fā)揮基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，也要發(fā)揮居民自治功能，從市場、法律、制度、宣傳等各方面入手，多措并舉、因地制宜攻克工作中的堵點、難點。最大限度地把群眾的積極性、主動性調(diào)動起來，做到人人參與、人人負(fù)責(zé)、人人奉獻、人人共享。讓垃圾分類制度在各地順利建立推廣，使之成為日常生活新時尚。
垃圾分類是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存，分類投放和分類搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值，和經(jīng)濟價值，力爭物盡其用。
各居民區(qū)黨(總)支，居委會，積極開展垃圾分類活動。利用黑板報丶電子屏幕版丶黨支部活動會議丶居民樓主長會議、業(yè)主代表會議丶志愿者會議積極宣傳垃圾分類活動的意義和方式方法。并邀請有關(guān)人員前來講授垃圾如何分類投放，組織居民前來聽課。居委會，業(yè)委會，物業(yè)三駕馬車齊上陣。積極開展宣傳垃圾分類活動的重要意義。使小區(qū)居民人人皆知，垃圾分類是一項關(guān)系到利國、利民丶利己的頭等大事。將分類的垃圾桶及時發(fā)放到每戶居民家。并集合小區(qū)綜合改造工程，改造了四個垃圾庫房。垃圾庫房門口都懸掛張貼了四種垃圾分類標(biāo)識，還安裝了水籠頭、水池，配備洗手液、毛巾，方便居民洗手?？紤]到下雨不便居民投放分類垃圾，四個垃圾庫房，全都安裝了防雨棚。從硬件上配備保證居民對垃圾分類投放提供方便。居委干部，黨員，業(yè)委會，小區(qū)志愿者齊上陣，早晚各二個小時堅守垃圾庫房，指導(dǎo)居民投放，掃描投放二維碼。根據(jù)前期統(tǒng)計，進一步加強宣傳，通過樓組長上門挨家逐戶動員，使小區(qū)垃圾分類參與數(shù)進一步提高。
垃圾分類護環(huán)境，源頭分投很重要。四色箱桶并排放，分門別類是關(guān)鍵：可回收垃圾投藍桶;再生利用聚資源，有害垃圾丟紅桶，預(yù)示警惕免傷害;濕垃圾入棕桶，培育生機護自然;干垃圾進黑桶，除去以上三類全囊括。
垃圾分類要做好，幸福生活少不了，紙塑金屬可回收，布料玻璃是塊寶。廚余可變有機肥，其他垃圾沒用了，沒用了，沒用了，特殊處理少不了，減輕有害防污染，文明市民全程分類要做好。作為上海居民，我們有信心、有決心丶有能力參與垃圾分類，堅持打好垃圾分類的永久戰(zhàn)!
據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，塑料垃圾已達到流行病的程度，目前在全球海洋中發(fā)現(xiàn)的塑料垃圾估計有1億噸。每年有成千上萬的海鳥、海龜和其它動物因塑料垃圾而遭受可怕的死亡。大約60%的海鳥在某種程度上吃過塑料碎片，到2050年，這一數(shù)字將增加到99%。
為了我們及后代的生存環(huán)境，我們應(yīng)該以身作則，從自己做起，從源頭上處理垃圾，正確分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類收集、分類運輸和分類處理，實現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無害化處理。十三屆全國人大常委會第三次會議明確提出：“著力推進生活垃圾分類處理，加快形成綠色發(fā)展方式和生活方式，從根本上解決垃圾圍城、圍村等突出生態(tài)環(huán)境問題?！?BR> 垃圾分類的好處有很多，例如，1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。2、減少環(huán)境污染。因此回收利用可以減少危害。3、變廢為寶，環(huán)保又節(jié)約資源。但說到底，垃圾分類最終是為了回應(yīng)每一個人對美好生活的向往，滿足每一個人對更干凈的空氣、更清澈的水、更美好的生活環(huán)境的需求。垃圾分類工作，是一項關(guān)系到百姓安居樂業(yè)的大事，更是打造生態(tài)城市、文明城市和宜居城市不可或缺的工作。
一起行動起來吧，最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生、減輕環(huán)境的污染，積極爭做垃圾分類的宣傳者和行動者，共同為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，為美好明天奉獻一份力量。
近年來，隨著城市化水平的加快和人民生活水平的提高，生活垃圾量不斷增長，處理壓力也隨之逐年增大，生活垃圾無害化處理的形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。今后垃圾分類處置要求會越來越嚴(yán)格，如何引導(dǎo)居民正確實施垃圾分類，并長期堅持，已迫在眉睫。
首先必須要提高全民思想認(rèn)識、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。實施垃圾分類與處置是事關(guān)全局、事關(guān)民生的一項重大工程。各級各部門在思想上要高度統(tǒng)一，多開展各種形式的宣傳活動，讓群眾家喻戶曉，人人了解垃圾分類與處置知識、改變陳舊觀念，引導(dǎo)和激勵全民積極參與垃圾分類，讓環(huán)保意識真正深入到每個人心中，讓城市變得更有國際范。
其次，要注重虛實結(jié)合、真抓實干，不能放兩個分類垃圾桶、回收箱了事，要將垃圾分類真正做到實處，真正做到有成效。從每個小區(qū)著手，網(wǎng)格中心、環(huán)衛(wèi)所、居委、物業(yè)等各部門制定符合本小區(qū)特色的垃圾分類具體處置方案，軟硬件配置到位后，組織小區(qū)居民開展垃圾分類，安排志愿者定時定點分類指導(dǎo)，逐步做到居民家中分類、小區(qū)分類桶分類，切實將垃圾分類的各個環(huán)節(jié)落實到位。一開始實行起來肯定會有難度，勢必會經(jīng)歷一個相當(dāng)長的過程。但只要大家齊心協(xié)力，人人拿出主人翁的精神，重視垃圾分類，多方聯(lián)動，一定會摸索出真正適合我國國情、成本可控、成果可見的垃圾分類模式，并長期有效地開展。
作為一名共產(chǎn)黨員，首先要做到對垃圾分類有深刻的思想領(lǐng)悟。垃圾分類不只是一項國家的新政策，更加是一項和百姓密切相關(guān)的民生大計，既可以減少有害垃圾對土壤環(huán)境的破壞，又可以有效的廢物利用，生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)健康發(fā)展才能讓人們世代生生不息。
其次，共產(chǎn)黨員要發(fā)揮帶頭作用，親身下基層參與，以實際行動加強對百姓的教育宣導(dǎo)。垃圾應(yīng)該怎么分類，應(yīng)該怎么分別投放，可以通過垃圾分類宣傳片、圖片傳單和社區(qū)活動來實際操作。垃圾分類對全人類生存環(huán)境的偉大意義要讓百姓也牢牢的記在心里，落實到行動上，從小區(qū)社區(qū)單位等循序漸進的做起。
“垃圾分類”的步伐才剛剛邁出，還需要人們尤其是共產(chǎn)黨員們根據(jù)事實操作中遇到的問題和發(fā)現(xiàn)來不斷改革創(chuàng)新出新的政策和律法來大力扶持垃圾分類的成功實行，推進生態(tài)文明建設(shè)的成功，造福全人類。
垃圾分類工作心得篇二
垃圾分類是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存，分類投放和分類搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值，和經(jīng)濟價值，力爭物盡其用。
各居民區(qū)黨(總)支，居委會，積極開展垃圾分類活動。利用黑板報丶電子屏幕版丶黨支部活動會議丶居民樓主長會議、業(yè)主代表會議丶志愿者會議積極宣傳垃圾分類活動的意義和方式方法。并邀請有關(guān)人員前來講授垃圾如何分類投放，組織居民前來聽課。居委會，業(yè)委會，物業(yè)三駕馬車齊上陣。積極開展宣傳垃圾分類活動的重要意義。使小區(qū)居民人人皆知，垃圾分類是一項關(guān)系到利國、利民丶利己的頭等大事。將分類的垃圾桶及時發(fā)放到每戶居民家。并集合小區(qū)綜合改造工程，改造了四個垃圾庫房。垃圾庫房門口都懸掛張貼了四種垃圾分類標(biāo)識，還安裝了水籠頭、水池，配備洗手液、毛巾，方便居民洗手?？紤]到下雨不便居民投放分類垃圾，四個垃圾庫房，全都安裝了防雨棚。從硬件上配備保證居民對垃圾分類投放提供方便。居委干部，黨員，業(yè)委會，小區(qū)志愿者齊上陣，早晚各二個小時堅守垃圾庫房，指導(dǎo)居民投放，掃描投放二維碼。根據(jù)前期統(tǒng)計，進一步加強宣傳，通過樓組長上門挨家逐戶動員，使小區(qū)垃圾分類參與數(shù)進一步提高。
垃圾分類護環(huán)境，源頭分投很重要。四色箱桶并排放，分門別類是關(guān)鍵：可回收垃圾投藍桶;再生利用聚資源，有害垃圾丟紅桶，預(yù)示警惕免傷害;濕垃圾入棕桶，培育生機護自然;干垃圾進黑桶，除去以上三類全囊括。
垃圾分類要做好，幸福生活少不了，紙塑金屬可回收，布料玻璃是塊寶。廚余可變有機肥，其他垃圾沒用了，沒用了，沒用了，特殊處理少不了，減輕有害防污染，文明市民全程分類要做好。作為上海居民，我們有信心、有決心丶有能力參與垃圾分類，堅持打好垃圾分類的永久戰(zhàn)!
垃圾分類工作心得篇三
據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，塑料垃圾已達到流行病的程度，目前在全球海洋中發(fā)現(xiàn)的塑料垃圾估計有1億噸。每年有成千上萬的海鳥、海龜和其它動物因塑料垃圾而遭受可怕的死亡。大約60%的海鳥在某種程度上吃過塑料碎片，到2050年，這一數(shù)字將增加到99%。
為了我們及后代的生存環(huán)境，我們應(yīng)該以身作則，從自己做起，從源頭上處理垃圾，正確分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類收集、分類運輸和分類處理，實現(xiàn)垃圾減量化、資源化、無害化處理。十三屆全國人大常委會第三次會議明確提出：“著力推進生活垃圾分類處理，加快形成綠色發(fā)展方式和生活方式，從根本上解決垃圾圍城、圍村等突出生態(tài)環(huán)境問題?！?BR> 垃圾分類的好處有很多，例如，1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。2、減少環(huán)境污染。因此回收利用可以減少危害。3、變廢為寶，環(huán)保又節(jié)約資源。但說到底，垃圾分類最終是為了回應(yīng)每一個人對美好生活的向往，滿足每一個人對更干凈的空氣、更清澈的水、更美好的生活環(huán)境的需求。垃圾分類工作，是一項關(guān)系到百姓安居樂業(yè)的大事，更是打造生態(tài)城市、文明城市和宜居城市不可或缺的工作。
一起行動起來吧，最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生、減輕環(huán)境的污染，積極爭做垃圾分類的宣傳者和行動者，共同為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，為美好明天奉獻一份力量。
垃圾分類工作心得篇四
雖然不算環(huán)保人士，但是”垃圾”問題的確困擾我許久，2月20日舉行的生活垃圾分類工作動員大會上，市委書記李強再次強調(diào)垃圾分類事關(guān)群眾生活環(huán)境改善，事關(guān)綠色可持續(xù)發(fā)展大局。我們80后要想教育孩子垃圾分類，自己總得做好吧。之前有聽講座”什么是垃圾分類”，趁機也問了一些長久以來不知道答案的問題，才明白”垃圾”是個困擾全世界的問題。以下是我個人的一點做法心得：
（一）垃圾減量，生活中的垃圾減量
（1）廚余垃圾減量
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運輸中容易產(chǎn)生臭味，填滿后還會產(chǎn)生滲漏液污染地下水，還不宜焚燒，據(jù)說是最讓環(huán)衛(wèi)部門頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動物，但是現(xiàn)在動物都吃飼料，包括寵物，所以人們就得花更多的代價處理這些”垃圾”。減量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比較健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜葉子，土豆和蘿卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
（2）其他垃圾減量
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子，盡量少用餐巾紙（如果手絹忘記帶的話）。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品，帶拖鞋，不用一次性的東西，不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西，往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾，買口碑好、質(zhì)量好的東西，能用很久，這一條可是花錢得來的教訓(xùn)啊。外出購物帶袋子，買衣服買鞋子時，拒絕服務(wù)員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
（二）垃圾分類
即使盡量減量垃圾，但是垃圾仿佛還是無處不在，有消費就一定有垃圾，所以垃圾分類也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個大箱子，包括免費領(lǐng)到的報紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的'屋形包裝（先用廢水洗一遍后再晾干），定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包里面因為有鋁箔，不算紙，所以不買利樂包裝的東西，據(jù)說利樂包裝公司回收利樂包裝，但是基本找不到回收點。其他塑料都放入一個袋子，定期送給物資回收站的人，因為這類塑料賣不了多少錢，送給他可鼓勵他回收垃圾。
最后，垃圾要分類資源要利用，”今天分一分，明天美十分”，積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，分類收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與，未來人類的文明，將是綠色文明。提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始！
垃圾分類工作心得篇五
我通過兩個小時的引導(dǎo)與伙伴的`協(xié)作，看著所管理的垃圾桶有條有序，分類得當(dāng)，我十分的開心與激動，也很有成就感，我認(rèn)為這將是一…個良好的開始。我將更加深入學(xué)習(xí)有關(guān)于垃圾分類的知識與細節(jié)，如何更好的與志愿團隊共同努力維護我所住的家園環(huán)境。當(dāng)付出的汗水有成果，每次的志愿活動也將更有意義。
垃圾分類工作心得篇六
“要不要參加下午小區(qū)里組織的垃圾分類的活動？”媽媽突然問我。“當(dāng)然要！”我干脆地回答道，心中迫不及待地想去參加活動。
我跟著媽媽來到活動地點，我發(fā)現(xiàn)門是關(guān)著的，活動已經(jīng)開始了，站在門口的我不敢開門，我猶豫了好久，但聽到里面?zhèn)鱽砹似渌∨笥逊e極地回答問題的聲音，我鼓起勇氣敲開了門，悄悄地找個位置坐下，聽起了講座。一位姐姐認(rèn)真而有趣地講著關(guān)于垃圾分類的小知識，聽著講座，真是受益匪淺，我發(fā)現(xiàn)原來垃圾分類是時時在更新，我們對垃圾分類也要隨時更新知識的儲備才好。
講座結(jié)束后，姐姐說該去實踐了，我們都疑惑不解，七嘴八舌地說：“做什么實踐呢？”“不會是撿垃圾吧？”“或者宣傳呢？”這時工作人員拿出幾件志愿者紅背心，遞給我們一疊宣垃圾分類的`宣傳單，“不會吧，真是做志愿者宣傳！”我心中有些不愿意，因為想著挨家挨戶去敲開門，還要去宣傳關(guān)于垃圾分類的資料，我內(nèi)心還是拒絕的，但最終還是硬著頭皮跟著隊伍走了。我和兩個女孩分到了203號樓，我們坐電梯到三樓，其中一個輕輕敲了敲門，因為不知道怎么說，又害怕被人拒絕，我們一敲完門就本能地往后躲，不過等了一小會，沒人開門，我們反而覺得輕松，三個人眼神交流著：“幸虧沒人在?！蔽覀兙头帕艘粡堅谛裆暇妥吡?。
我們到5樓時，按下門鈴后，一位阿姨開了門，我怯生生地遞過宣傳紙，阿姨接過后微笑地說：“既然你們來做宣傳，那讓我來考考你們吧?！眲傞_始的問題，我們都思考了好久，怕回答錯了。后來我們毫不猶豫地說，并異口同聲地回答。阿姨笑著說：“沒錯，你們真不愧是小宣傳員??！我也會向你們學(xué)習(xí)，好好記住垃圾分類的知識?！蔽覀兟犕曛?，給阿姨一個大大的贊。接下來的幾層多數(shù)都沒人開門，我們只好一層一層往上發(fā)，一戶一戶敲門，樓道里很悶熱，只走了幾層，頭上早已汗珠滾滾。到11層了，我壯膽走上前去敲了幾下門，“咚咚咚”幾聲敲門響過后，嘎吱一聲，門開了，是個小女孩兒，我見狀立馬把宣傳紙遞到她手上，說:“我們是來宣傳垃圾分類的，希望你們能了解一下。”她看了看，小聲地說：“我姐姐也要一張，我要給她拿一張?！币宦犨@話，我們都笑了，連忙再給她一張，跟她道個別，就繼續(xù)往上走了?？粗稚系男麄骷埪兩?，看起來表情平靜的我，其實內(nèi)心無比喜悅。發(fā)著發(fā)著，我們從開始的膽怯靦腆，到后來的大膽嘗試，不知不覺中就只剩下幾層了，我們居然還搶起了工作，你爭我搶地發(fā)著宣傳單。到達30層，我們把最后一張宣傳紙交到一位叔叔手中時，我們長舒一口氣，并擊掌來慶祝完美地完成此次任務(wù)，臉上都掛著幸福的笑容。
垃圾分類宣傳活動是我第一次參與的志愿者活動，雖然只是在自己的小區(qū)里分發(fā)宣傳資料，向大家宣傳垃圾分類的小知識，但我覺得這是一次有意義的經(jīng)歷，不僅讓我明白了垃圾分類的重要性，更開心的是能用自己的行動為垃圾分類做一份小貢獻。
垃圾分類工作心得篇七
早在2016年習(xí)近平總書記就曾主持召開中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究普遍推行垃圾分類制度，強調(diào)要加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng)，形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍。習(xí)近平總書記還多次實地了解基層開展垃圾分類工作情況，并對這項工作提出明確要求。
作為新時代的青年，更應(yīng)該注重環(huán)境保護，做好垃圾分類，具體做法如下：
以身作則。首先從自己做起，積極主動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于普遍推行垃圾分類制度的重要講話精神，學(xué)習(xí)垃圾分類相關(guān)知識，結(jié)合本街道社區(qū)垃圾分類工作的相關(guān)要求，充分掌握生活垃圾分類知識。積極支持垃圾分類工作，從自身做起，從現(xiàn)在做起。將垃圾分類知識融入到實際生活的角角落落中，將理論與實踐相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員在垃圾分類工作中的示范引領(lǐng)作用，并接受廣大群眾監(jiān)督。
輻射周邊。積極向周邊親朋好友宣傳“垃圾分類，源頭減量”“生態(tài)文明，低碳生活”等生活理念，宣傳黨和國家環(huán)境衛(wèi)生法律、法規(guī)和各類政策。號召大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極加入垃圾分類工作中來。形成“黨員帶頭、人人參與”的良好氛圍。
垃圾分類志愿者。積極參加社區(qū)垃圾分類志愿工作，對垃圾庫房定期巡檢，引導(dǎo)群眾對垃圾進行精確分類，定時定點投放，當(dāng)好監(jiān)督員。按照社區(qū)工作計劃，挨家挨戶上門分發(fā)垃圾分類宣傳資料，讓群眾知道垃圾分類的重要性,提高居民環(huán)境衛(wèi)生意識。
垃圾分類工作心得篇八
我校在教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，師生群策群力、集思廣益，在”垃圾的分類”活動中取得了不錯的成績?，F(xiàn)將該活動情況作如下總結(jié)。
垃圾分類是一個日常性的工作，必需有一個長期有效的組織機制保障，為此我校成立了由肖校長為組長的小組，長期指導(dǎo)督促我校的垃圾分類工作，具體小組名單如下：
垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：肖xx
副組長：馮xx、王xx
主要組員：各班主任、各班科任老師
領(lǐng)導(dǎo)小組實行兩周一例會制度，學(xué)習(xí)先進的理論、經(jīng)驗，及時反饋相關(guān)工作的進度和實施情況，盡早調(diào)整垃圾分類的相關(guān)工作。為我們順利開展垃圾分類工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在開展垃圾分類進校園的過程中，我們還加強對該活動的監(jiān)督管理，通過檢查評比，進一步提高該項工作的實效性和可持續(xù)性，通過常規(guī)性的活動進一步促進班級的建設(shè)和學(xué)校發(fā)展。
為了讓師生都能明白垃圾分類回收的`重要意義，我校利用了一切可利用的渠道，進行垃圾分類知識的宣傳。金山小學(xué)的舉措是：
1、開展班級主題班隊會。
2、垃圾分類簽名活動。
3、開展以垃圾分類。為主題的手抄報比賽
4、垃圾分類知識問答比賽。
5、學(xué)校少先隊利用升旗儀式、宣傳欄，深化宣傳力度。讓每一個孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。
6、開展校外垃圾分類的實踐活動。
7、不定時進行班級回收工作檢查，檢查納入文明班隊評比，強化落實等。
課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道，同時也是環(huán)保教育的好場所，結(jié)合我校實際，廣泛開展多種形式、多種層次的宣傳活動，營造人人愛護環(huán)境的氛圍。結(jié)合家長會和《致家長的一封信》等，通過”小手牽大手”的活動形式，讓孩子們把相關(guān)的信息帶進家庭，邀請家長一同參與創(chuàng)建活動，大大提高了廣大群眾的參與率、重視率，形成了良好的垃圾分類宣傳氛圍。
我們校園內(nèi)堅持一日三掃，并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源，組織值日隊干每日進行檢查，一周小結(jié)，表揚鼓勵。舉行了多次的垃圾分類回收知識宣傳活動，其中最突出的就是舉行關(guān)于垃圾分類的班會課活動與垃圾分類的手抄報比賽，全校每個班級都參加活動?；顒邮艿饺w師生的歡迎。
1、師生垃圾分類的總體參與度還有待提高。
2、來校垃圾回收的人員經(jīng)常不到位，影響正常的回收安排。
3、師生垃圾分類回收的品種還是比較單一，有待對師生課回收分類物的更多認(rèn)識。
在下一步的工作中，金山小學(xué)將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。
垃圾分類工作心得篇九
垃圾有哪些分類?垃圾又該如何分類呢?下面這篇垃圾分類工作心得體會，相信可以幫助大家更為準(zhǔn)確的認(rèn)識垃圾分類工作。
“什么東西是可回收物品?”“塑料瓶和玻璃瓶!”
垃圾可以分為四大類：易腐垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。可回收垃圾：再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。通過黨員群眾的廣大宣傳，這垃圾的四大類內(nèi)容就像“書聲、讀書聲“一樣，聲聲入耳。
垃圾分類是公認(rèn)的‘最難推廣的簡單工作’。簡單，是因為舉手之間即可完成;最難，是因為需要引導(dǎo)每個人都養(yǎng)成習(xí)慣并且精準(zhǔn)分類，并非易事。
面對垃圾這個棘手問題，人類一直在探索科學(xué)處理辦法。傳統(tǒng)的衛(wèi)生填埋、焚燒雖然簡單有效，實際上效果并不好，容易造成二次污染。隨著科技的進步，垃圾資源化、減量化、無害化處理成為有效方法。而資源化、減量化、無害化處理，最基礎(chǔ)的一項工作就是垃圾分類。只有把垃圾分類推廣開來，才能更好地減少垃圾，才能集中處理有害垃圾，才有更多的資源可以回收利用，并形成循環(huán)利用的產(chǎn)業(yè)鏈。
為了更好的學(xué)習(xí)垃圾分類知識，黨員群眾積極參加社區(qū)的垃圾分類宣傳活動，社區(qū)通過自身的設(shè)施狀況，給大家展示了垃圾分類的途經(jīng)、垃圾分類的方法、垃圾分類的好處，宣傳引導(dǎo)既要有分類意識，又要有分類方法。垃圾分類這實際上是一次生活方式的革命，革命就要帶來陣痛，我們都要做好心理準(zhǔn)備，做好開展垃圾分類工作的具體準(zhǔn)備。
社區(qū)把宣傳欄利用了起來，通過張貼一些分類圖片來吸引群眾的關(guān)注;搞一些有獎知識競賽，提升大家的垃圾分類意識和分類能力。利用網(wǎng)絡(luò)等手段，大力宣傳環(huán)保知識，為垃圾分類進行一場“拉幫結(jié)派”的活動。相關(guān)部門也呼吁各個單位都要重視垃圾分類鏈條上各環(huán)節(jié)的銜接，積極主動實行垃圾分類，繃緊垃圾分類這根弦，要清楚垃圾分類是強制性的，還要積極主動學(xué)習(xí)分類知識，積極主動做好分類。
垃圾分類，功在當(dāng)下，利在千秋。我們要積極提倡垃圾分類，從正確分類、投放、處理垃圾開始，讓我們的生活環(huán)境更加美麗，讓我們的生活質(zhì)量更加美好!
垃圾分類工作心得篇十
這是我第一次在學(xué)校中做垃圾分類相關(guān)的志愿活動，本次的志愿活動地點在蘭苑3棟的'垃圾箱旁邊。我的志愿時間是11：40-12：20，共40分鐘。這個時間較多的同學(xué)會下樓吃飯順便扔垃圾，能觀察到大部分同學(xué)還是比較有垃圾分類意識的，會使用學(xué)校的智能垃圾分類投放機進行投放?？傮w來說情況不錯。只有大家都能自覺遵守踐行垃圾分類，我們的生活環(huán)境才能夠更好的改善。希望垃圾分類意識能深入人心，我們一起為保護環(huán)境而努力！
垃圾分類工作心得篇十一
20xx年11月，《20xx年浙江省城區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》正式發(fā)布，隨后各個地(市、區(qū))對本地區(qū)的生活垃圾分類工作進行全面部署，紹興校園生活垃圾分類工作由此推開，并在20xx年實現(xiàn)全覆蓋。在此過程中，各學(xué)校的生活垃圾分類工作如何落實?具體怎樣實施?學(xué)生如何評價?取得哪些成效?存在什么問題?今后如何完善?為回答這一系列問題，課題組以紹興市第一中學(xué)為調(diào)查對象，開展了相關(guān)研究。
課題組圍繞紹興一中學(xué)生對生活垃圾分類情況的了解程度、對生活垃圾分類的行為與態(tài)度、對學(xué)校生活垃圾分類情況的評價及完善等內(nèi)容，設(shè)計了《關(guān)于紹興一中生活垃圾分類的問卷調(diào)查》問卷，隨后通過現(xiàn)場發(fā)放和qq、微信轉(zhuǎn)發(fā)等方式，向紹興一中三個年級段的學(xué)生隨機發(fā)放問卷160份，回收有效問卷共計153份。
本次調(diào)查對象中新高一占19.6%，新高二占41.2%，新高三占39.2%，基本呈均態(tài)分布。從對是否有必要開展生活垃圾分類調(diào)查看，有94.8%的調(diào)查對象認(rèn)為有必要，表明學(xué)生對開展生活垃圾分類已達成共識。從對生活垃圾分類了解度調(diào)查看，有83.7%的調(diào)查對象了解生活垃圾分類宣傳內(nèi)容，大部分班級召開了主題班會。另外，調(diào)查對象中有85.6%的學(xué)生能準(zhǔn)確或基本準(zhǔn)確區(qū)分四種生活垃圾，并有83.7%的調(diào)查對象經(jīng)常會或偶爾會勸導(dǎo)親朋進行生活垃圾分類。但從對調(diào)查對象是否會在家中進行生活垃圾分類調(diào)查看，只有39.9%的'人有時會在家中進行生活垃圾分類，這說明調(diào)查對象對生活垃圾分類在行動上存在校內(nèi)與校外的不一致。
從對生活垃圾分類時出現(xiàn)的各種情況的態(tài)度調(diào)查看，54.2%的調(diào)查對象不會隨意丟棄垃圾，已經(jīng)形成良好習(xí)慣，39.2%偶爾會隨意丟棄，尚需提高環(huán)保意識;有51%的人不受外界影響堅持垃圾分類，有43.8%的人會受身邊同學(xué)的影響;有66.2%的人會正確進行垃圾分類并監(jiān)督同學(xué)，有31.4%的人對其他人的分類情況不關(guān)心，但自己會做好。在如何正確區(qū)分生活垃圾的問題上，調(diào)查對象存在比較大的差異性，如酒精棉、用過的醫(yī)用針頭屬于有害垃圾，但有4.6%的人將其歸為可回收垃圾，有85%的人將其歸為其他垃圾，只有10.4%的人將其正確歸入有害垃圾中，說明學(xué)生對垃圾分類知識的了解較為粗略。
從對生活垃圾分類參與者態(tài)度的調(diào)查看，大部分調(diào)查對象認(rèn)為教師辦公室和本班生活垃圾分類做得非常好或比較好，同時認(rèn)為本班班主任非常重視或比較重視生活垃圾分類工作，各班級設(shè)有專門管理生活垃圾分類的班委或由其他班委兼任該職，另有71.9%的調(diào)查對象認(rèn)為值周班級對各班生活垃圾分類的檢查非常到位或比較到位。但是，在學(xué)生垃圾分類后如何收運垃圾問題上，有51.6%的調(diào)查對象曾看到保潔員收運垃圾時會將分類好的垃圾混合在一起后運走，說明生活垃圾分類成果不能保全，生活垃圾分類與收運兩個環(huán)節(jié)存在脫節(jié)。在垃圾桶設(shè)置是否合理的問題上，有38.6%的調(diào)查對象認(rèn)為學(xué)校垃圾桶擺放位置不合理，有17%的學(xué)生認(rèn)為垃圾桶和垃圾袋設(shè)計不合理，有28.8%的調(diào)查對象認(rèn)為垃圾分類不夠細。在調(diào)查對象回答“如果學(xué)校成立關(guān)于生活垃圾分類的社團”問題時，有14.4%很有興趣，有47.1%興趣一般，有38.5%沒有興趣。
要分類，那我就分，家里就無所謂了”等認(rèn)識誤區(qū)。
二是分類不科學(xué)。無論教師、學(xué)生還是清潔工，都存在生活垃圾分類不科學(xué)、不準(zhǔn)確的問題，表現(xiàn)為垃圾分類的不徹底、因垃圾分類知識匱乏而亂分類或不分類、垃圾收運不規(guī)范等方面。
三是宣傳不徹底。對學(xué)校而言，學(xué)校對生活垃圾分類的宣傳是一項長期工作，每年都有新生到來，每年需要定期或不定期_展生活垃圾分類宣傳工作。從調(diào)查看，學(xué)校的常態(tài)宣傳機制還有待進一步完善，宣傳途徑和方式還有待進一步創(chuàng)新。
四是管理不規(guī)范。《20xx年紹興市直教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作計劃及行動方案》要求各單位建立生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制訂實施方案和工作計劃，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室及聯(lián)絡(luò)員。從調(diào)查看，紹興一中的垃圾分類組織機構(gòu)健全，但無論是班級教室，還是教師辦公室，還存在一定的管理和監(jiān)督漏洞。
全面推進生活垃圾分類處理與循環(huán)利用工作，是加快生態(tài)文明建設(shè)，促進校園環(huán)境建設(shè)的重要舉措。下一階段，要在生活垃圾分類全覆蓋背景下繼續(xù)全面推進校園生活垃圾分類工作，應(yīng)從以下幾方面加以改進。
一是實現(xiàn)生活垃圾分類知識“三進”――進學(xué)校、進班級、進課堂。切實貫徹落實《生活垃圾分類工作實施方案》，開展與學(xué)生特點相適應(yīng)的生活垃圾分類宣傳工作，動員師生員工人人參與生活垃圾分類。結(jié)合學(xué)校實際，開設(shè)“垃圾分類”選修課程，充分利用校園網(wǎng)站、廣播臺、黑板報、宣傳欄等媒介，或通過國旗下講話、主題班會、文藝匯演小品節(jié)目等形式，大力宣傳普及垃圾分類知識，實現(xiàn)生活垃圾分類知識進學(xué)校、進班級、進課堂，促進師生生活垃圾分類意識、習(xí)慣的養(yǎng)成。
二是健全生活垃圾分類體制機制，保障生活垃圾分類工作順利推進。在生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立學(xué)校生活垃圾分類管理委員會，大學(xué)由學(xué)生處負(fù)責(zé)，高中由校團委和校學(xué)生會負(fù)責(zé)，初中由政教處負(fù)責(zé)，小學(xué)由大隊委負(fù)責(zé)，建立生活垃圾分類管理與監(jiān)督機制。在各班級專門設(shè)立負(fù)責(zé)生活垃圾分類的班委，并建立獎懲機制，與學(xué)生品德考核相結(jié)合。每學(xué)期期末各班評選生活垃圾分類積極分子，頒發(fā)獎狀并在全校予以表揚。在中小學(xué)生寒暑期社會實踐活動中增加社區(qū)生活垃圾分類專題，增強中小學(xué)生的環(huán)保意識，激發(fā)公民意識和社會責(zé)任感。
三是成立生活垃圾分類社團，促進大中小學(xué)生自我管理和自我監(jiān)督。學(xué)校設(shè)立生活垃圾分類社團和志愿者協(xié)會，推進學(xué)生生活垃圾分類自我管理。社團和協(xié)會全面協(xié)助學(xué)校生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開展生活垃圾分類宣傳培訓(xùn)與指導(dǎo)推廣工作，并負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾桶檢查，實現(xiàn)宣傳與監(jiān)督工作常態(tài)化;通過主題社會實踐、文藝演出、動漫和漫畫比賽、攝影比賽、黑板報評比、知識競賽、垃圾袋和垃圾桶設(shè)計大賽等途徑和方式，宣傳生活垃圾分類知識，提高師生生活垃圾分類意識和準(zhǔn)確性，引導(dǎo)師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念。
四是通過“小手拉大手”家?；?，帶動全社會生活垃圾分類工作。社區(qū)、家庭由于垃圾種類繁多，并且缺乏有效監(jiān)督方法與手段，實現(xiàn)生活垃圾有效分類存在一定難度;而學(xué)校因生活垃圾相對單一，中小學(xué)生有較強的接受能力和學(xué)習(xí)能力，且容易統(tǒng)一管理和引導(dǎo)，生活垃圾分類工作往往容易推進，而且分類準(zhǔn)確率較高。在這一背景下，開展生活垃圾分類“小手拉大手”活動，尤其是通過在安全教育平臺布置相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，對中小學(xué)生及其家長進行生活垃圾分類的教育、引導(dǎo)工作，密切家校聯(lián)系，這既可以使中小學(xué)生從小做起，養(yǎng)成生活垃圾分類習(xí)慣并持續(xù)影響今后的日常生活垃圾分類，也可以依靠中小學(xué)生對家庭、社區(qū)、社會的影響，促使家長、社會公眾積極參與到生活垃圾分類工作中，從而在全社會形成“人人重視生活垃圾分類，人人學(xué)會生活垃圾分類”的良好風(fēng)尚。
垃圾分類工作心得篇十二
在這次生活垃圾分類活動中，我們收獲了許多心得體會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行〞這句話說的一點都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實踐的進程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們了解到各地針對生活垃圾分類不標(biāo)準(zhǔn)問題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個時機，讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類奉獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們參加這項偉大的事業(yè)中。
垃圾分類工作心得篇十三
聽著！廣播電視正在播放垃圾分類的宣傳視頻。一個孩子手里拿著一個新鮮的西瓜皮，把它扔到路邊的大垃圾桶里.
深夜，垃圾一家開始竊竊私語?！鞍?，我是垃圾之王！我沒想到這些該死的人類會把我和你們這些無能的家伙扔在一起。太可悲了！好難過！”旁邊的熒光管拿著一條狗腿說：“那就是電池哥說的對。難道他們不知道我們家有毒嗎？”而每個人都是‘特殊技能’，就像埋在土里的大哥可以破壞土一樣。我家的人最不擅長傳播疾病和侵占地球表面。他們怎么能和你們這些無能的家伙在一起？“對家庭有害的垃圾，可以隨著你說的每一句話而上升。爛葉爺爺臉色發(fā)白，顫抖著說：“太可怕了。我的主人把我推到了這樣的境地，我和你們擠在一起。i.我老了，但還是想用余熱！”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼：“對.是的，我們?nèi)匀豢梢员划?dāng)作有機肥料來幫助改善土壤質(zhì)量?！罢f完它嗚嗚嗚地哭了?！遍]嘴！“突然一聲大喝，西瓜皮立刻不哭了，看著憤怒的可樂瓶。”生氣的應(yīng)該是我吧？看著我，你沒用，但我還是很有用的。被工廠處理后，我們不是在說做衣服和玩具。我們不樂意叫我們垃圾，更別說和你們這些廢物待在一起了。"
垃圾家庭里，各說各的煩惱，各說各的難處，所有的人都生氣了。
天色越來越亮，嘈雜的垃圾靜了下來。這時，路上傳來大自然的聲音?！巴瑢W(xué)們，我們要響應(yīng)國家的號召，學(xué)會垃圾分類。現(xiàn)在老師教你怎么分辨垃圾……”
垃圾分類工作心得篇十四
生活中，人們避免不了產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶物，可是是個〝調(diào)皮的寶物〞。你怎么對它，它就怎么對你。你對它好，它就造福人類；你對它差，它就禍害地球和人類。所以，垃圾分類是變廢為寶的最好措施。
我們家也進行了垃圾分類。我們家有四個垃圾桶呢。廚房一個，裝廚余垃圾；廁所有一個，裝不可回收垃圾；客廳有一個，裝可回收垃圾；陽臺還有一個，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因為我的一件小事引起的記得我7歲的時候，有一天出去玩。那時正值七月，太陽曬得人都快成人肉干了。碰巧經(jīng)過一家超市，我看見超市里的各種飲品，讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，剛好2元。我沖進去，買了一瓶汽水，一拉，便〝咕嚕咕嚕〞一口氣喝完了。前面有一個垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進了一個〝有害垃圾〞框。我漠然地走開，好象垃圾分類與我無關(guān)似的一路上還哼著小調(diào)。剛走出不遠，來了一對母子，那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿著廢本子，一手拽著媽媽的衣袖問：〝廢本子是什么垃圾？〞媽媽彎下腰，笑著對他說：〝哎呀，兒子你也懂得垃圾分類啦，真棒！廢本子屬于可回收垃圾。〞那小孩〝哦〞的`一聲跑過去，飛快地將本子丟進〝可回收〞桶里。轉(zhuǎn)過頭沖媽媽一笑。隨后，母子倆走遠了。留下我獨自一人臉紅，發(fā)呆。
從那以后，我意識到了垃圾分類的重要性。話說〝語言不如行動〞我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時做好自己家的垃圾分類：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進可回收垃圾桶，決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環(huán)境保護的一份責(zé)任一樣，有種強烈的負(fù)罪感。讓我們一起參與其中吧，幫垃圾找一個〝溫馨的家〞！
垃圾分類工作心得篇十五
我是亞運小主人綠色亞運我助力
1、聯(lián)系華家池環(huán)保教育宣傳站參觀時間，
2、分配隊員印刷海報和問卷、購買衛(wèi)生工具，
3、制作橫幅、統(tǒng)一著裝、小隊公約、文明參觀。
1、文明參觀環(huán)保宣傳站，家長志愿者詳細講解、隊員發(fā)言。
2、在環(huán)保站附近小區(qū)做一次小小垃圾清理員。
3、做一次垃圾分類宣傳勸導(dǎo)，向路人分發(fā)問卷與海報。
4、做一次資源回收倡導(dǎo)服務(wù)，在小區(qū)垃圾桶旁邊勸導(dǎo)。
1、回家作業(yè)，每人做一次家庭垃圾分類記錄，群中拍照打卡。
2、隊員整理活動心得，分工手繪這次垃圾分類活動手冊。
對于即將進入初中高年級的勝利小海燕們來說，本次小隊活動不僅讓孩子們了解了綠色環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展意義，讓他們體會到了杭州的美麗需要每個生活在這座城市成員的辛苦付出，更讓孩子們體會到了垃圾分類治理的辛苦，保護環(huán)境的重要作用。本次活動符合小隊環(huán)保發(fā)展主題，有效助力宣傳擔(dān)當(dāng)綠色亞運小使者的積極工作。
王若詩通過今天的小隊活動，隊員們學(xué)習(xí)了很多垃圾分類的小知識，使我也明白了垃圾分類對環(huán)境保護的重要性。垃圾分類，人人有責(zé)，人人動手，人人受益！
沈天翌：今天經(jīng)過在華家池環(huán)保教育宣傳站的學(xué)習(xí)，使我對垃圾分類有了更多的認(rèn)識。我覺得垃圾分類應(yīng)該從自己做起，讓不同類型的垃圾資源各歸其類、妥善處理、物盡其用。
黃雨希：通過這次垃圾分類的活動，我學(xué)會了如何分辨垃圾，我也懂得了不能亂扔垃圾，要做好垃圾分類，把垃圾扔進屬于它們的家，讓這個世界變的更加干凈！
程子妍：活動很有意義。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護的意識。保護環(huán)境、愛護家園，垃圾分類從我做起。
陳芷毓：今天從環(huán)保宣傳站的圖片中，我了解了日益增長的垃圾產(chǎn)量和身邊環(huán)境狀況惡化的情況，知道了如何通過垃圾分類，來最大限度地實現(xiàn)資源利用，改善我們的生存環(huán)境。參與這次垃圾分類活動后，我到家就開始行動了，飯后剩余的菜和紙巾就開始分類裝入垃圾袋。我會一直堅持下去，同時叫上同學(xué)一起參加垃圾分類，讓我們生活的'環(huán)境和家園越來越好！
姜佐葳：保護環(huán)境，人人有責(zé)。通過這次小隊活動，我知道了如果平常生活中不做好垃圾分類，是一種不折不扣的自殺行為。如果人人都做好垃圾分類，世界就會變得更加美麗。要知道，垃圾分類，小事不小，所以我要做好垃圾分類，為世界做出一份貢獻。
吳瀚軒：垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。做好垃圾分類可以減少垃圾增加帶來的污染，宣傳垃圾分類回收，倡導(dǎo)文明生活方式，大家一起努力，從身邊做起，從我做起。
金柘丞：垃圾分類要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。希望大家能一起參與這舉手之勞的事情，普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，建設(shè)一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園，讓世界變得更美好！
程程：垃圾不分類是垃圾，一分類就是寶貝，我們要用自己的實際行動，把垃圾送回屬于他自己的家，變廢為寶，讓我們的環(huán)境更美好！
垃圾分類工作心得篇十六
那天，我見媽媽忙著打掃屋子，清理出一大堆垃圾。于是我就主動拿了一個大垃圾袋，把垃圾裝了進去?！班狻⑧?、噔……”我提著一大包垃圾下了樓。
當(dāng)我要把整袋垃圾甩進小區(qū)的垃圾桶時，突然看見一位清潔工阿姨正彎著腰，把手伸進垃圾桶翻找。我心里納悶：難不成垃圾桶里有什么寶貝嗎?我好奇地問：“阿姨，您在找什么呢?”
清潔工阿姨笑著說：“我正在給垃圾進行分類。”我心里感到很奇怪：垃圾為什么要分類呢?我疑惑不解，于是忙問阿姨。阿姨一邊忙一邊說：“垃圾進行分類后可以重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量?！?BR> “垃圾要怎樣分類?”我不解地問。她接著說：“垃圾可分成三類，它們分別是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’?！苫厥瘴铩硎具m宜回收和資源再利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍色桶裝;‘有害垃圾’表示含有害物質(zhì)、需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學(xué)品等，用紅色桶裝;‘其他垃圾’表示分類以外的垃圾，用橙色桶裝?！蔽一腥淮笪颍涸瓉砝惨诸悾估灿羞@么多的學(xué)問呀!
回想以前我們總是把垃圾混裝成一袋，隨隨便便就扔進任意一個垃圾桶，這樣既增加清潔工阿姨的工作量，又不利于環(huán)保，我不禁羞愧不已。于是，我學(xué)著阿姨的做法，認(rèn)認(rèn)真真地把手中這一大包垃圾一一分類，再把它們放到各自的“家”中。清潔工阿姨直夸我是個愛護環(huán)境的好孩子，我開心地上樓回家。
一進家門，媽媽便問：“扔垃圾為何耽擱這么長時間?”我把事情一五一十地說了一遍。媽媽笑著點點頭：“是啊，垃圾分一分，環(huán)境美十分。”我靈機一動，取三張紙寫上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，分別貼在小區(qū)的藍、橙、紅垃圾桶上，但愿小區(qū)的人們能看到這醒目的字，都讓垃圾開心地回各自的“家”!
垃圾分類工作心得篇十七
今天，我參加了我們班級組織的垃圾分類宣傳活動，我感到非常榮幸。通過這次活動，是為了讓更多的人了解垃圾分類，為環(huán)保做貢獻，共同維護我們的綠色家園。
我們準(zhǔn)備了宣傳材料，和四色垃圾桶道具，同學(xué)們也準(zhǔn)備了宣傳的節(jié)目。我拿了一些材料去地鐵口分發(fā)，我感到發(fā)宣傳冊非常不容易。很多人低頭看手機，忽視我們就走了，但是有的人接到我們的宣傳冊后跟高興，然后就看了起來。這時我感覺到我們的用心良苦被人認(rèn)可了，值得這么做。讓他們能重視到垃圾分類，就是我們這次宣傳的`目的。
請大家多多關(guān)注垃圾分類，讓我們的生活環(huán)境更美好。